小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案大全(20篇)

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    方案是為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。制定方案時,我們要評估各種可能的影響和結(jié)果。小編為大家準(zhǔn)備了以下方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用方案制定的方法和步驟。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇一
    依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè),人人組織社團(tuán)活動,人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動,更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性,提高社團(tuán)活動的活動質(zhì)量,真正讓學(xué)生學(xué)有所用,真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩,勁往一處使,最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級組織對社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:朱立龍。
    副組長:王紅玲、杲凱達(dá)、孫慶廣。
    組員:喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東。
    2、工作小組。
    組長:喬見躍。
    成員:各社團(tuán)管理者。
    1、各教研組可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理,總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
    2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
    3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)教研組申核,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
    4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師,由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。
    5、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充,不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
    6、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時,應(yīng)將活動實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報(bào)告,送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒犹峁└黜?xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
    8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名),活動計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價(jià)方法等。
    9、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則見下面)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
    1、主體性原則:尊重學(xué)生的主體地位,以學(xué)生自主活動為主,教師講授、指導(dǎo)少而精,盡量讓學(xué)生多練、多動,多給學(xué)生以盡可能多的時間與想象、創(chuàng)造空間。
    2、自主性原則:學(xué)校社團(tuán)組織分校級、年級兩大類,校級社團(tuán)(古詩文誦讀、寫字),全校學(xué)生全部參加。年級社團(tuán),則是學(xué)生在本年級自由挑選。學(xué)生在“自選科目時,教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿,報(bào)名后按各自選擇組織活動,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
    3、靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定,教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā),因材施教,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
    4、開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性、可變性,評價(jià)的主體性。
    8000元購買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動用品。下一步隨著社團(tuán)活動的開展逐步加大投入,完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。
    兩個校級社團(tuán)分別在早上,中午各十分鐘時間活動。
    各年級社團(tuán)活動室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動。
    學(xué)校為了對社團(tuán)有效管理,提高組織者的工作積極性,特在學(xué)??己朔桨钢心贸?0分,作為社團(tuán)工作的考核分。其中社團(tuán)實(shí)施方案的制定10分;課程綱要(指社團(tuán)課時備課)15分;活動組織過程10分;活動效果15分。
    1、社團(tuán)實(shí)施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定,方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手,目標(biāo)要具體,要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化。
    2、課程綱要的的檢查同實(shí)施方案,另加一點(diǎn)就是要有活動目標(biāo)、過程實(shí)施,如同課時備課。
    3、活動組織過程要合理,學(xué)生積極參與活動,教師安排活動要得當(dāng)。學(xué)校校委會分兩組進(jìn)行檢查量化。
    4、活動效果:在上級各種比賽中取得優(yōu)異成績;沒有比賽的要保存學(xué)生優(yōu)秀作品,學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進(jìn)行評價(jià)。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇二
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    一、活動宗旨:
    依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    三、社團(tuán)種類(僅供參考):
    1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書法、繪畫
    2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡
    3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀
    4、體育社團(tuán):田徑、籃球。
    四、統(tǒng)籌安排,確定課程
    為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,
    1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動課程。
    2、定活動目標(biāo):重點(diǎn)針對校隊(duì)社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)
    3、定活動時間:社團(tuán)活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動。
    4、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計(jì)劃。
    5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。
    6、定活動地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點(diǎn)。
    7、定活動資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動開展的資金支持。
    根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合我校場地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動時間、地點(diǎn)安排如下:
    低段組(1-2年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時間安排:略
    注:
    周二開展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法
    周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)
    1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
    2、原則上社團(tuán)活動安排不做調(diào)整。
    3、每個社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人。
    4、學(xué)生報(bào)名按時間和活動內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。
    5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
    中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時間安排:略
    注:
    周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
    周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎⑾骰@球
    1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
    2、原則上社團(tuán)活動安排不做調(diào)整。
    3、每個社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人。
    4、學(xué)生報(bào)名按時間和活動內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。
    5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
    五、社團(tuán)管理
    1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。
    2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
    3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡介、活動計(jì)劃、活動方案、成員名單、評價(jià)等。
    4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
    六、具體活動措施:
    1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
    2、每次活動時間的師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動。每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
    3、各社團(tuán)教師擬定活動計(jì)劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇三
    (2014--2015學(xué)年第二學(xué)期)。
    為了切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論與“十八大”重要思想為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要與特長的個性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)與傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以養(yǎng)成教育為先導(dǎo),以學(xué)生個性發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、與諧發(fā)展。
    二、活動主題與目標(biāo)。
    (一)活動原則:全員參與。
    活動自主。
    健康快樂。
    特長培養(yǎng)。
    (二)項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識與人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進(jìn)人格完善,增強(qiáng)主體意識與學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為與諧發(fā)展。
    2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。
    3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平與能力的領(lǐng)導(dǎo)與教師。
    (三)社團(tuán)的安排:11、時間::每周安排一次社團(tuán)活動時間,全部的社團(tuán)活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
    22、成員::全校社團(tuán),面向1-6年級的學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報(bào)一個社團(tuán)。每個社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。
    33、地點(diǎn):各個社團(tuán)在各個固定的活動地點(diǎn)。
    三、
    本項(xiàng)目實(shí)施由校長為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。
    (一)組織機(jī)構(gòu)1、成立小學(xué)社團(tuán)活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。
    組
    長:羅言春副組長:陳永偉。
    汪倩組。
    員:何學(xué)寧。
    李支珍。
    謝菲。
    程本娥。
    郭靜。
    馬璐。
    陳婷。
    丁華麗具體實(shí)施人:各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師。
    2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。
    3、建立相關(guān)的考核與獎懲制度。
    (二)實(shí)施條件1、場地:操場、教室。
    2、設(shè)備:項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備與電教設(shè)施。
    3、環(huán)境:集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置(室內(nèi)、室外)。
    4、師資:音樂、體育、美術(shù)等各科教師。
    (三)社團(tuán)類別1、文化藝術(shù)類:舞蹈、合唱、書法、繪畫、剪紙、興趣英語、2、科技實(shí)踐類:科普活動、七巧板、3、品德教育類:文學(xué)社、書法、粉筆字、圖書閱覽;4、體育健身類:棋類、田徑、乒乓球。
    5、勞動實(shí)踐類:種植養(yǎng)殖、手工制作。
    四、活動要求。
    1.輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
    2.輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)與文明行為素質(zhì)。
    3.各活動小組要做好活動前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。
    4.要抓住機(jī)遇與創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動讓她們有一顯身手的機(jī)會,并力爭取得優(yōu)異成績。
    5.實(shí)行每次活動必檢查的制度,由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時定點(diǎn)開展活動的情況。
    五、考核評比及獎勵。
    社團(tuán)在一個學(xué)期內(nèi)舉行兩次大型的展示活動。
    (一)學(xué)期中時,對學(xué)生的活動成果進(jìn)行一次展示(1)展示以社團(tuán)內(nèi)比賽為主。由各社團(tuán)輔導(dǎo)員制定比賽計(jì)劃、制度及名單。由評委對各社團(tuán)學(xué)生的比賽情況記錄。
    (2)評委組的建立就是由小組成員及輔導(dǎo)員搭配組成。
    (二)學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù):(1)活動記錄;(2)課外活動的成果;(3)教師、學(xué)生的評價(jià)。
    (三)獎勵制度(1)在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎品的獎勵。
    (2)對于在活動輔導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎勵。
    六、安全須知。
    1.班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:。
    (1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動。
    (2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點(diǎn)小事吵鬧,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。
    (3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。
    (4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。
    (5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。
    2.輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點(diǎn)。
    3.值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。
    4.如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    “讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會努力,讓本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)興趣活動的實(shí)施將成為學(xué)校養(yǎng)成教育的一大亮色。
    項(xiàng)
    目
    參加學(xué)生地。
    點(diǎn)
    輔導(dǎo)老師。
    活動時間。
    備注。
    舞
    蹈20舞蹈教室宋。
    姣
    校級社團(tuán)科普活動20科普活動室王丹丹。
    繪畫20書法教室虞娜娜。
    圖書閱覽20閱覽室與讀書大廳石緒蘭。
    繪畫20少先隊(duì)室劉。
    敏
    手工制作20勞動教室李先發(fā)。
    電腦培訓(xùn)20北樓微機(jī)室李紹威。
    七巧板20語音室鄭冬艷。
    笛子20北音樂教室王小瑩。
    乒乓球20益智廣場劉云龍。
    籃球20操。
    場胡。
    偉
    粉筆字40寫字路任。
    靜
    260。
    注:未參加各社團(tuán)的同學(xué)在班級參加活動。
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    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇四
    為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神,根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動》的文件精神,經(jīng)我校研究決定舉行班級足球比賽,旨在提高我校青少年足球水平,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,并通過比賽選拔苗子組建我校足球隊(duì)。
    1.四年級:20xx年10月15日始
    2.五年級:20xx年10月22日始
    3.六年級:20xx年11月5日始
    小學(xué)男子5人制足球賽
    1、以班級為代表隊(duì)報(bào)名參賽,每個代表隊(duì)可報(bào)隊(duì)員10名。
    2、參賽運(yùn)動員必須身體健康,無任何疾病。
    3、各班級盡量統(tǒng)一著裝,(足球服、足球長襪、足球鞋及護(hù)具),守門員的服裝與隊(duì)員的服裝要有區(qū)別,守門員最好戴專用手套。
    1、全場比賽時間為30分鐘,上、下半場各15分鐘,中間休息為5分鐘。
    2、采用單循環(huán)制積分決出第一名。
    3、淘汰賽不加時,比分相同時采用每隊(duì)5人互罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
    4、比賽用球,統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。
    5、比賽規(guī)則參照國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇五
    參加社團(tuán)活動能有效鍛煉其自我組織、表達(dá)、處事能力,放松舒緩學(xué)習(xí)壓力。下面是有小學(xué)校園社團(tuán)活動實(shí)施方案,歡迎參閱。
    為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進(jìn)均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動實(shí)施方案如下:
    一、實(shí)施目標(biāo)。
    營造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
    二、培養(yǎng)項(xiàng)目。
    (一)、必修。
    1.經(jīng)典誦讀:《。
    三字經(jīng)。
    》、《。
    弟子規(guī)。
    》、《。
    千字文。
    》等。
    2.象棋運(yùn)動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
    3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報(bào),閱讀習(xí)慣。
    4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
    (二)、選修。
    1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
    2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
    3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
    4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
    三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)。
    1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
    通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實(shí)施社團(tuán)活動實(shí)施重要意義,營造良好氛圍。
    按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)。
    積極組織,對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
    4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。
    小組互動,家校互動,使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。
    5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)。
    對成績突出小組、個人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
    1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
    2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。
    3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。
    4.學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。
    5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。
    五、評價(jià)機(jī)制。
    1.每周一點(diǎn)評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
    2.每月一總結(jié),通過家?;?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
    3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
    4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
    為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的精神為指針,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    小學(xué)社團(tuán)活動是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動力求成效,以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!皠?wù)實(shí)抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進(jìn)一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
    二、活動宗旨。
    依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:何新中。
    常務(wù)副組長:姜鴻華。
    副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。
    成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。
    楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
    四、社團(tuán)種類。
    學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面:
    5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
    一、活動宗旨:
    依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:吳航副組長:曾建劉溪明張鷗。
    三、社團(tuán)種類(僅供參考):
    1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書法、繪畫。
    2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡。
    3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀。
    4、體育社團(tuán):田徑、籃球。
    四、統(tǒng)籌安排,確定課程。
    為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,
    1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動課程。
    2、定活動目標(biāo):重點(diǎn)針對校隊(duì)社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)。
    3、定活動時間:社團(tuán)活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動。
    4、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計(jì)劃。
    5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。
    6、定活動地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點(diǎn)。
    根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合我校場地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動時間、地點(diǎn)安排如下:
    低段組(1-2年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時間安排:略。
    注:
    周二開展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法。
    周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)。
    1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。
    3、每個社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人。
    4、學(xué)生報(bào)名按時間和活動內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。
    5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
    中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時間安排:略。
    注:
    周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦。
    周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎⑾骰@球。
    1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。
    3、每個社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人。
    4、學(xué)生報(bào)名按時間和活動內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。
    5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
    五、社團(tuán)管理。
    1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。
    2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
    成員名單評價(jià)等。
    4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
    六、具體活動措施:
    1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
    2、每次活動時間的師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動。每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
    3、各社團(tuán)教師擬定活動計(jì)劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?;顒訒r間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇六
    經(jīng)典著作是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)含著豐富的人文精神。開展經(jīng)典誦讀活動,通過誦讀、熟背經(jīng)典,學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。同時有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
    1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。
    2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩文,陶冶學(xué)生高雅情趣,開闊胸襟,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。
    3、在誦讀熟背中擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,提高學(xué)生的語文水平和審美能力,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
    4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
    以《初中生古詩文背誦經(jīng)典》、《初中語文同步閱讀》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容,以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時、親情送別、好學(xué)等方面的詩文。
    每周三下午第四節(jié)活動課。
    1、每節(jié)課前30分鐘學(xué)生自由誦讀教師指定的'課文。
    2、教師分析課文,學(xué)生交流誦讀感受。
    3、分小組進(jìn)行誦讀活動。
    4、選代表進(jìn)行誦讀表演。
    1、開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,“學(xué)而時習(xí)之”,吟唱或強(qiáng)化記憶。
    2、組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽,有針對性地組織開展主題實(shí)踐活動,使學(xué)生做到知行合一,終生受益。誦讀為主,講解為輔;品位詩文,暢談體會;分清層次,因材施教;師生互動,交流情感。誦讀與展示相結(jié)合;評比與激勵相結(jié)合。
    3、抄:讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報(bào)、制作文集。賽:按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動,可全校師生共同參與。
    1、提高認(rèn)識,明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經(jīng)典誦讀”活動,能夠使班級學(xué)生與學(xué)生家長了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,進(jìn)一步深化愛國主義教育,建設(shè)中華民族共有精神家園。
    2、精心組織,注重活動實(shí)際效果。開展“經(jīng)典誦讀”活動,要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合,挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化,彰顯中華語言與文化魅力。要把“經(jīng)典誦讀”活動作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容,作為推動素質(zhì)教育的有效手段,與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合。
    3、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。
    抄:讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報(bào)、制作文集。
    賽:按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動,可全校師生共同參與。
    1、優(yōu)秀手抄報(bào)和讀書筆記展示。
    2、競賽活動影像資料。
    20__.9.7。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇七
    1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,讓更多的`學(xué)生參與到足球活動中來。
    3、通過比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運(yùn)動潛能的同學(xué),參與到校園足球訓(xùn)練隊(duì)伍中。
    4、通過此次活動更好的促進(jìn)我校詩韻足球特色的發(fā)展。
    55月31日。
    所有班級。
    一二三年級游戲,四五六年級五人制足球賽。
    1、一年級傳球接力,每個班級派出15個同學(xué)排成一隊(duì),分別從襠下,頭頂左右兩側(cè)手部穿球接力,最快到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
    2、二年級頭頂球,背夾球接力。每個班級派出20名同學(xué),分為兩隊(duì)(10個男生10個女生),兩人一組排成兩隊(duì),從起點(diǎn)出發(fā),分別以頭頂球,背夾球接力,最快完成的隊(duì)伍所在的班級獲勝。
    3、三年級控球障礙接力,每個班級派出30名同學(xué),分為15人一隊(duì),用腳帶球穿越標(biāo)志盤標(biāo)志桶,來回接力,最快完成的隊(duì)伍所在的班級獲勝。
    4、四五六年級每個班級上報(bào)兩只隊(duì)伍(男女隊(duì)伍各10人左右),同年級比賽。足球場一分為二,男女隊(duì)同時開始比賽,比賽按照五人制比賽規(guī)則進(jìn)行。
    5、足球文化手抄報(bào)評比,每個班級選出1副好的手抄報(bào)進(jìn)行評比。
    6、親子游戲:反應(yīng)游戲,孩子一隊(duì),家長一隊(duì),聽口號或數(shù)字抓人,被抓著向后面的安全區(qū)跑,跑進(jìn)安全區(qū)則獲勝。反應(yīng)游戲,家長和孩子面對面站好,挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官,最后搶地上的標(biāo)志盤。
    7、親子游戲:兩人三足帶球跑。
    8、家長蒙面帶球,隊(duì)員指揮家長帶球射門。
    1、將一二三年級的同學(xué)以及家長在操場排好隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布足球嘉年華開始。
    2、第一節(jié)課第二節(jié)課一到三年級做游戲,三四兩節(jié)課四五六年級比賽。
    3、場地分為3塊,一二三年級同時開始游戲,每塊場地一個教練或兩個負(fù)責(zé)組織。
    4、班級比賽在一節(jié)課內(nèi)結(jié)束,第二節(jié)課開始親子游戲,同樣三個場地同時開始三種游戲,10到15分鐘一組,輪轉(zhuǎn)參與。
    5、一二三年級結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)活動并頒獎。
    6、第三節(jié)課開始足球?qū)官悾凑账奈辶昙夗樞蜷_始,場地分為兩個5人制場地,男隊(duì)女隊(duì)同時開始。結(jié)束后換下個年級的進(jìn)行比賽。
    7、結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)頒獎并講話宣布嘉年華結(jié)束。
    8、足球手抄報(bào)在周末評比,下周一宣布結(jié)果并頒獎。
    1、8點(diǎn)至8點(diǎn)15,一年級游戲傳球接力。
    2、8點(diǎn)15至8點(diǎn)30,二年級頭頂球,背夾球接力。
    3、8點(diǎn)30至8點(diǎn)45,三年級帶球繞桿接力。
    4、8點(diǎn)50至9點(diǎn)30,親子游戲,場地一分為3,同時開始,每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。
    5、9點(diǎn)30至9點(diǎn)50,頒獎。
    6、10點(diǎn)至10點(diǎn)30,四年級兩個班級男女五人制足球?qū)官?。場地一分為二,同時進(jìn)行。
    7、10點(diǎn)30至11點(diǎn),五年級兩個班級男女五人制足球?qū)官悺?BR>    8、11點(diǎn)至11點(diǎn)30,六年級兩個班級男女五人制足球?qū)官悺?BR>    10、11點(diǎn)30頒獎。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇八
    為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實(shí)增長見識,有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    體育社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,影響學(xué)生健康成長,達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。
    二、活動課程設(shè)置:
    根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動特長”的原則,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在體育活動中學(xué)習(xí),在體育活動中增進(jìn)健康的原則,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設(shè)定體育社團(tuán)活動項(xiàng)目如下:
    1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩。
    5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球。
    9、游戲。10、足球。
    三、活動安全要求。
    1、穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
    2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動,不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動,更不能亂竄亂跑。
    3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
    4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
    5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動安全知識、運(yùn)動安全技巧,明確安全運(yùn)動的重要。
    6、體育社團(tuán)活動,要制定相應(yīng)的安全措施。
    四、教師職責(zé):
    1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
    2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動量。
    3、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
    4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
    5、教師要和學(xué)生一起參與活動。
    五、運(yùn)動口號。
    每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運(yùn)動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進(jìn)自然,走到陽光下。
    1、社團(tuán)活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行,由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,固定時間、地點(diǎn)開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。
    2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案,有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整。
    3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排,本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
    基礎(chǔ)階段:第1-2周擬定方案,宣傳動員,組織實(shí)施。
    實(shí)施階段:第3-14周。
    4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作。
    5、做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動,提升學(xué)校知名度。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇九
    建設(shè)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
    1、使學(xué)生了解田徑運(yùn)動項(xiàng)目,繼承和發(fā)揚(yáng)我國運(yùn)動健兒的責(zé)拼搏精神;
    2、發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏以及提高身體的協(xié)調(diào)性;
    3、使學(xué)生在運(yùn)動練習(xí)中體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的快樂,增強(qiáng)集體的凝聚力;
    4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇于拼搏的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
    5、適應(yīng)新課改的要求,使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分,通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善我校校本課程的開發(fā)。
    6、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實(shí)踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
    錢順禮。
    副組長:王秋良。
    劉帝。
    王嬌康祥德。
    白光明。
    文俊鋒。
    余易學(xué)總教練:鄭祥軍。
    成員:各班體育委員,各班熱愛體育運(yùn)動的學(xué)生,田徑運(yùn)動成績突出的各年級學(xué)生(從七至九年級選拔)。
    1、啟動的前期工作。
    (1)成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu);
    (2)起草社團(tuán)章程;
    (3)制定社團(tuán)工作計(jì)劃;
    2、全面啟動。
    (1)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;
    (2)確定社團(tuán)指導(dǎo)老師;
    (3)有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;
    (4)召開社團(tuán)成立大會,通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計(jì)劃和活動安排。
    (5)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
    3、監(jiān)督評價(jià)。
    (1)制定社團(tuán)管理?xiàng)l例,嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;
    (2)檢查社團(tuán)每一次活動情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;
    (3)對社團(tuán)工作進(jìn)行講評,并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎勵。
    1、學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
    2、每學(xué)年開學(xué)初,校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作,嚴(yán)格把關(guān),并對社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志,可以張貼海報(bào),可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物,可以上傳資料到大中網(wǎng)站,但這些都必須由校團(tuán)委審查通過方可實(shí)施。
    3、學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動,特殊情況確需到校外開展活動時,應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報(bào)校團(tuán)委備案。
    學(xué)校田徑社團(tuán)處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,訓(xùn)練場地器材缺乏,因而面臨重重困難,有些身體條件非常優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常因?yàn)楦鞣N原因而不能參加本社團(tuán),如學(xué)習(xí)成績;家庭因素等等。希望校領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師能協(xié)助解決為感,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,一定能培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。
    每天早上6:20—8:20在體育場組織活動。
    跑、跳、投等各項(xiàng)運(yùn)動技能。
    1、社團(tuán)隊(duì)員做到準(zhǔn)時出席,不得隨意請假。
    2、聽從指導(dǎo)老師的安排。
    3、能發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,隊(duì)員間互相幫助,共同進(jìn)步。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十
    為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進(jìn)均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動實(shí)施。
    方案。
    如下:
    一、實(shí)施目標(biāo)。
    營造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
    二、培養(yǎng)項(xiàng)目。
    (一)、必修。
    1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
    2.象棋運(yùn)動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
    3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報(bào),閱讀習(xí)慣。
    4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
    (二)、選修。
    1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
    2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
    3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
    4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
    三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)。
    1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
    通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實(shí)施社團(tuán)活動實(shí)施重要意義,營造良好氛圍。
    按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)。
    積極組織,對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
    4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。
    小組互動,家?;樱够顒觾?nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。
    5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)。
    對成績突出小組、個人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
    1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
    2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。
    3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。
    4.學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。
    5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。
    五、評價(jià)機(jī)制。
    1.每周一點(diǎn)評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
    2.每月一總結(jié),通過家?;印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
    3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
    4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
    篇二。
    為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    小學(xué)社團(tuán)活動是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動力求成效,以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!皠?wù)實(shí)抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進(jìn)一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
    二、活動宗旨。
    依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:何新中。
    常務(wù)副組長:姜鴻華。
    副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。
    成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。
    楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
    四、社團(tuán)種類。
    學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面:
    5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十一
    根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》,為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神,在我?,F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上,更加廣泛地開展青少年校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學(xué)校為依托,體教結(jié)合,可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為宗旨,通過廣泛開展足球活動,建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
    陽光·快樂·幸?!こ砷L。
    組長:艾清新。
    副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
    成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
    1、項(xiàng)目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
    2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
    五、報(bào)名時間和具體事項(xiàng)。
    2、比賽時間:3月15日。
    3、運(yùn)動員要求:每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練1人,可報(bào)運(yùn)動員12人,注明隊(duì)長和運(yùn)動員號碼。
    1、在本年級組內(nèi)進(jìn)行班與班的比賽,進(jìn)行淘汰賽制度。
    2、一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加,每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于11人,其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
    3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽,隊(duì)長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋,允許穿帶護(hù)腿板。
    1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理,本場裁判有權(quán)判該隊(duì)本場比賽0:2失敗。
    2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
    3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
    4、淘汰賽,若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù),立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù),進(jìn)行5分鐘加時賽,仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
    1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì),按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰,嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結(jié)束,本場比賽無成績,各記零分。
    2、在比賽中,如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
    3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
    4、球隊(duì)要在比賽前15分鐘到場,球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊(duì)員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊(duì)備檔資料中的正式球員。
    5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利,不另行通知。
    6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
    1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結(jié)束,進(jìn)球多的隊(duì)勝。
    2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的,繼續(xù),由場上隊(duì)員輪流踢,在踢球次數(shù)相同的情況下,誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十二
    足球運(yùn)動是一項(xiàng)具有競爭性和對抗性的運(yùn)動項(xiàng)目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運(yùn)動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。
    二、訓(xùn)練目標(biāo)。
    1、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣。2、讓學(xué)生在運(yùn)動實(shí)踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運(yùn)動的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過二個月的訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十三
    自20xx年5月13日足球協(xié)會成立以來,積極響應(yīng)、落實(shí)公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署,本著“豐富職工業(yè)余生活,增強(qiáng)個人體質(zhì),提高員工工作積極性,促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的,在兩年時間里組織開展了系列足球比賽近四十余場次,并且取得了滿意成績。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛,也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合,才促進(jìn)了這一項(xiàng)活動能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過活動的開展我們得到了一些收獲,也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,下面我從足球協(xié)會近兩年取得的成績、存在的問題、20xx年活動打算及幾點(diǎn)建議四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào),敬請批評指正。
    取得的收獲。一是通過系列比賽活動圓了廣大足球愛好者的`愿望。二是開展活動吸引了廣大員工觀看比賽,豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過比賽中的配合默契鍛煉了職工身體,增強(qiáng)了體質(zhì),加強(qiáng)了員工間的交流,增進(jìn)了友誼,凝聚了團(tuán)結(jié)力。四是通過參加活動消除了工作中帶來的辛苦、緊張、忙碌和疲勞,放松了員工心情,提高了生活情趣,進(jìn)一步充沛了個人精力,增強(qiáng)了工作熱情,達(dá)到了體育活動貴在參與而不在結(jié)果的效果。
    存在的問題。一是足球比賽參加人員多,單場比賽就需人員約30人,組織比賽難度大。二是足球運(yùn)動消耗體力大,部分人員有消極行為,存在安全意識不強(qiáng),容易造成身體傷害現(xiàn)象,兩年以來總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓(xùn)練和外界交流,目前隊(duì)員技術(shù)粗糙,水平不高,不能通過足球運(yùn)動宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
    下一步活動計(jì)劃:20xx年第一季度,足協(xié)全體成員早行動,細(xì)謀劃,共舉行了4場精彩的比賽,這是個良好的開端,我們將一如既往,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司工會及主管部門的安排部署,全心全力為公司企業(yè)文化建設(shè)增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻(xiàn)禮”足球?qū)官?,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加。三是“國慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動??紤]邀請外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會安排的其他活動任務(wù)。
    幾點(diǎn)建議:一是希望改善裝備,以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性,防止隊(duì)員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場場地不平且雜物較多,容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象,建議聯(lián)系青年突擊隊(duì)修整場地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決,以營造一個安全舒適的體育活動場所。三是目前舉辦活動共有機(jī)關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個隊(duì)參加,舉辦一次活動約有近100人次參加,活動費(fèi)用不夠?qū)捲?,建議工會根據(jù)活動參與人員情況分配費(fèi)用。
    成績只代表過去,以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢一片大好,我們將更加積極開展文體活動,陶冶員工情操,豐富業(yè)余生活,促進(jìn)工作熱情。期盼以后的活動能得到更多的支持和關(guān)懷,也希望公司企業(yè)文化建設(shè)能取得更加輝煌的成績。
    謝謝大家!
    xx足球協(xié)會。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十四
    盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團(tuán)活動中我要針對性的改善一下方面:
    1、社團(tuán)活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進(jìn)行一場比賽,所以也說明在社團(tuán)活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
    2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,小到隊(duì)列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團(tuán),形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上,經(jīng)過分組的.學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十五
    1、通過參加社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識,滿足學(xué)生參與足球活動的需求。
    2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展,為上一級運(yùn)動隊(duì)輸送人才。
    3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
    4、開展足球系列主題活動,形成小學(xué)足球文化特色。
    本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團(tuán)練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:
    1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:
    他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
    2、基本技術(shù)的提高:
    三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
    盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團(tuán)活動中我要針對性的改善一下方面:
    1、社團(tuán)活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進(jìn)行一場比賽,所以也說明在社團(tuán)活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
    2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,小到隊(duì)列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團(tuán),形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十六
    優(yōu)秀作文推薦!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
    這學(xué)期,在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全,社團(tuán)活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
    回顧上一學(xué)年以來的工作,社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):
    一、開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動,共納入新社員20人。
    二、積極開展各種社團(tuán)活動,豐富社團(tuán)生活,讓各個社團(tuán)在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團(tuán)都更加熱愛足球,并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力,也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
    三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機(jī)會,也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問題的能力,宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
    憑借以上經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn),但是同時也存在一定的不足,比如:社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團(tuán),社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕郏雎粤诉\(yùn)動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運(yùn)動。
    我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十七
    本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團(tuán)練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:
    1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:
    他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
    2、基本技術(shù)的提高:
    三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十八
    三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。
    四、比賽方式:
    1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。
    2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。
    3、同年級六個班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。
    五、注意事項(xiàng):
    1、4月8日-19日,各班完成組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),并推薦一名隊(duì)長。
    2、4月19日中午,各班足球隊(duì)長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
    3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場。
    4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
    5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
    6、在比賽中,注意動作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動作,預(yù)防運(yùn)動傷害,做到保護(hù)別人和自己。
    7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。
    8、比賽過程中,帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報(bào)政教處。
    六、比賽獎勵:
    各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇十九
    為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
    小學(xué)社團(tuán)活動是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動力求成效,以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實(shí)抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進(jìn)一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
    依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
    組長:何新中。
    常務(wù)副組長:姜鴻華。
    副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。
    成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。
    楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
    學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面:
    5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
    為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:
    1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動課程。
    2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實(shí)踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動的固定活動時間。
    3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適。
    合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計(jì)劃。
    4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若。
    干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動。
    5、定活動地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點(diǎn)。
    6、定活動資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動開展的資金支持。
    1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理,教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
    2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
    3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)政教處審核,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
    4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名,由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。
    5、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充,不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
    6、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時,應(yīng)將活動實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報(bào)告,送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒犹峁└黜?xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
    8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價(jià)等。
    9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團(tuán)管理辦法》和《大地小學(xué)社團(tuán)評價(jià)細(xì)則》進(jìn)行管理與評價(jià),對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
    1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
    2、每次活動,師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點(diǎn)。每次活動開始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
    3、各社團(tuán)教師擬定活動計(jì)劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?;顒訒r間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
    2、三個全覆蓋:即社團(tuán)活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動)、覆蓋每一名學(xué)生。
    4、必須為學(xué)生社團(tuán)活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費(fèi)保障。
    5、任何社團(tuán)不得以開展社團(tuán)活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi),學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買,學(xué)校和教師不得代購或代辦。
    6、為了更好地提高學(xué)生社團(tuán)活動的成效,鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,開展所選項(xiàng)目鞏固性訓(xùn)練。
    小學(xué)足球社團(tuán)活動實(shí)施方案篇二十
    通過去年一年的活動,孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明,足球社團(tuán)孩子的'協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多,體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過程中,孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng),相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計(jì)劃的足球活動,孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高,活動中承擔(dān)責(zé)任的意識較以前有所增強(qiáng),家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)時較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對待自己的孩子,促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時,也存在一些不足,如:導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,助教導(dǎo)師較少,孩子的堅(jiān)持性較差,注意力易受干擾,家長們的制定活動計(jì)劃能力還較弱。針對以上情況,特制定以下計(jì)劃,將從四個方面進(jìn)行訓(xùn)練:
    一、教學(xué)中采用游戲的活動形式,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),提高動作技術(shù)的正確性。
    二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動作進(jìn)行分解成,使孩子每學(xué)一個動作都可以看到自己的進(jìn)步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
    三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學(xué)形式。
    四、在足球教學(xué)活動中,給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動性。
    五、通過交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長參與的積極性,并提高每次活動的有效性。