讀后感是我們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的意義和價(jià)值。寫讀后感時(shí)要注意整體思路的一致性和邏輯性，避免跑題和散漫。小編為大家整理了一份讀后感的參考文集，方便大家進(jìn)行查閱與學(xué)習(xí)。
戴小橋全傳讀后感篇一
在這個(gè)暑假，我和爸爸一起去新華書(shū)店買書(shū)，當(dāng)我看見(jiàn)《戴小橋全傳》時(shí)，我一下就被他有趣的封面給吸引住了，我吵著要買《戴小橋全傳》，爸爸按耐不住我，就給我買了?；氐郊椅荫R上拿起我新買的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
我沉浸在戴小橋的世界里，我一會(huì)被書(shū)中小伙伴們風(fēng)趣的話語(yǔ)和所做的傻事給逗樂(lè)，“撲哧”一下笑出聲來(lái)。一會(huì)又被他們善良的言行所感動(dòng)，而頻頻點(diǎn)頭，一會(huì)又被他們團(tuán)結(jié)合作而做成了一件事感到高興，臉上露出了會(huì)心的笑容......
戴小橋與他小伙伴的童年生活是多么的美好，一件件趣事就像一根根七彩繽紛的'棒棒糖，令人回味無(wú)窮。在鄉(xiāng)下給我的童年生活，原來(lái)也是那么的多姿多彩。就說(shuō)今年暑假吧，我和幾個(gè)同學(xué)一起去湘湖完成假日小隊(duì)活動(dòng)，完成以后，我們?nèi)€蘋果樂(lè)園玩，在那里，我們克服寒冷，在“冰雪世界”零下多度的情況下待著，克服了高空，在“青蛙跳”中，從高處落下，克服了眩暈，在“海盜船”上蕩來(lái)蕩去......
我喜歡《戴小橋全傳》這本書(shū)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F，我會(huì)用時(shí)間這支筆，用心描繪出屬于我自己的童年畫卷。
戴小橋全傳讀后感篇二
讀一本好書(shū)，就像吃一套色香味俱全的大餐：看著它，你垂涎三尺；聞著它，你口水直流，咽下它，你回味無(wú)窮！這個(gè)周末里，我選擇了梅子涵伯伯的名著《戴小喬全傳》這套大餐。
記得剛剛拿到書(shū)時(shí)我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。剛剛看完第一章節(jié)《大香蕉大土豆》我就捂著肚子在房間里“咯咯”笑個(gè)不停。
為什么呢，因?yàn)樵谶@一章節(jié)里有三處超級(jí)搞笑的地方：
第一處：我叫戴小喬?？墒悄銈冏詈貌灰形掖笙憬?，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的同學(xué)就是叫我大香蕉的。
第二處：不過(guò)這也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槲业陌职纸写笸炼埂Ｋ拿之?dāng)然不是叫大土豆，而是叫戴豆豆?？墒侨思覐男【徒兴笸炼埂?BR> 第三處：好幾回，在馬路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“這不是大土豆嗎？你好！你好！”他們看見(jiàn)大土豆都特別高興。
怎么樣，你們覺(jué)得好笑么？
我建議你也讀讀這本書(shū)。讀讀，你的童年心情就怒放了；成年人讀讀，就欣賞童年了！
戴小橋全傳讀后感篇三
在我校舉行的第五屆“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”的讀書(shū)節(jié)上，我有幸聆聽(tīng)了兒童文學(xué)作家梅子涵的親近兒童文學(xué)的講座，并饒有興趣地拜讀了子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌?。一打開(kāi)書(shū)，我就被那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引了?！拔医写餍颉？墒悄銈儾灰形掖笙憬?，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的同學(xué)就是叫我大香蕉。我不明白，爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的時(shí)候，難道就沒(méi)有想到別人會(huì)叫我大香蕉嗎？他們總說(shuō)我做事不肯動(dòng)腦子，可是他們自己這叫做事動(dòng)腦子了嗎？我看也沒(méi)怎么動(dòng)。因?yàn)槿绻麆?dòng)的話，那么他們就應(yīng)該想到，“戴小橋”一叫就能叫成“大香蕉”的。“戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉。”讀到這一段我不禁也嘗試地說(shuō)：“戴小橋。”
讀完這本書(shū)，揉揉笑得發(fā)麻的臉，我不禁佩服起子涵爺爺，別看他已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，卻懷著一顆童心，真實(shí)一個(gè)老頑童呀！
我建議你也讀一讀這本書(shū)，它一定能讓你笑得前俯后仰，讓你的童年心情怒放，感覺(jué)童年的美好！它也一定可以讓大人們重溫童年的趣事，在工作繁忙之余學(xué)著欣賞金色可貴的童年！
戴小橋全傳讀后感篇四
媽媽讓我看《戴小橋全傳》這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得很無(wú)奈，我一個(gè)快十四歲的青少年，來(lái)看一本小屁孩兒的故事，太雷人了吧。不過(guò)仔細(xì)一讀這其中的故事，卻覺(jué)得很自然，猶如回到了快樂(lè)的童年。
當(dāng)我看到“我們都是馬”、“腳印比賽”時(shí)，我總會(huì)想到上小學(xué)時(shí)那情景，課下我們幾十個(gè)小朋友會(huì)變成一匹匹馬，繞著操場(chǎng)不停地奔騰?；鸺t的太陽(yáng)也比不過(guò)我們賽馬的熱情。我們也曾把腳往墻壁上踢，潔白的墻壁幾分鐘就變得灰溜溜的，不過(guò)，我的老師可沒(méi)有毛毛老師這么好，眼一瞪，大手一揮，“寫檢查”。這可苦了我們，就像戴小橋他們一樣，絞盡腦汁地?cái)D了幾十個(gè)字，不僅沒(méi)得到老師的諒解，還被狠批了一頓，罰站半天才算了事，想想我們那時(shí)的樣子真是可憐。
我也很喜歡那愿與學(xué)生交朋友的毛毛老師，在學(xué)生們犯錯(cuò)時(shí)，他從不像吳老師那樣破口大罵，用訓(xùn)斥解決，而是循循善誘，讓他們明白自己做錯(cuò)了什么。就拿在墻上踩腳印來(lái)說(shuō)吧，如果用吳老師的方法來(lái)解決，學(xué)生們不僅不會(huì)為自己的行為感到懊悔，反而會(huì)變本加厲，而毛毛老師卻讓學(xué)生自己承認(rèn)錯(cuò)誤，而且再也不想在墻上踩腳印了。也許是由于像毛老師這樣的好老師太少，因此才會(huì)有這么多叛逆學(xué)生吧。幸運(yùn)的是，在我的童年時(shí)期也遇到了像毛毛老師那樣的好老師，那就是我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。我很少見(jiàn)她聲色俱厲地批評(píng)我們。一邊就指出了我們的毛病，讓我們?cè)谛β曋械玫浇逃?。真希望這樣的老師越來(lái)越多。
戴小橋全傳讀后感篇五
這本書(shū)主要寫一群男孩子學(xué)習(xí)和生活的故事。他們活潑、調(diào)皮、搞怪、可愛(ài)、每一天的哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開(kāi)心的要命啦！
第一眼看到這本書(shū)封皮的時(shí)候，我在想這本書(shū)是不是要給我傳授一些僵硬的知識(shí)，爸爸媽媽肯定會(huì)催著我看；等翻看了這本書(shū)的`簡(jiǎn)介后，頓時(shí)心花怒放！作者說(shuō)這本書(shū)不教育你什么，也不給你傳授什么知識(shí)之類的，主要是講一群男孩子在學(xué)校里整天鬧騰，做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師（毛小弟）相處的像兄弟一樣的關(guān)系，毛老師用自己的經(jīng)歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛(ài)鬧騰的男孩，并且經(jīng)常分享自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事。
戴小橋全傳讀后感篇六
大家知道戴小橋是誰(shuí)？戴小橋的外號(hào)是大香蕉，戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢(mèng)想是當(dāng)警察，我還知道林曉琪的外號(hào)叫林小氣。我怎么知道的`，因?yàn)槲沂罴倏戳恕洞餍蛉珎鳌贰?BR> 看了書(shū)才知道戴小橋他們?nèi)な乱淮罂?，在學(xué)校里他們不僅丟過(guò)書(shū)包，背錯(cuò)了書(shū)包，還打來(lái)打去的。下課的時(shí)候不去小便，上課就來(lái)不及了。劉東愛(ài)好撕紙條，撕很多的長(zhǎng)紙條，下課的時(shí)候趁你不注意，就往你領(lǐng)子里一塞，你跑的時(shí)候，這張紙條就飄啊，飄啊......
他們只要在一起，就會(huì)又蹦又跳又吵又鬧，有哭有笑，踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。
強(qiáng)烈推薦大家都來(lái)看看《戴小橋全傳》，和我一起感受嘻哈頑皮的童年。
戴小橋全傳讀后感篇七
書(shū)中記錄了一群頑皮又可愛(ài)的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條，然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門員，在場(chǎng)上興奮的`又喊又叫，他哪里是在守門？簡(jiǎn)直比攻門的隊(duì)員還要沖在前面。看吧，書(shū)中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包，比比誰(shuí)更淘氣哈！每次根根看校園題材的小說(shuō)，都看得非常投入。一本書(shū)幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥？人家說(shuō)超級(jí)搞笑，還說(shuō)在這本書(shū)中看到了自己和同學(xué)們的身影！并把看完的書(shū)遞到我手中，讓我也好好讀一讀。
在這本書(shū)中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋?？粗鴷?shū)中這位嘮叨媽媽，對(duì)比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡(jiǎn)直是如出一轍?。∥以谛闹邪迪聸Q心，今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽，少說(shuō)話、多觀察、勤思考。
讀書(shū)使人進(jìn)步，說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢？
戴小橋全傳讀后感篇八
一本好書(shū)就像春天的一片新綠，給人帶來(lái)希望；一本好書(shū)就像夏天的一陣涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊?；一本好?shū)就像秋天金色的田野，讓人收獲無(wú)窮；一本好書(shū)就像冬天的一縷陽(yáng)光，使人感到溫暖。
最近，我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書(shū)，我又一次被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，書(shū)中的一群男孩子哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，他們過(guò)得很開(kāi)心，他們的生活是如此的豐富多彩。書(shū)都讀完了，我還陶醉其中。
我很喜歡書(shū)中的《背錯(cuò)書(shū)包》，曹迪民幫助汪小中找書(shū)包，而他自己背的恰恰是汪小中的書(shū)包，他自己卻還不知道，經(jīng)過(guò)他媽媽大叫他才發(fā)現(xiàn)。情節(jié)很簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)你讀完之后，你會(huì)覺(jué)得很經(jīng)典，也很出乎意料，覺(jué)得很有意思。還有書(shū)中的.《永遠(yuǎn)的星期五》，內(nèi)容也讓我過(guò)目不忘，汪小中看通知的時(shí)候只看見(jiàn)了“星期五”，卻沒(méi)有看見(jiàn)5月11日，結(jié)果把5月11日的事情當(dāng)成5月25日的事情，讀了這篇內(nèi)容，覺(jué)得事情好像就發(fā)生在自己的身邊，是如此的熟悉，同時(shí)，也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來(lái)，樂(lè)在其中。
每次拿到這本書(shū)，我都愛(ài)不釋手，被書(shū)中歡樂(lè)的氣氛所感染，我的心情也很快樂(lè)，《戴小橋全傳》這本書(shū)讓我感受到什么叫童年，讓我感受到童年的生活是多么的有趣，是的，童年就像一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；童年就像一幅畫，色彩斑斕。
戴小橋全傳讀后感篇九
在這本書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是----《背錯(cuò)書(shū)包》汪小中這個(gè)人很棒，你們知道他棒在哪兒了嗎？一天放學(xué)的時(shí)候他們幾個(gè)好朋友在一起玩，他把書(shū)包給丟了，學(xué)校有丟書(shū)的，丟鉛筆的，就是沒(méi)有丟書(shū)包的，汪小中就問(wèn)曹迪民:“你見(jiàn)我從教室出來(lái)時(shí)背書(shū)包了嗎?”曹迪民說(shuō)：“呃，好像看見(jiàn)了。”汪小中就說(shuō)：“我也記的我好像背書(shū)包了。”大家對(duì)汪小中說(shuō)，你是不是忘在了剛買烤肉串的地方？大家決定和汪小中一起去看，可是店里好像沒(méi)有汪小中的書(shū)包，只有一些垃圾，于是大家都把剛?cè)ミ^(guò)的每個(gè)地方都找一遍了，就是沒(méi)有汪小中的書(shū)包。不知不覺(jué)都這么晚了大家回家吧，回到家，汪小中可被媽媽罵慘了。第二天的時(shí)候曹迪民才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包在教室，他把人家汪小中的書(shū)包被走了，怪不得昨晚他媽媽把他罵了一頓，你咋把人家汪小中的書(shū)包被回來(lái)了。他才知道自己的包在抽屜里。正是粗心大意的男生??！我們女生覺(jué)對(duì)不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)為男孩的世界和女孩世界真的不一樣，在男孩的世界里玩耍是打打鬧鬧，不拘小節(jié)，作業(yè)忘寫了被留下來(lái)寫作業(yè)，書(shū)包也能背錯(cuò)！女生的世界就不一樣，我們是安安靜靜地讀書(shū)，和朋友們一起玩游戲也不會(huì)大吵大鬧，背錯(cuò)書(shū)包更是不可能中的不可能！男聲和女生的世界真不一樣。
戴小橋全傳讀后感篇十
昨天我去姑姑家做客，姑姑為我推薦了《戴小橋全傳》這本書(shū)。我只看了幾篇故事，就被精彩的故事內(nèi)容吸引住了。今天我終于把這本書(shū)全部看完了。
書(shū)中的主人公叫戴小橋，他的同學(xué)都喜歡叫他大香蕉。戴小橋的好朋友分別是汪小中、林曉琪、杜家嚴(yán)、馬兒帥。他們整天打打鬧鬧，哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開(kāi)心得不得了。他們每一天都會(huì)有天才般的靈感踢足球派個(gè)特務(wù)；小紙條粘在別人后背上；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來(lái)抓了；下午放學(xué)回家，把別人的書(shū)包背走了。
這本書(shū)的每一篇故事都寫得那么精彩，其中我感覺(jué)《寫日記》這篇故事和我有很多相似之處。戴小橋的.媽媽要求戴小橋每天都要寫日記，我的媽媽也要求我每天不管多么累多么晚，都得堅(jiān)持寫日記。她們的理由都是：寫日記可以提高作文水平，可以幫助把作文寫得更加好。如今，我已經(jīng)寫了4本日記了，我的作文水平也正在慢慢提高。前幾天，我的作文還在市里獲了獎(jiǎng)呢。另外，我還喜歡書(shū)中的毛小弟老師，因?yàn)椴还艽餍蛩麄冏隽耸裁丛愀獾氖?，他們的毛老師都不?huì)批評(píng)他們。
戴小橋全傳讀后感篇十一
《戴小橋全傳》這本書(shū)講的是一群男孩子的故事，明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”，大方的林曉琪，被叫成林小氣，連老師也不放過(guò)，吳老師說(shuō)話很兇，哇哇叫，他們私底上就叫“好哇哇”老師。
讀著讀著，我就會(huì)想，如果我們也有一個(gè)毛老師就好了。這個(gè)班主任居然是這群男孩子的哥們兒，從來(lái)不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而批評(píng)他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對(duì)付他們，毛老師卻另有高招，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰(shuí)的腳不臭時(shí)，趕忙取來(lái)相機(jī)拍下來(lái)給他們留念，讓他們長(zhǎng)大后看看自己調(diào)皮的樣子。
讀一讀這本書(shū)，你一定會(huì)心花怒放的。
戴小橋全傳讀后感篇十二
暑假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。這本書(shū)的故事內(nèi)容豐富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。
這本書(shū)主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過(guò)得很開(kāi)心：打鬧、奔跑、犯錯(cuò)。吃飯搶湯，放學(xué)回家背錯(cuò)書(shū)包。一個(gè)個(gè)故事都讓我哈哈大笑。
我讀著讀著，不禁思緒萬(wàn)千。書(shū)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、有趣的故事，有時(shí)讓我為他們開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我為他們驕傲，有時(shí)讓我為他們嘆息，他們調(diào)皮、活潑、可愛(ài)，想象力很豐富，玩得也特別認(rèn)真。要是他們的學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真，那說(shuō)不定他們的成績(jī)會(huì)出類拔萃呢！
書(shū)中逼真地描繪了他們調(diào)皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學(xué)也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學(xué)起外號(hào)，愛(ài)在教室里講笑話，愛(ài)踢足球等等。
我真佩服書(shū)中的戴小橋。他雖然有時(shí)傻乎乎的，做出的每件事都會(huì)讓人哭笑不得，也時(shí)常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂(lè)，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂(lè)趣。
我覺(jué)得最有趣的是：書(shū)中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學(xué)生，包容學(xué)生，這是個(gè)多么善解孩子之心的好老師呀！還有戴小橋的父親戴豆豆對(duì)孩子特別好，一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)父親的架子，和兒子的關(guān)系像好朋友似的。
我希望所有的老師和家長(zhǎng)都對(duì)孩子們多一點(diǎn)諒解和包容，還給孩子們自由快樂(lè)的童年，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在玩中領(lǐng)悟道理，茁壯成長(zhǎng)。
戴小橋全傳讀后感篇十三
這本書(shū)主要講了一位名叫戴小橋的小朋友在生活中和校園中發(fā)生的有趣的事情。并且，這本書(shū)分為許多篇章，而我最感興趣的便是《背錯(cuò)書(shū)包》《外公叔叔》和《腳印比賽》。
《背錯(cuò)書(shū)包》說(shuō)的是曹迪民錯(cuò)把汪小中的書(shū)包背回家了。這讓我想起一件事：有一次，肖榮輝拿著英語(yǔ)書(shū)到我這兒背書(shū)，他背完后我去寫分?jǐn)?shù)，“順帶”把肖榮輝的英語(yǔ)書(shū)也帶上了。寫完分?jǐn)?shù)后，我又“順帶”把肖榮輝的英語(yǔ)書(shū)放到了書(shū)包里。直到晚上回家后，我做完作業(yè)開(kāi)始檢查書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有兩本英語(yǔ)書(shū)，接著趕緊用媽媽的手機(jī)發(fā)信息給肖榮輝，第二天把書(shū)還給了他。
《外公叔叔》講的是戴小橋經(jīng)常把他爸爸的朋友叫成外公(原本叫叔叔)。這又讓我想起了一件事情：有一次，爸爸帶我去一個(gè)大伯家吃飯。當(dāng)我進(jìn)入大伯家后，因?yàn)槟菚r(shí)候我不知道該怎么稱呼他，便隨口說(shuō)道：“叔公好！”，其實(shí)他并不是叔公，而是我的大伯。因?yàn)槲医绣e(cuò)了人，而引起了很多笑話。
《腳印比賽》講的是戴小橋和他的小伙伴們?cè)谝淮握n間時(shí)玩的一個(gè)游戲：把腳往墻上踢，看誰(shuí)踢得更高，這些墻上的腳印讓我想起了：一次，我一個(gè)人在家里。一直都沒(méi)有人回來(lái)。我很無(wú)聊，于是便拿出顏料，用我的手蘸上顏料往墻上貼。媽媽回來(lái)時(shí)候看見(jiàn)我在玩這個(gè)，非常生氣，還罵了我一頓！
這本書(shū)非常有趣，并且還寫出了我們的經(jīng)歷，寫出了我們的生活。我很喜歡這本書(shū)。
戴小橋全傳讀后感篇十四
一天放學(xué)后，大家排隊(duì)出校門，曹迪民先拍了林曉琪一記頭，林曉琪以為戴小橋拍的，就對(duì)著戴小橋打了一拳，戴小橋當(dāng)然不服氣，也打了林曉琪一拳，這時(shí)，林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的，就沖上去拍曹迪民的頭，可是曹迪民早就有準(zhǔn)備，把頭躲掉，不讓他拍，這樣，林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見(jiàn)了，把他們都拉出了隊(duì)伍外面，說(shuō)等隊(duì)伍走完了才能走，并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評(píng)他們，還說(shuō)：“你們最好表演一遍給我看看，我最喜歡看人家怎么打來(lái)打去了”。男孩們?cè)尞愔袔еm結(jié)表演了一遍相互打來(lái)打去。毛老師又說(shuō)“你們倒過(guò)來(lái)再打一遍，這樣你們誰(shuí)也不欠誰(shuí)”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法，教育了這群男孩。
書(shū)中每個(gè)男孩都那么惹人喜愛(ài)，我最欣賞的是戴小橋。他只是一個(gè)普通的小學(xué)生，也有歡樂(lè)，也有煩惱，但他卻能用一個(gè)很好的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣，用幽默又獨(dú)特的小船帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔?！洞餍蛉珎鳌纷x后感三讀《戴小橋全傳》有感，這本書(shū)主要講了一群男孩子的故事。他們每天都在一起打打鬧鬧，你追我打，不知疲倦的玩著。這些故事雖不精彩，但是它的平凡中帶著魔力。
我最喜歡林曉琪救了我這篇文章，主要講了：一下課，戴小橋和林曉琪在操場(chǎng)上瘋跑，他們倆都有一點(diǎn)想上廁所。可還是繼續(xù)你追我打。不一會(huì)兒就上課了。在課堂上，戴小橋才想到要上廁所，可是又不敢跟老師說(shuō)，只好忍著?？煜抡n的時(shí)候，林曉琪倒是先尿褲子了，他又沒(méi)帶鑰匙換不了褲子。戴小橋就說(shuō)他家有褲子，一下就沖出了教室，跑進(jìn)了廁所，然后才回家拿褲子。
這本書(shū)中還有很多的精彩故事，讓我看的津津有味，里面的每一個(gè)故事都能告訴我們一個(gè)道理，有時(shí)，也讓我哈哈大笑，有趣極了！
戴小橋全傳讀后感篇十五
這本書(shū)里面的人，有很多和平我平常很像的地方。比如，他們很喜歡給人取外號(hào)，像“大香蕉”“林小氣”…而我以前也喜歡這樣。
書(shū)里的家長(zhǎng)管理的也很嚴(yán)。書(shū)中的一個(gè)人，她喜歡亂丟垃圾，她媽媽就讓她撿一星期垃圾。讀到這里，我想起了我媽媽。有一次我媽媽讓我洗我自己的衣服，我不肯洗，他就叫讓我把一家人的衣服一起洗一個(gè)星期。
我爸爸也像文中的爸爸一樣懶，每次有事都找借口讓他媽做。有一次，爸爸一開(kāi)始還在床上玩著手機(jī)，媽媽叫他帶孩子，他就說(shuō)他要洗澡。真拿他沒(méi)辦法。
戴小橋全傳讀后感篇十六
我向大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫《戴小橋全傳》，這本書(shū)是由梅子涵寫的。
他們?cè)诎嗬锘ハ嗥鹬鞣N外號(hào)，看了以后覺(jué)得就是我們現(xiàn)實(shí)的寫照，不知不覺(jué)讓我仿佛身臨其境。當(dāng)然，給別人亂起外號(hào)是不文明的行為，不能提倡。書(shū)中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們，因?yàn)槊考聦?duì)于孩子們看來(lái)都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。
這本書(shū)讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。
同學(xué)們，你想認(rèn)識(shí)那群可愛(ài)的孩子嗎?那就快去讀讀這本書(shū)吧!
戴小橋全傳讀后感篇十七
這本書(shū)講的是一群淘氣的男孩子的故事，跟我們的生活密切相關(guān)，讀了這本書(shū)，讓人有一種輕松的感覺(jué)，并且讓我收獲了一個(gè)寫作方法：用生活中事為題材。
書(shū)中的主人公是一些普普通通的小學(xué)生，他們每天都是自由自在,打打鬧鬧，令我羨慕不已。
他們每天都能快快樂(lè)樂(lè)的原因是他們有著開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)的性格和一位幽默風(fēng)趣的班主任。
有一次，汪小中把書(shū)包弄丟了，他們幾個(gè)好兄弟沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)，一起幫汪小中尋找書(shū)包，一直找到天黑。他們這種互幫互助的精神令我十分欣賞，如果我們同學(xué)間也能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有什么困難能阻擋我們呢？那句名言說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大。
他們樂(lè)觀向上的精神也值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，我們都要勇敢的面對(duì)。我相信，只要有毅力，沒(méi)有什么可以難倒我們！
戴小橋全傳讀后感篇十八
暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《戴小橋全傳》了，我感覺(jué)這本書(shū)非常好笑，內(nèi)容也是小學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些事情。
內(nèi)容是怎樣的呢？讓我讀幾篇好笑的吧！汪小中是里面的一位人物。有一次，他寫了這么一篇作文：昨天，媽媽幫我洗澡，把我的短褲和長(zhǎng)褲一起脫下來(lái)。我說(shuō)：“你為什么把我褲子一起脫下來(lái)？”媽媽說(shuō)：“洗澡呀！”我就說(shuō)：“那么你早飯、中飯、晚飯可以一起吃嗎？”媽媽說(shuō)：“這和早飯、中飯、晚飯一起吃有什么關(guān)系？”
“當(dāng)然有關(guān)系了，你可以把我的三條褲子一起脫下來(lái)，那么就可以三頓飯一起吃！”
媽媽沒(méi)有辦法，只好把我的褲子穿上，重新脫，我說(shuō)：“一定要一條一條脫，知道嗎？”
媽媽說(shuō)：“知道了，知道了?！?BR> 事情應(yīng)該一件一件做，飯應(yīng)該一餐一餐吃，褲子也應(yīng)該一條一條脫，這個(gè)道理，不但我們小孩應(yīng)該知道，大人也應(yīng)該知道。
上面是其中一篇，想知道更多的話，也可以買來(lái)看。
戴小橋全傳讀后感篇十九
打鬧鬧,來(lái)回奔跑，塵士飛揚(yáng)，開(kāi)心得要命！
他們每天都有一個(gè)天才般的“靈感”-踢足球時(shí)派個(gè)“特務(wù)”去對(duì)方的隊(duì)伍里。
他們的父母對(duì)他們頭痛不已，他們有時(shí)夜不歸宿；有時(shí)離家出走；有時(shí)在外面吃東西不付賬；有時(shí)被老師留下來(lái)罰站……太多有時(shí)了，都記不清了。
…………。
讀一讀吧，它會(huì)讓你的童年怒放的！
戴小橋全傳讀后感篇二十
前幾天，我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書(shū)。這本書(shū)是梅子涵叔叔寫的，真是太好看了，這本書(shū)富有童趣，又生動(dòng)，又搞笑。
其中我最喜歡的一章是《永遠(yuǎn)的星期五》。那天，汪小中告訴他的伙伴們，星期五，他們小區(qū)又舉行晚會(huì)，有好多的節(jié)目，還要放電影，那幾個(gè)朋友高興得不得了！又帶肯德基，又帶面包，又帶水的，像是野餐似的，結(jié)果晚上一去，沒(méi)人，空空如野，原來(lái)5月11日開(kāi)晚會(huì)，可今天已經(jīng)25日了，早就過(guò)了，哈哈，你說(shuō)他們搞不搞笑！
我覺(jué)得這本書(shū)不教育什么，只是讓我們開(kāi)心，讓我們快樂(lè)的度過(guò)童年。他們的一些故事其實(shí)我們也有，頑皮，莫名其妙，雄心壯志，稀里糊涂……我覺(jué)得，一個(gè)人的童年是最寶貴的，所以我們要珍惜。同學(xué)們一起來(lái)吧！讓我們的童年變得更加精彩，更加快樂(lè)吧！
戴小橋全傳讀后感篇二十一
最近班級(jí)里漂流起一本《戴小橋全傳》，我一打開(kāi)這本書(shū)，就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋他的哥們。他們是一群調(diào)皮、喜歡打鬧、喜歡踢足球的男孩子，是一群應(yīng)該跟我的年紀(jì)差不多大的小朋友，他們喜歡做的一些事情和我們?cè)趯W(xué)校做的差不多。書(shū)中寫的許多在家里發(fā)生的事情也像我們生活中出現(xiàn)的一樣，好玩極了。
戴小橋他們相互取外號(hào)。林曉琪是個(gè)大方的孩子要帶他們?nèi)コ钥系禄?，但是到了門口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶票，他們就把林曉琪團(tuán)團(tuán)包圍，急得林曉琪是滿頭大汗，結(jié)果還是馬兒帥找到了票，歡天喜地地往肯德基里面跑。由于在課間的時(shí)候戴小橋和林曉琪沒(méi)上廁所，在上課的時(shí)候林曉琪竟然把小便小在褲子上了，教室里一片混亂，老師再也不能把課上下去了。
劉東沒(méi)有摔下來(lái)，但他笑著離開(kāi)了位置，快活得無(wú)法形容。杜家嚴(yán)又跺腳又捶胸，因?yàn)樗院罂梢詫憽傲謺早魇莻€(gè)小便大王”了。這下可救了戴小橋了。他跟老師說(shuō)，自己家離學(xué)校很近，去拿褲子給林曉琪換，他首先奔進(jìn)廁所，可是等他回到家門口時(shí)，丟三落四的他發(fā)現(xiàn)鑰匙還在書(shū)包里，只好又奔回學(xué)校?？吹竭@里真是讓人捧腹大笑。
劉東還有一手絕活——撕紙條，往人家領(lǐng)子里塞，他們真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子。汪小中請(qǐng)同學(xué)看露天電影，竟把時(shí)間記住，日期忘記了，把11日當(dāng)成25日，真是粗心。一個(gè)又一個(gè)有趣的故事逗得我直哈哈大笑。我覺(jué)得他們是一群想象力挺豐富的男孩，把一些實(shí)際上不可能完成的事當(dāng)作真的在玩。我想:他們的課余時(shí)間應(yīng)該過(guò)得很開(kāi)心吧!要是我們也能過(guò)一過(guò)他們那樣的課余時(shí)光該多好啊!
戴小橋全傳讀后感篇二十二
這本書(shū)不僅故事內(nèi)容生動(dòng)、形象，而且人物個(gè)性鮮明。這本書(shū)中的人物發(fā)生的事有真實(shí)性。我們班里有一些男同學(xué)像汪小中那樣淘氣，經(jīng)常要發(fā)生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發(fā)言時(shí)聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。
《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書(shū)!同學(xué)們，你們有什么看法呢?
戴小橋全傳讀后感篇一
在這個(gè)暑假，我和爸爸一起去新華書(shū)店買書(shū)，當(dāng)我看見(jiàn)《戴小橋全傳》時(shí)，我一下就被他有趣的封面給吸引住了，我吵著要買《戴小橋全傳》，爸爸按耐不住我，就給我買了?；氐郊椅荫R上拿起我新買的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
我沉浸在戴小橋的世界里，我一會(huì)被書(shū)中小伙伴們風(fēng)趣的話語(yǔ)和所做的傻事給逗樂(lè)，“撲哧”一下笑出聲來(lái)。一會(huì)又被他們善良的言行所感動(dòng)，而頻頻點(diǎn)頭，一會(huì)又被他們團(tuán)結(jié)合作而做成了一件事感到高興，臉上露出了會(huì)心的笑容......
戴小橋與他小伙伴的童年生活是多么的美好，一件件趣事就像一根根七彩繽紛的'棒棒糖，令人回味無(wú)窮。在鄉(xiāng)下給我的童年生活，原來(lái)也是那么的多姿多彩。就說(shuō)今年暑假吧，我和幾個(gè)同學(xué)一起去湘湖完成假日小隊(duì)活動(dòng)，完成以后，我們?nèi)€蘋果樂(lè)園玩，在那里，我們克服寒冷，在“冰雪世界”零下多度的情況下待著，克服了高空，在“青蛙跳”中，從高處落下，克服了眩暈，在“海盜船”上蕩來(lái)蕩去......
我喜歡《戴小橋全傳》這本書(shū)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F，我會(huì)用時(shí)間這支筆，用心描繪出屬于我自己的童年畫卷。
戴小橋全傳讀后感篇二
讀一本好書(shū)，就像吃一套色香味俱全的大餐：看著它，你垂涎三尺；聞著它，你口水直流，咽下它，你回味無(wú)窮！這個(gè)周末里，我選擇了梅子涵伯伯的名著《戴小喬全傳》這套大餐。
記得剛剛拿到書(shū)時(shí)我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。剛剛看完第一章節(jié)《大香蕉大土豆》我就捂著肚子在房間里“咯咯”笑個(gè)不停。
為什么呢，因?yàn)樵谶@一章節(jié)里有三處超級(jí)搞笑的地方：
第一處：我叫戴小喬?？墒悄銈冏詈貌灰形掖笙憬?，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的同學(xué)就是叫我大香蕉的。
第二處：不過(guò)這也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槲业陌职纸写笸炼埂Ｋ拿之?dāng)然不是叫大土豆，而是叫戴豆豆?？墒侨思覐男【徒兴笸炼埂?BR> 第三處：好幾回，在馬路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“這不是大土豆嗎？你好！你好！”他們看見(jiàn)大土豆都特別高興。
怎么樣，你們覺(jué)得好笑么？
我建議你也讀讀這本書(shū)。讀讀，你的童年心情就怒放了；成年人讀讀，就欣賞童年了！
戴小橋全傳讀后感篇三
在我校舉行的第五屆“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”的讀書(shū)節(jié)上，我有幸聆聽(tīng)了兒童文學(xué)作家梅子涵的親近兒童文學(xué)的講座，并饒有興趣地拜讀了子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌?。一打開(kāi)書(shū)，我就被那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引了?！拔医写餍颉？墒悄銈儾灰形掖笙憬?，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的同學(xué)就是叫我大香蕉。我不明白，爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的時(shí)候，難道就沒(méi)有想到別人會(huì)叫我大香蕉嗎？他們總說(shuō)我做事不肯動(dòng)腦子，可是他們自己這叫做事動(dòng)腦子了嗎？我看也沒(méi)怎么動(dòng)。因?yàn)槿绻麆?dòng)的話，那么他們就應(yīng)該想到，“戴小橋”一叫就能叫成“大香蕉”的。“戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉。”讀到這一段我不禁也嘗試地說(shuō)：“戴小橋。”
讀完這本書(shū)，揉揉笑得發(fā)麻的臉，我不禁佩服起子涵爺爺，別看他已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，卻懷著一顆童心，真實(shí)一個(gè)老頑童呀！
我建議你也讀一讀這本書(shū)，它一定能讓你笑得前俯后仰，讓你的童年心情怒放，感覺(jué)童年的美好！它也一定可以讓大人們重溫童年的趣事，在工作繁忙之余學(xué)著欣賞金色可貴的童年！
戴小橋全傳讀后感篇四
媽媽讓我看《戴小橋全傳》這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得很無(wú)奈，我一個(gè)快十四歲的青少年，來(lái)看一本小屁孩兒的故事，太雷人了吧。不過(guò)仔細(xì)一讀這其中的故事，卻覺(jué)得很自然，猶如回到了快樂(lè)的童年。
當(dāng)我看到“我們都是馬”、“腳印比賽”時(shí)，我總會(huì)想到上小學(xué)時(shí)那情景，課下我們幾十個(gè)小朋友會(huì)變成一匹匹馬，繞著操場(chǎng)不停地奔騰?；鸺t的太陽(yáng)也比不過(guò)我們賽馬的熱情。我們也曾把腳往墻壁上踢，潔白的墻壁幾分鐘就變得灰溜溜的，不過(guò)，我的老師可沒(méi)有毛毛老師這么好，眼一瞪，大手一揮，“寫檢查”。這可苦了我們，就像戴小橋他們一樣，絞盡腦汁地?cái)D了幾十個(gè)字，不僅沒(méi)得到老師的諒解，還被狠批了一頓，罰站半天才算了事，想想我們那時(shí)的樣子真是可憐。
我也很喜歡那愿與學(xué)生交朋友的毛毛老師，在學(xué)生們犯錯(cuò)時(shí)，他從不像吳老師那樣破口大罵，用訓(xùn)斥解決，而是循循善誘，讓他們明白自己做錯(cuò)了什么。就拿在墻上踩腳印來(lái)說(shuō)吧，如果用吳老師的方法來(lái)解決，學(xué)生們不僅不會(huì)為自己的行為感到懊悔，反而會(huì)變本加厲，而毛毛老師卻讓學(xué)生自己承認(rèn)錯(cuò)誤，而且再也不想在墻上踩腳印了。也許是由于像毛老師這樣的好老師太少，因此才會(huì)有這么多叛逆學(xué)生吧。幸運(yùn)的是，在我的童年時(shí)期也遇到了像毛毛老師那樣的好老師，那就是我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。我很少見(jiàn)她聲色俱厲地批評(píng)我們。一邊就指出了我們的毛病，讓我們?cè)谛β曋械玫浇逃?。真希望這樣的老師越來(lái)越多。
戴小橋全傳讀后感篇五
這本書(shū)主要寫一群男孩子學(xué)習(xí)和生活的故事。他們活潑、調(diào)皮、搞怪、可愛(ài)、每一天的哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開(kāi)心的要命啦！
第一眼看到這本書(shū)封皮的時(shí)候，我在想這本書(shū)是不是要給我傳授一些僵硬的知識(shí)，爸爸媽媽肯定會(huì)催著我看；等翻看了這本書(shū)的`簡(jiǎn)介后，頓時(shí)心花怒放！作者說(shuō)這本書(shū)不教育你什么，也不給你傳授什么知識(shí)之類的，主要是講一群男孩子在學(xué)校里整天鬧騰，做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師（毛小弟）相處的像兄弟一樣的關(guān)系，毛老師用自己的經(jīng)歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛(ài)鬧騰的男孩，并且經(jīng)常分享自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事。
戴小橋全傳讀后感篇六
大家知道戴小橋是誰(shuí)？戴小橋的外號(hào)是大香蕉，戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢(mèng)想是當(dāng)警察，我還知道林曉琪的外號(hào)叫林小氣。我怎么知道的`，因?yàn)槲沂罴倏戳恕洞餍蛉珎鳌贰?BR> 看了書(shū)才知道戴小橋他們?nèi)な乱淮罂?，在學(xué)校里他們不僅丟過(guò)書(shū)包，背錯(cuò)了書(shū)包，還打來(lái)打去的。下課的時(shí)候不去小便，上課就來(lái)不及了。劉東愛(ài)好撕紙條，撕很多的長(zhǎng)紙條，下課的時(shí)候趁你不注意，就往你領(lǐng)子里一塞，你跑的時(shí)候，這張紙條就飄啊，飄啊......
他們只要在一起，就會(huì)又蹦又跳又吵又鬧，有哭有笑，踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。
強(qiáng)烈推薦大家都來(lái)看看《戴小橋全傳》，和我一起感受嘻哈頑皮的童年。
戴小橋全傳讀后感篇七
書(shū)中記錄了一群頑皮又可愛(ài)的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條，然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門員，在場(chǎng)上興奮的`又喊又叫，他哪里是在守門？簡(jiǎn)直比攻門的隊(duì)員還要沖在前面。看吧，書(shū)中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包，比比誰(shuí)更淘氣哈！每次根根看校園題材的小說(shuō)，都看得非常投入。一本書(shū)幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥？人家說(shuō)超級(jí)搞笑，還說(shuō)在這本書(shū)中看到了自己和同學(xué)們的身影！并把看完的書(shū)遞到我手中，讓我也好好讀一讀。
在這本書(shū)中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋?？粗鴷?shū)中這位嘮叨媽媽，對(duì)比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡(jiǎn)直是如出一轍?。∥以谛闹邪迪聸Q心，今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽，少說(shuō)話、多觀察、勤思考。
讀書(shū)使人進(jìn)步，說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢？
戴小橋全傳讀后感篇八
一本好書(shū)就像春天的一片新綠，給人帶來(lái)希望；一本好書(shū)就像夏天的一陣涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊?；一本好?shū)就像秋天金色的田野，讓人收獲無(wú)窮；一本好書(shū)就像冬天的一縷陽(yáng)光，使人感到溫暖。
最近，我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書(shū)，我又一次被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，書(shū)中的一群男孩子哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，他們過(guò)得很開(kāi)心，他們的生活是如此的豐富多彩。書(shū)都讀完了，我還陶醉其中。
我很喜歡書(shū)中的《背錯(cuò)書(shū)包》，曹迪民幫助汪小中找書(shū)包，而他自己背的恰恰是汪小中的書(shū)包，他自己卻還不知道，經(jīng)過(guò)他媽媽大叫他才發(fā)現(xiàn)。情節(jié)很簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)你讀完之后，你會(huì)覺(jué)得很經(jīng)典，也很出乎意料，覺(jué)得很有意思。還有書(shū)中的.《永遠(yuǎn)的星期五》，內(nèi)容也讓我過(guò)目不忘，汪小中看通知的時(shí)候只看見(jiàn)了“星期五”，卻沒(méi)有看見(jiàn)5月11日，結(jié)果把5月11日的事情當(dāng)成5月25日的事情，讀了這篇內(nèi)容，覺(jué)得事情好像就發(fā)生在自己的身邊，是如此的熟悉，同時(shí)，也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來(lái)，樂(lè)在其中。
每次拿到這本書(shū)，我都愛(ài)不釋手，被書(shū)中歡樂(lè)的氣氛所感染，我的心情也很快樂(lè)，《戴小橋全傳》這本書(shū)讓我感受到什么叫童年，讓我感受到童年的生活是多么的有趣，是的，童年就像一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；童年就像一幅畫，色彩斑斕。
戴小橋全傳讀后感篇九
在這本書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是----《背錯(cuò)書(shū)包》汪小中這個(gè)人很棒，你們知道他棒在哪兒了嗎？一天放學(xué)的時(shí)候他們幾個(gè)好朋友在一起玩，他把書(shū)包給丟了，學(xué)校有丟書(shū)的，丟鉛筆的，就是沒(méi)有丟書(shū)包的，汪小中就問(wèn)曹迪民:“你見(jiàn)我從教室出來(lái)時(shí)背書(shū)包了嗎?”曹迪民說(shuō)：“呃，好像看見(jiàn)了。”汪小中就說(shuō)：“我也記的我好像背書(shū)包了。”大家對(duì)汪小中說(shuō)，你是不是忘在了剛買烤肉串的地方？大家決定和汪小中一起去看，可是店里好像沒(méi)有汪小中的書(shū)包，只有一些垃圾，于是大家都把剛?cè)ミ^(guò)的每個(gè)地方都找一遍了，就是沒(méi)有汪小中的書(shū)包。不知不覺(jué)都這么晚了大家回家吧，回到家，汪小中可被媽媽罵慘了。第二天的時(shí)候曹迪民才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包在教室，他把人家汪小中的書(shū)包被走了，怪不得昨晚他媽媽把他罵了一頓，你咋把人家汪小中的書(shū)包被回來(lái)了。他才知道自己的包在抽屜里。正是粗心大意的男生??！我們女生覺(jué)對(duì)不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)為男孩的世界和女孩世界真的不一樣，在男孩的世界里玩耍是打打鬧鬧，不拘小節(jié)，作業(yè)忘寫了被留下來(lái)寫作業(yè)，書(shū)包也能背錯(cuò)！女生的世界就不一樣，我們是安安靜靜地讀書(shū)，和朋友們一起玩游戲也不會(huì)大吵大鬧，背錯(cuò)書(shū)包更是不可能中的不可能！男聲和女生的世界真不一樣。
戴小橋全傳讀后感篇十
昨天我去姑姑家做客，姑姑為我推薦了《戴小橋全傳》這本書(shū)。我只看了幾篇故事，就被精彩的故事內(nèi)容吸引住了。今天我終于把這本書(shū)全部看完了。
書(shū)中的主人公叫戴小橋，他的同學(xué)都喜歡叫他大香蕉。戴小橋的好朋友分別是汪小中、林曉琪、杜家嚴(yán)、馬兒帥。他們整天打打鬧鬧，哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開(kāi)心得不得了。他們每一天都會(huì)有天才般的靈感踢足球派個(gè)特務(wù)；小紙條粘在別人后背上；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來(lái)抓了；下午放學(xué)回家，把別人的書(shū)包背走了。
這本書(shū)的每一篇故事都寫得那么精彩，其中我感覺(jué)《寫日記》這篇故事和我有很多相似之處。戴小橋的.媽媽要求戴小橋每天都要寫日記，我的媽媽也要求我每天不管多么累多么晚，都得堅(jiān)持寫日記。她們的理由都是：寫日記可以提高作文水平，可以幫助把作文寫得更加好。如今，我已經(jīng)寫了4本日記了，我的作文水平也正在慢慢提高。前幾天，我的作文還在市里獲了獎(jiǎng)呢。另外，我還喜歡書(shū)中的毛小弟老師，因?yàn)椴还艽餍蛩麄冏隽耸裁丛愀獾氖?，他們的毛老師都不?huì)批評(píng)他們。
戴小橋全傳讀后感篇十一
《戴小橋全傳》這本書(shū)講的是一群男孩子的故事，明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”，大方的林曉琪，被叫成林小氣，連老師也不放過(guò)，吳老師說(shuō)話很兇，哇哇叫，他們私底上就叫“好哇哇”老師。
讀著讀著，我就會(huì)想，如果我們也有一個(gè)毛老師就好了。這個(gè)班主任居然是這群男孩子的哥們兒，從來(lái)不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而批評(píng)他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對(duì)付他們，毛老師卻另有高招，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰(shuí)的腳不臭時(shí)，趕忙取來(lái)相機(jī)拍下來(lái)給他們留念，讓他們長(zhǎng)大后看看自己調(diào)皮的樣子。
讀一讀這本書(shū)，你一定會(huì)心花怒放的。
戴小橋全傳讀后感篇十二
暑假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。這本書(shū)的故事內(nèi)容豐富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。
這本書(shū)主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過(guò)得很開(kāi)心：打鬧、奔跑、犯錯(cuò)。吃飯搶湯，放學(xué)回家背錯(cuò)書(shū)包。一個(gè)個(gè)故事都讓我哈哈大笑。
我讀著讀著，不禁思緒萬(wàn)千。書(shū)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、有趣的故事，有時(shí)讓我為他們開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我為他們驕傲，有時(shí)讓我為他們嘆息，他們調(diào)皮、活潑、可愛(ài)，想象力很豐富，玩得也特別認(rèn)真。要是他們的學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真，那說(shuō)不定他們的成績(jī)會(huì)出類拔萃呢！
書(shū)中逼真地描繪了他們調(diào)皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學(xué)也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學(xué)起外號(hào)，愛(ài)在教室里講笑話，愛(ài)踢足球等等。
我真佩服書(shū)中的戴小橋。他雖然有時(shí)傻乎乎的，做出的每件事都會(huì)讓人哭笑不得，也時(shí)常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂(lè)，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂(lè)趣。
我覺(jué)得最有趣的是：書(shū)中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學(xué)生，包容學(xué)生，這是個(gè)多么善解孩子之心的好老師呀！還有戴小橋的父親戴豆豆對(duì)孩子特別好，一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)父親的架子，和兒子的關(guān)系像好朋友似的。
我希望所有的老師和家長(zhǎng)都對(duì)孩子們多一點(diǎn)諒解和包容，還給孩子們自由快樂(lè)的童年，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在玩中領(lǐng)悟道理，茁壯成長(zhǎng)。
戴小橋全傳讀后感篇十三
這本書(shū)主要講了一位名叫戴小橋的小朋友在生活中和校園中發(fā)生的有趣的事情。并且，這本書(shū)分為許多篇章，而我最感興趣的便是《背錯(cuò)書(shū)包》《外公叔叔》和《腳印比賽》。
《背錯(cuò)書(shū)包》說(shuō)的是曹迪民錯(cuò)把汪小中的書(shū)包背回家了。這讓我想起一件事：有一次，肖榮輝拿著英語(yǔ)書(shū)到我這兒背書(shū)，他背完后我去寫分?jǐn)?shù)，“順帶”把肖榮輝的英語(yǔ)書(shū)也帶上了。寫完分?jǐn)?shù)后，我又“順帶”把肖榮輝的英語(yǔ)書(shū)放到了書(shū)包里。直到晚上回家后，我做完作業(yè)開(kāi)始檢查書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有兩本英語(yǔ)書(shū)，接著趕緊用媽媽的手機(jī)發(fā)信息給肖榮輝，第二天把書(shū)還給了他。
《外公叔叔》講的是戴小橋經(jīng)常把他爸爸的朋友叫成外公(原本叫叔叔)。這又讓我想起了一件事情：有一次，爸爸帶我去一個(gè)大伯家吃飯。當(dāng)我進(jìn)入大伯家后，因?yàn)槟菚r(shí)候我不知道該怎么稱呼他，便隨口說(shuō)道：“叔公好！”，其實(shí)他并不是叔公，而是我的大伯。因?yàn)槲医绣e(cuò)了人，而引起了很多笑話。
《腳印比賽》講的是戴小橋和他的小伙伴們?cè)谝淮握n間時(shí)玩的一個(gè)游戲：把腳往墻上踢，看誰(shuí)踢得更高，這些墻上的腳印讓我想起了：一次，我一個(gè)人在家里。一直都沒(méi)有人回來(lái)。我很無(wú)聊，于是便拿出顏料，用我的手蘸上顏料往墻上貼。媽媽回來(lái)時(shí)候看見(jiàn)我在玩這個(gè)，非常生氣，還罵了我一頓！
這本書(shū)非常有趣，并且還寫出了我們的經(jīng)歷，寫出了我們的生活。我很喜歡這本書(shū)。
戴小橋全傳讀后感篇十四
一天放學(xué)后，大家排隊(duì)出校門，曹迪民先拍了林曉琪一記頭，林曉琪以為戴小橋拍的，就對(duì)著戴小橋打了一拳，戴小橋當(dāng)然不服氣，也打了林曉琪一拳，這時(shí)，林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的，就沖上去拍曹迪民的頭，可是曹迪民早就有準(zhǔn)備，把頭躲掉，不讓他拍，這樣，林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見(jiàn)了，把他們都拉出了隊(duì)伍外面，說(shuō)等隊(duì)伍走完了才能走，并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評(píng)他們，還說(shuō)：“你們最好表演一遍給我看看，我最喜歡看人家怎么打來(lái)打去了”。男孩們?cè)尞愔袔еm結(jié)表演了一遍相互打來(lái)打去。毛老師又說(shuō)“你們倒過(guò)來(lái)再打一遍，這樣你們誰(shuí)也不欠誰(shuí)”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法，教育了這群男孩。
書(shū)中每個(gè)男孩都那么惹人喜愛(ài)，我最欣賞的是戴小橋。他只是一個(gè)普通的小學(xué)生，也有歡樂(lè)，也有煩惱，但他卻能用一個(gè)很好的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣，用幽默又獨(dú)特的小船帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔?！洞餍蛉珎鳌纷x后感三讀《戴小橋全傳》有感，這本書(shū)主要講了一群男孩子的故事。他們每天都在一起打打鬧鬧，你追我打，不知疲倦的玩著。這些故事雖不精彩，但是它的平凡中帶著魔力。
我最喜歡林曉琪救了我這篇文章，主要講了：一下課，戴小橋和林曉琪在操場(chǎng)上瘋跑，他們倆都有一點(diǎn)想上廁所。可還是繼續(xù)你追我打。不一會(huì)兒就上課了。在課堂上，戴小橋才想到要上廁所，可是又不敢跟老師說(shuō)，只好忍著?？煜抡n的時(shí)候，林曉琪倒是先尿褲子了，他又沒(méi)帶鑰匙換不了褲子。戴小橋就說(shuō)他家有褲子，一下就沖出了教室，跑進(jìn)了廁所，然后才回家拿褲子。
這本書(shū)中還有很多的精彩故事，讓我看的津津有味，里面的每一個(gè)故事都能告訴我們一個(gè)道理，有時(shí)，也讓我哈哈大笑，有趣極了！
戴小橋全傳讀后感篇十五
這本書(shū)里面的人，有很多和平我平常很像的地方。比如，他們很喜歡給人取外號(hào)，像“大香蕉”“林小氣”…而我以前也喜歡這樣。
書(shū)里的家長(zhǎng)管理的也很嚴(yán)。書(shū)中的一個(gè)人，她喜歡亂丟垃圾，她媽媽就讓她撿一星期垃圾。讀到這里，我想起了我媽媽。有一次我媽媽讓我洗我自己的衣服，我不肯洗，他就叫讓我把一家人的衣服一起洗一個(gè)星期。
我爸爸也像文中的爸爸一樣懶，每次有事都找借口讓他媽做。有一次，爸爸一開(kāi)始還在床上玩著手機(jī)，媽媽叫他帶孩子，他就說(shuō)他要洗澡。真拿他沒(méi)辦法。
戴小橋全傳讀后感篇十六
我向大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫《戴小橋全傳》，這本書(shū)是由梅子涵寫的。
他們?cè)诎嗬锘ハ嗥鹬鞣N外號(hào)，看了以后覺(jué)得就是我們現(xiàn)實(shí)的寫照，不知不覺(jué)讓我仿佛身臨其境。當(dāng)然，給別人亂起外號(hào)是不文明的行為，不能提倡。書(shū)中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們，因?yàn)槊考聦?duì)于孩子們看來(lái)都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。
這本書(shū)讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。
同學(xué)們，你想認(rèn)識(shí)那群可愛(ài)的孩子嗎?那就快去讀讀這本書(shū)吧!
戴小橋全傳讀后感篇十七
這本書(shū)講的是一群淘氣的男孩子的故事，跟我們的生活密切相關(guān)，讀了這本書(shū)，讓人有一種輕松的感覺(jué)，并且讓我收獲了一個(gè)寫作方法：用生活中事為題材。
書(shū)中的主人公是一些普普通通的小學(xué)生，他們每天都是自由自在,打打鬧鬧，令我羨慕不已。
他們每天都能快快樂(lè)樂(lè)的原因是他們有著開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)的性格和一位幽默風(fēng)趣的班主任。
有一次，汪小中把書(shū)包弄丟了，他們幾個(gè)好兄弟沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)，一起幫汪小中尋找書(shū)包，一直找到天黑。他們這種互幫互助的精神令我十分欣賞，如果我們同學(xué)間也能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有什么困難能阻擋我們呢？那句名言說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大。
他們樂(lè)觀向上的精神也值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，我們都要勇敢的面對(duì)。我相信，只要有毅力，沒(méi)有什么可以難倒我們！
戴小橋全傳讀后感篇十八
暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《戴小橋全傳》了，我感覺(jué)這本書(shū)非常好笑，內(nèi)容也是小學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些事情。
內(nèi)容是怎樣的呢？讓我讀幾篇好笑的吧！汪小中是里面的一位人物。有一次，他寫了這么一篇作文：昨天，媽媽幫我洗澡，把我的短褲和長(zhǎng)褲一起脫下來(lái)。我說(shuō)：“你為什么把我褲子一起脫下來(lái)？”媽媽說(shuō)：“洗澡呀！”我就說(shuō)：“那么你早飯、中飯、晚飯可以一起吃嗎？”媽媽說(shuō)：“這和早飯、中飯、晚飯一起吃有什么關(guān)系？”
“當(dāng)然有關(guān)系了，你可以把我的三條褲子一起脫下來(lái)，那么就可以三頓飯一起吃！”
媽媽沒(méi)有辦法，只好把我的褲子穿上，重新脫，我說(shuō)：“一定要一條一條脫，知道嗎？”
媽媽說(shuō)：“知道了，知道了?！?BR> 事情應(yīng)該一件一件做，飯應(yīng)該一餐一餐吃，褲子也應(yīng)該一條一條脫，這個(gè)道理，不但我們小孩應(yīng)該知道，大人也應(yīng)該知道。
上面是其中一篇，想知道更多的話，也可以買來(lái)看。
戴小橋全傳讀后感篇十九
打鬧鬧,來(lái)回奔跑，塵士飛揚(yáng)，開(kāi)心得要命！
他們每天都有一個(gè)天才般的“靈感”-踢足球時(shí)派個(gè)“特務(wù)”去對(duì)方的隊(duì)伍里。
他們的父母對(duì)他們頭痛不已，他們有時(shí)夜不歸宿；有時(shí)離家出走；有時(shí)在外面吃東西不付賬；有時(shí)被老師留下來(lái)罰站……太多有時(shí)了，都記不清了。
…………。
讀一讀吧，它會(huì)讓你的童年怒放的！
戴小橋全傳讀后感篇二十
前幾天，我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書(shū)。這本書(shū)是梅子涵叔叔寫的，真是太好看了，這本書(shū)富有童趣，又生動(dòng)，又搞笑。
其中我最喜歡的一章是《永遠(yuǎn)的星期五》。那天，汪小中告訴他的伙伴們，星期五，他們小區(qū)又舉行晚會(huì)，有好多的節(jié)目，還要放電影，那幾個(gè)朋友高興得不得了！又帶肯德基，又帶面包，又帶水的，像是野餐似的，結(jié)果晚上一去，沒(méi)人，空空如野，原來(lái)5月11日開(kāi)晚會(huì)，可今天已經(jīng)25日了，早就過(guò)了，哈哈，你說(shuō)他們搞不搞笑！
我覺(jué)得這本書(shū)不教育什么，只是讓我們開(kāi)心，讓我們快樂(lè)的度過(guò)童年。他們的一些故事其實(shí)我們也有，頑皮，莫名其妙，雄心壯志，稀里糊涂……我覺(jué)得，一個(gè)人的童年是最寶貴的，所以我們要珍惜。同學(xué)們一起來(lái)吧！讓我們的童年變得更加精彩，更加快樂(lè)吧！
戴小橋全傳讀后感篇二十一
最近班級(jí)里漂流起一本《戴小橋全傳》，我一打開(kāi)這本書(shū)，就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋他的哥們。他們是一群調(diào)皮、喜歡打鬧、喜歡踢足球的男孩子，是一群應(yīng)該跟我的年紀(jì)差不多大的小朋友，他們喜歡做的一些事情和我們?cè)趯W(xué)校做的差不多。書(shū)中寫的許多在家里發(fā)生的事情也像我們生活中出現(xiàn)的一樣，好玩極了。
戴小橋他們相互取外號(hào)。林曉琪是個(gè)大方的孩子要帶他們?nèi)コ钥系禄?，但是到了門口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶票，他們就把林曉琪團(tuán)團(tuán)包圍，急得林曉琪是滿頭大汗，結(jié)果還是馬兒帥找到了票，歡天喜地地往肯德基里面跑。由于在課間的時(shí)候戴小橋和林曉琪沒(méi)上廁所，在上課的時(shí)候林曉琪竟然把小便小在褲子上了，教室里一片混亂，老師再也不能把課上下去了。
劉東沒(méi)有摔下來(lái)，但他笑著離開(kāi)了位置，快活得無(wú)法形容。杜家嚴(yán)又跺腳又捶胸，因?yàn)樗院罂梢詫憽傲謺早魇莻€(gè)小便大王”了。這下可救了戴小橋了。他跟老師說(shuō)，自己家離學(xué)校很近，去拿褲子給林曉琪換，他首先奔進(jìn)廁所，可是等他回到家門口時(shí)，丟三落四的他發(fā)現(xiàn)鑰匙還在書(shū)包里，只好又奔回學(xué)校?？吹竭@里真是讓人捧腹大笑。
劉東還有一手絕活——撕紙條，往人家領(lǐng)子里塞，他們真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子。汪小中請(qǐng)同學(xué)看露天電影，竟把時(shí)間記住，日期忘記了，把11日當(dāng)成25日，真是粗心。一個(gè)又一個(gè)有趣的故事逗得我直哈哈大笑。我覺(jué)得他們是一群想象力挺豐富的男孩，把一些實(shí)際上不可能完成的事當(dāng)作真的在玩。我想:他們的課余時(shí)間應(yīng)該過(guò)得很開(kāi)心吧!要是我們也能過(guò)一過(guò)他們那樣的課余時(shí)光該多好啊!
戴小橋全傳讀后感篇二十二
這本書(shū)不僅故事內(nèi)容生動(dòng)、形象，而且人物個(gè)性鮮明。這本書(shū)中的人物發(fā)生的事有真實(shí)性。我們班里有一些男同學(xué)像汪小中那樣淘氣，經(jīng)常要發(fā)生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發(fā)言時(shí)聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。
《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書(shū)!同學(xué)們，你們有什么看法呢?