身邊發(fā)生的事范文(13篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤(pán)點(diǎn),讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)加以支撐,提高論述的可信度和說(shuō)服力。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    身邊發(fā)生的事篇一
    感恩是每個(gè)人自懂事起就應(yīng)該學(xué)習(xí)的,而我就是在這學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!爸爸媽媽的教育是我成長(zhǎng)的第一階段,我三歲時(shí)媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字,數(shù)數(shù)、讀唐詩(shī)??梢?jiàn)他們對(duì)我的早期教育是多么重視,那時(shí)雖然我還不怎么理解這些,但我還是跟著學(xué),我是個(gè)從小就聽(tīng)話而性子比較慢的小孩,媽媽對(duì)我總是那么嚴(yán)厲,而爸爸卻總是那么嚴(yán)肅。
    上幼兒園時(shí)老師是我成長(zhǎng)的第二階段,我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣,老師對(duì)我也特別關(guān)心,在幼兒園老師教了我們《感恩的心》這首歌,慢慢的我開(kāi)始理解感恩的意思,我感謝她們給了我快樂(lè)成長(zhǎng)的第二階段。
    上小學(xué)了,父母對(duì)我的期望也越來(lái)越高,他們每天都對(duì)我重復(fù)著同樣的話語(yǔ),“要用心啊,要認(rèn)真啊,聽(tīng)老師的話啊!”雖然有些老生長(zhǎng)談,但我百聽(tīng)不厭,因?yàn)槲抑牢沂撬麄兊南M?。到了學(xué)校老師是我茁壯成長(zhǎng)階梯的扶住,我現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,下學(xué)期我就五年級(jí)啦,我感恩所有教育過(guò)我的老師,他們的辛苦付出不會(huì)白費(fèi),我會(huì)好好努力來(lái)回報(bào)她們。
    我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)。
    身邊發(fā)生的事篇二
    黃昏時(shí)分,太陽(yáng)仍在不遺余力地散發(fā)著最后一點(diǎn)光和熱。我在跑道上吃力地奔跑,大汗淋漓。越來(lái)越多的人超過(guò)了我,他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),不可避免地撞到了我的肩膀。我何嘗不想跟上大家的步伐?只是雙腿像灌了鉛般沉重,我只能眼睜睜地看著自己落在后頭。
    身后有男生的嬉笑聲傳來(lái),是體育委員帶著班上男生跑了過(guò)來(lái)。他跑在最前頭,小麥色的皮膚上閃爍著晶瑩的汗珠。說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這個(gè)體育委員。轉(zhuǎn)入這個(gè)班后第一次上體育課時(shí),老師問(wèn):“有新同學(xué)?”他一個(gè)勁兒地指著我給老師強(qiáng)調(diào):“她是別班的!她是別班的!”聽(tīng)起來(lái)并不十分友好,我默默地給他貼上了一個(gè)“排外”的標(biāo)簽。他們即將從我身邊經(jīng)過(guò),我朝他們撇了撇嘴,下意識(shí)地揉了揉酸疼的肩膀。突然,他轉(zhuǎn)頭對(duì)男生們說(shuō):“別撞到新同學(xué)了?!宾畷r(shí),所有的都煙消云散了。心頭一股暖流涌上,著幾分。原來(lái)他并不是我所想的那樣。
    我慶幸自己收獲了這份。這件事,我會(huì)水遠(yuǎn)銘記在心里。
    大雨滂沱時(shí)驕陽(yáng)似火的午后,空氣悶得幾乎令人窒息。我從地下室推出自行車(chē),準(zhǔn)備去上學(xué)。我突然想到傘還在樓上,但望了望那刺眼的陽(yáng)光,心想:“沒(méi)帶就沒(méi)帶吧,肯定不會(huì)下雨的?!笨墒牵煲綄W(xué)校時(shí)天空突然就好似打翻了墨汁一樣,嘩啦啦地下起雨來(lái)。我趕緊找了一處能避雨的地方,將自行車(chē)停好??墒俏以撛趺崔k呢?這兒離學(xué)校還有一段呢。我望著這越來(lái)越大的雨勢(shì),面露難色。
    不遠(yuǎn)處,一個(gè)女生撐著一把大傘朝學(xué)校走去。我開(kāi)始猶疑不定,不知要不要上去蹭一下她的傘。她仿佛看穿了我的心思,撐著傘向我走了過(guò)來(lái)。我心中一喜,一個(gè)箭步就躥進(jìn)了她的傘下。我連聲向她表示感謝,她則害羞地說(shuō):“舉手之勞??!”之后,我倆成了無(wú)話不談的好友。我慶幸自己收獲了這份友誼。這件小事,于我而言彌足珍賢。
    命運(yùn)的時(shí)針仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),將跌跌撞撞的我們裹入其中。看著它所留下的痕跡,那一個(gè)個(gè)微微的凸起就像是黑夜中的繁星,雖然渺小,卻四射。在街道,在學(xué)校,在家里,在商場(chǎng),在醫(yī)院,在很多地方,這樣的小事數(shù)不勝數(shù),關(guān)鍵是你能否從這些小事中發(fā)現(xiàn)溫暖的力量,并有所收獲。
    身邊發(fā)生的事篇三
    xx年06月30日星期六天氣:晴每次用茄汁做的菜,我都喜歡用大火烤,把茄汁燉得濃濃的,這樣才能把茄汁的酸甜融入菜中。
    看著一大鍋充滿肉香和茄汁味的菜在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡。一看到這場(chǎng)景,我就想起媽媽的刻骨銘心的話……火鍋里的水沸騰了,水泡一個(gè)個(gè)升起,肉香和茄汁味布滿了整個(gè)屋子,讓人饞涎欲滴。媽媽幫我盛了一碗飯,而我卻只顧著夾鍋里的食物。吃了一塊還不夠過(guò)癮,就接著往下吃,直到吃飽了才停手。爸爸媽媽卻詫異地望著我,仔細(xì)一看,不是,他們是在看我碗里的飯。我只顧吃菜,飯都忘記吃了。
    我卻不以為然,正要把飯倒進(jìn)垃圾桶,卻被一只手擋了回來(lái)。媽媽示意我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們?cè)O(shè)想一下,每人每天浪費(fèi)一兩米,那么按全國(guó)人口13億來(lái)計(jì)算,每天將浪費(fèi)1.3斤米。一年后將浪費(fèi)474.5億斤米?!甭?tīng)到這里,我的心好像被什么重重敲打了一下似的,充滿了震撼。“這些糧食足夠13億人吃上4個(gè)月的時(shí)間,拾合人名幣1000億……13億人吃4個(gè)月、1000億……”聽(tīng)到這些我被震驚了。也就是說(shuō),毫不起眼的一粒米,夠13億人吃4個(gè)月,浪費(fèi)1000億。
    多少人因貧困而上不了學(xué),如果用1000億來(lái)建學(xué)校,那能建大約xx間學(xué)校,那還有失學(xué)兒童嗎?或者拿給需要幫助的人,讓他們的生活好起來(lái)。想到這,我將飯一口一口扒到嘴里,我現(xiàn)在感受到了自己是多么幸?!瓔寢尨丝绦牢康匦α耍职终诼耦^吃飯,我也不知不覺(jué)地笑了,為自己、為他人……李紳的:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!?BR>    我的媽媽是一位好媽媽?zhuān)L(zhǎng)的胖乎乎的,圓圓的眼睛,圓圓的臉蛋,圓圓的身子,可在她那圓圓的身子里卻藏滿了對(duì)我的愛(ài)。
    媽媽的愛(ài)在飯桌上,瞧,我的小碗已經(jīng)堆的象小山,媽媽還不停的為我?jiàn)A菜,嘴里還一個(gè)勁的說(shuō):“多吃點(diǎn),再多吃點(diǎn)”!媽媽的愛(ài)在書(shū)桌上,臺(tái)燈下,我正奮筆疾書(shū),媽媽也沒(méi)閑著,趴在我身邊,眼睛緊緊盯著我寫(xiě)的字,哪里沒(méi)寫(xiě)好,媽媽就在第一時(shí)間指出:“寫(xiě)好點(diǎn),寫(xiě)認(rèn)真點(diǎn)”!媽媽的愛(ài)在被窩里,我的身上已經(jīng)蓋著厚厚的被子,媽媽還是不停的來(lái)摸摸我的身子冷不冷,夜里一遍又一遍的為我蓋上被我踢掉的被子,總希望我“暖和點(diǎn)再暖和點(diǎn)”!令我最感動(dòng)的事是在前年一個(gè)寒冷的`冬夜,記得那年的雪下的特別大,媽媽上班都要步行上班,可能是和小伙伴們推雪人受了涼,我發(fā)起了高燒,媽媽本想讓我吃點(diǎn)退燒藥讓我退燒,可是吃藥后不見(jiàn)絲毫的好轉(zhuǎn),體溫上升的很快,我額頭滾燙,小臉被燒的通紅,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,不停的用溫毛巾為我擦身子降溫,我怕媽媽著急,告訴媽媽我不難受,媽媽用她那慈祥的眼睛盯著我對(duì)我說(shuō):“寶寶,你把病傳給媽媽吧,讓媽媽幫你生病吧!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我總不退燒,決定帶我去醫(yī)院看病,可是外面下了好大的雪,根本沒(méi)有車(chē)好打,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽回家吧,睡一覺(jué)就好了”??墒菋寢尣豢?,背上我打著一把雨傘向雪地里走去,突然我打了個(gè)噴嚏,媽媽把她的羽絨衫脫下來(lái)非要給我披上,我不肯,媽媽說(shuō)她背我走的太熱,正好想脫了,到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)我的身子是干干的,媽媽的身子卻被無(wú)情的雨雪打濕了,媽媽顧不上擦干身子,急忙帶我掛號(hào),那天的人可真多,等了一個(gè)多小時(shí)才輪上我們,拿完藥掛完水?huà)寢寧一亓思?。媽媽知道我胃口不好,燒了香氣撲鼻的肉絲面端到我面前,看著媽媽為我下的面,我的眼睛濕潤(rùn)了,我不想讓媽媽再為我擔(dān)心,我硬著頭皮吃下了面條,媽媽看著我吃的津津有味開(kāi)心的笑了。折騰了大半夜,我好困,倒下后一會(huì)兒就呼呼大睡了,早上等我醒來(lái)時(shí),睜開(kāi)迷糊的雙眼,突然發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床頭看著我,眼睛里布滿了血絲,我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽我想告訴您:我愛(ài)你!
    提起同學(xué),我就想起了我們班的肖藝。她是我形影不離的好朋友,也是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的班干部。記得有一次,要上美術(shù)課的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)剪刀沒(méi)帶,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。肖藝看見(jiàn)了,問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?我能不能幫上忙呢?”于是,我就告訴了她我著急的原因。肖藝聽(tīng)了,毫不猶豫地從書(shū)包里拿出剪刀遞給了我。其他同學(xué)看見(jiàn)了,都問(wèn):“那你怎么辦呢?”“先人后己嘛!”她樂(lè)呵呵地說(shuō)。我非常感激肖藝,但她卻說(shuō):“不用謝,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩 蓖ㄟ^(guò)這件事,我們倆更要好了,我也暗下決心要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神,因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友情是最珍貴的!
    一年級(jí)的時(shí)候,我和王淑楠是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,當(dāng)然在我們兩個(gè)人之間也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件很不愉快的事。有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒?,本?lái)玩得挺開(kāi)心的,但是由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們便吵了起來(lái)。越吵越響,最后我用力的推了她一下,沒(méi)想到一下子把她推倒在地,可是她并沒(méi)有哭,而是起來(lái)也推了我一下。之后,上課鈴響了,畢竟心里有事,所以作業(yè)本上的好多題目都不會(huì)做。吃完中飯,我想:是我錯(cuò)了,我就該去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)我還是去向她說(shuō)了一聲對(duì)不起,王淑楠也很有禮貌的說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。我和王淑楠最終和好了。通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),要多想想別人對(duì)自己的好處。這樣才能交到更多的朋友!
    5發(fā)生在外婆家的事。
    發(fā)生在外婆家的事外面下著毛毛細(xì)雨,屋里的掛鐘敲了11下,媽媽提議:“今天星期六不如我們?nèi)ネ馄偶页灶D飯。”我雙手贊成。外婆見(jiàn)到我們,笑著迎上來(lái)就開(kāi)始嘮叨了:“你的電話號(hào)碼換了?我打了一上午都沒(méi)打通?!眿寢屆曰笾纯词謾C(jī)說(shuō):“沒(méi)換吶,手機(jī)一直開(kāi)著的,你撥的哪個(gè)號(hào)碼?”于是我們隨著外婆來(lái)到電話機(jī)旁,外婆指著一個(gè)號(hào)碼,我們湊上去一看,沒(méi)錯(cuò)呀。外婆覺(jué)得奇怪了,我再試試。外婆邊說(shuō)邊拿起話筒自言自語(yǔ)著:“1在1鍵上摁1下,5在5鍵上摁5下,9在9鍵上摁9下?!蔽液蛬寢屄?tīng)了都不約而同的大笑起來(lái),我趕忙按住外婆的手說(shuō):“我的外婆呀!你這樣撥電話能打通就怪了?!庇谑俏覔屩o外婆做了示范。外婆恍然大悟,“哦,原來(lái)如此。”開(kāi)始做飯了,外婆忙前忙后的張羅著,外婆準(zhǔn)備煎雞蛋我吃,來(lái)到房間里拿雞蛋,在路上還記得自己要去拿雞蛋,到了房間里后又忘記自己要干什么了,又回到廚房里,這才記起來(lái)自己要拿雞蛋。又回到房間里去拿雞蛋。我的外婆每次都是這樣,拿一個(gè)東西,轉(zhuǎn)了半天又空手回來(lái)了,結(jié)果又去一趟。我的外婆真是健忘,往往就因?yàn)檫@些健忘而鬧出不少的笑話。這就是我的外婆,健忘而糊涂的外婆。
    在我三年級(jí)的時(shí)候,在我那一樓的廁所里發(fā)生了一件影響我校榮譽(yù)的事情。那一天第一節(jié)課下課后,我去上廁所,卻被眼前這一幕驚呆了:兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在廁所門(mén)前打了起來(lái),不知道他們發(fā)生了什么矛盾。只見(jiàn)他們氣得滿臉通紅,活像一個(gè)猴屁股,校服上滿是黑乎乎的腳印,他們就這樣你一拳,我一腳地打著,旁邊圍滿了人,他們也不顧一屑,依然仍行我素,直到副校長(zhǎng)來(lái)了,他們才停下手。被校長(zhǎng)帶到這場(chǎng)**結(jié)束了,他們被帶到校長(zhǎng)室里承認(rèn)了錯(cuò)誤,校長(zhǎng)也原諒了他們,但是,這件事在我們的學(xué)校這本讀不盡的書(shū)里,留下了一條深深的傷痕。這件事讓我想到了一個(gè)道理:做事不能用粗暴的方式處理,需要文明地處理,否則下場(chǎng)就是可悲的。從上面這件事里,我們要吸取教訓(xùn),不再做那樣不光彩的傻事,而要爭(zhēng)取榮譽(yù),為自己的校園爭(zhēng)光!
    身邊發(fā)生的事篇四
    世界上到處都有美,也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)只要我們利用好我們的眼睛,仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn),生活處處都有美。
    羅丹有句名言——美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。羅丹的這句話果然沒(méi)錯(cuò),生活的確處處都有美。美也只給那些善于發(fā)現(xiàn),善于欣賞的人貢獻(xiàn)它的美,觀察到了美、不僅可以使你的思想放松、還可以使你的心情喜悅起來(lái)。但是那些不善于觀察、不善于欣賞的人永遠(yuǎn)也不可能獲得這樣的感受。
    美有很多種,有精神美,行為美,風(fēng)景美……每一種美都有它自己獨(dú)特的表達(dá)方式,或正面表達(dá),或細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá),表達(dá)的感情也不同,有的人在公交車(chē)上看見(jiàn)老人就立刻起身讓座,有的人雖然看見(jiàn)了,卻視而不見(jiàn),依然看窗戶外的風(fēng)景,這就是行為的美與不美了。
    總之,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們都應(yīng)該仔細(xì)觀察,細(xì)心觀察,并且要學(xué)會(huì)欣賞,如果你只會(huì)欣賞,卻不會(huì)觀察那是不可以的,我們要利用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,不要養(yǎng)成懶惰的思想,只要你養(yǎng)成好習(xí)慣,美的大門(mén)才會(huì)在你的眼前打開(kāi),來(lái)迎接你這位細(xì)心者。
    身邊發(fā)生的事篇五
    有一張照片,看起來(lái)平平無(wú)奇,其實(shí)內(nèi)有乾坤。那一張照片,拍到了一條車(chē)水馬龍的街上,有一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生正扶著一個(gè)老婆婆過(guò)馬路。那時(shí)候,我正在攝影時(shí)看到了黃婆(鄰居)正想過(guò)馬路,可是行動(dòng)有點(diǎn)兒不方便,走得太慢,害怕來(lái)不及走過(guò)斑馬線綠燈就轉(zhuǎn)為紅燈,由于是錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)綠燈。當(dāng)我遇見(jiàn)時(shí),我正想跑過(guò)去把黃婆給扶到對(duì)面,可是,沒(méi)等我跑過(guò)去,一位穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著一個(gè)小書(shū)包,大概12歲的小男孩比我快了一步,走到了黃婆身旁,托起了黃婆的手,對(duì)黃婆說(shuō):“老婆婆,我扶你過(guò)去吧!”只見(jiàn)黃婆笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭,然后再小男孩的攙扶下過(guò)了斑馬線。黃婆伸出手,摸了摸小男孩的頭,夸獎(jiǎng)了他一番。在整個(gè)過(guò)程里,我捕捉到了幾個(gè)世界唯美的瞬間……你看到了嗎?黃婆臉上那開(kāi)心的笑容和內(nèi)心的信任,小男孩內(nèi)心的善良和被人稱贊后那中淳樸的笑容,多美呀!
    還有一張被我裱在了相框里的照片,那也是一幅平平無(wú)奇的照片,照片里是一些平凡的小草。你也許會(huì)想,一些小草為什么要大費(fèi)周章地把它裱在相框里呢?你有所不知了,其實(shí),小草才是人們最應(yīng)該敬佩的東西……那時(shí),是我人生中最失意的時(shí)候,成績(jī)達(dá)不到理中的分?jǐn)?shù)。于是,我獨(dú)自一人躺在了油綠的大草坪上,看著天空,空洞的眼神不禁流出了傷心的淚。今天的草坪竟沒(méi)有了往日的喧鬧,往常小鳥(niǎo)悅耳的歌聲被那悲傷的風(fēng)聲代替了,使我的心不禁增添了幾分憂愁。這時(shí),我的好朋友――小群走了過(guò)來(lái),跟我一起躺了下來(lái),感受那大自然的氣息。她深深地吸了一口氣:“小茹,你知不知道?小草是一種極其特別的植物。它沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有玫瑰的嫵媚,它也沒(méi)有野花的可愛(ài),小草有的,正是它們所沒(méi)有的。你知道那是什么嗎?”我輕輕地?fù)u搖頭,她便繼續(xù)說(shuō):“是堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力,小草雖沒(méi)有那惹人喜愛(ài)的外表,可它卻擁有那值得敬仰的內(nèi)在。小草,無(wú)論你怎樣踩它,折磨它,它都只會(huì)暫時(shí)的死去,可是過(guò)了幾天后,它又會(huì)繼續(xù)地生長(zhǎng),而且還會(huì)比之前的長(zhǎng)得更綠,更茂盛。而你,也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草了,也是時(shí)候做回以前那個(gè)積極向上的你了?!甭?tīng)了那番話以后,我茅塞頓開(kāi)――對(duì)呀!我要發(fā)奮!做原來(lái)的自己!我隨即拿出那隨身攜帶的照相機(jī),把那小草最美的瞬間給留了下來(lái)……對(duì)呀!小草是多么的值得敬佩。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
    其實(shí),在我們的身邊有很多美的事物,而我們欠缺的,就是這樣一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你敢于發(fā)現(xiàn),美,就在你身邊……。
    身邊發(fā)生的事篇六
    歲月像流水一樣沖走了我的許多記憶,但這件事就像小河中的一塊石頭,怎么沖也沖不走,沖不淡。這件事深深的印在我的腦子里。
    有一次,數(shù)學(xué)老師留了幾道難題讓我們回家寫(xiě)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,下課了,好多同學(xué)都跑出去玩了。但他還在座位上想題。只見(jiàn)他左手托著下巴,右手在草稿紙上刷刷地寫(xiě)著。寫(xiě)著寫(xiě)著,他好像想出了什么似的,不再是以前的慢速度了,變成了寫(xiě)字飛快地快速度。我站在他的身旁看了好一會(huì)兒,可他好像不知道我在他身旁呢。突然,他把他在稿紙上的手移到了卷子上。他已經(jīng)解出來(lái)一道了。他沒(méi)有停下又開(kāi)始解下一道了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他好像要在學(xué)校解完這些題。我沒(méi)有看下去,而是去和其他同學(xué)玩了。上課鈴響了,我跑回座位時(shí)看了一眼他,發(fā)現(xiàn)他還有兩道題沒(méi)寫(xiě)完。我覺(jué)得這節(jié)課下課他不會(huì)寫(xiě)了??墒墙Y(jié)果卻出乎我的意料。剛一下課,我準(zhǔn)備去喝水時(shí),他又拿出了那兩道題,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。還是那個(gè)動(dòng)作——左手托著下巴,右手在稿紙上寫(xiě)著。這時(shí)他深深的打動(dòng)了我,我在想“為什么我就沒(méi)有他那種堅(jiān)持不懈的精神呢?”
    這時(shí),我回到座位上,拿出那幾道題,認(rèn)真地思考起來(lái)。
    身邊發(fā)生的事篇七
    在生活中,我們最離不開(kāi)的是母愛(ài)。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好孩子,更要做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子……我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下,快樂(lè)地度過(guò)每一天。也許,媽媽的嘮叨會(huì)令你感到十分的煩躁,可這真是母愛(ài)。
    那一天,外頭下起了傾盆大雨,一直下個(gè)不直下個(gè)不停,天色已漸漸暗了下來(lái)"窗外,原本嘰嘰喳喳的麻雀也已早早地飛回了家。我沒(méi)有帶傘,正在走榔上來(lái)回徘徊,眼看同學(xué)們都一一被接回了家只剩我人孤零零地站在走廊上,我焦急地等待著,不停地對(duì)自己說(shuō):媽三三媽快來(lái)了快來(lái)了。可那刺骨的寒風(fēng)吹得我只打寒戰(zhàn).時(shí)間一分秒地過(guò)去了.可還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。就在這時(shí),我隱隱約約看見(jiàn)個(gè)熟悉的背影朝我走來(lái),越來(lái)越近了“哦!是媽媽?zhuān)∈菋寢尅蔽腋吲d地喊道,急忙向媽媽走去,撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱中,媽媽的衣服被大雨淋濕了。頓時(shí)一股幸福的.暖流涌上心頭。
    “來(lái),拿著!”說(shuō)完,媽媽遞給我雨傘,用冰涼的手將我牽到她的身邊。那一瞬間,我是多么感動(dòng)!難道這就是愛(ài)嗎?是的我感受到了,愛(ài)像一顆糖一樣甜甜的,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我會(huì)享受愛(ài)的味道,更會(huì)懂得去回報(bào)愛(ài)。上天賜予每人一位媽媽每人一份母愛(ài)。
    在這大千世界,愛(ài)無(wú)處不在,小時(shí)候坐在爸爸寬大的肩上,這是父愛(ài);媽媽每天對(duì)你的嘮叨,這是母愛(ài);同學(xué)之間互相關(guān)心,這是友愛(ài)。如果一個(gè)人不懂得愛(ài),那他將失去人生中最寶貴的一種財(cái)富,那他的人生就會(huì)一文不值。只有去深刻了解愛(ài)才會(huì)懂得回報(bào)愛(ài)。
    有了愛(ài)等于同時(shí)擁有了一大筆財(cái)富,有愛(ài)才會(huì)有真正的幸福。小時(shí)候,也許你周邊的人對(duì)你的愛(ài),在你看來(lái)非常平凡。而現(xiàn)在,我不但懂得了這是愛(ài),而且也懂得了去回報(bào)這種愛(ài),因此,我們唯一能做到的就是健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,去回報(bào)所有人對(duì)我們付出的愛(ài)!我明白了,愛(ài)原來(lái)就在我們身邊!
    身邊發(fā)生的事篇八
    那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
    由于父母今天沒(méi)空,上書(shū)法課得自行解決,于是我悶悶地來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到公交車(chē)駛來(lái),但它的速度似乎慢了許多,顯得有點(diǎn)笨重。心想,興許是車(chē)上人多的緣故吧。
    在站著的人群中我擠上了車(chē),交了錢(qián)后,四處望了望,不見(jiàn)一個(gè)空座位,心沉了下來(lái),等了這么久的車(chē),還沒(méi)有座位,真是惱人。如果現(xiàn)在能像往常一樣坐在爸爸的小車(chē)上多舒服。公車(chē)?yán)^續(xù)搖搖晃晃往前駛,開(kāi)進(jìn)喧鬧的市區(qū),一會(huì)兒減速慢行,一會(huì)兒停車(chē)上客,一會(huì)兒急剎車(chē),好幾次我往前傾,幸好緊緊抓住了扶手桿,要不真要成蜘蛛俠飛出去了。這時(shí)坐在我旁邊的一個(gè)阿姨靠窗邊擠了擠,動(dòng)了動(dòng)我的衣角,指著她身邊的小空位,示意我坐下。我很欣喜,忙說(shuō)謝謝。雖然只能墊一點(diǎn)點(diǎn)位置,但那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
    等下一站有人下車(chē),我便可以享受舒服寬敞的位置,欣賞窗外美麗的風(fēng)景了。我正樂(lè)著的時(shí)候,車(chē)到站了。這時(shí)一個(gè)頭光光,戴著黑帽子,穿著一身整潔的衣裝的老人扶著柄手一步一步緩緩地上車(chē),看上去似乎充滿精神和活力,但老人畢竟是老人。
    確定自己站穩(wěn)了,他環(huán)顧了一下四周,見(jiàn)座位都坐滿了,他垂下頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)到一個(gè)合適的角度,扶住頭頂?shù)囊粋€(gè)柄手,雖不吃力,但也辛苦。我心里琢磨著是否要給這位老人讓座,卻始終中鼓不起勇氣說(shuō):“爺爺,給您坐。”正在我糾結(jié)的時(shí)候,旁邊一個(gè)手拎著大包小包的中年婦女站了起來(lái),示意老人坐。那一刻,我的心靈被地震撼了;那一刻,我被婦女無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)了;那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
    老人愜意地笑了,婦女臉上則展現(xiàn)出最美麗的弧度。世界就定格在這一美麗的瞬間。
    我腦海里突然付出一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。愛(ài),讓世界更美麗。
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    身邊發(fā)生的事篇九
    感動(dòng)在我的身邊是無(wú)處不在的,它總能給我?guī)?lái)溫暖!
    今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的感動(dòng)。有一天放學(xué),同學(xué)們都回家了。就剩下我一個(gè)人了,天空中下著傾盆大雨,愛(ài)心傘被借光了,我自己又沒(méi)帶傘,我望著天空,心里很煩躁,可我又沒(méi)辦法,只好在校門(mén)口等待著媽媽或爸爸的來(lái)到。
    過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影引入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是忙誒我送傘來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽的褲腳都被路上的水給弄濕了,衣服也濕了好幾處,頭發(fā)上還掛著幾滴雨珠。我想她應(yīng)該是很焦急,很匆忙地趕來(lái)的吧,我心里一陣感動(dòng)。
    感動(dòng)是一個(gè)座位,老奶奶或老爺爺上車(chē)時(shí),給他(她)讓座。
    感動(dòng)是一個(gè)牽引,有盲人或老人過(guò)馬路時(shí),帶他(她)走過(guò)“危險(xiǎn)地帶”。
    感動(dòng)是一次扶持,有小朋友或老人摔倒時(shí),你去扶他(她)一把。
    感動(dòng)還是一次跳躍,有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹(shù)上時(shí),你幫他(她)拿下來(lái)。
    感動(dòng)無(wú)處不在,你可以是感動(dòng)的制造者,也可以是感動(dòng)的受益者,感動(dòng)精彩了我們的生活。
    身邊發(fā)生的事篇十
    我想大家都認(rèn)識(shí)叢飛吧!
    十年來(lái),叢飛累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元,無(wú)私資助178名貧困兒童上學(xué),而他自己卻一直過(guò)著清貧的生活,甚至患病時(shí)都無(wú)錢(qián)醫(yī)治。4月22日,叢飛因病住進(jìn)深圳市人民醫(yī)院,后被診斷為胃癌。今年2月以來(lái),叢飛的病情持續(xù)惡化,至3月中旬,已經(jīng)無(wú)法進(jìn)食甚至無(wú)法喝水,每天只能靠輸液來(lái)維持生命。叢飛的父親張萬(wàn)軍代兒子在器官捐贈(zèng)書(shū)上簽名。
    殘疾人,在大家的眼中看來(lái)他是一個(gè)廢物。但是,但我看見(jiàn)了他,我卻不是這么的想了,他用他的雙手來(lái)養(yǎng)活他自己,用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)困難。
    在布心山莊里,有一間小小的補(bǔ)鞋攤,這家補(bǔ)鞋攤從名字聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么特別的,但是,當(dāng)你走進(jìn)點(diǎn)時(shí),你會(huì)看到這樣的一個(gè)身影:一個(gè)中年男人正在幫客人修補(bǔ)鞋,仔細(xì)一點(diǎn)看,其實(shí)他是一位殘疾人,他的腳很短而且背陀,行動(dòng)也不便。但是,他在幫客人補(bǔ)鞋時(shí),他卻沒(méi)有想著掙錢(qián),確實(shí)幫客人一心一意的補(bǔ)鞋。所以他寧可自己累著點(diǎn)些,他也會(huì)幫客人補(bǔ)好鞋。
    有時(shí),我中午放學(xué)回家,我看到他買(mǎi)完菜走著回來(lái)。臉上的汗珠也在一滴一滴的滴下來(lái)。他是那么的勤勞,他是那么得自力更生。
    相反的,在現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多健全的人,不好好干活,去做一些違法的事,他們那些人其實(shí)他們才是真正的廢物,還不如這些殘疾人那么勤奮。
    身邊發(fā)生的事篇十一
    20xx年5月11日。
    學(xué)校圖書(shū)館三樓模擬導(dǎo)游廳。
    在座的各位老師和各位同學(xué),大家下午好!我是來(lái)自文化藝術(shù)學(xué)院的李欣沅。
    今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)的故事,是關(guān)于一位我深深敬佩的老人的故事,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng):
    20xx年一個(gè)雷雨交加的夜晚,我們村里來(lái)了一個(gè)奇怪的老人。大家紛紛猜測(cè)他的身世,有人說(shuō)他是離鄉(xiāng)多年的游子,也有人說(shuō)他是乞討到了這里。因?yàn)樗谋砬榭偸谴舸羯瞪档?,漸漸的,村里人就給他起了一個(gè)名字叫“王傻子”?!巴跎底印闭鞗](méi)事就坐在村子的小學(xué)門(mén)口,眼睛死盯著飛揚(yáng)的國(guó)旗。有時(shí)候小孩放學(xué)列隊(duì)唱著國(guó)歌回家,他也跟著唱,看他的表情,現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該是一種莊嚴(yán),一種肅穆。
    (王叔不識(shí)字,卻總是和村里上學(xué)的人借歷史書(shū),也不知道借到了書(shū)卻不識(shí)字的老人是如何學(xué)習(xí)歷史的,因?yàn)槊看芜€回去的課本上總是密密麻麻的用別扭的字體寫(xiě)滿了歷史事件。)。
    都說(shuō)男兒有淚不輕彈,可是每年的國(guó)慶,守在村口的傻王叔就嚎啕大哭!那是一種聲嘶力竭的哭聲,每每聽(tīng)聞仿佛能透過(guò)老人滄桑的面容、感觸到他哭聲里的悲痛。他的老伴王奶奶總是默默的陪著他,等他流夠淚,兩人就互相攙扶著回家。
    以前不懂事的時(shí)候,我也跟著其他人叫他王傻子,父親知道后狠狠打了我一個(gè)耳光,那時(shí)候的我不能理解父親的責(zé)打,直到父親拽著我到王爺爺家道歉,我才知道原來(lái)我多么愚蠢的侮辱了一位英雄。
    那次,王爺爺用平淡的語(yǔ)氣敘述了他坎坷的一生:他1939年入伍,1941年參加中國(guó)遠(yuǎn)征軍,隨后經(jīng)歷了慘烈的松山戰(zhàn)役和八莫戰(zhàn)役,直到1945年,作為唯一活著見(jiàn)證這幾場(chǎng)戰(zhàn)役的人,隨部隊(duì)到廣州參加了日軍投降儀式。如此簡(jiǎn)單的陳述、如此不凡的一生,在我眼前漸漸展開(kāi)了一幅我看都不敢看、想都不曾想的真實(shí)的歷史畫(huà)面。
    每每講到這些往事,王奶奶總是在門(mén)后小聲的哭泣,那隱忍的哭聲,至今還彌留在我的腦海。也終于明白為什么王爺爺?shù)纳眢w一到陰雨天就疼痛不已。那是戰(zhàn)爭(zhēng)在他身上刻畫(huà)的痕跡。那些和骨肉融為一體的子彈、那滿身的彈痕、刀痕和殘廢的右腿都在向我們敘述著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,和他英勇的一生。
    雖然我們已經(jīng)很難把戰(zhàn)場(chǎng)上的.颯爽英姿和現(xiàn)在的老人聯(lián)系起來(lái),但是,就是這名曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵、九死一生、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,如今已漸入遲暮之年,卻仍在用毅力和歲月抗?fàn)帯R淮未尾⊥吹恼勰?,一次次與歲月的較量,是什么讓他撐到了現(xiàn)在?曾有人這樣問(wèn)過(guò),他的回答很簡(jiǎn)單:是信念,是承諾。(老人用悲愴的語(yǔ)氣講敘著在八莫戰(zhàn)役中,他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)只為了守住一個(gè)陣地,三天日夜不眠不休的戰(zhàn)斗讓他們死傷嚴(yán)重,最終活著的只剩下四個(gè)人,面對(duì)敵人依然猛烈的炮火攻擊,他們的排長(zhǎng)下了死命令、無(wú)論如何也要堅(jiān)持到底。在他哭嗆的敘述下,透過(guò)渾濁的眼淚,我仿佛能嗅到戰(zhàn)場(chǎng)鋒煙的味道。)他說(shuō):我還不敢死!我答應(yīng)了他們要活著見(jiàn)證新中國(guó)的崛起。
    老人有四個(gè)兒子,卻從未品嘗到兒女膝下承歡的天倫之樂(lè),每年除夕,都只有老兩口守著空房過(guò)年,團(tuán)圓照上永遠(yuǎn)只有老人坐在山口,旁邊整齊的擺放著四個(gè)空凳子。是懷著怎樣的愛(ài)國(guó)心?他給自己的四個(gè)兒子取名:王愛(ài)國(guó)、王建國(guó)、王立國(guó)、王譽(yù)國(guó)。四個(gè)兒子全部參軍、報(bào)效祖國(guó)。
    身邊發(fā)生的事篇十二
    每次媽媽教育我,總會(huì)有這么一段固定臺(tái)詞:“你啊,好好向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),人家成績(jī)又好,又有禮貌,你在玩電腦的時(shí)候,人家班長(zhǎng)肯定在做題呢……”但每次我都很不耐煩,我可不想當(dāng)只顧著學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,就算是全校數(shù)一數(shù)二的尖子生,我也不嫉妒。
    我們的'班長(zhǎng)就是一個(gè)徹頭徹尾的“尖子生”,成績(jī)一直沒(méi)掉下過(guò)級(jí)部前五,可我對(duì)班長(zhǎng)還是沒(méi)有什么特別的敬佩。她常被夸獎(jiǎng)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)好,可是只要努力誰(shuí)不能做到呢?可是,幾天前發(fā)生的一件事,卻讓我對(duì)班長(zhǎng)有了徹底的改觀。
    冬天到了,天總是特別短。每當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,天已經(jīng)是黑乎乎、陰沉沉的了。同學(xué)們都急急地走出校門(mén)。旁邊的同伴也拉著我朝著校門(mén)口奔去。正在這時(shí),我突然在一片昏暗中發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)毛線帽,但好像沒(méi)人注意到它,很多同學(xué)都從帽子的旁邊走了過(guò)去。同伴看見(jiàn)了,也不屑一顧地說(shuō):“哎呀,別管了,天這么冷,快走吧!”我也想了想,是啊,天這么冷,管他的呢!
    于是我們走出了校門(mén)。不知道怎么回事,我還有些惦記著那個(gè)毛線帽,正要回頭看,突然聽(tīng)到了身后傳來(lái)的熟悉的聲音。
    “老師,我剛剛撿到了這個(gè)帽子……”
    是班長(zhǎng)!我回頭一看,果然是班長(zhǎng)。她手里正拿著那個(gè)灰色的毛線帽四處詢問(wèn)著。傍晚的天氣已經(jīng)變得很冷,她的臉被風(fēng)吹的通紅,我的心好像被什么撞了一下。
    這時(shí),我突然回憶起老師們和媽媽對(duì)班長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和夸獎(jiǎng):“工作認(rèn)真”、“穩(wěn)重”、“有禮貌”、“能力好”……原來(lái)班長(zhǎng)的這些優(yōu)點(diǎn)我們平常都沒(méi)有用心注意,我們總以為班長(zhǎng)的“尖”只體現(xiàn)在成績(jī)上,卻沒(méi)想到人品和責(zé)任心才是她最值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)?。?BR>    奇怪的班長(zhǎng)。
    在一個(gè)混亂的教室里同學(xué)們正在互相的玩耍、打鬧。突然,一個(gè)嚴(yán)厲而又響亮的聲音響起了“安靜,教室里是讓你們學(xué)習(xí)的,不是讓你們來(lái)玩耍,打鬧的!”我們瞬間都坐到自己的位置上,拿起書(shū)就讀了起來(lái)。班長(zhǎng)拿著書(shū)和筆記本坐在講臺(tái)上(對(duì)不起。忘了介紹我們的班長(zhǎng)叫周思雨,是一位學(xué)習(xí)極好而且還是老師的得力助手,但總是兇巴巴的。)眼睛放射出來(lái)的光芒好像世間的一切都逃不出她的眼睛??墒牵陀心敲磦€(gè)人喜歡跟班長(zhǎng)對(duì)著干?。ㄌ嵝眩@人不會(huì)有好下場(chǎng))。
    “哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帥在那放肆的“憨笑”。在這安靜的教室里,他的聲音顯得格外的響亮。此時(shí)的我們不約而同的扭過(guò)頭看著那位“英雄”大笑。此時(shí)班長(zhǎng)的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看著好嚇人?!袄顜?,給我出去。”班長(zhǎng)大人下命令了?!拔揖筒蝗?,你能把我怎樣???”李帥趾高氣揚(yáng)的跟班長(zhǎng)抬杠?!霸僬f(shuō)你最后一遍,去還是不去?”“我也再說(shuō)最后一邊,我就是不去?!卑嚅L(zhǎng)嘴邊露出一絲陰險(xiǎn)的笑容,“好啊,同學(xué)們聽(tīng)著,這三周的值日生不用在打掃衛(wèi)生了,李帥全包,還有,今晚作業(yè)翻三倍?!崩顜洰?dāng)時(shí)就被嚇懵了,全班同學(xué)心里都偷偷在笑,因?yàn)槊髦腊嚅L(zhǎng)不好惹還要去試,這就是所謂的“自作自受”!
    但這班長(zhǎng)也有讓人覺(jué)得貼心的時(shí)候。有一次我的好朋友小夏的腿給摔傷了,因?yàn)閭暮苤厮跃驼?qǐng)假住院了。我一放學(xué)就去給小夏聊天、補(bǔ)習(xí),小夏的心情也一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來(lái)。一兩天后的下午放學(xué)了,班長(zhǎng)匆匆的把書(shū)包整理好然后就走出了校門(mén),去的方向好像是醫(yī)院。我作業(yè)做完了,和往常一樣又去陪小夏。我剛一進(jìn)門(mén)就被屋內(nèi)的場(chǎng)景給驚住了,班長(zhǎng)周思雨正拿著香蕉在喂小夏,小夏笑得很開(kāi)心,我也就沒(méi)再說(shuō)什么,就出去了。
    從那以后讓我對(duì)班長(zhǎng)刮目相看。
    身邊發(fā)生的事篇十三
    那天中午,家里只有我和爺爺倆人,奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現(xiàn)在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒(méi)有了南瓜籽一樣,空蕩蕩的。我和爺爺因?yàn)楦杏X(jué)悶得慌,就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒(méi)有了,就跑下樓去超市買(mǎi)雞蛋。超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有,但是價(jià)格太昂貴了。我拿過(guò)袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心里祈禱著:千萬(wàn)不能有任何的差錯(cuò)呀??墒鞘屡c愿違,正當(dāng)我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí),可能是由于心里如釋重負(fù),一放松,手一滑,手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面,破天慌的,一塊大石頭無(wú)緣無(wú)故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也一樣委屈,自認(rèn)倒霉,我得賠錢(qián)呀。于是,我就跑過(guò)去,去問(wèn)售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢(qián),她說(shuō):"一個(gè)雞蛋大概五角錢(qián)吧。"我松了一口氣,幸好我付了雞蛋原來(lái)的錢(qián)還多剩下五角錢(qián),真是不幸中的萬(wàn)幸呀,如果一個(gè)雞蛋是一元錢(qián)的話,那我就是雙悲臨門(mén)哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨,她也沒(méi)有責(zé)怪我,只是讓我賠了五角錢(qián)。回到家,爺爺問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái),我告訴了爺爺那件事情,他說(shuō):"你呀真是太老實(shí)了,換成別人哪,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)賊人喊賊呢。"我在想:如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有賠那五角錢(qián),可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)慚愧呢。現(xiàn)在我又想到:何必呢,五角錢(qián)就能夠換來(lái)一個(gè)"清白身"和一個(gè)"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認(rèn)為的。這件事使我明白了許多道理,令我難忘。2和往常不同的是,今天放學(xué)一回到家沒(méi)看電視而是先寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì),媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)說(shuō)啥,直接奔廚房燒飯去了。這時(shí),鑰匙開(kāi)門(mén)聲又響了,我知道是爸爸回來(lái)了,讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來(lái)發(fā)生了。大概“一支煙”的功夫,忽然,我隱隱發(fā)覺(jué)后面有個(gè)人,轉(zhuǎn)身抬頭一看,原來(lái)是爸爸不知啥時(shí)站在我后面看我寫(xiě)作業(yè),只見(jiàn)他皺著眉頭一言不發(fā)的瞪著我,我心里一陣緊張,心想,我肯定又做錯(cuò)
    什么
    了,果然,爸爸揪著我的耳朵說(shuō):“你看你寫(xiě)的什么‘鬼’字,還不如一年級(jí)的`
    小學(xué)
    生”。一開(kāi)始我沒(méi)說(shuō)什么,接著他又說(shuō):“這么丑的字不是我兒子寫(xiě)的,今天,要么把字寫(xiě)好,要么就出去別回家”。聽(tīng)到這話,我火冒三丈,把鋼筆“啪”摔在桌上,打開(kāi)門(mén)頭也不回的沖了出去,躲在樓下的一個(gè)角落里偷偷的哭。不一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”急促的下樓聲,我估計(jì)是爸爸找我來(lái)了,這時(shí),我聽(tīng)到爸爸焦急的喊叫聲:“郵郵(我的小名),郵郵~~~~~~”。不一會(huì)又聽(tīng)到媽媽同樣的叫喊聲,我心想,不是你們讓我走嗎?還來(lái)找我干嘛?哼!我就不出來(lái)。大約半小時(shí)后,爸爸終于找到了我,一句話沒(méi)說(shuō),只是把我緊緊的抱在懷里,還不停的親著我的臉蛋?;氐郊遥职謱?duì)我說(shuō):“我剛才說(shuō)的是氣話,你是爸媽唯一的兒子,怎么會(huì)不要你了呢?”。這時(shí)我又驚訝的發(fā)現(xiàn),平時(shí)不
    愛(ài)
    哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。隨后,我問(wèn)了爸爸一個(gè)連我自己都覺(jué)得很奇怪的問(wèn)題,我說(shuō):“爸爸,如果我被壞人綁架了,他們要用你的命去換回我,你會(huì)不會(huì)換呢?爸爸毫不猶豫的說(shuō):“當(dāng)然會(huì),因?yàn)槟闶前治ㄒ坏膬鹤?,沒(méi)有你,爸媽的
    生活
    就沒(méi)有意義了,但是,你和爸都是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,成功的事業(yè)和美好的生活屬于那些生活中的強(qiáng)者,所以,爸爸希望你做一個(gè)永不言敗地強(qiáng)者”。原來(lái),爸媽是真愛(ài)我的,我也真真切切的體會(huì)到了“可憐天下父母心”的含義,從那時(shí)起,我便更懂事了。