信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選17篇)

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    人際關系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關重要。專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務,可以提高時間利用效率。以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源,希望能為大家提供便利和幫助。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
    在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!
    一、自我剖析
    1)興趣愛好:
    看書,聽音樂,愛運動,photoshop,網頁設計,編程。
    2)特長:
    數(shù)據庫維護管理,熟悉c++ 、c#語言,熟練掌握office 系列。
    3)人格描述:
    理性大于感性,依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,是一個對事情要求比較嚴格的人。
    重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作和學習中,善于聆聽別人的意見和優(yōu)秀的方法,并喜歡將事情清晰而條理的安排好。 喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。
    是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
    看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
    4)在工作和學習中的優(yōu)勢
    1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
    2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
    3. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
    4. 非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
    5. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
    5)在工作和學習中的不足
    1. 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新
    2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
    3. 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為
    4. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
    6)相應措施
    針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
    1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性
    2. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
    3. 增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物
    二、職業(yè)規(guī)劃:
    對于“計算機”這門專業(yè)來說,它很方便、快捷、時尚,是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學問,學習起來難。要成為一個高水平的it人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經驗,達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。
    如下:
    程與開發(fā),大型數(shù)據庫等。而在課余時間,要多學一點知識像是:網站系統(tǒng)開發(fā),網站管理維護,數(shù)據庫系統(tǒng)的開發(fā),數(shù)據庫管理等。(2)學好英語,英語水平應該達到能與別人交流的地步,世界各個國家的聯(lián)系越來越緊密不單單是因為商業(yè),有部分原因是因為因特網的發(fā)展使我們可以了解其他的國家和地區(qū)。而在我們之間的交流與學習中,英語則是世界通用的語言之一,所以,學好英語是十分重要的。因此我要在畢業(yè)之前過英語六級。(3)學會和別人共同完成一項任務,學會和別人合作。語言表達能力還有與客戶、同事的溝通能力要強。加強溝通,虛心求教。(4)更重要的一點就是我要立志考上一所軟件專業(yè)比較好的研究生學院,為我的職業(yè)規(guī)劃打上堅實的基礎。
    而在規(guī)劃好目標之后,就是在哪里工作的問題了,在北京、上海等大城市,對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求,他們將主要從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬件產品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作,而在中小城市,則大量需求從事應用工作的專門人才,他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設、管理、運行、維護的技術工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術工作。所以,我想到中小型城市工作。在接下來的幾年里,我想開始接觸社會,認識社會,以便將來更好的.工作。
    三、目標年限:
    我的目標年限是四年,在我研究生畢業(yè)的時候,我希望我的目標得以實現(xiàn),但是,這不是說說就可以成功的事情,任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!通過現(xiàn)在對自己的認識和對社會需要的人才的認識,我在未來的兩年里要實現(xiàn)自己的目標,為自己未來做出努力。
    一、序言
    懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)行計劃,發(fā)展路徑。
    現(xiàn)就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。
    我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
    二、自我認知
    1 性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
    2 興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。
    3 價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
    4 能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數(shù)時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。
    三、職業(yè)認知
    首先,全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命, it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。 現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰(zhàn)更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。2000年“網絡泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產業(yè)的生產基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設立。全球新一輪的產業(yè)轉移正推動我國由it大國向it強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業(yè)人才的需求。
    現(xiàn)在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的it人才,用人單位更是提高這方面的門檻?,F(xiàn)在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓。在大學生就業(yè)形勢危機的情形下,it行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。
    四、職業(yè)目標路徑設計,與實施計劃
    面對現(xiàn)實,我必需首先要好好好學習,扎實專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,不至于到畢業(yè)時一臉茫然。
    具體的規(guī)劃設計:
    第一學年:很快的調整大學學習狀態(tài),確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎。打牢專業(yè)基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學的通信專業(yè)有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時過于不解。
    第二學年:加強專業(yè)知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,上學期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
    第三學年:上學期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、it行業(yè)的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業(yè)很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。
    畢業(yè)后,根據假期和實習經驗,結合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。
    五、評估與備選措施
    這次職業(yè)規(guī)劃設計,輕詳細、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在2015年完成在學校所要學好的知識、技能。2015可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發(fā)展前途。2015年以后基本上的定下職業(yè),和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。
    六、結語
    通過這次職業(yè)規(guī)劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環(huán)境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應各種變化,作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。
    優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
    家庭分析
    優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
    朋友、老師、同學分析
    優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。
    機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
    二、環(huán)境分析
    1、社會環(huán)境分析
    我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,中國社會安定,政治穩(wěn)定,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。經濟發(fā)展迅速,加入wto后,與全球一體化接軌,在全球經濟一體化環(huán)境中的扮演重要角色,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、行業(yè)環(huán)境分析
    從市場總體發(fā)展情況來看,伴隨著中國逐漸成為全球it企業(yè)關注的重心,中國it業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經成為全球重要的it制造中心,同時也逐漸步入全球it研發(fā)中心的角色。良好的國內經濟環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長,蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務市場吸引了眾多新的進者。
    展望未來,中國國民經濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
    機遇與挑戰(zhàn)并存,大浪淘沙,唯有具備實力者才可脫穎而出!
    3、企業(yè)環(huán)境分析
    微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設的第二家基礎科研機構,也是亞洲地區(qū)第一家基礎研究機構。這一戰(zhàn)略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區(qū)經濟發(fā)展?jié)摿Φ木薮笮判暮蛯Ρ镜貐^(qū)信息產業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。
    微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學術風氣,一直在努力營造一種奮發(fā)、進取與和諧的環(huán)境。始終強調自由、真誠和平等,強調成員之間相互信賴、相互尊重、相互協(xié)作。資歷的區(qū)別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長期性的支持,這種支持包括充裕的科研經費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環(huán)境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富于冒險的精神;同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流,包括第一時間接觸世界領先的研究成果,傾聽產業(yè)先驅的聲音,也包括與不同高校和研究機構間進行持久而有效的合作。
    三、職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。。
    學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。
    家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
    健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
    五、評估與反饋
    實施策略評估:既然已經定下規(guī)劃,我將全力以赴將之付諸行動;
    其他因素評估:隨時了解情況,當問題出現(xiàn)時,做出適當?shù)倪x擇。
    六、結束語
    個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
    莫等閑,白了少年頭,空悲切!白巖松說,沒有一代人的青春是容易的。青春只有一次,唯有用它來實現(xiàn)我們的人生理想,才對得起無悔青春!
    既然已經做好了人生的職業(yè)生涯規(guī)劃,就讓我們立刻行動起來吧!
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
    懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)行計劃,發(fā)展路徑。
    現(xiàn)就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。
    我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
    1性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
    2興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。
    3價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
    4能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數(shù)時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。
    首先,全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命,it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。
    現(xiàn)在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的it人才,用人單位更是提高這方面的門檻?,F(xiàn)在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓。在大學生就業(yè)形勢危機的情形下,it行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。
    面對現(xiàn)實,我必需首先要好好好學習,扎實專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,不至于到畢業(yè)時一臉茫然。
    具體的規(guī)劃設計:
    第二學年:加強專業(yè)知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,上學期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
    第三學年:上學期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、it行業(yè)的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業(yè)很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。
    畢業(yè)后,根據假期和實習經驗,結合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
    總論(引言)不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
    第一章 認識自我
    1.職業(yè)興趣
    我是一個相對來說不是很外向的女孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名軟件工程師,當然,根據自己的
    專業(yè)
    ,我想我也會嘗試一些適合于我自己
    其他
    方面的工作,總而言之,我會根據自己的
    愛
    好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與
    生活
    經歷來選擇自己的道路。
    2.職業(yè)價值觀
    我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中
    學習
    ,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,特別是對于我所想從事教師行業(yè)來說,需要我踏踏實實的工作,能耐得住寂寞,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識,把工作做到最好,為自己的工作負責,為廣大的用戶負責。總之,我就是想找到一個能夠發(fā)揮自己的才能,又能為社會做些貢獻的于己于他人都有利的職業(yè)。
    3.性格特征
    如前面所說,我是一個相對來說比較內向的人,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但這并不是說我很內向,我還是很跟我認為可信賴的人談得來的,有時我還會主動與他們交往,分享我的事情,因此只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的。總的來說,我是一個外表沉默但內心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人。
    4.勝任能力
    由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,做一名軟件工程師,我能很好利用自己的優(yōu)勢發(fā)展自己。憑借自己溫和的性格以及扎實的專業(yè)知識,相信我一定能做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,因此除了正常工作外,廣泛的業(yè)余愛好也會為我的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應該多多參加各種社交活動,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,使自己不斷的進步,進而完善自我。
    5.自我分析小節(jié)
    所以必須先定好適合自己未來工作的方向,才能在以后的學習中不斷的對自己進行相應的調整,進而不斷的完善自己以期望自己在未來找到最適合的工作,從而實現(xiàn)自己最大的人生價值。。
    第二章:環(huán)境分析
    1.家庭環(huán)境
    我來自農村,爸爸常年在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好。但家里人對我的教育很重視,老爸年輕時由于家里的原因讀完高中后沒有能再讀大學,因而他對我是有很大期待,不管在什么情況下都支持我學習,盡他所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。對于職業(yè),他們沒有太大的要求,只要我喜歡的以及我認為適合的就行了。
    2.學校環(huán)境
    我的大學是川師,是一所省屬重點二本院校,地處武漢城市全副中心城市黃石市,學校環(huán)境優(yōu)美,教學設備齊全,有很好的人文氣息以及學習氛圍,學校老師工作兢兢業(yè)業(yè)為我們創(chuàng)造了各種有利的學習條件。學校以誠毅勤敏作為校訓,就是要求我們在一個良好的精神狀態(tài)下學習好科學文化知識。因此來說學校為我們提供了一個很好的平臺,我們要很好的運用它,在這里學習知識并參加各種實踐活動鍛煉自己為自己以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
    3社會環(huán)境
    :中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展,是全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。但由于我國人口眾多,每年需就業(yè)的人數(shù)太多,因此就業(yè)形勢嚴峻。但與此同時我國對各行業(yè)的高素質人才還是有很大需求的,特別是一些新興行業(yè),我所學的專業(yè)信息與計算科學就是其中之一。因此只要我們能夠真正的掌握好科學文化知識,我們的就業(yè)環(huán)境還是比較理想的。
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    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
    1.個人分析:
    別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新認識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。
    2、角色評價:
    父母:優(yōu)良的溝通能力,善于自立;
    老師:主動樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;
    同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。
    1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
    2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。
    未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網絡的鏈接必不可少,現(xiàn)在計算機已普及到大眾用戶。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。
    1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;
    職業(yè)目標:網絡管理,軟件開發(fā);
    成果目標:網絡工程師
    能力目標:學以致用
    總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網絡公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術人才。
    2、成功標準:
    只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!
    學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
    大學二年級:
    1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。
    3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
    大學三年級:
    1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,主動參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
    2、預習或模擬面試,主動利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
    3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
    大學目標規(guī)劃表:
    1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。
    2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
    3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成教室和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
    大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。
    要多和家人及同學聯(lián)絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
    目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。
    解決辦法:
    我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。
    俗話說:“欲行千里,先立其志?!币?guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸?!睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。
    計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
    在現(xiàn)在這個競爭激烈的信息時代,專業(yè)從業(yè)人員的已顯得非常重要。如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網絡安全it行業(yè)領域,信息技術的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。下面我就為同學們講解一下計算機專業(yè)學生在校應為職業(yè)生涯規(guī)劃做的準備。
    pc機的硬件知識、包括組裝,簡單的故障排除,當然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內了,理解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的erp系統(tǒng),網絡管理的一些網絡監(jiān)控,網絡分析,流量分析sniffer,抓包工具,這些網絡管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,因此必須做到了解其原理,一些常用dos命令要熟練,這對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的,ms系統(tǒng)肯定要會做,安裝方式也要學,比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路next.
    a、學好linux/unix其中一種系統(tǒng)應用
    作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外,還有個就是linux系統(tǒng)許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng),對我們習慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習linux作為我第二種系統(tǒng)學習的目標,將來的工作環(huán)境也需要。
    b、學會一種編程語言
    對于計算機專業(yè)的人來說,會,至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好,雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出.不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認為非專業(yè)編輯學習vb是種不錯的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。
    c、熟悉sql數(shù)據庫語言
    作為自己真正的學習方向,其實還是喜歡于網絡工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯(lián)網絡,一個好的網絡規(guī)劃,建設拓撲,需要進行一個合理的預算,對學習網絡工程方面我對cisco的認證有很濃的興趣,自大學畢業(yè)后,我就思索著考個認證,ccna/ccnp考試是我職業(yè)規(guī)劃之內的第一個認證,這個計劃已在我09年初就已經進了,收集了一些考試培訓方面的書籍,工作,休息之余進行自我充實,之后或許會根據自己的一些學習意愿,有時間和精力再考些ms之類的認證。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
    懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)行計劃,發(fā)展路徑。
    我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
    1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
    2、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數(shù)時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。
    首先,全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命,it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。
    現(xiàn)在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的it人才,用人單位更是提高這方面的門檻?,F(xiàn)在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的工作,這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編精心整理的計算機數(shù)據庫專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎大家分享。
    (20xx年-,21歲至31歲)
    美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。
    方向:企業(yè)高級程序設計員。
    總體目標:完成大學期間的學習,找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設計人才。
    已進行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。
    1、家庭環(huán)境分析
    我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學,,因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
    2、學校環(huán)境分析
    我就讀于鄭州輕工業(yè)大學,聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學在保證優(yōu)勢學科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學發(fā)展,因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動,這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。
    3、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的it人才也層層輩出。
    4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    當今社會的計算機已經達到非常普及的程度,隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房,學生的宿舍和大街上的網吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學發(fā)展較晚,尤其是計算機的發(fā)展更是很遲,因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經過系統(tǒng)培訓的高級專業(yè)人才,計算機的前景依然是非常樂觀的`!
    1、行業(yè)分析:
    中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量,這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇!
    4企業(yè)分析
    在中國,聯(lián)想個人電腦產品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術,易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產品線,包括移動手持設備、服務器、外設和數(shù)碼產品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質和道德素質,工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。
    四、個人分析與角色建議
    (1)自身現(xiàn)狀
    計算機專業(yè)基礎扎實,不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等,還會使用五筆打字,并且熟悉計算機的操作、應用和系統(tǒng)維護等,對photoshop有所了解,有良好的硬件知識基礎和較強的語言表達能力,接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),對數(shù)據庫有良好的理論基礎和實踐經驗,有較強的動手能力和研究分析能力。
    (2)角色建議:
    父親:“能繼續(xù)學習就繼續(xù)上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”
    母親:“工作要上進,生活上省吃儉用,存點積蓄,以備急時之需“。
    同學:“可以繼續(xù)考研!”
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
    時間:(6月-6月-----24歲―29歲)七年后成功標準:有房子、有轎車、有個理想婚姻家庭職位方向:職業(yè)高級管理層人員目標分解:完成大學學習獲取學士學位、英語過六級、進去中型外企、中低級管理人員、升入中高層管理人員。一、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(五年職業(yè)生涯規(guī)劃)1)近幾年的社會經濟情況循環(huán)的金融危機,出現(xiàn)了兩面,既有危機,又面臨機遇。使得全球各行業(yè)都面臨了一場決戰(zhàn),全球經濟的一體化,能夠使得更好,有潛質的企業(yè)能夠獲更高的市場占有率。2)工商管理職業(yè)的特殊環(huán)境所涉及的專業(yè)甚多,學習的都很寬泛,另有管理學都是引用于西方的管理思想,學習的更是較為落后的管理學思想,所以有必要多學習些些西方成功人士的管理思維方法,以及先進的管理理念。二、自我評定與角色建議a)自我評價剛開始我也自我評定下自己,自從步入仰恩大學的開始,我就已經開始慢慢朝著接各種業(yè)務或者自己拿些東西銷售之類。也已經組成了一個小小的團隊來做各種業(yè)務。真誠、講信用、信賴、幽默,為何把這些講明是因為,你做什么業(yè)務,或者做什么生意,信用非常的關鍵,這關系到不止你現(xiàn)在的利益還有關系你今后的發(fā)現(xiàn)是否能夠得到更多人的親耐。組建團隊,能夠讓跟著你的人,覺得有很大的前景,有更多的經濟上是受益,能夠穩(wěn)住他們的繼續(xù)和你一起作業(yè)這個才是重點。做事能夠踏實,能夠從大一自己親自去宿舍推銷,在學生街擺攤,自己設計廣告單,貼廣告做宣傳,只有自己親自經歷過了,帶領下面去做的時候,能夠給他們更好的指點,少走歪路。所接的每項業(yè)務都能夠很清楚的為他們解釋,只有這樣才能夠讓他們覺得自己有能力能夠他們覺得,跟著我沒錯。“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,注重積淀,有較強的適應力、執(zhí)行力和應對突發(fā)事件的能力。學習新知的能力也很強,我相信,不當是我,大伙都有自己特長的一面。b)角色建議:老爸:“大膽創(chuàng)新,不斷學習”;“努力工作,充分發(fā)揮自己的實力,努力朝著自己的目標發(fā)展,克服任何艱難,達到目標?!毙值軅儯骸坝休^強的組織能力,深刻的感染力,相信你能行的,能夠做好管理層的一員?!庇H戚:“能夠吸收先進的思想,隨機應變能力強,能夠很好的處理好所遇到的問題,很有潛力?!比?、職業(yè)目標的分解和組合職業(yè)目標:職業(yè)高級管理層人員目標分解明細:1、―成果目標:通過自身的努力,由基層員工做起,提升職場能力,進去中層管理人員。學歷目標:選修法律,考取律師從業(yè)資格證。完成大學學業(yè),獲取工管管理學學士學位。能力目標:具體一定的在商業(yè)交易模式上的能力,通過接觸能夠熟練掌握處理交易上的眾多事務,能夠有效的和同事上級溝通合作。經濟目標:兼職年收入1.5萬:年薪3到5萬(不包括獎金和分紅)2、20―成果目標:成為公司的中高級管理人員學歷目標:攻讀mba、商務英語職位目標:企業(yè)市場部部門經理能力目標:能夠熟練的處理好部門的各項事務,有效的處理和解決下屬之間的溝通和團隊合作,熟悉企業(yè)的企業(yè)文化和機制,能夠與董事合力開發(fā)新的公司。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。經濟目標:年薪15萬(擁有公司一部分股份)四、成功的標準個人成功的標準是:職業(yè)生涯、家庭婚姻、個人地位能夠協(xié)調的發(fā)展。一開始就朝著未來七年的目標方向努力,有明確的目標,每年每個階段都進行自我反省和自我調整,不斷學習充電,面對強大的壓力,能夠緩解壓力,即使職位目標或者經濟目標沒能預期的這么高,但相信總有一天可以達到的。這個我也不算是失敗,只能是成功來了晚一點點而已。五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案與20的相比較的差距:1)、課本的管理理念雖然有些實踐但并不能夠運用于更大商場。缺乏豐富的管理理念,和先進的管理思想。2)作為高層管理所具有的威信和處事能力,以及創(chuàng)新概念。3)沒法完全有效的與下屬和上級溝通。4)社交圈并不是很廣泛,特別是高層領導者。六、與成功縮小差距a)培訓與教育相結合1)利用在校還有一年的時間,多接觸法律知識以及管理類書籍,能夠充分的利用所學在校進行多次的實踐,汲取經驗。2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期3)攻讀法律和商務英語b)討論借鑒法(1)在校與老師和同學討論交流所積累的管理經驗,相互借鑒提重事項,一起發(fā)展。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深彼此間的相互了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。搞些活動創(chuàng)造更多的機會進行管理經驗交流。c)鍛煉實踐法(1)鍛煉自己的注意力,在緊急的情況下也能冷靜的進行思考問題,處理好突發(fā)事件。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標在大學期間的準備,一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
    時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編收集整理的動物科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。
    花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候,就覺得大學的生活豐富多彩,但是,我們進入大學的主要目的是學習,是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。
    中國有句話是這樣說的“無論什么事情預則立,不預則廢”。就是說,再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學類學生的我,未來究竟是什么樣子呢? 但是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的`刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。
    (1)特長有乒乓球、電吉他、音樂
    (2)優(yōu)勢:??粕苓m應基層工作,環(huán)境適應能力強。
    (3)劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學歷畢業(yè)生競爭力不足。
    (4)職業(yè)興趣:偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經理,全權負責該項目的開發(fā)、落實等。
    (5)職業(yè)能力:
    一般職業(yè)能力:個人領導能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應與心理承受能力強。
    專業(yè)能力:通過大學的學習可以較快適應并勝任本專業(yè)工作。現(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
    (6)個人特質:性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
    (7)職業(yè)價值觀:自我實現(xiàn)型與經濟型的有機結合,用業(yè)績來取得與之對應的物質回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。
    (8)教育經歷: 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術學院動物科學技術專業(yè)。
    1.專業(yè)分析
    本人所學的專業(yè)為動物醫(yī)學,我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面,可以更加深入對動物的研究學習,為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。
    2.就業(yè)前景
    中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
    3.社會需求情況
    在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學校都設有動物醫(yī)學專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實踐經驗,并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
    “擇己所愛”這四個字,對于動物科學專業(yè)的學生更重要。為什么?因為牧場一線的工作必定遠離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒有一份對這個職業(yè)的愛,是不可能長期堅持下來的。
    我的優(yōu)勢:
    (1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。
    (2)學習、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。
    (3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。
    (4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調整自己。
    (5)好勝心強,不服輸。
    (6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點又是缺點吧)
    我的劣勢:
    (1)還是學生,社會經驗不足,經歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應社會。
    (2)交際能力較差,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
    1.職業(yè)目標:將來從事生物技術企業(yè)的項目經理職業(yè)。
    2.職業(yè)發(fā)展策略: 進入攻關類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。
    3.職業(yè)發(fā)展路徑: 走項目主管的路線。
    世所需的“世”,實際上應該是市場,要了解市場需求。目前國家加大對農業(yè)的扶持力度,資本也紛紛涌入農業(yè)、畜牧業(yè)領域。畜牧領域大有可為。但與之相對應的是,有的人望“農”生畏,希望留在大城市、實驗室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。
    一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。我是學習動物醫(yī)學的學生,可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培養(yǎng)的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經驗。
    相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,沒有航向的船駛不到向往的彼岸。人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅實的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。它可以幫助我們早日確定發(fā)展目標, 鞭笞我們去努力,去奮斗。重要的是它可以引導個人潛能的發(fā)揮,使我們的能力得到充分的發(fā)揮。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
    一、前言:
    只能說是幸運,或者是機遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認識了自己。曾幾何時,我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實是殘酷的,中考我發(fā)揮失常,考到了市里第二的學校;曾幾何時,我夢想著考上清華北大,讓爸媽有可以炫耀的資本,但現(xiàn)實是殘酷的;曾幾何時,我讀著名人傳記,也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務,然而,現(xiàn)實是殘酷的。于是,我第一次靜下心來,回想自己這么多年的目標和行動,分析自己的長處和短處,我想,我會有收獲。
    二、自我分析。
    性格:我對熟悉的朋友很熱情,能聊的來,經常喜歡跟他們一起說笑,但是對于陌生人,我曾經總感到很拘謹,不愿意多說話,我自己知道,這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變,現(xiàn)在的我比以前開朗了許多,我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進步,因此我對應對將來的工作很有信心。我曾經是一個完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時候是一個很好的習慣,經過事實證明,堅持不懈的精神是可取的,因此我會繼續(xù)堅持,但是有時候不能一味的鉆牛角尖,現(xiàn)在,我學會變通。
    興趣:我的興趣很廣泛,從小受媽媽熏染,學了好多樂器,體育方面也很有天賦,我覺得自己學東西很快,我想,這對我適應以后的各種工作會有很大幫助。
    能力:我的英語是我的特長,我會在大學四年里加緊對英語的提高,爭取考專業(yè)四級的證書。我曾經擔任過高中的班長,雖然能力不是很強,但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅持不懈的歷練自己,到最后能承擔重任,完成各種任務。
    價值觀:曾經我缺乏自信,總是看到別人比自己強的一面,現(xiàn)在的我無比的自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未來我能做主。
    職業(yè)課上的swot分析:
    內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
    英語能力較好。
    有自信,心態(tài)很好。
    比較善于與人溝通,喜歡結交朋友。
    有個性,有自己的想法,獨立有時候不夠仔細,容易粗枝大葉。
    有時候做事欠缺考慮。
    需要更大的毅力。
    要給自己制定明確的目標。
    外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
    1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯。
    2.現(xiàn)在市場緊缺電氣專業(yè)的人才1.一般需要編程的經驗(工作經驗)。
    2.對專業(yè)知識的要求較高,需要很多課外的軟件知識。
    三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景。
    「電子信息工程」電子信息工程一般隸屬于信息科學技術學院或電子工程系,俗稱“無線電”專業(yè)。幾乎在所有開設本專業(yè)的高校中,電子信息工程都是分數(shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大,很多核心課程都以難以理解、內容多、要求靈活掌握、應用性強著稱。最重要的幾門課如信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理等都有較大的難度,需要同學有扎實的數(shù)學、物理功底和較強的理解能力、邏輯思維能力、對知識的熟練運用能力才能夠消化吸收。
    就業(yè)方面,眾多的國內外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。如果進入大型跨國公司工作,如ibm、intel、hp等,員工還會有去本土公司培訓的機會。
    「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領域。通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè),所修課程兼有兩者的特點,需要具備較好的數(shù)學、物理基礎知識以及較強的動手應用能力。一些課程如數(shù)據結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據庫等屬于計算機類,另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類,還有通信原理等課程,所學范圍比較寬。本專業(yè)需要同學有較強的邏輯思維能力,尤其適合理解力強、善于分析的同學學習。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
    難了解的是自己,但必須了解的也是自己,每個人都有自己的長處,同時也有自己難以克服的缺點,職業(yè)生涯規(guī)劃必須結合自身的特點,不同的興趣、愛好、性格與能力,引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標。因此我覺得認識自我是職業(yè)規(guī)劃的步,也是重要的一步。只有真正的了解自己,才能選擇正確的職業(yè)定位,進而在個人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。
    職業(yè)興趣。
    我的測試報告中,我的職業(yè)興趣廣泛,我的具體情況與測評報告反映的情況基本一致,為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表自己的意見和見解,獨斷,考慮問題理性,喜歡探討未知的領域,思維活躍,創(chuàng)造力豐富,思維縝密,擅長于分析,為人熱情,人際關系佳,忠實可靠,有誠信,但不擅于社交,情緒穩(wěn)定,傾向于創(chuàng)新,但有時缺乏創(chuàng)造力,做事踏實,希望從事的領域為科研,做一名科學研究人員,這與我大學的專業(yè)測控技術與儀器基本符合。
    人格特征。
    為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決組織的問題;擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性,并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想。有主見,喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析,能夠很快的在頭腦中形成概念和理論。著重智力和能力,討厭低效率。精力充沛、富有激情,即便沒有經驗,也會表現(xiàn)的胸有成竹??赡茉跊]有充分了解細節(jié)和形勢之前就草率做出決定,不會忽略可能產生重要影響的細節(jié)問題,做決策前注意聽取別人的建議。
    優(yōu)缺點分析。
    優(yōu)點:自信,誠實,有魄力,有追求成功的雄心和干勁;目光長遠,考慮全面;工作標準高、原則性強;敢打敢拼,富有開拓精神,愿意接受挑戰(zhàn);學習新東西的接受能力強;思維活躍,樂于助人。
    缺點:容易忽視細節(jié),易于倉促做出決定;缺乏耐心,易沖動;有時會表現(xiàn)的獨斷專行。
    具體能力素質體現(xiàn)。
    我現(xiàn)在就讀于××大學物理科學與工程技術學院,有著優(yōu)良的辦學條件,和諧的人文環(huán)境和強大的師資力量。學校老師傾力打造特色人才,學校明確的人才培養(yǎng)目標,為我從事學術之路奠定了基礎。
    經過兩年的科學專業(yè)知識的學習,積極參加學校及學院組織的各項活動。
    二、環(huán)境及專業(yè)分析。
    家庭環(huán)境分析。
    家庭有三名成員:爸爸媽媽以及我,爸爸在國外的單位工作,媽媽是一名家庭主婦,在家處理家中大小事務。經濟環(huán)境還算處于中下等水平,生活環(huán)境還算挺好,生活在鎮(zhèn)中心,交通方便,周圍環(huán)境好,經濟水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥,姐姐在學習上樹立著榜樣,伯叔對待的期望很高,比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。
    學校環(huán)境分析。
    我就讀于××大學,校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設施很完備,師資質量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎。不過校內也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。
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    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
    優(yōu)勢:
    首先,我性格比較外向,喜歡與人接觸、交談,并且能和他人建立良好的人際關系,我個人認為自己是比較獨立的,對生活中的一些事情,我通常喜歡自己去解決,如果確實有困難的再去求助他人。其次,我比較有自主性,一貫有我自己的想法,并且朝著我的目標發(fā)展,做事情比較認真、負責,在擔任班級干部期間做到了為同學服務,并且對我的工作也做到了負責。再次,我總是樂觀的面對生活,對生活充滿了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己遠大的人生目標。
    劣勢:
    第一,比較沒有自信,做事情不果斷,往往是猶豫不決。第二,毅志力不堅強,做事情半途而廢,通常制定了一個學習計劃,但因為不能堅持而退縮。第三,對問題思考的不深入,不能從本質上看清事物的發(fā)展變化。
    二、充分認識自己的發(fā)展狀況。
    初步的想法。進入大三后,我將重點放在學習,因為知識的積累是為必將為我的經營管理打下基礎。
    大學畢業(yè)后的五年,我必須先從基層做起。先在工廠內為自己的能力和財富積累,并且尋求較好的創(chuàng)業(yè)項目,為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎,尋求一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。尋求在合適的時間突破進行創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自己的理想。
    三、職業(yè)分析。
    1、選擇自己的職業(yè)生涯。
    根據自己的自我評估:先不向考研方向發(fā)展,但做好考研的準備。工作后先往專業(yè)技術路線發(fā)展、后走管理路線發(fā)展。
    2、職業(yè)傾向。
    從技術型到管理型的轉變。
    四、職業(yè)目標分解與組合。
    1、―。
    職務目標:在大中型企業(yè)做基礎工作。
    能力目標:握處理本職務工作,工作業(yè)績突出;能與公司上層進行無阻礙地溝通。深入的理解各項專業(yè)知識。
    2.2015―。
    職務目標:企業(yè)高級技術管理人員。
    能力。為自己的創(chuàng)業(yè)做好準備,為自己的能力和財富積累,并且尋求較好的創(chuàng)業(yè)項目,為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎,尋求一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。尋求在合適的時間突破進行創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自己的理想。
    五、決策理由。
    今后要從事的職業(yè)來說,我有兩個選擇,工作和考研,下面對二者進行分析:
    首先,考研是一種較好的選擇,有一部分人因為擔心找不著工作所以考研,對于我來講,考研的優(yōu)勢在于我可以進一步的加深我對理論知識的學習。同時,它的劣勢在于三年研究生畢業(yè)后,我能確保自己能找著工作嗎?并且現(xiàn)在找工作都需要一定的經驗,在這樣的情況下考研或許就不是很好的選擇了。我以考研的`心學習而并不考,這樣既提升了自身能力,也提高了知識的積累。
    其次,目前工作雖然難找,但也不是找不著,找工作優(yōu)勢就在于能更早的接觸社會,同時積累一些經驗,和更多的人打交道,學習為人處世,與同事、他人建立兩好的人際關系,盡早融入到社會中去,同時減輕自身給家庭帶來的負擔,其劣勢在于工作中的知識比較有局限,需要不斷的更新與學習,但在這時候可通過自學,從一定程度上彌補這種缺陷,并且,工作后也可以考研,這樣在經濟方面的壓力將會減少很多,前后只是個人想法的一個轉變,而并非工作后考研就不行。先打下考研的基礎,工作了我們就可以決定自己是否需要繼續(xù)考研了。
    六、影響決策因素:
    從我個人的性格特質來說,比較外向,喜歡與人交流、溝通,對三維軟件特別的感興趣,擔任班級及社團干部使我有較好的組織和協(xié)作能力。使我能和他人建立很好的合作關系。我想在今后的人生中不斷的學習、不斷的超越自我,但我認為最為重要的還是在選擇職業(yè)時的決策是否符合自身今后的發(fā)展要求,作為我,我的夢想是成為一名成功的企業(yè)家,我需要將夢想與現(xiàn)實緊密地聯(lián)系起來,現(xiàn)在只是一名學生,還有很多需要靠我去學習和提升。我想的夢想與現(xiàn)實不會實相差的太遠。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
    自己是最了解的自己的人,有些時候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么,但是最不容易弄清的也是"知己"。
    所以要自己先對自己進行進行解剖,分析自己的長處以及缺陷,在聽取一下老師父母朋友同學的意見,結合自己的實際,制定最有利的職業(yè)規(guī)劃方案。
    現(xiàn)在,我就簡單的從自己的個人特征,興趣愛好,人際關系,身體狀況,價值傾向以及堅持終身學習等方面進行解剖。
    生活,是一杯白開水,味道可能是酸甜苦辣,在乎的是,是誰為你而加的,家人老師朋友同學還是愛人。
    真正的朋友應該說出實話,不管說話多么尖銳;人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。朋友間必須是患難同濟,那才能說得上真正的友誼。友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點光彩。友誼,地久天長。用真誠去幫助他人,用真摯的友誼去換取他人的信任。我想,只有這樣,才能橫跨出友誼的彩虹,建立起友誼的橋梁;開出友誼的果實,書寫出友誼的篇章。可是該如何友好的和朋友相處傾聽:對朋友的生活感性趣永遠是一門動人的藝術;理解朋友:設身處地地關心了解朋友,把他們當作自己的手足;安慰需求:永遠不要取笑朋友的懊喪失敗和軟弱;善意勸戒:把自己作為供朋友自省的一面明鏡;使他感到光榮:使朋友感到他們在我的生命中有著點點滴滴的光榮;退一步,海闊天空:假如我們被誤解了,不妨忍一讓,退一步,給朋友一個更正自己的機會。
    家是我們孤單時心靈向往地方,家是我們受傷時最可望的樂園。家可以讓我們卸下虛偽的面具,做真自己的自己。父母是我們導師,父母是我們的朋友,父母是我們最親的親人。他們我們會使不斷進,他們讓我們的苦有處可訴,他們會給予我們最偉大,最無私的愛,讓受傷的心得到安寧。所以我們都應該愛我們的父母,愛我們的家。想著爸爸,媽媽,愛著爸爸,媽媽是每一個人都應具備的一種最基本的品質,他們賦予我們生命并含辛茹苦哺育我們長大成人。孩童時代的愛,有著安全感和依賴。少年時代的愛多少有些反判,有著長大了的感覺。在外求學的.我就象一根風箏,牽掛我的線頭仍舊在父母手中。靜時,總也想著爸媽,總也覺得欠爸媽很多,很多。心沉重,情感脆弱,知道了爸媽的無私的愛,知道了遠方有一個家,屬于自己,知道了有兩顆心與自己相聯(lián),掛牽著自己。我們能做什么抽點時間多給爸媽一個電話,告訴他們我很好,告訴他們我近段時間再忙什么,這樣他們的心才會松一松。
    人,不可能一個人生存在世上,親情,在每個人的一生中都至關重要,友情,永遠是世上最大的財富之一;愛情,另一半會為你而建造的一生的避風港灣。無論是親情友情還是愛情,都是是患難中的同甘共苦,是跌倒時候一把真誠的攙扶,痛苦時會用衣襟為你抹去淚。
    有時盲目的尋找,錯誤的為自己定位或者對自己的定位不清楚,導致走彎路走遠路,比如為自己設計的方案缺乏可行性,脫離現(xiàn)實。有句話是這樣說的,智者適應環(huán)境,愚者改變環(huán)境,在你不能改變社會的時候,你只能適應環(huán)境。不如問問你周邊的人對你的建議,讓自己達到正確定位的目的。
    有些事情是當局者迷旁觀者清,有些時候我們需要借助一下外部力量的幫助,讓我們更好地完成工作。他們會讓我們更加"知己"。
    只有知己了,才有機會去知彼,這樣才會百戰(zhàn)不殆。
    溝通是具有互動性,無論是家人,朋友,還是在校的老師。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
    進入大學,我們的生活空間變大了,生活圈擴大了,自由了,很可能會因為沒有目標而迷失方向,不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”我記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”而大學生職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供機會,使我們找到人生的目標、學習的動力,重拾信心,使自己每一天都過得充實、有意義。
    通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”--定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;規(guī)劃個人的'職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力;同時,職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。
    在今天這個人才競爭的時代,如果沒有過人的智慧和能力,是很難在眾人中脫穎而出,成為贏家的。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,怎能在社會中生存下來呢?所以,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
    一、職業(yè)規(guī)劃總體目標。
    (一)長期目標:1、六年后建立自己的體育器材公司;
    十年后把公司發(fā)展成為亞洲50強體育器材公司。
    (二)中期目標:1、三年后,專業(yè)實施和技能達到精煉的水平;
    培養(yǎng)成為“一專多能”型人才。
    (三)短期目標:1、一個月內,做好付息工作,期末考核學習成績優(yōu)良,積點達到3.3。
    爭取通過英語四級考試,
    二、自我分析。
    (一)個性:
    優(yōu)勢:
    樂觀開朗,為人親切,待人溫和;
    具有一定的隱忍性;
    與身邊的人相處融洽;
    具有團隊精神和協(xié)作能力。
    劣勢:
    有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好地、有效率地利用自己的時間。
    (二)興趣。
    我喜歡運動,尤其是羽毛球和網球;也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操;業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、上網沖浪、玩游戲、看書,也上網看新聞時事,了解社會百態(tài)。
    (三)價值觀。
    核心價值是我的工作和知識能對他人和社會有所幫助;
    對他人富于同情心,關心他人,把他人的痛苦視為自己的痛苦;
    不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂;
    為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求;
    希望自己的付出對社會是有幫助的,他人會因為自己的行為而受惠頗多。
    (四)職業(yè)能力。
    我擁有較強的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關系;
    身體健康,精力旺盛,可以承擔比較重的任務;
    吃苦耐勞,情趣樂觀;
    具有一定的領導能力,在一個群體中,能深刻了解每個的有缺點,并帶領大家團結合作,完成指定的目標和任務。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
    東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編為大家收集的信息管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀與收藏。
    作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的.,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
    自我分析
    優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了我的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識。
    劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就幾個很要好的朋友,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
    家庭分析
    優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了極高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。
    劣勢:有些許驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
    環(huán)境分析
    優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后于其他同學,有自己的學習方法和生活方式,基本都能做到老師的要求。劣勢:不能融入到同學之中,積極主動性太差,不夠大膽,缺少與老師主動交流的機會。
    機會:利用在大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正將自己的能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的能力。課余時間多參加校外兼職工作,來豐富自己的閱歷,生活上不讓父母擔心,向他們證明,我已經長大了,不需要再讓他們過多操心。
    總體目標:英語口語流利,成為電腦高手。
    階段目標:
    (20~23歲)學好理論知識,打好基礎知識,在專業(yè)知識上取得一定的成果;
    (23~25歲)畢業(yè)后找到好的工作,努力工作與學習;
    20xx年(25~35歲)積累經驗,能擁有一家屬于自己的公司,自己打拼事業(yè)。
    學習目標:大四之前英語過四、六級的考試,畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后攻讀研究生,爭取拿到學士學位。
    未來目標:30歲之前擁有自己的溫馨的家庭,好好孝敬父母,事業(yè)順利。
    健康目標:經常鍛煉身體,每周至少鍛煉三次以上。
    個人理念:人的一生是有限的,我們每個人都要抓住身邊的每一個適時的機會,來實現(xiàn)自己的人生價值。人的一生是要過得有意義的,希望在自己的有生之年,做出更多有意義的事來,才不枉費來人世間走一趟。好好活著,生活的本質不是索取而是在于奮斗!
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
    隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學院計算機專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。
    我是成都理工大學計算機科學與技術專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。
    1、it人才短缺
    (1)世界it人才短缺,需求理性調整
    (2)我國it人才總量嚴重不足
    (3)ic人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺
    2、市場需求旺盛
    (1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
    (2)企業(yè)需求格局形成
    (3)區(qū)域需求差異顯著
    3、就業(yè)競爭激烈
    (1)買方市場已經形成
    (2)就業(yè)格局逐漸明朗
    4、就業(yè)工作滯后
    (1)疏通就業(yè)渠道
    (2)加強就業(yè)指導
    (3)提高學生素質
    5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
    (1)本科計算機人才培養(yǎng)重在特色
    大學生就業(yè)市場上,計算機人才供需兩旺,買方市場逐步形成,供大于求和大學生就業(yè)難的實質不是人才過剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應瞄準it人才市場變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學生也應轉變就業(yè)觀念,先就業(yè)、再擇業(yè)。
    目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以來,高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。
    依靠自己的專業(yè)知識,進入it行業(yè),先從基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網絡工程師,后創(chuàng)辦自己的公司。
    大學二年級,在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試,下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
    大學三年級,通過國家計算機三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。
    大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。
    畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭取提升的機會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。
    工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會是的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認真觀察中國市場,慎重考慮自己的發(fā)展。
    教師:大學四年內,在完成規(guī)定的學業(yè)外,考取教師資格證,如果,計算機專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
    無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在關鍵的是打好基礎,用過硬的專業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。
    信息與計算科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七
    職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計要求你根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業(yè)生涯設計實質上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。
    成功的人生需要正確規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁哪里卻很重要。
    自我分析。
    1.自己興趣愛好簡單分析:
    業(yè)余愛好:平面設計、讀書寫作、聽音樂、上網、畫畫。
    喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。
    喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》、《高天上流云》。
    心中偶像:周恩來、黃光裕、比爾·蓋茨、沃爾瑪。
    2.自己優(yōu)勢分析:學習成績優(yōu)秀,擔任徜徉文學社社長,班級群眾基礎好,社團工作團結意識強,交際能力較強。父母、親人、班主任、任課老師、領導關愛,動手能力較強。
    3.自己劣勢分析:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,平面設計、動漫制作有待進一步加強。
    4.自己的優(yōu)點分析:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,有較強的自信心和冒險精神,積極主動性相當強。
    5.自己缺點分分析:由于社團工作量大,有時導致自己的學習訓練不足,個性稍微有些感性化。
    6.生活中成功經驗的分析:成功競選成為社團負責人,成功組織過學院里的多種大型活動。如作文大賽、社刊策劃與出版、作家講座等,曾多次被評為學院“優(yōu)秀社團負責人”、“優(yōu)秀自愿者”、“社團刊物優(yōu)秀工作者”等多項榮譽。個人學習成績、綜合積分均為班級優(yōu)秀,通過考核以較大優(yōu)勢加入優(yōu)秀學生行列,故曾多次被評為“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。
    7.生活中失敗的教訓:在社團工作中,有的人一但給予了他權利就不干實事,讓我的工作上出現(xiàn)了一小部分的失利。工作中怕懶人,生活中怕小人,學習中怕小心人。
    8.解決自我分析中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。工作上的缺點和劣勢都可改正,但是工作中怕懶人,生活中怕小人,學習中怕小心人,已成為我的一個致命缺點。加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、同事、老師、朋友、領導請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。并加強個人的實訓能力和操作能力,爭取早日拿到photoshop高級、coreldraw高級、網頁制作中級、英語三級、3d中級、辦公軟件高級等各種計算機高新技術等級證書。
    為了以后更好的工作和為社會做貢獻打下堅實的基礎。同時加強個人的黨性修養(yǎng)、思想素質;提高個人的世界觀、人生觀、價值觀;爭當?shù)?、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生;爭取早日在組織上、思想上加入中國共產黨。加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補體質不強勁而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的`各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
    職業(yè)分析。
    一、電腦藝術設計專業(yè)專業(yè)分析。
    學院培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能、并能熟練運用最新科技設備,從事美術設計創(chuàng)作,有一定的美術設計能力的職業(yè)化人才。
    主要課程:專業(yè)課程包括素描、水粉、平面設計、三維設計、中國美術史、企業(yè)形象設計、平面構成、色彩立體構成、廣告招貼、美術概論、網頁設計等。
    就業(yè)方向:廣告、印刷、企業(yè)形象策劃等公司的美術設計崗位;藝術裝飾、建筑裝璜、產品造型等部門的工作崗位;影視制作、產品多媒體宣傳、教學多媒體課件制作等職業(yè)和英特網公司的網頁設計、美術師等職務。
    二、平面設計專業(yè)就業(yè)前景分析。
    市場前景:
    平面設計與商業(yè)活動緊密結合,在國內的就業(yè)范圍非常廣泛,與各行業(yè)密切相關,同時也是其它各設計門類如網頁設計、展覽展示設計、三維設計、影視動畫等的基石。
    平面設計師的薪金待遇處位于國內高收入職位的前十名之列。目前,一名優(yōu)秀的平面設計師的平均月薪在3000-4000元左右,若有能力勝任更高的職位,如設計部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等,其平均月薪一般不會低于6000-8000元人民幣。如果你厭倦了為別人打工的生活,那么,一旦具備了作為一位優(yōu)秀平面設計師應有的素質和技能,只需配備基本的電腦設備就可以成立自己的設計工作室,這對于向往自由生活空間的人來說,不但是一條個人創(chuàng)業(yè)的捷徑,而且是一種令人向往的生活方式。
    三、學習目標:
    針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求,學習具備綜合素質和技能較高的平面設計師,使自己掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。自己畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
    職業(yè)定位。
    設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監(jiān)工作等內容。平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作;就業(yè)趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業(yè)。從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。若是計劃實施順利,那我相信在二十年內能夠成立自己的公司或企業(yè),為自己的職業(yè)上升到一個滿意的地位。
    職業(yè)前景分析。
    學習進入得比較快,應用面也比較廣,相應的人才供給和需求都比較旺。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢,目前就業(yè)前景還不錯,相信未來的設計類工作職業(yè)需求量會更大,更廣闊。相信加上自己的刻苦學習,加強實踐鍛煉,一定能夠找到一份如意的工作。
    計劃實施。
    如:大一要達到…大二要達到...
    或在xx方面要達到…如專業(yè)學習、
    職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等。