讀后感是通過書寫的方式將自己的閱讀體驗和感受傳遞給他人，以期引起共鳴和思考。寫讀后感需要我們在思考的基礎(chǔ)上進行合理的組織和表達。讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。在寫讀后感時要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
列佛游記讀后感篇一
這《格列佛游記》本書是喬納森·斯威夫特寫的，書中敘述了主人公格列佛的航海旅行。他先后進入了四個奇異的國度:小人國、大人國、飛島國和慧骃國。最后格列佛回到了英國，收獲了豐富的人生經(jīng)歷。
格列佛第一次出海不料途中遇險，來到了小人國。在小人國里，皇帝不可一世，臣子爭相邀寵，黨派互相斗爭。在一次的戰(zhàn)爭中，皇帝命令格列佛消滅敵國，格列佛不忍心，只好選擇逃離。就這樣他歷經(jīng)艱險又回到了英國。
格列佛再次出海時意外來到了大人國，他被巨人當做寵物又被王后買走。兩年后，格列佛在偶然間被大鳥叼走落入了海中被人救起，又回到了英國。三次出海時格列佛遇到了海盜被飛島國居民救起。這個國家居民整日都在思考不切實際的東西，他在那里見到了異想天開的研究院，又通過另一個島上的巫術(shù)見到了古代先賢，并了解了長生不老的無聊和可怕，最后他又回到了英國。
第四次出海，格列佛被叛變的船員扔到了一個陌生的陸地上。這片土地上生活著具有高度理性、智慧和美德的慧馬，他們的國家叫慧骃國。每一匹慧馬都像人類一樣生活著，但卻比人類更加仁慈善良、智慧友好。相比之下，他們統(tǒng)治下的一種模樣長得與人類相似的動物——耶胡卻貪婪無比，丑陋又骯臟。它們不愛清潔，骯臟得讓人一見就反胃。在慧馬的影響下，格列佛想一直留在慧骃國，但卻遭到了強烈的反對，無奈之下他只好離開。最終，他回到了英國，與馬為友，厭棄世俗，下定決心不與他人同流合污。
在這四個國家中，我最喜歡的是慧骃國，我喜歡他們友好和諧的生活，他們沒有小人國的勾心斗角，沒有大人國的高高在上，更沒有飛島國的不切實際。而耶胡實際上就是作者用來暗喻那些內(nèi)心丑惡，貪婪無比的人類。
想到這，我不禁為那些“耶胡”而羞愧。我們每個人都想要像慧馬那樣生活，都渴望美好的生活，而這就需要我們有一顆善良的心。人無完人，我們每個人不可能像慧馬一樣完美無瑕，但有些基本品德我想我們理應具備。
列佛游記讀后感篇二
近幾天，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛游記》。當我翻開了《格列佛游記》時，我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
《格列佛游記》是一部奇書，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學杰作，英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，他說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛游記》列入其中。”在這本書中，斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的反映。
作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人們捆了起來，但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一只小船，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在大人國的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農(nóng)夫當作玩物帶回家。為了賺錢，農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn)，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海，被路過的船只發(fā)現(xiàn)，里面的格列佛獲救，終于又回到英國。
第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。
第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫“野胡”在一起度過自己的余生。
在這些虛構(gòu)的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是當時的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。作品想象豐富，構(gòu)思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。幻想與現(xiàn)實的有機統(tǒng)一是這部作品的最大特點。首版在一周內(nèi)售完，并立即被譯成法文和荷蘭文。18世紀末葉出現(xiàn)了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于1805年首次出版了專門的兒童版本，并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國和大人國的奇遇?！陡窳蟹鹩斡洝穼τ褪澜鐑和膶W產(chǎn)生過重要影響，尤其是其勾想手法、離奇描寫在英國兒童文學史上有開拓意義。
列佛游記讀后感篇三
《格列佛游記》是由英國的喬納森·斯威夫特著作的，今年寒假我就細細品味了一下這本書。
讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認為我們應該像格列佛學習，格列佛他熱愛真是勞動,剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
《格列佛歷險記真是太好看了,我要向書中的格列佛學習!
列佛游記讀后感篇四
英國著名的小說家，偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師喬納森。斯威夫特用他神奇并強大的寫作功底創(chuàng)作了《格列佛游記》這樣一部偉大的著作。不置可否，《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。他諷刺地道出了當時英國的特點：”貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
簡單介紹一下這部名著的主要內(nèi)容：
前進的路上總是充滿了荊棘，面對挫折，我們不僅要有一顆執(zhí)著堅強的心，一顆智慧的腦袋更是非常重要的。在這方面，我們就要承認格列佛是一個十分有頭腦的人，雖然青年時期的格列佛一直積極的尋找各種機會學習知識，提高自己的能力和素質(zhì)，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能，為自己的航海打下了堅實的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā)，這些積累讓他日后受益匪淺————有足夠的能力應對各種惡劣的條件。而對于我們哪？青年時期正是積累知識，提高能力的關(guān)鍵時刻，雖然說人應該活到老學到老，但人一生中畢竟只有一個學習的最佳時機?！皶r過而后學，則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩：
曾經(jīng)想穿過那段最無暇的時光。
去實現(xiàn)所有繽紛的夢想。
當回首那深深淺淺的腳印。
不禁頓足扼腕。
恨冬日太短。
夏日不長。
總想把那段沒走好的時光再走一遍。
便知該如何珍惜每一抹霞光。
每一縷黃昏。
從此再也不管懵懂與疏狂。
正當年少的我們，正處在“最無暇的時光”，好好的珍惜時間，好好學習知識，不致回首時，悔不當初。
“以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷?！边@句話很好的概括了本書的主題與主旨。
在那些樸實得如同流水賬的游記中蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著，期盼著那一天的到來，在那一天，我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
列佛游記讀后感篇五
《格列佛游記》是一本非常有趣的書，本書的作家是英國喬納森斯威夫特。
這本書主要講的是四個故事，有矮人國，巨人國，天空之島，慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽到巨人，就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。
而這個故事講的是格列佛在船上當船醫(yī)，船卻破裂進入巨人國中的一個人家里。巨人看到格列佛很矮，野心很大，就靠著格列佛和他們不一樣，說成怪物來供人參觀。
幾個月后，格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他，過了一段時間就恢復原樣，還和跟著自己進來的一個小姑娘，環(huán)游了巨人國。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年過去，格列佛非常想念家人，而在一次，去看大海的時候被老鷹捉走，最后回去了。
回去以后格列佛，還是當了船醫(yī)，又是因為各種問題，又經(jīng)歷幾樣神奇的事情，但都安全地活了下去。俗話說：“吃一見，長一智?！钡窳蟹饏s不改，所以遇到了很多事情。
我們不能學習這一點，遇到不好的事，要及時停止。這本書也告訴我們一個道理，要多多學習。
格列佛就是一位有知識的人，所以在遇到危險，但種族不同，卻可以快速地理解對方的語言尋求幫助，可以對生存有很多的幫助。
列佛游記讀后感篇六
翻開《格列佛游記》這本文學名著，它一下子吸引了我，一幅幅插畫，頓時映入了我的眼簾。
小人國、大人國……一看目錄，就覺得這本書必須很趣味。于是，我津津有味地讀了起來。
《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特。
寫的，經(jīng)過趣味的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾，并對英國的政治制度進行了批判。
書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三，他在貝茨先生那學習了四年醫(yī)學，還學了航海和數(shù)學知識，貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海，就是因為這一點，就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨自在海上漂流。之后他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都十分奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案，不僅僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
我十分羨慕格列佛，因為他有幸能到慧因國，在那里，馬是這個島上的主人，他們十分的聰慧、善良，具有各種優(yōu)秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動物，卻貪婪、狡猾，與人類十分的相似，在那里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在那里永遠生活下去，可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息：貴州拐賣兒童案，而此刻這四名兒童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自己家的孩子了。
孩子被拐騙了，家里人是會有多么的擔心?。《切┓缸锓肿樱瑓s不想想后果，心里只想著金錢、利益，沒有道德觀念，沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了懲罰，卻還不知悔改，一錯再錯，就如書中的野胡那樣，貪婪，狡猾，丑陋。
《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界，也讓人讀到許多道理，此刻就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。
列佛游記讀后感篇七
本書通過格列佛對小人國、成人、飛島、惠瑪?shù)葒业哪吧螝v和體驗，反映了18世紀上半葉英國社會的各種矛盾。尖銳的諷刺批評了英國的內(nèi)政和外交政策。
主人公格列佛在小人國生活了9個月13天;在成人國家居住4年6個月3天;在飛島縣居住3年6個月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久，我現(xiàn)在還不知道，但我一定會知道的。
這本書主要講的是格列佛出國后受到的不同待遇。例如，當他在小人國的時候，小人國的人不知道他是誰，所以他們用釘子和繩子把他固定在一個空曠的地方。后來，利力浦特國王才相信了他，讓他獲得了自由。其他國家的待遇與小人國相似。
作者對每一種情況都做了詳細的描述，讓人身臨其境，想象力豐富，構(gòu)思奇特，閱讀有趣。
讀了這本書，我對文學名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認為文學名著只談?wù)撁嘶蛎半U故事?，F(xiàn)在我對文學名著有了更好的理解。他們不僅可以寫名人的故事，，還可以寫一些諷刺作品。
文學比鳥飛得遠，精神比花更美，雄心比樹更密，這些夢想在我們的生活中是永遠不會被忘記的。文學名著是世界人民的無價之寶。他們是年輕人應該繼承和發(fā)揚的精神財富。
我們可以增加新的知識，開闊視野，加強自我修養(yǎng)，陶冶情操，使我們的成長道路充滿陽光。
列佛游記讀后感篇八
1699年，格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋，不幸中途遇上海難，漂到了利立浦特，被小人捆住。利立浦特人用專車把體型巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使國王很不高興。于是，小人國君臣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。
格列佛回家不久，就隨"冒險號"再次出海，不幸又遇上風暴，船被刮到布羅卜丁奈格。格列佛被一位高達20米的農(nóng)民捉住。每天要格列佛表演10場，把他累得奄奄一息。當這個農(nóng)民眼看無利可圖時，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠，小鳥等動物的侵襲。天空中的鷹錯把他住的箱子當成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。
在家呆了一段時間，格列佛又隨"好望號"出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會見了古代的許多名人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實，甚至是非顛倒。然后，格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人"斯特魯布魯格"。離開該國后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國。
格列佛回家后五個月，受聘為"冒險號"船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個月，然后被放逐到"慧骃國"。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為"野猢"的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——"慧骃"來給他解了圍。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對"慧骃國"的向往，一輩子與馬為友。
作者認為，兩黨之間沒有本質(zhì)上的區(qū)別，教會之爭也是無謂的，毫無意義的，也借此非難了君主的政體，表達了贊成共和制度的態(tài)度。
列佛游記讀后感篇九
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我們也去奇遇一番吧。下面是本站小編精心為你整理《格列佛游記》讀后感，希望你喜歡。
12月里，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
0101初二：wzb。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720xx年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開?！x了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說，據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向，于是我便朝著那個方向，看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后，大呼“上當”也于事無補，唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看，來顯示自己是“文學青年”，更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。
每當回想起當年看這本名著的時候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒有成就感受，很失敗。一天僅僅十幾頁，舉“目”維艱，冷不防冒上一句“往事不堪回首”，發(fā)自于肺腑啊!
打個比方，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子，越打越過癮，正打在關(guān)頭上，錢鐘書先生將大筆一擱，鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽，應該屬于三大戰(zhàn)役的那種，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國臺灣，我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了，是一種受罪，就像血戰(zhàn)臺兒莊一樣，拉鋸戰(zhàn)，特艱苦卓絕，不但要跟斯威特作斗爭，還要與瞌睡蟲作斗爭，不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”，但損失慘重，至今想起來還余悸不已。
但是，盡管受了騙，并未影響魯迅在我心的地位，我依然固執(zhí)地認為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。
魯迅，我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員。他們的階級屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了，分清敵我很重要啊)。其二，魯迅是國產(chǎn)的，斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點，我認為是最最重要的，魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨，斯威夫特的譯本雖然都是大白話，但我就是不知所言，所言何干。
經(jīng)過一番換位思考，我作出如下推測：大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么，要表達些什么，以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。
列佛游記讀后感篇十
西漢文學家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笨梢?，讀書是使人聰明的'好方法。
假期里，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。
其中，我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國，發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉，就可以頂12個人一餐的飯量！大人國的狗，相當于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國語文拼音只有22個！因為國法的字數(shù)必須比拼音的字數(shù)多！所以，格列佛不能聽懂它們說的話。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了，拔起長刀，向蜜蜂劈了過去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長刺，但他一點也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊，讓我監(jiān)督幫助他學習?？墒牵抑活欁约簩W習、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差啊？”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他，他不會考的這么差。我感到很慚愧！
通過讀《格列佛游記》這本書，我決心學習格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學習搞好。
列佛游記讀后感篇十一
《格列佛游記》講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經(jīng)歷。
在小人國里，萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激，幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。
而在大人國，一切與小人國恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個小小的“寵物”，隨時有被踩扁的可能。但在這些國家里，官員們還為了自己的權(quán)位進行無聊的政治爭斗而格列佛到了飛島國和慧骃國以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財物養(yǎng)活自己，若不服從，國王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽光，甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當時社會的罪惡。
以上看來，童話只是這部小說的表面特征，作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活，為了拿到少許工資每天不得不勞動，讓少數(shù)人過闊綽的生活。
我想人萬不可貪財，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。
列佛游記讀后感篇十二
每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習題，總是覺得故事的主人公是一個未成年人。
等到讀完全書才發(fā)現(xiàn)，原來格列佛是個成年人。
沒有讀這本書之前，總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。
讀過這本書才發(fā)現(xiàn)，這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。
我知道背景知識對于進一步學習的重要性，但我并沒有深刻地體會到這一點。
讀了《格列佛游記》之后，我對背景知識的重要性有了深刻的體會——不了解十八世紀的英國，你很難讀懂書中的言外之意。
讀過許多經(jīng)典作品之后，我對作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。
在讀過《格列佛游記》之后，我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題，從而促使你進一步的去了解英國的過去。
格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會讓人深感震撼。
親愛的同學們，格列佛究竟經(jīng)歷了什么，還是讓我們捧起作品，一睹為快吧！
列佛游記讀后感篇十三
今年暑假，我與格列佛一起展開了一次奇妙的旅程，感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書名，以為只是簡簡單單的游記，可細細讀完全書，我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。
書中怪誕的人物設(shè)計，讓我興趣十足。小人國中的人僅手指大小，而大人國中小女孩也是巨人；飛島國中的人奇形怪狀，慧骃國則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想，看似不合理，卻蘊含豐富的生活智慧。
書中故事懸念迭起，讓我如饑似渴地去閱讀，甚至連飯也忘了吃，一直想早點知道后面的精彩內(nèi)容。如：格列佛被流放荒島后，我便十分好奇，他是如何獲救的？小人國皇宮起火后，他是如何救火的？……作者細致地描述了當?shù)氐臍v史及習俗，我仿佛也置身于書中的奇怪國度。在飛島國，人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂有關(guān)的圖案，食物的形狀要切成幾何圖形，他們的衣著與飲食習慣，讓我感到不可思議。
一個個精彩故事的背后，還讓我領(lǐng)悟了許多道理。在小人國的旅程中，兩國因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭，是完全沒有必要的。在生活中，我們要寬容、大度，對于別人的意見多包容，不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。參觀完飛島國科學院，我覺得飛島國的荒唐“科學研究”，是不符合實際的，科學不是白日做夢！在生活里，我們要腳踏實地地做事。我還要向慧骃學習，它們善良、誠信、樂于助人的美好品德打動了我，愿更多的人擁有這種美德，讓我們的社會更加文明美好。
這本書，不僅人物性格刻畫豐富有趣，故事情節(jié)曲折生動，而且故事中還蘊含著人生道理，讓我深深感動，由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進行奇妙旅行。
列佛游記讀后感篇十四
在這個寒假，我得到了一本好書，那就是《格列佛游記》，本書講述了格列佛分別來到戰(zhàn)爭不斷的小人國、巨人無數(shù)的大人國，神奇怪異的飛島國，人馬顛倒的慧s國。其中發(fā)生了許多故事，在耐人尋味的同時，也發(fā)人深省。
說起小人國，大人國的故事，大家可能都不會感到陌生。它們來源于英國杰出的諷刺小說《格列佛游記》，作者是喬納森·斯威夫特。
期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺了、批判了英國的內(nèi)政與外交政策。每到一個國家，通過人物性格，旅途遭遇諷刺了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質(zhì)。
主人公格列佛每到一個幻想的國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對每一種情景，都做了細致的描寫，使熱鬧如聞其聲，身臨其境。更巧妙利用了列數(shù)據(jù)的方法，加強了諷刺效果。這部作品想象豐富，構(gòu)思奇特，實際已具有了科幻小說的特征。尤其是第三部分飛島國以及飛島國的科學家、設(shè)計家們所發(fā)明的許多玩意兒，如語言組合機、無毛綿羊等，都充分顯示了作者對科學技術(shù)發(fā)展的期待與對未來的幻想。
作者斯威夫特生于一個貧苦家庭。艱苦的環(huán)境激發(fā)了他對未來的遐想和對現(xiàn)實的不滿。他所著的這篇《格列佛游記》見解精辟，語言犀利，富有幽默感。從文中主人公的經(jīng)歷可看出當時社會的同志黑暗，帝皇陳腐不堪以及社會上的矛盾。也有作者對美好未來的向往。告訴我們要奮發(fā)向上，不要停留在過去的思想上，要珍惜現(xiàn)在的生活，是來之不易的。這篇小說可以說是作者智慧的結(jié)晶，啟發(fā)少年思想的好讀物。
從本書的寫作手法來看，這本書主要描寫主人公的游歷，可實際卻是在諷刺英國社會的腐敗，這種寫作手法既把當時的政治歷史，真實地記錄下來，又不會太枯燥，這種寫作方法實屬新穎，總的來說這本書雖然沒有許多華麗的句子，也沒有很多精美的詞語，但作者通過虛構(gòu)和現(xiàn)實的巧妙結(jié)合給讀者一份真實感。
讀完這本書后，我被主人公震撼了，他的身上有一種與魯賓遜一樣的美好品質(zhì)——勇于探索，在遇到困難時，他不氣餒，用自己過人的膽識與機智克服，對待朋友像春天般的溫暖，對待敵人是冬天一樣冷酷。當他有自己獨特的見解時，總會提出來與大家分享。他的探險并不只是一種娛樂，更多的是在旅行中得到啟發(fā)，開拓自己的眼界。我覺得令我最有感觸的篇幅要屬小人國了，他們竟然會為了吃蛋時打破較大的一端還是較小的一端而產(chǎn)生爭議，并引發(fā)戰(zhàn)爭。這是一種多么可笑的行為啊，如果他們雙方都能互相謙讓，那么整個國家就會安定，我認識到了寬容的重要性。
寬容，才會使社會更和諧。
大家不妨都來讀一讀這篇《格列佛游記》，感觸作者發(fā)自內(nèi)心的呼吁。
列佛游記讀后感篇十五
《格列佛游記》這本書是一本科幻小說，以遇險經(jīng)歷為線索，卻又用諷刺的方法抨擊了當時腐敗的社會，其中《小人國游記》這個旅程令我難忘，也真正地了解了小人國國王的本質(zhì)，。
利里普特。一開始，國王和百姓熱情款待他，花大筆錢來養(yǎng)他的，因為格列佛善良，總是得到別人的信任，后來內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛，他們小人國的現(xiàn)存危機，就讓他去跟國王的仇人打架，勝出之后，國王忘恩負義，格列佛只好逃走。
格列佛是善良、溫順的，從不給那里的居民斤斤計較，不管是小人國居民怎么得對他，格列佛也從來沒有一心想要報仇的心理。他一來個到這個國家，小人國居民可能因為害怕或討厭把他綁了起來，后來他知道國王跟對面的不來夫斯古國的矛盾，就是因為一個雞蛋打小頭和大頭而計較，最后發(fā)生了戰(zhàn)爭。
由此，我可以感受到國王是那么的心胸狹窄的人，他的觀點好似都對的，只因?qū)γ娴牟粊矸蛩构艊退麄冞@尊崇的神特點不一樣而已，他的特點跟格列佛正巧相反，格列知道了這場戰(zhàn)爭，從敵人手里搶來了500條軍船，但國王之后知道。并沒有怎么感謝他，反而貪心的讓格列佛把不來夫斯國徹底毀滅，他是多么的狂妄自大，不想靠自己國的實力，反而想天下掉餡餅天下哪這事呀，格佛不同意，他又想害死格佛。什么刺瞎眼睛、下毒藥呀等很多陰謀都在他腦子里盤算，這只能用忘恩負義、貪心，不知好歹等詞形容他，實在不可理喻。
小人國國王的做法大家不可學，要像格列佛那樣心中懷有一顆善良的心，才能得到他人愛戴。
列佛游記讀后感篇十六
格列佛這格字,一看就沒什么大不了的，可當我看完這本《格列佛游記》時，我再也不覺得這個人沒什么了。
這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復的提醒讀者牢記這個比例。例如，小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百名工匠，搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架：
但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索，不到三個鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進發(fā)。
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒，我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。
而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅構(gòu)成對英國的批評，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時，也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
這個較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個層面的諷刺：即對人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。
如此，對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。在第xx卷，格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺，而讓我喜歡。
列佛游記讀后感篇十七
我總是認為假期要用來好好玩得?？墒请S意的一次翻閱，讓我的這個假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了，我好像仿佛跟隨者主人公的腳步，去這四個有趣的國家玩了一番似的`，久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》，希望有更多的好朋友可以跟我一起分享！
列佛游記讀后感篇十八
格列夫游記的主人公是雷米爾魯·格雷佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。
格雷佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧骃國，讓我來為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國，小人國里的人身長盡然不到六英寸，而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那么高，人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧，他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻，另一只眼睛卻直瞪著天?；垠S國有著各種美德和思想，在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃?；垠S是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種種奇妙的國家，我們的主人公終于回到了自己的國家。
格雷佛游記開展了我們的想象力，并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
列佛游記讀后感篇十九
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。一個個，你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
《格列佛游記》是一個叫格列佛的人，在海上遇到了暴風雨，等他醒來后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個島上，這個島叫小人國，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個國家的人很小很小，和他們比起來自我簡直就是個巨人，開始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗，并且取得了勝利，因為他不愿把打敗仗的那個國家全部滅掉，讓小人國的國王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一個小國，修好了一條船，逃回自我的國家英國去了。
格列佛不會因為自我強大，為了討好小人國國王，為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國，說明格列佛是一個有愛心有美德的人。
格列佛去了四個不同的國家，分別是小人國、巨人國、飛島國還有慧骃國。在四個不同的國家里，發(fā)生了四件不同的事情。譬如：說在小人國，它成了非常高大無比的巨人；在巨人國，它成了一個拇指大小的人；在飛島國，它覺的這個島會飛；在慧骃國，它成了別人眼前的耶胡。
在這四個國家中，給我?guī)碜钌羁逃∠蟮膰沂切∪藝?，因為它本來可以殺死小人國的人，可它是一位善良好心的人，所以沒殺小人國的人。
我讀完這本《格列佛游記》，讓我學到了堅持不懈、永不放棄的精神，可是有一些大人一失敗就會放棄，但格列佛就不一樣，它遇到困難就會勇敢地去面對，所以我覺的《格列佛游記》是一本非常好看的書，是一本教育我們知識的書，是非常值的我們學習的書。
上周我讀了《格列佛游記》這本書，講的是格列佛是一個旅行家，他很勇敢，敢于冒險。
第一次旅行到了小人國，那里的很小，大概有他的腳趾頭那么低，一開始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來，后來幫國王抵御了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁著大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因為格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個動物擋住了格列佛的去路，有個丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他，并對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非常恐怖，還好，碰到了馬，那些恐怖的動物怕馬，所以跑了。
我覺得他真的太勇敢了，遇到危險的時候不害怕，讀了這本書，我覺得遇到被人罵，被人說不要哭的時候，能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師！
我曾經(jīng)讀過這樣一本書，里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》，書中的主人公——格列佛，讓我很是敬佩。
書中的主要內(nèi)容是：主人公格列佛先后出游小人國、巨人國、飛島國、慧駰國等地方，遭遇了千奇百怪的事情，他用自己的智慧在別的國家生存。比如在小人國他對那些人來說是龐然大物；而在巨人國里，他只能像個幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊端，反映了18世紀前期英國社會的主要矛盾并揭露了當時上層統(tǒng)治社會的腐敗和罪惡。
在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國的故事。格列佛是個醫(yī)生，他隨船航行，中途來到了小人國。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國人一致的信任。其實格列佛完全有能力制服這里的居民，但是天性善良的他沒有選擇暴力征服，他喜歡和他們交朋友，他是一個以誠相待的人。
《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說，它是一個時代的寫照，是“文學的偉大寶庫之一”，也是百看不厭的少兒游記讀物。所以，我推薦大家讀一讀，這對你們是有好處的。
放暑假了，我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國里，他成了龐然大物，一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個超人與小人國的小人斗智斗勇，被他們當成大怪物團團圍住。然后在巨人國里格列佛變成了巨人們的玩具，并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭，我看得入迷啦，幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的飛行島。這個國家的人們思想永遠跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的，所以我就想去那里當廚師，把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。
看過《格列佛游記》以后我對世界更充滿好奇，我一定要好好學習，努力去探索世界的奧秘，去了解更多的風土人情。
讓我們捫心自問。
最近，我讀了《格列佛游記》，書中講了格列佛因為航海事故，先后到了利力浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他和拉格奈格，最后到了更為奇怪的慧骃國。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。
那次，格列佛坐的船被狂風吹到了布羅卜丁奈格，上島后，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農(nóng)場主抓住，帶給王后玩。在王宮里，他用刀（正常的刀）殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脫，又一次次遠離王后的侏儒（因為他老是想盡辦法戲弄格列佛）。而且那里的國王不要戰(zhàn)爭，向往和平。在格列佛介紹火藥時，他寧愿割出一半國土，也不要知道火藥的秘密。
這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷，展現(xiàn)出了一個個奇特的地方，還有那沒有戰(zhàn)爭，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?BR> 我希望大家也去看看這本《格列佛游記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰(zhàn)爭的國家。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空等等，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發(fā)展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關(guān)科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
最近，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書，真讓人大開眼界，想知道有多精彩嗎？
小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢，他不會斤斤計較，對別人總是很關(guān)心。他謙遜好學，對于自己不會的語言總是發(fā)奮學習。他很希望自己能夠?qū)W習“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬，甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閑自在，無拘無束。
有一次，當他離開了格勒大椎，前往拉格奈格準備去覲見國王時，宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王，格列佛就必須在宮殿的臺階上匍匐前進，并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后，格列佛還是照做了。在那個國家，不止格列佛一個人遭受這樣的待遇，王公大臣也是如此呢。
看完這個故事，我就在想，他嘴巴里會有灰塵嗎？怎么和國王講話呢？要不要先刷牙呢？記得電視里大臣拜見國王，都是走進去的，從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀！這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事，值得一讀。
列佛游記讀后感篇一
這《格列佛游記》本書是喬納森·斯威夫特寫的，書中敘述了主人公格列佛的航海旅行。他先后進入了四個奇異的國度:小人國、大人國、飛島國和慧骃國。最后格列佛回到了英國，收獲了豐富的人生經(jīng)歷。
格列佛第一次出海不料途中遇險，來到了小人國。在小人國里，皇帝不可一世，臣子爭相邀寵，黨派互相斗爭。在一次的戰(zhàn)爭中，皇帝命令格列佛消滅敵國，格列佛不忍心，只好選擇逃離。就這樣他歷經(jīng)艱險又回到了英國。
格列佛再次出海時意外來到了大人國，他被巨人當做寵物又被王后買走。兩年后，格列佛在偶然間被大鳥叼走落入了海中被人救起，又回到了英國。三次出海時格列佛遇到了海盜被飛島國居民救起。這個國家居民整日都在思考不切實際的東西，他在那里見到了異想天開的研究院，又通過另一個島上的巫術(shù)見到了古代先賢，并了解了長生不老的無聊和可怕，最后他又回到了英國。
第四次出海，格列佛被叛變的船員扔到了一個陌生的陸地上。這片土地上生活著具有高度理性、智慧和美德的慧馬，他們的國家叫慧骃國。每一匹慧馬都像人類一樣生活著，但卻比人類更加仁慈善良、智慧友好。相比之下，他們統(tǒng)治下的一種模樣長得與人類相似的動物——耶胡卻貪婪無比，丑陋又骯臟。它們不愛清潔，骯臟得讓人一見就反胃。在慧馬的影響下，格列佛想一直留在慧骃國，但卻遭到了強烈的反對，無奈之下他只好離開。最終，他回到了英國，與馬為友，厭棄世俗，下定決心不與他人同流合污。
在這四個國家中，我最喜歡的是慧骃國，我喜歡他們友好和諧的生活，他們沒有小人國的勾心斗角，沒有大人國的高高在上，更沒有飛島國的不切實際。而耶胡實際上就是作者用來暗喻那些內(nèi)心丑惡，貪婪無比的人類。
想到這，我不禁為那些“耶胡”而羞愧。我們每個人都想要像慧馬那樣生活，都渴望美好的生活，而這就需要我們有一顆善良的心。人無完人，我們每個人不可能像慧馬一樣完美無瑕，但有些基本品德我想我們理應具備。
列佛游記讀后感篇二
近幾天，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛游記》。當我翻開了《格列佛游記》時，我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
《格列佛游記》是一部奇書，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學杰作，英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，他說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛游記》列入其中。”在這本書中，斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的反映。
作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人們捆了起來，但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一只小船，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在大人國的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農(nóng)夫當作玩物帶回家。為了賺錢，農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn)，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海，被路過的船只發(fā)現(xiàn)，里面的格列佛獲救，終于又回到英國。
第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。
第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫“野胡”在一起度過自己的余生。
在這些虛構(gòu)的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是當時的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。作品想象豐富，構(gòu)思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。幻想與現(xiàn)實的有機統(tǒng)一是這部作品的最大特點。首版在一周內(nèi)售完，并立即被譯成法文和荷蘭文。18世紀末葉出現(xiàn)了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于1805年首次出版了專門的兒童版本，并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國和大人國的奇遇?！陡窳蟹鹩斡洝穼τ褪澜鐑和膶W產(chǎn)生過重要影響，尤其是其勾想手法、離奇描寫在英國兒童文學史上有開拓意義。
列佛游記讀后感篇三
《格列佛游記》是由英國的喬納森·斯威夫特著作的，今年寒假我就細細品味了一下這本書。
讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認為我們應該像格列佛學習，格列佛他熱愛真是勞動,剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
《格列佛歷險記真是太好看了,我要向書中的格列佛學習!
列佛游記讀后感篇四
英國著名的小說家，偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師喬納森。斯威夫特用他神奇并強大的寫作功底創(chuàng)作了《格列佛游記》這樣一部偉大的著作。不置可否，《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。他諷刺地道出了當時英國的特點：”貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
簡單介紹一下這部名著的主要內(nèi)容：
前進的路上總是充滿了荊棘，面對挫折，我們不僅要有一顆執(zhí)著堅強的心，一顆智慧的腦袋更是非常重要的。在這方面，我們就要承認格列佛是一個十分有頭腦的人，雖然青年時期的格列佛一直積極的尋找各種機會學習知識，提高自己的能力和素質(zhì)，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能，為自己的航海打下了堅實的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā)，這些積累讓他日后受益匪淺————有足夠的能力應對各種惡劣的條件。而對于我們哪？青年時期正是積累知識，提高能力的關(guān)鍵時刻，雖然說人應該活到老學到老，但人一生中畢竟只有一個學習的最佳時機?！皶r過而后學，則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩：
曾經(jīng)想穿過那段最無暇的時光。
去實現(xiàn)所有繽紛的夢想。
當回首那深深淺淺的腳印。
不禁頓足扼腕。
恨冬日太短。
夏日不長。
總想把那段沒走好的時光再走一遍。
便知該如何珍惜每一抹霞光。
每一縷黃昏。
從此再也不管懵懂與疏狂。
正當年少的我們，正處在“最無暇的時光”，好好的珍惜時間，好好學習知識，不致回首時，悔不當初。
“以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷?！边@句話很好的概括了本書的主題與主旨。
在那些樸實得如同流水賬的游記中蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著，期盼著那一天的到來，在那一天，我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
列佛游記讀后感篇五
《格列佛游記》是一本非常有趣的書，本書的作家是英國喬納森斯威夫特。
這本書主要講的是四個故事，有矮人國，巨人國，天空之島，慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽到巨人，就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。
而這個故事講的是格列佛在船上當船醫(yī)，船卻破裂進入巨人國中的一個人家里。巨人看到格列佛很矮，野心很大，就靠著格列佛和他們不一樣，說成怪物來供人參觀。
幾個月后，格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他，過了一段時間就恢復原樣，還和跟著自己進來的一個小姑娘，環(huán)游了巨人國。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年過去，格列佛非常想念家人，而在一次，去看大海的時候被老鷹捉走，最后回去了。
回去以后格列佛，還是當了船醫(yī)，又是因為各種問題，又經(jīng)歷幾樣神奇的事情，但都安全地活了下去。俗話說：“吃一見，長一智?！钡窳蟹饏s不改，所以遇到了很多事情。
我們不能學習這一點，遇到不好的事，要及時停止。這本書也告訴我們一個道理，要多多學習。
格列佛就是一位有知識的人，所以在遇到危險，但種族不同，卻可以快速地理解對方的語言尋求幫助，可以對生存有很多的幫助。
列佛游記讀后感篇六
翻開《格列佛游記》這本文學名著，它一下子吸引了我，一幅幅插畫，頓時映入了我的眼簾。
小人國、大人國……一看目錄，就覺得這本書必須很趣味。于是，我津津有味地讀了起來。
《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特。
寫的，經(jīng)過趣味的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾，并對英國的政治制度進行了批判。
書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三，他在貝茨先生那學習了四年醫(yī)學，還學了航海和數(shù)學知識，貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海，就是因為這一點，就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨自在海上漂流。之后他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都十分奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案，不僅僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
我十分羨慕格列佛，因為他有幸能到慧因國，在那里，馬是這個島上的主人，他們十分的聰慧、善良，具有各種優(yōu)秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動物，卻貪婪、狡猾，與人類十分的相似，在那里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在那里永遠生活下去，可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息：貴州拐賣兒童案，而此刻這四名兒童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自己家的孩子了。
孩子被拐騙了，家里人是會有多么的擔心?。《切┓缸锓肿樱瑓s不想想后果，心里只想著金錢、利益，沒有道德觀念，沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了懲罰，卻還不知悔改，一錯再錯，就如書中的野胡那樣，貪婪，狡猾，丑陋。
《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界，也讓人讀到許多道理，此刻就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。
列佛游記讀后感篇七
本書通過格列佛對小人國、成人、飛島、惠瑪?shù)葒业哪吧螝v和體驗，反映了18世紀上半葉英國社會的各種矛盾。尖銳的諷刺批評了英國的內(nèi)政和外交政策。
主人公格列佛在小人國生活了9個月13天;在成人國家居住4年6個月3天;在飛島縣居住3年6個月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久，我現(xiàn)在還不知道，但我一定會知道的。
這本書主要講的是格列佛出國后受到的不同待遇。例如，當他在小人國的時候，小人國的人不知道他是誰，所以他們用釘子和繩子把他固定在一個空曠的地方。后來，利力浦特國王才相信了他，讓他獲得了自由。其他國家的待遇與小人國相似。
作者對每一種情況都做了詳細的描述，讓人身臨其境，想象力豐富，構(gòu)思奇特，閱讀有趣。
讀了這本書，我對文學名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認為文學名著只談?wù)撁嘶蛎半U故事?，F(xiàn)在我對文學名著有了更好的理解。他們不僅可以寫名人的故事，，還可以寫一些諷刺作品。
文學比鳥飛得遠，精神比花更美，雄心比樹更密，這些夢想在我們的生活中是永遠不會被忘記的。文學名著是世界人民的無價之寶。他們是年輕人應該繼承和發(fā)揚的精神財富。
我們可以增加新的知識，開闊視野，加強自我修養(yǎng)，陶冶情操，使我們的成長道路充滿陽光。
列佛游記讀后感篇八
1699年，格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋，不幸中途遇上海難，漂到了利立浦特，被小人捆住。利立浦特人用專車把體型巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使國王很不高興。于是，小人國君臣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。
格列佛回家不久，就隨"冒險號"再次出海，不幸又遇上風暴，船被刮到布羅卜丁奈格。格列佛被一位高達20米的農(nóng)民捉住。每天要格列佛表演10場，把他累得奄奄一息。當這個農(nóng)民眼看無利可圖時，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠，小鳥等動物的侵襲。天空中的鷹錯把他住的箱子當成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。
在家呆了一段時間，格列佛又隨"好望號"出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會見了古代的許多名人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實，甚至是非顛倒。然后，格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人"斯特魯布魯格"。離開該國后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國。
格列佛回家后五個月，受聘為"冒險號"船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個月，然后被放逐到"慧骃國"。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為"野猢"的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——"慧骃"來給他解了圍。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對"慧骃國"的向往，一輩子與馬為友。
作者認為，兩黨之間沒有本質(zhì)上的區(qū)別，教會之爭也是無謂的，毫無意義的，也借此非難了君主的政體，表達了贊成共和制度的態(tài)度。
列佛游記讀后感篇九
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我們也去奇遇一番吧。下面是本站小編精心為你整理《格列佛游記》讀后感，希望你喜歡。
12月里，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
0101初二：wzb。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720xx年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開?！x了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說，據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向，于是我便朝著那個方向，看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后，大呼“上當”也于事無補，唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看，來顯示自己是“文學青年”，更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。
每當回想起當年看這本名著的時候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒有成就感受，很失敗。一天僅僅十幾頁，舉“目”維艱，冷不防冒上一句“往事不堪回首”，發(fā)自于肺腑啊!
打個比方，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子，越打越過癮，正打在關(guān)頭上，錢鐘書先生將大筆一擱，鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽，應該屬于三大戰(zhàn)役的那種，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國臺灣，我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了，是一種受罪，就像血戰(zhàn)臺兒莊一樣，拉鋸戰(zhàn)，特艱苦卓絕，不但要跟斯威特作斗爭，還要與瞌睡蟲作斗爭，不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”，但損失慘重，至今想起來還余悸不已。
但是，盡管受了騙，并未影響魯迅在我心的地位，我依然固執(zhí)地認為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。
魯迅，我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員。他們的階級屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了，分清敵我很重要啊)。其二，魯迅是國產(chǎn)的，斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點，我認為是最最重要的，魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨，斯威夫特的譯本雖然都是大白話，但我就是不知所言，所言何干。
經(jīng)過一番換位思考，我作出如下推測：大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么，要表達些什么，以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。
列佛游記讀后感篇十
西漢文學家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笨梢?，讀書是使人聰明的'好方法。
假期里，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。
其中，我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國，發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉，就可以頂12個人一餐的飯量！大人國的狗，相當于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國語文拼音只有22個！因為國法的字數(shù)必須比拼音的字數(shù)多！所以，格列佛不能聽懂它們說的話。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了，拔起長刀，向蜜蜂劈了過去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長刺，但他一點也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊，讓我監(jiān)督幫助他學習?？墒牵抑活欁约簩W習、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差啊？”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他，他不會考的這么差。我感到很慚愧！
通過讀《格列佛游記》這本書，我決心學習格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學習搞好。
列佛游記讀后感篇十一
《格列佛游記》講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經(jīng)歷。
在小人國里，萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激，幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。
而在大人國，一切與小人國恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個小小的“寵物”，隨時有被踩扁的可能。但在這些國家里，官員們還為了自己的權(quán)位進行無聊的政治爭斗而格列佛到了飛島國和慧骃國以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財物養(yǎng)活自己，若不服從，國王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽光，甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當時社會的罪惡。
以上看來，童話只是這部小說的表面特征，作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活，為了拿到少許工資每天不得不勞動，讓少數(shù)人過闊綽的生活。
我想人萬不可貪財，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。
列佛游記讀后感篇十二
每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習題，總是覺得故事的主人公是一個未成年人。
等到讀完全書才發(fā)現(xiàn)，原來格列佛是個成年人。
沒有讀這本書之前，總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。
讀過這本書才發(fā)現(xiàn)，這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。
我知道背景知識對于進一步學習的重要性，但我并沒有深刻地體會到這一點。
讀了《格列佛游記》之后，我對背景知識的重要性有了深刻的體會——不了解十八世紀的英國，你很難讀懂書中的言外之意。
讀過許多經(jīng)典作品之后，我對作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。
在讀過《格列佛游記》之后，我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題，從而促使你進一步的去了解英國的過去。
格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會讓人深感震撼。
親愛的同學們，格列佛究竟經(jīng)歷了什么，還是讓我們捧起作品，一睹為快吧！
列佛游記讀后感篇十三
今年暑假，我與格列佛一起展開了一次奇妙的旅程，感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書名，以為只是簡簡單單的游記，可細細讀完全書，我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。
書中怪誕的人物設(shè)計，讓我興趣十足。小人國中的人僅手指大小，而大人國中小女孩也是巨人；飛島國中的人奇形怪狀，慧骃國則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想，看似不合理，卻蘊含豐富的生活智慧。
書中故事懸念迭起，讓我如饑似渴地去閱讀，甚至連飯也忘了吃，一直想早點知道后面的精彩內(nèi)容。如：格列佛被流放荒島后，我便十分好奇，他是如何獲救的？小人國皇宮起火后，他是如何救火的？……作者細致地描述了當?shù)氐臍v史及習俗，我仿佛也置身于書中的奇怪國度。在飛島國，人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂有關(guān)的圖案，食物的形狀要切成幾何圖形，他們的衣著與飲食習慣，讓我感到不可思議。
一個個精彩故事的背后，還讓我領(lǐng)悟了許多道理。在小人國的旅程中，兩國因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭，是完全沒有必要的。在生活中，我們要寬容、大度，對于別人的意見多包容，不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。參觀完飛島國科學院，我覺得飛島國的荒唐“科學研究”，是不符合實際的，科學不是白日做夢！在生活里，我們要腳踏實地地做事。我還要向慧骃學習，它們善良、誠信、樂于助人的美好品德打動了我，愿更多的人擁有這種美德，讓我們的社會更加文明美好。
這本書，不僅人物性格刻畫豐富有趣，故事情節(jié)曲折生動，而且故事中還蘊含著人生道理，讓我深深感動，由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進行奇妙旅行。
列佛游記讀后感篇十四
在這個寒假，我得到了一本好書，那就是《格列佛游記》，本書講述了格列佛分別來到戰(zhàn)爭不斷的小人國、巨人無數(shù)的大人國，神奇怪異的飛島國，人馬顛倒的慧s國。其中發(fā)生了許多故事，在耐人尋味的同時，也發(fā)人深省。
說起小人國，大人國的故事，大家可能都不會感到陌生。它們來源于英國杰出的諷刺小說《格列佛游記》，作者是喬納森·斯威夫特。
期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺了、批判了英國的內(nèi)政與外交政策。每到一個國家，通過人物性格，旅途遭遇諷刺了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質(zhì)。
主人公格列佛每到一個幻想的國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對每一種情景，都做了細致的描寫，使熱鬧如聞其聲，身臨其境。更巧妙利用了列數(shù)據(jù)的方法，加強了諷刺效果。這部作品想象豐富，構(gòu)思奇特，實際已具有了科幻小說的特征。尤其是第三部分飛島國以及飛島國的科學家、設(shè)計家們所發(fā)明的許多玩意兒，如語言組合機、無毛綿羊等，都充分顯示了作者對科學技術(shù)發(fā)展的期待與對未來的幻想。
作者斯威夫特生于一個貧苦家庭。艱苦的環(huán)境激發(fā)了他對未來的遐想和對現(xiàn)實的不滿。他所著的這篇《格列佛游記》見解精辟，語言犀利，富有幽默感。從文中主人公的經(jīng)歷可看出當時社會的同志黑暗，帝皇陳腐不堪以及社會上的矛盾。也有作者對美好未來的向往。告訴我們要奮發(fā)向上，不要停留在過去的思想上，要珍惜現(xiàn)在的生活，是來之不易的。這篇小說可以說是作者智慧的結(jié)晶，啟發(fā)少年思想的好讀物。
從本書的寫作手法來看，這本書主要描寫主人公的游歷，可實際卻是在諷刺英國社會的腐敗，這種寫作手法既把當時的政治歷史，真實地記錄下來，又不會太枯燥，這種寫作方法實屬新穎，總的來說這本書雖然沒有許多華麗的句子，也沒有很多精美的詞語，但作者通過虛構(gòu)和現(xiàn)實的巧妙結(jié)合給讀者一份真實感。
讀完這本書后，我被主人公震撼了，他的身上有一種與魯賓遜一樣的美好品質(zhì)——勇于探索，在遇到困難時，他不氣餒，用自己過人的膽識與機智克服，對待朋友像春天般的溫暖，對待敵人是冬天一樣冷酷。當他有自己獨特的見解時，總會提出來與大家分享。他的探險并不只是一種娛樂，更多的是在旅行中得到啟發(fā)，開拓自己的眼界。我覺得令我最有感觸的篇幅要屬小人國了，他們竟然會為了吃蛋時打破較大的一端還是較小的一端而產(chǎn)生爭議，并引發(fā)戰(zhàn)爭。這是一種多么可笑的行為啊，如果他們雙方都能互相謙讓，那么整個國家就會安定，我認識到了寬容的重要性。
寬容，才會使社會更和諧。
大家不妨都來讀一讀這篇《格列佛游記》，感觸作者發(fā)自內(nèi)心的呼吁。
列佛游記讀后感篇十五
《格列佛游記》這本書是一本科幻小說，以遇險經(jīng)歷為線索，卻又用諷刺的方法抨擊了當時腐敗的社會，其中《小人國游記》這個旅程令我難忘，也真正地了解了小人國國王的本質(zhì)，。
利里普特。一開始，國王和百姓熱情款待他，花大筆錢來養(yǎng)他的，因為格列佛善良，總是得到別人的信任，后來內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛，他們小人國的現(xiàn)存危機，就讓他去跟國王的仇人打架，勝出之后，國王忘恩負義，格列佛只好逃走。
格列佛是善良、溫順的，從不給那里的居民斤斤計較，不管是小人國居民怎么得對他，格列佛也從來沒有一心想要報仇的心理。他一來個到這個國家，小人國居民可能因為害怕或討厭把他綁了起來，后來他知道國王跟對面的不來夫斯古國的矛盾，就是因為一個雞蛋打小頭和大頭而計較，最后發(fā)生了戰(zhàn)爭。
由此，我可以感受到國王是那么的心胸狹窄的人，他的觀點好似都對的，只因?qū)γ娴牟粊矸蛩构艊退麄冞@尊崇的神特點不一樣而已，他的特點跟格列佛正巧相反，格列知道了這場戰(zhàn)爭，從敵人手里搶來了500條軍船，但國王之后知道。并沒有怎么感謝他，反而貪心的讓格列佛把不來夫斯國徹底毀滅，他是多么的狂妄自大，不想靠自己國的實力，反而想天下掉餡餅天下哪這事呀，格佛不同意，他又想害死格佛。什么刺瞎眼睛、下毒藥呀等很多陰謀都在他腦子里盤算，這只能用忘恩負義、貪心，不知好歹等詞形容他，實在不可理喻。
小人國國王的做法大家不可學，要像格列佛那樣心中懷有一顆善良的心，才能得到他人愛戴。
列佛游記讀后感篇十六
格列佛這格字,一看就沒什么大不了的，可當我看完這本《格列佛游記》時，我再也不覺得這個人沒什么了。
這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復的提醒讀者牢記這個比例。例如，小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百名工匠，搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架：
但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索，不到三個鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進發(fā)。
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒，我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。
而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅構(gòu)成對英國的批評，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時，也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
這個較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個層面的諷刺：即對人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。
如此，對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。在第xx卷，格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺，而讓我喜歡。
列佛游記讀后感篇十七
我總是認為假期要用來好好玩得?？墒请S意的一次翻閱，讓我的這個假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了，我好像仿佛跟隨者主人公的腳步，去這四個有趣的國家玩了一番似的`，久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》，希望有更多的好朋友可以跟我一起分享！
列佛游記讀后感篇十八
格列夫游記的主人公是雷米爾魯·格雷佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。
格雷佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧骃國，讓我來為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國，小人國里的人身長盡然不到六英寸，而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那么高，人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧，他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻，另一只眼睛卻直瞪著天?；垠S國有著各種美德和思想，在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃?；垠S是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種種奇妙的國家，我們的主人公終于回到了自己的國家。
格雷佛游記開展了我們的想象力，并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
列佛游記讀后感篇十九
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。一個個，你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
《格列佛游記》是一個叫格列佛的人，在海上遇到了暴風雨，等他醒來后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個島上，這個島叫小人國，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個國家的人很小很小，和他們比起來自我簡直就是個巨人，開始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗，并且取得了勝利，因為他不愿把打敗仗的那個國家全部滅掉，讓小人國的國王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一個小國，修好了一條船，逃回自我的國家英國去了。
格列佛不會因為自我強大，為了討好小人國國王，為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國，說明格列佛是一個有愛心有美德的人。
格列佛去了四個不同的國家，分別是小人國、巨人國、飛島國還有慧骃國。在四個不同的國家里，發(fā)生了四件不同的事情。譬如：說在小人國，它成了非常高大無比的巨人；在巨人國，它成了一個拇指大小的人；在飛島國，它覺的這個島會飛；在慧骃國，它成了別人眼前的耶胡。
在這四個國家中，給我?guī)碜钌羁逃∠蟮膰沂切∪藝?，因為它本來可以殺死小人國的人，可它是一位善良好心的人，所以沒殺小人國的人。
我讀完這本《格列佛游記》，讓我學到了堅持不懈、永不放棄的精神，可是有一些大人一失敗就會放棄，但格列佛就不一樣，它遇到困難就會勇敢地去面對，所以我覺的《格列佛游記》是一本非常好看的書，是一本教育我們知識的書，是非常值的我們學習的書。
上周我讀了《格列佛游記》這本書，講的是格列佛是一個旅行家，他很勇敢，敢于冒險。
第一次旅行到了小人國，那里的很小，大概有他的腳趾頭那么低，一開始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來，后來幫國王抵御了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁著大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因為格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個動物擋住了格列佛的去路，有個丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他，并對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非常恐怖，還好，碰到了馬，那些恐怖的動物怕馬，所以跑了。
我覺得他真的太勇敢了，遇到危險的時候不害怕，讀了這本書，我覺得遇到被人罵，被人說不要哭的時候，能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師！
我曾經(jīng)讀過這樣一本書，里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》，書中的主人公——格列佛，讓我很是敬佩。
書中的主要內(nèi)容是：主人公格列佛先后出游小人國、巨人國、飛島國、慧駰國等地方，遭遇了千奇百怪的事情，他用自己的智慧在別的國家生存。比如在小人國他對那些人來說是龐然大物；而在巨人國里，他只能像個幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊端，反映了18世紀前期英國社會的主要矛盾并揭露了當時上層統(tǒng)治社會的腐敗和罪惡。
在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國的故事。格列佛是個醫(yī)生，他隨船航行，中途來到了小人國。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國人一致的信任。其實格列佛完全有能力制服這里的居民，但是天性善良的他沒有選擇暴力征服，他喜歡和他們交朋友，他是一個以誠相待的人。
《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說，它是一個時代的寫照，是“文學的偉大寶庫之一”，也是百看不厭的少兒游記讀物。所以，我推薦大家讀一讀，這對你們是有好處的。
放暑假了，我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國里，他成了龐然大物，一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個超人與小人國的小人斗智斗勇，被他們當成大怪物團團圍住。然后在巨人國里格列佛變成了巨人們的玩具，并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭，我看得入迷啦，幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的飛行島。這個國家的人們思想永遠跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的，所以我就想去那里當廚師，把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。
看過《格列佛游記》以后我對世界更充滿好奇，我一定要好好學習，努力去探索世界的奧秘，去了解更多的風土人情。
讓我們捫心自問。
最近，我讀了《格列佛游記》，書中講了格列佛因為航海事故，先后到了利力浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他和拉格奈格，最后到了更為奇怪的慧骃國。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。
那次，格列佛坐的船被狂風吹到了布羅卜丁奈格，上島后，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農(nóng)場主抓住，帶給王后玩。在王宮里，他用刀（正常的刀）殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脫，又一次次遠離王后的侏儒（因為他老是想盡辦法戲弄格列佛）。而且那里的國王不要戰(zhàn)爭，向往和平。在格列佛介紹火藥時，他寧愿割出一半國土，也不要知道火藥的秘密。
這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷，展現(xiàn)出了一個個奇特的地方，還有那沒有戰(zhàn)爭，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?BR> 我希望大家也去看看這本《格列佛游記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰(zhàn)爭的國家。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空等等，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發(fā)展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關(guān)科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
最近，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書，真讓人大開眼界，想知道有多精彩嗎？
小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢，他不會斤斤計較，對別人總是很關(guān)心。他謙遜好學，對于自己不會的語言總是發(fā)奮學習。他很希望自己能夠?qū)W習“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬，甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閑自在，無拘無束。
有一次，當他離開了格勒大椎，前往拉格奈格準備去覲見國王時，宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王，格列佛就必須在宮殿的臺階上匍匐前進，并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后，格列佛還是照做了。在那個國家，不止格列佛一個人遭受這樣的待遇，王公大臣也是如此呢。
看完這個故事，我就在想，他嘴巴里會有灰塵嗎？怎么和國王講話呢？要不要先刷牙呢？記得電視里大臣拜見國王，都是走進去的，從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀！這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事，值得一讀。