演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、言之有物，并且充滿激情和感情。最重要的是，在寫演講稿之前要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考，確保自己對(duì)演講內(nèi)容有全面的了解和把握。演講稿是一種通過(guò)口頭方式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文本，它可以幫助演講者更好地組織思維和表達(dá)觀點(diǎn)。如何開始一篇演講稿是非常重要的，可以用引用、問題、故事等方式引起聽眾的興趣。以上是關(guān)于演講稿的一些建議和要點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助。還有很多成功的演講稿范文可以供您參考和學(xué)習(xí)。
青春的文章演講稿篇一
親愛的'老師、同學(xué)們：
大家好！
樹要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的光彩。
青春，是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?，它代表著?yáng)光和希望。青春，充滿著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)?！鼻啻海瑤Ыo我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗(yàn)了人生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒有學(xué)會(huì)，卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò)，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影?？梢?，青春是需要自己好好把握的。俗話說(shuō)“玉不琢，不成器?！币粔K玉要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
愛迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的？他靠的就是努力和堅(jiān)持，靠的就是一種不服輸?shù)木?。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹，?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
青春的文章演講稿篇二
露――如果一切可以回到小時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的走好每一步。
青春,就像太陽(yáng)一樣耀眼，充滿火熱的溫度。
青春，就像酒一樣香醇而又濃烈，充滿醉醉的感覺，就算是醉倒了也想再喝一杯。
也不想就跑去闖蕩世界，好傻，真的好傻?。?BR> 沙漏一樣快速滑落，你只能眼睜睜的看見它從瓶中溜走。也許，我們應(yīng)該趁年輕瘋狂些，做些不曾想過(guò)的事，如：獨(dú)自或團(tuán)隊(duì)去冒險(xiǎn)、旅行、看書、宅。。。。。。。
只要是你想做的事全做了，想吃的食物全吃了，想去的地方都去了，想見的人見了，想愛的人愛了。你的生活處于怎樣的狀態(tài)，你的青春就是什么樣！
明天和美好的未來(lái)，只有這樣，青春才會(huì)顯得可愛有活力。
怎么的人你就會(huì)成為怎樣的人’。當(dāng)時(shí)。
我很無(wú)知并不明白這句話的含義直到現(xiàn)在我才知道你可以成為你想成為的人不過(guò)你必須為之付出百分之百的努力。
方式回報(bào)你。
同一些，得慢慢適應(yīng)這個(gè)多變的世界。
語(yǔ)老師也這樣說(shuō)過(guò)我，她說(shuō)我缺乏鍛煉，必須對(duì)自己有信心，聽著她說(shuō)很容易，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是絞盡腦汁的去做一道數(shù)學(xué)題，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。于是，我開始了尋找自信的旅途，我不知道該從哪里開始，每天對(duì)著鏡子傻笑，自言自語(yǔ)道：“youarebeautiful，fighting！”不知道自己說(shuō)了多少遍，漸漸地我發(fā)現(xiàn)鏡子成了自己的另一面墻，我每天必須對(duì)著鏡子給自己說(shuō)些加油打氣的話這樣才安心。再后來(lái)，我上網(wǎng)查了百度，去教室聽課開始選折靠前的位置，與陌生的人交流，提高自己的說(shuō)話聲帶，參加各種有趣的社團(tuán)，自信心開始愛上了我，我變得越來(lái)越自信?？偸且鲆恍﹪L試才會(huì)發(fā)自己有多強(qiáng)大，的確，我們都要做一些突破性的嘗試，讓自己接受身邊的一切人和事，不是所有的'人和事都會(huì)如你所想的那般簡(jiǎn)單，還有更荊棘的事物等著你，讓你不知所措，你必須有自己的態(tài)度，保證這些事物能夠融入到你的圈子里。我喜歡簡(jiǎn)單的人和事，所以我把身邊所有遇見的人與事都簡(jiǎn)單的對(duì)待，就算別人欺騙我，我也會(huì)很坦然的面對(duì)，簡(jiǎn)單的想：“她（他）騙我也許有不得已的苦衷，或者和我開玩笑”。如果別人利用我，我會(huì)很簡(jiǎn)單化，原來(lái)我對(duì)你們還這么有用，呵呵，不過(guò)下次見到你們，我會(huì)躲你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我覺得自己就是屬于那種，明明上了一次當(dāng)還要去相信別人的人，真不知道自己是哪里來(lái)的那么大的包容心，就因?yàn)槭?0后？還是因?yàn)樽约和源?？難道是遺傳？老實(shí)說(shuō)：這個(gè)問題真的困擾到我了！不過(guò)，我始終相信自己的這種性格會(huì)給自己帶來(lái)好處的。同樣地，問題都是有兩面性的，這種性格也會(huì)給我?guī)?lái)不必要的傷害，是到嘗試改變自己的時(shí)候了。
我是崇尚自由的樂天派，我不會(huì)被困難所困擾，不會(huì)受小事的影響而不開心，今天發(fā)生不開心的事睡過(guò)覺之后第二天繼續(xù)我的好心情。與什么都可以過(guò)不去，就是不能與快樂過(guò)不去，快樂就是我的精神動(dòng)力，那里有我就有快樂，有我的地方就充滿著歡聲笑語(yǔ)，我是快樂的傳播者，身邊的人都會(huì)被我感染快樂，我會(huì)讓她（他）們體驗(yàn)到快樂的真諦！見到的每一個(gè)人都要給以她（他）一個(gè)真誠(chéng)的微笑，也許別人會(huì)因?yàn)槟愕倪@個(gè)微笑而心情舒暢。
們叛逆，青春，充滿活力，朝氣，一切向前看，不怕困難，挫折。我們隨心所欲，暢想預(yù)言，做想做的事，說(shuō)想說(shuō)的話，穿想穿的衣服，交想交的朋友。我們大膽、勇敢，當(dāng)然，也有怯懦、膽小的時(shí)候。有時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖赂吲d半天，更可笑的是：就連自己也不說(shuō)個(gè)所以然來(lái)，會(huì)突然想到：“原來(lái)自己都傻到這個(gè)份上了，不知道還會(huì)變成什么樣？”。
每天都在變，每天都會(huì)有不同的心情。不知道從什么時(shí)候開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得多愁善感，變得心煩氣躁，看什么都覺得惡心，可是，你不得不承認(rèn)：只是自己對(duì)任何人，任何事的看法變了。原來(lái)自己已融入了這個(gè)復(fù)雜的世界，只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)而已，更可笑的是：發(fā)現(xiàn)自己盡然沒有任何武器來(lái)抵擋這些可怕的嘴臉，于是，你學(xué)會(huì)了偽裝，為自己帶上不同的面具，學(xué)會(huì)了沉默，耗盡你所有的力氣來(lái)對(duì)抗這個(gè)復(fù)雜的世界。最后的最后，你笑了，因?yàn)槟憬K于看明白了：是自己想太多，太傻的把自己傷的體無(wú)完膚，哭的淚流滿面，但是你還是不愿意卸下自己的武裝，因?yàn)槟愫ε略俅伪贿@個(gè)無(wú)情的世界所傷害，拋棄。想的越多，付出的就越多，想的越少，心就越自在，有時(shí)候，你偏偏走不出死角，偏執(zhí)于一件事，一個(gè)人，幸運(yùn)的是：你從死角里跳了出來(lái)。
青春的文章演講稿篇三
大家好！
我是同班同學(xué)。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。
青春是活力的代表，是青春的象征。青春給世界帶來(lái)文明，給人類帶來(lái)幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園，一個(gè)青春的國(guó)度，一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝，充實(shí)的校園生活陪伴我走過(guò)了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。更重要的是，在時(shí)間的快速流逝中，我對(duì)校園的感情越來(lái)越深，越來(lái)越強(qiáng)烈。
我的校園，你美麗和諧。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄地落在校園里時(shí)，我享受著說(shuō)不出的舒適，舒服地背誦著英語(yǔ)單詞，伴隨著耳邊吹來(lái)的微風(fēng)，愉快地背誦著詩(shī)歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里，一切都是那么明亮。陽(yáng)光照耀的窗戶里，有讀書的聲音，是用青春和熱血鑄就的音符，是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里，老師就像是在愛撫自己的孩子，在教育我們。在我們的交流中，語(yǔ)言是一道美麗的彩虹，它在暴風(fēng)雨來(lái)臨后架起一座平靜的橋梁，溝通我們陌生的心，使我們變得和諧融洽，使我們?cè)诔聊锌鞓贰?BR> 我愛我的校園，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們大聲唱歌，我們充滿激情地奔跑，我們?cè)趹c祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們，冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作，銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng)美好生活中最美好的機(jī)遇。讓我們的校園永遠(yuǎn)年輕輝煌！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春的文章演講稿篇四
青春是一首短暫卻又唱不完的歌。還記得童年的我背著書包，和伙伴嬉戲在草叢間，可時(shí)間卻是那么的無(wú)情，增劃著樹的年輪，拖走了童年的影子，只有那嬉笑聲回蕩在心底。原來(lái)童年的青春只是回憶?；ǚ腔ǎF非舞，我漸漸長(zhǎng)大了，雖然還帶著稚氣，可眼睛再也不會(huì)被欺騙，思想再也不會(huì)那么單純，我看到喜馬拉雅之顛仍有陽(yáng)光，我想到馬里亞納海溝仍有生靈，原來(lái)，青年的青春讓你充實(shí)。
溪水靜靜的流淌，可是誰(shuí)又知道它蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量?磨光棱角的石頭在水底靜臥，隨風(fēng)擺落的樹葉在水面飄搖，靜靜的，緩緩的，溪水?dāng)y帶著石的細(xì)屑和葉的殘肢奔向江河，注向大海，青春不葉是這樣靜悄悄嗎?可沉默是一種力量，不鳴則已，一鳴驚人，青春的力量無(wú)極限!那是一株弱不禁風(fēng)的小草，猛勁的寒風(fēng)撕裂了他的軀體，漫天黃沙埋葬了他的根須，可誰(shuí)又知道，第二年春天，一個(gè)嫩綠的生命破土而出，原來(lái)它早已播下蓄積青春的希望，在第二年展現(xiàn)無(wú)限的力量!
青春是一首激昂而奮進(jìn)的交響。藍(lán)天是無(wú)盡的稿紙，云朵是跳動(dòng)的音符，那陽(yáng)光、細(xì)雨、微塵和翱翔的飛鳥，便是和諧的伴奏，好一幅生命的樂章。春天萌生著一種力量，草長(zhǎng)鶯飛，柳飄蛙鳴，再看那被冬凍結(jié)著的大地和希望，也隨著這種力量漸漸蘇醒，承接著又一輪的春夏秋冬。這是青春的氣息，這是青春的力量，這是青春永遠(yuǎn)激昂奮進(jìn)的樂章!
無(wú)論青澀稚嫩是否逐漸褪去，但無(wú)論如何請(qǐng)你且行且珍惜。你所選擇的路，笑著鬧著，縱使是哭著跪著，你也要堅(jiān)持且有目的的走完，永遠(yuǎn)不要忘記為何啟程，也不要忘記自己的初衷，不要去為了個(gè)稍微的最優(yōu)而趕路，但這一路上無(wú)論簡(jiǎn)單平凡還是轟轟烈烈，在你回憶起來(lái)時(shí)一點(diǎn)要有意義，而且無(wú)悔青春。
青春的文章演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，需要雕琢，才最美；需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。
玉石，需要雕琢，才最美；沒有了打磨，怎能剝?nèi)m俗的困擾，蛻變成玉？
沒有雕琢的青春是沒有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。
因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個(gè)有什么好！整天念念叨叨，煩不煩！”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無(wú)可忍，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你！”不屑的聲音傳來(lái)，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過(guò)，到目前為止，獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈，心中盤算著怎么去度過(guò)這段自由的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥，自由自在的。
“我自由嘍！”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天，我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō)，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單唉！我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無(wú)知的小鳥，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理！只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾?。?BR> 我，釋然。
因?yàn)?，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。
因?yàn)?，玉石需要錘打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過(guò)是一塊石頭，而已。
因?yàn)獒屓?，所以，我明白了：只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無(wú)悔。
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化，它更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力，熱情，讓青春燦爛。
或許我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿迷惑，我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨，或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品，用微笑加料，讓青春像是一個(gè)美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒有顯赫的家世，沒有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們?nèi)蔽溲b，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測(cè)的夜，一手握筆度量知識(shí)的長(zhǎng)寬。
好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì)覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來(lái)得尤為迅速。
熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛，我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來(lái)。在萬(wàn)物的眼里，我就是一條充滿活力的小魚兒，再清流快樂的游動(dòng)。熱情，讓我無(wú)限熱愛我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長(zhǎng)相，雖然沒有顯赫的家庭，但我卻愛我家如愛珍寶，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但我相信有努力就有回報(bào)，雖然每天的生活平平淡淡，但誰(shuí)不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對(duì)于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確，總是對(duì)生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
對(duì)事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家；對(duì)真理的熱情催生了無(wú)數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略，誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒有多大興趣，在醫(yī)學(xué)院的日子里，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)，對(duì)世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn)，伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課，熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家！
熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。
青春的文章演講稿篇六
一直想寫一篇關(guān)于青少年思想生活的文章，但總是覺得思路不清，掌握的資料也不全面?？赡苁怯捎谧约哼€處于這個(gè)年齡階段，所以很難站在一個(gè)高度上概述。不過(guò)，也恰恰是因?yàn)檫@點(diǎn)，我的文章會(huì)更加真實(shí)，更貼近生活。
資料里說(shuō)，青少年的年齡階段在13-20歲之間。如果是這樣，那么我應(yīng)該算是一個(gè)大齡青少年了。這篇文章基于我內(nèi)心世界的變化以及所見所聞所感，我把它送給所有正處于迷茫，困惑，煩躁?duì)顟B(tài)中的同齡人。
青少年，一個(gè)充滿夢(mèng)想，激情，狂妄，煩躁的階段，卻也是人生中最應(yīng)該值得回憶的時(shí)間段。
三十而立，卻還會(huì)懷念年少時(shí)時(shí)刻在父母懷中的溫暖;。
四十不惑，卻還會(huì)記起年少時(shí)面對(duì)困惑的表情;。
五十知天命，卻還會(huì)悲嘆年少時(shí)美好時(shí)光的流逝;。
六十耳順，卻還會(huì)想起年少時(shí)由他人質(zhì)疑產(chǎn)生的憤怒;。
七十從心所欲，卻還會(huì)想起年少時(shí)被父母老師管教的幸福。
歲月帶走我們年輕的容顏，帶走我們幼稚的心靈，卻帶不走我們對(duì)少年純真時(shí)代的回憶。
而立之年回起憶母親的呵護(hù)，不惑之年回憶起父親的責(zé)備，知天命之年回憶起兒時(shí)的快樂時(shí)光，耳順之年回憶起年少時(shí)的諍友，到了從心所欲之年，當(dāng)然，也會(huì)回憶起年少時(shí)的自由生活。
然而，就是這樣一個(gè)值得回憶的時(shí)代，也往往伴隨著困擾。
青少年是走向成熟的過(guò)渡年齡，這個(gè)過(guò)程中就伴隨著所有我們所能想到的不成熟的舉動(dòng)。這個(gè)時(shí)期的人往往是焦躁的，脆弱的，因?yàn)閷?duì)“成熟”的過(guò)分向往。我之所以會(huì)加上引號(hào)，就是因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，我們慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所謂明日的“成熟”都只是昨日的幼稚。
我也遇到很多困擾。拿去年的自己為例，好多人可能不知道在我的內(nèi)心世界里發(fā)生了什么，其實(shí)，我也不是完全肯定。要融入社會(huì)，先要了解自己。我經(jīng)歷了一段時(shí)間的自我反思與挖掘，發(fā)現(xiàn)還是不能完全理解自己，但是我卻得到了更重要的東西——在青少年時(shí)期的價(jià)值觀，世界觀與人生觀。之所以會(huì)限定年齡，就是因?yàn)槲覀兊摹叭^”隨時(shí)都在調(diào)整，都在完善，甚至是顛覆。
現(xiàn)在的我從自卑與煩躁中走了出來(lái)，算是可以坐在一個(gè)小涼亭上去望那些仍在糾結(jié)的同齡人。在暸望的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了身邊的同齡人正陷入痛苦與糾結(jié)之中。
在我目前的人生價(jià)值觀中，快樂對(duì)我的重要程度僅次于健康。至于名利，還沒到考慮的年齡;家庭，還沒到成熟的時(shí)間;更不要說(shuō)其他事情了。
人往往會(huì)被許多外在因素影響：家庭也好，朋友也罷。這些影響有積極的方面，也有消極的一面。而在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間點(diǎn)被那些消極的事物影響的后果將不堪設(shè)想。
所以想不被影響，首先應(yīng)該了解自己，認(rèn)識(shí)自己。自己是誰(shuí)?自己想要什么樣的生活?多問自己些為什么就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多困惑迎刃而解。
我有一個(gè)朋友，每天都處于消極的狀態(tài)中。情緒很不穩(wěn)定，往往會(huì)突然情緒低落，也總會(huì)把一些無(wú)關(guān)痛癢的矛盾，問題擴(kuò)大化。說(shuō)實(shí)話，我也有些苦惱。因?yàn)槭桥笥?，不可能置之不理。但?jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試我卻發(fā)現(xiàn)我失敗了。他說(shuō)自己無(wú)法從那些所謂的黑暗當(dāng)中走出來(lái)，自己也很痛苦。
經(jīng)過(guò)幾次交流我發(fā)現(xiàn)，原因是多方面的。最初可能是因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的離開，加上姥爺?shù)闹夭。赡?，還有一些父母不當(dāng)?shù)囊?guī)勸。
他跟我說(shuō)他媽媽讓他找心理醫(yī)生，或者在同學(xué)的幫助下找回自己。我覺得挺不妥的。首先，找心理醫(yī)生總會(huì)把人劃為心理疾病的患者。其實(shí)，所有心靈的痛苦都是基于自己的欲望以及無(wú)法滿足后的失落，根本談不上疾病。我們之所以會(huì)難過(guò)，痛苦，除了一些突發(fā)事件外，多半都是因?yàn)槲覀儧]有得到自己想要的結(jié)果。人類的欲望會(huì)指引人類走向光明，也會(huì)將人類引入地獄。
中學(xué)時(shí)代的我看過(guò)許多成功學(xué)，心理學(xué)的書籍，很多都是在身邊的故事中悟出的道理。我記得這樣一個(gè)故事：一個(gè)市長(zhǎng)在一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里視察。見到一個(gè)小男孩在開心地玩耍，他光著腳丫，因?yàn)闆]有錢買鞋子。市長(zhǎng)見到這個(gè)小男孩，便走近與他對(duì)話：“孩子，你滿意你現(xiàn)在的生活么?”
“滿意啊!”
“可是你都沒有鞋子穿啊!”
這時(shí)，這個(gè)小男孩指向一個(gè)道邊乞討的殘疾人，對(duì)市長(zhǎng)說(shuō)：“我沒有鞋，他卻沒有腳，我是有多么幸運(yùn)啊!”
故事真的很簡(jiǎn)單。但是它說(shuō)明了什么呢?
我們每個(gè)人能活在這個(gè)世界上本身就是受到了恩惠。世界上有許多不如意，我們無(wú)法控制。可是，我們卻應(yīng)該用一顆感恩的心去面對(duì)生活。隨時(shí)告訴自己：你很幸運(yùn)。在你貧窮的穿不上鞋的時(shí)候，想想那些沒有腳的人;在無(wú)法達(dá)到自己精神需求的時(shí)候，想想那些連物質(zhì)追求都無(wú)法被滿足的人。多些感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。
還有很多事情，我們無(wú)法改變。有能力的人會(huì)用自己的雙手改變生活;如果無(wú)法改變，我們只能選擇接受。抱怨，永遠(yuǎn)是弱者的做法，而且是最不能解決問題的做法。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)詞匯慢慢走入我們的視線，那就是責(zé)任。我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)朋友，家人，甚至社會(huì)負(fù)責(zé)。這不僅僅表現(xiàn)在熱愛祖國(guó)，尊老愛幼等等這些課本上教授的要求，更多的是用自己的心靈去感受。有時(shí)，往往自己的舉動(dòng)會(huì)給他人帶來(lái)影響，即使可能并不是絕對(duì)的。但是我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它就對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它就對(duì)著你哭。
青春和生命一樣，度過(guò)就不再擁有。因此，如何在這短短的7，8年中讓自己的生命之花綻放，讓自己走好漫長(zhǎng)人生路的起步，就取決于我們?nèi)绾嗡伎迹绾芜x擇，如何適應(yīng)。
近期受到一些事情的影響，起筆寫下此文，內(nèi)容未必充實(shí)，未必生動(dòng)，也是在短時(shí)間下創(chuàng)作而成。只是希望所有同齡人都能走出困惑，把握人生這最美好的一段時(shí)光。
歲月的美在于流逝，花開花落間，光陰沉淀了年少輕狂，也懂得了冷暖自知，人生，沒有人能陪你到最后，一路風(fēng)雨前行的只有自己。
每一天走在熟悉的路上，既便偶爾會(huì)有憂傷，也能生出淡淡的幸福。
做一朵小花，靜靜的開在時(shí)光中，即便不美麗，也要有修養(yǎng)，即便不艷麗，也要有內(nèi)涵，生命的豐盈在于內(nèi)心的飽滿，生活的美好緣于一顆平常心。
曾幾何時(shí)，我們都害怕日子的千篇一律，厭煩生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。
其實(shí)我們都是平凡的人，不得不沉淪在俗世里，看花開花謝，潮起潮落，很多時(shí)候，繁華都是別人的，惟孤獨(dú)是自己的，也只有孤獨(dú)的時(shí)候，才能妥貼安放好內(nèi)心，知道自己想要什么。
人來(lái)到這個(gè)世上，不是將生命的時(shí)光拉得多長(zhǎng)，而是盡力讓其芬芳，花開花落間，努力找尋屬于自己的美好。
將感恩植一株菩提，種在心中，對(duì)生活懷有一定的溫度，心態(tài)陽(yáng)光，積極向上，命運(yùn)總是偏袒那些熱愛它的人。
人，不要活的太累，記得要學(xué)會(huì)給自己解壓，生活總會(huì)有說(shuō)不完的喜怒哀樂，每個(gè)人都有不愿提及的過(guò)往，每段路都會(huì)有起落浮沉，天空不只有明朗，前行的路上也不會(huì)都是艷陽(yáng)高照。
無(wú)論腳下的路有多寂寥，都要做好自己，無(wú)論世界是否與你深情，你都要心存善念，保持對(duì)生活的珍重，歲月也定會(huì)與你溫柔相待。
畢淑敏說(shuō)：“我們的生命，不是因?yàn)橛憚e人喜歡而存在的?！蔽覀兛偸窍矚g去點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，仰望別人的天空，而忽略了自己內(nèi)心想要的，總把別人的看法看得很重的人，是活不出自我的。
好像自己的快樂與否，一舉一動(dòng)，都在別人的目光審視中，其實(shí)你如此在意別人的目光，在別人眼里我們又是什么?不過(guò)是別人生命里的點(diǎn)綴，匆匆的記憶，轉(zhuǎn)瞬便遺忘。
太在意別人的目光會(huì)累，其實(shí)，別人喜不喜歡自己不重要，重要的是遵從內(nèi)心，做自己喜歡的那個(gè)人。
我永遠(yuǎn)不夠好，也不完美，可這又有什么關(guān)系呢，我哭是因?yàn)槲艺鎸?shí)，我笑是因?yàn)槲覙酚^，我面對(duì)是因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我努力是因?yàn)橄霌碛幸粋€(gè)更好的自己。
生活就是一種堅(jiān)持，撐著傘前行，逆風(fēng)奔跑，都是為了做更好的抵達(dá)。
人的一生注定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，你無(wú)法留住朝陽(yáng)，也無(wú)法挽住黃昏，卻可以擁有陽(yáng)光，也可以留給他人溫暖，感謝生命中所有的善意，讓我學(xué)會(huì)做最好的自己。
青春的文章演講稿篇七
一千個(gè)人，無(wú)例外會(huì)有幾千個(gè)答案。
不過(guò)，塞繆爾?厄爾曼這樣說(shuō)：
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝。
而是要深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的'戀情。
青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。
有人說(shuō)，青春是吃自己喜歡的食物，肥而短暫的活著。
有人說(shuō)，青春是十七歲的臉。
有人說(shuō)，青春是陽(yáng)光燦爛的日子。
有人說(shuō)，青春是糊里糊涂。
有人說(shuō)，青春是活著。
有人說(shuō)，青春是痛苦和回憶。
有人說(shuō)，青春是當(dāng)國(guó)家主席，收集一萬(wàn)個(gè)易拉罐。
也有人說(shuō)，青春是在路上。
也有人問，生命是一直這樣呢，還只是年輕時(shí)這樣？
然后，塞繆爾?厄爾曼這樣說(shuō)：
人人心中皆有一臺(tái)天線。
只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。
一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生。
即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣。
然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。
有人在做年終總結(jié)；有人在安排來(lái)年計(jì)劃。
一部分人，墨守成規(guī)；大部分人，積極向上。
十八歲的戀愛，才會(huì)失戀；二十八的失戀，才會(huì)戀愛。
不過(guò)，兩臺(tái)電腦搶火車票和兩站公交就是家的人，一樣幸福哦。
這也是青春吧。
忽然發(fā)現(xiàn)好多廢話，以上內(nèi)容看完了唏噓一嘆猶想當(dāng)年年輕時(shí)的光輝歲月，現(xiàn)在相比當(dāng)年更加成熟和灑脫；朋友們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里請(qǐng)盡情享受青春保持年青心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都是青春；世間很多事物，或許都是浮云一現(xiàn)！
青春的文章演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!
高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！薄鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟;中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著高級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你貌勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。
青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。
難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。
追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。
青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。
追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
青春的文章演講稿篇九
山東宮少紅。
【導(dǎo)語(yǔ)】。
擁有夢(mèng)想的人生簡(jiǎn)單快樂，奮發(fā)向前；擁有夢(mèng)想的生命無(wú)所畏懼，所向無(wú)敵！正如一首歌中唱到的：“有夢(mèng)想，你就了不起；有夢(mèng)想，就會(huì)有奇跡?！弊寜?mèng)想的翅膀承載年輕的心飛翔，去創(chuàng)造奇跡吧。
【美文一】。
一只想變成橘子的蘋果。
李丹崖。
渺小并不妨礙心中的高大。小外甥上大一，我看過(guò)他寫的一首詩(shī)，非常有意思，原樣抄下來(lái)與大家分享。詩(shī)的名字是《蝸牛也是?！?。
我喜歡把這首詩(shī)當(dāng)做勵(lì)志的寓言來(lái)讀，詩(shī)的字里行間，滲透著童真、樂觀、睿智，比專業(yè)的詩(shī)人寫得還要好。因?yàn)?，透過(guò)簡(jiǎn)約的文字，我領(lǐng)悟到了文字以外的美好。
還曾聽過(guò)一首搖滾曲風(fēng)的歌，與《蝸牛也是?！酚挟惽ぶ?，歌曲來(lái)自幸福大街樂隊(duì)，名字叫做《一只想變成橘子的`蘋果》。歌詞中比較經(jīng)典的幾句是：“她以為，這樣可以變得豐滿一些性感一些，這樣可以去電腦公司上班；她以為，這樣可以變得豐滿一些性感一些，這樣可以變得酸酸的不被別人吃掉?！?BR> 一只想變成橘子的蘋果，一定是力圖創(chuàng)新改變的蘋果。這樣的蘋果一般不會(huì)因循守舊，更不會(huì)帶著鐐銬跳舞，而喜歡掙脫條條框框的束縛，像蟬一樣，沖破軀殼的限制，一飛沖天！
一只想變成橘子的蘋果，一定是有夢(mèng)想的蘋果。蘋果心中早已經(jīng)醞釀好了走向橘子的夢(mèng)，這樣的蘋果雖然表面聞起來(lái)仍有蘋果的清香，但是，靈魂深處早已經(jīng)充滿橘子的甜香了！
一只想變成橘子的蘋果，是一只心中憧憬著天鵝的丑小鴨，是一只心中燃燒著鷹之夢(mèng)的麻雀，是一滴心中翻滾著滄海波濤的露珠，是一條靈魂里潛伏著飛龍力量的蚯蚓。
一個(gè)是搞笑“浮夸”的蝸牛，一個(gè)是異想天開的蘋果。生活確實(shí)需要這樣開動(dòng)腦筋，一粒渺小的芝麻不妨礙它心中埋藏著西瓜的高大。蝸牛把自己看成牛，于是，我們說(shuō)，蝸牛很“?！保惶O果把自己想象成橘子，我們也可以說(shuō)，蘋果很“巨（橘）大”！
（選自《潤(rùn)文摘》第12期）。
【品讀】。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們才長(zhǎng)途跋涉去追尋；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才“異想天開”去幻想；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才不畏艱難去探求。文中的蝸牛與蘋果正像是兩個(gè)做著“夢(mèng)”的可愛孩子，在生活的路上一反常態(tài)策劃著普通人意料之外的夢(mèng)想。它們摒棄了自己的渺小，不愿意因此平庸，一步一步，希望用自己獨(dú)特的方式走向成功。也許有夢(mèng)的人生是痛苦的，但卻是有意義的，比那種渾渾噩噩的人生要好上百倍。因?yàn)樵趬?mèng)想的光芒下，再灰暗的人生也將變得明亮！
【美文二】。
向夢(mèng)想鞠躬。
張世普。
一位高考狀元在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，希望大學(xué)畢業(yè)后擁有一份令人羨慕的工作。主持人問：你有夢(mèng)想嗎？狀元回答：我從來(lái)不考慮不能實(shí)現(xiàn)的事情。
有媒體公布了一份高考狀元調(diào)查報(bào)告，大量數(shù)據(jù)表明30多年來(lái)的高考狀元幾乎沒人成為各行業(yè)的精英，與社會(huì)期望相差甚遠(yuǎn)。在普通老百姓眼里，高考狀元似乎就是文曲星下凡。高考狀元不僅天賦超人，而且擁有得天獨(dú)厚的人氣，人們對(duì)高考狀元的追捧絕不亞于當(dāng)紅明星。誰(shuí)知，現(xiàn)實(shí)并沒有按照人們預(yù)期的軌跡行進(jìn)。
美國(guó)的雷蒙德?戴維斯20多歲開始研究中微子，88歲才得到大眾認(rèn)可，被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他在實(shí)驗(yàn)室里花費(fèi)了一生的心血，支撐他走過(guò)來(lái)的是“預(yù)測(cè)宇宙未來(lái)”這看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。他曾經(jīng)不顧周圍人的嘲笑，自己設(shè)計(jì)并建造了一艘21英尺的單桅帆船。這艘名為“翠鳥”的帆船，到現(xiàn)在已經(jīng)有了第三個(gè)主人，依然可以在水上航行。
至于成龍，為了要超越功夫巨星李小龍，拍戲時(shí)不用替身，每個(gè)鏡頭都真刀真槍，十余次重傷，幾次差點(diǎn)搭上性命。他硬是帶著從頭到腳100多處傷痕和無(wú)數(shù)冷眼，成為了英國(guó)女皇、日本首相、美國(guó)總統(tǒng)等許多國(guó)家元首的偶像，被美國(guó)《人物》雜志評(píng)選為當(dāng)今全球最偉大的影星之一。
成功、財(cái)富、鮮花、掌聲，總是和夢(mèng)想聯(lián)系在一起。人生有時(shí)真的很有趣，你不在意名利，名利卻偏偏纏著你，那些耀眼的光環(huán)多是在追尋夢(mèng)想過(guò)程中偶然得到的。你看人家戴維斯對(duì)待名譽(yù)有那么狂熱嗎？成龍對(duì)待金錢有那么執(zhí)著嗎？成龍已經(jīng)把一半身家捐給慈善事業(yè)，死后還要把所有財(cái)產(chǎn)用于公益。戴維斯甚至曾拒絕接受諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，因?yàn)樵谒磥?lái)，那么多物理學(xué)家、化學(xué)家甚至普通人都參與了這個(gè)項(xiàng)目，這些人都配得上這一榮譽(yù)。
溫家寶總理寫過(guò)一首題為《仰望星空》的詩(shī)：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨……”是啊，一個(gè)人不能每時(shí)每刻都有夢(mèng)想，但人的一生不能沒有夢(mèng)想。一個(gè)連夢(mèng)想都不敢有的人，能有什么大的成就呢？從發(fā)展的意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)中，而是活在夢(mèng)想里。夢(mèng)想是目標(biāo)也是動(dòng)力，有了以后，才可能實(shí)現(xiàn)，可是有些人卻連夢(mèng)都不想做。
只有夢(mèng)想能點(diǎn)燃激情，只有夢(mèng)想值得奮斗終生。人生就是這樣，要活得精彩，有所作為，需要在心田種植熠熠生輝的夢(mèng)想，需要向盛開如花朵一樣的夢(mèng)想鞠躬，讓靈魂如夢(mèng)想般綽約，散發(fā)著夢(mèng)想的芬芳。
（選自《意林?原創(chuàng)版》第11期有刪節(jié)）。
【品讀】。
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望，夢(mèng)想能點(diǎn)燃激情，夢(mèng)想值得奮斗終生。
【美文三】。
堅(jiān)持，讓夢(mèng)想水到渠成。
白露。
他出生于山東省濟(jì)寧市的一個(gè)農(nóng)民家庭，為了解決一家人的口糧問題，父親除了種地整天在外拉板車賣煤球。但貧苦的生活沒有熄滅他夢(mèng)想的火焰，他從小就迷上了唱歌唱戲，家里沒有錄音機(jī)，他就坐在村頭的大喇叭下聽，時(shí)常因入迷而忘記回家吃飯。村里有了紅白喜事，請(qǐng)人唱歌唱戲、吹笛子吹喇叭，這成了他最喜歡去的地方，戲班子里的演員唱一句，他就跟著學(xué)一句，唱得悠然自得。
為了音樂，他沒少“折騰”。沒有老師指點(diǎn)，他就找來(lái)著名民族聲樂教育家金鐵霖的講課錄音帶，一遍一遍地聽。沒有錢買笛子，他看水管子跟笛子差不多，就把水管子挖幾個(gè)眼當(dāng)?shù)炎哟?，竟然成功了。沒有更多的樂器，他就練口技，樹葉、針管、瓶子、吸管、梳子等，經(jīng)他改造都能吹出優(yōu)美的樂聲，雞、鴨、牛、鳥等動(dòng)物的叫聲他也學(xué)得惟妙惟肖。在方圓幾個(gè)村里他是“名人”，是“窮折騰”。
還是為了音樂，初二輟學(xué)后，他聽說(shuō)濟(jì)寧市第一職業(yè)中學(xué)有個(gè)聲樂班，就想報(bào)名去學(xué)習(xí)，但遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì)。他知道沒法說(shuō)服父親，就從三姑家借了1500元，偷偷跑到濟(jì)寧市第一職業(yè)中學(xué)報(bào)了聲樂班。老師聽他唱歌后，覺得他唱歌的天分并不好，建議他改學(xué)小號(hào)、笛子等樂器，但是老師越是這樣說(shuō)，他就越想唱。別人練一個(gè)小時(shí)，他練兩個(gè)小時(shí)；同學(xué)有一本聲樂書很好，當(dāng)時(shí)買不到，他就從頭到尾抄了一遍。一年的聲樂學(xué)習(xí)班結(jié)束后，他成為全班進(jìn)步最快的學(xué)生。
可是，唱歌不能當(dāng)飯吃，學(xué)習(xí)班結(jié)束后，他求職無(wú)門，多次碰壁，萬(wàn)般無(wú)奈去了一家牛肉廠打工。廠里有個(gè)飯店，他在包間當(dāng)服務(wù)員。客人用完飯后，他就躲在包間里唱歌，這一唱就是三四年。后來(lái)他報(bào)名參加了當(dāng)?shù)氐囊恍┏璐筚?，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這給他很大的鼓勵(lì)和信心。為了圓音樂夢(mèng)想，他辭職去了北京，可北京并不接納他，四處碰壁后他又回到了家鄉(xiāng)。后來(lái)，他在濟(jì)寧一家飯店找到一份工作，每天唱歌，但家里人都反對(duì)，認(rèn)為“燈紅酒綠的，別人瞧不起”。這時(shí)他也想放棄，但得到第一個(gè)月工資，他買了一個(gè)隨身聽后，又堅(jiān)定了音樂夢(mèng)想。
一次偶然的機(jī)會(huì)他抱著試試看的態(tài)度報(bào)名參加了中央電視臺(tái)《星光大道》欄目沒想到竟然一步步拿下周冠軍、月冠軍走到了總決賽的舞臺(tái)。
202月16日晚，在《星光大道》20總決賽上，他以《今夜無(wú)人入睡》《快給大忙人讓路》等高難度歌曲博得了評(píng)委的稱贊與觀眾的喝彩；而在才藝展示中，他精彩的口技表演更是征服了嘉賓及全場(chǎng)觀眾，最終擊敗了奪冠熱門旭日陽(yáng)剛，成為20度總冠軍。
他叫劉大成，一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)真真正正的草根。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，劉大成就是夢(mèng)想的追尋者，因?yàn)橛辛藞?jiān)持與奮斗，他最終把成功緊握在手中，使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
（選自《思維與智慧?上半月》年第8期有刪節(jié)）。
【品讀】。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著人生方向。夢(mèng)想再遙遠(yuǎn)總會(huì)有到達(dá)的一天，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持是人生地圖上的箭頭，引領(lǐng)著夢(mèng)想的追尋者努力奮斗，直至把成功緊握在手中！
青春的文章演講稿篇十
一個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉有著銀鈴般嗓音的女孩仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)她是老師更像是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂用激情、琴聲、幻想潤(rùn)物無(wú)聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝是孩子們一周最盼望的事。
這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì)到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙，那就是——無(wú)私、奉獻(xiàn)與愛!
20xx年教師節(jié)前夕，我收到一封信:。
噢，是他，我怎么會(huì)忘記，那個(gè)我從教20xx年中，唯一的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。
那時(shí)好多年前了，我接了一個(gè)新開的班，看著一張張稚嫩可愛的新面孔，我覺得心情特別好，我幻想著他們中間也許會(huì)有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家，公務(wù)員、記者……但是他們現(xiàn)在都出現(xiàn)在我的教室里，需要我的幫助，就在這時(shí)，在教室角落里我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小男孩，他低垂著頭，不時(shí)警惕的看著周圍，他的媽媽愛撫的摸著他的背，在目光對(duì)視的剎那，他的媽媽領(lǐng)著他向我走來(lái)，說(shuō)：孫老師，您好，我有個(gè)情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂，有個(gè)朋友正好給了一架電子琴，他現(xiàn)在每天都在家里瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué)，但是，我孩子的手有一點(diǎn)問題。我習(xí)慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的局促，突然發(fā)現(xiàn)孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手，習(xí)慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈、變色的褲兜里，并且在里面擰來(lái)擰去。周圍的孩子好像發(fā)現(xiàn)了我們的異常，我盡量冷靜了下來(lái)，面對(duì)這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇，我的新課從一個(gè)故事開始，我告訴他們：每個(gè)孩子在出生的時(shí)候，都會(huì)被賦予一種特殊的技能，也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會(huì)唱歌、會(huì)彈琴、會(huì)畫畫，但是怎么才能讓爸爸媽媽認(rèn)出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會(huì)有一些標(biāo)記出現(xiàn)在我們的身上，也許是一個(gè)痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三只眼睛，說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái)，并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標(biāo)記，這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊，像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣對(duì)全班說(shuō)：看，我發(fā)現(xiàn)了，他的標(biāo)記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來(lái)，他將信將疑，還有些不情愿，我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō)：“天哪，他的標(biāo)記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真為你驕傲!”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光，我看見張蒙的媽媽用手擦著眼淚，很多家長(zhǎng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái)，從那以后，我的電子琴課多了一個(gè)反映機(jī)敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量，跑去也向自己的父母要這樣的標(biāo)記，我知道他的手不會(huì)再藏在褲兜里，他的背也會(huì)直直的挺起!
時(shí)光飛逝，我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，擔(dān)任過(guò)部門的管理工作，同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異，對(duì)于我來(lái)講，這是一段不尋常的經(jīng)歷，也讓我深信這樣一句話——只有歷練，方能蛻變!今天我回過(guò)頭來(lái)看，經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰(zhàn)、失意給我留下了寶貴的財(cái)富，讓我可以問心無(wú)愧的說(shuō)：我的青春沒有虛度!
兒時(shí)那份對(duì)于教育事業(yè)特別的情緣，讓我內(nèi)心堅(jiān)守著這樣的信念：為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)終身!這決不是一句空話，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計(jì)得失，燃燒著寶貴的生命。在教學(xué)中，我激情迸發(fā)，活力四射，雖然辛苦中卻享受著教學(xué)帶來(lái)的樂趣。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累，近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)電子琴項(xiàng)目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學(xué)生，為此20xx年我成為全國(guó)電子琴考級(jí)評(píng)委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下，我精心備戰(zhàn)，在預(yù)賽中取得192分全市第一名的好成績(jī)，并在決賽說(shuō)課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，為豐臺(tái)區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任鼓勵(lì)下，我被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀青年教師，去年9月，被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)“十佳青年教師”稱號(hào)。
青春的文章演講稿篇十一
青春，正如春天里的一縷陽(yáng)光，和煦而又短暫，我還沒有做好享受的準(zhǔn)備，她就走了，走的是那樣的寂靜，沒有倒?jié)M送別的酒杯，沒有寫下一句祝福的話語(yǔ)，她就悄悄地消失在夕陽(yáng)里，帶走了我無(wú)盡的歡喜。
我想哭，但這個(gè)世間再?zèng)]有我哭啼的角落，苦澀的淚水只有裝在了心間，或許這就是所謂的多姿的生活，看不到七彩的顏色，卻能嘗試到酸楚的味道。無(wú)論心情有多么不好，但一個(gè)人還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，人老心不會(huì)老，我們必須仍然奮斗，不是為了昨天失去的，而是為了明天不在失去。我很慶幸，還能懂得。如果一個(gè)人真正悟出屬于自己的哲理，并為之堅(jiān)持不懈，成功不再遙遠(yuǎn)。青春時(shí)的夢(mèng)想，是在失去青春后才得到的，那時(shí)，盡管皺紋爬上額頭，婚姻埋葬了愛情，但我們不后悔，因?yàn)樗械臓奚?，都是為了我們的理想，我們心中的明月?BR> 我拿青春度明月，白了少年頭，杯酒灑余生。
我的青春，有過(guò)彷徨，也有過(guò)狂放，在低谷中蹣跚留下了我的足印，在山頭放歌回蕩著我的聲音，回顧那幾個(gè)春秋，淚水浸濕了衣角，歡聲又是那樣的真切?？梢磺卸家呀?jīng)隨時(shí)間化成了美好的記憶，昨日的只是夢(mèng)，我想忘記，但又是刻苦銘心的往事。但我不得不結(jié)束這種痛苦，為了明天，為了生我養(yǎng)我的父母，如果讓我說(shuō)，此生最對(duì)不起的人是誰(shuí)，我會(huì)鄭重的說(shuō)：是我可愛的父母。青春悄悄走了，我再也不是那個(gè)單純懵懂的少年，可在父母的眼里，我一輩子都是他們的孩子，和小時(shí)一樣，疼我愛我，我想哭，真的想哭，無(wú)情的歲月終究帶走了我們身邊的一切美好。
青春是人生最美好的階段，我們從一個(gè)無(wú)知的少年，慢慢成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，美好的人生從此開始絢麗的征程，走出父母的襁褓，展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是個(gè)充滿挑戰(zhàn)刺激的世界，無(wú)論其中有多少辛酸，有多少磨煉，我們都在過(guò)程中享受著人生的真諦。
我們都是一只小小鳥，在不停的尋找著那個(gè)屬于我們的溫暖懷抱，青春快走了，但我會(huì)在月光下，一直尋覓屬于我自己的溫暖。
《青春，轉(zhuǎn)身只見荒蕪》。
經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。――題記。
青春即將闊別而去，青澀的年華已不復(fù)返，已逝去的青春似手中握不住的水抑或沙，只能任由它從指尖縫隙中無(wú)聲無(wú)息劃落。少年幾許，回頭已無(wú)法望清其面容，只余留一記模糊似彎嘴天真笑顏在臉龐，清純無(wú)雜。轉(zhuǎn)頭，笑弧依然，卻多幾分戲謔、幾分玩味、幾分諷刺、幾分傲然。已然，自身作主的青春無(wú)法回歸年少般躊躇滿志。風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年少已不復(fù)存在。正待那時(shí)，卻茫然地將那美好年華浪費(fèi)，轉(zhuǎn)身回顧那蓄勢(shì)待發(fā)的傲然少年而今已成頹然青年，無(wú)力振作；轉(zhuǎn)身回顧那年青春年少，歡聲笑語(yǔ)彼此間無(wú)塵雜，而今時(shí)常偽笑掛臉龐。究竟這場(chǎng)荒蕪的青春是誰(shuí)在搗弄，究竟是誰(shuí)污染了那本該純潔如水的心靈。而今只能緬懷那笑顏天真的年華，祭奠已逝去的荒蕪年華。
曾幾何時(shí)，雄赳報(bào)負(fù)，凜然傲氣，卻因年少而意志不堅(jiān)，憶如今卻遠(yuǎn)不如當(dāng)年。抱怨待何時(shí)，已無(wú)力扭轉(zhuǎn)，后悔待何時(shí)，卻已淪入此次輪回。作罷，本應(yīng)抓住此間年華，卻不料仍徒然。年輪輾轉(zhuǎn)，卻如此茍活，當(dāng)年的士氣已墜入深淵。（勵(lì)志文章）罷了罷了，事已至此，允諾自身善待，允諾自身大勢(shì)抒發(fā)內(nèi)心的憤慨，允諾自身得幾許安穩(wěn)，幾許欣慰。
時(shí)隔不久，卻恍然已很久，憶往昔，只一記憂愁在心頭。惆悵不已，繁花似錦的年代，無(wú)所碌碌，而卻在茫茫人海中不期而遇地認(rèn)識(shí)那無(wú)法忘懷的人兒。理性的年華，卻無(wú)法割斷那濃烈情愁，理不去那記憶中的疼痛，抹不掉那讓人難以忘卻的記憶。似泛濫的情懷，卻不是擱誰(shuí)都愿。身為自身的肉體是慵懶僵硬的，自身的靈魂早已獨(dú)藏于某一角落深深關(guān)懷著那人兒。不想再去暴露在光天化日之下，不想再暴露噪雜人群中。
逃不過(guò)命運(yùn)的劫難那是宿命，無(wú)力怨言。只能默默承受那宿命帶來(lái)的痛，在某些灰暗的夜，獨(dú)自忍受那不知名的痛，讓它徹底暴露。人兒身在近邊，卻沒了辛棄疾詞中“：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”中的唯美意境。
不經(jīng)意間，時(shí)間毫不留情地溜走，只余留黯淡荒蕪。那山坡長(zhǎng)滿青草，開滿艷麗的花，使我們心中無(wú)比神往。在內(nèi)心深處，卻滿是雜亂不堪的雜草，一片狼藉，荒蕪之極。這就是所謂蓬勃的青春，激情的歲月，卻被我玩轉(zhuǎn)的如此黯淡，如此荒蕪。
此年依舊青春，而又有多少歲月待消耗，又有多少年歲即將終結(jié)青春。
青春的文章演講稿篇十二
有自己的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄，沒有人能一帆風(fēng)順的成功也鮮少有人可以想做什么，什么就成功，路途上肯定會(huì)碰到一堆問題，但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)讓你可以學(xué)習(xí)到更多，也因?yàn)榭简?yàn)才能讓你一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn)，它會(huì)給痛苦也會(huì)給你辛苦耕耘后的甜美果實(shí)，而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。
一條路，沿路上會(huì)有千奇百怪的風(fēng)景，可能是萬(wàn)里無(wú)云也可能是狂風(fēng)暴雨，但在逆境中你要面對(duì)每個(gè)考驗(yàn)，不是逃避也不是退縮，你可以選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時(shí)的休息，但不要因?yàn)樗艞壪氲竭_(dá)的天地;也許一次次的考驗(yàn)好聽是磨練，但其實(shí)讓你有想放棄的意念，只是你放棄就失去了成功的機(jī)會(huì)。
因?yàn)槟婢衬悴拍軐W(xué)習(xí)更多，知道如何面對(duì)考驗(yàn)也知道如何去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不要人為逆境就是要阻礙你的高墻，它只是讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，可能會(huì)有傷害、會(huì)有痛苦甚至?xí)ツ承〇|西，但你要知道在逆境中前進(jìn)才是你該有的動(dòng)力，不要輕易的放棄，因?yàn)槊織l路都有它的逆境在等你。
逆境給的是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)在安逸的環(huán)境中是不可能學(xué)習(xí)到的，逆境或許讓你很慢才能到達(dá)目標(biāo)，但你每個(gè)步伐卻比別人踏的結(jié)實(shí)，你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多，可能別人早到達(dá)目的但也容易失去保護(hù)目標(biāo)的能力，而你卻被逆境考驗(yàn)著你的能力，不但讓自己更有足夠保護(hù)目標(biāo)的能力，也讓自己不輕易放棄。
勵(lì)志文章2：改變是自我的轉(zhuǎn)變。
你是你，一個(gè)有主見又獨(dú)特的你，你有自己的原則跟個(gè)性更有自己的步驟跟行為，然而也因此要改變自己，只有自己想要、愿意改變的時(shí)候才能有所轉(zhuǎn)變，別人無(wú)法強(qiáng)迫你，就算逼著你口頭上的答應(yīng)，你內(nèi)心也不可能隨著你口頭上所說(shuō)的去做，要改變必須是自愿的，讓內(nèi)心產(chǎn)生轉(zhuǎn)變一種過(guò)程，你不愿意，也沒人可以逼著你做出新的轉(zhuǎn)變。
固執(zhí)己見不是好事情，但牛牽到北京還是牛、江山易改本性難移，你無(wú)法面對(duì)自己不好的一面更無(wú)法面對(duì)自己錯(cuò)誤的心態(tài)跟觀念，當(dāng)別人跟你解釋、勸導(dǎo)的時(shí)候，你的防衛(wèi)系統(tǒng)就自動(dòng)展開，無(wú)論對(duì)方是好心或惡意，通通把他們的意見關(guān)在自己的象牙塔外，催眠自己，只有自己的選擇跟觀念才是最正確的，而這也讓你失去改變的機(jī)會(huì)。
自己的個(gè)性不可能都是正確的，常常因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)跟不認(rèn)輸，拼死拼活的硬要再任何事情上站上風(fēng)，可是你自己有注意到嗎?當(dāng)你越要站上風(fēng)，其實(shí)你失去的就越多，因?yàn)槟阏镜氖窍笱浪系纳巷L(fēng)，對(duì)跟錯(cuò)別人不會(huì)給你意見，更何況你也已經(jīng)沒有改變的意愿，當(dāng)然不可能有人愿意去轉(zhuǎn)變你的錯(cuò)誤觀念，或許有天你從象牙塔上跌下來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，但這時(shí)你早已經(jīng)失去別人幫助你的機(jī)會(huì)。
要懂得改變，而不是把自己當(dāng)成十全十美的人，對(duì)的原則當(dāng)然要堅(jiān)持，錯(cuò)的也要懂改變;一件事情不該只看到自己的角度而忽視掉其他要看見的地方，狹隘的視野會(huì)讓人看不見自己錯(cuò)誤的觀念，當(dāng)然更不可能會(huì)讓自己有所轉(zhuǎn)變;放開自己的固執(zhí)，對(duì)跟錯(cuò)都要學(xué)習(xí)，對(duì)的事情就要讓它更十全十美，錯(cuò)的事情就要改變自己的做法跟心態(tài)，你自己愿意改變，你的內(nèi)心跟行為才能有所轉(zhuǎn)變，而這轉(zhuǎn)變對(duì)你是好。
勵(lì)志文章3：擁抱黑暗學(xué)習(xí)光亮。
擔(dān)心、恐懼的過(guò)去記憶，已經(jīng)發(fā)生甚至對(duì)我們都有傷害，躲避、排斥它絕不是好辦法，因?yàn)樗驮谀翘筋^探腦的影響你人生各種的選擇跟方向;或許正當(dāng)你有好選擇、好方向的時(shí)候，它探個(gè)頭，而你就影響了自己的選擇、決定;因?yàn)橐豢匆娝挠白樱悴皇沁x擇逃避或放棄，不然就是裹足不前、左右人生。
并非躲避它的黑暗，我們就不會(huì)被影響，一句話、一個(gè)畫面甚至一個(gè)表情引起你不堪回首的回憶，你沒處理好，它就開始籠罩你的光亮;過(guò)去傷害的事情，不敢面對(duì)，但不是躲著它就能改變一切、過(guò)去痛苦的回憶，無(wú)法釋懷，但不是記著它就可以轉(zhuǎn)變一切，你要懂在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，親自面對(duì)黑暗的考驗(yàn)。
黑暗你沒改變它，它就會(huì)出現(xiàn)在我們面前阻礙著我們的選擇跟方向，有時(shí)一個(gè)好的方向，卻擔(dān)心黑暗會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)而選擇放棄改變的機(jī)會(huì)，有時(shí)候一個(gè)好的決定，恐懼著黑暗會(huì)不會(huì)伴隨而來(lái)，逼著自己放掉走向更美好的人生叉路;你要敢，敢面對(duì)黑暗帶來(lái)的痛楚，逼著自己跨過(guò)黑暗的幽冥處。
總會(huì)有過(guò)去的種.種影響著自我，會(huì)有光亮也會(huì)有黑暗，光亮得以給我們愉快幸福的休息，而黑暗則逼著自己成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，你需要擁抱光亮的溫暖，但不要忘記黑暗帶給你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕拿鎸?duì)，將讓黑暗變成推動(dòng)你前進(jìn)的暗能量，更讓自己開創(chuàng)屬于自己的能量，只是你要愿意接受黑暗給于的重量。
沒有人喜歡黑暗，但碰上了、遇見了，你的逃避只會(huì)讓黑暗永遠(yuǎn)影響你人生的道路，不是避開它就沒事，它會(huì)影響你，讓你擔(dān)心恐懼受怕到最后變成你把自己關(guān)起來(lái)，不敢接受考驗(yàn)、不敢踏出新的腳步、不敢給自己機(jī)會(huì)，而你最后越要避開黑暗，卻越會(huì)被黑暗籠罩，躲開一個(gè)過(guò)去的黑暗，但卻產(chǎn)生一個(gè)未來(lái)的黑暗，不如試著點(diǎn)亮過(guò)去的幽冥，迎接未來(lái)的美麗。
勵(lì)志文章4：自己決定自己的作為。
別人不能阻礙你的成就，也無(wú)法阻礙你的前進(jìn)，是你的心所下的決定，決定你的作為!你心態(tài)決定你所有的作為，別人能影響的就是你的心態(tài)，當(dāng)心態(tài)不夠堅(jiān)定，無(wú)法堅(jiān)信自己的作為時(shí)，就容易被別人的三言兩語(yǔ)左右你的心態(tài)，但其實(shí)是你內(nèi)心搖擺不定了，才會(huì)影響你的成就跟作為。
你有自己的作為，只要自己決定了，就請(qǐng)好好發(fā)揮;你不要期待別人給你鼓勵(lì)或支持，因?yàn)槠诖蜁?huì)開始在意，而太過(guò)在意別人的耳語(yǔ)，就會(huì)被別人的言語(yǔ)或行為影響到，也許是往好的方向影響，但也很有可能往壞的地方走去;別人不能決定你，只有自己能決定自己要有多高的作為，但內(nèi)心若受到影響，肯定作為也會(huì)影響。
做一件事情，自己決定就啟程吧!你或許會(huì)遇上許多人的掌聲，但也可能碰見很多的噓聲，只是你能選擇自己想聽見的聲音，掌聲請(qǐng)將它轉(zhuǎn)變成你的動(dòng)力，噓聲就不要被影響到你的作為，你愿意給自己多少高度，你的作為就有多少，但不要懷疑自己能不能做到、有沒有辦法完成，因?yàn)橐欢ㄒ隽?，你才知道能有多少作為?BR> 值得你做的事情就做，不要想說(shuō)以后會(huì)如何會(huì)如何，把沒發(fā)生的事情拿來(lái)?yè)?dān)心，只會(huì)讓自己什么都不敢有所作為，白白浪費(fèi)美好的人生，或許自己的力量不大無(wú)法改變什么，也可能到最后沒有達(dá)到你的目標(biāo)，但只要做了，就可能成功、就可能發(fā)揮你意想不到的可能性，前提是自己一定要有所作為，也要知道只有自己才能決定自己的任何作為。
勵(lì)志文章5：堅(jiān)信自己擁有的力量。
只要你決定下個(gè)決定，且已經(jīng)決定，那就請(qǐng)你要堅(jiān)信，堅(jiān)信自己的選擇是正確的、堅(jiān)信自己有能力突破萬(wàn)難、堅(jiān)信自己會(huì)成功，當(dāng)你堅(jiān)信著自己，不輕易的受到別人的言語(yǔ)或行為而左右自己的意志時(shí)，你的夢(mèng)想或目標(biāo)就會(huì)在前方出現(xiàn)，但若你一邊聽著甲方說(shuō)的路而決定自己的方向、一邊聽著乙方報(bào)的路而選擇自己的路線，一下往右一下往左，最后別說(shuō)擁有邁向目標(biāo)的機(jī)會(huì)，連個(gè)樣子可能都瞧不見。
你可以聽從別人的意見，但你得堅(jiān)信自己的選擇跟方向，別人給的意見我們可以參考，但并非要我們開始懷疑自己的選擇跟方向，或許意見是好，但是不要把意見變成自己要走的方向，他人的意見不會(huì)是你想要的目標(biāo)，而是從意見中找尋到適合自己的道理來(lái)運(yùn)用，邁向自己堅(jiān)信的目標(biāo)。
你有屬于自己的夢(mèng)想藍(lán)圖，這才是屬于你的美好，不是別人要求的才叫美好，可是當(dāng)我們?cè)谠馐艽煺邸⑹?、痛苦的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)信自己的夢(mèng)想呢?要是你后退了，你的夢(mèng)想也就失去了蹤影，或許減少痛苦跟挫折的考驗(yàn)，但也失去美好的人生體驗(yàn)，萬(wàn)一你繼續(xù)堅(jiān)信著屬于自己的美夢(mèng)，可能還會(huì)有挫折跟失敗，但因?yàn)閳?jiān)信自己，所以肯定可以產(chǎn)生沖破困境的力量。
不要懷疑自己的夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，也別懷疑自己的能力，人因?yàn)閳?jiān)信而有力量，輕易的放棄最后只會(huì)讓夢(mèng)想的果實(shí)一顆顆的爛掉，堅(jiān)信自己的能力，歹竹也會(huì)出好筍，擁抱自己的夢(mèng)想、堅(jiān)信自己就能產(chǎn)生突破險(xiǎn)惡的力量。
別說(shuō)自己沒能力，那是因?yàn)槟悴粓?jiān)信自己可以辦到的歪理，相信自己，給自己勇氣，每個(gè)困境只是夢(mèng)想前的幻境，沖過(guò)去就能完成你想要的使命，放棄卻會(huì)對(duì)不起自己的實(shí)力，別懷疑自己該有的氣力，因?yàn)閳?jiān)信自己就不會(huì)有任何事物困住你。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春的文章演講稿篇十三
青春是一場(chǎng)雪，總會(huì)蓋去花樣年華的歌在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。
在畢業(yè)之際，有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō):“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界?！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門，又有人提到這個(gè)問題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無(wú)從選擇。
那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩(shī)、如畫，籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿樹的絨花，仿佛歷史的古畫，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊(cè)，里面記錄了我們六年的美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著，合上相冊(cè)，眼里含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍(lán)天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄?！昂镁貌灰??！彼f(shuō)，一如從前的神態(tài)。我一愣，卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導(dǎo)師，是她拉著我的手，將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對(duì)她有著無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問:“我們多久沒見了，最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答:“老師，我對(duì)自己的未來(lái)充滿著迷茫，未來(lái)就像一團(tuán)濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力，未來(lái)不是迷霧，如果你認(rèn)為自己的理想是正確的，就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動(dòng)，如心中激起的浪花，拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持，我在堅(jiān)持。
理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈，照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。
我的青春飛流直下，而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。
青春的文章演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
停止奮斗，就意味著生命也停止了。
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾經(jīng)被老師視為最“蠢”的學(xué)生，竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人；他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人；他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏和奮斗，為世界帶來(lái)了歡樂與進(jìn)步，他就是20世界最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠(yuǎn)大理想、有奮斗目標(biāo)、不斷追求，不斷拼搏的年輕人。
“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)?！奔仁癸L(fēng)雨交加，只要還在明亮的教師，就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗，去進(jìn)取，去做應(yīng)該做的事。追求并不是自己過(guò)著怎樣的生活，而是追求將自己的事做到最好，正如安徒生所說(shuō)。一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也最對(duì)不會(huì)主動(dòng)去找好你的。
青春的文章演講稿篇十五
然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國(guó)家，愛自己的民族，愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的十多年年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問寒問暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?BR> 青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
青春的文章演講稿篇十六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
青春的文章演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。珍惜青春，放飛夢(mèng)想，我的青春我做主。
青春的文章演講稿篇十八
各位同學(xué)們：
大家好，我是八·四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸？又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但是沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，believeyourself，成功屬于你。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
青春的文章演講稿篇一
親愛的'老師、同學(xué)們：
大家好！
樹要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的光彩。
青春，是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?，它代表著?yáng)光和希望。青春，充滿著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)?！鼻啻海瑤Ыo我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗(yàn)了人生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒有學(xué)會(huì)，卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò)，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影?？梢?，青春是需要自己好好把握的。俗話說(shuō)“玉不琢，不成器?！币粔K玉要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
愛迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的？他靠的就是努力和堅(jiān)持，靠的就是一種不服輸?shù)木?。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹，?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
青春的文章演講稿篇二
露――如果一切可以回到小時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的走好每一步。
青春,就像太陽(yáng)一樣耀眼，充滿火熱的溫度。
青春，就像酒一樣香醇而又濃烈，充滿醉醉的感覺，就算是醉倒了也想再喝一杯。
也不想就跑去闖蕩世界，好傻，真的好傻?。?BR> 沙漏一樣快速滑落，你只能眼睜睜的看見它從瓶中溜走。也許，我們應(yīng)該趁年輕瘋狂些，做些不曾想過(guò)的事，如：獨(dú)自或團(tuán)隊(duì)去冒險(xiǎn)、旅行、看書、宅。。。。。。。
只要是你想做的事全做了，想吃的食物全吃了，想去的地方都去了，想見的人見了，想愛的人愛了。你的生活處于怎樣的狀態(tài)，你的青春就是什么樣！
明天和美好的未來(lái)，只有這樣，青春才會(huì)顯得可愛有活力。
怎么的人你就會(huì)成為怎樣的人’。當(dāng)時(shí)。
我很無(wú)知并不明白這句話的含義直到現(xiàn)在我才知道你可以成為你想成為的人不過(guò)你必須為之付出百分之百的努力。
方式回報(bào)你。
同一些，得慢慢適應(yīng)這個(gè)多變的世界。
語(yǔ)老師也這樣說(shuō)過(guò)我，她說(shuō)我缺乏鍛煉，必須對(duì)自己有信心，聽著她說(shuō)很容易，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是絞盡腦汁的去做一道數(shù)學(xué)題，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。于是，我開始了尋找自信的旅途，我不知道該從哪里開始，每天對(duì)著鏡子傻笑，自言自語(yǔ)道：“youarebeautiful，fighting！”不知道自己說(shuō)了多少遍，漸漸地我發(fā)現(xiàn)鏡子成了自己的另一面墻，我每天必須對(duì)著鏡子給自己說(shuō)些加油打氣的話這樣才安心。再后來(lái)，我上網(wǎng)查了百度，去教室聽課開始選折靠前的位置，與陌生的人交流，提高自己的說(shuō)話聲帶，參加各種有趣的社團(tuán)，自信心開始愛上了我，我變得越來(lái)越自信?？偸且鲆恍﹪L試才會(huì)發(fā)自己有多強(qiáng)大，的確，我們都要做一些突破性的嘗試，讓自己接受身邊的一切人和事，不是所有的'人和事都會(huì)如你所想的那般簡(jiǎn)單，還有更荊棘的事物等著你，讓你不知所措，你必須有自己的態(tài)度，保證這些事物能夠融入到你的圈子里。我喜歡簡(jiǎn)單的人和事，所以我把身邊所有遇見的人與事都簡(jiǎn)單的對(duì)待，就算別人欺騙我，我也會(huì)很坦然的面對(duì)，簡(jiǎn)單的想：“她（他）騙我也許有不得已的苦衷，或者和我開玩笑”。如果別人利用我，我會(huì)很簡(jiǎn)單化，原來(lái)我對(duì)你們還這么有用，呵呵，不過(guò)下次見到你們，我會(huì)躲你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我覺得自己就是屬于那種，明明上了一次當(dāng)還要去相信別人的人，真不知道自己是哪里來(lái)的那么大的包容心，就因?yàn)槭?0后？還是因?yàn)樽约和源?？難道是遺傳？老實(shí)說(shuō)：這個(gè)問題真的困擾到我了！不過(guò)，我始終相信自己的這種性格會(huì)給自己帶來(lái)好處的。同樣地，問題都是有兩面性的，這種性格也會(huì)給我?guī)?lái)不必要的傷害，是到嘗試改變自己的時(shí)候了。
我是崇尚自由的樂天派，我不會(huì)被困難所困擾，不會(huì)受小事的影響而不開心，今天發(fā)生不開心的事睡過(guò)覺之后第二天繼續(xù)我的好心情。與什么都可以過(guò)不去，就是不能與快樂過(guò)不去，快樂就是我的精神動(dòng)力，那里有我就有快樂，有我的地方就充滿著歡聲笑語(yǔ)，我是快樂的傳播者，身邊的人都會(huì)被我感染快樂，我會(huì)讓她（他）們體驗(yàn)到快樂的真諦！見到的每一個(gè)人都要給以她（他）一個(gè)真誠(chéng)的微笑，也許別人會(huì)因?yàn)槟愕倪@個(gè)微笑而心情舒暢。
們叛逆，青春，充滿活力，朝氣，一切向前看，不怕困難，挫折。我們隨心所欲，暢想預(yù)言，做想做的事，說(shuō)想說(shuō)的話，穿想穿的衣服，交想交的朋友。我們大膽、勇敢，當(dāng)然，也有怯懦、膽小的時(shí)候。有時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖赂吲d半天，更可笑的是：就連自己也不說(shuō)個(gè)所以然來(lái)，會(huì)突然想到：“原來(lái)自己都傻到這個(gè)份上了，不知道還會(huì)變成什么樣？”。
每天都在變，每天都會(huì)有不同的心情。不知道從什么時(shí)候開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得多愁善感，變得心煩氣躁，看什么都覺得惡心，可是，你不得不承認(rèn)：只是自己對(duì)任何人，任何事的看法變了。原來(lái)自己已融入了這個(gè)復(fù)雜的世界，只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)而已，更可笑的是：發(fā)現(xiàn)自己盡然沒有任何武器來(lái)抵擋這些可怕的嘴臉，于是，你學(xué)會(huì)了偽裝，為自己帶上不同的面具，學(xué)會(huì)了沉默，耗盡你所有的力氣來(lái)對(duì)抗這個(gè)復(fù)雜的世界。最后的最后，你笑了，因?yàn)槟憬K于看明白了：是自己想太多，太傻的把自己傷的體無(wú)完膚，哭的淚流滿面，但是你還是不愿意卸下自己的武裝，因?yàn)槟愫ε略俅伪贿@個(gè)無(wú)情的世界所傷害，拋棄。想的越多，付出的就越多，想的越少，心就越自在，有時(shí)候，你偏偏走不出死角，偏執(zhí)于一件事，一個(gè)人，幸運(yùn)的是：你從死角里跳了出來(lái)。
青春的文章演講稿篇三
大家好！
我是同班同學(xué)。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。
青春是活力的代表，是青春的象征。青春給世界帶來(lái)文明，給人類帶來(lái)幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園，一個(gè)青春的國(guó)度，一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝，充實(shí)的校園生活陪伴我走過(guò)了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。更重要的是，在時(shí)間的快速流逝中，我對(duì)校園的感情越來(lái)越深，越來(lái)越強(qiáng)烈。
我的校園，你美麗和諧。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄地落在校園里時(shí)，我享受著說(shuō)不出的舒適，舒服地背誦著英語(yǔ)單詞，伴隨著耳邊吹來(lái)的微風(fēng)，愉快地背誦著詩(shī)歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里，一切都是那么明亮。陽(yáng)光照耀的窗戶里，有讀書的聲音，是用青春和熱血鑄就的音符，是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里，老師就像是在愛撫自己的孩子，在教育我們。在我們的交流中，語(yǔ)言是一道美麗的彩虹，它在暴風(fēng)雨來(lái)臨后架起一座平靜的橋梁，溝通我們陌生的心，使我們變得和諧融洽，使我們?cè)诔聊锌鞓贰?BR> 我愛我的校園，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們大聲唱歌，我們充滿激情地奔跑，我們?cè)趹c祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們，冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作，銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng)美好生活中最美好的機(jī)遇。讓我們的校園永遠(yuǎn)年輕輝煌！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春的文章演講稿篇四
青春是一首短暫卻又唱不完的歌。還記得童年的我背著書包，和伙伴嬉戲在草叢間，可時(shí)間卻是那么的無(wú)情，增劃著樹的年輪，拖走了童年的影子，只有那嬉笑聲回蕩在心底。原來(lái)童年的青春只是回憶?；ǚ腔ǎF非舞，我漸漸長(zhǎng)大了，雖然還帶著稚氣，可眼睛再也不會(huì)被欺騙，思想再也不會(huì)那么單純，我看到喜馬拉雅之顛仍有陽(yáng)光，我想到馬里亞納海溝仍有生靈，原來(lái)，青年的青春讓你充實(shí)。
溪水靜靜的流淌，可是誰(shuí)又知道它蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量?磨光棱角的石頭在水底靜臥，隨風(fēng)擺落的樹葉在水面飄搖，靜靜的，緩緩的，溪水?dāng)y帶著石的細(xì)屑和葉的殘肢奔向江河，注向大海，青春不葉是這樣靜悄悄嗎?可沉默是一種力量，不鳴則已，一鳴驚人，青春的力量無(wú)極限!那是一株弱不禁風(fēng)的小草，猛勁的寒風(fēng)撕裂了他的軀體，漫天黃沙埋葬了他的根須，可誰(shuí)又知道，第二年春天，一個(gè)嫩綠的生命破土而出，原來(lái)它早已播下蓄積青春的希望，在第二年展現(xiàn)無(wú)限的力量!
青春是一首激昂而奮進(jìn)的交響。藍(lán)天是無(wú)盡的稿紙，云朵是跳動(dòng)的音符，那陽(yáng)光、細(xì)雨、微塵和翱翔的飛鳥，便是和諧的伴奏，好一幅生命的樂章。春天萌生著一種力量，草長(zhǎng)鶯飛，柳飄蛙鳴，再看那被冬凍結(jié)著的大地和希望，也隨著這種力量漸漸蘇醒，承接著又一輪的春夏秋冬。這是青春的氣息，這是青春的力量，這是青春永遠(yuǎn)激昂奮進(jìn)的樂章!
無(wú)論青澀稚嫩是否逐漸褪去，但無(wú)論如何請(qǐng)你且行且珍惜。你所選擇的路，笑著鬧著，縱使是哭著跪著，你也要堅(jiān)持且有目的的走完，永遠(yuǎn)不要忘記為何啟程，也不要忘記自己的初衷，不要去為了個(gè)稍微的最優(yōu)而趕路，但這一路上無(wú)論簡(jiǎn)單平凡還是轟轟烈烈，在你回憶起來(lái)時(shí)一點(diǎn)要有意義，而且無(wú)悔青春。
青春的文章演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，需要雕琢，才最美；需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。
玉石，需要雕琢，才最美；沒有了打磨，怎能剝?nèi)m俗的困擾，蛻變成玉？
沒有雕琢的青春是沒有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。
因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個(gè)有什么好！整天念念叨叨，煩不煩！”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無(wú)可忍，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你！”不屑的聲音傳來(lái)，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過(guò)，到目前為止，獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈，心中盤算著怎么去度過(guò)這段自由的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥，自由自在的。
“我自由嘍！”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天，我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō)，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單唉！我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無(wú)知的小鳥，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理！只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾?。?BR> 我，釋然。
因?yàn)?，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。
因?yàn)?，玉石需要錘打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過(guò)是一塊石頭，而已。
因?yàn)獒屓?，所以，我明白了：只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無(wú)悔。
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化，它更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力，熱情，讓青春燦爛。
或許我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿迷惑，我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨，或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品，用微笑加料，讓青春像是一個(gè)美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒有顯赫的家世，沒有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們?nèi)蔽溲b，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測(cè)的夜，一手握筆度量知識(shí)的長(zhǎng)寬。
好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì)覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來(lái)得尤為迅速。
熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛，我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來(lái)。在萬(wàn)物的眼里，我就是一條充滿活力的小魚兒，再清流快樂的游動(dòng)。熱情，讓我無(wú)限熱愛我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長(zhǎng)相，雖然沒有顯赫的家庭，但我卻愛我家如愛珍寶，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但我相信有努力就有回報(bào)，雖然每天的生活平平淡淡，但誰(shuí)不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對(duì)于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確，總是對(duì)生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
對(duì)事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家；對(duì)真理的熱情催生了無(wú)數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略，誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒有多大興趣，在醫(yī)學(xué)院的日子里，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)，對(duì)世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn)，伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課，熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家！
熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。
青春的文章演講稿篇六
一直想寫一篇關(guān)于青少年思想生活的文章，但總是覺得思路不清，掌握的資料也不全面?？赡苁怯捎谧约哼€處于這個(gè)年齡階段，所以很難站在一個(gè)高度上概述。不過(guò)，也恰恰是因?yàn)檫@點(diǎn)，我的文章會(huì)更加真實(shí)，更貼近生活。
資料里說(shuō)，青少年的年齡階段在13-20歲之間。如果是這樣，那么我應(yīng)該算是一個(gè)大齡青少年了。這篇文章基于我內(nèi)心世界的變化以及所見所聞所感，我把它送給所有正處于迷茫，困惑，煩躁?duì)顟B(tài)中的同齡人。
青少年，一個(gè)充滿夢(mèng)想，激情，狂妄，煩躁的階段，卻也是人生中最應(yīng)該值得回憶的時(shí)間段。
三十而立，卻還會(huì)懷念年少時(shí)時(shí)刻在父母懷中的溫暖;。
四十不惑，卻還會(huì)記起年少時(shí)面對(duì)困惑的表情;。
五十知天命，卻還會(huì)悲嘆年少時(shí)美好時(shí)光的流逝;。
六十耳順，卻還會(huì)想起年少時(shí)由他人質(zhì)疑產(chǎn)生的憤怒;。
七十從心所欲，卻還會(huì)想起年少時(shí)被父母老師管教的幸福。
歲月帶走我們年輕的容顏，帶走我們幼稚的心靈，卻帶不走我們對(duì)少年純真時(shí)代的回憶。
而立之年回起憶母親的呵護(hù)，不惑之年回憶起父親的責(zé)備，知天命之年回憶起兒時(shí)的快樂時(shí)光，耳順之年回憶起年少時(shí)的諍友，到了從心所欲之年，當(dāng)然，也會(huì)回憶起年少時(shí)的自由生活。
然而，就是這樣一個(gè)值得回憶的時(shí)代，也往往伴隨著困擾。
青少年是走向成熟的過(guò)渡年齡，這個(gè)過(guò)程中就伴隨著所有我們所能想到的不成熟的舉動(dòng)。這個(gè)時(shí)期的人往往是焦躁的，脆弱的，因?yàn)閷?duì)“成熟”的過(guò)分向往。我之所以會(huì)加上引號(hào)，就是因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，我們慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所謂明日的“成熟”都只是昨日的幼稚。
我也遇到很多困擾。拿去年的自己為例，好多人可能不知道在我的內(nèi)心世界里發(fā)生了什么，其實(shí)，我也不是完全肯定。要融入社會(huì)，先要了解自己。我經(jīng)歷了一段時(shí)間的自我反思與挖掘，發(fā)現(xiàn)還是不能完全理解自己，但是我卻得到了更重要的東西——在青少年時(shí)期的價(jià)值觀，世界觀與人生觀。之所以會(huì)限定年齡，就是因?yàn)槲覀兊摹叭^”隨時(shí)都在調(diào)整，都在完善，甚至是顛覆。
現(xiàn)在的我從自卑與煩躁中走了出來(lái)，算是可以坐在一個(gè)小涼亭上去望那些仍在糾結(jié)的同齡人。在暸望的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了身邊的同齡人正陷入痛苦與糾結(jié)之中。
在我目前的人生價(jià)值觀中，快樂對(duì)我的重要程度僅次于健康。至于名利，還沒到考慮的年齡;家庭，還沒到成熟的時(shí)間;更不要說(shuō)其他事情了。
人往往會(huì)被許多外在因素影響：家庭也好，朋友也罷。這些影響有積極的方面，也有消極的一面。而在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間點(diǎn)被那些消極的事物影響的后果將不堪設(shè)想。
所以想不被影響，首先應(yīng)該了解自己，認(rèn)識(shí)自己。自己是誰(shuí)?自己想要什么樣的生活?多問自己些為什么就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多困惑迎刃而解。
我有一個(gè)朋友，每天都處于消極的狀態(tài)中。情緒很不穩(wěn)定，往往會(huì)突然情緒低落，也總會(huì)把一些無(wú)關(guān)痛癢的矛盾，問題擴(kuò)大化。說(shuō)實(shí)話，我也有些苦惱。因?yàn)槭桥笥?，不可能置之不理。但?jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試我卻發(fā)現(xiàn)我失敗了。他說(shuō)自己無(wú)法從那些所謂的黑暗當(dāng)中走出來(lái)，自己也很痛苦。
經(jīng)過(guò)幾次交流我發(fā)現(xiàn)，原因是多方面的。最初可能是因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的離開，加上姥爺?shù)闹夭。赡?，還有一些父母不當(dāng)?shù)囊?guī)勸。
他跟我說(shuō)他媽媽讓他找心理醫(yī)生，或者在同學(xué)的幫助下找回自己。我覺得挺不妥的。首先，找心理醫(yī)生總會(huì)把人劃為心理疾病的患者。其實(shí)，所有心靈的痛苦都是基于自己的欲望以及無(wú)法滿足后的失落，根本談不上疾病。我們之所以會(huì)難過(guò)，痛苦，除了一些突發(fā)事件外，多半都是因?yàn)槲覀儧]有得到自己想要的結(jié)果。人類的欲望會(huì)指引人類走向光明，也會(huì)將人類引入地獄。
中學(xué)時(shí)代的我看過(guò)許多成功學(xué)，心理學(xué)的書籍，很多都是在身邊的故事中悟出的道理。我記得這樣一個(gè)故事：一個(gè)市長(zhǎng)在一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里視察。見到一個(gè)小男孩在開心地玩耍，他光著腳丫，因?yàn)闆]有錢買鞋子。市長(zhǎng)見到這個(gè)小男孩，便走近與他對(duì)話：“孩子，你滿意你現(xiàn)在的生活么?”
“滿意啊!”
“可是你都沒有鞋子穿啊!”
這時(shí)，這個(gè)小男孩指向一個(gè)道邊乞討的殘疾人，對(duì)市長(zhǎng)說(shuō)：“我沒有鞋，他卻沒有腳，我是有多么幸運(yùn)啊!”
故事真的很簡(jiǎn)單。但是它說(shuō)明了什么呢?
我們每個(gè)人能活在這個(gè)世界上本身就是受到了恩惠。世界上有許多不如意，我們無(wú)法控制。可是，我們卻應(yīng)該用一顆感恩的心去面對(duì)生活。隨時(shí)告訴自己：你很幸運(yùn)。在你貧窮的穿不上鞋的時(shí)候，想想那些沒有腳的人;在無(wú)法達(dá)到自己精神需求的時(shí)候，想想那些連物質(zhì)追求都無(wú)法被滿足的人。多些感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。
還有很多事情，我們無(wú)法改變。有能力的人會(huì)用自己的雙手改變生活;如果無(wú)法改變，我們只能選擇接受。抱怨，永遠(yuǎn)是弱者的做法，而且是最不能解決問題的做法。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)詞匯慢慢走入我們的視線，那就是責(zé)任。我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)朋友，家人，甚至社會(huì)負(fù)責(zé)。這不僅僅表現(xiàn)在熱愛祖國(guó)，尊老愛幼等等這些課本上教授的要求，更多的是用自己的心靈去感受。有時(shí)，往往自己的舉動(dòng)會(huì)給他人帶來(lái)影響，即使可能并不是絕對(duì)的。但是我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它就對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它就對(duì)著你哭。
青春和生命一樣，度過(guò)就不再擁有。因此，如何在這短短的7，8年中讓自己的生命之花綻放，讓自己走好漫長(zhǎng)人生路的起步，就取決于我們?nèi)绾嗡伎迹绾芜x擇，如何適應(yīng)。
近期受到一些事情的影響，起筆寫下此文，內(nèi)容未必充實(shí)，未必生動(dòng)，也是在短時(shí)間下創(chuàng)作而成。只是希望所有同齡人都能走出困惑，把握人生這最美好的一段時(shí)光。
歲月的美在于流逝，花開花落間，光陰沉淀了年少輕狂，也懂得了冷暖自知，人生，沒有人能陪你到最后，一路風(fēng)雨前行的只有自己。
每一天走在熟悉的路上，既便偶爾會(huì)有憂傷，也能生出淡淡的幸福。
做一朵小花，靜靜的開在時(shí)光中，即便不美麗，也要有修養(yǎng)，即便不艷麗，也要有內(nèi)涵，生命的豐盈在于內(nèi)心的飽滿，生活的美好緣于一顆平常心。
曾幾何時(shí)，我們都害怕日子的千篇一律，厭煩生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。
其實(shí)我們都是平凡的人，不得不沉淪在俗世里，看花開花謝，潮起潮落，很多時(shí)候，繁華都是別人的，惟孤獨(dú)是自己的，也只有孤獨(dú)的時(shí)候，才能妥貼安放好內(nèi)心，知道自己想要什么。
人來(lái)到這個(gè)世上，不是將生命的時(shí)光拉得多長(zhǎng)，而是盡力讓其芬芳，花開花落間，努力找尋屬于自己的美好。
將感恩植一株菩提，種在心中，對(duì)生活懷有一定的溫度，心態(tài)陽(yáng)光，積極向上，命運(yùn)總是偏袒那些熱愛它的人。
人，不要活的太累，記得要學(xué)會(huì)給自己解壓，生活總會(huì)有說(shuō)不完的喜怒哀樂，每個(gè)人都有不愿提及的過(guò)往，每段路都會(huì)有起落浮沉，天空不只有明朗，前行的路上也不會(huì)都是艷陽(yáng)高照。
無(wú)論腳下的路有多寂寥，都要做好自己，無(wú)論世界是否與你深情，你都要心存善念，保持對(duì)生活的珍重，歲月也定會(huì)與你溫柔相待。
畢淑敏說(shuō)：“我們的生命，不是因?yàn)橛憚e人喜歡而存在的?！蔽覀兛偸窍矚g去點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，仰望別人的天空，而忽略了自己內(nèi)心想要的，總把別人的看法看得很重的人，是活不出自我的。
好像自己的快樂與否，一舉一動(dòng)，都在別人的目光審視中，其實(shí)你如此在意別人的目光，在別人眼里我們又是什么?不過(guò)是別人生命里的點(diǎn)綴，匆匆的記憶，轉(zhuǎn)瞬便遺忘。
太在意別人的目光會(huì)累，其實(shí)，別人喜不喜歡自己不重要，重要的是遵從內(nèi)心，做自己喜歡的那個(gè)人。
我永遠(yuǎn)不夠好，也不完美，可這又有什么關(guān)系呢，我哭是因?yàn)槲艺鎸?shí)，我笑是因?yàn)槲覙酚^，我面對(duì)是因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我努力是因?yàn)橄霌碛幸粋€(gè)更好的自己。
生活就是一種堅(jiān)持，撐著傘前行，逆風(fēng)奔跑，都是為了做更好的抵達(dá)。
人的一生注定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，你無(wú)法留住朝陽(yáng)，也無(wú)法挽住黃昏，卻可以擁有陽(yáng)光，也可以留給他人溫暖，感謝生命中所有的善意，讓我學(xué)會(huì)做最好的自己。
青春的文章演講稿篇七
一千個(gè)人，無(wú)例外會(huì)有幾千個(gè)答案。
不過(guò)，塞繆爾?厄爾曼這樣說(shuō)：
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝。
而是要深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的'戀情。
青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。
有人說(shuō)，青春是吃自己喜歡的食物，肥而短暫的活著。
有人說(shuō)，青春是十七歲的臉。
有人說(shuō)，青春是陽(yáng)光燦爛的日子。
有人說(shuō)，青春是糊里糊涂。
有人說(shuō)，青春是活著。
有人說(shuō)，青春是痛苦和回憶。
有人說(shuō)，青春是當(dāng)國(guó)家主席，收集一萬(wàn)個(gè)易拉罐。
也有人說(shuō)，青春是在路上。
也有人問，生命是一直這樣呢，還只是年輕時(shí)這樣？
然后，塞繆爾?厄爾曼這樣說(shuō)：
人人心中皆有一臺(tái)天線。
只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。
一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生。
即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣。
然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。
有人在做年終總結(jié)；有人在安排來(lái)年計(jì)劃。
一部分人，墨守成規(guī)；大部分人，積極向上。
十八歲的戀愛，才會(huì)失戀；二十八的失戀，才會(huì)戀愛。
不過(guò)，兩臺(tái)電腦搶火車票和兩站公交就是家的人，一樣幸福哦。
這也是青春吧。
忽然發(fā)現(xiàn)好多廢話，以上內(nèi)容看完了唏噓一嘆猶想當(dāng)年年輕時(shí)的光輝歲月，現(xiàn)在相比當(dāng)年更加成熟和灑脫；朋友們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里請(qǐng)盡情享受青春保持年青心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都是青春；世間很多事物，或許都是浮云一現(xiàn)！
青春的文章演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!
高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！薄鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟;中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著高級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你貌勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。
青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。
難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。
追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。
青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。
追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
青春的文章演講稿篇九
山東宮少紅。
【導(dǎo)語(yǔ)】。
擁有夢(mèng)想的人生簡(jiǎn)單快樂，奮發(fā)向前；擁有夢(mèng)想的生命無(wú)所畏懼，所向無(wú)敵！正如一首歌中唱到的：“有夢(mèng)想，你就了不起；有夢(mèng)想，就會(huì)有奇跡?！弊寜?mèng)想的翅膀承載年輕的心飛翔，去創(chuàng)造奇跡吧。
【美文一】。
一只想變成橘子的蘋果。
李丹崖。
渺小并不妨礙心中的高大。小外甥上大一，我看過(guò)他寫的一首詩(shī)，非常有意思，原樣抄下來(lái)與大家分享。詩(shī)的名字是《蝸牛也是?！?。
我喜歡把這首詩(shī)當(dāng)做勵(lì)志的寓言來(lái)讀，詩(shī)的字里行間，滲透著童真、樂觀、睿智，比專業(yè)的詩(shī)人寫得還要好。因?yàn)?，透過(guò)簡(jiǎn)約的文字，我領(lǐng)悟到了文字以外的美好。
還曾聽過(guò)一首搖滾曲風(fēng)的歌，與《蝸牛也是?！酚挟惽ぶ?，歌曲來(lái)自幸福大街樂隊(duì)，名字叫做《一只想變成橘子的`蘋果》。歌詞中比較經(jīng)典的幾句是：“她以為，這樣可以變得豐滿一些性感一些，這樣可以去電腦公司上班；她以為，這樣可以變得豐滿一些性感一些，這樣可以變得酸酸的不被別人吃掉?！?BR> 一只想變成橘子的蘋果，一定是力圖創(chuàng)新改變的蘋果。這樣的蘋果一般不會(huì)因循守舊，更不會(huì)帶著鐐銬跳舞，而喜歡掙脫條條框框的束縛，像蟬一樣，沖破軀殼的限制，一飛沖天！
一只想變成橘子的蘋果，一定是有夢(mèng)想的蘋果。蘋果心中早已經(jīng)醞釀好了走向橘子的夢(mèng)，這樣的蘋果雖然表面聞起來(lái)仍有蘋果的清香，但是，靈魂深處早已經(jīng)充滿橘子的甜香了！
一只想變成橘子的蘋果，是一只心中憧憬著天鵝的丑小鴨，是一只心中燃燒著鷹之夢(mèng)的麻雀，是一滴心中翻滾著滄海波濤的露珠，是一條靈魂里潛伏著飛龍力量的蚯蚓。
一個(gè)是搞笑“浮夸”的蝸牛，一個(gè)是異想天開的蘋果。生活確實(shí)需要這樣開動(dòng)腦筋，一粒渺小的芝麻不妨礙它心中埋藏著西瓜的高大。蝸牛把自己看成牛，于是，我們說(shuō)，蝸牛很“?！保惶O果把自己想象成橘子，我們也可以說(shuō)，蘋果很“巨（橘）大”！
（選自《潤(rùn)文摘》第12期）。
【品讀】。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們才長(zhǎng)途跋涉去追尋；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才“異想天開”去幻想；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才不畏艱難去探求。文中的蝸牛與蘋果正像是兩個(gè)做著“夢(mèng)”的可愛孩子，在生活的路上一反常態(tài)策劃著普通人意料之外的夢(mèng)想。它們摒棄了自己的渺小，不愿意因此平庸，一步一步，希望用自己獨(dú)特的方式走向成功。也許有夢(mèng)的人生是痛苦的，但卻是有意義的，比那種渾渾噩噩的人生要好上百倍。因?yàn)樵趬?mèng)想的光芒下，再灰暗的人生也將變得明亮！
【美文二】。
向夢(mèng)想鞠躬。
張世普。
一位高考狀元在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，希望大學(xué)畢業(yè)后擁有一份令人羨慕的工作。主持人問：你有夢(mèng)想嗎？狀元回答：我從來(lái)不考慮不能實(shí)現(xiàn)的事情。
有媒體公布了一份高考狀元調(diào)查報(bào)告，大量數(shù)據(jù)表明30多年來(lái)的高考狀元幾乎沒人成為各行業(yè)的精英，與社會(huì)期望相差甚遠(yuǎn)。在普通老百姓眼里，高考狀元似乎就是文曲星下凡。高考狀元不僅天賦超人，而且擁有得天獨(dú)厚的人氣，人們對(duì)高考狀元的追捧絕不亞于當(dāng)紅明星。誰(shuí)知，現(xiàn)實(shí)并沒有按照人們預(yù)期的軌跡行進(jìn)。
美國(guó)的雷蒙德?戴維斯20多歲開始研究中微子，88歲才得到大眾認(rèn)可，被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他在實(shí)驗(yàn)室里花費(fèi)了一生的心血，支撐他走過(guò)來(lái)的是“預(yù)測(cè)宇宙未來(lái)”這看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。他曾經(jīng)不顧周圍人的嘲笑，自己設(shè)計(jì)并建造了一艘21英尺的單桅帆船。這艘名為“翠鳥”的帆船，到現(xiàn)在已經(jīng)有了第三個(gè)主人，依然可以在水上航行。
至于成龍，為了要超越功夫巨星李小龍，拍戲時(shí)不用替身，每個(gè)鏡頭都真刀真槍，十余次重傷，幾次差點(diǎn)搭上性命。他硬是帶著從頭到腳100多處傷痕和無(wú)數(shù)冷眼，成為了英國(guó)女皇、日本首相、美國(guó)總統(tǒng)等許多國(guó)家元首的偶像，被美國(guó)《人物》雜志評(píng)選為當(dāng)今全球最偉大的影星之一。
成功、財(cái)富、鮮花、掌聲，總是和夢(mèng)想聯(lián)系在一起。人生有時(shí)真的很有趣，你不在意名利，名利卻偏偏纏著你，那些耀眼的光環(huán)多是在追尋夢(mèng)想過(guò)程中偶然得到的。你看人家戴維斯對(duì)待名譽(yù)有那么狂熱嗎？成龍對(duì)待金錢有那么執(zhí)著嗎？成龍已經(jīng)把一半身家捐給慈善事業(yè)，死后還要把所有財(cái)產(chǎn)用于公益。戴維斯甚至曾拒絕接受諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，因?yàn)樵谒磥?lái)，那么多物理學(xué)家、化學(xué)家甚至普通人都參與了這個(gè)項(xiàng)目，這些人都配得上這一榮譽(yù)。
溫家寶總理寫過(guò)一首題為《仰望星空》的詩(shī)：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨……”是啊，一個(gè)人不能每時(shí)每刻都有夢(mèng)想，但人的一生不能沒有夢(mèng)想。一個(gè)連夢(mèng)想都不敢有的人，能有什么大的成就呢？從發(fā)展的意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)中，而是活在夢(mèng)想里。夢(mèng)想是目標(biāo)也是動(dòng)力，有了以后，才可能實(shí)現(xiàn)，可是有些人卻連夢(mèng)都不想做。
只有夢(mèng)想能點(diǎn)燃激情，只有夢(mèng)想值得奮斗終生。人生就是這樣，要活得精彩，有所作為，需要在心田種植熠熠生輝的夢(mèng)想，需要向盛開如花朵一樣的夢(mèng)想鞠躬，讓靈魂如夢(mèng)想般綽約，散發(fā)著夢(mèng)想的芬芳。
（選自《意林?原創(chuàng)版》第11期有刪節(jié)）。
【品讀】。
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望，夢(mèng)想能點(diǎn)燃激情，夢(mèng)想值得奮斗終生。
【美文三】。
堅(jiān)持，讓夢(mèng)想水到渠成。
白露。
他出生于山東省濟(jì)寧市的一個(gè)農(nóng)民家庭，為了解決一家人的口糧問題，父親除了種地整天在外拉板車賣煤球。但貧苦的生活沒有熄滅他夢(mèng)想的火焰，他從小就迷上了唱歌唱戲，家里沒有錄音機(jī)，他就坐在村頭的大喇叭下聽，時(shí)常因入迷而忘記回家吃飯。村里有了紅白喜事，請(qǐng)人唱歌唱戲、吹笛子吹喇叭，這成了他最喜歡去的地方，戲班子里的演員唱一句，他就跟著學(xué)一句，唱得悠然自得。
為了音樂，他沒少“折騰”。沒有老師指點(diǎn)，他就找來(lái)著名民族聲樂教育家金鐵霖的講課錄音帶，一遍一遍地聽。沒有錢買笛子，他看水管子跟笛子差不多，就把水管子挖幾個(gè)眼當(dāng)?shù)炎哟?，竟然成功了。沒有更多的樂器，他就練口技，樹葉、針管、瓶子、吸管、梳子等，經(jīng)他改造都能吹出優(yōu)美的樂聲，雞、鴨、牛、鳥等動(dòng)物的叫聲他也學(xué)得惟妙惟肖。在方圓幾個(gè)村里他是“名人”，是“窮折騰”。
還是為了音樂，初二輟學(xué)后，他聽說(shuō)濟(jì)寧市第一職業(yè)中學(xué)有個(gè)聲樂班，就想報(bào)名去學(xué)習(xí)，但遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì)。他知道沒法說(shuō)服父親，就從三姑家借了1500元，偷偷跑到濟(jì)寧市第一職業(yè)中學(xué)報(bào)了聲樂班。老師聽他唱歌后，覺得他唱歌的天分并不好，建議他改學(xué)小號(hào)、笛子等樂器，但是老師越是這樣說(shuō)，他就越想唱。別人練一個(gè)小時(shí)，他練兩個(gè)小時(shí)；同學(xué)有一本聲樂書很好，當(dāng)時(shí)買不到，他就從頭到尾抄了一遍。一年的聲樂學(xué)習(xí)班結(jié)束后，他成為全班進(jìn)步最快的學(xué)生。
可是，唱歌不能當(dāng)飯吃，學(xué)習(xí)班結(jié)束后，他求職無(wú)門，多次碰壁，萬(wàn)般無(wú)奈去了一家牛肉廠打工。廠里有個(gè)飯店，他在包間當(dāng)服務(wù)員。客人用完飯后，他就躲在包間里唱歌，這一唱就是三四年。后來(lái)他報(bào)名參加了當(dāng)?shù)氐囊恍┏璐筚?，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這給他很大的鼓勵(lì)和信心。為了圓音樂夢(mèng)想，他辭職去了北京，可北京并不接納他，四處碰壁后他又回到了家鄉(xiāng)。后來(lái)，他在濟(jì)寧一家飯店找到一份工作，每天唱歌，但家里人都反對(duì)，認(rèn)為“燈紅酒綠的，別人瞧不起”。這時(shí)他也想放棄，但得到第一個(gè)月工資，他買了一個(gè)隨身聽后，又堅(jiān)定了音樂夢(mèng)想。
一次偶然的機(jī)會(huì)他抱著試試看的態(tài)度報(bào)名參加了中央電視臺(tái)《星光大道》欄目沒想到竟然一步步拿下周冠軍、月冠軍走到了總決賽的舞臺(tái)。
202月16日晚，在《星光大道》20總決賽上，他以《今夜無(wú)人入睡》《快給大忙人讓路》等高難度歌曲博得了評(píng)委的稱贊與觀眾的喝彩；而在才藝展示中，他精彩的口技表演更是征服了嘉賓及全場(chǎng)觀眾，最終擊敗了奪冠熱門旭日陽(yáng)剛，成為20度總冠軍。
他叫劉大成，一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)真真正正的草根。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，劉大成就是夢(mèng)想的追尋者，因?yàn)橛辛藞?jiān)持與奮斗，他最終把成功緊握在手中，使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
（選自《思維與智慧?上半月》年第8期有刪節(jié)）。
【品讀】。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著人生方向。夢(mèng)想再遙遠(yuǎn)總會(huì)有到達(dá)的一天，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持是人生地圖上的箭頭，引領(lǐng)著夢(mèng)想的追尋者努力奮斗，直至把成功緊握在手中！
青春的文章演講稿篇十
一個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉有著銀鈴般嗓音的女孩仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)她是老師更像是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂用激情、琴聲、幻想潤(rùn)物無(wú)聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝是孩子們一周最盼望的事。
這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì)到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙，那就是——無(wú)私、奉獻(xiàn)與愛!
20xx年教師節(jié)前夕，我收到一封信:。
噢，是他，我怎么會(huì)忘記，那個(gè)我從教20xx年中，唯一的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。
那時(shí)好多年前了，我接了一個(gè)新開的班，看著一張張稚嫩可愛的新面孔，我覺得心情特別好，我幻想著他們中間也許會(huì)有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家，公務(wù)員、記者……但是他們現(xiàn)在都出現(xiàn)在我的教室里，需要我的幫助，就在這時(shí)，在教室角落里我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小男孩，他低垂著頭，不時(shí)警惕的看著周圍，他的媽媽愛撫的摸著他的背，在目光對(duì)視的剎那，他的媽媽領(lǐng)著他向我走來(lái)，說(shuō)：孫老師，您好，我有個(gè)情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂，有個(gè)朋友正好給了一架電子琴，他現(xiàn)在每天都在家里瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué)，但是，我孩子的手有一點(diǎn)問題。我習(xí)慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的局促，突然發(fā)現(xiàn)孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手，習(xí)慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈、變色的褲兜里，并且在里面擰來(lái)擰去。周圍的孩子好像發(fā)現(xiàn)了我們的異常，我盡量冷靜了下來(lái)，面對(duì)這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇，我的新課從一個(gè)故事開始，我告訴他們：每個(gè)孩子在出生的時(shí)候，都會(huì)被賦予一種特殊的技能，也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會(huì)唱歌、會(huì)彈琴、會(huì)畫畫，但是怎么才能讓爸爸媽媽認(rèn)出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會(huì)有一些標(biāo)記出現(xiàn)在我們的身上，也許是一個(gè)痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三只眼睛，說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái)，并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標(biāo)記，這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊，像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣對(duì)全班說(shuō)：看，我發(fā)現(xiàn)了，他的標(biāo)記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來(lái)，他將信將疑，還有些不情愿，我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō)：“天哪，他的標(biāo)記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真為你驕傲!”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光，我看見張蒙的媽媽用手擦著眼淚，很多家長(zhǎng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái)，從那以后，我的電子琴課多了一個(gè)反映機(jī)敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量，跑去也向自己的父母要這樣的標(biāo)記，我知道他的手不會(huì)再藏在褲兜里，他的背也會(huì)直直的挺起!
時(shí)光飛逝，我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，擔(dān)任過(guò)部門的管理工作，同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異，對(duì)于我來(lái)講，這是一段不尋常的經(jīng)歷，也讓我深信這樣一句話——只有歷練，方能蛻變!今天我回過(guò)頭來(lái)看，經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰(zhàn)、失意給我留下了寶貴的財(cái)富，讓我可以問心無(wú)愧的說(shuō)：我的青春沒有虛度!
兒時(shí)那份對(duì)于教育事業(yè)特別的情緣，讓我內(nèi)心堅(jiān)守著這樣的信念：為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)終身!這決不是一句空話，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計(jì)得失，燃燒著寶貴的生命。在教學(xué)中，我激情迸發(fā)，活力四射，雖然辛苦中卻享受著教學(xué)帶來(lái)的樂趣。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累，近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)電子琴項(xiàng)目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學(xué)生，為此20xx年我成為全國(guó)電子琴考級(jí)評(píng)委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下，我精心備戰(zhàn)，在預(yù)賽中取得192分全市第一名的好成績(jī)，并在決賽說(shuō)課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，為豐臺(tái)區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任鼓勵(lì)下，我被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀青年教師，去年9月，被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)“十佳青年教師”稱號(hào)。
青春的文章演講稿篇十一
青春，正如春天里的一縷陽(yáng)光，和煦而又短暫，我還沒有做好享受的準(zhǔn)備，她就走了，走的是那樣的寂靜，沒有倒?jié)M送別的酒杯，沒有寫下一句祝福的話語(yǔ)，她就悄悄地消失在夕陽(yáng)里，帶走了我無(wú)盡的歡喜。
我想哭，但這個(gè)世間再?zèng)]有我哭啼的角落，苦澀的淚水只有裝在了心間，或許這就是所謂的多姿的生活，看不到七彩的顏色，卻能嘗試到酸楚的味道。無(wú)論心情有多么不好，但一個(gè)人還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，人老心不會(huì)老，我們必須仍然奮斗，不是為了昨天失去的，而是為了明天不在失去。我很慶幸，還能懂得。如果一個(gè)人真正悟出屬于自己的哲理，并為之堅(jiān)持不懈，成功不再遙遠(yuǎn)。青春時(shí)的夢(mèng)想，是在失去青春后才得到的，那時(shí)，盡管皺紋爬上額頭，婚姻埋葬了愛情，但我們不后悔，因?yàn)樗械臓奚?，都是為了我們的理想，我們心中的明月?BR> 我拿青春度明月，白了少年頭，杯酒灑余生。
我的青春，有過(guò)彷徨，也有過(guò)狂放，在低谷中蹣跚留下了我的足印，在山頭放歌回蕩著我的聲音，回顧那幾個(gè)春秋，淚水浸濕了衣角，歡聲又是那樣的真切?？梢磺卸家呀?jīng)隨時(shí)間化成了美好的記憶，昨日的只是夢(mèng)，我想忘記，但又是刻苦銘心的往事。但我不得不結(jié)束這種痛苦，為了明天，為了生我養(yǎng)我的父母，如果讓我說(shuō)，此生最對(duì)不起的人是誰(shuí)，我會(huì)鄭重的說(shuō)：是我可愛的父母。青春悄悄走了，我再也不是那個(gè)單純懵懂的少年，可在父母的眼里，我一輩子都是他們的孩子，和小時(shí)一樣，疼我愛我，我想哭，真的想哭，無(wú)情的歲月終究帶走了我們身邊的一切美好。
青春是人生最美好的階段，我們從一個(gè)無(wú)知的少年，慢慢成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，美好的人生從此開始絢麗的征程，走出父母的襁褓，展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是個(gè)充滿挑戰(zhàn)刺激的世界，無(wú)論其中有多少辛酸，有多少磨煉，我們都在過(guò)程中享受著人生的真諦。
我們都是一只小小鳥，在不停的尋找著那個(gè)屬于我們的溫暖懷抱，青春快走了，但我會(huì)在月光下，一直尋覓屬于我自己的溫暖。
《青春，轉(zhuǎn)身只見荒蕪》。
經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。――題記。
青春即將闊別而去，青澀的年華已不復(fù)返，已逝去的青春似手中握不住的水抑或沙，只能任由它從指尖縫隙中無(wú)聲無(wú)息劃落。少年幾許，回頭已無(wú)法望清其面容，只余留一記模糊似彎嘴天真笑顏在臉龐，清純無(wú)雜。轉(zhuǎn)頭，笑弧依然，卻多幾分戲謔、幾分玩味、幾分諷刺、幾分傲然。已然，自身作主的青春無(wú)法回歸年少般躊躇滿志。風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年少已不復(fù)存在。正待那時(shí)，卻茫然地將那美好年華浪費(fèi)，轉(zhuǎn)身回顧那蓄勢(shì)待發(fā)的傲然少年而今已成頹然青年，無(wú)力振作；轉(zhuǎn)身回顧那年青春年少，歡聲笑語(yǔ)彼此間無(wú)塵雜，而今時(shí)常偽笑掛臉龐。究竟這場(chǎng)荒蕪的青春是誰(shuí)在搗弄，究竟是誰(shuí)污染了那本該純潔如水的心靈。而今只能緬懷那笑顏天真的年華，祭奠已逝去的荒蕪年華。
曾幾何時(shí)，雄赳報(bào)負(fù)，凜然傲氣，卻因年少而意志不堅(jiān)，憶如今卻遠(yuǎn)不如當(dāng)年。抱怨待何時(shí)，已無(wú)力扭轉(zhuǎn)，后悔待何時(shí)，卻已淪入此次輪回。作罷，本應(yīng)抓住此間年華，卻不料仍徒然。年輪輾轉(zhuǎn)，卻如此茍活，當(dāng)年的士氣已墜入深淵。（勵(lì)志文章）罷了罷了，事已至此，允諾自身善待，允諾自身大勢(shì)抒發(fā)內(nèi)心的憤慨，允諾自身得幾許安穩(wěn)，幾許欣慰。
時(shí)隔不久，卻恍然已很久，憶往昔，只一記憂愁在心頭。惆悵不已，繁花似錦的年代，無(wú)所碌碌，而卻在茫茫人海中不期而遇地認(rèn)識(shí)那無(wú)法忘懷的人兒。理性的年華，卻無(wú)法割斷那濃烈情愁，理不去那記憶中的疼痛，抹不掉那讓人難以忘卻的記憶。似泛濫的情懷，卻不是擱誰(shuí)都愿。身為自身的肉體是慵懶僵硬的，自身的靈魂早已獨(dú)藏于某一角落深深關(guān)懷著那人兒。不想再去暴露在光天化日之下，不想再暴露噪雜人群中。
逃不過(guò)命運(yùn)的劫難那是宿命，無(wú)力怨言。只能默默承受那宿命帶來(lái)的痛，在某些灰暗的夜，獨(dú)自忍受那不知名的痛，讓它徹底暴露。人兒身在近邊，卻沒了辛棄疾詞中“：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”中的唯美意境。
不經(jīng)意間，時(shí)間毫不留情地溜走，只余留黯淡荒蕪。那山坡長(zhǎng)滿青草，開滿艷麗的花，使我們心中無(wú)比神往。在內(nèi)心深處，卻滿是雜亂不堪的雜草，一片狼藉，荒蕪之極。這就是所謂蓬勃的青春，激情的歲月，卻被我玩轉(zhuǎn)的如此黯淡，如此荒蕪。
此年依舊青春，而又有多少歲月待消耗，又有多少年歲即將終結(jié)青春。
青春的文章演講稿篇十二
有自己的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄，沒有人能一帆風(fēng)順的成功也鮮少有人可以想做什么，什么就成功，路途上肯定會(huì)碰到一堆問題，但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)讓你可以學(xué)習(xí)到更多，也因?yàn)榭简?yàn)才能讓你一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn)，它會(huì)給痛苦也會(huì)給你辛苦耕耘后的甜美果實(shí)，而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。
一條路，沿路上會(huì)有千奇百怪的風(fēng)景，可能是萬(wàn)里無(wú)云也可能是狂風(fēng)暴雨，但在逆境中你要面對(duì)每個(gè)考驗(yàn)，不是逃避也不是退縮，你可以選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時(shí)的休息，但不要因?yàn)樗艞壪氲竭_(dá)的天地;也許一次次的考驗(yàn)好聽是磨練，但其實(shí)讓你有想放棄的意念，只是你放棄就失去了成功的機(jī)會(huì)。
因?yàn)槟婢衬悴拍軐W(xué)習(xí)更多，知道如何面對(duì)考驗(yàn)也知道如何去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不要人為逆境就是要阻礙你的高墻，它只是讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，可能會(huì)有傷害、會(huì)有痛苦甚至?xí)ツ承〇|西，但你要知道在逆境中前進(jìn)才是你該有的動(dòng)力，不要輕易的放棄，因?yàn)槊織l路都有它的逆境在等你。
逆境給的是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)在安逸的環(huán)境中是不可能學(xué)習(xí)到的，逆境或許讓你很慢才能到達(dá)目標(biāo)，但你每個(gè)步伐卻比別人踏的結(jié)實(shí)，你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多，可能別人早到達(dá)目的但也容易失去保護(hù)目標(biāo)的能力，而你卻被逆境考驗(yàn)著你的能力，不但讓自己更有足夠保護(hù)目標(biāo)的能力，也讓自己不輕易放棄。
勵(lì)志文章2：改變是自我的轉(zhuǎn)變。
你是你，一個(gè)有主見又獨(dú)特的你，你有自己的原則跟個(gè)性更有自己的步驟跟行為，然而也因此要改變自己，只有自己想要、愿意改變的時(shí)候才能有所轉(zhuǎn)變，別人無(wú)法強(qiáng)迫你，就算逼著你口頭上的答應(yīng)，你內(nèi)心也不可能隨著你口頭上所說(shuō)的去做，要改變必須是自愿的，讓內(nèi)心產(chǎn)生轉(zhuǎn)變一種過(guò)程，你不愿意，也沒人可以逼著你做出新的轉(zhuǎn)變。
固執(zhí)己見不是好事情，但牛牽到北京還是牛、江山易改本性難移，你無(wú)法面對(duì)自己不好的一面更無(wú)法面對(duì)自己錯(cuò)誤的心態(tài)跟觀念，當(dāng)別人跟你解釋、勸導(dǎo)的時(shí)候，你的防衛(wèi)系統(tǒng)就自動(dòng)展開，無(wú)論對(duì)方是好心或惡意，通通把他們的意見關(guān)在自己的象牙塔外，催眠自己，只有自己的選擇跟觀念才是最正確的，而這也讓你失去改變的機(jī)會(huì)。
自己的個(gè)性不可能都是正確的，常常因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)跟不認(rèn)輸，拼死拼活的硬要再任何事情上站上風(fēng)，可是你自己有注意到嗎?當(dāng)你越要站上風(fēng)，其實(shí)你失去的就越多，因?yàn)槟阏镜氖窍笱浪系纳巷L(fēng)，對(duì)跟錯(cuò)別人不會(huì)給你意見，更何況你也已經(jīng)沒有改變的意愿，當(dāng)然不可能有人愿意去轉(zhuǎn)變你的錯(cuò)誤觀念，或許有天你從象牙塔上跌下來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，但這時(shí)你早已經(jīng)失去別人幫助你的機(jī)會(huì)。
要懂得改變，而不是把自己當(dāng)成十全十美的人，對(duì)的原則當(dāng)然要堅(jiān)持，錯(cuò)的也要懂改變;一件事情不該只看到自己的角度而忽視掉其他要看見的地方，狹隘的視野會(huì)讓人看不見自己錯(cuò)誤的觀念，當(dāng)然更不可能會(huì)讓自己有所轉(zhuǎn)變;放開自己的固執(zhí)，對(duì)跟錯(cuò)都要學(xué)習(xí)，對(duì)的事情就要讓它更十全十美，錯(cuò)的事情就要改變自己的做法跟心態(tài)，你自己愿意改變，你的內(nèi)心跟行為才能有所轉(zhuǎn)變，而這轉(zhuǎn)變對(duì)你是好。
勵(lì)志文章3：擁抱黑暗學(xué)習(xí)光亮。
擔(dān)心、恐懼的過(guò)去記憶，已經(jīng)發(fā)生甚至對(duì)我們都有傷害，躲避、排斥它絕不是好辦法，因?yàn)樗驮谀翘筋^探腦的影響你人生各種的選擇跟方向;或許正當(dāng)你有好選擇、好方向的時(shí)候，它探個(gè)頭，而你就影響了自己的選擇、決定;因?yàn)橐豢匆娝挠白樱悴皇沁x擇逃避或放棄，不然就是裹足不前、左右人生。
并非躲避它的黑暗，我們就不會(huì)被影響，一句話、一個(gè)畫面甚至一個(gè)表情引起你不堪回首的回憶，你沒處理好，它就開始籠罩你的光亮;過(guò)去傷害的事情，不敢面對(duì)，但不是躲著它就能改變一切、過(guò)去痛苦的回憶，無(wú)法釋懷，但不是記著它就可以轉(zhuǎn)變一切，你要懂在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，親自面對(duì)黑暗的考驗(yàn)。
黑暗你沒改變它，它就會(huì)出現(xiàn)在我們面前阻礙著我們的選擇跟方向，有時(shí)一個(gè)好的方向，卻擔(dān)心黑暗會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)而選擇放棄改變的機(jī)會(huì)，有時(shí)候一個(gè)好的決定，恐懼著黑暗會(huì)不會(huì)伴隨而來(lái)，逼著自己放掉走向更美好的人生叉路;你要敢，敢面對(duì)黑暗帶來(lái)的痛楚，逼著自己跨過(guò)黑暗的幽冥處。
總會(huì)有過(guò)去的種.種影響著自我，會(huì)有光亮也會(huì)有黑暗，光亮得以給我們愉快幸福的休息，而黑暗則逼著自己成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，你需要擁抱光亮的溫暖，但不要忘記黑暗帶給你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕拿鎸?duì)，將讓黑暗變成推動(dòng)你前進(jìn)的暗能量，更讓自己開創(chuàng)屬于自己的能量，只是你要愿意接受黑暗給于的重量。
沒有人喜歡黑暗，但碰上了、遇見了，你的逃避只會(huì)讓黑暗永遠(yuǎn)影響你人生的道路，不是避開它就沒事，它會(huì)影響你，讓你擔(dān)心恐懼受怕到最后變成你把自己關(guān)起來(lái)，不敢接受考驗(yàn)、不敢踏出新的腳步、不敢給自己機(jī)會(huì)，而你最后越要避開黑暗，卻越會(huì)被黑暗籠罩，躲開一個(gè)過(guò)去的黑暗，但卻產(chǎn)生一個(gè)未來(lái)的黑暗，不如試著點(diǎn)亮過(guò)去的幽冥，迎接未來(lái)的美麗。
勵(lì)志文章4：自己決定自己的作為。
別人不能阻礙你的成就，也無(wú)法阻礙你的前進(jìn)，是你的心所下的決定，決定你的作為!你心態(tài)決定你所有的作為，別人能影響的就是你的心態(tài)，當(dāng)心態(tài)不夠堅(jiān)定，無(wú)法堅(jiān)信自己的作為時(shí)，就容易被別人的三言兩語(yǔ)左右你的心態(tài)，但其實(shí)是你內(nèi)心搖擺不定了，才會(huì)影響你的成就跟作為。
你有自己的作為，只要自己決定了，就請(qǐng)好好發(fā)揮;你不要期待別人給你鼓勵(lì)或支持，因?yàn)槠诖蜁?huì)開始在意，而太過(guò)在意別人的耳語(yǔ)，就會(huì)被別人的言語(yǔ)或行為影響到，也許是往好的方向影響，但也很有可能往壞的地方走去;別人不能決定你，只有自己能決定自己要有多高的作為，但內(nèi)心若受到影響，肯定作為也會(huì)影響。
做一件事情，自己決定就啟程吧!你或許會(huì)遇上許多人的掌聲，但也可能碰見很多的噓聲，只是你能選擇自己想聽見的聲音，掌聲請(qǐng)將它轉(zhuǎn)變成你的動(dòng)力，噓聲就不要被影響到你的作為，你愿意給自己多少高度，你的作為就有多少，但不要懷疑自己能不能做到、有沒有辦法完成，因?yàn)橐欢ㄒ隽?，你才知道能有多少作為?BR> 值得你做的事情就做，不要想說(shuō)以后會(huì)如何會(huì)如何，把沒發(fā)生的事情拿來(lái)?yè)?dān)心，只會(huì)讓自己什么都不敢有所作為，白白浪費(fèi)美好的人生，或許自己的力量不大無(wú)法改變什么，也可能到最后沒有達(dá)到你的目標(biāo)，但只要做了，就可能成功、就可能發(fā)揮你意想不到的可能性，前提是自己一定要有所作為，也要知道只有自己才能決定自己的任何作為。
勵(lì)志文章5：堅(jiān)信自己擁有的力量。
只要你決定下個(gè)決定，且已經(jīng)決定，那就請(qǐng)你要堅(jiān)信，堅(jiān)信自己的選擇是正確的、堅(jiān)信自己有能力突破萬(wàn)難、堅(jiān)信自己會(huì)成功，當(dāng)你堅(jiān)信著自己，不輕易的受到別人的言語(yǔ)或行為而左右自己的意志時(shí)，你的夢(mèng)想或目標(biāo)就會(huì)在前方出現(xiàn)，但若你一邊聽著甲方說(shuō)的路而決定自己的方向、一邊聽著乙方報(bào)的路而選擇自己的路線，一下往右一下往左，最后別說(shuō)擁有邁向目標(biāo)的機(jī)會(huì)，連個(gè)樣子可能都瞧不見。
你可以聽從別人的意見，但你得堅(jiān)信自己的選擇跟方向，別人給的意見我們可以參考，但并非要我們開始懷疑自己的選擇跟方向，或許意見是好，但是不要把意見變成自己要走的方向，他人的意見不會(huì)是你想要的目標(biāo)，而是從意見中找尋到適合自己的道理來(lái)運(yùn)用，邁向自己堅(jiān)信的目標(biāo)。
你有屬于自己的夢(mèng)想藍(lán)圖，這才是屬于你的美好，不是別人要求的才叫美好，可是當(dāng)我們?cè)谠馐艽煺邸⑹?、痛苦的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)信自己的夢(mèng)想呢?要是你后退了，你的夢(mèng)想也就失去了蹤影，或許減少痛苦跟挫折的考驗(yàn)，但也失去美好的人生體驗(yàn)，萬(wàn)一你繼續(xù)堅(jiān)信著屬于自己的美夢(mèng)，可能還會(huì)有挫折跟失敗，但因?yàn)閳?jiān)信自己，所以肯定可以產(chǎn)生沖破困境的力量。
不要懷疑自己的夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，也別懷疑自己的能力，人因?yàn)閳?jiān)信而有力量，輕易的放棄最后只會(huì)讓夢(mèng)想的果實(shí)一顆顆的爛掉，堅(jiān)信自己的能力，歹竹也會(huì)出好筍，擁抱自己的夢(mèng)想、堅(jiān)信自己就能產(chǎn)生突破險(xiǎn)惡的力量。
別說(shuō)自己沒能力，那是因?yàn)槟悴粓?jiān)信自己可以辦到的歪理，相信自己，給自己勇氣，每個(gè)困境只是夢(mèng)想前的幻境，沖過(guò)去就能完成你想要的使命，放棄卻會(huì)對(duì)不起自己的實(shí)力，別懷疑自己該有的氣力，因?yàn)閳?jiān)信自己就不會(huì)有任何事物困住你。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春的文章演講稿篇十三
青春是一場(chǎng)雪，總會(huì)蓋去花樣年華的歌在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。
在畢業(yè)之際，有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō):“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界?！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門，又有人提到這個(gè)問題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無(wú)從選擇。
那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩(shī)、如畫，籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿樹的絨花，仿佛歷史的古畫，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊(cè)，里面記錄了我們六年的美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著，合上相冊(cè)，眼里含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍(lán)天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄?！昂镁貌灰??！彼f(shuō)，一如從前的神態(tài)。我一愣，卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導(dǎo)師，是她拉著我的手，將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對(duì)她有著無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問:“我們多久沒見了，最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答:“老師，我對(duì)自己的未來(lái)充滿著迷茫，未來(lái)就像一團(tuán)濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力，未來(lái)不是迷霧，如果你認(rèn)為自己的理想是正確的，就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動(dòng)，如心中激起的浪花，拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持，我在堅(jiān)持。
理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈，照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。
我的青春飛流直下，而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。
青春的文章演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
停止奮斗，就意味著生命也停止了。
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾經(jīng)被老師視為最“蠢”的學(xué)生，竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人；他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人；他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏和奮斗，為世界帶來(lái)了歡樂與進(jìn)步，他就是20世界最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠(yuǎn)大理想、有奮斗目標(biāo)、不斷追求，不斷拼搏的年輕人。
“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)?！奔仁癸L(fēng)雨交加，只要還在明亮的教師，就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗，去進(jìn)取，去做應(yīng)該做的事。追求并不是自己過(guò)著怎樣的生活，而是追求將自己的事做到最好，正如安徒生所說(shuō)。一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也最對(duì)不會(huì)主動(dòng)去找好你的。
青春的文章演講稿篇十五
然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國(guó)家，愛自己的民族，愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的十多年年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問寒問暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?BR> 青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
青春的文章演講稿篇十六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
青春的文章演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。珍惜青春，放飛夢(mèng)想，我的青春我做主。
青春的文章演講稿篇十八
各位同學(xué)們：
大家好，我是八·四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸？又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但是沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，believeyourself，成功屬于你。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。