總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，在經(jīng)驗(yàn)中積累。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟，可以使總結(jié)更加個(gè)性化和富有深度。閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇一
甲：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。
乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。
甲：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
甲：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
《搶凳子》。
《擊鼓傳花》。
乙：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
甲：接下來有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
乙：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
甲：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
甲：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
乙：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心ww想事成。
合：再見。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇二
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
馬：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞。
馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
a:滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。小學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ):。
a：快樂的時(shí)光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
親愛的老師，同學(xué)們大家好。
又到了一年一度圣誕聯(lián)歡會(huì)。
一份不渝的友誼，執(zhí)著千萬個(gè)祝福，給我想念的朋友，溫馨地問候。
不管我們的距離有多遙遠(yuǎn)，關(guān)懷你的心是永遠(yuǎn)不變的。
在這充滿溫馨的季節(jié)里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、家長(zhǎng)和親愛的小朋友們，大家上午好!
：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的園長(zhǎng)致開幕詞，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話….
：感謝園長(zhǎng)鼓舞人心的精彩演講，相信我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌。
：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd紅紅火火。
：請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸镀咴禄鸢压?jié)》。
：孩子是父母的寶貝，孩子是貫穿家庭幸福的紐帶。
：孩子給我們帶來了無窮的歡樂，也給我們帶來了一定的煩惱。
：孩子是我們的希望，是我們的未來。請(qǐng)欣賞由禮儀班小朋友給我們帶來的舞蹈《家有寶貝》。
：感謝禮儀班小寶寶們的精彩表演。
：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，請(qǐng)欣賞忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。
：我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!
：接下來請(qǐng)欣賞由蒙二班小朋友為我們帶來的表演〈〈親親豬豬寶貝〉〉。
：感謝我們豬豬寶寶的精彩表演，愿你們?cè)谟變簣@永遠(yuǎn)健康快樂。
：媽媽你學(xué)過《弟子規(guī)》嗎?
：學(xué)過呀，《弟子規(guī)》是一本雖然簡(jiǎn)單卻含義無限深刻的好書。它能力促我們成為懂禮貌/講文明/知榮辱/孝敬父母/尊敬師長(zhǎng)等良好的美德的人。
：是呀，我還會(huì)背呢，有請(qǐng)忠孝一班的小朋友給我們帶來舞蹈《弟子規(guī)》。
:謝謝忠孝一班的弟弟妹妹給我們帶來的精彩節(jié)目.媽媽,你平時(shí)有看時(shí)裝表演嗎?
:有呀,我可羨慕t臺(tái)上走秀的模特了，他們多漂亮呀!
：我們今天也帶來了一場(chǎng)別出心裁的走秀節(jié)目，有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
：看看我們的家長(zhǎng)和寶寶配合的多默契呀。各位爸爸媽媽辛苦了。
：唐詩(shī)宋詞是我們中華民族的文化瑰寶，每次閱讀都能感受到古人思想的偉大，感到自身的渺小，歷史雖已遠(yuǎn)去千年，但是讀之依然如昨日之新。我們常常能為擁有這樣的先人而深感驕傲。
：請(qǐng)欣賞仁愛二班的寶寶們給我們帶來的舞蹈《讀唐詩(shī)》。
：謝謝我們?nèi)蕫鄱嗟男殞殏儭?BR> ：寶寶你們學(xué)前班沒有節(jié)目?怎么沒看到你們班的小朋友呢?
：不用著急，這個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)前班表演了，請(qǐng)大家欣賞三句半《。我和我的幼兒園》。
：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
：在接下來這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來。
：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
：謝謝我們傣族美麗少女的精彩表演。
：我知道，是《白雪公主》。下面請(qǐng)欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
：謝謝寶寶們的精彩表演，讓我們仿佛置身于美麗的童話當(dāng)中。
：大家都聽過鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風(fēng)》吧，下面就由我們家長(zhǎng)和小朋友一起表演親子舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
：爸爸媽媽是我們寶寶第一任老師，父母和孩子之間的關(guān)系如否融洽，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。所以爸爸媽媽以后要經(jīng)常參加我們的親子活動(dòng)喲!
：我們這學(xué)期剛剛開設(shè)了鋼琴課，就發(fā)現(xiàn)了我們有些寶寶很有這方面的天賦，所以我們給這位寶寶安排了這個(gè)節(jié)目。請(qǐng)欣賞幼兒電子琴演奏。
：感謝我們這位下朋友的精彩表演。
：接下來的節(jié)目是我們跆拳道課外班的小朋友們給大家?guī)淼木时硌荨?BR> ：有請(qǐng)宮教練帶領(lǐng)學(xué)員們上場(chǎng)。
：看到他們的精彩表演，我都想學(xué)跆拳道了，
：是呀，學(xué)跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還能保護(hù)我們的小家園。
：說道“家”,萬物都有一個(gè)家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空。我們都有一個(gè)家，都能找到快樂和溫馨。
：下面就請(qǐng)欣賞我們的全家總動(dòng)員節(jié)目串燒。
;謝謝我們這幾組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安。
：愛，讓心手相牽;愛，讓彼此掛念;愛，讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng)，讓你我活的健康，快樂在心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的!
：請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的器械操《快樂動(dòng)起來》。
：快樂和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，愿我們寶貝的童年永遠(yuǎn)幸?？鞓贰?BR> ：是真的父子呦，請(qǐng)大家欣賞。
：從這個(gè)節(jié)目中我們可以看出爸爸為了照顧孩子付出了多少心思，同時(shí)也體現(xiàn)了親子關(guān)系的重要性，良好的親子感情會(huì)影響孩子一生的發(fā)展，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言傳身教影響著孩子各種能力的發(fā)展。
：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
1.圣誕節(jié)文藝晚會(huì)主持稿2.2015初中圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞3.班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞20154.2015基督徒圣誕晚會(huì)節(jié)目串詞5.圣誕節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞6.20圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞7.2015基督教圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞【最新】
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇四
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2016年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2017年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊!這是為什么?
因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來后,到達(dá)的第一個(gè)地方。
ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演。
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)。
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會(huì)說呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
為了理想，我們有理由放聲歌唱。
(音樂起唱《doremi》)。
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布2016年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇五
曾經(jīng)有人說過，等待的過程是漫長(zhǎng)的，等待的過程是甜蜜的。接下來的時(shí)間，我們也將共同見證兩位新人把傳說中的浪漫演繹成生命中的現(xiàn)實(shí)。讓我們把目光集中到兩位主角的身上，集中到他們幸福開始的地方，把我們的祝福與期待化作熱烈的掌聲，有請(qǐng)新郎新娘步入婚禮殿堂!!!
人生路上同心同德，結(jié)成幸福伴侶，青春歌里相親相愛譜寫金玉良緣。讓我們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡曌８Ｋ麄儼?
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇六
大家，下午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“xx圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
回顧即將過去的xx年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了；活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大；新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧！
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利；祝小朋友們，健康快樂！茁壯成長(zhǎng)！祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”，祝我們幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也預(yù)祝“xx圣誕聯(lián)歡”圓滿成功！
謝謝大家！
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇七
各位家長(zhǎng)朋友們：上午好！
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來；當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。
嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒。
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班__小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的.歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數(shù)鴨子》。
8、接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《賀年卡》。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《警察小花》。
12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》。
13、大家知道，詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，下面請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來的詩(shī)朗誦。
14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因?yàn)橐磺械乃?，都不是理所?dāng)然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽(yáng)光，也體會(huì)不到燦爛.懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒有幫助你的人！下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”最后，__幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇八
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊！這是為什么？
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇九
沒有主持人的晚會(huì)，就像一盤散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì)，離不開優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì)呢?以下是幼兒園圣誕節(jié)主持詞，要好好練練哦!
開場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》。
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
男：親愛的同學(xué)們男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2012年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會(huì)說呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂起唱《doremi》三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十
各位老師、各位同學(xué)，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
我們承載著圣誕無盡的祝福。
愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國(guó)已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加燦爛輝煌吧!
結(jié)束句：
男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光。
女：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
男：我相信，當(dāng)我們展翅翱翔，成功的那一刻，我們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，
女：我們不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛，
女：我們不會(huì)忘記伙伴給予的鼓勵(lì)。
男：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：
合：圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)!
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十一
各位家長(zhǎng)朋友們上午好！
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來；
當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；
又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？？請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
8、接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，小朋友們;。
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“___1圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的___1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)?！癬__1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!
合：同學(xué)們，老師們，大家好!
a:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂!
在們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓們進(jìn)行拼魔方游戲，請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似國(guó)過春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。
然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!
d：據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1820__年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后，美國(guó)商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十二
xx：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
xx：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
xx：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）。
xx：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
這天，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧幼兒幫媽媽做事的照片。
二0xx年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)？20xx？21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20xx年x月x號(hào)全天開展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。
xx：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
xx：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
xx：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
xx：《搶凳子》。
xx：《擊鼓傳花》。
我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來快樂和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛的樂章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)淼募w舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
xx：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
xx：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
xx：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂美好、幸運(yùn)無憂的.圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬別驚訝，是送禮物的！
xx：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
xx：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
xx：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
通過此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語(yǔ)特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
xx：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
xx：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
xx：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
xx：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
xx：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
xx：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的？請(qǐng)人說，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢(shì)：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開來的。
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十三
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹:我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩啊！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
??！這是為什么？
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇一
甲：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。
乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。
甲：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
甲：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
《搶凳子》。
《擊鼓傳花》。
乙：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
甲：接下來有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
乙：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
甲：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
甲：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
乙：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心ww想事成。
合：再見。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇二
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
馬：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞。
馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
a:滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。小學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ):。
a：快樂的時(shí)光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
親愛的老師，同學(xué)們大家好。
又到了一年一度圣誕聯(lián)歡會(huì)。
一份不渝的友誼，執(zhí)著千萬個(gè)祝福，給我想念的朋友，溫馨地問候。
不管我們的距離有多遙遠(yuǎn)，關(guān)懷你的心是永遠(yuǎn)不變的。
在這充滿溫馨的季節(jié)里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、家長(zhǎng)和親愛的小朋友們，大家上午好!
：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的園長(zhǎng)致開幕詞，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話….
：感謝園長(zhǎng)鼓舞人心的精彩演講，相信我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌。
：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd紅紅火火。
：請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸镀咴禄鸢压?jié)》。
：孩子是父母的寶貝，孩子是貫穿家庭幸福的紐帶。
：孩子給我們帶來了無窮的歡樂，也給我們帶來了一定的煩惱。
：孩子是我們的希望，是我們的未來。請(qǐng)欣賞由禮儀班小朋友給我們帶來的舞蹈《家有寶貝》。
：感謝禮儀班小寶寶們的精彩表演。
：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，請(qǐng)欣賞忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。
：我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!
：接下來請(qǐng)欣賞由蒙二班小朋友為我們帶來的表演〈〈親親豬豬寶貝〉〉。
：感謝我們豬豬寶寶的精彩表演，愿你們?cè)谟變簣@永遠(yuǎn)健康快樂。
：媽媽你學(xué)過《弟子規(guī)》嗎?
：學(xué)過呀，《弟子規(guī)》是一本雖然簡(jiǎn)單卻含義無限深刻的好書。它能力促我們成為懂禮貌/講文明/知榮辱/孝敬父母/尊敬師長(zhǎng)等良好的美德的人。
：是呀，我還會(huì)背呢，有請(qǐng)忠孝一班的小朋友給我們帶來舞蹈《弟子規(guī)》。
:謝謝忠孝一班的弟弟妹妹給我們帶來的精彩節(jié)目.媽媽,你平時(shí)有看時(shí)裝表演嗎?
:有呀,我可羨慕t臺(tái)上走秀的模特了，他們多漂亮呀!
：我們今天也帶來了一場(chǎng)別出心裁的走秀節(jié)目，有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
：看看我們的家長(zhǎng)和寶寶配合的多默契呀。各位爸爸媽媽辛苦了。
：唐詩(shī)宋詞是我們中華民族的文化瑰寶，每次閱讀都能感受到古人思想的偉大，感到自身的渺小，歷史雖已遠(yuǎn)去千年，但是讀之依然如昨日之新。我們常常能為擁有這樣的先人而深感驕傲。
：請(qǐng)欣賞仁愛二班的寶寶們給我們帶來的舞蹈《讀唐詩(shī)》。
：謝謝我們?nèi)蕫鄱嗟男殞殏儭?BR> ：寶寶你們學(xué)前班沒有節(jié)目?怎么沒看到你們班的小朋友呢?
：不用著急，這個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)前班表演了，請(qǐng)大家欣賞三句半《。我和我的幼兒園》。
：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
：在接下來這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來。
：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
：謝謝我們傣族美麗少女的精彩表演。
：我知道，是《白雪公主》。下面請(qǐng)欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
：謝謝寶寶們的精彩表演，讓我們仿佛置身于美麗的童話當(dāng)中。
：大家都聽過鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風(fēng)》吧，下面就由我們家長(zhǎng)和小朋友一起表演親子舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
：爸爸媽媽是我們寶寶第一任老師，父母和孩子之間的關(guān)系如否融洽，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。所以爸爸媽媽以后要經(jīng)常參加我們的親子活動(dòng)喲!
：我們這學(xué)期剛剛開設(shè)了鋼琴課，就發(fā)現(xiàn)了我們有些寶寶很有這方面的天賦，所以我們給這位寶寶安排了這個(gè)節(jié)目。請(qǐng)欣賞幼兒電子琴演奏。
：感謝我們這位下朋友的精彩表演。
：接下來的節(jié)目是我們跆拳道課外班的小朋友們給大家?guī)淼木时硌荨?BR> ：有請(qǐng)宮教練帶領(lǐng)學(xué)員們上場(chǎng)。
：看到他們的精彩表演，我都想學(xué)跆拳道了，
：是呀，學(xué)跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還能保護(hù)我們的小家園。
：說道“家”,萬物都有一個(gè)家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空。我們都有一個(gè)家，都能找到快樂和溫馨。
：下面就請(qǐng)欣賞我們的全家總動(dòng)員節(jié)目串燒。
;謝謝我們這幾組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安。
：愛，讓心手相牽;愛，讓彼此掛念;愛，讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng)，讓你我活的健康，快樂在心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的!
：請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的器械操《快樂動(dòng)起來》。
：快樂和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，愿我們寶貝的童年永遠(yuǎn)幸?？鞓贰?BR> ：是真的父子呦，請(qǐng)大家欣賞。
：從這個(gè)節(jié)目中我們可以看出爸爸為了照顧孩子付出了多少心思，同時(shí)也體現(xiàn)了親子關(guān)系的重要性，良好的親子感情會(huì)影響孩子一生的發(fā)展，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言傳身教影響著孩子各種能力的發(fā)展。
：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
1.圣誕節(jié)文藝晚會(huì)主持稿2.2015初中圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞3.班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞20154.2015基督徒圣誕晚會(huì)節(jié)目串詞5.圣誕節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞6.20圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞7.2015基督教圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞【最新】
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇四
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2016年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2017年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊!這是為什么?
因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來后,到達(dá)的第一個(gè)地方。
ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演。
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)。
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會(huì)說呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
為了理想，我們有理由放聲歌唱。
(音樂起唱《doremi》)。
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布2016年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇五
曾經(jīng)有人說過，等待的過程是漫長(zhǎng)的，等待的過程是甜蜜的。接下來的時(shí)間，我們也將共同見證兩位新人把傳說中的浪漫演繹成生命中的現(xiàn)實(shí)。讓我們把目光集中到兩位主角的身上，集中到他們幸福開始的地方，把我們的祝福與期待化作熱烈的掌聲，有請(qǐng)新郎新娘步入婚禮殿堂!!!
人生路上同心同德，結(jié)成幸福伴侶，青春歌里相親相愛譜寫金玉良緣。讓我們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡曌８Ｋ麄儼?
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇六
大家，下午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“xx圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
回顧即將過去的xx年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了；活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大；新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧！
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利；祝小朋友們，健康快樂！茁壯成長(zhǎng)！祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”，祝我們幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也預(yù)祝“xx圣誕聯(lián)歡”圓滿成功！
謝謝大家！
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇七
各位家長(zhǎng)朋友們：上午好！
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來；當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。
嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒。
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班__小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的.歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數(shù)鴨子》。
8、接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《賀年卡》。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《警察小花》。
12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》。
13、大家知道，詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，下面請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來的詩(shī)朗誦。
14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因?yàn)橐磺械乃?，都不是理所?dāng)然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽(yáng)光，也體會(huì)不到燦爛.懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒有幫助你的人！下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”最后，__幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇八
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊！這是為什么？
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇九
沒有主持人的晚會(huì)，就像一盤散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì)，離不開優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì)呢?以下是幼兒園圣誕節(jié)主持詞，要好好練練哦!
開場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》。
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
男：親愛的同學(xué)們男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2012年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會(huì)說呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂起唱《doremi》三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十
各位老師、各位同學(xué)，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
我們承載著圣誕無盡的祝福。
愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國(guó)已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加燦爛輝煌吧!
結(jié)束句：
男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光。
女：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
男：我相信，當(dāng)我們展翅翱翔，成功的那一刻，我們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，
女：我們不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛，
女：我們不會(huì)忘記伙伴給予的鼓勵(lì)。
男：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：
合：圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)!
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十一
各位家長(zhǎng)朋友們上午好！
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來；
當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；
又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？？請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
8、接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，小朋友們;。
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“___1圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的___1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)?！癬__1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!
合：同學(xué)們，老師們，大家好!
a:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂!
在們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓們進(jìn)行拼魔方游戲，請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似國(guó)過春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。
然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!
d：據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1820__年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后，美國(guó)商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十二
xx：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
xx：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
xx：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）。
xx：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
這天，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧幼兒幫媽媽做事的照片。
二0xx年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)？20xx？21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20xx年x月x號(hào)全天開展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。
xx：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
xx：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
xx：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
xx：《搶凳子》。
xx：《擊鼓傳花》。
我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來快樂和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛的樂章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)淼募w舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
xx：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
xx：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
xx：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂美好、幸運(yùn)無憂的.圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬別驚訝，是送禮物的！
xx：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
xx：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
xx：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
通過此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語(yǔ)特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
xx：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
xx：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
xx：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
xx：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
xx：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
xx：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的？請(qǐng)人說，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢(shì)：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開來的。
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿篇十三
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹:我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩啊！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
??！這是為什么？