最新教師節(jié)活動主持稿范文(17篇)

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    總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足,促進個人和組織的進步與發(fā)展。總結(jié)時可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或圖表,更直觀地展示自己的成果。想要寫一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫作建議。
    教師節(jié)活動主持稿篇一
    (女)尊敬的各位領(lǐng)導。
    (男)各位來賓。
    (男)尊敬的各位教師。
    (女)親愛的同學們。
    (六人合)大家好!
    (女)今日,我們懷著激動的心境歡聚一堂,為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
    (男)此刻,我們都懷有一顆赤誠的心,一份真誠的愛,一種熾熱的情,那就是感恩!
    (女)感恩昌盛的祖國,感恩和諧的社會,感恩偉大的人民!
    (男)由xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
    (女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導和特敫嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感激!
    (男)在那里,我們還要向辛勤耕耘在學校里的教師們表示節(jié)日的問候。
    (女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
    (男)在那里,我們還要向燦爛如花的同學們表示完美的祝愿!
    (女)祝愿你們好好學習,茁壯成長,前程似錦!
    (男)在那里,我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各屆朋友致以衷心的感激!
    (女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
    (男)今日,是我們歡騰高歌的日子!
    (女)此刻,是我們歡樂激動的時刻!
    (男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
    (女)讓我們把祝福、關(guān)愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
    (六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂,能給你留下完美的記憶!
    (男)首先,讓我們以熱烈的掌聲有請致詞。(講話結(jié)束后,四主持人上臺)。
    (女)感激熱情洋溢的講話。
    (男)新的學期,我們將繼往開來,頑強拼搏,不斷創(chuàng)造新的輝煌!
    教師節(jié)活動主持稿篇二
    男:尊敬的老師!
    女:親愛的少先隊員們!
    合:大家早上好!
    男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
    女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
    男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
    女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
    男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
    男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)。
    教師節(jié)最有創(chuàng)意的開場白8。
    甲:九月,金色的季節(jié);
    乙:九月,溫馨的季節(jié);
    甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
    乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
    合:迎著九月的和風,我們迎來了教師節(jié)。
    甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
    乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
    甲:親愛的老師,您辛苦了!
    乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
    甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!飄蕩在祖國的每一個角落。
    乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,
    合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
    甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
    乙:那是一首獻給全天下老師的歌。
    甲:記住吧!9月10日。
    乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
    合:四(1)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
    教師節(jié)活動主持稿篇三
    女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的`秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
    男:首先,請出校長為教師節(jié)致賀詞。
    開始篇。
    女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
    歌詠篇(穿插進行)。
    男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
    女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。
    男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
    女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分您對教育的熱愛。
    男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
    女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
    男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶。您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
    男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
    女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    男:各位朋友,慶祝教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手。
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
    男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
    教師節(jié)活動主持稿篇四
    甲:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
    乙:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
    甲:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
    乙:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
    甲:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
    乙:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
    甲:因此,你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
    齊:九(2)班教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
    教師節(jié)活動主持稿篇五
    各位老師、各位同仁、同學們:
    下午好!
    一
    在金秋九月,我們xx學校教職員工相聚一起,共同慶祝祖國xx周歲前的第xx個教師節(jié)。
    在本周一國旗下講話中我曾說過:人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年,在這數(shù)萬年里,自然界有很多物種已經(jīng)消失,人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代,在這萬物更迭嬗變的歷程中,卻有一個稱謂一直忠誠地存在著,那就是老師。
    我們xx學校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上,潛心教書,靜心育人。憑著對教育的深刻理解,對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對孩子們的愛,踐行著《我們是教師》的精神準則,把學生的發(fā)展放在首位,把家長的期望和社會的責任扛在肩上。
    下面進行大會第一項議程,少先隊員獻詞。
    二
    有人說過,把平凡的事情做好,堅持做好,這就是不平凡。
    偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺,樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭,揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
    步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛,有父親的嚴格,亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。
    三
    下面進行大會第三項議程,頒獎。
    四
    1、有這樣的一個團隊,他們在組長的帶領(lǐng)下,團結(jié)協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習題、精編學案,讓學生多思、讓自己精講,努力使課堂效益化。
    他們是默默無聞的耕耘者,他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮,他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺,他們用學識與熱情打動著學生的心靈,他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。
    他們在耕耘,在付出,也在流火的六月收獲。他們,就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組!有請王瓊組長上臺交流。
    2、為xx學校增光添彩,被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量,搞教研、抓教學,賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越,精益求精,豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻、勇于超越,成就了他們報效xx的真摯情懷。
    有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。
    3、你是知識的傳播者,教育的鋪路石。秉承圣人言訓,恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語,也不曾驚天動地,在平凡的崗位上,踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三,早起晚眠,個中辛苦幾人知。讓我們道一聲:程老師,您辛苦了!下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人程松林老師發(fā)言。
    4、“同心山成玉,協(xié)力土變金”,在小學數(shù)學組這個團結(jié)而忙碌的團隊,她通過個人鉆研與集體教研相結(jié)合,將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,給學生一種快樂,給自己一份充實,給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組施云老師上臺交流。
    5、見到你總是匆忙的身影,看到你總是敬業(yè)的從容,你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事,你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道??粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持,看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌,就能深深知道,你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流。
    6、她淡定的笑容,能讓人讀出善意和美好,更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章,收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長,在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯,她成就了學生,也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。
    老師們:。
    因為有了這些優(yōu)秀教師,我們的學校有了堅實的脊梁。
    因為有了你、有了我、有了我們大家,我們的學校也走上了規(guī)范和諧大道,
    讓我們協(xié)力同心,厚德創(chuàng)和諧,行健成佳績,相信xx學校在我們手中,將會越來越好!
    五
    下面進行大會第五項議程,由學校李校長致辭。
    結(jié)束語:
    老師們:
    春耕夏種,明月夜,思緒縈繞。桃李艷,傾囊相授,付與芳草。為生操勞暮與早,四季辛苦知多少?辨妖嬈,看人才風貌,心血澆。縱愛惜,花繁葉茂。兩鬢霜,師自豪。傳道講真知,余音裊裊。兩袖清貧君莫笑,師德師愛滿懷抱!齊努力,建xx偉業(yè),丹心照!
    xx學校20xx年慶祝第xxx個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!
    教師節(jié)活動主持稿篇六
    合:大家下午好!
    帥男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開放;
    靚女:九月,意氣昂揚,百川歸海的江河幸福地歌唱;
    帥男:因為教師節(jié)在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風情萬種;
    靚女:因為九月有教師節(jié),九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;
    帥 男:翻開木子文化的成長史,是一部木子文化的壯大史。從小機構(gòu)到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓中心;我們共同成 長,一路高亢。 靚女:回想走過的風風雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風雨相伴、同舟共濟,在艱難面前,持續(xù)堅強。
    合:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
    下面請校長致辭,由校長宣布活動開始。
    靚女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。
    靚女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男:涓涓細流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟,攜手共進,共創(chuàng)美好未來。 靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,為未來歡呼。
    帥男;在此,我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導、老師、同事:教師節(jié)快樂。
    合:愿你們身體健康、家庭幸福。
    教師節(jié)活動主持稿篇七
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的老師,親愛的同學們,各位來賓,下午好!
    乙:一個颯爽的九月,一個收獲的金秋,我們迎來了第三十二教師節(jié),
    甲:今天是個好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實的第二十九個教師節(jié)。
    乙:鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本?!钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié),對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標兵,是我們學習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
    1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。
    2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!
    3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風,什么叫張揚的青春,請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。
    4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風,欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
    7、《花裙子》,這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
    8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
    10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學,好唱,看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
    11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
    12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
    13、每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學生到教師,從老師教我到我教學生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
    14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
    結(jié)束語:
    甲:20xx年9月10日,第xx個教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
    乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。
    甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
    合:祝大家節(jié)日快樂!
    教師節(jié)活動主持稿篇八
    一麥:親愛的各位老師,房間的各位朋友大家晚上好,歡迎您光臨臨海聽風聊天室,今天是9月10日,是第xx個教師節(jié),讓我們衷心的祝愿房間的老師們,節(jié)日快樂!您辛苦了!
    二麥:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;
    三麥:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。
    一麥:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
    二麥:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
    三麥:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;
    一麥:您就是一條路,堅韌而修長,指引著我們拼搏奮進,到達知識的寶殿。
    二麥:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……。
    三麥:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計得失,無私奉獻!
    一麥:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
    二麥:踏一方凈土,站三尺講臺,書生也能種桃李;潤千棵幼苗,澆萬頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田,照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里,天之深情,地之厚愛,都將永遠銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!
    三麥:教誨如春風,師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花的時候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角??墒?,無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對學生的熱愛。當然,學子們也會從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書育人,無怨無悔!
    一麥:天地君親師,上下五千多年文明基業(yè)始于教育,東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心,正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!
    二麥:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回,多少個春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜,多少次窗燈長明,老師在漫漫長夜伏案的身影,用愛縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點燃了學子的心靈之火,老師像人生的臺階,承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
    三麥:讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,臨海聽風慶教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
    一麥:歌師恩頌師德謝師長恩德無限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福,璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛無聲,感謝紅燭無言!
    二麥:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心,老師的教誨,常駐在我們的心田…今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!
    三麥:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
    一麥:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
    二麥:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
    三麥:今夜歡樂無限,尊敬的老師們,愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
    一麥:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
    二麥:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
    合:晚安。
    教師節(jié)活動主持稿篇九
    女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
    男:親愛的老師們、同學們。
    合:大家好!(鞠躬)。
    女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,
    男:我們高興地迎來了第x個教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
    女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
    合:節(jié)日快樂!
    男:與此同時,也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進,再譜華章!
    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
    女:xx市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
    合:現(xiàn)在開始!
    1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
    3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
    4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!罚樽啵簒x。
    5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。
    6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
    7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,指導教師:xx。
    8、女:今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
    9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
    10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
    11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。
    12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請xx學區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。
    13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
    14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
    15、男:接下來有請xx學區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
    16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,下面就有請主持人xx老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女:下面請欣賞由xx學區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
    18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
    19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
    20、男:走進新時代,我們心潮澎湃,走進新時代,我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞xx學區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》。
    21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大后我就成了你。下面請欣賞由xx學區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
    22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里,春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
    (結(jié)束語)。
    女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
    男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
    女:您不僅傳授給學生科學文化知識,更給學生樹立做人的典范。
    男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學生主動學習,還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導學生大膽探索,讓學習充滿驚喜和樂趣。
    女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
    男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
    女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!
    男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
    女:xx市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會——。
    合:到此結(jié)束!老師們、同學們,再見!
    教師節(jié)活動主持稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們、同志們:
    今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第34個教師節(jié),回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作,表彰獎勵全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,表彰對關(guān)心支持教育工作的先進單位,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流。
    我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席xx同志,讓我們以熱烈的掌聲對x的到來表示熱烈的歡迎!
    參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導同志,鎮(zhèn)直部門負責人,各村黨支部書記、村委會主任,全體教職工、學生代表。
    借此機會,我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府和xx鎮(zhèn)三萬人民對關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
    對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!
    今天,大會的議程共有六項:
    首先進行第一項,請學生代表獻辭。
    大會進行第二項:公布獲獎名單。(附光榮冊名單)
    大會進行第三項,賀模發(fā)獎;(市、縣級模范教師和單位,在市縣會議上進行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級先進個人和單位)
    首先,請尊師重教先進單位派出所 xx xx上臺領(lǐng)獎 。(大家歡迎)
    下面,請尊師重教先進單位姚xx xx上臺領(lǐng)獎 。(大家歡迎)
    下面,請優(yōu)秀教師代表第一組: xx 上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)
    下面,請優(yōu)秀教師代表第二組: xx上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)
    下面,請優(yōu)秀教師代表第三組: xx上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)
    下面,頒發(fā)教學成績優(yōu)秀獎:
    鎮(zhèn)政府獎勵 中學獎金8000元 小學獎金7000元 請以上獲獎單位上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)
    讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
    大會進行第四項,典型發(fā)言
    (一)請教師代表xx同志發(fā)言(大家歡迎)
    (二)請學區(qū)校長代表xx同志發(fā)言(大家歡迎)
    大會進行第五項:請xx鎮(zhèn)聯(lián)合校校長xx同志做工作匯報。(大家歡迎)
    大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記xx同志講話。(大家歡迎)
    同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。
    剛才校長做了講話,希望各學校、各學區(qū)做好落實,學習講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造xx教育新輝煌;學區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實干好今后的每一項工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學管理,抓好特色學校建設(shè),育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認真學習領(lǐng)悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實好,履行職責,擔當責任,營造尊師重教的氛圍,關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務(wù)實,忠于職守,無私奉獻,干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時,也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的`外部環(huán)境。
    xx年教師節(jié)即將來到,在此,祝xx鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
    謝謝大家!
    大會到此結(jié)束!
    教師節(jié)活動主持稿篇十一
    女:女士們、先生們:
    合:大家晚上好!
    男:烏金山畔,蕭河之濱。
    女:魏榆大地,玉宇光芒。
    (音樂:同桌的你)。
    男:尊敬的老師,
    女:親愛的同學們:
    合:中午好!
    花開時節(jié),大地妖嬈。恰逢我們原××學校十六班畢業(yè)30年之時,在這美好而歡樂的時刻,今天,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話美好未來。
    男:三十年前,我們懷著同一個夢想,齊聚十六班,從此情結(jié)同窗。
    女:三十年后,我們懷著美好的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。
    男:兩年的同窗生活,我們共同度過了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時光。
    女:兩年中,我們不僅收獲了學業(yè),也收獲了真摯的、純潔的友誼。
    男:多少個日日夜夜,我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。
    女:多少個寒來暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。
    男:三十年過去了,或許你已記不清同桌的模樣。
    女:三十年過去了,或許你已記不清同學的大名。
    合:但,令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒,時間越久越醇香。
    男:時光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年。
    女:歲月如歌,今天的相聚情誼無限。
    男:重逢的話語,千言萬語,讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!
    女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中美好的未來!
    (音樂:燭光里的媽媽)。
    女:忘不了,你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……。
    男:值得老師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,成為國家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。
    女:始終堅守著老師對我們“誠實做人,踏實做事”的教誨。今天,心中依舊深深的感激著老師的培育之情。
    男:三十年悠悠歲月,同學友誼長存。
    女:一萬個日日夜夜,老師恩情難忘。
    男:(下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話)。
    在此,代表同學們真摯的道一聲:老師辛苦了,謝謝你們。
    (同學給老師獻花)。
    (王老師講話,同學代表講話)。
    女:樸實的話語,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對往事的思念和回味。
    男:學高為師,身正為范,見證了誨人不倦,師德崇高。
    女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長。
    (請老師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會)。
    男:歡聲笑語,述說不完離別的思念。
    女:萬語千言,傾訴不盡相聚的快樂。
    合:尊敬的老師,親愛的同學,
    讓我們共同舉杯,
    為今天的相聚而干杯!
    為美好的明天而祝福!
    教師節(jié)活動主持稿篇十二
    (領(lǐng)導暫不上臺,待主持人介紹領(lǐng)導時依次登場入座。活動開始之前應有開場音樂。《夜鶯》《kiss the rain》等)
    (開場音樂停,播放主持人上場音樂,主持人站定后緩慢降低音量并結(jié)束) 開場:
    一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們迎來了第30個教師節(jié)。
    常言道“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”如果說教育是國家發(fā)展的基石,教師就是基石的奠基者。
    國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。(轉(zhuǎn)載于:慶祝教師節(jié)活動主持詞)只有一流的教育才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。
    筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!同學們優(yōu)異成績的取得離不開廣大教師的辛勤和付出。教師的職業(yè)是神圣的,教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。
    “人類靈魂的工程師”這一對教師的高度概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。
    今天,經(jīng)xx鎮(zhèn)黨委及xx小學黨政研究決定,xx鎮(zhèn)xx小學2014年優(yōu)秀教師表彰慶祝大會在這里隆重舉行。
    介紹領(lǐng)導及嘉賓:
    首先,請允許我介紹參加本次活動的各位領(lǐng)導和嘉賓,他們是:(領(lǐng)導及嘉賓上場音樂,音量較小,不能蓋住主持人語音) xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長xxx,歡迎您的到來!
    xx鎮(zhèn) xxx,歡迎您的到來!
    xx鎮(zhèn)xx小學黨支部書記、校長xxx,歡迎您! xx鎮(zhèn)xx小學副校長xxx,歡迎您!
    xx鎮(zhèn)xx小學 主任xxx,歡迎您!
    xx鎮(zhèn)xx小學 主任xxx,歡迎您!
    讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓!
    正是因為有你們的大力支持,才有xx小學輝煌的今天;正是因為有你們,才有人才濟濟的xx小學教師隊伍!一路走來,感謝有你們!
    奏唱國歌:
    下面,請全體起立,奏唱中華人民共和國國歌!
    禮畢!
    教師節(jié)活動主持稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長朋友:
    大家下午好!
    九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。
    在這收獲的季節(jié),我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝第34個教師節(jié)!
    在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!
    感謝大家為學校的發(fā)展所作出的卓越貢獻!
    出席今天會議的領(lǐng)導有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局xx副局長、xx科長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導的到來!同時,今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶?;顒?,同樣也歡迎你們!
    在過去的一學年中,我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下,努力拼搏,奮勇爭先,各項工作都取得了可喜的成績。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領(lǐng)導對我們寄予的厚望,為學校的發(fā)展作出了貢獻。
    下面我們進行第一項議程,對各類先進教師進行表彰。
    上學期,我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。
    一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎,一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目,確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊,他們精心創(chuàng)編并認真指導學生排練,才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎,頒發(fā)獎金以資鼓勵,下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表xx老師上臺領(lǐng)獎。
    上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是:……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領(lǐng)導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。(分批上臺領(lǐng)獎)。
    另外,我們還評選出了4位校級師德標兵,他們是:xx老師。xx老師則被評為xx區(qū)師德標兵,還有xx4位老師被評為xx區(qū)先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!
    剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段,過去的一年中,我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們xx小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的共同努力,更得力于xx校長的正確領(lǐng)導。下面,我們掌聲有請校長為大家致辭!
    學校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出,也離不開上級教育部門和街道各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導。接下來,我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話,掌聲歡迎!
    下面,有請xx街道分管領(lǐng)導xx副主任為大家講話,掌聲歡迎!
    近年來,我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績,學校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我們xx全體教師將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績。我們堅信,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,x小的明天一定會更加美好!
    最后,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,闔家幸福!
    謝謝大家!
    最后請教代會代表留一下,增補工會委員要進行投票選舉。
    教師節(jié)活動主持稿篇十四
    男:在碩果豐收的季節(jié)里,
    合: 我們又迎來了第26個教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
    合 :此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了?。ň瞎?BR>    男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
    女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,
    男:因此,我們默默奉獻不求回報。
    女:今天, 就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
    男: 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
    女:新學期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》, 有請一年級組的老師們,上臺!
    女:如果我可以是陽光, 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 ,如果我可以是春風, 我會讓真情開遍每一個心靈花園。 如果我可以是雨露 ,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水, 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值, 因為我知道, 我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。 我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?因為我知道 ,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾:
    女:三尺講臺上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。 男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現(xiàn)人生價值。
    女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!
    男:我們堅韌,我們剛強,我們付出, 我們奉獻, 我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。
    合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情 ,去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章!
    女:最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中
    合:工作順利、身體健康、全家幸福。
    教師節(jié)活動主持稿篇十五
    男:親愛的老師們:
    (合)大家晚上好!
    女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
    男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
    女:秋風送爽,歲月如詩,在教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
    男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
    女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
    男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。
    女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
    男:因蘊藏文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
    女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
    男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
    女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
    男:領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學。
    女:進省城、訪名校,走出去、請進來。
    男:學習日、開新周、活動月、項目年。
    女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
    男:開網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
    女:千盤桃李奪魁志。
    男:一地芳菲汗水栽。
    女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
    男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
    女:首先,請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
    結(jié)束語:
    女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
    男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。
    女:踏著豪邁的腳步,走過了非凡的多少個春秋。
    男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了滄桑與輝煌。
    女:今晚的月光是大家的月光。
    男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
    女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情。
    男:但愿人長久,千里共嬋娟。
    男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓。
    教師節(jié)活動主持稿篇十六
    (甲)作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    (乙)作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
    (合)此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!(甲)我宣布:恰夏鄉(xiāng)中心小學第二十七個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。
    (甲)首先,請欣賞由語文組老師給我們帶來的詩朗誦《又見中秋》。
    (乙)在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞由語文組帶來的歌伴舞《我的根在草原》。
    (甲)一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兘處煿ぷ鞯男羷?,請聽?shù)學組紅梅老師帶來的獨唱《小草》。
    (乙)辛勤的園丁啊,一首《教師之路》寫出了我們的無私,請聽數(shù)學組老師給我們帶來的這一首詩朗誦吧!
    (甲)輕柔的旋律,美麗的新疆,讓我們伴著科室組李老師、胡老師的歌聲,去聆聽《但愿人長久》。
    (乙)歡快的樂曲暫歇,一首《好大一棵樹》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽科室組的詩朗誦。
    (甲)相信在這幾天,老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天,我們的伙伴也要向大家送出祝福,請欣賞民語部熱情的印度舞。
    (乙)愛,是永恒的主題,擁有愛的我們更要有一顆感恩的心,請欣賞民語部詩歌朗誦《我愛我的職業(yè)》。
    (乙)老師,太陽底下最光輝的職業(yè),從事這一職業(yè)的我們多么驕傲,請聽綜合組帶來的詩朗誦《金子般的天地》。
    結(jié)束語:
    (甲)優(yōu)美的歌聲,動聽的旋律,真誠的祝福,輕松的游戲,伴我們度過了開心的教師節(jié)。
    (乙)"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴",我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,但同樣我們也收獲著來自學生的濃濃的情誼。
    (合)在此,我們再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永駐,幸福永遠,節(jié)日快樂!
    教師節(jié)活動主持稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師、同志們:
    在新學期剛剛來臨之際,我們迎來了全國第25個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是"祖國的未來與人民教師的使命"。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝老師這個神圣的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們,向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候!
    今天參加會議并在主席臺就座的領(lǐng)導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協(xié)主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小,參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管教育領(lǐng)導,縣直屬有關(guān)單位主要負責人,教育局、學區(qū)全體干部,直屬學校校長,全縣片中心以上學校校長,20xx學年各類先進教師、業(yè)務(wù)骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    今天會議有五項議程。
    一是少先隊員獻詞;
    二是教師代表發(fā)言;
    三是縣教育局鄭煥東局長發(fā)言;
    四是市尊師重教先進個人獲得者發(fā)言;
    五是舉行各類先進頒獎儀式;
    六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。