學(xué)年度電教工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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    總結(jié)可以加深我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的記憶和理解。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,讓讀者更易于理解和接受。通過(guò)閱讀以下范文,相信大家能夠更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期,本人擔(dān)任初二_班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
    一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
    二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
    一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
    三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
    本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件__個(gè)),備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂__分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課__節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
    四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平。
    本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作。
    從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。
    本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    六、正視自我,明確今后努力方向。
    本次期末考試,我所帶初二(_)班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:
    _、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;。
    _、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
    _、教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
    下學(xué)期改進(jìn)的措施:
    _、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。
    _、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;。
    _、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
    _、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇二
    送走繁忙充實(shí)的一學(xué)年,送走了又xx屆畢業(yè)生,又迎來(lái)充滿希望的新學(xué)年、新學(xué)生,即將新一輪的開(kāi)始。回顧過(guò)去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,下面是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
    在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。對(duì)于初三的體育課,面對(duì)中招體育考試有的放矢、從初三開(kāi)始就全面了解學(xué)生、制定計(jì)劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練,在長(zhǎng)時(shí)間枯燥、艱苦、高強(qiáng)度的訓(xùn)練過(guò)程中,初三學(xué)生揮汗如雨,有時(shí)忍著病痛,眼里噙著淚水咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練,他們稱我為魔鬼教練。因?yàn)?,我在?xùn)練中不搞特殊、不許當(dāng)逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵(lì),當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過(guò)汗水上完每節(jié)課時(shí),仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以,本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神,頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。
    本學(xué)年時(shí)間短,但工作繁重。我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,既取得成績(jī),積累了成功的經(jīng)驗(yàn),又找到了自己的不足和別人的差距。
    三、主要成績(jī)。
    體育方面,認(rèn)真參加學(xué)校的公開(kāi)課,積極籌備并承辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì),在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)??h冬季越野賽我校男女學(xué)生均團(tuán)體總分第一名。
    初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點(diǎn)之一,我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí),組內(nèi)教師相互研究,并且向外縣,外省同行請(qǐng)教,根據(jù)本屆學(xué)生的實(shí)際情況采取了笨鳥(niǎo)先行的方法,嚴(yán)格要求重點(diǎn)培養(yǎng),體育中考成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定。
    成績(jī)只代表過(guò)去,面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn),我認(rèn)為自己還存在不足,教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇三
    在即將過(guò)去的一學(xué)期里,長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。
    提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
    我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
    這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
    另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開(kāi)討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
    二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
    2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案,說(shuō)一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中,開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi),我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書(shū),怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文,并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
    3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇四
    財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的`收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅(jiān)持以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。具體工作如下:
    1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
    并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    1、本學(xué)年,總務(wù)部門(mén)對(duì)校園花木積極護(hù)理,組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營(yíng)造了氛圍。
    2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境教育和監(jiān)管,保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此,做好以下幾方面工作:
    1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕,對(duì)各年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
    2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我們?nèi)σ愿埃龊脙?yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
    3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,我們本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇五
    新教師工作將近一年了,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心,感謝學(xué)生對(duì)我的無(wú)比信任?,F(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下:
    本職工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
    一、政治思想方面:
    在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn),并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括:追根究底、止于至善。
    二、教育教學(xué)方面:
    提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì)盡量了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面,我則組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    三、工作考勤方面:
    我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從不因小失大,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展工作。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇六
    本學(xué)期,我任八年級(jí)七個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái),應(yīng)該說(shuō)自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神努力地做著本職工作。
    本學(xué)期八年級(jí)歷史歷臨兩次月考,月考中我從試卷中認(rèn)真分析,并加以總結(jié),然后與同行互換想法與意見(jiàn),針對(duì)性是進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)整,盡最大可能地提高班級(jí)整體成績(jī)。
    備課上。我能認(rèn)真鉆研課標(biāo),領(lǐng)會(huì)其知識(shí)要點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的,并對(duì)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出,寫(xiě)好后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。同時(shí)積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平常課,并能經(jīng)常聽(tīng)各位老師的課,從中吸取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)。按照「新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
    教學(xué)上。為了提高上課質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)的主作用,讓學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的需求和能力,讓各個(gè)層次的都得到提高。現(xiàn)在普遍反映喜歡上課,就連以前極討厭的都樂(lè)于上課了。同時(shí)我還注意根據(jù)的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,針對(duì)性地設(shè)計(jì)問(wèn)題,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史保持興趣,同時(shí)利用課間時(shí)間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)史態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
    效果上。為了讓學(xué)生達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,除了在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n外,還多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。提高每節(jié)課堂知識(shí)容量,同時(shí)設(shè)計(jì)好習(xí)題、學(xué)案,在練習(xí)中更好地把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)。在上課手段上還采用現(xiàn)代化教學(xué)手段如多媒體,音頻,視頻等多樣形式。通過(guò)多元化的方式,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的質(zhì)量,按時(shí)完成任務(wù)。
    期末復(fù)習(xí)上。我們?cè)?2月底就結(jié)束本學(xué)期課程,之后進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,在這一階段,我首先設(shè)計(jì)精挑幾套代表性的習(xí)題,然后進(jìn)行精講,擴(kuò)講,通講。最后也下發(fā)了一整套復(fù)習(xí)要點(diǎn)方案。從整體上把握了本學(xué)期歷史課本的知識(shí)與脈絡(luò)。
    工作中可能還會(huì)存在這樣或那樣的不足,但我會(huì)在以后工作的中向同行們學(xué)習(xí)。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇七
    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃確定的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù),結(jié)合本院制定的xx目標(biāo)責(zé)任制,統(tǒng)一思想、振奮精神、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新科研管理,不斷提升學(xué)科實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,努力維護(hù)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指引和推動(dòng)下,我院充分發(fā)揮廣大教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以人才培養(yǎng)為切入點(diǎn),以各類精品課程、示范點(diǎn)建設(shè)為抓手,從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)范式等方面大膽嘗試、改革創(chuàng)新,取得了顯著成效。在全體教職員工的共同努力下,我院的學(xué)分制改革進(jìn)展順利。英語(yǔ)專業(yè)和日語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)方案得以精煉,專業(yè)核心更加突出,學(xué)生的自主選擇余地加大,自主學(xué)習(xí)意識(shí)也有了很大的提高。
    與此同時(shí),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革更加深入,更加全面?!?+2基于網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的主題教學(xué)模式”在大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段全面鋪開(kāi),自主學(xué)習(xí)體系更加健全,網(wǎng)絡(luò)師生互動(dòng)成效顯著,從四、六級(jí)大學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考和口試成績(jī)可以看出,學(xué)生的聽(tīng)力與口語(yǔ)能力得到了加強(qiáng)。從整體上看,全院教師的教學(xué)改革意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。老師們都能積極采取有效措施,在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等方面深化改革,并齊心協(xié)力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,著力培養(yǎng)具有扎實(shí)寬厚的人文素質(zhì)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和更大發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)復(fù)合型人才。
    我院向來(lái)以教學(xué)為中心地位,堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)來(lái)抓,以教學(xué)質(zhì)量立足于外語(yǔ)專業(yè)之林。同時(shí),我院還以“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,邀請(qǐng)著名外語(yǔ)類院校的專家來(lái)我院講學(xué),幫助我院提煉專業(yè)特色,指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展。
    經(jīng)過(guò)幾年的努力,我院已形成了一整套提高教學(xué)質(zhì)量、突出教學(xué)中心地位的規(guī)章制度和政策措施,如教學(xué)質(zhì)量一票否決制、課堂教學(xué)檢查內(nèi)部通報(bào)制度、集體備課、觀摩教學(xué)制度和畢業(yè)論文修改過(guò)程抽查等,并通過(guò)二級(jí)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)和二級(jí)督導(dǎo)組,從制度上和組織上確保教學(xué)工作中心地位更加穩(wěn)固。我院教師全身心投入教學(xué)工作,在完成繁重的教學(xué)工作量同時(shí),抽時(shí)間聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),共同提高,營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍。
    xx年,我院xx老師獲得第二屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽浙江省第二名,xx等獲校教學(xué)成果二等獎(jiǎng):《大學(xué)英語(yǔ)》課程架構(gòu)下師生雙贏模式的探索與實(shí)踐;在第六屆浙江省大學(xué)生英語(yǔ)演講競(jìng)賽中,兩位同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng);在第七屆西歐日語(yǔ)演講賽一位同學(xué)獲得省優(yōu)勝獎(jiǎng);在xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽兩位同學(xué)獲省一等獎(jiǎng),五位省二等獎(jiǎng),九位省三等獎(jiǎng);在法英雙語(yǔ)大賽(法國(guó)大使館舉辦)華東區(qū)比賽中,xx級(jí)xx獲第八名,進(jìn)入決賽。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇八
    冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作在緊張、忙碌中結(jié)束了。本學(xué)年,我校為適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),在黨的“xx大”精神和三個(gè)代表重要思想的指導(dǎo)下,認(rèn)真進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)了學(xué)校的普實(shí)電教工作,充分運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)了電化教育,為學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保證。
    由于本學(xué)期學(xué)校的人員有所變動(dòng),普實(shí)電教領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
    組長(zhǎng):王偉副組長(zhǎng):張利平。
    組員:陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華。
    王偉:全面負(fù)責(zé)學(xué)校的工作,安排、監(jiān)督、檢查各部門(mén)工作。
    張利平:,安排儀器室、圖書(shū)室、微機(jī)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室。
    陳亮、王波:具體負(fù)責(zé)普實(shí)電教工作,制定普實(shí)電教計(jì)劃、總結(jié),檔案室的管理。
    謝先君:負(fù)責(zé)微機(jī)室的管理。
    殷華春:負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。
    蔡顯英:負(fù)責(zé)圖書(shū)室的管理,做好圖書(shū)的借閱登記工作。體育保管室,做好體育器材的管理。
    伍林華:負(fù)責(zé)榮譽(yù)室的管理。
    陳明波:負(fù)責(zé)音樂(lè)室的管理。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力下,學(xué)校的電教普實(shí)、圖書(shū)室工作基本已開(kāi)展起來(lái)了,本學(xué)年的工作應(yīng)不斷細(xì)化。首先對(duì)新增的教儀教具,掛圖、投影片等登記注冊(cè),同時(shí)各室做好了管理工作,避免儀器、圖書(shū)、體育用具等的遺失,損壞。借出各項(xiàng)東西都認(rèn)真做好記錄登記,收集好資料。
    1、開(kāi)學(xué)初,各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真清理各室的東西,分類入框,貼好標(biāo)簽,新增的做好登記。
    2、儀器室內(nèi)的各種教儀教具除了清理,還要對(duì)已壞的儀器盡可能的叫人維修,如壞的錄音機(jī),投影儀,開(kāi)出清單,讓每位老師人手一張,老師在教學(xué)中,可根據(jù)自己的需要,針對(duì)性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學(xué)更生動(dòng)、形象,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。并作好記錄。
    圖書(shū)室的圖書(shū)充分使用,讓學(xué)生借閱,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高閱讀能力,圖書(shū)的借閱要作好登記。
    微機(jī)室注意了清潔衛(wèi)生,延長(zhǎng)了微機(jī)的使用壽命,讓廣大教師多上機(jī),多學(xué)習(xí),提高對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)、掌握和運(yùn)用。
    體育室保證了體育課和大課間操的運(yùn)轉(zhuǎn)。
    實(shí)驗(yàn)室基本滿足了教學(xué)的需要,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,使我們的一些實(shí)驗(yàn)課,科技制作等有固定的地方開(kāi)展,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    1、多媒體輔助教學(xué)僅僅是一種手段,而不是教學(xué)目的,教師在應(yīng)用時(shí),最根本的是要體現(xiàn)一種教學(xué)新理念、新策略,力求體現(xiàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。
    2、青年教師逐步學(xué)會(huì)了自制教學(xué)。
    課件。
    本期對(duì)教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)使教師掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。
    3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué),有效地利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,在摸索中、應(yīng)用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應(yīng)用水平與能力。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇九
    一學(xué)期來(lái),在學(xué)校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢牢圍繞學(xué)校中心工作,遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部管理機(jī)制,實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù),充分發(fā)揮了廣大職工的工作踴躍性。本學(xué)期,總務(wù)處在校園建設(shè),后勤保障,后勤服務(wù),校產(chǎn)管理,安全捍衛(wèi),財(cái)務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作,超卓地完成學(xué)校各項(xiàng)總務(wù)后勤工作任務(wù)?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
    總務(wù)處全部職工以兩個(gè)服務(wù)為指導(dǎo),踴躍主動(dòng)做好后勤保障和后勤服務(wù)工作,確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正確開(kāi)展,本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作:
    1.開(kāi)學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放和各類教育教學(xué)物資的采購(gòu)供給工作。
    2.高一寄宿生生活用品的.采購(gòu)發(fā)放工作。
    3.高一學(xué)生校服的征訂發(fā)放工作。
    4.開(kāi)學(xué)初教室、辦公室的調(diào)整工作。
    5.做好了教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、公開(kāi)課、各類考試、會(huì)議等后勤保障與服務(wù)工作。
    6.完成了捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室的籌備和辦公場(chǎng)所的配置工作。
    本學(xué)期基建工作主如果景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造,暑期拆除景賢亭、荷花池,周邊樹(shù)木的移植,目前景賢樓改造工程已大體接近尾聲,在改造進(jìn)程中克服各種困難,加速工程進(jìn)度,同時(shí)確保工程質(zhì)量,力爭(zhēng)xx年3月底景賢樓主體完工,確保六十周年校慶前正式利用。在校產(chǎn)維修工作中,咱們一貫堅(jiān)持以保養(yǎng)為主,修膳為輔,少化錢(qián),多辦事,辦好事的原則,做到急師生之急,維修工作及時(shí)到位,使學(xué)校教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂等各類水電設(shè)施,門(mén)窗、課桌椅公共設(shè)施都能完好利用,保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。財(cái)產(chǎn)管理上責(zé)任到人,誰(shuí)利用誰(shuí)保管,做到帳物相符,增強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理制度,決不讓學(xué)校財(cái)產(chǎn)隨意流失。
    本學(xué)期除按期對(duì)現(xiàn)有校園綠化管理外,還按期組織修剪草坪,噴藥除蟲(chóng)、澆水施肥,使校園綠化綠樹(shù)成蔭,月月有花,四季常青。本學(xué)期又投入近100萬(wàn)元對(duì)荷花池及周邊綠化環(huán)境改造,增添了小橋、山水,和各類有品位的花木分類布局,目前工程正在緊鑼密鼓的進(jìn)行,估計(jì)xx年3月份全數(shù)完成,屆時(shí)必然會(huì)為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    衛(wèi)生工作方面,總務(wù)處始終踴躍本合德育處弄勤學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校的辦公區(qū)域,公開(kāi)場(chǎng)合衛(wèi)生,由總務(wù)處派專職人員負(fù)責(zé)打掃,能維持常常性整潔,同時(shí)還增強(qiáng)對(duì)食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理,堅(jiān)決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進(jìn)單位。
    本學(xué)期,總務(wù)處進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理,改良了飯菜的花色品種,規(guī)范各項(xiàng)制度,落實(shí)職位職責(zé),特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見(jiàn)箱、意見(jiàn)薄,及時(shí)吸納師生們的好見(jiàn)意,洪主任天天三次深切食堂一線,督查衛(wèi)生工作,填寫(xiě)衛(wèi)生檢查日?qǐng)?bào)表,對(duì)餐具進(jìn)行不按期的抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實(shí),所以無(wú)論在飯菜質(zhì)量、花式品種,和服務(wù)態(tài)度等方面均取得上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的好評(píng)。
    本學(xué)期在安全捍衛(wèi)工作上,增強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)人員管理、人員的調(diào)整、職位落實(shí)、職責(zé)明確,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員記錄制度,認(rèn)真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設(shè)施上,我校在全市中小學(xué)中率先成立捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室,進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項(xiàng)規(guī)章制度,本學(xué)期在校會(huì)上增設(shè)了消防演練項(xiàng)目,增強(qiáng)了全部師生的消防安全意識(shí),在安全捍衛(wèi)工作中咱們做出了大量的工作,也博得上級(jí)部門(mén)的肯定與表?yè)P(yáng)。
    財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)有關(guān)收費(fèi)規(guī)定,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,認(rèn)真做勤學(xué)生各項(xiàng)收費(fèi)與期末代辦費(fèi)結(jié)算工作,能認(rèn)真做勤學(xué)校各類費(fèi)用報(bào)銷和費(fèi)用收發(fā)工作。食堂會(huì)計(jì)能認(rèn)真做好食堂經(jīng)營(yíng)的監(jiān)管工作,確保射頻卡系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),較好地完成了各自的工作任務(wù)。
    回顧一學(xué)期的工作,深感欣慰,在總務(wù)處全部職工的一路盡力下,比較超卓地完成了學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,博得了全校師生的肯定,但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱們的要求,還有差距,咱們?nèi)亢笄诼毠Q心將在新的一年里,不斷提高與改良,把此后的工作做得更超卓。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十
    一學(xué)期以來(lái),電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在班主任和科任教師的配合與支持下,圍繞學(xué)校相關(guān)工作,完成縣電教室和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    為了保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行,努力做好學(xué)校電教設(shè)備的管理和維修工作,努力保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展和各科室工作的正常運(yùn)行。
    為了更好的提高教師應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)和工作,開(kāi)展了微課制作培訓(xùn),進(jìn)一步提高了教師在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,許多教師積極的錄制微課,參與微課競(jìng)賽。教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的能力在提升。
    依托計(jì)算機(jī)機(jī)房和多媒體教室作為平臺(tái),通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
    1、積極為教育教學(xué)服務(wù),校安工程系統(tǒng)維護(hù)、省督導(dǎo)評(píng)估工作等相關(guān)事務(wù)工作。
    2、根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)工作布置,認(rèn)真完成教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作、教師繼續(xù)教育工作、教師微課上報(bào)工作。
    3、及時(shí)完成縣電教室布置的相關(guān)工作,如教育技術(shù)裝備的統(tǒng)計(jì)、寬帶接入統(tǒng)計(jì)工作等。
    學(xué)期制定的計(jì)劃中,有部分項(xiàng)完成并不理想,如計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),因?yàn)殚_(kāi)始了八年級(jí)選修課,未再重復(fù)開(kāi)展,指導(dǎo)教師應(yīng)用信息技術(shù)的活動(dòng)開(kāi)展的不多,教師提高信息技術(shù)的較迫切。在今后的工作中,我需要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),努力更好的為學(xué)校工作的開(kāi)展和教師的教育教學(xué)提供基礎(chǔ)的保障。努力使我成為全縣電教工作開(kāi)展有特色的先進(jìn)單位。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十一
    本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:
    學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際,有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
    我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度,職責(zé)的建立與完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處,這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
    我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課,學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示,使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
    1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。
    2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開(kāi)學(xué)第一課》。
    3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
    4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
    5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無(wú)陰;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。
    6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文,教學(xué)設(shè)計(jì)等,不斷學(xué)習(xí)與積累,提長(zhǎng)虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng),提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來(lái),取得了不定些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題與不足,需要改進(jìn),主要有以下幾個(gè)方面:
    1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
    2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
    3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
    20xx年12月22日。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十二
    20xx年初,學(xué)校采取多種方式對(duì)廣大教師及學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育工程的宣傳,在經(jīng)全體教師對(duì)遠(yuǎn)程教育工程的認(rèn)識(shí)以及對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用的不斷深入,學(xué)校研究制定了我校信息技術(shù)教育工作方案,并且修訂遠(yuǎn)程教育實(shí)施要求。為了切實(shí)加強(qiáng)電教工作的管理,主要采取了以下措施:
    1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立專人負(fù)責(zé)電教工作,并且明確規(guī)定其職責(zé)。
    2、對(duì)每位任課教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的課時(shí)量做出明確規(guī)定,每位任課教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源上課必須達(dá)20課時(shí)以上,少于20課時(shí)的將在期末本人課時(shí)量中予以扣除。
    3、對(duì)每位教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的時(shí)間、質(zhì)量以及效果做出明確規(guī)定,將上電教課與在普通教室上課一樣對(duì)待,遠(yuǎn)程教育室對(duì)每天上課情況作詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
    4、加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對(duì)信息技術(shù)課上課情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),以促進(jìn)信息技術(shù)課上課質(zhì)量。
    5、將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力列為校教學(xué)能手、新秀評(píng)選的考核項(xiàng)目之一。
    1、為了提高廣大教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校鼓勵(lì)骨干教師率先應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,積極開(kāi)展骨干教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用觀摩活動(dòng)并且對(duì)其應(yīng)用情況及時(shí)組織研討,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的優(yōu)越性,激發(fā)了廣大教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情,形成人人爭(zhēng)先積極應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的局面。
    2、積極開(kāi)展教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的培訓(xùn)工作,通過(guò)電腦操作、應(yīng)用資源、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等培訓(xùn),提高了教師的應(yīng)用能力。
    3、應(yīng)用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展黨員培訓(xùn)9次,促進(jìn)了我校黨建工作。
    1、xxxx年初,學(xué)校在資金極其緊張的情況下,多方聯(lián)系,并于2月份開(kāi)通10兆光纖專線,使我校一百多臺(tái)微機(jī)全部接入互聯(lián)網(wǎng)。
    2、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持,借助“雙高普九”驗(yàn)收的機(jī)會(huì),我校爭(zhēng)取到多媒體設(shè)備一套,用于教師備課的計(jì)算機(jī)8臺(tái),緩解了我校多媒體設(shè)備欠缺的局面,同時(shí)為教師進(jìn)一步應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課創(chuàng)造了更為有力的條件。
    3、10月初,學(xué)校購(gòu)置320g硬盤(pán)一塊,滿足遠(yuǎn)教資源的下載使用,便利了教師在所有計(jì)算機(jī)上能隨時(shí)瀏覽到遠(yuǎn)教資源。
    4、為了做好我校計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作,學(xué)校購(gòu)置了殺毒軟件兩套,基本上滿足了需要。同時(shí)學(xué)校制定嚴(yán)格的安全值班制度,確保電教設(shè)備的安全完好。
    1、由于措施實(shí)施嚴(yán)格,廣大教師認(rèn)識(shí)明確,下半年任課教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源上課達(dá)742課時(shí)。
    2、由于工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過(guò)多種手段,一年來(lái),共下載教學(xué)資源160g以上。
    3、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)的基礎(chǔ)上、,我們組織并指導(dǎo)雷小桃、王亞麗兩位教師參加了區(qū)農(nóng)村項(xiàng)目校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育三種模式應(yīng)用比賽活動(dòng),兩位教師均獲渭濱區(qū)“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能手”稱號(hào)。
    4、xxxx年末,征集教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的教學(xué)設(shè)計(jì)件,論文篇,教學(xué)課件件。
    5、積極開(kāi)展與寶橋中學(xué)的協(xié)作交流。
    1、由于我校遠(yuǎn)程教育工作可以說(shuō)是剛剛起步,管理經(jīng)驗(yàn)不足,部分教師不夠重視,所以要做好遠(yuǎn)程教育工作還需繼續(xù)向兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。
    2、在遠(yuǎn)程教育工作管理方面,許多問(wèn)題還需進(jìn)一步深入細(xì)致地進(jìn)行研討,部分管理措施需進(jìn)一步修訂,以充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。
    3、校園網(wǎng)的建設(shè)還需加快步伐,xxxx年初盡快建立本校的網(wǎng)站。
    4、在資源的下載與整合方面,廣大教師需通過(guò)繼續(xù)培訓(xùn)以提高這方面能力。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十三
    光陰似箭,一年骨干教師的工作已悄然而過(guò)。回首走過(guò)的路,雖然很艱辛,但獲得更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師,這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,做好每樣工作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。
    作為縣級(jí)骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出……,隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足?!缎W(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書(shū)籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì):骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高??梢哉f(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心,為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),豐富我們的理論知識(shí),用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參與,認(rèn)真記錄,事后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。
    我是縣級(jí)骨干教師中的一員,我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,每次聽(tīng)課或培訓(xùn)回來(lái),我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前,我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫(xiě)教案。聽(tīng)試講、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法。我們互相聽(tīng)課、評(píng)課多次。
    課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
    1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫(xiě)課后反思?;氐綄W(xué)校,我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
    2、上好課。我聽(tīng)了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí),我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。
    3、做好課后輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。
    4、除此之外,每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,堅(jiān)持獨(dú)立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì)更好。
    我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
    作為一名縣級(jí)骨干教師,我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,科研型的教師,是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門(mén)科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,成為教育教學(xué)上的排頭兵。
    1、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源,發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧,對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。
    3、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
    我常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
    我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的,因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋?、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的藝術(shù)教育事業(yè)。
    總之,我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,在同伴互助中成長(zhǎng)起來(lái)的,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的,生命的旅程中很是短暫,但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期,我體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
    能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
    1、備課。積極參加組體育組組織的教研活動(dòng),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前一周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。
    作為一個(gè)體育專職教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)快樂(lè)的殿堂,提高自身的身體素質(zhì);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。
    在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是邊師生互動(dòng)類游戲、邊唱歌邊表演等的練習(xí),不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,也吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷給自己充電。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十五
    隨著新的一年的即將到來(lái),一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮創(chuàng)意,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:
    1.參與活動(dòng),做好協(xié)助工作。開(kāi)學(xué)初,能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間及時(shí)做好照片、視頻、通訊的歸檔工作,并將所有的媒體資料共享,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。另外電教室還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作:設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書(shū)、通知書(shū)、學(xué)生試卷等。上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道;做好南京市中小學(xué)生電腦小報(bào)和電腦繪畫(huà)評(píng)比等,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,電教室定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修,盧校長(zhǎng)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。
    3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,電教資料一本帳。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。
    4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,且網(wǎng)絡(luò)速度較慢,但學(xué)校還是很重視信息技術(shù)課程。我克服了機(jī)房條件的種種困難,扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí),也形成良好的信息素養(yǎng)。
    1、重視理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先本人注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,深入閱讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)報(bào)刊書(shū)籍。使得的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
    2、立足青藍(lán)工程,繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學(xué)校的結(jié)合青年教師的綜合素能大賽,對(duì)青年教師進(jìn)行課件制作的專項(xiàng)培訓(xùn),并要求青年教師每人制作一個(gè)課件,提升了青年教師課件制作的水平,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
    一學(xué)期的工作有收獲,也會(huì)有很多不足,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到更好。
    學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十六
    緊張的一學(xué)年工作在大家的努力下馬上結(jié)束,在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及電教設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
    學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了電教工作小組,成員分工明確,責(zé)任到人,并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)電教工作的檢查,保障了電教服務(wù)于教育教學(xué)工作。積極組織參與上級(jí)電教部門(mén)開(kāi)展的多項(xiàng)活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。
    本學(xué)年,我校在以往的基礎(chǔ)上,在上級(jí)部門(mén)和社會(huì)愛(ài)心人士的大力支持下,加大了電教設(shè)備的投入力度,更新了教室電教設(shè)備并新增添了幾臺(tái)較先進(jìn)的辦公電腦,較好的服務(wù)于日常教學(xué)管理工作。為了解決部分老教師電腦辦公及多媒體設(shè)備不全、故障不斷的現(xiàn)狀,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下還籌備資金購(gòu)買(mǎi)了部分設(shè)備,各位年輕教室都能積極出力,積極動(dòng)手動(dòng)腦解決力所能及的問(wèn)題。
    為了管理好電教器材,保證電教設(shè)備的正常,有序運(yùn)行,制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度,提高了設(shè)備的使用效率;學(xué)生機(jī)房的衛(wèi)生由各班輪流值日打掃,保證了機(jī)房的清潔干凈,各教室電教設(shè)備衛(wèi)生干凈,擺放整齊,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。
    本學(xué)年,我校結(jié)合實(shí)驗(yàn),通過(guò)電教化手段,使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校聽(tīng)課研討活動(dòng)和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái),為教師有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境起到了積極補(bǔ)充作用,形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我校教師在教學(xué)中能比較熟練地使用多媒體體教學(xué),較好地把學(xué)生帶入文本,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑自探,運(yùn)用課件展示檢測(cè)題及時(shí)反饋教學(xué)效果,省時(shí)、引人,效果較好。在本學(xué)期組織的教學(xué)大比武活動(dòng)中,我校教師許萬(wàn)梓獲得全縣優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng),教務(wù)主任公成榮獲全省教學(xué)論文一等獎(jiǎng),帶動(dòng)了大批年輕教師主動(dòng)參與。
    本學(xué)期,我校繼續(xù)加大信息化整合的步伐,積極組織教師參與校本培訓(xùn),大多數(shù)教師都能熟練自如的操作電腦,并利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),提高了課堂教學(xué)的效率,提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
    本學(xué)年,我們雖然在電教方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但還存在一些問(wèn)題,我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度,加大教師的培訓(xùn)力度,改善辦學(xué)條件,克服種種困難,充分利用一切可利用的資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。