讀后感是一種思考的結(jié)果和表達(dá)的方式，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更深入地思考自己的思想并將其表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)背景等因素，對(duì)作品中所揭示的問(wèn)題進(jìn)行透徹思考。接下來(lái)，我為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇一
這本書(shū)講的是大河邊的故事。在那里，生活著熱愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情好客的河鼠、睿智穩(wěn)重的獾、喜新厭舊的癩蛤蟆。鼴鼠被大河邊豐富多彩的故事所吸引，于是從地下搬到河鼠家，與河鼠一起冒險(xiǎn)、探索。當(dāng)被關(guān)在監(jiān)獄的癩蛤蟆逃出來(lái)后，癩蛤蟆宮被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了。最后，四個(gè)伙伴團(tuán)結(jié)合作，奪回了癩蛤蟆宮。
這本書(shū)讓我感受到大河邊的四個(gè)小動(dòng)物有著真摯的友誼和濃厚的真情。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇二
我和媽媽一起看了由英國(guó)作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，它講述了一群個(gè)性鮮明又可愛(ài)的小動(dòng)物，有膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺和虛榮愛(ài)吹牛的蟾蜍一起生活在河岸與大森林里，它們之間發(fā)生的有趣的生活故事和它們之間的友誼和溫情。
在這些動(dòng)物中，令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過(guò)著奢侈的生活，追求時(shí)髦，揮霍浪費(fèi)，而且不聽(tīng)朋友的勸告，偷了別人的車(chē)，在警方刑事拘留的時(shí)候還越了獄，但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，它還是被警察抓住了，罪行加深了，所以進(jìn)了大牢。最后當(dāng)它被釋放，自由了，回家一看，房子卻被黃鼠狼和貂鼠等奪取了。它后悔不已，心想：要是我當(dāng)初聽(tīng)朋友們的勸告，不欺騙它們，就不會(huì)落得如今這樣的田地了。它終于下定決心向它的朋友們道歉，而它的朋友們?cè)徚怂?，并幫助它想辦法把家產(chǎn)奪了回來(lái)。蟾蜍被朋友們的情誼感動(dòng)，從此改掉了揮霍浪費(fèi)的毛病，變得謙遜起來(lái)，成為了一只體面的動(dòng)物。蟾蜍的經(jīng)歷讓我不禁想起了以前我也總是不聽(tīng)外公外婆的勸告，自以為是，因?yàn)橹已钥偸悄娑腵。我遇到喜歡的玩具總想著買(mǎi)更多、更好的，沒(méi)有勤儉節(jié)約的精神。和小伙伴在一起的時(shí)候，我不愿意分享我的玩具和食物，有時(shí)候鬧得不歡而散。以后在這些方面我應(yīng)該努力改正，爭(zhēng)取成為一個(gè)謙遜和懂得珍惜的人。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮。我想作者希望通過(guò)蟾蜍的經(jīng)歷來(lái)告訴大家：人不能揮霍浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)珍惜，要能聽(tīng)取他人合理的批評(píng)和勸告，如果自以為是、一意孤行，肯定是要吃苦頭的。要珍惜朋友之間的友情，每個(gè)人都需要朋友，只有用真心對(duì)待朋友，在朋友有困難的時(shí)候伸出援手，才能讓友誼變得更牢固。
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柳葉風(fēng)聲讀后感篇三
同學(xué)們!這學(xué)期我讀過(guò)——《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，它是英國(guó)肯尼斯*格雷厄姆的著作。
這本書(shū)記敘了柳林河畔的一只蟾蜍，因迷戀上汽車(chē)橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等壞人霸占。經(jīng)過(guò)朋友的幫助下，成功越獄。最后，再朋友的幫助下又搶回了財(cái)產(chǎn)，蟾蜍并改掉了壞毛病。
這本書(shū)是一部妙趣童聲的動(dòng)物通話(huà)，他讓我知道友誼是最重要的。
看了這本語(yǔ)言?xún)?yōu)美、場(chǎng)景感人的書(shū)，讓我感受到了真誠(chéng)和快樂(lè)。我想你們應(yīng)該喜歡上了這本書(shū)吧!那就趕快來(lái)閱讀吧!
柳葉風(fēng)聲讀后感篇四
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……要說(shuō)書(shū)的好處可以羅列一籮筐。從小，因?yàn)樯眢w的原因，我敏感易怒，我受不了周?chē)娜丝次視r(shí)那異樣的眼光，我不參加集體活動(dòng)……媽媽總是千方百計(jì)地打開(kāi)我的心胸，陪我走進(jìn)書(shū)的世界，讓我跟上同齡人的步伐。那次，她買(mǎi)了本書(shū)回來(lái)，一個(gè)人躲在一邊慢慢啃，時(shí)不時(shí)地發(fā)出詭秘的笑聲，讓我疑惑，更讓我不解，還讓我好奇？于是，我便搶過(guò)戰(zhàn)利品，帶著興奮，帶著勝利走進(jìn)《柳林風(fēng)聲》的世界。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不像其他的書(shū)那樣看了讓人沉重得喘不氣過(guò)來(lái)，也沒(méi)有深?yuàn)W的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和，含有細(xì)膩的優(yōu)美的豐富的情感，但也不失幽默和風(fēng)趣。
這本書(shū)以四個(gè)小動(dòng)物為代表，分別是富有生活方向感，充滿(mǎn)理性的永遠(yuǎn)知道自己要做什么的水鼠；好脾氣，喜歡新生事物，非常隨和的忠實(shí)的鼴鼠；一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家蛤蟆，他個(gè)性張揚(yáng)，崇尚自由，新的地平線(xiàn)是他永遠(yuǎn)的追求；而獾卻是一位經(jīng)歷過(guò)世事滄桑，倍受尊敬的老者，遇事處亂不驚。
一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩(shī)情畫(huà)意般的田園生活和人情風(fēng)貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。朋友們鼎力相助為他奪回家園幫助他成長(zhǎng)的過(guò)程。
讀了這本書(shū)，使我明白了人不可能是孤立的，所謂朋友多了路好走，與朋友相處就應(yīng)該像鼴鼠一樣隨和可愛(ài)，當(dāng)朋友跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，當(dāng)朋友憂(yōu)傷時(shí)，送上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，朋友會(huì)讓你寂寞的人生旅途充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。想想小氣的自己常常為了朋友的言行舉止而斤斤計(jì)較，卻忽略了寬容與忍耐，才知道做個(gè)善解人意的人是多么受人歡迎的。
對(duì)待人生就應(yīng)該學(xué)點(diǎn)蛤蟆的冒險(xiǎn)精神，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取是干不了大事的。一個(gè)人前怕虎后怕狼，只能阻礙他前進(jìn)的步伐，他就永遠(yuǎn)得不到失敗的經(jīng)驗(yàn)，更別談成功的喜悅，要敢為天下先，做第一個(gè)吃螃蟹的人。就如這次征文參賽，我的`心就像十五只吊桶打水——七上八下，生怕失敗被人嘲笑，哎！走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
人生的關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步，一失足成千古恨，要像水鼠一樣永遠(yuǎn)知道自己要做什么，追什么，就像在茫茫大海中行駛的一艘船，要隨時(shí)把握好方向，駛向正確的彼岸。
這本書(shū)我反復(fù)看了好幾遍，都說(shuō)讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，一點(diǎn)也不假。我從一目十行，囫圇吞棗地看，到十目一行細(xì)細(xì)地咀嚼，每一次都有新的收獲，吸取到精髓，使我的心智得到開(kāi)啟，情操得到陶冶，還讓我懂得人與人相處像鼴鼠，關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)水鼠，對(duì)待人生學(xué)點(diǎn)蛤蟆，遇事時(shí)像老獾。
一本好書(shū)，就是這樣感染了我的靈魂！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇五
今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。他是英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫(xiě)的童話(huà)故事，書(shū)中主要寫(xiě)了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的友情。
蟾蜍總是亂花錢(qián)，一會(huì)喜歡這，一會(huì)喜歡那，是個(gè)喜新厭舊的家伙。這次，他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車(chē)去周游世界。在路上一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，把馬車(chē)撞進(jìn)了深溝里，河鼠很氣憤，而蟾蜍卻呆呆望著汽車(chē)遠(yuǎn)去的的背影，他又迷上了汽車(chē)，簡(jiǎn)直到了無(wú)藥可救的地步。他真愚蠢！
鼴鼠，河鼠千方百計(jì)得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病，他當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，也從此改掉了他的壞毛病。
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柳葉風(fēng)聲讀后感篇六
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過(guò)好幾遍。
這本書(shū)里生動(dòng)地描寫(xiě)出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂(lè)于助人的猴、重友情但因?qū)ζ?chē)著了迷走上罪惡的道路后來(lái)改過(guò)自新的蛤蟆。
這本書(shū)生動(dòng)的描寫(xiě)了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩！
一只鼴鼠被春天燦爛的陽(yáng)光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時(shí)，看見(jiàn)了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過(guò)了鼴鼠家，度過(guò)了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車(chē)走上了罪惡的道路，后來(lái)浪子回頭，在朋友們的幫助下走過(guò)秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛(ài)冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。
這篇文章寫(xiě)出了朋友之間美好的友誼，非常動(dòng)人。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇七
這的假期我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是英國(guó)的肯尼斯.格雷厄姆，這本書(shū)主要講了發(fā)生在野森林和河岸邊的動(dòng)物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個(gè)故事吧！
鼴鼠在河邊認(rèn)識(shí)了一位熱情好客、充滿(mǎn)浪漫情趣的好朋友——河鼠。他們一起在河里劃船、游泳，很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應(yīng)付自如了。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了和善的癩蛤蟆，他們一起乘坐著漂亮的黃色馬車(chē)去旅行，意想不到的是，馬車(chē)掉進(jìn)深溝里成了一堆破爛。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了睿智的老獾，是獾在冰雪交加的天氣里救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息，河鼠在鼴鼠可愛(ài)的小家里住了一夜，聽(tīng)到了田鼠們唱的圣誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價(jià)格昂貴的汽車(chē)，他橫沖直撞，危害公眾，辱罵警察，被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良，把癩蛤蟆從牢房里救了出去，沒(méi)想到警察又找到了他，他在火車(chē)司機(jī)的幫助下，又逃了出去。癩蛤蟆被一個(gè)洗衣婦捉弄了一番，又用偷來(lái)的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯，又偷了一輛車(chē)，最后把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了泥潭，自己逃走了，在逃跑中又掉進(jìn)了河里，被河鼠救了。后來(lái)他們一起奪回了癩蛤蟆宮，舉行了盛大的宴會(huì)。
我覺(jué)得這本書(shū)中最好玩的人物是癩蛤蟆，讀著他的故事，讓我不由自主的想起《西游記》中的豬八戒，一樣的有趣可愛(ài)，一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有，一看到新鮮的事物就要想方設(shè)法的得到，如游艇、馬車(chē)、汽車(chē)。他一旦喜歡上什么東西，便進(jìn)入瘋狂狀態(tài)。
這部書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，有許多有趣的段落。讀完這個(gè)故事，我產(chǎn)生了一種渴望，就是能夠和書(shū)中的小動(dòng)物交朋友。
雙休日的時(shí)候，我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)的作者是英國(guó)的作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的。
這本書(shū)主要介紹了生活在草叢樹(shù)洞里的獾，鼴鼠，河鼠和蟾蜍等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費(fèi)，從來(lái)都不知道節(jié)省，它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著，總是喜歡追求時(shí)尚、新鮮的東西，結(jié)果總是上當(dāng)受騙，最后，連家都保不住了。幸運(yùn)的是，它在朋友的幫助下，總算把家?jiàn)Z了回來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事件后，蟾蜍從此以后再也不揮霍了，也不狂妄自大了，變得很謙虛了。至于書(shū)中的鼴鼠，它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運(yùn)用了大量的擬人手法，把各種動(dòng)物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書(shū)以后，我最喜歡那只河鼠了。因?yàn)樗浅５目蓯?ài)，而且很聰明，善良，而且很有同情心。它在蟾蜍不小心落水的時(shí)候，是河鼠把它從河里就了上來(lái)，它這種不顧自己的安危。樂(lè)于救人的品質(zhì)還是難能可貴的，也是值得我欣賞的。
通過(guò)讀這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)大自然，給動(dòng)物們有一個(gè)很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)該要向那只河鼠一樣愛(ài)護(hù)著那條河流，我們?nèi)祟?lèi)也是，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要破壞森林。
今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線(xiàn)索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。
如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿(mǎn)童趣、童真的生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇八
春天來(lái)了，地面上百花齊放、萬(wàn)紫千紅。冬眠的小鼴鼠醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了春季大掃除?？蓲叩揭话?，卻被春天的氣息吸引到了地面上，它放眼望去看見(jiàn)了一派生機(jī)蓬勃的景象。他跑著跳著，一路上捉弄了兔子，還偷了蘿卜。在小河邊遇到了河鼠，于是兩人結(jié)為好朋友。河鼠教鼴鼠劃船、游泳。一天鼴鼠迷失在野森林里，被傳說(shuō)中的獾先生接走，在獾先生家度過(guò)了快樂(lè)的一天。后來(lái)在河鼠的介紹下認(rèn)識(shí)了富二代蛤蟆，。為了幫助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的壞習(xí)慣，費(fèi)了九牛二虎之力才把犯了錯(cuò)的蛤蟆從牢中搶出，并且努力想辦法去改變蛤蟆……總之三只小動(dòng)物為了富二代的蛤蟆花了不少心血。
我們可不能學(xué)習(xí)蛤蟆的壞習(xí)慣，一會(huì)兒弄這個(gè)，一會(huì)兒弄那個(gè)，中途放棄，愛(ài)車(chē)愛(ài)到極致，連偷車(chē)都想出來(lái)了，直到宮殿被占領(lǐng)，自己破產(chǎn)，害的伙伴們?nèi)蔽溲b幫他把宮殿搶回后才痛改前非。
作者肯尼思。格雷厄姆把每個(gè)小動(dòng)物的形象、性格淋漓盡致的在紙上描繪了出來(lái)，老實(shí)憨厚的鼴鼠，活潑可愛(ài)的河鼠，穩(wěn)重的老獾，狂妄自大的蛤蟆。這四個(gè)伙伴構(gòu)成了一個(gè)精彩的故事。這個(gè)故事富有曲折的情節(jié)和深刻的哲理，不用說(shuō)啟發(fā)，就連我的文筆也提高了許多，特別對(duì)寫(xiě)人寫(xiě)景的方面，讓我受益匪淺。
這個(gè)故事告訴了我要樂(lè)于助人，善解人意，要寬宏大量，不要狂妄自大。
我喜歡這本書(shū)因?yàn)樗屛抑?，讓我?ài)不釋手，真是動(dòng)物小世界，人生大舞臺(tái)。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇九
今天，看了《柳林風(fēng)聲》這本有趣的.童話(huà)故事。其中有四個(gè)可愛(ài)的小主角：勇敢無(wú)畏的鼴鼠，憨厚善良的河鼠，熱情好客的獾以及毛病多多的小蛤蟆。雖然小蛤蟆有說(shuō)不完道不盡的缺點(diǎn)，可我卻最喜歡這個(gè)調(diào)皮的小家伙。你知道為什么嗎？原因只有一個(gè)，他很像我！
首先，他做什么事都半途而廢，再喜歡的東西到最后都變得不喜歡了。而我呢？上什么興趣班，不管開(kāi)始有多喜歡，到最后都沒(méi)興趣上了。不過(guò)，我正在努力克服這個(gè)不好的習(xí)慣。悄悄地告訴你，有所改進(jìn)哦！
其次，小蛤蟆雖然像我一樣令人頭疼，但它卻固執(zhí)得可愛(ài)。比如他對(duì)車(chē)的瘋狂態(tài)度：明明同獾說(shuō)的是“從今以后再也不碰車(chē)”，但是和鼴鼠說(shuō)的是“從今以后，我一見(jiàn)到車(chē)就馬上開(kāi)走”。而我呢，早上同媽媽保證“中午一定不帶書(shū)回家”，可是我差不多每天都會(huì)帶一本書(shū)回去，趁媽媽不注意偷偷地看。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)太瘋狂了！
而且，小蛤蟆還像我一樣驕傲，喜歡吹牛。他常常吹噓說(shuō)自己“很偉大”。而我呢，總在班上稱(chēng)自己是“英雄王二小”。
我最喜歡蛤蟆的還是他即便有這么一大堆的壞毛病，最終他卻洗心革面改掉了所有的壞毛??！這需要很大的毅力吧？我要向小蛤蟆學(xué)習(xí)，把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話(huà)故事，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事。優(yōu)美的文字不僅帶著我經(jīng)歷動(dòng)物主角們隨著季節(jié)變化的生活故事，還生動(dòng)地刻畫(huà)了柳林中縈繞的友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》中有很多驚心動(dòng)魄的章節(jié)，我最喜歡的就是“獨(dú)闖野樹(shù)林”這章。河鼠為了尋找鼴鼠，在黑天毫無(wú)畏懼地去營(yíng)救好朋友。我的眼前好像浮現(xiàn)出威風(fēng)凜凜的'河鼠皮帶上插著手槍?zhuān)帜么职?，撥開(kāi)荊棘，在野樹(shù)林里飛速地奔跑；我的耳邊好像響起河鼠急切的呼喊鼴鼠的聲音和他們相會(huì)時(shí)發(fā)出的喜悅的笑聲。
這本書(shū)從始至終都描寫(xiě)著河鼠和鼴鼠之間深厚的友誼，那是一種愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友，但是我們之間卻沒(méi)有像河鼠和鼴鼠那樣深厚的感情。有的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，我們就不愿意做朋友了。比起這些小動(dòng)物，我都有點(diǎn)臉紅。
“朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/還有傷還有痛/還要走還有我”
這是我會(huì)唱的歌，其實(shí)有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼴鼠學(xué)習(xí)，真心去交朋友。
我希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣我就可以見(jiàn)到我的朋友了。
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柳葉風(fēng)聲讀后感篇十一
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆寫(xiě)的。讀完了這本書(shū)，我深深地被書(shū)中的四個(gè)小動(dòng)物之間產(chǎn)生的友情感動(dòng)了。
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹(shù)林中動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨、愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的小動(dòng)物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，愛(ài)飆車(chē)而又經(jīng)常出車(chē)禍，最后連自己的家都沒(méi)有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終于把自己的家產(chǎn)奪了回來(lái)，蟾蜍也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這本書(shū)就好像把我?guī)У搅诉@個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我就好似這樹(shù)林里的居民，可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的河鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是，讀完了這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西——這就是友情。
說(shuō)起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛(ài)情、友情、親情、師生之情……人們?nèi)绻辛饲?，再大的困難也能面對(duì)。記得我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)小女孩小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔?，被病魔奪走了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，甚至連說(shuō)話(huà)都困難。但是在她徹底沒(méi)有活下去的信心的時(shí)候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵(lì)她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難，終于考上了美國(guó)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒(méi)有她的媽媽和老師的幫助也許就不會(huì)成功，所以人人都需要真情，真情會(huì)使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情，那只蟾蜍才改掉了毛病；有了情，那四只小動(dòng)物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到溫暖，才能戰(zhàn)勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來(lái)。
同學(xué)們，你們想感受那縷縷悄然無(wú)息的“微風(fēng)”嗎？那就快來(lái)看看《柳林風(fēng)聲》，感受那絲絲溫暖吧！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十二
柳林風(fēng)聲是一本很好看的書(shū)這本書(shū)的作者是英國(guó)的作家肯尼斯-格雷厄姆。發(fā)表于1908年。如果按出場(chǎng)順序來(lái)看的話(huà)主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書(shū)有12個(gè)章節(jié)分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險(xiǎn)記。
河鼠在一整本書(shū)里可以算是必不可少的人物。因?yàn)樗麡?lè)于助人善解人意。一方面是他有豐富的生活常識(shí)無(wú)論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以說(shuō)是一個(gè)作家經(jīng)常寫(xiě)一些作品抒發(fā)感情。在動(dòng)物世界里可以算是無(wú)所不能。
蛤蟆從意義象征來(lái)看是一個(gè)壞人。他為了速度、刺激……（而不顧人命）我覺(jué)得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了！）蛤蟆擁有極強(qiáng)的自我中心意識(shí)（我想怎么樣就怎么樣）作為一個(gè)壞人它不僅具有強(qiáng)大的破壞力，也有旺盛的創(chuàng)造力！蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。
讀完柳林風(fēng)聲這一部?jī)和≌f(shuō)，我感覺(jué)我們?nèi)祟?lèi)要重新審視動(dòng)物在大自然的地位因?yàn)榱诛L(fēng)聲是用第一人稱(chēng)去描寫(xiě)動(dòng)物的觀點(diǎn)，去評(píng)論大自然與社會(huì)有什么不足與不同。直視人的觀點(diǎn)與動(dòng)物的觀點(diǎn)有什么不同。
這是我很喜歡的一本書(shū)，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也帶來(lái)了疑問(wèn)？產(chǎn)生疑問(wèn)的同時(shí)又給我?guī)?lái)了不解……這是一本很有教育意義的書(shū)！我很喜歡！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十三
《風(fēng)聲》出自“諜戰(zhàn)之父”麥家之手，屬于諜戰(zhàn)題材。由于受部分諜戰(zhàn)劇影響，起初我不免有些倦怠。然而，自翻開(kāi)第一頁(yè)起，我便深深地被引誘進(jìn)一個(gè)真實(shí)的、灰暗的、殘酷的世界。
那是一個(gè)戰(zhàn)事更迭的年代，中國(guó)共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、偽軍皇軍、鄉(xiāng)紳土匪等等眾多派別拉鋸斡旋，明爭(zhēng)暗斗。作者筆下的李寧玉，就是深陷這一漩渦的一員。
起初，我對(duì)李寧玉的印象不過(guò)是日偽要員，冰冷、寡言。但我不曾想到，她竟是一位中共地下工作者！作為重要的“傳報(bào)者”，她把職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到了極致。你可能想到，再平常不過(guò)的繪畫(huà)中卻藏有中文明碼？再平常不過(guò)的扔藥殼、收垃圾，竟能夠用來(lái)傳遞通知、交接情報(bào)？這是何其難得的大智慧！危急關(guān)頭，為了得到顧小夢(mèng)的協(xié)助，她拋棄了人們視若珍寶的自尊，嚎啕慟哭，幾番下跪，直至一雙膝蓋磨出了鮮血。這是何其難得的大堅(jiān)韌！在面臨著生死與革命未來(lái)的決擇時(shí)，她毅然決然地獻(xiàn)出了自己的生命，以此換來(lái)了敵人的疏忽懈怠，情報(bào)得以傳出。這是何其難得的大無(wú)畏！
李寧玉，這位看似普通的女性，于重重險(xiǎn)境中，為我黨遞送出了絕無(wú)可能走漏的風(fēng)聲。她是一顆浸在血淚中的金子，一個(gè)在時(shí)代的洪流里顛簸不倒的英雄。
東風(fēng)在中華大地上潛滋暗長(zhǎng)，一絲絲風(fēng)聲的背后，是一群群共產(chǎn)黨員、解放軍以及其他為中華之解放而奮力抗?fàn)幍亩肥康拇笾腔?，大?jiān)韌，大無(wú)畏！
東風(fēng)起處，有多少“李寧玉”為傳遞情報(bào)而絞盡腦汁，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？東風(fēng)起處，有多少領(lǐng)導(dǎo)者殫精竭慮，在政治暗流中與敵人唇槍舌劍？東風(fēng)起處，有多少戰(zhàn)士在沙場(chǎng)奮勇拼殺，用鮮血染紅了新中國(guó)的旗幟？此輩英雄，一定不是刀槍不入之軀，但他們的脊梁一定如鋼似鐵！正是他們，以往鼠辮迂腐、軟弱無(wú)能的惡魂灰飛煙滅，從今往后，我華夏大地盡是錚錚鐵骨！
“東風(fēng)起舞處，焰火飛揚(yáng)時(shí)?！币还晒蓶|風(fēng)連成浪，推動(dòng)星星之火，燎了敵人的原；一股股東風(fēng)連成浪，推動(dòng)星星之火，點(diǎn)亮華夏的天！
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！爆F(xiàn)今我中華少年，是民族未來(lái)的希望，是祖國(guó)新的棟梁，讓我們于東風(fēng)起舞處，爭(zhēng)流于百舸，揚(yáng)帆起航！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十四
區(qū)別與《解密》和《暗算》，雖然同屬于三部曲，《風(fēng)聲》講的是由類(lèi)似密室逃脫引發(fā)的故事，幾個(gè)人關(guān)在一起，有一個(gè)是鬼，得把鬼捉出來(lái)。之前看過(guò)改編版的電影，整個(gè)環(huán)節(jié)氣氛緊張，每一個(gè)人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被無(wú)限放大，身在其中，每個(gè)人的神經(jīng)都是高度緊張的。老鬼一方面擔(dān)心自己會(huì)被揪出來(lái)，另一方面還要想著怎么把情報(bào)給傳遞出去，而其他人雖說(shuō)清者自清，可這是個(gè)不講理的時(shí)代，不知道什么時(shí)候就被稀里糊涂的成了鬼，比如吳志國(guó)。整個(gè)就是高智商的游戲，而且備受煎熬，需要足夠的冷靜和智慧。
李寧玉，偉大的中共地下工作者，冷靜、睿智，見(jiàn)招拆招，強(qiáng)大的心理承受能力，泰山崩于前而巋然不動(dòng)，然而心系同志性命，只能舍生取義，用自己的性命來(lái)傳遞情報(bào)。
顧小夢(mèng)，美麗、火熱的軍統(tǒng)地下工作者，從小優(yōu)越的生活養(yǎng)成她直率、火辣的性格，也是最早被肥原排除在外，并最終存活下來(lái)的人。
故事分為東風(fēng)和西風(fēng)，代表不同的立場(chǎng)，自然會(huì)有不同的角度，一個(gè)故事，兩個(gè)過(guò)程，一個(gè)結(jié)局，孰是孰非，是中共亦或是軍統(tǒng)都不在重要了，每個(gè)人都有各自的視角，而至于哪個(gè)才是上帝的視角，恐怕連麥家老師都不知道吧，畢竟存在著那么多的難以言明。
歷史的車(chē)軸不停地向前滾動(dòng)，各色人物輪番登場(chǎng)，有李寧玉、老漢這般為了革命事業(yè)將個(gè)人生死置身度外的地下英雄；有顧小夢(mèng)這般堅(jiān)持信念毅然決然的軍統(tǒng)特工；有王田香、錢(qián)虎翼這般為了錢(qián)權(quán)甘做漢奸走狗的自私小人；也有肥原這般由愛(ài)轉(zhuǎn)恨，從謳歌中華反動(dòng)侵華的文人變成侵害的執(zhí)行者……各色各樣的人物，他們的傳奇，他們的生平出現(xiàn)在麥家老師的書(shū)里，也出現(xiàn)在滾滾向前的歷史中。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇一
這本書(shū)講的是大河邊的故事。在那里，生活著熱愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情好客的河鼠、睿智穩(wěn)重的獾、喜新厭舊的癩蛤蟆。鼴鼠被大河邊豐富多彩的故事所吸引，于是從地下搬到河鼠家，與河鼠一起冒險(xiǎn)、探索。當(dāng)被關(guān)在監(jiān)獄的癩蛤蟆逃出來(lái)后，癩蛤蟆宮被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了。最后，四個(gè)伙伴團(tuán)結(jié)合作，奪回了癩蛤蟆宮。
這本書(shū)讓我感受到大河邊的四個(gè)小動(dòng)物有著真摯的友誼和濃厚的真情。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇二
我和媽媽一起看了由英國(guó)作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，它講述了一群個(gè)性鮮明又可愛(ài)的小動(dòng)物，有膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺和虛榮愛(ài)吹牛的蟾蜍一起生活在河岸與大森林里，它們之間發(fā)生的有趣的生活故事和它們之間的友誼和溫情。
在這些動(dòng)物中，令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過(guò)著奢侈的生活，追求時(shí)髦，揮霍浪費(fèi)，而且不聽(tīng)朋友的勸告，偷了別人的車(chē)，在警方刑事拘留的時(shí)候還越了獄，但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，它還是被警察抓住了，罪行加深了，所以進(jìn)了大牢。最后當(dāng)它被釋放，自由了，回家一看，房子卻被黃鼠狼和貂鼠等奪取了。它后悔不已，心想：要是我當(dāng)初聽(tīng)朋友們的勸告，不欺騙它們，就不會(huì)落得如今這樣的田地了。它終于下定決心向它的朋友們道歉，而它的朋友們?cè)徚怂?，并幫助它想辦法把家產(chǎn)奪了回來(lái)。蟾蜍被朋友們的情誼感動(dòng)，從此改掉了揮霍浪費(fèi)的毛病，變得謙遜起來(lái)，成為了一只體面的動(dòng)物。蟾蜍的經(jīng)歷讓我不禁想起了以前我也總是不聽(tīng)外公外婆的勸告，自以為是，因?yàn)橹已钥偸悄娑腵。我遇到喜歡的玩具總想著買(mǎi)更多、更好的，沒(méi)有勤儉節(jié)約的精神。和小伙伴在一起的時(shí)候，我不愿意分享我的玩具和食物，有時(shí)候鬧得不歡而散。以后在這些方面我應(yīng)該努力改正，爭(zhēng)取成為一個(gè)謙遜和懂得珍惜的人。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮。我想作者希望通過(guò)蟾蜍的經(jīng)歷來(lái)告訴大家：人不能揮霍浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)珍惜，要能聽(tīng)取他人合理的批評(píng)和勸告，如果自以為是、一意孤行，肯定是要吃苦頭的。要珍惜朋友之間的友情，每個(gè)人都需要朋友，只有用真心對(duì)待朋友，在朋友有困難的時(shí)候伸出援手，才能讓友誼變得更牢固。
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柳葉風(fēng)聲讀后感篇三
同學(xué)們!這學(xué)期我讀過(guò)——《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，它是英國(guó)肯尼斯*格雷厄姆的著作。
這本書(shū)記敘了柳林河畔的一只蟾蜍，因迷戀上汽車(chē)橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等壞人霸占。經(jīng)過(guò)朋友的幫助下，成功越獄。最后，再朋友的幫助下又搶回了財(cái)產(chǎn)，蟾蜍并改掉了壞毛病。
這本書(shū)是一部妙趣童聲的動(dòng)物通話(huà)，他讓我知道友誼是最重要的。
看了這本語(yǔ)言?xún)?yōu)美、場(chǎng)景感人的書(shū)，讓我感受到了真誠(chéng)和快樂(lè)。我想你們應(yīng)該喜歡上了這本書(shū)吧!那就趕快來(lái)閱讀吧!
柳葉風(fēng)聲讀后感篇四
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……要說(shuō)書(shū)的好處可以羅列一籮筐。從小，因?yàn)樯眢w的原因，我敏感易怒，我受不了周?chē)娜丝次視r(shí)那異樣的眼光，我不參加集體活動(dòng)……媽媽總是千方百計(jì)地打開(kāi)我的心胸，陪我走進(jìn)書(shū)的世界，讓我跟上同齡人的步伐。那次，她買(mǎi)了本書(shū)回來(lái)，一個(gè)人躲在一邊慢慢啃，時(shí)不時(shí)地發(fā)出詭秘的笑聲，讓我疑惑，更讓我不解，還讓我好奇？于是，我便搶過(guò)戰(zhàn)利品，帶著興奮，帶著勝利走進(jìn)《柳林風(fēng)聲》的世界。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不像其他的書(shū)那樣看了讓人沉重得喘不氣過(guò)來(lái)，也沒(méi)有深?yuàn)W的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和，含有細(xì)膩的優(yōu)美的豐富的情感，但也不失幽默和風(fēng)趣。
這本書(shū)以四個(gè)小動(dòng)物為代表，分別是富有生活方向感，充滿(mǎn)理性的永遠(yuǎn)知道自己要做什么的水鼠；好脾氣，喜歡新生事物，非常隨和的忠實(shí)的鼴鼠；一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家蛤蟆，他個(gè)性張揚(yáng)，崇尚自由，新的地平線(xiàn)是他永遠(yuǎn)的追求；而獾卻是一位經(jīng)歷過(guò)世事滄桑，倍受尊敬的老者，遇事處亂不驚。
一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩(shī)情畫(huà)意般的田園生活和人情風(fēng)貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。朋友們鼎力相助為他奪回家園幫助他成長(zhǎng)的過(guò)程。
讀了這本書(shū)，使我明白了人不可能是孤立的，所謂朋友多了路好走，與朋友相處就應(yīng)該像鼴鼠一樣隨和可愛(ài)，當(dāng)朋友跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，當(dāng)朋友憂(yōu)傷時(shí)，送上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，朋友會(huì)讓你寂寞的人生旅途充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。想想小氣的自己常常為了朋友的言行舉止而斤斤計(jì)較，卻忽略了寬容與忍耐，才知道做個(gè)善解人意的人是多么受人歡迎的。
對(duì)待人生就應(yīng)該學(xué)點(diǎn)蛤蟆的冒險(xiǎn)精神，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取是干不了大事的。一個(gè)人前怕虎后怕狼，只能阻礙他前進(jìn)的步伐，他就永遠(yuǎn)得不到失敗的經(jīng)驗(yàn)，更別談成功的喜悅，要敢為天下先，做第一個(gè)吃螃蟹的人。就如這次征文參賽，我的`心就像十五只吊桶打水——七上八下，生怕失敗被人嘲笑，哎！走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
人生的關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步，一失足成千古恨，要像水鼠一樣永遠(yuǎn)知道自己要做什么，追什么，就像在茫茫大海中行駛的一艘船，要隨時(shí)把握好方向，駛向正確的彼岸。
這本書(shū)我反復(fù)看了好幾遍，都說(shuō)讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，一點(diǎn)也不假。我從一目十行，囫圇吞棗地看，到十目一行細(xì)細(xì)地咀嚼，每一次都有新的收獲，吸取到精髓，使我的心智得到開(kāi)啟，情操得到陶冶，還讓我懂得人與人相處像鼴鼠，關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)水鼠，對(duì)待人生學(xué)點(diǎn)蛤蟆，遇事時(shí)像老獾。
一本好書(shū)，就是這樣感染了我的靈魂！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇五
今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。他是英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫(xiě)的童話(huà)故事，書(shū)中主要寫(xiě)了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的友情。
蟾蜍總是亂花錢(qián)，一會(huì)喜歡這，一會(huì)喜歡那，是個(gè)喜新厭舊的家伙。這次，他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車(chē)去周游世界。在路上一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，把馬車(chē)撞進(jìn)了深溝里，河鼠很氣憤，而蟾蜍卻呆呆望著汽車(chē)遠(yuǎn)去的的背影，他又迷上了汽車(chē)，簡(jiǎn)直到了無(wú)藥可救的地步。他真愚蠢！
鼴鼠，河鼠千方百計(jì)得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病，他當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，也從此改掉了他的壞毛病。
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柳葉風(fēng)聲讀后感篇六
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過(guò)好幾遍。
這本書(shū)里生動(dòng)地描寫(xiě)出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂(lè)于助人的猴、重友情但因?qū)ζ?chē)著了迷走上罪惡的道路后來(lái)改過(guò)自新的蛤蟆。
這本書(shū)生動(dòng)的描寫(xiě)了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩！
一只鼴鼠被春天燦爛的陽(yáng)光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時(shí)，看見(jiàn)了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過(guò)了鼴鼠家，度過(guò)了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車(chē)走上了罪惡的道路，后來(lái)浪子回頭，在朋友們的幫助下走過(guò)秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛(ài)冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。
這篇文章寫(xiě)出了朋友之間美好的友誼，非常動(dòng)人。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇七
這的假期我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是英國(guó)的肯尼斯.格雷厄姆，這本書(shū)主要講了發(fā)生在野森林和河岸邊的動(dòng)物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個(gè)故事吧！
鼴鼠在河邊認(rèn)識(shí)了一位熱情好客、充滿(mǎn)浪漫情趣的好朋友——河鼠。他們一起在河里劃船、游泳，很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應(yīng)付自如了。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了和善的癩蛤蟆，他們一起乘坐著漂亮的黃色馬車(chē)去旅行，意想不到的是，馬車(chē)掉進(jìn)深溝里成了一堆破爛。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了睿智的老獾，是獾在冰雪交加的天氣里救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息，河鼠在鼴鼠可愛(ài)的小家里住了一夜，聽(tīng)到了田鼠們唱的圣誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價(jià)格昂貴的汽車(chē)，他橫沖直撞，危害公眾，辱罵警察，被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良，把癩蛤蟆從牢房里救了出去，沒(méi)想到警察又找到了他，他在火車(chē)司機(jī)的幫助下，又逃了出去。癩蛤蟆被一個(gè)洗衣婦捉弄了一番，又用偷來(lái)的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯，又偷了一輛車(chē)，最后把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了泥潭，自己逃走了，在逃跑中又掉進(jìn)了河里，被河鼠救了。后來(lái)他們一起奪回了癩蛤蟆宮，舉行了盛大的宴會(huì)。
我覺(jué)得這本書(shū)中最好玩的人物是癩蛤蟆，讀著他的故事，讓我不由自主的想起《西游記》中的豬八戒，一樣的有趣可愛(ài)，一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有，一看到新鮮的事物就要想方設(shè)法的得到，如游艇、馬車(chē)、汽車(chē)。他一旦喜歡上什么東西，便進(jìn)入瘋狂狀態(tài)。
這部書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，有許多有趣的段落。讀完這個(gè)故事，我產(chǎn)生了一種渴望，就是能夠和書(shū)中的小動(dòng)物交朋友。
雙休日的時(shí)候，我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)的作者是英國(guó)的作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的。
這本書(shū)主要介紹了生活在草叢樹(shù)洞里的獾，鼴鼠，河鼠和蟾蜍等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費(fèi)，從來(lái)都不知道節(jié)省，它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著，總是喜歡追求時(shí)尚、新鮮的東西，結(jié)果總是上當(dāng)受騙，最后，連家都保不住了。幸運(yùn)的是，它在朋友的幫助下，總算把家?jiàn)Z了回來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事件后，蟾蜍從此以后再也不揮霍了，也不狂妄自大了，變得很謙虛了。至于書(shū)中的鼴鼠，它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運(yùn)用了大量的擬人手法，把各種動(dòng)物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書(shū)以后，我最喜歡那只河鼠了。因?yàn)樗浅５目蓯?ài)，而且很聰明，善良，而且很有同情心。它在蟾蜍不小心落水的時(shí)候，是河鼠把它從河里就了上來(lái)，它這種不顧自己的安危。樂(lè)于救人的品質(zhì)還是難能可貴的，也是值得我欣賞的。
通過(guò)讀這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)大自然，給動(dòng)物們有一個(gè)很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)該要向那只河鼠一樣愛(ài)護(hù)著那條河流，我們?nèi)祟?lèi)也是，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要破壞森林。
今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線(xiàn)索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。
如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿(mǎn)童趣、童真的生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇八
春天來(lái)了，地面上百花齊放、萬(wàn)紫千紅。冬眠的小鼴鼠醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了春季大掃除?？蓲叩揭话?，卻被春天的氣息吸引到了地面上，它放眼望去看見(jiàn)了一派生機(jī)蓬勃的景象。他跑著跳著，一路上捉弄了兔子，還偷了蘿卜。在小河邊遇到了河鼠，于是兩人結(jié)為好朋友。河鼠教鼴鼠劃船、游泳。一天鼴鼠迷失在野森林里，被傳說(shuō)中的獾先生接走，在獾先生家度過(guò)了快樂(lè)的一天。后來(lái)在河鼠的介紹下認(rèn)識(shí)了富二代蛤蟆，。為了幫助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的壞習(xí)慣，費(fèi)了九牛二虎之力才把犯了錯(cuò)的蛤蟆從牢中搶出，并且努力想辦法去改變蛤蟆……總之三只小動(dòng)物為了富二代的蛤蟆花了不少心血。
我們可不能學(xué)習(xí)蛤蟆的壞習(xí)慣，一會(huì)兒弄這個(gè)，一會(huì)兒弄那個(gè)，中途放棄，愛(ài)車(chē)愛(ài)到極致，連偷車(chē)都想出來(lái)了，直到宮殿被占領(lǐng)，自己破產(chǎn)，害的伙伴們?nèi)蔽溲b幫他把宮殿搶回后才痛改前非。
作者肯尼思。格雷厄姆把每個(gè)小動(dòng)物的形象、性格淋漓盡致的在紙上描繪了出來(lái)，老實(shí)憨厚的鼴鼠，活潑可愛(ài)的河鼠，穩(wěn)重的老獾，狂妄自大的蛤蟆。這四個(gè)伙伴構(gòu)成了一個(gè)精彩的故事。這個(gè)故事富有曲折的情節(jié)和深刻的哲理，不用說(shuō)啟發(fā)，就連我的文筆也提高了許多，特別對(duì)寫(xiě)人寫(xiě)景的方面，讓我受益匪淺。
這個(gè)故事告訴了我要樂(lè)于助人，善解人意，要寬宏大量，不要狂妄自大。
我喜歡這本書(shū)因?yàn)樗屛抑?，讓我?ài)不釋手，真是動(dòng)物小世界，人生大舞臺(tái)。
柳葉風(fēng)聲讀后感篇九
今天，看了《柳林風(fēng)聲》這本有趣的.童話(huà)故事。其中有四個(gè)可愛(ài)的小主角：勇敢無(wú)畏的鼴鼠，憨厚善良的河鼠，熱情好客的獾以及毛病多多的小蛤蟆。雖然小蛤蟆有說(shuō)不完道不盡的缺點(diǎn)，可我卻最喜歡這個(gè)調(diào)皮的小家伙。你知道為什么嗎？原因只有一個(gè)，他很像我！
首先，他做什么事都半途而廢，再喜歡的東西到最后都變得不喜歡了。而我呢？上什么興趣班，不管開(kāi)始有多喜歡，到最后都沒(méi)興趣上了。不過(guò)，我正在努力克服這個(gè)不好的習(xí)慣。悄悄地告訴你，有所改進(jìn)哦！
其次，小蛤蟆雖然像我一樣令人頭疼，但它卻固執(zhí)得可愛(ài)。比如他對(duì)車(chē)的瘋狂態(tài)度：明明同獾說(shuō)的是“從今以后再也不碰車(chē)”，但是和鼴鼠說(shuō)的是“從今以后，我一見(jiàn)到車(chē)就馬上開(kāi)走”。而我呢，早上同媽媽保證“中午一定不帶書(shū)回家”，可是我差不多每天都會(huì)帶一本書(shū)回去，趁媽媽不注意偷偷地看。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)太瘋狂了！
而且，小蛤蟆還像我一樣驕傲，喜歡吹牛。他常常吹噓說(shuō)自己“很偉大”。而我呢，總在班上稱(chēng)自己是“英雄王二小”。
我最喜歡蛤蟆的還是他即便有這么一大堆的壞毛病，最終他卻洗心革面改掉了所有的壞毛??！這需要很大的毅力吧？我要向小蛤蟆學(xué)習(xí)，把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話(huà)故事，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事。優(yōu)美的文字不僅帶著我經(jīng)歷動(dòng)物主角們隨著季節(jié)變化的生活故事，還生動(dòng)地刻畫(huà)了柳林中縈繞的友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》中有很多驚心動(dòng)魄的章節(jié)，我最喜歡的就是“獨(dú)闖野樹(shù)林”這章。河鼠為了尋找鼴鼠，在黑天毫無(wú)畏懼地去營(yíng)救好朋友。我的眼前好像浮現(xiàn)出威風(fēng)凜凜的'河鼠皮帶上插著手槍?zhuān)帜么职?，撥開(kāi)荊棘，在野樹(shù)林里飛速地奔跑；我的耳邊好像響起河鼠急切的呼喊鼴鼠的聲音和他們相會(huì)時(shí)發(fā)出的喜悅的笑聲。
這本書(shū)從始至終都描寫(xiě)著河鼠和鼴鼠之間深厚的友誼，那是一種愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友，但是我們之間卻沒(méi)有像河鼠和鼴鼠那樣深厚的感情。有的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，我們就不愿意做朋友了。比起這些小動(dòng)物，我都有點(diǎn)臉紅。
“朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/還有傷還有痛/還要走還有我”
這是我會(huì)唱的歌，其實(shí)有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼴鼠學(xué)習(xí)，真心去交朋友。
我希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣我就可以見(jiàn)到我的朋友了。
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柳葉風(fēng)聲讀后感篇十一
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆寫(xiě)的。讀完了這本書(shū)，我深深地被書(shū)中的四個(gè)小動(dòng)物之間產(chǎn)生的友情感動(dòng)了。
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹(shù)林中動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨、愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的小動(dòng)物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，愛(ài)飆車(chē)而又經(jīng)常出車(chē)禍，最后連自己的家都沒(méi)有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終于把自己的家產(chǎn)奪了回來(lái)，蟾蜍也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這本書(shū)就好像把我?guī)У搅诉@個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我就好似這樹(shù)林里的居民，可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的河鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是，讀完了這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西——這就是友情。
說(shuō)起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛(ài)情、友情、親情、師生之情……人們?nèi)绻辛饲?，再大的困難也能面對(duì)。記得我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)小女孩小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔?，被病魔奪走了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，甚至連說(shuō)話(huà)都困難。但是在她徹底沒(méi)有活下去的信心的時(shí)候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵(lì)她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難，終于考上了美國(guó)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒(méi)有她的媽媽和老師的幫助也許就不會(huì)成功，所以人人都需要真情，真情會(huì)使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情，那只蟾蜍才改掉了毛病；有了情，那四只小動(dòng)物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到溫暖，才能戰(zhàn)勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來(lái)。
同學(xué)們，你們想感受那縷縷悄然無(wú)息的“微風(fēng)”嗎？那就快來(lái)看看《柳林風(fēng)聲》，感受那絲絲溫暖吧！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十二
柳林風(fēng)聲是一本很好看的書(shū)這本書(shū)的作者是英國(guó)的作家肯尼斯-格雷厄姆。發(fā)表于1908年。如果按出場(chǎng)順序來(lái)看的話(huà)主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書(shū)有12個(gè)章節(jié)分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險(xiǎn)記。
河鼠在一整本書(shū)里可以算是必不可少的人物。因?yàn)樗麡?lè)于助人善解人意。一方面是他有豐富的生活常識(shí)無(wú)論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以說(shuō)是一個(gè)作家經(jīng)常寫(xiě)一些作品抒發(fā)感情。在動(dòng)物世界里可以算是無(wú)所不能。
蛤蟆從意義象征來(lái)看是一個(gè)壞人。他為了速度、刺激……（而不顧人命）我覺(jué)得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了！）蛤蟆擁有極強(qiáng)的自我中心意識(shí)（我想怎么樣就怎么樣）作為一個(gè)壞人它不僅具有強(qiáng)大的破壞力，也有旺盛的創(chuàng)造力！蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。
讀完柳林風(fēng)聲這一部?jī)和≌f(shuō)，我感覺(jué)我們?nèi)祟?lèi)要重新審視動(dòng)物在大自然的地位因?yàn)榱诛L(fēng)聲是用第一人稱(chēng)去描寫(xiě)動(dòng)物的觀點(diǎn)，去評(píng)論大自然與社會(huì)有什么不足與不同。直視人的觀點(diǎn)與動(dòng)物的觀點(diǎn)有什么不同。
這是我很喜歡的一本書(shū)，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也帶來(lái)了疑問(wèn)？產(chǎn)生疑問(wèn)的同時(shí)又給我?guī)?lái)了不解……這是一本很有教育意義的書(shū)！我很喜歡！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十三
《風(fēng)聲》出自“諜戰(zhàn)之父”麥家之手，屬于諜戰(zhàn)題材。由于受部分諜戰(zhàn)劇影響，起初我不免有些倦怠。然而，自翻開(kāi)第一頁(yè)起，我便深深地被引誘進(jìn)一個(gè)真實(shí)的、灰暗的、殘酷的世界。
那是一個(gè)戰(zhàn)事更迭的年代，中國(guó)共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、偽軍皇軍、鄉(xiāng)紳土匪等等眾多派別拉鋸斡旋，明爭(zhēng)暗斗。作者筆下的李寧玉，就是深陷這一漩渦的一員。
起初，我對(duì)李寧玉的印象不過(guò)是日偽要員，冰冷、寡言。但我不曾想到，她竟是一位中共地下工作者！作為重要的“傳報(bào)者”，她把職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到了極致。你可能想到，再平常不過(guò)的繪畫(huà)中卻藏有中文明碼？再平常不過(guò)的扔藥殼、收垃圾，竟能夠用來(lái)傳遞通知、交接情報(bào)？這是何其難得的大智慧！危急關(guān)頭，為了得到顧小夢(mèng)的協(xié)助，她拋棄了人們視若珍寶的自尊，嚎啕慟哭，幾番下跪，直至一雙膝蓋磨出了鮮血。這是何其難得的大堅(jiān)韌！在面臨著生死與革命未來(lái)的決擇時(shí)，她毅然決然地獻(xiàn)出了自己的生命，以此換來(lái)了敵人的疏忽懈怠，情報(bào)得以傳出。這是何其難得的大無(wú)畏！
李寧玉，這位看似普通的女性，于重重險(xiǎn)境中，為我黨遞送出了絕無(wú)可能走漏的風(fēng)聲。她是一顆浸在血淚中的金子，一個(gè)在時(shí)代的洪流里顛簸不倒的英雄。
東風(fēng)在中華大地上潛滋暗長(zhǎng)，一絲絲風(fēng)聲的背后，是一群群共產(chǎn)黨員、解放軍以及其他為中華之解放而奮力抗?fàn)幍亩肥康拇笾腔?，大?jiān)韌，大無(wú)畏！
東風(fēng)起處，有多少“李寧玉”為傳遞情報(bào)而絞盡腦汁，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？東風(fēng)起處，有多少領(lǐng)導(dǎo)者殫精竭慮，在政治暗流中與敵人唇槍舌劍？東風(fēng)起處，有多少戰(zhàn)士在沙場(chǎng)奮勇拼殺，用鮮血染紅了新中國(guó)的旗幟？此輩英雄，一定不是刀槍不入之軀，但他們的脊梁一定如鋼似鐵！正是他們，以往鼠辮迂腐、軟弱無(wú)能的惡魂灰飛煙滅，從今往后，我華夏大地盡是錚錚鐵骨！
“東風(fēng)起舞處，焰火飛揚(yáng)時(shí)?！币还晒蓶|風(fēng)連成浪，推動(dòng)星星之火，燎了敵人的原；一股股東風(fēng)連成浪，推動(dòng)星星之火，點(diǎn)亮華夏的天！
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！爆F(xiàn)今我中華少年，是民族未來(lái)的希望，是祖國(guó)新的棟梁，讓我們于東風(fēng)起舞處，爭(zhēng)流于百舸，揚(yáng)帆起航！
柳葉風(fēng)聲讀后感篇十四
區(qū)別與《解密》和《暗算》，雖然同屬于三部曲，《風(fēng)聲》講的是由類(lèi)似密室逃脫引發(fā)的故事，幾個(gè)人關(guān)在一起，有一個(gè)是鬼，得把鬼捉出來(lái)。之前看過(guò)改編版的電影，整個(gè)環(huán)節(jié)氣氛緊張，每一個(gè)人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被無(wú)限放大，身在其中，每個(gè)人的神經(jīng)都是高度緊張的。老鬼一方面擔(dān)心自己會(huì)被揪出來(lái)，另一方面還要想著怎么把情報(bào)給傳遞出去，而其他人雖說(shuō)清者自清，可這是個(gè)不講理的時(shí)代，不知道什么時(shí)候就被稀里糊涂的成了鬼，比如吳志國(guó)。整個(gè)就是高智商的游戲，而且備受煎熬，需要足夠的冷靜和智慧。
李寧玉，偉大的中共地下工作者，冷靜、睿智，見(jiàn)招拆招，強(qiáng)大的心理承受能力，泰山崩于前而巋然不動(dòng)，然而心系同志性命，只能舍生取義，用自己的性命來(lái)傳遞情報(bào)。
顧小夢(mèng)，美麗、火熱的軍統(tǒng)地下工作者，從小優(yōu)越的生活養(yǎng)成她直率、火辣的性格，也是最早被肥原排除在外，并最終存活下來(lái)的人。
故事分為東風(fēng)和西風(fēng)，代表不同的立場(chǎng)，自然會(huì)有不同的角度，一個(gè)故事，兩個(gè)過(guò)程，一個(gè)結(jié)局，孰是孰非，是中共亦或是軍統(tǒng)都不在重要了，每個(gè)人都有各自的視角，而至于哪個(gè)才是上帝的視角，恐怕連麥家老師都不知道吧，畢竟存在著那么多的難以言明。
歷史的車(chē)軸不停地向前滾動(dòng)，各色人物輪番登場(chǎng)，有李寧玉、老漢這般為了革命事業(yè)將個(gè)人生死置身度外的地下英雄；有顧小夢(mèng)這般堅(jiān)持信念毅然決然的軍統(tǒng)特工；有王田香、錢(qián)虎翼這般為了錢(qián)權(quán)甘做漢奸走狗的自私小人；也有肥原這般由愛(ài)轉(zhuǎn)恨，從謳歌中華反動(dòng)侵華的文人變成侵害的執(zhí)行者……各色各樣的人物，他們的傳奇，他們的生平出現(xiàn)在麥家老師的書(shū)里，也出現(xiàn)在滾滾向前的歷史中。