環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自身做起。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇一
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的.朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái)，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，因?yàn)橐c同學(xué)登臺(tái)演出，這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。
今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，一下車，我就飛似的奔向?qū)W校。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校門口掛著幾個(gè)引人注目的大字“祝同學(xué)們“六一”快樂(lè)?！睂W(xué)校操場(chǎng)上彩旗林立，五星紅旗迎風(fēng)招展，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲，仿佛在跟我們同樂(lè)。走進(jìn)教室，“哇”教室里的氣氛可真活躍，五顏六色的氣球到處飛揚(yáng)，張燈結(jié)彩。
為了歡慶“六一”，老師和同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了一臺(tái)戲。節(jié)目精彩，內(nèi)容豐富：獨(dú)唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中《超人》最受大家歡迎，由徐言非，沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的決斗，他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的陸老師也哈哈大笑起來(lái)，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢!
愉快的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，表演結(jié)束了，接著老師給我們發(fā)了禮物，一套精致的學(xué)習(xí)用品，并祝我們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)我拿到禮物，笑得合不攏嘴的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友的身影，是啊!他們已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有禮物的兒童節(jié)，要是他們也能像我們一樣收到一份禮物，那該多快樂(lè)呀!想到這里我決定把我收到的禮物全部捐到災(zāi)區(qū)去，讓災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今年的“六一”兒童節(jié)真是太有意義了!
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著我走了11年，同我度過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)。今年，這首歌又將陪我度過(guò)一個(gè)兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑，高興極了。
集體晨會(huì)結(jié)束后,各班舉行了不同的活動(dòng)。我們班的“小小廚神俱樂(lè)部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團(tuán)圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員?；顒?dòng)開(kāi)始了，各組也忙活起來(lái)了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學(xué)著阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開(kāi)始的時(shí)候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時(shí)候，我老是卷不成漏斗狀。后來(lái)，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來(lái)是裝米，這一關(guān)，我輕而易舉就過(guò)了?？上乱魂P(guān)，我算是費(fèi)盡心思了——裹起來(lái)。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個(gè)角，就是那兒多一個(gè)角，沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)教阿姨了。阿姨慢慢地交著我，一步一步地講給我聽(tīng)。折騰了半天，我總算是學(xué)會(huì)了包粽子了。
下午，我們班舉行了文藝表演、各類游戲，一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準(zhǔn)備了許多好吃的，全班同學(xué)都大飽口福了。
我再次唱起了歌曲：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”
小學(xué)生快樂(lè)六一篇二
快樂(lè)的六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，我迫不急待地對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去烈士公園玩，好嗎?”媽媽答應(yīng)了。
星期一，媽媽帶了我和爺爺、奶奶一起去烈士公園玩，一進(jìn)烈士公園，我們就看到兩旁綠樹(shù)成蔭，地上好像鋪了一層綠油油的地毯，烈士公園里面空氣新鮮，我們一邊貪婪地呼吸新鮮空氣，一邊走在去游樂(lè)場(chǎng)的路上。
一到游樂(lè)場(chǎng)，我看到平常最喜歡玩的飛椅不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，我鬧著要玩，媽媽幫我買了一張票讓我玩。等上一輪小朋友玩完，我們就一個(gè)勁兒地沖進(jìn)去，坐在椅子上等著游戲開(kāi)始。游戲開(kāi)始了，坐椅開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)，我兩只手抓緊旁邊的繩子，椅子越轉(zhuǎn)越高，心就像飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈后，椅子停了下來(lái)，工作人員將安全帶解開(kāi)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出去，嘴里還說(shuō)著：“真好玩!真好玩!”
接著，我還玩迪斯科轉(zhuǎn)盤，投球等游戲，今天我們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇三
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了！舞臺(tái)的門上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個(gè)氣球，寫著“慶六一”。
我們學(xué)校五年級(jí)的'一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水，另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶?！比缓竽莻€(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以?！彼钟脛偛诺奈芤淮担Ｄ叹鸵幌伦幼兂闪税组_(kāi)水！
還有一個(gè)精彩的節(jié)目。我的夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽(tīng)哦！
哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢！還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時(shí)候感覺(jué)非?？鞓?lè)，可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了，嘿嘿黑！人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈[注:興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]的到臺(tái)下去了！
一定要去！
總之，今天我很快樂(lè)！！拜拜！！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇四
今天，我們要在學(xué)校里歡度六一端午節(jié)！
早上，老師帶我們?nèi)ンw育館看節(jié)目。我興奮地走進(jìn)體育館，頓時(shí)眼前一亮，原來(lái)是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點(diǎn)和材質(zhì)。當(dāng)我們一眼看到陳馬和黃老師穿著古代的衣服，我們就激動(dòng)地跳起來(lái)，我們揮著手喊：“黃老師，黃老師，陳馬，陳馬！”黃老師眉開(kāi)眼笑，陳馬一邊看著我們，一邊望向月姐姐。我覺(jué)得黃老師和陳馬都變成了明星了！“明星，給我簽個(gè)名，可以嗎？”我在心里樂(lè)開(kāi)了花。
中午，我和同學(xué)們到體育館參加畫畫比賽。有的同學(xué)畫彩蛋，有的同學(xué)畫繪畫。我要畫粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫好，把衣服上的花紋填上去。接著，我用黑色勾線筆和橙色的馬克筆把邊框勾好，然后，用蠟筆上色。啊，一副令人欣賞的作品誕生了。哇，小朋友們畫得真好??！高年級(jí)的姐姐用水粉畫，畫得也很漂亮，真是了不起呀！
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一端午節(jié)！我還學(xué)會(huì)了包粽子呢！
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小學(xué)生快樂(lè)六一篇五
玩是孩子的天性，孩子玩是為了尋找快樂(lè)，六一兒童節(jié)就是這么一個(gè)使孩子快樂(lè)的節(jié)日。
著“六一”聯(lián)歡文藝匯演的標(biāo)題，底下還寫了十分搶眼的校訓(xùn)：我負(fù)責(zé)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。來(lái)到了教室，同學(xué)們都在快樂(lè)的談?wù)撝傲弧迸e行的節(jié)目。隨著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的唱響，我們開(kāi)始了“六一”的第一個(gè)活動(dòng)——“六一”聯(lián)歡文藝匯演。“六一”聯(lián)歡文藝匯演中最精彩的歌舞還是五年級(jí)組表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男*配合完成的一段舞蹈。歌聲剛一響起，五年級(jí)男生就肩跨吉他，跑上了舞臺(tái)，節(jié)奏雖然很快，可男生們卻能跟著節(jié)奏跳動(dòng)，狂彈亂跳，又快又好，真是勁歌勁舞，用一個(gè)字來(lái)形容那就是酷！接著五年級(jí)*就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺(tái)，她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過(guò)去，我的眼睛一直盯著舞臺(tái)看，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)，直到表演結(jié)束了，我還想五年級(jí)表演的歌舞：真是剛中帶柔，完美結(jié)合呀！最后“六一”聯(lián)歡文藝匯演伴著《同一首歌》結(jié)束了。
隨后我們又學(xué)了剪紙，觀看了*才依依不舍得回家了。
我真盼望下一次的“六一”早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇六
今天是六一兒童節(jié)，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過(guò)了一個(gè)與往年截然不同的六一。
為什么說(shuō)這次六一比往年的特別呢，因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的愛(ài)心義賣活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家里帶來(lái)的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上，你回看見(jiàn)每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報(bào)，上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來(lái)吸引顧客。海報(bào)上海寫著各個(gè)“商場(chǎng)”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來(lái)神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開(kāi)了八個(gè)“商場(chǎng)”，我就是“如來(lái)神掌”的`收銀員。
活動(dòng)剛開(kāi)始，我們的“商場(chǎng)”非常冷清，我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了，于是，我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣：“快來(lái)買呀，我們這里的價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)啊！”顧客聽(tīng)到我們的叫賣，紛紛來(lái)我們這邊光顧，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，我東奔西跑，遞貨，找錢，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什么，我們都沒(méi)有一個(gè)叫累的，反倒覺(jué)得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲，雖然我們這次義賣活動(dòng)沒(méi)有賺到很多錢，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，我們的辛苦就非常值得?！?BR> 小學(xué)生快樂(lè)六一篇七
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的`節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及啊!
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。
今天是六一，下午，媽媽帶我一起去了森林公園。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了森林公園的綠色水上健身樂(lè)園。我一進(jìn)園就迫不及待地沖向渾水摸魚(yú)這個(gè)項(xiàng)目，媽媽付過(guò)錢后，我就玩了起來(lái)。開(kāi)始，我有些力不從心，玩的時(shí)間久了，我找到了很多小竅門，比如：怎么分辨半死不活的魚(yú)?當(dāng)你抓住一條魚(yú)時(shí)，在空氣中待一會(huì)兒，看看魚(yú)兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動(dòng)，就說(shuō)明是半死不活的魚(yú)，這樣的魚(yú)還是放生了吧。怎么捕魚(yú)?一、把魚(yú)逼到死角就好捕了。二、在魚(yú)群聚集的時(shí)候，猛得向中心捕去，動(dòng)作要快、準(zhǔn)、狠。三、可以把小魚(yú)網(wǎng)隱藏在水里，趁魚(yú)游到小魚(yú)網(wǎng)上面時(shí)，把小魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái)，這叫守株待兔。我捕得十分開(kāi)心，臨走時(shí)，攤主還送我兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)呢。
走出渾水摸魚(yú)，我躺在吊床上歇了一會(huì)兒，還蕩了蕩秋千，就來(lái)到了手搖船地盤。知道怎么操作手搖船嗎?讓我來(lái)教教你吧。搖左面的手把，船會(huì)按順時(shí)針轉(zhuǎn);搖右面的手把，船會(huì)按逆時(shí)針轉(zhuǎn);兩個(gè)手把一起向前搖是前進(jìn);反之則是后退。我駕駛得很不錯(cuò)，只不過(guò)總和別人“撞船”。
天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不舍地離開(kāi)了綠色水上健身樂(lè)園。
真是快樂(lè)的一天!其實(shí)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇八
六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫作嗎?以下是六一兒童節(jié)作文400字：童年猶如一幅畫。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。
童年猶如一幅畫，一個(gè)個(gè)彩色的貝殼點(diǎn)綴著這幅畫，其中一個(gè)最美麗的貝殼上畫這過(guò)兒童節(jié)時(shí)的快樂(lè)。讓我們走進(jìn)這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂(lè)”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當(dāng)球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了?！?有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二：
同學(xué)們準(zhǔn)備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿著一個(gè)箱子把彩蛋裝起。我們來(lái)到了操場(chǎng)“這兒有3個(gè)。”一位同學(xué)叫到。同學(xué)們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開(kāi)，沒(méi)拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸，打開(kāi)了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發(fā)禮物。組長(zhǎng)拿著一大箱食物分發(fā)了起來(lái)，這是班上就像炸開(kāi)了鍋似的。大家討論著，氣氛到了高潮。
這個(gè)“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
小學(xué)生快樂(lè)六一篇九
一年一度的六一兒童節(jié)到了，為了慶祝節(jié)日，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)我們班的小演員們已經(jīng)在排練節(jié)目了。
到了下午，小演員們化了妝，頭上扎了小花朵，一個(gè)個(gè)都變成了美麗的小天使，兩點(diǎn)的時(shí)候我們的班主任宋老師領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，我們坐到軟綿綿的毯子上，我看見(jiàn)中央放著一個(gè)大舞臺(tái)，四面放著四個(gè)大音箱，兩點(diǎn)半到了，慶祝大會(huì)開(kāi)始了，演出豐富多彩，有課本劇、音樂(lè)劇……一開(kāi)始演的是《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》，演員們穿著一身綠白相間的衣服，手上拿著一束紅鮮花一束黃鮮花，漂亮極了，她們表演的非常精彩，我們使勁鼓掌。
終于輪到我們班了，我們班跳的是《我是女生》，小演員穿著雪白的裙子，戴著黑黑的手套，裙子上雪白的`銀片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，漂亮極了，她們走臺(tái)，跳著優(yōu)美的舞姿帶著燦爛的笑容，特別好看。她們跳完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我最喜歡的是三（3）班表演的《半夜雞叫》內(nèi)容是周扒皮和他的地主婆，到了半夜讓雞打鳴，然后叫剛剛躺上來(lái)休息的高玉寶起來(lái)工作，小雞和高玉寶想出了一個(gè)妙計(jì)，于是高玉寶又躺下休息，周扒皮看了，就讓雞雞繼續(xù)打鳴，雞叫不出來(lái)，他就把頭伸到雞窩里學(xué)雞叫，高玉寶見(jiàn)機(jī)就拿想棒打周扒皮，嘴里還說(shuō)：“偷雞賊，你往哪里跑?！敝馨瞧ご蠼校骸鞍パ?，我是老爺啊！”高玉寶又是一棒打下去，罵到“好個(gè)偷雞賊敢冒充我老爺。”地主婆說(shuō)：“高玉寶，真的是老爺啊！”高玉寶故作驚呀地說(shuō)：“老爺您怎么在這啊？是不是想陷害我呀？”從此以后周扒皮再也不學(xué)雞叫了。小雞們最后還高興的跳起了小蘋果。高玉寶和小雞用智慧懲治了地主，我們看了都非常痛快，所以會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
我還喜歡三（2）班演的《大掃除》，他們穿著普通的衣服，手里拿著幾把掃帚幾塊抺布來(lái)到了舞臺(tái)，一開(kāi)始音箱里響起了下課鈴，他們載歌載舞，后來(lái)上課鈴響了，老師走過(guò)來(lái)布置了打掃的要求最后宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始大掃除。”同學(xué)們就熱火朝天的干了起來(lái)，有的灑水、有的掃地、有的擦窗戶。然后老師又來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺从诌@樣啊！”同學(xué)們驚呀的說(shuō)：“又怎么啊!”老師親切地說(shuō)：“我是說(shuō)你們做的很好?！蓖瑢W(xué)們受到表?yè)P(yáng)高興地跳起了舞蹈。我們覺(jué)得很精彩所以掌聲連綿不斷。
最后繆老師為我們演奏了薩克斯，音樂(lè)聲真是優(yōu)美極了，我們聽(tīng)得如癡如醉。慶祝會(huì)結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天六一兒童節(jié)，所有科目沒(méi)作業(yè)。”我們聽(tīng)了歡呼起來(lái)！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，到了這一天，全國(guó)的小朋友們都在歡渡自己的節(jié)日。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022小學(xué)生快樂(lè)的六一作文五篇。希望可以幫助大家。
那一天，我們正在讀語(yǔ)文書，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場(chǎng)那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開(kāi)始升國(guó)旗了。隨著嘹亮的國(guó)歌國(guó)旗慢慢地升起了。升完國(guó)旗后，我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演，他們表演得有聲有色，三年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次，表演過(guò)后，就是一陣?yán)坐Q般的掌聲，不用說(shuō)，肯定很出色。
下午，有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀，我也有，老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來(lái)當(dāng)主持人，快表演完了，我和王雨晴以為沒(méi)危險(xiǎn)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來(lái)了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，最后，王老師給我們放了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)啊!
“畢哩哩，畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙?原來(lái)，是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國(guó)際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義，我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，有書法大賽，經(jīng)典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。
5月31日，這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下，彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹(shù)顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，郝校長(zhǎng)在臺(tái)上致辭后，少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心。
每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了!我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。
今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺(tái)遙控車作為禮物，爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家快樂(lè)的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀!環(huán)境清幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹(shù)叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過(guò)莊園，水連水、橋連橋，一派異國(guó)田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運(yùn)來(lái)的，它整體都是木結(jié)構(gòu)，整個(gè)教堂沒(méi)用一顆釘子，設(shè)計(jì)巧妙，讓人贊嘆不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂(lè)園……為了慶祝六一，園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì)”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過(guò)，看著那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著美麗的建筑的影子，小魚(yú)兒成群的歡快的游過(guò)，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天啊!
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。
那天，我們的教室在媽媽們和老師的精心打扮下。原來(lái)書聲瑯瑯的教室，立即成了我們的樂(lè)園，我們的天地。角角落落到處都掛滿了彩帶和氣球，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，面帶笑容。
慶典快開(kāi)始了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上坐好。隨著美妙的音樂(lè)響起，四個(gè)小主持人就登場(chǎng)了，在校長(zhǎng)致詞完后，學(xué)校為在區(qū)里獲一、二等獎(jiǎng)的小歌星、小舞星、小畫星們頒獎(jiǎng)。很榮幸，我的畫畫作品在區(qū)里得了二等獎(jiǎng)，也來(lái)到臺(tái)上頒獎(jiǎng)。當(dāng)副校長(zhǎng)報(bào)到我的時(shí)候，我的心都仿佛要跳出來(lái)了，從領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀，我的心情無(wú)比激動(dòng)，那是我付出的汗水得到的回報(bào)。
接著，小樂(lè)星的古箏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把我們都迷住了，而小歌星們的一展歌喉聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉，小舞星的優(yōu)美舞姿都深深地吸引著我們。可是，最令我難忘的是，六年級(jí)的英語(yǔ)課本劇和四年級(jí)的小品。傻得可愛(ài)的書呆子，不管做什么事都認(rèn)死理。再看看六年級(jí)的大哥哥大姐姐，那一口流利的英語(yǔ)，聽(tīng)得我目瞪口呆，活潑可愛(ài)的小白兔和驕傲的孔雀，演得活靈活現(xiàn)，贏來(lái)了陣陣掌聲。
下午，我們又在學(xué)校里搞了活動(dòng)。美好的時(shí)光總是短暫的。就這樣，快樂(lè)的一天在歡笑中結(jié)束了。
六一是我們小朋友們的節(jié)日。今天，我們穿著整潔的校服興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門，一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)立在操場(chǎng)上。
大約8點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，手拿椅子來(lái)到了操場(chǎng)上。一些小演員們?cè)缫褱?zhǔn)備好了各自的節(jié)目。有唱歌的﹑有跳舞的﹑有表演小品的……一個(gè)個(gè)節(jié)目在音樂(lè)的陪伴下，一個(gè)上午就怎樣愉快的結(jié)束了。
下午，鈴聲一響，各班的慶?；顒?dòng)開(kāi)始了。我班首先是“擊鼓傳花”。聽(tīng)音樂(lè)傳氣球，如音樂(lè)一停，氣球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的絕活。有講笑話的、有唱歌的、有變魔術(shù)的……同學(xué)們表演完一個(gè)節(jié)目，就能得到一份禮物。
節(jié)目正在繼續(xù)，第二個(gè)是夾彈珠。誰(shuí)夾得多誰(shuí)就獲勝。第三個(gè)節(jié)目是正話反說(shuō)。如果你說(shuō)錯(cuò)了，就學(xué)幾聲動(dòng)物地叫或做幾個(gè)可笑地動(dòng)作。第四個(gè)游戲是搶凳子。聽(tīng)音樂(lè)搶凳子，音樂(lè)一停，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就表演節(jié)目。一個(gè)下午，在音樂(lè)地伴奏下同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀!每個(gè)小朋友都得到了一份屬于自己的禮物。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。愿每個(gè)小朋友都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十一
六月一日快要到了，老師給我們舉行游園活動(dòng)。
中午我早早的起來(lái)，奶奶把我送到學(xué)校參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我高興地走到自已的教室，發(fā)現(xiàn)桌子都排在一旁，老師告訴我們，我們班的節(jié)目是“一步一個(gè)腳印”，老師還告訴我們游戲規(guī)則。在教室的地上貼著金黃色的腳印，好可愛(ài)，我站在入口處，沿著腳印一步一步的走到終點(diǎn)處，我把單子交給老師，老師在單子上給我記上了10分，我十分開(kāi)心，我又來(lái)到了一（2）班，碰到了陳思怡同學(xué)，我們一起進(jìn)去了，他們班的節(jié)目是“小球入籠”，老師給了我一個(gè)乒乓球，讓我扔進(jìn)小籠子里，我輕輕一扔就扔進(jìn)了，我太得意了，又得到了10分，然后我又來(lái)到了一（9）班，他的項(xiàng)目是“過(guò)獨(dú)木橋”?？吹絼e的同學(xué)在玩，覺(jué)得特別難，但是我告訴自己，不要怕，手要穩(wěn)住就能過(guò)得去，我拿到乒乓球拍和乒乓球，小心翼翼地走著，不知不覺(jué)到了對(duì)岸，球沒(méi)掉到地上，我又得了10分，我實(shí)在太高興了。
玩好了之后，老師又給我們發(fā)糖，你猜我有多高興！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十二
六月一日是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的兒童節(jié)，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日，大家都非常期待和向往吧，我們學(xué)校就在緊急籌備這個(gè)不同凡響的六一！
六一前，老師千挑萬(wàn)選，周密部署。選擇了朗誦表演《木蘭辭》。這首辭講的是孝順的花木蘭替父從軍的故事，讀起來(lái)很有氣勢(shì)。老師說(shuō)這是我們四年級(jí)要表演的節(jié)目，前提是我們一定要把它背熟，并且讀出感情來(lái)。
等我們能將它一口氣背得滾瓜爛熟的時(shí)候，老師又給我們統(tǒng)一訂購(gòu)了披風(fēng)、腰帶、劍和靴子，讓我們看上去更加威風(fēng)。為了使背誦顯得不那么單調(diào)，老師們還費(fèi)盡心思為我們穿插合適的動(dòng)作和設(shè)計(jì)神態(tài)，一絲不茍，全神貫注。這幾天，大家都為了表演忙得不亦悅乎。放學(xué)了，老師經(jīng)常將我們四年級(jí)的同學(xué)集合到操場(chǎng)，進(jìn)行最后的排練，將有的語(yǔ)句設(shè)計(jì)的溫柔而又充滿留戀之情，體現(xiàn)木蘭雖然是個(gè)勇敢的人，又是個(gè)孝順的女兒；有的語(yǔ)句設(shè)計(jì)的非常威風(fēng)有氣勢(shì)，淋漓盡致地表現(xiàn)了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”木蘭豪邁的英雄氣概。有時(shí)，我們將劍插在腰帶里，這是對(duì)太子表示恭敬；有時(shí)，我們需要將劍靠在肩膀旁，像待命出征的戰(zhàn)士；有時(shí)，我們要利索地拔刀出鞘，在空中揮舞擺動(dòng)著。
每天，我們四、五、六年級(jí)在一起，比一比，賽一賽，無(wú)論那天有多么炙熱的太陽(yáng)，無(wú)論那天我們是多么勞累，總是不能阻止我們練習(xí)的腳步。雖然五、六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我們，給我們很大的干擾，也確實(shí)，我們的節(jié)目似乎和它們比起來(lái)，幼稚、難看、技術(shù)含量低了一點(diǎn)，可是，對(duì)于我們每個(gè)四年級(jí)同學(xué)的心里，我們都是無(wú)怨無(wú)悔，只要我們快樂(lè)，就沒(méi)有什么名次！
就這樣，一日復(fù)一日，每天，我們都照例去操場(chǎng)上用心地排練，認(rèn)真地做著動(dòng)作，瀟灑地?fù)]舞著劍，因?yàn)椋覀冎?，這是我們自己的節(jié)日，它僅僅屬于我們自己！今日的刻苦練習(xí)，只是為了讓自己的節(jié)日過(guò)得更加精彩，更加快樂(lè)！因?yàn)椋⒍?，這是一個(gè)不同凡響的六一！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十三
今天我們學(xué)校舉行了"六一游園活動(dòng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈摩拳擦掌準(zhǔn)備一比高下。
終于等到游園開(kāi)始了，我立刻排到我班的游戲隊(duì)伍中，我們班的游戲是“照鏡子過(guò)河”。游戲規(guī)則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的腳印，準(zhǔn)確無(wú)誤的走過(guò)河就能獲得三張獎(jiǎng)券。
輪到我過(guò)河了，我舉著鏡子，腳對(duì)準(zhǔn)鏡子中的腳印小心的走著，終于過(guò)了河。
我和我的同學(xué)——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個(gè)瓶子，一根筷子從1m左右的高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來(lái)，只見(jiàn)他瞇著眼睛瞄著瓶口，一只筷子從手中飛入瓶口，只見(jiàn)“鐺”的一聲筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。輪到我來(lái)了，我拿起筷子瞄準(zhǔn)，“鐺”筷子從瓶口邊擦過(guò)掉在地上。還有一次機(jī)會(huì)，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“鐺”筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。
我們像小魚(yú)一樣不斷穿梭在各個(gè)游戲區(qū)。臉上的笑容像燦爛的太陽(yáng)，大家互相映襯著快樂(lè)的時(shí)光。
六一是快樂(lè)的，真希望每天都是六一兒童節(jié)。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十四
我飛奔向?qū)W校，剛到學(xué)校，就收到一份小巧而精致的禮物——文具盒，里面包含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。
益智游戲第一項(xiàng)：夾黃豆。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就讓你滿頭大汗，因?yàn)樾↑S豆很調(diào)皮，在筷子中間不停地找地方逃，一旦你手力不勻，小黃豆就會(huì)輕松地“逃跑”。如何讓小黃豆“聽(tīng)話”呢？我就“將計(jì)就計(jì)”，你不是想滾來(lái)滾去嗎？我成全你！我將筷子斜插入黃豆中，輕輕一提，許多黃豆在“筷子”上“跑步”，我放平筷子，黃豆立刻“聽(tīng)話”了，就可以將豆子運(yùn)到另外一個(gè)“家里”。嘻嘻，方法不錯(cuò)吧！預(yù)賽開(kāi)始了，我心靜手快，以每分鐘夾55顆黃豆進(jìn)入了決賽。到?jīng)Q賽時(shí)刻了，面對(duì)幾位心靈手巧的選手，我行嗎？“開(kāi)始記時(shí)！“我在前30秒內(nèi)遙遙領(lǐng)先，突然，一位選手突然加快速度！我趕緊奮起直追。我把筷子變成“滑梯”，讓“黃豆寶寶們”一個(gè)個(gè)往下滑，結(jié)果以56顆/分鐘，險(xiǎn)勝！
益智游戲第二項(xiàng)：穿鞋帶。聽(tīng)起來(lái)真是“張飛吃豆芽——小菜一碟！”可我卻滿頭大汗，因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)穿鞋帶，怎么辦呢？不好！開(kāi)始了！我手忙腳亂地對(duì)準(zhǔn)孔，“嗖”的一聲穿了進(jìn)去，再交叉，就這樣，我順利地穿了5個(gè)孔。怎怎么系呢？我的大腦用盡了腦細(xì)胞，用線纏到食指上，再用左邊的線一繞，ok！成功了。
今年六一，我用智慧和汗水換來(lái)了許多“戰(zhàn)利品”，我希望下一年的六一更開(kāi)心。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十五
今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻，也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室，我們先看了一會(huì)兒書，然后我們一起排著隊(duì)進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式結(jié)束，我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照，我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì)。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)全校小朋友，接受老師和小輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)狀，真讓我非常激動(dòng)。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和福山優(yōu)秀集體等頒獎(jiǎng)儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺(jué)味道實(shí)在太獨(dú)特了！
接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時(shí)獻(xiàn)上了我們的愛(ài)心，因?yàn)槲覀冎懒x賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì)淡忘，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十六
這星期，我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來(lái)的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺(jué)得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開(kāi)心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十七
今天是我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的日子?？衫咸旌孟癫恢С治覀兯频模缕鹆诵∮?，而且越下越放肆。不過(guò)同學(xué)們的心情絲毫不受影響，興奮地說(shuō)著、笑著、玩著。
雨，終于不下了，天亮了許多。王老師按照原先的計(jì)劃，組織我們?nèi)タ赐瑢W(xué)們表演的節(jié)目。正當(dāng)我們看到三年級(jí)的大合唱表演的時(shí)候，雨又來(lái)湊熱鬧了，一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。
可我們還是非常激動(dòng)。因?yàn)橄挛缫l(fā)獎(jiǎng)品。盼啊盼，中午終于過(guò)去了，下午來(lái)到了！
只見(jiàn)王老師帶著四位同學(xué)搬來(lái)了幾個(gè)大紙箱，我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)先恐后地猜測(cè)箱子里面裝著什么禮物。王老師望著我們笑著，帶著幾分神秘。
王老師打開(kāi)了大紙箱，“哦！是人形小電風(fēng)扇！”我們發(fā)出了尖叫聲、歡呼聲，確實(shí)是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖，每個(gè)人都抱著一大堆禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花。
接下來(lái)，王老師打開(kāi)了電腦，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具，看著電影，沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
這個(gè)六一過(guò)得真快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十八
昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂(lè)。
一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級(jí)的收銀員，我們可拉了許多不是本班的`人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u的很便宜，還送贈(zèng)品，所以很多人都到這里來(lái)了。
外灘呢？也算不錯(cuò)，不過(guò)大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！
我在本班買了一些玩具，是；一個(gè)毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學(xué)到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個(gè)六一很快樂(lè)！我想我天天過(guò)六一，不過(guò)我就要破產(chǎn)了。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十九
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶?；顒?dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄?，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇一
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的.朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái)，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，因?yàn)橐c同學(xué)登臺(tái)演出，這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。
今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，一下車，我就飛似的奔向?qū)W校。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校門口掛著幾個(gè)引人注目的大字“祝同學(xué)們“六一”快樂(lè)?！睂W(xué)校操場(chǎng)上彩旗林立，五星紅旗迎風(fēng)招展，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲，仿佛在跟我們同樂(lè)。走進(jìn)教室，“哇”教室里的氣氛可真活躍，五顏六色的氣球到處飛揚(yáng)，張燈結(jié)彩。
為了歡慶“六一”，老師和同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了一臺(tái)戲。節(jié)目精彩，內(nèi)容豐富：獨(dú)唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中《超人》最受大家歡迎，由徐言非，沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的決斗，他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的陸老師也哈哈大笑起來(lái)，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢!
愉快的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，表演結(jié)束了，接著老師給我們發(fā)了禮物，一套精致的學(xué)習(xí)用品，并祝我們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)我拿到禮物，笑得合不攏嘴的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友的身影，是啊!他們已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有禮物的兒童節(jié)，要是他們也能像我們一樣收到一份禮物，那該多快樂(lè)呀!想到這里我決定把我收到的禮物全部捐到災(zāi)區(qū)去，讓災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今年的“六一”兒童節(jié)真是太有意義了!
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著我走了11年，同我度過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)。今年，這首歌又將陪我度過(guò)一個(gè)兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑，高興極了。
集體晨會(huì)結(jié)束后,各班舉行了不同的活動(dòng)。我們班的“小小廚神俱樂(lè)部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團(tuán)圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員?；顒?dòng)開(kāi)始了，各組也忙活起來(lái)了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學(xué)著阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開(kāi)始的時(shí)候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時(shí)候，我老是卷不成漏斗狀。后來(lái)，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來(lái)是裝米，這一關(guān)，我輕而易舉就過(guò)了?？上乱魂P(guān)，我算是費(fèi)盡心思了——裹起來(lái)。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個(gè)角，就是那兒多一個(gè)角，沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)教阿姨了。阿姨慢慢地交著我，一步一步地講給我聽(tīng)。折騰了半天，我總算是學(xué)會(huì)了包粽子了。
下午，我們班舉行了文藝表演、各類游戲，一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準(zhǔn)備了許多好吃的，全班同學(xué)都大飽口福了。
我再次唱起了歌曲：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”
小學(xué)生快樂(lè)六一篇二
快樂(lè)的六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，我迫不急待地對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去烈士公園玩，好嗎?”媽媽答應(yīng)了。
星期一，媽媽帶了我和爺爺、奶奶一起去烈士公園玩，一進(jìn)烈士公園，我們就看到兩旁綠樹(shù)成蔭，地上好像鋪了一層綠油油的地毯，烈士公園里面空氣新鮮，我們一邊貪婪地呼吸新鮮空氣，一邊走在去游樂(lè)場(chǎng)的路上。
一到游樂(lè)場(chǎng)，我看到平常最喜歡玩的飛椅不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，我鬧著要玩，媽媽幫我買了一張票讓我玩。等上一輪小朋友玩完，我們就一個(gè)勁兒地沖進(jìn)去，坐在椅子上等著游戲開(kāi)始。游戲開(kāi)始了，坐椅開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)，我兩只手抓緊旁邊的繩子，椅子越轉(zhuǎn)越高，心就像飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈后，椅子停了下來(lái)，工作人員將安全帶解開(kāi)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出去，嘴里還說(shuō)著：“真好玩!真好玩!”
接著，我還玩迪斯科轉(zhuǎn)盤，投球等游戲，今天我們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇三
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了！舞臺(tái)的門上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個(gè)氣球，寫著“慶六一”。
我們學(xué)校五年級(jí)的'一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水，另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶?！比缓竽莻€(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以?！彼钟脛偛诺奈芤淮担Ｄ叹鸵幌伦幼兂闪税组_(kāi)水！
還有一個(gè)精彩的節(jié)目。我的夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽(tīng)哦！
哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢！還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時(shí)候感覺(jué)非?？鞓?lè)，可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了，嘿嘿黑！人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈[注:興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]的到臺(tái)下去了！
一定要去！
總之，今天我很快樂(lè)！！拜拜！！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇四
今天，我們要在學(xué)校里歡度六一端午節(jié)！
早上，老師帶我們?nèi)ンw育館看節(jié)目。我興奮地走進(jìn)體育館，頓時(shí)眼前一亮，原來(lái)是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點(diǎn)和材質(zhì)。當(dāng)我們一眼看到陳馬和黃老師穿著古代的衣服，我們就激動(dòng)地跳起來(lái)，我們揮著手喊：“黃老師，黃老師，陳馬，陳馬！”黃老師眉開(kāi)眼笑，陳馬一邊看著我們，一邊望向月姐姐。我覺(jué)得黃老師和陳馬都變成了明星了！“明星，給我簽個(gè)名，可以嗎？”我在心里樂(lè)開(kāi)了花。
中午，我和同學(xué)們到體育館參加畫畫比賽。有的同學(xué)畫彩蛋，有的同學(xué)畫繪畫。我要畫粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫好，把衣服上的花紋填上去。接著，我用黑色勾線筆和橙色的馬克筆把邊框勾好，然后，用蠟筆上色。啊，一副令人欣賞的作品誕生了。哇，小朋友們畫得真好??！高年級(jí)的姐姐用水粉畫，畫得也很漂亮，真是了不起呀！
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一端午節(jié)！我還學(xué)會(huì)了包粽子呢！
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小學(xué)生快樂(lè)六一篇五
玩是孩子的天性，孩子玩是為了尋找快樂(lè)，六一兒童節(jié)就是這么一個(gè)使孩子快樂(lè)的節(jié)日。
著“六一”聯(lián)歡文藝匯演的標(biāo)題，底下還寫了十分搶眼的校訓(xùn)：我負(fù)責(zé)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。來(lái)到了教室，同學(xué)們都在快樂(lè)的談?wù)撝傲弧迸e行的節(jié)目。隨著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的唱響，我們開(kāi)始了“六一”的第一個(gè)活動(dòng)——“六一”聯(lián)歡文藝匯演。“六一”聯(lián)歡文藝匯演中最精彩的歌舞還是五年級(jí)組表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男*配合完成的一段舞蹈。歌聲剛一響起，五年級(jí)男生就肩跨吉他，跑上了舞臺(tái)，節(jié)奏雖然很快，可男生們卻能跟著節(jié)奏跳動(dòng)，狂彈亂跳，又快又好，真是勁歌勁舞，用一個(gè)字來(lái)形容那就是酷！接著五年級(jí)*就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺(tái)，她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過(guò)去，我的眼睛一直盯著舞臺(tái)看，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)，直到表演結(jié)束了，我還想五年級(jí)表演的歌舞：真是剛中帶柔，完美結(jié)合呀！最后“六一”聯(lián)歡文藝匯演伴著《同一首歌》結(jié)束了。
隨后我們又學(xué)了剪紙，觀看了*才依依不舍得回家了。
我真盼望下一次的“六一”早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇六
今天是六一兒童節(jié)，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過(guò)了一個(gè)與往年截然不同的六一。
為什么說(shuō)這次六一比往年的特別呢，因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的愛(ài)心義賣活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家里帶來(lái)的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上，你回看見(jiàn)每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報(bào)，上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來(lái)吸引顧客。海報(bào)上海寫著各個(gè)“商場(chǎng)”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來(lái)神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開(kāi)了八個(gè)“商場(chǎng)”，我就是“如來(lái)神掌”的`收銀員。
活動(dòng)剛開(kāi)始，我們的“商場(chǎng)”非常冷清，我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了，于是，我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣：“快來(lái)買呀，我們這里的價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)啊！”顧客聽(tīng)到我們的叫賣，紛紛來(lái)我們這邊光顧，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，我東奔西跑，遞貨，找錢，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什么，我們都沒(méi)有一個(gè)叫累的，反倒覺(jué)得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲，雖然我們這次義賣活動(dòng)沒(méi)有賺到很多錢，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，我們的辛苦就非常值得?！?BR> 小學(xué)生快樂(lè)六一篇七
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的`節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及啊!
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。
今天是六一，下午，媽媽帶我一起去了森林公園。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了森林公園的綠色水上健身樂(lè)園。我一進(jìn)園就迫不及待地沖向渾水摸魚(yú)這個(gè)項(xiàng)目，媽媽付過(guò)錢后，我就玩了起來(lái)。開(kāi)始，我有些力不從心，玩的時(shí)間久了，我找到了很多小竅門，比如：怎么分辨半死不活的魚(yú)?當(dāng)你抓住一條魚(yú)時(shí)，在空氣中待一會(huì)兒，看看魚(yú)兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動(dòng)，就說(shuō)明是半死不活的魚(yú)，這樣的魚(yú)還是放生了吧。怎么捕魚(yú)?一、把魚(yú)逼到死角就好捕了。二、在魚(yú)群聚集的時(shí)候，猛得向中心捕去，動(dòng)作要快、準(zhǔn)、狠。三、可以把小魚(yú)網(wǎng)隱藏在水里，趁魚(yú)游到小魚(yú)網(wǎng)上面時(shí)，把小魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái)，這叫守株待兔。我捕得十分開(kāi)心，臨走時(shí)，攤主還送我兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)呢。
走出渾水摸魚(yú)，我躺在吊床上歇了一會(huì)兒，還蕩了蕩秋千，就來(lái)到了手搖船地盤。知道怎么操作手搖船嗎?讓我來(lái)教教你吧。搖左面的手把，船會(huì)按順時(shí)針轉(zhuǎn);搖右面的手把，船會(huì)按逆時(shí)針轉(zhuǎn);兩個(gè)手把一起向前搖是前進(jìn);反之則是后退。我駕駛得很不錯(cuò)，只不過(guò)總和別人“撞船”。
天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不舍地離開(kāi)了綠色水上健身樂(lè)園。
真是快樂(lè)的一天!其實(shí)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇八
六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫作嗎?以下是六一兒童節(jié)作文400字：童年猶如一幅畫。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。
童年猶如一幅畫，一個(gè)個(gè)彩色的貝殼點(diǎn)綴著這幅畫，其中一個(gè)最美麗的貝殼上畫這過(guò)兒童節(jié)時(shí)的快樂(lè)。讓我們走進(jìn)這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂(lè)”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當(dāng)球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了?！?有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二：
同學(xué)們準(zhǔn)備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿著一個(gè)箱子把彩蛋裝起。我們來(lái)到了操場(chǎng)“這兒有3個(gè)。”一位同學(xué)叫到。同學(xué)們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開(kāi)，沒(méi)拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸，打開(kāi)了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發(fā)禮物。組長(zhǎng)拿著一大箱食物分發(fā)了起來(lái)，這是班上就像炸開(kāi)了鍋似的。大家討論著，氣氛到了高潮。
這個(gè)“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
小學(xué)生快樂(lè)六一篇九
一年一度的六一兒童節(jié)到了，為了慶祝節(jié)日，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)我們班的小演員們已經(jīng)在排練節(jié)目了。
到了下午，小演員們化了妝，頭上扎了小花朵，一個(gè)個(gè)都變成了美麗的小天使，兩點(diǎn)的時(shí)候我們的班主任宋老師領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，我們坐到軟綿綿的毯子上，我看見(jiàn)中央放著一個(gè)大舞臺(tái)，四面放著四個(gè)大音箱，兩點(diǎn)半到了，慶祝大會(huì)開(kāi)始了，演出豐富多彩，有課本劇、音樂(lè)劇……一開(kāi)始演的是《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》，演員們穿著一身綠白相間的衣服，手上拿著一束紅鮮花一束黃鮮花，漂亮極了，她們表演的非常精彩，我們使勁鼓掌。
終于輪到我們班了，我們班跳的是《我是女生》，小演員穿著雪白的裙子，戴著黑黑的手套，裙子上雪白的`銀片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，漂亮極了，她們走臺(tái)，跳著優(yōu)美的舞姿帶著燦爛的笑容，特別好看。她們跳完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我最喜歡的是三（3）班表演的《半夜雞叫》內(nèi)容是周扒皮和他的地主婆，到了半夜讓雞打鳴，然后叫剛剛躺上來(lái)休息的高玉寶起來(lái)工作，小雞和高玉寶想出了一個(gè)妙計(jì)，于是高玉寶又躺下休息，周扒皮看了，就讓雞雞繼續(xù)打鳴，雞叫不出來(lái)，他就把頭伸到雞窩里學(xué)雞叫，高玉寶見(jiàn)機(jī)就拿想棒打周扒皮，嘴里還說(shuō)：“偷雞賊，你往哪里跑?！敝馨瞧ご蠼校骸鞍パ?，我是老爺啊！”高玉寶又是一棒打下去，罵到“好個(gè)偷雞賊敢冒充我老爺。”地主婆說(shuō)：“高玉寶，真的是老爺啊！”高玉寶故作驚呀地說(shuō)：“老爺您怎么在這啊？是不是想陷害我呀？”從此以后周扒皮再也不學(xué)雞叫了。小雞們最后還高興的跳起了小蘋果。高玉寶和小雞用智慧懲治了地主，我們看了都非常痛快，所以會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
我還喜歡三（2）班演的《大掃除》，他們穿著普通的衣服，手里拿著幾把掃帚幾塊抺布來(lái)到了舞臺(tái)，一開(kāi)始音箱里響起了下課鈴，他們載歌載舞，后來(lái)上課鈴響了，老師走過(guò)來(lái)布置了打掃的要求最后宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始大掃除。”同學(xué)們就熱火朝天的干了起來(lái)，有的灑水、有的掃地、有的擦窗戶。然后老師又來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺从诌@樣啊！”同學(xué)們驚呀的說(shuō)：“又怎么啊!”老師親切地說(shuō)：“我是說(shuō)你們做的很好?！蓖瑢W(xué)們受到表?yè)P(yáng)高興地跳起了舞蹈。我們覺(jué)得很精彩所以掌聲連綿不斷。
最后繆老師為我們演奏了薩克斯，音樂(lè)聲真是優(yōu)美極了，我們聽(tīng)得如癡如醉。慶祝會(huì)結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天六一兒童節(jié)，所有科目沒(méi)作業(yè)。”我們聽(tīng)了歡呼起來(lái)！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，到了這一天，全國(guó)的小朋友們都在歡渡自己的節(jié)日。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022小學(xué)生快樂(lè)的六一作文五篇。希望可以幫助大家。
那一天，我們正在讀語(yǔ)文書，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場(chǎng)那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開(kāi)始升國(guó)旗了。隨著嘹亮的國(guó)歌國(guó)旗慢慢地升起了。升完國(guó)旗后，我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演，他們表演得有聲有色，三年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次，表演過(guò)后，就是一陣?yán)坐Q般的掌聲，不用說(shuō)，肯定很出色。
下午，有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀，我也有，老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來(lái)當(dāng)主持人，快表演完了，我和王雨晴以為沒(méi)危險(xiǎn)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來(lái)了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，最后，王老師給我們放了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)啊!
“畢哩哩，畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙?原來(lái)，是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國(guó)際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義，我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，有書法大賽，經(jīng)典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。
5月31日，這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下，彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹(shù)顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，郝校長(zhǎng)在臺(tái)上致辭后，少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心。
每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了!我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。
今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺(tái)遙控車作為禮物，爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家快樂(lè)的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀!環(huán)境清幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹(shù)叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過(guò)莊園，水連水、橋連橋，一派異國(guó)田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運(yùn)來(lái)的，它整體都是木結(jié)構(gòu)，整個(gè)教堂沒(méi)用一顆釘子，設(shè)計(jì)巧妙，讓人贊嘆不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂(lè)園……為了慶祝六一，園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì)”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過(guò)，看著那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著美麗的建筑的影子，小魚(yú)兒成群的歡快的游過(guò)，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天啊!
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。
那天，我們的教室在媽媽們和老師的精心打扮下。原來(lái)書聲瑯瑯的教室，立即成了我們的樂(lè)園，我們的天地。角角落落到處都掛滿了彩帶和氣球，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，面帶笑容。
慶典快開(kāi)始了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上坐好。隨著美妙的音樂(lè)響起，四個(gè)小主持人就登場(chǎng)了，在校長(zhǎng)致詞完后，學(xué)校為在區(qū)里獲一、二等獎(jiǎng)的小歌星、小舞星、小畫星們頒獎(jiǎng)。很榮幸，我的畫畫作品在區(qū)里得了二等獎(jiǎng)，也來(lái)到臺(tái)上頒獎(jiǎng)。當(dāng)副校長(zhǎng)報(bào)到我的時(shí)候，我的心都仿佛要跳出來(lái)了，從領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀，我的心情無(wú)比激動(dòng)，那是我付出的汗水得到的回報(bào)。
接著，小樂(lè)星的古箏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把我們都迷住了，而小歌星們的一展歌喉聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉，小舞星的優(yōu)美舞姿都深深地吸引著我們。可是，最令我難忘的是，六年級(jí)的英語(yǔ)課本劇和四年級(jí)的小品。傻得可愛(ài)的書呆子，不管做什么事都認(rèn)死理。再看看六年級(jí)的大哥哥大姐姐，那一口流利的英語(yǔ)，聽(tīng)得我目瞪口呆，活潑可愛(ài)的小白兔和驕傲的孔雀，演得活靈活現(xiàn)，贏來(lái)了陣陣掌聲。
下午，我們又在學(xué)校里搞了活動(dòng)。美好的時(shí)光總是短暫的。就這樣，快樂(lè)的一天在歡笑中結(jié)束了。
六一是我們小朋友們的節(jié)日。今天，我們穿著整潔的校服興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門，一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)立在操場(chǎng)上。
大約8點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，手拿椅子來(lái)到了操場(chǎng)上。一些小演員們?cè)缫褱?zhǔn)備好了各自的節(jié)目。有唱歌的﹑有跳舞的﹑有表演小品的……一個(gè)個(gè)節(jié)目在音樂(lè)的陪伴下，一個(gè)上午就怎樣愉快的結(jié)束了。
下午，鈴聲一響，各班的慶?；顒?dòng)開(kāi)始了。我班首先是“擊鼓傳花”。聽(tīng)音樂(lè)傳氣球，如音樂(lè)一停，氣球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的絕活。有講笑話的、有唱歌的、有變魔術(shù)的……同學(xué)們表演完一個(gè)節(jié)目，就能得到一份禮物。
節(jié)目正在繼續(xù)，第二個(gè)是夾彈珠。誰(shuí)夾得多誰(shuí)就獲勝。第三個(gè)節(jié)目是正話反說(shuō)。如果你說(shuō)錯(cuò)了，就學(xué)幾聲動(dòng)物地叫或做幾個(gè)可笑地動(dòng)作。第四個(gè)游戲是搶凳子。聽(tīng)音樂(lè)搶凳子，音樂(lè)一停，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就表演節(jié)目。一個(gè)下午，在音樂(lè)地伴奏下同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀!每個(gè)小朋友都得到了一份屬于自己的禮物。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。愿每個(gè)小朋友都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十一
六月一日快要到了，老師給我們舉行游園活動(dòng)。
中午我早早的起來(lái)，奶奶把我送到學(xué)校參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我高興地走到自已的教室，發(fā)現(xiàn)桌子都排在一旁，老師告訴我們，我們班的節(jié)目是“一步一個(gè)腳印”，老師還告訴我們游戲規(guī)則。在教室的地上貼著金黃色的腳印，好可愛(ài)，我站在入口處，沿著腳印一步一步的走到終點(diǎn)處，我把單子交給老師，老師在單子上給我記上了10分，我十分開(kāi)心，我又來(lái)到了一（2）班，碰到了陳思怡同學(xué)，我們一起進(jìn)去了，他們班的節(jié)目是“小球入籠”，老師給了我一個(gè)乒乓球，讓我扔進(jìn)小籠子里，我輕輕一扔就扔進(jìn)了，我太得意了，又得到了10分，然后我又來(lái)到了一（9）班，他的項(xiàng)目是“過(guò)獨(dú)木橋”?？吹絼e的同學(xué)在玩，覺(jué)得特別難，但是我告訴自己，不要怕，手要穩(wěn)住就能過(guò)得去，我拿到乒乓球拍和乒乓球，小心翼翼地走著，不知不覺(jué)到了對(duì)岸，球沒(méi)掉到地上，我又得了10分，我實(shí)在太高興了。
玩好了之后，老師又給我們發(fā)糖，你猜我有多高興！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十二
六月一日是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的兒童節(jié)，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日，大家都非常期待和向往吧，我們學(xué)校就在緊急籌備這個(gè)不同凡響的六一！
六一前，老師千挑萬(wàn)選，周密部署。選擇了朗誦表演《木蘭辭》。這首辭講的是孝順的花木蘭替父從軍的故事，讀起來(lái)很有氣勢(shì)。老師說(shuō)這是我們四年級(jí)要表演的節(jié)目，前提是我們一定要把它背熟，并且讀出感情來(lái)。
等我們能將它一口氣背得滾瓜爛熟的時(shí)候，老師又給我們統(tǒng)一訂購(gòu)了披風(fēng)、腰帶、劍和靴子，讓我們看上去更加威風(fēng)。為了使背誦顯得不那么單調(diào)，老師們還費(fèi)盡心思為我們穿插合適的動(dòng)作和設(shè)計(jì)神態(tài)，一絲不茍，全神貫注。這幾天，大家都為了表演忙得不亦悅乎。放學(xué)了，老師經(jīng)常將我們四年級(jí)的同學(xué)集合到操場(chǎng)，進(jìn)行最后的排練，將有的語(yǔ)句設(shè)計(jì)的溫柔而又充滿留戀之情，體現(xiàn)木蘭雖然是個(gè)勇敢的人，又是個(gè)孝順的女兒；有的語(yǔ)句設(shè)計(jì)的非常威風(fēng)有氣勢(shì)，淋漓盡致地表現(xiàn)了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”木蘭豪邁的英雄氣概。有時(shí)，我們將劍插在腰帶里，這是對(duì)太子表示恭敬；有時(shí)，我們需要將劍靠在肩膀旁，像待命出征的戰(zhàn)士；有時(shí)，我們要利索地拔刀出鞘，在空中揮舞擺動(dòng)著。
每天，我們四、五、六年級(jí)在一起，比一比，賽一賽，無(wú)論那天有多么炙熱的太陽(yáng)，無(wú)論那天我們是多么勞累，總是不能阻止我們練習(xí)的腳步。雖然五、六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我們，給我們很大的干擾，也確實(shí)，我們的節(jié)目似乎和它們比起來(lái)，幼稚、難看、技術(shù)含量低了一點(diǎn)，可是，對(duì)于我們每個(gè)四年級(jí)同學(xué)的心里，我們都是無(wú)怨無(wú)悔，只要我們快樂(lè)，就沒(méi)有什么名次！
就這樣，一日復(fù)一日，每天，我們都照例去操場(chǎng)上用心地排練，認(rèn)真地做著動(dòng)作，瀟灑地?fù)]舞著劍，因?yàn)椋覀冎?，這是我們自己的節(jié)日，它僅僅屬于我們自己！今日的刻苦練習(xí)，只是為了讓自己的節(jié)日過(guò)得更加精彩，更加快樂(lè)！因?yàn)椋⒍?，這是一個(gè)不同凡響的六一！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十三
今天我們學(xué)校舉行了"六一游園活動(dòng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈摩拳擦掌準(zhǔn)備一比高下。
終于等到游園開(kāi)始了，我立刻排到我班的游戲隊(duì)伍中，我們班的游戲是“照鏡子過(guò)河”。游戲規(guī)則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的腳印，準(zhǔn)確無(wú)誤的走過(guò)河就能獲得三張獎(jiǎng)券。
輪到我過(guò)河了，我舉著鏡子，腳對(duì)準(zhǔn)鏡子中的腳印小心的走著，終于過(guò)了河。
我和我的同學(xué)——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個(gè)瓶子，一根筷子從1m左右的高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來(lái)，只見(jiàn)他瞇著眼睛瞄著瓶口，一只筷子從手中飛入瓶口，只見(jiàn)“鐺”的一聲筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。輪到我來(lái)了，我拿起筷子瞄準(zhǔn)，“鐺”筷子從瓶口邊擦過(guò)掉在地上。還有一次機(jī)會(huì)，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“鐺”筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。
我們像小魚(yú)一樣不斷穿梭在各個(gè)游戲區(qū)。臉上的笑容像燦爛的太陽(yáng)，大家互相映襯著快樂(lè)的時(shí)光。
六一是快樂(lè)的，真希望每天都是六一兒童節(jié)。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十四
我飛奔向?qū)W校，剛到學(xué)校，就收到一份小巧而精致的禮物——文具盒，里面包含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。
益智游戲第一項(xiàng)：夾黃豆。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就讓你滿頭大汗，因?yàn)樾↑S豆很調(diào)皮，在筷子中間不停地找地方逃，一旦你手力不勻，小黃豆就會(huì)輕松地“逃跑”。如何讓小黃豆“聽(tīng)話”呢？我就“將計(jì)就計(jì)”，你不是想滾來(lái)滾去嗎？我成全你！我將筷子斜插入黃豆中，輕輕一提，許多黃豆在“筷子”上“跑步”，我放平筷子，黃豆立刻“聽(tīng)話”了，就可以將豆子運(yùn)到另外一個(gè)“家里”。嘻嘻，方法不錯(cuò)吧！預(yù)賽開(kāi)始了，我心靜手快，以每分鐘夾55顆黃豆進(jìn)入了決賽。到?jīng)Q賽時(shí)刻了，面對(duì)幾位心靈手巧的選手，我行嗎？“開(kāi)始記時(shí)！“我在前30秒內(nèi)遙遙領(lǐng)先，突然，一位選手突然加快速度！我趕緊奮起直追。我把筷子變成“滑梯”，讓“黃豆寶寶們”一個(gè)個(gè)往下滑，結(jié)果以56顆/分鐘，險(xiǎn)勝！
益智游戲第二項(xiàng)：穿鞋帶。聽(tīng)起來(lái)真是“張飛吃豆芽——小菜一碟！”可我卻滿頭大汗，因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)穿鞋帶，怎么辦呢？不好！開(kāi)始了！我手忙腳亂地對(duì)準(zhǔn)孔，“嗖”的一聲穿了進(jìn)去，再交叉，就這樣，我順利地穿了5個(gè)孔。怎怎么系呢？我的大腦用盡了腦細(xì)胞，用線纏到食指上，再用左邊的線一繞，ok！成功了。
今年六一，我用智慧和汗水換來(lái)了許多“戰(zhàn)利品”，我希望下一年的六一更開(kāi)心。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十五
今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻，也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室，我們先看了一會(huì)兒書，然后我們一起排著隊(duì)進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式結(jié)束，我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照，我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì)。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)全校小朋友，接受老師和小輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)狀，真讓我非常激動(dòng)。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和福山優(yōu)秀集體等頒獎(jiǎng)儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺(jué)味道實(shí)在太獨(dú)特了！
接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時(shí)獻(xiàn)上了我們的愛(ài)心，因?yàn)槲覀冎懒x賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì)淡忘，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十六
這星期，我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來(lái)的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺(jué)得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開(kāi)心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十七
今天是我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的日子?？衫咸旌孟癫恢С治覀兯频模缕鹆诵∮?，而且越下越放肆。不過(guò)同學(xué)們的心情絲毫不受影響，興奮地說(shuō)著、笑著、玩著。
雨，終于不下了，天亮了許多。王老師按照原先的計(jì)劃，組織我們?nèi)タ赐瑢W(xué)們表演的節(jié)目。正當(dāng)我們看到三年級(jí)的大合唱表演的時(shí)候，雨又來(lái)湊熱鬧了，一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。
可我們還是非常激動(dòng)。因?yàn)橄挛缫l(fā)獎(jiǎng)品。盼啊盼，中午終于過(guò)去了，下午來(lái)到了！
只見(jiàn)王老師帶著四位同學(xué)搬來(lái)了幾個(gè)大紙箱，我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)先恐后地猜測(cè)箱子里面裝著什么禮物。王老師望著我們笑著，帶著幾分神秘。
王老師打開(kāi)了大紙箱，“哦！是人形小電風(fēng)扇！”我們發(fā)出了尖叫聲、歡呼聲，確實(shí)是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖，每個(gè)人都抱著一大堆禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花。
接下來(lái)，王老師打開(kāi)了電腦，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具，看著電影，沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
這個(gè)六一過(guò)得真快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十八
昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂(lè)。
一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級(jí)的收銀員，我們可拉了許多不是本班的`人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u的很便宜，還送贈(zèng)品，所以很多人都到這里來(lái)了。
外灘呢？也算不錯(cuò)，不過(guò)大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！
我在本班買了一些玩具，是；一個(gè)毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學(xué)到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個(gè)六一很快樂(lè)！我想我天天過(guò)六一，不過(guò)我就要破產(chǎn)了。
小學(xué)生快樂(lè)六一篇十九
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶?；顒?dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄?，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！