最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)(模板18篇)

字號(hào):

    寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的新思路。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意條理性,按照邏輯順序進(jìn)行論述、分析和總結(jié),使讀者更易于理解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇一
    我最難忘的一句名言是“只要功夫深,鐵桿磨成針”。李白小時(shí)候就是用這句話不斷鼓勵(lì)自己,最終成了唐朝詩(shī)人,流芳百世。在我眼中的意思是,只要努力學(xué)習(xí),又會(huì)有回報(bào)。我生活中也有這種事。這就發(fā)生在5年級(jí)。
    小時(shí)候,爺爺奶奶一直夸我聰明。但我的`成績(jī)從來(lái)也上不去。老師的評(píng)語(yǔ)始終是讓我努力的,百分之九九滴汗水加一滴勤奮,我的成績(jī)就可以上去??晌覐牟辉谝猓险n不認(rèn)真聽(tīng),總是在游神。直到五年級(jí),我才開(kāi)始努力。
    每節(jié)上課我都認(rèn)真聽(tīng),記筆記。但是只有我自己知道我之前的知識(shí)是補(bǔ)不回來(lái)了。但我至少要把現(xiàn)在的知識(shí)牢固起來(lái)不然以后只是一個(gè)廢人。上學(xué)期間,開(kāi)學(xué)幾個(gè)禮拜就要準(zhǔn)備考試了。我把古詩(shī)名言全部默了一遍。順便把課上寫(xiě)的筆記和黑板抄復(fù)習(xí)了一遍。老師讓我們除了作文其他都做掉,時(shí)間定在半小時(shí)。一到鈴聲就會(huì)響。我一到考試便會(huì)緊張,會(huì)害怕自己考不好。開(kāi)始輕輕松松全部寫(xiě)下來(lái),可到了作文我傻眼了。快樂(lè)是xx,我的心揪了起來(lái)這這么寫(xiě)啊。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我還是沒(méi)有想出來(lái)。“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來(lái),收卷了。收掉卷子以后,我便開(kāi)始四處問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有題目。漸漸地這事情給忘了。直到下午,要開(kāi)始寫(xiě)作文了。沒(méi)辦法只能瞎寫(xiě)了。“嘩嘩嘩”幾筆寫(xiě)完。檢查時(shí),突然覺(jué)得會(huì)不會(huì)離題了。不管什么了,交上去在說(shuō)。后來(lái)這事給忘了。
    星期五,吳老師分析卷子。全班最高分是90分??粗脤W(xué)生一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)到卷子,小曹也上去了。我覺(jué)得我肯定是倒數(shù)了。這時(shí)吳老師說(shuō)85分以下的不報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)吳老師報(bào)到我的名字時(shí)還說(shuō)了有進(jìn)步,我歡天喜地。一看大部分都是鉤??吹阶魑臅r(shí),我老師寫(xiě)了幾個(gè)字開(kāi)頭太長(zhǎng)了。導(dǎo)致扣了十分。
    但是我還是很開(kāi)心。我明白只要努力就會(huì)有回報(bào)。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇二
    一次午休,我正在校圖書(shū)室翻閱書(shū)籍,還不時(shí)偷偷地嚼著嘴里的口香糖。書(shū)中的`情節(jié)真是扣人心弦,當(dāng)我沉浸其中時(shí),嘴里的口香糖也按捺不住“激動(dòng)”的情緒,瞬間“冒”了出來(lái),粘到了書(shū)上。哎呀!不好。怎么會(huì)?我連忙使勁把糖往下拉拽,可不想,這一拽,把書(shū)也撕破了。此時(shí)的我百感交集,手足無(wú)措。無(wú)奈之下,我張望一下四周,還好,沒(méi)人注意到我,我故作鎮(zhèn)定地起身,把書(shū)放回到原來(lái)的位置,飛一般地跑回了教室。坐在位子上的我,雖然逃離了那個(gè)是非之地,但心里卻總七上八下,好不自在。如何是好呢?心中的那桿秤在不停地?fù)u擺著……記得媽媽說(shuō)過(guò),知錯(cuò)就改,就是好孩子,最重要的是,要勇于承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我毅然決然地從書(shū)包里拿出剪刀、透明膠帶和白紙,又返回圖書(shū)館,把書(shū)粘好,恭恭敬敬地還給了老師,也表示愿意承擔(dān)賠償費(fèi)用……走出圖書(shū)室的我心里頓感踏實(shí)多了,這一次的我昂起頭走回了教室。
    人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,關(guān)鍵是過(guò)而能改,而不是一味地被眼前所謂的面子,人言所左右,那將會(huì)離內(nèi)心的道德標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越遠(yuǎn)。走在分岔路口,孰是孰非已無(wú)關(guān)緊要,即使走錯(cuò)了,也要記得回頭看看,回頭就是“岸”。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇三
    “一分耕耘,一份收獲”。每次在我遇到困難時(shí)總會(huì)情不自禁地念起了這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻鼓起了勇氣,去面對(duì)困難。只有經(jīng)得起磨練的人才能到達(dá)勝利的頂峰,而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的人只能被淘汰。
    鐵與剛就能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。鐵與鋼是同一材料制成的,而兩者卻截然不同。這是為什么呢?在火爐中,在鐵錘下,到處都是鐵的身影,經(jīng)過(guò)不斷的千錘百煉,烈火焚燒,它變成了無(wú)堅(jiān)不摧的鋼。而那些怕吃苦的鐵,卻在黑暗的角落里生了銹,變賣了一塊廢物。說(shuō)到這兒,我想到了懶惰的自己。以前的我是多么糟糕,在寫(xiě)作文上,怕吃苦,怕練習(xí)。后來(lái)媽媽給我買了三四本作文指導(dǎo)書(shū),有空就看,在睡覺(jué)之前也要看。等看完了這幾本書(shū)以后,我的作文水平有了一定的提高。
    之后媽媽又幫我買了幾本練習(xí)寫(xiě)作文的書(shū)。有些是半命題作文,要把作文補(bǔ)充完整。我每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇,有些時(shí)候作業(yè)少了,我就要多寫(xiě)幾篇。寫(xiě)完后,讓媽媽給我點(diǎn)評(píng),然后再根據(jù)媽媽的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行修改,這種半命題作文鍛煉了我的.思考能力,也在媽媽的輔導(dǎo)下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。另外每本書(shū)里,都有二三十篇作文,這些都是精品作文,還有對(duì)作文的講解。每次自己做完后再看一下別人寫(xiě)的好作文。對(duì)比一下,哪里寫(xiě)得好,哪里寫(xiě)得不好,通過(guò)這種方式不斷的去改進(jìn)自己,我的作文水平也在我的努力下慢慢地提高了。我就是這樣一塊普通的鐵,也需要經(jīng)歷錘煉,才能能成為一塊好鋼,這不僅僅是在學(xué)習(xí)上,在生活的其它的方面也是如此,只有不斷的去努力,不斷的磨練才能一步步邁向自己的目標(biāo)。
    “一分耕耘,一份收獲”。我永遠(yuǎn)忘不了這句名言。它仿佛是一個(gè)人時(shí)時(shí)催促著我,又像一盞燈,照亮我前進(jìn)的路。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇四
    說(shuō)到名言,我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出“百善孝為先”這句名言。因?yàn)樾⑹俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。
    我的太婆已經(jīng)八十七歲了。她和舅公一家就住在離我家二站路的一個(gè)小區(qū)里,她的腿有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,自己已經(jīng)不能獨(dú)自走路了,還有輕微的老年癡呆,所以平時(shí)白天舅公他們都上班后,太婆只能自己一個(gè)人坐在床上。每天中午媽媽都會(huì)去給太婆送飯。
    有一天我放學(xué)回家,媽媽著急的跟我說(shuō):“太婆生病了?!薄澳俏覀兛烊タ纯此?!”說(shuō)完我就拉著媽媽跑向太婆家。一走進(jìn)太婆家,就聽(tīng)見(jiàn)太婆在不停地咳嗽,“咳咳咳”只見(jiàn)太婆一只手不停地拍著胸口,一只手捂著嘴不停地咳嗽。我連忙對(duì)太婆說(shuō):“您躺在床上休息一會(huì)兒吧?!庇谑俏曳鲋盘上隆?粗烹y受的樣子,我可心疼了。雖然我?guī)筒涣耸裁疵?,但是我?huì)逗太婆開(kāi)心。幫她捏捏腿、捶捶背、跟太婆講講笑話,把太婆逗得哈哈大笑。接著連續(xù)幾天,我每天放了學(xué)就去看望太婆。在我這個(gè)小開(kāi)心果的陪伴下,太婆的身體一天比一天好了。
    太婆總跟我說(shuō)她的枕頭底下有一個(gè)百寶箱。我每次去,她總會(huì)像變魔術(shù)一樣,一會(huì)兒掏出一顆大白兔奶糖,一會(huì)兒拿出一卷山楂片,每當(dāng)那時(shí)我總會(huì)裝成很驚喜的樣子。其實(shí)我知道,這些都是她特意為我留的。正如電視上說(shuō)的“家有一老,如有一寶”。
    “百善孝為先”孝順長(zhǎng)輩,其實(shí)不用花很多錢(qián),很多時(shí)間,但得到的卻是天倫之樂(lè),這種美德應(yīng)該讓我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇五
    暑假,我和小伙伴一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩耍,一來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),我們就看見(jiàn)一群戴著頭盔,戴著護(hù)膝,穿著輪滑鞋的'孩子們?cè)趶V場(chǎng)上滑著。他們的動(dòng)作是那樣瀟灑,那樣自在,那樣優(yōu)雅……我看著、看著,心里不覺(jué)癢癢的。回到家后,我懇求媽媽幫我買一雙輪滑鞋,媽媽爽快地答應(yīng)了。
    第二天,我和媽媽去樓下練習(xí)滑冰。媽媽給我“全副武裝”:戴上護(hù)肘、護(hù)膝和頭盔。我迫不及待地想試一試,便松開(kāi)了媽媽的手,沒(méi)想到剛邁出一步,只聽(tīng)“砰”的一聲——我摔了個(gè)“小狗吃大便”。我頑強(qiáng)地爬了起來(lái),可沒(méi)滑幾步,“撲通”一聲,我又摔了個(gè)“四腳朝天”。我像一只泄了氣的皮球,愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了,這太難了?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信你只要努力,就一定可以學(xué)會(huì)滑冰!”聽(tīng)了媽媽的一番話,我身上仿佛有了一股巨大的力量,我用手按住地面,艱難地站了起來(lái)。我放松身體,然后彎下腰,雙手隨著步伐協(xié)調(diào)地?cái)[動(dòng)。一步、兩步、三步……我終于能自由地滑動(dòng)了,我的心里比吃了蜜還甜。雖然后來(lái)我還是一次又一次地摔倒,但每次摔倒時(shí)我的耳邊仿佛都會(huì)響起媽媽的話,于是,我便會(huì)再次爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。
    “天下無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言一直激勵(lì)著我,它讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人遇到困難時(shí),只要有毅力、有決心,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),就沒(méi)有什么辦不到的事!這句名言真是使我受益匪淺?。?BR>    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇六
    一句令人難忘的名言是否包含哲理,一定給予人啟迪;一句令人難忘的名言一定充滿激情,鼓舞人上進(jìn);一句令人難忘的.名言一定會(huì)使人感到比喻巧妙,充滿睿智。我想你一定也有同感,覺(jué)得“有志者,事竟成”就是這樣一句名言,他給了我一生的啟迪。
    我,一個(gè)腦袋中充滿夢(mèng)想的男孩,心中最大的夢(mèng)想是每天將自己的心里話寫(xiě)在日記里,要寫(xiě)滿一本書(shū),這對(duì)成年人來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單,但對(duì)于一個(gè)不滿十二歲的小男孩來(lái)說(shuō),那是多磨的困難。我每次想寫(xiě)日記是戲中適逢懶惰。
    一次,我在看電視,突然轉(zhuǎn)到了一個(gè)《品味經(jīng)典》頻道,當(dāng)時(shí)主持人正在講述一句名言“有志者,事竟成?!蔽沂趾闷妫拖炊?tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,我被一個(gè)又一個(gè)的故事震撼,我被一個(gè)又一個(gè)的不屈心靈而感動(dòng),這時(shí),我心中不禁想起一個(gè)念頭“不能懶惰,不能放棄,只有這樣才會(huì)成功?!?BR>    從此我重新拿起了筆,從床底下拿出了日記本,在日記中我感到無(wú)比快樂(lè),原來(lái)在日記中,自己也會(huì)找到一片屬于自己的天空哪兒可以傾訴痛苦,你想干舌么,就做舌么。
    “有志者,事竟成?!笔俏易铍y忘的名言,它給了我一生的勇氣。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇七
    還沒(méi)讀幼兒園時(shí),媽媽就告訴我:“只要功夫深,鐵桿磨成針,”這句名言直到我學(xué)輪滑時(shí),才知道里面的含義。
    有一次,我在電視上看見(jiàn),有些人穿著輪滑鞋在舞臺(tái)上滑來(lái)滑去,就像一只正在跳舞的蝴蝶,我多么想有一雙輪滑鞋,在路上一滑那有多神氣呀!我吵著媽媽買一雙輪滑鞋,終于媽媽同意了。
    學(xué)習(xí)輪滑需要耐力和毅力。只要基礎(chǔ)打好了,什么事情都能辦到,這就是只要功夫深一年級(jí)作文500字:最讓我難忘的一句名言,鐵桿磨成針的意思。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇八
    “有志者,事竟成?!蔽乙巡挥浀眠@句名言出自哪位名家之口,但正是這句名言,讓我真正嘗到了成功的喜悅,令我至今難忘。暑假里,我參加了通用少兒英語(yǔ)三星考試以及考前輔導(dǎo)。開(kāi)始時(shí),我信心十足。每天早、晚各聽(tīng)讀一小時(shí)??珊镁安婚L(zhǎng),學(xué)了幾天后就膩了,以后就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),后來(lái)干脆罷工了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“有志者,事竟成。像你這樣是不會(huì)取得成功的。只會(huì)讓時(shí)光白白流逝?!甭?tīng)完媽媽的話后,覺(jué)得這句名言很有道理。于是我暗自下定決心,不讓時(shí)光白白流逝,一定要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底。從此,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,科學(xué)地安排了學(xué)習(xí)時(shí)間,早晨讀、背,晚上默、練。平時(shí),我見(jiàn)縫插針,洗漱、穿衣、吃飯時(shí)都能背上一段。有時(shí)躺在床上也想著,背著。就這樣,我天天讀,時(shí)時(shí)練。練口語(yǔ),我按照自立的志向,狠下了一番功夫。終于,我通過(guò)了考試,拿到了合格證書(shū)。
    現(xiàn)在回想起來(lái),我的這一段經(jīng)歷不正證實(shí)了“有志者,事竟成”嗎?我們要做個(gè)有志向的人,才能克服一切困難,到達(dá)成功的彼岸。
    上海市宜川中學(xué)附屬學(xué)校五。
    點(diǎn)評(píng):可以有些景物描寫(xiě),用來(lái)增強(qiáng)文章的文學(xué)性。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇九
    光陰似箭,日月如梭,一晃六年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽(yáng)光下。我快要離開(kāi)母校,進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來(lái)的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。
    六年前,一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起,在這中間有人離開(kāi),也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。
    五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語(yǔ)文的課堂上,那就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師竇老師。在語(yǔ)文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下,我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。
    如今,回想起,老師的教誨,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。
    光陰一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)生活是多么的難忘?。?BR>    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十
    從小到大,我有無(wú)數(shù)要感謝的人。但在這些人中,有一個(gè)人卻不同,她就是張老師?,F(xiàn)在,我就借這個(gè)機(jī)會(huì),把我要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。
    除了爸爸媽媽之外,就只有張老師那么關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、教導(dǎo)我。在我不小心摔倒時(shí),老師伸出那雙溫暖的手;在我遇到困難時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;在我傷心的時(shí)候,您讓我樹(shù)立了信心……老師,您是多么偉大啊!您給了我許多知識(shí),教會(huì)了我許多做人的道理,讓我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。
    記得有一次,我很早就來(lái)到學(xué)校,因?yàn)楫?dāng)時(shí)太早,教室門(mén)還沒(méi)有開(kāi),我便和同學(xué)們玩。前一天晚上下過(guò)雨,地上十分滑。我在玩的時(shí)候不小心摔倒了,頭碰到了地面,我一看到血,便馬上暈了過(guò)去。就在這時(shí)候,老師來(lái)到了學(xué)校,一看到我受傷了,就抱著我沖向了醫(yī)院。朦朧中,我看見(jiàn)老師您一路上抱著我,大汗淋漓,氣喘吁吁,還不停地說(shuō):“堅(jiān)持住,孩子,堅(jiān)持……”突然,您不小心摔倒了,但您仍然站了起來(lái),緊緊地抱著我,生怕我再一次受傷。
    老師,我是花朵,您是園丁,澆灌著我成長(zhǎng);我是小草,您是太陽(yáng),沐浴著我長(zhǎng)大。每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您不知疲倦地為我敞開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫(kù),讓我展開(kāi)了想象的翅膀,飛向知識(shí)的王國(guó)。
    老師,我要感謝您,感謝您給我的無(wú)私奉獻(xiàn),謝謝您!
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十一
    我讀五年級(jí)了,有很多很多老師都教過(guò)我,令我最難忘的就是我現(xiàn)在的班主任周老師。周老師中等身材,不胖不瘦,滿臉的微笑,一副和藹可親地樣子。
    周老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求得挺嚴(yán)格的。每天對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)都要進(jìn)行抽查,如果發(fā)現(xiàn)差生就利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。她在課堂上既嚴(yán)肅又幽默。地給我們講課,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。下課了,她又跟我們高興地做著游戲,講故事,逗得同學(xué)們哈哈大笑,給人平易近人的感覺(jué)。我們班的外地生很多,她總是教我們要團(tuán)結(jié),相互之間不要有距離。
    周老師在生活上也挺關(guān)心我們。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我突然肚子疼,當(dāng)時(shí)我一副舉足無(wú)錯(cuò)的樣子。正好被細(xì)心的周老師發(fā)現(xiàn)了,她連忙走到我的跟前,輕聲地問(wèn):“鄒佳興同學(xué),你怎么了?”我回答道:“我肚子疼。”周老師馬上把我扶到了辦公室,倒了二杯開(kāi)學(xué)遞到我的手里,對(duì)我關(guān)懷備至,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)就像一股暖流直涌我的心頭。
    周老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),記得今年年初,我們湖南省發(fā)生了50年難遇的大冰災(zāi),學(xué)校為了學(xué)生的安全,決定不讓學(xué)生回校領(lǐng)取報(bào)告書(shū)。我們的周老師卻不顧天寒地洞,步行把報(bào)告書(shū)送到每個(gè)學(xué)生的家中。
    周老師真是一個(gè)可親可敬的人,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的好。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十二
    五一勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸媽媽帶我和豆豆姐姐一家去上海野生動(dòng)物園去玩。我們很早就出發(fā)了,到了上海野生動(dòng)物園,我們先進(jìn)入車覽區(qū)。車覽區(qū)是什么意思呢?就是游客坐在車?yán)锟磩?dòng)物。我們先看了食草動(dòng)物區(qū),那里有羚羊、斑馬、駱駝、長(zhǎng)頸鹿,還有幾只孔雀呢。食草動(dòng)物區(qū)里地上沒(méi)有一點(diǎn)草,樹(shù)也用鐵絲圈起來(lái)了,導(dǎo)游阿姨說(shuō)這樣做是防止動(dòng)物們吃錯(cuò)食物。然后我們進(jìn)入食肉動(dòng)物區(qū),這里有狗熊、獵豹、獅子、老虎。獅子和老虎都懶洋洋地睡在那兒,狗熊們就精神多了,它們有的跟著游覽車跑,有的在玩游戲,有的在洗澡。許多小朋友都拿出食物從車上扔下去喂狗熊,我可不敢這樣做。最后我們到了步行區(qū),看了一場(chǎng)有趣的動(dòng)物表演。瞧:動(dòng)物明星們出場(chǎng)了,有鸚鵡升旗和投籃;有小狗比賽跳高和跨欄;還有大象玩雜技,狗熊比賽拳擊:戴黑手套的狗熊戰(zhàn)勝了,戴紅手套的狗熊很生氣,又撲上去挑戰(zhàn)戴黑手套的狗熊,裁判忙把它們拉開(kāi)了。最精彩的是四只小猴比賽爬桿:一只沒(méi)穿衣服的小猴得了第一名,有一只穿了衣服的小猴不服氣,它在桿子上就把衣服脫掉了,觀眾們看了都開(kāi)懷大笑。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十三
    那是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)——九月。
    我踏進(jìn)了校門(mén),遇見(jiàn)一位老師。她中等個(gè)頭,有著微微卷起的發(fā)辮,樣子是那樣平易近人。她就是我的班主任——楊老師。
    楊老師的話語(yǔ)溫柔,懇切,就像春天那暖暖的帶著香氣的微風(fēng)拂過(guò)我們的心田。在她的課上,我總被她的情感所左右。她不是演員,但她情感微妙的變化卻勝似春末夏初,變幻莫測(cè)的云天。
    記得有一次在選班長(zhǎng)時(shí),我想當(dāng),又怕自己當(dāng)不好。楊老師像是神仙似的看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“干什么事沒(méi)有第一次?要相信自己,只要有信心就沒(méi)有干不好的事。毛澤東爺爺不是說(shuō)過(guò):‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嗎?”我聽(tīng)了覺(jué)得的確是這樣,凡事都總有第一次,就算第一次不成功,那也使我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)了基礎(chǔ)。于是我毛遂自薦而成功地當(dāng)了班長(zhǎng)。從此,不管我干什么事情,都把楊老師的話銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)自己讓自己有信心。
    楊老師對(duì)學(xué)生們熱情親切,就像一位精心的花匠,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。
    楊老師更像一只顛簸的小舟,航行在大風(fēng)大浪里,滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)一個(gè)個(gè)孩子們心靈的港灣。
    楊老師對(duì)我們的影響是通過(guò)一條無(wú)聲的線路傳送的,在潛移默化中鑄就了學(xué)生們一顆顆善良`寬厚`正直的心。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十四
    也許大家都聽(tīng)說(shuō)這樣一句話:沒(méi)有一千次的失敗,就沒(méi)有第一千零一次的成功。這句話,就是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)的。
    愛(ài)迪生一生中有一千多種發(fā)明,如;電燈、留聲機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、電影等。為人類的發(fā)明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明。是世界上當(dāng)之無(wú)愧的的最偉大的發(fā)明家。在漫長(zhǎng)的一生中,他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗,他的那些發(fā)明,無(wú)一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。這也正驗(yàn)證了他所說(shuō)的一句話:“失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發(fā)明創(chuàng)造,他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18個(gè)小時(shí),卻在那里吃飯,睡覺(jué),但他絲毫不以為苦。他說(shuō):“我一生中從未做過(guò)一天工作,我每天都其樂(lè)無(wú)窮》”愛(ài)迪生這個(gè)人物使我有很大啟發(fā),使我明白一個(gè)深刻哲理:做什么事不要怕失敗,失敗是必定會(huì)有的。人不可能要求一次就做的完美,而是要經(jīng)過(guò)多次的失敗換取的成功,那才有意義。同事,面對(duì)困難,我們要不低頭,要:“知難而進(jìn),不能半途而廢。要:明知山有虎,偏向虎山行?!敝挥羞@樣,我們才會(huì)有一番成就。
    愛(ài)迪生這個(gè)人物會(huì)指引我走向成功。我崇拜他,我贊揚(yáng)他。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十五
    今天早上,我起床向窗外望去,一看,啊,雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹(shù)上,樹(shù)葉被淋濕了,大樹(shù)變成了雨水的游樂(lè)園。雨水落到了草地上,小草被滋潤(rùn)了,小草開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭。
    吃好早餐,奶奶送我上學(xué)去。奶奶撐著傘拉著我匆匆忙忙地向車站走去。不一會(huì)兒,14路公共汽車就來(lái)了,我連蹦帶跳地上了車,奶奶不緊不慢地跟在我的后面。過(guò)了一站,汽車?yán)锏娜硕嗔似饋?lái),有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上,他自己都不知道。突然,一位年邁的白發(fā)老爺爺慢吞吞地向車內(nèi)走去,他看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)空位,就想坐下去休息一會(huì)兒,我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,老爺爺被嚇了一跳,我從衣袋里拿出一張紙巾,用紙把椅子上的水珠擦得一干二凈,爺爺說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!是哪個(gè)學(xué)校的?”我聽(tīng)了,高興地說(shuō):“我是江東外小的,沒(méi)關(guān)系,這是應(yīng)該的?!避噧?nèi)的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了贊美的目光。
    從這件事我想到,幫助別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十六
    一米六七的身高,強(qiáng)壯的身體,滿口的鋼牙套和一雙長(zhǎng)手長(zhǎng)腳,這就是我的堂哥“張三分”。
    提起“張三分”,相信讀過(guò)金庸小說(shuō)的人,一定會(huì)想起那個(gè)武藝高強(qiáng)的張三豐,不過(guò)我的堂哥也有他的武藝,就是他的球技。
    堂哥特別喜歡打籃球,并且已經(jīng)喜歡到不能離開(kāi)籃球半步。他已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但還是會(huì)每天堅(jiān)持投籃。他在學(xué)校時(shí),每天中午吃飯前都會(huì)先去投籃,等時(shí)間差不多了再去吃飯,最后踩點(diǎn)去上課。因?yàn)樗諒?,又特別擅長(zhǎng)投三分球,于是他的同學(xué)們送他外號(hào)“張三分”。
    記得有一次,我和他一起在奶奶家門(mén)口的場(chǎng)地上投籃。我的球技太差,只投進(jìn)了兩三個(gè),還都是站在籃筐底下投進(jìn)的。再看堂哥,他退到離籃球架七八米處,雙手托住籃球,使勁一跳,手用力一推,籃球便飛了起來(lái),在空中劃過(guò)一道美麗的弧線后,射入了籃筐內(nèi)。一個(gè)漂亮的三分球!
    隨著堂哥投中的三分球越來(lái)越多,我也越來(lái)越佩服堂哥的球技了。
    回到家里,堂哥仍然不閑著,經(jīng)常跳起來(lái)摸高?,F(xiàn)在他已經(jīng)能摸到近2。5米的高度了。
    雖然他非常愛(ài)動(dòng),但他也很容易靜下來(lái),能用半小時(shí)寫(xiě)完一篇作文。正是這種“靜若處子,動(dòng)如脫兔”的特質(zhì),使他變得更加優(yōu)秀,從一個(gè)小縣城考到了長(zhǎng)沙的名校。
    不過(guò)他也有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)抬杠。當(dāng)他和叔叔嬸嬸抬杠時(shí),我聽(tīng)的最多的只有幾句話:
    “我才沒(méi)有!”
    “憑什么嘞!”
    “哦,什么都是我錯(cuò)!”
    “呵呵……”
    雖然總聽(tīng)他抬杠有些煩人,但我也理解他,誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)青春期的小叛逆呢。
    堂哥就是這樣一個(gè)“動(dòng)靜結(jié)合”、又很愛(ài)抬杠的“三分高手”。我要學(xué)習(xí)他的亦動(dòng)亦靜,這樣能夠事半功倍。在我眼里,他既是我的堂哥“張三分”,又是我的榜樣。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十七
    那年夏天,天氣不作美,像是被惹生氣了一樣,哭了大半天。小草喝了不少的水把腰板站直了。大樹(shù)因?yàn)槎蛇^(guò)幾天的暴曬,一喝到水就把身上的皮膚給張開(kāi),讓這雨水沖刷身體。一派欣欣向榮。而行人們卻不然打著雨傘,穿著雨鞋,小心翼翼的在這積水的路上行走。這時(shí)地上的坑洼,給大家?guī)?lái)了許多不便。
    正當(dāng)我在人行道上走時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)那洪亮的聲音,我這好奇心便跟著這聲音走,誰(shuí)知是一輛小汽車不小心陷進(jìn)了沒(méi)有蓋子的地窖井中。所有眾人在推這輛車,它似乎張開(kāi)了它的“血盆大口”,把這小汽車給咬住了。這小汽車在投降似的發(fā)出“嘀嘀”的聲音,好像在說(shuō):“救命??!好漢饒命,我投降?!蔽揖驼驹谀牵桓铱拷@兇猛的獅子,生怕被它吃掉。在心里暗暗的為他們加油,為他們豎起了大拇指,同時(shí)也祝愿他們別被這些獅子給吃掉。這時(shí)圍在這車旁的人越來(lái)越多,我都沒(méi)有注意到。直到有一位“領(lǐng)頭羊”上去幫忙后,大人們紛紛去幫忙。而我們小孩卻聚成一群,為他們加油打氣。這人們因?yàn)槁?tīng)到了鼓勵(lì),力量全部涌了上來(lái),在一聲吼之后,這汽車就從獅子的口中脫離出來(lái)。歡呼聲久久不息。我們也在歡呼中又蹦又跳,天氣好像也是因?yàn)檫@成功而放晴了。
    那天我們是開(kāi)心、難忘的。
    最讓我難忘的名言小學(xué)生五年級(jí)篇十八
    在我的小學(xué)生活中,有許多令人難忘的事,如難忘的課堂,難忘的一天……而讓我最為難忘的是夏天里的一個(gè)拔河比賽。
    那天,太陽(yáng)無(wú)情地焦烤著大地,天氣十分的炎熱,我微微瞇起眼睛甚至都能看到地上那一條條的熱浪。即使這樣也擋不住我和同學(xué)們比賽的熱情???!我和小伙伴們正在商量如何贏下這場(chǎng)比賽,登上“王位”?!靶×滞瑢W(xué),你就直接坐在地上,看他們?cè)趺窗巍!崩闲煺f(shuō)到,“對(duì),你就直接坐在地上。”大家都齊聲說(shuō)著。小林同學(xué)為了比賽,只好應(yīng)了下來(lái)。
    到我方站位時(shí),我和小邱同學(xué)沖對(duì)方挑釁地說(shuō)道:“來(lái)吧!”站好位后,裁判老師說(shuō):“雙方各就個(gè)位,3、2、1,開(kāi)始!”只見(jiàn)一聲令下,我和同學(xué)們開(kāi)始發(fā)力,盡量往我方拽。對(duì)方也不甘落后,雙方僵持了5分鐘左右,我和同學(xué)們都漸漸沒(méi)力了,紅旗也慢慢往對(duì)方那邊去了,我們甚至覺(jué)得快輸了。就在這時(shí),我方?jīng)]上場(chǎng)的一個(gè)隊(duì)員在旁邊呼喊著:“加油啊,千萬(wàn)別放棄,我們是最厲害的!”聽(tīng)到隊(duì)員的加油聲,我和同學(xué)們又有了新的力量,這股力量就猶如在沙漠中找到一片綠洲,瞬間讓我們有了動(dòng)力,讓我們有了希望!紅旗漸漸挪過(guò)來(lái)了,就在要贏的那一剎那,我方忽然失了力量。結(jié)果可想而知,我們輸了。比賽過(guò)后,老李同學(xué)說(shuō)到:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們將再接再厲!”大家也就釋然了。
    雖然這一場(chǎng)比賽輸了,沒(méi)有贏得王位固然可惜。但是畢竟比賽第二,友誼第一,想想也就不那么難過(guò)了。這真的是一場(chǎng)令我印象深刻的比賽。
    點(diǎn)評(píng):文章緊扣比賽過(guò)程,敘事自然生動(dòng),行文流暢,結(jié)尾飽含期待與熱情。寫(xiě)得很好!點(diǎn)贊!