探究是人類進步的動力之一，我們應(yīng)當(dāng)時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。通過看一些他人的總結(jié)，或許我們能夠找到寫作的靈感。
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學(xué)典禮，首先，我代表昆山電力大學(xué)向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里同樣也挑選了你們，讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚！
我校是省內(nèi)除xx大學(xué)外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強勁的生命力，吸引了大量學(xué)生報考。我們的新同學(xué)來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學(xué)的機會，盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是省重點建設(shè)高校，同時又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊；設(shè)有十幾個二級學(xué)院，5個碩士點，60個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學(xué)科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術(shù)中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學(xué)校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費上都有了較大幅度的增長，服務(wù)社會的能力進一步增強，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進展。
在學(xué)生管理上，本著“以學(xué)生為本“的。
思想。
更多地增強了服務(wù)與指導(dǎo)切實地為同學(xué)們多辦實事學(xué)校通過國家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎學(xué)金和勤工助學(xué)崗位幫助生活上有困難的同學(xué)讓同學(xué)通過自身努力積極爭取努力不使一個勤奮的學(xué)生因為貧困而失學(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力。
為大家。
的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希。
望大家。
充分利用學(xué)校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學(xué)習(xí)，在xx大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。
大家已經(jīng)走進了大學(xué)，將要學(xué)習(xí)和掌握各種不同的知識，但有一點應(yīng)該是相同的，那就是都要學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
要使個人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應(yīng)該具備應(yīng)用知識解決實際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代，做學(xué)問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開始的，但要真正做好學(xué)問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。
同學(xué)們，學(xué)校和社會為每個大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民，每個大學(xué)生在學(xué)校和社會的地位都是平等的。一個大學(xué)生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會做學(xué)問，牢記“做人貴在清白，做事必須認(rèn)真，做學(xué)問要“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功。
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進了學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)校?，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、不求回報的奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。
在這一年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和教室爭得更高的榮譽!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛榇髴c的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮?！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，20xx年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇三
親愛的同學(xué)們：
這天是公元20xx年九月十三日。此刻，全球交大人的目光正聚焦于會場，聚焦于你們，20xx級交大新生，來自115個國家的1萬2千多名新交大人，交大歡迎你們!
你們從五湖四海、天南地北相聚于交大。你們當(dāng)中，有來自江西的李陽同學(xué)，你因為對希格斯粒子的興趣和向往浩瀚無垠星空的壯闊與神秘來到了交大，也許這幾天還來不及像傳說中的學(xué)長那樣去感受大草坪的星空，就要立刻投入忙碌的選課和學(xué)習(xí);來自遼寧的丁正一同學(xué)，剛滿14周歲的你，也許一邊正與父母道別，一邊就要自己去尋找，在這近五千畝校園內(nèi)的上院、中院和下院;來自意大利的stefanocolpani同學(xué)，你從地球的另一端，飛行近萬公里，來到交通大學(xué)，也許還來不及調(diào)整時差，你就要去熟悉南洋、宣懷、叔同，那么多承載交大文化的校內(nèi)路名。
來到交大，我相信你們除了興奮和激動外，會對即將開始的新生活有些迷茫和疑惑，當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過去時，會有什么開始在你心底積淀，讓你們在大學(xué)階段養(yǎng)成獨立的人格、造就更好的自己。這天我講演的主題是獨立，我想與你們一齊探討?yīng)毩⒌娜齻€方面：“自信”、“自勵”、“自省”，期望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動和自我審視這三個角度與你們一齊思考獨立的含義。
生真正的、持久的自信。我期望，每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾，獨立地學(xué)習(xí)和思考，大聲說出內(nèi)心深處的夢想，用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋€樂章!
持續(xù)追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵自己，你會發(fā)現(xiàn)自己身上蘊藏的無窮潛能;用純粹激勵自己，你會發(fā)現(xiàn)挫折但是是一時的風(fēng)景。自勵是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程，也是知識探究的不竭動力。我期望，每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵中持續(xù)獨立的創(chuàng)造，多一份熱愛、多一份純粹!
不變的是他透過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。同樣，你們即將開始的大學(xué)生活，就是一個自省的過程。自省的前提是“明白什么對自己更重要”。在學(xué)習(xí)過程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我期望，從這天起，每一名同學(xué)都能夠透過尋找這三個“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實現(xiàn)獨立!
同學(xué)們，大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內(nèi)心覺醒的轉(zhuǎn)變過程。獨立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從這天開始，我期望你們能夠開始自覺地走向獨立，在你們成長的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們在“自信、自勵、自省”中無所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個人。獨立，讓你們在未來成就更好的自己!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
度過了一個充實而愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年。在此，向老師和同學(xué)們拜個晚年，祝愿大家猴年健康、平安、幸福！
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又相聚在美麗的英華校園?！耙荒曛嬙谟诖骸?，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。
經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，同學(xué)們精力更加充沛，斗志更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，讓我們一起努力做到以下幾點：
第一、盡快調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，希望同學(xué)們及時進行自我調(diào)整，把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間早睡早起，專心聽好每一節(jié)課，積極思考每一道題，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，以全新的精神面貌和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，邁向新學(xué)期的征程。
第二、牢記安全，成為一個健康快樂的小少年。安全是學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要珍愛生命，珍愛健康。春季來臨，注意多鍛煉身體，講究衛(wèi)生，預(yù)防性流行疾病的防治；在校注意活動安全，遵守安全行為規(guī)范，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活中時刻注意安全，讓安全陪伴我們健康成長。
第三、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣益終身，希望同學(xué)們反思過去的自己，重新修訂自己的發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)培養(yǎng)好習(xí)慣，努力爭做文明人，爭當(dāng)高素養(yǎng)的小公民。
第四、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，成為有廣博知識的人。只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“勝不驕，敗不餒”，不斷增長見識，努力提高學(xué)習(xí)成績。
第五、講究衛(wèi)生，成為綠色校園、和諧校園的守護者。良好的校園環(huán)境有利于身心健康，創(chuàng)建一個干凈整潔的校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們積極加入到維護校園環(huán)境的行列中，嚴(yán)格做到不隨意丟棄垃圾，不亂涂亂畫，不破壞綠化，不損壞公物，對破壞校園環(huán)境的行為要大膽制止，用實際行動來踐行校園小主人和守護者的神圣使命。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的進步！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，迎來了xx鎮(zhèn)老年大學(xué)。
第八屆。
的開學(xué)典禮，這是我們老年生活中的一件大喜事、大好事，在此，我代表中共xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)人大、鎮(zhèn)政府對你們參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)致以熱烈的祝賀！對為這屆老年大學(xué)開學(xué)而積極奔波辛勞的教職員工表示衷心的感謝！
了良好的平臺和機會，使每一位學(xué)員為推進龍港的改革、建設(shè)和發(fā)展，更好地為社會發(fā)揮余熱起了積極的作用，同時有效地豐富了老年人生活，增強了老年人自我保健能力，使老年人更好地享受到身心健康的樂趣，更好地做到老有所學(xué)、老有所用、老有所樂。
新的一屆又開學(xué)了，我們鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將一如既往地關(guān)心、支持老年事業(yè)，辦好老年大學(xué)，并想方設(shè)法發(fā)動全社會力量逐步改善辦學(xué)條件，使我鎮(zhèn)老年大學(xué)越辦越好，為老年大學(xué)創(chuàng)造更寬闊、更美好的辦學(xué)空間。
在這里，希望xx老年大學(xué)堅持勤儉辦學(xué)、學(xué)以致用的原則，科學(xué)合理地安排課程，使老年大學(xué)辦出成效、辦出特色。也希望新的學(xué)員要以老學(xué)員為榜樣，認(rèn)真參加授課學(xué)習(xí)，不斷增進知識，增強體質(zhì)，更好地為xx鎮(zhèn)做出新一輪的發(fā)展，貢獻新的一份力量。
最后，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)愉快、萬事如意！
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇六
各位親愛的20xx級新同學(xué)：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下?？吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué)，我特別高興。因為你們的到來，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為，你們應(yīng)該著眼未來，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上，靜心修為。
一、價值塑造。價值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”?？档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍保@一命題深刻表達了人的價值與尊嚴(yán)?，F(xiàn)在經(jīng)常講“這個有什么用”，其實就是把自己當(dāng)手段，謀求職場或市場上能有(效)用。
青年時期是價值觀成型的關(guān)鍵時期，價值塑造的重要性怎么強調(diào)都不過分。當(dāng)下社會功利之風(fēng)盛行，部分人價值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價值塑造，需突出精神品格和價值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動機、價值和意義;關(guān)注知識深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價值，獲取更多正能量。同時，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，塑造正確的價值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會人、道德人和文明人，成為知識全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達;有才無德，謂之小人。這些話個中之意，值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢想的一個縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個原因是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試，弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動力。國產(chǎn)動漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場景、動作設(shè)計不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”，知識本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來;白洞是時間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進入黑洞視界到達奇點后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時，也同時收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別，若不滿足我們設(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河，是中國最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然，最想強調(diào)的是，“9”和“6”是一對特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時代的最高智慧，但也不必對經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們在閱讀過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。
四、知識探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學(xué)理。知識探究過程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動性，做知識的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運用科學(xué)的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點忠告給大家。一是激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費了一大筆財富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no，no，no，重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個人都不好了”。
需要強調(diào)指出的是，價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價值。其次，從前知識居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價值要么忽視，即使意識到也是處于邊緣地位?，F(xiàn)在把“價值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷?！皟r值、人格、能力、知識”這一順序，與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。
再者，以前是“知識傳授”，現(xiàn)在是“知識探究”，知識傳授中的你們(學(xué)生)是被動的、客體的，知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價值、人格、能力、知識。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時日，學(xué)業(yè)可成。
最后，用老校長茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學(xué)們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇七
親愛的新同學(xué)、老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
進入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學(xué)，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場的“鋼絲上的行走者”。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當(dāng)作學(xué)生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。
所以，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄獎t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇八
親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類文明的高地
進入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學(xué)，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當(dāng)作學(xué)生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄獎t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農(nóng)民運動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學(xué)，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過老師的學(xué)生
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為，樹立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動是關(guān)鍵所在。
(一)責(zé)任以行
社會學(xué)家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！蔽艺驹谶@個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個人都要對自己和親朋負(fù)責(zé)、對工作和單位負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。
責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動學(xué)校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責(zé)任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認(rèn)為，這時候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來。”
我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時期的吳炳宋校長，就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的`一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士，2008年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
(二)能力為重
1、要學(xué)會在“三個世界”里學(xué)習(xí)
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗世界。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代、e時代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨立思考，學(xué)會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學(xué)習(xí)?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗學(xué)習(xí)。實踐出真知。體驗的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會思考，學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習(xí)等，都是體驗學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
3、要把握三個重點進行學(xué)習(xí)
一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責(zé)備;對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
(三)創(chuàng)新為魂
建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要創(chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo)，判斷學(xué)校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價值取向和工作習(xí)慣。
作為院長，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進行重點培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺;籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機會讓同學(xué)們到國內(nèi)外進行體驗學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長專業(yè)知識和能力，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
親愛的同學(xué)們，你們是我來湛師當(dāng)院長迎來的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間，珍惜時光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個時空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行我院20**級新生開學(xué)典禮，對經(jīng)過中、高考順利升入我院的1420名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我宣布：太原大學(xué)外語師范學(xué)院20**級新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先，請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(見名單)
此外，參加今天開學(xué)典禮的還有外語系、現(xiàn)代信息技術(shù)系、體育系、園藝系(第二場:中文系、數(shù)學(xué)系、音樂系、美術(shù)系)副主任和20**級新生班主任。讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，請全體起立，奏國歌。
……
請坐下。
同學(xué)們，你們即將開始一段充滿希望和挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，學(xué)院的老師將是你們這一段成長道路上最重要的領(lǐng)路人，他們將為你們傳播知識、傳授技能，幫助你們提升綜合素質(zhì)、磨練意志品格。
下面，請外語系李秋玲代表新生班主任發(fā)言。
……
李秋玲老師的發(fā)言飽含真情、令人鼓舞。同樣，你們的師兄師姐也在熱切歡迎你們的到來，他們將和你們一起度過五彩繽紛的大學(xué)生活。
下面,請老生代表、社團部部長園藝系10301班劉曉鑫同學(xué)發(fā)言。
……
下面，請20**級新生代表外語系12304班田微同學(xué)發(fā)言。
下面，請荊在京院長講話，大家歡迎!
同學(xué)們,荊院長為你們提出了殷切的希望，這是對你們的勉勵和鞭策，更是對你們的殷殷期盼,希望你們珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會,嚴(yán)于律己、誠信做人、不負(fù)重望、早日成材。
下面，我們進行大會最后一項，新生入學(xué)宣誓，由我院學(xué)生會主席衛(wèi)愛同學(xué)領(lǐng)誓。
請坐下。
同學(xué)們，希望你們信守誓言，從點滴小事做起，向身邊的每一個人學(xué)習(xí)，
你們的才華和智慧給我院帶來的必將是一道更加亮麗的風(fēng)景線。
最后，我宣布：太原大學(xué)外語師范學(xué)院2014級新生開學(xué)典禮到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活愉快!
下面是迎新生文藝演出，請各位領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐。
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇九
親愛的同學(xué)們：
上午好！
新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進天津音樂學(xué)院附中這個溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài)，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際，我想與你們說說我的心里話。
我始終相信，每個能考入附中的同學(xué)，個人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰；你們是每個家庭的驕傲，你們是祖國未來的希望。
在附中這個大家庭的共同生活中，你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人，懂得珍惜，能夠?qū)捜荩瑥娀月伞?BR> 學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對自己的不負(fù)責(zé)，對家長、對師長的不負(fù)責(zé)。因此，你們要從點滴小事上做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽感在這里更多指的是集體榮譽感，我相信你們每個人都不想拖班集體的后腿，因為“人之初，性本善”。一個有責(zé)任感與集體榮譽感的人，一定能明辨是非，堅持正義，不與錯誤同流合污。你們正處在青春成長期，難免辦錯事，說錯話……在我看來犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過家人朋友、同學(xué)師長無數(shù)次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報。對于你們，最好的回報是心存理想，志向高遠(yuǎn)；最可行的回報是認(rèn)真聽好每堂課，扎實用好每分鐘，以最佳成績考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時間，不懂得尊重他人，首先是個不孝之人。中國是個講孝道的國家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課；上課時明目張膽的玩手機或睡大覺；隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌；去廁所后不隨手將便池沖洗干凈；考場上理直氣壯的交白卷；面對多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場面，我覺得首先是對父母的大不孝，其次是對師長、對員工的大不孝。一個不孝的人，一定是被社會唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日，成為人父人母之時，你們面對自己的孩子還有威信可言嗎？我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進取，從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會欣賞身邊的人，努力學(xué)會欣賞你的同行，我們的心態(tài)就會平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中，自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對新環(huán)境，請每個同學(xué)都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個屋檐下，只有多些相互理解，多些無私奉獻，多些豁達寬容，才能營造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠(yuǎn)比得到來得更加快樂。
強化自律能進步。自律就是要學(xué)會自我管理、自我約束。你們來自五湖西海，大家能進入同一所學(xué)校，是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母，你們擁有了很多的自主權(quán)。比如，生活費用的支配權(quán)，課余時間的專屬權(quán)，結(jié)交朋友的選擇權(quán)，業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此，自律就是要學(xué)會管理自己，約束行為，量力而行。在生活開銷上，要減少攀比，量入為出；在業(yè)余愛好上，要慎重篩選，克制沖動；在時間支配上，應(yīng)要事為先，兼顧其他；在結(jié)交朋友上，應(yīng)志趣相投，相互促進。迅速發(fā)展的時代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。
我與你們是校友，是同行。對我而言，校長只是個工作職責(zé)的臨時稱謂，我更喜歡你們對我以老師相稱。很高興能有機會走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個假期，我在人人網(wǎng)上結(jié)識了幾個附中同學(xué)，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個人身上都有與眾不同的閃光點。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績突破了往年，這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費青春；突擊與抄襲，換得投機取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑，會蔓延增長；良好學(xué)風(fēng)是營養(yǎng)劑，需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時期，你們在是非比較模糊的時候，會不知不覺的會沾染上一些不良習(xí)氣，當(dāng)你們長大成人，意識到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進時，你們會痛恨自己當(dāng)年的無知，你們需要用很多的有意識，去修正對自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始，就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣，糾正自己的小毛病，小缺點。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以讓你們受益終生，享用終生。
天津音樂學(xué)院附中是天津音樂學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望，在附中期間腳踏實地的譜寫出自己的青春精彩！
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十
親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好!
今天，我們在這里隆重舉行深圳大學(xué)20__年開學(xué)典禮，我代表全體師生員工，對新加盟深大的7000名本科生、1600名碩士博士研究生和800名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機會，也向各位家長對深圳大學(xué)的信任和厚愛，向社會各界特別是廣大校友對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和支持表示誠摯的感謝!
兩個月前，我從武漢大學(xué)來到深圳大學(xué)擔(dān)任校長，和同學(xué)們一樣，我們都是新的深大人。我心目中的深圳大學(xué)，年輕美麗、充滿活力，這是一所承載著殷切期望和備受關(guān)注的“特區(qū)大學(xué)、窗口大學(xué)和實驗大學(xué)”，她伴隨中國改革開放和深圳經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)不斷發(fā)展壯大。近30年的發(fā)展深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的現(xiàn)代化大學(xué)，成為了一所真正意義上的綜合性大學(xué)。在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)方面，深圳大學(xué)一直積極探索，在體制機制創(chuàng)新上走在全國前列;在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面，深圳大學(xué)強調(diào)立足深圳、結(jié)合產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方，打造信息、工程、生物、材料、經(jīng)濟、傳播、創(chuàng)意等領(lǐng)域的優(yōu)勢和特色;在人才培養(yǎng)方面，深圳大學(xué)致力于培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。杰出校友馬化騰是特區(qū)三十年創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀代表，他和他的創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)設(shè)的騰訊集團已經(jīng)成為中國最大的互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)提供商、全球創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。更多的杰出校友史玉柱、周海江、鄧學(xué)勤等，也已成為各行各業(yè)的佼佼者，為深圳乃至國家發(fā)展做出了卓越貢獻。今天我們非常榮幸邀請到杰出校友代表鄧學(xué)勤先生，稍后他將和大家分享他的人生體會。我衷心希望每個“深大人”都能在深圳這片神奇的土地上，燃燒激情，放飛夢想。
31年前，我像你們一樣，通過高考進入大學(xué)，從學(xué)生到教師再到大學(xué)的管理者，對大學(xué)之于學(xué)生的意義，我有非常切身的體會和深刻的認(rèn)識。在我看來，大學(xué)教育的目的就在于幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣、提升自己的能力、拓展自己的視野，選擇一條職業(yè)和人生的道路，并為此做好準(zhǔn)備。
來到大學(xué)，我們首先要尋找的是自己的興趣。興趣是一個人職業(yè)成功的基礎(chǔ)，也是一個人幸福生活的源泉。喬布斯有篇著名的演講，叫you'vegottofindwhatyoulove。你必須找到你熱愛的事情，這就是你的興趣。為自己熱愛的事情努力工作，你才能充分發(fā)掘自己的潛力、能量和創(chuàng)造力，才能體驗發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福。雖然不是每個人都能成為喬布斯，或者馬化騰，但是每個人都能因為專注于自己熱愛的事業(yè)而擁有生機勃勃的人生。希望同學(xué)們在大學(xué)里培養(yǎng)和發(fā)展自己在專業(yè)，以及專業(yè)之外，藝術(shù)、運動、個人生活、社會活動等各方面的興趣，相信這會讓你受益終生。
來到大學(xué)，我們要有意識的鍛煉各種能力，主要是三個方面：
一是認(rèn)知力，即自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，掌握和運用知識的能力。
大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同，在于它是一種自主的、開放式的學(xué)習(xí)。在過去的十二年里，你們學(xué)習(xí)的科目和課本，教室和課程安排，都是被老師指定好的，有一個確定的routine。到了大學(xué)，你們將發(fā)現(xiàn)很多事情需要你自作主張、做出選擇。大學(xué)里有更加豐富多樣的'學(xué)科和專業(yè)，你可以選擇主輔修、雙學(xué)位;大學(xué)里有更加豐富的課程，你可以文理不限、跨院選修;大學(xué)里有很多學(xué)識淵博、風(fēng)格迥異的老師，你可以與之自由交流、教學(xué)相長;大學(xué)里有更加靈活的學(xué)術(shù)、社團和實踐活動，你可以選擇加入老師組織的科研和實驗團隊，也可以選擇自己創(chuàng)業(yè)。你不僅在學(xué)習(xí)知識，還在探索和發(fā)展新知，并且學(xué)會如何運用這些知識去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
二是思考力，即獨立的觀察和分析能力，形成判斷和理念的能力。
“要有勇氣運用你自己的理智”，這是啟蒙的名言，是現(xiàn)代人人格獨立的基礎(chǔ)，也是每個人形成自己的世界觀、人生觀、價值觀的前提。要用自己的眼睛和心智去進行觀察和分析，不盲信教條，不隨波逐流。要敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威，所謂“吾愛吾師，但更愛真理”。唯有如此，“自由之思想，獨立之人格”的大學(xué)精神方能真正彰顯，我們才能在不斷變化的環(huán)境中找準(zhǔn)和堅定自己的方向。
三是行動力，即睿智的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，團結(jié)和帶領(lǐng)一個團隊實現(xiàn)目標(biāo)的能力。
現(xiàn)代社會，成就事業(yè)往往并不是靠一個人單槍匹馬，而需要團隊合作。當(dāng)你確定了一個目標(biāo)，你需要找到志同道合的人，并且以自己的人格，獲得信任。然后，你需要做出正確判斷和決策，帶領(lǐng)你的團隊達成目標(biāo)。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，是一個大氣、誠信、冷靜、堅定、有智慧和責(zé)任心的人，也是一個善于聆聽，能夠給他人信念和力量的人。希望同學(xué)們在大學(xué)里，利用各種機會，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
來到大學(xué)，我們還要拓展自己的視野。大學(xué)校園，沒有圍墻。只有讀萬卷書、行萬里路，才能開闊視野，增識廣聞、豐富閱歷。因為，除了知識的儲備和能力的培養(yǎng)，情商、價值觀、個性、品質(zhì)等綜合素質(zhì)的養(yǎng)成同樣至關(guān)重要。希望同學(xué)們主動爭取學(xué)校和其他方面提供的機會，走出校門，走出國門，拓展“第二校園”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會閱歷。通過學(xué)習(xí)、實踐和交流，了解中國、了解世界，了解我們所處的時代。
同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步”，大學(xué)正是這個“緊要處”。在這個青春洋溢、充滿夢想的年齡，你可能遇到你一生中最崇敬的老師、最珍貴的友誼、最美好的愛情、最難忘的經(jīng)歷。希望同學(xué)們珍重年華，珍惜機會，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，完善自我，找到自己的路，為成就夢想打下基礎(chǔ)，為貢獻社會做好準(zhǔn)備。
祝福你們!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十一
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)開學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
在這個特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫、副總理在今年視察海南時的講話精神：過去30年中國所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開放，今后中國的問題解決還需要繼續(xù)改革開放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價值觀的形成還需要依靠人的積極因素。為此，我們特別感動于海南黨政各級和社會各界英才對新辦大學(xué)的不計求全、無私支持，特別感動于吉利集團董事局主席三亞學(xué)院的董事長李書福先生的不計成本不計利益的辦好大學(xué)，特別感動于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進的新型大學(xué)不止于疑問不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動與學(xué)院的管理團隊和教學(xué)團隊高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計個人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價值;我們還特別感動于全國30個省市區(qū)的萬名莘莘學(xué)子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志舍近求遠(yuǎn)不遠(yuǎn)萬里而來。
在過去的將近四年時間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國30個省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個專業(yè)及專業(yè)方向7個學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價值共享、保持個性、相生共濟的陽光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟世的學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識平民化過程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動力。經(jīng)驗，是人類進步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗是不可靠的。在這個意義上，三亞學(xué)院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過有效持續(xù)的實踐、通過制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運行的人才物管理、在黨政工團的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅持圍繞“學(xué)生走進校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學(xué)理念。大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。
過去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬人大學(xué)規(guī)模臺階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無數(shù)的經(jīng)驗值得長期學(xué)習(xí)，但哈佛堅定的吧一個雅士文人的聚會處帶到了一個可以更有效影響社會進程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。幾年來，三亞學(xué)院在推進管理團隊和教學(xué)團隊的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院?！钡亩ㄎ?，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長”的模式建構(gòu)等方向的實踐之路，讓我們不斷的堅定信念。面對現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說，我們在路上。
讓我們用掌聲感謝如陽光雨露般滋潤學(xué)院成長的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);。
讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開啟了我們心智的老師們;。
讓我們用掌聲感謝學(xué)院的特聘教授們的熱情與智慧為學(xué)院發(fā)展注入了不竭動力、活力;。
我們還要感謝長期堅定地出資建設(shè)的董事長，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長對學(xué)校成長的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長之道?我們期待在支持有效的行動中踐行我們的夢想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會的耐心、耐心，請再多一點耐心。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里作為08級新生代表發(fā)言。
絲絲的寒意送走了長空雁鳴，蔥蔥的郁葉帶來了桃李飄香，這個美麗的仲夏，我們幸運地走入了三亞，走入了曾魂牽夢所的象牙塔——海南大學(xué)三亞學(xué)院。
初來乍到，來自天南地北而的我們對一切都充滿了好奇，也充滿了疑慮。然而，剛一邁入，校園的風(fēng)景就令我們眼前一亮：廣闊的操場、莊嚴(yán)的禮堂、齊全的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境……校方為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)越的條件，更在這短短的十幾天中為我們帶來了一個又一個驚喜，一個又一個感動。
軍事訓(xùn)練讓我們懂得了堅毅，安全教育讓我們增長了知識，禮堂講座讓我們開闊了視野，素質(zhì)拓展讓我們學(xué)會了自信，心聲交流讓我們感到了集體的溫暖。最令我們難忘的是“我是誰”與“我和你”兩個特色環(huán)節(jié)，無論來自何方，無論來自何地，我們手牽手，心連心，不僅提高了自我表達與實踐能力，還培養(yǎng)了溝通及適應(yīng)能力，更加強了社會責(zé)任感，認(rèn)識到人格魅力的重要性。
這就是大學(xué)的第一課，我們?yōu)榫旁略鎏砩木G，為生命增添九月的火熱，在一系列交流與活動中我們開始領(lǐng)悟“學(xué)生走進校園的目的是為了更好地走向社會”這一理念的內(nèi)涵。
在這里，我想代表全體大一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官以及在。
軍訓(xùn)。
中為我們無私奉獻的學(xué)長學(xué)姐們致以深深的謝意。
謝謝你們頂著烈日促我們實踐，謝謝你們不辭勞苦為我們授課;謝謝你們?yōu)槲覀兙陌才胚@別開生面的一課，謝謝你們?yōu)槲覀儽M心提供這一塊挑戰(zhàn)自我的平臺!
日新月異的變化中，海南大學(xué)三亞學(xué)院已發(fā)展為“萬人大學(xué)”，并不斷走向高峰，這將令我們對明天更加充滿信心。
高考讓我們“成人”，軍訓(xùn)讓我們“成長”，而未來四年大學(xué)生活能否讓我們“成才”，還需要自己把握，敢上青天攬明月，敢下海底捉蛟龍，這就是我們的誓言，期待與夢想交織，追求與信念同在，我們將牢記“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷超越自我，在海南大學(xué)三亞學(xué)院的篇章上書寫絢麗人生!
謝謝!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十二
胡敏教授15歲考入湘潭大學(xué)、19歲登上湘潭大學(xué)講臺執(zhí)教、28歲被破格提升為中國社科領(lǐng)域最年輕的副教授，他作為校友代表分享了他的成功秘訣——樹立夢想、培養(yǎng)專注、學(xué)會堅持。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
非常榮幸有機會參加湘潭大學(xué)20xx年新生入學(xué)開學(xué)典禮，回到母校，我仿佛回到了自己的大學(xué)時代。
35年前，15歲的我考進湘大，這在當(dāng)時是多么榮耀的一件事，我想今天的你們也一定為成為湘大的學(xué)生倍感榮耀。這些年以來，無論身處何方，我一直都十分自豪的告訴人們："我是湘潭大學(xué)畢業(yè)的，我是湘大人"。35年過去了，在大部分人感嘆時間都去哪兒了的時候，我卻在感嘆我的頭發(fā)都去哪兒了;35年前，這里還只是一片空曠的黃土地，但經(jīng)過一代又一代湘大人的努力，湘潭大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成世界上最美麗的大學(xué)城之一?？梢灶A(yù)見，在未來的歲月里，在座的各位也一定會有很大的變化。各位，請你認(rèn)真看一看你身邊的人，記住他們現(xiàn)在的樣子，可能20xx年、20年之后，你們當(dāng)中許多人與今天相比會有天壤之別，會成為自己家庭、所在單位甚至湘潭大學(xué)的驕傲，而這一切都源于你們在湘大的每一天在想什么和在做什么。為了將來你們有可能發(fā)生的改變，今天我想在這里與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享三句話。
每個人都應(yīng)該有屬于自己的夢想。大學(xué)正是樹立夢想的大好時機，因為湘大擁有內(nèi)容豐富的課程、學(xué)識淵博的老師、恪盡職守的員工、藏書豐富的圖書館、強健體魄的運動場，還有同樣懷著強烈求知欲的同學(xué)，在這里，你們可以尊師重道、博覽群書、相互碰撞、自我反思;在這里，你們可以通過課堂上的學(xué)習(xí)、校園里的活動、社會上的實踐，了解社會、了解別人、了解自己，最終找到并且樹立自己的夢想。不要怕夢想小，再卑微的夢想也會散發(fā)出耀眼的光芒。中國第一個諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言當(dāng)作家的夢想其實就是因為有鄰居告訴他當(dāng)作家生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子。為了這個小小的夢想，莫言在很小的時候就立志要成為一名作家，具體行動就是把周圍十幾個村子的圖書看了個遍。你們想想，還有比頓頓能吃餃子更簡單的夢想嗎?六七十年代十幾個村的圖書加起來可能不會擺滿湘大圖書館一個書架，但這并不妨礙莫言成為諾貝爾文學(xué)獎得主。所以，千萬不要說自己的夢想渺小，或者說沒有樹立夢想的條件，要相信夢想就在你身邊。如果你今天沒有相信，而在你身邊的同學(xué)相信了，20xx年20年之后，你再回過頭來看，他不但與現(xiàn)在的他大不相同，他和你的區(qū)別也十分明顯!所以，只要你在大學(xué)期間樹立夢想，并為之奮斗，你最終一定會成為別人的夢想!
當(dāng)年我一進入大四，就下定決心準(zhǔn)備考研。你們猜我第一次考研選擇了什么專業(yè)?中文系辭典編纂學(xué)專業(yè)。選擇這個專業(yè)最主要的原因是八十年代初大家做學(xué)問的積極性很高，年輕氣盛的我覺得這個專業(yè)聽起來就透著學(xué)問，在虛榮心的驅(qū)使下，我做出了錯誤的選擇。雖然我滿腔熱情地從頭開始學(xué)習(xí)辭典專業(yè)的課程，但幾個月之后的考研還是以失敗告終。經(jīng)過長時間的反思，我明白了一個道理：要想成就自己的夢想，必須專注于自己最擅長的領(lǐng)域，盲目出擊或者不切實際只會讓人撞得頭破血流。工作兩年后，我東山再起，終于順利考上上海師范大學(xué)英語專業(yè)研究生。通過考研這件事，我深深體會到了專注的力量。
在過去三十年里，不斷有人告訴我做這個能賺錢，做那個有機會，但從業(yè)三十年我一直專注于英語教育，從來沒有改變過自己的夢想，正因為我對事業(yè)的專注，才有了今天的新航道。同樣，正是因為我對愛情的專注，才有了現(xiàn)在幸福的家庭。我的妻子也是你們的學(xué)姐，我的同班同學(xué)，她比我還小幾個月，因為我對這份感情的專注，所以在新航道最困難的時候，她能拿出家里全部的錢來讓我的事業(yè)渡過難關(guān)，不僅如此，她還把自己貢獻出來上課、寫書、做講座，同時還要照顧家庭。相對于事業(yè)上的成功，幸福的家庭更讓我們感到驕傲。
所以，今天在座的各位同學(xué)，你們要想有事業(yè)、有愛情，就要培養(yǎng)專注的精神，沒有一份事業(yè)不需要持之以恒，沒有一段感情不需要善始善終。當(dāng)你想擁有整個世界的時候，你可能會失去一切，因為你的貪婪;但是，當(dāng)你牢牢抓住一點的時候，你可能擁有了整個世界，因為你的專注!這就是專注的魔力!
今年10月16日即將迎來新航道十周年生日，新航道已在全國35個城市建有培訓(xùn)學(xué)校，出版圖書500余種，每年有十幾萬學(xué)生從新航道走向世界各地，所有這些成就都是因為我在那一天堅持住了，在最可能倒下的那一刻堅持住了。堅持是一種習(xí)慣，就像放棄是一種習(xí)慣一樣。大學(xué)四年，如果你養(yǎng)成了放棄的習(xí)慣，放棄學(xué)習(xí)、放棄思考、放棄鍛煉、放棄競爭社團職務(wù)、放棄關(guān)鍵的實習(xí)機會，那么等你進入社會開始工作，你也一定會輕言放棄，而最終放棄的是自己的未來。由此可見，在大學(xué)期間學(xué)會堅持是多么的重要。
我的老師曾經(jīng)說過一句話："人生幾十年，誰能料定?"樹立夢想、培養(yǎng)專注、學(xué)會堅持，在座的每位同學(xué)先從點滴做起，每天進步一點點，假以時日，你會發(fā)現(xiàn)，你不僅能改變自己，你也許能改變這個世界!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日是我們xx大學(xué)的開學(xué)典禮，很榮幸今日我可以在這里代表大一的新生發(fā)言。
時間似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的抱負(fù)拼搏，今日為了一樣的幻想相聚在這里。還能記得，一年前滿臉稚氣的我們志存高遠(yuǎn)，向往著自己美妙的將來;三個月前胸有成竹的我們?yōu)楦呖甲鲎罱K的拼搏，穿過激情六月，體會這圓夢的瞬間?！笆旰敖K成就”，從今日起，我們背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著祖國的期望，懷揣著美妙的抱負(fù)，興奮地跨入了大學(xué)的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。
曾經(jīng)的我們稚嫩的以為大學(xué)會是一座避風(fēng)港，認(rèn)為只要跨進大學(xué)的.門，我們的前途定會無限光明?？墒钱?dāng)自己真正的走進了校園，我才明白大學(xué)的意義所在。大學(xué)生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向抱負(fù)。大學(xué)的生活對于我們來說定將是一次歷練，我們迎來的也定將是一次蛻變。
如今的我們正值青春年少，“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚共性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。砥礪品行，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開頭了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長為典范，牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望，在將來的大學(xué)生活中，我們定會：
1盡快適應(yīng)大學(xué)的新生活，盡快明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，并全心投入。踏踏實實的過好每一天，不要將抱負(fù)僅僅掛在嘴邊，最終將盼望揮霍成無望。抱負(fù)和現(xiàn)實間隔著今朝勤奮刻苦的積存，虛度光陰等于慢性自殺。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
2、學(xué)會包涵，共同營造團結(jié)友愛的氣氛。我們都還是剛剛飛離家庭愛巢的小鳥。離開了家庭的庇護，我們更要學(xué)會尊敬別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美妙的明天。
3、尊師肯學(xué)，持之以恒。學(xué)習(xí)是一個艱辛的過程，只要有恒心，才可以實現(xiàn)心中的幻想。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，不為路途坎坷而放棄盼望，不為志大才疏而暗自悵然。
4、豐富社會閱歷，努力提高自己的實踐力量。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，也是我們踏入社會的跳板。涉世之初的我們，必需清晰的熟悉到還有許多學(xué)問要我們?nèi)W(xué)習(xí)，還有許多的閱歷要我們積存。榮辱已成過去，將來是一塊新的畫布，等待我們涂上漂亮顏色展現(xiàn)我們新一代的風(fēng)采。
讓我們深刻領(lǐng)悟教師的教導(dǎo)，努力提高實踐力量和技能，做適應(yīng)社會進展的復(fù)合型有用人才。
5、秉承“實事求是，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“兼容并包、自強不息、務(wù)實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神。今日的我們以寧大為傲慢，經(jīng)過我們的努力，明天寧大定會以我們?yōu)榘谅?BR> 我們用青春寫下詩行，我們讓幻想舞動輝煌，用堅韌拼搏打造抱負(fù)，用無悔的汗水鍛造我們明日的輝煌，舉胸中豪情，傾熱血滿腔，年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?我拼，我贏。我信，我行。讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言——不作軟弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨，我們將帶著沉著的微笑，讓幻想張開翅膀，讓雄心和才智散發(fā)光線!感謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十四
大家好!這幾天，來自全國各地三千多新生為了一個共同的成長目標(biāo)齊聚xxx學(xué)院。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來到，一個富有生機的新學(xué)年開始了。在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對同學(xué)們經(jīng)過長期努力，嚴(yán)格選拔，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
同學(xué)們，你們的成功無疑還凝聚著全國人民的支持、初中高中母校的栽培，特別是你們父母的辛勤的汗水，借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達誠摯的問候?！皣鴦葜畯娙酰暫跞瞬?人才之盛衰，源于學(xué)校”，天津商學(xué)院是改革開放后快速起來的年輕高等學(xué)府，現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。她擁有一支實力很強的科研教學(xué)隊伍，專職教師700多人，她同時擁有來自全國30十多個省市自治區(qū)的1萬6000多名莘莘學(xué)子，老師和同學(xué)們分別在12個研究生領(lǐng)域、31個本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí)，這里是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。
近年來，學(xué)校不斷加深對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，提出建設(shè)以本科為主、兼有研究生教育，文理相兼、結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大，以重點學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會所關(guān)注。各位新同學(xué)，你們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，作為大學(xué)校長談幾點認(rèn)識與你們共勉：
一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會做人。
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時光中學(xué)會“學(xué)習(xí)”，開發(fā)潛能，這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識和經(jīng)濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求于田田家居旗艦店，學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才，就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時，選修跨學(xué)科課程，甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮 于田田家居旗艦店，并可能在兩種知識的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識。為今后更新知識、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一，它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計，對自己生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍(lán)圖。建議你們在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們，隨著中國加入wto和經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。同學(xué)們，今天，你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點，我想四年后，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十五
尊敬的同學(xué)們：
晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的完美心愿待步走在大學(xué)生活的第一個轉(zhuǎn)折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學(xué)動員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個關(guān)鍵詞是探索與實踐的話，那么大一下學(xué)期我們就應(yīng)將關(guān)鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機遇才得以到達目標(biāo)的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時，總是會說“過程很完美，現(xiàn)實很骨感。”其實，有的時候，過程的完美是我們不斷堅持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實也是這樣，例如藥營班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時間，我推薦這些同學(xué)脫離賣場兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟就應(yīng)學(xué)會什么，能學(xué)習(xí)到什么其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，最終要學(xué)會的就是兩個字——生存。而我們學(xué)會生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識，實踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗不足我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會有一個比較清晰的認(rèn)識了。
同學(xué)們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的;那么我期望大家無論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們?nèi)松缆飞蟿?wù)必克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué)，就應(yīng)堅持提升自己的知識層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營專業(yè)的同學(xué)呢，就就應(yīng)在提升自己專業(yè)技能的同時，開拓自己的組織管理潛力和活動策劃潛力，力求將來能夠成為一個在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味?！蔽乙笄械钠谕蠹以谌舾赡旰?，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十六
同學(xué)們、老師們：
你們好！
今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院x級新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有x年光榮歷史的全國重點高等學(xué)府新的一員！一年之際在于春，你們將在一個新的起點上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進步！
當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候，每一個人都會遇到這樣的事實：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。
大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院；
第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重；
第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。
所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們，目前世界已進入信息化時代，進入"知識經(jīng)濟"時代。在知識經(jīng)濟時代，全球經(jīng)濟的競爭，實質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機會，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一；堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求，憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好！
春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果實，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學(xué)典禮，首先，我代表昆山電力大學(xué)向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里同樣也挑選了你們，讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚！
我校是省內(nèi)除xx大學(xué)外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強勁的生命力，吸引了大量學(xué)生報考。我們的新同學(xué)來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學(xué)的機會，盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是省重點建設(shè)高校，同時又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊；設(shè)有十幾個二級學(xué)院，5個碩士點，60個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學(xué)科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術(shù)中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學(xué)校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費上都有了較大幅度的增長，服務(wù)社會的能力進一步增強，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進展。
在學(xué)生管理上，本著“以學(xué)生為本“的。
思想。
更多地增強了服務(wù)與指導(dǎo)切實地為同學(xué)們多辦實事學(xué)校通過國家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎學(xué)金和勤工助學(xué)崗位幫助生活上有困難的同學(xué)讓同學(xué)通過自身努力積極爭取努力不使一個勤奮的學(xué)生因為貧困而失學(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力。
為大家。
的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希。
望大家。
充分利用學(xué)校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學(xué)習(xí)，在xx大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。
大家已經(jīng)走進了大學(xué)，將要學(xué)習(xí)和掌握各種不同的知識，但有一點應(yīng)該是相同的，那就是都要學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
要使個人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應(yīng)該具備應(yīng)用知識解決實際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代，做學(xué)問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開始的，但要真正做好學(xué)問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。
同學(xué)們，學(xué)校和社會為每個大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民，每個大學(xué)生在學(xué)校和社會的地位都是平等的。一個大學(xué)生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會做學(xué)問，牢記“做人貴在清白，做事必須認(rèn)真，做學(xué)問要“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功。
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進了學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)校?，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、不求回報的奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。
在這一年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和教室爭得更高的榮譽!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛榇髴c的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮?！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，20xx年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇三
親愛的同學(xué)們：
這天是公元20xx年九月十三日。此刻，全球交大人的目光正聚焦于會場，聚焦于你們，20xx級交大新生，來自115個國家的1萬2千多名新交大人，交大歡迎你們!
你們從五湖四海、天南地北相聚于交大。你們當(dāng)中，有來自江西的李陽同學(xué)，你因為對希格斯粒子的興趣和向往浩瀚無垠星空的壯闊與神秘來到了交大，也許這幾天還來不及像傳說中的學(xué)長那樣去感受大草坪的星空，就要立刻投入忙碌的選課和學(xué)習(xí);來自遼寧的丁正一同學(xué)，剛滿14周歲的你，也許一邊正與父母道別，一邊就要自己去尋找，在這近五千畝校園內(nèi)的上院、中院和下院;來自意大利的stefanocolpani同學(xué)，你從地球的另一端，飛行近萬公里，來到交通大學(xué)，也許還來不及調(diào)整時差，你就要去熟悉南洋、宣懷、叔同，那么多承載交大文化的校內(nèi)路名。
來到交大，我相信你們除了興奮和激動外，會對即將開始的新生活有些迷茫和疑惑，當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過去時，會有什么開始在你心底積淀，讓你們在大學(xué)階段養(yǎng)成獨立的人格、造就更好的自己。這天我講演的主題是獨立，我想與你們一齊探討?yīng)毩⒌娜齻€方面：“自信”、“自勵”、“自省”，期望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動和自我審視這三個角度與你們一齊思考獨立的含義。
生真正的、持久的自信。我期望，每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾，獨立地學(xué)習(xí)和思考，大聲說出內(nèi)心深處的夢想，用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋€樂章!
持續(xù)追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵自己，你會發(fā)現(xiàn)自己身上蘊藏的無窮潛能;用純粹激勵自己，你會發(fā)現(xiàn)挫折但是是一時的風(fēng)景。自勵是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程，也是知識探究的不竭動力。我期望，每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵中持續(xù)獨立的創(chuàng)造，多一份熱愛、多一份純粹!
不變的是他透過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。同樣，你們即將開始的大學(xué)生活，就是一個自省的過程。自省的前提是“明白什么對自己更重要”。在學(xué)習(xí)過程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我期望，從這天起，每一名同學(xué)都能夠透過尋找這三個“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實現(xiàn)獨立!
同學(xué)們，大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內(nèi)心覺醒的轉(zhuǎn)變過程。獨立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從這天開始，我期望你們能夠開始自覺地走向獨立，在你們成長的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們在“自信、自勵、自省”中無所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個人。獨立，讓你們在未來成就更好的自己!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
度過了一個充實而愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年。在此，向老師和同學(xué)們拜個晚年，祝愿大家猴年健康、平安、幸福！
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又相聚在美麗的英華校園?！耙荒曛嬙谟诖骸?，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。
經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，同學(xué)們精力更加充沛，斗志更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，讓我們一起努力做到以下幾點：
第一、盡快調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，希望同學(xué)們及時進行自我調(diào)整，把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間早睡早起，專心聽好每一節(jié)課，積極思考每一道題，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，以全新的精神面貌和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，邁向新學(xué)期的征程。
第二、牢記安全，成為一個健康快樂的小少年。安全是學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要珍愛生命，珍愛健康。春季來臨，注意多鍛煉身體，講究衛(wèi)生，預(yù)防性流行疾病的防治；在校注意活動安全，遵守安全行為規(guī)范，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活中時刻注意安全，讓安全陪伴我們健康成長。
第三、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣益終身，希望同學(xué)們反思過去的自己，重新修訂自己的發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)培養(yǎng)好習(xí)慣，努力爭做文明人，爭當(dāng)高素養(yǎng)的小公民。
第四、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，成為有廣博知識的人。只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“勝不驕，敗不餒”，不斷增長見識，努力提高學(xué)習(xí)成績。
第五、講究衛(wèi)生，成為綠色校園、和諧校園的守護者。良好的校園環(huán)境有利于身心健康，創(chuàng)建一個干凈整潔的校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們積極加入到維護校園環(huán)境的行列中，嚴(yán)格做到不隨意丟棄垃圾，不亂涂亂畫，不破壞綠化，不損壞公物，對破壞校園環(huán)境的行為要大膽制止，用實際行動來踐行校園小主人和守護者的神圣使命。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的進步！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，迎來了xx鎮(zhèn)老年大學(xué)。
第八屆。
的開學(xué)典禮，這是我們老年生活中的一件大喜事、大好事，在此，我代表中共xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)人大、鎮(zhèn)政府對你們參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)致以熱烈的祝賀！對為這屆老年大學(xué)開學(xué)而積極奔波辛勞的教職員工表示衷心的感謝！
了良好的平臺和機會，使每一位學(xué)員為推進龍港的改革、建設(shè)和發(fā)展，更好地為社會發(fā)揮余熱起了積極的作用，同時有效地豐富了老年人生活，增強了老年人自我保健能力，使老年人更好地享受到身心健康的樂趣，更好地做到老有所學(xué)、老有所用、老有所樂。
新的一屆又開學(xué)了，我們鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將一如既往地關(guān)心、支持老年事業(yè)，辦好老年大學(xué)，并想方設(shè)法發(fā)動全社會力量逐步改善辦學(xué)條件，使我鎮(zhèn)老年大學(xué)越辦越好，為老年大學(xué)創(chuàng)造更寬闊、更美好的辦學(xué)空間。
在這里，希望xx老年大學(xué)堅持勤儉辦學(xué)、學(xué)以致用的原則，科學(xué)合理地安排課程，使老年大學(xué)辦出成效、辦出特色。也希望新的學(xué)員要以老學(xué)員為榜樣，認(rèn)真參加授課學(xué)習(xí)，不斷增進知識，增強體質(zhì)，更好地為xx鎮(zhèn)做出新一輪的發(fā)展，貢獻新的一份力量。
最后，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)愉快、萬事如意！
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇六
各位親愛的20xx級新同學(xué)：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下?？吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué)，我特別高興。因為你們的到來，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為，你們應(yīng)該著眼未來，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上，靜心修為。
一、價值塑造。價值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”?？档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍保@一命題深刻表達了人的價值與尊嚴(yán)?，F(xiàn)在經(jīng)常講“這個有什么用”，其實就是把自己當(dāng)手段，謀求職場或市場上能有(效)用。
青年時期是價值觀成型的關(guān)鍵時期，價值塑造的重要性怎么強調(diào)都不過分。當(dāng)下社會功利之風(fēng)盛行，部分人價值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價值塑造，需突出精神品格和價值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動機、價值和意義;關(guān)注知識深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價值，獲取更多正能量。同時，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，塑造正確的價值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會人、道德人和文明人，成為知識全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達;有才無德，謂之小人。這些話個中之意，值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢想的一個縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個原因是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試，弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動力。國產(chǎn)動漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場景、動作設(shè)計不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”，知識本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來;白洞是時間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進入黑洞視界到達奇點后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時，也同時收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別，若不滿足我們設(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河，是中國最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然，最想強調(diào)的是，“9”和“6”是一對特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時代的最高智慧，但也不必對經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們在閱讀過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。
四、知識探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學(xué)理。知識探究過程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動性，做知識的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運用科學(xué)的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點忠告給大家。一是激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費了一大筆財富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no，no，no，重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個人都不好了”。
需要強調(diào)指出的是，價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價值。其次，從前知識居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價值要么忽視，即使意識到也是處于邊緣地位?，F(xiàn)在把“價值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷?！皟r值、人格、能力、知識”這一順序，與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。
再者，以前是“知識傳授”，現(xiàn)在是“知識探究”，知識傳授中的你們(學(xué)生)是被動的、客體的，知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價值、人格、能力、知識。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時日，學(xué)業(yè)可成。
最后，用老校長茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學(xué)們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇七
親愛的新同學(xué)、老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
進入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學(xué)，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場的“鋼絲上的行走者”。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當(dāng)作學(xué)生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。
所以，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄獎t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇八
親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類文明的高地
進入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學(xué)，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當(dāng)作學(xué)生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄獎t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農(nóng)民運動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學(xué)，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過老師的學(xué)生
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為，樹立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動是關(guān)鍵所在。
(一)責(zé)任以行
社會學(xué)家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！蔽艺驹谶@個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個人都要對自己和親朋負(fù)責(zé)、對工作和單位負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。
責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動學(xué)校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責(zé)任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認(rèn)為，這時候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來。”
我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時期的吳炳宋校長，就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的`一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士，2008年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
(二)能力為重
1、要學(xué)會在“三個世界”里學(xué)習(xí)
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗世界。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代、e時代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨立思考，學(xué)會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學(xué)習(xí)?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗學(xué)習(xí)。實踐出真知。體驗的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會思考，學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習(xí)等，都是體驗學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
3、要把握三個重點進行學(xué)習(xí)
一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責(zé)備;對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
(三)創(chuàng)新為魂
建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要創(chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo)，判斷學(xué)校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價值取向和工作習(xí)慣。
作為院長，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進行重點培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺;籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機會讓同學(xué)們到國內(nèi)外進行體驗學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長專業(yè)知識和能力，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
親愛的同學(xué)們，你們是我來湛師當(dāng)院長迎來的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間，珍惜時光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個時空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行我院20**級新生開學(xué)典禮，對經(jīng)過中、高考順利升入我院的1420名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我宣布：太原大學(xué)外語師范學(xué)院20**級新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先，請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(見名單)
此外，參加今天開學(xué)典禮的還有外語系、現(xiàn)代信息技術(shù)系、體育系、園藝系(第二場:中文系、數(shù)學(xué)系、音樂系、美術(shù)系)副主任和20**級新生班主任。讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，請全體起立，奏國歌。
……
請坐下。
同學(xué)們，你們即將開始一段充滿希望和挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，學(xué)院的老師將是你們這一段成長道路上最重要的領(lǐng)路人，他們將為你們傳播知識、傳授技能，幫助你們提升綜合素質(zhì)、磨練意志品格。
下面，請外語系李秋玲代表新生班主任發(fā)言。
……
李秋玲老師的發(fā)言飽含真情、令人鼓舞。同樣，你們的師兄師姐也在熱切歡迎你們的到來，他們將和你們一起度過五彩繽紛的大學(xué)生活。
下面,請老生代表、社團部部長園藝系10301班劉曉鑫同學(xué)發(fā)言。
……
下面，請20**級新生代表外語系12304班田微同學(xué)發(fā)言。
下面，請荊在京院長講話，大家歡迎!
同學(xué)們,荊院長為你們提出了殷切的希望，這是對你們的勉勵和鞭策，更是對你們的殷殷期盼,希望你們珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會,嚴(yán)于律己、誠信做人、不負(fù)重望、早日成材。
下面，我們進行大會最后一項，新生入學(xué)宣誓，由我院學(xué)生會主席衛(wèi)愛同學(xué)領(lǐng)誓。
請坐下。
同學(xué)們，希望你們信守誓言，從點滴小事做起，向身邊的每一個人學(xué)習(xí)，
你們的才華和智慧給我院帶來的必將是一道更加亮麗的風(fēng)景線。
最后，我宣布：太原大學(xué)外語師范學(xué)院2014級新生開學(xué)典禮到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活愉快!
下面是迎新生文藝演出，請各位領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐。
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇九
親愛的同學(xué)們：
上午好！
新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進天津音樂學(xué)院附中這個溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài)，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際，我想與你們說說我的心里話。
我始終相信，每個能考入附中的同學(xué)，個人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰；你們是每個家庭的驕傲，你們是祖國未來的希望。
在附中這個大家庭的共同生活中，你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人，懂得珍惜，能夠?qū)捜荩瑥娀月伞?BR> 學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對自己的不負(fù)責(zé)，對家長、對師長的不負(fù)責(zé)。因此，你們要從點滴小事上做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽感在這里更多指的是集體榮譽感，我相信你們每個人都不想拖班集體的后腿，因為“人之初，性本善”。一個有責(zé)任感與集體榮譽感的人，一定能明辨是非，堅持正義，不與錯誤同流合污。你們正處在青春成長期，難免辦錯事，說錯話……在我看來犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過家人朋友、同學(xué)師長無數(shù)次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報。對于你們，最好的回報是心存理想，志向高遠(yuǎn)；最可行的回報是認(rèn)真聽好每堂課，扎實用好每分鐘，以最佳成績考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時間，不懂得尊重他人，首先是個不孝之人。中國是個講孝道的國家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課；上課時明目張膽的玩手機或睡大覺；隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌；去廁所后不隨手將便池沖洗干凈；考場上理直氣壯的交白卷；面對多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場面，我覺得首先是對父母的大不孝，其次是對師長、對員工的大不孝。一個不孝的人，一定是被社會唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日，成為人父人母之時，你們面對自己的孩子還有威信可言嗎？我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進取，從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會欣賞身邊的人，努力學(xué)會欣賞你的同行，我們的心態(tài)就會平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中，自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對新環(huán)境，請每個同學(xué)都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個屋檐下，只有多些相互理解，多些無私奉獻，多些豁達寬容，才能營造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠(yuǎn)比得到來得更加快樂。
強化自律能進步。自律就是要學(xué)會自我管理、自我約束。你們來自五湖西海，大家能進入同一所學(xué)校，是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母，你們擁有了很多的自主權(quán)。比如，生活費用的支配權(quán)，課余時間的專屬權(quán)，結(jié)交朋友的選擇權(quán)，業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此，自律就是要學(xué)會管理自己，約束行為，量力而行。在生活開銷上，要減少攀比，量入為出；在業(yè)余愛好上，要慎重篩選，克制沖動；在時間支配上，應(yīng)要事為先，兼顧其他；在結(jié)交朋友上，應(yīng)志趣相投，相互促進。迅速發(fā)展的時代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。
我與你們是校友，是同行。對我而言，校長只是個工作職責(zé)的臨時稱謂，我更喜歡你們對我以老師相稱。很高興能有機會走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個假期，我在人人網(wǎng)上結(jié)識了幾個附中同學(xué)，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個人身上都有與眾不同的閃光點。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績突破了往年，這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費青春；突擊與抄襲，換得投機取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑，會蔓延增長；良好學(xué)風(fēng)是營養(yǎng)劑，需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時期，你們在是非比較模糊的時候，會不知不覺的會沾染上一些不良習(xí)氣，當(dāng)你們長大成人，意識到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進時，你們會痛恨自己當(dāng)年的無知，你們需要用很多的有意識，去修正對自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始，就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣，糾正自己的小毛病，小缺點。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以讓你們受益終生，享用終生。
天津音樂學(xué)院附中是天津音樂學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望，在附中期間腳踏實地的譜寫出自己的青春精彩！
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十
親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好!
今天，我們在這里隆重舉行深圳大學(xué)20__年開學(xué)典禮，我代表全體師生員工，對新加盟深大的7000名本科生、1600名碩士博士研究生和800名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機會，也向各位家長對深圳大學(xué)的信任和厚愛，向社會各界特別是廣大校友對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和支持表示誠摯的感謝!
兩個月前，我從武漢大學(xué)來到深圳大學(xué)擔(dān)任校長，和同學(xué)們一樣，我們都是新的深大人。我心目中的深圳大學(xué)，年輕美麗、充滿活力，這是一所承載著殷切期望和備受關(guān)注的“特區(qū)大學(xué)、窗口大學(xué)和實驗大學(xué)”，她伴隨中國改革開放和深圳經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)不斷發(fā)展壯大。近30年的發(fā)展深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的現(xiàn)代化大學(xué)，成為了一所真正意義上的綜合性大學(xué)。在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)方面，深圳大學(xué)一直積極探索，在體制機制創(chuàng)新上走在全國前列;在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面，深圳大學(xué)強調(diào)立足深圳、結(jié)合產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方，打造信息、工程、生物、材料、經(jīng)濟、傳播、創(chuàng)意等領(lǐng)域的優(yōu)勢和特色;在人才培養(yǎng)方面，深圳大學(xué)致力于培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。杰出校友馬化騰是特區(qū)三十年創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀代表，他和他的創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)設(shè)的騰訊集團已經(jīng)成為中國最大的互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)提供商、全球創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。更多的杰出校友史玉柱、周海江、鄧學(xué)勤等，也已成為各行各業(yè)的佼佼者，為深圳乃至國家發(fā)展做出了卓越貢獻。今天我們非常榮幸邀請到杰出校友代表鄧學(xué)勤先生，稍后他將和大家分享他的人生體會。我衷心希望每個“深大人”都能在深圳這片神奇的土地上，燃燒激情，放飛夢想。
31年前，我像你們一樣，通過高考進入大學(xué)，從學(xué)生到教師再到大學(xué)的管理者，對大學(xué)之于學(xué)生的意義，我有非常切身的體會和深刻的認(rèn)識。在我看來，大學(xué)教育的目的就在于幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣、提升自己的能力、拓展自己的視野，選擇一條職業(yè)和人生的道路，并為此做好準(zhǔn)備。
來到大學(xué)，我們首先要尋找的是自己的興趣。興趣是一個人職業(yè)成功的基礎(chǔ)，也是一個人幸福生活的源泉。喬布斯有篇著名的演講，叫you'vegottofindwhatyoulove。你必須找到你熱愛的事情，這就是你的興趣。為自己熱愛的事情努力工作，你才能充分發(fā)掘自己的潛力、能量和創(chuàng)造力，才能體驗發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福。雖然不是每個人都能成為喬布斯，或者馬化騰，但是每個人都能因為專注于自己熱愛的事業(yè)而擁有生機勃勃的人生。希望同學(xué)們在大學(xué)里培養(yǎng)和發(fā)展自己在專業(yè)，以及專業(yè)之外，藝術(shù)、運動、個人生活、社會活動等各方面的興趣，相信這會讓你受益終生。
來到大學(xué)，我們要有意識的鍛煉各種能力，主要是三個方面：
一是認(rèn)知力，即自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，掌握和運用知識的能力。
大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同，在于它是一種自主的、開放式的學(xué)習(xí)。在過去的十二年里，你們學(xué)習(xí)的科目和課本，教室和課程安排，都是被老師指定好的，有一個確定的routine。到了大學(xué)，你們將發(fā)現(xiàn)很多事情需要你自作主張、做出選擇。大學(xué)里有更加豐富多樣的'學(xué)科和專業(yè)，你可以選擇主輔修、雙學(xué)位;大學(xué)里有更加豐富的課程，你可以文理不限、跨院選修;大學(xué)里有很多學(xué)識淵博、風(fēng)格迥異的老師，你可以與之自由交流、教學(xué)相長;大學(xué)里有更加靈活的學(xué)術(shù)、社團和實踐活動，你可以選擇加入老師組織的科研和實驗團隊，也可以選擇自己創(chuàng)業(yè)。你不僅在學(xué)習(xí)知識，還在探索和發(fā)展新知，并且學(xué)會如何運用這些知識去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
二是思考力，即獨立的觀察和分析能力，形成判斷和理念的能力。
“要有勇氣運用你自己的理智”，這是啟蒙的名言，是現(xiàn)代人人格獨立的基礎(chǔ)，也是每個人形成自己的世界觀、人生觀、價值觀的前提。要用自己的眼睛和心智去進行觀察和分析，不盲信教條，不隨波逐流。要敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威，所謂“吾愛吾師，但更愛真理”。唯有如此，“自由之思想，獨立之人格”的大學(xué)精神方能真正彰顯，我們才能在不斷變化的環(huán)境中找準(zhǔn)和堅定自己的方向。
三是行動力，即睿智的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，團結(jié)和帶領(lǐng)一個團隊實現(xiàn)目標(biāo)的能力。
現(xiàn)代社會，成就事業(yè)往往并不是靠一個人單槍匹馬，而需要團隊合作。當(dāng)你確定了一個目標(biāo)，你需要找到志同道合的人，并且以自己的人格，獲得信任。然后，你需要做出正確判斷和決策，帶領(lǐng)你的團隊達成目標(biāo)。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，是一個大氣、誠信、冷靜、堅定、有智慧和責(zé)任心的人，也是一個善于聆聽，能夠給他人信念和力量的人。希望同學(xué)們在大學(xué)里，利用各種機會，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
來到大學(xué)，我們還要拓展自己的視野。大學(xué)校園，沒有圍墻。只有讀萬卷書、行萬里路，才能開闊視野，增識廣聞、豐富閱歷。因為，除了知識的儲備和能力的培養(yǎng)，情商、價值觀、個性、品質(zhì)等綜合素質(zhì)的養(yǎng)成同樣至關(guān)重要。希望同學(xué)們主動爭取學(xué)校和其他方面提供的機會，走出校門，走出國門，拓展“第二校園”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會閱歷。通過學(xué)習(xí)、實踐和交流，了解中國、了解世界，了解我們所處的時代。
同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步”，大學(xué)正是這個“緊要處”。在這個青春洋溢、充滿夢想的年齡，你可能遇到你一生中最崇敬的老師、最珍貴的友誼、最美好的愛情、最難忘的經(jīng)歷。希望同學(xué)們珍重年華，珍惜機會，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，完善自我，找到自己的路，為成就夢想打下基礎(chǔ)，為貢獻社會做好準(zhǔn)備。
祝福你們!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十一
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)開學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
在這個特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫、副總理在今年視察海南時的講話精神：過去30年中國所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開放，今后中國的問題解決還需要繼續(xù)改革開放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價值觀的形成還需要依靠人的積極因素。為此，我們特別感動于海南黨政各級和社會各界英才對新辦大學(xué)的不計求全、無私支持，特別感動于吉利集團董事局主席三亞學(xué)院的董事長李書福先生的不計成本不計利益的辦好大學(xué)，特別感動于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進的新型大學(xué)不止于疑問不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動與學(xué)院的管理團隊和教學(xué)團隊高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計個人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價值;我們還特別感動于全國30個省市區(qū)的萬名莘莘學(xué)子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志舍近求遠(yuǎn)不遠(yuǎn)萬里而來。
在過去的將近四年時間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國30個省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個專業(yè)及專業(yè)方向7個學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價值共享、保持個性、相生共濟的陽光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟世的學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識平民化過程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動力。經(jīng)驗，是人類進步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗是不可靠的。在這個意義上，三亞學(xué)院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過有效持續(xù)的實踐、通過制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運行的人才物管理、在黨政工團的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅持圍繞“學(xué)生走進校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學(xué)理念。大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。
過去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬人大學(xué)規(guī)模臺階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無數(shù)的經(jīng)驗值得長期學(xué)習(xí)，但哈佛堅定的吧一個雅士文人的聚會處帶到了一個可以更有效影響社會進程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。幾年來，三亞學(xué)院在推進管理團隊和教學(xué)團隊的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院?！钡亩ㄎ?，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長”的模式建構(gòu)等方向的實踐之路，讓我們不斷的堅定信念。面對現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說，我們在路上。
讓我們用掌聲感謝如陽光雨露般滋潤學(xué)院成長的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);。
讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開啟了我們心智的老師們;。
讓我們用掌聲感謝學(xué)院的特聘教授們的熱情與智慧為學(xué)院發(fā)展注入了不竭動力、活力;。
我們還要感謝長期堅定地出資建設(shè)的董事長，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長對學(xué)校成長的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長之道?我們期待在支持有效的行動中踐行我們的夢想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會的耐心、耐心，請再多一點耐心。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里作為08級新生代表發(fā)言。
絲絲的寒意送走了長空雁鳴，蔥蔥的郁葉帶來了桃李飄香，這個美麗的仲夏，我們幸運地走入了三亞，走入了曾魂牽夢所的象牙塔——海南大學(xué)三亞學(xué)院。
初來乍到，來自天南地北而的我們對一切都充滿了好奇，也充滿了疑慮。然而，剛一邁入，校園的風(fēng)景就令我們眼前一亮：廣闊的操場、莊嚴(yán)的禮堂、齊全的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境……校方為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)越的條件，更在這短短的十幾天中為我們帶來了一個又一個驚喜，一個又一個感動。
軍事訓(xùn)練讓我們懂得了堅毅，安全教育讓我們增長了知識，禮堂講座讓我們開闊了視野，素質(zhì)拓展讓我們學(xué)會了自信，心聲交流讓我們感到了集體的溫暖。最令我們難忘的是“我是誰”與“我和你”兩個特色環(huán)節(jié)，無論來自何方，無論來自何地，我們手牽手，心連心，不僅提高了自我表達與實踐能力，還培養(yǎng)了溝通及適應(yīng)能力，更加強了社會責(zé)任感，認(rèn)識到人格魅力的重要性。
這就是大學(xué)的第一課，我們?yōu)榫旁略鎏砩木G，為生命增添九月的火熱，在一系列交流與活動中我們開始領(lǐng)悟“學(xué)生走進校園的目的是為了更好地走向社會”這一理念的內(nèi)涵。
在這里，我想代表全體大一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官以及在。
軍訓(xùn)。
中為我們無私奉獻的學(xué)長學(xué)姐們致以深深的謝意。
謝謝你們頂著烈日促我們實踐，謝謝你們不辭勞苦為我們授課;謝謝你們?yōu)槲覀兙陌才胚@別開生面的一課，謝謝你們?yōu)槲覀儽M心提供這一塊挑戰(zhàn)自我的平臺!
日新月異的變化中，海南大學(xué)三亞學(xué)院已發(fā)展為“萬人大學(xué)”，并不斷走向高峰，這將令我們對明天更加充滿信心。
高考讓我們“成人”，軍訓(xùn)讓我們“成長”，而未來四年大學(xué)生活能否讓我們“成才”，還需要自己把握，敢上青天攬明月，敢下海底捉蛟龍，這就是我們的誓言，期待與夢想交織，追求與信念同在，我們將牢記“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷超越自我，在海南大學(xué)三亞學(xué)院的篇章上書寫絢麗人生!
謝謝!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十二
胡敏教授15歲考入湘潭大學(xué)、19歲登上湘潭大學(xué)講臺執(zhí)教、28歲被破格提升為中國社科領(lǐng)域最年輕的副教授，他作為校友代表分享了他的成功秘訣——樹立夢想、培養(yǎng)專注、學(xué)會堅持。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
非常榮幸有機會參加湘潭大學(xué)20xx年新生入學(xué)開學(xué)典禮，回到母校，我仿佛回到了自己的大學(xué)時代。
35年前，15歲的我考進湘大，這在當(dāng)時是多么榮耀的一件事，我想今天的你們也一定為成為湘大的學(xué)生倍感榮耀。這些年以來，無論身處何方，我一直都十分自豪的告訴人們："我是湘潭大學(xué)畢業(yè)的，我是湘大人"。35年過去了，在大部分人感嘆時間都去哪兒了的時候，我卻在感嘆我的頭發(fā)都去哪兒了;35年前，這里還只是一片空曠的黃土地，但經(jīng)過一代又一代湘大人的努力，湘潭大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成世界上最美麗的大學(xué)城之一?？梢灶A(yù)見，在未來的歲月里，在座的各位也一定會有很大的變化。各位，請你認(rèn)真看一看你身邊的人，記住他們現(xiàn)在的樣子，可能20xx年、20年之后，你們當(dāng)中許多人與今天相比會有天壤之別，會成為自己家庭、所在單位甚至湘潭大學(xué)的驕傲，而這一切都源于你們在湘大的每一天在想什么和在做什么。為了將來你們有可能發(fā)生的改變，今天我想在這里與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享三句話。
每個人都應(yīng)該有屬于自己的夢想。大學(xué)正是樹立夢想的大好時機，因為湘大擁有內(nèi)容豐富的課程、學(xué)識淵博的老師、恪盡職守的員工、藏書豐富的圖書館、強健體魄的運動場，還有同樣懷著強烈求知欲的同學(xué)，在這里，你們可以尊師重道、博覽群書、相互碰撞、自我反思;在這里，你們可以通過課堂上的學(xué)習(xí)、校園里的活動、社會上的實踐，了解社會、了解別人、了解自己，最終找到并且樹立自己的夢想。不要怕夢想小，再卑微的夢想也會散發(fā)出耀眼的光芒。中國第一個諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言當(dāng)作家的夢想其實就是因為有鄰居告訴他當(dāng)作家生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子。為了這個小小的夢想，莫言在很小的時候就立志要成為一名作家，具體行動就是把周圍十幾個村子的圖書看了個遍。你們想想，還有比頓頓能吃餃子更簡單的夢想嗎?六七十年代十幾個村的圖書加起來可能不會擺滿湘大圖書館一個書架，但這并不妨礙莫言成為諾貝爾文學(xué)獎得主。所以，千萬不要說自己的夢想渺小，或者說沒有樹立夢想的條件，要相信夢想就在你身邊。如果你今天沒有相信，而在你身邊的同學(xué)相信了，20xx年20年之后，你再回過頭來看，他不但與現(xiàn)在的他大不相同，他和你的區(qū)別也十分明顯!所以，只要你在大學(xué)期間樹立夢想，并為之奮斗，你最終一定會成為別人的夢想!
當(dāng)年我一進入大四，就下定決心準(zhǔn)備考研。你們猜我第一次考研選擇了什么專業(yè)?中文系辭典編纂學(xué)專業(yè)。選擇這個專業(yè)最主要的原因是八十年代初大家做學(xué)問的積極性很高，年輕氣盛的我覺得這個專業(yè)聽起來就透著學(xué)問，在虛榮心的驅(qū)使下，我做出了錯誤的選擇。雖然我滿腔熱情地從頭開始學(xué)習(xí)辭典專業(yè)的課程，但幾個月之后的考研還是以失敗告終。經(jīng)過長時間的反思，我明白了一個道理：要想成就自己的夢想，必須專注于自己最擅長的領(lǐng)域，盲目出擊或者不切實際只會讓人撞得頭破血流。工作兩年后，我東山再起，終于順利考上上海師范大學(xué)英語專業(yè)研究生。通過考研這件事，我深深體會到了專注的力量。
在過去三十年里，不斷有人告訴我做這個能賺錢，做那個有機會，但從業(yè)三十年我一直專注于英語教育，從來沒有改變過自己的夢想，正因為我對事業(yè)的專注，才有了今天的新航道。同樣，正是因為我對愛情的專注，才有了現(xiàn)在幸福的家庭。我的妻子也是你們的學(xué)姐，我的同班同學(xué)，她比我還小幾個月，因為我對這份感情的專注，所以在新航道最困難的時候，她能拿出家里全部的錢來讓我的事業(yè)渡過難關(guān)，不僅如此，她還把自己貢獻出來上課、寫書、做講座，同時還要照顧家庭。相對于事業(yè)上的成功，幸福的家庭更讓我們感到驕傲。
所以，今天在座的各位同學(xué)，你們要想有事業(yè)、有愛情，就要培養(yǎng)專注的精神，沒有一份事業(yè)不需要持之以恒，沒有一段感情不需要善始善終。當(dāng)你想擁有整個世界的時候，你可能會失去一切，因為你的貪婪;但是，當(dāng)你牢牢抓住一點的時候，你可能擁有了整個世界，因為你的專注!這就是專注的魔力!
今年10月16日即將迎來新航道十周年生日，新航道已在全國35個城市建有培訓(xùn)學(xué)校，出版圖書500余種，每年有十幾萬學(xué)生從新航道走向世界各地，所有這些成就都是因為我在那一天堅持住了，在最可能倒下的那一刻堅持住了。堅持是一種習(xí)慣，就像放棄是一種習(xí)慣一樣。大學(xué)四年，如果你養(yǎng)成了放棄的習(xí)慣，放棄學(xué)習(xí)、放棄思考、放棄鍛煉、放棄競爭社團職務(wù)、放棄關(guān)鍵的實習(xí)機會，那么等你進入社會開始工作，你也一定會輕言放棄，而最終放棄的是自己的未來。由此可見，在大學(xué)期間學(xué)會堅持是多么的重要。
我的老師曾經(jīng)說過一句話："人生幾十年，誰能料定?"樹立夢想、培養(yǎng)專注、學(xué)會堅持，在座的每位同學(xué)先從點滴做起，每天進步一點點，假以時日，你會發(fā)現(xiàn)，你不僅能改變自己，你也許能改變這個世界!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日是我們xx大學(xué)的開學(xué)典禮，很榮幸今日我可以在這里代表大一的新生發(fā)言。
時間似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的抱負(fù)拼搏，今日為了一樣的幻想相聚在這里。還能記得，一年前滿臉稚氣的我們志存高遠(yuǎn)，向往著自己美妙的將來;三個月前胸有成竹的我們?yōu)楦呖甲鲎罱K的拼搏，穿過激情六月，體會這圓夢的瞬間?！笆旰敖K成就”，從今日起，我們背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著祖國的期望，懷揣著美妙的抱負(fù)，興奮地跨入了大學(xué)的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。
曾經(jīng)的我們稚嫩的以為大學(xué)會是一座避風(fēng)港，認(rèn)為只要跨進大學(xué)的.門，我們的前途定會無限光明?？墒钱?dāng)自己真正的走進了校園，我才明白大學(xué)的意義所在。大學(xué)生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向抱負(fù)。大學(xué)的生活對于我們來說定將是一次歷練，我們迎來的也定將是一次蛻變。
如今的我們正值青春年少，“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚共性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。砥礪品行，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開頭了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長為典范，牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望，在將來的大學(xué)生活中，我們定會：
1盡快適應(yīng)大學(xué)的新生活，盡快明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，并全心投入。踏踏實實的過好每一天，不要將抱負(fù)僅僅掛在嘴邊，最終將盼望揮霍成無望。抱負(fù)和現(xiàn)實間隔著今朝勤奮刻苦的積存，虛度光陰等于慢性自殺。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
2、學(xué)會包涵，共同營造團結(jié)友愛的氣氛。我們都還是剛剛飛離家庭愛巢的小鳥。離開了家庭的庇護，我們更要學(xué)會尊敬別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美妙的明天。
3、尊師肯學(xué)，持之以恒。學(xué)習(xí)是一個艱辛的過程，只要有恒心，才可以實現(xiàn)心中的幻想。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，不為路途坎坷而放棄盼望，不為志大才疏而暗自悵然。
4、豐富社會閱歷，努力提高自己的實踐力量。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，也是我們踏入社會的跳板。涉世之初的我們，必需清晰的熟悉到還有許多學(xué)問要我們?nèi)W(xué)習(xí)，還有許多的閱歷要我們積存。榮辱已成過去，將來是一塊新的畫布，等待我們涂上漂亮顏色展現(xiàn)我們新一代的風(fēng)采。
讓我們深刻領(lǐng)悟教師的教導(dǎo)，努力提高實踐力量和技能，做適應(yīng)社會進展的復(fù)合型有用人才。
5、秉承“實事求是，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“兼容并包、自強不息、務(wù)實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神。今日的我們以寧大為傲慢，經(jīng)過我們的努力，明天寧大定會以我們?yōu)榘谅?BR> 我們用青春寫下詩行，我們讓幻想舞動輝煌，用堅韌拼搏打造抱負(fù)，用無悔的汗水鍛造我們明日的輝煌，舉胸中豪情，傾熱血滿腔，年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?我拼，我贏。我信，我行。讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言——不作軟弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨，我們將帶著沉著的微笑，讓幻想張開翅膀，讓雄心和才智散發(fā)光線!感謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十四
大家好!這幾天，來自全國各地三千多新生為了一個共同的成長目標(biāo)齊聚xxx學(xué)院。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來到，一個富有生機的新學(xué)年開始了。在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對同學(xué)們經(jīng)過長期努力，嚴(yán)格選拔，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
同學(xué)們，你們的成功無疑還凝聚著全國人民的支持、初中高中母校的栽培，特別是你們父母的辛勤的汗水，借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達誠摯的問候?！皣鴦葜畯娙酰暫跞瞬?人才之盛衰，源于學(xué)校”，天津商學(xué)院是改革開放后快速起來的年輕高等學(xué)府，現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。她擁有一支實力很強的科研教學(xué)隊伍，專職教師700多人，她同時擁有來自全國30十多個省市自治區(qū)的1萬6000多名莘莘學(xué)子，老師和同學(xué)們分別在12個研究生領(lǐng)域、31個本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí)，這里是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。
近年來，學(xué)校不斷加深對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，提出建設(shè)以本科為主、兼有研究生教育，文理相兼、結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大，以重點學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會所關(guān)注。各位新同學(xué)，你們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，作為大學(xué)校長談幾點認(rèn)識與你們共勉：
一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會做人。
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時光中學(xué)會“學(xué)習(xí)”，開發(fā)潛能，這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識和經(jīng)濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求于田田家居旗艦店，學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才，就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時，選修跨學(xué)科課程，甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮 于田田家居旗艦店，并可能在兩種知識的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識。為今后更新知識、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一，它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計，對自己生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍(lán)圖。建議你們在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們，隨著中國加入wto和經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。同學(xué)們，今天，你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點，我想四年后，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十五
尊敬的同學(xué)們：
晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的完美心愿待步走在大學(xué)生活的第一個轉(zhuǎn)折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學(xué)動員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個關(guān)鍵詞是探索與實踐的話，那么大一下學(xué)期我們就應(yīng)將關(guān)鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機遇才得以到達目標(biāo)的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時，總是會說“過程很完美，現(xiàn)實很骨感。”其實，有的時候，過程的完美是我們不斷堅持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實也是這樣，例如藥營班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時間，我推薦這些同學(xué)脫離賣場兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟就應(yīng)學(xué)會什么，能學(xué)習(xí)到什么其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，最終要學(xué)會的就是兩個字——生存。而我們學(xué)會生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識，實踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗不足我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會有一個比較清晰的認(rèn)識了。
同學(xué)們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的;那么我期望大家無論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們?nèi)松缆飞蟿?wù)必克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué)，就應(yīng)堅持提升自己的知識層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營專業(yè)的同學(xué)呢，就就應(yīng)在提升自己專業(yè)技能的同時，開拓自己的組織管理潛力和活動策劃潛力，力求將來能夠成為一個在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味?！蔽乙笄械钠谕蠹以谌舾赡旰?，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧!
大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十六
同學(xué)們、老師們：
你們好！
今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院x級新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有x年光榮歷史的全國重點高等學(xué)府新的一員！一年之際在于春，你們將在一個新的起點上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進步！
當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候，每一個人都會遇到這樣的事實：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。
大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院；
第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重；
第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。
所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們，目前世界已進入信息化時代，進入"知識經(jīng)濟"時代。在知識經(jīng)濟時代，全球經(jīng)濟的競爭，實質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機會，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一；堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求，憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好！
春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果實，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！