2022年教師節(jié)專題活動策劃方案范文(7篇)

字號:

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
    教師節(jié)專題活動策劃方案范文篇1
    一、活動目的:
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在校園營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    二、活動主題:
    “感謝師恩,訴說心聲”
    三、活動資料
    教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),自1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。20__年9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。
    作為國家的有志青年,就應加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是期望在節(jié)日到來之際,傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。
    四、活動時間:
    20__年9月7―8日
    五、活動地點:
    各系教學樓各辦公室
    六、活動對象:
    各系全體老師
    七、資源需要:
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向各系各班同學征集“老師,我想對您說”――最想對老師說的一句話
    3、倡議書、通知各打印X份
    八、活動資料:
    1、9月8日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、9月8日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    九、負責人:
    學生會學習部
    十、主要參與者:
    學生會所有成員、全體學生
    十一、備注
    1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
    3、各部門務必相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    教師節(jié)專題活動策劃方案范文篇2
    一、活動主題:
    濃濃尊師意,款款愛生情
    二、 活動目的:
    在第__個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
    三、 活動過程:
    1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    3、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。
    4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展 “爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
    5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
    教師節(jié)專題活動策劃方案范文篇3
    一、指導思想
    以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
    二、活動目標
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
    三、組織領導
    本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
    四、活動安排
    (一)評選表彰學校各種先進模范人物
    1、學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    2、教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。
    3、先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。
    本項內(nèi)容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,x月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    (二)舉行系列競賽
    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    1、教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。
    2、課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。
    3、年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
    4、教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。
    (三)慶?;顒?時間為9月初)
    1、點歌
    2、慶祝表彰大會
    3、招待會
    4、師生文藝晚會
    5、慰問
    2022教師節(jié)主題活動方案4
    一、活動內(nèi)容
    1.“我和我的學生”:用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間,傳遞愛的信息,分享愛的歡樂。
    2.“我和我的老師”:用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的'一位老師,感念師生情誼,書寫尊師情懷。
    二、參與對象
    關注“__微工會”并進行了工粉登記的__市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。
    三、參與方式
    1.掃描下方二維碼參與。
    2.點擊__微工會微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“圖文征集教師節(jié)主題活動,全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
    3.點擊__微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”―“教師節(jié)活動”參與。
    四、參與要求
    1.每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內(nèi)。
    2.參與主題任選其一,教師兩個主題都可參加。
    3.每個人每個主題只能參加一次。
    4.每個微信號可以提交一次,如果兩個主題都想?yún)⒓?,可以換一個微信號提交作品。
    五、時間安排
    圖文作品征集:8月27日-9月7日
    圖文作品評選:9月8日-9日
    獲獎作品展示:9月10日-14日
    六、評選方式
    從文學及攝影的角度,對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側(cè)重于攝影,“我和我的老師”側(cè)重于文字),每個主題各評選一、二、三等獎,獲獎作品于教師節(jié)期間在__微工會平臺展示。
    七、工作要求
    (一)圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的,非原創(chuàng)作品不予評獎。
    (二)本次活動既是一次重要的師德師風教育,又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風采的教育實踐活動。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動,認真組織本單位教師參與。
    2022教師節(jié)主題活動方案5
    一、活動主題
    歲月如歌,感念師恩。
    二、活動目的
    在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個__學院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    三、主辦部門
    院文學社。
    四、活動對象
    __學院所有在校學生
    五、活動時間
    x月x日教師節(jié)。
    六、活動資料
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關于教師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母屑ば?,并附上一份自我本學期的奮斗目標。號召自我制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候;讓教師看到祝教師節(jié)歡樂的話;以全班同學的名議,給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
    七、活動安排
    x月x日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報資料豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情景,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節(jié)的具體活動。
    八、所需物品及安排
    祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;資料格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的教師,教師,您辛苦了!
    九、活動總結
    由__學院文學社組織部對此活動進行書面總結。
    教師節(jié)專題活動策劃方案范文篇4
    一、活動目標
    1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    二、活動準備
    1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
    2.為幼兒提供相應的材料。
    3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
    三、活動時間
    20--年9月10日上午
    四、活動過程
    1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
    2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
    老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中-班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
    4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
    5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    6.
    A.祝福送老師:
    (1)愛要大聲說出來
    (2)大班幼兒代表講話
    B.愛心手工送祝福
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    C.深情擁抱愛升華。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    五、作品展示
    活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    教師節(jié)專題活動策劃方案范文篇5
    一、活動目標
    1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
    3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    二、活動準備
    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
    三、活動過程
    1.談話導入,引起幼兒活動的愿望
    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問。
    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
    3.幼兒展示自己跟老師所學的本領
    師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
    幼兒展示所學的本領。
    4.介紹教師節(jié)
    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    5.幼兒向老師表示感謝
    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
    四、活動準備
    1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
    2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。
    3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
    4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
    5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
    6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
    7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?。
    教師節(jié)專題活動策劃方案范文篇6
    一、活動目標
    1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。
    2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
    二、活動準備
    卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
    三、活動過程
    1.情景導入
    (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
    師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
    (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
    師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
    教師介紹教師節(jié)的由來。
    引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
    2.“小小賀卡”
    (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡
    兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
    教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
    (2)集體幼兒制作
    師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
    3.“感動的祝?!?BR>    教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
    4.“您辛苦了”
    幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
    教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”
    教師節(jié)專題活動策劃方案篇7
    為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
    一、指導思想:
    營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚
    二、活動時間:20--年9月10日
    三、活動主題:愛要大聲唱出來
    四、活動準備:購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設備。
    五、活動流程:
    (一)開場致辭。
    主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們--幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!
    (二)師德承諾顯真情。
    “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《--幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
    (三)節(jié)日氣氛濃滿園
    1.個人K歌活動
    歌曲5首,自由參與演唱。
    2.游戲:搶水游戲
    規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。
    3.組隊唱歌
    歌曲5首,兩兩自由組合。
    4.游戲:搶椅子
    規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。
    5.年級組歌曲爭霸
    先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。
    6.游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。
    (五)教師園內(nèi)自助餐
    教師節(jié)專題活動策劃方案范文篇7
    一、指導思想
    以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
    二、活動目標
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
    三、組織領導
    本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
    四、活動安排
    1.評選表彰學校各種先進模范人物。
    (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    (2)教壇新秀:
    對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。
    (3)先進教育工作者:
    對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
    本項內(nèi)容,學月--日前各段(部)初評選送候選人員,--月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    2.舉行系列競賽。
    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為-月初。
    (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為-月初。
    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為-月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為-月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為-月底。
    3.慶祝活動(時間為-月初)。
    (1)點歌
    (2)慶祝表彰大會
    (3)招待會
    (4)師生文藝晚會
    (5)慰問