2023年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)大全(17篇)

字號(hào):

    計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)有序和有結(jié)構(gòu)的框架,使我們更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,避免過于死板和僵化。計(jì)劃的成功離不開團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,我們要與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇一
    20xx年4月7日20xx年4月9日。
    1.邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心。
    經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。
    1.參觀學(xué)習(xí):4月7日,以我經(jīng)管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了科技服務(wù)中心的一些企業(yè),并向我們介紹了企業(yè)的主要產(chǎn)品。其中“苗圃計(jì)劃”作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目,可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結(jié)束后,在會(huì)議廳里,就關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運(yùn)營等問題,專業(yè)人員為我們做了詳細(xì)的講解。
    我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人;邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強(qiáng);北大縱橫管理咨詢集團(tuán)、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴;體驗(yàn)式培訓(xùn)專家;nlp教練技術(shù)資深顧問李志勇作為本次培訓(xùn)的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè),哪些人適合創(chuàng)業(yè),怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功,以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題,并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進(jìn)行了現(xiàn)場互動(dòng)及點(diǎn)評。由于主講人具有豐富的經(jīng)驗(yàn),所以培訓(xùn)的整個(gè)過程中氣氛較為熱烈,大家都積極地參與其中,使得整個(gè)過程較為圓滿。
    本次活動(dòng)的成功主要有以下因素:
    1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)中心杜主任的多次通話和聯(lián)系,為本次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),也是成功的前提。
    2.充分的準(zhǔn)備。正所謂“不打無準(zhǔn)備的仗”,在培訓(xùn)會(huì)開始之前我們進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃與部署,包括培訓(xùn)會(huì)流程,主持人稿和可能用到的東西做好了提前準(zhǔn)備,同時(shí)也要感謝各部門的大力支持,為我們寫好了宣傳板,宣傳海報(bào)以及會(huì)場的布置。
    3.分工合理。活動(dòng)之前我們將主要人員分為搬運(yùn)音響,布置會(huì)場,板書以及組織觀眾和迎接其他學(xué)院同學(xué)四個(gè)主要部分,使得活動(dòng)整個(gè)過程較為順利。本次活動(dòng)的不足:
    由于在大一觀眾方面,未做好足夠的提前準(zhǔn)備,而且臨時(shí)與形勢政策課發(fā)生沖突,致使時(shí)間比較緊迫。
    總體來說,本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)取得了豐碩的成果,如下:
    2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)上,通過主講人李志勇先生極富感染力和生動(dòng)形象的講解,以及和現(xiàn)場同學(xué)的互動(dòng),讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè),李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者;在互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)向大家闡述了他們的想法,并得到了李先生的現(xiàn)場點(diǎn)評;在提問環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍舉手提問,對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題,李先生也一一進(jìn)行了回答;此外觀眾人數(shù)較多,主要包括大二學(xué)生,部分學(xué)生會(huì)干事和其他學(xué)院代表,使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
    來與主講人親切交流,這樣既鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力,又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,可謂一舉兩得,而且本次活動(dòng)有其他學(xué)院六十余名同學(xué)參加,更加擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇二
    為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),xx學(xué)院開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的活動(dòng)。通過參加這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我獲益頗多。一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的創(chuàng)業(yè)工作,我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)業(yè)態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西?,F(xiàn)對這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
    在培訓(xùn)初期,由于知識(shí)方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在此過程中我理解到創(chuàng)業(yè)最重要的是要抓住主要問題,再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,不斷地努力,獨(dú)立思考。
    在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
    大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從培訓(xùn)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到。
    這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏?,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲,我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,在培訓(xùn)中,盡管困難重重,盡管學(xué)習(xí)量較大,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終,盡努力做到。我相信這次培訓(xùn)會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇三
    鄉(xiāng)積極響應(yīng)團(tuán)縣委農(nóng)村青年青春創(chuàng)業(yè)的號(hào)召,利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),對我鄉(xiāng)農(nóng)村青年開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)了其創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高了其創(chuàng)業(yè)技能,以培育新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)村青年的增收。
    (一)宣傳創(chuàng)業(yè)文化
    每月通過遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)播放就業(yè)形勢報(bào)告會(huì)、創(chuàng)業(yè)專題講座等幫助我鄉(xiāng)青年正確分析當(dāng)前的形勢,培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)其創(chuàng)業(yè)激情,營造“人人想創(chuàng)業(yè)、人人敢創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍,爭取讓更多的潛在青年創(chuàng)業(yè)者成為真正的創(chuàng)業(yè)者。
    (二)培訓(xùn)實(shí)用技能
    在遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)上精心篩選了符合我鄉(xiāng)地方特色的培訓(xùn)課程,如牛羊豬等畜產(chǎn)品養(yǎng)殖、購銷的精品課程。讓培訓(xùn)的農(nóng)村青年掌握一定的養(yǎng)殖科學(xué)知識(shí),學(xué)以致用,為擁有、壯大自己的養(yǎng)殖場打下堅(jiān)實(shí)的。
    (三)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)
    為全面推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),嘉祥縣針對有創(chuàng)業(yè)人員舉辦了一期青年syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,我鄉(xiāng)充分利用此次機(jī)會(huì),積極組織有意愿的創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行培訓(xùn)。syb培訓(xùn)系統(tǒng)的介紹了開辦小企業(yè)的步驟、創(chuàng)業(yè)方法和企業(yè)管理知識(shí),有助于提高創(chuàng)業(yè)人員對市場競爭的應(yīng)變能力,提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)技巧,降低創(chuàng)業(yè)的盲目性,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
    截至8月26號(hào),我鄉(xiāng)共培訓(xùn)農(nóng)村青年55名,幫助36名農(nóng)村青年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。其中,張莊培訓(xùn)示范點(diǎn)的養(yǎng)豬戶孔祥忠,養(yǎng)殖場廠的規(guī)模越做越大。孔祥忠自就開始養(yǎng)雞創(chuàng)業(yè),但效益不理想,之后他將養(yǎng)雞技術(shù)傳給了三官廟的一些村民,自己則另謀發(fā)展。,經(jīng)過深思熟慮,他決定養(yǎng)豬,結(jié)果上的70頭豬無一幸免全染上了豬瘟,當(dāng)年的投入全打了水漂。,他不顧家人的反對,四處借錢、貸款,毅然買入50頭母豬,經(jīng)過苦心經(jīng)營,掙得了人生的第一桶金—60萬元。,他將60萬全部用作廠房建設(shè),截至目前,他的養(yǎng)殖場占地8畝,豬存欄量達(dá)到1000余頭,投資額達(dá)到170萬元,可實(shí)現(xiàn)利潤70萬元?,F(xiàn)在的孔祥忠,有時(shí)間就給自己充電,以提高自己的養(yǎng)殖知識(shí)和管理知識(shí)。對于鄉(xiāng)里或縣里組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),他總是積極報(bào)名參加。他說最大的體會(huì)是創(chuàng)業(yè)之初需要的是扎實(shí)的技術(shù)技能,但隨著一切步入正軌,人員任用等管理知識(shí)更重要,他希望可以通過培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)到更多的管理方面的知識(shí)。
    (一)加強(qiáng)宣傳,營造濃厚氛圍
    為了擴(kuò)大農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的影響力,我鄉(xiāng)將繼續(xù)通過各種渠道如粉刷標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等,加強(qiáng)宣傳,以激發(fā)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性。
    (二)結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行分類培訓(xùn)
    在今后的農(nóng)村青年培訓(xùn)活動(dòng)中,我鄉(xiāng)將根據(jù)實(shí)際需求,分門別類的進(jìn)行培訓(xùn)。如針對想創(chuàng)業(yè)的人員,主要給予技能和項(xiàng)目選擇方面的培訓(xùn);對創(chuàng)業(yè)進(jìn)入正軌的人員,多給予資金融資和管理方面的培訓(xùn)等。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇四
    “一人創(chuàng)業(yè)興家,全民創(chuàng)業(yè)興縣”。盡管我縣是個(gè)地處大別山山區(qū)的國家級(jí)貧困縣,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)落后欠發(fā)達(dá),創(chuàng)業(yè)就業(yè)壓力大,但為實(shí)現(xiàn)超常發(fā)展、跨越式發(fā)展,我局以“培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為抓手,穩(wěn)步實(shí)施“農(nóng)村富余勞動(dòng)者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,克難奮進(jìn),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,培訓(xùn)了一批又一批“一專多能”的實(shí)用人才,促進(jìn)了一批又一批“學(xué)有所長”的學(xué)員創(chuàng)業(yè)興家,帶動(dòng)富余勞動(dòng)力發(fā)家致富。20xx年以來,培訓(xùn)學(xué)員757名,其中有620人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)3800余人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我縣就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作得到上級(jí)主管部門的充分肯定??h就業(yè)訓(xùn)練中心被省勞動(dòng)就業(yè)管理局評為“全省十佳優(yōu)秀訓(xùn)練中心”20xx年我縣被國家人力資源和社會(huì)保障部命名為全國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣。
    農(nóng)村富余勞動(dòng)者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作,是一項(xiàng)德政工程、惠民工程。縣委、縣政府高度重視農(nóng)村富余勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,把農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為全縣十件大事之一來抓,并作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核評比的重要指標(biāo)之一,年初簽訂責(zé)任狀,年終嚴(yán)格考核,堅(jiān)持結(jié)硬帳兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲??h委書記、縣長專門聽取匯報(bào),統(tǒng)籌部署工作,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo),到就業(yè)局實(shí)地調(diào)研,拍板解決實(shí)際問題??h里成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副縣長任組長,人力和社會(huì)保障、財(cái)政、工商、稅務(wù)等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員。我局根據(jù)工作需要成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心,局長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,分管培訓(xùn)工作的副局長擔(dān)任中心主任,各相關(guān)股室股長為成員,組建了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢、專家評審團(tuán),明確職責(zé),提供全程服務(wù)。
    我縣就業(yè)訓(xùn)練中心于1986年10月組建成立。二十多年來,在上級(jí)部門的高度重視、支持下,在全體干部職工共同努力下,現(xiàn)中心已建設(shè)成為全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地??偼顿Y425萬元,占地面積4.2畝,培訓(xùn)大樓建筑面積5000m2(住宿面積1150m2);教學(xué)設(shè)施齊全,教職員工30人,開設(shè)了電腦、電動(dòng)縫紉、機(jī)電、線切割、烹調(diào)、茶藝表演、家政服務(wù)等11個(gè)專業(yè),在11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了12個(gè)培訓(xùn)分部。為適應(yīng)新形勢下創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作需要和農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)需求,縣政府又將占地15畝的原城區(qū)第三中學(xué)整體劃撥給勞動(dòng)就業(yè)部門,作為全縣農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地;經(jīng)過兩年來的投資建設(shè)和規(guī)范管理,現(xiàn)已建成可容納800名學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、生活的標(biāo)準(zhǔn)化基地,成為全縣職業(yè)培訓(xùn)的龍頭。因此,20xx就業(yè)訓(xùn)練中心去年被評為全省“十佳優(yōu)秀就業(yè)訓(xùn)練中心”,20xx年又被縣委定為全縣實(shí)用人才培訓(xùn)基地。
    為了切實(shí)開展好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,就業(yè)訓(xùn)練中心在培訓(xùn)師資上既聘請有高級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師在開班時(shí)主講,又聘請有相關(guān)部門專業(yè)人士作兼職教師客串,還邀請有成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法,傳經(jīng)送寶。我們聘請經(jīng)過部級(jí)培訓(xùn)富有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的楊琳娜老師來英山為學(xué)員授課,其精彩而富有激情的講課使學(xué)員眼界大開。在培訓(xùn)內(nèi)容上,既有創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、相關(guān)法規(guī)政策培訓(xùn),又有創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)案例、市場調(diào)查培訓(xùn);在培訓(xùn)方式上采取三段式,即基本知識(shí)和分解學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段、后續(xù)扶持階段的方法;對于需要一定專業(yè)技能的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如家電維修、服裝裁剪、制作等專業(yè)實(shí)行技能培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,為學(xué)員學(xué)技能、再創(chuàng)業(yè)提供全程服務(wù)。通過以上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)的完善,大大激發(fā)了全縣有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的熱情。
    我局以“培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)”為己任,采取多種舉措,“外引內(nèi)聯(lián)”,“真抓實(shí)訓(xùn)”,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、方法。我們搶抓機(jī)遇,爭取到中國就業(yè)促進(jìn)會(huì)推薦我縣與美國惠普公司合作,該公司無償提供培訓(xùn)設(shè)備及資金10萬美元,在我縣開展“農(nóng)村富余勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)援助項(xiàng)目”。省就業(yè)促進(jìn)會(huì)、省人社廳高度重視,傾心支持,為該項(xiàng)目撥付資金200多萬元,重點(diǎn)扶持對培訓(xùn)基地建設(shè),還跟蹤關(guān)注項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度情況,并派員實(shí)地察看,提出指導(dǎo)意見。面對難得的發(fā)展機(jī)遇,我們根據(jù)英山實(shí)際,將惠普援助項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目合并進(jìn)行,將map和siyb課程有機(jī)結(jié)合,使項(xiàng)目辦得有聲有色。該項(xiàng)目共辦培訓(xùn)班10期,,培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員320人,創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員達(dá)260余人,帶動(dòng)近20xx人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
    我局結(jié)合英山縣農(nóng)村實(shí)際,凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的英山特色,采取廣大農(nóng)民最歡迎的“就近培訓(xùn)”、“就地轉(zhuǎn)移”、“就地創(chuàng)業(yè)”的方法,并結(jié)合英山茶葉、藥材、蠶桑、漁業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè),有計(jì)劃、有組織地開展特色培訓(xùn)。20xx年以來,多次下基層到楊柳鎮(zhèn)、方咀鄉(xiāng)、百丈河村、吳家山林場地分別舉辦了茶葉制作、藥材種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)班,聘請專業(yè)技術(shù)人員授課。就近開展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),有效激勵(lì)了農(nóng)民立足本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,因地制宜,開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。百丈河村支書、全國人大代表王金初同志說:“縣就業(yè)局把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班辦到我們家門口,為鼓勵(lì)我們村農(nóng)民創(chuàng)業(yè),加快新農(nóng)村建設(shè)真是幫了大忙?!狈骄奏l(xiāng)段坳村漁民歐新華在參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,既掌握了名貴魚種的養(yǎng)殖新技術(shù),又學(xué)到了漁業(yè)管理的好經(jīng)驗(yàn),回家開辦水產(chǎn)養(yǎng)殖場,承包水面4畝,投資5萬元購買名貴魚苗,轟轟烈烈走上創(chuàng)業(yè)之路。
    堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中,針對學(xué)員自身碰到的問題,展開討論、分析,尋求解決方法,同時(shí)把同行業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)推介給學(xué)員。理論課程需要在實(shí)際的應(yīng)用過程中融會(huì)貫通,培訓(xùn)中心在每期學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi),跟蹤后續(xù)輔導(dǎo)解決學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用過程中的問題,并對創(chuàng)業(yè)成功人員給予小額擔(dān)保貸款扶持和一定資金獎(jiǎng)勵(lì)。去年,我們組織部分培訓(xùn)學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)員楊超創(chuàng)辦的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場,通過近距離的交流溝通,大大激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)的雄心壯志。楊超本人經(jīng)過再次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增添了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模信心,在原年出欄牲豬1000頭的基礎(chǔ)上,又征地18畝,建成年出欄5000頭的大型養(yǎng)豬場,我局為該項(xiàng)目提供小額貸款5萬元。兩年來,共為成功創(chuàng)業(yè)學(xué)員發(fā)放小額擔(dān)保貸款1054萬元。
    堅(jiān)持提供技術(shù)信息支持,通過就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)站,介紹養(yǎng)殖、種植、加工等產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù),增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)的回報(bào)率。堅(jiān)持同行業(yè)互動(dòng)交流溝通,實(shí)現(xiàn)信息資源和銷售網(wǎng)絡(luò)共享,降低信息和銷售成本。不定期組織同行業(yè)技術(shù)培訓(xùn),推動(dòng)新技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)、品牌效應(yīng),從而降低個(gè)體銷售成本與時(shí)間。堅(jiān)持幫助了解市場變化規(guī)律,促進(jìn)財(cái)務(wù),人力資源管理。堅(jiān)持幫助正確分析學(xué)員的創(chuàng)業(yè)愿望、計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)條件,杜絕盲目創(chuàng)業(yè)。紅山鎮(zhèn)學(xué)員陳美容課程結(jié)束后,考察。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),深有感觸地說:“我們村的茶葉種植規(guī)模比較大,現(xiàn)已有好幾家茶葉加工廠了,如果我也從事茶葉加工,其創(chuàng)業(yè)壓力就大。根據(jù)對本鎮(zhèn)建筑材料市場調(diào)查,武漢至英山高速公路從紅山鎮(zhèn)通過,我們鎮(zhèn)周圍對建材需求量大,開一個(gè)建材店前景較好.”她說干就干,卻碰到的第一個(gè)挑戰(zhàn)是場地問題,就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)了解后親自和相關(guān)部門聯(lián)系,第一時(shí)間就解決了場地問題,并且還為她提供小額擔(dān)保貸款扶持,從而盡快的幫她實(shí)行了創(chuàng)業(yè)愿望。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇五
    根據(jù)20xx年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求,常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作,圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙,根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間,又沒有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí),授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對性和實(shí)用性,受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對授課教師給予了較高評價(jià)。
    為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策,考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣,重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》,內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中,受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評價(jià),為培訓(xùn)工作的順利完成,起到了積極的作用。
    讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭,是一個(gè)難題,讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí),更是一個(gè)難題。為此,我們在授課時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn),在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上,使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。
    “聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫的教材為基礎(chǔ),以把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學(xué)方式,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí),就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出,深受學(xué)員歡迎。
    “議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái),有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進(jìn)學(xué)員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái),也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái),深受學(xué)員歡迎。
    “動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中,讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如:為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強(qiáng)學(xué)員對管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過學(xué)員參與,鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。
    總之,在集中培訓(xùn)過程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過大量的事實(shí)佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
    本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來有所成、學(xué)有所獲,利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流,聽取他們意見與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ犝n,當(dāng)他們坐下來認(rèn)真聽課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學(xué)習(xí)的熱情上來了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),大家改變了原先態(tài)度,都說培訓(xùn)真的很有用,這樣的培訓(xùn)要多辦,以后他們一定主動(dòng)參加。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇六
    今年以來,我縣深入貫徹黨的xxx精神和縣委政府提出的“1231”工程,緊緊抓住災(zāi)后重建大好機(jī)遇,縣黨委、政府按照縣委、政府的部署,結(jié)合王泗實(shí)際,大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鼓勵(lì)干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃并逐步實(shí)施,現(xiàn)取得初步成效?,F(xiàn)將半年以來工作情況總結(jié)如下:
    為了統(tǒng)一指導(dǎo)我縣的全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng),我縣黨委、政府高度重視,及時(shí)成立了全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣黨委書記鄒濤任組長,縣長黃友輝、縣黨委委員、副縣長黃軍任副組長,班子成員為成員。下設(shè)辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦,在全縣鄉(xiāng)縣班子調(diào)整后,重新進(jìn)行了分工負(fù)責(zé),并抽調(diào)相關(guān)人員具體負(fù)責(zé)抓此項(xiàng)工作。全民創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會(huì)后,我縣及時(shí)將縣上下達(dá)的全民創(chuàng)業(yè)目標(biāo)層層分解到各科室、村、社區(qū),明確村黨支部書記為第一責(zé)任人??h目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)納入各村年終目標(biāo)考核工作中,嚴(yán)格考核評比,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
    今年按縣創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,我縣就開展全民創(chuàng)業(yè)工作做了詳細(xì)規(guī)劃,在集縣上營新路中段規(guī)劃了一條創(chuàng)業(yè)示范街;在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點(diǎn)。通過規(guī)劃逐步實(shí)施,推動(dòng)全縣全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。
    我縣各辦室把創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境建設(shè)作為促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的第一工程,持之以恒地抓緊抓好。我們堅(jiān)持為創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的服務(wù)、最大的支持、最佳的平臺(tái),做到投資有載體、發(fā)展有條件、干事有舞臺(tái)、創(chuàng)業(yè)有保障。今年我縣預(yù)算列支10萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金用于創(chuàng)業(yè)業(yè)主獎(jiǎng)勵(lì)。全民創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)。老板創(chuàng)大業(yè)新增銷售收入達(dá)1億元以上獎(jiǎng)勵(lì)5000元;能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎(jiǎng)勵(lì)3000元;回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達(dá)200萬元以上的業(yè)主獎(jiǎng)勵(lì)20xx元;干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎(jiǎng)勵(lì)1000元;在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主,每間鋪面獎(jiǎng)勵(lì)500元。
    在3月18日召開了全縣全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì),并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份,向群眾進(jìn)行宣傳。通過廣泛的宣傳引導(dǎo)、教育引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等,使我縣全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入人心,做到了家喻戶曉,人人皆知,營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。
    (一)打造創(chuàng)業(yè)街
    針對我縣農(nóng)民向集縣集中的實(shí)際情況,在新慶社區(qū)營新路中段,打造一條創(chuàng)業(yè)街,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),讓社區(qū)商業(yè)繁榮、居民增收,力爭年底前創(chuàng)業(yè)街一百余間鋪面全部開業(yè)。具體措施:提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和政策扶持,對有創(chuàng)業(yè)愿望者進(jìn)入新慶社區(qū)創(chuàng)業(yè),政府對經(jīng)營場地房租予以補(bǔ)貼和貸款扶持;對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。將營新路中段打造成建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度,逐步引導(dǎo)社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè),涉及建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。
    (二)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高創(chuàng)業(yè)技能
    今年1—6月,我縣已實(shí)施下列培訓(xùn):在縣政府開展siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),受訓(xùn)人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及畢業(yè)大學(xué)生,培訓(xùn)內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)實(shí)證方案計(jì)劃,受訓(xùn)人數(shù)35人;商店?duì)I業(yè)員培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為服務(wù)理念,營銷方式及策略,受訓(xùn)100人;在福田村開展手工編織培訓(xùn),受訓(xùn)人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工,培訓(xùn)內(nèi)容竹業(yè)編織,受訓(xùn)人數(shù)160人;我縣還在飛羊村、李安村實(shí)施下列培訓(xùn):電腦word操作方式、excel制表培訓(xùn)、家常菜制作及烹飪技能培訓(xùn)。
    (三)積極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟(jì)組織,帶動(dòng)農(nóng)戶增收致富
    充分利用我縣的自然資源,化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,加以政策扶持,著力打造農(nóng)村專合經(jīng)濟(jì)組織,以帶動(dòng)農(nóng)戶增收致富。我縣擬建立以下經(jīng)合組織:在伍家村成立花卉種植農(nóng)民專業(yè)合作社,從事花卉種植、銷售,能帶動(dòng)農(nóng)戶25戶;廟灣村成立銀柳種植農(nóng)民專業(yè)合作社,從事銀柳種植加工銷售,能帶動(dòng)農(nóng)戶40戶;尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社,從事蔬菜種植,能帶動(dòng)農(nóng)戶20戶。
    1、干部創(chuàng)事業(yè)。我縣農(nóng)業(yè)辦xx同志,在完成日常工作外,利用余暇時(shí)間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,今年投資100萬元與四川正大公司合作,建立養(yǎng)雞合作社,目前已在正常經(jīng)營中。
    2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛,擬投資2400萬元,新上馬白酒加工生產(chǎn)線,在工業(yè)西區(qū)征地20畝,已經(jīng)開工建設(shè)。
    3、能人創(chuàng)企業(yè)。我縣福田村黨支部書記左樟澤,投資4800萬元,在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產(chǎn)線,用地40畝,就業(yè)120人。
    4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我縣村民孟春福在外打工,受金融危機(jī)的波及,失業(yè)回鄉(xiāng)。經(jīng)過政府幫助,現(xiàn)已投資5萬元在工業(yè)大道(原318國道旁)經(jīng)營餐飲門市,在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)提供了4人的就業(yè)。
    5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我縣福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產(chǎn)加工,解決就業(yè)40人。
    通過以上措施,我縣1-6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元,到位資金11000萬元,新引進(jìn)20xx萬元以上的工業(yè)項(xiàng)目3個(gè),20xx萬元以上的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)。固定資產(chǎn)投資完成23390萬元,其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達(dá)10421萬元。完成國稅1222。22萬元,地稅410。34萬元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)800余人,新增工商登記的企業(yè)13戶。
    雖然我縣全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績,但還是應(yīng)該清醒地看到我們工作中的不足之處,如:重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目不多,發(fā)展不快,解決農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強(qiáng)。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇七
    自今年以來,在市民營企業(yè)管理局及創(chuàng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)心和鼓勵(lì)下,按年初的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,已順利完成。從3月初頒布培訓(xùn)計(jì)劃到3月13號(hào),章貢區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班近200人的招生、培訓(xùn)工作的圓滿進(jìn)行,吹響了全市18縣區(qū)全年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)號(hào)角??偨Y(jié)往年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),校領(lǐng)導(dǎo)(曾橋常務(wù)副校長)廣泛征求教學(xué)老師及歷屆學(xué)生的意見,做了全新的工作指示??偨Y(jié)18個(gè)縣市今年的培訓(xùn)情況,有以下三方面體現(xiàn):
    一、以開放式教學(xué)為主
    今年的各縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,按照市民營企業(yè)管理局和創(chuàng)業(yè)學(xué)校制定的方針,均在積極的宣傳、良好的組織、熱情的后勤中順利進(jìn)行。今年的師資隊(duì)伍,經(jīng)嚴(yán)格篩選,定人定崗,聘請了極具現(xiàn)場感染力有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并且自身經(jīng)營著良企的資深老師授課,確保了授課質(zhì)量。每一場課程設(shè)計(jì),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核,以開放式互動(dòng)進(jìn)行。以章貢區(qū)、興國縣、大余縣為試點(diǎn),跨月式長線組合,見證著部分學(xué)員從開班始有創(chuàng)業(yè)構(gòu)思到培訓(xùn)班結(jié)束前,已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。設(shè)立了《創(chuàng)業(yè)分享》,請歷屆或應(yīng)屆的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)身說法,分享創(chuàng)業(yè)的甘露與收獲,為初創(chuàng)業(yè)的學(xué)員植入創(chuàng)業(yè)激情。
    二、以管理咨詢?yōu)橹?BR>    創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班特設(shè)《創(chuàng)業(yè)對話沙龍》,邀請多位老師同臺(tái)為初創(chuàng)業(yè)
    的學(xué)員提供現(xiàn)場企業(yè)管理咨詢解答,涉入法律、行政人事、生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、物流、電子商務(wù)、企業(yè)文化、人員培訓(xùn)等問題,學(xué)員們帶著問題來上學(xué),揮迷解惑高興回。在各縣,均能感受學(xué)員對新時(shí)代企業(yè)管理技能的渴望,每到一處,培訓(xùn)結(jié)束后,老師安排時(shí)間走訪學(xué)員企業(yè),實(shí)地調(diào)研,為學(xué)員的管理困惑撥云見日。
    三、以導(dǎo)師輔導(dǎo)為主
    經(jīng)各縣區(qū)民營企業(yè)管理局工作人員的介紹及調(diào)研后,通過學(xué)員在培訓(xùn)班上所吸取的高端知識(shí)、前沿資訊后對比自身企業(yè)問題難點(diǎn),我們委派相關(guān)管理咨詢專家進(jìn)駐學(xué)員企業(yè),實(shí)行調(diào)研診斷、問題梳理、解決方案、輔助執(zhí)行和落地。
    今年,縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出關(guān)注民生,服務(wù)群眾,以“助企業(yè)、穩(wěn)崗位、促就業(yè)”為主題,進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度,努力增加就業(yè)崗位,緊緊圍繞上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),開拓創(chuàng)新、突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。
    一、工作開展情況
    (一)落實(shí)積極的就業(yè)政策,強(qiáng)化促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)職責(zé)。
    1、就業(yè)局積極實(shí)施就業(yè)再就業(yè)政策。通過穩(wěn)定就業(yè)崗位、充分吸納就業(yè)、促進(jìn)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)、完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助機(jī)制等政策,充分發(fā)揮促進(jìn)就業(yè)的政策效應(yīng)。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺(tái)。今年,就業(yè)局舉辦專場招聘會(huì)1場,共組織10余個(gè)用人單位進(jìn)場招聘,提供普工、業(yè)務(wù)員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營銷員等10多個(gè)工種等120多個(gè)就業(yè)崗位,各企業(yè)現(xiàn)場與求職者進(jìn)行面談,目前,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人,完成全年目標(biāo)任務(wù)2275人的140.65%,下崗失業(yè)人員再就業(yè)720人,完成年目標(biāo)任務(wù)560人的128.57%,其中就業(yè)困難人員再就業(yè)145人,完成年目標(biāo)任務(wù)140人的`103.57%;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)5051人,完成年目標(biāo)任務(wù)3700人的136.51%;開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)450人,完成年度目標(biāo)任務(wù)300人的150%;開展企業(yè)在崗職工培訓(xùn)160人,完成年度目標(biāo)任務(wù)150人的106%;開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人,完成年度目標(biāo)任務(wù)50人的120%;開展城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180人,完成年度目標(biāo)任務(wù)100人的180%;開展農(nóng)村適用人才培訓(xùn)60人,完成年度目標(biāo)任務(wù)60人的100%;開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人,完成年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)150人的160.0%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.15%。
    2、開發(fā)公益性崗位,完善公益性崗位動(dòng)態(tài)化管理。我們結(jié)合公益性崗位實(shí)際問題,完善考勤制度,健全公益性崗位簽到制度,每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時(shí)應(yīng)上級(jí)部門要求,建立統(tǒng)一的公益性崗位人員臺(tái)帳,使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人,為公益性崗位人員支付崗位補(bǔ)貼328.88萬元,為262位公益性崗位人員支付社保補(bǔ)貼(含:養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè))共84.58萬元。
    3、積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè),全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作,我們采取多渠道安置就業(yè)的方式,加大對大中專畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的深入宣傳,對企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生給予相關(guān)扶持政策,積極引導(dǎo)和扶持大中專院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。
    (二)扎實(shí)開展職業(yè)技能培訓(xùn),勞動(dòng)力素質(zhì)得到提升。
    得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。目前共舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班6期,培訓(xùn)340人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8期240人。
    (三)落實(shí)靈活就業(yè)補(bǔ)貼,穩(wěn)定就業(yè)。
    為了認(rèn)真做好“4045”靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼工作,就業(yè)局堅(jiān)持“全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、到位”的原則,使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼14.97萬余元。
    (四)抓好政策落實(shí)工作。一是認(rèn)真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放工作,嚴(yán)格實(shí)行審核發(fā)放程序;今年共發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》334人。二是為初期創(chuàng)業(yè)者辦理小額貼息貸款612筆,發(fā)放貸款金額4758.6萬元。
    二、存在的問題及原因
    (一)就業(yè)供求矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出。當(dāng)前,城鎮(zhèn)失業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、隱性就業(yè)、隱性失業(yè)五大現(xiàn)象同時(shí)存在,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)加重。
    (二)大中專畢業(yè)生數(shù)量增加,就業(yè)壓力增大
    隨著大中專院校不斷擴(kuò)招,大中專畢業(yè)生數(shù)量劇增,就業(yè)壓力不斷增大,加上剛出校門的畢業(yè)生,對社會(huì)認(rèn)知尚淺,就業(yè)觀念停留在躋身公務(wù)員和待遇較高的壟斷行業(yè),而受機(jī)構(gòu)編制政策限制,無法增編,大中專畢業(yè)生無編進(jìn)不來,壟斷行業(yè)等高薪行業(yè)勞動(dòng)力需求有限,致使部分大中專畢業(yè)生待業(yè)。長此以往,將造成人才的大量缺乏和流失,影響縣的長遠(yuǎn)發(fā)展。
    (三)困難群體就業(yè)途徑單一
    就業(yè)困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業(yè),雖實(shí)現(xiàn)了他們的勞動(dòng)價(jià)值,但也增大了財(cái)政開支,光靠公益性崗位安置,就業(yè)途徑較為單一,不利于困難群體持續(xù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    三、工作重點(diǎn)及工作思路。
    (一)加強(qiáng)對就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳普及,宣傳促進(jìn)就業(yè)的法律法規(guī),宣傳勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的方針,宣傳對勞動(dòng)者提供就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和對就業(yè)困難群體實(shí)行就業(yè)援助的具體措施,營造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
    (二)切實(shí)加大培訓(xùn)力度,提高勞動(dòng)者技能。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,整合和利用好現(xiàn)有培訓(xùn)資源,鼓勵(lì)職校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改善培訓(xùn)條件,按照市場需求確定辦學(xué)專業(yè)和設(shè)置課程,切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效,提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力。
    現(xiàn)再就業(yè)。積極履行政府職能,創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境,依法維護(hù)婦女、殘疾人和農(nóng)村勞動(dòng)者公平就業(yè)。
    (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步加大就業(yè)工作實(shí)施力度。要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)就業(yè)的重要意義,構(gòu)建就業(yè)工作長效機(jī)制,積極加強(qiáng)與各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,加大就業(yè)政策落實(shí)力度,發(fā)揮再就業(yè)資金使用效益,形成全社會(huì)關(guān)注就業(yè)、支持就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的良好氛圍。
    縣就業(yè)局
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇八
    20xx年上半年,我們按照人力資源保障工作會(huì)議的總體要求,以促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、增強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)意識(shí)為工作重點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,提高工作效率和服務(wù)水平。通過積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)、專家咨詢等相關(guān)內(nèi)容,為廣大創(chuàng)業(yè)者提供了幫助和支持。根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)會(huì)議精神,我中心積極轉(zhuǎn)變觀念,克服諸許多不利因素,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,達(dá)到了時(shí)間過半完成任務(wù)過半的目標(biāo)。
    一、上半年工作完成情況
    (一) 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)情況:
    截至6月底,共開展面向下崗失業(yè)人員為主的培訓(xùn)25期 80班次,共培訓(xùn)學(xué)員20xx人。同比增加23.8%。創(chuàng)業(yè)成功率基本保持在30%左右。
    隨著綱要的實(shí)施,今年各區(qū)縣將會(huì)積極行動(dòng),創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作將要迎來一個(gè)新的高潮。截至目前各區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員911人。
    半年中我們對49名申請“2+3”追加貸款的學(xué)員進(jìn)行實(shí)地考察。電話跟蹤:541人次;為1087名下崗失業(yè)人員提供融資服務(wù)方面的咨詢。
    截止目前,本月共辦理申請二萬元貸款初審資料1114人,較之09年也有了一定得提高。
    (三) 技能培訓(xùn)和鑒定工作情況:
    上半年完成169人的勞動(dòng)保障協(xié)理員的制證工作。完成了52名汽車維修工進(jìn)行了鑒定考核。3月期間還組織參加了部里統(tǒng)一安排的協(xié)理員的師資培訓(xùn);5月份對61人完成勞動(dòng)保障協(xié)理員的培訓(xùn)和鑒定工作。汽車駕駛員培訓(xùn)共完成85人,考核合格率100%。
    其次,對部分教練車、教練員進(jìn)行了年審。加強(qiáng)了對教練員出車前的安全教育工作,按時(shí)對車輛進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決,保證了車輛的正常運(yùn)行,為完成培訓(xùn)任務(wù)提供了保障。
    二、上半年工作主要做法和特點(diǎn)
    (一)按照《綱要》和《實(shí)施意見》的要求,大力營造創(chuàng)業(yè)氛圍。 結(jié)合《綱要》的要求,與兩家專業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)公司接觸,分別結(jié)合中心網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀制定了兩套網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整改方案。同時(shí),我們主動(dòng)出擊,幫助津南區(qū)雙港鎮(zhèn)勞動(dòng)保障服務(wù)中心建立街鎮(zhèn)級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示平臺(tái),現(xiàn)已完成項(xiàng)目平臺(tái)搭建的基礎(chǔ)工作。在原有模式上,推陳出新,幫助、指導(dǎo)天津市職業(yè)大學(xué)開展并完成了“創(chuàng)業(yè)周”及“創(chuàng)業(yè)大賽”的組織、籌備和現(xiàn)場評選工作,在校內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示、宣傳工作,得到了好評和認(rèn)可。弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、展示創(chuàng)業(yè)風(fēng)采、推介創(chuàng)業(yè)成果,引導(dǎo)和帶動(dòng)更多的勞動(dòng)者走自主創(chuàng)業(yè)的道路,在全社會(huì)形成崇尚創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
    (二)充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)中心的示范和指導(dǎo)作用。
    針對各區(qū)縣(包括大專院校)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)較差,還不適應(yīng)工作的需要的實(shí)際情況,我們要為各區(qū)縣及社會(huì)各界開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)提供技術(shù)支持,我中心派出教師和培訓(xùn)師為區(qū)縣創(chuàng)業(yè)中心提供培訓(xùn)示范課程和培訓(xùn)指導(dǎo)近數(shù)十人次。利用現(xiàn)有的培訓(xùn)技術(shù),加大和加快區(qū)縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人才培養(yǎng),努力為創(chuàng)業(yè)者提供科學(xué)和有針對性的培訓(xùn)和服務(wù)。20xx年?duì)幦∨嘤?xùn)總數(shù)不低于8000人,其中:面向各類群體的syb培訓(xùn)4000人,培訓(xùn)合格率80%以上,創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)到40%以上。充實(shí)現(xiàn)有專家隊(duì)伍,面向社會(huì)廣泛招募專家志愿者隊(duì)伍,做好對全市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的后續(xù)服務(wù)工作。
    (三)不斷豐富培訓(xùn)品種,增加培訓(xùn)手段。
    在積極做好siyb培訓(xùn)的同時(shí),引進(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)技術(shù),充實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,為了更好地為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供針對性較強(qiáng)的培訓(xùn),不斷豐富和完善培訓(xùn)產(chǎn)品和手段。我們在與全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的項(xiàng)目合作的簽約,并在09年啟動(dòng)的面向以高校應(yīng)屆畢業(yè)生為主體的模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和分析,已經(jīng)完成了面向各類在校學(xué)生的模擬實(shí)訓(xùn)5606人,培訓(xùn)合格率達(dá)到80%以上,對推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了積極的作用。
    (四)建立教師淘汰機(jī)制,營造能者上庸者下的氛圍。
    務(wù)素質(zhì);加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和服務(wù)效果評估,完善管理機(jī)制,努力打造一支思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。
    對中心成立以來所有的制度進(jìn)行全面的梳理,并根據(jù)當(dāng)前實(shí)際加以完善,使制度真正成為全體職工的行為規(guī)范。同時(shí)要根據(jù)宏觀形勢及工作需要主動(dòng)調(diào)整工作重心,逐步以培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)向以管理、指導(dǎo)、服務(wù)并重,寓管理于各項(xiàng)服務(wù)之中,隨著工作范圍的擴(kuò)大,中心內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)也要作相應(yīng)的調(diào)整,以有利于工作順暢開展、有利于調(diào)動(dòng)工作積極性為前提,對部門設(shè)臵、工作人員進(jìn)行調(diào)整。
    三、上半年存在的主要問題
    (一)宣傳力度不足,宣傳手段滯后
    20xx年,我中心的宣傳側(cè)重點(diǎn)主要集中在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示推介會(huì)這兩個(gè)方面,但在創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及方式上的宣傳略顯單一。如果條件允許,我們會(huì)加大創(chuàng)業(yè)中心的宣傳力度,利用媒體發(fā)布創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集信息,配合其他項(xiàng)目征集途徑,增加項(xiàng)目庫中自由創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目數(shù)量,在保證質(zhì)量的前提下加快創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)入庫工作,為20xx年展會(huì)提前做好準(zhǔn)備。
    (二)缺乏自主征集項(xiàng)目,項(xiàng)目展示功能老化
    現(xiàn)有項(xiàng)目庫中通過我們自行募集的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目只占項(xiàng)目總數(shù)的15%,同時(shí)無論是接待參觀考察還是創(chuàng)業(yè)者挑選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,現(xiàn)有的項(xiàng)目展示室在面積、功能等方面的建設(shè)都嚴(yán)重落后。
    (三)中心網(wǎng)站功能不能適應(yīng)工作需要
    從網(wǎng)站建立至今,現(xiàn)有網(wǎng)站功能已老化,同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)終端管理不在中心及速度較慢,導(dǎo)致日常信息上傳及維護(hù)工作存在不便。既影響了網(wǎng)站及時(shí)更新工作,缺少了網(wǎng)絡(luò)宣傳及信息發(fā)布這一主要載體;又影響了與人力資源和社會(huì)保障部項(xiàng)目網(wǎng)站的鏈接工作。
    (四)生存問題仍是困擾中心發(fā)展的一個(gè)重大問題
    截至六月底,中心的財(cái)務(wù)賬面上沒有一分錢的進(jìn)賬,完全依靠去年的結(jié)余過日子,為了保證60多人的工資、保險(xiǎn)福利等項(xiàng)開支,其他的必要開支只能讓位,許多工作處于停頓狀態(tài)。在促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的大背景下,我們要承擔(dān)大量的組織管理、技術(shù)支持、示范指導(dǎo)工作,但是中心的生存問題也就越發(fā)嚴(yán)峻。
    四、下半年主要工作安排
    (一)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍管理工作,整體推進(jìn)我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作
    隨著綱要的逐步落實(shí)和中心工作職能的完善,創(chuàng)業(yè)中心主要承擔(dān)著全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的示范指導(dǎo)的作用,因此,師資能力的高低和教學(xué)質(zhì)量的高低將是今后創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作發(fā)展的關(guān)鍵所在。這就要求我們教師要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí);完善syb培訓(xùn),創(chuàng)新iyb和eyb培訓(xùn),以教學(xué)質(zhì)量的提高作為中心現(xiàn)階段工作的重點(diǎn),真正使我們中心的教師成為培訓(xùn)的“標(biāo)桿”和“榜樣”。
    此外在培訓(xùn)管理方面重點(diǎn)工作要做到以下三點(diǎn):一是加強(qiáng)區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)問題。二是做好管理工作,要寓管理于指導(dǎo)中,對機(jī)構(gòu)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,把握好一個(gè)“度”,以確保進(jìn)一步完善管理辦法和管理制度。三是加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析匯總工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提.
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇九
    20-年-月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)-臺(tái),感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
    更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
    《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。
    要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷等等因素。
    在這當(dāng)今社會(huì)里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵(lì),互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。
    最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)黨委、政府及老師對我們的一片用心,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十
    在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié),包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來,這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,企業(yè)家應(yīng)盡量用簡單的詞語來描述每件事――商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:“噢,這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
    【價(jià)值體現(xiàn)與質(zhì)量保證】。
    【目錄】。
    (一)公司基本情況。
    對成立時(shí)間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡要介紹。
    (二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹。
    對公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡要描述。
    (三)行業(yè)/市場分析。
    對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡要分析。
    (四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。
    對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析。
    (五)財(cái)務(wù)分析。
    公司成立以來累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤。
    融資金額、參股比例、融資期限、退出方式。
    第一部分公司概況。
    (一)公司介紹。
    詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成。
    1.主要股東。
    股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話。
    2.團(tuán)隊(duì)介紹。
    對每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹。
    3.組織結(jié)構(gòu)。
    4.員工情況。
    (二)經(jīng)營財(cái)務(wù)歷史。
    (三)外部公共關(guān)系。
    戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
    (四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略。
    近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
    第二部分產(chǎn)品及服務(wù)。
    (一)舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品、服務(wù)介紹。
    (二)舞蹈培訓(xùn)核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢。
    (三)舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)。
    第三部分行業(yè)及市場。
    (一)行業(yè)情況。
    舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
    (二)市場潛力。
    對舞蹈培訓(xùn)市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
    (三)行業(yè)競爭分析。
    主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析,包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面。
    (四)收入(盈利)模式。
    業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
    (五)市場規(guī)劃。
    公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)。
    第四部分營銷策略。
    (一)舞蹈培訓(xùn)目標(biāo)市場分析。
    (二)舞蹈培訓(xùn)客戶行為分析。
    (1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略。
    (2)廣告、促銷方面的策略。
    (3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略。
    (4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制。
    (四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量控制。
    第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃。
    請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測,并說明預(yù)測依據(jù):
    未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
    未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
    未來3-5年損益表。
    第六部分融資計(jì)劃。
    (一)融資方式。
    (二)資金用途。
    (三)退出方式。
    第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制。
    免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十一
    舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃書應(yīng)該怎么寫?我想找合伙人怎么劃分股權(quán)?怎么和學(xué)校幼兒園合作?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中如何來書寫?關(guān)于,如何寫書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,其實(shí),是非常簡單的一件事,我們只需把要每個(gè)環(huán)節(jié)簡單明了就可以了,但要注意盡量用簡單的詞語來描述每件事,每個(gè)環(huán)節(jié)。下面就為大家推薦關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,有興趣的朋友可要認(rèn)真看咯。
    【目錄】。
    1、舞蹈機(jī)構(gòu)基本情況;。
    機(jī)構(gòu)成立時(shí)間、注冊資本、經(jīng)營權(quán)限、員工規(guī)模等進(jìn)行介紹。
    2、舞蹈機(jī)構(gòu)課程/舞蹈機(jī)構(gòu)服務(wù)介紹;。
    課程的設(shè)置和服務(wù)體系簡要描述。
    3、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)/舞蹈機(jī)構(gòu)市場分析。
    行業(yè)現(xiàn)狀、市場調(diào)研、市場容量、市場前景、消費(fèi)接受程度、進(jìn)行簡要分析。
    一、舞蹈機(jī)構(gòu)公司概況。
    (一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹。
    詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒有可做預(yù)設(shè)。
    1,舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東。
    股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。
    2,舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹。
    核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等,一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?
    3.舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。
    4.舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況。
    (二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營財(cái)務(wù)情況(從建立起開始寫)。
    (三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳。
    宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。
    (四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃。
    比如,近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?
    二、舞蹈機(jī)構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
    (一)舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
    (二)舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么?
    (三)舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊。
    三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場。
    (一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況。
    舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢,相關(guān)政策、市場潛力。
    (二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場潛力。
    對舞蹈培訓(xùn)市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
    (三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競爭分析。
    主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析,包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面。
    (四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式。
    業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
    (五)舞蹈機(jī)構(gòu)市場規(guī)劃。
    機(jī)構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測。
    四、舞蹈機(jī)構(gòu)營銷策略。
    (一)舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體。
    (二)舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析。
    (1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。
    (2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動(dòng)策劃。
    (3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價(jià)。
    (4)員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
    (四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?
    五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃。
    財(cái)務(wù)預(yù)測,并說明預(yù)測依據(jù):
    未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
    未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
    未來3-5年損益表。
    六、舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃。
    (一)舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式。
    (二)資金用途(詳細(xì)說明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)。
    (三)退出方式(詳細(xì)說明,中途股東退股后的方式等等)。
    七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制。
    創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對措施。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十二
    通過參加創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn),我領(lǐng)悟到最為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到:不要盲目模仿所謂成功的企業(yè),應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際,在每一個(gè)階段尋找最適合你發(fā)展的思路和方向。
    大多數(shù)的培訓(xùn)專家都有著一個(gè)共同的觀點(diǎn):創(chuàng)業(yè)是以人為本的,人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要,其中有點(diǎn)就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上,我們有的是機(jī)會(huì),但未必人人都有包容的心,尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多,學(xué)到更多?!叭绻蚁蚰銓W(xué)習(xí),我把你的變成了我的,我就比你要厲害”,我喜歡這句話的“自私”風(fēng)格,是因?yàn)樗膭?wù)實(shí),是因?yàn)樗陌?。而社?huì)上很多人,一旦有了一點(diǎn)成績或者因?yàn)樽约旱牡匚痪烷_始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工,這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
    講師也教育我們,創(chuàng)業(yè),一定要有當(dāng)老板的意識(shí)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非?,F(xiàn)實(shí)和有意義的,一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力,另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇。在講到高校開展創(chuàng)業(yè)教育時(shí),講師講我們之所以開展創(chuàng)業(yè)教育,主要是要培養(yǎng)你們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念,其次是教會(huì)你們創(chuàng)業(yè)所必須的一些創(chuàng)業(yè)技能,并最終使你們具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng)業(yè)之前中要不斷地進(jìn)行討論、思考自己創(chuàng)業(yè)的相關(guān)細(xì)節(jié),最后將這些內(nèi)容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng)業(yè),辦怎樣的企業(yè)。
    承托以上之說,在此之前,很多同學(xué)和我一樣,感覺自己除了資金和技能外,基本上已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而,待培訓(xùn)完畢仔細(xì)審查自我時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情,一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學(xué)習(xí),我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是講師奉勸大學(xué)生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識(shí)”。
    創(chuàng)業(yè)的第一步也是基本的一步,就是要有明確的發(fā)展方向。接下來至關(guān)重要的就是資金,當(dāng)今社會(huì)白手起家的機(jī)會(huì)很小。那么怎樣獲得創(chuàng)業(yè)的原始資金呢?其實(shí)資金的來源有許多途徑。如果自己缺乏啟動(dòng)資金的話,可以尋找投資人,這個(gè)投資人可以是你的親屬、朋友,也可以是生意場上的合作伙伴,尋找合適的投資人,并且要雙方互相認(rèn)同一般需要一個(gè)漫長的過程,需要耐心?!拔蚁敫嬖V有創(chuàng)業(yè)之心的大學(xué)生,不要為了錢而過度發(fā)愁,只要你的項(xiàng)目好,就一定找得到投資人,所以要堅(jiān)持下去,但前提是你要有詳細(xì)的規(guī)劃和良好的可行性方案。”這是講師告訴我們的道理。另一種資金來源渠道就是一點(diǎn)一滴積累,充分發(fā)揮資金的能動(dòng)作用,讓小錢變大錢,產(chǎn)生“滾雪球”效應(yīng),創(chuàng)業(yè)之初必須做到勤儉,平常的開支做最細(xì)致的預(yù)算,減少不必要的經(jīng)費(fèi);目前各級(jí)政府對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也提供了不少扶持條件,應(yīng)屆大學(xué)生只要條件符合一般還可以申請到小額貸款或政府基金。
    選好行業(yè),錢也到位了不一定就可以開始創(chuàng)業(yè)。要成功地經(jīng)營一家公司,必須要有長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,公司成立之初就應(yīng)該想到5年甚至以上的發(fā)展方向,因此制定一個(gè)詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。初步建立起公司的規(guī)模。不應(yīng)急于擴(kuò)大業(yè)務(wù),最重要的是進(jìn)一步密切已有客戶關(guān)系,打好基礎(chǔ)。
    對于方正和聯(lián)想的很多中高級(jí)干部,其實(shí),他們也很土,他們當(dāng)初也是從沒有經(jīng)驗(yàn)一步一步做起來的。但是,很多中小企業(yè),特別是在it泡沫比較多的時(shí)候,容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是脫離實(shí)際,夢想通過花更多的錢,從更高級(jí)的企業(yè)里面,請來所謂的職業(yè)經(jīng)理人,然后希望這樣使企業(yè)能夠再獲得十倍速的發(fā)展。我想,太多死掉的互聯(lián)網(wǎng)公司,就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
    20人或者50人規(guī)模的企業(yè)更像是一個(gè)舢板船,就算你請到了一個(gè)萬噸輪上的'大副,他到了你這個(gè)船上,恐怕也不是和你討論戰(zhàn)略管理的問題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)你連羅盤都沒有,他需要先解決一系列基礎(chǔ)問題?!安槐粍e人看好的想法,反而能創(chuàng)出優(yōu)勢”套用已經(jīng)被大家引用很爛的話,只有偏執(zhí)狂才能生存。企業(yè)闖生死關(guān)必須做到業(yè)務(wù)上要聚焦。
    第一,經(jīng)營者對自己的企業(yè)要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),有一個(gè)明確的目標(biāo),定下目標(biāo)和方向,然后把所有的資源聚焦在這個(gè)方向上。
    第二,就是自信。任何一個(gè)創(chuàng)意,一個(gè)想法,如果大家都一致說好,你就要懷疑這個(gè)想法是不是真好。如果90%的人一致叫好,就有兩種可能:這個(gè)想法已經(jīng)被別的企業(yè)驗(yàn)證,你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì);要不這個(gè)想法很愚蠢。而那些不被別人看好的想法,反倒有可能在那些大企業(yè)所不屑于或者沒有意識(shí)到的領(lǐng)域創(chuàng)造出優(yōu)勢來。
    我一直有一個(gè)夢想,希望在互聯(lián)網(wǎng)上提供一種新的訪問方法,使人們在上互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,能夠像在現(xiàn)實(shí)世界里一樣,使用自然語言。就是只要輸入企業(yè)和產(chǎn)品的名字就能尋找到他們的網(wǎng)站,而不是使用那些奇奇怪怪的各種英文網(wǎng)址符號(hào)。
    我希望通過這種服務(wù),讓互聯(lián)網(wǎng)在中國真正普及起來。中國互聯(lián)網(wǎng)面臨的最大障礙,不是中國的互聯(lián)網(wǎng)做得不好,而是互聯(lián)網(wǎng)在中國沒有一個(gè)群眾基礎(chǔ),老百姓大多沒有上網(wǎng),傳統(tǒng)的中小企業(yè)也沒有網(wǎng)絡(luò)。我們認(rèn)為,中間最大的障礙是語言文化的障礙?!皠?chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富”
    一個(gè)企業(yè)在成長過程中,最可怕的不是面對一個(gè)強(qiáng)大的壓力、遇到一個(gè)競爭者的挑戰(zhàn)或遭到滅頂之災(zāi),而是不能夠把握突然來臨的機(jī)會(huì),甚至使機(jī)會(huì)變成了企業(yè)的陷阱或滑鐵盧。在剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,大家會(huì)覺得什么都是機(jī)會(huì),做了一段以后才知道,有的東西是我的機(jī)會(huì),有些東西再好,能掙幾十個(gè)億,卻不是我的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)企業(yè)發(fā)展不錯(cuò)的時(shí)候,這時(shí)候很多表面上看起來很好的機(jī)會(huì),就變成了陷阱,它會(huì)誘惑你浪費(fèi)很多資源和精力,投入到這個(gè)機(jī)會(huì)上,導(dǎo)致你原來專注的目標(biāo)發(fā)生偏離。人為什么經(jīng)常這山看著那山高,做it的覺得做房地產(chǎn)的好,做房地產(chǎn)的覺得自己應(yīng)該做一個(gè)網(wǎng)站,就是因?yàn)闊o知。而對你正在做的事情,你確實(shí)不會(huì)覺得它偉大,因?yàn)槟忝刻於夹枰龊芏嗪芷椒驳男∈隆?BR>    “做企業(yè)最可怕的是,不能把握突然來臨的機(jī)會(huì)”。
    都說中關(guān)村是中國的硅谷,但我覺得,對it企業(yè)來說,它還是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的沙漠。多年來,it里面真正留下來的企業(yè)不多,而且留下來的著名企業(yè)今天也遇到這樣那樣的問題。中國的企業(yè)好像所有的成功都是偶然,所有的失敗都是必然。在這樣一個(gè)環(huán)境里,你創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富。我經(jīng)常用來給自己打氣的一句話:聯(lián)想做到現(xiàn)在用了,用友用了。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,既然選擇了自己的方向和道路,就要堅(jiān)持到底。
    當(dāng)你創(chuàng)辦了一個(gè)企業(yè),當(dāng)你夢想要用5至8年,去實(shí)現(xiàn)那些在傳統(tǒng)行業(yè)、在過去各種條件都沒有現(xiàn)在好、企業(yè)家需要用才能創(chuàng)造出來的財(cái)富、才能達(dá)到的高度的時(shí)候,你有沒有這樣一個(gè)思想和準(zhǔn)備——你要在5年內(nèi),把他們20年受到的苦難和挫折都承受了?如果你對這個(gè)答案有準(zhǔn)備,那就去創(chuàng)業(yè)吧!
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十三
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局下達(dá)的《xxx區(qū)2013年職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃》,推進(jìn)xxx區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生,通過技能學(xué)習(xí),謀得一計(jì)之長。引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道,提高自身素質(zhì),幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo),全力支持地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),加快推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。我校認(rèn)真研究、統(tǒng)一安排,按照工作實(shí)際和師資情況,在區(qū)內(nèi)開展了2013年度syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會(huì)議精神,以《xxx區(qū)2013年職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃》和《樂市財(cái)政社[2012]13號(hào)文件》為指南,結(jié)合區(qū)內(nèi)各單位培訓(xùn)需求現(xiàn)狀,制定了本校《20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案》。明確了招生培訓(xùn)對象:城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。明確了培訓(xùn)方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案后,積極主動(dòng)與區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)、村委等單位聯(lián)系、溝通,加強(qiáng)宣傳,落實(shí)經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)組織,為開展好2013年技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    工總控工崗前就業(yè)技能培訓(xùn),合格學(xué)員120名,合格率77.42%。
    通過系列培訓(xùn),使參加培訓(xùn)的人員學(xué)到了較為扎實(shí)的技能知識(shí),大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力。
    1、拓展知識(shí),發(fā)揮案例分析在教學(xué)中的特殊作用。
    今年,在syb培訓(xùn)教學(xué)過程中,針對“農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者”學(xué)員的特點(diǎn),我們以syb教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),在授課時(shí),根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對性和實(shí)用性,受到學(xué)員普遍歡迎。注重把syb的知識(shí)結(jié)構(gòu)引伸到社會(huì)實(shí)踐中去,用通俗易懂的語言風(fēng)格、生動(dòng)形象的案例分析來詮釋每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比如:如何評估你的市場,如何確定企業(yè)法律形態(tài),如何制作利潤計(jì)劃等,采用參與性教學(xué)法和視頻演示教學(xué)法以及非語言表達(dá)技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授,使學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營中的專業(yè)術(shù)語有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
    2、與實(shí)踐相結(jié)合,突出:“聽”、“議”、“動(dòng)”
    為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,讓農(nóng)民從地頭邁進(jìn)課堂,是一個(gè)難題,讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí),更是一個(gè)難題。為此,我們在授課時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn),特別聘請了相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員講授“茶葉種植、養(yǎng)殖技術(shù)和常見豬病防治”,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),syb老師在啟發(fā)式教學(xué)上下功夫,突出:“聽”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)內(nèi)容。
    “聽”。就是組織學(xué)員認(rèn)真聽老師講課。老師把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化,采取豐富、幽默的語言風(fēng)格,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。
    “議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái),讓學(xué)員說出自己的感想與聽課心得,給學(xué)員提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)員之間的了解,為以后的交流、溝通提供更多信息。
    “動(dòng)”。就是采取提問、辦演角色等互動(dòng)教學(xué)方式,活躍課堂氛圍。通過學(xué)員的參與,鍛煉和提高學(xué)員的表述能力、思維能力。
    自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。
    由于特殊的社會(huì)環(huán)境,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)參差不齊。有80年代出生的新型家民,有50年代出生的傳統(tǒng)農(nóng)民,城鎮(zhèn)失業(yè)青年,有就業(yè)困難人員,也有大學(xué)生。他們的思維方式、對知識(shí)的需求內(nèi)容等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員是抱著“試試看”的態(tài)度來的。但是,我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來有所獲、學(xué)有所成,利用課間休息時(shí)間,與他們進(jìn)行廣泛的接觸和交流,聽取他們的意見與建議。
    當(dāng)他們坐下來認(rèn)真聽課以后,懷疑的態(tài)度逐漸消失了,學(xué)習(xí)的熱情上來了,配合教學(xué)的默契程度提高了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),大家改變了原先“度度看”的態(tài)度,都說培訓(xùn)真的很有用,既可學(xué)到知識(shí),又可結(jié)交朋友,這樣的培訓(xùn)要多辦。其實(shí),尤其在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動(dòng)。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo),加以呵護(hù)、挖掘和扶持,他們就會(huì)邁開創(chuàng)業(yè)的步伐,奮力拼搏,成就事業(yè)。
    總體來講,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員合格率為93.97%,合格學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%,崗前技能培訓(xùn)就業(yè)率為100%;還用茶話會(huì)的形式組織部分學(xué)員討論、交流經(jīng)驗(yàn),用意見反饋和學(xué)習(xí)小結(jié)的形式對培訓(xùn)班的“培訓(xùn)內(nèi)容與形式、培訓(xùn)收獲與缺陷”進(jìn)行了充分的評估,獲得了普遍好評。
    在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐過程中,我們積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合。但同時(shí)也面臨著許多新的挑戰(zhàn),特別是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在實(shí)施過程中仍然受到很多客觀因素的影響,還存在著許多亟待解決的實(shí)際的問題和一些值得關(guān)注的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、部分受訓(xùn)學(xué)員的積極性不高:目前,參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對象大部分是文化層次比較低的人員,他們在培訓(xùn)過程中,由于受到自身?xiàng)l件的限制,動(dòng)筆能力差,加上各種各樣的客觀原因,部分學(xué)員參加學(xué)習(xí)的積極性不高,有部分學(xué)員上課不專心或聽課不認(rèn)真,于是完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》有較大的困難。普遍對案例分析有興趣,對有參考價(jià)值的專業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠,覺得枯燥,影響到教學(xué)效果。
    2、創(chuàng)造性地運(yùn)用syb培訓(xùn)教材的適應(yīng)能力不強(qiáng):目前在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中所使用的教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的,我國在引進(jìn)行時(shí)做了部分修改,雖然其內(nèi)容當(dāng)中包括了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),但是內(nèi)容較為單一,而且主要側(cè)重于理論性,操作性欠佳。而根據(jù)我國目前的實(shí)際情況,參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員一般文化程度不高,對于理解理論性較強(qiáng)的教材有些困難。項(xiàng)目從引進(jìn)到現(xiàn)在,創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,人員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,教材的有些內(nèi)容已經(jīng)適應(yīng)不了變化的實(shí)際情況,影響到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際效果。只有在創(chuàng)業(yè)方式、項(xiàng)目選擇、風(fēng)險(xiǎn)防范等方面結(jié)合教材內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展教學(xué),這樣才能收到實(shí)際效果。
    3、師資隊(duì)伍的實(shí)踐能力還需加強(qiáng):創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師不同于一般職業(yè)學(xué)校的教師,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師除了理論知識(shí)之外,還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力。按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資的要求,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)該具有經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的教育背景,2到3年的企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓(xùn)知識(shí),但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實(shí)際問題了解不多,這就不可避免地會(huì)出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫鉤的尷尬,有些學(xué)員反映,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與真正創(chuàng)業(yè)時(shí)所用的有些“對不上號(hào)”。所以授課老師還應(yīng)在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)踐上下功夫。
    2、對于學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)不夠充分的知識(shí)仍然提供指導(dǎo)服務(wù);
    3、在就業(yè)局的指導(dǎo)下,對國家相應(yīng)出臺(tái)的扶持政策和鼓勵(lì)政策提供給學(xué)員,并給予指導(dǎo)。幫助他們尋找項(xiàng)目,尋找商機(jī),尋找適合自身特點(diǎn)的技能方向。
    4、學(xué)校和社區(qū)(村)不定期地單獨(dú)走訪、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者,提供政策、貸款管理、策劃、項(xiàng)目等各種咨詢幫助。
    5、提供集中交流的平臺(tái),互相學(xué)習(xí),互相幫助,更好地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成功率的提高。
    二oxx年一月十三日。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十四
    創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,我們在前七天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計(jì)劃還是比較難的,從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn),才把計(jì)劃寫完,做完計(jì)劃后,對企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們在做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
    在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
    首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、 現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的 “牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”
    4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
    總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十五
    轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中,有歡樂,有興奮,也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強(qiáng)摸索,我不會(huì)輸在起跑線上的。
    創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的.企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,它讓我的夢想更加堅(jiān)定。
    在今天這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
    在10天的教學(xué)課程中,邀請了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn),給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個(gè)“贏”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價(jià),怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實(shí)施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機(jī)了。市場經(jīng)濟(jì)汪洋海,拼搏切忌獨(dú)木橋。
    在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高峰。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十六
    1.本機(jī)購書屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),名稱為(xx藝術(shù)培訓(xùn)中心),是一個(gè)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn),重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類在校生的美術(shù)、音樂、舞蹈、器樂。
    藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近,開辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心,經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展,創(chuàng)建自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色,將成為大慶市最為專業(yè)的,最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后,我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)展,在全國各大城市開辦各連鎖培訓(xùn)中心,進(jìn)軍全國。
    藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是xx,經(jīng)理xx,顧問xx,我們將精誠團(tuán)結(jié),共謀大業(yè),以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心,一定會(huì)成為本行業(yè)的佼佼者,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
    4.本機(jī)構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金--元,其中--元已籌集到位,剩下--向銀行貸款。
    二、經(jīng)營目標(biāo)。
    1.雖然地理位置處于中心地段,周邊環(huán)繞豐澤園,廣廈西苑.......眾多小區(qū)及中小學(xué)校,生源相對豐富,競爭對手不多,但本機(jī)構(gòu)剛剛開辦,想要打開市場,必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長的需求上下功夫,取得他們的信任,不斷的開拓市場,鞏固市常短期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟,謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
    2.本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布,逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚,培訓(xùn)服務(wù)一流,并有一定市場占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu),在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地,并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。
    1.培訓(xùn)輔導(dǎo):培訓(xùn)輸出,為客戶配套各個(gè)科目的一對一,或一對多的培訓(xùn)服務(wù)。
    2.培訓(xùn)輔導(dǎo)班:學(xué)生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點(diǎn)教師一對一授課),班級(jí)可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。
    4.對以上計(jì)劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會(huì)在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫,爭取獲得更多的客源。
    1.本機(jī)構(gòu)運(yùn)營前期,初步計(jì)劃設(shè)立四個(gè)部門(市場部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部),招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師),多名臨時(shí)雇員(教師)。
    具體內(nèi)容如下:
    (1)通過學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生,有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力,有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)證負(fù)責(zé),有愛心,有積極的上進(jìn)心,有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》,并附入個(gè)人資料來面試。
    (2)同時(shí)邀請各大名校老師教授等來我培訓(xùn)中心授課、講解。
    (3)經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有試用期)。
    2.為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì),被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下:
    (1)制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)目的,制定評估方案。
    (2)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。
    (3)考核上崗,對于不合格者不予錄取或停職。
    五、管理運(yùn)營。
    制度管理在公司經(jīng)營過程中,管理與效益是親密相關(guān)的,因此,制度化的管理在運(yùn)營過程中是相當(dāng)重要的。
    相關(guān)的管理制度有:
    出勤制度、固定資產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、工資的發(fā)放管理制度、業(yè)績與員工工資的關(guān)系制度、人事培訓(xùn)制度、管理人員的權(quán)限規(guī)定制度、員工的獎(jiǎng)懲制度、員工工作制度、教案作業(yè)管理制度、培訓(xùn)輸出管理制度、班級(jí)管理制度、會(huì)議管理制度。
    六、市場分析。
    1.生源:xx培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有:xx小區(qū).....的中小學(xué)生高中生。
    2.競爭對手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心,但規(guī)模都不大,辦學(xué)體制也不夠健全,是薄弱環(huán)節(jié),在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)篇十七
    syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束了,但此時(shí)的我從內(nèi)心真的不愿意這么早結(jié)課,因?yàn)檎n堂內(nèi)容太精彩了,它的理念思想方法讓我眼前一亮,給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來上課,老師說上這種課不要錢要命。但是,這難得的學(xué)習(xí)氛圍和內(nèi)容沒有嚇倒我,反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們以后的創(chuàng)業(yè)做了很好的鋪墊。同時(shí),也感謝我自己在回家和學(xué)習(xí)之間選擇了學(xué)習(xí),抓住了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)有利于我一生的知識(shí)。
    那么,我們這是一個(gè)怎樣的培訓(xùn)呢,為什么讓學(xué)員如此興奮呢,我自己覺的syb培訓(xùn)班就是一堂啟發(fā)學(xué)員內(nèi)心創(chuàng)業(yè)潛能的培訓(xùn)課。曾經(jīng)我有想法,想去創(chuàng)業(yè),但是總覺得無從下手,通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我突然覺得我的創(chuàng)業(yè)想法不錯(cuò),但是我對創(chuàng)業(yè)的途徑和艱辛一無所知。創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)簡單的過程在創(chuàng)業(yè)過程中,必須考慮商品、地點(diǎn)、促銷、價(jià)格,即4p理論,還需要考慮市場上的供求關(guān)系,以及競爭對手的優(yōu)缺點(diǎn),將所有的因素都考慮進(jìn)去也不一定成功,還有一些不可預(yù)測的因素也可能導(dǎo)致企業(yè)一夜之間血本無歸。所以不能僅靠一時(shí)的心血來潮就去創(chuàng)業(yè),必須統(tǒng)籌兼顧,多跑市場,多調(diào)查市場??傊?,想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)會(huì)的東西必須很多,不能盲目的去創(chuàng)業(yè)。
    通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了預(yù)算成本的方法,預(yù)算利潤的方式,以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會(huì)計(jì)類的知識(shí)和管理類的知識(shí),為以后給自己或給別人打工做了一個(gè)鋪墊。這堂課我自認(rèn)為是進(jìn)行了一個(gè)人的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。也是自治區(qū)倡導(dǎo)的全名創(chuàng)業(yè)的必開課。
    我想在不久的未來,當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)我會(huì)是一個(gè)好的員工,也會(huì)是一個(gè)好的管理者。因?yàn)檎n堂知識(shí)讓我懂得如何創(chuàng)造利潤,為自己也為企業(yè)。而自身的技術(shù)知識(shí)對企業(yè)來說也是一個(gè)硬的指導(dǎo)。
    總之,我感謝學(xué)校感謝代課老師。今天我思想上的升華,一般歸結(jié)于您課堂的引導(dǎo),它就像黑夜里的一盞燈,為我指明了方向。希望有更多的學(xué)弟學(xué)妹們在看到我的感想后選擇sby,它是大家進(jìn)入社會(huì)的一堂必修課。