總結(jié)是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實踐，結(jié)合自己的感悟和思考。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇一
服務(wù)員工作是一個面向顧客的工作，這種工作需要服務(wù)員有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識。在服務(wù)員的工作中，每一個細(xì)節(jié)都很重要，因此，服務(wù)員需要時刻保持專注，為顧客提供周到的服務(wù)和細(xì)心的照顧。本文將從服務(wù)員工作經(jīng)歷中總結(jié)出的心得體會來歸納總結(jié)一下服務(wù)員的職業(yè)技巧。
二、顯現(xiàn)自己的責(zé)任心。
服務(wù)員是餐廳和酒店服務(wù)業(yè)的重要一員，他們通過自己的努力，才能給客人帶來舒適和完滿的就餐和住宿體驗。作為服務(wù)員，一定要保持高度的責(zé)任心，始終把顧客的需求放在首位，耐心傾聽客戶的意見和建議，并積極做好相關(guān)的處理和情況反饋。同時，服務(wù)員也要時刻提醒自己保持整潔和良好形象，不斷提升自己的服務(wù)技能和服務(wù)水平，切實做好服務(wù)質(zhì)量。
三、注重溝通和合作。
服務(wù)員在工作中需要經(jīng)常和客人接觸，這就需要服務(wù)員具備高超的溝通能力和合作精神。與客人溝通要清晰簡單，要了解客人的喜好和需要，根據(jù)客人的意愿來進(jìn)行服務(wù)。同時，服務(wù)員與同事之間的溝通和合作也很關(guān)鍵，團(tuán)隊合作是工作的基礎(chǔ)，只有通過多方面的合作，才能更好地完成工作任務(wù)。
四、耐心的細(xì)節(jié)把控。
在服務(wù)員的工作中，每一個細(xì)節(jié)都決定了服務(wù)的質(zhì)量和滿意度。完美的服務(wù)需要服務(wù)員時時刻刻注意每一個細(xì)節(jié)，關(guān)注顧客的需求，及時為顧客提供幫助和支持。在服務(wù)過程中，服務(wù)員不僅要把握好服務(wù)質(zhì)量，同時還要關(guān)注餐廳或酒店的衛(wèi)生、品質(zhì)等方面的控制，細(xì)節(jié)掌控的好，才能做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)和顧客信賴。
五、不斷追求卓越。
作為一名服務(wù)員，他們的服務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度，直接關(guān)系到顧客的消費(fèi)感受和回頭率。因此，服務(wù)員需要不斷追求卓越，通過職業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實踐來提高自己的服務(wù)水平。同時，服務(wù)員們還應(yīng)該積極參與討論和反饋，從顧客反饋中總結(jié)經(jīng)驗和不足，把其中的不足之處不斷改進(jìn)和完善，不斷提升自己的服務(wù)水平。
結(jié)語：
服務(wù)員是餐飲和酒店服務(wù)業(yè)中不可或缺的重要一員，他們的工作關(guān)系到顧客的消費(fèi)感受和滿意度。服務(wù)員在工作中要時刻保持高度的服務(wù)意識和責(zé)任感，注重溝通和合作，耐心細(xì)致的掌握好每一個服務(wù)細(xì)節(jié)，不斷追求卓越，才能做出優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓客人感到舒適和滿意。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇二
在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上關(guān)愛學(xué)生，相信每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力。相信每個學(xué)生的尊嚴(yán)和價值，詳信每個學(xué)生心中都藏有潛力。下面小編帶來的教師工作經(jīng)歷心得最新，希望大家喜歡！
這個學(xué)期，我擔(dān)任x年級x課教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以學(xué)校及__組工作計劃為指導(dǎo)；以努力提高學(xué)生成績?yōu)橹攸c，以提高教育教學(xué)效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，及時把握中考新方向。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
在工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)生的情況，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課__節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
本學(xué)年，我參加了縣級教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級課題"遠(yuǎn)程資源下的__教學(xué)研究"課題的研究工作，分別通過了結(jié)題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關(guān)論文。
平時，我把教學(xué)心得體會，都及時總結(jié)研究成果，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并積極在__教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我，明確今后努力方向。
本次期末考試，我所帶的x班平時__成績相對其它平行班而言，還是有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個方面：
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
我想針對以上情況，在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點。培養(yǎng)__教學(xué)觀念。
在創(chuàng)建書香校園的過程中，我校充分關(guān)注社情、校情、生情，加強(qiáng)各項資源的整合，按照“思考啟動——營造氛圍——開發(fā)資源——策略研究”的思路，將課外閱讀活動不斷向縱深推進(jìn)，“開卷有益，樂在其中”的校風(fēng)悄然形成。閱讀，逐漸成為師生的一種習(xí)慣，書香校園品牌逐步彰顯。
一、我們的思考——閱讀，為鮮活的生命奠基。
我校語文科組進(jìn)行了“課外識——課外閱讀——自主習(xí)作”發(fā)展性評價系列研究。我們見證了實驗班同學(xué)在課外識、課外閱讀活動中逐漸愛上讀書后的可喜變化，不僅語文能力在潛滋暗長，而且整個人的綜合素養(yǎng)也在悄悄提升。長期廣泛的閱讀積累，可以為孩子搭建起成長進(jìn)步的階梯，使孩子獲得道德上、精神上、情感上的文化浸潤，促其成長為一個“大寫”的人。
活動開展后，學(xué)校成立了“讀書工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定“讀書養(yǎng)成”系列活動方案，由少先隊牽頭，向全體師生發(fā)出《倡議書》，學(xué)校召開“讀書與養(yǎng)成教育”活動動員大會，提出活動的要求和任務(wù)：師生共同參與。
此外，教室墻壁懸掛上了讀書名言，各班建立了班級圖書角，各個年級開辟了讀書長廊，各班墻報內(nèi)布置了讀書手抄報，少先隊大隊部展示欄里懸掛著孩子們自制的寫著讀書名言的書簽。
同時，學(xué)校先后開展了“讀書明禮”“樂在書中”“獻(xiàn)一讀百”“我是故事大王”“好書伴我成長”等系列活動，以拉動讀書活動的開展，吸引同學(xué)投身閱讀活動，把全校的閱讀氛圍進(jìn)一步推向高潮。
就這樣，讀書活動在我校蓬蓬勃勃開展起來了。
二、我們的踐行——閱讀，用生命點染生命。
1、德育：主題閱讀，統(tǒng)籌規(guī)劃。
從06學(xué)年，我們開始分年級制定全校性的讀書活動方案，既配合語文教學(xué)內(nèi)容，又融入德育專題閱讀活動。一二年級，聽感恩故事，說寫感恩的話；三至六年級，讀感恩故事，寫讀后感，做手抄報，并開展全校性的征文比賽，讓愛一點一點滲入孩子內(nèi)心，溫潤孩子柔軟、純潔的心靈。有的班級還通過主題班會開展讀書交流，邀請家長共同參與體驗活動，就是與家長有些隔閡的孩子，在活動中也慢慢敞開了心扉，加深了親情。
2、語文：立足課堂，開發(fā)資源。
語文教學(xué)，應(yīng)“立足課內(nèi)，走向課外”，以課堂教學(xué)為軸心，以一篇帶多篇的方法帶動學(xué)生進(jìn)行拓展性閱讀?！罢n外閱讀指導(dǎo)”“讀書成果展示”“校園閱讀小報”三個模塊則為學(xué)校、老師、學(xué)生搭建了一個交流共享的平臺，實現(xiàn)了反饋評價的激勵功能。資源開發(fā)，是教師大量閱讀挑選素材的過程，傾注的是全體教師的心血，融入的是全體學(xué)生的熱情。
3、方法：課型研究，書海領(lǐng)航。
小學(xué)生在閱讀中會遇到不少困難，需要老師的幫扶指導(dǎo)，方能讀有興趣，讀有選擇，讀有方法，培養(yǎng)起孩子積累語言和運(yùn)用語言的良好閱讀習(xí)慣。課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)的策略，讓孩子們靈活掌握了不少讀書方法，精讀法、略讀法、瀏覽、批注、做讀書筆記等。低年級，我們側(cè)重興趣培養(yǎng)，指導(dǎo)閱讀童話及注音童謠等讀物，學(xué)習(xí)積累詞或簡單的句子，鼓勵填寫“小書迷”讀書卡；中年級，學(xué)生閱讀水平有所提升，開始學(xué)習(xí)積累優(yōu)美句段，書寫簡單的點滴感悟，從“采蜜集”開始；高年級，則可以在指導(dǎo)下提高到閱讀整本書，鼓勵接觸一些經(jīng)典名著，學(xué)生填寫“心語錄”，倡寫讀書感受。
“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳躍著的詩行那樣----。
把人帶往遠(yuǎn)方”，讓閱讀將我們的孩子帶向遙遠(yuǎn)的前方。
緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，有成績亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。生，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
三、本學(xué)科工作。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過積極鼓勵和表揚(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器。
3、教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口、動手，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會、自我體驗的機(jī)會。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
四、教科研工作。
在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足，正視弱點，以積極的心態(tài)對待。傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。
五、班主任工作。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響孩子的健康。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾及時進(jìn)行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得好成績。
這一學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對這學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、思想政治業(yè)務(wù)。
創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識，結(jié)合園區(qū)的實際情況和孩子的實際情況，認(rèn)真工作，使教學(xué)工作和生活管理有計劃、有組織地進(jìn)行。
立足現(xiàn)在，展望未來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文對這項工作進(jìn)行了總結(jié)，旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓。
二、教學(xué)管理。
根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實驗科目，我們將開展聽、說、評達(dá)標(biāo)活動。通過給自己備課，聽別人講課，給自己和別人評課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進(jìn)的方向。
一直以來，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識和相關(guān)理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實際工作，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并認(rèn)真寫了總結(jié)，為下周和下個月的工作打下基礎(chǔ)；同時，根據(jù)幼兒的年齡特點，我也開展科學(xué)合理的教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，我們會每月匯報一次特色課程的成績，結(jié)束后我們會對這門課進(jìn)行自我評價，找出它的不足之處，以便快速的改進(jìn)和提高。同時也組織老師觀察好的典型班級，對比自己的班級尋找更好的教學(xué)形式和方法。我會和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ)。
三、生活管理。
1、做好安全衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，教育自己的孩子安全知識，加強(qiáng)安全意識和孩子的自理能力。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作，對全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢，并制作評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，認(rèn)真對待“病從口入”。
2、對生活教師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，讓他們對學(xué)前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個新起點。并且通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識的另一面。
在教學(xué)工作中，由于孩子年紀(jì)小，剛?cè)雸@，各方面能力較差，所以我積極準(zhǔn)備教材，以培養(yǎng)孩子動手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機(jī)會，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得快樂成功的情感體驗。
一滴水是海洋，一個孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對所有的孩子，學(xué)會觀察和了解孩子在某個年齡階段的一般特征，把握個體特征，以便及時解讀孩子，調(diào)整孩子的教育行為，使活動真正適應(yīng)和促進(jìn)孩子的發(fā)展。
在語言活動和音樂活動中，盡量讓孩子動起來，用肢體去體驗兒歌的每一個細(xì)節(jié)，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。到學(xué)期末，他們有了很大的進(jìn)步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語言表達(dá)能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)的學(xué)會并感知了很多東西，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求。所以，當(dāng)過去的知識不能滿足未來發(fā)展的需要時。我要與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，充實自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。
時光匆匆而過，回顧幾年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭、是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在以后的教學(xué)中更好地為教育、為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師行列邁進(jìn)。
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。
一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員，但是能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作，我都會二話沒說把工作接受下來，不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果。
刻學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點，對教材進(jìn)行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，使講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
本學(xué)年我擔(dān)任六年級兩個班數(shù)學(xué)，并且擔(dān)任班主任工作，作為班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
我努力堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進(jìn)行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣克服掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
四、學(xué)生輔導(dǎo)工作，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識斷層，這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、一份耕耘，一份收獲。
經(jīng)過幾年的努力，本班考試成績一直在全鎮(zhèn)排名中名列前茅。我明白，這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的綜合水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取盔步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。以上就是我的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與其他老師共同參研教學(xué)工作，力爭取得更好成績。
作為英語老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4兩個班的英語科教學(xué)，完成了必修模塊5和選修模塊6的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實際情況，集體精心備課，積極聽課、評課，認(rèn)真有效上課，課后針對上課情況，做好教學(xué)反思。及時批改講評作業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力。為今后能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期是會考階段。但上半學(xué)期全年段齊抓英語和數(shù)學(xué)兩門科目。加強(qiáng)早晨的朗讀和晚自修練習(xí)的監(jiān)督。學(xué)生對英語學(xué)習(xí)更為重視了。學(xué)習(xí)狀態(tài)比上學(xué)期有了較大改進(jìn)。有部分學(xué)生已經(jīng)很自覺了。當(dāng)然，有些學(xué)生，不論老師講什么，他們都接受不進(jìn)去了。原因無它，基礎(chǔ)太差。
單詞仍是首要?；ǜ嗟臅r間來抓。天天聽寫，單詞，詞組，句子都是聽寫范圍。聽寫范圍從課內(nèi)到課外練習(xí)，從初中到高中。每天都抓不過關(guān)的。并于下堂課及時用翻譯句子等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。然后再背這些句子。當(dāng)然，對于基礎(chǔ)實在太差實在背不出來的學(xué)生，適當(dāng)放低要求，告訴他們：少背總比沒背好。利用早讀來練習(xí)英語發(fā)音。讓部分學(xué)生自己來組織帶讀。
對練習(xí)(周報)的講評，著重培養(yǎng)正確的做題方法，灌輸學(xué)習(xí)策略。在課時允許的情況下，讓學(xué)生在限定時間內(nèi)當(dāng)場完成練習(xí)，然后講評，提高聽課效果。課后對重要知識點進(jìn)行鞏固。
有針對性地輔導(dǎo)。在班上選出幾位學(xué)生，晚自修前進(jìn)行培優(yōu)扶差的補(bǔ)習(xí)，學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)內(nèi)容，教師加以輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)水平和積極性，并及時檢查，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，進(jìn)一步提高及格率，鞏固提高中等生。
認(rèn)真?zhèn)湔n。吸取教學(xué)中存在的教訓(xùn)，改進(jìn)教法，利用各種工具材料，進(jìn)行有效的備課，讓學(xué)生聽得懂、做得會、學(xué)得來。或至少，提高跨文化交際意識。
二、個人素質(zhì)提高。
不斷通過網(wǎng)絡(luò)和書籍當(dāng)中及時更新自己的專業(yè)知識與教育理念，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。利用無課時間在本校或校外聽課。
平時上完課多總結(jié)，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見。有自己的主張，并堅定執(zhí)行。
隨著社會發(fā)展，教育的地位越來越受到重視，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。
自并校以來，忙忙碌碌中，剛緩過神來，一學(xué)期就結(jié)束了。說實在的，這是自我參加工作以來最忙碌的一學(xué)期。級部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來說樣樣都很重要?；仡欉^往，作總結(jié)如下：
一、級部工作。
對于級部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過：我需要認(rèn)真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說教、抱怨更有力。
我雖然干的很認(rèn)真很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒有創(chuàng)造性地去開展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對不對，但我清楚，一旦我放開手腳，肯定會刺痛到一些人。
二、班級工作。
級部里的很多工作我做不了主，但我的班級我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說，午休的大部分時間我都盯在教室里，實在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了談心交流機(jī)制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時間和學(xué)生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長、學(xué)習(xí)鼓勁加油。
這學(xué)期之所以是最忙碌的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個班的語文課，每班8節(jié)課，共計16課時，外加班會和掃除，一共18課時。課多、事多、能力又一般，你說能不手忙腳亂？正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時候不多。大多時候都是逮著課本就去上課。這樣一來，教學(xué)成績肯定會受到影響。
總起來說，這學(xué)期有收獲更有不足。總結(jié)一下，吸取經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)！
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇三
我的第一份工作是一家鋼鐵國企，應(yīng)該說在那個人人擔(dān)心畢業(yè)即失業(yè)的年代，我的求職之路算是比較順利的。
記得大四下半學(xué)期，我們就開始陸陸續(xù)續(xù)為自己寫簡歷、投簡歷?；仡櫮嵌稳兆樱矣浀梦耶?dāng)時很慶幸自己只參加了3次應(yīng)聘就把自己的工作定下來了。
第一個是步步高超市招管培生，那時候的步步高在湖南應(yīng)該還是有點名氣，在我們學(xué)校做了一次非常大的宣講，也許是招聘的要求也比較高吧，我幼稚的簡歷沒有入選。
第二個投的是青島啤酒的區(qū)域銷售，當(dāng)時之所以會投這個公司，一方面是青島啤酒的名氣，另一方面也是那時年輕氣盛覺得自己喝酒還可以，應(yīng)該有一點競爭力（想想那時也是膚淺），這一次通過了簡歷篩選、通過了第一次面試，然后又進(jìn)行了緊張的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，應(yīng)該是自己表現(xiàn)的不咋地，也最終沒有被招上。
第三個投的是我們學(xué)校本地的鋼鐵國企，這一次為了展現(xiàn)自己的特長，我特意用鋼筆手寫了一份求職信，沒想到最后被這家單位選中了到公司面試，經(jīng)過緊張的各級領(lǐng)導(dǎo)詢問，我與我們專業(yè)另外兩位同學(xué)都被招進(jìn)去實習(xí)。其中我與一個同學(xué)是去做銷售，另外一個是去做行政，但等到畢業(yè)的時候，他們倆個都另謀高就了，只有我還留在這個企業(yè)干了一年多。
我之所以會留下來，是因為我被分的區(qū)域當(dāng)時是公司業(yè)績最好的廣東區(qū)域，也遇到了一個沒有什么架子的師傅和同事，更直白的說應(yīng)該是在廣州辦事處的那些日子，吃得好、收入也不錯、管理也自由，作為辦事處的小弟，日子過得比當(dāng)時絕大多數(shù)同學(xué)要舒服！
但現(xiàn)在回想，卻也錯過了最鍛煉人的時期。當(dāng)別人在經(jīng)受著人生中第一次被現(xiàn)實所摧殘的時候，我卻過早的進(jìn)入了吃香喝辣的日子。
也許是因為我們本身就比較籠統(tǒng)的專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以，我們當(dāng)時在選擇工作的時候是沒有什么方向與規(guī)劃的。開始做銷售，也不過是因為門檻不高、短期收益高，于是自然而然就開始了自己的工作之路。
第二份工作是一家鋼材貿(mào)易公司，這家公司當(dāng)時也正是趕著國家四萬億的政策刺激，大力度的在全省擴(kuò)展規(guī)模，開設(shè)分公司，所以，我們那時候招進(jìn)去的人很多。而我也因為得益于前一家鋼鐵公司的名聲，直接被分管新公司的領(lǐng)導(dǎo)招進(jìn)去籌建新公司。那是我最有激情的一段時間，公司從無到有，從最初的三個人不斷迎接新同事加入，又不斷地經(jīng)歷各種人與事的變換，在這份工作中，我逐步學(xué)會獨立辦事的能力。
這份工作我工作了4年半，直到有一個機(jī)會，讓我義無反顧的辭職，開始第一次自己做生意。
當(dāng)時一方面是因為子公司發(fā)生了一起重大事件，讓我們感覺受到很大影響，也看不到希望；另一方面也是源于內(nèi)心強(qiáng)烈的`“三十而立”的緊迫感，所以，覺得是時候應(yīng)該出來闖一闖了。
第三份工作就是自己轉(zhuǎn)讓了一家當(dāng)時號稱“快遞界的黑馬”的快遞公司的市級代理權(quán)。這份工作一開始就是抱著一份極大的投機(jī)心理，因為親情關(guān)系，盲目地不計風(fēng)險的投資，所以，吃了大虧！
這份事情因為與我的生意觀嚴(yán)重相背，但是，因為當(dāng)時的孤注一擲，已經(jīng)沒有辦法撤出了，賭博的心理也是越來越重。期間也是經(jīng)歷了各種不堪回首的經(jīng)歷，到了年底，自己的心理承受能力已接近崩潰，所以，不得不把這個爛攤子丟給家人。
這就是我的第一次創(chuàng)業(yè)，一年時間不到讓我血本無歸！包括這之后的影響至今也仍然讓我深受其害。
從第三份工作出來，我就像一個游魂，經(jīng)歷了各種“短命”的選擇，也深深地體會了各種社會殘酷與人情冷暖。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇四
服務(wù)員是一種常見職業(yè)，他們在餐廳、咖啡廳、酒店等場所工作，為顧客提供服務(wù)。我曾經(jīng)在一家餐館工作了兩年，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到服務(wù)員這個職業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在服務(wù)員工作中獲得的經(jīng)驗和心得體會。
服務(wù)員這個職業(yè)要求我們必須有很高的耐心，因為需要與各種各樣的顧客打交道，有時會遇到難纏的客人，這是我們必須應(yīng)對的難題。此外，需要對菜單和酒水有著深入的了解，這需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。更為不易的是，我們需要不斷地走動、站立，還要扛重物，這對身體的耐受性提出了高要求。
第三段：服務(wù)員應(yīng)該具備的技能和素質(zhì)。
要成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員，需要具備很多技能和素質(zhì)。首先，良好的溝通能力是服務(wù)員必備的技能之一。與顧客的互動中，我們需要表達(dá)清晰，準(zhǔn)確，講究禮貌，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度和謙遜的服務(wù)精神。此外，平和的心態(tài)和耐心是一切服務(wù)員都需要具備的素質(zhì)。身體力行的示范影響著我們的職業(yè)形象，也帶給顧客愉悅的服務(wù)體驗。
在服務(wù)員這個職業(yè)中，我不僅學(xué)到了許多實用的技能和知識，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。這份工作讓我更加深入了解到不同人的需求和心理狀態(tài)。在不斷與人打交道的過程中，我不斷地適應(yīng)著、成長著。同時，在不斷的服務(wù)過程中，我也獲得了自我成就感，覺得自己可以為他人做出一些貢獻(xiàn)，這是工作中難得的收獲。
第五段：總結(jié)。
作為一個服務(wù)員，我們的工作雖然辛苦，但是帶給我們的機(jī)會也很多。在這份工作中，我們可以學(xué)到很多技能，積累經(jīng)驗，更能深刻了解人性?？偟膩碚f，我深知作為一個服務(wù)員，自己肩負(fù)著很重的責(zé)任。但是，我始終堅信，只要不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步，做到專業(yè)和熱情，肯定能夠在這個職業(yè)中取得自己的成功。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇五
__年__月__日，我懷著激動的心情來到高新生態(tài)花園項目部。就在那一天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這里的一切讓我覺得陌生而新鮮，因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動。當(dāng)看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境，盡快融入這個大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經(jīng)過一個禮拜的學(xué)習(xí)和工作，我對于這個團(tuán)隊的認(rèn)識從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個人際關(guān)系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每一個人都并不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自于領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事細(xì)致入微的幫助讓我感動不已，在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝。
白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當(dāng)?shù)匕盐?最后是態(tài)度問題，這是最重要和最核心的一點。部長說的一點兒都沒錯，我的身上學(xué)生氣十足，要想快速成長，盡快進(jìn)入工作角色就必須得褪掉這身學(xué)生氣，改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里，總是感覺自己跳不出那個既定的無形的潛在思維模式，結(jié)果達(dá)不到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導(dǎo)，我深深認(rèn)識到自身的不足。出了社會，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔(dān)著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。因此謙遜認(rèn)真的態(tài)度決定著一個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向前輩請教。可是在這一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對于一個剛出社會的學(xué)生而言，這樣的工作無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，從中我們不僅可以學(xué)習(xí)如何處理各種業(yè)務(wù)，如何進(jìn)行人際交流而且可以增長我們的見識，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。可事實上在這幾天的工作學(xué)習(xí)中，我并沒有主動積極地尋找學(xué)習(xí)工作的機(jī)會，而是被動接受，一撥一轉(zhuǎn)，所以沒有很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)工作環(huán)境。
在接下來的學(xué)習(xí)工作中，我會努力端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)社會，適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投身到工作中去。因此我會從以下幾點嚴(yán)格要求自己:1.對于不懂的問題和事情，虛心地向前輩請教。主動學(xué)習(xí)單位相關(guān)資料，了解相關(guān)信息;2.盡快改變學(xué)生的依賴思想，學(xué)會獨立，勇于承受壓力，明確自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，遇事不推卸責(zé)任;3.不怕犯錯，勤于反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位臵，明確自己的方向，盡自己最大的努力在最短的時間里勝任此份工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?，F(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰(zhàn)我不怕。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇六
學(xué)生會主席即學(xué)生會會長，是學(xué)生會最高負(fù)責(zé)人、是學(xué)生代表大會的召集人，學(xué)生會實行主席負(fù)責(zé)制，學(xué)生會主席對學(xué)校黨政、學(xué)生代表大會和學(xué)生會負(fù)責(zé)。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會主席工作經(jīng)歷總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期的一百多個日子已然過去，回顧過去3個多月的時間的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦然有過委屈，有過失望。學(xué)生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學(xué)期學(xué)生會的工作歷程和基本經(jīng)驗，我感觸良多。這學(xué)期學(xué)生會已開展了各項學(xué)生活動。雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各個部門部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實踐過后的活動，仍被同學(xué)們所喜歡。
作為學(xué)生會主席，我深感這份工作的壓力，但是有壓力才會有動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，然后認(rèn)真到落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎。
合同。
學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實，增強(qiáng)自己的精神力量。在這短暫而又漫長的百多天里，大家做了很多工作，有過幸苦，也有過歡樂，流下了許多的汗水。但是實際上這段時間，最重要的是收獲經(jīng)驗，無論是人際關(guān)系，還是是改革創(chuàng)新，這些都是無價的財富。如果用兩個字形容，就是充實。對于及其充實的百多天，下面我將認(rèn)真的總結(jié)這些暖暖的日子：x學(xué)年，學(xué)生會在校黨支部、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，緊跟時代步伐，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨，把一切轉(zhuǎn)到實際建設(shè)中。
一、在帶領(lǐng)學(xué)生會全體成員做工作的同時，積極參加學(xué)校及社會實踐活動。
1、在本學(xué)期開學(xué)之初，有學(xué)生會主席團(tuán)牽頭，組織了報名咨詢處服務(wù)小組。通過這次活動，讓我們學(xué)生會干部感受到了家長們對我們學(xué)校的認(rèn)可，對沿河二中教育的學(xué)生素質(zhì)認(rèn)可。
2、在3月份的學(xué)雷鋒活動的時候，由高一年級組、學(xué)生會、文學(xué)社，共同組織的志愿清理街道的服務(wù)，通過這次實踐活動，讓同學(xué)們對于奉獻(xiàn)精神有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
3、在4月份清明節(jié)的時候，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)生會主席團(tuán)自己策劃，自己安排，在烏江邊上的八寶山進(jìn)行一次掃墓活動,祭奠革命先烈“金角列夫”同志，讓同學(xué)們深情的認(rèn)識到，今天的幸福來之不易，通過這次活動教育同學(xué)們一定要倍加珍惜革命先烈用鮮血換來的眼前幸福。
4、在5月初的時候，由沿河二中學(xué)生會代表全縣中學(xué)生參加了縣公安局、縣林業(yè)局、縣安監(jiān)局、縣消防大隊等多家縣級單位組織的防震防災(zāi)安全宣傳。通過這次活動，不僅讓周圍的平民百姓對安全知識有了一定的了解，更是增強(qiáng)了同學(xué)們對安全知識的認(rèn)識。
5、我校5月中旬的時候，根據(jù)縣文件精神，舉辦了一次4+2運(yùn)動之夏，特色教育活動，在這次活動中，學(xué)生會依然擔(dān)任活動期間志愿服務(wù)，并兼任協(xié)助管理秩序。在此次活動，學(xué)生會的每一個成員都專心的做著自己該做的事，在活動過后，學(xué)生會得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
6、校文明監(jiān)督崗，校文明監(jiān)督崗是在我進(jìn)入沿河二中的時候，在當(dāng)時的校團(tuán)委書記崔巍同志(現(xiàn)任副校長)的支持下組建的，組建之初是由各班團(tuán)支部書記以及2—3名團(tuán)員組成值勤，到新一屆學(xué)生會成立后，才轉(zhuǎn)變成由學(xué)生會負(fù)責(zé)的，在校文明監(jiān)督崗期間，也讓值勤的同學(xué)養(yǎng)成了良好的作息時間。
二、任何工作的開展，都有不足的一面，特別是對于我們下面那些工作經(jīng)驗不足的干部，更是有不足的地方。在此，我對工作的不足之處作出總結(jié)，以便下學(xué)期糾正：
1、在集體活動中，有一部分同學(xué)的集體觀念不強(qiáng)，經(jīng)常不參加集體活動，導(dǎo)致集體活動經(jīng)常差人情況。
2、很多同學(xué)在開會時，經(jīng)常出現(xiàn)缺席情況，不能按時出席各種會議。
3、校文明監(jiān)督崗：校文明監(jiān)督崗到目前為止，最為嚴(yán)重的情況就是請假、遲到、缺曠現(xiàn)象特別嚴(yán)重，而且針對這一情況，多次被校領(lǐng)導(dǎo)批評。
三、為增強(qiáng)我校學(xué)生會干部隊伍力量，提高凝聚力，在本學(xué)期特別進(jìn)行了一次副主席民主投票選舉，并順利的選出了兩位同學(xué)為副主席。而且也新任命了一批干部到各部門，爭取在201x年秋季學(xué)期繼續(xù)開創(chuàng)良好的工作局面。
學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個成員競選上一名干部，從中我們沒有豐富的工作經(jīng)驗，缺乏管理的方法。當(dāng)上一名干部我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。
在第xx屆學(xué)生會成立以來，在日常生活的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)生會的絕大多數(shù)成員都能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。聽從學(xué)校的工作指揮，服從學(xué)校的工作安排，積極響應(yīng)學(xué)校號召，配合好學(xué)校的工作。
工作中，他們不為天氣的炎熱與寒冷，不為工作的無味和煩瑣。不因同學(xué)的辱罵，起哄而放棄。他們對工作任勞任怨，不因工作的勞累而脫離本職工作，他們更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極的工作態(tài)度為他們的工作負(fù)責(zé)。他們的精神，他們的意志一直鼓舞著我不斷前進(jìn)，他們的氣質(zhì)，他們的勇敢一直支持著我領(lǐng)導(dǎo)整個學(xué)生會組織的工作。正因為他們對我的支持，對我的配合，致使我今天還有機(jī)會站上這講臺上。他們正是我們的學(xué)生會成員，廣播站成員，校團(tuán)委委員，升旗手成員。你們就是汽遠(yuǎn)技校最可愛的人，因為你們的無私奉獻(xiàn)，對學(xué)校工作的積極，配合，使我校能順利通過自治區(qū)重點技校的評估。希望你們在今后的社會工作中，還能一如既往的支持學(xué)校的工作，關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展!
當(dāng)今的社會是一個知識與經(jīng)濟(jì)競爭激烈的社會，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。希望08屆的成員在今后的社會工作中，能樹立自身良好的形象，把自己培養(yǎng)成為一名具有良好的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)，講究社會公德和職業(yè)道德的社會人才。在工作中發(fā)揚(yáng)出你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和作風(fēng)，積極的工作態(tài)度，不斷努力，勇于創(chuàng)新，盡你們自己的所能為社會的美好建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
“《今天天空還一直在下著毛毛細(xì)雨，細(xì)如牛毛的雨是滋潤春天萬物的氣息，承載秋天的希望，風(fēng)還是略帶一絲的寒冷，是在考驗大家的意志。在這年輕的戰(zhàn)場上，我們注定風(fēng)雨無阻!我相信今天所有站上這講臺來競選我們學(xué)生會干部的每一位同學(xué)都具有堅強(qiáng)的意志，都勇于為學(xué)校的工作及建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!》”
能夠成為學(xué)生會的一名干部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任!作為一名干部，我們有責(zé)任去領(lǐng)導(dǎo)整個組織的工作，參與組織的管理，作為學(xué)生會的每一位成員都有責(zé)任去維護(hù)這組織的榮譽(yù)。工作中應(yīng)積極，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的做好學(xué)生會的各項工作，在日常的學(xué)習(xí)生活中，樹立好自己的形象，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
每一次競爭都會有成功與失敗，每一份工作都會有快樂與憂愁，每一次經(jīng)歷都有挫折與無奈。無論如何今天來競選的每一位同學(xué)都懷著自己美好的夢想，可是，夢想是美好的，現(xiàn)實的競爭是激烈的.是殘酷的。不管你們今天來競選的結(jié)果是什么樣，重要的是一個經(jīng)歷的過程。希望每一個經(jīng)歷的過程能夠給你們多一份成熟，多一點舞臺的經(jīng)驗，多一次鍛煉的機(jī)會?？萍荚趧?chuàng)新，人類社會的發(fā)展在不斷的進(jìn)步。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，向著“更快.更高，更強(qiáng)”的宗旨勇往直前。
希望x屆的成員在這組織的工作中不斷完善自我，磨練自我，展現(xiàn)自我，把握好每一個給自己鍛煉的機(jī)會，每一個小的進(jìn)步都是一點一點的積累。我相信新一屆學(xué)生會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的親切的關(guān)懷下，在各學(xué)生組織的支持及幫助下不斷開拓進(jìn)取共建學(xué)生會的美好未來。在所有學(xué)生會成員的團(tuán)結(jié)一致，共同努力下，在一個崇高信念的支持下，學(xué)生會的工作會越做越好，使09屆學(xué)生會這大家庭充滿溫馨和愛意，洋溢著朝氣蓬勃的生氣，譜寫出學(xué)生會的新篇章!
最后我謹(jǐn)代表第xx屆全體學(xué)生會成員，向一直以來關(guān)心及指導(dǎo)學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，支持及幫助過我們學(xué)生會工作的校團(tuán)委成員，廣播站成員，升旗手成員，及積極配合我們學(xué)生會工作的各班同學(xué)致以我們最真誠的感謝!
我們集思廣益;在承前啟后的工作中，我們與時俱進(jìn)，主動參與、配合系學(xué)生科老師工作，不斷完善學(xué)生會自身建設(shè)，在創(chuàng)新中拓展學(xué)生會文化活動，在磨練中走向成熟。下面我來整體回顧一下本屆學(xué)生會的工作情況：首先，組織制度建設(shè)方面：在上一屆學(xué)生會工作的基礎(chǔ)上，有選擇地繼承，有原則地創(chuàng)新;在自身建設(shè)上，嚴(yán)明紀(jì)律，明確職能，細(xì)化分工;制定了學(xué)生會紀(jì)律處罰制度;創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)部，進(jìn)一步完善了學(xué)生會日常檢查制度與宣傳制度;在納新機(jī)制上，我們經(jīng)學(xué)生會主席團(tuán)初選，然后進(jìn)行復(fù)試，在經(jīng)過系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部的現(xiàn)場提問，層層選拔后，學(xué)生會干事的工作效率大幅提高。我們還主動組織學(xué)生會成員對新生進(jìn)行早晚自習(xí)、夜不歸宿、宿舍衛(wèi)生、英語寢室、大功率電器等檢查，及時公布檢查結(jié)果，督促出現(xiàn)問題的同學(xué)改正，促進(jìn)了我系學(xué)生規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。同時也鍛煉每一位學(xué)生會成員的意志和意識，鍛煉出一批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。現(xiàn)在學(xué)生會已經(jīng)能積極主動完成系領(lǐng)導(dǎo)老師分配的工作，切實做到了自我管理、自我服務(wù)的宗旨。學(xué)生會的各項日常活動能夠有條不紊的進(jìn)行。其次，校園文化活動方面：在繼續(xù)往屆的男生節(jié)，學(xué)院足球賽，宿舍文化藝術(shù)節(jié)，辯論賽，科技藝術(shù)展等傳統(tǒng)活動外，我們還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào)，共同舉辦了首屆“自動化系迎春杯籃球賽”、畢業(yè)生歡送晚會、畢業(yè)生圖書義捐活動等創(chuàng)新活動，得到了同學(xué)們的一致好評。在今年的學(xué)院運(yùn)動會中，在同學(xué)們的大力配合經(jīng)過學(xué)生會全體成員的不懈努力，我們?nèi)〉昧司裎拿鳘?我們還配合系團(tuán)總支學(xué)生科組織篩選學(xué)生參加學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學(xué)生模擬求職面試大賽等活動，并且取得了一定的成績。作為08級學(xué)生會主席，我目睹了學(xué)生會全體成員一起工作的每一天，在此，我代表全體學(xué)生會成員感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師對我們學(xué)生會工作的大力支持，謝謝你們給了我們這個舞臺;其次，我要感謝全體學(xué)生干部對本屆學(xué)生會工作的支持，謝謝你們!最后，希望新一屆學(xué)生會繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將學(xué)生會打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的團(tuán)隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營造“良好的文化氛圍，為把自動化系學(xué)生會建設(shè)成為老師們信賴、同學(xué)生滿意的優(yōu)秀學(xué)生組織而不懈努力!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇七
服務(wù)員是一個很受歡迎的職業(yè)，許多人選擇擔(dān)任服務(wù)員去工作。由于需要面對不同的客人、不同的菜肴和不同的場合，服務(wù)員的工作特點是充滿挑戰(zhàn)并且需要在換進(jìn)的工作環(huán)境下快速適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于服務(wù)的技巧和知識，而且還發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)自己的能力和困難。在這篇文章中，我將分享我從服務(wù)員工作中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
服務(wù)員的工作不僅是給客人提供美味的食物和飲料，還包括維持良好的溝通和關(guān)系，使客人保持愉快的心情。這對于任何有經(jīng)驗的服務(wù)員來說都是具有挑戰(zhàn)性的。作為新手服務(wù)員，我發(fā)現(xiàn)與不同性格和要求的客人打交道非常困難。有些客人有著高度的期望，對餐廳和菜肴的細(xì)節(jié)要求非常高，而有些客人則比較難相處。面對這些不同的挑戰(zhàn)時，我意識到自己需要學(xué)習(xí)處理客人的方法，并且要嘗試保持耐心和靈活性。
服務(wù)員的工作不僅需要專業(yè)知識，還需要一些技巧。我學(xué)到了如何有效地描述菜肴和飲料的口味和外觀；如何推銷特別的菜肴、飲料和甜點；以及如何處理客人抱怨和意見。我還學(xué)到了如何與廚房和后勤工作拓展良好的關(guān)系，以便更快地為客人提供服務(wù)。很顯然，部分服務(wù)員技巧的學(xué)習(xí)是通過實踐而不時在專業(yè)指導(dǎo)下完成的。
服務(wù)員的工作需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我需要不斷調(diào)整自己的方式，以滿足不同客人的需求。我通過學(xué)習(xí)不同的菜肴和飲料的特點、學(xué)習(xí)怎樣判斷客人的需求以及學(xué)習(xí)解決問題的方法來完善自己的知識。我也需要不斷溫習(xí)掌握最新的餐廳規(guī)則和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以提高自己作為一個服務(wù)員的表現(xiàn)。
在我的服務(wù)員工作中，我學(xué)到了許多技能和知識。我更好地了解了客人的需求和反饋，學(xué)會了如何處理情況并保持服務(wù)積極性。這個工作還使我更加注重溝通的重要性，并學(xué)會了如何與其他工作人員協(xié)作，以便工作變得更加順暢和有效?？偟膩碚f，我的服務(wù)員工作是我個人成長的一個重要環(huán)節(jié)，不僅深刻體驗了食品服務(wù)的各種難點，也訓(xùn)練了自己的工作技巧和職業(yè)能力，毫無疑問，這段工作經(jīng)歷對我今后的職業(yè)道路將起著至關(guān)重要的作用。
結(jié)論。
服務(wù)員工作雖然不容易，但卻可以帶給人許多收獲和經(jīng)驗。在這個職業(yè)中，我們可以學(xué)到如何與不同性格和需求的人打交道，學(xué)會處理問題和解決抱怨，并使自己變得更加成熟和專業(yè)。而這些技能和經(jīng)驗可以為我們今后的職業(yè)生涯帶來不同的轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)遇。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇八
一年下來，都在學(xué)生會心理健康部工作。
作為心理健康部的一名干事，我與基礎(chǔ)部的心理委員們一起培訓(xùn)，一起聽講座，一起參加心理活動。還有許多基礎(chǔ)部的同學(xué)們，我們與他們一起健康成長。
我從一名懵懂的大一新生逐漸成為心理健康部必不可少的一員，是學(xué)生會給了我這個機(jī)會。第一個學(xué)期，我對學(xué)生會和學(xué)校工作有了初步認(rèn)識，僅一個學(xué)期的時間，我就基本上了解了怎樣做調(diào)研，怎樣寫調(diào)研報告，怎樣寫策劃，寫通知，更學(xué)會了怎樣更好地與人溝通交流。不過，最重要的還是收獲了參加心理活動或游戲的快樂感與滿足感。第二個學(xué)期，我堅持留了下來。本學(xué)期我部門舉行了“5.25”心理健康月的活動，形式豐富多彩，讓我體會到了青春的`活力，快樂的激情。
工作設(shè)想：
我決定繼續(xù)留在基礎(chǔ)部心理健康部，我的設(shè)想是：充分激發(fā)學(xué)生的激情與活力。
大一是最富有活力、創(chuàng)造力與激―情的一個階段，除了給心理委員培訓(xùn)，還必須策劃完美的心理活動，去激發(fā)他們的熱情與信心。對于以往的一些心理活動，我們可以取其精華，去其糟粕，還可以借鑒引用其他學(xué)校的案例。在此基礎(chǔ)上，我們必須廣泛聽取和收集學(xué)生們的意見，使其活動大眾化，貼近學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。
我們應(yīng)該為自己也為基礎(chǔ)部的廣大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。只要我們有這種團(tuán)結(jié)奮斗、互幫互助的意識，真正的快樂才會來到我們身邊，因為我們是一個大家庭。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇九
體育教師是一群默默無聞，但卻扮演著重要角色的工作者。作為一名體育教師，我有幸在我的職業(yè)生涯中，見證了許多學(xué)生的成長和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的體育教師工作經(jīng)歷的心得和體會，希望能夠?qū)φ趶氖麦w育教育工作的人們提供一些啟示。
第二段：理論與實踐。
作為一名體育教師，我們必須熟悉并掌握體育教育理論和相關(guān)技能。對于體育教育的理論研究，我從學(xué)校和相關(guān)書籍上尋求了相關(guān)知識，并積極應(yīng)用到我的教學(xué)實踐中。在實踐中，不斷地反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)體育教育并不僅僅是傳授運(yùn)動技能，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新精神。在我的教學(xué)實踐中，我始終堅持不斷地探究，不斷地創(chuàng)新，將體育教育與現(xiàn)代科技、文化創(chuàng)意等結(jié)合起來，不斷進(jìn)步。
第三段：教學(xué)方法。
教學(xué)方法對于體育教育的效果至關(guān)重要。在我的教學(xué)實踐中，我深刻理解到體育教育不僅要注重傳授運(yùn)動技能，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此，在我的教學(xué)實踐中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重啟發(fā)式教育，采用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。如零基礎(chǔ)的學(xué)生，我采取適當(dāng)?shù)姆謱咏虒W(xué)；對于對體育不感興趣的學(xué)生，我采用多元化的教學(xué)方式，如安排戶外運(yùn)動、進(jìn)入世界杯體驗館等，不斷提升他們的興趣。在我的教學(xué)實踐中，我憑借多種教學(xué)方法，不斷地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，使學(xué)生“會動的學(xué)習(xí)”的新概念深深地貫穿于他們的內(nèi)心深處。
第四段：教育意義。
體育教育不僅可以幫助學(xué)生掌握運(yùn)動技能，更具有深遠(yuǎn)意義，能夠?qū)W(xué)生的身心健康發(fā)展起到積極作用。在我的教學(xué)實踐中，我深刻體會到了體育教育的這種深刻意義。在教學(xué)中，我注重運(yùn)動項目的品種多樣性，關(guān)注運(yùn)動的鍛煉效果，注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的自信心和動手能力。在這個基礎(chǔ)上，自我鍛煉、保持飲食均衡等方面的安排，讓學(xué)生感受到運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)他們的智力和道德素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的身心健康發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
總體來說，我的體育教師工作經(jīng)歷充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了體育教育的重要性和深遠(yuǎn)意義，不斷地審視自我，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索和創(chuàng)新，取得了許多可貴的教學(xué)成果。希望我的體育教師工作經(jīng)歷，能對正在從事體育教育工作的人們提供一些有益的啟示，引領(lǐng)他們不斷改善教學(xué)方式，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)生，為國家的未來發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十
作為一名教師，我一直將教育事業(yè)視為我人生的使命。多年來，我在教育崗位上積累了寶貴的工作經(jīng)驗，也學(xué)到了許多知識和技巧。在這篇文章中，我將會分享我的工作經(jīng)歷心得體會，并闡述我對教師職業(yè)的見解和認(rèn)識。
首先，教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，教育領(lǐng)域也在不斷創(chuàng)新并提出新的要求。作為一名優(yōu)秀的教師，我們不能止步于過去的經(jīng)驗和知識，更需要緊跟時代的步伐。在教育崗位上，我時刻保持開放的心態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和研討會，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法。通過不斷更新自己的知識，我能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)代學(xué)生的需求，提供更有效的教育。
其次，教師需要積極與學(xué)生家長溝通合作。教育是學(xué)校和家庭共同完成的事業(yè)。尤其是在現(xiàn)代社會中，家庭對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用。作為教師，我們需要與學(xué)生的家長建立良好的溝通渠道，了解學(xué)生的家庭背景和特點，與家長合作，共同關(guān)心和呵護(hù)學(xué)生的成長和發(fā)展。我在教育生涯中，發(fā)現(xiàn)與家長的積極溝通和合作不僅可以加深對學(xué)生的了解，還能夠通過共同的努力，讓學(xué)生在家庭和學(xué)校的相互影響下得到更好的發(fā)展。
第三，教師需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作為一名教師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是獨特的，他們在不同的領(lǐng)域有不同的天賦和興趣。作為教師，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)展他們的特長，并提供機(jī)會讓他們鍛煉和展示自己的才華。我積極組織學(xué)校的社團(tuán)活動和比賽，給學(xué)生展示自己的舞臺。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊合作精神得到了提高，他們的學(xué)習(xí)積極性也得到了激發(fā)。
第四，教師需要處理好教學(xué)與管教的關(guān)系。作為一名教師，我們不僅需要教學(xué)生，還需要管教生。在教學(xué)過程中，學(xué)生的紀(jì)律和行為問題常常會讓我們感到頭疼。然而，我們不能僅僅通過懲罰來解決這些問題，更需要從根本上引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。在我的工作經(jīng)歷中，我始終堅持以身作則，注重學(xué)生的品德教育，通過正面的榜樣和啟發(fā)式的引導(dǎo)來影響學(xué)生的行為。在和學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對自己行為的認(rèn)識有了明顯的提高，他們的紀(jì)律也有了顯著的改善。
最后，教師需要關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和心理健康。教師是一份高負(fù)荷高壓力的職業(yè)，經(jīng)常需要面對各種挑戰(zhàn)和困難。在長期的教育工作中，我發(fā)現(xiàn)只有保持積極樂觀的心態(tài)，關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和心理健康，才能夠取得更好的工作表現(xiàn)。我經(jīng)常參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，提升自己的教學(xué)技能，并通過運(yùn)動和讀書來放松自己，保持良好的心理狀態(tài)。這些做法不僅可以提高我的教學(xué)質(zhì)量，也能夠增加自己的工作滿意度和幸福感。
總結(jié)起來，教師工作經(jīng)歷是一段寶貴的生命經(jīng)歷，其中蘊(yùn)含著無盡的智慧和感悟。在我多年的教育工作中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，與學(xué)生家長合作共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，處理好教學(xué)與管教的關(guān)系，并關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和心理健康。這些經(jīng)歷和體會將成為我繼續(xù)前行的動力和支持。我相信，在未來的教育崗位上，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十一
第一段：
每個人都有自己的工作經(jīng)歷，無論是在學(xué)生時代的兼職工作還是正式工作，都為我們的職業(yè)生涯做出了貢獻(xiàn)。過去幾年里，我也有幸能夠擁有一些工作機(jī)會，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往和職業(yè)發(fā)展方面，我的個人工作經(jīng)歷都給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。
第二段：
我最早的工作經(jīng)歷是在一家小型零售店的兼職員工。這個工作讓我明白了辛勤工作和耐心的重要性。由于顧客眾多，有時會遇到一些挑剔的顧客，他們有各種各樣的要求和苛刻的評價。剛開始，我因為沒經(jīng)驗，有時無法妥善處理他們的問題，導(dǎo)致與顧客爭吵，感覺非常沮喪。但是，隨著時間的推移，我的工作技能不斷提高，我學(xué)會了如何平靜地與顧客溝通，并合理解決問題。通過這個經(jīng)歷，我懂得了誠實、耐心和平和的態(tài)度對待工作中的問題有多么重要。
第三段：
我的第二個工作是在一家媒體公司實習(xí)。這個實習(xí)使我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還學(xué)會了與團(tuán)隊成員合作的重要性。在工作中，我常常需要和其他實習(xí)生一起工作，我們要協(xié)調(diào)好時間，分工合作以完成任務(wù)。通過這個經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。每個人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過相互合作，我們才能夠取得更好的成果。此外，經(jīng)過這個實習(xí)，我開始明白自己的興趣所在和職業(yè)的方向，因此我更加堅定地決定了自己的職業(yè)目標(biāo)。
第四段：
另一次工作經(jīng)歷是在一家跨國公司實習(xí)。這個實習(xí)經(jīng)歷讓我了解到了社會競爭的壓力和自我管理的重要性。在這個公司里，每個人都非常優(yōu)秀，大家都擁有高學(xué)歷和出色的技能。這使我明白，要在競爭激烈的職場中脫穎而出，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時，我也發(fā)現(xiàn)自我管理的重要性。為了更好地完成自己的工作，我學(xué)會了有效地安排時間、理順工作優(yōu)先級，并且時刻保持積極的心態(tài)。這個經(jīng)歷讓我意識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得成功。
第五段：
通過這些個人工作經(jīng)歷，我明白了職業(yè)發(fā)展的重要性和自己的優(yōu)勢。工作是人生中很重要的一部分，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在職場中獲得更好的機(jī)會和更高的職位。在工作中，與人溝通和團(tuán)隊合作的能力同樣重要，只有通過有效地與他人合作，才能取得更好的成果。另外，我們也應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，學(xué)會面對困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠在職業(yè)生涯中充滿自信地邁向成功。
總結(jié)：
個人工作經(jīng)歷和心得體會對我來說是非常寶貴的。它們不僅教會了我工作中的技能，也給我提供了寶貴的人生經(jīng)驗。通過工作的種種經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和職業(yè)技巧，還明白了與人相處和團(tuán)隊合作的重要性，以及自我管理和積極心態(tài)的重要性。這些心得將繼續(xù)指導(dǎo)著我在將來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十二
我畢業(yè)于某著名大學(xué)，擁有一定的專業(yè)知識和技能。在畢業(yè)后，我迫切地想要開始自己的職業(yè)生涯，于是開始了尋找工作的旅程。起初，我并沒有太多的工作經(jīng)驗，只是在大學(xué)期間參加過一些實習(xí)項目。然而，我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠找到一份令我滿意的工作。
第二段：工作選擇與適應(yīng)。
在求職過程中，我遭遇了一些困難和挫折。剛開始時，我并沒有太明確自己想要從事哪個行業(yè)或崗位，這使得我在職位選擇上猶豫不決。然而，通過一系列的自我探索和職業(yè)咨詢，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。最終，我決定進(jìn)入市場營銷領(lǐng)域，因為我對這個行業(yè)充滿了熱情，并且相信我自己在這個領(lǐng)域能夠有所作為。
第三段：融入團(tuán)隊與改善能力。
進(jìn)入工作崗位后，我經(jīng)歷了一個融入新團(tuán)隊的過程。初始階段，我面臨著一個陌生的工作環(huán)境和陌生的同事。然而，通過與同事們的積極溝通和合作，我逐漸融入了團(tuán)隊，并且在工作中展現(xiàn)出自己的實力和潛力。在這個過程中，我也意識到個人能力的不足，于是開始主動尋找學(xué)習(xí)機(jī)會和提高自己的能力。通過參加課程和培訓(xùn)，我不僅提升了專業(yè)知識水平，也增強(qiáng)了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與成長。
在職業(yè)生涯的旅程中，我遇到了一些工作上的挑戰(zhàn)。例如，一些重要項目的緊迫性和高工作負(fù)荷使我感到相當(dāng)壓力。然而，我始終堅持以正確的心態(tài)應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，主動承擔(dān)責(zé)任，并與團(tuán)隊成員緊密合作，最終成功完成了這些項目。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅學(xué)會了在壓力下保持冷靜和高效，也在團(tuán)隊合作和問題解決能力上取得了巨大的成長。
回顧我的職業(yè)生涯，我可以說我取得了一些不錯的成就。從最初的迷茫到逐漸找到自己的職業(yè)定位，再到在工作中有效地與團(tuán)隊合作和克服工作挑戰(zhàn)，我不斷地成長和進(jìn)步。通過這些經(jīng)歷，我也認(rèn)識到職業(yè)生涯是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，需要不斷地提高自己的能力和技能才能在激烈的競爭中脫穎而出。將來，我希望繼續(xù)努力，不斷提升自己，在工作中取得更大的成就。
總結(jié)：個人工作經(jīng)歷不僅是自我成長的過程，也是一個機(jī)會去發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的潛力。在職業(yè)生涯中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)、持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作，相信我們都能夠取得成功并取得長足的進(jìn)步。毫無疑問，這段旅程將給我們帶來寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十三
教師是祖國的花朵，承載著培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，我度過了許多年艱辛而充實的工作經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：教學(xué)初期的挫折與成長。
剛上任時，我毫無經(jīng)驗，對教學(xué)一無所知。我仔細(xì)備課，跟著教材上的步驟一步一步教學(xué)。但是，我常常在教學(xué)中遇到困難，無法有效地引導(dǎo)學(xué)生。這讓我感到很沮喪，但也讓我意識到教書育人并不是一件容易的事情。
在經(jīng)過一次次的失敗后，我決定不再固守教材，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。我主動了解學(xué)生的興趣愛好，關(guān)注他們的思維方式，設(shè)法培養(yǎng)他們的思辨能力。這樣，學(xué)生們逐漸對我的教學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們也不再抵觸我的教學(xué)內(nèi)容。
第三段：與學(xué)生一起成長。
通過與學(xué)生們的相處，我收獲了更多的成長和收獲。我發(fā)現(xiàn)，每個學(xué)生都是獨一無二的，他們的需求和方法都各不相同。有些學(xué)生對理科感興趣，有些學(xué)生喜歡文科，有些學(xué)生喜歡藝術(shù)，而有些學(xué)生則對體育有極大的熱愛。因此，我努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)勢，并根據(jù)他們的特點進(jìn)行個性化教學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對自己的潛力有時候并不自信。在這種情況下，我會采取一些鼓勵和贊美的方式，讓學(xué)生們相信自己的能力。例如，在班級中公開表揚(yáng)他們的進(jìn)步，讓他們成為同學(xué)們仰慕和效仿的對象。通過這樣的方法，學(xué)生們逐漸獲得了動力和信心，取得了更好的學(xué)習(xí)成績。
第四段：與同事之間的合作與借鑒。
教育是一個團(tuán)隊的事業(yè)，同事之間的合作和借鑒對于教學(xué)的提升起著至關(guān)重要的作用。在與同事的交流中，我學(xué)會了很多教學(xué)技巧和方法。我們相互借鑒，交流經(jīng)驗，共同探討教學(xué)課題，形成了良好的教學(xué)氛圍。
我還從同事們身上學(xué)到了耐心，對待學(xué)生要耐心，耐心地等待他們的成長。有一次，我遇到了一位學(xué)生學(xué)習(xí)成績很差的情況。我決定耐心地與他交流，找出原因并提供幫助。經(jīng)過一段時間的努力，這位學(xué)生的成績有了明顯的提高。我自己也在這個過程中學(xué)會了耐心和堅持。
第五段：對未來教育的思考。
通過這些工作經(jīng)歷，我對未來的教育有了更深刻的體會。教育需要多樣化，需要將學(xué)生作為一個整體來培養(yǎng)。教育的目的應(yīng)該不僅僅是傳授知識，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的意識。
作為一名教師，我將始終保持對教育的熱忱和責(zé)任感。我會不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，不斷探索更好的教育方式，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教師工作經(jīng)歷中的困難和挑戰(zhàn)無處不在，但這些困難和挑戰(zhàn)也讓我成長和收獲。通過與學(xué)生的相處，我理解了教育的真正意義；通過與同事的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重；通過對教育的思考，我明確了自己的理想和目標(biāo)。教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑師，更是引導(dǎo)學(xué)生的人生導(dǎo)師。我會繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十四
成長是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷中有酸甜苦辣也有喜怒哀樂。在成長中，我的父母一直在我身邊守護(hù)著我，伴隨著我經(jīng)歷挫折失落傷心難過。.。.。無論是春夏秋冬還是嚴(yán)寒酷暑，他們無微不至的照顧我。陪我走過這20年的歲月。
我出生在一個很普通的家庭，一個小康家庭，我覺得我是幸運(yùn)的。爸爸媽媽很恩愛，爺爺奶奶外公外婆也還健在，我是幸福的。雖然我學(xué)習(xí)不是很好，但是我有慈母嚴(yán)父，他們教會我很多為人處事的道理。
父母對我們的愛是無私的，只是他們的表達(dá)方式不同。假如沒有母親的表揚(yáng)，鼓勵，我也許會失去信心。假如沒有父親嚴(yán)厲的愛，我也許會一直驕傲下去，甚至不能獨立，一直依賴父母。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨立生活了，也慢慢地體會到他們的一片苦心，不管是表揚(yáng)也好，還是是批評也好，總之，他們的愛都是無私的、偉大的，缺一不可的。
初中階段應(yīng)該是我的第一個轉(zhuǎn)折點，初一的第二個學(xué)期，由于沒有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對學(xué)習(xí)就放松了。我漸漸自暴自棄，經(jīng)常逃課跟所謂的朋友出去玩，想想當(dāng)初，都怪自己太過相信別人，沒有戒備之心，交友不慎。學(xué)習(xí)一落千丈。因此我的班主任找到了我，跟我談話。我才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是那時已逼近中考，來不及讓我復(fù)習(xí)了。我只能硬著頭皮的去參加了考試，可想而知，成績并不理想。父母并沒有怪我。但是我深知讓他們失望了。一邊后悔一邊想著，高中一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，考入理想大學(xué)。
我進(jìn)入了一個普通的高中，陌生的環(huán)境，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班，由于個人的性格和各科目的成績，我選擇了理科，也就是從這時，我才認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)這件事情，因為小時候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實，每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題，沒完沒了的考試，為的就是一個目標(biāo)，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因為我們憧憬大學(xué)，每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校。
在我的成長中對我影響頗大的就是我的老師。
記得那是我第一次見他，一頭柔軟的卷發(fā)。他的年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微凸進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采，他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒。手指粗大，指甲縫里出奇地干凈，穿著一件舊夾克，腳踩著農(nóng)民穿的黑布鞋?！八虏皇抢蠋熈T?！蔽疫@樣想著?！拔倚绽睿阏覀€位子坐下罷?！彼囊宦曉掦@醒了我?！芭丁！蔽揖o張地答道。也許數(shù)學(xué)不好的人見到數(shù)學(xué)老師都會緊張罷。后來，我得了消息說他叫“李學(xué)頭”。是個外號，因為他管我們學(xué)習(xí)，故得了這名號，倒是與《許三觀賣血記》中的“李血頭”有異曲同工之妙。李老師講課很幽默，就連嚴(yán)肅得很的班長有時也會笑得滿臉通紅。上課很輕松，就跟玩一樣。最初的緊張大概也在這種快樂中被淡化得一干二凈。他時不時地還會夸夸我，說我學(xué)習(xí)積極性很高或是很有靈氣之類的話。也許是想在他面前賣弄，每次上課前用的卷子我總會提前做完，有不明白的先問學(xué)校的老師，總是想在他面前展現(xiàn)出如他所說的“很有靈氣”。他對我鼓勵的影響一直持續(xù)到現(xiàn)在，我總愛相信自己“靈氣”，并去驗證它。有時我也是很調(diào)皮的，偶爾也會詐他一下。記得那是暑假的一個課間，小臺扇正骨碌碌地晃著蒙滿油膩灰塵的圓腦殼，一副無可奈何又鞠躬盡瘁的樣兒。盡管幾片扇葉在圈殼里拼了老命茍延殘喘，課呼出的風(fēng)還是火辣辣地?zé)肽樏妗＠罾蠋熢诎嗬餆岬脻M頭大汗，給我五塊錢，讓我出去給他買根雀巢的冰棍。我自然是有私心的，給李老師買了兩塊的，剩下的錢我們自己買冷飲吃了。他拿到那個兩塊錢的冰棍還裝得很奇怪道：“這么小也值五塊錢？”我心里明白，他自然是知道的。像他那般節(jié)儉的人又怎會吃雀巢的冷飲呢？他只是想讓我解解暑罷了。于是夏天我也喜歡這樣，給妹妹五塊錢讓她給我買冷飲，打算幫人于無形中。無奈小妹心地善良，總會誠實地告訴我沒有五塊錢的冷飲，所以給我買了根兩塊的，再把剩下的錢如數(shù)奉還。
直到現(xiàn)在我都忘不了李老師，那個幫我重拾自信的“學(xué)頭”，他的為人處世對我也影響至今。總覺得，我的成長道路上多多少少有些他的印記——不太嚴(yán)重的事情一笑而過；對人多一點鼓勵，多一點幫助。后來我又見過他一次，感覺不是那么親切了。
如今進(jìn)入大學(xué)。我也明白了。成長，是需要代價的?？赡苣切┐鷥r是殘忍的。痛苦的。快樂的。喜歡看卡通片的成年人，不代表沒有成熟，只是心里擁有童真，沒有什么不好看錯了人，做錯了事情，說明我們在不停的成長，每個人走不同的路，也許你到30歲，還相信純美的愛情，純潔的友情，卻是很多人只有在夢里才能夢見的事情沒有刻意的長大，像杭州如果現(xiàn)在下雪，你還會堆雪人，說明我們依舊有自己夢想，做自己喜歡的事情，才是重要的。
俞洪敏說過；人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年孩子啊成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，隨意踐踏。但是人們不會因為你痛苦，而手下留情。人們也不會因為你被踩了而去可憐你，因為你本身就沒有存在價值。每人會注意到你這可憐的小草。所以我們每個人。都應(yīng)該像一棵樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是等到長成參天大樹的時候，在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能一眼看到你。
你還能給人一片綠色。
那時你活著就是一道魅力的風(fēng)景。
所以我希望通過3年的大學(xué)生活，深刻的體會到青春和成長帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的競爭意識；創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。為以后工作打下堅實基礎(chǔ)。在結(jié)束3年的大學(xué)生活之后，我希望自己能夠更加勇敢，堅強(qiáng)，并且樂觀積極向上。這正式我對大學(xué)生活的期望。
“青春的含義就在于不管我們選擇了什么，成功與否。都不后悔。”這才是青春，亦是成長。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十五
工作是人們生活的一部分，也是每個人成長的過程。通過工作，我們不僅能夠獲得收入，還可以學(xué)到很多知識和技能。在過去的幾年里，我有幸擔(dān)任了幾份工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。以下是我對工作經(jīng)歷的一些體會和心得。
首先，工作經(jīng)歷教會了我如何與人相處。在每一份工作中，我們都需要與不同的人打交道，包括同事、上司和客戶。與人相處是一門藝術(shù)，需要學(xué)會溝通、合作和尊重。通過與不同性格和背景的人一起工作，我學(xué)會了如何尊重別人的觀點，聽取意見，并與他人和睦相處。這些經(jīng)驗對我的工作和生活都非常重要。
其次，工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任感。工作需要我們對自己的任務(wù)和工作場所負(fù)責(zé)。當(dāng)我被委派一項任務(wù)時，我會全力以赴，保證任務(wù)的完成質(zhì)量和時間。我深知只有盡職盡責(zé)，才能取得好的結(jié)果。這種責(zé)任感是我在工作中培養(yǎng)起來的，也幫助我成為一個更加可靠和值得信賴的個人。
另外，工作經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在現(xiàn)代社會，幾乎沒有一個工作是完全獨立完成的，都需要與他人合作。通過和團(tuán)隊成員合作，我意識到團(tuán)隊中每個人的重要性和價值。每個人都有不同的技能和經(jīng)驗，通過協(xié)作，我們可以共同完成任務(wù)，取得更好的成果。我學(xué)到了如何傾聽他人的意見，提供幫助和支持，與他人攜手合作達(dá)成共同目標(biāo)。
此外，工作經(jīng)歷也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我們會遇到一些新的挑戰(zhàn)和問題，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我通過參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的工作技能和不斷提升自己的專業(yè)知識來適應(yīng)和應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是保持競爭力和適應(yīng)變化的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。
最后，工作經(jīng)歷給我?guī)砹藢β殬I(yè)選擇的思考。通過在不同的工作崗位中工作，我更加了解了自己的興趣和能力。我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并決定朝著這個方向前進(jìn)。工作經(jīng)歷讓我懂得了自我認(rèn)知的重要性，只有找到適合自己的職業(yè)，才能獲得滿足感和成就感。
綜上所述，工作經(jīng)歷不僅是一段時間和經(jīng)濟(jì)收入的積累，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過與人相處、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和思考職業(yè)選擇，我獲得了寶貴的心得體會。無論是在工作中還是生活中，這些經(jīng)驗都對我產(chǎn)生了積極的影響，成為我成長的基石。工作經(jīng)歷是一種財富，我將繼續(xù)努力工作，積累更多的經(jīng)驗和體會。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇一
服務(wù)員工作是一個面向顧客的工作，這種工作需要服務(wù)員有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識。在服務(wù)員的工作中，每一個細(xì)節(jié)都很重要，因此，服務(wù)員需要時刻保持專注，為顧客提供周到的服務(wù)和細(xì)心的照顧。本文將從服務(wù)員工作經(jīng)歷中總結(jié)出的心得體會來歸納總結(jié)一下服務(wù)員的職業(yè)技巧。
二、顯現(xiàn)自己的責(zé)任心。
服務(wù)員是餐廳和酒店服務(wù)業(yè)的重要一員，他們通過自己的努力，才能給客人帶來舒適和完滿的就餐和住宿體驗。作為服務(wù)員，一定要保持高度的責(zé)任心，始終把顧客的需求放在首位，耐心傾聽客戶的意見和建議，并積極做好相關(guān)的處理和情況反饋。同時，服務(wù)員也要時刻提醒自己保持整潔和良好形象，不斷提升自己的服務(wù)技能和服務(wù)水平，切實做好服務(wù)質(zhì)量。
三、注重溝通和合作。
服務(wù)員在工作中需要經(jīng)常和客人接觸，這就需要服務(wù)員具備高超的溝通能力和合作精神。與客人溝通要清晰簡單，要了解客人的喜好和需要，根據(jù)客人的意愿來進(jìn)行服務(wù)。同時，服務(wù)員與同事之間的溝通和合作也很關(guān)鍵，團(tuán)隊合作是工作的基礎(chǔ)，只有通過多方面的合作，才能更好地完成工作任務(wù)。
四、耐心的細(xì)節(jié)把控。
在服務(wù)員的工作中，每一個細(xì)節(jié)都決定了服務(wù)的質(zhì)量和滿意度。完美的服務(wù)需要服務(wù)員時時刻刻注意每一個細(xì)節(jié)，關(guān)注顧客的需求，及時為顧客提供幫助和支持。在服務(wù)過程中，服務(wù)員不僅要把握好服務(wù)質(zhì)量，同時還要關(guān)注餐廳或酒店的衛(wèi)生、品質(zhì)等方面的控制，細(xì)節(jié)掌控的好，才能做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)和顧客信賴。
五、不斷追求卓越。
作為一名服務(wù)員，他們的服務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度，直接關(guān)系到顧客的消費(fèi)感受和回頭率。因此，服務(wù)員需要不斷追求卓越，通過職業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實踐來提高自己的服務(wù)水平。同時，服務(wù)員們還應(yīng)該積極參與討論和反饋，從顧客反饋中總結(jié)經(jīng)驗和不足，把其中的不足之處不斷改進(jìn)和完善，不斷提升自己的服務(wù)水平。
結(jié)語：
服務(wù)員是餐飲和酒店服務(wù)業(yè)中不可或缺的重要一員，他們的工作關(guān)系到顧客的消費(fèi)感受和滿意度。服務(wù)員在工作中要時刻保持高度的服務(wù)意識和責(zé)任感，注重溝通和合作，耐心細(xì)致的掌握好每一個服務(wù)細(xì)節(jié)，不斷追求卓越，才能做出優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓客人感到舒適和滿意。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇二
在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上關(guān)愛學(xué)生，相信每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力。相信每個學(xué)生的尊嚴(yán)和價值，詳信每個學(xué)生心中都藏有潛力。下面小編帶來的教師工作經(jīng)歷心得最新，希望大家喜歡！
這個學(xué)期，我擔(dān)任x年級x課教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以學(xué)校及__組工作計劃為指導(dǎo)；以努力提高學(xué)生成績?yōu)橹攸c，以提高教育教學(xué)效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，及時把握中考新方向。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
在工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)生的情況，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課__節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
本學(xué)年，我參加了縣級教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級課題"遠(yuǎn)程資源下的__教學(xué)研究"課題的研究工作，分別通過了結(jié)題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關(guān)論文。
平時，我把教學(xué)心得體會，都及時總結(jié)研究成果，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并積極在__教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我，明確今后努力方向。
本次期末考試，我所帶的x班平時__成績相對其它平行班而言，還是有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個方面：
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
我想針對以上情況，在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點。培養(yǎng)__教學(xué)觀念。
在創(chuàng)建書香校園的過程中，我校充分關(guān)注社情、校情、生情，加強(qiáng)各項資源的整合，按照“思考啟動——營造氛圍——開發(fā)資源——策略研究”的思路，將課外閱讀活動不斷向縱深推進(jìn)，“開卷有益，樂在其中”的校風(fēng)悄然形成。閱讀，逐漸成為師生的一種習(xí)慣，書香校園品牌逐步彰顯。
一、我們的思考——閱讀，為鮮活的生命奠基。
我校語文科組進(jìn)行了“課外識——課外閱讀——自主習(xí)作”發(fā)展性評價系列研究。我們見證了實驗班同學(xué)在課外識、課外閱讀活動中逐漸愛上讀書后的可喜變化，不僅語文能力在潛滋暗長，而且整個人的綜合素養(yǎng)也在悄悄提升。長期廣泛的閱讀積累，可以為孩子搭建起成長進(jìn)步的階梯，使孩子獲得道德上、精神上、情感上的文化浸潤，促其成長為一個“大寫”的人。
活動開展后，學(xué)校成立了“讀書工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定“讀書養(yǎng)成”系列活動方案，由少先隊牽頭，向全體師生發(fā)出《倡議書》，學(xué)校召開“讀書與養(yǎng)成教育”活動動員大會，提出活動的要求和任務(wù)：師生共同參與。
此外，教室墻壁懸掛上了讀書名言，各班建立了班級圖書角，各個年級開辟了讀書長廊，各班墻報內(nèi)布置了讀書手抄報，少先隊大隊部展示欄里懸掛著孩子們自制的寫著讀書名言的書簽。
同時，學(xué)校先后開展了“讀書明禮”“樂在書中”“獻(xiàn)一讀百”“我是故事大王”“好書伴我成長”等系列活動，以拉動讀書活動的開展，吸引同學(xué)投身閱讀活動，把全校的閱讀氛圍進(jìn)一步推向高潮。
就這樣，讀書活動在我校蓬蓬勃勃開展起來了。
二、我們的踐行——閱讀，用生命點染生命。
1、德育：主題閱讀，統(tǒng)籌規(guī)劃。
從06學(xué)年，我們開始分年級制定全校性的讀書活動方案，既配合語文教學(xué)內(nèi)容，又融入德育專題閱讀活動。一二年級，聽感恩故事，說寫感恩的話；三至六年級，讀感恩故事，寫讀后感，做手抄報，并開展全校性的征文比賽，讓愛一點一點滲入孩子內(nèi)心，溫潤孩子柔軟、純潔的心靈。有的班級還通過主題班會開展讀書交流，邀請家長共同參與體驗活動，就是與家長有些隔閡的孩子，在活動中也慢慢敞開了心扉，加深了親情。
2、語文：立足課堂，開發(fā)資源。
語文教學(xué)，應(yīng)“立足課內(nèi)，走向課外”，以課堂教學(xué)為軸心，以一篇帶多篇的方法帶動學(xué)生進(jìn)行拓展性閱讀?！罢n外閱讀指導(dǎo)”“讀書成果展示”“校園閱讀小報”三個模塊則為學(xué)校、老師、學(xué)生搭建了一個交流共享的平臺，實現(xiàn)了反饋評價的激勵功能。資源開發(fā)，是教師大量閱讀挑選素材的過程，傾注的是全體教師的心血，融入的是全體學(xué)生的熱情。
3、方法：課型研究，書海領(lǐng)航。
小學(xué)生在閱讀中會遇到不少困難，需要老師的幫扶指導(dǎo)，方能讀有興趣，讀有選擇，讀有方法，培養(yǎng)起孩子積累語言和運(yùn)用語言的良好閱讀習(xí)慣。課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)的策略，讓孩子們靈活掌握了不少讀書方法，精讀法、略讀法、瀏覽、批注、做讀書筆記等。低年級，我們側(cè)重興趣培養(yǎng)，指導(dǎo)閱讀童話及注音童謠等讀物，學(xué)習(xí)積累詞或簡單的句子，鼓勵填寫“小書迷”讀書卡；中年級，學(xué)生閱讀水平有所提升，開始學(xué)習(xí)積累優(yōu)美句段，書寫簡單的點滴感悟，從“采蜜集”開始；高年級，則可以在指導(dǎo)下提高到閱讀整本書，鼓勵接觸一些經(jīng)典名著，學(xué)生填寫“心語錄”，倡寫讀書感受。
“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳躍著的詩行那樣----。
把人帶往遠(yuǎn)方”，讓閱讀將我們的孩子帶向遙遠(yuǎn)的前方。
緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，有成績亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。生，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
三、本學(xué)科工作。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過積極鼓勵和表揚(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器。
3、教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口、動手，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會、自我體驗的機(jī)會。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
四、教科研工作。
在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足，正視弱點，以積極的心態(tài)對待。傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。
五、班主任工作。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響孩子的健康。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾及時進(jìn)行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得好成績。
這一學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對這學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、思想政治業(yè)務(wù)。
創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識，結(jié)合園區(qū)的實際情況和孩子的實際情況，認(rèn)真工作，使教學(xué)工作和生活管理有計劃、有組織地進(jìn)行。
立足現(xiàn)在，展望未來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文對這項工作進(jìn)行了總結(jié)，旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓。
二、教學(xué)管理。
根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實驗科目，我們將開展聽、說、評達(dá)標(biāo)活動。通過給自己備課，聽別人講課，給自己和別人評課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進(jìn)的方向。
一直以來，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識和相關(guān)理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實際工作，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并認(rèn)真寫了總結(jié)，為下周和下個月的工作打下基礎(chǔ)；同時，根據(jù)幼兒的年齡特點，我也開展科學(xué)合理的教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，我們會每月匯報一次特色課程的成績，結(jié)束后我們會對這門課進(jìn)行自我評價，找出它的不足之處，以便快速的改進(jìn)和提高。同時也組織老師觀察好的典型班級，對比自己的班級尋找更好的教學(xué)形式和方法。我會和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ)。
三、生活管理。
1、做好安全衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，教育自己的孩子安全知識，加強(qiáng)安全意識和孩子的自理能力。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作，對全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢，并制作評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，認(rèn)真對待“病從口入”。
2、對生活教師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，讓他們對學(xué)前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個新起點。并且通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識的另一面。
在教學(xué)工作中，由于孩子年紀(jì)小，剛?cè)雸@，各方面能力較差，所以我積極準(zhǔn)備教材，以培養(yǎng)孩子動手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機(jī)會，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得快樂成功的情感體驗。
一滴水是海洋，一個孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對所有的孩子，學(xué)會觀察和了解孩子在某個年齡階段的一般特征，把握個體特征，以便及時解讀孩子，調(diào)整孩子的教育行為，使活動真正適應(yīng)和促進(jìn)孩子的發(fā)展。
在語言活動和音樂活動中，盡量讓孩子動起來，用肢體去體驗兒歌的每一個細(xì)節(jié)，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。到學(xué)期末，他們有了很大的進(jìn)步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語言表達(dá)能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)的學(xué)會并感知了很多東西，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求。所以，當(dāng)過去的知識不能滿足未來發(fā)展的需要時。我要與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，充實自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。
時光匆匆而過，回顧幾年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭、是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在以后的教學(xué)中更好地為教育、為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師行列邁進(jìn)。
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。
一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員，但是能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作，我都會二話沒說把工作接受下來，不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果。
刻學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點，對教材進(jìn)行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，使講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
本學(xué)年我擔(dān)任六年級兩個班數(shù)學(xué)，并且擔(dān)任班主任工作，作為班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
我努力堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進(jìn)行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣克服掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
四、學(xué)生輔導(dǎo)工作，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識斷層，這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、一份耕耘，一份收獲。
經(jīng)過幾年的努力，本班考試成績一直在全鎮(zhèn)排名中名列前茅。我明白，這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的綜合水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取盔步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。以上就是我的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與其他老師共同參研教學(xué)工作，力爭取得更好成績。
作為英語老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4兩個班的英語科教學(xué)，完成了必修模塊5和選修模塊6的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實際情況，集體精心備課，積極聽課、評課，認(rèn)真有效上課，課后針對上課情況，做好教學(xué)反思。及時批改講評作業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力。為今后能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期是會考階段。但上半學(xué)期全年段齊抓英語和數(shù)學(xué)兩門科目。加強(qiáng)早晨的朗讀和晚自修練習(xí)的監(jiān)督。學(xué)生對英語學(xué)習(xí)更為重視了。學(xué)習(xí)狀態(tài)比上學(xué)期有了較大改進(jìn)。有部分學(xué)生已經(jīng)很自覺了。當(dāng)然，有些學(xué)生，不論老師講什么，他們都接受不進(jìn)去了。原因無它，基礎(chǔ)太差。
單詞仍是首要?；ǜ嗟臅r間來抓。天天聽寫，單詞，詞組，句子都是聽寫范圍。聽寫范圍從課內(nèi)到課外練習(xí)，從初中到高中。每天都抓不過關(guān)的。并于下堂課及時用翻譯句子等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。然后再背這些句子。當(dāng)然，對于基礎(chǔ)實在太差實在背不出來的學(xué)生，適當(dāng)放低要求，告訴他們：少背總比沒背好。利用早讀來練習(xí)英語發(fā)音。讓部分學(xué)生自己來組織帶讀。
對練習(xí)(周報)的講評，著重培養(yǎng)正確的做題方法，灌輸學(xué)習(xí)策略。在課時允許的情況下，讓學(xué)生在限定時間內(nèi)當(dāng)場完成練習(xí)，然后講評，提高聽課效果。課后對重要知識點進(jìn)行鞏固。
有針對性地輔導(dǎo)。在班上選出幾位學(xué)生，晚自修前進(jìn)行培優(yōu)扶差的補(bǔ)習(xí)，學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)內(nèi)容，教師加以輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)水平和積極性，并及時檢查，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，進(jìn)一步提高及格率，鞏固提高中等生。
認(rèn)真?zhèn)湔n。吸取教學(xué)中存在的教訓(xùn)，改進(jìn)教法，利用各種工具材料，進(jìn)行有效的備課，讓學(xué)生聽得懂、做得會、學(xué)得來。或至少，提高跨文化交際意識。
二、個人素質(zhì)提高。
不斷通過網(wǎng)絡(luò)和書籍當(dāng)中及時更新自己的專業(yè)知識與教育理念，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。利用無課時間在本校或校外聽課。
平時上完課多總結(jié)，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見。有自己的主張，并堅定執(zhí)行。
隨著社會發(fā)展，教育的地位越來越受到重視，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。
自并校以來，忙忙碌碌中，剛緩過神來，一學(xué)期就結(jié)束了。說實在的，這是自我參加工作以來最忙碌的一學(xué)期。級部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來說樣樣都很重要?；仡欉^往，作總結(jié)如下：
一、級部工作。
對于級部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過：我需要認(rèn)真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說教、抱怨更有力。
我雖然干的很認(rèn)真很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒有創(chuàng)造性地去開展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對不對，但我清楚，一旦我放開手腳，肯定會刺痛到一些人。
二、班級工作。
級部里的很多工作我做不了主，但我的班級我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說，午休的大部分時間我都盯在教室里，實在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了談心交流機(jī)制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時間和學(xué)生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長、學(xué)習(xí)鼓勁加油。
這學(xué)期之所以是最忙碌的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個班的語文課，每班8節(jié)課，共計16課時，外加班會和掃除，一共18課時。課多、事多、能力又一般，你說能不手忙腳亂？正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時候不多。大多時候都是逮著課本就去上課。這樣一來，教學(xué)成績肯定會受到影響。
總起來說，這學(xué)期有收獲更有不足。總結(jié)一下，吸取經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)！
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇三
我的第一份工作是一家鋼鐵國企，應(yīng)該說在那個人人擔(dān)心畢業(yè)即失業(yè)的年代，我的求職之路算是比較順利的。
記得大四下半學(xué)期，我們就開始陸陸續(xù)續(xù)為自己寫簡歷、投簡歷?；仡櫮嵌稳兆樱矣浀梦耶?dāng)時很慶幸自己只參加了3次應(yīng)聘就把自己的工作定下來了。
第一個是步步高超市招管培生，那時候的步步高在湖南應(yīng)該還是有點名氣，在我們學(xué)校做了一次非常大的宣講，也許是招聘的要求也比較高吧，我幼稚的簡歷沒有入選。
第二個投的是青島啤酒的區(qū)域銷售，當(dāng)時之所以會投這個公司，一方面是青島啤酒的名氣，另一方面也是那時年輕氣盛覺得自己喝酒還可以，應(yīng)該有一點競爭力（想想那時也是膚淺），這一次通過了簡歷篩選、通過了第一次面試，然后又進(jìn)行了緊張的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，應(yīng)該是自己表現(xiàn)的不咋地，也最終沒有被招上。
第三個投的是我們學(xué)校本地的鋼鐵國企，這一次為了展現(xiàn)自己的特長，我特意用鋼筆手寫了一份求職信，沒想到最后被這家單位選中了到公司面試，經(jīng)過緊張的各級領(lǐng)導(dǎo)詢問，我與我們專業(yè)另外兩位同學(xué)都被招進(jìn)去實習(xí)。其中我與一個同學(xué)是去做銷售，另外一個是去做行政，但等到畢業(yè)的時候，他們倆個都另謀高就了，只有我還留在這個企業(yè)干了一年多。
我之所以會留下來，是因為我被分的區(qū)域當(dāng)時是公司業(yè)績最好的廣東區(qū)域，也遇到了一個沒有什么架子的師傅和同事，更直白的說應(yīng)該是在廣州辦事處的那些日子，吃得好、收入也不錯、管理也自由，作為辦事處的小弟，日子過得比當(dāng)時絕大多數(shù)同學(xué)要舒服！
但現(xiàn)在回想，卻也錯過了最鍛煉人的時期。當(dāng)別人在經(jīng)受著人生中第一次被現(xiàn)實所摧殘的時候，我卻過早的進(jìn)入了吃香喝辣的日子。
也許是因為我們本身就比較籠統(tǒng)的專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以，我們當(dāng)時在選擇工作的時候是沒有什么方向與規(guī)劃的。開始做銷售，也不過是因為門檻不高、短期收益高，于是自然而然就開始了自己的工作之路。
第二份工作是一家鋼材貿(mào)易公司，這家公司當(dāng)時也正是趕著國家四萬億的政策刺激，大力度的在全省擴(kuò)展規(guī)模，開設(shè)分公司，所以，我們那時候招進(jìn)去的人很多。而我也因為得益于前一家鋼鐵公司的名聲，直接被分管新公司的領(lǐng)導(dǎo)招進(jìn)去籌建新公司。那是我最有激情的一段時間，公司從無到有，從最初的三個人不斷迎接新同事加入，又不斷地經(jīng)歷各種人與事的變換，在這份工作中，我逐步學(xué)會獨立辦事的能力。
這份工作我工作了4年半，直到有一個機(jī)會，讓我義無反顧的辭職，開始第一次自己做生意。
當(dāng)時一方面是因為子公司發(fā)生了一起重大事件，讓我們感覺受到很大影響，也看不到希望；另一方面也是源于內(nèi)心強(qiáng)烈的`“三十而立”的緊迫感，所以，覺得是時候應(yīng)該出來闖一闖了。
第三份工作就是自己轉(zhuǎn)讓了一家當(dāng)時號稱“快遞界的黑馬”的快遞公司的市級代理權(quán)。這份工作一開始就是抱著一份極大的投機(jī)心理，因為親情關(guān)系，盲目地不計風(fēng)險的投資，所以，吃了大虧！
這份事情因為與我的生意觀嚴(yán)重相背，但是，因為當(dāng)時的孤注一擲，已經(jīng)沒有辦法撤出了，賭博的心理也是越來越重。期間也是經(jīng)歷了各種不堪回首的經(jīng)歷，到了年底，自己的心理承受能力已接近崩潰，所以，不得不把這個爛攤子丟給家人。
這就是我的第一次創(chuàng)業(yè)，一年時間不到讓我血本無歸！包括這之后的影響至今也仍然讓我深受其害。
從第三份工作出來，我就像一個游魂，經(jīng)歷了各種“短命”的選擇，也深深地體會了各種社會殘酷與人情冷暖。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇四
服務(wù)員是一種常見職業(yè)，他們在餐廳、咖啡廳、酒店等場所工作，為顧客提供服務(wù)。我曾經(jīng)在一家餐館工作了兩年，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到服務(wù)員這個職業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在服務(wù)員工作中獲得的經(jīng)驗和心得體會。
服務(wù)員這個職業(yè)要求我們必須有很高的耐心，因為需要與各種各樣的顧客打交道，有時會遇到難纏的客人，這是我們必須應(yīng)對的難題。此外，需要對菜單和酒水有著深入的了解，這需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。更為不易的是，我們需要不斷地走動、站立，還要扛重物，這對身體的耐受性提出了高要求。
第三段：服務(wù)員應(yīng)該具備的技能和素質(zhì)。
要成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員，需要具備很多技能和素質(zhì)。首先，良好的溝通能力是服務(wù)員必備的技能之一。與顧客的互動中，我們需要表達(dá)清晰，準(zhǔn)確，講究禮貌，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度和謙遜的服務(wù)精神。此外，平和的心態(tài)和耐心是一切服務(wù)員都需要具備的素質(zhì)。身體力行的示范影響著我們的職業(yè)形象，也帶給顧客愉悅的服務(wù)體驗。
在服務(wù)員這個職業(yè)中，我不僅學(xué)到了許多實用的技能和知識，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。這份工作讓我更加深入了解到不同人的需求和心理狀態(tài)。在不斷與人打交道的過程中，我不斷地適應(yīng)著、成長著。同時，在不斷的服務(wù)過程中，我也獲得了自我成就感，覺得自己可以為他人做出一些貢獻(xiàn)，這是工作中難得的收獲。
第五段：總結(jié)。
作為一個服務(wù)員，我們的工作雖然辛苦，但是帶給我們的機(jī)會也很多。在這份工作中，我們可以學(xué)到很多技能，積累經(jīng)驗，更能深刻了解人性?？偟膩碚f，我深知作為一個服務(wù)員，自己肩負(fù)著很重的責(zé)任。但是，我始終堅信，只要不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步，做到專業(yè)和熱情，肯定能夠在這個職業(yè)中取得自己的成功。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇五
__年__月__日，我懷著激動的心情來到高新生態(tài)花園項目部。就在那一天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這里的一切讓我覺得陌生而新鮮，因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動。當(dāng)看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境，盡快融入這個大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經(jīng)過一個禮拜的學(xué)習(xí)和工作，我對于這個團(tuán)隊的認(rèn)識從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個人際關(guān)系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每一個人都并不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自于領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事細(xì)致入微的幫助讓我感動不已，在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝。
白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當(dāng)?shù)匕盐?最后是態(tài)度問題，這是最重要和最核心的一點。部長說的一點兒都沒錯，我的身上學(xué)生氣十足，要想快速成長，盡快進(jìn)入工作角色就必須得褪掉這身學(xué)生氣，改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里，總是感覺自己跳不出那個既定的無形的潛在思維模式，結(jié)果達(dá)不到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導(dǎo)，我深深認(rèn)識到自身的不足。出了社會，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔(dān)著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。因此謙遜認(rèn)真的態(tài)度決定著一個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向前輩請教。可是在這一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對于一個剛出社會的學(xué)生而言，這樣的工作無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，從中我們不僅可以學(xué)習(xí)如何處理各種業(yè)務(wù)，如何進(jìn)行人際交流而且可以增長我們的見識，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。可事實上在這幾天的工作學(xué)習(xí)中，我并沒有主動積極地尋找學(xué)習(xí)工作的機(jī)會，而是被動接受，一撥一轉(zhuǎn)，所以沒有很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)工作環(huán)境。
在接下來的學(xué)習(xí)工作中，我會努力端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)社會，適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投身到工作中去。因此我會從以下幾點嚴(yán)格要求自己:1.對于不懂的問題和事情，虛心地向前輩請教。主動學(xué)習(xí)單位相關(guān)資料，了解相關(guān)信息;2.盡快改變學(xué)生的依賴思想，學(xué)會獨立，勇于承受壓力，明確自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，遇事不推卸責(zé)任;3.不怕犯錯，勤于反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位臵，明確自己的方向，盡自己最大的努力在最短的時間里勝任此份工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?，F(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰(zhàn)我不怕。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇六
學(xué)生會主席即學(xué)生會會長，是學(xué)生會最高負(fù)責(zé)人、是學(xué)生代表大會的召集人，學(xué)生會實行主席負(fù)責(zé)制，學(xué)生會主席對學(xué)校黨政、學(xué)生代表大會和學(xué)生會負(fù)責(zé)。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會主席工作經(jīng)歷總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期的一百多個日子已然過去，回顧過去3個多月的時間的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦然有過委屈，有過失望。學(xué)生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學(xué)期學(xué)生會的工作歷程和基本經(jīng)驗，我感觸良多。這學(xué)期學(xué)生會已開展了各項學(xué)生活動。雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各個部門部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實踐過后的活動，仍被同學(xué)們所喜歡。
作為學(xué)生會主席，我深感這份工作的壓力，但是有壓力才會有動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，然后認(rèn)真到落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎。
合同。
學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實，增強(qiáng)自己的精神力量。在這短暫而又漫長的百多天里，大家做了很多工作，有過幸苦，也有過歡樂，流下了許多的汗水。但是實際上這段時間，最重要的是收獲經(jīng)驗，無論是人際關(guān)系，還是是改革創(chuàng)新，這些都是無價的財富。如果用兩個字形容，就是充實。對于及其充實的百多天，下面我將認(rèn)真的總結(jié)這些暖暖的日子：x學(xué)年，學(xué)生會在校黨支部、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，緊跟時代步伐，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨，把一切轉(zhuǎn)到實際建設(shè)中。
一、在帶領(lǐng)學(xué)生會全體成員做工作的同時，積極參加學(xué)校及社會實踐活動。
1、在本學(xué)期開學(xué)之初，有學(xué)生會主席團(tuán)牽頭，組織了報名咨詢處服務(wù)小組。通過這次活動，讓我們學(xué)生會干部感受到了家長們對我們學(xué)校的認(rèn)可，對沿河二中教育的學(xué)生素質(zhì)認(rèn)可。
2、在3月份的學(xué)雷鋒活動的時候，由高一年級組、學(xué)生會、文學(xué)社，共同組織的志愿清理街道的服務(wù)，通過這次實踐活動，讓同學(xué)們對于奉獻(xiàn)精神有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
3、在4月份清明節(jié)的時候，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)生會主席團(tuán)自己策劃，自己安排，在烏江邊上的八寶山進(jìn)行一次掃墓活動,祭奠革命先烈“金角列夫”同志，讓同學(xué)們深情的認(rèn)識到，今天的幸福來之不易，通過這次活動教育同學(xué)們一定要倍加珍惜革命先烈用鮮血換來的眼前幸福。
4、在5月初的時候，由沿河二中學(xué)生會代表全縣中學(xué)生參加了縣公安局、縣林業(yè)局、縣安監(jiān)局、縣消防大隊等多家縣級單位組織的防震防災(zāi)安全宣傳。通過這次活動，不僅讓周圍的平民百姓對安全知識有了一定的了解，更是增強(qiáng)了同學(xué)們對安全知識的認(rèn)識。
5、我校5月中旬的時候，根據(jù)縣文件精神，舉辦了一次4+2運(yùn)動之夏，特色教育活動，在這次活動中，學(xué)生會依然擔(dān)任活動期間志愿服務(wù)，并兼任協(xié)助管理秩序。在此次活動，學(xué)生會的每一個成員都專心的做著自己該做的事，在活動過后，學(xué)生會得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
6、校文明監(jiān)督崗，校文明監(jiān)督崗是在我進(jìn)入沿河二中的時候，在當(dāng)時的校團(tuán)委書記崔巍同志(現(xiàn)任副校長)的支持下組建的，組建之初是由各班團(tuán)支部書記以及2—3名團(tuán)員組成值勤，到新一屆學(xué)生會成立后，才轉(zhuǎn)變成由學(xué)生會負(fù)責(zé)的，在校文明監(jiān)督崗期間，也讓值勤的同學(xué)養(yǎng)成了良好的作息時間。
二、任何工作的開展，都有不足的一面，特別是對于我們下面那些工作經(jīng)驗不足的干部，更是有不足的地方。在此，我對工作的不足之處作出總結(jié)，以便下學(xué)期糾正：
1、在集體活動中，有一部分同學(xué)的集體觀念不強(qiáng)，經(jīng)常不參加集體活動，導(dǎo)致集體活動經(jīng)常差人情況。
2、很多同學(xué)在開會時，經(jīng)常出現(xiàn)缺席情況，不能按時出席各種會議。
3、校文明監(jiān)督崗：校文明監(jiān)督崗到目前為止，最為嚴(yán)重的情況就是請假、遲到、缺曠現(xiàn)象特別嚴(yán)重，而且針對這一情況，多次被校領(lǐng)導(dǎo)批評。
三、為增強(qiáng)我校學(xué)生會干部隊伍力量，提高凝聚力，在本學(xué)期特別進(jìn)行了一次副主席民主投票選舉，并順利的選出了兩位同學(xué)為副主席。而且也新任命了一批干部到各部門，爭取在201x年秋季學(xué)期繼續(xù)開創(chuàng)良好的工作局面。
學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個成員競選上一名干部，從中我們沒有豐富的工作經(jīng)驗，缺乏管理的方法。當(dāng)上一名干部我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。
在第xx屆學(xué)生會成立以來，在日常生活的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)生會的絕大多數(shù)成員都能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。聽從學(xué)校的工作指揮，服從學(xué)校的工作安排，積極響應(yīng)學(xué)校號召，配合好學(xué)校的工作。
工作中，他們不為天氣的炎熱與寒冷，不為工作的無味和煩瑣。不因同學(xué)的辱罵，起哄而放棄。他們對工作任勞任怨，不因工作的勞累而脫離本職工作，他們更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極的工作態(tài)度為他們的工作負(fù)責(zé)。他們的精神，他們的意志一直鼓舞著我不斷前進(jìn)，他們的氣質(zhì)，他們的勇敢一直支持著我領(lǐng)導(dǎo)整個學(xué)生會組織的工作。正因為他們對我的支持，對我的配合，致使我今天還有機(jī)會站上這講臺上。他們正是我們的學(xué)生會成員，廣播站成員，校團(tuán)委委員，升旗手成員。你們就是汽遠(yuǎn)技校最可愛的人，因為你們的無私奉獻(xiàn)，對學(xué)校工作的積極，配合，使我校能順利通過自治區(qū)重點技校的評估。希望你們在今后的社會工作中，還能一如既往的支持學(xué)校的工作，關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展!
當(dāng)今的社會是一個知識與經(jīng)濟(jì)競爭激烈的社會，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。希望08屆的成員在今后的社會工作中，能樹立自身良好的形象，把自己培養(yǎng)成為一名具有良好的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)，講究社會公德和職業(yè)道德的社會人才。在工作中發(fā)揚(yáng)出你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和作風(fēng)，積極的工作態(tài)度，不斷努力，勇于創(chuàng)新，盡你們自己的所能為社會的美好建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
“《今天天空還一直在下著毛毛細(xì)雨，細(xì)如牛毛的雨是滋潤春天萬物的氣息，承載秋天的希望，風(fēng)還是略帶一絲的寒冷，是在考驗大家的意志。在這年輕的戰(zhàn)場上，我們注定風(fēng)雨無阻!我相信今天所有站上這講臺來競選我們學(xué)生會干部的每一位同學(xué)都具有堅強(qiáng)的意志，都勇于為學(xué)校的工作及建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!》”
能夠成為學(xué)生會的一名干部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任!作為一名干部，我們有責(zé)任去領(lǐng)導(dǎo)整個組織的工作，參與組織的管理，作為學(xué)生會的每一位成員都有責(zé)任去維護(hù)這組織的榮譽(yù)。工作中應(yīng)積極，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的做好學(xué)生會的各項工作，在日常的學(xué)習(xí)生活中，樹立好自己的形象，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
每一次競爭都會有成功與失敗，每一份工作都會有快樂與憂愁，每一次經(jīng)歷都有挫折與無奈。無論如何今天來競選的每一位同學(xué)都懷著自己美好的夢想，可是，夢想是美好的，現(xiàn)實的競爭是激烈的.是殘酷的。不管你們今天來競選的結(jié)果是什么樣，重要的是一個經(jīng)歷的過程。希望每一個經(jīng)歷的過程能夠給你們多一份成熟，多一點舞臺的經(jīng)驗，多一次鍛煉的機(jī)會?？萍荚趧?chuàng)新，人類社會的發(fā)展在不斷的進(jìn)步。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，向著“更快.更高，更強(qiáng)”的宗旨勇往直前。
希望x屆的成員在這組織的工作中不斷完善自我，磨練自我，展現(xiàn)自我，把握好每一個給自己鍛煉的機(jī)會，每一個小的進(jìn)步都是一點一點的積累。我相信新一屆學(xué)生會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的親切的關(guān)懷下，在各學(xué)生組織的支持及幫助下不斷開拓進(jìn)取共建學(xué)生會的美好未來。在所有學(xué)生會成員的團(tuán)結(jié)一致，共同努力下，在一個崇高信念的支持下，學(xué)生會的工作會越做越好，使09屆學(xué)生會這大家庭充滿溫馨和愛意，洋溢著朝氣蓬勃的生氣，譜寫出學(xué)生會的新篇章!
最后我謹(jǐn)代表第xx屆全體學(xué)生會成員，向一直以來關(guān)心及指導(dǎo)學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，支持及幫助過我們學(xué)生會工作的校團(tuán)委成員，廣播站成員，升旗手成員，及積極配合我們學(xué)生會工作的各班同學(xué)致以我們最真誠的感謝!
我們集思廣益;在承前啟后的工作中，我們與時俱進(jìn)，主動參與、配合系學(xué)生科老師工作，不斷完善學(xué)生會自身建設(shè)，在創(chuàng)新中拓展學(xué)生會文化活動，在磨練中走向成熟。下面我來整體回顧一下本屆學(xué)生會的工作情況：首先，組織制度建設(shè)方面：在上一屆學(xué)生會工作的基礎(chǔ)上，有選擇地繼承，有原則地創(chuàng)新;在自身建設(shè)上，嚴(yán)明紀(jì)律，明確職能，細(xì)化分工;制定了學(xué)生會紀(jì)律處罰制度;創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)部，進(jìn)一步完善了學(xué)生會日常檢查制度與宣傳制度;在納新機(jī)制上，我們經(jīng)學(xué)生會主席團(tuán)初選，然后進(jìn)行復(fù)試，在經(jīng)過系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部的現(xiàn)場提問，層層選拔后，學(xué)生會干事的工作效率大幅提高。我們還主動組織學(xué)生會成員對新生進(jìn)行早晚自習(xí)、夜不歸宿、宿舍衛(wèi)生、英語寢室、大功率電器等檢查，及時公布檢查結(jié)果，督促出現(xiàn)問題的同學(xué)改正，促進(jìn)了我系學(xué)生規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。同時也鍛煉每一位學(xué)生會成員的意志和意識，鍛煉出一批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。現(xiàn)在學(xué)生會已經(jīng)能積極主動完成系領(lǐng)導(dǎo)老師分配的工作，切實做到了自我管理、自我服務(wù)的宗旨。學(xué)生會的各項日常活動能夠有條不紊的進(jìn)行。其次，校園文化活動方面：在繼續(xù)往屆的男生節(jié)，學(xué)院足球賽，宿舍文化藝術(shù)節(jié)，辯論賽，科技藝術(shù)展等傳統(tǒng)活動外，我們還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào)，共同舉辦了首屆“自動化系迎春杯籃球賽”、畢業(yè)生歡送晚會、畢業(yè)生圖書義捐活動等創(chuàng)新活動，得到了同學(xué)們的一致好評。在今年的學(xué)院運(yùn)動會中，在同學(xué)們的大力配合經(jīng)過學(xué)生會全體成員的不懈努力，我們?nèi)〉昧司裎拿鳘?我們還配合系團(tuán)總支學(xué)生科組織篩選學(xué)生參加學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學(xué)生模擬求職面試大賽等活動，并且取得了一定的成績。作為08級學(xué)生會主席，我目睹了學(xué)生會全體成員一起工作的每一天，在此，我代表全體學(xué)生會成員感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師對我們學(xué)生會工作的大力支持，謝謝你們給了我們這個舞臺;其次，我要感謝全體學(xué)生干部對本屆學(xué)生會工作的支持，謝謝你們!最后，希望新一屆學(xué)生會繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將學(xué)生會打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的團(tuán)隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營造“良好的文化氛圍，為把自動化系學(xué)生會建設(shè)成為老師們信賴、同學(xué)生滿意的優(yōu)秀學(xué)生組織而不懈努力!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇七
服務(wù)員是一個很受歡迎的職業(yè)，許多人選擇擔(dān)任服務(wù)員去工作。由于需要面對不同的客人、不同的菜肴和不同的場合，服務(wù)員的工作特點是充滿挑戰(zhàn)并且需要在換進(jìn)的工作環(huán)境下快速適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于服務(wù)的技巧和知識，而且還發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)自己的能力和困難。在這篇文章中，我將分享我從服務(wù)員工作中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
服務(wù)員的工作不僅是給客人提供美味的食物和飲料，還包括維持良好的溝通和關(guān)系，使客人保持愉快的心情。這對于任何有經(jīng)驗的服務(wù)員來說都是具有挑戰(zhàn)性的。作為新手服務(wù)員，我發(fā)現(xiàn)與不同性格和要求的客人打交道非常困難。有些客人有著高度的期望，對餐廳和菜肴的細(xì)節(jié)要求非常高，而有些客人則比較難相處。面對這些不同的挑戰(zhàn)時，我意識到自己需要學(xué)習(xí)處理客人的方法，并且要嘗試保持耐心和靈活性。
服務(wù)員的工作不僅需要專業(yè)知識，還需要一些技巧。我學(xué)到了如何有效地描述菜肴和飲料的口味和外觀；如何推銷特別的菜肴、飲料和甜點；以及如何處理客人抱怨和意見。我還學(xué)到了如何與廚房和后勤工作拓展良好的關(guān)系，以便更快地為客人提供服務(wù)。很顯然，部分服務(wù)員技巧的學(xué)習(xí)是通過實踐而不時在專業(yè)指導(dǎo)下完成的。
服務(wù)員的工作需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我需要不斷調(diào)整自己的方式，以滿足不同客人的需求。我通過學(xué)習(xí)不同的菜肴和飲料的特點、學(xué)習(xí)怎樣判斷客人的需求以及學(xué)習(xí)解決問題的方法來完善自己的知識。我也需要不斷溫習(xí)掌握最新的餐廳規(guī)則和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以提高自己作為一個服務(wù)員的表現(xiàn)。
在我的服務(wù)員工作中，我學(xué)到了許多技能和知識。我更好地了解了客人的需求和反饋，學(xué)會了如何處理情況并保持服務(wù)積極性。這個工作還使我更加注重溝通的重要性，并學(xué)會了如何與其他工作人員協(xié)作，以便工作變得更加順暢和有效?？偟膩碚f，我的服務(wù)員工作是我個人成長的一個重要環(huán)節(jié)，不僅深刻體驗了食品服務(wù)的各種難點，也訓(xùn)練了自己的工作技巧和職業(yè)能力，毫無疑問，這段工作經(jīng)歷對我今后的職業(yè)道路將起著至關(guān)重要的作用。
結(jié)論。
服務(wù)員工作雖然不容易，但卻可以帶給人許多收獲和經(jīng)驗。在這個職業(yè)中，我們可以學(xué)到如何與不同性格和需求的人打交道，學(xué)會處理問題和解決抱怨，并使自己變得更加成熟和專業(yè)。而這些技能和經(jīng)驗可以為我們今后的職業(yè)生涯帶來不同的轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)遇。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇八
一年下來，都在學(xué)生會心理健康部工作。
作為心理健康部的一名干事，我與基礎(chǔ)部的心理委員們一起培訓(xùn)，一起聽講座，一起參加心理活動。還有許多基礎(chǔ)部的同學(xué)們，我們與他們一起健康成長。
我從一名懵懂的大一新生逐漸成為心理健康部必不可少的一員，是學(xué)生會給了我這個機(jī)會。第一個學(xué)期，我對學(xué)生會和學(xué)校工作有了初步認(rèn)識，僅一個學(xué)期的時間，我就基本上了解了怎樣做調(diào)研，怎樣寫調(diào)研報告，怎樣寫策劃，寫通知，更學(xué)會了怎樣更好地與人溝通交流。不過，最重要的還是收獲了參加心理活動或游戲的快樂感與滿足感。第二個學(xué)期，我堅持留了下來。本學(xué)期我部門舉行了“5.25”心理健康月的活動，形式豐富多彩，讓我體會到了青春的`活力，快樂的激情。
工作設(shè)想：
我決定繼續(xù)留在基礎(chǔ)部心理健康部，我的設(shè)想是：充分激發(fā)學(xué)生的激情與活力。
大一是最富有活力、創(chuàng)造力與激―情的一個階段，除了給心理委員培訓(xùn)，還必須策劃完美的心理活動，去激發(fā)他們的熱情與信心。對于以往的一些心理活動，我們可以取其精華，去其糟粕，還可以借鑒引用其他學(xué)校的案例。在此基礎(chǔ)上，我們必須廣泛聽取和收集學(xué)生們的意見，使其活動大眾化，貼近學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。
我們應(yīng)該為自己也為基礎(chǔ)部的廣大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。只要我們有這種團(tuán)結(jié)奮斗、互幫互助的意識，真正的快樂才會來到我們身邊，因為我們是一個大家庭。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇九
體育教師是一群默默無聞，但卻扮演著重要角色的工作者。作為一名體育教師，我有幸在我的職業(yè)生涯中，見證了許多學(xué)生的成長和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的體育教師工作經(jīng)歷的心得和體會，希望能夠?qū)φ趶氖麦w育教育工作的人們提供一些啟示。
第二段：理論與實踐。
作為一名體育教師，我們必須熟悉并掌握體育教育理論和相關(guān)技能。對于體育教育的理論研究，我從學(xué)校和相關(guān)書籍上尋求了相關(guān)知識，并積極應(yīng)用到我的教學(xué)實踐中。在實踐中，不斷地反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)體育教育并不僅僅是傳授運(yùn)動技能，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新精神。在我的教學(xué)實踐中，我始終堅持不斷地探究，不斷地創(chuàng)新，將體育教育與現(xiàn)代科技、文化創(chuàng)意等結(jié)合起來，不斷進(jìn)步。
第三段：教學(xué)方法。
教學(xué)方法對于體育教育的效果至關(guān)重要。在我的教學(xué)實踐中，我深刻理解到體育教育不僅要注重傳授運(yùn)動技能，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此，在我的教學(xué)實踐中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重啟發(fā)式教育，采用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。如零基礎(chǔ)的學(xué)生，我采取適當(dāng)?shù)姆謱咏虒W(xué)；對于對體育不感興趣的學(xué)生，我采用多元化的教學(xué)方式，如安排戶外運(yùn)動、進(jìn)入世界杯體驗館等，不斷提升他們的興趣。在我的教學(xué)實踐中，我憑借多種教學(xué)方法，不斷地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，使學(xué)生“會動的學(xué)習(xí)”的新概念深深地貫穿于他們的內(nèi)心深處。
第四段：教育意義。
體育教育不僅可以幫助學(xué)生掌握運(yùn)動技能，更具有深遠(yuǎn)意義，能夠?qū)W(xué)生的身心健康發(fā)展起到積極作用。在我的教學(xué)實踐中，我深刻體會到了體育教育的這種深刻意義。在教學(xué)中，我注重運(yùn)動項目的品種多樣性，關(guān)注運(yùn)動的鍛煉效果，注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的自信心和動手能力。在這個基礎(chǔ)上，自我鍛煉、保持飲食均衡等方面的安排，讓學(xué)生感受到運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)他們的智力和道德素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的身心健康發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
總體來說，我的體育教師工作經(jīng)歷充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了體育教育的重要性和深遠(yuǎn)意義，不斷地審視自我，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索和創(chuàng)新，取得了許多可貴的教學(xué)成果。希望我的體育教師工作經(jīng)歷，能對正在從事體育教育工作的人們提供一些有益的啟示，引領(lǐng)他們不斷改善教學(xué)方式，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)生，為國家的未來發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十
作為一名教師，我一直將教育事業(yè)視為我人生的使命。多年來，我在教育崗位上積累了寶貴的工作經(jīng)驗，也學(xué)到了許多知識和技巧。在這篇文章中，我將會分享我的工作經(jīng)歷心得體會，并闡述我對教師職業(yè)的見解和認(rèn)識。
首先，教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，教育領(lǐng)域也在不斷創(chuàng)新并提出新的要求。作為一名優(yōu)秀的教師，我們不能止步于過去的經(jīng)驗和知識，更需要緊跟時代的步伐。在教育崗位上，我時刻保持開放的心態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和研討會，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法。通過不斷更新自己的知識，我能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)代學(xué)生的需求，提供更有效的教育。
其次，教師需要積極與學(xué)生家長溝通合作。教育是學(xué)校和家庭共同完成的事業(yè)。尤其是在現(xiàn)代社會中，家庭對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用。作為教師，我們需要與學(xué)生的家長建立良好的溝通渠道，了解學(xué)生的家庭背景和特點，與家長合作，共同關(guān)心和呵護(hù)學(xué)生的成長和發(fā)展。我在教育生涯中，發(fā)現(xiàn)與家長的積極溝通和合作不僅可以加深對學(xué)生的了解，還能夠通過共同的努力，讓學(xué)生在家庭和學(xué)校的相互影響下得到更好的發(fā)展。
第三，教師需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作為一名教師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是獨特的，他們在不同的領(lǐng)域有不同的天賦和興趣。作為教師，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)展他們的特長，并提供機(jī)會讓他們鍛煉和展示自己的才華。我積極組織學(xué)校的社團(tuán)活動和比賽，給學(xué)生展示自己的舞臺。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊合作精神得到了提高，他們的學(xué)習(xí)積極性也得到了激發(fā)。
第四，教師需要處理好教學(xué)與管教的關(guān)系。作為一名教師，我們不僅需要教學(xué)生，還需要管教生。在教學(xué)過程中，學(xué)生的紀(jì)律和行為問題常常會讓我們感到頭疼。然而，我們不能僅僅通過懲罰來解決這些問題，更需要從根本上引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。在我的工作經(jīng)歷中，我始終堅持以身作則，注重學(xué)生的品德教育，通過正面的榜樣和啟發(fā)式的引導(dǎo)來影響學(xué)生的行為。在和學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對自己行為的認(rèn)識有了明顯的提高，他們的紀(jì)律也有了顯著的改善。
最后，教師需要關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和心理健康。教師是一份高負(fù)荷高壓力的職業(yè)，經(jīng)常需要面對各種挑戰(zhàn)和困難。在長期的教育工作中，我發(fā)現(xiàn)只有保持積極樂觀的心態(tài)，關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和心理健康，才能夠取得更好的工作表現(xiàn)。我經(jīng)常參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，提升自己的教學(xué)技能，并通過運(yùn)動和讀書來放松自己，保持良好的心理狀態(tài)。這些做法不僅可以提高我的教學(xué)質(zhì)量，也能夠增加自己的工作滿意度和幸福感。
總結(jié)起來，教師工作經(jīng)歷是一段寶貴的生命經(jīng)歷，其中蘊(yùn)含著無盡的智慧和感悟。在我多年的教育工作中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，與學(xué)生家長合作共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，處理好教學(xué)與管教的關(guān)系，并關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和心理健康。這些經(jīng)歷和體會將成為我繼續(xù)前行的動力和支持。我相信，在未來的教育崗位上，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十一
第一段：
每個人都有自己的工作經(jīng)歷，無論是在學(xué)生時代的兼職工作還是正式工作，都為我們的職業(yè)生涯做出了貢獻(xiàn)。過去幾年里，我也有幸能夠擁有一些工作機(jī)會，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往和職業(yè)發(fā)展方面，我的個人工作經(jīng)歷都給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。
第二段：
我最早的工作經(jīng)歷是在一家小型零售店的兼職員工。這個工作讓我明白了辛勤工作和耐心的重要性。由于顧客眾多，有時會遇到一些挑剔的顧客，他們有各種各樣的要求和苛刻的評價。剛開始，我因為沒經(jīng)驗，有時無法妥善處理他們的問題，導(dǎo)致與顧客爭吵，感覺非常沮喪。但是，隨著時間的推移，我的工作技能不斷提高，我學(xué)會了如何平靜地與顧客溝通，并合理解決問題。通過這個經(jīng)歷，我懂得了誠實、耐心和平和的態(tài)度對待工作中的問題有多么重要。
第三段：
我的第二個工作是在一家媒體公司實習(xí)。這個實習(xí)使我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還學(xué)會了與團(tuán)隊成員合作的重要性。在工作中，我常常需要和其他實習(xí)生一起工作，我們要協(xié)調(diào)好時間，分工合作以完成任務(wù)。通過這個經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。每個人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過相互合作，我們才能夠取得更好的成果。此外，經(jīng)過這個實習(xí)，我開始明白自己的興趣所在和職業(yè)的方向，因此我更加堅定地決定了自己的職業(yè)目標(biāo)。
第四段：
另一次工作經(jīng)歷是在一家跨國公司實習(xí)。這個實習(xí)經(jīng)歷讓我了解到了社會競爭的壓力和自我管理的重要性。在這個公司里，每個人都非常優(yōu)秀，大家都擁有高學(xué)歷和出色的技能。這使我明白，要在競爭激烈的職場中脫穎而出，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時，我也發(fā)現(xiàn)自我管理的重要性。為了更好地完成自己的工作，我學(xué)會了有效地安排時間、理順工作優(yōu)先級，并且時刻保持積極的心態(tài)。這個經(jīng)歷讓我意識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得成功。
第五段：
通過這些個人工作經(jīng)歷，我明白了職業(yè)發(fā)展的重要性和自己的優(yōu)勢。工作是人生中很重要的一部分，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在職場中獲得更好的機(jī)會和更高的職位。在工作中，與人溝通和團(tuán)隊合作的能力同樣重要，只有通過有效地與他人合作，才能取得更好的成果。另外，我們也應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，學(xué)會面對困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠在職業(yè)生涯中充滿自信地邁向成功。
總結(jié)：
個人工作經(jīng)歷和心得體會對我來說是非常寶貴的。它們不僅教會了我工作中的技能，也給我提供了寶貴的人生經(jīng)驗。通過工作的種種經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和職業(yè)技巧，還明白了與人相處和團(tuán)隊合作的重要性，以及自我管理和積極心態(tài)的重要性。這些心得將繼續(xù)指導(dǎo)著我在將來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十二
我畢業(yè)于某著名大學(xué)，擁有一定的專業(yè)知識和技能。在畢業(yè)后，我迫切地想要開始自己的職業(yè)生涯，于是開始了尋找工作的旅程。起初，我并沒有太多的工作經(jīng)驗，只是在大學(xué)期間參加過一些實習(xí)項目。然而，我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠找到一份令我滿意的工作。
第二段：工作選擇與適應(yīng)。
在求職過程中，我遭遇了一些困難和挫折。剛開始時，我并沒有太明確自己想要從事哪個行業(yè)或崗位，這使得我在職位選擇上猶豫不決。然而，通過一系列的自我探索和職業(yè)咨詢，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。最終，我決定進(jìn)入市場營銷領(lǐng)域，因為我對這個行業(yè)充滿了熱情，并且相信我自己在這個領(lǐng)域能夠有所作為。
第三段：融入團(tuán)隊與改善能力。
進(jìn)入工作崗位后，我經(jīng)歷了一個融入新團(tuán)隊的過程。初始階段，我面臨著一個陌生的工作環(huán)境和陌生的同事。然而，通過與同事們的積極溝通和合作，我逐漸融入了團(tuán)隊，并且在工作中展現(xiàn)出自己的實力和潛力。在這個過程中，我也意識到個人能力的不足，于是開始主動尋找學(xué)習(xí)機(jī)會和提高自己的能力。通過參加課程和培訓(xùn)，我不僅提升了專業(yè)知識水平，也增強(qiáng)了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與成長。
在職業(yè)生涯的旅程中，我遇到了一些工作上的挑戰(zhàn)。例如，一些重要項目的緊迫性和高工作負(fù)荷使我感到相當(dāng)壓力。然而，我始終堅持以正確的心態(tài)應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，主動承擔(dān)責(zé)任，并與團(tuán)隊成員緊密合作，最終成功完成了這些項目。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅學(xué)會了在壓力下保持冷靜和高效，也在團(tuán)隊合作和問題解決能力上取得了巨大的成長。
回顧我的職業(yè)生涯，我可以說我取得了一些不錯的成就。從最初的迷茫到逐漸找到自己的職業(yè)定位，再到在工作中有效地與團(tuán)隊合作和克服工作挑戰(zhàn)，我不斷地成長和進(jìn)步。通過這些經(jīng)歷，我也認(rèn)識到職業(yè)生涯是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，需要不斷地提高自己的能力和技能才能在激烈的競爭中脫穎而出。將來，我希望繼續(xù)努力，不斷提升自己，在工作中取得更大的成就。
總結(jié)：個人工作經(jīng)歷不僅是自我成長的過程，也是一個機(jī)會去發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的潛力。在職業(yè)生涯中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)、持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作，相信我們都能夠取得成功并取得長足的進(jìn)步。毫無疑問，這段旅程將給我們帶來寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十三
教師是祖國的花朵，承載著培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，我度過了許多年艱辛而充實的工作經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：教學(xué)初期的挫折與成長。
剛上任時，我毫無經(jīng)驗，對教學(xué)一無所知。我仔細(xì)備課，跟著教材上的步驟一步一步教學(xué)。但是，我常常在教學(xué)中遇到困難，無法有效地引導(dǎo)學(xué)生。這讓我感到很沮喪，但也讓我意識到教書育人并不是一件容易的事情。
在經(jīng)過一次次的失敗后，我決定不再固守教材，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。我主動了解學(xué)生的興趣愛好，關(guān)注他們的思維方式，設(shè)法培養(yǎng)他們的思辨能力。這樣，學(xué)生們逐漸對我的教學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們也不再抵觸我的教學(xué)內(nèi)容。
第三段：與學(xué)生一起成長。
通過與學(xué)生們的相處，我收獲了更多的成長和收獲。我發(fā)現(xiàn)，每個學(xué)生都是獨一無二的，他們的需求和方法都各不相同。有些學(xué)生對理科感興趣，有些學(xué)生喜歡文科，有些學(xué)生喜歡藝術(shù)，而有些學(xué)生則對體育有極大的熱愛。因此，我努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)勢，并根據(jù)他們的特點進(jìn)行個性化教學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對自己的潛力有時候并不自信。在這種情況下，我會采取一些鼓勵和贊美的方式，讓學(xué)生們相信自己的能力。例如，在班級中公開表揚(yáng)他們的進(jìn)步，讓他們成為同學(xué)們仰慕和效仿的對象。通過這樣的方法，學(xué)生們逐漸獲得了動力和信心，取得了更好的學(xué)習(xí)成績。
第四段：與同事之間的合作與借鑒。
教育是一個團(tuán)隊的事業(yè)，同事之間的合作和借鑒對于教學(xué)的提升起著至關(guān)重要的作用。在與同事的交流中，我學(xué)會了很多教學(xué)技巧和方法。我們相互借鑒，交流經(jīng)驗，共同探討教學(xué)課題，形成了良好的教學(xué)氛圍。
我還從同事們身上學(xué)到了耐心，對待學(xué)生要耐心，耐心地等待他們的成長。有一次，我遇到了一位學(xué)生學(xué)習(xí)成績很差的情況。我決定耐心地與他交流，找出原因并提供幫助。經(jīng)過一段時間的努力，這位學(xué)生的成績有了明顯的提高。我自己也在這個過程中學(xué)會了耐心和堅持。
第五段：對未來教育的思考。
通過這些工作經(jīng)歷，我對未來的教育有了更深刻的體會。教育需要多樣化，需要將學(xué)生作為一個整體來培養(yǎng)。教育的目的應(yīng)該不僅僅是傳授知識，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的意識。
作為一名教師，我將始終保持對教育的熱忱和責(zé)任感。我會不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，不斷探索更好的教育方式，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教師工作經(jīng)歷中的困難和挑戰(zhàn)無處不在，但這些困難和挑戰(zhàn)也讓我成長和收獲。通過與學(xué)生的相處，我理解了教育的真正意義；通過與同事的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重；通過對教育的思考，我明確了自己的理想和目標(biāo)。教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑師，更是引導(dǎo)學(xué)生的人生導(dǎo)師。我會繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十四
成長是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷中有酸甜苦辣也有喜怒哀樂。在成長中，我的父母一直在我身邊守護(hù)著我，伴隨著我經(jīng)歷挫折失落傷心難過。.。.。無論是春夏秋冬還是嚴(yán)寒酷暑，他們無微不至的照顧我。陪我走過這20年的歲月。
我出生在一個很普通的家庭，一個小康家庭，我覺得我是幸運(yùn)的。爸爸媽媽很恩愛，爺爺奶奶外公外婆也還健在，我是幸福的。雖然我學(xué)習(xí)不是很好，但是我有慈母嚴(yán)父，他們教會我很多為人處事的道理。
父母對我們的愛是無私的，只是他們的表達(dá)方式不同。假如沒有母親的表揚(yáng)，鼓勵，我也許會失去信心。假如沒有父親嚴(yán)厲的愛，我也許會一直驕傲下去，甚至不能獨立，一直依賴父母。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨立生活了，也慢慢地體會到他們的一片苦心，不管是表揚(yáng)也好，還是是批評也好，總之，他們的愛都是無私的、偉大的，缺一不可的。
初中階段應(yīng)該是我的第一個轉(zhuǎn)折點，初一的第二個學(xué)期，由于沒有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對學(xué)習(xí)就放松了。我漸漸自暴自棄，經(jīng)常逃課跟所謂的朋友出去玩，想想當(dāng)初，都怪自己太過相信別人，沒有戒備之心，交友不慎。學(xué)習(xí)一落千丈。因此我的班主任找到了我，跟我談話。我才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是那時已逼近中考，來不及讓我復(fù)習(xí)了。我只能硬著頭皮的去參加了考試，可想而知，成績并不理想。父母并沒有怪我。但是我深知讓他們失望了。一邊后悔一邊想著，高中一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，考入理想大學(xué)。
我進(jìn)入了一個普通的高中，陌生的環(huán)境，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班，由于個人的性格和各科目的成績，我選擇了理科，也就是從這時，我才認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)這件事情，因為小時候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實，每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題，沒完沒了的考試，為的就是一個目標(biāo)，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因為我們憧憬大學(xué)，每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校。
在我的成長中對我影響頗大的就是我的老師。
記得那是我第一次見他，一頭柔軟的卷發(fā)。他的年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微凸進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采，他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒。手指粗大，指甲縫里出奇地干凈，穿著一件舊夾克，腳踩著農(nóng)民穿的黑布鞋?！八虏皇抢蠋熈T?！蔽疫@樣想著?！拔倚绽睿阏覀€位子坐下罷?！彼囊宦曉掦@醒了我?！芭丁！蔽揖o張地答道。也許數(shù)學(xué)不好的人見到數(shù)學(xué)老師都會緊張罷。后來，我得了消息說他叫“李學(xué)頭”。是個外號，因為他管我們學(xué)習(xí)，故得了這名號，倒是與《許三觀賣血記》中的“李血頭”有異曲同工之妙。李老師講課很幽默，就連嚴(yán)肅得很的班長有時也會笑得滿臉通紅。上課很輕松，就跟玩一樣。最初的緊張大概也在這種快樂中被淡化得一干二凈。他時不時地還會夸夸我，說我學(xué)習(xí)積極性很高或是很有靈氣之類的話。也許是想在他面前賣弄，每次上課前用的卷子我總會提前做完，有不明白的先問學(xué)校的老師，總是想在他面前展現(xiàn)出如他所說的“很有靈氣”。他對我鼓勵的影響一直持續(xù)到現(xiàn)在，我總愛相信自己“靈氣”，并去驗證它。有時我也是很調(diào)皮的，偶爾也會詐他一下。記得那是暑假的一個課間，小臺扇正骨碌碌地晃著蒙滿油膩灰塵的圓腦殼，一副無可奈何又鞠躬盡瘁的樣兒。盡管幾片扇葉在圈殼里拼了老命茍延殘喘，課呼出的風(fēng)還是火辣辣地?zé)肽樏妗＠罾蠋熢诎嗬餆岬脻M頭大汗，給我五塊錢，讓我出去給他買根雀巢的冰棍。我自然是有私心的，給李老師買了兩塊的，剩下的錢我們自己買冷飲吃了。他拿到那個兩塊錢的冰棍還裝得很奇怪道：“這么小也值五塊錢？”我心里明白，他自然是知道的。像他那般節(jié)儉的人又怎會吃雀巢的冷飲呢？他只是想讓我解解暑罷了。于是夏天我也喜歡這樣，給妹妹五塊錢讓她給我買冷飲，打算幫人于無形中。無奈小妹心地善良，總會誠實地告訴我沒有五塊錢的冷飲，所以給我買了根兩塊的，再把剩下的錢如數(shù)奉還。
直到現(xiàn)在我都忘不了李老師，那個幫我重拾自信的“學(xué)頭”，他的為人處世對我也影響至今。總覺得，我的成長道路上多多少少有些他的印記——不太嚴(yán)重的事情一笑而過；對人多一點鼓勵，多一點幫助。后來我又見過他一次，感覺不是那么親切了。
如今進(jìn)入大學(xué)。我也明白了。成長，是需要代價的?？赡苣切┐鷥r是殘忍的。痛苦的。快樂的。喜歡看卡通片的成年人，不代表沒有成熟，只是心里擁有童真，沒有什么不好看錯了人，做錯了事情，說明我們在不停的成長，每個人走不同的路，也許你到30歲，還相信純美的愛情，純潔的友情，卻是很多人只有在夢里才能夢見的事情沒有刻意的長大，像杭州如果現(xiàn)在下雪，你還會堆雪人，說明我們依舊有自己夢想，做自己喜歡的事情，才是重要的。
俞洪敏說過；人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年孩子啊成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，隨意踐踏。但是人們不會因為你痛苦，而手下留情。人們也不會因為你被踩了而去可憐你，因為你本身就沒有存在價值。每人會注意到你這可憐的小草。所以我們每個人。都應(yīng)該像一棵樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是等到長成參天大樹的時候，在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能一眼看到你。
你還能給人一片綠色。
那時你活著就是一道魅力的風(fēng)景。
所以我希望通過3年的大學(xué)生活，深刻的體會到青春和成長帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的競爭意識；創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。為以后工作打下堅實基礎(chǔ)。在結(jié)束3年的大學(xué)生活之后，我希望自己能夠更加勇敢，堅強(qiáng)，并且樂觀積極向上。這正式我對大學(xué)生活的期望。
“青春的含義就在于不管我們選擇了什么，成功與否。都不后悔。”這才是青春，亦是成長。
學(xué)生會工作經(jīng)歷心得篇十五
工作是人們生活的一部分，也是每個人成長的過程。通過工作，我們不僅能夠獲得收入，還可以學(xué)到很多知識和技能。在過去的幾年里，我有幸擔(dān)任了幾份工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。以下是我對工作經(jīng)歷的一些體會和心得。
首先，工作經(jīng)歷教會了我如何與人相處。在每一份工作中，我們都需要與不同的人打交道，包括同事、上司和客戶。與人相處是一門藝術(shù)，需要學(xué)會溝通、合作和尊重。通過與不同性格和背景的人一起工作，我學(xué)會了如何尊重別人的觀點，聽取意見，并與他人和睦相處。這些經(jīng)驗對我的工作和生活都非常重要。
其次，工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任感。工作需要我們對自己的任務(wù)和工作場所負(fù)責(zé)。當(dāng)我被委派一項任務(wù)時，我會全力以赴，保證任務(wù)的完成質(zhì)量和時間。我深知只有盡職盡責(zé)，才能取得好的結(jié)果。這種責(zé)任感是我在工作中培養(yǎng)起來的，也幫助我成為一個更加可靠和值得信賴的個人。
另外，工作經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在現(xiàn)代社會，幾乎沒有一個工作是完全獨立完成的，都需要與他人合作。通過和團(tuán)隊成員合作，我意識到團(tuán)隊中每個人的重要性和價值。每個人都有不同的技能和經(jīng)驗，通過協(xié)作，我們可以共同完成任務(wù)，取得更好的成果。我學(xué)到了如何傾聽他人的意見，提供幫助和支持，與他人攜手合作達(dá)成共同目標(biāo)。
此外，工作經(jīng)歷也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我們會遇到一些新的挑戰(zhàn)和問題，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我通過參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的工作技能和不斷提升自己的專業(yè)知識來適應(yīng)和應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是保持競爭力和適應(yīng)變化的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。
最后，工作經(jīng)歷給我?guī)砹藢β殬I(yè)選擇的思考。通過在不同的工作崗位中工作，我更加了解了自己的興趣和能力。我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并決定朝著這個方向前進(jìn)。工作經(jīng)歷讓我懂得了自我認(rèn)知的重要性，只有找到適合自己的職業(yè)，才能獲得滿足感和成就感。
綜上所述，工作經(jīng)歷不僅是一段時間和經(jīng)濟(jì)收入的積累，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過與人相處、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和思考職業(yè)選擇，我獲得了寶貴的心得體會。無論是在工作中還是生活中，這些經(jīng)驗都對我產(chǎn)生了積極的影響，成為我成長的基石。工作經(jīng)歷是一種財富，我將繼續(xù)努力工作，積累更多的經(jīng)驗和體會。