小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿大全(19篇)

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    演講稿的撰寫(xiě)需要考慮受眾的需求和背景,以便更好地傳達(dá)信息。那么,如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和受眾,確定自己的演講主題和核心觀點(diǎn)。其次,要進(jìn)行充分的主題研究,收集相關(guān)信息和素材,保證演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。同時(shí),采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法,注重節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的控制,以及聲音與姿勢(shì)的配合,來(lái)增強(qiáng)演講效果。最后,在演講稿的結(jié)尾部分,可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言總結(jié)演講的核心觀點(diǎn),或者提出一些具有啟發(fā)性的問(wèn)題,引起聽(tīng)眾的思考和共鳴。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考這些范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇一
    尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    這是一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來(lái)散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫。頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石。連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁,既沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有灌木的依托,連它的草類(lèi)同伴也沒(méi)有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄?,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。
    沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅(jiān)韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋,向下。向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
    它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生機(jī)是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境,無(wú)以想象的艱難,無(wú)與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎。跌落。失意的人們以啟迪。暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。
    任何一個(gè)熱愛(ài)生命。珍愛(ài)生命的人們,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草。這樣知難不懼的小草,面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚,靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻,任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿(mǎn)著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知。寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大??杀c豐富。失意與重塑。挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小??杀Jб夂痛煺?,擁抱偉大。豐富。重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限。完善自我!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇二
    同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。
    是的,在這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
    我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
    每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)??是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
    但是,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零,所以我們應(yīng)該去珍惜。
    同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇三
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭,你離開(kāi)母體,一個(gè)新的便生命誕生了。你的到來(lái)標(biāo)志著這個(gè)世界又增添了一份寶貴的財(cái)富,從這一刻起,多少人關(guān)注你希望你快長(zhǎng)大,我們有了生命才能歡歌笑語(yǔ)。生命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重復(fù)的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛(ài)生命,注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。
    作為學(xué)生,一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里,安全是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)為,國(guó)家有關(guān)部門(mén)來(lái)專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)的法律,制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生愛(ài)到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)班的人數(shù)。如果我們不注重增強(qiáng)安全意識(shí),視生命為兒戲,造成的后果不堪設(shè)想的:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少悲?。患膊±p身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;一幕幕悲劇,慘不忍睹。這些都緣于安全意識(shí)的淡薄和責(zé)任心的缺失。一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命,在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對(duì)生命的關(guān)愛(ài),要有實(shí)際行動(dòng)!
    悲劇不能重演,生命沒(méi)有第二次。我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種 安全規(guī)范。走路時(shí)小心地不滑;上下樓時(shí),不擁擠;不滑欄桿;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架,不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;不逞強(qiáng)好斗。特別要注意交通安全,走路行車(chē)各行其道,遵守規(guī)則。出門(mén)旅游要小心謹(jǐn)慎。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,不提倡青少年去盲目?jiàn)義勇為,造成嚴(yán)重后果。
    親愛(ài)的同學(xué)們,或許你有許多夢(mèng)想,或者你有很大志向,可是你知道嗎?生命是一切生活的基礎(chǔ),沒(méi)有生命就沒(méi)有健康,沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障,什么樣的理想都可能變成空想。
    在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,唯獨(dú)生命只有一次,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好把握,好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。愿我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開(kāi)遍每個(gè)角落;愿平安長(zhǎng)伴在每個(gè)人的.身邊。
    謝謝大家。
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇四
    同學(xué)們:
    你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱??哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
    我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
    同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!
    她,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂(lè)的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。
    劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián),在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專(zhuān)家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
    交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
    同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周?chē)娜?,使我們的社?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇五
    大家好!今日我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,平安自護(hù)》。
    信任許多同學(xué)都看過(guò)《小鬼當(dāng)家》這部電影。仆人公的機(jī)靈,遏制了盜賊的得逞,那危險(xiǎn)幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這究竟是經(jīng)過(guò)藝術(shù)化的影視作品,現(xiàn)實(shí)生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒(méi)有這么多的巧合,假設(shè)我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬(wàn)別逞能,最聰慧的方法,固然是選擇直接報(bào)警,由于生命如此珍貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次。
    我的愿望也很簡(jiǎn)潔,就是平安、安康、歡樂(lè)地成長(zhǎng),我不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。
    在我們的人生道路上,存在著很多安全隱患,各種威逼時(shí)刻伴隨著我們:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火險(xiǎn)、溺水、毒品危害,天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說(shuō),幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字?。?BR>    所以,我是“膽小”的,我不會(huì)在橫穿公路時(shí)闖紅燈,我不會(huì)吃街頭三無(wú)小吃,我還會(huì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的急救學(xué)問(wèn)和醫(yī)學(xué)常識(shí),我也會(huì)主動(dòng)跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個(gè)愛(ài)交朋友的小學(xué)生,跟生疏人談天是常有的事。
    固然,我會(huì)按教師和父母教給我的方式,與人溝通。
    感謝我們的教師和很多叔叔阿姨,將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的.堡壘:我們的教師教會(huì)我們自我愛(ài)護(hù),告知我們要遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離一切擔(dān)心全因素,還在放學(xué)之前一再?gòu)?qiáng)調(diào):同學(xué)們,要留意安全。警察叔叔也會(huì)在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有很多的給我們安全的叔叔阿姨。
    感謝我們的父母,給我接觸社會(huì)的士氣,和安康上網(wǎng)的學(xué)問(wèn):他們教會(huì)我安全使用家用電器,陪我在熟識(shí)的水域里游泳,給我肯定的自由上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)監(jiān)視我網(wǎng)上交友。還讓我單獨(dú)參與旅行團(tuán),進(jìn)展短時(shí)間的旅行。固然在上學(xué)之前也會(huì)每天叮囑我:快樂(lè),要留意安全;開(kāi)快樂(lè)心上學(xué),平平安安回家。
    同學(xué)們,生命,屬于我們只有一次。在師長(zhǎng)的幫忙下,我們要珍視生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。祝福全體教師同學(xué)們:珍視生命,平安安康!
    我的演講完了,感謝大家。
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇六
    清澈的河水,美麗潔白的天鵝,自由自在暢游的魚(yú)兒……這一切都成了兒時(shí)的回憶。我不禁搖頭嘆息,為我們的母親感到悲哀。她就是我家鄉(xiāng)中最偉大的母親河,一條給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)幸福的河,就這樣被污染了。
    我們的母親-------伊敏河,是那樣清澈,魚(yú)兒成群。我們偉大的母親河已成了我童年生活中最具代表性的一個(gè)記憶。她是我生活中一個(gè)凈化心靈的地方,在我的心目中已經(jīng)超越了“母親”這一名詞,過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)還是。因此,我不希望有人去傷害她。
    她在城市中蜿蜒曲折地流淌著,彎彎曲曲的河水是那么柔美,好像他們?cè)诟璩鞘械暮陚ソㄖ兔篮梦磥?lái)。只不過(guò)人們是聽(tīng)不到的。那么誰(shuí)能聽(tīng)到呢?老天也不知道。如果在高空仰望,母親河充滿(mǎn)了藝術(shù)的美感,似乎可以把她想象成一種特殊的符號(hào),一種極其美妙的音符。也可以說(shuō)是由家鄉(xiāng)人民的美好向往編制成的。所以,我不希望有人去破壞她。
    大家要愛(ài)護(hù)生活中的一草一木,都要有環(huán)保意識(shí),注意生態(tài)環(huán)境,才能使我們的母親河變得清澈而美麗。所以我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。給我們的母親河一個(gè)“創(chuàng)可貼”,讓她的傷口盡快痊愈吧!
    請(qǐng)保護(hù)和關(guān)愛(ài)我們的母親河吧,不要再讓母親河的河水受到污染!讓我們互相監(jiān)督,共同努力來(lái)維護(hù)我們的河水,還母親河一個(gè)碧水微瀾!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇七
    一棵草,一朵花都是有生命的,生命是宇宙間的奇跡,它的________神秘莫測(cè)。生命是進(jìn)化的產(chǎn)物,還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲(chóng),一棵樹(shù),從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱(chēng)作神還是大自然。
    生命的美麗被日?,嵥榈纳钛谏w了,我們大多數(shù)時(shí)候或者只是在重復(fù)無(wú)意義的機(jī)械的動(dòng)作!
    人人都在追求幸福,可是你想過(guò)沒(méi)有,還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢?當(dāng)我感覺(jué)到自己的肢體血管里布滿(mǎn)了新鮮的、活躍的生命時(shí),我的確認(rèn)為,此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人。
    生命平靜地流逝,沒(méi)有聲響,沒(méi)有浪花,甚至連波紋也看不見(jiàn),無(wú)聲無(wú)息。我多么厭惡這平坦的河床,它吸收了任何感覺(jué)。突然,遇到了阻礙,礁巖崛起,狂風(fēng)大作,拋起萬(wàn)丈浪。我活著嗎?是的,這時(shí)候我才覺(jué)得我活著。
    生命的力量是不可戰(zhàn)勝的,單調(diào)是它的天敵!怎樣把單調(diào)的生活過(guò)得充實(shí),也是生命的價(jià)值所在。
    每個(gè)人都只有一個(gè)人生,她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的.女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她,充實(shí)她,但是,不管她終于成個(gè)什么樣子,我們都得得愛(ài)她。
    在生活中,也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),這是對(duì)生命的尊重,對(duì)自我的尊重!這幾年,接二連三的地震使中國(guó)蒙受人財(cái)物的巨大損失,這就告訴我們?cè)谄綍r(shí)要居安思危,防患于未然。
    生命是寶貴的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。
    鑒于此,希望大家一定要愛(ài)護(hù)自己的生命,愛(ài)護(hù)身邊的生命!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
    同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。
    安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
    今天我要講的`是校園安全。在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多溫馨的安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
    第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
    第二、要注意防范心理安全。
    第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
    第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
    第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
    安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們!
    安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我們!
    有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
    為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。?BR>    珍愛(ài)生命,安全從我做起!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十
    大家好!
    今天我講話(huà)的題目是《__》。
    為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天,就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際,決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。
    今年的宣傳教育主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
    學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到,安全是師生幸福生活的'保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
    我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命,安全第一。老師、同學(xué)們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生命對(duì)于我們只有一次,幸福健康的體魄才是人生最大的財(cái)富。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮著我們的生命,呵護(hù)著我們的人生,安全直接關(guān)系到我們每一位員工的切身利益乃至生命,安全更關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。
    安全是什么?對(duì)于一個(gè)人,安全意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭,安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè),安全意味著發(fā)展?!盁o(wú)危則安,無(wú)缺則全”,安全,它蘊(yùn)涵在戀人含情脈脈的話(huà)語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱中,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚。
    關(guān)愛(ài)生命,人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命,我們才能去做我們喜歡的去做的事,才能去實(shí)現(xiàn)自己設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們作為格力生產(chǎn)一線(xiàn)的員工,工作安全與否,將直接關(guān)系到企業(yè)的蓬勃發(fā)展,家庭的和睦幸福,他人和自身的旦夕安危。每一次事故的發(fā)生無(wú)不是由于一個(gè)隱患和違章引起的。在實(shí)際工作中,我們由于人員的麻痹大意,貪圖省事,致使未嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程作業(yè),違章者眼里的一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小事,最終卻成為事故的導(dǎo)火索,造成本不該發(fā)生的人間悲劇,給家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。在工作中,我們務(wù)必要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行格力電器的安全生產(chǎn)操作規(guī)章,因?yàn)樗粌H是我們員工用鮮血和生命凝煉而成的,還是我們與事故間最好的一道安全屏障。
    工作中的細(xì)心和精心,工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行操作程序,嚴(yán)格按崗位規(guī)范內(nèi)容操作,遵守一切規(guī)章制度,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每一件小事做起,杜絕違章作業(yè),使生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起是一種態(tài)度、是一種責(zé)任,更是一種境界。為此我們各班組、各部門(mén)都定期學(xué)習(xí)安全文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問(wèn)題,做安全分析,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦?。不幸的事故才?huì)遠(yuǎn)離,有了警惕,不幸的事故才會(huì)躲開(kāi)。為了格力電器公司和諧、美好的明天,為了整個(gè)社會(huì)少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,更是為了個(gè)人的安全,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,讓我們以事故教訓(xùn)為戒,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,克服僥幸心理,真正做到關(guān)愛(ài)生命,從我做起起!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    世界上什么東西最珍貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶而我認(rèn)為世界上最珍貴的東西無(wú)非就是生命了,因?yàn)槊恳粋€(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵堅(jiān)韌的不起眼的小草,給了我珍愛(ài)生命的啟示。
    那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜愛(ài)看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,觀賞著下雨的風(fēng)景。突然,我望見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨多數(shù)次的熬煎,但它卻堅(jiān)韌地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的`對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依舊抗拒,始終持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也力倦神疲地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)毅不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。其次天,當(dāng)造成的第一縷陽(yáng)光照耀到小草身上時(shí),小草又英勇地抬起了頭,挺直了腰桿,似乎在說(shuō):“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”
    我為小草而興奮,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最終的成功。
    生命有了珍愛(ài)才更平安;生命有了珍愛(ài)才更許久;生命有了珍愛(ài)才更絢麗!同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十三
    同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
    我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。
    每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
    是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
    同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。
    安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
    今天我要講的是校園安全。
    我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
    第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
    第二、要注意防范心理安全。
    第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
    第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
    第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
    安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!
    安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!
    有了安全,我們才能有健康的.心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
    安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
    為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    他們是那么快樂(lè),一齊滾在草地里?!吧婷篮?生命真美好!”青蛙對(duì)著遼遠(yuǎn)的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著余興一起往回家的路上走。當(dāng)他們要走出樹(shù)林時(shí),一只黑鳥(niǎo)如往常一樣在樹(shù)上唱著美妙的歌。生命的`價(jià)值孤兒院里有一個(gè)男孩,非常悲觀,經(jīng)常纏著院長(zhǎng)問(wèn):“像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)笑而不答。有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是真賣(mài),不論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不賣(mài)?!?BR>    第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落里。竟然真的有很多人要買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高?;氐焦聝涸?男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑了笑,叫他再把石頭拿到黃金市場(chǎng)叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),有人為這塊石頭出的價(jià)比以前高出十倍。最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)又比在黃金市場(chǎng)漲了十倍。由于男孩怎么都不肯賣(mài),那石頭競(jìng)被人們傳揚(yáng)成了“稀世珍寶”。
    最后,男孩昂首捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩,徐徐地說(shuō):“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同環(huán)境下會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你珍惜它、不肯出賣(mài)而提升了價(jià)值,成了稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要你看重自己,自我珍惜,生命就有意義、有價(jià)值。”
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是西街小學(xué)三年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,從我做起》。
    生命是什么?生命不像花兒,謝了可以重開(kāi);生命不像綠草,枯了還可以再綠。生命對(duì)人們是公平的,它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。
    可是我卻遇到過(guò)一個(gè)十分令人惋惜的交通事故。那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著,剛到馬路邊,突然一聲巨響,一輛貨車(chē)緊急剎車(chē),但是已經(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)皮球滾到了馬路的`對(duì)面,可那位追皮球的小男孩卻躺在了車(chē)輪下,殷紅的鮮血流了一地。看!這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。
    鮮活的警示我們:珍惜自己的生命,時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則。
    實(shí)例說(shuō)服力強(qiáng),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言精練。
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十七
    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是五年級(jí)二班的陽(yáng)原。今天,我演講的題目是:生命是盞燈,安全是燈油。
    生命是可貴的,然而生命又是脆弱的。生命如盞燈,安全如燈油。你想讓你的生命之燈永久不滅嗎?那么就請(qǐng)你將安全之油永存心中吧!
    同學(xué)們,你可知道在xx年7月1日下午6點(diǎn)時(shí)分發(fā)生的那一幕嗎?壇子口處一座樓房坍塌,5人喪生,兩人重傷。有的頭被水泥板壓扁了,有的身子被分成了三塊、四塊......這是多么悲慘的一幕啊!這些人到底怎么了?明明知道是危房卻不搬走,現(xiàn)在好了,人都死了,我真為他們惋惜呀!又如:xx年9月17日晚上,壇同鎮(zhèn)中發(fā)生一起殺人事件。一名男生因賭博欠錢(qián)不還,于是動(dòng)起了刀子,最后欠錢(qián)的男生付出了自己年輕而寶貴的生命。還有一件更殘忍的事,我同桌的大姑一次坐車(chē),因?yàn)闀炣?chē),她把頭伸出窗外嘔吐,突然一輛車(chē)飛馳而來(lái),將她的頭一下撞了十幾米遠(yuǎn)。據(jù)我所知,全國(guó)一年大約有10萬(wàn)小學(xué)生因安全事故而喪生,平均一天約40人死亡......看到這些悲慘的場(chǎng)景和驚人的數(shù)字,我沉默了,我的心頓時(shí)象刀絞一般,淚水幕糊了我的眼睛。為什么?這到底是為什么?奧,我明白了,安全之油在他們心中蕩然無(wú)存了。
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十八
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,與安全同行》。
    “生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題。生命是一首熱情澎湃的交響曲,是一篇流光溢彩的詩(shī)章,更是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,每一個(gè)清晨,每一個(gè)夜晚,親人都期盼著您能高高興興工作,平安全安歸來(lái)。生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,您是否想過(guò),如果我們稍有疏忽,安全意識(shí)瞬離腦海,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有!因此,安全是生命的護(hù)身符,安全是生命的保護(hù)神。
    然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的.無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云。一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!同學(xué)們,交通安全,需要我們大家自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
    你是安全的,我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值,理解安全的意義,讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹(shù),讓所有的人都在安全的大樹(shù)下分享樹(shù)蔭,共同抵擋風(fēng)雨!最后讓我們大家攜起手來(lái)一起“關(guān)愛(ài)生命,與安全同行”!祝愿大家健康、安全、幸福!謝謝!
    小學(xué)珍愛(ài)生命的演講稿篇十九
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!她,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓?lè)的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的.疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。
    劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián),在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專(zhuān)家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
    這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
    同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周?chē)娜?,使我們的社?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!