作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點。寫總結(jié)時，要注重整體結(jié)構(gòu)的安排，清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結(jié)和對策等要素。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
環(huán)保實踐心得和建議篇一
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。
這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。
在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊工作的非常重要的一點，團(tuán)結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團(tuán)隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。
即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。
參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。
這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。
我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。
以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。
在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。
我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的'準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。
采訪要深刻而不刻薄。
才可以得到最想得到的知識。
在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。
“確定一個未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時的回頭看看。
”面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。
可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。
人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們六(2)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。
在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。
我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。
我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。
觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。
”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。
它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。
為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。
未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。
主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。
這次活動，我認(rèn)為辦的很成功。
低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。
但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。
我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。
我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
環(huán)保實踐心得和建議篇二
說起“環(huán)?！眱勺郑藗兌紩氲皆鯓又卫砜諝馕廴?，水資源污染，土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認(rèn)為這些都是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？可是，對于環(huán)保無小事，只要我們從身邊的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。
淡水資源危機(jī)是許多人煩惱的問題，隨著地球上人口的'激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以前任何時候都要珍貴。水是不可再生的資源，所以我們一定要節(jié)約有限的水資源。平時，我們洗衣服的水可以沖廁所，拖地，淘米水可以澆花，洗澡水也可以用來打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難，貴在堅持，如果能堅持不懈，那也會節(jié)約不少的水資源呢。
森林銳減使許多地方都成了沙漠，世界人口的增長，對耕地牧場，木材的需求量日益增加，導(dǎo)致森林過度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為，但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫作業(yè)，用紙時要節(jié)約，把本子用完再換，本子背面可以演草。因為據(jù)說制造500張a4紙就會用掉一棵大樹。在有空時和爸爸媽媽一起植樹，不摘周圍的花花草草，不傷害小樹。如果我們每個小學(xué)生都能做到這些，那么世界上的綠色也會在我們努力下一點點擴(kuò)大。
還有“白色污染”，我們經(jīng)常用的塑料袋，它們在自然界停留的時間可達(dá)到100——200年，即使埋在地下也不容易被分解，還會影響土質(zhì)，對環(huán)境造成潛在危害。我們在平時要多用可循環(huán)使用的布袋，紙袋，少用塑料袋，減少塑料袋對環(huán)境的危害。
環(huán)保，從我做起，從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點一滴做起，那綠色的世界將會從我們的手中創(chuàng)造出來。
環(huán)保實踐心得和建議篇三
環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的難題，各國都在加緊采取措施來應(yīng)對。作為每個公民，我們同樣有責(zé)任來參與環(huán)保行動。在環(huán)保實踐的過程中，我收獲了許多心得體會，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，我意識到環(huán)保是一個個體的責(zé)任。在過去，我曾經(jīng)認(rèn)為環(huán)境問題是政府或組織的任務(wù)，覺得自己的力量微不足道。然而，通過參與環(huán)保實踐，我發(fā)現(xiàn)每個人的努力都會產(chǎn)生積極的影響。例如，簡單的節(jié)約用水、減少塑料袋的使用、垃圾分類等行為，都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生直接的影響。一個人的努力或許微小，但千千萬萬個人的努力匯聚在一起，就能夠創(chuàng)造奇跡。
其次，環(huán)保實踐讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。以前，我常常習(xí)慣性地使用一次性的塑料袋、塑料瓶等，對能源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染毫不在意。但現(xiàn)在，我盡量避免使用一次性塑料制品，更加注重回收利用資源。我開始選擇自帶購物袋、使用可重復(fù)利用的水瓶，盡量減少浪費(fèi)。這種良好的生活習(xí)慣不僅有益于環(huán)境，還能夠提高我個人的生活質(zhì)量。
第三，環(huán)保實踐讓我重新認(rèn)識到大自然的偉大與美麗。通過參與環(huán)保勞動，我親身體會到了大自然的美麗與神奇。在清理河岸的過程中，我看到了清澈的河水、活潑的小魚、歡快的小鳥。在種植樹木的過程中，我目睹了小樹苗逐漸成長，生機(jī)盎然的景象。這些美麗的景象讓我感受到了大自然的偉大與神奇，也更深刻地激發(fā)起我去保護(hù)環(huán)境的決心。
第四，環(huán)保實踐讓我認(rèn)識到投資環(huán)境保護(hù)是為了未來。雖然采取環(huán)保措施可能要投入一定的時間和精力，但這是為了給子孫后代創(chuàng)造一個更美好的未來。當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境時，我們實際上在為未來的世界奠定基礎(chǔ)。環(huán)境污染和生態(tài)破壞可能影響到我們的健康和生活質(zhì)量，所以為了自己和后代的幸福，我們應(yīng)該主動參與環(huán)保實踐。
最后，環(huán)保實踐讓我感受到了團(tuán)隊精神的力量。在環(huán)保工作中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們共同努力、團(tuán)結(jié)合作。通過互相協(xié)作、互相幫助，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒＿@讓我體會到，團(tuán)隊的力量是無窮的。
綜上所述，通過參與環(huán)保實踐，我體會到了環(huán)保是一個個體的責(zé)任，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，重新認(rèn)識到大自然的偉大與美麗，認(rèn)識到環(huán)保是為了未來，感受到了團(tuán)隊精神的力量。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持環(huán)保意識，積極行動，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，每一個參與環(huán)保實踐的人都能發(fā)現(xiàn)屬于自己的心得體會，共同努力，讓世界變得更加美好。
環(huán)保實踐心得和建議篇四
環(huán)保是當(dāng)前全球關(guān)注的話題，其重要性越來越被人們所認(rèn)可。隨著環(huán)境污染的加劇，人們開始意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。在我國，環(huán)保已成為政府重要的發(fā)展戰(zhàn)略，在社會生活中也受到廣泛關(guān)注。實踐環(huán)保是我們每個人作為公民的責(zé)任和義務(wù)。在我接下來的實踐過程中，我積累了不少環(huán)保心得體會，分享給大家。
二、認(rèn)識環(huán)境污染。
環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)今社會一個十分嚴(yán)峻的問題。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)變得越來越突出。城市中常?？梢钥吹酱罅康睦臀廴?，以及飛揚(yáng)的煙塵和噪音。這些都對我們的健康和生存造成了一定的威脅。我們要從自己做起，采取有效措施來解決環(huán)境問題。
三、檢點自身行為。
每個人在日常生活中都會對環(huán)境造成一定的影響，比如扔垃圾、開車污染空氣、亂放電子垃圾、盲目開荒等。而這些行為不僅會對環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響，也可能對人類和動物的生活造成危害。因此，我們要檢點自身行為，時刻提醒自己保護(hù)環(huán)境的重要性，從小處抓起，做好個人基本的環(huán)保工作。
四、學(xué)習(xí)環(huán)保知識。
在實踐環(huán)保的過程中，我了解到還有很多環(huán)保知識需要學(xué)習(xí)和掌握，如垃圾分類、回收利用、節(jié)能減排、環(huán)?？萍嫉取Ｎ曳e極參加聞名經(jīng)濟(jì)大學(xué)的“發(fā)現(xiàn)綠色”活動，了解了很多環(huán)保知識和技術(shù)，不斷提高自己的環(huán)保素質(zhì)。同時，我還觀看了很多有關(guān)環(huán)保的節(jié)目和新聞報道，深入了解環(huán)境保護(hù)的實際難度和必要性。
五、積極參與環(huán)?；顒?。
參加環(huán)?；顒邮橇私夂徒鉀Q環(huán)境問題的重要途徑之一，我積極參與各種環(huán)?；顒樱缰矘湓炝?、河道治理、垃圾清理等。這些活動不僅使我更加了解環(huán)境問題，同時讓我感受到自己的積極行動可以對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。
六、結(jié)語。
實踐環(huán)保是每個人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該用實際行動來保護(hù)我們的環(huán)境。通過認(rèn)識環(huán)境污染、檢點自身行為、學(xué)習(xí)環(huán)保知識和積極參與環(huán)?；顒拥榷喾N方式，我們應(yīng)該不斷提高自己的環(huán)保意識和環(huán)保素質(zhì)，為保護(hù)環(huán)境和促進(jìn)持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保實踐心得和建議篇五
近年來，環(huán)保問題日益引起人們的關(guān)注。為了提高學(xué)生對于環(huán)保的認(rèn)識和關(guān)注度，我校引進(jìn)了環(huán)保實踐課，讓學(xué)生通過親自參與環(huán)?；顒?，了解環(huán)保的重要性并積極參與其中。在參與了一學(xué)期的環(huán)保實踐課后，我深感受益匪淺，下面我將就個人的學(xué)習(xí)體會和感悟，進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先，環(huán)保實踐課使我對環(huán)境問題有了更加深刻的認(rèn)識。從前，我對環(huán)保只是停留在表面上，只是聽別人講述環(huán)境污染的嚴(yán)重性，并不能深刻理解其中的原因和后果。然而，在環(huán)保實踐課上，我親眼目睹了垃圾處理的過程。通過親自參與垃圾分類和回收，我深刻認(rèn)識到垃圾的種類之多以及它們對環(huán)境的危害。此外，在參觀了污水處理廠后，我才真正了解到污水處理對于環(huán)境保護(hù)的重要性。這些實際的經(jīng)歷讓我對環(huán)境污染的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍。
其次，環(huán)保實踐課培養(yǎng)了我積極參與環(huán)?；顒拥囊庾R和能力。在課程中，老師組織了各種各樣的環(huán)保志愿活動，如植樹造林、河灘清潔等。通過這些活動，我不僅學(xué)會了如何正確植樹、如何清理垃圾，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神。在這些活動中，我意識到環(huán)境保護(hù)不是一個人的事情，而是全社會的責(zé)任。只有大家齊心協(xié)力，才能保護(hù)好我們的家園。因此，我會積極參與各種環(huán)保志愿活動，為保護(hù)環(huán)境盡自己一份力量。
此外，環(huán)保實踐課還培養(yǎng)了我的環(huán)保意識和習(xí)慣。在課程中，老師每周都會組織環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和交流。通過學(xué)習(xí)，我了解到了環(huán)保問題的多樣性和復(fù)雜性，也學(xué)會了如何從日常生活中做起，保護(hù)環(huán)境。比如，減少用水、降低噪音、減少使用塑料袋等。我在課后也會積極應(yīng)用這些知識，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣，把垃圾分類放入指定的垃圾桶中。這種良好的環(huán)保意識和習(xí)慣不僅是對環(huán)境的尊重，也是做一個合格公民的表現(xiàn)。
最后，環(huán)保實踐課讓我認(rèn)識到環(huán)保的意義不僅僅是為了我們自身的健康和生活質(zhì)量，更是為了我們后代的未來。地球是我們共同的家園，如果我們不從小事做起，放任環(huán)保問題不管，那么地球?qū)⒆兊迷絹碓讲贿m宜居住。正如一句古話所說：“綠水青山就是金山銀山。”只有保護(hù)好環(huán)境，才能保障社會的可持續(xù)發(fā)展。通過環(huán)保實踐課，我真正明白了環(huán)保的意義和價值，也知道了每個人都有責(zé)任為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總之，參加環(huán)保實踐課是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識，還培養(yǎng)了積極參與環(huán)?；顒拥囊庾R和能力。同時，我也養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識和習(xí)慣。環(huán)保實踐課的重要性不僅在于傳授給學(xué)生環(huán)保知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感，讓環(huán)保成為全社會的共同追求。希望環(huán)保實踐課可以在更多的學(xué)校推廣，讓更多的學(xué)生加入到環(huán)保事業(yè)中來，為美麗的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保實踐心得和建議篇六
電影《20____》的驚心動魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。
近幾年，世界對環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識，人們越來越認(rèn)識到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著政府碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
環(huán)保實踐心得和建議篇七
第一段：引言（150字）。
環(huán)保實踐課是一門近年來備受關(guān)注的課程，通過參與實際的環(huán)境保護(hù)活動，讓學(xué)生深入了解環(huán)保知識和技能。在參與這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了環(huán)保的重要性，還意識到自身在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任和義務(wù)。本文將從多個方面分享我在環(huán)保實踐課中的心得體會。
第二段：體驗環(huán)?；顒拥闹匾裕?50字）。
在環(huán)保實踐課中，我參與了多項環(huán)?；顒?，如植樹造林、垃圾分類等。通過親身參與這些活動，我深刻體驗到了環(huán)?；顒訉Ω纳骗h(huán)境的重要性。在植樹造林活動中，我親自種下了許多樹苗，感受到每一棵樹對改善空氣質(zhì)量和降低氣溫的貢獻(xiàn)。在垃圾分類活動中，我與志愿者一起將垃圾分類，意識到正確處理垃圾對環(huán)境保護(hù)的必要性。這些活動讓我深刻理解到每個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：激發(fā)環(huán)保意識的教育方式（250字）。
環(huán)保實踐課通過靈活的教育方式激發(fā)了我們的環(huán)保意識。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識，還通過實際操作來應(yīng)用這些知識，從而更好地記憶和理解。例如，在垃圾分類活動中，老師不僅給我們講解了垃圾分類的原則，還讓我們親自操作分類垃圾，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。這種實踐教育方式讓我們在學(xué)習(xí)的過程中增加了趣味性和參與感，更容易形成良好的環(huán)保意識。
第四段：改變行為習(xí)慣的效果（250字）。
參與環(huán)保實踐課程后，我逐漸改變了自己的環(huán)保行為習(xí)慣。以前我在生活中可能會隨手扔垃圾或不太注意節(jié)約用水等問題，但通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，我開始養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，關(guān)注水資源和能源的節(jié)約使用。我不再輕易浪費(fèi)紙張和塑料袋，并且積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?。這種改變行為習(xí)慣的效果不僅為我個人服務(wù)，還有助于整個社會，為環(huán)境保護(hù)作出了一份微薄的貢獻(xiàn)。
第五段：回顧和展望（300字）。
回顧環(huán)保實踐課的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺。通過課程，我不僅了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，還學(xué)到了許多實用的環(huán)保知識和技能。然而，環(huán)保事業(yè)仍然任重而道遠(yuǎn)。我將繼續(xù)努力保持環(huán)保行為習(xí)慣，并積極參與更多的環(huán)?；顒?。此外，我還將以身作則，影響身邊的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。相信通過我們每個人的努力，環(huán)境保護(hù)事業(yè)會取得更大的進(jìn)展。
總結(jié)：通過環(huán)保實踐課的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性，激發(fā)了環(huán)保意識，并改變了自身的環(huán)保行為習(xí)慣。這門課程不僅提升了我們的環(huán)境保護(hù)能力，更讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保實踐心得和建議篇八
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在寒假期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動，但對我來說也還是很有意義的。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的環(huán)保實踐心得感悟資料，提供參考，歡迎閱讀。
今年的寒假出奇得暖和，不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時候有沒有想過他們在干嘛，酷暑阻擋不了他們，嚴(yán)寒也阻擋不了他們。
最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動，這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境，每個人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反，如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉。所以，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在寒假期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動，但對我來說也還是很有意義的。
我的實踐地點是在一家公司，因為將近年末，公司比較忙，每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
實踐的時間過得很快，一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識?？吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興，看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會亂扔垃圾了，加起來就不只是一件小事了，對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊工作的非常重要的一點，團(tuán)結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團(tuán)隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來?！按_定一個未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時的回頭看看?！泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情，我加入了學(xué)院的暑期社會實踐，有人曾說："在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經(jīng)驗才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識應(yīng)用于社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識服務(wù)于社會的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)?？破丈鐣嵺`活動。在本次社會實踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測試以及對島民進(jìn)行環(huán)保意識調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結(jié)果無較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識較強(qiáng)，均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶，時刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊隊員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破丈鐣嵺`過程中，我隊隊員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行，我們一直在路上。
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)?；顒樱尚^(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行。
總結(jié)。
并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保呼吁大家不要使用一次性用品一起保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦但我從中鍛煉了自己并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實踐使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的。
心得體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
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對于2014年年初的冬天，我只能說這個冬天不太冷！因為在這個冬天，我的第一次社會實踐，我為這個村做的一點點貢獻(xiàn)，帶來的暖情溫意逼退了這一冬季的寒冷。
可能是生活在這個村子二十多年的緣故，對這個村子的所有一切都感到理所當(dāng)然，一直都在以一種未長大學(xué)生的身份和視角去漠視這個生我養(yǎng)我的環(huán)境，因此，真的很感謝學(xué)院給我們的實踐作業(yè)，讓我真正地意識到自己也是這個村的一份子，應(yīng)該為這個村變得更加美好而做點貢獻(xiàn)，在加強(qiáng)海洋環(huán)境建設(shè)的同時也要加強(qiáng)公民的環(huán)保思想建設(shè)，讓每個村民都有一種屬于珩海村的歸屬感。
我的家鄉(xiāng)是珩海村，福建省泉州市的一個小小的自然村。顧名思義，出生在海邊，在海邊長大，以海為生。然而，大多數(shù)村民在索取了海給予他們的財富的同時卻忘記回報，于是，在海面上總能看到漂浮的塑料罐和包裝紙。針對這個情況的日益嚴(yán)重，村長也采取了措施，建立了一個環(huán)保小隊，當(dāng)然是有付工資的小隊，去處理這些經(jīng)濟(jì)學(xué)上叫做有害物品的垃圾。我大半個寒假的下午都是和這群有愛的環(huán)保小隊一起的，完成了我的第一次寒假社會實踐。
本次社會實踐從2014年1月12日開始，至2014年1月27日全部結(jié)束，全程共持續(xù)十五天。實踐期間，我主要是和環(huán)保小隊的大叔大嬸們一起清理海岸線的垃圾以及海中的漂浮垃圾。當(dāng)然，我也發(fā)揮了我廣告學(xué)專業(yè)的特長設(shè)計并制作了一些簡單的海報，并與村委會協(xié)商，取得同意后在貼在村里的公布欄里面。同時，也和村長商量，在海邊和村里面立一些提醒環(huán)保的牌子和橫幅等等?；顒舆^后，我及時與村委會方面進(jìn)行溝通與交流，反饋實踐成果，交換活動心得。
通過本次社會實踐，我對于海洋環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。
其次，海洋的環(huán)境保護(hù)問題其實就在你我的身邊，你隨意在海邊扔掉的一個食品包裝袋都可能成為海洋風(fēng)景中的一個煞風(fēng)景的墨點，你隨手撿起一個易拉罐，就為這美妙的風(fēng)景多添了增色的一筆。問題總是一點一點不經(jīng)意累積而成的，解決問題也要很長的時間，也有可能造成難以彌補(bǔ)的損失。因此，請保護(hù)你身邊的每一寸還沒被污染的凈土，可能它下一秒也會不見。
最后，海洋環(huán)境保護(hù)，甚至是整個大的環(huán)境保護(hù)并不是停留在嘴巴上的泛泛而談，而是需要每個人真正付諸行動的一項偉大工程，每個人都可以是這個工程的建設(shè)者。環(huán)保并不需要你有多么強(qiáng)壯的身體，多么淵博的學(xué)問，只需要你有一顆熱愛環(huán)保的心。如果你才高八斗，學(xué)富五車，卻對環(huán)境保護(hù)只是紙上談兵，不留一滴汗水，那也是于事無補(bǔ)。思想加行動才是上上之策，思想驅(qū)使行動，行動帶動思想，如果才能真正切實到每個問題的點上去，才能更好的解決問題。
總之，在這一次社會實踐中，我獲得了很多經(jīng)驗和思想覺悟，以及對一個家鄉(xiāng)的歸依感和責(zé)任感。每個人都需要感恩，感謝大自然，感謝身邊的每一個人。在索取物質(zhì)，索取財富的同時，也要感恩，也要回報，也要愛它。希望大學(xué)，乃至社會，能夠多有一些這樣有意義的社會實踐，即使它很小，但是也能像石子一樣泛起水面的波瀾。
環(huán)保實踐心得和建議篇九
這個暑假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護(hù)環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對
環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
院團(tuán)委號召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知”。為了響應(yīng)上級機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動。
本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了92.5%！針對報告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會實踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！
我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊，04級環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:
一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會實踐活動版塊
1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐小分隊
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐。7月7日下午，校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)?？赐麉⒓由鐣嵺`的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對參加社會實踐的學(xué)生提出了要求。
該分隊成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲：對留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設(shè)數(shù)、理、語、外的同時，還開設(shè)了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。定點結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。
該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。
2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊
為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認(rèn)識，對社會有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果！
認(rèn)可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學(xué)生實踐能力的同時也為普及艾滋病預(yù)防知識貢獻(xiàn)一份力量！
二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊
1、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊
身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級環(huán)科1班的同學(xué)于2015年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。
同學(xué)們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設(shè)政策的看法。這次的實踐調(diào)查活動進(jìn)行得十分順利，村民們對當(dāng)前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)，改善農(nóng)民生存狀態(tài)。建設(shè)的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì)，健全村民自治制度。
此次活動該隊成員還認(rèn)識到在建設(shè)社會主義新農(nóng)村政策上，政府應(yīng)深入了解群眾，與群眾常溝通，了解他們生活中的困難，還要普及教育，推廣新技術(shù)、新知識。
2、水資源調(diào)查實踐小分隊
為了了解樂山市供水資源，以增強(qiáng)惜水、愛水的意識。在參加學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠增長見識，拓展思維，從而可設(shè)想出新的治水方案，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。我系04級環(huán)境科學(xué)2班學(xué)生于2015年7月5日組織同學(xué)結(jié)合專業(yè)知識去到樂山自來水廠進(jìn)行調(diào)查、檢測、咨詢。他們從中了解自來水的生產(chǎn)過程：水的抽取、沉淀、過濾、消毒、儲存。另外該隊成員還意識到光是了解水源生產(chǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該要注意到水污染防治問題，獎勵發(fā)展時兼顧環(huán)境保護(hù)。
水是生命之源，離開水我們就無法生存，所以讓我們一起呵護(hù)水資源吧！
3、關(guān)注校園實踐小分隊
7月5日，我系04級生科班學(xué)生舉行了關(guān)注校園社會實踐活動。他們結(jié)合所學(xué)的植物分科以及分布特點等知識對我院植物做了一個簡要的歸納和研究。他們在結(jié)合書本知識的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用，崇尚科學(xué)，親身調(diào)查，深入研究，做出了許多極富參考價值的社會實踐報告。
該小分隊成員從前校門出發(fā)，一路上有的負(fù)責(zé)采集標(biāo)本，有的給不同種類的植物拍照，有的負(fù)責(zé)記載這些植物，從出發(fā)點到舊圖書館再轉(zhuǎn)到白果苑最后到達(dá)北校區(qū)。3個小時的奮戰(zhàn)之后，把我們學(xué)?？傮w上所有的植物都進(jìn)行了分類和歸納總結(jié)，并留下了相關(guān)的圖片記載。本次的實踐，圖文并貌，生動活潑，加深了同學(xué)們對我院各種植物的了解。同時對于生物專業(yè)的同學(xué)來說，這也是不可多得的學(xué)以致用的機(jī)會，充分的鍛煉了學(xué)生的動手和協(xié)作能力 。此外，同學(xué)們還廣泛交流了此次活動的心得體會，受益匪淺。
4、環(huán)境調(diào)查實踐小分隊
樂山作為世界人居環(huán)境最好的城市之一，擁有世界文化遺產(chǎn)樂山大佛和世界自然遺產(chǎn)峨眉山，所以它的環(huán)境問題是每一位旅客最關(guān)注的問題。為此，7月3 日，我系05級化學(xué)教育班舉行了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的社會實踐活動。
清晨，化學(xué)教育班同學(xué)組成小分隊從師院大門出發(fā)，沿著大渡河走，一路上他們有的擦電話亭，有的撿垃圾，有的擦玻璃，有的掃大街，還有現(xiàn)在樂山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同學(xué)們還主動向市民們宣傳怎么把垃圾歸類，并放到正確的地方。 他們是一群臨時清潔工，他們是一群小蜜蜂，城市的衛(wèi)生一瞬間讓人感覺煥然一新。樂山市環(huán)保局的工作人員也參與進(jìn)來。他們還對環(huán)境問題做了調(diào)查和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)樂山主要的環(huán)境問題是由于市民沒有引起高度重視，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，政府部門也沒有對此采取正確的措施等等。
我系學(xué)生此舉，受到沿途群眾的一致好評，并起到了良好的實踐效果。相信有了他們的辛勤勞作，樂山的環(huán)境會越來越好，將來這里的旅游業(yè)也終將越來越好。那么我們的那一點點付出又算得了什么呢，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！。
三、由學(xué)生自行組織的自我社會實踐活動版塊
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機(jī)會，實踐的形式也非常豐富。
他們有的進(jìn)入學(xué)校實習(xí)，有的自主進(jìn)行問卷設(shè)計及調(diào)研，有的對某地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)
展?jié)摿M(jìn)行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神！
總括以上的實踐活動，我們可以看到我化生系的此學(xué)期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，起到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我化生系的其他各項學(xué)生工作。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接-班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
往年的事情歷歷在目。
最近，在廣闊的天空中多了一層層霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，我們應(yīng)該更加的愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園多一點藍(lán)天和白云，讓更多的人多一點健康和快樂！
害，會對環(huán)境造成多大的傷害，會對我們?nèi)祟愒斐啥啻蟮膫?！我的父母告訴我，他們每灌溉一次田地，都會浪費(fèi)很多的電，而且每一塊地三兩天都會灌溉一次，用的抽水的機(jī)器都要愛家挨戶排隊用。這浪費(fèi)的將是一個多大的數(shù)額?。∪缃褡詠硭疾荒芎攘?，要靠買來的山里的水才行?？删退阏f了誰又會聽呢？地球給我們的懲罰已經(jīng)夠大了，可他們還是不在意甚至沒有明白！
我認(rèn)為我們們應(yīng)該從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。
我們可以養(yǎng)一盆花，養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色！我們還可以少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠(yuǎn)離白色污染！讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向健康、綠色的中國，走向輝煌、燦爛的未來!
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。只要我們有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。
未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
環(huán)保實踐心得和建議篇十
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境？？但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保可以從點滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的'綠色概念傳遞給每一個家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識：
發(fā)展不僅限于增長，持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展，發(fā)展才能持續(xù)?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識認(rèn)為要采取新的途徑，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識的培養(yǎng)目標(biāo)不能僅以人類。
中國是一個發(fā)展中的大國，人口眾多、經(jīng)濟(jì)落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多，總量豐富，屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)?，不但低于發(fā)達(dá)國家和某些發(fā)展中國家，甚至低于世界平均水平，屬資源“小”國。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng)，全人類是一個相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時，要負(fù)有不使其自身活動危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務(wù)。
傳統(tǒng)社會生活不認(rèn)為環(huán)境是資源，因為那時認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭；是無價值的、可以無償使用；是無主的，誰采誰有，因而認(rèn)為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，要求改變對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護(hù)和珍惜使用；它是有價值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財產(chǎn)。
人類要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費(fèi)，建立經(jīng)濟(jì)、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)整體性思維，把人類、社會和自然看作是一個有機(jī)整體加以認(rèn)識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
要使學(xué)生懂得每個公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利，同時也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任；公民對污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利，遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。
人既是生產(chǎn)者，也是消費(fèi)者。因而，環(huán)境意識在人口政策上要求計劃生育的同時，把人口增長與教育結(jié)合起來，通過發(fā)展教育事業(yè)來提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量，又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問題的根本途徑。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對人類講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價值和自然界權(quán)利的確認(rèn)，制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo)，而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。
環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳出行。
環(huán)保實踐心得和建議篇十一
近年來，隨著全球氣候變化的加劇和人類活動對地球環(huán)境的不斷破壞，環(huán)保意識在社會中日益增強(qiáng)。在大學(xué)校園中，環(huán)保實踐成為一種流行的生活方式，并對廣大大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我參與了各種形式的環(huán)保實踐活動，不僅提高了自身的環(huán)保意識，更體會到了環(huán)保對社會發(fā)展的重要性。以下是我對環(huán)保實踐的一些心得體會。
第一段：意識的覺醒和重要性。
環(huán)保實踐源于個人環(huán)保意識的覺醒。當(dāng)我第一次參與環(huán)保實踐活動時，我才明白了環(huán)境的重要性和脆弱性，以及我們每個人對環(huán)境的責(zé)任。從那以后，我開始注意節(jié)約用水、節(jié)約用電，減少垃圾的產(chǎn)生等等。這些看似微小的行為，實際上蘊(yùn)含著對環(huán)境和未來的尊重，也為我們切實的環(huán)保實踐提供了基礎(chǔ)。
第二段：行動的參與和體驗。
僅僅有了環(huán)保意識是不夠的，真正的環(huán)保需要行動起來。在大學(xué)期間，我積極參與了各種形式的環(huán)?；顒?，如植樹造林、志愿者清潔河道、推廣環(huán)保生活方式等等。通過親身參與，我深刻體會到環(huán)保行動的重要性和意義。尤其是清潔河道的活動，當(dāng)我親自撿拾著被人遺棄的垃圾時，我感受到了被人類活動破壞的環(huán)境的脆弱和喪失的美麗。這讓我更加堅定了環(huán)保的決心。
第三段：能源的利用和選擇。
能源是支撐社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，同時也是環(huán)保工作中的一項重要內(nèi)容。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我了解了可再生能源的重要性和發(fā)展前景，并積極參與到能源利用與改進(jìn)中。我曾經(jīng)參與了一次節(jié)能減排宣傳活動，通過向同學(xué)們普及節(jié)能常識和方法，發(fā)揮自己的影響力，提高了大家的節(jié)能意識。此外，我也通過改變自己的行為習(xí)慣，如合理使用電器、開展綠色低碳生活等，為環(huán)保作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：社會責(zé)任的回報和影響。
環(huán)保實踐不僅僅是個人行為，更是一種社會責(zé)任。個人的環(huán)保行為將為社會帶來積極影響，形成良好的環(huán)保風(fēng)尚。在大學(xué)期間，我參加了社會實踐活動，與社區(qū)居民一起開展環(huán)境保護(hù)宣傳和回收垃圾等工作。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)大家對環(huán)保的認(rèn)識和參與度逐漸提高，這是環(huán)保實踐帶給社會轉(zhuǎn)變的一個縮影。我希望通過自己的努力，起到一個積極榜樣的作用，鼓勵更多的人加入到環(huán)保實踐中來。
第五段：感悟與展望。
在環(huán)保實踐的過程中，我深感我們每個人的力量是微小的，但如果每個人都能付出一點點，那將是巨大的。環(huán)保事業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)的發(fā)展前景，唯有堅持環(huán)保實踐，才能實現(xiàn)人與自然和諧共生的目標(biāo)。因此，我希望大家能夠提高環(huán)保意識，從身邊的點滴做起，讓環(huán)保成為每個大學(xué)生的使命。同時，我也期望政府和社會各界能夠加大對環(huán)保實踐的支持和投入，共同譜寫綠色發(fā)展的新篇章。
總結(jié)起來，通過大學(xué)期間的環(huán)保實踐，我深刻體會到了環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。個人的環(huán)保實踐對社會和自然都有著積極的影響，同時也激勵著更多的人參與其中。我相信，在我們共同的努力下，環(huán)保事業(yè)一定能取得更大的進(jìn)展，為人類的未來創(chuàng)造出更加美好、綠色的世界。
環(huán)保實踐心得和建議篇十二
隨著環(huán)境污染日益加劇，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了當(dāng)代社會的重要任務(wù)。環(huán)保實踐是每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，而我也積極參與了一系列的環(huán)保實踐。在這個過程中，我深刻體會到了環(huán)保的重要性，并獲得了一些實踐心得。以下是我對環(huán)保實踐的心得體會。
首先，我認(rèn)識到環(huán)保是一項長期的任務(wù)，而非一時之功。環(huán)境污染的問題是積累多年形成的，想要改變這種狀況需要持之以恒的努力。所以，我們不能只在特定的日期或活動中關(guān)注環(huán)保，而是要在日常生活中時刻保持警惕。比如，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電的好習(xí)慣，減少一次性塑料袋的使用等。只有日積月累，才能產(chǎn)生真正的效果。
其次，環(huán)保需要團(tuán)結(jié)合作，形成廣泛的共識。環(huán)保不是單個個體的事情，而是一個整體的工程。只有當(dāng)每個人都參與進(jìn)來，才能確保環(huán)保的效果。在環(huán)保實踐中，我有幸認(rèn)識到了一些志同道合的朋友，我們一起組成志愿者團(tuán)隊，開展各種環(huán)?；顒印４蠹蚁嗷ブС?，互相鼓勵，形成了良好的合作氛圍。正是因為有了團(tuán)隊的力量，我們才能把環(huán)保事業(yè)推向更高的層面。
第三，我深刻體會到環(huán)保是一項綜合性的工作，需要從各個方面入手。環(huán)保不僅僅是減少污染物的排放，還包括提高資源的利用率，推動可持續(xù)發(fā)展等。在環(huán)保實踐中，我們不僅僅是去清理河道垃圾、參與植樹造林等活動，更要加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育工作，提高公眾的環(huán)保意識。只有從多個方面共同努力，才能真正實現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)。
第四，環(huán)保實踐是一個提升個人素質(zhì)的過程。通過參與環(huán)保實踐，我不僅了解到了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，還學(xué)會了如何合理地運(yùn)用這些知識。例如，我學(xué)會了分類垃圾、減少廢物產(chǎn)生，學(xué)會了制作環(huán)保材料等。這些技能不僅可以在環(huán)保實踐中派上用場，也可以在日常生活中發(fā)揮作用。同時，環(huán)保實踐還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力和組織能力，提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。這些都是我個人成長過程中寶貴的財富。
最后，我體會到環(huán)保實踐帶來的不僅僅是環(huán)境保護(hù)，還有內(nèi)心的愉悅和成就感。當(dāng)我看到湖泊變得清澈、河道變得干凈，當(dāng)我看到花草樹木漸漸恢復(fù)生機(jī)，我感到無比欣慰和自豪。這種成就感使我更加堅定了繼續(xù)參與環(huán)保事業(yè)的決心。同時，環(huán)保實踐也讓我增加了對大自然的敬畏和對生命的珍惜。我開始更加注重與大自然的和諧相處，更加珍惜每一次與大自然接觸的機(jī)會。
通過一系列的環(huán)保實踐，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)保的重要性，并獲得了豐富的心得體會。我將繼續(xù)堅持環(huán)保實踐，積極宣傳環(huán)保理念，鼓勵更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，為建設(shè)美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn)。每個人都應(yīng)該意識到，環(huán)保不僅僅是一項責(zé)任，更是一種生活方式，一種對未來和下一代的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
環(huán)保實踐心得和建議篇十三
2015年到2015年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復(fù)”了么？電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識，人們越來越認(rèn)識到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的.口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活（low—carbonlife）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧！共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！讓藍(lán)天更藍(lán)！
環(huán)保實踐心得和建議篇十四
第一段：導(dǎo)言（150字）。
近年來，隨著城市化進(jìn)程加速、人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境問題愈加突出，迫切需要環(huán)保實踐。為了了解當(dāng)前環(huán)境問題的實際情況，我們團(tuán)隊進(jìn)行了一次環(huán)保實踐調(diào)研。
第二段：背景（200字）。
在調(diào)研中，我們拜訪了多個地區(qū)的綠化帶、公園和河道，調(diào)查了各類廢棄物的處理方式及相關(guān)規(guī)定，了解了環(huán)保政策對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響等。此外，我們還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，并進(jìn)行了深入交流。這些實地考察和深入交流，讓我們感受到環(huán)保實踐所需的認(rèn)知和力度。
第三段：調(diào)研成果（300字）。
在調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)保工作已經(jīng)成為許多地區(qū)的政府、企業(yè)和個人必須面對的重大問題。政府制定了一系列的環(huán)保法律法規(guī)和行動計劃，企業(yè)也積極響應(yīng)政策要求，進(jìn)行了各種綠色節(jié)能措施，個人也正在逐漸養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣。但同時也存在著一些問題，例如個別企業(yè)環(huán)保不達(dá)標(biāo)，存在違規(guī)排污行為；個別人的環(huán)保意識和行為還比較淡薄，人為制造了一些環(huán)境污染。綜合來看，環(huán)保工作雖有成效，但仍需努力與完善。
第四段：感受體會（400字）。
通過調(diào)研，我們對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識，也更加堅定了環(huán)保的重要性。我們意識到，環(huán)保工作既涉及到未來發(fā)展大計，也涉及到我們每個人身邊的點滴細(xì)節(jié)。首先，政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對環(huán)保行業(yè)的支持和力度，增強(qiáng)監(jiān)管力度，推動企業(yè)改善環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步宣傳普及環(huán)保知識。其次，需要整個社會加強(qiáng)環(huán)保意識，以為環(huán)保事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。最后，我們應(yīng)用自己的力量和行動，營造環(huán)保家園。例如，節(jié)約用水，減少鐵路交通和汽車排放等行為，都是簡單易行并有大力量的環(huán)保措施。
第五段：總結(jié)（150字）。
在這次的環(huán)保實踐中，我們了解了環(huán)境可再生、可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)知識，學(xué)會了怎樣及時處理環(huán)境問題并預(yù)防污染。這次調(diào)研，我們不僅在實踐中得到了鍛煉和提升，更貼近了社會最緊要的生態(tài)環(huán)保問題，積累了環(huán)保科學(xué)知識，并且更加深刻體會到，環(huán)保事業(yè)需要大家的共同努力才能取得突破性成果。
環(huán)保實踐心得和建議篇十五
第一段：引言（背景介紹）。
近年來，由于人類過度開發(fā)和消費(fèi)，地球的資源逐漸減少，生態(tài)環(huán)境也受到嚴(yán)重威脅，環(huán)保問題日益凸顯。為了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園，許多人開始從自身做起，積極參與環(huán)保實踐。在環(huán)保實踐的過程中，我親身體會到了許多重要的心得，這些心得不僅改變了我個人的生活方式，也增強(qiáng)了我對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。
第二段：個人行動的力量。
環(huán)保實踐的第一要務(wù)是從個人抓起，個體的力量累積起來，才能帶動整個社會朝著環(huán)保的方向邁進(jìn)。在我個人的環(huán)保實踐過程中，我改變了購物習(xí)慣，盡量選擇環(huán)保包裝的產(chǎn)品；在家中勤光勤線，盡可能減少用電和用水；在外出的時候，將廢紙、廢塑料等垃圾分類投放。這些個人行動雖然微小，但對環(huán)保事業(yè)的貢獻(xiàn)是實實在在的。
第三段：環(huán)保教育的重要性。
環(huán)保教育是培養(yǎng)人們環(huán)保意識和行動的關(guān)鍵。大多數(shù)環(huán)保問題是因為人們沒有意識到自己的行為對環(huán)境的影響。在環(huán)保實踐中，我意識到環(huán)保教育對于引導(dǎo)人們積極參與環(huán)保實踐的重要性。通過環(huán)保教育，人們能夠了解到環(huán)保的重要性，明白環(huán)境的保護(hù)關(guān)乎每個人的利益。我參加了一些環(huán)保組織和社團(tuán)的活動，向更多人宣傳環(huán)保知識，幫助他們建立環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。
第四段：合作共享的力量。
環(huán)保實踐需要各界的合作，才能取得更好的效果。在環(huán)保實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有各界人士的共同合作才能解決環(huán)保問題。政府應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的制定與監(jiān)管，企業(yè)需要倡導(dǎo)綠色發(fā)展，減少排放；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和行動能力。此外，非政府組織和個人也可以提供支持和幫助，共同推動環(huán)保實踐的進(jìn)程。
第五段：持之以恒的努力。
環(huán)保實踐沒有終點，需要持之以恒的努力。環(huán)境保護(hù)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們需要不斷調(diào)整自己的行為和消費(fèi)習(xí)慣，積極應(yīng)對環(huán)境變化。例如，我建立了一個環(huán)保目標(biāo)制定和追蹤系統(tǒng)，每年設(shè)定一些環(huán)保目標(biāo)并定期檢查評估，保證自己的環(huán)保行動能夠得到持續(xù)的改進(jìn)。
總結(jié)起來，環(huán)保實踐的心得與體會遠(yuǎn)不止以上幾點。通過環(huán)保實踐，我深刻認(rèn)識到環(huán)保是每個人的責(zé)任和義務(wù)，個人的微小行動也能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時，環(huán)保實踐還需要社會各界的共同參與和堅持不懈的努力，只有這樣，我們才能保護(hù)好地球家園，為后代留下一個美麗和宜居的環(huán)境。
環(huán)保實踐心得和建議篇十六
一、指導(dǎo)思想：
主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
綜合實踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。
二、學(xué)情分析。
們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標(biāo)：
2、參與環(huán)境保護(hù)的行動，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。
3、積極參與力所能及的社會實踐活動，通過親自參與環(huán)?；顒又?，來懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。
4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起。”
六、參加人員：
六年級二班學(xué)生。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
八、活動地點：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市。
九、活動方法：
通過調(diào)查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強(qiáng)活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進(jìn)社會，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。
5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動時的絕對安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏斘铩?BR> 4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實踐能力和合作能力。
5、加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動;。
(5)、在與群眾交流時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
(6)、老師手機(jī)號碼留給學(xué)生，遇到情況及時反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)隊聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報告校領(lǐng)隊，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
環(huán)保實踐心得和建議篇一
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。
這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。
在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊工作的非常重要的一點，團(tuán)結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團(tuán)隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。
即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。
參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。
這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。
我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。
以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。
在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。
我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的'準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。
采訪要深刻而不刻薄。
才可以得到最想得到的知識。
在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。
“確定一個未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時的回頭看看。
”面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。
可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。
人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們六(2)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。
在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。
我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。
我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。
觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。
”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。
它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。
為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。
未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。
主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。
這次活動，我認(rèn)為辦的很成功。
低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。
但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。
我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。
我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
環(huán)保實踐心得和建議篇二
說起“環(huán)?！眱勺郑藗兌紩氲皆鯓又卫砜諝馕廴?，水資源污染，土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認(rèn)為這些都是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？可是，對于環(huán)保無小事，只要我們從身邊的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。
淡水資源危機(jī)是許多人煩惱的問題，隨著地球上人口的'激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以前任何時候都要珍貴。水是不可再生的資源，所以我們一定要節(jié)約有限的水資源。平時，我們洗衣服的水可以沖廁所，拖地，淘米水可以澆花，洗澡水也可以用來打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難，貴在堅持，如果能堅持不懈，那也會節(jié)約不少的水資源呢。
森林銳減使許多地方都成了沙漠，世界人口的增長，對耕地牧場，木材的需求量日益增加，導(dǎo)致森林過度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為，但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫作業(yè)，用紙時要節(jié)約，把本子用完再換，本子背面可以演草。因為據(jù)說制造500張a4紙就會用掉一棵大樹。在有空時和爸爸媽媽一起植樹，不摘周圍的花花草草，不傷害小樹。如果我們每個小學(xué)生都能做到這些，那么世界上的綠色也會在我們努力下一點點擴(kuò)大。
還有“白色污染”，我們經(jīng)常用的塑料袋，它們在自然界停留的時間可達(dá)到100——200年，即使埋在地下也不容易被分解，還會影響土質(zhì)，對環(huán)境造成潛在危害。我們在平時要多用可循環(huán)使用的布袋，紙袋，少用塑料袋，減少塑料袋對環(huán)境的危害。
環(huán)保，從我做起，從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點一滴做起，那綠色的世界將會從我們的手中創(chuàng)造出來。
環(huán)保實踐心得和建議篇三
環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的難題，各國都在加緊采取措施來應(yīng)對。作為每個公民，我們同樣有責(zé)任來參與環(huán)保行動。在環(huán)保實踐的過程中，我收獲了許多心得體會，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，我意識到環(huán)保是一個個體的責(zé)任。在過去，我曾經(jīng)認(rèn)為環(huán)境問題是政府或組織的任務(wù)，覺得自己的力量微不足道。然而，通過參與環(huán)保實踐，我發(fā)現(xiàn)每個人的努力都會產(chǎn)生積極的影響。例如，簡單的節(jié)約用水、減少塑料袋的使用、垃圾分類等行為，都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生直接的影響。一個人的努力或許微小，但千千萬萬個人的努力匯聚在一起，就能夠創(chuàng)造奇跡。
其次，環(huán)保實踐讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。以前，我常常習(xí)慣性地使用一次性的塑料袋、塑料瓶等，對能源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染毫不在意。但現(xiàn)在，我盡量避免使用一次性塑料制品，更加注重回收利用資源。我開始選擇自帶購物袋、使用可重復(fù)利用的水瓶，盡量減少浪費(fèi)。這種良好的生活習(xí)慣不僅有益于環(huán)境，還能夠提高我個人的生活質(zhì)量。
第三，環(huán)保實踐讓我重新認(rèn)識到大自然的偉大與美麗。通過參與環(huán)保勞動，我親身體會到了大自然的美麗與神奇。在清理河岸的過程中，我看到了清澈的河水、活潑的小魚、歡快的小鳥。在種植樹木的過程中，我目睹了小樹苗逐漸成長，生機(jī)盎然的景象。這些美麗的景象讓我感受到了大自然的偉大與神奇，也更深刻地激發(fā)起我去保護(hù)環(huán)境的決心。
第四，環(huán)保實踐讓我認(rèn)識到投資環(huán)境保護(hù)是為了未來。雖然采取環(huán)保措施可能要投入一定的時間和精力，但這是為了給子孫后代創(chuàng)造一個更美好的未來。當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境時，我們實際上在為未來的世界奠定基礎(chǔ)。環(huán)境污染和生態(tài)破壞可能影響到我們的健康和生活質(zhì)量，所以為了自己和后代的幸福，我們應(yīng)該主動參與環(huán)保實踐。
最后，環(huán)保實踐讓我感受到了團(tuán)隊精神的力量。在環(huán)保工作中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們共同努力、團(tuán)結(jié)合作。通過互相協(xié)作、互相幫助，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒＿@讓我體會到，團(tuán)隊的力量是無窮的。
綜上所述，通過參與環(huán)保實踐，我體會到了環(huán)保是一個個體的責(zé)任，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，重新認(rèn)識到大自然的偉大與美麗，認(rèn)識到環(huán)保是為了未來，感受到了團(tuán)隊精神的力量。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持環(huán)保意識，積極行動，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，每一個參與環(huán)保實踐的人都能發(fā)現(xiàn)屬于自己的心得體會，共同努力，讓世界變得更加美好。
環(huán)保實踐心得和建議篇四
環(huán)保是當(dāng)前全球關(guān)注的話題，其重要性越來越被人們所認(rèn)可。隨著環(huán)境污染的加劇，人們開始意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。在我國，環(huán)保已成為政府重要的發(fā)展戰(zhàn)略，在社會生活中也受到廣泛關(guān)注。實踐環(huán)保是我們每個人作為公民的責(zé)任和義務(wù)。在我接下來的實踐過程中，我積累了不少環(huán)保心得體會，分享給大家。
二、認(rèn)識環(huán)境污染。
環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)今社會一個十分嚴(yán)峻的問題。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)變得越來越突出。城市中常?？梢钥吹酱罅康睦臀廴?，以及飛揚(yáng)的煙塵和噪音。這些都對我們的健康和生存造成了一定的威脅。我們要從自己做起，采取有效措施來解決環(huán)境問題。
三、檢點自身行為。
每個人在日常生活中都會對環(huán)境造成一定的影響，比如扔垃圾、開車污染空氣、亂放電子垃圾、盲目開荒等。而這些行為不僅會對環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響，也可能對人類和動物的生活造成危害。因此，我們要檢點自身行為，時刻提醒自己保護(hù)環(huán)境的重要性，從小處抓起，做好個人基本的環(huán)保工作。
四、學(xué)習(xí)環(huán)保知識。
在實踐環(huán)保的過程中，我了解到還有很多環(huán)保知識需要學(xué)習(xí)和掌握，如垃圾分類、回收利用、節(jié)能減排、環(huán)?？萍嫉取Ｎ曳e極參加聞名經(jīng)濟(jì)大學(xué)的“發(fā)現(xiàn)綠色”活動，了解了很多環(huán)保知識和技術(shù)，不斷提高自己的環(huán)保素質(zhì)。同時，我還觀看了很多有關(guān)環(huán)保的節(jié)目和新聞報道，深入了解環(huán)境保護(hù)的實際難度和必要性。
五、積極參與環(huán)?；顒?。
參加環(huán)?；顒邮橇私夂徒鉀Q環(huán)境問題的重要途徑之一，我積極參與各種環(huán)?；顒樱缰矘湓炝?、河道治理、垃圾清理等。這些活動不僅使我更加了解環(huán)境問題，同時讓我感受到自己的積極行動可以對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。
六、結(jié)語。
實踐環(huán)保是每個人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該用實際行動來保護(hù)我們的環(huán)境。通過認(rèn)識環(huán)境污染、檢點自身行為、學(xué)習(xí)環(huán)保知識和積極參與環(huán)?；顒拥榷喾N方式，我們應(yīng)該不斷提高自己的環(huán)保意識和環(huán)保素質(zhì)，為保護(hù)環(huán)境和促進(jìn)持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保實踐心得和建議篇五
近年來，環(huán)保問題日益引起人們的關(guān)注。為了提高學(xué)生對于環(huán)保的認(rèn)識和關(guān)注度，我校引進(jìn)了環(huán)保實踐課，讓學(xué)生通過親自參與環(huán)?；顒?，了解環(huán)保的重要性并積極參與其中。在參與了一學(xué)期的環(huán)保實踐課后，我深感受益匪淺，下面我將就個人的學(xué)習(xí)體會和感悟，進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先，環(huán)保實踐課使我對環(huán)境問題有了更加深刻的認(rèn)識。從前，我對環(huán)保只是停留在表面上，只是聽別人講述環(huán)境污染的嚴(yán)重性，并不能深刻理解其中的原因和后果。然而，在環(huán)保實踐課上，我親眼目睹了垃圾處理的過程。通過親自參與垃圾分類和回收，我深刻認(rèn)識到垃圾的種類之多以及它們對環(huán)境的危害。此外，在參觀了污水處理廠后，我才真正了解到污水處理對于環(huán)境保護(hù)的重要性。這些實際的經(jīng)歷讓我對環(huán)境污染的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍。
其次，環(huán)保實踐課培養(yǎng)了我積極參與環(huán)?；顒拥囊庾R和能力。在課程中，老師組織了各種各樣的環(huán)保志愿活動，如植樹造林、河灘清潔等。通過這些活動，我不僅學(xué)會了如何正確植樹、如何清理垃圾，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神。在這些活動中，我意識到環(huán)境保護(hù)不是一個人的事情，而是全社會的責(zé)任。只有大家齊心協(xié)力，才能保護(hù)好我們的家園。因此，我會積極參與各種環(huán)保志愿活動，為保護(hù)環(huán)境盡自己一份力量。
此外，環(huán)保實踐課還培養(yǎng)了我的環(huán)保意識和習(xí)慣。在課程中，老師每周都會組織環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和交流。通過學(xué)習(xí)，我了解到了環(huán)保問題的多樣性和復(fù)雜性，也學(xué)會了如何從日常生活中做起，保護(hù)環(huán)境。比如，減少用水、降低噪音、減少使用塑料袋等。我在課后也會積極應(yīng)用這些知識，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣，把垃圾分類放入指定的垃圾桶中。這種良好的環(huán)保意識和習(xí)慣不僅是對環(huán)境的尊重，也是做一個合格公民的表現(xiàn)。
最后，環(huán)保實踐課讓我認(rèn)識到環(huán)保的意義不僅僅是為了我們自身的健康和生活質(zhì)量，更是為了我們后代的未來。地球是我們共同的家園，如果我們不從小事做起，放任環(huán)保問題不管，那么地球?qū)⒆兊迷絹碓讲贿m宜居住。正如一句古話所說：“綠水青山就是金山銀山。”只有保護(hù)好環(huán)境，才能保障社會的可持續(xù)發(fā)展。通過環(huán)保實踐課，我真正明白了環(huán)保的意義和價值，也知道了每個人都有責(zé)任為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總之，參加環(huán)保實踐課是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識，還培養(yǎng)了積極參與環(huán)?；顒拥囊庾R和能力。同時，我也養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識和習(xí)慣。環(huán)保實踐課的重要性不僅在于傳授給學(xué)生環(huán)保知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感，讓環(huán)保成為全社會的共同追求。希望環(huán)保實踐課可以在更多的學(xué)校推廣，讓更多的學(xué)生加入到環(huán)保事業(yè)中來，為美麗的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保實踐心得和建議篇六
電影《20____》的驚心動魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。
近幾年，世界對環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識，人們越來越認(rèn)識到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著政府碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
環(huán)保實踐心得和建議篇七
第一段：引言（150字）。
環(huán)保實踐課是一門近年來備受關(guān)注的課程，通過參與實際的環(huán)境保護(hù)活動，讓學(xué)生深入了解環(huán)保知識和技能。在參與這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了環(huán)保的重要性，還意識到自身在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任和義務(wù)。本文將從多個方面分享我在環(huán)保實踐課中的心得體會。
第二段：體驗環(huán)?；顒拥闹匾裕?50字）。
在環(huán)保實踐課中，我參與了多項環(huán)?；顒?，如植樹造林、垃圾分類等。通過親身參與這些活動，我深刻體驗到了環(huán)?；顒訉Ω纳骗h(huán)境的重要性。在植樹造林活動中，我親自種下了許多樹苗，感受到每一棵樹對改善空氣質(zhì)量和降低氣溫的貢獻(xiàn)。在垃圾分類活動中，我與志愿者一起將垃圾分類，意識到正確處理垃圾對環(huán)境保護(hù)的必要性。這些活動讓我深刻理解到每個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：激發(fā)環(huán)保意識的教育方式（250字）。
環(huán)保實踐課通過靈活的教育方式激發(fā)了我們的環(huán)保意識。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識，還通過實際操作來應(yīng)用這些知識，從而更好地記憶和理解。例如，在垃圾分類活動中，老師不僅給我們講解了垃圾分類的原則，還讓我們親自操作分類垃圾，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。這種實踐教育方式讓我們在學(xué)習(xí)的過程中增加了趣味性和參與感，更容易形成良好的環(huán)保意識。
第四段：改變行為習(xí)慣的效果（250字）。
參與環(huán)保實踐課程后，我逐漸改變了自己的環(huán)保行為習(xí)慣。以前我在生活中可能會隨手扔垃圾或不太注意節(jié)約用水等問題，但通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，我開始養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，關(guān)注水資源和能源的節(jié)約使用。我不再輕易浪費(fèi)紙張和塑料袋，并且積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?。這種改變行為習(xí)慣的效果不僅為我個人服務(wù)，還有助于整個社會，為環(huán)境保護(hù)作出了一份微薄的貢獻(xiàn)。
第五段：回顧和展望（300字）。
回顧環(huán)保實踐課的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺。通過課程，我不僅了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，還學(xué)到了許多實用的環(huán)保知識和技能。然而，環(huán)保事業(yè)仍然任重而道遠(yuǎn)。我將繼續(xù)努力保持環(huán)保行為習(xí)慣，并積極參與更多的環(huán)?；顒?。此外，我還將以身作則，影響身邊的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。相信通過我們每個人的努力，環(huán)境保護(hù)事業(yè)會取得更大的進(jìn)展。
總結(jié)：通過環(huán)保實踐課的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性，激發(fā)了環(huán)保意識，并改變了自身的環(huán)保行為習(xí)慣。這門課程不僅提升了我們的環(huán)境保護(hù)能力，更讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保實踐心得和建議篇八
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在寒假期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動，但對我來說也還是很有意義的。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的環(huán)保實踐心得感悟資料，提供參考，歡迎閱讀。
今年的寒假出奇得暖和，不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時候有沒有想過他們在干嘛，酷暑阻擋不了他們，嚴(yán)寒也阻擋不了他們。
最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動，這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境，每個人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反，如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉。所以，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在寒假期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動，但對我來說也還是很有意義的。
我的實踐地點是在一家公司，因為將近年末，公司比較忙，每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
實踐的時間過得很快，一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識?？吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興，看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會亂扔垃圾了，加起來就不只是一件小事了，對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊工作的非常重要的一點，團(tuán)結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團(tuán)隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來?！按_定一個未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時的回頭看看?！泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情，我加入了學(xué)院的暑期社會實踐，有人曾說："在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經(jīng)驗才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識應(yīng)用于社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識服務(wù)于社會的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)?？破丈鐣嵺`活動。在本次社會實踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測試以及對島民進(jìn)行環(huán)保意識調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結(jié)果無較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識較強(qiáng)，均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶，時刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊隊員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破丈鐣嵺`過程中，我隊隊員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行，我們一直在路上。
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)?；顒樱尚^(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行。
總結(jié)。
并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保呼吁大家不要使用一次性用品一起保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦但我從中鍛煉了自己并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實踐使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的。
心得體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
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對于2014年年初的冬天，我只能說這個冬天不太冷！因為在這個冬天，我的第一次社會實踐，我為這個村做的一點點貢獻(xiàn)，帶來的暖情溫意逼退了這一冬季的寒冷。
可能是生活在這個村子二十多年的緣故，對這個村子的所有一切都感到理所當(dāng)然，一直都在以一種未長大學(xué)生的身份和視角去漠視這個生我養(yǎng)我的環(huán)境，因此，真的很感謝學(xué)院給我們的實踐作業(yè)，讓我真正地意識到自己也是這個村的一份子，應(yīng)該為這個村變得更加美好而做點貢獻(xiàn)，在加強(qiáng)海洋環(huán)境建設(shè)的同時也要加強(qiáng)公民的環(huán)保思想建設(shè)，讓每個村民都有一種屬于珩海村的歸屬感。
我的家鄉(xiāng)是珩海村，福建省泉州市的一個小小的自然村。顧名思義，出生在海邊，在海邊長大，以海為生。然而，大多數(shù)村民在索取了海給予他們的財富的同時卻忘記回報，于是，在海面上總能看到漂浮的塑料罐和包裝紙。針對這個情況的日益嚴(yán)重，村長也采取了措施，建立了一個環(huán)保小隊，當(dāng)然是有付工資的小隊，去處理這些經(jīng)濟(jì)學(xué)上叫做有害物品的垃圾。我大半個寒假的下午都是和這群有愛的環(huán)保小隊一起的，完成了我的第一次寒假社會實踐。
本次社會實踐從2014年1月12日開始，至2014年1月27日全部結(jié)束，全程共持續(xù)十五天。實踐期間，我主要是和環(huán)保小隊的大叔大嬸們一起清理海岸線的垃圾以及海中的漂浮垃圾。當(dāng)然，我也發(fā)揮了我廣告學(xué)專業(yè)的特長設(shè)計并制作了一些簡單的海報，并與村委會協(xié)商，取得同意后在貼在村里的公布欄里面。同時，也和村長商量，在海邊和村里面立一些提醒環(huán)保的牌子和橫幅等等?；顒舆^后，我及時與村委會方面進(jìn)行溝通與交流，反饋實踐成果，交換活動心得。
通過本次社會實踐，我對于海洋環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。
其次，海洋的環(huán)境保護(hù)問題其實就在你我的身邊，你隨意在海邊扔掉的一個食品包裝袋都可能成為海洋風(fēng)景中的一個煞風(fēng)景的墨點，你隨手撿起一個易拉罐，就為這美妙的風(fēng)景多添了增色的一筆。問題總是一點一點不經(jīng)意累積而成的，解決問題也要很長的時間，也有可能造成難以彌補(bǔ)的損失。因此，請保護(hù)你身邊的每一寸還沒被污染的凈土，可能它下一秒也會不見。
最后，海洋環(huán)境保護(hù)，甚至是整個大的環(huán)境保護(hù)并不是停留在嘴巴上的泛泛而談，而是需要每個人真正付諸行動的一項偉大工程，每個人都可以是這個工程的建設(shè)者。環(huán)保并不需要你有多么強(qiáng)壯的身體，多么淵博的學(xué)問，只需要你有一顆熱愛環(huán)保的心。如果你才高八斗，學(xué)富五車，卻對環(huán)境保護(hù)只是紙上談兵，不留一滴汗水，那也是于事無補(bǔ)。思想加行動才是上上之策，思想驅(qū)使行動，行動帶動思想，如果才能真正切實到每個問題的點上去，才能更好的解決問題。
總之，在這一次社會實踐中，我獲得了很多經(jīng)驗和思想覺悟，以及對一個家鄉(xiāng)的歸依感和責(zé)任感。每個人都需要感恩，感謝大自然，感謝身邊的每一個人。在索取物質(zhì)，索取財富的同時，也要感恩，也要回報，也要愛它。希望大學(xué)，乃至社會，能夠多有一些這樣有意義的社會實踐，即使它很小，但是也能像石子一樣泛起水面的波瀾。
環(huán)保實踐心得和建議篇九
這個暑假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護(hù)環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對
環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
院團(tuán)委號召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知”。為了響應(yīng)上級機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動。
本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了92.5%！針對報告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會實踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！
我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊，04級環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:
一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會實踐活動版塊
1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐小分隊
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐。7月7日下午，校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)?？赐麉⒓由鐣嵺`的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對參加社會實踐的學(xué)生提出了要求。
該分隊成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲：對留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設(shè)數(shù)、理、語、外的同時，還開設(shè)了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。定點結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。
該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。
2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊
為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認(rèn)識，對社會有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果！
認(rèn)可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學(xué)生實踐能力的同時也為普及艾滋病預(yù)防知識貢獻(xiàn)一份力量！
二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊
1、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊
身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級環(huán)科1班的同學(xué)于2015年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。
同學(xué)們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設(shè)政策的看法。這次的實踐調(diào)查活動進(jìn)行得十分順利，村民們對當(dāng)前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)，改善農(nóng)民生存狀態(tài)。建設(shè)的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì)，健全村民自治制度。
此次活動該隊成員還認(rèn)識到在建設(shè)社會主義新農(nóng)村政策上，政府應(yīng)深入了解群眾，與群眾常溝通，了解他們生活中的困難，還要普及教育，推廣新技術(shù)、新知識。
2、水資源調(diào)查實踐小分隊
為了了解樂山市供水資源，以增強(qiáng)惜水、愛水的意識。在參加學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠增長見識，拓展思維，從而可設(shè)想出新的治水方案，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。我系04級環(huán)境科學(xué)2班學(xué)生于2015年7月5日組織同學(xué)結(jié)合專業(yè)知識去到樂山自來水廠進(jìn)行調(diào)查、檢測、咨詢。他們從中了解自來水的生產(chǎn)過程：水的抽取、沉淀、過濾、消毒、儲存。另外該隊成員還意識到光是了解水源生產(chǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該要注意到水污染防治問題，獎勵發(fā)展時兼顧環(huán)境保護(hù)。
水是生命之源，離開水我們就無法生存，所以讓我們一起呵護(hù)水資源吧！
3、關(guān)注校園實踐小分隊
7月5日，我系04級生科班學(xué)生舉行了關(guān)注校園社會實踐活動。他們結(jié)合所學(xué)的植物分科以及分布特點等知識對我院植物做了一個簡要的歸納和研究。他們在結(jié)合書本知識的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用，崇尚科學(xué)，親身調(diào)查，深入研究，做出了許多極富參考價值的社會實踐報告。
該小分隊成員從前校門出發(fā)，一路上有的負(fù)責(zé)采集標(biāo)本，有的給不同種類的植物拍照，有的負(fù)責(zé)記載這些植物，從出發(fā)點到舊圖書館再轉(zhuǎn)到白果苑最后到達(dá)北校區(qū)。3個小時的奮戰(zhàn)之后，把我們學(xué)?？傮w上所有的植物都進(jìn)行了分類和歸納總結(jié)，并留下了相關(guān)的圖片記載。本次的實踐，圖文并貌，生動活潑，加深了同學(xué)們對我院各種植物的了解。同時對于生物專業(yè)的同學(xué)來說，這也是不可多得的學(xué)以致用的機(jī)會，充分的鍛煉了學(xué)生的動手和協(xié)作能力 。此外，同學(xué)們還廣泛交流了此次活動的心得體會，受益匪淺。
4、環(huán)境調(diào)查實踐小分隊
樂山作為世界人居環(huán)境最好的城市之一，擁有世界文化遺產(chǎn)樂山大佛和世界自然遺產(chǎn)峨眉山，所以它的環(huán)境問題是每一位旅客最關(guān)注的問題。為此，7月3 日，我系05級化學(xué)教育班舉行了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的社會實踐活動。
清晨，化學(xué)教育班同學(xué)組成小分隊從師院大門出發(fā)，沿著大渡河走，一路上他們有的擦電話亭，有的撿垃圾，有的擦玻璃，有的掃大街，還有現(xiàn)在樂山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同學(xué)們還主動向市民們宣傳怎么把垃圾歸類，并放到正確的地方。 他們是一群臨時清潔工，他們是一群小蜜蜂，城市的衛(wèi)生一瞬間讓人感覺煥然一新。樂山市環(huán)保局的工作人員也參與進(jìn)來。他們還對環(huán)境問題做了調(diào)查和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)樂山主要的環(huán)境問題是由于市民沒有引起高度重視，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，政府部門也沒有對此采取正確的措施等等。
我系學(xué)生此舉，受到沿途群眾的一致好評，并起到了良好的實踐效果。相信有了他們的辛勤勞作，樂山的環(huán)境會越來越好，將來這里的旅游業(yè)也終將越來越好。那么我們的那一點點付出又算得了什么呢，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！。
三、由學(xué)生自行組織的自我社會實踐活動版塊
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機(jī)會，實踐的形式也非常豐富。
他們有的進(jìn)入學(xué)校實習(xí)，有的自主進(jìn)行問卷設(shè)計及調(diào)研，有的對某地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)
展?jié)摿M(jìn)行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神！
總括以上的實踐活動，我們可以看到我化生系的此學(xué)期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，起到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我化生系的其他各項學(xué)生工作。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接-班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
往年的事情歷歷在目。
最近，在廣闊的天空中多了一層層霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，我們應(yīng)該更加的愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園多一點藍(lán)天和白云，讓更多的人多一點健康和快樂！
害，會對環(huán)境造成多大的傷害，會對我們?nèi)祟愒斐啥啻蟮膫?！我的父母告訴我，他們每灌溉一次田地，都會浪費(fèi)很多的電，而且每一塊地三兩天都會灌溉一次，用的抽水的機(jī)器都要愛家挨戶排隊用。這浪費(fèi)的將是一個多大的數(shù)額?。∪缃褡詠硭疾荒芎攘?，要靠買來的山里的水才行?？删退阏f了誰又會聽呢？地球給我們的懲罰已經(jīng)夠大了，可他們還是不在意甚至沒有明白！
我認(rèn)為我們們應(yīng)該從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。
我們可以養(yǎng)一盆花，養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色！我們還可以少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠(yuǎn)離白色污染！讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向健康、綠色的中國，走向輝煌、燦爛的未來!
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。只要我們有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。
未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
環(huán)保實踐心得和建議篇十
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境？？但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保可以從點滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的'綠色概念傳遞給每一個家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識：
發(fā)展不僅限于增長，持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展，發(fā)展才能持續(xù)?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識認(rèn)為要采取新的途徑，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識的培養(yǎng)目標(biāo)不能僅以人類。
中國是一個發(fā)展中的大國，人口眾多、經(jīng)濟(jì)落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多，總量豐富，屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)?，不但低于發(fā)達(dá)國家和某些發(fā)展中國家，甚至低于世界平均水平，屬資源“小”國。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng)，全人類是一個相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時，要負(fù)有不使其自身活動危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務(wù)。
傳統(tǒng)社會生活不認(rèn)為環(huán)境是資源，因為那時認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭；是無價值的、可以無償使用；是無主的，誰采誰有，因而認(rèn)為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，要求改變對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護(hù)和珍惜使用；它是有價值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財產(chǎn)。
人類要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費(fèi)，建立經(jīng)濟(jì)、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)整體性思維，把人類、社會和自然看作是一個有機(jī)整體加以認(rèn)識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
要使學(xué)生懂得每個公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利，同時也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任；公民對污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利，遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。
人既是生產(chǎn)者，也是消費(fèi)者。因而，環(huán)境意識在人口政策上要求計劃生育的同時，把人口增長與教育結(jié)合起來，通過發(fā)展教育事業(yè)來提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量，又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問題的根本途徑。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對人類講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價值和自然界權(quán)利的確認(rèn)，制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo)，而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。
環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳出行。
環(huán)保實踐心得和建議篇十一
近年來，隨著全球氣候變化的加劇和人類活動對地球環(huán)境的不斷破壞，環(huán)保意識在社會中日益增強(qiáng)。在大學(xué)校園中，環(huán)保實踐成為一種流行的生活方式，并對廣大大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我參與了各種形式的環(huán)保實踐活動，不僅提高了自身的環(huán)保意識，更體會到了環(huán)保對社會發(fā)展的重要性。以下是我對環(huán)保實踐的一些心得體會。
第一段：意識的覺醒和重要性。
環(huán)保實踐源于個人環(huán)保意識的覺醒。當(dāng)我第一次參與環(huán)保實踐活動時，我才明白了環(huán)境的重要性和脆弱性，以及我們每個人對環(huán)境的責(zé)任。從那以后，我開始注意節(jié)約用水、節(jié)約用電，減少垃圾的產(chǎn)生等等。這些看似微小的行為，實際上蘊(yùn)含著對環(huán)境和未來的尊重，也為我們切實的環(huán)保實踐提供了基礎(chǔ)。
第二段：行動的參與和體驗。
僅僅有了環(huán)保意識是不夠的，真正的環(huán)保需要行動起來。在大學(xué)期間，我積極參與了各種形式的環(huán)?；顒?，如植樹造林、志愿者清潔河道、推廣環(huán)保生活方式等等。通過親身參與，我深刻體會到環(huán)保行動的重要性和意義。尤其是清潔河道的活動，當(dāng)我親自撿拾著被人遺棄的垃圾時，我感受到了被人類活動破壞的環(huán)境的脆弱和喪失的美麗。這讓我更加堅定了環(huán)保的決心。
第三段：能源的利用和選擇。
能源是支撐社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，同時也是環(huán)保工作中的一項重要內(nèi)容。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我了解了可再生能源的重要性和發(fā)展前景，并積極參與到能源利用與改進(jìn)中。我曾經(jīng)參與了一次節(jié)能減排宣傳活動，通過向同學(xué)們普及節(jié)能常識和方法，發(fā)揮自己的影響力，提高了大家的節(jié)能意識。此外，我也通過改變自己的行為習(xí)慣，如合理使用電器、開展綠色低碳生活等，為環(huán)保作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：社會責(zé)任的回報和影響。
環(huán)保實踐不僅僅是個人行為，更是一種社會責(zé)任。個人的環(huán)保行為將為社會帶來積極影響，形成良好的環(huán)保風(fēng)尚。在大學(xué)期間，我參加了社會實踐活動，與社區(qū)居民一起開展環(huán)境保護(hù)宣傳和回收垃圾等工作。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)大家對環(huán)保的認(rèn)識和參與度逐漸提高，這是環(huán)保實踐帶給社會轉(zhuǎn)變的一個縮影。我希望通過自己的努力，起到一個積極榜樣的作用，鼓勵更多的人加入到環(huán)保實踐中來。
第五段：感悟與展望。
在環(huán)保實踐的過程中，我深感我們每個人的力量是微小的，但如果每個人都能付出一點點，那將是巨大的。環(huán)保事業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)的發(fā)展前景，唯有堅持環(huán)保實踐，才能實現(xiàn)人與自然和諧共生的目標(biāo)。因此，我希望大家能夠提高環(huán)保意識，從身邊的點滴做起，讓環(huán)保成為每個大學(xué)生的使命。同時，我也期望政府和社會各界能夠加大對環(huán)保實踐的支持和投入，共同譜寫綠色發(fā)展的新篇章。
總結(jié)起來，通過大學(xué)期間的環(huán)保實踐，我深刻體會到了環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。個人的環(huán)保實踐對社會和自然都有著積極的影響，同時也激勵著更多的人參與其中。我相信，在我們共同的努力下，環(huán)保事業(yè)一定能取得更大的進(jìn)展，為人類的未來創(chuàng)造出更加美好、綠色的世界。
環(huán)保實踐心得和建議篇十二
隨著環(huán)境污染日益加劇，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了當(dāng)代社會的重要任務(wù)。環(huán)保實踐是每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，而我也積極參與了一系列的環(huán)保實踐。在這個過程中，我深刻體會到了環(huán)保的重要性，并獲得了一些實踐心得。以下是我對環(huán)保實踐的心得體會。
首先，我認(rèn)識到環(huán)保是一項長期的任務(wù)，而非一時之功。環(huán)境污染的問題是積累多年形成的，想要改變這種狀況需要持之以恒的努力。所以，我們不能只在特定的日期或活動中關(guān)注環(huán)保，而是要在日常生活中時刻保持警惕。比如，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電的好習(xí)慣，減少一次性塑料袋的使用等。只有日積月累，才能產(chǎn)生真正的效果。
其次，環(huán)保需要團(tuán)結(jié)合作，形成廣泛的共識。環(huán)保不是單個個體的事情，而是一個整體的工程。只有當(dāng)每個人都參與進(jìn)來，才能確保環(huán)保的效果。在環(huán)保實踐中，我有幸認(rèn)識到了一些志同道合的朋友，我們一起組成志愿者團(tuán)隊，開展各種環(huán)?；顒印４蠹蚁嗷ブС?，互相鼓勵，形成了良好的合作氛圍。正是因為有了團(tuán)隊的力量，我們才能把環(huán)保事業(yè)推向更高的層面。
第三，我深刻體會到環(huán)保是一項綜合性的工作，需要從各個方面入手。環(huán)保不僅僅是減少污染物的排放，還包括提高資源的利用率，推動可持續(xù)發(fā)展等。在環(huán)保實踐中，我們不僅僅是去清理河道垃圾、參與植樹造林等活動，更要加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育工作，提高公眾的環(huán)保意識。只有從多個方面共同努力，才能真正實現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)。
第四，環(huán)保實踐是一個提升個人素質(zhì)的過程。通過參與環(huán)保實踐，我不僅了解到了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，還學(xué)會了如何合理地運(yùn)用這些知識。例如，我學(xué)會了分類垃圾、減少廢物產(chǎn)生，學(xué)會了制作環(huán)保材料等。這些技能不僅可以在環(huán)保實踐中派上用場，也可以在日常生活中發(fā)揮作用。同時，環(huán)保實踐還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力和組織能力，提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。這些都是我個人成長過程中寶貴的財富。
最后，我體會到環(huán)保實踐帶來的不僅僅是環(huán)境保護(hù)，還有內(nèi)心的愉悅和成就感。當(dāng)我看到湖泊變得清澈、河道變得干凈，當(dāng)我看到花草樹木漸漸恢復(fù)生機(jī)，我感到無比欣慰和自豪。這種成就感使我更加堅定了繼續(xù)參與環(huán)保事業(yè)的決心。同時，環(huán)保實踐也讓我增加了對大自然的敬畏和對生命的珍惜。我開始更加注重與大自然的和諧相處，更加珍惜每一次與大自然接觸的機(jī)會。
通過一系列的環(huán)保實踐，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)保的重要性，并獲得了豐富的心得體會。我將繼續(xù)堅持環(huán)保實踐，積極宣傳環(huán)保理念，鼓勵更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，為建設(shè)美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn)。每個人都應(yīng)該意識到，環(huán)保不僅僅是一項責(zé)任，更是一種生活方式，一種對未來和下一代的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
環(huán)保實踐心得和建議篇十三
2015年到2015年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復(fù)”了么？電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識，人們越來越認(rèn)識到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的.口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活（low—carbonlife）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧！共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！讓藍(lán)天更藍(lán)！
環(huán)保實踐心得和建議篇十四
第一段：導(dǎo)言（150字）。
近年來，隨著城市化進(jìn)程加速、人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境問題愈加突出，迫切需要環(huán)保實踐。為了了解當(dāng)前環(huán)境問題的實際情況，我們團(tuán)隊進(jìn)行了一次環(huán)保實踐調(diào)研。
第二段：背景（200字）。
在調(diào)研中，我們拜訪了多個地區(qū)的綠化帶、公園和河道，調(diào)查了各類廢棄物的處理方式及相關(guān)規(guī)定，了解了環(huán)保政策對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響等。此外，我們還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，并進(jìn)行了深入交流。這些實地考察和深入交流，讓我們感受到環(huán)保實踐所需的認(rèn)知和力度。
第三段：調(diào)研成果（300字）。
在調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)保工作已經(jīng)成為許多地區(qū)的政府、企業(yè)和個人必須面對的重大問題。政府制定了一系列的環(huán)保法律法規(guī)和行動計劃，企業(yè)也積極響應(yīng)政策要求，進(jìn)行了各種綠色節(jié)能措施，個人也正在逐漸養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣。但同時也存在著一些問題，例如個別企業(yè)環(huán)保不達(dá)標(biāo)，存在違規(guī)排污行為；個別人的環(huán)保意識和行為還比較淡薄，人為制造了一些環(huán)境污染。綜合來看，環(huán)保工作雖有成效，但仍需努力與完善。
第四段：感受體會（400字）。
通過調(diào)研，我們對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識，也更加堅定了環(huán)保的重要性。我們意識到，環(huán)保工作既涉及到未來發(fā)展大計，也涉及到我們每個人身邊的點滴細(xì)節(jié)。首先，政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對環(huán)保行業(yè)的支持和力度，增強(qiáng)監(jiān)管力度，推動企業(yè)改善環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步宣傳普及環(huán)保知識。其次，需要整個社會加強(qiáng)環(huán)保意識，以為環(huán)保事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。最后，我們應(yīng)用自己的力量和行動，營造環(huán)保家園。例如，節(jié)約用水，減少鐵路交通和汽車排放等行為，都是簡單易行并有大力量的環(huán)保措施。
第五段：總結(jié)（150字）。
在這次的環(huán)保實踐中，我們了解了環(huán)境可再生、可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)知識，學(xué)會了怎樣及時處理環(huán)境問題并預(yù)防污染。這次調(diào)研，我們不僅在實踐中得到了鍛煉和提升，更貼近了社會最緊要的生態(tài)環(huán)保問題，積累了環(huán)保科學(xué)知識，并且更加深刻體會到，環(huán)保事業(yè)需要大家的共同努力才能取得突破性成果。
環(huán)保實踐心得和建議篇十五
第一段：引言（背景介紹）。
近年來，由于人類過度開發(fā)和消費(fèi)，地球的資源逐漸減少，生態(tài)環(huán)境也受到嚴(yán)重威脅，環(huán)保問題日益凸顯。為了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園，許多人開始從自身做起，積極參與環(huán)保實踐。在環(huán)保實踐的過程中，我親身體會到了許多重要的心得，這些心得不僅改變了我個人的生活方式，也增強(qiáng)了我對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。
第二段：個人行動的力量。
環(huán)保實踐的第一要務(wù)是從個人抓起，個體的力量累積起來，才能帶動整個社會朝著環(huán)保的方向邁進(jìn)。在我個人的環(huán)保實踐過程中，我改變了購物習(xí)慣，盡量選擇環(huán)保包裝的產(chǎn)品；在家中勤光勤線，盡可能減少用電和用水；在外出的時候，將廢紙、廢塑料等垃圾分類投放。這些個人行動雖然微小，但對環(huán)保事業(yè)的貢獻(xiàn)是實實在在的。
第三段：環(huán)保教育的重要性。
環(huán)保教育是培養(yǎng)人們環(huán)保意識和行動的關(guān)鍵。大多數(shù)環(huán)保問題是因為人們沒有意識到自己的行為對環(huán)境的影響。在環(huán)保實踐中，我意識到環(huán)保教育對于引導(dǎo)人們積極參與環(huán)保實踐的重要性。通過環(huán)保教育，人們能夠了解到環(huán)保的重要性，明白環(huán)境的保護(hù)關(guān)乎每個人的利益。我參加了一些環(huán)保組織和社團(tuán)的活動，向更多人宣傳環(huán)保知識，幫助他們建立環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。
第四段：合作共享的力量。
環(huán)保實踐需要各界的合作，才能取得更好的效果。在環(huán)保實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有各界人士的共同合作才能解決環(huán)保問題。政府應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的制定與監(jiān)管，企業(yè)需要倡導(dǎo)綠色發(fā)展，減少排放；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和行動能力。此外，非政府組織和個人也可以提供支持和幫助，共同推動環(huán)保實踐的進(jìn)程。
第五段：持之以恒的努力。
環(huán)保實踐沒有終點，需要持之以恒的努力。環(huán)境保護(hù)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們需要不斷調(diào)整自己的行為和消費(fèi)習(xí)慣，積極應(yīng)對環(huán)境變化。例如，我建立了一個環(huán)保目標(biāo)制定和追蹤系統(tǒng)，每年設(shè)定一些環(huán)保目標(biāo)并定期檢查評估，保證自己的環(huán)保行動能夠得到持續(xù)的改進(jìn)。
總結(jié)起來，環(huán)保實踐的心得與體會遠(yuǎn)不止以上幾點。通過環(huán)保實踐，我深刻認(rèn)識到環(huán)保是每個人的責(zé)任和義務(wù)，個人的微小行動也能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時，環(huán)保實踐還需要社會各界的共同參與和堅持不懈的努力，只有這樣，我們才能保護(hù)好地球家園，為后代留下一個美麗和宜居的環(huán)境。
環(huán)保實踐心得和建議篇十六
一、指導(dǎo)思想：
主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
綜合實踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。
二、學(xué)情分析。
們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標(biāo)：
2、參與環(huán)境保護(hù)的行動，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。
3、積極參與力所能及的社會實踐活動，通過親自參與環(huán)?；顒又?，來懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。
4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起。”
六、參加人員：
六年級二班學(xué)生。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
八、活動地點：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市。
九、活動方法：
通過調(diào)查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強(qiáng)活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進(jìn)社會，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。
5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動時的絕對安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏斘铩?BR> 4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實踐能力和合作能力。
5、加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動;。
(5)、在與群眾交流時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
(6)、老師手機(jī)號碼留給學(xué)生，遇到情況及時反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)隊聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報告校領(lǐng)隊，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。