演講稿的主題內(nèi)容要圍繞核心觀點(diǎn)展開(kāi)，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。演講稿的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的平實(shí)和質(zhì)樸，以使演講更貼近聽(tīng)眾和能夠引起共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。演講稿的撰寫(xiě)需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，所以在參考范文的同時(shí)，也要注意借鑒自己的思考和觀點(diǎn)，做到既保持個(gè)性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。%20演講稿是一種借助口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流的書(shū)面材料，它具有講述清晰、邏輯嚴(yán)密、用詞精準(zhǔn)等特點(diǎn)。通過(guò)演講稿，人們可以將自己的觀點(diǎn)、理念、感受等有條理地傳達(dá)給聽(tīng)眾，激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議、公眾演講等。寫(xiě)一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)思維邏輯和語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確保自己有一個(gè)清晰的表達(dá)目標(biāo)。其次，我們要進(jìn)行充分的資料收集和準(zhǔn)備，做到事先有備無(wú)患。同時(shí)，我們應(yīng)該注意言之有物，避免空洞和廢話(huà)，將內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。此外，為了增強(qiáng)演講的吸引力和生動(dòng)性，我們可以采用一些修辭手法和語(yǔ)言技巧，如夸張、排比、反問(wèn)等。最后，演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)和儀態(tài)也是非常重要的，我們應(yīng)該注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和身體語(yǔ)言的自然得體。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。演講稿的撰寫(xiě)需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，所以在參考范文的同時(shí)，也要注意借鑒自己的思考和觀點(diǎn)，做到既保持個(gè)性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇一
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)。
于方圓：轉(zhuǎn)眼新的.一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇二
3、歌曲《》演唱：楊程元。
4、故事《》表演者：
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)。
6、《感恩的心》表演者：全體同學(xué)。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明——我們能做得更好！
元旦節(jié)目主持人演講稿篇三
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去真摯的祝福。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅。
合：我們宣布七年級(jí)（10）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，打掃衛(wèi)生吧。
游戲：拍七令。
方法：全班同學(xué)參加，在1—99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
2、歲歲平安。
游戲規(guī)則：
1、八個(gè)隊(duì)分成四組，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3、正話(huà)反說(shuō)。
游戲規(guī)則：
1、四個(gè)隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參與者要反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的.四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
4、官兵捉賊。
用具：分別寫(xiě)著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙。
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
5搶椅子。
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放disco音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
6、成語(yǔ)接龍。
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
7、幸運(yùn)球。
主持人蒙眼敲東西，當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。
星期三就是2020年的元旦，元月1—3日放假，4號(hào)上課，今天我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是多么寶貴啊!隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)成了少年，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
作為21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦懸梁刺股。西漢時(shí)匡衡鑿壁偷光。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)早字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
著名書(shū)法家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，不讓一日閑過(guò)。這樣的故事還很多很多，這些故事都告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有志者善于去擠去爭(zhēng)，它就有;閑人懶漢不去爭(zhēng)，它就沒(méi)有。親愛(ài)的同學(xué)們千萬(wàn)不要以為來(lái)日方長(zhǎng)，人生漫漫，就不去珍惜時(shí)間。時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。
樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好?。菏⒛瓴辉賮?lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。是啊，時(shí)間是不會(huì)等人的，你浪費(fèi)了一分鐘，生命就失去了一部分，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造我們祖國(guó)更美好的未來(lái)吧!
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)!花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪2022年嶄新的一年!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇五
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好！
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三9班！
合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
合：晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的.友誼不朽！也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)！
元旦節(jié)目主持人演講稿篇六
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝2016年的元旦。大家一定要笑得開(kāi)心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》。
甲：通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演，有請(qǐng)楊雪楓。
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲-----“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái)，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲。。。
丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇。
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元旦節(jié)目主持人演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的2021年。
在新的一年開(kāi)始之際，回望2022，我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們成功舉辦了徐州幼師建校20周年慶典，大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈的晚會(huì)，風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿(mǎn)目的美展，文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校20年深厚的文化積淀，充分展示了我們學(xué)校20年鮮明的辦學(xué)特色?！扒啻?0年”，徐州幼師讓全省、全國(guó)的同行刮目相看;“青春20年”，徐州幼師把自己響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放拼蛟斓酶咏鸸鉅N爛。那一個(gè)夜晚，那一段時(shí)光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過(guò)的幼師人的心底激蕩!
在這一年里，我們乘著省市教育工作會(huì)議的東風(fēng)，搶抓機(jī)遇，迅速擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，高質(zhì)量完成了1600人的招生任務(wù)。在那個(gè)酷熱的七月，我們已經(jīng)不能精確統(tǒng)計(jì)出有多少老師、有多少同學(xué)奔走在招生宣傳的路上，守候在咨詢(xún)解答的電話(huà)機(jī)旁，放棄休息，加班加點(diǎn)，顧不上照看生病的孩子，硬撐著自。
己疲憊的身體，堅(jiān)持工作在面試、錄取、收費(fèi)、報(bào)到的現(xiàn)場(chǎng)……。60個(gè)班級(jí)，3000名學(xué)生，200名教職工，我們實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，我們承擔(dān)了應(yīng)盡的歷史責(zé)任。
在這一年里，我們迎來(lái)了國(guó)家教育部周濟(jì)部長(zhǎng)、江蘇省王湛副省長(zhǎng)、省教育廳王斌泰廳長(zhǎng)、徐州市委徐鳴書(shū)記、市政府李福全市長(zhǎng)等部省市領(lǐng)導(dǎo)，迎來(lái)了省教育廳高等幼師評(píng)估專(zhuān)。
家組的視導(dǎo)。同學(xué)們精湛、全面的才藝展示，老師們敬業(yè)、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，學(xué)校精益求精、追求卓越的管理水平，無(wú)不給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下美好而難忘的記憶，無(wú)不為我們學(xué)校贏得更廣泛、更令人自豪的贊譽(yù)。
這榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這榮譽(yù)歸功于每一位熱愛(ài)幼師、為幼師付出的老師和同學(xué)們，這榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。2021年，注定要以濃墨重彩載入徐州幼師發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位幼師人長(zhǎng)久地回憶!
回望2021，我們深情滿(mǎn)懷!邁進(jìn)2021，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。是我市加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的落實(shí)之年。今年我們面臨著繼續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，盡快啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵，大力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，全面打造全國(guó)一流幼師品牌等一系列新的任務(wù)。
2021年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;2021年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體黨員干部解放思想，求真務(wù)實(shí)，勇挑重?fù)?dān)，做好“六個(gè)”表率;更需要全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，教書(shū)育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī);更需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作出力流汗;更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!
“鐵肩挑道義，妙手著文章”。讓我們攜手并進(jìn)，共同擔(dān)負(fù)起促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，培育一代新人的神圣使命，書(shū)寫(xiě)出更加華麗壯美的詩(shī)章!
祝老師們新春快樂(lè)，身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇八
合：大家下午好!
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
甲：在這一刻，我們已感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國(guó)的春天，更是我們每個(gè)人的春天。
乙：此時(shí)舉國(guó)上下一片歡騰流光溢彩，
甲：此刻我們沙河小學(xué)全體教職員工歡聚一堂。
乙：今天我們相約在這里享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
甲：今天我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，暢談明天的希望。
乙：今天我們聯(lián)歡在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情，
甲：今天這里將成為開(kāi)心的世界歡樂(lè)的海洋，讓我們共同徜徉。
乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)亮開(kāi)你寶貴的歌喉，歌唱祖國(guó)，歌唱我們美好的時(shí)代。
甲：元旦佳節(jié)，讓我們展示自我，贊美幸福的生活。
乙：讓我們唱起美妙的樂(lè)曲，和著這春的節(jié)拍，
甲：讓我們跳起輕快的舞步，迎來(lái)溫馨無(wú)限。
合：沙河鎮(zhèn)小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇九
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
d：展望未來(lái)，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a：今夜無(wú)眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來(lái)。
f：讓我們唱起來(lái)。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來(lái)。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見(jiàn)。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：職教處20##年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诿魈鞎?huì)更好的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊相約新年!
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,電大班xxx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦長(zhǎng)大以后想想童年.有請(qǐng)!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。(勵(lì)志演講)接下來(lái)就由xxx、xxx、xxx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
6、各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xxx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xxx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)。
《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
x學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十
李凱：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
李原：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
劉闖：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
宋楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
李凱：新年給我們帶來(lái)了人生的嬋想。
李原：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉闖：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
宋楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
李凱：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
李原：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
劉闖：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
宋楊：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
李凱：今天，我們送去我們的祝福。
李原：帶著祝福，帶著囑托。
劉闖：埋藏已久的希望，化作今日相逢的喜悅。
宋楊：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
李凱：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李原：在詩(shī)與畫(huà)的佳節(jié)里，我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。
劉闖：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院盡管系20xx年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
李凱：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李原：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
劉闖：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)，組成一曲旋律，開(kāi)啟一片溫。
暖的心靈。
宋楊：溫馨的氣息，恬靜的氛圍，舒心的休憩，編織成您快樂(lè)的生活。
李凱：愿你的微笑迎接青春歲月，和或一般的年華。
李原：愿人間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
劉闖：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
宋楊：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，我們來(lái)年再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)………。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十一
1：下面就請(qǐng)我們的同事為我們表演精彩的節(jié)目。
2：首先請(qǐng)上x(chóng)x部同事xx，為我們表演今天的第一個(gè)節(jié)目：xx。
2：接下來(lái)?。拷酉聛?lái)給大家來(lái)個(gè)“high”的，有請(qǐng)xx部的同事為我們帶來(lái)勁爆的舞蹈：
1：“happy”是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面這個(gè)節(jié)目將會(huì)為大家?guī)?lái)更多的笑聲。
2：有請(qǐng)xx部同事為我們帶來(lái)小品xx。
1：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲“xx”
2：游戲規(guī)則：
1：好了，刺激的游戲過(guò)后，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目。
2：有請(qǐng)xx部同事為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦：xx。
1：xx，《武林外傳》看過(guò)吧？
2：當(dāng)然，并且是相當(dāng)?shù)南矚g埃佟湘玉、白展堂、呂秀才、李大嘴……。
1：好了，好了，別念了，想不想現(xiàn)在再看一遍？
2：想啊，太期待了！
：又到了我們游戲的時(shí)間。下面這個(gè)游戲叫做：“xx”
2：游戲規(guī)則。
1：游戲結(jié)束，讓我們繼續(xù)釋放我們的熱情吧。
1：剛才的節(jié)目精彩吧？
2：精彩！
1：開(kāi)眼了吧？
2：嗯，開(kāi)眼了！
1：下面還有讓你更開(kāi)眼的呢！
2：什么啊？
1：接下來(lái)是我們的壓軸節(jié)目，有請(qǐng)xx部的同事為我們帶來(lái)音樂(lè)?。簒x！
1：今晚的節(jié)目到此就全部結(jié)束了。
2：再次感謝各位同事的精彩表演！
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十二
?。壕磹?ài)的老師!
張：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
?。涸┑?意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
張：是的，我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè)的新年啊!
丁：敬愛(ài)的老師。
張：親愛(ài)的同學(xué)們!
?。鹤屛覀儚堥_(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
張：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
張：第一個(gè)節(jié)目是丁x、張x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
張：謝謝丁x、張x兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界。
?。航酉聛?lái)是劉x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎劉x同學(xué)!
張：劉x表演得好不好?謝謝劉x同學(xué)!
丁：接下來(lái)為我們表演的是李x同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》。
張：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了。
?。赫?qǐng)欣賞x、潘x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》。
?。簭坸彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝張x同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)，表演者是王x、萬(wàn)x、陶x，有請(qǐng)!
張：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡x同學(xué)的健美操表演。
?。翰掏瑢W(xué)的健美操真棒!
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞熊x、楊x、朱x給我們講的英語(yǔ)小故事。
?。盒蕾p完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊x的電子彈奏《小步舞曲》。
張：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。
丁：何x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福。
張：請(qǐng)欣賞何x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》。
?。好烂赖穆?tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏。
張：請(qǐng)欣賞黃x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞邵哲洋和方x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
張：邵x和方x唱得好不好?有人不服氣，要和他們pk一下，是誰(shuí)呢?
丁：是盧x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
張：有請(qǐng)盧x。
?。耗囊唤M的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?
張：都好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞萬(wàn)奕帆的舞蹈節(jié)目《告訴我》。
丁：萬(wàn)奕帆的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了。
張：你去跳舞吧，我們可要講故事了。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞周x的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》。
?。航裉斓墓?jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了。
張：誰(shuí)呀?
丁：李x和陶x啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》。
張：哦，那咱們就瞧瞧吧，李喆禹先上!
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞陶x版的《蟲(chóng)兒飛》。
張：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?
丁：我都喜歡。
張：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
?。汉冒?，請(qǐng)欣賞郭x的魔術(shù)表演。
張：郭原君真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
?。耗钱?dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。
張：我們還有很精彩的節(jié)目呢。
?。号?，是潘x的朗誦吧?
張：是的，請(qǐng)欣賞潘x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
丁：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!
張：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌。
?。河姓?qǐng)劉x、周x、劉x。
張：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍。
?。阂院笪页o你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢。
張：哦，是桑x啊，他唱什么呢?
?。核陌?，是《哪吒鬧?！?
張：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?
丁：尊敬的老師。
張：親愛(ài)的同學(xué)們!
?。盒履陰Ыo我們新的希望。
張：新年帶給我們新的快樂(lè)。
丁：我們又長(zhǎng)大一歲了!
張：我們又有新的夢(mèng)想了。
丁：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福!
張：祝福老師。
?。鹤８Ｍ瑢W(xué)。
張：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
?。鹤８Ｋ械娜?。
張：祝大家。
合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)!
張：謝謝大家!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目1：《新年隨想》。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?”我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完。
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;。
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇一
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)。
于方圓：轉(zhuǎn)眼新的.一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇二
3、歌曲《》演唱：楊程元。
4、故事《》表演者：
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)。
6、《感恩的心》表演者：全體同學(xué)。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明——我們能做得更好！
元旦節(jié)目主持人演講稿篇三
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去真摯的祝福。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅。
合：我們宣布七年級(jí)（10）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，打掃衛(wèi)生吧。
游戲：拍七令。
方法：全班同學(xué)參加，在1—99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
2、歲歲平安。
游戲規(guī)則：
1、八個(gè)隊(duì)分成四組，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3、正話(huà)反說(shuō)。
游戲規(guī)則：
1、四個(gè)隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參與者要反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的.四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
4、官兵捉賊。
用具：分別寫(xiě)著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙。
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
5搶椅子。
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放disco音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
6、成語(yǔ)接龍。
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
7、幸運(yùn)球。
主持人蒙眼敲東西，當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。
星期三就是2020年的元旦，元月1—3日放假，4號(hào)上課，今天我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是多么寶貴啊!隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)成了少年，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
作為21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦懸梁刺股。西漢時(shí)匡衡鑿壁偷光。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)早字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
著名書(shū)法家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，不讓一日閑過(guò)。這樣的故事還很多很多，這些故事都告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有志者善于去擠去爭(zhēng)，它就有;閑人懶漢不去爭(zhēng)，它就沒(méi)有。親愛(ài)的同學(xué)們千萬(wàn)不要以為來(lái)日方長(zhǎng)，人生漫漫，就不去珍惜時(shí)間。時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。
樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好?。菏⒛瓴辉賮?lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。是啊，時(shí)間是不會(huì)等人的，你浪費(fèi)了一分鐘，生命就失去了一部分，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造我們祖國(guó)更美好的未來(lái)吧!
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)!花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪2022年嶄新的一年!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇五
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好！
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三9班！
合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
合：晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的.友誼不朽！也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)！
元旦節(jié)目主持人演講稿篇六
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝2016年的元旦。大家一定要笑得開(kāi)心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》。
甲：通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演，有請(qǐng)楊雪楓。
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲-----“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái)，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲。。。
丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇。
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元旦節(jié)目主持人演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的2021年。
在新的一年開(kāi)始之際，回望2022，我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們成功舉辦了徐州幼師建校20周年慶典，大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈的晚會(huì)，風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿(mǎn)目的美展，文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校20年深厚的文化積淀，充分展示了我們學(xué)校20年鮮明的辦學(xué)特色?！扒啻?0年”，徐州幼師讓全省、全國(guó)的同行刮目相看;“青春20年”，徐州幼師把自己響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放拼蛟斓酶咏鸸鉅N爛。那一個(gè)夜晚，那一段時(shí)光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過(guò)的幼師人的心底激蕩!
在這一年里，我們乘著省市教育工作會(huì)議的東風(fēng)，搶抓機(jī)遇，迅速擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，高質(zhì)量完成了1600人的招生任務(wù)。在那個(gè)酷熱的七月，我們已經(jīng)不能精確統(tǒng)計(jì)出有多少老師、有多少同學(xué)奔走在招生宣傳的路上，守候在咨詢(xún)解答的電話(huà)機(jī)旁，放棄休息，加班加點(diǎn)，顧不上照看生病的孩子，硬撐著自。
己疲憊的身體，堅(jiān)持工作在面試、錄取、收費(fèi)、報(bào)到的現(xiàn)場(chǎng)……。60個(gè)班級(jí)，3000名學(xué)生，200名教職工，我們實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，我們承擔(dān)了應(yīng)盡的歷史責(zé)任。
在這一年里，我們迎來(lái)了國(guó)家教育部周濟(jì)部長(zhǎng)、江蘇省王湛副省長(zhǎng)、省教育廳王斌泰廳長(zhǎng)、徐州市委徐鳴書(shū)記、市政府李福全市長(zhǎng)等部省市領(lǐng)導(dǎo)，迎來(lái)了省教育廳高等幼師評(píng)估專(zhuān)。
家組的視導(dǎo)。同學(xué)們精湛、全面的才藝展示，老師們敬業(yè)、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，學(xué)校精益求精、追求卓越的管理水平，無(wú)不給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下美好而難忘的記憶，無(wú)不為我們學(xué)校贏得更廣泛、更令人自豪的贊譽(yù)。
這榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這榮譽(yù)歸功于每一位熱愛(ài)幼師、為幼師付出的老師和同學(xué)們，這榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。2021年，注定要以濃墨重彩載入徐州幼師發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位幼師人長(zhǎng)久地回憶!
回望2021，我們深情滿(mǎn)懷!邁進(jìn)2021，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。是我市加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的落實(shí)之年。今年我們面臨著繼續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，盡快啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵，大力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，全面打造全國(guó)一流幼師品牌等一系列新的任務(wù)。
2021年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;2021年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體黨員干部解放思想，求真務(wù)實(shí)，勇挑重?fù)?dān)，做好“六個(gè)”表率;更需要全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，教書(shū)育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī);更需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作出力流汗;更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!
“鐵肩挑道義，妙手著文章”。讓我們攜手并進(jìn)，共同擔(dān)負(fù)起促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，培育一代新人的神圣使命，書(shū)寫(xiě)出更加華麗壯美的詩(shī)章!
祝老師們新春快樂(lè)，身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇八
合：大家下午好!
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
甲：在這一刻，我們已感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國(guó)的春天，更是我們每個(gè)人的春天。
乙：此時(shí)舉國(guó)上下一片歡騰流光溢彩，
甲：此刻我們沙河小學(xué)全體教職員工歡聚一堂。
乙：今天我們相約在這里享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
甲：今天我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，暢談明天的希望。
乙：今天我們聯(lián)歡在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情，
甲：今天這里將成為開(kāi)心的世界歡樂(lè)的海洋，讓我們共同徜徉。
乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)亮開(kāi)你寶貴的歌喉，歌唱祖國(guó)，歌唱我們美好的時(shí)代。
甲：元旦佳節(jié)，讓我們展示自我，贊美幸福的生活。
乙：讓我們唱起美妙的樂(lè)曲，和著這春的節(jié)拍，
甲：讓我們跳起輕快的舞步，迎來(lái)溫馨無(wú)限。
合：沙河鎮(zhèn)小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇九
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
d：展望未來(lái)，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a：今夜無(wú)眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來(lái)。
f：讓我們唱起來(lái)。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來(lái)。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見(jiàn)。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：職教處20##年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诿魈鞎?huì)更好的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊相約新年!
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,電大班xxx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦長(zhǎng)大以后想想童年.有請(qǐng)!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。(勵(lì)志演講)接下來(lái)就由xxx、xxx、xxx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
6、各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xxx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xxx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)。
《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
x學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十
李凱：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
李原：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
劉闖：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
宋楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
李凱：新年給我們帶來(lái)了人生的嬋想。
李原：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉闖：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
宋楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
李凱：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
李原：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
劉闖：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
宋楊：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
李凱：今天，我們送去我們的祝福。
李原：帶著祝福，帶著囑托。
劉闖：埋藏已久的希望，化作今日相逢的喜悅。
宋楊：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
李凱：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李原：在詩(shī)與畫(huà)的佳節(jié)里，我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。
劉闖：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院盡管系20xx年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
李凱：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李原：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
劉闖：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)，組成一曲旋律，開(kāi)啟一片溫。
暖的心靈。
宋楊：溫馨的氣息，恬靜的氛圍，舒心的休憩，編織成您快樂(lè)的生活。
李凱：愿你的微笑迎接青春歲月，和或一般的年華。
李原：愿人間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
劉闖：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
宋楊：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，我們來(lái)年再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)………。
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十一
1：下面就請(qǐng)我們的同事為我們表演精彩的節(jié)目。
2：首先請(qǐng)上x(chóng)x部同事xx，為我們表演今天的第一個(gè)節(jié)目：xx。
2：接下來(lái)?。拷酉聛?lái)給大家來(lái)個(gè)“high”的，有請(qǐng)xx部的同事為我們帶來(lái)勁爆的舞蹈：
1：“happy”是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面這個(gè)節(jié)目將會(huì)為大家?guī)?lái)更多的笑聲。
2：有請(qǐng)xx部同事為我們帶來(lái)小品xx。
1：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲“xx”
2：游戲規(guī)則：
1：好了，刺激的游戲過(guò)后，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目。
2：有請(qǐng)xx部同事為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦：xx。
1：xx，《武林外傳》看過(guò)吧？
2：當(dāng)然，并且是相當(dāng)?shù)南矚g埃佟湘玉、白展堂、呂秀才、李大嘴……。
1：好了，好了，別念了，想不想現(xiàn)在再看一遍？
2：想啊，太期待了！
：又到了我們游戲的時(shí)間。下面這個(gè)游戲叫做：“xx”
2：游戲規(guī)則。
1：游戲結(jié)束，讓我們繼續(xù)釋放我們的熱情吧。
1：剛才的節(jié)目精彩吧？
2：精彩！
1：開(kāi)眼了吧？
2：嗯，開(kāi)眼了！
1：下面還有讓你更開(kāi)眼的呢！
2：什么啊？
1：接下來(lái)是我們的壓軸節(jié)目，有請(qǐng)xx部的同事為我們帶來(lái)音樂(lè)?。簒x！
1：今晚的節(jié)目到此就全部結(jié)束了。
2：再次感謝各位同事的精彩表演！
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十二
?。壕磹?ài)的老師!
張：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
?。涸┑?意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
張：是的，我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè)的新年啊!
丁：敬愛(ài)的老師。
張：親愛(ài)的同學(xué)們!
?。鹤屛覀儚堥_(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
張：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
張：第一個(gè)節(jié)目是丁x、張x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
張：謝謝丁x、張x兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界。
?。航酉聛?lái)是劉x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎劉x同學(xué)!
張：劉x表演得好不好?謝謝劉x同學(xué)!
丁：接下來(lái)為我們表演的是李x同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》。
張：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了。
?。赫?qǐng)欣賞x、潘x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》。
?。簭坸彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝張x同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)，表演者是王x、萬(wàn)x、陶x，有請(qǐng)!
張：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡x同學(xué)的健美操表演。
?。翰掏瑢W(xué)的健美操真棒!
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞熊x、楊x、朱x給我們講的英語(yǔ)小故事。
?。盒蕾p完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊x的電子彈奏《小步舞曲》。
張：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。
丁：何x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福。
張：請(qǐng)欣賞何x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》。
?。好烂赖穆?tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏。
張：請(qǐng)欣賞黃x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞邵哲洋和方x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
張：邵x和方x唱得好不好?有人不服氣，要和他們pk一下，是誰(shuí)呢?
丁：是盧x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
張：有請(qǐng)盧x。
?。耗囊唤M的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?
張：都好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞萬(wàn)奕帆的舞蹈節(jié)目《告訴我》。
丁：萬(wàn)奕帆的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了。
張：你去跳舞吧，我們可要講故事了。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞周x的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》。
?。航裉斓墓?jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了。
張：誰(shuí)呀?
丁：李x和陶x啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》。
張：哦，那咱們就瞧瞧吧，李喆禹先上!
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞陶x版的《蟲(chóng)兒飛》。
張：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?
丁：我都喜歡。
張：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
?。汉冒?，請(qǐng)欣賞郭x的魔術(shù)表演。
張：郭原君真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
?。耗钱?dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。
張：我們還有很精彩的節(jié)目呢。
?。号?，是潘x的朗誦吧?
張：是的，請(qǐng)欣賞潘x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
丁：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!
張：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌。
?。河姓?qǐng)劉x、周x、劉x。
張：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍。
?。阂院笪页o你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢。
張：哦，是桑x啊，他唱什么呢?
?。核陌?，是《哪吒鬧?！?
張：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?
丁：尊敬的老師。
張：親愛(ài)的同學(xué)們!
?。盒履陰Ыo我們新的希望。
張：新年帶給我們新的快樂(lè)。
丁：我們又長(zhǎng)大一歲了!
張：我們又有新的夢(mèng)想了。
丁：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福!
張：祝福老師。
?。鹤８Ｍ瑢W(xué)。
張：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
?。鹤８Ｋ械娜?。
張：祝大家。
合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)!
張：謝謝大家!
元旦節(jié)目主持人演講稿篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目1：《新年隨想》。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?”我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完。
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;。
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!