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培訓(xùn)工作策劃書篇一
為認真貫徹落實“兩會”精神,走全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展之路,樹立人才資源是第一資源的理念,進一步提高**分行干部隊伍整體素質(zhì),根據(jù)總行培訓(xùn)規(guī)劃和分行黨委“人才興行”戰(zhàn)略的有關(guān)要求,結(jié)合我分行實際,特制定如下培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年**分行干部教育培訓(xùn)工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,以全面提高轄區(qū)人民銀行分支機構(gòu)整體工作水平為目標(biāo),根據(jù)履行中央銀行職責(zé)的需要,在繼續(xù)加強政治理論、專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外語培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,大力開展崗位任職資格培訓(xùn),同時進一步更新教育培訓(xùn)觀念,完善培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢需要的學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實型、開拓型的干部隊伍。
二、工作重點。
(一)結(jié)合總行年度培訓(xùn)規(guī)劃,按照干部管理權(quán)限,加大對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度,進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。
(二)大力開展全員崗位任職資格培訓(xùn)工作,同時根據(jù)總行的統(tǒng)一安排,組織好轄內(nèi)崗位任職資格考試,并做好崗位任職資格考試和中央電大學(xué)歷套讀項目的報名和錄取工作。進一步提高工作人員的專業(yè)知識水平和履職能力。
(三)完成總行布置的重點業(yè)務(wù)培訓(xùn)和重點人員培訓(xùn)任務(wù),積極做好參訓(xùn)人員的推薦工作。
(四)加大英語、法律、計算機等方面的培訓(xùn)力度,大力培養(yǎng)高層次、復(fù)合型人才。
(五)建立和完善培訓(xùn)與使用相結(jié)合的人事激勵機制,積極鼓勵干部自學(xué)成才,充分挖掘干部職工的學(xué)習(xí)潛力。
三、主要任務(wù)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。
1、舉辦兩期黨校主體班。重點培訓(xùn)各中心支行(含北戴河休養(yǎng)院)新提拔處級干部及中青年后備干部,每期50人,主要借助于**市委黨校和總行黨校的師資力量進行日常教學(xué)。同時,根據(jù)教學(xué)需要,聘請一些其他高等院校的專家、教授或總、分行領(lǐng)導(dǎo)進行相關(guān)主題輔導(dǎo)。
2、舉辦一期處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。圍繞當(dāng)前政治業(yè)務(wù)理論重點難點問題,七月在北戴河組織轄內(nèi)處級干部進行集中學(xué)習(xí),聘請專家進行輔導(dǎo)。
3、舉辦2—3期縣支行副職培訓(xùn)班。針對中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會計管理與財務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容,對轄內(nèi)縣支行副職領(lǐng)導(dǎo)干部進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
(二)崗位任職資格培訓(xùn)。人民銀行系統(tǒng)崗位任職資格考試將從2009年初開始進行公共科目的考試。各單位可根據(jù)總分行制定的崗位任職資格培訓(xùn)考試實施方案,根據(jù)職工報考情況,設(shè)置各類公共科目和專業(yè)科目的培訓(xùn),通過面授、網(wǎng)絡(luò)等方式提前開展考前培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。
(三)專業(yè)技能培訓(xùn)。
1、結(jié)合國家會計師、經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)資格考試,分別舉辦考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。
2、繼續(xù)利用省會中支培訓(xùn)資源,由各省會中支分別承辦一期轄區(qū)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)(石家莊中支承辦培訓(xùn)、太原中支培訓(xùn)、呼和浩特中支承辦支付結(jié)算業(yè)務(wù)培訓(xùn))。
3、由分行統(tǒng)一組織對2009年新入行人員進行崗前培訓(xùn)。
(四)復(fù)合型人才培養(yǎng)。
1、英語強化培訓(xùn)。下半年在南開大學(xué)繼續(xù)舉辦一期40人左右的英語強化班,培訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)員參加全國bft高級考試,進一步激發(fā)分行轄區(qū)干部學(xué)習(xí)外語的熱情。
2、開展高級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。組織分行轄內(nèi)具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的干部進行專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及與有關(guān)專家的討論、交流,系統(tǒng)提高高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力3、國際交流項目后備人員選拔。按照總行國際交流項目和涉外培訓(xùn)項目的要求,對分行轄內(nèi)綜合素質(zhì)和外語水平較高,專業(yè)知識過硬的干部進行筆試面試選拔,有計劃地推薦后備人員參加總行的國際交流項目。
4、不定期舉辦大型講座。在開展基本業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的同時,結(jié)合經(jīng)濟金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢和重點、難點問題,聘請有關(guān)專家在分行機關(guān)不定期進行講座。
四、有關(guān)要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,落實到位。各單位干部培訓(xùn)工作人事部門牽頭負責(zé),單位領(lǐng)導(dǎo)要充分重視培訓(xùn)工作,確定專人負責(zé)培訓(xùn)工作,樹立“培訓(xùn)是干部最大的福利”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念,開展“有計劃的培養(yǎng)”,明確培訓(xùn)責(zé)任人,積極落實,正確引導(dǎo),在單位營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)培訓(xùn)計劃切實可行。各單位要結(jié)合自身特點,制定切實可行的培訓(xùn)計劃,并根據(jù)不同培訓(xùn)對象、不同專業(yè)內(nèi)容,制定周密詳細的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按計劃實施培訓(xùn)。確保培訓(xùn)效果、目標(biāo)的實現(xiàn),避免形式化。
(三)建立規(guī)范的培訓(xùn)評估體系。改革以往人事部門單方面開展培訓(xùn),缺乏對培訓(xùn)效果和手段客觀評估的做法,統(tǒng)一定制滿意度調(diào)查問卷,在各項培訓(xùn)結(jié)束之前,向參訓(xùn)人員征求對培訓(xùn)內(nèi)容、授課質(zhì)量、培訓(xùn)材料、組織管理等培訓(xùn)要素的滿意程度和相關(guān)建議,對存在的問題和不足及時加以改進。
(四)嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,強化制約機制。要杜絕少數(shù)干部將培訓(xùn)當(dāng)作休息機會的看法,加強對參訓(xùn)學(xué)員的日常管理,進一步健全和完善學(xué)習(xí)、考勤、教學(xué)、考試等制度,嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。干部參加各類理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后,要向本單位人事部門上交書面培訓(xùn)總結(jié)和體會。要將參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵紀(jì)守規(guī)情況與培訓(xùn)考試成績直接掛鉤,對遲到、早退、無故缺課以及違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、制度的'學(xué)員要及時批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)通報所在單位。要將各單位對培訓(xùn)工作的重視程度和參培送培情況作為年終人事工作評比的重要內(nèi)容。通過健全制約機制,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作逐步達到規(guī)范化、制度化要求,成為廣大在職工作人員更新觀念、提高素質(zhì)、促進工作的源泉和動力。
培訓(xùn)工作策劃書篇二
以國務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)有關(guān)文件精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣學(xué)校工作計劃目標(biāo),圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,拓展學(xué)校辦學(xué)功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻。
1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員教學(xué)任務(wù)。
2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。
3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃方案征集工作。
4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)輔助工作。
1.進一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員教育教學(xué)工作。
2.以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)新途徑。
3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認定實施方案。
4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式探索研究。
(一)、以學(xué)習(xí)為抓手,不斷提高部門聘任人員適應(yīng)能力。
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織部門人員除除完成學(xué)校組織政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。
2.學(xué)習(xí)方式:組織參加學(xué)校集中學(xué)習(xí)、部門組織集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人自行學(xué)習(xí)等,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃。
3.學(xué)習(xí)時間:學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時間、部門按照需要平時組織集中學(xué)習(xí)、個人安排每周半天自學(xué)。
4.學(xué)習(xí)結(jié)果:參加學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)考核,個人平時完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫學(xué)習(xí)心得等,學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核依據(jù)。
(二)、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育招生工作。
1.宣傳內(nèi)容:各級有關(guān)農(nóng)民終身教育政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。
2.宣傳途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進行點對點宣傳等。
3.宣傳目:通過宣傳把關(guān)社區(qū)教育精神及農(nóng)民教育政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員教學(xué)工作,同時選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點。
4.宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學(xué)校確立農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生教學(xué)工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。
(三)、以規(guī)范為基礎(chǔ),逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育組織工作。
1.學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式基礎(chǔ)上,探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式可行性。
2.授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)形式,加強學(xué)習(xí)過程性考核,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)新途徑。
3.考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制評價考核模式,從出勤、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習(xí)過程等方面綜合評價學(xué)員學(xué)分。
4.經(jīng)費安排。從緊安排教學(xué)點經(jīng)費,把學(xué)員學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點組織工作重要內(nèi)容,作為發(fā)放教學(xué)點補助依據(jù),開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點組織費。
(四)、以方便為原則,扎實做好農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)工作。
1.精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責(zé)備課形式,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村教學(xué)內(nèi)容,編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份。
2.集中授課。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學(xué)點集中學(xué)習(xí)時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學(xué)員參加省計算機中級考試培訓(xùn)及考務(wù)工作。
3.個別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案基礎(chǔ)上,做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟蹤服務(wù),分工落實學(xué)員學(xué)習(xí)個別輔導(dǎo)工作,并及時做好記載。
4.完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好網(wǎng)絡(luò)平臺基礎(chǔ)上,不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,本學(xué)期重點開展個人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄試點工作。
(五)、以保證為前提,努力完成學(xué)校交辦督辦相關(guān)工作。
1.部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄),二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學(xué)員管理檔案等,四是及時完成學(xué)校交辦督辦其他工作。
2.中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室及時要求做好相關(guān)工作。
3.社區(qū)培訓(xùn)。省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作組織協(xié)調(diào)作用,本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。
4.基地建設(shè)。按照新校區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓(xùn)基地。
1.完成部門工作計劃,教師制定學(xué)習(xí)工作計劃。
2.加強與各傎成人校勾通,做好新學(xué)年教學(xué)工作安排。
3.做好上一學(xué)年教學(xué)點經(jīng)費發(fā)放工作。
4.組織農(nóng)民學(xué)員正常開課,解學(xué)員思想動態(tài)。
5.確定學(xué)員人數(shù),做好流生思想工作。
6.做好學(xué)籍管理跟進工作。
7.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.根據(jù)各鎮(zhèn)特點有針對性進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo)。
2.農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課。
3.加強海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)。
4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步解。
5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民教育正常上課。
2.對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓(xùn)。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息宣傳工作。
5.在自愿條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實習(xí)就業(yè)。
6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民學(xué)歷教育正常開展。
2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn)。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.加強社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。
5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進行集中技能培訓(xùn)。
2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
3.相關(guān)政策法規(guī)講座。
4.組織期末復(fù)習(xí)。
5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
2.組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試。
3.組織問卷、成績登記、學(xué)分認定工作。
4.整理好本學(xué)期資料。
5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
培訓(xùn)工作策劃書篇三
緊緊圍繞教育工作要點和學(xué)校工作實際,以“狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,抓好教學(xué)質(zhì)量,努力做到教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展,內(nèi)涵發(fā)展,和諧發(fā)展。
(一)升學(xué)目標(biāo):爭取有考上x、x等國內(nèi)名牌大學(xué)學(xué)生x名,高考成績爭取全州前x名考生榜上有名,一本上線人數(shù)x人,二本上線人數(shù)x人以上,升學(xué)達到x%以上;州學(xué)科競賽團體總分第三名。
(二)隊伍目標(biāo):增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識,提高學(xué)校管理水平,逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責(zé),形成強烈的競爭意識。
(三)德育目標(biāo):堅持育人為本、德育為先,加強班主任隊伍建設(shè),加強學(xué)生成長中心內(nèi)部管理,加強班主任經(jīng)驗交流,加強對學(xué)生的管理,加強正面宣傳教育,以《中學(xué)德育綱要》為指針,結(jié)合學(xué)校具體工作目標(biāo),嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)肅態(tài)度,嚴(yán)細要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹秩序,提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
(四)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好校本培訓(xùn),提高教師教育科研的能力,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體。加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。確保學(xué)校高中招生任務(wù)的完成和高考升學(xué)目標(biāo)的完成;確保__年初一招生工作的順利完成。確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),提高管理水平。
1、增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識,并進行量化考核。要求以身作則,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神,努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2、加強理論學(xué)習(xí),切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性,不斷增強學(xué)校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開工作,節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué),努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強后備干部的培養(yǎng),讓本職崗位有成績,工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4、做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取有效的救助措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。及時做好有關(guān)資料的收集工作,重視農(nóng)村留守兒童教育問題。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1、做好德育管理常規(guī)工作,加大管理常規(guī)的力度和措施,結(jié)合校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》,對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,變他律為自律,促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強化形式多樣的主題教育活動,重視學(xué)生思想道德建設(shè),加強學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強班主任隊伍建設(shè),調(diào)整與改進《班主任工作考核方案》,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、注重學(xué)生成長中心內(nèi)部管理,嚴(yán)格細致,周到,到位。管理不走過場,不忘死角,充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,使我校的德育管理提檔次,上臺階。
5、開展班主任經(jīng)驗交流,全面提高管理水平,加強科研指導(dǎo),盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧,提升管理能力,使他們能夠在一定高度指導(dǎo)班級工作。
6、繼續(xù)加強對學(xué)生的管理,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》辦事,對危害影響學(xué)校正常運行的現(xiàn)象,絕不姑息。
7、加強正面宣傳教育,充分發(fā)揮團委的教育力量,通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用,加強宣傳、引導(dǎo)樹正氣,創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍。
8、加強對間操的管理,在抓好學(xué)生身體素質(zhì)的同時,提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9、加強課間、門衛(wèi)及自習(xí)的管理,抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明習(xí)慣。
11、抓好食堂及宿舍的管理,使學(xué)生精神狀態(tài)為人品德修行習(xí)慣符合高中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
12、加強醫(yī)務(wù)室的管理,控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生,辦好健康小報,督促醫(yī)務(wù)室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
(三)以青年教師教學(xué)研究會為主要陣地,推進教師隊伍建設(shè)。
1、抓好師德建設(shè),增強教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”,組織豐富多彩的活動,關(guān)心教師的身心健康,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
2、積極做好校本培訓(xùn),實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3、支持青年教師教學(xué)研究會開展各項培訓(xùn)和研討活動,加強骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長。
(四)重視常規(guī),抓好評估,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、科學(xué)合理搭配教師,使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案,高考獎勵方案。
3、開展新課程改革,探討課堂教學(xué)改革模式,每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
4、堅持常規(guī)教學(xué)的管理,從備課上課、批改、輔導(dǎo)考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫,打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5、繼續(xù)開展大練兵活動,堅持抓組長的示范課,課堂改革的模式課,青年教師的匯報課。
6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
7、加大教研管理力度,造成濃厚的教學(xué)氛圍,搞好集體備課。組織老師外地聽課、學(xué)習(xí)和校本教研活動。
8、實實在在對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試,有針對性,對學(xué)生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
10、采取聽報告,聽講座等形式,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法,考試技巧進行指導(dǎo)心理方面的疏導(dǎo)。
(五)落實安全責(zé)任,建設(shè)“平安校園”
認真做好學(xué)校安全工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
一是落實各級安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實。
二是開展安全教育活動,增強師生的安全意識和防范意識。
三是經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。
四是與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),加強校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。五是加強宣傳教育,做好禁毒、防**x等工作。
培訓(xùn)工作策劃書篇四
初識天澤,是在師大墻壁一張黃色宣傳頁上,一直想找暑期教師工作的我對這張宣傳頁特別注意,之后又觀看了天澤贊助的教學(xué)技能大賽。當(dāng)時大賽前三名的選手才有資格簽約天澤,我開始猶豫,他們這么優(yōu)秀,而我能否做到呢......
最后下定決心,搏它一把。經(jīng)過兩輪面試,終于塵埃落定,我被錄用啦!但在簽約前,我又意外的遇到了其他教育機構(gòu)的青睞,待遇也不錯,我有點動心了。是師大是招生負責(zé)人的一句話打動了我:“其他培訓(xùn)機構(gòu)給你的,天澤也可以給你,他們不能給你的,天澤也能給你,天澤完全可以為你搭建一個屬于自己的舞臺!”當(dāng)時我就下定決心,非天澤不去!
隨后,負責(zé)人推薦我到天澤總部駐馬店接受培訓(xùn)并應(yīng)聘校長一職。我受寵若驚:這個舞臺太大了,驚喜,壓力,不安。思考再三,決定逼自己一把,一個人如果不逼自己,永遠不知道自己有多優(yōu)秀!
培訓(xùn)是我真正進入天澤的一個開始,雖然培訓(xùn)只有的兩天,卻讓我收獲了很多很多.....天澤總校的領(lǐng)導(dǎo),與他們相處,從來沒有距離感,每個人都是如此親切,交流中我們可以讀懂彼此的心聲,找到共鳴,因為我們都是年齡相差無幾的大學(xué)生,我們有共同的目標(biāo),共同的理想,共同的信念。對于我來說,他們不是領(lǐng)導(dǎo),而是志同道合的朋友,他們的活力,他們的激情,他們?yōu)槿颂幨赖哪芰Γ瑥氐渍鞣宋?!太激動了,情不自禁與他們頻頻舉杯,第一次,爛醉如泥!然而,他們深夜聚餐之后,繼續(xù)當(dāng)天的工作,第二天早上起床仍然個個精神抖擻!
當(dāng)時我就告訴自己,我的選擇,沒有錯!
七月二號,緊張的期末考試終于結(jié)束了,我們新鄉(xiāng)學(xué)院及師大共十個兄弟姐妹終于來到了駐馬店,殷店新東方雙英語幼兒園,迎接我們的將是緊張而倍感壓力的招生工作!其他分校早在我們之前開始了招生,期末考試那幾天,每天都會收到其他分校招生人數(shù)信息??吹侥切┮惶焯祜j升的數(shù)字,真是心急如焚,恨不得馬上奔上戰(zhàn)場,與他們決一雌雄!二號中午到駐馬店殷店新東方雙語幼兒園,吃過飯我們就立即開始招生工作,瓢潑大雨也不減我們的工作熱情!雖然我們的招生期只有一周,卻意外的收獲了太多太多的感動,這些感動不僅來自老師,還有學(xué)生。每一天都要留一個人在報名點,第一天,大家熱情高漲,所有的老師都不愿留下來,只好留我在學(xué)校,他們興高采烈地下鄉(xiāng),而我只能眼巴巴的看著,那種感覺就像是一個迫切奔赴戰(zhàn)場的士兵,眼睜睜地注視著戰(zhàn)場就在前方,可就是不能沖鋒上陣!再一次,心急如焚!第二天我終于可以下鄉(xiāng)啦!第一站,按照方總監(jiān)的部署,我們曉之以理,動之以情,說動小姑娘及家人報名,旗開得勝,可是小姑娘知道家里并不寬裕,對媽媽說:“媽,你把給我買裙子的錢給我交學(xué)費吧,我一條裙子也不要了!”聽了這句話,我眼里濕濕的,“媽,老師說五個人一起報名可以再省20塊錢,我再去他幫們找找。”當(dāng)我們找到第五個家長時,不論我們怎么解釋,他始終不信任我們,“誰知道你們是不是騙子,你們拿錢跑了,我們找誰去?!”他的話擲地有聲,眼淚再也止不住了,勞累,感動,委屈都有?!叭绻覀?nèi)齻€是騙子,我們會為了你這二三百塊錢,這么熱的天,大中午不吃飯跑到這兒?如果我們是騙子,我們聽了那小女孩兒的話會無動于衷?!”我們的真誠最終打動了家長,給孩子報過名,家長還堅持留我們吃飯。我們謝絕了,這不僅是我們師大人的原則,也應(yīng)該是每一個天澤人的紀(jì)律:真心付出,不求回報!后來還遇到好多報名的家長,有免費送藥的,有免費理發(fā)的,有免費送鞋的,我們都一一謝絕了。我們天責(zé)人就應(yīng)該有天澤人的紀(jì)律,維護天澤的形象,時刻牢記天澤的目標(biāo):用心幫助每一個孩子,而不是趁機貪圖小恩小惠!
再一次下鄉(xiāng)時我們就有所準(zhǔn)備,帶上饅頭,咸菜。我們來到另一個叫周莊的地方,看到有很多學(xué)生,我們欣喜若狂:“招到十來個應(yīng)該不成問題?!笨傻任覀兩钊肓私饬瞬虐l(fā)現(xiàn),不是那么回事兒,要么是學(xué)生根本不愿意,而且是扎堆兒,一個不愿意,一大群孩子都不愿意:要么是家長根本不支持,還有家長很會跟我們周旋:“我們家長支持孩子上補習(xí)班,可孩子就是不愿意。”等我們苦口婆心說通了孩子后,家長找各種借口拒絕報名。無論你再怎么做思想工作,沒有一點效果,后來這個村我們不止去了一次,仍然沒有收獲。在這個村里家長有錢打麻將,竟然沒錢給孩子教學(xué)費。在他們眼里孩子的教育根本比不上麻將重要!家長對我們的宣傳很不耐煩,很直接得趕我們走人,更不會信任我們。我們在這個村轉(zhuǎn)了兩天,沒有任何收獲。
招生期有時會一個小組招到十幾個學(xué)生,有時連一個也沒有。招生期我們嘗遍了各種酸甜苦辣,沒飯吃,被狗追,被家長拒之門外......每天吃過晚飯后,我們都要開會討論當(dāng)天遇到的問題,并找出合理的.解決方法,制定第二天的招生計劃和路線。招生路上,渴了,在地里灌上一瓶水;餓了,啃幾口饅頭加咸菜;累了,在地上鋪幾張宣傳頁,躺一會兒.....雖然我們不在同一個地方,但我們相互聯(lián)系,相互及時鼓勵,相互扶持,一路走來,雖然泥濘,卻也甘甜!
招生期盡心盡力,授課期盡職盡責(zé)。授課是我們培訓(xùn)班的重要環(huán)節(jié),質(zhì)量的好壞關(guān)乎著天澤的信譽。這一期間,教學(xué),安全,后勤等方面的管理都不容懈怠。授課前期,要求任課老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格,做到因材施教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這一科目時先喜歡授課老師,做到亦師亦友。只有愛孩子的人才會教育好孩子,真心關(guān)懷每一個學(xué)生,幫助每一個學(xué)生,鼓勵每一個學(xué)生。這是教師與學(xué)生之間的管理。其次是教師的管理。教師之間難免會有沖突,校長要做的工作就是搭建好教師溝通的橋梁,解決教師之間的矛盾,創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。授課期,要求教師每天集體備課一小時,并寫教案。集體備課時間老師相互商討教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。在曾院長的提議下,我們殷店校區(qū)決定每天早讀前十分鐘教學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,正好切合對孩子進行孩子的感恩教育的主題。每天上下學(xué)我站在校門口時,都會聽到學(xué)生親切的問候:“校長好,”“校長再見,”我會感到,我的努力沒有白費。尤其是一天下午,我像往常一樣站在門口迎接學(xué)生,突然一個女生跑來塞給我一張紙,笑著跑開了。我打開一看,原來是她自己制作的賀卡:上面一幅簡單的彩筆畫,用稚嫩的筆跡寫著:“校長,您辛苦了!”一種無以名狀的感動涌上心頭。
安全管理是工作的重要部分。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度條列,學(xué)生請假必須有家長打電話,告知班主任,并做好記錄告知校長。每天上下午第一節(jié)課,班主任到班點名遲到十分鐘及不來,班主任要打電話確認學(xué)生的去向,學(xué)校騎車的同學(xué)比較多,校門口車流量大,因此存在較多的安全隱患,每天安排兩名老師在校門口,主要負責(zé)放學(xué)時看護學(xué)生安全通過學(xué)校門口前的路段,及確認學(xué)生是否被家長接走,每個年級都有哪些學(xué)生是被家長接送,要求班主任老師及門口值班老師做到心中有數(shù)。一二年級的同學(xué)要求提前三分鐘放學(xué),接著三四年級走完之后,吹哨放學(xué)。校內(nèi)嚴(yán)禁校內(nèi)騎車。中午有留校吃飯的學(xué)生,每天安排兩名老師輪流值班看護,飯前背誦《憫農(nóng)》,目的教育孩子們節(jié)約糧食,體會勞動者的辛苦,雖然有的孩子年齡小,.體會不到這么做的用意,但至少可以培養(yǎng)他們節(jié)約的意識,幫助他們逐步形成習(xí)慣。飯后監(jiān)督孩子睡午覺一小時。安全工作最辛苦的要數(shù)一二年級的賈老師和黃老師。每天放學(xué),他們兩位老師都會親自把孩子送到家長手中,如果家長沒有來接,她們就主動送孩子回家。課間各班主任負責(zé)班門前學(xué)生的安全。園里有一些娛樂設(shè)施,孩子們爬上爬下,很容易出安全事故。一到四年級的老師時刻都在提高警惕。天氣熱,學(xué)生飲水多,學(xué)校負責(zé)提供茶水,保證孩子們飲水安全。
學(xué)校的衛(wèi)生,一二年級由老師打掃,其余班級安排有值日生。校園衛(wèi)生有老師打掃,一天的教學(xué)工作結(jié)束,送走學(xué)生之后,老師集體清掃校園。
培訓(xùn)工作策劃書篇五
為切實提高干部履職能力,拓寬知識面,提高干部的綜合能力和素質(zhì),強化執(zhí)行力,根據(jù)新形勢和新任務(wù)要求,在廣泛征求干部學(xué)習(xí)需求的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究,現(xiàn)將《二仙橋街道黨工委2019年度干部教育培訓(xùn)計劃》下發(fā)給你們,望精心組織,抓好落實,確保年度干部教育培訓(xùn)任務(wù)順利完成。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的xx大及xx屆三中全會、四中全會精神,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞2019年區(qū)委區(qū)政府中心工作,結(jié)合實際工作強化理論學(xué)習(xí),按照建設(shè)“世界現(xiàn)代田園城市”,建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的要求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅持學(xué)以致用、固強補弱,進一步增強教育的針對性和實效性;不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作方式方法,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力,確保2019年我處各項工作的圓滿完成。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
(一)政治理論學(xué)習(xí)。
加強政治理論學(xué)習(xí),認真貫徹黨的路線、方針、政策,及時學(xué)習(xí)傳達中央、省、市、區(qū)相關(guān)會議精神,了解掌握區(qū)委區(qū)政府及街道辦事處年度中心工作和階段重點工作內(nèi)容,自覺做到在政策的規(guī)范和引導(dǎo)下,扎實有效地開展各項工作。
(二)業(yè)務(wù)技能及能力素質(zhì)培訓(xùn)。
根據(jù)區(qū)委關(guān)于進一步加強從嚴(yán)管理干部的實施意見,不斷改進和加強轄區(qū)基層黨組織建設(shè)、基層民主政治建設(shè)、社會治安綜合治理、城市管理、司法、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)等方面工作,各科室要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作方式,努力營造轄區(qū)良好的發(fā)展環(huán)境,全體干部要加強自身能力培訓(xùn),干部隊伍綜合素質(zhì)得到全面提升。
1、信息宣傳員專題培訓(xùn)。
邀請區(qū)委辦信息科、區(qū)委宣傳部外宣辦工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)授課,提高全處信息宣傳工作人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,加強外宣傳報道及信息工作人員隊伍建設(shè)。(責(zé)任科室:黨政辦)。
2、實用公文寫作。
公文寫作是一門綜合性、實踐性和實用性很強的課程,通過學(xué)習(xí)和寫作訓(xùn)練,系統(tǒng)的了解、掌握實用公文寫作的基本知識和機關(guān)常用文體的寫作要求,寫出觀點正確、內(nèi)容充實、體式規(guī)范,文風(fēng)端正的公文,并具有一定的審定和修改文章的能力。(責(zé)任科室:黨政辦)。
3、“兩新”黨組織、社區(qū)“兩委”成員專題培訓(xùn)。
組織學(xué)習(xí)《黨支部日常工作》、《新黨章》、《發(fā)展黨員工作流程解析》、《換屆選舉法》等知識,著重加強對參與社區(qū)換屆選舉工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),為下半年做好社區(qū)換屆選舉工作提供有力的組織保障。(責(zé)任科室:社計辦)。
4、政務(wù)服務(wù)及窗口人員公務(wù)禮儀知識培訓(xùn)。
“有‘禮’走遍天下,學(xué)習(xí)有關(guān)公務(wù)禮儀知識,掌握各種禮儀規(guī)范和技巧,具備良好的禮儀,對于規(guī)范自身行為,從容應(yīng)對現(xiàn)代公務(wù)活動的需要,塑造良好的個人形象、政府形象都具有重要的價值。(責(zé)任科室:社計辦)。
5、招商引資及協(xié)稅護稅知識培訓(xùn)。
提高全體機關(guān)干部招商引資及協(xié)稅護稅的知識水平,了解掌握區(qū)委區(qū)政府新的招商激勵政策,提高全處干部招商引資和協(xié)稅護稅的本領(lǐng)。
6、舊城改造拆遷政策法規(guī)培訓(xùn)邀請市區(qū)相關(guān)部門專家講解舊城改造拆遷相關(guān)政策法規(guī),提高辦事處機關(guān)干部依法拆遷、文明拆遷能力,推進轄區(qū)舊城改造項目順利實施。(責(zé)任科室:經(jīng)濟科)。
7、城管綜合執(zhí)法及巡邏隊員素質(zhì)培訓(xùn)。
聘請專家講解行政執(zhí)法等相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加強街道城管綜合執(zhí)法及巡邏隊員素質(zhì)和能力培訓(xùn),樹立依法管理、文明執(zhí)法理念。(責(zé)任科室:城管科)。
8、法制教育專題培訓(xùn)。
組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)《國家公務(wù)員法》、《國家保密法》等法律法規(guī),教育廣大黨員干部從嚴(yán)要求自己,自覺遵紀(jì)守法,樹立依法行政觀念。(責(zé)任科室:綜治辦)。
三、培訓(xùn)方式。
(一)集中培訓(xùn)。
1、確定每周二下午為政治學(xué)習(xí)或?qū)n}培訓(xùn)時間,采取集中學(xué)習(xí)方式傳達學(xué)習(xí)上級文件精神,組織專業(yè)人員授課或進行專題培訓(xùn)。
2、舉辦“專家講座”。根據(jù)干部隊伍整體素質(zhì)狀況,有針對性地邀請區(qū)級相關(guān)部門、各院校專家“走進來”舉辦“專家講座”,傳授好的工作方法,幫助干部加深對相關(guān)會議精神或業(yè)務(wù)工作的理解。
3、開展主題教育活動。為進一步提高全體干部職工的主體意識、責(zé)任意識和憂患意識,更好地履職盡責(zé),推進轄區(qū)建設(shè),在全體干部職工中開展主題教育實踐活動。
(二)個人自學(xué)。
結(jié)合個人本職工作,依據(jù)崗位能力和素質(zhì)要求,固強補弱,自覺加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭當(dāng)本專業(yè)行家里手、本職工作明白人。
(三)學(xué)習(xí)交流。
為了進一步提高我?;鶎訄F委團干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作能力和開拓創(chuàng)新能力。讓新成員感受到基層團委對他的歡迎,使新成員明白自己工作的職責(zé)、加強同志之間的關(guān)系,更快適應(yīng)基層團委這個組織。特此為基層團委成員組織一次培訓(xùn)活動,培養(yǎng)團委成員解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容以加強基層團委的基層組織建設(shè),如何進一步加強對青年的吸引和凝聚、提高自身素質(zhì)、對所在部門的工作認識及端正對今后工作開展的態(tài)度等方面為主要培訓(xùn)內(nèi)容,請上級領(lǐng)導(dǎo)老師進行專題授課;圍繞“共青團基層組織活力提升”的深入開展,如何進一步加強團的基層組織建設(shè)和基層工作召開學(xué)習(xí)交流會;組織必要的素質(zhì)拓展等教輔活動。增強為黨做好青年群眾工作的責(zé)任感和使命感,提高履行共青團組織職能的本領(lǐng)。
二、參加人員。
民族職?;鶎訄F委全體成員。
三、培訓(xùn)時間和地點。
培訓(xùn)時間:2019年10月13日——17日,
每天:16:20——17:00。
培訓(xùn)地點:綜合樓——五樓會議室。
四、有關(guān)要求。
1、舉辦本次培訓(xùn)班是學(xué)?;鶎訄F委的要求,貫徹團的xx大、團中央關(guān)于在全團加強基層組織建設(shè)和基層工作具體舉措,對提高我院團干部綜合素質(zhì)、推動各項工作的開展等具有積極意義,請基層團委各部組織高度重視,按照通知要求認真落實參加人員。
2、堅持組織和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。要在抓好集中培訓(xùn)的同時,要求和倡導(dǎo)基層團干部根據(jù)崗位要求和工作中遇到的困難和問題進行日常性學(xué)習(xí),促進基層團干部養(yǎng)成自我加壓,主動學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、遇到問題深入學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3、參加培訓(xùn)人員要合理安排好工作,培訓(xùn)課堂上做好筆記,聽取授課老師的建議,取長補短,積極交流意見經(jīng)驗。
五、報到事宜。
2019年10月13日下午16:20,參加人員提前5分鐘到場,不可遲到。
為了加強新進干事對學(xué)生會的全面了解,提升整個新進干事的綜合素質(zhì),特此舉辦第六屆法商學(xué)院團委、學(xué)生會干事培訓(xùn)。希望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對團委、學(xué)生會有個全面、深入的了解,提高新任學(xué)生干事的理論知識水平和工作能力,給自己以正確的定位,清楚自己的職責(zé),樹立起強烈的主人翁意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)秀的新生力量。
一、培訓(xùn)地點:四號報告廳、法商大樓一樓招聘大廳。
二、培訓(xùn)對象:第六屆團委、學(xué)生會所有新生干事。
三、培訓(xùn)方式:以授課為主,一共六堂課,第一堂為第五屆主席團和各部長的表彰儀式,后四堂課分別由主席團成員主講,最后一節(jié)課由單老師和肖老師主講,另外會安排一次素質(zhì)拓展課程。
【注】:第一次表彰儀式詳見附件一。
四、具體安排。
1)參加培訓(xùn)時間從第八周開始持續(xù)到第十二周,預(yù)訂在每周一晚上6:30到8:00。主席團的授課內(nèi)容由各個主席與團副自行商定。課時45—60分鐘。
2)講課的主席和團副坐在最前面的講臺,每個部門的部長與副部長坐在前2排。后面8排,每一豎條坐一個部門,從左至右就坐的依次為辦公室、組織部、體育部、宣傳部、文藝部、實踐部、文藝部,勞生部,女生部。
3)每堂課程由組織部干事記錄好各個部門的考勤情況。
五、結(jié)業(yè)考核。
1)根據(jù)出勤率的比較評出到課率最高的部門。
2)課程結(jié)束之后,每個人交一篇。
心得體會。
內(nèi)容包括通過這次干部培訓(xùn)后的收獲和總結(jié)以及對學(xué)生會的未來的設(shè)想規(guī)劃和誠懇的建議。
3)每個部門評出1-2名表現(xiàn)突出者(評審標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)考勤、上交材料和課堂表現(xiàn))給予表彰,也為所有的新學(xué)生會干事做出一個榜樣。起到模范帶頭作用,激勵更多的新干事們更加努力的學(xué)習(xí),工作。
六、備注。
1)特別強調(diào)此次培訓(xùn)活動將會對出勤情況和交心得情況做嚴(yán)格的要求,達到讓學(xué)生會的成員人人都有時間觀念的目的,這也是為了在日后的工作中更加有效率,更加有組織性,紀(jì)律性所決定的。最后的培訓(xùn)成績也會依據(jù)記錄的考勤成績作為重要的評分標(biāo)準(zhǔn)之一。
2)此次活動的ppt制作;每個部門考勤的記載以及紀(jì)律的記載;會場的布置,人員座位的安排均有組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
培訓(xùn)工作策劃書篇六
為了快速提高xx級委員的服務(wù)意識和工作技能,促進新委員之間的交流與溝通,為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學(xué)年的良好開展奠定基礎(chǔ),同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才,共青團大學(xué)委員會、共青團大學(xué)美術(shù)系委員會、大學(xué)社團聯(lián)合會、大學(xué)美術(shù)協(xié)會決定共同舉辦大學(xué)xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓(xùn)會。為了保證此次活動的順利進行,特制定策劃如下:
彩繪宣揚美名,網(wǎng)絡(luò)傳遞真情。
本學(xué)年度伊始,全校各學(xué)生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平,特舉行此次培訓(xùn)會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導(dǎo),盡快掌握工作技能;使老成員在新的職位上得到鞏固和提高,盡快進入新的角色狀態(tài);提高各學(xué)生組織的宣傳部門的整體水平,為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會專業(yè)成績良好,表達能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關(guān)軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
共青團大學(xué)委員會。
共青團大學(xué)美術(shù)系委員會。
大學(xué)社團聯(lián)合會宣傳部。
大學(xué)美術(shù)協(xié)會。
十一月中下旬,每周一節(jié),共三周。
美術(shù)系多媒體教室。
社團聯(lián)合會宣傳部新委員。
新校區(qū)各學(xué)生社團負責(zé)人、社團宣傳部相關(guān)成員。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設(shè)計、pop設(shè)計,圖像處理軟件photoshop這幾個專題,各專題之間穿插互動環(huán)節(jié),針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃,發(fā)至社聯(lián)公郵,請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術(shù)協(xié)會對接,召開培訓(xùn)會的工作協(xié)調(diào)會,對培訓(xùn)會進行統(tǒng)一布置、演練,并對培訓(xùn)會主要內(nèi)容進行試講。
建議:各中心在例會上對社團進行動員,布置通報培訓(xùn)會的相關(guān)事宜。
專題一:字體、插畫(11月19日)。
工作中字體的選擇與正確使用,包括字型、結(jié)構(gòu)、書寫、變形的基本規(guī)律;插畫的運用與畫法。
專題二:水粉、馬克筆、構(gòu)圖(11月26日)。
水粉技法,包括如何調(diào)色、畫法技巧等;馬克筆的運用技法;基本構(gòu)圖原理。
專題三:圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。(12月3日)。
(三)培訓(xùn)會流程:
1、宣傳部制作會場引導(dǎo)海報、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準(zhǔn)備所需物品,當(dāng)日宣傳部網(wǎng)絡(luò)組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設(shè)備調(diào)試,板報組布置會場。
2、活動當(dāng)晚6:40到美術(shù)系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到,由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負責(zé)各學(xué)生社團的簽到,分發(fā)相關(guān)材料,由美術(shù)協(xié)會同學(xué)負責(zé)引導(dǎo)各學(xué)生組織人員入場就座的工作。(各中心和美術(shù)協(xié)會的同學(xué)6:10到場)。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓(xùn)會開始,請出主講人。
4、主講人進行專題培訓(xùn)。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié),提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓(xùn)會上進行專項練習(xí)。
7、培訓(xùn)會結(jié)束,由工作人員引導(dǎo)同學(xué)們有序退場。
(四)培訓(xùn)總結(jié)。
1、每次專題活動結(jié)束后查漏補缺,及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn);
2、整體培訓(xùn)結(jié)束后提交書面總結(jié)。
十、物品清單:(再議)。
1、辦公室提供:手持麥克4個;麥克配套電池一套;備用電池4節(jié);工作證40個;插板2個;馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓(xùn)成員自備練習(xí)所需工具材料(鉛筆,橡皮,尺子,馬克筆(黑色1支),海報紙(2張)。
1、各學(xué)生社團同學(xué)簽到表(包括社團名稱、應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù),備注等)。
2、策劃。
1、在前期動員過程中,務(wù)必落實通知到位,明確社團負責(zé)人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應(yīng)向中心請假。
2、活動當(dāng)天,社聯(lián)宣傳部全體成員于17:45時到場。在18:20前做好現(xiàn)場布置工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18:30——18:50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責(zé)人,說明原因,并做好相關(guān)登記工作,會后及時向各中心和審核考評部反饋相關(guān)信息。
4、培訓(xùn)會結(jié)束后,應(yīng)做好相關(guān)物品的收拾整理工作,及時將相關(guān)物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學(xué)參與此次培訓(xùn)會,每次培訓(xùn)會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定,以便安排。
培訓(xùn)工作策劃書篇七
:
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕?biāo),以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo):
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施:
(一)完善管理機制,提高管理效能。
新建培訓(xùn)中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實施校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
培訓(xùn)工作策劃書篇八
在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論,在新課程理念的指導(dǎo)下,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為,在藝術(shù)教學(xué)中,尊重學(xué)生個性的發(fā)展,尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式,讓學(xué)生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術(shù)課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。
1、深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
牢固確立以學(xué)生為本的價值觀,注重開發(fā)學(xué)生的潛力,使學(xué)生的個性得到地發(fā)展。在平時教學(xué)中,以尊重學(xué)生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。
2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,走出目標(biāo)單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué),提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把握教材特點,實施新的教學(xué)方略,選擇最優(yōu)的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,切實提高學(xué)生素質(zhì)。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn),以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。
(3)繼續(xù)做好六認真工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,加強藝術(shù)體驗。
(4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。
組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修(本科進修及專業(yè)進修),提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。
一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學(xué)隨筆,每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作,并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究”,做好相關(guān)資料收集整理工作,撰寫相關(guān)論文、書面資料,并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神,加強藝術(shù)體驗,讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學(xué)校文化生活,美化學(xué)校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作,為學(xué)生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學(xué)校爭光添彩。同時建議學(xué)校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn),本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
1、教研組會議,明確學(xué)校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。
2、制定本學(xué)期各類學(xué)科計劃。
3、狠抓課堂常規(guī)教育,做好六認真工作。
4、教研活動,對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議。
5、做好校慶的準(zhǔn)備工作。
6、開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊。
7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動。
1、有效開展興趣小組活動。
2、大合唱隊加強訓(xùn)練,年底準(zhǔn)備社團活動。
3、常規(guī)管理,保質(zhì)保量地上好每堂課。
培訓(xùn)工作策劃書篇九
為適應(yīng)社區(qū)改革后社區(qū)工作的需求,切實提高社區(qū)工作效率,保證民生工作的順利開展,根據(jù)社區(qū)實際情況,市社區(qū)黨工委擬對社區(qū)工作人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),具體方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),立足于社區(qū)黨工委的事業(yè)發(fā)展需要,結(jié)合社區(qū)工作者實際情況,通過多層次、多形式、多途徑的培訓(xùn),社區(qū)工作者隊伍思想觀念不斷更新,業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)不斷增強,全心全意為人民服務(wù)的工作水平不斷提高,以促進龍井市社區(qū)黨工委的事業(yè)的快速協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建和諧社區(qū)黨工委、和諧社區(qū)做出更大貢獻。
二、基本原則。
(一)統(tǒng)籌性原則。加強領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé),建立市、社工委、社區(qū)三級業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)籌管理,分工協(xié)作,共同負責(zé),確保培訓(xùn)工作順利進行。
(二)創(chuàng)新性原則。運用現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教育模式相結(jié)合,建立新的培訓(xùn)模式,在管理、輔導(dǎo)、考核等方面不斷創(chuàng)新的同時,使社區(qū)工作者真正成為終身學(xué)習(xí)的主體。
(三)實效性原則。集中高校優(yōu)秀的教育資源,建立科學(xué)的管理平臺,及時開展有針對性的個性輔導(dǎo)妥善解決社區(qū)工作者工學(xué)矛盾,確保學(xué)習(xí)效果扎實有效。
三、目標(biāo)任務(wù)。
(一)通過對社區(qū)工作者的全員培訓(xùn),全面提升社區(qū)工作者的理論水平、管理能力和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型、務(wù)實性的社區(qū)工作者專職隊伍,為和諧社區(qū)建設(shè)提供堅實保障。
(二)建立和完善適應(yīng)龍井市社區(qū)建設(shè)需要的現(xiàn)代化培訓(xùn)制度,形成較完善的現(xiàn)代化教育學(xué)習(xí)體系,積極探索通過現(xiàn)代教育手段,開展社區(qū)工作者培訓(xùn)的有效運行機制和模式。
(三)完善培訓(xùn)資源的共建共享體系。依托高校資源重點推出實用性、專業(yè)化的培訓(xùn)課程,結(jié)合我市社區(qū)建設(shè)的工作實際研發(fā)社區(qū)工作者的學(xué)習(xí)資源,形成社區(qū)工作者教育資源庫。
(四)健全社會要作者評價與考核體系,建立社區(qū)工作者全員持證上崗制度。成績記入學(xué)員培訓(xùn)檔案,經(jīng)考試合格者頒發(fā)《龍井市社區(qū)工作者職業(yè)培訓(xùn)證書》。
(一)培訓(xùn)對象。全體社區(qū)工作人員(包括社區(qū)黨委成員、居民議事監(jiān)督委員會成員、窗口工作人員、網(wǎng)格工作人員和服務(wù)隊人員)。
(二)培訓(xùn)時間和方式:9月中旬集中培訓(xùn)以及崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)培訓(xùn)內(nèi)容。
(1)、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老和醫(yī)療保險相關(guān)知識、下崗失業(yè)人員優(yōu)惠相關(guān)優(yōu)惠政策。
(2)、流動人口、計劃生育相關(guān)政策。
(3)、社會救助政策、低保戶相關(guān)優(yōu)惠政策。
(4)、殘疾人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(5)、老年人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(6)、法律常識、司法調(diào)解技能。
(7)、公共衛(wèi)生服務(wù)政策。
(8)、發(fā)展黨員流程以及信息員培訓(xùn)。
(四)成績考核。考核以實際操作和筆試的形式,每門課程均采用實際操作考核和考試相結(jié)合的形式進行??傇u成績達到60分以上為合格。達到考核要求的社區(qū)工作者,即為完成本年度學(xué)習(xí),成績計入本年度的培訓(xùn)檔案。
培訓(xùn)考核成績列入年度考核內(nèi)容。培訓(xùn)周期考核成績?nèi)亢细裾?,頒發(fā)《社區(qū)工作者職業(yè)培訓(xùn)證書》,未獲得《社區(qū)工作者職業(yè)培訓(xùn)證書》的不再續(xù)聘為社區(qū)工作者。
五、基本要求:。
(一)廣泛動員,高度重視。
社區(qū)黨委要對本次培訓(xùn)引起足夠的重視,專門召開動員大會,做到社區(qū)工作人員對培訓(xùn)目的和內(nèi)容的普遍知曉,提高參訓(xùn)意識,保證全體社區(qū)工作人員的參訓(xùn)率。
(二)提高認識,注重實效。
社區(qū)工作人員要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動性和積極性,全面準(zhǔn)確理解服務(wù)民生工作的相關(guān)知識和政策,做到有筆記、有心得,切實把培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到服務(wù)民生的具體工作中去。
(三)解放思想、拓寬思路。
社區(qū)黨委和其他工作人員要在提高基本業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身崗位工作實際,拓寬工作思路,不斷探索新的工作方法,在實踐中不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗,更好的為轄區(qū)居民服務(wù)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。
立足學(xué)校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。
(一)學(xué)校管理。
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流,進行履責(zé)評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設(shè)好德育隊伍。
(1)強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學(xué)生的道德實踐。
(3)落實學(xué)校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點強化學(xué)生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十一
教育崇高的社會公益事業(yè),也是一系統(tǒng)工程,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。隨著基礎(chǔ)教育課程改革和精神文明建設(shè)的深入發(fā)展,家庭教育愈來愈顯示出對精神文明建設(shè)與促進少年兒童健康成長的作用,也愈來愈感受到社會各界和廣大家長所重視。在此背景下,我校開辦家長學(xué)校,為少年兒童享受公平教育,優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)條件。
為了更好地推進家庭和學(xué)校教育,結(jié)合貫徹中央關(guān)于精神文明建設(shè)的總要求,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家庭、學(xué)校、社會各方面配合,形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò),促進兒童身心健康發(fā)展,特制定本教學(xué)計劃,以遵循教育規(guī)律,科學(xué)施教,收到良好的教育效果,限度地發(fā)揮學(xué)校、家庭的教育職能。
堅持以鄧小平理論的“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,深入貫徹精神文明建設(shè),《德育綱要》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,進一步解放思想,深化改革,突出重點,狠抓落實,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
家長學(xué)校旨在依靠家庭教育來鞏固學(xué)校教育的成果,因此,在條件允許的前提下,原則上招收每一位在校學(xué)生的家長做為教學(xué)對象。分批分階段進行教學(xué),保證有專人上課,建立一整套教學(xué)及考核評估方案并逐步完善,以收到更好的社會效益。
由于家長學(xué)校學(xué)員的特殊性,結(jié)合本地本校的實際,我們有針對性地選擇了《家長教育行為規(guī)范》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《心理調(diào)控能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《農(nóng)村教育知識》等書目及有關(guān)未成年人保護法等法律、條例作為教程,并不定期地聘請校外輔導(dǎo)員進行專題講座。
1、指定專人備課、專人上課,從備課、上課各環(huán)節(jié)上保證質(zhì)量,力爭讓每一位家長認識到家庭教育的重要性及意義,并積極參與到教育活動中,學(xué)習(xí)正確的教育方法與理論;指導(dǎo)自己的教育行為,促進家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,推進教育的社會化。
2、限度地提供直觀形象的培訓(xùn)手段及豐富的案例,每一位教師力爭做到講解淺顯、通俗易懂,做到普及與提高相結(jié)合,咨詢與講座相結(jié)合。教學(xué)要盡量適合成人特點,運用以交流為主的教學(xué)方式,鼓勵自學(xué),提倡學(xué)員發(fā)表心得及體會,摸索規(guī)律,探尋熱點問題的解決途徑,真正為家長分憂,為學(xué)校減負,在實踐中逐步積累辦學(xué)經(jīng)驗,并積極推廣。
3、培訓(xùn)中重視灌輸“全面發(fā)展”思想,讓家長正確認識家庭教育投資,建立良好的教育心態(tài),以平等、發(fā)展的眼光對待孩子,正確認識自己的權(quán)利和義務(wù)。摒棄望子成龍的狹隘、短期的行為。向廣大學(xué)生家庭宣傳國家的教育方針,正確的教育思想和方法,交流推廣科學(xué)教育子女的經(jīng)驗,指導(dǎo)學(xué)生家庭樹立正確的教育觀、人才觀,把學(xué)生家長望子成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向。
4、重視孩子的養(yǎng)成教育要作為家庭工作中的重中之重,教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣及道德品質(zhì),教會孩子怎樣做人。
5、培訓(xùn)方式上采用家長自學(xué),教師個別家訪交流,每學(xué)期參加班級召開家長會,積極參加每學(xué)期學(xué)校舉辦的家長開放日,填寫有關(guān)住處表等,相互溝通,同時學(xué)校組織的集體培訓(xùn)相結(jié)合,切實提高學(xué)習(xí)效率。
家庭是精神文明的搖籃,教育下一代必須先從家庭做起。家長學(xué)校的教學(xué)服務(wù)于家庭教育,也必然會在家庭教育這棵樹上開放出文明之花。
培訓(xùn)工作策劃書篇十二
一、策劃背景:隨著院團委學(xué)生會的換屆,一批新的學(xué)生干部上任了。為了提高學(xué)生干部的思想覺悟,加強干部之間的溝通于交流,充分體現(xiàn)干部之間的合作精神,特舉行此次干部培訓(xùn)活動。
二、活動主題:交流合作構(gòu)建和諧校園。
三、活動地點:****大學(xué)。
四、培訓(xùn)對象:院團委學(xué)生會干部各系團總支副書記主席正部。
五、活動目的:新干部,新氣象,為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì),進一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實、爭先的工作作風(fēng),順利開展各項工作,不斷加強全院學(xué)生干部的學(xué)力和自我管理能力,同時進一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
六、活動形式:通過活動與講座相結(jié)合的形式,達成干部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:。
八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部。
十、活動時間:12月5日――12月19日。
十一、活動流程。
活動時間。
活動內(nèi)容。
12月12日。
學(xué)生干部茶話會。
12月19日。
十二資金預(yù)算:730元(見附件)。
十三:效果分析:通過本次活動的舉行,將加深團委各部門之間的交流與合作,為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。我們堅信,在大家的共同努力下,團委學(xué)生會將走向更加輝煌的明天。
一、介紹辦公室的工作職責(zé):
1、在每月月末將加扣分匯總表發(fā)給各部,制作并公示當(dāng)月全系各班動態(tài)排名。
2、每月月末收各部門總結(jié)與下月工作計劃,并對各部門總結(jié)進行排版。
3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。
4、在召開例會之前,負責(zé)教室的借用,例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。
5、節(jié)假日來臨之前,制作并公示放假通知,安排系干假期值班。
6、定期收取各班班委手冊,作為班委期末評優(yōu)依據(jù)。
7、負責(zé)各部門開展活動中所需證書的打印,根據(jù)每學(xué)期班級動態(tài)排名,確定各班評優(yōu)比例,確定各班標(biāo)兵、優(yōu)秀班委名單,負責(zé)為每學(xué)期表現(xiàn)突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學(xué)生會換屆改選之后,負責(zé)為新任系干打印聘書。
8、負責(zé)學(xué)生須知考試卷的編寫,考試監(jiān)考系干的.安排,閱卷、批卷,學(xué)生須知補考安排等工作。
9、負責(zé)班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓(xùn)工作。
10、負責(zé)辦公室系干簽到表的打印。
11、在學(xué)生會換屆之后,負責(zé)對各部門進行物品統(tǒng)計。
12、負責(zé)班長支書聯(lián)系表、系干聯(lián)系表的制作與更新。
13、負責(zé)系辦辦公用品的管理,包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。
二、動態(tài)排名的講解:
班級動態(tài)排名是對全系個班級每月、每學(xué)期、每學(xué)年班級表現(xiàn)的考核,辦公室每月根據(jù)各部上交的各班在各部門本月的加扣分情況匯總制作本月動態(tài)排名。
排名的具體制作:首先根據(jù)各班本月加扣分匯總情況表,對各班級進行該部的排名,()然后根據(jù)該部權(quán)重,乘以全系班級數(shù)47計算出標(biāo)準(zhǔn)分。
然后將團口各班在各部的標(biāo)準(zhǔn)分相加,計算出團總支得分,并排名次,同理計算出管理口(學(xué)生會得分)的總得分,并排名。
最后將團總支得分*0.4+學(xué)生會得分*0.6計算出最后總分,并排名。
三、班委手冊:
班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的表現(xiàn)記錄,因此各班委需要把班級每位同學(xué)在每次活動的加扣分情況記錄在冊,作為期末班級同學(xué)操行評定的依據(jù)。辦公室負責(zé)對班委手冊記錄情況定期進行檢查,并對其進行考核,作為期末各班委的評優(yōu)依據(jù)。
四、各班班委須配合辦公室做好上傳下達工作:
辦公室作為輔導(dǎo)員老師與各部門、各班級聯(lián)系的紐帶,常需要向各班級傳達多項要求,所以需要各班班委積極配合辦公室的上傳及下達工作。
生活部班委培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十三
一、活動主題:
“禮尚”往來,促和諧。
二、活動背景:
從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為21世紀(jì)大學(xué)生,學(xué)會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。
作為青年志愿者協(xié)會的一份子,更應(yīng)該懂得禮儀方面的知識,我是志愿者,我驕傲!
三、活動主辦方:
青年志愿者協(xié)會。
四、活動對象:
所有志愿者協(xié)會會員。
五、活動時間:
每天下午5:30。
六、活動地點:
活動中心形體房。
七、活動流程:
1、與酒店班和空乘班會員聯(lián)系,確定時間;
2、由理事會申請形體房,通知志愿者成員;
3、確定培訓(xùn)主持人(由會長文金亞負責(zé));
4、將準(zhǔn)備好的視頻打開,大家觀看學(xué)習(xí);
5、看完視頻后,進行現(xiàn)場互動;
6、現(xiàn)場照相(由文宣部負責(zé));
7、會議記錄及總結(jié)上傳(由辦公室負責(zé))。
培訓(xùn)工作策劃書篇十四
“溝通聯(lián)系你我、親情感動社團”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動。
二、培訓(xùn)價值及目的。
培訓(xùn)價值、目的說明:
三、培訓(xùn)方式綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育。
四、培訓(xùn)時間03月12日星期六。
培訓(xùn)路線。
第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心。
培訓(xùn)對象。
春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員。
五、培訓(xùn)人員分配。
總指揮:
副指揮:
總策劃:
副策劃:
隊長;
副隊長;
培訓(xùn)參加人員:
培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員。
六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員。
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動。
4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄。
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長。
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品。
8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會。
1)分組后,各組成員相互認識。
2)各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌。
3)各組隊長負責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項。
9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。
(二)中期流程。
7:20——7:40隊伍整理后進行第一項活動:
一、個性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)。
項目簡介。
項目目標(biāo)。
以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
二、福爾摩斯(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)。
每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數(shù)記分。
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解。
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。
三、項目名稱:穿越電網(wǎng)。
項目性質(zhì):團隊合作項目。
項目描述:對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過,在規(guī)定時間內(nèi)到達電網(wǎng)的另一端。
您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”?!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
四、項目名稱:人體多米諾。
人體多米諾(坐長城)。
注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)。
五、集體離地拍照。
項目簡介。
項目目標(biāo)。
這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗,團隊經(jīng)過一天的訓(xùn)練,團隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn).
六、求生墻。
項目簡介。
所有隊員在不借助任何外力的情況下,在規(guī)定時間內(nèi)爬上四米高的墻面。
項目目標(biāo)。
團隊大融合,激發(fā)士氣,提升團隊凝聚力,全局觀的考慮問題,考慮到所有的隊員,講求奉獻精神,個人的奉獻對團隊的貢獻,團隊合作,用人之長,容人之短,尊重差異。
七、項目名稱:荊棘排雷。
項目性質(zhì):團隊合作項目。
項目描述:在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子(作為假設(shè)的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。
八、信任背摔。
活動目的:使隊員消除恐懼感,并對整個隊伍建立信任感。
九、解手鏈。
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉。
十、圓球游戲。
注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。
十一、動力火車。
活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進二十米,行進過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙。
注意事項:若行進過程中報紙發(fā)生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進。
行進途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目:信任行走。
十二、信任行走。
提示。
十三、逃生。
十四、體育場進行場地拓展項目:盲陣怪獸。
盲陣(12:45——13:10)。
注意事項:此拓展項目難度較大,裁判依情況降低難度。
十五、怪獸。
在上述活動完成后,告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動:塞車。
十六、塞車。
注意事項:活動需注意時間,同時進入場地的隊員不得踏出方格。
十七、信任靠。
活動目的:增強隊員活動的主動性,發(fā)揮團隊群策群力的作用,共同完成任務(wù)。
注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予。
提示。
活動完成后,依照完成順序出發(fā),全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會。
至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
大學(xué)生春蕾志愿社。
20xx-2-26。
培訓(xùn)工作策劃書篇十五
交誼舞作為加強人與人之間交流溝通的一種橋梁,使人們的日常生活豐富多彩。作為新時代的大學(xué)生,我們應(yīng)在大學(xué)中普及交誼舞。
為了豐富學(xué)生的課外生活,加強學(xué)院與學(xué)院之間的.溝通交流。我部此次特聯(lián)合外語學(xué)院學(xué)生會,大學(xué)生舞蹈協(xié)會進行舞蹈培訓(xùn)并舉辦一次舞會。
新體育場中心區(qū)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十六
一、主辦單位:
演講與口才培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)名稱:
普通話培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)時間:
xxxx年5月8日。
b2-305。
韓濤。
六、培訓(xùn)目的:
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計,我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團隊的。
于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機,我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。
繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較,難點音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤,讀音訓(xùn)練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測試的程序及評分要點。
8普通話的聲母。
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
10練習(xí):p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325。
11:普通話常見的音變現(xiàn)象。
12:上聲及一、不的音變輕聲。
13:多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。
14:復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
15:普通話常見的音變現(xiàn)象。
1、普通話協(xié)會召開全體會員會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促協(xié)會各部門工作落實情況。
2、策劃部負責(zé)草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關(guān)文案。
3、宣傳部負責(zé)出海報,做好前期宣傳工作。
4、秘書處負責(zé)征求各協(xié)會對本次活動的看法以及好的建議。
培訓(xùn)工作策劃書篇十七
隨著人們生活水平的提高、人們對精神生活的要求質(zhì)量也越來越高;科技的進步,生活節(jié)奏的加快,這一切都加大了人們相互了解的機會,近在咫尺兩個人卻很難相互了解是當(dāng)代顯著的一大特征;生活變得越來越精彩,經(jīng)濟條件的提高等諸多因素使得家庭離婚率逐漸升高。為此婚戀中介以及網(wǎng)絡(luò)婚介迅猛發(fā)展,對于傳統(tǒng)的婚介中心成功率低以及婚托多等原因,發(fā)展有其致命的局限性;對于網(wǎng)絡(luò)婚介盡管是一個理想的平臺,但是發(fā)展比較成功的婚介網(wǎng)站都是面對全國大大型婚介網(wǎng),現(xiàn)實能成功的婚姻多數(shù)是戀愛雙方都是同一地方的,由此大型婚介網(wǎng)又很難解決大多數(shù)追求愛情的男女需求,再者網(wǎng)絡(luò)婚介更多的是利用一個平臺,缺少現(xiàn)實的周詳?shù)娜斯し?wù),加上網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,會出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)片子,導(dǎo)致愛情的網(wǎng)絡(luò)平臺遠遠不能滿足人們真正愛情和婚姻成功的需要……。在此背景下《愛情培訓(xùn)》是人們的需要也是市場的需要。
二、項目調(diào)查。
近年各種培訓(xùn)層出不窮,愛情培訓(xùn)或者打著戀愛培訓(xùn)口號的培訓(xùn)也相繼出現(xiàn)。其中**年1月初,北京一個“戀愛培訓(xùn)藝術(shù)班”的開張引起了人們的關(guān)注。據(jù)報道,有9名青年男女在中關(guān)村參加了首期“戀愛藝術(shù)培訓(xùn)班”,其中還有人專程從外地趕來參加。他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有如何“涉入愛河”等。該班在招生簡章中稱,“主講人將帶你撥開愛的迷霧,走進愛的花園,探究愛的真諦”。這一培訓(xùn)班的出現(xiàn),曾因為新奇而受到媒體的關(guān)注,一時報道紛紛。打自這個培訓(xùn)班開始,越來越多的戀愛培訓(xùn)班開始在各地陸續(xù)出現(xiàn)。在青島,專門為大齡白領(lǐng)提供戀愛培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)班出現(xiàn)了,中山、上海各地也相繼推出類似項目。國際大師級人物也殺到了內(nèi)地,美國心理學(xué)大師、螺旋心理劇創(chuàng)始人凱特博士就在今年八月份,在上海開班“教你學(xué)會愛”……。這些培訓(xùn)班人氣不算太熱,少的幾人,多的也是二百上下。人氣算是較為出色的,是廣州今年十月黃金周前后舉行的一個培訓(xùn),這個免費培訓(xùn)課程,從九月開始,一個多月里,有六百多人參加,學(xué)員主要學(xué)習(xí)舞蹈交際、情感交流。
1、內(nèi)容和策略。
成功學(xué)培訓(xùn)可以讓一個人事業(yè)成功,愛情培訓(xùn)不一定讓一個人愛情成功,因為愛情是雙方的;但是經(jīng)過愛情培訓(xùn)可以讓一個認識到什么是愛情?可以讓一個人對人生事業(yè)與愛情婚姻之間的關(guān)系內(nèi)涵更進一步的理解,從而提高自己人生品味;懂得了愛情,有自己美好的追求才能在生活過程中把握緣分,創(chuàng)造認識了解的機會。培訓(xùn)內(nèi)容以心理學(xué)原理為基礎(chǔ)剖析現(xiàn)代人的愛情觀念,結(jié)合人們追求的“所謂愛情”案例來矯正部分人病態(tài)的愛情觀念。
愛情培訓(xùn)是新興的一個行業(yè),具備很大的挑戰(zhàn)性,更具有廣闊的發(fā)展空間和趨勢,項目的順利開展,除了深透研究愛情理論和現(xiàn)實婚姻案例外,更注重的是服務(wù),愛情培訓(xùn)的服務(wù)之一就是在授課過程中傳授愛的理論和愛情產(chǎn)生過程,讓人們擁有正確的愛情觀,矯正部分人的病態(tài)愛情思想;服務(wù)之二就是做到對每期單身會員定期舉辦免費單身聯(lián)誼會和大型的單身俱樂部活動,爭取給所有人創(chuàng)造認識了解另一半的機會;服務(wù)之三做到隨時答疑會員對愛和戀愛過程中出現(xiàn)的疑難問題;服務(wù)之四就是對單身會員做到團購待遇的婚戀一條龍服務(wù);服務(wù)之五就是組建一個理想的單身俱樂部網(wǎng)站,做到愛情疑難問題指導(dǎo)和愛情俱樂部信息發(fā)布以及婚戀會員之間的交流。
2、項目實施和發(fā)展方向。
項目實施分三個階段:
(1)愛情培訓(xùn)課程開展和服務(wù)體系的建立。
成立“愛情婚姻咨詢有限公司”,配備相當(dāng)?shù)霓k公場所和培訓(xùn)具有愛情婚姻咨詢能力的創(chuàng)業(yè)骨干、市場開拓經(jīng)理;培訓(xùn)廣告宣傳和愛情咨詢服務(wù)實施到位,達到公司業(yè)務(wù)正常運轉(zhuǎn)。
(2)招收聊城八縣加盟連鎖(各縣城限一家)。
愛情培訓(xùn)班的成功開展以及婚戀會員的增多,初步建立成功的婚戀婚介和愛情培訓(xùn)體系,隨著愛情培訓(xùn)在聊城被人們認可,趁此愛情咨詢服務(wù)進一步在聊城發(fā)展壯大,誠招具有新時代婚姻觀念的加盟商,各縣只限一家。
(3)發(fā)展成愛情培訓(xùn)系統(tǒng)全國加盟連鎖。
經(jīng)過前兩個階段的發(fā)展,愛情培訓(xùn)已經(jīng)成熟,同時建立完善的培訓(xùn)機制,各層管理人員培訓(xùn)體系,從而推廣全國加盟培訓(xùn)。龐大會員隊伍的,同時又是高層的消費群體,商務(wù)一條龍體系是相伴而生的新產(chǎn)品。
四、項目優(yōu)勢和不足。
五、項目運作團隊。
培訓(xùn)工作策劃書篇一
為認真貫徹落實“兩會”精神,走全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展之路,樹立人才資源是第一資源的理念,進一步提高**分行干部隊伍整體素質(zhì),根據(jù)總行培訓(xùn)規(guī)劃和分行黨委“人才興行”戰(zhàn)略的有關(guān)要求,結(jié)合我分行實際,特制定如下培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年**分行干部教育培訓(xùn)工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,以全面提高轄區(qū)人民銀行分支機構(gòu)整體工作水平為目標(biāo),根據(jù)履行中央銀行職責(zé)的需要,在繼續(xù)加強政治理論、專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外語培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,大力開展崗位任職資格培訓(xùn),同時進一步更新教育培訓(xùn)觀念,完善培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢需要的學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實型、開拓型的干部隊伍。
二、工作重點。
(一)結(jié)合總行年度培訓(xùn)規(guī)劃,按照干部管理權(quán)限,加大對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度,進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。
(二)大力開展全員崗位任職資格培訓(xùn)工作,同時根據(jù)總行的統(tǒng)一安排,組織好轄內(nèi)崗位任職資格考試,并做好崗位任職資格考試和中央電大學(xué)歷套讀項目的報名和錄取工作。進一步提高工作人員的專業(yè)知識水平和履職能力。
(三)完成總行布置的重點業(yè)務(wù)培訓(xùn)和重點人員培訓(xùn)任務(wù),積極做好參訓(xùn)人員的推薦工作。
(四)加大英語、法律、計算機等方面的培訓(xùn)力度,大力培養(yǎng)高層次、復(fù)合型人才。
(五)建立和完善培訓(xùn)與使用相結(jié)合的人事激勵機制,積極鼓勵干部自學(xué)成才,充分挖掘干部職工的學(xué)習(xí)潛力。
三、主要任務(wù)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。
1、舉辦兩期黨校主體班。重點培訓(xùn)各中心支行(含北戴河休養(yǎng)院)新提拔處級干部及中青年后備干部,每期50人,主要借助于**市委黨校和總行黨校的師資力量進行日常教學(xué)。同時,根據(jù)教學(xué)需要,聘請一些其他高等院校的專家、教授或總、分行領(lǐng)導(dǎo)進行相關(guān)主題輔導(dǎo)。
2、舉辦一期處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。圍繞當(dāng)前政治業(yè)務(wù)理論重點難點問題,七月在北戴河組織轄內(nèi)處級干部進行集中學(xué)習(xí),聘請專家進行輔導(dǎo)。
3、舉辦2—3期縣支行副職培訓(xùn)班。針對中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會計管理與財務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容,對轄內(nèi)縣支行副職領(lǐng)導(dǎo)干部進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
(二)崗位任職資格培訓(xùn)。人民銀行系統(tǒng)崗位任職資格考試將從2009年初開始進行公共科目的考試。各單位可根據(jù)總分行制定的崗位任職資格培訓(xùn)考試實施方案,根據(jù)職工報考情況,設(shè)置各類公共科目和專業(yè)科目的培訓(xùn),通過面授、網(wǎng)絡(luò)等方式提前開展考前培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。
(三)專業(yè)技能培訓(xùn)。
1、結(jié)合國家會計師、經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)資格考試,分別舉辦考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。
2、繼續(xù)利用省會中支培訓(xùn)資源,由各省會中支分別承辦一期轄區(qū)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)(石家莊中支承辦培訓(xùn)、太原中支培訓(xùn)、呼和浩特中支承辦支付結(jié)算業(yè)務(wù)培訓(xùn))。
3、由分行統(tǒng)一組織對2009年新入行人員進行崗前培訓(xùn)。
(四)復(fù)合型人才培養(yǎng)。
1、英語強化培訓(xùn)。下半年在南開大學(xué)繼續(xù)舉辦一期40人左右的英語強化班,培訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)員參加全國bft高級考試,進一步激發(fā)分行轄區(qū)干部學(xué)習(xí)外語的熱情。
2、開展高級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。組織分行轄內(nèi)具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的干部進行專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及與有關(guān)專家的討論、交流,系統(tǒng)提高高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力3、國際交流項目后備人員選拔。按照總行國際交流項目和涉外培訓(xùn)項目的要求,對分行轄內(nèi)綜合素質(zhì)和外語水平較高,專業(yè)知識過硬的干部進行筆試面試選拔,有計劃地推薦后備人員參加總行的國際交流項目。
4、不定期舉辦大型講座。在開展基本業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的同時,結(jié)合經(jīng)濟金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢和重點、難點問題,聘請有關(guān)專家在分行機關(guān)不定期進行講座。
四、有關(guān)要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,落實到位。各單位干部培訓(xùn)工作人事部門牽頭負責(zé),單位領(lǐng)導(dǎo)要充分重視培訓(xùn)工作,確定專人負責(zé)培訓(xùn)工作,樹立“培訓(xùn)是干部最大的福利”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念,開展“有計劃的培養(yǎng)”,明確培訓(xùn)責(zé)任人,積極落實,正確引導(dǎo),在單位營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)培訓(xùn)計劃切實可行。各單位要結(jié)合自身特點,制定切實可行的培訓(xùn)計劃,并根據(jù)不同培訓(xùn)對象、不同專業(yè)內(nèi)容,制定周密詳細的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按計劃實施培訓(xùn)。確保培訓(xùn)效果、目標(biāo)的實現(xiàn),避免形式化。
(三)建立規(guī)范的培訓(xùn)評估體系。改革以往人事部門單方面開展培訓(xùn),缺乏對培訓(xùn)效果和手段客觀評估的做法,統(tǒng)一定制滿意度調(diào)查問卷,在各項培訓(xùn)結(jié)束之前,向參訓(xùn)人員征求對培訓(xùn)內(nèi)容、授課質(zhì)量、培訓(xùn)材料、組織管理等培訓(xùn)要素的滿意程度和相關(guān)建議,對存在的問題和不足及時加以改進。
(四)嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,強化制約機制。要杜絕少數(shù)干部將培訓(xùn)當(dāng)作休息機會的看法,加強對參訓(xùn)學(xué)員的日常管理,進一步健全和完善學(xué)習(xí)、考勤、教學(xué)、考試等制度,嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。干部參加各類理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后,要向本單位人事部門上交書面培訓(xùn)總結(jié)和體會。要將參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵紀(jì)守規(guī)情況與培訓(xùn)考試成績直接掛鉤,對遲到、早退、無故缺課以及違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、制度的'學(xué)員要及時批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)通報所在單位。要將各單位對培訓(xùn)工作的重視程度和參培送培情況作為年終人事工作評比的重要內(nèi)容。通過健全制約機制,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作逐步達到規(guī)范化、制度化要求,成為廣大在職工作人員更新觀念、提高素質(zhì)、促進工作的源泉和動力。
培訓(xùn)工作策劃書篇二
以國務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)有關(guān)文件精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣學(xué)校工作計劃目標(biāo),圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,拓展學(xué)校辦學(xué)功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻。
1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員教學(xué)任務(wù)。
2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。
3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃方案征集工作。
4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)輔助工作。
1.進一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員教育教學(xué)工作。
2.以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)新途徑。
3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認定實施方案。
4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式探索研究。
(一)、以學(xué)習(xí)為抓手,不斷提高部門聘任人員適應(yīng)能力。
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織部門人員除除完成學(xué)校組織政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。
2.學(xué)習(xí)方式:組織參加學(xué)校集中學(xué)習(xí)、部門組織集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人自行學(xué)習(xí)等,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃。
3.學(xué)習(xí)時間:學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時間、部門按照需要平時組織集中學(xué)習(xí)、個人安排每周半天自學(xué)。
4.學(xué)習(xí)結(jié)果:參加學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)考核,個人平時完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫學(xué)習(xí)心得等,學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核依據(jù)。
(二)、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育招生工作。
1.宣傳內(nèi)容:各級有關(guān)農(nóng)民終身教育政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。
2.宣傳途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進行點對點宣傳等。
3.宣傳目:通過宣傳把關(guān)社區(qū)教育精神及農(nóng)民教育政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員教學(xué)工作,同時選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點。
4.宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學(xué)校確立農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生教學(xué)工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。
(三)、以規(guī)范為基礎(chǔ),逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育組織工作。
1.學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式基礎(chǔ)上,探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式可行性。
2.授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)形式,加強學(xué)習(xí)過程性考核,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)新途徑。
3.考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制評價考核模式,從出勤、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習(xí)過程等方面綜合評價學(xué)員學(xué)分。
4.經(jīng)費安排。從緊安排教學(xué)點經(jīng)費,把學(xué)員學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點組織工作重要內(nèi)容,作為發(fā)放教學(xué)點補助依據(jù),開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點組織費。
(四)、以方便為原則,扎實做好農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)工作。
1.精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責(zé)備課形式,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村教學(xué)內(nèi)容,編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份。
2.集中授課。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學(xué)點集中學(xué)習(xí)時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學(xué)員參加省計算機中級考試培訓(xùn)及考務(wù)工作。
3.個別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案基礎(chǔ)上,做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟蹤服務(wù),分工落實學(xué)員學(xué)習(xí)個別輔導(dǎo)工作,并及時做好記載。
4.完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好網(wǎng)絡(luò)平臺基礎(chǔ)上,不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,本學(xué)期重點開展個人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄試點工作。
(五)、以保證為前提,努力完成學(xué)校交辦督辦相關(guān)工作。
1.部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄),二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學(xué)員管理檔案等,四是及時完成學(xué)校交辦督辦其他工作。
2.中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室及時要求做好相關(guān)工作。
3.社區(qū)培訓(xùn)。省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作組織協(xié)調(diào)作用,本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。
4.基地建設(shè)。按照新校區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓(xùn)基地。
1.完成部門工作計劃,教師制定學(xué)習(xí)工作計劃。
2.加強與各傎成人校勾通,做好新學(xué)年教學(xué)工作安排。
3.做好上一學(xué)年教學(xué)點經(jīng)費發(fā)放工作。
4.組織農(nóng)民學(xué)員正常開課,解學(xué)員思想動態(tài)。
5.確定學(xué)員人數(shù),做好流生思想工作。
6.做好學(xué)籍管理跟進工作。
7.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.根據(jù)各鎮(zhèn)特點有針對性進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo)。
2.農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課。
3.加強海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)。
4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步解。
5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民教育正常上課。
2.對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓(xùn)。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息宣傳工作。
5.在自愿條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實習(xí)就業(yè)。
6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民學(xué)歷教育正常開展。
2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn)。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.加強社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。
5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進行集中技能培訓(xùn)。
2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
3.相關(guān)政策法規(guī)講座。
4.組織期末復(fù)習(xí)。
5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
2.組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試。
3.組織問卷、成績登記、學(xué)分認定工作。
4.整理好本學(xué)期資料。
5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。
培訓(xùn)工作策劃書篇三
緊緊圍繞教育工作要點和學(xué)校工作實際,以“狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,抓好教學(xué)質(zhì)量,努力做到教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展,內(nèi)涵發(fā)展,和諧發(fā)展。
(一)升學(xué)目標(biāo):爭取有考上x、x等國內(nèi)名牌大學(xué)學(xué)生x名,高考成績爭取全州前x名考生榜上有名,一本上線人數(shù)x人,二本上線人數(shù)x人以上,升學(xué)達到x%以上;州學(xué)科競賽團體總分第三名。
(二)隊伍目標(biāo):增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識,提高學(xué)校管理水平,逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責(zé),形成強烈的競爭意識。
(三)德育目標(biāo):堅持育人為本、德育為先,加強班主任隊伍建設(shè),加強學(xué)生成長中心內(nèi)部管理,加強班主任經(jīng)驗交流,加強對學(xué)生的管理,加強正面宣傳教育,以《中學(xué)德育綱要》為指針,結(jié)合學(xué)校具體工作目標(biāo),嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)肅態(tài)度,嚴(yán)細要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹秩序,提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
(四)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好校本培訓(xùn),提高教師教育科研的能力,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體。加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。確保學(xué)校高中招生任務(wù)的完成和高考升學(xué)目標(biāo)的完成;確保__年初一招生工作的順利完成。確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),提高管理水平。
1、增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識,并進行量化考核。要求以身作則,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神,努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2、加強理論學(xué)習(xí),切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性,不斷增強學(xué)校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開工作,節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué),努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強后備干部的培養(yǎng),讓本職崗位有成績,工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4、做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取有效的救助措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。及時做好有關(guān)資料的收集工作,重視農(nóng)村留守兒童教育問題。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1、做好德育管理常規(guī)工作,加大管理常規(guī)的力度和措施,結(jié)合校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》,對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,變他律為自律,促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強化形式多樣的主題教育活動,重視學(xué)生思想道德建設(shè),加強學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強班主任隊伍建設(shè),調(diào)整與改進《班主任工作考核方案》,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、注重學(xué)生成長中心內(nèi)部管理,嚴(yán)格細致,周到,到位。管理不走過場,不忘死角,充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,使我校的德育管理提檔次,上臺階。
5、開展班主任經(jīng)驗交流,全面提高管理水平,加強科研指導(dǎo),盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧,提升管理能力,使他們能夠在一定高度指導(dǎo)班級工作。
6、繼續(xù)加強對學(xué)生的管理,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》辦事,對危害影響學(xué)校正常運行的現(xiàn)象,絕不姑息。
7、加強正面宣傳教育,充分發(fā)揮團委的教育力量,通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用,加強宣傳、引導(dǎo)樹正氣,創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍。
8、加強對間操的管理,在抓好學(xué)生身體素質(zhì)的同時,提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9、加強課間、門衛(wèi)及自習(xí)的管理,抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明習(xí)慣。
11、抓好食堂及宿舍的管理,使學(xué)生精神狀態(tài)為人品德修行習(xí)慣符合高中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
12、加強醫(yī)務(wù)室的管理,控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生,辦好健康小報,督促醫(yī)務(wù)室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
(三)以青年教師教學(xué)研究會為主要陣地,推進教師隊伍建設(shè)。
1、抓好師德建設(shè),增強教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”,組織豐富多彩的活動,關(guān)心教師的身心健康,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
2、積極做好校本培訓(xùn),實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3、支持青年教師教學(xué)研究會開展各項培訓(xùn)和研討活動,加強骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長。
(四)重視常規(guī),抓好評估,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、科學(xué)合理搭配教師,使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案,高考獎勵方案。
3、開展新課程改革,探討課堂教學(xué)改革模式,每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
4、堅持常規(guī)教學(xué)的管理,從備課上課、批改、輔導(dǎo)考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫,打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5、繼續(xù)開展大練兵活動,堅持抓組長的示范課,課堂改革的模式課,青年教師的匯報課。
6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
7、加大教研管理力度,造成濃厚的教學(xué)氛圍,搞好集體備課。組織老師外地聽課、學(xué)習(xí)和校本教研活動。
8、實實在在對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試,有針對性,對學(xué)生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
10、采取聽報告,聽講座等形式,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法,考試技巧進行指導(dǎo)心理方面的疏導(dǎo)。
(五)落實安全責(zé)任,建設(shè)“平安校園”
認真做好學(xué)校安全工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
一是落實各級安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實。
二是開展安全教育活動,增強師生的安全意識和防范意識。
三是經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。
四是與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),加強校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。五是加強宣傳教育,做好禁毒、防**x等工作。
培訓(xùn)工作策劃書篇四
初識天澤,是在師大墻壁一張黃色宣傳頁上,一直想找暑期教師工作的我對這張宣傳頁特別注意,之后又觀看了天澤贊助的教學(xué)技能大賽。當(dāng)時大賽前三名的選手才有資格簽約天澤,我開始猶豫,他們這么優(yōu)秀,而我能否做到呢......
最后下定決心,搏它一把。經(jīng)過兩輪面試,終于塵埃落定,我被錄用啦!但在簽約前,我又意外的遇到了其他教育機構(gòu)的青睞,待遇也不錯,我有點動心了。是師大是招生負責(zé)人的一句話打動了我:“其他培訓(xùn)機構(gòu)給你的,天澤也可以給你,他們不能給你的,天澤也能給你,天澤完全可以為你搭建一個屬于自己的舞臺!”當(dāng)時我就下定決心,非天澤不去!
隨后,負責(zé)人推薦我到天澤總部駐馬店接受培訓(xùn)并應(yīng)聘校長一職。我受寵若驚:這個舞臺太大了,驚喜,壓力,不安。思考再三,決定逼自己一把,一個人如果不逼自己,永遠不知道自己有多優(yōu)秀!
培訓(xùn)是我真正進入天澤的一個開始,雖然培訓(xùn)只有的兩天,卻讓我收獲了很多很多.....天澤總校的領(lǐng)導(dǎo),與他們相處,從來沒有距離感,每個人都是如此親切,交流中我們可以讀懂彼此的心聲,找到共鳴,因為我們都是年齡相差無幾的大學(xué)生,我們有共同的目標(biāo),共同的理想,共同的信念。對于我來說,他們不是領(lǐng)導(dǎo),而是志同道合的朋友,他們的活力,他們的激情,他們?yōu)槿颂幨赖哪芰Γ瑥氐渍鞣宋?!太激動了,情不自禁與他們頻頻舉杯,第一次,爛醉如泥!然而,他們深夜聚餐之后,繼續(xù)當(dāng)天的工作,第二天早上起床仍然個個精神抖擻!
當(dāng)時我就告訴自己,我的選擇,沒有錯!
七月二號,緊張的期末考試終于結(jié)束了,我們新鄉(xiāng)學(xué)院及師大共十個兄弟姐妹終于來到了駐馬店,殷店新東方雙英語幼兒園,迎接我們的將是緊張而倍感壓力的招生工作!其他分校早在我們之前開始了招生,期末考試那幾天,每天都會收到其他分校招生人數(shù)信息??吹侥切┮惶焯祜j升的數(shù)字,真是心急如焚,恨不得馬上奔上戰(zhàn)場,與他們決一雌雄!二號中午到駐馬店殷店新東方雙語幼兒園,吃過飯我們就立即開始招生工作,瓢潑大雨也不減我們的工作熱情!雖然我們的招生期只有一周,卻意外的收獲了太多太多的感動,這些感動不僅來自老師,還有學(xué)生。每一天都要留一個人在報名點,第一天,大家熱情高漲,所有的老師都不愿留下來,只好留我在學(xué)校,他們興高采烈地下鄉(xiāng),而我只能眼巴巴的看著,那種感覺就像是一個迫切奔赴戰(zhàn)場的士兵,眼睜睜地注視著戰(zhàn)場就在前方,可就是不能沖鋒上陣!再一次,心急如焚!第二天我終于可以下鄉(xiāng)啦!第一站,按照方總監(jiān)的部署,我們曉之以理,動之以情,說動小姑娘及家人報名,旗開得勝,可是小姑娘知道家里并不寬裕,對媽媽說:“媽,你把給我買裙子的錢給我交學(xué)費吧,我一條裙子也不要了!”聽了這句話,我眼里濕濕的,“媽,老師說五個人一起報名可以再省20塊錢,我再去他幫們找找。”當(dāng)我們找到第五個家長時,不論我們怎么解釋,他始終不信任我們,“誰知道你們是不是騙子,你們拿錢跑了,我們找誰去?!”他的話擲地有聲,眼淚再也止不住了,勞累,感動,委屈都有?!叭绻覀?nèi)齻€是騙子,我們會為了你這二三百塊錢,這么熱的天,大中午不吃飯跑到這兒?如果我們是騙子,我們聽了那小女孩兒的話會無動于衷?!”我們的真誠最終打動了家長,給孩子報過名,家長還堅持留我們吃飯。我們謝絕了,這不僅是我們師大人的原則,也應(yīng)該是每一個天澤人的紀(jì)律:真心付出,不求回報!后來還遇到好多報名的家長,有免費送藥的,有免費理發(fā)的,有免費送鞋的,我們都一一謝絕了。我們天責(zé)人就應(yīng)該有天澤人的紀(jì)律,維護天澤的形象,時刻牢記天澤的目標(biāo):用心幫助每一個孩子,而不是趁機貪圖小恩小惠!
再一次下鄉(xiāng)時我們就有所準(zhǔn)備,帶上饅頭,咸菜。我們來到另一個叫周莊的地方,看到有很多學(xué)生,我們欣喜若狂:“招到十來個應(yīng)該不成問題?!笨傻任覀兩钊肓私饬瞬虐l(fā)現(xiàn),不是那么回事兒,要么是學(xué)生根本不愿意,而且是扎堆兒,一個不愿意,一大群孩子都不愿意:要么是家長根本不支持,還有家長很會跟我們周旋:“我們家長支持孩子上補習(xí)班,可孩子就是不愿意。”等我們苦口婆心說通了孩子后,家長找各種借口拒絕報名。無論你再怎么做思想工作,沒有一點效果,后來這個村我們不止去了一次,仍然沒有收獲。在這個村里家長有錢打麻將,竟然沒錢給孩子教學(xué)費。在他們眼里孩子的教育根本比不上麻將重要!家長對我們的宣傳很不耐煩,很直接得趕我們走人,更不會信任我們。我們在這個村轉(zhuǎn)了兩天,沒有任何收獲。
招生期有時會一個小組招到十幾個學(xué)生,有時連一個也沒有。招生期我們嘗遍了各種酸甜苦辣,沒飯吃,被狗追,被家長拒之門外......每天吃過晚飯后,我們都要開會討論當(dāng)天遇到的問題,并找出合理的.解決方法,制定第二天的招生計劃和路線。招生路上,渴了,在地里灌上一瓶水;餓了,啃幾口饅頭加咸菜;累了,在地上鋪幾張宣傳頁,躺一會兒.....雖然我們不在同一個地方,但我們相互聯(lián)系,相互及時鼓勵,相互扶持,一路走來,雖然泥濘,卻也甘甜!
招生期盡心盡力,授課期盡職盡責(zé)。授課是我們培訓(xùn)班的重要環(huán)節(jié),質(zhì)量的好壞關(guān)乎著天澤的信譽。這一期間,教學(xué),安全,后勤等方面的管理都不容懈怠。授課前期,要求任課老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格,做到因材施教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這一科目時先喜歡授課老師,做到亦師亦友。只有愛孩子的人才會教育好孩子,真心關(guān)懷每一個學(xué)生,幫助每一個學(xué)生,鼓勵每一個學(xué)生。這是教師與學(xué)生之間的管理。其次是教師的管理。教師之間難免會有沖突,校長要做的工作就是搭建好教師溝通的橋梁,解決教師之間的矛盾,創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。授課期,要求教師每天集體備課一小時,并寫教案。集體備課時間老師相互商討教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。在曾院長的提議下,我們殷店校區(qū)決定每天早讀前十分鐘教學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,正好切合對孩子進行孩子的感恩教育的主題。每天上下學(xué)我站在校門口時,都會聽到學(xué)生親切的問候:“校長好,”“校長再見,”我會感到,我的努力沒有白費。尤其是一天下午,我像往常一樣站在門口迎接學(xué)生,突然一個女生跑來塞給我一張紙,笑著跑開了。我打開一看,原來是她自己制作的賀卡:上面一幅簡單的彩筆畫,用稚嫩的筆跡寫著:“校長,您辛苦了!”一種無以名狀的感動涌上心頭。
安全管理是工作的重要部分。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度條列,學(xué)生請假必須有家長打電話,告知班主任,并做好記錄告知校長。每天上下午第一節(jié)課,班主任到班點名遲到十分鐘及不來,班主任要打電話確認學(xué)生的去向,學(xué)校騎車的同學(xué)比較多,校門口車流量大,因此存在較多的安全隱患,每天安排兩名老師在校門口,主要負責(zé)放學(xué)時看護學(xué)生安全通過學(xué)校門口前的路段,及確認學(xué)生是否被家長接走,每個年級都有哪些學(xué)生是被家長接送,要求班主任老師及門口值班老師做到心中有數(shù)。一二年級的同學(xué)要求提前三分鐘放學(xué),接著三四年級走完之后,吹哨放學(xué)。校內(nèi)嚴(yán)禁校內(nèi)騎車。中午有留校吃飯的學(xué)生,每天安排兩名老師輪流值班看護,飯前背誦《憫農(nóng)》,目的教育孩子們節(jié)約糧食,體會勞動者的辛苦,雖然有的孩子年齡小,.體會不到這么做的用意,但至少可以培養(yǎng)他們節(jié)約的意識,幫助他們逐步形成習(xí)慣。飯后監(jiān)督孩子睡午覺一小時。安全工作最辛苦的要數(shù)一二年級的賈老師和黃老師。每天放學(xué),他們兩位老師都會親自把孩子送到家長手中,如果家長沒有來接,她們就主動送孩子回家。課間各班主任負責(zé)班門前學(xué)生的安全。園里有一些娛樂設(shè)施,孩子們爬上爬下,很容易出安全事故。一到四年級的老師時刻都在提高警惕。天氣熱,學(xué)生飲水多,學(xué)校負責(zé)提供茶水,保證孩子們飲水安全。
學(xué)校的衛(wèi)生,一二年級由老師打掃,其余班級安排有值日生。校園衛(wèi)生有老師打掃,一天的教學(xué)工作結(jié)束,送走學(xué)生之后,老師集體清掃校園。
培訓(xùn)工作策劃書篇五
為切實提高干部履職能力,拓寬知識面,提高干部的綜合能力和素質(zhì),強化執(zhí)行力,根據(jù)新形勢和新任務(wù)要求,在廣泛征求干部學(xué)習(xí)需求的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究,現(xiàn)將《二仙橋街道黨工委2019年度干部教育培訓(xùn)計劃》下發(fā)給你們,望精心組織,抓好落實,確保年度干部教育培訓(xùn)任務(wù)順利完成。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的xx大及xx屆三中全會、四中全會精神,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞2019年區(qū)委區(qū)政府中心工作,結(jié)合實際工作強化理論學(xué)習(xí),按照建設(shè)“世界現(xiàn)代田園城市”,建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的要求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅持學(xué)以致用、固強補弱,進一步增強教育的針對性和實效性;不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作方式方法,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力,確保2019年我處各項工作的圓滿完成。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
(一)政治理論學(xué)習(xí)。
加強政治理論學(xué)習(xí),認真貫徹黨的路線、方針、政策,及時學(xué)習(xí)傳達中央、省、市、區(qū)相關(guān)會議精神,了解掌握區(qū)委區(qū)政府及街道辦事處年度中心工作和階段重點工作內(nèi)容,自覺做到在政策的規(guī)范和引導(dǎo)下,扎實有效地開展各項工作。
(二)業(yè)務(wù)技能及能力素質(zhì)培訓(xùn)。
根據(jù)區(qū)委關(guān)于進一步加強從嚴(yán)管理干部的實施意見,不斷改進和加強轄區(qū)基層黨組織建設(shè)、基層民主政治建設(shè)、社會治安綜合治理、城市管理、司法、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)等方面工作,各科室要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作方式,努力營造轄區(qū)良好的發(fā)展環(huán)境,全體干部要加強自身能力培訓(xùn),干部隊伍綜合素質(zhì)得到全面提升。
1、信息宣傳員專題培訓(xùn)。
邀請區(qū)委辦信息科、區(qū)委宣傳部外宣辦工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)授課,提高全處信息宣傳工作人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,加強外宣傳報道及信息工作人員隊伍建設(shè)。(責(zé)任科室:黨政辦)。
2、實用公文寫作。
公文寫作是一門綜合性、實踐性和實用性很強的課程,通過學(xué)習(xí)和寫作訓(xùn)練,系統(tǒng)的了解、掌握實用公文寫作的基本知識和機關(guān)常用文體的寫作要求,寫出觀點正確、內(nèi)容充實、體式規(guī)范,文風(fēng)端正的公文,并具有一定的審定和修改文章的能力。(責(zé)任科室:黨政辦)。
3、“兩新”黨組織、社區(qū)“兩委”成員專題培訓(xùn)。
組織學(xué)習(xí)《黨支部日常工作》、《新黨章》、《發(fā)展黨員工作流程解析》、《換屆選舉法》等知識,著重加強對參與社區(qū)換屆選舉工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),為下半年做好社區(qū)換屆選舉工作提供有力的組織保障。(責(zé)任科室:社計辦)。
4、政務(wù)服務(wù)及窗口人員公務(wù)禮儀知識培訓(xùn)。
“有‘禮’走遍天下,學(xué)習(xí)有關(guān)公務(wù)禮儀知識,掌握各種禮儀規(guī)范和技巧,具備良好的禮儀,對于規(guī)范自身行為,從容應(yīng)對現(xiàn)代公務(wù)活動的需要,塑造良好的個人形象、政府形象都具有重要的價值。(責(zé)任科室:社計辦)。
5、招商引資及協(xié)稅護稅知識培訓(xùn)。
提高全體機關(guān)干部招商引資及協(xié)稅護稅的知識水平,了解掌握區(qū)委區(qū)政府新的招商激勵政策,提高全處干部招商引資和協(xié)稅護稅的本領(lǐng)。
6、舊城改造拆遷政策法規(guī)培訓(xùn)邀請市區(qū)相關(guān)部門專家講解舊城改造拆遷相關(guān)政策法規(guī),提高辦事處機關(guān)干部依法拆遷、文明拆遷能力,推進轄區(qū)舊城改造項目順利實施。(責(zé)任科室:經(jīng)濟科)。
7、城管綜合執(zhí)法及巡邏隊員素質(zhì)培訓(xùn)。
聘請專家講解行政執(zhí)法等相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加強街道城管綜合執(zhí)法及巡邏隊員素質(zhì)和能力培訓(xùn),樹立依法管理、文明執(zhí)法理念。(責(zé)任科室:城管科)。
8、法制教育專題培訓(xùn)。
組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)《國家公務(wù)員法》、《國家保密法》等法律法規(guī),教育廣大黨員干部從嚴(yán)要求自己,自覺遵紀(jì)守法,樹立依法行政觀念。(責(zé)任科室:綜治辦)。
三、培訓(xùn)方式。
(一)集中培訓(xùn)。
1、確定每周二下午為政治學(xué)習(xí)或?qū)n}培訓(xùn)時間,采取集中學(xué)習(xí)方式傳達學(xué)習(xí)上級文件精神,組織專業(yè)人員授課或進行專題培訓(xùn)。
2、舉辦“專家講座”。根據(jù)干部隊伍整體素質(zhì)狀況,有針對性地邀請區(qū)級相關(guān)部門、各院校專家“走進來”舉辦“專家講座”,傳授好的工作方法,幫助干部加深對相關(guān)會議精神或業(yè)務(wù)工作的理解。
3、開展主題教育活動。為進一步提高全體干部職工的主體意識、責(zé)任意識和憂患意識,更好地履職盡責(zé),推進轄區(qū)建設(shè),在全體干部職工中開展主題教育實踐活動。
(二)個人自學(xué)。
結(jié)合個人本職工作,依據(jù)崗位能力和素質(zhì)要求,固強補弱,自覺加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭當(dāng)本專業(yè)行家里手、本職工作明白人。
(三)學(xué)習(xí)交流。
為了進一步提高我?;鶎訄F委團干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作能力和開拓創(chuàng)新能力。讓新成員感受到基層團委對他的歡迎,使新成員明白自己工作的職責(zé)、加強同志之間的關(guān)系,更快適應(yīng)基層團委這個組織。特此為基層團委成員組織一次培訓(xùn)活動,培養(yǎng)團委成員解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容以加強基層團委的基層組織建設(shè),如何進一步加強對青年的吸引和凝聚、提高自身素質(zhì)、對所在部門的工作認識及端正對今后工作開展的態(tài)度等方面為主要培訓(xùn)內(nèi)容,請上級領(lǐng)導(dǎo)老師進行專題授課;圍繞“共青團基層組織活力提升”的深入開展,如何進一步加強團的基層組織建設(shè)和基層工作召開學(xué)習(xí)交流會;組織必要的素質(zhì)拓展等教輔活動。增強為黨做好青年群眾工作的責(zé)任感和使命感,提高履行共青團組織職能的本領(lǐng)。
二、參加人員。
民族職?;鶎訄F委全體成員。
三、培訓(xùn)時間和地點。
培訓(xùn)時間:2019年10月13日——17日,
每天:16:20——17:00。
培訓(xùn)地點:綜合樓——五樓會議室。
四、有關(guān)要求。
1、舉辦本次培訓(xùn)班是學(xué)?;鶎訄F委的要求,貫徹團的xx大、團中央關(guān)于在全團加強基層組織建設(shè)和基層工作具體舉措,對提高我院團干部綜合素質(zhì)、推動各項工作的開展等具有積極意義,請基層團委各部組織高度重視,按照通知要求認真落實參加人員。
2、堅持組織和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。要在抓好集中培訓(xùn)的同時,要求和倡導(dǎo)基層團干部根據(jù)崗位要求和工作中遇到的困難和問題進行日常性學(xué)習(xí),促進基層團干部養(yǎng)成自我加壓,主動學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、遇到問題深入學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3、參加培訓(xùn)人員要合理安排好工作,培訓(xùn)課堂上做好筆記,聽取授課老師的建議,取長補短,積極交流意見經(jīng)驗。
五、報到事宜。
2019年10月13日下午16:20,參加人員提前5分鐘到場,不可遲到。
為了加強新進干事對學(xué)生會的全面了解,提升整個新進干事的綜合素質(zhì),特此舉辦第六屆法商學(xué)院團委、學(xué)生會干事培訓(xùn)。希望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對團委、學(xué)生會有個全面、深入的了解,提高新任學(xué)生干事的理論知識水平和工作能力,給自己以正確的定位,清楚自己的職責(zé),樹立起強烈的主人翁意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)秀的新生力量。
一、培訓(xùn)地點:四號報告廳、法商大樓一樓招聘大廳。
二、培訓(xùn)對象:第六屆團委、學(xué)生會所有新生干事。
三、培訓(xùn)方式:以授課為主,一共六堂課,第一堂為第五屆主席團和各部長的表彰儀式,后四堂課分別由主席團成員主講,最后一節(jié)課由單老師和肖老師主講,另外會安排一次素質(zhì)拓展課程。
【注】:第一次表彰儀式詳見附件一。
四、具體安排。
1)參加培訓(xùn)時間從第八周開始持續(xù)到第十二周,預(yù)訂在每周一晚上6:30到8:00。主席團的授課內(nèi)容由各個主席與團副自行商定。課時45—60分鐘。
2)講課的主席和團副坐在最前面的講臺,每個部門的部長與副部長坐在前2排。后面8排,每一豎條坐一個部門,從左至右就坐的依次為辦公室、組織部、體育部、宣傳部、文藝部、實踐部、文藝部,勞生部,女生部。
3)每堂課程由組織部干事記錄好各個部門的考勤情況。
五、結(jié)業(yè)考核。
1)根據(jù)出勤率的比較評出到課率最高的部門。
2)課程結(jié)束之后,每個人交一篇。
心得體會。
內(nèi)容包括通過這次干部培訓(xùn)后的收獲和總結(jié)以及對學(xué)生會的未來的設(shè)想規(guī)劃和誠懇的建議。
3)每個部門評出1-2名表現(xiàn)突出者(評審標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)考勤、上交材料和課堂表現(xiàn))給予表彰,也為所有的新學(xué)生會干事做出一個榜樣。起到模范帶頭作用,激勵更多的新干事們更加努力的學(xué)習(xí),工作。
六、備注。
1)特別強調(diào)此次培訓(xùn)活動將會對出勤情況和交心得情況做嚴(yán)格的要求,達到讓學(xué)生會的成員人人都有時間觀念的目的,這也是為了在日后的工作中更加有效率,更加有組織性,紀(jì)律性所決定的。最后的培訓(xùn)成績也會依據(jù)記錄的考勤成績作為重要的評分標(biāo)準(zhǔn)之一。
2)此次活動的ppt制作;每個部門考勤的記載以及紀(jì)律的記載;會場的布置,人員座位的安排均有組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
培訓(xùn)工作策劃書篇六
為了快速提高xx級委員的服務(wù)意識和工作技能,促進新委員之間的交流與溝通,為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學(xué)年的良好開展奠定基礎(chǔ),同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才,共青團大學(xué)委員會、共青團大學(xué)美術(shù)系委員會、大學(xué)社團聯(lián)合會、大學(xué)美術(shù)協(xié)會決定共同舉辦大學(xué)xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓(xùn)會。為了保證此次活動的順利進行,特制定策劃如下:
彩繪宣揚美名,網(wǎng)絡(luò)傳遞真情。
本學(xué)年度伊始,全校各學(xué)生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平,特舉行此次培訓(xùn)會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導(dǎo),盡快掌握工作技能;使老成員在新的職位上得到鞏固和提高,盡快進入新的角色狀態(tài);提高各學(xué)生組織的宣傳部門的整體水平,為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會專業(yè)成績良好,表達能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關(guān)軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
共青團大學(xué)委員會。
共青團大學(xué)美術(shù)系委員會。
大學(xué)社團聯(lián)合會宣傳部。
大學(xué)美術(shù)協(xié)會。
十一月中下旬,每周一節(jié),共三周。
美術(shù)系多媒體教室。
社團聯(lián)合會宣傳部新委員。
新校區(qū)各學(xué)生社團負責(zé)人、社團宣傳部相關(guān)成員。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設(shè)計、pop設(shè)計,圖像處理軟件photoshop這幾個專題,各專題之間穿插互動環(huán)節(jié),針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃,發(fā)至社聯(lián)公郵,請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術(shù)協(xié)會對接,召開培訓(xùn)會的工作協(xié)調(diào)會,對培訓(xùn)會進行統(tǒng)一布置、演練,并對培訓(xùn)會主要內(nèi)容進行試講。
建議:各中心在例會上對社團進行動員,布置通報培訓(xùn)會的相關(guān)事宜。
專題一:字體、插畫(11月19日)。
工作中字體的選擇與正確使用,包括字型、結(jié)構(gòu)、書寫、變形的基本規(guī)律;插畫的運用與畫法。
專題二:水粉、馬克筆、構(gòu)圖(11月26日)。
水粉技法,包括如何調(diào)色、畫法技巧等;馬克筆的運用技法;基本構(gòu)圖原理。
專題三:圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。(12月3日)。
(三)培訓(xùn)會流程:
1、宣傳部制作會場引導(dǎo)海報、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準(zhǔn)備所需物品,當(dāng)日宣傳部網(wǎng)絡(luò)組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設(shè)備調(diào)試,板報組布置會場。
2、活動當(dāng)晚6:40到美術(shù)系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到,由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負責(zé)各學(xué)生社團的簽到,分發(fā)相關(guān)材料,由美術(shù)協(xié)會同學(xué)負責(zé)引導(dǎo)各學(xué)生組織人員入場就座的工作。(各中心和美術(shù)協(xié)會的同學(xué)6:10到場)。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓(xùn)會開始,請出主講人。
4、主講人進行專題培訓(xùn)。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié),提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓(xùn)會上進行專項練習(xí)。
7、培訓(xùn)會結(jié)束,由工作人員引導(dǎo)同學(xué)們有序退場。
(四)培訓(xùn)總結(jié)。
1、每次專題活動結(jié)束后查漏補缺,及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn);
2、整體培訓(xùn)結(jié)束后提交書面總結(jié)。
十、物品清單:(再議)。
1、辦公室提供:手持麥克4個;麥克配套電池一套;備用電池4節(jié);工作證40個;插板2個;馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓(xùn)成員自備練習(xí)所需工具材料(鉛筆,橡皮,尺子,馬克筆(黑色1支),海報紙(2張)。
1、各學(xué)生社團同學(xué)簽到表(包括社團名稱、應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù),備注等)。
2、策劃。
1、在前期動員過程中,務(wù)必落實通知到位,明確社團負責(zé)人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應(yīng)向中心請假。
2、活動當(dāng)天,社聯(lián)宣傳部全體成員于17:45時到場。在18:20前做好現(xiàn)場布置工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18:30——18:50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責(zé)人,說明原因,并做好相關(guān)登記工作,會后及時向各中心和審核考評部反饋相關(guān)信息。
4、培訓(xùn)會結(jié)束后,應(yīng)做好相關(guān)物品的收拾整理工作,及時將相關(guān)物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學(xué)參與此次培訓(xùn)會,每次培訓(xùn)會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定,以便安排。
培訓(xùn)工作策劃書篇七
:
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕?biāo),以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo):
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施:
(一)完善管理機制,提高管理效能。
新建培訓(xùn)中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實施校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
培訓(xùn)工作策劃書篇八
在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論,在新課程理念的指導(dǎo)下,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為,在藝術(shù)教學(xué)中,尊重學(xué)生個性的發(fā)展,尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式,讓學(xué)生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術(shù)課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。
1、深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
牢固確立以學(xué)生為本的價值觀,注重開發(fā)學(xué)生的潛力,使學(xué)生的個性得到地發(fā)展。在平時教學(xué)中,以尊重學(xué)生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。
2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,走出目標(biāo)單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué),提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把握教材特點,實施新的教學(xué)方略,選擇最優(yōu)的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,切實提高學(xué)生素質(zhì)。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn),以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。
(3)繼續(xù)做好六認真工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,加強藝術(shù)體驗。
(4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。
組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修(本科進修及專業(yè)進修),提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。
一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學(xué)隨筆,每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作,并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究”,做好相關(guān)資料收集整理工作,撰寫相關(guān)論文、書面資料,并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神,加強藝術(shù)體驗,讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學(xué)校文化生活,美化學(xué)校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作,為學(xué)生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學(xué)校爭光添彩。同時建議學(xué)校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn),本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
1、教研組會議,明確學(xué)校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。
2、制定本學(xué)期各類學(xué)科計劃。
3、狠抓課堂常規(guī)教育,做好六認真工作。
4、教研活動,對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議。
5、做好校慶的準(zhǔn)備工作。
6、開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊。
7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動。
1、有效開展興趣小組活動。
2、大合唱隊加強訓(xùn)練,年底準(zhǔn)備社團活動。
3、常規(guī)管理,保質(zhì)保量地上好每堂課。
培訓(xùn)工作策劃書篇九
為適應(yīng)社區(qū)改革后社區(qū)工作的需求,切實提高社區(qū)工作效率,保證民生工作的順利開展,根據(jù)社區(qū)實際情況,市社區(qū)黨工委擬對社區(qū)工作人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),具體方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),立足于社區(qū)黨工委的事業(yè)發(fā)展需要,結(jié)合社區(qū)工作者實際情況,通過多層次、多形式、多途徑的培訓(xùn),社區(qū)工作者隊伍思想觀念不斷更新,業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)不斷增強,全心全意為人民服務(wù)的工作水平不斷提高,以促進龍井市社區(qū)黨工委的事業(yè)的快速協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建和諧社區(qū)黨工委、和諧社區(qū)做出更大貢獻。
二、基本原則。
(一)統(tǒng)籌性原則。加強領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé),建立市、社工委、社區(qū)三級業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)籌管理,分工協(xié)作,共同負責(zé),確保培訓(xùn)工作順利進行。
(二)創(chuàng)新性原則。運用現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教育模式相結(jié)合,建立新的培訓(xùn)模式,在管理、輔導(dǎo)、考核等方面不斷創(chuàng)新的同時,使社區(qū)工作者真正成為終身學(xué)習(xí)的主體。
(三)實效性原則。集中高校優(yōu)秀的教育資源,建立科學(xué)的管理平臺,及時開展有針對性的個性輔導(dǎo)妥善解決社區(qū)工作者工學(xué)矛盾,確保學(xué)習(xí)效果扎實有效。
三、目標(biāo)任務(wù)。
(一)通過對社區(qū)工作者的全員培訓(xùn),全面提升社區(qū)工作者的理論水平、管理能力和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型、務(wù)實性的社區(qū)工作者專職隊伍,為和諧社區(qū)建設(shè)提供堅實保障。
(二)建立和完善適應(yīng)龍井市社區(qū)建設(shè)需要的現(xiàn)代化培訓(xùn)制度,形成較完善的現(xiàn)代化教育學(xué)習(xí)體系,積極探索通過現(xiàn)代教育手段,開展社區(qū)工作者培訓(xùn)的有效運行機制和模式。
(三)完善培訓(xùn)資源的共建共享體系。依托高校資源重點推出實用性、專業(yè)化的培訓(xùn)課程,結(jié)合我市社區(qū)建設(shè)的工作實際研發(fā)社區(qū)工作者的學(xué)習(xí)資源,形成社區(qū)工作者教育資源庫。
(四)健全社會要作者評價與考核體系,建立社區(qū)工作者全員持證上崗制度。成績記入學(xué)員培訓(xùn)檔案,經(jīng)考試合格者頒發(fā)《龍井市社區(qū)工作者職業(yè)培訓(xùn)證書》。
(一)培訓(xùn)對象。全體社區(qū)工作人員(包括社區(qū)黨委成員、居民議事監(jiān)督委員會成員、窗口工作人員、網(wǎng)格工作人員和服務(wù)隊人員)。
(二)培訓(xùn)時間和方式:9月中旬集中培訓(xùn)以及崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)培訓(xùn)內(nèi)容。
(1)、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老和醫(yī)療保險相關(guān)知識、下崗失業(yè)人員優(yōu)惠相關(guān)優(yōu)惠政策。
(2)、流動人口、計劃生育相關(guān)政策。
(3)、社會救助政策、低保戶相關(guān)優(yōu)惠政策。
(4)、殘疾人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(5)、老年人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(6)、法律常識、司法調(diào)解技能。
(7)、公共衛(wèi)生服務(wù)政策。
(8)、發(fā)展黨員流程以及信息員培訓(xùn)。
(四)成績考核。考核以實際操作和筆試的形式,每門課程均采用實際操作考核和考試相結(jié)合的形式進行??傇u成績達到60分以上為合格。達到考核要求的社區(qū)工作者,即為完成本年度學(xué)習(xí),成績計入本年度的培訓(xùn)檔案。
培訓(xùn)考核成績列入年度考核內(nèi)容。培訓(xùn)周期考核成績?nèi)亢细裾?,頒發(fā)《社區(qū)工作者職業(yè)培訓(xùn)證書》,未獲得《社區(qū)工作者職業(yè)培訓(xùn)證書》的不再續(xù)聘為社區(qū)工作者。
五、基本要求:。
(一)廣泛動員,高度重視。
社區(qū)黨委要對本次培訓(xùn)引起足夠的重視,專門召開動員大會,做到社區(qū)工作人員對培訓(xùn)目的和內(nèi)容的普遍知曉,提高參訓(xùn)意識,保證全體社區(qū)工作人員的參訓(xùn)率。
(二)提高認識,注重實效。
社區(qū)工作人員要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動性和積極性,全面準(zhǔn)確理解服務(wù)民生工作的相關(guān)知識和政策,做到有筆記、有心得,切實把培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到服務(wù)民生的具體工作中去。
(三)解放思想、拓寬思路。
社區(qū)黨委和其他工作人員要在提高基本業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身崗位工作實際,拓寬工作思路,不斷探索新的工作方法,在實踐中不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗,更好的為轄區(qū)居民服務(wù)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。
立足學(xué)校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。
(一)學(xué)校管理。
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流,進行履責(zé)評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設(shè)好德育隊伍。
(1)強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學(xué)生的道德實踐。
(3)落實學(xué)校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點強化學(xué)生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十一
教育崇高的社會公益事業(yè),也是一系統(tǒng)工程,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。隨著基礎(chǔ)教育課程改革和精神文明建設(shè)的深入發(fā)展,家庭教育愈來愈顯示出對精神文明建設(shè)與促進少年兒童健康成長的作用,也愈來愈感受到社會各界和廣大家長所重視。在此背景下,我校開辦家長學(xué)校,為少年兒童享受公平教育,優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)條件。
為了更好地推進家庭和學(xué)校教育,結(jié)合貫徹中央關(guān)于精神文明建設(shè)的總要求,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家庭、學(xué)校、社會各方面配合,形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò),促進兒童身心健康發(fā)展,特制定本教學(xué)計劃,以遵循教育規(guī)律,科學(xué)施教,收到良好的教育效果,限度地發(fā)揮學(xué)校、家庭的教育職能。
堅持以鄧小平理論的“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,深入貫徹精神文明建設(shè),《德育綱要》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,進一步解放思想,深化改革,突出重點,狠抓落實,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
家長學(xué)校旨在依靠家庭教育來鞏固學(xué)校教育的成果,因此,在條件允許的前提下,原則上招收每一位在校學(xué)生的家長做為教學(xué)對象。分批分階段進行教學(xué),保證有專人上課,建立一整套教學(xué)及考核評估方案并逐步完善,以收到更好的社會效益。
由于家長學(xué)校學(xué)員的特殊性,結(jié)合本地本校的實際,我們有針對性地選擇了《家長教育行為規(guī)范》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《心理調(diào)控能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《農(nóng)村教育知識》等書目及有關(guān)未成年人保護法等法律、條例作為教程,并不定期地聘請校外輔導(dǎo)員進行專題講座。
1、指定專人備課、專人上課,從備課、上課各環(huán)節(jié)上保證質(zhì)量,力爭讓每一位家長認識到家庭教育的重要性及意義,并積極參與到教育活動中,學(xué)習(xí)正確的教育方法與理論;指導(dǎo)自己的教育行為,促進家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,推進教育的社會化。
2、限度地提供直觀形象的培訓(xùn)手段及豐富的案例,每一位教師力爭做到講解淺顯、通俗易懂,做到普及與提高相結(jié)合,咨詢與講座相結(jié)合。教學(xué)要盡量適合成人特點,運用以交流為主的教學(xué)方式,鼓勵自學(xué),提倡學(xué)員發(fā)表心得及體會,摸索規(guī)律,探尋熱點問題的解決途徑,真正為家長分憂,為學(xué)校減負,在實踐中逐步積累辦學(xué)經(jīng)驗,并積極推廣。
3、培訓(xùn)中重視灌輸“全面發(fā)展”思想,讓家長正確認識家庭教育投資,建立良好的教育心態(tài),以平等、發(fā)展的眼光對待孩子,正確認識自己的權(quán)利和義務(wù)。摒棄望子成龍的狹隘、短期的行為。向廣大學(xué)生家庭宣傳國家的教育方針,正確的教育思想和方法,交流推廣科學(xué)教育子女的經(jīng)驗,指導(dǎo)學(xué)生家庭樹立正確的教育觀、人才觀,把學(xué)生家長望子成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向。
4、重視孩子的養(yǎng)成教育要作為家庭工作中的重中之重,教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣及道德品質(zhì),教會孩子怎樣做人。
5、培訓(xùn)方式上采用家長自學(xué),教師個別家訪交流,每學(xué)期參加班級召開家長會,積極參加每學(xué)期學(xué)校舉辦的家長開放日,填寫有關(guān)住處表等,相互溝通,同時學(xué)校組織的集體培訓(xùn)相結(jié)合,切實提高學(xué)習(xí)效率。
家庭是精神文明的搖籃,教育下一代必須先從家庭做起。家長學(xué)校的教學(xué)服務(wù)于家庭教育,也必然會在家庭教育這棵樹上開放出文明之花。
培訓(xùn)工作策劃書篇十二
一、策劃背景:隨著院團委學(xué)生會的換屆,一批新的學(xué)生干部上任了。為了提高學(xué)生干部的思想覺悟,加強干部之間的溝通于交流,充分體現(xiàn)干部之間的合作精神,特舉行此次干部培訓(xùn)活動。
二、活動主題:交流合作構(gòu)建和諧校園。
三、活動地點:****大學(xué)。
四、培訓(xùn)對象:院團委學(xué)生會干部各系團總支副書記主席正部。
五、活動目的:新干部,新氣象,為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì),進一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實、爭先的工作作風(fēng),順利開展各項工作,不斷加強全院學(xué)生干部的學(xué)力和自我管理能力,同時進一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
六、活動形式:通過活動與講座相結(jié)合的形式,達成干部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:。
八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部。
十、活動時間:12月5日――12月19日。
十一、活動流程。
活動時間。
活動內(nèi)容。
12月12日。
學(xué)生干部茶話會。
12月19日。
十二資金預(yù)算:730元(見附件)。
十三:效果分析:通過本次活動的舉行,將加深團委各部門之間的交流與合作,為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。我們堅信,在大家的共同努力下,團委學(xué)生會將走向更加輝煌的明天。
一、介紹辦公室的工作職責(zé):
1、在每月月末將加扣分匯總表發(fā)給各部,制作并公示當(dāng)月全系各班動態(tài)排名。
2、每月月末收各部門總結(jié)與下月工作計劃,并對各部門總結(jié)進行排版。
3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。
4、在召開例會之前,負責(zé)教室的借用,例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。
5、節(jié)假日來臨之前,制作并公示放假通知,安排系干假期值班。
6、定期收取各班班委手冊,作為班委期末評優(yōu)依據(jù)。
7、負責(zé)各部門開展活動中所需證書的打印,根據(jù)每學(xué)期班級動態(tài)排名,確定各班評優(yōu)比例,確定各班標(biāo)兵、優(yōu)秀班委名單,負責(zé)為每學(xué)期表現(xiàn)突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學(xué)生會換屆改選之后,負責(zé)為新任系干打印聘書。
8、負責(zé)學(xué)生須知考試卷的編寫,考試監(jiān)考系干的.安排,閱卷、批卷,學(xué)生須知補考安排等工作。
9、負責(zé)班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓(xùn)工作。
10、負責(zé)辦公室系干簽到表的打印。
11、在學(xué)生會換屆之后,負責(zé)對各部門進行物品統(tǒng)計。
12、負責(zé)班長支書聯(lián)系表、系干聯(lián)系表的制作與更新。
13、負責(zé)系辦辦公用品的管理,包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。
二、動態(tài)排名的講解:
班級動態(tài)排名是對全系個班級每月、每學(xué)期、每學(xué)年班級表現(xiàn)的考核,辦公室每月根據(jù)各部上交的各班在各部門本月的加扣分情況匯總制作本月動態(tài)排名。
排名的具體制作:首先根據(jù)各班本月加扣分匯總情況表,對各班級進行該部的排名,()然后根據(jù)該部權(quán)重,乘以全系班級數(shù)47計算出標(biāo)準(zhǔn)分。
然后將團口各班在各部的標(biāo)準(zhǔn)分相加,計算出團總支得分,并排名次,同理計算出管理口(學(xué)生會得分)的總得分,并排名。
最后將團總支得分*0.4+學(xué)生會得分*0.6計算出最后總分,并排名。
三、班委手冊:
班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的表現(xiàn)記錄,因此各班委需要把班級每位同學(xué)在每次活動的加扣分情況記錄在冊,作為期末班級同學(xué)操行評定的依據(jù)。辦公室負責(zé)對班委手冊記錄情況定期進行檢查,并對其進行考核,作為期末各班委的評優(yōu)依據(jù)。
四、各班班委須配合辦公室做好上傳下達工作:
辦公室作為輔導(dǎo)員老師與各部門、各班級聯(lián)系的紐帶,常需要向各班級傳達多項要求,所以需要各班班委積極配合辦公室的上傳及下達工作。
生活部班委培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十三
一、活動主題:
“禮尚”往來,促和諧。
二、活動背景:
從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為21世紀(jì)大學(xué)生,學(xué)會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。
作為青年志愿者協(xié)會的一份子,更應(yīng)該懂得禮儀方面的知識,我是志愿者,我驕傲!
三、活動主辦方:
青年志愿者協(xié)會。
四、活動對象:
所有志愿者協(xié)會會員。
五、活動時間:
每天下午5:30。
六、活動地點:
活動中心形體房。
七、活動流程:
1、與酒店班和空乘班會員聯(lián)系,確定時間;
2、由理事會申請形體房,通知志愿者成員;
3、確定培訓(xùn)主持人(由會長文金亞負責(zé));
4、將準(zhǔn)備好的視頻打開,大家觀看學(xué)習(xí);
5、看完視頻后,進行現(xiàn)場互動;
6、現(xiàn)場照相(由文宣部負責(zé));
7、會議記錄及總結(jié)上傳(由辦公室負責(zé))。
培訓(xùn)工作策劃書篇十四
“溝通聯(lián)系你我、親情感動社團”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動。
二、培訓(xùn)價值及目的。
培訓(xùn)價值、目的說明:
三、培訓(xùn)方式綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育。
四、培訓(xùn)時間03月12日星期六。
培訓(xùn)路線。
第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心。
培訓(xùn)對象。
春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員。
五、培訓(xùn)人員分配。
總指揮:
副指揮:
總策劃:
副策劃:
隊長;
副隊長;
培訓(xùn)參加人員:
培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員。
六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員。
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動。
4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄。
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長。
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品。
8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會。
1)分組后,各組成員相互認識。
2)各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌。
3)各組隊長負責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項。
9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。
(二)中期流程。
7:20——7:40隊伍整理后進行第一項活動:
一、個性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)。
項目簡介。
項目目標(biāo)。
以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
二、福爾摩斯(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)。
每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數(shù)記分。
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解。
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。
三、項目名稱:穿越電網(wǎng)。
項目性質(zhì):團隊合作項目。
項目描述:對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過,在規(guī)定時間內(nèi)到達電網(wǎng)的另一端。
您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”?!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
四、項目名稱:人體多米諾。
人體多米諾(坐長城)。
注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)。
五、集體離地拍照。
項目簡介。
項目目標(biāo)。
這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗,團隊經(jīng)過一天的訓(xùn)練,團隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn).
六、求生墻。
項目簡介。
所有隊員在不借助任何外力的情況下,在規(guī)定時間內(nèi)爬上四米高的墻面。
項目目標(biāo)。
團隊大融合,激發(fā)士氣,提升團隊凝聚力,全局觀的考慮問題,考慮到所有的隊員,講求奉獻精神,個人的奉獻對團隊的貢獻,團隊合作,用人之長,容人之短,尊重差異。
七、項目名稱:荊棘排雷。
項目性質(zhì):團隊合作項目。
項目描述:在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子(作為假設(shè)的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。
八、信任背摔。
活動目的:使隊員消除恐懼感,并對整個隊伍建立信任感。
九、解手鏈。
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉。
十、圓球游戲。
注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。
十一、動力火車。
活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進二十米,行進過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙。
注意事項:若行進過程中報紙發(fā)生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進。
行進途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目:信任行走。
十二、信任行走。
提示。
十三、逃生。
十四、體育場進行場地拓展項目:盲陣怪獸。
盲陣(12:45——13:10)。
注意事項:此拓展項目難度較大,裁判依情況降低難度。
十五、怪獸。
在上述活動完成后,告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動:塞車。
十六、塞車。
注意事項:活動需注意時間,同時進入場地的隊員不得踏出方格。
十七、信任靠。
活動目的:增強隊員活動的主動性,發(fā)揮團隊群策群力的作用,共同完成任務(wù)。
注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予。
提示。
活動完成后,依照完成順序出發(fā),全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會。
至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
大學(xué)生春蕾志愿社。
20xx-2-26。
培訓(xùn)工作策劃書篇十五
交誼舞作為加強人與人之間交流溝通的一種橋梁,使人們的日常生活豐富多彩。作為新時代的大學(xué)生,我們應(yīng)在大學(xué)中普及交誼舞。
為了豐富學(xué)生的課外生活,加強學(xué)院與學(xué)院之間的.溝通交流。我部此次特聯(lián)合外語學(xué)院學(xué)生會,大學(xué)生舞蹈協(xié)會進行舞蹈培訓(xùn)并舉辦一次舞會。
新體育場中心區(qū)。
培訓(xùn)工作策劃書篇十六
一、主辦單位:
演講與口才培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)名稱:
普通話培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)時間:
xxxx年5月8日。
b2-305。
韓濤。
六、培訓(xùn)目的:
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計,我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團隊的。
于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機,我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。
繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較,難點音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤,讀音訓(xùn)練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測試的程序及評分要點。
8普通話的聲母。
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
10練習(xí):p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325。
11:普通話常見的音變現(xiàn)象。
12:上聲及一、不的音變輕聲。
13:多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。
14:復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
15:普通話常見的音變現(xiàn)象。
1、普通話協(xié)會召開全體會員會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促協(xié)會各部門工作落實情況。
2、策劃部負責(zé)草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關(guān)文案。
3、宣傳部負責(zé)出海報,做好前期宣傳工作。
4、秘書處負責(zé)征求各協(xié)會對本次活動的看法以及好的建議。
培訓(xùn)工作策劃書篇十七
隨著人們生活水平的提高、人們對精神生活的要求質(zhì)量也越來越高;科技的進步,生活節(jié)奏的加快,這一切都加大了人們相互了解的機會,近在咫尺兩個人卻很難相互了解是當(dāng)代顯著的一大特征;生活變得越來越精彩,經(jīng)濟條件的提高等諸多因素使得家庭離婚率逐漸升高。為此婚戀中介以及網(wǎng)絡(luò)婚介迅猛發(fā)展,對于傳統(tǒng)的婚介中心成功率低以及婚托多等原因,發(fā)展有其致命的局限性;對于網(wǎng)絡(luò)婚介盡管是一個理想的平臺,但是發(fā)展比較成功的婚介網(wǎng)站都是面對全國大大型婚介網(wǎng),現(xiàn)實能成功的婚姻多數(shù)是戀愛雙方都是同一地方的,由此大型婚介網(wǎng)又很難解決大多數(shù)追求愛情的男女需求,再者網(wǎng)絡(luò)婚介更多的是利用一個平臺,缺少現(xiàn)實的周詳?shù)娜斯し?wù),加上網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,會出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)片子,導(dǎo)致愛情的網(wǎng)絡(luò)平臺遠遠不能滿足人們真正愛情和婚姻成功的需要……。在此背景下《愛情培訓(xùn)》是人們的需要也是市場的需要。
二、項目調(diào)查。
近年各種培訓(xùn)層出不窮,愛情培訓(xùn)或者打著戀愛培訓(xùn)口號的培訓(xùn)也相繼出現(xiàn)。其中**年1月初,北京一個“戀愛培訓(xùn)藝術(shù)班”的開張引起了人們的關(guān)注。據(jù)報道,有9名青年男女在中關(guān)村參加了首期“戀愛藝術(shù)培訓(xùn)班”,其中還有人專程從外地趕來參加。他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有如何“涉入愛河”等。該班在招生簡章中稱,“主講人將帶你撥開愛的迷霧,走進愛的花園,探究愛的真諦”。這一培訓(xùn)班的出現(xiàn),曾因為新奇而受到媒體的關(guān)注,一時報道紛紛。打自這個培訓(xùn)班開始,越來越多的戀愛培訓(xùn)班開始在各地陸續(xù)出現(xiàn)。在青島,專門為大齡白領(lǐng)提供戀愛培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)班出現(xiàn)了,中山、上海各地也相繼推出類似項目。國際大師級人物也殺到了內(nèi)地,美國心理學(xué)大師、螺旋心理劇創(chuàng)始人凱特博士就在今年八月份,在上海開班“教你學(xué)會愛”……。這些培訓(xùn)班人氣不算太熱,少的幾人,多的也是二百上下。人氣算是較為出色的,是廣州今年十月黃金周前后舉行的一個培訓(xùn),這個免費培訓(xùn)課程,從九月開始,一個多月里,有六百多人參加,學(xué)員主要學(xué)習(xí)舞蹈交際、情感交流。
1、內(nèi)容和策略。
成功學(xué)培訓(xùn)可以讓一個人事業(yè)成功,愛情培訓(xùn)不一定讓一個人愛情成功,因為愛情是雙方的;但是經(jīng)過愛情培訓(xùn)可以讓一個認識到什么是愛情?可以讓一個人對人生事業(yè)與愛情婚姻之間的關(guān)系內(nèi)涵更進一步的理解,從而提高自己人生品味;懂得了愛情,有自己美好的追求才能在生活過程中把握緣分,創(chuàng)造認識了解的機會。培訓(xùn)內(nèi)容以心理學(xué)原理為基礎(chǔ)剖析現(xiàn)代人的愛情觀念,結(jié)合人們追求的“所謂愛情”案例來矯正部分人病態(tài)的愛情觀念。
愛情培訓(xùn)是新興的一個行業(yè),具備很大的挑戰(zhàn)性,更具有廣闊的發(fā)展空間和趨勢,項目的順利開展,除了深透研究愛情理論和現(xiàn)實婚姻案例外,更注重的是服務(wù),愛情培訓(xùn)的服務(wù)之一就是在授課過程中傳授愛的理論和愛情產(chǎn)生過程,讓人們擁有正確的愛情觀,矯正部分人的病態(tài)愛情思想;服務(wù)之二就是做到對每期單身會員定期舉辦免費單身聯(lián)誼會和大型的單身俱樂部活動,爭取給所有人創(chuàng)造認識了解另一半的機會;服務(wù)之三做到隨時答疑會員對愛和戀愛過程中出現(xiàn)的疑難問題;服務(wù)之四就是對單身會員做到團購待遇的婚戀一條龍服務(wù);服務(wù)之五就是組建一個理想的單身俱樂部網(wǎng)站,做到愛情疑難問題指導(dǎo)和愛情俱樂部信息發(fā)布以及婚戀會員之間的交流。
2、項目實施和發(fā)展方向。
項目實施分三個階段:
(1)愛情培訓(xùn)課程開展和服務(wù)體系的建立。
成立“愛情婚姻咨詢有限公司”,配備相當(dāng)?shù)霓k公場所和培訓(xùn)具有愛情婚姻咨詢能力的創(chuàng)業(yè)骨干、市場開拓經(jīng)理;培訓(xùn)廣告宣傳和愛情咨詢服務(wù)實施到位,達到公司業(yè)務(wù)正常運轉(zhuǎn)。
(2)招收聊城八縣加盟連鎖(各縣城限一家)。
愛情培訓(xùn)班的成功開展以及婚戀會員的增多,初步建立成功的婚戀婚介和愛情培訓(xùn)體系,隨著愛情培訓(xùn)在聊城被人們認可,趁此愛情咨詢服務(wù)進一步在聊城發(fā)展壯大,誠招具有新時代婚姻觀念的加盟商,各縣只限一家。
(3)發(fā)展成愛情培訓(xùn)系統(tǒng)全國加盟連鎖。
經(jīng)過前兩個階段的發(fā)展,愛情培訓(xùn)已經(jīng)成熟,同時建立完善的培訓(xùn)機制,各層管理人員培訓(xùn)體系,從而推廣全國加盟培訓(xùn)。龐大會員隊伍的,同時又是高層的消費群體,商務(wù)一條龍體系是相伴而生的新產(chǎn)品。
四、項目優(yōu)勢和不足。
五、項目運作團隊。