通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時進行修正和改善?？偨Y(jié)時要全面客觀地評價和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。某學術(shù)機構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果，供同行們參考學習。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇一
爸爸媽媽們在孩子1—6歲期間為購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！通過活動，倡導低碳生活，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，爭做節(jié)約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環(huán)保的同時，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力，學會禮貌交往。
3、會分類放置、挑選物品，學習設(shè)計商品海報和促銷語，主動展示自己的`物品。
時間：20xx年5月30日下午4點。
地點：幼兒園操場塑膠場地。
幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師。
1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學習用品（拒絕其他以外物品）凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品（七八成新的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2、下午3：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：孫衛(wèi)光園長負責主持活動開幕。
5、每個幼兒帶3——5個物品（玩具或圖書均可）。
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
1、3：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求，保持市場整潔有序。
2、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03：30入場；4：00互換。
3、5：00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。
“通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語，培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學會互相尊重。通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇二
跳蚤市場是自我協(xié)會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現(xiàn)在校園內(nèi)。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質(zhì)。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協(xié)會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災(zāi)區(qū)的人們。而且將作為我們協(xié)會的特色活動一直延辦下去。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。
2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經(jīng)驗，為換屆做準備。
3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養(yǎng)同學們的商業(yè)理念。
4、既傳承了我們協(xié)會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協(xié)會和營銷系的影響力。
1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。
2、對場地進行初步規(guī)劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。
3、聯(lián)系本部淮工車鋪，網(wǎng)羅些自行車等。
4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
1、與學院——淮海之聲協(xié)調(diào)好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。
2、在校園內(nèi)(飯?zhí)?、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。
3、5月理物品。
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2.凡報名者都可選擇由我協(xié)會代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.我協(xié)會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。
6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。
活動對象活動對象。
xx學院全體師生。
參于方法。
可到各報名點報名,或通過電話報名。
活動時間：
xxxx年x月x日。
活動地活動地點：
主樓和操場間的過道上。
主辦者：
協(xié)辦者。
物流協(xié)會等。
七、活動預(yù)算。
海報4張橫幅1張2元12元傳單200份20元。
姓名電話物品顏色最高價最低價銷售價。
市場營銷協(xié)會社團管理辦公室。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇三
活動準備："六一快樂寶貝"評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。
活動組織者：張利娜組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅。
活動過程：
一、看電影。
1、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影。
2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。
二、班級活動。
1、"六一優(yōu)秀寶貝"評選活動頒發(fā)獎狀。
2、游戲。
(1)我是小小領(lǐng)路人。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個。
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。
游戲(2)"小博士"拼圖。
目標：1學會根據(jù)示教卡上的圖案進行拼圖。
2提高幼兒的動手操作能力。
準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份。
玩法：教師引導幼兒仔細觀察"拼圖示教卡"，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照"拼圖示教卡"進行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)"小博士相片框"作為獎勵。
1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。
2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。
3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。
(拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。)。
4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。
四、自助餐。
1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。
2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準備。
3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家長進教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進餐、必須保持安靜觀看。
4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇四
時間：“十一”長假過后。
地點：長江職業(yè)學院操場。
主辦方：長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費用：50。
總計：300。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇五
"今天，我是老板"。
全院學生。
xx年6月5日。
豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質(zhì)，學會理財。
食堂一樓門口。
就業(yè)指導協(xié)會。
正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于"一手產(chǎn)品"。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。
活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單。
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點。
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式。
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位。
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借。
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行。
2.活動規(guī)則：
a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等。
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）。
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式。
3.活動前期準備：a.海報宣傳。
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳。
c.在食堂門口設(shè)咨詢點。
d.學院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳。
e.登記確定報名名人員。
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）。
1.場地布置由全體干事負責。
2.海報宣傳，由宣傳部負責。
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責。
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責。
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責。
6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責。
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓部負責。
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓部負責。
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責。
設(shè)立咨詢報名、走訪宿舍登記。
300元。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇六
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的：
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色（如售貨員、顧客、收銀員、導購員等）的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間：20xx年12月31日
四、活動地點：各班教室
五、活動年級：全校1—6年級全體學生
六、活動準備：
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1—5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力（如：海報等），學校大隊部將進行統(tǒng)一評比。
七、活動內(nèi)容：
（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。
（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易（如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等）。
（三）義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八：活動程序：
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排兩批學生換班）
2、各班要在規(guī)定地點擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
九：總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個"創(chuàng)意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
十二、工作人員安排：
場地布置：湯向俊負責
音響：鐘吉星負責
攝像照相：吉志剛負責
信息報道：卜玉華負責
各班負責人：班主任副班主任
幼兒園跳蚤市場策劃書篇七
一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。
二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）
三、活動地點：雙惠小區(qū)18#樓北側(cè)空地，或，23#樓北側(cè)空地（或其他地點待商議）。
四、參加人員：雙惠小區(qū)居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）。
五、活動領(lǐng)導小組：由物業(yè)、居委會及小區(qū)論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領(lǐng)導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
（個人建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。）。
3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當延長。
（此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好?。?。
4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在小區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地?。。?BR> 八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇八
在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業(yè)生系列活動之“跳蚤市場”，本次活動本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，以此形式在同學們之間提供互利互惠的交易平臺，把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉(zhuǎn)移到有需要的同學手中，實現(xiàn)再利用，從而培養(yǎng)大學生不浪費物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,樹立科學發(fā)展觀。
籃球場。
全校同學。
1.xx年5月23日，將跳蚤市場的文件掛在網(wǎng)上。并通過校廣播站及學生聯(lián)合會微博、各院的微博、各個組織群進行宣傳。
2.xx年5月25日起到活動結(jié)束利用海報（寫真海報）形式進行宣傳，加大宣傳力度的覆蓋面。
3.以電話方式或者qq方式通知各個二級學院主席報名方式，讓各二級學院主席在本學院加大宣傳力度（特別針對在校大三學生）。
4.在校大四學生我們會統(tǒng)計其寢室號以上門通知的方式加強宣傳力度。
5.從5月25日至28日利用廣播在休息時間進行宣傳。
6.報名時間5月25日至29日，要求想要參加本次活動的同學在規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點處（將在男生公寓和女生公寓及勵志樓處設(shè)點）進行報名登記。經(jīng)工作人員查物品是否健康后，將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的報名資格。工作人員將物品進行統(tǒng)計劃分。
7.合理安排好工作人員，包括維護現(xiàn)場秩序的安保人員及活動結(jié)束后清場的后勤人員等。
1.各班同學可在班長處報名。統(tǒng)計后以各院為單位將本院報名表交到學生聯(lián)合會辦公室。
2.各位同學可以在報名處報名。（男生公寓和女生公寓樓及勵志樓前）。
3.以qq形式報名，將你的詳細信息發(fā)送到qq：。
4.報名時應(yīng)詳細填寫報名表。如院別、聯(lián)系方式、寢室樓號、所售商品屬性、數(shù)量等。（可多人申請一個攤位，也可一人申請一個攤位）。
5.在活動還未正式開始之前，若已報名的賣家提前將商品賣出，必須及時與主辦方聯(lián)系取消報名，以方便主辦方準確進行商品的統(tǒng)計。
6.已經(jīng)通過，賣主須向承辦方填寫攤位申請。（攤位申請表見附件1）。
注：現(xiàn)場會有一個抽獎活動，每個攤位需準備一個小禮品（能表達自己對師弟師妹的心意就好），贈與買家留作紀念。
1.同學將以各院為單位成立營銷小組，在劃分的區(qū)域內(nèi)各自進行個人物品的銷售，并負責好本系銷售區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。我們將進行衛(wèi)生檢查，若本次活動中衛(wèi)生情況較差的院別，我們將取消該院在下一年跳蚤市場活動的報名資格。
2.如申請攤位所售物品太少我們將安排攤位合并等事宜。
年6月5日（星期五），我們將在籃球場設(shè)置交易區(qū)、咨詢區(qū)兩個活動區(qū)域。（對活動事項還有疑問的同學可到咨詢區(qū)咨詢工作人員）。
2.賣家和買家在交易區(qū)對所需物品進行自由交易。
3.物品交易由買家和賣家自行交易，將所有賣家規(guī)定好區(qū)域和時間，該賣家只能在規(guī)定的時間和地點進行交易。若報名同學太多，就分期進行交易，活動暫定三期。
4．買家憑收據(jù)可到咨詢處抽獎一次，中獎號與攤位號相對應(yīng)，中獎的同學可持中獎號到該攤位領(lǐng)取賣家準備的小禮品。
5.活動結(jié)束后安排工作人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
1.組建應(yīng)急小組，隨時待命。
2.預(yù)測可能發(fā)生的問題，未雨綢繆（如突然下雨、在活動中有人受傷等情況）。
（一）注冊：指所有營銷單位必須向主辦方申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
（二）管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的攤位和成員進行管理。
（三）交易：買賣雙方必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行商品交易。賣方必須向買方提供由主辦方制作的票據(jù)，嚴禁欺騙、敲詐性交易。
（四）經(jīng)營：銷售者必須佩戴主辦方統(tǒng)一發(fā)放的工作證，無工作證者不得進行銷售。
（五）活動注明：本活動本著“循環(huán)利用，勤儉節(jié)約”的原則，賣家必須保證自己的商品可再利用，且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。
注：以上內(nèi)容如有改動，另行通知。
咨詢電話：咨詢qq：
遵義師范學院學生聯(lián)合會。
二〇xx年五月。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇九
08屆同學結(jié)業(yè)在即，在新華電腦專修學院的兩年中，他們花了大量的資金買了許多與學習有關(guān)的書集及生活用品。即將步入社會，學校里的許多書集都無法帶到社會中去，如果丟了也十分可惜。而此時，09屆和10屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集，所以，08屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉(zhuǎn)讓給09屆和10屆的同學們?？紤]到這兩方面的原因，我們網(wǎng)工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動，活動以服務(wù)同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現(xiàn)資源的循環(huán)再利用，有利于和諧校園的建設(shè)。
20xx年6月20日。
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。
2）聯(lián)系好08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學并做好相關(guān)登記（16號前完成）。
3）核實好本次活動的物資和人事安排是否到位（18號前完成）。
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天（20號至25號）。
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。
3）每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不符合的物品不予受理。
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標簽揭下，記錄在案。
6）沒有賣出的商品，仍還予08屆賣方。
1）生活部：會場布置，現(xiàn)場需六張桌子，八個椅子，桌布需固定在桌子上。
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場拍照（潘瑞紅）。
3）外聯(lián)部：聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學及活動的贊助（汪嶙峰）。
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現(xiàn)場解說。
5）體育部：現(xiàn)場秩序維護。
6）紀檢部：活動正規(guī)性，合格性檢測，紀律檢察。
本次活動旨在于提高資源的利用度，推動校園循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，即可以減輕08屆結(jié)業(yè)生的負擔，不用將這些東西從學校帶回家中，而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發(fā)店、食堂等這些商業(yè)性活動的利益，并且不會給校方帶來任何不好的影響！因此，希望學校領(lǐng)導支持我們的活動！
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流,以"校園學生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
1、全心全意以為同學服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。
3、贊助商展賣。
20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日。
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學xx畢業(yè)生xx。
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作邀請函?300元。
4、領(lǐng)導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元。
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳：
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳：
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與。
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由xxx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主。
2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。
3、承辦單位愛心社?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx。
4、指導創(chuàng)新性項目xxx。
4、贊助單位*********************。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十一
1。每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢摺D書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2。提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告等。
3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元（自備零錢）。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一！
5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護環(huán)境！
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十二
跳蚤市場是協(xié)會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現(xiàn)在校園內(nèi)。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質(zhì)。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協(xié)會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災(zāi)區(qū)的人們。而且將作為我們協(xié)會的特色活動一直延辦下去。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。
2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經(jīng)驗，為換屆做準備。
3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養(yǎng)同學們的商業(yè)理念。
4、既傳承了我們協(xié)會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協(xié)會和營銷系的影響力。
1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。
2、對場地進行初步規(guī)劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。
3、聯(lián)系本部淮工車鋪，網(wǎng)羅些自行車等
4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
1、與學院——淮海之聲協(xié)調(diào)好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。
2、在校園內(nèi)(飯?zhí)?、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。
3、5月理物品。
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2.凡報名者都可選擇由我協(xié)會代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.我協(xié)會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。
6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。
略
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十三
隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關(guān)信息
活動時間：20xx年11品，11月3日-11月9日(11月3-5日各學院收集物品，6-7日各學院整理物品，8-9日上午8：00-下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點：校本部廣場
活動對象：全體在校生
主辦方：校學生會
協(xié)辦方：院學生會
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱蟆M幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現(xiàn)場準備
1、學生會于11月8日早晨7：30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18：00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經(jīng)驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理，保證環(huán)境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：
活動場地布置：
現(xiàn)場工作人員：
值班人員：
宣傳人員：
活動后清理檢查人員：
十、活動經(jīng)費預(yù)算
根根據(jù)具體情況來制定
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十四
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院廣播站。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學生的消費意識大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質(zhì)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院全體師生。
1、時間：每周三下午。
2、地點：宿管科辦公室或女二棟前坪。
3、宣傳工作，加大宣傳力度。我們在宿舍發(fā)布廣告，并在女二棟下面拉一條橫幅。同時要聯(lián)系廣播站對活動進行宣傳。
1、凡湖南城建職業(yè)技術(shù)學院在校師生有需要轉(zhuǎn)讓的物件均可以通過如下幾個平臺進行免費注冊：
電子郵箱：xxxxxxxxxx。
博客：xxxxxxxxxx。
電話：xxxxxxxxxxxx（李同學）每天8：00—16：00。
qq：xxxxxxxxxxx。
現(xiàn)場注冊：湖南城建職業(yè)技術(shù)學院宿管委員會。
（地址：宿管科辦公室；）。
信件：湖南城建職業(yè)技術(shù)學院廣播站意見箱。
（地址：第一教學樓院團委辦公室外樓梯間；）。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會意見箱。
（地址：第一教學樓二樓土木系學工辦外樓梯間；）。
2、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品的具體情況（購買時間、使用狀況、性能數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)讓價格）。
3、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品著的具體聯(lián)系方式。
4、院學生宿管委員會和院學生團體聯(lián)合會每周五對一周的收集情況進行公布。
5、院廣播站每天滾動更新轉(zhuǎn)讓信息。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
資費按每條兩元計算（由出售方支付）。
活動可行性分析：
作為禮儀之邦的文明古國，咱們的china，從古至今留下了勤儉節(jié)約的美德。而且在一定的時期也曾經(jīng)發(fā)揮過非常重要的作用。在現(xiàn)代，人們依舊講究敝帚自珍，然而作為一個見過一定世面的在校大學生，面對嶄新的未來誰不希望有個全新的感覺，誰又愿意被沉重的過去壓得匍匐在地了。所以，每當我們的大學生畢業(yè)之機，大量二手貨物堆積如山，校園的甩賣往往低得驚人，一個投機的商家只需花上十分之一的價錢就能擁有一套半新的家當，要是那些小件的盆啊，桶啊，則全部是白白的浪費，扔得滿地都是。大家這樣想著，反正我們快要找到新的生活方式了，何必不在乎這些小東西的幾個小錢了。
于是，在每當畢業(yè)的時候，大學校園的衛(wèi)生狀況可謂是不堪忍受。我們勤勤懇懇的清潔人員也是從早到晚忙得不可開交。然而對于比較昂貴的電腦，音響，隨身聽，自行車啊。實在不知道如何處理為好，帶到工作單位吧，大多數(shù)的同學工作單位離學?？芍^路途遙遠，實在麻煩。而帶到自己的家里吧，很多學生也是在異地求學，這樣帶回去，一是東西太多，比較笨重；二是路費比較多，這些錢就可以重新買一些相當好的東西了，于是我們的畢業(yè)學子只得咬咬牙，賣了算了，賣給校外的人都會把價錢壓得最低。而在校的`其他沒有畢業(yè)的同學在這個時候很多東西都還沒買齊全，需求量是相當大的。
在這種情況下，我們可以幫助一些即將畢業(yè)的學生，以至于他們的東西不會十分低廉的賣掉。也可以幫助在校學生用比較合理的價格買到比較實用的商品。因為，在這其中有著很廣大的市場。我們一步步來進行具體的分析，你會發(fā)現(xiàn)，校園二手市場大有前途。
首先，貨源不斷。大量的學生畢業(yè)，年年都有，其場面可謂是空前壯光。前面已經(jīng)分析過，他們畢業(yè)會留下很多帶不走，也不想帶走的二手商品。這個時候，根本不用去當心沒有貨物。
其次，市場廣大，這個時候，在校學生開始在尋求較為便宜的二手商品。你根本也不擔心賣不出去，試想想誰不愿意買物美價廉的東西了。
這樣貨源和市場的問題都已經(jīng)解決了。而且此活動貼近同學的生活，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，提高學生的消費意識，同時也能幫助生活困難的同學。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十五
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"。現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色（如售貨員、顧客、收銀員、導購員等）的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
20xx年12月31日。
各班教室。
全校1—6年級全體學生。
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1—5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力（如：海報等），學校大隊部將進行統(tǒng)一評比。
（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。
（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易（如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等）。
（三）義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排兩批學生換班）。
2、各班要在規(guī)定地點擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
1、活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個"創(chuàng)意獎"、"組織獎"、"人氣獎"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
場地布置：湯向俊負責。
音響：鐘吉星負責。
攝像照相：吉志剛負責。
信息報道：卜玉華負責。
各班負責人：班主任副班主任。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十六
1）服務(wù)于即將畢業(yè)的學長們，且受益于廣大同學。
2）響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
引導廣大同學注重節(jié)約精神，同時宣傳環(huán)保意識。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
主辦單位：政治經(jīng)濟系學生會。
承辦單位：外聯(lián)部。
20xx年4月末至5月。
學生餐廳樓前。
青年政治學院全體學生及老師。
（一）前期準備。
1、4月初，將活動策劃書上報主席團和指導老師批準開展此次活動。
2、4月中旬，學生會成員例會，做部門總動員、活動分工，交待相關(guān)事宜。
（包括：計劃市場買賣的物品種類，規(guī)劃批發(fā)買進物品的種類和價格區(qū)間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的制作問題，各部門分工等）。
（二）宣傳活動。
宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳。
（宣傳內(nèi)容包括：張貼宣傳海報，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。
（三）活動步驟。
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。
2）聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學并做好相關(guān)登記；對學生會自主購置的批發(fā)物品做好賬目工作。
3）核實好本次活動的物資和人事安排。
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天。
（四）活動內(nèi)容。
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。
3）每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不符合的物品不予出售。
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標簽揭下并且記錄在案。
5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質(zhì)量問題的前況下不予以退換。
6）沒有賣出的商品，仍還予賣方。
7）沒有賣出的批發(fā)物品退還給店鋪。
8）活動期間學生會成員不允許內(nèi)部購買。
1）生活部：會場布置，現(xiàn)場需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好。
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場拍照。
3）外聯(lián)部：聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品。
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現(xiàn)場解說。
5）組織部：現(xiàn)場秩序維護。
6）紀檢部：活動正規(guī)性，合格性檢測，紀律檢察。
7）細節(jié)方面由主席團負責。
8）各部成員都積極協(xié)調(diào)配合。
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機開機，以便于及時聯(lián)系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關(guān)問題的解決方案。
4、各成員之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，相互支持，人員安排可以定期調(diào)整，有問題應(yīng)及時匯報。
5、結(jié)束后召開部門例會，大家及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。
6、每天負責人要在備錄本中總結(jié)心得體會和經(jīng)驗，以備今后參考。
1、材料復(fù)印費。
2、橫幅，路標。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十七
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"最佳經(jīng)營者".
幼兒園跳蚤市場策劃書篇一
爸爸媽媽們在孩子1—6歲期間為購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！通過活動，倡導低碳生活，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，爭做節(jié)約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環(huán)保的同時，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力，學會禮貌交往。
3、會分類放置、挑選物品，學習設(shè)計商品海報和促銷語，主動展示自己的`物品。
時間：20xx年5月30日下午4點。
地點：幼兒園操場塑膠場地。
幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師。
1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學習用品（拒絕其他以外物品）凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品（七八成新的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2、下午3：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：孫衛(wèi)光園長負責主持活動開幕。
5、每個幼兒帶3——5個物品（玩具或圖書均可）。
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
1、3：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求，保持市場整潔有序。
2、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03：30入場；4：00互換。
3、5：00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。
“通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語，培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學會互相尊重。通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇二
跳蚤市場是自我協(xié)會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現(xiàn)在校園內(nèi)。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質(zhì)。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協(xié)會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災(zāi)區(qū)的人們。而且將作為我們協(xié)會的特色活動一直延辦下去。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。
2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經(jīng)驗，為換屆做準備。
3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養(yǎng)同學們的商業(yè)理念。
4、既傳承了我們協(xié)會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協(xié)會和營銷系的影響力。
1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。
2、對場地進行初步規(guī)劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。
3、聯(lián)系本部淮工車鋪，網(wǎng)羅些自行車等。
4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
1、與學院——淮海之聲協(xié)調(diào)好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。
2、在校園內(nèi)(飯?zhí)?、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。
3、5月理物品。
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2.凡報名者都可選擇由我協(xié)會代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.我協(xié)會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。
6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。
活動對象活動對象。
xx學院全體師生。
參于方法。
可到各報名點報名,或通過電話報名。
活動時間：
xxxx年x月x日。
活動地活動地點：
主樓和操場間的過道上。
主辦者：
協(xié)辦者。
物流協(xié)會等。
七、活動預(yù)算。
海報4張橫幅1張2元12元傳單200份20元。
姓名電話物品顏色最高價最低價銷售價。
市場營銷協(xié)會社團管理辦公室。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇三
活動準備："六一快樂寶貝"評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。
活動組織者：張利娜組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅。
活動過程：
一、看電影。
1、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影。
2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。
二、班級活動。
1、"六一優(yōu)秀寶貝"評選活動頒發(fā)獎狀。
2、游戲。
(1)我是小小領(lǐng)路人。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個。
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。
游戲(2)"小博士"拼圖。
目標：1學會根據(jù)示教卡上的圖案進行拼圖。
2提高幼兒的動手操作能力。
準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份。
玩法：教師引導幼兒仔細觀察"拼圖示教卡"，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照"拼圖示教卡"進行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)"小博士相片框"作為獎勵。
1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。
2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。
3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。
(拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。)。
4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。
四、自助餐。
1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。
2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準備。
3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家長進教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進餐、必須保持安靜觀看。
4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇四
時間：“十一”長假過后。
地點：長江職業(yè)學院操場。
主辦方：長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費用：50。
總計：300。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇五
"今天，我是老板"。
全院學生。
xx年6月5日。
豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質(zhì)，學會理財。
食堂一樓門口。
就業(yè)指導協(xié)會。
正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于"一手產(chǎn)品"。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。
活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單。
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點。
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式。
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位。
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借。
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行。
2.活動規(guī)則：
a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等。
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）。
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式。
3.活動前期準備：a.海報宣傳。
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳。
c.在食堂門口設(shè)咨詢點。
d.學院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳。
e.登記確定報名名人員。
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）。
1.場地布置由全體干事負責。
2.海報宣傳，由宣傳部負責。
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責。
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責。
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責。
6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責。
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓部負責。
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓部負責。
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責。
設(shè)立咨詢報名、走訪宿舍登記。
300元。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇六
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的：
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色（如售貨員、顧客、收銀員、導購員等）的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間：20xx年12月31日
四、活動地點：各班教室
五、活動年級：全校1—6年級全體學生
六、活動準備：
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1—5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力（如：海報等），學校大隊部將進行統(tǒng)一評比。
七、活動內(nèi)容：
（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。
（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易（如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等）。
（三）義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八：活動程序：
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排兩批學生換班）
2、各班要在規(guī)定地點擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
九：總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個"創(chuàng)意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
十二、工作人員安排：
場地布置：湯向俊負責
音響：鐘吉星負責
攝像照相：吉志剛負責
信息報道：卜玉華負責
各班負責人：班主任副班主任
幼兒園跳蚤市場策劃書篇七
一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。
二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）
三、活動地點：雙惠小區(qū)18#樓北側(cè)空地，或，23#樓北側(cè)空地（或其他地點待商議）。
四、參加人員：雙惠小區(qū)居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）。
五、活動領(lǐng)導小組：由物業(yè)、居委會及小區(qū)論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領(lǐng)導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
（個人建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。）。
3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當延長。
（此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好?。?。
4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在小區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地?。。?BR> 八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇八
在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業(yè)生系列活動之“跳蚤市場”，本次活動本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，以此形式在同學們之間提供互利互惠的交易平臺，把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉(zhuǎn)移到有需要的同學手中，實現(xiàn)再利用，從而培養(yǎng)大學生不浪費物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,樹立科學發(fā)展觀。
籃球場。
全校同學。
1.xx年5月23日，將跳蚤市場的文件掛在網(wǎng)上。并通過校廣播站及學生聯(lián)合會微博、各院的微博、各個組織群進行宣傳。
2.xx年5月25日起到活動結(jié)束利用海報（寫真海報）形式進行宣傳，加大宣傳力度的覆蓋面。
3.以電話方式或者qq方式通知各個二級學院主席報名方式，讓各二級學院主席在本學院加大宣傳力度（特別針對在校大三學生）。
4.在校大四學生我們會統(tǒng)計其寢室號以上門通知的方式加強宣傳力度。
5.從5月25日至28日利用廣播在休息時間進行宣傳。
6.報名時間5月25日至29日，要求想要參加本次活動的同學在規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點處（將在男生公寓和女生公寓及勵志樓處設(shè)點）進行報名登記。經(jīng)工作人員查物品是否健康后，將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的報名資格。工作人員將物品進行統(tǒng)計劃分。
7.合理安排好工作人員，包括維護現(xiàn)場秩序的安保人員及活動結(jié)束后清場的后勤人員等。
1.各班同學可在班長處報名。統(tǒng)計后以各院為單位將本院報名表交到學生聯(lián)合會辦公室。
2.各位同學可以在報名處報名。（男生公寓和女生公寓樓及勵志樓前）。
3.以qq形式報名，將你的詳細信息發(fā)送到qq：。
4.報名時應(yīng)詳細填寫報名表。如院別、聯(lián)系方式、寢室樓號、所售商品屬性、數(shù)量等。（可多人申請一個攤位，也可一人申請一個攤位）。
5.在活動還未正式開始之前，若已報名的賣家提前將商品賣出，必須及時與主辦方聯(lián)系取消報名，以方便主辦方準確進行商品的統(tǒng)計。
6.已經(jīng)通過，賣主須向承辦方填寫攤位申請。（攤位申請表見附件1）。
注：現(xiàn)場會有一個抽獎活動，每個攤位需準備一個小禮品（能表達自己對師弟師妹的心意就好），贈與買家留作紀念。
1.同學將以各院為單位成立營銷小組，在劃分的區(qū)域內(nèi)各自進行個人物品的銷售，并負責好本系銷售區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。我們將進行衛(wèi)生檢查，若本次活動中衛(wèi)生情況較差的院別，我們將取消該院在下一年跳蚤市場活動的報名資格。
2.如申請攤位所售物品太少我們將安排攤位合并等事宜。
年6月5日（星期五），我們將在籃球場設(shè)置交易區(qū)、咨詢區(qū)兩個活動區(qū)域。（對活動事項還有疑問的同學可到咨詢區(qū)咨詢工作人員）。
2.賣家和買家在交易區(qū)對所需物品進行自由交易。
3.物品交易由買家和賣家自行交易，將所有賣家規(guī)定好區(qū)域和時間，該賣家只能在規(guī)定的時間和地點進行交易。若報名同學太多，就分期進行交易，活動暫定三期。
4．買家憑收據(jù)可到咨詢處抽獎一次，中獎號與攤位號相對應(yīng)，中獎的同學可持中獎號到該攤位領(lǐng)取賣家準備的小禮品。
5.活動結(jié)束后安排工作人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
1.組建應(yīng)急小組，隨時待命。
2.預(yù)測可能發(fā)生的問題，未雨綢繆（如突然下雨、在活動中有人受傷等情況）。
（一）注冊：指所有營銷單位必須向主辦方申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
（二）管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的攤位和成員進行管理。
（三）交易：買賣雙方必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行商品交易。賣方必須向買方提供由主辦方制作的票據(jù)，嚴禁欺騙、敲詐性交易。
（四）經(jīng)營：銷售者必須佩戴主辦方統(tǒng)一發(fā)放的工作證，無工作證者不得進行銷售。
（五）活動注明：本活動本著“循環(huán)利用，勤儉節(jié)約”的原則，賣家必須保證自己的商品可再利用，且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。
注：以上內(nèi)容如有改動，另行通知。
咨詢電話：咨詢qq：
遵義師范學院學生聯(lián)合會。
二〇xx年五月。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇九
08屆同學結(jié)業(yè)在即，在新華電腦專修學院的兩年中，他們花了大量的資金買了許多與學習有關(guān)的書集及生活用品。即將步入社會，學校里的許多書集都無法帶到社會中去，如果丟了也十分可惜。而此時，09屆和10屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集，所以，08屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉(zhuǎn)讓給09屆和10屆的同學們?？紤]到這兩方面的原因，我們網(wǎng)工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動，活動以服務(wù)同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現(xiàn)資源的循環(huán)再利用，有利于和諧校園的建設(shè)。
20xx年6月20日。
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。
2）聯(lián)系好08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學并做好相關(guān)登記（16號前完成）。
3）核實好本次活動的物資和人事安排是否到位（18號前完成）。
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天（20號至25號）。
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。
3）每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不符合的物品不予受理。
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標簽揭下，記錄在案。
6）沒有賣出的商品，仍還予08屆賣方。
1）生活部：會場布置，現(xiàn)場需六張桌子，八個椅子，桌布需固定在桌子上。
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場拍照（潘瑞紅）。
3）外聯(lián)部：聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學及活動的贊助（汪嶙峰）。
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現(xiàn)場解說。
5）體育部：現(xiàn)場秩序維護。
6）紀檢部：活動正規(guī)性，合格性檢測，紀律檢察。
本次活動旨在于提高資源的利用度，推動校園循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，即可以減輕08屆結(jié)業(yè)生的負擔，不用將這些東西從學校帶回家中，而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發(fā)店、食堂等這些商業(yè)性活動的利益，并且不會給校方帶來任何不好的影響！因此，希望學校領(lǐng)導支持我們的活動！
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流,以"校園學生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
1、全心全意以為同學服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。
3、贊助商展賣。
20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日。
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學xx畢業(yè)生xx。
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作邀請函?300元。
4、領(lǐng)導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元。
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳：
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳：
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與。
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由xxx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主。
2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。
3、承辦單位愛心社?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx。
4、指導創(chuàng)新性項目xxx。
4、贊助單位*********************。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十一
1。每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢摺D書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2。提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告等。
3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元（自備零錢）。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一！
5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護環(huán)境！
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十二
跳蚤市場是協(xié)會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現(xiàn)在校園內(nèi)。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質(zhì)。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協(xié)會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災(zāi)區(qū)的人們。而且將作為我們協(xié)會的特色活動一直延辦下去。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。
2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經(jīng)驗，為換屆做準備。
3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養(yǎng)同學們的商業(yè)理念。
4、既傳承了我們協(xié)會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協(xié)會和營銷系的影響力。
1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。
2、對場地進行初步規(guī)劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。
3、聯(lián)系本部淮工車鋪，網(wǎng)羅些自行車等
4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
1、與學院——淮海之聲協(xié)調(diào)好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。
2、在校園內(nèi)(飯?zhí)?、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。
3、5月理物品。
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2.凡報名者都可選擇由我協(xié)會代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.我協(xié)會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。
6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。
略
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十三
隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關(guān)信息
活動時間：20xx年11品，11月3日-11月9日(11月3-5日各學院收集物品，6-7日各學院整理物品，8-9日上午8：00-下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點：校本部廣場
活動對象：全體在校生
主辦方：校學生會
協(xié)辦方：院學生會
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱蟆M幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現(xiàn)場準備
1、學生會于11月8日早晨7：30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18：00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經(jīng)驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理，保證環(huán)境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：
活動場地布置：
現(xiàn)場工作人員：
值班人員：
宣傳人員：
活動后清理檢查人員：
十、活動經(jīng)費預(yù)算
根根據(jù)具體情況來制定
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十四
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院廣播站。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學生的消費意識大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質(zhì)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院全體師生。
1、時間：每周三下午。
2、地點：宿管科辦公室或女二棟前坪。
3、宣傳工作，加大宣傳力度。我們在宿舍發(fā)布廣告，并在女二棟下面拉一條橫幅。同時要聯(lián)系廣播站對活動進行宣傳。
1、凡湖南城建職業(yè)技術(shù)學院在校師生有需要轉(zhuǎn)讓的物件均可以通過如下幾個平臺進行免費注冊：
電子郵箱：xxxxxxxxxx。
博客：xxxxxxxxxx。
電話：xxxxxxxxxxxx（李同學）每天8：00—16：00。
qq：xxxxxxxxxxx。
現(xiàn)場注冊：湖南城建職業(yè)技術(shù)學院宿管委員會。
（地址：宿管科辦公室；）。
信件：湖南城建職業(yè)技術(shù)學院廣播站意見箱。
（地址：第一教學樓院團委辦公室外樓梯間；）。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會意見箱。
（地址：第一教學樓二樓土木系學工辦外樓梯間；）。
2、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品的具體情況（購買時間、使用狀況、性能數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)讓價格）。
3、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品著的具體聯(lián)系方式。
4、院學生宿管委員會和院學生團體聯(lián)合會每周五對一周的收集情況進行公布。
5、院廣播站每天滾動更新轉(zhuǎn)讓信息。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
資費按每條兩元計算（由出售方支付）。
活動可行性分析：
作為禮儀之邦的文明古國，咱們的china，從古至今留下了勤儉節(jié)約的美德。而且在一定的時期也曾經(jīng)發(fā)揮過非常重要的作用。在現(xiàn)代，人們依舊講究敝帚自珍，然而作為一個見過一定世面的在校大學生，面對嶄新的未來誰不希望有個全新的感覺，誰又愿意被沉重的過去壓得匍匐在地了。所以，每當我們的大學生畢業(yè)之機，大量二手貨物堆積如山，校園的甩賣往往低得驚人，一個投機的商家只需花上十分之一的價錢就能擁有一套半新的家當，要是那些小件的盆啊，桶啊，則全部是白白的浪費，扔得滿地都是。大家這樣想著，反正我們快要找到新的生活方式了，何必不在乎這些小東西的幾個小錢了。
于是，在每當畢業(yè)的時候，大學校園的衛(wèi)生狀況可謂是不堪忍受。我們勤勤懇懇的清潔人員也是從早到晚忙得不可開交。然而對于比較昂貴的電腦，音響，隨身聽，自行車啊。實在不知道如何處理為好，帶到工作單位吧，大多數(shù)的同學工作單位離學?？芍^路途遙遠，實在麻煩。而帶到自己的家里吧，很多學生也是在異地求學，這樣帶回去，一是東西太多，比較笨重；二是路費比較多，這些錢就可以重新買一些相當好的東西了，于是我們的畢業(yè)學子只得咬咬牙，賣了算了，賣給校外的人都會把價錢壓得最低。而在校的`其他沒有畢業(yè)的同學在這個時候很多東西都還沒買齊全，需求量是相當大的。
在這種情況下，我們可以幫助一些即將畢業(yè)的學生，以至于他們的東西不會十分低廉的賣掉。也可以幫助在校學生用比較合理的價格買到比較實用的商品。因為，在這其中有著很廣大的市場。我們一步步來進行具體的分析，你會發(fā)現(xiàn)，校園二手市場大有前途。
首先，貨源不斷。大量的學生畢業(yè)，年年都有，其場面可謂是空前壯光。前面已經(jīng)分析過，他們畢業(yè)會留下很多帶不走，也不想帶走的二手商品。這個時候，根本不用去當心沒有貨物。
其次，市場廣大，這個時候，在校學生開始在尋求較為便宜的二手商品。你根本也不擔心賣不出去，試想想誰不愿意買物美價廉的東西了。
這樣貨源和市場的問題都已經(jīng)解決了。而且此活動貼近同學的生活，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，提高學生的消費意識，同時也能幫助生活困難的同學。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十五
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"。現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色（如售貨員、顧客、收銀員、導購員等）的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
20xx年12月31日。
各班教室。
全校1—6年級全體學生。
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1—5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力（如：海報等），學校大隊部將進行統(tǒng)一評比。
（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。
（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易（如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等）。
（三）義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排兩批學生換班）。
2、各班要在規(guī)定地點擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
1、活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個"創(chuàng)意獎"、"組織獎"、"人氣獎"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
場地布置：湯向俊負責。
音響：鐘吉星負責。
攝像照相：吉志剛負責。
信息報道：卜玉華負責。
各班負責人：班主任副班主任。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十六
1）服務(wù)于即將畢業(yè)的學長們，且受益于廣大同學。
2）響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
引導廣大同學注重節(jié)約精神，同時宣傳環(huán)保意識。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
主辦單位：政治經(jīng)濟系學生會。
承辦單位：外聯(lián)部。
20xx年4月末至5月。
學生餐廳樓前。
青年政治學院全體學生及老師。
（一）前期準備。
1、4月初，將活動策劃書上報主席團和指導老師批準開展此次活動。
2、4月中旬，學生會成員例會，做部門總動員、活動分工，交待相關(guān)事宜。
（包括：計劃市場買賣的物品種類，規(guī)劃批發(fā)買進物品的種類和價格區(qū)間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的制作問題，各部門分工等）。
（二）宣傳活動。
宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳。
（宣傳內(nèi)容包括：張貼宣傳海報，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。
（三）活動步驟。
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。
2）聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學并做好相關(guān)登記；對學生會自主購置的批發(fā)物品做好賬目工作。
3）核實好本次活動的物資和人事安排。
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天。
（四）活動內(nèi)容。
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。
3）每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不符合的物品不予出售。
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標簽揭下并且記錄在案。
5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質(zhì)量問題的前況下不予以退換。
6）沒有賣出的商品，仍還予賣方。
7）沒有賣出的批發(fā)物品退還給店鋪。
8）活動期間學生會成員不允許內(nèi)部購買。
1）生活部：會場布置，現(xiàn)場需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好。
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場拍照。
3）外聯(lián)部：聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品。
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現(xiàn)場解說。
5）組織部：現(xiàn)場秩序維護。
6）紀檢部：活動正規(guī)性，合格性檢測，紀律檢察。
7）細節(jié)方面由主席團負責。
8）各部成員都積極協(xié)調(diào)配合。
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機開機，以便于及時聯(lián)系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關(guān)問題的解決方案。
4、各成員之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，相互支持，人員安排可以定期調(diào)整，有問題應(yīng)及時匯報。
5、結(jié)束后召開部門例會，大家及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。
6、每天負責人要在備錄本中總結(jié)心得體會和經(jīng)驗，以備今后參考。
1、材料復(fù)印費。
2、橫幅，路標。
幼兒園跳蚤市場策劃書篇十七
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"最佳經(jīng)營者".