一個好的方案需要考慮到各種因素，比如時間、資源和風(fēng)險等。了解問題的本質(zhì)和背景是制定方案的首要任務(wù)。只有深入了解問題的各個方面，我們才能制定出真正可行的方案。以下是一些方案分析的案例，具有一定的指導(dǎo)意義。
幼兒園迎檢工作方案篇一
（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實新學(xué)期工作會議精神及下達(dá)實驗幼兒園園務(wù)計劃和教學(xué)計劃。
假期工作匯報：
1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。
3假期榮譽(yù)。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學(xué)校評選，區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”――記區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”
開學(xué)工作匯報：
1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。
2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動區(qū)域材料。
4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護(hù)國王》。
5．9月10日教師節(jié)，區(qū)教育局局長，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈送了精美的節(jié)日禮物。上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、支持和鼓勵，使我們大家激情高昂，精神振奮，倍受感動和鼓舞。
幼兒園迎檢工作方案篇二
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園應(yīng)主動與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)?！薄皯?yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法。”這一要求體現(xiàn)了現(xiàn)代化的大教育觀，確定了家園共育在幼兒園教育工作中的重要地位，也為幼兒園和老師指明了新時期家長工作的新內(nèi)容。
班級工作是幼兒園工作的核心，而班級工作中老師和家長的配合，直接影響到班級工作的好壞?！队變航逃飞显幸痪湓掃@樣說：“忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個共同的方向：愛孩子。
在班級這個小集體中，如何更能讓家長參與，努力配合老師的工作呢？我認(rèn)為首先要從情感的交流與溝通開始，用自己的真誠去感動家長；其次就是務(wù)實工作，做好每一件事，無論是生活還是學(xué)習(xí)，用自己的行動去說服家長；最后是加強(qiáng)工作信息的反饋，想家長之所想，急家長之所急。
在改革開放的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務(wù)，我們幼兒園老師也不例外，早晨，當(dāng)家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長一天的好心情從此開始，他們會覺得孩子在幼兒園象在家一樣，他們放心；下午，當(dāng)工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學(xué)會了穿衣服。”也許他的勞累立刻減輕了許多；當(dāng)家長有事耽誤了接孩子時，面對心急如焚，滿臉歉意的家長，老師依舊微笑的說：“沒關(guān)系的，您別著急！”這又怎能不讓家長感動呢？微笑的魅力是無窮的，對于老師，它是你啟動家長心扉的鑰匙。
班級老師與家長的溝通是最簡單的人和人之間的交往，從陌路到為了孩子而相識，相知，是互相尊重，互相理解，互相信任的過程，對于不同年齡層次的家長，不同知識結(jié)構(gòu)的家長，不同性格特點的家長，老師都應(yīng)做到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。
1．中三班時，我將班上33名家長作了一個統(tǒng)計，從年齡層次上分，二十歲到三十歲的家長18名，占總數(shù)的55%，三十歲到四十歲的15名，占總數(shù)的45%。但這其中有30%的家長由于工作忙或長期居外工作，而將接送孩子的任務(wù)交給了爺爺奶奶。
所以，我又提議以“家園對對碰”的形式，讓家長。
互相之間留下電話號碼，在平常的生活中也互相聯(lián)系，聊一聊孩子，聊一聊幼兒園。結(jié)果，吳桐的媽媽被選為活動組織者，我的培養(yǎng)對象成了我工作上的得力助手。
而對于年歲已高的爺爺奶奶，我們老師要將他們視為自己的長輩，每時每刻都表現(xiàn)出真誠與尊敬，一句“您老身體還好吧！”“您的兒子真孝順！”這種傳統(tǒng)的拉家常，使我們就象一家人，記得去年元旦，易霖峰的爺爺買了一件新外套，特意穿到幼兒園來問我：“姑娘，你覺得我穿這個行嗎？看著頭發(fā)花白的老人，我激動得連連點頭。從這種信任中，我感受到了老人的真誠?！碑?dāng)然，老人們傳統(tǒng)的育兒方法難免有些陳舊，在實際生活中，我們也會取長補(bǔ)短，一方面尊重他們好的做法，另一方面向他們介紹新的育兒方法。
2．班級的家長由于對幼兒園的認(rèn)識和理解不同，又可以分為主動配合型家長，被動配合型家長，和拒絕配合型家長。
主動配合型家長樂于與老師配合，積極接受老師的建議，常常主動地與老師聯(lián)系，對于這類家長，我們要將“感謝”二字掛在口頭，向他們更細(xì)致的介紹班級的工作，并將活動深入到家庭中去，使他們成為家長工作的領(lǐng)頭人。
被動配合型家長有時會向老師詢問一些情況，但對于老師的要求，不能按時完成，他們對老師的工作持懷疑態(tài)度，所以我們要讓他們看到我們實際的工作成績，用事實來說明問題，給他們更多參加各類活動的機(jī)會，讓他們在活動中了解幼兒園，了解自己的孩子，理解班上老師的工作。
拒絕配合型家長則表現(xiàn)為對老師的工作既不肯定也不否定，但總會以各種借口推托老師交待的事情，我們老師不能著急，可以先從這類家長的孩子入手，讓孩子成為小廣播，每天向家長播報幼兒園的趣事，樂事，吸引他關(guān)注幼兒園，關(guān)注老師的工作，然后請他參加一些活動，與孩子互動，與家長互動，用別人的熱情去影響他。
俗話說：“眼見為實，耳聽為虛”，讓家長參與到班級中來，是對班級工作最好的反映。
1．定期召開班級家長會，以多樣化、人情化的形式，讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中了解班級的教育教學(xué)計劃，讓家長了解老師的工作，并適時提出配合要求。打破以往老師是主人，家長是客人的模式，我們老師、家長和孩子都是家長會中的主人，在大家的暢所欲言中，一起商量，討論如何教育好孩子，如何將班級這個大家庭管理得更的特色。
2．成立班級家長委員會，采取自愿報名的方式配合老師工作。
每個幼兒園都成立了家長委員會，班級是幼兒園的一個部分，可否也能成立家長委員會呢？在一次“橋”的主題，活動中，我班家長委員們各顯身手，給了我無私的幫助：曾令芙的爸爸精心制作的武漢長江二橋惟妙惟肖；江語蒙的媽媽從網(wǎng)上下載的各種橋的圖片和資料豐富多彩；王翊的媽媽利用國慶節(jié)休息，組織了幾名家長一同參觀了武漢的幾座名橋，并留下了美麗的照片，正是有了這些家長委員們的大力支持和配合，才使得這次活動非常成功。
3．安排家長開放日活動，邀請家長參觀幼兒園，參觀所在班級，觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道孩子的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。陳芊芊的媽媽和我交談時，老說孩子笨，糊涂，比不上同齡的孩子，于是，我邀請她參加我們班“自娛自樂大家演”活動，看著活動中大膽表演，盡情舞蹈的孩子，芊芊的媽媽連聲說：“我錯了幾年，我小看了我的孩子?！蓖ㄟ^這次家長開放日活動，使家長們明白了一個道理：要想讓孩子有自信，家長必須相信自己的孩子是最棒的。
4．親子運動會，由家長帶領(lǐng)孩子一起游戲，一起競賽，一起分享勝利的喜悅，一起在游戲中獲取相關(guān)的知識與技能。
5．節(jié)日聯(lián)歡會，邀請家長參加重大節(jié)日（三八、五一、六一、十一、元旦）的聯(lián)歡會，并參與節(jié)日環(huán)境的布置，與孩子共享節(jié)日的快樂，了解節(jié)日的意義。
工作落實了，該想到的該做到的都做了，那效果又如何呢？我們切不能虎頭蛇尾，而應(yīng)將家長的反饋信息作一個統(tǒng)計分析，看看哪些信息是對我們工作的肯定，哪些是需要我們繼續(xù)指導(dǎo)，共同探討互相學(xué)習(xí)的，哪些又是需要進(jìn)一步改善的，以便于我們老師有的放矢，有針對性的開展工作。
1．家園聯(lián)系冊，除了老師向家長反映孩子在園的各方面發(fā)展情況，家長反饋孩子在家的情況外，我根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出的“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力”，又開設(shè)了“溫馨小語”欄目，向孩子說出老師的悄悄話，提出對孩子的希望；還增設(shè)了“我想對你說”欄目，方便孩子用圖畫的形式與老師講話；“寶寶家信箱”則是家長與老師的溝通和交流。
2．問卷調(diào)查，征對班上孩子各時期的一些問題，設(shè)計各種問卷調(diào)查表，請家長幫助填寫，以便老師了解孩子和家長的情況。如開學(xué)時設(shè)計一份調(diào)查表：“你喜歡上幼兒園嗎？”“你喜歡我們班嗎？”“你喜歡參加哪些活動？”既讓家長了解孩子初入園時的感受，又便于我們老師有針對性的工作，并及時地調(diào)整活動安排。
介紹家長成功的育兒經(jīng)驗等。在布置專欄時，我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識和經(jīng)驗，還給家長提供發(fā)表看法的機(jī)會，并將這些知識內(nèi)化，運用到實際生活中去。
蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極具細(xì)微的任務(wù)?！奔彝ソ逃怯變航逃囊粋€組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園家長工作，必須從班級家長工作做起。
幼兒園迎檢工作方案篇三
為貫徹落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神及《上饒市教育局關(guān)于印發(fā)上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案的通知》（饒教字〔20xx〕19號）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關(guān)治理建議，積極解決廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣，決定開展廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理活動，特制定實施方案如下:。
1.加強(qiáng)文明交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通習(xí)慣。
2.積極聯(lián)合有關(guān)部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學(xué)校門口上、放學(xué)秩序井然。
3.構(gòu)建校門口長效疏導(dǎo)機(jī)制，實現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學(xué)鄭東輝同志為副組長，局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的“廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理工作。各學(xué)校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1.學(xué)校要把交通安全知識納入學(xué)校安全教育課程體系，做到教學(xué)內(nèi)容、課時、教師三落實。每學(xué)期至少開展一次交通安全知識競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學(xué)生交通安全意識。
2.學(xué)生放學(xué)需要在校內(nèi)分班級列隊出行（高中學(xué)校根據(jù)實際情況自行確定），實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤制度，在校門口、學(xué)校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護(hù)路。600人以上學(xué)校需采取不同年級錯時、錯峰放學(xué)措施。
3.積極倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生及家長采取步行或綠色交通出行。
4.學(xué)校要把學(xué)生是否戴頭盔騎車作為檢查學(xué)生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5.全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育就近劃片入學(xué)。
6.科學(xué)規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點布局，合理規(guī)劃新建學(xué)校周邊道路，新建學(xué)校主大門需開在支路上。
7.積極創(chuàng)造條件探索推動學(xué)生中午自愿在校用餐。
8.加強(qiáng)與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學(xué)校周邊接送學(xué)生車輛臨時?？奎c。
9.加強(qiáng)與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學(xué)生專用班車”統(tǒng)一上、放學(xué)。
10.每學(xué)期至少要協(xié)同公安交警、交通、應(yīng)急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項整治，凈化學(xué)校周邊道路交通環(huán)境。
1.近期工作：各學(xué)校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實可行的實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)、落實責(zé)任、營造氛圍。3月31日前各學(xué)校、幼兒園將具體實施方案上報區(qū)教體局綜治安全股。
2.中期工作：各學(xué)校、幼兒園按照方案要求，加強(qiáng)交通安全宣傳，積極會同公安、交通、城管等部門重點治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動相關(guān)部門劃定家長接送學(xué)生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標(biāo)識和線路。
3.遠(yuǎn)期工作：各學(xué)校、幼兒園及時總結(jié)校門口“治堵”的經(jīng)驗做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機(jī)制。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校門口交通擁堵專項治理工作是落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)高度重視校門口的專項“治堵”工作，下決心認(rèn)真部署，積極推進(jìn)，切實整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進(jìn)力度，抓好工作落實。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在重點整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時會同相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督查檢查結(jié)果作為學(xué)校年度安全工作專項考評的重要內(nèi)容。
(三)落實獎懲措施。各學(xué)校、幼兒園工作開展情況與學(xué)校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實有效的單位給予通報表揚(yáng)，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報批評。
幼兒園迎檢工作方案篇四
幾年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江總書記"三個代表"重要思想和黨的"十七大"會議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊伍建設(shè)為重點，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營造了一個團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點，循著"實效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。
一、工作舉措。
（一）抓思想道德建設(shè)，提高教師文明素質(zhì)。
1、健全獎懲制度，樹立典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
園內(nèi)干部帶頭挑重?fù)?dān)、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對那些埋頭工作，不計個人名利得失，樂于無私奉獻(xiàn)的教職工在不同場合予以表揚(yáng)表彰，肯定他們的工作成績和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚(yáng)了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計得失、團(tuán)結(jié)一致、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍，有力地促進(jìn)了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。
2、抓好服務(wù)工作，落實辦園理念。
"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過會議教育和制度約束，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅持抓好教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、時事形勢、黨和國家的方針、政策、法規(guī)法律。
4、開展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。
重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合幼兒園實際，開展師德精神大討論活動，要求全員參與，干部帶頭，做到時間落實、人員落實、匯總落實。通過大討論活動，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。
5、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。
幼兒園迎檢工作方案篇五
引用錢芬老師的一句話：業(yè)務(wù)園長是園長的得力助手，是幼兒園重大決策的制訂者和實施者。作為一個新幼兒園的業(yè)務(wù)園長，需要做的工作則更需要扎實穩(wěn)妥，如果，我作為一名業(yè)務(wù)園長，我會從以下幾個方面，相繼開展工作：
學(xué)習(xí)包括自我學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)，以《蒙氏教育理念》為基礎(chǔ)，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為輔助，組織教師，利用教研活動時間，進(jìn)行理論和實際相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)蒙氏教育在深理念，幫助教師把握蒙氏教育理念的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念鼓勵老師們多閱讀《幼教園地》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等書刊，獲得最新的教育理念和教學(xué)方法同時，我也會利用各種時間，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高，包括閱讀幼兒園管理方面的書籍和參加幼兒園管理方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等，爭取在和老師共同提升的同時，要比老師們更進(jìn)幾層！
為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，我將會在接下來的工作中，對教師進(jìn)行大量的培訓(xùn)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看名師教學(xué)視頻，進(jìn)行研課和磨課活動。
變。而我自己，也會深入教學(xué)一線，進(jìn)行聽課活動，和老師們一起討論備課和研課，做老師們的引領(lǐng)者和合作者。
3、為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還將會舉行玩教具制作、優(yōu)質(zhì)課評選、教師技能基本功大賽等活動，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。同時，利用各種活動的開展，為教師提供發(fā)揮特長的空間。美國心理學(xué)家馬斯洛提出，人的最高需要層次是自我實現(xiàn)的需要。教師們也各有所長，有的善于班級組織管理;有的能歌善舞，有較高的藝術(shù)才能;有的長于課堂教學(xué)，有靈活的教學(xué)機(jī)智??我會根據(jù)教師的能力、特點在以后的日常工作中，合理分工，做到人盡其才。
輔助園長，制定一系列相關(guān)的制度，包括獎懲制度，從“以人管人”過渡到“以制度服人”，賞罰分明，且做在明處，既是對老師們負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。在工作中我會以身作則，做好表率。在管理活動中注重以自己的良好修養(yǎng)和人格魅力來影響老師們，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，要做好連接園長與老師們的“橋梁”工作，將園長對工作的要求，很好的傳達(dá)給教師，并共同努力來實現(xiàn)工作目標(biāo)。同樣，老師們有好的建議或意見，也會積極向園長反映，達(dá)到共好目標(biāo)。
讓家長了解幼兒園的教育理念，得到家長的理解和信任，采取多種形式的溝通方式，聯(lián)絡(luò)和加深與家長的感情。在教研活動上，我們可以開展故事大王、小小詩人、家務(wù)小明星，運動明星、環(huán)保達(dá)人等活動，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活。家園互動上可以采用幼兒園開放日活動，親子游園活動，親子遠(yuǎn)足活動，家長運動會等活動，拉近家長與幼兒園的距離，使家長融入到幼兒園活動中。利用家長調(diào)查問卷、每個班級可以開設(shè)自己的班級qq群、微信群等方式積極與家長進(jìn)行溝通。作為業(yè)務(wù)園長，還可以利用平時家長接送孩子等時機(jī)，與家長交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答；做好家長課程的開發(fā)，經(jīng)常舉行一些家長座談會、專家講座等活動，讓家長做一個“教育明白人”。除此之外，還要妥善處理與家長產(chǎn)生的矛盾，耐心細(xì)致的做好解釋工作。幼兒園的工作頭緒較多，標(biāo)準(zhǔn)較高，工作中有時難免會出現(xiàn)一些錯漏或失誤，甚至可能遭到家長的投訴。出現(xiàn)這類情況后，會第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視，對自己的孩子很在意。對一些合理的要求，盡量予以考慮，承諾改正錯誤或改進(jìn)工作方法，必要時要真誠的道歉。對無法滿足或是不合理的要求，要耐心細(xì)致地做好解釋工作，不矛盾激化，影響幼兒園形象。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，在日常工作中，注重培養(yǎng)老師們的責(zé)任意識、服務(wù)意識，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度成立安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查和檢修嚴(yán)格做好幼兒接送的安全工作，設(shè)立幼兒接送卡，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，完善接送卡的信息記錄功能為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園除此之外，還要與教師和家長分別簽訂《安全工作責(zé)任書》，增強(qiáng)教師及家長的安全意識在教研活動中，可以開展一系列安全活動，比如開展防火、防震等安全演練活動，安全常識我知道、我是小小交通警、我一個人在家等教育活動，讓每一位幼兒和教師，時刻敲響安全的警鐘。
“展開一張笑臉、捧出一顆愛心、奉獻(xiàn)一腔熱情”，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和充滿激情的態(tài)度投入工作，加強(qiáng)全園管理，竭力提高教育質(zhì)量，是首要任務(wù)，認(rèn)真批閱教案，修改調(diào)整活動計劃，組織協(xié)調(diào)各類活動。對自己的生活安排，要周密計劃好，做到工作家庭兩不誤，以園為家，家“家”相扶，家和萬事興。
幼兒園迎檢工作方案篇六
（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實新學(xué)期工作會議精神及下達(dá)實驗幼兒園園務(wù)計劃和教學(xué)計劃。
假期工作匯報：
1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。
3假期榮譽(yù)。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學(xué)校評選，區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”――記區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”
開學(xué)工作匯報：
1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。
2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動區(qū)域材料。
4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護(hù)國王》。
5．9月10日教師節(jié)，區(qū)教育局局長，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈送了精美的節(jié)日禮物。上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、支持和鼓勵，使我們大家激情高昂，精神振奮，倍受感動和鼓舞。
1、完善文化墻內(nèi)容，采用高級繪畫染料將每幅畫面充實相應(yīng)文字，要求字體具有專業(yè)水平，與圖畫基調(diào)相符，并凸顯特色。
2、高標(biāo)準(zhǔn)硬化下水道上路面，使之與周圍路面相稱，做到既美觀又實用。
3、對運動場進(jìn)行重新布置和規(guī)劃，籃球場、排球場、沙坑等做到規(guī)劃一步到位，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、建造并做到突出特點。鏟除場內(nèi)雜草、雜質(zhì)等，使之煥然一新。
4、對校園整體和局部角落進(jìn)行徹底大掃除，對校園死角、教室、各個功能用房展開拉網(wǎng)式清掃，學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行再清理，努力使校容、校貌有較大的改觀。
1、對校園東墻殘缺部分進(jìn)行修繕，采用條石奠基，沙灰磚混結(jié)構(gòu)，內(nèi)外抹灰并要求光面平滑，然后里外涂刷高級仿瓷涂料，做到既美觀又與其他墻面協(xié)調(diào)一致。
2、對后面教學(xué)樓進(jìn)行再粉刷，要求與前面新教學(xué)樓顏色一致，采用高級乳膠漆精心內(nèi)外涂刷，做到色彩艷麗而又經(jīng)久耐看。
3、進(jìn)行其他衛(wèi)生清掃，設(shè)施布置和清理等工作。
幼兒園迎檢工作方案篇七
根據(jù)《省局迎國檢工作實施方案》，結(jié)合我隊路政管理工作實際，現(xiàn)制定路政一中隊迎國檢工作階段性工作目標(biāo)實施方案。具體如下：
成立迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭建林。
副組長：趙利生白秀紅蔣忠南成員：全體工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)內(nèi)業(yè)組和外業(yè)組，由董小琴、宋寧負(fù)責(zé)；治超方面由宋曉君負(fù)責(zé)，綜合方面由裴鈺旺負(fù)責(zé)。
第一階段：前期準(zhǔn)備（2015年4月至2015年5月初）第二階段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三階段：重點整改（2015年7月至2015年8月底）。
（一）第一階段工作安排。
1、制定路政一中隊迎國檢階段性工作目標(biāo)實施方案。就路政、治超迎國檢做出具體的安排和部署，明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作進(jìn)程、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2、開展摸底調(diào)查工作。轄區(qū)干線公路路政管理方面存在。
的問題進(jìn)行全面排查，并提出相應(yīng)的整改意見和建議。
3、按照省局下發(fā)的迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前已收集整理的內(nèi)業(yè)資料，逐一對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查完善。
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、調(diào)查摸底過程中要根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，做好以下幾個方面工作：
（1）非公路標(biāo)志（牌）要以大隊要求，對控制區(qū)內(nèi)的非公路標(biāo)志（牌）進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，并向設(shè)置單位和個人下發(fā)拆除通知書。
（2）公路環(huán)境綜合整治，重點排查公路及公路用地范圍內(nèi)加水洗車、非法占用等問題，并做出相應(yīng)的治理方案，要積極配合和協(xié)助養(yǎng)護(hù)部門做好高速公路的整治工作。
（3）做好轄區(qū)內(nèi)公路標(biāo)志損壞、增設(shè)，以及位置、內(nèi)容錯誤的調(diào)查、統(tǒng)計和上報工作。
2、根據(jù)省局迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前整理內(nèi)業(yè)資料逐一對照自查，自查內(nèi)容細(xì)分如下：
1路政檔案管理規(guī)范。
按照省局下發(fā)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)業(yè)資料格式規(guī)范路政檔案管理，對照新標(biāo)準(zhǔn)自查，重新整理和規(guī)范內(nèi)業(yè)資料，經(jīng)過整改，達(dá)到規(guī)范要求。
2路政管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)情況。
等公路路產(chǎn)的改變情況按線路登記，做到準(zhǔn)確齊全。
3路政辦公室管理規(guī)范化。
辦公室內(nèi)務(wù)要整潔大方，辦公桌、檔案柜擺放整齊，辦公室內(nèi)無與路政治超管理工作無關(guān)的其他物品。上墻公示內(nèi)容按省局統(tǒng)一要求的樣式、數(shù)量、位置進(jìn)行制作安裝。
4路政執(zhí)法考核和建立檔案。
完善執(zhí)法考核評議、工作考核及日常執(zhí)法考核工作，充分體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣、過錯追究的原則，并得到貫徹落實。
第二階段工作安排。
根據(jù)第一階段調(diào)查摸底結(jié)果確定工作重點進(jìn)入正式實施階段。
（一）工作任務(wù)。
1、路政管理部門與養(yǎng)護(hù)部門聯(lián)勤聯(lián)動，清理整頓公路環(huán)境，具體任務(wù)：非公路標(biāo)志牌和非公路擋墻標(biāo)語的管理。
2、治超點建設(shè)；治超檢測各項配套管理制度的制定與完善；檢測點設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生治理；治超點內(nèi)業(yè)資料規(guī)范化。
（二）工作要求。
1、非公路標(biāo)志牌的管理：派專人對不符合規(guī)定的非公路標(biāo)志牌，認(rèn)真組織徹底清查，上報大隊。
2、公路行車環(huán)境治理：要積極爭取地方各級政府的支持，對公路行車環(huán)境實施治理，治理重點是公路沿線的加水、兜售葡萄等問題進(jìn)行整治。
3、治超規(guī)范化管理：完成治超點設(shè)施保養(yǎng)，維修和更新。
工作，按治超站點美化工作標(biāo)準(zhǔn)完成檢測區(qū)域綠化，住宿區(qū)域美化工作；完成治超檢測站內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一歸集、裝訂、完善工作。
4、道路施工管理：加強(qiáng)路面施工管理，詳細(xì)記錄施工現(xiàn)場。
第三階段工作安排。
根據(jù)第二階段治理、整頓的情況，確定第三階段的工作難點，開展突破性的工作。
（一）工作任務(wù)。
1、結(jié)合在實施過程中遺留下來的難點問題，協(xié)調(diào)組織地方政府、相關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法、集中整改。
2、刷新檢測點、更換隔離墩，整理點容點貌。
（二）工作要求。
1、要積極協(xié)調(diào)和爭取沿線各級政府的支持和協(xié)助，解決迎檢工作中的難點問題。
2、對前一階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和回頭望，并且加大宣傳力度，在干線公路沿線為迎檢工作營造濃厚的宣傳、輿論氛圍。
3、開展集中整治和重點整治活動，使迎檢工作不留死角、不留空檔，達(dá)到檢查驗收目標(biāo)。
4、強(qiáng)化路產(chǎn)保護(hù)，達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)，形成長效機(jī)制。
幼兒園迎檢工作方案篇八
省開始向武陵區(qū)兩個監(jiān)督檢查教育工作區(qū)監(jiān)督檢查，主要內(nèi)容有：教師水平，學(xué)校條件，教育經(jīng)費，學(xué)校管理，教育質(zhì)量等。為了確保我們園區(qū)的所有工作通過上級檢查，根據(jù)省市區(qū)市的精神和要求的文件，結(jié)合我們園區(qū)的實際實施，執(zhí)行這個方案。
第一，指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和正確觀點為指導(dǎo)，圍繞教育的強(qiáng)大目標(biāo)，實施以五年城鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃為重點，切實加大教育投入，不斷深化改革教育，全面實施素質(zhì)教育，教育水平和教育質(zhì)量，區(qū)域教育發(fā)展取得突破。對硬件從真實，嚴(yán)格的軟件為工作的原則，堅持思想路線，全面推進(jìn)，突出關(guān)鍵，分類指導(dǎo)，鞏固和完善的堅實進(jìn)步的原則，促進(jìn)我的花園兩個監(jiān)督和教育工作改進(jìn)。
二，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工。
為了確保兩次監(jiān)督檢查和教育工作的順利進(jìn)行，我設(shè)立了一個領(lǐng)導(dǎo)班子：
領(lǐng)導(dǎo)：羅先志會員。
三，時間表。
檢查和評估工作分為三個階段。
第一階段：組織動員階段（2011年1月至2月）。
主要工作：
1，辦理登機(jī)手續(xù);2，成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;3，成立檢查組;4，開發(fā)檢驗工作制定方案;5，由會議組織動員大會，使任務(wù)到位，工作到位，工作人員到位，工作時間到位。
階段2：自我準(zhǔn)備階段（2011年3月至4月）。
主要工作：
1，掌握分度間隙。按照兩個評價指標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況，逐一控制，明確基礎(chǔ)，找出差距，使所有指標(biāo)達(dá)標(biāo)，檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作報告現(xiàn)有問題和建議。
2，掌握信息，執(zhí)行書。寫自我報告，一個接一個回答。寫材料的基本情況，教育的基本情況，主要采取的措施，取得的主要成果，經(jīng)驗，遇到的困難和問題，克服困難的方法和途徑應(yīng)用該材料應(yīng)涵蓋兩個評價指標(biāo)體系的主要內(nèi)容。填寫自我評分表和各種表格。兩個評價指標(biāo)體系的相關(guān)信息整理裝袋。（數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用a4紙打印，使用字格式）。
第三階段：檢查階段（5月30日）。
主要工作：
1，區(qū)教育委員會注冊現(xiàn)場指導(dǎo)，解決難題。開展。
自我評價。
制定整改方案2業(yè)務(wù)：接待安排接待室布局寫作問候口號橫幅。3做好工作兩個教育監(jiān)督教育區(qū)評估宣傳報告。4滿足城市監(jiān)督評估組全面評估（5月下旬）。5總結(jié)整改滿足省檢查隊評估（5月后）。
四，主要措施。
（一）建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
各部門按照省檢查工作評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實際情況，根據(jù)檢查工作方案在各個階段的主要工作安排。有計劃著重完成任務(wù)的各種指標(biāo)。
幼兒園迎檢工作方案篇九
為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)縣省級文明縣城復(fù)查》（縣辦〔20xx〕43號）文件精神，做好省級文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會”建設(shè)目標(biāo)，夯實文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會主義核心價值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細(xì)則（20xx年版）》，按照《縣省級文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（20xx年版）》，做好資料搜集、專項整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項整治組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項治理。
（三）督查組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對辦事不力的單位和個人實行責(zé)任追究。
1.動員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動，提高市民對復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動，開展各類專項整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
3.重點突破階段（9月1日-9月5日）。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項對照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實。各組、各責(zé)任單位通過自查自評自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實整改落實到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級文明縣城的復(fù)查。
1.切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識省級文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價還價。
3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實履行工作職責(zé)，將迎檢的`各項工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔20xx〕15號文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
幼兒園迎檢工作方案篇十
xx市的高效課堂現(xiàn)場會于20xx年xx月xx日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實，達(dá)到預(yù)期的效果，特擬訂本方案:。
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學(xué)校決定對高效課堂進(jìn)行再打磨。學(xué)校高效課堂的實施工作全面開花，班班準(zhǔn)備，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進(jìn)行了再分工：……具體負(fù)責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級、……指導(dǎo)五年級、……指導(dǎo)四年級。要求領(lǐng)導(dǎo)時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點撥激勵、測評反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢，全面改觀，邁大步子。
根據(jù)學(xué)校實際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計，做到簡潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行增添，加強(qiáng)班級文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
認(rèn)真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時，要求學(xué)生分班出入場、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級與學(xué)生一起同做課間操。
認(rèn)真開展學(xué)生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機(jī)、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實、項目定位、到崗到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行展示。
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進(jìn)特色項目建設(shè)，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進(jìn)。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。
各班成立的自主管理團(tuán)隊：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”、“路隊監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個角落。
繼續(xù)辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，加強(qiáng)學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準(zhǔn)時廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進(jìn)行采訪。
幼兒園迎檢工作方案篇十一
根據(jù)教育局的年初工作部署和“走比看”考核實施方案的內(nèi)容要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的深入持久的開展下去，展示我校在教育教學(xué)改革中的成果，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的的溝通與交流，展示優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，以求得今后教育教學(xué)工作有長足的發(fā)展，特制訂此項迎檢方案，配合好教育局的“走比看”活動：
以辦好人民滿意的教育為宗旨，圍繞全市教育中心工作，通過展示我校工作中的一些做法和成果，加強(qiáng)與各校之間的溝通與交流，探討我校在教育教學(xué)活動和改革過程中的一些思路和做法，交流、研討、評估、反思，力求達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的目的。力爭在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的共同努力下，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的更高、更好、更快的發(fā)展。
1、堅持實事求是、客觀真實的原則。從實際出發(fā)，實事求是的反映日常工作狀態(tài)，不搞短促突擊，不搞臨時應(yīng)對。
2、堅持注重實效的原則。通過迎檢，要展示我校的成績和優(yōu)點，同時要找準(zhǔn)自己的不足，力爭通過迎檢，比出信心，比出干勁，找出新思路、新方法，確立新目標(biāo)。
根據(jù)教育局的工作要求，我校迎檢工作主要包括以下幾個方面：
1、“一比一訪三走進(jìn)”活動開展情況，包括課內(nèi)比較學(xué)、課外訪家庭和走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)等，主要以活動記錄等文字材料和圖片資料為展示方式。
2、中小學(xué)陽光體育運動，包括大課間活動、體育課、學(xué)生運動會、體育單項比賽等活動。大課間操以實地查看的方式展示，其他內(nèi)容以文字記載和圖片的方式展示。
3、三種能力培養(yǎng)和四種習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，主要指對學(xué)生的藝體的三種能力的培養(yǎng)和學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)、生活、安全四個方面的習(xí)慣養(yǎng)成為主，主要是以查閱資料、圖片與實際查看相結(jié)合的方式來展示。
4、教學(xué)質(zhì)量、中職招生規(guī)模、規(guī)范辦學(xué)行為等工作，主要以匯報和文字材料的方式展示。
5、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，主要以查閱文字材料和圖片的方式展示。
6、公辦幼兒園建設(shè)和管理工作，主要是以到實地查看和查閱相關(guān)材料的方式。
1、校長匯報，地點：多媒體教室；時間：10分鐘。
2、看校園文化建設(shè)，包括環(huán)境建設(shè)、外墻體文化、走廊文化、班級文化建設(shè)。地點：操場，走廊，教室；時間：15分鐘。
3、觀看大課間活動，實地查看中學(xué)、中心小學(xué)的大課間活動，
地點：中學(xué)操場、中心小學(xué)操場；時間：15分鐘。
4、查閱資料，包括共性目標(biāo)和個性目標(biāo)的文字材料及圖片資料。地點：中學(xué)教導(dǎo)處，時間：25分鐘。
5、幼兒園建設(shè)和管理，實地查看永豐中心幼兒園的內(nèi)外部建設(shè)、園內(nèi)管理、幼兒活動、課程開設(shè)等情況。地點：永豐中心幼兒園，時間：10分鐘。
迎檢工作是加強(qiáng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校際間交流的重要工作，我校將全力配合教育局的“走比看”考核工作，努力使自身工作在此次“走比看”活動中得到新的啟發(fā)，找到更好的思路，開創(chuàng)更加科學(xué)、有效的新局面。
幼兒園迎檢工作方案篇十二
為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，按照“科學(xué)排查、及時上報”的原則，特制訂本方案。
組長：
副組長：
組員：
幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在園長辦公室，由王海靈擔(dān)任辦公室主任，電話：xx。
1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作方案及工作流程。
3.定時對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢、午檢工作。
1.晨檢應(yīng)在校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對早晨進(jìn)入教室的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。（午檢也如此）。
2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
4.報告內(nèi)容及時限。
（1）在同一班級，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（2）當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
（3）個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5.報告方式：
（1）當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話）向教育局報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員------學(xué)校疫情排查人------園長------教育局------澄邁縣衛(wèi)生防疫站。
（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
（3）有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報平安。
幼兒園迎檢工作方案篇十三
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實推進(jìn)創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院關(guān)于貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動員大會，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實將工作落到實處，并做到人人知曉，個個參與，確保各項創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號，倡導(dǎo)全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。同時，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達(dá)4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅持實行24小時行政總值班制度，及時處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進(jìn)入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動車亂停亂放，機(jī)動車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團(tuán)員志愿服務(wù)隊走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動員，進(jìn)行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進(jìn)入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。同時對照上級要求，逐科室、逐樓層進(jìn)行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，及時解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡報、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強(qiáng)對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。對殘疾人廁所進(jìn)行了改造，使其真正實現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強(qiáng)化高效的投訴機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進(jìn)行中。
幼兒園迎檢工作方案篇十四
堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的'重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
1、賈志霞負(fù)責(zé)全面工作。
2、王福存負(fù)責(zé)消防交通、園舍、水電安全。
3、喬玉麗負(fù)責(zé)安全資料整理及歸檔。
幼兒園迎檢工作方案篇十五
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級政府教育工作督導(dǎo)評估要點》文件及迎接雙高普九工作的會議精神，結(jié)合我校近工作實際，本著把簡單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王雪峰(校長)。
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)。
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)。
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署，組織落實上級有關(guān)迎檢工作意見。
(3)驗收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
(4)召開專題會議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)。
1、綜合組。
組長：王雪峰。
副組長：趙新芝。
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝。
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作。
(2)與上級督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜。
(3)安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜。
2、文秘組。
組長：溫春艷。
副組長：杜俊穎。
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接收上級有關(guān)普九迎檢工作的文件。
(2)負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報等文字材料。
(3)負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編。
3安全組。
組長：周喜仁。
副組長：梁哲。
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故。
(4)負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報道組。
組長：趙新芝。
副組長：韓丹。
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威。
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會專題會議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識。
(3)負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報道工作。
(4)負(fù)責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)。
8、后勤保障組。
組長：周喜仁。
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解。
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁。
2、隊伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹。
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅。
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠。
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝。
五、實施階段。
a)啟動階段(9月1日9月5日)。
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動員布置學(xué)校工作。
b)實施階段。
1、摸底自查(9月6日9月10日)。
各實施小組對各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書寫自查報告(9月20上報)。
2、自我補(bǔ)救(9月21日5月31日)。
各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭達(dá)標(biāo)。
3、初檢(9末)。
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
4、整改(10月初)。
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實責(zé)任，提出完成任務(wù)的時間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
(1)做好迎接上級檢查團(tuán)檢查的各項工作，接受上級檢查團(tuán)檢查。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會公布、布置迎檢工作，使全校全部行動起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會、家長委員會等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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幼兒園迎檢工作方案篇十六
意見》的要求，為迎接省第三輪縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估，認(rèn)真做好各項迎督工作，順利通過該項檢查，實現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評估確立的目標(biāo)，經(jīng)校
校長辦公會研究決定，特制訂本方案。
組長：x。
執(zhí)行組長：x。
副組長：x。
成員:x。
（一）迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：督導(dǎo)室。
主任：x（兼）。
成員：x。
（二）教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：教科室。
職責(zé)：
1、學(xué)分時間范圍：20xx年至20xx年。
2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）集中培訓(xùn)在2天以上；在崗研修（有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評價環(huán)節(jié)）2星期以上。
（2）按每小時1學(xué)分計算，20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分，折合為45分/期。
3、學(xué)分范圍及分工：
（1）教科室：4年內(nèi)各類教學(xué)競賽、課堂觀摩、展示課、匯報課、研討課等。
（2）黨政辦：4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。
（3）德育處：4年內(nèi)各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓(xùn)（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）。
4、教師培訓(xùn)項目學(xué)分認(rèn)定審核清單：
（1）有培訓(xùn)方案（培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時間安排、參加人員等）。
（2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）。
（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計、或教學(xué)課件、或影像資料）。
（4）有培訓(xùn)總結(jié)（活動總結(jié)、活動結(jié)果、活動評獎表彰等）。
（5）有學(xué)校向市教育局提請的`“學(xué)分申請報表”（樣表在“教師工作股qq群）。
5、上報時間：
4月3號前由教科室統(tǒng)一報市教育局教師股或教研室。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：督導(dǎo)室。
職責(zé)：
1、常規(guī)資料。
各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期（20xx年上學(xué)期）的各項資料。
2、專項資料。
專項資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個指標(biāo)，具體資料和責(zé)任分解表詳見附件。
3、資料上交方式：
（1）過程性原始資料請各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室；
（2）電子文檔資料請各責(zé)任處室提交到服務(wù)器，由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。
3、時間要求：
4月10日以前將各項資料提交督導(dǎo)室。
（四）基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：黨政辦。
職責(zé)：
1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生（責(zé)任人：x）。
2、營造校園文化氛圍（責(zé)任人：x）。
3、安排學(xué)生活動、特色課程（責(zé)任人：x）。
工作要求：
4月20日前，三個小組責(zé)任人單獨制定本小組工作細(xì)化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學(xué)生活動有序彰顯品質(zhì)。
幼兒園迎檢工作方案篇十七
20xx年，園工會在園領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和幼兒園的中心工作，堅持全心全意為廣大教職工服務(wù)的宗旨，突出工會的維護(hù)職能，加強(qiáng)教代會制度建設(shè)，履行工會的其他社會職能，充分發(fā)揮工會工作的各項優(yōu)勢，爭取在新的一年使我園的工會工作上一個新的臺階。
繼續(xù)以深厚的感情、滿腔的熱情，把關(guān)心教工身體素質(zhì)與積極推進(jìn)送溫暖工程有機(jī)地結(jié)合起來，繼續(xù)做好職工文化體育活動、福利事業(yè)。密切聯(lián)系廣大職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，維護(hù)職工合法權(quán)益。為提高教工身體素質(zhì)，積極開展教工文體活動。使教職工切實感受到"幼兒園就是我的家'，促使廣大教職工以真正的主人翁精神投入幼兒園的各項工作中，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
本學(xué)期的園務(wù)公開工作，要切實抓好教代會這個重要載體，堅持把園務(wù)公開的內(nèi)容和教工行使民主管理的職責(zé)范圍相結(jié)合，與幼兒園內(nèi)的重大任務(wù)相結(jié)合，注重實踐主動公開、實質(zhì)公開和決策程序公開，努力做到公開內(nèi)容、程序、時間、形式、管理和督查“六規(guī)范”。完善園務(wù)公開臺帳記載，團(tuán)結(jié)教職工維護(hù)行政行使職能，增加幼兒園工作的透明度，調(diào)動廣大教職工和辦學(xué)積極性，充分發(fā)揮工會的社會支持和橋梁作用。《教育法》和《教師法》規(guī)定，幼兒園要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強(qiáng)幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。今年要把建立和健全教代會制度和評選文明單位做為幼兒園工會工作的重點，積極參與幼兒園工作，配合團(tuán)支部做好校園文化建設(shè)。
本學(xué)期的師德建設(shè)工作，重點要放在深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和深入學(xué)習(xí)修改后的《工會法》，評選園內(nèi)的“三愛”模范教師，師德高尚好園丁，大力宣傳優(yōu)秀教師動人事跡，傳播人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚精神。要認(rèn)真組織廣大工會干部和教工學(xué)習(xí)新《工會法》。加強(qiáng)教職工隊伍的建設(shè)，是我校工會今年的重要任務(wù)。堅持"教書育人，為人師表"教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍和的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展"職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律"教育，造就一批思想過硬。業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。提高推進(jìn)教育的自覺性和積極性。
1、制訂工會計劃。
2、園務(wù)公開(領(lǐng)導(dǎo)分工、學(xué)生收費等)。
3、申報文明單位。
1、慶“三.八”活動。
2、園務(wù)公開。
1、學(xué)習(xí)新工會法。
2、園務(wù)公開。
1、園第2屆教代會。
2、園務(wù)公開。
1、“六一”兒童節(jié)為職工子女發(fā)放禮物。
2、園務(wù)公開。
組織暑期教師休養(yǎng)活動。
幼兒園迎檢工作方案篇十八
本次評估組將根據(jù)國家部門以及省級部門的指示，對村內(nèi)較為貧困的住戶，已經(jīng)脫貧的住戶以及非貧困戶這三類住戶進(jìn)行重點檢查，但總體而言，檢查范圍將會覆蓋整個村莊。迎檢項目主要包括對租戶在脫貧空間站前后的家庭經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展情況和生活改善情況，對國家補(bǔ)助資金的使用情況，脫貧攻堅組對村內(nèi)人員的分類是否詳細(xì)是否合理，以及將會對脫貧攻堅期間的人員檔案進(jìn)行核查。
1.打掃環(huán)境布置場地將會議室工作室檔案室等進(jìn)行全面清掃，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊。
2.組織人員宣傳到位。
在評估組檢查期間，將會召開脫貧攻堅工作匯報會議。對參加會議的人員進(jìn)行重點培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為對脫貧攻堅戰(zhàn)的主要措施，國家的基本扶貧政策內(nèi)容等。同時對參加會議的人員，要加強(qiáng)禮節(jié)，例如說話談吐上的培訓(xùn)，會議當(dāng)天要提前通知到位，確保會議的鄭順利開展。
3.整理檔案和資料。
4.再次對全村情況進(jìn)行充分了解。
在檢查組上門檢查之前，要再派專門的人員挨家挨戶對住戶情況進(jìn)行收集和檢查，落實清楚扶貧措施，了解清楚情況。保證檢查能夠順利完成。
xxx。
幼兒園迎檢工作方案篇一
（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實新學(xué)期工作會議精神及下達(dá)實驗幼兒園園務(wù)計劃和教學(xué)計劃。
假期工作匯報：
1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。
3假期榮譽(yù)。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學(xué)校評選，區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”――記區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”
開學(xué)工作匯報：
1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。
2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動區(qū)域材料。
4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護(hù)國王》。
5．9月10日教師節(jié)，區(qū)教育局局長，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈送了精美的節(jié)日禮物。上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、支持和鼓勵，使我們大家激情高昂，精神振奮，倍受感動和鼓舞。
幼兒園迎檢工作方案篇二
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園應(yīng)主動與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)?！薄皯?yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法。”這一要求體現(xiàn)了現(xiàn)代化的大教育觀，確定了家園共育在幼兒園教育工作中的重要地位，也為幼兒園和老師指明了新時期家長工作的新內(nèi)容。
班級工作是幼兒園工作的核心，而班級工作中老師和家長的配合，直接影響到班級工作的好壞?！队變航逃飞显幸痪湓掃@樣說：“忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個共同的方向：愛孩子。
在班級這個小集體中，如何更能讓家長參與，努力配合老師的工作呢？我認(rèn)為首先要從情感的交流與溝通開始，用自己的真誠去感動家長；其次就是務(wù)實工作，做好每一件事，無論是生活還是學(xué)習(xí)，用自己的行動去說服家長；最后是加強(qiáng)工作信息的反饋，想家長之所想，急家長之所急。
在改革開放的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務(wù)，我們幼兒園老師也不例外，早晨，當(dāng)家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長一天的好心情從此開始，他們會覺得孩子在幼兒園象在家一樣，他們放心；下午，當(dāng)工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學(xué)會了穿衣服。”也許他的勞累立刻減輕了許多；當(dāng)家長有事耽誤了接孩子時，面對心急如焚，滿臉歉意的家長，老師依舊微笑的說：“沒關(guān)系的，您別著急！”這又怎能不讓家長感動呢？微笑的魅力是無窮的，對于老師，它是你啟動家長心扉的鑰匙。
班級老師與家長的溝通是最簡單的人和人之間的交往，從陌路到為了孩子而相識，相知，是互相尊重，互相理解，互相信任的過程，對于不同年齡層次的家長，不同知識結(jié)構(gòu)的家長，不同性格特點的家長，老師都應(yīng)做到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。
1．中三班時，我將班上33名家長作了一個統(tǒng)計，從年齡層次上分，二十歲到三十歲的家長18名，占總數(shù)的55%，三十歲到四十歲的15名，占總數(shù)的45%。但這其中有30%的家長由于工作忙或長期居外工作，而將接送孩子的任務(wù)交給了爺爺奶奶。
所以，我又提議以“家園對對碰”的形式，讓家長。
互相之間留下電話號碼，在平常的生活中也互相聯(lián)系，聊一聊孩子，聊一聊幼兒園。結(jié)果，吳桐的媽媽被選為活動組織者，我的培養(yǎng)對象成了我工作上的得力助手。
而對于年歲已高的爺爺奶奶，我們老師要將他們視為自己的長輩，每時每刻都表現(xiàn)出真誠與尊敬，一句“您老身體還好吧！”“您的兒子真孝順！”這種傳統(tǒng)的拉家常，使我們就象一家人，記得去年元旦，易霖峰的爺爺買了一件新外套，特意穿到幼兒園來問我：“姑娘，你覺得我穿這個行嗎？看著頭發(fā)花白的老人，我激動得連連點頭。從這種信任中，我感受到了老人的真誠?！碑?dāng)然，老人們傳統(tǒng)的育兒方法難免有些陳舊，在實際生活中，我們也會取長補(bǔ)短，一方面尊重他們好的做法，另一方面向他們介紹新的育兒方法。
2．班級的家長由于對幼兒園的認(rèn)識和理解不同，又可以分為主動配合型家長，被動配合型家長，和拒絕配合型家長。
主動配合型家長樂于與老師配合，積極接受老師的建議，常常主動地與老師聯(lián)系，對于這類家長，我們要將“感謝”二字掛在口頭，向他們更細(xì)致的介紹班級的工作，并將活動深入到家庭中去，使他們成為家長工作的領(lǐng)頭人。
被動配合型家長有時會向老師詢問一些情況，但對于老師的要求，不能按時完成，他們對老師的工作持懷疑態(tài)度，所以我們要讓他們看到我們實際的工作成績，用事實來說明問題，給他們更多參加各類活動的機(jī)會，讓他們在活動中了解幼兒園，了解自己的孩子，理解班上老師的工作。
拒絕配合型家長則表現(xiàn)為對老師的工作既不肯定也不否定，但總會以各種借口推托老師交待的事情，我們老師不能著急，可以先從這類家長的孩子入手，讓孩子成為小廣播，每天向家長播報幼兒園的趣事，樂事，吸引他關(guān)注幼兒園，關(guān)注老師的工作，然后請他參加一些活動，與孩子互動，與家長互動，用別人的熱情去影響他。
俗話說：“眼見為實，耳聽為虛”，讓家長參與到班級中來，是對班級工作最好的反映。
1．定期召開班級家長會，以多樣化、人情化的形式，讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中了解班級的教育教學(xué)計劃，讓家長了解老師的工作，并適時提出配合要求。打破以往老師是主人，家長是客人的模式，我們老師、家長和孩子都是家長會中的主人，在大家的暢所欲言中，一起商量，討論如何教育好孩子，如何將班級這個大家庭管理得更的特色。
2．成立班級家長委員會，采取自愿報名的方式配合老師工作。
每個幼兒園都成立了家長委員會，班級是幼兒園的一個部分，可否也能成立家長委員會呢？在一次“橋”的主題，活動中，我班家長委員們各顯身手，給了我無私的幫助：曾令芙的爸爸精心制作的武漢長江二橋惟妙惟肖；江語蒙的媽媽從網(wǎng)上下載的各種橋的圖片和資料豐富多彩；王翊的媽媽利用國慶節(jié)休息，組織了幾名家長一同參觀了武漢的幾座名橋，并留下了美麗的照片，正是有了這些家長委員們的大力支持和配合，才使得這次活動非常成功。
3．安排家長開放日活動，邀請家長參觀幼兒園，參觀所在班級，觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道孩子的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。陳芊芊的媽媽和我交談時，老說孩子笨，糊涂，比不上同齡的孩子，于是，我邀請她參加我們班“自娛自樂大家演”活動，看著活動中大膽表演，盡情舞蹈的孩子，芊芊的媽媽連聲說：“我錯了幾年，我小看了我的孩子?！蓖ㄟ^這次家長開放日活動，使家長們明白了一個道理：要想讓孩子有自信，家長必須相信自己的孩子是最棒的。
4．親子運動會，由家長帶領(lǐng)孩子一起游戲，一起競賽，一起分享勝利的喜悅，一起在游戲中獲取相關(guān)的知識與技能。
5．節(jié)日聯(lián)歡會，邀請家長參加重大節(jié)日（三八、五一、六一、十一、元旦）的聯(lián)歡會，并參與節(jié)日環(huán)境的布置，與孩子共享節(jié)日的快樂，了解節(jié)日的意義。
工作落實了，該想到的該做到的都做了，那效果又如何呢？我們切不能虎頭蛇尾，而應(yīng)將家長的反饋信息作一個統(tǒng)計分析，看看哪些信息是對我們工作的肯定，哪些是需要我們繼續(xù)指導(dǎo)，共同探討互相學(xué)習(xí)的，哪些又是需要進(jìn)一步改善的，以便于我們老師有的放矢，有針對性的開展工作。
1．家園聯(lián)系冊，除了老師向家長反映孩子在園的各方面發(fā)展情況，家長反饋孩子在家的情況外，我根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出的“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力”，又開設(shè)了“溫馨小語”欄目，向孩子說出老師的悄悄話，提出對孩子的希望；還增設(shè)了“我想對你說”欄目，方便孩子用圖畫的形式與老師講話；“寶寶家信箱”則是家長與老師的溝通和交流。
2．問卷調(diào)查，征對班上孩子各時期的一些問題，設(shè)計各種問卷調(diào)查表，請家長幫助填寫，以便老師了解孩子和家長的情況。如開學(xué)時設(shè)計一份調(diào)查表：“你喜歡上幼兒園嗎？”“你喜歡我們班嗎？”“你喜歡參加哪些活動？”既讓家長了解孩子初入園時的感受，又便于我們老師有針對性的工作，并及時地調(diào)整活動安排。
介紹家長成功的育兒經(jīng)驗等。在布置專欄時，我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識和經(jīng)驗，還給家長提供發(fā)表看法的機(jī)會，并將這些知識內(nèi)化，運用到實際生活中去。
蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極具細(xì)微的任務(wù)?！奔彝ソ逃怯變航逃囊粋€組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園家長工作，必須從班級家長工作做起。
幼兒園迎檢工作方案篇三
為貫徹落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神及《上饒市教育局關(guān)于印發(fā)上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案的通知》（饒教字〔20xx〕19號）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關(guān)治理建議，積極解決廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣，決定開展廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理活動，特制定實施方案如下:。
1.加強(qiáng)文明交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通習(xí)慣。
2.積極聯(lián)合有關(guān)部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學(xué)校門口上、放學(xué)秩序井然。
3.構(gòu)建校門口長效疏導(dǎo)機(jī)制，實現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學(xué)鄭東輝同志為副組長，局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的“廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理工作。各學(xué)校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1.學(xué)校要把交通安全知識納入學(xué)校安全教育課程體系，做到教學(xué)內(nèi)容、課時、教師三落實。每學(xué)期至少開展一次交通安全知識競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學(xué)生交通安全意識。
2.學(xué)生放學(xué)需要在校內(nèi)分班級列隊出行（高中學(xué)校根據(jù)實際情況自行確定），實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤制度，在校門口、學(xué)校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護(hù)路。600人以上學(xué)校需采取不同年級錯時、錯峰放學(xué)措施。
3.積極倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生及家長采取步行或綠色交通出行。
4.學(xué)校要把學(xué)生是否戴頭盔騎車作為檢查學(xué)生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5.全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育就近劃片入學(xué)。
6.科學(xué)規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點布局，合理規(guī)劃新建學(xué)校周邊道路，新建學(xué)校主大門需開在支路上。
7.積極創(chuàng)造條件探索推動學(xué)生中午自愿在校用餐。
8.加強(qiáng)與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學(xué)校周邊接送學(xué)生車輛臨時?？奎c。
9.加強(qiáng)與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學(xué)生專用班車”統(tǒng)一上、放學(xué)。
10.每學(xué)期至少要協(xié)同公安交警、交通、應(yīng)急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項整治，凈化學(xué)校周邊道路交通環(huán)境。
1.近期工作：各學(xué)校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實可行的實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)、落實責(zé)任、營造氛圍。3月31日前各學(xué)校、幼兒園將具體實施方案上報區(qū)教體局綜治安全股。
2.中期工作：各學(xué)校、幼兒園按照方案要求，加強(qiáng)交通安全宣傳，積極會同公安、交通、城管等部門重點治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動相關(guān)部門劃定家長接送學(xué)生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標(biāo)識和線路。
3.遠(yuǎn)期工作：各學(xué)校、幼兒園及時總結(jié)校門口“治堵”的經(jīng)驗做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機(jī)制。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校門口交通擁堵專項治理工作是落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)高度重視校門口的專項“治堵”工作，下決心認(rèn)真部署，積極推進(jìn)，切實整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進(jìn)力度，抓好工作落實。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在重點整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時會同相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督查檢查結(jié)果作為學(xué)校年度安全工作專項考評的重要內(nèi)容。
(三)落實獎懲措施。各學(xué)校、幼兒園工作開展情況與學(xué)校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實有效的單位給予通報表揚(yáng)，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報批評。
幼兒園迎檢工作方案篇四
幾年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江總書記"三個代表"重要思想和黨的"十七大"會議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊伍建設(shè)為重點，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營造了一個團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點，循著"實效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。
一、工作舉措。
（一）抓思想道德建設(shè)，提高教師文明素質(zhì)。
1、健全獎懲制度，樹立典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
園內(nèi)干部帶頭挑重?fù)?dān)、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對那些埋頭工作，不計個人名利得失，樂于無私奉獻(xiàn)的教職工在不同場合予以表揚(yáng)表彰，肯定他們的工作成績和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚(yáng)了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計得失、團(tuán)結(jié)一致、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍，有力地促進(jìn)了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。
2、抓好服務(wù)工作，落實辦園理念。
"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過會議教育和制度約束，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅持抓好教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、時事形勢、黨和國家的方針、政策、法規(guī)法律。
4、開展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。
重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合幼兒園實際，開展師德精神大討論活動，要求全員參與，干部帶頭，做到時間落實、人員落實、匯總落實。通過大討論活動，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。
5、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。
幼兒園迎檢工作方案篇五
引用錢芬老師的一句話：業(yè)務(wù)園長是園長的得力助手，是幼兒園重大決策的制訂者和實施者。作為一個新幼兒園的業(yè)務(wù)園長，需要做的工作則更需要扎實穩(wěn)妥，如果，我作為一名業(yè)務(wù)園長，我會從以下幾個方面，相繼開展工作：
學(xué)習(xí)包括自我學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)，以《蒙氏教育理念》為基礎(chǔ)，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為輔助，組織教師，利用教研活動時間，進(jìn)行理論和實際相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)蒙氏教育在深理念，幫助教師把握蒙氏教育理念的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念鼓勵老師們多閱讀《幼教園地》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等書刊，獲得最新的教育理念和教學(xué)方法同時，我也會利用各種時間，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高，包括閱讀幼兒園管理方面的書籍和參加幼兒園管理方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等，爭取在和老師共同提升的同時，要比老師們更進(jìn)幾層！
為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，我將會在接下來的工作中，對教師進(jìn)行大量的培訓(xùn)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看名師教學(xué)視頻，進(jìn)行研課和磨課活動。
變。而我自己，也會深入教學(xué)一線，進(jìn)行聽課活動，和老師們一起討論備課和研課，做老師們的引領(lǐng)者和合作者。
3、為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還將會舉行玩教具制作、優(yōu)質(zhì)課評選、教師技能基本功大賽等活動，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。同時，利用各種活動的開展，為教師提供發(fā)揮特長的空間。美國心理學(xué)家馬斯洛提出，人的最高需要層次是自我實現(xiàn)的需要。教師們也各有所長，有的善于班級組織管理;有的能歌善舞，有較高的藝術(shù)才能;有的長于課堂教學(xué)，有靈活的教學(xué)機(jī)智??我會根據(jù)教師的能力、特點在以后的日常工作中，合理分工，做到人盡其才。
輔助園長，制定一系列相關(guān)的制度，包括獎懲制度，從“以人管人”過渡到“以制度服人”，賞罰分明，且做在明處，既是對老師們負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。在工作中我會以身作則，做好表率。在管理活動中注重以自己的良好修養(yǎng)和人格魅力來影響老師們，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，要做好連接園長與老師們的“橋梁”工作，將園長對工作的要求，很好的傳達(dá)給教師，并共同努力來實現(xiàn)工作目標(biāo)。同樣，老師們有好的建議或意見，也會積極向園長反映，達(dá)到共好目標(biāo)。
讓家長了解幼兒園的教育理念，得到家長的理解和信任，采取多種形式的溝通方式，聯(lián)絡(luò)和加深與家長的感情。在教研活動上，我們可以開展故事大王、小小詩人、家務(wù)小明星，運動明星、環(huán)保達(dá)人等活動，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活。家園互動上可以采用幼兒園開放日活動，親子游園活動，親子遠(yuǎn)足活動，家長運動會等活動，拉近家長與幼兒園的距離，使家長融入到幼兒園活動中。利用家長調(diào)查問卷、每個班級可以開設(shè)自己的班級qq群、微信群等方式積極與家長進(jìn)行溝通。作為業(yè)務(wù)園長，還可以利用平時家長接送孩子等時機(jī)，與家長交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答；做好家長課程的開發(fā)，經(jīng)常舉行一些家長座談會、專家講座等活動，讓家長做一個“教育明白人”。除此之外，還要妥善處理與家長產(chǎn)生的矛盾，耐心細(xì)致的做好解釋工作。幼兒園的工作頭緒較多，標(biāo)準(zhǔn)較高，工作中有時難免會出現(xiàn)一些錯漏或失誤，甚至可能遭到家長的投訴。出現(xiàn)這類情況后，會第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視，對自己的孩子很在意。對一些合理的要求，盡量予以考慮，承諾改正錯誤或改進(jìn)工作方法，必要時要真誠的道歉。對無法滿足或是不合理的要求，要耐心細(xì)致地做好解釋工作，不矛盾激化，影響幼兒園形象。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，在日常工作中，注重培養(yǎng)老師們的責(zé)任意識、服務(wù)意識，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度成立安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查和檢修嚴(yán)格做好幼兒接送的安全工作，設(shè)立幼兒接送卡，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，完善接送卡的信息記錄功能為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園除此之外，還要與教師和家長分別簽訂《安全工作責(zé)任書》，增強(qiáng)教師及家長的安全意識在教研活動中，可以開展一系列安全活動，比如開展防火、防震等安全演練活動，安全常識我知道、我是小小交通警、我一個人在家等教育活動，讓每一位幼兒和教師，時刻敲響安全的警鐘。
“展開一張笑臉、捧出一顆愛心、奉獻(xiàn)一腔熱情”，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和充滿激情的態(tài)度投入工作，加強(qiáng)全園管理，竭力提高教育質(zhì)量，是首要任務(wù)，認(rèn)真批閱教案，修改調(diào)整活動計劃，組織協(xié)調(diào)各類活動。對自己的生活安排，要周密計劃好，做到工作家庭兩不誤，以園為家，家“家”相扶，家和萬事興。
幼兒園迎檢工作方案篇六
（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實新學(xué)期工作會議精神及下達(dá)實驗幼兒園園務(wù)計劃和教學(xué)計劃。
假期工作匯報：
1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。
3假期榮譽(yù)。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學(xué)校評選，區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”――記區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”
開學(xué)工作匯報：
1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。
2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動區(qū)域材料。
4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護(hù)國王》。
5．9月10日教師節(jié)，區(qū)教育局局長，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈送了精美的節(jié)日禮物。上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、支持和鼓勵，使我們大家激情高昂，精神振奮，倍受感動和鼓舞。
1、完善文化墻內(nèi)容，采用高級繪畫染料將每幅畫面充實相應(yīng)文字，要求字體具有專業(yè)水平，與圖畫基調(diào)相符，并凸顯特色。
2、高標(biāo)準(zhǔn)硬化下水道上路面，使之與周圍路面相稱，做到既美觀又實用。
3、對運動場進(jìn)行重新布置和規(guī)劃，籃球場、排球場、沙坑等做到規(guī)劃一步到位，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、建造并做到突出特點。鏟除場內(nèi)雜草、雜質(zhì)等，使之煥然一新。
4、對校園整體和局部角落進(jìn)行徹底大掃除，對校園死角、教室、各個功能用房展開拉網(wǎng)式清掃，學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行再清理，努力使校容、校貌有較大的改觀。
1、對校園東墻殘缺部分進(jìn)行修繕，采用條石奠基，沙灰磚混結(jié)構(gòu)，內(nèi)外抹灰并要求光面平滑，然后里外涂刷高級仿瓷涂料，做到既美觀又與其他墻面協(xié)調(diào)一致。
2、對后面教學(xué)樓進(jìn)行再粉刷，要求與前面新教學(xué)樓顏色一致，采用高級乳膠漆精心內(nèi)外涂刷，做到色彩艷麗而又經(jīng)久耐看。
3、進(jìn)行其他衛(wèi)生清掃，設(shè)施布置和清理等工作。
幼兒園迎檢工作方案篇七
根據(jù)《省局迎國檢工作實施方案》，結(jié)合我隊路政管理工作實際，現(xiàn)制定路政一中隊迎國檢工作階段性工作目標(biāo)實施方案。具體如下：
成立迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭建林。
副組長：趙利生白秀紅蔣忠南成員：全體工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)內(nèi)業(yè)組和外業(yè)組，由董小琴、宋寧負(fù)責(zé)；治超方面由宋曉君負(fù)責(zé)，綜合方面由裴鈺旺負(fù)責(zé)。
第一階段：前期準(zhǔn)備（2015年4月至2015年5月初）第二階段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三階段：重點整改（2015年7月至2015年8月底）。
（一）第一階段工作安排。
1、制定路政一中隊迎國檢階段性工作目標(biāo)實施方案。就路政、治超迎國檢做出具體的安排和部署，明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作進(jìn)程、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2、開展摸底調(diào)查工作。轄區(qū)干線公路路政管理方面存在。
的問題進(jìn)行全面排查，并提出相應(yīng)的整改意見和建議。
3、按照省局下發(fā)的迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前已收集整理的內(nèi)業(yè)資料，逐一對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查完善。
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、調(diào)查摸底過程中要根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，做好以下幾個方面工作：
（1）非公路標(biāo)志（牌）要以大隊要求，對控制區(qū)內(nèi)的非公路標(biāo)志（牌）進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，并向設(shè)置單位和個人下發(fā)拆除通知書。
（2）公路環(huán)境綜合整治，重點排查公路及公路用地范圍內(nèi)加水洗車、非法占用等問題，并做出相應(yīng)的治理方案，要積極配合和協(xié)助養(yǎng)護(hù)部門做好高速公路的整治工作。
（3）做好轄區(qū)內(nèi)公路標(biāo)志損壞、增設(shè)，以及位置、內(nèi)容錯誤的調(diào)查、統(tǒng)計和上報工作。
2、根據(jù)省局迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前整理內(nèi)業(yè)資料逐一對照自查，自查內(nèi)容細(xì)分如下：
1路政檔案管理規(guī)范。
按照省局下發(fā)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)業(yè)資料格式規(guī)范路政檔案管理，對照新標(biāo)準(zhǔn)自查，重新整理和規(guī)范內(nèi)業(yè)資料，經(jīng)過整改，達(dá)到規(guī)范要求。
2路政管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)情況。
等公路路產(chǎn)的改變情況按線路登記，做到準(zhǔn)確齊全。
3路政辦公室管理規(guī)范化。
辦公室內(nèi)務(wù)要整潔大方，辦公桌、檔案柜擺放整齊，辦公室內(nèi)無與路政治超管理工作無關(guān)的其他物品。上墻公示內(nèi)容按省局統(tǒng)一要求的樣式、數(shù)量、位置進(jìn)行制作安裝。
4路政執(zhí)法考核和建立檔案。
完善執(zhí)法考核評議、工作考核及日常執(zhí)法考核工作，充分體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣、過錯追究的原則，并得到貫徹落實。
第二階段工作安排。
根據(jù)第一階段調(diào)查摸底結(jié)果確定工作重點進(jìn)入正式實施階段。
（一）工作任務(wù)。
1、路政管理部門與養(yǎng)護(hù)部門聯(lián)勤聯(lián)動，清理整頓公路環(huán)境，具體任務(wù)：非公路標(biāo)志牌和非公路擋墻標(biāo)語的管理。
2、治超點建設(shè)；治超檢測各項配套管理制度的制定與完善；檢測點設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生治理；治超點內(nèi)業(yè)資料規(guī)范化。
（二）工作要求。
1、非公路標(biāo)志牌的管理：派專人對不符合規(guī)定的非公路標(biāo)志牌，認(rèn)真組織徹底清查，上報大隊。
2、公路行車環(huán)境治理：要積極爭取地方各級政府的支持，對公路行車環(huán)境實施治理，治理重點是公路沿線的加水、兜售葡萄等問題進(jìn)行整治。
3、治超規(guī)范化管理：完成治超點設(shè)施保養(yǎng)，維修和更新。
工作，按治超站點美化工作標(biāo)準(zhǔn)完成檢測區(qū)域綠化，住宿區(qū)域美化工作；完成治超檢測站內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一歸集、裝訂、完善工作。
4、道路施工管理：加強(qiáng)路面施工管理，詳細(xì)記錄施工現(xiàn)場。
第三階段工作安排。
根據(jù)第二階段治理、整頓的情況，確定第三階段的工作難點，開展突破性的工作。
（一）工作任務(wù)。
1、結(jié)合在實施過程中遺留下來的難點問題，協(xié)調(diào)組織地方政府、相關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法、集中整改。
2、刷新檢測點、更換隔離墩，整理點容點貌。
（二）工作要求。
1、要積極協(xié)調(diào)和爭取沿線各級政府的支持和協(xié)助，解決迎檢工作中的難點問題。
2、對前一階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和回頭望，并且加大宣傳力度，在干線公路沿線為迎檢工作營造濃厚的宣傳、輿論氛圍。
3、開展集中整治和重點整治活動，使迎檢工作不留死角、不留空檔，達(dá)到檢查驗收目標(biāo)。
4、強(qiáng)化路產(chǎn)保護(hù)，達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)，形成長效機(jī)制。
幼兒園迎檢工作方案篇八
省開始向武陵區(qū)兩個監(jiān)督檢查教育工作區(qū)監(jiān)督檢查，主要內(nèi)容有：教師水平，學(xué)校條件，教育經(jīng)費，學(xué)校管理，教育質(zhì)量等。為了確保我們園區(qū)的所有工作通過上級檢查，根據(jù)省市區(qū)市的精神和要求的文件，結(jié)合我們園區(qū)的實際實施，執(zhí)行這個方案。
第一，指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和正確觀點為指導(dǎo)，圍繞教育的強(qiáng)大目標(biāo)，實施以五年城鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃為重點，切實加大教育投入，不斷深化改革教育，全面實施素質(zhì)教育，教育水平和教育質(zhì)量，區(qū)域教育發(fā)展取得突破。對硬件從真實，嚴(yán)格的軟件為工作的原則，堅持思想路線，全面推進(jìn)，突出關(guān)鍵，分類指導(dǎo)，鞏固和完善的堅實進(jìn)步的原則，促進(jìn)我的花園兩個監(jiān)督和教育工作改進(jìn)。
二，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工。
為了確保兩次監(jiān)督檢查和教育工作的順利進(jìn)行，我設(shè)立了一個領(lǐng)導(dǎo)班子：
領(lǐng)導(dǎo)：羅先志會員。
三，時間表。
檢查和評估工作分為三個階段。
第一階段：組織動員階段（2011年1月至2月）。
主要工作：
1，辦理登機(jī)手續(xù);2，成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;3，成立檢查組;4，開發(fā)檢驗工作制定方案;5，由會議組織動員大會，使任務(wù)到位，工作到位，工作人員到位，工作時間到位。
階段2：自我準(zhǔn)備階段（2011年3月至4月）。
主要工作：
1，掌握分度間隙。按照兩個評價指標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況，逐一控制，明確基礎(chǔ)，找出差距，使所有指標(biāo)達(dá)標(biāo)，檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作報告現(xiàn)有問題和建議。
2，掌握信息，執(zhí)行書。寫自我報告，一個接一個回答。寫材料的基本情況，教育的基本情況，主要采取的措施，取得的主要成果，經(jīng)驗，遇到的困難和問題，克服困難的方法和途徑應(yīng)用該材料應(yīng)涵蓋兩個評價指標(biāo)體系的主要內(nèi)容。填寫自我評分表和各種表格。兩個評價指標(biāo)體系的相關(guān)信息整理裝袋。（數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用a4紙打印，使用字格式）。
第三階段：檢查階段（5月30日）。
主要工作：
1，區(qū)教育委員會注冊現(xiàn)場指導(dǎo)，解決難題。開展。
自我評價。
制定整改方案2業(yè)務(wù)：接待安排接待室布局寫作問候口號橫幅。3做好工作兩個教育監(jiān)督教育區(qū)評估宣傳報告。4滿足城市監(jiān)督評估組全面評估（5月下旬）。5總結(jié)整改滿足省檢查隊評估（5月后）。
四，主要措施。
（一）建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
各部門按照省檢查工作評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實際情況，根據(jù)檢查工作方案在各個階段的主要工作安排。有計劃著重完成任務(wù)的各種指標(biāo)。
幼兒園迎檢工作方案篇九
為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)縣省級文明縣城復(fù)查》（縣辦〔20xx〕43號）文件精神，做好省級文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會”建設(shè)目標(biāo)，夯實文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會主義核心價值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細(xì)則（20xx年版）》，按照《縣省級文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（20xx年版）》，做好資料搜集、專項整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項整治組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項治理。
（三）督查組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對辦事不力的單位和個人實行責(zé)任追究。
1.動員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動，提高市民對復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動，開展各類專項整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
3.重點突破階段（9月1日-9月5日）。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項對照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實。各組、各責(zé)任單位通過自查自評自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實整改落實到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級文明縣城的復(fù)查。
1.切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識省級文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價還價。
3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實履行工作職責(zé)，將迎檢的`各項工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔20xx〕15號文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
幼兒園迎檢工作方案篇十
xx市的高效課堂現(xiàn)場會于20xx年xx月xx日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實，達(dá)到預(yù)期的效果，特擬訂本方案:。
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學(xué)校決定對高效課堂進(jìn)行再打磨。學(xué)校高效課堂的實施工作全面開花，班班準(zhǔn)備，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進(jìn)行了再分工：……具體負(fù)責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級、……指導(dǎo)五年級、……指導(dǎo)四年級。要求領(lǐng)導(dǎo)時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點撥激勵、測評反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢，全面改觀，邁大步子。
根據(jù)學(xué)校實際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計，做到簡潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行增添，加強(qiáng)班級文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
認(rèn)真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時，要求學(xué)生分班出入場、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級與學(xué)生一起同做課間操。
認(rèn)真開展學(xué)生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機(jī)、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實、項目定位、到崗到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行展示。
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進(jìn)特色項目建設(shè)，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進(jìn)。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。
各班成立的自主管理團(tuán)隊：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”、“路隊監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個角落。
繼續(xù)辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，加強(qiáng)學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準(zhǔn)時廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進(jìn)行采訪。
幼兒園迎檢工作方案篇十一
根據(jù)教育局的年初工作部署和“走比看”考核實施方案的內(nèi)容要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的深入持久的開展下去，展示我校在教育教學(xué)改革中的成果，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的的溝通與交流，展示優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，以求得今后教育教學(xué)工作有長足的發(fā)展，特制訂此項迎檢方案，配合好教育局的“走比看”活動：
以辦好人民滿意的教育為宗旨，圍繞全市教育中心工作，通過展示我校工作中的一些做法和成果，加強(qiáng)與各校之間的溝通與交流，探討我校在教育教學(xué)活動和改革過程中的一些思路和做法，交流、研討、評估、反思，力求達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的目的。力爭在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的共同努力下，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的更高、更好、更快的發(fā)展。
1、堅持實事求是、客觀真實的原則。從實際出發(fā)，實事求是的反映日常工作狀態(tài)，不搞短促突擊，不搞臨時應(yīng)對。
2、堅持注重實效的原則。通過迎檢，要展示我校的成績和優(yōu)點，同時要找準(zhǔn)自己的不足，力爭通過迎檢，比出信心，比出干勁，找出新思路、新方法，確立新目標(biāo)。
根據(jù)教育局的工作要求，我校迎檢工作主要包括以下幾個方面：
1、“一比一訪三走進(jìn)”活動開展情況，包括課內(nèi)比較學(xué)、課外訪家庭和走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)等，主要以活動記錄等文字材料和圖片資料為展示方式。
2、中小學(xué)陽光體育運動，包括大課間活動、體育課、學(xué)生運動會、體育單項比賽等活動。大課間操以實地查看的方式展示，其他內(nèi)容以文字記載和圖片的方式展示。
3、三種能力培養(yǎng)和四種習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，主要指對學(xué)生的藝體的三種能力的培養(yǎng)和學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)、生活、安全四個方面的習(xí)慣養(yǎng)成為主，主要是以查閱資料、圖片與實際查看相結(jié)合的方式來展示。
4、教學(xué)質(zhì)量、中職招生規(guī)模、規(guī)范辦學(xué)行為等工作，主要以匯報和文字材料的方式展示。
5、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，主要以查閱文字材料和圖片的方式展示。
6、公辦幼兒園建設(shè)和管理工作，主要是以到實地查看和查閱相關(guān)材料的方式。
1、校長匯報，地點：多媒體教室；時間：10分鐘。
2、看校園文化建設(shè)，包括環(huán)境建設(shè)、外墻體文化、走廊文化、班級文化建設(shè)。地點：操場，走廊，教室；時間：15分鐘。
3、觀看大課間活動，實地查看中學(xué)、中心小學(xué)的大課間活動，
地點：中學(xué)操場、中心小學(xué)操場；時間：15分鐘。
4、查閱資料，包括共性目標(biāo)和個性目標(biāo)的文字材料及圖片資料。地點：中學(xué)教導(dǎo)處，時間：25分鐘。
5、幼兒園建設(shè)和管理，實地查看永豐中心幼兒園的內(nèi)外部建設(shè)、園內(nèi)管理、幼兒活動、課程開設(shè)等情況。地點：永豐中心幼兒園，時間：10分鐘。
迎檢工作是加強(qiáng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校際間交流的重要工作，我校將全力配合教育局的“走比看”考核工作，努力使自身工作在此次“走比看”活動中得到新的啟發(fā)，找到更好的思路，開創(chuàng)更加科學(xué)、有效的新局面。
幼兒園迎檢工作方案篇十二
為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，按照“科學(xué)排查、及時上報”的原則，特制訂本方案。
組長：
副組長：
組員：
幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在園長辦公室，由王海靈擔(dān)任辦公室主任，電話：xx。
1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作方案及工作流程。
3.定時對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢、午檢工作。
1.晨檢應(yīng)在校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對早晨進(jìn)入教室的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。（午檢也如此）。
2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
4.報告內(nèi)容及時限。
（1）在同一班級，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（2）當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
（3）個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5.報告方式：
（1）當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話）向教育局報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員------學(xué)校疫情排查人------園長------教育局------澄邁縣衛(wèi)生防疫站。
（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
（3）有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報平安。
幼兒園迎檢工作方案篇十三
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實推進(jìn)創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院關(guān)于貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動員大會，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實將工作落到實處，并做到人人知曉，個個參與，確保各項創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號，倡導(dǎo)全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。同時，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達(dá)4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅持實行24小時行政總值班制度，及時處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進(jìn)入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動車亂停亂放，機(jī)動車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團(tuán)員志愿服務(wù)隊走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動員，進(jìn)行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進(jìn)入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。同時對照上級要求，逐科室、逐樓層進(jìn)行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，及時解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡報、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強(qiáng)對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。對殘疾人廁所進(jìn)行了改造，使其真正實現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強(qiáng)化高效的投訴機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進(jìn)行中。
幼兒園迎檢工作方案篇十四
堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的'重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
1、賈志霞負(fù)責(zé)全面工作。
2、王福存負(fù)責(zé)消防交通、園舍、水電安全。
3、喬玉麗負(fù)責(zé)安全資料整理及歸檔。
幼兒園迎檢工作方案篇十五
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級政府教育工作督導(dǎo)評估要點》文件及迎接雙高普九工作的會議精神，結(jié)合我校近工作實際，本著把簡單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王雪峰(校長)。
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)。
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)。
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署，組織落實上級有關(guān)迎檢工作意見。
(3)驗收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
(4)召開專題會議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)。
1、綜合組。
組長：王雪峰。
副組長：趙新芝。
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝。
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作。
(2)與上級督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜。
(3)安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜。
2、文秘組。
組長：溫春艷。
副組長：杜俊穎。
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接收上級有關(guān)普九迎檢工作的文件。
(2)負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報等文字材料。
(3)負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編。
3安全組。
組長：周喜仁。
副組長：梁哲。
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故。
(4)負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報道組。
組長：趙新芝。
副組長：韓丹。
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威。
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會專題會議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識。
(3)負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報道工作。
(4)負(fù)責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)。
8、后勤保障組。
組長：周喜仁。
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解。
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁。
2、隊伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹。
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅。
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠。
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝。
五、實施階段。
a)啟動階段(9月1日9月5日)。
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動員布置學(xué)校工作。
b)實施階段。
1、摸底自查(9月6日9月10日)。
各實施小組對各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書寫自查報告(9月20上報)。
2、自我補(bǔ)救(9月21日5月31日)。
各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭達(dá)標(biāo)。
3、初檢(9末)。
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
4、整改(10月初)。
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實責(zé)任，提出完成任務(wù)的時間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
(1)做好迎接上級檢查團(tuán)檢查的各項工作，接受上級檢查團(tuán)檢查。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會公布、布置迎檢工作，使全校全部行動起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會、家長委員會等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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幼兒園迎檢工作方案篇十六
意見》的要求，為迎接省第三輪縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估，認(rèn)真做好各項迎督工作，順利通過該項檢查，實現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評估確立的目標(biāo)，經(jīng)校
校長辦公會研究決定，特制訂本方案。
組長：x。
執(zhí)行組長：x。
副組長：x。
成員:x。
（一）迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：督導(dǎo)室。
主任：x（兼）。
成員：x。
（二）教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：教科室。
職責(zé)：
1、學(xué)分時間范圍：20xx年至20xx年。
2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）集中培訓(xùn)在2天以上；在崗研修（有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評價環(huán)節(jié)）2星期以上。
（2）按每小時1學(xué)分計算，20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分，折合為45分/期。
3、學(xué)分范圍及分工：
（1）教科室：4年內(nèi)各類教學(xué)競賽、課堂觀摩、展示課、匯報課、研討課等。
（2）黨政辦：4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。
（3）德育處：4年內(nèi)各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓(xùn)（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）。
4、教師培訓(xùn)項目學(xué)分認(rèn)定審核清單：
（1）有培訓(xùn)方案（培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時間安排、參加人員等）。
（2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）。
（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計、或教學(xué)課件、或影像資料）。
（4）有培訓(xùn)總結(jié)（活動總結(jié)、活動結(jié)果、活動評獎表彰等）。
（5）有學(xué)校向市教育局提請的`“學(xué)分申請報表”（樣表在“教師工作股qq群）。
5、上報時間：
4月3號前由教科室統(tǒng)一報市教育局教師股或教研室。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：督導(dǎo)室。
職責(zé)：
1、常規(guī)資料。
各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期（20xx年上學(xué)期）的各項資料。
2、專項資料。
專項資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個指標(biāo)，具體資料和責(zé)任分解表詳見附件。
3、資料上交方式：
（1）過程性原始資料請各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室；
（2）電子文檔資料請各責(zé)任處室提交到服務(wù)器，由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。
3、時間要求：
4月10日以前將各項資料提交督導(dǎo)室。
（四）基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：黨政辦。
職責(zé)：
1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生（責(zé)任人：x）。
2、營造校園文化氛圍（責(zé)任人：x）。
3、安排學(xué)生活動、特色課程（責(zé)任人：x）。
工作要求：
4月20日前，三個小組責(zé)任人單獨制定本小組工作細(xì)化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學(xué)生活動有序彰顯品質(zhì)。
幼兒園迎檢工作方案篇十七
20xx年，園工會在園領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和幼兒園的中心工作，堅持全心全意為廣大教職工服務(wù)的宗旨，突出工會的維護(hù)職能，加強(qiáng)教代會制度建設(shè)，履行工會的其他社會職能，充分發(fā)揮工會工作的各項優(yōu)勢，爭取在新的一年使我園的工會工作上一個新的臺階。
繼續(xù)以深厚的感情、滿腔的熱情，把關(guān)心教工身體素質(zhì)與積極推進(jìn)送溫暖工程有機(jī)地結(jié)合起來，繼續(xù)做好職工文化體育活動、福利事業(yè)。密切聯(lián)系廣大職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，維護(hù)職工合法權(quán)益。為提高教工身體素質(zhì)，積極開展教工文體活動。使教職工切實感受到"幼兒園就是我的家'，促使廣大教職工以真正的主人翁精神投入幼兒園的各項工作中，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
本學(xué)期的園務(wù)公開工作，要切實抓好教代會這個重要載體，堅持把園務(wù)公開的內(nèi)容和教工行使民主管理的職責(zé)范圍相結(jié)合，與幼兒園內(nèi)的重大任務(wù)相結(jié)合，注重實踐主動公開、實質(zhì)公開和決策程序公開，努力做到公開內(nèi)容、程序、時間、形式、管理和督查“六規(guī)范”。完善園務(wù)公開臺帳記載，團(tuán)結(jié)教職工維護(hù)行政行使職能，增加幼兒園工作的透明度，調(diào)動廣大教職工和辦學(xué)積極性，充分發(fā)揮工會的社會支持和橋梁作用。《教育法》和《教師法》規(guī)定，幼兒園要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強(qiáng)幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。今年要把建立和健全教代會制度和評選文明單位做為幼兒園工會工作的重點，積極參與幼兒園工作，配合團(tuán)支部做好校園文化建設(shè)。
本學(xué)期的師德建設(shè)工作，重點要放在深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和深入學(xué)習(xí)修改后的《工會法》，評選園內(nèi)的“三愛”模范教師，師德高尚好園丁，大力宣傳優(yōu)秀教師動人事跡，傳播人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚精神。要認(rèn)真組織廣大工會干部和教工學(xué)習(xí)新《工會法》。加強(qiáng)教職工隊伍的建設(shè)，是我校工會今年的重要任務(wù)。堅持"教書育人，為人師表"教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍和的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展"職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律"教育，造就一批思想過硬。業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。提高推進(jìn)教育的自覺性和積極性。
1、制訂工會計劃。
2、園務(wù)公開(領(lǐng)導(dǎo)分工、學(xué)生收費等)。
3、申報文明單位。
1、慶“三.八”活動。
2、園務(wù)公開。
1、學(xué)習(xí)新工會法。
2、園務(wù)公開。
1、園第2屆教代會。
2、園務(wù)公開。
1、“六一”兒童節(jié)為職工子女發(fā)放禮物。
2、園務(wù)公開。
組織暑期教師休養(yǎng)活動。
幼兒園迎檢工作方案篇十八
本次評估組將根據(jù)國家部門以及省級部門的指示，對村內(nèi)較為貧困的住戶，已經(jīng)脫貧的住戶以及非貧困戶這三類住戶進(jìn)行重點檢查，但總體而言，檢查范圍將會覆蓋整個村莊。迎檢項目主要包括對租戶在脫貧空間站前后的家庭經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展情況和生活改善情況，對國家補(bǔ)助資金的使用情況，脫貧攻堅組對村內(nèi)人員的分類是否詳細(xì)是否合理，以及將會對脫貧攻堅期間的人員檔案進(jìn)行核查。
1.打掃環(huán)境布置場地將會議室工作室檔案室等進(jìn)行全面清掃，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊。
2.組織人員宣傳到位。
在評估組檢查期間，將會召開脫貧攻堅工作匯報會議。對參加會議的人員進(jìn)行重點培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為對脫貧攻堅戰(zhàn)的主要措施，國家的基本扶貧政策內(nèi)容等。同時對參加會議的人員，要加強(qiáng)禮節(jié)，例如說話談吐上的培訓(xùn)，會議當(dāng)天要提前通知到位，確保會議的鄭順利開展。
3.整理檔案和資料。
4.再次對全村情況進(jìn)行充分了解。
在檢查組上門檢查之前，要再派專門的人員挨家挨戶對住戶情況進(jìn)行收集和檢查，落實清楚扶貧措施，了解清楚情況。保證檢查能夠順利完成。
xxx。