心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，各股室負(fù)責(zé)人為組員的“生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室。辦公室設(shè)在局黨政辦，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。辦公室主任由我局辦公室主任擔(dān)任，辦公室主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)制度的落實(shí)、計(jì)劃、總結(jié)、上報(bào)等工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局將環(huán)境保護(hù)工作納入目標(biāo)責(zé)任制和工作目標(biāo)考核內(nèi)容。
一、建立環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任制
根據(jù)局的安排部署及我局工作實(shí)際，我局根據(jù)局的部署，將環(huán)境保護(hù)工作納入目標(biāo)管理的范圍，結(jié)合目標(biāo)責(zé)任制，將責(zé)任細(xì)化落實(shí)到具體科室和個(gè)人。我局將環(huán)境保護(hù)工作納入局重要議事日程，將各股室的工作分解到具體科室，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到了目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，措施得力。
二、建立環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我局環(huán)境保護(hù)工作的組織與協(xié)調(diào)，確保工作落到實(shí)處，我局將環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)到各股室，要求每位股室、科室負(fù)責(zé)人要把環(huán)境保護(hù)工作當(dāng)作一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，要認(rèn)真履行各自職責(zé)，做到不走過(guò)場(chǎng)。并將責(zé)任目標(biāo)層層分解，細(xì)化到各科室；每月按季度對(duì)責(zé)任科室和個(gè)人進(jìn)行考核、通報(bào)，并將考核結(jié)果作為職工年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各股室的考核力度，促進(jìn)責(zé)任的落實(shí)。
三、建立健全環(huán)境保護(hù)制度及各項(xiàng)措施。
一）強(qiáng)化責(zé)任追究。
為使職工切實(shí)履行好自己的職責(zé)，我局嚴(yán)格按照環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任制的要求，建立健全了環(huán)境保護(hù)工作的各項(xiàng)制度和責(zé)任追究制。在局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作作為局目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，將任務(wù)層層分解，責(zé)任到各股室和個(gè)人。將任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，做到了責(zé)任清晰、任務(wù)明確，并對(duì)任務(wù)進(jìn)行考核，對(duì)未按照任務(wù)完成的股室和個(gè)人將進(jìn)行處罰。
二）加強(qiáng)宣傳教育。
通過(guò)多種形式，向廣大職工宣傳環(huán)保法規(guī)、保護(hù)環(huán)境安全意識(shí)，提高職工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三）加強(qiáng)對(duì)生活垃圾的處理。
垃圾分類是我們的工作，為了有效地防止這項(xiàng)工作的過(guò)度處理和產(chǎn)生污染。在我辦事處的各項(xiàng)管理中，加強(qiáng)對(duì)生活垃圾的分類處理，使垃圾分類工作更加科學(xué)化、人性化。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)生活垃圾的日常保潔，保障生活垃圾分類工作的順利開(kāi)展。
四）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
為了有效地保護(hù)環(huán)境，確保我局能夠在日常生活中，及時(shí)地清除垃圾中毒。我局嚴(yán)格遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行了垃圾不亂扔、不隨地吐痰、不亂扔垃圾的原則，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保生活垃圾的無(wú)害化；并按照省委省的要求，嚴(yán)格做好環(huán)境衛(wèi)生工作，保障我局生態(tài)環(huán)境安全。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，我局職工環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，生活垃圾得到有效的處理。
四、存在的主要問(wèn)題與不足
在今后的工作中，我局將繼續(xù)堅(jiān)持“以環(huán)保為先，建設(shè)美麗宜居環(huán)境”的主導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)全年無(wú)重大環(huán)境污染事件發(fā)生。并將繼續(xù)以全面實(shí)施“生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程”為契機(jī)，進(jìn)一步加大工作力度，加大環(huán)保投入力度，努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇二
建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記多次在談到環(huán)境保護(hù)問(wèn)題時(shí)指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?！边@生動(dòng)形象表達(dá)了我們黨和政府大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。要按照尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念,貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,建設(shè)美麗中國(guó),努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。
提高公民生態(tài)意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)紅線觀念。生態(tài)意識(shí)是生態(tài)理論體系的重要內(nèi)容，在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中，如果缺乏生態(tài)意識(shí)的支撐，人們的生態(tài)文明觀念淡薄，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)就不能從根本上得到遏止?？梢哉f(shuō)，公民生態(tài)意識(shí)的缺乏是現(xiàn)代生態(tài)悲劇的一個(gè)深層次的根源。因此，生態(tài)文明建設(shè)要求我們必須大力培育公民的生態(tài)意識(shí)。一方面要通過(guò)公益廣告或者組織志愿者進(jìn)行宣傳科學(xué)生態(tài)知識(shí)，另一方面要營(yíng)造科普氛圍。鼓勵(lì)公民要積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在日常生活中要有環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。
正確處理經(jīng)濟(jì)與環(huán)保關(guān)系，推進(jìn)綠色發(fā)展。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)良好發(fā)展是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的原動(dòng)力。在當(dāng)前背景下，要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)節(jié)能減排。一方面要依靠科技進(jìn)步，提高資源利用率。另一方面要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，做好垃圾處理和再利用。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是生態(tài)經(jīng)濟(jì)，把“資源—產(chǎn)品—廢物排放”的單向模式轉(zhuǎn)化為“資源—產(chǎn)品—再生資源”的閉環(huán)式模式。這種模式既可以減少?gòu)U物的排放，又實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用，將我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想融會(huì)貫通。
改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制，加大生態(tài)監(jiān)督力度。環(huán)境保護(hù)監(jiān)管工作涉及到多個(gè)部門(mén)眾多領(lǐng)域，需要相關(guān)部門(mén)之間通力合作，形成綜合執(zhí)法合力，才能確保該項(xiàng)工作順利進(jìn)行。加大監(jiān)管力度，對(duì)于不遵守法律、破壞生態(tài)文明的行為，要增加處罰力度。同時(shí)還應(yīng)鼓勵(lì)公眾及社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保工作進(jìn)行監(jiān)督。要借助新聞網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)新監(jiān)管形式，實(shí)行“在線實(shí)時(shí)監(jiān)督環(huán)?！钡男屡e措，為環(huán)保工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
建設(shè)生態(tài)文明,作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人,首先應(yīng)該從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
全社會(huì)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是一項(xiàng)長(zhǎng)期必須堅(jiān)持的偉大工程,關(guān)系最廣大人民的根本利益,關(guān)系中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),在這個(gè)問(wèn)題上,我們沒(méi)有別的選擇。必須清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性,清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,以對(duì)人民群眾、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加大力度,攻堅(jiān)克難,全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó),你我共同參與。
美麗中國(guó)，是我們未來(lái)的目標(biāo)和希望。生態(tài)文明，是托起美麗中國(guó)的強(qiáng)有力的臂膀。然而，一棵樹(shù)好栽，而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設(shè)，難在堅(jiān)持。讓我們攜起手來(lái)，匯聚每一個(gè)人的努力，將生態(tài)意識(shí)融入到日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境，走向生態(tài)文明新時(shí)代，托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國(guó)。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇三
生態(tài)島是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新型生態(tài)城市建設(shè)項(xiàng)目，它以生態(tài)環(huán)境為核心，集合了眾多生態(tài)功能，力圖打造一座能夠?qū)崿F(xiàn)人、自然和城市完美和諧共生的城市。在我的實(shí)踐中，我有幸走進(jìn)生態(tài)島，親身感受和體驗(yàn)到了生態(tài)島的美和力量?，F(xiàn)在，我想通過(guò)這篇文章與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：了解生態(tài)島
我覺(jué)得了解生態(tài)島是首先要做的事情，在我走進(jìn)生態(tài)島之前，我通過(guò)了解相關(guān)的資料，對(duì)生態(tài)島有了一個(gè)相對(duì)深入的了解。生態(tài)島實(shí)現(xiàn)了城市和自然之間的融合，使得人們可以更好地適應(yīng)環(huán)境、利用自然資源，讓我們?nèi)伺c自然之間能夠通過(guò)這個(gè)平臺(tái)建立起聯(lián)系。
第二段：感受自然之美
生態(tài)島最大的特點(diǎn)就是自然環(huán)境的保護(hù)與利用，這讓我為之驚嘆！無(wú)論是空氣清新、水質(zhì)優(yōu)良、花草鳥(niǎo)語(yǔ)，還是優(yōu)美的生態(tài)景觀，都讓我深深地感受到了自然之美。 尤其是在夏天，在生態(tài)島里呼吸到清新的空氣、感受到微風(fēng)拂過(guò)臉龐的感覺(jué)，讓我這位久居城市的人感覺(jué)身心得到了很好的放松和舒緩。
第三段：實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的建設(shè)
生態(tài)島不僅是一個(gè)如此美麗、優(yōu)良的自然環(huán)境，更重要的是生態(tài)島秉承的是建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。在生態(tài)島建設(shè)過(guò)程中，整個(gè)環(huán)境以生態(tài)為主，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，只能使用無(wú)害的生態(tài)建材，盡量少使用有害物質(zhì)，使之達(dá)到真正的零排放，讓城市建設(shè)做到了最好的生態(tài)環(huán)保，讓我為之驚訝。
第四段：提高自身環(huán)保意識(shí)
來(lái)到生態(tài)島，我感覺(jué)到了人與自然和諧共生的瞬間，不禁想要嘗試去改變自己的環(huán)保意識(shí)。我開(kāi)始思考自己的生活習(xí)慣，逐漸成為一個(gè)生活中的綠色促進(jìn)者。我更加多地選擇環(huán)保的家居和生活用品，更少量使用塑料袋和不可降解的物品，以此保護(hù)我們的環(huán)境和自然界。我相信，生態(tài)島內(nèi)所擁有的一切，會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活方式產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)
生態(tài)島的意義遠(yuǎn)不僅止于此。它也是一個(gè)富有時(shí)代特色的城市建設(shè)概念，更是一種新型的城市建設(shè)模式。在我所獲得的種種體驗(yàn)中，我學(xué)到了很多，光線、空氣、聲音、水質(zhì)等等都受到生態(tài)島建設(shè)的奉獻(xiàn)。更重要的是，讓我從人與自然追求共生、和諧的人文理念中體會(huì)到生態(tài)島的價(jià)值！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇四
一、建立健全生態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成生態(tài)建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)
為了更好地把生態(tài)建設(shè)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，街道黨工委、辦事處把生態(tài)建設(shè)工作放到突出位子，列入黨工委、辦事處重要議事日程，專門(mén)建立生態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦事處主任任組長(zhǎng)親自抓，黨群副書(shū)記為常務(wù)副組長(zhǎng)專職抓，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、社會(huì)事務(wù)、社區(qū)建管等分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)具體抓，各科室負(fù)責(zé)人為成員分別抓。同時(shí)，按照科室的職責(zé)分工，對(duì)生態(tài)建設(shè)的.各項(xiàng)工作任務(wù)分解到科室，再由科室把具體工作分解到人。在年中班子換屆后，及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，確保生態(tài)工作不脫節(jié)。同時(shí)，為了抓好生態(tài)街道創(chuàng)建工作，在人員編制緊張情況下專門(mén)設(shè)立創(chuàng)建辦公室具體抓創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)，聽(tīng)取各線、各組工作情況，分析存在問(wèn)題，提出下步工作意見(jiàn)，促使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造良好的生態(tài)建設(shè)輿論氛圍
一是召開(kāi)了由街道干部、各行政村、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人參加的生態(tài)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上統(tǒng)一思想，講清生態(tài)建設(shè)的必要性和重要性，提高對(duì)生態(tài)工作的意識(shí)，并詳細(xì)部署各項(xiàng)工作。二是充分利用農(nóng)村黨員干部技術(shù)培訓(xùn)班這一陣地，在培訓(xùn)內(nèi)容中加上生態(tài)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)技術(shù)、創(chuàng)建綠色家庭等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)班共開(kāi)辦五期，300多人參加接受了教育培訓(xùn)，同時(shí)也對(duì)生態(tài)建設(shè)工作進(jìn)行了較好地宣傳。三是以典型引路，示范帶頭?；▓@村、楊梅嶺村通過(guò)前幾年的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)建設(shè)取得了顯著成績(jī)，花園村還獲得了“全國(guó)造林綠化千佳村”、“市級(jí)生態(tài)示范村”等榮譽(yù)稱號(hào)，去年，蘭丁村、楊梅嶺村又獲得了“市級(jí)生態(tài)村”的榮譽(yù)稱號(hào)，今年大路周村也開(kāi)展市級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建工作，大墻后自然村開(kāi)展市園林式村莊創(chuàng)建工作，街道充分利用這些典型，加強(qiáng)宣傳，組織各村干部到實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，交流生態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)宣傳教育，街道干部群眾生態(tài)觀念增強(qiáng)，重視人與自然的和諧，注重社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步樹(shù)立起全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，使生態(tài)建設(shè)工作成為干部群眾比較自覺(jué)的行動(dòng)。
二、抓重點(diǎn)工程建設(shè)，全面推進(jìn)生態(tài)建設(shè)
近一年來(lái)，街道黨工委、辦事處突出工作重點(diǎn)，在抓好整體規(guī)劃編制的同時(shí)，著重抓了重點(diǎn)工程的建設(shè)實(shí)施。以整治鳧溪流域?yàn)橥黄瓶?，加?qiáng)對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、衛(wèi)生、旅游、城建、水利等方面的建設(shè)，使各項(xiàng)工作頗有起色，發(fā)展勢(shì)頭較好。
生態(tài)工業(yè)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。在企業(yè)中大力開(kāi)展清潔生產(chǎn)、iso4000論證、創(chuàng)綠色企業(yè)工作。以捷豹、建新、興亞三家實(shí)力型企業(yè)為典型，開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)塵”車(chē)間活動(dòng)，這三家企業(yè)不惜投巨資引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，完成全自動(dòng)電腦流水作業(yè)，使車(chē)間內(nèi)工作人員減少，并做到基本看不見(jiàn)灰塵。捷豹集團(tuán)還花大量資金引進(jìn)設(shè)備對(duì)排放氣體進(jìn)行無(wú)硫化處理，興亞集團(tuán)四明中藥廠積極創(chuàng)建“無(wú)菌”車(chē)間，從藥材的選購(gòu)到工作人員的操作都進(jìn)行嚴(yán)格的消毒、殺菌。為使全街道企業(yè)向這三家企業(yè)學(xué)習(xí)、借鑒，街道組織規(guī)模以上企業(yè)主到這三家企業(yè)參觀、交流經(jīng)驗(yàn)。街道工貿(mào)科經(jīng)常派工作人員對(duì)企業(yè)污水、污氣排放開(kāi)展不定期檢查，對(duì)不達(dá)標(biāo)企業(yè)先進(jìn)行警告，要求其停產(chǎn)整改。同時(shí)，街道在引進(jìn)企業(yè)時(shí)，重點(diǎn)考慮企業(yè)的環(huán)保情況，對(duì)污染重的企業(yè)一律予以拒絕，對(duì)有一定污染但通過(guò)技術(shù)可以避免污染的企業(yè)，要求有詳細(xì)可靠的污染處理意見(jiàn)方可進(jìn)入。提倡生態(tài)工業(yè)在梅林街道已經(jīng)形成共識(shí)。
總之，一年來(lái)，通過(guò)全街道干部群眾的共同努力，梅林街道的生態(tài)建設(shè)工作取得了很好的成績(jī)，開(kāi)了一個(gè)好頭，但離創(chuàng)建目標(biāo)和縣里的要求還相差很遠(yuǎn)，我們將積極探索創(chuàng)新工作載體，努力把生態(tài)工作更上一層。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇五
看到這個(gè)標(biāo)題，你是不是說(shuō)：鸛河不就是一條河嗎，有什么好玩的？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。鸛河可是西峽的母親河，不僅蓄水供人們使用，兩岸還是人們生活休閑的好去處?，F(xiàn)在為了改善生活環(huán)境，與以前大不相同，就讓我們一起去看看吧。
早晨，我和爸爸騎電車(chē)到鸛河邊游玩，寒風(fēng)剌骨，有種四月春風(fēng)似剪刀的感覺(jué)。一路上聽(tīng)爸爸講鸛河沿岸以前都是莊稼地，靠鸛河水灌溉，還有河灘和沙石，到處都是一派獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。但我現(xiàn)在看到的是高樓林立、寬闊的柏油路面、精巧的臺(tái)階、石凳，還有花草樹(shù)木真是很難想象這是一片荒灘地改建后的樣子。
我們來(lái)到一個(gè)叫小島之夜的廣場(chǎng)，從最南側(cè)望去，看見(jiàn)了一個(gè)像航母的建筑，蓄勢(shì)待發(fā)，上面的大柱子支撐著一片藍(lán)天，廣場(chǎng)的東側(cè)和西側(cè)都有鸛河生態(tài)文件園字樣。
在廣場(chǎng)兩側(cè)有一條通往國(guó)道和通往育才學(xué)校的觀光橋。橋墩和橋體是用混凝土建造而成，橋面上鋪滿了木頭，走在上面松軟舒適，橋欄桿是不銹鋼焊制，旁邊還鑲嵌有燈。站在橋中央，一覽鸛河之全景，時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一下子打破了寧?kù)o的清晨。
我們又往前走，看見(jiàn)了一片竹子，好像電視劇里面那些古人讀書(shū)的竹林。鸛河的水清澈見(jiàn)底，水中有石頭、水草，還有一些小魚(yú)。那河對(duì)岸的高樓，倒映在水里，好像一幅秀美的圖畫(huà)。
雖然現(xiàn)在的西峽還比不上一些大城市，但我相信，西峽的明天會(huì)變的更好！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇六
隨著人類對(duì)自然環(huán)境的侵蝕日益加劇，生態(tài)保護(hù)成為了當(dāng)今世界所面臨的重大挑戰(zhàn)。為了保護(hù)地球家園，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極參與到生態(tài)保護(hù)行動(dòng)中。在長(zhǎng)期參與生態(tài)保護(hù)活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了生態(tài)保護(hù)的重要性和實(shí)踐方法。以下是我對(duì)生態(tài)保護(hù)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)是責(zé)任重大的任務(wù)。自然環(huán)境的破壞不僅對(duì)人類自身造成了威脅，還對(duì)其他生物種群造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。作為地球的居民，我們有義務(wù)保護(hù)自然環(huán)境，使其得以持續(xù)發(fā)展。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，并采取相應(yīng)的措施減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我遵循節(jié)約資源、減少?gòu)U物和環(huán)境友好的原則，盡量減少能源消耗和廢棄物產(chǎn)生。
其次，積極參加社區(qū)生態(tài)保護(hù)活動(dòng)是一個(gè)很好的契機(jī)。很多社區(qū)都有生態(tài)保護(hù)組織或項(xiàng)目，他們會(huì)定期組織各種活動(dòng)，如植樹(shù)造林、野生動(dòng)物保護(hù)和海灘清潔等，旨在保護(hù)環(huán)境和向他人傳遞生態(tài)保護(hù)的重要性。通過(guò)積極參與這些活動(dòng)，我們不僅可以為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，還可以結(jié)識(shí)志同道合的朋友，共同推動(dòng)生態(tài)保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。在我參與社區(qū)生態(tài)保護(hù)活動(dòng)的過(guò)程中，我親身感受到了生態(tài)保護(hù)的重要性，并從中學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和技能。
此外，教育也是促進(jìn)生態(tài)保護(hù)的重要手段。人們?nèi)狈?duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與了解往往是環(huán)境問(wèn)題的根源。因此，教育在生態(tài)保護(hù)中起著關(guān)鍵作用。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的教育，提高公眾對(duì)生態(tài)保護(hù)的意識(shí)，并培養(yǎng)人們對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度和行動(dòng)。在學(xué)校教育中，我主動(dòng)參與環(huán)保社團(tuán)，組織一些有關(guān)環(huán)保的課程和活動(dòng)，向同學(xué)們普及生態(tài)保護(hù)的知識(shí)，倡導(dǎo)大家改變生活方式，建立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
最后，政府和企業(yè)的支持是實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)的關(guān)鍵。作為公共資源的管理者，政府需要制定嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)法規(guī)，并積極采取措施來(lái)監(jiān)督和保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，采取環(huán)保措施，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。政府和企業(yè)的積極支持可以為個(gè)人和社區(qū)參與生態(tài)保護(hù)提供更好的條件和環(huán)境。在我所在的城市，政府和企業(yè)組織了很多生態(tài)保護(hù)活動(dòng)，為環(huán)保志愿者提供場(chǎng)所和資源，使我們更好地開(kāi)展生態(tài)保護(hù)工作。
總結(jié)起來(lái)，生態(tài)保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程，需要每個(gè)人共同努力。除了每個(gè)人從自身做起、積極參與社區(qū)活動(dòng)、加強(qiáng)教育宣傳，政府和企業(yè)的支持也是關(guān)鍵因素。只有通過(guò)個(gè)體和整體的共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，保障地球家園的可持續(xù)發(fā)展。希望未來(lái)生態(tài)保護(hù)能夠得到更多的關(guān)注和重視，我們每個(gè)人都成為生態(tài)保護(hù)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇七
今年暑假，我來(lái)到了珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。里面有各種海洋動(dòng)物。這里有海豚、海獅、海牛、鯨鯊、白鯨等海洋動(dòng)物，還有美麗的煙花和音樂(lè)噴泉。
在這么多海洋動(dòng)物中，鯨鯊和白鯨給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在我認(rèn)為海豚是非常聰明的海洋動(dòng)物——因?yàn)樗鼈兡茏R(shí)別別人的手勢(shì)來(lái)表演，而且它們的視力非常好。它們能在幾公里內(nèi)看到獵物，并以超快的速度抓住它。但是自從我看了“莫比迪克劇院”，我意識(shí)到莫比迪克也很聰明。
他們有“海金絲雀”的美譽(yù)。聽(tīng)著，那些可愛(ài)的白鯨和馴獸師一起唱歌跳舞?？?，它們跳得很美，在水中游出優(yōu)美的線條。更精彩的是，我們可以邀請(qǐng)兩位幸運(yùn)的觀眾上來(lái)，近距離接觸可愛(ài)的白鯨。他們互相旋轉(zhuǎn)，仿佛是一幅美麗的油畫(huà)，畫(huà)中有飛翔的海鷗、歌唱的海豚和在歡樂(lè)的海洋中漫步的跳舞的人們。
我們告別了可愛(ài)的白鯨，來(lái)到了鯨鯊館。這個(gè)地方真的很壯觀！我們進(jìn)去后，看到了很多鯨鯊。鯨鯊在水中游泳，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體和寬闊的嘴巴。好像所有的小魚(yú)都可以一口氣吸進(jìn)去，它在水里行進(jìn)的速度非?？?，仿佛停在了水面上，快速滑行。
晚上20: 30，橫琴海音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)上映。到處放煙花，讓人眼花繚亂。那個(gè)音樂(lè)噴泉真的很棒。隨著音樂(lè)，噴泉開(kāi)始跳舞。另外還有一個(gè)空中飛人，穿著宇航服，在半空中飛著，腳上濺著水花。
珠海海洋王國(guó)是我去過(guò)的最好的海洋王國(guó)！里面不僅什么都有，還有很多游樂(lè)設(shè)施。我真的想再去一次！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)間與路程的不斷推移，隨著山路的不斷崎嶇，隨著體力的不斷透支，隨著美景不斷地推陳出新，思想在不段的做著激烈的斗爭(zhēng)“是繼續(xù)領(lǐng)略名山大山的雄偉壯闊，還是停下休息片刻繼續(xù)完成未完成的任務(wù)?！弊罱K體力戰(zhàn)勝了繼續(xù)登山的欲望，大家圍在一起討論此時(shí)的良辰美景以及后來(lái)繼續(xù)趕路的計(jì)劃。稍微休息片刻我們又一次向著九水的方向進(jìn)軍，看到飛流直下的九水瀑布讓自己心曠神怡如置身于仙境之中。耳畔旁回響起老師的講解，北方的瀑布及海邊的瀑布也許中國(guó)只有這一處吧。讓自己不免發(fā)出“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)”的感觸。清涼的水汽也難以抹去我內(nèi)心的不斷的悸動(dòng)，驕陽(yáng)似火的天氣也難以比擬我內(nèi)心的躁動(dòng)。登上山頂，放眼望去，滿山的翠綠盡收眼底，望著錯(cuò)落有致的植被讓自己癡迷，置身最高處讓自己小有成就感。我們置身于風(fēng)景如畫(huà)的北九水，親身領(lǐng)略大自然的奇特風(fēng)光，感受祖國(guó)的大好河山同時(shí)也更加的激發(fā)了我對(duì)生態(tài)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。伴隨著落日的余輝，從山頂漫步走來(lái)，觀看著植被那扭曲的生長(zhǎng)，體現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力，領(lǐng)悟著大自然的奧妙。由于自己腿部有傷，特別感謝李長(zhǎng)志的.細(xì)心呵護(hù)，陪伴著自己返程。登山不在乎山的高度，在乎的是心靈的旅行，以及看風(fēng)景的心情，還有的就是同學(xué)之間的友誼，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心潮澎湃，久久不能釋?xiě)选?BR> 第二天上午在楊老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識(shí)嶗山地區(qū)的代表植物并了解了這些植物的藥用經(jīng)濟(jì)價(jià)值。同時(shí)也學(xué)會(huì)了使用植物檢索表和植物志來(lái)查詢不認(rèn)識(shí)的植物，不僅能夠把課堂上所學(xué)的植物分類知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐中也握了在植物生態(tài)方面的一些研究方法與技巧。我們行走在田家小院和羊腸小道觀看植被。陰霾的天空飄起了零星的小雨，隨著雨勢(shì)的加大，我們只有終端了前進(jìn)的步伐。
下午我們主要是在嶗山腳下做植被調(diào)查，選了兩塊不同類型的樣地來(lái)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，一是用樣方法來(lái)對(duì)樣地分別進(jìn)行了喬木調(diào)查、灌木調(diào)查、草本調(diào)查了解了樣地的植被物種構(gòu)成，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)調(diào)查地進(jìn)行了物種多樣性分析，得出了物種多樣性指數(shù);二是采用了相鄰樣方法對(duì)樣地進(jìn)行了物種調(diào)查并繪制出來(lái)物種——面積曲線，以此來(lái)確定最小樣方面積。在這次野外實(shí)習(xí)中不僅學(xué)習(xí)到了生態(tài)學(xué)的一些基本調(diào)查方法同時(shí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神;另外在野外較為艱苦的環(huán)境中也培養(yǎng)了我們艱苦樸素、吃苦耐勞、獨(dú)立自主、勇于探索的優(yōu)良作風(fēng)。我們擴(kuò)大知識(shí)范圍，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，正學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為將來(lái)勝任本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中隨風(fēng)而逝，而我們實(shí)習(xí)所獲得的情感久久不能揮去，實(shí)習(xí)所獲得的知識(shí)是終身的財(cái)富。對(duì)于我們這些還沒(méi)有走出大學(xué)校門(mén)，只停留在書(shū)本知識(shí)，還沒(méi)有體會(huì)到社會(huì)的實(shí)踐，短暫的實(shí)習(xí)可以磨練我們的心志，讓我們更好的將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際所結(jié)合，三天的實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，發(fā)散了我們的思維，提高了我們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，使我們今后更好的適應(yīng)社會(huì)起到不可磨滅的作用，讓我們的人生更充實(shí)。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活水平的提高，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞和污染。為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，各級(jí)政府和社會(huì)組織積極采取措施，而個(gè)體行動(dòng)也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，我通過(guò)親身經(jīng)歷和觀察，對(duì)生態(tài)保護(hù)有了一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)需要從自己做起。保護(hù)生態(tài)環(huán)境不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)，只有從日常的生活小事做起，才能讓生態(tài)保護(hù)成為一種習(xí)慣。例如，我養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。我會(huì)將可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分類投放，避免造成垃圾資源的浪費(fèi)。同時(shí)，我還會(huì)盡量減少使用一次性物品，選擇環(huán)保袋代替塑料袋，節(jié)約水電資源。這些個(gè)人小舉措雖然微不足道，但是卻能有效地減少對(duì)環(huán)境的破壞。
其次，我堅(jiān)信教育是生態(tài)保護(hù)的基礎(chǔ)。教育是培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣的重要手段。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育的力度。在學(xué)校，我們組織了很多課外活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等，以提高學(xué)生們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。此外，家庭教育也至關(guān)重要。父母應(yīng)教育子女珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過(guò)教育，每個(gè)人才能了解到環(huán)境的重要性并行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的家園。
再次，我認(rèn)為政府在生態(tài)保護(hù)中有著不可或缺的作用。政府是環(huán)境保護(hù)的管理者和監(jiān)督者，應(yīng)發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。政府可以制定相關(guān)法律、政策和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)環(huán)境污染行為進(jìn)行懲罰和監(jiān)管。此外，政府還可以加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估，全方位地監(jiān)管環(huán)境污染源和生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況。不僅如此，政府還應(yīng)加大對(duì)科技創(chuàng)新的支持力度，推動(dòng)研發(fā)和應(yīng)用環(huán)保技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的協(xié)同發(fā)展。
最后，我覺(jué)得合作是解決生態(tài)問(wèn)題的關(guān)鍵。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)需要社會(huì)各方的共同努力。只有政府、企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人之間通力合作，才能達(dá)到最佳的生態(tài)效益。例如，政府和企業(yè)可以加強(qiáng)合作，推動(dòng)綠色工業(yè)的發(fā)展，減少污染物的排放。學(xué)?？梢耘c社會(huì)組織合作，推廣環(huán)?？破罩R(shí)，加強(qiáng)環(huán)保教育。個(gè)體行動(dòng)者可以積極參與環(huán)保志愿者活動(dòng)，傳播環(huán)保理念。只有各方共同努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
在生態(tài)保護(hù)的道路上，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，也領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。我將從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；我將通過(guò)教育，提高他人的環(huán)保意識(shí)；我將支持政府的環(huán)保措施，共同營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境；我也將積極參與社會(huì)組織的活動(dòng)，與更多的人一起保護(hù)環(huán)境。只有我們每個(gè)人共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)，讓我們的地球變得更加美好。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十
生態(tài)，被定義為生物與環(huán)境的關(guān)系網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球共有1674種脊椎動(dòng)物處于瀕危狀態(tài)，其中包括大熊貓和北極熊等讓人類倍感親切和惋惜的物種。這意味著我們的環(huán)境日漸惡化，人們需要以更多關(guān)注和行動(dòng)履行自己的職責(zé)。在我看來(lái)，生態(tài)是一個(gè)持續(xù)的話題，需要人們共同努力，方能保護(hù)我們所處的珍貴環(huán)境。
第二段：生態(tài)的價(jià)值
生態(tài)狀況絕不僅僅是亞馬遜地區(qū)的叢林或是沙漠中孤寂無(wú)人的景象，從林間小草的可貴到遠(yuǎn)離都市的山林清泉，從土地肥沃的農(nóng)田到人居環(huán)境舒適的城市，都是環(huán)繞在我們周?chē)纳鷳B(tài)系統(tǒng)。生態(tài)平衡的破環(huán)，將共同加劇森林和濕地的生物多樣性的流失，甚至?xí)?dǎo)致全球水資源減少和酸雨的增多。因此，保持生態(tài)平衡是大家的共識(shí)，這項(xiàng)工作需要不斷的探索和共同協(xié)作。
第三段：生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐
原來(lái)，生態(tài)文明建設(shè)是對(duì)傳統(tǒng)的“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的進(jìn)一步完善和發(fā)展。近些年，較為有力的地區(qū)政府和企業(yè)也加入到了捍衛(wèi)生態(tài)平衡的行列中。從東北黑土地的退化到深圳市綠色經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，每一步都試圖推動(dòng)生態(tài)建設(shè)的健康發(fā)展，保護(hù)環(huán)境的重要性也得到全面的認(rèn)識(shí)和重視。
第四段：個(gè)人的貢獻(xiàn)
每個(gè)人都應(yīng)參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)，無(wú)論是網(wǎng)上簽名遠(yuǎn)程抗議抑或是每月捐助綠色植物協(xié)會(huì)，因?yàn)槊總€(gè)人都可以為大自然的事業(yè)出一份力。再者，一個(gè)生態(tài)全方位的社區(qū)或城市可以通過(guò)廢物再利用項(xiàng)目和能源利用率的抬高等多種方式得到發(fā)展機(jī)遇和提升。作為一個(gè)個(gè)人，日常生活中的小改變，如減少用紙制品、推廣環(huán)保袋、節(jié)約能源，不僅有助于保護(hù)環(huán)境、提高生態(tài)水平，也是對(duì)環(huán)保意識(shí)不斷提升的重要體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
生態(tài)和環(huán)保有著密不可分的聯(lián)系。無(wú)論是個(gè)人對(duì)環(huán)保的責(zé)任意識(shí)、周邊環(huán)境的改善，還是政府或企業(yè)保護(hù)環(huán)境的政策實(shí)踐，都是生態(tài)建設(shè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要組成部分。更值得我們注意的是，我們所處的生態(tài)環(huán)境是我們子孫后代的家園和資源，我們的行動(dòng)將不僅決定他們的未來(lái)生存環(huán)境，也將推動(dòng)著生態(tài)文明建設(shè)的更為深入。讓我們一起為了更加健康的環(huán)境和生態(tài)而行動(dòng)吧！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十一
生態(tài)道德教育最根本的是幫助人們樹(shù)立綠色的消費(fèi)理念，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和可持續(xù)的消費(fèi)方式。學(xué)校要讓同學(xué)們從利用身邊的廢物做起，從而提高資源的使用率。在手工制作中，要引導(dǎo)同學(xué)利用廢棄物制作精致的小作品。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十二
生態(tài)，是指生物與其生存環(huán)境之間的相互關(guān)系和相互作用。生態(tài)的重要性不言而喻，它涉及到人類生存的基礎(chǔ)，關(guān)系到生態(tài)平衡的維護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)不斷加劇，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境破壞，這對(duì)我們自身的生存和發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。
第二段：理解生態(tài)的內(nèi)涵
生態(tài)的內(nèi)涵非常廣泛，不僅僅包括生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，還涉及到社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。因此，我們必須全面理解生態(tài)的內(nèi)涵，不僅要關(guān)注物質(zhì)層面，還要關(guān)注精神層面和社會(huì)層面。只有這樣，才能真正把握生態(tài)的核心意義，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
第三段：體驗(yàn)生態(tài)的現(xiàn)實(shí)
生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況不容樂(lè)觀，尤其是在城市中，各種環(huán)境問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，如霧霾、垃圾、交通擁堵等。這些問(wèn)題的背后，都有我們的行為和生活方式所造成的影響。我們需要認(rèn)真思考，如何改變我們的生活方式，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞，讓我們的城市變得更加美好。
第四段：感受生態(tài)的美好
與此同時(shí)，生態(tài)也給我們帶來(lái)了很多美好的體驗(yàn)，如呼吸新鮮空氣、觀賞自然風(fēng)光等。在這些美好體驗(yàn)中，我們可以更好地理解和體驗(yàn)生態(tài)的重要性，從而激發(fā)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
第五段：貫徹生態(tài)的行動(dòng)
最后，要想真正落實(shí)生態(tài)的理念，就需要付諸實(shí)踐。我們需要在日常生活中積極采取各種有益于生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)，如減少污染、節(jié)約能源、鼓勵(lì)綠色出行等。同時(shí)，我們也需要積極參與公益活動(dòng)，宣傳生態(tài)知識(shí)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生態(tài)的理解和體會(huì)，讓生態(tài)環(huán)境更加美好、健康和可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十三
我們實(shí)習(xí)活動(dòng)是按組進(jìn)行的，我們組的生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)的第一天。一大早，我們準(zhǔn)備了采集工具、測(cè)量工具、干糧、水等準(zhǔn)備上山。經(jīng)過(guò)近幾小時(shí)的步行，我們終于到達(dá)實(shí)習(xí)基地樂(lè)土雨林。大家顧不上吃午餐，就滿腔熱情地跟隨張老師踏進(jìn)這片神奇的土地。一進(jìn)入雨林仿佛走進(jìn)了一個(gè)陰涼、綠色的世界里，抬眼林木遮天蔽日，蒼藤攀附其上。在林間行走，有一種物我兩忘，返璞歸真的感覺(jué)。張老師選定一塊典型的樣地，讓我們對(duì)植物群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查。首先是劃定區(qū)域大小，我們用繩圈起10m10m的樣方，并將10m10m的樣方劃分為5m5m的四個(gè)網(wǎng)格的小樣方。然后我們小組安排任務(wù)分工合作，有兩名記錄員，一名信息員，其余為工作人員。各個(gè)成員各司其職。期間，遇到不懂的樹(shù)種，由信息員采取植物樣本，請(qǐng)教老師，記錄員則仔細(xì)記錄工作人員的植物群落結(jié)構(gòu)特征等相關(guān)信息。
首先，我們做喬木層數(shù)據(jù)調(diào)查，在每個(gè)5m5m的小樣方內(nèi)識(shí)別喬木層樹(shù)種的數(shù)目，目測(cè)出樣方的總郁閉度。然后統(tǒng)計(jì)每個(gè)樹(shù)種的株數(shù)，測(cè)量胸徑、樹(shù)高以及目測(cè)每個(gè)樹(shù)種的郁閉度。接著做灌草層數(shù)據(jù)的調(diào)查，在同樣的5m5m的小樣方內(nèi)識(shí)別灌木層中的物種數(shù)，目測(cè)每個(gè)灌木種類的蓋度、平均高度以及多度。在10m10m的樣方中隨機(jī)選取5個(gè)1m1m的草本植物樣方，然后進(jìn)行草本層每個(gè)植物物種的蓋度、平均高度以及多度有調(diào)查。最后做地理數(shù)據(jù)的測(cè)定，運(yùn)用gp測(cè)定每個(gè)樣方的經(jīng)度與緯度。gps給出的.海拔高度誤差較大，所以再用海拔表校正海拔高度。用坡度儀測(cè)出樣地山體的坡度，并測(cè)出坡向。判斷土壤類型、土層厚度、地形以及群落內(nèi)人類活動(dòng)等情況。
測(cè)定完植物群落物種多樣性，我們大家都已經(jīng)饑腸轆轆。于是，我們停下來(lái)，找塊空地享用我們的午餐。吃完午餐后，我們繼續(xù)上山測(cè)定植物群落最小面積。最小面積是能包括一切恒有種的面積。在某一地段對(duì)某一群落調(diào)查時(shí)，記錄到的種的數(shù)量會(huì)隨樣方面積擴(kuò)大而增加，但增加到某一面積時(shí)，種的數(shù)量不再變化，這一面積即最小面積。我們采用成倍增長(zhǎng)法。即從面積為1m1m，擴(kuò)大到1m2m，依次類推，最后到10m10m。記錄種數(shù)量的變化。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的步行與測(cè)量，我們拖著疲憊的身軀回到招待所。吃完飯后，我們小組成員聚在一起整理資料，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。每個(gè)人都筋疲力盡，但沒(méi)有誰(shuí)不是高興的，雖然累在身上，卻樂(lè)在心里。因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得自己的實(shí)踐操作能力明顯的提高了。實(shí)習(xí)的最后一天，在張老師的帶領(lǐng)下，我們找到了第二個(gè)典型的樣地。在有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們很嫻熟地對(duì)群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查，并做了調(diào)查記錄和數(shù)據(jù)采集。
這是一次增長(zhǎng)知識(shí)的實(shí)習(xí)，是一次理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們基本掌握了野外實(shí)習(xí)考察、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集、室內(nèi)分析和數(shù)據(jù)處理分析等技能和知識(shí)，使我們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和開(kāi)拓。此外，在這次生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)中我們不僅學(xué)到了一些基本調(diào)查方法，還學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)隊(duì)伍中團(tuán)結(jié)合作，默契配合，收獲了友誼。其間老師的諄諄教誨，以及同大家的細(xì)心交流，更是增強(qiáng)了師生之間的情誼。相信這次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十四
生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)
井岡山大學(xué)校園植物多樣性調(diào)查
1.野外生存常識(shí)1.1野外如何辨別方向1.1.1指南針
出野外最好帶一只刻度清晰的指南針，具體使用時(shí)需確保水平使用。1.1.2手表判斷法
樹(shù)木年輪線密集的一方是北方,植物枝葉茂盛的一方是南方。
1.2如何防治毒蛇咬傷
止傷肢活動(dòng)，迅速結(jié)扎傷口近心端，將病人送往醫(yī)院救治。1.3幾種外傷的緊急救護(hù)
1.4.1躲避：遇到群蜂襲來(lái)，不要亂跑，蜂飛的速度比人跑得快，要立即抱頭蹲下，用書(shū)包、衣服或者手臂將身體裸露部分遮擋住，尤其是頭頸和面部，是重點(diǎn)保護(hù)部位。1.4.2清洗：一旦被蜂蜇了，要用溫水、肥皂水或者鹽水、糖水清洗傷口，沒(méi)有水時(shí)，新鮮的尿也可以。如果傷口處有殘留的蜇刺，應(yīng)立即拔掉。
1.4.3涂藥：萬(wàn)花油、紅花油、綠藥膏等都可以。將生姜、大蒜、馬齒莧（一種野菜）等搗爛、嚼爛涂在傷口處也行。1.4.4去醫(yī)院：如果出現(xiàn)頭疼、頭昏、惡心、嘔吐、煩躁、發(fā)燒等癥狀時(shí)，應(yīng)立即到醫(yī)院治療。
2樣地選擇
植物群落相比，在物種組成、群落結(jié)構(gòu)、發(fā)展趨勢(shì)以及群落內(nèi)部環(huán)境方面存在差異。
生物多樣性是指生物中的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復(fù)雜性。
6.1群落的結(jié)構(gòu)特性
植物群落的數(shù)量特征分析方法
植物群落調(diào)查中，必須了解各種群在群落中的數(shù)量特征，對(duì)物種組成進(jìn)行數(shù)量分析是近代群落分析方法的基礎(chǔ)。選用的描述植物群落數(shù)量特征的其他數(shù)據(jù)如下：
多度：樣地內(nèi)各植物種的個(gè)體數(shù)。
頻度：某物種出現(xiàn)于樣方的次數(shù)。
顯著度：某一物種的胸高（1.3m）斷面積之和占樣地面積的百分
比。
相對(duì)顯著度：某物種的顯著度占樣地內(nèi)所有物種顯著度之和的百分比。
公式為：相對(duì)顯著度=某物種的顯著度/所有物種顯著度之和×100%
蓋度：某物種投影面積占樣地面積的百分比。
密度：?jiǎn)挝幻娣e上的植株數(shù)。
物種多樣性不僅反映了一個(gè)群落中物種的豐富度或均勻度，也反映了一個(gè)群落的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)和穩(wěn)定性，以及不同的自然環(huán)境條件與群落的相互關(guān)系。
本調(diào)查采用的多樣性指數(shù)為物種豐富度指數(shù)s,simpson指數(shù)、shannon-weiner指數(shù)和pielou指數(shù)。
物種豐富度指數(shù)（s），即出現(xiàn)在樣地中的物種數(shù)目，是最簡(jiǎn)單、最古
老的物種多樣性測(cè)度方法。
樹(shù)種優(yōu)勢(shì)度即simpson指數(shù)（d），是對(duì)多樣性的反面，即集中性的度
量，其集中性高，即多樣性程度低。計(jì)算公式為：
樹(shù)種多樣性指數(shù)即shannon-weiner指數(shù)（h’）：表示多樣性的信息
度量，用來(lái)描述種的個(gè)體出現(xiàn)的紊亂性和不確定性。如果從，它將屬于哪個(gè)種是不定的該指數(shù)的直觀意義是：可預(yù)測(cè)從群落中隨機(jī)地抽取一個(gè)個(gè)體物種的不定度，物種的數(shù)目越多，個(gè)體分布越均勻，此物種的不定度越大。
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i?1s
均勻度指數(shù)即pielou指數(shù)（jsw、jsi）：表示群落中不同物種多度分布
均勻程度。計(jì)算公式為：
其中，ni為樣地內(nèi)地第i種植物的個(gè)體數(shù)目，n為樣地內(nèi)所有植物的個(gè)體數(shù)目，s為所有物種數(shù)，pi=ni/n是一個(gè)個(gè)體屬于第i類的概率。
草本植物的重要值i=1/300（相對(duì)高度+相對(duì)蓋度+相對(duì)頻度）6、2生長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)
根據(jù)植物的生長(zhǎng)勢(shì)、外觀和適應(yīng)性等把植物的生長(zhǎng)狀況劃分為5級(jí)，分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為：
極好：植株形體完整，姿態(tài)優(yōu)美，生長(zhǎng)旺盛，無(wú)病蟲(chóng)害，具有相
當(dāng)高的觀賞價(jià)值；
好：植株形體較完整，姿態(tài)及生長(zhǎng)勢(shì)良好，有少量病蟲(chóng)害，具有較大的觀賞
價(jià)值；
一般：植株形體存在輕微的缺損，生長(zhǎng)勢(shì)和姿態(tài)一般，時(shí)有病蟲(chóng)
害，具有一定的觀賞價(jià)值；
在測(cè)定大面積范圍內(nèi)的植物種群數(shù)量時(shí)，由于難以對(duì)所有生物個(gè)體一一計(jì)數(shù)，必須進(jìn)行抽樣估測(cè)的方法。用一定面積的方框在研究樣地范圍內(nèi)隨機(jī)采樣，然后對(duì)每個(gè)方框內(nèi)出現(xiàn)的個(gè)體進(jìn)行計(jì)數(shù)，再應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法求樣本平均值，即可估測(cè)整個(gè)樣地的平均種群密度。
植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需要接受多種生態(tài)因子（如光照強(qiáng)度、溫
度、水分、空氣、和土壤養(yǎng)分等）的生態(tài)作用。這些生態(tài)因子對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生重要作用，進(jìn)而影響到種群的數(shù)量和整個(gè)的群落的結(jié)構(gòu)。通過(guò)了解環(huán)境因子對(duì)植物生長(zhǎng)于分布的作用，認(rèn)識(shí)植物群落組成和結(jié)構(gòu)與環(huán)境之間的相互關(guān)系。
表1.草木層野外樣方調(diào)查表
10結(jié)語(yǔ)
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生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，各股室負(fù)責(zé)人為組員的“生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室。辦公室設(shè)在局黨政辦，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。辦公室主任由我局辦公室主任擔(dān)任，辦公室主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)制度的落實(shí)、計(jì)劃、總結(jié)、上報(bào)等工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局將環(huán)境保護(hù)工作納入目標(biāo)責(zé)任制和工作目標(biāo)考核內(nèi)容。
一、建立環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任制
根據(jù)局的安排部署及我局工作實(shí)際，我局根據(jù)局的部署，將環(huán)境保護(hù)工作納入目標(biāo)管理的范圍，結(jié)合目標(biāo)責(zé)任制，將責(zé)任細(xì)化落實(shí)到具體科室和個(gè)人。我局將環(huán)境保護(hù)工作納入局重要議事日程，將各股室的工作分解到具體科室，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到了目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，措施得力。
二、建立環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我局環(huán)境保護(hù)工作的組織與協(xié)調(diào)，確保工作落到實(shí)處，我局將環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)到各股室，要求每位股室、科室負(fù)責(zé)人要把環(huán)境保護(hù)工作當(dāng)作一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，要認(rèn)真履行各自職責(zé)，做到不走過(guò)場(chǎng)。并將責(zé)任目標(biāo)層層分解，細(xì)化到各科室；每月按季度對(duì)責(zé)任科室和個(gè)人進(jìn)行考核、通報(bào)，并將考核結(jié)果作為職工年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各股室的考核力度，促進(jìn)責(zé)任的落實(shí)。
三、建立健全環(huán)境保護(hù)制度及各項(xiàng)措施。
一）強(qiáng)化責(zé)任追究。
為使職工切實(shí)履行好自己的職責(zé)，我局嚴(yán)格按照環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任制的要求，建立健全了環(huán)境保護(hù)工作的各項(xiàng)制度和責(zé)任追究制。在局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作作為局目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，將任務(wù)層層分解，責(zé)任到各股室和個(gè)人。將任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，做到了責(zé)任清晰、任務(wù)明確，并對(duì)任務(wù)進(jìn)行考核，對(duì)未按照任務(wù)完成的股室和個(gè)人將進(jìn)行處罰。
二）加強(qiáng)宣傳教育。
通過(guò)多種形式，向廣大職工宣傳環(huán)保法規(guī)、保護(hù)環(huán)境安全意識(shí)，提高職工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三）加強(qiáng)對(duì)生活垃圾的處理。
垃圾分類是我們的工作，為了有效地防止這項(xiàng)工作的過(guò)度處理和產(chǎn)生污染。在我辦事處的各項(xiàng)管理中，加強(qiáng)對(duì)生活垃圾的分類處理，使垃圾分類工作更加科學(xué)化、人性化。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)生活垃圾的日常保潔，保障生活垃圾分類工作的順利開(kāi)展。
四）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
為了有效地保護(hù)環(huán)境，確保我局能夠在日常生活中，及時(shí)地清除垃圾中毒。我局嚴(yán)格遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行了垃圾不亂扔、不隨地吐痰、不亂扔垃圾的原則，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保生活垃圾的無(wú)害化；并按照省委省的要求，嚴(yán)格做好環(huán)境衛(wèi)生工作，保障我局生態(tài)環(huán)境安全。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，我局職工環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，生活垃圾得到有效的處理。
四、存在的主要問(wèn)題與不足
在今后的工作中，我局將繼續(xù)堅(jiān)持“以環(huán)保為先，建設(shè)美麗宜居環(huán)境”的主導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)全年無(wú)重大環(huán)境污染事件發(fā)生。并將繼續(xù)以全面實(shí)施“生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程”為契機(jī)，進(jìn)一步加大工作力度，加大環(huán)保投入力度，努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇二
建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記多次在談到環(huán)境保護(hù)問(wèn)題時(shí)指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?！边@生動(dòng)形象表達(dá)了我們黨和政府大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。要按照尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念,貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,建設(shè)美麗中國(guó),努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。
提高公民生態(tài)意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)紅線觀念。生態(tài)意識(shí)是生態(tài)理論體系的重要內(nèi)容，在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中，如果缺乏生態(tài)意識(shí)的支撐，人們的生態(tài)文明觀念淡薄，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)就不能從根本上得到遏止?？梢哉f(shuō)，公民生態(tài)意識(shí)的缺乏是現(xiàn)代生態(tài)悲劇的一個(gè)深層次的根源。因此，生態(tài)文明建設(shè)要求我們必須大力培育公民的生態(tài)意識(shí)。一方面要通過(guò)公益廣告或者組織志愿者進(jìn)行宣傳科學(xué)生態(tài)知識(shí)，另一方面要營(yíng)造科普氛圍。鼓勵(lì)公民要積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在日常生活中要有環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。
正確處理經(jīng)濟(jì)與環(huán)保關(guān)系，推進(jìn)綠色發(fā)展。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)良好發(fā)展是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的原動(dòng)力。在當(dāng)前背景下，要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)節(jié)能減排。一方面要依靠科技進(jìn)步，提高資源利用率。另一方面要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，做好垃圾處理和再利用。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是生態(tài)經(jīng)濟(jì)，把“資源—產(chǎn)品—廢物排放”的單向模式轉(zhuǎn)化為“資源—產(chǎn)品—再生資源”的閉環(huán)式模式。這種模式既可以減少?gòu)U物的排放，又實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用，將我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想融會(huì)貫通。
改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制，加大生態(tài)監(jiān)督力度。環(huán)境保護(hù)監(jiān)管工作涉及到多個(gè)部門(mén)眾多領(lǐng)域，需要相關(guān)部門(mén)之間通力合作，形成綜合執(zhí)法合力，才能確保該項(xiàng)工作順利進(jìn)行。加大監(jiān)管力度，對(duì)于不遵守法律、破壞生態(tài)文明的行為，要增加處罰力度。同時(shí)還應(yīng)鼓勵(lì)公眾及社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保工作進(jìn)行監(jiān)督。要借助新聞網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)新監(jiān)管形式，實(shí)行“在線實(shí)時(shí)監(jiān)督環(huán)?！钡男屡e措，為環(huán)保工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
建設(shè)生態(tài)文明,作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人,首先應(yīng)該從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
全社會(huì)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是一項(xiàng)長(zhǎng)期必須堅(jiān)持的偉大工程,關(guān)系最廣大人民的根本利益,關(guān)系中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),在這個(gè)問(wèn)題上,我們沒(méi)有別的選擇。必須清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性,清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,以對(duì)人民群眾、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加大力度,攻堅(jiān)克難,全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó),你我共同參與。
美麗中國(guó)，是我們未來(lái)的目標(biāo)和希望。生態(tài)文明，是托起美麗中國(guó)的強(qiáng)有力的臂膀。然而，一棵樹(shù)好栽，而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設(shè)，難在堅(jiān)持。讓我們攜起手來(lái)，匯聚每一個(gè)人的努力，將生態(tài)意識(shí)融入到日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境，走向生態(tài)文明新時(shí)代，托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國(guó)。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇三
生態(tài)島是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新型生態(tài)城市建設(shè)項(xiàng)目，它以生態(tài)環(huán)境為核心，集合了眾多生態(tài)功能，力圖打造一座能夠?qū)崿F(xiàn)人、自然和城市完美和諧共生的城市。在我的實(shí)踐中，我有幸走進(jìn)生態(tài)島，親身感受和體驗(yàn)到了生態(tài)島的美和力量?，F(xiàn)在，我想通過(guò)這篇文章與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：了解生態(tài)島
我覺(jué)得了解生態(tài)島是首先要做的事情，在我走進(jìn)生態(tài)島之前，我通過(guò)了解相關(guān)的資料，對(duì)生態(tài)島有了一個(gè)相對(duì)深入的了解。生態(tài)島實(shí)現(xiàn)了城市和自然之間的融合，使得人們可以更好地適應(yīng)環(huán)境、利用自然資源，讓我們?nèi)伺c自然之間能夠通過(guò)這個(gè)平臺(tái)建立起聯(lián)系。
第二段：感受自然之美
生態(tài)島最大的特點(diǎn)就是自然環(huán)境的保護(hù)與利用，這讓我為之驚嘆！無(wú)論是空氣清新、水質(zhì)優(yōu)良、花草鳥(niǎo)語(yǔ)，還是優(yōu)美的生態(tài)景觀，都讓我深深地感受到了自然之美。 尤其是在夏天，在生態(tài)島里呼吸到清新的空氣、感受到微風(fēng)拂過(guò)臉龐的感覺(jué)，讓我這位久居城市的人感覺(jué)身心得到了很好的放松和舒緩。
第三段：實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的建設(shè)
生態(tài)島不僅是一個(gè)如此美麗、優(yōu)良的自然環(huán)境，更重要的是生態(tài)島秉承的是建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。在生態(tài)島建設(shè)過(guò)程中，整個(gè)環(huán)境以生態(tài)為主，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，只能使用無(wú)害的生態(tài)建材，盡量少使用有害物質(zhì)，使之達(dá)到真正的零排放，讓城市建設(shè)做到了最好的生態(tài)環(huán)保，讓我為之驚訝。
第四段：提高自身環(huán)保意識(shí)
來(lái)到生態(tài)島，我感覺(jué)到了人與自然和諧共生的瞬間，不禁想要嘗試去改變自己的環(huán)保意識(shí)。我開(kāi)始思考自己的生活習(xí)慣，逐漸成為一個(gè)生活中的綠色促進(jìn)者。我更加多地選擇環(huán)保的家居和生活用品，更少量使用塑料袋和不可降解的物品，以此保護(hù)我們的環(huán)境和自然界。我相信，生態(tài)島內(nèi)所擁有的一切，會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活方式產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)
生態(tài)島的意義遠(yuǎn)不僅止于此。它也是一個(gè)富有時(shí)代特色的城市建設(shè)概念，更是一種新型的城市建設(shè)模式。在我所獲得的種種體驗(yàn)中，我學(xué)到了很多，光線、空氣、聲音、水質(zhì)等等都受到生態(tài)島建設(shè)的奉獻(xiàn)。更重要的是，讓我從人與自然追求共生、和諧的人文理念中體會(huì)到生態(tài)島的價(jià)值！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇四
一、建立健全生態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成生態(tài)建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)
為了更好地把生態(tài)建設(shè)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，街道黨工委、辦事處把生態(tài)建設(shè)工作放到突出位子，列入黨工委、辦事處重要議事日程，專門(mén)建立生態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦事處主任任組長(zhǎng)親自抓，黨群副書(shū)記為常務(wù)副組長(zhǎng)專職抓，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、社會(huì)事務(wù)、社區(qū)建管等分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)具體抓，各科室負(fù)責(zé)人為成員分別抓。同時(shí)，按照科室的職責(zé)分工，對(duì)生態(tài)建設(shè)的.各項(xiàng)工作任務(wù)分解到科室，再由科室把具體工作分解到人。在年中班子換屆后，及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，確保生態(tài)工作不脫節(jié)。同時(shí)，為了抓好生態(tài)街道創(chuàng)建工作，在人員編制緊張情況下專門(mén)設(shè)立創(chuàng)建辦公室具體抓創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)，聽(tīng)取各線、各組工作情況，分析存在問(wèn)題，提出下步工作意見(jiàn)，促使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造良好的生態(tài)建設(shè)輿論氛圍
一是召開(kāi)了由街道干部、各行政村、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人參加的生態(tài)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上統(tǒng)一思想，講清生態(tài)建設(shè)的必要性和重要性，提高對(duì)生態(tài)工作的意識(shí)，并詳細(xì)部署各項(xiàng)工作。二是充分利用農(nóng)村黨員干部技術(shù)培訓(xùn)班這一陣地，在培訓(xùn)內(nèi)容中加上生態(tài)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)技術(shù)、創(chuàng)建綠色家庭等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)班共開(kāi)辦五期，300多人參加接受了教育培訓(xùn)，同時(shí)也對(duì)生態(tài)建設(shè)工作進(jìn)行了較好地宣傳。三是以典型引路，示范帶頭?；▓@村、楊梅嶺村通過(guò)前幾年的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)建設(shè)取得了顯著成績(jī)，花園村還獲得了“全國(guó)造林綠化千佳村”、“市級(jí)生態(tài)示范村”等榮譽(yù)稱號(hào)，去年，蘭丁村、楊梅嶺村又獲得了“市級(jí)生態(tài)村”的榮譽(yù)稱號(hào)，今年大路周村也開(kāi)展市級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建工作，大墻后自然村開(kāi)展市園林式村莊創(chuàng)建工作，街道充分利用這些典型，加強(qiáng)宣傳，組織各村干部到實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，交流生態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)宣傳教育，街道干部群眾生態(tài)觀念增強(qiáng)，重視人與自然的和諧，注重社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步樹(shù)立起全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，使生態(tài)建設(shè)工作成為干部群眾比較自覺(jué)的行動(dòng)。
二、抓重點(diǎn)工程建設(shè)，全面推進(jìn)生態(tài)建設(shè)
近一年來(lái)，街道黨工委、辦事處突出工作重點(diǎn)，在抓好整體規(guī)劃編制的同時(shí)，著重抓了重點(diǎn)工程的建設(shè)實(shí)施。以整治鳧溪流域?yàn)橥黄瓶?，加?qiáng)對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、衛(wèi)生、旅游、城建、水利等方面的建設(shè)，使各項(xiàng)工作頗有起色，發(fā)展勢(shì)頭較好。
生態(tài)工業(yè)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。在企業(yè)中大力開(kāi)展清潔生產(chǎn)、iso4000論證、創(chuàng)綠色企業(yè)工作。以捷豹、建新、興亞三家實(shí)力型企業(yè)為典型，開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)塵”車(chē)間活動(dòng)，這三家企業(yè)不惜投巨資引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，完成全自動(dòng)電腦流水作業(yè)，使車(chē)間內(nèi)工作人員減少，并做到基本看不見(jiàn)灰塵。捷豹集團(tuán)還花大量資金引進(jìn)設(shè)備對(duì)排放氣體進(jìn)行無(wú)硫化處理，興亞集團(tuán)四明中藥廠積極創(chuàng)建“無(wú)菌”車(chē)間，從藥材的選購(gòu)到工作人員的操作都進(jìn)行嚴(yán)格的消毒、殺菌。為使全街道企業(yè)向這三家企業(yè)學(xué)習(xí)、借鑒，街道組織規(guī)模以上企業(yè)主到這三家企業(yè)參觀、交流經(jīng)驗(yàn)。街道工貿(mào)科經(jīng)常派工作人員對(duì)企業(yè)污水、污氣排放開(kāi)展不定期檢查，對(duì)不達(dá)標(biāo)企業(yè)先進(jìn)行警告，要求其停產(chǎn)整改。同時(shí)，街道在引進(jìn)企業(yè)時(shí)，重點(diǎn)考慮企業(yè)的環(huán)保情況，對(duì)污染重的企業(yè)一律予以拒絕，對(duì)有一定污染但通過(guò)技術(shù)可以避免污染的企業(yè)，要求有詳細(xì)可靠的污染處理意見(jiàn)方可進(jìn)入。提倡生態(tài)工業(yè)在梅林街道已經(jīng)形成共識(shí)。
總之，一年來(lái)，通過(guò)全街道干部群眾的共同努力，梅林街道的生態(tài)建設(shè)工作取得了很好的成績(jī)，開(kāi)了一個(gè)好頭，但離創(chuàng)建目標(biāo)和縣里的要求還相差很遠(yuǎn)，我們將積極探索創(chuàng)新工作載體，努力把生態(tài)工作更上一層。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇五
看到這個(gè)標(biāo)題，你是不是說(shuō)：鸛河不就是一條河嗎，有什么好玩的？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。鸛河可是西峽的母親河，不僅蓄水供人們使用，兩岸還是人們生活休閑的好去處?，F(xiàn)在為了改善生活環(huán)境，與以前大不相同，就讓我們一起去看看吧。
早晨，我和爸爸騎電車(chē)到鸛河邊游玩，寒風(fēng)剌骨，有種四月春風(fēng)似剪刀的感覺(jué)。一路上聽(tīng)爸爸講鸛河沿岸以前都是莊稼地，靠鸛河水灌溉，還有河灘和沙石，到處都是一派獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。但我現(xiàn)在看到的是高樓林立、寬闊的柏油路面、精巧的臺(tái)階、石凳，還有花草樹(shù)木真是很難想象這是一片荒灘地改建后的樣子。
我們來(lái)到一個(gè)叫小島之夜的廣場(chǎng)，從最南側(cè)望去，看見(jiàn)了一個(gè)像航母的建筑，蓄勢(shì)待發(fā)，上面的大柱子支撐著一片藍(lán)天，廣場(chǎng)的東側(cè)和西側(cè)都有鸛河生態(tài)文件園字樣。
在廣場(chǎng)兩側(cè)有一條通往國(guó)道和通往育才學(xué)校的觀光橋。橋墩和橋體是用混凝土建造而成，橋面上鋪滿了木頭，走在上面松軟舒適，橋欄桿是不銹鋼焊制，旁邊還鑲嵌有燈。站在橋中央，一覽鸛河之全景，時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一下子打破了寧?kù)o的清晨。
我們又往前走，看見(jiàn)了一片竹子，好像電視劇里面那些古人讀書(shū)的竹林。鸛河的水清澈見(jiàn)底，水中有石頭、水草，還有一些小魚(yú)。那河對(duì)岸的高樓，倒映在水里，好像一幅秀美的圖畫(huà)。
雖然現(xiàn)在的西峽還比不上一些大城市，但我相信，西峽的明天會(huì)變的更好！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇六
隨著人類對(duì)自然環(huán)境的侵蝕日益加劇，生態(tài)保護(hù)成為了當(dāng)今世界所面臨的重大挑戰(zhàn)。為了保護(hù)地球家園，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極參與到生態(tài)保護(hù)行動(dòng)中。在長(zhǎng)期參與生態(tài)保護(hù)活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了生態(tài)保護(hù)的重要性和實(shí)踐方法。以下是我對(duì)生態(tài)保護(hù)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)是責(zé)任重大的任務(wù)。自然環(huán)境的破壞不僅對(duì)人類自身造成了威脅，還對(duì)其他生物種群造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。作為地球的居民，我們有義務(wù)保護(hù)自然環(huán)境，使其得以持續(xù)發(fā)展。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，并采取相應(yīng)的措施減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我遵循節(jié)約資源、減少?gòu)U物和環(huán)境友好的原則，盡量減少能源消耗和廢棄物產(chǎn)生。
其次，積極參加社區(qū)生態(tài)保護(hù)活動(dòng)是一個(gè)很好的契機(jī)。很多社區(qū)都有生態(tài)保護(hù)組織或項(xiàng)目，他們會(huì)定期組織各種活動(dòng)，如植樹(shù)造林、野生動(dòng)物保護(hù)和海灘清潔等，旨在保護(hù)環(huán)境和向他人傳遞生態(tài)保護(hù)的重要性。通過(guò)積極參與這些活動(dòng)，我們不僅可以為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，還可以結(jié)識(shí)志同道合的朋友，共同推動(dòng)生態(tài)保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。在我參與社區(qū)生態(tài)保護(hù)活動(dòng)的過(guò)程中，我親身感受到了生態(tài)保護(hù)的重要性，并從中學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和技能。
此外，教育也是促進(jìn)生態(tài)保護(hù)的重要手段。人們?nèi)狈?duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與了解往往是環(huán)境問(wèn)題的根源。因此，教育在生態(tài)保護(hù)中起著關(guān)鍵作用。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的教育，提高公眾對(duì)生態(tài)保護(hù)的意識(shí)，并培養(yǎng)人們對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度和行動(dòng)。在學(xué)校教育中，我主動(dòng)參與環(huán)保社團(tuán)，組織一些有關(guān)環(huán)保的課程和活動(dòng)，向同學(xué)們普及生態(tài)保護(hù)的知識(shí)，倡導(dǎo)大家改變生活方式，建立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
最后，政府和企業(yè)的支持是實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)的關(guān)鍵。作為公共資源的管理者，政府需要制定嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)法規(guī)，并積極采取措施來(lái)監(jiān)督和保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，采取環(huán)保措施，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。政府和企業(yè)的積極支持可以為個(gè)人和社區(qū)參與生態(tài)保護(hù)提供更好的條件和環(huán)境。在我所在的城市，政府和企業(yè)組織了很多生態(tài)保護(hù)活動(dòng)，為環(huán)保志愿者提供場(chǎng)所和資源，使我們更好地開(kāi)展生態(tài)保護(hù)工作。
總結(jié)起來(lái)，生態(tài)保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程，需要每個(gè)人共同努力。除了每個(gè)人從自身做起、積極參與社區(qū)活動(dòng)、加強(qiáng)教育宣傳，政府和企業(yè)的支持也是關(guān)鍵因素。只有通過(guò)個(gè)體和整體的共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，保障地球家園的可持續(xù)發(fā)展。希望未來(lái)生態(tài)保護(hù)能夠得到更多的關(guān)注和重視，我們每個(gè)人都成為生態(tài)保護(hù)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇七
今年暑假，我來(lái)到了珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。里面有各種海洋動(dòng)物。這里有海豚、海獅、海牛、鯨鯊、白鯨等海洋動(dòng)物，還有美麗的煙花和音樂(lè)噴泉。
在這么多海洋動(dòng)物中，鯨鯊和白鯨給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在我認(rèn)為海豚是非常聰明的海洋動(dòng)物——因?yàn)樗鼈兡茏R(shí)別別人的手勢(shì)來(lái)表演，而且它們的視力非常好。它們能在幾公里內(nèi)看到獵物，并以超快的速度抓住它。但是自從我看了“莫比迪克劇院”，我意識(shí)到莫比迪克也很聰明。
他們有“海金絲雀”的美譽(yù)。聽(tīng)著，那些可愛(ài)的白鯨和馴獸師一起唱歌跳舞?？?，它們跳得很美，在水中游出優(yōu)美的線條。更精彩的是，我們可以邀請(qǐng)兩位幸運(yùn)的觀眾上來(lái)，近距離接觸可愛(ài)的白鯨。他們互相旋轉(zhuǎn)，仿佛是一幅美麗的油畫(huà)，畫(huà)中有飛翔的海鷗、歌唱的海豚和在歡樂(lè)的海洋中漫步的跳舞的人們。
我們告別了可愛(ài)的白鯨，來(lái)到了鯨鯊館。這個(gè)地方真的很壯觀！我們進(jìn)去后，看到了很多鯨鯊。鯨鯊在水中游泳，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體和寬闊的嘴巴。好像所有的小魚(yú)都可以一口氣吸進(jìn)去，它在水里行進(jìn)的速度非?？?，仿佛停在了水面上，快速滑行。
晚上20: 30，橫琴海音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)上映。到處放煙花，讓人眼花繚亂。那個(gè)音樂(lè)噴泉真的很棒。隨著音樂(lè)，噴泉開(kāi)始跳舞。另外還有一個(gè)空中飛人，穿著宇航服，在半空中飛著，腳上濺著水花。
珠海海洋王國(guó)是我去過(guò)的最好的海洋王國(guó)！里面不僅什么都有，還有很多游樂(lè)設(shè)施。我真的想再去一次！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)間與路程的不斷推移，隨著山路的不斷崎嶇，隨著體力的不斷透支，隨著美景不斷地推陳出新，思想在不段的做著激烈的斗爭(zhēng)“是繼續(xù)領(lǐng)略名山大山的雄偉壯闊，還是停下休息片刻繼續(xù)完成未完成的任務(wù)?！弊罱K體力戰(zhàn)勝了繼續(xù)登山的欲望，大家圍在一起討論此時(shí)的良辰美景以及后來(lái)繼續(xù)趕路的計(jì)劃。稍微休息片刻我們又一次向著九水的方向進(jìn)軍，看到飛流直下的九水瀑布讓自己心曠神怡如置身于仙境之中。耳畔旁回響起老師的講解，北方的瀑布及海邊的瀑布也許中國(guó)只有這一處吧。讓自己不免發(fā)出“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)”的感觸。清涼的水汽也難以抹去我內(nèi)心的不斷的悸動(dòng)，驕陽(yáng)似火的天氣也難以比擬我內(nèi)心的躁動(dòng)。登上山頂，放眼望去，滿山的翠綠盡收眼底，望著錯(cuò)落有致的植被讓自己癡迷，置身最高處讓自己小有成就感。我們置身于風(fēng)景如畫(huà)的北九水，親身領(lǐng)略大自然的奇特風(fēng)光，感受祖國(guó)的大好河山同時(shí)也更加的激發(fā)了我對(duì)生態(tài)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。伴隨著落日的余輝，從山頂漫步走來(lái)，觀看著植被那扭曲的生長(zhǎng)，體現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力，領(lǐng)悟著大自然的奧妙。由于自己腿部有傷，特別感謝李長(zhǎng)志的.細(xì)心呵護(hù)，陪伴著自己返程。登山不在乎山的高度，在乎的是心靈的旅行，以及看風(fēng)景的心情，還有的就是同學(xué)之間的友誼，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心潮澎湃，久久不能釋?xiě)选?BR> 第二天上午在楊老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識(shí)嶗山地區(qū)的代表植物并了解了這些植物的藥用經(jīng)濟(jì)價(jià)值。同時(shí)也學(xué)會(huì)了使用植物檢索表和植物志來(lái)查詢不認(rèn)識(shí)的植物，不僅能夠把課堂上所學(xué)的植物分類知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐中也握了在植物生態(tài)方面的一些研究方法與技巧。我們行走在田家小院和羊腸小道觀看植被。陰霾的天空飄起了零星的小雨，隨著雨勢(shì)的加大，我們只有終端了前進(jìn)的步伐。
下午我們主要是在嶗山腳下做植被調(diào)查，選了兩塊不同類型的樣地來(lái)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，一是用樣方法來(lái)對(duì)樣地分別進(jìn)行了喬木調(diào)查、灌木調(diào)查、草本調(diào)查了解了樣地的植被物種構(gòu)成，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)調(diào)查地進(jìn)行了物種多樣性分析，得出了物種多樣性指數(shù);二是采用了相鄰樣方法對(duì)樣地進(jìn)行了物種調(diào)查并繪制出來(lái)物種——面積曲線，以此來(lái)確定最小樣方面積。在這次野外實(shí)習(xí)中不僅學(xué)習(xí)到了生態(tài)學(xué)的一些基本調(diào)查方法同時(shí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神;另外在野外較為艱苦的環(huán)境中也培養(yǎng)了我們艱苦樸素、吃苦耐勞、獨(dú)立自主、勇于探索的優(yōu)良作風(fēng)。我們擴(kuò)大知識(shí)范圍，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，正學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為將來(lái)勝任本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中隨風(fēng)而逝，而我們實(shí)習(xí)所獲得的情感久久不能揮去，實(shí)習(xí)所獲得的知識(shí)是終身的財(cái)富。對(duì)于我們這些還沒(méi)有走出大學(xué)校門(mén)，只停留在書(shū)本知識(shí)，還沒(méi)有體會(huì)到社會(huì)的實(shí)踐，短暫的實(shí)習(xí)可以磨練我們的心志，讓我們更好的將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際所結(jié)合，三天的實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，發(fā)散了我們的思維，提高了我們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，使我們今后更好的適應(yīng)社會(huì)起到不可磨滅的作用，讓我們的人生更充實(shí)。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活水平的提高，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞和污染。為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，各級(jí)政府和社會(huì)組織積極采取措施，而個(gè)體行動(dòng)也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，我通過(guò)親身經(jīng)歷和觀察，對(duì)生態(tài)保護(hù)有了一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)需要從自己做起。保護(hù)生態(tài)環(huán)境不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)，只有從日常的生活小事做起，才能讓生態(tài)保護(hù)成為一種習(xí)慣。例如，我養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。我會(huì)將可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分類投放，避免造成垃圾資源的浪費(fèi)。同時(shí)，我還會(huì)盡量減少使用一次性物品，選擇環(huán)保袋代替塑料袋，節(jié)約水電資源。這些個(gè)人小舉措雖然微不足道，但是卻能有效地減少對(duì)環(huán)境的破壞。
其次，我堅(jiān)信教育是生態(tài)保護(hù)的基礎(chǔ)。教育是培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣的重要手段。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育的力度。在學(xué)校，我們組織了很多課外活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等，以提高學(xué)生們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。此外，家庭教育也至關(guān)重要。父母應(yīng)教育子女珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過(guò)教育，每個(gè)人才能了解到環(huán)境的重要性并行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的家園。
再次，我認(rèn)為政府在生態(tài)保護(hù)中有著不可或缺的作用。政府是環(huán)境保護(hù)的管理者和監(jiān)督者，應(yīng)發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。政府可以制定相關(guān)法律、政策和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)環(huán)境污染行為進(jìn)行懲罰和監(jiān)管。此外，政府還可以加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估，全方位地監(jiān)管環(huán)境污染源和生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況。不僅如此，政府還應(yīng)加大對(duì)科技創(chuàng)新的支持力度，推動(dòng)研發(fā)和應(yīng)用環(huán)保技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的協(xié)同發(fā)展。
最后，我覺(jué)得合作是解決生態(tài)問(wèn)題的關(guān)鍵。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)需要社會(huì)各方的共同努力。只有政府、企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人之間通力合作，才能達(dá)到最佳的生態(tài)效益。例如，政府和企業(yè)可以加強(qiáng)合作，推動(dòng)綠色工業(yè)的發(fā)展，減少污染物的排放。學(xué)?？梢耘c社會(huì)組織合作，推廣環(huán)?？破罩R(shí)，加強(qiáng)環(huán)保教育。個(gè)體行動(dòng)者可以積極參與環(huán)保志愿者活動(dòng)，傳播環(huán)保理念。只有各方共同努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
在生態(tài)保護(hù)的道路上，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，也領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。我將從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；我將通過(guò)教育，提高他人的環(huán)保意識(shí)；我將支持政府的環(huán)保措施，共同營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境；我也將積極參與社會(huì)組織的活動(dòng)，與更多的人一起保護(hù)環(huán)境。只有我們每個(gè)人共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)，讓我們的地球變得更加美好。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十
生態(tài)，被定義為生物與環(huán)境的關(guān)系網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球共有1674種脊椎動(dòng)物處于瀕危狀態(tài)，其中包括大熊貓和北極熊等讓人類倍感親切和惋惜的物種。這意味著我們的環(huán)境日漸惡化，人們需要以更多關(guān)注和行動(dòng)履行自己的職責(zé)。在我看來(lái)，生態(tài)是一個(gè)持續(xù)的話題，需要人們共同努力，方能保護(hù)我們所處的珍貴環(huán)境。
第二段：生態(tài)的價(jià)值
生態(tài)狀況絕不僅僅是亞馬遜地區(qū)的叢林或是沙漠中孤寂無(wú)人的景象，從林間小草的可貴到遠(yuǎn)離都市的山林清泉，從土地肥沃的農(nóng)田到人居環(huán)境舒適的城市，都是環(huán)繞在我們周?chē)纳鷳B(tài)系統(tǒng)。生態(tài)平衡的破環(huán)，將共同加劇森林和濕地的生物多樣性的流失，甚至?xí)?dǎo)致全球水資源減少和酸雨的增多。因此，保持生態(tài)平衡是大家的共識(shí)，這項(xiàng)工作需要不斷的探索和共同協(xié)作。
第三段：生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐
原來(lái)，生態(tài)文明建設(shè)是對(duì)傳統(tǒng)的“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的進(jìn)一步完善和發(fā)展。近些年，較為有力的地區(qū)政府和企業(yè)也加入到了捍衛(wèi)生態(tài)平衡的行列中。從東北黑土地的退化到深圳市綠色經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，每一步都試圖推動(dòng)生態(tài)建設(shè)的健康發(fā)展，保護(hù)環(huán)境的重要性也得到全面的認(rèn)識(shí)和重視。
第四段：個(gè)人的貢獻(xiàn)
每個(gè)人都應(yīng)參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)，無(wú)論是網(wǎng)上簽名遠(yuǎn)程抗議抑或是每月捐助綠色植物協(xié)會(huì)，因?yàn)槊總€(gè)人都可以為大自然的事業(yè)出一份力。再者，一個(gè)生態(tài)全方位的社區(qū)或城市可以通過(guò)廢物再利用項(xiàng)目和能源利用率的抬高等多種方式得到發(fā)展機(jī)遇和提升。作為一個(gè)個(gè)人，日常生活中的小改變，如減少用紙制品、推廣環(huán)保袋、節(jié)約能源，不僅有助于保護(hù)環(huán)境、提高生態(tài)水平，也是對(duì)環(huán)保意識(shí)不斷提升的重要體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
生態(tài)和環(huán)保有著密不可分的聯(lián)系。無(wú)論是個(gè)人對(duì)環(huán)保的責(zé)任意識(shí)、周邊環(huán)境的改善，還是政府或企業(yè)保護(hù)環(huán)境的政策實(shí)踐，都是生態(tài)建設(shè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要組成部分。更值得我們注意的是，我們所處的生態(tài)環(huán)境是我們子孫后代的家園和資源，我們的行動(dòng)將不僅決定他們的未來(lái)生存環(huán)境，也將推動(dòng)著生態(tài)文明建設(shè)的更為深入。讓我們一起為了更加健康的環(huán)境和生態(tài)而行動(dòng)吧！
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十一
生態(tài)道德教育最根本的是幫助人們樹(shù)立綠色的消費(fèi)理念，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和可持續(xù)的消費(fèi)方式。學(xué)校要讓同學(xué)們從利用身邊的廢物做起，從而提高資源的使用率。在手工制作中，要引導(dǎo)同學(xué)利用廢棄物制作精致的小作品。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十二
生態(tài)，是指生物與其生存環(huán)境之間的相互關(guān)系和相互作用。生態(tài)的重要性不言而喻，它涉及到人類生存的基礎(chǔ)，關(guān)系到生態(tài)平衡的維護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)不斷加劇，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境破壞，這對(duì)我們自身的生存和發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。
第二段：理解生態(tài)的內(nèi)涵
生態(tài)的內(nèi)涵非常廣泛，不僅僅包括生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，還涉及到社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。因此，我們必須全面理解生態(tài)的內(nèi)涵，不僅要關(guān)注物質(zhì)層面，還要關(guān)注精神層面和社會(huì)層面。只有這樣，才能真正把握生態(tài)的核心意義，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
第三段：體驗(yàn)生態(tài)的現(xiàn)實(shí)
生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況不容樂(lè)觀，尤其是在城市中，各種環(huán)境問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，如霧霾、垃圾、交通擁堵等。這些問(wèn)題的背后，都有我們的行為和生活方式所造成的影響。我們需要認(rèn)真思考，如何改變我們的生活方式，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞，讓我們的城市變得更加美好。
第四段：感受生態(tài)的美好
與此同時(shí)，生態(tài)也給我們帶來(lái)了很多美好的體驗(yàn)，如呼吸新鮮空氣、觀賞自然風(fēng)光等。在這些美好體驗(yàn)中，我們可以更好地理解和體驗(yàn)生態(tài)的重要性，從而激發(fā)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
第五段：貫徹生態(tài)的行動(dòng)
最后，要想真正落實(shí)生態(tài)的理念，就需要付諸實(shí)踐。我們需要在日常生活中積極采取各種有益于生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)，如減少污染、節(jié)約能源、鼓勵(lì)綠色出行等。同時(shí)，我們也需要積極參與公益活動(dòng)，宣傳生態(tài)知識(shí)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生態(tài)的理解和體會(huì)，讓生態(tài)環(huán)境更加美好、健康和可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十三
我們實(shí)習(xí)活動(dòng)是按組進(jìn)行的，我們組的生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)的第一天。一大早，我們準(zhǔn)備了采集工具、測(cè)量工具、干糧、水等準(zhǔn)備上山。經(jīng)過(guò)近幾小時(shí)的步行，我們終于到達(dá)實(shí)習(xí)基地樂(lè)土雨林。大家顧不上吃午餐，就滿腔熱情地跟隨張老師踏進(jìn)這片神奇的土地。一進(jìn)入雨林仿佛走進(jìn)了一個(gè)陰涼、綠色的世界里，抬眼林木遮天蔽日，蒼藤攀附其上。在林間行走，有一種物我兩忘，返璞歸真的感覺(jué)。張老師選定一塊典型的樣地，讓我們對(duì)植物群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查。首先是劃定區(qū)域大小，我們用繩圈起10m10m的樣方，并將10m10m的樣方劃分為5m5m的四個(gè)網(wǎng)格的小樣方。然后我們小組安排任務(wù)分工合作，有兩名記錄員，一名信息員，其余為工作人員。各個(gè)成員各司其職。期間，遇到不懂的樹(shù)種，由信息員采取植物樣本，請(qǐng)教老師，記錄員則仔細(xì)記錄工作人員的植物群落結(jié)構(gòu)特征等相關(guān)信息。
首先，我們做喬木層數(shù)據(jù)調(diào)查，在每個(gè)5m5m的小樣方內(nèi)識(shí)別喬木層樹(shù)種的數(shù)目，目測(cè)出樣方的總郁閉度。然后統(tǒng)計(jì)每個(gè)樹(shù)種的株數(shù)，測(cè)量胸徑、樹(shù)高以及目測(cè)每個(gè)樹(shù)種的郁閉度。接著做灌草層數(shù)據(jù)的調(diào)查，在同樣的5m5m的小樣方內(nèi)識(shí)別灌木層中的物種數(shù)，目測(cè)每個(gè)灌木種類的蓋度、平均高度以及多度。在10m10m的樣方中隨機(jī)選取5個(gè)1m1m的草本植物樣方，然后進(jìn)行草本層每個(gè)植物物種的蓋度、平均高度以及多度有調(diào)查。最后做地理數(shù)據(jù)的測(cè)定，運(yùn)用gp測(cè)定每個(gè)樣方的經(jīng)度與緯度。gps給出的.海拔高度誤差較大，所以再用海拔表校正海拔高度。用坡度儀測(cè)出樣地山體的坡度，并測(cè)出坡向。判斷土壤類型、土層厚度、地形以及群落內(nèi)人類活動(dòng)等情況。
測(cè)定完植物群落物種多樣性，我們大家都已經(jīng)饑腸轆轆。于是，我們停下來(lái)，找塊空地享用我們的午餐。吃完午餐后，我們繼續(xù)上山測(cè)定植物群落最小面積。最小面積是能包括一切恒有種的面積。在某一地段對(duì)某一群落調(diào)查時(shí)，記錄到的種的數(shù)量會(huì)隨樣方面積擴(kuò)大而增加，但增加到某一面積時(shí)，種的數(shù)量不再變化，這一面積即最小面積。我們采用成倍增長(zhǎng)法。即從面積為1m1m，擴(kuò)大到1m2m，依次類推，最后到10m10m。記錄種數(shù)量的變化。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的步行與測(cè)量，我們拖著疲憊的身軀回到招待所。吃完飯后，我們小組成員聚在一起整理資料，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。每個(gè)人都筋疲力盡，但沒(méi)有誰(shuí)不是高興的，雖然累在身上，卻樂(lè)在心里。因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得自己的實(shí)踐操作能力明顯的提高了。實(shí)習(xí)的最后一天，在張老師的帶領(lǐng)下，我們找到了第二個(gè)典型的樣地。在有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們很嫻熟地對(duì)群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查，并做了調(diào)查記錄和數(shù)據(jù)采集。
這是一次增長(zhǎng)知識(shí)的實(shí)習(xí)，是一次理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們基本掌握了野外實(shí)習(xí)考察、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集、室內(nèi)分析和數(shù)據(jù)處理分析等技能和知識(shí)，使我們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和開(kāi)拓。此外，在這次生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)中我們不僅學(xué)到了一些基本調(diào)查方法，還學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)隊(duì)伍中團(tuán)結(jié)合作，默契配合，收獲了友誼。其間老師的諄諄教誨，以及同大家的細(xì)心交流，更是增強(qiáng)了師生之間的情誼。相信這次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。
生態(tài)學(xué)心得體會(huì)篇十四
生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)
井岡山大學(xué)校園植物多樣性調(diào)查
1.野外生存常識(shí)1.1野外如何辨別方向1.1.1指南針
出野外最好帶一只刻度清晰的指南針，具體使用時(shí)需確保水平使用。1.1.2手表判斷法
樹(shù)木年輪線密集的一方是北方,植物枝葉茂盛的一方是南方。
1.2如何防治毒蛇咬傷
止傷肢活動(dòng)，迅速結(jié)扎傷口近心端，將病人送往醫(yī)院救治。1.3幾種外傷的緊急救護(hù)
1.4.1躲避：遇到群蜂襲來(lái)，不要亂跑，蜂飛的速度比人跑得快，要立即抱頭蹲下，用書(shū)包、衣服或者手臂將身體裸露部分遮擋住，尤其是頭頸和面部，是重點(diǎn)保護(hù)部位。1.4.2清洗：一旦被蜂蜇了，要用溫水、肥皂水或者鹽水、糖水清洗傷口，沒(méi)有水時(shí)，新鮮的尿也可以。如果傷口處有殘留的蜇刺，應(yīng)立即拔掉。
1.4.3涂藥：萬(wàn)花油、紅花油、綠藥膏等都可以。將生姜、大蒜、馬齒莧（一種野菜）等搗爛、嚼爛涂在傷口處也行。1.4.4去醫(yī)院：如果出現(xiàn)頭疼、頭昏、惡心、嘔吐、煩躁、發(fā)燒等癥狀時(shí)，應(yīng)立即到醫(yī)院治療。
2樣地選擇
植物群落相比，在物種組成、群落結(jié)構(gòu)、發(fā)展趨勢(shì)以及群落內(nèi)部環(huán)境方面存在差異。
生物多樣性是指生物中的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復(fù)雜性。
6.1群落的結(jié)構(gòu)特性
植物群落的數(shù)量特征分析方法
植物群落調(diào)查中，必須了解各種群在群落中的數(shù)量特征，對(duì)物種組成進(jìn)行數(shù)量分析是近代群落分析方法的基礎(chǔ)。選用的描述植物群落數(shù)量特征的其他數(shù)據(jù)如下：
多度：樣地內(nèi)各植物種的個(gè)體數(shù)。
頻度：某物種出現(xiàn)于樣方的次數(shù)。
顯著度：某一物種的胸高（1.3m）斷面積之和占樣地面積的百分
比。
相對(duì)顯著度：某物種的顯著度占樣地內(nèi)所有物種顯著度之和的百分比。
公式為：相對(duì)顯著度=某物種的顯著度/所有物種顯著度之和×100%
蓋度：某物種投影面積占樣地面積的百分比。
密度：?jiǎn)挝幻娣e上的植株數(shù)。
物種多樣性不僅反映了一個(gè)群落中物種的豐富度或均勻度，也反映了一個(gè)群落的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)和穩(wěn)定性，以及不同的自然環(huán)境條件與群落的相互關(guān)系。
本調(diào)查采用的多樣性指數(shù)為物種豐富度指數(shù)s,simpson指數(shù)、shannon-weiner指數(shù)和pielou指數(shù)。
物種豐富度指數(shù)（s），即出現(xiàn)在樣地中的物種數(shù)目，是最簡(jiǎn)單、最古
老的物種多樣性測(cè)度方法。
樹(shù)種優(yōu)勢(shì)度即simpson指數(shù)（d），是對(duì)多樣性的反面，即集中性的度
量，其集中性高，即多樣性程度低。計(jì)算公式為：
樹(shù)種多樣性指數(shù)即shannon-weiner指數(shù)（h’）：表示多樣性的信息
度量，用來(lái)描述種的個(gè)體出現(xiàn)的紊亂性和不確定性。如果從，它將屬于哪個(gè)種是不定的該指數(shù)的直觀意義是：可預(yù)測(cè)從群落中隨機(jī)地抽取一個(gè)個(gè)體物種的不定度，物種的數(shù)目越多，個(gè)體分布越均勻，此物種的不定度越大。
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均勻度指數(shù)即pielou指數(shù)（jsw、jsi）：表示群落中不同物種多度分布
均勻程度。計(jì)算公式為：
其中，ni為樣地內(nèi)地第i種植物的個(gè)體數(shù)目，n為樣地內(nèi)所有植物的個(gè)體數(shù)目，s為所有物種數(shù)，pi=ni/n是一個(gè)個(gè)體屬于第i類的概率。
草本植物的重要值i=1/300（相對(duì)高度+相對(duì)蓋度+相對(duì)頻度）6、2生長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)
根據(jù)植物的生長(zhǎng)勢(shì)、外觀和適應(yīng)性等把植物的生長(zhǎng)狀況劃分為5級(jí)，分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為：
極好：植株形體完整，姿態(tài)優(yōu)美，生長(zhǎng)旺盛，無(wú)病蟲(chóng)害，具有相
當(dāng)高的觀賞價(jià)值；
好：植株形體較完整，姿態(tài)及生長(zhǎng)勢(shì)良好，有少量病蟲(chóng)害，具有較大的觀賞
價(jià)值；
一般：植株形體存在輕微的缺損，生長(zhǎng)勢(shì)和姿態(tài)一般，時(shí)有病蟲(chóng)
害，具有一定的觀賞價(jià)值；
在測(cè)定大面積范圍內(nèi)的植物種群數(shù)量時(shí)，由于難以對(duì)所有生物個(gè)體一一計(jì)數(shù)，必須進(jìn)行抽樣估測(cè)的方法。用一定面積的方框在研究樣地范圍內(nèi)隨機(jī)采樣，然后對(duì)每個(gè)方框內(nèi)出現(xiàn)的個(gè)體進(jìn)行計(jì)數(shù)，再應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法求樣本平均值，即可估測(cè)整個(gè)樣地的平均種群密度。
植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需要接受多種生態(tài)因子（如光照強(qiáng)度、溫
度、水分、空氣、和土壤養(yǎng)分等）的生態(tài)作用。這些生態(tài)因子對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生重要作用，進(jìn)而影響到種群的數(shù)量和整個(gè)的群落的結(jié)構(gòu)。通過(guò)了解環(huán)境因子對(duì)植物生長(zhǎng)于分布的作用，認(rèn)識(shí)植物群落組成和結(jié)構(gòu)與環(huán)境之間的相互關(guān)系。
表1.草木層野外樣方調(diào)查表
10結(jié)語(yǔ)
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