歸納整理如何運用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
普法的小學(xué)生講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！我校一所省級重點中等職業(yè)學(xué)校，省唯一一所國家級鋼鐵冶煉實訓(xùn)基地，集普通中專、技工、職業(yè)中專、電大函授于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開設(shè)鋼鐵冶煉、化學(xué)工藝、機電技術(shù)、焊接技術(shù)、計算機動漫等七大專業(yè)，現(xiàn)有在校生1100余名。
自“五五”普法工作開展以來，我校始終堅持以人為本的原則，在實行民主管理，采取積極有效措施加大依法治校力度，創(chuàng)建和諧校園方面取得了明顯成效，先后榮獲石家莊市“價格收費誠信單位”、“交通安全優(yōu)勝單位”、“雙爭共建文明校園”、“電大教育先進單位”、礦區(qū)“文化藝術(shù)工作先進單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校”、“平安建設(shè)先進單位”、“文明單位”、“信息工作先進單位”等一系列光榮稱號。我們的具體做法是：
一、提高認(rèn)識，健全機構(gòu)，
大家知道，我們學(xué)校的學(xué)生大部分是中高考落榜生，學(xué)生年齡跨度較大，普遍存在自卑心理，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩、好打架、好上網(wǎng)等現(xiàn)象，有的學(xué)生已經(jīng)在社會上混了好幾年，將社會上的不良習(xí)氣也帶到了學(xué)校，如不能很好地解決這個問題，將嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作和其他各項工作的正常開展，加強學(xué)生的法制教育工作對我校來講尤為重要。
二、完善制度責(zé)任落實。
近年來，在學(xué)校法制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定了符合學(xué)校實際的“五五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，陸續(xù)制定和完善了一系列管理條例和規(guī)章制度。如學(xué)生管理方面，有《學(xué)生文明禮儀制度》、《學(xué)生行為規(guī)范規(guī)定》、《宿舍衛(wèi)生公約》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理規(guī)定》等，在教職工管理方面有《政治學(xué)習(xí)制度》《教學(xué)工作常規(guī)》、《教學(xué)基本要求》、《教師工作職責(zé)》、《教師辦公制度》、《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和完善，為我校法制管理制度的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依。
三、搞好法制宣傳教育增強師生法制意識。
我們從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師的法制意識和法制觀念。校黨支部組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、依法育人的重要性；請司法局專業(yè)人員為全體教工講授《完善防范教育，提高防范意識》講座，組織教工觀看普法錄像等，增強廣大教師的法制意識，形成自覺守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風(fēng)氣，長期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和體罰、變相體罰學(xué)生等侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。
在學(xué)生方面，我校把法制育作為依法治校的基礎(chǔ),堅持以課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“三個結(jié)合”：一是法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,把法律知識教育列入學(xué)校教學(xué)計劃,作為必修課內(nèi)容,做到每周上一節(jié)法制課,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”；堅持做到每學(xué)期召開兩次師生法制教育大會，每周一次的班會和班主任例會及時了解學(xué)生情況、掌握學(xué)生動態(tài)，經(jīng)常性的召開住宿生法制安全教育，真正使學(xué)生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在加強思想政治教育的同時,把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。舉辦法律知識競賽、法制講座、演講比賽、征文比賽、文藝匯演等活動,利用“國旗下講演”、班會、校會、團隊活動、陽光體育活動、科技興趣小組活動等對學(xué)生進行法制教育:通過專欄、班級黑板報、校園櫥窗、廣播站等宣傳媒體對學(xué)生進行法制宣傳，把法制教育與“先進班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等評比活動結(jié)合起來,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生。
四、加強家校聯(lián)系,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會,定期舉行家長座談會，為家長和教師搭建共同教育的.平臺。通過開展“三個延伸”,使學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐,通過組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地和進行社會調(diào)查等形式,使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重原則,通過舉辦家長座談會的形式,逐步使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三,向社會延伸。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長,協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度,指導(dǎo)法制教育活動,上好法制課。
五、健全民主機制,大力推進校務(wù)公開,實施民主辦學(xué)。
1、不斷完善教代會制度,學(xué)校決策重民主,辦事重民意。每年召開教代會,發(fā)揮教職工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權(quán),對學(xué)校的重大事項行使表決權(quán),對學(xué)校財務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)。每年舉行師生座談會,廣泛征求民主治校的群眾意見,了解師生的心聲,調(diào)整各項工作。
2.建立健全校務(wù)公開制度,實行校務(wù)公開,實施民主監(jiān)督。成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學(xué)生切身利益工作公開,財務(wù)收支公開。把校務(wù)公開制度同各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來,把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、財務(wù)、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，努力提高教學(xué)育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
六、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益。
1.依法保障教職工的合法權(quán)益。一是實施《教師申訴制度》,在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)和生活條件，為每位教師配備計算機一臺、辦公柜一個，優(yōu)化了辦公環(huán)境。
2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是加強軟硬件建設(shè)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件；國家投資200萬元的實訓(xùn)設(shè)備，較好地滿足了學(xué)生的實訓(xùn)需要，學(xué)校投資50萬元對校園進行綠化、美化、硬化,投資10萬元創(chuàng)建了具有職教特色的校園文化，更換了食堂經(jīng)營者，提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，形成有利于學(xué)生成長學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是大力開展心理健康教育、保障學(xué)生身心健康。我校是礦區(qū)唯一一個二級心理健康維護站，設(shè)有心理咨詢室、心理活動室、心理測量室和心理檔案室，為保證學(xué)生的心理健康,三位心理健康老師，對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進行談心、疏導(dǎo),學(xué)校還兩次地邀請團中央《知心姐姐》雜志全國巡講團來校為師生和家長做心理健康講座,深受家長好評。
幾年來,廣大師生遵紀(jì)守法的意識得到了增強，依法行事的責(zé)任感得到了提高，學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任事故,師生無違法犯罪,師生和學(xué)校權(quán)益未受侵犯。但我們也充分認(rèn)識到普法工作是一項長期而又艱巨的工作，我校普法工作還有許多地方需進一步加強和完善，和許多單位相比還有很大差距，普法工作任重而道遠(yuǎn)，下一步，我們將在區(qū)普法部門的高度重視和區(qū)普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,不斷加強學(xué)校法制建設(shè),調(diào)動一切積極因素,大力推進依法治校進程,組織開展“六五”普法工作，使我校教育教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝大家！
學(xué)校。
20xx年9月27日。
普法的小學(xué)生講話稿篇二
你們好！
一、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識：
（一）法是如何解釋的這個問題，有無數(shù)種說法，漢語中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的 來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當(dāng)兩方打官司時，審判官便把它拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關(guān)、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民-意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設(shè)所必須的法律秩序。
（三）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大-法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
規(guī)范性文件（1）行政法規(guī)，由國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定。
望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當(dāng)我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨ⅲ纯从鲭y者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。
一、橫過馬路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。 行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅決制止。
二、各行其道
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
三、集體外出
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
四、乘車
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
五、道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”。
六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：
交通安全最要緊。
紅燈停，綠燈行，
交通路牌看細(xì)心。
過馬路，人行道，
車輛來往要慢行。
橫穿馬路，
斑馬線上請。
走路不能到處玩，
不吵不鬧不能跑。
迷了路，
趕快找交-警。
天天牢記這幾條，
交通安全保你行。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇三
各位同學(xué)們、各位老師：
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索。
同學(xué)們，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀念。
通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字唬硗?，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆，沒有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識無法鞏固掌握，學(xué)習(xí)成績不理想。
2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學(xué)生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動，一些學(xué)生從未做過家務(wù)，不知勞動的艱辛。
5、學(xué)生不守紀(jì)律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等，有的學(xué)生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業(yè)不做；個別學(xué)生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現(xiàn)。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學(xué)，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學(xué)維護的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權(quán)益，千萬不要太過幼稚。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
要從小專心致志學(xué)習(xí)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
普法的小學(xué)生講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間舉行《預(yù)防青少年違法犯罪“現(xiàn)身說法進校園”活動，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。首先，我代表學(xué)校感謝內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年勞動教養(yǎng)人員管理所、呼和浩特女子勞動教養(yǎng)所和海東路街道、新城區(qū)關(guān)工委、少工委。今天我們在這里接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學(xué)都受到了法律的洗禮。整個活動用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向大家表示衷心的感謝。
同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國的'希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的八一。
最后，讓我們再次對參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、學(xué)員，表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇五
同志們：
為及時貫徹落實剛才省委、省政府召開的“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法動員會議精神，全面推進我市的“六五”普法工作，下面，我講四點意見。
一、充分肯定“五五”普法成績，認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作經(jīng)驗
“五五”普法期間，通過全市廣大干部群眾的共同努力，我市順利完成了“五五”普法規(guī)劃任務(wù)，憲法和法律得到較為廣泛普及和普遍遵行，有效提高了社會法治化管理水平，為維護社會和諧穩(wěn)定、推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出了重要貢獻，受到了上級的充分肯定，有7個集體和個人被中宣部、司-法-部表彰為全國“五五”普法先進，瀘縣再獲“全國五年普法工作先進縣”榮譽，實現(xiàn)“三連冠”，市法建辦被表彰為“全國先進普法辦”。主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是以深化“法律六進”為抓手，抓好重點對象學(xué)法，全民法律素質(zhì)得到進一步提升。制定落實了《瀘州市人民政府領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度》，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法評議制。不斷完善了學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與、社會支持“三位一體”的青少年學(xué)生法制教育體系，市政府專門出臺加強法制副校長工作的意見。大力開展了“農(nóng)村法制宣傳教育年”主題活動，實施“法制電影工程”。“五五”普法期間，全市開展中心組集中學(xué)法153次，各種形式“法律六進”活動19700次，舉辦法制培訓(xùn)講座13000次，開展法律知識考試990次，贈送法律圖書44000冊，光碟3720盤，發(fā)送法制賀年卡10萬張，法制年畫25000張。
二是以陣地建設(shè)為載體，弘揚法治精神，社會主義法治理念逐步深入人心。在主要新聞媒體開設(shè)法制專欄16個，建立各類法制教育基地(學(xué)校)798個，設(shè)置法制宣傳長廊383個，法治公益廣告牌1527塊，設(shè)置法制宣傳欄12685個，編發(fā)《普法園地》、《以案說法》等法制宣傳手冊1420期，村(居)委會全面建立法律圖書角，加強普法網(wǎng)站建設(shè)，開通公交法制宣傳線路。每年組織開展了內(nèi)容豐富、聲勢浩大的3月法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日活動，以及20多個紀(jì)念日法制宣傳活動。開展各種形式的法治文藝演出1380場次，發(fā)送法治短信368萬條。
三是以基層依法治理為基礎(chǔ)，狠抓法治區(qū)縣創(chuàng)建，依法治理工作邁上更高臺階。大力開展了“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建活動，創(chuàng)建“民主法治示范村(社區(qū))”382個，其中“全國民主法治示范村”6個，全市75%以上的村(居)委會聘請了法律顧問。大力開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)建“省級依法治校示范?！?2所,“市級依法治校示范?！?5所。瀘縣與龍馬潭區(qū)、納溪區(qū)被命名為全省法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進單位，并成功創(chuàng)建為全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進縣，主研的《全國法治縣創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)與評價體系》被科技部確立為國家級科研課題，填補了我國地方依法治理工作的空白。法治政府建設(shè)和司法公正建設(shè)取得新的明顯成績，行業(yè)依法治理進一步推進。
“五五”普法工作取得較好成績，得益于我們始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境;始終堅持以人為本、服務(wù)人民，依靠群眾推進法制教育;始終堅持突出重點、分類指導(dǎo)，根據(jù)不同對象特點和不同需求開展法制教育;始終堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，在法治實踐中推進普法，推進依法治理;始終堅持與時俱進，不斷以新的理念和方式方法提高工作實效;始終堅持并不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、社會協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成領(lǐng)導(dǎo)有力、各方廣泛參與的良好工作格局。這是我們抓好普法工作的'寶貴經(jīng)驗，一定要在“六五”普法中繼承、發(fā)揚和創(chuàng)新。
二、立足新起點，不斷提升“法治瀘州”建設(shè)水平
未來五年，是瀘州加快發(fā)展、跨越突破的重要時期，是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。加強法制宣傳、推進依法治理，對于確?！?56”發(fā)展戰(zhàn)略確定的各項任務(wù)圓滿完成，具有重要的保障和促進作用。全市上下要把思想統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于法制宣傳教育工作的最新要求上來，迅速掀起普法工作新高-潮。突出抓好以下四個方面的工作：
普法的小學(xué)生講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
今年是六五普法的第__年，也是憲法頒布__周年，為了進一步加強學(xué)校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識和法律素養(yǎng)，我校根據(jù)上級部門的相關(guān)要求和德育處工作安排，將開展系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是“關(guān)愛明天，普法先行”。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。在2月27日召開的九年級學(xué)生家長會上，也做了明確要求。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，還有的同學(xué)很沖動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會上的一些青年交往密切，時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場所，對你們的成長就極為不利，因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪。
借此機會，我特別向同學(xué)們提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
普法的小學(xué)生講話稿篇七
今年是“五五”普法依法治理五年規(guī)劃實施的第三年，是“五五”普法宣傳教育的承上啟下的關(guān)鍵一年，根據(jù)《開封市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于20xx年普法和依法治市工作安排意見》要求，各部門要圍繞20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”廣泛深入地開展普法宣傳活動。
我們一定從服務(wù)構(gòu)建和諧社會的高度充分認(rèn)識法制宣傳教育的重要地位和作用，深入開展法制宣傳教育，對于服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，推進民主法制建設(shè)，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義具有重要意義。
我們要進一步增強使命感和責(zé)任感，各部門要高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，要圍繞主題，結(jié)合自身實際，精心組織，認(rèn)真部署實施。
12月法制宣傳月每周三為宣傳日，各單位要積極組織開展法制宣傳教育活動。
要堅持正確方向，弘揚法制精神，要積極服務(wù)于黨委、政府中心工作，培養(yǎng)群眾的法律意識，把法律交給居民群眾，使群眾成為法律的主人，知道什么是法，學(xué)法守法用法，依法合理的'反映自己的合理訴求，維護自己的合法權(quán)益，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的理念，依法辦事的習(xí)慣，讓法律成為全社會一體遵守的共同準(zhǔn)則。
要把“法律六進”活動落實到基層，以“12.4”為契機努力拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，各部門要采取得力措施創(chuàng)新形式和方法，大力宣傳我區(qū)民主法制建設(shè)的新成就、新進展。
12月4日我區(qū)統(tǒng)一組織進行法制宣傳和法律咨詢活動，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，要高度重視，各部門領(lǐng)導(dǎo)一把手要親自過問，做好組織與參與工作，一定要按分解的任務(wù)做到五個落實：落實人員、宣傳時間、地點、宣傳方式、責(zé)任，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量嚴(yán)要求提高宣傳的規(guī)格。
充分發(fā)揮各種宣傳形式和手段的作用，形成合力，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
在宣傳月期間，各部門對有效的做法和經(jīng)驗要大張旗鼓的宣傳，探索具有豐富內(nèi)涵效果明顯影響力強的活動新載體，要注重實際效果。
區(qū)依法治區(qū)辦公室要對各部門開展宣傳月以及“12.4”宣傳日活動情況進行督導(dǎo)檢查，及時通報。
普法的小學(xué)生講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請xx派出所李警官進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學(xué)都受到了法律的洗禮。高警官的報告結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們?nèi)绾芜M行有效的自我預(yù)防與自我保護，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。
近兩年來，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們永中人的一貫作風(fēng)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙碌钠瘘c，新的希望，今后我們永中人在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先，永不服輸”的永中精神，進一步樹立信心，勤奮工作，講究實效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強安全防范、安全教育的同時，及時請來了派出所兩位警官為我們進行法制教育報告，唱響了永中安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會，我向大家提出幾點希望和要求：
1、各班要利用下周班會時間舉辦一次法律在我身邊，安全伴我成長的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結(jié)合有關(guān)的法律知識展開一次討論，認(rèn)真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的'法律意識。通過主題班會，喚起每位同學(xué)的守法意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫一篇有關(guān)這次法制教育報告會的心得體會
根據(jù)這次法制教育報告會和各班的主題班會，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認(rèn)識和提高，并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認(rèn)識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
3、大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定能成為一位好學(xué)生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)，時刻注意安全。
同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追
逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀(jì)守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險的游戲，更不準(zhǔn)幾個人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆，上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！
最后，讓我們再次對參加報告會的兩位警官表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇九
同志們：
根據(jù)會議安排，下面，我就“五五”普法依法治理工作開展情況和如何做好“六五”普法依法治理工作講三點意見。
一、“五五”普法依法治理工作簡要回顧
“五五”普法規(guī)劃實施以來，我緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，以“法律六進”為載體，突出“六個重點”、堅持“六個到位”，不斷提高普法依法治理工作質(zhì)量和水平。經(jīng)過五年的努力，我普法教育不斷向廣度擴展，向深度邁進；政府依法決策、依法執(zhí)政的水平不斷提高；部門依法行政、文明執(zhí)法的理念不斷提升；公民遵循法紀(jì)、依法維權(quán)的意識不斷增強；企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理的觀念不斷深化；全社會公民參與管理公共事務(wù)的行為不斷規(guī)范，為全面建設(shè)和-諧前創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
（一）以“法律六進”為載體，拓展了普法依法治理工作的廣度和深度
一是法律進鄉(xiāng)村。各地各部門充分利用農(nóng)村大集，先后50多次深入到各地宣傳法律法規(guī)和黨在農(nóng)村的政策。同時把法律宣傳與“三下鄉(xiāng)”、“科普宣傳日”、“科普宣傳周”、“平安宣傳日”等百姓喜聞樂見的科普活動有機結(jié)合，為百姓提供法律服務(wù)和法律幫助。幾年來，發(fā)放法律法規(guī)知識宣傳單50余萬張，普法知識手冊10萬本，普法宣傳撲克4萬副，掛歷5000本，宣傳掛圖5萬余張。
二是法律進社區(qū)。完善社區(qū)管理，在公交站點，社區(qū)廣場建立宣傳欄廣泛宣傳法律知識。在各建設(shè)20余條法制宣傳一條街。利用專業(yè)法律頒布紀(jì)念日和特定宣傳日，開展法律宣傳活動。每年的“3.15”消費者權(quán)益保障日、“12.4”全國法制宣傳日等重要時期，都通過在社區(qū)宣傳欄張貼宣傳掛圖和橫幅，設(shè)立法律咨詢臺、公布法律服務(wù)電話等形式開展法律宣傳活動。
三是法律進學(xué)校。建立健全了學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。全各中心學(xué)校都聘請了法制副校長，合理安排法制課，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。法院、公安、消防、司法等部門走進校園向中小學(xué)生宣講《道路交通安全法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)。通過對學(xué)生的教育，達(dá)到了“一人學(xué)法、全家懂法、社會受益”的良好效果。幾年來，開展了300余次法制進校園活動。
四是法律進企業(yè)。在委、政府指導(dǎo)下，內(nèi)各企業(yè)立足于自身實際，分別制定了企業(yè)年度法制宣傳教育計劃，健全完善企業(yè)管理人員及職工的法律學(xué)習(xí)制度，努力提高企業(yè)依法經(jīng)營管理能力和職工法律素質(zhì)。建立法律顧問制度，聘請法律顧問，為企業(yè)提供法律服務(wù)，維護企業(yè)的合法權(quán)益。積極推行廠務(wù)公開，保障職工的合法權(quán)益。
五是法律進機關(guān)（單位）。建立健全了學(xué)法制度，深入開展社會主義法治理念教育，不斷提高機關(guān)（單位）依法管理和服務(wù)社會的水平，使干部牢固樹立依法治國、執(zhí)政為民、公平正義、服務(wù)大局和堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，切實增強了維護-法律權(quán)威的觀念?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，指定全所有行政機關(guān)、事業(yè)單位干部職工學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識讀本》，內(nèi)容涵蓋了四十余部法律法規(guī)。
（二）突出“六個重點”，確保了普法依法治理工作取得實效
一是重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作。建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、黨委中心組學(xué)法制度、學(xué)法考試登記制度等十多項學(xué)法用法制度，加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。同時，委、政府通過舉辦高端講壇、邀請教授講學(xué)等形式來提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)、增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法決策的能力和水平。為構(gòu)建和-諧前、法治前提供有力的法制保障。
二是重點抓好干部職工學(xué)法用法工作。把法律學(xué)習(xí)宣傳貫穿于落實到科學(xué)發(fā)展的全過程，充分發(fā)揮黨校主陣地作用，把普法工作融入到黨校教學(xué)培訓(xùn)當(dāng)中。年至今在委黨校開設(shè)“鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”、“青年干部培訓(xùn)班”、“公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班”等多期培訓(xùn)班，完成了對《憲法》、《刑法》、《公務(wù)員法》、《公務(wù)員行政處罰條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》等40余部法律法規(guī)的講授。普法辦各成員單位也結(jié)合自身工作特點和一些新頒布的法律法規(guī)，分別舉辦不同類型的法律業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，大大提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法服務(wù)社會水平。
三是重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部任前學(xué)法考法工作。大力推行擬任命的科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律考試制度。年政府提請任命的23名組成人員、檢-察-院提請任命的11名檢察官接受了人大會組織的任前法律知識考試，進一步提高了全領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和依法行政能力。
四是重點抓好普法教材資料的征訂發(fā)放工作。為確保學(xué)法用法工作落到實處，普法辦公室共征訂并發(fā)放《“五五”干部普法教材》3.2萬冊、法律宣傳資料30多萬份、法律書籍1萬余冊。組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加盟年度學(xué)法集中考試4萬余人次，參考率達(dá)95%以上。
五是重點抓好特殊時期法律宣傳工作。在成立六十周年之際，開展了迎大慶，保穩(wěn)定百日法律宣傳活動；在北京奧運會開幕之際，以“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”為主題，廣泛開展了奧運法律知識宣傳活動；在慶祝建國六十周年之際，通過舉辦法律知識競賽、演講比賽、書畫大賽、文藝法制演出等形式宣傳普及法律知識。
六是重點抓好依法治理工作。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略，貫徹國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》，全力推行政務(wù)公開，落實行政執(zhí)法責(zé)任追究制。按照《年法治前創(chuàng)建規(guī)劃》，全力打造法治前。深入開展了“民-主法治示范村”和“民-主法治示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，進一步完善了村務(wù)、財務(wù)公開制度，擴大民-主監(jiān)督范圍。
（三）堅持“六個到位”，保障了普法依法治理工作的順利實施。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，委、政府成立了以委書記為組長、長為副組長、四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體管，相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作機制。各地各部門均成立了相應(yīng)的.領(lǐng)導(dǎo)小組，為普法依法治理工作的順利實施提供了強有力的組織保證。
二是動員部署到位。按照“五五”普法的總體要求，委、政府及時召開“五五”普法依法治理工作動員會，并結(jié)合我實際，出臺了“五五”普法依法治理工作總體規(guī)劃，制定了年度計劃，確保了“五五”普法依法治理工作依法、有序、深入開展。
三是經(jīng)費保障到位。五年中，財政安排了40余萬元專項普法經(jīng)費，用于開展全法制宣傳教育工作，為“五五”普法依法治理提供了資金保障。
四是責(zé)任落實到位?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，委、政府在將普法依法治理工作納入到重要議事日程的同時，又納入到全國民經(jīng)濟發(fā)展的整體工作和各部門、各單位實績考核目標(biāo)之中，確保了普法依法治理工作任務(wù)落到實處。
五是隊伍建設(shè)到位。各地各部門高度重視普法依法治理隊伍建設(shè)，抽調(diào)能力強、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的干部充實到普法依法治理工作的第一線。特別是充分發(fā)揮大學(xué)生村官駐村工作優(yōu)勢，聘任大學(xué)生村官擔(dān)任“五五”普法宣傳員，收到了良好效果。同時，依法治辦加大了對普法宣傳員隊伍的培訓(xùn)力度，多次舉辦普法依法治理骨干培訓(xùn)班，進一步提升了基層宣傳隊伍的整體素質(zhì)。
六是制度建立到位。全建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)監(jiān)督、政府實施、各部門配合、全社會齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制；建立了普法依法治理工作評估考核機制。建立和完善了各類學(xué)法用法、工作激勵、督促檢查等工作制度。
我“五五”普法工作在取得一定成效的同時，還存在一些不足，主要包括法制宣傳的覆蓋面還不夠廣，法制宣傳教育的力度還不大，個別地方、部門、單位不夠重視等。這些都需要我們在今后的工作中采取切實措施解決。
二、明確目標(biāo)任務(wù)，把“六五”普法各項工作落到實處
“六五”普法期間，我普法工作要圍繞時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照全面落實依法治國基本方略和建設(shè)社會主義政治文明的新要求，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民-意識教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，努力促進全經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和-諧穩(wěn)定。
（一）全面開展法治教育，著力增強廣大公民的法治理念。社會主義法治理念包括依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一?！傲濉逼辗ㄆ陂g，我要全面開展社會主義法治理念宣傳教育，努力使全公民特別是公務(wù)員隊伍的執(zhí)法理念端正，執(zhí)法能力增強，執(zhí)法行為規(guī)范，改革方向明確，隊伍建設(shè)加強。
（二）廣泛學(xué)習(xí)宣傳憲法，著力提高全公民的法律素質(zhì)。憲法是國家的根本大-法，是治國安邦的總章程。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為一項重要工作和長期任務(wù)，放在突出位置。通過廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，為促進全社會法治化管理水平的提高、推進依法治國方略的實施和構(gòu)建和-諧社會營造良好的氛圍和環(huán)境。要在學(xué)習(xí)宣傳憲法的同時，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)宣傳維護社會和-諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。
（三）堅持實施全民普法，抓好重點對象的法制宣傳教育。普法對象是指一切具有接受教育能力的公民，“六五”普法的重點是加強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)牧民的法制宣傳教育。
（四）深入開展依法治理，實現(xiàn)法制教育與法治實踐相結(jié)合。要根據(jù)各地、各部門、各行業(yè)、各單位的實際，實施分類指導(dǎo)，有針對性地深入開展地方依法治理、行業(yè)依法治理和基層依法治理，突出抓好依法專項治理和基層民-主法治建設(shè)；要全面開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”的法制宣傳主題活動和法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位活動，堅持法制教育與德育教育相結(jié)合，努力形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會風(fēng)尚；要大力建設(shè)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極培育民-主法治示范村、民-主法治社區(qū)、法治校園、法治企業(yè)，以典型引路，推動全局。
（五）創(chuàng)新法制教育形式，進一步營造法治文化氛圍。要采取各種形式，綜合利用各級、各部門、社會各方面的宣傳教育資源，全面開展法制宣傳教育；要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的法制宣傳教育作用，新聞媒體要承擔(dān)公益性法制宣傳教育的社會責(zé)任；要積極開展法制文藝創(chuàng)作，以各種形式提高法制宣傳教育覆蓋面；要做好“12.4”全國法制宣傳日等宣傳日、宣傳周、法律實施紀(jì)念日、重大節(jié)日等集中宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳教育氛圍。
三、強化保障措施，確保“六五”普法順利開展
“六五”普法依法治理工作是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，需要全上下共同努力。各地、各部門一定增強大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，精心組織、強化落實，確保普法依法治理規(guī)劃順利實施。
（一）各地各部門要高度重視。要把“六五”普法依法治理工作納入地方經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入黨委和政府目標(biāo)管理，分解細(xì)化到精神文明、黨建工作、綜合治理、平安建設(shè)等目標(biāo)管理績效考評體系中，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進。黨政領(lǐng)導(dǎo)要把法制宣傳教育作為一項政治任務(wù)抓緊抓好，及時掌握工作進展情況，幫助解決工作中遇到的困難和問題。
（二）抓緊啟動工作。各地、各部門、各行業(yè)要按照我“六五”普法依法治理規(guī)劃，結(jié)合實際制定具體實施意見，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作措施。要強化隊伍建設(shè)，建立健全法制宣傳教育縱向工作指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和橫向工作協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)，有針對性地加強教育培訓(xùn)。要采取有效形式，加大宣傳力度，為“六五”普法依法治理規(guī)劃的貫徹實施營造氛圍。要加強對工作經(jīng)費、機構(gòu)的保障，確保各級普法依法治理機構(gòu)各項職能正常發(fā)揮。依法治辦公室要對各地工作進展情況進行專項檢查。
（三）健全完善考核評價體系。要建立健全工作考核評估體系和激勵機制，認(rèn)真開展年度考核、階段性檢查和專項督查。對普法依法治理工作不落實或成效不明顯的地區(qū)、部門加大督辦力度。具體的考核評價辦法由依法治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定并組織施行。同時要科學(xué)總結(jié)普法依法治理工作的成功經(jīng)驗，推進工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，確保這項工作深入有序開展。
同志們，我正處于經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，普法依法治理工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們要以九次黨代會精神為指導(dǎo)，按照國家、和盟委、委的統(tǒng)一部署，解放思想，開拓創(chuàng)新，努力完成“六五”普法依法治理規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù)，為全面推進法治前建設(shè)做出新的更大的貢獻！
普法的小學(xué)生講話稿篇十
xxx市市委、市政府高度重視“五五”普法考核驗收工作，把檢查驗收工作納入黨委、政府的年度主要工作之一，專門聽取了市普法辦的匯報，確定了爭創(chuàng)全國“五五”普法先進縣（市、區(qū)）的工作目標(biāo)，突出做好四個方面的工作：
一是及早準(zhǔn)備，營造迎檢氛圍。春節(jié)剛過，市普法辦就及時制定了《關(guān)于做好“五五”普法考核驗收準(zhǔn)備工作的通知》以及考核標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)到全市各鎮(zhèn)（區(qū)）及各普法成員單位，對各部門、各單位做好“五五”普法考核驗收相關(guān)準(zhǔn)備工作作了明確要求，力爭開好頭，起好步。
二是明確職責(zé)，規(guī)范各項工作制度。市委宣傳部與市司法局在參照省“五五”普法考核辦法的基礎(chǔ)上，制定了xxx市“五五”普法考核驗收辦法，由市委辦轉(zhuǎn)發(fā)，下發(fā)到全市各基層單位。同時，進行任務(wù)分解，細(xì)化職責(zé)，落實到各成員單位，確保高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項考核驗收工作。
三是動員部署，全面推開我市迎檢工作。3月底，將召開由各鎮(zhèn)（區(qū)）和成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)參加的檢查驗收動員部署會，傳達(dá)上級會議精神，全面部署考核驗收工作，再次掀起普法工作新熱潮。
目前，該市已全面進入自查階段。各鎮(zhèn)各部門首先開展自查，于4月中旬前完成，并將自查報告上報市普法辦；4月下旬，市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組由組長、副組長帶隊，分5個檢查考核驗收組，對全市各鎮(zhèn)、各部門進行全面考核驗收。檢查既要突出重點鎮(zhèn)、重點部門的.學(xué)法用法情況，也要突出重點對象的學(xué)法用法，通過檢查、督促，推進全市的普法工作。我們將把自查的過程，當(dāng)作是總結(jié)經(jīng)驗的過程、查找問題的過程、宣傳發(fā)動的過程，同時也是展示普法成果的過程。在自查中，發(fā)現(xiàn)特色亮點，挖掘先進典型，為“五五”普法全面總結(jié)作好準(zhǔn)備；深入查找存在的問題和不足，分析存在問題的原因，認(rèn)真加以整改，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的各項目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)，迎接省、鎮(zhèn)江市的考核驗收。
將緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，服務(wù)政法三項重點工作，開展法制宣傳教育，圍繞“促轉(zhuǎn)型、促升級；助穩(wěn)定、助發(fā)展”，組織開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。同時，積極培植普法新亮點，為迎接省、市檢查驗收做好準(zhǔn)備。xxx將全力打造“十個一”工程：一是舉辦一個法制書畫展；二是建設(shè)一批法治文化公園、廣場；三是編排一臺法治文藝演出；四是建設(shè)一個青少年法制教育基地；五是編印一本普法工作宣傳畫冊；六是制作一批普法成果展板；七是確定一批“法律六進”和民主法治創(chuàng)建典型；八是制作一部普法專題片；九是撰寫一篇高質(zhì)量的匯報材料；十是整理一套完整的臺賬材料。
一是以主題宣傳日推進普法活動的開展。開展好“12.4”全國法制宣傳日、“三.八”國際勞動婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保護日、“6.5”世界環(huán)境保護日、“6.26”國際禁毒日等主題法制宣傳活動，在廣場、公園、交通中心、購物和文化體育休閑場所等人口聚集流動的地方集中宣傳。
二是繼續(xù)做好媒體普法，不斷擴大普法覆蓋面。努力提高每周一期的《xxx日報》“法苑”專欄品牌效應(yīng)；專人負(fù)責(zé)“xxx普法網(wǎng)”，及進更新，提高欄目質(zhì)量，并積極開展普法論壇、知識競賽等網(wǎng)上法制宣傳教育活動，增強與網(wǎng)民的交流互動。
三是全面建立完善社區(qū)、村“一欄二室三站”。全市各社區(qū)和村將建立完善“一欄”：一個固定的法制宣傳欄；“二室”：法律圖書室、法治活動室；“三站”：律師服務(wù)站、法律援助站、維權(quán)服務(wù)站，不斷提高基層民主法治村（社區(qū)）的建成率。
四是提高“五五”普法的參與率、知曉率。廣泛發(fā)放普法宣傳品，不斷提高“五五”普法知曉率，印制了兩萬副普法撲克牌贈送到機關(guān)、社區(qū)、建筑工地等。運用電視、報紙、電臺、廣告牌、電子顯示屏、櫥窗、公交站臺、手機短信、橫幅等傳播法治信息，全方位、立體化宣傳“五五”普法在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面取得的成效，宣傳“五五”普法的成功經(jīng)驗和先進典型，積極為迎接省、市“五五”普法檢查驗收做好準(zhǔn)備工作，奮力開創(chuàng)我市法制宣傳教育工作新局面。
普法的小學(xué)生講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
普及法律，律師有責(zé)。作為山東律苑律師事務(wù)所的一名律師，很榮幸能夠成為日照“六五”普法講師團的成員，很高興能夠有這么一個機會，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報和交流。我發(fā)言的題目是《積極參與“六五”普法活動，為建設(shè)法治日照和推進法律服務(wù)工作而努力》。
律師事務(wù)所是維護當(dāng)事人權(quán)益和社會公正的地方，賦有一定的社會責(zé)任。在普法辦的組織下，我們事務(wù)所常年義務(wù)擔(dān)任著5個社區(qū)、10余中小學(xué)、8個村居的法律顧問。近幾年，在律師所的統(tǒng)一安排下，我多次走進社區(qū)、村居、學(xué)校、企業(yè)、機關(guān)，有針對性地講解民事、行政、刑事等實體法律和程序法律，義務(wù)發(fā)放大量宣傳資料，為群眾義務(wù)起草、審查、修訂法律文書，面對面地宣傳了大量法律知識。
我于起在新浪網(wǎng)站開通實名博客，于開通實名微博。在博客、微博，我寫了大量案例，以案講法。對于社會關(guān)注和網(wǎng)友咨詢的一些法律問題，我發(fā)表了自己的觀點;在《黃海晨刊》先后開辦過《趙律師談婚姻》、《趙律師談法》專欄，每周一期。最近，我又成為《日照廣播電視》報“說法”專欄的律師之一。我常年義務(wù)為10余家協(xié)會、文藝團體擔(dān)任法律顧問，并在《黃海晨刊》、《齊魯晚報》、《半島都市報》等媒體擔(dān)任法律顧問，接受專訪為日照市民答疑釋惑、排憂解難。義務(wù)為日照廣播電視臺“有事您說話”欄目組提供法律服務(wù)，不斷普及法律知識，取得了良好的社會效益。在辦理案件中，我經(jīng)常舉一反三，讓當(dāng)事人知道法律是怎么規(guī)定的，案件中有哪些經(jīng)驗值得總結(jié)、哪些教訓(xùn)需要吸取，利用接待當(dāng)事人咨詢這個時機有意識地向人民群眾宣傳法律知識。
普及法律知識，惠及日照市民。作為日照一名普通的律師，作為日照六五普法講師團的一員，有責(zé)任以自己的學(xué)識、見識來講解法律、普及法律，讓廣大日照市民學(xué)法、懂法、守法、護法，讓法律為市民保駕護航。
不辱使命，認(rèn)真履行講師團神圣職責(zé)。我們講師團的成員，熱愛普法工作，熱衷普法活動，愿意以飽滿的熱情無私無畏地投身其中。為了不斷滿足人民群眾日益增長的法律需求，我們應(yīng)當(dāng)甘于付出大量精力，不計報酬、不計得失。
在履行講師團成員的神圣職責(zé)中，我們一定要堅決服從安排，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的普法任務(wù)。同時，我們也要充分發(fā)揮主觀能動性，讓普法活動成為一種自覺的習(xí)慣，讓法律知識走進千家萬戶、讓社會和諧融入千家萬戶。
我相信，在市普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每一個“六五”普法講師團成員的不懈努力下，日照市的普法活動必將會有聲有色地進行、普法工作必將卓有成效。同時，我們?nèi)照帐忻竦姆芍R將得到增強、法律意識將得到強化，日照市的法治環(huán)境將會更加有序、經(jīng)濟建設(shè)將會更加平穩(wěn)、市民生活將會更加美好。
讓我們共同努力，讓我們共同見證。
祝福大家，謝謝大家!
普法的小學(xué)生講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們，大家好:。
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興來到這里與大家一起學(xué)習(xí)法律知識。我是常平鎮(zhèn)公安局分局松柏塘派出所民警也是我們常青學(xué)校法制校長，名叫陳惠想。
根據(jù)上級部門安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)的現(xiàn)階段情況，同時依法制校是維護我們校園正常教學(xué)、工作、生活秩序的需要，為了培養(yǎng)革命接班人，培養(yǎng)新世際人才的需要。能使我們的全體同志懂得守法的好處，違法的壞果，借此機會我把我的一些體會和感受結(jié)合近年來年發(fā)生的部分案例介紹給大家，通過此次法制課，在師生中起到一個拋磚引玉的作用，希望能給同學(xué)們一些警示、啟迪和幫助。
常言道：?沒有規(guī)矩不成方圓。?法律就是調(diào)整人們行為的?規(guī)矩?。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
的東西呢？大家是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
第二、中小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識？
下面，我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。
首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做，不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴(yán)重危害社會，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
其次，根據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違反治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰法》。犯罪觸犯的是國家的《刑法》。
最后，按照《治安管理處罰法》，對違法處罰種類有警告、罰款、行政拘留和吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證，對違反治安管理的外國人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。按照《刑法》，對犯罪分子的處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律方面的常識，可以看出違法不等于犯罪，但是犯罪必定違法。無論是違法還是犯罪，同學(xué)們都不能觸犯。如果平常不遵守校規(guī)，為所欲為，對校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育臵若罔聞，久而久之就很可能走上違法犯罪的道路，這一點同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深思，要自覺地學(xué)法、守法。
第三、在校內(nèi)有人向你強要錢物怎么辦？
同學(xué)們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少，但也有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有校外混進來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的"壞孩子"，你認(rèn)識他，或是"半熟臉"，你能從別人那里問出他是誰。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說"以后見你一次打你一次！"他敢在學(xué)校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他老找你岔，老欺負(fù)你；他還可能覺得他們"壞孩子"圈子里的某些說法可能也影響到了你，那就是"有事不能告訴老師，告訴老師就算報了‘官’，報‘官’就不算好漢。其實，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，有個現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅，因為?壞孩子?知道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都會跟老師說的！至于那種報"官"、不報"官"的說法，是非常愚蠢的，是非常落后的、早已被現(xiàn)代社會所淘汰的東西?，F(xiàn)代社會是法制社會，有了矛盾，有了沖突，是必須請代表政府的有關(guān)組織和部門解決的！報"官"是天經(jīng)地義的事情！同學(xué)們，其它的解決辦法都是不正確的，因為那樣會留有后患！那么此時怎樣辦才好呢？首先你應(yīng)該拒絕他，并且大聲說："不行！我憑什么給你！你這樣做不對，走，找老師評理去！"一邊斥責(zé)他，一邊向老師辦公室方向走，同時注意自己的視野當(dāng)中有沒有老師（哪位老師都可以），如果沒發(fā)現(xiàn)老師，但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學(xué)，見到他們，你就要大呼"xxx，快去找老師來！"因為"老師"這兩個字，對"壞孩子"是有著威懾作用的，這時他便不敢輕舉妄動。如果這時"壞孩子"雖然心虛但表面仍然很惡，你就要一邊斥責(zé)他一邊快跑脫離開，去找老師。記住，千萬不要膽小，不要軟弱，也用不著和他動手打，因為只要你義正辭嚴(yán)斥責(zé)他，就已經(jīng)表明你非常勇敢了！如果動手打，一是顯得你不講文明，二是你也容易吃虧。
1、義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2、處于險境，緊急求援。當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警、群眾、老師、家長及群眾前來解救。
3、虛張聲勢，巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚。
有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4、主動避開，脫離危險。明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、訴諸法律，報告公安。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決．應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護委員會、社區(qū)居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6、心明眼亮．記牢特點。遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的`，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。
7、堂堂正正，不貪不占。不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8、遵紀(jì)守法，消除隱患。自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被侵害。
下面，我簡要介紹一下我轄區(qū)校園安全工作，以便師生對公安機關(guān)等部門的工作有一個簡要了解：
近幾年，我轄區(qū)校園安全工作取得了較大成績。特別是公安部推出維護校園及周邊治安秩序?八條措施?以來，我們派出所在鎮(zhèn)政府的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，突出我區(qū)域特色，創(chuàng)新工作模式，深入學(xué)習(xí)?法律知識?，掀起貫徹落實公安部?八條措施?新高潮，將?一線、兩點、三結(jié)合、四落實?的工作思路落在實處，全力創(chuàng)建平安和諧校園。在政府、教育等部門密切協(xié)作、相互配合、共同努力下，使得校園安全工作取得了顯著成效。受到了鎮(zhèn)政府、公安局、教育局的肯定和好評。這與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持配合、辛勤努力分不開的。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當(dāng)前學(xué)校治安面臨的形勢還不容樂觀，由于受各種復(fù)雜因素影響，貫徹落實公安部?八條措施?、開展校園安全專項整治工作將是我們面臨的長期任務(wù)，雖然校園治安狀況好于社會，但師生對治安問題敏感、承受力低，集中整治后容易出現(xiàn)反復(fù)，侵害學(xué)生、危害校園的案件仍有發(fā)生；現(xiàn)在個別學(xué)校內(nèi)部及周邊治安狀況不穩(wěn)定，影響師生安全感，校園整體治安形勢不容樂觀，維護校園及周邊治安秩序工作必將十分繁重。
校園安全管理長效工作機制是符合校園及周邊實際情況、充分發(fā)揮整體功能的一種制度化、規(guī)范化、長期有效、能從根本上解決問題的工作模式。建立校園治安管理長效工作機制是一項相對復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要反復(fù)調(diào)查研究，需要在實踐中不斷探索，在科學(xué)管理中不斷完善。在治安防控網(wǎng)絡(luò)中，校園是防控工作的核心。當(dāng)前我轄區(qū)校園治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)還比較脆弱。進一步規(guī)范各項安全防范制度，構(gòu)筑以要害部位為核心，人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防、減少刑事案件和重大治安災(zāi)害事故的發(fā)生，確保校園持續(xù)穩(wěn)定，是擺在我們面前的一項重大任務(wù)。
最后，我再給同學(xué)們講一講如何加強對犯罪的自我防范。
同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
我給同學(xué)們講一種自我保護的特殊情形。舉一個案例說明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及他的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，他們上車后，蔣某聽李某及朋友說:"等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢"，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公機機關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是耍告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫千系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范萬面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長，還要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)文化知識，做一名尊紀(jì)受法的好公民。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，時刻準(zhǔn)備著，為中華民族偉大復(fù)興而努力。
謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇十三
同志們、同學(xué)們：
大家上午好!
從上世紀(jì)1986年起，我國開始進行以五年為一個周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已經(jīng)走過了--年的風(fēng)雨歷程。不難看到，--年的法制宣傳教育，著實提高了廣大人民群眾的法制觀念，尤其廣大青少年更是不斷增長了法律知識，法律素質(zhì)得到了大力提升!
青少年是祖國的未來和希望，加強青少年的法制宣傳教育尤為重要。依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我們共同的追求和夢想，需要我們幾代人甚至好幾代人的不懈努力!數(shù)年來，學(xué)區(qū)中心學(xué)校在努力提高同學(xué)們文化素質(zhì)的同時，也在不斷強化同學(xué)們的法律素養(yǎng)，在全校師生的共同努力下，普法教育，——碩果累累!
今天，“鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育基地”在學(xué)區(qū)中心學(xué)校隆重揭牌，——這既是榮譽，也是對我們?nèi)熒墓奈韬捅薏?。同志們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，堅持從自身做起，學(xué)法、知法、用法、守法，積極營造濃厚的法治氛圍，努力為構(gòu)建和諧、法治、平安出一份力、發(fā)一份熱，爭做一名文明、高尚、守法的公民!
普法的小學(xué)生講話稿篇十四
從“一五”到“六五”，每一個五年普法規(guī)劃的實施都對干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識的提高而產(chǎn)生鮮明的推進作用。“五五”普法經(jīng)過大家的努力，取得了階段性成果。20xx年，將進入新一輪五年普法規(guī)劃即“六五”普法規(guī)劃的實施活動。如何抓好“六五”普法規(guī)劃的實施，值得我們認(rèn)真總結(jié)和思考。
一、關(guān)于“六五”普法目標(biāo)的確定。
“六五”普法是在“五五”普法的基礎(chǔ)上進行的，它必然是對“五五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治香日德、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“六五”普法的目標(biāo)的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。根據(jù)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“六五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會形成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高香日德鎮(zhèn)黨委、政府乃至我鎮(zhèn)全社會的法治化管理水平，推進依法治鎮(zhèn)進程?！傲濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次，對不同層次的人員提出不同的要求，在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不同，城鎮(zhèn)與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下，對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動人口和特殊管理人群分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。
二、關(guān)于“六五”普法的側(cè)重點。
抓重點、促全面，是一種很好的工作方法。“五五”普法對重點普法對象和重點普法內(nèi)容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“六五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點對象的普法。
推動依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。通過25年的。
普法，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念和推進國家法治化管理的自覺性并不十分強、十分高，尤其是在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重，其對法治的破壞影響極其惡劣，多少年都難以消除。因此，“六五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設(shè)的自覺性和實際能力上。
農(nóng)村普法和流動人口普法是我鎮(zhèn)普法工作的薄弱點。
“六五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。最近我們下基層作了一些調(diào)查，雖然我們香日德鎮(zhèn)在經(jīng)濟上屬于發(fā)展中地區(qū)，但從目前了解情況來看，我鎮(zhèn)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員接受法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取措施大力加強。
青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。
企業(yè)在推進國家法治建設(shè)進程中承擔(dān)著重要的角色和。
責(zé)任，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“六五”普法規(guī)劃的重點。
2、扎實抓好重點普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各。
個不同重點對象有針對性確定普法的重點內(nèi)容。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。
3、分解落實“六五”普法的重點工作。主要是將五年。
規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進行分解，并根據(jù)具體實際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結(jié)等步驟，層層推進，抓好落實。
(三)關(guān)于“六五”普法的運行機制。
繼續(xù)按照“五五”普法“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“六五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領(lǐng)導(dǎo)機制，完善日常運行機制，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下功夫。
在普法的日常運行機制中，特別要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。要把法制宣傳教育擺上重要議事日程，建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及其辦事機構(gòu)，切實加強對法制宣傳教育的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查，形成各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的普法工作格局。要落實各項責(zé)任，實行目標(biāo)管理，納入年度考核。要重視普法隊伍建設(shè)，不斷加強政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，及時解決實際工作中的困難和問題。同時要借“五五”普法考核驗收之東風(fēng)，進一步完善法制宣傳教育年度考評和五年綜合性考評相結(jié)合的考核評估體系，使“六五”普法一開始就步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。
普法的小學(xué)生講話稿篇十五
21世紀(jì)是一個法治社會，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基法。它是能使我們每個人都能明便是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火，是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
普法的小學(xué)生講話稿篇十六
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對象及要求，堅持走“依法治?！敝?，我校提出“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校普法工作的新局面。現(xiàn)將上半年“六五”普法工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真按學(xué)校“六五”普法工作推進表的安排組織普法知識學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
1.基本理論知識。
2.認(rèn)真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》、《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學(xué)、民主決策機制建設(shè)，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.學(xué)習(xí)通用法律知識。主要包括學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“教師十不準(zhǔn)”、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師資格條例》、《幼兒園管理工作條例》等法律法規(guī)，切實增強法制意識。重點組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。
二、工作中達(dá)到的要求有：
1.老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學(xué)生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
三、開展的“六五”普法活動。
1、通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全民健身條例》等法律法規(guī)，為學(xué)生營造良好的學(xué)法氛圍。
2、學(xué)校通過開辦普法專欄、廣播、國旗下的計劃、各種活動等，及時宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效，為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。
3、同時還在教育教學(xué)中普及六五普法，配合學(xué)科滲透法制教學(xué)活動，從實際出發(fā)，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效;普治并舉，整體推進，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑，廣泛宣傳，積極組織了多種形式的法制宣傳教育活動學(xué)習(xí)，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。在上半年，我校相繼開展了“《預(yù)防青少年違法犯罪》的法制知識講座”、“爭當(dāng)“校園文明使者”“四好”少年活動”、“堅持安全教育,培養(yǎng)安全習(xí)慣”、“交警中隊對學(xué)生進行法制安全教育”、“開展“禁毒知識競賽”、”常見傳染病防治宣傳活動”、“開展學(xué)法、用法演講比賽”、“開展學(xué)生安全知識競賽活動”等法制教育活動。
總之，通過認(rèn)真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機結(jié)合起來，進一步了增強師生的法制觀念和法律意識。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義，實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。
普法的小學(xué)生講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！我校一所省級重點中等職業(yè)學(xué)校，省唯一一所國家級鋼鐵冶煉實訓(xùn)基地，集普通中專、技工、職業(yè)中專、電大函授于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開設(shè)鋼鐵冶煉、化學(xué)工藝、機電技術(shù)、焊接技術(shù)、計算機動漫等七大專業(yè)，現(xiàn)有在校生1100余名。
自“五五”普法工作開展以來，我校始終堅持以人為本的原則，在實行民主管理，采取積極有效措施加大依法治校力度，創(chuàng)建和諧校園方面取得了明顯成效，先后榮獲石家莊市“價格收費誠信單位”、“交通安全優(yōu)勝單位”、“雙爭共建文明校園”、“電大教育先進單位”、礦區(qū)“文化藝術(shù)工作先進單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校”、“平安建設(shè)先進單位”、“文明單位”、“信息工作先進單位”等一系列光榮稱號。我們的具體做法是：
一、提高認(rèn)識，健全機構(gòu)，
大家知道，我們學(xué)校的學(xué)生大部分是中高考落榜生，學(xué)生年齡跨度較大，普遍存在自卑心理，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩、好打架、好上網(wǎng)等現(xiàn)象，有的學(xué)生已經(jīng)在社會上混了好幾年，將社會上的不良習(xí)氣也帶到了學(xué)校，如不能很好地解決這個問題，將嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作和其他各項工作的正常開展，加強學(xué)生的法制教育工作對我校來講尤為重要。
二、完善制度責(zé)任落實。
近年來，在學(xué)校法制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定了符合學(xué)校實際的“五五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，陸續(xù)制定和完善了一系列管理條例和規(guī)章制度。如學(xué)生管理方面，有《學(xué)生文明禮儀制度》、《學(xué)生行為規(guī)范規(guī)定》、《宿舍衛(wèi)生公約》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理規(guī)定》等，在教職工管理方面有《政治學(xué)習(xí)制度》《教學(xué)工作常規(guī)》、《教學(xué)基本要求》、《教師工作職責(zé)》、《教師辦公制度》、《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和完善，為我校法制管理制度的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依。
三、搞好法制宣傳教育增強師生法制意識。
我們從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師的法制意識和法制觀念。校黨支部組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、依法育人的重要性；請司法局專業(yè)人員為全體教工講授《完善防范教育，提高防范意識》講座，組織教工觀看普法錄像等，增強廣大教師的法制意識，形成自覺守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風(fēng)氣，長期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和體罰、變相體罰學(xué)生等侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。
在學(xué)生方面，我校把法制育作為依法治校的基礎(chǔ),堅持以課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“三個結(jié)合”：一是法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,把法律知識教育列入學(xué)校教學(xué)計劃,作為必修課內(nèi)容,做到每周上一節(jié)法制課,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”；堅持做到每學(xué)期召開兩次師生法制教育大會，每周一次的班會和班主任例會及時了解學(xué)生情況、掌握學(xué)生動態(tài)，經(jīng)常性的召開住宿生法制安全教育，真正使學(xué)生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在加強思想政治教育的同時,把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。舉辦法律知識競賽、法制講座、演講比賽、征文比賽、文藝匯演等活動,利用“國旗下講演”、班會、校會、團隊活動、陽光體育活動、科技興趣小組活動等對學(xué)生進行法制教育:通過專欄、班級黑板報、校園櫥窗、廣播站等宣傳媒體對學(xué)生進行法制宣傳，把法制教育與“先進班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等評比活動結(jié)合起來,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生。
四、加強家校聯(lián)系,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會,定期舉行家長座談會，為家長和教師搭建共同教育的.平臺。通過開展“三個延伸”,使學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐,通過組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地和進行社會調(diào)查等形式,使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重原則,通過舉辦家長座談會的形式,逐步使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三,向社會延伸。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長,協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度,指導(dǎo)法制教育活動,上好法制課。
五、健全民主機制,大力推進校務(wù)公開,實施民主辦學(xué)。
1、不斷完善教代會制度,學(xué)校決策重民主,辦事重民意。每年召開教代會,發(fā)揮教職工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權(quán),對學(xué)校的重大事項行使表決權(quán),對學(xué)校財務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)。每年舉行師生座談會,廣泛征求民主治校的群眾意見,了解師生的心聲,調(diào)整各項工作。
2.建立健全校務(wù)公開制度,實行校務(wù)公開,實施民主監(jiān)督。成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學(xué)生切身利益工作公開,財務(wù)收支公開。把校務(wù)公開制度同各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來,把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、財務(wù)、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，努力提高教學(xué)育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
六、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益。
1.依法保障教職工的合法權(quán)益。一是實施《教師申訴制度》,在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)和生活條件，為每位教師配備計算機一臺、辦公柜一個，優(yōu)化了辦公環(huán)境。
2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是加強軟硬件建設(shè)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件；國家投資200萬元的實訓(xùn)設(shè)備，較好地滿足了學(xué)生的實訓(xùn)需要，學(xué)校投資50萬元對校園進行綠化、美化、硬化,投資10萬元創(chuàng)建了具有職教特色的校園文化，更換了食堂經(jīng)營者，提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，形成有利于學(xué)生成長學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是大力開展心理健康教育、保障學(xué)生身心健康。我校是礦區(qū)唯一一個二級心理健康維護站，設(shè)有心理咨詢室、心理活動室、心理測量室和心理檔案室，為保證學(xué)生的心理健康,三位心理健康老師，對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進行談心、疏導(dǎo),學(xué)校還兩次地邀請團中央《知心姐姐》雜志全國巡講團來校為師生和家長做心理健康講座,深受家長好評。
幾年來,廣大師生遵紀(jì)守法的意識得到了增強，依法行事的責(zé)任感得到了提高，學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任事故,師生無違法犯罪,師生和學(xué)校權(quán)益未受侵犯。但我們也充分認(rèn)識到普法工作是一項長期而又艱巨的工作，我校普法工作還有許多地方需進一步加強和完善，和許多單位相比還有很大差距，普法工作任重而道遠(yuǎn)，下一步，我們將在區(qū)普法部門的高度重視和區(qū)普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,不斷加強學(xué)校法制建設(shè),調(diào)動一切積極因素,大力推進依法治校進程,組織開展“六五”普法工作，使我校教育教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝大家！
學(xué)校。
20xx年9月27日。
普法的小學(xué)生講話稿篇二
你們好！
一、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識：
（一）法是如何解釋的這個問題，有無數(shù)種說法，漢語中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的 來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當(dāng)兩方打官司時，審判官便把它拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關(guān)、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民-意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設(shè)所必須的法律秩序。
（三）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大-法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
規(guī)范性文件（1）行政法規(guī)，由國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定。
望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當(dāng)我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨ⅲ纯从鲭y者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。
一、橫過馬路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。 行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅決制止。
二、各行其道
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
三、集體外出
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
四、乘車
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
五、道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”。
六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：
交通安全最要緊。
紅燈停，綠燈行，
交通路牌看細(xì)心。
過馬路，人行道，
車輛來往要慢行。
橫穿馬路，
斑馬線上請。
走路不能到處玩，
不吵不鬧不能跑。
迷了路，
趕快找交-警。
天天牢記這幾條，
交通安全保你行。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇三
各位同學(xué)們、各位老師：
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索。
同學(xué)們，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀念。
通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字唬硗?，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆，沒有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識無法鞏固掌握，學(xué)習(xí)成績不理想。
2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學(xué)生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動，一些學(xué)生從未做過家務(wù)，不知勞動的艱辛。
5、學(xué)生不守紀(jì)律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等，有的學(xué)生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業(yè)不做；個別學(xué)生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現(xiàn)。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學(xué)，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學(xué)維護的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權(quán)益，千萬不要太過幼稚。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
要從小專心致志學(xué)習(xí)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
普法的小學(xué)生講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間舉行《預(yù)防青少年違法犯罪“現(xiàn)身說法進校園”活動，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。首先，我代表學(xué)校感謝內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年勞動教養(yǎng)人員管理所、呼和浩特女子勞動教養(yǎng)所和海東路街道、新城區(qū)關(guān)工委、少工委。今天我們在這里接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學(xué)都受到了法律的洗禮。整個活動用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向大家表示衷心的感謝。
同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國的'希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的八一。
最后，讓我們再次對參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、學(xué)員，表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇五
同志們：
為及時貫徹落實剛才省委、省政府召開的“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法動員會議精神，全面推進我市的“六五”普法工作，下面，我講四點意見。
一、充分肯定“五五”普法成績，認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作經(jīng)驗
“五五”普法期間，通過全市廣大干部群眾的共同努力，我市順利完成了“五五”普法規(guī)劃任務(wù)，憲法和法律得到較為廣泛普及和普遍遵行，有效提高了社會法治化管理水平，為維護社會和諧穩(wěn)定、推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出了重要貢獻，受到了上級的充分肯定，有7個集體和個人被中宣部、司-法-部表彰為全國“五五”普法先進，瀘縣再獲“全國五年普法工作先進縣”榮譽，實現(xiàn)“三連冠”，市法建辦被表彰為“全國先進普法辦”。主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是以深化“法律六進”為抓手，抓好重點對象學(xué)法，全民法律素質(zhì)得到進一步提升。制定落實了《瀘州市人民政府領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度》，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法評議制。不斷完善了學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與、社會支持“三位一體”的青少年學(xué)生法制教育體系，市政府專門出臺加強法制副校長工作的意見。大力開展了“農(nóng)村法制宣傳教育年”主題活動，實施“法制電影工程”。“五五”普法期間，全市開展中心組集中學(xué)法153次，各種形式“法律六進”活動19700次，舉辦法制培訓(xùn)講座13000次，開展法律知識考試990次，贈送法律圖書44000冊，光碟3720盤，發(fā)送法制賀年卡10萬張，法制年畫25000張。
二是以陣地建設(shè)為載體，弘揚法治精神，社會主義法治理念逐步深入人心。在主要新聞媒體開設(shè)法制專欄16個，建立各類法制教育基地(學(xué)校)798個，設(shè)置法制宣傳長廊383個，法治公益廣告牌1527塊，設(shè)置法制宣傳欄12685個，編發(fā)《普法園地》、《以案說法》等法制宣傳手冊1420期，村(居)委會全面建立法律圖書角，加強普法網(wǎng)站建設(shè)，開通公交法制宣傳線路。每年組織開展了內(nèi)容豐富、聲勢浩大的3月法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日活動，以及20多個紀(jì)念日法制宣傳活動。開展各種形式的法治文藝演出1380場次，發(fā)送法治短信368萬條。
三是以基層依法治理為基礎(chǔ)，狠抓法治區(qū)縣創(chuàng)建，依法治理工作邁上更高臺階。大力開展了“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建活動，創(chuàng)建“民主法治示范村(社區(qū))”382個，其中“全國民主法治示范村”6個，全市75%以上的村(居)委會聘請了法律顧問。大力開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)建“省級依法治校示范?！?2所,“市級依法治校示范?！?5所。瀘縣與龍馬潭區(qū)、納溪區(qū)被命名為全省法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進單位，并成功創(chuàng)建為全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進縣，主研的《全國法治縣創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)與評價體系》被科技部確立為國家級科研課題，填補了我國地方依法治理工作的空白。法治政府建設(shè)和司法公正建設(shè)取得新的明顯成績，行業(yè)依法治理進一步推進。
“五五”普法工作取得較好成績，得益于我們始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境;始終堅持以人為本、服務(wù)人民，依靠群眾推進法制教育;始終堅持突出重點、分類指導(dǎo)，根據(jù)不同對象特點和不同需求開展法制教育;始終堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，在法治實踐中推進普法，推進依法治理;始終堅持與時俱進，不斷以新的理念和方式方法提高工作實效;始終堅持并不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、社會協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成領(lǐng)導(dǎo)有力、各方廣泛參與的良好工作格局。這是我們抓好普法工作的'寶貴經(jīng)驗，一定要在“六五”普法中繼承、發(fā)揚和創(chuàng)新。
二、立足新起點，不斷提升“法治瀘州”建設(shè)水平
未來五年，是瀘州加快發(fā)展、跨越突破的重要時期，是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。加強法制宣傳、推進依法治理，對于確?！?56”發(fā)展戰(zhàn)略確定的各項任務(wù)圓滿完成，具有重要的保障和促進作用。全市上下要把思想統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于法制宣傳教育工作的最新要求上來，迅速掀起普法工作新高-潮。突出抓好以下四個方面的工作：
普法的小學(xué)生講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
今年是六五普法的第__年，也是憲法頒布__周年，為了進一步加強學(xué)校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識和法律素養(yǎng)，我校根據(jù)上級部門的相關(guān)要求和德育處工作安排，將開展系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是“關(guān)愛明天，普法先行”。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。在2月27日召開的九年級學(xué)生家長會上，也做了明確要求。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，還有的同學(xué)很沖動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會上的一些青年交往密切，時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場所，對你們的成長就極為不利，因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪。
借此機會，我特別向同學(xué)們提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
普法的小學(xué)生講話稿篇七
今年是“五五”普法依法治理五年規(guī)劃實施的第三年，是“五五”普法宣傳教育的承上啟下的關(guān)鍵一年，根據(jù)《開封市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于20xx年普法和依法治市工作安排意見》要求，各部門要圍繞20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”廣泛深入地開展普法宣傳活動。
我們一定從服務(wù)構(gòu)建和諧社會的高度充分認(rèn)識法制宣傳教育的重要地位和作用，深入開展法制宣傳教育，對于服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，推進民主法制建設(shè)，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義具有重要意義。
我們要進一步增強使命感和責(zé)任感，各部門要高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，要圍繞主題，結(jié)合自身實際，精心組織，認(rèn)真部署實施。
12月法制宣傳月每周三為宣傳日，各單位要積極組織開展法制宣傳教育活動。
要堅持正確方向，弘揚法制精神，要積極服務(wù)于黨委、政府中心工作，培養(yǎng)群眾的法律意識，把法律交給居民群眾，使群眾成為法律的主人，知道什么是法，學(xué)法守法用法，依法合理的'反映自己的合理訴求，維護自己的合法權(quán)益，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的理念，依法辦事的習(xí)慣，讓法律成為全社會一體遵守的共同準(zhǔn)則。
要把“法律六進”活動落實到基層，以“12.4”為契機努力拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，各部門要采取得力措施創(chuàng)新形式和方法，大力宣傳我區(qū)民主法制建設(shè)的新成就、新進展。
12月4日我區(qū)統(tǒng)一組織進行法制宣傳和法律咨詢活動，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，要高度重視，各部門領(lǐng)導(dǎo)一把手要親自過問，做好組織與參與工作，一定要按分解的任務(wù)做到五個落實：落實人員、宣傳時間、地點、宣傳方式、責(zé)任，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量嚴(yán)要求提高宣傳的規(guī)格。
充分發(fā)揮各種宣傳形式和手段的作用，形成合力，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
在宣傳月期間，各部門對有效的做法和經(jīng)驗要大張旗鼓的宣傳，探索具有豐富內(nèi)涵效果明顯影響力強的活動新載體，要注重實際效果。
區(qū)依法治區(qū)辦公室要對各部門開展宣傳月以及“12.4”宣傳日活動情況進行督導(dǎo)檢查，及時通報。
普法的小學(xué)生講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請xx派出所李警官進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學(xué)都受到了法律的洗禮。高警官的報告結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們?nèi)绾芜M行有效的自我預(yù)防與自我保護，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。
近兩年來，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們永中人的一貫作風(fēng)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙碌钠瘘c，新的希望，今后我們永中人在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先，永不服輸”的永中精神，進一步樹立信心，勤奮工作，講究實效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強安全防范、安全教育的同時，及時請來了派出所兩位警官為我們進行法制教育報告，唱響了永中安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會，我向大家提出幾點希望和要求：
1、各班要利用下周班會時間舉辦一次法律在我身邊，安全伴我成長的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結(jié)合有關(guān)的法律知識展開一次討論，認(rèn)真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的'法律意識。通過主題班會，喚起每位同學(xué)的守法意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫一篇有關(guān)這次法制教育報告會的心得體會
根據(jù)這次法制教育報告會和各班的主題班會，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認(rèn)識和提高，并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認(rèn)識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
3、大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定能成為一位好學(xué)生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)，時刻注意安全。
同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追
逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀(jì)守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險的游戲，更不準(zhǔn)幾個人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆，上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！
最后，讓我們再次對參加報告會的兩位警官表示衷心的感謝！
普法的小學(xué)生講話稿篇九
同志們：
根據(jù)會議安排，下面，我就“五五”普法依法治理工作開展情況和如何做好“六五”普法依法治理工作講三點意見。
一、“五五”普法依法治理工作簡要回顧
“五五”普法規(guī)劃實施以來，我緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，以“法律六進”為載體，突出“六個重點”、堅持“六個到位”，不斷提高普法依法治理工作質(zhì)量和水平。經(jīng)過五年的努力，我普法教育不斷向廣度擴展，向深度邁進；政府依法決策、依法執(zhí)政的水平不斷提高；部門依法行政、文明執(zhí)法的理念不斷提升；公民遵循法紀(jì)、依法維權(quán)的意識不斷增強；企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理的觀念不斷深化；全社會公民參與管理公共事務(wù)的行為不斷規(guī)范，為全面建設(shè)和-諧前創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
（一）以“法律六進”為載體，拓展了普法依法治理工作的廣度和深度
一是法律進鄉(xiāng)村。各地各部門充分利用農(nóng)村大集，先后50多次深入到各地宣傳法律法規(guī)和黨在農(nóng)村的政策。同時把法律宣傳與“三下鄉(xiāng)”、“科普宣傳日”、“科普宣傳周”、“平安宣傳日”等百姓喜聞樂見的科普活動有機結(jié)合，為百姓提供法律服務(wù)和法律幫助。幾年來，發(fā)放法律法規(guī)知識宣傳單50余萬張，普法知識手冊10萬本，普法宣傳撲克4萬副，掛歷5000本，宣傳掛圖5萬余張。
二是法律進社區(qū)。完善社區(qū)管理，在公交站點，社區(qū)廣場建立宣傳欄廣泛宣傳法律知識。在各建設(shè)20余條法制宣傳一條街。利用專業(yè)法律頒布紀(jì)念日和特定宣傳日，開展法律宣傳活動。每年的“3.15”消費者權(quán)益保障日、“12.4”全國法制宣傳日等重要時期，都通過在社區(qū)宣傳欄張貼宣傳掛圖和橫幅，設(shè)立法律咨詢臺、公布法律服務(wù)電話等形式開展法律宣傳活動。
三是法律進學(xué)校。建立健全了學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。全各中心學(xué)校都聘請了法制副校長，合理安排法制課，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。法院、公安、消防、司法等部門走進校園向中小學(xué)生宣講《道路交通安全法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)。通過對學(xué)生的教育，達(dá)到了“一人學(xué)法、全家懂法、社會受益”的良好效果。幾年來，開展了300余次法制進校園活動。
四是法律進企業(yè)。在委、政府指導(dǎo)下，內(nèi)各企業(yè)立足于自身實際，分別制定了企業(yè)年度法制宣傳教育計劃，健全完善企業(yè)管理人員及職工的法律學(xué)習(xí)制度，努力提高企業(yè)依法經(jīng)營管理能力和職工法律素質(zhì)。建立法律顧問制度，聘請法律顧問，為企業(yè)提供法律服務(wù)，維護企業(yè)的合法權(quán)益。積極推行廠務(wù)公開，保障職工的合法權(quán)益。
五是法律進機關(guān)（單位）。建立健全了學(xué)法制度，深入開展社會主義法治理念教育，不斷提高機關(guān)（單位）依法管理和服務(wù)社會的水平，使干部牢固樹立依法治國、執(zhí)政為民、公平正義、服務(wù)大局和堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，切實增強了維護-法律權(quán)威的觀念?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，指定全所有行政機關(guān)、事業(yè)單位干部職工學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識讀本》，內(nèi)容涵蓋了四十余部法律法規(guī)。
（二）突出“六個重點”，確保了普法依法治理工作取得實效
一是重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作。建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、黨委中心組學(xué)法制度、學(xué)法考試登記制度等十多項學(xué)法用法制度，加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。同時，委、政府通過舉辦高端講壇、邀請教授講學(xué)等形式來提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)、增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法決策的能力和水平。為構(gòu)建和-諧前、法治前提供有力的法制保障。
二是重點抓好干部職工學(xué)法用法工作。把法律學(xué)習(xí)宣傳貫穿于落實到科學(xué)發(fā)展的全過程，充分發(fā)揮黨校主陣地作用，把普法工作融入到黨校教學(xué)培訓(xùn)當(dāng)中。年至今在委黨校開設(shè)“鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”、“青年干部培訓(xùn)班”、“公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班”等多期培訓(xùn)班，完成了對《憲法》、《刑法》、《公務(wù)員法》、《公務(wù)員行政處罰條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》等40余部法律法規(guī)的講授。普法辦各成員單位也結(jié)合自身工作特點和一些新頒布的法律法規(guī)，分別舉辦不同類型的法律業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，大大提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法服務(wù)社會水平。
三是重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部任前學(xué)法考法工作。大力推行擬任命的科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律考試制度。年政府提請任命的23名組成人員、檢-察-院提請任命的11名檢察官接受了人大會組織的任前法律知識考試，進一步提高了全領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和依法行政能力。
四是重點抓好普法教材資料的征訂發(fā)放工作。為確保學(xué)法用法工作落到實處，普法辦公室共征訂并發(fā)放《“五五”干部普法教材》3.2萬冊、法律宣傳資料30多萬份、法律書籍1萬余冊。組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加盟年度學(xué)法集中考試4萬余人次，參考率達(dá)95%以上。
五是重點抓好特殊時期法律宣傳工作。在成立六十周年之際，開展了迎大慶，保穩(wěn)定百日法律宣傳活動；在北京奧運會開幕之際，以“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”為主題，廣泛開展了奧運法律知識宣傳活動；在慶祝建國六十周年之際，通過舉辦法律知識競賽、演講比賽、書畫大賽、文藝法制演出等形式宣傳普及法律知識。
六是重點抓好依法治理工作。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略，貫徹國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》，全力推行政務(wù)公開，落實行政執(zhí)法責(zé)任追究制。按照《年法治前創(chuàng)建規(guī)劃》，全力打造法治前。深入開展了“民-主法治示范村”和“民-主法治示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，進一步完善了村務(wù)、財務(wù)公開制度，擴大民-主監(jiān)督范圍。
（三）堅持“六個到位”，保障了普法依法治理工作的順利實施。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，委、政府成立了以委書記為組長、長為副組長、四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體管，相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作機制。各地各部門均成立了相應(yīng)的.領(lǐng)導(dǎo)小組，為普法依法治理工作的順利實施提供了強有力的組織保證。
二是動員部署到位。按照“五五”普法的總體要求，委、政府及時召開“五五”普法依法治理工作動員會，并結(jié)合我實際，出臺了“五五”普法依法治理工作總體規(guī)劃，制定了年度計劃，確保了“五五”普法依法治理工作依法、有序、深入開展。
三是經(jīng)費保障到位。五年中，財政安排了40余萬元專項普法經(jīng)費，用于開展全法制宣傳教育工作，為“五五”普法依法治理提供了資金保障。
四是責(zé)任落實到位?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，委、政府在將普法依法治理工作納入到重要議事日程的同時，又納入到全國民經(jīng)濟發(fā)展的整體工作和各部門、各單位實績考核目標(biāo)之中，確保了普法依法治理工作任務(wù)落到實處。
五是隊伍建設(shè)到位。各地各部門高度重視普法依法治理隊伍建設(shè)，抽調(diào)能力強、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的干部充實到普法依法治理工作的第一線。特別是充分發(fā)揮大學(xué)生村官駐村工作優(yōu)勢，聘任大學(xué)生村官擔(dān)任“五五”普法宣傳員，收到了良好效果。同時，依法治辦加大了對普法宣傳員隊伍的培訓(xùn)力度，多次舉辦普法依法治理骨干培訓(xùn)班，進一步提升了基層宣傳隊伍的整體素質(zhì)。
六是制度建立到位。全建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)監(jiān)督、政府實施、各部門配合、全社會齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制；建立了普法依法治理工作評估考核機制。建立和完善了各類學(xué)法用法、工作激勵、督促檢查等工作制度。
我“五五”普法工作在取得一定成效的同時，還存在一些不足，主要包括法制宣傳的覆蓋面還不夠廣，法制宣傳教育的力度還不大，個別地方、部門、單位不夠重視等。這些都需要我們在今后的工作中采取切實措施解決。
二、明確目標(biāo)任務(wù)，把“六五”普法各項工作落到實處
“六五”普法期間，我普法工作要圍繞時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照全面落實依法治國基本方略和建設(shè)社會主義政治文明的新要求，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民-意識教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，努力促進全經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和-諧穩(wěn)定。
（一）全面開展法治教育，著力增強廣大公民的法治理念。社會主義法治理念包括依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一?！傲濉逼辗ㄆ陂g，我要全面開展社會主義法治理念宣傳教育，努力使全公民特別是公務(wù)員隊伍的執(zhí)法理念端正，執(zhí)法能力增強，執(zhí)法行為規(guī)范，改革方向明確，隊伍建設(shè)加強。
（二）廣泛學(xué)習(xí)宣傳憲法，著力提高全公民的法律素質(zhì)。憲法是國家的根本大-法，是治國安邦的總章程。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為一項重要工作和長期任務(wù)，放在突出位置。通過廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，為促進全社會法治化管理水平的提高、推進依法治國方略的實施和構(gòu)建和-諧社會營造良好的氛圍和環(huán)境。要在學(xué)習(xí)宣傳憲法的同時，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)宣傳維護社會和-諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。
（三）堅持實施全民普法，抓好重點對象的法制宣傳教育。普法對象是指一切具有接受教育能力的公民，“六五”普法的重點是加強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)牧民的法制宣傳教育。
（四）深入開展依法治理，實現(xiàn)法制教育與法治實踐相結(jié)合。要根據(jù)各地、各部門、各行業(yè)、各單位的實際，實施分類指導(dǎo)，有針對性地深入開展地方依法治理、行業(yè)依法治理和基層依法治理，突出抓好依法專項治理和基層民-主法治建設(shè)；要全面開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”的法制宣傳主題活動和法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位活動，堅持法制教育與德育教育相結(jié)合，努力形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會風(fēng)尚；要大力建設(shè)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極培育民-主法治示范村、民-主法治社區(qū)、法治校園、法治企業(yè)，以典型引路，推動全局。
（五）創(chuàng)新法制教育形式，進一步營造法治文化氛圍。要采取各種形式，綜合利用各級、各部門、社會各方面的宣傳教育資源，全面開展法制宣傳教育；要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的法制宣傳教育作用，新聞媒體要承擔(dān)公益性法制宣傳教育的社會責(zé)任；要積極開展法制文藝創(chuàng)作，以各種形式提高法制宣傳教育覆蓋面；要做好“12.4”全國法制宣傳日等宣傳日、宣傳周、法律實施紀(jì)念日、重大節(jié)日等集中宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳教育氛圍。
三、強化保障措施，確保“六五”普法順利開展
“六五”普法依法治理工作是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，需要全上下共同努力。各地、各部門一定增強大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，精心組織、強化落實，確保普法依法治理規(guī)劃順利實施。
（一）各地各部門要高度重視。要把“六五”普法依法治理工作納入地方經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入黨委和政府目標(biāo)管理，分解細(xì)化到精神文明、黨建工作、綜合治理、平安建設(shè)等目標(biāo)管理績效考評體系中，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進。黨政領(lǐng)導(dǎo)要把法制宣傳教育作為一項政治任務(wù)抓緊抓好，及時掌握工作進展情況，幫助解決工作中遇到的困難和問題。
（二）抓緊啟動工作。各地、各部門、各行業(yè)要按照我“六五”普法依法治理規(guī)劃，結(jié)合實際制定具體實施意見，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作措施。要強化隊伍建設(shè)，建立健全法制宣傳教育縱向工作指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和橫向工作協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)，有針對性地加強教育培訓(xùn)。要采取有效形式，加大宣傳力度，為“六五”普法依法治理規(guī)劃的貫徹實施營造氛圍。要加強對工作經(jīng)費、機構(gòu)的保障，確保各級普法依法治理機構(gòu)各項職能正常發(fā)揮。依法治辦公室要對各地工作進展情況進行專項檢查。
（三）健全完善考核評價體系。要建立健全工作考核評估體系和激勵機制，認(rèn)真開展年度考核、階段性檢查和專項督查。對普法依法治理工作不落實或成效不明顯的地區(qū)、部門加大督辦力度。具體的考核評價辦法由依法治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定并組織施行。同時要科學(xué)總結(jié)普法依法治理工作的成功經(jīng)驗，推進工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，確保這項工作深入有序開展。
同志們，我正處于經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，普法依法治理工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們要以九次黨代會精神為指導(dǎo)，按照國家、和盟委、委的統(tǒng)一部署，解放思想，開拓創(chuàng)新，努力完成“六五”普法依法治理規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù)，為全面推進法治前建設(shè)做出新的更大的貢獻！
普法的小學(xué)生講話稿篇十
xxx市市委、市政府高度重視“五五”普法考核驗收工作，把檢查驗收工作納入黨委、政府的年度主要工作之一，專門聽取了市普法辦的匯報，確定了爭創(chuàng)全國“五五”普法先進縣（市、區(qū)）的工作目標(biāo)，突出做好四個方面的工作：
一是及早準(zhǔn)備，營造迎檢氛圍。春節(jié)剛過，市普法辦就及時制定了《關(guān)于做好“五五”普法考核驗收準(zhǔn)備工作的通知》以及考核標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)到全市各鎮(zhèn)（區(qū)）及各普法成員單位，對各部門、各單位做好“五五”普法考核驗收相關(guān)準(zhǔn)備工作作了明確要求，力爭開好頭，起好步。
二是明確職責(zé)，規(guī)范各項工作制度。市委宣傳部與市司法局在參照省“五五”普法考核辦法的基礎(chǔ)上，制定了xxx市“五五”普法考核驗收辦法，由市委辦轉(zhuǎn)發(fā)，下發(fā)到全市各基層單位。同時，進行任務(wù)分解，細(xì)化職責(zé)，落實到各成員單位，確保高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項考核驗收工作。
三是動員部署，全面推開我市迎檢工作。3月底，將召開由各鎮(zhèn)（區(qū)）和成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)參加的檢查驗收動員部署會，傳達(dá)上級會議精神，全面部署考核驗收工作，再次掀起普法工作新熱潮。
目前，該市已全面進入自查階段。各鎮(zhèn)各部門首先開展自查，于4月中旬前完成，并將自查報告上報市普法辦；4月下旬，市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組由組長、副組長帶隊，分5個檢查考核驗收組，對全市各鎮(zhèn)、各部門進行全面考核驗收。檢查既要突出重點鎮(zhèn)、重點部門的.學(xué)法用法情況，也要突出重點對象的學(xué)法用法，通過檢查、督促，推進全市的普法工作。我們將把自查的過程，當(dāng)作是總結(jié)經(jīng)驗的過程、查找問題的過程、宣傳發(fā)動的過程，同時也是展示普法成果的過程。在自查中，發(fā)現(xiàn)特色亮點，挖掘先進典型，為“五五”普法全面總結(jié)作好準(zhǔn)備；深入查找存在的問題和不足，分析存在問題的原因，認(rèn)真加以整改，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的各項目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)，迎接省、鎮(zhèn)江市的考核驗收。
將緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，服務(wù)政法三項重點工作，開展法制宣傳教育，圍繞“促轉(zhuǎn)型、促升級；助穩(wěn)定、助發(fā)展”，組織開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。同時，積極培植普法新亮點，為迎接省、市檢查驗收做好準(zhǔn)備。xxx將全力打造“十個一”工程：一是舉辦一個法制書畫展；二是建設(shè)一批法治文化公園、廣場；三是編排一臺法治文藝演出；四是建設(shè)一個青少年法制教育基地；五是編印一本普法工作宣傳畫冊；六是制作一批普法成果展板；七是確定一批“法律六進”和民主法治創(chuàng)建典型；八是制作一部普法專題片；九是撰寫一篇高質(zhì)量的匯報材料；十是整理一套完整的臺賬材料。
一是以主題宣傳日推進普法活動的開展。開展好“12.4”全國法制宣傳日、“三.八”國際勞動婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保護日、“6.5”世界環(huán)境保護日、“6.26”國際禁毒日等主題法制宣傳活動，在廣場、公園、交通中心、購物和文化體育休閑場所等人口聚集流動的地方集中宣傳。
二是繼續(xù)做好媒體普法，不斷擴大普法覆蓋面。努力提高每周一期的《xxx日報》“法苑”專欄品牌效應(yīng)；專人負(fù)責(zé)“xxx普法網(wǎng)”，及進更新，提高欄目質(zhì)量，并積極開展普法論壇、知識競賽等網(wǎng)上法制宣傳教育活動，增強與網(wǎng)民的交流互動。
三是全面建立完善社區(qū)、村“一欄二室三站”。全市各社區(qū)和村將建立完善“一欄”：一個固定的法制宣傳欄；“二室”：法律圖書室、法治活動室；“三站”：律師服務(wù)站、法律援助站、維權(quán)服務(wù)站，不斷提高基層民主法治村（社區(qū)）的建成率。
四是提高“五五”普法的參與率、知曉率。廣泛發(fā)放普法宣傳品，不斷提高“五五”普法知曉率，印制了兩萬副普法撲克牌贈送到機關(guān)、社區(qū)、建筑工地等。運用電視、報紙、電臺、廣告牌、電子顯示屏、櫥窗、公交站臺、手機短信、橫幅等傳播法治信息，全方位、立體化宣傳“五五”普法在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面取得的成效，宣傳“五五”普法的成功經(jīng)驗和先進典型，積極為迎接省、市“五五”普法檢查驗收做好準(zhǔn)備工作，奮力開創(chuàng)我市法制宣傳教育工作新局面。
普法的小學(xué)生講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
普及法律，律師有責(zé)。作為山東律苑律師事務(wù)所的一名律師，很榮幸能夠成為日照“六五”普法講師團的成員，很高興能夠有這么一個機會，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報和交流。我發(fā)言的題目是《積極參與“六五”普法活動，為建設(shè)法治日照和推進法律服務(wù)工作而努力》。
律師事務(wù)所是維護當(dāng)事人權(quán)益和社會公正的地方，賦有一定的社會責(zé)任。在普法辦的組織下，我們事務(wù)所常年義務(wù)擔(dān)任著5個社區(qū)、10余中小學(xué)、8個村居的法律顧問。近幾年，在律師所的統(tǒng)一安排下，我多次走進社區(qū)、村居、學(xué)校、企業(yè)、機關(guān)，有針對性地講解民事、行政、刑事等實體法律和程序法律，義務(wù)發(fā)放大量宣傳資料，為群眾義務(wù)起草、審查、修訂法律文書，面對面地宣傳了大量法律知識。
我于起在新浪網(wǎng)站開通實名博客，于開通實名微博。在博客、微博，我寫了大量案例，以案講法。對于社會關(guān)注和網(wǎng)友咨詢的一些法律問題，我發(fā)表了自己的觀點;在《黃海晨刊》先后開辦過《趙律師談婚姻》、《趙律師談法》專欄，每周一期。最近，我又成為《日照廣播電視》報“說法”專欄的律師之一。我常年義務(wù)為10余家協(xié)會、文藝團體擔(dān)任法律顧問，并在《黃海晨刊》、《齊魯晚報》、《半島都市報》等媒體擔(dān)任法律顧問，接受專訪為日照市民答疑釋惑、排憂解難。義務(wù)為日照廣播電視臺“有事您說話”欄目組提供法律服務(wù)，不斷普及法律知識，取得了良好的社會效益。在辦理案件中，我經(jīng)常舉一反三，讓當(dāng)事人知道法律是怎么規(guī)定的，案件中有哪些經(jīng)驗值得總結(jié)、哪些教訓(xùn)需要吸取，利用接待當(dāng)事人咨詢這個時機有意識地向人民群眾宣傳法律知識。
普及法律知識，惠及日照市民。作為日照一名普通的律師，作為日照六五普法講師團的一員，有責(zé)任以自己的學(xué)識、見識來講解法律、普及法律，讓廣大日照市民學(xué)法、懂法、守法、護法，讓法律為市民保駕護航。
不辱使命，認(rèn)真履行講師團神圣職責(zé)。我們講師團的成員，熱愛普法工作，熱衷普法活動，愿意以飽滿的熱情無私無畏地投身其中。為了不斷滿足人民群眾日益增長的法律需求，我們應(yīng)當(dāng)甘于付出大量精力，不計報酬、不計得失。
在履行講師團成員的神圣職責(zé)中，我們一定要堅決服從安排，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的普法任務(wù)。同時，我們也要充分發(fā)揮主觀能動性，讓普法活動成為一種自覺的習(xí)慣，讓法律知識走進千家萬戶、讓社會和諧融入千家萬戶。
我相信，在市普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每一個“六五”普法講師團成員的不懈努力下，日照市的普法活動必將會有聲有色地進行、普法工作必將卓有成效。同時，我們?nèi)照帐忻竦姆芍R將得到增強、法律意識將得到強化，日照市的法治環(huán)境將會更加有序、經(jīng)濟建設(shè)將會更加平穩(wěn)、市民生活將會更加美好。
讓我們共同努力，讓我們共同見證。
祝福大家，謝謝大家!
普法的小學(xué)生講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們，大家好:。
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興來到這里與大家一起學(xué)習(xí)法律知識。我是常平鎮(zhèn)公安局分局松柏塘派出所民警也是我們常青學(xué)校法制校長，名叫陳惠想。
根據(jù)上級部門安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)的現(xiàn)階段情況，同時依法制校是維護我們校園正常教學(xué)、工作、生活秩序的需要，為了培養(yǎng)革命接班人，培養(yǎng)新世際人才的需要。能使我們的全體同志懂得守法的好處，違法的壞果，借此機會我把我的一些體會和感受結(jié)合近年來年發(fā)生的部分案例介紹給大家，通過此次法制課，在師生中起到一個拋磚引玉的作用，希望能給同學(xué)們一些警示、啟迪和幫助。
常言道：?沒有規(guī)矩不成方圓。?法律就是調(diào)整人們行為的?規(guī)矩?。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
的東西呢？大家是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
第二、中小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識？
下面，我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。
首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做，不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴(yán)重危害社會，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
其次，根據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違反治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰法》。犯罪觸犯的是國家的《刑法》。
最后，按照《治安管理處罰法》，對違法處罰種類有警告、罰款、行政拘留和吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證，對違反治安管理的外國人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。按照《刑法》，對犯罪分子的處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律方面的常識，可以看出違法不等于犯罪，但是犯罪必定違法。無論是違法還是犯罪，同學(xué)們都不能觸犯。如果平常不遵守校規(guī)，為所欲為，對校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育臵若罔聞，久而久之就很可能走上違法犯罪的道路，這一點同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深思，要自覺地學(xué)法、守法。
第三、在校內(nèi)有人向你強要錢物怎么辦？
同學(xué)們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少，但也有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有校外混進來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的"壞孩子"，你認(rèn)識他，或是"半熟臉"，你能從別人那里問出他是誰。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說"以后見你一次打你一次！"他敢在學(xué)校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他老找你岔，老欺負(fù)你；他還可能覺得他們"壞孩子"圈子里的某些說法可能也影響到了你，那就是"有事不能告訴老師，告訴老師就算報了‘官’，報‘官’就不算好漢。其實，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，有個現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅，因為?壞孩子?知道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都會跟老師說的！至于那種報"官"、不報"官"的說法，是非常愚蠢的，是非常落后的、早已被現(xiàn)代社會所淘汰的東西?，F(xiàn)代社會是法制社會，有了矛盾，有了沖突，是必須請代表政府的有關(guān)組織和部門解決的！報"官"是天經(jīng)地義的事情！同學(xué)們，其它的解決辦法都是不正確的，因為那樣會留有后患！那么此時怎樣辦才好呢？首先你應(yīng)該拒絕他，并且大聲說："不行！我憑什么給你！你這樣做不對，走，找老師評理去！"一邊斥責(zé)他，一邊向老師辦公室方向走，同時注意自己的視野當(dāng)中有沒有老師（哪位老師都可以），如果沒發(fā)現(xiàn)老師，但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學(xué)，見到他們，你就要大呼"xxx，快去找老師來！"因為"老師"這兩個字，對"壞孩子"是有著威懾作用的，這時他便不敢輕舉妄動。如果這時"壞孩子"雖然心虛但表面仍然很惡，你就要一邊斥責(zé)他一邊快跑脫離開，去找老師。記住，千萬不要膽小，不要軟弱，也用不著和他動手打，因為只要你義正辭嚴(yán)斥責(zé)他，就已經(jīng)表明你非常勇敢了！如果動手打，一是顯得你不講文明，二是你也容易吃虧。
1、義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2、處于險境，緊急求援。當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警、群眾、老師、家長及群眾前來解救。
3、虛張聲勢，巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚。
有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4、主動避開，脫離危險。明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、訴諸法律，報告公安。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決．應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護委員會、社區(qū)居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6、心明眼亮．記牢特點。遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的`，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。
7、堂堂正正，不貪不占。不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8、遵紀(jì)守法，消除隱患。自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被侵害。
下面，我簡要介紹一下我轄區(qū)校園安全工作，以便師生對公安機關(guān)等部門的工作有一個簡要了解：
近幾年，我轄區(qū)校園安全工作取得了較大成績。特別是公安部推出維護校園及周邊治安秩序?八條措施?以來，我們派出所在鎮(zhèn)政府的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，突出我區(qū)域特色，創(chuàng)新工作模式，深入學(xué)習(xí)?法律知識?，掀起貫徹落實公安部?八條措施?新高潮，將?一線、兩點、三結(jié)合、四落實?的工作思路落在實處，全力創(chuàng)建平安和諧校園。在政府、教育等部門密切協(xié)作、相互配合、共同努力下，使得校園安全工作取得了顯著成效。受到了鎮(zhèn)政府、公安局、教育局的肯定和好評。這與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持配合、辛勤努力分不開的。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當(dāng)前學(xué)校治安面臨的形勢還不容樂觀，由于受各種復(fù)雜因素影響，貫徹落實公安部?八條措施?、開展校園安全專項整治工作將是我們面臨的長期任務(wù)，雖然校園治安狀況好于社會，但師生對治安問題敏感、承受力低，集中整治后容易出現(xiàn)反復(fù)，侵害學(xué)生、危害校園的案件仍有發(fā)生；現(xiàn)在個別學(xué)校內(nèi)部及周邊治安狀況不穩(wěn)定，影響師生安全感，校園整體治安形勢不容樂觀，維護校園及周邊治安秩序工作必將十分繁重。
校園安全管理長效工作機制是符合校園及周邊實際情況、充分發(fā)揮整體功能的一種制度化、規(guī)范化、長期有效、能從根本上解決問題的工作模式。建立校園治安管理長效工作機制是一項相對復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要反復(fù)調(diào)查研究，需要在實踐中不斷探索，在科學(xué)管理中不斷完善。在治安防控網(wǎng)絡(luò)中，校園是防控工作的核心。當(dāng)前我轄區(qū)校園治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)還比較脆弱。進一步規(guī)范各項安全防范制度，構(gòu)筑以要害部位為核心，人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防、減少刑事案件和重大治安災(zāi)害事故的發(fā)生，確保校園持續(xù)穩(wěn)定，是擺在我們面前的一項重大任務(wù)。
最后，我再給同學(xué)們講一講如何加強對犯罪的自我防范。
同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
我給同學(xué)們講一種自我保護的特殊情形。舉一個案例說明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及他的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，他們上車后，蔣某聽李某及朋友說:"等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢"，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公機機關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是耍告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫千系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范萬面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長，還要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)文化知識，做一名尊紀(jì)受法的好公民。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，時刻準(zhǔn)備著，為中華民族偉大復(fù)興而努力。
謝謝大家！
普法的小學(xué)生講話稿篇十三
同志們、同學(xué)們：
大家上午好!
從上世紀(jì)1986年起，我國開始進行以五年為一個周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已經(jīng)走過了--年的風(fēng)雨歷程。不難看到，--年的法制宣傳教育，著實提高了廣大人民群眾的法制觀念，尤其廣大青少年更是不斷增長了法律知識，法律素質(zhì)得到了大力提升!
青少年是祖國的未來和希望，加強青少年的法制宣傳教育尤為重要。依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我們共同的追求和夢想，需要我們幾代人甚至好幾代人的不懈努力!數(shù)年來，學(xué)區(qū)中心學(xué)校在努力提高同學(xué)們文化素質(zhì)的同時，也在不斷強化同學(xué)們的法律素養(yǎng)，在全校師生的共同努力下，普法教育，——碩果累累!
今天，“鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育基地”在學(xué)區(qū)中心學(xué)校隆重揭牌，——這既是榮譽，也是對我們?nèi)熒墓奈韬捅薏?。同志們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，堅持從自身做起，學(xué)法、知法、用法、守法，積極營造濃厚的法治氛圍，努力為構(gòu)建和諧、法治、平安出一份力、發(fā)一份熱，爭做一名文明、高尚、守法的公民!
普法的小學(xué)生講話稿篇十四
從“一五”到“六五”，每一個五年普法規(guī)劃的實施都對干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識的提高而產(chǎn)生鮮明的推進作用。“五五”普法經(jīng)過大家的努力，取得了階段性成果。20xx年，將進入新一輪五年普法規(guī)劃即“六五”普法規(guī)劃的實施活動。如何抓好“六五”普法規(guī)劃的實施，值得我們認(rèn)真總結(jié)和思考。
一、關(guān)于“六五”普法目標(biāo)的確定。
“六五”普法是在“五五”普法的基礎(chǔ)上進行的，它必然是對“五五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治香日德、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“六五”普法的目標(biāo)的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。根據(jù)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“六五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會形成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高香日德鎮(zhèn)黨委、政府乃至我鎮(zhèn)全社會的法治化管理水平，推進依法治鎮(zhèn)進程?！傲濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次，對不同層次的人員提出不同的要求，在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不同，城鎮(zhèn)與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下，對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動人口和特殊管理人群分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。
二、關(guān)于“六五”普法的側(cè)重點。
抓重點、促全面，是一種很好的工作方法。“五五”普法對重點普法對象和重點普法內(nèi)容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“六五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點對象的普法。
推動依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。通過25年的。
普法，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念和推進國家法治化管理的自覺性并不十分強、十分高，尤其是在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重，其對法治的破壞影響極其惡劣，多少年都難以消除。因此，“六五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設(shè)的自覺性和實際能力上。
農(nóng)村普法和流動人口普法是我鎮(zhèn)普法工作的薄弱點。
“六五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。最近我們下基層作了一些調(diào)查，雖然我們香日德鎮(zhèn)在經(jīng)濟上屬于發(fā)展中地區(qū)，但從目前了解情況來看，我鎮(zhèn)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員接受法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取措施大力加強。
青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。
企業(yè)在推進國家法治建設(shè)進程中承擔(dān)著重要的角色和。
責(zé)任，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“六五”普法規(guī)劃的重點。
2、扎實抓好重點普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各。
個不同重點對象有針對性確定普法的重點內(nèi)容。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。
3、分解落實“六五”普法的重點工作。主要是將五年。
規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進行分解，并根據(jù)具體實際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結(jié)等步驟，層層推進，抓好落實。
(三)關(guān)于“六五”普法的運行機制。
繼續(xù)按照“五五”普法“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“六五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領(lǐng)導(dǎo)機制，完善日常運行機制，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下功夫。
在普法的日常運行機制中，特別要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。要把法制宣傳教育擺上重要議事日程，建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及其辦事機構(gòu)，切實加強對法制宣傳教育的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查，形成各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的普法工作格局。要落實各項責(zé)任，實行目標(biāo)管理，納入年度考核。要重視普法隊伍建設(shè)，不斷加強政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，及時解決實際工作中的困難和問題。同時要借“五五”普法考核驗收之東風(fēng)，進一步完善法制宣傳教育年度考評和五年綜合性考評相結(jié)合的考核評估體系，使“六五”普法一開始就步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。
普法的小學(xué)生講話稿篇十五
21世紀(jì)是一個法治社會，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基法。它是能使我們每個人都能明便是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火，是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
普法的小學(xué)生講話稿篇十六
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對象及要求，堅持走“依法治?！敝?，我校提出“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校普法工作的新局面。現(xiàn)將上半年“六五”普法工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真按學(xué)校“六五”普法工作推進表的安排組織普法知識學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
1.基本理論知識。
2.認(rèn)真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》、《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學(xué)、民主決策機制建設(shè)，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.學(xué)習(xí)通用法律知識。主要包括學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“教師十不準(zhǔn)”、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師資格條例》、《幼兒園管理工作條例》等法律法規(guī)，切實增強法制意識。重點組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。
二、工作中達(dá)到的要求有：
1.老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學(xué)生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
三、開展的“六五”普法活動。
1、通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全民健身條例》等法律法規(guī)，為學(xué)生營造良好的學(xué)法氛圍。
2、學(xué)校通過開辦普法專欄、廣播、國旗下的計劃、各種活動等，及時宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效，為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。
3、同時還在教育教學(xué)中普及六五普法，配合學(xué)科滲透法制教學(xué)活動，從實際出發(fā)，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效;普治并舉，整體推進，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑，廣泛宣傳，積極組織了多種形式的法制宣傳教育活動學(xué)習(xí)，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。在上半年，我校相繼開展了“《預(yù)防青少年違法犯罪》的法制知識講座”、“爭當(dāng)“校園文明使者”“四好”少年活動”、“堅持安全教育,培養(yǎng)安全習(xí)慣”、“交警中隊對學(xué)生進行法制安全教育”、“開展“禁毒知識競賽”、”常見傳染病防治宣傳活動”、“開展學(xué)法、用法演講比賽”、“開展學(xué)生安全知識競賽活動”等法制教育活動。
總之，通過認(rèn)真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機結(jié)合起來，進一步了增強師生的法制觀念和法律意識。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義，實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。