我的課余生活的二年級范文(16篇)

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    教育總結(jié)是對教育教學(xué)工作進(jìn)行評估和改進(jìn)的重要方法,能夠提高教育質(zhì)量。在面對沒有明確定義的事物時,我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來進(jìn)行分類。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
    我的課余生活的二年級篇一
    在秋高氣爽的周末,我寫完作業(yè)后,閑著沒事,一看腳上那雙烏黑的襪子想:我可以洗我的臟襪子呀!說做就做,于是我便拿出盆和肥皂開始洗我的臟襪子了!
    我先接了半盆水,把襪子放在水里浸泡,接著在襪子上打上肥皂,還沒打幾下調(diào)皮的肥皂泡就跑出來了!在陽光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓,泡沫越來越多,不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧!我抖開一看襪底還有許多污漬在上面!我再一打肥皂,使勁搓啊搓啊,搓地我滿頭大汗,最后總算把襪子的污漬搓干凈了。
    開始漂洗了,我接了半盆水把襪子放進(jìn)去,像剛剛一樣搓洗一次后,盆里還有一些泡沫,我就又接了半盆水,就這樣一連接了四遍水以后終于把調(diào)皮的肥皂沫給趕回了家!
    看看,我洗得潔白如雪的襪子,我感到非常非常自豪,因?yàn)槲铱梢詾榧胰俗鍪铝耍?BR>    我的課余生活的二年級篇二
    我的課余生活多姿多彩,有看書、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等,其中,我最喜歡的就是玩陀螺。
    今天午間活動,我和兩個人玩陀螺,我拿出一個最厲害的陀螺,我心想,這次他們兩個必死無疑了,哈哈!一個人也拿出一個大陀螺,我開始有些緊張了,以為另一個人也會拿出一個大陀螺,誰知,他竟然拿出一個小陀螺,我才放松了一點(diǎn)兒,比賽開始了,我說:你們兩個人先發(fā)吧,我最后。他們兩個人發(fā)完了,我用力一轉(zhuǎn),我的陀螺就像老虎一樣向那個大陀螺沖去,砰的一聲,我的陀螺被彈了回來,我真沒想到他的陀螺竟然有這么厲害,我的陀螺反復(fù)沖了好幾次,那個大陀螺竟然一點(diǎn)兒事都沒有,而我的陀螺卻快不行了,最后,那個小陀螺向我的陀螺一撞,我的陀螺就不行了。
    這次輸給了他們,我非常的不甘心,我相信,只要我練好技術(shù),就一定能打敗他。
    我的課余生活的二年級篇三
    “丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎?告訴你們吧,我們在玩丟手呢!
    丟手絹游戲開始了大家坐成一個大圈,老師手上拿著紅領(lǐng)巾說:“誰先來?”大家把小手舉得高高的,爭先恐后地說:“我,我!”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想,就請了王思怡同學(xué)。
    王思怡走了一個圈,把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后,我一知道,就追著逃跑的王思怡,可是,她還是坐到了我的位置上。
    輪到我了,走著走著,我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽身后。哈哈,胡卓陽這個大傻瓜,我贏啦!
    丟手絹真好玩,下次我還要玩。
    我的課余生活的二年級篇四
    如果有人問我:小雅,你最喜歡做什么?我會毫不猶豫地回答:看書!如果媽媽提醒我:“小雅,收拾好東西準(zhǔn)備出門了?!蔽視_向書柜:“等等我,我先去拿本書?!?BR>    我非常喜歡看書。有一次,我因?yàn)榭磿鴽]去吃飯,把書當(dāng)成了餅干,要不是弟弟拿枕頭打醒了我,我差點(diǎn)就把書送入口里了。還有一次,我從書柜里拿了一本書安靜地看著。因?yàn)榭吹搅艘欢魏芎眯Φ脑?,我突然爆發(fā)出一陣狂笑,把旁邊的爸爸媽媽都嚇到了。
    我太愛看書了。下課看、走路看、上廁所看、睡覺前看……。
    朋友們,一起看書吧!煩惱時,書會帶給我們快樂;傷心時,書會帶給我們力量;困惑時,書會帶我們找到答案。
    我愛看書,看書真好!
    我的課余生活的二年級篇五
    我的課余時間是多姿多彩的,我喜歡畫畫、騎自行車和看書。你知道我最喜歡什么,告訴你吧,我最喜歡畫畫了,因?yàn)楫嫯嫊o我?guī)砗芏鄻啡ぁ?BR>    每個星期天,我都要到風(fēng)車美校學(xué)線描,我在那里學(xué)會了長城線、蝸牛線等等的線描。每天晚上回到家里,寫完作業(yè)的時候,有時候趴在桌子上,躺著仔細(xì)、認(rèn)真地畫畫。我喜歡畫一些漫畫,我經(jīng)常臨摹別人的畫,正因?yàn)檫@樣,我能把一些動漫書上的人物或小動物一樣一樣的畫出來。
    我還喜歡騎自行車,雖然我家沒有自行車,但是我表姐有。下午放學(xué)到姥姥家去的時候,就求著姐姐教我自行車,從一開始,我還不敢騎自行車,一騎上車子,我老是歪著身子,感覺身體很僵硬,總是摔跤,還把表姐的車筐摔扁了。我就天天練習(xí),現(xiàn)在,終于能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T自行車了。
    我還喜歡看書,下課的15分鐘,我都會把它用在看書上面。晚上做完作業(yè)的時候,不論有多晚,我都會拿出一個小時的時間用來讀書。有時我給媽媽讀,有時媽媽給我讀。我為什么要讀書呢,因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)到很多我們不知道的知識,還能讓我們長很多見識。
    這就是我的課余生活。雖然很簡單,但是很充實(shí),很快樂。
    我的課余生活的二年級篇六
    盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。樹木也沒了往日的剛強(qiáng)之氣;許多動物,也消沉下去,狗不叫了,貓不跑了,世界上,仿佛只有一片寧靜。
    頂著烈日觀棋,還有的人嘴里直冒熱氣,好像被烤過似的。
    光芒,過了一會,他又否定了自己,擺出一副思考者造型,經(jīng)過再次確定時才舉起棋。
    場面都因?yàn)檫@一個動作而熱鬧起來:
    “哎,老江,你走這一步可輸了啊!”
    “江半仙,快走這一步,別聽他的!”
    “不聽老人言,吃虧在眼前!”
    此時他眉毛成倒“八”字,鼻子也許是早就想去旅游了,歪到西班牙去了。
    懶腰的聲音都能聽到。
    江老師的手已停在空中多時,雖說已成為很多蒼蠅,蚊子的攻擊對象,但始終沒有放下來。
    而去,消失在眾人的目光之中。
    頓時,人們紛紛議論起來:
    “這會不會就是傳說中的棋圣?。俊?BR>    “哇!好厲害??!”
    就這樣,棋賽就此結(jié)束,最終是女俠勝利了。
    后來,江老師去找福爾摩斯的轉(zhuǎn)世“劉柯南”,要他一起幫忙查清女俠是何方神圣。半個月后,出了一條爆炸性新聞——女俠竟然是蒙b!
    江老師聽后十分慚愧,只好收拾好行李,離開了“陽光喔”。
    我的課余生活的二年級篇七
    我的課外生活很豐富。我最喜歡的東西喂我的小烏龜和小兔子。
    我喂烏龜很簡單:把香腸切好,撒在小鍋里。但是喂我的兔子很難:我要把胡蘿卜切成小塊,還要放一只狗花兒開走了,我只好讓媽媽帶我去喂兔子。我一直在想:我媽就不能帶我去喂兔子嗎?嘻嘻!終于有辦法了。我小聲說。我把香腸切成小塊,撒在花花上。一開始花花沒興趣。后來經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),花花終于產(chǎn)生了興趣。我輕輕地走到籃子前,把胡蘿卜丁撒在里面。我的小兔子吃東西的時候看起來真可愛!它總是小口地吃胡蘿卜丁。看起來很可愛!我非常喜歡我的小烏龜和小兔子。
    ??!時間就像流水。突然,我的小烏龜和小兔子長大了,我越來越喜歡我的小烏龜和小兔子了。漸漸的,花花不像以前那么兇了,因?yàn)楹臀页闪撕门笥?。我心?在這個美好的世界里,人類和動物永遠(yuǎn)是最親密的朋友。
    我的課余生活的二年級篇八
    跳繩可以是一種個人運(yùn)動,當(dāng)然,也可以是一種團(tuán)體運(yùn)動。跳繩分很多種,有簡單跳繩法,花樣跳繩法等等。剛開始我也并不適應(yīng)花樣跳繩,只好先從簡單跳繩開始。記得有一次,我還鬧了個笑話呢。
    我們家的小區(qū)比較大,跳繩不成問題,所以我一般都會在小區(qū)練跳繩。記得三年級的時候,我拿著繩子在小區(qū)里練習(xí)跳繩,可是跳得不到十分鐘,就跳不動了。于是我便在涼亭里休息起來。媽媽剛好下樓來倒垃圾,看見我在涼亭里休息,便問:怎么了?不是練跳繩嗎?怎么不跳啦?我回答說:我的小腿好疼,好痛好痛,不知道為什么。媽媽笑著說:哦,我知道了,你這是因?yàn)樘脹]運(yùn)動,乳酸堆積過多了。沒事,多運(yùn)動運(yùn)動,就不會這樣了。我聽了,立馬繼續(xù)跳起來。
    這件事告訴了我一個道理:無論做什么事,都總有解決的辦法。
    我的課余生活的二年級篇九
    國慶放假了,我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。我把這個想法告訴了媽媽,沒想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那,我一蹦三尺高,心里非常開心。媽媽笑了笑,說:“我們也帶堂哥去,好嗎?”我也答應(yīng)了。到了他家,他換好衣服我們就一起走了.
    媽媽開車載我和哥哥上了進(jìn)廈門島的新大橋"杏林大橋",一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見的美麗景色,有遼闊的大海,還可以看見大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色;在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!這真是一副美麗的圖畫啊!我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。
    我們很快就到了廈門島,這時候我的肚子有點(diǎn)餓了,我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ妗S谑菋寢尵蛶覀內(nèi)チ恕皊m”商業(yè)成五樓的美食廣場,我一進(jìn)去就看見里面有很多好吃的東西,都是來自全國各地的名小吃,也有國外美食啊!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么?突然,我抬頭看見了“韓國泡菜”這道在電視上經(jīng)常看見的名菜,于是我就和媽媽說:“媽媽,我們吃韓國泡菜好嗎?”媽媽答應(yīng)了,于是我們就坐下來吃了。
    吃飽了,我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢,和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個游戲幣,一個游戲幣是一塊錢,我把剩下的錢還給了媽媽,我就和哥哥一個人四個游戲幣,我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”,哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤“神槍手”,哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。
    我的課余生活的二年級篇十
    我的課余生活豐富多彩:畫畫,跳舞,唱歌……,其中,我最喜歡的是畫畫。
    我一開始覺得畫畫很簡單,幾筆就可以畫出一個圖案。其實(shí),我又發(fā)現(xiàn)越畫下去越難畫,因?yàn)橐嫼靡环恋漠嫴⒉皇悄敲慈菀?,所以我就叫姐姐教我畫畫。我去姐姐的房間,說:“姐姐,你可不可以教我畫畫呢?”姐姐說:“可以。”于是,姐姐教我從最基本的開始畫起:先畫個太陽,太陽是圓圓的、金色的;然后,畫幾棵樹,樹是綠綠的;再畫草地,草地是綠綠的;接著畫些小朋友和小動物,畫小朋友拉著小動物去散步;最后,畫白云,然后,是涂顏色,涂完了,就涂底色,涂完底色了,完整的一幅畫出來了。我拿起畫給姐姐看了之后,姐姐說:“你太棒了,你太棒了,妹妹,你真厲害?!?BR>    我覺得畫畫真有趣。在一次班會上,我把我畫的這一幅畫展示給大家看,居然,得到了老師和同學(xué)的表揚(yáng),我的心像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的!
    我的課余生活豐富多彩,有時彈琴,有時滑冰,有時看書,但我最喜歡的是畫畫。
    我從很小的時候就看到媽媽在桌子上畫著美麗的圖案,我也很想畫。有一次媽媽教我畫小貓,小狗。媽媽先教我畫了一個圓圈,可是筆在我的手里好像不聽使喚似的。為什么我畫的圓圈是不圓不扁,很難看呢?畫著畫著我就不想畫了。這時候媽媽鼓勵我說:“做什么事不能半途而廢?!眿寢屵€給我講了大畫家達(dá)芬奇畫雞蛋的故事。于是我下定決心,一定要學(xué)會畫畫。
    現(xiàn)在畫筆在我手里變了神筆,我一會兒畫了個紅紅的太陽,一會兒畫了一片片潔白的云,一會兒畫棵綠油油的小草,一會兒畫一道美麗的彩虹……一副美麗的畫出現(xiàn)在我眼前。看著我自己畫的畫,我內(nèi)心的喜悅,真是無法用語言表達(dá)。
    以后我還要畫更加美麗的畫,豐富我的課余生活。
    我喜歡的課余生活是讀書,因?yàn)闀锩嬗泻枚嘀R呢!只要我們用心閱讀,我們就會明白世界上的很多知識和道理。比如一些氣象知識,如果你看書了,你就會明白:天為什么會下雨。書中的一些小故事還會幫我們改變對一些事情的看法,如農(nóng)夫與蛇的故事讓我明白:不是所有的`好心都會辦成好事。
    書里面不僅有知識和道理,還有一些好詞好句,我常常把好的詞語記在本子上,每當(dāng)我寫作文時,我就會把這些好詞語用上,因?yàn)檫@個原因,我的作文寫得就會好一些。
    有的書還很有趣,書中的內(nèi)容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的笑話講給別人聽,他們聽過之后開心地大笑,笑聲給他們帶來了好心情。
    我喜愛讀書,因?yàn)樽x書,我的小腦瓜總是對世界充滿了好奇。
    讀書吧!書里面有很多知識和道理,書是讓人類進(jìn)步的鑰匙!我因?yàn)橄矏圩x書而讓自己的課余生活豐富多彩!
    我喜歡的課余生活有很多:有丟手絹,游泳,畫畫,看書……其中,我最喜歡的課余生活是游泳。
    記得我上幼兒園大班的時候,媽媽幫我去報游泳班。我第一次去游泳班的時候,一進(jìn)門后,就來了三位教練。我看了看那位高個子教練,覺得他很嚴(yán)肅……教練讓我們先做熱身運(yùn)動,然后跳下水去。我跳下水去時,感覺那水很冷。我的身體直在發(fā)抖,牙齒好像不受控制一樣在咬來抖去。在我身邊的一位小妹妹好像比我還害怕,而且還說:“好冷呀,好冷呀!”說完,她就飛快地跑到水池上面,被教練看到了。教練狠狠地盯了一眼,那個小妹妹就哭了。我看到那樣情形,我只好堅(jiān)持下去了。
    過了十幾天,我終于學(xué)會游泳了。我想:做任何事情都不要半途放棄,堅(jiān)持就是勝利。
    我的課余生活的二年級篇十一
    上課,復(fù)習(xí),考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片青青草原。
    小時候,我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。
    課余的時候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來,小心翼翼地?fù)軇幽莾筛y色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動聽的旋律,當(dāng)一個世界聞名的演奏家,現(xiàn)在我感覺到,只要利用課余的時間去聆聽它的旋律,已經(jīng)很開心了,二胡沒有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。
    它的旋律時而柔情,時而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級,初三的時間很緊,所以也就不再天天練習(xí)了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習(xí)《江南春色》。
    柔美的,激烈的一曲終了,在練習(xí)這曲的過程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中,任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面啊!
    那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來,思緒飄遠(yuǎn),從音符中體會作曲者心中的感情。
    聽一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。
    二胡的音調(diào)細(xì)膩多變,讓我愛不釋手。有人說,二胡的旋律很悲傷。有人說,二胡是一種哀傷的樂器。我卻認(rèn)為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代,看另一個世界,是何其美妙。
    在緊張的初三,在課余時間用二胡來放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來,淡淡的,去體會音律的舞動,就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。
    我喜歡能夠馳騁于足球場上的那種感覺,我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激,我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂,我更喜歡畫畫的安靜!
    我沒有研究過達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎,也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦,但我喜歡畫畫,喜歡它那寧靜與肅穆,生活應(yīng)有它而精彩,選擇了它即選擇了經(jīng)常的人生。
    烈日當(dāng)空的中午,獨(dú)自趴在床上,享受著繪畫帶來的樂趣,而那份寧靜,將一絲絲的清涼吹拂著心田,拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日,則變成畫境中和煦的陽光。
    如果素描還不能滿足心靈的需求,那么,毛筆做畫才能真正體現(xiàn)它的價值,那種行云流水才能知道反復(fù)回味,古典樸實(shí)的古文更不遜色,在畫紙上擺出各種的姿態(tài)。
    隨意揮灑,不是我追求的目標(biāo),在畫紙上一絲不茍的繪畫出絢爛美好的藍(lán)圖,才是我的追求。
    從我讀幼兒園起,就和書法結(jié)下了不解之緣。
    我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候,那時,我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展,面對一幅幅精妙絕倫的書畫,我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書法作品吸引,我情不自禁地走了過去,聽到爺爺對媽媽說:“這孩子喜歡書法,早點(diǎn)讓她學(xué)吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺?shù)囊陆?,“爺爺,我想學(xué)書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說,“哦!對,爺爺忘了,哈,想學(xué)呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆,“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何,“來,這樣拿,食指放上面,對,就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開始了學(xué)習(xí)書法的漫漫長路。
    第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對我說的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫下了一個“一”字,爺爺鼓勵我,說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。
    又一年過去了,我有了老師,是一個慈祥的年邁的男老師。而我,對書法雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫越不認(rèn)真,老師看了,一反平常慈祥的態(tài)度,嚴(yán)肅地說:“不認(rèn)真是寫不好字的,你既然練了就要努力,把這個字再寫一遍!”我聽了,臉紅到了耳根,又認(rèn)真了。
    我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無比的。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。
    我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種沖動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光,就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“mp3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。
    我更熱愛文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會在晴天里看書,在雨季中寫作業(yè)。晴天里,一邊曬著太陽,一邊沉浸在“書?!崩?,那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里,我會專心寫作業(yè)。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對文學(xué)充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂??匆槐緯蜁o人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)。
    和大多數(shù)同學(xué)一樣,步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力,對于時間的觀念也越來越強(qiáng)了,盡管如此,倉促的課外活動,還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
    說實(shí)在的,我從小就是個很貪玩的孩子,對于體育電腦都很有一套,但現(xiàn)在長大了,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,但對于自己所愛還是依依不舍,所以我也不禁在課余時間試上一試。
    盼望著,盼望著,星期日終于到來,籃球場有我奔馳的身影,乒乓球臺旁,有我颯爽的英姿,只有此時我才成為了生活的主角,任瀟灑,任沉默,一切的一切都?xì)w我….
    我喜歡與好友肩肩相對,漫步于校園,述說生活小事,一同開心的歡笑,一同出謀劃策,偶爾遇到熟人,一聲瀟灑的“嘿”,所有的問候一語帶過,那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
    或許我也會在操場上,炎炎烈日下,赤著膀子,一邊大呼小叫,一邊拼命狂奔,盡情歡笑,盡情發(fā)泄,或許我在場上并不出眾,但我融入了比賽,我為得分而瘋狂,也為丟分而喪氣,所以我屬于比賽,比賽屬于我!
    也許在閱覽室的某處,你也會發(fā)現(xiàn)我,一個頭壓的低低的,雙手將書攬入懷中的男孩,說實(shí)在的我是個坐不住的人,但自從進(jìn)入中學(xué),我喜歡上了書,也為此克服了我的缺點(diǎn),我喜歡看天文地理,也喜歡詩詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。
    小路讓我放松身心,感受大自然的美好。
    操場讓我強(qiáng)身健體,不做溫室中的花朵。
    閱覽室讓我增長見識,在知識的海洋中遨游。
    偉大出自平凡,歡樂源于普通,我的課外生活是那樣的平凡普通,但又是那么的美好歡樂!
    我的課余生活的二年級篇十二
    讓我來說說我的課余生活吧,我的愛好廣泛,請聽我細(xì)細(xì)道來。我的愛好中有書法、繪畫、閱讀、輪滑、圍棋、游泳。其中我最最喜歡的就是讀書了。
    平時在家里,媽媽總是叫我“小書蟲”,就是因?yàn)槲蚁矚g看書,每天早晨起來的`第一件事就是看書,當(dāng)然睡覺前也是看書。我記得有一次哥哥去上課了,我正好沒課,閑來無事觀察了一下四周,剛好看到不遠(yuǎn)處有一個圖書社,于是我就鉆進(jìn)了那個圖書社,挑好書坐下來就沉醉在書的世界里。只覺得過了一會,媽媽就在叫:“哥哥放學(xué)了,小書蟲回家了”,原來不知不覺中已經(jīng)過了兩個小時。我這才依依不舍的離開圖書社,媽媽說:“你現(xiàn)在簡直就是小書蟲了”。
    我看的書很雜,有科幻數(shù)學(xué)、動畫書、也有像《三國演義》這樣的閑書,其中我最喜歡的就是科幻數(shù)學(xué)這類了,因?yàn)槲矣X得很有意思。
    我喜歡看書是因?yàn)檫€書能夠帶給我快樂,帶給我知識,我相信書中自有黃金屋,請大家和我一起進(jìn)入書的海洋吧!
    我的課余生活的二年級篇十三
    在這個星期六,我寫完作業(yè)之后,就打開電腦,點(diǎn)擊桌面上的“跑跑卡丁車”的游戲圖標(biāo),進(jìn)入游戲程序。我先進(jìn)行組隊(duì)賽,第一局比賽開始了。由于我過于自信,低估了對手的實(shí)力,所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略,不敢再輕敵了。我靈活地操作著鍵盤,使自己的的賽車全速前進(jìn)。其他的隊(duì)員也毫不示弱、奮力向前。我緊盯著顯示屏不敢眨一下眼睛,我暗自為自己加油:“沉住氣,別緊張。”于是,我一個一個地超過了所有隊(duì)員,終于到達(dá)了終點(diǎn)。我高興地伸出“v”字形的手勢喊:“耶!我勝利了!”
    我的課余生活的二年級篇十四
    我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、踢足球、打籃球......我最喜歡的活動是打羽毛球。
    空閑時候,我就和爸爸一起去左岸公園的空地上打羽毛球。我們先站好位置,我左手拿著羽毛球,右手握著球拍,輕輕一扭轉(zhuǎn)身體,同時用球拍使勁把球打過去給爸爸。爸爸兩眼緊盯著飛過來的羽毛球,用球拍輕輕一擋,球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛來。我一刻也不敢放松警惕。羽毛球一飛來,我立刻用球拍使勁打過去。只見羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,好像在歡喜地跳舞。有時太累了,接不住球,我們就重新發(fā)球。
    小小的羽毛球不僅讓我體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,還能磨練我的意志。我真心喜歡打羽毛球。
    我的課余生活的二年級篇十五
    我的課余生活豐富多彩,有下棋、書法、溜冰、繪畫不過我最喜歡養(yǎng)寵物了。
    每當(dāng)我有空時,我會去鄉(xiāng)下,看望我的小狗,它叫黑黑,因?yàn)樗拿呛谏?,它也喜歡聽我這么叫它。它一見到我,就會朝我搖頭擺尾,好像在說:“主人,你回來啦!”它是那樣可愛。
    有一次我給它洗澡,把它抱上去,它便跳了下來,還一直沖我叫,好像在說:“我不要洗,我不要洗”似的,我沒辦法只能讓它去。第二天我正準(zhǔn)備再次給它洗澡,可是它還是不要洗,好像在對我撒嬌。因?yàn)樗K了,我只能把它按住給它洗澡,它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可愛、調(diào)皮的小狗。
    它給我?guī)砹嗽S多快樂,我想你們的課余生活應(yīng)該也很豐富吧!
    學(xué)前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!
    每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
    有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
    只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
    我的課余生活很多,如:跳繩、看書、拉小提琴等等,我最喜歡拉小提琴,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)小提琴時,心里裝著小提琴,你會感到很快樂!
    上周,爸爸媽媽帶我去學(xué)小提琴,哇,好多樂器??!柜子里有:笛子、蕭、吉他等等。我問老師:“我要從哪里學(xué)起”?老師說:“先練練拉姿”!說干就干,馬上開始,說著老師從柜子里拿出一把適合我的小提琴說:“這把小提琴,你喜歡嗎?”“嗯,喜歡!”我回答。
    開始了,我輕輕的把頭放在小提琴上,老師叫我先拉一首雨花石,聽一聽,我拉了拉還是不好聽,我有點(diǎn)喪氣,老師似乎看穿了我的心思說“要學(xué)一個本領(lǐng)就要堅(jiān)持下去!”聽了這句話我咬牙堅(jiān)持下來。
    我一遍又一遍地練習(xí),終于成功了!我心里比吃了蜜還甜。
    我的課余生活很豐富:打乒乓球,上網(wǎng),騎自行車,跟同學(xué)一起去玩,幫媽媽去市場買吃的數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的還是看看書,因?yàn)樘K軾說過:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”!
    我家有很多書,如《格林童話》,《愛的教育》,《論語》,《三字經(jīng)》等許多名著,都是爸爸買的,每天晚上要睡覺前都會拿上一本讀上半小時,我越讀越不想停,盡管爸爸催我去睡覺了,我還是說等一下。故事里的人物和故事深深吸引了我,當(dāng)我讀到某一件事發(fā)生時,主人公還不知道時,我就替主人公緊張;當(dāng)我讀到壞人被打敗,正義又一次勝利時,我心里就非常高興。
    讀書慢慢得就成了我的課余生活之一,而且我非常喜歡讀書!
    我的課余生活豐富多彩,就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。比如:打羽毛球、溜冰、騎自行車、寫書法、畫畫等等。其中,我最喜歡的就是畫畫了。
    沒事在家的時候,我總是會想到畫畫。我會拿出一本繪畫本,一盒水彩筆或油畫棒。首先我會畫一個可愛、幽默的小丑,他那逗人的笑容讓我喜笑顏開,心情慢慢變好了。再畫一只無憂無慮的小鳥,自由自在地在天空中盡情翱翔著,仿佛什么憂愁、煩惱都沒有。
    接下去,我會擴(kuò)大我的想象力,畫出一座座漂亮的房子、美麗的鄉(xiāng)村、壯觀的建筑等等??傊易约合氘嬍裁矗彤嬍裁础,F(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,沒有它,我的心靈就不會得到安慰,精神上就不會得到很好的安撫。
    在我的課余生活中,我做了許多事,有跳舞、打球、游泳,幫助老奶奶過馬路其中,最讓我難忘的就是學(xué)游泳。
    那是一個星期天,爸爸說要帶我去學(xué)游泳,我答應(yīng)了。到了游泳池,爸爸就叫我先做熱身運(yùn)動,然后又教我在岸上做打水的動作,然后爸爸又教我做蛙泳時手和腿的動作,學(xué)會后,就套上一個沒有多少氣的游泳圈,再說里練習(xí),真好玩!
    練習(xí)得差不多的時候,爸爸要我抓住池邊練習(xí)漂,我練了很久,終于能自己飄起來了,游了幾下。
    現(xiàn)在,爸爸讓我不要抓住池邊子集練習(xí)游,我試了幾下,喝了不少水,爸爸就扶著我,讓我慢慢練,練了一個上午,我終于學(xué)會了游泳。經(jīng)過了那一個上午的努力,我學(xué)會了游泳。這次學(xué)游泳也讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。這次學(xué)游泳真讓我難忘。
    我的課余生活的二年級篇十六
    從我讀幼兒園起,就和書法結(jié)下了不解之緣。
    我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候,那時,我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展,面對一幅幅精妙絕倫的書畫,我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書法作品吸引,我情不自禁地走了過去,聽到爺爺對媽媽說:“這孩子喜歡書法,早點(diǎn)讓她學(xué)吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺?shù)囊陆?,“爺爺,我想學(xué)書法?!蔽矣梦覌尚∪崛醯穆曇粽f,“哦!對,爺爺忘了,哈,想學(xué)呀?我來教你握筆吧?!睜敔斵D(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆,“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何,“來,這樣拿,食指放上面,對,就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開始了學(xué)習(xí)書法的漫漫長路。
    第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對我說的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫下了一個“一”字,爺爺鼓勵我,說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。
    又一年過去了,我有了老師,是一個慈祥的年邁的男老師。而我,對書法雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫越不認(rèn)真,老師看了,一反平常慈祥的態(tài)度,嚴(yán)肅地說:“不認(rèn)真是寫不好字的,你既然練了就要努力,把這個字再寫一遍!”我聽了,臉紅到了耳根,又認(rèn)真了。
    眨眼間,八年過去了,書法陶冶了我的情操,我愛書法!書法練就了我的毅力和勇氣。