高爾夫球是一項需要精準(zhǔn)控制和專注力的運動。總結(jié)的核心在于對過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇一
為你，千千萬萬遍。合書，拭淚。哈桑，對于你啊，我既心疼，又驕傲。
哈桑，我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人，什葉派，你一出生就比普什圖人低一等，你會因為你的出身遭到他們的嘲笑，捉弄。他們笑你的出身，調(diào)侃你的母親，他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語，默默忍受，低聲啜泣。因為身份的緣故，你只能做普什圖人的仆人，你要住在那座全喀布爾最美觀的建筑旁邊簡陋的泥屋里，它狹小、光線昏暗，只有兩床褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子，此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爺阿米爾，在他起床前洗漱完畢，幫他弄好早餐，收拾他的床鋪，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好課本和鉛筆。你不能去上學(xué)，你要留在家里用手將臟衣服洗干凈;然后在院子里晾干;拖地板;去市場買剛出爐的馕餅;為晚飯準(zhǔn)備腌肉;澆灌草坪。
哈桑，我心疼你的忠誠和真心，心疼你對阿米爾的承諾——為你，千千萬萬遍，心疼你的付出，心疼你為阿米爾所做的一切:做阿米爾小說的第一個聽眾;面對阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護(hù)阿米爾;在一次風(fēng)箏比賽時說寧愿吃土都不會騙阿米爾;為了讓阿米爾贏得追風(fēng)箏的比賽，忍受阿塞夫的侮辱;犧牲自己承認(rèn)偷了阿米爾的錢和手表;守護(hù)老宅等待阿米爾一家回來而被槍斃。
哈桑，我最心疼的是你不對等的付出。那個你認(rèn)為是最好的朋友的人，那個與你喝過相同乳汁的人，那個你學(xué)會的第一句話就是他的名字的人，可從來沒有認(rèn)為你是他的朋友:他在與你玩耍時慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗，朝山羊擲石頭被發(fā)現(xiàn)后都由你來背鍋，并且認(rèn)為理所當(dāng)然;他因為老爺對你超常的關(guān)懷使他覺得你分去了本應(yīng)屬于他的父愛，所以他總是千方百計地不讓老爺帶你出門;他在諷刺你以后把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對于一個無關(guān)緊要的玩笑來說這樣的補償足夠了;他目睹了你捍衛(wèi)他的藍(lán)色風(fēng)箏的全過程，卻沒有走上前去;他為了自己不受內(nèi)心的折磨，繼續(xù)過他想要的生活扯了謊，逼走了你。
哈桑，我為你不值。但凡你不這么忠誠、真誠，信守承諾，我也不會為你落淚千千萬萬遍。
哈桑，我心疼你的同時也為你驕傲，盡管你出身低微、處境險惡，你也從未放棄過對善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒有傷害過任何人，永遠(yuǎn)臉帶微笑。從出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠閃光的承諾——為你，千千萬萬遍。從你與阿米爾分開多年后給他的信中依然能感受到那個溫暖、善良、忠誠，面帶微笑的男孩。你依然稱呼他為最尊敬的阿米爾少爺，你希望他能見見你的兒子，能喜歡他，你說如果他回來，他會發(fā)現(xiàn)有個忠誠的老朋友在等著他。
你把他當(dāng)成你的朋友，自始至終。
哈桑，我將會永遠(yuǎn)記得你帶著兔唇的微笑，記得你的善良、你的忠誠。
哈桑，再會。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇二
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者的文筆并沒有很華麗，但她的文字卻又細(xì)膩的勾勒出了家庭與友誼。
當(dāng)阿米爾最好的伙伴仆人哈桑，被其他富家少爺圍困在角落里毆打時，阿米爾作為哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，當(dāng)他淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我仿佛聽到了心碎的聲音?？擅\的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到后來阿米爾知道了哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，他感到悔恨與傷痛。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了對自己曾經(jīng)犯下的錯誤救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來，書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。?書中的情感不僅僅是親情，也不僅僅是友情，只要我們沉下心來閱讀，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中體驗出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；失去親人時的悲傷孤獨；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑的沖動，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，因為這是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。
胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。?也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇三
近日，我讀完了卡勒德·胡賽尼的小說《追風(fēng)箏的人》，一部流傳廣泛的現(xiàn)實主義小說。這本書講述了兩個男孩之間堅韌的友誼，并揭示了一個關(guān)于阿富汗社會和政治的震撼性故事。它在我心中留下了深刻的印象和許多思考。在接下來的文章中，我將談?wù)勎以陂喿x這本書的過程中所獲得的體驗和心得體會。
第一段：接觸不同的文化和價值觀。
《追風(fēng)箏的人》講述了一個關(guān)于阿富汗的故事，通過描述人物的抉擇和經(jīng)歷，讀者不僅可以了解阿富汗的歷史、文化和價值觀，還可以深入了解人物的性格和情感。例如，小說中描述了賽義德和阿米爾之間的友情，他們來自不同的階層和文化背景，但彼此之間的友情卻讓我們感受到了人性的真諦。讀完這本書，我對中東文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并意識到不同的文化和價值觀之間存在著相互尊重和包容的必要性。
第二段：深刻反思人類本性。
小說中揭示了人類的一些本質(zhì)問題，如嫉妒、貪婪、仇恨等情緒。賽義德在故事中的命運令人震驚，他是一個無助的人，他的罪是擁有一些金錢和地產(chǎn)。這個故事反映了人性中的黑暗面，讓我思考人類本性和社會環(huán)境之間的關(guān)系。而閱讀這樣的文學(xué)作品，讓我在感性和理性之間找到了平衡，思考著應(yīng)該如何對待生活中的每一個矛盾。
第三段：探討家庭、友情和愛情的真諦。
在小說中，賽義德和阿米爾的友情令人感動。盡管兩人有許多不同，但他們相互扶持和支持，賽義德的悲劇也讓阿米爾感到痛心并終生難忘。此外，書中也提及了父親、兒子、夫妻之間的關(guān)系。這些真實、豐富的人物關(guān)系讓我重新審視了生活中的家庭、友情和愛情，尤其是在人生中的重大抉擇時，這些且不加掌握的感情是多么的重要。
第四段：飽含現(xiàn)代社會的警示。
《追風(fēng)箏的人》在某些方面展示了當(dāng)代社會的許多現(xiàn)實問題，例如戰(zhàn)爭、難民問題以及人性中的黑暗面等。小說中描繪的阿富汗社會在過去幾十年中承受著巨大的變革和不確定性。讀完這本書，我更加意識到和平的珍貴，以及我們對弱勢群體的保護(hù)、尊重和關(guān)注的必要性。
第五段：啟迪讀者對人生追求的思考。
這本書也讓我思考人生的真正價值。故事中主人公賽義德是一個有道德信念的人，他一直追求著真正的自由和公正。當(dāng)他的人生被殘酷的政治環(huán)境摧毀時，他依然信仰著自己的靈魂，堅韌不拔地生活著。小說向我們揭示了有關(guān)個人生活、政治體系和社會價值觀之間的種種關(guān)系。在這個現(xiàn)代化的世界里，我們應(yīng)該思考自己的使命，反思自己的人生追求，真正感受生活中最重要的東西是什么？這些思考即使不是顯而易見的，可以帶領(lǐng)我們在人生中做出真正有意義的事情，努力追求我們真正需要的。
綜上所述，在讀完《追風(fēng)箏的人》后，故事中的每個人物、每個情節(jié)引起了我一系列的思考，探索了人類的各個方面。在他們中間，他們悲慘的生命和特有的苦難使我深感震撼，也更加了解了人類的本性及其所需要的極力努力生存在一個更美好的世界。除了故事背后的主題，這本書還啟迪了我在文學(xué)中深入探索閱讀的重要性和帶來的智能體驗的深度。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇四
第一次接觸《追風(fēng)箏的人》是張一山在“朗讀者”中朗讀了這篇小說，“謹(jǐn)以此片，獻(xiàn)給那些千千萬萬遍中，爆發(fā)的人們?！?BR> “為你，千千萬萬遍?！边@是書的開頭，作者那溫和輕巧的筆調(diào)，描寫了阿米爾少年記憶中的阿富汗，展示了一個鮮為人知的溫馨幸福的喀布爾。書中令我印象最深刻的人，一個主人公阿米爾，另一個是阿米爾同父異母，從小一起長大的玩伴哈桑。
哈桑勇敢無畏，從小時候起就為阿米爾挺身而出，到臨死前還保護(hù)著阿米爾，這份情誼至深至重，讀到了他遇害的那個章節(jié)時，我的心像灌了鉛一樣沉重。
“為你，千千萬萬遍。”
看這本書的時候，我一直有些痛恨阿米爾，認(rèn)為他軟弱、自私，但是仔細(xì)想想，他幼年喪母，在父親的威嚴(yán)下，渴望得到親情，得到父親的認(rèn)可，所以他選擇了犧牲哈桑。阿米爾因為那段風(fēng)箏往事，一直活在對自己的譴責(zé)之中，父親臨終時的一句話，讓阿米樂走上了回阿富汗的路——那是一條贖罪的路。為了彌補心中的缺憾，阿米爾費盡周折，找到了哈桑的兒子，并與當(dāng)年侮辱哈桑的流氓展開了激勵斗爭，他為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子，重新找回了生命的意義。危機關(guān)頭的懦弱無助，看到朋友面臨危險時的慌亂無緒，失去朋友時的悲傷孤獨，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補償。
我認(rèn)為書中所展現(xiàn)的，不僅僅是友情，也不僅僅是親情，只要能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中照見自己曾經(jīng)有過的心緒，比如危機關(guān)頭的那種迷茫，傷害到別人時的一絲快意及過后的慚愧自責(zé)，愛情乍到時的浮躁不安，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這些情感沒有虛偽做作，是一個人面臨變化的那一刻來不及思索的真實反映，是一個人在夜深人靜時的捫心自問，作者的筆猶如一把鋒利的刻刀，將真實的人性刻畫出來。
也許故事的結(jié)局并不完美，有些苦澀和酸楚，但又有多少人的人生就是這樣，犯錯、錯過，再用一生來挽回。
我想，我也追到了那只風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇五
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學(xué)細(xì)膩勾勒了“家庭與友誼”，“背叛與救贖”。
當(dāng)仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)的離開了這個家。
到后來，阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)，當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險前往家鄉(xiāng)阿富汗開始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中。
作者用細(xì)膩平淡的筆觸，為我們真實還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人生的救贖?！盀槟?，千千萬萬遍”，銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達(dá)另一個少年的心扉，二十多年來不停煎熬的拷問著懦弱的靈魂。
親情、友情、歡笑、背叛，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶有兔唇的圓臉，在阿富汗這片被真誠熱情燃燒，被戰(zhàn)火摧殘的的土地上，交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”。
書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭時的懦弱無助;應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動。這樣的情感沒有任何的虛偽做作，胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫的近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，都要勇敢的去追。我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定，可一些是非讓我們的身心疲憊，但我們還是得放下包袱，平靜的來面對一切的得與失!有些東西不是準(zhǔn)備好了一切再去等你去做的，而是要學(xué)會自己去爭取，自己去努力做一個追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想與信念。(杜立鵬)。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇六
為你，千千萬萬遍。這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因為那一只風(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學(xué)會守候!
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實踐了友誼之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇七
《追風(fēng)箏的人》是一本關(guān)于救贖的小說，就像大多數(shù)書評所說的那樣，本書的內(nèi)容是多么的震撼人心，并且很長時間內(nèi)讓你所讀的一切都相形失色，因為這本書能讓你看到很多東西，愛、恐懼、愧疚、贖罪等等。
我喜歡聽故事，卻找不到為我講故事的人，所以書籍成了好朋友。好朋友的責(zé)任和義務(wù)那么輕又那么重，以至于有時承認(rèn)一份真摯的友誼也需要很大的勇氣。像哈桑那樣對一個人真正做到“為你，千千萬萬遍”的人又能有多少？有時我就感覺自己是這本書的主角，雖然自己的故事不像書中那樣跌宕起伏，但看完整本書之后，就覺得自己就是不折不扣的阿米爾，在生活面前總是在逃避些什么，我想，從某些角度上來說，我應(yīng)該不會是孤獨的阿米爾吧。
回憶是殘酷而美好的。
之前接觸過一個公司的人事部經(jīng)理，他說：你的過去代表你的將來。但是我覺得這句話挺刺痛人心的，因為我覺得我的過去沒有好故事可以講，真是想想就悲傷。但當(dāng)我讀完《追風(fēng)箏的人》后，我有了另一種想法，正是因為我們清楚明白自己過去是怎樣的一個人，才會想著將來成更好的人，并為之奮斗。就像哈桑對阿米爾所說的，“為你，千千萬萬遍”，我們也應(yīng)該為了自己的夢想付出努力，哪怕是a?thousandtimes，也在所不惜。
我相信“愛人者人恒愛之”，但我知道這不是目的，就像哈桑對阿米爾不求回報一樣，不過要是這個社會穩(wěn)定的存在著這種機制的話，那該是一個怎樣和諧的盛世呀。
“也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追?！蔽矣幸粋€不靠譜的夢想，就是長高，我的身高才165cm，而我想在已經(jīng)20多歲了，這個夢想真的很不靠譜，但我樂意天真地在每次睡覺前對自己的身體說，“讓我們一起長高吧”。我知道，一個男人如果需要從身高上找自信確實蠻可悲的，但不高的身高確實讓我碰了不少壁，令我無語的是，竟然有女生說喜歡我，但是覺得我太矮了。當(dāng)然，我想長高絕對不是為了這事，只是想多給自己一點安全感吧了，哈哈。誠然，人生還有很多追求的，就像我們心中的風(fēng)箏。
為你，千千萬萬遍。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇八
在簡單的介紹了風(fēng)箏的制作過程后，孩子們便開始爭先恐后的做起了風(fēng)箏。四個人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫下的不僅是他們的心愿，看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛不釋手的樣子，看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問題而爭執(zhí)不下的樣子，想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子，心里頓時暖暖的?？粗麄兡樕涎笠绲男θ荩宜坪蹩梢韵胂蟮侥菚r的場景：在空曠的田野中，拽著風(fēng)箏線一路奔跑，小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂和夢想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場景該是多么令人向往。
記得曾經(jīng)看過一本書，書名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事，故事的結(jié)局雖然略帶傷感，但是正如書中所說為你追一千次風(fēng)箏都沒有關(guān)系。其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。而對于孩子們來說風(fēng)箏則意味著一份快樂，一份童年的記憶。
相信每個人都有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷，但并不是每一個人都有自己親手制作過風(fēng)箏。就好比每個人的心里都有一個或大或小的夢想，但并不是每個人都有機會去親自實現(xiàn)這個夢想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無目的地奔跑的那個人，在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏，通過這次的活動，雖然只是教孩子們制作了一個小小的風(fēng)箏，但更多的，更深的還是希望帶給孩子們一個夢想，一個美好的希冀，希望他們在未來能成為一個真正的追風(fēng)箏的人，用阿米爾這種精神去追逐他們的夢想，去贏得他們的人生。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇九
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。下面小編為大家?guī)砹俗凤L(fēng)箏的人讀書。
心得體會。
范文500字，以供大家參考。
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿?，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒?員氏碌目?布爾的冬天，他說：“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個暖和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風(fēng)箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛，也是作為主人對仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時，阿米爾―哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿米爾是勇敢的。
這讓我體會到人總有丑陋的一面，”丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。
后來，因為讀書的關(guān)系，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠(yuǎn)，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
“為你，千千萬萬遍。”這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點——為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因為那一只風(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學(xué)會守候!
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打?！惫Ｕ怯盟约旱姆绞綄嵺`了“友誼”之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開……。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十
對于總是在奉獻(xiàn)的羔羊，我們會有意無意地推動它走向這樣一個結(jié)局：徹底為自己獻(xiàn)身。否則，便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身，因為它此前的奉獻(xiàn)是如此之重，我們已無法承擔(dān)。
所以，在小說、電影和電視中，我們常看到這樣的局面——勇于獻(xiàn)身者，最后的結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。
在我看來，第一流的小說必須具備一個特質(zhì)：情感的真實。
具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會有堵塞感。
因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感，讓我覺得相當(dāng)突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實”這一特質(zhì)。
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細(xì)致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十一
美國阿富汗裔作家：卡勒德。胡賽尼的一鳴驚人之作!他的寫作技巧很好，是一位極有天賦的作家。天賦是反復(fù)面對一件事不覺得枯燥，興趣來自于能夠駕馭的自我感受。
這是一本挖掘靈魂直指內(nèi)心救贖良知的書。
兩個男孩共同成長情同手足。一個是少爺——阿米爾，父親法定繼承人。一個是仆人的兒子，哈扎拉男孩(當(dāng)?shù)厝藥е黠@的種族歧視)——哈桑，阿米爾父親的私生子，阿米爾同父異母的弟弟。沒有名分，沒有繼承權(quán)。
他繼承的是父親最可貴的勇敢和堅毅。
哈桑真心地侍奉阿米爾少爺，內(nèi)心當(dāng)他是朋友。阿米爾與哈桑同吃同玩，在內(nèi)心還是把這個仆人的兒子放在仆人的位置上。
每當(dāng)阿米爾遇到麻煩哈桑就會毫不猶豫當(dāng)仁不讓地挺身而出。而阿米爾的靈魂卻因袖手旁觀哈桑遭受x侵害與侮辱后變得更加脆弱。
脆弱的他看著這一切發(fā)生，他驚恐、害怕、憤恨。恨可惡的阿瑟夫這幫惡徒，恨哈桑對他無盡的容忍，恨自己的懦弱。對這三者怨恨只有一個突破口——一哈桑。
這樣的遭遇和見聞給兩個未成年的孩子內(nèi)心烙上了深深的傷痛。
阿米爾帶著怎樣一種忐忑、憂傷、自責(zé)，帶回哈桑為他追回并保護(hù)住的第一名的風(fēng)箏，博得了爸爸的親睞，卻再也無法面對他的哈桑。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十二
風(fēng)箏，在空中飄蕩，悠悠飛舞，向著藍(lán)天，向著白云，展翅飛翔。他，追風(fēng)箏的人。下面是由小編為大家整理的“初中《追風(fēng)箏的人》讀后心得800字”，僅供參考，歡迎大家借鑒與閱讀，希望對大家有所幫助。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：有了愛，就有了一切。
是啊，愛，無處不在。想要發(fā)現(xiàn)愛，就必須要用肉眼去觀察，更重要的是，要用心靈去感受。就在此時此刻，我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪，如滔滔江水，連綿不絕。這一切的發(fā)生只因為我讀了《追風(fēng)箏的人》這本書，從中我深切地感受到了愛，而愛也深深地感動了我。
不錯，正如對這本書的評價一樣，這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作，是兩本可以讓讀者對愛產(chǎn)生多種理解的書?？偠灾@兩本書是神奇的，是能讓人為之振奮的。
至今還沒有忘記這本書中的那些情節(jié)：哈桑停下來，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍!”然后，露出一臉哈桑式的微笑，消失在街腳之后。在那一刻，哈桑對阿米爾式是付出的愛，是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒，卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經(jīng)最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行，沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他，寬恕了他這背叛了朋友的人，寬恕了他這負(fù)滿罪孽的人，也寬恕了他的心靈。在那一刻，哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟，而此時哈桑卻已經(jīng)死了的時候?；叵肫鹱约哼^去對哈桑的種種傷害、逼迫，而哈桑卻一次又一次地原諒了自己，阿米爾愧疚萬分。在那一刻，阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛，一種兄弟之間的愛，一種血濃于水的愛。沒錯，是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起，讓他們互相尊重、互相愛護(hù)。的確，塵世間最大的痛苦是什么?我想，也不寞過與骨肉分離，遭到背叛。而哈桑，他的一生中，就經(jīng)歷了這兩個最大的痛苦：爸爸死了，而他自認(rèn)為最好的、最值得信賴的朋友，也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷，沒有過多的嘆息，也沒有對別人或是對蒼天的埋怨，就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來，還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾，甚至還告訴自己的孩子：那個背叛了他的人是全世界最好的、最優(yōu)秀的人，也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈，如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱，不敢揭發(fā)阿米爾的罪行嗎?我想，不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛，充滿了對別人的愛，充滿了對這個世界的愛，也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調(diào)愛。是的，不管是哈桑對阿米爾好，阿米爾對哈桑也好，他們之間都充滿了對對方的愛：不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛，等等。這些愛讓我們?yōu)橹袆?、流淚，更讓我們嘆服，甚至是崇敬。
這篇文章，我之所以要圍繞愛來寫，是因為在我們的現(xiàn)實生活中，愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權(quán)利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中，我找到了快樂、單純，還有愛，它們也都深深地打動了我。的確，在繁雜的世界里，自己已經(jīng)很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話，就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的：有了愛，就有了一切。反之，沒有了愛，那就沒有了一切。如果沒有了一切，那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以，我只想告戒一句：“人們啊，請你們不要把愛給拋棄了!不然，最終的受害者還是你們自己啊!”
在阿米爾少年時期，與父親為數(shù)不多的交流中，就被告知世上的罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種?！爱?dāng)你殺害一個人，你偷走一條性命”、“當(dāng)你說謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利”、“當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利”;成年時期的阿米爾卻得知，父親偷走的東西非常神圣——“對他而言，得知有兄弟的權(quán)利;對哈桑來說，是他的身份”，但是他找到一條將負(fù)疚變成善行的路。
被拉辛汗告知回到巴基斯坦有一條再次成為好人的路，阿米爾是矛盾的。雖然他之前不止一次告訴自己"懦弱不可恥"，但這并不能使它釋懷，特別是在阿桑明明知道手表是阿米爾特意制作的表象后，阿米爾爸爸問“手表是不是他偷的?”，“是”，他明白了，這是個下在他身上的咒語，終此一生，他都將背負(fù)著這個謊言。他需要救贖嗎?"只有沒有良心、沒有美德的人才不會痛苦"，他顯然做不到，自己隱藏了那么多年的秘密，終于可以“昭告天下”了。
阿米爾在拉辛汗安排的司機法里德的幫助下，他終將踏上了那條自己的贖罪之路——救出阿桑的兒子索拉博。而他遇到的對手卻是小時候欺負(fù)哈桑的那個少年阿塞夫，他會再次懦弱嗎?在阿塞夫痛打阿米爾，阿米爾不喊痛反而大笑，他笑的是當(dāng)年那個懦弱怕事的自己，他笑的是這次自己終于不再懦弱了。最后索拉博用彈弓(當(dāng)年阿米爾送給哈桑生日禮物)打瞎了阿塞夫的眼睛，那個的彈弓，阿米爾和索拉博逃了出來。
有些事情，你做錯了或許可以改過。但有些人你錯怪了，就要用一生去贖罪。
“有一種友誼叫哈桑與阿米爾”，《追風(fēng)箏的人》給我們展示了一個天真，純樸，勇敢而熱愛生活的哈桑。那個“為你千千萬萬遍”的哈桑。他熱愛生活，更熱愛與阿米爾之間的友誼。阿米爾也一直珍視這個和他和他喝一樣奶水長大的兄弟，因為他說過沒有比這更親密的朋友。他們有共同的語言和愛好。但就在那個冬天，阿米爾因為自己的懦弱，嫉妒與虛榮心，將這位為他千千萬萬遍的哈桑趕出了家門。哈桑選擇成全阿米爾，盡管他沒有做錯任何一件事情。從此阿米爾帶著負(fù)罪感活了三十二年，最終回到喀布爾找哈桑。當(dāng)他知道哈桑是他同父異母的弟弟時，哈桑卻早已永遠(yuǎn)地離他而去。于是他只能用余生的能力去彌補哈桑的孩子，帶著對往事的回憶和懊悔去追趕風(fēng)箏。
從他們的故事里我不僅看到一幅政治的史詩，更感悟到一個道理：如果你為了自己傷害了你最重要的人，就要用一生去贖罪。
看到故事的結(jié)局，我不禁覺得唏噓，設(shè)想如果當(dāng)初阿米爾不膽小，他勇敢地站出來和哈桑一起面對困難，或許他們能夠幸福地生活下去，但我知道故事的結(jié)局是必然的，不可逆轉(zhuǎn)的。正如司馬遷所言：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往?！币庵颈∪酰赖赂械拖碌娜?，在面對利益和虛榮的誘惑時會往往選擇屈服，成人尚是如此，更何況當(dāng)時的阿米爾只是一個少不更事的懵懂孩童。但是阿米爾的本質(zhì)卻是十分善良的，當(dāng)他隨著年紀(jì)和經(jīng)歷的增長，他對哈桑的負(fù)罪感和內(nèi)疚感隨之而不斷增強，他一生都背負(fù)著沉重的道德十字架。
故事中有句話非常地感人，那是哈桑對阿米爾說的：“為你，千千萬萬遍。”哈桑是個純善內(nèi)斂的人，他對阿米爾的感情不參雜任何的利益，他的付出毫無怨言，甚至可以為了成全阿米爾而選擇主動承認(rèn)莫須有的誣陷而離開。而阿米爾最終也失去了那個為他追風(fēng)箏的哈桑，他得到的只是與父親相守大房子的空虛和一輩子不能抹去的負(fù)罪感，他得到了卻又永遠(yuǎn)失去了。
如果你是阿米爾，在面臨利益和情感的抉擇時，你會怎么做?年幼的阿米爾選擇了利益，失去了為他千千萬萬遍的哈桑，隨之負(fù)罪感縈繞一生。阿米爾似乎給即將成年的我上了一節(jié)課：在利益和虛榮面前，要堅定自己的內(nèi)心，珍惜真情，做一個善良的人比什么都重要。如若錯失了他人的真心，辜負(fù)了他人的真情，傷害了他人的良善，將要背負(fù)著沉重的負(fù)罪感營營而活。
所以，我們不能用一生去贖罪，不要帶著對他人的負(fù)罪感過著表面快樂的生活，因此我們在虛榮與友誼、正義之間抉擇時，要堅定自己內(nèi)心內(nèi)心最正確的抉擇。在我們面臨考驗的時候要冷靜下來，思前想后，不能沖動，如果我們做錯了一件事情，要勇敢地承擔(dān)錯誤而不是選擇逃避，要懂得珍惜他人的真心。
那個追風(fēng)箏的男孩一直在奔跑，他說：“為你，千千萬萬遍?！庇靡惠呑邮刈o(hù)每一段真摯的情感，而不是用一輩子去為悔恨贖罪。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十三
作者是卡勒德·胡賽尼，1965年生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系，現(xiàn)居加州。著有小說《追風(fēng)箏的人》、《燦爛千陽》、《群山回唱》。作品全球銷量超過5000萬冊。
“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰，將背后靈魂的悸動展示給世人”。2006年，因其作品巨大的國際影響力，胡賽尼獲得聯(lián)合國人道主義獎，并受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會，為阿富汗的難民提供人道主義援助。
“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來?；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?！?BR> 12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。
小說如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
書中精彩內(nèi)容：2001年12月。
我成為今天的我，是在1975年某個陰云密布的寒冷冬日，那年我十二歲。我清楚地記得當(dāng)時自己趴在一堵坍塌的泥墻后面，窺視著那條小巷，旁邊是結(jié)冰的小溪。許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來?；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。
今年夏季的某天，朋友拉辛汗從巴基斯坦打來電話，要我回去探望他。我站在廚房里，聽筒貼在耳朵上，我知道電話線連著的，并不只是拉辛汗，還有我過去那些未曾贖還的罪行。掛了電話，我離開家門，到金門公園北邊的斯普瑞柯湖邊散步。晌午的驕陽照在波光粼粼的水面上，數(shù)十艘輕舟在和風(fēng)的吹拂中漂行。我抬起頭，望見兩只紅色的風(fēng)箏，帶著長長的藍(lán)色尾巴，在天空中冉冉升起。它們舞動著，飛越公園西邊的樹林，飛越風(fēng)車，并排飄浮著，如同一雙眼睛俯視著舊金山，這個我現(xiàn)在當(dāng)成家園的城市。突然間，哈桑的聲音在我腦中響起：為你，千千萬萬遍。哈桑，那個兔唇的哈桑，那個追風(fēng)箏的人。
我在公園里柳樹下的長凳坐下，想著拉辛汗在電話中說的那些事情，再三思量。那兒有再次成為好人的路。我抬眼看看那比翼齊飛的風(fēng)箏。我憶起哈桑。我緬懷爸爸。我想到阿里。我思念喀布爾。我想起曾經(jīng)的生活，想起1975年那個改變了一切的冬天。那造就了今天的我。
《紐約時報》評價此書，本書偏重個人的情節(jié)，從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開始，這段感情成為貫穿全書的脈絡(luò)。這兩個男孩所放的風(fēng)箏，象征了他們之間關(guān)系的脆弱，在往日生活消逝之際，備受考驗。作者筆下的阿富汗溫馨閑適，卻因為不同種族之間的摩擦而現(xiàn)緊張。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十四
凝視良久—《追風(fēng)箏的人》那日暮絢爛的彩霞中，飛揚著風(fēng)箏的封面，為哈桑與阿米爾的友誼感動。然而我又何曾有過金石這般堅固的友誼?不，我明明有過的：
若干個日子逝去，我離開小礦區(qū)去s城上最好的中學(xué)，而逸被我壓在了記憶箱子的最底層。周圍人的虛偽和冷漠如洪水搬襲來，沖破我內(nèi)心的城墻，吞沒了我心中一切關(guān)于美好的執(zhí)念。我仿佛身處于一片濃霧中，緊緊地被裹住，迷失在偌大的城鎮(zhèn)的道路之間。
哈桑和阿米爾之間注定是一場悲劇。然而他們有過一段美好的友誼，一段夢一般的友誼。
多年后的夏天午后，我再一次回到了孕育我整個童年的小礦區(qū)，小礦區(qū)如往常一樣安靜。但熟悉的面孔卻在歲月蹉跎中逝去了。我嘆了一口氣，倏忽腦海中隱隱有光芒閃現(xiàn)，光芒中的那個人影是—逸!逸他還在這兒嗎?我發(fā)了瘋似的在小礦區(qū)里奔跑，追著無形的風(fēng)箏，那就是逸的身影，那是我最珍貴的風(fēng)箏啊!我奔跑著來到了大樟樹前，影影綽綽的樹蔭下坐著一個男孩，干凈的白襯衫在他身后飄揚，托起童年的夢……是他，是逸!我靠在樹后，小心地呼吸，凝視著他的背影—瘦削而清秀。逸微微仰著頭，久久凝望著什么。倏地，響起“喵?—喵—”的聲音，是逸好聽的嗓音，是暗號……而那不正是……我過去臥室的窗子么?逸……我輕輕罩住逸的眼，卻忍不住淚流滿面，淚水打在逸的白襯衫上，印濕了一大片，“猜猜……猜猜我是……誰?！蔽疫煅手！败纾悄銌?，茜?”我可以清晰地感覺到逸在顫抖，“是……是我，我回來了，逸?！蔽绾蟮年柟夂軠嘏蝗缫莸氖?，他輕輕地?fù)荛_我的手，轉(zhuǎn)身，我知道，我一定會看到一個燦爛的微笑，和逸的虎牙。
阿米爾和哈桑的羈絆持續(xù)著，阿米爾最終為索拉博——哈桑的兒子追風(fēng)箏時，說了與哈桑當(dāng)時對他許的承諾一樣的話—“為你，千千萬萬遍”……唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十五
《追風(fēng)箏的人》是一本令人震撼的小說，今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀書心得，有時間要閱讀一下哦。
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。
總是有那么一支風(fēng)箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據(jù)——等級差——到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起，卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽，不高興時一腳踢開。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起，而找各種借口。
因為他是少爺，他是仆人。所以當(dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時，逃走了。
因為他是少爺，他是仆人。他們的感情從未對等過。
“我打你，你會還手嗎?”，“我讓你吃泥，你吃嗎?”，“我打你，你為什么不打我?”，“是他偷了我的東西，父親……”
再回到風(fēng)箏，它是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風(fēng)箏，而他卻成為另一個人去追的風(fēng)箏!
因此有了諷刺，就像我們現(xiàn)實生活中一樣，總有一個人站在你的背后，而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。
是否曾有人對你說：“為你，千千萬萬遍!”……。
我時?；孟胱约菏莵碜晕磥淼模@樣，有一天我面對未來某一時刻的突然變化，就會更從容，面對陳年往事也會更慷慨。但，我更適合平庸，如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活，對時間的細(xì)枝末節(jié)斤斤計較。
既然無法預(yù)知未來，那么人更多的開始依賴回憶，甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子，有些回憶很美好，有些回憶很心酸，有些回憶讓人長大，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時的回憶展開。
我對阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家和他們的歷史毫無興趣，對我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的，所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個故事一點一點展現(xiàn)在我面前的時候，我并沒準(zhǔn)備好接受一個平靜的，也曾春暖花開，羊肉串香飄整條街的畫面，更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風(fēng)箏。
所以當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯Ｇ橥肿愕漠嬅嬉怀霈F(xiàn)，所有讀者不禁感嘆，少年時的友誼是那么充滿力量，干凈而持久的。他們總是并肩而行，每當(dāng)阿米爾被人欺負(fù)的時候，哈?？偸橇x無反顧的站出來保護(hù)，很多人說這是哈桑天生的奴性，這種觀點我不贊同，我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。
當(dāng)阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風(fēng)箏的掉落地的時候，哈桑肯定的對阿米爾說，我就是知道，然后反問，我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說，我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發(fā)誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定，你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說，我肯定，然后又說，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象，總是和自己最親密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，發(fā)誓為對方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣：為你，千千萬萬遍。
然而事實上卻是這樣的：他是主人，他是仆人;他是普什圖，他是哈扎拉;他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開來，盡管他們是親密無間的朋友，盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑，還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會分給他們的面具。
哈?？偸钦f"為你，千千萬萬遍"，而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避，這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個性差異所造成的，在這些年少無知的孩子的潛意識里早已被灌輸了相應(yīng)于自身社會地位的"應(yīng)該"與"不應(yīng)該"，一個哈扎拉仆人理應(yīng)為主人盡忠，而高貴的普什圖少爺不值得為一個卑賤的哈扎拉仆人冒任何風(fēng)險。
"阿米爾和哈桑，喀布爾的統(tǒng)治者"，這樣的誓言只能是石榴樹下的童話，"王子與貧兒"不可能成為兄弟，因為他們命中注定不平等。包括二十年后，阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為，也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關(guān)系之后對身世的無奈認(rèn)可，也就是說，他仍然沒有證明自己已經(jīng)找到了"重新成為好人的路".
我們少年的時候，總是意氣風(fēng)發(fā)，三五結(jié)伴，促膝長談。那是在我們其樂融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場景，屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài)，然而在殘酷的現(xiàn)實面前，在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。
于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時候，他選擇沉默和逃避;與此同時，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅定不動搖的和對手較量，對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發(fā)生。
這就是我們對友誼最大的誤解，認(rèn)為它是萬能的。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
即使是存在這樣的問題，《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟，歷史和現(xiàn)實，種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見人生和人性的復(fù)雜。
友誼和愛。是在困難之中由弱變強的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。
誰敢真的站出來舉起右手發(fā)誓，我從來沒有辜負(fù)過任何一段純粹的友誼，誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。
我們總是太自信，對友誼誤解，對自己的愛誤解，對不可能的事信以為真。
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。
對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十六
追風(fēng)箏是卡勒德·胡賽尼的小說，講述了兩位少年的故事，同時也揭示了善惡之間的較量和人性的復(fù)雜性。讀完這部小說，我深感心潮澎湃，思緒萬千。在這篇文章中，我將分享我對追風(fēng)箏的心得體會，希望能與大家一同探討人性的內(nèi)核。
首先，追風(fēng)箏通過兩位主人公阿米爾和哈桑的情誼展現(xiàn)了友情的重要性。阿米爾和哈桑是兩個性格迥異的少年，一個是富家子弟，一個是家境貧寒的仆人。然而，他們之間的友誼卻如同追風(fēng)箏一般，在伴隨他們成長的過程中不曾止步。盡管阿米爾在關(guān)鍵時刻沒有勇氣為哈桑辯護(hù)，但這種情誼在他心中卻從未熄滅。在小說的最后，阿米爾終于以自己的方式彌補了對哈桑的背叛，展現(xiàn)了真摯的友情與永恒的感動。
其次，追風(fēng)箏反映了個體與集體之間的沖突與對抗。故事發(fā)生在阿富汗戰(zhàn)爭時期，人們的命運受到了種種外力的限制。阿米爾和哈桑的成長經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的陰影，迫使他們在親情、友情和愛情三者之間做出艱難的選擇。小說中的人物都面臨著不同程度的壓力，他們?yōu)榱松婊蚴翘与x，紛紛離開了祖國。通過這些人物的遭遇，小說告訴我們現(xiàn)實世界中也存在著個體與集體之間的重重矛盾，時常需求我們做出艱難選擇。
再次，追風(fēng)箏也揭示了人性的復(fù)雜性。小說中的人物有的堅守正義，有的無情殘忍。胡賽尼以寫實的手法刻畫了這些人物，展示了善與惡、愛與仇的深度沖突。在哈桑面對對他的傷害時，他選擇了忍耐和守護(hù)，而在阿米爾面對背叛的時候，他選擇了逃避和自責(zé)。小說中還引入了讓人痛心的人物轉(zhuǎn)折，讓我們反思人性的善良和邪惡，在生活中我們?nèi)绾蚊鎸吞幚韮?nèi)心無法調(diào)和的矛盾。
最后，追風(fēng)箏喚起了我對家國情懷的思考。小說中的阿米爾和哈桑的家在背景上向讀者展示了祖國的美麗與偉大，而戰(zhàn)爭和紛爭卻讓這一切失去了光芒。胡賽尼通過描寫阿富汗的歷史和現(xiàn)實來表達(dá)他對祖國的熱愛和憂慮。這也讓我深感自身對于家國的責(zé)任和使命，我們不應(yīng)視國家為理所當(dāng)然，而應(yīng)該以實際行動努力改變和提升身邊的環(huán)境和社會。
總的來說，《追風(fēng)箏的人》是一部震撼人心的小說，通過展示友情、個體與集體之間的斗爭、人性的復(fù)雜性和對家國的思考，為我們打開了人類內(nèi)心世界的一扇窗戶。在這部小說中，胡賽尼細(xì)致入微地描繪了人性的各個層面，讓我們思考人與人之間的關(guān)系，以及自己的責(zé)任與價值。閱讀并領(lǐng)悟這部小說，對于我們的成長與反思都具有重大的意義。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十七
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責(zé)的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內(nèi)疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護(hù)也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補嗎?不是的，有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發(fā)生在的暑假，我剛剛學(xué)會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責(zé)問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧Ｖ挥胁皇ノ覀兊摹帮L(fēng)箏”，才能算一個真正的“人”。
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十八
“為你，千千萬萬遍”，高考完讀完的這本書，沒有華麗的辭藻，只有最真實的心理描寫帶來的難以言喻的感動直擊內(nèi)心。小說講述了兩個阿富汗少年關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。
在那個特殊的年代，哈桑和阿米爾這段友誼，成為了千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點——為了朋友而義無反顧!風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
阿米爾想通過風(fēng)箏來得到父親的贊美和愛，哈桑就為阿米爾去追那只藍(lán)色風(fēng)箏，也因為那一只風(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在他目睹了那個小巷發(fā)生的一幕卻并未挺身而出后，他選擇了讓他后悔一生的做法，由于無法正視阿米爾也處于一種自私和內(nèi)疚的矛盾心理，他以誣陷的方式逼走了哈桑。哈桑走后他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。哈桑忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活，只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒。甚至最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過他為阿米爾付出的這些。他用生命實現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬萬遍!”
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏，而這里也從某種意義上完成了阿米爾一生的救贖。責(zé)任、勇氣、忠誠、善良、正直，勇氣......這本書教會我的太多太多。也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，盡管它在每個人心中的意義都不盡相同，但只要它存在，就大膽的去追吧。拋下世俗的偏見，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，每一個人都是追風(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十九
《追風(fēng)箏的人》是一本非常著名的小說，它講述了一個年少時的阿富汗男孩阿米爾的成長歷程。在閱讀這本書的過程中，許多生動的情節(jié)和動人的故事深深觸動了我的心。通過這本書，我深刻地感受到了阿富汗這個國家和這個民族的魅力、悲壯和光榮，同時也從中獲得了一些重要的人生體驗和心靈感悟。
第二段：勇氣和責(zé)任感。
在阿米爾的成長歷程中，最感人的莫過于他在彌補自己對哈桑的背叛之后，拼盡全力保護(hù)他的兒子索拉卓。這個過程中，阿米爾表現(xiàn)出的勇氣、責(zé)任感和自我犧牲的精神深深地震撼了我。我感覺到，在生活中，我們也應(yīng)該有這樣的勇氣和責(zé)任感，去承擔(dān)自己的使命，去發(fā)揮自己的作用，去保護(hù)和幫助那些需要我們幫助的人。
第三段：父子情。
在《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾與他的父親巴巴之間的關(guān)系也給我留下了深刻的印象。盡管阿米爾不時地懷疑自己父親的真正感情，甚至認(rèn)為自己的父親不愛自己，但當(dāng)他最需要幫助時，巴巴總是出現(xiàn)在他的身邊，給他提供幫助和支持。這種父子情的流露，讓我感到了家庭的重要性，也讓我深深地感受到了家庭愛的溫暖和力量。
第四段：永別與復(fù)仇。
在小說的結(jié)尾部分，阿米爾與他的童年玩伴哈桑再次相遇，并且為對方而進(jìn)行了自己的救贖行動。這個故事及其結(jié)束方式讓我感到心酸和震撼。從中我深刻地體驗到了永別和復(fù)仇這兩種情緒的真正含義。永別是一種痛苦和悲傷，需要我們懂得珍惜和感恩；復(fù)仇是一種憤怒和怨恨，需要我們學(xué)會寬容和釋懷。這些情感和行為都意味著我們需要面對自己的過去，以及接受和面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀《追風(fēng)箏的人》，我深深地感受到了小說所體現(xiàn)的人性、情感和人生哲學(xué)，同時也從中掌握了一些重要的人生體驗和心靈感悟。這些體驗和感悟?qū)⒁恢卑殡S著我，幫助我更好地理解和面對各種困境和挑戰(zhàn)。同時，我也強烈地建議大家去讀這本書，去感受它對我們的啟示和思考，去品味它所帶來的知識和智慧。相信在這些體驗和感悟的滋潤下，我們將變得更加堅強和自信。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇一
為你，千千萬萬遍。合書，拭淚。哈桑，對于你啊，我既心疼，又驕傲。
哈桑，我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人，什葉派，你一出生就比普什圖人低一等，你會因為你的出身遭到他們的嘲笑，捉弄。他們笑你的出身，調(diào)侃你的母親，他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語，默默忍受，低聲啜泣。因為身份的緣故，你只能做普什圖人的仆人，你要住在那座全喀布爾最美觀的建筑旁邊簡陋的泥屋里，它狹小、光線昏暗，只有兩床褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子，此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爺阿米爾，在他起床前洗漱完畢，幫他弄好早餐，收拾他的床鋪，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好課本和鉛筆。你不能去上學(xué)，你要留在家里用手將臟衣服洗干凈;然后在院子里晾干;拖地板;去市場買剛出爐的馕餅;為晚飯準(zhǔn)備腌肉;澆灌草坪。
哈桑，我心疼你的忠誠和真心，心疼你對阿米爾的承諾——為你，千千萬萬遍，心疼你的付出，心疼你為阿米爾所做的一切:做阿米爾小說的第一個聽眾;面對阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護(hù)阿米爾;在一次風(fēng)箏比賽時說寧愿吃土都不會騙阿米爾;為了讓阿米爾贏得追風(fēng)箏的比賽，忍受阿塞夫的侮辱;犧牲自己承認(rèn)偷了阿米爾的錢和手表;守護(hù)老宅等待阿米爾一家回來而被槍斃。
哈桑，我最心疼的是你不對等的付出。那個你認(rèn)為是最好的朋友的人，那個與你喝過相同乳汁的人，那個你學(xué)會的第一句話就是他的名字的人，可從來沒有認(rèn)為你是他的朋友:他在與你玩耍時慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗，朝山羊擲石頭被發(fā)現(xiàn)后都由你來背鍋，并且認(rèn)為理所當(dāng)然;他因為老爺對你超常的關(guān)懷使他覺得你分去了本應(yīng)屬于他的父愛，所以他總是千方百計地不讓老爺帶你出門;他在諷刺你以后把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對于一個無關(guān)緊要的玩笑來說這樣的補償足夠了;他目睹了你捍衛(wèi)他的藍(lán)色風(fēng)箏的全過程，卻沒有走上前去;他為了自己不受內(nèi)心的折磨，繼續(xù)過他想要的生活扯了謊，逼走了你。
哈桑，我為你不值。但凡你不這么忠誠、真誠，信守承諾，我也不會為你落淚千千萬萬遍。
哈桑，我心疼你的同時也為你驕傲，盡管你出身低微、處境險惡，你也從未放棄過對善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒有傷害過任何人，永遠(yuǎn)臉帶微笑。從出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠閃光的承諾——為你，千千萬萬遍。從你與阿米爾分開多年后給他的信中依然能感受到那個溫暖、善良、忠誠，面帶微笑的男孩。你依然稱呼他為最尊敬的阿米爾少爺，你希望他能見見你的兒子，能喜歡他，你說如果他回來，他會發(fā)現(xiàn)有個忠誠的老朋友在等著他。
你把他當(dāng)成你的朋友，自始至終。
哈桑，我將會永遠(yuǎn)記得你帶著兔唇的微笑，記得你的善良、你的忠誠。
哈桑，再會。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇二
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者的文筆并沒有很華麗，但她的文字卻又細(xì)膩的勾勒出了家庭與友誼。
當(dāng)阿米爾最好的伙伴仆人哈桑，被其他富家少爺圍困在角落里毆打時，阿米爾作為哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，當(dāng)他淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我仿佛聽到了心碎的聲音?？擅\的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到后來阿米爾知道了哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，他感到悔恨與傷痛。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了對自己曾經(jīng)犯下的錯誤救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來，書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。?書中的情感不僅僅是親情，也不僅僅是友情，只要我們沉下心來閱讀，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中體驗出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；失去親人時的悲傷孤獨；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑的沖動，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，因為這是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。
胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。?也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇三
近日，我讀完了卡勒德·胡賽尼的小說《追風(fēng)箏的人》，一部流傳廣泛的現(xiàn)實主義小說。這本書講述了兩個男孩之間堅韌的友誼，并揭示了一個關(guān)于阿富汗社會和政治的震撼性故事。它在我心中留下了深刻的印象和許多思考。在接下來的文章中，我將談?wù)勎以陂喿x這本書的過程中所獲得的體驗和心得體會。
第一段：接觸不同的文化和價值觀。
《追風(fēng)箏的人》講述了一個關(guān)于阿富汗的故事，通過描述人物的抉擇和經(jīng)歷，讀者不僅可以了解阿富汗的歷史、文化和價值觀，還可以深入了解人物的性格和情感。例如，小說中描述了賽義德和阿米爾之間的友情，他們來自不同的階層和文化背景，但彼此之間的友情卻讓我們感受到了人性的真諦。讀完這本書，我對中東文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并意識到不同的文化和價值觀之間存在著相互尊重和包容的必要性。
第二段：深刻反思人類本性。
小說中揭示了人類的一些本質(zhì)問題，如嫉妒、貪婪、仇恨等情緒。賽義德在故事中的命運令人震驚，他是一個無助的人，他的罪是擁有一些金錢和地產(chǎn)。這個故事反映了人性中的黑暗面，讓我思考人類本性和社會環(huán)境之間的關(guān)系。而閱讀這樣的文學(xué)作品，讓我在感性和理性之間找到了平衡，思考著應(yīng)該如何對待生活中的每一個矛盾。
第三段：探討家庭、友情和愛情的真諦。
在小說中，賽義德和阿米爾的友情令人感動。盡管兩人有許多不同，但他們相互扶持和支持，賽義德的悲劇也讓阿米爾感到痛心并終生難忘。此外，書中也提及了父親、兒子、夫妻之間的關(guān)系。這些真實、豐富的人物關(guān)系讓我重新審視了生活中的家庭、友情和愛情，尤其是在人生中的重大抉擇時，這些且不加掌握的感情是多么的重要。
第四段：飽含現(xiàn)代社會的警示。
《追風(fēng)箏的人》在某些方面展示了當(dāng)代社會的許多現(xiàn)實問題，例如戰(zhàn)爭、難民問題以及人性中的黑暗面等。小說中描繪的阿富汗社會在過去幾十年中承受著巨大的變革和不確定性。讀完這本書，我更加意識到和平的珍貴，以及我們對弱勢群體的保護(hù)、尊重和關(guān)注的必要性。
第五段：啟迪讀者對人生追求的思考。
這本書也讓我思考人生的真正價值。故事中主人公賽義德是一個有道德信念的人，他一直追求著真正的自由和公正。當(dāng)他的人生被殘酷的政治環(huán)境摧毀時，他依然信仰著自己的靈魂，堅韌不拔地生活著。小說向我們揭示了有關(guān)個人生活、政治體系和社會價值觀之間的種種關(guān)系。在這個現(xiàn)代化的世界里，我們應(yīng)該思考自己的使命，反思自己的人生追求，真正感受生活中最重要的東西是什么？這些思考即使不是顯而易見的，可以帶領(lǐng)我們在人生中做出真正有意義的事情，努力追求我們真正需要的。
綜上所述，在讀完《追風(fēng)箏的人》后，故事中的每個人物、每個情節(jié)引起了我一系列的思考，探索了人類的各個方面。在他們中間，他們悲慘的生命和特有的苦難使我深感震撼，也更加了解了人類的本性及其所需要的極力努力生存在一個更美好的世界。除了故事背后的主題，這本書還啟迪了我在文學(xué)中深入探索閱讀的重要性和帶來的智能體驗的深度。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇四
第一次接觸《追風(fēng)箏的人》是張一山在“朗讀者”中朗讀了這篇小說，“謹(jǐn)以此片，獻(xiàn)給那些千千萬萬遍中，爆發(fā)的人們?！?BR> “為你，千千萬萬遍?！边@是書的開頭，作者那溫和輕巧的筆調(diào)，描寫了阿米爾少年記憶中的阿富汗，展示了一個鮮為人知的溫馨幸福的喀布爾。書中令我印象最深刻的人，一個主人公阿米爾，另一個是阿米爾同父異母，從小一起長大的玩伴哈桑。
哈桑勇敢無畏，從小時候起就為阿米爾挺身而出，到臨死前還保護(hù)著阿米爾，這份情誼至深至重，讀到了他遇害的那個章節(jié)時，我的心像灌了鉛一樣沉重。
“為你，千千萬萬遍。”
看這本書的時候，我一直有些痛恨阿米爾，認(rèn)為他軟弱、自私，但是仔細(xì)想想，他幼年喪母，在父親的威嚴(yán)下，渴望得到親情，得到父親的認(rèn)可，所以他選擇了犧牲哈桑。阿米爾因為那段風(fēng)箏往事，一直活在對自己的譴責(zé)之中，父親臨終時的一句話，讓阿米樂走上了回阿富汗的路——那是一條贖罪的路。為了彌補心中的缺憾，阿米爾費盡周折，找到了哈桑的兒子，并與當(dāng)年侮辱哈桑的流氓展開了激勵斗爭，他為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子，重新找回了生命的意義。危機關(guān)頭的懦弱無助，看到朋友面臨危險時的慌亂無緒，失去朋友時的悲傷孤獨，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補償。
我認(rèn)為書中所展現(xiàn)的，不僅僅是友情，也不僅僅是親情，只要能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中照見自己曾經(jīng)有過的心緒，比如危機關(guān)頭的那種迷茫，傷害到別人時的一絲快意及過后的慚愧自責(zé)，愛情乍到時的浮躁不安，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這些情感沒有虛偽做作，是一個人面臨變化的那一刻來不及思索的真實反映，是一個人在夜深人靜時的捫心自問，作者的筆猶如一把鋒利的刻刀，將真實的人性刻畫出來。
也許故事的結(jié)局并不完美，有些苦澀和酸楚，但又有多少人的人生就是這樣，犯錯、錯過，再用一生來挽回。
我想，我也追到了那只風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇五
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學(xué)細(xì)膩勾勒了“家庭與友誼”，“背叛與救贖”。
當(dāng)仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)的離開了這個家。
到后來，阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)，當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險前往家鄉(xiāng)阿富汗開始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中。
作者用細(xì)膩平淡的筆觸，為我們真實還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人生的救贖?！盀槟?，千千萬萬遍”，銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達(dá)另一個少年的心扉，二十多年來不停煎熬的拷問著懦弱的靈魂。
親情、友情、歡笑、背叛，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶有兔唇的圓臉，在阿富汗這片被真誠熱情燃燒，被戰(zhàn)火摧殘的的土地上，交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”。
書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭時的懦弱無助;應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動。這樣的情感沒有任何的虛偽做作，胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫的近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，都要勇敢的去追。我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定，可一些是非讓我們的身心疲憊，但我們還是得放下包袱，平靜的來面對一切的得與失!有些東西不是準(zhǔn)備好了一切再去等你去做的，而是要學(xué)會自己去爭取，自己去努力做一個追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想與信念。(杜立鵬)。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇六
為你，千千萬萬遍。這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因為那一只風(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學(xué)會守候!
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實踐了友誼之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇七
《追風(fēng)箏的人》是一本關(guān)于救贖的小說，就像大多數(shù)書評所說的那樣，本書的內(nèi)容是多么的震撼人心，并且很長時間內(nèi)讓你所讀的一切都相形失色，因為這本書能讓你看到很多東西，愛、恐懼、愧疚、贖罪等等。
我喜歡聽故事，卻找不到為我講故事的人，所以書籍成了好朋友。好朋友的責(zé)任和義務(wù)那么輕又那么重，以至于有時承認(rèn)一份真摯的友誼也需要很大的勇氣。像哈桑那樣對一個人真正做到“為你，千千萬萬遍”的人又能有多少？有時我就感覺自己是這本書的主角，雖然自己的故事不像書中那樣跌宕起伏，但看完整本書之后，就覺得自己就是不折不扣的阿米爾，在生活面前總是在逃避些什么，我想，從某些角度上來說，我應(yīng)該不會是孤獨的阿米爾吧。
回憶是殘酷而美好的。
之前接觸過一個公司的人事部經(jīng)理，他說：你的過去代表你的將來。但是我覺得這句話挺刺痛人心的，因為我覺得我的過去沒有好故事可以講，真是想想就悲傷。但當(dāng)我讀完《追風(fēng)箏的人》后，我有了另一種想法，正是因為我們清楚明白自己過去是怎樣的一個人，才會想著將來成更好的人，并為之奮斗。就像哈桑對阿米爾所說的，“為你，千千萬萬遍”，我們也應(yīng)該為了自己的夢想付出努力，哪怕是a?thousandtimes，也在所不惜。
我相信“愛人者人恒愛之”，但我知道這不是目的，就像哈桑對阿米爾不求回報一樣，不過要是這個社會穩(wěn)定的存在著這種機制的話，那該是一個怎樣和諧的盛世呀。
“也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追?！蔽矣幸粋€不靠譜的夢想，就是長高，我的身高才165cm，而我想在已經(jīng)20多歲了，這個夢想真的很不靠譜，但我樂意天真地在每次睡覺前對自己的身體說，“讓我們一起長高吧”。我知道，一個男人如果需要從身高上找自信確實蠻可悲的，但不高的身高確實讓我碰了不少壁，令我無語的是，竟然有女生說喜歡我，但是覺得我太矮了。當(dāng)然，我想長高絕對不是為了這事，只是想多給自己一點安全感吧了，哈哈。誠然，人生還有很多追求的，就像我們心中的風(fēng)箏。
為你，千千萬萬遍。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇八
在簡單的介紹了風(fēng)箏的制作過程后，孩子們便開始爭先恐后的做起了風(fēng)箏。四個人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫下的不僅是他們的心愿，看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛不釋手的樣子，看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問題而爭執(zhí)不下的樣子，想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子，心里頓時暖暖的?？粗麄兡樕涎笠绲男θ荩宜坪蹩梢韵胂蟮侥菚r的場景：在空曠的田野中，拽著風(fēng)箏線一路奔跑，小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂和夢想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場景該是多么令人向往。
記得曾經(jīng)看過一本書，書名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事，故事的結(jié)局雖然略帶傷感，但是正如書中所說為你追一千次風(fēng)箏都沒有關(guān)系。其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。而對于孩子們來說風(fēng)箏則意味著一份快樂，一份童年的記憶。
相信每個人都有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷，但并不是每一個人都有自己親手制作過風(fēng)箏。就好比每個人的心里都有一個或大或小的夢想，但并不是每個人都有機會去親自實現(xiàn)這個夢想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無目的地奔跑的那個人，在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏，通過這次的活動，雖然只是教孩子們制作了一個小小的風(fēng)箏，但更多的，更深的還是希望帶給孩子們一個夢想，一個美好的希冀，希望他們在未來能成為一個真正的追風(fēng)箏的人，用阿米爾這種精神去追逐他們的夢想，去贏得他們的人生。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇九
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。下面小編為大家?guī)砹俗凤L(fēng)箏的人讀書。
心得體會。
范文500字，以供大家參考。
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿?，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒?員氏碌目?布爾的冬天，他說：“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個暖和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風(fēng)箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛，也是作為主人對仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時，阿米爾―哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿米爾是勇敢的。
這讓我體會到人總有丑陋的一面，”丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。
后來，因為讀書的關(guān)系，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠(yuǎn)，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
“為你，千千萬萬遍。”這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點——為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因為那一只風(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學(xué)會守候!
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打?！惫Ｕ怯盟约旱姆绞綄嵺`了“友誼”之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開……。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十
對于總是在奉獻(xiàn)的羔羊，我們會有意無意地推動它走向這樣一個結(jié)局：徹底為自己獻(xiàn)身。否則，便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身，因為它此前的奉獻(xiàn)是如此之重，我們已無法承擔(dān)。
所以，在小說、電影和電視中，我們常看到這樣的局面——勇于獻(xiàn)身者，最后的結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。
在我看來，第一流的小說必須具備一個特質(zhì)：情感的真實。
具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會有堵塞感。
因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感，讓我覺得相當(dāng)突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實”這一特質(zhì)。
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細(xì)致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十一
美國阿富汗裔作家：卡勒德。胡賽尼的一鳴驚人之作!他的寫作技巧很好，是一位極有天賦的作家。天賦是反復(fù)面對一件事不覺得枯燥，興趣來自于能夠駕馭的自我感受。
這是一本挖掘靈魂直指內(nèi)心救贖良知的書。
兩個男孩共同成長情同手足。一個是少爺——阿米爾，父親法定繼承人。一個是仆人的兒子，哈扎拉男孩(當(dāng)?shù)厝藥е黠@的種族歧視)——哈桑，阿米爾父親的私生子，阿米爾同父異母的弟弟。沒有名分，沒有繼承權(quán)。
他繼承的是父親最可貴的勇敢和堅毅。
哈桑真心地侍奉阿米爾少爺，內(nèi)心當(dāng)他是朋友。阿米爾與哈桑同吃同玩，在內(nèi)心還是把這個仆人的兒子放在仆人的位置上。
每當(dāng)阿米爾遇到麻煩哈桑就會毫不猶豫當(dāng)仁不讓地挺身而出。而阿米爾的靈魂卻因袖手旁觀哈桑遭受x侵害與侮辱后變得更加脆弱。
脆弱的他看著這一切發(fā)生，他驚恐、害怕、憤恨。恨可惡的阿瑟夫這幫惡徒，恨哈桑對他無盡的容忍，恨自己的懦弱。對這三者怨恨只有一個突破口——一哈桑。
這樣的遭遇和見聞給兩個未成年的孩子內(nèi)心烙上了深深的傷痛。
阿米爾帶著怎樣一種忐忑、憂傷、自責(zé)，帶回哈桑為他追回并保護(hù)住的第一名的風(fēng)箏，博得了爸爸的親睞，卻再也無法面對他的哈桑。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十二
風(fēng)箏，在空中飄蕩，悠悠飛舞，向著藍(lán)天，向著白云，展翅飛翔。他，追風(fēng)箏的人。下面是由小編為大家整理的“初中《追風(fēng)箏的人》讀后心得800字”，僅供參考，歡迎大家借鑒與閱讀，希望對大家有所幫助。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：有了愛，就有了一切。
是啊，愛，無處不在。想要發(fā)現(xiàn)愛，就必須要用肉眼去觀察，更重要的是，要用心靈去感受。就在此時此刻，我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪，如滔滔江水，連綿不絕。這一切的發(fā)生只因為我讀了《追風(fēng)箏的人》這本書，從中我深切地感受到了愛，而愛也深深地感動了我。
不錯，正如對這本書的評價一樣，這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作，是兩本可以讓讀者對愛產(chǎn)生多種理解的書?？偠灾@兩本書是神奇的，是能讓人為之振奮的。
至今還沒有忘記這本書中的那些情節(jié)：哈桑停下來，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍!”然后，露出一臉哈桑式的微笑，消失在街腳之后。在那一刻，哈桑對阿米爾式是付出的愛，是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒，卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經(jīng)最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行，沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他，寬恕了他這背叛了朋友的人，寬恕了他這負(fù)滿罪孽的人，也寬恕了他的心靈。在那一刻，哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟，而此時哈桑卻已經(jīng)死了的時候?；叵肫鹱约哼^去對哈桑的種種傷害、逼迫，而哈桑卻一次又一次地原諒了自己，阿米爾愧疚萬分。在那一刻，阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛，一種兄弟之間的愛，一種血濃于水的愛。沒錯，是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起，讓他們互相尊重、互相愛護(hù)。的確，塵世間最大的痛苦是什么?我想，也不寞過與骨肉分離，遭到背叛。而哈桑，他的一生中，就經(jīng)歷了這兩個最大的痛苦：爸爸死了，而他自認(rèn)為最好的、最值得信賴的朋友，也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷，沒有過多的嘆息，也沒有對別人或是對蒼天的埋怨，就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來，還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾，甚至還告訴自己的孩子：那個背叛了他的人是全世界最好的、最優(yōu)秀的人，也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈，如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱，不敢揭發(fā)阿米爾的罪行嗎?我想，不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛，充滿了對別人的愛，充滿了對這個世界的愛，也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調(diào)愛。是的，不管是哈桑對阿米爾好，阿米爾對哈桑也好，他們之間都充滿了對對方的愛：不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛，等等。這些愛讓我們?yōu)橹袆?、流淚，更讓我們嘆服，甚至是崇敬。
這篇文章，我之所以要圍繞愛來寫，是因為在我們的現(xiàn)實生活中，愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權(quán)利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中，我找到了快樂、單純，還有愛，它們也都深深地打動了我。的確，在繁雜的世界里，自己已經(jīng)很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話，就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的：有了愛，就有了一切。反之，沒有了愛，那就沒有了一切。如果沒有了一切，那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以，我只想告戒一句：“人們啊，請你們不要把愛給拋棄了!不然，最終的受害者還是你們自己啊!”
在阿米爾少年時期，與父親為數(shù)不多的交流中，就被告知世上的罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種?！爱?dāng)你殺害一個人，你偷走一條性命”、“當(dāng)你說謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利”、“當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利”;成年時期的阿米爾卻得知，父親偷走的東西非常神圣——“對他而言，得知有兄弟的權(quán)利;對哈桑來說，是他的身份”，但是他找到一條將負(fù)疚變成善行的路。
被拉辛汗告知回到巴基斯坦有一條再次成為好人的路，阿米爾是矛盾的。雖然他之前不止一次告訴自己"懦弱不可恥"，但這并不能使它釋懷，特別是在阿桑明明知道手表是阿米爾特意制作的表象后，阿米爾爸爸問“手表是不是他偷的?”，“是”，他明白了，這是個下在他身上的咒語，終此一生，他都將背負(fù)著這個謊言。他需要救贖嗎?"只有沒有良心、沒有美德的人才不會痛苦"，他顯然做不到，自己隱藏了那么多年的秘密，終于可以“昭告天下”了。
阿米爾在拉辛汗安排的司機法里德的幫助下，他終將踏上了那條自己的贖罪之路——救出阿桑的兒子索拉博。而他遇到的對手卻是小時候欺負(fù)哈桑的那個少年阿塞夫，他會再次懦弱嗎?在阿塞夫痛打阿米爾，阿米爾不喊痛反而大笑，他笑的是當(dāng)年那個懦弱怕事的自己，他笑的是這次自己終于不再懦弱了。最后索拉博用彈弓(當(dāng)年阿米爾送給哈桑生日禮物)打瞎了阿塞夫的眼睛，那個的彈弓，阿米爾和索拉博逃了出來。
有些事情，你做錯了或許可以改過。但有些人你錯怪了，就要用一生去贖罪。
“有一種友誼叫哈桑與阿米爾”，《追風(fēng)箏的人》給我們展示了一個天真，純樸，勇敢而熱愛生活的哈桑。那個“為你千千萬萬遍”的哈桑。他熱愛生活，更熱愛與阿米爾之間的友誼。阿米爾也一直珍視這個和他和他喝一樣奶水長大的兄弟，因為他說過沒有比這更親密的朋友。他們有共同的語言和愛好。但就在那個冬天，阿米爾因為自己的懦弱，嫉妒與虛榮心，將這位為他千千萬萬遍的哈桑趕出了家門。哈桑選擇成全阿米爾，盡管他沒有做錯任何一件事情。從此阿米爾帶著負(fù)罪感活了三十二年，最終回到喀布爾找哈桑。當(dāng)他知道哈桑是他同父異母的弟弟時，哈桑卻早已永遠(yuǎn)地離他而去。于是他只能用余生的能力去彌補哈桑的孩子，帶著對往事的回憶和懊悔去追趕風(fēng)箏。
從他們的故事里我不僅看到一幅政治的史詩，更感悟到一個道理：如果你為了自己傷害了你最重要的人，就要用一生去贖罪。
看到故事的結(jié)局，我不禁覺得唏噓，設(shè)想如果當(dāng)初阿米爾不膽小，他勇敢地站出來和哈桑一起面對困難，或許他們能夠幸福地生活下去，但我知道故事的結(jié)局是必然的，不可逆轉(zhuǎn)的。正如司馬遷所言：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往?！币庵颈∪酰赖赂械拖碌娜?，在面對利益和虛榮的誘惑時會往往選擇屈服，成人尚是如此，更何況當(dāng)時的阿米爾只是一個少不更事的懵懂孩童。但是阿米爾的本質(zhì)卻是十分善良的，當(dāng)他隨著年紀(jì)和經(jīng)歷的增長，他對哈桑的負(fù)罪感和內(nèi)疚感隨之而不斷增強，他一生都背負(fù)著沉重的道德十字架。
故事中有句話非常地感人，那是哈桑對阿米爾說的：“為你，千千萬萬遍。”哈桑是個純善內(nèi)斂的人，他對阿米爾的感情不參雜任何的利益，他的付出毫無怨言，甚至可以為了成全阿米爾而選擇主動承認(rèn)莫須有的誣陷而離開。而阿米爾最終也失去了那個為他追風(fēng)箏的哈桑，他得到的只是與父親相守大房子的空虛和一輩子不能抹去的負(fù)罪感，他得到了卻又永遠(yuǎn)失去了。
如果你是阿米爾，在面臨利益和情感的抉擇時，你會怎么做?年幼的阿米爾選擇了利益，失去了為他千千萬萬遍的哈桑，隨之負(fù)罪感縈繞一生。阿米爾似乎給即將成年的我上了一節(jié)課：在利益和虛榮面前，要堅定自己的內(nèi)心，珍惜真情，做一個善良的人比什么都重要。如若錯失了他人的真心，辜負(fù)了他人的真情，傷害了他人的良善，將要背負(fù)著沉重的負(fù)罪感營營而活。
所以，我們不能用一生去贖罪，不要帶著對他人的負(fù)罪感過著表面快樂的生活，因此我們在虛榮與友誼、正義之間抉擇時，要堅定自己內(nèi)心內(nèi)心最正確的抉擇。在我們面臨考驗的時候要冷靜下來，思前想后，不能沖動，如果我們做錯了一件事情，要勇敢地承擔(dān)錯誤而不是選擇逃避，要懂得珍惜他人的真心。
那個追風(fēng)箏的男孩一直在奔跑，他說：“為你，千千萬萬遍?！庇靡惠呑邮刈o(hù)每一段真摯的情感，而不是用一輩子去為悔恨贖罪。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十三
作者是卡勒德·胡賽尼，1965年生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系，現(xiàn)居加州。著有小說《追風(fēng)箏的人》、《燦爛千陽》、《群山回唱》。作品全球銷量超過5000萬冊。
“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰，將背后靈魂的悸動展示給世人”。2006年，因其作品巨大的國際影響力，胡賽尼獲得聯(lián)合國人道主義獎，并受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會，為阿富汗的難民提供人道主義援助。
“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來?；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?！?BR> 12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。
小說如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
書中精彩內(nèi)容：2001年12月。
我成為今天的我，是在1975年某個陰云密布的寒冷冬日，那年我十二歲。我清楚地記得當(dāng)時自己趴在一堵坍塌的泥墻后面，窺視著那條小巷，旁邊是結(jié)冰的小溪。許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來?；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。
今年夏季的某天，朋友拉辛汗從巴基斯坦打來電話，要我回去探望他。我站在廚房里，聽筒貼在耳朵上，我知道電話線連著的，并不只是拉辛汗，還有我過去那些未曾贖還的罪行。掛了電話，我離開家門，到金門公園北邊的斯普瑞柯湖邊散步。晌午的驕陽照在波光粼粼的水面上，數(shù)十艘輕舟在和風(fēng)的吹拂中漂行。我抬起頭，望見兩只紅色的風(fēng)箏，帶著長長的藍(lán)色尾巴，在天空中冉冉升起。它們舞動著，飛越公園西邊的樹林，飛越風(fēng)車，并排飄浮著，如同一雙眼睛俯視著舊金山，這個我現(xiàn)在當(dāng)成家園的城市。突然間，哈桑的聲音在我腦中響起：為你，千千萬萬遍。哈桑，那個兔唇的哈桑，那個追風(fēng)箏的人。
我在公園里柳樹下的長凳坐下，想著拉辛汗在電話中說的那些事情，再三思量。那兒有再次成為好人的路。我抬眼看看那比翼齊飛的風(fēng)箏。我憶起哈桑。我緬懷爸爸。我想到阿里。我思念喀布爾。我想起曾經(jīng)的生活，想起1975年那個改變了一切的冬天。那造就了今天的我。
《紐約時報》評價此書，本書偏重個人的情節(jié)，從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開始，這段感情成為貫穿全書的脈絡(luò)。這兩個男孩所放的風(fēng)箏，象征了他們之間關(guān)系的脆弱，在往日生活消逝之際，備受考驗。作者筆下的阿富汗溫馨閑適，卻因為不同種族之間的摩擦而現(xiàn)緊張。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十四
凝視良久—《追風(fēng)箏的人》那日暮絢爛的彩霞中，飛揚著風(fēng)箏的封面，為哈桑與阿米爾的友誼感動。然而我又何曾有過金石這般堅固的友誼?不，我明明有過的：
若干個日子逝去，我離開小礦區(qū)去s城上最好的中學(xué)，而逸被我壓在了記憶箱子的最底層。周圍人的虛偽和冷漠如洪水搬襲來，沖破我內(nèi)心的城墻，吞沒了我心中一切關(guān)于美好的執(zhí)念。我仿佛身處于一片濃霧中，緊緊地被裹住，迷失在偌大的城鎮(zhèn)的道路之間。
哈桑和阿米爾之間注定是一場悲劇。然而他們有過一段美好的友誼，一段夢一般的友誼。
多年后的夏天午后，我再一次回到了孕育我整個童年的小礦區(qū)，小礦區(qū)如往常一樣安靜。但熟悉的面孔卻在歲月蹉跎中逝去了。我嘆了一口氣，倏忽腦海中隱隱有光芒閃現(xiàn)，光芒中的那個人影是—逸!逸他還在這兒嗎?我發(fā)了瘋似的在小礦區(qū)里奔跑，追著無形的風(fēng)箏，那就是逸的身影，那是我最珍貴的風(fēng)箏啊!我奔跑著來到了大樟樹前，影影綽綽的樹蔭下坐著一個男孩，干凈的白襯衫在他身后飄揚，托起童年的夢……是他，是逸!我靠在樹后，小心地呼吸，凝視著他的背影—瘦削而清秀。逸微微仰著頭，久久凝望著什么。倏地，響起“喵?—喵—”的聲音，是逸好聽的嗓音，是暗號……而那不正是……我過去臥室的窗子么?逸……我輕輕罩住逸的眼，卻忍不住淚流滿面，淚水打在逸的白襯衫上，印濕了一大片，“猜猜……猜猜我是……誰?！蔽疫煅手！败纾悄銌?，茜?”我可以清晰地感覺到逸在顫抖，“是……是我，我回來了，逸?！蔽绾蟮年柟夂軠嘏蝗缫莸氖?，他輕輕地?fù)荛_我的手，轉(zhuǎn)身，我知道，我一定會看到一個燦爛的微笑，和逸的虎牙。
阿米爾和哈桑的羈絆持續(xù)著，阿米爾最終為索拉博——哈桑的兒子追風(fēng)箏時，說了與哈桑當(dāng)時對他許的承諾一樣的話—“為你，千千萬萬遍”……唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十五
《追風(fēng)箏的人》是一本令人震撼的小說，今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀書心得，有時間要閱讀一下哦。
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。
總是有那么一支風(fēng)箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據(jù)——等級差——到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起，卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽，不高興時一腳踢開。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起，而找各種借口。
因為他是少爺，他是仆人。所以當(dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時，逃走了。
因為他是少爺，他是仆人。他們的感情從未對等過。
“我打你，你會還手嗎?”，“我讓你吃泥，你吃嗎?”，“我打你，你為什么不打我?”，“是他偷了我的東西，父親……”
再回到風(fēng)箏，它是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風(fēng)箏，而他卻成為另一個人去追的風(fēng)箏!
因此有了諷刺，就像我們現(xiàn)實生活中一樣，總有一個人站在你的背后，而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。
是否曾有人對你說：“為你，千千萬萬遍!”……。
我時?；孟胱约菏莵碜晕磥淼模@樣，有一天我面對未來某一時刻的突然變化，就會更從容，面對陳年往事也會更慷慨。但，我更適合平庸，如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活，對時間的細(xì)枝末節(jié)斤斤計較。
既然無法預(yù)知未來，那么人更多的開始依賴回憶，甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子，有些回憶很美好，有些回憶很心酸，有些回憶讓人長大，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時的回憶展開。
我對阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家和他們的歷史毫無興趣，對我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的，所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個故事一點一點展現(xiàn)在我面前的時候，我并沒準(zhǔn)備好接受一個平靜的，也曾春暖花開，羊肉串香飄整條街的畫面，更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風(fēng)箏。
所以當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯Ｇ橥肿愕漠嬅嬉怀霈F(xiàn)，所有讀者不禁感嘆，少年時的友誼是那么充滿力量，干凈而持久的。他們總是并肩而行，每當(dāng)阿米爾被人欺負(fù)的時候，哈?？偸橇x無反顧的站出來保護(hù)，很多人說這是哈桑天生的奴性，這種觀點我不贊同，我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。
當(dāng)阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風(fēng)箏的掉落地的時候，哈桑肯定的對阿米爾說，我就是知道，然后反問，我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說，我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發(fā)誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定，你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說，我肯定，然后又說，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象，總是和自己最親密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，發(fā)誓為對方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣：為你，千千萬萬遍。
然而事實上卻是這樣的：他是主人，他是仆人;他是普什圖，他是哈扎拉;他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開來，盡管他們是親密無間的朋友，盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑，還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會分給他們的面具。
哈?？偸钦f"為你，千千萬萬遍"，而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避，這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個性差異所造成的，在這些年少無知的孩子的潛意識里早已被灌輸了相應(yīng)于自身社會地位的"應(yīng)該"與"不應(yīng)該"，一個哈扎拉仆人理應(yīng)為主人盡忠，而高貴的普什圖少爺不值得為一個卑賤的哈扎拉仆人冒任何風(fēng)險。
"阿米爾和哈桑，喀布爾的統(tǒng)治者"，這樣的誓言只能是石榴樹下的童話，"王子與貧兒"不可能成為兄弟，因為他們命中注定不平等。包括二十年后，阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為，也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關(guān)系之后對身世的無奈認(rèn)可，也就是說，他仍然沒有證明自己已經(jīng)找到了"重新成為好人的路".
我們少年的時候，總是意氣風(fēng)發(fā)，三五結(jié)伴，促膝長談。那是在我們其樂融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場景，屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài)，然而在殘酷的現(xiàn)實面前，在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。
于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時候，他選擇沉默和逃避;與此同時，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅定不動搖的和對手較量，對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發(fā)生。
這就是我們對友誼最大的誤解，認(rèn)為它是萬能的。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
即使是存在這樣的問題，《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟，歷史和現(xiàn)實，種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見人生和人性的復(fù)雜。
友誼和愛。是在困難之中由弱變強的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。
誰敢真的站出來舉起右手發(fā)誓，我從來沒有辜負(fù)過任何一段純粹的友誼，誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。
我們總是太自信，對友誼誤解，對自己的愛誤解，對不可能的事信以為真。
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。
對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十六
追風(fēng)箏是卡勒德·胡賽尼的小說，講述了兩位少年的故事，同時也揭示了善惡之間的較量和人性的復(fù)雜性。讀完這部小說，我深感心潮澎湃，思緒萬千。在這篇文章中，我將分享我對追風(fēng)箏的心得體會，希望能與大家一同探討人性的內(nèi)核。
首先，追風(fēng)箏通過兩位主人公阿米爾和哈桑的情誼展現(xiàn)了友情的重要性。阿米爾和哈桑是兩個性格迥異的少年，一個是富家子弟，一個是家境貧寒的仆人。然而，他們之間的友誼卻如同追風(fēng)箏一般，在伴隨他們成長的過程中不曾止步。盡管阿米爾在關(guān)鍵時刻沒有勇氣為哈桑辯護(hù)，但這種情誼在他心中卻從未熄滅。在小說的最后，阿米爾終于以自己的方式彌補了對哈桑的背叛，展現(xiàn)了真摯的友情與永恒的感動。
其次，追風(fēng)箏反映了個體與集體之間的沖突與對抗。故事發(fā)生在阿富汗戰(zhàn)爭時期，人們的命運受到了種種外力的限制。阿米爾和哈桑的成長經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的陰影，迫使他們在親情、友情和愛情三者之間做出艱難的選擇。小說中的人物都面臨著不同程度的壓力，他們?yōu)榱松婊蚴翘与x，紛紛離開了祖國。通過這些人物的遭遇，小說告訴我們現(xiàn)實世界中也存在著個體與集體之間的重重矛盾，時常需求我們做出艱難選擇。
再次，追風(fēng)箏也揭示了人性的復(fù)雜性。小說中的人物有的堅守正義，有的無情殘忍。胡賽尼以寫實的手法刻畫了這些人物，展示了善與惡、愛與仇的深度沖突。在哈桑面對對他的傷害時，他選擇了忍耐和守護(hù)，而在阿米爾面對背叛的時候，他選擇了逃避和自責(zé)。小說中還引入了讓人痛心的人物轉(zhuǎn)折，讓我們反思人性的善良和邪惡，在生活中我們?nèi)绾蚊鎸吞幚韮?nèi)心無法調(diào)和的矛盾。
最后，追風(fēng)箏喚起了我對家國情懷的思考。小說中的阿米爾和哈桑的家在背景上向讀者展示了祖國的美麗與偉大，而戰(zhàn)爭和紛爭卻讓這一切失去了光芒。胡賽尼通過描寫阿富汗的歷史和現(xiàn)實來表達(dá)他對祖國的熱愛和憂慮。這也讓我深感自身對于家國的責(zé)任和使命，我們不應(yīng)視國家為理所當(dāng)然，而應(yīng)該以實際行動努力改變和提升身邊的環(huán)境和社會。
總的來說，《追風(fēng)箏的人》是一部震撼人心的小說，通過展示友情、個體與集體之間的斗爭、人性的復(fù)雜性和對家國的思考，為我們打開了人類內(nèi)心世界的一扇窗戶。在這部小說中，胡賽尼細(xì)致入微地描繪了人性的各個層面，讓我們思考人與人之間的關(guān)系，以及自己的責(zé)任與價值。閱讀并領(lǐng)悟這部小說，對于我們的成長與反思都具有重大的意義。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十七
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責(zé)的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內(nèi)疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護(hù)也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補嗎?不是的，有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發(fā)生在的暑假，我剛剛學(xué)會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責(zé)問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧Ｖ挥胁皇ノ覀兊摹帮L(fēng)箏”，才能算一個真正的“人”。
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十八
“為你，千千萬萬遍”，高考完讀完的這本書，沒有華麗的辭藻，只有最真實的心理描寫帶來的難以言喻的感動直擊內(nèi)心。小說講述了兩個阿富汗少年關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。
在那個特殊的年代，哈桑和阿米爾這段友誼，成為了千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點——為了朋友而義無反顧!風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
阿米爾想通過風(fēng)箏來得到父親的贊美和愛，哈桑就為阿米爾去追那只藍(lán)色風(fēng)箏，也因為那一只風(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在他目睹了那個小巷發(fā)生的一幕卻并未挺身而出后，他選擇了讓他后悔一生的做法，由于無法正視阿米爾也處于一種自私和內(nèi)疚的矛盾心理，他以誣陷的方式逼走了哈桑。哈桑走后他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。哈桑忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活，只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒。甚至最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過他為阿米爾付出的這些。他用生命實現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬萬遍!”
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏，而這里也從某種意義上完成了阿米爾一生的救贖。責(zé)任、勇氣、忠誠、善良、正直，勇氣......這本書教會我的太多太多。也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，盡管它在每個人心中的意義都不盡相同，但只要它存在，就大膽的去追吧。拋下世俗的偏見，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，每一個人都是追風(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人讀書體會篇十九
《追風(fēng)箏的人》是一本非常著名的小說，它講述了一個年少時的阿富汗男孩阿米爾的成長歷程。在閱讀這本書的過程中，許多生動的情節(jié)和動人的故事深深觸動了我的心。通過這本書，我深刻地感受到了阿富汗這個國家和這個民族的魅力、悲壯和光榮，同時也從中獲得了一些重要的人生體驗和心靈感悟。
第二段：勇氣和責(zé)任感。
在阿米爾的成長歷程中，最感人的莫過于他在彌補自己對哈桑的背叛之后，拼盡全力保護(hù)他的兒子索拉卓。這個過程中，阿米爾表現(xiàn)出的勇氣、責(zé)任感和自我犧牲的精神深深地震撼了我。我感覺到，在生活中，我們也應(yīng)該有這樣的勇氣和責(zé)任感，去承擔(dān)自己的使命，去發(fā)揮自己的作用，去保護(hù)和幫助那些需要我們幫助的人。
第三段：父子情。
在《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾與他的父親巴巴之間的關(guān)系也給我留下了深刻的印象。盡管阿米爾不時地懷疑自己父親的真正感情，甚至認(rèn)為自己的父親不愛自己，但當(dāng)他最需要幫助時，巴巴總是出現(xiàn)在他的身邊，給他提供幫助和支持。這種父子情的流露，讓我感到了家庭的重要性，也讓我深深地感受到了家庭愛的溫暖和力量。
第四段：永別與復(fù)仇。
在小說的結(jié)尾部分，阿米爾與他的童年玩伴哈桑再次相遇，并且為對方而進(jìn)行了自己的救贖行動。這個故事及其結(jié)束方式讓我感到心酸和震撼。從中我深刻地體驗到了永別和復(fù)仇這兩種情緒的真正含義。永別是一種痛苦和悲傷，需要我們懂得珍惜和感恩；復(fù)仇是一種憤怒和怨恨，需要我們學(xué)會寬容和釋懷。這些情感和行為都意味著我們需要面對自己的過去，以及接受和面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀《追風(fēng)箏的人》，我深深地感受到了小說所體現(xiàn)的人性、情感和人生哲學(xué)，同時也從中掌握了一些重要的人生體驗和心靈感悟。這些體驗和感悟?qū)⒁恢卑殡S著我，幫助我更好地理解和面對各種困境和挑戰(zhàn)。同時，我也強烈地建議大家去讀這本書，去感受它對我們的啟示和思考，去品味它所帶來的知識和智慧。相信在這些體驗和感悟的滋潤下，我們將變得更加堅強和自信。