昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感(匯總15篇)

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    在讀后感中,我們可以對(duì)作品中的角色、情節(jié)、結(jié)局等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),從而形成自己獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試從不同的角度,比如主題、意象、語(yǔ)言風(fēng)格等方面進(jìn)行分析和解讀。隨后是小編選取的幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇一
    看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)以后,我就像真的跟隨著法布爾來(lái)到了昆蟲(chóng)世界。透過(guò)閱讀這本書(shū),我還明白了許多知識(shí),比如:圣甲蟲(chóng)怎樣滾糞球;包爾波賽蟲(chóng)的特異功能;螞蟻回家不會(huì)迷路;螳螂怎樣捕食;冒糖漿的黑珍珠,碧蠅處理動(dòng)物的尸體等好多好多搞笑的故事。
    我看著看著不知不覺(jué)的被這本書(shū)深深地吸引住了。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇二
    看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,請(qǐng)保留此標(biāo)記物、人類(lèi)用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
    法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
    法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
    讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
    一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一部皇皇巨著,更不能不說(shuō)是奇跡;而這部書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。對(duì)!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。
    法國(guó)20世紀(jì)初的著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱(chēng)贊法布爾:“他觀(guān)察之熱情耐心、細(xì)致入微,令我欽佩,他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作?!笔前?只因?yàn)樗^(guān)察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲(chóng)那不滅的的熱情,才會(huì)寫(xiě)出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀(guān)察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”
    世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó),那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當(dāng)時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū),在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng),法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書(shū)于19獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇三
    《昆蟲(chóng)記》是一部眾所周知的科學(xué)巨著。法布爾通過(guò)洋洋十卷,就把一只只昆蟲(chóng)活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)出來(lái):勇猛的螳螂,聰明的蟋蟀,勤勞的蜘蛛......
    我剛讀《昆蟲(chóng)記》的幾頁(yè),就被法布爾筆下生動(dòng)的故事所吸引了,讓我變成了一個(gè)昆蟲(chóng)迷。
    《昆蟲(chóng)記》不僅是一本介紹昆蟲(chóng)的書(shū),更讓我體驗(yàn)了一次美妙的文字之旅,法布爾用豐富多彩的筆觸,向我們描述了無(wú)私的屎殼郎推糞球,可愛(ài)的螢火蟲(chóng)提燈夜游......
    在這里,我們不僅知道了一些昆蟲(chóng)知識(shí),還知道了做人的道理。屎殼郎不停地推糞球,為的就是大自然,它還不和別人爭(zhēng)名利,如果每個(gè)人都像屎殼郎一樣,那我們的'生活該多么美好呀!
    是什么讓法布爾寫(xiě)出了影響幾代人的巨著呢?是觀(guān)察。他要忍受蚊蟲(chóng)的叮咬,他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲(chóng)的環(huán)境十分艱苦,但他有昆蟲(chóng)朋友的陪伴,有信念和勇氣。
    捧著這本《昆蟲(chóng)記》,我再一次被“觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察”這句話(huà)所折服了。
    路能走多遠(yuǎn)?這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)意志;山能攀多高?這話(huà)不是問(wèn)雙手而是問(wèn)意志。法布爾的意志是我們沒(méi)有的,是我們所需要的。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇四
    這個(gè)暑假,老師要求我們寫(xiě)五篇讀后感,其中一篇是我最?lèi)?ài)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
    這本書(shū)時(shí)法布爾先生寫(xiě)的。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我認(rèn)為他能寫(xiě)出這樣的著作實(shí)在令人感到驚奇,因?yàn)樗錾谌觥だ淄?,那個(gè)貧窮的古老村落。但是,漸漸地我不在那么認(rèn)為了——在我看過(guò)他的生平的時(shí)候。是的,他出生時(shí)并不偉大,但卻成為了世界著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。他通過(guò)觀(guān)察昆蟲(chóng),寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》共11冊(cè)。共活了91歲,就連他將沉睡于地下的時(shí)候,也有昆蟲(chóng)來(lái)送行.
    《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、產(chǎn)、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這實(shí)在是給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走向了文明時(shí)代。
    從《昆蟲(chóng)記》中,我們可以看出,法布爾十分喜愛(ài)昆蟲(chóng),他簡(jiǎn)直和昆蟲(chóng)融為一體。有研究者說(shuō),法布爾就像一只昆蟲(chóng)那么生活和工作一生。沒(méi)錯(cuò),《昆蟲(chóng)記》不僅僅有著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾的精神。如果沒(méi)有法布爾,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇五
    在寒假期間,老師給我們推薦了5本書(shū),它們是《長(zhǎng)襪子皮皮》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《愛(ài)的教育》、昆蟲(chóng)記》。
    我讀完《昆蟲(chóng)記》之后,我知道了特別多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)與特點(diǎn)。例如,蟬的存活率在100%中只能活20%。蟋蟀的聽(tīng)力特別好,不管是多小的聲音都聽(tīng)得到。它在四月份唱歌是為了告訴大家它的到來(lái)。螢火蟲(chóng)的燈是白色的,一點(diǎn)也不刺眼,還讓人感覺(jué)很溫馨呢!
    最令人不敢相信的事就是螢火蟲(chóng)的獵物是小蝸牛。它的那根針就像麻醉針一樣,只要刺一下小蝸牛,小蝸牛就失去了感覺(jué)。螳螂有兩個(gè)名字,另一個(gè)名字是先知者。它看上去從來(lái)不傷害其它昆蟲(chóng)似的,可只要是什么昆蟲(chóng)從它前后經(jīng)過(guò),它都不放過(guò)。
    我在生活中啊,總是看不起這些弱小的昆蟲(chóng),看完《昆蟲(chóng)記》后,才知道它們卻做了些讓我從沒(méi)想到過(guò)的事。其實(shí)呀我原以為螢火蟲(chóng)是吃?的,它吃小蝸牛我還是有些不敢相信。
    《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,他是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的細(xì)心觀(guān)察和研究了這些昆蟲(chóng)才寫(xiě)出了那么好的一套《昆蟲(chóng)記》呀。在生活中,我們也善于觀(guān)察,去發(fā)現(xiàn)大自然的美。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇六
    在書(shū)的海洋中,有許許多多的精品。我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),他是法布爾先生寫(xiě)的。也深深的吸引了我。
    書(shū)中一共講了22種昆蟲(chóng)的作息時(shí)間和昆蟲(chóng)的性格特點(diǎn),還有昆蟲(chóng)和法布爾先生之間發(fā)生的很多有趣的事情。其中有一篇描寫(xiě)法布爾先生苦苦奮斗了40年,在一個(gè)偏僻的小村莊建立了夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室,給它起名叫“荒石園”,那里有法布爾先生喜愛(ài)的各種昆蟲(chóng),它們好似都在心靈里建了一座高高的大橋。
    在這本書(shū)中,我最喜歡的一種昆蟲(chóng)是:螳螂,它有優(yōu)雅的體態(tài)像高傲的將軍,它極具殺傷力的武器像兩把鐮刀,它還是捕殺蝗蟲(chóng)的高手,也是黃蜂的死對(duì)頭。另其他的害蟲(chóng)感到恐懼。
    讀了這本書(shū),我深深體會(huì)到了法布爾先生在寫(xiě)作的時(shí)候是多么得堅(jiān)持刻苦,這么多的昆蟲(chóng)如果要記錄它們的日常生活,那就得連續(xù)、仔細(xì)、認(rèn)真的觀(guān)察研究,法布爾先生的這種精神我非常的佩服!我也懂得了:人類(lèi)一定要保護(hù)昆蟲(chóng)、動(dòng)物和生物,這樣才能建立起一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境,世界才會(huì)更美好!
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇七
    《昆蟲(chóng)記》是一部眾所周知的科學(xué)巨著。法布爾通過(guò)洋洋十卷,就把一只只 昆蟲(chóng)活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)出來(lái):勇猛的螳螂,聰明的蟋蟀,勤勞的蜘蛛......
    我剛讀《昆蟲(chóng)記》的幾頁(yè),就被法布爾筆下生動(dòng)的故事所吸引了,讓我變成了一個(gè)昆蟲(chóng)迷。
    《昆蟲(chóng)記》不僅是一本介紹昆蟲(chóng)的書(shū),更讓我體驗(yàn)了一次美妙的文字之旅,法布爾用豐富多彩的筆觸,向我們描述了無(wú)私的屎克郎推糞球,可愛(ài)的螢火蟲(chóng)提燈夜游......
    在這里,我們不僅知道了一些昆蟲(chóng)知識(shí),還知道了做人的道理。屎克郎不停地推糞球,為的就是大自然,它還不和別人爭(zhēng)名利,如果每個(gè)人都像屎克郎一樣,那我們的生活該多么美好呀!
    是什么讓法布爾寫(xiě)出了影響幾代人的巨著呢?是觀(guān)察。他要忍受蚊蟲(chóng)的叮咬,他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲(chóng)的環(huán)境十分艱苦,但他有昆蟲(chóng)朋友的陪伴,有信念和勇氣。
    捧著這本《昆蟲(chóng)記》,我再一次被“觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察”這句話(huà)所折服了。
    路能走多遠(yuǎn)?這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)意志;山能攀多高?這話(huà)不是問(wèn)雙手而是問(wèn)意志。法布爾的意志是我們沒(méi)有的,是我們所需要的。
    法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他用畢生的時(shí)間寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》十卷。在他的這篇著作里,連蜜蜂都被分成六種。讀了《昆蟲(chóng)記》,我覺(jué)得昆蟲(chóng)并不是那么讓人討厭的。
    這本書(shū)使我改變了對(duì)昆蟲(chóng)的看法,讓我能更深刻地了解了昆蟲(chóng)。有一次,我在鄉(xiāng)下,發(fā)現(xiàn)了一只螢火蟲(chóng),它尾部閃爍著綠色的光,那光一點(diǎn)都不刺眼,很“溫柔”。我想:原來(lái)螢火蟲(chóng)就是這樣的呀!它提著一個(gè)小燈籠,飛來(lái)飛去為人類(lèi)照明,它真有奉獻(xiàn)的精神。讀完《昆蟲(chóng)記》中《螢火蟲(chóng)》這一篇后,我對(duì)那“無(wú)私奉獻(xiàn)”的小螢火蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí),它竟然那么可惡,用麻醉別人的方法來(lái)獲得食物。法布爾做了很多次觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)才得出這個(gè)結(jié)論的呢!
    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本流傳千古的傳世佳作,它融入了作者畢生的心血,它用生動(dòng)的`語(yǔ)言,幽默地?cái)⑹?,將昆蟲(chóng)們描繪得活靈活現(xiàn),栩栩如生。
    《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)十分讓我著迷。在作者的筆下,金步甲象一位兇惡至極的屠夫,它們什么都能吃唯獨(dú)河里的魚(yú)兒;螳螂好似向上帝祈禱的修女,它的前抓就象手臂一樣伸向天空,活脫脫一副祈禱的樣子,還有昆蟲(chóng)界著名的預(yù)言家一天牛幼蟲(chóng)…《昆蟲(chóng)記》雖然只講了作者是怎樣觀(guān)察的,它也在督促我們?nèi)ビ^(guān)察,告訴我們?cè)鯓尤ビ^(guān)察,就像法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏,仔細(xì)地觀(guān)擦和實(shí)驗(yàn)并將它記錄下來(lái),昆蟲(chóng)雖然令人惡心,又含有一些毒素,但是如果你仔細(xì)地去關(guān)擦這些小生靈,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們并不那么惹人討厭,相反還有許多可愛(ài)之處。
    《昆蟲(chóng)記》也給人帶來(lái)一種真實(shí)感,作者將昆蟲(chóng)們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡一一用文字細(xì)細(xì)地表達(dá)出,讓人有一種身臨其境的感覺(jué),這本書(shū)也表達(dá)了作者法布爾對(duì)大自然的熱愛(ài)之情和對(duì)昆蟲(chóng)世界的贊美之情。以前,昆蟲(chóng)的世界在我眼里是一個(gè)十分神秘的世界,但閱讀了《昆蟲(chóng)記》后,昆蟲(chóng)在我心目中變得有趣多了,像螳螂呀!蜜蜂啦,蟬啦,以前我是不會(huì)去關(guān)察它們的,現(xiàn)在,《昆蟲(chóng)記》讓我有觀(guān)察的欲望,當(dāng)我一看到小蟲(chóng)子時(shí),就會(huì)大膽地蹲下來(lái)觀(guān)察,毫不在乎別人說(shuō)什么。
    而我們的課本上《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文寫(xiě)了法布爾小時(shí)候是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子,正因?yàn)檫@樣,激起了法布爾對(duì)小昆蟲(chóng)的興趣,讓他有了觀(guān)察昆蟲(chóng)的欲望,所以才誕生了這部翔實(shí)的文學(xué)著作一《昆蟲(chóng)記》,正如加利略所說(shuō);一切結(jié)果都是從觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
    我十分嘆服法布爾為大自然付出的精神,我們也應(yīng)該要向法布爾學(xué)習(xí),只要有恒心,只要相信自己,相信每個(gè)人都可以創(chuàng)造出奇跡的.
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇八
    在世界上有許許多多的昆蟲(chóng),有一些我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò),連它的名字、外形、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲(chóng)記》,對(duì)于昆蟲(chóng)我有了更深的了解。
    《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng),而且從小就立志要成為一名著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但那時(shí)候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險(xiǎn)的觀(guān)察,他就偷偷的去。
    記得有一次:他去爬一座離他家很近的山,在這座山頂上,有一大片他很感興趣的樹(shù)林。那次爬山,他用了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛(ài)的小鳥(niǎo)。很快他就找到了這只鳥(niǎo)的巢。這個(gè)巢是用干草和羽毛做成的,里面還排列著六個(gè)純藍(lán)色的蛋,十分光亮美麗,他就拿了一個(gè)。在回家的路上,他碰到了一個(gè)牧師,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了牧師。牧師說(shuō):“這種鳥(niǎo)叫薩克錫柯拉,你不可以這么殘忍,去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要把蛋送回去,以后不能再碰那個(gè)鳥(niǎo)巢了?!被丶視r(shí)天已經(jīng)很晚了,這件事讓他一生難忘。
    我想法布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)候一定非常著迷,常常會(huì)忘記了時(shí)間,可能他還會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上。《昆蟲(chóng)記》我雖然才讀了一點(diǎn),但我已經(jīng)知道了許多昆蟲(chóng)的名字、外形、大小和種類(lèi)。
    現(xiàn)在,我真想告訴法布爾,我會(huì)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,也會(huì)把他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真讀完。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇九
    法布爾是一位法國(guó)的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
    《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀(guān)察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理,所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
    在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類(lèi)的工作,昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征本能與習(xí)性等,登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲(chóng)人”,深入昆蟲(chóng)的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。
    《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,讀來(lái)感到十分親切。
    《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi),體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng),以蟲(chóng)性反觀(guān)人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái),一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的,昆蟲(chóng)世界如此,人類(lèi)如此,人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候,人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
    《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇十
    自從在語(yǔ)文課本學(xué)習(xí)了有關(guān)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的課文后,我就對(duì)法布爾和他的著作《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了深厚的興趣。暑假期間,我終于讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
    沒(méi)看多久,我就被這本書(shū)深深的吸引了,書(shū)中主要描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性以及為生活和繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。這是一本法布爾通過(guò)長(zhǎng)期的細(xì)致觀(guān)察才創(chuàng)作出來(lái)的作品。
    《昆蟲(chóng)記》里所描述的許多小昆蟲(chóng)都是與我們朝夕相處的。記得前不久,我看見(jiàn)地上黑乎乎的一片,走近一看,原來(lái)是一大群螞蟻在搬東西呢。它們一只只排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍,秩序井然的把東西從一個(gè)地勢(shì)較低的洞里搬到另一個(gè)地勢(shì)較高的洞里。爸爸說(shuō)“這是螞蟻在搬家,快要下雨了,我們快點(diǎn)回去吧。”我立刻回想起《昆蟲(chóng)記》上所說(shuō)的“螞蟻搬家,將有雨下。”果然,我們回家后不久,就下起了雨。沒(méi)想到這些小小的螞蟻竟有這樣的能力。
    我如饑似渴地讀完了這本書(shū),感到受益匪淺,不僅學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),還讓我明白了這樣的道理:看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講,一定要自己多觀(guān)察、探索和實(shí)踐,才能找到正確的答案。而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察和思考問(wèn)題。我真是太喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)了!
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇十一
    翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,猶如走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。我認(rèn)識(shí)了為后代無(wú)私奉獻(xiàn)的甲蟲(chóng);地下毒王狼蛛,好斗的戰(zhàn)爭(zhēng)狂紅螞蟻和霸王鐮手螳螂……其中,我最感興趣的是——推糞球的屎殼郎。
    瞧,在炎熱的夏季里,一片茫茫的原野中,一條淺淺的`小溝里出現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的小球。小球兒好似長(zhǎng)了腿似地嵌在腦袋上,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,六條纖細(xì)、修長(zhǎng)的小腿,它就是屎殼郎!突然,一個(gè)小土坡?lián)踝×耸簹だ傻娜ヂ?,只?jiàn)它頭朝下,前腳撐地,夾住糞球,使出九牛二虎之力爬上突破,雖然很累,但它努力地爬呀爬呀,終于,功夫不負(fù)有心人,它到達(dá)了目的地。
    看到這里,我被深深感動(dòng)了,一只小小的昆蟲(chóng)竟有如此的意志力,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它呢!答題時(shí),遇到難題,不好好想想,就叫父母幫忙;騎自行車(chē)時(shí),才摔了兩跤就不想學(xué)了;看一本書(shū),剛翻了幾頁(yè)不對(duì)胃口就扔一邊了……從現(xiàn)在起,我每做一件事都不能這樣半途而廢了,一定要像屎殼郎那樣堅(jiān)持到底!
    現(xiàn)在,你知道我為什么愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》了吧?因?yàn)樗谖业男睦锫裣乱涣?少F的種子——堅(jiān)持到底,不輕言放棄!
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇十二
    《昆蟲(chóng)記》是法布爾寫(xiě)的一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作。作者深刻地描繪了一種或幾種昆蟲(chóng),比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的習(xí)性。介紹了它們的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡的各種經(jīng)歷和過(guò)程。
    整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。如:螳螂的大腿下生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的“鋸齒”,在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著三個(gè)大牙。螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。它先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就成了螢火蟲(chóng)的美食?!斑@小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的?!钡?,這些細(xì)致的描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
    有一次,我下樓跑步,發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在垃圾箱前搬食物,我仔細(xì)觀(guān)察,竟然發(fā)現(xiàn),小螞蟻們是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再繼續(xù)搬。我明白了:在生活中,要隨時(shí)擦亮你的眼睛,對(duì)周?chē)氖挛镒屑?xì)觀(guān)察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
    生活才是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我的深刻體會(huì)。
    讀完了《昆蟲(chóng)記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲(chóng)界里有趣的故事。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索大自然、探索世界,去完成法布爾先生還來(lái)不及完成的事吧!
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇十三
    《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的轉(zhuǎn)世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng),比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
    讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧!以前,我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草,讀了《昆蟲(chóng)記》后,我大吃一驚,螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的.。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,便產(chǎn)生了光。
    讀了《昆蟲(chóng)記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧!
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇十四
    最近,經(jīng)老師推薦,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
    這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家法布爾寫(xiě)的。主要講了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性及繁衍后代所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。涉及了昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的,蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的。在讀這本書(shū)之前,老師還給我們提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們?cè)跁?shū)中尋找答案。第一個(gè)問(wèn)題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮后為什么次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個(gè)問(wèn)題是蜣螂為什么要滾糞球。我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)中。在讀到螳螂那塊的'時(shí)候我迫不及待的想跳過(guò)前面,直接看那塊。我看完螳螂這一章后,我心里知道了答案。我又在書(shū)中找蜣螂的那一章,蜣螂的那個(gè)問(wèn)題我已知道答案。答案是糞球里有蜣螂身體所需的營(yíng)養(yǎng),所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又臟又臭,但在法布爾的筆下,顯得他很有價(jià)值。
    我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。不要以為昆蟲(chóng)又臟又臭,它們和我們一樣都是有生命的,有價(jià)值的。
    昆蟲(chóng)記小學(xué)五年級(jí)讀后感篇十五
    因?yàn)楹芟矚g這本書(shū),所以我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到,法布爾是法國(guó)著名的科普學(xué)家,也是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。為了探究昆蟲(chóng)的生活,他投入了一生的精力,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,并寫(xiě)成了這部昆蟲(chóng)學(xué)著作。
    如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花朵,那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟?lèi)有史以來(lái),正是憑著孜孜不倦的探索精神,才不斷開(kāi)拓著視野,把自然科學(xué),人文科學(xué)向前推進(jìn)著。
    受這本書(shū)的影響,我竟愛(ài)上了自然科學(xué)。愛(ài)看相關(guān)頻道的電視,愛(ài)觀(guān)察原本認(rèn)為很惡心,恐怖的蟲(chóng)子。如果看見(jiàn)此書(shū)所講到的動(dòng)物,便會(huì)去觀(guān)察驗(yàn)證法布爾的論點(diǎn);若是看見(jiàn)此書(shū)未提及的動(dòng)物,便會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)資料,親手觀(guān)察其特點(diǎn)。這使我了解了更多的自然科學(xué)知識(shí)。
    讀完這本書(shū),我知道了人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,包括昆蟲(chóng)在內(nèi),都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加舒適開(kāi)心。所以,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境,齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。
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