總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，有助于今后的改進和發(fā)展。如何進行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇一
用初次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴。
這世界有愛才轉(zhuǎn)動……”
一粒種子，可以長成一棵參天大樹，無數(shù)棵參天大樹就能組成一片茂盛的森林。雷鋒精神就是一棵金色的種子影響一代代人成長為道德模范的參天大樹，組成了時代的美麗森林。我們生活在其中，能感受到無比幸福。
學習雷鋒精神，不是口號，而是踐行，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。馬路邊扶老攜幼，公交車上主動讓座，公園里撿起一張廢紙，這就是在學雷鋒；生活中，節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙，這也是在學雷鋒……是的，對于每個人來說，學雷鋒，就是一些具體的行動，而這些行動所體現(xiàn)出的就是道德。
道德是一面鏡子，可以照出一個人的靈魂，道德是一縷春風，可以吹開幸福的花朵，道德是一盞明燈，可以指引我們走上美好的人生航程。
雷鋒精神凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。雷鋒用他短暫的22年的生命，留下了許多令人深省的感人故事，譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的精神豐碑。
一個民族，一個國家如果沒有自己的精神支柱，就沒有生機和凝聚力，就不可能在世界上做到真正的自立。
我們要把“人民的利益高于一切”作為自己的行動準則，從一點一滴、一言一行做起，努力成為有益于社會，有益于人民的人，刻苦學習，勤于實踐，獨立思考，樂于創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的行為習慣，磨煉勇敢頑強的意志。
同學們，讓我們行動起來，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年，努力學習，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的熱愛，為民族增光，為祖國增輝，把我們偉大的母親——中華人民共和國裝扮得更加美麗、富強!
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇二
同學們：
1963年3月5日，老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。x年來，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為億萬人自覺的道德實踐。
作為中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，賦予它新的時代內(nèi)涵，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。為此，我們倡議：
第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發(fā)圖強的理想信念。
第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關(guān)心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。
第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、銳意進取的優(yōu)秀品質(zhì)。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不舍，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。在日常生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、厲行節(jié)約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。
同學們，雷鋒精神是永恒的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵，把向雷鋒同志學習體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內(nèi)形成積極、健康、向上的良好風氣!
倡議人：_。
日期：__年__月__日
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇三
三 活動對象 鐵機輛302班十二個宿舍
四 活動地點 我?；@球場
五 活動主辦 302班全體班委
六 活動安排 1前期準備：
（1）班長做好宣傳工作（在班級發(fā)布信息.制作相關(guān)海報）。
（2）宿舍 103、109、113、117、121、125為黑隊宿舍 101、105、111、115、119、123為紅隊。
（3）班委成員提前預定好球場，布置好計分臺，準備球賽要的工具。
（4）班委做好全程的策劃工作，體委負責活動記錄和總結(jié)。
2 活動開展 一切準備工作到位后開始進行比賽?；顒雍罄m(xù)工作
1、班委組織歸還比賽工具2、宣傳部負責后續(xù)宣傳工作
3、辦公室搞好總結(jié)及新聞報導
七 活動意義： 弘揚雷鋒精神，豐富同學們的課余生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神, 培養(yǎng)同學們的頑強奮斗, 勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì), 從而提高同學們的身體素質(zhì)狀況, 并推動校園籃球運動的發(fā)展,致力于打造成一個學生們互相交流,互相學習的平臺.
尊敬的校領(lǐng)導：
雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發(fā)人民團結(jié)奮進的強大力量，也鼓勵和激勵這一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我部將組織開展以“愛心傳播希望，奉獻點亮青春”為主題的學雷鋒活動，并以此次活動為契機，在校中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氣氛。
通過這次活動，我們用熱情和愛心去感染我們身邊更多的人，讓他們也加入到這個奉獻社會的大家庭中，通過我們這樣的小集體去帶動更多有愛心的大集體，讓更多的人感受到這個社會的真善美。另外，這次活動還將促進同學之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，弘揚和諧的校園文化，打造文明、安全、愛心、和諧的校園。
此致
敬禮
申請單位：湖北職業(yè)技術(shù)學院北區(qū)社團部 2017年3月2日
活動計劃
1. 活動主題：
愛心播種希望，奉獻點亮青春
2. 活動目的：
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，倡導社會的文明新風，深化雷鋒精神，提倡樂于奉獻、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)，強化我校的文明建設(shè)，開展這次學習雷鋒的活動。
３. 活動意義：
通過這次活動，要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母，尊敬老師的教育。
要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生完善正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。
要學習雷鋒嚴以律己，孜孜以學的'自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新，大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
要學習雷鋒的“四個對待”，即對同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
４．活動時間：３月６日下午
５．活動地點：湖北職院北區(qū)籃球場
６．活動方案：
(1) 集體組織召開“學雷鋒”座談會；
(3) 全體學生齊唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲；
(4) 全體學生拿出自己的新學期計劃卡片，裝點學校林蔭小道，即校門口至寢室道路；
(5) 12級各班級必須組織實施至少3次學雷鋒社會實踐活動，在北區(qū)校園內(nèi)開展學雷鋒做好事活動，宣傳學生身邊的好人好事。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇四
早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好活動總結(jié)通訊部和宣傳部寫活動總結(jié)和通訊稿。
八、活動流程。
(一)活動前期準備：
1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)，將社員帶到活動現(xiàn)場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前宣傳工作。
3、通訊部準備好相機，做好開展活動記錄工作準備。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。
2、到達地點后，由辦公室負責人做好人員工作安排，各位參加人員要按時到達自己崗位。
3、各位人員負責各自衛(wèi)生環(huán)境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助游客。
5、在植物園草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等標語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午工作情況，商量社團以后發(fā)展未來。吃飯休息。
7、完成各自沒有完成工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間解。
9、組織參加人員集合返校。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動材料發(fā)到博客上，并做好后期宣傳工作。
九、注意事項。
1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、注意身為大學生自身素質(zhì)和形象，注意自己言談舉止。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇五
在全旗青少年中大力弘揚雷鋒精神，引導和激勵他們積極踐行社會主義核心價值觀，在無私奉獻中體現(xiàn)作為、感悟成長，在道德實踐中傳播文明，積聚道德建設(shè)正能量，3月1日-7日，喀喇沁旗團委將在全旗范圍內(nèi)開展學雷鋒志愿服務(wù)系列活動。具體活動如下：
認真學習雷鋒同志先進事跡，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，開展形式多樣學雷鋒服務(wù)活動，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，努力提升廣大青少年奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧喀喇沁共同獻出我們愛心。
弘揚雷鋒精神 共獻拳拳愛心
2017年3月1日-7日
1、認真學習雷鋒事跡。聯(lián)合各學校開展讀書、演講、主題班會等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，解雷鋒精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志愿活動。團旗委統(tǒng)一部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、旗直各系統(tǒng)團委制定特色鮮明、形式多樣活動方案并組織開展學雷鋒活動。
3、扎實開展社會實踐。各級團組織結(jié)合自身組織實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行原則，組織廣大青年志愿者進入敬老院、光榮院、特校、社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動。
4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各團組織建立一批重點志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，形成志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。
5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，團旗委將在團屬微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表“雷鋒精神”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動優(yōu)秀典型案例，各級團組織參與討論，擴大主題活動影響面和影響力，使廣大青少年真正解雷鋒精神時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動接力棒一屆一屆地傳下去。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)并大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇六
2、活動內(nèi)容：
（1）3月3日，進行老年人慰問活動，活動參加對象為三年組各中隊三名少先隊員代表，組成“愛心服務(wù)隊”，于3月3日下午1：30從學校出發(fā)到“康泰老年公寓”打掃衛(wèi)生和慰問演出，要求少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾，自備清掃工具；同時，為公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節(jié)目。
（2）在三年組開展為星光小學小朋友捐贈物品獻愛心活動。
（3）3月4日，召開《講雷鋒故事，學雷鋒精神》講讀雷鋒故事，宣傳雷鋒精神。
（4）3月5日—6日，開展“我是克隆小雷鋒”活動，利用周六、周日休息日，讓學生在自己生活的小區(qū)做些力所能及的小事，如清理廣告紙，打掃小區(qū)衛(wèi)生，幫助老人拿東西，過馬路，做一張有關(guān)勤儉節(jié)約、助人為樂的小卡片粘在小區(qū)內(nèi)外，爭一個有責任心、有愛心的雷鋒似的好少年！
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇七
雷鋒月即將來到，學校的每個班級都會有相關(guān)的活動舉行，下面由小編為大家整理的2019年班級弘揚雷鋒精神。
策劃書。
希望可以幫到大家!
今年是雷鋒同志殉職53周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識，加強我院精神文明建設(shè)，倡導社會文明新風，支部積極響應(yīng)號召，發(fā)起學雷鋒主題活動。
學雷鋒主題活動。
x班學生。
2019年3月1日至3月31日。
北京郵電大學校本部。
4、前期準備工作。
王延清負責人員調(diào)動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用qq群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”1.參加人員：全體團支部成員。
2.活動內(nèi)容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學校主要區(qū)域張貼并向同學們積極宣傳雷鋒精神。
1.提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設(shè)的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2.認真落實，注重實效。根據(jù)本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
弘揚和踐行雷鋒精神，構(gòu)建和諧班級和校園。
2019年3月——4月。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，深化學習雷鋒的意識。
3、通過“學習雷鋒，從我做起”活動，增強集體凝聚力和發(fā)揚互幫互助的精神。
1、班委把集中開展學雷鋒主題活動作為當前班級德育工作的重點，要求全班同學共同參與。
2、注重從實際出發(fā)，活動內(nèi)容落實到位，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、教室、網(wǎng)絡(luò)等，掀起學雷鋒活動的新高潮，充分提高同學們的學習雷鋒意識。
4、定期鞏固活動的思想方面的收獲，以及總結(jié)活動中遇到的困難并進一步改善，以達到真切地做到踐行雷鋒精神的目的，塑造為社會服務(wù)的雷鋒形象。
(2)學習雷鋒精神相關(guān)的報紙專題文章、網(wǎng)絡(luò)文章、身邊的雷鋒事跡以及與雷鋒精神相關(guān)的社會熱門事件和熱點話題。
(3)活動討論：組織同學在班會時進行關(guān)于學習雷鋒精神的相關(guān)討論，并對自己前期學習心得進行描述與討論，收集相關(guān)。
格言。
通過討論，總結(jié)雷鋒精神的各個優(yōu)秀方面，以達到鞏固同學們學習雷鋒的思想的目的。
(4)立足學習，開展“一幫一”活動，組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班委或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。學習不能局限于課程學習，還要擴展到能力培養(yǎng)。
(5)從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室，自覺做到不亂扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等;學會自律，愛護公物，見到有損壞學校公物的行為要立即制止;積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。
活動結(jié)束后，對各項活動進行總結(jié)，對所出現(xiàn)的問題進行分析，并對班級在學習雷鋒精神活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇八
助人為樂情常在 雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助）
二、活動意義與背景
xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。 四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的`快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、主辦單位：××大學社會實踐中心暨志愿者協(xié)會
承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部
公共管理學院社會實踐部
尊敬的校領(lǐng)導：
雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發(fā)人民團結(jié)奮進的強大力量，也鼓勵和激勵這一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我部將組織開展以“愛心傳播希望，奉獻點亮青春”為主題的學雷鋒活動，并以此次活動為契機，在校中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氣氛。
通過這次活動，我們用熱情和愛心去感染我們身邊更多的人，讓他們也加入到這個奉獻社會的大家庭中，通過我們這樣的小集體去帶動更多有愛心的大集體，讓更多的人感受到這個社會的真善美。另外，這次活動還將促進同學之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，弘揚和諧的校園文化，打造文明、安全、愛心、和諧的校園。
此致
敬禮
申請單位：湖北職業(yè)技術(shù)學院北區(qū)社團部?
2017年3月2日
活動時間: 2017年3月15日(星期四)
活動主題: 學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園
活動人員：機械學院08數(shù)控4班全體同學
活動地點：機械學院教學樓/學院第五、十樓棟
活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動流程：1）3月3 日，班上召開班委例會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設(shè)小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
08數(shù)控4班
2017-3-4
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇九
一、活動主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間：
2011年3月25日
三、活動地點：
機電工程系402教室。
四、活動內(nèi)容：
（一）賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準備：
（1）數(shù)碼相機、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請副書記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎：獎項以班為單位設(shè)一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎
（三）活動結(jié)束：由班里有關(guān)成員負責打掃衛(wèi)生
五、活動意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環(huán)境。
機電工程系團總支?
2011年3月21日
一、活動內(nèi)容、形式
1、演講主題：學雷鋒、樹新風
2、演講形式：脫稿演講
學雷鋒、樹新風
二、活動目的及意義
為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”51年，緬懷革命先烈，提高學生勤儉節(jié)約，樂于奉獻，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當代學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
報名時間及方式：3月2日--3月11日在班主任處報名準備。 比賽時間：初賽：3月12日（周三）
決賽：3月19日（周三）
比賽地點：初賽在自己教室舉行；決賽在學校操場舉行。
2、主辦者：花都龍濤實驗學校政教處
承辦者：花都龍濤實驗學校語文綜合教研組、校團隊、三--八年級各班
3、參賽選手的要求
（1）在校三--八年級學生
（2）參賽人數(shù)
初賽：各個班自由報名，人數(shù)不限。初賽由各個班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語文教師對本班推選決賽的選手進行培訓指導。
決賽：參賽名額（3、4、5、6、7、8年級各班2名）。每個賽場晉級選手各自演講。
（3）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）如有背景音樂，則自帶音頻。
（5）自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個階段，初賽由各班級自行組織實施，決賽在學校多媒體教室進行。
（2）由各班級在初賽時分別推選出突出的.12名學生進入決賽，進而決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)勝獎六名。
2、比賽具體過程
（1）活動前若干天進行宣傳。以班級為單位，各班主任在班上進行宣傳。
（2）規(guī)則細節(jié)
大賽分初賽和決賽兩部分。
初賽考察選手的基本演講素質(zhì)，3月6號各班在自己教室自行組織。
決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號在學校多媒體教室進行。 演講形式：1分鐘的自我介紹；5分鐘的命題演講。
評委：語文組全體教師。
評分標準：
內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
《弘揚雷鋒精神演講比賽策劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十
江畔人家社區(qū)志愿服務(wù)活動增強了我們學校青年志愿者協(xié)會與社區(qū)之間的關(guān)系，為社區(qū)提供作為志愿者的本職責任服務(wù)，鍛煉剛剛招進來的團委實踐部干事以及青年志愿者協(xié)會會員，在活動中促進了同學之間的了解，增強了同學之間的友誼，同時，也增加了干事們對本部門以及會員對協(xié)會職責的'了解，以及活動方式、活動流程、注意事項、人際溝通、安全問題等的了解，為以后類似活動增加了認識與經(jīng)驗。
活動主題。
參與人員。
校團委實踐部委員及干事，校青年志愿者協(xié)會會員。
活動時間。
活動流程。
前期準備。
1、做好與江畔人家社區(qū)之間的交流溝通工作。
2、確定活動參與人員（團委實踐部5人、校青協(xié)8人）。
3、準備青協(xié)服裝、旗幟、工作牌、相機。
4、與校車司機進行交流溝通，確定來回方式。
活動內(nèi)容。
1、社區(qū)廣場撿拾垃圾工作。
2、社區(qū)會議室桌椅打掃工作。
3、社區(qū)樓道扶手清洗工作。
活動結(jié)束。
1、集體拍照留念。
2、收齊志愿者服裝、旗幟、工作牌。
3、與江畔人家社區(qū)負責人道別。
注意事項。
1、提前了解江畔人家的地址、確定活動路線。
2、注意車輛安全。
3、及時點名，以防人員掉隊。
4、做好后勤工作。
5、志愿活動中注意安全問題。
校團委實踐部。
青年志愿者協(xié)會。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十一
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召六十五周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：
（1）聽同學或老師講述雷鋒故事；
（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；
（3）爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區(qū)等。
四、三月份其他活動安排：
五、活動總結(jié)。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十二
活動時間：.3.26。
活動地點：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。
宣傳方式：橫幅、板報。
基本情況簡介：通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，以及學習黨的'艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對象：230820班全體同學。
組織部門：淮安信息職業(yè)技術(shù)學院機電系組織部。
策劃。
影響：只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
活動意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經(jīng)費：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節(jié)：具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。
活動主要負責人：團支書。
活動負責人：班級干部。
活動執(zhí)行日期：2010.3.26
主要參與者：班主任及全體同學。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十三
活動目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準備;。
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十四
一、主辦單位：
二、活動背景：
在第49個全國學雷鋒紀念日到來之際，各地學雷鋒活動正如火如荼地展開，為此我們以系為單位組織及策劃這次團日活動。
雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發(fā)展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發(fā)展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發(fā)揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
三、活動目的：
為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，展示同學們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風貌，鼓勵團員們以更加積極的態(tài)度投入到學習和生活中。商學院會計系主辦“弘揚雷鋒精神”為主題的團日活動，雷鋒是社會主義建設(shè)時期的英雄，他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己，專門利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構(gòu)筑社會主義和諧社會，更需要這種精神，更應(yīng)弘揚這種精神旨在激發(fā)團員們的助人為樂的精神，展示新一代學子朝氣蓬勃的精神面貌。盡自已最大的'努力，幫助我們身邊需要幫助的社會群體，用我們的真心，傳遞愛的福音，與他們交流，去傾聽它們的心聲。讓我們身邊的人感受到來社會大學生的關(guān)愛，使他們能夠以更加積極樂觀的態(tài)度去生活。
四、活動主題：弘揚雷鋒精神
五、參與活動人員：
六、活動時間：
七、活動地點：
八、活動內(nèi)容：
（一）準備階段
1、活動主要負責人：各班團支書、班長
2、動員和準備工作：班委及團支書負責借教室和有關(guān)設(shè)施的租借工作，文藝委員和組織委員負責參加演出同學的選拔和排練工作，宣傳委員負責活動的宣傳和會場的布置工作，生活委員負責購買活動中要用到的物品。
3、紀律維護：團支書和紀律委員負責會場紀律和安全工作，做好應(yīng)急預案，處理突發(fā)問題。
（二）活動舉行階段
1、由主持人介紹參加本次活動的領(lǐng)導，老師及本次團日活動的主要內(nèi)容、活動方式、活動流程及會場紀律要求，動員全體同學高度重視并積極參與。
——5分鐘
2、全體起立，共唱《學習雷鋒好榜樣》。（附件一：《學習雷鋒好榜樣》歌詞）
——4分鐘
3、用電影剪輯片段及文字介紹雷鋒生平事跡。（提醒同學認真觀看，后面會有有獎問答）
——8分鐘
4、演講《人民心中的常青樹》。（附件二：《人民心中的常青樹》演講稿）
——4分鐘
5、小品。
——8分鐘
6、雷鋒知識有獎問答（題目來源于剛才介紹過的雷鋒生平事跡，共設(shè)置5個問題，由現(xiàn)場的4名同學和1位老師回答）
——8分鐘
7、詩朗誦《懷念雷鋒》。（附件三：《懷念雷鋒》詩歌原文）
——5分鐘
8、全體宣誓：向雷鋒同志學習。(附件四：誓詞)
——2分鐘
9、主持人宣布活動結(jié)束，安排領(lǐng)導、老師和同學們有序退場。
（三）收尾階段
1、團支書和紀律委員負責疏導活動結(jié)束后領(lǐng)導、老師和同學們有序離場。
2、全體班委留下清理會場，打掃衛(wèi)生，負責設(shè)備租借的班委將物品按時歸還。
3、各班做好活動后的信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。
九、預期效果：
進一步引導同學們思考、學習雷鋒精神，培養(yǎng)大學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強精神文明建設(shè)。通過這次團日活動，讓大家明白，雷鋒并不遙遠。在我們的日常生活中，很多的小事情，都能體現(xiàn)雷鋒精神。
十、活動亮點：
本次活動以“弘揚雷鋒精神”為主線，通過歌曲、小品、宣誓、演講、朗誦等形式，并與身邊好人好事相結(jié)合，充分體現(xiàn)了全系對于此次活動的精心準備。而通過“向雷鋒同志學習”的宣誓，可以使我們牢記雷鋒精神，并更好地傳承下去。
十一、活動要求：
1、團日活動原則上不得缺席，如有特殊情況須提前請假。
2、活動期間須保持教師清潔衛(wèi)視及嚴格遵守會場紀律。
十二、總結(jié)： 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力倡導和發(fā)揚的。通過此次團會，讓同學們了解了雷鋒為人們奉獻的事跡。進而讓同學們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為今后同學們奉獻社會、服務(wù)社會做好精神鋪墊。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十五
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結(jié)。
(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會文章。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十六
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應(yīng)老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務(wù)社會，服務(wù)同學觀念，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際，開展關(guān)于“學雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內(nèi)容：
2、觀看教育片：通過觀看關(guān)于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學們深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學習雷鋒?
當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調(diào)學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學們謹記雷鋒精神，更好的認識社會，了解社會，增強社會責任感和服務(wù)意識，全面提高大學生的素質(zhì)!
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒精神，做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊大隊部決定積極響應(yīng)學校黨支部的號召，于3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下：
活動時間：203月3日—3月31日。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
參加對象：我校全體輔導員和少先隊員。
二、活動主題。
主題活動一：“學習雷鋒好榜樣”主題教育。
第一階段：宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會，制定中隊活動方案)。
各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心，感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。
3.講雷鋒、唱雷鋒。
各中隊召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
主題活動二：“感恩的心，感謝有您”體驗活動。
活動要求：
(1)在三月八日那天，擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩，感受她們對你無私的愛，傳達你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。
(2)一、二年級的同學可在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下畫一幅畫獲做一張賀卡，向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。
主題活動三：“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。
1、“愛綠、護綠、爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動：
做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動，養(yǎng)護一片綠：做到不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識，發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列，為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。并組織隊員在家里種一盆花，有條件的還可以種一棵樹。
2、美文活動(寫一寫)。
(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。
(2)觀察身邊的環(huán)境變化，描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)的成果。
(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。
3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。
(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。
(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。
(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。
活動要求。
(一)美文活動要求。
1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。
2.小學低年級組參與者字數(shù)為不少于100字，小學高年級組參與者字數(shù)不少于300字。詩歌類作品字數(shù)不受此限制。
(二)美圖活動要求。
1.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。
2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。
3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。
4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。
以上作品提交時，請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。
1.開展好“學雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。
各中隊于3月28日前做好活動總結(jié)，提交活動材料，并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名)，少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選，4月上旬公布評選結(jié)果并進行表彰。
3.“學雷鋒”主題征文比賽。
4.美文、美圖活動各設(shè)置一、二等獎若干名。
5.學校表彰時間：(4月上旬)。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十八
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
20xx.5.3班會課。
通過節(jié)目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行為，樹立良好中學生形象。
主持稿：葉雨薇。
視頻：李思萌。
ppt制作：謝震霆。
問答：李思萌。
詩歌朗誦：葉雨薇。
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。
1.詩歌朗誦。
2.觀賞視頻。
3.問答。
4.班主任致詞。
爭做美德少年主題班會總結(jié)為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，羅涇中學舉行了“爭做美德少年”主題班會。
此次班會活動在八年級中開展，活動內(nèi)容均由老師和同學們自己策劃和設(shè)計，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動現(xiàn)場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。
通過本次班會活動，旨在讓學生們懂得：從自我做起，從點滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好少年。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十九
為了引導和鼓勵廣大學生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風，增強對廣大學生的思想教導，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應(yīng)團縣委“奉獻、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運動“的號召，學校團委抉擇以“3.5學雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導學生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導工作程度。
運動停止以后，將在學校政教處、團委的指導下，對運動期間出現(xiàn)的大好人好事和先進范例進行總結(jié)表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學習“的運動。
運動一、舉行學雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學校隆重舉行了學雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負責本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊應(yīng)用班隊會光陰組織開展了學雷鋒主題班會，全校掀起了學雷鋒的高潮。在學雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學習雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學習雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學校多做供獻”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學習。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇二十
（一）活動主題：
遵守交通關(guān)愛創(chuàng)建文明城市。
（二）活動背景：
隨著中國的，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕、在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
3、增強同學們的，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障，對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇二十一
二、活動意義與背景。
年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的48年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)河南農(nóng)業(yè)大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、活動目的：
3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。
7培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。8推動我校學風建設(shè)，為綠色校園做貢獻。
四、活動對象。
作物生物技術(shù)11-2班。
五、活動地點。
大學附近的街道、小區(qū)。
六、活動時間。
七、活動主辦方。
團支部。
八、前期準備。
1.團支部之書鈔書粉應(yīng)事先完成活動策劃，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.宣傳委員孫培霞要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。3.孫培霞還應(yīng)安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。
4.生活委員徐伊賓活動需要的物品準備好。
5.組織委員崔浩要安排好活動的流程和活動路線。
6.班長侯增琦應(yīng)安排志愿者事先聯(lián)系好相關(guān)的福利院、街道或小區(qū)。
九、活動內(nèi)容。
注意：應(yīng)事先將所有志愿者分為四個小組。
1.在3月份在本校內(nèi)安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。
3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。
4.在3月12日組織第三組志愿者到農(nóng)大附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。
十、活動要求：
1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動。
2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。
3根據(jù)自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結(jié)，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。
經(jīng)費預算：
十一、資源要求。
海報材料、照相機、勞動工具等。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇一
用初次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴。
這世界有愛才轉(zhuǎn)動……”
一粒種子，可以長成一棵參天大樹，無數(shù)棵參天大樹就能組成一片茂盛的森林。雷鋒精神就是一棵金色的種子影響一代代人成長為道德模范的參天大樹，組成了時代的美麗森林。我們生活在其中，能感受到無比幸福。
學習雷鋒精神，不是口號，而是踐行，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。馬路邊扶老攜幼，公交車上主動讓座，公園里撿起一張廢紙，這就是在學雷鋒；生活中，節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙，這也是在學雷鋒……是的，對于每個人來說，學雷鋒，就是一些具體的行動，而這些行動所體現(xiàn)出的就是道德。
道德是一面鏡子，可以照出一個人的靈魂，道德是一縷春風，可以吹開幸福的花朵，道德是一盞明燈，可以指引我們走上美好的人生航程。
雷鋒精神凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。雷鋒用他短暫的22年的生命，留下了許多令人深省的感人故事，譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的精神豐碑。
一個民族，一個國家如果沒有自己的精神支柱，就沒有生機和凝聚力，就不可能在世界上做到真正的自立。
我們要把“人民的利益高于一切”作為自己的行動準則，從一點一滴、一言一行做起，努力成為有益于社會，有益于人民的人，刻苦學習，勤于實踐，獨立思考，樂于創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的行為習慣，磨煉勇敢頑強的意志。
同學們，讓我們行動起來，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年，努力學習，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的熱愛，為民族增光，為祖國增輝，把我們偉大的母親——中華人民共和國裝扮得更加美麗、富強!
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇二
同學們：
1963年3月5日，老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。x年來，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為億萬人自覺的道德實踐。
作為中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，賦予它新的時代內(nèi)涵，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。為此，我們倡議：
第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發(fā)圖強的理想信念。
第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關(guān)心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。
第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、銳意進取的優(yōu)秀品質(zhì)。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不舍，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。在日常生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、厲行節(jié)約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。
同學們，雷鋒精神是永恒的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵，把向雷鋒同志學習體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內(nèi)形成積極、健康、向上的良好風氣!
倡議人：_。
日期：__年__月__日
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇三
三 活動對象 鐵機輛302班十二個宿舍
四 活動地點 我?；@球場
五 活動主辦 302班全體班委
六 活動安排 1前期準備：
（1）班長做好宣傳工作（在班級發(fā)布信息.制作相關(guān)海報）。
（2）宿舍 103、109、113、117、121、125為黑隊宿舍 101、105、111、115、119、123為紅隊。
（3）班委成員提前預定好球場，布置好計分臺，準備球賽要的工具。
（4）班委做好全程的策劃工作，體委負責活動記錄和總結(jié)。
2 活動開展 一切準備工作到位后開始進行比賽?；顒雍罄m(xù)工作
1、班委組織歸還比賽工具2、宣傳部負責后續(xù)宣傳工作
3、辦公室搞好總結(jié)及新聞報導
七 活動意義： 弘揚雷鋒精神，豐富同學們的課余生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神, 培養(yǎng)同學們的頑強奮斗, 勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì), 從而提高同學們的身體素質(zhì)狀況, 并推動校園籃球運動的發(fā)展,致力于打造成一個學生們互相交流,互相學習的平臺.
尊敬的校領(lǐng)導：
雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發(fā)人民團結(jié)奮進的強大力量，也鼓勵和激勵這一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我部將組織開展以“愛心傳播希望，奉獻點亮青春”為主題的學雷鋒活動，并以此次活動為契機，在校中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氣氛。
通過這次活動，我們用熱情和愛心去感染我們身邊更多的人，讓他們也加入到這個奉獻社會的大家庭中，通過我們這樣的小集體去帶動更多有愛心的大集體，讓更多的人感受到這個社會的真善美。另外，這次活動還將促進同學之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，弘揚和諧的校園文化，打造文明、安全、愛心、和諧的校園。
此致
敬禮
申請單位：湖北職業(yè)技術(shù)學院北區(qū)社團部 2017年3月2日
活動計劃
1. 活動主題：
愛心播種希望，奉獻點亮青春
2. 活動目的：
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，倡導社會的文明新風，深化雷鋒精神，提倡樂于奉獻、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)，強化我校的文明建設(shè)，開展這次學習雷鋒的活動。
３. 活動意義：
通過這次活動，要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母，尊敬老師的教育。
要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生完善正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。
要學習雷鋒嚴以律己，孜孜以學的'自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新，大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
要學習雷鋒的“四個對待”，即對同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
４．活動時間：３月６日下午
５．活動地點：湖北職院北區(qū)籃球場
６．活動方案：
(1) 集體組織召開“學雷鋒”座談會；
(3) 全體學生齊唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲；
(4) 全體學生拿出自己的新學期計劃卡片，裝點學校林蔭小道，即校門口至寢室道路；
(5) 12級各班級必須組織實施至少3次學雷鋒社會實踐活動，在北區(qū)校園內(nèi)開展學雷鋒做好事活動，宣傳學生身邊的好人好事。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇四
早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好活動總結(jié)通訊部和宣傳部寫活動總結(jié)和通訊稿。
八、活動流程。
(一)活動前期準備：
1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)，將社員帶到活動現(xiàn)場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前宣傳工作。
3、通訊部準備好相機，做好開展活動記錄工作準備。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。
2、到達地點后，由辦公室負責人做好人員工作安排，各位參加人員要按時到達自己崗位。
3、各位人員負責各自衛(wèi)生環(huán)境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助游客。
5、在植物園草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等標語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午工作情況，商量社團以后發(fā)展未來。吃飯休息。
7、完成各自沒有完成工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間解。
9、組織參加人員集合返校。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動材料發(fā)到博客上，并做好后期宣傳工作。
九、注意事項。
1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、注意身為大學生自身素質(zhì)和形象，注意自己言談舉止。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇五
在全旗青少年中大力弘揚雷鋒精神，引導和激勵他們積極踐行社會主義核心價值觀，在無私奉獻中體現(xiàn)作為、感悟成長，在道德實踐中傳播文明，積聚道德建設(shè)正能量，3月1日-7日，喀喇沁旗團委將在全旗范圍內(nèi)開展學雷鋒志愿服務(wù)系列活動。具體活動如下：
認真學習雷鋒同志先進事跡，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，開展形式多樣學雷鋒服務(wù)活動，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，努力提升廣大青少年奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧喀喇沁共同獻出我們愛心。
弘揚雷鋒精神 共獻拳拳愛心
2017年3月1日-7日
1、認真學習雷鋒事跡。聯(lián)合各學校開展讀書、演講、主題班會等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，解雷鋒精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志愿活動。團旗委統(tǒng)一部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、旗直各系統(tǒng)團委制定特色鮮明、形式多樣活動方案并組織開展學雷鋒活動。
3、扎實開展社會實踐。各級團組織結(jié)合自身組織實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行原則，組織廣大青年志愿者進入敬老院、光榮院、特校、社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動。
4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各團組織建立一批重點志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，形成志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。
5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，團旗委將在團屬微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表“雷鋒精神”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動優(yōu)秀典型案例，各級團組織參與討論，擴大主題活動影響面和影響力，使廣大青少年真正解雷鋒精神時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動接力棒一屆一屆地傳下去。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)并大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇六
2、活動內(nèi)容：
（1）3月3日，進行老年人慰問活動，活動參加對象為三年組各中隊三名少先隊員代表，組成“愛心服務(wù)隊”，于3月3日下午1：30從學校出發(fā)到“康泰老年公寓”打掃衛(wèi)生和慰問演出，要求少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾，自備清掃工具；同時，為公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節(jié)目。
（2）在三年組開展為星光小學小朋友捐贈物品獻愛心活動。
（3）3月4日，召開《講雷鋒故事，學雷鋒精神》講讀雷鋒故事，宣傳雷鋒精神。
（4）3月5日—6日，開展“我是克隆小雷鋒”活動，利用周六、周日休息日，讓學生在自己生活的小區(qū)做些力所能及的小事，如清理廣告紙，打掃小區(qū)衛(wèi)生，幫助老人拿東西，過馬路，做一張有關(guān)勤儉節(jié)約、助人為樂的小卡片粘在小區(qū)內(nèi)外，爭一個有責任心、有愛心的雷鋒似的好少年！
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇七
雷鋒月即將來到，學校的每個班級都會有相關(guān)的活動舉行，下面由小編為大家整理的2019年班級弘揚雷鋒精神。
策劃書。
希望可以幫到大家!
今年是雷鋒同志殉職53周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識，加強我院精神文明建設(shè)，倡導社會文明新風，支部積極響應(yīng)號召，發(fā)起學雷鋒主題活動。
學雷鋒主題活動。
x班學生。
2019年3月1日至3月31日。
北京郵電大學校本部。
4、前期準備工作。
王延清負責人員調(diào)動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用qq群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”1.參加人員：全體團支部成員。
2.活動內(nèi)容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學校主要區(qū)域張貼并向同學們積極宣傳雷鋒精神。
1.提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設(shè)的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2.認真落實，注重實效。根據(jù)本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
弘揚和踐行雷鋒精神，構(gòu)建和諧班級和校園。
2019年3月——4月。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，深化學習雷鋒的意識。
3、通過“學習雷鋒，從我做起”活動，增強集體凝聚力和發(fā)揚互幫互助的精神。
1、班委把集中開展學雷鋒主題活動作為當前班級德育工作的重點，要求全班同學共同參與。
2、注重從實際出發(fā)，活動內(nèi)容落實到位，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、教室、網(wǎng)絡(luò)等，掀起學雷鋒活動的新高潮，充分提高同學們的學習雷鋒意識。
4、定期鞏固活動的思想方面的收獲，以及總結(jié)活動中遇到的困難并進一步改善，以達到真切地做到踐行雷鋒精神的目的，塑造為社會服務(wù)的雷鋒形象。
(2)學習雷鋒精神相關(guān)的報紙專題文章、網(wǎng)絡(luò)文章、身邊的雷鋒事跡以及與雷鋒精神相關(guān)的社會熱門事件和熱點話題。
(3)活動討論：組織同學在班會時進行關(guān)于學習雷鋒精神的相關(guān)討論，并對自己前期學習心得進行描述與討論，收集相關(guān)。
格言。
通過討論，總結(jié)雷鋒精神的各個優(yōu)秀方面，以達到鞏固同學們學習雷鋒的思想的目的。
(4)立足學習，開展“一幫一”活動，組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班委或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。學習不能局限于課程學習，還要擴展到能力培養(yǎng)。
(5)從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室，自覺做到不亂扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等;學會自律，愛護公物，見到有損壞學校公物的行為要立即制止;積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。
活動結(jié)束后，對各項活動進行總結(jié)，對所出現(xiàn)的問題進行分析，并對班級在學習雷鋒精神活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇八
助人為樂情常在 雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助）
二、活動意義與背景
xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。 四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的`快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、主辦單位：××大學社會實踐中心暨志愿者協(xié)會
承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部
公共管理學院社會實踐部
尊敬的校領(lǐng)導：
雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發(fā)人民團結(jié)奮進的強大力量，也鼓勵和激勵這一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我部將組織開展以“愛心傳播希望，奉獻點亮青春”為主題的學雷鋒活動，并以此次活動為契機，在校中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氣氛。
通過這次活動，我們用熱情和愛心去感染我們身邊更多的人，讓他們也加入到這個奉獻社會的大家庭中，通過我們這樣的小集體去帶動更多有愛心的大集體，讓更多的人感受到這個社會的真善美。另外，這次活動還將促進同學之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，弘揚和諧的校園文化，打造文明、安全、愛心、和諧的校園。
此致
敬禮
申請單位：湖北職業(yè)技術(shù)學院北區(qū)社團部?
2017年3月2日
活動時間: 2017年3月15日(星期四)
活動主題: 學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園
活動人員：機械學院08數(shù)控4班全體同學
活動地點：機械學院教學樓/學院第五、十樓棟
活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動流程：1）3月3 日，班上召開班委例會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設(shè)小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
08數(shù)控4班
2017-3-4
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇九
一、活動主題：
“雷鋒”踏著腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間：
2011年3月25日
三、活動地點：
機電工程系402教室。
四、活動內(nèi)容：
（一）賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：汽修高職（3）11-1班全體人員。
6、其他準備：
（1）數(shù)碼相機、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請副書記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎：獎項以班為單位設(shè)一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎
（三）活動結(jié)束：由班里有關(guān)成員負責打掃衛(wèi)生
五、活動意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環(huán)境。
機電工程系團總支?
2011年3月21日
一、活動內(nèi)容、形式
1、演講主題：學雷鋒、樹新風
2、演講形式：脫稿演講
學雷鋒、樹新風
二、活動目的及意義
為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”51年，緬懷革命先烈，提高學生勤儉節(jié)約，樂于奉獻，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當代學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
報名時間及方式：3月2日--3月11日在班主任處報名準備。 比賽時間：初賽：3月12日（周三）
決賽：3月19日（周三）
比賽地點：初賽在自己教室舉行；決賽在學校操場舉行。
2、主辦者：花都龍濤實驗學校政教處
承辦者：花都龍濤實驗學校語文綜合教研組、校團隊、三--八年級各班
3、參賽選手的要求
（1）在校三--八年級學生
（2）參賽人數(shù)
初賽：各個班自由報名，人數(shù)不限。初賽由各個班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語文教師對本班推選決賽的選手進行培訓指導。
決賽：參賽名額（3、4、5、6、7、8年級各班2名）。每個賽場晉級選手各自演講。
（3）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）如有背景音樂，則自帶音頻。
（5）自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個階段，初賽由各班級自行組織實施，決賽在學校多媒體教室進行。
（2）由各班級在初賽時分別推選出突出的.12名學生進入決賽，進而決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)勝獎六名。
2、比賽具體過程
（1）活動前若干天進行宣傳。以班級為單位，各班主任在班上進行宣傳。
（2）規(guī)則細節(jié)
大賽分初賽和決賽兩部分。
初賽考察選手的基本演講素質(zhì)，3月6號各班在自己教室自行組織。
決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號在學校多媒體教室進行。 演講形式：1分鐘的自我介紹；5分鐘的命題演講。
評委：語文組全體教師。
評分標準：
內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
《弘揚雷鋒精神演講比賽策劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十
江畔人家社區(qū)志愿服務(wù)活動增強了我們學校青年志愿者協(xié)會與社區(qū)之間的關(guān)系，為社區(qū)提供作為志愿者的本職責任服務(wù)，鍛煉剛剛招進來的團委實踐部干事以及青年志愿者協(xié)會會員，在活動中促進了同學之間的了解，增強了同學之間的友誼，同時，也增加了干事們對本部門以及會員對協(xié)會職責的'了解，以及活動方式、活動流程、注意事項、人際溝通、安全問題等的了解，為以后類似活動增加了認識與經(jīng)驗。
活動主題。
參與人員。
校團委實踐部委員及干事，校青年志愿者協(xié)會會員。
活動時間。
活動流程。
前期準備。
1、做好與江畔人家社區(qū)之間的交流溝通工作。
2、確定活動參與人員（團委實踐部5人、校青協(xié)8人）。
3、準備青協(xié)服裝、旗幟、工作牌、相機。
4、與校車司機進行交流溝通，確定來回方式。
活動內(nèi)容。
1、社區(qū)廣場撿拾垃圾工作。
2、社區(qū)會議室桌椅打掃工作。
3、社區(qū)樓道扶手清洗工作。
活動結(jié)束。
1、集體拍照留念。
2、收齊志愿者服裝、旗幟、工作牌。
3、與江畔人家社區(qū)負責人道別。
注意事項。
1、提前了解江畔人家的地址、確定活動路線。
2、注意車輛安全。
3、及時點名，以防人員掉隊。
4、做好后勤工作。
5、志愿活動中注意安全問題。
校團委實踐部。
青年志愿者協(xié)會。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十一
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召六十五周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：
（1）聽同學或老師講述雷鋒故事；
（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；
（3）爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區(qū)等。
四、三月份其他活動安排：
五、活動總結(jié)。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十二
活動時間：.3.26。
活動地點：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。
宣傳方式：橫幅、板報。
基本情況簡介：通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，以及學習黨的'艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對象：230820班全體同學。
組織部門：淮安信息職業(yè)技術(shù)學院機電系組織部。
策劃。
影響：只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
活動意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經(jīng)費：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節(jié)：具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。
活動主要負責人：團支書。
活動負責人：班級干部。
活動執(zhí)行日期：2010.3.26
主要參與者：班主任及全體同學。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十三
活動目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準備;。
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十四
一、主辦單位：
二、活動背景：
在第49個全國學雷鋒紀念日到來之際，各地學雷鋒活動正如火如荼地展開，為此我們以系為單位組織及策劃這次團日活動。
雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發(fā)展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發(fā)展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發(fā)揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
三、活動目的：
為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，展示同學們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風貌，鼓勵團員們以更加積極的態(tài)度投入到學習和生活中。商學院會計系主辦“弘揚雷鋒精神”為主題的團日活動，雷鋒是社會主義建設(shè)時期的英雄，他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己，專門利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構(gòu)筑社會主義和諧社會，更需要這種精神，更應(yīng)弘揚這種精神旨在激發(fā)團員們的助人為樂的精神，展示新一代學子朝氣蓬勃的精神面貌。盡自已最大的'努力，幫助我們身邊需要幫助的社會群體，用我們的真心，傳遞愛的福音，與他們交流，去傾聽它們的心聲。讓我們身邊的人感受到來社會大學生的關(guān)愛，使他們能夠以更加積極樂觀的態(tài)度去生活。
四、活動主題：弘揚雷鋒精神
五、參與活動人員：
六、活動時間：
七、活動地點：
八、活動內(nèi)容：
（一）準備階段
1、活動主要負責人：各班團支書、班長
2、動員和準備工作：班委及團支書負責借教室和有關(guān)設(shè)施的租借工作，文藝委員和組織委員負責參加演出同學的選拔和排練工作，宣傳委員負責活動的宣傳和會場的布置工作，生活委員負責購買活動中要用到的物品。
3、紀律維護：團支書和紀律委員負責會場紀律和安全工作，做好應(yīng)急預案，處理突發(fā)問題。
（二）活動舉行階段
1、由主持人介紹參加本次活動的領(lǐng)導，老師及本次團日活動的主要內(nèi)容、活動方式、活動流程及會場紀律要求，動員全體同學高度重視并積極參與。
——5分鐘
2、全體起立，共唱《學習雷鋒好榜樣》。（附件一：《學習雷鋒好榜樣》歌詞）
——4分鐘
3、用電影剪輯片段及文字介紹雷鋒生平事跡。（提醒同學認真觀看，后面會有有獎問答）
——8分鐘
4、演講《人民心中的常青樹》。（附件二：《人民心中的常青樹》演講稿）
——4分鐘
5、小品。
——8分鐘
6、雷鋒知識有獎問答（題目來源于剛才介紹過的雷鋒生平事跡，共設(shè)置5個問題，由現(xiàn)場的4名同學和1位老師回答）
——8分鐘
7、詩朗誦《懷念雷鋒》。（附件三：《懷念雷鋒》詩歌原文）
——5分鐘
8、全體宣誓：向雷鋒同志學習。(附件四：誓詞)
——2分鐘
9、主持人宣布活動結(jié)束，安排領(lǐng)導、老師和同學們有序退場。
（三）收尾階段
1、團支書和紀律委員負責疏導活動結(jié)束后領(lǐng)導、老師和同學們有序離場。
2、全體班委留下清理會場，打掃衛(wèi)生，負責設(shè)備租借的班委將物品按時歸還。
3、各班做好活動后的信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。
九、預期效果：
進一步引導同學們思考、學習雷鋒精神，培養(yǎng)大學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強精神文明建設(shè)。通過這次團日活動，讓大家明白，雷鋒并不遙遠。在我們的日常生活中，很多的小事情，都能體現(xiàn)雷鋒精神。
十、活動亮點：
本次活動以“弘揚雷鋒精神”為主線，通過歌曲、小品、宣誓、演講、朗誦等形式，并與身邊好人好事相結(jié)合，充分體現(xiàn)了全系對于此次活動的精心準備。而通過“向雷鋒同志學習”的宣誓，可以使我們牢記雷鋒精神，并更好地傳承下去。
十一、活動要求：
1、團日活動原則上不得缺席，如有特殊情況須提前請假。
2、活動期間須保持教師清潔衛(wèi)視及嚴格遵守會場紀律。
十二、總結(jié)： 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力倡導和發(fā)揚的。通過此次團會，讓同學們了解了雷鋒為人們奉獻的事跡。進而讓同學們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為今后同學們奉獻社會、服務(wù)社會做好精神鋪墊。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十五
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結(jié)。
(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會文章。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十六
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應(yīng)老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務(wù)社會，服務(wù)同學觀念，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際，開展關(guān)于“學雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內(nèi)容：
2、觀看教育片：通過觀看關(guān)于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學們深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）學習和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學習雷鋒?
當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調(diào)學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學們謹記雷鋒精神，更好的認識社會，了解社會，增強社會責任感和服務(wù)意識，全面提高大學生的素質(zhì)!
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒精神，做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊大隊部決定積極響應(yīng)學校黨支部的號召，于3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下：
活動時間：203月3日—3月31日。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
參加對象：我校全體輔導員和少先隊員。
二、活動主題。
主題活動一：“學習雷鋒好榜樣”主題教育。
第一階段：宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會，制定中隊活動方案)。
各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心，感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。
3.講雷鋒、唱雷鋒。
各中隊召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
主題活動二：“感恩的心，感謝有您”體驗活動。
活動要求：
(1)在三月八日那天，擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩，感受她們對你無私的愛，傳達你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。
(2)一、二年級的同學可在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下畫一幅畫獲做一張賀卡，向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。
主題活動三：“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。
1、“愛綠、護綠、爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動：
做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動，養(yǎng)護一片綠：做到不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識，發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列，為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。并組織隊員在家里種一盆花，有條件的還可以種一棵樹。
2、美文活動(寫一寫)。
(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。
(2)觀察身邊的環(huán)境變化，描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)的成果。
(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。
3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。
(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。
(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。
(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。
活動要求。
(一)美文活動要求。
1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。
2.小學低年級組參與者字數(shù)為不少于100字，小學高年級組參與者字數(shù)不少于300字。詩歌類作品字數(shù)不受此限制。
(二)美圖活動要求。
1.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。
2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。
3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。
4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。
以上作品提交時，請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。
1.開展好“學雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。
各中隊于3月28日前做好活動總結(jié)，提交活動材料，并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名)，少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選，4月上旬公布評選結(jié)果并進行表彰。
3.“學雷鋒”主題征文比賽。
4.美文、美圖活動各設(shè)置一、二等獎若干名。
5.學校表彰時間：(4月上旬)。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十八
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
20xx.5.3班會課。
通過節(jié)目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行為，樹立良好中學生形象。
主持稿：葉雨薇。
視頻：李思萌。
ppt制作：謝震霆。
問答：李思萌。
詩歌朗誦：葉雨薇。
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。
1.詩歌朗誦。
2.觀賞視頻。
3.問答。
4.班主任致詞。
爭做美德少年主題班會總結(jié)為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，羅涇中學舉行了“爭做美德少年”主題班會。
此次班會活動在八年級中開展，活動內(nèi)容均由老師和同學們自己策劃和設(shè)計，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動現(xiàn)場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。
通過本次班會活動，旨在讓學生們懂得：從自我做起，從點滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好少年。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇十九
為了引導和鼓勵廣大學生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風，增強對廣大學生的思想教導，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應(yīng)團縣委“奉獻、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運動“的號召，學校團委抉擇以“3.5學雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導學生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導工作程度。
運動停止以后，將在學校政教處、團委的指導下，對運動期間出現(xiàn)的大好人好事和先進范例進行總結(jié)表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學習“的運動。
運動一、舉行學雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學校隆重舉行了學雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負責本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊應(yīng)用班隊會光陰組織開展了學雷鋒主題班會，全校掀起了學雷鋒的高潮。在學雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學習雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學習雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學校多做供獻”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學習。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇二十
（一）活動主題：
遵守交通關(guān)愛創(chuàng)建文明城市。
（二）活動背景：
隨著中國的，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕、在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
3、增強同學們的，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障，對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
班級弘揚雷鋒精神策劃書篇二十一
二、活動意義與背景。
年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的48年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)河南農(nóng)業(yè)大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、活動目的：
3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。
7培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。8推動我校學風建設(shè)，為綠色校園做貢獻。
四、活動對象。
作物生物技術(shù)11-2班。
五、活動地點。
大學附近的街道、小區(qū)。
六、活動時間。
七、活動主辦方。
團支部。
八、前期準備。
1.團支部之書鈔書粉應(yīng)事先完成活動策劃，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.宣傳委員孫培霞要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。3.孫培霞還應(yīng)安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。
4.生活委員徐伊賓活動需要的物品準備好。
5.組織委員崔浩要安排好活動的流程和活動路線。
6.班長侯增琦應(yīng)安排志愿者事先聯(lián)系好相關(guān)的福利院、街道或小區(qū)。
九、活動內(nèi)容。
注意：應(yīng)事先將所有志愿者分為四個小組。
1.在3月份在本校內(nèi)安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。
3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。
4.在3月12日組織第三組志愿者到農(nóng)大附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。
十、活動要求：
1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動。
2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。
3根據(jù)自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結(jié)，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。
經(jīng)費預算：
十一、資源要求。
海報材料、照相機、勞動工具等。