寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分。寫(xiě)讀后感時(shí)可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或重要論點(diǎn)，以突出書(shū)中的亮點(diǎn)和思想價(jià)值。小編整理了一些精選的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇一
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的.是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉，然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人??！記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓?zhuān)夏棠桃矔?huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書(shū)，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書(shū)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇二
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的'是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉，然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人??！記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓?zhuān)夏棠桃矔?huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書(shū)，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書(shū)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
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木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇三
幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。歷盡磨難的`匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
我最感到有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)這一段文字。雖說(shuō)是童話(huà)，但它很有教育意義。讓我們明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要任性貪玩、不要撒謊，要好好學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。其實(shí)我也一直想做一個(gè)好孩子，但我也有一些壞習(xí)慣。如，喜歡長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、長(zhǎng)時(shí)間看電視、有時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課等。有時(shí)也撒過(guò)謊，雖然鼻子沒(méi)變長(zhǎng)，但現(xiàn)在心中有愧。今后要像匹諾曹那樣成為了一個(gè)好孩子。
好書(shū)是人們的良師益友，讀了《木偶奇遇記》后，我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的道路上有高山，也有低谷，重要的是我們要勇敢地面對(duì)，不斷攀登人生的高峰。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇四
《木偶奇遇記》的故事是一個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的寓言故事，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事就是一個(gè)很好的例子，它時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇五
《木偶奇遇記》是一本童話(huà)書(shū)，里面講的故事非常簡(jiǎn)單，不過(guò)又有些地方跟普通的兒童書(shū)籍不太一樣。
它大概講了：有一個(gè)木偶叫匹諾曹，他是一個(gè)可以講話(huà)的，可不太聽(tīng)話(huà)的木偶，他總是不講禮，像在跟自己“父親”說(shuō)話(huà)時(shí)，一點(diǎn)都不禮貌。后來(lái)在仙女的一次次的勸告和提醒下，學(xué)會(huì)做事兒，開(kāi)始變得懂事了。最后，匹諾曹使父親恢復(fù)了健康，他也變成了一個(gè)有血有肉的男孩兒。
第二個(gè)地方，也就是貓和狐貍的下場(chǎng)啦！貓變成了真瞎子，不會(huì)再用自己是“真”瞎子這種話(huà)來(lái)騙人了。而狐貍可就更慘了，全身都是傷疤，而且連最漂亮的大尾巴也賣(mài)給了一個(gè)人。果然，做好事的人不一定會(huì)有好報(bào)，可做壞事的人肯定會(huì)遭到一定的報(bào)應(yīng)的！
這本書(shū)，讓我看到了匹諾曹的調(diào)皮、經(jīng)不住誘惑，還有交友不慎。不過(guò)他也不僅僅只有缺點(diǎn)，匹諾曹也有優(yōu)點(diǎn)。在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中，他逐漸變成了一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、知錯(cuò)就改的好孩子，并且他的改變也感動(dòng)了仙女。匹諾曹就像我們現(xiàn)在一樣，有些情緒是我們控制不了的，可誰(shuí)也阻擋不住我們成長(zhǎng)的步伐，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，也總有一天，我們會(huì)變得成熟懂事。我們也會(huì)像匹諾曹一樣成長(zhǎng)。
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木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇六
爸爸給我買(mǎi)了一本叫《木偶奇遇記》的童話(huà)書(shū)。拿著這本書(shū)看到書(shū)名，我想木偶會(huì)有什么奇遇呢?書(shū)介紹說(shuō)：“據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)，懶惰的孩子會(huì)變成小驢子，你信嗎?”我懷著好奇心開(kāi)始讀這本書(shū)。
這本書(shū)講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，一個(gè)叫杰佩托的人買(mǎi)了這段木頭，把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木偶，木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛(ài)撒謊，又很懶惰。他每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。它不喜歡讀書(shū)，跑到玩耍國(guó)去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。后來(lái)，匹諾曹變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)的，愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶，仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)告訴我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)，勤快，孝敬父母的好孩子。
寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的童話(huà)名著，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。(蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)-萬(wàn)達(dá)文學(xué))。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話(huà)的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)?；氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書(shū)讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話(huà)是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
我推薦給大家一句最有趣的話(huà)是“金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在寒假里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就想要放棄?？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇七
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》，匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前，“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。
匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹(shù)上，風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際，得到了仙女的搭救，為了能醫(yī)好他的病，仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初，他因?yàn)閼峙滤幙?，?jiān)決不喝，后來(lái)在生與死的抉擇面前，他毅然雙手捧起杯子，一口氣把藥水喝了下去。讀到這里，我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余，不禁想起了我第一次吃藥的情形。
記得我五歲那年，因?yàn)樗X(jué)蹬被子，不小心著涼感冒了，還患上了口腔潰瘍，醫(yī)生給我開(kāi)了兩盒沖劑?；丶液?，爸爸用溫水沖開(kāi)。當(dāng)我端起杯子時(shí)，那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔，令人作嘔。我連忙放下杯子，死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸，都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液?？上攵?，我又免不了一番“拳打腳踢”，但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來(lái)，我還忍俊不禁。與匹諾曹相比，我自愧不如。
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“遇事無(wú)難易，而勇于敢為?！苯窈?，無(wú)論遇到什么困難，我都將勇敢面對(duì)，毫不退縮。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇八
《木偶奇遇記》的故事展示為我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，只有好的習(xí)慣才能成就自己的一生。
故事的大概是說(shuō)，有一位叫塞伯特的老伯伯，他開(kāi)了一家木偶店，由于他沒(méi)有孩子，便做了個(gè)小木偶做他的孩子，還給他起個(gè)名字叫皮諾曹。開(kāi)始，皮諾曹真不是個(gè)乖孩子，他聽(tīng)父親說(shuō)要送他上學(xué)，一溜煙就跑了，闖了很多禍，使他的父親被抓進(jìn)了警—察局。
他逃學(xué)，撒謊，不孝敬爸爸，所以他受到了很多懲罰。比如說(shuō)，他的腿被燒掉，鼻子變得老長(zhǎng)，被捆在樹(shù)上，還被變成驢子，被鯊魚(yú)吃掉！真可憐！
但是，他的父親從來(lái)不拋棄他，一直很愛(ài)他，為找他也被鯊魚(yú)吃掉。皮諾曹很受感動(dòng)，就變成了一個(gè)好孩子，不再是木頭做做的，變成了和我們一樣真的小孩。
我們語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)“過(guò)能改，歸于無(wú)”，皮諾曹就是這樣的，小朋友要象他學(xué)習(xí)哦！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇九
寒假里，在語(yǔ)文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書(shū)太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。
讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無(wú)長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好孩子！
我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十
暑假里，我閱讀過(guò)很多本書(shū)，其中最喜歡的還是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。一開(kāi)始任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)不住誘惑，后來(lái)經(jīng)歷了生活中的種種磨難，成了一個(gè)聰明、孝順長(zhǎng)輩、勇敢、好學(xué)的好孩子！
不知為什么，在看這本書(shū)之前，我覺(jué)得自己很完美，沒(méi)有缺點(diǎn)，但看完了《木偶奇遇記》后，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。
我和原來(lái)的匹諾曹一樣，有很多缺點(diǎn)。匹諾曹很挑食，吃梨子時(shí)，不吃梨皮和核，只吃梨肉。而我呢，比他更挑剔。上次吃飯時(shí)，媽媽做了肉沫茄子、米粉肉、絲瓜湯，妹妹和爸爸他們吃的津津有味，而我卻撅著嘴，因?yàn)檫@些菜都是我不愛(ài)吃的，所以我碗里的米飯動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么的不識(shí)好歹。也許在別的孩子看來(lái)，這三樣菜就是美味佳肴了，而我卻還這么挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃，真是太不懂事了！
還有，匹諾曹曾今很調(diào)皮，最后害得他那可憐的老父親被關(guān)進(jìn)牢里。我雖然沒(méi)有他那么叛逆，但我對(duì)父母也沒(méi)孝心。我口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝敬父母，事實(shí)上呢？還沒(méi)長(zhǎng)大，我就天天在家和父母頂嘴，惹他們生氣。我根本就領(lǐng)悟不到父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也體會(huì)不到父母平時(shí)工作的勞累，以為父母對(duì)我的付出都是理所當(dāng)然的……唉，想想以前的羞愧之事，我太對(duì)不起爸爸媽媽了。
我和匹諾曹還有一個(gè)相同特點(diǎn)——懶惰。匹若曹什么事都不想干，只享受成果。我平時(shí)上學(xué)，只要媽媽說(shuō)她有事，讓我自己走，我就不高興了。因?yàn)槲矣X(jué)得自己走去學(xué)校太累了，坐在媽媽送我的電瓶車(chē)上多爽呀！其實(shí)呢？自己走不僅可以鍛煉身體，還可以和同學(xué)們邊走邊聊，再說(shuō)從家到學(xué)校只不過(guò)是十幾分鐘的路程，我卻不愿走，還不都是因?yàn)閼卸柙斐傻?。我好恨我自己，都這么大了，還給媽媽增加負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的我和開(kāi)始的匹諾曹難道有什么不同的嗎？
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是我相信，只要改，最后一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。匹諾曹能改正自己的缺點(diǎn)，我也可以改正我的缺點(diǎn)呀！
從今以后，我要不挑食，不任性，不懶惰，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)……爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十一
一次，一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他，但無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)只要他說(shuō)一次謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截，他連說(shuō)了三次謊，鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí)，皮諾曹才開(kāi)始慢慢醒悟，但還是禁不住壞孩子的誘惑，又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵，緊接著就變成了一頭十足的鹿，并買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。
不久，皮諾曹在表演中摔斷了腿，又被賣(mài)給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭，還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改，不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改，等受到了懲罰以后才悔改，這樣的人最可惡。
世界無(wú)奇不有，竟會(huì)有木頭變的兒童，而且木頭還會(huì)說(shuō)話(huà)，這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒(méi)有心，不能認(rèn)清人間的好壞是非，然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還能認(rèn)清人間的好壞是非，有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉，有了血肉，就會(huì)成為一個(gè)兒童，皮諾曹是一個(gè)快樂(lè)的兒童。人，不要因?yàn)橐痪湔f(shuō)得不好就挑三揀四的。
每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情，什么事情都會(huì)發(fā)生u做一個(gè)人不要用謊言來(lái)蒙蔽自己，撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十二
《木偶奇遇記》，相信大家一定看過(guò)吧！那是一本童話(huà)故事書(shū)，讓我的童年更加豐富多彩。
故事里面的主角匹諾曹，一開(kāi)始是個(gè)木偶，后面它遇到了仙女，仙女給了它靈魂、思想……給了它一個(gè)木偶沒(méi)有的東西，它便活了，讓制作它的老爺爺驚呆了。從此，老爺爺就把它當(dāng)做自己的孩子。
匹諾曹到了該上學(xué)的年紀(jì)了，老爺爺讓他好好讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的那天給了他買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。他先買(mǎi)了書(shū)，在去學(xué)校的路上看到了馬戲團(tuán)，它猶豫了下，就放下手上的書(shū)進(jìn)了馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里有很多玩具，連同學(xué)也在那里。可是，沒(méi)想到匹諾曹一進(jìn)去就變成了驢，有一個(gè)兇狠的人進(jìn)了來(lái)，說(shuō)要賣(mài)驢。匹諾曹真后悔了，很想它的爸爸，后來(lái)好不容易找了個(gè)時(shí)機(jī)偷偷逃了出去。
此時(shí)此刻，匹諾曹的爸爸發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有去上學(xué)，于是很著急地找它，他到處走，最后找到海邊，爸爸租了一條船，可是不料被鯨魚(yú)吞進(jìn)肚里。
匹諾曹逃出來(lái)后回去找爸爸，打聽(tīng)到爸爸為了找他獨(dú)自去了海邊。匹諾曹聽(tīng)了也很著急，也立刻找了一條船，開(kāi)始了尋找爸爸之旅。
皇天不負(fù)有心人，匹諾曹終于在鯨魚(yú)的肚子里見(jiàn)到了爸爸，于是父子倆一起想辦法出去，還沒(méi)有想到什么好辦法，就被鯨魚(yú)的一個(gè)噴嚏給噴出來(lái)……是不是很有趣呢？從此他們過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
雖然這個(gè)故事在許多人眼中只是一篇普通的童話(huà)，可是在我心中卻是一篇能夠令我浮想聯(lián)翩的故事，是一篇讓我插上理想翅膀的童話(huà)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十三
我要為大家介紹一本書(shū)叫做《木偶奇遇記》，下面我來(lái)為大家講一講吧！
從前，有一個(gè)很調(diào)皮難道小木偶叫匹諾曹，雕刻它的人叫杰佩托，小木偶和老木匠很窮，于是，杰佩托為匹諾曹做了一套用花紙的衣服，用樹(shù)皮給匹諾曹做了一雙鞋，再用面包心給匹諾曹做了一頂帽子。
匹諾曹去上學(xué)了，有兩只動(dòng)物出現(xiàn)在小木偶面前，一聽(tīng)到金幣叮叮當(dāng)當(dāng)響，狐貍不由自主地站直了，它那瘸了的腿好了，貓也睜大了它那兩只眼，原來(lái)這兩只眼睛是綠色的，散發(fā)出光，不過(guò)它們又閉上了眼了，匹諾曹都沒(méi)看見(jiàn)。
貓和狐貍住進(jìn)了一家酒店，半夜它們倆裝飾成強(qiáng)盜偷走小木偶的金幣，小木偶被它們修理，匹諾曹因?yàn)樽约旱谋亲娱L(zhǎng)的出不了門(mén)，哭了半個(gè)鐘頭。為了給它一個(gè)教訓(xùn)，仙女這時(shí)候也忍不住不理它，讓它改正這個(gè)毛病，一定要及時(shí)改正。
后來(lái)，小木偶想去好好讀書(shū)，并不順利。學(xué)校里的孩子們看見(jiàn)木偶進(jìn)校，都很興奮，都去捉弄它，被匹諾曹踢了一下。
小木偶長(zhǎng)了個(gè)驢耳朵，小木偶看見(jiàn)了小老頭激動(dòng)地張開(kāi)雙手擁抱了他。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十四
《木偶奇遇記》是意大利兒童文學(xué)家卡洛?？坡宓洗碜?，發(fā)表與1880年。
這部童話(huà)主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了非常多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家路上受狐貍和貓欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正好孩子。
匹諾曹故事給我們以有益教誨和藝術(shù)感染。故事通過(guò)匹諾曹種種曲折、離奇經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十五
帶著這些問(wèn)題，我知道了匹諾曹在一步一步變好的同時(shí)，也不能忘記會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀給他的金玉良言，爸爸蓋比都的關(guān)愛(ài)，藍(lán)頭發(fā)小仙女對(duì)他永不放棄的教誨之恩，但我覺(jué)得木偶匹諾曹的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力才是最重要的一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)后，在爸爸和藍(lán)頭發(fā)小仙女的感悟下，變成了一個(gè)勤勞、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他懷著感恩的心，來(lái)報(bào)答曾給他幫助的藍(lán)頭發(fā)小仙女。用仙女的話(huà)來(lái)說(shuō)，匹諾曹有"好心"了。我覺(jué)得"好心"不僅僅是"善心"，還有告別過(guò)去的信心和決心呢!
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要有希望，要有永不放棄的精神，還有有告別過(guò)去的信心和決心呢!
有一次，我和爸爸去廣場(chǎng)上溜冰，廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。正式開(kāi)滑，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)傁蚯白吡艘徊?，重心不穩(wěn)，跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸，爸爸見(jiàn)狀，急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)"做什么事都要有堅(jiān)持不懈的恒心，就像匹諾曹一樣，堅(jiān)持不懈，不是變成了一個(gè)好孩子嗎？"你也要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，努力奮斗吧，我的女兒!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬咬牙又重新振作了起來(lái)，手扶著爸爸那溫暖的手掌，一點(diǎn)也不放松。就這樣膽戰(zhàn)心驚了好幾回，自己也覺(jué)得有些進(jìn)步了，開(kāi)始放開(kāi)了爸爸的手，自己慢慢地移動(dòng)，失敗了一次、兩次、三次……終于成功了，我開(kāi)心的笑了，在天空中舉起了一個(gè)"v"的手勢(shì)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有些荊棘和坎坷，只要你有滴水穿石的這種堅(jiān)持不懈的精神，我相信你一定會(huì)雨后見(jiàn)彩虹的!
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十六
我讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，內(nèi)心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪的一本優(yōu)秀作品。
故事的主人公——木偶匹諾曹一開(kāi)始很調(diào)皮，不聽(tīng)話(huà)。可經(jīng)過(guò)逃學(xué)、說(shuō)謊、貪玩……鼻子不斷變長(zhǎng)，還有在鯊魚(yú)肚子里搭救出父親——老木匠等一系列歷程，漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。他不斷努力，終于成為了一個(gè)好男孩。
我佩服木偶的父親，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的孩子；我感動(dòng)于藍(lán)發(fā)仙女對(duì)木偶的愛(ài)，她一次次原諒孩子的過(guò)錯(cuò)。我感覺(jué)小木偶就是生活中的我們。我們的進(jìn)步離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我們自信，讓我們不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩匹諾曹，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，他的毅力。
還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的小朋友快點(diǎn)兒去買(mǎi)吧！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十七
這個(gè)暑假我讀了《木偶奇遇記》，被書(shū)中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛?？坡宓系慕?jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話(huà)，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣(mài)掉了自己的襯衫，買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)?？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買(mǎi)主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì)歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現(xiàn)一些與我們的人生有益的真理。
讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談，閱讀《木偶奇遇記》，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇一
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的.是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉，然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人??！記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓?zhuān)夏棠桃矔?huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書(shū)，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書(shū)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇二
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的'是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉，然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人??！記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓?zhuān)夏棠桃矔?huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書(shū)，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書(shū)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
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木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇三
幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。歷盡磨難的`匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
我最感到有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)這一段文字。雖說(shuō)是童話(huà)，但它很有教育意義。讓我們明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要任性貪玩、不要撒謊，要好好學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。其實(shí)我也一直想做一個(gè)好孩子，但我也有一些壞習(xí)慣。如，喜歡長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、長(zhǎng)時(shí)間看電視、有時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課等。有時(shí)也撒過(guò)謊，雖然鼻子沒(méi)變長(zhǎng)，但現(xiàn)在心中有愧。今后要像匹諾曹那樣成為了一個(gè)好孩子。
好書(shū)是人們的良師益友，讀了《木偶奇遇記》后，我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的道路上有高山，也有低谷，重要的是我們要勇敢地面對(duì)，不斷攀登人生的高峰。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇四
《木偶奇遇記》的故事是一個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的寓言故事，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事就是一個(gè)很好的例子，它時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇五
《木偶奇遇記》是一本童話(huà)書(shū)，里面講的故事非常簡(jiǎn)單，不過(guò)又有些地方跟普通的兒童書(shū)籍不太一樣。
它大概講了：有一個(gè)木偶叫匹諾曹，他是一個(gè)可以講話(huà)的，可不太聽(tīng)話(huà)的木偶，他總是不講禮，像在跟自己“父親”說(shuō)話(huà)時(shí)，一點(diǎn)都不禮貌。后來(lái)在仙女的一次次的勸告和提醒下，學(xué)會(huì)做事兒，開(kāi)始變得懂事了。最后，匹諾曹使父親恢復(fù)了健康，他也變成了一個(gè)有血有肉的男孩兒。
第二個(gè)地方，也就是貓和狐貍的下場(chǎng)啦！貓變成了真瞎子，不會(huì)再用自己是“真”瞎子這種話(huà)來(lái)騙人了。而狐貍可就更慘了，全身都是傷疤，而且連最漂亮的大尾巴也賣(mài)給了一個(gè)人。果然，做好事的人不一定會(huì)有好報(bào)，可做壞事的人肯定會(huì)遭到一定的報(bào)應(yīng)的！
這本書(shū)，讓我看到了匹諾曹的調(diào)皮、經(jīng)不住誘惑，還有交友不慎。不過(guò)他也不僅僅只有缺點(diǎn)，匹諾曹也有優(yōu)點(diǎn)。在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中，他逐漸變成了一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、知錯(cuò)就改的好孩子，并且他的改變也感動(dòng)了仙女。匹諾曹就像我們現(xiàn)在一樣，有些情緒是我們控制不了的，可誰(shuí)也阻擋不住我們成長(zhǎng)的步伐，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，也總有一天，我們會(huì)變得成熟懂事。我們也會(huì)像匹諾曹一樣成長(zhǎng)。
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木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇六
爸爸給我買(mǎi)了一本叫《木偶奇遇記》的童話(huà)書(shū)。拿著這本書(shū)看到書(shū)名，我想木偶會(huì)有什么奇遇呢?書(shū)介紹說(shuō)：“據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)，懶惰的孩子會(huì)變成小驢子，你信嗎?”我懷著好奇心開(kāi)始讀這本書(shū)。
這本書(shū)講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，一個(gè)叫杰佩托的人買(mǎi)了這段木頭，把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木偶，木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛(ài)撒謊，又很懶惰。他每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。它不喜歡讀書(shū)，跑到玩耍國(guó)去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。后來(lái)，匹諾曹變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)的，愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶，仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)告訴我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)，勤快，孝敬父母的好孩子。
寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的童話(huà)名著，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。(蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)-萬(wàn)達(dá)文學(xué))。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話(huà)的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)?；氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書(shū)讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話(huà)是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
我推薦給大家一句最有趣的話(huà)是“金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在寒假里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就想要放棄?？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇七
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》，匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前，“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。
匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹(shù)上，風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際，得到了仙女的搭救，為了能醫(yī)好他的病，仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初，他因?yàn)閼峙滤幙?，?jiān)決不喝，后來(lái)在生與死的抉擇面前，他毅然雙手捧起杯子，一口氣把藥水喝了下去。讀到這里，我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余，不禁想起了我第一次吃藥的情形。
記得我五歲那年，因?yàn)樗X(jué)蹬被子，不小心著涼感冒了，還患上了口腔潰瘍，醫(yī)生給我開(kāi)了兩盒沖劑?；丶液?，爸爸用溫水沖開(kāi)。當(dāng)我端起杯子時(shí)，那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔，令人作嘔。我連忙放下杯子，死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸，都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液?？上攵?，我又免不了一番“拳打腳踢”，但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來(lái)，我還忍俊不禁。與匹諾曹相比，我自愧不如。
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“遇事無(wú)難易，而勇于敢為?！苯窈?，無(wú)論遇到什么困難，我都將勇敢面對(duì)，毫不退縮。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇八
《木偶奇遇記》的故事展示為我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，只有好的習(xí)慣才能成就自己的一生。
故事的大概是說(shuō)，有一位叫塞伯特的老伯伯，他開(kāi)了一家木偶店，由于他沒(méi)有孩子，便做了個(gè)小木偶做他的孩子，還給他起個(gè)名字叫皮諾曹。開(kāi)始，皮諾曹真不是個(gè)乖孩子，他聽(tīng)父親說(shuō)要送他上學(xué)，一溜煙就跑了，闖了很多禍，使他的父親被抓進(jìn)了警—察局。
他逃學(xué)，撒謊，不孝敬爸爸，所以他受到了很多懲罰。比如說(shuō)，他的腿被燒掉，鼻子變得老長(zhǎng)，被捆在樹(shù)上，還被變成驢子，被鯊魚(yú)吃掉！真可憐！
但是，他的父親從來(lái)不拋棄他，一直很愛(ài)他，為找他也被鯊魚(yú)吃掉。皮諾曹很受感動(dòng)，就變成了一個(gè)好孩子，不再是木頭做做的，變成了和我們一樣真的小孩。
我們語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)“過(guò)能改，歸于無(wú)”，皮諾曹就是這樣的，小朋友要象他學(xué)習(xí)哦！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇九
寒假里，在語(yǔ)文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書(shū)太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。
讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無(wú)長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好孩子！
我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十
暑假里，我閱讀過(guò)很多本書(shū)，其中最喜歡的還是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。一開(kāi)始任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)不住誘惑，后來(lái)經(jīng)歷了生活中的種種磨難，成了一個(gè)聰明、孝順長(zhǎng)輩、勇敢、好學(xué)的好孩子！
不知為什么，在看這本書(shū)之前，我覺(jué)得自己很完美，沒(méi)有缺點(diǎn)，但看完了《木偶奇遇記》后，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。
我和原來(lái)的匹諾曹一樣，有很多缺點(diǎn)。匹諾曹很挑食，吃梨子時(shí)，不吃梨皮和核，只吃梨肉。而我呢，比他更挑剔。上次吃飯時(shí)，媽媽做了肉沫茄子、米粉肉、絲瓜湯，妹妹和爸爸他們吃的津津有味，而我卻撅著嘴，因?yàn)檫@些菜都是我不愛(ài)吃的，所以我碗里的米飯動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么的不識(shí)好歹。也許在別的孩子看來(lái)，這三樣菜就是美味佳肴了，而我卻還這么挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃，真是太不懂事了！
還有，匹諾曹曾今很調(diào)皮，最后害得他那可憐的老父親被關(guān)進(jìn)牢里。我雖然沒(méi)有他那么叛逆，但我對(duì)父母也沒(méi)孝心。我口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝敬父母，事實(shí)上呢？還沒(méi)長(zhǎng)大，我就天天在家和父母頂嘴，惹他們生氣。我根本就領(lǐng)悟不到父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也體會(huì)不到父母平時(shí)工作的勞累，以為父母對(duì)我的付出都是理所當(dāng)然的……唉，想想以前的羞愧之事，我太對(duì)不起爸爸媽媽了。
我和匹諾曹還有一個(gè)相同特點(diǎn)——懶惰。匹若曹什么事都不想干，只享受成果。我平時(shí)上學(xué)，只要媽媽說(shuō)她有事，讓我自己走，我就不高興了。因?yàn)槲矣X(jué)得自己走去學(xué)校太累了，坐在媽媽送我的電瓶車(chē)上多爽呀！其實(shí)呢？自己走不僅可以鍛煉身體，還可以和同學(xué)們邊走邊聊，再說(shuō)從家到學(xué)校只不過(guò)是十幾分鐘的路程，我卻不愿走，還不都是因?yàn)閼卸柙斐傻?。我好恨我自己，都這么大了，還給媽媽增加負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的我和開(kāi)始的匹諾曹難道有什么不同的嗎？
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是我相信，只要改，最后一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。匹諾曹能改正自己的缺點(diǎn)，我也可以改正我的缺點(diǎn)呀！
從今以后，我要不挑食，不任性，不懶惰，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)……爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十一
一次，一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他，但無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)只要他說(shuō)一次謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截，他連說(shuō)了三次謊，鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí)，皮諾曹才開(kāi)始慢慢醒悟，但還是禁不住壞孩子的誘惑，又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵，緊接著就變成了一頭十足的鹿，并買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。
不久，皮諾曹在表演中摔斷了腿，又被賣(mài)給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭，還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改，不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改，等受到了懲罰以后才悔改，這樣的人最可惡。
世界無(wú)奇不有，竟會(huì)有木頭變的兒童，而且木頭還會(huì)說(shuō)話(huà)，這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒(méi)有心，不能認(rèn)清人間的好壞是非，然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還能認(rèn)清人間的好壞是非，有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉，有了血肉，就會(huì)成為一個(gè)兒童，皮諾曹是一個(gè)快樂(lè)的兒童。人，不要因?yàn)橐痪湔f(shuō)得不好就挑三揀四的。
每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情，什么事情都會(huì)發(fā)生u做一個(gè)人不要用謊言來(lái)蒙蔽自己，撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十二
《木偶奇遇記》，相信大家一定看過(guò)吧！那是一本童話(huà)故事書(shū)，讓我的童年更加豐富多彩。
故事里面的主角匹諾曹，一開(kāi)始是個(gè)木偶，后面它遇到了仙女，仙女給了它靈魂、思想……給了它一個(gè)木偶沒(méi)有的東西，它便活了，讓制作它的老爺爺驚呆了。從此，老爺爺就把它當(dāng)做自己的孩子。
匹諾曹到了該上學(xué)的年紀(jì)了，老爺爺讓他好好讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的那天給了他買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。他先買(mǎi)了書(shū)，在去學(xué)校的路上看到了馬戲團(tuán)，它猶豫了下，就放下手上的書(shū)進(jìn)了馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里有很多玩具，連同學(xué)也在那里。可是，沒(méi)想到匹諾曹一進(jìn)去就變成了驢，有一個(gè)兇狠的人進(jìn)了來(lái)，說(shuō)要賣(mài)驢。匹諾曹真后悔了，很想它的爸爸，后來(lái)好不容易找了個(gè)時(shí)機(jī)偷偷逃了出去。
此時(shí)此刻，匹諾曹的爸爸發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有去上學(xué)，于是很著急地找它，他到處走，最后找到海邊，爸爸租了一條船，可是不料被鯨魚(yú)吞進(jìn)肚里。
匹諾曹逃出來(lái)后回去找爸爸，打聽(tīng)到爸爸為了找他獨(dú)自去了海邊。匹諾曹聽(tīng)了也很著急，也立刻找了一條船，開(kāi)始了尋找爸爸之旅。
皇天不負(fù)有心人，匹諾曹終于在鯨魚(yú)的肚子里見(jiàn)到了爸爸，于是父子倆一起想辦法出去，還沒(méi)有想到什么好辦法，就被鯨魚(yú)的一個(gè)噴嚏給噴出來(lái)……是不是很有趣呢？從此他們過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
雖然這個(gè)故事在許多人眼中只是一篇普通的童話(huà)，可是在我心中卻是一篇能夠令我浮想聯(lián)翩的故事，是一篇讓我插上理想翅膀的童話(huà)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十三
我要為大家介紹一本書(shū)叫做《木偶奇遇記》，下面我來(lái)為大家講一講吧！
從前，有一個(gè)很調(diào)皮難道小木偶叫匹諾曹，雕刻它的人叫杰佩托，小木偶和老木匠很窮，于是，杰佩托為匹諾曹做了一套用花紙的衣服，用樹(shù)皮給匹諾曹做了一雙鞋，再用面包心給匹諾曹做了一頂帽子。
匹諾曹去上學(xué)了，有兩只動(dòng)物出現(xiàn)在小木偶面前，一聽(tīng)到金幣叮叮當(dāng)當(dāng)響，狐貍不由自主地站直了，它那瘸了的腿好了，貓也睜大了它那兩只眼，原來(lái)這兩只眼睛是綠色的，散發(fā)出光，不過(guò)它們又閉上了眼了，匹諾曹都沒(méi)看見(jiàn)。
貓和狐貍住進(jìn)了一家酒店，半夜它們倆裝飾成強(qiáng)盜偷走小木偶的金幣，小木偶被它們修理，匹諾曹因?yàn)樽约旱谋亲娱L(zhǎng)的出不了門(mén)，哭了半個(gè)鐘頭。為了給它一個(gè)教訓(xùn)，仙女這時(shí)候也忍不住不理它，讓它改正這個(gè)毛病，一定要及時(shí)改正。
后來(lái)，小木偶想去好好讀書(shū)，并不順利。學(xué)校里的孩子們看見(jiàn)木偶進(jìn)校，都很興奮，都去捉弄它，被匹諾曹踢了一下。
小木偶長(zhǎng)了個(gè)驢耳朵，小木偶看見(jiàn)了小老頭激動(dòng)地張開(kāi)雙手擁抱了他。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十四
《木偶奇遇記》是意大利兒童文學(xué)家卡洛?？坡宓洗碜?，發(fā)表與1880年。
這部童話(huà)主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了非常多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家路上受狐貍和貓欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正好孩子。
匹諾曹故事給我們以有益教誨和藝術(shù)感染。故事通過(guò)匹諾曹種種曲折、離奇經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十五
帶著這些問(wèn)題，我知道了匹諾曹在一步一步變好的同時(shí)，也不能忘記會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀給他的金玉良言，爸爸蓋比都的關(guān)愛(ài)，藍(lán)頭發(fā)小仙女對(duì)他永不放棄的教誨之恩，但我覺(jué)得木偶匹諾曹的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力才是最重要的一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)后，在爸爸和藍(lán)頭發(fā)小仙女的感悟下，變成了一個(gè)勤勞、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他懷著感恩的心，來(lái)報(bào)答曾給他幫助的藍(lán)頭發(fā)小仙女。用仙女的話(huà)來(lái)說(shuō)，匹諾曹有"好心"了。我覺(jué)得"好心"不僅僅是"善心"，還有告別過(guò)去的信心和決心呢!
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要有希望，要有永不放棄的精神，還有有告別過(guò)去的信心和決心呢!
有一次，我和爸爸去廣場(chǎng)上溜冰，廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。正式開(kāi)滑，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)傁蚯白吡艘徊?，重心不穩(wěn)，跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸，爸爸見(jiàn)狀，急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)"做什么事都要有堅(jiān)持不懈的恒心，就像匹諾曹一樣，堅(jiān)持不懈，不是變成了一個(gè)好孩子嗎？"你也要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，努力奮斗吧，我的女兒!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬咬牙又重新振作了起來(lái)，手扶著爸爸那溫暖的手掌，一點(diǎn)也不放松。就這樣膽戰(zhàn)心驚了好幾回，自己也覺(jué)得有些進(jìn)步了，開(kāi)始放開(kāi)了爸爸的手，自己慢慢地移動(dòng)，失敗了一次、兩次、三次……終于成功了，我開(kāi)心的笑了，在天空中舉起了一個(gè)"v"的手勢(shì)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有些荊棘和坎坷，只要你有滴水穿石的這種堅(jiān)持不懈的精神，我相信你一定會(huì)雨后見(jiàn)彩虹的!
木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十六
我讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，內(nèi)心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪的一本優(yōu)秀作品。
故事的主人公——木偶匹諾曹一開(kāi)始很調(diào)皮，不聽(tīng)話(huà)。可經(jīng)過(guò)逃學(xué)、說(shuō)謊、貪玩……鼻子不斷變長(zhǎng)，還有在鯊魚(yú)肚子里搭救出父親——老木匠等一系列歷程，漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。他不斷努力，終于成為了一個(gè)好男孩。
我佩服木偶的父親，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的孩子；我感動(dòng)于藍(lán)發(fā)仙女對(duì)木偶的愛(ài)，她一次次原諒孩子的過(guò)錯(cuò)。我感覺(jué)小木偶就是生活中的我們。我們的進(jìn)步離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我們自信，讓我們不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩匹諾曹，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，他的毅力。
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木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十七
這個(gè)暑假我讀了《木偶奇遇記》，被書(shū)中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛?？坡宓系慕?jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話(huà)，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣(mài)掉了自己的襯衫，買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)?？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買(mǎi)主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì)歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現(xiàn)一些與我們的人生有益的真理。
讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談，閱讀《木偶奇遇記》，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。