總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過重。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
寫我的班長(zhǎng)初一篇一
我們班的班長(zhǎng)是個(gè)男生，他中等身材。他很活潑，也很調(diào)皮，但是他在執(zhí)行班長(zhǎng)職務(wù)時(shí)，又是特別的嚴(yán)肅。
下課時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和男孩子們一起瘋鬧。一次，他和男孩一起瘋鬧，在教室里追得到處跑。結(jié)果他贏了。他發(fā)狂一樣地大叫：“我贏了!我勝利了!”好像他是個(gè)大英雄似的。
他有一個(gè)本子，是專門寫笑話的。一天我翻開他的笑話本，看到里面寫著這樣一句話：“我是中國(guó)人，何必學(xué)英文。英語不及格，證明我愛國(guó)?！边€蠻押韻的。看了你肯定也會(huì)笑的。你還一定以為他的英語學(xué)得很不好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的英語成績(jī)是我們班最好的，那不過是他寫的一句笑話而已。
他雖然很調(diào)皮，但是工作起來也是很嚴(yán)肅認(rèn)真的。不管上什么課，只要他的同桌講話，或者走神了，他就會(huì)馬上提醒同桌。同學(xué)們都很羨慕他的同桌，認(rèn)為他很幸運(yùn)，有這么好的同學(xué)幫助，不進(jìn)步都不行。
有一次上課的時(shí)間到了，可老師臨時(shí)有事要離開一下，讓班長(zhǎng)管管紀(jì)律，招呼大家自習(xí)。等老師一走，教室里立刻炸了鍋，這時(shí)班長(zhǎng)不慌不忙地站了起來，走到講臺(tái)上，大聲說道：“我們要做好學(xué)生，就應(yīng)該當(dāng)老師的面和背老師的面，都表現(xiàn)一個(gè)樣。在沒有老師的時(shí)候更應(yīng)該看出我們是好學(xué)生。請(qǐng)大家自覺上自習(xí)。誰不聽我的，實(shí)在要講話，也別怪我不客氣，我就把他的名字記下來，等老師來處理吧。那時(shí)可能你中午會(huì)被留下來。”全班同學(xué)聽了他的這番話，頓時(shí)安靜下來。班長(zhǎng)接著又說：“做完作業(yè)的同學(xué)可以看課外書?！边@節(jié)課沒有一個(gè)人講話，當(dāng)然也沒有一個(gè)人的名字上黑板。
我們都喜歡這個(gè)既調(diào)皮又嚴(yán)肅的好班長(zhǎng)。
寫我的班長(zhǎng)初一篇二
當(dāng)班長(zhǎng)是我最大的夢(mèng)想，我是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛集體、愛學(xué)習(xí)的人，我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管好班級(jí)，如果老師有時(shí)還沒來上課，我會(huì)叫同學(xué)們認(rèn)真地看書，等老師來了，我們就可以聽老師講課。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，有人打架的時(shí)候，我會(huì)勇敢地把他們分開。如果他們不聽，我就叫老師來管理他們。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極舉手，當(dāng)好班上的火車頭。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)第一個(gè)來到學(xué)校，讓同學(xué)們坐在自己的座位上，認(rèn)真地看書。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
這次我們班已經(jīng)選好了班長(zhǎng)，我沒被選上，心里有點(diǎn)失落，不過在媽媽地鼓勵(lì)下，我要更加努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期當(dāng)上班長(zhǎng)。請(qǐng)大家給我信心，支持我吧！
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寫我的班長(zhǎng)初一篇三
“你們班的班長(zhǎng)是誰呀？”“呀，你連這個(gè)都不知道，他可是在我們四年一班鼎鼎有名?。 ?BR> 班長(zhǎng)的樣子可帥了，誰見到他都說：“你好帥！”他的頭發(fā)看著很一般，但認(rèn)真一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上，撲閃撲閃的，很吸引人。他笑起來的時(shí)候很特別，每次一張嘴，大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”，我一看見也會(huì)忍不住笑起來呢。
下課后，班長(zhǎng)從“神”變回人，再變成玩游戲的小魔王。因?yàn)樗偼娴臅r(shí)候就像一只小猴子一樣，左鉆鉆右竄竄，沒人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒，他與我有共同的愛好——那就是寫作業(yè)。但凡有作業(yè)布置，一出現(xiàn)在黑板上，我們兩個(gè)就會(huì)用迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室，迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業(yè)。因此同學(xué)們也給我們倆起的一個(gè)特別的外號(hào)——作業(yè)狂。
這就是我們班長(zhǎng)，他既是一位答題小天才，又是我的好玩伴，我太喜歡與他一起學(xué)習(xí)與游戲了！
寫我的班長(zhǎng)初一篇四
我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，我沒有文化，沒有才能，但我有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽我的話，所以我是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng)，下課可以與同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，我很快樂，班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”，所以，我是一個(gè)無拘無束，自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是我快樂的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個(gè)快樂的班長(zhǎng)。
我很幽默，與同學(xué)們的聊天中，總是能說一些較幽默的話語，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我只想做一個(gè)平凡的女孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。
我一直在努力，一直在前進(jìn)，我相信自己，我會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。
寫我的班長(zhǎng)初一篇五
今天，班長(zhǎng)打破了以往的慣例，來得非常早，誰也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作業(yè)，正準(zhǔn)備按照國(guó)際慣例，找班長(zhǎng)聊天，結(jié)果他竟然拒絕了，長(zhǎng)竟然拒絕了，真是難以置信，他一定是被x腦了。還一本正經(jīng)的對(duì)我說：“游戲我已經(jīng)戒掉了，在暑假之前絕對(duì)不碰電腦，玩手機(jī)！”說完拍了一下交作業(yè)的柜子，聲音驚天地泣鬼神，簡(jiǎn)直響徹云霄。好在這柜子不是木制的，如果真是，八成當(dāng)即斃命，立刻散架。雖然有眼睛的遮擋，但這已經(jīng)不足以掩飾班長(zhǎng)炯炯有神的眼睛，這眼睛里充滿了堅(jiān)定與憤怒，也閃爍著希望。這3種東西作為能量，點(diǎn)燃了一把火炬，這把火炬不再別的地方，而在他的心里，在他的眼睛里。他一定是想要好好學(xué)習(xí)，在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。班長(zhǎng)顯得比較激動(dòng)，可以說一反常態(tài)，不像平常那樣嘻嘻哈哈的，“傳遞歡笑散播愛”。而是苦口婆心語重心長(zhǎng)的叫我也像他一樣。我突然發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的頭發(fā)變直了，以前，班長(zhǎng)充滿智慧的頭發(fā)是趴在頭皮上，一副沒睡醒的樣子，現(xiàn)在好了，充滿活力。
班長(zhǎng)拍了一下我的肩，走進(jìn)了教室。一坐下有端起他的小說，不，應(yīng)該是捧起他的小說，低頭繼續(xù)閱讀。我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)變了。他眼中的火不見了，現(xiàn)在，他的眼睛里充滿渴望，這是對(duì)知識(shí)的渴望，這也促使他瘋狂的閱讀，黑洞似得眼睛不斷的汲取著知識(shí)，巴不得把世界上所有的書都看完。班長(zhǎng)一定是認(rèn)真了，這種關(guān)于學(xué)習(xí)的大事情，他是從不會(huì)馬虎的。
早自習(xí)，你聽......沒錯(cuò)，聲音最洪亮，讀的最用心的不是別人，一定是班長(zhǎng)。
寫我的班長(zhǎng)初一篇六
我班的辣班長(zhǎng)是鄭。她整天表情嚴(yán)肅，就像個(gè)小老師；頭發(fā)黑黑的，梳子也不亂；彎彎淡淡的眉毛下，一雙眼睛閃閃發(fā)光，那雙眼睛很有殺傷力。她只要看著人的心，就會(huì)顫抖，就會(huì)變得煩躁；小鼻子下面有一張健談的嘴，經(jīng)常發(fā)號(hào)施令，有條不紊的管理著我們的班級(jí)。
班長(zhǎng)太厲害了，就算山上沒有老虎，猴子也稱不上大王。記得有一次班主任去開會(huì)，我們以為沒人管，就隨意聊了幾句，三三兩兩聚在一起討論這個(gè)討論那個(gè)，甚至以上廁所的名義在校園里瞎逛。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，班長(zhǎng)叫了聲“獅子吼”，把我們都震到座位上，我們就乖乖地去做作業(yè)了。頓時(shí)，原本熱鬧的教室變得鴉雀無聲。我心里嘆了口氣：班長(zhǎng)好嚇人。但沒過多久，又有同學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)了，教室里又傳來了聲音。這時(shí)，班長(zhǎng)用殺手“九陰白骨爪”讓那些說話的人感到疼痛。之后就沒人敢再說話了。多么潑辣的班長(zhǎng)！
鑒于她的實(shí)力，每次見到她，心里都有些害怕，想避開她。就像今天一樣，我在陳英杰的地方背書，并背誦了一半。她走過來問：“準(zhǔn)備好了嗎？”聽到她的聲音，我的代言卡住了，心里一片波瀾。于是，我懇求道：“快去，不然我就重復(fù)一遍?！眴鑶?，真可惜！
后來我發(fā)現(xiàn)鄭其實(shí)是個(gè)“虎皮兔子”。雖然她看起來很兇，但她內(nèi)心充滿激情和耐心。就像上次一樣，我不會(huì)做題，但是想了想還是不會(huì)，只好抄了。我去鄭的時(shí)候，她還沒有寫信。我轉(zhuǎn)身想走，她卻問我要干什么。我緊張地低聲說，“我不會(huì)做題。你能教我嗎？”“是的?！彼廊煌?。然而，我似乎沒有足夠的大腦來說話。我以為她會(huì)生氣，但她耐心地告訴我。經(jīng)過她的多次解釋，我終于明白了。她松了一口氣，微微笑了笑，說：“你看，不行。”心里充滿了感激，發(fā)現(xiàn)辣班長(zhǎng)也有一顆溫暖的心。
但她經(jīng)常用自己的殺手锏“九陰白骨爪”來懲罰班上的調(diào)皮男生。尖叫求饒，太悲劇了！辣班長(zhǎng)真辣！記?。翰灰前嚅L(zhǎng)生氣！
寫我的班長(zhǎng)初一篇七
我的同桌，是位班長(zhǎng)，他性格靦腆，大家都喜歡他。下面是小編為大家收集關(guān)于我的班長(zhǎng)初一寫人。
作文。
歡迎借鑒參考。
星期一，我們的班長(zhǎng)嚴(yán)翊銘和愛搗亂的金萬祥吵了一架。
聽說是這樣的，金萬祥在跑步時(shí)，嚴(yán)翊銘推了他一下，他摔了一跤。進(jìn)了教室，金萬祥抓著嚴(yán)翊銘一直不松手。這時(shí)班上可熱鬧了：有人喊打，有人騙同學(xué)“老師來啦!”
許多人吵嚷著：“打他!打他!別讓人小看你。”
“對(duì)呀?！?BR> “好膽小的金萬祥啊!”
“金萬祥打不過他吧?”
“你們出去噻，要搞事情出去搞噻!”
……。
突然，一個(gè)人走到門前：“誰讓你們吵的啊，啊!”有人指著他們：“你們兩個(gè)出去!別打擾人家上課?！本瓦@樣，嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)職位被撤了。
放學(xué)，老師讓嚴(yán)翊銘站在講臺(tái)上：“班長(zhǎng)由李思張代替。值日生是何思遠(yuǎn)代替。”
回家之后，我給爺爺報(bào)喜說：“爺爺今天去何思遠(yuǎn)家吃飯!”
“移嘎地咯?”
他當(dāng)值日生啦?！?BR> 晚上我和爺爺去了何思遠(yuǎn)家。他家真熱鬧啊!還準(zhǔn)備了蛋糕呢!又當(dāng)大隊(duì)干，又當(dāng)值日生，出門自己去踩了狗屎吧，以后選干部的時(shí)候我也去踩一坨狗屎。
嚴(yán)翊銘終于退休了(因?yàn)楫?dāng)了三年)。李思張和何思遠(yuǎn)立下了大功，我一定努力追上他們，當(dāng)一個(gè)大大大大官!
大家都以為班長(zhǎng)是至高無上的，在班里能使用班長(zhǎng)的權(quán)利，是老師面前的紅人。但是當(dāng)班長(zhǎng)也有許多的苦與樂，下面大家看看我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老師出去聽課，前一天晚上把留好的課堂作業(yè)交給了我并千叮嚀萬囑咐讓我把班級(jí)紀(jì)律管理好。
第二天早上，我來到了學(xué)校，由于那天早上是數(shù)學(xué)早自習(xí)，老師說讓每個(gè)數(shù)學(xué)早自習(xí)給他們出五道簡(jiǎn)便計(jì)算。剛開始挺安靜，但是后來不知搗蛋鬼王鵬從哪里得知老師不來了以后，便飛奔進(jìn)班，說：“告訴大家一個(gè)好消息，今天老師不來了?！鳖D時(shí)班里炸開了鍋，無論我怎么讓他們安靜他們就是不聽，我一氣之下便回到座位上寫作業(yè)。此時(shí)主任進(jìn)來了，不管三七二十一說了我一頓，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比竇娥還冤。
甜
終于又到期末了!這個(gè)時(shí)候是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槔蠋熞獙?duì)這學(xué)期為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。這次老師為我發(fā)了學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和好班干部獎(jiǎng)，下面的同學(xué)都像我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。
苦
由于我是一班之長(zhǎng)，老師管我比其他同學(xué)嚴(yán)厲多了。
在一次期末考試之前，老師拿來了一套卷子讓我們做。有兩道應(yīng)用題我錯(cuò)了，于是老師罰我把這兩道應(yīng)用題一個(gè)抄10遍，因此我晚上又多加了兩個(gè)小時(shí)的班，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
辣
有一天上午，老師拿我的作業(yè)本盯正作業(yè)，說到口算題的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我有一道口算題做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
哎，想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，真是難呀!
智慧小學(xué)一直是大雄向往的學(xué)校，聽說那里畢業(yè)的學(xué)生都可以直接讀哈佛。可是以大雄的學(xué)校成績(jī)是沒有辦法被錄取的，好在大雄有哆啦a夢(mèng)幫他，所以他順利地就讀在智慧小學(xué)四年級(jí)(4)班了。
這個(gè)班上的同學(xué)可不一般，都是絕頂聰明的人物：一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……，在樣的班上學(xué)習(xí)本來就是很光榮的事情了，可是大雄還纏著哆啦a夢(mèng)提出更高的的要求：“我要當(dāng)班長(zhǎng)!”哆啦a夢(mèng)為難地說：“這可不是我說了算的，得全班同學(xué)都同意才行啊!”“我不管，我就是要當(dāng)班長(zhǎng)!否則你就再也別想吃到銅鑼燒!”想到美味的銅鑼燒，哆啦a夢(mèng)咽了一下口水，只好說：“那我?guī)湍阍囋嚢??！?BR> 第一天的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題并說只要是答上這道題目就可以成為班長(zhǎng)的候選人。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。題目是這樣的：驢和馬馱著一些重量相等的袋裝面粉，一起在路上走，驢抱怨自己馱的東西太重。“你還抱怨什么?”馬對(duì)驢說：“如果把你的1袋面粉給我，我的負(fù)擔(dān)將比你的重1倍，如果我把我自己的1袋面粉給你，我們的負(fù)擔(dān)剛好相等?！斌H子想了想，不再抱怨了。
“同學(xué)們知道驢和馬各馱了多少袋嗎?”老師問。
這道題可難住了同學(xué)們，大雄趕緊向哆啦a夢(mèng)求救。哆啦a夢(mèng)悄悄地拿出“萬能解題王”這臺(tái)儀器，把老師的題目放到里面，很快答案就出來了：“馬馱了7袋，驢馱了5袋”。
當(dāng)大雄大聲地把答案說出來，大家一聽，果然對(duì)的，同學(xué)們都把佩服的目光投向了大雄?！昂脜柡Π。笮劭烧姘?”“這么聰明的人應(yīng)該當(dāng)我們的班長(zhǎng)!”雖然后來一休和阿基米德也算出來了，但畢竟晚了一步，大雄當(dāng)班長(zhǎng)的呼聲最高了。
下午開班會(huì)，選班長(zhǎng)，大雄被推舉為班長(zhǎng)的最佳人選，因?yàn)樗型瑢W(xué)都認(rèn)為只有大雄才是最聰明的，只有最聰明的同學(xué)才有資格當(dāng)四(4)班的班長(zhǎng)。當(dāng)大雄走上講臺(tái)作就職演講時(shí)，一休向他提了一個(gè)問題：“上午老師出的題，你的答案是對(duì)的，可是這是怎么計(jì)算出來的呢?”大雄站在講臺(tái)上，眾目睽睽之下，也不能請(qǐng)哆啦a夢(mèng)出來幫忙啊!大雄漲紅了臉，豆大的汗水順著大雄的臉頰流下來。在同學(xué)們的一片懷疑聲中，大雄只好承認(rèn)這是別人做好的，他只是抄襲過來的。
大雄沒有當(dāng)成班長(zhǎng)。事后，他仔細(xì)地向當(dāng)上班長(zhǎng)的一休請(qǐng)教，一休告訴他：如果馬給驢一袋，它們的馱的重量想等，由此可以看出，馬比驢多2袋面粉。如果驢再給馬一袋，那么，馬馱的面粉就要比驢多4袋了。但是，從故事中說的可以知道，在這個(gè)情況下馬的載重比驢的大一倍。因此結(jié)論是：要是驢給了馬1袋，那么驢馱4袋，馬馱8袋。可見，馬馱了7袋，而驢馱了5袋。
從這以后，大雄成了學(xué)習(xí)最刻苦的好學(xué)生，相信在不久的將來，大雄一定能夠憑自己的實(shí)力當(dāng)上班長(zhǎng)的。
這位班長(zhǎng)可漂亮拉，很大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，特別是那白皙的皮膚，就連老師都沒他白。
這位班長(zhǎng)能說會(huì)道，讀起課文來陰陽頓錯(cuò)，我讀起課文來也不比他差，于是，同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是"朗讀搭檔”。一說起這名字，他的臉又紅了。
你可別以為他十分溫柔，其實(shí)啊，他是個(gè)"人格分裂小惡魔”(看過美美姐姐寫的"單翼天使不孤單”就知道了)，一會(huì)兒而兇，一會(huì)兒溫柔，搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格。而且，他一見漂亮女孩就臉紅，那樣子可笑極了，就好像一個(gè)熟透的蘋果。
和他坐過的女生，性格會(huì)變得和他一樣害羞，大概那些女生還不理解他的性格吧。
他，上課也會(huì)分心。有一次，我撿到一根鐵絲，便把它放在我的桌子兩邊夾住，他見了，便說："把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧!”"好的?！蔽掖饝?yīng)了他。我們規(guī)定好了，一人只可以放5支筆，但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人，我便可以隨便放幾支。上課時(shí)，坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧，她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間，只因?yàn)樗俏业暮门笥?，我便答?yīng)了?？伤墓P掛不穩(wěn)，一下就掉了，我就向她解釋，她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間，于是就說了我一大堆的壞話，可我卻不明白，好學(xué)生原來也會(huì)遭人吃醋。
你可別認(rèn)為我說的班長(zhǎng)是為女生，他是男的，他的名字叫————保密(嘻嘻)!
說稀奇，真稀奇，班長(zhǎng)有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。這是近來流傳在我們班上的一段。
順口溜。
說起這順口溜的來歷還有兩個(gè)小小的故事哩!我們班長(zhǎng)叫李堅(jiān)。一天早晨李堅(jiān)的媽媽給班主任打來電話說：老師今天我兒子肚子疼得很厲害他不肯請(qǐng)假請(qǐng)您多多關(guān)照!
果然，演出時(shí)他唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺(tái)以后，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂，班長(zhǎng)剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么那樣懂道理，一點(diǎn)也不痛?而演出一結(jié)束馬上又疼起來，班長(zhǎng)的這個(gè)秘密開關(guān)，為什么那么神通廣大，善解人意?更奇怪的是，班長(zhǎng)這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢!不信，讓我再講一件事給你聽。今年六一前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺(tái)贈(zèng)送的文藝聯(lián)歡晚會(huì)人場(chǎng)券，但我們班有引人，不讓誰去呢?這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)啟痛開關(guān)，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能參加這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)老師把人場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)怪肚皮呢?我們?cè)凇队⑿凵倌辍芬粫姓业搅舜鸢浮＿@答案就是：說稀奇，不稀奇，班長(zhǎng)沒有怪肚皮。學(xué)，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他全部落實(shí)在行動(dòng)上。
寫我的班長(zhǎng)初一篇八
我的班長(zhǎng)嘚瑟、彪悍，關(guān)鍵的`是太討厭了。她是我們?nèi)喙J(rèn)的“討厭鬼”，她做的種種事跡都表明她太不近人情，太兇了。她有一次在上課時(shí)做的一件事讓我們徹底恨透了她：
記得那次是上自習(xí)課，她屁顛屁顛的走到講臺(tái)上說：”安靜，安靜。老師呢沒有空，這節(jié)課上自習(xí)，我跟你們約法三章，1.不許說話。2.不許外出。3.不許打擾我。只要違反了其中一條，就有你們“好果子”吃了，懂嗎？“我望著她心想:第三條是什么規(guī)矩呀！明明是你自己想占便宜。她定了不通常理的規(guī)矩也就罷了，還自己為虎作倀。不一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)看不下去了大聲說道：”班長(zhǎng)你不讓我們違反，那你呢？你是不是應(yīng)該起帶頭作用??！“班長(zhǎng)聽了大發(fā)雷霆，還把說話這個(gè)同學(xué)的書包從3樓窗戶扔了出去。
班長(zhǎng)啊，你是一班之長(zhǎng)，你這樣做你覺得對(duì)嗎？你沒有威信就應(yīng)該在班里”撒野“嗎？我們并不想討厭你，但你的所作所為，我們?nèi)滩涣肆?，你快早點(diǎn)下位吧！
寫我的班長(zhǎng)初一篇九
我的同桌，是位班長(zhǎng)，他性格靦腆，大家都喜歡他。下面是小編為大家收集關(guān)于我的班長(zhǎng)初一寫人作文，歡迎借鑒參考。
星期一，我們的班長(zhǎng)嚴(yán)翊銘和愛搗亂的金萬祥吵了一架。
聽說是這樣的，金萬祥在跑步時(shí)，嚴(yán)翊銘推了他一下，他摔了一跤。進(jìn)了教室，金萬祥抓著嚴(yán)翊銘一直不松手。這時(shí)班上可熱鬧了：有人喊打，有人騙同學(xué)“老師來啦!”
許多人吵嚷著：“打他!打他!別讓人小看你?！?BR> “對(duì)呀?！?BR> “好膽小的金萬祥啊!”
“金萬祥打不過他吧?”
“你們出去噻，要搞事情出去搞噻!”
……。
突然，一個(gè)人走到門前：“誰讓你們吵的啊，啊!”有人指著他們：“你們兩個(gè)出去!別打擾人家上課。”就這樣，嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)職位被撤了。
放學(xué)，老師讓嚴(yán)翊銘站在講臺(tái)上：“班長(zhǎng)由李思張代替。值日生是何思遠(yuǎn)代替。”
回家之后，我給爺爺報(bào)喜說：“爺爺今天去何思遠(yuǎn)家吃飯!”
“移嘎地咯?”
他當(dāng)值日生啦?！?BR> 晚上我和爺爺去了何思遠(yuǎn)家。他家真熱鬧啊!還準(zhǔn)備了蛋糕呢!又當(dāng)大隊(duì)干，又當(dāng)值日生，出門自己去踩了狗屎吧，以后選干部的時(shí)候我也去踩一坨狗屎。
嚴(yán)翊銘終于退休了(因?yàn)楫?dāng)了三年)。李思張和何思遠(yuǎn)立下了大功，我一定努力追上他們，當(dāng)一個(gè)大大大大官!
大家都以為班長(zhǎng)是至高無上的，在班里能使用班長(zhǎng)的權(quán)利，是老師面前的紅人。但是當(dāng)班長(zhǎng)也有許多的苦與樂，下面大家看看我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老師出去聽課，前一天晚上把留好的課堂作業(yè)交給了我并千叮嚀萬囑咐讓我把班級(jí)紀(jì)律管理好。
第二天早上，我來到了學(xué)校，由于那天早上是數(shù)學(xué)早自習(xí)，老師說讓每個(gè)數(shù)學(xué)早自習(xí)給他們出五道簡(jiǎn)便計(jì)算。剛開始挺安靜，但是后來不知搗蛋鬼王鵬從哪里得知老師不來了以后，便飛奔進(jìn)班，說：“告訴大家一個(gè)好消息，今天老師不來了。”頓時(shí)班里炸開了鍋，無論我怎么讓他們安靜他們就是不聽，我一氣之下便回到座位上寫作業(yè)。此時(shí)主任進(jìn)來了，不管三七二十一說了我一頓，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比竇娥還冤。
甜
終于又到期末了!這個(gè)時(shí)候是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槔蠋熞獙?duì)這學(xué)期為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。這次老師為我發(fā)了學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和好班干部獎(jiǎng)，下面的同學(xué)都像我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。
苦
由于我是一班之長(zhǎng)，老師管我比其他同學(xué)嚴(yán)厲多了。
在一次期末考試之前，老師拿來了一套卷子讓我們做。有兩道應(yīng)用題我錯(cuò)了，于是老師罰我把這兩道應(yīng)用題一個(gè)抄10遍，因此我晚上又多加了兩個(gè)小時(shí)的班，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
辣
有一天上午，老師拿我的作業(yè)本盯正作業(yè)，說到口算題的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我有一道口算題做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
哎，想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，真是難呀!
智慧小學(xué)一直是大雄向往的學(xué)校，聽說那里畢業(yè)的學(xué)生都可以直接讀哈佛?？墒且源笮鄣膶W(xué)校成績(jī)是沒有辦法被錄取的，好在大雄有哆啦a夢(mèng)幫他，所以他順利地就讀在智慧小學(xué)四年級(jí)(4)班了。
這個(gè)班上的同學(xué)可不一般，都是絕頂聰明的人物：一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……，在樣的班上學(xué)習(xí)本來就是很光榮的事情了，可是大雄還纏著哆啦a夢(mèng)提出更高的的要求：“我要當(dāng)班長(zhǎng)!”哆啦a夢(mèng)為難地說：“這可不是我說了算的，得全班同學(xué)都同意才行啊!”“我不管，我就是要當(dāng)班長(zhǎng)!否則你就再也別想吃到銅鑼燒!”想到美味的銅鑼燒，哆啦a夢(mèng)咽了一下口水，只好說：“那我?guī)湍阍囋嚢??！?BR> 第一天的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題并說只要是答上這道題目就可以成為班長(zhǎng)的候選人。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。題目是這樣的：驢和馬馱著一些重量相等的袋裝面粉，一起在路上走，驢抱怨自己馱的東西太重?！澳氵€抱怨什么?”馬對(duì)驢說：“如果把你的1袋面粉給我，我的負(fù)擔(dān)將比你的重1倍，如果我把我自己的1袋面粉給你，我們的負(fù)擔(dān)剛好相等?！斌H子想了想，不再抱怨了。
“同學(xué)們知道驢和馬各馱了多少袋嗎?”老師問。
這道題可難住了同學(xué)們，大雄趕緊向哆啦a夢(mèng)求救。哆啦a夢(mèng)悄悄地拿出“萬能解題王”這臺(tái)儀器，把老師的題目放到里面，很快答案就出來了：“馬馱了7袋，驢馱了5袋”。
當(dāng)大雄大聲地把答案說出來，大家一聽，果然對(duì)的，同學(xué)們都把佩服的目光投向了大雄?！昂脜柡Π?，大雄可真棒!”“這么聰明的人應(yīng)該當(dāng)我們的班長(zhǎng)!”雖然后來一休和阿基米德也算出來了，但畢竟晚了一步，大雄當(dāng)班長(zhǎng)的呼聲最高了。
下午開班會(huì)，選班長(zhǎng)，大雄被推舉為班長(zhǎng)的最佳人選，因?yàn)樗型瑢W(xué)都認(rèn)為只有大雄才是最聰明的，只有最聰明的同學(xué)才有資格當(dāng)四(4)班的班長(zhǎng)。當(dāng)大雄走上講臺(tái)作就職演講時(shí)，一休向他提了一個(gè)問題：“上午老師出的題，你的答案是對(duì)的，可是這是怎么計(jì)算出來的呢?”大雄站在講臺(tái)上，眾目睽睽之下，也不能請(qǐng)哆啦a夢(mèng)出來幫忙啊!大雄漲紅了臉，豆大的汗水順著大雄的臉頰流下來。在同學(xué)們的一片懷疑聲中，大雄只好承認(rèn)這是別人做好的，他只是抄襲過來的。
大雄沒有當(dāng)成班長(zhǎng)。事后，他仔細(xì)地向當(dāng)上班長(zhǎng)的一休請(qǐng)教，一休告訴他：如果馬給驢一袋，它們的馱的重量想等，由此可以看出，馬比驢多2袋面粉。如果驢再給馬一袋，那么，馬馱的面粉就要比驢多4袋了。但是，從故事中說的可以知道，在這個(gè)情況下馬的載重比驢的大一倍。因此結(jié)論是：要是驢給了馬1袋，那么驢馱4袋，馬馱8袋?？梢?，馬馱了7袋，而驢馱了5袋。
從這以后，大雄成了學(xué)習(xí)最刻苦的好學(xué)生，相信在不久的將來，大雄一定能夠憑自己的實(shí)力當(dāng)上班長(zhǎng)的。
這位班長(zhǎng)可漂亮拉，很大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，特別是那白皙的皮膚，就連老師都沒他白。
這位班長(zhǎng)能說會(huì)道，讀起課文來陰陽頓錯(cuò)，我讀起課文來也不比他差，于是，同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是"朗讀搭檔”。一說起這名字，他的臉又紅了。
你可別以為他十分溫柔，其實(shí)啊，他是個(gè)"人格分裂小惡魔”(看過美美姐姐寫的"單翼天使不孤單”就知道了)，一會(huì)兒而兇，一會(huì)兒溫柔，搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格。而且，他一見漂亮女孩就臉紅，那樣子可笑極了，就好像一個(gè)熟透的蘋果。
和他坐過的女生，性格會(huì)變得和他一樣害羞，大概那些女生還不理解他的性格吧。
他，上課也會(huì)分心。有一次，我撿到一根鐵絲，便把它放在我的桌子兩邊夾住，他見了，便說："把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧!”"好的?！蔽掖饝?yīng)了他。我們規(guī)定好了，一人只可以放5支筆，但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人，我便可以隨便放幾支。上課時(shí)，坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧，她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間，只因?yàn)樗俏业暮门笥?，我便答?yīng)了。可她的筆掛不穩(wěn)，一下就掉了，我就向她解釋，她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間，于是就說了我一大堆的壞話，可我卻不明白，好學(xué)生原來也會(huì)遭人吃醋。
你可別認(rèn)為我說的班長(zhǎng)是為女生，他是男的，他的名字叫————保密(嘻嘻)!
說稀奇，真稀奇，班長(zhǎng)有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。這是近來流傳在我們班上的一段順口溜，說起這順口溜的來歷，還有兩個(gè)小小的故事哩!我們班長(zhǎng)叫李堅(jiān)。一天早晨，李堅(jiān)的媽媽給班主任打來電話說：老師，今天我兒子肚子疼得很厲害，他不肯請(qǐng)假，請(qǐng)您多多關(guān)照!
果然，演出時(shí)他唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺(tái)以后，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂，班長(zhǎng)剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么那樣懂道理，一點(diǎn)也不痛?而演出一結(jié)束馬上又疼起來，班長(zhǎng)的這個(gè)秘密開關(guān)，為什么那么神通廣大，善解人意?更奇怪的是，班長(zhǎng)這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢!不信，讓我再講一件事給你聽。今年六一前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺(tái)贈(zèng)送的文藝聯(lián)歡晚會(huì)人場(chǎng)券，但我們班有引人，不讓誰去呢?這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)啟痛開關(guān)，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能參加這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)老師把人場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)怪肚皮呢?我們?cè)凇队⑿凵倌曩噷帯芬粫姓业搅舜鸢浮＿@答案就是：說稀奇，不稀奇，班長(zhǎng)沒有怪肚皮。學(xué)賴寧，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他全部落實(shí)在行動(dòng)上。
寫我的班長(zhǎng)初一篇十
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的好幫手，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)、有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
我是__屆初一(4)班的學(xué)生，在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職，對(duì)工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。本人積極探索進(jìn)取，易于接受新事物。我知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極的爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒有被批準(zhǔn)，我決不放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。請(qǐng)團(tuán)委考驗(yàn)我。
不管怎樣，初中生活還是要以學(xué)習(xí)為主。在學(xué)習(xí)上，我絲毫不敢放松，在本學(xué)期的考試中，科目都取得不錯(cuò)的成績(jī)，總分在班里位居第二。但我認(rèn)為，成績(jī)不代表一切，我只能把它當(dāng)做一種催動(dòng)劑，催動(dòng)我更努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，為自己的未來打基礎(chǔ)，更好地回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
如果團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機(jī)會(huì)，加入團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年_月_日。
寫我的班長(zhǎng)初一篇十一
同學(xué)們，你們的班級(jí)一定有自己的特點(diǎn)吧，當(dāng)然，我的班級(jí)也不例外。想知道我們班每個(gè)班長(zhǎng)的特點(diǎn)嗎?那我就給你們介紹一下吧!下面是小編為大家收集關(guān)于我的班長(zhǎng)初一作文，歡迎借鑒參考。
回憶起我身邊的人，有一個(gè)人我對(duì)她至今念念不忘。那是我讀6年級(jí)的時(shí)的班長(zhǎng)吳某某。
某某她相貌平平，不美也不丑。首先我最是沒想到，我為了一篇表演搞對(duì)她生氣。
6年級(jí)的冬天，教室里的窗戶壞了，一陣陣寒風(fēng)呼呼的吹進(jìn)來，冷得我渾身發(fā)抖。沒想到隔了一個(gè)中午，那扇破了的窗戶不但被人修好了，還換上了一快新的玻璃，這使坐在窗戶下的我，再也不受寒風(fēng)的襲擊了，我心頭一熱，便寫下了一篇表演搞，當(dāng)我大步流星的跑進(jìn)效的廣播站，將稿子交給廣播員我班班長(zhǎng)吳某某時(shí)，他看了看，皺皺眉頭說：你先放著吧。我見她滿臉不在乎的樣子，便說：快廣播啊，這才叫無名英雄呢!
中午的廣播節(jié)目完了，沒聽到廣播我的那篇稿子。班長(zhǎng)正好廣播室里出來，我趕上前問道：吳某某，為啥沒廣播我的那篇稿子呀?哎呀，今天稿子太多了，你的那篇等下次再說吧!擺擺手，一副不經(jīng)新的樣子。到了第2天，還是沒聽到我的那篇稿子，她走到廣播室前我問她為什么又沒聽到我的那篇稿子，而她又說了同樣的話。我聽后就生氣了。就這樣過去了一個(gè)星期，我的那篇稿子仍成了啞巴。我真是百思不得其解，她過去會(huì)廣播出來的，可今天，她卻我越想越生氣。第2天，班長(zhǎng)吳某某因?yàn)樯×藳]來學(xué)校。廣播員也暫時(shí)由我班的副班長(zhǎng)擔(dān)任。你說怪不怪，我的那篇稿子中午就要廣播出去了!我高興得跑到副班長(zhǎng)面前，對(duì)他說：你對(duì)工作太負(fù)責(zé)啦!他笑著告訴我說那個(gè)修窗戶的人正是我班的班長(zhǎng)——吳某某。之后，我才憮然大悟。
你說，這重精神可貴嗎，而我能不對(duì)她念念不忘嗎?
說起二年級(jí)的班長(zhǎng)邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。
邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時(shí)，兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質(zhì)。
我記得一次午休的時(shí)候，老師不在，同學(xué)一見老師走了都竊竊私語。這時(shí)，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺(tái)。大家一看班長(zhǎng)走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。
班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長(zhǎng)定睛一看，就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對(duì)吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點(diǎn)?！眳侨A鑫爽快的答了一聲“哦”
邱炎看到吳華鑫誠(chéng)懇的態(tài)度，又走上了講臺(tái)。沒想到吳華鑫“絕對(duì)認(rèn)錯(cuò)，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對(duì)吳華鑫說：“自己扣一分?！眳侨A鑫很不情愿，“再給一次機(jī)會(huì)吧!”
“不行，我已經(jīng)給過你一次機(jī)會(huì)了，快扣分?！?BR> “我一定改還不行嗎?”
“跟你說了不行，扣分!”
吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師。”他一聽要告老師，只得給自己扣一分。
班長(zhǎng)這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時(shí)老師來了，一看大家都很安靜，表揚(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主?？纱蠹倚闹忻靼锥际俏覀儼嚅L(zhǎng)的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。
我們班共有七個(gè)班長(zhǎng)，我給你們逐個(gè)的說說。
歌唱家——張金溪。
張金溪是我們班的班長(zhǎng)之一，擔(dān)任文娛方面的工作。她不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽，讓人覺得是一種享受。以前我們兩個(gè)總是互相排斥，在我們班里是一對(duì)大仇家，不過別擔(dān)心，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。以前是因?yàn)槲覀兲?，不懂得互相寬容，現(xiàn)在可不一樣了，我們都已經(jīng)六年級(jí)了，懂事了，也就不鬧矛盾了。張金溪很有號(hào)召力，我們兩個(gè)合作可謂是“天衣無縫”。
開心果——種笑語。
種笑語是我在班里的死黨，我之所以和她是好朋友，是因?yàn)樗軜酚^，也許這和她的名字有關(guān)——笑語。她遇到挫折不灰心，不氣餒，總能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待。她喜歡看書，她媽媽給她買了很多書，她還是覺得不夠看。笑語的字寫得很好，很有特點(diǎn)。我們兩個(gè)有很多共同愛好，因此成為了“形影不離的”的好朋友。
小喇叭——趙文淵。
大家都知道，喇叭的聲音很高，我們班的趙文淵就是一個(gè)名副其實(shí)的“小喇叭”。她是我的親戚，聲音特高，每次管班時(shí)聲音震耳欲聾。你還別說，這個(gè)特點(diǎn)還很有用呢。這次元旦拔河比賽，我們班拉拉隊(duì)的聲音是全校最響亮的，我們班當(dāng)然一下子就贏了。
女中豪杰——李妍妍。
我們班仗義的人可多了，李妍就是我們班的“女中豪杰”!她和笑語一樣，都是我們班的“開心果”。李妍很愛打抱不平，被我們稱為“大俠”!
小能手——栗慧娟。
栗慧娟是圖書管理班長(zhǎng)，她什么都會(huì)。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行，而且樣樣都精。所以叫她小能手。
小書迷——張譯文。
張譯文是我們班長(zhǎng)里唯一的一個(gè)男生，他最大的特點(diǎn)就是愛看書。他的書非常多，有四大名著，有作文，有童話……他一看起書來就像鉆進(jìn)去了似的，我們把他叫做“小書迷”。
六個(gè)班長(zhǎng)都介紹完了，還有一個(gè)就暫不說了，那個(gè)就是我。
同學(xué)們，我們班的班長(zhǎng)是不是各有千秋呢?
說起二年級(jí)的班長(zhǎng)邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。
邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時(shí)，兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質(zhì)。
我記得一次午休的時(shí)候，老師不在，同學(xué)一見老師走了都竊竊私語。這時(shí)，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺(tái)。大家一看班長(zhǎng)走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。
班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長(zhǎng)定睛一看，就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對(duì)吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點(diǎn)。”吳華鑫爽快的答了一聲“哦”
邱炎看到吳華鑫誠(chéng)懇的態(tài)度，又走上了講臺(tái)。沒想到吳華鑫“絕對(duì)認(rèn)錯(cuò)，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對(duì)吳華鑫說：“自己扣一分。”吳華鑫很不情愿，“再給一次機(jī)會(huì)吧!”
“不行，我已經(jīng)給過你一次機(jī)會(huì)了，快扣分?！?BR> “我一定改還不行嗎?”
“跟你說了不行，扣分!”
吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師?！彼宦犚胬蠋?，只得給自己扣一分。
班長(zhǎng)這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時(shí)老師來了，一看大家都很安靜，表揚(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主。可大家心中明白都是我們班長(zhǎng)的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。
同學(xué)們，你們看了這個(gè)題目是不是覺得很奇怪呢?你們會(huì)問“辣子”是誰?今天我就給你們介紹一下她吧!
我們班的班長(zhǎng)叫王玉，瞧，她來了。彎月兒似的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，不大不小，薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得，辦起事來火辣辣的，所以我叫她“辣子”班長(zhǎng)。
記得一次上早自習(xí)，老師去開早會(huì)了，班里由“辣子”掌權(quán)。可不只怎么，班里安靜的很，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，只有“大淘氣包”楊剛友瞎添亂，“辣子”班長(zhǎng)怒氣沖沖的走到他的面前，說：“你這是做什么?”楊剛友還裝模做樣的說：“哎呀呀，是那個(gè)淘氣包在瞎添亂呀!”說著還往捉圍望望?！斑€有誰，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前嘍!”“呦!原來是你呀，沒想到到，沒想到‘老革命家’也變成‘叛變革命’啦!”楊剛友真是個(gè)演戲的好手?！袄弊印钡拿济珨Q成了一個(gè)疙瘩，大喊：“少廢話!”“為什么說我呀?”楊剛友狡辯到?！袄弊印毕肓讼?，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“不是你說的，那你安靜一點(diǎn)總行吧，期末還要平三好學(xué)生呢?！睏顒傆岩蚕氘?dāng)三好學(xué)生，于是，便寫起作業(yè)來。
“辣子”班長(zhǎng)真辣，不是嗎?
寫我的班長(zhǎng)初一篇十二
班長(zhǎng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)叫郭睿，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽我介紹吧。
有一次，我們班值周，我與焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我與焦涵就顧著說話了，抓人，也都是郭睿一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼，他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級(jí)?？匆娢以诳此驼f道：“x年x班，再扣一分?！敝蟪覕[了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭睿這點(diǎn)。樂于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉?，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱焦Ｉ砩狭?。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。郭睿寫了幾個(gè)字就吼了起來：“誰在說話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“郭睿你咋說話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說，安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了，他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過，這次沒人再說話了。
這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然，有很多人在背后說他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就與他做朋友吧。
寫我的班長(zhǎng)初一篇十三
我叫，1999年出生，畢業(yè)于聊城市民主小學(xué)。小學(xué)里，三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之
以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格?！币馑际牵眯塘P來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿的去做。所以，我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班級(jí)里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环猓枇R同學(xué)老師的噪音了。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒有道理的.統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)!我向大家保證，假如我是一名班長(zhǎng)，我絕不會(huì)這樣。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù)，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長(zhǎng)，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會(huì)起到模范帶頭作用。
以上就是我演講的內(nèi)容，請(qǐng)大家...
寫我的班長(zhǎng)初一篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這次給大家演講，是想成為我們班級(jí)的副班長(zhǎng)，由于目前副班長(zhǎng)職位空缺，所以我毛遂自薦，想成為副班長(zhǎng)，為老師和班長(zhǎng)多分擔(dān)一些責(zé)任，不讓他們那么勞累！由于沒有副班長(zhǎng)的原因，當(dāng)班級(jí)管理不好的的時(shí)候，班長(zhǎng)總是一個(gè)人承擔(dān)著責(zé)罰，無人分擔(dān)，我立志為班級(jí)分憂解難。
目前，我是班級(jí)紀(jì)律委員，有時(shí)我也會(huì)幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)紀(jì)律，可惜在衛(wèi)生和隊(duì)務(wù)方面，我卻無能為力，我身為紀(jì)律委員，紀(jì)律良好，有責(zé)任心，并且學(xué)習(xí)很努力。在班級(jí)當(dāng)中，我也一定的權(quán)威，能夠很好的幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，我相信！我能夠很好的勝任這個(gè)職位，好好珍惜，并且在其中獲取多的經(jīng)驗(yàn)，在管理當(dāng)中，獲取學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助那些頑皮的學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名稱職的副班長(zhǎng)！
如果這次我有幸成為一名副班長(zhǎng)，我一定不驕傲，一定更加努力，學(xué)習(xí)更向前進(jìn)一步，經(jīng)驗(yàn)向上一步，多請(qǐng)教班長(zhǎng)，做一名稱職的副班長(zhǎng)！請(qǐng)投出你們守著寶貴的一票吧！
謝謝大家！
寫我的班長(zhǎng)初一篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。經(jīng)過兩年年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我能否競(jìng)選成功，我都會(huì)從心底感到高興，我也一樣會(huì)為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。
今天我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。關(guān)于我自己，我想我不用太多介紹，兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解。
雖然在我的身上存在著一些的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)不算太好，但是我工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，能夠幫助老師和班長(zhǎng)管理好班級(jí)。
記得有個(gè)偉人說過，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，在老師和我的努力下，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
總之，希望同學(xué)們能信任我，投出神圣的一票，謝謝大家！
寫我的班長(zhǎng)初一篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我就是熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，待人禮貌，同時(shí)又喜歡運(yùn)動(dòng)的雙魚座小女生——xxx。
這次我想競(jìng)選班長(zhǎng)，理由很簡(jiǎn)單，我想繼續(xù)為大家服務(wù)，幫老師管理好班級(jí)，幫自己管理好自己。
假如我競(jìng)選成功，我會(huì)比上學(xué)期更加努力，成為同學(xué)的'好榜樣，老師們的好幫手。若同學(xué)們覺得我哪些地方做得還不夠好，請(qǐng)你告訴我，我會(huì)全力改進(jìn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。雖然我不能保證做到最好，但是我能保證做到更好。媽媽經(jīng)常說：“把自己管好了，才有資格去管別人。”所以，我競(jìng)選班長(zhǎng)的第一步就是管好自己，然后幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。
假如我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心。因?yàn)檫@是一次公平的競(jìng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己并繼續(xù)努力。相信大家在下次競(jìng)選時(shí)還會(huì)看見我，那是一個(gè)全新的我，永不放棄的我。總而言之，我是不會(huì)向困難低頭的，我會(huì)勇往直前！
最后，還是那句老套的話：希望大家支持我！謝謝！
寫我的班長(zhǎng)初一篇十七
班長(zhǎng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
班長(zhǎng)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我希望同學(xué)們能配合好班干部的工作。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我制定了幾個(gè)計(jì)劃：一、設(shè)立一個(gè)班級(jí)圖書角，大家可以自由閱讀書籍。
二、每月舉辦一次作文、繪畫、書法大賽，讓同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。有好的作品還可以粘貼在“學(xué)習(xí)園地”，讓大家欣賞。三、搞一個(gè)回收站，把廢紙、廢礦泉水瓶放進(jìn)紙箱，拿去賣，既可以回收利用，又可以賺一筆班費(fèi)。
四、每星期開設(shè)一節(jié)班會(huì)課，同學(xué)可以積極發(fā)言，對(duì)班級(jí)建設(shè)還有什么看法，有什么想法都可以說。
我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)都可以上報(bào)班委會(huì)，要求更換班長(zhǎng)。在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中，我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
同學(xué)們請(qǐng)信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
班長(zhǎng)。
“當(dāng)班長(zhǎng)”的夢(mèng)快醒了，這學(xué)期就該下崗了，雖然我很討厭這個(gè)崗位，但是我還是覺得它對(duì)我是一種鍛煉！天下沒有不散的宴席，這個(gè)位置總會(huì)讓給人的，既然不如人就該努力爭(zhēng)取回來！
從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執(zhí)又會(huì)鬧來一大堆的**，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因?yàn)槲掖蛐难劾锩靼装嗬锾嗳藢?duì)我有意見，我承認(rèn)我并不是班里讀書最好的，但我不承認(rèn)我就不能管理班級(jí)！我一直認(rèn)為我是一個(gè)管班級(jí)的好手，可是遇上的卻不是個(gè)頭啊！
眼睜睜的看著班長(zhǎng)的位置拱手讓人，我心理好不服??！也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長(zhǎng)，可我真的挺喜歡這個(gè)位置的，我不想讓任何人都知道我是個(gè)戀班長(zhǎng)位置的白癡，我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了，因?yàn)槲也幌胝驹诎职值谋成显詵|西，那樣的東西實(shí)在是不好吃，只有知己真正付出的，那才是最甜的甜果！
我沒有放棄過當(dāng)班長(zhǎng)的理想，從小我就有這個(gè)理想，但是這個(gè)愿望僅僅讓我實(shí)現(xiàn)了2年，我很知足了，因?yàn)槟鞘俏覒{真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會(huì)讓自己吃到自己付出的甜果的哦！
所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂！現(xiàn)在我才剛讀七年級(jí)，還有的是機(jī)會(huì)和希望，因?yàn)槲乙蕴鸸?BR> 夢(mèng)雖然快醒了，但是我會(huì)讓它一直在我心里活下去！
班長(zhǎng)。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長(zhǎng)周筠曄?？删褪沁@位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
一個(gè)星期三的中午，我早早的來到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時(shí)候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長(zhǎng)拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的??？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會(huì)變的不好看的?！蔽也环獾卣f。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來?！安缓煤每磿€貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長(zhǎng)舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長(zhǎng)真辣呀！非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦??！這樣的日子何時(shí)才是盡頭??！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時(shí)盡量不與其碰面。老師說，在班長(zhǎng)的管治下，班風(fēng)日漸良好。
我們班的班長(zhǎng)辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時(shí)候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個(gè)同學(xué)向，身體不好，缺課了，她還會(huì)主動(dòng)幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺的其實(shí)我們的班長(zhǎng)是她辣的可愛的好班長(zhǎng)！
來源：/zuowen/。
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寫我的班長(zhǎng)初一篇十八
升入初中，我班在班主任施老師的引導(dǎo)下，全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習(xí)、工作及活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面就對(duì)我們班級(jí)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
1、學(xué)習(xí)上，我班組織了“一幫一，一對(duì)紅”的活動(dòng)，就是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助后進(jìn)生。在這幾次月考中被幫扶的同學(xué)也都有了進(jìn)步。
2、“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，為了同學(xué)們更好的掌握課程，班委們利用早自習(xí)的時(shí)間，出些小卷讓同學(xué)們練習(xí)。
3、每天，由一名值日班長(zhǎng)打印反饋單，發(fā)給每位同學(xué)。家長(zhǎng)閱讀時(shí)，可以及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、作業(yè)、表現(xiàn)等情況。
4、為了更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。我班制定了個(gè)人的月考三科加減分榜。這樣，分?jǐn)?shù)減少的同學(xué)會(huì)在接下來的日子里更加努力，爭(zhēng)取加分。而分?jǐn)?shù)增加的同學(xué)會(huì)更上一層樓,以此在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
二、班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
我班一共57人，分別來自不同的學(xué)校。我班的班委是同學(xué)們選舉出來的，在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。班委同學(xué)的工作：
班長(zhǎng)：管理班級(jí)綜合事務(wù)（管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、溝通、傳達(dá)、匯報(bào)等）
學(xué)習(xí)委員：1、負(fù)責(zé)督促和檢查各位課代表、小組長(zhǎng)的工作。2、負(fù)責(zé)收集學(xué)習(xí)方面的各種資料，做課后練習(xí)。
紀(jì)律委員：1、負(fù)責(zé)課堂、自習(xí)課紀(jì)律的管理。2、及時(shí)向老師反映紀(jì)律情況。
宣傳委員：1、進(jìn)行板報(bào)，墻面等班級(jí)美化工作。2、負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)中的美化、設(shè)計(jì)。 文藝委員：1、負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。2、負(fù)責(zé)班會(huì)的策劃和開展。
生活委員：1、負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財(cái)物，如需要及時(shí)向?qū)W校反映情況。3、負(fù)責(zé)午餐的訂制。
體育委員：1、負(fù)責(zé)管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學(xué)們進(jìn)行身體鍛煉。2、負(fù)責(zé)組織管理課外活動(dòng)中的秩序。3、負(fù)責(zé)體育課的紀(jì)律。
每個(gè)班干部成員在工作中都能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極自主工作，成為班主任老師管理班級(jí)的助手。我們班級(jí)的總體環(huán)境是和諧的!
三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)
1、在開學(xué)初始的軍訓(xùn)中，我們同學(xué)就團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力，努力進(jìn)取。軍訓(xùn)會(huì)操，我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
2、在接下來的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學(xué)們充分利用了課余時(shí)間精心排練，，在藝術(shù)節(jié)上表演了非常動(dòng)人的新疆舞蹈。
3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們積極參加，刻苦訓(xùn)練，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，集體榮譽(yù)感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學(xué)組成了觀眾隊(duì)伍，為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威。
4、我班有3人成為學(xué)?！靶@志愿者”，2人參加競(jìng)選，加入到校學(xué)生會(huì)中。這些同學(xué)協(xié)助學(xué)校工作，盡職盡責(zé)地維持和監(jiān)督校園秩序。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，可同時(shí)也有一些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：
一，學(xué)習(xí)。月考還有人不及格，用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的話，學(xué)習(xí)方面則是我們的一大缺點(diǎn),“美中不足”。希望大家積極上進(jìn)，把我們班的成績(jī)搞上去。
二，精神狀態(tài)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動(dòng)，表現(xiàn)活躍。而有個(gè)別人則不夠積極進(jìn)取。在新的學(xué)期里要加大對(duì)同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。
以上就是對(duì)班級(jí)去年下半年工作的總結(jié)，其中包括一些缺點(diǎn)和不足，希望我們班在施老師帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的工作一定會(huì)更上一層樓!
一年十二班
鄭佳林
本學(xué)期，我受班主任安排，擔(dān)任七（3）班的班長(zhǎng)工作。在學(xué)校以及班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：
一、與班主任積極溝通，反應(yīng)班級(jí)情況。
由于是初一新生，所以對(duì)初中的班級(jí)管理工作有些陌生，同時(shí)也有諸多不懂的方面。所以，我積極與班主任溝通，明確這個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)及基本方法，同時(shí)班主任也向我說明了初中班級(jí)管理與小學(xué)的不同，我與班主任也一起建設(shè)了班名、班規(guī)等班級(jí)文化，明確了初中的學(xué)習(xí)要求。在班級(jí)出現(xiàn)問題，而班主任未發(fā)現(xiàn)時(shí)，我及時(shí)向班主任反應(yīng)，并與班主任討論解決方案，班級(jí)問題得到了及時(shí)的解決。
二、為同學(xué)樹立榜樣，傳播陽光正能量。
在一個(gè)班級(jí)中，榜樣的力量是強(qiáng)大的，作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己要作同學(xué)們的榜樣，要以身作則，讓同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然在我們班也有其他出色的榜樣，每個(gè)同學(xué)都在不同的榜樣身上檢查自身的不足，學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，通過不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)來完善自己。 陽光向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是極為重要的。本學(xué)期，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上向上認(rèn)真，在生活上陽光積極，讓班級(jí)洋溢著青春活力，在交往中成長(zhǎng)，在交往中傳播無限的正能量。
三、加強(qiáng)小組合作，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。
因?yàn)槭切掳嗉?jí)，所以同學(xué)們都來自不同的學(xué)校，不少同學(xué)對(duì)小組合作還是十分陌生的，所以這個(gè)學(xué)期我努力帶動(dòng)同學(xué)們的小組合作意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)我也積極管理我們的小組。每個(gè)小組都有自己的組名、口號(hào)、組規(guī)等，這些都是各個(gè)小組的同學(xué)共同發(fā)揮智慧和能力思考出來的，每個(gè)組都各具特點(diǎn)。
每個(gè)小組還是互相競(jìng)爭(zhēng)的，老師上課根據(jù)積極程度和作業(yè)質(zhì)量等進(jìn)行加扣分，班干部也對(duì)紀(jì)律隊(duì)列等常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)比。這些不光光是分?jǐn)?shù)，還是調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極向上的重要途徑。每過一段時(shí)間，我會(huì)組織各組組長(zhǎng)在一起討論開會(huì)，交流小組中的進(jìn)步和不足，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)管理，加速進(jìn)步。
四、積極組織班會(huì)活動(dòng)，形成良好班風(fēng)。
解和相互溝通起著重要作用。我會(huì)在每節(jié)班會(huì)課時(shí)作好記錄，并借課堂分析。班會(huì)課中，也有不少人才涌現(xiàn)。
五、班級(jí)管理的不足
班長(zhǎng)應(yīng)該與其他同學(xué)平起平坐，不應(yīng)該有架子。但是我往往沒有足夠的去尊重同學(xué)，理解同學(xué)，從而導(dǎo)致在同學(xué)中的口碑不好。在管理方式上也有所欠缺，管理是太過直接，沒有考慮同學(xué)的感受。不會(huì)委婉的表達(dá)自己的想法，甚至采用較為暴-力的方式，這樣的管理其實(shí)讓同學(xué)們難以接受。
所以，我以后要站在同學(xué)的角度上思考，學(xué)會(huì)委婉平和的去管理，要尊重同學(xué)的想法和自尊。要鼓勵(lì)同學(xué)，幫助同學(xué)，在團(tuán)體中樹立威信。
七（3）班 張丹總結(jié)
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。
經(jīng)過我的細(xì)致總結(jié)，我列出了如下方面：
出勤情況：有一次由于生病上學(xué)遲到了20分鐘，希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是學(xué)習(xí)方法還比較小學(xué)化，所以比別人少學(xué)了很多，也少練了許多，成績(jī)也因此與其他同學(xué)拉開距離。在期末考試時(shí)取得了極不理想的成績(jī)，有那么一段時(shí)間我一直沉溺在失落與痛苦之中，但后來我知道了我們不能到了人生的第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬聿患安?，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答。新的一年，還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力！努力的形容詞是一直。我希望下學(xué)期我能做到上課認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成，對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。
政治方面：作為新初一的學(xué)生，我能在第一次團(tuán)課考試中就成功入團(tuán)是我政治上的一大進(jìn)步。我認(rèn)為做一名團(tuán)員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)。首先尊老愛幼是每個(gè)人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母，不耍小姐或少爺脾氣。這一點(diǎn)我想我做到了。為了更好的提高思想認(rèn)識(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備著走入黨的殿堂。
為接下來的初二生活能更好，我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
（1） 做好課前的預(yù)習(xí)工作
就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。這樣才不會(huì)在老師講新課時(shí)盲目、不知所措。尤其是英語，單詞數(shù)量和難易程度會(huì)隨著年級(jí)的增加而增多，所以記勞單詞是學(xué)好英語的重點(diǎn)。
（2） 上課積極發(fā)言，與老師同步思考
到了初二，我想數(shù)學(xué)應(yīng)該就是我認(rèn)為比較難學(xué)的科目了。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下，要讓我的水平全面提高。
（3） 作業(yè)問題
每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。對(duì)于實(shí)在不會(huì)的可以請(qǐng)教同學(xué)幫忙講解，但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題，才有真實(shí)性，這對(duì)自己也是一個(gè)提高。
（4）多讀書
要多讀一些課外書。寒假中每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。這對(duì)我們寫作文能否運(yùn)用好詞好句有很大幫助。
（5）課外學(xué)習(xí)不放松。
我要在寒假中好好利用課外時(shí)間。報(bào)一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的輔導(dǎo)班。當(dāng)然，不放松并不代表沒有休息的時(shí)間。所以也報(bào)一些對(duì)自己放松精神的課外班。這樣，勞逸結(jié)合，會(huì)取得更多的成績(jī)。
老師們都提過，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮，為能取得更好的成績(jī)而努力。
寫我的班長(zhǎng)初一篇一
我們班的班長(zhǎng)是個(gè)男生，他中等身材。他很活潑，也很調(diào)皮，但是他在執(zhí)行班長(zhǎng)職務(wù)時(shí)，又是特別的嚴(yán)肅。
下課時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和男孩子們一起瘋鬧。一次，他和男孩一起瘋鬧，在教室里追得到處跑。結(jié)果他贏了。他發(fā)狂一樣地大叫：“我贏了!我勝利了!”好像他是個(gè)大英雄似的。
他有一個(gè)本子，是專門寫笑話的。一天我翻開他的笑話本，看到里面寫著這樣一句話：“我是中國(guó)人，何必學(xué)英文。英語不及格，證明我愛國(guó)?！边€蠻押韻的。看了你肯定也會(huì)笑的。你還一定以為他的英語學(xué)得很不好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的英語成績(jī)是我們班最好的，那不過是他寫的一句笑話而已。
他雖然很調(diào)皮，但是工作起來也是很嚴(yán)肅認(rèn)真的。不管上什么課，只要他的同桌講話，或者走神了，他就會(huì)馬上提醒同桌。同學(xué)們都很羨慕他的同桌，認(rèn)為他很幸運(yùn)，有這么好的同學(xué)幫助，不進(jìn)步都不行。
有一次上課的時(shí)間到了，可老師臨時(shí)有事要離開一下，讓班長(zhǎng)管管紀(jì)律，招呼大家自習(xí)。等老師一走，教室里立刻炸了鍋，這時(shí)班長(zhǎng)不慌不忙地站了起來，走到講臺(tái)上，大聲說道：“我們要做好學(xué)生，就應(yīng)該當(dāng)老師的面和背老師的面，都表現(xiàn)一個(gè)樣。在沒有老師的時(shí)候更應(yīng)該看出我們是好學(xué)生。請(qǐng)大家自覺上自習(xí)。誰不聽我的，實(shí)在要講話，也別怪我不客氣，我就把他的名字記下來，等老師來處理吧。那時(shí)可能你中午會(huì)被留下來。”全班同學(xué)聽了他的這番話，頓時(shí)安靜下來。班長(zhǎng)接著又說：“做完作業(yè)的同學(xué)可以看課外書?！边@節(jié)課沒有一個(gè)人講話，當(dāng)然也沒有一個(gè)人的名字上黑板。
我們都喜歡這個(gè)既調(diào)皮又嚴(yán)肅的好班長(zhǎng)。
寫我的班長(zhǎng)初一篇二
當(dāng)班長(zhǎng)是我最大的夢(mèng)想，我是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛集體、愛學(xué)習(xí)的人，我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管好班級(jí)，如果老師有時(shí)還沒來上課，我會(huì)叫同學(xué)們認(rèn)真地看書，等老師來了，我們就可以聽老師講課。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，有人打架的時(shí)候，我會(huì)勇敢地把他們分開。如果他們不聽，我就叫老師來管理他們。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極舉手，當(dāng)好班上的火車頭。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)第一個(gè)來到學(xué)校，讓同學(xué)們坐在自己的座位上，認(rèn)真地看書。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
這次我們班已經(jīng)選好了班長(zhǎng)，我沒被選上，心里有點(diǎn)失落，不過在媽媽地鼓勵(lì)下，我要更加努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期當(dāng)上班長(zhǎng)。請(qǐng)大家給我信心，支持我吧！
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寫我的班長(zhǎng)初一篇三
“你們班的班長(zhǎng)是誰呀？”“呀，你連這個(gè)都不知道，他可是在我們四年一班鼎鼎有名?。 ?BR> 班長(zhǎng)的樣子可帥了，誰見到他都說：“你好帥！”他的頭發(fā)看著很一般，但認(rèn)真一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上，撲閃撲閃的，很吸引人。他笑起來的時(shí)候很特別，每次一張嘴，大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”，我一看見也會(huì)忍不住笑起來呢。
下課后，班長(zhǎng)從“神”變回人，再變成玩游戲的小魔王。因?yàn)樗偼娴臅r(shí)候就像一只小猴子一樣，左鉆鉆右竄竄，沒人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒，他與我有共同的愛好——那就是寫作業(yè)。但凡有作業(yè)布置，一出現(xiàn)在黑板上，我們兩個(gè)就會(huì)用迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室，迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業(yè)。因此同學(xué)們也給我們倆起的一個(gè)特別的外號(hào)——作業(yè)狂。
這就是我們班長(zhǎng)，他既是一位答題小天才，又是我的好玩伴，我太喜歡與他一起學(xué)習(xí)與游戲了！
寫我的班長(zhǎng)初一篇四
我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，我沒有文化，沒有才能，但我有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽我的話，所以我是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng)，下課可以與同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，我很快樂，班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”，所以，我是一個(gè)無拘無束，自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是我快樂的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個(gè)快樂的班長(zhǎng)。
我很幽默，與同學(xué)們的聊天中，總是能說一些較幽默的話語，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我只想做一個(gè)平凡的女孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。
我一直在努力，一直在前進(jìn)，我相信自己，我會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。
寫我的班長(zhǎng)初一篇五
今天，班長(zhǎng)打破了以往的慣例，來得非常早，誰也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作業(yè)，正準(zhǔn)備按照國(guó)際慣例，找班長(zhǎng)聊天，結(jié)果他竟然拒絕了，長(zhǎng)竟然拒絕了，真是難以置信，他一定是被x腦了。還一本正經(jīng)的對(duì)我說：“游戲我已經(jīng)戒掉了，在暑假之前絕對(duì)不碰電腦，玩手機(jī)！”說完拍了一下交作業(yè)的柜子，聲音驚天地泣鬼神，簡(jiǎn)直響徹云霄。好在這柜子不是木制的，如果真是，八成當(dāng)即斃命，立刻散架。雖然有眼睛的遮擋，但這已經(jīng)不足以掩飾班長(zhǎng)炯炯有神的眼睛，這眼睛里充滿了堅(jiān)定與憤怒，也閃爍著希望。這3種東西作為能量，點(diǎn)燃了一把火炬，這把火炬不再別的地方，而在他的心里，在他的眼睛里。他一定是想要好好學(xué)習(xí)，在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。班長(zhǎng)顯得比較激動(dòng)，可以說一反常態(tài)，不像平常那樣嘻嘻哈哈的，“傳遞歡笑散播愛”。而是苦口婆心語重心長(zhǎng)的叫我也像他一樣。我突然發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的頭發(fā)變直了，以前，班長(zhǎng)充滿智慧的頭發(fā)是趴在頭皮上，一副沒睡醒的樣子，現(xiàn)在好了，充滿活力。
班長(zhǎng)拍了一下我的肩，走進(jìn)了教室。一坐下有端起他的小說，不，應(yīng)該是捧起他的小說，低頭繼續(xù)閱讀。我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)變了。他眼中的火不見了，現(xiàn)在，他的眼睛里充滿渴望，這是對(duì)知識(shí)的渴望，這也促使他瘋狂的閱讀，黑洞似得眼睛不斷的汲取著知識(shí)，巴不得把世界上所有的書都看完。班長(zhǎng)一定是認(rèn)真了，這種關(guān)于學(xué)習(xí)的大事情，他是從不會(huì)馬虎的。
早自習(xí)，你聽......沒錯(cuò)，聲音最洪亮，讀的最用心的不是別人，一定是班長(zhǎng)。
寫我的班長(zhǎng)初一篇六
我班的辣班長(zhǎng)是鄭。她整天表情嚴(yán)肅，就像個(gè)小老師；頭發(fā)黑黑的，梳子也不亂；彎彎淡淡的眉毛下，一雙眼睛閃閃發(fā)光，那雙眼睛很有殺傷力。她只要看著人的心，就會(huì)顫抖，就會(huì)變得煩躁；小鼻子下面有一張健談的嘴，經(jīng)常發(fā)號(hào)施令，有條不紊的管理著我們的班級(jí)。
班長(zhǎng)太厲害了，就算山上沒有老虎，猴子也稱不上大王。記得有一次班主任去開會(huì)，我們以為沒人管，就隨意聊了幾句，三三兩兩聚在一起討論這個(gè)討論那個(gè)，甚至以上廁所的名義在校園里瞎逛。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，班長(zhǎng)叫了聲“獅子吼”，把我們都震到座位上，我們就乖乖地去做作業(yè)了。頓時(shí)，原本熱鬧的教室變得鴉雀無聲。我心里嘆了口氣：班長(zhǎng)好嚇人。但沒過多久，又有同學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)了，教室里又傳來了聲音。這時(shí)，班長(zhǎng)用殺手“九陰白骨爪”讓那些說話的人感到疼痛。之后就沒人敢再說話了。多么潑辣的班長(zhǎng)！
鑒于她的實(shí)力，每次見到她，心里都有些害怕，想避開她。就像今天一樣，我在陳英杰的地方背書，并背誦了一半。她走過來問：“準(zhǔn)備好了嗎？”聽到她的聲音，我的代言卡住了，心里一片波瀾。于是，我懇求道：“快去，不然我就重復(fù)一遍?！眴鑶?，真可惜！
后來我發(fā)現(xiàn)鄭其實(shí)是個(gè)“虎皮兔子”。雖然她看起來很兇，但她內(nèi)心充滿激情和耐心。就像上次一樣，我不會(huì)做題，但是想了想還是不會(huì)，只好抄了。我去鄭的時(shí)候，她還沒有寫信。我轉(zhuǎn)身想走，她卻問我要干什么。我緊張地低聲說，“我不會(huì)做題。你能教我嗎？”“是的?！彼廊煌?。然而，我似乎沒有足夠的大腦來說話。我以為她會(huì)生氣，但她耐心地告訴我。經(jīng)過她的多次解釋，我終于明白了。她松了一口氣，微微笑了笑，說：“你看，不行。”心里充滿了感激，發(fā)現(xiàn)辣班長(zhǎng)也有一顆溫暖的心。
但她經(jīng)常用自己的殺手锏“九陰白骨爪”來懲罰班上的調(diào)皮男生。尖叫求饒，太悲劇了！辣班長(zhǎng)真辣！記?。翰灰前嚅L(zhǎng)生氣！
寫我的班長(zhǎng)初一篇七
我的同桌，是位班長(zhǎng)，他性格靦腆，大家都喜歡他。下面是小編為大家收集關(guān)于我的班長(zhǎng)初一寫人。
作文。
歡迎借鑒參考。
星期一，我們的班長(zhǎng)嚴(yán)翊銘和愛搗亂的金萬祥吵了一架。
聽說是這樣的，金萬祥在跑步時(shí)，嚴(yán)翊銘推了他一下，他摔了一跤。進(jìn)了教室，金萬祥抓著嚴(yán)翊銘一直不松手。這時(shí)班上可熱鬧了：有人喊打，有人騙同學(xué)“老師來啦!”
許多人吵嚷著：“打他!打他!別讓人小看你。”
“對(duì)呀?！?BR> “好膽小的金萬祥啊!”
“金萬祥打不過他吧?”
“你們出去噻，要搞事情出去搞噻!”
……。
突然，一個(gè)人走到門前：“誰讓你們吵的啊，啊!”有人指著他們：“你們兩個(gè)出去!別打擾人家上課?！本瓦@樣，嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)職位被撤了。
放學(xué)，老師讓嚴(yán)翊銘站在講臺(tái)上：“班長(zhǎng)由李思張代替。值日生是何思遠(yuǎn)代替。”
回家之后，我給爺爺報(bào)喜說：“爺爺今天去何思遠(yuǎn)家吃飯!”
“移嘎地咯?”
他當(dāng)值日生啦?！?BR> 晚上我和爺爺去了何思遠(yuǎn)家。他家真熱鬧啊!還準(zhǔn)備了蛋糕呢!又當(dāng)大隊(duì)干，又當(dāng)值日生，出門自己去踩了狗屎吧，以后選干部的時(shí)候我也去踩一坨狗屎。
嚴(yán)翊銘終于退休了(因?yàn)楫?dāng)了三年)。李思張和何思遠(yuǎn)立下了大功，我一定努力追上他們，當(dāng)一個(gè)大大大大官!
大家都以為班長(zhǎng)是至高無上的，在班里能使用班長(zhǎng)的權(quán)利，是老師面前的紅人。但是當(dāng)班長(zhǎng)也有許多的苦與樂，下面大家看看我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老師出去聽課，前一天晚上把留好的課堂作業(yè)交給了我并千叮嚀萬囑咐讓我把班級(jí)紀(jì)律管理好。
第二天早上，我來到了學(xué)校，由于那天早上是數(shù)學(xué)早自習(xí)，老師說讓每個(gè)數(shù)學(xué)早自習(xí)給他們出五道簡(jiǎn)便計(jì)算。剛開始挺安靜，但是后來不知搗蛋鬼王鵬從哪里得知老師不來了以后，便飛奔進(jìn)班，說：“告訴大家一個(gè)好消息，今天老師不來了?！鳖D時(shí)班里炸開了鍋，無論我怎么讓他們安靜他們就是不聽，我一氣之下便回到座位上寫作業(yè)。此時(shí)主任進(jìn)來了，不管三七二十一說了我一頓，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比竇娥還冤。
甜
終于又到期末了!這個(gè)時(shí)候是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槔蠋熞獙?duì)這學(xué)期為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。這次老師為我發(fā)了學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和好班干部獎(jiǎng)，下面的同學(xué)都像我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。
苦
由于我是一班之長(zhǎng)，老師管我比其他同學(xué)嚴(yán)厲多了。
在一次期末考試之前，老師拿來了一套卷子讓我們做。有兩道應(yīng)用題我錯(cuò)了，于是老師罰我把這兩道應(yīng)用題一個(gè)抄10遍，因此我晚上又多加了兩個(gè)小時(shí)的班，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
辣
有一天上午，老師拿我的作業(yè)本盯正作業(yè)，說到口算題的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我有一道口算題做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
哎，想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，真是難呀!
智慧小學(xué)一直是大雄向往的學(xué)校，聽說那里畢業(yè)的學(xué)生都可以直接讀哈佛。可是以大雄的學(xué)校成績(jī)是沒有辦法被錄取的，好在大雄有哆啦a夢(mèng)幫他，所以他順利地就讀在智慧小學(xué)四年級(jí)(4)班了。
這個(gè)班上的同學(xué)可不一般，都是絕頂聰明的人物：一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……，在樣的班上學(xué)習(xí)本來就是很光榮的事情了，可是大雄還纏著哆啦a夢(mèng)提出更高的的要求：“我要當(dāng)班長(zhǎng)!”哆啦a夢(mèng)為難地說：“這可不是我說了算的，得全班同學(xué)都同意才行啊!”“我不管，我就是要當(dāng)班長(zhǎng)!否則你就再也別想吃到銅鑼燒!”想到美味的銅鑼燒，哆啦a夢(mèng)咽了一下口水，只好說：“那我?guī)湍阍囋嚢??！?BR> 第一天的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題并說只要是答上這道題目就可以成為班長(zhǎng)的候選人。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。題目是這樣的：驢和馬馱著一些重量相等的袋裝面粉，一起在路上走，驢抱怨自己馱的東西太重。“你還抱怨什么?”馬對(duì)驢說：“如果把你的1袋面粉給我，我的負(fù)擔(dān)將比你的重1倍，如果我把我自己的1袋面粉給你，我們的負(fù)擔(dān)剛好相等?！斌H子想了想，不再抱怨了。
“同學(xué)們知道驢和馬各馱了多少袋嗎?”老師問。
這道題可難住了同學(xué)們，大雄趕緊向哆啦a夢(mèng)求救。哆啦a夢(mèng)悄悄地拿出“萬能解題王”這臺(tái)儀器，把老師的題目放到里面，很快答案就出來了：“馬馱了7袋，驢馱了5袋”。
當(dāng)大雄大聲地把答案說出來，大家一聽，果然對(duì)的，同學(xué)們都把佩服的目光投向了大雄?！昂脜柡Π。笮劭烧姘?”“這么聰明的人應(yīng)該當(dāng)我們的班長(zhǎng)!”雖然后來一休和阿基米德也算出來了，但畢竟晚了一步，大雄當(dāng)班長(zhǎng)的呼聲最高了。
下午開班會(huì)，選班長(zhǎng)，大雄被推舉為班長(zhǎng)的最佳人選，因?yàn)樗型瑢W(xué)都認(rèn)為只有大雄才是最聰明的，只有最聰明的同學(xué)才有資格當(dāng)四(4)班的班長(zhǎng)。當(dāng)大雄走上講臺(tái)作就職演講時(shí)，一休向他提了一個(gè)問題：“上午老師出的題，你的答案是對(duì)的，可是這是怎么計(jì)算出來的呢?”大雄站在講臺(tái)上，眾目睽睽之下，也不能請(qǐng)哆啦a夢(mèng)出來幫忙啊!大雄漲紅了臉，豆大的汗水順著大雄的臉頰流下來。在同學(xué)們的一片懷疑聲中，大雄只好承認(rèn)這是別人做好的，他只是抄襲過來的。
大雄沒有當(dāng)成班長(zhǎng)。事后，他仔細(xì)地向當(dāng)上班長(zhǎng)的一休請(qǐng)教，一休告訴他：如果馬給驢一袋，它們的馱的重量想等，由此可以看出，馬比驢多2袋面粉。如果驢再給馬一袋，那么，馬馱的面粉就要比驢多4袋了。但是，從故事中說的可以知道，在這個(gè)情況下馬的載重比驢的大一倍。因此結(jié)論是：要是驢給了馬1袋，那么驢馱4袋，馬馱8袋。可見，馬馱了7袋，而驢馱了5袋。
從這以后，大雄成了學(xué)習(xí)最刻苦的好學(xué)生，相信在不久的將來，大雄一定能夠憑自己的實(shí)力當(dāng)上班長(zhǎng)的。
這位班長(zhǎng)可漂亮拉，很大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，特別是那白皙的皮膚，就連老師都沒他白。
這位班長(zhǎng)能說會(huì)道，讀起課文來陰陽頓錯(cuò)，我讀起課文來也不比他差，于是，同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是"朗讀搭檔”。一說起這名字，他的臉又紅了。
你可別以為他十分溫柔，其實(shí)啊，他是個(gè)"人格分裂小惡魔”(看過美美姐姐寫的"單翼天使不孤單”就知道了)，一會(huì)兒而兇，一會(huì)兒溫柔，搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格。而且，他一見漂亮女孩就臉紅，那樣子可笑極了，就好像一個(gè)熟透的蘋果。
和他坐過的女生，性格會(huì)變得和他一樣害羞，大概那些女生還不理解他的性格吧。
他，上課也會(huì)分心。有一次，我撿到一根鐵絲，便把它放在我的桌子兩邊夾住，他見了，便說："把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧!”"好的?！蔽掖饝?yīng)了他。我們規(guī)定好了，一人只可以放5支筆，但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人，我便可以隨便放幾支。上課時(shí)，坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧，她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間，只因?yàn)樗俏业暮门笥?，我便答?yīng)了?？伤墓P掛不穩(wěn)，一下就掉了，我就向她解釋，她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間，于是就說了我一大堆的壞話，可我卻不明白，好學(xué)生原來也會(huì)遭人吃醋。
你可別認(rèn)為我說的班長(zhǎng)是為女生，他是男的，他的名字叫————保密(嘻嘻)!
說稀奇，真稀奇，班長(zhǎng)有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。這是近來流傳在我們班上的一段。
順口溜。
說起這順口溜的來歷還有兩個(gè)小小的故事哩!我們班長(zhǎng)叫李堅(jiān)。一天早晨李堅(jiān)的媽媽給班主任打來電話說：老師今天我兒子肚子疼得很厲害他不肯請(qǐng)假請(qǐng)您多多關(guān)照!
果然，演出時(shí)他唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺(tái)以后，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂，班長(zhǎng)剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么那樣懂道理，一點(diǎn)也不痛?而演出一結(jié)束馬上又疼起來，班長(zhǎng)的這個(gè)秘密開關(guān)，為什么那么神通廣大，善解人意?更奇怪的是，班長(zhǎng)這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢!不信，讓我再講一件事給你聽。今年六一前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺(tái)贈(zèng)送的文藝聯(lián)歡晚會(huì)人場(chǎng)券，但我們班有引人，不讓誰去呢?這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)啟痛開關(guān)，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能參加這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)老師把人場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)怪肚皮呢?我們?cè)凇队⑿凵倌辍芬粫姓业搅舜鸢浮＿@答案就是：說稀奇，不稀奇，班長(zhǎng)沒有怪肚皮。學(xué)，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他全部落實(shí)在行動(dòng)上。
寫我的班長(zhǎng)初一篇八
我的班長(zhǎng)嘚瑟、彪悍，關(guān)鍵的`是太討厭了。她是我們?nèi)喙J(rèn)的“討厭鬼”，她做的種種事跡都表明她太不近人情，太兇了。她有一次在上課時(shí)做的一件事讓我們徹底恨透了她：
記得那次是上自習(xí)課，她屁顛屁顛的走到講臺(tái)上說：”安靜，安靜。老師呢沒有空，這節(jié)課上自習(xí)，我跟你們約法三章，1.不許說話。2.不許外出。3.不許打擾我。只要違反了其中一條，就有你們“好果子”吃了，懂嗎？“我望著她心想:第三條是什么規(guī)矩呀！明明是你自己想占便宜。她定了不通常理的規(guī)矩也就罷了，還自己為虎作倀。不一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)看不下去了大聲說道：”班長(zhǎng)你不讓我們違反，那你呢？你是不是應(yīng)該起帶頭作用??！“班長(zhǎng)聽了大發(fā)雷霆，還把說話這個(gè)同學(xué)的書包從3樓窗戶扔了出去。
班長(zhǎng)啊，你是一班之長(zhǎng)，你這樣做你覺得對(duì)嗎？你沒有威信就應(yīng)該在班里”撒野“嗎？我們并不想討厭你，但你的所作所為，我們?nèi)滩涣肆?，你快早點(diǎn)下位吧！
寫我的班長(zhǎng)初一篇九
我的同桌，是位班長(zhǎng)，他性格靦腆，大家都喜歡他。下面是小編為大家收集關(guān)于我的班長(zhǎng)初一寫人作文，歡迎借鑒參考。
星期一，我們的班長(zhǎng)嚴(yán)翊銘和愛搗亂的金萬祥吵了一架。
聽說是這樣的，金萬祥在跑步時(shí)，嚴(yán)翊銘推了他一下，他摔了一跤。進(jìn)了教室，金萬祥抓著嚴(yán)翊銘一直不松手。這時(shí)班上可熱鬧了：有人喊打，有人騙同學(xué)“老師來啦!”
許多人吵嚷著：“打他!打他!別讓人小看你?！?BR> “對(duì)呀?！?BR> “好膽小的金萬祥啊!”
“金萬祥打不過他吧?”
“你們出去噻，要搞事情出去搞噻!”
……。
突然，一個(gè)人走到門前：“誰讓你們吵的啊，啊!”有人指著他們：“你們兩個(gè)出去!別打擾人家上課。”就這樣，嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)職位被撤了。
放學(xué)，老師讓嚴(yán)翊銘站在講臺(tái)上：“班長(zhǎng)由李思張代替。值日生是何思遠(yuǎn)代替。”
回家之后，我給爺爺報(bào)喜說：“爺爺今天去何思遠(yuǎn)家吃飯!”
“移嘎地咯?”
他當(dāng)值日生啦?！?BR> 晚上我和爺爺去了何思遠(yuǎn)家。他家真熱鬧啊!還準(zhǔn)備了蛋糕呢!又當(dāng)大隊(duì)干，又當(dāng)值日生，出門自己去踩了狗屎吧，以后選干部的時(shí)候我也去踩一坨狗屎。
嚴(yán)翊銘終于退休了(因?yàn)楫?dāng)了三年)。李思張和何思遠(yuǎn)立下了大功，我一定努力追上他們，當(dāng)一個(gè)大大大大官!
大家都以為班長(zhǎng)是至高無上的，在班里能使用班長(zhǎng)的權(quán)利，是老師面前的紅人。但是當(dāng)班長(zhǎng)也有許多的苦與樂，下面大家看看我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老師出去聽課，前一天晚上把留好的課堂作業(yè)交給了我并千叮嚀萬囑咐讓我把班級(jí)紀(jì)律管理好。
第二天早上，我來到了學(xué)校，由于那天早上是數(shù)學(xué)早自習(xí)，老師說讓每個(gè)數(shù)學(xué)早自習(xí)給他們出五道簡(jiǎn)便計(jì)算。剛開始挺安靜，但是后來不知搗蛋鬼王鵬從哪里得知老師不來了以后，便飛奔進(jìn)班，說：“告訴大家一個(gè)好消息，今天老師不來了。”頓時(shí)班里炸開了鍋，無論我怎么讓他們安靜他們就是不聽，我一氣之下便回到座位上寫作業(yè)。此時(shí)主任進(jìn)來了，不管三七二十一說了我一頓，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比竇娥還冤。
甜
終于又到期末了!這個(gè)時(shí)候是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槔蠋熞獙?duì)這學(xué)期為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。這次老師為我發(fā)了學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和好班干部獎(jiǎng)，下面的同學(xué)都像我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。
苦
由于我是一班之長(zhǎng)，老師管我比其他同學(xué)嚴(yán)厲多了。
在一次期末考試之前，老師拿來了一套卷子讓我們做。有兩道應(yīng)用題我錯(cuò)了，于是老師罰我把這兩道應(yīng)用題一個(gè)抄10遍，因此我晚上又多加了兩個(gè)小時(shí)的班，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
辣
有一天上午，老師拿我的作業(yè)本盯正作業(yè)，說到口算題的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我有一道口算題做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
哎，想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，真是難呀!
智慧小學(xué)一直是大雄向往的學(xué)校，聽說那里畢業(yè)的學(xué)生都可以直接讀哈佛?？墒且源笮鄣膶W(xué)校成績(jī)是沒有辦法被錄取的，好在大雄有哆啦a夢(mèng)幫他，所以他順利地就讀在智慧小學(xué)四年級(jí)(4)班了。
這個(gè)班上的同學(xué)可不一般，都是絕頂聰明的人物：一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……，在樣的班上學(xué)習(xí)本來就是很光榮的事情了，可是大雄還纏著哆啦a夢(mèng)提出更高的的要求：“我要當(dāng)班長(zhǎng)!”哆啦a夢(mèng)為難地說：“這可不是我說了算的，得全班同學(xué)都同意才行啊!”“我不管，我就是要當(dāng)班長(zhǎng)!否則你就再也別想吃到銅鑼燒!”想到美味的銅鑼燒，哆啦a夢(mèng)咽了一下口水，只好說：“那我?guī)湍阍囋嚢??！?BR> 第一天的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題并說只要是答上這道題目就可以成為班長(zhǎng)的候選人。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。題目是這樣的：驢和馬馱著一些重量相等的袋裝面粉，一起在路上走，驢抱怨自己馱的東西太重?！澳氵€抱怨什么?”馬對(duì)驢說：“如果把你的1袋面粉給我，我的負(fù)擔(dān)將比你的重1倍，如果我把我自己的1袋面粉給你，我們的負(fù)擔(dān)剛好相等?！斌H子想了想，不再抱怨了。
“同學(xué)們知道驢和馬各馱了多少袋嗎?”老師問。
這道題可難住了同學(xué)們，大雄趕緊向哆啦a夢(mèng)求救。哆啦a夢(mèng)悄悄地拿出“萬能解題王”這臺(tái)儀器，把老師的題目放到里面，很快答案就出來了：“馬馱了7袋，驢馱了5袋”。
當(dāng)大雄大聲地把答案說出來，大家一聽，果然對(duì)的，同學(xué)們都把佩服的目光投向了大雄?！昂脜柡Π?，大雄可真棒!”“這么聰明的人應(yīng)該當(dāng)我們的班長(zhǎng)!”雖然后來一休和阿基米德也算出來了，但畢竟晚了一步，大雄當(dāng)班長(zhǎng)的呼聲最高了。
下午開班會(huì)，選班長(zhǎng)，大雄被推舉為班長(zhǎng)的最佳人選，因?yàn)樗型瑢W(xué)都認(rèn)為只有大雄才是最聰明的，只有最聰明的同學(xué)才有資格當(dāng)四(4)班的班長(zhǎng)。當(dāng)大雄走上講臺(tái)作就職演講時(shí)，一休向他提了一個(gè)問題：“上午老師出的題，你的答案是對(duì)的，可是這是怎么計(jì)算出來的呢?”大雄站在講臺(tái)上，眾目睽睽之下，也不能請(qǐng)哆啦a夢(mèng)出來幫忙啊!大雄漲紅了臉，豆大的汗水順著大雄的臉頰流下來。在同學(xué)們的一片懷疑聲中，大雄只好承認(rèn)這是別人做好的，他只是抄襲過來的。
大雄沒有當(dāng)成班長(zhǎng)。事后，他仔細(xì)地向當(dāng)上班長(zhǎng)的一休請(qǐng)教，一休告訴他：如果馬給驢一袋，它們的馱的重量想等，由此可以看出，馬比驢多2袋面粉。如果驢再給馬一袋，那么，馬馱的面粉就要比驢多4袋了。但是，從故事中說的可以知道，在這個(gè)情況下馬的載重比驢的大一倍。因此結(jié)論是：要是驢給了馬1袋，那么驢馱4袋，馬馱8袋?？梢?，馬馱了7袋，而驢馱了5袋。
從這以后，大雄成了學(xué)習(xí)最刻苦的好學(xué)生，相信在不久的將來，大雄一定能夠憑自己的實(shí)力當(dāng)上班長(zhǎng)的。
這位班長(zhǎng)可漂亮拉，很大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，特別是那白皙的皮膚，就連老師都沒他白。
這位班長(zhǎng)能說會(huì)道，讀起課文來陰陽頓錯(cuò)，我讀起課文來也不比他差，于是，同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是"朗讀搭檔”。一說起這名字，他的臉又紅了。
你可別以為他十分溫柔，其實(shí)啊，他是個(gè)"人格分裂小惡魔”(看過美美姐姐寫的"單翼天使不孤單”就知道了)，一會(huì)兒而兇，一會(huì)兒溫柔，搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格。而且，他一見漂亮女孩就臉紅，那樣子可笑極了，就好像一個(gè)熟透的蘋果。
和他坐過的女生，性格會(huì)變得和他一樣害羞，大概那些女生還不理解他的性格吧。
他，上課也會(huì)分心。有一次，我撿到一根鐵絲，便把它放在我的桌子兩邊夾住，他見了，便說："把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧!”"好的?！蔽掖饝?yīng)了他。我們規(guī)定好了，一人只可以放5支筆，但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人，我便可以隨便放幾支。上課時(shí)，坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧，她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間，只因?yàn)樗俏业暮门笥?，我便答?yīng)了。可她的筆掛不穩(wěn)，一下就掉了，我就向她解釋，她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間，于是就說了我一大堆的壞話，可我卻不明白，好學(xué)生原來也會(huì)遭人吃醋。
你可別認(rèn)為我說的班長(zhǎng)是為女生，他是男的，他的名字叫————保密(嘻嘻)!
說稀奇，真稀奇，班長(zhǎng)有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。這是近來流傳在我們班上的一段順口溜，說起這順口溜的來歷，還有兩個(gè)小小的故事哩!我們班長(zhǎng)叫李堅(jiān)。一天早晨，李堅(jiān)的媽媽給班主任打來電話說：老師，今天我兒子肚子疼得很厲害，他不肯請(qǐng)假，請(qǐng)您多多關(guān)照!
果然，演出時(shí)他唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺(tái)以后，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂，班長(zhǎng)剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么那樣懂道理，一點(diǎn)也不痛?而演出一結(jié)束馬上又疼起來，班長(zhǎng)的這個(gè)秘密開關(guān)，為什么那么神通廣大，善解人意?更奇怪的是，班長(zhǎng)這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢!不信，讓我再講一件事給你聽。今年六一前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺(tái)贈(zèng)送的文藝聯(lián)歡晚會(huì)人場(chǎng)券，但我們班有引人，不讓誰去呢?這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)啟痛開關(guān)，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能參加這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)老師把人場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)怪肚皮呢?我們?cè)凇队⑿凵倌曩噷帯芬粫姓业搅舜鸢浮＿@答案就是：說稀奇，不稀奇，班長(zhǎng)沒有怪肚皮。學(xué)賴寧，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他全部落實(shí)在行動(dòng)上。
寫我的班長(zhǎng)初一篇十
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的好幫手，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)、有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
我是__屆初一(4)班的學(xué)生，在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職，對(duì)工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。本人積極探索進(jìn)取，易于接受新事物。我知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極的爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒有被批準(zhǔn)，我決不放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。請(qǐng)團(tuán)委考驗(yàn)我。
不管怎樣，初中生活還是要以學(xué)習(xí)為主。在學(xué)習(xí)上，我絲毫不敢放松，在本學(xué)期的考試中，科目都取得不錯(cuò)的成績(jī)，總分在班里位居第二。但我認(rèn)為，成績(jī)不代表一切，我只能把它當(dāng)做一種催動(dòng)劑，催動(dòng)我更努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，為自己的未來打基礎(chǔ)，更好地回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
如果團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機(jī)會(huì)，加入團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年_月_日。
寫我的班長(zhǎng)初一篇十一
同學(xué)們，你們的班級(jí)一定有自己的特點(diǎn)吧，當(dāng)然，我的班級(jí)也不例外。想知道我們班每個(gè)班長(zhǎng)的特點(diǎn)嗎?那我就給你們介紹一下吧!下面是小編為大家收集關(guān)于我的班長(zhǎng)初一作文，歡迎借鑒參考。
回憶起我身邊的人，有一個(gè)人我對(duì)她至今念念不忘。那是我讀6年級(jí)的時(shí)的班長(zhǎng)吳某某。
某某她相貌平平，不美也不丑。首先我最是沒想到，我為了一篇表演搞對(duì)她生氣。
6年級(jí)的冬天，教室里的窗戶壞了，一陣陣寒風(fēng)呼呼的吹進(jìn)來，冷得我渾身發(fā)抖。沒想到隔了一個(gè)中午，那扇破了的窗戶不但被人修好了，還換上了一快新的玻璃，這使坐在窗戶下的我，再也不受寒風(fēng)的襲擊了，我心頭一熱，便寫下了一篇表演搞，當(dāng)我大步流星的跑進(jìn)效的廣播站，將稿子交給廣播員我班班長(zhǎng)吳某某時(shí)，他看了看，皺皺眉頭說：你先放著吧。我見她滿臉不在乎的樣子，便說：快廣播啊，這才叫無名英雄呢!
中午的廣播節(jié)目完了，沒聽到廣播我的那篇稿子。班長(zhǎng)正好廣播室里出來，我趕上前問道：吳某某，為啥沒廣播我的那篇稿子呀?哎呀，今天稿子太多了，你的那篇等下次再說吧!擺擺手，一副不經(jīng)新的樣子。到了第2天，還是沒聽到我的那篇稿子，她走到廣播室前我問她為什么又沒聽到我的那篇稿子，而她又說了同樣的話。我聽后就生氣了。就這樣過去了一個(gè)星期，我的那篇稿子仍成了啞巴。我真是百思不得其解，她過去會(huì)廣播出來的，可今天，她卻我越想越生氣。第2天，班長(zhǎng)吳某某因?yàn)樯×藳]來學(xué)校。廣播員也暫時(shí)由我班的副班長(zhǎng)擔(dān)任。你說怪不怪，我的那篇稿子中午就要廣播出去了!我高興得跑到副班長(zhǎng)面前，對(duì)他說：你對(duì)工作太負(fù)責(zé)啦!他笑著告訴我說那個(gè)修窗戶的人正是我班的班長(zhǎng)——吳某某。之后，我才憮然大悟。
你說，這重精神可貴嗎，而我能不對(duì)她念念不忘嗎?
說起二年級(jí)的班長(zhǎng)邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。
邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時(shí)，兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質(zhì)。
我記得一次午休的時(shí)候，老師不在，同學(xué)一見老師走了都竊竊私語。這時(shí)，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺(tái)。大家一看班長(zhǎng)走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。
班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長(zhǎng)定睛一看，就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對(duì)吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點(diǎn)?！眳侨A鑫爽快的答了一聲“哦”
邱炎看到吳華鑫誠(chéng)懇的態(tài)度，又走上了講臺(tái)。沒想到吳華鑫“絕對(duì)認(rèn)錯(cuò)，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對(duì)吳華鑫說：“自己扣一分?！眳侨A鑫很不情愿，“再給一次機(jī)會(huì)吧!”
“不行，我已經(jīng)給過你一次機(jī)會(huì)了，快扣分?！?BR> “我一定改還不行嗎?”
“跟你說了不行，扣分!”
吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師。”他一聽要告老師，只得給自己扣一分。
班長(zhǎng)這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時(shí)老師來了，一看大家都很安靜，表揚(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主?？纱蠹倚闹忻靼锥际俏覀儼嚅L(zhǎng)的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。
我們班共有七個(gè)班長(zhǎng)，我給你們逐個(gè)的說說。
歌唱家——張金溪。
張金溪是我們班的班長(zhǎng)之一，擔(dān)任文娛方面的工作。她不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽，讓人覺得是一種享受。以前我們兩個(gè)總是互相排斥，在我們班里是一對(duì)大仇家，不過別擔(dān)心，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。以前是因?yàn)槲覀兲?，不懂得互相寬容，現(xiàn)在可不一樣了，我們都已經(jīng)六年級(jí)了，懂事了，也就不鬧矛盾了。張金溪很有號(hào)召力，我們兩個(gè)合作可謂是“天衣無縫”。
開心果——種笑語。
種笑語是我在班里的死黨，我之所以和她是好朋友，是因?yàn)樗軜酚^，也許這和她的名字有關(guān)——笑語。她遇到挫折不灰心，不氣餒，總能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待。她喜歡看書，她媽媽給她買了很多書，她還是覺得不夠看。笑語的字寫得很好，很有特點(diǎn)。我們兩個(gè)有很多共同愛好，因此成為了“形影不離的”的好朋友。
小喇叭——趙文淵。
大家都知道，喇叭的聲音很高，我們班的趙文淵就是一個(gè)名副其實(shí)的“小喇叭”。她是我的親戚，聲音特高，每次管班時(shí)聲音震耳欲聾。你還別說，這個(gè)特點(diǎn)還很有用呢。這次元旦拔河比賽，我們班拉拉隊(duì)的聲音是全校最響亮的，我們班當(dāng)然一下子就贏了。
女中豪杰——李妍妍。
我們班仗義的人可多了，李妍就是我們班的“女中豪杰”!她和笑語一樣，都是我們班的“開心果”。李妍很愛打抱不平，被我們稱為“大俠”!
小能手——栗慧娟。
栗慧娟是圖書管理班長(zhǎng)，她什么都會(huì)。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行，而且樣樣都精。所以叫她小能手。
小書迷——張譯文。
張譯文是我們班長(zhǎng)里唯一的一個(gè)男生，他最大的特點(diǎn)就是愛看書。他的書非常多，有四大名著，有作文，有童話……他一看起書來就像鉆進(jìn)去了似的，我們把他叫做“小書迷”。
六個(gè)班長(zhǎng)都介紹完了，還有一個(gè)就暫不說了，那個(gè)就是我。
同學(xué)們，我們班的班長(zhǎng)是不是各有千秋呢?
說起二年級(jí)的班長(zhǎng)邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。
邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時(shí)，兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質(zhì)。
我記得一次午休的時(shí)候，老師不在，同學(xué)一見老師走了都竊竊私語。這時(shí)，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺(tái)。大家一看班長(zhǎng)走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。
班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長(zhǎng)定睛一看，就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對(duì)吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點(diǎn)。”吳華鑫爽快的答了一聲“哦”
邱炎看到吳華鑫誠(chéng)懇的態(tài)度，又走上了講臺(tái)。沒想到吳華鑫“絕對(duì)認(rèn)錯(cuò)，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對(duì)吳華鑫說：“自己扣一分。”吳華鑫很不情愿，“再給一次機(jī)會(huì)吧!”
“不行，我已經(jīng)給過你一次機(jī)會(huì)了，快扣分?！?BR> “我一定改還不行嗎?”
“跟你說了不行，扣分!”
吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師?！彼宦犚胬蠋?，只得給自己扣一分。
班長(zhǎng)這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時(shí)老師來了，一看大家都很安靜，表揚(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主。可大家心中明白都是我們班長(zhǎng)的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。
同學(xué)們，你們看了這個(gè)題目是不是覺得很奇怪呢?你們會(huì)問“辣子”是誰?今天我就給你們介紹一下她吧!
我們班的班長(zhǎng)叫王玉，瞧，她來了。彎月兒似的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，不大不小，薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得，辦起事來火辣辣的，所以我叫她“辣子”班長(zhǎng)。
記得一次上早自習(xí)，老師去開早會(huì)了，班里由“辣子”掌權(quán)。可不只怎么，班里安靜的很，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，只有“大淘氣包”楊剛友瞎添亂，“辣子”班長(zhǎng)怒氣沖沖的走到他的面前，說：“你這是做什么?”楊剛友還裝模做樣的說：“哎呀呀，是那個(gè)淘氣包在瞎添亂呀!”說著還往捉圍望望?！斑€有誰，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前嘍!”“呦!原來是你呀，沒想到到，沒想到‘老革命家’也變成‘叛變革命’啦!”楊剛友真是個(gè)演戲的好手?！袄弊印钡拿济珨Q成了一個(gè)疙瘩，大喊：“少廢話!”“為什么說我呀?”楊剛友狡辯到?！袄弊印毕肓讼?，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“不是你說的，那你安靜一點(diǎn)總行吧，期末還要平三好學(xué)生呢?！睏顒傆岩蚕氘?dāng)三好學(xué)生，于是，便寫起作業(yè)來。
“辣子”班長(zhǎng)真辣，不是嗎?
寫我的班長(zhǎng)初一篇十二
班長(zhǎng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)叫郭睿，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽我介紹吧。
有一次，我們班值周，我與焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我與焦涵就顧著說話了，抓人，也都是郭睿一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼，他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級(jí)?？匆娢以诳此驼f道：“x年x班，再扣一分?！敝蟪覕[了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭睿這點(diǎn)。樂于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉?，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱焦Ｉ砩狭?。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。郭睿寫了幾個(gè)字就吼了起來：“誰在說話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“郭睿你咋說話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說，安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了，他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過，這次沒人再說話了。
這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然，有很多人在背后說他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就與他做朋友吧。
寫我的班長(zhǎng)初一篇十三
我叫，1999年出生，畢業(yè)于聊城市民主小學(xué)。小學(xué)里，三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之
以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格?！币馑际牵眯塘P來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿的去做。所以，我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班級(jí)里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环猓枇R同學(xué)老師的噪音了。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒有道理的.統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)!我向大家保證，假如我是一名班長(zhǎng)，我絕不會(huì)這樣。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù)，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長(zhǎng)，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會(huì)起到模范帶頭作用。
以上就是我演講的內(nèi)容，請(qǐng)大家...
寫我的班長(zhǎng)初一篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這次給大家演講，是想成為我們班級(jí)的副班長(zhǎng)，由于目前副班長(zhǎng)職位空缺，所以我毛遂自薦，想成為副班長(zhǎng)，為老師和班長(zhǎng)多分擔(dān)一些責(zé)任，不讓他們那么勞累！由于沒有副班長(zhǎng)的原因，當(dāng)班級(jí)管理不好的的時(shí)候，班長(zhǎng)總是一個(gè)人承擔(dān)著責(zé)罰，無人分擔(dān)，我立志為班級(jí)分憂解難。
目前，我是班級(jí)紀(jì)律委員，有時(shí)我也會(huì)幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)紀(jì)律，可惜在衛(wèi)生和隊(duì)務(wù)方面，我卻無能為力，我身為紀(jì)律委員，紀(jì)律良好，有責(zé)任心，并且學(xué)習(xí)很努力。在班級(jí)當(dāng)中，我也一定的權(quán)威，能夠很好的幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，我相信！我能夠很好的勝任這個(gè)職位，好好珍惜，并且在其中獲取多的經(jīng)驗(yàn)，在管理當(dāng)中，獲取學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助那些頑皮的學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名稱職的副班長(zhǎng)！
如果這次我有幸成為一名副班長(zhǎng)，我一定不驕傲，一定更加努力，學(xué)習(xí)更向前進(jìn)一步，經(jīng)驗(yàn)向上一步，多請(qǐng)教班長(zhǎng)，做一名稱職的副班長(zhǎng)！請(qǐng)投出你們守著寶貴的一票吧！
謝謝大家！
寫我的班長(zhǎng)初一篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。經(jīng)過兩年年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我能否競(jìng)選成功，我都會(huì)從心底感到高興，我也一樣會(huì)為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。
今天我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。關(guān)于我自己，我想我不用太多介紹，兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解。
雖然在我的身上存在著一些的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)不算太好，但是我工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，能夠幫助老師和班長(zhǎng)管理好班級(jí)。
記得有個(gè)偉人說過，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，在老師和我的努力下，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
總之，希望同學(xué)們能信任我，投出神圣的一票，謝謝大家！
寫我的班長(zhǎng)初一篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我就是熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，待人禮貌，同時(shí)又喜歡運(yùn)動(dòng)的雙魚座小女生——xxx。
這次我想競(jìng)選班長(zhǎng)，理由很簡(jiǎn)單，我想繼續(xù)為大家服務(wù)，幫老師管理好班級(jí)，幫自己管理好自己。
假如我競(jìng)選成功，我會(huì)比上學(xué)期更加努力，成為同學(xué)的'好榜樣，老師們的好幫手。若同學(xué)們覺得我哪些地方做得還不夠好，請(qǐng)你告訴我，我會(huì)全力改進(jìn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。雖然我不能保證做到最好，但是我能保證做到更好。媽媽經(jīng)常說：“把自己管好了，才有資格去管別人。”所以，我競(jìng)選班長(zhǎng)的第一步就是管好自己，然后幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。
假如我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心。因?yàn)檫@是一次公平的競(jìng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己并繼續(xù)努力。相信大家在下次競(jìng)選時(shí)還會(huì)看見我，那是一個(gè)全新的我，永不放棄的我。總而言之，我是不會(huì)向困難低頭的，我會(huì)勇往直前！
最后，還是那句老套的話：希望大家支持我！謝謝！
寫我的班長(zhǎng)初一篇十七
班長(zhǎng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
班長(zhǎng)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我希望同學(xué)們能配合好班干部的工作。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我制定了幾個(gè)計(jì)劃：一、設(shè)立一個(gè)班級(jí)圖書角，大家可以自由閱讀書籍。
二、每月舉辦一次作文、繪畫、書法大賽，讓同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。有好的作品還可以粘貼在“學(xué)習(xí)園地”，讓大家欣賞。三、搞一個(gè)回收站，把廢紙、廢礦泉水瓶放進(jìn)紙箱，拿去賣，既可以回收利用，又可以賺一筆班費(fèi)。
四、每星期開設(shè)一節(jié)班會(huì)課，同學(xué)可以積極發(fā)言，對(duì)班級(jí)建設(shè)還有什么看法，有什么想法都可以說。
我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)都可以上報(bào)班委會(huì)，要求更換班長(zhǎng)。在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中，我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
同學(xué)們請(qǐng)信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
班長(zhǎng)。
“當(dāng)班長(zhǎng)”的夢(mèng)快醒了，這學(xué)期就該下崗了，雖然我很討厭這個(gè)崗位，但是我還是覺得它對(duì)我是一種鍛煉！天下沒有不散的宴席，這個(gè)位置總會(huì)讓給人的，既然不如人就該努力爭(zhēng)取回來！
從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執(zhí)又會(huì)鬧來一大堆的**，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因?yàn)槲掖蛐难劾锩靼装嗬锾嗳藢?duì)我有意見，我承認(rèn)我并不是班里讀書最好的，但我不承認(rèn)我就不能管理班級(jí)！我一直認(rèn)為我是一個(gè)管班級(jí)的好手，可是遇上的卻不是個(gè)頭啊！
眼睜睜的看著班長(zhǎng)的位置拱手讓人，我心理好不服??！也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長(zhǎng)，可我真的挺喜歡這個(gè)位置的，我不想讓任何人都知道我是個(gè)戀班長(zhǎng)位置的白癡，我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了，因?yàn)槲也幌胝驹诎职值谋成显詵|西，那樣的東西實(shí)在是不好吃，只有知己真正付出的，那才是最甜的甜果！
我沒有放棄過當(dāng)班長(zhǎng)的理想，從小我就有這個(gè)理想，但是這個(gè)愿望僅僅讓我實(shí)現(xiàn)了2年，我很知足了，因?yàn)槟鞘俏覒{真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會(huì)讓自己吃到自己付出的甜果的哦！
所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂！現(xiàn)在我才剛讀七年級(jí)，還有的是機(jī)會(huì)和希望，因?yàn)槲乙蕴鸸?BR> 夢(mèng)雖然快醒了，但是我會(huì)讓它一直在我心里活下去！
班長(zhǎng)。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長(zhǎng)周筠曄?？删褪沁@位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
一個(gè)星期三的中午，我早早的來到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時(shí)候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長(zhǎng)拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的??？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會(huì)變的不好看的?！蔽也环獾卣f。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來?！安缓煤每磿€貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長(zhǎng)舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長(zhǎng)真辣呀！非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦??！這樣的日子何時(shí)才是盡頭??！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時(shí)盡量不與其碰面。老師說，在班長(zhǎng)的管治下，班風(fēng)日漸良好。
我們班的班長(zhǎng)辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時(shí)候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個(gè)同學(xué)向，身體不好，缺課了，她還會(huì)主動(dòng)幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺的其實(shí)我們的班長(zhǎng)是她辣的可愛的好班長(zhǎng)！
來源：/zuowen/。
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寫我的班長(zhǎng)初一篇十八
升入初中，我班在班主任施老師的引導(dǎo)下，全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習(xí)、工作及活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面就對(duì)我們班級(jí)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
1、學(xué)習(xí)上，我班組織了“一幫一，一對(duì)紅”的活動(dòng)，就是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助后進(jìn)生。在這幾次月考中被幫扶的同學(xué)也都有了進(jìn)步。
2、“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，為了同學(xué)們更好的掌握課程，班委們利用早自習(xí)的時(shí)間，出些小卷讓同學(xué)們練習(xí)。
3、每天，由一名值日班長(zhǎng)打印反饋單，發(fā)給每位同學(xué)。家長(zhǎng)閱讀時(shí)，可以及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、作業(yè)、表現(xiàn)等情況。
4、為了更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。我班制定了個(gè)人的月考三科加減分榜。這樣，分?jǐn)?shù)減少的同學(xué)會(huì)在接下來的日子里更加努力，爭(zhēng)取加分。而分?jǐn)?shù)增加的同學(xué)會(huì)更上一層樓,以此在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
二、班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
我班一共57人，分別來自不同的學(xué)校。我班的班委是同學(xué)們選舉出來的，在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。班委同學(xué)的工作：
班長(zhǎng)：管理班級(jí)綜合事務(wù)（管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、溝通、傳達(dá)、匯報(bào)等）
學(xué)習(xí)委員：1、負(fù)責(zé)督促和檢查各位課代表、小組長(zhǎng)的工作。2、負(fù)責(zé)收集學(xué)習(xí)方面的各種資料，做課后練習(xí)。
紀(jì)律委員：1、負(fù)責(zé)課堂、自習(xí)課紀(jì)律的管理。2、及時(shí)向老師反映紀(jì)律情況。
宣傳委員：1、進(jìn)行板報(bào)，墻面等班級(jí)美化工作。2、負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)中的美化、設(shè)計(jì)。 文藝委員：1、負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。2、負(fù)責(zé)班會(huì)的策劃和開展。
生活委員：1、負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財(cái)物，如需要及時(shí)向?qū)W校反映情況。3、負(fù)責(zé)午餐的訂制。
體育委員：1、負(fù)責(zé)管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學(xué)們進(jìn)行身體鍛煉。2、負(fù)責(zé)組織管理課外活動(dòng)中的秩序。3、負(fù)責(zé)體育課的紀(jì)律。
每個(gè)班干部成員在工作中都能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極自主工作，成為班主任老師管理班級(jí)的助手。我們班級(jí)的總體環(huán)境是和諧的!
三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)
1、在開學(xué)初始的軍訓(xùn)中，我們同學(xué)就團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力，努力進(jìn)取。軍訓(xùn)會(huì)操，我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
2、在接下來的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學(xué)們充分利用了課余時(shí)間精心排練，，在藝術(shù)節(jié)上表演了非常動(dòng)人的新疆舞蹈。
3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們積極參加，刻苦訓(xùn)練，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，集體榮譽(yù)感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學(xué)組成了觀眾隊(duì)伍，為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威。
4、我班有3人成為學(xué)?！靶@志愿者”，2人參加競(jìng)選，加入到校學(xué)生會(huì)中。這些同學(xué)協(xié)助學(xué)校工作，盡職盡責(zé)地維持和監(jiān)督校園秩序。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，可同時(shí)也有一些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：
一，學(xué)習(xí)。月考還有人不及格，用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的話，學(xué)習(xí)方面則是我們的一大缺點(diǎn),“美中不足”。希望大家積極上進(jìn)，把我們班的成績(jī)搞上去。
二，精神狀態(tài)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動(dòng)，表現(xiàn)活躍。而有個(gè)別人則不夠積極進(jìn)取。在新的學(xué)期里要加大對(duì)同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。
以上就是對(duì)班級(jí)去年下半年工作的總結(jié)，其中包括一些缺點(diǎn)和不足，希望我們班在施老師帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的工作一定會(huì)更上一層樓!
一年十二班
鄭佳林
本學(xué)期，我受班主任安排，擔(dān)任七（3）班的班長(zhǎng)工作。在學(xué)校以及班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：
一、與班主任積極溝通，反應(yīng)班級(jí)情況。
由于是初一新生，所以對(duì)初中的班級(jí)管理工作有些陌生，同時(shí)也有諸多不懂的方面。所以，我積極與班主任溝通，明確這個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)及基本方法，同時(shí)班主任也向我說明了初中班級(jí)管理與小學(xué)的不同，我與班主任也一起建設(shè)了班名、班規(guī)等班級(jí)文化，明確了初中的學(xué)習(xí)要求。在班級(jí)出現(xiàn)問題，而班主任未發(fā)現(xiàn)時(shí)，我及時(shí)向班主任反應(yīng)，并與班主任討論解決方案，班級(jí)問題得到了及時(shí)的解決。
二、為同學(xué)樹立榜樣，傳播陽光正能量。
在一個(gè)班級(jí)中，榜樣的力量是強(qiáng)大的，作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己要作同學(xué)們的榜樣，要以身作則，讓同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然在我們班也有其他出色的榜樣，每個(gè)同學(xué)都在不同的榜樣身上檢查自身的不足，學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，通過不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)來完善自己。 陽光向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是極為重要的。本學(xué)期，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上向上認(rèn)真，在生活上陽光積極，讓班級(jí)洋溢著青春活力，在交往中成長(zhǎng)，在交往中傳播無限的正能量。
三、加強(qiáng)小組合作，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。
因?yàn)槭切掳嗉?jí)，所以同學(xué)們都來自不同的學(xué)校，不少同學(xué)對(duì)小組合作還是十分陌生的，所以這個(gè)學(xué)期我努力帶動(dòng)同學(xué)們的小組合作意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)我也積極管理我們的小組。每個(gè)小組都有自己的組名、口號(hào)、組規(guī)等，這些都是各個(gè)小組的同學(xué)共同發(fā)揮智慧和能力思考出來的，每個(gè)組都各具特點(diǎn)。
每個(gè)小組還是互相競(jìng)爭(zhēng)的，老師上課根據(jù)積極程度和作業(yè)質(zhì)量等進(jìn)行加扣分，班干部也對(duì)紀(jì)律隊(duì)列等常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)比。這些不光光是分?jǐn)?shù)，還是調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極向上的重要途徑。每過一段時(shí)間，我會(huì)組織各組組長(zhǎng)在一起討論開會(huì)，交流小組中的進(jìn)步和不足，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)管理，加速進(jìn)步。
四、積極組織班會(huì)活動(dòng)，形成良好班風(fēng)。
解和相互溝通起著重要作用。我會(huì)在每節(jié)班會(huì)課時(shí)作好記錄，并借課堂分析。班會(huì)課中，也有不少人才涌現(xiàn)。
五、班級(jí)管理的不足
班長(zhǎng)應(yīng)該與其他同學(xué)平起平坐，不應(yīng)該有架子。但是我往往沒有足夠的去尊重同學(xué)，理解同學(xué)，從而導(dǎo)致在同學(xué)中的口碑不好。在管理方式上也有所欠缺，管理是太過直接，沒有考慮同學(xué)的感受。不會(huì)委婉的表達(dá)自己的想法，甚至采用較為暴-力的方式，這樣的管理其實(shí)讓同學(xué)們難以接受。
所以，我以后要站在同學(xué)的角度上思考，學(xué)會(huì)委婉平和的去管理，要尊重同學(xué)的想法和自尊。要鼓勵(lì)同學(xué)，幫助同學(xué)，在團(tuán)體中樹立威信。
七（3）班 張丹總結(jié)
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。
經(jīng)過我的細(xì)致總結(jié)，我列出了如下方面：
出勤情況：有一次由于生病上學(xué)遲到了20分鐘，希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是學(xué)習(xí)方法還比較小學(xué)化，所以比別人少學(xué)了很多，也少練了許多，成績(jī)也因此與其他同學(xué)拉開距離。在期末考試時(shí)取得了極不理想的成績(jī)，有那么一段時(shí)間我一直沉溺在失落與痛苦之中，但后來我知道了我們不能到了人生的第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬聿患安?，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答。新的一年，還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力！努力的形容詞是一直。我希望下學(xué)期我能做到上課認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成，對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。
政治方面：作為新初一的學(xué)生，我能在第一次團(tuán)課考試中就成功入團(tuán)是我政治上的一大進(jìn)步。我認(rèn)為做一名團(tuán)員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)。首先尊老愛幼是每個(gè)人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母，不耍小姐或少爺脾氣。這一點(diǎn)我想我做到了。為了更好的提高思想認(rèn)識(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備著走入黨的殿堂。
為接下來的初二生活能更好，我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
（1） 做好課前的預(yù)習(xí)工作
就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。這樣才不會(huì)在老師講新課時(shí)盲目、不知所措。尤其是英語，單詞數(shù)量和難易程度會(huì)隨著年級(jí)的增加而增多，所以記勞單詞是學(xué)好英語的重點(diǎn)。
（2） 上課積極發(fā)言，與老師同步思考
到了初二，我想數(shù)學(xué)應(yīng)該就是我認(rèn)為比較難學(xué)的科目了。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下，要讓我的水平全面提高。
（3） 作業(yè)問題
每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。對(duì)于實(shí)在不會(huì)的可以請(qǐng)教同學(xué)幫忙講解，但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題，才有真實(shí)性，這對(duì)自己也是一個(gè)提高。
（4）多讀書
要多讀一些課外書。寒假中每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。這對(duì)我們寫作文能否運(yùn)用好詞好句有很大幫助。
（5）課外學(xué)習(xí)不放松。
我要在寒假中好好利用課外時(shí)間。報(bào)一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的輔導(dǎo)班。當(dāng)然，不放松并不代表沒有休息的時(shí)間。所以也報(bào)一些對(duì)自己放松精神的課外班。這樣，勞逸結(jié)合，會(huì)取得更多的成績(jī)。
老師們都提過，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮，為能取得更好的成績(jī)而努力。