計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間與資源，提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要充分了解任務(wù)的要求和資源的可行性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
職工工作計(jì)劃篇一
尊敬的各位代表，同志們：
剛才，大會(huì)選舉我為**鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)，我倍感榮幸。衷心感謝各位代表對(duì)我的信任，衷心感謝**人民對(duì)我的厚愛，衷心感謝組織和人民對(duì)我多年的培養(yǎng)教育。
節(jié)、各個(gè)領(lǐng)域，確保政府工作的科學(xué)性和時(shí)效性。作為鄉(xiāng)長(zhǎng)，我一定堅(jiān)持把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)政府一班人，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，圍繞實(shí)現(xiàn)**科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的目標(biāo)，狠抓**項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，大力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，不斷促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)邁上新的臺(tái)階。作為鄉(xiāng)長(zhǎng)，我一定全心全意為人民服務(wù)。人民選我當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)，我要當(dāng)好人民的孺子牛，我一定努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，深入基層，體察民情，解決民苦，不遺余力地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，不斷提高人民生活水平。
到**任職第一天起，我就把自己當(dāng)作一個(gè)“**人”。在走訪調(diào)查和推動(dòng)落實(shí)工作中，我對(duì)**不斷有新的感受，新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在，我對(duì)**已經(jīng)融入了深厚的感情，對(duì)**未來發(fā)展也充滿信心。我將為我的**、為我們的**科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家!
職工工作計(jì)劃篇二
基于現(xiàn)狀，作為生產(chǎn)部門主管，我決心從如下幾個(gè)方面開展今后的工作：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。
b.實(shí)施《車間管理制度》，建立鮮明的獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力調(diào)動(dòng)全。
體員工的工作積極性；
c.對(duì)員工進(jìn)行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識(shí)和成本意識(shí)。
d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；
e.看準(zhǔn)庫(kù)存生產(chǎn)，避免車間過多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫(kù)存浪費(fèi)；
f.管好生產(chǎn)副料（異丙醇、導(dǎo)電膏、無塵布、膠條等），杜絕揮。
霍浪費(fèi)。
3．設(shè)備、工具管理：a.依《打印機(jī)使用管理規(guī)定》管理使用打印機(jī)，確保打。
印機(jī)使用與維護(hù)正常；
d.對(duì)重要設(shè)備如拉線、電批等實(shí)施點(diǎn)檢記錄，確保狀態(tài)良好；
e.對(duì)不良工具、設(shè)備做到及時(shí)維（送）修;。
f.使用工具、設(shè)備時(shí)做到正確維護(hù)，輕拿輕放，避免野蠻作業(yè)；
4．作業(yè)方法管理：a.督導(dǎo)員工嚴(yán)格按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)員指導(dǎo)或作業(yè)指引）規(guī)。
范作業(yè)，杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè)；
作出控制解決應(yīng)對(duì)；
d.努力實(shí)施jit生產(chǎn)看板管理，確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟(jì)；
b.努力做到車間物料每日零庫(kù)存。
二、品質(zhì)管理：
1．來料檢驗(yàn)：a.依《來料檢驗(yàn)規(guī)范》，iqc嚴(yán)格對(duì)各種物料做好進(jìn)廠檢驗(yàn)，確。
保物料來料品質(zhì)合格；
b.加強(qiáng)供應(yīng)商管理，確保來料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時(shí)不定時(shí)巡檢各操作崗位員工按技術(shù)指導(dǎo)或規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要。
求作業(yè)的實(shí)施狀況，及時(shí)糾正不良并將狀況記入制程巡檢報(bào)。
表，有重大品質(zhì)異常時(shí)要迅速反饋給技術(shù)員或技術(shù)主管進(jìn)行。
及時(shí)分析改善；
c.做好在線品質(zhì)檢驗(yàn)，督導(dǎo)性能檢測(cè)qc按檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試好每一。
臺(tái)產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗(yàn)；
3．成品檢驗(yàn)：依《成品檢驗(yàn)規(guī)范》對(duì)硒鼓成品進(jìn)行入庫(kù)檢驗(yàn)和出貨檢驗(yàn)，技。
術(shù)員或主管將問題點(diǎn)及時(shí)分析處理并做好糾正預(yù)防措施。
三、工程技術(shù)管理：
1．制訂工藝作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引，便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2．做好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)：時(shí)刻跟蹤與指導(dǎo)員工操作并及時(shí)矯正各項(xiàng)不良操作行。
為，避免作業(yè)效率（品質(zhì)、操作速度）低下。
3．跟蹤處理生產(chǎn)異常：及時(shí)解決在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題點(diǎn)，并建立有效的糾正預(yù)防措施。
4．做好新產(chǎn)品開發(fā)：對(duì)導(dǎo)入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過程中不斷。
做出技術(shù)總結(jié)，在供應(yīng)商選擇、來料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項(xiàng)、出貨品質(zhì)保證上正確及時(shí)定出各項(xiàng)相應(yīng)的要求與標(biāo)準(zhǔn)。
公司賦予我的使命任重道遠(yuǎn)！我相信，通過公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個(gè)新的臺(tái)階！
職工工作計(jì)劃篇三
根據(jù)上海市教育工會(huì)xx年暑期休養(yǎng)活動(dòng)工作會(huì)議精神，校工會(huì)為維護(hù)教職工的'合法權(quán)益，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計(jì)劃安排如下：
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運(yùn)作下，開展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì)，價(jià)平，安全，舒服”新要求。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會(huì)議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。
2、5月10日（周二）報(bào)名截止，匯總名單上交校工會(huì)。
3、5月13日（周五）校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況，篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團(tuán)線路及人員情況。
5、5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)。
6、5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款，工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，建立臨時(shí)黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng)，調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。
10、6月下旬，檢查準(zhǔn)備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間，領(lǐng)取飛機(jī)、火車票，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)（視學(xué)校放假時(shí)間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。
為強(qiáng)化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動(dòng)執(zhí)行期為5年，時(shí)間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動(dòng)規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進(jìn)校滿五年，即xx年（含xx年）前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單，由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門工會(huì)人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證，校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。
6、當(dāng)年下放的20%人員，學(xué)院、部門工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責(zé)任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院、部門工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè)，校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名，報(bào)名時(shí)必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單，匯總上報(bào)。
9、休養(yǎng)員報(bào)名后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時(shí)間，工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì)，休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng)，實(shí)行全額收費(fèi)，學(xué)齡前小孩謝絕參加。
12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。
職工工作計(jì)劃篇四
根據(jù)20xx酒店年度總計(jì)劃，酒店將在淡季對(duì)酒店內(nèi)部進(jìn)行裝修，為此我們采購(gòu)部針對(duì)下半年裝修前的各項(xiàng)善后工作做出以下計(jì)劃：
1、根據(jù)倉(cāng)庫(kù)所出具的庫(kù)存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據(jù)此進(jìn)行物品、食品及調(diào)料的申購(gòu)，處理庫(kù)存積壓，力爭(zhēng)裝修前做到零庫(kù)存。
2、裝修期間合理進(jìn)行工作安排，確保即使性物品的及時(shí)采購(gòu)，裝修期間配合各部門車輛使用。
1、定點(diǎn)供貨商
加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)供應(yīng)商貨品、價(jià)格、質(zhì)量的監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質(zhì)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生安全。
2、零售店采購(gòu)
所有零點(diǎn)采購(gòu)食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明，其他采購(gòu)物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財(cái)務(wù)部健全臺(tái)帳、保證隨時(shí)能通過工商防疫、動(dòng)檢等部門的檢查。
3、主打羔羊肉產(chǎn)品采購(gòu)
做好每年一次去——采購(gòu)羔羊肉工作，跟蹤庫(kù)存情況。及時(shí)反饋給總經(jīng)辦，制定周密、詳細(xì)的采購(gòu)計(jì)劃，及時(shí)與——羔羊肉供應(yīng)商保持聯(lián)系。掌握全國(guó)羔羊肉價(jià)格情況。保證采購(gòu)的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在——餐飲行業(yè)的龍頭地位。
主要是通過每日一次的市場(chǎng)調(diào)查對(duì)當(dāng)日市場(chǎng)上出現(xiàn)新菜品經(jīng)過詢價(jià)后少量采購(gòu)，通知一、二樓廚師長(zhǎng)進(jìn)行新品研制，每周一由兩位廚師長(zhǎng)到市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查，對(duì)采購(gòu)工作進(jìn)行監(jiān)督并多提寶貴意見。
1、對(duì)駐—采購(gòu)員加強(qiáng)貨品質(zhì)量、價(jià)格的監(jiān)督管理；對(duì)駐——發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對(duì)——多發(fā)的調(diào)料類及凍品要提高質(zhì)量確保無變質(zhì)、無過期現(xiàn)象并提高駐—采購(gòu)員的工作效率。
2、對(duì)店內(nèi)所需要物品的采購(gòu)、合理安排采購(gòu)時(shí)間段，確否工作有條不紊，對(duì)需要及時(shí)采購(gòu)的物品要在第一時(shí)間購(gòu)回。
3、配合財(cái)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)掌握庫(kù)存貨品數(shù)量，對(duì)不必要物品不予采購(gòu)，做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。
職工工作計(jì)劃篇五
為了規(guī)范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關(guān)，消減安全風(fēng)險(xiǎn)，特指定本計(jì)劃。
1.1995年原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育”的要求。并要求三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。
2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)?！逼渲?，從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級(jí)教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。
3. 對(duì)新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠、車間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對(duì)從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲(chǔ)運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)性較大的專業(yè)和崗位的新員工，教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)，其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
4. 新員工入廠時(shí)，由人力資源部開具安全教育通知單，然后介紹到安全科進(jìn)行廠級(jí)安全教育，時(shí)間為2天;廠級(jí)安全教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫三級(jí)安全教育卡、簽署意見后，由新員工帶著三級(jí)安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時(shí)間為2天;車間教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫三級(jí)安全教育卡、簽署意見后，將新員工介紹到班組教育，時(shí)間為2天。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級(jí)安全教育，由安全科出具三級(jí)安全教育卡后，到車間、班組進(jìn)行二級(jí)安全教育。
(一)廠級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.安全生產(chǎn)法規(guī)，企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;
2.介紹企業(yè)基本情況，主要崗位及危險(xiǎn)因素;
3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí);
4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;
5.有關(guān)事故案例及原因分析。
(二)車間級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
2.本車間的危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項(xiàng);
3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;
4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
(三)班組級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.本班組安全生產(chǎn)情況;
2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;
3.所使用機(jī)器設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;
4.崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng);
5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;
6.勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法。
7.工作中常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。
職工工作計(jì)劃篇六
根據(jù)上海市教育工會(huì)____年暑期休養(yǎng)活動(dòng)工作會(huì)議精神，校工會(huì)為維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計(jì)劃安排如下：
一、我校參加上海教育工會(huì)組織的休養(yǎng)體系。
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運(yùn)作下，開展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì)，價(jià)平，安全，舒服”新要求。
二、時(shí)間安排。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會(huì)議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。
2、5月10日（周二）報(bào)名截止，匯總名單上交校工會(huì)。
3、5月13日（周五）校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況，篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團(tuán)線路及人員情況。
5、5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)。
6、5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款，工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，建立臨時(shí)黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng)，調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。
10、6月下旬，檢查準(zhǔn)備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間，領(lǐng)取飛機(jī)、火車票，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)（視學(xué)校放假時(shí)間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。
三、新一輪教職工休養(yǎng)有關(guān)具體規(guī)定。
為強(qiáng)化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動(dòng)執(zhí)行期為5年，時(shí)間從____年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動(dòng)規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進(jìn)校滿五年，即____年（含____年）前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單，由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門工會(huì)人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證，校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。
6、當(dāng)年下放的20%人員，學(xué)院、部門工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責(zé)任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院、部門工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè)，校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名，報(bào)名時(shí)必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單，匯總上報(bào)。
9、休養(yǎng)員報(bào)名后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時(shí)間，工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì)，休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng)，實(shí)行全額收費(fèi)，學(xué)齡前小孩謝絕參加。
12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。
職工工作計(jì)劃篇七
作為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理全面負(fù)責(zé)。帶頭并監(jiān)督全班人員落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織班組人員定時(shí)巡檢并及時(shí)處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
加強(qiáng)和班組人員溝通，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，通過班組安全活動(dòng)及有針對(duì)性的培訓(xùn)逐步提高班組人員操作技能、安全意識(shí)和應(yīng)急技能，將工廠的安全培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。對(duì)班組安全人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)員工開展安全工作，搞好員工安全技術(shù)操作。
三、深入現(xiàn)場(chǎng)檢查。
解決安全問題，帶領(lǐng)指導(dǎo)并監(jiān)督班組人員加強(qiáng)班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、各工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況定時(shí)巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時(shí)交出處理，防止事故發(fā)生。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)故障的設(shè)備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權(quán)。
檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時(shí)制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認(rèn)真落實(shí)工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動(dòng)火、進(jìn)入受限空間、登高等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)后方可實(shí)施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時(shí)的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。做好交接，嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度，當(dāng)面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設(shè)施情況交接清楚。
職工工作計(jì)劃篇八
教師是教書育人主體，是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)殿堂，政治思想首先要端正正確教育思想，教育觀念，教育理論，政治思想是核心，是指引我們前進(jìn)步伐。
2、豐富科學(xué)文化知識(shí)。
文化是一種底蘊(yùn)，是一種功底，教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養(yǎng)，提高自己品行，把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上，真正做到合二為一，懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體，那么在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合，豐富自己專業(yè)。
3、提高教育技能。
作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠，這也是根據(jù)幼兒特點(diǎn)，把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去，使我們孩子在這么一種接受教育知識(shí)環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈，教師是要把教育技能放在第一位。
4、促進(jìn)親子之間溝通。
孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣，主要以游戲?yàn)橹?，那么為了讓孩子學(xué)好，吃好，玩好，我們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計(jì)劃，認(rèn)真寫好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表，在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長(zhǎng)聽，并采用鼓勵(lì)幼兒，表?yè)P(yáng)幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒，讓教師與孩子和家長(zhǎng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。
盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)。
4、青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗(yàn)足，那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足老師，從自己身上找到攻破難關(guān)方法，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來。
努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長(zhǎng)交流。
1、新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識(shí)，不斷豐富自己知識(shí)，拓寬視野。
2、為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等，寬松，理解，激勵(lì)精神環(huán)境，教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。
3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則，讓每個(gè)孩子都去參與游戲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。
教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格。
4、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在思想上做好本職工作，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如：聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么？課外學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究，出發(fā)點(diǎn)在哪里？核心在哪里？這些都是我們必將學(xué)習(xí)過程。
5、根據(jù)孩子不同需要，如：孩子自卑心理，孩子不合群心理，這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問題，那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛心，多點(diǎn)責(zé)任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上，不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀老師。
上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下，老師幫助下，能有所收獲，使自己更快成長(zhǎng)起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。
職工工作計(jì)劃篇九
為了確保20××年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施，努力抓好畢業(yè)生入廠導(dǎo)入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長(zhǎng)，現(xiàn)提出20××年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃方案，具體情況如下：
培訓(xùn)目的：
(1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況，熟悉本單位產(chǎn)品基本知識(shí)、材料基本知識(shí)、產(chǎn)品加工工藝、測(cè)試、驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。
培訓(xùn)時(shí)間：
20××年8月1日-20××年8月1日(1年)
培訓(xùn)要求：
師帶徒(綜合車間負(fù)責(zé)人為實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)
培訓(xùn)對(duì)象：
20××年新入職大學(xué)生(3人)。
負(fù)責(zé)部門：技術(shù)科
參與部門：技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車間(機(jī)加車間、裝配車間)
第一個(gè)月
熟悉工作環(huán)境，熟悉產(chǎn)品，轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)
第三個(gè)月
能獨(dú)立完成變壓器的繞制及整機(jī)組裝
第六個(gè)月
能勝任工班長(zhǎng)的職務(wù)。
第九個(gè)月
能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)
一年
成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力
采用講授、理論加實(shí)踐相結(jié)合應(yīng)用、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)、送外培訓(xùn)
本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段，階段學(xué)習(xí)在根據(jù)每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù)，由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負(fù)責(zé)指定1-2種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導(dǎo)后在由車間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導(dǎo)。具體指導(dǎo)內(nèi)容見師徒合同。階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負(fù)責(zé))
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀，人員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫?。
4)進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)。
2、第二階段：機(jī)加車間(由綜合車間胡輝建負(fù)責(zé))
5)了解機(jī)床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號(hào)編制以及車床基本運(yùn)動(dòng)情況。
7)了解車削加工的特點(diǎn)及運(yùn)用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負(fù)責(zé))
11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的基本知識(shí)。
××)掌握車間儀器儀表的使用。
××)掌握車間現(xiàn)有繞線機(jī)的使用方法。
15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
16)掌握工班長(zhǎng)的職責(zé)。
17)掌握班組長(zhǎng)的領(lǐng)料程序及注意事項(xiàng)。
18)掌握產(chǎn)品的測(cè)試、驗(yàn)收及故障分析處理。
19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用知識(shí)。
第一階段：集中培訓(xùn)5天20××年8月5日-20××年8月10日
第二階段：機(jī)加車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段1個(gè)月20××年8月10日-20××年9月10日
第三階段：裝配車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段11個(gè)月20××年9月10日-20××年8月1日
第一階段：xxx
第二階段：xxx
第三階段：xxx
理論指導(dǎo)：xxx
培訓(xùn)監(jiān)督：xxx
此次培訓(xùn)各項(xiàng)目成績(jī)均已100分為標(biāo)準(zhǔn)。90分以上為“優(yōu)秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓(xùn)主要采取：分月評(píng)估和階段式評(píng)估兩種方法進(jìn)行。月評(píng)估：每月對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識(shí)考試及工作日志考察評(píng)估。(見附表1)階段評(píng)估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進(jìn)行考察與評(píng)估(安全理論考試)
第二階段：由機(jī)加班組負(fù)責(zé)人配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
第三階段：由裝配車間兩位班組負(fù)責(zé)人及班組技術(shù)員配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
職工工作計(jì)劃篇十
很高興能夠來到貴公司工作，雖然我在從事平面設(shè)計(jì)工作僅僅只有一年多，但由于對(duì)平面設(shè)計(jì)的喜愛，在這兩年里不斷的積累更新知識(shí)，使自己在平面設(shè)計(jì)方面掌握了基本技能和知識(shí)儲(chǔ)備。來到貴公司后，我希望盡快適應(yīng)自己的工作崗位，更好的融入整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)中，現(xiàn)作如下計(jì)劃：
一、了解公司情況，熟悉工作環(huán)境，并將自己的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司戰(zhàn)略目標(biāo)融合。
通過公司簡(jiǎn)介及其相關(guān)資料，對(duì)公司整體情況在宏觀上有一定了解，并了解公司企業(yè)文化和戰(zhàn)略方向，或是企業(yè)愿景，使個(gè)人目標(biāo)能夠與公司目標(biāo)達(dá)到一致，在公司總目標(biāo)下，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。熟悉工作環(huán)境，詳細(xì)了解自己的工作崗位，工作任務(wù)職責(zé)情況，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)部門情況有大致了解，并在公司潛規(guī)則下，使工作有效的進(jìn)行。
二、搞好同事關(guān)系，認(rèn)真做人，踏實(shí)做事。
我將在工作中繼續(xù)保持做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮工作態(tài)度，完成工作任務(wù)，不清楚的之處虛心向同事請(qǐng)教，真誠(chéng)待人，積極主動(dòng)的與同事溝通交流工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)同事，搞好同事關(guān)系。在做好自己工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的作自己力所能及的事情幫助同事，配合同事、部門開展工作。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情周到的為客戶提供滿意的服務(wù)。
客戶的滿意度直接影響著客戶給公司帶來的利潤(rùn)和公司的整體形象。我知道自己是否直接或間接接觸客戶，但我都會(huì)為客戶提供最滿意周到的服務(wù)。
四、豐富知識(shí)，勤于思考，使自己更能夠勝任平面設(shè)計(jì)工作崗位。
雖然現(xiàn)在我還沒有接觸到工作，但是我知道平面設(shè)計(jì)所需要的技能越強(qiáng)，就越能給公司帶來利潤(rùn)，而學(xué)無止境，我將根據(jù)工作的需要不斷豐富更新知識(shí)，掌握更多的技能，也衷心希望在與同事們的彼此幫助下，一起為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
希望在以后的工作中，我能良好的表現(xiàn)我自己，圓滿的完成工作任務(wù)，也貴感謝公司給我這個(gè)展示的平臺(tái)!
職工工作計(jì)劃篇十一
首先，我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠榮幸的加入“x地產(chǎn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)。入職一周以來，為了更好的開展本職工作，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況和項(xiàng)目進(jìn)展情況。現(xiàn)將新的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，調(diào)動(dòng)全室人員的工作積極性，督促全室人員全面完成任務(wù)，做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好銜接協(xié)調(diào)工作。
2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制，明確辦公室人員各崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會(huì)，檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行，培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
3、負(fù)責(zé)公司制度的建立、起草、修訂、執(zhí)行，督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定，協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾，協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作;建立完善的行政管理制度體系。
4、為公司廣納賢才，認(rèn)真把好招聘關(guān)，加強(qiáng)招聘人員的質(zhì)量及招聘管理工作;規(guī)范用人流程，建立完善的人事制度管理體系，將“人力資源六大模塊”熟練運(yùn)用，做到科學(xué)化人資管理。
5、組織匯總公司年度綜合性資料，為公司年度總結(jié)、工作計(jì)劃和其它綜合性文稿搜集整理提供材料，及時(shí)擬寫、審核以公司名義制發(fā)的各種文稿，審核部門外發(fā)的文稿。嚴(yán)格按行文程序辦理，保證文稿質(zhì)量。
5、組織收集和了解各部門的工作動(dòng)態(tài)，溝通公司內(nèi)部信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案，及時(shí)反饋處理意見，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作，編寫公司年度大事記。
6、做好具體的事務(wù)管理工作、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作;及時(shí)出好工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和保密工作，將公司檔案數(shù)字化管理。
7、積極配合其他部門工作，以公司未來發(fā)展為核心，為公司做強(qiáng)有力的支持工作。
20xx年已過去8個(gè)月，在剩下的5個(gè)月里，我希望能夠在公司提供的大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把本職工作做到盡善盡美，為公司的蓬勃發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
職工工作計(jì)劃篇十二
xx年，在市教育局的指導(dǎo)下，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量，人民滿意教育”為中心，以研究研究為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，以信息為支撐，以經(jīng)費(fèi)投入為保障，研究研究、科研、訓(xùn)練、信息合作運(yùn)營(yíng)，四大部門共同合作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教育研究和指導(dǎo)。
以提高學(xué)科教學(xué)效率、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以同伴互助、專家指導(dǎo)、自我反省為主要形式，扎實(shí)開展校本教育活動(dòng)。堅(jiān)持行之有效的計(jì)劃，總結(jié)審查記錄制度。學(xué)校年初，學(xué)校制定了指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容、主要措施、主要活動(dòng)分配等校本研究專業(yè)工作計(jì)劃。年末，制定了活動(dòng)內(nèi)容、基本慣例、取得的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)有問題及改善方法等校本研修專業(yè)總結(jié)。保存計(jì)劃摘要分類存檔。堅(jiān)持校本研修年度評(píng)價(jià)制度。根據(jù)校本研修的工作重點(diǎn)和弱點(diǎn)，調(diào)整和完善評(píng)價(jià)方案。評(píng)價(jià)是以綜合評(píng)價(jià)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行的。提高校本教育評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)中的分?jǐn)?shù)權(quán)重，將學(xué)校管理的主要精力集中在教師、學(xué)校和質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展上，加強(qiáng)制度建設(shè)，集中在過程管理上。今年將繼續(xù)選定“以學(xué)校為基礎(chǔ)的教育先進(jìn)學(xué)?！?。
2、精心組織各種訓(xùn)練活動(dòng)，切實(shí)提高訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。
xx年教育計(jì)劃，包括10大教育模塊、52個(gè)教育計(jì)劃。項(xiàng)目設(shè)計(jì)包括德育研修、教育研修、現(xiàn)代化設(shè)備管理和使用、學(xué)歷提高等，各類教育和各類人才都包括在內(nèi)。
主要培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容：
（1）開展“光明老師傅、政教風(fēng)、樹立形象”師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，以滿足學(xué)生、滿足家長(zhǎng)、滿足社會(huì)為目標(biāo)，開展多種形式的師德系列活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前師德存在的突出問題。做好市第七屆中小學(xué)主題班會(huì)議等級(jí)和年度班主任征集評(píng)選工作。
（2）充分發(fā)揮“物名詞工作室”作用，招募固定學(xué)生，吸收走讀學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力，擴(kuò)大教師受益面。進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)管理意識(shí)，建立“物名詞工作室”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以教師的收益面、人才增長(zhǎng)率和公眾認(rèn)可為主要指標(biāo)。
（3）第六屆市繼續(xù)運(yùn)營(yíng)“湖校長(zhǎng)”。加強(qiáng)學(xué)校管理干部的義務(wù)和執(zhí)行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練和考核相結(jié)合的方式，提高管理干部履行職責(zé)的能力。
（4）加強(qiáng)中青年骨干教師培訓(xùn)。舉辦中青年骨干教師、教團(tuán)新秀、xx會(huì)、xx會(huì)新教師等培訓(xùn)班，促進(jìn)快速增長(zhǎng)。
（5）就教學(xué)和研究方法進(jìn)行“微革命”研究。組織中小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體，全方位開展合作教學(xué)及橫向互動(dòng)及交流活動(dòng)。在各社區(qū)內(nèi)有效實(shí)現(xiàn)教師構(gòu)成、信息資源及活動(dòng)組織方面的“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”。定期舉行共同體建設(shè)沙龍研討會(huì)活動(dòng)，積極開展共同體1日開放活動(dòng)。利用各種教育活動(dòng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在研究中成長(zhǎng)。
（6）數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用示范（教育運(yùn)輸平臺(tái)）取得突破。認(rèn)真研究當(dāng)前教育信息化系統(tǒng)中存在的問題，探索教育云的具體表現(xiàn)形式、縣級(jí)示范單位的技術(shù)結(jié)構(gòu)和瓶頸困難及對(duì)策，積極穩(wěn)妥地啟動(dòng)和完成上級(jí)要求的示范工作。組織九個(gè)市“xx”規(guī)劃課題學(xué)校的研究工作，擴(kuò)大教育技術(shù)的應(yīng)用研究。組織小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、骨干教師的“信息化教育能力”團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)，充分利用智能錄音廣播系統(tǒng)，發(fā)揮“學(xué)校聯(lián)盟”優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)的普及應(yīng)用和研究水平的提高。重視新技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。充分發(fā)揮智能錄音廣播、集團(tuán)通系統(tǒng)的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，有效融入“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。
（7）扎實(shí)開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師現(xiàn)代信息化應(yīng)用及研究能力。組織對(duì)計(jì)算機(jī)、電氣教育設(shè)備管理人員的基本維護(hù)教育，組織“xx”市電氣教育專業(yè)課題研究人員的教育，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計(jì)算機(jī)教室等管理人員進(jìn)行軟件使用教育。
（8）充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。更好地運(yùn)營(yíng)微課題研究網(wǎng)、活動(dòng)教育研究網(wǎng)、市教育科學(xué)課題管理網(wǎng)、教科文網(wǎng)站，及時(shí)更新內(nèi)容，新建、盡快、準(zhǔn)準(zhǔn)準(zhǔn)，不斷擴(kuò)大教育科學(xué)信息量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
（9）深入推進(jìn)閱讀活動(dòng)。年度閱讀征文、閱讀筆記、青年教師藏書舉辦評(píng)價(jià)活動(dòng)。舉辦“第四屆市青年教師閱讀展”（青年教師閱讀漂流活動(dòng)、名師贈(zèng)與活動(dòng)）。加強(qiáng)閱讀工作的管理和評(píng)價(jià)，促進(jìn)閱讀，評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)校教學(xué)科研年度評(píng)價(jià)組織工作，優(yōu)化評(píng)價(jià)手段，利用審查杠桿，促進(jìn)基層學(xué)校自覺，自主完善教學(xué)科研水平。
（10）進(jìn)一步做好在職教師學(xué)歷進(jìn)修?！妒衳x教育發(fā)展規(guī)劃》對(duì)在職教師的學(xué)歷進(jìn)修提出了明確要求，幼兒園教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷必須達(dá)到95%，幼兒園、小學(xué)、初中教師本科及以上學(xué)歷必須分別達(dá)到45%、65%、95%；初中、高中、中職教師研究生學(xué)歷（學(xué)位）必須分別達(dá)到8%、20%、15%。各單位要認(rèn)真開展“xx”中期自查工作，進(jìn)一步完善學(xué)歷進(jìn)修機(jī)制，制定在職教師學(xué)歷進(jìn)修計(jì)劃，大力鼓勵(lì)教師開展學(xué)歷進(jìn)修，并切實(shí)做好教師學(xué)歷進(jìn)修權(quán)益保障工作，妥善處理工學(xué)矛盾，確保至xx年各學(xué)段教師學(xué)歷要求全面達(dá)標(biāo)。各單位10月底前要將學(xué)歷進(jìn)修教師名冊(cè)和相關(guān)情況報(bào)教育局人事科。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。建立市中小學(xué)教職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。
（二）加大投入，提供保障。年初編制培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃及預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實(shí)施。培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束，經(jīng)考核合格，按實(shí)結(jié)算。繼續(xù)執(zhí)行xx年制定的對(duì)優(yōu)秀教師、管理者出國(guó)培訓(xùn)，編外聘用合同制幼兒教師學(xué)歷提升的獎(jiǎng)勵(lì)政策不變。進(jìn)一步加大研究生進(jìn)修經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助力度，從xx年起，凡考取教育碩士的老師，原定獎(jiǎng)勵(lì)考前輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)1000元，后獎(jiǎng)勵(lì)5000元的政策不變。各單位可根據(jù)本單位具體情況制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，按照相關(guān)規(guī)定報(bào)銷差旅費(fèi)及不少于三分之二的學(xué)雜費(fèi)。各市直學(xué)校、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）中心初中同樣要保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，確保年度公用經(jīng)費(fèi)總額中用于教師培訓(xùn)部分不得低于5%，或不低于教師工資總額的1、5%。要保證經(jīng)費(fèi)投入到位，政策落實(shí)到位，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入和使用情況列入財(cái)務(wù)審計(jì)和年終考核指標(biāo)之一。
（三）強(qiáng)化考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。依據(jù)《市中小學(xué)教職員工培訓(xùn)工作考核辦法》，對(duì)市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，省、市及本市下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)完成情況，校本研修及讀書活動(dòng)情況，對(duì)參培人員的培訓(xùn)情況，進(jìn)行考核。考核結(jié)果納入對(duì)參培人員所在單位（以市直學(xué)校和各鎮(zhèn)中心初中為單位）的考核，納入對(duì)各科室、市直學(xué)校、各鎮(zhèn)中心初中的年度目標(biāo)考核。市局將總結(jié)表彰師資培訓(xùn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書和獎(jiǎng)金。
職工工作計(jì)劃篇十三
一、充分深入地了解公司情況。包括：公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價(jià)值觀和管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務(wù)狀況、整體運(yùn)作現(xiàn)狀等。
獲取信息的方式/途徑：
1、公司官網(wǎng)。
2、《員工手冊(cè)》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
二、深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。包括集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標(biāo)和對(duì)此崗位的具體工作要求，并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等進(jìn)行溝通，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。
獲取信息的方式/途徑：
1、與集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關(guān)條線負(fù)責(zé)。
人的溝通和交流。
2、與沈總的溝通。
3、詳細(xì)解讀《崗位職責(zé)》或《工作說明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
三、深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關(guān)工作情況。
獲取信息的方式/途徑：
1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。
2、詳細(xì)解讀各下屬的《崗位職責(zé)》或《工作說明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
四、深入了解人事行政部的各項(xiàng)工作流程和工作現(xiàn)狀。包括：
2、公司培訓(xùn)體系的建立狀況及培訓(xùn)工作的開展現(xiàn)狀。
3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀。
4、公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀。
5、公司獎(jiǎng)懲體系的建立狀況及獎(jiǎng)懲工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
6、公司績(jī)效考核體系的建立狀況及考核工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
7、企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實(shí)施狀況。
8、公司行政管理所涉及的各項(xiàng)工作的工作流程及工作開展?fàn)顩r。
獲取信息的方式/途徑：
1、詳細(xì)解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務(wù)流程體系。
2、分別與承擔(dān)相關(guān)工作職責(zé)的下屬溝通。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
五、充分深入地了解公司各部門的業(yè)務(wù)運(yùn)做流程和現(xiàn)況。
2、查閱《工作流程》、《部門部門職責(zé)》等。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
六、了解公司所有員工。
2、查閱員工的個(gè)人檔案。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
七、積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。
2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流。
計(jì)劃完成時(shí)間：長(zhǎng)期。
以上七個(gè)部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)和了解和領(lǐng)會(huì)自己所承擔(dān)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃/方案。同時(shí)在此基礎(chǔ)上，就了解過程中或主管的工作范圍內(nèi)，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對(duì)最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和沈總進(jìn)行溝通，征得意見，然后執(zhí)行改善措施或方案。
在整個(gè)過程中，對(duì)內(nèi)要充分和下屬溝通，對(duì)工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計(jì)劃方案，獲取下屬的支持，共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)外一注重和沈總的溝通，深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多提意見，爭(zhēng)取自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取用人部門對(duì)人事行政部各項(xiàng)工作的意見，有則改之，無則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對(duì)公司的看法，對(duì)人力資源、行政工作的各項(xiàng)看法，讓他們多提意見、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務(wù)。
獲取信息的方式/途徑：1、與各部門主管分別面談與溝通。
獲取信息的方式/途徑：
職工工作計(jì)劃篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能當(dāng)選這一屆的院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，非常感謝大家的支持！在未來的一年里，我將繼續(xù)傳承上屆的良好管理風(fēng)格，遵循領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全隊(duì)的人員，共同努力，齊心協(xié)力，一起將整個(gè)志愿者帶入更加燦爛的明天。
我將在未來的一年的時(shí)間里，做到以下幾項(xiàng)工作：
第一：我將繼續(xù)遵循學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)精神，沿襲上屆隊(duì)長(zhǎng)的良好傳統(tǒng)，借鑒學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)全隊(duì)隊(duì)員，與各兄弟組織和睦相處，共同努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)的良好精神，在活動(dòng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在前進(jìn)的過程中，不斷向領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，我將竭盡全力，不斷創(chuàng)新，使院青年志愿者服務(wù)隊(duì)得以鞏固、發(fā)展和壯大。
第二：我們將繼續(xù)“情系福利院”“心系開音”等長(zhǎng)期活動(dòng)，加強(qiáng)與外界福利機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力完善這些長(zhǎng)期的活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。除了這兩個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)之外，我們還將開展兩勸、清掃篤行湖、四進(jìn)社區(qū)、檢查牛皮癬、變廢為寶和承接招聘會(huì)等一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，我們將對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)劃和改進(jìn)，使效率明顯化，組織團(tuán)結(jié)化，制度明朗化。第三：我將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，一個(gè)好的組織或團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)精神就是靈魂，靈魂沒有了，那么這個(gè)組織就如一盆散沙，抓不緊，握不牢，不能形成一個(gè)有活力、有凝聚力、有上進(jìn)心的團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)起來了，就將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)組織的生命力、創(chuàng)造力和向心力。建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化，主要方式是通過開展一些有針對(duì)性的活動(dòng)，比如有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，經(jīng)常跟隊(duì)員交流，值班時(shí)讓他們做主角，讓隊(duì)員更好的認(rèn)識(shí)到自己的主角地位，把組織當(dāng)自己的組織，以便加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作雙贏。
未來的路還很長(zhǎng)，我將毫不猶豫的承擔(dān)履行我的責(zé)任和義務(wù)，把責(zé)任放在肩上，把大家的需要放在心上，把志愿服務(wù)放在行動(dòng)上。
感謝各位的支持，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)，在未來的日子，和全隊(duì)的人一起，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在各位朋友們的支持和幫助下，竭盡所能，和院青年志愿者服務(wù)隊(duì)共同進(jìn)退。
謝謝！
xxx。
二0一0年12月。
職工工作計(jì)劃篇十五
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。我認(rèn)為三境界中的“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”用現(xiàn)在的語言來說就是指求職計(jì)劃。作為一只腳已經(jīng)邁向社會(huì)一只停駐在校門的在校大學(xué)生來說，我們即將面臨的是怎樣尋找、把握就業(yè)機(jī)會(huì)，從而去實(shí)現(xiàn)第二乃至第三境界。雖然學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的老師也為我們更好地邁向社會(huì)做了不少的服務(wù)和準(zhǔn)備，例如開展職業(yè)規(guī)劃課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、和3月29號(hào)的模擬面試。通過這些使我們認(rèn)識(shí)了就業(yè)形勢(shì)，和初步了解到面試、應(yīng)聘所需的基本素質(zhì)。據(jù)此，我的求職計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：
1、職業(yè)質(zhì)素。
我的性格真誠(chéng)大方，做事謹(jǐn)慎，在不違背原則的前提下樂于與人通過協(xié)商解決問題，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。因此，比較適合會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)。
2、職業(yè)勝任能力。
(1)個(gè)人能力。
經(jīng)過多年的教育洗禮，以及不斷的自我完善與努力，我具備了較好的學(xué)習(xí)能力，能夠較快且虛心地接受新的知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)際工作中。在計(jì)算機(jī)方面，我能熟悉地運(yùn)用辦公軟件和用友、金碟等會(huì)計(jì)軟件。
(2)專業(yè)技能。
我學(xué)的是注冊(cè)稅務(wù)師方向的會(huì)計(jì)專業(yè)，經(jīng)過一年半的努力，我取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。與此同時(shí)，我正為助理會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備。
1、通過各種可行渠道做一個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)人員的人力資源市場(chǎng)供需狀況并據(jù)此進(jìn)行自我剖析、自我價(jià)值定位，從而結(jié)合實(shí)際情況對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。
2、多與同學(xué)或者前輩交流，從前輩的求職經(jīng)驗(yàn)取其精華棄其糟粕，在與同學(xué)交流時(shí)，著重發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)從而改正。
3、通過實(shí)習(xí)來更好地掌握就職所需的能力并提升自身的職業(yè)能力。
4、確定自己。
職工工作計(jì)劃篇十六
20xx年7月~20xx年4月對(duì)18名新入科護(hù)士，年齡19~23歲;學(xué)歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
1.2 培訓(xùn)方法
1.2.1 樣板護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來的模板，是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師將專科技術(shù)操作按本科室制定的計(jì)劃內(nèi)容，按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白?？萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.2協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項(xiàng)工作。護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)按專科技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后，要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3 觀察護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過對(duì)新入科護(hù)士專科技術(shù)操作的全過程進(jìn)行觀察，以了解新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后，新入科護(hù)士已具備一定的專科操作技能，護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了，而要讓其獨(dú)立完成。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊，選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察，并進(jìn)行記錄，對(duì)做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
1.2.4 糾正護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對(duì)做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):糾正不足前要對(duì)新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，最好是當(dāng)眾表?yè)P(yáng);糾正不足時(shí)最好對(duì)新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解，同時(shí)多做演示動(dòng)作，以加強(qiáng)記憶。
1.2.5 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去，最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程， 護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅(jiān)持去做，而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo)，沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后，新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
18名新入科護(hù)士，通過這五個(gè)步驟有效完成后，能獨(dú)立完成?？撇僮鳎谧o(hù)理部的?？撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?jī)，同時(shí)受到同事和患者的好評(píng)和稱贊，提高了?？谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
注重?？菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過程，提高專科技能，提高?？谱o(hù)士的操作能力，逐漸適應(yīng)?？谱o(hù)理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過過程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟，使?？谱o(hù)理質(zhì)量提升，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展，在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中，被評(píng)為優(yōu)勝科室。
重視個(gè)體差異，重過程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異，導(dǎo)致不同指導(dǎo)過程活動(dòng)中的快慢、優(yōu)劣之分，但護(hù)士長(zhǎng)用心關(guān)注每位新入科護(hù)士，讓她們自由選擇五步過程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容，多給予她們鼓勵(lì)、肯定和支持，不當(dāng)面評(píng)判。
這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長(zhǎng)的親自參與和指導(dǎo)，以保證培訓(xùn)效果，對(duì)18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果，“過程指導(dǎo)使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握?？撇僮骷夹g(shù)”，“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長(zhǎng)的溝通與了解”。 故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
職工工作計(jì)劃篇十七
1.
一、加強(qiáng)客戶管理，優(yōu)化服務(wù)流程。
1、走訪客戶制度化，增進(jìn)溝通促進(jìn)共贏。
建立走訪客戶制度，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)與客戶之間的交流和溝通，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，向社會(huì)展示郵政部門嶄新的形象和高層次的服務(wù)水平。為了把走訪工作做實(shí)，不流于形式，明年將把這項(xiàng)工作作為制度納入服務(wù)規(guī)范。走訪客戶時(shí)，走訪人需詳細(xì)填寫《客戶走訪日志》，每月末交負(fù)責(zé)人核實(shí)處理情況，并填寫意見。在走訪過程中，注重與客戶開展面對(duì)面交流，積極傾聽客戶的意見和建議，把握客戶需求的新導(dǎo)向，切實(shí)為改進(jìn)服務(wù)收集材料和依據(jù)為下一步開展?fàn)I銷獲取第一手資料，以此增強(qiáng)營(yíng)銷的針對(duì)性和提高營(yíng)銷效果。
2、積極推行客戶經(jīng)理制，規(guī)范大客戶開發(fā)與管理流程。
在過去一年走訪客戶過程中遇到一些問題，比如，由于走訪人之間缺乏交流和溝通，出現(xiàn)被走訪人的重疊性，客戶的難點(diǎn)問題以及意見、建議的處理沒有得到很好監(jiān)督，等等。為此實(shí)行走訪人督辦制度，即遵循“誰走訪誰督辦”的原則，如由于客觀原因不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的，或不屬于本部門職責(zé)范圍的問題應(yīng)向客戶說明原因并詳細(xì)記錄下被訪用戶的資料、用郵困難以及對(duì)方提出的意見建議，送交相關(guān)專業(yè)局處理，并協(xié)調(diào)督促實(shí)施，事后將處理結(jié)果告知客戶；負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)《記錄表》的收集整理工作，每季度以報(bào)表的形式將走訪結(jié)果報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)近期走訪工作進(jìn)行梳理，并對(duì)客戶意見建議的處理結(jié)果進(jìn)行分析、評(píng)議。
3、對(duì)大客戶實(shí)行分級(jí)管理，開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。
為了不斷地深化、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，大客戶中心將從多方面著手改善、提高服務(wù)質(zhì)量，以滿足大客戶的要求。首先實(shí)行客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并對(duì)大客戶實(shí)施分級(jí)管理制度，強(qiáng)調(diào)服務(wù)的時(shí)效性、及時(shí)性，以制度化保證客戶服務(wù)工作得以順利進(jìn)行。同時(shí)開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，在走訪客戶時(shí)關(guān)注企業(yè)、客戶動(dòng)態(tài)，了解新年新動(dòng)向和搜集信息，以保證時(shí)時(shí)更新大客戶檔案，為下一步開展?fàn)I銷獲取第一手資料，以此增強(qiáng)營(yíng)銷的針對(duì)性和提高營(yíng)銷效果，有助于提高運(yùn)行效率，降低運(yùn)營(yíng)成本，最大限度地減少內(nèi)耗，實(shí)現(xiàn)客戶資源的共享。
二、學(xué)無止境，全面提高客戶經(jīng)理整體素質(zhì)。
客戶經(jīng)理是企業(yè)與客戶之間的橋梁和紐帶，客戶經(jīng)理能否對(duì)客戶提供“標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化、超值化”服務(wù)，直接影響客戶對(duì)企業(yè)的“信任度、滿意度、忠誠(chéng)度”。大客戶中心將把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，致力于客戶經(jīng)理整體素質(zhì)的提高。
1、強(qiáng)化郵政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為客戶經(jīng)理，首先必須對(duì)郵政業(yè)務(wù)有著深刻的了解。大客戶中心將定期組織學(xué)習(xí)郵政業(yè)務(wù)，以成長(zhǎng)為可以隨時(shí)接受公司指令與大客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)談判的營(yíng)銷專家為目標(biāo)，積極參加各專業(yè)局的業(yè)務(wù)講座，并與各專業(yè)局保持高度溝通，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、美化言行舉止，提升客戶經(jīng)理形象。
客戶經(jīng)理不僅要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德，其一言一行還代表著郵政企業(yè)的整體形象，工作效率、服務(wù)質(zhì)量和個(gè)人素質(zhì)直接影響著客戶對(duì)郵政企業(yè)的認(rèn)知。為此，在新的一年里，我們將系統(tǒng)提升客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀和溝通技巧，進(jìn)一步美化客戶經(jīng)理的言行舉止、提升客戶經(jīng)理形象，有助于贏得客戶對(duì)郵政企業(yè)的好感，從而有利于營(yíng)銷工作的順利開展。
3、豐富營(yíng)銷知識(shí)體系，提高營(yíng)銷水平。
為了進(jìn)一步提高營(yíng)銷水平，大客戶中心將創(chuàng)造條件通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)、優(yōu)秀營(yíng)銷書籍等途徑獲得專業(yè)化銷售流程的知識(shí)與技能，豐富營(yíng)銷知識(shí)體系，增強(qiáng)拜訪與服務(wù)客戶的能力、提升工作信心與客戶服務(wù)的滿意度。
通過學(xué)習(xí)，旨在對(duì)郵政業(yè)務(wù)有全面的了解，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷和大客戶管理也有更深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)客戶經(jīng)理的服務(wù)營(yíng)銷意識(shí)，同時(shí)開闊事業(yè)，提高覺悟，使客戶經(jīng)理認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷不僅要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客戶滿意，而且要通過積極有效的客戶關(guān)系管理培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)，并掌握培養(yǎng)客戶忠誠(chéng)的方法和技巧，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.
第一部分：工作內(nèi)容及安排。
對(duì)于已經(jīng)與我公司建立合作關(guān)系的客戶，應(yīng)繼續(xù)積極拓展與這些客戶的合作關(guān)系，通過良好的服務(wù)提升客戶滿意，促使其向我們引薦他們的客戶，因?yàn)橛锌蛻襞c本公司良好的合作關(guān)系在先，可引起良好的口碑示范效應(yīng)，那我們對(duì)這些客戶的客戶進(jìn)行銷售公關(guān)的成功幾率也將大大增加。
針對(duì)企事業(yè)單位潛在客戶分布地點(diǎn)及特點(diǎn)，對(duì)公司辦公地點(diǎn)較集中的辦公商務(wù)樓，進(jìn)行挨門逐戶、地毯式的初訪。由于目前穿梭于各大辦公商務(wù)樓的推銷人員非常多，且素質(zhì)良莠不齊，其所在公司大多管理不太規(guī)范，在一定程度上擾亂了各公司辦公環(huán)境和秩序，影響到辦公工作人員的正常工作，引起辦公工作人員的普遍反感，因此很多公司都在辦公室門前貼上“謝絕推銷”的字樣，以阻止推銷人員的進(jìn)入。
以下是針對(duì)自己和屬下銷售人員入職后，對(duì)潛在客戶進(jìn)行的拜訪工作所應(yīng)采取的主要工作。
一：初訪。
1、心理準(zhǔn)備。
針對(duì)此情況，作為本公司業(yè)務(wù)人員，首先在心理上不能被潛在客戶對(duì)推銷人員的這種厭煩心理和行為嚇倒，要相信以本公司officemate品牌在辦公文儀用品行業(yè)較高的知名度和美譽(yù)度、在成都行業(yè)市場(chǎng)業(yè)已取得的市場(chǎng)占有率和已有客戶（特別是四川省政府、成都市政府等大客戶）與公司形成的良好合作關(guān)系、對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的信賴和業(yè)已形成的忠誠(chéng)度，相信通過自身對(duì)工作積極的態(tài)度、對(duì)產(chǎn)品對(duì)自身的充分自信、誠(chéng)懇謙虛熱情的品格和良好的服務(wù)意識(shí)，可以打動(dòng)客戶，贏得顧客的好感和信賴，以至最終達(dá)成合作意向。
2、開場(chǎng)白。
在具體工作的開展當(dāng)中，由于客戶的厭煩心理總會(huì)在某種程度上存在，所以在初訪前，有必要整理、制定出一套統(tǒng)一的簡(jiǎn)短、明了的開場(chǎng)說辭（開場(chǎng)白）。
如，“您好，我是成都o(jì)fficemate也就是辦公伙伴公司的工作人員，目前公司經(jīng)營(yíng)著10000多種辦公文儀用品，憑借我們與眾多國(guó)內(nèi)外知名辦公用品品牌建立的戰(zhàn)略合作關(guān)系和全國(guó)集中聯(lián)合采購(gòu)、oem的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，相信可以滿足貴公司多樣化、不同層次的辦公需要。”等等，通過培訓(xùn)時(shí)的反復(fù)模擬演練，達(dá)到子正圓腔、清晰、簡(jiǎn)潔（統(tǒng)一使用普通話，以示規(guī)范）的效果，并將開場(chǎng)白時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)。
3、辦公環(huán)境、人員觀察，并尋找訪問機(jī)會(huì)。
在踏入客戶辦公室之前，首先找尋一下該公司負(fù)責(zé)接待或日常行政或人員的位置，憑借經(jīng)驗(yàn)感知其是否上述三類工作人員，再看其是否空閑，如其正在接打電話、與人交談或埋頭整理文件，就不應(yīng)貿(mào)然上前；待其稍微空閑，再上前，遞上名片，進(jìn)行開場(chǎng)白，并索要其名片或電話等聯(lián)系方式，以便于初訪后的電話、email聯(lián)系、跟進(jìn)。與此類工作人員建立良好關(guān)系后，由其向所在公司后勤或采購(gòu)部門引薦自己。
4、初訪工具（產(chǎn)品目錄單、名片等）應(yīng)用。
在初訪之前，應(yīng)由公司統(tǒng)一制定產(chǎn)品目錄單，目錄單上應(yīng)注明一些常用產(chǎn)品的價(jià)格、規(guī)格、型號(hào)及批量折扣等基本信息，一方面體現(xiàn)公司管理的規(guī)范性（目錄單美觀、簡(jiǎn)潔、清晰），以區(qū)別于一般推銷人員，另一方面便于對(duì)方就自身需要進(jìn)行檢索，同時(shí)也是吸引對(duì)方注意力的有效工具，在對(duì)方翻看產(chǎn)品目錄的同時(shí)，也給了我們銷售人員進(jìn)行開場(chǎng)白和對(duì)本公司介紹、產(chǎn)品講解的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
5、禮儀、著裝等。
穿戴整齊，微笑，面對(duì)冷遇和呵斥的坦然，自信，體現(xiàn)自身良好職業(yè)素質(zhì)，從而體現(xiàn)出良好公司形象和人員管理水平等。
特別強(qiáng)調(diào)的是，作為客戶經(jīng)理應(yīng)身先士卒，應(yīng)帶領(lǐng)屬下銷售人員一起進(jìn)行初訪潛在客戶的工作，以獲得拜訪客戶的直接經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)務(wù)人員做出表率，也有助于對(duì)業(yè)務(wù)人員的工作表現(xiàn)做出正確評(píng)價(jià)、評(píng)估和監(jiān)督，并對(duì)其不足給予指導(dǎo)、建議，對(duì)其成績(jī)給予表彰、鼓勵(lì)等。
二：初訪總結(jié)和例會(huì)的制度化。
1、總結(jié)內(nèi)容：
總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括：客戶辦公規(guī)模大小、辦公人員數(shù)量、辦公用品使用情況（包括使用品牌、數(shù)量等）等，這些都需要在初訪時(shí)，通過有意識(shí)的觀察和在對(duì)方態(tài)度友善情況下的詢問獲得。
2、召開例會(huì)。
工作總結(jié)應(yīng)形成每天一次的例會(huì)制度（下午下班之前），例會(huì)由客戶經(jīng)理主持。
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職工工作計(jì)劃篇一
尊敬的各位代表，同志們：
剛才，大會(huì)選舉我為**鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)，我倍感榮幸。衷心感謝各位代表對(duì)我的信任，衷心感謝**人民對(duì)我的厚愛，衷心感謝組織和人民對(duì)我多年的培養(yǎng)教育。
節(jié)、各個(gè)領(lǐng)域，確保政府工作的科學(xué)性和時(shí)效性。作為鄉(xiāng)長(zhǎng)，我一定堅(jiān)持把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)政府一班人，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，圍繞實(shí)現(xiàn)**科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的目標(biāo)，狠抓**項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，大力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，不斷促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)邁上新的臺(tái)階。作為鄉(xiāng)長(zhǎng)，我一定全心全意為人民服務(wù)。人民選我當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)，我要當(dāng)好人民的孺子牛，我一定努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，深入基層，體察民情，解決民苦，不遺余力地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，不斷提高人民生活水平。
到**任職第一天起，我就把自己當(dāng)作一個(gè)“**人”。在走訪調(diào)查和推動(dòng)落實(shí)工作中，我對(duì)**不斷有新的感受，新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在，我對(duì)**已經(jīng)融入了深厚的感情，對(duì)**未來發(fā)展也充滿信心。我將為我的**、為我們的**科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家!
職工工作計(jì)劃篇二
基于現(xiàn)狀，作為生產(chǎn)部門主管，我決心從如下幾個(gè)方面開展今后的工作：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。
b.實(shí)施《車間管理制度》，建立鮮明的獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力調(diào)動(dòng)全。
體員工的工作積極性；
c.對(duì)員工進(jìn)行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識(shí)和成本意識(shí)。
d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；
e.看準(zhǔn)庫(kù)存生產(chǎn)，避免車間過多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫(kù)存浪費(fèi)；
f.管好生產(chǎn)副料（異丙醇、導(dǎo)電膏、無塵布、膠條等），杜絕揮。
霍浪費(fèi)。
3．設(shè)備、工具管理：a.依《打印機(jī)使用管理規(guī)定》管理使用打印機(jī)，確保打。
印機(jī)使用與維護(hù)正常；
d.對(duì)重要設(shè)備如拉線、電批等實(shí)施點(diǎn)檢記錄，確保狀態(tài)良好；
e.對(duì)不良工具、設(shè)備做到及時(shí)維（送）修;。
f.使用工具、設(shè)備時(shí)做到正確維護(hù)，輕拿輕放，避免野蠻作業(yè)；
4．作業(yè)方法管理：a.督導(dǎo)員工嚴(yán)格按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)員指導(dǎo)或作業(yè)指引）規(guī)。
范作業(yè)，杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè)；
作出控制解決應(yīng)對(duì)；
d.努力實(shí)施jit生產(chǎn)看板管理，確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟(jì)；
b.努力做到車間物料每日零庫(kù)存。
二、品質(zhì)管理：
1．來料檢驗(yàn)：a.依《來料檢驗(yàn)規(guī)范》，iqc嚴(yán)格對(duì)各種物料做好進(jìn)廠檢驗(yàn)，確。
保物料來料品質(zhì)合格；
b.加強(qiáng)供應(yīng)商管理，確保來料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時(shí)不定時(shí)巡檢各操作崗位員工按技術(shù)指導(dǎo)或規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要。
求作業(yè)的實(shí)施狀況，及時(shí)糾正不良并將狀況記入制程巡檢報(bào)。
表，有重大品質(zhì)異常時(shí)要迅速反饋給技術(shù)員或技術(shù)主管進(jìn)行。
及時(shí)分析改善；
c.做好在線品質(zhì)檢驗(yàn)，督導(dǎo)性能檢測(cè)qc按檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試好每一。
臺(tái)產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗(yàn)；
3．成品檢驗(yàn)：依《成品檢驗(yàn)規(guī)范》對(duì)硒鼓成品進(jìn)行入庫(kù)檢驗(yàn)和出貨檢驗(yàn)，技。
術(shù)員或主管將問題點(diǎn)及時(shí)分析處理并做好糾正預(yù)防措施。
三、工程技術(shù)管理：
1．制訂工藝作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引，便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2．做好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)：時(shí)刻跟蹤與指導(dǎo)員工操作并及時(shí)矯正各項(xiàng)不良操作行。
為，避免作業(yè)效率（品質(zhì)、操作速度）低下。
3．跟蹤處理生產(chǎn)異常：及時(shí)解決在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題點(diǎn)，并建立有效的糾正預(yù)防措施。
4．做好新產(chǎn)品開發(fā)：對(duì)導(dǎo)入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過程中不斷。
做出技術(shù)總結(jié)，在供應(yīng)商選擇、來料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項(xiàng)、出貨品質(zhì)保證上正確及時(shí)定出各項(xiàng)相應(yīng)的要求與標(biāo)準(zhǔn)。
公司賦予我的使命任重道遠(yuǎn)！我相信，通過公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個(gè)新的臺(tái)階！
職工工作計(jì)劃篇三
根據(jù)上海市教育工會(huì)xx年暑期休養(yǎng)活動(dòng)工作會(huì)議精神，校工會(huì)為維護(hù)教職工的'合法權(quán)益，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計(jì)劃安排如下：
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運(yùn)作下，開展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì)，價(jià)平，安全，舒服”新要求。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會(huì)議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。
2、5月10日（周二）報(bào)名截止，匯總名單上交校工會(huì)。
3、5月13日（周五）校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況，篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團(tuán)線路及人員情況。
5、5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)。
6、5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款，工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，建立臨時(shí)黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng)，調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。
10、6月下旬，檢查準(zhǔn)備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間，領(lǐng)取飛機(jī)、火車票，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)（視學(xué)校放假時(shí)間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。
為強(qiáng)化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動(dòng)執(zhí)行期為5年，時(shí)間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動(dòng)規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進(jìn)校滿五年，即xx年（含xx年）前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單，由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門工會(huì)人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證，校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。
6、當(dāng)年下放的20%人員，學(xué)院、部門工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責(zé)任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院、部門工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè)，校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名，報(bào)名時(shí)必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單，匯總上報(bào)。
9、休養(yǎng)員報(bào)名后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時(shí)間，工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì)，休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng)，實(shí)行全額收費(fèi)，學(xué)齡前小孩謝絕參加。
12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。
職工工作計(jì)劃篇四
根據(jù)20xx酒店年度總計(jì)劃，酒店將在淡季對(duì)酒店內(nèi)部進(jìn)行裝修，為此我們采購(gòu)部針對(duì)下半年裝修前的各項(xiàng)善后工作做出以下計(jì)劃：
1、根據(jù)倉(cāng)庫(kù)所出具的庫(kù)存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據(jù)此進(jìn)行物品、食品及調(diào)料的申購(gòu)，處理庫(kù)存積壓，力爭(zhēng)裝修前做到零庫(kù)存。
2、裝修期間合理進(jìn)行工作安排，確保即使性物品的及時(shí)采購(gòu)，裝修期間配合各部門車輛使用。
1、定點(diǎn)供貨商
加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)供應(yīng)商貨品、價(jià)格、質(zhì)量的監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質(zhì)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生安全。
2、零售店采購(gòu)
所有零點(diǎn)采購(gòu)食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明，其他采購(gòu)物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財(cái)務(wù)部健全臺(tái)帳、保證隨時(shí)能通過工商防疫、動(dòng)檢等部門的檢查。
3、主打羔羊肉產(chǎn)品采購(gòu)
做好每年一次去——采購(gòu)羔羊肉工作，跟蹤庫(kù)存情況。及時(shí)反饋給總經(jīng)辦，制定周密、詳細(xì)的采購(gòu)計(jì)劃，及時(shí)與——羔羊肉供應(yīng)商保持聯(lián)系。掌握全國(guó)羔羊肉價(jià)格情況。保證采購(gòu)的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在——餐飲行業(yè)的龍頭地位。
主要是通過每日一次的市場(chǎng)調(diào)查對(duì)當(dāng)日市場(chǎng)上出現(xiàn)新菜品經(jīng)過詢價(jià)后少量采購(gòu)，通知一、二樓廚師長(zhǎng)進(jìn)行新品研制，每周一由兩位廚師長(zhǎng)到市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查，對(duì)采購(gòu)工作進(jìn)行監(jiān)督并多提寶貴意見。
1、對(duì)駐—采購(gòu)員加強(qiáng)貨品質(zhì)量、價(jià)格的監(jiān)督管理；對(duì)駐——發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對(duì)——多發(fā)的調(diào)料類及凍品要提高質(zhì)量確保無變質(zhì)、無過期現(xiàn)象并提高駐—采購(gòu)員的工作效率。
2、對(duì)店內(nèi)所需要物品的采購(gòu)、合理安排采購(gòu)時(shí)間段，確否工作有條不紊，對(duì)需要及時(shí)采購(gòu)的物品要在第一時(shí)間購(gòu)回。
3、配合財(cái)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)掌握庫(kù)存貨品數(shù)量，對(duì)不必要物品不予采購(gòu)，做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。
職工工作計(jì)劃篇五
為了規(guī)范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關(guān)，消減安全風(fēng)險(xiǎn)，特指定本計(jì)劃。
1.1995年原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育”的要求。并要求三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。
2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)?！逼渲?，從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級(jí)教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。
3. 對(duì)新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠、車間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對(duì)從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲(chǔ)運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)性較大的專業(yè)和崗位的新員工，教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)，其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
4. 新員工入廠時(shí)，由人力資源部開具安全教育通知單，然后介紹到安全科進(jìn)行廠級(jí)安全教育，時(shí)間為2天;廠級(jí)安全教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫三級(jí)安全教育卡、簽署意見后，由新員工帶著三級(jí)安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時(shí)間為2天;車間教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫三級(jí)安全教育卡、簽署意見后，將新員工介紹到班組教育，時(shí)間為2天。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級(jí)安全教育，由安全科出具三級(jí)安全教育卡后，到車間、班組進(jìn)行二級(jí)安全教育。
(一)廠級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.安全生產(chǎn)法規(guī)，企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;
2.介紹企業(yè)基本情況，主要崗位及危險(xiǎn)因素;
3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí);
4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;
5.有關(guān)事故案例及原因分析。
(二)車間級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
2.本車間的危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項(xiàng);
3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;
4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
(三)班組級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.本班組安全生產(chǎn)情況;
2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;
3.所使用機(jī)器設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;
4.崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng);
5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;
6.勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法。
7.工作中常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。
職工工作計(jì)劃篇六
根據(jù)上海市教育工會(huì)____年暑期休養(yǎng)活動(dòng)工作會(huì)議精神，校工會(huì)為維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計(jì)劃安排如下：
一、我校參加上海教育工會(huì)組織的休養(yǎng)體系。
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運(yùn)作下，開展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì)，價(jià)平，安全，舒服”新要求。
二、時(shí)間安排。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會(huì)議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。
2、5月10日（周二）報(bào)名截止，匯總名單上交校工會(huì)。
3、5月13日（周五）校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況，篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團(tuán)線路及人員情況。
5、5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)。
6、5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款，工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，建立臨時(shí)黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng)，調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。
10、6月下旬，檢查準(zhǔn)備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間，領(lǐng)取飛機(jī)、火車票，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)（視學(xué)校放假時(shí)間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。
三、新一輪教職工休養(yǎng)有關(guān)具體規(guī)定。
為強(qiáng)化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動(dòng)執(zhí)行期為5年，時(shí)間從____年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動(dòng)規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進(jìn)校滿五年，即____年（含____年）前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單，由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門工會(huì)人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證，校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。
6、當(dāng)年下放的20%人員，學(xué)院、部門工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責(zé)任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院、部門工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè)，校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名，報(bào)名時(shí)必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單，匯總上報(bào)。
9、休養(yǎng)員報(bào)名后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時(shí)間，工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì)，休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng)，實(shí)行全額收費(fèi)，學(xué)齡前小孩謝絕參加。
12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。
職工工作計(jì)劃篇七
作為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理全面負(fù)責(zé)。帶頭并監(jiān)督全班人員落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織班組人員定時(shí)巡檢并及時(shí)處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
加強(qiáng)和班組人員溝通，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，通過班組安全活動(dòng)及有針對(duì)性的培訓(xùn)逐步提高班組人員操作技能、安全意識(shí)和應(yīng)急技能，將工廠的安全培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。對(duì)班組安全人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)員工開展安全工作，搞好員工安全技術(shù)操作。
三、深入現(xiàn)場(chǎng)檢查。
解決安全問題，帶領(lǐng)指導(dǎo)并監(jiān)督班組人員加強(qiáng)班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、各工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況定時(shí)巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時(shí)交出處理，防止事故發(fā)生。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)故障的設(shè)備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權(quán)。
檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時(shí)制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認(rèn)真落實(shí)工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動(dòng)火、進(jìn)入受限空間、登高等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)后方可實(shí)施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時(shí)的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。做好交接，嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度，當(dāng)面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設(shè)施情況交接清楚。
職工工作計(jì)劃篇八
教師是教書育人主體，是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)殿堂，政治思想首先要端正正確教育思想，教育觀念，教育理論，政治思想是核心，是指引我們前進(jìn)步伐。
2、豐富科學(xué)文化知識(shí)。
文化是一種底蘊(yùn)，是一種功底，教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養(yǎng)，提高自己品行，把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上，真正做到合二為一，懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體，那么在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合，豐富自己專業(yè)。
3、提高教育技能。
作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠，這也是根據(jù)幼兒特點(diǎn)，把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去，使我們孩子在這么一種接受教育知識(shí)環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈，教師是要把教育技能放在第一位。
4、促進(jìn)親子之間溝通。
孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣，主要以游戲?yàn)橹?，那么為了讓孩子學(xué)好，吃好，玩好，我們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計(jì)劃，認(rèn)真寫好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表，在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長(zhǎng)聽，并采用鼓勵(lì)幼兒，表?yè)P(yáng)幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒，讓教師與孩子和家長(zhǎng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。
盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)。
4、青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗(yàn)足，那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足老師，從自己身上找到攻破難關(guān)方法，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來。
努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長(zhǎng)交流。
1、新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識(shí)，不斷豐富自己知識(shí)，拓寬視野。
2、為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等，寬松，理解，激勵(lì)精神環(huán)境，教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。
3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則，讓每個(gè)孩子都去參與游戲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。
教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格。
4、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在思想上做好本職工作，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如：聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么？課外學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究，出發(fā)點(diǎn)在哪里？核心在哪里？這些都是我們必將學(xué)習(xí)過程。
5、根據(jù)孩子不同需要，如：孩子自卑心理，孩子不合群心理，這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問題，那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛心，多點(diǎn)責(zé)任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上，不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀老師。
上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下，老師幫助下，能有所收獲，使自己更快成長(zhǎng)起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。
職工工作計(jì)劃篇九
為了確保20××年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施，努力抓好畢業(yè)生入廠導(dǎo)入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長(zhǎng)，現(xiàn)提出20××年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃方案，具體情況如下：
培訓(xùn)目的：
(1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況，熟悉本單位產(chǎn)品基本知識(shí)、材料基本知識(shí)、產(chǎn)品加工工藝、測(cè)試、驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。
培訓(xùn)時(shí)間：
20××年8月1日-20××年8月1日(1年)
培訓(xùn)要求：
師帶徒(綜合車間負(fù)責(zé)人為實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)
培訓(xùn)對(duì)象：
20××年新入職大學(xué)生(3人)。
負(fù)責(zé)部門：技術(shù)科
參與部門：技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車間(機(jī)加車間、裝配車間)
第一個(gè)月
熟悉工作環(huán)境，熟悉產(chǎn)品，轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)
第三個(gè)月
能獨(dú)立完成變壓器的繞制及整機(jī)組裝
第六個(gè)月
能勝任工班長(zhǎng)的職務(wù)。
第九個(gè)月
能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)
一年
成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力
采用講授、理論加實(shí)踐相結(jié)合應(yīng)用、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)、送外培訓(xùn)
本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段，階段學(xué)習(xí)在根據(jù)每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù)，由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負(fù)責(zé)指定1-2種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導(dǎo)后在由車間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導(dǎo)。具體指導(dǎo)內(nèi)容見師徒合同。階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負(fù)責(zé))
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀，人員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫?。
4)進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)。
2、第二階段：機(jī)加車間(由綜合車間胡輝建負(fù)責(zé))
5)了解機(jī)床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號(hào)編制以及車床基本運(yùn)動(dòng)情況。
7)了解車削加工的特點(diǎn)及運(yùn)用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負(fù)責(zé))
11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的基本知識(shí)。
××)掌握車間儀器儀表的使用。
××)掌握車間現(xiàn)有繞線機(jī)的使用方法。
15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
16)掌握工班長(zhǎng)的職責(zé)。
17)掌握班組長(zhǎng)的領(lǐng)料程序及注意事項(xiàng)。
18)掌握產(chǎn)品的測(cè)試、驗(yàn)收及故障分析處理。
19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用知識(shí)。
第一階段：集中培訓(xùn)5天20××年8月5日-20××年8月10日
第二階段：機(jī)加車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段1個(gè)月20××年8月10日-20××年9月10日
第三階段：裝配車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段11個(gè)月20××年9月10日-20××年8月1日
第一階段：xxx
第二階段：xxx
第三階段：xxx
理論指導(dǎo)：xxx
培訓(xùn)監(jiān)督：xxx
此次培訓(xùn)各項(xiàng)目成績(jī)均已100分為標(biāo)準(zhǔn)。90分以上為“優(yōu)秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓(xùn)主要采取：分月評(píng)估和階段式評(píng)估兩種方法進(jìn)行。月評(píng)估：每月對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識(shí)考試及工作日志考察評(píng)估。(見附表1)階段評(píng)估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進(jìn)行考察與評(píng)估(安全理論考試)
第二階段：由機(jī)加班組負(fù)責(zé)人配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
第三階段：由裝配車間兩位班組負(fù)責(zé)人及班組技術(shù)員配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
職工工作計(jì)劃篇十
很高興能夠來到貴公司工作，雖然我在從事平面設(shè)計(jì)工作僅僅只有一年多，但由于對(duì)平面設(shè)計(jì)的喜愛，在這兩年里不斷的積累更新知識(shí)，使自己在平面設(shè)計(jì)方面掌握了基本技能和知識(shí)儲(chǔ)備。來到貴公司后，我希望盡快適應(yīng)自己的工作崗位，更好的融入整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)中，現(xiàn)作如下計(jì)劃：
一、了解公司情況，熟悉工作環(huán)境，并將自己的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司戰(zhàn)略目標(biāo)融合。
通過公司簡(jiǎn)介及其相關(guān)資料，對(duì)公司整體情況在宏觀上有一定了解，并了解公司企業(yè)文化和戰(zhàn)略方向，或是企業(yè)愿景，使個(gè)人目標(biāo)能夠與公司目標(biāo)達(dá)到一致，在公司總目標(biāo)下，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。熟悉工作環(huán)境，詳細(xì)了解自己的工作崗位，工作任務(wù)職責(zé)情況，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)部門情況有大致了解，并在公司潛規(guī)則下，使工作有效的進(jìn)行。
二、搞好同事關(guān)系，認(rèn)真做人，踏實(shí)做事。
我將在工作中繼續(xù)保持做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮工作態(tài)度，完成工作任務(wù)，不清楚的之處虛心向同事請(qǐng)教，真誠(chéng)待人，積極主動(dòng)的與同事溝通交流工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)同事，搞好同事關(guān)系。在做好自己工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的作自己力所能及的事情幫助同事，配合同事、部門開展工作。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情周到的為客戶提供滿意的服務(wù)。
客戶的滿意度直接影響著客戶給公司帶來的利潤(rùn)和公司的整體形象。我知道自己是否直接或間接接觸客戶，但我都會(huì)為客戶提供最滿意周到的服務(wù)。
四、豐富知識(shí)，勤于思考，使自己更能夠勝任平面設(shè)計(jì)工作崗位。
雖然現(xiàn)在我還沒有接觸到工作，但是我知道平面設(shè)計(jì)所需要的技能越強(qiáng)，就越能給公司帶來利潤(rùn)，而學(xué)無止境，我將根據(jù)工作的需要不斷豐富更新知識(shí)，掌握更多的技能，也衷心希望在與同事們的彼此幫助下，一起為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
希望在以后的工作中，我能良好的表現(xiàn)我自己，圓滿的完成工作任務(wù)，也貴感謝公司給我這個(gè)展示的平臺(tái)!
職工工作計(jì)劃篇十一
首先，我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠榮幸的加入“x地產(chǎn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)。入職一周以來，為了更好的開展本職工作，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況和項(xiàng)目進(jìn)展情況。現(xiàn)將新的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，調(diào)動(dòng)全室人員的工作積極性，督促全室人員全面完成任務(wù)，做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好銜接協(xié)調(diào)工作。
2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制，明確辦公室人員各崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會(huì)，檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行，培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
3、負(fù)責(zé)公司制度的建立、起草、修訂、執(zhí)行，督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定，協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾，協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作;建立完善的行政管理制度體系。
4、為公司廣納賢才，認(rèn)真把好招聘關(guān)，加強(qiáng)招聘人員的質(zhì)量及招聘管理工作;規(guī)范用人流程，建立完善的人事制度管理體系，將“人力資源六大模塊”熟練運(yùn)用，做到科學(xué)化人資管理。
5、組織匯總公司年度綜合性資料，為公司年度總結(jié)、工作計(jì)劃和其它綜合性文稿搜集整理提供材料，及時(shí)擬寫、審核以公司名義制發(fā)的各種文稿，審核部門外發(fā)的文稿。嚴(yán)格按行文程序辦理，保證文稿質(zhì)量。
5、組織收集和了解各部門的工作動(dòng)態(tài)，溝通公司內(nèi)部信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案，及時(shí)反饋處理意見，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作，編寫公司年度大事記。
6、做好具體的事務(wù)管理工作、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作;及時(shí)出好工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和保密工作，將公司檔案數(shù)字化管理。
7、積極配合其他部門工作，以公司未來發(fā)展為核心，為公司做強(qiáng)有力的支持工作。
20xx年已過去8個(gè)月，在剩下的5個(gè)月里，我希望能夠在公司提供的大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把本職工作做到盡善盡美，為公司的蓬勃發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
職工工作計(jì)劃篇十二
xx年，在市教育局的指導(dǎo)下，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量，人民滿意教育”為中心，以研究研究為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，以信息為支撐，以經(jīng)費(fèi)投入為保障，研究研究、科研、訓(xùn)練、信息合作運(yùn)營(yíng)，四大部門共同合作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教育研究和指導(dǎo)。
以提高學(xué)科教學(xué)效率、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以同伴互助、專家指導(dǎo)、自我反省為主要形式，扎實(shí)開展校本教育活動(dòng)。堅(jiān)持行之有效的計(jì)劃，總結(jié)審查記錄制度。學(xué)校年初，學(xué)校制定了指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容、主要措施、主要活動(dòng)分配等校本研究專業(yè)工作計(jì)劃。年末，制定了活動(dòng)內(nèi)容、基本慣例、取得的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)有問題及改善方法等校本研修專業(yè)總結(jié)。保存計(jì)劃摘要分類存檔。堅(jiān)持校本研修年度評(píng)價(jià)制度。根據(jù)校本研修的工作重點(diǎn)和弱點(diǎn)，調(diào)整和完善評(píng)價(jià)方案。評(píng)價(jià)是以綜合評(píng)價(jià)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行的。提高校本教育評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)中的分?jǐn)?shù)權(quán)重，將學(xué)校管理的主要精力集中在教師、學(xué)校和質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展上，加強(qiáng)制度建設(shè)，集中在過程管理上。今年將繼續(xù)選定“以學(xué)校為基礎(chǔ)的教育先進(jìn)學(xué)?！?。
2、精心組織各種訓(xùn)練活動(dòng)，切實(shí)提高訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。
xx年教育計(jì)劃，包括10大教育模塊、52個(gè)教育計(jì)劃。項(xiàng)目設(shè)計(jì)包括德育研修、教育研修、現(xiàn)代化設(shè)備管理和使用、學(xué)歷提高等，各類教育和各類人才都包括在內(nèi)。
主要培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容：
（1）開展“光明老師傅、政教風(fēng)、樹立形象”師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，以滿足學(xué)生、滿足家長(zhǎng)、滿足社會(huì)為目標(biāo)，開展多種形式的師德系列活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前師德存在的突出問題。做好市第七屆中小學(xué)主題班會(huì)議等級(jí)和年度班主任征集評(píng)選工作。
（2）充分發(fā)揮“物名詞工作室”作用，招募固定學(xué)生，吸收走讀學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力，擴(kuò)大教師受益面。進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)管理意識(shí)，建立“物名詞工作室”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以教師的收益面、人才增長(zhǎng)率和公眾認(rèn)可為主要指標(biāo)。
（3）第六屆市繼續(xù)運(yùn)營(yíng)“湖校長(zhǎng)”。加強(qiáng)學(xué)校管理干部的義務(wù)和執(zhí)行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練和考核相結(jié)合的方式，提高管理干部履行職責(zé)的能力。
（4）加強(qiáng)中青年骨干教師培訓(xùn)。舉辦中青年骨干教師、教團(tuán)新秀、xx會(huì)、xx會(huì)新教師等培訓(xùn)班，促進(jìn)快速增長(zhǎng)。
（5）就教學(xué)和研究方法進(jìn)行“微革命”研究。組織中小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體，全方位開展合作教學(xué)及橫向互動(dòng)及交流活動(dòng)。在各社區(qū)內(nèi)有效實(shí)現(xiàn)教師構(gòu)成、信息資源及活動(dòng)組織方面的“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”。定期舉行共同體建設(shè)沙龍研討會(huì)活動(dòng)，積極開展共同體1日開放活動(dòng)。利用各種教育活動(dòng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在研究中成長(zhǎng)。
（6）數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用示范（教育運(yùn)輸平臺(tái)）取得突破。認(rèn)真研究當(dāng)前教育信息化系統(tǒng)中存在的問題，探索教育云的具體表現(xiàn)形式、縣級(jí)示范單位的技術(shù)結(jié)構(gòu)和瓶頸困難及對(duì)策，積極穩(wěn)妥地啟動(dòng)和完成上級(jí)要求的示范工作。組織九個(gè)市“xx”規(guī)劃課題學(xué)校的研究工作，擴(kuò)大教育技術(shù)的應(yīng)用研究。組織小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、骨干教師的“信息化教育能力”團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)，充分利用智能錄音廣播系統(tǒng)，發(fā)揮“學(xué)校聯(lián)盟”優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)的普及應(yīng)用和研究水平的提高。重視新技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。充分發(fā)揮智能錄音廣播、集團(tuán)通系統(tǒng)的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，有效融入“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。
（7）扎實(shí)開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師現(xiàn)代信息化應(yīng)用及研究能力。組織對(duì)計(jì)算機(jī)、電氣教育設(shè)備管理人員的基本維護(hù)教育，組織“xx”市電氣教育專業(yè)課題研究人員的教育，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計(jì)算機(jī)教室等管理人員進(jìn)行軟件使用教育。
（8）充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。更好地運(yùn)營(yíng)微課題研究網(wǎng)、活動(dòng)教育研究網(wǎng)、市教育科學(xué)課題管理網(wǎng)、教科文網(wǎng)站，及時(shí)更新內(nèi)容，新建、盡快、準(zhǔn)準(zhǔn)準(zhǔn)，不斷擴(kuò)大教育科學(xué)信息量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
（9）深入推進(jìn)閱讀活動(dòng)。年度閱讀征文、閱讀筆記、青年教師藏書舉辦評(píng)價(jià)活動(dòng)。舉辦“第四屆市青年教師閱讀展”（青年教師閱讀漂流活動(dòng)、名師贈(zèng)與活動(dòng)）。加強(qiáng)閱讀工作的管理和評(píng)價(jià)，促進(jìn)閱讀，評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)校教學(xué)科研年度評(píng)價(jià)組織工作，優(yōu)化評(píng)價(jià)手段，利用審查杠桿，促進(jìn)基層學(xué)校自覺，自主完善教學(xué)科研水平。
（10）進(jìn)一步做好在職教師學(xué)歷進(jìn)修?！妒衳x教育發(fā)展規(guī)劃》對(duì)在職教師的學(xué)歷進(jìn)修提出了明確要求，幼兒園教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷必須達(dá)到95%，幼兒園、小學(xué)、初中教師本科及以上學(xué)歷必須分別達(dá)到45%、65%、95%；初中、高中、中職教師研究生學(xué)歷（學(xué)位）必須分別達(dá)到8%、20%、15%。各單位要認(rèn)真開展“xx”中期自查工作，進(jìn)一步完善學(xué)歷進(jìn)修機(jī)制，制定在職教師學(xué)歷進(jìn)修計(jì)劃，大力鼓勵(lì)教師開展學(xué)歷進(jìn)修，并切實(shí)做好教師學(xué)歷進(jìn)修權(quán)益保障工作，妥善處理工學(xué)矛盾，確保至xx年各學(xué)段教師學(xué)歷要求全面達(dá)標(biāo)。各單位10月底前要將學(xué)歷進(jìn)修教師名冊(cè)和相關(guān)情況報(bào)教育局人事科。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。建立市中小學(xué)教職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。
（二）加大投入，提供保障。年初編制培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃及預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實(shí)施。培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束，經(jīng)考核合格，按實(shí)結(jié)算。繼續(xù)執(zhí)行xx年制定的對(duì)優(yōu)秀教師、管理者出國(guó)培訓(xùn)，編外聘用合同制幼兒教師學(xué)歷提升的獎(jiǎng)勵(lì)政策不變。進(jìn)一步加大研究生進(jìn)修經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助力度，從xx年起，凡考取教育碩士的老師，原定獎(jiǎng)勵(lì)考前輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)1000元，后獎(jiǎng)勵(lì)5000元的政策不變。各單位可根據(jù)本單位具體情況制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，按照相關(guān)規(guī)定報(bào)銷差旅費(fèi)及不少于三分之二的學(xué)雜費(fèi)。各市直學(xué)校、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）中心初中同樣要保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，確保年度公用經(jīng)費(fèi)總額中用于教師培訓(xùn)部分不得低于5%，或不低于教師工資總額的1、5%。要保證經(jīng)費(fèi)投入到位，政策落實(shí)到位，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入和使用情況列入財(cái)務(wù)審計(jì)和年終考核指標(biāo)之一。
（三）強(qiáng)化考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。依據(jù)《市中小學(xué)教職員工培訓(xùn)工作考核辦法》，對(duì)市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，省、市及本市下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)完成情況，校本研修及讀書活動(dòng)情況，對(duì)參培人員的培訓(xùn)情況，進(jìn)行考核。考核結(jié)果納入對(duì)參培人員所在單位（以市直學(xué)校和各鎮(zhèn)中心初中為單位）的考核，納入對(duì)各科室、市直學(xué)校、各鎮(zhèn)中心初中的年度目標(biāo)考核。市局將總結(jié)表彰師資培訓(xùn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書和獎(jiǎng)金。
職工工作計(jì)劃篇十三
一、充分深入地了解公司情況。包括：公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價(jià)值觀和管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務(wù)狀況、整體運(yùn)作現(xiàn)狀等。
獲取信息的方式/途徑：
1、公司官網(wǎng)。
2、《員工手冊(cè)》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
二、深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。包括集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標(biāo)和對(duì)此崗位的具體工作要求，并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等進(jìn)行溝通，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。
獲取信息的方式/途徑：
1、與集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關(guān)條線負(fù)責(zé)。
人的溝通和交流。
2、與沈總的溝通。
3、詳細(xì)解讀《崗位職責(zé)》或《工作說明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
三、深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關(guān)工作情況。
獲取信息的方式/途徑：
1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。
2、詳細(xì)解讀各下屬的《崗位職責(zé)》或《工作說明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
四、深入了解人事行政部的各項(xiàng)工作流程和工作現(xiàn)狀。包括：
2、公司培訓(xùn)體系的建立狀況及培訓(xùn)工作的開展現(xiàn)狀。
3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀。
4、公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀。
5、公司獎(jiǎng)懲體系的建立狀況及獎(jiǎng)懲工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
6、公司績(jī)效考核體系的建立狀況及考核工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
7、企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實(shí)施狀況。
8、公司行政管理所涉及的各項(xiàng)工作的工作流程及工作開展?fàn)顩r。
獲取信息的方式/途徑：
1、詳細(xì)解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務(wù)流程體系。
2、分別與承擔(dān)相關(guān)工作職責(zé)的下屬溝通。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
五、充分深入地了解公司各部門的業(yè)務(wù)運(yùn)做流程和現(xiàn)況。
2、查閱《工作流程》、《部門部門職責(zé)》等。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
六、了解公司所有員工。
2、查閱員工的個(gè)人檔案。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
七、積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。
2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流。
計(jì)劃完成時(shí)間：長(zhǎng)期。
以上七個(gè)部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)和了解和領(lǐng)會(huì)自己所承擔(dān)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃/方案。同時(shí)在此基礎(chǔ)上，就了解過程中或主管的工作范圍內(nèi)，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對(duì)最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和沈總進(jìn)行溝通，征得意見，然后執(zhí)行改善措施或方案。
在整個(gè)過程中，對(duì)內(nèi)要充分和下屬溝通，對(duì)工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計(jì)劃方案，獲取下屬的支持，共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)外一注重和沈總的溝通，深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多提意見，爭(zhēng)取自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取用人部門對(duì)人事行政部各項(xiàng)工作的意見，有則改之，無則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對(duì)公司的看法，對(duì)人力資源、行政工作的各項(xiàng)看法，讓他們多提意見、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務(wù)。
獲取信息的方式/途徑：1、與各部門主管分別面談與溝通。
獲取信息的方式/途徑：
職工工作計(jì)劃篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能當(dāng)選這一屆的院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，非常感謝大家的支持！在未來的一年里，我將繼續(xù)傳承上屆的良好管理風(fēng)格，遵循領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全隊(duì)的人員，共同努力，齊心協(xié)力，一起將整個(gè)志愿者帶入更加燦爛的明天。
我將在未來的一年的時(shí)間里，做到以下幾項(xiàng)工作：
第一：我將繼續(xù)遵循學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)精神，沿襲上屆隊(duì)長(zhǎng)的良好傳統(tǒng)，借鑒學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)全隊(duì)隊(duì)員，與各兄弟組織和睦相處，共同努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)的良好精神，在活動(dòng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在前進(jìn)的過程中，不斷向領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，我將竭盡全力，不斷創(chuàng)新，使院青年志愿者服務(wù)隊(duì)得以鞏固、發(fā)展和壯大。
第二：我們將繼續(xù)“情系福利院”“心系開音”等長(zhǎng)期活動(dòng)，加強(qiáng)與外界福利機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力完善這些長(zhǎng)期的活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。除了這兩個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)之外，我們還將開展兩勸、清掃篤行湖、四進(jìn)社區(qū)、檢查牛皮癬、變廢為寶和承接招聘會(huì)等一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，我們將對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)劃和改進(jìn)，使效率明顯化，組織團(tuán)結(jié)化，制度明朗化。第三：我將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，一個(gè)好的組織或團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)精神就是靈魂，靈魂沒有了，那么這個(gè)組織就如一盆散沙，抓不緊，握不牢，不能形成一個(gè)有活力、有凝聚力、有上進(jìn)心的團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)起來了，就將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)組織的生命力、創(chuàng)造力和向心力。建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化，主要方式是通過開展一些有針對(duì)性的活動(dòng)，比如有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，經(jīng)常跟隊(duì)員交流，值班時(shí)讓他們做主角，讓隊(duì)員更好的認(rèn)識(shí)到自己的主角地位，把組織當(dāng)自己的組織，以便加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作雙贏。
未來的路還很長(zhǎng)，我將毫不猶豫的承擔(dān)履行我的責(zé)任和義務(wù)，把責(zé)任放在肩上，把大家的需要放在心上，把志愿服務(wù)放在行動(dòng)上。
感謝各位的支持，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)，在未來的日子，和全隊(duì)的人一起，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在各位朋友們的支持和幫助下，竭盡所能，和院青年志愿者服務(wù)隊(duì)共同進(jìn)退。
謝謝！
xxx。
二0一0年12月。
職工工作計(jì)劃篇十五
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。我認(rèn)為三境界中的“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”用現(xiàn)在的語言來說就是指求職計(jì)劃。作為一只腳已經(jīng)邁向社會(huì)一只停駐在校門的在校大學(xué)生來說，我們即將面臨的是怎樣尋找、把握就業(yè)機(jī)會(huì)，從而去實(shí)現(xiàn)第二乃至第三境界。雖然學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的老師也為我們更好地邁向社會(huì)做了不少的服務(wù)和準(zhǔn)備，例如開展職業(yè)規(guī)劃課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、和3月29號(hào)的模擬面試。通過這些使我們認(rèn)識(shí)了就業(yè)形勢(shì)，和初步了解到面試、應(yīng)聘所需的基本素質(zhì)。據(jù)此，我的求職計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：
1、職業(yè)質(zhì)素。
我的性格真誠(chéng)大方，做事謹(jǐn)慎，在不違背原則的前提下樂于與人通過協(xié)商解決問題，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。因此，比較適合會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)。
2、職業(yè)勝任能力。
(1)個(gè)人能力。
經(jīng)過多年的教育洗禮，以及不斷的自我完善與努力，我具備了較好的學(xué)習(xí)能力，能夠較快且虛心地接受新的知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)際工作中。在計(jì)算機(jī)方面，我能熟悉地運(yùn)用辦公軟件和用友、金碟等會(huì)計(jì)軟件。
(2)專業(yè)技能。
我學(xué)的是注冊(cè)稅務(wù)師方向的會(huì)計(jì)專業(yè)，經(jīng)過一年半的努力，我取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。與此同時(shí)，我正為助理會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備。
1、通過各種可行渠道做一個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)人員的人力資源市場(chǎng)供需狀況并據(jù)此進(jìn)行自我剖析、自我價(jià)值定位，從而結(jié)合實(shí)際情況對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。
2、多與同學(xué)或者前輩交流，從前輩的求職經(jīng)驗(yàn)取其精華棄其糟粕，在與同學(xué)交流時(shí)，著重發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)從而改正。
3、通過實(shí)習(xí)來更好地掌握就職所需的能力并提升自身的職業(yè)能力。
4、確定自己。
職工工作計(jì)劃篇十六
20xx年7月~20xx年4月對(duì)18名新入科護(hù)士，年齡19~23歲;學(xué)歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
1.2 培訓(xùn)方法
1.2.1 樣板護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來的模板，是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師將專科技術(shù)操作按本科室制定的計(jì)劃內(nèi)容，按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白?？萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.2協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項(xiàng)工作。護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)按專科技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后，要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3 觀察護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過對(duì)新入科護(hù)士專科技術(shù)操作的全過程進(jìn)行觀察，以了解新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后，新入科護(hù)士已具備一定的專科操作技能，護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了，而要讓其獨(dú)立完成。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊，選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察，并進(jìn)行記錄，對(duì)做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
1.2.4 糾正護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對(duì)做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):糾正不足前要對(duì)新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，最好是當(dāng)眾表?yè)P(yáng);糾正不足時(shí)最好對(duì)新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解，同時(shí)多做演示動(dòng)作，以加強(qiáng)記憶。
1.2.5 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去，最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程， 護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅(jiān)持去做，而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo)，沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后，新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
18名新入科護(hù)士，通過這五個(gè)步驟有效完成后，能獨(dú)立完成?？撇僮鳎谧o(hù)理部的?？撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?jī)，同時(shí)受到同事和患者的好評(píng)和稱贊，提高了?？谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
注重?？菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過程，提高專科技能，提高?？谱o(hù)士的操作能力，逐漸適應(yīng)?？谱o(hù)理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過過程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟，使?？谱o(hù)理質(zhì)量提升，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展，在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中，被評(píng)為優(yōu)勝科室。
重視個(gè)體差異，重過程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異，導(dǎo)致不同指導(dǎo)過程活動(dòng)中的快慢、優(yōu)劣之分，但護(hù)士長(zhǎng)用心關(guān)注每位新入科護(hù)士，讓她們自由選擇五步過程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容，多給予她們鼓勵(lì)、肯定和支持，不當(dāng)面評(píng)判。
這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長(zhǎng)的親自參與和指導(dǎo)，以保證培訓(xùn)效果，對(duì)18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果，“過程指導(dǎo)使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握?？撇僮骷夹g(shù)”，“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長(zhǎng)的溝通與了解”。 故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
職工工作計(jì)劃篇十七
1.
一、加強(qiáng)客戶管理，優(yōu)化服務(wù)流程。
1、走訪客戶制度化，增進(jìn)溝通促進(jìn)共贏。
建立走訪客戶制度，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)與客戶之間的交流和溝通，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，向社會(huì)展示郵政部門嶄新的形象和高層次的服務(wù)水平。為了把走訪工作做實(shí)，不流于形式，明年將把這項(xiàng)工作作為制度納入服務(wù)規(guī)范。走訪客戶時(shí)，走訪人需詳細(xì)填寫《客戶走訪日志》，每月末交負(fù)責(zé)人核實(shí)處理情況，并填寫意見。在走訪過程中，注重與客戶開展面對(duì)面交流，積極傾聽客戶的意見和建議，把握客戶需求的新導(dǎo)向，切實(shí)為改進(jìn)服務(wù)收集材料和依據(jù)為下一步開展?fàn)I銷獲取第一手資料，以此增強(qiáng)營(yíng)銷的針對(duì)性和提高營(yíng)銷效果。
2、積極推行客戶經(jīng)理制，規(guī)范大客戶開發(fā)與管理流程。
在過去一年走訪客戶過程中遇到一些問題，比如，由于走訪人之間缺乏交流和溝通，出現(xiàn)被走訪人的重疊性，客戶的難點(diǎn)問題以及意見、建議的處理沒有得到很好監(jiān)督，等等。為此實(shí)行走訪人督辦制度，即遵循“誰走訪誰督辦”的原則，如由于客觀原因不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的，或不屬于本部門職責(zé)范圍的問題應(yīng)向客戶說明原因并詳細(xì)記錄下被訪用戶的資料、用郵困難以及對(duì)方提出的意見建議，送交相關(guān)專業(yè)局處理，并協(xié)調(diào)督促實(shí)施，事后將處理結(jié)果告知客戶；負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)《記錄表》的收集整理工作，每季度以報(bào)表的形式將走訪結(jié)果報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)近期走訪工作進(jìn)行梳理，并對(duì)客戶意見建議的處理結(jié)果進(jìn)行分析、評(píng)議。
3、對(duì)大客戶實(shí)行分級(jí)管理，開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。
為了不斷地深化、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，大客戶中心將從多方面著手改善、提高服務(wù)質(zhì)量，以滿足大客戶的要求。首先實(shí)行客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并對(duì)大客戶實(shí)施分級(jí)管理制度，強(qiáng)調(diào)服務(wù)的時(shí)效性、及時(shí)性，以制度化保證客戶服務(wù)工作得以順利進(jìn)行。同時(shí)開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，在走訪客戶時(shí)關(guān)注企業(yè)、客戶動(dòng)態(tài)，了解新年新動(dòng)向和搜集信息，以保證時(shí)時(shí)更新大客戶檔案，為下一步開展?fàn)I銷獲取第一手資料，以此增強(qiáng)營(yíng)銷的針對(duì)性和提高營(yíng)銷效果，有助于提高運(yùn)行效率，降低運(yùn)營(yíng)成本，最大限度地減少內(nèi)耗，實(shí)現(xiàn)客戶資源的共享。
二、學(xué)無止境，全面提高客戶經(jīng)理整體素質(zhì)。
客戶經(jīng)理是企業(yè)與客戶之間的橋梁和紐帶，客戶經(jīng)理能否對(duì)客戶提供“標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化、超值化”服務(wù)，直接影響客戶對(duì)企業(yè)的“信任度、滿意度、忠誠(chéng)度”。大客戶中心將把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，致力于客戶經(jīng)理整體素質(zhì)的提高。
1、強(qiáng)化郵政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為客戶經(jīng)理，首先必須對(duì)郵政業(yè)務(wù)有著深刻的了解。大客戶中心將定期組織學(xué)習(xí)郵政業(yè)務(wù)，以成長(zhǎng)為可以隨時(shí)接受公司指令與大客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)談判的營(yíng)銷專家為目標(biāo)，積極參加各專業(yè)局的業(yè)務(wù)講座，并與各專業(yè)局保持高度溝通，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、美化言行舉止，提升客戶經(jīng)理形象。
客戶經(jīng)理不僅要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德，其一言一行還代表著郵政企業(yè)的整體形象，工作效率、服務(wù)質(zhì)量和個(gè)人素質(zhì)直接影響著客戶對(duì)郵政企業(yè)的認(rèn)知。為此，在新的一年里，我們將系統(tǒng)提升客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀和溝通技巧，進(jìn)一步美化客戶經(jīng)理的言行舉止、提升客戶經(jīng)理形象，有助于贏得客戶對(duì)郵政企業(yè)的好感，從而有利于營(yíng)銷工作的順利開展。
3、豐富營(yíng)銷知識(shí)體系，提高營(yíng)銷水平。
為了進(jìn)一步提高營(yíng)銷水平，大客戶中心將創(chuàng)造條件通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)、優(yōu)秀營(yíng)銷書籍等途徑獲得專業(yè)化銷售流程的知識(shí)與技能，豐富營(yíng)銷知識(shí)體系，增強(qiáng)拜訪與服務(wù)客戶的能力、提升工作信心與客戶服務(wù)的滿意度。
通過學(xué)習(xí)，旨在對(duì)郵政業(yè)務(wù)有全面的了解，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷和大客戶管理也有更深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)客戶經(jīng)理的服務(wù)營(yíng)銷意識(shí)，同時(shí)開闊事業(yè)，提高覺悟，使客戶經(jīng)理認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷不僅要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客戶滿意，而且要通過積極有效的客戶關(guān)系管理培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)，并掌握培養(yǎng)客戶忠誠(chéng)的方法和技巧，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.
第一部分：工作內(nèi)容及安排。
對(duì)于已經(jīng)與我公司建立合作關(guān)系的客戶，應(yīng)繼續(xù)積極拓展與這些客戶的合作關(guān)系，通過良好的服務(wù)提升客戶滿意，促使其向我們引薦他們的客戶，因?yàn)橛锌蛻襞c本公司良好的合作關(guān)系在先，可引起良好的口碑示范效應(yīng)，那我們對(duì)這些客戶的客戶進(jìn)行銷售公關(guān)的成功幾率也將大大增加。
針對(duì)企事業(yè)單位潛在客戶分布地點(diǎn)及特點(diǎn)，對(duì)公司辦公地點(diǎn)較集中的辦公商務(wù)樓，進(jìn)行挨門逐戶、地毯式的初訪。由于目前穿梭于各大辦公商務(wù)樓的推銷人員非常多，且素質(zhì)良莠不齊，其所在公司大多管理不太規(guī)范，在一定程度上擾亂了各公司辦公環(huán)境和秩序，影響到辦公工作人員的正常工作，引起辦公工作人員的普遍反感，因此很多公司都在辦公室門前貼上“謝絕推銷”的字樣，以阻止推銷人員的進(jìn)入。
以下是針對(duì)自己和屬下銷售人員入職后，對(duì)潛在客戶進(jìn)行的拜訪工作所應(yīng)采取的主要工作。
一：初訪。
1、心理準(zhǔn)備。
針對(duì)此情況，作為本公司業(yè)務(wù)人員，首先在心理上不能被潛在客戶對(duì)推銷人員的這種厭煩心理和行為嚇倒，要相信以本公司officemate品牌在辦公文儀用品行業(yè)較高的知名度和美譽(yù)度、在成都行業(yè)市場(chǎng)業(yè)已取得的市場(chǎng)占有率和已有客戶（特別是四川省政府、成都市政府等大客戶）與公司形成的良好合作關(guān)系、對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的信賴和業(yè)已形成的忠誠(chéng)度，相信通過自身對(duì)工作積極的態(tài)度、對(duì)產(chǎn)品對(duì)自身的充分自信、誠(chéng)懇謙虛熱情的品格和良好的服務(wù)意識(shí)，可以打動(dòng)客戶，贏得顧客的好感和信賴，以至最終達(dá)成合作意向。
2、開場(chǎng)白。
在具體工作的開展當(dāng)中，由于客戶的厭煩心理總會(huì)在某種程度上存在，所以在初訪前，有必要整理、制定出一套統(tǒng)一的簡(jiǎn)短、明了的開場(chǎng)說辭（開場(chǎng)白）。
如，“您好，我是成都o(jì)fficemate也就是辦公伙伴公司的工作人員，目前公司經(jīng)營(yíng)著10000多種辦公文儀用品，憑借我們與眾多國(guó)內(nèi)外知名辦公用品品牌建立的戰(zhàn)略合作關(guān)系和全國(guó)集中聯(lián)合采購(gòu)、oem的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，相信可以滿足貴公司多樣化、不同層次的辦公需要。”等等，通過培訓(xùn)時(shí)的反復(fù)模擬演練，達(dá)到子正圓腔、清晰、簡(jiǎn)潔（統(tǒng)一使用普通話，以示規(guī)范）的效果，并將開場(chǎng)白時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)。
3、辦公環(huán)境、人員觀察，并尋找訪問機(jī)會(huì)。
在踏入客戶辦公室之前，首先找尋一下該公司負(fù)責(zé)接待或日常行政或人員的位置，憑借經(jīng)驗(yàn)感知其是否上述三類工作人員，再看其是否空閑，如其正在接打電話、與人交談或埋頭整理文件，就不應(yīng)貿(mào)然上前；待其稍微空閑，再上前，遞上名片，進(jìn)行開場(chǎng)白，并索要其名片或電話等聯(lián)系方式，以便于初訪后的電話、email聯(lián)系、跟進(jìn)。與此類工作人員建立良好關(guān)系后，由其向所在公司后勤或采購(gòu)部門引薦自己。
4、初訪工具（產(chǎn)品目錄單、名片等）應(yīng)用。
在初訪之前，應(yīng)由公司統(tǒng)一制定產(chǎn)品目錄單，目錄單上應(yīng)注明一些常用產(chǎn)品的價(jià)格、規(guī)格、型號(hào)及批量折扣等基本信息，一方面體現(xiàn)公司管理的規(guī)范性（目錄單美觀、簡(jiǎn)潔、清晰），以區(qū)別于一般推銷人員，另一方面便于對(duì)方就自身需要進(jìn)行檢索，同時(shí)也是吸引對(duì)方注意力的有效工具，在對(duì)方翻看產(chǎn)品目錄的同時(shí)，也給了我們銷售人員進(jìn)行開場(chǎng)白和對(duì)本公司介紹、產(chǎn)品講解的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
5、禮儀、著裝等。
穿戴整齊，微笑，面對(duì)冷遇和呵斥的坦然，自信，體現(xiàn)自身良好職業(yè)素質(zhì)，從而體現(xiàn)出良好公司形象和人員管理水平等。
特別強(qiáng)調(diào)的是，作為客戶經(jīng)理應(yīng)身先士卒，應(yīng)帶領(lǐng)屬下銷售人員一起進(jìn)行初訪潛在客戶的工作，以獲得拜訪客戶的直接經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)務(wù)人員做出表率，也有助于對(duì)業(yè)務(wù)人員的工作表現(xiàn)做出正確評(píng)價(jià)、評(píng)估和監(jiān)督，并對(duì)其不足給予指導(dǎo)、建議，對(duì)其成績(jī)給予表彰、鼓勵(lì)等。
二：初訪總結(jié)和例會(huì)的制度化。
1、總結(jié)內(nèi)容：
總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括：客戶辦公規(guī)模大小、辦公人員數(shù)量、辦公用品使用情況（包括使用品牌、數(shù)量等）等，這些都需要在初訪時(shí)，通過有意識(shí)的觀察和在對(duì)方態(tài)度友善情況下的詢問獲得。
2、召開例會(huì)。
工作總結(jié)應(yīng)形成每天一次的例會(huì)制度（下午下班之前），例會(huì)由客戶經(jīng)理主持。
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