總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在總結(jié)中，我們可以通過列舉具體的案例和實(shí)例來支持自己的陳述?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇一
語文高級教師，煙臺三中教研室主任，從教24年。現(xiàn)任教高一語文。多年擔(dān)任高三教學(xué)，成績優(yōu)異。煙臺市教學(xué)能手，煙臺市先鋒共產(chǎn)黨員。優(yōu)秀事跡曾在《煙臺晚報》煙臺電視臺等新聞媒體宣傳。
在學(xué)生中流傳綽號“微笑的刺客”“大美女”“慣孩子老婆”“奧特曼”。
學(xué)生心目中的天使。周老師熱愛教學(xué)，喜歡學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，是一個能夠陪學(xué)生一起哭的老師，但哭完之后告訴學(xué)生，太陽還會升起，生活還有希望，該干什么干什么;是一個愿意陪學(xué)生一起笑的老師，笑完之后告訴學(xué)生，人外有人，天外有天，沒有最好，只有更好。是一個能夠為每一個學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)成績就大聲喝彩熱烈鼓掌的老師，是一個給過無數(shù)學(xué)生自信的老師。
學(xué)生心目中的“滅絕師太”。幾乎每天早中晚再晚，周老師都以秋風(fēng)掃落葉的氣勢穿梭于高一15個班級之間。周老師脾氣偶爾極大，要求一直很嚴(yán)。她堅信教育就是培養(yǎng)人的品性，喜歡拿規(guī)矩規(guī)則說話，擅長和學(xué)生斗智斗勇，面對個別學(xué)生的一些毛病往往痛下殺手。周老師本身坦誠真純，學(xué)生不敢撒謊的少，不愿撒謊的多，如此學(xué)生也就慢慢養(yǎng)成規(guī)范的好習(xí)慣。
周老師的課堂像一座迷宮，學(xué)生常常沉醉在語言文字的神妙境界。語文課上學(xué)生表演過哀婉凄惻的《孔雀東南飛》，朗誦過《詩經(jīng)》那遙遠(yuǎn)的詩篇;觀賞過《美麗人生》，批判過現(xiàn)實(shí)中的冷漠;思考過人生的意義，辯論過公正的內(nèi)涵。周老師喜歡讀書，并愿意把閱讀的幸福體驗傳遞給所教的每一名學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，并以周記寫作的方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，獨(dú)立思考，表達(dá)個性。學(xué)生最喜歡周老師的周記講評課，因為更貼近生活，更貼近學(xué)生的實(shí)際，因為可以聽可以說更多的真話。正如她自己所說：“培養(yǎng)出狀元不是多大的成績，送出去多少多少名牌大學(xué)學(xué)生也沒什么驕傲，最大的收獲是學(xué)生們走出高中校門時，愿意追求真理，喜歡閱讀，積極樂觀地投入生活?！?BR> 學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇二
“主任，我再次申請到一線去!”多次被拒后，東平縣中醫(yī)院護(hù)理部把李敏的請戰(zhàn)書報到了院黨總支。再三斟酌后，院里同意了她的請求。
李敏如愿站在了東平縣防治新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的最前線——縣人民醫(yī)院沙河站院區(qū)，而此時距她丈夫離世還不到一個月的時間。
李敏是東平縣中醫(yī)院急診科護(hù)士長助理，負(fù)責(zé)icu護(hù)理工作。她的丈夫張明堯生前在新疆維吾爾自治區(qū)喀什市英吉沙縣英吉沙鎮(zhèn)工作，任鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)檢書記、監(jiān)察辦公室主任。結(jié)婚八年多來，兩人一直聚少離多，丈夫一年回不來。
丈夫去世后，孩子成為李敏生活的最大寄托。她努力克服失去丈夫的悲痛，獨(dú)自承擔(dān)起照料子女、贍養(yǎng)老人的重任。
1月27日，東平縣確診泰安市首例新型冠狀病毒感染的肺炎病例。一時間，全縣疫情防控工作變得異常嚴(yán)峻，人民生命安全面臨巨大威脅，醫(yī)護(hù)工作者更是承受著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。
“明堯剛走，還有倆孩子，能不去就不去了吧?”得知李敏要去疫情防治定點(diǎn)醫(yī)院，她的母親勸道?！懊鲌蛏笆率聸_在前頭，他不在了，我也不能拖后腿兒!”李敏卻這樣回答。
看到女兒態(tài)度堅決，兩位老人最終表示支持。經(jīng)院黨支部批準(zhǔn)后，1月27日，李敏作為第二批次醫(yī)療隊伍進(jìn)駐沙河站院區(qū)。
像李敏這樣的女性醫(yī)護(hù)人員還有很多，她們奔赴一線，毫無怨言。病毒無情，人有情。她們在進(jìn)行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而她們也始終堅信，希望終將會戰(zhàn)勝疫情。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇三
女生于年1985年從事教育教學(xué)工作大專學(xué)歷中學(xué)高級教師。自參加工作以來她一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作并兼任班主任。曾多次獲市、縣“教學(xué)先進(jìn)個人”“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”獲市“小學(xué)語文教學(xué)能手”“小學(xué)語文學(xué)科帶頭人”縣“巾幗崗位明星”縣“三八紅旗手”等稱號。在從事教育教學(xué)工作的二十多年中她一直站在教育工作的前沿。為每一位學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航;為每一位教師的專業(yè)成長搭建平臺。
一、用情用心做老師，辛勤耕耘第一線。
宋老師在自己的崗位上，用平凡的行動踐行自己的教育理想。她始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計名利，把愛心奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生，真誠地對待每一個學(xué)生，對學(xué)生的成長充滿期待。她工作中勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)，并兼任班主任。她傾情付出，把愛心灑向?qū)W生。她關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)宋老師接手一個新的班級，面對著不同的學(xué)生，她都會努力尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。__年，她接手的六年級一班，班上有個男生叫王明，以前各科學(xué)習(xí)成績較差，從來沒有得到過老師的表揚(yáng)和同學(xué)的好評。有一次王明和一個同學(xué)鬧矛盾，經(jīng)調(diào)查是那個男生把他的衣服弄破了，王明既沒有還手也沒罵人，她在班上表揚(yáng)了王明，并讓那位學(xué)生賠償了王明的損失，她的這一做法讓王明從中找到自信，回家后王明把這件事告訴他媽媽。王明的媽媽流著眼淚對宋老師說：“我的孩子從幼兒園到小學(xué)從來沒有得到過表揚(yáng)，都是批評。宋老師你這一做法讓我孩子非常感動，晚上回家不讓督促就主動做起家庭作業(yè)來。宋老師，你能及時發(fā)現(xiàn)我們孩子的閃光點(diǎn)并給予肯定，太感謝你了?！彪S后，王明的各科學(xué)習(xí)成績已有了很大的進(jìn)步。宋老師所教畢業(yè)班的成績總是名列前茅，她所教過的每一屆學(xué)生，都和她成了好朋友。
二、關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)各種良好習(xí)慣。
宋老師一貫重視學(xué)生心理健康教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。她在工作中特別重視對“學(xué)困生”“留守兒童的”心理輔導(dǎo)和教育，對他們付出更多的愛。
近幾年來，外出務(wù)工家長在不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，她非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學(xué)習(xí)、生活充滿信心。她們班有一個叫李青的孩子，父親在她很小的時候就去世了，母親常年在外打工，后來改嫁了，年幼的小姑娘只得寄宿在叔嬸家，這個孩子性格極為內(nèi)向，不愛說話，做事總是小心翼翼，深怕得罪叔嬸。知道這些情況后，宋老師主動找她親切談心。宋老師讓這個孩子擔(dān)任班干部，給她經(jīng)常與老師、同學(xué)交流的機(jī)會，她還常常買學(xué)習(xí)用品鼓勵這個孩子，告訴她要好好學(xué)習(xí)，將來做社會有用的人。時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步，班上的活動她主動報名參加，漸漸地她把自己融入了這個大集體，大家的關(guān)愛和鼓勵，讓她擺脫了失去父母的陰影。這個孩子變得開朗活潑了，她主動幫助班上的其他同學(xué)，大家一起努力，共同進(jìn)步。在教師節(jié)的時候，這個同學(xué)給宋老師寫賀卡說道：宋老師就像自己的媽媽一樣。每當(dāng)看到孩子的改變，宋老師都會激動不已。
宋老師注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，習(xí)慣培養(yǎng)是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵。她深知，教育就是要培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣。好習(xí)慣成就未來，壞習(xí)慣毀人一生，為此，她在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷完善學(xué)生人格，全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生擁有持續(xù)發(fā)展的能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
三、引領(lǐng)教師成長，關(guān)注心理健康。
教學(xué)相長，宋老師在成就學(xué)生的同時，也在不斷地提升自我。她從一個普通的語文老師，到教研組長，__年被提升為學(xué)校的教務(wù)主任，并兼學(xué)校的婦委會主任。
她一直在教學(xué)的第一線，在帶好班的同時，還要組織全校的教育教學(xué)活動。她在教育教學(xué)活動中，注重教師的專業(yè)化成長，特別注重對青年教師的培養(yǎng)。為了指導(dǎo)課堂教學(xué)，她深入到各個年級，各個學(xué)科聽課，每學(xué)期聽課達(dá)60多節(jié)，并和老師們一道說課、評課。青年老師的課，她就反復(fù)聽，并給予她們及時有效的指導(dǎo)，使她們迅速成長起來，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
師中開展“心靈陽光”活動，緩解她們的壓力，幫她們消除焦慮，一些教師在活動中重拾信心，找回自我，感受了教師工作的幸福。在工作中，她們就能以良好的心態(tài)來面對學(xué)生。在我們學(xué)校這個和諧的環(huán)境中，同事之間和睦相處，科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生關(guān)系非常融洽。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇四
高級人民法院審監(jiān)二庭法官徐麗贊揚(yáng)周春梅是鐵骨錚錚的真英雄。“她堅守著一個司法者絕不徇私的原則，用身軀鑄成一座守護(hù)公平正義的銅墻鐵壁?！?BR> “英雄并不總是恰逢其會，平凡如你我，堅守初心、孜孜以求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是英雄的一部分。”河南省信陽市中級人民法院民三庭副庭長吳孔玉表示，“縱是螢火之光，匯聚在一起，就是星辰大海?！?BR> 黑龍江省雞東縣人民法院法官呂仙華曾獲評全國優(yōu)秀法官、“感動龍江年度人物”等多項榮譽(yù)。她認(rèn)為，坐在三尺審判臺上，身后就是莊嚴(yán)的國徽，就算是付出生命的代價，作為法官也要捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)、司法的權(quán)威。
北京市高級人民法院審監(jiān)庭副庭長高文斌初聞周春梅遇害消息時，震驚、憤怒、心痛的情緒交織在一起?！巴炊ㄋ纪?，更堅定了我們堅守正義，與貪腐之手斗爭的決心!”
江蘇省無錫市中級人民法院立案二庭庭長顧妍說，柔肩也能擔(dān)道義。
“在善與惡、正與邪的較量中，你總是站成一個精確的坐標(biāo)，捍衛(wèi)著人間正道，留住了世間溫情。”山西省呂梁市中級人民法院民三庭庭長呂喚梅的名字也有一個“梅”，仿佛在呼喚獻(xiàn)身正義事業(yè)的那個精神不滅的“春梅”。
河南省洛陽市中級人民法院訴訟服務(wù)中心速裁團(tuán)隊法官李慧曾經(jīng)獲選為“李慶軍式十佳法官”，在她的心目中，典型的力量是有溫度的。“在我們深夜晚歸的路上，在我們內(nèi)心偶爾迷茫時，是她們的溫度告訴我們，法官的職權(quán)是人民賦予的，人民群眾對公平正義的感受就是法官畢生追求的法治價值?！?BR> “她們用實(shí)際行動闡釋了鐵肩柔情，用生命詮釋了人民法官的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?！边B日來，周春梅、魏晶晶的事跡不停地觸動著新疆自治區(qū)昌吉市人民法院審管辦主任馬旭榮的內(nèi)心，她表示，將把她們的精神轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，堅持群眾利益無小事，始終把維護(hù)公平正義放在心中、抓在手上。
“雖然法條是冰冷的，但法官的心是熱的。我們也應(yīng)該像魏晶晶同志一樣，堅持司法為民，全心全意為人民服務(wù)，始終把化解當(dāng)事人的矛盾放在心中、抓在手上，努力讓當(dāng)事人感受到司法的溫度?！鄙轿魇∵\(yùn)城市中級人民法院研究室法官靳彥說。
法官一生都在與規(guī)則打交道，遵守規(guī)則說起來簡單而又不那么簡單。辦案時，面對當(dāng)事人威脅、恐嚇抑或利誘，面對親朋好友的苦苦請求、道德綁架，內(nèi)心不免搖擺。
“但春梅的精神就像一道光，為我們在黑暗中徘徊的心指明方向：越是這樣的時候，越要守住正義的底線。”湖南省邵陽市武岡市法院法官黃?，q堅定表示，“春梅以生命為代價向非正義說‘不’，千千萬萬個‘春梅’將站起來傳承她的精神，一道筑起阻斷侵蝕司法公正的防火墻，讓邪惡和丑陋沒有任何可乘之機(jī)!”
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇五
我叫__x，是__開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師，今年__歲。我的家庭原本幸福美滿，但丈夫的突然病倒，完全改變了我們的生活。
__年6月3日，當(dāng)時我任初一年級班主任，因為要舉行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校。當(dāng)我們剛升完國旗回到辦公室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來，叫我趕緊上車，說孩子他爸出事了……腦出血(腦中風(fēng))!
在__第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來，到第十二天我顫抖的手接過醫(yī)生給的“病危通知單”，在病床前默默地哭了一夜。第二天早上，我就有一個念頭，不能失去他。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院，也許是我的誠心感動了上蒼，住了十幾天，丈夫竟然奇跡般地醒過來了。他醒來的那一刻，我笑了。丈夫雖然活過來，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動能力。
住院短短2個月內(nèi)，光是治療費(fèi)用就花了10萬多元錢，家里原有的一點(diǎn)積蓄，全部花光了，還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥，每年的藥費(fèi)近兩萬元。我只是一名教師，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi)。
__年的9月我又重新站在了我心愛的講臺上，面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢。我知道，一個人如果由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀，全家還要我來養(yǎng)活，再加上我對生物學(xué)科的執(zhí)著的追求，還有領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來開始備課，專心研究教學(xué)方法，在這樣的壓力之下，我第一次參加了我市青年教師評優(yōu)課，并獲得了此次比賽的一等獎。
丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用，這么多年，我?guī)缀鯖]有添置過新衣服，更別說買什么化妝品、享受生活了。[蓮山課件]每個雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過，而是在家陪丈夫，給他洗衣服、洗澡、理發(fā)、按摩。為了讓他精神愉快，盡快好轉(zhuǎn)，我還給他念書、讀報、陪他說話。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。有他在，我就有一個完整的家，我不能失去他!再苦再累，我也要堅持下去，不離不棄!終于，在我整整九年的精心照顧下，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來，一個近乎植物人的他，現(xiàn)在不但能說話、會自己走路了，還能幫我料理一些簡單的家務(wù)。丈夫不善言辭，但我知道，他心里對我有說不盡的感激和虧欠，只能用這種方式來表達(dá)。
經(jīng)過重重磨難，我明白了哭的時候沒人哄，使我學(xué)會了堅強(qiáng);怕的時候沒人陪，我學(xué)會了勇敢;煩的時候沒人問，我學(xué)會了承受;累的時候沒人可以依靠，我學(xué)會了自立......就這樣我找到了自己，漸漸地，我成熟了，人不可有傲氣，但不可無傲骨，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會贏”。經(jīng)過努力我又一次獲得了我市生物學(xué)科評優(yōu)課一等獎。
孩子一天天長大，我也很少給他買什么玩具，更沒有去飯店吃過飯。孩子也很懂事，他從沒有向我提出過任何物質(zhì)的要求，因為他知道，自己沒有能力幫助媽媽分憂，但是自己每節(jié)省一分錢，就是幫助媽媽一分。我一直對孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福、無憂的童年。孩子也很爭氣，學(xué)習(xí)上一直在年級名列前茅。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，就是對媽媽最好的回報，他不跟別人比吃穿，卻立志在學(xué)習(xí)上超過別人，將來有所成就，讓爸爸媽媽過得好一些，也能像別人一樣享受生活。
兩邊的老人們都年紀(jì)大了，身體也不好。公婆兩人都患有高血壓，公公還患有糖尿病，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬元左右。我父母年近八十，父親患有肺氣腫，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi)。作為兒媳和女兒的我，也想像別的兒女一樣，在老人跟前盡孝，但是，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇，哪還有余力，照顧老人!我常常自責(zé)，感覺自己愧對父母，畢竟“養(yǎng)兒防老”?？墒抢先艘稽c(diǎn)也不怪我，因為他們知道我的難處。
就在丈夫有病后，__年厄運(yùn)又降臨到我家，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營的__市原種場施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒有了，對原本一貧如洗的家庭而言，真是雪上加霜，無奈只得到處借債。目前債臺高筑無力償還。
作為一名人民教師，丈夫病倒后九年，我和每一位教師一樣，每日忙碌于學(xué)校和家庭之間，學(xué)校的工作始終都是盡職盡責(zé)的完成?？部琅c磨難之下，我逐步開始保持著一種平靜的心態(tài)，步步前行，我逐漸懂得，不能因為家庭的不幸影響和耽誤學(xué)生的成績和學(xué)業(yè)。__年下半年我參加我市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎，__年因成績突出獲得__市人民政府嘉獎，并當(dāng)選生物學(xué)科帶頭人。12月參加__市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎。上半年我教的學(xué)生生物實(shí)驗中考全部滿分。下半年在__市進(jìn)行了百節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示活動中獲獎。12月我所講的課《生態(tài)系統(tǒng)》被我教育局送到全國參評，榮獲全國中學(xué)生物學(xué)科高效課堂課例一等獎并邀請到深圳進(jìn)行了展示，獲得了到會專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本節(jié)教學(xué)設(shè)計刊登在國家級刊物《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》一書中。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇六
王婉現(xiàn)任成都市少城小學(xué)書記校長，中學(xué)高級教師，中國教育科學(xué)研究院訪問學(xué)者，四川省教育教學(xué)成果獎一等獎獲得者。自1996年四川師范大學(xué)畢業(yè)到成都市實(shí)驗小學(xué)任教，已經(jīng)走過了18載教育春秋，從一個滿懷教育理想的一線青年教師到成為一名成熟的學(xué)校領(lǐng)頭羊，并且正逐漸形成自己的管理風(fēng)格和思想，王婉_在平凡的崗位上，用心，用情，用智慧，書寫著人生進(jìn)取的奮斗樂章;用青年干部的干勁，熱情，韌勁帶領(lǐng)學(xué)校不斷超越，贏得了家長，學(xué)生的喜愛，贏得了學(xué)校教師的尊重，樹立了良好的基層干部形象。多年來，歷經(jīng)不同崗位的鍛煉后，王婉_能更加深入準(zhǔn)確地把握教育工作的內(nèi)涵和宗旨，以高尚的人生觀和價值觀引領(lǐng)發(fā)展，詮釋著教育人對真教育的熱忱與忠誠，不斷實(shí)現(xiàn)自我的超越，曾先后被評為“成都市優(yōu)秀黨員”,“青羊區(qū)學(xué)科帶頭人”,“成都市骨干教師”等，其帶領(lǐng)的少城小學(xué)團(tuán)隊于2013年被評為“四川省三八紅旗集體”，“成都市文明單位”,“青羊區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”,“青羊區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部”，實(shí)現(xiàn)了將個人的才干轉(zhuǎn)化成了帶領(lǐng)團(tuán)隊優(yōu)秀的華麗轉(zhuǎn)型。
愛崗敬業(yè)，情滿教育。
王婉_熱愛教育事業(yè)，熱愛教育工作，從事教育工作以來，愛崗敬業(yè)，曾擔(dān)任一線科學(xué)教師14年，并經(jīng)歷了教科室主任，副校長，教育局科室等崗位的鍛煉，在不同的工作環(huán)境中鍛煉自己的全方位能力，充滿激情地做好每一份工。在任科學(xué)教師期間，王婉被評為青羊區(qū)學(xué)科帶頭人，并成為了中學(xué)高級教師，還多次被評為科技教育先進(jìn)個人，多個課例成為了示范課和典型課例作為全國推廣，所分管的科技活動也是碩果累累;在機(jī)器人項目中帶出了四川省首個國際冠軍，機(jī)器人代表隊更是多次在國內(nèi)外的賽場上獲得殊榮;在任教科室主任期間，參與主研并執(zhí)筆的國家級課題《小學(xué)教師自主發(fā)展的制度研究》獲得四川省政府頒發(fā)的優(yōu)秀教育成果一等獎，《我們的教師發(fā)展學(xué)?！吩凇度嗣窠逃飞习l(fā)表，還有10余篇論文在省市各級發(fā)表，累累的成果都來自王婉老師對工作的熱忱和熱愛，當(dāng)有人問她，你獲得這些成果必然要付出常人都不能理解的辛苦，你覺得值得嗎?她說：當(dāng)然值得，因為這是我愛的工作和事業(yè)，和孩子們在一起，我覺得十分有價值。在擔(dān)任副校長期間，王婉完成了“成都市骨干教師研修班”學(xué)習(xí)，還參加了由夏威夷punahouschool舉辦的teacher’ssummerinstitute研修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有幸成為了中國教育科學(xué)研究院的訪問學(xué)者，接受了最高智庫的培養(yǎng)，在2013年3月，完成了由成都市教育局指派的新加坡校長掛職培訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)與提升更加充分地反映出王婉老師的積極上進(jìn)，她總是說，我們必須要不斷學(xué)習(xí)提高，跟上時代的變化，才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來生活的人才，才能讓學(xué)生為我們創(chuàng)造更好的未來，所以，迎接未來最好的姿勢是奔跑，我們需要不斷進(jìn)步，不能懈怠。
正是因為這樣一份深情，身為教育人的王婉將學(xué)習(xí)化成行動，將學(xué)習(xí)當(dāng)成使命，也讓學(xué)習(xí)成為了教育生活，成為了自己人生中永恒的財富，讓自己的教育人生日漸豐盈。
勇于擔(dān)當(dāng)，情系群眾。
雷鋒曾說過：一滴水只有匯入到江河中才不會干涸。個人的才華也只有在集體中才能更加有光彩，王婉認(rèn)為，個人的才干得益于環(huán)境的培養(yǎng)，所以個人的才華要為更大多數(shù)人服務(wù)才能產(chǎn)生更大的價值。因此在各種崗位的工作中，王婉總是情系學(xué)生，教師和社區(qū)群眾，在擔(dān)任少城小學(xué)校長期間，每天堅持最早到學(xué)校，最晚離開，將師生疾苦視作頭等大事，每周二都是王婉的校長接待日，敞開大門聽取各方意見，由于王婉的積極回應(yīng)，讓每個人都能感到學(xué)校的誠意。保潔大姐張姐反映周邊小區(qū)有拋物現(xiàn)象，學(xué)校首先積極與周圍居民溝通協(xié)調(diào)，呼吁共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，起到了良好的效果;每周三是校長與學(xué)生共進(jìn)午餐的活動，可以直接聽到學(xué)生的愿望和需求，反饋給后勤后便可積極改進(jìn)。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇七
“我懂你!春梅。我們跟你一樣，既然選擇了正義，就不怕邪惡。既然選擇了初心，就不會后悔?！边@是重慶市合川區(qū)人民法院未綜庭庭長王小麗的心聲。
春梅凋零香如故，白玉晶晶放光芒。江蘇省南京市鼓樓區(qū)人民法院民一庭副庭長賁小青表示?！八齻兪欠ㄖ谓ㄔO(shè)道路上的盞盞燭火，讓還在前行的我們更加堅定?！?BR> “信仰所在，雖千萬人吾往矣!”甘肅省高級人民法院少年法庭法官賀玲玲表示，“在這春暖花開的日子，我們深深緬懷她們。捍衛(wèi)公平正義的道路注定布滿荊棘、注定崎嶇坎坷，但，我們無怨無悔!”
“我與你們身在中華大地的不同地方，未曾謀面也不曾相識，但卻從事著同一份工作，堅守著同一個夢想。身穿法袍，扛起的是職責(zé)擔(dān)當(dāng);莊嚴(yán)宣誓，許下的是不朽的誓言!”海南省三亞市城郊人民法院旅游庭副庭長陳曉深情寫道。
江西省高級人民法院民一庭法官助理陳慧為周春梅和魏晶晶寫了一首小詩，詩中這樣抒懷：
如雪中春梅傲然挺立。
如皎月晶晶溫潤我心。
低下頭，審判路上默默耕耘。
挺起胸，力作秉公辦案的典型。
公正廉明永遠(yuǎn)銘記在心。
敬業(yè)擔(dān)當(dāng)彰顯法官豪情。
斯人已逝，精神長存。
這個冬天，梅迎逆寒自香遠(yuǎn)，水凝冰霜更晶潔。上海金融法院綜合審判二庭法官沈竹鶯表示，對兩位女法官“俠骨柔情”的最好紀(jì)念是傳承?！八齻兊木礃I(yè)、勤奮、廉潔將化成一盞明燈，照亮我今后的職業(yè)道路?！?BR> “兩名法官在最美的年華犧牲在了自己熱愛的審判崗位，以她們的生命詮釋了人民法官的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命?！鼻嗪Ｊ『１笔兄屑壢嗣穹ㄔ毫竿ネラL齊建彩深感悲痛的同時，也被她們的事跡深深震撼。
云南省昆明市西山區(qū)人民法院黨組書記、院長楊越表示，周春梅、魏晶晶用生命踐行了法官對黨和人民的錚錚誓言。“她們的身影雖已走遠(yuǎn)，但留給我們對自身職業(yè)價值的叩問會常在心間。”
“女法官已經(jīng)牢牢撐起了審判隊伍的半邊天，更能在維護(hù)法律尊嚴(yán)和提升司法溫度方面保持平衡，憑借女性的細(xì)心和溫柔妥善化解矛盾糾紛?！眱?nèi)蒙古巴林左旗人民法院民事審判庭法官李愛民說。
像一朵臘梅，至真至善，錚錚鐵骨;像一支迎春，至純至樸，明媚陽光。河北省高級人民法院審判監(jiān)督一庭副庭長李霞如是評價周春梅和魏晶晶。“征途漫漫，英雄長眠，司法燃燈，吾輩當(dāng)強(qiáng)?！?BR> “公正為民，是我們需要踐行一生的誓言，她們離去的背影令人痛心，她們留下的精神卻令我們備受鼓舞，我們將從中汲取不竭的力量，乘風(fēng)破浪、逐夢前行!”浙江省三門縣人民法院浦壩港法庭教導(dǎo)員章青青鄭重承諾。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇八
1月14日中午，周春梅的家門敞開著?？蛷d被布置成靈堂，桌上擺放遺像和祭品。
照片里的周春梅穿著法院工作服，打著紅領(lǐng)帶，面帶微笑。
幾位親友在客廳負(fù)責(zé)接待?？吹絹碣e，親友便遞來一枝菊花，再點(diǎn)上三根香，指引他們祭拜。
周春梅的丈夫陳文曲穿著羽絨服，戴著眼鏡，頭發(fā)無暇打理。面對前來慰問的人，他語氣溫和，主動握手，并表示感謝?！皩?shí)在是忙不贏了?！?BR> 知情人說，周春梅和陳文曲結(jié)識于湘潭大學(xué)，畢業(yè)后，陳文曲到中南大學(xué)任教，周春梅則進(jìn)入湖南高院工作。
周春梅的家庭被人羨慕：夫妻倆一個從教，一個當(dāng)法官，還養(yǎng)育了一雙兒女。
民二庭法官周洲在朋友圈回憶，周春梅懷上二胎時已是高齡產(chǎn)婦，但還是加班加點(diǎn)工作。生女兒前，她連夜參與一起調(diào)解工作，因身體勞累導(dǎo)致女兒早產(chǎn)。周春梅在去醫(yī)院的途中發(fā)了朋友圈，說對不住孩子。
“她遇害這件事對我們的沖擊是空前的?！焙洗髮W(xué)法學(xué)院副教授蔣海松回憶，作為師兄師姐，無論是治學(xué)還是為人，周春梅夫婦一直是他們的榜樣。
在同學(xué)眼里，這是一個有書卷氣的家庭。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇九
中華人民共和國71年華誕來臨之際，全國婦聯(lián)弘揚(yáng)偉大抗疫精神，唱響新時代頌歌，抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手(集體)表彰云發(fā)布活動在京舉行，作為基層婦聯(lián)干部，我及時了解并觀看，看后很受鼓舞，也很激動!各行各業(yè)女性全力以赴抗疫情、眾志成城筑防線的戰(zhàn)疫故事，生動踐行生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神激勵著我們基層的社區(qū)干部。未來，我還將堅定理想信念，堅守初心使命;堅持人民至上，勇于擔(dān)當(dāng)作為;堅持求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮基層婦聯(lián)作用，帶領(lǐng)轄區(qū)廣大婦女群眾聽黨話、跟黨走，在各行各業(yè)的崗位上奮斗建功。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十
9月29日，抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手(集體)表彰云發(fā)布活動在京舉行。面對新冠肺炎疫情的突然襲擊,中國女性以“巾幗不讓須眉”的昂揚(yáng)斗志,和全國人民一道堅韌奉獻(xiàn)，彰顯了巾幗力量、巾幗精神，用昂揚(yáng)的激情詮釋新時代女性的時代內(nèi)涵，贏得了廣泛的社會尊重，留下了絢麗的篇章。作為一名基層婦聯(lián)干部，我認(rèn)真履行宣傳工作者的職責(zé)，通過多種宣傳方式積極引導(dǎo)廣大婦女群眾提高防范意識，科學(xué)防護(hù)。自愿下沉社區(qū)卡點(diǎn)工作，恪盡職守，任勞任怨，一個人的力量微不足道，但千千萬萬的中國女性團(tuán)結(jié)協(xié)作，在筑起同心戰(zhàn)疫的堅固防線中貢獻(xiàn)了巾幗力量。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十一
近日，人民日報發(fā)布了一則新聞;__歲的“上班族”，要努力工作到100歲。李恒英是世界著名麻風(fēng)病防治專家，在畢業(yè)后拒絕了國外的高薪工作，毅然決然的回到了國家，回國后，一直從事傳染病的防治工作，她將自己最好的青春年華獻(xiàn)給了國家，在麻風(fēng)病防治領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)，并在95歲入黨，她曾說：“我回國不后悔，一輩子做麻風(fēng)病不后悔，但不入黨會后悔。”現(xiàn)在她已經(jīng)98歲，每天她都會到北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所上班，她給自己定下了目標(biāo)，要努力工作到100歲。她要用自己的有生之年，做更多有意義的事情。李恒英的事跡值得我們每一個青年人學(xué)習(xí)，我們都要爭當(dāng)做新時代的奮斗者。
做新時代的奮斗者，要求我們擁有遠(yuǎn)大的理想。理想是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，理想是小船，載著我們到達(dá)勝利的彼岸，作為新時代的青年，我們要擁有遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與國家的發(fā)展和前途結(jié)合起來，將個人理想融入中國夢，推動中國夢的更好實(shí)現(xiàn)。
做新時代的奮斗者，要求我們堅持不懈的奮斗。奮斗是我們一直需要要堅持的，新時代是一代代中國共產(chǎn)黨人奮斗出來的，作為新時代的青年，我們要堅持不懈的努力奮斗，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，頑強(qiáng)拼搏，勇于開拓，奮斗出屬于自己的有意義的人生。
做新時代的奮斗者，要求我們保持堅定的信念。作為新時代的青年，我們要熱愛自己的祖國，忠于祖國，忠于人民，扎根人民，奉獻(xiàn)國家，對國家保持忠誠的信仰，牢固樹立對習(xí)近平新時代中國特色社會主義的強(qiáng)大信念，堅定對中國夢實(shí)現(xiàn)的偉大信心，堅定理想信念，對自己保持堅定的信心，遇到困難努力克服并解決。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十二
__是中共__縣委黨史研究室主任(中共黨史助理研究員)，她從事黨史工作，兢兢業(yè)業(yè)、終于恪守、淡泊名利、潛心修史、銳意進(jìn)取、成績突出，主要表現(xiàn)：
一、愛崗敬業(yè)、盡忠恪守。__原在縣婦聯(lián)任過秘書、副主任，1990年4月，因工作需要，組織把她調(diào)到縣委黨史研究室任副主任(12月任主任)，工作環(huán)境、條件和性質(zhì)變化都比較大。為了不辱使命，她不畏難，安于本職，不受外界任何干擾和影響，淡泊名利、忠于職守，把做好黨史工作作為己任，一心撲在所從事的工作上。她常對人說：“黨史工作雖然在物質(zhì)上較清貧，但在精神上還是富足的。”因而，她三次放棄了調(diào)動機(jī)會，放棄了調(diào)到比黨史更具優(yōu)越條件單位工作的機(jī)會，無怨無悔地將自己最美好的時光奉獻(xiàn)給黨史事業(yè)。特別是近來，她潛心修史，征集整理了大批地方黨史資料，她主編和集結(jié)編輯出版黨史書籍13部，300多萬字，并創(chuàng)辦《__黨史》共刊出13期100多萬字，為__積累了一筆可貴的紅色文化資源，受到領(lǐng)導(dǎo)和百姓的認(rèn)可。近10年來，她先后6次獲縣優(yōu)秀黨員、1次獲市優(yōu)秀黨員，1次獲縣勞模、1次獲全省“十佳”黨史工作者稱號。她所負(fù)責(zé)的單位亦先后于、五年一度工作總評中被評為省、市黨史先進(jìn)集體。
二、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新。黨史工作是一門科學(xué)，要做好此項工作，須具有較高的理論水平和較強(qiáng)的黨史業(yè)務(wù)技能。為適應(yīng)工作需要，她自從事黨史工作以來，就一直沒有放松對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、鉆研，把“勤學(xué)”、“苦鉆”加“積累”作為提高自己綜合素質(zhì)的重要手段。因此，她除了自學(xué)馬列、毛澤東和鄧小平有關(guān)論著以及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)論著外，還克服種種困難，參加中國人民大學(xué)舉辦的中共黨史研討班、省社科院舉辦的近現(xiàn)代史碩士研究生課程函授班、省黨校黨史部門舉辦的黨史業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等各種形式學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，她不僅通過了省技術(shù)職稱評審考核晉升為黨史助理研究員，而且被市聘為黨史教育課外輔導(dǎo)員。她先后主編和集結(jié)編輯的13部地方黨史書藉有《__星火》、《中共惠陽(__)地方史》和編排的《不能忘記的歷史》(vcd)獲1996——省黨史優(yōu)秀科研成果二等獎和三等獎。她撰寫的《試論東江婦女在抗戰(zhàn)中的歷史作用》和與賴曉東撰寫的《蘇維埃與東__維?！贩謩e在20獲省優(yōu)秀科研成果三等獎和二等獎。有多篇論文在公開發(fā)行的書刊上刊登，有6篇論文分別獲省、市二等獎和三等獎。同時，她還不斷創(chuàng)新，工作年年有新突破。近10年來，她銳意進(jìn)取，克服各種困難，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同仁努力工作。她提出“要多做不要多講、要干實(shí)不要干虛、要先為不要先位”的“三要三不要”工作原則和“挖資源‘炒’舊、找亮點(diǎn)創(chuàng)新”、“虛工實(shí)做”、“冷門熱做”等工作思路獲好評。她組織和策劃了4個革命紀(jì)念地，創(chuàng)新了黨史宣教模式。，她把在全省率先建立黨史教育基地的經(jīng)驗向全省推廣后，如今全縣建立了8個黨史教育基地。，她組織策劃“東江紅軍紀(jì)念園”并舉行建設(shè)工程啟動儀式，爭取了熱心企業(yè)支持建設(shè)資金110萬元;建立了中共黨史教育館，并親自爭取了原全國政協(xié)副主席葉選平為“__縣中共黨史教育館”題寫?zhàn)^名，縣委書記黃樹正為《紅色__》革命歷史圖展題寫刊頭，是全國唯一用“中共黨史教育”命名的專題館，成為我縣黨史宣教工作的又一亮點(diǎn)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十三
的春節(jié)，原本以為能夠擁有一個豐富多彩的假日，殊不知惡魔卻悄然而至，新冠肺炎盛氣凌人。這一場誕生于武漢的疫情，似乎蓄謀已久，令眾人忐忑不安。
疾風(fēng)知勁草，大浪現(xiàn)英雄。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線，只為讓人們安心地與家人團(tuán)聚。而他們，成為了生命道路上最美的逆行者。
當(dāng)所有人都想逃出武漢這個是非之地時，來自五湖四海的醫(yī)生們，卻反其道而行，他們不顧家人的勸阻，毅然組建成一支支醫(yī)療隊，火速前往病區(qū)。
在此期間，84歲的鐘南山院士，本該退休，盡享天倫之樂的他，也在國家最需要他的時候，再次“掛帥出征”，與病毒較量。他在接受采訪時，堅定的目光和言語，讓大家多了一份安穩(wěn)，少了一份恐慌。
為了救治更多患者，政府安排工程隊，在短短十多天的時間里修筑了“火神山”“雷神山”兩座臨時醫(yī)院，解決了病人們的醫(yī)療需求。夜以繼日，不眠不休的工人們，默默無聞的身影也成了逆行道路上最美的風(fēng)景。
寒風(fēng)凜冽，神州大地黯然失色，大街小巷中，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”和“小藍(lán)人”，這些外賣員逆風(fēng)騎行的背影，宛若一位位英勇的騎士。只為了給不能出門的人送去一份溫暖!
還有一群逆行者，是新聞報道的書寫者，圖片影像的記錄者，我們看不到他們的真實(shí)面目，但是他們?yōu)榱私o人們提供最新的消息，急急奔走。為國家的發(fā)展鼓勁吶喊，只為穩(wěn)定軍心。
在病毒面前，這些最美的“逆行者”并不比普通人多一份幸運(yùn)，他們不是超人，只是社會中的平民英雄。他們也有溫馨的小家，因“大家庭”需要，他們勇挑重?fù)?dān)，成為社會的守護(hù)者。
一封封“請戰(zhàn)書”體現(xiàn)了中華人民必勝的決心，一次次無私捐助，彰顯了中華人民的團(tuán)結(jié)一心。從此以后，我再也不抱怨堵車了，因為那才是繁華大道!再也不嫌人山人海，因為那才是國泰民安!
讓我們共同致敬最美的逆行者，祈禱他們凱旋而歸!
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十四
在國慶、中秋即將來臨之際，全國婦聯(lián)開展了以“弘揚(yáng)偉大抗疫精神唱響新時代頌歌”為主題的抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手(集體)表彰云發(fā)布活動。作為一名基層婦聯(lián)干部，看到這次云發(fā)布活動，我感覺心潮澎湃，無比自豪。即對那些因為抗擊新冠肺炎疫情犧牲的烈士和逝世的同胞肅然起敬，更為那些不畏生死，為守護(hù)人民生命安全奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人員的精神所感動。在未來的工作中，我將不忘初心，牢記使命，與廣大婦女姐妹們一起，在做好常態(tài)化疫情防控工作和婦聯(lián)工作的同時，努力更好地為廣大的婦女兒童提供有效的幫助和服務(wù)，在人居環(huán)境改善、創(chuàng)建衛(wèi)生城市、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域貢獻(xiàn)巾幗力量，展示巾幗風(fēng)采。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十五
20世紀(jì)70年代，李桓英來到蘇北農(nóng)村，第一次見到麻風(fēng)病人。當(dāng)時的醫(yī)務(wù)人員頭戴防護(hù)巾，身穿隔離衣，手戴膠皮手套，場景令人恐懼……然而，看到病人被疾病折磨的樣子，李桓英產(chǎn)生了深深的同情。她暗下決心：一定要讓麻風(fēng)病人過上有尊嚴(yán)的生活!
“我們不能怕病人，而要愛病人?！痹谌粘Ｔ\療中，她總是用微笑告訴人們：麻風(fēng)病人不可怕。每當(dāng)遇到窮困家庭的患者，李桓英總是給予更多的關(guān)懷和照顧，捐錢捐物，從不吝惜。
2007年3月，一名來自河南的麻風(fēng)病患者前來就診。經(jīng)了解，這家人中竟有5名新發(fā)麻風(fēng)病患者，平時以撿拾垃圾為生。李桓英看到患者的腳部感染，又著急又心疼。她當(dāng)即拿出隨身攜帶的1000元錢，作為患者的生活補(bǔ)助。
2009年5月，一名年僅24歲的男性患者前來就診，當(dāng)時他手部已感染，發(fā)生了隱匿骨髓炎，需要手術(shù)。李桓英說：“患者這么年輕，一定要為他的將來著想。”隨后，她聯(lián)系了醫(yī)院骨科主任會診。由于患者有綠膿桿菌，李桓英又親自幫忙聯(lián)系，找到了能做手術(shù)的機(jī)構(gòu)和醫(yī)生。很快，患者接受了擴(kuò)創(chuàng)及死骨摘除術(shù)，大大提高了生活質(zhì)量。
1993年，云南省文山縣有一名高三女學(xué)生，臨近高考前被診斷為麻風(fēng)病。此時，李桓英正好來到文山，立即仔細(xì)為她檢查，并耐心地開導(dǎo)：“現(xiàn)在得了麻風(fēng)，就像得了一塊皮膚癬，只要聯(lián)合化療一周，就失去傳染性了，你可以邊學(xué)習(xí)邊治療，最多兩年就能治好!”后來，這名女學(xué)生考上了大學(xué)，并成為一名教師。
李桓英說：“治愈患者給醫(yī)者帶來的心靈慰藉，是任何酬勞都不能取代的。能治好患者的病，是我這一生最大的幸福?！?BR> 學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十六
有人曾說，“戰(zhàn)爭，讓女人走開”。
可是，中國女軍人一直很“剛”。無論是戰(zhàn)場上殲滅殘敵、戰(zhàn)功赫赫的女英雄，還是小湯山抗擊非典、在汶川抗震救災(zāi)的醫(yī)生護(hù)士，凡是最危險、群眾最需要的地方，女軍人都書寫著巾幗不讓須眉的豪情。
突如其來的新冠肺炎疫情瘋狂肆虐，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，女軍人紛紛沖上一線。
我是軍人，我懂得你們。
我是一個入伍20多年的老兵，我深深懂得軍人在危險來臨時一定會做出的選擇。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！爱?dāng)兵走四方，時刻聽召喚”，奔赴武漢，斗志昂揚(yáng)!
穿上軍裝的那一天，就知道祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗。當(dāng)“那一天”來臨的時候，軍人定有軍人的樣子，永遠(yuǎn)站在最前面。
我是軍人，我懂得你們怎么想——一定要上!我的身份，先是軍人，最后才是女人。
我是醫(yī)生，我知道你們。
我曾是一個醫(yī)生，我在醫(yī)院穿了的白大褂。那些年，我看到同行們在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，救死扶傷。女人原本柔弱似水，只因為一身圣潔白衣，就一往無前，無所畏懼。
在傳染病房上下班，穿脫防護(hù)服、洗手、穿脫面罩和帽子，前后下來耗時許久。為了能多穿一會兒防護(hù)服，多搶救幾個病人，一整天用的都是“尿不濕”。在重癥監(jiān)護(hù)室里，穿著厚重的防護(hù)服長時間工作，急救時拉著幾十斤重的氧氣罐健步如飛。
醫(yī)護(hù)工作需要很大的耐心、細(xì)心和愛心。在沒有病人家屬和護(hù)工的隔離病房，你們忠于職守，給病人喂飯、拍背、翻身，開導(dǎo)情緒，還要打掃衛(wèi)生。
我是醫(yī)生，我知道你們怎么想。你們從不覺得自己有多偉大，看到病人在自己的幫助下消除痛苦，疫情能得到控制和緩解，就是最開心的。
我是老師，我崇敬你們。
我是軍事院校的教員，當(dāng)老師不僅要傳授知識，還應(yīng)是一個教育家，是心靈的工程師。我要通過教學(xué)活動，在學(xué)員的心靈上精心施工，鐫刻下你們的模樣。
為了救治感染病人，舍小家為大家，很多女軍人持續(xù)高強(qiáng)度、高負(fù)荷工作，生理和心理壓力都很大?！白屲娙顺蔀槿鐣鸪绲穆殬I(yè)”，這既是榮譽(yù)，更是責(zé)任和鞭策。平時，軍人享受優(yōu)先通道，福利待遇提升，但是危急關(guān)頭，一封封請戰(zhàn)書都見證著你們沖鋒陷陣的英勇。
女軍人不僅能頂半邊天，在需要幫助的脆弱世界，你們撐起了一片晴天。
我是老師，我崇敬你們。歷史上花木蘭替父從軍，梁紅玉親自擂鼓擊退金兵，抗戰(zhàn)女紅軍英勇善戰(zhàn)，你們是新時代的巾幗女英雄。
我是女人，我心疼你們。
我是女人，了解女人生理上的無奈，也知道女人天生愛美，也最愛干凈整潔。然而，使命在身時，你們不再只是女人，你們瞬間成了超人、戰(zhàn)神。
我知道你們背后的痛。早期醫(yī)用物資供應(yīng)不足時，一天只能穿一套防護(hù)服，汗水濕了又干，干了再濕;為了減少感染風(fēng)險，你們毅然剃成短發(fā);一道道深深的勒痕，見證著你們不分晝夜地工作;為了上一線，你們瞞著家人到武漢、推遲婚期;即將出征的媽媽，戀戀不舍地為女兒擦拭眼淚說：“媽媽去打怪獸，為了更多的‘女兒’，媽媽必須去!”
我是女人，我心疼你們。你們克服一切困難與挫折，成為最美逆行者，成為奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線的鐵血勇士!
我是心理工作者，我護(hù)航你們。
我從事心理研究工作20年，經(jīng)歷過非典，參加過很多大型任務(wù)的心理服務(wù)工作，也做了很多救援人員壓力管理和復(fù)原力重建的研究。
當(dāng)前，抗疫防控阻擊戰(zhàn)到了最關(guān)鍵、最吃勁的階段，你們忙著救治病人，卻忘了自己和家人。軍人的自豪感來自榮譽(yù)，我知道你們用老一輩浴血奮戰(zhàn)的故事，作為自己強(qiáng)大的精神動力。
持續(xù)高強(qiáng)度的工作會造成戰(zhàn)斗人員免疫力下降，使你們更容易受到病毒侵襲。而且，女性同理心強(qiáng)，會產(chǎn)生巨大的精神壓力，你們也是“易感人群”。
我是心理工作者，我為你們護(hù)航。為避免你們在救治過程中造成“替代性創(chuàng)傷”、為避免你們過度身心耗竭，我和同事一起，將一直陪伴你們左右，提供心理支持，為您保駕護(hù)航!
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇一
語文高級教師，煙臺三中教研室主任，從教24年。現(xiàn)任教高一語文。多年擔(dān)任高三教學(xué)，成績優(yōu)異。煙臺市教學(xué)能手，煙臺市先鋒共產(chǎn)黨員。優(yōu)秀事跡曾在《煙臺晚報》煙臺電視臺等新聞媒體宣傳。
在學(xué)生中流傳綽號“微笑的刺客”“大美女”“慣孩子老婆”“奧特曼”。
學(xué)生心目中的天使。周老師熱愛教學(xué)，喜歡學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，是一個能夠陪學(xué)生一起哭的老師，但哭完之后告訴學(xué)生，太陽還會升起，生活還有希望，該干什么干什么;是一個愿意陪學(xué)生一起笑的老師，笑完之后告訴學(xué)生，人外有人，天外有天，沒有最好，只有更好。是一個能夠為每一個學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)成績就大聲喝彩熱烈鼓掌的老師，是一個給過無數(shù)學(xué)生自信的老師。
學(xué)生心目中的“滅絕師太”。幾乎每天早中晚再晚，周老師都以秋風(fēng)掃落葉的氣勢穿梭于高一15個班級之間。周老師脾氣偶爾極大，要求一直很嚴(yán)。她堅信教育就是培養(yǎng)人的品性，喜歡拿規(guī)矩規(guī)則說話，擅長和學(xué)生斗智斗勇，面對個別學(xué)生的一些毛病往往痛下殺手。周老師本身坦誠真純，學(xué)生不敢撒謊的少，不愿撒謊的多，如此學(xué)生也就慢慢養(yǎng)成規(guī)范的好習(xí)慣。
周老師的課堂像一座迷宮，學(xué)生常常沉醉在語言文字的神妙境界。語文課上學(xué)生表演過哀婉凄惻的《孔雀東南飛》，朗誦過《詩經(jīng)》那遙遠(yuǎn)的詩篇;觀賞過《美麗人生》，批判過現(xiàn)實(shí)中的冷漠;思考過人生的意義，辯論過公正的內(nèi)涵。周老師喜歡讀書，并愿意把閱讀的幸福體驗傳遞給所教的每一名學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，并以周記寫作的方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，獨(dú)立思考，表達(dá)個性。學(xué)生最喜歡周老師的周記講評課，因為更貼近生活，更貼近學(xué)生的實(shí)際，因為可以聽可以說更多的真話。正如她自己所說：“培養(yǎng)出狀元不是多大的成績，送出去多少多少名牌大學(xué)學(xué)生也沒什么驕傲，最大的收獲是學(xué)生們走出高中校門時，愿意追求真理，喜歡閱讀，積極樂觀地投入生活?！?BR> 學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇二
“主任，我再次申請到一線去!”多次被拒后，東平縣中醫(yī)院護(hù)理部把李敏的請戰(zhàn)書報到了院黨總支。再三斟酌后，院里同意了她的請求。
李敏如愿站在了東平縣防治新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的最前線——縣人民醫(yī)院沙河站院區(qū)，而此時距她丈夫離世還不到一個月的時間。
李敏是東平縣中醫(yī)院急診科護(hù)士長助理，負(fù)責(zé)icu護(hù)理工作。她的丈夫張明堯生前在新疆維吾爾自治區(qū)喀什市英吉沙縣英吉沙鎮(zhèn)工作，任鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)檢書記、監(jiān)察辦公室主任。結(jié)婚八年多來，兩人一直聚少離多，丈夫一年回不來。
丈夫去世后，孩子成為李敏生活的最大寄托。她努力克服失去丈夫的悲痛，獨(dú)自承擔(dān)起照料子女、贍養(yǎng)老人的重任。
1月27日，東平縣確診泰安市首例新型冠狀病毒感染的肺炎病例。一時間，全縣疫情防控工作變得異常嚴(yán)峻，人民生命安全面臨巨大威脅，醫(yī)護(hù)工作者更是承受著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。
“明堯剛走，還有倆孩子，能不去就不去了吧?”得知李敏要去疫情防治定點(diǎn)醫(yī)院，她的母親勸道?！懊鲌蛏笆率聸_在前頭，他不在了，我也不能拖后腿兒!”李敏卻這樣回答。
看到女兒態(tài)度堅決，兩位老人最終表示支持。經(jīng)院黨支部批準(zhǔn)后，1月27日，李敏作為第二批次醫(yī)療隊伍進(jìn)駐沙河站院區(qū)。
像李敏這樣的女性醫(yī)護(hù)人員還有很多，她們奔赴一線，毫無怨言。病毒無情，人有情。她們在進(jìn)行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而她們也始終堅信，希望終將會戰(zhàn)勝疫情。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇三
女生于年1985年從事教育教學(xué)工作大專學(xué)歷中學(xué)高級教師。自參加工作以來她一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作并兼任班主任。曾多次獲市、縣“教學(xué)先進(jìn)個人”“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”獲市“小學(xué)語文教學(xué)能手”“小學(xué)語文學(xué)科帶頭人”縣“巾幗崗位明星”縣“三八紅旗手”等稱號。在從事教育教學(xué)工作的二十多年中她一直站在教育工作的前沿。為每一位學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航;為每一位教師的專業(yè)成長搭建平臺。
一、用情用心做老師，辛勤耕耘第一線。
宋老師在自己的崗位上，用平凡的行動踐行自己的教育理想。她始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計名利，把愛心奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生，真誠地對待每一個學(xué)生，對學(xué)生的成長充滿期待。她工作中勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)，并兼任班主任。她傾情付出，把愛心灑向?qū)W生。她關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)宋老師接手一個新的班級，面對著不同的學(xué)生，她都會努力尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。__年，她接手的六年級一班，班上有個男生叫王明，以前各科學(xué)習(xí)成績較差，從來沒有得到過老師的表揚(yáng)和同學(xué)的好評。有一次王明和一個同學(xué)鬧矛盾，經(jīng)調(diào)查是那個男生把他的衣服弄破了，王明既沒有還手也沒罵人，她在班上表揚(yáng)了王明，并讓那位學(xué)生賠償了王明的損失，她的這一做法讓王明從中找到自信，回家后王明把這件事告訴他媽媽。王明的媽媽流著眼淚對宋老師說：“我的孩子從幼兒園到小學(xué)從來沒有得到過表揚(yáng)，都是批評。宋老師你這一做法讓我孩子非常感動，晚上回家不讓督促就主動做起家庭作業(yè)來。宋老師，你能及時發(fā)現(xiàn)我們孩子的閃光點(diǎn)并給予肯定，太感謝你了?！彪S后，王明的各科學(xué)習(xí)成績已有了很大的進(jìn)步。宋老師所教畢業(yè)班的成績總是名列前茅，她所教過的每一屆學(xué)生，都和她成了好朋友。
二、關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)各種良好習(xí)慣。
宋老師一貫重視學(xué)生心理健康教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。她在工作中特別重視對“學(xué)困生”“留守兒童的”心理輔導(dǎo)和教育，對他們付出更多的愛。
近幾年來，外出務(wù)工家長在不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，她非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學(xué)習(xí)、生活充滿信心。她們班有一個叫李青的孩子，父親在她很小的時候就去世了，母親常年在外打工，后來改嫁了，年幼的小姑娘只得寄宿在叔嬸家，這個孩子性格極為內(nèi)向，不愛說話，做事總是小心翼翼，深怕得罪叔嬸。知道這些情況后，宋老師主動找她親切談心。宋老師讓這個孩子擔(dān)任班干部，給她經(jīng)常與老師、同學(xué)交流的機(jī)會，她還常常買學(xué)習(xí)用品鼓勵這個孩子，告訴她要好好學(xué)習(xí)，將來做社會有用的人。時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步，班上的活動她主動報名參加，漸漸地她把自己融入了這個大集體，大家的關(guān)愛和鼓勵，讓她擺脫了失去父母的陰影。這個孩子變得開朗活潑了，她主動幫助班上的其他同學(xué)，大家一起努力，共同進(jìn)步。在教師節(jié)的時候，這個同學(xué)給宋老師寫賀卡說道：宋老師就像自己的媽媽一樣。每當(dāng)看到孩子的改變，宋老師都會激動不已。
宋老師注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，習(xí)慣培養(yǎng)是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵。她深知，教育就是要培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣。好習(xí)慣成就未來，壞習(xí)慣毀人一生，為此，她在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷完善學(xué)生人格，全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生擁有持續(xù)發(fā)展的能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
三、引領(lǐng)教師成長，關(guān)注心理健康。
教學(xué)相長，宋老師在成就學(xué)生的同時，也在不斷地提升自我。她從一個普通的語文老師，到教研組長，__年被提升為學(xué)校的教務(wù)主任，并兼學(xué)校的婦委會主任。
她一直在教學(xué)的第一線，在帶好班的同時，還要組織全校的教育教學(xué)活動。她在教育教學(xué)活動中，注重教師的專業(yè)化成長，特別注重對青年教師的培養(yǎng)。為了指導(dǎo)課堂教學(xué)，她深入到各個年級，各個學(xué)科聽課，每學(xué)期聽課達(dá)60多節(jié)，并和老師們一道說課、評課。青年老師的課，她就反復(fù)聽，并給予她們及時有效的指導(dǎo)，使她們迅速成長起來，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
師中開展“心靈陽光”活動，緩解她們的壓力，幫她們消除焦慮，一些教師在活動中重拾信心，找回自我，感受了教師工作的幸福。在工作中，她們就能以良好的心態(tài)來面對學(xué)生。在我們學(xué)校這個和諧的環(huán)境中，同事之間和睦相處，科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生關(guān)系非常融洽。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇四
高級人民法院審監(jiān)二庭法官徐麗贊揚(yáng)周春梅是鐵骨錚錚的真英雄。“她堅守著一個司法者絕不徇私的原則，用身軀鑄成一座守護(hù)公平正義的銅墻鐵壁?！?BR> “英雄并不總是恰逢其會，平凡如你我，堅守初心、孜孜以求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是英雄的一部分。”河南省信陽市中級人民法院民三庭副庭長吳孔玉表示，“縱是螢火之光，匯聚在一起，就是星辰大海?！?BR> 黑龍江省雞東縣人民法院法官呂仙華曾獲評全國優(yōu)秀法官、“感動龍江年度人物”等多項榮譽(yù)。她認(rèn)為，坐在三尺審判臺上，身后就是莊嚴(yán)的國徽，就算是付出生命的代價，作為法官也要捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)、司法的權(quán)威。
北京市高級人民法院審監(jiān)庭副庭長高文斌初聞周春梅遇害消息時，震驚、憤怒、心痛的情緒交織在一起?！巴炊ㄋ纪?，更堅定了我們堅守正義，與貪腐之手斗爭的決心!”
江蘇省無錫市中級人民法院立案二庭庭長顧妍說，柔肩也能擔(dān)道義。
“在善與惡、正與邪的較量中，你總是站成一個精確的坐標(biāo)，捍衛(wèi)著人間正道，留住了世間溫情。”山西省呂梁市中級人民法院民三庭庭長呂喚梅的名字也有一個“梅”，仿佛在呼喚獻(xiàn)身正義事業(yè)的那個精神不滅的“春梅”。
河南省洛陽市中級人民法院訴訟服務(wù)中心速裁團(tuán)隊法官李慧曾經(jīng)獲選為“李慶軍式十佳法官”，在她的心目中，典型的力量是有溫度的。“在我們深夜晚歸的路上，在我們內(nèi)心偶爾迷茫時，是她們的溫度告訴我們，法官的職權(quán)是人民賦予的，人民群眾對公平正義的感受就是法官畢生追求的法治價值?！?BR> “她們用實(shí)際行動闡釋了鐵肩柔情，用生命詮釋了人民法官的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?！边B日來，周春梅、魏晶晶的事跡不停地觸動著新疆自治區(qū)昌吉市人民法院審管辦主任馬旭榮的內(nèi)心，她表示，將把她們的精神轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，堅持群眾利益無小事，始終把維護(hù)公平正義放在心中、抓在手上。
“雖然法條是冰冷的，但法官的心是熱的。我們也應(yīng)該像魏晶晶同志一樣，堅持司法為民，全心全意為人民服務(wù)，始終把化解當(dāng)事人的矛盾放在心中、抓在手上，努力讓當(dāng)事人感受到司法的溫度?！鄙轿魇∵\(yùn)城市中級人民法院研究室法官靳彥說。
法官一生都在與規(guī)則打交道，遵守規(guī)則說起來簡單而又不那么簡單。辦案時，面對當(dāng)事人威脅、恐嚇抑或利誘，面對親朋好友的苦苦請求、道德綁架，內(nèi)心不免搖擺。
“但春梅的精神就像一道光，為我們在黑暗中徘徊的心指明方向：越是這樣的時候，越要守住正義的底線。”湖南省邵陽市武岡市法院法官黃?，q堅定表示，“春梅以生命為代價向非正義說‘不’，千千萬萬個‘春梅’將站起來傳承她的精神，一道筑起阻斷侵蝕司法公正的防火墻，讓邪惡和丑陋沒有任何可乘之機(jī)!”
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇五
我叫__x，是__開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師，今年__歲。我的家庭原本幸福美滿，但丈夫的突然病倒，完全改變了我們的生活。
__年6月3日，當(dāng)時我任初一年級班主任，因為要舉行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校。當(dāng)我們剛升完國旗回到辦公室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來，叫我趕緊上車，說孩子他爸出事了……腦出血(腦中風(fēng))!
在__第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來，到第十二天我顫抖的手接過醫(yī)生給的“病危通知單”，在病床前默默地哭了一夜。第二天早上，我就有一個念頭，不能失去他。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院，也許是我的誠心感動了上蒼，住了十幾天，丈夫竟然奇跡般地醒過來了。他醒來的那一刻，我笑了。丈夫雖然活過來，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動能力。
住院短短2個月內(nèi)，光是治療費(fèi)用就花了10萬多元錢，家里原有的一點(diǎn)積蓄，全部花光了，還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥，每年的藥費(fèi)近兩萬元。我只是一名教師，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi)。
__年的9月我又重新站在了我心愛的講臺上，面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢。我知道，一個人如果由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀，全家還要我來養(yǎng)活，再加上我對生物學(xué)科的執(zhí)著的追求，還有領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來開始備課，專心研究教學(xué)方法，在這樣的壓力之下，我第一次參加了我市青年教師評優(yōu)課，并獲得了此次比賽的一等獎。
丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用，這么多年，我?guī)缀鯖]有添置過新衣服，更別說買什么化妝品、享受生活了。[蓮山課件]每個雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過，而是在家陪丈夫，給他洗衣服、洗澡、理發(fā)、按摩。為了讓他精神愉快，盡快好轉(zhuǎn)，我還給他念書、讀報、陪他說話。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。有他在，我就有一個完整的家，我不能失去他!再苦再累，我也要堅持下去，不離不棄!終于，在我整整九年的精心照顧下，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來，一個近乎植物人的他，現(xiàn)在不但能說話、會自己走路了，還能幫我料理一些簡單的家務(wù)。丈夫不善言辭，但我知道，他心里對我有說不盡的感激和虧欠，只能用這種方式來表達(dá)。
經(jīng)過重重磨難，我明白了哭的時候沒人哄，使我學(xué)會了堅強(qiáng);怕的時候沒人陪，我學(xué)會了勇敢;煩的時候沒人問，我學(xué)會了承受;累的時候沒人可以依靠，我學(xué)會了自立......就這樣我找到了自己，漸漸地，我成熟了，人不可有傲氣，但不可無傲骨，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會贏”。經(jīng)過努力我又一次獲得了我市生物學(xué)科評優(yōu)課一等獎。
孩子一天天長大，我也很少給他買什么玩具，更沒有去飯店吃過飯。孩子也很懂事，他從沒有向我提出過任何物質(zhì)的要求，因為他知道，自己沒有能力幫助媽媽分憂，但是自己每節(jié)省一分錢，就是幫助媽媽一分。我一直對孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福、無憂的童年。孩子也很爭氣，學(xué)習(xí)上一直在年級名列前茅。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，就是對媽媽最好的回報，他不跟別人比吃穿，卻立志在學(xué)習(xí)上超過別人，將來有所成就，讓爸爸媽媽過得好一些，也能像別人一樣享受生活。
兩邊的老人們都年紀(jì)大了，身體也不好。公婆兩人都患有高血壓，公公還患有糖尿病，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬元左右。我父母年近八十，父親患有肺氣腫，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi)。作為兒媳和女兒的我，也想像別的兒女一樣，在老人跟前盡孝，但是，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇，哪還有余力，照顧老人!我常常自責(zé)，感覺自己愧對父母，畢竟“養(yǎng)兒防老”?？墒抢先艘稽c(diǎn)也不怪我，因為他們知道我的難處。
就在丈夫有病后，__年厄運(yùn)又降臨到我家，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營的__市原種場施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒有了，對原本一貧如洗的家庭而言，真是雪上加霜，無奈只得到處借債。目前債臺高筑無力償還。
作為一名人民教師，丈夫病倒后九年，我和每一位教師一樣，每日忙碌于學(xué)校和家庭之間，學(xué)校的工作始終都是盡職盡責(zé)的完成?？部琅c磨難之下，我逐步開始保持著一種平靜的心態(tài)，步步前行，我逐漸懂得，不能因為家庭的不幸影響和耽誤學(xué)生的成績和學(xué)業(yè)。__年下半年我參加我市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎，__年因成績突出獲得__市人民政府嘉獎，并當(dāng)選生物學(xué)科帶頭人。12月參加__市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎。上半年我教的學(xué)生生物實(shí)驗中考全部滿分。下半年在__市進(jìn)行了百節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示活動中獲獎。12月我所講的課《生態(tài)系統(tǒng)》被我教育局送到全國參評，榮獲全國中學(xué)生物學(xué)科高效課堂課例一等獎并邀請到深圳進(jìn)行了展示，獲得了到會專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本節(jié)教學(xué)設(shè)計刊登在國家級刊物《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》一書中。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇六
王婉現(xiàn)任成都市少城小學(xué)書記校長，中學(xué)高級教師，中國教育科學(xué)研究院訪問學(xué)者，四川省教育教學(xué)成果獎一等獎獲得者。自1996年四川師范大學(xué)畢業(yè)到成都市實(shí)驗小學(xué)任教，已經(jīng)走過了18載教育春秋，從一個滿懷教育理想的一線青年教師到成為一名成熟的學(xué)校領(lǐng)頭羊，并且正逐漸形成自己的管理風(fēng)格和思想，王婉_在平凡的崗位上，用心，用情，用智慧，書寫著人生進(jìn)取的奮斗樂章;用青年干部的干勁，熱情，韌勁帶領(lǐng)學(xué)校不斷超越，贏得了家長，學(xué)生的喜愛，贏得了學(xué)校教師的尊重，樹立了良好的基層干部形象。多年來，歷經(jīng)不同崗位的鍛煉后，王婉_能更加深入準(zhǔn)確地把握教育工作的內(nèi)涵和宗旨，以高尚的人生觀和價值觀引領(lǐng)發(fā)展，詮釋著教育人對真教育的熱忱與忠誠，不斷實(shí)現(xiàn)自我的超越，曾先后被評為“成都市優(yōu)秀黨員”,“青羊區(qū)學(xué)科帶頭人”,“成都市骨干教師”等，其帶領(lǐng)的少城小學(xué)團(tuán)隊于2013年被評為“四川省三八紅旗集體”，“成都市文明單位”,“青羊區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”,“青羊區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部”，實(shí)現(xiàn)了將個人的才干轉(zhuǎn)化成了帶領(lǐng)團(tuán)隊優(yōu)秀的華麗轉(zhuǎn)型。
愛崗敬業(yè)，情滿教育。
王婉_熱愛教育事業(yè)，熱愛教育工作，從事教育工作以來，愛崗敬業(yè)，曾擔(dān)任一線科學(xué)教師14年，并經(jīng)歷了教科室主任，副校長，教育局科室等崗位的鍛煉，在不同的工作環(huán)境中鍛煉自己的全方位能力，充滿激情地做好每一份工。在任科學(xué)教師期間，王婉被評為青羊區(qū)學(xué)科帶頭人，并成為了中學(xué)高級教師，還多次被評為科技教育先進(jìn)個人，多個課例成為了示范課和典型課例作為全國推廣，所分管的科技活動也是碩果累累;在機(jī)器人項目中帶出了四川省首個國際冠軍，機(jī)器人代表隊更是多次在國內(nèi)外的賽場上獲得殊榮;在任教科室主任期間，參與主研并執(zhí)筆的國家級課題《小學(xué)教師自主發(fā)展的制度研究》獲得四川省政府頒發(fā)的優(yōu)秀教育成果一等獎，《我們的教師發(fā)展學(xué)?！吩凇度嗣窠逃飞习l(fā)表，還有10余篇論文在省市各級發(fā)表，累累的成果都來自王婉老師對工作的熱忱和熱愛，當(dāng)有人問她，你獲得這些成果必然要付出常人都不能理解的辛苦，你覺得值得嗎?她說：當(dāng)然值得，因為這是我愛的工作和事業(yè)，和孩子們在一起，我覺得十分有價值。在擔(dān)任副校長期間，王婉完成了“成都市骨干教師研修班”學(xué)習(xí)，還參加了由夏威夷punahouschool舉辦的teacher’ssummerinstitute研修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有幸成為了中國教育科學(xué)研究院的訪問學(xué)者，接受了最高智庫的培養(yǎng)，在2013年3月，完成了由成都市教育局指派的新加坡校長掛職培訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)與提升更加充分地反映出王婉老師的積極上進(jìn)，她總是說，我們必須要不斷學(xué)習(xí)提高，跟上時代的變化，才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來生活的人才，才能讓學(xué)生為我們創(chuàng)造更好的未來，所以，迎接未來最好的姿勢是奔跑，我們需要不斷進(jìn)步，不能懈怠。
正是因為這樣一份深情，身為教育人的王婉將學(xué)習(xí)化成行動，將學(xué)習(xí)當(dāng)成使命，也讓學(xué)習(xí)成為了教育生活，成為了自己人生中永恒的財富，讓自己的教育人生日漸豐盈。
勇于擔(dān)當(dāng)，情系群眾。
雷鋒曾說過：一滴水只有匯入到江河中才不會干涸。個人的才華也只有在集體中才能更加有光彩，王婉認(rèn)為，個人的才干得益于環(huán)境的培養(yǎng)，所以個人的才華要為更大多數(shù)人服務(wù)才能產(chǎn)生更大的價值。因此在各種崗位的工作中，王婉總是情系學(xué)生，教師和社區(qū)群眾，在擔(dān)任少城小學(xué)校長期間，每天堅持最早到學(xué)校，最晚離開，將師生疾苦視作頭等大事，每周二都是王婉的校長接待日，敞開大門聽取各方意見，由于王婉的積極回應(yīng)，讓每個人都能感到學(xué)校的誠意。保潔大姐張姐反映周邊小區(qū)有拋物現(xiàn)象，學(xué)校首先積極與周圍居民溝通協(xié)調(diào)，呼吁共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，起到了良好的效果;每周三是校長與學(xué)生共進(jìn)午餐的活動，可以直接聽到學(xué)生的愿望和需求，反饋給后勤后便可積極改進(jìn)。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇七
“我懂你!春梅。我們跟你一樣，既然選擇了正義，就不怕邪惡。既然選擇了初心，就不會后悔?！边@是重慶市合川區(qū)人民法院未綜庭庭長王小麗的心聲。
春梅凋零香如故，白玉晶晶放光芒。江蘇省南京市鼓樓區(qū)人民法院民一庭副庭長賁小青表示?！八齻兪欠ㄖ谓ㄔO(shè)道路上的盞盞燭火，讓還在前行的我們更加堅定?！?BR> “信仰所在，雖千萬人吾往矣!”甘肅省高級人民法院少年法庭法官賀玲玲表示，“在這春暖花開的日子，我們深深緬懷她們。捍衛(wèi)公平正義的道路注定布滿荊棘、注定崎嶇坎坷，但，我們無怨無悔!”
“我與你們身在中華大地的不同地方，未曾謀面也不曾相識，但卻從事著同一份工作，堅守著同一個夢想。身穿法袍，扛起的是職責(zé)擔(dān)當(dāng);莊嚴(yán)宣誓，許下的是不朽的誓言!”海南省三亞市城郊人民法院旅游庭副庭長陳曉深情寫道。
江西省高級人民法院民一庭法官助理陳慧為周春梅和魏晶晶寫了一首小詩，詩中這樣抒懷：
如雪中春梅傲然挺立。
如皎月晶晶溫潤我心。
低下頭，審判路上默默耕耘。
挺起胸，力作秉公辦案的典型。
公正廉明永遠(yuǎn)銘記在心。
敬業(yè)擔(dān)當(dāng)彰顯法官豪情。
斯人已逝，精神長存。
這個冬天，梅迎逆寒自香遠(yuǎn)，水凝冰霜更晶潔。上海金融法院綜合審判二庭法官沈竹鶯表示，對兩位女法官“俠骨柔情”的最好紀(jì)念是傳承?！八齻兊木礃I(yè)、勤奮、廉潔將化成一盞明燈，照亮我今后的職業(yè)道路?！?BR> “兩名法官在最美的年華犧牲在了自己熱愛的審判崗位，以她們的生命詮釋了人民法官的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命?！鼻嗪Ｊ『１笔兄屑壢嗣穹ㄔ毫竿ネラL齊建彩深感悲痛的同時，也被她們的事跡深深震撼。
云南省昆明市西山區(qū)人民法院黨組書記、院長楊越表示，周春梅、魏晶晶用生命踐行了法官對黨和人民的錚錚誓言。“她們的身影雖已走遠(yuǎn)，但留給我們對自身職業(yè)價值的叩問會常在心間。”
“女法官已經(jīng)牢牢撐起了審判隊伍的半邊天，更能在維護(hù)法律尊嚴(yán)和提升司法溫度方面保持平衡，憑借女性的細(xì)心和溫柔妥善化解矛盾糾紛?！眱?nèi)蒙古巴林左旗人民法院民事審判庭法官李愛民說。
像一朵臘梅，至真至善，錚錚鐵骨;像一支迎春，至純至樸，明媚陽光。河北省高級人民法院審判監(jiān)督一庭副庭長李霞如是評價周春梅和魏晶晶。“征途漫漫，英雄長眠，司法燃燈，吾輩當(dāng)強(qiáng)?！?BR> “公正為民，是我們需要踐行一生的誓言，她們離去的背影令人痛心，她們留下的精神卻令我們備受鼓舞，我們將從中汲取不竭的力量，乘風(fēng)破浪、逐夢前行!”浙江省三門縣人民法院浦壩港法庭教導(dǎo)員章青青鄭重承諾。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇八
1月14日中午，周春梅的家門敞開著?？蛷d被布置成靈堂，桌上擺放遺像和祭品。
照片里的周春梅穿著法院工作服，打著紅領(lǐng)帶，面帶微笑。
幾位親友在客廳負(fù)責(zé)接待?？吹絹碣e，親友便遞來一枝菊花，再點(diǎn)上三根香，指引他們祭拜。
周春梅的丈夫陳文曲穿著羽絨服，戴著眼鏡，頭發(fā)無暇打理。面對前來慰問的人，他語氣溫和，主動握手，并表示感謝?！皩?shí)在是忙不贏了?！?BR> 知情人說，周春梅和陳文曲結(jié)識于湘潭大學(xué)，畢業(yè)后，陳文曲到中南大學(xué)任教，周春梅則進(jìn)入湖南高院工作。
周春梅的家庭被人羨慕：夫妻倆一個從教，一個當(dāng)法官，還養(yǎng)育了一雙兒女。
民二庭法官周洲在朋友圈回憶，周春梅懷上二胎時已是高齡產(chǎn)婦，但還是加班加點(diǎn)工作。生女兒前，她連夜參與一起調(diào)解工作，因身體勞累導(dǎo)致女兒早產(chǎn)。周春梅在去醫(yī)院的途中發(fā)了朋友圈，說對不住孩子。
“她遇害這件事對我們的沖擊是空前的?！焙洗髮W(xué)法學(xué)院副教授蔣海松回憶，作為師兄師姐，無論是治學(xué)還是為人，周春梅夫婦一直是他們的榜樣。
在同學(xué)眼里，這是一個有書卷氣的家庭。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇九
中華人民共和國71年華誕來臨之際，全國婦聯(lián)弘揚(yáng)偉大抗疫精神，唱響新時代頌歌，抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手(集體)表彰云發(fā)布活動在京舉行，作為基層婦聯(lián)干部，我及時了解并觀看，看后很受鼓舞，也很激動!各行各業(yè)女性全力以赴抗疫情、眾志成城筑防線的戰(zhàn)疫故事，生動踐行生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神激勵著我們基層的社區(qū)干部。未來，我還將堅定理想信念，堅守初心使命;堅持人民至上，勇于擔(dān)當(dāng)作為;堅持求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮基層婦聯(lián)作用，帶領(lǐng)轄區(qū)廣大婦女群眾聽黨話、跟黨走，在各行各業(yè)的崗位上奮斗建功。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十
9月29日，抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手(集體)表彰云發(fā)布活動在京舉行。面對新冠肺炎疫情的突然襲擊,中國女性以“巾幗不讓須眉”的昂揚(yáng)斗志,和全國人民一道堅韌奉獻(xiàn)，彰顯了巾幗力量、巾幗精神，用昂揚(yáng)的激情詮釋新時代女性的時代內(nèi)涵，贏得了廣泛的社會尊重，留下了絢麗的篇章。作為一名基層婦聯(lián)干部，我認(rèn)真履行宣傳工作者的職責(zé)，通過多種宣傳方式積極引導(dǎo)廣大婦女群眾提高防范意識，科學(xué)防護(hù)。自愿下沉社區(qū)卡點(diǎn)工作，恪盡職守，任勞任怨，一個人的力量微不足道，但千千萬萬的中國女性團(tuán)結(jié)協(xié)作，在筑起同心戰(zhàn)疫的堅固防線中貢獻(xiàn)了巾幗力量。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十一
近日，人民日報發(fā)布了一則新聞;__歲的“上班族”，要努力工作到100歲。李恒英是世界著名麻風(fēng)病防治專家，在畢業(yè)后拒絕了國外的高薪工作，毅然決然的回到了國家，回國后，一直從事傳染病的防治工作，她將自己最好的青春年華獻(xiàn)給了國家，在麻風(fēng)病防治領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)，并在95歲入黨，她曾說：“我回國不后悔，一輩子做麻風(fēng)病不后悔，但不入黨會后悔。”現(xiàn)在她已經(jīng)98歲，每天她都會到北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所上班，她給自己定下了目標(biāo)，要努力工作到100歲。她要用自己的有生之年，做更多有意義的事情。李恒英的事跡值得我們每一個青年人學(xué)習(xí)，我們都要爭當(dāng)做新時代的奮斗者。
做新時代的奮斗者，要求我們擁有遠(yuǎn)大的理想。理想是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，理想是小船，載著我們到達(dá)勝利的彼岸，作為新時代的青年，我們要擁有遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與國家的發(fā)展和前途結(jié)合起來，將個人理想融入中國夢，推動中國夢的更好實(shí)現(xiàn)。
做新時代的奮斗者，要求我們堅持不懈的奮斗。奮斗是我們一直需要要堅持的，新時代是一代代中國共產(chǎn)黨人奮斗出來的，作為新時代的青年，我們要堅持不懈的努力奮斗，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，頑強(qiáng)拼搏，勇于開拓，奮斗出屬于自己的有意義的人生。
做新時代的奮斗者，要求我們保持堅定的信念。作為新時代的青年，我們要熱愛自己的祖國，忠于祖國，忠于人民，扎根人民，奉獻(xiàn)國家，對國家保持忠誠的信仰，牢固樹立對習(xí)近平新時代中國特色社會主義的強(qiáng)大信念，堅定對中國夢實(shí)現(xiàn)的偉大信心，堅定理想信念，對自己保持堅定的信心，遇到困難努力克服并解決。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十二
__是中共__縣委黨史研究室主任(中共黨史助理研究員)，她從事黨史工作，兢兢業(yè)業(yè)、終于恪守、淡泊名利、潛心修史、銳意進(jìn)取、成績突出，主要表現(xiàn)：
一、愛崗敬業(yè)、盡忠恪守。__原在縣婦聯(lián)任過秘書、副主任，1990年4月，因工作需要，組織把她調(diào)到縣委黨史研究室任副主任(12月任主任)，工作環(huán)境、條件和性質(zhì)變化都比較大。為了不辱使命，她不畏難，安于本職，不受外界任何干擾和影響，淡泊名利、忠于職守，把做好黨史工作作為己任，一心撲在所從事的工作上。她常對人說：“黨史工作雖然在物質(zhì)上較清貧，但在精神上還是富足的。”因而，她三次放棄了調(diào)動機(jī)會，放棄了調(diào)到比黨史更具優(yōu)越條件單位工作的機(jī)會，無怨無悔地將自己最美好的時光奉獻(xiàn)給黨史事業(yè)。特別是近來，她潛心修史，征集整理了大批地方黨史資料，她主編和集結(jié)編輯出版黨史書籍13部，300多萬字，并創(chuàng)辦《__黨史》共刊出13期100多萬字，為__積累了一筆可貴的紅色文化資源，受到領(lǐng)導(dǎo)和百姓的認(rèn)可。近10年來，她先后6次獲縣優(yōu)秀黨員、1次獲市優(yōu)秀黨員，1次獲縣勞模、1次獲全省“十佳”黨史工作者稱號。她所負(fù)責(zé)的單位亦先后于、五年一度工作總評中被評為省、市黨史先進(jìn)集體。
二、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新。黨史工作是一門科學(xué)，要做好此項工作，須具有較高的理論水平和較強(qiáng)的黨史業(yè)務(wù)技能。為適應(yīng)工作需要，她自從事黨史工作以來，就一直沒有放松對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、鉆研，把“勤學(xué)”、“苦鉆”加“積累”作為提高自己綜合素質(zhì)的重要手段。因此，她除了自學(xué)馬列、毛澤東和鄧小平有關(guān)論著以及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)論著外，還克服種種困難，參加中國人民大學(xué)舉辦的中共黨史研討班、省社科院舉辦的近現(xiàn)代史碩士研究生課程函授班、省黨校黨史部門舉辦的黨史業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等各種形式學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，她不僅通過了省技術(shù)職稱評審考核晉升為黨史助理研究員，而且被市聘為黨史教育課外輔導(dǎo)員。她先后主編和集結(jié)編輯的13部地方黨史書藉有《__星火》、《中共惠陽(__)地方史》和編排的《不能忘記的歷史》(vcd)獲1996——省黨史優(yōu)秀科研成果二等獎和三等獎。她撰寫的《試論東江婦女在抗戰(zhàn)中的歷史作用》和與賴曉東撰寫的《蘇維埃與東__維?！贩謩e在20獲省優(yōu)秀科研成果三等獎和二等獎。有多篇論文在公開發(fā)行的書刊上刊登，有6篇論文分別獲省、市二等獎和三等獎。同時，她還不斷創(chuàng)新，工作年年有新突破。近10年來，她銳意進(jìn)取，克服各種困難，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同仁努力工作。她提出“要多做不要多講、要干實(shí)不要干虛、要先為不要先位”的“三要三不要”工作原則和“挖資源‘炒’舊、找亮點(diǎn)創(chuàng)新”、“虛工實(shí)做”、“冷門熱做”等工作思路獲好評。她組織和策劃了4個革命紀(jì)念地，創(chuàng)新了黨史宣教模式。，她把在全省率先建立黨史教育基地的經(jīng)驗向全省推廣后，如今全縣建立了8個黨史教育基地。，她組織策劃“東江紅軍紀(jì)念園”并舉行建設(shè)工程啟動儀式，爭取了熱心企業(yè)支持建設(shè)資金110萬元;建立了中共黨史教育館，并親自爭取了原全國政協(xié)副主席葉選平為“__縣中共黨史教育館”題寫?zhàn)^名，縣委書記黃樹正為《紅色__》革命歷史圖展題寫刊頭，是全國唯一用“中共黨史教育”命名的專題館，成為我縣黨史宣教工作的又一亮點(diǎn)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十三
的春節(jié)，原本以為能夠擁有一個豐富多彩的假日，殊不知惡魔卻悄然而至，新冠肺炎盛氣凌人。這一場誕生于武漢的疫情，似乎蓄謀已久，令眾人忐忑不安。
疾風(fēng)知勁草，大浪現(xiàn)英雄。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線，只為讓人們安心地與家人團(tuán)聚。而他們，成為了生命道路上最美的逆行者。
當(dāng)所有人都想逃出武漢這個是非之地時，來自五湖四海的醫(yī)生們，卻反其道而行，他們不顧家人的勸阻，毅然組建成一支支醫(yī)療隊，火速前往病區(qū)。
在此期間，84歲的鐘南山院士，本該退休，盡享天倫之樂的他，也在國家最需要他的時候，再次“掛帥出征”，與病毒較量。他在接受采訪時，堅定的目光和言語，讓大家多了一份安穩(wěn)，少了一份恐慌。
為了救治更多患者，政府安排工程隊，在短短十多天的時間里修筑了“火神山”“雷神山”兩座臨時醫(yī)院，解決了病人們的醫(yī)療需求。夜以繼日，不眠不休的工人們，默默無聞的身影也成了逆行道路上最美的風(fēng)景。
寒風(fēng)凜冽，神州大地黯然失色，大街小巷中，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”和“小藍(lán)人”，這些外賣員逆風(fēng)騎行的背影，宛若一位位英勇的騎士。只為了給不能出門的人送去一份溫暖!
還有一群逆行者，是新聞報道的書寫者，圖片影像的記錄者，我們看不到他們的真實(shí)面目，但是他們?yōu)榱私o人們提供最新的消息，急急奔走。為國家的發(fā)展鼓勁吶喊，只為穩(wěn)定軍心。
在病毒面前，這些最美的“逆行者”并不比普通人多一份幸運(yùn)，他們不是超人，只是社會中的平民英雄。他們也有溫馨的小家，因“大家庭”需要，他們勇挑重?fù)?dān)，成為社會的守護(hù)者。
一封封“請戰(zhàn)書”體現(xiàn)了中華人民必勝的決心，一次次無私捐助，彰顯了中華人民的團(tuán)結(jié)一心。從此以后，我再也不抱怨堵車了，因為那才是繁華大道!再也不嫌人山人海，因為那才是國泰民安!
讓我們共同致敬最美的逆行者，祈禱他們凱旋而歸!
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十四
在國慶、中秋即將來臨之際，全國婦聯(lián)開展了以“弘揚(yáng)偉大抗疫精神唱響新時代頌歌”為主題的抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手(集體)表彰云發(fā)布活動。作為一名基層婦聯(lián)干部，看到這次云發(fā)布活動，我感覺心潮澎湃，無比自豪。即對那些因為抗擊新冠肺炎疫情犧牲的烈士和逝世的同胞肅然起敬，更為那些不畏生死，為守護(hù)人民生命安全奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人員的精神所感動。在未來的工作中，我將不忘初心，牢記使命，與廣大婦女姐妹們一起，在做好常態(tài)化疫情防控工作和婦聯(lián)工作的同時，努力更好地為廣大的婦女兒童提供有效的幫助和服務(wù)，在人居環(huán)境改善、創(chuàng)建衛(wèi)生城市、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域貢獻(xiàn)巾幗力量，展示巾幗風(fēng)采。
學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十五
20世紀(jì)70年代，李桓英來到蘇北農(nóng)村，第一次見到麻風(fēng)病人。當(dāng)時的醫(yī)務(wù)人員頭戴防護(hù)巾，身穿隔離衣，手戴膠皮手套，場景令人恐懼……然而，看到病人被疾病折磨的樣子，李桓英產(chǎn)生了深深的同情。她暗下決心：一定要讓麻風(fēng)病人過上有尊嚴(yán)的生活!
“我們不能怕病人，而要愛病人?！痹谌粘Ｔ\療中，她總是用微笑告訴人們：麻風(fēng)病人不可怕。每當(dāng)遇到窮困家庭的患者，李桓英總是給予更多的關(guān)懷和照顧，捐錢捐物，從不吝惜。
2007年3月，一名來自河南的麻風(fēng)病患者前來就診。經(jīng)了解，這家人中竟有5名新發(fā)麻風(fēng)病患者，平時以撿拾垃圾為生。李桓英看到患者的腳部感染，又著急又心疼。她當(dāng)即拿出隨身攜帶的1000元錢，作為患者的生活補(bǔ)助。
2009年5月，一名年僅24歲的男性患者前來就診，當(dāng)時他手部已感染，發(fā)生了隱匿骨髓炎，需要手術(shù)。李桓英說：“患者這么年輕，一定要為他的將來著想。”隨后，她聯(lián)系了醫(yī)院骨科主任會診。由于患者有綠膿桿菌，李桓英又親自幫忙聯(lián)系，找到了能做手術(shù)的機(jī)構(gòu)和醫(yī)生。很快，患者接受了擴(kuò)創(chuàng)及死骨摘除術(shù)，大大提高了生活質(zhì)量。
1993年，云南省文山縣有一名高三女學(xué)生，臨近高考前被診斷為麻風(fēng)病。此時，李桓英正好來到文山，立即仔細(xì)為她檢查，并耐心地開導(dǎo)：“現(xiàn)在得了麻風(fēng)，就像得了一塊皮膚癬，只要聯(lián)合化療一周，就失去傳染性了，你可以邊學(xué)習(xí)邊治療，最多兩年就能治好!”后來，這名女學(xué)生考上了大學(xué)，并成為一名教師。
李桓英說：“治愈患者給醫(yī)者帶來的心靈慰藉，是任何酬勞都不能取代的。能治好患者的病，是我這一生最大的幸福?！?BR> 學(xué)習(xí)全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡有感篇十六
有人曾說，“戰(zhàn)爭，讓女人走開”。
可是，中國女軍人一直很“剛”。無論是戰(zhàn)場上殲滅殘敵、戰(zhàn)功赫赫的女英雄，還是小湯山抗擊非典、在汶川抗震救災(zāi)的醫(yī)生護(hù)士，凡是最危險、群眾最需要的地方，女軍人都書寫著巾幗不讓須眉的豪情。
突如其來的新冠肺炎疫情瘋狂肆虐，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，女軍人紛紛沖上一線。
我是軍人，我懂得你們。
我是一個入伍20多年的老兵，我深深懂得軍人在危險來臨時一定會做出的選擇。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！爱?dāng)兵走四方，時刻聽召喚”，奔赴武漢，斗志昂揚(yáng)!
穿上軍裝的那一天，就知道祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗。當(dāng)“那一天”來臨的時候，軍人定有軍人的樣子，永遠(yuǎn)站在最前面。
我是軍人，我懂得你們怎么想——一定要上!我的身份，先是軍人，最后才是女人。
我是醫(yī)生，我知道你們。
我曾是一個醫(yī)生，我在醫(yī)院穿了的白大褂。那些年，我看到同行們在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，救死扶傷。女人原本柔弱似水，只因為一身圣潔白衣，就一往無前，無所畏懼。
在傳染病房上下班，穿脫防護(hù)服、洗手、穿脫面罩和帽子，前后下來耗時許久。為了能多穿一會兒防護(hù)服，多搶救幾個病人，一整天用的都是“尿不濕”。在重癥監(jiān)護(hù)室里，穿著厚重的防護(hù)服長時間工作，急救時拉著幾十斤重的氧氣罐健步如飛。
醫(yī)護(hù)工作需要很大的耐心、細(xì)心和愛心。在沒有病人家屬和護(hù)工的隔離病房，你們忠于職守，給病人喂飯、拍背、翻身，開導(dǎo)情緒，還要打掃衛(wèi)生。
我是醫(yī)生，我知道你們怎么想。你們從不覺得自己有多偉大，看到病人在自己的幫助下消除痛苦，疫情能得到控制和緩解，就是最開心的。
我是老師，我崇敬你們。
我是軍事院校的教員，當(dāng)老師不僅要傳授知識，還應(yīng)是一個教育家，是心靈的工程師。我要通過教學(xué)活動，在學(xué)員的心靈上精心施工，鐫刻下你們的模樣。
為了救治感染病人，舍小家為大家，很多女軍人持續(xù)高強(qiáng)度、高負(fù)荷工作，生理和心理壓力都很大?！白屲娙顺蔀槿鐣鸪绲穆殬I(yè)”，這既是榮譽(yù)，更是責(zé)任和鞭策。平時，軍人享受優(yōu)先通道，福利待遇提升，但是危急關(guān)頭，一封封請戰(zhàn)書都見證著你們沖鋒陷陣的英勇。
女軍人不僅能頂半邊天，在需要幫助的脆弱世界，你們撐起了一片晴天。
我是老師，我崇敬你們。歷史上花木蘭替父從軍，梁紅玉親自擂鼓擊退金兵，抗戰(zhàn)女紅軍英勇善戰(zhàn)，你們是新時代的巾幗女英雄。
我是女人，我心疼你們。
我是女人，了解女人生理上的無奈，也知道女人天生愛美，也最愛干凈整潔。然而，使命在身時，你們不再只是女人，你們瞬間成了超人、戰(zhàn)神。
我知道你們背后的痛。早期醫(yī)用物資供應(yīng)不足時，一天只能穿一套防護(hù)服，汗水濕了又干，干了再濕;為了減少感染風(fēng)險，你們毅然剃成短發(fā);一道道深深的勒痕，見證著你們不分晝夜地工作;為了上一線，你們瞞著家人到武漢、推遲婚期;即將出征的媽媽，戀戀不舍地為女兒擦拭眼淚說：“媽媽去打怪獸，為了更多的‘女兒’，媽媽必須去!”
我是女人，我心疼你們。你們克服一切困難與挫折，成為最美逆行者，成為奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線的鐵血勇士!
我是心理工作者，我護(hù)航你們。
我從事心理研究工作20年，經(jīng)歷過非典，參加過很多大型任務(wù)的心理服務(wù)工作，也做了很多救援人員壓力管理和復(fù)原力重建的研究。
當(dāng)前，抗疫防控阻擊戰(zhàn)到了最關(guān)鍵、最吃勁的階段，你們忙著救治病人，卻忘了自己和家人。軍人的自豪感來自榮譽(yù)，我知道你們用老一輩浴血奮戰(zhàn)的故事，作為自己強(qiáng)大的精神動力。
持續(xù)高強(qiáng)度的工作會造成戰(zhàn)斗人員免疫力下降，使你們更容易受到病毒侵襲。而且，女性同理心強(qiáng)，會產(chǎn)生巨大的精神壓力，你們也是“易感人群”。
我是心理工作者，我為你們護(hù)航。為避免你們在救治過程中造成“替代性創(chuàng)傷”、為避免你們過度身心耗竭，我和同事一起，將一直陪伴你們左右，提供心理支持，為您保駕護(hù)航!