小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿(專業(yè)16篇)

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    練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí),參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    六一兒童節(jié)的活動(dòng),能夠給孩子們表現(xiàn)自我的舞臺(tái),能夠讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長。今天,我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下六一有關(guān)的主持稿了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    男:親愛的同學(xué)們!
    女:親愛的少先隊(duì)員們!
    合:大家節(jié)日好!
    男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來。
    合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
    男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,
    女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
    合:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí),我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
    男:這是多么歡樂的一天啊!
    女:這是多么幸福的一天啊!
    男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日。
    合:——六一國際兒童節(jié)!
    男:是那么開心,我的六一,
    女:是那么難忘,我的六一,
    男:是那么幸福,我的六一,
    女:是那么激動(dòng),我的六一。
    合:我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶?;顒?dòng)”現(xiàn)在開始!
    胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。
    楊:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
    合:大家上午好!
    安:金色的童年,陽光燦爛,
    趙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,
    安:六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是童年的太陽。
    胡:六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
    安:童年時(shí)光,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。
    趙:校園內(nèi)外,我們沐浴文化圣光。
    楊:誦讀經(jīng)典,與歷代圣賢平等對(duì)話。
    趙:誦讀經(jīng)典,感受先哲的殷殷期盼。
    安:今天,育才全體師生家長歡聚一堂,共同慶祝。
    合:“六一”國際兒童節(jié)!
    楊:讓我們祝愿:
    趙:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
    胡:祝各位來賓工作順利、身體健康!
    安:我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,老師們,你們辛苦了!
    合:匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
    孩:親愛的小朋友們。
    合:大家好!
    老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
    孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
    合:六一兒童節(jié)——來到了。
    老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
    孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
    到愛的甘甜。
    愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
    老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
    老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
    孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。
    老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
    孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
    歡樂的時(shí)間總是過的很快。
    老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
    孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    老:紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
    主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    乙:敬愛的老師們,
    丙:親愛的同學(xué)們!
    合:大家下午好!
    甲:送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
    乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
    合:“六一”國際兒童節(jié)!
    甲:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子,這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
    乙:在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂,
    丙:在這個(gè)美好的日子里,我們共同祝愿:
    合:祝愿我們的朋友:永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
    乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    丙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長。
    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合:謝謝你們,辛勤的老師!
    甲:讓心情放飛希望。
    乙;讓歌聲插上翅膀。
    丙:城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合:現(xiàn)在開始。
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓;。
    男:親愛的小伙伴們:
    合:大家好!
    女:伴著花的芳香;。
    男:踏著歌的節(jié)拍;。
    女:我們迎來了六月的時(shí)光;。
    男:我們的心像怒放的花朵;。
    女:蕩起一片歡樂的海洋!
    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
    女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    合:“六一”兒童節(jié)!
    女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
    女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
    男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
    女:在這歡樂的日子里,
    男:讓我們共同祝愿:
    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
    女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌!
    男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
    女:禮畢,請(qǐng)坐。
    男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由-校長致開幕詞。
    女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
    男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是……。
    女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。
    男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
    女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
    男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場。
    女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
    請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪煜滦x入隊(duì)誓詞。
    男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好。
    學(xué)習(xí)。
    天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。
    女:請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)。
    講話。
    男:大家以熱烈的掌聲歡迎各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和老師入席。
    節(jié)目順序單:
    ……。
    女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。
    男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
    女:新世紀(jì)的太陽是我們的。
    男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
    女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!
    男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇二
    尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:
    大家好!
    溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
    六一兒童節(jié)來到了。六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對(duì)我說:親愛的孩子啊,展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊,請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。
    今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我代表xx的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對(duì)我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。
    六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
    我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    結(jié)束語:六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂的時(shí)光總是過得很快。在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    xx“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!
    謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇三
    甲:大家好。
    乙:送去五月的芬芳。
    甲:迎來六月的時(shí)光。
    乙:我們的心像怒放的花朵。
    蕩起一片歡樂的海洋!
    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
    甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。
    乙:小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日。
    甲:盡管我們只是一株幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
    乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
    甲:在這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲。
    合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛的老師同學(xué)。
    甲:今天,文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)。
    乙:讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情。
    甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!
    乙:我們將用夢(mèng)幻的彩虹,編織出一個(gè)美好的童年。
    合:慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語。
    甲:新世紀(jì)的太陽是為我們升起的。
    乙:新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。
    甲:托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來的天宇。
    乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
    乙:沐浴在新世紀(jì)的陽光中,我們朝氣蓬勃。
    甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的未來。
    乙:衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
    我們必將不負(fù)生命的春天,共同托起明天美好的太陽。
    甲:慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
    祝大家。
    合:身體健康。
    學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    天天快樂。
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇四
    甲:尊敬的各位家長,乙:各位來賓,甲:親愛的小朋友們:
    合: 大家晚上好!
    甲:六月,是童年的.搖籃,
    乙:六月,是童年的夢(mèng)想,
    甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
    乙:六月,更是照耀我們的太陽。
    甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
    乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
    甲:六月,是童年的搖籃。
    乙:六月,是童年的夢(mèng)想。
    甲:六月,是童年的太陽。
    乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
    甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
    甲: 在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
    乙: xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
    甲: 二十多年來,x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。
    今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
    乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
    下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
    .........
    甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!
    合:大家好!
    甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
    合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!
    甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
    合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
    乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
    甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
    乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮?。淮蠹蚁氩幌肟茨兀肯肟淳陀媚銈兊恼坡暁g迎!
    合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們
    我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
    我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
    我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
    明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇五
    甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
    乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
    合:讓我們一起用感恩的心,
    甲:感謝自己,乙:感謝父母丙:感謝老師,
    丁:感謝今天的快樂,戊:感謝我們的童年!
    甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好。
    乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。
    丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力。
    ?。簹g快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,
    戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
    合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
    合:藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇六
    茗:心里的話兒說出來。
    婷:讓我們的雙手拉起來。
    合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
    茗:我是主持人陳蔚茗。
    婷:我是主持人孫慧婷。
    合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
    茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
    婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。
    合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    茗:慧婷,你看過桃花嗎?
    婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
    茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
    婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!
    婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
    茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
    茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
    婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
    婷:蔚茗,你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
    茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
    婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
    茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?
    婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng),颯爽而清涼。陽光下,雛鷹展翅,志存高遠(yuǎn)!
    乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!甲:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園??!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!
    (合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!
    舞蹈《xx》。
    舞蹈《xx》。
    曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》。
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇八
    合:大家好!
    幼:六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最快樂的節(jié)日!
    師:今天在這特別的日子里,我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來!
    幼:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!
    幼:下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》。
    師:小朋友表演的都非常棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你,中國》來祝賀大家的節(jié)日!
    幼:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》。
    幼:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)砣浒搿?BR>    師:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》。
    幼:下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》。
    幼:你快樂嗎?我很快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
    師:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》。
    幼:下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。
    師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
    幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞。
    師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長。
    幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    主持詞的寫作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多。以下是小編整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿2022,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
    開場白:
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓。
    乙:敬愛的老師。
    甲:親愛的小朋友們。
    合:你們好!
    甲:在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。
    乙:在這鮮花飄香的良辰。
    甲:在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
    乙:在小朋友的歡聲笑語里。
    合:我們迎來了自己的節(jié)日。
    甲:我們是祖國的花朵。
    乙:我們是新世紀(jì)的主人。
    甲:我們要唱自己的歌。
    乙:我們要跳自己的舞。
    甲:跳出祖國花朵的歡樂之舞。
    乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。
    甲:祖國的未來充滿生機(jī)。
    乙:祖國的未來分外妖嬈。
    甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
    乙:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。
    合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語:
    甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
    乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
    甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
    乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
    甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
    乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
    乙:__慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
    甲:讓我們明年再相會(huì)。
    合:再見!
    開場白:
    甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
    乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
    丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
    合:大家下午好!
    甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
    甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——。
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,
    乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
    丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,
    ?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
    甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,
    乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的__校長講話!大家掌聲歡迎!
    結(jié)束語:
    女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們,
    甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,
    丙:有一場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
    甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
    乙:無論如何,少年憧憬著希望。
    丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
    ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
    ?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
    甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
    乙:我們將用行動(dòng)迎接6.1的到來。
    丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
    丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
    合:學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    甲:伴著鮮花的芳香;。
    乙:彈去五月的風(fēng)塵;。
    丙:踩著夏日的節(jié)拍;。
    ?。河瓉砹碌年柟?。
    甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,
    丙丁合:蕩起一片歡樂的海洋。
    甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;。
    乙:聞,院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;。
    丙:聽,風(fēng)兒在陽光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;。
    ?。呵疲圻|寧小學(xué)孩子們天真可愛的張張笑臉;。
    合:今天,我們將滿懷激情地在這里迎來又一個(gè)愉快而有意義的日子。
    甲:是的,六月的陽光燦爛無比;。
    乙:是的,六月的兒童歡天喜地;。
    丙:是的,六月有我們開心歡樂的節(jié)日;。
    丁:是的,六月是我們茁壯成長的季節(jié);。
    合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,去擁抱六月的美麗。
    甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上夔門之巔,
    乙:那是為我們的節(jié)日增添光彩;。
    丙:當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié),
    ?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;。
    甲乙合:敬愛的老師們,
    丙丁合:親愛的同學(xué)們。
    合:今天,讓我們穿上節(jié)日的盛裝,乘著歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱,飛舞翩翩。
    合:__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (節(jié)目一)。
    甲:石頭剪刀布,一群好朋友;石頭剪刀布,剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝福;石頭剪刀布,剪出一條陽光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。
    (節(jié)目二)。
    乙:人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷;教之道,貴以專。
    丙:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。
    乙:是呀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德,我們一定要把這些傳承下去。
    丙:掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)表演語言類節(jié)目,誦經(jīng)典,打快板《文明伴我成長遼小學(xué)生倍兒棒》。
    (節(jié)目三)。
    ?。杭t紅的中國結(jié),喜盈盈的中國心,一根根紅線串串聯(lián),帶著歡樂進(jìn)家門;紅紅的中國結(jié),甜蜜蜜的中國情,一股股暖流滾滾涌,載著幸福迎“六一”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
    (節(jié)目四)。
    甲:__年4月20日,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間,四川雅安,咽喉蘆山化為廢墟,滿目瘡痍,在這歡樂的節(jié)日里,我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞,我們要用詩為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
    (節(jié)目五)。
    乙:生命就像一條大河,時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴,像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想,追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《飛得更高》。
    (節(jié)目六)。
    (節(jié)目七)。
    為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
    (節(jié)目八)。
    甲:在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來的情景詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
    結(jié)束語:
    甲:敬愛的老師們,
    乙:親愛的同學(xué)們,
    丙:今天花似海,
    ?。航裉旄枞绯薄?BR>    合:快樂的時(shí)光總是這樣短暫,讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
    甲乙:六月,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
    丙?。毫?,有童年的沃土,有童年的太陽。
    合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
    甲乙:我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子,
    丙丁:我們將會(huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
    合:共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年的今天再相邀。
    甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
    乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
    合:這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。
    甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
    乙:心中就有熱血沸騰;。
    甲:人民的利益高于一切,
    乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
    合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
    甲:請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦。
    甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,
    乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
    甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
    乙:疑心的老師總是目光專注。
    甲:放心吧,爸爸、媽媽!
    乙:放心吧,老師!
    合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
    甲:請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
    甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長。
    乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長健康。
    甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
    乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
    甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
    甲:我們自豪,我們擁有未來,
    乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
    甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,
    乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
    甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
    乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
    合:留下光彩照人的成長足跡!
    甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
    甲:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;。
    乙:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
    甲:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛心的`日子,
    乙:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;。
    甲:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,
    乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,
    甲:熱烈慶?!傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日!
    乙:哈爾濱市___小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式。
    合:現(xiàn)在開始。
    甲:首先有請(qǐng)我們敬愛的劉校長向全體少先隊(duì)員致賀詞。
    乙:下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評(píng)選情況。
    甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛在人間》)。
    乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們___小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí),還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
    甲:下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
    乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)___小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場)。
    趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng),同時(shí)我們___小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
    甲:最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
    甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;。
    乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
    甲:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
    師:親愛的小朋友們!
    幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
    合:大家好!
    師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
    幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
    師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
    師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
    幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
    合:現(xiàn)在開始!
    太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的。
    舞蹈《吉祥三寶》。
    小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。
    綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
    六一節(jié)來了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
    讓我們一起來聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
    手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
    一、開幕詞。
    男:尊敬的老師們,
    女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:
    合:大家上午好!
    男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
    女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
    男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
    女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
    男:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
    女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,
    男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
    女:感謝老師的辛勤教誨!
    生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
    合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
    二、文藝表演。
    男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
    女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
    男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
    合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?
    男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
    女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
    合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
    男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
    游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ??;ㄔ谡l手中,誰就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
    女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
    三、結(jié)尾。
    男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
    男:有一句話,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
    男:不管怎樣,春天孕育著未來,
    女:無論如何,少年憧憬著希望。
    男:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
    女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
    合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
    師:親愛的小朋友們!
    幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
    合:大家好!
    師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;。
    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
    師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
    幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
    師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(_園長講話)。
    幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng)___的家長上場!(家長講話)。
    幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大_班___帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
    師:我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
    幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》。
    幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
    師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
    師:接下來請(qǐng)大_班的模仿操,掌聲歡迎!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇十
    合:老師、同學(xué)們:你們好!
    女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。
    男:,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
    男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來—到了我們的身旁。
    女:在這歡樂、美好的日子里,
    男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
    女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
    男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、……。
    六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
    六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
    千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽,對(duì)老師,對(duì)長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
    首先請(qǐng)李園長講話。
    4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。
    7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭贰?BR>    8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
    9、鞋兒破,帽兒破,《濟(jì)公》來了。
    10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?BR>    11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹恕赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》。
    12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?BR>    我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇十一
    合:大家下午好!
    甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
    丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
    乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
    甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙丁:下面讓我們隆重宣布:
    合:“迎六一佳節(jié),展童年風(fēng)采”,大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    1美好的夏天到來了,艷陽高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞歌曲——《小紅帽》!
    2男:,你最喜歡春晚上的哪個(gè)小品呢?
    女:當(dāng)然是趙本山大叔的《不差錢》嘍。怎么今天本山大叔會(huì)來嗎?
    男:當(dāng)然,說曹操曹操到,瞧,來了。請(qǐng)看新版小品《不差錢》。
    3同學(xué)們,你們聽過小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛上了天空,小鴨子也覺得天空愛上了自己,當(dāng)小鴨子覺得無助時(shí),天空總會(huì)擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當(dāng)小鴨子在夜晚感到寂寞時(shí),天空總會(huì)掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里,天空總會(huì)讓星星跟隨著小鴨子。小鴨子多幸福多快樂呀!!請(qǐng)聽獨(dú)唱《數(shù)鴨子》,4甲:(看自己的大拇指)。
    乙:哎!看什么呢?
    甲:大拇指真威風(fēng),
    乙:我覺得食指也不錯(cuò)啊。
    甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭,但有的人就單喜歡大拇指,請(qǐng)聽相聲《拇指和食!!游戲:搶凳子每小隊(duì)出兩名同學(xué)。兩輪。
    5春風(fēng)吹,苗兒青,苗兒青青迎朝陽;老漢急,心如焚,苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長高呢?讓我們一起去看看,這到底是怎么回事呢?請(qǐng)看由第二小隊(duì)同學(xué)表演的課本劇《揠苗助長》。
    9聽完了精彩的歌曲下面有請(qǐng)我們班的笑話大王孫偉嘉給大家來講個(gè)笑話。
    10牽?;?,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明開花,午時(shí)凋謝,像青春的容顏一樣易逝,故又名朝顏。傳說,古時(shí)候,一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天,土地里長出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹,按照神仙的指點(diǎn),吹響了銀喇叭,牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田,自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵,就是牽牛花。如此美麗的傳說,寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽?;▋?,也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽?;ā?。
    11大家知道趙四是誰嗎?趙四原名劉曉光,在《鄉(xiāng)村愛情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹,和小沈陽一樣,是趙本山的得意弟子,也是相當(dāng)有才了。接下來請(qǐng)出,大家看一看,他們兩個(gè)像不像。
    游戲:金雞獨(dú)立12a:說道中國的傳統(tǒng)曲藝形式,那還真不少。
    b:那是,比如說相聲、小品、評(píng)書,等等等等。
    a:是啊,今天,咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個(gè)字說重點(diǎn)兒,強(qiáng)調(diào)一下)。
    b:沒錯(cuò),下面請(qǐng)欣賞三句半:夸夸我們的營業(yè)所,表演者。
    13武俠小說中的江湖都是打打殺殺、很暴力的,但是20xx年的江湖是歡樂的,是和諧的。有請(qǐng)陳怡君為我們帶來《大笑江湖》。
    14小時(shí)候,是無知的卻是有趣的,
    小時(shí)候,圈子是小的又是大的,
    小時(shí)候,我們有廣闊的天空做伴,做的事卻是每個(gè)周末都在重復(fù)的請(qǐng)欣賞詩朗誦《小時(shí)候》。
    15小小的一片云呀慢慢地走過來、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
    甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
    丙:有一場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
    甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
    乙:無論如何,少年憧憬著希望。
    丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
    丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
    ?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
    甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    乙:我們將用行動(dòng)迎接未來的挑戰(zhàn)。
    丙:我們將用微笑歡迎人生的風(fēng)雨。
    ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
    合:大崗子九年制學(xué)校三年一班慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇十二
     六一兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)舉辦有趣的活動(dòng),要想這次活動(dòng)成功,肯定少不了主持人滑稽的主持詞啦!以下是六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎大家學(xué)習(xí)!
     甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
     乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家下午好! 甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
     乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié),我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
     甲: 六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
     乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
     大家節(jié)日好!
     今天我們xx小學(xué)的操場成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂,共同歡度六一國際兒童節(jié)。在此,我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛。
     讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂,祝愿我們的孩子健康快樂,茁壯成長。今天,我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
     1、先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
     讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
     2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
     3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長為我們的節(jié)日致辭!
     4、學(xué)校的發(fā)展離不開各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持,今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來到現(xiàn)場給同學(xué)們帶來了祝?!,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們致辭。
     5、在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局 為我們講話,大家歡迎。
     6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的`文藝
     汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓,。
     文:親愛的同學(xué)們,
     合:大家上午好!
     汨:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí), 我們又迎來了新的一天。
     文:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
     汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
     文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
     合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
     汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
     文:今天是屬于我們自己的日子。
     合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
     汨:接下來請(qǐng)中洲幼兒園園長致開幕詞
     文:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。
     汨:今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場,有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
     文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
     大家上午好!
     甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng),颯爽而清涼。陽光下,雛鷹展翅,志存高遠(yuǎn)!
     乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏! 甲:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!
     (合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!
     舞蹈《日不落》
     舞蹈《荷塘月色》
     曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇十三
     臨近六一兒童節(jié),不少幼兒園或?qū)W校都會(huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)來慶祝,那么有關(guān)2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,一起來看看吧!
     溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉, 激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!
     是那么開心,我的六一;是那么難忘,我的六一;是那么幸福,我的六一;是那么激動(dòng),我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,在我們歡聚一堂的時(shí)刻,我們迎接國際六一兒童節(jié),我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
     學(xué)前班:《天使》
     小小班:《快樂的小動(dòng)物 》
     小班:《花仙子》
     中一班:《快樂精靈》
     你見過快樂的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來了
     中二班 :《春曉》
     大家都會(huì)背誦古詩《春曉》吧,我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦,而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
     大一班 :《沒有舞伴怎么辦》
     大二班:《 唱誦弟子規(guī) 》
     全體教師:《親吻祖國》
     小班 :《愛之歌》
     大一班:《決戰(zhàn)斗士》
     中二班:《 當(dāng)我們?cè)谝黄?》
     大二班:《模特秀》
     學(xué)前班:《上學(xué)堂》
     大一班:《跳舞的城堡》
     全體老師、家長、小朋友共同跳舞:《我愛你》
     我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。讓我們一起說一聲:“我愛你”
     師生共同朗誦:《成語接龍》:
     讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
     祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康,萬事如意、神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花,花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風(fēng)、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)奮圖強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績,芝麻開花節(jié)節(jié)高,百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
     今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空,看看周圍的笑臉,我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、親愛的老師、親愛的伙伴:感謝您,陪伴我們的快樂童年;感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們共同迎接更美好的未來!
     國學(xué)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家。
     師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的小朋友們,
     生1:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
     生2:敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨,
     合:大家晚上好!
     師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
     生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂的海洋。
     生2:今天是我們的節(jié)日,快樂“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢(mèng)想!
     師:“六一”兒童節(jié),永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場文化活動(dòng)的名義,一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!
     生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕,
     生2:讓我們以少先隊(duì)的名義,祝福祖國,祝福潛江!
     師:感謝這些可愛的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
     生1:快樂童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
     生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的面龐??鞓穬和?jié),小草也歌唱。請(qǐng)聽獨(dú)唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。
     生1:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚(yáng)舞姿,為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈:《踏浪》。
     生2:天高任鳥飛,海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。
     師:(唱)小兔兒乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,媽媽要進(jìn)來……相信這一首快樂童謠,每一個(gè)經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。
     生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過她。請(qǐng)欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
     生2:我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲,因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
     生1:五千年中華文明,詩歌的泱泱大國,我們傳承,我們謳歌。請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:《唐詩新韻》。演唱者:胡蝶笑。
     生2:有一片神奇的土地,生長著神奇的傳說,那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。
     師:快樂童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞:《cry ete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場!
     生1:接著請(qǐng)欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
     生2:金色的童年,快樂的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽媽媽講那過去的事情……請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱。表演者:王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
     師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞,舞動(dòng)春天的希望,舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:黃奕雄、高健等。
     生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。
     生2:童年是一首詩,蕩漾著甜美的抒情。
     師:童年是一幅畫,點(diǎn)染著繽紛的油彩。
     生1:六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
     生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
     師:六月,草長鶯飛,鮮花盛開,大地欣欣向榮。
     生1:六月,我們采集太陽的顏色,扮亮幸福的童年。
     生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。
     師:尊敬的各位來賓,親愛的小朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!
     生1:謝謝大家的光臨,再見!
     生2:再見!
     男:敬愛的'老師們。
     女:親愛的同學(xué)們。合:大家上午好。
     男:童年是快樂的兒歌,
     女:童年是鮮艷的花朵。
     男:童年是初升的太陽,
     女:童年是無畏的拼搏!
     男:今天,我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
     合:節(jié)日快樂!
     男:我們的祖國有著五千年的悠久歷史,孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
     女:祥以至善,和而不同。
     男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同?!钡慕虒W(xué)理念,造就了今天的祥和人。
     女:祥和,一個(gè)溫潤的名字。
     男:祥和,一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
     女:至真的胸懷,樸實(shí)的情思,使它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
     男:歲月的積淀,不斷地開拓,使它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
     女:今天,讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界,去感受經(jīng)典的厚重。
     男:今天,讓我們徜徉在文化的長河中,去親歷詩文的傳承。
     女:“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
     合:現(xiàn)在開始!
     女:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《百家姓》。
     男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
     女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
     今天,我們將看到,一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!
     男:聽,“ 大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
     女:江南可采蓮,蓮葉何田田!
     男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
     女:多么優(yōu)美的古詩句呀!
     男:請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
     (頒獎(jiǎng):“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手,馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
     男:京劇是我國的國粹之一,帶有濃烈的中國特色。
     女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
     男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》。
     男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué),品國學(xué),悟國學(xué)”的活動(dòng),我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天,你看!他們來了。
     女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。
     女:同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國的東晉時(shí)代,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
     男:劉大哥講那話,意太偏。
     女:張栩豪,你在唱什么?
     男:我唱的是豫劇。
     女:豫劇可是我國五大劇種之一,居中國地域戲劇之首。
     男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》,掌聲歡迎。
     男: 我國的 書法歷史悠久,從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ,至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
     女:自古至今,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
     男:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
     男: 唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。
     女:從牙牙學(xué)語時(shí),爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
     男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。
     男:打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
     女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
     男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
     男:美麗的校園生活,因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
     女:快樂的童年趣事,因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
     男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞歌賦。
     女:傳送著五千多年的悠久歷史。
     男:一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
     女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
     男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。
     女:就讓經(jīng)典滋潤我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
     女:最后,讓我們共同祝愿——合:中華經(jīng)典,綻放校園!
     男:老師們,同學(xué)們,“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
     合:到此結(jié)束。
     女:再次祝同學(xué)們
     合:六一快樂!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇十四
    一、開場:
    a:尊敬的各位家長。
    b:各位來賓。
    c:親愛的小朋友們,
    d:大家好!
    a:溫暖的陽光,誘人的花香。
    b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
    c:連小草都在歡樂地歌唱。
    d:這一切都在提醒著我們:
    a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
    b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
    a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
    b:今天是全世界兒童的節(jié)日。
    c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
    c:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。
    d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
    a:六一的鮮花絢麗多彩!
    b:六一的陽光燦爛奪目!
    c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
    d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
    a:我們是那么開心。
    b:我們是那么幸福。
    c:我們是那么激動(dòng)。
    d:我們是那么期盼。
    a:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
    第一項(xiàng):鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
    二、節(jié)目表演。
    (一)(模特表演)。
    a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
    b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
    b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
    d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
    a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
    c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,
    c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
    b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
    d:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    (七)(大班英語連讀)。
    c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
    b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。
    d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
    b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
    c:哎,,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
    d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。
    c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
    d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
    b:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    (十一)(大班《歌曲連唱》)。
    a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
    c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
    a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    (十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
    b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
    d:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。
    b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
    c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    (十四)(中班《歌曲連唱》)。
    b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d:孩子的成長,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
    b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”
    d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
    (十五)(大班律動(dòng))。
    c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
    b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
    d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。
    (十七)(小班律動(dòng))。
    c:在我們*幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。
    c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。
    a:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
    (十八)(中班團(tuán)體操)。
    b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
    d:歡樂的時(shí)間總是過的很快,
    b:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
    (a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
    三、結(jié)束語。
    a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
    b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    c:*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
    d:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    音樂起(六一國際兒童歌)。
    共
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    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇十五
    師2:親愛的老師們、朋友們。
    合:大家晚上好!
    幼1:送去五月的芬芳。
    幼2:迎來六月的時(shí)光。
    幼3:我們的心像怒放的花朵。
    幼4:蕩起一片歡樂的海洋!
    師1:此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
    師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
    幼1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
    幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
    幼4:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
    師1:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。
    合:現(xiàn)在開始!
    二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》。
    師1:孩子就是祖國的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。
    師2:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
    三、小一班《成長寶貝》。
    幼1:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長,但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!
    幼2:請(qǐng)欣賞《成長寶貝》。
    四、教師小品《打工幼兒園》。
    幼3:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注。
    幼4:有人說,愛是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著。
    幼3:老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深?
    幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
    五、中二班《舞蹈串燒》。
    幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。
    幼2:請(qǐng)欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
    六、相聲《食指和拇指》。
    師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。
    師1:好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。
    七、小二班《超級(jí)奶仔》。
    幼3:一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來啦!
    幼4:請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
    八、大大一班《貓和老鼠》。
    師1:孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
    師2:林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?
    師2:接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。
    九、大二班《花木蘭新說》。
    幼3:
    幼4:
    十、中三班《小豬啊小豬》。
    幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,
    幼2:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。
    十一、大大二班《街舞寶貝》。
    師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》。
    十二、大一班《歌曲串燒》。
    幼1:繽紛的童年,彩色的六一。
    幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情。
    幼1:請(qǐng)欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。
    十三、中一班童話劇《小紅帽》。
    幼3:美麗的大森林里,一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。
    幼4:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
    十四、戲曲《朝陽溝》。
    幼2:請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽溝》。
    十五、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
    幼3:我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛,機(jī)靈乖巧。
    幼4:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
    十六、教師舞蹈《爵士舞》。
    師2:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?BR>    十七、大班《我有一雙小小手》。
    幼1:童年的歌聲悅耳動(dòng)聽,童年的記憶永遠(yuǎn)難忘,
    幼2:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!
    幼1:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
    十八、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
    幼3:古時(shí)候,有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。
    幼4:結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
    十九、教師獨(dú)舞《愛蓮說》。
    二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》。
    師1:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
    二十一、結(jié)尾《我祝愿》。
    師1:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說再見的時(shí)候了。
    師2:希望通過此次活動(dòng),能增進(jìn)我們兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。
    師1:希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間。
    師2:愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國的明天培育更多的棟梁。
    師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!
    小區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿篇十六
    d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    e:六月,是童年的太陽;
    合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    a:xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂”文藝演出。
    合:現(xiàn)在開始。
    d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
    c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
    e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,
    合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
    a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
    b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
    c:感謝您,敬愛的老師。
    d:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
    e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
    合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
    全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
    b:請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:xxx。
    d:下面請(qǐng)班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》。
    b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者:xxx。
    b:請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》,表演者:xxx。
    a:六月,是我們的花季,
    b:六月,讓我們的明天更燦爛。
    d:六月,帶給了我們金色的童年。
    b:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者:xxx一。
    d:下面請(qǐng)一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》。
    c:現(xiàn)在有請(qǐng)班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
    e:請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:xxx。
    b:伙伴們,瞧,動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來參加6.1節(jié)來了,韻律操《小動(dòng)物模仿操》。
    d:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》,表演者:xxx。
    c:請(qǐng)欣賞歌曲《大家來做廣播》,表演者:xxx。
    b:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》,表演者:xxx。
    c:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》,表演者:xxx。
    b:請(qǐng)欣賞歌曲《買書》,表演者:xxx。
    c:請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》,表演者:xxx。
    a:最后請(qǐng)欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:xxx。
    ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
    cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
    ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4。
    a:同學(xué)們,伙伴們。
    b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    d:慶祝我們共同的--。
    音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    (臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)。
    b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。