歷年高考經(jīng)典范文(17篇)

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    大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng),比如讀書(shū)、旅游、參加社交活動(dòng)等,以充實(shí)自己的生活。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備,先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。在此,小編整理了一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和實(shí)例,期望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    歷年高考經(jīng)典篇一
    “呼……呼……”“起床了——”突然,聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我揉揉眼睛,睜眼一看,原來(lái)是。說(shuō):“濤濤,你今天回老家,去看看你吧!”我隨即答應(yīng)了,“媽媽?zhuān)闩阄乙黄鹑グ桑 眿寢屝χf(shuō):“傻孩子,媽媽今天要去上班。你應(yīng)該好好磨練一下自己了。”
    我胡亂地吃了幾口飯就準(zhǔn)備離開(kāi),媽媽從口袋掏出15元給我坐車(chē)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑出家門(mén)去趕班車(chē)。大概等了十分鐘,我終于坐上了班車(chē)。
    車(chē)子開(kāi)得有點(diǎn)快,開(kāi)著開(kāi)著,外面的將我吸引住了。路的兩旁是松樹(shù),風(fēng)一吹,樹(shù)葉便跳起舞來(lái),像一個(gè)個(gè)活潑而不失乖巧的孩子。
    這時(shí),我便產(chǎn)生了浮想:在一年前,我同樣也是回外公家,但那時(shí)是,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè),蜜蜂拍打著翅膀,嗡嗡地響,好像在對(duì)我笑;蝴蝶在中翩翩起舞;鳥(niǎo)兒在空中吱吱地叫著,像是在找食物。我悄悄地躺在油菜花對(duì)面的橋上,橋上有兩棵愧樹(shù),高大而威武的聳立在橋的兩旁。石橋上的溪水咚咚的響著。往下一看,水中的魚(yú)兒在水藻中穿行,我便向水下做一個(gè)鬼臉,小家伙們竟然“唿”的一聲鉆入水底,哎,真是很不厚道的家伙!
    相傳有一位閣老,在這兒守護(hù)者老百姓。他天天坐在橋上觀看人們的生活??墒?,有一天,正在人們歡歌笑語(yǔ)時(shí),襲來(lái)一陣黑風(fēng),隱含著一股妖氣,想吸收人們的精氣。閣老見(jiàn)了,便吹起了號(hào)角。這號(hào)角可以鎮(zhèn)住妖魔,還可以將他們的本性變好??墒?,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這股黑風(fēng)修煉了百年,號(hào)角對(duì)他不管用。閣老便用自己的生命與黑風(fēng)搏斗。結(jié)果,閣老將黑風(fēng)給制服了,可是他卻受了重傷,最后犧牲了。于是,閣老便化做了這座橋繼續(xù)保護(hù)著老百姓。
    我被閣老給打動(dòng)了,自然而然伸出手掌,用掌心撫摸著這座橋。橋下是清悠悠的流水,每當(dāng)夜幕降臨,這水這橋就顯得更加秀美了。月兒照下,水里的上的滾動(dòng)晶瑩的發(fā)亮的水珠,我疑心這是世上少有的珍奇。
    外公說(shuō):“我們?cè)摶丶伊恕!边@時(shí),我才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)我只是在回憶,原來(lái)外公早已在車(chē)站等我了。可是,當(dāng)我走下車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)這里好像發(fā)生了很大的變化,橋不見(jiàn),河兩岸正在砌石齊整的石岸、抹水泥,我問(wèn)外公:“那橋呢?”外公說(shuō):“橋拆了,不過(guò)要重新修建一座更寬更壯觀的橋?!?BR>    我聽(tīng)了,驚叫起來(lái):“是嗎?外公!”
    歷年高考經(jīng)典篇二
    每當(dāng)我們邁入浩如煙海的圖書(shū)館時(shí),眼前的“書(shū)山”不時(shí)讓我們震驚:在這貫穿古今,兼容中西的著作中,我們?cè)鯓娱喿x,閱讀什么?是深閱讀,還是淺閱讀,在我們眼中,這些都不重要,我覺(jué)得,最重要的,就是用心閱讀,用心體會(huì)!用心閱讀,我們能體驗(yàn)中華五千年的香韻,能品味唐詩(shī)宋詞,元曲明清小說(shuō)的清幽和曠達(dá),能體驗(yàn)李太白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪邁,能體驗(yàn)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的正氣凜然,更能體驗(yàn)李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂(yōu)愁與悲憤。
    閱讀,每個(gè)人都有自己的。
    方法。
    有的人讀死書(shū)有的人死讀書(shū)有的人品其文化內(nèi)涵有的人知其“大意”有的人淺閱讀有的人深閱讀然而不管怎樣閱讀我們只要用心便能品出其文墨芳香。
    五柳先生的閱讀方法也許值得我們借鑒,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、快節(jié)奏的社會(huì)中,我們已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去閱讀,不求甚解已經(jīng)成為大多數(shù)人的步調(diào)。但是,他也沒(méi)有完全地用放任自流的方法去面對(duì)閱讀,在閱讀過(guò)程中“每有會(huì)意,便欣然望食”。無(wú)論怎樣,我們要有用心去面對(duì)的信心。
    用心去體驗(yàn),用心去品味,我們能體驗(yàn)出五彩的人生,能品味絢麗的生活。許多飽學(xué)之士,英雄豪杰都受書(shū)的影響,他們有的瀟灑大方,有的氣宇軒昂,精神飽滿(mǎn),在無(wú)數(shù)人的臉上,洋溢出的更多是閱讀帶給他們的自信,國(guó)學(xué)大師季羨林飽讀詩(shī)書(shū),成了一代享譽(yù)文壇,兼容百家的大師,他用心體驗(yàn)了世界,用心品味了古今,使他成為光耀文壇的一顆巨星。
    在當(dāng)今世界,有很多文壇巨匠和仁人志士,他們用閱讀看遍世界,用閱讀了解古今。閱讀也成了一種我們認(rèn)識(shí)世界,了解社會(huì)的工具和窗口。
    每個(gè)人都有自己特別的閱讀方式,就像五柳先生不求甚解那樣,但無(wú)論怎樣,要用心去體驗(yàn),用心去品味,要用心去尋求書(shū)中的真理。
    用心去閱讀,博覽群書(shū),用心去閱讀,瀟灑走世界,只要我們用心去品味,用心去體驗(yàn),那么整個(gè)世界都將在我們的眼中!
    用心品味人生,用心體驗(yàn)閱讀,我們的人生終將輝煌!
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    歷年高考經(jīng)典篇三
    有這樣一個(gè)。
    傳說(shuō)。
    物理學(xué)的開(kāi)山始祖原本是上帝座下的童子。到凡間以后有無(wú)數(shù)的人登門(mén)拜師由于上帝的指示加上他本來(lái)就擅長(zhǎng)教學(xué)于是物理學(xué)的門(mén)徒很快就桃李滿(mǎn)天下。其中常為人稱(chēng)道的有牛頓愛(ài)因斯坦法拉第薛定諤海森堡等人。盡管他們?cè)趯W(xué)術(shù)上個(gè)個(gè)成績(jī)斐然登上了學(xué)術(shù)高峰??墒窃陂_(kāi)山始祖看來(lái)正真有物理學(xué)天賦的是對(duì)物理定律的理解已經(jīng)突破天際的小王子。
    小王子的原名本不是小王子,只不過(guò)叫的人多了,便成了小王子。那年冬天,開(kāi)山始祖在華山上召集各位門(mén)徒開(kāi)生日趴,大家一起吃飯、打球、喝酒、溜冰。席間,師祖感嘆牛頓的經(jīng)典力學(xué)在宇宙中過(guò)于基礎(chǔ),適合給中年大媽算算怎么切排骨比較省力;說(shuō)到海森堡和薛定諤等人開(kāi)創(chuàng)的量子力學(xué),師祖認(rèn)為自成一派自然是好的,可是他們有些東西連自己都搞不清楚居然還試圖去解釋這個(gè)世界。師祖話(huà)音未落,他懷里的貓貓便趾高氣昂地走到薛定諤面前,飲盡杯中佳釀。
    眾弟子離開(kāi)師門(mén)已久,自認(rèn)為在讀完如喜馬拉雅山那樣浩瀚的書(shū)籍、文獻(xiàn)之后雖不如師傅,但也沒(méi)有那么不堪。尤其是性急的薛定諤,連忙站起來(lái)問(wèn)到:“師傅認(rèn)為我等才疏學(xué)淺,那么敢問(wèn)誰(shuí)才是師傅眼中得意的弟子”
    師祖輕輕一笑,:“此人今天并沒(méi)有來(lái)。”又喂了懷中的貓貓一口佳釀“在我門(mén)下,能參透物理學(xué)精髓的僅兩人,一是小王子,二亦是小王子”。
    這天,師徒一行人來(lái)到中國(guó)江蘇省的一個(gè)山洞探險(xiǎn),進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶,于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間,一行人再次進(jìn)入,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。對(duì)于這一現(xiàn)象,一群人爭(zhēng)執(zhí)不下:
    洛倫茨覺(jué)得山洞中存在著一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng),使蝴蝶在山洞中不停地做圓周運(yùn)動(dòng)。愛(ài)因斯坦則對(duì)此嗤之以鼻,他覺(jué)得是蠟燭的光改變了蝴蝶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。各位物理學(xué)的大師紛紛表示贊同愛(ài)因斯坦,并緊接著做了一系列實(shí)驗(yàn)。有人提議在燭火中加入不同的金屬元素以改變燭光的顏色,并觀察燭光顏色變化對(duì)蝴蝶的影響。但他們中的絕大多數(shù)不能解釋兩個(gè)現(xiàn)象:一,當(dāng)燭火為紅色、橙色、和黃色時(shí),蝴蝶的飛行并不受燭火影響。二,當(dāng)燭火為綠色、藍(lán)色、紫色時(shí),蝴蝶瞬間就飛向了山洞深處,不管燭火多么微弱。
    就在眾人為此相持不下之時(shí),玻爾高聲叫道“mundhalten!”眾人先是一怔,只見(jiàn)玻爾跳上一塊地勢(shì)較高的巖石,義正言辭地大聲喊道:“山洞里的蝴蝶圍繞著特定的軌道飛行,且每個(gè)軌道的能量也是特定的。當(dāng)蝴蝶從燭光中獲得能量后,它們便可飛向另一個(gè)軌道。而這軌道之間能量的差距應(yīng)該與燭光的頻率成正比,而與燭火的強(qiáng)弱毫無(wú)關(guān)系!”眾人先是肅靜,進(jìn)而為玻爾的機(jī)智爆發(fā)出山呼海嘯般的掌聲。
    然而有一人對(duì)此卻不以為然,他就是德布羅伊。此人來(lái)頭不小,作為中東某國(guó)的王子,他是一個(gè)不折不扣的富二代,可他卻不愛(ài)豪車(chē)美女,唯獨(dú)鐘情于物理。眼看他的發(fā)小們陸續(xù)買(mǎi)了布加迪、波音787,可他卻攢了幾年的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)粒子對(duì)撞機(jī)。卻說(shuō)這德布羅伊等大家稍稍安靜些后當(dāng)著眾人的面對(duì)玻爾出言不遜:“玻爾老賊,你口口聲聲說(shuō)這蝴蝶飛行的軌道是離散的,你可否解釋我所在的這塊巖石附近蝴蝶眾多,而薛定諤、海森堡那邊卻幾乎沒(méi)有蝴蝶呢?”玻爾聽(tīng)后氣急敗壞,然怒火攻心,竟口吐鮮血,跌下巖石。開(kāi)山始祖只得另愛(ài)因斯坦和牛頓攙扶著他先行離開(kāi)山洞。
    在眾人驚異的目光中,德布羅伊繼續(xù)說(shuō)道:“玻爾把蝴蝶看成粒子,我看是放屁。這山洞中的蝴蝶在我眼里都是駐波,山洞的直徑是固定的,但山洞中卻可生成級(jí)數(shù)不同的駐波,因而不同級(jí)的駐波波長(zhǎng)不同,我這些駐波為物質(zhì)波。而蝴蝶的動(dòng)量,正與這物質(zhì)波的波長(zhǎng)成反比啊!”
    看到自己的好基友裝逼成功,薛定諤、海森堡也不甘示弱,分別亮出自己的觀點(diǎn):薛定諤覺(jué)得山洞中的蝴蝶可以用一個(gè)函數(shù)表示,此函數(shù)值的平方可表示蝴蝶在山洞中某處出現(xiàn)的概率。而海森堡則認(rèn)為這蝴蝶的動(dòng)量和位置不能在同一時(shí)間被準(zhǔn)確知道,它們最小誤差值的乘積是一個(gè)定值。對(duì)于這些當(dāng)今世界最先進(jìn)的理論,開(kāi)山始祖只是微微點(diǎn)頭,并沒(méi)有別的反應(yīng)。
    最后的最后,當(dāng)大家準(zhǔn)備打道回府之時(shí),開(kāi)山始祖問(wèn)小王子覺(jué)得海森堡說(shuō)的怎么樣,小王子答:“俺是個(gè)粗人,聽(tīng)不太懂他說(shuō)的啥。俺只知道俺最近談了個(gè)女朋友,當(dāng)俺知道她在哪時(shí)俺就不知道她在想啥,當(dāng)俺知道她在想啥時(shí)又不知道她在哪,真是愁死俺了。”
    開(kāi)山始祖聽(tīng)罷哈哈大笑,指著受寵若驚的小王子對(duì)大家說(shuō):“這才是我要的答案。你們一個(gè)個(gè)跟隨我學(xué)習(xí)物理多年,如今都已滿(mǎn)腹經(jīng)綸、前途無(wú)量??晌覀儗W(xué)物理不可夸夸其談,而是要像小王子一樣試著解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題?!?BR>    從此,小王子名揚(yáng)四海,而眾科學(xué)家在山洞中的經(jīng)歷也被傳為一段佳話(huà)。更有甚者把這一段佳話(huà)編成了一部叫l(wèi)j的戲曲。據(jù)說(shuō)這部作品在中國(guó)叫梁祝,在美國(guó)叫l(wèi)ebronjames.
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    歷年高考經(jīng)典篇四
    l《詩(shī)經(jīng)》本只稱(chēng)《詩(shī)》后又以“詩(shī)三百”為代稱(chēng)。著名篇目《關(guān)雌》《氓》、《伐植》、《碩鼠》、《七月》。中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。收錄了從周初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類(lèi)。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),列為“五經(jīng)”之一。
    2·孔子,名丘,字仲尼,又稱(chēng)尼父、圣父,魯國(guó)人,儒家創(chuàng)始人。書(shū)為孔子弟子及其再傳弟子編成。主要作品為《論語(yǔ)》20篇,各取篇中開(kāi)頭二字為篇名,如《學(xué)而》、《為政》等。記錄了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。諸子哲理散文,語(yǔ)錄體,列為“四書(shū)”之一。
    3·左丘明,魯國(guó)史官。主要作品為《左傳》,《春秋左氏傳》又名《左氏春秋》?!恫軇フ搼?zhàn)》、《曹崤論戰(zhàn)》、《崤之戰(zhàn)》、《燭之武退秦師》等選自此書(shū)。我國(guó)第1部敘事詳備的編年體史書(shū),歷史散文。記載春秋時(shí)期史實(shí),富有文學(xué)性。
    (二)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。
    4·孟子,名軻,宇子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家代表人物,世稱(chēng)亞圣。書(shū)由其弟子編輯。主要作品為《孟子》共7篇,各取篇中開(kāi)頭兒字為篇名,如《梁惠王》、《公孫丑》、《告子》等。記載了孟子的思想和政治言論。諸子哲理散文,“四書(shū)”之一。孟子長(zhǎng)于論辯,善用比喻,對(duì)后世議論性散文的發(fā)展影響較大。
    5·列子,名御寇(圉寇),道家前輩。主要作品為《列子》又名《沖虛真經(jīng)》《愚公移山》出于此書(shū)。諸子哲理散文。
    6·莊子。名周,世稱(chēng)南華真人,道家代表人物。主要作品為《莊子》,又名《南華經(jīng)》現(xiàn)存33篇。諸子哲理散文,具有濃厚的浪漫色彩,對(duì)后世文學(xué)有很大影響。
    又兼采法家和其他各家學(xué)說(shuō)的思想體系。韓非、李斯都是他法治思想的繼承者。屬諸子哲理散文。
    9·呂不韋,秦相,集合門(mén)客編成《呂氏春秋》。主要作品為《呂氏春秋》。又名《呂覽》共160篇《察今》、《察傳》等出于此書(shū)。收入諸子哲理散文,雜家的代表著作。
    10·屈原,名平。我國(guó)第一個(gè)愛(ài)國(guó)主義、浪漫主義詩(shī)人,開(kāi)創(chuàng)楚辭新詩(shī)體,被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》《九歌》包括《山鬼》《國(guó)殤》等11篇)《天問(wèn)》《九章》包括《涉江》《哀郢》《橘頌》等9篇。西漢劉向編成《楚辭》一書(shū),以屈作為主。因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩,故稱(chēng)“楚辭”,后世因稱(chēng)這種詩(shī)體為“楚辭體”、“騷體”。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)《離騷》和《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)并稱(chēng)“風(fēng)騷”,成為“文學(xué)”的代名詞。
    11《故國(guó)策》33篇《荊軻刺秦王》《鄒忌諷齊王納諫》《唐雎不辱使命》等都出于此書(shū)。西漢劉向根據(jù)史料編定。屬?lài)?guó)別體史書(shū),歷史散文,主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)代謀臣策士游說(shuō)諸侯或相互論辯時(shí)提出的政治見(jiàn)解和斗爭(zhēng)策略,以及他們的政治活動(dòng)。對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有很大影響。
    (三)兩漢。
    12·賈誼,又稱(chēng)賈生,賈長(zhǎng)沙,賈太傅。主要作品為《新書(shū)》58篇《過(guò)秦論》(上中下三篇)出于此書(shū)。另有《論積貯疏》等奏疏《吊屈原賦》等賦《過(guò)秦論》等開(kāi)“史論”之先河,其賦上承楚辭下啟漢賦,影響很大。
    13.劉安,封淮南王。主要作品為《淮南子》又名(淮南鴻烈)?!芭?huà)z補(bǔ)天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事出于此。
    14·司馬遷·字子長(zhǎng),別稱(chēng)太史公,簡(jiǎn)稱(chēng)史遷。與司馬光并稱(chēng)“史界兩司馬。,與班固并稱(chēng)?!卑囫R“。主要作品為《史記》又名《太史公書(shū)》全書(shū)130篇,包括12本紀(jì)、8書(shū)、10表30世家、70列傳?!读H藺相如列傳》《鴻門(mén)宴》《毛遂自薦》《屈原列傳》《信陵君竊符救趙》等出于此書(shū)。歷史散文。我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,開(kāi)創(chuàng)本紀(jì)、世家、列傳、表、書(shū)五種體例,被譽(yù)為”實(shí)錄、信史“?!笔芳抑^唱,無(wú)韻之離騷“,史學(xué)”雙璧“之一,前”三史。、“四史”之首。
    15·班固,字孟堅(jiān),“班馬”之一。主要作品為《漢書(shū)》《蘇武傳》出于此。開(kāi)創(chuàng)斷代的紀(jì)傳體史書(shū)體例,前“三史”、四史“之一。
    16·樂(lè)府,主要作品為《陌上?!贰ⅰ堕L(zhǎng)歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》前四者見(jiàn)宋代郭茂情編的《樂(lè)府詩(shī)集》后者見(jiàn)南朝徐凌編的《玉臺(tái)新詠》其中《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。與《木蘭詩(shī)》合稱(chēng)。樂(lè)府雙璧”。
    (四)三國(guó)兩晉南北朝。
    17·曹操,小名阿瞞,字孟德,追尊為武帝,“三曹”之首。主要作品為《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》《觀滄?!返?。屬樂(lè)府歌辭。開(kāi)創(chuàng)“建安風(fēng)骨”新風(fēng)。魯迅稱(chēng)他是“一個(gè)改造文章的祖師”。
    18、曹植,字子建,封陳王,謚思,后稱(chēng)陳思王,“三曹”之一。主要作品為《曹子建集》代表作有《野田黃雀行》《七步詩(shī)》《洛神賦》。
    19諸葛亮,字孔明,別號(hào)臥龍,封武鄉(xiāng)侯。有《諸葛亮集》,《出師表》出于此。
    20·陳壽,字承祚。主要作品為《三國(guó)志》《隆中對(duì)》出于此。
    21·干寶,字令升。主要作品為《搜神記》《干將莫邪》《東海孝婦》都出于此。是我國(guó)最早的短篇小說(shuō)集之一·多為志怪故事。22·陶淵明,一名潛,字元亮,自號(hào)五柳先生,謚靖節(jié),我國(guó)第一位杰出的田園詩(shī)人。有《陶淵明集》代表作有《桃花源記》、《歸去來(lái)兮辭》《歸園田居》《飲酒》等。
    “志怪小說(shuō)”相對(duì),可看作“志人小說(shuō)”的開(kāi)端。
    25·劉勰,字彥和,晚年為僧·法名慧地。主要作品為《文心雕龍》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶?zhuān)著。
    26·北朝樂(lè)府。主要作品有《木蘭詩(shī)》、《敕勒歌》《折揚(yáng)柳歌辭》都被收入《樂(lè)府詩(shī)集》其中《木蘭詩(shī)》為“樂(lè)府雙璧。之一。
    (五)唐。
    29·王之渙,字季陵。主要作品為《涼州詞》《登鶴雀樓》。絕句《涼州詞》被譽(yù)為”唐代絕句壓卷之作“。屬邊塞詩(shī)派。
    31·王昌齡,字少伯,江寧人。曾任龍標(biāo)尉,世稱(chēng)王龍標(biāo),七絕圣手。主要作品為《出塞》《從軍行》后人輯有《王昌齡集》善邊塞詩(shī)、宮怨詩(shī)。
    32·王維,字摩潔,官至尚書(shū)右丞,故稱(chēng)王右丞。詩(shī)人兼畫(huà)家。與孟浩然同為盛唐田園山水派代表。主要作品為《送元二使安西》又名《陽(yáng)關(guān)曲門(mén)飛鳥(niǎo)鳴澗》《相思》《觀獵》《輛川閑居贈(zèng)裴秀才迪》結(jié)為《王右巫集》蘇拭贊為”詩(shī)中有畫(huà)“”畫(huà)中有詩(shī)“。
    史”。首創(chuàng)即事名篇的樂(lè)府詩(shī),直接推動(dòng)了后來(lái)白居易為首的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)。
    36·岑參,曾任嘉州刺使,世稱(chēng)岑嘉州。邊塞詩(shī)派的重要代表。主要作品為《白雪歌送武判官歸京《逢入京使》等,結(jié)為《岑嘉州詩(shī)集》。
    37·盂郊,字東野。與賈島并稱(chēng),著名苦吟詩(shī)人。主要作品為《秋懷》《貧女詞》、《游子吟》等,結(jié)為《孟東野詩(shī)集》。:郊寒島瘦“。長(zhǎng)于五言,多寒苦之音。
    說(shuō)》《原毀》、《進(jìn)學(xué)解》、《祭十二郎文》等,結(jié)為《昌黎先生集》。他主張恢復(fù)先秦兩漢散文傳統(tǒng)·掘棄南北朝以來(lái)的驕體文;主張文章內(nèi)容的充實(shí),并”唯陳言之務(wù)去“。在詩(shī)歌創(chuàng)作上主張”以文為詩(shī)“,力求新奇。
    39·劉禹錫,字夢(mèng)得·曾任太子賓客,世稱(chēng)劉賓客。與柳宗元合稱(chēng)”劉柳“,與白居易合稱(chēng)”劉白“。主要作品為《陋室銘》、《烏衣巷》、《竹枝詞》等,結(jié)為《劉賓客集》、《劉夢(mèng)得文集》。
    40·白居易,字樂(lè)天。號(hào)香山居士。中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,唐代三大詩(shī)人之一,與元稹合稱(chēng)”元白“。主要作品為《秦中吟》、《新樂(lè)府》(包括《賣(mài)炭翁》等)《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等,自編為《白氏長(zhǎng)慶集》后人又編為《白香山詩(shī)集》。他是現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者,主張”文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。;通俗派的代表,相傳老嫗可懂。
    (包括《黔之驢》)、“永州八記”(包括《小石潭記門(mén)《童區(qū)寄信》等散文,《漁翁》《江雪》等詩(shī)。結(jié)為《柳河?xùn)|集》他是中國(guó)第一個(gè)把寓言正式寫(xiě)成獨(dú)立的文學(xué)作品的作家,開(kāi)拓了我國(guó)古代寓言文學(xué)發(fā)展的新階段。
    42·李賀,字長(zhǎng)吉。主要作品為《雁門(mén)太守行》《金銅仙人辭漢歌》等,結(jié)為《昌谷集》。其作品想象奇特,用詞瑰麗,有浪漫主義色彩,風(fēng)格獨(dú)特。被稱(chēng)為李鬼才。
    43·杜牧,字牧之,別稱(chēng)小杜,與李商隱齊名,并稱(chēng)“小李杜”。晚年居樊川別墅,因號(hào)杜樊川。主要作品為《阿房宮賦》《江南春絕句》、《清明》《泊秦淮》、《秋夕》等。結(jié)為《樊川文集大他尤擅七律七絕。賦作的散文化傾向?qū)笫烙绊戄^大。
    44·李商隱,字義山,號(hào)玉溪生,又號(hào)樊南生。主要作品為《行次西郊作一百韻》、《樂(lè)游原》、《錦瑟》、(無(wú)題》等。結(jié)為《李義山詩(shī)集》另有《樊南文集》《行次》是一首長(zhǎng)篇政治詩(shī)?!稛o(wú)題》詩(shī)多以愛(ài)情為題材,纏綿繡麗,對(duì)后代有很大的影響。
    遂深,遂變伶工之詞而為士大夫之詞。
    (六)宋。
    46·范仲淹,字希文,溢文正。主要作品為《岳陽(yáng)樓記》、《漁家傲》等,結(jié)為《范文正公集》兼工詩(shī)詞散文,屬豪放派。
    47·柳永,原名三變,字耆卿,別稱(chēng)柳七,柳屯田。主要作品為《雨霖鈴》《八聲甘州》等,有《樂(lè)章集》傳世。大量創(chuàng)制慢詞(長(zhǎng)調(diào)),擴(kuò)充了詞的體制容量·提高了詞的表現(xiàn)能力。48·晏殊,字同叔,溢元獻(xiàn)。主要作品為《浣溪沙》《蝶戀花》等,存《珠玉詞》《曼元獻(xiàn)遺文》。尤擅小令,風(fēng)調(diào)閑雅,氣象富貴。
    49·歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,六一居士,溢文忠。北宋文壇領(lǐng)袖,“八大家”之一。主要作品為與宋祁合修《新唐書(shū)》,獨(dú)撰《新五代史》(《伶官傳序》出于此)。有《醉翁亭記》《秋聲賦》、《六一詞》等,結(jié)為《歐陽(yáng)文忠集》《六一詩(shī)話(huà)》是我國(guó)第一部詩(shī)話(huà)。
    50·蘇詢(xún),字明允,號(hào)老泉?!鞍舜蠹摇敝?,與子拭、轍合稱(chēng)“三蘇”。主要作品有《嘉右集》六國(guó)論》出于此)。作品以史論、政論為主。
    51·曾鞏,字子固,溢文定。南豐人,又稱(chēng)南豐先生?!鞍舜蠹摇敝?。主要作品為《元豐類(lèi)稿》(以年號(hào)命名)。
    歷年高考經(jīng)典篇五
    不知不覺(jué),多雨的十月又即將過(guò)去,但是就算進(jìn)入冬天,我也不感到寒冷,因?yàn)樵谖疑舷掳嗟穆愤吺且蝗喝捍緲愣每偷霓r(nóng)民,就算進(jìn)入黑夜,我也不感到寂靜,因?yàn)樵谖疑畹闹車(chē)邢嘤H們歡樂(lè)的歌聲。
    今年的我,心中多了一把火,那是文明點(diǎn)燃在記憶里的囑托;今年的我,心里多了一條河,那是溫馨蘊(yùn)含在血脈里的文墨。一縷綿長(zhǎng)的火種,閃爍著美麗文明的光澤,一條彎曲的河流,激蕩起和諧快樂(lè)的長(zhǎng)歌。
    “土地平曠,屋舍儼然”,“阡陌交通,雞犬相聞”,“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”。這是東晉詩(shī)人陶淵明筆下的美麗鄉(xiāng)村;“旅游帶動(dòng),后發(fā)趕超,加快步伐,昂首前進(jìn),城市鄉(xiāng)村并其樂(lè)融融”這是我一名普通教師內(nèi)心深處的心聲。農(nóng)村富裕了,扛著得意的大旗向城市邁進(jìn),城市富裕了,一幢幢大樓如雨后春筍。
    “工業(yè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè),城市引領(lǐng)鄉(xiāng)村。農(nóng)民實(shí)惠,旅游先行”縣委縣政府這一計(jì)劃如一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地。山,興奮了;水,沸騰了;人,精神了。看,鄉(xiāng)村里苗族同胞蘆笙舞的家家富裕,瞧,鄉(xiāng)村里布依百姓嗩吶吹的戶(hù)戶(hù)平安,年輕人學(xué)駕駛、搶種植、玩刺繡個(gè)個(gè)弄的行家里手,老年人閑看家、勤做飯、等聊天整的人人開(kāi)心。
    短短兩年,鄉(xiāng)村的天,變了;鄉(xiāng)村的地,變了;鄉(xiāng)村的人,也變了。請(qǐng)看:那里,山水又復(fù)原;請(qǐng)看:這里,人情又纏綿。是啊,富裕是鄉(xiāng)民們快樂(lè)的資本,不管是東西一線,還是南北一邊,硬化路四通八達(dá),生活水平也在發(fā)生巨變。的確,在相鄰們兜里再難看到皺巴巴的角幣,在相親們的臉上再難捕捉窮困的難言。
    是變了,變的真真切切,變的舒舒心心;變的扎扎實(shí)實(shí),變的干干凈凈。
    多美的筆也難畫(huà)出我心中鄉(xiāng)村的美,多美的歌也難唱出我此時(shí)喜悅的心!
    “我從鄉(xiāng)村走來(lái),聽(tīng)風(fēng)唱天籟,看人樂(lè)開(kāi)懷。我尋夢(mèng)夢(mèng)就在……”
    歷年高考經(jīng)典篇六
    探即探索,究即思考、明白,探究即去探索、明白事物??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币虼耍n內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究,都是必須的。
    在課內(nèi)學(xué)習(xí)中,探究是一種思考。師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。老師在課堂上教給我們知識(shí),解疑答問(wèn),這就夠了嗎?不,不夠,我們還需要對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行思考、分析、論證,要有發(fā)問(wèn)的精神。對(duì)比中外教育的模式,我們不難得出一個(gè)結(jié)論:中國(guó)是由上到下的傳遞式,即老師教,學(xué)生接;而外國(guó)呢,例如美英,則是平等地面對(duì)面交流,你的看法是那樣,而我的看法是這樣。這樣,就給學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)立思考的平臺(tái)。沒(méi)有他人強(qiáng)加的觀點(diǎn),是純粹的自己的觀點(diǎn)。有這么一個(gè)對(duì)比,一名學(xué)生因喜愛(ài)小鳥(niǎo),將其帶入課堂,破壞了課堂紀(jì)律,老師發(fā)現(xiàn)后,轉(zhuǎn)而對(duì)學(xué)生講起了鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí),并鼓勵(lì)了這名學(xué)生,最后這名學(xué)生成為了生物學(xué)家。同樣是將動(dòng)物帶進(jìn)課堂,另一名學(xué)生卻被老師當(dāng)眾責(zé)罰,淪落為一名“不良學(xué)生”。前者,對(duì)老師的話(huà)進(jìn)行探究,探究成了生物學(xué)家,后者,輕信了老師的判斷,一事無(wú)成??梢?jiàn),探究之于人,如魚(yú)之于水,不可或缺。
    通過(guò)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的探究,才能塑造成人。哲學(xué)上講,實(shí)踐出真知。哲學(xué)上還說(shuō),哲學(xué)源于對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)認(rèn)識(shí)的思考。探究是塑造人們思考能力的煉金石,是培養(yǎng)人們實(shí)踐能力的試驗(yàn)田。只有真正能夠?qū)W以致用的人才算是成人,只有真正能()夠獨(dú)立思考的人才算是成人。
    重視探究,努力探索,讓學(xué)習(xí)在探究中升華。
    歷年高考經(jīng)典篇七
    雞鳴了,一聲伴著一聲,回蕩在幽深的山谷里。太陽(yáng)照例又從東方的天際升起,那光芒很耀眼,甚至可以說(shuō)是很刺眼,把周?chē)脑撇输秩境闪私鹕瑒e樣的美,很寧?kù)o、安謐的感覺(jué)。又是個(gè)美好的早晨,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,躲在這幽靜的山里,真是好不愜意!
    太陽(yáng)越升越高,勤勞人家的屋頂上的煙囪里升起了裊裊炊煙,屋頂?shù)氖哒凵涑鼋鹕年?yáng)光,仿佛整個(gè)山村都被圣光籠罩著。各家的狗開(kāi)始撒歡了,一聲聲犬吠傳進(jìn)我的耳朵,它們?cè)趯掗煹奶镆吧媳寂?。鳥(niǎo)兒也早起來(lái)了,“布谷,布谷……”布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上練嗓。青蛙受了鼓舞,也在田里唱起了歌,我想光是那一聲聲的“呱”恐怕就會(huì)把害蟲(chóng)嚇跑吧!吃過(guò)了早飯,孩子們牽著牛呀,羊呀就到草地上去了,大人們則忙著給田里放水。
    在村子里,人們相遇后都會(huì)寒暄幾句:“這么早呀!”“是呀,地里的西瓜該熟了!”“哦,祝你有個(gè)好收成??!”“謝謝啦!”……人與人之間的關(guān)系很融洽,而這種景象在城市里是絕對(duì)看不到的,人們往往是打著友誼的幌子而背地里勾心斗角,所以人們才會(huì)向往鄉(xiāng)村吧!
    我繼續(xù)向前走著。
    眼前出現(xiàn)了一條消息,很清,大概一米來(lái)寬,水底有各色的鵝卵石,沙里還有小蝦,水里有小魚(yú),體型都不大。我掬起一捧溪水,喝在嘴里,很涼,有一點(diǎn)甜,就像剛從冰箱里拿出來(lái)的。溪邊全是密密麻麻的樹(shù),風(fēng)一吹過(guò),樹(shù)葉就會(huì)飄飄灑灑地落下,這景,真有詩(shī)般的意境?!敖饴淙锶~,能開(kāi)二月花”真是最恰當(dāng)不過(guò)的形容了。等到了晚上,就成了“明月松間照,清泉石上流”。
    夏天的天氣真是多變,剛才還晴空萬(wàn)里,突然見(jiàn)烏云遮天蓋日,天地見(jiàn)突然暗了下來(lái),我趕緊躲到一塊凸起的巖石下。“轟隆隆……”累聲實(shí)在是大得驚人,還不時(shí)劃過(guò)一道閃電,讓人膽戰(zhàn)心驚,尤其打雷時(shí),仿佛地也在顫抖?!斑?!”一滴雨下來(lái)了,轉(zhuǎn)瞬間千萬(wàn)滴雨都下來(lái)了,密密麻麻,地上揚(yáng)起了灰,一下子又沒(méi)有了,接著冒起了白煙,那是雨掉在地上濺起來(lái)的小水珠,花花草草上迸起一朵朵白蓮。我坐在巖石下,嗅到了泥土的味道,這種味道只有在十分炎熱,或突如其來(lái)的雨里才能聞到,很特別。
    等了好長(zhǎng)時(shí)間,雨才小下來(lái),我冒著小雨,行走在田間小路上,貪婪地大口大口地呼吸著清新的空氣,熱浪已經(jīng)退去,小雨落在身上,很涼,很涼。
    這真是一段不同尋常的經(jīng)歷,一個(gè)別樣鄉(xiāng)村!
    歷年高考經(jīng)典篇八
    不愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢?吾曰:心境不同。
    首先,要忘記苦境。如果忘不了苦,那么就無(wú)法在意義上體會(huì)到樂(lè)。當(dāng)今的學(xué)生,大多說(shuō)讀書(shū)苦。固然,考試與升學(xué)的壓力,扼殺了學(xué)生讀書(shū)的興趣;但學(xué)生不會(huì)從讀書(shū)中找到樂(lè)子,也是不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書(shū),大多搖頭晃腦,樂(lè)此不疲;今人讀書(shū),大多愁眉苦臉,見(jiàn)書(shū)生厭。古今讀書(shū)之心境為何有如此之差異?不可否認(rèn)的原因之一,就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好讀書(shū)。久而久之,看到書(shū)就心煩氣躁,但我認(rèn)為,這絕對(duì)不是根本原因,根本原因是我們這批新新人類(lèi)的“心境”出了問(wèn)題。
    心不凈(靜),則難成事。不是讀書(shū)苦,而是我們無(wú)法抑制那顆動(dòng)蕩不安的心。當(dāng)今的豐富多彩的娛樂(lè)生活早已俘虜了我們的心。讀書(shū)與娛樂(lè)相比,讀書(shū)當(dāng)然是苦的。此外,讀書(shū)之悲苦,是因?yàn)槲覀兊男奶蛲资赖墓?。林語(yǔ)堂先生曾說(shuō):“讀書(shū)本旨湮沒(méi)于求名利之心中,可悲?!弊x書(shū)本是無(wú)功利的。帶著功利之心讀書(shū),讀書(shū)還有趣嗎?還是林老說(shuō)得好“讀書(shū)本是一種心靈的活動(dòng)”。因此,快樂(lè)讀書(shū)的前提就是安頓好那顆動(dòng)蕩不安的心。
    其實(shí),最重要的是,要用自己的生命去閱讀。唯有如此,讀書(shū)之樂(lè)境才會(huì)如那“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”一樣,豁然開(kāi)朗。我以為,讀書(shū)應(yīng)該只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來(lái)讀書(shū),這是低級(jí)的閱讀。另一種就是用生命來(lái)讀書(shū),這才是真正的讀書(shū)。也只有用生命來(lái)讀書(shū)的人,才算是真正會(huì)讀書(shū)的人,此時(shí),讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)生活,而是享受生活。
    其實(shí),暢游書(shū)海,我們的生命才會(huì)視通萬(wàn)里,思接千載,心游萬(wàn)仞,精騖八極。在書(shū)中,我們可以與自然對(duì)話(huà),與社會(huì)對(duì)話(huà),與大師對(duì)話(huà);上至天文下至地理,古今中外,我們無(wú)所不去。在書(shū)中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)孔子和莊子,認(rèn)識(shí)屈原和文天祥,認(rèn)識(shí)了譚嗣同。在書(shū)中,我們可以了解荷馬與巴爾扎克,了解雨果與華茲華斯,了解了盧梭與康德。最重要的是,通過(guò)讀書(shū),我們的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至可以成為大師——沒(méi)有一個(gè)大師不是書(shū)滋潤(rùn)出來(lái)的。
    當(dāng)然,讀書(shū)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低,太怕輸,太怕老師和父母失望的眼神,太怕孤獨(dú)。我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)大多與讀書(shū)無(wú)關(guān),分?jǐn)?shù)低絕不是因?yàn)闀?shū)讀得太多,而是讀得太少。
    如果,書(shū)是帆,良好的心境是風(fēng),那么,讀書(shū)之樂(lè)便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了。
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    歷年高考經(jīng)典篇九
    星漢燦爛,萬(wàn)家燈火,往昔、今朝,美在繼續(xù),韻在流逝。
    ——題記。
    孫兒喜愛(ài)華燈初上的都市夜色,爺爺緬懷古人仰慕的斗轉(zhuǎn)星移。都市人習(xí)慣了快捷的科技化生活,對(duì)老一輩的追憶過(guò)去的心緒無(wú)法領(lǐng)會(huì),享受著高樓大廈,自然無(wú)法咀嚼茅屋陋巷的簞食瓢飲、三寸日光。
    過(guò)去的時(shí)光里,美總是那么簡(jiǎn)單而動(dòng)人,電影《孔子》里有一幕南子讀書(shū)的畫(huà)面——身著一襲寬袍的南子,趴在草地上,不時(shí)翻看竹簡(jiǎn),再看看身邊的雛菊花,極致的靜謐恬淡?,F(xiàn)在,我們多是捧著電子書(shū),手指滑動(dòng)取代了書(shū)頁(yè)翻動(dòng),快餐閱讀取代了字斟句酌,快是宗旨,速度是追求??萍蓟⒎遣缓?,只是少了那幾分翰墨飄香的滋味,書(shū)韻便少了很多,讀書(shū)人也漸漸遺忘了泛黃的書(shū)頁(yè)承載的悲喜嗔癡。
    過(guò)去的時(shí)光里,生活縱然簡(jiǎn)陋,舒適卻易得?,F(xiàn)在睜開(kāi)眼睛,遍地的廣廈紅樓讓這個(gè)世界變得擁擠,容不下泉水叮咚綠草茵茵。鋪天蓋地的工廠帶來(lái)了我們所需要的物質(zhì)產(chǎn)品,卻奪走了我們頭頂?shù)乃{(lán)天,街頭的白色口罩有如幽靈般揮散不去,呼吸這最為基本的需求卻成為春日里的奢侈。我們真的走的太遠(yuǎn),忘記大地哺育蒼生,忘記當(dāng)初為何出發(fā),一路撿拾垃圾,卻丟棄了鮮花。我們漸漸遺忘了生活的本質(zhì),遺忘了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那一份自然帶來(lái)的滿(mǎn)足和愜意。
    萬(wàn)家燈火里,我們把酒言歡,未曾想過(guò)這片燈火的代價(jià),也許,會(huì)有那么一天,地球支撐不了我們給她的重量,終于變?yōu)橐黄墙?,我們看到烏黑的河水,昏暗的天空,空氣成為最昂貴的商品時(shí),我們會(huì)再次想起我們遺忘的一切——?dú)忭?、自然、敬畏。也?huì)明白,星落霓虹間,多是遺忘。
    歷年高考經(jīng)典篇十
    剛剛升仙的藥家鑫,這個(gè)世界需要你,雖然你現(xiàn)在不需要這個(gè)世界了,但你讓大部分的二代們明白了一個(gè)道理,再牛叉的老爹也有罩不住的時(shí)候,玩大了,是會(huì)死人的。
    拿到了美國(guó)綠卡的鳳姐,這個(gè)世界需要你,至少芙蓉姐姐需要你,你讓她有了減肥的決心和信心,因?yàn)樗僖膊皇亲钭屛覀儛盒牡哪莻€(gè)人了。當(dāng)然,奧巴馬更需要你,不然你也不會(huì)拿到美國(guó)綠卡了。
    偉大的民族企業(yè)真維斯,這個(gè)世界需要你,清華更需要你,要不然,清華小賣(mài)鋪也不會(huì)多賣(mài)出一桶油漆。
    作為真理維護(hù)者的叫獸們,你們不管居于哪兒,這個(gè)世界都需要你,因?yàn)槟銈兂艘S護(hù)真理外,還要辛苦編造出很多真理來(lái)維護(hù)。
    德藝雙馨的偉大教育家蒼老師,這個(gè)世界需要你,即使你從形體藝術(shù)轉(zhuǎn)型到毛筆藝術(shù),依然有無(wú)數(shù)少年需要你來(lái)作為他們的精神導(dǎo)師。
    先行一步的革命家拉登同志,這個(gè)世界需要你,因?yàn)槟阕尠⒗〕蚤_(kāi)遍了全世界,甚至開(kāi)在了肯德基對(duì)面?,F(xiàn)在上帝更需要你,天堂現(xiàn)在有好多爛尾樓需要拆除,你先行一步,相信很快就有拆遷隊(duì)跟上了。
    匹敵春曾二哥合體的城市管理者大隊(duì),這個(gè)世界也需要你們,雖然和平時(shí)期你們只能做做欺壓老百姓的禽獸行為,但養(yǎng)狗千日,用狗一時(shí),祖國(guó)統(tǒng)一就靠你們了。
    永遠(yuǎn)活在我們菊花深處的寶馬女,馬六女等各種女,這個(gè)世界需要你們。如果沒(méi)有你們,作為屁民的我根本不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多汽車(chē)種類(lèi),也學(xué)不會(huì)“無(wú)恥”兩個(gè)字的寫(xiě)法。
    越整越像火星人的郭小四,這個(gè)世界需要你,印刷界和鍵盤(pán)界更需要你,自從有了你,每個(gè)鍵盤(pán)的ctrl和c還有v鍵總是最先壞掉。
    咆哮帝馬景濤哥哥,這個(gè)世界需要你,有了你,鍵盤(pán)的!鍵終于也壞掉了。
    還有梨花體的趙麗華老師,我們也需要你,回車(chē)鍵壞掉就是要感謝你。
    中國(guó)。
    足球。
    這個(gè)世界需要你雖然你讓國(guó)家的足球職業(yè)聯(lián)賽一蹶不振可是你讓國(guó)家的第三產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上gdp的增長(zhǎng)需要你們。
    雙匯火腿,這個(gè)世界需要你,為什么我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中沒(méi)有像米國(guó)一樣誕生那么多胖子,多虧了你的瘦肉精。
    房地產(chǎn)商們,這個(gè)世界需要你,沒(méi)有你們,我想網(wǎng)友還真的很難湊齊“全國(guó)人民最想痛扁的十個(gè)人”名單。
    歷年高考經(jīng)典篇十一
    1、高考的日子里,像豬一樣能吃能睡,像猴一樣能蹦能跳,像龜一樣能靜能動(dòng),像鼠一樣能鉆能竄,像魚(yú)一樣能游能泳,像貓一樣能文能武,相信自己,真材實(shí)料。金榜題名,非你莫屬!
    2、自己的青春自己奮斗,自己的人生自己作主。
    3、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。
    4、面對(duì)高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
    5、高考中沒(méi)有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
    6、人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。
    7、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
    8、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
    9、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
    10、高考每年號(hào),天氣炎熱心情燥,調(diào)整心態(tài)睡眠足,生活習(xí)慣莫突出,放松心情壓力小,各科成績(jī)必定好,平常一顆心常在,金榜題名樂(lè)逍遙!
    11、想說(shuō)愛(ài)你,感覺(jué)太沉;想說(shuō)喜歡,感覺(jué)太輕;一天天眷戀,一夜夜無(wú)眠,我只有守著無(wú)盡的思念,托星月寄到你窗前:祝高考順利!
    12、穩(wěn)妥之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
    13、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
    14、不管遇到怎么樣的困難,不管遇到多大的挫折,人總要活在希望里,哀莫大于心死,要在困境中奮起,在失望中充滿(mǎn)希望。
    15、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。高考倒計(jì)時(shí)激勵(lì)語(yǔ)。
    16、你一定能夠在規(guī)定的時(shí)間里做出正確的答案!
    17、成功與不成功之間有時(shí)距離很短--只要后者再向前幾步。
    18、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢。
    19、高考拼火力,備考拼耐力,考場(chǎng)很暴力,考生有魄力,讀書(shū)有動(dòng)力,記憶很苦力,分?jǐn)?shù)很給力,報(bào)考無(wú)壓力。祝你金榜提名,心想事成!
    20、事實(shí)上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。
    歷年高考經(jīng)典篇十二
    1、揚(yáng)精神,定目標(biāo),查方法,講狀態(tài),再拼搏,終有為。
    2、調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。
    3、向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。
    4、百尺高梧,撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書(shū)聲。
    5、專(zhuān)注勤奮,篤志有為。超越自我,奮斗歷練。
    6、成功之訊,正待發(fā)布,勝利之報(bào),已降天地。
    7、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
    8、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。
    9、面臨大考,心態(tài)要好;擺正身心,價(jià)值千金;只要努力,總有天地!
    10、天南海北,萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。
    11、把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
    12、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。
    13、人生充滿(mǎn)著期待,夢(mèng)想連接著未來(lái)。
    14、不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。
    15、我為成功而生,我為青春二戰(zhàn)。
    16、豪氣滿(mǎn)懷,正氣凜然,磊落光明,考出水平!
    17、養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。
    18、人一能之,己百之;人十能之,己千之。
    19、你必須非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
    20、我拼命,我怕誰(shuí)。
    21、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
    22、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
    23、生命如虹,青春無(wú)悔,數(shù)日拼搏,志在必得。
    24、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。
    25、良好的心態(tài),健康的身體;發(fā)揮優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上弱點(diǎn),高考必勝!
    26、血狼精神,與我同在!
    27、春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)。
    28、淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計(jì)付出,堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。
    29、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
    30、青春是用來(lái)拼搏的,青春是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
    31、我們累但充實(shí)著,我們苦但快樂(lè)著,我們奉獻(xiàn)但幸福著。
    32、善待你的愛(ài)好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
    33、從容面對(duì)高考,自信邁向未來(lái)。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏續(xù)寫(xiě)神話(huà)。
    34、不放過(guò)一點(diǎn)疏漏,不放棄一分希望。
    35、我的話(huà),我的路,為了高考,加油!
    36、親愛(ài)的,你要努力,你想要的,要你自己給自己。
    37、抓緊最后的時(shí)間,為高考做好最后的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取考入理想的大學(xué)!
    38、十年磨劍,今朝試鋒芒。滄海橫流,方顯英雄本色。
    39、自棄者扶不起,自強(qiáng)者擊不倒。
    40、不做退縮的懦夫,不做平庸的草菅。
    41、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
    42、信步考場(chǎng),細(xì)心審題,規(guī)范解答,超常發(fā)揮!
    43、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間,不差弱項(xiàng)一份工夫。
    44、激情備考,科學(xué)備考。
    45、用笑臉迎接高考,用自信戰(zhàn)勝高考!
    歷年高考經(jīng)典篇十三
    2.辛苦三年,幸福一生。
    3.摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
    4.自信是成功的先決條件。
    5.我知道你很努力了,我相信你一定會(huì)成功的,加油,十年寒窗苦讀待今時(shí),希望你能夠發(fā)揮出自己的超常水平、金榜題名、實(shí)現(xiàn)心中那夢(mèng)寐以求以求的夢(mèng)想!遠(yuǎn)方的我默默的為你祝福,愿你考試順利!夢(mèng)想成真!闖出自己精彩的人生!永遠(yuǎn)的好朋友在為你加油呀!相信自己,才會(huì)更出色拉!朋友一定要成功呀!一切順利!
    6.好孩子!要相信自己,在我的心目中你始終都是最棒的,人生能有幾回搏,這次拼了!
    7.高考結(jié)束塵埃定,金榜題名遂心愿。多年苦讀結(jié)碩果,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)笑開(kāi)顏。父母親人齊祝賀,街坊鄰居佳話(huà)傳。山窩飛出金鳳凰,學(xué)府深造出人才。祝你前程似錦繡,宏圖大展創(chuàng)未來(lái)!
    8.如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以留意為兄弟,以希望為哨兵。
    9.晚睡早起,刻苦攻讀,只為今朝;修身養(yǎng)性,博覽群書(shū),只為此時(shí);奮發(fā)有為,盡展才智,只為此時(shí)。高考來(lái)臨,愿你高考順意,如魚(yú)得水!金榜題名,美夢(mèng)成真!
    10.多少日你曾揮汗如水,多少日你曾身體疲憊,但是你的堅(jiān)持,你的努力打動(dòng)了自己,打動(dòng)了內(nèi)心的堅(jiān)持,祝你成功,加油!
    11.跨出學(xué)校大門(mén),開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
    12.無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信!衷心的祝福全體高考學(xué)子:無(wú)論你是黑馬、白馬還是紅馬,愿你們神馬都給力!
    13.全國(guó)高考日到了,愿你執(zhí)才高八斗生輝筆,飲才思萬(wàn)千智慧水,帶氣定神閑滿(mǎn)面笑,擁胸中成竹滿(mǎn)懷志,書(shū)錦繡嫣然好答卷,定折取桂冠來(lái)題名。
    14.同時(shí)高考落榜人,相逢何必曾相識(shí),我從去年失意后,刻苦復(fù)讀到此刻,學(xué)校地僻無(wú)網(wǎng)上,一年不聞流行樂(lè),痛定思痛再來(lái)過(guò),金榜題名終有時(shí)。
    15.十年寒窗苦讀,一朝成功在握,慶祝喜悅滿(mǎn)臉,幸??鞓?lè)全家,意見(jiàn)很多細(xì)斟酌,分?jǐn)?shù)愛(ài)好兼顧著,志向高遠(yuǎn)報(bào)效祖國(guó)。愿你節(jié)節(jié)好運(yùn)走,步步成功到。
    歷年高考經(jīng)典篇十四
    1、現(xiàn)在多流汗,以后少流淚。
    2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
    3、無(wú)窮的偉大,也是從“一”開(kāi)始的。
    4、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。
    5、為六月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
    6、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
    7、人品好就是最貴的黃金,人善良就是最大的底氣!
    8、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn),學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。
    9、寵辱不驚,看庭上花開(kāi)花落,去留無(wú)意,望天上云卷云舒。
    10、上帝總是會(huì)垂青付出汗水的人!相信你可以進(jìn)入理想的大學(xué)。
    11、朋友,高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。
    12、不管再苦再累,都不要放棄自己。因?yàn)槌晒χ恍枰獔?jiān)持一下下。
    13、力爭(zhēng)上游,龍騰虎躍朝氣蓬勃,壯志凌云,你追我趕誓奪第一。
    14、韶年逢國(guó)考,學(xué)尚實(shí)真心須靜,盛世選英才,品兼誠(chéng)毅氣自華。
    15、勇敢大膽的向考場(chǎng)進(jìn)發(fā)吧!祝福高三所有考生旗開(kāi)得勝,取得佳績(jī)!
    16、面臨大考,心態(tài)要好,擺正身心,價(jià)值千金,只要努力,總有天地!
    17、你沒(méi)有理由也沒(méi)有時(shí)間不努力了,最后一搏,親愛(ài)的自己,請(qǐng)你加油!
    18、最可怕的不是我們看到自己有多么不足,而是看不到自己的巨大潛能。
    19、在高考的道路上,惟有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上的人,才能登上勝利的巔峰。
    20、相信自己,才有動(dòng)力,滿(mǎn)懷斗志,才有奇跡。祝高考考生順利,金榜題名!
    21、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義,思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
    22、萬(wàn)物皆空、莫強(qiáng)求,只要努力過(guò)又何必在乎得失呢!相信自己,你是最棒的!
    23、孩子你將要步入考場(chǎng),考試對(duì)你已是家常便飯,你要用平常心對(duì)待,調(diào)整好心態(tài)!
    24、很多事先天注定,那是“命”,但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!
    25、弱者只有千難萬(wàn)難,而勇者則能披荊斬棘,愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬(wàn)路。
    26、相信自己,我們能創(chuàng)造奇跡!這是你的誓言,這是我的誓言,這是我們共同的`誓言!
    27、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
    28、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
    29、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度,因?yàn)橛谢?,所以披星戴月,因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^不顧身。
    30、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣,即使到了最危急的關(guān)頭,也要相信自己的勇敢和毅力。
    31、成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?,失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
    32、健康的身體是基礎(chǔ),良好的學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
    33、無(wú)論在怎樣的季節(jié)里,我們都應(yīng)如雪山保持自己的本色,無(wú)論怎樣的風(fēng)撩霧嵐,山的精魂不逝。
    34、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
    35、為了愿望,我們百煉成鋼,為了理想,我們傲雪凌霜,奮斗100天,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想!我堅(jiān)信,我能行!
    36、小妹,明天就要考試了,祝你發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,考個(gè)好成績(jī)。我相信你一定行的!哥哥為你祈禱!
    37、祝xxxx年所有參加高考的學(xué)子們,都能夢(mèng)想成真,高考順利,早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,早一點(diǎn)踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)!
    38、相信自己就好了,沒(méi)什么大不了的,真的不用想太多,會(huì)什么做什么,你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多,相信我沒(méi)錯(cuò)!
    39、今日你們又要揚(yáng)帆啟航,踏上新的征程,愿你們不忘初心,完善自我!愿你們出走半生,歸來(lái)仍是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)少年!
    40、xxxx年時(shí)光匆匆過(guò),風(fēng)雨兼程苦苦付,金榜題名輝輝到,辛勞即成空空夢(mèng),今日高考大大勝,來(lái)年騰飛嘯嘯龍。正常心態(tài)考場(chǎng)戰(zhàn),求學(xué)必須獲成功!
    41、面對(duì)高三,無(wú)所畏懼。世界上最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
    42、青春的執(zhí)迷和堅(jiān)持會(huì)撐起你的整個(gè)世界,愿你做自己生命中的船長(zhǎng),在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順,珍惜生命并感受生活的真諦!
    43、就要先折刺枝,金榜題名遂心愿,想考試高中,戰(zhàn)勝失敗,永創(chuàng)輝煌。山窩飛出金鳳凰,定要闖下一片大好前程,只為今朝夢(mèng)想成。
    44、高考的日子到了,送你一只馬良神筆,考場(chǎng)答題游刃有余,送你一個(gè)一條好運(yùn)短信,考試順利超水平發(fā)揮。祝高考順利、馬到功成。
    45、充滿(mǎn)自信,把智慧凝聚,發(fā)揮才智,考出好成績(jī),良好心態(tài),是取勝關(guān)鍵,短信祝福,愿金榜題名,祝高考學(xué)子一切順利,夢(mèng)想成真。
    46、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛(ài)著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿(mǎn)意的成績(jī),榜上有名!
    47、沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望會(huì)屬于你的。祝高考順利!
    48、同學(xué)們,緋紅的花瓣在指間飄落是美,斑斕汪洋如海的明媚是美,君子好逑的季節(jié)是美,但感覺(jué)冷清陰濕的學(xué)習(xí)路上累累的苦痛也是一種美。
    49、世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期。
    歷年高考經(jīng)典篇十五
    老舍說(shuō):“我的理想家庭必須在中國(guó)?!?BR>    我的理想家庭要有七間小平房:一間是客廳,古玩字畫(huà)全非必要,只要幾把很舒服寬松的椅子,一二小桌。一間書(shū)房,書(shū)籍不少,不管什么頭版與古本,而都是我所愛(ài)讀的。一張書(shū)桌,桌面是中國(guó)漆的,放上熱茶杯不至燙成個(gè)圓白印。文具不講究,可是都很好用;桌上老有一兩枝鮮花,插在小瓶里。
    兩間臥室,我獨(dú)居一間,而有一張極大極軟的床。不論咋睡都一躺下就舒服合適,好象陷在棉花堆里。家中不要電話(huà),不要播音機(jī),不要留聲機(jī),不要麻將牌,不要風(fēng)扇,不要保險(xiǎn)柜。缺乏的東西本來(lái)很多,不過(guò)這幾項(xiàng)是故意不要的,有人白送給我也不要。
    這就該說(shuō)到人了。屋子不多,又不要仆人,人口自然不能很多:一妻和一兒一女就正合適。
    這一家子人,因?yàn)槌缘暮?jiǎn)單干凈,而一天到晚不閑著,所以身體都很不壞。因?yàn)樯眢w好,所以沒(méi)有肝火,大家都不愛(ài)鬧脾氣。除了為小貓上房,金魚(yú)甩子等事著急之外,誰(shuí)也不急叱白臉的。這個(gè)家庭頂好是在北平,其次是成都或青島,至壞也得在蘇州。
    無(wú)論怎樣吧,反正必須在中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)是頂文明平安的國(guó)家;理想的家庭必須在理想的國(guó)家內(nèi)也。
    ——老舍《我的理想家庭》節(jié)選。
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    歷年高考經(jīng)典篇十六
    1、自信是成功的先決條件。
    2、天助自助者,你要你就能。
    3、緊張而有序,效率是關(guān)鍵。
    4、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。
    5、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
    6、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
    7、不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
    8、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
    9、把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR>    10、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
    11、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
    12、不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。
    13、信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。
    14、太陽(yáng)落山了,人才感到陽(yáng)光的可貴。
    15、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
    16、讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。
    17、記得少年騎竹馬,轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
    18、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的'時(shí)期。
    19、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
    20、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
    21、有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
    22、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
    23、太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。
    24、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
    25、書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”,“嚴(yán)密化”。
    26、有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
    27、遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。
    28、一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。
    29、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。
    30、對(duì)待試題:冷靜、樂(lè)觀,對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
    歷年高考經(jīng)典篇十七
    1.天道酬勤,只要曾經(jīng)努力了,就不會(huì)后悔,高考只是對(duì)你這么多年的努力作個(gè)總結(jié)而已,心情放松,無(wú)論結(jié)果如何,我都永遠(yuǎn)支持你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!
    2.我們或許無(wú)法確知自己的選擇,但我們可以獲得是生命更有意義的方法:追問(wèn)選擇做事。
    3.追求,人生是葳蕤生長(zhǎng)的希望;期冀,人生是方圓萬(wàn)里的向往;拼搏,人生是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)。
    4.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在這奮斗的六月收獲的季節(jié),一年一度的高考如期而至,寒窗苦讀的廣大高三學(xué)子們即將迎來(lái)人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年寒窗苦,一朝亮劍時(shí)。夢(mèng)想即將綻放,拼搏必有前程。
    5.一切終將過(guò)去,春天很快到來(lái)。只是,在過(guò)去的這個(gè)冬天里,有的人為了心中的那朵花,在整個(gè)的冬天積累孕育,有的人卻在冬眠。春天來(lái)了,有人終會(huì)迭代升級(jí),開(kāi)出夢(mèng)想之花,而有的人只能長(zhǎng)出綠葉,做了花朵的陪襯。
    6.今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái),是希望。
    7.天,足以讓大自然由春轉(zhuǎn)夏,冰消雪融,萬(wàn)物復(fù)蘇!天排除萬(wàn)難,天策馬揚(yáng)鞭;天破釜沉舟,天背水一戰(zhàn)。最后天,讓我們一起與時(shí)間賽跑,與病毒斗爭(zhēng),展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。
    8.歲月不拘,時(shí)光如流。此時(shí)此刻,同學(xué)們迎來(lái)了百日沖刺的節(jié)點(diǎn),這將是你們高三苦旅中最閃亮的天,也是你們書(shū)寫(xiě)傳奇的天。
    9.無(wú)論世界怎么改變,花兒依舊努力開(kāi)放,我們也應(yīng)該微笑著唱響積極向上的生活的歌謠。
    10.百日競(jìng)渡,我們要乘風(fēng)破浪,十年磨劍,我們需嶄露鋒芒,不懼,本是青春模樣,不退,彰顯我們擔(dān)當(dāng),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,腳踏實(shí)地,追夢(mèng)成真。
    11.歲月的年輪,帶著明媚的微笑,駛至彼岸,祭奠那夢(mèng)幻般的似水年華。拾藏起散落風(fēng)干的記憶,遠(yuǎn)航的孩子,揚(yáng)帆吧!
    12.你是一個(gè)有眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大海中的人,你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人,必須為自己的前程負(fù)責(zé)。
    13.高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著。
    14.為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。
    15.記住只有相信奇跡的人才能創(chuàng)造奇跡!讓那些曾經(jīng)瞧不起你的人或者已經(jīng)將你定性的人打自己的臉,沒(méi)錯(cuò),就為了爭(zhēng)口氣!
    16.一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行,會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采,會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。
    17.我們堅(jiān)信,滄海橫流,方顯英雄本色,你們一定會(huì)化壓力為努力,一定會(huì)跨越迷茫,踐踏懶惰,一定會(huì)金戈鐵馬,王者歸來(lái)!
    18.這場(chǎng)考驗(yàn)里有思考,有修整,也有沉淀,也有成長(zhǎng)。有時(shí)候,細(xì)細(xì)品味磨難,才會(huì)收獲真才實(shí)學(xué)和真知灼見(jiàn)。
    19.在我們嘆息早晨沒(méi)有日出的時(shí)候,已經(jīng)失去了本來(lái)很寶貴的晨光;在我們贊賞皎潔的月光的時(shí)候,已經(jīng)失去了月色下寧?kù)o的思考。
    20.高考沒(méi)有什么大不了的,我能做得出的題目別人不一定能做出來(lái),我做不出的題目別人同樣做不出,我所做的就是對(duì)的,我就是最棒的!
    21.孩子,高考算是你人生的一個(gè)小終點(diǎn),也是一個(gè)新的起點(diǎn)。這個(gè)起點(diǎn)有多高,取決于你高中三年有多努力。
    22.希望你每天都能利用睡覺(jué)前的一段時(shí)間,好好反省這一天的收獲與遺憾,帶著一個(gè)明確的目標(biāo),走進(jìn)新一天的學(xué)習(xí)生活。
    23.為了夢(mèng)想,多少年寒窗苦讀。每一次跌倒,爬起來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)。把命運(yùn)握在自己手中,輕裝上陣。即使不能圓夢(mèng),努力了就沒(méi)遺憾。祝你高考交出滿(mǎn)意的答卷。
    24.困境的意義,它讓我們收獲,讓我們成長(zhǎng),讓我們領(lǐng)悟生活的真諦,讓我們變成更強(qiáng)的自己。
    25.你在為自己的夢(mèng)想而努力么?你愿意為自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)么?你對(duì)自己的生活有控制力么?高考是天,但是自己的夢(mèng)想和生活,是一輩子!
    26.高中的生活確實(shí)不容易,但你做的每一道題,你內(nèi)心的每一次掙扎,將來(lái)都會(huì)成為你人生寶貴的財(cái)富。
    27.個(gè)寒暑,在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識(shí)堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考金榜慰平生。
    28.有方向在路上,逐夢(mèng)路上你最棒,愿六月可以善待你,愿你可以創(chuàng)造奇跡,高三加油!高考加油!
    29.每天多讀一頁(yè)書(shū),每天多做一道題,每天反省自己的不足,每天積累自己的收獲。我們需要相信自己,奮勇向前,在努力拼搏的前方,一定會(huì)是燦爛的陽(yáng)光。
    30.摧傷雖多意愈厲,直與天地爭(zhēng)春回。彎道,是最考驗(yàn)?zāi)愣Φ臅r(shí)分,也是你超速的亮光時(shí)刻。同學(xué)們,加油!
    31、鳳凰花吐露著嫣紅,風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!
    32、面對(duì)高考要有信心,高考之前要能平心,迎戰(zhàn)高考要有開(kāi)心,高考答卷要能細(xì)心,高考來(lái)臨,愿你超水平發(fā)揮,馬到成功。
    33、十年寒窗苦讀,只為今朝一搏,前途光芒道路,需用高考測(cè)量,輕松進(jìn)入考場(chǎng),努力發(fā)揮才智,愿你夢(mèng)想成真,祝你金榜提名。
    34、高考在即,收到我的祝福,愿你開(kāi)開(kāi)心心上考場(chǎng),輕輕松松的答題,快快樂(lè)樂(lè)的出考場(chǎng),美滋滋的看成績(jī),幸福的去上理想的大學(xué)。
    53、學(xué)成榮登光榮榜,又近一步離夢(mèng)想,填寫(xiě)志愿思慮全,市場(chǎng)需要個(gè)人特長(zhǎng),不能單單執(zhí)一端,貢獻(xiàn)國(guó)家成就自我。祝福前途光明無(wú)限。
    36、讀書(shū)一年又一年靠的是毅力,考一門(mén)過(guò)一門(mén)那是給力,報(bào)一個(gè)中一個(gè)那是實(shí)力,祝福發(fā)一個(gè)又一個(gè)那是友誼,祝高考的同學(xué)們考試順利。
    37、勤奮的你,已經(jīng)努力堅(jiān)持到這里,上天一定眷顧你;努力的你,苦讀數(shù)年從來(lái)不放棄,相信自己迎接好成績(jī)!祝高考順利,等你捷報(bào)傳來(lái)!
    38、高考日到來(lái)了,送你三句話(huà):保持平常心,考出最高分;保持心細(xì)如針,做題步步給滿(mǎn)分;保持健康如往常,考試給力成績(jī)好。祝高考成功。
    39、高考在即,祝你一鼓作氣,不二話(huà),做一個(gè)拼命三郎,學(xué)為上。愿你攜四方之志,起五更,熟讀著六韜三略,思不惰。祝高考成功,一切順利。
    40、高考在即,我用“智慧”編輯短信,祝福你,思路活躍似舞龍,答題快速似流星,反應(yīng)靈活賽蒼鷹,超常發(fā)揮金榜題名,祝你好運(yùn),高考順利。