總結(jié)是一種反饋和自我評估的方式，幫助我們在以后的工作或?qū)W習中做出改進。在總結(jié)中反思自己的不足，并提出改進的方案和措施。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和要點，希望對大家有所幫助。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇一
為了深入貫徹學習習近平總書記系列講話精神，3月15日晚，xx學院各班于香遠樓開展了以“四進四信”為主題的形式多樣的團日活動。
活動開始，徐xx先向大家簡單介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國夢》中的《中國精神》，讓支部成員能深入理解中國精神的內(nèi)涵，對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神有更多體會。
之后便組織支部成員以學習小組為單位，開展了小型尋寶趣味活動。此前每個小組都從團委會推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學習活動，因此尋寶活動的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問題，回答正確后才有通往下一個地點的提示。
最后，酷炫學霸小組等三個小組奪得前三名，并獲得了班委會準備的小禮物作為獎勵。
而后，活動由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學之間彼此分享“四進四信”的認識。交流分為兩個議程：
一、結(jié)合大學半年的生活，同學們之間相互交流社團或?qū)W生會的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進學生會”。
二、班長以自身的經(jīng)歷對“四進四信”進行闡述，讓大家在學習之余也能更好的了解實事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進課堂”這個主題。這次主題班會留在同學的印象更加深刻，又將“進課堂”這一進體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強同學們對“四進四信”知識的了解。
三、同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。
活動的最后，班主任對“四進四信”的內(nèi)容進行詳細的講解，幫助同學們加深對習近平總書記系列重要講話的認識，然后支部團員自由交流對“四進四信”的認識。為了增強活動的趣味性，本次交流會有一個游戲環(huán)節(jié)，同時拉近了同學們之間的距離。最后團支書對接下來的團學工作進行部署，本次團日活動順利結(jié)束。
通過舉辦本此次團日活動，引導幫助了廣大青年學生和團學干部進一步樹立對黨的科學理論的信仰，堅定了堅持走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強了對黨和政府的信任，增進了對黨中央的信賴，使我團支部的思想覺悟提高到了一個新的層次!
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇二
隨著我國建設的推進，習近平總書記的重要講話精神也成為了時代精神的風向標，借著“四進四信”的機會，14級xx班級范圍內(nèi)開展了一系列學習習近平總書記重要講話精神的主題活動。
觀影學習——了解四進四信。
在以團支書岳xx為主的團支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習近平總書記在兩會的講話視頻，深入且生動的學習了四進四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學以學習小組形式積極并熱烈的討論了四進四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學生實際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進四信。
觀影學習結(jié)束以后，我班團支部于次日組織了以“四進四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學們會后積極準備ppt，認真撰寫演講稿，將自己心中對四進四信的理解生動的展現(xiàn)出來，最終評比出馬沛宇等一，二，三等獎。
走進社區(qū)——實踐檢驗認知。
理論引導實踐。以“四進”為手段，以“四信”為目標，以“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。為貫徹落實四進四信精神，我班團支部組織了以宣傳地球一小時為主題的團日活動，我們積極設計具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學進入xx社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時活動，大家紛紛表示樂意參加。
身體力行——積極參與活動。
在三月二十八號當天，團支部積極組織全班成員參加了地球一小時活動，在當晚八點半到九點半期間，全班同學熄燈離開寢室觀看了環(huán)保協(xié)會舉辦的義演，在十一點半以后組織了對熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來電時造成的浪費。
以上是我們14xx為學習習近平總書記“四進四信”精神的全部活動。我們青年學生是國家的希望，作為學生干部，面向廣大青年學生學生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領(lǐng)會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇三
走過xx的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學們的歌聲。班歌和團歌使同學們斗志昂揚。隨后，他們又認真學習了習近平總書記系列講話精神。習近平總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業(yè)夢。
“誠信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會是我國現(xiàn)階段的一個重要目標，作為一名大學生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。
班級團總支為了貫徹習近平總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以xx同志為總書記的黨中央的信賴，按照全團統(tǒng)一部署，在班上開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學習宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導討論，提升學習活動普遍性。
班級要多開展團課，因為團課不僅是學習團知識的場所，更是學習成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。
教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創(chuàng)新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網(wǎng)絡輔導，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學習資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學習的主動性。
教學內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發(fā)揮理論學習社團、學生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學生成為團課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學習認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學習踐行講話精神。
總之，最后廣大學生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學業(yè)也未來有了更進一步的明了。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇四
為加強青年學生對“兩會”精神的全面領(lǐng)會，加深對黨和政府大政方針的全面認識，對國情國策的全面把握，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺投身于中國特色社會主義的偉大實踐。落實校團委關(guān)于開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動的要求，新能院研究研級團支部積極響應校團委號召，年4月24日下午16點，在第二教學樓203教室開展了“四信四進，爭做四可青年”主題團日活動。
“四進”即通過進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課，引導幫助廣大青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對習近平同志為總書記的黨中央的信賴，努力爭做“可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。
本次班會緊緊圍繞“四信四進，爭做四可青年”主題，分為三個環(huán)節(jié)進行學和討論。
1、在班長的帶領(lǐng)學下，進行了”走進兩會”的學，讓同學們對兩會有了新的認識了，并對相關(guān)知識進行搶答活動，提高了同學們理論知識學的興趣。
2、討論環(huán)節(jié)，全班同學針對就“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課“四進活動進行了自由的探討，作為一名研究生，應該更積極的參加支部、社團活動，充實我們的學生活，提高創(chuàng)新理念，在實踐中提高自己的思想覺悟，努力爭做”四可青年“。
3、導員總結(jié)，通過本次班會激發(fā)了同學們繼續(xù)學“四進四信”相關(guān)兩會精神的熱情，積極響應黨中央的號召，保持自己的思想覺悟;同時也鼓勵大家去圖書館看有關(guān)國家經(jīng)濟、政治、文化等書籍;鼓勵大家在微信微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)兩會正能量;鼓勵大家參與校區(qū)志愿者系列活動，幫助他人、溫暖社會。
隨后為同學們的自由討論時間，大家結(jié)合對“四進四信”的理解及自身的體會，各抒己見。徐遙同學是上學期學院綜合績點排名第一的同學，她將自己對“四進四信”的理解深入到平時的學中，告訴大家“學需要動力，這個動力就是祖國發(fā)展，國家富強”。梁清泉同學作為優(yōu)秀社團成員的代表，就四進四信中的“進社團”發(fā)表了自己的看法，他認為大學生需要積極參與社團活動，豐富課外生活，同時他也和大家分享了他參與青年志愿者協(xié)會組織的“走進樂一”活動的感悟。
班長王談到了班級的管理與未來的發(fā)展，他堅信“我們班是最棒的”，同時，他也告訴大家，青春之所以美麗，是因為它叫做奮斗的青春。各位同學精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，使大家對“四進四信”在實踐中的落實有了更加深刻的認識，同時也使大家明白了青春需要奮斗，奮斗的青春才最美麗。
4月3日中午，我院1級1班團支部在我院312教室開展了以“四進四信，向上青年”為主題的團日活動?；顒有麄髁恕八倪M四信”的思想精神，從理論、修養(yǎng)等多個方面進行學交流，旨在塑造優(yōu)秀支部青年，取得了良好的效果。
首先，團支書向同學們簡單說明了系列講話精神，接著具體介紹“四進四信”的相關(guān)內(nèi)容?！八倪M”就是進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課?！八男拧本褪菍h科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。要以“四進”為手段，以“四信”為目標。
會議對習近平總書記“四進四信”講話精神進行了集中學，各大塊主席結(jié)合近期工作談了認識，并對如何將“四進四信”運用于實際工作中進行了探討。田老師隨后進行了總結(jié)發(fā)言，他要求主席團成員開展工作要扎根于廣大團員青年當中，切實為團員青年服務，實現(xiàn)“四進”;在實際工作生活中發(fā)揮模范帶頭作用，理解和領(lǐng)悟黨組織和團組織的各項文件精神，積極做好廣大團員的輿論引導工作，落實“四信”;要求各大塊主席應在實踐中鍛煉自己的能力，樹立高遠志向，同時對下一階段的團學工作進行部署和任務分工，提出以后團學工作開展要實現(xiàn)規(guī)范化和制度化，并結(jié)合實例進行了說明。
學了解了相關(guān)理論知識后，接下來，同學們就“如何將‘四進四進’精神運用到實踐中，落實到每個同學身上來”的問題進行了交流。高蓉認為應該加強理論的學，除了建議同學們多關(guān)心時政熱點外，愛讀書的她還現(xiàn)場為同學們推薦了幾本優(yōu)秀的書籍。景悅提出，應該多參加團組織舉辦的一些活動，像團委之前開展過的“社會主義核心價值觀”的活動、“中國夢”系列活動，都很有意義。
最后團支書做出總結(jié)，表示團支部將把講話精神與馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求，開展系列活動，希望同學們能夠在“四進四信”精神的指導下，做最優(yōu)秀的一班人。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇五
為了深刻理解“四進四信”，學習習近平總書記系列重要講話精神“四進四信”活動，我們班團支部積極開展活動，加強班里學生之間的聯(lián)系，塑造一個團結(jié)的大家庭。
就在上周五，我們班在中心湖舉行了一次班級外出活動，我們班同學積極參與，并盡情地享受過程的快樂，在那天我們度過了一次愉快的班級活動，大家從中都受益匪淺，促進了我們的感情的升溫，心里都是滿滿的愉悅。
首先我們班進行了猜詞語游戲，將同學們分為三組，每組的人首先背對主持人，由主持人告訴第一個人詞語，而這位同學只能通過動作來傳達給第二個人，以此類推到最后一個人，由最后一個人說出最終猜到的詞語，并由支持人揭曉答案。
在這過程中同學們被大家做出的千奇百怪的動作樂壞了，一個個笑不攏嘴，非常開心，而在每組的同學都在認真地領(lǐng)略前一個同學的動作，拼了命想贏得比賽。大家團結(jié)一心，讓我作為班干看到了班級的積極向上的精神。
而接下來的是“八只手，四條腿”的游戲，游戲中規(guī)定每組只能用八只手四條腿從起點走到終點，最終時間用最少的小組獲得勝利。在開始前我們各個小組積極討論，都在琢磨如何將效率發(fā)揮到最大。
說實話這游戲真是個體力活，大家都需要相互配合才能完成好，但我們在這游戲中也收獲了快樂，贏得了同學們相互間的信任，建立了更深的友誼，將我們班這個大家庭更好地融合在一起。
在之后我們又玩了一個“傳水”游戲，規(guī)則就是每組的第一個人的杯子裝滿水后不能用手只能用嘴叼著杯子把水倒給下一個同學的杯子里，下一個同學再以這種方式傳給下一個同學，直到傳給最后一個同學的杯子裝滿水為止。而用時最短的小組將獲得勝利。
這游戲也很考驗大家相互間的配合，只要有一個同學把水倒在地上了，就需要更多的水來裝滿最后一位同學的杯子，所以大家都在保持默契，自覺地接收上一位同學遞過來的水并努力把水傳給下一位同學。其中還不少一些親昵的接觸，逗得大家哈哈大笑，滿心歡喜。
最后一個游戲是撕名牌大戰(zhàn)！相信看過跑男的人都知道，這是個考驗大家耐心和毅力的游戲。我們班的同學都將最期待的目光投在了這游戲上，這就可以知道大家是多么地想?yún)⑴c到這個游戲中。
在活動開始前，我們每個小組都在商量如何更好地省下力氣去抓到每一個人，幾個人湊成一個小分隊去抓一個人，這就是我們大部分人想到的方法。但在游戲開始后才知道實踐起來有多難。每個人都像是猴子一樣拼命閃躲別人的捕抓，生怕自己的名牌被他人撕掉。
到最后我們都玩累了，就坐下來休息，一起吃東西聊聊天，實在是一次很愉快的活動，不僅增進了大家之間的感情，還促進了我們整個班級集體的團結(jié)和積極向上的精神。大家在忙碌的學習中享受了一次心靈的洗禮，給自己接下來的大學生活積足力量，奮勇向前。
本次一系列團日活動的成功開展是我班同學積極配合的結(jié)果，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
通過本次活動，我們深刻了解到班級對每一位同學的作用，相信大家能夠明白“四進四信”精神對每個人的重要性，正因為開展了這樣有意義的活動，大家才能更好地融入這個班集體，堅持對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課，充分理解“四進四信”的含義。我們同學也會在接下來的大學生活里努力拼搏，為自己的理想堅持不懈地努力奮斗。
為加強青年學生對“兩會”精神的全面領(lǐng)會，加深對黨和政府大政方針的全面認識，對國情國策的全面把握，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺投身于中國特色社會主義的偉大實踐。落實校團委關(guān)于開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動的要求，新能院研究研xx級團支部積極響應校團委號召，xx年4月24日下午16點，在第二教學樓203教室開展了“四信四進，爭做四可青年”主題團日活動。
“四進”即通過進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課，引導幫助廣大青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任，努力爭做“可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。
本次班會緊緊圍繞“四信四進，爭做四可青年”主題，分為三個環(huán)節(jié)進行學習和討論。1、在班長的帶領(lǐng)學習下，進行了”走進兩會”的學習，讓同學們對兩會有了新的認識了，并對相關(guān)知識進行搶答活動，提高了同學們理論知識學習的興趣。2、討論環(huán)節(jié)，全班同學針對就“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課“四進活動進行了自由的探討，作為一名研究生，應該更積極的參加支部、社團活動，充實我們的學習生活，提高創(chuàng)新理念，在實踐中提高自己的思想覺悟，努力爭做”四可青年“。3、導員總結(jié)，通過本次班會激發(fā)了同學們繼續(xù)學習“四進四信”相關(guān)兩會精神的熱情，積極響應黨中央的號召，保持自己的思想覺悟；同時也鼓勵大家去圖書館看有關(guān)國家經(jīng)濟、政治、文化等書籍；鼓勵大家在微信微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)兩會正能量；鼓勵大家參與校區(qū)志愿者系列活動，幫助他人、溫暖社會。
隨后為同學們的自由討論時間，大家結(jié)合對“四進四信”的理解及自身的體會，各抒己見。徐遙同學是上學期學院綜合績點排名第一的同學，她將自己對“四進四信”的理解深入到平時的學習中，告訴大家“學習需要動力，這個動力就是祖國發(fā)展，國家富強”。梁清泉同學作為優(yōu)秀社團成員的代表，就四進四信中的“進社團”發(fā)表了自己的看法，他認為大學生需要積極參與社團活動，豐富課外生活，同時他也和大家分享了他參與青年志愿者協(xié)會組織的“走進樂一”活動的感悟。班長王xx談到了班級的管理與未來的發(fā)展，他堅信“我們班是最棒的”，同時，他也告訴大家，青春之所以美麗，是因為它叫做奮斗的青春。各位同學精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，使大家對“四進四信”在實踐中的落實有了更加深刻的認識，同時也使大家明白了青春需要奮斗，奮斗的青春才最美麗。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇六
走過的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學們的歌聲。班歌和團歌使同學們斗志昂揚。隨后，他們又認真學了習近平總書記系列講話精神。習近平總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業(yè)夢。
“誠信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會是我國現(xiàn)階段的一個重要目標，作為一名大學生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。
班級團總支為了貫徹習近平總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以為總書記的黨中央的信賴，按照全團統(tǒng)一部署，在班上開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導討論，提升學活動普遍性。
班級要多開展團課，因為團課不僅是學團知識的場所，更是學成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。
教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創(chuàng)新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網(wǎng)絡輔導，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學的主動性。
教學內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發(fā)揮理論學社團、學生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學生成為團課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學踐行講話精神。
總之，最后廣大學生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學業(yè)也未來有了更進一步的明了。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇七
今年的征文活動同樣展現(xiàn)出的特征是我校我院的同學在大環(huán)境下的自身觀照意識。碩士2020級mti團支部的王晨直言：“青年興則國家興”是她身處十九大發(fā)現(xiàn)到的最大亮點。
她的文章結(jié)構(gòu)嚴謹明晰，氣勢恢宏;分作三部分，渾然一體。
一、紅日初升，其道大光。
二、乳虎嘯谷，百獸震惶。
三、前途似海，來日方長。
最后的兩句吶喊作結(jié)，振聾發(fā)聵：美哉我青年中國，與天不老!壯哉我中國青年，與國無疆!
我們出生的時候。
你們已經(jīng)走過萬水千山。
我們不缺米，不缺面。
缺的是沒時間健身，沒地方鍛煉。
學習、搬磚每天忙也忙不完。
還有pm2.5直奔一千。
對面的樓也看不見。
綠水青山還是金山銀山。
要生存還是要發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展關(guān)系子孫千千萬萬。
我們上得起學，買得起書。
從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土”
西有莎士比亞、普希金、屠格涅夫。
我們有李白和杜甫。
西有蘇格拉底、柏拉圖。
我們有孔子、孟子、老子、莊子，還有顧炎武。
詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞。
五千年的傳承，跟誰比我們都不輸。
民族在融合，時代在進步。
我們堅定地走著馬克思道路。
如今我們已經(jīng)長大。
改革開放的攻堅戰(zhàn)由我們繼續(xù)來打。
你們克服苦難萬千。
我們也定會涉水跋山。
初心不忘，起航揚帆。
走在正確的道路上我們絕不轉(zhuǎn)彎。
堅持自我，咬牙前行。
越是處境困難我們越是砥礪向前。
因為堅信，總有一天。
我們既會擁有金山銀山，也會擁有碧水藍天!
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇八
主題團日活動總結(jié)報告:黨旗引領(lǐng)成長紅色點亮青春。
為全面貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》文件精神，我院團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”系列活動?；顒悠陂g，學院領(lǐng)導高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。
一段動感十足的街舞表演拉開了本次三走活動的序幕。各個代表隊的精彩亮相，瞬間點燃了全場觀眾的激情。賽場上，各學院代表隊魅力四射、各展風采，使整個賽場上充滿了青春的活力和時代的氣息。教育與教師發(fā)展學院的《angelrockyou》創(chuàng)意巧妙，以獨具匠心的動作編排和默契的配合贏得一等獎。啦啦操比賽環(huán)節(jié)，各參賽隊將青春熱情完美綻放，12級體教專業(yè)代表隊成功衛(wèi)冕。街舞比賽環(huán)節(jié)給觀眾帶來了強烈的視覺震撼，ds街舞協(xié)會以其出神入化、令人驚訝的舞步摘得桂冠。
之后的活動更是令學生興奮不已。那就是“快閃”活動。由校學生會與校學生社團聯(lián)合會舉辦的“快閃”活動在圖書館前廣場舉行，本次活動隊伍由d.s街舞協(xié)會、動漫社、援孤社三大社團組成，吸引了近兩百名學生駐足觀看。
本場“快閃”活動本著“突然出現(xiàn)、突然表現(xiàn)、突然消失”的原則，圍繞“快閃‘show’”的主題，以街舞、cosplay走秀和手語表演三個形式呈現(xiàn)?；顒又校?0名“閑坐”在廣場兩邊、嘻哈風格打扮的學生突然跑向中央跳起街舞，舞姿張揚、動感十足，吸引了眾多學生駐足圍觀，火熱的舞蹈和勁爆的音樂將現(xiàn)場氣氛推向高潮，舞蹈過后，音樂停止，舞者迅速分散、混入人群。隨后，白童子、神無、戈薇等動漫人物突然之間步入學生視野，其藍白相間的頭發(fā)，奇特的異域服裝霎時間帶領(lǐng)學生穿越至動漫世界。隨后，《讓愛傳出去》歌聲響起，學生轉(zhuǎn)移視線，近百名身著各色學校文化衫的援孤社成員已整齊站成方隊，社員們嫣然微笑，伴隨輕柔的音樂不斷變換著手勢以手語傳遞愛心，現(xiàn)場溫馨感人。表演結(jié)束后，表演者迅速離場，校園在短時間內(nèi)又恢復到正常秩序?！疤豢伤甲h了！節(jié)目精彩之外，這種突然出現(xiàn)又突然消失的表演形式甚至讓我懷疑剛才所發(fā)生的一切是否真實，感受極好，必須點贊！”觀看了整場表演的12級法學院學生劉xx表示。
據(jù)悉，此次“快閃”活動受到了xx電視臺、xx教育電視臺的高度關(guān)注與報道?？扉W系列活動自４月中旬起為期一個月，至本場表演已舉辦過八場，形式涉及魔術(shù)、輪滑、跆拳道特技等多種?！翱扉W”這種國際上流行的一種行為藝術(shù)，近期在國內(nèi)外許多高校中流行起來。
最后還舉辦了羽毛球比賽，本次活動分初賽、半決賽和決賽三部分，有男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四個組別。賽前，選手們作了充分準備，經(jīng)過刻苦訓練不斷提高自身技巧。比賽一開始，選手們就奮力拼搏，各顯神通，比分不相上下。經(jīng)過數(shù)小時激烈的角逐，部分選手挺進決賽，比賽進入白熱化階段，各選手紛紛使出必殺絕技，吊短球、扣殺球、推球等等，高難度球技博得在場觀眾陣陣歡呼。最后，知識產(chǎn)權(quán)班和刑法班高手憑借嫻熟技巧分別獲得男子雙打和女子雙打冠軍，各單打組別優(yōu)秀選手分別獲得一、二、三等獎?？道蠋煘楂@獎選手和團體頒發(fā)獎品和證書，并拍照留念。至此，我院羽毛球賽圓滿落下帷幕。
豐富了個人的愛好特長?；顒拥拈_展，培養(yǎng)了同學們的運動興趣，逐步養(yǎng)成了運動習慣，鍛煉了意志，磨練了品質(zhì)。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇九
我系于20_年4月8日星期二圍繞“四進四信”這個主題開展了本次團課，現(xiàn)就本次團課作出如下總結(jié)：
此次團課的形式主要是由班級集體在固定教室，以個人演講，知識競答，辯論賽等形式來進行開展的。首先主持人向團員們詳細講解了“四進四信”的深刻內(nèi)涵，闡明了“四進四信”召開的重要意義。同時結(jié)合我校歷來迎合國家各種方針政策，普及貫徹“四進四信”知識，目的在于告訴同學們“四進四信”并不是一個特定的機構(gòu)名稱，四進：進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課；四信：對黨科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。
本次團課是我們第二學期入學以來第二次辦的團課，在這次團課中讓同學們明白著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋；著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應；著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
當然，在本次團課中作為承辦部門的我們還有許多不足。首先，主持人的臨場應變能力不足，面對突發(fā)問題時不能很好的救場，缺乏鍛煉，無法好好的主持全局。其次，在團課結(jié)尾沒有做好總結(jié)使本次團課沒有一個完美的結(jié)尾，這是由于準備的不足引起的。最后，同學們的紀律性不是太好。希望下次可以改正。
本次團課讓“四進四信”扎根于每位同學心中，產(chǎn)生了積極的影響，團課的舉辦讓同學受益匪淺，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，我堅信在以后的工作中我們必會揚長避短，以便以后更好的為同學服務。
一、活動主題：
二、活動目的：
增強大學生對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團支部學習工作實踐、推進各項工作開展。
將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關(guān)于青年和青年學生的論述相結(jié)合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
三、活動時間：
20_年3月29日。
四、活動地點：
第一教學樓29號教室。
五、參與人員：
11級臨床醫(yī)學本科甲班全體同學。
六、活動準備：
1、上網(wǎng)查找有關(guān)習近平同志“四進四信”的相關(guān)新聞報道。
2、翻閱有關(guān)習近平同志“四進四信”的文章報紙。
3、搜集與“四進四信”有關(guān)的圖片材料。
4、制定本次主題班會流程，確定班會內(nèi)容。制作本次主題團課的ppt，撰寫主持稿。
七、活動內(nèi)容：
1、介紹習近平同志“四進四信”的提出背景。
2、詳細講解“四進四信”的主要內(nèi)容。
四進：
（1）進支部：著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。
在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。
（3）進網(wǎng)絡：著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
（4）進團課：著眼于促進大學生骨干、高校團干部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行。依托培訓班、團校等平臺陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進同學們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領(lǐng)會，并帶動身邊和本校同學共同學習。倡導學干部圍繞講話精神加強學習交流、加深領(lǐng)會理解。
四信：
（1）引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰。
（2）堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
（3）增強對黨和政府的信任。
（4）增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
3、請同學們談談對于“四進四信”的理解。
本次活動以我團支部為單位，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展主題團課活動，通過多種途徑學習宣傳講話精神。增強同學們對“四進四信”知識的了解。
會上同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。首先讓同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四進四信”的看法，最后由宣傳委員將大家的見解制成宣傳海報，進一步牢固同學們對“四信”的信仰。主題團課上還倡導大家用新浪微博和騰訊微博的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡日志，更加自覺地表達對講話精神的了解與看法。
此次主題團日活動，使同學們更加全面深入地了解了習近平總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。
3月17日，_學院團總支在_教學樓122舉辦了學習“四進四信”活動動員會。學院團總支書記孫_，學生團總支副書記張_，團總支老師王_、李_，各學生部門全體人員以及各支部代表參加了會議?；顒佑蓮坃主持。
活動伊始，張_介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容并對新學期的工作作出展望。隨后，各部部長以及干事代表登臺演講。
組織部部長李_發(fā)言指出開展學習習總書記系列重要講話精神的活動，不僅能夠加深我們對“四進四信”的理解，更可以開闊視野，提高自身的政治素養(yǎng)。并強調(diào)要響應黨的號召，自覺地以講話精神武裝頭腦，注重理論與實踐結(jié)合，將“四進四信”與部門工作相融合。宣傳部部長王_結(jié)合宣傳部工作對“四進四信”的宣傳做出規(guī)劃。她指出“要把握工作的重點，注重普遍的覆蓋，發(fā)揮典型的作用，突出宣傳的效應?！蓖ㄟ^各類媒體特別是微信、微博等平臺，將習近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為具有感染力、傳播力的內(nèi)容產(chǎn)品。黨員李_發(fā)言指出支部具有普遍性，而社團因為便于同學深入研究又具有廣泛傳播性，網(wǎng)絡對于青年學子來說更是毫不陌生且傳播性更強，更有實效性，團課也更具有專業(yè)性，此“四進”手段貼合生活，促進學生去關(guān)心時事，了解黨的動向，弘揚黨的精神。
為確保更多的傳媒學生了解并參與到“四進四信”活動中來，_學院領(lǐng)導干部決定以以微信公眾平臺宣傳為主要手段，充分利用網(wǎng)絡時代信息傳播的高速性、廣泛性等特點，使“四進四信”活動最大限度的在_學院中傳播開來。對此，_學院學生議論紛紛并持有積極的態(tài)度。有的同學表示這是一次精神上學習、交流的機會，各類經(jīng)驗交流以及成果集中展示等活動不僅可以拓寬同學們的視野，發(fā)散同學們的思維，而且使同學們的思想觀念得以改善、成熟；有同學指出“四進”之一“進團課”有利于同學們更好的學習、了解習近平總書記講話精神，使更多的同學將會議精神貫徹落實到生活當中，使理論與實踐相結(jié)合；同時也有同學表示當代大學生是即將踏入社會的新力量，“四進四信”活動的開展，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設中，增強同學們的民族自信心及民族自豪感。微信公眾平臺等途徑使“四進四信”活動在_學院中廣泛的傳播開來，_學院學生密切關(guān)注，各抒己見。
活動最后，孫_帶領(lǐng)大家學習了《_大學（_x）20_年共青團工作要點》，向大家講解通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”的“四進”形式達成“四信”目標的具體做法。
本次活動向與會人員傳達了文件精神，并在新的形勢下對共青團工作提出了新要求、新任務，也為共青團提供了良好的發(fā)展契機。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十
本文目錄。
為貫徹團中央學校部《關(guān)于開展高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》文件精神，落實《共青團xx大學委員會關(guān)于在全校青年中開展學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的事實意見》內(nèi)容，同時也響應xx大學化學化工學院黨委副書記夏xx老師會議時的倡議，讓國家政策、大政方針更加貼近青少年，為當代廣大大學生所了解，14級專業(yè)于xx年3月29號開展了“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動，為我班同學更好的學習《系列重要講話精神》提供了經(jīng)驗。
撥開云霧--實踐活動初浮現(xiàn)。
“3月15號，隨著‘兩會’的結(jié)束，一個新的詞語--‘四進四信’又走進我們的視野，為了《貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》，希望通過此次班會可以讓大家腦海大致有個模糊的概念。”，班會就用這番話拉開了帷幕。班會期間同學們積極提出自己不懂的問題，由我班團支部成員熱心回答。最終，在同學們提問中結(jié)束這次班會，并且最終敲定實踐活動的方式與時間。
各顯神通--“四進四信”經(jīng)典錄。
在班會召開過去三天之后，3月29號如期而至。在這一天，我們開展了“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動?；顒舆^程中同學在白板上寫下自己想的話，在自己選好的地點拍照，為“四進四信”代言。各種各樣的話語，使的活動內(nèi)容甚是豐富。
成果展示--“四進四信”入人心。
實踐活動結(jié)束以后，即刻召開總結(jié)班會。同學們談談自己對“四進四信”的認識，談談此次活動自己的收獲，最后團支書對此次活動發(fā)表最終的總結(jié)，同時宣告這次“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動圓滿結(jié)束。
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【活動背景與目的】。
站在黨和國家工作全局的戰(zhàn)略高度發(fā)表了一系列重要講話，是當代青年改造主觀世界、強化理論武裝的思想武器。為更好地引導青年學生自覺學“習”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“主心骨”，補足“精神鈣”，筑牢“壓艙石”，昂首自信地走上中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”，支部作為凝聚人心、續(xù)寫青年學子夢想篇章的沃土，以“四進四信”為立項主題扎實開展了激發(fā)愛國心的xx感動中國人物視頻觀看、展青春活力·續(xù)奮斗篇章的青春·奔跑、傳承傳統(tǒng)文化·傳遞雷鋒精神的教孩子們畫臉譜、樹文明新風·建美麗福大的擦黑板熱潮等活動。
活動圍繞主題，聯(lián)系現(xiàn)實，推動支部形成深入學“習”以致用的生動局面,以“四進”實現(xiàn)“四信”，引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強使命感、責任感，堅定青年走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強青年對黨的向心力和凝聚力，把學“習”轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的實際本領(lǐng)以及改造主觀、客觀世界的實際效果。
【活動內(nèi)容】。
part1：和風春滿園，愛國心無盡——xx感動中國人物視頻觀看活動。
感動中國人物事跡詮釋了一個人對這個國家、社會應有的責任，以堅強的民族精神挺起國人的民族脊梁，帶來感人至深的心靈沖擊。我們通過觀看全國道德模范、基層先進志愿者等震撼心靈的感人事跡，進一步貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和弘揚雷鋒精神，牢固樹立對黨的科學理論的信仰，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新時代雷鋒精神，發(fā)掘傳統(tǒng)美德的精髓,從身邊、自己做起，分享好人好事，傳播創(chuàng)新奉獻正能量,充分運用新浪微博、易班、數(shù)團建、qq等新媒體平臺，發(fā)起#四進四信團立項之感動中國，感動你我#和#學習雷鋒，釋放青春正能量#話題討論等一系列網(wǎng)絡文化活動。
part2：展青春活力，續(xù)奮斗篇章——青春﹒奔跑活動。
夢在前方，路在腳下。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。習總書記在優(yōu)秀青年代表談話中說到：廣大青年要堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家、民族。支部借鑒熱門節(jié)目“奔跑吧兄弟”，攜手經(jīng)管學院13級會計4班、環(huán)資學院13級安全工程2班團支部，以喜聞樂見的游戲形式吸引大家參與，在豐富大學生課余生活的同時，增強團隊合作意識培養(yǎng)大學生敢為人先的銳氣和鍥而不舍、馳而不息的奮斗精神，升華和超越個人青春，堅定走“中國路”實現(xiàn)“中國夢”的信念，為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量，更加生動、快捷、有效、廣泛地增進對以習總書記為中央的信賴?；顒拥男麄鞒浞值轿?，物資等準備充足周全，最大程度預想突發(fā)情況和制定對策?；顒拥母采w率高，來自不同學院、不同年級的17支隊伍的85名隊員參與活動，充分擴大了活動的影響范圍。
part3：承傳統(tǒng)文化，傳雷鋒精神——教小孩畫臉譜活動。臉譜作為一種傳統(tǒng)戲劇文化，被譽為“心靈的書面”。弘揚傳統(tǒng)文化、傳承民族精神是永恒的時代主題。為激發(fā)自主學習和了解，支部主動聯(lián)系校青協(xié)，取得長期合作的志愿服務機會，從孩子的興趣點入手，結(jié)合學生年齡特點和支部實際能力，緊密結(jié)合正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成和積極的道德實踐，成立小組，制定小組計劃，人員分工明確。支部帶頭學雷鋒，以學校教職工的孩子為對象，通過蜘蛛俠、蒙面超人等形象人物，普及臉譜的基礎知識和圖案美與藝術(shù)性，激發(fā)青少年對我國傳統(tǒng)文化的熱愛，了解臉譜藝術(shù)，加強民族自豪感，增強青少年對黨和政府的信任。
part4：樹文明新風，建美麗福大——擦黑板熱潮。進入大學的我們，教室不再是我們的固定“根據(jù)地”。是否還記得放學后人走樓空，留下遍體鱗傷的黑板在獨自哭泣？是否還記得老師們除了辛勤授課，下課后還得自己擦黑板？為了喚醒大學生的責任意識，創(chuàng)干凈課堂，減輕授課老師的負擔，樹文明新風，建設美麗福大，支部延續(xù)上學期的擦黑板活動，積極推動學雷鋒活動與傳統(tǒng)美德相結(jié)合，影響范圍由支部到校內(nèi)再到校外，集眾人之力構(gòu)建文明校園，務求實效，征集各大高校的真人真事宣傳視頻，充分發(fā)揮青年學生的參與感、積極性和創(chuàng)造力，全面深入，使志愿服務常態(tài)化、長效化、特色化；形成普遍動員和整體推進的正能量。還黑板“清白”，再次強勢席卷福大教學樓，讓我們?yōu)槊利愋@一起fighting！
此次開展四進四信團立項活動，支部齊心協(xié)力，班委認真負責配合默契。準備充分，依據(jù)活動特點及個人能力明確分工；主動咨詢前輩，預防突發(fā)情況。支部凝聚力和協(xié)調(diào)能力加強?；顒訌娀嫘麄?，充分用好網(wǎng)絡新媒體，通過微博、qq、易班、數(shù)團建等平臺，及時更新動態(tài)和實際效果,微博得到福州大學團校、青春福大、院、校團委的多次轉(zhuǎn)發(fā)與支持?；顒淤N近實際，堅持班委、積極分子帶頭引導，堅持久久為功，切實做到：虛功實做、難事長做，提升活動影響的普遍性，將“大思想”融入“小活動”，實現(xiàn)自我教育。
在實現(xiàn)“四進四信”活動對支部青年的全覆蓋下，支部立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，樹立“互聯(lián)網(wǎng)意識”，加深青年對講話精神的領(lǐng)會，由支部到校內(nèi)再到校園，擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應，真正做到學“習”以致用，以支部、社團、網(wǎng)絡、團課實現(xiàn)信仰、信任、信念和信賴。
一個好的活動真正在于實際正效應和持久性意義，要擺脫“為了做活動而活動”的錯誤觀念，用“微話語”闡述“大道理”，用“小活動”體現(xiàn)“大思想”。活動要以：在齊心協(xié)力的信念下，把講話精神以別具一格的方式更加生動、快捷、有效、廣泛地在身邊的人中傳播為目標開展，才能實現(xiàn)活動本身的意義。
此外，作為青春飛揚的大學生群體，作為創(chuàng)新理性的理科生群體，創(chuàng)造性思維理應是我們的一個代言標簽，13級數(shù)學一班，一直走在學“習”路上！
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前言：xx年5月24日晚上，在全體團員的共同努力下，由藥學院xx級第二團支部舉辦的以“四進四信”為主題的團日活動成功落下帷幕。
一、活動設計。
（一）活動主題。
本次活動主題為“四進四信”。本支部以觀看一部電影、交流會以及有獎競答的形式，來突顯“四進四信”這個大主題，讓本支部團員青年學習系列重要講話精神，學習優(yōu)秀偉人錢學森的愛國主義精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。以“四進”為手段，以“四信”為目標，引導本支部成員深入體會習總書記系列講話精神。
（二）方案設計。
1.本次主題團日活動共設有6個環(huán)節(jié)：合唱國歌、團支書講解“四進四信”、觀看電影《錢學森》并寫。
讀后感。
交流會有獎競答環(huán)節(jié)合唱《奔跑》。其中，以觀看電影的形式，通過優(yōu)秀偉人的事跡，通俗易懂。交流會使得同學們對黨有了新的認識。有獎競答環(huán)節(jié)增加了活動的有趣性，增加了同學們的積極性。
2.我們采用了設立獎品的形式，增加了主題團日活動的趣味性，同時也調(diào)動了同學們的參與度與積極性。
（一）參與程度。
本支部共有團員33人，參加了本次活動的共24人，參與程度達73%，缺席9人。
（二）實施過程。
1.前期幻燈片、獎品準備工作充足，分工明確，為活動的順利進行提供保障。
2.在團支書的主持引導下，整個活動有序進行，所有活動環(huán)節(jié)無一遺漏。
3.活動現(xiàn)場秩序井然，每個同學都積極配合。
三、活動意義。
（一）組織本支部團員青年學習系列重要講話精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。
（二）引導幫助本支部團員進一步理解習總書記“四進四信”講話精神，牢固樹立對黨的科學理論的認識，促進本支部人文素質(zhì)建設。
（三）通過此次團日活動，培養(yǎng)本支部團員愛國情操，求索國家、社會和人生的真諦，擇善而從。
（四）本次“四進四信”主題團日活動每個環(huán)節(jié)都具有各自的優(yōu)點。
1.合唱國歌。
國歌，即表現(xiàn)一個國家民族精神的歌曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。國歌帶有愛國主義色彩，合唱國歌可以呼喚起人們內(nèi)心深處的國家情懷。
2.團支書講解“四進四信”
通過團支書的講解，讓同學們對“四進四信”有了初步的了解，對習總書記系列講話精神有了有了一定的見解。同時，這個環(huán)節(jié)也有助于同學們加深對此次團日活動的理解。
3.觀看一部電影：《錢學森》并寫讀后感。
以觀看電影《錢學森》的形式，通過優(yōu)秀偉人的事跡，通俗易懂，讓同學們對“四進四信”講話精神的理解更加容易，將“四進四信”與中國夢聯(lián)系起來，將當代大學生的使命與祖國的未來聯(lián)系起來。
4.交流會。
正式黨員和入黨積極分子為大家講解了有關(guān)黨的基本知識，以及他們對黨的認識。同時，提問環(huán)節(jié)使得同學們對黨的認識進一步加深了，糾正大家對黨的錯誤認識。
5.“有獎競答”環(huán)節(jié)（關(guān)于黨的基本知識）。
增加了活動的趣味性，吸引了同學們的眼球，提高了同學們的積極性與參與度。
6.合唱《奔跑》。
班歌的旋律正是《奔跑》，歌詞積極向上，在大合唱的過程中，無形地將大家凝聚在一起，引領(lǐng)大家在嘗試的過程中找到自己的興趣愛好、個人專長，從而找到自己的人生奮斗目標。彰顯了我們這個集體的特色。
（五）團員獲益匪淺，對此次活動有較高評價，期待下次活動。
四、人格素質(zhì)。
活動后生活委員組織清潔，沒有留下垃圾，保持現(xiàn)場干凈整潔。
本次活動所用經(jīng)費合理，沒有鋪張浪費，共用25.5元。
項目。
數(shù)量。
金額(元)。
獎品。
52。
25.5。
總額25.5元。
六、活動中的不足及解決方法。
（一）此次活動由于臨時被告知課室用作考試，導致臨時換課室和時間，同學沒有準時到齊，以及一些同學無法到場。應當提前寫好一個備用方案，以備活動的正常進行。
（二）在“有獎競答”環(huán)節(jié)，部分同學不夠活躍，不夠積極大膽。為了讓所有團員參與到游戲環(huán)節(jié)中去，以后的活動可以在原來基礎上適當增加趣味性，以使更多的同學參與到活動中來。
七、活動過程留影。
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為了深入學習貫徹習總書記“四進四信”講話精神，4月26日中午，生科院1301和1302團支部在杜鵑廣場開展了以“四進四信，爭做四可青年”為主題的團日活動，在輕松簡單的游戲中引導同學們牢固樹立對黨的科學理念的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以為總書記的黨中央的信賴，樹立爭做“四可青年”的意識。
融融春光里的杜鵑廣場上，零零飄散著懸鈴木的灰黃色的花序，周邊嬌艷盛開的杜鵑在陽光下笑得更加愜意了。在這樣靜好的時光里舉辦團日活動，同學們都興致勃勃，精神飽滿，盡顯青年人的年少可愛和青春活力?；顒娱_始，二班團支書孫給大家宣講了活動主題——四進四信，活動形式——游戲，活動目的和意義——宣傳和貫徹系列講話精神，增強同學們四進四信的實踐意識。隨后，活動進行到同學們迫不及待、躍躍欲試的游戲環(huán)節(jié)——“撕名牌”。余等12位同學分別被貼上虛榮、低頭族、腐敗、水污染等一系列表示當前社會存在的不良現(xiàn)象或問題的詞語，然后他們被平均分成兩個小組進行“對撕”，在活動中，小組成員越頑固抵抗，就表明不良現(xiàn)象越嚴重；小組名牌撕掉的越多，就表明與不良現(xiàn)象作斗爭的決心越強，實踐越徹底。隨后哨聲一響，大家四散跑開并尋找合適的時機攻擊對方，想盡辦法撕掉名牌淘汰對手。有的同學與同伴背對背抱作一團死死守衛(wèi)名牌；有的同學因撕扯太激烈而摔倒在地；但無論什么樣的情況發(fā)生，大家都沒有放棄，因為撕掉對方的名牌才是眼前最重要的事，與不良現(xiàn)象作斗爭是他們的信仰和堅定的信念。游戲進行到最后，兩組成員都所剩無幾，他們大汗淋漓的面頰透露出與不良現(xiàn)象作斗爭的疲憊和團結(jié)作戰(zhàn)的喜悅?；顒咏Y(jié)束后，他們表示雖然與不良現(xiàn)象作斗爭的這條路艱難崎嶇，但是他們會堅定地走下去。緊接著，部分同學被分成兩個小組分別進行“老鷹捉小雞”的游戲，化身為習大大的“老鷹”身手敏捷，與貪污腐敗的“雞媽媽”斗智斗勇，尋找機會捕捉違規(guī)違紀的“小雞”。只見“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”，疲憊不堪的幾只“小雞”被來勢兇猛的“老鷹”一舉拿下，最后的兩只“小雞”在媽媽身后驚慌失措，負隅頑抗，卻仍沒有逃過“老鷹”的抓捕。通過這個游戲，有同學表示感受到黨和國家在反腐這條路上走得并不是一帆風順的，在這個過程中，黨和政府不僅需要投入時間、毅力和智慧與腐敗勢力作斗爭，更需要人民的信賴和信任，這樣才能將中國特色社會主義道路清理得更加干凈和暢通，在這條路上走得更久。
此次團日活動采取玩游戲這種新穎的形式使得每位同學都有興趣，有意愿參與進來。讓他們在解除壓力收獲快樂的同時能和同學建立更加深厚的友誼和信任關(guān)系，更重要的是從游戲中汲取團結(jié)奮斗的精神，打牢拼搏有所為的思想基礎，爭做新時代新氣象下可愛、可信、可貴、可為的“四可青年”！
通過組織以上各種有形化的工作和活動，進一步加深了團員青年對“四進四信”講話精神的理解，提升了廣大青年的思想認識。接下來，信工團委將繼續(xù)堅持以“四進四信”講話精神統(tǒng)攬團學思想引領(lǐng)工作，充分發(fā)揮基層團組織和學生的參與感與積極性，深入研究、廣泛傳播，努力實現(xiàn)講話精神對團員青年的全覆蓋，把講話精神傳播得更廣、更遠、更深。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十一
3月15日，xx學院于xx校區(qū)田教育書院和教室分別舉行了“四進四信·學雷鋒”團日活動啟動儀式。本次活動得到了同學們的積極響應，xx學院14級學生全體參加。
本次“四進四信·學雷鋒”團日活動啟動儀式通過班會形式組織開展，充分調(diào)動了每位同學的積極性、主動性和參與性。在活動籌備期間，各班班委首先搜集豐富材料以全面了解“四進四信”概念，并借助海報大力宣傳本次團日活動，讓廣大同學們充分了解活動內(nèi)容，提升思想認識水平。
在活動開展過程中，班委們結(jié)合現(xiàn)實生活，充分地進行理論聯(lián)系實際，使“四進四信·學雷鋒”理論接地氣、易理解。其中，教育本xx班舉辦了新學期首次班會——學雷鋒，做出彩教院人暨“四進四信”思想教育活動，班會由團支書李雪穎主持，活動內(nèi)容共分為四部分：其一，簡單介紹雷鋒事跡及雷鋒精神；其二，班長張帶領(lǐng)同學們了解什么是“四進四信”；其三，提出旨在解決教室無黑板擦問題的“愛心小紙盒”活動，同學們各抒己見；其四，重申學習雷鋒精神與“四進四信”，號召大家增強社會責任感，從力所能及的事情做起。另外，在教育本xx班班會上，徐提出本次班會當以“學雷鋒，堅持志愿服務；跟黨走，推進‘四進四信’”為主題，并通過四個環(huán)節(jié)層層遞進的方式深化理解活動核心。在第一環(huán)節(jié)中，徐簡單介紹了雷鋒事跡及雷鋒精神，并通過ppt直觀形象地向同學們展示了雷鋒經(jīng)典語錄的部分內(nèi)容，同學們在觀看后紛紛表示對雷鋒事跡有了更深入的了解，且在此基礎上積極響應號召，自覺學習雷鋒精神；在第二環(huán)節(jié)中，樊扼要地提出了“四進四信”的概念，并強調(diào)班級團日活動會以“四進”為手段，以“四信”為目標；在第三環(huán)節(jié)中，徐鼓勵同學們對“如何開展班級團日活動”這一問題積極獻言獻策，同學們踴躍發(fā)表個人觀點，為班級活動開展提出了具有建設性的意見；在最后的環(huán)節(jié)中，徐重申“四進四信·學雷鋒”這一活動主題，號召大家從我做起，從身邊小事做起。此外，幼教本xx班先由王發(fā)表演講“我心目中的雷鋒”，他講到：“在漫長的歲月中，雷鋒精神被我們慢慢的神圣化，變得有些遙不可及，甚至給我們不食人間煙火的感覺，但細細歸來，‘學雷鋒’就是永遠做一個善良的人，時刻保持生活的激情，在人生旅途中尋求自己的信仰，并堅守到底?！彪S后張詳細講解了“四進四信”的具體內(nèi)容，使同學們對此有了深刻了解，最后張表明，希望各宿舍積極準備學雷鋒活動月的相關(guān)活動。另外，幼教本xx班郝在該班班會上同樣利用多媒體細致講解了“四進四信”概念，隨后，竇友建向同學們介紹自己的寒假體會，即通過做兼職、旅游來初探社會生活，增加社會經(jīng)驗，以此來鼓勵同學們積極參加社會實踐，接受社會考驗。最后，全體班委紛紛發(fā)表了自己上個學期的體會，并鼓勵同學們不忘初心，繼續(xù)為自己的目標而努力。至此，本次“四進四信·學雷鋒”啟動儀式在熱烈的氛圍中結(jié)束。
本次活動在促進同學們深入學習和貫徹“四進四信”、“雷鋒精神”的同時，也有利于班級內(nèi)部溝通交流，增強班級凝聚力和向心力，為學院進一步開展學生團日活動起到了促進作用。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十二
為了深刻理解“四進四信”，學習習總書記系列重要講話精神“四進四信”活動，我們班團支部積極開展活動，加強班里學生之間的聯(lián)系，塑造一個團結(jié)的大家庭。
就在上周五，我們班在中心湖舉行了一次班級外出活動，我們班同學積極參與，并盡情地享受過程的快樂，在那天我們度過了一次愉快的班級活動，大家從中都受益匪淺，促進了我們的感情的升溫，心里都是滿滿的愉悅。
首先我們班進行了猜詞語游戲，將同學們分為三組，每組的人首先背對主持人，由主持人告訴第一個人詞語，而這位同學只能通過動作來傳達給第二個人，以此類推到最后一個人，由最后一個人說出最終猜到的詞語，并由支持人揭曉答案。
在這過程中同學們被大家做出的千奇百怪的動作樂壞了，一個個笑不攏嘴，非常開心，而在每組的同學都在認真地領(lǐng)略前一個同學的動作，拼了命想贏得比賽。大家團結(jié)一心，讓我作為班干看到了班級的積極向上的精神。
而接下來的是“八只手，四條腿”的游戲，游戲中規(guī)定每組只能用八只手四條腿從起點走到終點，最終時間用最少的小組獲得勝利。在開始前我們各個小組積極討論，都在琢磨如何將效率發(fā)揮到最大。
說實話這游戲真是個體力活，大家都需要相互配合才能完成好，但我們在這游戲中也收獲了快樂，贏得了同學們相互間的信任，建立了更深的友誼，將我們班這個大家庭更好地融合在一起。
在之后我們又玩了一個“傳水”游戲，規(guī)則就是每組的第一個人的杯子裝滿水后不能用手只能用嘴叼著杯子把水倒給下一個同學的杯子里，下一個同學再以這種方式傳給下一個同學，直到傳給最后一個同學的杯子裝滿水為止。而用時最短的小組將獲得勝利。
這游戲也很考驗大家相互間的配合，只要有一個同學把水倒在地上了，就需要更多的水來裝滿最后一位同學的杯子，所以大家都在保持默契，自覺地接收上一位同學遞過來的水并努力把水傳給下一位同學。其中還不少一些親昵的接觸，逗得大家哈哈大笑，滿心歡喜。
最后一個游戲是撕名牌大戰(zhàn)！相信看過跑男的人都知道，這是個考驗大家耐心和毅力的游戲。我們班的同學都將最期待的目光投在了這游戲上，這就可以知道大家是多么地想?yún)⑴c到這個游戲中。
在活動開始前，我們每個小組都在商量如何更好地省下力氣去抓到每一個人，幾個人湊成一個小分隊去抓一個人，這就是我們大部分人想到的方法。但在游戲開始后才知道實踐起來有多難。每個人都像是猴子一樣拼命閃躲別人的捕抓，生怕自己的名牌被他人撕掉。
到最后我們都玩累了，就坐下來休息，一起吃東西聊聊天，實在是一次很愉快的活動，不僅增進了大家之間的感情，還促進了我們整個班級集體的團結(jié)和積極向上的精神。大家在忙碌的學習中享受了一次心靈的洗禮，給自己接下來的大學生活積足力量，奮勇向前。
本次一系列團日活動的成功開展是我班同學積極配合的結(jié)果，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾黝}團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
通過本次活動，我們深刻了解到班級對每一位同學的作用，相信大家能夠明白“四進四信”精神對每個人的重要性，正因為開展了這樣有意義的活動，大家才能更好地融入這個班集體，堅持對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、對黨和政府的信任、對以同志為總書記的黨中央的信賴，進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課，充分理解“四進四信”的含義。我們同學也會在接下來的大學生活里努力拼搏，為自己的理想堅持不懈地努力奮斗。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十三
為將宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入，進一步增強大學生學習習近平總書記系列重要講話精神的自覺性和主動性。近日，教育信息技術(shù)學院各團支部在學院團總支的領(lǐng)導下舉行了“四進四信”主題團日活動。
活動一開始，團支書用精心制作的ppt為同學們解釋了“四進四信”的內(nèi)涵及重要意義?！八倪M”即進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課；“四信”，即牢固樹立對黨科學理念的信仰，堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)“中國夢的”信念，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。學習“四信四進”的精神，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設中；有利于提升支部成員的思想建設，及時跟上黨中央的思想步伐；有利于增強同學們的民族自信心及民族自豪感；有利于斷增強自身素質(zhì)，提高政治素養(yǎng)，為祖國建設貢獻一份力量。本次團日活動，既是一個學習“四進四信”的活動，也是一個踐行“四進四信”的過程。
在學習了“四進四信”的精神之后，團支部開展了一場有關(guān)于社會主義核心價值觀問答的比賽，題目涉及黨的思想、社會主義的內(nèi)涵、黨的指導思想的理論基石以及一些時政熱點，搶答得分的同學即可獲得零食一份作為獎品。在這答題搶答的環(huán)節(jié)中，同學們的表現(xiàn)異常優(yōu)秀，每次提問之后總有多人一同舉手搶答。從答題的情況看來，同學們對社會主義核心價值觀和黨的了解也比較深入，每次作答的同學都準確而全面地回答了這些問題。這樣新奇的團日活動的開展方式大受同學們的歡迎，相信每位同學都在活動結(jié)束之后能學到比以往更多的內(nèi)容，對黨和團組織也會有更深入的了解和認識。
答題比賽結(jié)束之后，同學們圍坐起來，在閑聊的的輕松氣氛中結(jié)束了此次的團日活動。
通過這次活動，同學們都體會到做一名合格的共青團員，就必須時刻緊跟黨組織的步伐，要做到緊跟組織的步伐，就必須學會主動地了解最新的時政要點，主動地了解黨內(nèi)的新聞和最近的講話。這次的團日活動也正是出于這一目的，活動不僅讓團員們了解了“四進四信”的精神，了解了黨的最新動態(tài)，更讓團員們學會了如何去了解黨組織，緊靠黨組織，做一個合格的共產(chǎn)主義的接班人。牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。
為貫徹落實習近平總書記兩會講話精神，加深對“四進四信”重要性的認識，近日，經(jīng)濟學院“四進四信”主題團日系列活動在全院師生中全面有序推進。
活動開始前，經(jīng)濟學院團總支書記呂xx召開工作會議，安排具體工作，指明活動主旨精神，對各班級班長、團支書提出活動要求與注意事項。在之后的策劃階段中，各班團支部進行積極討論與征集，提交出各具特色的策劃書，歸納羅列具體活動方式與流程。在一切活動都準備就緒后，團日活動隨即在各班級中正式啟動。
此次團日活動具有宣傳廣、形式多、項目新、反響好等特點。其中，在活動宣傳方面，14級國貿(mào)二班、金融三班采用了微博、微信、人人等新媒體進行線上宣傳、話題討論，對團日活動的開展起到了很好的預熱效果。關(guān)于活動形式，14級金融二班選擇了“向園博園進發(fā)”的團日主題，全班同學以園博園為據(jù)點，參觀特色建筑、討論綠色出行、暢談我的中國夢，形式新穎近人，同學們樂在其中、思在其中。與此同時，各班級的同學都設置了別具一格的活動項目。14級經(jīng)濟班的同學紛紛上臺分享“四進四信”活動推薦文章的讀后感，抒發(fā)“‘四進四信’之我見”；國貿(mào)一班以宿舍為單位進行學習成果展示與交流；期貨班舉辦挑戰(zhàn)爭擂比賽，圍繞團章、兩會、國家時事、國際熱點等話題展開提問；國貿(mào)二班的同學們則準備了“你演我答”等小游戲，準備與四進四信相關(guān)的文明用語，文明出游，文明交通等相關(guān)的詞，進行活動，在游戲中深入認識。
活動中，xx班同學們相互探討熱點問題，深刻思考“四進四信”意義，從不同角度詮釋講話精神的重要性。xx班ppt課件的方式，首先讓同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四進四信”的看法，進一步牢固同學們對“四信”的信仰。xx班通過座談會的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛上臺發(fā)言，更加自覺地表達對講話精神的了解與看法。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇一
為了深入貫徹學習習近平總書記系列講話精神，3月15日晚，xx學院各班于香遠樓開展了以“四進四信”為主題的形式多樣的團日活動。
活動開始，徐xx先向大家簡單介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國夢》中的《中國精神》，讓支部成員能深入理解中國精神的內(nèi)涵，對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神有更多體會。
之后便組織支部成員以學習小組為單位，開展了小型尋寶趣味活動。此前每個小組都從團委會推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學習活動，因此尋寶活動的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問題，回答正確后才有通往下一個地點的提示。
最后，酷炫學霸小組等三個小組奪得前三名，并獲得了班委會準備的小禮物作為獎勵。
而后，活動由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學之間彼此分享“四進四信”的認識。交流分為兩個議程：
一、結(jié)合大學半年的生活，同學們之間相互交流社團或?qū)W生會的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進學生會”。
二、班長以自身的經(jīng)歷對“四進四信”進行闡述，讓大家在學習之余也能更好的了解實事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進課堂”這個主題。這次主題班會留在同學的印象更加深刻，又將“進課堂”這一進體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強同學們對“四進四信”知識的了解。
三、同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。
活動的最后，班主任對“四進四信”的內(nèi)容進行詳細的講解，幫助同學們加深對習近平總書記系列重要講話的認識，然后支部團員自由交流對“四進四信”的認識。為了增強活動的趣味性，本次交流會有一個游戲環(huán)節(jié)，同時拉近了同學們之間的距離。最后團支書對接下來的團學工作進行部署，本次團日活動順利結(jié)束。
通過舉辦本此次團日活動，引導幫助了廣大青年學生和團學干部進一步樹立對黨的科學理論的信仰，堅定了堅持走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強了對黨和政府的信任，增進了對黨中央的信賴，使我團支部的思想覺悟提高到了一個新的層次!
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇二
隨著我國建設的推進，習近平總書記的重要講話精神也成為了時代精神的風向標，借著“四進四信”的機會，14級xx班級范圍內(nèi)開展了一系列學習習近平總書記重要講話精神的主題活動。
觀影學習——了解四進四信。
在以團支書岳xx為主的團支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習近平總書記在兩會的講話視頻，深入且生動的學習了四進四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學以學習小組形式積極并熱烈的討論了四進四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學生實際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進四信。
觀影學習結(jié)束以后，我班團支部于次日組織了以“四進四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學們會后積極準備ppt，認真撰寫演講稿，將自己心中對四進四信的理解生動的展現(xiàn)出來，最終評比出馬沛宇等一，二，三等獎。
走進社區(qū)——實踐檢驗認知。
理論引導實踐。以“四進”為手段，以“四信”為目標，以“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。為貫徹落實四進四信精神，我班團支部組織了以宣傳地球一小時為主題的團日活動，我們積極設計具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學進入xx社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時活動，大家紛紛表示樂意參加。
身體力行——積極參與活動。
在三月二十八號當天，團支部積極組織全班成員參加了地球一小時活動，在當晚八點半到九點半期間，全班同學熄燈離開寢室觀看了環(huán)保協(xié)會舉辦的義演，在十一點半以后組織了對熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來電時造成的浪費。
以上是我們14xx為學習習近平總書記“四進四信”精神的全部活動。我們青年學生是國家的希望，作為學生干部，面向廣大青年學生學生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領(lǐng)會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇三
走過xx的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學們的歌聲。班歌和團歌使同學們斗志昂揚。隨后，他們又認真學習了習近平總書記系列講話精神。習近平總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業(yè)夢。
“誠信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會是我國現(xiàn)階段的一個重要目標，作為一名大學生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。
班級團總支為了貫徹習近平總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以xx同志為總書記的黨中央的信賴，按照全團統(tǒng)一部署，在班上開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學習宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導討論，提升學習活動普遍性。
班級要多開展團課，因為團課不僅是學習團知識的場所，更是學習成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。
教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創(chuàng)新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網(wǎng)絡輔導，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學習資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學習的主動性。
教學內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發(fā)揮理論學習社團、學生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學生成為團課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學習認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學習踐行講話精神。
總之，最后廣大學生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學業(yè)也未來有了更進一步的明了。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇四
為加強青年學生對“兩會”精神的全面領(lǐng)會，加深對黨和政府大政方針的全面認識，對國情國策的全面把握，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺投身于中國特色社會主義的偉大實踐。落實校團委關(guān)于開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動的要求，新能院研究研級團支部積極響應校團委號召，年4月24日下午16點，在第二教學樓203教室開展了“四信四進，爭做四可青年”主題團日活動。
“四進”即通過進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課，引導幫助廣大青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對習近平同志為總書記的黨中央的信賴，努力爭做“可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。
本次班會緊緊圍繞“四信四進，爭做四可青年”主題，分為三個環(huán)節(jié)進行學和討論。
1、在班長的帶領(lǐng)學下，進行了”走進兩會”的學，讓同學們對兩會有了新的認識了，并對相關(guān)知識進行搶答活動，提高了同學們理論知識學的興趣。
2、討論環(huán)節(jié)，全班同學針對就“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課“四進活動進行了自由的探討，作為一名研究生，應該更積極的參加支部、社團活動，充實我們的學生活，提高創(chuàng)新理念，在實踐中提高自己的思想覺悟，努力爭做”四可青年“。
3、導員總結(jié)，通過本次班會激發(fā)了同學們繼續(xù)學“四進四信”相關(guān)兩會精神的熱情，積極響應黨中央的號召，保持自己的思想覺悟;同時也鼓勵大家去圖書館看有關(guān)國家經(jīng)濟、政治、文化等書籍;鼓勵大家在微信微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)兩會正能量;鼓勵大家參與校區(qū)志愿者系列活動，幫助他人、溫暖社會。
隨后為同學們的自由討論時間，大家結(jié)合對“四進四信”的理解及自身的體會，各抒己見。徐遙同學是上學期學院綜合績點排名第一的同學，她將自己對“四進四信”的理解深入到平時的學中，告訴大家“學需要動力，這個動力就是祖國發(fā)展，國家富強”。梁清泉同學作為優(yōu)秀社團成員的代表，就四進四信中的“進社團”發(fā)表了自己的看法，他認為大學生需要積極參與社團活動，豐富課外生活，同時他也和大家分享了他參與青年志愿者協(xié)會組織的“走進樂一”活動的感悟。
班長王談到了班級的管理與未來的發(fā)展，他堅信“我們班是最棒的”，同時，他也告訴大家，青春之所以美麗，是因為它叫做奮斗的青春。各位同學精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，使大家對“四進四信”在實踐中的落實有了更加深刻的認識，同時也使大家明白了青春需要奮斗，奮斗的青春才最美麗。
4月3日中午，我院1級1班團支部在我院312教室開展了以“四進四信，向上青年”為主題的團日活動?；顒有麄髁恕八倪M四信”的思想精神，從理論、修養(yǎng)等多個方面進行學交流，旨在塑造優(yōu)秀支部青年，取得了良好的效果。
首先，團支書向同學們簡單說明了系列講話精神，接著具體介紹“四進四信”的相關(guān)內(nèi)容?！八倪M”就是進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課?！八男拧本褪菍h科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。要以“四進”為手段，以“四信”為目標。
會議對習近平總書記“四進四信”講話精神進行了集中學，各大塊主席結(jié)合近期工作談了認識，并對如何將“四進四信”運用于實際工作中進行了探討。田老師隨后進行了總結(jié)發(fā)言，他要求主席團成員開展工作要扎根于廣大團員青年當中，切實為團員青年服務，實現(xiàn)“四進”;在實際工作生活中發(fā)揮模范帶頭作用，理解和領(lǐng)悟黨組織和團組織的各項文件精神，積極做好廣大團員的輿論引導工作，落實“四信”;要求各大塊主席應在實踐中鍛煉自己的能力，樹立高遠志向，同時對下一階段的團學工作進行部署和任務分工，提出以后團學工作開展要實現(xiàn)規(guī)范化和制度化，并結(jié)合實例進行了說明。
學了解了相關(guān)理論知識后，接下來，同學們就“如何將‘四進四進’精神運用到實踐中，落實到每個同學身上來”的問題進行了交流。高蓉認為應該加強理論的學，除了建議同學們多關(guān)心時政熱點外，愛讀書的她還現(xiàn)場為同學們推薦了幾本優(yōu)秀的書籍。景悅提出，應該多參加團組織舉辦的一些活動，像團委之前開展過的“社會主義核心價值觀”的活動、“中國夢”系列活動，都很有意義。
最后團支書做出總結(jié)，表示團支部將把講話精神與馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求，開展系列活動，希望同學們能夠在“四進四信”精神的指導下，做最優(yōu)秀的一班人。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇五
為了深刻理解“四進四信”，學習習近平總書記系列重要講話精神“四進四信”活動，我們班團支部積極開展活動，加強班里學生之間的聯(lián)系，塑造一個團結(jié)的大家庭。
就在上周五，我們班在中心湖舉行了一次班級外出活動，我們班同學積極參與，并盡情地享受過程的快樂，在那天我們度過了一次愉快的班級活動，大家從中都受益匪淺，促進了我們的感情的升溫，心里都是滿滿的愉悅。
首先我們班進行了猜詞語游戲，將同學們分為三組，每組的人首先背對主持人，由主持人告訴第一個人詞語，而這位同學只能通過動作來傳達給第二個人，以此類推到最后一個人，由最后一個人說出最終猜到的詞語，并由支持人揭曉答案。
在這過程中同學們被大家做出的千奇百怪的動作樂壞了，一個個笑不攏嘴，非常開心，而在每組的同學都在認真地領(lǐng)略前一個同學的動作，拼了命想贏得比賽。大家團結(jié)一心，讓我作為班干看到了班級的積極向上的精神。
而接下來的是“八只手，四條腿”的游戲，游戲中規(guī)定每組只能用八只手四條腿從起點走到終點，最終時間用最少的小組獲得勝利。在開始前我們各個小組積極討論，都在琢磨如何將效率發(fā)揮到最大。
說實話這游戲真是個體力活，大家都需要相互配合才能完成好，但我們在這游戲中也收獲了快樂，贏得了同學們相互間的信任，建立了更深的友誼，將我們班這個大家庭更好地融合在一起。
在之后我們又玩了一個“傳水”游戲，規(guī)則就是每組的第一個人的杯子裝滿水后不能用手只能用嘴叼著杯子把水倒給下一個同學的杯子里，下一個同學再以這種方式傳給下一個同學，直到傳給最后一個同學的杯子裝滿水為止。而用時最短的小組將獲得勝利。
這游戲也很考驗大家相互間的配合，只要有一個同學把水倒在地上了，就需要更多的水來裝滿最后一位同學的杯子，所以大家都在保持默契，自覺地接收上一位同學遞過來的水并努力把水傳給下一位同學。其中還不少一些親昵的接觸，逗得大家哈哈大笑，滿心歡喜。
最后一個游戲是撕名牌大戰(zhàn)！相信看過跑男的人都知道，這是個考驗大家耐心和毅力的游戲。我們班的同學都將最期待的目光投在了這游戲上，這就可以知道大家是多么地想?yún)⑴c到這個游戲中。
在活動開始前，我們每個小組都在商量如何更好地省下力氣去抓到每一個人，幾個人湊成一個小分隊去抓一個人，這就是我們大部分人想到的方法。但在游戲開始后才知道實踐起來有多難。每個人都像是猴子一樣拼命閃躲別人的捕抓，生怕自己的名牌被他人撕掉。
到最后我們都玩累了，就坐下來休息，一起吃東西聊聊天，實在是一次很愉快的活動，不僅增進了大家之間的感情，還促進了我們整個班級集體的團結(jié)和積極向上的精神。大家在忙碌的學習中享受了一次心靈的洗禮，給自己接下來的大學生活積足力量，奮勇向前。
本次一系列團日活動的成功開展是我班同學積極配合的結(jié)果，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
通過本次活動，我們深刻了解到班級對每一位同學的作用，相信大家能夠明白“四進四信”精神對每個人的重要性，正因為開展了這樣有意義的活動，大家才能更好地融入這個班集體，堅持對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課，充分理解“四進四信”的含義。我們同學也會在接下來的大學生活里努力拼搏，為自己的理想堅持不懈地努力奮斗。
為加強青年學生對“兩會”精神的全面領(lǐng)會，加深對黨和政府大政方針的全面認識，對國情國策的全面把握，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺投身于中國特色社會主義的偉大實踐。落實校團委關(guān)于開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動的要求，新能院研究研xx級團支部積極響應校團委號召，xx年4月24日下午16點，在第二教學樓203教室開展了“四信四進，爭做四可青年”主題團日活動。
“四進”即通過進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課，引導幫助廣大青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任，努力爭做“可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。
本次班會緊緊圍繞“四信四進，爭做四可青年”主題，分為三個環(huán)節(jié)進行學習和討論。1、在班長的帶領(lǐng)學習下，進行了”走進兩會”的學習，讓同學們對兩會有了新的認識了，并對相關(guān)知識進行搶答活動，提高了同學們理論知識學習的興趣。2、討論環(huán)節(jié)，全班同學針對就“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課“四進活動進行了自由的探討，作為一名研究生，應該更積極的參加支部、社團活動，充實我們的學習生活，提高創(chuàng)新理念，在實踐中提高自己的思想覺悟，努力爭做”四可青年“。3、導員總結(jié)，通過本次班會激發(fā)了同學們繼續(xù)學習“四進四信”相關(guān)兩會精神的熱情，積極響應黨中央的號召，保持自己的思想覺悟；同時也鼓勵大家去圖書館看有關(guān)國家經(jīng)濟、政治、文化等書籍；鼓勵大家在微信微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)兩會正能量；鼓勵大家參與校區(qū)志愿者系列活動，幫助他人、溫暖社會。
隨后為同學們的自由討論時間，大家結(jié)合對“四進四信”的理解及自身的體會，各抒己見。徐遙同學是上學期學院綜合績點排名第一的同學，她將自己對“四進四信”的理解深入到平時的學習中，告訴大家“學習需要動力，這個動力就是祖國發(fā)展，國家富強”。梁清泉同學作為優(yōu)秀社團成員的代表，就四進四信中的“進社團”發(fā)表了自己的看法，他認為大學生需要積極參與社團活動，豐富課外生活，同時他也和大家分享了他參與青年志愿者協(xié)會組織的“走進樂一”活動的感悟。班長王xx談到了班級的管理與未來的發(fā)展，他堅信“我們班是最棒的”，同時，他也告訴大家，青春之所以美麗，是因為它叫做奮斗的青春。各位同學精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，使大家對“四進四信”在實踐中的落實有了更加深刻的認識，同時也使大家明白了青春需要奮斗，奮斗的青春才最美麗。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇六
走過的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學們的歌聲。班歌和團歌使同學們斗志昂揚。隨后，他們又認真學了習近平總書記系列講話精神。習近平總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業(yè)夢。
“誠信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會是我國現(xiàn)階段的一個重要目標，作為一名大學生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。
班級團總支為了貫徹習近平總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以為總書記的黨中央的信賴，按照全團統(tǒng)一部署，在班上開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導討論，提升學活動普遍性。
班級要多開展團課，因為團課不僅是學團知識的場所，更是學成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。
教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創(chuàng)新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網(wǎng)絡輔導，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學的主動性。
教學內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發(fā)揮理論學社團、學生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學生成為團課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學踐行講話精神。
總之，最后廣大學生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學業(yè)也未來有了更進一步的明了。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇七
今年的征文活動同樣展現(xiàn)出的特征是我校我院的同學在大環(huán)境下的自身觀照意識。碩士2020級mti團支部的王晨直言：“青年興則國家興”是她身處十九大發(fā)現(xiàn)到的最大亮點。
她的文章結(jié)構(gòu)嚴謹明晰，氣勢恢宏;分作三部分，渾然一體。
一、紅日初升，其道大光。
二、乳虎嘯谷，百獸震惶。
三、前途似海，來日方長。
最后的兩句吶喊作結(jié)，振聾發(fā)聵：美哉我青年中國，與天不老!壯哉我中國青年，與國無疆!
我們出生的時候。
你們已經(jīng)走過萬水千山。
我們不缺米，不缺面。
缺的是沒時間健身，沒地方鍛煉。
學習、搬磚每天忙也忙不完。
還有pm2.5直奔一千。
對面的樓也看不見。
綠水青山還是金山銀山。
要生存還是要發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展關(guān)系子孫千千萬萬。
我們上得起學，買得起書。
從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土”
西有莎士比亞、普希金、屠格涅夫。
我們有李白和杜甫。
西有蘇格拉底、柏拉圖。
我們有孔子、孟子、老子、莊子，還有顧炎武。
詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞。
五千年的傳承，跟誰比我們都不輸。
民族在融合，時代在進步。
我們堅定地走著馬克思道路。
如今我們已經(jīng)長大。
改革開放的攻堅戰(zhàn)由我們繼續(xù)來打。
你們克服苦難萬千。
我們也定會涉水跋山。
初心不忘，起航揚帆。
走在正確的道路上我們絕不轉(zhuǎn)彎。
堅持自我，咬牙前行。
越是處境困難我們越是砥礪向前。
因為堅信，總有一天。
我們既會擁有金山銀山，也會擁有碧水藍天!
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇八
主題團日活動總結(jié)報告:黨旗引領(lǐng)成長紅色點亮青春。
為全面貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》文件精神，我院團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”系列活動?；顒悠陂g，學院領(lǐng)導高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。
一段動感十足的街舞表演拉開了本次三走活動的序幕。各個代表隊的精彩亮相，瞬間點燃了全場觀眾的激情。賽場上，各學院代表隊魅力四射、各展風采，使整個賽場上充滿了青春的活力和時代的氣息。教育與教師發(fā)展學院的《angelrockyou》創(chuàng)意巧妙，以獨具匠心的動作編排和默契的配合贏得一等獎。啦啦操比賽環(huán)節(jié)，各參賽隊將青春熱情完美綻放，12級體教專業(yè)代表隊成功衛(wèi)冕。街舞比賽環(huán)節(jié)給觀眾帶來了強烈的視覺震撼，ds街舞協(xié)會以其出神入化、令人驚訝的舞步摘得桂冠。
之后的活動更是令學生興奮不已。那就是“快閃”活動。由校學生會與校學生社團聯(lián)合會舉辦的“快閃”活動在圖書館前廣場舉行，本次活動隊伍由d.s街舞協(xié)會、動漫社、援孤社三大社團組成，吸引了近兩百名學生駐足觀看。
本場“快閃”活動本著“突然出現(xiàn)、突然表現(xiàn)、突然消失”的原則，圍繞“快閃‘show’”的主題，以街舞、cosplay走秀和手語表演三個形式呈現(xiàn)?；顒又校?0名“閑坐”在廣場兩邊、嘻哈風格打扮的學生突然跑向中央跳起街舞，舞姿張揚、動感十足，吸引了眾多學生駐足圍觀，火熱的舞蹈和勁爆的音樂將現(xiàn)場氣氛推向高潮，舞蹈過后，音樂停止，舞者迅速分散、混入人群。隨后，白童子、神無、戈薇等動漫人物突然之間步入學生視野，其藍白相間的頭發(fā)，奇特的異域服裝霎時間帶領(lǐng)學生穿越至動漫世界。隨后，《讓愛傳出去》歌聲響起，學生轉(zhuǎn)移視線，近百名身著各色學校文化衫的援孤社成員已整齊站成方隊，社員們嫣然微笑，伴隨輕柔的音樂不斷變換著手勢以手語傳遞愛心，現(xiàn)場溫馨感人。表演結(jié)束后，表演者迅速離場，校園在短時間內(nèi)又恢復到正常秩序?！疤豢伤甲h了！節(jié)目精彩之外，這種突然出現(xiàn)又突然消失的表演形式甚至讓我懷疑剛才所發(fā)生的一切是否真實，感受極好，必須點贊！”觀看了整場表演的12級法學院學生劉xx表示。
據(jù)悉，此次“快閃”活動受到了xx電視臺、xx教育電視臺的高度關(guān)注與報道?？扉W系列活動自４月中旬起為期一個月，至本場表演已舉辦過八場，形式涉及魔術(shù)、輪滑、跆拳道特技等多種?！翱扉W”這種國際上流行的一種行為藝術(shù)，近期在國內(nèi)外許多高校中流行起來。
最后還舉辦了羽毛球比賽，本次活動分初賽、半決賽和決賽三部分，有男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四個組別。賽前，選手們作了充分準備，經(jīng)過刻苦訓練不斷提高自身技巧。比賽一開始，選手們就奮力拼搏，各顯神通，比分不相上下。經(jīng)過數(shù)小時激烈的角逐，部分選手挺進決賽，比賽進入白熱化階段，各選手紛紛使出必殺絕技，吊短球、扣殺球、推球等等，高難度球技博得在場觀眾陣陣歡呼。最后，知識產(chǎn)權(quán)班和刑法班高手憑借嫻熟技巧分別獲得男子雙打和女子雙打冠軍，各單打組別優(yōu)秀選手分別獲得一、二、三等獎?？道蠋煘楂@獎選手和團體頒發(fā)獎品和證書，并拍照留念。至此，我院羽毛球賽圓滿落下帷幕。
豐富了個人的愛好特長?；顒拥拈_展，培養(yǎng)了同學們的運動興趣，逐步養(yǎng)成了運動習慣，鍛煉了意志，磨練了品質(zhì)。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇九
我系于20_年4月8日星期二圍繞“四進四信”這個主題開展了本次團課，現(xiàn)就本次團課作出如下總結(jié)：
此次團課的形式主要是由班級集體在固定教室，以個人演講，知識競答，辯論賽等形式來進行開展的。首先主持人向團員們詳細講解了“四進四信”的深刻內(nèi)涵，闡明了“四進四信”召開的重要意義。同時結(jié)合我校歷來迎合國家各種方針政策，普及貫徹“四進四信”知識，目的在于告訴同學們“四進四信”并不是一個特定的機構(gòu)名稱，四進：進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課；四信：對黨科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。
本次團課是我們第二學期入學以來第二次辦的團課，在這次團課中讓同學們明白著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋；著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應；著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
當然，在本次團課中作為承辦部門的我們還有許多不足。首先，主持人的臨場應變能力不足，面對突發(fā)問題時不能很好的救場，缺乏鍛煉，無法好好的主持全局。其次，在團課結(jié)尾沒有做好總結(jié)使本次團課沒有一個完美的結(jié)尾，這是由于準備的不足引起的。最后，同學們的紀律性不是太好。希望下次可以改正。
本次團課讓“四進四信”扎根于每位同學心中，產(chǎn)生了積極的影響，團課的舉辦讓同學受益匪淺，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，我堅信在以后的工作中我們必會揚長避短，以便以后更好的為同學服務。
一、活動主題：
二、活動目的：
增強大學生對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團支部學習工作實踐、推進各項工作開展。
將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關(guān)于青年和青年學生的論述相結(jié)合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
三、活動時間：
20_年3月29日。
四、活動地點：
第一教學樓29號教室。
五、參與人員：
11級臨床醫(yī)學本科甲班全體同學。
六、活動準備：
1、上網(wǎng)查找有關(guān)習近平同志“四進四信”的相關(guān)新聞報道。
2、翻閱有關(guān)習近平同志“四進四信”的文章報紙。
3、搜集與“四進四信”有關(guān)的圖片材料。
4、制定本次主題班會流程，確定班會內(nèi)容。制作本次主題團課的ppt，撰寫主持稿。
七、活動內(nèi)容：
1、介紹習近平同志“四進四信”的提出背景。
2、詳細講解“四進四信”的主要內(nèi)容。
四進：
（1）進支部：著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。
在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。
（3）進網(wǎng)絡：著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
（4）進團課：著眼于促進大學生骨干、高校團干部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行。依托培訓班、團校等平臺陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進同學們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領(lǐng)會，并帶動身邊和本校同學共同學習。倡導學干部圍繞講話精神加強學習交流、加深領(lǐng)會理解。
四信：
（1）引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰。
（2）堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
（3）增強對黨和政府的信任。
（4）增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
3、請同學們談談對于“四進四信”的理解。
本次活動以我團支部為單位，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展主題團課活動，通過多種途徑學習宣傳講話精神。增強同學們對“四進四信”知識的了解。
會上同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。首先讓同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四進四信”的看法，最后由宣傳委員將大家的見解制成宣傳海報，進一步牢固同學們對“四信”的信仰。主題團課上還倡導大家用新浪微博和騰訊微博的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡日志，更加自覺地表達對講話精神的了解與看法。
此次主題團日活動，使同學們更加全面深入地了解了習近平總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。
3月17日，_學院團總支在_教學樓122舉辦了學習“四進四信”活動動員會。學院團總支書記孫_，學生團總支副書記張_，團總支老師王_、李_，各學生部門全體人員以及各支部代表參加了會議?；顒佑蓮坃主持。
活動伊始，張_介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容并對新學期的工作作出展望。隨后，各部部長以及干事代表登臺演講。
組織部部長李_發(fā)言指出開展學習習總書記系列重要講話精神的活動，不僅能夠加深我們對“四進四信”的理解，更可以開闊視野，提高自身的政治素養(yǎng)。并強調(diào)要響應黨的號召，自覺地以講話精神武裝頭腦，注重理論與實踐結(jié)合，將“四進四信”與部門工作相融合。宣傳部部長王_結(jié)合宣傳部工作對“四進四信”的宣傳做出規(guī)劃。她指出“要把握工作的重點，注重普遍的覆蓋，發(fā)揮典型的作用，突出宣傳的效應?！蓖ㄟ^各類媒體特別是微信、微博等平臺，將習近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為具有感染力、傳播力的內(nèi)容產(chǎn)品。黨員李_發(fā)言指出支部具有普遍性，而社團因為便于同學深入研究又具有廣泛傳播性，網(wǎng)絡對于青年學子來說更是毫不陌生且傳播性更強，更有實效性，團課也更具有專業(yè)性，此“四進”手段貼合生活，促進學生去關(guān)心時事，了解黨的動向，弘揚黨的精神。
為確保更多的傳媒學生了解并參與到“四進四信”活動中來，_學院領(lǐng)導干部決定以以微信公眾平臺宣傳為主要手段，充分利用網(wǎng)絡時代信息傳播的高速性、廣泛性等特點，使“四進四信”活動最大限度的在_學院中傳播開來。對此，_學院學生議論紛紛并持有積極的態(tài)度。有的同學表示這是一次精神上學習、交流的機會，各類經(jīng)驗交流以及成果集中展示等活動不僅可以拓寬同學們的視野，發(fā)散同學們的思維，而且使同學們的思想觀念得以改善、成熟；有同學指出“四進”之一“進團課”有利于同學們更好的學習、了解習近平總書記講話精神，使更多的同學將會議精神貫徹落實到生活當中，使理論與實踐相結(jié)合；同時也有同學表示當代大學生是即將踏入社會的新力量，“四進四信”活動的開展，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設中，增強同學們的民族自信心及民族自豪感。微信公眾平臺等途徑使“四進四信”活動在_學院中廣泛的傳播開來，_學院學生密切關(guān)注，各抒己見。
活動最后，孫_帶領(lǐng)大家學習了《_大學（_x）20_年共青團工作要點》，向大家講解通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”的“四進”形式達成“四信”目標的具體做法。
本次活動向與會人員傳達了文件精神，并在新的形勢下對共青團工作提出了新要求、新任務，也為共青團提供了良好的發(fā)展契機。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十
本文目錄。
為貫徹團中央學校部《關(guān)于開展高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》文件精神，落實《共青團xx大學委員會關(guān)于在全校青年中開展學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的事實意見》內(nèi)容，同時也響應xx大學化學化工學院黨委副書記夏xx老師會議時的倡議，讓國家政策、大政方針更加貼近青少年，為當代廣大大學生所了解，14級專業(yè)于xx年3月29號開展了“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動，為我班同學更好的學習《系列重要講話精神》提供了經(jīng)驗。
撥開云霧--實踐活動初浮現(xiàn)。
“3月15號，隨著‘兩會’的結(jié)束，一個新的詞語--‘四進四信’又走進我們的視野，為了《貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》，希望通過此次班會可以讓大家腦海大致有個模糊的概念。”，班會就用這番話拉開了帷幕。班會期間同學們積極提出自己不懂的問題，由我班團支部成員熱心回答。最終，在同學們提問中結(jié)束這次班會，并且最終敲定實踐活動的方式與時間。
各顯神通--“四進四信”經(jīng)典錄。
在班會召開過去三天之后，3月29號如期而至。在這一天，我們開展了“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動?；顒舆^程中同學在白板上寫下自己想的話，在自己選好的地點拍照，為“四進四信”代言。各種各樣的話語，使的活動內(nèi)容甚是豐富。
成果展示--“四進四信”入人心。
實踐活動結(jié)束以后，即刻召開總結(jié)班會。同學們談談自己對“四進四信”的認識，談談此次活動自己的收獲，最后團支書對此次活動發(fā)表最終的總結(jié)，同時宣告這次“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動圓滿結(jié)束。
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【活動背景與目的】。
站在黨和國家工作全局的戰(zhàn)略高度發(fā)表了一系列重要講話，是當代青年改造主觀世界、強化理論武裝的思想武器。為更好地引導青年學生自覺學“習”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“主心骨”，補足“精神鈣”，筑牢“壓艙石”，昂首自信地走上中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”，支部作為凝聚人心、續(xù)寫青年學子夢想篇章的沃土，以“四進四信”為立項主題扎實開展了激發(fā)愛國心的xx感動中國人物視頻觀看、展青春活力·續(xù)奮斗篇章的青春·奔跑、傳承傳統(tǒng)文化·傳遞雷鋒精神的教孩子們畫臉譜、樹文明新風·建美麗福大的擦黑板熱潮等活動。
活動圍繞主題，聯(lián)系現(xiàn)實，推動支部形成深入學“習”以致用的生動局面,以“四進”實現(xiàn)“四信”，引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強使命感、責任感，堅定青年走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強青年對黨的向心力和凝聚力，把學“習”轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的實際本領(lǐng)以及改造主觀、客觀世界的實際效果。
【活動內(nèi)容】。
part1：和風春滿園，愛國心無盡——xx感動中國人物視頻觀看活動。
感動中國人物事跡詮釋了一個人對這個國家、社會應有的責任，以堅強的民族精神挺起國人的民族脊梁，帶來感人至深的心靈沖擊。我們通過觀看全國道德模范、基層先進志愿者等震撼心靈的感人事跡，進一步貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和弘揚雷鋒精神，牢固樹立對黨的科學理論的信仰，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新時代雷鋒精神，發(fā)掘傳統(tǒng)美德的精髓,從身邊、自己做起，分享好人好事，傳播創(chuàng)新奉獻正能量,充分運用新浪微博、易班、數(shù)團建、qq等新媒體平臺，發(fā)起#四進四信團立項之感動中國，感動你我#和#學習雷鋒，釋放青春正能量#話題討論等一系列網(wǎng)絡文化活動。
part2：展青春活力，續(xù)奮斗篇章——青春﹒奔跑活動。
夢在前方，路在腳下。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。習總書記在優(yōu)秀青年代表談話中說到：廣大青年要堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家、民族。支部借鑒熱門節(jié)目“奔跑吧兄弟”，攜手經(jīng)管學院13級會計4班、環(huán)資學院13級安全工程2班團支部，以喜聞樂見的游戲形式吸引大家參與，在豐富大學生課余生活的同時，增強團隊合作意識培養(yǎng)大學生敢為人先的銳氣和鍥而不舍、馳而不息的奮斗精神，升華和超越個人青春，堅定走“中國路”實現(xiàn)“中國夢”的信念，為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量，更加生動、快捷、有效、廣泛地增進對以習總書記為中央的信賴?；顒拥男麄鞒浞值轿?，物資等準備充足周全，最大程度預想突發(fā)情況和制定對策?；顒拥母采w率高，來自不同學院、不同年級的17支隊伍的85名隊員參與活動，充分擴大了活動的影響范圍。
part3：承傳統(tǒng)文化，傳雷鋒精神——教小孩畫臉譜活動。臉譜作為一種傳統(tǒng)戲劇文化，被譽為“心靈的書面”。弘揚傳統(tǒng)文化、傳承民族精神是永恒的時代主題。為激發(fā)自主學習和了解，支部主動聯(lián)系校青協(xié)，取得長期合作的志愿服務機會，從孩子的興趣點入手，結(jié)合學生年齡特點和支部實際能力，緊密結(jié)合正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成和積極的道德實踐，成立小組，制定小組計劃，人員分工明確。支部帶頭學雷鋒，以學校教職工的孩子為對象，通過蜘蛛俠、蒙面超人等形象人物，普及臉譜的基礎知識和圖案美與藝術(shù)性，激發(fā)青少年對我國傳統(tǒng)文化的熱愛，了解臉譜藝術(shù)，加強民族自豪感，增強青少年對黨和政府的信任。
part4：樹文明新風，建美麗福大——擦黑板熱潮。進入大學的我們，教室不再是我們的固定“根據(jù)地”。是否還記得放學后人走樓空，留下遍體鱗傷的黑板在獨自哭泣？是否還記得老師們除了辛勤授課，下課后還得自己擦黑板？為了喚醒大學生的責任意識，創(chuàng)干凈課堂，減輕授課老師的負擔，樹文明新風，建設美麗福大，支部延續(xù)上學期的擦黑板活動，積極推動學雷鋒活動與傳統(tǒng)美德相結(jié)合，影響范圍由支部到校內(nèi)再到校外，集眾人之力構(gòu)建文明校園，務求實效，征集各大高校的真人真事宣傳視頻，充分發(fā)揮青年學生的參與感、積極性和創(chuàng)造力，全面深入，使志愿服務常態(tài)化、長效化、特色化；形成普遍動員和整體推進的正能量。還黑板“清白”，再次強勢席卷福大教學樓，讓我們?yōu)槊利愋@一起fighting！
此次開展四進四信團立項活動，支部齊心協(xié)力，班委認真負責配合默契。準備充分，依據(jù)活動特點及個人能力明確分工；主動咨詢前輩，預防突發(fā)情況。支部凝聚力和協(xié)調(diào)能力加強?；顒訌娀嫘麄?，充分用好網(wǎng)絡新媒體，通過微博、qq、易班、數(shù)團建等平臺，及時更新動態(tài)和實際效果,微博得到福州大學團校、青春福大、院、校團委的多次轉(zhuǎn)發(fā)與支持?；顒淤N近實際，堅持班委、積極分子帶頭引導，堅持久久為功，切實做到：虛功實做、難事長做，提升活動影響的普遍性，將“大思想”融入“小活動”，實現(xiàn)自我教育。
在實現(xiàn)“四進四信”活動對支部青年的全覆蓋下，支部立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，樹立“互聯(lián)網(wǎng)意識”，加深青年對講話精神的領(lǐng)會，由支部到校內(nèi)再到校園，擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應，真正做到學“習”以致用，以支部、社團、網(wǎng)絡、團課實現(xiàn)信仰、信任、信念和信賴。
一個好的活動真正在于實際正效應和持久性意義，要擺脫“為了做活動而活動”的錯誤觀念，用“微話語”闡述“大道理”，用“小活動”體現(xiàn)“大思想”。活動要以：在齊心協(xié)力的信念下，把講話精神以別具一格的方式更加生動、快捷、有效、廣泛地在身邊的人中傳播為目標開展，才能實現(xiàn)活動本身的意義。
此外，作為青春飛揚的大學生群體，作為創(chuàng)新理性的理科生群體，創(chuàng)造性思維理應是我們的一個代言標簽，13級數(shù)學一班，一直走在學“習”路上！
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前言：xx年5月24日晚上，在全體團員的共同努力下，由藥學院xx級第二團支部舉辦的以“四進四信”為主題的團日活動成功落下帷幕。
一、活動設計。
（一）活動主題。
本次活動主題為“四進四信”。本支部以觀看一部電影、交流會以及有獎競答的形式，來突顯“四進四信”這個大主題，讓本支部團員青年學習系列重要講話精神，學習優(yōu)秀偉人錢學森的愛國主義精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。以“四進”為手段，以“四信”為目標，引導本支部成員深入體會習總書記系列講話精神。
（二）方案設計。
1.本次主題團日活動共設有6個環(huán)節(jié)：合唱國歌、團支書講解“四進四信”、觀看電影《錢學森》并寫。
讀后感。
交流會有獎競答環(huán)節(jié)合唱《奔跑》。其中，以觀看電影的形式，通過優(yōu)秀偉人的事跡，通俗易懂。交流會使得同學們對黨有了新的認識。有獎競答環(huán)節(jié)增加了活動的有趣性，增加了同學們的積極性。
2.我們采用了設立獎品的形式，增加了主題團日活動的趣味性，同時也調(diào)動了同學們的參與度與積極性。
（一）參與程度。
本支部共有團員33人，參加了本次活動的共24人，參與程度達73%，缺席9人。
（二）實施過程。
1.前期幻燈片、獎品準備工作充足，分工明確，為活動的順利進行提供保障。
2.在團支書的主持引導下，整個活動有序進行，所有活動環(huán)節(jié)無一遺漏。
3.活動現(xiàn)場秩序井然，每個同學都積極配合。
三、活動意義。
（一）組織本支部團員青年學習系列重要講話精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。
（二）引導幫助本支部團員進一步理解習總書記“四進四信”講話精神，牢固樹立對黨的科學理論的認識，促進本支部人文素質(zhì)建設。
（三）通過此次團日活動，培養(yǎng)本支部團員愛國情操，求索國家、社會和人生的真諦，擇善而從。
（四）本次“四進四信”主題團日活動每個環(huán)節(jié)都具有各自的優(yōu)點。
1.合唱國歌。
國歌，即表現(xiàn)一個國家民族精神的歌曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。國歌帶有愛國主義色彩，合唱國歌可以呼喚起人們內(nèi)心深處的國家情懷。
2.團支書講解“四進四信”
通過團支書的講解，讓同學們對“四進四信”有了初步的了解，對習總書記系列講話精神有了有了一定的見解。同時，這個環(huán)節(jié)也有助于同學們加深對此次團日活動的理解。
3.觀看一部電影：《錢學森》并寫讀后感。
以觀看電影《錢學森》的形式，通過優(yōu)秀偉人的事跡，通俗易懂，讓同學們對“四進四信”講話精神的理解更加容易，將“四進四信”與中國夢聯(lián)系起來，將當代大學生的使命與祖國的未來聯(lián)系起來。
4.交流會。
正式黨員和入黨積極分子為大家講解了有關(guān)黨的基本知識，以及他們對黨的認識。同時，提問環(huán)節(jié)使得同學們對黨的認識進一步加深了，糾正大家對黨的錯誤認識。
5.“有獎競答”環(huán)節(jié)（關(guān)于黨的基本知識）。
增加了活動的趣味性，吸引了同學們的眼球，提高了同學們的積極性與參與度。
6.合唱《奔跑》。
班歌的旋律正是《奔跑》，歌詞積極向上，在大合唱的過程中，無形地將大家凝聚在一起，引領(lǐng)大家在嘗試的過程中找到自己的興趣愛好、個人專長，從而找到自己的人生奮斗目標。彰顯了我們這個集體的特色。
（五）團員獲益匪淺，對此次活動有較高評價，期待下次活動。
四、人格素質(zhì)。
活動后生活委員組織清潔，沒有留下垃圾，保持現(xiàn)場干凈整潔。
本次活動所用經(jīng)費合理，沒有鋪張浪費，共用25.5元。
項目。
數(shù)量。
金額(元)。
獎品。
52。
25.5。
總額25.5元。
六、活動中的不足及解決方法。
（一）此次活動由于臨時被告知課室用作考試，導致臨時換課室和時間，同學沒有準時到齊，以及一些同學無法到場。應當提前寫好一個備用方案，以備活動的正常進行。
（二）在“有獎競答”環(huán)節(jié)，部分同學不夠活躍，不夠積極大膽。為了讓所有團員參與到游戲環(huán)節(jié)中去，以后的活動可以在原來基礎上適當增加趣味性，以使更多的同學參與到活動中來。
七、活動過程留影。
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為了深入學習貫徹習總書記“四進四信”講話精神，4月26日中午，生科院1301和1302團支部在杜鵑廣場開展了以“四進四信，爭做四可青年”為主題的團日活動，在輕松簡單的游戲中引導同學們牢固樹立對黨的科學理念的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以為總書記的黨中央的信賴，樹立爭做“四可青年”的意識。
融融春光里的杜鵑廣場上，零零飄散著懸鈴木的灰黃色的花序，周邊嬌艷盛開的杜鵑在陽光下笑得更加愜意了。在這樣靜好的時光里舉辦團日活動，同學們都興致勃勃，精神飽滿，盡顯青年人的年少可愛和青春活力?；顒娱_始，二班團支書孫給大家宣講了活動主題——四進四信，活動形式——游戲，活動目的和意義——宣傳和貫徹系列講話精神，增強同學們四進四信的實踐意識。隨后，活動進行到同學們迫不及待、躍躍欲試的游戲環(huán)節(jié)——“撕名牌”。余等12位同學分別被貼上虛榮、低頭族、腐敗、水污染等一系列表示當前社會存在的不良現(xiàn)象或問題的詞語，然后他們被平均分成兩個小組進行“對撕”，在活動中，小組成員越頑固抵抗，就表明不良現(xiàn)象越嚴重；小組名牌撕掉的越多，就表明與不良現(xiàn)象作斗爭的決心越強，實踐越徹底。隨后哨聲一響，大家四散跑開并尋找合適的時機攻擊對方，想盡辦法撕掉名牌淘汰對手。有的同學與同伴背對背抱作一團死死守衛(wèi)名牌；有的同學因撕扯太激烈而摔倒在地；但無論什么樣的情況發(fā)生，大家都沒有放棄，因為撕掉對方的名牌才是眼前最重要的事，與不良現(xiàn)象作斗爭是他們的信仰和堅定的信念。游戲進行到最后，兩組成員都所剩無幾，他們大汗淋漓的面頰透露出與不良現(xiàn)象作斗爭的疲憊和團結(jié)作戰(zhàn)的喜悅?；顒咏Y(jié)束后，他們表示雖然與不良現(xiàn)象作斗爭的這條路艱難崎嶇，但是他們會堅定地走下去。緊接著，部分同學被分成兩個小組分別進行“老鷹捉小雞”的游戲，化身為習大大的“老鷹”身手敏捷，與貪污腐敗的“雞媽媽”斗智斗勇，尋找機會捕捉違規(guī)違紀的“小雞”。只見“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”，疲憊不堪的幾只“小雞”被來勢兇猛的“老鷹”一舉拿下，最后的兩只“小雞”在媽媽身后驚慌失措，負隅頑抗，卻仍沒有逃過“老鷹”的抓捕。通過這個游戲，有同學表示感受到黨和國家在反腐這條路上走得并不是一帆風順的，在這個過程中，黨和政府不僅需要投入時間、毅力和智慧與腐敗勢力作斗爭，更需要人民的信賴和信任，這樣才能將中國特色社會主義道路清理得更加干凈和暢通，在這條路上走得更久。
此次團日活動采取玩游戲這種新穎的形式使得每位同學都有興趣，有意愿參與進來。讓他們在解除壓力收獲快樂的同時能和同學建立更加深厚的友誼和信任關(guān)系，更重要的是從游戲中汲取團結(jié)奮斗的精神，打牢拼搏有所為的思想基礎，爭做新時代新氣象下可愛、可信、可貴、可為的“四可青年”！
通過組織以上各種有形化的工作和活動，進一步加深了團員青年對“四進四信”講話精神的理解，提升了廣大青年的思想認識。接下來，信工團委將繼續(xù)堅持以“四進四信”講話精神統(tǒng)攬團學思想引領(lǐng)工作，充分發(fā)揮基層團組織和學生的參與感與積極性，深入研究、廣泛傳播，努力實現(xiàn)講話精神對團員青年的全覆蓋，把講話精神傳播得更廣、更遠、更深。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十一
3月15日，xx學院于xx校區(qū)田教育書院和教室分別舉行了“四進四信·學雷鋒”團日活動啟動儀式。本次活動得到了同學們的積極響應，xx學院14級學生全體參加。
本次“四進四信·學雷鋒”團日活動啟動儀式通過班會形式組織開展，充分調(diào)動了每位同學的積極性、主動性和參與性。在活動籌備期間，各班班委首先搜集豐富材料以全面了解“四進四信”概念，并借助海報大力宣傳本次團日活動，讓廣大同學們充分了解活動內(nèi)容，提升思想認識水平。
在活動開展過程中，班委們結(jié)合現(xiàn)實生活，充分地進行理論聯(lián)系實際，使“四進四信·學雷鋒”理論接地氣、易理解。其中，教育本xx班舉辦了新學期首次班會——學雷鋒，做出彩教院人暨“四進四信”思想教育活動，班會由團支書李雪穎主持，活動內(nèi)容共分為四部分：其一，簡單介紹雷鋒事跡及雷鋒精神；其二，班長張帶領(lǐng)同學們了解什么是“四進四信”；其三，提出旨在解決教室無黑板擦問題的“愛心小紙盒”活動，同學們各抒己見；其四，重申學習雷鋒精神與“四進四信”，號召大家增強社會責任感，從力所能及的事情做起。另外，在教育本xx班班會上，徐提出本次班會當以“學雷鋒，堅持志愿服務；跟黨走，推進‘四進四信’”為主題，并通過四個環(huán)節(jié)層層遞進的方式深化理解活動核心。在第一環(huán)節(jié)中，徐簡單介紹了雷鋒事跡及雷鋒精神，并通過ppt直觀形象地向同學們展示了雷鋒經(jīng)典語錄的部分內(nèi)容，同學們在觀看后紛紛表示對雷鋒事跡有了更深入的了解，且在此基礎上積極響應號召，自覺學習雷鋒精神；在第二環(huán)節(jié)中，樊扼要地提出了“四進四信”的概念，并強調(diào)班級團日活動會以“四進”為手段，以“四信”為目標；在第三環(huán)節(jié)中，徐鼓勵同學們對“如何開展班級團日活動”這一問題積極獻言獻策，同學們踴躍發(fā)表個人觀點，為班級活動開展提出了具有建設性的意見；在最后的環(huán)節(jié)中，徐重申“四進四信·學雷鋒”這一活動主題，號召大家從我做起，從身邊小事做起。此外，幼教本xx班先由王發(fā)表演講“我心目中的雷鋒”，他講到：“在漫長的歲月中，雷鋒精神被我們慢慢的神圣化，變得有些遙不可及，甚至給我們不食人間煙火的感覺，但細細歸來，‘學雷鋒’就是永遠做一個善良的人，時刻保持生活的激情，在人生旅途中尋求自己的信仰，并堅守到底?！彪S后張詳細講解了“四進四信”的具體內(nèi)容，使同學們對此有了深刻了解，最后張表明，希望各宿舍積極準備學雷鋒活動月的相關(guān)活動。另外，幼教本xx班郝在該班班會上同樣利用多媒體細致講解了“四進四信”概念，隨后，竇友建向同學們介紹自己的寒假體會，即通過做兼職、旅游來初探社會生活，增加社會經(jīng)驗，以此來鼓勵同學們積極參加社會實踐，接受社會考驗。最后，全體班委紛紛發(fā)表了自己上個學期的體會，并鼓勵同學們不忘初心，繼續(xù)為自己的目標而努力。至此，本次“四進四信·學雷鋒”啟動儀式在熱烈的氛圍中結(jié)束。
本次活動在促進同學們深入學習和貫徹“四進四信”、“雷鋒精神”的同時，也有利于班級內(nèi)部溝通交流，增強班級凝聚力和向心力，為學院進一步開展學生團日活動起到了促進作用。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十二
為了深刻理解“四進四信”，學習習總書記系列重要講話精神“四進四信”活動，我們班團支部積極開展活動，加強班里學生之間的聯(lián)系，塑造一個團結(jié)的大家庭。
就在上周五，我們班在中心湖舉行了一次班級外出活動，我們班同學積極參與，并盡情地享受過程的快樂，在那天我們度過了一次愉快的班級活動，大家從中都受益匪淺，促進了我們的感情的升溫，心里都是滿滿的愉悅。
首先我們班進行了猜詞語游戲，將同學們分為三組，每組的人首先背對主持人，由主持人告訴第一個人詞語，而這位同學只能通過動作來傳達給第二個人，以此類推到最后一個人，由最后一個人說出最終猜到的詞語，并由支持人揭曉答案。
在這過程中同學們被大家做出的千奇百怪的動作樂壞了，一個個笑不攏嘴，非常開心，而在每組的同學都在認真地領(lǐng)略前一個同學的動作，拼了命想贏得比賽。大家團結(jié)一心，讓我作為班干看到了班級的積極向上的精神。
而接下來的是“八只手，四條腿”的游戲，游戲中規(guī)定每組只能用八只手四條腿從起點走到終點，最終時間用最少的小組獲得勝利。在開始前我們各個小組積極討論，都在琢磨如何將效率發(fā)揮到最大。
說實話這游戲真是個體力活，大家都需要相互配合才能完成好，但我們在這游戲中也收獲了快樂，贏得了同學們相互間的信任，建立了更深的友誼，將我們班這個大家庭更好地融合在一起。
在之后我們又玩了一個“傳水”游戲，規(guī)則就是每組的第一個人的杯子裝滿水后不能用手只能用嘴叼著杯子把水倒給下一個同學的杯子里，下一個同學再以這種方式傳給下一個同學，直到傳給最后一個同學的杯子裝滿水為止。而用時最短的小組將獲得勝利。
這游戲也很考驗大家相互間的配合，只要有一個同學把水倒在地上了，就需要更多的水來裝滿最后一位同學的杯子，所以大家都在保持默契，自覺地接收上一位同學遞過來的水并努力把水傳給下一位同學。其中還不少一些親昵的接觸，逗得大家哈哈大笑，滿心歡喜。
最后一個游戲是撕名牌大戰(zhàn)！相信看過跑男的人都知道，這是個考驗大家耐心和毅力的游戲。我們班的同學都將最期待的目光投在了這游戲上，這就可以知道大家是多么地想?yún)⑴c到這個游戲中。
在活動開始前，我們每個小組都在商量如何更好地省下力氣去抓到每一個人，幾個人湊成一個小分隊去抓一個人，這就是我們大部分人想到的方法。但在游戲開始后才知道實踐起來有多難。每個人都像是猴子一樣拼命閃躲別人的捕抓，生怕自己的名牌被他人撕掉。
到最后我們都玩累了，就坐下來休息，一起吃東西聊聊天，實在是一次很愉快的活動，不僅增進了大家之間的感情，還促進了我們整個班級集體的團結(jié)和積極向上的精神。大家在忙碌的學習中享受了一次心靈的洗禮，給自己接下來的大學生活積足力量，奮勇向前。
本次一系列團日活動的成功開展是我班同學積極配合的結(jié)果，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾黝}團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
通過本次活動，我們深刻了解到班級對每一位同學的作用，相信大家能夠明白“四進四信”精神對每個人的重要性，正因為開展了這樣有意義的活動，大家才能更好地融入這個班集體，堅持對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、對黨和政府的信任、對以同志為總書記的黨中央的信賴，進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課，充分理解“四進四信”的含義。我們同學也會在接下來的大學生活里努力拼搏，為自己的理想堅持不懈地努力奮斗。
四進四信理論學習暨活動總結(jié)篇十三
為將宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入，進一步增強大學生學習習近平總書記系列重要講話精神的自覺性和主動性。近日，教育信息技術(shù)學院各團支部在學院團總支的領(lǐng)導下舉行了“四進四信”主題團日活動。
活動一開始，團支書用精心制作的ppt為同學們解釋了“四進四信”的內(nèi)涵及重要意義?！八倪M”即進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課；“四信”，即牢固樹立對黨科學理念的信仰，堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)“中國夢的”信念，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。學習“四信四進”的精神，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設中；有利于提升支部成員的思想建設，及時跟上黨中央的思想步伐；有利于增強同學們的民族自信心及民族自豪感；有利于斷增強自身素質(zhì)，提高政治素養(yǎng)，為祖國建設貢獻一份力量。本次團日活動，既是一個學習“四進四信”的活動，也是一個踐行“四進四信”的過程。
在學習了“四進四信”的精神之后，團支部開展了一場有關(guān)于社會主義核心價值觀問答的比賽，題目涉及黨的思想、社會主義的內(nèi)涵、黨的指導思想的理論基石以及一些時政熱點，搶答得分的同學即可獲得零食一份作為獎品。在這答題搶答的環(huán)節(jié)中，同學們的表現(xiàn)異常優(yōu)秀，每次提問之后總有多人一同舉手搶答。從答題的情況看來，同學們對社會主義核心價值觀和黨的了解也比較深入，每次作答的同學都準確而全面地回答了這些問題。這樣新奇的團日活動的開展方式大受同學們的歡迎，相信每位同學都在活動結(jié)束之后能學到比以往更多的內(nèi)容，對黨和團組織也會有更深入的了解和認識。
答題比賽結(jié)束之后，同學們圍坐起來，在閑聊的的輕松氣氛中結(jié)束了此次的團日活動。
通過這次活動，同學們都體會到做一名合格的共青團員，就必須時刻緊跟黨組織的步伐，要做到緊跟組織的步伐，就必須學會主動地了解最新的時政要點，主動地了解黨內(nèi)的新聞和最近的講話。這次的團日活動也正是出于這一目的，活動不僅讓團員們了解了“四進四信”的精神，了解了黨的最新動態(tài)，更讓團員們學會了如何去了解黨組織，緊靠黨組織，做一個合格的共產(chǎn)主義的接班人。牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。
為貫徹落實習近平總書記兩會講話精神，加深對“四進四信”重要性的認識，近日，經(jīng)濟學院“四進四信”主題團日系列活動在全院師生中全面有序推進。
活動開始前，經(jīng)濟學院團總支書記呂xx召開工作會議，安排具體工作，指明活動主旨精神，對各班級班長、團支書提出活動要求與注意事項。在之后的策劃階段中，各班團支部進行積極討論與征集，提交出各具特色的策劃書，歸納羅列具體活動方式與流程。在一切活動都準備就緒后，團日活動隨即在各班級中正式啟動。
此次團日活動具有宣傳廣、形式多、項目新、反響好等特點。其中，在活動宣傳方面，14級國貿(mào)二班、金融三班采用了微博、微信、人人等新媒體進行線上宣傳、話題討論，對團日活動的開展起到了很好的預熱效果。關(guān)于活動形式，14級金融二班選擇了“向園博園進發(fā)”的團日主題，全班同學以園博園為據(jù)點，參觀特色建筑、討論綠色出行、暢談我的中國夢，形式新穎近人，同學們樂在其中、思在其中。與此同時，各班級的同學都設置了別具一格的活動項目。14級經(jīng)濟班的同學紛紛上臺分享“四進四信”活動推薦文章的讀后感，抒發(fā)“‘四進四信’之我見”；國貿(mào)一班以宿舍為單位進行學習成果展示與交流；期貨班舉辦挑戰(zhàn)爭擂比賽，圍繞團章、兩會、國家時事、國際熱點等話題展開提問；國貿(mào)二班的同學們則準備了“你演我答”等小游戲，準備與四進四信相關(guān)的文明用語，文明出游，文明交通等相關(guān)的詞，進行活動，在游戲中深入認識。
活動中，xx班同學們相互探討熱點問題，深刻思考“四進四信”意義，從不同角度詮釋講話精神的重要性。xx班ppt課件的方式，首先讓同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四進四信”的看法，進一步牢固同學們對“四信”的信仰。xx班通過座談會的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛上臺發(fā)言，更加自覺地表達對講話精神的了解與看法。