藝術實習報告(實用16篇)

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    最后,報告也需要考慮目標受眾的需求和背景,以更好地傳達信息。報告的正文應圍繞主題逐步展開,結構清晰,論證充分。需要報告范例的同學,可以參考以下給出的案例和總結。
    藝術實習報告篇一
    隨著藝術設計事業(yè)的蓬勃發(fā)展,藝術設計越來越受到大家的關注,藝術設計的學生通過實習該怎么寫。
    經過近半年的學習驗收規(guī)范理論,我們從書本中汲取了無盡的知識!在老師的帶領下,我們深入到南通大小工地,受益匪淺!
    工地是最好的課堂。在那里有我們學習不到的東西!至少我們會學的更加深刻,我們不再是簡單的看到書本上抽象的圖片。也不會在對一種型材在苦思冥想它的樣式。在工地上,真是大飽眼福,書本上有的器材或是各種裝飾建造材料都能看得到!這無疑可以加深我們的印象,對我們的學習會大有幫助!
    既然是實踐報告,我就該把我在工地上的所聞所見,還有學習到的東西寫下來,供大家批評指正。
    首先我們學習的是抹灰工程的驗收規(guī)范。我就在工地上見到工人師傅在進行的抹灰。之前以為抹灰不過是將煞白的涂料抹在墻體上面的,在理論課堂上慢慢接觸到真正的抹灰,開始以為不會這么復雜。直到我看見師傅們的操作后我就改變了自己的觀點,抹灰不是簡單的一層的涂抹。普通的房間是抹二層,比較正規(guī)的房子就會是三遍,或是更多。
    它的內墻抹灰大體做法分為三層,即粗底涂,中涂與表涂。粗底涂、中涂的方式和用料與外墻基本相同,主要用來找平。但表涂做法在材料上是不一樣的,室內表涂一般采用紙筋石灰粉面為原材料。它可以將墻面粉刷的相當平整。如果外觀不符合主人的審美觀,可以以此為基底,作為卷材類和涂料類飾面的基層。表涂的厚度控制在1~2mm之間,粉的太厚會干裂。
    在工地上自然少不了會看到吊頂了。工地是公共場所的裝修,吊頂以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構造上由懸吊,骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿,用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號,據是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震,防火,隔熱好,安裝拆卸方便的特點,使裝修工程實現了施工裝配化??筛鶕O計做出不同式樣的骨架,實現形式豐富的特點。輕鋼龍骨有u形和c形之分,重量輕,大大減輕了頂棚自重,也減輕了建筑物的承載力。
    飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規(guī)格多是2400mm/1200/18mm。當紙面石膏板根據設計造型封頂以后,要用紙質膠帶粘結拼接處,以防裂縫。再通過刮膩子的方式將紙面石膏板掩于下方,增加了裝飾效果,有色澤。
    主龍骨的間距在800mm~1000mm之間,次龍骨在400~500之間為宜。骨架層最好要做起拱處理,尤其是大面積吊頂,這樣可以減輕因為自重而引起的下沉,影響吊頂效果。
    吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有t形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板,三夾板等形式。對于木質材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。
    幕墻工程有多種形式。干掛,系掛,鉤掛石材。還有鋼銷式,短槽式,通槽式等等。在工地上主要是室內裝修工程,我們看到的比較多的是干掛墻面。
    干掛方式不再需要灌漿黏貼,可以避免由于化學作用引起的飾面石板表面產生花臉,變色,銹斑及粘掛不牢而產生的空鼓裂縫等問題。還有施工簡單,減輕自重,提高抗震性及無污染的優(yōu)點,被眾人所接納。
    直接式干掛工藝分為一次連接法和兩次連接法。兩次連接法比一次連接法更加實用。它可以隨意調節(jié)石板與墻體的間距。由于石板材料的重量,通常在墻體內用化學錨栓用于固定鋼制彎板,鋼質彎板和掛件都有較長活動孔,用螺栓將之固定,可以調節(jié)之間的距離,已達到最佳的石板與墻體的距離。然后將有開槽的石板安裝在掛件上。
    鉤掛、系掛跟干掛的做法大同小異,只是在墻體和石板的中間灌漿。
    室外的干掛方式跟室內的方式一樣做法。飾面層也開有是陶板,鋁塑板等材料。做法大同小異,只是局部有所調整。
    最常見的還有隔墻工程。常見的有木龍骨木夾板隔墻,輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻。
    室內隔墻與木龍骨架連接固定,一般沒有預埋件,多采用金屬脹管,水泥鋼釘,金屬角碼等連接緊固做法。木龍骨裝配形式有大方格單層骨架及小方格雙層骨架和單層的木骨架。
    雙層骨架比單層骨架更適用于有一定的功能性的要求,如隔音效果要求,墻壁中埋設管線設備要求及墻壁裝飾造型要求等。大木方制作主骨架,木橫撐間距視框架高度而定。再用木夾板作為基面板釘或膠黏在木龍骨上。
    輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻更適合多層建筑物內的隔墻,這就給多層建筑物分隔各類空間帶來了方便。
    輕鋼龍骨隔墻的做法是將沿頂、地龍骨固定在頂板的預埋件或膨脹螺栓將其與頂板連接牢固。根據石膏板的寬度設置豎向龍骨。咯墻裝飾層材料重量較大時,豎龍骨應致密。
    紙面石膏板應豎向鋪設,長邊接縫落在豎向龍骨上,隔墻兩側的石膏板安接,排列縫不應落在同一根龍骨上。石膏板應用自攻螺絲固定。隔墻端部的紙面石膏板與周圍的墻或柱應留有3mm的槽口。施鋪罩面板時,先在槽口處加注嵌縫膏,然后鋪貼,使罩面板與嵌縫膏緊密接觸。石膏板的接口應是坡口與坡口相接。
    隔音隔墻應增加兩面石膏板的距離,填充吸聲材料。如礦棉,巖棉,玻璃面等輕質纖維絕緣物,盡量不留空隙。同時應避免在隔音墻上鋪設管線。
    在工地上看到了軟包工程,同學們都饒有興致的去看個究竟。工人師傅很不吝嗇的把它講了個究竟?;貋碛捎谂d趣原因,我又在網上查閱了有關軟包的資料,對這種裝飾有了些初步了解。
    軟包墻面是指各種紡織面料,氈,皮革的材料組成輕質不燃物作為對墻面的裝飾。軟包墻面具有柔軟、吸聲、溫馨的特點。既可以獨立使用裝飾房間,也可以與其他材料搭配組合。所以,如今的軟包裝飾越來越得到了眾人的喜愛。
    軟包飾面由基層、中芯層和面層三大部分組成。
    基層:基層包括木骨架找平層和膠合板襯底層,應注意防潮處理。基板要注意防火,必須使用阻燃型膠合板。
    中芯層:中芯層是吸聲層,通常使用阻燃性泡沫塑料活礦渣棉制作。
    面層:是飾面最外層。通常使用裝飾織物或皮革制作。
    織物軟包飾面的做法有固定式軟包,活動式軟包。固定式軟包適宜于較大面積的飾面工程。
    固定式軟包做法直接在墻基面上制作,順序為:先在墻基面上敷設木龍骨骨架,鋪設膠合板襯板,再按照設計要求將礦棉等吸音材料粘帖固定,然后由上往下用織物面料包覆礦棉等軟質材料,并用木線壓釘裝于襯板上。
    活動式軟包做法通常在基層墻面上固定上下單向或雙向實木線腳,線腳帶有凹槽,上下線腳的凹槽互相對應,軟包飾件分塊事先做好,利用其彈性特點整齊而準確的卡裝于木線之間。另一種活動式軟包做法是硬邊拼縫軟包件,軟包件采用膠合板襯板四周圈定木條,內襯軟質填充材料厚度應高出木條1~2mm,包付制作成單體,然后鑲訂于墻面。
    皮革軟包有兩種固定形式,即明釘固定和暗釘固定兩種。用的比較多的是暗釘形式。
    做法:先進行基層處理。首先做好防潮處理,這樣避免襯板受潮變形?;逡幸欢ǖ暮穸?。在基層上按皮革軟包設計尺寸敷設橫木龍骨。接著是面層的固定。按設計尺寸預裁五夾板,將其平行于豎向龍骨的兩條側邊。安裝時,從一端開始以膠合板壓住皮革面層,與龍骨固定,然后拉伸面料的另一端,使其平伏在五夾板將其壓緊,同時壓緊自身的軟包面料,一起用氣槍釘在木龍骨上。繼續(xù)反復這樣的操作,最后一塊軟包塊的另一側面料拉平后,連同蓋壓木裝飾線釘牢在龍骨上。
    門窗工程驗收比較嚴格。要檢測人工木板的甲醛含量對人體是否有害。對門窗的抗風壓性能,空氣滲透性能和雨水滲漏性能檢驗。現在,家庭用窗大多采用塑鋼雙層中空玻璃。這種類型更適合于空調房。中空玻璃可以將窗戶內外兩個部分劃分清晰,中間空隙區(qū)域是調和區(qū)域,這樣就可以達到這種效果。
    門窗工程的隱蔽驗收主要是預埋件和錨固件的安裝與穩(wěn)固,隱蔽部位的防腐、填嵌處理。所以,在門窗工程中,這些都是必須要注意的方面。
    門窗類型很多,各種材質和樣式。做法卻大同小異。門框與墻的連接固定可用“立口”和“塞口”兩種方法固定。木材質的門窗現在多用釘釘在墻體的預埋磚上,操作簡單,同樣能達到良好的固定效果。在這里,我分別對抹灰,吊頂,幕墻,隔墻,軟包及門窗進行了敘述。內容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方,希望能得到指正。并且希望能有更多的機會參加到實踐學習中來,這是一種良好的學習模式,理論與實踐并舉,使我理解更加深入,更有助于我的學習。
    當然,跟同學之間的互相交流更是不可或缺。我們都能在彼此身上學習到一些東西,互相促進,互相補充,這樣才是最佳的學習方法。相信在以后的日子里,我會更好的掌握專業(yè)知識,為以后投入裝修事業(yè)先賺得第一桶金。
    一、
    實習目的。
    1、了解室內裝潢設計在金華的市場現狀及前景,室內設計師實習報告。
    2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
    3、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
    4、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
    5、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
    二、實習單位綜合概述。
    金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
    三、實習內容及進度。
    首先需要了解室內設計的程序步驟:
    1、設計準備階段。
    熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
    在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
    2、方案設計階段。
    方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。
    確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:
    (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;。
    (2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;。
    (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;。
    (4)室內透視圖;。
    (5)室內裝飾材料實樣版面;。
    (6)設計意圖說明和造價概算;。
    初步設計方案需經審定后,方可進行施工圖設計。
    3、施工圖設計階段。
    施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。
    設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:
    (1)從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一。
    (2)大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。
    (3)意在筆先或筆意同步,立意與表達并重經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
    再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
    四,
    實習總結。
    在過個十天的樣子我暑假的實習就要結束了。
    想想這一個暑假,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,比我在學校一年學的還多,剛進入大學,我認為的設計師只要會畫圖,什么事都好了,現在我知道了并不是我的想當然,設計師要知道的不只是畫圖辛辛苦苦的一個暑假,讓我了解了很多專業(yè)的東西...
    一心想從事室內的我覺得好用壓力,而我的不專業(yè)性,也就可能被市場所淘汰。壓力,隨之而來...考學前的迷茫,現在的壓力,讓我十分不安。
    經過一點時間的學習,我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,切記浮躁:現在社會是一個誠信的社會,公司招人也希望能招個踏實認真的人,認真完成份內的工作是你的職責,不管好不好做,我覺得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。
    只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲,善于學習和總結,勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經驗的請教,能幫你降低風險、減少投入、少走彎路,做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結,就是經驗和教訓相信自己,是金子總會發(fā)光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒給發(fā)展機會,先問一下,自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益,一切都是白扯淡!踏踏實實做事,只要你能為公司帶來利益,在目前這個社會,相信公司會不會虧待你的。還有一些其它體會,比如找工作就有:找工作不難,找個滿意的工作很難;公司招人容易,招到滿意的人很難。
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    藝術實習報告篇二
    本人自20xx年xx月x日通過自己的努力,應聘到設計師助理一職。
    實習起止時間:自xx年x月x日起至今。
    實習單位:xx裝飾設計有限公司。
    詳細地址:xx路xx國際x號x室。
    實習部門和崗位職責:公司設計部,負責量房、畫圖、設計、與客戶溝通。
    實習的具體工作內容:繪畫電腦效果圖及施工圖,運用cad、photoshop、3dmax等繪圖軟件進行制圖;與客戶溝通溝通了解其需求,為主案設計師更好的服務;跟蹤好售后以及潛在客戶;做初期預算,物質、家具、五金、軟裝等配置表。
    1.了解室內裝潢設計在本地的市場現狀及前景。
    2.進一步掌握計算機設計軟件的運用,如ps,3dmax,cad等。
    3.嘗試將自己的軟件技術與美學設計功底相融合運用到實習過程中。
    4.初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
    5.培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關技術工種作準備。
    xx裝飾設計有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學校、醫(yī)院、別墅、住宅等場所的裝飾設計和施工;集裝飾設計、工程設計、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。
    公司與先進的設計理念、精神的設計功底為先導,以規(guī)范的管理、精湛的施工技術為基礎,以完善的服務體系為依托,以產業(yè)化模式經營為優(yōu)勢,為客戶提供專業(yè)化人性化、個性化的裝修產品和服務,并不懈努力以提升和超越客戶的消費價值。
    面對激烈的市場競爭,公司全體員工一直秉承“以質量求生存,以服務求發(fā)展“的經營理念,”客戶的滿意是我們工作的唯一標準“,始終堅持以客戶的需求和滿意為核心,從而使公司不斷壯大,并贏得了較大的市場份額,成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。
    公司將一如既往的致力于為社會各界提供更完善、更完美的裝修服務。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護市場環(huán)境,樹立行業(yè)新風,推動行業(yè)發(fā)展,引領裝修新潮流,構建和諧社會之和諧裝修新篇章!
    第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導,我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積累了不少知識和經驗。
    第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
    第三階段,就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大??!現在正著重在這一方塊的工作中。
    首先需要了解室內設計的程序步驟:
    1.設計準備階段。
    明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創(chuàng)造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術風格等;熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
    在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
    2.方案設計階段。
    方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:
    (1)平面圖,常用比例1:50,1:100。
    (2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50。
    (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100。
    (4)室內透視圖。
    (5)室內裝飾材料實樣版面。
    (6)設計意圖說明和造價概算。
    3.施工圖設計階段。
    施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。
    4.設計實施階段。
    設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
    其次了解室內設計方法,師傅給我講解了以下三種:大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲;從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一;意在筆先或筆意同步,立意與表達并重。
    經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
    藝術實習報告篇三
    漫長的暑假是磨練自己的最好時期,尤其是對于我們這些大學生。因為自己所學專業(yè)是英語,所以與語言相關的項目行業(yè),比如我所選擇的藝術展覽介紹,可以更好地提高自己的語言表達能力,充分鍛煉和發(fā)揮自己的特長,同時也可以學到更多課外知識。
    1.了解紫砂藝術。
    展覽室陳列著各種各樣、造型千姿百態(tài)的紫砂藝術品,每件藝術品下方都列著寫有藝術品名稱以及制作者姓名的'標牌。有些特別珍貴的藝術品還有簡短的介紹,單獨附加在旁邊。我花了整整3天時間,才稍稍流利地背下了展覽室里所有藝術品的名稱和特性,還有一些著名的高級工藝美術師的簡介資料。通過背這些資料,我才深深感受到以前在學校背那些復雜冗長的英語單詞是多么容易啊!
    3.藝術展覽介紹。
    每天,公司都會有來自各方的熱衷于藝術的文人雅士前來參觀或是鑒賞宜興的紫砂工藝。這些客戶大多都是中國人,所以交流起來還比較輕松的。偶爾會有一些西方的游客也會慕名而來,跟他們解釋和介紹這些工藝品可是超級高難度的挑戰(zhàn)。記得第一次碰到的那位特別喜歡收藏紫砂藝術品的美國先生,對于那些工藝品的英文介紹可把我糾結壞了,一些簡單的問題我還可以勉強應付過去,但對于他問的關于紫砂工藝的介紹卻難住了我。很多東西的特有名詞詞匯我一點都不知道,只能找盡量簡單而又能讓他理解的詞句向他解釋。我不知道他到底懂了多少,最后,我還是在他離開之前找了份英文版的紫砂陶藝簡介的文件給他,并向他道歉,解釋說明自己的英語口語還不怎么好,希望他原諒自己的過失和招待不周。他很高興,并鼓勵我好好努力加油,我心里舒了口氣,認真地回應他“thankyou!iwill!”
    經過這次教訓,空閑時間我就好好看看那些英文簡介,盡量記下一些專有名詞詞匯,做足了功課,才會有信心做好自己的工作。對于每個客人,我都熱情為他們介紹和解答,有時候自己說錯了,也會虛心接受他們的糾正,耐心聽取他們各自對于同一作品不同的見解。
    通過在公司這一段時間的實習,我學到了很多在學校和書本上學不到的東西,盡管我從來沒有接觸過這樣的工作,但是我卻感覺自己表現得還算合格。這樣一次特殊的經歷,豐富了我的工作經驗,提高了我的學習能力和交際能力。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的寶貴的實踐經驗對我終身受益,為我以后的學習和工作做了一些準備和基礎,這短短的20天實習,比在書本上學習理論知識20年都有實用的多,我堅信,只要自己肯付出,肯親身去體驗,去努力,一定會有意想不到的收獲的!
    暑假的社會實踐活動已經結束,但這次特殊的社會體驗給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
    “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    藝術實習報告篇四
    課程地點:邵陽學院5棟306。
    課程單位:音樂系。
    課程過程概述:
    第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。
    第二天:在老師的組織下,我們對觀看節(jié)目后的感受進行了交流。并對節(jié)目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經典的對白……使我們大開眼界。
    第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現。
    第四天:根據昨天的講析,在老師的帶領下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉??抽浴罚謩e從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。
    第五天:學生互動交流演出結束后的感想,積極發(fā)言,各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經驗,也給我們今后的專業(yè)方面的學習帶來了很大的幫助。經過一番討論,寫下實習總結。
    課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經驗,學習舞臺技巧和經驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解,對于今后專業(yè)的學習有很大的幫助。
    心得體會:通過這次的藝術觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平,在學習上要態(tài)度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯(lián)系,學習之余可以通過網洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實習發(fā)現自己的專業(yè)水平還有缺陷,我要繼續(xù)努力,根據自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見,平時多思考,多聯(lián)系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺,讓自己更加完善。
    總結:通過這次的藝術觀摩,發(fā)現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現,使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業(yè)學習和歌曲演唱上了重要的一課。
    藝術實習報告篇五
    我們在學校所學習到的`專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連,在這次實踐中充分證明了這一點。在學校里我們應該多學習一些理論知識,這對以后做設計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設計帶來靈感,并且培養(yǎng)我們綜合的知識構成與發(fā)散性思維,這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少,這與我們接觸的實際工程少,經驗不足有關,而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。
    1、實習時間:20xx年xx月xx日~~20xx年xx月xx日。
    2、實習地點:xxxx區(qū)。
    3、實習單位:xxxxx有限公司。
    4、單位性質:
    xxxx有限公司,是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產品生產加工及其他新產品生產與一體的綜合性企業(yè),始建與一九九二年,占地面積27960平方米,建筑面積8300平方米。
    公司下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構,是臨沂市室內裝飾協(xié)會理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質,建筑幕墻施工三級資質。公司主要承接各類高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工,先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營業(yè)樓、臨沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車4s店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%,其中優(yōu)良率達80%以上;建設銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質量和設計“泰山杯”獎。近年來,公司和濟南恒易強強聯(lián)合,規(guī)模不斷擴大,業(yè)務領域不斷拓展。
    1、擔任的崗位工作:
    擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監(jiān)理。
    2、完成的專業(yè)工作:
    協(xié)助公司設計師完成方案設計,參與施工現場管理,預算報價,客戶洽談,并隨材料選購人員進行現場的材料確認與購買。
    3、任務:
    這次專業(yè)實習,是對我專業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,全面展現一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶設計滿意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝,學習工程預算報價,能夠對施工現場所出現的問題提出較快的解決辦法,同時融入公司的環(huán)境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束,我已基本完成這些目標。
    4、項目名稱、工作量、效果:
    親自參與的項目是:臨沂市規(guī)劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀設計施工。
    這是公司交給我的第一個任務,工程造價100多萬。接到這個任務時,深感責任重大。我暗自下決心一定做好,因為這是一個展示我能力的好機會,對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)。因為這個項目在我來公司之前就已經施工,其設計方案已經中標,所以我的主要工作是解決一些現場臨時出現的問題以及材料的供給。
    以前從來沒有接觸過這些工作,在剛開始工作那幾天,感覺很吃力,干什么都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學習請教,逐漸地有了一些了解認識。當今社會經濟科技發(fā)展突飛猛進,許多技術也是我們在學校所不能了解的。就說現在的建筑外觀大理石,在我的印象中還是混凝土粘貼,現在已經開始用干掛。這樣做不僅工程進度快,而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經過我認真的調查學習發(fā)現其施工工藝如下:
    a、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔,孔根據石材的大小來決定兩孔之間的距離。
    b、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。
    c、選擇]10的槽鋼。
    d、槽鋼與膨脹螺栓焊接。
    e、不上鋼絲網。
    f、上焊上角鋼(4*4),角鋼與角鋼的間距為300。
    g、擇鋼掛件(可活動的比較好),與角鋼焊接。
    h、擇石材,在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。
    i、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上(是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接)。
    j、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。
    墻體為填充砌塊,切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來麻煩。建議在低牢度墻體上考慮穿墻螺栓。
    效果:施工時做了一些項目的增減,進行細微的調整,與工程人員及客戶達成共識,其中1—3層干掛理石工程20xx年農歷新年前已竣工并通過質量檢驗,院內景觀綠化在年后已開始施工。
    通過實習的體驗,我認識到了自己知識能力的不足之處,在以后的日子里我會自覺將其彌補,我感謝學校和公司給了我這次實習的機會。
    我在公司里主要所做的內容就是景觀、建筑外觀設計及施工監(jiān)理。
    我所做的畢業(yè)設計課題也是與景觀設計有關,因此我想通過畢業(yè)設計這個機會做一個真正好的作品,希望在設計的過程中不斷發(fā)現問題,然后解決問題,這對我來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個提高。
    調研部分。
    一、調研的課題:
    我所報的畢業(yè)設計課題是“臨沂市沂河沿岸——局部景觀設計”,所以這次所調研的課題是:“濱河區(qū)域景觀設計”。
    二、調研的手法:
    實地考察測量,圖書館、書店查閱,網上搜索相關資料。
    三、與課題相關的資料的收集與分析:
    通過在濱河公園了解濱河區(qū)的一些情況,如濱河區(qū)的整體規(guī)劃、地貌、氣候、植被以及這個區(qū)域的交通狀況,人流車流分布等,通過實地調研掌握第一手資料。然后到圖書館、書店、網上查閱了大量相干資料,有理論方面的,也有實際案例的,在搜集資料過程中也有意識的對其進行歸類整理。
    關于公共空間景觀設計理論方面:
    日本河川治理中心的《濱水自然景觀設計理念與實踐》一書以瑞士和德國在城鎮(zhèn)的河川建設,并闡述了建設城鎮(zhèn)水邊景觀的基本理念,現代濱水環(huán)境設計的特點,從不同方面詳述了作為一名設計師應具備的素質和能力以及在未來時代里,設計師所承擔的歷史使命。此書當中,通過一些優(yōu)秀的作品,更加直觀的展現在我們面前,使我們更深刻的體會到系統(tǒng)理論知識對設計構的重要性。
    《室外環(huán)境藝術設計》一書,比較全面系統(tǒng)地闡述室外景觀設計的概念和發(fā)展簡史、室外景觀空間的構成和設計、室外景觀設計的元素和應用、室外景觀設計的手法、室外景觀設計的基本程序和室外景觀設計的表達,并結合大量的優(yōu)秀圖例加以引導剖析,使其既具有一定的基礎理論性又具有應用實踐性,看該書拓寬了我的視野,讓我對室外景觀設計理論有了全方位更深層次的理解。
    實習與調研過程對畢業(yè)課題切入的意義與啟示:
    實習的過程也就是探索如何將設計變?yōu)楝F實的過程,通過這次實習與調研,讓我深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性。設計知識在實際工程設計環(huán)節(jié)中必不可少,這也讓我感覺到己知識的匱乏;同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實踐相結合,不斷發(fā)現問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。調研使我對課題在理論上有了一個深層次的研究,開闊了自己設計思路,也是對我在實踐環(huán)節(jié)中遇到問題的補充。通過這次實習調研使我對我的畢業(yè)設計課題充滿信心,感謝學校和公司給我的這次學習與實踐的機會。
    藝術實習報告篇六
    (四)唯美設計學校
    (五)印刷廠
    (六)亞龍事業(yè)
    大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。 這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。 通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現實轉變的第一步。
    我的專業(yè)是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業(yè)主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地 “制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
    “東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局?!皷|易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
    (三)唯美學校
    學校始建于__年_月_日,便捷的網絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召,培養(yǎng)出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程,特開設網絡課堂,“網絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現象特別推薦的一張網絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。
    在那里老師講解的那節(jié)課使我們。“不做別人的粉絲,但要做自己的明星?!崩蠋熥屛覀冏约禾釂枺瑢W們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業(yè)多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性,要更加的了解多的知識。
    (四)印刷廠
    印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
    印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網印刷,只需個絲網即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。
    (五)亞龍事業(yè)
    __年_月_日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司,本著創(chuàng)意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
    在學校的時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現在即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。
    通過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯(lián)系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空! 這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
    藝術實習報告篇七
    1、實習時間:
    2、實習地點:
    3、實習單位:
    4、單位性質:x有限公司成立于20xx年,具有國家設計施工雙二級資質,中國建筑裝飾協(xié)會會員單位,是一家集專業(yè)設計、精確預算、精湛施工、完善售后服務于一體的正規(guī)化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設施和公寓住宅別墅等工程項目設計與施工等相關業(yè)務的一家大型裝飾公司。公司成立以來,始終以"高起點,高標準"、"信譽第一,顧客至上"為企業(yè)標準,以精湛的設計、堅實的技術、優(yōu)良的工程、合理的價格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務,收到良好的社會效益,獲得客戶的信任和贊賞。
    公司本著"崇尚自由,追求完美"的設計理念,憑借超前的設計構思、合理的預算報價、精良的施工工藝,真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。
    1、了解國內市場的設計方向和動態(tài)及前景。
    2、認識并了解各種新型設計制作的材料和工序、性能、應用和做法。
    3、嘗試把學校里學習的設計相關理論運用到實習過程中。
    4、了解當前設計工序和制作工序。
    5、進一步掌握計算機設計軟件的運用,如ps,3dmax,cad等。
    6、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關工種作準備。
    20xx年的寒假我懷著無限的憧憬和期盼去了x公司實習。第一次踏上工作崗位將我所學的理論知識運用到實踐當中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,沒有三點一線的課堂生活了,而是踏上了上班族的行列,每天在規(guī)定的時間上下班,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,與他們的相處之道也完全不同。在這樣的巨大轉變中,我迷茫,懼怕,擔心無法馬上適應新的環(huán)境。俗話說:實踐出真知,我實習的時間雖然不長,但是我從中學習到很多的知識,不僅僅是專業(yè)上的,更有關于做人,做事的知識。
    初進公司,項目經理便安排我跟著師傅學習。先前的幾天,我在辦公室看圖紙,抱著學習的心態(tài),認真的看他們的設計,規(guī)范,這些對我有很大的幫助。過程中我還不斷熟悉工作環(huán)境,了解每項材質的具體報價及具體樣子,并了解工人施工一平米的單價以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學習鞏固了不少知識,了解裝修的整個流程,懂得要在實踐中慢慢積累經驗才有所收獲。終于有機會出去量房并陪同設計師與客戶談項目,我主要負責排尺,然后畫房型圖,學習怎樣做預算,并向客戶報價。同時我一有機會就去工地上熟悉各個施工環(huán)節(jié),虛心的請教,學到很多珍貴的經驗。
    在這段其間,我除了做好我本職的工作,還學習了更多書本上沒有的知識。首先是,我進入這個行業(yè)初步的了解了這個行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展狀況。其次,我的思想受到了洗禮,意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏。最后,我頓時發(fā)現我在學校的時間太少了,很快我就要結束四年的讀書生涯,我要珍惜在學校的每一寸光陰。
    回首這一個多月的點點滴滴,心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅持上班,沒有學生時期的自由了,也只有在此時,我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中,我不斷的學習各種知識和為人處事,一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。
    經過了這段時間的實習,我了解了自己的不足,也知道了自己應該努力的方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點:
    1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質
    學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我更應當不斷學習專業(yè)理論知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識提升能力,以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
    2、要有敏銳的洞察力,細致入微的追求
    對時尚敏銳的`觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設計師擔負著引導時尚的責任。設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節(jié)越重要,要注意室內外空間角色互換。
    3、培養(yǎng)很強的表現能力及豐富的表現手段,要有準確把握材料信息和應用材料能力
    設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場的發(fā)展、科技的進步使新產品、新材料。
    藝術實習報告篇八
    20xx年,經過高考的洗禮,我進入了伊犁師范學院的藝術設計系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強我們對設計的理解的感覺,大二分方向時我選擇了平面設計。兩年下來掌握了平面設計方面的一些軟件基礎,系統(tǒng)的學習了各種軟件的使用方法。
    20xx年暑假后開始實習,根據自己所學平面設計專業(yè),進入克拉瑪依市慧穎廣告設計裝飾工程有限公司進行了為期2個月多的實習,在公司同事們的幫助指導下,使自己的專業(yè)知識在實踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調等為人處世的能力,學到了與本專業(yè)密切相關的社會知識,熟悉和掌握了各種工藝流程,所學到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
    通過實習
    1、讓我對設計行業(yè)有了進一步的了解。
    2、融入到社會生活,學會為人處世。
    3、增強適應社會、服務社會的能力。
    4、為從學生向職場人士轉變做準備。
    5、正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。
    6、對制作材料的認識和對其材料的價位有了解。
    7、對各種機器的熟練應用和對工藝制作程序的掌握。
    8、使自己的社會經歷得到了豐富,能力得到了鍛煉。
    9、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)。
    10、了解藝術設計機構、其各部門的日常業(yè)務活動和整體狀態(tài)。
    11、對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。
    12、發(fā)現了自身差距,還需要通過更加努力的學習不斷掌握新的知識。 逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風,不斷提高、完善自己。
    20xx年x月x日至20xx年x月x日
    廣告公司的前身是工美制作部,成立于20xx年x月,是一家集廣告設計、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺策劃、文化藝術的綜合性廣告公司。公司擁有先進的設備、完善的管理,專業(yè)的設計人員、技術人員,施工人員,為客戶服務提供了有力保障。
    市場調查之印刷在平面設計后期的應用
    市場調查時間:20xx年x月x日-20xx年x月x日
    調查對象:克拉瑪依市大小型廣告公司
    平面設計與印刷的關系是一個前期與后期的關系,即是設計作品借助于一定的工具,把它從一個媒介轉換到另一種表現媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品,如包裝印刷,書籍印刷等。
    1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出,它輸出的畫面很大,常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面,也有大型條幅,以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機輸出的結果。噴繪清晰度沒有寫真效果好,輸出機型有:nru salsa 3200、彩神3200等,一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機使用的介質一般都是廣告布(俗稱燈箱布),墨水使用油性墨水,噴繪公司為保證畫面的持久性,一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點的。噴繪的圖,一般用30個像素/英寸就足夠了,大圖的話,20/10/7/8個像素都可以,只要整體效果不差就行了。
    2、寫真一般是指戶內使用的畫面的輸出,它輸出的.畫面一般就只有幾個平米大小。如在展覽會上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機型如:hp5000,一般為1.5米的最大幅寬。寫真機使用的一般用的介質是pp紙、燈片紙,墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高,當然紙用的也好。
    3、彩色打印機,當我們完成了一幅電腦創(chuàng)意的作品,欣賞之余,便是希望立即看到印在紙上的彩樣,即輸出效果。預視一下印刷后的色彩效果,包括是客戶、出版社等對彩色效果圖確定選用與否。因此,彩色析樣的質量便成了一個十分重量要的問題,因此,它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng)意的效果,但也有可能因為色彩或別的方面的認可與信任的不是屏幕上的顯示,而是打樣的效果,它是最具說服力的。彩色打印機的技術發(fā)展使它由專業(yè)走向普通,成為了電腦美術設計打樣的選擇對象。目前市場上的彩色打印機主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉達印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會先打印出小樣,以看其整體效果。
    1、噴繪專用的是一般用的是燈布,上面有紋理,易于吸取墨色。
    2、寫真用的一般是pp紙、燈箱片,也有的用相紙。
    3、凸版紙,凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學術刊物和大中專教材等正文用紙。
    4、新聞紙,新聞紙也叫白報紙,是報刊及書籍的主要用紙。適用于報紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。
    5、膠版紙,膠版紙主要供平版(膠?。┯∷C或其他印刷機印刷較高級彩色印刷品時使用,如彩色畫報、畫冊、宣傳畫、彩印商標及一些高級書籍封面、插圖等。
    6、背膠,它是寫真專用紙型,它因背面有膠而得名,印出的作品比較細膩,效果比較清楚。
    7、光膜,它是寫真出圖后覆的一層薄膜,因表面返光面得名,可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。
    8、啞膜,它是相對于光膜而言的,它的返光度不及光膜,次于光膜,表面為磨砂的。
    9、燈箱片,它是寫真出圖的室內用紙,它因放于室內,靠里邊的燈照亮而顯示的,它的印刷通常的反著印的,燈在里面照,是比較亮的,它不同于其它的廣告作品。
    10、車身貼,是一種帶背膠的pvc薄膜,噴繪完成后再進行表層覆膜處理,以經受得起風吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了,粘貼工藝要求高,否則它不會經得起時間的考驗的。
    11、復合板,它是一種寫真圖的板,根據客戶的要求,它比kt板要厚的多,當然價格也是很高的。
    12、kt板,它是一種塑料制品,易折斷,重量很輕,一般的是制作小型的宣傳標語,或是展板也行,例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。
    13、鋁塑板,它也是制作展板的一種材料,它是比較硬的,不易折斷,它背上有一層鋁膜,另一面則是帶有一層黑色的保護膜,用時須把它撕掉,里面很干凈,利于寫真圖紙的粘貼。
    1、設計草圖-校稿-定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。
    2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作,一般指攝影、設計、制作、排版、出片、打樣等;印中指印刷中期的工作,通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程;印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產品的要求不一樣,所需要的工序是不一樣。因此流程上也會有所不同。概況的說:越簡單的東西,流程越小,所有時間就也短。工序更為簡單,流程也相對較少,因此交貨時間也更短。
    其中印刷的作品,分為噴繪出圖和寫真出圖,價格不等,差別較大 。
    1、尺寸大?。簢娎L圖像尺寸大小和實際要求的畫面大小是一樣的,它和印刷不同,不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的,一般情況都是留與凈畫面邊緣10cm。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好,留多少邊用來打扣眼。價格是按每平米計算的,所以畫面尺寸以厘米為單位。
    2、圖像分辨率要求:噴繪的圖像往往是很大的,如果大的畫面還用印刷的分辨率,那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標準要求,圖像面積(平方米) 180—無窮 30---180 1——30的分辨率(dpi)分別為 11.25 ,22.5 ,45dpi。說明:因為現在的噴繪機多以11.25dpi、 22.5dpi、 45dpi為輸出時的圖像要求的,合理使用圖像分辨率可以加快做圖時的速度。
    3、圖像模式要求:噴繪統(tǒng)一使用cmky模式,禁止使用rgb模式?,F在的噴繪機都是四色噴繪的,它的顏色與印刷色截然不同的,當然在做圖的時候按照印刷標準走,噴繪公司會調整畫面顏色和小樣接近的。
    寫真可以使用cmky模式,也可以使用rgb模式。注意在rgb中大紅的值用cmky定義,即m=100 y=100。
    4、圖像黑色部分要求:噴繪和寫真圖像中都嚴禁有單一黑色值,必須填加c、m、y色,組成混合黑。
    5、圖像儲存要求:噴繪和寫真的圖像最好儲存為tif格式。寫真用rgb直接打印沒什么大礙,噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲存要求,一直是tif格式的,但也可以存壓縮格式。噴繪一般30dpi,寫真一般72dpi,書籍印刷則一般是至少300 dpi,如果畫面大,可以相應縮小。關于壓縮格式,一般的噴繪公司要求是用tif,cmky格式。
    6、在進行噴繪或寫真的時候,須注意對機器的保養(yǎng),以防止用它時斷線,須經常對噴頭進行清洗,否則印出的畫面質量會出現顏色不正的現象。在進行寫真加膜的時候,要注意對覆膜機兩邊要用力均勻,否則會有氣泡產生,形成不平整的畫面。
    7、在進行吊旗制作的時候,要注意噴繪出的東西不要急于去制作,否則會把畫面弄臟。制作易拉寶的時候,要注意膠帶的粘貼要平,不然的話,不僅在穿的時候不容易穿,還會把畫面給弄爛。
    8、軟件的知識要懂,印刷的知識也要懂,否則,作品會與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時候,要注意畫面的大小要合適的排版,不要浪費材料。
    寫真有企業(yè)展板設計出圖,攝影出圖,精致海報,商場吊旗,室內展板,宣傳欄等。
    另外還有彩印機在畫報,彩頁,小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機在刻章方面,立體字制作,塑料字制作方面也都有不俗的表現。
    在我市場調查的這段時間內,我認識了也結交了很多設計方面的朋友,這算是我最欣慰的收獲了。此期間,我的指導老師給了我很大的幫助,不斷的給我提供一個很好的學習平臺,再之就是其他同事之間的幫助,使我也受益非淺,大家在一起的相互學習交流,對于一個設計團隊來說是非常有必要的?,F在我知道了。人與人之間的相處,最可貴的就是和諧,不和諧的話相處也無益。
    市場調查課不僅使我對印刷材料有了一定的掌握,也對設計和印刷的流程有了一個清晰的概念,只有走進市場才有說話的權利,也只有調查研究才有發(fā)言權,我想這一次的市場調查課一定會對我在以后的學習和即將走向工作中得到幫助。同時,也提高了我與客戶的溝通能力,培養(yǎng)了我一種敢于走向未知領域去尋找答案的能力,使我受益非淺。
    在對市場調查課學習的同時,也使我深刻的領悟到了印刷與設計中真正的涵義,一個是把東西設計出來,一個是把作品印刷出去,它們是相互聯(lián)系的,相輔相成的,更重要的是懂得了印刷在平面設計后期的應用知識,這些都是很難得的經驗,只有深入到市場,深入到車間,深入到你不懂的地方,才會發(fā)現自己知識的欠缺,在這次的市場調查中,由于時間的倉促,很多的問題還未真正的解開,當然這也不是一時半會就能解決的,需要自己在以后的學習中去繼續(xù)的學習研究,例如在書籍印刷方面,畫冊制作等這一部分還未真正的調查深刻,同時自己的理論知識在實踐中的應用還不夠扎實,下一步,我將繼續(xù)進行有目的的調查,徹底把這些問題弄懂。
    回顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。 通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自己,表現自己。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。
    由于是初次實習,之前有的工作做的挺辛苦,不過在實習指導老師和同事的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教,在實習老師的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作。
    在實習的這段時間里,我感到非常的充實,從中體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業(yè)技術,積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
    藝術實習報告篇九
    今年暑假經同學介紹我來到了山東人民廣播電臺實習。在這里,我認識了我的指導老師李紅女士。她是一位平易近人、技術卓越的錄音師,總能夠耐心的向我介紹制作流程中的各個步驟并加以指導。沒有她的指導我的這次認識實習就不會成功,在實習報告的開頭我要向她致以真誠的感謝。另外我還要衷心感謝實習期間曾給予我無私幫助的其他老師、前輩,感謝實習中遇到的每一個人,是你們讓我逐漸走向成熟!謝謝你們!
    這次的實際實習地點是山東人民廣播電臺技術部,主要是參與到《田園晚風》的節(jié)目錄制之中,了解并熟悉我的對口專業(yè)——錄音的相關流程?!短飯@晚風》是山東人民廣播電臺文藝頻率的一檔收聽率較高的節(jié)目,節(jié)目視點側重于社會新聞、大眾生活、情感世界,每期都有蘊含哲理的話題與思考。它通過節(jié)目主持人的娓娓講述,引發(fā)聽眾對人生的感悟。我對這個節(jié)目也很熟悉,有時也會收聽這個節(jié)目。當我第一次來到節(jié)目的錄音棚時,錄音棚內整齊擺放的各種設備儀器讓我眼花繚亂——電腦,調音臺,電容麥克風,話筒放大器,人聲效果器,專業(yè)監(jiān)聽音箱,耳機,耳機分配器、vcd機,dvd機,卡座,cd機,md機,vod點歌機,電視機,dv攝像機等。但這并沒有讓我退縮,反而激發(fā)了我對錄制節(jié)目的濃厚興趣,心中不禁期待未來兩周的實習。
    期間總共兩周的實習時間里,在第一周我的主要任務是了解各種設備的用途,觀摩節(jié)目的制作以及向指導老師和工作人員詢問各種技術問題;而第二周我的主要任務則是進一步熟悉節(jié)目的制作以及學會使用各種音頻工作站的基本操作,在指導老師的幫助下親自參與到節(jié)目的制作中,積累制作節(jié)目的相關經驗,進一步提高自己的能力。
    在第一周的實習過程中,我觀摩了兩期節(jié)目的制作。在此期間,李老師向我介紹了錄音的基本概念:錄音即是將聲音信號記錄在媒質上的過程。將媒質上記錄的信號重放出聲音來的過程稱為放音。錄音和放音兩過程合稱錄放音。常見的有唱片錄放音,磁帶錄放音和光學錄放音。就錄放音制式而言,有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過程包括傳聲器拾音、放大、錄音,再由單個放大器和揚聲器系統(tǒng)重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應和雙聲源聽音效應,由雙聲道系統(tǒng)完成記錄和重放聲音的過程。而目前在山東人民廣播電臺的錄音棚中都已采用了數字錄音技術和多軌錄音技術,它通過計算機中的數字音頻接口,將音頻信號導入到計算機,錄制成波形文件進行存儲,再通過多軌錄音軟件按照需要進行編輯,組合成我們所需要的完整文件,最后再輸出錄制成cd或其他音頻格式。這些基礎內容看起來復雜,其實很容易理解。之后我又初步了解了調音臺的工作原理和使用方法以及其中各個旋鈕的作用。調音臺是錄音棚的核心組成部分,如果沒有它,你基本上無法完成錄音任務。與此同時我還學會了audiocut語錄站和audition音頻工作站的`簡單使用。我對audition這些音頻軟件十分感興趣,主要是因為我的計算機知識還算豐富,每當在電腦上學習使用這些軟件時總是有種如魚得水的感覺,我感覺這十分有利于自己以后的專業(yè)學習。通過第一周的學習,我受益匪淺,學到了許多大二、大三才能學到的內容,為我以后的學習打下了一個良好的基礎。通過這樣的學習和了解,我感覺到制作一檔節(jié)目并沒有我想象的那樣復雜和神秘,我覺得只要掌握了其中的原理和擁有團隊協(xié)作能力再加上日積月累的經驗和認真負責的態(tài)度,就能成為一名合格的節(jié)目制作人。
    從第一周的學習過程中我收獲了知識和信心,因此在第二周我向指導老師提出希望能親自參與到節(jié)目的制作中,李老師欣然應允。于是,20xx年8月7日的田園晚風節(jié)目就由我來擔任節(jié)目聲音的錄制工作,而李老師則在一旁指導。一開始我有些緊張和手足無措,出現了幾次失誤,但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵和指導下,我很快鎮(zhèn)定下來,在腦中回憶著錄制的每一個步驟,仔細觀察聲波是否出現爆音,調整阻抗,最后順利完成了同期錄音的制作。這讓我明白,在錄音中切記不要緊張,只要集中注意力,仔細聆聽,就能事半功倍。在后期制作中,我為了尋找合適的背景音樂花費了整整一個晚上,試聽了無數的音樂,最終選擇了神秘園樂團的《白石》作為背景音樂?!栋资分杏茡P的旋律很好地襯托了這期節(jié)目的主題——尋找人世間細微而真誠的愛,使聽眾能夠在音樂中思考人生,感悟生活。找到背景音樂后就是復雜的聲音編輯工作。復制、剪切、粘貼,這些看似簡單卻又繁瑣的工作不斷的重復著,主持人清亮的聲音與優(yōu)美的音樂逐漸完美的結合,而節(jié)目也在此期間愈加完善,直到深夜我終于完成了這期《田園晚風》節(jié)目的制作。第二天我的作品得到了李老師的贊賞,她認為我在音樂的使用方面有著很強的能力,這讓我倍受鼓舞。當然,這依然比不上我晚上聽到自己參與制作的節(jié)目,聽到制作人員中有我的名字時那種激動地心情,我感到這兩周辛苦而又充實的實習沒有白費,總算是學有所成。我相信這是我邁向未來成功的第一步。
    這次的實習讓我感觸良多,它不僅豐富了我的專業(yè)知識,還開拓了我的見識,并且認識了許多朋友,拓展了我的交際能力。實習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為我們是實習生,是來學習的;主動與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要及時和老師溝通,善于和老師交流,要放得下面子。人際關系要靠平時的積累,到關鍵時刻就會幫上我們很大的忙。我在這方面還有很大的不足,以后要多多向這方面的特長人士進行學習。除此之外這次實習還讓我更加了解了我的專業(yè)和前景?,F在錄音專業(yè)的需求量還是蠻大的,目前在傳媒行業(yè)中許多負責錄音的工作人員并不是錄音專業(yè)出身,這方面的人才缺口比較大,因此錄音專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)競爭力還是很大的。所以這也使我對未來自己就業(yè)的前景樹立了信心。在今后的學習生活中,我將會更加努力地學習專業(yè)知識,并且充分利用我在計算機方面的優(yōu)勢,學習并掌握更多的專業(yè)錄音軟件的操作和使用,力爭在未來成為一名優(yōu)秀的錄音師。
    最后再次感謝在這次實習中幫助過我的所有老師和朋友,是他們讓我在實習中收獲甚多??傮w來說我認為這是一次成功的實習經歷,同時也是我人生道路上的一筆寶貴的財富,我希望下一次的實習能夠取得同樣的進步與成功。
    藝術實習報告篇十
    課程名稱:藝術觀摩。
    課程時間:排練6月13日――206月19日。
    課程地點:邵陽學院5棟306。
    課程單位:音樂系。
    課程過程概述:
    第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。
    第二天:在老師的組織下,我們對觀看節(jié)目后的感受進行了交流。并對節(jié)目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經典的對白……使我們大開眼界。
    第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現。
    第四天:根據昨天的講析,在老師的帶領下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉??抽浴罚謩e從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。
    第五天:學生互動交流演出結束后的感想,積極發(fā)言,各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經驗,也給我們今后的專業(yè)方面的學習帶來了很大的幫助。經過一番討論,寫下實習總結。
    課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經驗,學習舞臺技巧和經驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解,對于今后專業(yè)的學習有很大的'幫助。
    心得體會:通過這次的藝術觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平,在學習上要態(tài)度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯(lián)系,學習之余可以通過網洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實習發(fā)現自己的專業(yè)水平還有缺陷,我要繼續(xù)努力,根據自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見,平時多思考,多聯(lián)系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺,讓自己更加完善。
    總結:通過這次的藝術觀摩,發(fā)現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現,使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業(yè)學習和歌曲演唱上了重要的一課。
    藝術實習報告篇十一
    本文由自我介紹網提供參考閱讀!
    各位尊敬的領導:
    您們好!
    我是***大學園林技術專業(yè)的學生,非常高興能有這個機會在這里向大家展示自己,本人做事認真負責,性格開朗,勇于迎接新挑戰(zhàn),有較強的組織能力和處事能力,專業(yè)知識牢固,愛好廣泛。
    各方面動手強,踴躍參與各種社會實踐。
    生活方面,加強動手操作能力,且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間,認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動,增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期里,積極尋找相關專業(yè)的'實踐工作,提高自身的綜合素質;在校期間,尊敬老師,團結同學,樂于助人,有強烈的集體主義觀念。
    藝術實習報告篇十二
    一.實習目的:
    (一)通過實習,讓我充分的認識到校園與社會是兩個完全不同的概念,我們就像活象牙塔里的青蛙,完全不知道外面世界的多彩與險惡。
    (二)通過實習,讓我更好地提升自己的心理素質和抗壓能力,這是以后工作和生活中和專業(yè)知識同等重要的本領。
    (三)通過實習,讓我發(fā)現自己的不足,認識自己的缺點,為日后自己真正的工作打下良好的基礎。
    20xx年10月--20xx年11月。
    三.實習單位情況介紹:
    價格評估一級資質(證號:建房估證字。
    [20xx]066號)及中國土地估價師協(xié)會頒發(fā)的可全國范圍內進行土地價格評估業(yè)務的注冊證書(證號:a1)。
    四.實習心得與體會:
    這段實習時間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力,每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風,和一群優(yōu)秀的人一起讓我也變得積極有信心。所以說不管你做什么,只要做就會有收獲,這就是我實習中得到的最大的感觸,我相信會終生受用。
    藝術實習報告篇十三
    據世界旅游組織預測:到21世紀初,中國將成為世界上最大的旅游市場國家統(tǒng)計局數字顯示,中國已成為世界第五大旅游國家(前四位分別是法國、西班牙、美國、意大利)其中以休閑、娛樂、健身、康復旅游為目的的旅游人數占48.7%。體育旅游在我國以具備了一定的基礎和市場,隨著我國國民經濟的不斷增長、人民消費能力的逐漸提高和我國旅游事業(yè)的不斷發(fā)展,體育旅游逐漸受到大眾的青睞,體育市場的范圍日趨擴大,體育產業(yè)由經濟發(fā)達沿海地區(qū)向內陸相對落后地區(qū)延伸,由大城市向中小城市和邊遠地區(qū)擴展。在體育產業(yè)日益繁榮的大好形勢下,體育旅游業(yè)異軍突起,成為體育產業(yè)發(fā)展的一個重要組成部分。體育以及與此相關的消遣娛樂活動在當今旅游活動中所占的比重至少為25%。
    隨著知識經濟時代的到來,我們不能單一的依靠傳統(tǒng)旅游活動模式,需要迎合大眾旅游消費方式,20xx年的北京奧運會著實把體育旅游這一新興產業(yè)推向了高潮,各地爭相效仿,開展各類體育活動項目。內蒙古正是對這一產業(yè)加大開發(fā)力度,把我們自己的民族文化與體育旅游結合起來,宣傳造勢,擴大影響力。但長期以來內蒙古競技體育的發(fā)展方向定位在全運會上,20xx年以后,體育行政部門調整了戰(zhàn)略方向,確立了“突出重點、發(fā)揮優(yōu)勢、立足全運、沖刺奧運”的正確方向;而我們內蒙古又有著得天獨厚的優(yōu)勢條件,例如豐富多彩的少數民族傳統(tǒng)體育活動、競技體育旅游項目,還積極推出了:沙漠探險,草原觀光、滑翔、攀巖、溫泉療養(yǎng)、森林旅游、自駕車(自行車、汽車、摩托車)等特色體育旅游項目,由此而吸引眾多國際游客來內蒙古觀光旅游,體驗體育旅游帶來的無限歡樂,開題報告《開題報告、畢業(yè)論文及實習報告》。
    內蒙古是一個多民族地區(qū),各民族在歷史的發(fā)展過程中創(chuàng)造了富有民族特色和獨具地方特點的傳統(tǒng)體育活動。如蒙古族的男兒三項―摔跤、騎馬、射箭;賽駱駝、叼羊等,這些形式多樣、獨具特色的少數民族體育,集健身、娛樂、觀賞、保健醫(yī)療等于一體,具有較強的競技表演性、娛樂觀賞性、教育和文化傳承性等價值,構成了內蒙古獨有的人文景觀,是中華民族的文化瑰寶。蒙古族是馬背上的民族,各種草原競技樣樣精通,那達慕是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。
    二、內蒙古體育旅游發(fā)展存在的問題及原因。
    (一)人們的觀念意識滯后。
    目前,內蒙古地區(qū)的體育旅游資源的價值沒有得到應有的關注和保護,甚至被忽視了其旅游資源的價值。對內蒙古地區(qū)所獨有的民族文化、旅游景觀、草原風光、自然環(huán)境、體育項目等沒有引起足夠的重視,部分人認為這些都是土生土長無所謂的東西,這種落后的思想意識,從根本上影響了體育旅游業(yè)開發(fā)利用的必要性和可能性,其結果導致內蒙古豐富的旅游資源一直以來沒有得到很好的保護、整理、利用,使人們身處具有民族文化優(yōu)勢的地區(qū)和環(huán)境中卻沒有真正受益,很多人還是在內心和觀念中沒有改變以往“沒啥好資源,沒啥好項目,沒啥好發(fā)展”的舊觀念,因此,從本質上制約了體育旅游事業(yè)的發(fā)展。
    (二)旅游設施不完善。
    設施是接待旅游者參觀游覽的物質設備條件,體育旅游設施是否齊備、實用,服務是否到位,旅游項目是否具有吸引力及體育旅游市場開發(fā)的程度等,都是體育旅游市場的硬件條件。而內蒙古地區(qū)各體育旅游景點檔次普遍較低,活動內容單調,服務質量跟不上,景點少線路長,有的主要旅游城市在旅游旺季鐵路客運能力弱、航線和航班少,旅游城市到景區(qū)、景點的距離遠、道路等級低,可進入性差,這些原因導致很多頗有價值的旅游資源進入不了旅游市場。更重要的是內蒙古的經濟又處于較落后的狀態(tài),資金短缺,產品科技含量低,各種條件跟不上,因此,制約著體育旅游業(yè)的發(fā)展,旅游資源自然就不能得到保護與開發(fā),也就不可能具有較強的吸引力。
    (三)旅游宣傳力度不夠,知名度不高。
    長期以來,人們談到體育就想到競技體育,談到到內蒙古,就想到草原。宣傳的力度決定人們的態(tài)度,由于經濟實力不夠和具有經濟實力的企業(yè)不多,所以其影響力也不夠。內蒙古各級旅游行政管理部門和各類旅游企業(yè)宣傳力度小、方式少、頻率低、針對性差,特別是對于打造體育旅游業(yè)這個特殊市場來說,必須因時、因地根據不同消費者職業(yè)、年齡、性別、身體素質狀況和經濟狀況等不同需求大力進行有真對性的宣傳,做到有的放矢,才能產生較大的影響,使中外游客對內蒙古體育旅游有所了解、有較全面的認識,從而,改變內蒙古地區(qū)旅游客源增長緩慢,特別是常規(guī)國際旅游客源長期徘徊不前的現狀。
    (四)缺乏科學規(guī)劃,盲目重復開發(fā)。
    所謂科學規(guī)劃,就是依據自然環(huán)境、文化基礎、體育優(yōu)勢等條件梯次推進、逐步開發(fā)的原則,在旅游項目和建設方式方面做到科學、合理的漸進。內蒙古的體育旅游開發(fā)應當分層次、分階段、分步驟的加以實施,并注意在項目等級、水準、內容、性質、特征等方面不斷提高、深化、豐富和加深?,F在區(qū)內一些低水平重復亂建旅游景點和設施的現象應得到有效控制。我們應當避免各地區(qū)投資分散,使資金積累困難,不能科學規(guī)劃統(tǒng)一利用,以至于體育旅游資源不能得到應有的保護和修善,例如有的地方不考慮自己的經濟實力和開發(fā)項目的投資效益,一味的為了拉動經濟增長,搞低檔次,多頻率的不合理開發(fā),造成了環(huán)境和草原旅游資源的破壞,其損失是巨大的。
    (五)體育旅游的服務質量差。
    旅游服務時旅游部門利用一定的旅游設施或其他條件,為旅游者在整個旅行游覽過程中提供的各種服務的總稱。包括飲食、住宿、交通、導游、翻譯、購買商品等方面的服務。高質量體育旅游服務包括體育運動器材規(guī)格齊全,能提供各種運動項目的需要;交通工具齊備、方便,能滿足旅客對交通的需求;導游資料詳細,宣傳到位,使游客一目了然;食宿服務主動、周到、熱情,使游客有賓至如歸的感覺;保證各種體育用品、紀念品的供應,滿足旅游者的購買需求。旅游服務(產品)質量高低的標志是旅游者的滿意程度和旅游產品供給旅游目的地的社會效益和經濟效益。優(yōu)質服務,應該即使旅游者滿意,又能提高社會效益和經濟效益。而目前,我們還存在著管理水平低、服務質量差,旅客不滿意等急需解決的問題。
    三、促進內蒙古體育旅游發(fā)展的途徑。
    (一)要依靠科學技術,加強體育旅游資源的開發(fā)與保護。
    根據國內外體育旅游市場的需求趨向,開發(fā)特色體育旅游項目和產品,下力氣加大旅游市場的綜合治理,建設一批在國內外享有較高聲譽的旅游區(qū),充分發(fā)揮內蒙古地區(qū)體育旅游資源的優(yōu)勢,樹立內蒙古體育旅游的良好形象。把內蒙古建設成為民族文化濃厚、地區(qū)特色鮮明、體育項目眾多、旅游設施完善、自然環(huán)境優(yōu)美、服務質量一流的具有可持續(xù)發(fā)展的體育旅游熱點地區(qū),為我國西部地區(qū)的騰飛做出應有的貢獻。
    (二)加強體育部門與旅游部門之間的協(xié)作。
    藝術實習報告篇十四
    早在千百年前,園林藝術就是人類文明中不可或缺的部分,是重要的文化瑰寶。每個地區(qū)和民族的園林文化都各具特色,充分展示了當地的人文地貌。同時,其是一個具有綜合性的載體,匯聚了建筑、自然與美學等多個元素。本文以生態(tài)作為切入點,對園林藝術的生態(tài)智慧進行深度探究,并展開詳盡闡述。
    1.1自然崇拜。
    就大自然本質而言,其屬于一個生態(tài)系統(tǒng),具有較佳的修復性能,從某個角度來看,園林建造是人類對自然的崇拜的產物,它是對自然的模仿和再現。早在明代時期,著名的園林設計家計成就對園林和自然的關系,進行了闡述,他提出:“雖由人做,宛自天開?!睂⒆匀蛔鳛橐磺性O計的基礎及核心。自然景觀是園林的根基,在造園的時候,山、水、建筑及花草樹木是不可或缺的重要元素,約有四分之三都是自然,人類對自然的崇拜充斥于園林藝術的各個角落,所以其中涵蓋生態(tài)的理念也不足為奇。
    1.2建筑生態(tài)觀。
    建筑是園林藝術中中的一個關鍵元素,它是一種處于人類和自然之間的微觀環(huán)境,出自于人類之手,其不但會對人類產生功效,而且也會對生態(tài)環(huán)境產生功效,對于應用者和周邊環(huán)境都會產生影響。關于建筑的生態(tài)觀早在千百年前就被我國勞動人民發(fā)現,在中國古文化當中,十分推崇人和自然的和諧,注重天人合一,而這樣的理念一直延續(xù)到當前,并且在我國的傳統(tǒng)建筑中都有所體現。在漢代時期,王莽就以國家部門立法的方式對民眾提出明確要求,必須將自然的元素體現在各自的院落當中,園藝也就是從這個時期開始發(fā)展。由此可見,自然生態(tài)環(huán)境自古以來就被作為文明的一種象征。除此之外,風水學對于我國傳統(tǒng)建筑當中的生態(tài)學有著較為全面的闡釋,在其發(fā)展過程中充分體現了生態(tài)智慧。覓龍、察砂、觀水與點穴是風水的四大關鍵,其中,察砂指的是在對宅院進行建造的時候不但要找到山脈,而且還要將四周的狀況考慮在內。古代的科學技術有限,對于風雨雷電都無法應對,然而古人選擇了另一種方式,即相生相克,在選址的時候要求周圍的小山可以將風隔擋,從而使住宅更加安全舒適。觀水,不僅僅停留在字面意思,同時也將基本的'生活條件納入思量范疇,水是萬物之源,其是生活必不可少的物質,而古代民眾對于水也有相應的要求,必須甘甜清澈,以確保身體康泰。貌似神秘的風水學在這樣的解釋下更易于被公眾接受和理解,其本質就是古代民眾的經驗,其源自于民眾對宅院四周環(huán)境的生態(tài)體系的重視和全方位規(guī)劃。隨著城市建設的加快,愈來愈多的民眾走向城市,和自然接觸的機會愈來愈少。風水學在主張建筑四周自然環(huán)境的適宜及精神的舒適度的同時,將朝向、風向等也納入考慮范圍,對于建筑四周的人文生態(tài)環(huán)境特別重視,并且將生態(tài)循環(huán)措施及發(fā)展策略列為關鍵,我國的許多古建筑的設計都體現出這一點。部分關注中國風水文化的外國學者之處,中國在古代就開始重視人與自然的和諧。將生態(tài)理念和自然模仿中的生態(tài)元素加以完美融合,從而體現出園林藝術的生態(tài)智慧。
    藝術實習報告篇十五
    一、實習目的、要求:。
    目的:
    本課程為藝術設計專業(yè)的必修實踐環(huán)節(jié)。是鞏固所學知識,加強理論與實踐相結合的重要課程。通過設計院實習旨在培養(yǎng)學生對職業(yè)設計師業(yè)務的全面了解。
    要求:
    1、了解設計單位的工作程序。
    2、掌握實際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。提高與其他專業(yè)配合,滿足多專業(yè)多階段的設計調整與修改的綜合能力。
    3、掌握室內外環(huán)境設計施工圖的正確繪制和節(jié)點構造的表現方法。
    4、提高解決實際工程現場問題的能力。學會通過調研體會室內外環(huán)境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環(huán)境設計的正確方法,全面提高設計水平。
    5、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。
    二、實習內容:
    1、在設計院指導教師的指導下,獨立完成1-2個建設項目(或與同事、教師共同合作完成3個以上建設項目)的方案及施工圖設計。并參與向甲方匯報方案技術環(huán)節(jié),學習處理協(xié)調設計師與業(yè)主之間的關系。
    2、參與設計中的多專業(yè)會簽工作,學習協(xié)調室內外環(huán)境設計業(yè)務中本專業(yè)與其他專業(yè)之間的關系。
    序。
    三、
    實習地點、時間:
    時間:2012年11月19日——2013年1月10日。
    地點:沈陽市渾南新區(qū)曙光大廈。
    四、實習的具體環(huán)節(jié)的記錄或小結:
    1、整形醫(yī)院,外廣場方案及施工(包括總平面,局部立面及剖面節(jié)點)。
    2、售樓中心樣板房及材質展示ppt。
    3、衛(wèi)生間、過廊施工圖及節(jié)點大樣。
    五、實習的收獲、體會:
    第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習。
    體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
    來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能。
    有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相。
    信這次實習對我日后參加工作有幫助。
    力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事也給了我很多機會參。
    后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單。
    靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
    總體來說,我覺得這次在極斐藝術設計有限公司的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計公司的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,導致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度。
    相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
    六、對所學專業(yè)的認識和了解:
    通過此次實習讓我意識到實際工作與以前做的課程設計有很大的不同。以前總是感覺設計有很多是像在做藝術創(chuàng)作一樣的工作,講求建筑的畫圖構圖、心理感受以及歷史文脈,設計過程像是與個人感受或某個靈感不斷對話的心靈之旅。但在實際的工作中,我明顯的感覺到實際工程的設計過程像是在解一道數學題,必須在業(yè)主要求和規(guī)范要求的夾縫中苦苦思索,必須在市場要求與設計師社會責任感努力平衡。公司里的一位老專家說得好,設計師設計的圖樣是要對業(yè)主負責!
    在實習過程中體會最深的是自己對于即將從事的這個行業(yè)的無知,許多建筑法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非,很多甚至聽都沒聽說過。再次對建筑這一行業(yè)知識的廣博有了很深的印象,仿佛大學這幾年什么也沒到一樣,慚愧。
    心得就是我們還要學的東西實在還有太多了,工程量浩大,簡直子子孫孫無窮盡也。還有就是理論只有聯(lián)系實際才有其存在的意義,但怎么個聯(lián)系法,還得我們不斷的去嘗試,去實踐。
    七、對本專業(yè)前景的看法:
    隨著生活水平的提高,人們對美感的追求也越來越強烈。藝術設計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學科,也越來越受到學子的青睞。
    藝術設計是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統(tǒng)工程,是一個跨學科的綜合性專業(yè),涉及美術、雕塑、裝飾文化、園林藝術、人體工程學、材料學、心理學等多個領域,無論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有一定的代表性。藝術設計專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,如平面廣告設計、旅游工藝品設計開發(fā)、建筑裝飾設計,室內外效果圖設計,園林景觀設計,環(huán)境工程改造等。自改革開放以來,經歷了飛躍發(fā)展過程,社會需求度逐年提升,由此帶來專業(yè)設計人才缺口突現,社會需求量每年突破近百萬,蘇州急需的人才近五萬,所以員工待遇也相當高,行業(yè)前景可觀。
    報告人:顏燕。
    日期:2013年1月10日
    藝術實習報告篇十六
    3.見習單位:福州紅博幼兒園。
    4.指導教師:趙凌波老師。
    5.291300403葛姍姍見習感想:。
    20xx年的11月13日上午,我們來到了福州紅博智能全納幼兒園。這次是我大學生涯中的第一次見習。本次我見習的目的是為了將在發(fā)展心理學課堂上學習的內容讓實踐來檢驗一下,加強對知識的'吸收。
    在入園前,我在網上大概看了一下這所幼兒園的資料與特色。福州紅博智能全納幼兒園是著名幼兒教育家殷紅博先生等一批教育學者聯(lián)合創(chuàng)辦的。是我國第一家具有全新未來教育觀念的智能全納幼兒園。是中國科學院心理研究所和中國人才協(xié)會超常人才學術中心的科研和實踐基地,是開發(fā)幼兒智力潛能的搖籃。其實這在一入園時便可以體會的到,這與一般的幼兒園確實很有差距。我的第一印象便是它很注重對孩子們體能的培養(yǎng)。我們入園時,適逢小朋友們在做早操,我們沒有參與,在旁觀摩小朋友們做早操的時候有同學笑說;“他們跳的不累,我看的都累了?!毙南戮故且缓玫纳眢w是革命的本錢,現如今,生活條件越來越好,家長們自然把孩子當小公主、小王子對待,舍不得他們吃苦,那么全國必定有極大部分的幼兒園不會對培養(yǎng)孩子們的體能給予極大的重視。從小便如此失衡發(fā)展,長大后是否會給他們造成影響是不言而喻的。
    當然,在旁觀察的過程中,也確實看到了書中的不少的知識。
    在小朋友們上課的時候,我發(fā)現三歲四歲的孩子在老師的引導下已經有了一定的記錄性,而一定的正強化會鞏固他們不太規(guī)范的行為。另一方面,也可以反映出老師的引導對孩子紀律性高低的重要性。
    再者,我還發(fā)現了幼兒的安全感是影響他們人際交往很重要的因素。在交往的時候,仿佛是他們的好奇感和安全感在作斗爭,一開始小朋友們對我們的到來都很好奇,但是他們的安全感不足,所以只是裝作不經意走到我們身邊卻并不會與我們交談。但是當安全感有提高,好奇感就占了上風,他們就會與我們交談,并且很快的熟悉起來。
    還有就是我發(fā)現在三四歲的年紀,他們對自己性別還不是很清楚,對顏色也是有些分辨不清。一言以蔽之,在這方面的能力參差不齊,但是當然,我認為也有可能是他們對老師的指令無法辨認。不過這種觀點還需要進一步的研究。
    第四,在與眾多小朋友的相處之中,雖然他們僅僅才三四歲的年紀,但是已。
    經可以看出他們大概的氣質性格,有的小朋友很害羞,有一個小朋友總是會偷偷的看我們,但是卻直到最后,也只是一直看盯著我們,我可以看出他的好奇,但是他還是沒有與我們一起交流。還有一個小朋友,是一個小男生。當時我們在與其他小朋友聊天,他很生氣的盯著我們,但是一句話也不說,只是喘大氣,來表達他的憤怒。然后我們很莫名其妙,再接著他就來到一旁的桌子前,一邊拍桌子一邊嘴里大喊:“氣死我了!”我們當時真的是覺得很可笑,后來一起見習的同學告訴我們,他是因為我們跟別的小朋友說話。從一些別的小事也可以看得出來他的表現欲,攻擊性都比較強。還有一個小朋友是在幼兒園的門口遇到的,那個小朋友一點也不怕生,見到我們,有一起見習的同學說要給她拍照,他還很開心的擺姿勢,這些都可以看得出來,她是一個很外向的孩子。
    第五,在與他們一起玩耍的過程中,發(fā)現在同一現象下,出現了兩種不同的反應。現象:有一個小男生摔倒了。反應一:老師跟另一個小男生講,小朋友要互相幫助,讓他將摔倒的小伙伴扶起來,但是小男生卻不知所措。反應二:小男生摔倒,跟他站在一起的小女生很主動的將他拖了起來。而對于原因我有幾種猜想,其一是因為個人性格氣質原因。其二是因為小朋友之間的關系問題。其三是情景中一個是有很多小朋友在摔倒的小男生身邊,而后者是在排隊的時候小女生與摔倒的小男生站在一排,這就有可能是責任分擔的問題。
    最后就是小朋友家園的問題。這是一種游戲。在我們那邊叫做“過家家”?;蛘呶艺J為是一種角色扮演。我們在玩的時候經??梢月犘∨笥褌冎v:“我是爺爺,你是寶寶,知道嗎?”或者是:“我家......”類似于這樣的話數不勝數。雖然還沒有看到這種角色扮演對她們以后的影響,但是可以發(fā)現她們很是樂在其中,相信也有利于她們的社會性,責任感,安全感等等的培養(yǎng)。
    姓名:葛姍姍學號:291300403。