人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜？以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
以難忘的話為話題篇一
有一只饑餓的小貓，想到河邊找點(diǎn)食物吃，他看見清清的小河里有一條條活潑可愛(ài)的小魚在游來(lái)游去。小貓心想：“那些活潑的小魚該多么鮮美啊！”他先用爪子探進(jìn)水里，想要抓住小魚，就在這緊要的關(guān)頭，小魚忽然溜走了。小貓沒(méi)有氣餒，他在路邊辛辛苦苦地做了一張漁網(wǎng)，又來(lái)到這條河邊，準(zhǔn)備抓小魚。小貓把漁網(wǎng)一撒，卻撲了個(gè)空。他又做了一把魚竿，拿來(lái)一把椅子，做下來(lái)認(rèn)真地釣起魚來(lái)。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了好多小魚，這些魚夠他吃一陣子了。
以難忘的話為話題篇二
第一次釣魚，是在十歲的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，老爸犯“魚癮”已經(jīng)三個(gè)月了，我也腳蹬防水皮靴，手持魚竿，腰際背著裝魚的包，好似“不破樓蘭終不還”。
車開了大約半小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)魚塘。老爸拿出兩張折疊椅，讓我坐下，他先撒魚食。我一邊觀賞如詩(shī)如畫的美景，一邊焦急地等待。“開始釣魚了！”老爸小聲喊道。只見他魚鉤一甩，迅速入水，水面蕩起幾道漣漪。我也不甘示弱，仿照老爸的動(dòng)作，魚鉤同樣迅速入水。突然，浮標(biāo)往下一沉，緊接著又浮了上來(lái)，我眼疾手快，猛地一扯，可魚鉤似乎被一只手抓住了，任我怎么拉、怎么扯，都無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)辦法，我只得讓老爸出馬。他三下五除二，魚鉤就“掙脫”出來(lái)了。原來(lái)被水草纏住了。我繼續(xù)垂釣，突然，浮標(biāo)又動(dòng)了動(dòng)，我試著輕輕一拉，感覺(jué)下面有個(gè)大家伙在掙扎。呵，還拉得動(dòng)。哇！一條大鯉魚！老爸也釣到了一條。我繼續(xù)全神貫注地釣著。接著又是一條鯽魚，只不過(guò)，比上一條難纏得多，使得我手中的魚竿晃來(lái)晃去。“有完沒(méi)完?。 蔽也唤÷暵裨蛊饋?lái)。我用力一甩，忽然，“啪”地一聲，一個(gè)滑溜溜的東西撲面而來(lái)。老爸先是一愣，接踵而來(lái)的是“哈哈哈……”的大笑聲?！鞍“““?！我可不想生吃啊！”我咆哮。結(jié)果是：我安然無(wú)恙，只是那條可愛(ài)（可憐沒(méi)人愛(ài)）的魚沒(méi)有那么神氣了。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。老媽大顯身手，為我們弄了紅燒魚。我品嘗著美味的紅繞魚，心想：勞動(dòng)的果實(shí)就是甜啊！
以難忘的話為話題篇三
老師是引路人，老師是父母，老師是蠟燭。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)我回首過(guò)去：一個(gè)對(duì)什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的兒童是在老師的教導(dǎo)下成了一個(gè)自強(qiáng)、自立、漸漸走向成熟的少年。對(duì)我影響最深的就是我的三年級(jí)數(shù)學(xué)老師——姚老師。
您關(guān)心同學(xué)、照顧同學(xué)，什么時(shí)候也不打罵同學(xué)，即使有人犯了錯(cuò)誤，您也不會(huì)上去就去懲罰，而是在下課時(shí)去耐心地教導(dǎo)我們，使我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，自覺(jué)改正并且不再犯錯(cuò)。
老師，您還記得嗎？我上三年級(jí)的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一塊常鋒利的小石頭，我的嘴唇被那塊石頭刺穿，流了很多血，把那堆雪染紅了一片。我的好朋友見了急忙扶著我到您的辦公室，您看見我流血，非常心疼，二話沒(méi)說(shuō)，馬上帶我到一個(gè)門診看傷。老大夫說(shuō)傷得太嚴(yán)重了，需要做手術(shù)，才能使傷口痊愈，現(xiàn)在只能消消毒包扎一下。您看著我的傷口掏出了自己的錢，讓大夫趕緊給我消毒包扎，然后通知了我的父母帶我大醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)很順利，我的傷口沒(méi)有發(fā)炎，回復(fù)得很好。這一切跟您的緊急處理我的傷口有很大的關(guān)系。您不是媽媽卻跟媽媽一樣，在我受傷的時(shí)候，關(guān)心我，照顧我，讓我感到家庭的溫暖。
是您把我領(lǐng)入了數(shù)學(xué)的殿堂，讓我體會(huì)到它的奧妙無(wú)窮。是您指給我學(xué)習(xí)的方向，讓我遨游于數(shù)學(xué)海洋。是您教給我做人的道理，使我健康成長(zhǎng)。
老師您教給我的許多知識(shí)和道理我會(huì)銘記在心，我現(xiàn)在將要小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，帶給您喜悅，讓您為我驕傲。指導(dǎo)老師：路俊香。
以難忘的話為話題篇四
在我上二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常上課開小差兒，老是走神，學(xué)習(xí)總掉隊(duì)，考試每次都是倒數(shù)。有時(shí)候甚至不及格，同學(xué)們都討厭我，老師不喜歡我。
有一次，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而我只是靜靜的坐在教室里，因?yàn)橥瑢W(xué)們都討厭我，即便是去了，也沒(méi)有人愿意跟我玩。我多像一只被關(guān)在籠子里的小鳥??！我趴在桌子上，眼睛望著窗外的天空，耳朵聽著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的聲音。這時(shí)，門外又傳來(lái)了一陣敲門的聲音，我把門打開，外面站著一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女老師，她是我們班的班主任。
她走進(jìn)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)了一句話，這句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的.心田，撫慰了我受傷的心靈。這句話改變了我對(duì)自己的看法。
這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女老師溫柔的說(shuō)道：“相信自己，用自己的實(shí)力，讓別人和你交朋友！”
以難忘的話為話題篇五
使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程，當(dāng)我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音。《伯牙絕弦》想必大家都聽說(shuō)過(guò)，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認(rèn)為沒(méi)有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。
說(shuō)巧不巧，那年開學(xué)，我迫不及待來(lái)到學(xué)校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談?？稍谖夜陋?dú)之際，她迎面向我走來(lái)。她高而瘦，頭發(fā)披過(guò)長(zhǎng)肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來(lái)到我的桌前，微笑著對(duì)我說(shuō):“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請(qǐng)盡管來(lái)找我喲，我樂(lè)意為你解答。”她沖我笑了笑，內(nèi)心似乎融化了。
久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來(lái)形容。日常生活中，她都會(huì)令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績(jī)優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。
不久，她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過(guò)，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手?；丶液笪液窟罂蘖似饋?lái)，離別的不舍，讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開玩笑的說(shuō):“走之后，你過(guò)你的橋，我走我的路，從此兩不相干?！北鞠胫l(fā)泄自己的情緒，但內(nèi)心還是有許多的不舍。因?yàn)樗呐惆樽屛矣芯眠`的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)出與她交往的時(shí)光。
與你在一起的時(shí)光，哭過(guò)，笑過(guò)，彼此鼓勵(lì)，成就了如今的我。即使天長(zhǎng)地久，我始終與你同在。
以難忘的話為話題篇六
具體還得從周四說(shuō)起，下午上第三節(jié)課的時(shí)候，突然感覺(jué)教室里很陰暗，不像往常那樣光線充足。我偷偷的回頭看了一眼表，沒(méi)錯(cuò)啊，才剛3點(diǎn)，教室里怎么會(huì)這么昏暗呢?于是，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天空中灰蒙蒙一片，擋住了太陽(yáng)的光。我想，這可能就像前幾天那樣的沙塵天氣吧，過(guò)一會(huì)就沒(méi)事了，就繼續(xù)上課了。
接著到了第三節(jié)課，我被窗外的景像吸引了注意力，窗外的天氣越來(lái)越惡劣，我有一種不祥的預(yù)感，一會(huì)不會(huì)要下雨吧?完了，這次怕又要挨淋了。
快要放學(xué)的時(shí)候，我又一次被這奇怪的天氣吸引了，這時(shí)候的天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，連那些黃色的沙塵也不見了蹤影。就在這時(shí)，班里其他同學(xué)似乎也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)異常的現(xiàn)象，接著就聽見座位靠窗的同學(xué)小聲議論著：“外面下雨了!外面下雨了!”外面真下雨了，還伴著雷聲，這下班里的'同學(xué)可炸開了鍋，紛紛向窗外望去，我的心情不一樣，別人是興高采烈，而我卻沮喪得很，這次指定是要挨淋了。
放學(xué)了，站隊(duì)時(shí)我向窗外望去，看著外面的街道上車水馬龍，人擠著車，車擠著人，簡(jiǎn)直是水泄不通，這景象頓時(shí)讓我想起了電影《流浪地球》里面的場(chǎng)景。走出校門，發(fā)現(xiàn)外面還真是有點(diǎn)兒世界末日的感覺(jué)，讓人有點(diǎn)兒害怕!一路上，我躲避了無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，最終到達(dá)小飯桌。
安全到達(dá)后，我開始盼望著雨點(diǎn)大些，再大些，因?yàn)橹挥杏晗碌膲虼?，地?shì)較低的街道就能變成小河，那樣的話就會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生，可是老天爺終究還是不遂我愿，我想讓雨別下時(shí)，它非下，盼它下大時(shí)，雨卻漸漸停了。
雨呀，你怎么就那么調(diào)皮呢?
以難忘的話為話題篇七
在人們的腦海中有許多話終身難忘，比如：鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話等等。可是，在我的腦海里最難忘的一句話就是安慰的話了。
我記得學(xué)期大三一半，我就開始對(duì)101奧數(shù)，我最喜歡的是數(shù)學(xué)，奧數(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，我特別喜歡做的問(wèn)題，每次我的老師的問(wèn)題你可以做到這一點(diǎn)的思維邏輯。
一旦老師發(fā)的試卷找規(guī)律，我們做一做，我不喜歡做的事，找到問(wèn)題的法律，所以看到這方面的問(wèn)題，就覺(jué)得很無(wú)聊，所以我不知道嚴(yán)重的是，再者說(shuō)，在黑板上的筆記并沒(méi)有全部寫下來(lái)，回到家，媽媽問(wèn)我審查的論文，但我甚至沒(méi)有注意到副本，更別說(shuō)做題了，還怎么做檢討呢？沒(méi)辦法，為了完成工作，我也不得不面對(duì)做，等到周末測(cè)試時(shí)，我傻眼了，有問(wèn)題找定期卷子，有好幾道我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，那么等到當(dāng)老師做了匯報(bào)卡下周末班，我的分?jǐn)?shù)是66分，這不是我的心臟不錯(cuò)的成績(jī)啊，我沒(méi)有責(zé)怪好好復(fù)習(xí)啊。
那次測(cè)驗(yàn)之后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“我每次叫你好好的聽課，認(rèn)真的抄筆記，可你就是不聽，這下慘了吧，好好的吸取教訓(xùn)吧?！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧極了，這時(shí)，爸爸安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有關(guān)系的，還有機(jī)會(huì)的?！卑职值脑挘屛业男睦锍錆M了自信心，我決心一定要改掉不抄筆記的壞毛病，認(rèn)真做好奧數(shù)題，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
爸爸的話，激勵(lì)了我，也與我一起茁壯成長(zhǎng)..我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的好少年..
以難忘的話為話題篇八
這句話陪伴了我四年，改正了我的.許多陋習(xí)，讓我從一個(gè)行動(dòng)的矮子真正成長(zhǎng)到一個(gè)行動(dòng)的巨人。每當(dāng)我犯錯(cuò)向老師承諾，我不再像以前那樣說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了，而是真正用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。后來(lái)，我悟出了一個(gè)道理，語(yǔ)言是種子，只有行動(dòng)才能讓它長(zhǎng)成蒼天大樹。
以難忘的話為話題篇九
一天中午，媽媽給我開電腦，讓我在電腦上做一些有意義的事情。當(dāng)我正被意義這兩個(gè)字縈繞時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了兩個(gè)字，那是什么呢？噢！原來(lái)是微博！
就是在那天，我發(fā)現(xiàn)了一句話！是她讓我終生難忘，讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的嬌嬌姐變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。這無(wú)疑是我最大的改變了！你們一定會(huì)想著是一句什么樣的'話語(yǔ)呢？一定是一位老師講的？我先不告訴你們，先聽我講個(gè)故事吧！聽完你就會(huì)明白了！
在從前知識(shí)。幸福。自由和家人是我向往的美好生活。那天我在微博上發(fā)出。假如有一天，你可能會(huì)擁有“知識(shí)。幸福。美麗。自由和家人你會(huì)選擇那幾個(gè)？”讓自己擁有。
以難忘的話為話題篇十
后來(lái)，爺爺又對(duì)我說(shuō)：“凡，那句話的意思是：吃水的時(shí)候，人人都忘不了打井的`人。現(xiàn)在幸福了的生活，都忘不了共產(chǎn)黨?！?BR> 這句話給我的啟發(fā)是：要學(xué)會(huì)感激別人。并且，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。幫助別人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
以難忘的話為話題篇十一
這一天的最后一個(gè)學(xué)期，我在做我的功課，在如火如荼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)書面講話草藥走了。因?yàn)槲医?jīng)常不收拾桌子，所以這是很難找到。向東看，向西看我找不到，我著急團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻。于是，他大聲喊道：“媽媽，是我的戲大麻嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)幫我看看在一起，最后這本書在一堆課外發(fā)現(xiàn)，我無(wú)奈地說(shuō)：“哦，親愛(ài)的，你想要把東西整齊，好日子來(lái)組織你的辦公桌，你買不起凌亂了！”
我不好意思的低下頭趕緊去收拾書桌，學(xué)習(xí)用具一起，課外書一起，學(xué)校的書一起..過(guò)了一會(huì)兒，我的桌子收拾整齊了.我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，來(lái)看看我過(guò)得怎么樣？”媽媽驚訝地看著書桌，臉上掛著衣服，對(duì)我說(shuō)：“看，你多整潔啊，太棒了！”記得每天整理書桌?。?BR> 聽了媽媽的話，我心想：每天完成了你的辦公桌，怎么聽起來(lái)簡(jiǎn)單的一句話，但作出不懈有多難。我一定要堅(jiān)持！我抬起頭，目光堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你看我的表現(xiàn)吧，”媽媽抱住了我，高興地說(shuō)：“讓我們堅(jiān)持下去”
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間我的辦公桌上整齊仍然是一天?！疤焯煜蛏险砟愕淖雷?，”這句話一直銘記在我的腦海里。古人薛蹊嗯說(shuō)：“不能掃一室，何以掃天下？”無(wú)論我們做什么，我們必須開始很小，只有做好每一件小事，以達(dá)到大愿望！
以難忘的話為話題篇十二
那是暑假里的一個(gè)星期天的上午，表哥來(lái)我家約我去釣魚，聽到去釣魚，我高興得跳起來(lái)，拉起哥哥就走。
我們來(lái)到河邊，我學(xué)著哥哥的樣子，先把魚餌放在魚鉤上，再用力一甩魚竿，把魚線拋出去。然后我就開始緊握魚竿，目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的浮子，等著魚兒上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒，我的手有點(diǎn)酸了，我看看哥哥那魚桶里的魚有兩條了，再看看我的桶里連一條魚尾巴都沒(méi)有，真沒(méi)勁！氣的我直跺腳。我想可能哥哥那邊魚多吧。于是對(duì)哥哥說(shuō)：“好哥哥，我和你位置換一下吧?！薄昂冒?！”哥哥笑瞇瞇地說(shuō)。位置換了，可我還是連一條魚也沒(méi)釣到。我又問(wèn)哥哥：“為什么魚兒不肯上我的鉤，難道是在跟我捉迷藏？”
哥哥聽了笑了笑說(shuō)：“釣魚首先要有很大的耐心，也不能著急，魚竿不能亂動(dòng)，千萬(wàn)不要像小貓釣魚一樣，三心二意，等一下，魚兒就會(huì)來(lái)吃魚餌的?！闭f(shuō)著，哥哥用手一指水中的浮子：“你看魚兒來(lái)了，來(lái)吃魚餌了。”我立刻緊張起來(lái)：“哥，快，快拉上來(lái)?！薄皠e慌，它先要試探，等它咬住了，再拉也不遲?！备∽佑謩?dòng)了幾下，哥哥說(shuō)：“快拉?！蔽乙话炎テ痿~竿，使勁向后一甩。哇！活蹦亂跳的一條大魚，大概有半斤吧。，我高興的邊跳邊喊；“我終于釣到魚啦，我會(huì)釣魚了……”
這件事雖然過(guò)去很多天了，但我卻記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧俗鋈魏问露家獙Ｐ?，有耐心，不能急于求成，否則什么事都做不好。
以難忘的話為話題篇十三
我媽媽常對(duì)我說(shuō)，“檢查一下你的數(shù)學(xué)題?！逼鸪跷覜](méi)有把它放在心上，但后來(lái)我意識(shí)到它的重要性。
一個(gè)媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，順便翻了翻以前的工作，我的母親發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的上面是“好”的，只有少數(shù)是“優(yōu)秀”。他喊道：“賈張英，為什么你的工作是‘好’，說(shuō)所做的工作，以檢查你如何為耳旁風(fēng)……”之后罵完我想：為什么我不能沒(méi)事，真的是因?yàn)闆](méi)有檢查……從那以后。我只工作了幾個(gè)“好”了。但我仍然有一些對(duì)母親的埋怨，如果母親告訴我，早在我面前對(duì)檢查打錯(cuò)的電話，也可以少的重要性。
媽媽是對(duì)的。檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果媽媽沒(méi)有，我現(xiàn)在就不會(huì)是數(shù)學(xué)代表了。
嘿！俗話說(shuō)：不聽老人言，吃虧在眼前，所以聽我的母親，錯(cuò)不了！
以難忘的話為話題篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了。我的心中充滿了對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀和不舍，在這六年的朝夕相處中，發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事，也有很多令我難以忘懷的人。恐怕其中最令我難忘的，就要數(shù)小組同學(xué)的筆跡了。
啊，這么清秀淡雅的筆跡一定出自組長(zhǎng)時(shí)健之手。字如其人，時(shí)健是那么的清秀、大方，管理起小組來(lái)也是頭頭是道.一看她的字，仿佛有春風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心情格外舒暢。
嗯……這筆跡就有點(diǎn)不大好說(shuō)了。田帥的字大大咧咧，正如他為人，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼。他寫的字就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，被困在方格里。但你別說(shuō)，我們小組都挺喜歡這“馬大哈”田帥的。
恐怕小組中，我最欣賞的要數(shù)王曉晗的筆跡了。她的字有形有體，人雖是個(gè)小女孩，但筆跡卻干練、老成，不拖泥帶水?？此龑懙淖郑媸且环N極舒適的享受，把你心中的不快都驅(qū)逐走，取而代之的是晴朗的好心情。
還是說(shuō)說(shuō)“小畫家”熊佳寶的'字吧！她的字雖小，卻很有個(gè)性，每一筆都有著獨(dú)特的風(fēng)格。熊佳寶心靈手巧，做事總是喜歡獨(dú)出心裁，腦袋里可裝著一大堆金點(diǎn)子。她的性格像極了她的筆跡，不十分出眾，卻十分獨(dú)特。
如果說(shuō)熊佳寶的筆跡很獨(dú)特，有個(gè)性。那么婁博儀的筆跡就是另外一種風(fēng)格了。婁博儀的字大方得體，清新脫俗，看她的字總能給你獨(dú)特的心理享受，令你胸懷寬闊，心情舒暢，真有些“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的韻味。
小組中每個(gè)同學(xué)都有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，筆跡也是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。但是，小組每一個(gè)同學(xué)都有著一個(gè)共同的想法，那就是：展現(xiàn)自我，獨(dú)特人生！
忘不了小組同學(xué)的筆跡，清新的筆跡，瀟灑的筆跡，秀氣的筆跡……構(gòu)成了我們這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，團(tuán)結(jié)一致，相親相愛(ài)的集體。
指導(dǎo)老師：李鶴云。
……。
以難忘的話為話題篇十五
爸爸，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。
記得那是一個(gè)寒冬的夜晚，我在床上哭了起來(lái)，您跑過(guò)來(lái)，一摸我的頭，說(shuō)：“呀，頭怎么這么滾燙！”說(shuō)完您立刻叫媽媽一起背我去醫(yī)院，您去掛號(hào)，拿藥，忙得不可開交。醫(yī)生說(shuō)：“她發(fā)高燒了，需要打吊針?！钡踽槾蛏狭?，藥也吃了，您讓媽媽回家，自己坐在那里，一會(huì)兒給我蓋被子，一會(huì)兒給我量體溫，因?yàn)樯〉恼勰?，讓我無(wú)法入睡，您給我講故事，不一會(huì)兒，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我對(duì)后來(lái)所發(fā)生的事一無(wú)所知，第二天，我看見您的眼睛被黑眼圈圍住了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸昨天晚上沒(méi)穿夠衣服，受涼、感冒了！”聽了以后，我很傷心爸爸，您真好，我要鍛煉好身體，不讓您為我操心。我要健康成長(zhǎng)。
那是一個(gè)大雨傾盆的下午，您來(lái)學(xué)校接我，您以為我?guī)Я擞陚?，所以只帶了一把傘，我出校門以后，看見了您，我跑了過(guò)去，您見我沒(méi)帶傘，立刻把傘遮住了我，頓時(shí)，我頭頂被一片綠天空擋住了?！鞍职?，傘歪了！”我一路上反復(fù)說(shuō)著這句話。您總說(shuō)：“沒(méi)有，你看錯(cuò)了?！被氐郊遥謳臀也劣晁?，找衣服給我換。之后，您才顧上了自己中，每當(dāng)聽到《好爸爸》這首歌，我就想自豪的對(duì)全世界人民說(shuō)：“我有一個(gè)好爸爸！”
爸爸，您對(duì)我的成長(zhǎng)操碎了心，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“我為有一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪！”
以難忘的話為話題篇十六
今天發(fā)生的一件事讓我懂得了：做什么事情不堅(jiān)持，就不會(huì)成功。
今天上午，我和爸爸一起到羽毛球館打羽毛球。
到了羽毛球館，我們選好了一副球拍，又拿了一個(gè)羽毛球。我把一只球拍遞給了爸爸，說(shuō)道：“我們今天要一決勝負(fù)，怎么樣？”爸爸高興地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”
第一場(chǎng)由我來(lái)發(fā)球，我把羽毛球向頭頂一拋，等到羽毛球落到恰當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)，我用羽毛球拍使勁地?fù)舸蛴鹈颍宦牎班病钡囊宦?，羽毛球像一顆子彈一樣飛了出去。我心想，這球我用了這么大的力量，老爸一定接不到的！誰(shuí)知，老爸一側(cè)身，球被老爸輕而易舉地接住了。正在我吃驚時(shí)，老爸的回球正向我飛過(guò)來(lái)，那球像一把“追風(fēng)箭”，還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，球早已落地了?！?比0?！崩习值靡獾卣f(shuō)道。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，如果有鏡子照的話，一定紅得像熟透了的大蕃茄。
第二局又開始了，我撿起球，向上猛地一拋，球也比上次拋得更高了！就在球落下來(lái)時(shí)，我又猛地跳起，揮舞著球拍，使盡渾身力氣向球擊去，球像離弦之箭一樣飛了出去，這一次還沒(méi)有等爸爸反映過(guò)來(lái)，球落地了。“1比1”我大聲地說(shuō)。
就這樣，你一球我一球，最后竟打成了9比9。可是這時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭了。我正想放棄比賽，突然我又想到了一句名言：只有堅(jiān)持才能勝利！我又咬緊牙關(guān)使出了最后的力氣。結(jié)果，我以10比9的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?BR> 是的，堅(jiān)持是成功的一半，沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)取得勝利。
以難忘的話為話題篇十七
那年我上幼兒園，我的好朋友章般佞經(jīng)常去家里玩。每當(dāng)我去她家，她喜歡玩，我很喜歡她玩好聽。所以，我想有一臺(tái)鋼琴，演奏一首好歌在同學(xué)面前。但我不知道，當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)打球，章般聹。
在和我媽媽討論之后我成了一個(gè)漂亮的`如愿以償。
一年，兩年，三年過(guò)去了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)到的音樂(lè)越來(lái)越難了，老師不停地給我調(diào)教音樂(lè)，我不想彈練習(xí)曲，每天絞盡腦汁想，怎么不會(huì)彈鋼琴，或者刻意寫作業(yè)到10點(diǎn)，或者在家玩，總之，可以少?gòu)椌毩?xí)曲。
那個(gè)星期，通過(guò)我的精心練習(xí)，功夫得到了回報(bào)，我練習(xí)了練習(xí)曲，立刻，我就想吃甜蜜的蜂蜜。練習(xí)曲沒(méi)那么難。
老師對(duì)我說(shuō)“孩子，你可以試試”這句話，讓我學(xué)自行車，學(xué)跳繩。那句話，讓我難忘。
以難忘的話為話題篇十八
他是陪伴了我四年的同桌，他有一頭每天都精心打扮的短發(fā)，每一根都散發(fā)著他那獨(dú)特的性格，和他同桌了四年，從形同陌路變成了無(wú)話不談的朋友，他是我第一個(gè)男性朋友。
他的眼睛就像黑夜中的星星，眼睛里時(shí)常有讓人心疼的眼淚，他愛(ài)哭。我曾經(jīng)和他開過(guò)一個(gè)玩笑：“書上說(shuō)女人是水做的，我看啊你一定是個(gè)水做的女人，只是上帝在造你是慌了神。”他抬起那充滿淚水的眼睛，迷茫地望著我，看著他那雙眼睛，我哈哈大笑，后來(lái)，他不再經(jīng)?？蘖耍覇?wèn)他為什么，他說(shuō)：“我可不是水做的男人，我是頂天立地的男子漢。”望著他認(rèn)真的眼睛，又不禁的笑了出來(lái)，現(xiàn)在我多么想念那明亮的星星啊!”
記得第一次看見他是在三年級(jí)，那時(shí)候的我非常調(diào)皮，老師總說(shuō)我不像女孩子，就把我安排在了他旁邊，老師說(shuō)他很安靜就像女孩子一樣，說(shuō)我倆剛好相反。沒(méi)想到一坐就四年。那時(shí)的他沒(méi)什么朋友，他總是安安靜靜地坐一旁，自從我坐在他旁邊，他耳根子就沒(méi)清凈過(guò)。又一次，看見他日記本上寫著他討厭我，從那一刻起，我就想與他做朋友。每天，我都控制自己不講話，連續(xù)幾天，老師們都夸我，偶爾，他也會(huì)和我講話，第一次看見他哭了，我很好奇，他為什么哭，我?guī)缀趺刻於伎梢钥匆娝錆M淚水的眼睛，他一哭，我就受不了，那時(shí)我想，每天都哭，像女孩子一樣，但我卻看不下去，便對(duì)他說(shuō)了句話，第二天，他便主動(dòng)讓我成為了他朋友。
誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)難忘的同桌，有人的同桌很搞笑，有人的同桌很孤僻，每一個(gè)人的同桌都是獨(dú)一無(wú)二的，我難忘他，難忘那明亮的'“星星”，他又是我一個(gè)珍貴的友情。
以難忘的話為話題篇一
有一只饑餓的小貓，想到河邊找點(diǎn)食物吃，他看見清清的小河里有一條條活潑可愛(ài)的小魚在游來(lái)游去。小貓心想：“那些活潑的小魚該多么鮮美啊！”他先用爪子探進(jìn)水里，想要抓住小魚，就在這緊要的關(guān)頭，小魚忽然溜走了。小貓沒(méi)有氣餒，他在路邊辛辛苦苦地做了一張漁網(wǎng)，又來(lái)到這條河邊，準(zhǔn)備抓小魚。小貓把漁網(wǎng)一撒，卻撲了個(gè)空。他又做了一把魚竿，拿來(lái)一把椅子，做下來(lái)認(rèn)真地釣起魚來(lái)。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了好多小魚，這些魚夠他吃一陣子了。
以難忘的話為話題篇二
第一次釣魚，是在十歲的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，老爸犯“魚癮”已經(jīng)三個(gè)月了，我也腳蹬防水皮靴，手持魚竿，腰際背著裝魚的包，好似“不破樓蘭終不還”。
車開了大約半小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)魚塘。老爸拿出兩張折疊椅，讓我坐下，他先撒魚食。我一邊觀賞如詩(shī)如畫的美景，一邊焦急地等待。“開始釣魚了！”老爸小聲喊道。只見他魚鉤一甩，迅速入水，水面蕩起幾道漣漪。我也不甘示弱，仿照老爸的動(dòng)作，魚鉤同樣迅速入水。突然，浮標(biāo)往下一沉，緊接著又浮了上來(lái)，我眼疾手快，猛地一扯，可魚鉤似乎被一只手抓住了，任我怎么拉、怎么扯，都無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)辦法，我只得讓老爸出馬。他三下五除二，魚鉤就“掙脫”出來(lái)了。原來(lái)被水草纏住了。我繼續(xù)垂釣，突然，浮標(biāo)又動(dòng)了動(dòng)，我試著輕輕一拉，感覺(jué)下面有個(gè)大家伙在掙扎。呵，還拉得動(dòng)。哇！一條大鯉魚！老爸也釣到了一條。我繼續(xù)全神貫注地釣著。接著又是一條鯽魚，只不過(guò)，比上一條難纏得多，使得我手中的魚竿晃來(lái)晃去。“有完沒(méi)完?。 蔽也唤÷暵裨蛊饋?lái)。我用力一甩，忽然，“啪”地一聲，一個(gè)滑溜溜的東西撲面而來(lái)。老爸先是一愣，接踵而來(lái)的是“哈哈哈……”的大笑聲?！鞍“““?！我可不想生吃啊！”我咆哮。結(jié)果是：我安然無(wú)恙，只是那條可愛(ài)（可憐沒(méi)人愛(ài)）的魚沒(méi)有那么神氣了。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。老媽大顯身手，為我們弄了紅燒魚。我品嘗著美味的紅繞魚，心想：勞動(dòng)的果實(shí)就是甜啊！
以難忘的話為話題篇三
老師是引路人，老師是父母，老師是蠟燭。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)我回首過(guò)去：一個(gè)對(duì)什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的兒童是在老師的教導(dǎo)下成了一個(gè)自強(qiáng)、自立、漸漸走向成熟的少年。對(duì)我影響最深的就是我的三年級(jí)數(shù)學(xué)老師——姚老師。
您關(guān)心同學(xué)、照顧同學(xué)，什么時(shí)候也不打罵同學(xué)，即使有人犯了錯(cuò)誤，您也不會(huì)上去就去懲罰，而是在下課時(shí)去耐心地教導(dǎo)我們，使我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，自覺(jué)改正并且不再犯錯(cuò)。
老師，您還記得嗎？我上三年級(jí)的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一塊常鋒利的小石頭，我的嘴唇被那塊石頭刺穿，流了很多血，把那堆雪染紅了一片。我的好朋友見了急忙扶著我到您的辦公室，您看見我流血，非常心疼，二話沒(méi)說(shuō)，馬上帶我到一個(gè)門診看傷。老大夫說(shuō)傷得太嚴(yán)重了，需要做手術(shù)，才能使傷口痊愈，現(xiàn)在只能消消毒包扎一下。您看著我的傷口掏出了自己的錢，讓大夫趕緊給我消毒包扎，然后通知了我的父母帶我大醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)很順利，我的傷口沒(méi)有發(fā)炎，回復(fù)得很好。這一切跟您的緊急處理我的傷口有很大的關(guān)系。您不是媽媽卻跟媽媽一樣，在我受傷的時(shí)候，關(guān)心我，照顧我，讓我感到家庭的溫暖。
是您把我領(lǐng)入了數(shù)學(xué)的殿堂，讓我體會(huì)到它的奧妙無(wú)窮。是您指給我學(xué)習(xí)的方向，讓我遨游于數(shù)學(xué)海洋。是您教給我做人的道理，使我健康成長(zhǎng)。
老師您教給我的許多知識(shí)和道理我會(huì)銘記在心，我現(xiàn)在將要小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，帶給您喜悅，讓您為我驕傲。指導(dǎo)老師：路俊香。
以難忘的話為話題篇四
在我上二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常上課開小差兒，老是走神，學(xué)習(xí)總掉隊(duì)，考試每次都是倒數(shù)。有時(shí)候甚至不及格，同學(xué)們都討厭我，老師不喜歡我。
有一次，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而我只是靜靜的坐在教室里，因?yàn)橥瑢W(xué)們都討厭我，即便是去了，也沒(méi)有人愿意跟我玩。我多像一只被關(guān)在籠子里的小鳥??！我趴在桌子上，眼睛望著窗外的天空，耳朵聽著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的聲音。這時(shí)，門外又傳來(lái)了一陣敲門的聲音，我把門打開，外面站著一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女老師，她是我們班的班主任。
她走進(jìn)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)了一句話，這句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的.心田，撫慰了我受傷的心靈。這句話改變了我對(duì)自己的看法。
這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女老師溫柔的說(shuō)道：“相信自己，用自己的實(shí)力，讓別人和你交朋友！”
以難忘的話為話題篇五
使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程，當(dāng)我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音。《伯牙絕弦》想必大家都聽說(shuō)過(guò)，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認(rèn)為沒(méi)有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。
說(shuō)巧不巧，那年開學(xué)，我迫不及待來(lái)到學(xué)校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談?？稍谖夜陋?dú)之際，她迎面向我走來(lái)。她高而瘦，頭發(fā)披過(guò)長(zhǎng)肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來(lái)到我的桌前，微笑著對(duì)我說(shuō):“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請(qǐng)盡管來(lái)找我喲，我樂(lè)意為你解答。”她沖我笑了笑，內(nèi)心似乎融化了。
久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來(lái)形容。日常生活中，她都會(huì)令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績(jī)優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。
不久，她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過(guò)，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手?；丶液笪液窟罂蘖似饋?lái)，離別的不舍，讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開玩笑的說(shuō):“走之后，你過(guò)你的橋，我走我的路，從此兩不相干?！北鞠胫l(fā)泄自己的情緒，但內(nèi)心還是有許多的不舍。因?yàn)樗呐惆樽屛矣芯眠`的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)出與她交往的時(shí)光。
與你在一起的時(shí)光，哭過(guò)，笑過(guò)，彼此鼓勵(lì)，成就了如今的我。即使天長(zhǎng)地久，我始終與你同在。
以難忘的話為話題篇六
具體還得從周四說(shuō)起，下午上第三節(jié)課的時(shí)候，突然感覺(jué)教室里很陰暗，不像往常那樣光線充足。我偷偷的回頭看了一眼表，沒(méi)錯(cuò)啊，才剛3點(diǎn)，教室里怎么會(huì)這么昏暗呢?于是，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天空中灰蒙蒙一片，擋住了太陽(yáng)的光。我想，這可能就像前幾天那樣的沙塵天氣吧，過(guò)一會(huì)就沒(méi)事了，就繼續(xù)上課了。
接著到了第三節(jié)課，我被窗外的景像吸引了注意力，窗外的天氣越來(lái)越惡劣，我有一種不祥的預(yù)感，一會(huì)不會(huì)要下雨吧?完了，這次怕又要挨淋了。
快要放學(xué)的時(shí)候，我又一次被這奇怪的天氣吸引了，這時(shí)候的天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，連那些黃色的沙塵也不見了蹤影。就在這時(shí)，班里其他同學(xué)似乎也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)異常的現(xiàn)象，接著就聽見座位靠窗的同學(xué)小聲議論著：“外面下雨了!外面下雨了!”外面真下雨了，還伴著雷聲，這下班里的'同學(xué)可炸開了鍋，紛紛向窗外望去，我的心情不一樣，別人是興高采烈，而我卻沮喪得很，這次指定是要挨淋了。
放學(xué)了，站隊(duì)時(shí)我向窗外望去，看著外面的街道上車水馬龍，人擠著車，車擠著人，簡(jiǎn)直是水泄不通，這景象頓時(shí)讓我想起了電影《流浪地球》里面的場(chǎng)景。走出校門，發(fā)現(xiàn)外面還真是有點(diǎn)兒世界末日的感覺(jué)，讓人有點(diǎn)兒害怕!一路上，我躲避了無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，最終到達(dá)小飯桌。
安全到達(dá)后，我開始盼望著雨點(diǎn)大些，再大些，因?yàn)橹挥杏晗碌膲虼?，地?shì)較低的街道就能變成小河，那樣的話就會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生，可是老天爺終究還是不遂我愿，我想讓雨別下時(shí)，它非下，盼它下大時(shí)，雨卻漸漸停了。
雨呀，你怎么就那么調(diào)皮呢?
以難忘的話為話題篇七
在人們的腦海中有許多話終身難忘，比如：鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話等等。可是，在我的腦海里最難忘的一句話就是安慰的話了。
我記得學(xué)期大三一半，我就開始對(duì)101奧數(shù)，我最喜歡的是數(shù)學(xué)，奧數(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，我特別喜歡做的問(wèn)題，每次我的老師的問(wèn)題你可以做到這一點(diǎn)的思維邏輯。
一旦老師發(fā)的試卷找規(guī)律，我們做一做，我不喜歡做的事，找到問(wèn)題的法律，所以看到這方面的問(wèn)題，就覺(jué)得很無(wú)聊，所以我不知道嚴(yán)重的是，再者說(shuō)，在黑板上的筆記并沒(méi)有全部寫下來(lái)，回到家，媽媽問(wèn)我審查的論文，但我甚至沒(méi)有注意到副本，更別說(shuō)做題了，還怎么做檢討呢？沒(méi)辦法，為了完成工作，我也不得不面對(duì)做，等到周末測(cè)試時(shí)，我傻眼了，有問(wèn)題找定期卷子，有好幾道我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，那么等到當(dāng)老師做了匯報(bào)卡下周末班，我的分?jǐn)?shù)是66分，這不是我的心臟不錯(cuò)的成績(jī)啊，我沒(méi)有責(zé)怪好好復(fù)習(xí)啊。
那次測(cè)驗(yàn)之后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“我每次叫你好好的聽課，認(rèn)真的抄筆記，可你就是不聽，這下慘了吧，好好的吸取教訓(xùn)吧?！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧極了，這時(shí)，爸爸安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有關(guān)系的，還有機(jī)會(huì)的?！卑职值脑挘屛业男睦锍錆M了自信心，我決心一定要改掉不抄筆記的壞毛病，認(rèn)真做好奧數(shù)題，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
爸爸的話，激勵(lì)了我，也與我一起茁壯成長(zhǎng)..我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的好少年..
以難忘的話為話題篇八
這句話陪伴了我四年，改正了我的.許多陋習(xí)，讓我從一個(gè)行動(dòng)的矮子真正成長(zhǎng)到一個(gè)行動(dòng)的巨人。每當(dāng)我犯錯(cuò)向老師承諾，我不再像以前那樣說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了，而是真正用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。后來(lái)，我悟出了一個(gè)道理，語(yǔ)言是種子，只有行動(dòng)才能讓它長(zhǎng)成蒼天大樹。
以難忘的話為話題篇九
一天中午，媽媽給我開電腦，讓我在電腦上做一些有意義的事情。當(dāng)我正被意義這兩個(gè)字縈繞時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了兩個(gè)字，那是什么呢？噢！原來(lái)是微博！
就是在那天，我發(fā)現(xiàn)了一句話！是她讓我終生難忘，讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的嬌嬌姐變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。這無(wú)疑是我最大的改變了！你們一定會(huì)想著是一句什么樣的'話語(yǔ)呢？一定是一位老師講的？我先不告訴你們，先聽我講個(gè)故事吧！聽完你就會(huì)明白了！
在從前知識(shí)。幸福。自由和家人是我向往的美好生活。那天我在微博上發(fā)出。假如有一天，你可能會(huì)擁有“知識(shí)。幸福。美麗。自由和家人你會(huì)選擇那幾個(gè)？”讓自己擁有。
以難忘的話為話題篇十
后來(lái)，爺爺又對(duì)我說(shuō)：“凡，那句話的意思是：吃水的時(shí)候，人人都忘不了打井的`人。現(xiàn)在幸福了的生活，都忘不了共產(chǎn)黨?！?BR> 這句話給我的啟發(fā)是：要學(xué)會(huì)感激別人。并且，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。幫助別人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
以難忘的話為話題篇十一
這一天的最后一個(gè)學(xué)期，我在做我的功課，在如火如荼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)書面講話草藥走了。因?yàn)槲医?jīng)常不收拾桌子，所以這是很難找到。向東看，向西看我找不到，我著急團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻。于是，他大聲喊道：“媽媽，是我的戲大麻嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)幫我看看在一起，最后這本書在一堆課外發(fā)現(xiàn)，我無(wú)奈地說(shuō)：“哦，親愛(ài)的，你想要把東西整齊，好日子來(lái)組織你的辦公桌，你買不起凌亂了！”
我不好意思的低下頭趕緊去收拾書桌，學(xué)習(xí)用具一起，課外書一起，學(xué)校的書一起..過(guò)了一會(huì)兒，我的桌子收拾整齊了.我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，來(lái)看看我過(guò)得怎么樣？”媽媽驚訝地看著書桌，臉上掛著衣服，對(duì)我說(shuō)：“看，你多整潔啊，太棒了！”記得每天整理書桌?。?BR> 聽了媽媽的話，我心想：每天完成了你的辦公桌，怎么聽起來(lái)簡(jiǎn)單的一句話，但作出不懈有多難。我一定要堅(jiān)持！我抬起頭，目光堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你看我的表現(xiàn)吧，”媽媽抱住了我，高興地說(shuō)：“讓我們堅(jiān)持下去”
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間我的辦公桌上整齊仍然是一天?！疤焯煜蛏险砟愕淖雷?，”這句話一直銘記在我的腦海里。古人薛蹊嗯說(shuō)：“不能掃一室，何以掃天下？”無(wú)論我們做什么，我們必須開始很小，只有做好每一件小事，以達(dá)到大愿望！
以難忘的話為話題篇十二
那是暑假里的一個(gè)星期天的上午，表哥來(lái)我家約我去釣魚，聽到去釣魚，我高興得跳起來(lái)，拉起哥哥就走。
我們來(lái)到河邊，我學(xué)著哥哥的樣子，先把魚餌放在魚鉤上，再用力一甩魚竿，把魚線拋出去。然后我就開始緊握魚竿，目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的浮子，等著魚兒上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒，我的手有點(diǎn)酸了，我看看哥哥那魚桶里的魚有兩條了，再看看我的桶里連一條魚尾巴都沒(méi)有，真沒(méi)勁！氣的我直跺腳。我想可能哥哥那邊魚多吧。于是對(duì)哥哥說(shuō)：“好哥哥，我和你位置換一下吧?！薄昂冒?！”哥哥笑瞇瞇地說(shuō)。位置換了，可我還是連一條魚也沒(méi)釣到。我又問(wèn)哥哥：“為什么魚兒不肯上我的鉤，難道是在跟我捉迷藏？”
哥哥聽了笑了笑說(shuō)：“釣魚首先要有很大的耐心，也不能著急，魚竿不能亂動(dòng)，千萬(wàn)不要像小貓釣魚一樣，三心二意，等一下，魚兒就會(huì)來(lái)吃魚餌的?！闭f(shuō)著，哥哥用手一指水中的浮子：“你看魚兒來(lái)了，來(lái)吃魚餌了。”我立刻緊張起來(lái)：“哥，快，快拉上來(lái)?！薄皠e慌，它先要試探，等它咬住了，再拉也不遲?！备∽佑謩?dòng)了幾下，哥哥說(shuō)：“快拉?！蔽乙话炎テ痿~竿，使勁向后一甩。哇！活蹦亂跳的一條大魚，大概有半斤吧。，我高興的邊跳邊喊；“我終于釣到魚啦，我會(huì)釣魚了……”
這件事雖然過(guò)去很多天了，但我卻記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧俗鋈魏问露家獙Ｐ?，有耐心，不能急于求成，否則什么事都做不好。
以難忘的話為話題篇十三
我媽媽常對(duì)我說(shuō)，“檢查一下你的數(shù)學(xué)題?！逼鸪跷覜](méi)有把它放在心上，但后來(lái)我意識(shí)到它的重要性。
一個(gè)媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，順便翻了翻以前的工作，我的母親發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的上面是“好”的，只有少數(shù)是“優(yōu)秀”。他喊道：“賈張英，為什么你的工作是‘好’，說(shuō)所做的工作，以檢查你如何為耳旁風(fēng)……”之后罵完我想：為什么我不能沒(méi)事，真的是因?yàn)闆](méi)有檢查……從那以后。我只工作了幾個(gè)“好”了。但我仍然有一些對(duì)母親的埋怨，如果母親告訴我，早在我面前對(duì)檢查打錯(cuò)的電話，也可以少的重要性。
媽媽是對(duì)的。檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果媽媽沒(méi)有，我現(xiàn)在就不會(huì)是數(shù)學(xué)代表了。
嘿！俗話說(shuō)：不聽老人言，吃虧在眼前，所以聽我的母親，錯(cuò)不了！
以難忘的話為話題篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了。我的心中充滿了對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀和不舍，在這六年的朝夕相處中，發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事，也有很多令我難以忘懷的人。恐怕其中最令我難忘的，就要數(shù)小組同學(xué)的筆跡了。
啊，這么清秀淡雅的筆跡一定出自組長(zhǎng)時(shí)健之手。字如其人，時(shí)健是那么的清秀、大方，管理起小組來(lái)也是頭頭是道.一看她的字，仿佛有春風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心情格外舒暢。
嗯……這筆跡就有點(diǎn)不大好說(shuō)了。田帥的字大大咧咧，正如他為人，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼。他寫的字就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，被困在方格里。但你別說(shuō)，我們小組都挺喜歡這“馬大哈”田帥的。
恐怕小組中，我最欣賞的要數(shù)王曉晗的筆跡了。她的字有形有體，人雖是個(gè)小女孩，但筆跡卻干練、老成，不拖泥帶水?？此龑懙淖郑媸且环N極舒適的享受，把你心中的不快都驅(qū)逐走，取而代之的是晴朗的好心情。
還是說(shuō)說(shuō)“小畫家”熊佳寶的'字吧！她的字雖小，卻很有個(gè)性，每一筆都有著獨(dú)特的風(fēng)格。熊佳寶心靈手巧，做事總是喜歡獨(dú)出心裁，腦袋里可裝著一大堆金點(diǎn)子。她的性格像極了她的筆跡，不十分出眾，卻十分獨(dú)特。
如果說(shuō)熊佳寶的筆跡很獨(dú)特，有個(gè)性。那么婁博儀的筆跡就是另外一種風(fēng)格了。婁博儀的字大方得體，清新脫俗，看她的字總能給你獨(dú)特的心理享受，令你胸懷寬闊，心情舒暢，真有些“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的韻味。
小組中每個(gè)同學(xué)都有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，筆跡也是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。但是，小組每一個(gè)同學(xué)都有著一個(gè)共同的想法，那就是：展現(xiàn)自我，獨(dú)特人生！
忘不了小組同學(xué)的筆跡，清新的筆跡，瀟灑的筆跡，秀氣的筆跡……構(gòu)成了我們這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，團(tuán)結(jié)一致，相親相愛(ài)的集體。
指導(dǎo)老師：李鶴云。
……。
以難忘的話為話題篇十五
爸爸，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。
記得那是一個(gè)寒冬的夜晚，我在床上哭了起來(lái)，您跑過(guò)來(lái)，一摸我的頭，說(shuō)：“呀，頭怎么這么滾燙！”說(shuō)完您立刻叫媽媽一起背我去醫(yī)院，您去掛號(hào)，拿藥，忙得不可開交。醫(yī)生說(shuō)：“她發(fā)高燒了，需要打吊針?！钡踽槾蛏狭?，藥也吃了，您讓媽媽回家，自己坐在那里，一會(huì)兒給我蓋被子，一會(huì)兒給我量體溫，因?yàn)樯〉恼勰?，讓我無(wú)法入睡，您給我講故事，不一會(huì)兒，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我對(duì)后來(lái)所發(fā)生的事一無(wú)所知，第二天，我看見您的眼睛被黑眼圈圍住了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸昨天晚上沒(méi)穿夠衣服，受涼、感冒了！”聽了以后，我很傷心爸爸，您真好，我要鍛煉好身體，不讓您為我操心。我要健康成長(zhǎng)。
那是一個(gè)大雨傾盆的下午，您來(lái)學(xué)校接我，您以為我?guī)Я擞陚?，所以只帶了一把傘，我出校門以后，看見了您，我跑了過(guò)去，您見我沒(méi)帶傘，立刻把傘遮住了我，頓時(shí)，我頭頂被一片綠天空擋住了?！鞍职?，傘歪了！”我一路上反復(fù)說(shuō)著這句話。您總說(shuō)：“沒(méi)有，你看錯(cuò)了?！被氐郊遥謳臀也劣晁?，找衣服給我換。之后，您才顧上了自己中，每當(dāng)聽到《好爸爸》這首歌，我就想自豪的對(duì)全世界人民說(shuō)：“我有一個(gè)好爸爸！”
爸爸，您對(duì)我的成長(zhǎng)操碎了心，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“我為有一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪！”
以難忘的話為話題篇十六
今天發(fā)生的一件事讓我懂得了：做什么事情不堅(jiān)持，就不會(huì)成功。
今天上午，我和爸爸一起到羽毛球館打羽毛球。
到了羽毛球館，我們選好了一副球拍，又拿了一個(gè)羽毛球。我把一只球拍遞給了爸爸，說(shuō)道：“我們今天要一決勝負(fù)，怎么樣？”爸爸高興地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”
第一場(chǎng)由我來(lái)發(fā)球，我把羽毛球向頭頂一拋，等到羽毛球落到恰當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)，我用羽毛球拍使勁地?fù)舸蛴鹈颍宦牎班病钡囊宦?，羽毛球像一顆子彈一樣飛了出去。我心想，這球我用了這么大的力量，老爸一定接不到的！誰(shuí)知，老爸一側(cè)身，球被老爸輕而易舉地接住了。正在我吃驚時(shí)，老爸的回球正向我飛過(guò)來(lái)，那球像一把“追風(fēng)箭”，還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，球早已落地了?！?比0?！崩习值靡獾卣f(shuō)道。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，如果有鏡子照的話，一定紅得像熟透了的大蕃茄。
第二局又開始了，我撿起球，向上猛地一拋，球也比上次拋得更高了！就在球落下來(lái)時(shí)，我又猛地跳起，揮舞著球拍，使盡渾身力氣向球擊去，球像離弦之箭一樣飛了出去，這一次還沒(méi)有等爸爸反映過(guò)來(lái)，球落地了。“1比1”我大聲地說(shuō)。
就這樣，你一球我一球，最后竟打成了9比9。可是這時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭了。我正想放棄比賽，突然我又想到了一句名言：只有堅(jiān)持才能勝利！我又咬緊牙關(guān)使出了最后的力氣。結(jié)果，我以10比9的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?BR> 是的，堅(jiān)持是成功的一半，沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)取得勝利。
以難忘的話為話題篇十七
那年我上幼兒園，我的好朋友章般佞經(jīng)常去家里玩。每當(dāng)我去她家，她喜歡玩，我很喜歡她玩好聽。所以，我想有一臺(tái)鋼琴，演奏一首好歌在同學(xué)面前。但我不知道，當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)打球，章般聹。
在和我媽媽討論之后我成了一個(gè)漂亮的`如愿以償。
一年，兩年，三年過(guò)去了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)到的音樂(lè)越來(lái)越難了，老師不停地給我調(diào)教音樂(lè)，我不想彈練習(xí)曲，每天絞盡腦汁想，怎么不會(huì)彈鋼琴，或者刻意寫作業(yè)到10點(diǎn)，或者在家玩，總之，可以少?gòu)椌毩?xí)曲。
那個(gè)星期，通過(guò)我的精心練習(xí)，功夫得到了回報(bào)，我練習(xí)了練習(xí)曲，立刻，我就想吃甜蜜的蜂蜜。練習(xí)曲沒(méi)那么難。
老師對(duì)我說(shuō)“孩子，你可以試試”這句話，讓我學(xué)自行車，學(xué)跳繩。那句話，讓我難忘。
以難忘的話為話題篇十八
他是陪伴了我四年的同桌，他有一頭每天都精心打扮的短發(fā)，每一根都散發(fā)著他那獨(dú)特的性格，和他同桌了四年，從形同陌路變成了無(wú)話不談的朋友，他是我第一個(gè)男性朋友。
他的眼睛就像黑夜中的星星，眼睛里時(shí)常有讓人心疼的眼淚，他愛(ài)哭。我曾經(jīng)和他開過(guò)一個(gè)玩笑：“書上說(shuō)女人是水做的，我看啊你一定是個(gè)水做的女人，只是上帝在造你是慌了神。”他抬起那充滿淚水的眼睛，迷茫地望著我，看著他那雙眼睛，我哈哈大笑，后來(lái)，他不再經(jīng)?？蘖耍覇?wèn)他為什么，他說(shuō)：“我可不是水做的男人，我是頂天立地的男子漢。”望著他認(rèn)真的眼睛，又不禁的笑了出來(lái)，現(xiàn)在我多么想念那明亮的星星啊!”
記得第一次看見他是在三年級(jí)，那時(shí)候的我非常調(diào)皮，老師總說(shuō)我不像女孩子，就把我安排在了他旁邊，老師說(shuō)他很安靜就像女孩子一樣，說(shuō)我倆剛好相反。沒(méi)想到一坐就四年。那時(shí)的他沒(méi)什么朋友，他總是安安靜靜地坐一旁，自從我坐在他旁邊，他耳根子就沒(méi)清凈過(guò)。又一次，看見他日記本上寫著他討厭我，從那一刻起，我就想與他做朋友。每天，我都控制自己不講話，連續(xù)幾天，老師們都夸我，偶爾，他也會(huì)和我講話，第一次看見他哭了，我很好奇，他為什么哭，我?guī)缀趺刻於伎梢钥匆娝錆M淚水的眼睛，他一哭，我就受不了，那時(shí)我想，每天都哭，像女孩子一樣，但我卻看不下去，便對(duì)他說(shuō)了句話，第二天，他便主動(dòng)讓我成為了他朋友。
誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)難忘的同桌，有人的同桌很搞笑，有人的同桌很孤僻，每一個(gè)人的同桌都是獨(dú)一無(wú)二的，我難忘他，難忘那明亮的'“星星”，他又是我一個(gè)珍貴的友情。