生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些舉例和引用他人觀點(diǎn)的方式來(lái)豐富文章內(nèi)容。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言,希望能夠給大家一些啟示。
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一
    發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:
    大家好!
    很高興能代表所有家長(zhǎng)表達(dá)一下我們此時(shí)的心情。
    首先我要謝謝xx學(xué)校和xx課程班!在學(xué)校的傾注和哺育下,孩子們真的長(zhǎng)大了。在這兒,他們既坐擁幾千年的華夏文明,又沐浴著世界文化的徐徐清風(fēng),僅僅兩年半的時(shí)間,奇跡般地實(shí)現(xiàn)了從懵懂少年到知識(shí)青年華麗的蛻變,外國(guó)語(yǔ)讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無(wú)類,什么叫從嚴(yán)治學(xué)。
    其次,我要謝謝
    老師!八百多個(gè)日日夜夜,流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏,消磨了你們的健康,可如歌的歲月,卻真實(shí)地見證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著桃李芬芳,讓春苗茁壯,秋果金黃。尊敬的各位老師,是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的燭火,也是你們用學(xué)識(shí)營(yíng)造了家長(zhǎng)們夢(mèng)想深處的'殿堂。
    此外,我還要謝謝孩子們!你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢(mèng)想,從你們天使般的降臨,上帝的祥光,就撒播在我們身上,伴隨著美好的憧憬,你們、我們共同成長(zhǎng),這個(gè)過(guò)程很stimulation,我們痛并快樂著!
    謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我是1203會(huì)計(jì)班耿xx同學(xué)的家長(zhǎng),今天非常高興參加女兒的畢業(yè)典禮。能夠以家長(zhǎng)代表的身份在這里發(fā)言,我很榮幸。
    三年前,我們義無(wú)反顧的把孩子送進(jìn)了揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我們看中的是這里老師們高尚的職業(yè)道德,看中的是這里良好的教育教學(xué)環(huán)境。三年后的今天,看到我們的孩子褪去了稚嫩,變得穩(wěn)重成熟,當(dāng)我看到孩子取得的一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí),當(dāng)我收到孩子被鹽城師范學(xué)院錄取的通知書的時(shí)候,作為家長(zhǎng),我的內(nèi)心感到自豪和驕傲,這一切讓我們更加堅(jiān)定當(dāng)初的選擇是正確的!
    我是一名中學(xué)的教育工作者,我深知優(yōu)秀的教育工作者和良好的育人環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),影響有多大;我更知道老師們?cè)谄渲幸冻龆嗌倨D辛與汗水,讓我禁不住由衷地說(shuō):謝謝你,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院!謝謝你們,各位老師!
    大學(xué)畢業(yè),它既是圓滿的結(jié)束,也是嶄新的開始。在新的起點(diǎn)上,我代表家長(zhǎng)向孩子們囑咐三點(diǎn):
    第一,永遠(yuǎn)不要忘記奮斗。大學(xué)畢業(yè)找到一份工作不應(yīng)是你們的最終目標(biāo),學(xué)到硬本領(lǐng),用自己的真才實(shí)學(xué)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是我們的真正需要,這就需要同學(xué)們繼續(xù)奮斗。
    第二,永遠(yuǎn)不要忘記恩師。你們要永遠(yuǎn)記住老師在學(xué)習(xí)上不厭其煩的教導(dǎo),在生活上無(wú)微不至的關(guān)愛,在思想上語(yǔ)重心長(zhǎng)的指引,老師是你們的引路人。
    第三,永遠(yuǎn)不要忘記母校,不要忘記揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她是你們留駐三年青春的地方,你們?cè)谶@里學(xué)到知識(shí),在這里成長(zhǎng),常回母??纯?。
    最后,我代表全體家長(zhǎng),誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工,說(shuō)一聲,你們辛苦了,謝謝你們!并祝愿揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院桃李芬芳、蒸蒸日上;祝愿各位畢業(yè)生前程美好,一帆風(fēng)順;祝愿在座的各位身體健康,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三
    親愛的父母朋友們:
    大家好!
    我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和你分享我的育兒經(jīng)驗(yàn)。
    現(xiàn)在只有一個(gè)孩子,她在家很孤獨(dú)。所以我總是盡量找時(shí)間和孩子交流,把他們當(dāng)朋友,看書,練琴,玩游戲,看電視,聽音樂,有時(shí)候還會(huì)帶他們出去逛書店。有時(shí)他心煩意亂的時(shí)候會(huì)和他聊天,聊他的工作。他對(duì)班上的學(xué)生很感興趣,有時(shí)會(huì)給我一些建議。雖然很可笑,但他學(xué)會(huì)了安慰人。我想讓他知道,成年人有時(shí)候是不開心的,成年人也不容易。
    從他學(xué)中文時(shí)候起,我就給他讀歌,他大一點(diǎn)的時(shí)候讀童話,他學(xué)拼音的時(shí)候給他買拼音讀物,然后給他讀。后來(lái)他會(huì)慢慢讓他獨(dú)立閱讀,定期去書店買一些適合他讀的書,比如名著的連環(huán)畫,科普的畫冊(cè),有時(shí)候電視上播放的漫畫的畫冊(cè)。
    孩子雖然小,但我們不能忽視他責(zé)任感的培養(yǎng)。我會(huì)注意從生活細(xì)節(jié)訓(xùn)練他。比如我做衛(wèi)生的時(shí)候,讓他幫我擦桌子的窗戶,門窗,注意我說(shuō)話的語(yǔ)氣,開始說(shuō):“兒子,請(qǐng)……”“修遠(yuǎn),你幫我……”完成后,總是說(shuō):“謝謝你。雖然他做不好,連我都要再做一遍,但只要他做了,就會(huì)被積極鼓勵(lì),讓他養(yǎng)成自己做一件事的習(xí)慣。比如我可以拿報(bào)紙,盡可能多的發(fā)垃圾。平時(shí)家里有一些必需品,我會(huì)盡量讓他去附近的商店買。如果我送他上學(xué),我會(huì)盡量讓他自己背書包。每天他自己吃飯睡覺穿衣。做完作業(yè)后,他可以獨(dú)立整理書包了。
    生活中,孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。關(guān)注他,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)指出,給孩子改正的機(jī)會(huì)。他心情好的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“修遠(yuǎn),我認(rèn)為你這樣做不好。你可以……下次不要這樣了?!彼麜?huì)欣然接受。當(dāng)他開始上學(xué)時(shí),他寫作業(yè)時(shí)很匆忙。他經(jīng)常邊哭邊寫邊擦,寫得很慢。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)他拿筆的姿勢(shì)不對(duì),頭太低。他改正后,字不易錯(cuò),速度快。他高興地說(shuō):“媽媽,你的方法真的很有效!”
    平時(shí)工作比較忙,放假一有時(shí)間就帶他去公園,農(nóng)村老家,甚至去其他地方。從小我就帶他去過(guò)杭州西湖、北京、黃山、海南、九寨溝、天柱山等地。讓他開闊眼界,從自然中認(rèn)識(shí)事物。
    總之,孩子的教育要從零開始,要求孩子做自己該做的事,以身作則比言傳身教更重要。
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
    大家好!
    我是x同學(xué)的家長(zhǎng),這天坐在那里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校園領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。
    首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。
    其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,本身就是1個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
    那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力必須有收益。作為孩子,每個(gè)人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問(wèn)心無(wú)愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過(guò)程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。
    興趣是的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一倆個(gè)孩子,父媽媽沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過(guò)多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的`家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái),孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
    老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長(zhǎng)必須要用心配合老師,配合校園做好工作。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾10個(gè)孩子,其職責(zé)之大,難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)只有與校園用心配合,才能與校園構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
    感謝校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái),你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng),忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,校園在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長(zhǎng)的放心?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說(shuō),我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?BR>    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!
    謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
    大家好!我是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?BR>    其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
    有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家囡囡長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了?!迸畠郝犃?,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
    教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
    以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的'人。
    看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六
    各位老師,各位家長(zhǎng)們:
    大家好!
    我是xx的父親,非常高興能夠在這里講話,現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作,作為家長(zhǎng)我也非常在乎孩子們的心態(tài),有些時(shí)候還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備,對(duì)于孩子們教育我是非常在乎的,我也知道一定要做好這方面的準(zhǔn)備,我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子,在這里我也知道一定要做好的準(zhǔn)備,作為一名家長(zhǎng)我也意識(shí)到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對(duì)孩子還是非常好的,相信大家都希望孩子們能夠聽話,能夠優(yōu)秀,教育工作是我們跟老師們一起努力的。
    在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情,我對(duì)孩子的教育方式一定要落實(shí)好,對(duì)于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我們是需要絕對(duì)上心的,做好相關(guān)的準(zhǔn)備,對(duì)孩子們的教育一定不能夠忽視,作為一名家長(zhǎng)代表我現(xiàn)在也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我對(duì)孩子的教育不是非常的嚴(yán)格,做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵,現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展,在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要,往往我們讓孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),其實(shí)對(duì)孩子們并不是很好,我從來(lái)都沒有給孩子太多的壓力,在這一點(diǎn)上面是不能夠忽視的。
    這次來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我確實(shí)還是做好的很多準(zhǔn)備,看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨,在這一方面我也感到非常的開心,現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)去做好這件事情讓我也是非常的努力,我清楚的意識(shí)到了這些,我沒有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),從來(lái)都不會(huì)把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù),我認(rèn)為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面,保證孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài),這才是我的主要工作,術(shù)有專攻,教育上面還是需要聽從老師意見,我一直做的就是配合,這讓我感到非常的有必要,我也在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這方面的工作,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)的我都是這么過(guò)來(lái)的。
    真的讓我感覺到很充實(shí),現(xiàn)在也很開心,我知道在這方面一定要做好準(zhǔn)備,保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài),這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是非常有必要的,作為孩子的家長(zhǎng),我也一定會(huì)陸續(xù)的去做好這件事情,一切還是要為孩子們著想,我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些,這次家長(zhǎng)會(huì)我也了解了孩子的情況,我也一定會(huì)積極配合老師的工作。
    此致
    敬禮!
    發(fā)言人:
    20xx年xx月xx日
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是六(三)班王瀟穎同學(xué)的家長(zhǎng)。今天,很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在金色的九月與大家相聚在游小分校新學(xué)年的開學(xué)典禮上!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)傾注的心血汗水、灑下的陽(yáng)光雨露、付出的艱辛努力!
    走進(jìn)學(xué)校,我們深深感受到了學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校稟承“永無(wú)止境”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、勤學(xué)”的校風(fēng),重視培養(yǎng)學(xué)生“博學(xué)、多思、好問(wèn)、篤行”的優(yōu)良品質(zhì),特別是近年來(lái)素質(zhì)教育全面發(fā)展,辦法措施可行可信,教育教學(xué)不斷取得新的成績(jī),新風(fēng)新貌撲面而來(lái),令師生驕傲、家長(zhǎng)自豪、社會(huì)認(rèn)可,大家深受鼓舞、信心百倍!
    小學(xué)時(shí)光有著孩子們金色童年的最美記憶!能到游小分校學(xué)習(xí),是王瀟穎的榮幸,也是全體同學(xué)的榮幸。學(xué)校有著悠久的歷史和良好的形象,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的教育方法,有著精良的師資隊(duì)伍和文明的校園風(fēng)氣,作為父母家長(zhǎng),我們希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光,熱愛老師、熱愛同學(xué),好好學(xué)習(xí)、天天向上,在人生的起跑線上一開始就跑出好成績(jī),交出好答卷!
    孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。作為家長(zhǎng),我們都有充分的準(zhǔn)備,愿意積極支持配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,與學(xué)校一道為孩子們的成長(zhǎng)把握方向,為孩子們的成才不遺余力!
    再過(guò)幾天,就是第28個(gè)教師節(jié)了,在此,讓我們以熱烈的掌聲,向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!共同祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里心情愉快,工作進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面提高!祝愿游小分??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,明天更加美好!謝謝大家。
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
    大家好!我是同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝貴校給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。學(xué)校緊張有序的生活,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)北城國(guó)花小學(xué)的老師們辛勤教育表示衷心的感謝!
    我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),目的在于與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。
    對(duì)于孩子,大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母,巴不得孩子頭腦靈活,點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里,盼著孩子知禮儀,識(shí)大體,不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧,總之,孩子是父母的一個(gè)希望模式,硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,希望孩子懂事,有愛心,會(huì)思考,能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高,我覺的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是,孩子總是不能養(yǎng)成回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通病”。就是說(shuō)自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說(shuō)說(shuō)我的看法:我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是:不需別人督促,自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大。孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面:比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是,許多孩子都不能做到這些,他們總也玩不夠,既不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡干活,讓家長(zhǎng)感到非常頭疼。我就先說(shuō)我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性:因?yàn)槲移綍r(shí)很忙,每天都是早出晚歸,孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管。所以才讓他上寄宿制學(xué)校。孩子放假后就自己回家做作業(yè),復(fù)習(xí)功課,我們很少有時(shí)間管理孩子?;丶液?,孩子基本上都是自己寫作業(yè)。我只檢查就行了。不管多忙多累,我都堅(jiān)持檢查作業(yè)。
    我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)生活方面:現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,孩子的功課分?jǐn)?shù),是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)",已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段,"學(xué)習(xí)至上,成績(jī)至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是,家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),一是心疼孩子,不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),家里便是"陽(yáng)光燦爛的日子";倘若孩子考差了,家長(zhǎng)也沒有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的,勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣,勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,讓孩子知道自己該做的事情,父母不能代勞。然而,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切,父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí):孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,大人便會(huì)說(shuō):“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)?!本枚弥?,孩子就會(huì)成為自己事情的局外人,因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?,他根本不用?dòng)手,也無(wú)須動(dòng)手。對(duì)孩子照顧得越周到,孩子越?jīng)]有責(zé)任心,越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨,家長(zhǎng)幾次催她起床,她還在撒嬌:“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒?!痹谖覀兗遥液茉缇透嬖V他:“上學(xué)是你自己的事情。”到周日回校時(shí),我只告訴他現(xiàn)在是什么時(shí)間,其余的事情都是他自己安排。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他就走了,事實(shí)證明他處理的很好,因?yàn)?年里他不但沒有遲到,而且該用的東西自己也準(zhǔn)備得很好。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些家長(zhǎng)不讓孩子做一些力所能及的事,不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,孩子也就喪失了一些能力。電視上報(bào)道過(guò)很多這樣的事例:小孩子照顧生活不能自理的家長(zhǎng)。這說(shuō)明只要家長(zhǎng)放手,孩子就能給你意想不到的驚喜。
    要與孩子建立信任關(guān)系。孩子對(duì)母親有一種本能的信任,是與生俱來(lái)的。母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母親,一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺,孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定,才會(huì)覺得有依靠。我的方法和別的家長(zhǎng)不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,暴露一點(diǎn)無(wú)能、弱點(diǎn),不能老和孩子談上進(jìn)、學(xué)習(xí)、上進(jìn)、注意力集中、成績(jī)要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的,你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說(shuō)了心里話,就是朋友了,和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單!現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、看電視,這樣我和孩子也有一個(gè)約定,就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的、看電視。家里沒有人,孩子一直遵守我們的約定,很自覺,并沒有說(shuō)這個(gè)時(shí)間家里沒有家長(zhǎng)就偷偷玩電腦或看電視。有的家長(zhǎng)反映,他們家孩子放假后就從電視跟前拉不回來(lái),一直坐電視跟前,玩都不去玩。
    回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在學(xué)校的事情告訴你。我的孩子不太愛說(shuō)他在學(xué)校怎樣,我就設(shè)計(jì)了很多問(wèn)題問(wèn)他:你喜歡那個(gè)老師?最近的飯菜合不合口味?你最喜歡和誰(shuí)玩?最近有沒有受到老師的表?yè)P(yáng)?如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么情緒,我會(huì)及時(shí)疏導(dǎo)。有一次孩子說(shuō)不想上學(xué)了,我一問(wèn)才知道是和同學(xué)發(fā)生了矛盾,看樣子還吃虧了,很委屈,我就細(xì)心的和孩子交流事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái),有個(gè)學(xué)生把他的臉盆給弄爛了,但那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)。老師調(diào)查以后批評(píng)了了那名同學(xué),責(zé)令他弄壞別人的東西一定賠償,又把自己的盆子先給他用。孩子不好意思要老師的,一直遷就了幾天回家。我了解了事情的原委后告訴孩子那么多學(xué)生生活在一起難免會(huì)有磕磕絆絆,我們應(yīng)該有一顆寬容的心來(lái)對(duì)待別人。如果你先原諒了別人,你心里就會(huì)輕松。否則,你看見了他就別扭,就不舒服。再有,老師已經(jīng)批評(píng)了他,我們就應(yīng)該寬宏大量。在我的勸說(shuō)下,孩子緊鎖的眉頭終于舒展開來(lái)。下周回來(lái),孩子很高興的告訴我他和那名同學(xué)還是好朋友,又在一起玩了。家長(zhǎng)的教育直接影響孩子的人生觀、價(jià)值觀,我們要給孩子正確的與人交往的方法。不要只關(guān)心吃飽了沒有,老師嚷嚷你了嗎。而應(yīng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和心理的健康。
    平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合教育的目的?,F(xiàn)在交通方便了,信息業(yè)發(fā)達(dá)了。我們應(yīng)主動(dòng)和老師交流孩子的情況,多打電話給老師,積極參加家長(zhǎng)會(huì)。上一次我參加家長(zhǎng)會(huì),600多人的學(xué)校只來(lái)了不到200人。校長(zhǎng)和老師很無(wú)奈的告訴我,沒辦法,家長(zhǎng)不太注重和老師交流,不太配合學(xué)校的工作。再此,我呼吁家長(zhǎng)朋友們:一定注重和學(xué)校的交流與配合,共同教育我們的孩子!
    現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,不斷的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校的精心照顧,離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!
    在此,我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的新同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是會(huì)計(jì)學(xué)某班同學(xué)的家長(zhǎng),很高興能在這隆重的開學(xué)典禮上作為新生家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言,我感到十分的榮幸!
    首先我要恭喜在座的各位同學(xué)能夠成為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的新生!因?yàn)槟銈兪甑男量嗯透冻?,才有了出色的高考成?jī),收獲了自己理想大學(xué)的錄取通知書!
    經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈的激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們?cè)?0xx的九月,開始了新的征程。你們又將以新的面貌,新的行動(dòng),新的目標(biāo),新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始你們嶄新的生活!大學(xué)是人生的重要階段,是一種特有的文化環(huán)境、大學(xué)會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向現(xiàn)實(shí)。新的學(xué)期新的開始,同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),孕育著新的希望和憧憬。
    而今,你們站在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,大幕徐徐拉開,你們將開始放飛新的希望,展示你們新的夢(mèng)想!“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”的校訓(xùn),會(huì)讓你們對(duì)完成自己在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn);在商學(xué)院的探索與求知,會(huì)讓你們成為高素質(zhì)全球化的工商管理人才!貿(mào)大給了你們這個(gè)更廣闊的舞臺(tái),讓你們吸收知識(shí),磨練意志,培養(yǎng)你們成長(zhǎng)并讓你們接受全新思想的洗禮,它會(huì)使你們向世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域拓展并為你們鋪就光明的前途,請(qǐng)你們珍惜這段美好的時(shí)光吧!
    同學(xué)們:我堅(jiān)信:貿(mào)大能夠?qū)崿F(xiàn)你們的理想!我更堅(jiān)信:你們能通過(guò)自身的努力和學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)你們的人生夢(mèng)想!這一切看似虛幻的夢(mèng)境,通過(guò)你們一步步的積累、堅(jiān)持和創(chuàng)造,再加上貿(mào)大這個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,終將變成現(xiàn)實(shí)!衷心祝愿不久的將來(lái),你們都能成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中對(duì)社會(huì)有用的人才!貿(mào)大不會(huì)讓你們后悔、商學(xué)院不會(huì)讓你們遺憾!它們會(huì)因你們的加入而更加精彩!
    進(jìn)入大學(xué),首先要做好規(guī)劃?!白x大學(xué),究竟讀什么?”“我將要成為怎樣的一個(gè)人?”
    18歲青春懵懂的你們,會(huì)有很多的問(wèn)題需要答案,人生猶如航船,一個(gè)個(gè)始終警醒你們的問(wèn)題就是一座座的燈塔,用你們的實(shí)際行動(dòng)回答好人生中的各種問(wèn)題,就是你們成長(zhǎng)的軌跡!就業(yè)、讀研、出國(guó)將是三條不同的選擇,因而你們要認(rèn)真的思索,及早制定你們的人生目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益?!蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。眺望這個(gè)目標(biāo),然后有計(jì)劃的,有預(yù)見的分析和認(rèn)清道路,提前做好準(zhǔn)備,這樣就會(huì)少走彎路。不走彎路便是捷徑,就會(huì)矢志不渝地朝著目標(biāo)前進(jìn)。天道酬勤,執(zhí)著拼搏的人,定能成就夢(mèng)想!這樣的你們才會(huì)在未來(lái)成為自己的主人。貿(mào)大20xx年20xx名本科畢業(yè)生,讀研和出國(guó)人數(shù)達(dá)到917人,占本科生畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的45.57%。簽約知名外企、金融機(jī)構(gòu)的就業(yè)率也名列前茅。因此,無(wú)論你們選擇走哪條路,只要認(rèn)真規(guī)劃并通過(guò)努力,都將會(huì)取得滿意的結(jié)果。但是,所以的這一切,歸根到底,都是要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得的,成績(jī)是最好的參照體。大一大二是基礎(chǔ),誰(shuí)能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來(lái)靜心學(xué)習(xí),誰(shuí)就能有所建樹。9月1日商學(xué)院的家長(zhǎng)見面會(huì)上,范黎波書記就說(shuō)過(guò):商學(xué)院的學(xué)生大一的成績(jī)不能低于75分,gpa成績(jī)不能低于3.5。這就給你們提出了較高的要求,也看出了商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)你們寄予的重托。大學(xué)新生活豐富多彩,在學(xué)有余力的前提下有選擇的參加社團(tuán)活動(dòng),將大學(xué)生活的調(diào)味品發(fā)揮至極才是聰明之選。所以,同學(xué)們,無(wú)論在多么躁動(dòng)的洪流中,最珍貴的都是一顆平穩(wěn)而自知的心!成功沒有訣竅,只有加倍的付出!大學(xué)畢業(yè)之后能否成為棟梁之材,取決于用一種怎樣的方式度過(guò)你們將面對(duì)的黃金般的四年!
    進(jìn)入大學(xué),還要學(xué)會(huì)判斷性的思維和分析。其實(shí)大學(xué)的校園生活并不像你們想象中的那么輕松自在,你們將開始一段獨(dú)立于父母,依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的是同窗的相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí),相互競(jìng)爭(zhēng);在這里,有如父母般關(guān)愛你們、用淵博的知識(shí)澆灌你們的老師,有供你們自由支配的時(shí)間和自由選擇的課程,有藏書豐富的圖書館,有各種活躍的社團(tuán),一切的一切都要自己來(lái)決策和判斷,取精華去糟粕,幫助你們更快的成長(zhǎng)。只要你們?cè)敢猓灰銈兣?,只要你們勤奮,用大學(xué)掌握的學(xué)習(xí)方法和思維能力,獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,就可以用有限的時(shí)間來(lái)探索無(wú)限的知識(shí)。你們的`聰明才智就可以得到升華,你們將成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的高素質(zhì)國(guó)際化人才。
    進(jìn)入大學(xué),更要用感恩的心對(duì)待一切。從中學(xué)到大學(xué),離家的距離變得遠(yuǎn)了一點(diǎn),這預(yù)示著你們已經(jīng)開始踏上了社會(huì)的大舞臺(tái),既然你們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到了貿(mào)大,聚集在商學(xué)院,這就是你們的緣分!師生的情誼、同學(xué)的交往、室友的和諧。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)把握身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)照顧與關(guān)愛,學(xué)會(huì)理解與寬容,學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人,就會(huì)成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。請(qǐng)珍惜在貿(mào)大的每時(shí)每刻,每一個(gè)與你相處的人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,確立好大學(xué)生活的起點(diǎn),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,在小事中積累,在點(diǎn)滴中成長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)院的要求,遵守學(xué)院的制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)院組織的各類活動(dòng),提高你們的素質(zhì),培養(yǎng)你們的責(zé)任心,強(qiáng)化你們的使命感,在諸多的方面,為你們的未來(lái)奠定基礎(chǔ),做出無(wú)愧于給予你們知識(shí)和能力的商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師、無(wú)愧于在你們身后默默支持和陪伴的父母和親朋!無(wú)愧于你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績(jī)!
    同學(xué)們:大學(xué)生活不是一場(chǎng)彩排,大學(xué)中的成績(jī)也不是你們的終極目標(biāo),這一切都是一段成長(zhǎng)的記憶,愿成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望!
    最后,我代表所有的新生家長(zhǎng),對(duì)商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師,道一聲:謝謝您們,您們辛苦了!在未來(lái)的四年,我們把孩子們交給您們了!我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感謝您們!祝您們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!大學(xué)生活愉快!祝我們的商學(xué)院、我們的貿(mào)大明天更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!很高興迎來(lái)了云南新華“繪出我精彩”繪畫大賽。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)施展才藝的平臺(tái),進(jìn)一步挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,全面提高學(xué)生的手繪能力,特舉辦以“繪出我精彩”為主題的活動(dòng)。在這里,我代表云南新華電腦學(xué)院教學(xué)管理部,預(yù)祝各位同學(xué)取得良好的成績(jī),本次活動(dòng)能夠圓滿成功。我覺得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng),俗話說(shuō)的好,知其然,更要知其所以然?;镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識(shí)的積累,二是對(duì)美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對(duì)美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過(guò)程有所了解,四是美術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值和作用有所了解。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對(duì)美術(shù)的基本知識(shí)和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
    美術(shù)教學(xué)的主要目標(biāo)就是對(duì)大家進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。希望大家能再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上達(dá)到一定的造詣。
    相反,有些同學(xué)并不能正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。試問(wèn)一下自己,老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?!笆⒛瓴恢貋?lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”
    堅(jiān)實(shí)地走好每一步,那么成功的距離就不會(huì)那么遙遠(yuǎn)。同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天!
    謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我榮幸地作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,心里感到無(wú)比的激動(dòng)和榮耀。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表高班全體學(xué)生的家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注愛心與熱情、汗水與智慧的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!
    孩子們?cè)谶@短短的近一年時(shí)間內(nèi),不論在學(xué)習(xí)成績(jī)、生活自理、學(xué)習(xí)自主,還是團(tuán)結(jié)互助和責(zé)任心方面,都有了很大提高。而所有這些改變,都離不開學(xué)校和各位老師的精心培育和正確引導(dǎo)。二中是一片智慧的沃土,是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。
    在這里,我想說(shuō)三句話:
    第一句話是要對(duì)我們班的全體同學(xué)們說(shuō)的,叫做“自信不自滿”。一年前,你們通過(guò)激烈地競(jìng)爭(zhēng)考入二中。你們將在這里完成高中學(xué)業(yè),儲(chǔ)備迎接挑戰(zhàn)的能力,你們都是學(xué)習(xí)能手,我們完全相信你們經(jīng)過(guò)三年的寒窗苦讀,自然會(huì)腹有華章、胸有成竹。祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛,要靠你們來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛,勇敢承擔(dān)起你們的責(zé)任。作為家長(zhǎng),我們還是要提醒你們,自信但不自滿。三年后的高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力為伴才可能走到終點(diǎn)的馬拉松,是一場(chǎng)需要全身心投入、拼搏才會(huì)贏的百米賽跑。希望你們還要更加奮力學(xué)習(xí),扎實(shí)各門功課,珍惜分分秒秒,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)在三年后的高考中大展身手,廣施才華,為你們自己贏取佳績(jī),贏得更美好人生的開始,為家中父母添光、為南北二中加彩。同學(xué)們,偉人毛澤東說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的?!焙⒆觽儭⑽覀兿嘈拍銈?
    把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,都要做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子保駕護(hù)航,做到加勁不加壓,為孩子加油鼓勁,相信他們都是優(yōu)秀的90一代。
    第三句話要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們,叫做“感謝并感動(dòng)”。感謝二中領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,你們孜孜不倦地教育和輔導(dǎo)孩子,把深?yuàn)W的知識(shí)和做人的道理教給每一位學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的三年里,你們將給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都將凝聚著你們的心血。通過(guò)這近一年的實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和安全方面都做得非常好,深得我們家長(zhǎng)的放心。陶行知先生說(shuō)得好:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。此時(shí)此刻,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們?cè)俅沃乱宰畛绺呔匆?
    最后,祝各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、心想事成,??蓯鄣暮⒆觽兩眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家好!
    我是高三年級(jí)xx的媽媽,今天能參加畢業(yè)典禮和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅,與老師們共享教書育人的豐碩成果,身為家長(zhǎng)的我倍感榮幸!再次我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng)向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長(zhǎng)大成人、健康、快樂、充滿著青春的朝氣,都會(huì)感到無(wú)比自豪吧!
    此時(shí)此刻,我想先感謝在座的所有老師們,感謝你們對(duì)孩子們的悉心關(guān)愛和諄諄教誨!是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了熱情和智慧,是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)的道路灑滿花香。
    說(shuō)起復(fù)旦大學(xué)一直以來(lái)都是藤原向往的大學(xué),所以在選擇初中時(shí),我們就在復(fù)旦附中和xx兩校之間徘徊,記得當(dāng)時(shí),我們來(lái)到xx面試時(shí),接待我們的是張婷老師,她耐心地向我們介紹了xx的多元化教學(xué)和特色辦學(xué)成果,最后我們選擇了xx。這里特有的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得在上海長(zhǎng)大的藤原,學(xué)好了日語(yǔ)和英語(yǔ),體驗(yàn)了海外交流生的生活,參加了各種志愿者活動(dòng),開拓了視野。所有的這些經(jīng)歷才能使藤原順利地通過(guò)了復(fù)旦大學(xué)的面試。我們很慶幸當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校。張老師,感謝您!
    是的,藤原很幸運(yùn),但是在幸運(yùn)的背后也有他努力的付出,更有和藹可親的老師們的幫助。在初中階段,藤原遇到了像大姐姐般可以說(shuō)心里話的班主任陳愛麗老師;在高中階段,遇到了陳夢(mèng)希班主任,是您給了藤原參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)的勇氣,使他從一名稚嫩的小男孩成長(zhǎng)為一名可以獨(dú)擋一面的學(xué)生會(huì)干事,我欣喜地感受到了孩子一步步地成長(zhǎng);在最關(guān)鍵的高三階段,有不厭其煩指導(dǎo)同學(xué)們的李曉玲老師、尹金雪老師、蔣文婕老師,感謝你們,你們辛苦了!
    的確,是老師們的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力,讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以優(yōu)異的成績(jī)考入了自己理想的大學(xué),這足以證明我們xxxx中學(xué)的實(shí)力所在。
    最后,我有幾句話想送給在座的同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里將揮手告別,走向人生新的起點(diǎn)!我相信你們會(huì)珍藏這份同窗之情,讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶,我也希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜恍概?,去?shí)現(xiàn)自己的人生理想,以此來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,母校的培育之恩。
    同時(shí),也祝我們xxxx中學(xué)——欣欣向榮,蒸蒸日上!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,上午好!
    今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
    歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。
    在這十年間,xx學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
    在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國(guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
    十年成就,十年歷程,賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
    我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)??鞓返膶W(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!
    我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接xx教育更加燦爛輝煌的明天!
    謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)代表,各位教師,全體學(xué)生們:
    大家好!
    今天,是個(gè)大喜的日子。我們歡聚一堂,共同慶祝九龍山初中,建校二十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表九龍山初中家長(zhǎng)代表委員會(huì)和全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校二十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!
    九龍山初中是1992年開辦的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),到20xx年已走過(guò)二十年歷程。二十年砥礪,二十載輝煌;二十年風(fēng)雨兼程,二十載薪火相傳。
    在這二十年間,九龍山初中,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
    特別是最近幾年,九龍山初中在博采眾長(zhǎng)中壯大自己,努力創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神奇,連續(xù)五年榮獲“開縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)一類初中一等獎(jiǎng)”等殊譽(yù)。
    二十年成就,二十年歷程,賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九中人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠取得更新的勝利!
    20xx年既是九龍山初中建校二十周年,也是下一個(gè)二十年的起步之年,學(xué)校的發(fā)展,離不開全體教師和學(xué)生的共同努力,也離不開社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。我們家長(zhǎng)代表委員會(huì)將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校續(xù)寫九龍山初中的光榮和夢(mèng)想,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的戰(zhàn)略目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在九龍山初中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。
    最后祝各位在新的一年里平安健康,在九龍山初中這片沃土茁壯成長(zhǎng)!預(yù)祝今天參加演出的同學(xué)表演成功!
    謝謝大家!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五
    各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):。
    大家好,今天在這里,相信大家的心情是輕松愉快而又懷著新的希望的。學(xué)而思競(jìng)賽班作為北京市優(yōu)秀學(xué)生的營(yíng)地,各位學(xué)員在經(jīng)歷了五味雜陳的小升初之后,一定都有了滿意的歸宿,在此向各位同學(xué)表示祝賀。
    孩子,盡管我是你們的長(zhǎng)輩,但是我對(duì)你們?cè)谇笾^(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的自強(qiáng)不息的拼搏精神感到由衷的敬佩,并希望你們把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫穿到你們未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、對(duì)社會(huì)的服務(wù)當(dāng)中去,成為對(duì)社會(huì)有影響力的人。你們的天資是毋庸置疑的,再加上這種勤奮精神,我堅(jiān)信沒有事情會(huì)難倒你們!
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,這句話源自《易經(jīng)》,而后引為清華大學(xué)的校訓(xùn),那么在這里它對(duì)我們有什么啟示呢?它啟示著我們不僅要學(xué)業(yè)精進(jìn),這是我們未來(lái)能服務(wù)社會(huì)的必備素質(zhì),它還啟迪著我們要在學(xué)生時(shí)代把自己鍛造成一個(gè)全面的“人”,關(guān)心周圍,對(duì)自己擁有的懷有感恩之心,對(duì)不公平的事情有度量容忍,讓我們的品行象土地一樣能承載萬(wàn)物!
    十二歲的少年,你們即將告別童年,在未來(lái)三年或是六年的中學(xué)生活中,你們將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,知識(shí)范圍急劇拓展,思想觀念日益成熟,中學(xué)將是你們一生中最美好的時(shí)期,希望你們擁有一個(gè)更加輝煌的中學(xué)時(shí)代!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六
    你們好!
    首先感謝班主任徐老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流,這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。我的孩子叫xx,自從進(jìn)入徐老師班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我衷心感謝各位老師對(duì)孩子們的無(wú)微不至的關(guān)愛和辛勤的培育!
    孩子是我們的希望,在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大后有出息,我也一樣。說(shuō)心里話要我說(shuō)什么教育孩子經(jīng)驗(yàn)確實(shí)我說(shuō)不上來(lái),在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都比我強(qiáng)多了。再說(shuō)我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的,不過(guò)我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比較均衡發(fā)展,尤其在同學(xué)相處之間及對(duì)待長(zhǎng)輩方面做得比較好,做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說(shuō)什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)了,因我們的孩子都是高二的學(xué)生了,下半年面臨進(jìn)入緊張的高三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長(zhǎng)交流一下高二階段我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做?對(duì)此談?wù)勎覀€(gè)人的看法,說(shuō)到不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指教!
    首先我覺得我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該審視自己對(duì)孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)怪多而鼓勵(lì)少,是否自己說(shuō)得多而聽孩子說(shuō)得少,父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時(shí)我認(rèn)為要做到二點(diǎn):一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說(shuō)起這點(diǎn)我深有感觸,以前我女兒也會(huì)經(jīng)常會(huì)在我耳邊發(fā)牢騷,說(shuō):老師不怕我們累死,天天布置這么多作業(yè),也不想想我們能不能做完,做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。
    我聽后就著急,心想這下慘了,女兒開始厭學(xué)了,一著急就反駁她說(shuō):“這有什么呀,人家能做完難道你就不能做完嗎?再說(shuō)老師也考慮過(guò)的。”她一聽就煩了,就氣乎乎地說(shuō):“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽她這話,我心里感觸很大,后來(lái)靜下心來(lái)想想,作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事,更要聽聽孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑,再說(shuō)孩子不跟父母講跟誰(shuí)去講這些。
    第二跟孩子交流時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)先于批評(píng)、懲罰。不要一張嘴就批評(píng),且沒完沒了,我們作為大人也喜歡聽好話,何況還是孩子。適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信,孩子有了自信學(xué)起來(lái)就有了興趣。我跟她爸采用一致的原則:進(jìn)步了就表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)或生活出了問(wèn)題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表?yè)P(yáng)中不斷的自信起來(lái)。
    其次我們要注意孩子的身心健康,讓她全面發(fā)展?,F(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力,內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇,或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長(zhǎng)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)給予緩解,就會(huì)影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學(xué)習(xí)的本錢,是孩子學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大后盾。有了這本錢后,作為家長(zhǎng)應(yīng)不斷鼓勵(lì)她要求全面發(fā)展,培養(yǎng)她各方面的能力。
    我經(jīng)常跟她說(shuō):“學(xué)校組織的活動(dòng)盡可能參加,只要你盡心盡力去參與了,媽媽不會(huì)太在乎最后的結(jié)果?!边@樣她在鼓勵(lì)下積極參加學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),比如:演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。有些雖然取得不夠理想的成績(jī),但她畢竟參與了這項(xiàng)活動(dòng),因我知道在學(xué)生的學(xué)習(xí)階段就是不斷的學(xué)習(xí),在參與的過(guò)程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西。就拿來(lái)她學(xué)十字繡這事來(lái)說(shuō)吧,剛開始她想去學(xué),但作為父母的我就為此擔(dān)心,擔(dān)心她會(huì)耽誤學(xué)習(xí),擔(dān)心她顧此失彼。畢竟高中了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但后來(lái)還是答應(yīng)她去學(xué),但對(duì)她提出要求:一是不能耽誤學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)就停止。二是既然學(xué)了,必須盡力去學(xué)。剛以為她是心血來(lái)潮,可幾個(gè)月下來(lái),不但學(xué)習(xí)上沒松下來(lái),還發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)效率反而提高了。因她在學(xué)的過(guò)程中,能緩解一星期下來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,還能放松自己的心情。這樣可以保持最佳的情緒去迎接下個(gè)星期的學(xué)習(xí)。
    再次,家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子合理地安排業(yè)余時(shí)間,讓她在放松心情的情況下也能學(xué)到不少知識(shí)?,F(xiàn)在孩子每周也只有一天半的業(yè)余時(shí)間。要充分利用好這時(shí)間。我女兒回到家后上也經(jīng)常上上網(wǎng),把一個(gè)星期積攢下來(lái)的問(wèn)題在網(wǎng)上尋求解決,偶爾也聽聽英文歌曲、看看英語(yǔ)新聞、還寫寫自己的心情,反正這段時(shí)間由她自己支配,然后留幾個(gè)小時(shí)完成假日的作業(yè),總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)收到意想不到效果。有的家長(zhǎng)一味控制自己的孩子不準(zhǔn)接觸這些東西(電腦、電視)這樣越激發(fā)孩子的好奇心,這樣也不利于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)她們合理去利用這一資源,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
    當(dāng)然,教育無(wú)定法,畢竟我們面對(duì)的孩子不一樣,但我們都有一個(gè)共同的愿望,那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者,孩子最初的思想意識(shí)、良好習(xí)慣養(yǎng)成,家庭教育是第一影響要素,所以作為父母給孩子一個(gè)潔凈的天地,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)!讓我們共同陪伴她們度過(guò)一個(gè)快樂而又充實(shí)的高中生涯,走上人生的另一個(gè)新起點(diǎn)!謝謝!
    生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十七
    親愛的老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛的寶寶們:
    大家好!
    我是xx爸爸,今天我很高興能參加我們寶寶早教班的畢業(yè)典禮,能和大家一起相聚在多米樂早教中心是我們的緣分,能作為孩子家長(zhǎng)代表發(fā)言更是我的榮幸。
    在多米樂的一年里,我們和老師共同見證了早教班每一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)。甚至作為家長(zhǎng)的我們也學(xué)到了很多教育孩子的好方法。讓我最感同身受的是瑤瑤從一個(gè)膽小、愛哭、愛鬧,沒有禮貌的的孩子慢慢變成了現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)、愛唱歌、講禮貌、聽話的好孩子。在這里她交到了人生中第一批好同學(xué)、好朋友。也第一次真正了解了“老師”這個(gè)名詞的含義。她很喜歡老師,喜歡多米樂所有的老師。對(duì)每個(gè)星期的課都充滿著期待,每個(gè)要上課的日子,她都會(huì)起的很早,穿著最喜歡的衣服,背小書包,吵著要第一個(gè)到學(xué)校,因?yàn)樗娴南矚g上了這里。
    老師們也非常的辛苦,為了充分發(fā)掘孩子們天生好玩好動(dòng)、喜歡色彩的特點(diǎn),老師們可謂是絞盡腦汁、煞費(fèi)苦心。他們從感官、觸覺、聽覺、多方面去培養(yǎng)我們的寶寶,從做韻律操、唱兒歌、玩游戲到識(shí)數(shù)字、認(rèn)顏色、玩涂鴉等一系列有益身心健康的活動(dòng)他們都是親歷親為,面面俱到,在加強(qiáng)寶寶們動(dòng)手能力的同時(shí)又讓他們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。0-3歲的寶寶他們的理解力和接受力處在剛剛發(fā)育的階段,有很多意識(shí)和思路,只有通過(guò)不斷的重復(fù)才能被他們記住,這時(shí)就需要我們老師耐心、細(xì)心、不厭其煩的重復(fù)著相同的語(yǔ)言和動(dòng)作,當(dāng)你家孩子通過(guò)不斷的重復(fù)熟悉一個(gè)游戲之后,他會(huì)將這個(gè)游戲所貫穿的思維方式自然而然地應(yīng)用到生活中去。
    舉個(gè)例子,每次離開學(xué)校老師都會(huì)和小朋友們一一揮手說(shuō)再見,而我每次要出去上班,我就會(huì)對(duì)我家瑤瑤說(shuō),爸爸要上班去了,她就會(huì)很自然的跟我揮手說(shuō)拜拜。后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)作都是在屢次重復(fù)中學(xué)會(huì)的,包括生活中看到她畫過(guò)的小動(dòng)物,她就會(huì)叫出名字。知道怎樣跟新認(rèn)識(shí)的小朋友自我介紹等等?,F(xiàn)在我們家瑤瑤無(wú)論是語(yǔ)言能力還是動(dòng)手能力都有了超出我們想象的進(jìn)步。有的時(shí)候真的很慶幸我們的選擇沒有錯(cuò)。給孩子一個(gè)“肯定”的環(huán)境,正是我十分認(rèn)可多米樂的一個(gè)地方?,幀幵谠缃贪嗬镂液苌俾牭嚼蠋煹呐u(píng)更多的是表?yè)P(yáng)。當(dāng)她犯錯(cuò)的時(shí)候,老師會(huì)非常有技巧地進(jìn)行正面的引導(dǎo),讓她自然而然地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,孩子在這樣的環(huán)境里,變得越來(lái)越有自信、學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地去關(guān)心別人、學(xué)會(huì)了開動(dòng)小腦筋自己去想解決問(wèn)題的辦法,這些品質(zhì)可是千金難換的!
    現(xiàn)在的父母工作都很忙,一般在家都是爺爺、奶奶帶的,孩子在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,不僅阻礙了他們的語(yǔ)言發(fā)展能力,更可能影響到他們以后的思維方式。多米樂早教中心正好解決了父母工作繁忙、爺爺奶奶自身文化程度有限的后顧之憂,一方面給父母和孩子一個(gè)定時(shí)在一起的親子互動(dòng)時(shí)間,另一方面又傳授了很多如何和寶寶相處的好方法,早教學(xué)校不僅是為寶寶們開辦的,讓他們開心成長(zhǎng)的,更是一所家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)在這里可以和孩子一起成長(zhǎng),重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,這絕對(duì)是一種奇妙的體驗(yàn),快樂成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的。在多米樂的這些日子我想一定會(huì)成為孩子快樂童年回憶的一部分,也是我們家長(zhǎng)一次難忘的經(jīng)歷。在坐的各位家長(zhǎng),孩子是我們的希望,孩子是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,祝愿所有在多米樂學(xué)習(xí)過(guò)的'小朋友們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!謝謝大家!