總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。總結(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
以心靈隨感為題篇一
落葉在微風(fēng)中打著旋兒，盤旋著，輕舞飛揚(yáng)。星星在夜空中閃耀著，微笑著，星辰依舊。事物的美好是否一閃而過(guò)，幸福的瞬間再指間輕輕的劃落。細(xì)雨敲打著我的窗，記憶的窗簾被拉開(kāi)。
去年那個(gè)炎熱的暑假，我失敗在考場(chǎng)，我的中考?jí)粢虼硕茰?，陪伴我的是懊悔的淚水和無(wú)情的責(zé)罵，自己孤單一人拖著疲憊的身軀回到家，迎接我的不是父母的安慰，而是他們無(wú)情的責(zé)罵和另類的眼光自己的女兒不如人家。我心灰意冷，破碎的心被他們無(wú)情的踐踏，傷痕累累，血肉模糊。我聽(tīng)見(jiàn)心碎的聲音。一個(gè)怪異的聲音再我的耳邊高呼，你是一個(gè)失敗者，在考場(chǎng)上不能存在失誤，失誤就意味著失敗，沒(méi)人會(huì)同情你，沒(méi)人會(huì)原諒你，你是一個(gè)考場(chǎng)的俘虜。一個(gè)理智的聲音告訴我，我不能做考場(chǎng)的俘虜，我要站起來(lái)，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。事間的不可能皆能成為可能。抹掉淚水，以微笑來(lái)面對(duì)，面對(duì)我的失敗。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
以微笑面對(duì)生活的壁風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹！
以心靈隨感為題篇二
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的挫折與坎坷，也收獲了不計(jì)其數(shù)的感動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)；嘗試了千萬(wàn)次酸甜苦辣，也醞釀出了一壇壇醇香美酒。
在這18個(gè)春秋里，我嘗試過(guò)小學(xué)升初中名落孫山的痛苦，也嘗試了初中升高中榜上有名的喜悅。如今，又要面臨更為重要的高考，我心中有自信的不懈奮斗，但也有迷茫的不知所措。我知道時(shí)間正一分一秒地在我們身邊冷漠地流逝掉，流逝成“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的悲愴，流逝成“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔。然而我也知道時(shí)間并不是無(wú)情的，只要我們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并賦予它以真實(shí)與行動(dòng)，走一條適合自己的道路，走一條陽(yáng)光之路，就會(huì)淘洗出生命的另一種收獲，另一種價(jià)值。而且我也知道躊躇猶豫是在浪費(fèi)時(shí)間，自信是成功的關(guān)鍵，惟有立刻拾起自信的包袱，穿上奮斗的的靴子，戴上熱情的帽子努力努力再努力，我們才有可能飛往理想的彼岸。
以心靈隨感為題篇三
望著電腦上的一篇篇感人的文章，觸動(dòng)心弦，讓我看出了
心靈
的感嘆，情緒不平，感覺(jué)到花開(kāi)任其綻，云散任去飄。夕陽(yáng)易逝的嘆息，花開(kāi)花落的煩惱，正如花無(wú)千日紅，人無(wú)百日好?；?，人漠這是事境之事。所以，有時(shí)低調(diào)忍耐就是智中之智。得意是不忘我，失意時(shí)泰然處之。
人生無(wú)常，“朝如絲，暮如雪”。生命之旅都在每天都在時(shí)鐘“滴答”聲中飛速流逝。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)滄海桑田過(guò)后，所有一切無(wú)非是云大青天水在瓶。不想抱憾終生那就
珍惜
現(xiàn)在，活在當(dāng)下，水渾濁了自然會(huì)還清，河中的葉子自然會(huì)流走，無(wú)法阻止那就讓它一切自然隨性，以平常心態(tài)來(lái)對(duì)待未來(lái)事，以淡泊心境做古城年舊事。
“有欲苦不足，無(wú)欲亦無(wú)憂”我們是平凡人，生來(lái)就會(huì)被欲望所駕馭，要做到無(wú)欲無(wú)求，超凡脫俗那是不可能的。我們可以有欲有念，但是不能貪，準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位，過(guò)了界，累己累心。流水落花心情不老，感受歲月濃重的呼吸，我看見(jiàn)時(shí)間呼嘯而去，只留一路風(fēng)塵湮滅美麗的過(guò)去。攜同所有悼念青春的落葉，傾聽(tīng)一種呼喚，飄落的花，一個(gè)雜糅的季節(jié)，喜悅與傷感同在，期望與失望相間，生機(jī)與衰亡粘連。就這樣，站在人生舞臺(tái)上，一個(gè)人，行于萋萋芊芊蒼蒼蓁蓁間，在曠野里獨(dú)自牧放著悠遠(yuǎn)的笛聲……罡風(fēng)凜冽，我于是換一種欣賞的眼光品味浮光掠影里的苦澀。忘記自己身在何處，拆開(kāi)紅箋小字傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的歌，看炊煙裊裊，在孤獨(dú)中遐想，問(wèn)君能有幾多愁……”
在現(xiàn)實(shí)
生活
中如意的事情總是很少，多的卻是失意、苦痛。生活不如意。生活之路總是曲折坎坷的，在漫漫人生路上，憂愁與傷痛常伴隨左右。本該
幸福
的生活卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，化為無(wú)法觸及的泡影，生活的主題成了苦難，生活的歷程成了苦旅，無(wú)法知道彼岸在何方，無(wú)法看到出口在何處。問(wèn)上蒼，能給我一個(gè)苦苦追尋的答案嗎？可惜，人世間最大的悲哀莫過(guò)于
愛(ài)
莫能助！無(wú)奈，生活的答案只能自己找尋，在失意的生活中找尋希望，找尋出路，找尋生命中微微點(diǎn)點(diǎn)的光茫。堅(jiān)強(qiáng)，唯有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難的生活，回應(yīng)苦難的生活，才能從迷霧重重的生活中走出來(lái)，走進(jìn)原本充滿陽(yáng)光、
雨
露的生活去。
生活中，并不是努力就一定
什么
都可以。
很多時(shí)候，我們也會(huì)覺(jué)得自己無(wú)能為力。
不只是你，也不只是我，大家都一樣。
知道時(shí)間不可能停留，就沒(méi)有必要傷春悲秋。心放淡一點(diǎn)，再淡一點(diǎn)，沒(méi)有那么多給自己設(shè)置的心結(jié)，心境也就平和了。
感嘆世間的冷淡，人間的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)的不公，自身的不足，只能用寫作的方式來(lái)抱怨一下，一生何求，到底為了什么呢？也許人生中有一些問(wèn)題，并沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒(méi)有什么唯一答案。是吧！我想人的`一生應(yīng)該為自已而活，應(yīng)該學(xué)著喜歡自已，應(yīng)該不要在意別人怎么看你或者別人怎么想你。其實(shí)，別人如何衡你，也是根據(jù)你自已的表現(xiàn)，應(yīng)該盡情的享受自已的生活，不要受別人的消極影響，不管別人如何評(píng)論你，只要你自已覺(jué)得高興，滿足，知道自已在做什么，在想什么。你的生活就是快樂(lè)幸福的。
可是人生必須有明確的目標(biāo)才行，一個(gè)人的目光，應(yīng)該放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些。不要輕易相信別人的話，坎坷人生，很多時(shí)候都要自已拿主意，自已拿主意是自信的表現(xiàn)。當(dāng)然這不意味著一意孤行，而是忠于自已，相信自已，相信自已是可以的，是行的。如果要想干好一件事，成就一番事業(yè)。就必須心無(wú)旁騖，令神貫注地追逐既定的目標(biāo)，在漫漫人生路上，當(dāng)我們難以駕馭自已的情性和欲望，不能專心致志地前進(jìn)時(shí)，不妨斬?cái)嗤寺?，逼著自已全力以赴地把身邊的工作做好。如果你為賺錢而努力，那么你可能會(huì)賺到一點(diǎn)。但是，如果為長(zhǎng)遠(yuǎn)事業(yè)而努力，那么你就有可能賺到很多錢，而且會(huì)有所作為。在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)過(guò)程中，必須要執(zhí)著，如果一個(gè)人認(rèn)準(zhǔn)了某個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且腳踏實(shí)地始終不渝地去努力拼搏，就像一棵大樹(shù)一樣，傲然挺拔，面對(duì)大風(fēng)大浪亳不動(dòng)搖，就想我們面對(duì)困難和挫折。應(yīng)該不灰心更不會(huì)退縮，堅(jiān)信自已經(jīng)過(guò)艱辛的努力一定會(huì)把事情辦得好一些，工作盡量做得成功一些。反之，如果朝三暮四，風(fēng)異思遷，或一受到挫折就改變志向則終將一事無(wú)成。
在人生的舞臺(tái)上，一個(gè)人的出身并不決定他的價(jià)值和未來(lái)的發(fā)展。重要的在于自已后天的修煉，有的時(shí)候你必須知道自已只是一粒普通的沙子。而不是價(jià)值連城的珍珠。你要出人頭地必須不斷提高自已的能力。有出類撥萃的資本才行，所以你也要知道有得就有矢，在這個(gè)世界上沒(méi)有不受約束，完美無(wú)缺的選擇。你總要
學(xué)習(xí)
權(quán)衡利弊地放棄一些，然后才能得到些什么。
現(xiàn)實(shí)是無(wú)奈的，對(duì)人來(lái)說(shuō)最怕的是沒(méi)有決定，不管做出什么決定。都常常是念之間的事，一旦做出了決定，就要努力認(rèn)真的去完成。雖然有些事情不是因?yàn)殡y以做到，我們才失去了自信，而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。
所以相對(duì)而言對(duì)人生具有重大影響的機(jī)會(huì)并不多，但這并不意味著我們失去了一切選擇的權(quán)利，而是要在關(guān)鍵的時(shí)候。一定要做出明智的選擇，以免終身遺撼。所以人的一生可以有后悔，但是不可以有遺撼。雖然我們無(wú)法選擇種族，血緣，無(wú)法選擇身體，發(fā)膚。但是，我們可以選擇努力。就像一只鉛筆尚有無(wú)數(shù)種用途，一個(gè)人的發(fā)展前途更是廣闊和不可限量的。只要善于自我挖掘和開(kāi)發(fā)，就能煥發(fā)出無(wú)限的潛能，只要你愿意去努力，你就有可能成就一切。
我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不要拿《他人》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自已，因?yàn)槟悴皇恰端恕芬灿肋h(yuǎn)用他人的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自已。同樣的，他人也不應(yīng)該以你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他自已。只要你了解這個(gè)簡(jiǎn)單明顯的真理，接受它，相信它，你的自卑感，就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)都難免錯(cuò)誤。即使是四條腿的大象，也有摔跤的時(shí)候。人要不犯錯(cuò)誤，除非他什么事也不做，而這恰好是他最基本的錯(cuò)誤。也許我們不能改變世界的很多事情，但是我們可以改變自已，改變我們自身的能力和我們的思維，如果你在生活中感到不適應(yīng)時(shí)，不要抱怨或試圖改變世界。而是要首先改變自已，要努力讓自已適應(yīng)環(huán)境，而不是要環(huán)境適合你。
其實(shí)，你{為什么而工作}是需要每個(gè)人仔細(xì)思考的問(wèn)題？當(dāng)工作不能成為一種享受時(shí)，而是成為一種循環(huán)復(fù)的單調(diào)動(dòng)作時(shí)，就會(huì)變得乏味，只有熱愛(ài)工作的人才能從中感受到愉快來(lái)。很多的時(shí)候不是我們自已沒(méi)有本事，而是我們故步自封，不愿意去嘗試，或者不愿意去努力，實(shí)際上并不是生活虧待了我們，而是我們期求太高以至忽略了生活的本身，并不是工作煩悶無(wú)聊，而是我們沒(méi)有把它當(dāng)作一件有趣的事來(lái)做。唉！
以心靈隨感為題篇四
“靈魂”，一個(gè)以質(zhì)量而不是數(shù)量來(lái)評(píng)價(jià)人的品格好壞、蘊(yùn)含著深厚含義的詞藻。提起“靈魂”，不免將與“生命”聯(lián)系在一起。生命中沒(méi)有意外，我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就會(huì)以同樣的方式回報(bào)我們，生命會(huì)響應(yīng)給我們?cè)?jīng)做過(guò)的每一件事情，很多人都在尋求生命的真正意義和價(jià)值。上天給予有幸誕生在世界各個(gè)角落的我們一個(gè)純凈的靈魂，有的人珍惜它，讓有限的生命散發(fā)出了璀璨的光芒，也有人糟蹋它，把靈魂踐踏得骯臟、面目全非，卻仍不知悔改，逃不過(guò)心靈的羈絆，卻還要一錯(cuò)再錯(cuò)。殊不知唯有不計(jì)付出，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才是生命的真諦所在。
有這么一個(gè)男孩，5歲時(shí)因傷失去了雙臂。在母親無(wú)微不至的體貼、教導(dǎo)下，挺過(guò)了他人生中最黑暗的日子，6歲開(kāi)始寫文章，迄今為止，他已經(jīng)用腳寫出了總數(shù)不少于50萬(wàn)字的文章，他有一個(gè)很響亮的名字——雷勇。由于沒(méi)有手臂，他只能用腳來(lái)寫字，這期間的困難與艱難可想而知的，“5歲那年，我失去雙臂;6歲，母親教我用腳寫字，指導(dǎo)我讀書、寫作……我讀過(guò)張海迪阿姨的故事，讀過(guò)一些文學(xué)家的自傳，知道他們?cè)谖膶W(xué)的道路上，經(jīng)過(guò)艱難曲折才取得了成功。于是，我把全部的精力都投入到文學(xué)創(chuàng)作之中……我相信，只要自己努力，又有母親教誨，一定會(huì)成功，甚至比別人更強(qiáng)!”用文字書寫靈魂，使有限的生命散發(fā)出了無(wú)限的價(jià)值，有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，勝利的曙光即將在不遠(yuǎn)處向你招手!
讓沐浴過(guò)挫折、困難、苦難、險(xiǎn)阻的靈魂在陽(yáng)光下翩翩起舞。經(jīng)過(guò)不斷地升華、成長(zhǎng)，邁向下一個(gè)階梯!
以心靈隨感為題篇五
每個(gè)人都有屬于自己的一片秘密花園，四周那裝點(diǎn)精致的窗能讓所有的秘密緊緊地鎖起來(lái)。每當(dāng)我們感到哀愁，無(wú)奈或迷惘時(shí)都會(huì)將自己鎖在里面，完全地將自己的感情釋放出來(lái)。所以，當(dāng)別人不了解你時(shí)，他會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人有些神秘。
小時(shí)候，性格活潑的我就非常喜歡和媽媽爸爸到公園里去游玩。捉捕著那美米的花蝴蝶，我感到無(wú)比快樂(lè)?？墒?，現(xiàn)在一切都不見(jiàn)了。爸媽每天至少要吵兩次，吵得天昏地暗?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那捉蝴蝶的小孩兒，我長(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，讓人無(wú)法抵御。正如《小小少年》里所唱的：小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了?！?BR> 可能，我在別人眼中顯得是那么的獨(dú)立與驕傲，這正是因?yàn)槲业您Q立雞群?？捎钟姓l(shuí)能看穿表面真正的明白我內(nèi)心的孤寂與惆悵呢？心情不好的時(shí)候，我就喜歡獨(dú)處在我的秘密花園中，一個(gè)人悶悶地傷心。那時(shí)候，好像宇宙已吞噬了萬(wàn)物，只剩下我和我的花園。我在這里盡情的釋放我的郁悶，爸媽已不能再管縛我，只顧得他們爭(zhēng)吵，完全地忽視我的存在，我甚至覺(jué)得我不是他們親生的，我開(kāi)始懷疑我到底是從哪里來(lái)的。
一陣?yán)茁暟盐覐乃瘔?mèng)中驚醒，陣雨降臨了。我起身沖出教室，完全不顧老師的顏面，心里只一心想沖進(jìn)雨里。幾個(gè)“朋友”過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我甩開(kāi)他們，靜靜的享受這雨的洗禮。那一夜，雨水將我從深淵里沖了起來(lái)，一切的事情我都想通了?！伴_(kāi)啟心靈的窗，讓秘密花園不再神秘吧！”遠(yuǎn)處回蕩著。
以心靈隨感為題篇六
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢(mèng)想的心靈。
你抱起心愛(ài)的琵琶，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無(wú)言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚;干了，卻忘不了這世界你曾來(lái)過(guò)，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會(huì)心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無(wú)數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o(wú)悔的心靈溫暖了這一切。
昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺;。
昭君，一個(gè)女子無(wú)悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來(lái)了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……。
同學(xué)們，相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)昭君出塞的故事，那么你們有沒(méi)有去想像過(guò)故事主人王昭君呢!希望同學(xué)們好好閱讀中考作文：以心靈溫暖心靈。
以心靈隨感為題篇七
作文。
歡迎大家閱讀。
威廉·費(fèi)爾普八歲的時(shí)候，和父母一同去林茲莉姑媽家中度假。
一天晚上，有位客人來(lái)訪?？腿丝瓷先シ浅Ｏ矚g他，于是問(wèn)：“告訴我，你最喜歡什么?”
“我最喜歡船，而且收集了許多船的模型?！?BR> 于是客人就和他談笑風(fēng)生，大談特談船的知識(shí)?？腿伺R走時(shí)，威廉依依不舍地和他道別。
雖然客人走了，但威廉意猶未盡，興高采烈地對(duì)姑媽說(shuō)：“您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，林茲莉姑媽，這位先生真是好得沒(méi)治了，沒(méi)想到他和我一樣，也喜歡船。”
但姑媽的回答出人意料：“威廉，他是一名律師，對(duì)于船從不感興趣。”
“可是為什么他說(shuō)的話全都和船有關(guān)啊?”威廉有些糊涂了。
姑媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那是兇為他人格高尚，他見(jiàn)你對(duì)船感興趣，所以就專門談能夠使你高興的話題，以便得到你真心的歡迎?！?BR> 多年以后，威廉。費(fèi)爾普成為著名學(xué)者、耶魯大學(xué)教授?；厥淄聲r(shí)他感慨道：“從那以后，我牢牢記住林茲莉姑媽的話。正因?yàn)槿绱?，我才能夠在人際交往中游刃有余，左右逢源，得到事業(yè)上的種種幫助?！?BR> 到什么山頭唱什么歌，選對(duì)了話題，就等于友好地握住了對(duì)方的手，不是嗎?
在閑暇之中，翻開(kāi)散著墨香的書頁(yè)，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回顧過(guò)去，其實(shí)與書溝通，樂(lè)趣也是妙不可言的。
沒(méi)次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說(shuō)得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一默默無(wú)聞的導(dǎo)師，它默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)它的一切。
習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份寧?kù)o的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!
我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無(wú)書，百事荒蕪?！牧?xí)慣，讓我品味到‘問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)’。的讀書之樂(lè)。
有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛(ài)看書了。
書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。
我失敗時(shí)，書教我勇敢地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ谋税?。?dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無(wú)聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。
與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無(wú)助時(shí)，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無(wú)余，一切都奉獻(xiàn)給你。
溝通這兩個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，它不僅是人和人之間連接心的橋梁，也是人與外界交流的紐帶。正是因?yàn)槟承┤撕雎粤怂杂X(jué)得人生乏味，變得孤獨(dú)，缺乏自信。
我媽媽就是一個(gè)這樣的人。在我讀大班時(shí)，她為了能夠更好地照顧我，辭去了工作，專心輔導(dǎo)我的功課和生活起居，每次我在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她都會(huì)耐心的給我講解，晚上我和爸爸回來(lái)更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經(jīng)常和我們聊天、談心。
可是時(shí)間久了，我覺(jué)得媽媽變得越來(lái)越不可理喻，又是我甚至覺(jué)得她是不是得了“憂郁癥”。每次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)不耐煩的回答我，煩死了，別問(wèn)我，我不知道!和爸爸之間也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露硞€(gè)不停。后來(lái)，媽媽又開(kāi)始迷上了上網(wǎng)和電腦游戲，連買菜都不去了，就這樣她連唯一出門的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，導(dǎo)致她與社會(huì)脫節(jié)了。不知道外面的世界變化有多大，也不知道當(dāng)下流行些什么，衣柜里都是四、五年前的，一旦到不得不出門的時(shí)候，她也一味地推脫，生怕被人嘲笑。
后來(lái)媽媽也意識(shí)到自己不能再生活在這樣一個(gè)封閉的世界里，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，也被錄取了。之后她慢慢的敞開(kāi)了心扉，和人有了交流，同時(shí)也慢慢的融入了社會(huì)，經(jīng)常參加一些同事聚會(huì)，也越來(lái)越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說(shuō)有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽，生活變得豐富多彩，人也變得開(kāi)朗、快樂(lè)，讓我覺(jué)得媽媽重獲新生了。
因此我們需要溝通，溝通能帶給我們快樂(lè)和幸福，能夠拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)孤獨(dú)的人生。
以心靈隨感為題篇八
當(dāng)你身邊處黑暗之中時(shí)，最渴望得到什么?燈。沒(méi)錯(cuò)。同理可得，當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時(shí)，它也急需一盞明亮的燈。默然回首，一個(gè)佝僂的背影久久地環(huán)繞著我。我知道，它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時(shí)的背影。
外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士。
在我僅5歲時(shí)，他一直照顧著我，直到我6歲時(shí)，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很嚴(yán)肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過(guò)的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時(shí)，他蹣跚到來(lái)。
那是一個(gè)夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。好奇地回過(guò)頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個(gè)人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來(lái)，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛(ài)?！皽珗A(我的小名)，包子?！彼寻舆f過(guò)來(lái)?！安?，您自己吃吧，她不吃?！眿寢尨钤捔恕！俺渣c(diǎn)吧?！彼纳袂槔飵е唤z央求。我放下筷子，慎重的接過(guò)包子，氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不吃?！彼⒖绦α耍Φ啬敲刺?。雙眼瞇成一條線，那么的可愛(ài)。
我記下了他所說(shuō)的話，竭盡全力去效仿。在我對(duì)親情淡漠時(shí)，他如一盞明亮的燈，努力想要點(diǎn)亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂(lè)觀”二字，不敢忘記，也無(wú)法忘記。
以心靈隨感為題篇九
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我能面對(duì)困難，那使您給了我前進(jìn)的勇氣。母親，您是我心靈的明燈。
讀燈，便是讀母親。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，一到太陽(yáng)落山了，就會(huì)哇哇地大哭。媽媽總會(huì)帶給我一片光亮，我好奇地說(shuō)：“太陽(yáng)—太陽(yáng)—”媽媽笑了，告訴我那是燈。我就會(huì)靜靜地偎依在母親的懷抱里。漸漸地，我不再滿足于家這一片小天地了，和媽媽出去散步，在灰暗的夜色中有一束束柔和的橙光撫摩著我的頭、間。媽媽說(shuō)：“這是路燈?！弊叩椒比A的街市時(shí)，五彩斑斕的光染上了我的衣襟，媽媽說(shuō)：“它叫霓虹燈?！卑?，燈，你光明，你溫馨。驅(qū)走黑暗，驅(qū)散疲勞。我忍不住卷起兩之手握成喇叭形，大聲喊：“燈——光明！”
讀燈，就是讀母親。
繁星綴滿了天幕，月亮靜靜爬上了樹(shù)梢。屋里的燈還亮著，母親坐在床邊給我講一個(gè)個(gè)誘人神奇的故事：小紅帽、魯濱遜、米老鼠……升上初中，科目增加，作業(yè)繁多。每天晚上我都要學(xué)得很晚，這時(shí)媽媽會(huì)端來(lái)一盤可口的水果，并坐在我的身旁，看這我寫字。雖然我的題媽媽不會(huì)，但她會(huì)提醒我注意用眼衛(wèi)生。媽媽，燈下，你給了我知識(shí)，給了我鼓勵(lì)。
讀燈，就是讀母親。
上初二時(shí)，我漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)毛病。做什么事，都不愛(ài)馬上去做，總是說(shuō)“等一等”。為了懶一會(huì)，叮叮鈴鈴的鬧鐘早被我關(guān)了，早晨媽媽叫我起床，我很不情愿地說(shuō)：“等一會(huì)。”結(jié)果終于起床，再趕到學(xué)校時(shí)，還是遲到了，還被點(diǎn)名，丟進(jìn)了情面。還有一次，我正在熱火朝天地玩著游戲，媽媽讓我寫作業(yè)去，我說(shuō)：“這關(guān)馬上要過(guò)去了，在等一等?！眿寢尳K于爆發(fā)了，對(duì)我說(shuō)：“沿著‘等一等’這條路走下去，便會(huì)走進(jìn)‘一事無(wú)成’這間小屋?！碑?dāng)時(shí)，我怔住了。夜深人靜時(shí)，床頭的燈光久久不能熄滅，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于明白了其中的道理：做事不能隨意而為。因?yàn)闀r(shí)間好比河中水，只能流去不能回。
母親，我是小草，你就是陽(yáng)光，照耀我茁壯成長(zhǎng)。我是迷途的羔羊，你是指路的明燈，照亮我人生的道路，永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的上空。
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以心靈隨感為題篇十
只要是人,都有屬于自己的心靈,心靈是美好的.
今天,下午的班會(huì),班主任和同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的溝通,有什么意見(jiàn),有什么建議,都可以提出來(lái),讓老師知道自己的缺點(diǎn).
班主任講:他是不想來(lái)上六年級(jí)的語(yǔ)文課,沒(méi)辦法只有聽(tīng)從學(xué)校安排,當(dāng)他知道要上六{2}的語(yǔ)文課時(shí),他連忙搖頭說(shuō)不行.因?yàn)?在全校21個(gè)班級(jí)體當(dāng)中,我們班是最差的一個(gè)班,成績(jī)還算可以,就是紀(jì)律最差,換過(guò)幾位老師,都轉(zhuǎn)走了.現(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)老師想上我們班的主課,都不想嘔氣.即使有人上,讓他來(lái)時(shí)高高興興,去時(shí)垂頭喪氣,還不是班上的一些"反動(dòng)派''者,專和老師作對(duì).
我的腦海里浮現(xiàn)出老師平時(shí)在給我們上課時(shí)的畫面,女同學(xué)、的.抽涅聲清晰可聽(tīng).
路之所以難走，是因?yàn)槟銢](méi)有找到正確的方法。
——題記
世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。
父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)交流，溝通才能了解彼此，從而關(guān)心彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融，幸?？鞓?lè)。
朋友之間本該友好相處，無(wú)話不談?？雌饋?lái)好像比父母的關(guān)系好得多?？膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾取Ｒ坏┡笥阎g有了誤會(huì)便很難解開(kāi)。有的是從此不說(shuō)話，也許過(guò)幾天就好了；有的是再也不說(shuō)話，也許幾個(gè)星期就好了；有的是再也不見(jiàn)面，更別說(shuō)要說(shuō)話了，也許因此就斷了朋友之間的友誼。
其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì)，那就是倆人站在一起把是情解釋清楚，再向?qū)Ψ降狼浮Ｕf(shuō)白了還是需要互相溝通才行。
情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的，倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回因?yàn)槟承┦露[別扭，但互相理解對(duì)方的情侶一定會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來(lái)說(shuō)清楚(同時(shí)也要明白一點(diǎn)如果當(dāng)你和你的gf或bf發(fā)生矛盾時(shí)他或她沒(méi)有站出來(lái)解釋，那么他或她一定對(duì)你不是真心的)又是關(guān)于說(shuō)話，交流，溝通。
所以再我看來(lái)通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流，溝通。并且要互相理解，那么不管是父母之間的親情，朋友之間的友情，情侶之間的愛(ài)情都一定會(huì)順順利利的。
這充滿和諧之樂(lè)的大自然中，充滿愛(ài)幻想的自然界中，響起了一陣清脆的和諧之聲，它就是心靈間的溝通。
心靈是世間充滿真諦的無(wú)限陽(yáng)光，當(dāng)它升起時(shí)它能走進(jìn)每一個(gè)心靈之房，能打開(kāi)每一扇心靈之窗，是愛(ài)與愛(ài)之間的一把金鑰匙，它也有美麗，丑陋，悲傷，快樂(lè)的一面。
有時(shí)一個(gè)小動(dòng)物那幼小的心已悄悄地走進(jìn)我們的心房，在我們不知不覺(jué)中它已經(jīng)把我們心中重要的位置占領(lǐng)，就這樣，它已成為我們心中不可缺少的一部分，當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨時(shí)，我們的感情也在無(wú)限升華，這是心靈與心靈碰撞的聲音，它是世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音，清脆，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而失去最愛(ài)，悲痛的一幕來(lái)臨，原本不可分割的心靈要在一瞬間分離，那些以前在一起的快樂(lè)往事將成為渴望的回憶，就這樣，一直回憶……到永遠(yuǎn)，也許此時(shí)心靈的分別，再也無(wú)法挽回，因?yàn)橐粫r(shí)的不珍惜而釀成了一輩子的自責(zé)。
回憶枉然是美好的，但心靈上的自責(zé)與悔恨是無(wú)法挽回的，讓心靈間的溝通永遠(yuǎn)美好，不再存有傷痕。
人與人之間總是有一定的距離,這不是實(shí)際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離.
曾在一本書上看到過(guò):有兩個(gè)人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對(duì)方,卻又不知道對(duì)方是不是喜歡著自己.終于有一天,男生鼓起勇氣對(duì)女生說(shuō):"我喜歡你."女生幸福極了,成就了一個(gè)美滿的愛(ài)情故事.看完了這個(gè)故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對(duì)方對(duì)自己的感覺(jué).這就是因?yàn)槿鄙倭藢?duì)心靈的溝通,彼此不認(rèn)識(shí)對(duì)方.
我想,我們的生活中應(yīng)該要多一些心靈上的溝通.
我們老師曾對(duì)我們說(shuō):我聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛(ài)著你.'有時(shí)候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠(yuǎn)……”老師的話意味深長(zhǎng)，我細(xì)細(xì)的品味：原來(lái)心靈的距離才是人與人之間真正的距離。
心靈的距離，是人與人溝通的橋梁，勇于說(shuō)出心里話，拉近人與人之間的距離吧！
以心靈隨感為題篇十一
陶淵明生活在社會(huì)黑暗，生靈涂炭的東晉末年，面對(duì)污濁的官場(chǎng)，他不為五斗米折腰毅然辭官歸隱，在南山下種豆、采菊，和一個(gè)普通的百姓一樣，耕田種地，從事著當(dāng)時(shí)甚至千百年來(lái)孔老夫子所鄙視的體力勞動(dòng)，盡管“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”汗流滿面，衣衫打濕，但它依然其樂(lè)融融，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。社會(huì)的黑暗，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情依然無(wú)法使這個(gè)人低眉折腰事權(quán)貴，它像一個(gè)普通的老百姓一樣，渴望社會(huì)安定，安居樂(lè)業(yè)，于是他便借一個(gè)武陵漁人虛構(gòu)了一個(gè)理想的社會(huì)————世外桃源。在內(nèi)心深處給自己點(diǎn)一盞心燈，寄托自己的理想追求，并且表達(dá)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的美好愿望，照亮自己的心路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活壓力越來(lái)越大，生活中不會(huì)缺少困難挫折，傷心失意。所以在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。
以心靈隨感為題篇十二
“她不是王大媽嗎?”
“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來(lái)溜達(dá)?！?BR> “可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”
“哎，怎么沒(méi)有人扶她一把啊?誰(shuí)快扶她起來(lái)啊!”
“你扶唄!”這王大媽記性可不好，回頭等說(shuō)是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂(lè)啦!”
兩個(gè)人半開(kāi)玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒(méi)一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹(shù)木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。
老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。
突然，一人年輕人撥開(kāi)人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問(wèn)：“老太太，您沒(méi)事吧?”說(shuō)完急忙背起那位老人，并和周圍的人說(shuō)：“對(duì)不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院?！?BR> “小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒(méi)好報(bào)嗎?你和她又沒(méi)什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”
“總不能見(jiàn)死不救吧?”那位小伙子堅(jiān)定地說(shuō)道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問(wèn)。
“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累啊?”
“我有車!快把她扶到我車?yán)?，我送她去醫(yī)院?！?BR> 雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。
濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無(wú)生機(jī)的冬日帶來(lái)了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。
那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……。
以心靈隨感為題篇十三
記憶中有一種星星，為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕，把自己在瞬間燃放，用剎那的永恒驅(qū)動(dòng)信念，這是流行的選擇——但求無(wú)愧。
我穿越時(shí)空，我追溯流光，我聽(tīng)到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的雄渾，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅(jiān)毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前，一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸，一聲聲昂揚(yáng)的吶喊縈繞在我的耳畔;于是，朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧，遠(yuǎn)古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》，心靈的選擇該是平凡中蘊(yùn)藏的偉大，心靈的選擇該是萬(wàn)事皆休后的坦然、從容。
云兒低語(yǔ)，風(fēng)兒低吟，“你呢，你呢，你呢……”
不要疑惑我的忠誠(chéng)，那些昂揚(yáng)的力量時(shí)時(shí)震蕩著我的心靈。即使我是一株小草，不能灑下清爽的綠蔭，我也會(huì)搖曳嬌小的身軀，隨風(fēng)而舞，撩動(dòng)行人清爽的心緒;即使我是一片落葉，不能裝點(diǎn)秋的美麗，我也會(huì)融入泥土，去催發(fā)新芽;即使我是一泓不起眼的清泉，我也會(huì)去奮力而行，為遠(yuǎn)行的人兒奉獻(xiàn)一點(diǎn)甘甜：我會(huì)為痛苦者送上清涼的慰藉，我會(huì)為成功者捧出芳香的綠茶。
心靈的選擇有了真善美的裝點(diǎn)，就有了鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn)，就有了蝴蝶振翅的'芬芳，就有了玫瑰初放的清逸。
心靈的選擇有了坦然和從容，有了愛(ài)心的修飾，他就會(huì)與斜射森林的朝陽(yáng)共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，就會(huì)和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。
以心靈隨感為題篇一
落葉在微風(fēng)中打著旋兒，盤旋著，輕舞飛揚(yáng)。星星在夜空中閃耀著，微笑著，星辰依舊。事物的美好是否一閃而過(guò)，幸福的瞬間再指間輕輕的劃落。細(xì)雨敲打著我的窗，記憶的窗簾被拉開(kāi)。
去年那個(gè)炎熱的暑假，我失敗在考場(chǎng)，我的中考?jí)粢虼硕茰?，陪伴我的是懊悔的淚水和無(wú)情的責(zé)罵，自己孤單一人拖著疲憊的身軀回到家，迎接我的不是父母的安慰，而是他們無(wú)情的責(zé)罵和另類的眼光自己的女兒不如人家。我心灰意冷，破碎的心被他們無(wú)情的踐踏，傷痕累累，血肉模糊。我聽(tīng)見(jiàn)心碎的聲音。一個(gè)怪異的聲音再我的耳邊高呼，你是一個(gè)失敗者，在考場(chǎng)上不能存在失誤，失誤就意味著失敗，沒(méi)人會(huì)同情你，沒(méi)人會(huì)原諒你，你是一個(gè)考場(chǎng)的俘虜。一個(gè)理智的聲音告訴我，我不能做考場(chǎng)的俘虜，我要站起來(lái)，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。事間的不可能皆能成為可能。抹掉淚水，以微笑來(lái)面對(duì)，面對(duì)我的失敗。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
以微笑面對(duì)生活的壁風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹！
以心靈隨感為題篇二
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的挫折與坎坷，也收獲了不計(jì)其數(shù)的感動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)；嘗試了千萬(wàn)次酸甜苦辣，也醞釀出了一壇壇醇香美酒。
在這18個(gè)春秋里，我嘗試過(guò)小學(xué)升初中名落孫山的痛苦，也嘗試了初中升高中榜上有名的喜悅。如今，又要面臨更為重要的高考，我心中有自信的不懈奮斗，但也有迷茫的不知所措。我知道時(shí)間正一分一秒地在我們身邊冷漠地流逝掉，流逝成“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的悲愴，流逝成“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔。然而我也知道時(shí)間并不是無(wú)情的，只要我們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并賦予它以真實(shí)與行動(dòng)，走一條適合自己的道路，走一條陽(yáng)光之路，就會(huì)淘洗出生命的另一種收獲，另一種價(jià)值。而且我也知道躊躇猶豫是在浪費(fèi)時(shí)間，自信是成功的關(guān)鍵，惟有立刻拾起自信的包袱，穿上奮斗的的靴子，戴上熱情的帽子努力努力再努力，我們才有可能飛往理想的彼岸。
以心靈隨感為題篇三
望著電腦上的一篇篇感人的文章，觸動(dòng)心弦，讓我看出了
心靈
的感嘆，情緒不平，感覺(jué)到花開(kāi)任其綻，云散任去飄。夕陽(yáng)易逝的嘆息，花開(kāi)花落的煩惱，正如花無(wú)千日紅，人無(wú)百日好?；?，人漠這是事境之事。所以，有時(shí)低調(diào)忍耐就是智中之智。得意是不忘我，失意時(shí)泰然處之。
人生無(wú)常，“朝如絲，暮如雪”。生命之旅都在每天都在時(shí)鐘“滴答”聲中飛速流逝。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)滄海桑田過(guò)后，所有一切無(wú)非是云大青天水在瓶。不想抱憾終生那就
珍惜
現(xiàn)在，活在當(dāng)下，水渾濁了自然會(huì)還清，河中的葉子自然會(huì)流走，無(wú)法阻止那就讓它一切自然隨性，以平常心態(tài)來(lái)對(duì)待未來(lái)事，以淡泊心境做古城年舊事。
“有欲苦不足，無(wú)欲亦無(wú)憂”我們是平凡人，生來(lái)就會(huì)被欲望所駕馭，要做到無(wú)欲無(wú)求，超凡脫俗那是不可能的。我們可以有欲有念，但是不能貪，準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位，過(guò)了界，累己累心。流水落花心情不老，感受歲月濃重的呼吸，我看見(jiàn)時(shí)間呼嘯而去，只留一路風(fēng)塵湮滅美麗的過(guò)去。攜同所有悼念青春的落葉，傾聽(tīng)一種呼喚，飄落的花，一個(gè)雜糅的季節(jié)，喜悅與傷感同在，期望與失望相間，生機(jī)與衰亡粘連。就這樣，站在人生舞臺(tái)上，一個(gè)人，行于萋萋芊芊蒼蒼蓁蓁間，在曠野里獨(dú)自牧放著悠遠(yuǎn)的笛聲……罡風(fēng)凜冽，我于是換一種欣賞的眼光品味浮光掠影里的苦澀。忘記自己身在何處，拆開(kāi)紅箋小字傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的歌，看炊煙裊裊，在孤獨(dú)中遐想，問(wèn)君能有幾多愁……”
在現(xiàn)實(shí)
生活
中如意的事情總是很少，多的卻是失意、苦痛。生活不如意。生活之路總是曲折坎坷的，在漫漫人生路上，憂愁與傷痛常伴隨左右。本該
幸福
的生活卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，化為無(wú)法觸及的泡影，生活的主題成了苦難，生活的歷程成了苦旅，無(wú)法知道彼岸在何方，無(wú)法看到出口在何處。問(wèn)上蒼，能給我一個(gè)苦苦追尋的答案嗎？可惜，人世間最大的悲哀莫過(guò)于
愛(ài)
莫能助！無(wú)奈，生活的答案只能自己找尋，在失意的生活中找尋希望，找尋出路，找尋生命中微微點(diǎn)點(diǎn)的光茫。堅(jiān)強(qiáng)，唯有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難的生活，回應(yīng)苦難的生活，才能從迷霧重重的生活中走出來(lái)，走進(jìn)原本充滿陽(yáng)光、
雨
露的生活去。
生活中，并不是努力就一定
什么
都可以。
很多時(shí)候，我們也會(huì)覺(jué)得自己無(wú)能為力。
不只是你，也不只是我，大家都一樣。
知道時(shí)間不可能停留，就沒(méi)有必要傷春悲秋。心放淡一點(diǎn)，再淡一點(diǎn)，沒(méi)有那么多給自己設(shè)置的心結(jié)，心境也就平和了。
感嘆世間的冷淡，人間的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)的不公，自身的不足，只能用寫作的方式來(lái)抱怨一下，一生何求，到底為了什么呢？也許人生中有一些問(wèn)題，并沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒(méi)有什么唯一答案。是吧！我想人的`一生應(yīng)該為自已而活，應(yīng)該學(xué)著喜歡自已，應(yīng)該不要在意別人怎么看你或者別人怎么想你。其實(shí)，別人如何衡你，也是根據(jù)你自已的表現(xiàn)，應(yīng)該盡情的享受自已的生活，不要受別人的消極影響，不管別人如何評(píng)論你，只要你自已覺(jué)得高興，滿足，知道自已在做什么，在想什么。你的生活就是快樂(lè)幸福的。
可是人生必須有明確的目標(biāo)才行，一個(gè)人的目光，應(yīng)該放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些。不要輕易相信別人的話，坎坷人生，很多時(shí)候都要自已拿主意，自已拿主意是自信的表現(xiàn)。當(dāng)然這不意味著一意孤行，而是忠于自已，相信自已，相信自已是可以的，是行的。如果要想干好一件事，成就一番事業(yè)。就必須心無(wú)旁騖，令神貫注地追逐既定的目標(biāo)，在漫漫人生路上，當(dāng)我們難以駕馭自已的情性和欲望，不能專心致志地前進(jìn)時(shí)，不妨斬?cái)嗤寺?，逼著自已全力以赴地把身邊的工作做好。如果你為賺錢而努力，那么你可能會(huì)賺到一點(diǎn)。但是，如果為長(zhǎng)遠(yuǎn)事業(yè)而努力，那么你就有可能賺到很多錢，而且會(huì)有所作為。在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)過(guò)程中，必須要執(zhí)著，如果一個(gè)人認(rèn)準(zhǔn)了某個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且腳踏實(shí)地始終不渝地去努力拼搏，就像一棵大樹(shù)一樣，傲然挺拔，面對(duì)大風(fēng)大浪亳不動(dòng)搖，就想我們面對(duì)困難和挫折。應(yīng)該不灰心更不會(huì)退縮，堅(jiān)信自已經(jīng)過(guò)艱辛的努力一定會(huì)把事情辦得好一些，工作盡量做得成功一些。反之，如果朝三暮四，風(fēng)異思遷，或一受到挫折就改變志向則終將一事無(wú)成。
在人生的舞臺(tái)上，一個(gè)人的出身并不決定他的價(jià)值和未來(lái)的發(fā)展。重要的在于自已后天的修煉，有的時(shí)候你必須知道自已只是一粒普通的沙子。而不是價(jià)值連城的珍珠。你要出人頭地必須不斷提高自已的能力。有出類撥萃的資本才行，所以你也要知道有得就有矢，在這個(gè)世界上沒(méi)有不受約束，完美無(wú)缺的選擇。你總要
學(xué)習(xí)
權(quán)衡利弊地放棄一些，然后才能得到些什么。
現(xiàn)實(shí)是無(wú)奈的，對(duì)人來(lái)說(shuō)最怕的是沒(méi)有決定，不管做出什么決定。都常常是念之間的事，一旦做出了決定，就要努力認(rèn)真的去完成。雖然有些事情不是因?yàn)殡y以做到，我們才失去了自信，而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。
所以相對(duì)而言對(duì)人生具有重大影響的機(jī)會(huì)并不多，但這并不意味著我們失去了一切選擇的權(quán)利，而是要在關(guān)鍵的時(shí)候。一定要做出明智的選擇，以免終身遺撼。所以人的一生可以有后悔，但是不可以有遺撼。雖然我們無(wú)法選擇種族，血緣，無(wú)法選擇身體，發(fā)膚。但是，我們可以選擇努力。就像一只鉛筆尚有無(wú)數(shù)種用途，一個(gè)人的發(fā)展前途更是廣闊和不可限量的。只要善于自我挖掘和開(kāi)發(fā)，就能煥發(fā)出無(wú)限的潛能，只要你愿意去努力，你就有可能成就一切。
我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不要拿《他人》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自已，因?yàn)槟悴皇恰端恕芬灿肋h(yuǎn)用他人的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自已。同樣的，他人也不應(yīng)該以你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他自已。只要你了解這個(gè)簡(jiǎn)單明顯的真理，接受它，相信它，你的自卑感，就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)都難免錯(cuò)誤。即使是四條腿的大象，也有摔跤的時(shí)候。人要不犯錯(cuò)誤，除非他什么事也不做，而這恰好是他最基本的錯(cuò)誤。也許我們不能改變世界的很多事情，但是我們可以改變自已，改變我們自身的能力和我們的思維，如果你在生活中感到不適應(yīng)時(shí)，不要抱怨或試圖改變世界。而是要首先改變自已，要努力讓自已適應(yīng)環(huán)境，而不是要環(huán)境適合你。
其實(shí)，你{為什么而工作}是需要每個(gè)人仔細(xì)思考的問(wèn)題？當(dāng)工作不能成為一種享受時(shí)，而是成為一種循環(huán)復(fù)的單調(diào)動(dòng)作時(shí)，就會(huì)變得乏味，只有熱愛(ài)工作的人才能從中感受到愉快來(lái)。很多的時(shí)候不是我們自已沒(méi)有本事，而是我們故步自封，不愿意去嘗試，或者不愿意去努力，實(shí)際上并不是生活虧待了我們，而是我們期求太高以至忽略了生活的本身，并不是工作煩悶無(wú)聊，而是我們沒(méi)有把它當(dāng)作一件有趣的事來(lái)做。唉！
以心靈隨感為題篇四
“靈魂”，一個(gè)以質(zhì)量而不是數(shù)量來(lái)評(píng)價(jià)人的品格好壞、蘊(yùn)含著深厚含義的詞藻。提起“靈魂”，不免將與“生命”聯(lián)系在一起。生命中沒(méi)有意外，我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就會(huì)以同樣的方式回報(bào)我們，生命會(huì)響應(yīng)給我們?cè)?jīng)做過(guò)的每一件事情，很多人都在尋求生命的真正意義和價(jià)值。上天給予有幸誕生在世界各個(gè)角落的我們一個(gè)純凈的靈魂，有的人珍惜它，讓有限的生命散發(fā)出了璀璨的光芒，也有人糟蹋它，把靈魂踐踏得骯臟、面目全非，卻仍不知悔改，逃不過(guò)心靈的羈絆，卻還要一錯(cuò)再錯(cuò)。殊不知唯有不計(jì)付出，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才是生命的真諦所在。
有這么一個(gè)男孩，5歲時(shí)因傷失去了雙臂。在母親無(wú)微不至的體貼、教導(dǎo)下，挺過(guò)了他人生中最黑暗的日子，6歲開(kāi)始寫文章，迄今為止，他已經(jīng)用腳寫出了總數(shù)不少于50萬(wàn)字的文章，他有一個(gè)很響亮的名字——雷勇。由于沒(méi)有手臂，他只能用腳來(lái)寫字，這期間的困難與艱難可想而知的，“5歲那年，我失去雙臂;6歲，母親教我用腳寫字，指導(dǎo)我讀書、寫作……我讀過(guò)張海迪阿姨的故事，讀過(guò)一些文學(xué)家的自傳，知道他們?cè)谖膶W(xué)的道路上，經(jīng)過(guò)艱難曲折才取得了成功。于是，我把全部的精力都投入到文學(xué)創(chuàng)作之中……我相信，只要自己努力，又有母親教誨，一定會(huì)成功，甚至比別人更強(qiáng)!”用文字書寫靈魂，使有限的生命散發(fā)出了無(wú)限的價(jià)值，有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，勝利的曙光即將在不遠(yuǎn)處向你招手!
讓沐浴過(guò)挫折、困難、苦難、險(xiǎn)阻的靈魂在陽(yáng)光下翩翩起舞。經(jīng)過(guò)不斷地升華、成長(zhǎng)，邁向下一個(gè)階梯!
以心靈隨感為題篇五
每個(gè)人都有屬于自己的一片秘密花園，四周那裝點(diǎn)精致的窗能讓所有的秘密緊緊地鎖起來(lái)。每當(dāng)我們感到哀愁，無(wú)奈或迷惘時(shí)都會(huì)將自己鎖在里面，完全地將自己的感情釋放出來(lái)。所以，當(dāng)別人不了解你時(shí)，他會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人有些神秘。
小時(shí)候，性格活潑的我就非常喜歡和媽媽爸爸到公園里去游玩。捉捕著那美米的花蝴蝶，我感到無(wú)比快樂(lè)?？墒?，現(xiàn)在一切都不見(jiàn)了。爸媽每天至少要吵兩次，吵得天昏地暗?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那捉蝴蝶的小孩兒，我長(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，讓人無(wú)法抵御。正如《小小少年》里所唱的：小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了?！?BR> 可能，我在別人眼中顯得是那么的獨(dú)立與驕傲，這正是因?yàn)槲业您Q立雞群?？捎钟姓l(shuí)能看穿表面真正的明白我內(nèi)心的孤寂與惆悵呢？心情不好的時(shí)候，我就喜歡獨(dú)處在我的秘密花園中，一個(gè)人悶悶地傷心。那時(shí)候，好像宇宙已吞噬了萬(wàn)物，只剩下我和我的花園。我在這里盡情的釋放我的郁悶，爸媽已不能再管縛我，只顧得他們爭(zhēng)吵，完全地忽視我的存在，我甚至覺(jué)得我不是他們親生的，我開(kāi)始懷疑我到底是從哪里來(lái)的。
一陣?yán)茁暟盐覐乃瘔?mèng)中驚醒，陣雨降臨了。我起身沖出教室，完全不顧老師的顏面，心里只一心想沖進(jìn)雨里。幾個(gè)“朋友”過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我甩開(kāi)他們，靜靜的享受這雨的洗禮。那一夜，雨水將我從深淵里沖了起來(lái)，一切的事情我都想通了?！伴_(kāi)啟心靈的窗，讓秘密花園不再神秘吧！”遠(yuǎn)處回蕩著。
以心靈隨感為題篇六
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢(mèng)想的心靈。
你抱起心愛(ài)的琵琶，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無(wú)言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚;干了，卻忘不了這世界你曾來(lái)過(guò)，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會(huì)心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無(wú)數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o(wú)悔的心靈溫暖了這一切。
昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺;。
昭君，一個(gè)女子無(wú)悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來(lái)了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……。
同學(xué)們，相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)昭君出塞的故事，那么你們有沒(méi)有去想像過(guò)故事主人王昭君呢!希望同學(xué)們好好閱讀中考作文：以心靈溫暖心靈。
以心靈隨感為題篇七
作文。
歡迎大家閱讀。
威廉·費(fèi)爾普八歲的時(shí)候，和父母一同去林茲莉姑媽家中度假。
一天晚上，有位客人來(lái)訪?？腿丝瓷先シ浅Ｏ矚g他，于是問(wèn)：“告訴我，你最喜歡什么?”
“我最喜歡船，而且收集了許多船的模型?！?BR> 于是客人就和他談笑風(fēng)生，大談特談船的知識(shí)?？腿伺R走時(shí)，威廉依依不舍地和他道別。
雖然客人走了，但威廉意猶未盡，興高采烈地對(duì)姑媽說(shuō)：“您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，林茲莉姑媽，這位先生真是好得沒(méi)治了，沒(méi)想到他和我一樣，也喜歡船。”
但姑媽的回答出人意料：“威廉，他是一名律師，對(duì)于船從不感興趣。”
“可是為什么他說(shuō)的話全都和船有關(guān)啊?”威廉有些糊涂了。
姑媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那是兇為他人格高尚，他見(jiàn)你對(duì)船感興趣，所以就專門談能夠使你高興的話題，以便得到你真心的歡迎?！?BR> 多年以后，威廉。費(fèi)爾普成為著名學(xué)者、耶魯大學(xué)教授?；厥淄聲r(shí)他感慨道：“從那以后，我牢牢記住林茲莉姑媽的話。正因?yàn)槿绱?，我才能夠在人際交往中游刃有余，左右逢源，得到事業(yè)上的種種幫助?！?BR> 到什么山頭唱什么歌，選對(duì)了話題，就等于友好地握住了對(duì)方的手，不是嗎?
在閑暇之中，翻開(kāi)散著墨香的書頁(yè)，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回顧過(guò)去，其實(shí)與書溝通，樂(lè)趣也是妙不可言的。
沒(méi)次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說(shuō)得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一默默無(wú)聞的導(dǎo)師，它默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)它的一切。
習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份寧?kù)o的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!
我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無(wú)書，百事荒蕪?！牧?xí)慣，讓我品味到‘問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)’。的讀書之樂(lè)。
有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛(ài)看書了。
書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。
我失敗時(shí)，書教我勇敢地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ谋税?。?dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無(wú)聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。
與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無(wú)助時(shí)，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無(wú)余，一切都奉獻(xiàn)給你。
溝通這兩個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，它不僅是人和人之間連接心的橋梁，也是人與外界交流的紐帶。正是因?yàn)槟承┤撕雎粤怂杂X(jué)得人生乏味，變得孤獨(dú)，缺乏自信。
我媽媽就是一個(gè)這樣的人。在我讀大班時(shí)，她為了能夠更好地照顧我，辭去了工作，專心輔導(dǎo)我的功課和生活起居，每次我在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她都會(huì)耐心的給我講解，晚上我和爸爸回來(lái)更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經(jīng)常和我們聊天、談心。
可是時(shí)間久了，我覺(jué)得媽媽變得越來(lái)越不可理喻，又是我甚至覺(jué)得她是不是得了“憂郁癥”。每次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)不耐煩的回答我，煩死了，別問(wèn)我，我不知道!和爸爸之間也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露硞€(gè)不停。后來(lái)，媽媽又開(kāi)始迷上了上網(wǎng)和電腦游戲，連買菜都不去了，就這樣她連唯一出門的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，導(dǎo)致她與社會(huì)脫節(jié)了。不知道外面的世界變化有多大，也不知道當(dāng)下流行些什么，衣柜里都是四、五年前的，一旦到不得不出門的時(shí)候，她也一味地推脫，生怕被人嘲笑。
后來(lái)媽媽也意識(shí)到自己不能再生活在這樣一個(gè)封閉的世界里，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，也被錄取了。之后她慢慢的敞開(kāi)了心扉，和人有了交流，同時(shí)也慢慢的融入了社會(huì)，經(jīng)常參加一些同事聚會(huì)，也越來(lái)越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說(shuō)有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽，生活變得豐富多彩，人也變得開(kāi)朗、快樂(lè)，讓我覺(jué)得媽媽重獲新生了。
因此我們需要溝通，溝通能帶給我們快樂(lè)和幸福，能夠拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)孤獨(dú)的人生。
以心靈隨感為題篇八
當(dāng)你身邊處黑暗之中時(shí)，最渴望得到什么?燈。沒(méi)錯(cuò)。同理可得，當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時(shí)，它也急需一盞明亮的燈。默然回首，一個(gè)佝僂的背影久久地環(huán)繞著我。我知道，它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時(shí)的背影。
外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士。
在我僅5歲時(shí)，他一直照顧著我，直到我6歲時(shí)，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很嚴(yán)肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過(guò)的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時(shí)，他蹣跚到來(lái)。
那是一個(gè)夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。好奇地回過(guò)頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個(gè)人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來(lái)，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛(ài)?！皽珗A(我的小名)，包子?！彼寻舆f過(guò)來(lái)?！安?，您自己吃吧，她不吃?！眿寢尨钤捔恕！俺渣c(diǎn)吧?！彼纳袂槔飵е唤z央求。我放下筷子，慎重的接過(guò)包子，氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不吃?！彼⒖绦α耍Φ啬敲刺?。雙眼瞇成一條線，那么的可愛(ài)。
我記下了他所說(shuō)的話，竭盡全力去效仿。在我對(duì)親情淡漠時(shí)，他如一盞明亮的燈，努力想要點(diǎn)亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂(lè)觀”二字，不敢忘記，也無(wú)法忘記。
以心靈隨感為題篇九
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我能面對(duì)困難，那使您給了我前進(jìn)的勇氣。母親，您是我心靈的明燈。
讀燈，便是讀母親。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，一到太陽(yáng)落山了，就會(huì)哇哇地大哭。媽媽總會(huì)帶給我一片光亮，我好奇地說(shuō)：“太陽(yáng)—太陽(yáng)—”媽媽笑了，告訴我那是燈。我就會(huì)靜靜地偎依在母親的懷抱里。漸漸地，我不再滿足于家這一片小天地了，和媽媽出去散步，在灰暗的夜色中有一束束柔和的橙光撫摩著我的頭、間。媽媽說(shuō)：“這是路燈?！弊叩椒比A的街市時(shí)，五彩斑斕的光染上了我的衣襟，媽媽說(shuō)：“它叫霓虹燈?！卑?，燈，你光明，你溫馨。驅(qū)走黑暗，驅(qū)散疲勞。我忍不住卷起兩之手握成喇叭形，大聲喊：“燈——光明！”
讀燈，就是讀母親。
繁星綴滿了天幕，月亮靜靜爬上了樹(shù)梢。屋里的燈還亮著，母親坐在床邊給我講一個(gè)個(gè)誘人神奇的故事：小紅帽、魯濱遜、米老鼠……升上初中，科目增加，作業(yè)繁多。每天晚上我都要學(xué)得很晚，這時(shí)媽媽會(huì)端來(lái)一盤可口的水果，并坐在我的身旁，看這我寫字。雖然我的題媽媽不會(huì)，但她會(huì)提醒我注意用眼衛(wèi)生。媽媽，燈下，你給了我知識(shí)，給了我鼓勵(lì)。
讀燈，就是讀母親。
上初二時(shí)，我漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)毛病。做什么事，都不愛(ài)馬上去做，總是說(shuō)“等一等”。為了懶一會(huì)，叮叮鈴鈴的鬧鐘早被我關(guān)了，早晨媽媽叫我起床，我很不情愿地說(shuō)：“等一會(huì)。”結(jié)果終于起床，再趕到學(xué)校時(shí)，還是遲到了，還被點(diǎn)名，丟進(jìn)了情面。還有一次，我正在熱火朝天地玩著游戲，媽媽讓我寫作業(yè)去，我說(shuō)：“這關(guān)馬上要過(guò)去了，在等一等?！眿寢尳K于爆發(fā)了，對(duì)我說(shuō)：“沿著‘等一等’這條路走下去，便會(huì)走進(jìn)‘一事無(wú)成’這間小屋?！碑?dāng)時(shí)，我怔住了。夜深人靜時(shí)，床頭的燈光久久不能熄滅，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于明白了其中的道理：做事不能隨意而為。因?yàn)闀r(shí)間好比河中水，只能流去不能回。
母親，我是小草，你就是陽(yáng)光，照耀我茁壯成長(zhǎng)。我是迷途的羔羊，你是指路的明燈，照亮我人生的道路，永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的上空。
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以心靈隨感為題篇十
只要是人,都有屬于自己的心靈,心靈是美好的.
今天,下午的班會(huì),班主任和同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的溝通,有什么意見(jiàn),有什么建議,都可以提出來(lái),讓老師知道自己的缺點(diǎn).
班主任講:他是不想來(lái)上六年級(jí)的語(yǔ)文課,沒(méi)辦法只有聽(tīng)從學(xué)校安排,當(dāng)他知道要上六{2}的語(yǔ)文課時(shí),他連忙搖頭說(shuō)不行.因?yàn)?在全校21個(gè)班級(jí)體當(dāng)中,我們班是最差的一個(gè)班,成績(jī)還算可以,就是紀(jì)律最差,換過(guò)幾位老師,都轉(zhuǎn)走了.現(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)老師想上我們班的主課,都不想嘔氣.即使有人上,讓他來(lái)時(shí)高高興興,去時(shí)垂頭喪氣,還不是班上的一些"反動(dòng)派''者,專和老師作對(duì).
我的腦海里浮現(xiàn)出老師平時(shí)在給我們上課時(shí)的畫面,女同學(xué)、的.抽涅聲清晰可聽(tīng).
路之所以難走，是因?yàn)槟銢](méi)有找到正確的方法。
——題記
世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。
父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)交流，溝通才能了解彼此，從而關(guān)心彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融，幸?？鞓?lè)。
朋友之間本該友好相處，無(wú)話不談?？雌饋?lái)好像比父母的關(guān)系好得多?？膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾取Ｒ坏┡笥阎g有了誤會(huì)便很難解開(kāi)。有的是從此不說(shuō)話，也許過(guò)幾天就好了；有的是再也不說(shuō)話，也許幾個(gè)星期就好了；有的是再也不見(jiàn)面，更別說(shuō)要說(shuō)話了，也許因此就斷了朋友之間的友誼。
其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì)，那就是倆人站在一起把是情解釋清楚，再向?qū)Ψ降狼浮Ｕf(shuō)白了還是需要互相溝通才行。
情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的，倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回因?yàn)槟承┦露[別扭，但互相理解對(duì)方的情侶一定會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來(lái)說(shuō)清楚(同時(shí)也要明白一點(diǎn)如果當(dāng)你和你的gf或bf發(fā)生矛盾時(shí)他或她沒(méi)有站出來(lái)解釋，那么他或她一定對(duì)你不是真心的)又是關(guān)于說(shuō)話，交流，溝通。
所以再我看來(lái)通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流，溝通。并且要互相理解，那么不管是父母之間的親情，朋友之間的友情，情侶之間的愛(ài)情都一定會(huì)順順利利的。
這充滿和諧之樂(lè)的大自然中，充滿愛(ài)幻想的自然界中，響起了一陣清脆的和諧之聲，它就是心靈間的溝通。
心靈是世間充滿真諦的無(wú)限陽(yáng)光，當(dāng)它升起時(shí)它能走進(jìn)每一個(gè)心靈之房，能打開(kāi)每一扇心靈之窗，是愛(ài)與愛(ài)之間的一把金鑰匙，它也有美麗，丑陋，悲傷，快樂(lè)的一面。
有時(shí)一個(gè)小動(dòng)物那幼小的心已悄悄地走進(jìn)我們的心房，在我們不知不覺(jué)中它已經(jīng)把我們心中重要的位置占領(lǐng)，就這樣，它已成為我們心中不可缺少的一部分，當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨時(shí)，我們的感情也在無(wú)限升華，這是心靈與心靈碰撞的聲音，它是世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音，清脆，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而失去最愛(ài)，悲痛的一幕來(lái)臨，原本不可分割的心靈要在一瞬間分離，那些以前在一起的快樂(lè)往事將成為渴望的回憶，就這樣，一直回憶……到永遠(yuǎn)，也許此時(shí)心靈的分別，再也無(wú)法挽回，因?yàn)橐粫r(shí)的不珍惜而釀成了一輩子的自責(zé)。
回憶枉然是美好的，但心靈上的自責(zé)與悔恨是無(wú)法挽回的，讓心靈間的溝通永遠(yuǎn)美好，不再存有傷痕。
人與人之間總是有一定的距離,這不是實(shí)際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離.
曾在一本書上看到過(guò):有兩個(gè)人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對(duì)方,卻又不知道對(duì)方是不是喜歡著自己.終于有一天,男生鼓起勇氣對(duì)女生說(shuō):"我喜歡你."女生幸福極了,成就了一個(gè)美滿的愛(ài)情故事.看完了這個(gè)故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對(duì)方對(duì)自己的感覺(jué).這就是因?yàn)槿鄙倭藢?duì)心靈的溝通,彼此不認(rèn)識(shí)對(duì)方.
我想,我們的生活中應(yīng)該要多一些心靈上的溝通.
我們老師曾對(duì)我們說(shuō):我聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛(ài)著你.'有時(shí)候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠(yuǎn)……”老師的話意味深長(zhǎng)，我細(xì)細(xì)的品味：原來(lái)心靈的距離才是人與人之間真正的距離。
心靈的距離，是人與人溝通的橋梁，勇于說(shuō)出心里話，拉近人與人之間的距離吧！
以心靈隨感為題篇十一
陶淵明生活在社會(huì)黑暗，生靈涂炭的東晉末年，面對(duì)污濁的官場(chǎng)，他不為五斗米折腰毅然辭官歸隱，在南山下種豆、采菊，和一個(gè)普通的百姓一樣，耕田種地，從事著當(dāng)時(shí)甚至千百年來(lái)孔老夫子所鄙視的體力勞動(dòng)，盡管“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”汗流滿面，衣衫打濕，但它依然其樂(lè)融融，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。社會(huì)的黑暗，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情依然無(wú)法使這個(gè)人低眉折腰事權(quán)貴，它像一個(gè)普通的老百姓一樣，渴望社會(huì)安定，安居樂(lè)業(yè)，于是他便借一個(gè)武陵漁人虛構(gòu)了一個(gè)理想的社會(huì)————世外桃源。在內(nèi)心深處給自己點(diǎn)一盞心燈，寄托自己的理想追求，并且表達(dá)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的美好愿望，照亮自己的心路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活壓力越來(lái)越大，生活中不會(huì)缺少困難挫折，傷心失意。所以在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。
以心靈隨感為題篇十二
“她不是王大媽嗎?”
“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來(lái)溜達(dá)?！?BR> “可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”
“哎，怎么沒(méi)有人扶她一把啊?誰(shuí)快扶她起來(lái)啊!”
“你扶唄!”這王大媽記性可不好，回頭等說(shuō)是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂(lè)啦!”
兩個(gè)人半開(kāi)玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒(méi)一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹(shù)木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。
老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。
突然，一人年輕人撥開(kāi)人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問(wèn)：“老太太，您沒(méi)事吧?”說(shuō)完急忙背起那位老人，并和周圍的人說(shuō)：“對(duì)不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院?！?BR> “小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒(méi)好報(bào)嗎?你和她又沒(méi)什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”
“總不能見(jiàn)死不救吧?”那位小伙子堅(jiān)定地說(shuō)道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問(wèn)。
“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累啊?”
“我有車!快把她扶到我車?yán)?，我送她去醫(yī)院?！?BR> 雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。
濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無(wú)生機(jī)的冬日帶來(lái)了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。
那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……。
以心靈隨感為題篇十三
記憶中有一種星星，為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕，把自己在瞬間燃放，用剎那的永恒驅(qū)動(dòng)信念，這是流行的選擇——但求無(wú)愧。
我穿越時(shí)空，我追溯流光，我聽(tīng)到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的雄渾，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅(jiān)毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前，一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸，一聲聲昂揚(yáng)的吶喊縈繞在我的耳畔;于是，朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧，遠(yuǎn)古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》，心靈的選擇該是平凡中蘊(yùn)藏的偉大，心靈的選擇該是萬(wàn)事皆休后的坦然、從容。
云兒低語(yǔ)，風(fēng)兒低吟，“你呢，你呢，你呢……”
不要疑惑我的忠誠(chéng)，那些昂揚(yáng)的力量時(shí)時(shí)震蕩著我的心靈。即使我是一株小草，不能灑下清爽的綠蔭，我也會(huì)搖曳嬌小的身軀，隨風(fēng)而舞，撩動(dòng)行人清爽的心緒;即使我是一片落葉，不能裝點(diǎn)秋的美麗，我也會(huì)融入泥土，去催發(fā)新芽;即使我是一泓不起眼的清泉，我也會(huì)去奮力而行，為遠(yuǎn)行的人兒奉獻(xiàn)一點(diǎn)甘甜：我會(huì)為痛苦者送上清涼的慰藉，我會(huì)為成功者捧出芳香的綠茶。
心靈的選擇有了真善美的裝點(diǎn)，就有了鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn)，就有了蝴蝶振翅的'芬芳，就有了玫瑰初放的清逸。
心靈的選擇有了坦然和從容，有了愛(ài)心的修飾，他就會(huì)與斜射森林的朝陽(yáng)共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，就會(huì)和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。