總結是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結我們可以更好地了解自己的成長和變化。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是心理學家總結的保持心理健康的方法和技巧，請大家注意心理調(diào)節(jié)。
開學的安排篇一
開學在即，幼兒園即將迎來一批新的寶貝，為了使小班新生能更好地適應幼兒園的團體生活，解除家長的心理顧慮，秋季幼兒園要怎樣做好開學計劃呢下頭是板報網(wǎng)小編為大家推薦的一篇2014秋季幼兒園開學工作計劃范文，僅供大家參考。
一、情景分析：
發(fā)展中的優(yōu)勢：對我園來說是富有挑戰(zhàn)的一年，上半年在全體教職工的努力下跨入了一級園的行列，這也是普陀區(qū)第一所民辦園被評為一級園。下半年新老園長交替，由我來到了民辦桃浦新村主持工作。在這半年里，我依托群體智慧與力量以及園長的領導藝術，使幼兒園順利地完成了年初各項工作目標以及上級各部門部署的各項工作任務，并取得了必須的成績。
發(fā)展中的弱勢。
1、幼兒園注重對教師、幼兒發(fā)展的質(zhì)量評估，但在評價資料、評價標準上發(fā)揮引領作用，激勵作用還不夠。
2、民辦園教師流動性大，新教師的增多雖然為幼兒園教師隊伍注入了活力、朝氣，但由于非學前教育專業(yè)畢業(yè)的青年教師占比例較大，而有的則接觸幼兒不到一年，故在專業(yè)思想、專業(yè)技能、教學法、兒童觀等專業(yè)素養(yǎng)有待提高。
3、幼兒園雖然注重拜師結對，但在過程管理、評價與激勵機制上尚不到位。
4、由于師資隊伍專業(yè)水平的問題，我園的科研工作還需在專家的引領指導下不斷規(guī)范與完善。
二、指導思想：
以科學發(fā)展觀貫徹執(zhí)行《上海市中長期教育發(fā)展綱要》精神，明確學前教育是每一個孩子的幸福和發(fā)展實施歡樂的啟蒙教育。牢固樹立“服務為先、育人為本、和諧發(fā)展”的辦園理念，繼續(xù)做好服務社區(qū)、服務家長、服務幼兒的各項工作，滿足桃浦地區(qū)0~6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護人對學前教育指導服務的需求。
落實教師隊伍建設規(guī)劃，繼續(xù)把提升師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊伍建設的核心，引導教師樹立終身學習理念，建設一支具有現(xiàn)代發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念的，有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，進取進取、有必須教育科研本事的師資隊伍，推進幼兒園保教質(zhì)量的提高。努力為打造優(yōu)質(zhì)教育“圈、鏈、點，”做強西北部的學前教育，發(fā)揮一級幼兒園的輻射作用。
三、本學期各項工作目標：
實施“人本”管理，繼續(xù)打造“民主、寬容、真誠、服務”的團隊精神，繼續(xù)完善幼兒園各項管理制度，實施規(guī)范管理。強化分層管理制，增強干部服務意識，管理意識，不斷提高中層干部自身素質(zhì)和組織管理本事。各項管理工作貼合一級幼兒園要求并堅持教育系統(tǒng)禮貌單位稱號，進取創(chuàng)立禮貌班組。
措施：
1、深刻領會“先入軌、后完善”精神，認真做好崗位設置工作。
1、發(fā)揮黨員干部核心作用，結合幼兒園工作實際帶領教工學習中長期發(fā)展規(guī)劃等，進一步做好幼兒園教育資源的規(guī)劃與調(diào)整，(管理中強調(diào)分工明確，各施其職、合作互助、注重借力。)。
2、繼續(xù)加強組織管理：加強對計劃全過程的貫徹、落實、監(jiān)督和反饋，使規(guī)劃引領幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，召開民管會組織教師對規(guī)劃落實情景進行評估。
3、進一步加強對幼兒園德育工作的領導與管理，構成黨、政、工、團、教工、家長協(xié)作配合的思想建設工作線，并繼續(xù)以幫困獻愛心、志援者服務隊、節(jié)日教育、德育大活動為抓手，切實將“教書育人、管理育人、服務育人”的要求落到實處。
4、定期開展學習，每月與中層干部一齊交流、反思各項工作，以團結協(xié)作精神帶領來全體教工共同為實施歡樂的啟蒙教育而努力工作。
5、加強凝聚力工程，營造“民主、寬容、真誠、服務”的團隊氛圍，調(diào)整完善分配制度考核制度穩(wěn)定教職工隊伍。使全體教工心境舒暢，歡樂工作。
6、學習相關法律法規(guī)，根據(jù)時代發(fā)展需要，嚴格遵照一級幼兒園標準，規(guī)范各崗位職責、實施動態(tài)管理，做到“常規(guī)工作抓細節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序，努力做到：
(2)每月干部自評，學期結束干部述職，群眾互評，提高中層干部管理本事。
(3)牢固確立安全工作“教育為先、預防為主”的觀念，繼續(xù)加強“安全檢查”行政做好一日三巡工作，教師輪流做好安全執(zhí)勤工作，并和條線管理人員每周一次實施全面檢查和評比：規(guī)范門衛(wèi)制度、詢問制度和接送制度。完善各類應急預案并進行演習，將預案演習成為幼兒園的常規(guī)工作，提高教職工和幼兒家長的自我保護意識。
(4)強和諧學校：突出“三項深化資料”——深化素質(zhì)學校建設、民主學校建設、安全學校意識，以此進一步弘揚師德，提高教職工的綜合素質(zhì)：進一步優(yōu)化民主管理，提高教職工的主人翁地位;進一步豐富學校生活，提高教職工的職業(yè)認同感，不斷激發(fā)教職工的潛力，為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。深入開展服務明星評選活動，以到達提高互評質(zhì)量，激勵教工遵守制度，爭做先進，樹立良好師德風范，提高思想素質(zhì)。
二)、隊伍建設。
目標：提高教職工學歷和專業(yè)化水平，鼓勵中青年教師向更高層次學歷邁進。合理安排教職工培訓和進修，造就一支與時俱進的專業(yè)隊伍。“三大員”操作規(guī)范，樹立一切為了孩子的服務觀念。
措施：
1、繼續(xù)開展拜師結對活動，完善師徒帶教制度。根據(jù)拜師結對計劃，加強目標達成、評估、反饋、檢查，帶教工作與獎勵掛鉤。根據(jù)每位教師的是實際狀況實施分層培養(yǎng)。
2、加大對新教師的培養(yǎng)力度，經(jīng)過園長及教研組長的現(xiàn)場聽課指導、師徒結對，專家引領、培訓學習、教研組的專業(yè)引領、同伴互助，促進新教師專業(yè)思想、專業(yè)水平的提高，同時注重搭建青年教師專業(yè)發(fā)展的成長舞臺，開展青年教師拜師匯報活動(半日活動、拜師體會交流)、鋼琴曲交流、教案等交流，促進青年教師個體發(fā)展，育人本事提高。
3、突出中青年干部、成熟型教師的培養(yǎng)，依照特點，最近發(fā)展區(qū)，分層次、分階段指導與加壓，不斷創(chuàng)設進取、提高、施展才華的環(huán)境和氛圍，提高教師課程實施本事。
a、嚴教師帶教青年教師孫碧君，實習教師王曉敏，俞教師帶教青年教師厲佩文，吳嘉月，沈教師帶教唐燕華和張谷東，裴茜茜每周聽沈教師、黃教師活動各一次并寫評析，促進青年教師專業(yè)本事的提高。
b、教育能手俞錚教師每月公開活動一次、青年教師每月公開活動一次。
c、同時指導教研組長們開展課題研究，帶動課題組成員投入課題研究，注重過程積累(團體學習活動計劃、個別化學習活動計劃、一課三研案例與研究專題)并注重資料的質(zhì)量與規(guī)范性。
d、繼續(xù)為成熟型教師(程、沈)構成特長教育進行過程指導，創(chuàng)設上課、說課、評課、教育教學經(jīng)驗交流和展示風采的舞臺，本學期園公開展示活動二次，并繼續(xù)鼓勵教師學用多媒體，使教師專業(yè)技能、業(yè)務水平在崗位上提高。
7、在師德教育上，引導教工學習先進教師、師德標兵典型事跡、組織教師學習“上海市教育中長期發(fā)展規(guī)劃”會議精神，并定期開展檢查評比，發(fā)揚先進。
8、兩周一次的教師園本培訓和學習，關注新課程的實施，經(jīng)過自主式培訓、參與式培訓等途徑，鼓勵教師學習新理念，積累新經(jīng)驗，實施新策略。
9、鼓勵和支持教師外出參加各類培訓和中心組活動、參加高一層次學歷培訓，并選送中層骨干參加各級各類學習和培訓，給予時間，保證經(jīng)費，對參與高一層次學歷進修教師給予必須政策傾向，對完成本科及以上學歷進修的教師給予獎勵。
三)、保教工作、
目標：繼續(xù)充實園本課程，完善課程評價方案，為幼兒創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境，能創(chuàng)設家園一致的教育環(huán)境，能運用多媒體課件開展教學活動。探索課程評價方式，根據(jù)評價指標保教質(zhì)量優(yōu)良率達90%以上。
措施：
1、教師嚴謹、細膩地進行團體教學活動環(huán)境創(chuàng)設的研究，對團體活動環(huán)境創(chuàng)設的有效性進行經(jīng)驗積累。
2、以園本研究、園本教研為抓手，開展專家引領、同伴互助、一課三研、連環(huán)跟進活動，引導教師進行《團體學習活動中創(chuàng)設師幼有效互動的環(huán)境》，提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
3、加強對課程的領導，并關注課程的實施、監(jiān)控、評價。共同性課程注重游戲、學習、運動、生活的融合性管理，特色課程注重于與共同性課程的有機整合，繼續(xù)開展主題背景下的幼兒早期閱讀的研究，在區(qū)域性、個別化學習及在各環(huán)節(jié)活動中有機滲透。。
4、繼續(xù)加強運動中教師的觀察指導，為各年齡段的幼兒供給各類豐富的運動器械，創(chuàng)設安全的運動環(huán)境，使運動繼續(xù)成為我園保教工作亮點。
5、完善例會制度：深入實施新課程的實踐研究，大小教研組活動每周一次(大教研組長負責)、后勤組例會每月二次(后勤組長負責)、課題組例會，每月一次(園長、科研組長負責)。并做好資料結累。
7、提高一日活動質(zhì)量。
(1)帶教導師對新教師聽評課角度與方式為：教學思想、教學基本功、兒童觀、教師態(tài)度、活動的執(zhí)行力。
(2)加強隨堂聽課、課前準備工作考核與指導，并及時揚教師之長，在滾動式交流學習中，提高一日活動中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
(3)與保健教師共同探究《兒童視力低常干預》及兒童肥胖兒矯治工作方法，做好經(jīng)驗積累工作期中期末反思與交流。
8、繼續(xù)嘗試教育教學中現(xiàn)代信息技術的研究與運用，鼓勵教師在借助網(wǎng)絡、出版社、同行資源的基礎上，努力提高自我制作教學課件的本事，并為有成效的教師搭建展示交流平臺，在評比活動中優(yōu)勝者給予必須嘉獎。
9、繼續(xù)嘗試對本地區(qū)嬰幼兒及家長進行科學育兒個性化服務的研究。
10、堅持四大員的規(guī)范操作。
四)、科研建設。
目標：繼續(xù)開展課題研究，70%的教師參與課題研究，關注子課題研究的課程，完成區(qū)級課題《團體學習活動中創(chuàng)設師幼有效互動的環(huán)境》開題工作，。在專家的指導下構成課題報告，有2～3篇有質(zhì)量的專結題總結，課題研究成果能推動幼兒園的發(fā)展。
措施：
1、堅持教科研合一，每周一次以教科研組為單位開展課題研究活動。
2、利用外聘研專家資源，開展對話、分享、互助的教科研研究活動，提高教師的科研本事，促使骨干教師在構成教育研究專題的基礎上，進行課題研究。
3、做好區(qū)級課題《團體學習活動中創(chuàng)設師幼有效互動的環(huán)境》開題工作。在專家的指導構成課題開題報告，每位課題組成員學期結束要撰寫至少1篇有質(zhì)量的專題總結。
五)、衛(wèi)生保健。
目標：三大員能按工作細貼則辦事，操作規(guī)范并能與教師堅持協(xié)調(diào)，保教園開展膳食平衡研究，提高幼兒伙食質(zhì)量。保健資料齊全，有專題小結。
措施：
1、繼續(xù)組織三大員看展業(yè)務培訓，學習、實踐研討保育工作，做到教學和保育相互溝通、協(xié)調(diào)，提高工作有效性。
2、保健教師每月公布幼兒午睡率、出勤率、幼兒衛(wèi)生狀況。每雙周出衛(wèi)生知識宣傳并注重美化，采用各種途徑加強衛(wèi)生保健的宣傳，根據(jù)傳染病的高發(fā)期，主動對傳染病進行預防，降低傳染病的繼發(fā)率。
3、將安全教育納入日常教育教學活動中，對幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識，加強安全檢查，控制幼兒園事故的發(fā)生率，杜絕職責事故的發(fā)生。
4、對家長進行兒童營養(yǎng)食譜培訓，開展幼兒園菜肴展示活動，促進幼兒園伙食質(zhì)量，提高家長的滿意度。
5、借助專家力量推動衛(wèi)生保健工作水平不斷提高。定時上交各類資料，主動理解園長考評。。
6、組織三大員開展規(guī)范操作評比活動，提高保育員工作質(zhì)量。
7、完善各類預案，進行各類預案演練，提高各類有可能發(fā)生的案例應對本事。5月開展防震演練。
8、繼續(xù)以“服務為先、育人為本、和諧發(fā)展”的理念激勵三大員的工作熱情，將先進理念內(nèi)化為優(yōu)質(zhì)的保教行為。
六)、家園社區(qū)：
目標：滿足0～6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護人對學前教育指導服務的需求，增強家長參與幼兒園教育和管理的主動性。有針對性的對老年家長、青年家長進行育兒指導。0～3歲嬰幼兒早教工作優(yōu)質(zhì)化。建立網(wǎng)上互動平臺，為幼兒園教育、教學服務。
措施：
1、繼續(xù)做好家長調(diào)研工作，了解本園家長的實際需求和合理提議。本學期進行一次家長學校講座、每班進行一次家長試學活動。
2、繼續(xù)做好0～3歲科學育兒早教指導工作，利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的親子活動，提升教師早教工作的指導本事。
3、利用社區(qū)資源與桃浦鎮(zhèn)計生委和各居委會牽手結對，開展幼兒園、家庭和社區(qū)共育活動拓展教育資源，構成互動、合作的新局面，聯(lián)手創(chuàng)造共建氛圍。
4、建立家長資源庫和三級家委會職責制。進一步發(fā)揮家委會功能，如參與幼兒園各項管理工作管理。
5、加強與家長的多方溝通、宣傳和聯(lián)系，團小組負責至少每月一次小報的設計及時向家長展示我園師幼的風采(孫負責)。繼續(xù)完善幼兒園的信息平臺，加強幼兒園網(wǎng)站管理，及時更新網(wǎng)頁，每班建立本班qq群，并利用各種信息技術促進家?；?，使之成為幼兒園和社區(qū)、家庭、溝通的紐帶，取得家長支持，達成教育共識。(唐負責)。
6、繼續(xù)實行每月5日為家長接待日制度，認真對待社會、家長的來信、來電、來訪、熱情接待，妥善解決實際問題，使電訪信訪滿意率到100%。
7、繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)服務工作，定期聽取家長對服務工作的需求，期末邀請家長參與幼兒園服務明星評選，努力打造民辦幼兒園優(yōu)質(zhì)服務品牌。
七)、園容園貌。
目標：建立家園網(wǎng)絡平臺，樹立綠色環(huán)保理念，在學校內(nèi)實行“低碳生活”創(chuàng)立綠色家園，利用各種途徑為幼兒健康成長提高良好的生活學習環(huán)境。
措施：
1、合理使用經(jīng)費，完善家園網(wǎng)絡平臺，豐富和改善專用活動室的設施設備，增加各類科常類、益智類玩具，為實施課程供給保障。
2、加強安全工作投入，為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生富有童趣、有利兒童的教育環(huán)境，供給安全、衛(wèi)生的學習材料和促進幼兒身心健康發(fā)展。
3、樹立可持續(xù)發(fā)展理念，園內(nèi)實行“低碳生活”，讓孩子們在綠色學校中歡樂健康地成長。
4、繼續(xù)落實節(jié)能減排工作，開展節(jié)儉用電、用煤、用水的節(jié)能活動，并開展節(jié)能標兵的評選。
5、根據(jù)教學需要創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境，在經(jīng)費允許情景下改建教師廁所、運動器具房，為教師、幼兒創(chuàng)設美化、舒適的環(huán)境。
八)合理使用經(jīng)費改善辦學條件。
(1)財務人員做好學校公共財產(chǎn)的管理，有計劃地使用資金，本著勤儉節(jié)儉的原則，負責物資采購、保管，學期初及學期末財產(chǎn)管理人員必須將學校財產(chǎn)核對整理一遍，對幼兒園各類財產(chǎn)管理做到擺放整潔，心中有數(shù)，編號規(guī)范醒目，財產(chǎn)入園及時登帳，做到帳物吻合，代辦費伙食費每月公示。
(2)財務人員每月定期核帳，報帳，報帳確保數(shù)據(jù)正確，現(xiàn)金日清，帳現(xiàn)一致，帳物一致。做好各類教師、幼兒用書發(fā)放、報紙收發(fā)等工作，及時周到地為教學服務。
(3)結合運動需求制作部分運動器械，并注重嚴格的過程管理，做到職責到人，定點擺放。并注重節(jié)儉，嚴格控制支出，保證有限的資金用于教育教學工作中。
開學的安排篇二
尊敬的各位領導、老師、食堂工友們：中午好!
古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學士中學食堂進一步規(guī)范管理，特召開這次會議。
首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動，學校工友吳志國同志年過半百，數(shù)十年如一日，辛勤工作在學校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學校實行寄宿制，每天負責中晚餐，還要負責學生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經(jīng)常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學校，帶病堅持在學校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝!
接下來，我們一起學習學士中學食堂管理制度。
學校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學校食堂管理制度，二是學校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。
(一)、學校食堂管理制度。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質(zhì)量。
3、學校領導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。
(二)、食堂衛(wèi)生管理制度。
食品衛(wèi)生。
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料，不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。
2、洗滌整理原料時，污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。
4、原料的取用、發(fā)放，應本著先進先出先用的原則，以防止日久變質(zhì)。
5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經(jīng)常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關，防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應妥善保管，經(jīng)常檢查，以免變質(zhì)。冬天放在外面，應用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應使用各種工具拿齲。
9、調(diào)料器具應加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過濾后，再倒入瓶內(nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用，并要保持潔凈。
10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時，應妥善處理，不準分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點，以防食物中毒。
餐具衛(wèi)生。
餐具必須保持清潔衛(wèi)生，否則會直接影響全校師生員工的身體健康，餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后，先將里面的殘存物清理干凈，加洗潔精洗滌，然后再用清水沖洗，再放入消毒柜內(nèi)進行消毒，消毒后取出放在餐車上并保持干凈，用白布蓋好，以防灰塵。
2、餐具柜和點心柜應經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈，餐具擺放整齊，關緊柜門。
環(huán)境衛(wèi)生。
1、周圍環(huán)境應打掃干凈，陰溝要常疏通，泔水桶加蓋，廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲，在食堂周圍早晚打滅蠅藥水，晚上要將食品蓋好以防蟲咬。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈，四壁無塵，窗明地凈。
4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。
5、門窗應有防蠅設施，室內(nèi)經(jīng)常保持通風。
個人衛(wèi)生。
1、常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。
2、上班前應整容，穿工作服、戴工作帽，做到儀容整潔，不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應脫下工作服，出廁應洗手。
4、定期檢查身體狀況，如患有傳染性疾病，不應接觸食品。
飲食衛(wèi)生“五四制”
(一)由原料到成品實行“四不制度”
1、采購員不買腐爛變質(zhì)的原料;。
2、保管員不收腐爛變質(zhì)的原料;。
3、廚師不用腐爛變質(zhì)的原料;。
4、服務員不用腐爛變質(zhì)的食品。
(二)成品(食品)存放實行“四隔離”
1、生成熟隔離;。
2、成品與半成品隔離;。
3、食品與雜物，藥物隔離;。
4、食品與天然冰隔離。
(三)用餐具實行“四過關”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒(蒸汽或開水)。
(四)環(huán)境衛(wèi)生采用“四定”辦法。
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質(zhì)量，劃片分工，包干負責。
(五)個人衛(wèi)生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;。
2、勤洗澡、理發(fā);。
3、勤洗衣服、被褥;。
4、勤換工作服。
(三)、食堂安全操作制度。
1、食堂管理工作人員必須具有縣級(或以上)人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發(fā)。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律，工作時間內(nèi)不討論與工作無關的事情;思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。
5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊;用油炸食物時，控制油溫，以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致，協(xié)同配合。
6、購菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置，合理保管;批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序;操作臺面要干凈，無積水。
9、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染玻。
按照制度，我就食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排：
一、食堂人員分工：
吳志國負責燒鍋爐，蒸飯，學生打開水。
黎國政、曹金蓮、王向陽負責烹飪工作。
陳建軍負責食品留樣，衛(wèi)生專干，臺帳管理。
曹金蓮負責庫房管理。
二、食堂衛(wèi)生。
鍋爐房：蒸飯、開水房責任人：吳志國。
操作間責任人：王向陽、黎國政。
庫房：曹金蓮。
餐廳：陳建軍。
三、食堂管理相關責任人。
1、原料采購索證登記責任人：胡文強。
2、食品采購驗收責任人：劉松林。
3、食堂衛(wèi)生檢查責任人：胡拓。
4、餐具消毒責任人：吳志國。
5、食品試嘗留樣管理責任人：陳建軍。
6、配餐間管理責任人：黎國政。
7、操作間管理責任人：王向陽。
8、庫房管理責任人：曹金蓮。
9、食堂常規(guī)督查責任人：文新宇。
四、食品采購驗收人員分工及職責。
1、驗肉：劉松林、張化琨、張軍兵、楊富佳、陶定聰。
2、驗米粉：陳建軍。
3、驗米：吳志國。
4、驗菜：胡拓、胡文祥。
職責：
1、搞好實物驗收，簽好字。
2、做好臺帳。
五、回顧經(jīng)歷，提出要求。
1、回顧經(jīng)歷：總結經(jīng)驗，對人講感情，對事講原則。
要求：高度負責，相互協(xié)作，步調(diào)一致，服從指揮。
開學的安排篇三
校屬各單位：
為便于各單位、全校師生及早安排暑假前后相關工作，現(xiàn)將暑假放假、下學期開學安排及有關要求通知如下：
7月9日學生正式放假。學生在期末考試結束后可離校。教師在完成本學期教學任務及學校、院部安排的各項工作，經(jīng)所在單位領導同意后可離校。7月12日機關行政人員正式放假。暑假有工作任務的，由本單位自行安排。
二、實踐教學階段安排。
根據(jù)教學安排，7月9日-17日進入專業(yè)實習實踐階段。學生須按照所在學院安排完成實踐任務。有指導任務的教師根據(jù)學院安排完成工作任務。
3.8月29日-9月2日學期初教學檢查周;。
4.9月2日、9月3日新生報到，9月4日開學典禮。
四、相關要求。
2.各單位須根據(jù)實際認真安排好放假前后及開學前有關工作，切實做好值班、待班工作，學校值、待班安排由校辦另行通知。
3.教務部、各二級學院要做好學生暑期專業(yè)實習實踐階段安排以及開學前后各項教學工作安排。
5.后勤保衛(wèi)部門要在放假前后組織全面的安全檢查，認真做好假期防洪、防火、防盜、防食物中毒、防傳染病等工作，督導食堂做好留校師生餐飲、住宿、留校安全等后勤保障工作。
6.各單位領導，相關值班、待班人員須確保通信暢通，如有突發(fā)情況按程序及時上報并處理。
特此通知。
206月20日。
中國傳媒大學南廣學院校長辦公室。
開學的安排篇四
(350001)福建省福州教育學院二附小翁暢妍。
“翁暢妍！7點了！”啥?7點？平常這個時候我的夢還沒做到一半呢，我迷迷糊糊地把被子往頭上一蓋――繼續(xù)睡！
好景不長，被子被媽媽一把掀起，她大嚷著：“你要不要去上學啊？今天可是開學第一天！”我立馬醒了，哎呀17點半上課呀！我想起床，可是四肢發(fā)軟、頭暈腦漲。要是能繼續(xù)睡，多好！我艱難地坐起，搖搖晃晃地走出臥室。
一邊刷牙，我一邊想：待會兒“消滅”哪包零食呀，玩兒哪個電腦游戲呀，偷誰的菜呀，寵物會不會餓了呀……想得我刷個牙花了足有10分鐘。
刷完牙，我習慣性地來到電腦桌前，可是剛點擊了“登錄”，耳邊就傳來媽媽的吆喝：“快點兒，要遲到啦！……”
我垂頭喪氣地來到學校時已經(jīng)快8點了，剛被罵現(xiàn)在又要挨批，唉！開學何等痛苦??！
上第一節(jié)課，我開始打盹兒。不知過了多久，蒙嚨中聽見老師仿佛在叫我的名字，嘴巴“出賣”了我：“到！”我立刻成了全班的焦點。老師的臉鐵青，眼睛直盯著我問：“我剛才說什么了？”我以蚊子的音量輕輕地說：“不知道……”結果很明顯――罰抄書！
第二節(jié)課，我逼著自己不打瞌睡，可是不聽話的腦子開了小差兒。我又想到了誘人的電腦，想到了qq、游戲……我想得如癡如醉，老師說什么我一個字也沒聽進去。直到同桌踢了踢我的腳，我才如夢初醒。(小學生作文)老師問：“剛才有誰開小差兒了？”同桌淡定地站了起來：“翁暢妍！”唉！成也蕭何，敗也蕭何！
第三節(jié)課，我發(fā)瘋似的集中注意力才算沒挨批。終于熬到放學了，我一下子癱軟在課桌上，長嘆道：“唉！開學了，好日子一去不復返了！”是??！寒假和開學，完全是截然不同的生活呀！
中午回家，我雖然盡力讓自己去寫作業(yè)，但還是忍不住看起了電視。開始只是聽聽聲音，偶爾瞟幾眼，后來看一會兒寫一會兒，最后完全沉浸在電視劇中了。作業(yè)呢？只寫了三行！
下午重演了上午的悲劇，由于中午沒做多少作業(yè)，晚上做到了很晚才睡覺。筋疲力盡的我躺在床上，懊惱地想：“開學了！不能再自由散漫了，必須收心了……”
開學的安排篇五
地區(qū)。
起始時間。
北京。
2017年北京中小學寒假放假時間：2017年1月21日至2月19日放寒假，共1周零天。
天津。
2017年天津中小學寒假放假時間：2017年1月21日放寒假（2月19日結束）。
黑龍江。
2017年黑龍江中小學寒假放假時間：1月12日-3月30日。
吉林。
2017年吉林中小學寒假放假時間：1月10日-3月30日。
遼寧。
大連：大連中小學寒假放假時間為1月21日始至2月19日止。
山東。
寒假放假時間為2017年1月13日至2月20日。
河北。
2017年河北中小學寒假放假時間：2017年1月19至2月20日放寒假。
重慶。
2017年重慶中小學寒假放假時間：重慶中小學1月21日起放假，2月19日正式上課。
寧夏。
2017年寧夏中小學寒假放假時間：中小學1月21日起放假，2月21日正式上課。
陜西。
2017年陜西中小學寒假放假時間：中小學1月19日起放假，2月21日正式上課。
四川。
成都：1月19日開始放寒假，至2月1日放寒假。
廣東。
深圳：2017年1月20日至2月20日放寒假。珠海：寒假起始時間為2017年1月19日至2月19日。
上海。
2017年上海中小學寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月20日結束。
湖南。
長沙：2017年1月21日至2月19日(星期日)放寒假，共1個月。
貴州。
小學1-6年級：2017年1月21日，1-2年級：2017年1月21日，高一、高二：2017年1月22日至2月19日結束寒假。
福建。
2017年福建中小學寒假放假時間：2017年1月4日至2月31日寒假。
河南。
鄭州：義務教育階段寒假放假時間2017年1月19日至2月19日。
浙江。
寧波：中小學寒假放假時間2017年1月21日至2月20日。
杭州：中小學定于2017年1月21日舉行休業(yè)式，1月21日開始放寒假。下學期2月19日學生報到。
安徽。
2017年安徽中小學寒假放假時間：1月21日開始放假，2月19日結束放寒假。
海南。
2017年海南中小學寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月19日結束寒假。
江蘇。
蘇州：2017年1月21日至2月19日放寒假；南京：中小學寒假放假時間是1月21日-2月20日。
湖北。
武漢：2017年武漢中小學放寒假時間為1月21日，下學期開學時間為2月19日。
注：一些省份允許各地市在假期長度不變的情況下微調(diào)放假日期
2017年春季開學通知范本一：
按照**市教育局《關于做好2017年春季開學工作的通知》(萍教基字〔2017〕6號)要求，全市各幼兒園、小學、初中學校于2月21日(農(nóng)歷正月十四日)開學，2月22日(農(nóng)歷正月十五日)上課。
由于原計劃是2月23日開學，現(xiàn)提前了2天，請全體師生家長及時做好開學準備：2月20日上午9：00召開全體教工大會;2月21日上午學生到校報到;2月22日全校正式上課。
特此通知。
**附小。
2017年2月15日。
2017年春季開學通知范本二：
您們好!2017年新學期即將開學了!孩子們在家度過了一個愉快的寒假。按照教育局文件精神、結合我園實際，現(xiàn)將新學期開園工作通知如下：
一、上學期已經(jīng)在我園就讀的幼兒請備齊以下資料，
1、縣婦幼保健站出具的幼兒體檢化驗單。(30日內(nèi)有效)。
2、幼兒預防接種證復印件1份。(a4紙，每頁都要復印清楚)。
為便于新學期工作的順利開展，我園定于2017年2月22日。
至3月4日收取上述材料(到班主任處報名)，于2017年3月7日上午9:40分--10：10分準時送孩子入園。請家長務必帶您的孩子按時體檢、按時返園。
溫馨提示：為了避免幼兒在縣婦幼保健站體檢時的擁擠，經(jīng)我園與縣婦幼保健站接洽，凡已在我園就讀的幼兒即日起即可前往縣婦幼保健站進行體檢。
2017年春季補錄新生事宜待3月10日后另行通知。
**中心幼兒園。
2016年2月18日。
1.2017春季大學開學時間匯總表。
2.2017年春季開學時間匯總。
3.2017年寒假放假時間安排通知。
7.2017年中小學寒假放假時間安排通知。
8.2017春季中小學開學時間一覽。
9.2016年秋學期開學時間的通知。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學的安排篇六
第一周(8月30日---9月3日)。
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語言進取主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應假期到新學期的過度;。
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，明白順數(shù)與倒數(shù)。
二、團體活動。
英語活動：復習簡單的問候語。
戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
三、其他工作。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活：帶領幼兒認識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
開學的安排篇七
為進一步貫徹落實中央和省委關于加強疫情防控工作的決策部署，根據(jù)教育部、省教育廳相關要求，學校已通知決定推遲春季開學時間。現(xiàn)根據(jù)《福州大學關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神，為做好疫情防控期間本科教學工作，教務處按照“延期開學不停學、教學質(zhì)量有保障”的總體原則，對本學期教學工作作出相應調(diào)整，以確保本科教學工作平穩(wěn)過渡，有序進行。有關具體工作及要求通知如下：
一、開學時間。
本學期具體開學時間視疫情防控情況另行通知，請廣大師生及時關注學校通知，全體同學不要提前返校。
二、教師教學準備。
1。各門課程的任課教師要盡快提前做好線上教學準備工作。根據(jù)課程教學大綱，合理調(diào)整授課計劃，對教學內(nèi)容和形式作出妥善安排，利用各類網(wǎng)絡教學平臺和數(shù)字平臺軟件組織網(wǎng)上教學資源，開展各種形式的線上教學。調(diào)整后的教學方案提交學院審核報備。任課教師應從2月17日起依次組織學生開展線上教學活動，以確保教學活動如期開展。針對沒有網(wǎng)絡的學生，建議任課教師電話布置教學任務，指導和督促學生自學。
2。各類線上教學資源使用和建設途徑包括：
（1）各教師依托各類網(wǎng)絡教學平臺自建的、成熟的線上課程；
（3）任課教師依托各網(wǎng)絡教學平臺即刻上傳并按要求建設相應網(wǎng)絡資源；
（4）課程微信群和qq群。
學校鼓勵任課教師積極使用中國大學mooc平臺、學堂在線、超星爾雅、學銀在線、智慧樹網(wǎng)等網(wǎng)絡教學平臺，以及福州大學的課程中心平臺開展線上教學，部分尚不熟悉線上教學的任課教師，應主動參加相關課程平臺免費提供的線上教學培訓，學校將整理發(fā)布各課程平臺的使用手冊以及線上教學培訓信息供任課教師自行選擇學習。
3。在課程線上教學開始后，任課教師應積極指導、督促負責的教學班學生進行線上自主學習，開展網(wǎng)上交流與討論，做好在線考核、輔導、批改作業(yè)等工作。
三、理論課程及實驗教學安排。
延期開學期間，各學院可基于課程特點調(diào)整教學形式和教學內(nèi)容，同時有理論教學和實踐教學內(nèi)容的課程，優(yōu)先完成理論教學，可采用不同的線上教學形式開展理論與實踐教學：
1。針對理論課，福課聯(lián)盟將聯(lián)合有關課程平臺為各高校提供線上課程；針對實驗課程，請及時關注國家實驗空間平臺和省虛擬仿真課程平臺提供的鏈接。我校各線上課程的教學團隊全員投入線上教學和輔導答疑。
2。已有在線開放課程資源和虛擬仿真實驗項目的各門課程可以直接開展線上教學，教師應加強與學生交流、課程答疑，有條件的學院，可利用虛擬仿真實驗教學示范中心（項目）直接開展實驗教學。
3。支持未在相關平臺建設網(wǎng)絡課程及虛擬仿真實驗教學項目的教師選用各在線課程平臺上的'相同或相近課程開展線上教學，任課教師可充分利用中國大學mooc平臺、學堂在線、超星爾雅、學銀在線、智慧樹網(wǎng)、國家實驗空間平臺、省虛擬仿真課程平臺等以及有關部屬高校課程中心的網(wǎng)絡課程等教學資源，經(jīng)所在院系同意后用于課程教學。教師可直接將課程鏈接發(fā)給學生并要求學生將注冊名和昵稱統(tǒng)一定為fzu+學院簡稱+姓名+學號，便于確認選課名單和認定成績、學分。
4。教師本人已有部分課程資源可用于開展spoc教學的，經(jīng)所在學院同意后可以向教務處申請在愛課程網(wǎng)spoc專區(qū)開設獨立spoc，但教師須及時補充完整有關課程資料或做好課程資源不足的教學預案。
5。利用福州大學課程中心平臺，該平臺為廣大教師提供一體化線上課程建設，仿真“學習單元”建設，利用“學習單元”搭建整個課程核心內(nèi)容框架；可以利用ppt文檔、教學視頻等教學資源和課程活動（作業(yè)、答疑、討論等），按照教學設計進行有序、非線性的學習單元建設。已安排有20xx―20xx學年度第2學期教學任務的教師于2月14日前登錄平臺上傳教學資料（用戶名為教師工號，初始密碼為教師工號+0），或加入“福大課程平臺教師答疑群”qq群1037564530，聯(lián)系林老師咨詢相關事宜。
科學合理組織好20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等實踐環(huán)節(jié)。各學院應積極創(chuàng)造條件利用網(wǎng)絡資源開展網(wǎng)上實習或以文獻調(diào)研等方式開展畢業(yè)實習；可利用數(shù)字圖書館等網(wǎng)絡資源進行文獻調(diào)研、綜述撰寫等工作，可根據(jù)實際情況酌情調(diào)整畢業(yè)設計（論文）的選題、開題、中期檢查時間等具體進度，按時完成畢業(yè)設計（論文）的選題、撰寫和檢測等相關工作。指導教師要利用通信工具（qq、微信、郵件、電話）等方式開展遠程指導，督促檢查學生的畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）進度及質(zhì)量，保持密切聯(lián)系，保障畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量。
延期開學期間，補考、補退選、重修選課、通識教育選修課選課、教材發(fā)放等工作暫時取消，具體開始時間教務處將另行通知。注冊、休學、復學等學籍事項，將在正式開學后按正常程序辦理。學校正式開學后，因疫情原因仍無法按時返校的學生，其所缺課時不計入學籍處理，學校將針對實際情況進行個案處理，盡可能減小學生所受到的影響。
六、學院教學準備。
各學院、相關教學單位要按照“一單位一策、一專業(yè)一方案”要求，務必對任課教師和學生能否按時返校進行核實、統(tǒng)計，對開課教師狀況進行排查，提早制定延期開學期間本單位的本科教學工作方案。各學院、相關教學單位的實施方案報教務處備案，各本科專業(yè)實施方案報所在學院備案。等正式開學后，針對因疫情原因仍無法按時返校的教師，學院應及時安排其他教師暫時替代正常開課或待教師正常返校后再行安排，通過增加上課周學時、周末補課等方式，在本學期的20周內(nèi)完成授課內(nèi)容。涉及課程替代及學分認定等工作，以學院為單位，通過網(wǎng)絡提交教務處審核確認，等正式開學后補交表格。
七、學院報送材料時間要求。
各學院、相關教學單位應于20xx年2月14日前，將本單位延期開學期間本科教學工作方案及課程安排表發(fā)送至郵箱21968906@qq。com。請各學院及有關實驗任課教師從各級各類虛擬仿真實驗教學項目中推選出適合我校相關專業(yè)學習使用的虛擬仿真實驗教學項目，將《20xx―20xx學年第2學期實驗課程（項目）安排表》發(fā)送至郵箱xx。各學院、相關教學單位根據(jù)教學任務，通知任課教師于20xx年2月16日前做好相關教學準備工作，并對本科教學工作落實情況進行督促檢查，及時收集延期開學期間的各類問題，制定或調(diào)整針對性應對方案，涉及到學院無法解決的情況，要及時報學校研究，確保本科教學工作平穩(wěn)推進，質(zhì)量有保障。
八、支持與服務。
教務處將積極配合各學院、教學單位做好相關工作，保持實時溝通，為全校師生做好支持和服務工作，平穩(wěn)有序落實各項教學工作。
疫情防控期間教學工作的有序開展，需要每一個學院、每一位師生共同努力，共克時艱。請各學院務必發(fā)動廣大教師積極行動，確保通知到每一位學生，迅速完成各項準備工作。對于組織有力，教學運行順暢、效果良好的學院，學校將給予一定的績效獎勵。
開學的安排篇八
從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的`資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
操場進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。
開學的安排篇九
1、維修物品上報，如桌椅、小床、電器設備等(禹)。
2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、石老師。
3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強暑期幼兒安全教育(各班老師)。
4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯(lián)系石館長)(王)。
宣傳養(yǎng)老保險(王老師)。
1、暑期托班的分享活動，確保活動成功，“暑假快樂”(職工大會討論)。
2、所有資料上交歸檔，清查班級財產(chǎn)，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)。
3、安全檢查、衛(wèi)生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校后關門上鎖。(禹老師)。
4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。
1、教室改建工作(石老師，石館長)。
2、墻面繪畫(張詠)(在8月底，安排具體時間，電話通知)。
3、參加拓展訓練的老師寫體會，開學上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓練匯報展版設計(王老師)。
4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)。
開學的安排篇十
在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。下面我們來看看開學典禮議程安排，歡迎閱讀借鑒。
在新的學年中我們迎來了5名優(yōu)秀的小學生。他們的到來為我們?nèi)河⑿@注入了新的活力。在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個和諧的大家庭。下面請一年級的家長帶領孩子入場。（播放音樂）
告別昨天的幼兒園生活，迎接今天的小學生活，在新學期入學之際，爸爸、媽媽給我們準備了一份精美的禮物，請家長把書包背到孩子的肩上，這沉甸甸的書包包含了爸爸、媽媽對我們深深的愛、濃濃的情，寄托了爸爸、媽媽對我們殷切的希望。請所有的孩子給我們的爸爸、媽媽深深地鞠一躬，感謝爸爸、媽媽六年的辛勤付出，請爸爸、媽媽放心，我們一定不會辜負您對我們的希望，現(xiàn)在我們長大了，我們自立、自強了，我們一定會成為一名讓您驕傲的小學生。
一年級的小同學們，今天是你們踏上求知路的第一步，群英小學的全體老師和六年級的大哥哥大姐姐親手為你們制作了一朵小紅花。紅花雖小，但卻代表了老師們和哥哥姐姐對大家深深的祝福。從今天起你就是一名光榮的小學生了，希望你們能在群英校園里健康成長、快樂學習。（佩戴紅花、敬禮、禮畢）
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們歸隊。大手拉小手，大步向前走，每個孩子由爸爸、媽媽親手交到我們?nèi)话嘀魅卫蠋煹氖种?，這種交接意味著愛的傳遞，這種交接意味著責任的重大，這種交接意味著家長對老師的信任，這種交接更意味著家校攜手共同托起明天的太陽。請家長們放心，我們的老師一定會傾注所有的愛心關心每個孩子的成長，用自己的學識為孩子搭建通往成功的階梯。
當一年級的小同學懷著無限向往邁入知識的殿堂時心里一定有很多話想說，下面請大家歡迎一年級新生代表，一年班，說說她的心里話。
在一年級的小同學身上我們看到了蓬勃的朝氣和求知的欲望，希望你們能像振翅的雛鷹一樣在群英的知識殿堂里汲取智慧的力量，學習做人的道理，成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學生。
在我們的人生旅途中，總有爸爸媽媽一路陪伴著我們，他們總是默默的付出，辛勤的撫育我們長大，在新的學期他們會對我們有哪些殷切的期望呢？有請家長代表一年一班****的媽媽談談此時的心情。
爸爸、媽媽用最簡練的語言概括了最無私、最博大的愛，同時也寄予我們深厚的希望。相信在學校、家長的共同配合、共同努力之下，今天的小雛鷹一定會展翅高飛，成為明天翱翔天宇的雄鷹。
新的學期，新的期盼，新的學期，新的希望，一年級的小學生表達了自己的心聲，爸爸媽媽說出了他們的殷切期望。作為高年級的哥哥、姐姐在新的學期里也有自己的心愿，讓我們歡迎學生代表大隊長同學發(fā)言。
同學們，只要我們樹立了遠大的志向、宏偉的目標，堅定信念，勇往直前，向著自己的理想不斷努力奮進，相信成功一定屬于我們！
甲：歲月的小河告別炎熱的酷暑，
乙：秋姑娘吹拂著她豐收的喜氣，
甲：引領我們回到熟悉的校園，
乙：一同奔向快樂學習的天地，
合：在這里共同迎接新的挑戰(zhàn)和夢想。
甲：在迷人的校園里，我們將看到位辛勤耕耘的身影；
乙：在明亮的'教室里，我們將看到700多名奮力遨游的學子；
甲：今天的群英人整裝待發(fā)，承載理想的巨輪向明天進發(fā)；
乙：今天的群英人意氣飛揚，滿懷希望的雛鷹想蒼穹奮飛。
甲：宣布，群英小學“愛滿群英，向快樂進發(fā)”主題開學典禮暨民族文化傳承月啟動儀式
合：現(xiàn)在開始?。〒伪敬巫o旗手升旗手的是今年暑假實踐活動中表現(xiàn)突出的學生代表，他們積極參與活動，高質(zhì)量的完成作業(yè)。他們是xxxxxxx）
甲：進行大會第一項出旗。
乙：進行大會第二項升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮，一、二年級同學行注目禮。禮畢。
乙：在碩果累累的金秋，我們不僅迎來了一年級的學弟學妹，與此同時我們也迎來了新的老師。
甲：下面，請劉校長為大家介紹20xx—20xx學年度我們的老師。（以學年組、學科組為單位，隨音樂入場）
乙：請趙書記帶領全體老師面向國旗宣誓
乙：我們?nèi)河⑿W是一個溫馨和諧的大家庭，它給予了我們生命成長的力量，校領導作為領航者，引領著我們每一個人在書香中感受生命成長的快樂，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎邵校長講話！
甲：同學們讓我們共同把校領導的語重心長、殷殷期盼化作我們新學期前行路上一個個堅定、扎實的腳印，化作學習成果中一個個美麗的縮影。
乙：我們?nèi)河⒄贻p，因為群英人朝氣蓬勃
甲：我們?nèi)河⒁殉墒?，因為群英人腳踏實地
乙：我們用心銘記群英的每一聲教導
甲：我們用行動鑒證群英的每一份成功
乙：我們用智慧實現(xiàn)群英的夢想
甲：我們用勤奮創(chuàng)造群英的輝煌
乙：群英的校園里不僅飄溢著濃郁的書香，也散發(fā)著濃厚的中國傳統(tǒng)文化氣息；
甲：群英的學生們不僅接受著知識的浸潤，也徜徉于民族文化的長河。
乙：我宣布“群英小學第十屆校園民族文化傳承月”活動正式啟動。
合：到此結束！
開學的安排篇十一
作為一名資深的學生，我經(jīng)歷過無數(shù)次的開學，但這次的開學卻給我留下了深刻的印象。新的學期，新的開始，但我的心情卻有些沉重。
這次的開學，我意識到自己需要面對的是即將到來的挑戰(zhàn)和壓力。新的課程，新的老師，新的同學，讓我感到有些無所適從。我意識到，自己需要更加努力地學習，才能適應這種變化。
在這個過程中，我逐漸明白了一個道理：生活就是一個不斷變化的過程，我們需要學會適應和調(diào)整。只有不斷努力，才能迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲得成功。
通過這次開學，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點和不足。我意識到，我需要更加努力地學習，需要更加自信和勇氣，才能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
總的來說，這次的開學給我留下了深刻的印象。我從中得到了很多感悟，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習，不斷成長和進步。
開學的安排篇十二
開學了，一份詳盡的開學安排可以幫助我們更好地適應新學期，提高學習效率。在這個學期里，我制定了一份開學安排，從中收獲了很多心得。
首先，制定一個詳細的開學安排非常重要。這可以幫助我們更好地規(guī)劃時間，合理安排學習、生活和娛樂。在這個過程中，我們不僅可以提高效率，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣和作息時間。
其次，開學安排需要具體、可行。在制定開學安排時，要根據(jù)自己的實際情況，制定切實可行的計劃。例如，學習任務要具體明確，時間安排要合理，同時還要考慮到自己的能力和興趣愛好，避免過度壓力和疲勞。
最后，堅持執(zhí)行開學安排是關鍵。在執(zhí)行過程中，難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們要堅持不懈，努力克服困難，堅持執(zhí)行開學安排。這樣才能取得良好的效果，不斷提高自己的學習能力和生活品質(zhì)。
總之，通過制定一份開學安排，我不僅學會了如何合理規(guī)劃自己的時間和任務，還學會了如何有效地提高自己的學習效率和成績。在未來，我會繼續(xù)堅持執(zhí)行開學安排，不斷改進自己的學習和生活方式，努力成為一個更加優(yōu)秀的人。
開學的安排篇十三
現(xiàn)將我校秋季開學自查情況總結如下：
我校本期教師變動2人，新分配2名教師8月31日到校報到，當天學校組織全體教師集中開會，傳達中心學校29日校長會議精神，布置開學事宜，9月1、2日報名，6日正式上課，課本已按要求發(fā)放到位?，F(xiàn)實到教師9人(另幼兒園聘請教師1人)，學生102人，無輟學現(xiàn)象。
學校各項制度都在完善更新，各項計劃都在陸續(xù)制定中，教師正常備課、上課、批改作業(yè)。9月7日舉行升旗儀式，并國旗下講話，對學生進行了安全與學習、禮儀等方面進行宣傳教育。各班按要求進行開學第一課并存檔。
二、義務教育均衡發(fā)展工作。
根據(jù)**教督導14號文件要求，我已召開專題會議，對照“****區(qū)義務教育均衡發(fā)展第四輪仿真驗收暨迎國檢檢查問題清單”逐條逐項落實整改，整改問題落實到具體責任人。學校嚴格按照省教育廳文件(教基()21號、教基()044號)要求，開齊課程、開足課時，規(guī)范作息時間，做到“四表”一致。各項課程有課程計劃并備課。落實每天一小時體育活動。幼兒園使用幼兒教材，不布置書面作業(yè)。
三、未成年人思想道德建設工作。按照《****區(qū)未成年人思想道德建設工作方案》要求，結合實際扎實開展社會主義核心價值觀、中國夢、“三愛三節(jié)”宣傳教育。利用國旗下講話、板報、征文等形式，把社會主義核心價值觀、和美文化融入校園文化建設，宣傳牌全部到位，核心價值觀24字人人會背。校園周邊環(huán)境整治到位村鎮(zhèn)的支持共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。
四、收費工作。公示**教〔2015〕93號文件及相關附件(不得公示其它收費項目和標準)，《學生自愿征訂項目明白卡》規(guī)范填寫并存檔，根據(jù)學生自愿征訂的項目據(jù)實收費。學生每生開具一張財政票據(jù)，收費款及時繳入財政專戶，幼兒園按照文件規(guī)定收費，使用稅務發(fā)票，每生開具一張稅務發(fā)票。無違規(guī)代收費現(xiàn)象。校(園)方責任保險工作落實。
嚴格落實學校實驗物品和?；饭芾碇贫?。
六、體育衛(wèi)生工作。學校體育工作“三個辦法”是否納入學校工作計劃。落實專人排查整改室外體育器材安全隱患。開展晨、午檢工作，落實病因追蹤制度。
七、學前教育工作。幼兒園無使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本，無布置文化知識類書面作業(yè)。落實《**州市幼兒園一日活動常規(guī)》。
八、“全面改薄”工作。區(qū)教育局統(tǒng)一采購的計算機、圖書、視頻監(jiān)控、一鍵式報警、班班通等設備到位，完成安裝，采購設備按照程序進行驗收，采購設備登記入賬。設施設備投入使用，建立健全管理制度。
九、學校新學期工作重點及存在的主要困難、問題等。
部分體育器材還未安裝到位。
開學的安排篇十四
根據(jù)學?！蛾P于推遲20xx年春季學期開學時間的通知》《關于20xx春季學期推遲開學的補充通知》《關于做好20xx年春季延遲開學期間研究生教育教學工作的通知》及“延遲開學、按時開課”“教學不延誤，學業(yè)不延遲”的總體要求和部署，為落實延遲開學期間我院研究生教學各項任務，確保20xx年春季學期研究生教學工作平穩(wěn)順利進行，現(xiàn)將相關工作安排如下。
一、工作組。
組長：呂欣張振華。
副組長：王建龍汪勇攀。
成員：所有研究生指導教師、研究生課程任課教師、研究生秘書、研究生輔導員。
二、總體要求。
（一）招生工作。
學校推遲研究生招生工作。將根據(jù)疫情防控進展情況及上級主管部門要求，在保證公平、公正、公開的原則下，安排20xx級碩士研究生初試成績查詢、復試錄取等工作，具體時間、形式和要求另行通知。
1.2月18日10:00，研究生院通過“系統(tǒng)”發(fā)布全校研究生課程表。2月18日16:00-2月24日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第一次選課（可選、可退）。3月2日16:00-3月3日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第二次選課（可選、可退）。研究生公共課從20xx-20春季學期第一周周一(2月17日)開始上課，專業(yè)課從第一周周三（2月19日）開始上課。
2.在延遲開學期間，開展網(wǎng)絡授課的'課程均為原課表中安排的理論課程，采用網(wǎng)絡教學或線上線下混合教學時，要做到任務不減、質(zhì)量不降，鼓勵充分發(fā)揮教學團隊作用。
3.網(wǎng)絡教學方式、組織及任課教師的培訓等要求參照學校《關于做好20xx年春季學期開學初課程教學準備工作的通知》執(zhí)行。
4.實驗、實習類課程和專碩實踐實習一律暫停，待研究生返校后由任課教師和導師根據(jù)具體情況做好調(diào)整安排，并及時報備研究生辦公室和組織實施。
（三）研究生和導師工作。
1.在延期開學期間，研究生要按照學校教育教學安排和導師的要求，遵守學習和生活紀律，做好遠程選課、在線上課、文獻研讀、論文撰寫等學習活動。
2.在延期開學期間，導師不得安排研究生回校開展實驗室工作、參加集體現(xiàn)場討論活動，不得派遣研究生外出參加學術交流和訪學進修等。
3.在延遲開學期間，導師要通過電話、網(wǎng)絡等遠程指導研究生制定課程學習計劃，指導學生選課，指導和督促研究生使用各類數(shù)據(jù)庫查閱文獻及學位論文撰寫等工作。
1.學位論文送審。
（1）博士學位論文送審。20xx年春季擬申請博士學位的研究生要抓緊時間，盡早撰寫完成學位論文，做好答辯準備工作。學位論文經(jīng)導師審核同意送審后，研究生須將論文和相關材料（僅電子版）先提交研究生辦公室復核，再由學院統(tǒng)一提交至研究生院學位管理處。在4月3日（暫定）之前，研究生院將博士學位論文送出外審。
（2）碩士學位論文送審。碩士學位論文在4月15日前提交研究生辦公室送出外審，送審對象、組織方式學院另行通知。
2.畢業(yè)與學位論文答辯。根據(jù)疫情防控形勢變化，答辯組織方式和具體要求另行通知。若延期開學4周以內(nèi)，在5月25日（暫定）前完成學位論文答辯，5月31日（暫定）前分委員會完成學位申請審核工作。若延期開學4周以上，學位論文答辯工作另行安排。
2月10日前，落實20xx年春季學期開課教師到崗情況，并對不能落實的教學任務予以調(diào)整。
2月14日前，在研究生管理系統(tǒng)完成專業(yè)課課表編制，落實網(wǎng)絡授課課程，請各課程負責老師填寫“20xx年春季學期網(wǎng)絡教學課程匯總表”（附件），報研究生辦公室。
2月17日前，導師制訂遠程指導研究生方案并報研究生辦公室，學院做好后續(xù)的檢查和指導工作。
2月19日前，組織完成任課教師網(wǎng)絡教學培訓。
2月18日16:00-2月24日16:00，組織研究生網(wǎng)上選課。
2月24日前，各任課教師完成授課班級qq群或微信群組建調(diào)試工作，建立在線學習組織管理平臺，做好研究生網(wǎng)絡在線學習的指導工作。
四、相關要求。
1.請各相關老師高度重視，提高政治站位，夯實責任，認真做好網(wǎng)絡課程教學和制訂遠程指導研究生方案。
2.任課教師在確保教學質(zhì)量的前提下，可根據(jù)教學資源和條件采用多種方式進行網(wǎng)絡授課，保障教學工作順利進行，師生信息溝通順暢。
3.研究生導師要發(fā)揮研究生培養(yǎng)第一責任人和思想政治教育首要責任人作用，要在延遲開學期間定期了解研究生身體健康情況，做好研究生的學業(yè)指導、思想教育引導和人文關懷，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W院報告。
4.教育教學相關問題咨詢可通過“網(wǎng)絡教學技術支持服務”群（qq群號：xx）進行溝通交流。
開學的安排篇十五
各位老師：新學期的序幕已經(jīng)拉開，每位同志也都帶著春節(jié)的喜慶，帶著親友的祝福，踏上新的起跑線上，即將開始新的征程。幼兒園也即將進入到緊張忙碌的開學工作當中。
回首過去一學期工作，點點滴滴歷歷在目，我們看到的是全體幼兒教師并肩前行的身影，留下的是一串串深深的足印。工作中，我們與忙碌為伴，更與收獲同行。
在大家的共同努力下，上學期幼兒園共招收幼兒554人，這個數(shù)字相當于一所小學校的規(guī)模。幼兒園開設了10個班級，小班組3個，中班組3個，大班組4個。平均每班達55人以上，班額偏大了些。小班、中班安排在西園進行教學，大班安排在東園組織教學。每個班級雖然班額偏大，但是各位幼兒教師從來沒有抱怨過，更多的是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實實的做好班級保教保育工作。
寒假期間，我們組織幼兒教師走村入戶，進行招生宣傳動員。相信，本學期幼兒園招生數(shù)會再創(chuàng)新高。
本學期，幼兒園收費標準是：西園1200元/人，東園1000元/人，和上學期相同，這個收費標準在全縣是最低的。這也體現(xiàn)學校對社會的回報，對家長的照顧。對于教師子女、孫子孫女、弟弟妹妹照顧的標準也和上學期一樣，不作調(diào)整。幼兒園的開學工作我們一直在有序進行，穩(wěn)步推進，充分做好了開學準備工作。
有全體教師的關心、支持和幫助，幼兒園會不斷強化內(nèi)部管理，努力提升保教保育質(zhì)量，向大家交上一份滿意的答卷。謝謝大家！
開學的安排篇十六
首先、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不穿拖鞋上學，結合評比扣分制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助。
其次，培養(yǎng)積極向上的班集體，二年級的每個同學的集體榮譽感比較強，上次跳繩比賽，同學們都為自己的班級爭光，每個同學都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了。”同時還不停的用小指點自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
開學的安排篇十七
1、討論制定教師任課任職、課程表、辦公室安排、值日值周表、作息時間表、跟班表等學期初常規(guī)管理表格。
2、討論教師節(jié)活動。
日
期
值日。
工
作
內(nèi)
容
地點。
負責人。
1、
行政會議，討論新學期工作計劃。
會議室。
2、
安排辦公室安排、值日值周表、跟班表等。
會議室。
1、各部門行政準備開學工作。
會議室。
1、上午8:30教師報到，召開教師會議，考勤開始(宣布任課任職、辦公室安排、值日值周表、作息時間表、跟班表)。
會議室。
會議室。
3、教師回辦公室安排座位，整理物品，打掃辦公室。
4、上交寒假作業(yè)。
1、暑期學習:學習新校歌。
會議室。
2、暑期學習:以辦公室為單位進行假期教師讀書交流。
會議室。
3、校園衛(wèi)生打掃、整理。
1、
總務處做好各年級的教材分配工作。
2、
新一年級適應性學習方案確定，并召開相關教師會議。
開學的安排篇一
開學在即，幼兒園即將迎來一批新的寶貝，為了使小班新生能更好地適應幼兒園的團體生活，解除家長的心理顧慮，秋季幼兒園要怎樣做好開學計劃呢下頭是板報網(wǎng)小編為大家推薦的一篇2014秋季幼兒園開學工作計劃范文，僅供大家參考。
一、情景分析：
發(fā)展中的優(yōu)勢：對我園來說是富有挑戰(zhàn)的一年，上半年在全體教職工的努力下跨入了一級園的行列，這也是普陀區(qū)第一所民辦園被評為一級園。下半年新老園長交替，由我來到了民辦桃浦新村主持工作。在這半年里，我依托群體智慧與力量以及園長的領導藝術，使幼兒園順利地完成了年初各項工作目標以及上級各部門部署的各項工作任務，并取得了必須的成績。
發(fā)展中的弱勢。
1、幼兒園注重對教師、幼兒發(fā)展的質(zhì)量評估，但在評價資料、評價標準上發(fā)揮引領作用，激勵作用還不夠。
2、民辦園教師流動性大，新教師的增多雖然為幼兒園教師隊伍注入了活力、朝氣，但由于非學前教育專業(yè)畢業(yè)的青年教師占比例較大，而有的則接觸幼兒不到一年，故在專業(yè)思想、專業(yè)技能、教學法、兒童觀等專業(yè)素養(yǎng)有待提高。
3、幼兒園雖然注重拜師結對，但在過程管理、評價與激勵機制上尚不到位。
4、由于師資隊伍專業(yè)水平的問題，我園的科研工作還需在專家的引領指導下不斷規(guī)范與完善。
二、指導思想：
以科學發(fā)展觀貫徹執(zhí)行《上海市中長期教育發(fā)展綱要》精神，明確學前教育是每一個孩子的幸福和發(fā)展實施歡樂的啟蒙教育。牢固樹立“服務為先、育人為本、和諧發(fā)展”的辦園理念，繼續(xù)做好服務社區(qū)、服務家長、服務幼兒的各項工作，滿足桃浦地區(qū)0~6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護人對學前教育指導服務的需求。
落實教師隊伍建設規(guī)劃，繼續(xù)把提升師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊伍建設的核心，引導教師樹立終身學習理念，建設一支具有現(xiàn)代發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念的，有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，進取進取、有必須教育科研本事的師資隊伍，推進幼兒園保教質(zhì)量的提高。努力為打造優(yōu)質(zhì)教育“圈、鏈、點，”做強西北部的學前教育，發(fā)揮一級幼兒園的輻射作用。
三、本學期各項工作目標：
實施“人本”管理，繼續(xù)打造“民主、寬容、真誠、服務”的團隊精神，繼續(xù)完善幼兒園各項管理制度，實施規(guī)范管理。強化分層管理制，增強干部服務意識，管理意識，不斷提高中層干部自身素質(zhì)和組織管理本事。各項管理工作貼合一級幼兒園要求并堅持教育系統(tǒng)禮貌單位稱號，進取創(chuàng)立禮貌班組。
措施：
1、深刻領會“先入軌、后完善”精神，認真做好崗位設置工作。
1、發(fā)揮黨員干部核心作用，結合幼兒園工作實際帶領教工學習中長期發(fā)展規(guī)劃等，進一步做好幼兒園教育資源的規(guī)劃與調(diào)整，(管理中強調(diào)分工明確，各施其職、合作互助、注重借力。)。
2、繼續(xù)加強組織管理：加強對計劃全過程的貫徹、落實、監(jiān)督和反饋，使規(guī)劃引領幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，召開民管會組織教師對規(guī)劃落實情景進行評估。
3、進一步加強對幼兒園德育工作的領導與管理，構成黨、政、工、團、教工、家長協(xié)作配合的思想建設工作線，并繼續(xù)以幫困獻愛心、志援者服務隊、節(jié)日教育、德育大活動為抓手，切實將“教書育人、管理育人、服務育人”的要求落到實處。
4、定期開展學習，每月與中層干部一齊交流、反思各項工作，以團結協(xié)作精神帶領來全體教工共同為實施歡樂的啟蒙教育而努力工作。
5、加強凝聚力工程，營造“民主、寬容、真誠、服務”的團隊氛圍，調(diào)整完善分配制度考核制度穩(wěn)定教職工隊伍。使全體教工心境舒暢，歡樂工作。
6、學習相關法律法規(guī)，根據(jù)時代發(fā)展需要，嚴格遵照一級幼兒園標準，規(guī)范各崗位職責、實施動態(tài)管理，做到“常規(guī)工作抓細節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序，努力做到：
(2)每月干部自評，學期結束干部述職，群眾互評，提高中層干部管理本事。
(3)牢固確立安全工作“教育為先、預防為主”的觀念，繼續(xù)加強“安全檢查”行政做好一日三巡工作，教師輪流做好安全執(zhí)勤工作，并和條線管理人員每周一次實施全面檢查和評比：規(guī)范門衛(wèi)制度、詢問制度和接送制度。完善各類應急預案并進行演習，將預案演習成為幼兒園的常規(guī)工作，提高教職工和幼兒家長的自我保護意識。
(4)強和諧學校：突出“三項深化資料”——深化素質(zhì)學校建設、民主學校建設、安全學校意識，以此進一步弘揚師德，提高教職工的綜合素質(zhì)：進一步優(yōu)化民主管理，提高教職工的主人翁地位;進一步豐富學校生活，提高教職工的職業(yè)認同感，不斷激發(fā)教職工的潛力，為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。深入開展服務明星評選活動，以到達提高互評質(zhì)量，激勵教工遵守制度，爭做先進，樹立良好師德風范，提高思想素質(zhì)。
二)、隊伍建設。
目標：提高教職工學歷和專業(yè)化水平，鼓勵中青年教師向更高層次學歷邁進。合理安排教職工培訓和進修，造就一支與時俱進的專業(yè)隊伍。“三大員”操作規(guī)范，樹立一切為了孩子的服務觀念。
措施：
1、繼續(xù)開展拜師結對活動，完善師徒帶教制度。根據(jù)拜師結對計劃，加強目標達成、評估、反饋、檢查，帶教工作與獎勵掛鉤。根據(jù)每位教師的是實際狀況實施分層培養(yǎng)。
2、加大對新教師的培養(yǎng)力度，經(jīng)過園長及教研組長的現(xiàn)場聽課指導、師徒結對，專家引領、培訓學習、教研組的專業(yè)引領、同伴互助，促進新教師專業(yè)思想、專業(yè)水平的提高，同時注重搭建青年教師專業(yè)發(fā)展的成長舞臺，開展青年教師拜師匯報活動(半日活動、拜師體會交流)、鋼琴曲交流、教案等交流，促進青年教師個體發(fā)展，育人本事提高。
3、突出中青年干部、成熟型教師的培養(yǎng)，依照特點，最近發(fā)展區(qū)，分層次、分階段指導與加壓，不斷創(chuàng)設進取、提高、施展才華的環(huán)境和氛圍，提高教師課程實施本事。
a、嚴教師帶教青年教師孫碧君，實習教師王曉敏，俞教師帶教青年教師厲佩文，吳嘉月，沈教師帶教唐燕華和張谷東，裴茜茜每周聽沈教師、黃教師活動各一次并寫評析，促進青年教師專業(yè)本事的提高。
b、教育能手俞錚教師每月公開活動一次、青年教師每月公開活動一次。
c、同時指導教研組長們開展課題研究，帶動課題組成員投入課題研究，注重過程積累(團體學習活動計劃、個別化學習活動計劃、一課三研案例與研究專題)并注重資料的質(zhì)量與規(guī)范性。
d、繼續(xù)為成熟型教師(程、沈)構成特長教育進行過程指導，創(chuàng)設上課、說課、評課、教育教學經(jīng)驗交流和展示風采的舞臺，本學期園公開展示活動二次，并繼續(xù)鼓勵教師學用多媒體，使教師專業(yè)技能、業(yè)務水平在崗位上提高。
7、在師德教育上，引導教工學習先進教師、師德標兵典型事跡、組織教師學習“上海市教育中長期發(fā)展規(guī)劃”會議精神，并定期開展檢查評比，發(fā)揚先進。
8、兩周一次的教師園本培訓和學習，關注新課程的實施，經(jīng)過自主式培訓、參與式培訓等途徑，鼓勵教師學習新理念，積累新經(jīng)驗，實施新策略。
9、鼓勵和支持教師外出參加各類培訓和中心組活動、參加高一層次學歷培訓，并選送中層骨干參加各級各類學習和培訓，給予時間，保證經(jīng)費，對參與高一層次學歷進修教師給予必須政策傾向，對完成本科及以上學歷進修的教師給予獎勵。
三)、保教工作、
目標：繼續(xù)充實園本課程，完善課程評價方案，為幼兒創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境，能創(chuàng)設家園一致的教育環(huán)境，能運用多媒體課件開展教學活動。探索課程評價方式，根據(jù)評價指標保教質(zhì)量優(yōu)良率達90%以上。
措施：
1、教師嚴謹、細膩地進行團體教學活動環(huán)境創(chuàng)設的研究，對團體活動環(huán)境創(chuàng)設的有效性進行經(jīng)驗積累。
2、以園本研究、園本教研為抓手，開展專家引領、同伴互助、一課三研、連環(huán)跟進活動，引導教師進行《團體學習活動中創(chuàng)設師幼有效互動的環(huán)境》，提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
3、加強對課程的領導，并關注課程的實施、監(jiān)控、評價。共同性課程注重游戲、學習、運動、生活的融合性管理，特色課程注重于與共同性課程的有機整合，繼續(xù)開展主題背景下的幼兒早期閱讀的研究，在區(qū)域性、個別化學習及在各環(huán)節(jié)活動中有機滲透。。
4、繼續(xù)加強運動中教師的觀察指導，為各年齡段的幼兒供給各類豐富的運動器械，創(chuàng)設安全的運動環(huán)境，使運動繼續(xù)成為我園保教工作亮點。
5、完善例會制度：深入實施新課程的實踐研究，大小教研組活動每周一次(大教研組長負責)、后勤組例會每月二次(后勤組長負責)、課題組例會，每月一次(園長、科研組長負責)。并做好資料結累。
7、提高一日活動質(zhì)量。
(1)帶教導師對新教師聽評課角度與方式為：教學思想、教學基本功、兒童觀、教師態(tài)度、活動的執(zhí)行力。
(2)加強隨堂聽課、課前準備工作考核與指導，并及時揚教師之長，在滾動式交流學習中，提高一日活動中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
(3)與保健教師共同探究《兒童視力低常干預》及兒童肥胖兒矯治工作方法，做好經(jīng)驗積累工作期中期末反思與交流。
8、繼續(xù)嘗試教育教學中現(xiàn)代信息技術的研究與運用，鼓勵教師在借助網(wǎng)絡、出版社、同行資源的基礎上，努力提高自我制作教學課件的本事，并為有成效的教師搭建展示交流平臺，在評比活動中優(yōu)勝者給予必須嘉獎。
9、繼續(xù)嘗試對本地區(qū)嬰幼兒及家長進行科學育兒個性化服務的研究。
10、堅持四大員的規(guī)范操作。
四)、科研建設。
目標：繼續(xù)開展課題研究，70%的教師參與課題研究，關注子課題研究的課程，完成區(qū)級課題《團體學習活動中創(chuàng)設師幼有效互動的環(huán)境》開題工作，。在專家的指導下構成課題報告，有2～3篇有質(zhì)量的專結題總結，課題研究成果能推動幼兒園的發(fā)展。
措施：
1、堅持教科研合一，每周一次以教科研組為單位開展課題研究活動。
2、利用外聘研專家資源，開展對話、分享、互助的教科研研究活動，提高教師的科研本事，促使骨干教師在構成教育研究專題的基礎上，進行課題研究。
3、做好區(qū)級課題《團體學習活動中創(chuàng)設師幼有效互動的環(huán)境》開題工作。在專家的指導構成課題開題報告，每位課題組成員學期結束要撰寫至少1篇有質(zhì)量的專題總結。
五)、衛(wèi)生保健。
目標：三大員能按工作細貼則辦事，操作規(guī)范并能與教師堅持協(xié)調(diào)，保教園開展膳食平衡研究，提高幼兒伙食質(zhì)量。保健資料齊全，有專題小結。
措施：
1、繼續(xù)組織三大員看展業(yè)務培訓，學習、實踐研討保育工作，做到教學和保育相互溝通、協(xié)調(diào)，提高工作有效性。
2、保健教師每月公布幼兒午睡率、出勤率、幼兒衛(wèi)生狀況。每雙周出衛(wèi)生知識宣傳并注重美化，采用各種途徑加強衛(wèi)生保健的宣傳，根據(jù)傳染病的高發(fā)期，主動對傳染病進行預防，降低傳染病的繼發(fā)率。
3、將安全教育納入日常教育教學活動中，對幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識，加強安全檢查，控制幼兒園事故的發(fā)生率，杜絕職責事故的發(fā)生。
4、對家長進行兒童營養(yǎng)食譜培訓，開展幼兒園菜肴展示活動，促進幼兒園伙食質(zhì)量，提高家長的滿意度。
5、借助專家力量推動衛(wèi)生保健工作水平不斷提高。定時上交各類資料，主動理解園長考評。。
6、組織三大員開展規(guī)范操作評比活動，提高保育員工作質(zhì)量。
7、完善各類預案，進行各類預案演練，提高各類有可能發(fā)生的案例應對本事。5月開展防震演練。
8、繼續(xù)以“服務為先、育人為本、和諧發(fā)展”的理念激勵三大員的工作熱情，將先進理念內(nèi)化為優(yōu)質(zhì)的保教行為。
六)、家園社區(qū)：
目標：滿足0～6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護人對學前教育指導服務的需求，增強家長參與幼兒園教育和管理的主動性。有針對性的對老年家長、青年家長進行育兒指導。0～3歲嬰幼兒早教工作優(yōu)質(zhì)化。建立網(wǎng)上互動平臺，為幼兒園教育、教學服務。
措施：
1、繼續(xù)做好家長調(diào)研工作，了解本園家長的實際需求和合理提議。本學期進行一次家長學校講座、每班進行一次家長試學活動。
2、繼續(xù)做好0～3歲科學育兒早教指導工作，利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的親子活動，提升教師早教工作的指導本事。
3、利用社區(qū)資源與桃浦鎮(zhèn)計生委和各居委會牽手結對，開展幼兒園、家庭和社區(qū)共育活動拓展教育資源，構成互動、合作的新局面，聯(lián)手創(chuàng)造共建氛圍。
4、建立家長資源庫和三級家委會職責制。進一步發(fā)揮家委會功能，如參與幼兒園各項管理工作管理。
5、加強與家長的多方溝通、宣傳和聯(lián)系，團小組負責至少每月一次小報的設計及時向家長展示我園師幼的風采(孫負責)。繼續(xù)完善幼兒園的信息平臺，加強幼兒園網(wǎng)站管理，及時更新網(wǎng)頁，每班建立本班qq群，并利用各種信息技術促進家?；?，使之成為幼兒園和社區(qū)、家庭、溝通的紐帶，取得家長支持，達成教育共識。(唐負責)。
6、繼續(xù)實行每月5日為家長接待日制度，認真對待社會、家長的來信、來電、來訪、熱情接待，妥善解決實際問題，使電訪信訪滿意率到100%。
7、繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)服務工作，定期聽取家長對服務工作的需求，期末邀請家長參與幼兒園服務明星評選，努力打造民辦幼兒園優(yōu)質(zhì)服務品牌。
七)、園容園貌。
目標：建立家園網(wǎng)絡平臺，樹立綠色環(huán)保理念，在學校內(nèi)實行“低碳生活”創(chuàng)立綠色家園，利用各種途徑為幼兒健康成長提高良好的生活學習環(huán)境。
措施：
1、合理使用經(jīng)費，完善家園網(wǎng)絡平臺，豐富和改善專用活動室的設施設備，增加各類科常類、益智類玩具，為實施課程供給保障。
2、加強安全工作投入，為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生富有童趣、有利兒童的教育環(huán)境，供給安全、衛(wèi)生的學習材料和促進幼兒身心健康發(fā)展。
3、樹立可持續(xù)發(fā)展理念，園內(nèi)實行“低碳生活”，讓孩子們在綠色學校中歡樂健康地成長。
4、繼續(xù)落實節(jié)能減排工作，開展節(jié)儉用電、用煤、用水的節(jié)能活動，并開展節(jié)能標兵的評選。
5、根據(jù)教學需要創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境，在經(jīng)費允許情景下改建教師廁所、運動器具房，為教師、幼兒創(chuàng)設美化、舒適的環(huán)境。
八)合理使用經(jīng)費改善辦學條件。
(1)財務人員做好學校公共財產(chǎn)的管理，有計劃地使用資金，本著勤儉節(jié)儉的原則，負責物資采購、保管，學期初及學期末財產(chǎn)管理人員必須將學校財產(chǎn)核對整理一遍，對幼兒園各類財產(chǎn)管理做到擺放整潔，心中有數(shù)，編號規(guī)范醒目，財產(chǎn)入園及時登帳，做到帳物吻合，代辦費伙食費每月公示。
(2)財務人員每月定期核帳，報帳，報帳確保數(shù)據(jù)正確，現(xiàn)金日清，帳現(xiàn)一致，帳物一致。做好各類教師、幼兒用書發(fā)放、報紙收發(fā)等工作，及時周到地為教學服務。
(3)結合運動需求制作部分運動器械，并注重嚴格的過程管理，做到職責到人，定點擺放。并注重節(jié)儉，嚴格控制支出，保證有限的資金用于教育教學工作中。
開學的安排篇二
尊敬的各位領導、老師、食堂工友們：中午好!
古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學士中學食堂進一步規(guī)范管理，特召開這次會議。
首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動，學校工友吳志國同志年過半百，數(shù)十年如一日，辛勤工作在學校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學校實行寄宿制，每天負責中晚餐，還要負責學生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經(jīng)常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學校，帶病堅持在學校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝!
接下來，我們一起學習學士中學食堂管理制度。
學校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學校食堂管理制度，二是學校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。
(一)、學校食堂管理制度。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質(zhì)量。
3、學校領導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。
(二)、食堂衛(wèi)生管理制度。
食品衛(wèi)生。
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料，不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。
2、洗滌整理原料時，污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。
4、原料的取用、發(fā)放，應本著先進先出先用的原則，以防止日久變質(zhì)。
5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經(jīng)常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關，防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應妥善保管，經(jīng)常檢查，以免變質(zhì)。冬天放在外面，應用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應使用各種工具拿齲。
9、調(diào)料器具應加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過濾后，再倒入瓶內(nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用，并要保持潔凈。
10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時，應妥善處理，不準分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點，以防食物中毒。
餐具衛(wèi)生。
餐具必須保持清潔衛(wèi)生，否則會直接影響全校師生員工的身體健康，餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后，先將里面的殘存物清理干凈，加洗潔精洗滌，然后再用清水沖洗，再放入消毒柜內(nèi)進行消毒，消毒后取出放在餐車上并保持干凈，用白布蓋好，以防灰塵。
2、餐具柜和點心柜應經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈，餐具擺放整齊，關緊柜門。
環(huán)境衛(wèi)生。
1、周圍環(huán)境應打掃干凈，陰溝要常疏通，泔水桶加蓋，廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲，在食堂周圍早晚打滅蠅藥水，晚上要將食品蓋好以防蟲咬。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈，四壁無塵，窗明地凈。
4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。
5、門窗應有防蠅設施，室內(nèi)經(jīng)常保持通風。
個人衛(wèi)生。
1、常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。
2、上班前應整容，穿工作服、戴工作帽，做到儀容整潔，不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應脫下工作服，出廁應洗手。
4、定期檢查身體狀況，如患有傳染性疾病，不應接觸食品。
飲食衛(wèi)生“五四制”
(一)由原料到成品實行“四不制度”
1、采購員不買腐爛變質(zhì)的原料;。
2、保管員不收腐爛變質(zhì)的原料;。
3、廚師不用腐爛變質(zhì)的原料;。
4、服務員不用腐爛變質(zhì)的食品。
(二)成品(食品)存放實行“四隔離”
1、生成熟隔離;。
2、成品與半成品隔離;。
3、食品與雜物，藥物隔離;。
4、食品與天然冰隔離。
(三)用餐具實行“四過關”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒(蒸汽或開水)。
(四)環(huán)境衛(wèi)生采用“四定”辦法。
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質(zhì)量，劃片分工，包干負責。
(五)個人衛(wèi)生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;。
2、勤洗澡、理發(fā);。
3、勤洗衣服、被褥;。
4、勤換工作服。
(三)、食堂安全操作制度。
1、食堂管理工作人員必須具有縣級(或以上)人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發(fā)。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律，工作時間內(nèi)不討論與工作無關的事情;思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。
5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊;用油炸食物時，控制油溫，以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致，協(xié)同配合。
6、購菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置，合理保管;批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序;操作臺面要干凈，無積水。
9、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染玻。
按照制度，我就食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排：
一、食堂人員分工：
吳志國負責燒鍋爐，蒸飯，學生打開水。
黎國政、曹金蓮、王向陽負責烹飪工作。
陳建軍負責食品留樣，衛(wèi)生專干，臺帳管理。
曹金蓮負責庫房管理。
二、食堂衛(wèi)生。
鍋爐房：蒸飯、開水房責任人：吳志國。
操作間責任人：王向陽、黎國政。
庫房：曹金蓮。
餐廳：陳建軍。
三、食堂管理相關責任人。
1、原料采購索證登記責任人：胡文強。
2、食品采購驗收責任人：劉松林。
3、食堂衛(wèi)生檢查責任人：胡拓。
4、餐具消毒責任人：吳志國。
5、食品試嘗留樣管理責任人：陳建軍。
6、配餐間管理責任人：黎國政。
7、操作間管理責任人：王向陽。
8、庫房管理責任人：曹金蓮。
9、食堂常規(guī)督查責任人：文新宇。
四、食品采購驗收人員分工及職責。
1、驗肉：劉松林、張化琨、張軍兵、楊富佳、陶定聰。
2、驗米粉：陳建軍。
3、驗米：吳志國。
4、驗菜：胡拓、胡文祥。
職責：
1、搞好實物驗收，簽好字。
2、做好臺帳。
五、回顧經(jīng)歷，提出要求。
1、回顧經(jīng)歷：總結經(jīng)驗，對人講感情，對事講原則。
要求：高度負責，相互協(xié)作，步調(diào)一致，服從指揮。
開學的安排篇三
校屬各單位：
為便于各單位、全校師生及早安排暑假前后相關工作，現(xiàn)將暑假放假、下學期開學安排及有關要求通知如下：
7月9日學生正式放假。學生在期末考試結束后可離校。教師在完成本學期教學任務及學校、院部安排的各項工作，經(jīng)所在單位領導同意后可離校。7月12日機關行政人員正式放假。暑假有工作任務的，由本單位自行安排。
二、實踐教學階段安排。
根據(jù)教學安排，7月9日-17日進入專業(yè)實習實踐階段。學生須按照所在學院安排完成實踐任務。有指導任務的教師根據(jù)學院安排完成工作任務。
3.8月29日-9月2日學期初教學檢查周;。
4.9月2日、9月3日新生報到，9月4日開學典禮。
四、相關要求。
2.各單位須根據(jù)實際認真安排好放假前后及開學前有關工作，切實做好值班、待班工作，學校值、待班安排由校辦另行通知。
3.教務部、各二級學院要做好學生暑期專業(yè)實習實踐階段安排以及開學前后各項教學工作安排。
5.后勤保衛(wèi)部門要在放假前后組織全面的安全檢查，認真做好假期防洪、防火、防盜、防食物中毒、防傳染病等工作，督導食堂做好留校師生餐飲、住宿、留校安全等后勤保障工作。
6.各單位領導，相關值班、待班人員須確保通信暢通，如有突發(fā)情況按程序及時上報并處理。
特此通知。
206月20日。
中國傳媒大學南廣學院校長辦公室。
開學的安排篇四
(350001)福建省福州教育學院二附小翁暢妍。
“翁暢妍！7點了！”啥?7點？平常這個時候我的夢還沒做到一半呢，我迷迷糊糊地把被子往頭上一蓋――繼續(xù)睡！
好景不長，被子被媽媽一把掀起，她大嚷著：“你要不要去上學啊？今天可是開學第一天！”我立馬醒了，哎呀17點半上課呀！我想起床，可是四肢發(fā)軟、頭暈腦漲。要是能繼續(xù)睡，多好！我艱難地坐起，搖搖晃晃地走出臥室。
一邊刷牙，我一邊想：待會兒“消滅”哪包零食呀，玩兒哪個電腦游戲呀，偷誰的菜呀，寵物會不會餓了呀……想得我刷個牙花了足有10分鐘。
刷完牙，我習慣性地來到電腦桌前，可是剛點擊了“登錄”，耳邊就傳來媽媽的吆喝：“快點兒，要遲到啦！……”
我垂頭喪氣地來到學校時已經(jīng)快8點了，剛被罵現(xiàn)在又要挨批，唉！開學何等痛苦??！
上第一節(jié)課，我開始打盹兒。不知過了多久，蒙嚨中聽見老師仿佛在叫我的名字，嘴巴“出賣”了我：“到！”我立刻成了全班的焦點。老師的臉鐵青，眼睛直盯著我問：“我剛才說什么了？”我以蚊子的音量輕輕地說：“不知道……”結果很明顯――罰抄書！
第二節(jié)課，我逼著自己不打瞌睡，可是不聽話的腦子開了小差兒。我又想到了誘人的電腦，想到了qq、游戲……我想得如癡如醉，老師說什么我一個字也沒聽進去。直到同桌踢了踢我的腳，我才如夢初醒。(小學生作文)老師問：“剛才有誰開小差兒了？”同桌淡定地站了起來：“翁暢妍！”唉！成也蕭何，敗也蕭何！
第三節(jié)課，我發(fā)瘋似的集中注意力才算沒挨批。終于熬到放學了，我一下子癱軟在課桌上，長嘆道：“唉！開學了，好日子一去不復返了！”是??！寒假和開學，完全是截然不同的生活呀！
中午回家，我雖然盡力讓自己去寫作業(yè)，但還是忍不住看起了電視。開始只是聽聽聲音，偶爾瞟幾眼，后來看一會兒寫一會兒，最后完全沉浸在電視劇中了。作業(yè)呢？只寫了三行！
下午重演了上午的悲劇，由于中午沒做多少作業(yè)，晚上做到了很晚才睡覺。筋疲力盡的我躺在床上，懊惱地想：“開學了！不能再自由散漫了，必須收心了……”
開學的安排篇五
地區(qū)。
起始時間。
北京。
2017年北京中小學寒假放假時間：2017年1月21日至2月19日放寒假，共1周零天。
天津。
2017年天津中小學寒假放假時間：2017年1月21日放寒假（2月19日結束）。
黑龍江。
2017年黑龍江中小學寒假放假時間：1月12日-3月30日。
吉林。
2017年吉林中小學寒假放假時間：1月10日-3月30日。
遼寧。
大連：大連中小學寒假放假時間為1月21日始至2月19日止。
山東。
寒假放假時間為2017年1月13日至2月20日。
河北。
2017年河北中小學寒假放假時間：2017年1月19至2月20日放寒假。
重慶。
2017年重慶中小學寒假放假時間：重慶中小學1月21日起放假，2月19日正式上課。
寧夏。
2017年寧夏中小學寒假放假時間：中小學1月21日起放假，2月21日正式上課。
陜西。
2017年陜西中小學寒假放假時間：中小學1月19日起放假，2月21日正式上課。
四川。
成都：1月19日開始放寒假，至2月1日放寒假。
廣東。
深圳：2017年1月20日至2月20日放寒假。珠海：寒假起始時間為2017年1月19日至2月19日。
上海。
2017年上海中小學寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月20日結束。
湖南。
長沙：2017年1月21日至2月19日(星期日)放寒假，共1個月。
貴州。
小學1-6年級：2017年1月21日，1-2年級：2017年1月21日，高一、高二：2017年1月22日至2月19日結束寒假。
福建。
2017年福建中小學寒假放假時間：2017年1月4日至2月31日寒假。
河南。
鄭州：義務教育階段寒假放假時間2017年1月19日至2月19日。
浙江。
寧波：中小學寒假放假時間2017年1月21日至2月20日。
杭州：中小學定于2017年1月21日舉行休業(yè)式，1月21日開始放寒假。下學期2月19日學生報到。
安徽。
2017年安徽中小學寒假放假時間：1月21日開始放假，2月19日結束放寒假。
海南。
2017年海南中小學寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月19日結束寒假。
江蘇。
蘇州：2017年1月21日至2月19日放寒假；南京：中小學寒假放假時間是1月21日-2月20日。
湖北。
武漢：2017年武漢中小學放寒假時間為1月21日，下學期開學時間為2月19日。
注：一些省份允許各地市在假期長度不變的情況下微調(diào)放假日期
2017年春季開學通知范本一：
按照**市教育局《關于做好2017年春季開學工作的通知》(萍教基字〔2017〕6號)要求，全市各幼兒園、小學、初中學校于2月21日(農(nóng)歷正月十四日)開學，2月22日(農(nóng)歷正月十五日)上課。
由于原計劃是2月23日開學，現(xiàn)提前了2天，請全體師生家長及時做好開學準備：2月20日上午9：00召開全體教工大會;2月21日上午學生到校報到;2月22日全校正式上課。
特此通知。
**附小。
2017年2月15日。
2017年春季開學通知范本二：
您們好!2017年新學期即將開學了!孩子們在家度過了一個愉快的寒假。按照教育局文件精神、結合我園實際，現(xiàn)將新學期開園工作通知如下：
一、上學期已經(jīng)在我園就讀的幼兒請備齊以下資料，
1、縣婦幼保健站出具的幼兒體檢化驗單。(30日內(nèi)有效)。
2、幼兒預防接種證復印件1份。(a4紙，每頁都要復印清楚)。
為便于新學期工作的順利開展，我園定于2017年2月22日。
至3月4日收取上述材料(到班主任處報名)，于2017年3月7日上午9:40分--10：10分準時送孩子入園。請家長務必帶您的孩子按時體檢、按時返園。
溫馨提示：為了避免幼兒在縣婦幼保健站體檢時的擁擠，經(jīng)我園與縣婦幼保健站接洽，凡已在我園就讀的幼兒即日起即可前往縣婦幼保健站進行體檢。
2017年春季補錄新生事宜待3月10日后另行通知。
**中心幼兒園。
2016年2月18日。
1.2017春季大學開學時間匯總表。
2.2017年春季開學時間匯總。
3.2017年寒假放假時間安排通知。
7.2017年中小學寒假放假時間安排通知。
8.2017春季中小學開學時間一覽。
9.2016年秋學期開學時間的通知。
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開學的安排篇六
第一周(8月30日---9月3日)。
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語言進取主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應假期到新學期的過度;。
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，明白順數(shù)與倒數(shù)。
二、團體活動。
英語活動：復習簡單的問候語。
戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
三、其他工作。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活：帶領幼兒認識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
開學的安排篇七
為進一步貫徹落實中央和省委關于加強疫情防控工作的決策部署，根據(jù)教育部、省教育廳相關要求，學校已通知決定推遲春季開學時間。現(xiàn)根據(jù)《福州大學關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神，為做好疫情防控期間本科教學工作，教務處按照“延期開學不停學、教學質(zhì)量有保障”的總體原則，對本學期教學工作作出相應調(diào)整，以確保本科教學工作平穩(wěn)過渡，有序進行。有關具體工作及要求通知如下：
一、開學時間。
本學期具體開學時間視疫情防控情況另行通知，請廣大師生及時關注學校通知，全體同學不要提前返校。
二、教師教學準備。
1。各門課程的任課教師要盡快提前做好線上教學準備工作。根據(jù)課程教學大綱，合理調(diào)整授課計劃，對教學內(nèi)容和形式作出妥善安排，利用各類網(wǎng)絡教學平臺和數(shù)字平臺軟件組織網(wǎng)上教學資源，開展各種形式的線上教學。調(diào)整后的教學方案提交學院審核報備。任課教師應從2月17日起依次組織學生開展線上教學活動，以確保教學活動如期開展。針對沒有網(wǎng)絡的學生，建議任課教師電話布置教學任務，指導和督促學生自學。
2。各類線上教學資源使用和建設途徑包括：
（1）各教師依托各類網(wǎng)絡教學平臺自建的、成熟的線上課程；
（3）任課教師依托各網(wǎng)絡教學平臺即刻上傳并按要求建設相應網(wǎng)絡資源；
（4）課程微信群和qq群。
學校鼓勵任課教師積極使用中國大學mooc平臺、學堂在線、超星爾雅、學銀在線、智慧樹網(wǎng)等網(wǎng)絡教學平臺，以及福州大學的課程中心平臺開展線上教學，部分尚不熟悉線上教學的任課教師，應主動參加相關課程平臺免費提供的線上教學培訓，學校將整理發(fā)布各課程平臺的使用手冊以及線上教學培訓信息供任課教師自行選擇學習。
3。在課程線上教學開始后，任課教師應積極指導、督促負責的教學班學生進行線上自主學習，開展網(wǎng)上交流與討論，做好在線考核、輔導、批改作業(yè)等工作。
三、理論課程及實驗教學安排。
延期開學期間，各學院可基于課程特點調(diào)整教學形式和教學內(nèi)容，同時有理論教學和實踐教學內(nèi)容的課程，優(yōu)先完成理論教學，可采用不同的線上教學形式開展理論與實踐教學：
1。針對理論課，福課聯(lián)盟將聯(lián)合有關課程平臺為各高校提供線上課程；針對實驗課程，請及時關注國家實驗空間平臺和省虛擬仿真課程平臺提供的鏈接。我校各線上課程的教學團隊全員投入線上教學和輔導答疑。
2。已有在線開放課程資源和虛擬仿真實驗項目的各門課程可以直接開展線上教學，教師應加強與學生交流、課程答疑，有條件的學院，可利用虛擬仿真實驗教學示范中心（項目）直接開展實驗教學。
3。支持未在相關平臺建設網(wǎng)絡課程及虛擬仿真實驗教學項目的教師選用各在線課程平臺上的'相同或相近課程開展線上教學，任課教師可充分利用中國大學mooc平臺、學堂在線、超星爾雅、學銀在線、智慧樹網(wǎng)、國家實驗空間平臺、省虛擬仿真課程平臺等以及有關部屬高校課程中心的網(wǎng)絡課程等教學資源，經(jīng)所在院系同意后用于課程教學。教師可直接將課程鏈接發(fā)給學生并要求學生將注冊名和昵稱統(tǒng)一定為fzu+學院簡稱+姓名+學號，便于確認選課名單和認定成績、學分。
4。教師本人已有部分課程資源可用于開展spoc教學的，經(jīng)所在學院同意后可以向教務處申請在愛課程網(wǎng)spoc專區(qū)開設獨立spoc，但教師須及時補充完整有關課程資料或做好課程資源不足的教學預案。
5。利用福州大學課程中心平臺，該平臺為廣大教師提供一體化線上課程建設，仿真“學習單元”建設，利用“學習單元”搭建整個課程核心內(nèi)容框架；可以利用ppt文檔、教學視頻等教學資源和課程活動（作業(yè)、答疑、討論等），按照教學設計進行有序、非線性的學習單元建設。已安排有20xx―20xx學年度第2學期教學任務的教師于2月14日前登錄平臺上傳教學資料（用戶名為教師工號，初始密碼為教師工號+0），或加入“福大課程平臺教師答疑群”qq群1037564530，聯(lián)系林老師咨詢相關事宜。
科學合理組織好20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等實踐環(huán)節(jié)。各學院應積極創(chuàng)造條件利用網(wǎng)絡資源開展網(wǎng)上實習或以文獻調(diào)研等方式開展畢業(yè)實習；可利用數(shù)字圖書館等網(wǎng)絡資源進行文獻調(diào)研、綜述撰寫等工作，可根據(jù)實際情況酌情調(diào)整畢業(yè)設計（論文）的選題、開題、中期檢查時間等具體進度，按時完成畢業(yè)設計（論文）的選題、撰寫和檢測等相關工作。指導教師要利用通信工具（qq、微信、郵件、電話）等方式開展遠程指導，督促檢查學生的畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）進度及質(zhì)量，保持密切聯(lián)系，保障畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量。
延期開學期間，補考、補退選、重修選課、通識教育選修課選課、教材發(fā)放等工作暫時取消，具體開始時間教務處將另行通知。注冊、休學、復學等學籍事項，將在正式開學后按正常程序辦理。學校正式開學后，因疫情原因仍無法按時返校的學生，其所缺課時不計入學籍處理，學校將針對實際情況進行個案處理，盡可能減小學生所受到的影響。
六、學院教學準備。
各學院、相關教學單位要按照“一單位一策、一專業(yè)一方案”要求，務必對任課教師和學生能否按時返校進行核實、統(tǒng)計，對開課教師狀況進行排查，提早制定延期開學期間本單位的本科教學工作方案。各學院、相關教學單位的實施方案報教務處備案，各本科專業(yè)實施方案報所在學院備案。等正式開學后，針對因疫情原因仍無法按時返校的教師，學院應及時安排其他教師暫時替代正常開課或待教師正常返校后再行安排，通過增加上課周學時、周末補課等方式，在本學期的20周內(nèi)完成授課內(nèi)容。涉及課程替代及學分認定等工作，以學院為單位，通過網(wǎng)絡提交教務處審核確認，等正式開學后補交表格。
七、學院報送材料時間要求。
各學院、相關教學單位應于20xx年2月14日前，將本單位延期開學期間本科教學工作方案及課程安排表發(fā)送至郵箱21968906@qq。com。請各學院及有關實驗任課教師從各級各類虛擬仿真實驗教學項目中推選出適合我校相關專業(yè)學習使用的虛擬仿真實驗教學項目，將《20xx―20xx學年第2學期實驗課程（項目）安排表》發(fā)送至郵箱xx。各學院、相關教學單位根據(jù)教學任務，通知任課教師于20xx年2月16日前做好相關教學準備工作，并對本科教學工作落實情況進行督促檢查，及時收集延期開學期間的各類問題，制定或調(diào)整針對性應對方案，涉及到學院無法解決的情況，要及時報學校研究，確保本科教學工作平穩(wěn)推進，質(zhì)量有保障。
八、支持與服務。
教務處將積極配合各學院、教學單位做好相關工作，保持實時溝通，為全校師生做好支持和服務工作，平穩(wěn)有序落實各項教學工作。
疫情防控期間教學工作的有序開展，需要每一個學院、每一位師生共同努力，共克時艱。請各學院務必發(fā)動廣大教師積極行動，確保通知到每一位學生，迅速完成各項準備工作。對于組織有力，教學運行順暢、效果良好的學院，學校將給予一定的績效獎勵。
開學的安排篇八
從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的`資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
操場進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。
開學的安排篇九
1、維修物品上報，如桌椅、小床、電器設備等(禹)。
2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、石老師。
3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強暑期幼兒安全教育(各班老師)。
4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯(lián)系石館長)(王)。
宣傳養(yǎng)老保險(王老師)。
1、暑期托班的分享活動，確保活動成功，“暑假快樂”(職工大會討論)。
2、所有資料上交歸檔，清查班級財產(chǎn)，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)。
3、安全檢查、衛(wèi)生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校后關門上鎖。(禹老師)。
4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。
1、教室改建工作(石老師，石館長)。
2、墻面繪畫(張詠)(在8月底，安排具體時間，電話通知)。
3、參加拓展訓練的老師寫體會，開學上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓練匯報展版設計(王老師)。
4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)。
開學的安排篇十
在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。下面我們來看看開學典禮議程安排，歡迎閱讀借鑒。
在新的學年中我們迎來了5名優(yōu)秀的小學生。他們的到來為我們?nèi)河⑿@注入了新的活力。在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個和諧的大家庭。下面請一年級的家長帶領孩子入場。（播放音樂）
告別昨天的幼兒園生活，迎接今天的小學生活，在新學期入學之際，爸爸、媽媽給我們準備了一份精美的禮物，請家長把書包背到孩子的肩上，這沉甸甸的書包包含了爸爸、媽媽對我們深深的愛、濃濃的情，寄托了爸爸、媽媽對我們殷切的希望。請所有的孩子給我們的爸爸、媽媽深深地鞠一躬，感謝爸爸、媽媽六年的辛勤付出，請爸爸、媽媽放心，我們一定不會辜負您對我們的希望，現(xiàn)在我們長大了，我們自立、自強了，我們一定會成為一名讓您驕傲的小學生。
一年級的小同學們，今天是你們踏上求知路的第一步，群英小學的全體老師和六年級的大哥哥大姐姐親手為你們制作了一朵小紅花。紅花雖小，但卻代表了老師們和哥哥姐姐對大家深深的祝福。從今天起你就是一名光榮的小學生了，希望你們能在群英校園里健康成長、快樂學習。（佩戴紅花、敬禮、禮畢）
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們歸隊。大手拉小手，大步向前走，每個孩子由爸爸、媽媽親手交到我們?nèi)话嘀魅卫蠋煹氖种?，這種交接意味著愛的傳遞，這種交接意味著責任的重大，這種交接意味著家長對老師的信任，這種交接更意味著家校攜手共同托起明天的太陽。請家長們放心，我們的老師一定會傾注所有的愛心關心每個孩子的成長，用自己的學識為孩子搭建通往成功的階梯。
當一年級的小同學懷著無限向往邁入知識的殿堂時心里一定有很多話想說，下面請大家歡迎一年級新生代表，一年班，說說她的心里話。
在一年級的小同學身上我們看到了蓬勃的朝氣和求知的欲望，希望你們能像振翅的雛鷹一樣在群英的知識殿堂里汲取智慧的力量，學習做人的道理，成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學生。
在我們的人生旅途中，總有爸爸媽媽一路陪伴著我們，他們總是默默的付出，辛勤的撫育我們長大，在新的學期他們會對我們有哪些殷切的期望呢？有請家長代表一年一班****的媽媽談談此時的心情。
爸爸、媽媽用最簡練的語言概括了最無私、最博大的愛，同時也寄予我們深厚的希望。相信在學校、家長的共同配合、共同努力之下，今天的小雛鷹一定會展翅高飛，成為明天翱翔天宇的雄鷹。
新的學期，新的期盼，新的學期，新的希望，一年級的小學生表達了自己的心聲，爸爸媽媽說出了他們的殷切期望。作為高年級的哥哥、姐姐在新的學期里也有自己的心愿，讓我們歡迎學生代表大隊長同學發(fā)言。
同學們，只要我們樹立了遠大的志向、宏偉的目標，堅定信念，勇往直前，向著自己的理想不斷努力奮進，相信成功一定屬于我們！
甲：歲月的小河告別炎熱的酷暑，
乙：秋姑娘吹拂著她豐收的喜氣，
甲：引領我們回到熟悉的校園，
乙：一同奔向快樂學習的天地，
合：在這里共同迎接新的挑戰(zhàn)和夢想。
甲：在迷人的校園里，我們將看到位辛勤耕耘的身影；
乙：在明亮的'教室里，我們將看到700多名奮力遨游的學子；
甲：今天的群英人整裝待發(fā)，承載理想的巨輪向明天進發(fā)；
乙：今天的群英人意氣飛揚，滿懷希望的雛鷹想蒼穹奮飛。
甲：宣布，群英小學“愛滿群英，向快樂進發(fā)”主題開學典禮暨民族文化傳承月啟動儀式
合：現(xiàn)在開始?。〒伪敬巫o旗手升旗手的是今年暑假實踐活動中表現(xiàn)突出的學生代表，他們積極參與活動，高質(zhì)量的完成作業(yè)。他們是xxxxxxx）
甲：進行大會第一項出旗。
乙：進行大會第二項升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮，一、二年級同學行注目禮。禮畢。
乙：在碩果累累的金秋，我們不僅迎來了一年級的學弟學妹，與此同時我們也迎來了新的老師。
甲：下面，請劉校長為大家介紹20xx—20xx學年度我們的老師。（以學年組、學科組為單位，隨音樂入場）
乙：請趙書記帶領全體老師面向國旗宣誓
乙：我們?nèi)河⑿W是一個溫馨和諧的大家庭，它給予了我們生命成長的力量，校領導作為領航者，引領著我們每一個人在書香中感受生命成長的快樂，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎邵校長講話！
甲：同學們讓我們共同把校領導的語重心長、殷殷期盼化作我們新學期前行路上一個個堅定、扎實的腳印，化作學習成果中一個個美麗的縮影。
乙：我們?nèi)河⒄贻p，因為群英人朝氣蓬勃
甲：我們?nèi)河⒁殉墒?，因為群英人腳踏實地
乙：我們用心銘記群英的每一聲教導
甲：我們用行動鑒證群英的每一份成功
乙：我們用智慧實現(xiàn)群英的夢想
甲：我們用勤奮創(chuàng)造群英的輝煌
乙：群英的校園里不僅飄溢著濃郁的書香，也散發(fā)著濃厚的中國傳統(tǒng)文化氣息；
甲：群英的學生們不僅接受著知識的浸潤，也徜徉于民族文化的長河。
乙：我宣布“群英小學第十屆校園民族文化傳承月”活動正式啟動。
合：到此結束！
開學的安排篇十一
作為一名資深的學生，我經(jīng)歷過無數(shù)次的開學，但這次的開學卻給我留下了深刻的印象。新的學期，新的開始，但我的心情卻有些沉重。
這次的開學，我意識到自己需要面對的是即將到來的挑戰(zhàn)和壓力。新的課程，新的老師，新的同學，讓我感到有些無所適從。我意識到，自己需要更加努力地學習，才能適應這種變化。
在這個過程中，我逐漸明白了一個道理：生活就是一個不斷變化的過程，我們需要學會適應和調(diào)整。只有不斷努力，才能迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲得成功。
通過這次開學，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點和不足。我意識到，我需要更加努力地學習，需要更加自信和勇氣，才能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
總的來說，這次的開學給我留下了深刻的印象。我從中得到了很多感悟，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習，不斷成長和進步。
開學的安排篇十二
開學了，一份詳盡的開學安排可以幫助我們更好地適應新學期，提高學習效率。在這個學期里，我制定了一份開學安排，從中收獲了很多心得。
首先，制定一個詳細的開學安排非常重要。這可以幫助我們更好地規(guī)劃時間，合理安排學習、生活和娛樂。在這個過程中，我們不僅可以提高效率，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣和作息時間。
其次，開學安排需要具體、可行。在制定開學安排時，要根據(jù)自己的實際情況，制定切實可行的計劃。例如，學習任務要具體明確，時間安排要合理，同時還要考慮到自己的能力和興趣愛好，避免過度壓力和疲勞。
最后，堅持執(zhí)行開學安排是關鍵。在執(zhí)行過程中，難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們要堅持不懈，努力克服困難，堅持執(zhí)行開學安排。這樣才能取得良好的效果，不斷提高自己的學習能力和生活品質(zhì)。
總之，通過制定一份開學安排，我不僅學會了如何合理規(guī)劃自己的時間和任務，還學會了如何有效地提高自己的學習效率和成績。在未來，我會繼續(xù)堅持執(zhí)行開學安排，不斷改進自己的學習和生活方式，努力成為一個更加優(yōu)秀的人。
開學的安排篇十三
現(xiàn)將我校秋季開學自查情況總結如下：
我校本期教師變動2人，新分配2名教師8月31日到校報到，當天學校組織全體教師集中開會，傳達中心學校29日校長會議精神，布置開學事宜，9月1、2日報名，6日正式上課，課本已按要求發(fā)放到位?，F(xiàn)實到教師9人(另幼兒園聘請教師1人)，學生102人，無輟學現(xiàn)象。
學校各項制度都在完善更新，各項計劃都在陸續(xù)制定中，教師正常備課、上課、批改作業(yè)。9月7日舉行升旗儀式，并國旗下講話，對學生進行了安全與學習、禮儀等方面進行宣傳教育。各班按要求進行開學第一課并存檔。
二、義務教育均衡發(fā)展工作。
根據(jù)**教督導14號文件要求，我已召開專題會議，對照“****區(qū)義務教育均衡發(fā)展第四輪仿真驗收暨迎國檢檢查問題清單”逐條逐項落實整改，整改問題落實到具體責任人。學校嚴格按照省教育廳文件(教基()21號、教基()044號)要求，開齊課程、開足課時，規(guī)范作息時間，做到“四表”一致。各項課程有課程計劃并備課。落實每天一小時體育活動。幼兒園使用幼兒教材，不布置書面作業(yè)。
三、未成年人思想道德建設工作。按照《****區(qū)未成年人思想道德建設工作方案》要求，結合實際扎實開展社會主義核心價值觀、中國夢、“三愛三節(jié)”宣傳教育。利用國旗下講話、板報、征文等形式，把社會主義核心價值觀、和美文化融入校園文化建設，宣傳牌全部到位，核心價值觀24字人人會背。校園周邊環(huán)境整治到位村鎮(zhèn)的支持共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。
四、收費工作。公示**教〔2015〕93號文件及相關附件(不得公示其它收費項目和標準)，《學生自愿征訂項目明白卡》規(guī)范填寫并存檔，根據(jù)學生自愿征訂的項目據(jù)實收費。學生每生開具一張財政票據(jù)，收費款及時繳入財政專戶，幼兒園按照文件規(guī)定收費，使用稅務發(fā)票，每生開具一張稅務發(fā)票。無違規(guī)代收費現(xiàn)象。校(園)方責任保險工作落實。
嚴格落實學校實驗物品和?；饭芾碇贫?。
六、體育衛(wèi)生工作。學校體育工作“三個辦法”是否納入學校工作計劃。落實專人排查整改室外體育器材安全隱患。開展晨、午檢工作，落實病因追蹤制度。
七、學前教育工作。幼兒園無使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本，無布置文化知識類書面作業(yè)。落實《**州市幼兒園一日活動常規(guī)》。
八、“全面改薄”工作。區(qū)教育局統(tǒng)一采購的計算機、圖書、視頻監(jiān)控、一鍵式報警、班班通等設備到位，完成安裝，采購設備按照程序進行驗收，采購設備登記入賬。設施設備投入使用，建立健全管理制度。
九、學校新學期工作重點及存在的主要困難、問題等。
部分體育器材還未安裝到位。
開學的安排篇十四
根據(jù)學?！蛾P于推遲20xx年春季學期開學時間的通知》《關于20xx春季學期推遲開學的補充通知》《關于做好20xx年春季延遲開學期間研究生教育教學工作的通知》及“延遲開學、按時開課”“教學不延誤，學業(yè)不延遲”的總體要求和部署，為落實延遲開學期間我院研究生教學各項任務，確保20xx年春季學期研究生教學工作平穩(wěn)順利進行，現(xiàn)將相關工作安排如下。
一、工作組。
組長：呂欣張振華。
副組長：王建龍汪勇攀。
成員：所有研究生指導教師、研究生課程任課教師、研究生秘書、研究生輔導員。
二、總體要求。
（一）招生工作。
學校推遲研究生招生工作。將根據(jù)疫情防控進展情況及上級主管部門要求，在保證公平、公正、公開的原則下，安排20xx級碩士研究生初試成績查詢、復試錄取等工作，具體時間、形式和要求另行通知。
1.2月18日10:00，研究生院通過“系統(tǒng)”發(fā)布全校研究生課程表。2月18日16:00-2月24日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第一次選課（可選、可退）。3月2日16:00-3月3日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第二次選課（可選、可退）。研究生公共課從20xx-20春季學期第一周周一(2月17日)開始上課，專業(yè)課從第一周周三（2月19日）開始上課。
2.在延遲開學期間，開展網(wǎng)絡授課的'課程均為原課表中安排的理論課程，采用網(wǎng)絡教學或線上線下混合教學時，要做到任務不減、質(zhì)量不降，鼓勵充分發(fā)揮教學團隊作用。
3.網(wǎng)絡教學方式、組織及任課教師的培訓等要求參照學校《關于做好20xx年春季學期開學初課程教學準備工作的通知》執(zhí)行。
4.實驗、實習類課程和專碩實踐實習一律暫停，待研究生返校后由任課教師和導師根據(jù)具體情況做好調(diào)整安排，并及時報備研究生辦公室和組織實施。
（三）研究生和導師工作。
1.在延期開學期間，研究生要按照學校教育教學安排和導師的要求，遵守學習和生活紀律，做好遠程選課、在線上課、文獻研讀、論文撰寫等學習活動。
2.在延期開學期間，導師不得安排研究生回校開展實驗室工作、參加集體現(xiàn)場討論活動，不得派遣研究生外出參加學術交流和訪學進修等。
3.在延遲開學期間，導師要通過電話、網(wǎng)絡等遠程指導研究生制定課程學習計劃，指導學生選課，指導和督促研究生使用各類數(shù)據(jù)庫查閱文獻及學位論文撰寫等工作。
1.學位論文送審。
（1）博士學位論文送審。20xx年春季擬申請博士學位的研究生要抓緊時間，盡早撰寫完成學位論文，做好答辯準備工作。學位論文經(jīng)導師審核同意送審后，研究生須將論文和相關材料（僅電子版）先提交研究生辦公室復核，再由學院統(tǒng)一提交至研究生院學位管理處。在4月3日（暫定）之前，研究生院將博士學位論文送出外審。
（2）碩士學位論文送審。碩士學位論文在4月15日前提交研究生辦公室送出外審，送審對象、組織方式學院另行通知。
2.畢業(yè)與學位論文答辯。根據(jù)疫情防控形勢變化，答辯組織方式和具體要求另行通知。若延期開學4周以內(nèi)，在5月25日（暫定）前完成學位論文答辯，5月31日（暫定）前分委員會完成學位申請審核工作。若延期開學4周以上，學位論文答辯工作另行安排。
2月10日前，落實20xx年春季學期開課教師到崗情況，并對不能落實的教學任務予以調(diào)整。
2月14日前，在研究生管理系統(tǒng)完成專業(yè)課課表編制，落實網(wǎng)絡授課課程，請各課程負責老師填寫“20xx年春季學期網(wǎng)絡教學課程匯總表”（附件），報研究生辦公室。
2月17日前，導師制訂遠程指導研究生方案并報研究生辦公室，學院做好后續(xù)的檢查和指導工作。
2月19日前，組織完成任課教師網(wǎng)絡教學培訓。
2月18日16:00-2月24日16:00，組織研究生網(wǎng)上選課。
2月24日前，各任課教師完成授課班級qq群或微信群組建調(diào)試工作，建立在線學習組織管理平臺，做好研究生網(wǎng)絡在線學習的指導工作。
四、相關要求。
1.請各相關老師高度重視，提高政治站位，夯實責任，認真做好網(wǎng)絡課程教學和制訂遠程指導研究生方案。
2.任課教師在確保教學質(zhì)量的前提下，可根據(jù)教學資源和條件采用多種方式進行網(wǎng)絡授課，保障教學工作順利進行，師生信息溝通順暢。
3.研究生導師要發(fā)揮研究生培養(yǎng)第一責任人和思想政治教育首要責任人作用，要在延遲開學期間定期了解研究生身體健康情況，做好研究生的學業(yè)指導、思想教育引導和人文關懷，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W院報告。
4.教育教學相關問題咨詢可通過“網(wǎng)絡教學技術支持服務”群（qq群號：xx）進行溝通交流。
開學的安排篇十五
各位老師：新學期的序幕已經(jīng)拉開，每位同志也都帶著春節(jié)的喜慶，帶著親友的祝福，踏上新的起跑線上，即將開始新的征程。幼兒園也即將進入到緊張忙碌的開學工作當中。
回首過去一學期工作，點點滴滴歷歷在目，我們看到的是全體幼兒教師并肩前行的身影，留下的是一串串深深的足印。工作中，我們與忙碌為伴，更與收獲同行。
在大家的共同努力下，上學期幼兒園共招收幼兒554人，這個數(shù)字相當于一所小學校的規(guī)模。幼兒園開設了10個班級，小班組3個，中班組3個，大班組4個。平均每班達55人以上，班額偏大了些。小班、中班安排在西園進行教學，大班安排在東園組織教學。每個班級雖然班額偏大，但是各位幼兒教師從來沒有抱怨過，更多的是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實實的做好班級保教保育工作。
寒假期間，我們組織幼兒教師走村入戶，進行招生宣傳動員。相信，本學期幼兒園招生數(shù)會再創(chuàng)新高。
本學期，幼兒園收費標準是：西園1200元/人，東園1000元/人，和上學期相同，這個收費標準在全縣是最低的。這也體現(xiàn)學校對社會的回報，對家長的照顧。對于教師子女、孫子孫女、弟弟妹妹照顧的標準也和上學期一樣，不作調(diào)整。幼兒園的開學工作我們一直在有序進行，穩(wěn)步推進，充分做好了開學準備工作。
有全體教師的關心、支持和幫助，幼兒園會不斷強化內(nèi)部管理，努力提升保教保育質(zhì)量，向大家交上一份滿意的答卷。謝謝大家！
開學的安排篇十六
首先、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不穿拖鞋上學，結合評比扣分制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助。
其次，培養(yǎng)積極向上的班集體，二年級的每個同學的集體榮譽感比較強，上次跳繩比賽，同學們都為自己的班級爭光，每個同學都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了。”同時還不停的用小指點自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
開學的安排篇十七
1、討論制定教師任課任職、課程表、辦公室安排、值日值周表、作息時間表、跟班表等學期初常規(guī)管理表格。
2、討論教師節(jié)活動。
日
期
值日。
工
作
內(nèi)
容
地點。
負責人。
1、
行政會議，討論新學期工作計劃。
會議室。
2、
安排辦公室安排、值日值周表、跟班表等。
會議室。
1、各部門行政準備開學工作。
會議室。
1、上午8:30教師報到，召開教師會議，考勤開始(宣布任課任職、辦公室安排、值日值周表、作息時間表、跟班表)。
會議室。
會議室。
3、教師回辦公室安排座位，整理物品，打掃辦公室。
4、上交寒假作業(yè)。
1、暑期學習:學習新校歌。
會議室。
2、暑期學習:以辦公室為單位進行假期教師讀書交流。
會議室。
3、校園衛(wèi)生打掃、整理。
1、
總務處做好各年級的教材分配工作。
2、
新一年級適應性學習方案確定，并召開相關教師會議。