總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)?？偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。筆者整理了一些寫(xiě)總結(jié)的要點(diǎn)和范例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)前二十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。今天能夠坐到這里來(lái)開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力!這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實(shí)地”!
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象還很?chē)?yán)重，拜科尤其表現(xiàn)在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)上。追其原因：1、對(duì)這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺(jué)得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒(méi)用，干脆持放棄態(tài)度。對(duì)此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫?，中考是一次全面的檢測(cè)，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，還是物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰(shuí)也無(wú)法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個(gè)老師，不喜歡哪門(mén)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至還想著通過(guò)某種言語(yǔ)或某種行動(dòng)來(lái)抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，(我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)就想在下次月考中通過(guò)不做某科的試卷，讓試卷得零分來(lái)表示對(duì)某個(gè)老師的抗議)那不僅是十分有害而且還是非常危險(xiǎn)的!老師也許不盡完美，不盡你意，但“弱者抱怨風(fēng)向，強(qiáng)者則改變風(fēng)向”，聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)!
第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時(shí)冷時(shí)熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)無(wú)熱情、無(wú)要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書(shū)、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無(wú)成效或成效不大。
對(duì)此，我真誠(chéng)的給大家提一些建議：
一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。
我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友!明確了目標(biāo)，時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力!
二、著眼于小事，永遠(yuǎn)堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、
“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說(shuō)明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的，所以，從一個(gè)單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)元素符號(hào)，一篇背誦課文等上去努力，沒(méi)有不成功的!拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的!
三、珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。對(duì)此，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是海棉里的水，
要擠才會(huì)有?！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問(wèn)、多反思的好習(xí)慣!
四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么。
樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要;不管開(kāi)不開(kāi)設(shè)晚輔班，不管進(jìn)沒(méi)進(jìn)入周末補(bǔ)課的班，記住永不放棄努力!
五、做好體育中考的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)前擺在諸位面前的任務(wù)很艱巨，最高12分滿(mǎn)分才拿到9分，盡快確立項(xiàng)目，平時(shí)苦練，不要讓非智力因素影響成績(jī)。
11月7、8號(hào)期中考試希望再次看到諸位前進(jìn)的成績(jī)。
最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?BR> 1、眼望高山，腳踏實(shí)地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)!
3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
5、塵埃落定之前，一切皆有可能!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師、同：
大家好!
期末將至，想不想考個(gè)好的成績(jī)，快樂(lè)過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō)，是非常的重要的。今天，我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖，同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走，就一定能夠到達(dá)目的地。
完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類(lèi)別的數(shù)學(xué)知識(shí)，按一定標(biāo)準(zhǔn)，以圖表形式整理歸類(lèi)。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)門(mén)練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高，可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(zhǎng)一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題，并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1.溫故知新巧練習(xí)
復(fù)習(xí)中，要做很多的練習(xí)，我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先，對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固，有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思，提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過(guò)之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，達(dá)到“溫故知新”的效果。
2.過(guò)電影復(fù)習(xí)法
我覺(jué)得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書(shū)本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。
3.動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說(shuō)的：聽(tīng)過(guò)了我忘了，看過(guò)了我記住了，做過(guò)了我理解了。做題，只有做過(guò)你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題，請(qǐng)注意，要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”，把題讀出聲來(lái)，讀3次5次，讀到懂為止。
4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個(gè)同學(xué)，根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，互相提問(wèn)題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶，又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，下午好：
首先祝賀一年一度的初三教學(xué)工作會(huì)議勝利召開(kāi)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)w初三老師座談的機(jī)會(huì)，也感謝級(jí)部委托我發(fā)言。
我們?nèi)w老師承接了初三這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，倍感自豪，也深知責(zé)任的重大，一個(gè)多月以來(lái)，我看到都能夠做到不辭勞苦，起早貪黑，廢寢忘食。我們的班主任更是披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)在學(xué)生之前，走在學(xué)生之后，積極的與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生談心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，對(duì)他們的關(guān)懷無(wú)微不至。
首先對(duì)過(guò)去的這一個(gè)多月的工作作一總結(jié)：
1、級(jí)部第一個(gè)召開(kāi)了初三全體學(xué)生會(huì)，胡主任對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行分析，也分析了畢業(yè)生面臨的形式，并提出了要求和希望，全體班主任也參加了會(huì)議，領(lǐng)悟會(huì)議精神，并且召開(kāi)畢業(yè)班教育會(huì)，全體學(xué)生精神受到了鼓舞，斗志昂揚(yáng)，并立志拼搏一年，要在畢業(yè)前給母校一個(gè)完美的答卷。
2、全體備課組長(zhǎng)及有關(guān)老師參加市局各個(gè)學(xué)科教研會(huì)，認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議精神，并付之行動(dòng)，有條不紊，未雨綢繆，爭(zhēng)取年前結(jié)束所以新課，為年后的總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備！學(xué)科組加強(qiáng)了集體備課，不僅在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體教研，而且利用課間休息等空閑也進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
3、我們級(jí)部率先開(kāi)始級(jí)部巡查活動(dòng)，我和蔡老師積極配合級(jí)部工作，全面推進(jìn)對(duì)學(xué)生的立體式管理，全方位，全時(shí)間段觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通班主任解決問(wèn)題，這個(gè)活動(dòng)不是檢查老師們上課，不是找某個(gè)班級(jí)的毛病，只是更好的促進(jìn)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，這一做法也得到學(xué)校的認(rèn)可，并收到良好的效果，學(xué)生上課走神、睡覺(jué)等現(xiàn)象變少了，變無(wú)了，這也是形成月考可喜成績(jī)的一個(gè)重要因素吧。
4、班主任老師跟班緊，靠班勤，早上，七點(diǎn)五十前都能進(jìn)班，有的班主任六點(diǎn)半能到前校，中午，我們級(jí)部總是在午自習(xí)之前十到二十分鐘安靜下來(lái)，無(wú)論班主任進(jìn)不進(jìn)班，他們都及早的開(kāi)始了學(xué)習(xí)，基本形成良好的習(xí)慣。有的班主任晚自習(xí)也經(jīng)常走入班級(jí)，在固定查宿之外也經(jīng)常走進(jìn)宿舍，經(jīng)?？吹剿麄兣c學(xué)生談話的身影。
5、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和來(lái)年的體育考試成績(jī)，我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展體育訓(xùn)練，兩位體育老師積極組織，全體班主任努力配合，使學(xué)生平穩(wěn)進(jìn)入訓(xùn)練軌道。
6、我們認(rèn)真參加了這次月考，并以最快的速度批閱完試卷，進(jìn)行分析和試題講評(píng)。
總之，本著一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，級(jí)部，班主任，科任教師對(duì)學(xué)生齊抓共管，進(jìn)行思想教育的同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)業(yè)教育，提高課堂效率的同時(shí)也抓緊學(xué)生課下、假期的學(xué)習(xí)！及時(shí)布置、收繳、批改作業(yè)，及時(shí)反饋針對(duì)輔導(dǎo)！
最后，希望老師們?nèi)绻惺裁磫?wèn)題，就積極和我跟蔡老師溝通，我們會(huì)做好本職工作的同時(shí)也做好橋梁和紐帶。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w初三老師承諾，我們會(huì)再接再厲，我們會(huì)不斷取得更優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇四
各位老師，各位家長(zhǎng)，大家好：
我是初三(3)班的班長(zhǎng)，李如苑。
首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今天，我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)這門(mén)重要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化。可以說(shuō)初三的一年將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三(3)班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們緊張的腳步聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。初三是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
跑操是我們班級(jí)的一大特色，是全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在課間操的時(shí)候，我們班的跑操隊(duì)伍成為了一道美麗的風(fēng)景線，這讓我們樹(shù)立了很強(qiáng)的自信心，在以后的生活、學(xué)習(xí)中都非常有幫助。
走讀生整體在進(jìn)步。自從衛(wèi)生、紀(jì)律管理分配到位后，走讀生的管理秩序井井有條，紀(jì)律有了很大的提高，講話、吵嘴的現(xiàn)象少了。在此，請(qǐng)走讀生家長(zhǎng)放心，我們會(huì)在有限的時(shí)間里更有效地學(xué)習(xí)!
這個(gè)學(xué)期，我們切實(shí)落實(shí)操行分評(píng)定，從而促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理。課堂上，同學(xué)們吵鬧講話的現(xiàn)象少了;不務(wù)正業(yè)的現(xiàn)象少了;交作業(yè)時(shí)，大家都比以前更積極更有序了，不交作業(yè)的現(xiàn)象少了，未完成的現(xiàn)象少了。因此，切實(shí)落實(shí)操行分評(píng)定使班級(jí)更進(jìn)一步的得到了提升。
我們班在學(xué)習(xí)成績(jī)上，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們一天一天地成長(zhǎng)!在學(xué)習(xí)生活方面確實(shí)有不少付出，才會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)，因此無(wú)論學(xué)校的大小評(píng)比，初三(3)班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)班主任梁老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
物理李老師是一位非常敬業(yè)、風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。英語(yǔ)文老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來(lái)中考中獲得成功。他們都是那樣熱愛(ài)著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。各個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如譚鑫鈺同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)習(xí)委員張靚靚同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。勞動(dòng)委員張歡盡心盡責(zé)，監(jiān)管有力，讓大家有一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。雖然上學(xué)期取得一些成績(jī)，但是這學(xué)期仍然有許多地方需要加強(qiáng)。一是課前準(zhǔn)備與課堂聽(tīng)課習(xí)慣需要加強(qiáng);二是部分同學(xué)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和作業(yè)質(zhì)量需要提高;三是同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣需要加強(qiáng)。
各位家長(zhǎng)，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望!其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
如今，在班主任和各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校、班主任、老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望，一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!
尊敬的.各位家長(zhǎng)：初三(3)班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后多半年的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，，我們一定會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
首先，作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，在這拼搏奮斗的初三日子里，我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí)，作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來(lái)!開(kāi)學(xué)初的分班，可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請(qǐng)你相信：新的環(huán)境是最好的開(kāi)始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的.情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇六
各位家長(zhǎng)：
大家好！
很高興見(jiàn)到大家。今天，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，把我過(guò)去的.一些經(jīng)驗(yàn)結(jié)合這幾周對(duì)四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的了解來(lái)與各位家長(zhǎng)分享和探討。
從學(xué)生的家庭作業(yè)來(lái)看，我們的家長(zhǎng)都非常重視孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。大家都意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)不論是對(duì)我們的日常生活還是升學(xué)來(lái)說(shuō)，都產(chǎn)生著重要的作用，有著重大的意義。而我們小學(xué)階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的語(yǔ)言習(xí)慣、運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力以及跨文化意識(shí)。因此，我的課堂也是圍繞聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾個(gè)方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行操練和運(yùn)用。通過(guò)這幾周的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這一屆四年級(jí)的班主任都特別負(fù)責(zé)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也很好，最重要的是絕大多數(shù)的同學(xué)自尊心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，這使我對(duì)他們充滿(mǎn)信心。但同樣也發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)，同一起跑線上起跑的，但學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。也有一部分學(xué)生馬虎，基本功不扎實(shí)，導(dǎo)致他們?cè)谡n堂上聽(tīng)不懂，不想聽(tīng)，書(shū)面作業(yè)拖拉，口頭作業(yè)完不成，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)成了一件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)基本能夠完成，當(dāng)然了，分?jǐn)?shù)并不能說(shuō)明一切，不能把分?jǐn)?shù)看得太重要，但也能在一定程度上反映一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)英語(yǔ)的興趣程度。下面就期中考試我作一簡(jiǎn)單的分析：
學(xué)習(xí)比較突出的孩子：
課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的孩子
書(shū)寫(xiě)工整的孩子：
當(dāng)然，還有不少孩子表現(xiàn)不盡人意，課堂上不能認(rèn)真聽(tīng)講，晚上作業(yè)不能按時(shí)完成，但我相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上家長(zhǎng)的大力配合，他們一定會(huì)越來(lái)越懂事，越來(lái)越進(jìn)步的。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升的關(guān)鍵因素，同時(shí)也是穩(wěn)固學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的必要條件。
首先給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是孩子的學(xué)習(xí)權(quán)力。至少有一位家長(zhǎng)配孩子完成晚上作業(yè)，我作為一個(gè)母親，我做到了，你們做到了嗎？沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生，孩子的50%在于老師的傳授，還有一半是家長(zhǎng)的配合。你爭(zhēng)再多的錢(qián)，擁有再高的職位，也不如孩子的成績(jī)讓你開(kāi)心。我們不是天才，但我們可以成為天才的父母。我相信每一個(gè)孩子的智力水平是相當(dāng)?shù)?，只是還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)呢。有句話不是說(shuō)嗎：孩子的潛力象一眼井，挖得越深水越清。你的孩子是否取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，家長(zhǎng)也有一半的責(zé)任，不能怪孩子。
針對(duì)以上問(wèn)題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長(zhǎng)的配合和支持。
1、讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)，家長(zhǎng)可能每天抽出15分鐘的時(shí)間讓孩子讀讀，讓他大聲地讀，對(duì)話，問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害怕，英語(yǔ)真的是讀出來(lái)的，這樣更有利于交流。
3、爭(zhēng)取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會(huì)在每單元結(jié)束的時(shí)候組織一次聽(tīng)寫(xiě)，并要求學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)過(guò)目。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來(lái)學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。有時(shí)的默寫(xiě)作業(yè)我也會(huì)煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)簽字，這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們知道父母會(huì)經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫(xiě)才行。家長(zhǎng)可以讓學(xué)生自己默寫(xiě)或者報(bào)中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對(duì)著書(shū)本更正。我發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé)，他們已經(jīng)在這么做了，而且做得很好！
5、做到預(yù)習(xí)。如果你的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。
總之，我和各位家長(zhǎng)有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個(gè)個(gè)都聰明、可愛(ài)，只是有些孩子的潛能還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。老師的用心是良苦的，我不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，讓我們多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)增加孩子的信心，提高學(xué)習(xí)的積極性。我想在座的每一位家長(zhǎng)都想在期末看到理想的分?jǐn)?shù)，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。今后，我也希望和各位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題我們及時(shí)溝通。我的電話號(hào)碼是：
最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長(zhǎng)開(kāi)心！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是學(xué)校20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的'只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇八
大家好，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)
學(xué)習(xí)
和交流的平臺(tái)。以下是我工作四個(gè)月中的幾個(gè)場(chǎng)景，與同仁們一起分享我的
幸福
、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。記得學(xué)習(xí)《財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)》這一課時(shí)，我把一個(gè)有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承的真實(shí)案例引入課堂，讓學(xué)生當(dāng)法官，自己斷案。應(yīng)該說(shuō)那個(gè)案例非常復(fù)雜，它需要?jiǎng)?chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)才能解決。上課之前我心里沒(méi)底，預(yù)想學(xué)生未必會(huì)判斷準(zhǔn)確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據(jù)非常精準(zhǔn)。我內(nèi)心非常激動(dòng)，大聲為我的學(xué)生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
十九年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的.角色是教師，自己學(xué)會(huì)不是目的，目的是讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。在我迷茫、困惑的時(shí)候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽(tīng)課，下課后一起討論不足與進(jìn)步，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開(kāi)師傅的教誨和指導(dǎo)，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。政治組的
其他
成員也給予我很多無(wú)私的幫助。記得公開(kāi)課結(jié)束后，我向李老師請(qǐng)教，她給了很多中肯的建議，認(rèn)為我最大的問(wèn)題在于不了解學(xué)生，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富、要嚴(yán)謹(jǐn)，更要貼近學(xué)生的
生活
實(shí)際，要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子，尤其是要注意提問(wèn)的切入點(diǎn)，要讓學(xué)生有話可說(shuō)。實(shí)在講，這些問(wèn)題我現(xiàn)在解決的也不好，以后自己真正帶學(xué)生后，還需要不斷摸索。
這四個(gè)月我做了許多“雜”活，監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進(jìn)性知識(shí)競(jìng)賽、四杯賽等等?？此齐s，但都在促進(jìn)我們成長(zhǎng)，幫助我們快速的適應(yīng)教師崗位，完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中，聽(tīng)四杯賽的課讓我收獲最大，我們學(xué)校教師的素質(zhì)真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個(gè)詞“perfect”——完美。后來(lái)我的聽(tīng)課筆記變成了課堂實(shí)錄，針對(duì)我自己的不足之處，把她們的問(wèn)題記錄下來(lái)，課下我再分析這些問(wèn)題的切入點(diǎn)，受益匪淺。
四個(gè)月的時(shí)間里，我體會(huì)到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學(xué)期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進(jìn)步。最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對(duì)我的幫助和支持。下學(xué)期我們將在一起搭班，同志們?cè)诖嘶ッ?，共同努力，加?
1.演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取
什么
方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4.演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是本次"三下鄉(xiāng)。千村行動(dòng)"的帶隊(duì)老師侯艷紅。今天我發(fā)言的內(nèi)容可以用"感謝"和"感動(dòng)"兩個(gè)詞概括。
首先感謝參加今天座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們?cè)诎倜χ?、冒著酷暑前?lái)慰問(wèn)和指導(dǎo)工作，讓我們的工作熱情更加高漲。其次，要衷心感謝郯城縣委、團(tuán)縣委，馬頭鎮(zhèn)黨委，科技村駐村工作隊(duì)員及村干部等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次活動(dòng)給予的大力支持、熱心幫助和悉心指導(dǎo)。再次，還要感謝同學(xué)們的誠(chéng)摯付出，通過(guò)這幾天的活動(dòng)，你們和孩子們建立了信任和友誼，也讓我感受到了你們的努力和收獲。
少年是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，郯城團(tuán)縣委高度關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，不惜人力、物力和財(cái)力，為我們本次活動(dòng)提供了大量的幫助?？h婦聯(lián)、縣民政局也伸出援助之手，此外，還有愛(ài)心企業(yè)為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助了獎(jiǎng)品。各單位、各部門(mén)攜手共同為青少年的快樂(lè)成長(zhǎng)出策出力，令我們十分感動(dòng)。
在活動(dòng)籌備之初，我校與郯城團(tuán)縣委從無(wú)往來(lái)，與王書(shū)記、朱書(shū)記也不相識(shí)，但是當(dāng)我們電話聯(lián)系他們后，他們非常熱情地為我們的活動(dòng)動(dòng)員部署，不停奔忙，還為我們提供了很多免費(fèi)教具?？h派第一書(shū)記工作組為解決我們的出行問(wèn)題，聯(lián)系了城管局和共享單車(chē)公司，這就是我們"陽(yáng)光志愿騎行隊(duì)"的來(lái)源；馬頭鎮(zhèn)黨委為我們提供了免費(fèi)住宿?？萍即宓鸟v村干部楊芳和朱天彥書(shū)記全程靠上，為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉來(lái)了贊助，還幫助我們解決了很多的難題。7月12號(hào)的啟動(dòng)儀式非常隆重，團(tuán)市委書(shū)記萬(wàn)國(guó)明同志親自出席并講話，令我們感動(dòng)不已?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有大家的關(guān)心和幫助，就沒(méi)有我們此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷、幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝！
濟(jì)南幼高專(zhuān)陽(yáng)光志愿社團(tuán)成立于20xx年10月，隸屬于校團(tuán)委管理，秉承"奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐成材"的宗旨，奉行"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的原則，多次開(kāi)展了暑期三下鄉(xiāng)、敬老愛(ài)老、義務(wù)獻(xiàn)血、愛(ài)心義賣(mài)等活動(dòng)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度好評(píng)。座談會(huì)之后我們還有一個(gè)走訪慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。
本次"三下鄉(xiāng)。千村行動(dòng)"是在團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一安排部署下進(jìn)行的。我們選擇了民風(fēng)淳樸、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人的馬頭鎮(zhèn)，這是我們的幸運(yùn)。初到科技村是第一天下午的傍晚時(shí)分，當(dāng)騎行在荷花環(huán)繞的鄉(xiāng)間小路上，就一下子愛(ài)上了這里。有人會(huì)因?yàn)轱L(fēng)景愛(ài)上一個(gè)地方，有人會(huì)因?yàn)槊朗硱?ài)上一個(gè)地方，有人會(huì)因?yàn)槿宋飷?ài)上一個(gè)地方，而這里的美景、美食和天真質(zhì)樸的孩子們都讓我們熱愛(ài)不已。感謝感恩我們的遇見(jiàn)。
此次活動(dòng)恰逢馬陵學(xué)堂開(kāi)班，作為第一批志愿者團(tuán)隊(duì)，我們倍感榮幸。本次活動(dòng)為期10天，我們共招募了16名志愿者，編成三隊(duì)，分別在科技、桑莊、南園三個(gè)村，主要通過(guò)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、紅色教育、素質(zhì)拓展、心理咨詢(xún)等形式，目的在于引導(dǎo)幫助志愿者們?cè)趯?shí)踐中深入學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感、使命感和實(shí)踐能力，并為農(nóng)村留守、貧困兒童提供教育關(guān)愛(ài)。
郯城團(tuán)縣委與我們團(tuán)隊(duì)共同設(shè)置的七彩課表，包括文明禮儀課、行為規(guī)范課、安全自護(hù)課、傳統(tǒng)文化課、文體手工課、社會(huì)常識(shí)課、素質(zhì)拓展課，受到了孩子們的熱烈歡迎。志愿者們課下精心備課，課上一絲不茍，雖然這幾天非常勞碌，但沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，沒(méi)有一個(gè)打退堂鼓。有的志愿者都累病了，臧金昊昨晚發(fā)燒39度，但今天仍然帶病堅(jiān)持上課。他們這種吃苦耐勞、志愿奉獻(xiàn)的精神也令我十分感動(dòng)。他們的付出也贏得了孩子們的喜愛(ài)。孩子們?cè)诮o志愿者們的信里用稚嫩的筆表達(dá)他們對(duì)老師的喜愛(ài)和不舍。志愿者們?cè)诙潭處滋斓慕虒W(xué)活動(dòng)和與孩子們的相處中也學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。還有幾天活動(dòng)就結(jié)束了，但我相信這段時(shí)間的相處會(huì)給所有人留下難忘的回憶。
最后，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，希望我們與郯城馬頭建立長(zhǎng)期的聯(lián)系，明年有機(jī)會(huì)再次來(lái)到美麗的馬頭開(kāi)展活動(dòng)，看看孩子們的成長(zhǎng)和變化。這將是我們的榮幸，也希望郯城團(tuán)縣委和馬頭鎮(zhèn)黨委能夠給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。懇請(qǐng)大家對(duì)我們多提寶貴意見(jiàn)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨！
謝謝大家！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是xxx學(xué)校20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xxx學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
一、不忘記。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的.。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
在生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)聚會(huì)座談會(huì)上老師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
笑攬河清海晏金秋月，暢吟桃俊李賢盛世風(fēng)。
正值國(guó)慶佳節(jié)之時(shí)，時(shí)令桂月，天高氣爽，瓜果飄香，秋意濃濃。師生喜相逢，訴衷情，十分歡快和欣尉。三十春秋風(fēng)與雨，沖刷不掉積淀在心中綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)的回憶；十萬(wàn)晝夜云和月，留下的是割舍不斷的師生情。此景此情，天時(shí)地利，融融人和，悠悠伴此生。為此，對(duì)同學(xué)們的熱情款，深表真摯的謝忱和敬意。
同學(xué)們，你們正處在惑之年向天命之歲的過(guò)渡期。上有老，下有小，承上啟下，肩負(fù)生活工作的重?fù)?dān)。如此種種，深深體會(huì)了人生的滋味。人到壯年，確實(shí)像一杯燒酒，辛辣刺激，回味綿長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了人生的苦辣酸甜，生活漸漸失去了激情。好在此時(shí)責(zé)任感也在與理性同時(shí)增強(qiáng)，促使你像老黃牛那樣吃苦耐勞、忍辱負(fù)重。這種打拼的日子，雖然少了詩(shī)意和浪漫，但肩上的重?fù)?dān)給了你一種感覺(jué)，似乎整個(gè)社會(huì)都需要自己，人生顯得更有價(jià)值。人到中年，積下了厚厚的一層歲月風(fēng)塵，生活的風(fēng)浪也已見(jiàn)識(shí)了不少，性情開(kāi)始趨于寬厚平和。此時(shí)的.心靈就像一個(gè)茶杯，不僅能夠裝下或沸騰或平淡的生活，還能浸泡出沉淀在青澀日子里的那份馨香。
同學(xué)們，你們年富力強(qiáng)，來(lái)日方長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往在各種誘惑之下，有時(shí)迷失自我。這就要必須清醒地認(rèn)識(shí)到：思想造就人格，也造就人的個(gè)性，命運(yùn)往往是思想一念之間決定的，所以說(shuō)生命不能打草稿。要讓自己具有非凡的眼光，就要常常站在別人的角度看社會(huì)，看他人，看自己，這樣對(duì)諸多問(wèn)題就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)然，如果能夠具有穿透時(shí)光的洞察能力，猶如站在高山之巔俯瞰大地萬(wàn)物，你的視野就會(huì)登上一個(gè)新的高度，人生境界也就進(jìn)入了一個(gè)更高的領(lǐng)域了。如果用才智、力量和愛(ài)心充實(shí)你的思想，就一定能引領(lǐng)你走向光明快樂(lè)之境。
基督教救世主耶穌曾說(shuō)：“人不能只靠面包過(guò)活，你的心靈需要比面包更有營(yíng)養(yǎng)的東西。”給心靈以營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)透了就是切切實(shí)實(shí)的心靈整容。也就是說(shuō)，給心靈注入真善美，注入道德良知，就是真正意義上的整容。反之，注入假丑惡，注入奸詐刁頑，必然就毀容了。心靈整容絕不是簡(jiǎn)單的方法，絕不是裝扮，而是認(rèn)真的德行規(guī)范，節(jié)操培養(yǎng)，品格塑造，是嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的自我駕馭。人有幸來(lái)到這個(gè)世界上，要做到見(jiàn)得天，見(jiàn)得地，不走邪，不染惡，一身無(wú)塵，一心無(wú)愧，能好好地寫(xiě)出一個(gè)“人”字，真就該好好地喂養(yǎng)心靈，好好地給心靈整容。
同學(xué)們，大千世界，五彩繽紛，茫茫人海，人們生活在思想多元化物欲橫流的時(shí)代，順境與逆境往往交錯(cuò)而出。即將到“知天命”之年的你們，我相信一定能夠認(rèn)識(shí)命運(yùn)的窮與通，人間的好與壞，你就能理性地把握、平靜地應(yīng)付。此時(shí)，應(yīng)對(duì)自己的生活做一番梳理、品味，回歸一個(gè)真實(shí)的自我。開(kāi)始反思，開(kāi)始感悟，開(kāi)始清點(diǎn)生活。摒棄功名利祿、榮辱貴賤；忘卻悲歡離合、是非恩怨；敞開(kāi)心扉，擁抱自然，閱人間春色，聽(tīng)天籟之音；用身感受，用心領(lǐng)悟，學(xué)著做一個(gè)“登山情滿(mǎn)于山，觀海情溢于海”的雅士。寵辱不驚，閑看花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨云卷云舒。讓情與景得到自然的交融，讓身與心得到恬靜的休憩，讓每個(gè)日子都過(guò)得坦坦蕩蕩，真真切切，輕輕松松，從從容容。這時(shí)內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大，把外在的東西變成內(nèi)心的能量，基本上可做到不怨天，不尤人，不為外物所動(dòng)了。記得有一部武俠電影里，描述大俠達(dá)到的境界有這樣三種狀態(tài)：第一種是心中有劍手中有劍，第二種是心中有劍手中無(wú)劍，第三種是心中無(wú)劍手中無(wú)劍。第三種是人生的最高境界，也許就是老子說(shuō)的無(wú)為，是包容世界的胸懷，是從容不迫的淡定，是上善若水的溫柔，是處世不驚的鎮(zhèn)定。這是云端的思索，也是高尚完美的生命狀態(tài)。但愿人人如此吧！
偉大學(xué)者貝時(shí)璋老先生曾說(shuō)：“學(xué)問(wèn)要看勝似我的，生活要看不如我的?！贝司渫ㄋ椎拿?，體現(xiàn)了生理養(yǎng)生的方法，寓含了心理養(yǎng)生的智慧，包含了哲理養(yǎng)生的理念。又有一位學(xué)者也曾說(shuō)：“讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花兒，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，就是提高自己的生存質(zhì)量……這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類(lèi)人是人心的旗幟，人世的脊梁，人類(lèi)的魂魄?！边@些至理名言，膾炙人口，耐人尋味，意蘊(yùn)無(wú)窮。從中可領(lǐng)悟到：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。
同學(xué)們，遵守人生“四項(xiàng)基本原則”，即“學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑?！边@樣，你就會(huì)擁有一個(gè)更加真實(shí)、更加豐富、更加美麗而有厚度的人生。
人們常說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康第一，健康是福。什么是健康？世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義有這樣一句話：“健康不僅僅是疾病或羸弱之消除，而且是體格、精神和社會(huì)交往的健康狀態(tài)?！边@就是說(shuō)，健康包括三個(gè)方面，一個(gè)是身體，一個(gè)是精神，一個(gè)是社會(huì)交往，三者都具備，才是健康的正常狀態(tài)。定義的內(nèi)涵豐富，含蓋了做人做事要順其自然，養(yǎng)心健體要全靠自己，人和自然要天人合一，人與社會(huì)要和諧相處等內(nèi)容。這才是真正健康和幸福的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，每個(gè)人都是一扇窗，每天給自己一個(gè)希望，讓生活輕松愉快點(diǎn)，活得有質(zhì)有量有情有味吧！
最后祝同學(xué)們節(jié)日愉快，合家幸福，事業(yè)更上一層樓，平安健康度人生。
謝謝！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
20xx年9月4日晚，xxx學(xué)校初三年級(jí)召開(kāi)學(xué)優(yōu)生座談會(huì)，會(huì)議由級(jí)長(zhǎng)xx老師主持，主管教學(xué)的xx校長(zhǎng)及教學(xué)處xx主任參與了座談。
會(huì)議由xx長(zhǎng)通報(bào)上一屆初三取得的成績(jī)并分析本屆學(xué)生的學(xué)情拉開(kāi)序幕，座談開(kāi)始。
xx主任勉勵(lì)學(xué)生再接再厲，調(diào)整狀態(tài)，注意方法，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)，考上重點(diǎn)高中，為將來(lái)向名校沖刺奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了幾點(diǎn)要求：一是要有“五心”，即信心、耐心、決心、恒心、愛(ài)心；二是養(yǎng)成“兩個(gè)習(xí)慣”，即科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣；三是做好“五件事情”即學(xué)好化學(xué)、緊追不舍、查漏補(bǔ)缺、壓力調(diào)節(jié)、注意細(xì)節(jié)。四是注意處理問(wèn)題的技巧，即勤問(wèn)、找一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴、回家和父母交流、正確對(duì)待考試等等。
xx校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了六點(diǎn)建議：
一是定位要準(zhǔn)、劍指重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際定好位，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值，取得最大的成就，要有沖擊紀(jì)中和一中的雄心壯志！
二是欲成大器、必須苦學(xué)。要成大事，必須下苦功，必須有恒心，有毅力。勤學(xué)、善學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)，用汗水澆灌自己的成長(zhǎng)。
三是知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要清楚了解自己的強(qiáng)項(xiàng)，明確自身的不足，拿出措施抓好薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)高強(qiáng)度的規(guī)范訓(xùn)練彌補(bǔ)自己在弱勢(shì)學(xué)科上的不足。
四是親其師，信其道。相信身邊的每一位老師，理解配合好老師的工作，不挑剔，不抵制。加強(qiáng)與老師的溝通、交流，真正把老師當(dāng)成自己的親人、朋友。
五是良好習(xí)慣，成就未來(lái)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作息習(xí)慣、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，正確處理同學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持鍛煉身體，提高自己的可持續(xù)發(fā)展能力，為自己的將來(lái)奠基。
六是珍惜時(shí)間，提高效率。從現(xiàn)在到明年中考，時(shí)間只有280多天，在校上課時(shí)間只有180多天，他希望同學(xué)惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，和時(shí)間賽跑，切實(shí)利用好節(jié)假日和周末等一切可以利用的時(shí)間，向考前分秒要效益，讓自己飛的更高！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
寫(xiě)一篇教師座談會(huì)發(fā)言稿很簡(jiǎn)單，大家一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。顧名思義，教師座談會(huì)肯定是跟教師有關(guān)的話題。學(xué)生的學(xué)習(xí)，受教師自身道義力量的感染。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“校長(zhǎng)在初三教師座談會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來(lái)到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開(kāi)心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來(lái)的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說(shuō)感謝。其實(shí)之前，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校，所以可以說(shuō)是慕名而來(lái)，再次來(lái)到這里，通過(guò)面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無(wú)論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無(wú)私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開(kāi)展得更順利。對(duì)此，我都充滿(mǎn)感激!
再說(shuō)感動(dòng)。剛來(lái)到這兒，面對(duì)著這一切新事物的變化，說(shuō)實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，還有些缺氧，特別是開(kāi)學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺(jué)得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺(jué)都透不過(guò)氣來(lái)。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來(lái)聽(tīng)課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來(lái)乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過(guò)渡銜接要自然流暢，提問(wèn)的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說(shuō)感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，應(yīng)該說(shuō)是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài)，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書(shū)育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書(shū)和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說(shuō)，年輕教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過(guò)寫(xiě)反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專(zhuān)業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無(wú)責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有責(zé)任心，你做好了，說(shuō)明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬(wàn)能的，沒(méi)有責(zé)任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么快樂(lè)和有意義?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營(yíng)自己，快樂(lè)地為自己工作，享受有意義的人生吧!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的黃書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在這個(gè)適宜于放飛夢(mèng)想的秋日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，縣委黃書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo)與我們一起歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)節(jié)日，我們倍感欣慰，如沐春風(fēng)。在此，我謹(jǐn)代表營(yíng)中7000多師生向一直關(guān)心支持學(xué)校教育和教師發(fā)展的縣委、人大、縣府、政協(xié)等各位領(lǐng)導(dǎo)、縣級(jí)各部門(mén)及社會(huì)各界表示中心的感謝！
營(yíng)中迄今已走過(guò)91年的光輝歷程，一代又一代營(yíng)中人緊緊圍繞“為學(xué)生終身發(fā)展盡責(zé)，為民族偉大復(fù)興育人”的辦學(xué)宗旨，提出了“建設(shè)智慧校園”的總目標(biāo)，我們堅(jiān)持“黨建是核心，師資是保障，文化是靈魂”的思想，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，做到了校風(fēng)正，教風(fēng)淳；堅(jiān)持抓學(xué)生德育與行為習(xí)慣教育，做到了學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律好。我們繼續(xù)深化以“輝煌九十年”為主題的校園文化建設(shè)，彰顯了營(yíng)中深厚的歷史文化。我們?cè)趦?nèi)涵發(fā)展上狠下功夫，大力建設(shè)未來(lái)課堂，穩(wěn)步推進(jìn)智慧校園建設(shè)，著眼學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)與大局，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，注重學(xué)校管理創(chuàng)新與改革，成長(zhǎng)了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直位居南充前茅。
這些成績(jī)的取得，歸功于縣委、人大、政府、政協(xié)、縣級(jí)各部門(mén)及及社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)心和支持，歸功于我校全體師生的共同努力。尤其是縣委黃書(shū)記、蒲書(shū)記于今年六月份專(zhuān)門(mén)深入我校，了解學(xué)校困難，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)全校師生是極大的鼓勵(lì)與鞭策。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)心，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。乘著建設(shè)川渝合作示范縣和山水田園城市的春風(fēng)，每一位名營(yíng)中人絕對(duì)不甘落后，必將承關(guān)懷而奮起，以身作則，以德立教，把學(xué)生的夢(mèng)想、教師的最求、領(lǐng)導(dǎo)的期盼、全縣父老鄉(xiāng)親的期盼緊緊融為一體，大力培養(yǎng)一批又一批志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)?、情理兼修、敢于開(kāi)拓的社會(huì)高素質(zhì)人才，引領(lǐng)廣大師生走向更加輝煌燦爛的未來(lái)。我們將在“智慧”兩個(gè)字上做文章，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作與師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造“智慧型教師”，進(jìn)一步整合各類(lèi)教育資源，與時(shí)俱進(jìn)，探索建立“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的“智慧型校園”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們還要在“美麗”兩個(gè)字上下功夫，創(chuàng)建全新的、體現(xiàn)處處育人的優(yōu)美校園環(huán)境，讓教師工作舒心，學(xué)生學(xué)習(xí)順心，家長(zhǎng)送來(lái)孩子放心，社會(huì)各界走進(jìn)學(xué)校開(kāi)心，全面突顯這所百年老校的文化效應(yīng)、輻射效應(yīng)、品牌效應(yīng)，為營(yíng)山各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康！
祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，今天有幸參加這次教師座談會(huì)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)教育的重視，對(duì)我們一線教師的關(guān)愛(ài)。
我是xx年參加工作的，20多年的教育教學(xué)實(shí)踐，我感觸很深。辦人民滿(mǎn)意的教育，這既是我們教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)，也是每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的共同心愿。20多年來(lái)，我時(shí)時(shí)告誡自己，要像愛(ài)護(hù)自己孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其對(duì)那些貧困生、留守孩子、單親孩子，他們有權(quán)利得到缺失的愛(ài)。每一個(gè)孩子對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)只是幾十分之一，但對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是全部的希望。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我盡其所能教育學(xué)生成人，做好人，努力教育督促學(xué)生成才責(zé)無(wú)旁貸。20多年來(lái)，教育教學(xué)經(jīng)歷了從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換，從雙基訓(xùn)練向三維目標(biāo)改變的歷程，每一次教改都讓我感到壓力巨大，要求自己努力學(xué)習(xí)，力求跟上教育理念的更新，與時(shí)俱進(jìn)。為提高教育教學(xué)水平，我先后自學(xué)拿到了大專(zhuān)、本科學(xué)歷，掌握了電腦、多媒體運(yùn)用技術(shù)，參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我多次獲得中考綜合評(píng)估語(yǔ)文學(xué)科名次獎(jiǎng)勵(lì)，省市縣學(xué)生作文征文一二三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，榮獲過(guò)市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)等。我知道，距離家長(zhǎng)和學(xué)生的要求，跟其他優(yōu)秀教師相比，我的教育教學(xué)水平永遠(yuǎn)是有差距的，唯進(jìn)步不止步，愛(ài)崗敬業(yè)，求知奉獻(xiàn)，保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級(jí)政府和教育主管部門(mén)重視，我們的工作條件正在逐年改善，教育公平正在實(shí)施。很多人說(shuō)，教書(shū)是個(gè)良心活。我覺(jué)得自己不能有愧于教師這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就需要堅(jiān)守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，教師的待遇確實(shí)不高?！凹葋?lái)之，則安之?！蔽艺J(rèn)為教師確實(shí)應(yīng)該保持一份淡泊心態(tài)。社會(huì)需要教育事業(yè)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”我認(rèn)為教師自己應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，自尊自重，樹(shù)立自己的職業(yè)榮譽(yù)感，用自己踏實(shí)有效的工作才能贏得家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的尊重。20多年來(lái)，我的學(xué)生上千人，他們先后走上了各行各業(yè)，不少人成為自己崗位上的佼佼者，我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐??！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”太傷感，我更愿意用“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”來(lái)表達(dá)我的心境。
在以后的工作中，我將一如既往勤勉發(fā)奮，做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是學(xué)校中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的'失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是學(xué)校20年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的.時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是來(lái)自于湘東區(qū)的，江西財(cái)大畢業(yè)后進(jìn)入我局。這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在那里一齊交流，時(shí)間過(guò)得真快，這已經(jīng)是我第六次坐在那里參加這個(gè)座談會(huì)了，作為最早一批入局的大學(xué)生，我對(duì)企業(yè)又注入了新鮮血液感到高興，對(duì)各位新來(lái)的大學(xué)生表示歡迎，也為企業(yè)“三個(gè)斷層”問(wèn)題的逐步解決感到欣喜。記得去年參加這個(gè)座談會(huì)的時(shí)候，黃局說(shuō)我，說(shuō)出來(lái)一套一套的，以后不用再參加這個(gè)會(huì)了！很高興這次還是接到了參加的通知，下方我就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下自我入局以來(lái)的一些經(jīng)歷和感受，給新入局的師弟師妹們借鑒參考！有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
我入局后經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，來(lái)到了信息技術(shù)中心，從事監(jiān)控、atm、發(fā)電機(jī)等設(shè)備和系統(tǒng)維護(hù)。有感于大學(xué)生紛紛下基層網(wǎng)點(diǎn)鍛煉的熱潮，向人力資源部申請(qǐng)，被安排到西環(huán)路支行鍛煉。7月，競(jìng)聘上崗擔(dān)任安源鎮(zhèn)支行支行長(zhǎng)。一年后，調(diào)到此刻的崗位，湘東區(qū)局局長(zhǎng)助理。
我不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是自我有沒(méi)有潛力勝任這個(gè)崗位！所以，我特想對(duì)剛來(lái)的師弟師妹們說(shuō)，你們必須要好好珍惜這次到網(wǎng)點(diǎn)、縣局鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，局里但是花了大成本的！
回顧過(guò)去的五年，我想從以下四個(gè)方面談?wù)劰ぷ饕詠?lái)的感受：
1。職責(zé)心。我覺(jué)得不管是什么原因、什么思考來(lái)到我們郵政企業(yè)，首先要有職責(zé)心！說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)老生常談了，對(duì)此，我有自我的感觸！我覺(jué)得自我能做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，主要是自我職責(zé)心比較重。在技術(shù)中心，有一項(xiàng)atm設(shè)備完好率的考核指標(biāo)，我當(dāng)時(shí)太較真了，有時(shí)晚上逛街走到哪看到我們郵政的atm壞了，就會(huì)一個(gè)晚上睡不好覺(jué)，總想著第二天如何以最快的速度把它弄好，那兩年，我們萍鄉(xiāng)的atm設(shè)備完好率一向位于全省前列，我也在獲得全省郵政“金融系統(tǒng)安全運(yùn)行年“先進(jìn)個(gè)人”和的先進(jìn)工作者。到安源鎮(zhèn)支行的前半年里，由于搬遷，業(yè)務(wù)發(fā)展不好，我倍受煎熬，經(jīng)常半夜醒來(lái)想網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的問(wèn)題，甚至一度打算放下，因?yàn)槲铱倱?dān)心自我沒(méi)能勝任這個(gè)崗位，導(dǎo)致“將熊熊一窩”！經(jīng)過(guò)半年的堅(jiān)持和努力，我最后迎來(lái)了春天，過(guò)得很簡(jiǎn)單，也很有成就感！我覺(jué)得，一名大學(xué)生要迅速融入企業(yè)，平常工作中，就要時(shí)刻把企業(yè)放在心上。
做，那個(gè)沒(méi)必要做。二，到基層多看多想，以后走上管理崗后制定的措施和方案讓平常人也能執(zhí)行好。
3。懂業(yè)務(wù)。各位師弟師妹都是剛剛離開(kāi)校園，學(xué)習(xí)潛力毋庸置疑。你們立刻就要去基層了，我想說(shuō)的是，不要因?yàn)槟悴粫?huì)一向做營(yíng)業(yè)員就不去熟悉業(yè)務(wù)操作，你把網(wǎng)點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做好了，熟透了，相信你就會(huì)有不一樣的感觸！說(shuō)起網(wǎng)點(diǎn)的東西，我就是行家！這就是我在網(wǎng)點(diǎn)一年半的收獲！那里，我想給各位師弟師妹門(mén)第一條推薦：這一年，大家的工作壓力不會(huì)很大，大家能夠把銀行從業(yè)、基金保險(xiǎn)從業(yè)資格考試去過(guò)掉。此刻正是銀行從業(yè)資格考試的時(shí)間，相信大家一次過(guò)個(gè)兩到三門(mén)是不成問(wèn)題的，接下來(lái)立刻又有基金和保險(xiǎn)從業(yè)的考試，大家能夠關(guān)注下。
4。有創(chuàng)新。我覺(jué)得大學(xué)生下網(wǎng)點(diǎn)，并不僅僅僅是學(xué)習(xí)鍛煉，更能夠發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)：在學(xué)好做好工作之余，更要多思多想，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決問(wèn)題，解決不了的及時(shí)與所長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部溝通解決。在不斷成長(zhǎng)中，收獲的將不僅僅僅是知識(shí)。我們的基層網(wǎng)點(diǎn)存在一個(gè)較普遍的問(wèn)題是，重經(jīng)營(yíng)輕管理，重營(yíng)銷(xiāo)輕研究。那里，我給師弟師妹的第二條推薦就是：幫忙所長(zhǎng)為大客戶(hù)建立詳細(xì)檔案，做好客戶(hù)管理；對(duì)現(xiàn)有客戶(hù)、市場(chǎng)多做分析，幫忙所長(zhǎng)利用網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)資源去發(fā)展業(yè)務(wù)。
借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想給黃局提三點(diǎn)問(wèn)題和推薦。
做好客戶(hù)維護(hù)工作，利用好此刻的客戶(hù)資源去營(yíng)銷(xiāo)能夠到達(dá)事半功位的效果。
（2）開(kāi)發(fā)出一套客戶(hù)管理的軟件，網(wǎng)點(diǎn)管理工作有章可循，更易于操作，及時(shí)找出客戶(hù)的異常和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新信息，挖掘客戶(hù)潛力。（3）加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)管理的.監(jiān)督，以明查暗訪的形式督促網(wǎng)點(diǎn)做好這項(xiàng)工作。
3。兌現(xiàn)的問(wèn)題。這是幾個(gè)人的小事，不明白在那里提合不適宜？（1）當(dāng)時(shí)安源攔截騙貸案，銀行說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)2500元，局里也說(shuō)要加獎(jiǎng)，不明白會(huì)不會(huì)兌現(xiàn)？（2）從業(yè)資格考試兌現(xiàn)，此刻有些考試透過(guò)的上報(bào)了信息，一向沒(méi)兌現(xiàn)，其它人也就沒(méi)把它當(dāng)回事！所以想問(wèn)下，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是不是只要透過(guò)從業(yè)考試的就全部?jī)冬F(xiàn)，還是要本人申請(qǐng)？多久能夠兌現(xiàn)？這畢竟也涉及到一個(gè)員工素質(zhì)激勵(lì)的問(wèn)題。
我就說(shuō)這么多，有不對(duì)的地方，還請(qǐng)批評(píng)指正！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫楊永，這天十分高興能參加此次座談會(huì)，這是公司對(duì)我們的關(guān)心和重視，在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
7月我大學(xué)畢業(yè)，懷揣著激動(dòng)的情緒和年輕人的抱負(fù)我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業(yè)兼并重組的背景下，月5日河南煤業(yè)化工集團(tuán)成立，我驕傲地成為了這個(gè)大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業(yè)化工集團(tuán)，靠創(chuàng)新和機(jī)制，靠獨(dú)特有效的安全管理模式，不僅僅成功度過(guò)了國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)寒冬，更順利的實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了一流的業(yè)績(jī)，驕傲地挺進(jìn)了世界500強(qiáng)企業(yè)。作為其中一名微不足道的技術(shù)管理人員，三年多以來(lái)，我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量，感受到了公司先進(jìn)的文化理念，卓越的管理經(jīng)驗(yàn)，我暗暗告訴自我必須要用心工作、扎根煤礦、施展抱負(fù)、奉獻(xiàn)礦山，不辜負(fù)礦山對(duì)我的培養(yǎng)。
工作以來(lái)，我一向在艱苦的區(qū)隊(duì)，在平凡的崗位上鍛煉成長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)苦干;工作中，我透過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)，用心將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力摸索，為區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)出謀劃策;工作中，我用心地適應(yīng)環(huán)境，與同事友好相處，盡職盡責(zé)，立足自身，順勢(shì)發(fā)展??在此我就個(gè)人而言，談?wù)剮c(diǎn)感受和大家分享。
作為一名大學(xué)生，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要用心改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗話說(shuō)：“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存?！敝挥形覀冇眯牡厝谌氕h(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，方可發(fā)展，才能安靜，方可思遠(yuǎn)，才能睿智，方可作為;第二點(diǎn)、我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。俗話說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！贝髮W(xué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，只有透過(guò)在工作中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)，苦練內(nèi)功，堅(jiān)忍不拔，始終持續(xù)一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標(biāo)不放松的精神，以昂揚(yáng)向上的斗志、攻堅(jiān)克難的勇氣，才能為煤礦安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn);第三點(diǎn)我們要適時(shí)展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我們要在戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎的同時(shí)展示青春朝氣，年輕銳氣，敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與集團(tuán)公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，做到人企合一，不斷挖掘潛能，提升自我價(jià)值。
作為一名技術(shù)管理人員，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要深知技術(shù)措施編制的職責(zé)，在實(shí)際工作中持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心，從技術(shù)源頭把好安全關(guān)。技術(shù)措施上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響施工質(zhì)量，對(duì)工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的損失;第二點(diǎn)我們要擔(dān)負(fù)起技術(shù)管理的重任，就務(wù)必堅(jiān)持做到七個(gè)多：多到現(xiàn)場(chǎng)跟班、多到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量考證、多向領(lǐng)導(dǎo)和老工人學(xué)習(xí)、多向書(shū)本探究、多關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)變化、多詢(xún)問(wèn)措施實(shí)施狀況、多問(wèn)工友操作狀況，及時(shí)拾遺補(bǔ)缺，經(jīng)過(guò)千錘百煉使技術(shù)措施具有可操作性和針對(duì)性。第三點(diǎn)對(duì)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作、精細(xì)化管理工作我們要做好繼承和創(chuàng)新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用創(chuàng)新的精神注入新活力。要堅(jiān)持走技術(shù)和安全質(zhì)量一體化道路，用技術(shù)創(chuàng)新增強(qiáng)安全系數(shù)，用技術(shù)改革簡(jiǎn)化工序，提高質(zhì)量管理，堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新走質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化捷徑的道路，做到不僅僅有亮點(diǎn)和精品，還要降低成本，做到三化管理。
進(jìn)入煤礦工作以來(lái)，也時(shí)常感到辛苦勞累，但俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，越是艱苦的環(huán)境，越能磨練我們的意志，越能激發(fā)我們的潛能。改變施工工藝，多少設(shè)備少上人，利用科學(xué)技術(shù)減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，解決瓶頸問(wèn)題，解放勞動(dòng)力，提高生產(chǎn)力，這也是我們大學(xué)生的職責(zé)。在那里，我只想說(shuō)吃苦是福，這些財(cái)富必將更加堅(jiān)定我們的信念，堅(jiān)定地指引我們的工作生活。請(qǐng)讓我們大家攜起手來(lái)，和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟，為河南煤業(yè)化工集團(tuán)更加更加輝煌的明天而努力!
多謝大家!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二十
20xx年9月4日晚，x學(xué)校初三年級(jí)召開(kāi)學(xué)優(yōu)生座談會(huì)，會(huì)議由級(jí)長(zhǎng)xx老師主持，主管教學(xué)的校長(zhǎng)及教學(xué)處主任參與了座談。
會(huì)議由長(zhǎng)通報(bào)上一屆初三取得的成績(jī)并分析本屆學(xué)生的學(xué)情拉開(kāi)序幕，座談開(kāi)始。
主任勉勵(lì)學(xué)生再接再厲，調(diào)整狀態(tài)，注意方法，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)，考上重點(diǎn)高中，為將來(lái)向名校沖刺奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了幾點(diǎn)要求：一是要有“五心”，即信心、耐心、決心、恒心、愛(ài)心；二是養(yǎng)成“兩個(gè)習(xí)慣”，即科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣；三是做好“五件事情”即學(xué)好化學(xué)、緊追不舍、查漏補(bǔ)缺、壓力調(diào)節(jié)、注意細(xì)節(jié)。四是注意處理問(wèn)題的技巧，即勤問(wèn)、找一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴、回家和父母交流、正確對(duì)待考試等等。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了六點(diǎn)建議：
一是定位要準(zhǔn)、劍指重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際定好位，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值，取得最大的成就，要有沖擊紀(jì)中和一中的雄心壯志！
二是欲成大器、必須苦學(xué)。要成大事，必須下苦功，必須有恒心，有毅力。勤學(xué)、善學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)，用汗水澆灌自己的成長(zhǎng)。
三是知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要清楚了解自己的強(qiáng)項(xiàng)，明確自身的不足，拿出措施抓好薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)高強(qiáng)度的規(guī)范訓(xùn)練彌補(bǔ)自己在弱勢(shì)學(xué)科上的不足。
四是親其師，信其道。相信身邊的每一位老師，理解配合好老師的工作，不挑剔，不抵制。加強(qiáng)與老師的溝通、交流，真正把老師當(dāng)成自己的親人、朋友。
五是良好習(xí)慣，成就未來(lái)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作息習(xí)慣、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，正確處理同學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持鍛煉身體，提高自己的可持續(xù)發(fā)展能力，為自己的將來(lái)奠基。
六是珍惜時(shí)間，提高效率。從現(xiàn)在到明年中考，時(shí)間只有280多天，在校上課時(shí)間只有180多天，他希望同學(xué)惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，和時(shí)間賽跑，切實(shí)利用好節(jié)假日和周末等一切可以利用的時(shí)間，向考前分秒要效益，讓自己飛的更高！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
也許你們覺(jué)得后面的不到三個(gè)月的時(shí)間太緊，會(huì)發(fā)出“時(shí)間去哪兒”的感嘆！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導(dǎo)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識(shí)點(diǎn)，至于復(fù)習(xí)的.方法，明天晚上教導(dǎo)處劉主任的報(bào)告中會(huì)重點(diǎn)介紹，我今晚主要強(qiáng)調(diào)的是：只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的！
每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有以下五個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持、聰明。第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點(diǎn)高中的人，這就是在座的每位同學(xué)都必須要有的一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在同學(xué)們茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問(wèn)題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的80天，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?BR> 說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學(xué)生都在努力。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔(dān)當(dāng)，老師們都在為同學(xué)們的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標(biāo)，例如我們歷史科仍舊要榮獲一等獎(jiǎng)，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學(xué)至少上90分，力爭(zhēng)湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實(shí)到同學(xué)們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學(xué)超過(guò)600分，我希望在座的各位在中考有更多的同學(xué)總分超過(guò)800分！
綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座的優(yōu)秀同學(xué)提出以下具體要求：1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿(mǎn)，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進(jìn)。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當(dāng)體育鍛煉，如100班堅(jiān)持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說(shuō)愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
同學(xué)們，我們希望大家有兩個(gè)“三年計(jì)劃”，距離中考如此臨近，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開(kāi)始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，比如，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，遲到，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過(guò)網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過(guò)才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
最后，我代表學(xué)校預(yù)祝在座的各位同學(xué)都能在的中考中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！
謝謝！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)各班前十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要祝賀在座的四十位同學(xué)，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了班級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力！我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，在我們固隆中學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全陽(yáng)城縣所有初三同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實(shí)地”！
對(duì)此，我認(rèn)為大家要認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：
1、初三的所有教師都是學(xué)校精心配制的，是一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。今年全鄉(xiāng)教師節(jié)表彰會(huì)上，11名模范中我們就占了9名。他們個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開(kāi)今天的初三優(yōu)生會(huì)，昨天的初三全體教師會(huì)以及籌備各代課教師對(duì)優(yōu)生的的跟蹤培養(yǎng)，初三的周末補(bǔ)課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在初三這場(chǎng)緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力！
3、你們應(yīng)深感慶幸，還表現(xiàn)在你們趕上了課改，去年，經(jīng)過(guò)大家的實(shí)踐，已嘗到了課改的甜頭。我們這一屆學(xué)生整體表現(xiàn)很好，全校師生有目共睹。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，比起上屆初三，你們要幸運(yùn)的多，你們更應(yīng)珍惜這次機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為影響個(gè)人成功的因素第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
首先，我希望在座的每一位都能有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，并時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的。
其次，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力我們都要保持良好心熱情的去擁抱它，把壓力變成動(dòng)力，不能有不喜歡哪個(gè)老師或不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理。一時(shí)憑興趣或一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要，記住永不放棄努力！
第三，兵書(shū)上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝?！敝攸c(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，但我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)。不要以為只有我們?cè)谂?，其?shí)全縣所有的初三學(xué)生都在努力。因此，我們要珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)記?。簳r(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有?！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問(wèn)、多反思的好習(xí)慣！任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成?。□酥_的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！
第四，堅(jiān)持就是毅力的較量。希望大家能長(zhǎng)期保持旺盛的斗志力。堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的！
最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?BR> 眼望高山，腳踏實(shí)地。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！
只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
塵埃落定之前，一切皆有可能！
同學(xué)們，為了我們美好的明天，加油吧！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)前二十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。今天能夠坐到這里來(lái)開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力!這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實(shí)地”!
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象還很?chē)?yán)重，拜科尤其表現(xiàn)在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)上。追其原因：1、對(duì)這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺(jué)得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒(méi)用，干脆持放棄態(tài)度。對(duì)此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫?，中考是一次全面的檢測(cè)，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，還是物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰(shuí)也無(wú)法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個(gè)老師，不喜歡哪門(mén)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至還想著通過(guò)某種言語(yǔ)或某種行動(dòng)來(lái)抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，(我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)就想在下次月考中通過(guò)不做某科的試卷，讓試卷得零分來(lái)表示對(duì)某個(gè)老師的抗議)那不僅是十分有害而且還是非常危險(xiǎn)的!老師也許不盡完美，不盡你意，但“弱者抱怨風(fēng)向，強(qiáng)者則改變風(fēng)向”，聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)!
第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時(shí)冷時(shí)熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)無(wú)熱情、無(wú)要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書(shū)、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無(wú)成效或成效不大。
對(duì)此，我真誠(chéng)的給大家提一些建議：
一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。
我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友!明確了目標(biāo)，時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力!
二、著眼于小事，永遠(yuǎn)堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、
“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說(shuō)明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的，所以，從一個(gè)單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)元素符號(hào)，一篇背誦課文等上去努力，沒(méi)有不成功的!拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的!
三、珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。對(duì)此，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是海棉里的水，
要擠才會(huì)有?！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問(wèn)、多反思的好習(xí)慣!
四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么。
樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要;不管開(kāi)不開(kāi)設(shè)晚輔班，不管進(jìn)沒(méi)進(jìn)入周末補(bǔ)課的班，記住永不放棄努力!
五、做好體育中考的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)前擺在諸位面前的任務(wù)很艱巨，最高12分滿(mǎn)分才拿到9分，盡快確立項(xiàng)目，平時(shí)苦練，不要讓非智力因素影響成績(jī)。
11月7、8號(hào)期中考試希望再次看到諸位前進(jìn)的成績(jī)。
最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?BR> 1、眼望高山，腳踏實(shí)地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)!
3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
5、塵埃落定之前，一切皆有可能!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師、同：
大家好!
期末將至，想不想考個(gè)好的成績(jī)，快樂(lè)過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō)，是非常的重要的。今天，我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖，同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走，就一定能夠到達(dá)目的地。
完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類(lèi)別的數(shù)學(xué)知識(shí)，按一定標(biāo)準(zhǔn)，以圖表形式整理歸類(lèi)。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)門(mén)練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高，可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(zhǎng)一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題，并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1.溫故知新巧練習(xí)
復(fù)習(xí)中，要做很多的練習(xí)，我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先，對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固，有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思，提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過(guò)之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，達(dá)到“溫故知新”的效果。
2.過(guò)電影復(fù)習(xí)法
我覺(jué)得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書(shū)本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。
3.動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說(shuō)的：聽(tīng)過(guò)了我忘了，看過(guò)了我記住了，做過(guò)了我理解了。做題，只有做過(guò)你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題，請(qǐng)注意，要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”，把題讀出聲來(lái)，讀3次5次，讀到懂為止。
4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個(gè)同學(xué)，根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，互相提問(wèn)題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶，又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，下午好：
首先祝賀一年一度的初三教學(xué)工作會(huì)議勝利召開(kāi)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)w初三老師座談的機(jī)會(huì)，也感謝級(jí)部委托我發(fā)言。
我們?nèi)w老師承接了初三這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，倍感自豪，也深知責(zé)任的重大，一個(gè)多月以來(lái)，我看到都能夠做到不辭勞苦，起早貪黑，廢寢忘食。我們的班主任更是披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)在學(xué)生之前，走在學(xué)生之后，積極的與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生談心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，對(duì)他們的關(guān)懷無(wú)微不至。
首先對(duì)過(guò)去的這一個(gè)多月的工作作一總結(jié)：
1、級(jí)部第一個(gè)召開(kāi)了初三全體學(xué)生會(huì)，胡主任對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行分析，也分析了畢業(yè)生面臨的形式，并提出了要求和希望，全體班主任也參加了會(huì)議，領(lǐng)悟會(huì)議精神，并且召開(kāi)畢業(yè)班教育會(huì)，全體學(xué)生精神受到了鼓舞，斗志昂揚(yáng)，并立志拼搏一年，要在畢業(yè)前給母校一個(gè)完美的答卷。
2、全體備課組長(zhǎng)及有關(guān)老師參加市局各個(gè)學(xué)科教研會(huì)，認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議精神，并付之行動(dòng)，有條不紊，未雨綢繆，爭(zhēng)取年前結(jié)束所以新課，為年后的總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備！學(xué)科組加強(qiáng)了集體備課，不僅在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體教研，而且利用課間休息等空閑也進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
3、我們級(jí)部率先開(kāi)始級(jí)部巡查活動(dòng)，我和蔡老師積極配合級(jí)部工作，全面推進(jìn)對(duì)學(xué)生的立體式管理，全方位，全時(shí)間段觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通班主任解決問(wèn)題，這個(gè)活動(dòng)不是檢查老師們上課，不是找某個(gè)班級(jí)的毛病，只是更好的促進(jìn)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，這一做法也得到學(xué)校的認(rèn)可，并收到良好的效果，學(xué)生上課走神、睡覺(jué)等現(xiàn)象變少了，變無(wú)了，這也是形成月考可喜成績(jī)的一個(gè)重要因素吧。
4、班主任老師跟班緊，靠班勤，早上，七點(diǎn)五十前都能進(jìn)班，有的班主任六點(diǎn)半能到前校，中午，我們級(jí)部總是在午自習(xí)之前十到二十分鐘安靜下來(lái)，無(wú)論班主任進(jìn)不進(jìn)班，他們都及早的開(kāi)始了學(xué)習(xí)，基本形成良好的習(xí)慣。有的班主任晚自習(xí)也經(jīng)常走入班級(jí)，在固定查宿之外也經(jīng)常走進(jìn)宿舍，經(jīng)?？吹剿麄兣c學(xué)生談話的身影。
5、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和來(lái)年的體育考試成績(jī)，我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展體育訓(xùn)練，兩位體育老師積極組織，全體班主任努力配合，使學(xué)生平穩(wěn)進(jìn)入訓(xùn)練軌道。
6、我們認(rèn)真參加了這次月考，并以最快的速度批閱完試卷，進(jìn)行分析和試題講評(píng)。
總之，本著一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，級(jí)部，班主任，科任教師對(duì)學(xué)生齊抓共管，進(jìn)行思想教育的同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)業(yè)教育，提高課堂效率的同時(shí)也抓緊學(xué)生課下、假期的學(xué)習(xí)！及時(shí)布置、收繳、批改作業(yè)，及時(shí)反饋針對(duì)輔導(dǎo)！
最后，希望老師們?nèi)绻惺裁磫?wèn)題，就積極和我跟蔡老師溝通，我們會(huì)做好本職工作的同時(shí)也做好橋梁和紐帶。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w初三老師承諾，我們會(huì)再接再厲，我們會(huì)不斷取得更優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇四
各位老師，各位家長(zhǎng)，大家好：
我是初三(3)班的班長(zhǎng)，李如苑。
首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今天，我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)這門(mén)重要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化。可以說(shuō)初三的一年將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三(3)班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們緊張的腳步聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。初三是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
跑操是我們班級(jí)的一大特色，是全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在課間操的時(shí)候，我們班的跑操隊(duì)伍成為了一道美麗的風(fēng)景線，這讓我們樹(shù)立了很強(qiáng)的自信心，在以后的生活、學(xué)習(xí)中都非常有幫助。
走讀生整體在進(jìn)步。自從衛(wèi)生、紀(jì)律管理分配到位后，走讀生的管理秩序井井有條，紀(jì)律有了很大的提高，講話、吵嘴的現(xiàn)象少了。在此，請(qǐng)走讀生家長(zhǎng)放心，我們會(huì)在有限的時(shí)間里更有效地學(xué)習(xí)!
這個(gè)學(xué)期，我們切實(shí)落實(shí)操行分評(píng)定，從而促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理。課堂上，同學(xué)們吵鬧講話的現(xiàn)象少了;不務(wù)正業(yè)的現(xiàn)象少了;交作業(yè)時(shí)，大家都比以前更積極更有序了，不交作業(yè)的現(xiàn)象少了，未完成的現(xiàn)象少了。因此，切實(shí)落實(shí)操行分評(píng)定使班級(jí)更進(jìn)一步的得到了提升。
我們班在學(xué)習(xí)成績(jī)上，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們一天一天地成長(zhǎng)!在學(xué)習(xí)生活方面確實(shí)有不少付出，才會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)，因此無(wú)論學(xué)校的大小評(píng)比，初三(3)班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)班主任梁老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
物理李老師是一位非常敬業(yè)、風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。英語(yǔ)文老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來(lái)中考中獲得成功。他們都是那樣熱愛(ài)著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。各個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如譚鑫鈺同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)習(xí)委員張靚靚同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。勞動(dòng)委員張歡盡心盡責(zé)，監(jiān)管有力，讓大家有一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。雖然上學(xué)期取得一些成績(jī)，但是這學(xué)期仍然有許多地方需要加強(qiáng)。一是課前準(zhǔn)備與課堂聽(tīng)課習(xí)慣需要加強(qiáng);二是部分同學(xué)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和作業(yè)質(zhì)量需要提高;三是同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣需要加強(qiáng)。
各位家長(zhǎng)，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望!其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
如今，在班主任和各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校、班主任、老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望，一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!
尊敬的.各位家長(zhǎng)：初三(3)班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后多半年的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，，我們一定會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
首先，作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，在這拼搏奮斗的初三日子里，我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí)，作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來(lái)!開(kāi)學(xué)初的分班，可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請(qǐng)你相信：新的環(huán)境是最好的開(kāi)始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的.情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇六
各位家長(zhǎng)：
大家好！
很高興見(jiàn)到大家。今天，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，把我過(guò)去的.一些經(jīng)驗(yàn)結(jié)合這幾周對(duì)四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的了解來(lái)與各位家長(zhǎng)分享和探討。
從學(xué)生的家庭作業(yè)來(lái)看，我們的家長(zhǎng)都非常重視孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。大家都意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)不論是對(duì)我們的日常生活還是升學(xué)來(lái)說(shuō)，都產(chǎn)生著重要的作用，有著重大的意義。而我們小學(xué)階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的語(yǔ)言習(xí)慣、運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力以及跨文化意識(shí)。因此，我的課堂也是圍繞聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾個(gè)方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行操練和運(yùn)用。通過(guò)這幾周的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這一屆四年級(jí)的班主任都特別負(fù)責(zé)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也很好，最重要的是絕大多數(shù)的同學(xué)自尊心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，這使我對(duì)他們充滿(mǎn)信心。但同樣也發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)，同一起跑線上起跑的，但學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。也有一部分學(xué)生馬虎，基本功不扎實(shí)，導(dǎo)致他們?cè)谡n堂上聽(tīng)不懂，不想聽(tīng)，書(shū)面作業(yè)拖拉，口頭作業(yè)完不成，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)成了一件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)基本能夠完成，當(dāng)然了，分?jǐn)?shù)并不能說(shuō)明一切，不能把分?jǐn)?shù)看得太重要，但也能在一定程度上反映一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)英語(yǔ)的興趣程度。下面就期中考試我作一簡(jiǎn)單的分析：
學(xué)習(xí)比較突出的孩子：
課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的孩子
書(shū)寫(xiě)工整的孩子：
當(dāng)然，還有不少孩子表現(xiàn)不盡人意，課堂上不能認(rèn)真聽(tīng)講，晚上作業(yè)不能按時(shí)完成，但我相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上家長(zhǎng)的大力配合，他們一定會(huì)越來(lái)越懂事，越來(lái)越進(jìn)步的。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升的關(guān)鍵因素，同時(shí)也是穩(wěn)固學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的必要條件。
首先給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是孩子的學(xué)習(xí)權(quán)力。至少有一位家長(zhǎng)配孩子完成晚上作業(yè)，我作為一個(gè)母親，我做到了，你們做到了嗎？沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生，孩子的50%在于老師的傳授，還有一半是家長(zhǎng)的配合。你爭(zhēng)再多的錢(qián)，擁有再高的職位，也不如孩子的成績(jī)讓你開(kāi)心。我們不是天才，但我們可以成為天才的父母。我相信每一個(gè)孩子的智力水平是相當(dāng)?shù)?，只是還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)呢。有句話不是說(shuō)嗎：孩子的潛力象一眼井，挖得越深水越清。你的孩子是否取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，家長(zhǎng)也有一半的責(zé)任，不能怪孩子。
針對(duì)以上問(wèn)題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長(zhǎng)的配合和支持。
1、讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)，家長(zhǎng)可能每天抽出15分鐘的時(shí)間讓孩子讀讀，讓他大聲地讀，對(duì)話，問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害怕，英語(yǔ)真的是讀出來(lái)的，這樣更有利于交流。
3、爭(zhēng)取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會(huì)在每單元結(jié)束的時(shí)候組織一次聽(tīng)寫(xiě)，并要求學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)過(guò)目。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來(lái)學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。有時(shí)的默寫(xiě)作業(yè)我也會(huì)煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)簽字，這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們知道父母會(huì)經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫(xiě)才行。家長(zhǎng)可以讓學(xué)生自己默寫(xiě)或者報(bào)中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對(duì)著書(shū)本更正。我發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé)，他們已經(jīng)在這么做了，而且做得很好！
5、做到預(yù)習(xí)。如果你的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。
總之，我和各位家長(zhǎng)有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個(gè)個(gè)都聰明、可愛(ài)，只是有些孩子的潛能還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。老師的用心是良苦的，我不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，讓我們多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)增加孩子的信心，提高學(xué)習(xí)的積極性。我想在座的每一位家長(zhǎng)都想在期末看到理想的分?jǐn)?shù)，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。今后，我也希望和各位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題我們及時(shí)溝通。我的電話號(hào)碼是：
最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長(zhǎng)開(kāi)心！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是學(xué)校20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的'只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇八
大家好，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)
學(xué)習(xí)
和交流的平臺(tái)。以下是我工作四個(gè)月中的幾個(gè)場(chǎng)景，與同仁們一起分享我的
幸福
、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。記得學(xué)習(xí)《財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)》這一課時(shí)，我把一個(gè)有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承的真實(shí)案例引入課堂，讓學(xué)生當(dāng)法官，自己斷案。應(yīng)該說(shuō)那個(gè)案例非常復(fù)雜，它需要?jiǎng)?chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)才能解決。上課之前我心里沒(méi)底，預(yù)想學(xué)生未必會(huì)判斷準(zhǔn)確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據(jù)非常精準(zhǔn)。我內(nèi)心非常激動(dòng)，大聲為我的學(xué)生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
十九年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的.角色是教師，自己學(xué)會(huì)不是目的，目的是讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。在我迷茫、困惑的時(shí)候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽(tīng)課，下課后一起討論不足與進(jìn)步，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開(kāi)師傅的教誨和指導(dǎo)，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。政治組的
其他
成員也給予我很多無(wú)私的幫助。記得公開(kāi)課結(jié)束后，我向李老師請(qǐng)教，她給了很多中肯的建議，認(rèn)為我最大的問(wèn)題在于不了解學(xué)生，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富、要嚴(yán)謹(jǐn)，更要貼近學(xué)生的
生活
實(shí)際，要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子，尤其是要注意提問(wèn)的切入點(diǎn)，要讓學(xué)生有話可說(shuō)。實(shí)在講，這些問(wèn)題我現(xiàn)在解決的也不好，以后自己真正帶學(xué)生后，還需要不斷摸索。
這四個(gè)月我做了許多“雜”活，監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進(jìn)性知識(shí)競(jìng)賽、四杯賽等等?？此齐s，但都在促進(jìn)我們成長(zhǎng)，幫助我們快速的適應(yīng)教師崗位，完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中，聽(tīng)四杯賽的課讓我收獲最大，我們學(xué)校教師的素質(zhì)真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個(gè)詞“perfect”——完美。后來(lái)我的聽(tīng)課筆記變成了課堂實(shí)錄，針對(duì)我自己的不足之處，把她們的問(wèn)題記錄下來(lái)，課下我再分析這些問(wèn)題的切入點(diǎn)，受益匪淺。
四個(gè)月的時(shí)間里，我體會(huì)到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學(xué)期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進(jìn)步。最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對(duì)我的幫助和支持。下學(xué)期我們將在一起搭班，同志們?cè)诖嘶ッ?，共同努力，加?
1.演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取
什么
方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4.演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是本次"三下鄉(xiāng)。千村行動(dòng)"的帶隊(duì)老師侯艷紅。今天我發(fā)言的內(nèi)容可以用"感謝"和"感動(dòng)"兩個(gè)詞概括。
首先感謝參加今天座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們?cè)诎倜χ?、冒著酷暑前?lái)慰問(wèn)和指導(dǎo)工作，讓我們的工作熱情更加高漲。其次，要衷心感謝郯城縣委、團(tuán)縣委，馬頭鎮(zhèn)黨委，科技村駐村工作隊(duì)員及村干部等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次活動(dòng)給予的大力支持、熱心幫助和悉心指導(dǎo)。再次，還要感謝同學(xué)們的誠(chéng)摯付出，通過(guò)這幾天的活動(dòng)，你們和孩子們建立了信任和友誼，也讓我感受到了你們的努力和收獲。
少年是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，郯城團(tuán)縣委高度關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，不惜人力、物力和財(cái)力，為我們本次活動(dòng)提供了大量的幫助?？h婦聯(lián)、縣民政局也伸出援助之手，此外，還有愛(ài)心企業(yè)為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助了獎(jiǎng)品。各單位、各部門(mén)攜手共同為青少年的快樂(lè)成長(zhǎng)出策出力，令我們十分感動(dòng)。
在活動(dòng)籌備之初，我校與郯城團(tuán)縣委從無(wú)往來(lái)，與王書(shū)記、朱書(shū)記也不相識(shí)，但是當(dāng)我們電話聯(lián)系他們后，他們非常熱情地為我們的活動(dòng)動(dòng)員部署，不停奔忙，還為我們提供了很多免費(fèi)教具?？h派第一書(shū)記工作組為解決我們的出行問(wèn)題，聯(lián)系了城管局和共享單車(chē)公司，這就是我們"陽(yáng)光志愿騎行隊(duì)"的來(lái)源；馬頭鎮(zhèn)黨委為我們提供了免費(fèi)住宿?？萍即宓鸟v村干部楊芳和朱天彥書(shū)記全程靠上，為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉來(lái)了贊助，還幫助我們解決了很多的難題。7月12號(hào)的啟動(dòng)儀式非常隆重，團(tuán)市委書(shū)記萬(wàn)國(guó)明同志親自出席并講話，令我們感動(dòng)不已?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有大家的關(guān)心和幫助，就沒(méi)有我們此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷、幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝！
濟(jì)南幼高專(zhuān)陽(yáng)光志愿社團(tuán)成立于20xx年10月，隸屬于校團(tuán)委管理，秉承"奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐成材"的宗旨，奉行"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的原則，多次開(kāi)展了暑期三下鄉(xiāng)、敬老愛(ài)老、義務(wù)獻(xiàn)血、愛(ài)心義賣(mài)等活動(dòng)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度好評(píng)。座談會(huì)之后我們還有一個(gè)走訪慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。
本次"三下鄉(xiāng)。千村行動(dòng)"是在團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一安排部署下進(jìn)行的。我們選擇了民風(fēng)淳樸、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人的馬頭鎮(zhèn)，這是我們的幸運(yùn)。初到科技村是第一天下午的傍晚時(shí)分，當(dāng)騎行在荷花環(huán)繞的鄉(xiāng)間小路上，就一下子愛(ài)上了這里。有人會(huì)因?yàn)轱L(fēng)景愛(ài)上一個(gè)地方，有人會(huì)因?yàn)槊朗硱?ài)上一個(gè)地方，有人會(huì)因?yàn)槿宋飷?ài)上一個(gè)地方，而這里的美景、美食和天真質(zhì)樸的孩子們都讓我們熱愛(ài)不已。感謝感恩我們的遇見(jiàn)。
此次活動(dòng)恰逢馬陵學(xué)堂開(kāi)班，作為第一批志愿者團(tuán)隊(duì)，我們倍感榮幸。本次活動(dòng)為期10天，我們共招募了16名志愿者，編成三隊(duì)，分別在科技、桑莊、南園三個(gè)村，主要通過(guò)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、紅色教育、素質(zhì)拓展、心理咨詢(xún)等形式，目的在于引導(dǎo)幫助志愿者們?cè)趯?shí)踐中深入學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感、使命感和實(shí)踐能力，并為農(nóng)村留守、貧困兒童提供教育關(guān)愛(ài)。
郯城團(tuán)縣委與我們團(tuán)隊(duì)共同設(shè)置的七彩課表，包括文明禮儀課、行為規(guī)范課、安全自護(hù)課、傳統(tǒng)文化課、文體手工課、社會(huì)常識(shí)課、素質(zhì)拓展課，受到了孩子們的熱烈歡迎。志愿者們課下精心備課，課上一絲不茍，雖然這幾天非常勞碌，但沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，沒(méi)有一個(gè)打退堂鼓。有的志愿者都累病了，臧金昊昨晚發(fā)燒39度，但今天仍然帶病堅(jiān)持上課。他們這種吃苦耐勞、志愿奉獻(xiàn)的精神也令我十分感動(dòng)。他們的付出也贏得了孩子們的喜愛(ài)。孩子們?cè)诮o志愿者們的信里用稚嫩的筆表達(dá)他們對(duì)老師的喜愛(ài)和不舍。志愿者們?cè)诙潭處滋斓慕虒W(xué)活動(dòng)和與孩子們的相處中也學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。還有幾天活動(dòng)就結(jié)束了，但我相信這段時(shí)間的相處會(huì)給所有人留下難忘的回憶。
最后，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，希望我們與郯城馬頭建立長(zhǎng)期的聯(lián)系，明年有機(jī)會(huì)再次來(lái)到美麗的馬頭開(kāi)展活動(dòng)，看看孩子們的成長(zhǎng)和變化。這將是我們的榮幸，也希望郯城團(tuán)縣委和馬頭鎮(zhèn)黨委能夠給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。懇請(qǐng)大家對(duì)我們多提寶貴意見(jiàn)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨！
謝謝大家！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是xxx學(xué)校20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xxx學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
一、不忘記。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的.。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
在生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)聚會(huì)座談會(huì)上老師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
笑攬河清海晏金秋月，暢吟桃俊李賢盛世風(fēng)。
正值國(guó)慶佳節(jié)之時(shí)，時(shí)令桂月，天高氣爽，瓜果飄香，秋意濃濃。師生喜相逢，訴衷情，十分歡快和欣尉。三十春秋風(fēng)與雨，沖刷不掉積淀在心中綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)的回憶；十萬(wàn)晝夜云和月，留下的是割舍不斷的師生情。此景此情，天時(shí)地利，融融人和，悠悠伴此生。為此，對(duì)同學(xué)們的熱情款，深表真摯的謝忱和敬意。
同學(xué)們，你們正處在惑之年向天命之歲的過(guò)渡期。上有老，下有小，承上啟下，肩負(fù)生活工作的重?fù)?dān)。如此種種，深深體會(huì)了人生的滋味。人到壯年，確實(shí)像一杯燒酒，辛辣刺激，回味綿長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了人生的苦辣酸甜，生活漸漸失去了激情。好在此時(shí)責(zé)任感也在與理性同時(shí)增強(qiáng)，促使你像老黃牛那樣吃苦耐勞、忍辱負(fù)重。這種打拼的日子，雖然少了詩(shī)意和浪漫，但肩上的重?fù)?dān)給了你一種感覺(jué)，似乎整個(gè)社會(huì)都需要自己，人生顯得更有價(jià)值。人到中年，積下了厚厚的一層歲月風(fēng)塵，生活的風(fēng)浪也已見(jiàn)識(shí)了不少，性情開(kāi)始趨于寬厚平和。此時(shí)的.心靈就像一個(gè)茶杯，不僅能夠裝下或沸騰或平淡的生活，還能浸泡出沉淀在青澀日子里的那份馨香。
同學(xué)們，你們年富力強(qiáng)，來(lái)日方長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往在各種誘惑之下，有時(shí)迷失自我。這就要必須清醒地認(rèn)識(shí)到：思想造就人格，也造就人的個(gè)性，命運(yùn)往往是思想一念之間決定的，所以說(shuō)生命不能打草稿。要讓自己具有非凡的眼光，就要常常站在別人的角度看社會(huì)，看他人，看自己，這樣對(duì)諸多問(wèn)題就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)然，如果能夠具有穿透時(shí)光的洞察能力，猶如站在高山之巔俯瞰大地萬(wàn)物，你的視野就會(huì)登上一個(gè)新的高度，人生境界也就進(jìn)入了一個(gè)更高的領(lǐng)域了。如果用才智、力量和愛(ài)心充實(shí)你的思想，就一定能引領(lǐng)你走向光明快樂(lè)之境。
基督教救世主耶穌曾說(shuō)：“人不能只靠面包過(guò)活，你的心靈需要比面包更有營(yíng)養(yǎng)的東西。”給心靈以營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)透了就是切切實(shí)實(shí)的心靈整容。也就是說(shuō)，給心靈注入真善美，注入道德良知，就是真正意義上的整容。反之，注入假丑惡，注入奸詐刁頑，必然就毀容了。心靈整容絕不是簡(jiǎn)單的方法，絕不是裝扮，而是認(rèn)真的德行規(guī)范，節(jié)操培養(yǎng)，品格塑造，是嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的自我駕馭。人有幸來(lái)到這個(gè)世界上，要做到見(jiàn)得天，見(jiàn)得地，不走邪，不染惡，一身無(wú)塵，一心無(wú)愧，能好好地寫(xiě)出一個(gè)“人”字，真就該好好地喂養(yǎng)心靈，好好地給心靈整容。
同學(xué)們，大千世界，五彩繽紛，茫茫人海，人們生活在思想多元化物欲橫流的時(shí)代，順境與逆境往往交錯(cuò)而出。即將到“知天命”之年的你們，我相信一定能夠認(rèn)識(shí)命運(yùn)的窮與通，人間的好與壞，你就能理性地把握、平靜地應(yīng)付。此時(shí)，應(yīng)對(duì)自己的生活做一番梳理、品味，回歸一個(gè)真實(shí)的自我。開(kāi)始反思，開(kāi)始感悟，開(kāi)始清點(diǎn)生活。摒棄功名利祿、榮辱貴賤；忘卻悲歡離合、是非恩怨；敞開(kāi)心扉，擁抱自然，閱人間春色，聽(tīng)天籟之音；用身感受，用心領(lǐng)悟，學(xué)著做一個(gè)“登山情滿(mǎn)于山，觀海情溢于海”的雅士。寵辱不驚，閑看花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨云卷云舒。讓情與景得到自然的交融，讓身與心得到恬靜的休憩，讓每個(gè)日子都過(guò)得坦坦蕩蕩，真真切切，輕輕松松，從從容容。這時(shí)內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大，把外在的東西變成內(nèi)心的能量，基本上可做到不怨天，不尤人，不為外物所動(dòng)了。記得有一部武俠電影里，描述大俠達(dá)到的境界有這樣三種狀態(tài)：第一種是心中有劍手中有劍，第二種是心中有劍手中無(wú)劍，第三種是心中無(wú)劍手中無(wú)劍。第三種是人生的最高境界，也許就是老子說(shuō)的無(wú)為，是包容世界的胸懷，是從容不迫的淡定，是上善若水的溫柔，是處世不驚的鎮(zhèn)定。這是云端的思索，也是高尚完美的生命狀態(tài)。但愿人人如此吧！
偉大學(xué)者貝時(shí)璋老先生曾說(shuō)：“學(xué)問(wèn)要看勝似我的，生活要看不如我的?！贝司渫ㄋ椎拿?，體現(xiàn)了生理養(yǎng)生的方法，寓含了心理養(yǎng)生的智慧，包含了哲理養(yǎng)生的理念。又有一位學(xué)者也曾說(shuō)：“讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花兒，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，就是提高自己的生存質(zhì)量……這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類(lèi)人是人心的旗幟，人世的脊梁，人類(lèi)的魂魄?！边@些至理名言，膾炙人口，耐人尋味，意蘊(yùn)無(wú)窮。從中可領(lǐng)悟到：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。
同學(xué)們，遵守人生“四項(xiàng)基本原則”，即“學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑?！边@樣，你就會(huì)擁有一個(gè)更加真實(shí)、更加豐富、更加美麗而有厚度的人生。
人們常說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康第一，健康是福。什么是健康？世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義有這樣一句話：“健康不僅僅是疾病或羸弱之消除，而且是體格、精神和社會(huì)交往的健康狀態(tài)?！边@就是說(shuō)，健康包括三個(gè)方面，一個(gè)是身體，一個(gè)是精神，一個(gè)是社會(huì)交往，三者都具備，才是健康的正常狀態(tài)。定義的內(nèi)涵豐富，含蓋了做人做事要順其自然，養(yǎng)心健體要全靠自己，人和自然要天人合一，人與社會(huì)要和諧相處等內(nèi)容。這才是真正健康和幸福的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，每個(gè)人都是一扇窗，每天給自己一個(gè)希望，讓生活輕松愉快點(diǎn)，活得有質(zhì)有量有情有味吧！
最后祝同學(xué)們節(jié)日愉快，合家幸福，事業(yè)更上一層樓，平安健康度人生。
謝謝！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
20xx年9月4日晚，xxx學(xué)校初三年級(jí)召開(kāi)學(xué)優(yōu)生座談會(huì)，會(huì)議由級(jí)長(zhǎng)xx老師主持，主管教學(xué)的xx校長(zhǎng)及教學(xué)處xx主任參與了座談。
會(huì)議由xx長(zhǎng)通報(bào)上一屆初三取得的成績(jī)并分析本屆學(xué)生的學(xué)情拉開(kāi)序幕，座談開(kāi)始。
xx主任勉勵(lì)學(xué)生再接再厲，調(diào)整狀態(tài)，注意方法，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)，考上重點(diǎn)高中，為將來(lái)向名校沖刺奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了幾點(diǎn)要求：一是要有“五心”，即信心、耐心、決心、恒心、愛(ài)心；二是養(yǎng)成“兩個(gè)習(xí)慣”，即科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣；三是做好“五件事情”即學(xué)好化學(xué)、緊追不舍、查漏補(bǔ)缺、壓力調(diào)節(jié)、注意細(xì)節(jié)。四是注意處理問(wèn)題的技巧，即勤問(wèn)、找一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴、回家和父母交流、正確對(duì)待考試等等。
xx校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了六點(diǎn)建議：
一是定位要準(zhǔn)、劍指重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際定好位，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值，取得最大的成就，要有沖擊紀(jì)中和一中的雄心壯志！
二是欲成大器、必須苦學(xué)。要成大事，必須下苦功，必須有恒心，有毅力。勤學(xué)、善學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)，用汗水澆灌自己的成長(zhǎng)。
三是知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要清楚了解自己的強(qiáng)項(xiàng)，明確自身的不足，拿出措施抓好薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)高強(qiáng)度的規(guī)范訓(xùn)練彌補(bǔ)自己在弱勢(shì)學(xué)科上的不足。
四是親其師，信其道。相信身邊的每一位老師，理解配合好老師的工作，不挑剔，不抵制。加強(qiáng)與老師的溝通、交流，真正把老師當(dāng)成自己的親人、朋友。
五是良好習(xí)慣，成就未來(lái)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作息習(xí)慣、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，正確處理同學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持鍛煉身體，提高自己的可持續(xù)發(fā)展能力，為自己的將來(lái)奠基。
六是珍惜時(shí)間，提高效率。從現(xiàn)在到明年中考，時(shí)間只有280多天，在校上課時(shí)間只有180多天，他希望同學(xué)惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，和時(shí)間賽跑，切實(shí)利用好節(jié)假日和周末等一切可以利用的時(shí)間，向考前分秒要效益，讓自己飛的更高！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
寫(xiě)一篇教師座談會(huì)發(fā)言稿很簡(jiǎn)單，大家一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。顧名思義，教師座談會(huì)肯定是跟教師有關(guān)的話題。學(xué)生的學(xué)習(xí)，受教師自身道義力量的感染。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“校長(zhǎng)在初三教師座談會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來(lái)到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開(kāi)心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來(lái)的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說(shuō)感謝。其實(shí)之前，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校，所以可以說(shuō)是慕名而來(lái)，再次來(lái)到這里，通過(guò)面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無(wú)論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無(wú)私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開(kāi)展得更順利。對(duì)此，我都充滿(mǎn)感激!
再說(shuō)感動(dòng)。剛來(lái)到這兒，面對(duì)著這一切新事物的變化，說(shuō)實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，還有些缺氧，特別是開(kāi)學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺(jué)得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺(jué)都透不過(guò)氣來(lái)。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來(lái)聽(tīng)課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來(lái)乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過(guò)渡銜接要自然流暢，提問(wèn)的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說(shuō)感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，應(yīng)該說(shuō)是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài)，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書(shū)育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書(shū)和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說(shuō)，年輕教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過(guò)寫(xiě)反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專(zhuān)業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無(wú)責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有責(zé)任心，你做好了，說(shuō)明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬(wàn)能的，沒(méi)有責(zé)任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么快樂(lè)和有意義?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營(yíng)自己，快樂(lè)地為自己工作，享受有意義的人生吧!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的黃書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在這個(gè)適宜于放飛夢(mèng)想的秋日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，縣委黃書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo)與我們一起歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)節(jié)日，我們倍感欣慰，如沐春風(fēng)。在此，我謹(jǐn)代表營(yíng)中7000多師生向一直關(guān)心支持學(xué)校教育和教師發(fā)展的縣委、人大、縣府、政協(xié)等各位領(lǐng)導(dǎo)、縣級(jí)各部門(mén)及社會(huì)各界表示中心的感謝！
營(yíng)中迄今已走過(guò)91年的光輝歷程，一代又一代營(yíng)中人緊緊圍繞“為學(xué)生終身發(fā)展盡責(zé)，為民族偉大復(fù)興育人”的辦學(xué)宗旨，提出了“建設(shè)智慧校園”的總目標(biāo)，我們堅(jiān)持“黨建是核心，師資是保障，文化是靈魂”的思想，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，做到了校風(fēng)正，教風(fēng)淳；堅(jiān)持抓學(xué)生德育與行為習(xí)慣教育，做到了學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律好。我們繼續(xù)深化以“輝煌九十年”為主題的校園文化建設(shè)，彰顯了營(yíng)中深厚的歷史文化。我們?cè)趦?nèi)涵發(fā)展上狠下功夫，大力建設(shè)未來(lái)課堂，穩(wěn)步推進(jìn)智慧校園建設(shè)，著眼學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)與大局，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，注重學(xué)校管理創(chuàng)新與改革，成長(zhǎng)了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直位居南充前茅。
這些成績(jī)的取得，歸功于縣委、人大、政府、政協(xié)、縣級(jí)各部門(mén)及及社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)心和支持，歸功于我校全體師生的共同努力。尤其是縣委黃書(shū)記、蒲書(shū)記于今年六月份專(zhuān)門(mén)深入我校，了解學(xué)校困難，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)全校師生是極大的鼓勵(lì)與鞭策。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)心，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。乘著建設(shè)川渝合作示范縣和山水田園城市的春風(fēng)，每一位名營(yíng)中人絕對(duì)不甘落后，必將承關(guān)懷而奮起，以身作則，以德立教，把學(xué)生的夢(mèng)想、教師的最求、領(lǐng)導(dǎo)的期盼、全縣父老鄉(xiāng)親的期盼緊緊融為一體，大力培養(yǎng)一批又一批志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)?、情理兼修、敢于開(kāi)拓的社會(huì)高素質(zhì)人才，引領(lǐng)廣大師生走向更加輝煌燦爛的未來(lái)。我們將在“智慧”兩個(gè)字上做文章，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作與師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造“智慧型教師”，進(jìn)一步整合各類(lèi)教育資源，與時(shí)俱進(jìn)，探索建立“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的“智慧型校園”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們還要在“美麗”兩個(gè)字上下功夫，創(chuàng)建全新的、體現(xiàn)處處育人的優(yōu)美校園環(huán)境，讓教師工作舒心，學(xué)生學(xué)習(xí)順心，家長(zhǎng)送來(lái)孩子放心，社會(huì)各界走進(jìn)學(xué)校開(kāi)心，全面突顯這所百年老校的文化效應(yīng)、輻射效應(yīng)、品牌效應(yīng)，為營(yíng)山各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康！
祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，今天有幸參加這次教師座談會(huì)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)教育的重視，對(duì)我們一線教師的關(guān)愛(ài)。
我是xx年參加工作的，20多年的教育教學(xué)實(shí)踐，我感觸很深。辦人民滿(mǎn)意的教育，這既是我們教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)，也是每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的共同心愿。20多年來(lái)，我時(shí)時(shí)告誡自己，要像愛(ài)護(hù)自己孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其對(duì)那些貧困生、留守孩子、單親孩子，他們有權(quán)利得到缺失的愛(ài)。每一個(gè)孩子對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)只是幾十分之一，但對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是全部的希望。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我盡其所能教育學(xué)生成人，做好人，努力教育督促學(xué)生成才責(zé)無(wú)旁貸。20多年來(lái)，教育教學(xué)經(jīng)歷了從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換，從雙基訓(xùn)練向三維目標(biāo)改變的歷程，每一次教改都讓我感到壓力巨大，要求自己努力學(xué)習(xí)，力求跟上教育理念的更新，與時(shí)俱進(jìn)。為提高教育教學(xué)水平，我先后自學(xué)拿到了大專(zhuān)、本科學(xué)歷，掌握了電腦、多媒體運(yùn)用技術(shù)，參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我多次獲得中考綜合評(píng)估語(yǔ)文學(xué)科名次獎(jiǎng)勵(lì)，省市縣學(xué)生作文征文一二三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，榮獲過(guò)市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)等。我知道，距離家長(zhǎng)和學(xué)生的要求，跟其他優(yōu)秀教師相比，我的教育教學(xué)水平永遠(yuǎn)是有差距的，唯進(jìn)步不止步，愛(ài)崗敬業(yè)，求知奉獻(xiàn)，保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級(jí)政府和教育主管部門(mén)重視，我們的工作條件正在逐年改善，教育公平正在實(shí)施。很多人說(shuō)，教書(shū)是個(gè)良心活。我覺(jué)得自己不能有愧于教師這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就需要堅(jiān)守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，教師的待遇確實(shí)不高?！凹葋?lái)之，則安之?！蔽艺J(rèn)為教師確實(shí)應(yīng)該保持一份淡泊心態(tài)。社會(huì)需要教育事業(yè)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”我認(rèn)為教師自己應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，自尊自重，樹(shù)立自己的職業(yè)榮譽(yù)感，用自己踏實(shí)有效的工作才能贏得家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的尊重。20多年來(lái)，我的學(xué)生上千人，他們先后走上了各行各業(yè)，不少人成為自己崗位上的佼佼者，我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐??！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”太傷感，我更愿意用“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”來(lái)表達(dá)我的心境。
在以后的工作中，我將一如既往勤勉發(fā)奮，做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是學(xué)校中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的'失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是學(xué)校20年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名，所有單科成績(jī)中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的.時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔！最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是來(lái)自于湘東區(qū)的，江西財(cái)大畢業(yè)后進(jìn)入我局。這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在那里一齊交流，時(shí)間過(guò)得真快，這已經(jīng)是我第六次坐在那里參加這個(gè)座談會(huì)了，作為最早一批入局的大學(xué)生，我對(duì)企業(yè)又注入了新鮮血液感到高興，對(duì)各位新來(lái)的大學(xué)生表示歡迎，也為企業(yè)“三個(gè)斷層”問(wèn)題的逐步解決感到欣喜。記得去年參加這個(gè)座談會(huì)的時(shí)候，黃局說(shuō)我，說(shuō)出來(lái)一套一套的，以后不用再參加這個(gè)會(huì)了！很高興這次還是接到了參加的通知，下方我就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下自我入局以來(lái)的一些經(jīng)歷和感受，給新入局的師弟師妹們借鑒參考！有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
我入局后經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，來(lái)到了信息技術(shù)中心，從事監(jiān)控、atm、發(fā)電機(jī)等設(shè)備和系統(tǒng)維護(hù)。有感于大學(xué)生紛紛下基層網(wǎng)點(diǎn)鍛煉的熱潮，向人力資源部申請(qǐng)，被安排到西環(huán)路支行鍛煉。7月，競(jìng)聘上崗擔(dān)任安源鎮(zhèn)支行支行長(zhǎng)。一年后，調(diào)到此刻的崗位，湘東區(qū)局局長(zhǎng)助理。
我不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是自我有沒(méi)有潛力勝任這個(gè)崗位！所以，我特想對(duì)剛來(lái)的師弟師妹們說(shuō)，你們必須要好好珍惜這次到網(wǎng)點(diǎn)、縣局鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，局里但是花了大成本的！
回顧過(guò)去的五年，我想從以下四個(gè)方面談?wù)劰ぷ饕詠?lái)的感受：
1。職責(zé)心。我覺(jué)得不管是什么原因、什么思考來(lái)到我們郵政企業(yè)，首先要有職責(zé)心！說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)老生常談了，對(duì)此，我有自我的感觸！我覺(jué)得自我能做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，主要是自我職責(zé)心比較重。在技術(shù)中心，有一項(xiàng)atm設(shè)備完好率的考核指標(biāo)，我當(dāng)時(shí)太較真了，有時(shí)晚上逛街走到哪看到我們郵政的atm壞了，就會(huì)一個(gè)晚上睡不好覺(jué)，總想著第二天如何以最快的速度把它弄好，那兩年，我們萍鄉(xiāng)的atm設(shè)備完好率一向位于全省前列，我也在獲得全省郵政“金融系統(tǒng)安全運(yùn)行年“先進(jìn)個(gè)人”和的先進(jìn)工作者。到安源鎮(zhèn)支行的前半年里，由于搬遷，業(yè)務(wù)發(fā)展不好，我倍受煎熬，經(jīng)常半夜醒來(lái)想網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的問(wèn)題，甚至一度打算放下，因?yàn)槲铱倱?dān)心自我沒(méi)能勝任這個(gè)崗位，導(dǎo)致“將熊熊一窩”！經(jīng)過(guò)半年的堅(jiān)持和努力，我最后迎來(lái)了春天，過(guò)得很簡(jiǎn)單，也很有成就感！我覺(jué)得，一名大學(xué)生要迅速融入企業(yè)，平常工作中，就要時(shí)刻把企業(yè)放在心上。
做，那個(gè)沒(méi)必要做。二，到基層多看多想，以后走上管理崗后制定的措施和方案讓平常人也能執(zhí)行好。
3。懂業(yè)務(wù)。各位師弟師妹都是剛剛離開(kāi)校園，學(xué)習(xí)潛力毋庸置疑。你們立刻就要去基層了，我想說(shuō)的是，不要因?yàn)槟悴粫?huì)一向做營(yíng)業(yè)員就不去熟悉業(yè)務(wù)操作，你把網(wǎng)點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做好了，熟透了，相信你就會(huì)有不一樣的感觸！說(shuō)起網(wǎng)點(diǎn)的東西，我就是行家！這就是我在網(wǎng)點(diǎn)一年半的收獲！那里，我想給各位師弟師妹門(mén)第一條推薦：這一年，大家的工作壓力不會(huì)很大，大家能夠把銀行從業(yè)、基金保險(xiǎn)從業(yè)資格考試去過(guò)掉。此刻正是銀行從業(yè)資格考試的時(shí)間，相信大家一次過(guò)個(gè)兩到三門(mén)是不成問(wèn)題的，接下來(lái)立刻又有基金和保險(xiǎn)從業(yè)的考試，大家能夠關(guān)注下。
4。有創(chuàng)新。我覺(jué)得大學(xué)生下網(wǎng)點(diǎn)，并不僅僅僅是學(xué)習(xí)鍛煉，更能夠發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)：在學(xué)好做好工作之余，更要多思多想，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決問(wèn)題，解決不了的及時(shí)與所長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部溝通解決。在不斷成長(zhǎng)中，收獲的將不僅僅僅是知識(shí)。我們的基層網(wǎng)點(diǎn)存在一個(gè)較普遍的問(wèn)題是，重經(jīng)營(yíng)輕管理，重營(yíng)銷(xiāo)輕研究。那里，我給師弟師妹的第二條推薦就是：幫忙所長(zhǎng)為大客戶(hù)建立詳細(xì)檔案，做好客戶(hù)管理；對(duì)現(xiàn)有客戶(hù)、市場(chǎng)多做分析，幫忙所長(zhǎng)利用網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)資源去發(fā)展業(yè)務(wù)。
借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想給黃局提三點(diǎn)問(wèn)題和推薦。
做好客戶(hù)維護(hù)工作，利用好此刻的客戶(hù)資源去營(yíng)銷(xiāo)能夠到達(dá)事半功位的效果。
（2）開(kāi)發(fā)出一套客戶(hù)管理的軟件，網(wǎng)點(diǎn)管理工作有章可循，更易于操作，及時(shí)找出客戶(hù)的異常和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新信息，挖掘客戶(hù)潛力。（3）加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)管理的.監(jiān)督，以明查暗訪的形式督促網(wǎng)點(diǎn)做好這項(xiàng)工作。
3。兌現(xiàn)的問(wèn)題。這是幾個(gè)人的小事，不明白在那里提合不適宜？（1）當(dāng)時(shí)安源攔截騙貸案，銀行說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)2500元，局里也說(shuō)要加獎(jiǎng)，不明白會(huì)不會(huì)兌現(xiàn)？（2）從業(yè)資格考試兌現(xiàn)，此刻有些考試透過(guò)的上報(bào)了信息，一向沒(méi)兌現(xiàn)，其它人也就沒(méi)把它當(dāng)回事！所以想問(wèn)下，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是不是只要透過(guò)從業(yè)考試的就全部?jī)冬F(xiàn)，還是要本人申請(qǐng)？多久能夠兌現(xiàn)？這畢竟也涉及到一個(gè)員工素質(zhì)激勵(lì)的問(wèn)題。
我就說(shuō)這么多，有不對(duì)的地方，還請(qǐng)批評(píng)指正！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫楊永，這天十分高興能參加此次座談會(huì)，這是公司對(duì)我們的關(guān)心和重視，在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
7月我大學(xué)畢業(yè)，懷揣著激動(dòng)的情緒和年輕人的抱負(fù)我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業(yè)兼并重組的背景下，月5日河南煤業(yè)化工集團(tuán)成立，我驕傲地成為了這個(gè)大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業(yè)化工集團(tuán)，靠創(chuàng)新和機(jī)制，靠獨(dú)特有效的安全管理模式，不僅僅成功度過(guò)了國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)寒冬，更順利的實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了一流的業(yè)績(jī)，驕傲地挺進(jìn)了世界500強(qiáng)企業(yè)。作為其中一名微不足道的技術(shù)管理人員，三年多以來(lái)，我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量，感受到了公司先進(jìn)的文化理念，卓越的管理經(jīng)驗(yàn)，我暗暗告訴自我必須要用心工作、扎根煤礦、施展抱負(fù)、奉獻(xiàn)礦山，不辜負(fù)礦山對(duì)我的培養(yǎng)。
工作以來(lái)，我一向在艱苦的區(qū)隊(duì)，在平凡的崗位上鍛煉成長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)苦干;工作中，我透過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)，用心將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力摸索，為區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)出謀劃策;工作中，我用心地適應(yīng)環(huán)境，與同事友好相處，盡職盡責(zé)，立足自身，順勢(shì)發(fā)展??在此我就個(gè)人而言，談?wù)剮c(diǎn)感受和大家分享。
作為一名大學(xué)生，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要用心改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗話說(shuō)：“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存?！敝挥形覀冇眯牡厝谌氕h(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，方可發(fā)展，才能安靜，方可思遠(yuǎn)，才能睿智，方可作為;第二點(diǎn)、我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。俗話說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！贝髮W(xué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，只有透過(guò)在工作中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)，苦練內(nèi)功，堅(jiān)忍不拔，始終持續(xù)一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標(biāo)不放松的精神，以昂揚(yáng)向上的斗志、攻堅(jiān)克難的勇氣，才能為煤礦安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn);第三點(diǎn)我們要適時(shí)展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我們要在戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎的同時(shí)展示青春朝氣，年輕銳氣，敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與集團(tuán)公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，做到人企合一，不斷挖掘潛能，提升自我價(jià)值。
作為一名技術(shù)管理人員，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要深知技術(shù)措施編制的職責(zé)，在實(shí)際工作中持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心，從技術(shù)源頭把好安全關(guān)。技術(shù)措施上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響施工質(zhì)量，對(duì)工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的損失;第二點(diǎn)我們要擔(dān)負(fù)起技術(shù)管理的重任，就務(wù)必堅(jiān)持做到七個(gè)多：多到現(xiàn)場(chǎng)跟班、多到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量考證、多向領(lǐng)導(dǎo)和老工人學(xué)習(xí)、多向書(shū)本探究、多關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)變化、多詢(xún)問(wèn)措施實(shí)施狀況、多問(wèn)工友操作狀況，及時(shí)拾遺補(bǔ)缺，經(jīng)過(guò)千錘百煉使技術(shù)措施具有可操作性和針對(duì)性。第三點(diǎn)對(duì)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作、精細(xì)化管理工作我們要做好繼承和創(chuàng)新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用創(chuàng)新的精神注入新活力。要堅(jiān)持走技術(shù)和安全質(zhì)量一體化道路，用技術(shù)創(chuàng)新增強(qiáng)安全系數(shù)，用技術(shù)改革簡(jiǎn)化工序，提高質(zhì)量管理，堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新走質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化捷徑的道路，做到不僅僅有亮點(diǎn)和精品，還要降低成本，做到三化管理。
進(jìn)入煤礦工作以來(lái)，也時(shí)常感到辛苦勞累，但俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，越是艱苦的環(huán)境，越能磨練我們的意志，越能激發(fā)我們的潛能。改變施工工藝，多少設(shè)備少上人，利用科學(xué)技術(shù)減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，解決瓶頸問(wèn)題，解放勞動(dòng)力，提高生產(chǎn)力，這也是我們大學(xué)生的職責(zé)。在那里，我只想說(shuō)吃苦是福，這些財(cái)富必將更加堅(jiān)定我們的信念，堅(jiān)定地指引我們的工作生活。請(qǐng)讓我們大家攜起手來(lái)，和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟，為河南煤業(yè)化工集團(tuán)更加更加輝煌的明天而努力!
多謝大家!
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二十
20xx年9月4日晚，x學(xué)校初三年級(jí)召開(kāi)學(xué)優(yōu)生座談會(huì)，會(huì)議由級(jí)長(zhǎng)xx老師主持，主管教學(xué)的校長(zhǎng)及教學(xué)處主任參與了座談。
會(huì)議由長(zhǎng)通報(bào)上一屆初三取得的成績(jī)并分析本屆學(xué)生的學(xué)情拉開(kāi)序幕，座談開(kāi)始。
主任勉勵(lì)學(xué)生再接再厲，調(diào)整狀態(tài)，注意方法，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)，考上重點(diǎn)高中，為將來(lái)向名校沖刺奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了幾點(diǎn)要求：一是要有“五心”，即信心、耐心、決心、恒心、愛(ài)心；二是養(yǎng)成“兩個(gè)習(xí)慣”，即科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣；三是做好“五件事情”即學(xué)好化學(xué)、緊追不舍、查漏補(bǔ)缺、壓力調(diào)節(jié)、注意細(xì)節(jié)。四是注意處理問(wèn)題的技巧，即勤問(wèn)、找一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴、回家和父母交流、正確對(duì)待考試等等。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)優(yōu)生提出了六點(diǎn)建議：
一是定位要準(zhǔn)、劍指重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際定好位，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值，取得最大的成就，要有沖擊紀(jì)中和一中的雄心壯志！
二是欲成大器、必須苦學(xué)。要成大事，必須下苦功，必須有恒心，有毅力。勤學(xué)、善學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)，用汗水澆灌自己的成長(zhǎng)。
三是知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要清楚了解自己的強(qiáng)項(xiàng)，明確自身的不足，拿出措施抓好薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)高強(qiáng)度的規(guī)范訓(xùn)練彌補(bǔ)自己在弱勢(shì)學(xué)科上的不足。
四是親其師，信其道。相信身邊的每一位老師，理解配合好老師的工作，不挑剔，不抵制。加強(qiáng)與老師的溝通、交流，真正把老師當(dāng)成自己的親人、朋友。
五是良好習(xí)慣，成就未來(lái)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作息習(xí)慣、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，正確處理同學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持鍛煉身體，提高自己的可持續(xù)發(fā)展能力，為自己的將來(lái)奠基。
六是珍惜時(shí)間，提高效率。從現(xiàn)在到明年中考，時(shí)間只有280多天，在校上課時(shí)間只有180多天，他希望同學(xué)惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，和時(shí)間賽跑，切實(shí)利用好節(jié)假日和周末等一切可以利用的時(shí)間，向考前分秒要效益，讓自己飛的更高！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
也許你們覺(jué)得后面的不到三個(gè)月的時(shí)間太緊，會(huì)發(fā)出“時(shí)間去哪兒”的感嘆！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導(dǎo)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識(shí)點(diǎn)，至于復(fù)習(xí)的.方法，明天晚上教導(dǎo)處劉主任的報(bào)告中會(huì)重點(diǎn)介紹，我今晚主要強(qiáng)調(diào)的是：只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的！
每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有以下五個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持、聰明。第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點(diǎn)高中的人，這就是在座的每位同學(xué)都必須要有的一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在同學(xué)們茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問(wèn)題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的80天，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?BR> 說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學(xué)生都在努力。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔(dān)當(dāng)，老師們都在為同學(xué)們的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標(biāo)，例如我們歷史科仍舊要榮獲一等獎(jiǎng)，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學(xué)至少上90分，力爭(zhēng)湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實(shí)到同學(xué)們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學(xué)超過(guò)600分，我希望在座的各位在中考有更多的同學(xué)總分超過(guò)800分！
綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座的優(yōu)秀同學(xué)提出以下具體要求：1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿(mǎn)，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進(jìn)。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當(dāng)體育鍛煉，如100班堅(jiān)持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說(shuō)愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
同學(xué)們，我們希望大家有兩個(gè)“三年計(jì)劃”，距離中考如此臨近，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開(kāi)始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，比如，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，遲到，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過(guò)網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過(guò)才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
最后，我代表學(xué)校預(yù)祝在座的各位同學(xué)都能在的中考中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！
謝謝！
初三老師座談會(huì)發(fā)言稿篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)各班前十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要祝賀在座的四十位同學(xué)，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了班級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力！我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，在我們固隆中學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全陽(yáng)城縣所有初三同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實(shí)地”！
對(duì)此，我認(rèn)為大家要認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：
1、初三的所有教師都是學(xué)校精心配制的，是一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。今年全鄉(xiāng)教師節(jié)表彰會(huì)上，11名模范中我們就占了9名。他們個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開(kāi)今天的初三優(yōu)生會(huì)，昨天的初三全體教師會(huì)以及籌備各代課教師對(duì)優(yōu)生的的跟蹤培養(yǎng)，初三的周末補(bǔ)課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在初三這場(chǎng)緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力！
3、你們應(yīng)深感慶幸，還表現(xiàn)在你們趕上了課改，去年，經(jīng)過(guò)大家的實(shí)踐，已嘗到了課改的甜頭。我們這一屆學(xué)生整體表現(xiàn)很好，全校師生有目共睹。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，比起上屆初三，你們要幸運(yùn)的多，你們更應(yīng)珍惜這次機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為影響個(gè)人成功的因素第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
首先，我希望在座的每一位都能有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，并時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的。
其次，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力我們都要保持良好心熱情的去擁抱它，把壓力變成動(dòng)力，不能有不喜歡哪個(gè)老師或不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理。一時(shí)憑興趣或一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要，記住永不放棄努力！
第三，兵書(shū)上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝?！敝攸c(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，但我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)。不要以為只有我們?cè)谂?，其?shí)全縣所有的初三學(xué)生都在努力。因此，我們要珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)記?。簳r(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有?！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問(wèn)、多反思的好習(xí)慣！任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成?。□酥_的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！
第四，堅(jiān)持就是毅力的較量。希望大家能長(zhǎng)期保持旺盛的斗志力。堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的！
最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?BR> 眼望高山，腳踏實(shí)地。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！
只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
塵埃落定之前，一切皆有可能！
同學(xué)們，為了我們美好的明天，加油吧！