在制定方案時，我們要考慮到各種可能的情況和變數，并制定相應的應對措施，以保證方案的成功實施。方案的內容應該具備可操作性和可檢驗性。了解方案的設計原則可以幫助我們更好地制定適合的方案。
冰雪運動會方案篇一
為其他院校的同學一起，其目的在于豐富大家的課余生活，鼓勵同學們在進行學術科研的同時走出實驗室多與同學交流，增進彼此的友誼，并且結識更多的新朋友；同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然，感受北京冬天的魅力，做到勞逸結合，合作交流部特組織本次滑雪活動?；┳鳛橐豁椚磉\動，能夠對神經系統(tǒng)進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時，也鍛煉了平衡能力、協(xié)調能力和柔韌性。作為一項有氧運動，能夠增強心肺功能?；┻^后的輕松感是無法用語言形容的。
二、活動時間、地點及報名
活動地點：北京國際滑雪場
活動報名：初定共計30人左右。
活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。
早上9：00，集合完畢，從出發(fā)。
早上10：30，到達北京國際滑雪場，準備入場。
早上11：00，進入滑雪場，同時進行簡單的滑雪說明，試滑。
中午12：00，吃午飯，聊天。
下午4：30，離開滑雪場。
下午6：00，返回。
在前期的宣傳過程中，我們將大家頗為關注的網上平臺等，對活動進行宣傳、分享
冰雪運動會方案篇二
20xx年11月―20xx年12月
各學區(qū)學校結合本校實際圍繞”學起來―冰雪知識講堂,動起來―體育運動比賽，唱起來―冰雪歌唱比賽，畫起來―冰雪藝術創(chuàng)作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內）。
（三）冰雪藝術創(chuàng)作
1、作品內容
積極向上、內容健康；緊扣“魅力冬奧，圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規(guī)格
（1）冰雪書法作品創(chuàng)作
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創(chuàng)作
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工制作
根據校園文化特點，結合美術專業(yè)室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區(qū)遴選展示展評活動，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優(yōu)秀成果。
本次活動設立一、二、三等獎，學生優(yōu)秀作品輔導教師獲“優(yōu)秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數量和質量設“優(yōu)秀組織獎”“創(chuàng)新獎”。
（一）各學區(qū)、各學校要加強組織領導，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區(qū)、各學校要加大宣傳力度，及時總結經驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節(jié)活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求
1、藝術創(chuàng)作類作品應以學區(qū)為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數量書法、繪畫、手工每學區(qū)各3個）。藝術作品報送完成的作品，并將附件2粘貼在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱類視頻，學校內部組織班級評比，學區(qū)甄選出優(yōu)質視頻參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術操）每學區(qū)每項目可報一個視頻。歌唱類每學區(qū)上報一個視頻。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權益的行為。
5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學區(qū)為單位匯總電子版作品以“學區(qū)+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表（見附件1）一起于12月15日之前報送。
冰雪運動會方案篇三
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20xx年11月至20xx年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展，增強學生對冰雪活動的熱愛，使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能，提高學生的身體素質，以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結階段。
xxxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各班班主任。
冰雪運動會方案篇四
借助北京申辦2013年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的`快樂，營造良好的申奧氛圍，根據區(qū)級通知要求，特制定雙塔學區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。
1.深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學校組建校級冬季體育訓練隊，開展專項技能培訓。
3.開展冬季體育競賽活動。
1.啟動：10月初，各學校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
4.組隊：組建冬季體育運動訓練隊，專人負責進行訓練。
5.競賽：
雙塔鎮(zhèn)中心小學。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學生參賽。全校參賽運動員共24名學生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學生自行購買。全體學生教師參與活動。
冰雪運動會方案篇五
為推動中小學生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨特魅力。切實增強青少年身體素質，扎實有效地開展以“冰雪”為載體的校園藝體活動，大力營造校園冰雪藝體活動氛圍，助力2022年冬奧會，無極縣中小學校園冰雪文化節(jié)具體安排如下：
無極縣教育局。
魅力冬奧圓夢冰雪。
全縣中小學學生。
20xx年11月—20xx年12月。
各學區(qū)學校結合本校實際圍繞”學起來—冰雪知識講堂,動起來—體育運動比賽，唱起來—冰雪歌唱比賽，畫起來—冰雪藝術創(chuàng)作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動。
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動。
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內）。
（三）冰雪藝術創(chuàng)作。
1、作品內容。
積極向上、內容健康；緊扣“魅力冬奧圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規(guī)格。
（1）冰雪書法作品創(chuàng)作。
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創(chuàng)作。
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工制作。
根據校園文化特點，結合美術專業(yè)室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）。
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區(qū)遴選展示展評活動，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）。
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優(yōu)秀成果。
本次活動設立一、二、三等獎，學生優(yōu)秀作品輔導教師獲“優(yōu)秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數量和質量設“優(yōu)秀組織獎”“創(chuàng)新獎”。
（一）各學區(qū)、各學校要加強組織領導，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區(qū)、各學校要加大宣傳力度，及時總結經驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節(jié)活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求。
1、藝術創(chuàng)作類作品應以學區(qū)為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數量書法、繪畫、手工每學區(qū)各3個）。藝術作品報送完成的`作品，并將粘貼在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱類視頻，學校內部組織班級評比，學區(qū)甄選出優(yōu)質視頻參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術操）每學區(qū)每項目可報一個視頻。歌唱類每學區(qū)上報一個視頻。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權益的行為。
5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學區(qū)為單位匯總電子版作品以“學區(qū)+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表一起于12月15日之前報送。
冰雪運動會方案篇六
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的.口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征!
冰雪天使選拔賽
報告廳
20xx年11月24日
校團委
校文藝部，大學生藝術團
1、1.65米以上的xxxx工程技術師范學院女同學
2、英語口語表達較流利
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育
第一環(huán)節(jié)：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采
第二環(huán)節(jié)：選手自我的才藝展示
第三環(huán)節(jié)：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)
冰雪天使一名
冰雪佳麗五名
冰雪妙人六名
校學生社團聯合會
冰雪運動會方案篇七
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日。
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場。
（一）競技項目。
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）。
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）。
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）。
（二）挑戰(zhàn)項目。
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽。
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（一）競技組。
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目。
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺挑戰(zhàn)賽。
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項。
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒。
裁判員：薛玉蘭李海軍段志高。
計分員：楊艷芳田秀萍劉娜李建花王明霞肖振勵。
場地布置：段志高李海軍。
醫(yī)務應急人員：趙雅娟。
攝影報道：曹學紅侯雅靜。
領隊：四、五年級班主任。
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）。
冰雪運動會方案篇八
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20**年11月至20**年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20**年11月至20**年2月共分三個階段100天。
第一階段：20**年11月至20**年11月30日為準備階段。
第二階段：20**年12月-20**年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20**年2月為總結階段。
組長：**x。
副組長：**x。
組員：各班班主任。
冰雪運動會方案篇九
認真落實省委、省政府《關于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領導有關批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
(一)實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕拘嶋H，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎上，再逐步推廣其它冰雪項目。
(二)分類推進，突出重點。設立體育學院和開設冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊;設有體育系科的普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
(三)勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設置項目、分組上要充分體現群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
(一)職責分工。
1.成立校園冰雪運動領導小組，由高校主要領導擔任組長，分管領導和有關負責人為領導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2.高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3.高校宣傳部門、校園網絡中心等部門負責動員宣傳報道工作。
(二)競賽組織。
1.根據學校和學生實際情況，設立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設學生喜聞樂見的'冰雪競賽項目。
2.按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內冰雪運動會。有條件的高?？山M織片區(qū)內的校際間聯賽。
3.制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
(三)安全保障。
1.完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關部門齊抓共管，做好應急處置準備工作。
2.強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
(一)各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
(二)加強組織領導，科學制定實施方案。高校主要領導要高度重視，分管領導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調，明確職責，明確時限，落實專項經費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
(三)加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設立學生參賽、訓練保險專項經費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
(四)搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網絡平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調查表》《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪運動會方案篇十
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的冰雪運動活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
（一）競技項目
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）
（二）挑戰(zhàn)項目
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（一）競技組
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目
1、冰壺挑戰(zhàn)賽
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒
裁判員：薛玉蘭 李海軍 段志高
計分員：楊艷芳 田秀萍 劉娜 李建花 王明霞 肖振勵
場地布置：段志高 李海軍
醫(yī)務應急人員：趙雅娟
攝影報道：曹學紅 侯雅靜
領隊：四、五年級班主任
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）
冰雪運動會方案篇十一
開幕式主題：暢游魅力南海盡享冰雪激情。
開幕式宗旨：
本屆冰雪節(jié)以娛樂文藝表演活動為載體，強化、渲染冰雪節(jié)的文化內涵，以本屆冰雪節(jié)吉祥物“豆豆”（名字待定）為紐帶，打造“包頭南海冰雪節(jié)”的冬季旅游品牌，促進包頭旅游業(yè)的發(fā)展，營造出喜慶祥和、火爆熱烈的開幕式氣氛。
開幕式風格：
本屆開幕式將選用顏色鮮明的紅白色彩元素為主色基調，詮釋本屆冰雪節(jié)豐富深刻的文化內涵。鮮紅的火焰，是包頭人炙熱的情感；潔白的冰雪，是北方人豪邁的情懷。這是沸點與冰點完美的結合，是南海冰雪文化最亮麗的筆墨。
開幕式內容：
1、主持人介紹嘉賓、領導。
2、xx領導宣布冰雪節(jié)開幕式開始。
3、xx領導致歡迎詞。
4、嘉賓致賀詞。
5、請相關領導講話。
6、請出所有領導一同上場啟動開幕式儀式，全場倒計時“54321”，鳴信號彈，同時放冷焰火箭。
7、各種卡通娃娃牽手共同上臺表演歡樂歌舞。
8、所有領導和嘉賓一起與很多白雪娃娃共同堆積本屆冰雪節(jié)吉祥物“豆豆”。
9、臺下演員鼓樂齊鳴，翩翩起舞，共同營造祥和熱烈的冰雪節(jié)的節(jié)日氣氛。
開幕式演員陣容：
大型舞蹈表演：30人（包頭市九原烏蘭牧騎）；
冬季服飾走秀：10人（國際旅游小姐大賽內蒙古賽區(qū)獲獎選手）；
明星歌手獻唱：8人（國內知名明星、歌唱比賽獲獎選手）。
開幕式流程。
第一個環(huán)節(jié)（熱場）：
12月21日上午，整個南海冰雪節(jié)開幕式舞臺上空回蕩主題音樂“光榮與夢想”，各組表演隊伍開始進入表演場地，熱身表演，以烘托開幕式現場氣氛。在雄壯的樂曲聲中，鋪有紅色地毯的迎賓大道兩側彩燈懸掛，上百名演員隊伍，在優(yōu)美的旋律中鼓樂齊鳴、載歌載舞，迎接領導和嘉賓走上開幕式舞臺。
第二個環(huán)節(jié)（開始）。
第三個環(huán)節(jié)（講話）。
1、主持會議的領導，首先請出市委市政府領導致歡迎詞（放領導上場音樂）。
2、主持會議的`領導，請嘉賓致賀詞。
3、主持會議的領導，請相關領導講話。
第四個環(huán)節(jié)（啟動）。
在雄壯的樂曲聲中，相關領導走上舞臺和嘉賓一同啟動開幕式儀式，領導接過禮儀小姐手中的點火器。相關領導宣布20xx年中國沈陽國際冰雪節(jié)開幕式啟動儀式現在開始。x顆冷焰火箭同時燃放，同時升空，奔向天空。地面40組冷焰火齊放，20門皇家禮炮同時開放。使整個“南海冰雪節(jié)”，象征著活力四射、生機勃勃“中國。包頭南海冰雪節(jié)”開始了。同時把冰雪節(jié)開幕式推向了第一個高潮。
第五個環(huán)節(jié)（儀式）。
在象征著吉祥的彩色信號彈的照映下各種可愛的卡通娃娃在舞臺精彩表演。白雪娃娃跑向舞臺，拉著領導、嘉賓走到臺下共同堆積象征本屆冰雪節(jié)吉祥物的“豆豆”體現出冰雪節(jié)“歡樂祥和”的深刻內涵。此刻，南海上空響起悠揚動聽的旋律“我愛你塞北的雪”，演員在音樂聲中起舞。主持人畫外音：在這歡慶的時刻，在這美麗的南海冰雪大世界，讓我們暢游魅力南海盡享冰雪激情吧。
第六個環(huán)節(jié)（演出）。
現場所有演員以歡快的歌舞表演展開冰雪節(jié)開幕式。
冰雪運動會方案篇十二
為了及時高效地清理校園內的積雪，確保道路暢通和師生出行安全，維護校園交通、學校教學及師生學習、生活的正常秩序，避免因路面積雪而發(fā)生安全事故，結合我校實際，特制定本方案。
根據我校的實際情況，組織全校學生參與，實行各單位分片負責，樓宇門前承包的校園清冰雪方式。以雪為令，力爭以迅捷、優(yōu)質、高效的行動清除冰雪，為全校師生員工創(chuàng)造干凈整潔的冬春季校園環(huán)境。
根據區(qū)域道路情況，結合全校交通順暢和師生出行、休閑運動的.需求，把學校需要清雪的區(qū)域劃分為車行柏油路、人行步道板、學生運動場、休閑廣場等四種類型，具體面積如下：
1.車行柏油路14.1萬平方米；
2.人行步道板5.9萬平方米；
3.學生運動場（排球場、籃球場、網球場等）3.6萬平方米；
4.大小休閑廣場（聯通廣場、同慶廣場、山湖公園、動感天地、晨曦廣場、五環(huán)廣場等）2.4萬平方米。
1.清冰雪時限。
在清冰雪范圍內“以雪為令、邊下邊清、邊清邊運”，小雪當日、大雪三日內清除干凈。
2.清冰雪標準。
總體要求達到“露出地面，不留殘存片”的標準。
具體要求達到“柏油路凈、步道板凈、樓宇門前凈、景點凈、球場凈、路牙石凈、停車場凈；無亂堆亂卸、無冰包冰棱，無亂潑亂倒、無殘存帶、魚鱗片現象”。
1.為了高效、優(yōu)質、迅捷完成各區(qū)的清冰雪任務，學校愛衛(wèi)會與各單位簽訂清冰雪責任狀。清冰雪工作繼續(xù)作為評選學校先進集體的條件之一。
2.區(qū)域劃分。
（1）各教學單位承擔校區(qū)內柏油路、球場、廣場的清冰雪任務，清冰雪分擔區(qū)詳見附圖。
（2）x大物業(yè)公司負責匯文樓廣場、主樓前廣場、主樓周圍的主要道路、麗澤園正門前廣場以及各條柏油路兩側的人行道、路邊石等區(qū)域。
3.每場雪后學校將安排相關人員對清雪情況進行檢查，結果在校園網上通報。對清冰雪認真及時的單位進行表揚，差的單位予以通報批評。
1.各單位要做好組織工作，及時清理冰雪，做到小雪當日、大雪三日內清除干凈。
2.殘雪只能堆在綠化帶內，步道板的積雪禁止掃到路面上，路面清理的冰雪也禁止遺留在路邊或步道板上。
3.為保持生態(tài)環(huán)境，各單位在清冰雪時嚴禁撒溶雪劑、鹽等化工物品。
4.各單位要處理好單位與單位之間、班級與班級之間道路銜接處的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干凈，避免產生漏清現象。
5.各樓門前實行“門前三包”，范圍為樓前臺階以上（含臺階），由各樓門衛(wèi)負責清理。
6.各單位可到x大物業(yè)公司領取清雪工具。地點在原總務科（格致園鍋爐房旁邊）。聯系電話xxx。
7.關于清雪工作中的相關事宜，請與物業(yè)公司園林綠化保潔部聯系，聯系人：葉明輝老師，聯系電話：xxx。
8．該方案從下發(fā)之日起執(zhí)行。
冰雪運動會方案篇十三
迎新年——冬季親子趣味運動會。
本次活動以“家園互動促和諧，游戲活動真快樂”為主題，以親子游戲，器械操表演為主要形式開展體育活動。激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，增強幼兒體質，促進幼兒動作的協(xié)調發(fā)展。通過幼兒和家長一起比賽，增進家長和孩子之間的感情交流。
20xx年12月25日(本周五)下午1：30開始。
本園前園操場。
1、所有教師著黃色工裝，幼兒統(tǒng)一著園服，穿舒適的.鞋。
2、家長和孩子熟悉游戲流程，遵守游戲規(guī)則。
(一)開幕式。
1、國旗、國旗方隊入場。
2、各班級運動員入場。
3、家長代表發(fā)言。
4、小運動員代表發(fā)言。
5、運動員退場。
(二)團體操展示。
1、師幼開場舞《字母歌》。
2、中班《棍操》。
3、小班《手鈴操》。
4、大班《籃球操》。
5、集體親子操《讓愛住我家》。
(三)親子游戲。
大班游戲名稱：《我是灌籃小高手》。
游戲規(guī)則：家長帶領幼兒分為兩隊進行比賽，從指定地點出發(fā)，家長背著幼兒到規(guī)定圓點，原地轉3圈，幼兒進行投球。
中班游戲名稱：《筷子能手》。
游戲規(guī)則：家長與幼兒5人一組進行夾豆子比賽。
小班游戲名稱;《猴寶寶新年送禮》。
游戲規(guī)則：家長護送猴寶寶通過障礙物，給黃牛伯伯送新年禮物。
(四)合影留念，幼兒到各班級簽字領取獎品及食物，運動會結束。
冰雪運動會方案篇十四
加快推動我市冰雪產業(yè)發(fā)展，根據《河北省冰雪產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-2025年）》（冀政辦字〔20xx〕73號）、《石家莊市冰雪產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-2025年）》（石政辦函〔20xx〕238號），結合我市實際，制定本規(guī)劃。
（一）指導思想。
認真貫徹中央和省委、省政府決策部署，緊緊抓住籌辦2022年北京冬奧會重大機遇，以推進供給側結構性改革為主線，以擴大冰雪消費規(guī)模為重點，不斷豐富冰雪產品與服務供給，促進冰雪關聯產業(yè)融合發(fā)展，積極打造冰雪產業(yè)鏈，扎實推動冰雪產業(yè)綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質量發(fā)展，為助力實現“3億人參與冰雪運動”、建設“冰雪產業(yè)強省”和“經濟強市、美麗新樂”提供有力支撐。
（二）基本原則。
1.推動普及，優(yōu)化提升。以青少年為重點，積極引導廣大群眾了解冰雪運動，普及冰雪知識，大力推廣輪滑運動，舉辦豐富多彩的輪滑賽事活動，進一步提高我市輪滑水平。
2.市場主導，政府引導。著力推進冰雪運動的發(fā)展，盤活存量，擴大增量，提高質量，完善市場機制。發(fā)揮政府作用，制定政策措施，提供公共服務，營造重視冰雪、支持冰雪、參與冰雪的社會氛圍。
3.協(xié)調互動，融合發(fā)展。立足全局，系統(tǒng)謀劃，形成優(yōu)勢互補、良性互動的空間發(fā)展格局，促進冰雪產業(yè)和冰雪事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。豐富輪滑產業(yè)業(yè)態(tài)，推動輪滑運動與旅游、健康等相關產業(yè)互動融合，創(chuàng)新發(fā)展手段，發(fā)揮輻射帶動作用，促進我市經濟社會發(fā)展。統(tǒng)籌協(xié)調優(yōu)質教育冰雪資源，體育與教育資源共享，探索體教結合發(fā)展模式，充分融合社會各界資源，形成我市校園冰雪運動發(fā)展新態(tài)勢。
（一）滑冰館建成投入使用，輪滑運動發(fā)展形成良好的氛圍，整體水平有顯著提升。直接參與冰雪運動的人次達到20萬。城區(qū)內規(guī)劃建設冰雪場地（輪滑）10塊，農村內規(guī)劃建設冰雪場地（輪滑）100塊，實現冰雪場地全覆蓋，全市中小學校實現冰雪場地全覆蓋。
（二）通過全面普及冰雪運動項目，搭建冰雪運動發(fā)展平臺，培養(yǎng)冰雪運動教師隊伍，增加冰雪實踐和體驗，鞏固強化高水平人才梯隊建設，讓每名學生至少掌握一項冰雪運動技能,實現冰雪運動在全市中小學校全覆蓋。
（三）全力打造特色辦學及專業(yè)人才培養(yǎng)為一體的冰雪運動全鏈條發(fā)展機制，吸納更多人員參與冰雪運動項目，力爭在20xx—2020年冰雪運動特色學校達到22所、學生上冰雪項目達到1.5萬人次、帶動社會大眾參與達到3萬人次；到2022年，冰雪運動學校達到60所、學生上冰雪項目達到4萬人次、帶動社會大眾參與達到15萬人次。
（一）加強冰雪場館設施建設。鼓勵社會力量建設公共滑冰館；鼓勵有條件的學校建設滑冰館。鼓勵在公園、校園、廣場、社區(qū)等地規(guī)劃建設輪滑場。鼓勵對舊廠房、倉庫等進行改造，改建成輪滑場及滑冰場。20xx年加快部分學校專業(yè)輪滑場改建、擴建進度，確保年內投入使用；到2020年8月底在新建的新華路小學建設室內1300平米的滑冰場地、設施、設備，保障冰雪運動順利開展，助力和配合冰雪運動項目進校園活動開展。
（二）打造冰雪項目特色學校。20xx年，加大投入力度，重點打造22所冰雪輪滑特色學校，投資40余萬元配備冰雪運動器材和設備，擴大冰雪特色學校創(chuàng)建規(guī)模;到2020年，冰雪知識和奧運知識普及要實現全市中小學校全覆蓋;到2022年，全市力爭達到60所，實現冰雪運動項目覆蓋每一個學區(qū)和市直民辦學校的目標。
（三）開展豐富多彩的冰雪運動。以迎接冬奧會為契機，開展豐富多彩的冰雪全民健身活動，營造冰雪運動全民參與競技水平共同提高的濃厚氛圍。每年有計劃地舉辦輪滑比賽、陸地冰壺比賽、冰雪知識大賽等群眾喜聞樂見的冰雪賽事并形成屆次，貫穿全年，形成長效機制。以學校為單位，建立學校冰雪運動興趣小組、社團、運動隊，以趣味性和競技性相結合的方式定期舉辦班級、校級冰雪運動競賽活動。鼓勵學校在普及開展趣味滑冰、趣味滑雪、輪滑等大眾項目的基礎上，重點推進陸地冰壺、短道速滑、花樣輪滑等競賽項目的發(fā)展。
（四）培育冰雪運動師資力量。加大對全市社會體育指導員和體育教師冰雪項目培訓，在體育教師隊伍中普及冰雪運動，不斷完善冰雪項目教師、教練員、裁判員、志愿者隊伍建設。定期組織外訓和集訓，以培養(yǎng)數量足夠、技術嫻熟的專兼職教練員為目標，壯大教練員隊伍，為冰雪運動項目進校園提供人才保障。教練員培訓要堅持以體育教師為骨干，以其他教師中的冰雪運動項目愛好者為補充，積極參加省市組織的冰雪技術技能培訓，建設一支專業(yè)的教師教練員隊伍。加強對教師教練員的考核獎勵，日常管理采取積分制，教學成績與職稱評定、評先評優(yōu)、培養(yǎng)骨干教師考核掛鉤，在獎勵政策上予以傾斜，激發(fā)和調動廣大教師教練員的工作積極性。
（五）通過各級各類比賽，發(fā)現優(yōu)秀苗子，及時納入專業(yè)訓練隊伍。通過專業(yè)隊伍，拉動全市冰雪運動進校園的開展，激發(fā)大眾參與冰雪運動的積極性，吸引和鼓勵更多家長讓孩子參與冰雪運動。同時，提高我市冰雪運動競技水平，組織參加市級以上專業(yè)比賽，向省、市專業(yè)隊伍輸送優(yōu)秀人才。對在各項比賽中取得獎牌的隊員、教練和學校進行獎勵，以競體促群體，調動學校開展群眾冰雪教學和專業(yè)隊員刻苦訓練的'積極性，促進我市冰雪運動良性發(fā)展。
（一）推行“三進”機制。教育局要將冰雪運動項目進校園工作納入對學校的年終考核，確保冰雪運動項目進校園取得實效。各學區(qū)、學校要成立以校長為組長的工作小組。深入開展冰雪運動項目進校園、進課堂、進考場，要負責編制冰雪運動校本教材，課程上課表，每兩周不少于一節(jié)冰雪運動課，將冰雪運動知識和技能納入學生考試考察范圍。各學校夏季要加強學生體能和陸上輪滑技能訓練，為學生冬季上冰雪奠定基礎。
（二）制定安全管理機制。從20xx年起，每年組織發(fā)動1.5萬名學生上冰雪，在實訓實戰(zhàn)中提高學生冰雪運動項目技能，懂得自我保護，增強安全意識，激發(fā)和培養(yǎng)學生喜歡冰雪運動的熱情，享受冰雪運動的樂趣。2020年重點抓好“室內冰雪館”“輪滑基地”深度融合，嚴格程序，規(guī)范操作，降低風險，確保學生上冰雪安全順利。
（三）引進賽事機制。在廣泛推動冰雪運動項目進校園基礎上，各冰雪特色學校要成立校級和班級滑冰滑雪隊，組織參加各級各類比賽，每學期組織不少于2次的校內班級間比賽；校際間每學期組織一次冰雪運動聯賽；每年組織一次全市比賽。常賽帶常訓，常訓促勤練，確保學生熟練掌握冰雪運動技能，擴大普及面，提高冰雪運動水平。
（一）學生帶家長。小手拉大手，通過學生向家長宣傳普及冰雪運動知識和奧運知識；通過學生上冰雪運動項目，帶動家長參與冰雪運動；通過組織家長參與各類冰雪運動和比賽，讓家長和孩子共同體驗冰雪運動帶來的快樂；學校設立冰雪運動家庭獎，吸引更多家長參與到冰雪運動中來。
（二）學校帶社會。學校實行開放式辦賽組織活動，吸引大眾通過“觀冰雪”，讓其“愛冰雪”，進一步達到“玩冰雪、練冰雪、賽冰雪”的目標，引導大眾更多的參與冰雪運動。引導冰雪活動進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進農村、進軍營、進網站，通過開展“六進”，形成以學校為龍頭，帶動全社會參與冰雪的局面。通過各種媒體和電視臺向社會大力宣傳校園冰雪運動，宣傳冰雪文化，宣傳冰雪特色學校創(chuàng)建成果，對學校組織的各項冰雪活動進行跟蹤報道，加強輿論宣傳引導，營造社會關心、媒體關注、全員參與的良好氛圍，構建全民參與冰雪的可喜局面，促進全民健身運動蓬勃開展。
（一）加強組織實施。成立以市長為組長、有關副市長為副組長，文化廣電體育和旅游局、發(fā)展和改革局、教育局、財政局、自然資源和規(guī)劃局、住房和城鄉(xiāng)建設局等部門主要負責人為成員的冰雪運動發(fā)展領導小組，加強溝通協(xié)調，密切協(xié)作配合，形成工作合力，研究推進冰雪運動發(fā)展的各項政策措施，認真落實冰雪運動發(fā)展相關任務要求。各有關部門要結合實際情況，落實好本規(guī)劃。
（二）落實支持政策。落實國務院《關于加快發(fā)展體育產業(yè)促進體育消費的若干意見》中規(guī)定的相關政策。按照現行體育場館房產稅和城鎮(zhèn)土地使用稅優(yōu)惠政策，冰雪場地的房產、土地符合體育場館減免稅條件的，可以享受房產稅、城鎮(zhèn)土地使用稅優(yōu)惠。確保冰雪運動場所的水、電、氣、熱價格按不高于一般工業(yè)標準執(zhí)行。鼓勵保險機構圍繞冰雪健身休閑、競賽表演、場館服務等需求推出多樣化保險產品，引導具備條件的單位和個人購買運動傷害類、旅行救援類保險。
（三）完善投入機制。健全財政對冰雪運動的投入機制，支持人才培養(yǎng)、公益活動等。引導社會資本的投入。推廣和運用政府和社會資本合作等多種模式，吸引社會資本參與冰雪運動發(fā)展。鼓勵以特許經營、政府購買服務的方式，支持各類社會力量舉辦的群眾性冰雪賽事。
（四）加大宣傳力度。通過各類新聞媒介、官方網站、賽事活動、有獎征文、知識競賽、宣傳展覽等，廣泛開展冰雪運動宣傳活動，形成濃厚的冰雪體育文化氛圍。鼓勵各級各類媒體加強對冰雪體育文化、冰雪運動健康知識和賽事活動的宣傳和展示，積極引導廣大人民群眾形成冰雪運動習慣和消費觀念，積極參與冰雪運動。倡導誠信經營，營造良好的社會誠信環(huán)境，促進冰雪產業(yè)健康發(fā)展。
冰雪運動會方案篇十五
20xx年十二月，農大附小在學校的操場上舉行了一年一度的冰雪運動會。參加冰雪運動會的有各科老師、各班的學生和學校領導，總數達六百多人。
冰雪運動會舉行在學校的大操場上，操場呈圓形。圓的正前方是主席臺，主席臺上拉著一道橫幅。在主席臺的左右兩邊和主席臺的正前方是觀眾席。在主席臺左邊，有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。
圓形的操場上匯集了從各個班來的老師和同學們。同學們各個精神飽滿，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白楊樹還直。老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)進入了操場，到了的班級都站得整整齊齊的。到了三點半，操場上已經變成了人的海洋。
接著，班級之戰(zhàn)就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學拼盡全力向前跑，場下的同學不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快，外班的同學也不甘落后。
接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡單了。同學們和輪胎融為了一體，我們像小蛇一樣，靈活地穿過了重重障礙，場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。別的班的同學也很靈活。
最后一場是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同學們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水，這是同學們的努力。傅文遠和李銘哲拼盡全力，他們心中只有一個念頭：我要得第一！
冰雪運動會結束了，可同學們的心，久久不能平靜。我也永遠不會忘記，這個難忘的冰雪運動會！
冰雪運動會方案篇十六
1.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
2.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 3.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人!
4.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
5.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
6.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
7.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
8.泥濘的路走過無數，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
9.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
10.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
冰雪運動會方案篇一
為其他院校的同學一起，其目的在于豐富大家的課余生活，鼓勵同學們在進行學術科研的同時走出實驗室多與同學交流，增進彼此的友誼，并且結識更多的新朋友；同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然，感受北京冬天的魅力，做到勞逸結合，合作交流部特組織本次滑雪活動?；┳鳛橐豁椚磉\動，能夠對神經系統(tǒng)進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時，也鍛煉了平衡能力、協(xié)調能力和柔韌性。作為一項有氧運動，能夠增強心肺功能?；┻^后的輕松感是無法用語言形容的。
二、活動時間、地點及報名
活動地點：北京國際滑雪場
活動報名：初定共計30人左右。
活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。
早上9：00，集合完畢，從出發(fā)。
早上10：30，到達北京國際滑雪場，準備入場。
早上11：00，進入滑雪場，同時進行簡單的滑雪說明，試滑。
中午12：00，吃午飯，聊天。
下午4：30，離開滑雪場。
下午6：00，返回。
在前期的宣傳過程中，我們將大家頗為關注的網上平臺等，對活動進行宣傳、分享
冰雪運動會方案篇二
20xx年11月―20xx年12月
各學區(qū)學校結合本校實際圍繞”學起來―冰雪知識講堂,動起來―體育運動比賽，唱起來―冰雪歌唱比賽，畫起來―冰雪藝術創(chuàng)作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內）。
（三）冰雪藝術創(chuàng)作
1、作品內容
積極向上、內容健康；緊扣“魅力冬奧，圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規(guī)格
（1）冰雪書法作品創(chuàng)作
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創(chuàng)作
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工制作
根據校園文化特點，結合美術專業(yè)室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區(qū)遴選展示展評活動，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優(yōu)秀成果。
本次活動設立一、二、三等獎，學生優(yōu)秀作品輔導教師獲“優(yōu)秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數量和質量設“優(yōu)秀組織獎”“創(chuàng)新獎”。
（一）各學區(qū)、各學校要加強組織領導，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區(qū)、各學校要加大宣傳力度，及時總結經驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節(jié)活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求
1、藝術創(chuàng)作類作品應以學區(qū)為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數量書法、繪畫、手工每學區(qū)各3個）。藝術作品報送完成的作品，并將附件2粘貼在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱類視頻，學校內部組織班級評比，學區(qū)甄選出優(yōu)質視頻參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術操）每學區(qū)每項目可報一個視頻。歌唱類每學區(qū)上報一個視頻。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權益的行為。
5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學區(qū)為單位匯總電子版作品以“學區(qū)+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表（見附件1）一起于12月15日之前報送。
冰雪運動會方案篇三
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20xx年11月至20xx年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展，增強學生對冰雪活動的熱愛，使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能，提高學生的身體素質，以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結階段。
xxxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各班班主任。
冰雪運動會方案篇四
借助北京申辦2013年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的`快樂，營造良好的申奧氛圍，根據區(qū)級通知要求，特制定雙塔學區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。
1.深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學校組建校級冬季體育訓練隊，開展專項技能培訓。
3.開展冬季體育競賽活動。
1.啟動：10月初，各學校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
4.組隊：組建冬季體育運動訓練隊，專人負責進行訓練。
5.競賽：
雙塔鎮(zhèn)中心小學。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學生參賽。全校參賽運動員共24名學生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學生自行購買。全體學生教師參與活動。
冰雪運動會方案篇五
為推動中小學生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨特魅力。切實增強青少年身體素質，扎實有效地開展以“冰雪”為載體的校園藝體活動，大力營造校園冰雪藝體活動氛圍，助力2022年冬奧會，無極縣中小學校園冰雪文化節(jié)具體安排如下：
無極縣教育局。
魅力冬奧圓夢冰雪。
全縣中小學學生。
20xx年11月—20xx年12月。
各學區(qū)學校結合本校實際圍繞”學起來—冰雪知識講堂,動起來—體育運動比賽，唱起來—冰雪歌唱比賽，畫起來—冰雪藝術創(chuàng)作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動。
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動。
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內）。
（三）冰雪藝術創(chuàng)作。
1、作品內容。
積極向上、內容健康；緊扣“魅力冬奧圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規(guī)格。
（1）冰雪書法作品創(chuàng)作。
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創(chuàng)作。
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工制作。
根據校園文化特點，結合美術專業(yè)室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）。
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區(qū)遴選展示展評活動，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）。
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優(yōu)秀成果。
本次活動設立一、二、三等獎，學生優(yōu)秀作品輔導教師獲“優(yōu)秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數量和質量設“優(yōu)秀組織獎”“創(chuàng)新獎”。
（一）各學區(qū)、各學校要加強組織領導，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區(qū)、各學校要加大宣傳力度，及時總結經驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節(jié)活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求。
1、藝術創(chuàng)作類作品應以學區(qū)為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數量書法、繪畫、手工每學區(qū)各3個）。藝術作品報送完成的`作品，并將粘貼在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱類視頻，學校內部組織班級評比，學區(qū)甄選出優(yōu)質視頻參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術操）每學區(qū)每項目可報一個視頻。歌唱類每學區(qū)上報一個視頻。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權益的行為。
5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學區(qū)為單位匯總電子版作品以“學區(qū)+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表一起于12月15日之前報送。
冰雪運動會方案篇六
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的.口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征!
冰雪天使選拔賽
報告廳
20xx年11月24日
校團委
校文藝部，大學生藝術團
1、1.65米以上的xxxx工程技術師范學院女同學
2、英語口語表達較流利
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育
第一環(huán)節(jié)：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采
第二環(huán)節(jié)：選手自我的才藝展示
第三環(huán)節(jié)：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)
冰雪天使一名
冰雪佳麗五名
冰雪妙人六名
校學生社團聯合會
冰雪運動會方案篇七
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日。
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場。
（一）競技項目。
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）。
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）。
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）。
（二）挑戰(zhàn)項目。
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽。
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（一）競技組。
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目。
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺挑戰(zhàn)賽。
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項。
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒。
裁判員：薛玉蘭李海軍段志高。
計分員：楊艷芳田秀萍劉娜李建花王明霞肖振勵。
場地布置：段志高李海軍。
醫(yī)務應急人員：趙雅娟。
攝影報道：曹學紅侯雅靜。
領隊：四、五年級班主任。
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）。
冰雪運動會方案篇八
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20**年11月至20**年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20**年11月至20**年2月共分三個階段100天。
第一階段：20**年11月至20**年11月30日為準備階段。
第二階段：20**年12月-20**年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20**年2月為總結階段。
組長：**x。
副組長：**x。
組員：各班班主任。
冰雪運動會方案篇九
認真落實省委、省政府《關于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領導有關批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
(一)實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕拘嶋H，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎上，再逐步推廣其它冰雪項目。
(二)分類推進，突出重點。設立體育學院和開設冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊;設有體育系科的普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
(三)勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設置項目、分組上要充分體現群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
(一)職責分工。
1.成立校園冰雪運動領導小組，由高校主要領導擔任組長，分管領導和有關負責人為領導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2.高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3.高校宣傳部門、校園網絡中心等部門負責動員宣傳報道工作。
(二)競賽組織。
1.根據學校和學生實際情況，設立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設學生喜聞樂見的'冰雪競賽項目。
2.按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內冰雪運動會。有條件的高?？山M織片區(qū)內的校際間聯賽。
3.制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
(三)安全保障。
1.完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關部門齊抓共管，做好應急處置準備工作。
2.強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
(一)各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
(二)加強組織領導，科學制定實施方案。高校主要領導要高度重視，分管領導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調，明確職責，明確時限，落實專項經費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
(三)加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設立學生參賽、訓練保險專項經費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
(四)搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網絡平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調查表》《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪運動會方案篇十
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的冰雪運動活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
（一）競技項目
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）
（二）挑戰(zhàn)項目
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（一）競技組
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目
1、冰壺挑戰(zhàn)賽
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒
裁判員：薛玉蘭 李海軍 段志高
計分員：楊艷芳 田秀萍 劉娜 李建花 王明霞 肖振勵
場地布置：段志高 李海軍
醫(yī)務應急人員：趙雅娟
攝影報道：曹學紅 侯雅靜
領隊：四、五年級班主任
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）
冰雪運動會方案篇十一
開幕式主題：暢游魅力南海盡享冰雪激情。
開幕式宗旨：
本屆冰雪節(jié)以娛樂文藝表演活動為載體，強化、渲染冰雪節(jié)的文化內涵，以本屆冰雪節(jié)吉祥物“豆豆”（名字待定）為紐帶，打造“包頭南海冰雪節(jié)”的冬季旅游品牌，促進包頭旅游業(yè)的發(fā)展，營造出喜慶祥和、火爆熱烈的開幕式氣氛。
開幕式風格：
本屆開幕式將選用顏色鮮明的紅白色彩元素為主色基調，詮釋本屆冰雪節(jié)豐富深刻的文化內涵。鮮紅的火焰，是包頭人炙熱的情感；潔白的冰雪，是北方人豪邁的情懷。這是沸點與冰點完美的結合，是南海冰雪文化最亮麗的筆墨。
開幕式內容：
1、主持人介紹嘉賓、領導。
2、xx領導宣布冰雪節(jié)開幕式開始。
3、xx領導致歡迎詞。
4、嘉賓致賀詞。
5、請相關領導講話。
6、請出所有領導一同上場啟動開幕式儀式，全場倒計時“54321”，鳴信號彈，同時放冷焰火箭。
7、各種卡通娃娃牽手共同上臺表演歡樂歌舞。
8、所有領導和嘉賓一起與很多白雪娃娃共同堆積本屆冰雪節(jié)吉祥物“豆豆”。
9、臺下演員鼓樂齊鳴，翩翩起舞，共同營造祥和熱烈的冰雪節(jié)的節(jié)日氣氛。
開幕式演員陣容：
大型舞蹈表演：30人（包頭市九原烏蘭牧騎）；
冬季服飾走秀：10人（國際旅游小姐大賽內蒙古賽區(qū)獲獎選手）；
明星歌手獻唱：8人（國內知名明星、歌唱比賽獲獎選手）。
開幕式流程。
第一個環(huán)節(jié)（熱場）：
12月21日上午，整個南海冰雪節(jié)開幕式舞臺上空回蕩主題音樂“光榮與夢想”，各組表演隊伍開始進入表演場地，熱身表演，以烘托開幕式現場氣氛。在雄壯的樂曲聲中，鋪有紅色地毯的迎賓大道兩側彩燈懸掛，上百名演員隊伍，在優(yōu)美的旋律中鼓樂齊鳴、載歌載舞，迎接領導和嘉賓走上開幕式舞臺。
第二個環(huán)節(jié)（開始）。
第三個環(huán)節(jié)（講話）。
1、主持會議的領導，首先請出市委市政府領導致歡迎詞（放領導上場音樂）。
2、主持會議的`領導，請嘉賓致賀詞。
3、主持會議的領導，請相關領導講話。
第四個環(huán)節(jié)（啟動）。
在雄壯的樂曲聲中，相關領導走上舞臺和嘉賓一同啟動開幕式儀式，領導接過禮儀小姐手中的點火器。相關領導宣布20xx年中國沈陽國際冰雪節(jié)開幕式啟動儀式現在開始。x顆冷焰火箭同時燃放，同時升空，奔向天空。地面40組冷焰火齊放，20門皇家禮炮同時開放。使整個“南海冰雪節(jié)”，象征著活力四射、生機勃勃“中國。包頭南海冰雪節(jié)”開始了。同時把冰雪節(jié)開幕式推向了第一個高潮。
第五個環(huán)節(jié)（儀式）。
在象征著吉祥的彩色信號彈的照映下各種可愛的卡通娃娃在舞臺精彩表演。白雪娃娃跑向舞臺，拉著領導、嘉賓走到臺下共同堆積象征本屆冰雪節(jié)吉祥物的“豆豆”體現出冰雪節(jié)“歡樂祥和”的深刻內涵。此刻，南海上空響起悠揚動聽的旋律“我愛你塞北的雪”，演員在音樂聲中起舞。主持人畫外音：在這歡慶的時刻，在這美麗的南海冰雪大世界，讓我們暢游魅力南海盡享冰雪激情吧。
第六個環(huán)節(jié)（演出）。
現場所有演員以歡快的歌舞表演展開冰雪節(jié)開幕式。
冰雪運動會方案篇十二
為了及時高效地清理校園內的積雪，確保道路暢通和師生出行安全，維護校園交通、學校教學及師生學習、生活的正常秩序，避免因路面積雪而發(fā)生安全事故，結合我校實際，特制定本方案。
根據我校的實際情況，組織全校學生參與，實行各單位分片負責，樓宇門前承包的校園清冰雪方式。以雪為令，力爭以迅捷、優(yōu)質、高效的行動清除冰雪，為全校師生員工創(chuàng)造干凈整潔的冬春季校園環(huán)境。
根據區(qū)域道路情況，結合全校交通順暢和師生出行、休閑運動的.需求，把學校需要清雪的區(qū)域劃分為車行柏油路、人行步道板、學生運動場、休閑廣場等四種類型，具體面積如下：
1.車行柏油路14.1萬平方米；
2.人行步道板5.9萬平方米；
3.學生運動場（排球場、籃球場、網球場等）3.6萬平方米；
4.大小休閑廣場（聯通廣場、同慶廣場、山湖公園、動感天地、晨曦廣場、五環(huán)廣場等）2.4萬平方米。
1.清冰雪時限。
在清冰雪范圍內“以雪為令、邊下邊清、邊清邊運”，小雪當日、大雪三日內清除干凈。
2.清冰雪標準。
總體要求達到“露出地面，不留殘存片”的標準。
具體要求達到“柏油路凈、步道板凈、樓宇門前凈、景點凈、球場凈、路牙石凈、停車場凈；無亂堆亂卸、無冰包冰棱，無亂潑亂倒、無殘存帶、魚鱗片現象”。
1.為了高效、優(yōu)質、迅捷完成各區(qū)的清冰雪任務，學校愛衛(wèi)會與各單位簽訂清冰雪責任狀。清冰雪工作繼續(xù)作為評選學校先進集體的條件之一。
2.區(qū)域劃分。
（1）各教學單位承擔校區(qū)內柏油路、球場、廣場的清冰雪任務，清冰雪分擔區(qū)詳見附圖。
（2）x大物業(yè)公司負責匯文樓廣場、主樓前廣場、主樓周圍的主要道路、麗澤園正門前廣場以及各條柏油路兩側的人行道、路邊石等區(qū)域。
3.每場雪后學校將安排相關人員對清雪情況進行檢查，結果在校園網上通報。對清冰雪認真及時的單位進行表揚，差的單位予以通報批評。
1.各單位要做好組織工作，及時清理冰雪，做到小雪當日、大雪三日內清除干凈。
2.殘雪只能堆在綠化帶內，步道板的積雪禁止掃到路面上，路面清理的冰雪也禁止遺留在路邊或步道板上。
3.為保持生態(tài)環(huán)境，各單位在清冰雪時嚴禁撒溶雪劑、鹽等化工物品。
4.各單位要處理好單位與單位之間、班級與班級之間道路銜接處的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干凈，避免產生漏清現象。
5.各樓門前實行“門前三包”，范圍為樓前臺階以上（含臺階），由各樓門衛(wèi)負責清理。
6.各單位可到x大物業(yè)公司領取清雪工具。地點在原總務科（格致園鍋爐房旁邊）。聯系電話xxx。
7.關于清雪工作中的相關事宜，請與物業(yè)公司園林綠化保潔部聯系，聯系人：葉明輝老師，聯系電話：xxx。
8．該方案從下發(fā)之日起執(zhí)行。
冰雪運動會方案篇十三
迎新年——冬季親子趣味運動會。
本次活動以“家園互動促和諧，游戲活動真快樂”為主題，以親子游戲，器械操表演為主要形式開展體育活動。激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，增強幼兒體質，促進幼兒動作的協(xié)調發(fā)展。通過幼兒和家長一起比賽，增進家長和孩子之間的感情交流。
20xx年12月25日(本周五)下午1：30開始。
本園前園操場。
1、所有教師著黃色工裝，幼兒統(tǒng)一著園服，穿舒適的.鞋。
2、家長和孩子熟悉游戲流程，遵守游戲規(guī)則。
(一)開幕式。
1、國旗、國旗方隊入場。
2、各班級運動員入場。
3、家長代表發(fā)言。
4、小運動員代表發(fā)言。
5、運動員退場。
(二)團體操展示。
1、師幼開場舞《字母歌》。
2、中班《棍操》。
3、小班《手鈴操》。
4、大班《籃球操》。
5、集體親子操《讓愛住我家》。
(三)親子游戲。
大班游戲名稱：《我是灌籃小高手》。
游戲規(guī)則：家長帶領幼兒分為兩隊進行比賽，從指定地點出發(fā)，家長背著幼兒到規(guī)定圓點，原地轉3圈，幼兒進行投球。
中班游戲名稱：《筷子能手》。
游戲規(guī)則：家長與幼兒5人一組進行夾豆子比賽。
小班游戲名稱;《猴寶寶新年送禮》。
游戲規(guī)則：家長護送猴寶寶通過障礙物，給黃牛伯伯送新年禮物。
(四)合影留念，幼兒到各班級簽字領取獎品及食物，運動會結束。
冰雪運動會方案篇十四
加快推動我市冰雪產業(yè)發(fā)展，根據《河北省冰雪產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-2025年）》（冀政辦字〔20xx〕73號）、《石家莊市冰雪產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-2025年）》（石政辦函〔20xx〕238號），結合我市實際，制定本規(guī)劃。
（一）指導思想。
認真貫徹中央和省委、省政府決策部署，緊緊抓住籌辦2022年北京冬奧會重大機遇，以推進供給側結構性改革為主線，以擴大冰雪消費規(guī)模為重點，不斷豐富冰雪產品與服務供給，促進冰雪關聯產業(yè)融合發(fā)展，積極打造冰雪產業(yè)鏈，扎實推動冰雪產業(yè)綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質量發(fā)展，為助力實現“3億人參與冰雪運動”、建設“冰雪產業(yè)強省”和“經濟強市、美麗新樂”提供有力支撐。
（二）基本原則。
1.推動普及，優(yōu)化提升。以青少年為重點，積極引導廣大群眾了解冰雪運動，普及冰雪知識，大力推廣輪滑運動，舉辦豐富多彩的輪滑賽事活動，進一步提高我市輪滑水平。
2.市場主導，政府引導。著力推進冰雪運動的發(fā)展，盤活存量，擴大增量，提高質量，完善市場機制。發(fā)揮政府作用，制定政策措施，提供公共服務，營造重視冰雪、支持冰雪、參與冰雪的社會氛圍。
3.協(xié)調互動，融合發(fā)展。立足全局，系統(tǒng)謀劃，形成優(yōu)勢互補、良性互動的空間發(fā)展格局，促進冰雪產業(yè)和冰雪事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。豐富輪滑產業(yè)業(yè)態(tài)，推動輪滑運動與旅游、健康等相關產業(yè)互動融合，創(chuàng)新發(fā)展手段，發(fā)揮輻射帶動作用，促進我市經濟社會發(fā)展。統(tǒng)籌協(xié)調優(yōu)質教育冰雪資源，體育與教育資源共享，探索體教結合發(fā)展模式，充分融合社會各界資源，形成我市校園冰雪運動發(fā)展新態(tài)勢。
（一）滑冰館建成投入使用，輪滑運動發(fā)展形成良好的氛圍，整體水平有顯著提升。直接參與冰雪運動的人次達到20萬。城區(qū)內規(guī)劃建設冰雪場地（輪滑）10塊，農村內規(guī)劃建設冰雪場地（輪滑）100塊，實現冰雪場地全覆蓋，全市中小學校實現冰雪場地全覆蓋。
（二）通過全面普及冰雪運動項目，搭建冰雪運動發(fā)展平臺，培養(yǎng)冰雪運動教師隊伍，增加冰雪實踐和體驗，鞏固強化高水平人才梯隊建設，讓每名學生至少掌握一項冰雪運動技能,實現冰雪運動在全市中小學校全覆蓋。
（三）全力打造特色辦學及專業(yè)人才培養(yǎng)為一體的冰雪運動全鏈條發(fā)展機制，吸納更多人員參與冰雪運動項目，力爭在20xx—2020年冰雪運動特色學校達到22所、學生上冰雪項目達到1.5萬人次、帶動社會大眾參與達到3萬人次；到2022年，冰雪運動學校達到60所、學生上冰雪項目達到4萬人次、帶動社會大眾參與達到15萬人次。
（一）加強冰雪場館設施建設。鼓勵社會力量建設公共滑冰館；鼓勵有條件的學校建設滑冰館。鼓勵在公園、校園、廣場、社區(qū)等地規(guī)劃建設輪滑場。鼓勵對舊廠房、倉庫等進行改造，改建成輪滑場及滑冰場。20xx年加快部分學校專業(yè)輪滑場改建、擴建進度，確保年內投入使用；到2020年8月底在新建的新華路小學建設室內1300平米的滑冰場地、設施、設備，保障冰雪運動順利開展，助力和配合冰雪運動項目進校園活動開展。
（二）打造冰雪項目特色學校。20xx年，加大投入力度，重點打造22所冰雪輪滑特色學校，投資40余萬元配備冰雪運動器材和設備，擴大冰雪特色學校創(chuàng)建規(guī)模;到2020年，冰雪知識和奧運知識普及要實現全市中小學校全覆蓋;到2022年，全市力爭達到60所，實現冰雪運動項目覆蓋每一個學區(qū)和市直民辦學校的目標。
（三）開展豐富多彩的冰雪運動。以迎接冬奧會為契機，開展豐富多彩的冰雪全民健身活動，營造冰雪運動全民參與競技水平共同提高的濃厚氛圍。每年有計劃地舉辦輪滑比賽、陸地冰壺比賽、冰雪知識大賽等群眾喜聞樂見的冰雪賽事并形成屆次，貫穿全年，形成長效機制。以學校為單位，建立學校冰雪運動興趣小組、社團、運動隊，以趣味性和競技性相結合的方式定期舉辦班級、校級冰雪運動競賽活動。鼓勵學校在普及開展趣味滑冰、趣味滑雪、輪滑等大眾項目的基礎上，重點推進陸地冰壺、短道速滑、花樣輪滑等競賽項目的發(fā)展。
（四）培育冰雪運動師資力量。加大對全市社會體育指導員和體育教師冰雪項目培訓，在體育教師隊伍中普及冰雪運動，不斷完善冰雪項目教師、教練員、裁判員、志愿者隊伍建設。定期組織外訓和集訓，以培養(yǎng)數量足夠、技術嫻熟的專兼職教練員為目標，壯大教練員隊伍，為冰雪運動項目進校園提供人才保障。教練員培訓要堅持以體育教師為骨干，以其他教師中的冰雪運動項目愛好者為補充，積極參加省市組織的冰雪技術技能培訓，建設一支專業(yè)的教師教練員隊伍。加強對教師教練員的考核獎勵，日常管理采取積分制，教學成績與職稱評定、評先評優(yōu)、培養(yǎng)骨干教師考核掛鉤，在獎勵政策上予以傾斜，激發(fā)和調動廣大教師教練員的工作積極性。
（五）通過各級各類比賽，發(fā)現優(yōu)秀苗子，及時納入專業(yè)訓練隊伍。通過專業(yè)隊伍，拉動全市冰雪運動進校園的開展，激發(fā)大眾參與冰雪運動的積極性，吸引和鼓勵更多家長讓孩子參與冰雪運動。同時，提高我市冰雪運動競技水平，組織參加市級以上專業(yè)比賽，向省、市專業(yè)隊伍輸送優(yōu)秀人才。對在各項比賽中取得獎牌的隊員、教練和學校進行獎勵，以競體促群體，調動學校開展群眾冰雪教學和專業(yè)隊員刻苦訓練的'積極性，促進我市冰雪運動良性發(fā)展。
（一）推行“三進”機制。教育局要將冰雪運動項目進校園工作納入對學校的年終考核，確保冰雪運動項目進校園取得實效。各學區(qū)、學校要成立以校長為組長的工作小組。深入開展冰雪運動項目進校園、進課堂、進考場，要負責編制冰雪運動校本教材，課程上課表，每兩周不少于一節(jié)冰雪運動課，將冰雪運動知識和技能納入學生考試考察范圍。各學校夏季要加強學生體能和陸上輪滑技能訓練，為學生冬季上冰雪奠定基礎。
（二）制定安全管理機制。從20xx年起，每年組織發(fā)動1.5萬名學生上冰雪，在實訓實戰(zhàn)中提高學生冰雪運動項目技能，懂得自我保護，增強安全意識，激發(fā)和培養(yǎng)學生喜歡冰雪運動的熱情，享受冰雪運動的樂趣。2020年重點抓好“室內冰雪館”“輪滑基地”深度融合，嚴格程序，規(guī)范操作，降低風險，確保學生上冰雪安全順利。
（三）引進賽事機制。在廣泛推動冰雪運動項目進校園基礎上，各冰雪特色學校要成立校級和班級滑冰滑雪隊，組織參加各級各類比賽，每學期組織不少于2次的校內班級間比賽；校際間每學期組織一次冰雪運動聯賽；每年組織一次全市比賽。常賽帶常訓，常訓促勤練，確保學生熟練掌握冰雪運動技能，擴大普及面，提高冰雪運動水平。
（一）學生帶家長。小手拉大手，通過學生向家長宣傳普及冰雪運動知識和奧運知識；通過學生上冰雪運動項目，帶動家長參與冰雪運動；通過組織家長參與各類冰雪運動和比賽，讓家長和孩子共同體驗冰雪運動帶來的快樂；學校設立冰雪運動家庭獎，吸引更多家長參與到冰雪運動中來。
（二）學校帶社會。學校實行開放式辦賽組織活動，吸引大眾通過“觀冰雪”，讓其“愛冰雪”，進一步達到“玩冰雪、練冰雪、賽冰雪”的目標，引導大眾更多的參與冰雪運動。引導冰雪活動進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進農村、進軍營、進網站，通過開展“六進”，形成以學校為龍頭，帶動全社會參與冰雪的局面。通過各種媒體和電視臺向社會大力宣傳校園冰雪運動，宣傳冰雪文化，宣傳冰雪特色學校創(chuàng)建成果，對學校組織的各項冰雪活動進行跟蹤報道，加強輿論宣傳引導，營造社會關心、媒體關注、全員參與的良好氛圍，構建全民參與冰雪的可喜局面，促進全民健身運動蓬勃開展。
（一）加強組織實施。成立以市長為組長、有關副市長為副組長，文化廣電體育和旅游局、發(fā)展和改革局、教育局、財政局、自然資源和規(guī)劃局、住房和城鄉(xiāng)建設局等部門主要負責人為成員的冰雪運動發(fā)展領導小組，加強溝通協(xié)調，密切協(xié)作配合，形成工作合力，研究推進冰雪運動發(fā)展的各項政策措施，認真落實冰雪運動發(fā)展相關任務要求。各有關部門要結合實際情況，落實好本規(guī)劃。
（二）落實支持政策。落實國務院《關于加快發(fā)展體育產業(yè)促進體育消費的若干意見》中規(guī)定的相關政策。按照現行體育場館房產稅和城鎮(zhèn)土地使用稅優(yōu)惠政策，冰雪場地的房產、土地符合體育場館減免稅條件的，可以享受房產稅、城鎮(zhèn)土地使用稅優(yōu)惠。確保冰雪運動場所的水、電、氣、熱價格按不高于一般工業(yè)標準執(zhí)行。鼓勵保險機構圍繞冰雪健身休閑、競賽表演、場館服務等需求推出多樣化保險產品，引導具備條件的單位和個人購買運動傷害類、旅行救援類保險。
（三）完善投入機制。健全財政對冰雪運動的投入機制，支持人才培養(yǎng)、公益活動等。引導社會資本的投入。推廣和運用政府和社會資本合作等多種模式，吸引社會資本參與冰雪運動發(fā)展。鼓勵以特許經營、政府購買服務的方式，支持各類社會力量舉辦的群眾性冰雪賽事。
（四）加大宣傳力度。通過各類新聞媒介、官方網站、賽事活動、有獎征文、知識競賽、宣傳展覽等，廣泛開展冰雪運動宣傳活動，形成濃厚的冰雪體育文化氛圍。鼓勵各級各類媒體加強對冰雪體育文化、冰雪運動健康知識和賽事活動的宣傳和展示，積極引導廣大人民群眾形成冰雪運動習慣和消費觀念，積極參與冰雪運動。倡導誠信經營，營造良好的社會誠信環(huán)境，促進冰雪產業(yè)健康發(fā)展。
冰雪運動會方案篇十五
20xx年十二月，農大附小在學校的操場上舉行了一年一度的冰雪運動會。參加冰雪運動會的有各科老師、各班的學生和學校領導，總數達六百多人。
冰雪運動會舉行在學校的大操場上，操場呈圓形。圓的正前方是主席臺，主席臺上拉著一道橫幅。在主席臺的左右兩邊和主席臺的正前方是觀眾席。在主席臺左邊，有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。
圓形的操場上匯集了從各個班來的老師和同學們。同學們各個精神飽滿，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白楊樹還直。老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)進入了操場，到了的班級都站得整整齊齊的。到了三點半，操場上已經變成了人的海洋。
接著，班級之戰(zhàn)就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學拼盡全力向前跑，場下的同學不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快，外班的同學也不甘落后。
接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡單了。同學們和輪胎融為了一體，我們像小蛇一樣，靈活地穿過了重重障礙，場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。別的班的同學也很靈活。
最后一場是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同學們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水，這是同學們的努力。傅文遠和李銘哲拼盡全力，他們心中只有一個念頭：我要得第一！
冰雪運動會結束了，可同學們的心，久久不能平靜。我也永遠不會忘記，這個難忘的冰雪運動會！
冰雪運動會方案篇十六
1.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
2.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 3.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人!
4.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
5.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
6.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
7.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
8.泥濘的路走過無數，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
9.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
10.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。