在工作和學習中，總結是提高效率和質量的關鍵之一。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看花燈記事篇一
都說除夕真熱鬧，但依我看來正月十五才是最熱鬧的，俗話說：“誰家見月能聞坐，何處聞燈不看來。”
到了廣場，最先映入眼簾的是由一只老虎和許多的架子搭成的，那老虎渾身金燦燦，兩只前爪左右擺動，似乎在和人們打招呼：“新年好。”再向前燈更多了，有關于海的“海浪燈”，有威風凜凜的老虎燈，有介紹日照發(fā)展的“電視燈”，有棒棒糖似的“g3”燈，有粉紅的蓮正月十五花燈，綠色的蘑菇燈，彎彎的.彩虹燈，紅紅火火的獅子燈……美麗的燈不計其數(shù)，觀燈的人人山人海。
其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運會已經(jīng)過去了，但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國人民的驕傲！這個福娃燈由五個奧運福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚，晶晶是只大熊貓，歡歡是個火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來。
月亮漸漸西下，但觀燈的人們仍然絡繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：“一夜正月十五花燈醉，只緣春意濃啊！”
看花燈記事篇二
在今年初十的時候，我在東陽的外婆家拜年。吃完晚飯之后，就突然聽到外面?zhèn)鱽碚鸲@的鞭炮聲。表姐說：“祠堂里的花燈馬上要迎了，我們去看看吧?！膘籼秒x外婆家只有幾十米路，穿過一條弄堂，再繞過一個池塘，我們就到祠堂了。祠堂里燈火通明、人山人海，可真熱鬧啊！只見一條板凳龍隨著鼓樂進退盤旋，在燈光的照耀下，如同一條騰空而起的金龍。
看花燈記事篇三
隨著一年一度的元宵節(jié)的來臨，在七點鐘過后，我和爸爸便高高興興地到熱鬧非凡、游人如織的縱棹園去看花燈，那兒火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞，有個小孩騎在他爸爸的肩上，目不轉睛地看著，因為他看得太入迷了，所以連握在手里的棒棒糖掉在了地上竟然還不知道。（小學生作文）。
看花燈記事篇四
看花燈正月十五看花燈，熱熱鬧鬧喜洋洋。十五的月亮特別圓。一年一次的元宵節(jié)又到了。吃元宵，放鞭炮。看花燈是真熱鬧。今天是二月二十八日，農歷正月十五，終于又可以看花燈了。剛吃完完晚飯，我便像急先鋒一樣，拉著爸爸媽媽的手，向花燈展區(qū)走去。
一路上，人山人海，去看花燈的人特別的多呀！因為去看花燈的人特別多。所以，到了那，擠了半天才進去，哇，太美了。花燈展區(qū)里五顏六色的花燈特別漂亮。讓我眼花繚亂。
花燈中，有盛氣凌人的大公雞、紅通通的五角星、老實肯干的老水牛、竄上趴下的小猴子、聰明可愛的小白兔、憨態(tài)可掬的大熊貓、還有許許多多的卡通人物，虹貓，藍兔、跳跳、大奔、還有小紅帽，等許許多多的卡通人物，讓人眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。
最好玩的就是煙花、五顏六色、千奇百怪，太好玩了！我喜歡元宵節(jié)！
看花燈記事篇五
正月十五到了，我們早早吃完了晚飯，來到了看正月十五花燈的指定地點。
“哇”！才七點，那里就已經(jīng)人山人海，全場人頭攢動。在這些燈中有個很搞笑的，那個燈講的是《三國演義》中的“桃園三結義”，正在我看的入迷時，一個中年男子一個箭步跳上了燈臺，這時，不知是誰說了一句：“這是什么，難道是‘桃園四結義’？”話音剛落，全場就大笑起來，笑的我肚子都疼了。
后來，還有個“空城計”燈，做的可逼真了，只見諸葛亮坐在城樓上，兩邊各一個童子，一個拿著劍，一個拿著扇子，城樓下面全是曹操的大軍。只見諸葛亮文座城頭，悠閑撫琴，沉著鎮(zhèn)靜。津五路上的正月十五花燈那真是往北看不見頭，往南望不到尾。
七點半了，開始放煙花了，人們全轉移了陣地，一開始，先是一些煙花，有的像菊花、有的像五環(huán)、有的像鳳凰，可美了！過了一會兒，一種像噴泉的煙花點燃了，那場面一點也不不亞于濟南的趵突泉。
今年的燈會真熱鬧啊！
看花燈記事篇六
待花燈停下來之后，我就發(fā)現(xiàn)花燈的燈身是由一塊塊相對獨立的木板拼成的。栩栩如生的花燈，惟妙惟肖的人物燈就安裝在這些木板上。我和表姐走走看看，發(fā)現(xiàn)了一盞很有特色的花燈，整盞花燈沒有一根骨架，全由各種帶著花紋圖案的紙片粘貼而成。然后再在上面扎很多很多的小孔，一點上燈，從萬千針孔中透出來的光亮把印著花紋圖案的紙片映照的玲瓏剔透、熠熠生輝，好美?。?BR> 在這個不遠處還圍著很多的人，不知是什么燈把他們吸引過去了呢？當我和表姐擠進去一看的時候，發(fā)生是一個走馬燈像磁石一樣吸引住了大家。我目不轉睛地盯著走馬燈，越看越好奇。“怎么會轉呀？”有人問道。抬著花燈的叔叔笑笑說：“我在走馬燈中間安裝一個可以旋轉的小輪子，輪子四周貼上彩紙剪成的人物，再在輪子下點燃蠟燭，熱空氣上升后，引起空氣對流，使輪子轉動起來，人物圖像也就隨之轉動了?！迸?，我點點頭，原來還有這樣深奧的道理呀！
“然然，你快來看??！好多老虎啊！”我表姐的話打斷了我的幻想。我一看，真是好家伙，不遠處的.一轎花燈上竟然做了三只憨態(tài)可掬的小老虎，每只小老虎都豎起半個身子，抱著雙掌向觀眾不停地鞠躬呢。（中國作文網(wǎng)）。
我就圍著這個花燈繞了一圈，發(fā)現(xiàn)所有的燈都是會動的?？?，只要打開花燈上的機關，老奶奶慢悠悠地推起了麥磨，姑娘咿呀呀地搖起了紡車，農夫嘩啦啦地踩起了水車……
看花燈記事篇七
每年的農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)而這一天最主要的一件事就是看花燈。我們當然也不例外，不過我聽爸爸說，這一次我們要去山東鋁廠看花燈，雖然換了地方，但是我依舊很高興。
爸爸開著車，走到了張店的郊區(qū)，接著拐進了一條小路，沿著這條小路大概走了三分鐘吧，眼前豁然開朗，只見滿眼的花燈和燈籠。爸爸停下車，我早就迫不及待地推開車門，下了車。
我們一進園區(qū)，就看到了不少花燈，但是主要的還是以馬為主的花燈還有一些是以現(xiàn)代科技發(fā)展的，如嫦娥三號探月飛行器等東西。接著往前走，是一個將近一百米的燈籠長廊——滿眼幾乎全是燈籠，旁邊還有一些花燈，而這里面技術含量最高的還莫過于一個千手觀音，那是由七個“人”組成的花燈，它們的每一個手都能動，引得很多人都紛紛拍照。
而我最感興趣的是一只用花燈做成的魚，而這只魚嘴里放了一個泡泡機，不停地往外“放”泡泡，結果方圓五六米全是泡泡，許多小孩都興奮的跳了起來，我當然也不例外了。
我看到的花燈還有很多很多，比如六大神醫(yī)……。
看花燈記事篇八
這一次，元宵節(jié)看花燈，首先映入眼簾的是一盞可愛的兔子燈，這只小兔子的眼睛不停地轉著，似乎在問：“咦，紅通通的胡蘿卜在哪兒呀？”虎頭虎腦的小老虎“跑”了過來，它那神氣十足的'樣子真是有趣極了，讓人情不自禁的想買下它；虎背熊腰的公牛瞪著那雙圓溜溜的大眼睛，喘著粗氣，似乎要跟誰大戰(zhàn)一場；張牙舞爪的灰太狼接著上場了，只見它仍然是那么沒心沒肺，好像永遠不知道憂愁；栩栩如生的龍燈登上了舞臺，它搖頭擺尾似乎一瞬間就能“嗖”的一聲飛向藍天；活靈活現(xiàn)的鳳凰也不甘示弱擠上了舞臺，它那不可一世的樣子和鄙視的眼光不僅讓人不寒而栗而且還十分令人敬畏。因為燈的種類繁多，五花八門，所以就不一一講解了。在燈中，孔明燈算是最有特色的了。
富有特色的孔明燈又叫天燈，我聽大人們講，之所以叫孔明燈，一來是這種燈籠的外形像諸葛孔明的帽子，二來我們的民間是這樣說孔明燈的由來：當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救，于是諸葛孔明算準風向，制成會漂浮的紙燈籠，系上求救的訊息，最后果然脫險，于是后人就稱這種燈籠為孔明燈?，F(xiàn)代的人放孔明燈多作為祈福之用。
看花燈記事篇九
昨天吃晚飯的時候，聽爸爸說荊州東門護城河沿荊沙河一直到沙市文湖公園，十里正月十五花燈“鬧”新春，東門金鳳廣場兩側還掛了很多紅燈籠。我聽了老爸關于正月十五花燈的描述，就開始希望早點趕赴那里瞧個究竟。吃飯后，我們帶上相機就去了東門。
隨著天色漸暗，一盞盞形態(tài)各異的正月十五花燈都亮了起來，十二條金龍組合而成的“龍騰虎躍”、高聳10余米的“一帆風順”……很多很多盡收眼底。給我印象最深的是在荊沙河九曲橋段，兩條巨龍臥在水上，中間有一顆大大的珠子，這就是傳說中的“雙龍戲珠”。一串串的“燈籠”給春節(jié)更添了不少的喜慶，也給春節(jié)帶來了更多的年味。
東門那里，紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的香蕉……象征著豐收，看得我直流口水。“鴛鴦戲水”、“哪吒鬧海”等生動俏皮的正月十五花燈前，總是有許多小朋友在那里合影留戀。新年的金鳳廣場像一個“不夜城”，人流如織、熱鬧非凡，每個人的臉上洋溢著微笑，早春的寒冷在這個燈火通明的正月十五花燈會已經(jīng)不存在了。形態(tài)各異的正月十五花燈凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美麗的古城文化。
看完了正月十五花燈，時間不早了，我們一家?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了五光十色正月十五花燈“世界”。
看花燈記事篇十
今天是正月十五元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我到城市客廳。那里燈火通明，擠滿了人，真是人山人海?；舾魇礁鳂?，有唱歌的喜羊羊燈，有地上跑的走馬燈，有空中轉的蝴蝶燈，有地上拉的兔子燈，……花燈真多??！
我迫不及待地打開我的荷花燈，這時，荷花瓣轉動起來，并發(fā)著歡快的歌曲。我隨著音樂也唱啊跳啊，開心極了。
不知不覺玩了很長時間，我們依依不舍的回家了，今晚的花燈真美?。?BR> 看花燈記事篇十一
今天是正月十四，吃完晚飯后爸爸帶我去靈湖廣場。
我們興高采烈趕到靈江時，那里早已人山人海，湖面上五顏六色的彩燈照得清澈如鏡的湖水染成了彩色，粼光波紋閃閃。我迫不及待鉆到人海當中，首先映入眼簾是是“百龍門”，大門上中有許許多多、神態(tài)各異的龍，一條條龍栩栩如生，它們的大眼睛就像紅燈籠，一眨一眨的，好象在對我們說“新年快樂”呢。你看，那“火箭”頭朝著藍天，氣勢多么磅礴，真象“神舟五號”準備沖向太空了。我最喜歡的是“龍騰盛世”，地上是兩頭肥肥的牛低著頭吃草，上空是兩條巨龍臥在白云中，它們中間有顆金色的珠子，在空中緩緩飄動，栩栩如生。這雙龍戲珠，騰飛萬里的造型逼真使人看了久久不能忘記，爸爸說：“你看，兩頭牛代表著牛年，兩條龍又仿佛要騰空而起，表示兩條巨龍將在牛年把我們臨海帶到全國，飛向世界”。隨后，我們看了“一帆風順”，那一艘逼真的巨輪在大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行著。
我高興地拉著爸爸的手，一個接一個地欣賞著造型各異、設計新奇的花燈，直到很晚了，才依依不舍地離開了靈湖廣場。
看花燈記事篇十二
還沒入園，就聽到一陣鑼鼓聲：“咚咚鏘，咚咚鏘……”。我飛跑過去，原來是“鑼鼓隊”啊！“鑼鼓隊”是由十幾個“花人”分兩排組成的大型花燈。前一排扭秧歌，后一排敲鑼打鼓，像是在歡迎我們的到來。
再往里走，我們就來到了彩燈世界的兒童樂園——“歡樂城”。在“歡樂城”里，有昂首挺胸的“大公雞”，有悠閑自在的“加菲貓”，還有活潑可愛的“小鯉魚”……你看，那雪白的“玉兔”正捧著“胡蘿卜”津津有味地吃著呢！
走著走著，突然，我眼前一亮，四條巨龍展現(xiàn)在我的眼前。只見它張著大口，鼻子翹的老高，兩只寶珠般的眼睛直放光，身上覆蓋著一層金色的鱗片，就像一位身披金甲，馳騁沙場的將軍。
出了“歡樂城”，我們就來到了“南天門”，只見二郎神的第三只眼睛閃閃發(fā)光，各路神仙歡聚一堂，十分熱鬧。
在“南天門”對面就是“東?！保?，漢鐘離坦胸露腹仰躺在大芭蕉扇子上，何仙姑佇立在荷花上，呂洞賓、張果老、曹國舅、鐵拐李、韓湘子、藍采和也紛紛借助寶物大顯神通，正在遨游東海呢！
不知不覺的，我們就來到了出口，我戀戀不舍地向花燈們告別，此時此刻，我真希望明年的元宵節(jié)快快來到，好讓我再一次一飽眼福！
看花燈記事篇十三
在今年這個龍年的寒假里，我過得很開心，最讓我難忘的就是去。
正月十五，爸爸媽媽帶我去夫子廟。來到夫子廟，只見這里人流如潮，熱鬧極了。我們剛來到夫子廟，就看到各種各樣的燈，有兔形，有龍形。讓我印象最深的還是荷花燈，最里面的花片一層包著一層，底下是葉做成的.底子，好看極了。
在回來的路上，我看見有人做糖稀，只見他挖了一勺糖稀在一個板上做了一個水滴形的頭，然后加上耳朵，最后加上身體和腿，過一會，一匹四蹄生風的馬就做好了。
觀完了夫子廟花燈，媽媽問我開不開心，我說：“開心。”媽媽對我講：“新學期馬上要開始了，在新的一年里，要像龍馬精神一樣，好好學習，爭取當個免考生。”我高興得答應了媽媽：“我一定會給你一個驚喜?！?BR> 看花燈記事篇十四
“歡天喜地度佳節(jié)，張燈結彩迎新春”，是呀，全國各族人民此時都沉浸在這濃濃的節(jié)日氣氛里，以各種方式慶祝著這具有中國傳統(tǒng)歷史的節(jié)日。在我們榆次，最具有特色的是花燈展覽。
在晉商文化廣場、迎賓廣場和駱駝廣場等重要場所都擺了形態(tài)各異、五彩繽紛而富有高科技的花燈。
我跑到“大轉樓”的下邊，爸爸按下快門，“咔嚓”，一張相片瞬間誕生了，我們還在蝴蝶泉、大理門、金銀樹等地方照了許多相。
不一會兒，廣場上便人流如潮，人們有的照相、有的賞燈，還有的買上幾個黃色的汽球，在上面寫上自己的愿望，之后把汽球放飛，便是放飛希望……人們個個喜氣洋洋。
馬路上還掛著各種奇異、美麗而又明亮的燈。
勤勞智慧的人們，用自己的雙手，把我們的世界裝扮得流光溢彩、美輪美奐、熱鬧非凡。那一盞盞造型別致、光彩奪目的花燈，不僅增添了無限的節(jié)日樂趣，更展現(xiàn)了超凡的民間藝術和不朽的文化價值。
看花燈記事篇十五
今天是正月十七，我和爸爸媽媽一起去趵突泉。還沒有進大門，就看到了兩個大娃娃，一個大娃娃前面有一只大山羊，另一個娃娃抱著一條大鯉魚。里面到底是什么樣的？好期待?。?BR> 進了大門，走了一小段，就看見一個花燈。這個花燈表現(xiàn)的是一場古代的婚禮。右邊有一群娃娃，吹著喇叭、敲著鼓、抬著轎子。中間有一座橋，左邊是新郎，右邊是新娘，他們正對著行禮呢。左邊有兩個人男人跪著行禮、三個女人站著行禮，看來是他們的仆人。那三個女人前兩個笑瞇瞇的，第三個撅著嘴，很有意思。
除了這個花燈，還有孔雀燈、喜羊羊、小村莊、大佛，各種各樣的花燈，讓人眼花繚亂?？粗粗?，突然房頂上的燈亮了，趵突泉上的燈也亮了，“三股水”下面亮著紅色、黃色、綠色的燈，特別好看。公園里人山人海，他們邊走邊看，拿起他們的手機拍照留念。
等我們走出大門，又看到了門前的那兩個大娃娃也亮了。我很高興，這些花燈真漂亮啊。以后元宵節(jié)我都要去看。
看花燈記事篇十六
正月十五晚上，我和爸爸、媽媽去廣場。
遠遠望去，各種各樣的花燈五光十色，猶如在仙境中徘徊。天上的“孔明燈”一閃一閃，像是一個個仙子在飛翔，美麗極了！
走進廣場一看，哇！花燈太多了！有龍燈、變形金剛燈、姜娃燈......五顏六色、絢麗多彩。我突然看見了一條龍，這條龍?zhí)普媪?！頭、尾巴、爪子都在搖擺，好像要飛起來似的，上面寫著：龍年吉祥。我還看見了“小老鼠上燈臺”的花燈。太可愛了！“快來看，媽媽，這是九龍壁?！眿寢寙栁沂窃趺粗赖?？我得意洋洋的.說“是在電視上看到的。”
媽媽還給我買了一個閃閃發(fā)亮的牛角發(fā)卡，我想：這樣的生活多么幸福?。?BR> 看花燈記事篇十七
昨天晚上我和爸爸還有媽媽，來到寶安，一進去看到許許多多的花燈非常非常的漂亮，看得我真是眼花繚亂津津有味，我們還拍了許許多多的照片，看到的是五彩繽紛的煙花，聽到的是震耳欲聾的爆竹聲，最有趣的還在后面呢！一個人在放孔明燈剛放起來，就被巡邏的保安員給截了下來了，踩滅了，保安之所以這樣做，是因為怕它落下來引起火災。
這是我最有趣的一次。
看花燈記事篇十八
今天媽媽和小姨領我去市政府，好漂亮的花燈，五顏六色，有好多老虎花燈、獅子花燈、龍騰虎躍的花燈，亮閃閃的花燈，我們還照了很多照片，只是天氣有點冷，所以看了一會兒就回家了，媽媽說哪天不冷在帶我去幸福門，真高興。
看花燈記事篇十九
教材分析：
1.元宵節(jié)具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化底色，時間上與春節(jié)相距不遠，調動學生情感體驗。
2.激發(fā)學生學習興趣，選材是兒童喜聞樂見的活動，詩歌瑯瑯上口且生動有趣。
3.全文共8句，前2句是全篇的總寫，中間四句是對歡騰場面的具體描寫。
4.描寫動物花燈如何“奇妙”，運用“吐、眨、追、立”等動詞，表現(xiàn)了動物花燈個個躍躍欲試，活潑好動的旺盛生命力。
5.調動孩子動手操作能力，詩中提到了花燈的質地及制作方法。前后呼應“明年我也做花燈。”
教學用具：掛圖、各種形狀和圖案的花燈。
教學課時：2課時。
教學重難點：花燈如何奇妙，充分展開相象力。
教學過程：
第一課時。
（一）、揭題導入：
教師：上節(jié)課，我們剛剛學過了一篇課文，還記得是什么嗎？
學生（齊）：《元宵節(jié)》。
教師：這篇課文告訴我們元宵節(jié)有什么習俗？
學生：元宵節(jié)晚上吃元宵。
教師：元宵節(jié)還有哪些習俗呢？今天我們就來學習一篇有趣的小兒歌。
（出示課題）。
教師：誰來讀一讀？
教師：大家一起讀一讀。
教師：（指著燈）這個字就讀….
學生：燈。
（點評：隨機識字抓得好！導課簡潔明了。）。
（二）、初讀課文，學習生字。
（學生自由讀課文）。
教師：數(shù)一數(shù)這篇課文有幾句話，用手勢告訴老師。
（三）、（學生用手勢表示）。
教師：四句，都數(shù)對了！你會讀哪一句，就讀哪一句，誰來試一試？
（學生讀自己會讀的那句話。）。
教師：你讀對了！誰能把這四句話連起來讀一讀。
（學生完整地讀課文。）。
教師：他不僅讀得正確流利，還很有感情呢？把掌聲送給他。
教師：元宵夜……。
學生（齊）：看花燈，大街小巷人歡騰。
（教師在黑板上出示夜、燈、街）。
教師：咱們來認認這幾個字。
學生（齊）：夜、燈、街。
學生（齊）：紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。
（教師在黑板上出示紙、金、吐、泡、猴、眨）。
教師：誰來讀一讀這幾個字？
學生：紙、金、吐、泡、猴、眨、睛。
教師：真好！
學生、教師（齊）：走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。
（教師出示追、立）。
教師：這就是…???。
學生（齊）：追、立。
學生、教師（齊）：各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
（教師出示各、彩、奇）。
教師：這些字讀….
學生（齊）：各、彩、奇。
教師：這就是這節(jié)課我們要認識的新朋友。老師再領著小朋友們讀一讀課文，看看從課文中能不能找到它們。
看花燈記事篇二十
今天晚上，公園里有花燈。來的人真多呀，往公園去的幾條路上都停滿了車。公園里也人如海燈如潮。我們好不容易才到了的地方。五顏六色的花燈把這兒照得和白天一樣。
這兒的花燈什么樣的都有。雙龍戲珠、八仙過海、玲瓏寶塔……我看都看不過來了。最好玩的花燈是“祖國萬歲”。上面的幾個小人敲鑼打鼓，真好玩！我是好不容易才擠進去的。
時間不早了，我們就依依不舍地離開了公園。
看花燈記事篇二十一
在正月十五那一天，我和爸爸媽媽去看花燈。
“哇！”到了那里，簡直是光的世界，燈的海洋，我不由得發(fā)出一聲驚嘆。從遠處看，鳳凰廣場金碧輝煌，許許多多的花燈令我眼花繚亂。
首先映入眼簾的是金花閃閃的孔雀開屏，只見三只孔雀形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。前兩只孔雀昂首挺胸，目視前方。另一只則彎著腰，好像在找食物。
然后，我又看了一個花燈。只見那鳳凰展翅高飛，似乎在天空中翱翔。接著，我們來到了草坪。喜羊羊、功夫熊貓活靈活現(xiàn)，小朋友們都愛看。這令我感受到了卡通人物的魅力。
還有水晶宮、麒麟送寶、嫦娥奔月……總之，都很逼真。
再看天上，一個個孔明燈升上天空，像天空的小星星向我們眨眼睛，仿佛送給我們新年的祝福。
美麗的花燈令我們開心，令我們歡樂。
看花燈記事篇一
都說除夕真熱鬧，但依我看來正月十五才是最熱鬧的，俗話說：“誰家見月能聞坐，何處聞燈不看來。”
到了廣場，最先映入眼簾的是由一只老虎和許多的架子搭成的，那老虎渾身金燦燦，兩只前爪左右擺動，似乎在和人們打招呼：“新年好。”再向前燈更多了，有關于海的“海浪燈”，有威風凜凜的老虎燈，有介紹日照發(fā)展的“電視燈”，有棒棒糖似的“g3”燈，有粉紅的蓮正月十五花燈，綠色的蘑菇燈，彎彎的.彩虹燈，紅紅火火的獅子燈……美麗的燈不計其數(shù)，觀燈的人人山人海。
其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運會已經(jīng)過去了，但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國人民的驕傲！這個福娃燈由五個奧運福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚，晶晶是只大熊貓，歡歡是個火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來。
月亮漸漸西下，但觀燈的人們仍然絡繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：“一夜正月十五花燈醉，只緣春意濃啊！”
看花燈記事篇二
在今年初十的時候，我在東陽的外婆家拜年。吃完晚飯之后，就突然聽到外面?zhèn)鱽碚鸲@的鞭炮聲。表姐說：“祠堂里的花燈馬上要迎了，我們去看看吧?！膘籼秒x外婆家只有幾十米路，穿過一條弄堂，再繞過一個池塘，我們就到祠堂了。祠堂里燈火通明、人山人海，可真熱鬧啊！只見一條板凳龍隨著鼓樂進退盤旋，在燈光的照耀下，如同一條騰空而起的金龍。
看花燈記事篇三
隨著一年一度的元宵節(jié)的來臨，在七點鐘過后，我和爸爸便高高興興地到熱鬧非凡、游人如織的縱棹園去看花燈，那兒火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞，有個小孩騎在他爸爸的肩上，目不轉睛地看著，因為他看得太入迷了，所以連握在手里的棒棒糖掉在了地上竟然還不知道。（小學生作文）。
看花燈記事篇四
看花燈正月十五看花燈，熱熱鬧鬧喜洋洋。十五的月亮特別圓。一年一次的元宵節(jié)又到了。吃元宵，放鞭炮。看花燈是真熱鬧。今天是二月二十八日，農歷正月十五，終于又可以看花燈了。剛吃完完晚飯，我便像急先鋒一樣，拉著爸爸媽媽的手，向花燈展區(qū)走去。
一路上，人山人海，去看花燈的人特別的多呀！因為去看花燈的人特別多。所以，到了那，擠了半天才進去，哇，太美了。花燈展區(qū)里五顏六色的花燈特別漂亮。讓我眼花繚亂。
花燈中，有盛氣凌人的大公雞、紅通通的五角星、老實肯干的老水牛、竄上趴下的小猴子、聰明可愛的小白兔、憨態(tài)可掬的大熊貓、還有許許多多的卡通人物，虹貓，藍兔、跳跳、大奔、還有小紅帽，等許許多多的卡通人物，讓人眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。
最好玩的就是煙花、五顏六色、千奇百怪，太好玩了！我喜歡元宵節(jié)！
看花燈記事篇五
正月十五到了，我們早早吃完了晚飯，來到了看正月十五花燈的指定地點。
“哇”！才七點，那里就已經(jīng)人山人海，全場人頭攢動。在這些燈中有個很搞笑的，那個燈講的是《三國演義》中的“桃園三結義”，正在我看的入迷時，一個中年男子一個箭步跳上了燈臺，這時，不知是誰說了一句：“這是什么，難道是‘桃園四結義’？”話音剛落，全場就大笑起來，笑的我肚子都疼了。
后來，還有個“空城計”燈，做的可逼真了，只見諸葛亮坐在城樓上，兩邊各一個童子，一個拿著劍，一個拿著扇子，城樓下面全是曹操的大軍。只見諸葛亮文座城頭，悠閑撫琴，沉著鎮(zhèn)靜。津五路上的正月十五花燈那真是往北看不見頭，往南望不到尾。
七點半了，開始放煙花了，人們全轉移了陣地，一開始，先是一些煙花，有的像菊花、有的像五環(huán)、有的像鳳凰，可美了！過了一會兒，一種像噴泉的煙花點燃了，那場面一點也不不亞于濟南的趵突泉。
今年的燈會真熱鬧啊！
看花燈記事篇六
待花燈停下來之后，我就發(fā)現(xiàn)花燈的燈身是由一塊塊相對獨立的木板拼成的。栩栩如生的花燈，惟妙惟肖的人物燈就安裝在這些木板上。我和表姐走走看看，發(fā)現(xiàn)了一盞很有特色的花燈，整盞花燈沒有一根骨架，全由各種帶著花紋圖案的紙片粘貼而成。然后再在上面扎很多很多的小孔，一點上燈，從萬千針孔中透出來的光亮把印著花紋圖案的紙片映照的玲瓏剔透、熠熠生輝，好美?。?BR> 在這個不遠處還圍著很多的人，不知是什么燈把他們吸引過去了呢？當我和表姐擠進去一看的時候，發(fā)生是一個走馬燈像磁石一樣吸引住了大家。我目不轉睛地盯著走馬燈，越看越好奇。“怎么會轉呀？”有人問道。抬著花燈的叔叔笑笑說：“我在走馬燈中間安裝一個可以旋轉的小輪子，輪子四周貼上彩紙剪成的人物，再在輪子下點燃蠟燭，熱空氣上升后，引起空氣對流，使輪子轉動起來，人物圖像也就隨之轉動了?！迸?，我點點頭，原來還有這樣深奧的道理呀！
“然然，你快來看??！好多老虎啊！”我表姐的話打斷了我的幻想。我一看，真是好家伙，不遠處的.一轎花燈上竟然做了三只憨態(tài)可掬的小老虎，每只小老虎都豎起半個身子，抱著雙掌向觀眾不停地鞠躬呢。（中國作文網(wǎng)）。
我就圍著這個花燈繞了一圈，發(fā)現(xiàn)所有的燈都是會動的?？?，只要打開花燈上的機關，老奶奶慢悠悠地推起了麥磨，姑娘咿呀呀地搖起了紡車，農夫嘩啦啦地踩起了水車……
看花燈記事篇七
每年的農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)而這一天最主要的一件事就是看花燈。我們當然也不例外，不過我聽爸爸說，這一次我們要去山東鋁廠看花燈，雖然換了地方，但是我依舊很高興。
爸爸開著車，走到了張店的郊區(qū)，接著拐進了一條小路，沿著這條小路大概走了三分鐘吧，眼前豁然開朗，只見滿眼的花燈和燈籠。爸爸停下車，我早就迫不及待地推開車門，下了車。
我們一進園區(qū)，就看到了不少花燈，但是主要的還是以馬為主的花燈還有一些是以現(xiàn)代科技發(fā)展的，如嫦娥三號探月飛行器等東西。接著往前走，是一個將近一百米的燈籠長廊——滿眼幾乎全是燈籠，旁邊還有一些花燈，而這里面技術含量最高的還莫過于一個千手觀音，那是由七個“人”組成的花燈，它們的每一個手都能動，引得很多人都紛紛拍照。
而我最感興趣的是一只用花燈做成的魚，而這只魚嘴里放了一個泡泡機，不停地往外“放”泡泡，結果方圓五六米全是泡泡，許多小孩都興奮的跳了起來，我當然也不例外了。
我看到的花燈還有很多很多，比如六大神醫(yī)……。
看花燈記事篇八
這一次，元宵節(jié)看花燈，首先映入眼簾的是一盞可愛的兔子燈，這只小兔子的眼睛不停地轉著，似乎在問：“咦，紅通通的胡蘿卜在哪兒呀？”虎頭虎腦的小老虎“跑”了過來，它那神氣十足的'樣子真是有趣極了，讓人情不自禁的想買下它；虎背熊腰的公牛瞪著那雙圓溜溜的大眼睛，喘著粗氣，似乎要跟誰大戰(zhàn)一場；張牙舞爪的灰太狼接著上場了，只見它仍然是那么沒心沒肺，好像永遠不知道憂愁；栩栩如生的龍燈登上了舞臺，它搖頭擺尾似乎一瞬間就能“嗖”的一聲飛向藍天；活靈活現(xiàn)的鳳凰也不甘示弱擠上了舞臺，它那不可一世的樣子和鄙視的眼光不僅讓人不寒而栗而且還十分令人敬畏。因為燈的種類繁多，五花八門，所以就不一一講解了。在燈中，孔明燈算是最有特色的了。
富有特色的孔明燈又叫天燈，我聽大人們講，之所以叫孔明燈，一來是這種燈籠的外形像諸葛孔明的帽子，二來我們的民間是這樣說孔明燈的由來：當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救，于是諸葛孔明算準風向，制成會漂浮的紙燈籠，系上求救的訊息，最后果然脫險，于是后人就稱這種燈籠為孔明燈?，F(xiàn)代的人放孔明燈多作為祈福之用。
看花燈記事篇九
昨天吃晚飯的時候，聽爸爸說荊州東門護城河沿荊沙河一直到沙市文湖公園，十里正月十五花燈“鬧”新春，東門金鳳廣場兩側還掛了很多紅燈籠。我聽了老爸關于正月十五花燈的描述，就開始希望早點趕赴那里瞧個究竟。吃飯后，我們帶上相機就去了東門。
隨著天色漸暗，一盞盞形態(tài)各異的正月十五花燈都亮了起來，十二條金龍組合而成的“龍騰虎躍”、高聳10余米的“一帆風順”……很多很多盡收眼底。給我印象最深的是在荊沙河九曲橋段，兩條巨龍臥在水上，中間有一顆大大的珠子，這就是傳說中的“雙龍戲珠”。一串串的“燈籠”給春節(jié)更添了不少的喜慶，也給春節(jié)帶來了更多的年味。
東門那里，紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的香蕉……象征著豐收，看得我直流口水。“鴛鴦戲水”、“哪吒鬧海”等生動俏皮的正月十五花燈前，總是有許多小朋友在那里合影留戀。新年的金鳳廣場像一個“不夜城”，人流如織、熱鬧非凡，每個人的臉上洋溢著微笑，早春的寒冷在這個燈火通明的正月十五花燈會已經(jīng)不存在了。形態(tài)各異的正月十五花燈凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美麗的古城文化。
看完了正月十五花燈，時間不早了，我們一家?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了五光十色正月十五花燈“世界”。
看花燈記事篇十
今天是正月十五元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我到城市客廳。那里燈火通明，擠滿了人，真是人山人海?；舾魇礁鳂?，有唱歌的喜羊羊燈，有地上跑的走馬燈，有空中轉的蝴蝶燈，有地上拉的兔子燈，……花燈真多??！
我迫不及待地打開我的荷花燈，這時，荷花瓣轉動起來，并發(fā)著歡快的歌曲。我隨著音樂也唱啊跳啊，開心極了。
不知不覺玩了很長時間，我們依依不舍的回家了，今晚的花燈真美?。?BR> 看花燈記事篇十一
今天是正月十四，吃完晚飯后爸爸帶我去靈湖廣場。
我們興高采烈趕到靈江時，那里早已人山人海，湖面上五顏六色的彩燈照得清澈如鏡的湖水染成了彩色，粼光波紋閃閃。我迫不及待鉆到人海當中，首先映入眼簾是是“百龍門”，大門上中有許許多多、神態(tài)各異的龍，一條條龍栩栩如生，它們的大眼睛就像紅燈籠，一眨一眨的，好象在對我們說“新年快樂”呢。你看，那“火箭”頭朝著藍天，氣勢多么磅礴，真象“神舟五號”準備沖向太空了。我最喜歡的是“龍騰盛世”，地上是兩頭肥肥的牛低著頭吃草，上空是兩條巨龍臥在白云中，它們中間有顆金色的珠子，在空中緩緩飄動，栩栩如生。這雙龍戲珠，騰飛萬里的造型逼真使人看了久久不能忘記，爸爸說：“你看，兩頭牛代表著牛年，兩條龍又仿佛要騰空而起，表示兩條巨龍將在牛年把我們臨海帶到全國，飛向世界”。隨后，我們看了“一帆風順”，那一艘逼真的巨輪在大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行著。
我高興地拉著爸爸的手，一個接一個地欣賞著造型各異、設計新奇的花燈，直到很晚了，才依依不舍地離開了靈湖廣場。
看花燈記事篇十二
還沒入園，就聽到一陣鑼鼓聲：“咚咚鏘，咚咚鏘……”。我飛跑過去，原來是“鑼鼓隊”啊！“鑼鼓隊”是由十幾個“花人”分兩排組成的大型花燈。前一排扭秧歌，后一排敲鑼打鼓，像是在歡迎我們的到來。
再往里走，我們就來到了彩燈世界的兒童樂園——“歡樂城”。在“歡樂城”里，有昂首挺胸的“大公雞”，有悠閑自在的“加菲貓”，還有活潑可愛的“小鯉魚”……你看，那雪白的“玉兔”正捧著“胡蘿卜”津津有味地吃著呢！
走著走著，突然，我眼前一亮，四條巨龍展現(xiàn)在我的眼前。只見它張著大口，鼻子翹的老高，兩只寶珠般的眼睛直放光，身上覆蓋著一層金色的鱗片，就像一位身披金甲，馳騁沙場的將軍。
出了“歡樂城”，我們就來到了“南天門”，只見二郎神的第三只眼睛閃閃發(fā)光，各路神仙歡聚一堂，十分熱鬧。
在“南天門”對面就是“東?！保?，漢鐘離坦胸露腹仰躺在大芭蕉扇子上，何仙姑佇立在荷花上，呂洞賓、張果老、曹國舅、鐵拐李、韓湘子、藍采和也紛紛借助寶物大顯神通，正在遨游東海呢！
不知不覺的，我們就來到了出口，我戀戀不舍地向花燈們告別，此時此刻，我真希望明年的元宵節(jié)快快來到，好讓我再一次一飽眼福！
看花燈記事篇十三
在今年這個龍年的寒假里，我過得很開心，最讓我難忘的就是去。
正月十五，爸爸媽媽帶我去夫子廟。來到夫子廟，只見這里人流如潮，熱鬧極了。我們剛來到夫子廟，就看到各種各樣的燈，有兔形，有龍形。讓我印象最深的還是荷花燈，最里面的花片一層包著一層，底下是葉做成的.底子，好看極了。
在回來的路上，我看見有人做糖稀，只見他挖了一勺糖稀在一個板上做了一個水滴形的頭，然后加上耳朵，最后加上身體和腿，過一會，一匹四蹄生風的馬就做好了。
觀完了夫子廟花燈，媽媽問我開不開心，我說：“開心。”媽媽對我講：“新學期馬上要開始了，在新的一年里，要像龍馬精神一樣，好好學習，爭取當個免考生。”我高興得答應了媽媽：“我一定會給你一個驚喜?！?BR> 看花燈記事篇十四
“歡天喜地度佳節(jié)，張燈結彩迎新春”，是呀，全國各族人民此時都沉浸在這濃濃的節(jié)日氣氛里，以各種方式慶祝著這具有中國傳統(tǒng)歷史的節(jié)日。在我們榆次，最具有特色的是花燈展覽。
在晉商文化廣場、迎賓廣場和駱駝廣場等重要場所都擺了形態(tài)各異、五彩繽紛而富有高科技的花燈。
我跑到“大轉樓”的下邊，爸爸按下快門，“咔嚓”，一張相片瞬間誕生了，我們還在蝴蝶泉、大理門、金銀樹等地方照了許多相。
不一會兒，廣場上便人流如潮，人們有的照相、有的賞燈，還有的買上幾個黃色的汽球，在上面寫上自己的愿望，之后把汽球放飛，便是放飛希望……人們個個喜氣洋洋。
馬路上還掛著各種奇異、美麗而又明亮的燈。
勤勞智慧的人們，用自己的雙手，把我們的世界裝扮得流光溢彩、美輪美奐、熱鬧非凡。那一盞盞造型別致、光彩奪目的花燈，不僅增添了無限的節(jié)日樂趣，更展現(xiàn)了超凡的民間藝術和不朽的文化價值。
看花燈記事篇十五
今天是正月十七，我和爸爸媽媽一起去趵突泉。還沒有進大門，就看到了兩個大娃娃，一個大娃娃前面有一只大山羊，另一個娃娃抱著一條大鯉魚。里面到底是什么樣的？好期待?。?BR> 進了大門，走了一小段，就看見一個花燈。這個花燈表現(xiàn)的是一場古代的婚禮。右邊有一群娃娃，吹著喇叭、敲著鼓、抬著轎子。中間有一座橋，左邊是新郎，右邊是新娘，他們正對著行禮呢。左邊有兩個人男人跪著行禮、三個女人站著行禮，看來是他們的仆人。那三個女人前兩個笑瞇瞇的，第三個撅著嘴，很有意思。
除了這個花燈，還有孔雀燈、喜羊羊、小村莊、大佛，各種各樣的花燈，讓人眼花繚亂?？粗粗?，突然房頂上的燈亮了，趵突泉上的燈也亮了，“三股水”下面亮著紅色、黃色、綠色的燈，特別好看。公園里人山人海，他們邊走邊看，拿起他們的手機拍照留念。
等我們走出大門，又看到了門前的那兩個大娃娃也亮了。我很高興，這些花燈真漂亮啊。以后元宵節(jié)我都要去看。
看花燈記事篇十六
正月十五晚上，我和爸爸、媽媽去廣場。
遠遠望去，各種各樣的花燈五光十色，猶如在仙境中徘徊。天上的“孔明燈”一閃一閃，像是一個個仙子在飛翔，美麗極了！
走進廣場一看，哇！花燈太多了！有龍燈、變形金剛燈、姜娃燈......五顏六色、絢麗多彩。我突然看見了一條龍，這條龍?zhí)普媪?！頭、尾巴、爪子都在搖擺，好像要飛起來似的，上面寫著：龍年吉祥。我還看見了“小老鼠上燈臺”的花燈。太可愛了！“快來看，媽媽，這是九龍壁?！眿寢寙栁沂窃趺粗赖?？我得意洋洋的.說“是在電視上看到的。”
媽媽還給我買了一個閃閃發(fā)亮的牛角發(fā)卡，我想：這樣的生活多么幸福?。?BR> 看花燈記事篇十七
昨天晚上我和爸爸還有媽媽，來到寶安，一進去看到許許多多的花燈非常非常的漂亮，看得我真是眼花繚亂津津有味，我們還拍了許許多多的照片，看到的是五彩繽紛的煙花，聽到的是震耳欲聾的爆竹聲，最有趣的還在后面呢！一個人在放孔明燈剛放起來，就被巡邏的保安員給截了下來了，踩滅了，保安之所以這樣做，是因為怕它落下來引起火災。
這是我最有趣的一次。
看花燈記事篇十八
今天媽媽和小姨領我去市政府，好漂亮的花燈，五顏六色，有好多老虎花燈、獅子花燈、龍騰虎躍的花燈，亮閃閃的花燈，我們還照了很多照片，只是天氣有點冷，所以看了一會兒就回家了，媽媽說哪天不冷在帶我去幸福門，真高興。
看花燈記事篇十九
教材分析：
1.元宵節(jié)具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化底色，時間上與春節(jié)相距不遠，調動學生情感體驗。
2.激發(fā)學生學習興趣，選材是兒童喜聞樂見的活動，詩歌瑯瑯上口且生動有趣。
3.全文共8句，前2句是全篇的總寫，中間四句是對歡騰場面的具體描寫。
4.描寫動物花燈如何“奇妙”，運用“吐、眨、追、立”等動詞，表現(xiàn)了動物花燈個個躍躍欲試，活潑好動的旺盛生命力。
5.調動孩子動手操作能力，詩中提到了花燈的質地及制作方法。前后呼應“明年我也做花燈。”
教學用具：掛圖、各種形狀和圖案的花燈。
教學課時：2課時。
教學重難點：花燈如何奇妙，充分展開相象力。
教學過程：
第一課時。
（一）、揭題導入：
教師：上節(jié)課，我們剛剛學過了一篇課文，還記得是什么嗎？
學生（齊）：《元宵節(jié)》。
教師：這篇課文告訴我們元宵節(jié)有什么習俗？
學生：元宵節(jié)晚上吃元宵。
教師：元宵節(jié)還有哪些習俗呢？今天我們就來學習一篇有趣的小兒歌。
（出示課題）。
教師：誰來讀一讀？
教師：大家一起讀一讀。
教師：（指著燈）這個字就讀….
學生：燈。
（點評：隨機識字抓得好！導課簡潔明了。）。
（二）、初讀課文，學習生字。
（學生自由讀課文）。
教師：數(shù)一數(shù)這篇課文有幾句話，用手勢告訴老師。
（三）、（學生用手勢表示）。
教師：四句，都數(shù)對了！你會讀哪一句，就讀哪一句，誰來試一試？
（學生讀自己會讀的那句話。）。
教師：你讀對了！誰能把這四句話連起來讀一讀。
（學生完整地讀課文。）。
教師：他不僅讀得正確流利，還很有感情呢？把掌聲送給他。
教師：元宵夜……。
學生（齊）：看花燈，大街小巷人歡騰。
（教師在黑板上出示夜、燈、街）。
教師：咱們來認認這幾個字。
學生（齊）：夜、燈、街。
學生（齊）：紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。
（教師在黑板上出示紙、金、吐、泡、猴、眨）。
教師：誰來讀一讀這幾個字？
學生：紙、金、吐、泡、猴、眨、睛。
教師：真好！
學生、教師（齊）：走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。
（教師出示追、立）。
教師：這就是…???。
學生（齊）：追、立。
學生、教師（齊）：各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
（教師出示各、彩、奇）。
教師：這些字讀….
學生（齊）：各、彩、奇。
教師：這就是這節(jié)課我們要認識的新朋友。老師再領著小朋友們讀一讀課文，看看從課文中能不能找到它們。
看花燈記事篇二十
今天晚上，公園里有花燈。來的人真多呀，往公園去的幾條路上都停滿了車。公園里也人如海燈如潮。我們好不容易才到了的地方。五顏六色的花燈把這兒照得和白天一樣。
這兒的花燈什么樣的都有。雙龍戲珠、八仙過海、玲瓏寶塔……我看都看不過來了。最好玩的花燈是“祖國萬歲”。上面的幾個小人敲鑼打鼓，真好玩！我是好不容易才擠進去的。
時間不早了，我們就依依不舍地離開了公園。
看花燈記事篇二十一
在正月十五那一天，我和爸爸媽媽去看花燈。
“哇！”到了那里，簡直是光的世界，燈的海洋，我不由得發(fā)出一聲驚嘆。從遠處看，鳳凰廣場金碧輝煌，許許多多的花燈令我眼花繚亂。
首先映入眼簾的是金花閃閃的孔雀開屏，只見三只孔雀形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。前兩只孔雀昂首挺胸，目視前方。另一只則彎著腰，好像在找食物。
然后，我又看了一個花燈。只見那鳳凰展翅高飛，似乎在天空中翱翔。接著，我們來到了草坪。喜羊羊、功夫熊貓活靈活現(xiàn)，小朋友們都愛看。這令我感受到了卡通人物的魅力。
還有水晶宮、麒麟送寶、嫦娥奔月……總之，都很逼真。
再看天上，一個個孔明燈升上天空，像天空的小星星向我們眨眼睛，仿佛送給我們新年的祝福。
美麗的花燈令我們開心，令我們歡樂。