范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大學生參觀企業(yè)活動策劃案篇1
為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時也讓同學更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運營方式等，加強同學的社會實踐能力和交際能力。我系實踐部計劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動。此外，我們也希望通過此次活動可以開闊在校生的視野，了解社會經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴峻性，有利于讓同學更好的適應當代社會的發(fā)展，更好的了解和適應食品企業(yè)的用人需要。
深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學生實踐能力
為學校、企業(yè)搭建一個交流平臺，也為提高同學的社會交際能力，實踐能力，讓大家更深入的了解食品企業(yè)的文化及生產(chǎn)知識，了解自己專業(yè)的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)信息
生物技術系
實踐部
生物系大一新生
10月20日上午9點
光陽蛋業(yè)股份有限公司
（1）通知網(wǎng)絡部準備相機。
（2）準備系旗。
（3）收集參觀人員名單（保持在40人左右）
以海報宣傳為主，我系還將通知各班班長并由其傳達給各班同學。
大學生參觀企業(yè)活動策劃案篇2
隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國企業(yè)在中國乃至全球發(fā)揮著日益增強的作用。特殊的也在影響著人們的思維方式。所以了解企業(yè)日常生產(chǎn)流程和企業(yè)的文化成為了必要。作為大學生這一個特殊的群體，增強對企業(yè)的認識，加強自身的企業(yè)文化內(nèi)涵也成為了以后工作生活的必須。特此我開來創(chuàng)業(yè)中心和大學生縱橫社舉辦了參觀xx實踐活動，加強我xx大學在校學生對企業(yè)文化的認識。
1、弘揚我校大愛精神，宣傳企業(yè)文化，豐富大學課余生活，增長創(chuàng)業(yè)知識，為以后創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
2、為社團成員提供一個交流平臺，促進社團內(nèi)部成員之間交流，加強各兄弟部門之間的交流與合作，為我社以后工作的順利展開做好準備。
3、本次活動由開來創(chuàng)業(yè)中心和大學生縱橫社聯(lián)辦，它為倆社團提供了一個很好的交流與合作平臺，為我們以后的互相學習、共同進步做好了鋪墊。
4、了解企業(yè)文化增強自身企業(yè)文化素質(zhì)。
xxxx年xx月xx日15:30
xx大學全體在校學生
1、實踐部負責大學生xx社和xx公司的協(xié)調(diào)。
2、網(wǎng)絡部負責活動期間的拍照。
3、秘書組負責新聞稿和活動總結的.撰寫。
4、公關部負責路線的制定和引導。
5、市場信息部負責活動信息的收集并和參加人員的共享。
1、活動當天參觀人員于下午在校南門集合完畢，在活動負責人員帶領下一起去參觀活動。
2、在下午2.00到達xx集團公司門口。
3、跟隨接待人員一起參觀xx的生產(chǎn)流水線和企業(yè)的文化內(nèi)涵。
4、活動在下午4.00結束，結束后和xx接待人員交換心得，并有組織的排隊離開。
5、在次日給xx集團送去活動總結和我們在其中發(fā)現(xiàn)的問題。
略
大學生參觀企業(yè)活動策劃案篇1
為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時也讓同學更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運營方式等，加強同學的社會實踐能力和交際能力。我系實踐部計劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動。此外，我們也希望通過此次活動可以開闊在校生的視野，了解社會經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴峻性，有利于讓同學更好的適應當代社會的發(fā)展，更好的了解和適應食品企業(yè)的用人需要。
深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學生實踐能力
為學校、企業(yè)搭建一個交流平臺，也為提高同學的社會交際能力，實踐能力，讓大家更深入的了解食品企業(yè)的文化及生產(chǎn)知識，了解自己專業(yè)的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)信息
生物技術系
實踐部
生物系大一新生
10月20日上午9點
光陽蛋業(yè)股份有限公司
（1）通知網(wǎng)絡部準備相機。
（2）準備系旗。
（3）收集參觀人員名單（保持在40人左右）
以海報宣傳為主，我系還將通知各班班長并由其傳達給各班同學。
大學生參觀企業(yè)活動策劃案篇2
隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國企業(yè)在中國乃至全球發(fā)揮著日益增強的作用。特殊的也在影響著人們的思維方式。所以了解企業(yè)日常生產(chǎn)流程和企業(yè)的文化成為了必要。作為大學生這一個特殊的群體，增強對企業(yè)的認識，加強自身的企業(yè)文化內(nèi)涵也成為了以后工作生活的必須。特此我開來創(chuàng)業(yè)中心和大學生縱橫社舉辦了參觀xx實踐活動，加強我xx大學在校學生對企業(yè)文化的認識。
1、弘揚我校大愛精神，宣傳企業(yè)文化，豐富大學課余生活，增長創(chuàng)業(yè)知識，為以后創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
2、為社團成員提供一個交流平臺，促進社團內(nèi)部成員之間交流，加強各兄弟部門之間的交流與合作，為我社以后工作的順利展開做好準備。
3、本次活動由開來創(chuàng)業(yè)中心和大學生縱橫社聯(lián)辦，它為倆社團提供了一個很好的交流與合作平臺，為我們以后的互相學習、共同進步做好了鋪墊。
4、了解企業(yè)文化增強自身企業(yè)文化素質(zhì)。
xxxx年xx月xx日15:30
xx大學全體在校學生
1、實踐部負責大學生xx社和xx公司的協(xié)調(diào)。
2、網(wǎng)絡部負責活動期間的拍照。
3、秘書組負責新聞稿和活動總結的.撰寫。
4、公關部負責路線的制定和引導。
5、市場信息部負責活動信息的收集并和參加人員的共享。
1、活動當天參觀人員于下午在校南門集合完畢，在活動負責人員帶領下一起去參觀活動。
2、在下午2.00到達xx集團公司門口。
3、跟隨接待人員一起參觀xx的生產(chǎn)流水線和企業(yè)的文化內(nèi)涵。
4、活動在下午4.00結束，結束后和xx接待人員交換心得，并有組織的排隊離開。
5、在次日給xx集團送去活動總結和我們在其中發(fā)現(xiàn)的問題。
略