經濟是社會資源分配和利益協(xié)調的學科，關系到社會的繁榮和穩(wěn)定。寫總結時，可以借鑒他人的經驗和方法，但要注重創(chuàng)新和個性化的體現。趕緊來看看下面的總結范文，相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
初一學習心得篇一
初中生活是我人生中一個新的起點，也是一個重要的階段。初一的學習對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，因此我努力調整自己的心態(tài)和學習方法。我明白了學習的重要性，學會了把學習放在第一位，做到有計劃地安排學習時間。同時，我也學會了選擇適合自己的學習方法，并靈活應用。比如，我發(fā)現與同學共同討論、解決問題更容易理解和記憶知識點，因此我會積極參與小組活動，與同學們一起探討學習內容。通過正確的學習態(tài)度和方法，我取得了不錯的學習成績，并且對自己的學習能力有了更深的認識。
第二段：學會科學高效地管理時間。
初一的學習任務相對于小學來說明顯增加了許多，我必須充分利用好每一分每一秒，才能應付好各科目的學習。為了更好地管理時間，我制定了一個合理的作息計劃。早上起床后，我會花一些時間復習昨天的知識點，鞏固學習成果。上學后，我會聚精會神地上課，積極參與課堂討論。下午回家后，我會設定一段專門的自習時間，將課堂上不太理解的地方重新溫習，并預習明天的課程。然后，我會安排一些休閑活動，讓大腦得到放松。晚上，我會專注于做作業(yè)或者背誦課文。通過這種科學高效地管理時間的方法，我能夠更好地完成學習任務，提高學習效率。
第三段：學會靈活運用各種學習資源。
在初中階段，學習不再局限于課堂上的知識，很多時候需要我們通過各種學習資源去尋找答案。我明白了學習資源的重要性，學會了靈活運用各種學習資源。例如，當我遇到一個難題時，我會嘗試通過課本、參考書以及其他資料去查找相關的知識點和解題方法。此外，我也能夠合理使用互聯網的學習資源，如教學視頻、知識問答平臺等，去拓寬自己的知識面和學習渠道。通過靈活運用各種學習資源，我能夠更好地理解知識，提高自己的學習水平。
第四段：學會合理調節(jié)情緒與壓力。
初一的學習壓力相較小學確實增加了不少，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。為了保持良好的心態(tài)，我學會了合理調節(jié)情緒。首先，我會做一些我喜歡的事情，如聽音樂、看電影等來緩解壓力。其次，我會積極參加學校組織的活動，與同學們一起快樂地度過學習之外的時間。此外，我也會與家人和老師溝通交流，分享自己的困擾并尋求幫助和支持。通過合理調節(jié)情緒與壓力，我能夠更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)。
第五段：學會自我反思和總結。
初一的學習過程讓我明白了自我反思和總結的重要性。每當我完成一次考試或者作業(yè)時，我會認真對待自己的錯誤并進行反思，找出不足并加以改進。同時，我也會總結自己的學習方法和經驗，不斷探索適合自己的學習方式。通過自我反思和總結，我能夠不斷提高自己的學習能力和成績。
總而言之，初一的學習經歷使我學會了正確的學習態(tài)度和方法，科學高效地管理時間，靈活運用各種學習資源，合理調節(jié)情緒與壓力以及自我反思和總結。這些經驗讓我在初一的學習中取得了不小的進步，也為我今后的學習奠定了堅實的基礎。我相信只要堅持努力，我的學習之路會越走越寬廣。
初一學習心得篇二
早上8:00準時趕到翰林學校，8:30準時開始了數學科的復習培訓會。這是我第一次真正意義上的初中數學的培訓。上午三個多小時，下午三個多小時的培訓會，讓我受益匪淺。
中考是初中教學的指揮棒，它決定著我們初中教學的方向。張曼老師從中考命題的角度解讀了《課程標準》，通過課本題與中考題結合，就"中考考什么?中考怎么考?"的問題給出了答案。張老師以2017年中考題為例子，幫我們分析了命題的根源及命題的思路。20_年中考題中有半數以上的題目在課本上能找到原型。原來課本就是本源，是基礎。張曼老師向我們展示了中考命題的演變過程，每一次題目的設置和演變都體現著命題人的良苦用心：從單一考查到綜合考查，從數據的收集、整理到采納，從數學的應用性和實用性上，無不滲透著命題人的心血。
我們的課堂是以學生為主體，中考命體又何嘗不是這樣?命題老師處處想的是學生的基礎知識和基本能力，以及學生的基本活動經驗。中考題源自教材，以考查學生能力為主?？磥?，我們教學的方向應該以教材為主，拓展變式，在培養(yǎng)學生能力上多下功夫。
郝紅敏老師則在初三復習策略上給予了具體的指導。從學校層面，到教研組層面，再細到教師個人。郝老師說中考復習的根本任務是幫助學生提高。她說，一要促成學生的課堂參與，二是功夫用在課堂之外，成于落實之中。數學課堂教學中最需要做的就是激發(fā)學生的學習興趣，引發(fā)學生的數學思考，養(yǎng)學生良好的數學習慣，讓學生掌握恰當的數學學習方法。
郝老師還分別對復習課和講評課給出了具體的教學模式。她說復習課不是新授課，課前學生完成基礎知識的梳理很有必要，老師選題要精，選題要在提出問題上下功夫。郝老師建議當堂檢測，及時反饋，以提高復習效率。至于講評課，郝老師認為講評課的順序應該先"評"后"講",分類評講，講評課不能就題論題。通過測試講評，要對教學起到查缺補漏的作用，"查缺"容易，"補漏"需要老師精心準備。
馮樹軍老師高屋建瓴，從核心素養(yǎng)下的數學教學給我們作了精彩報告。馮老師從發(fā)展學生核心素養(yǎng)的新理念給我們就核心素養(yǎng)與舊的教學模式作了對比。同時對數學的六大核心素養(yǎng)作了深入分析，明確了我們的教學任務。馮老師還通過基于核心素養(yǎng)理念下的教學設計實例給我們做了示范。他認為，任何一個教材中的內容的設置我們都要看到它的作用和意義。比如課本中的章頭圖作用是什么?怎樣利用?都是課題，都值得我們思考。馮老師要求我們用六大素養(yǎng)的理念指導我們的教學，我們就要認真研究教材、研究學生、研究課堂。
我認為，數學核心素養(yǎng)，就是學生把所的數學知識都排除或忘掉后剩下的東西。通過教學能讓學生從數學的角度看問題，有條理地進行理性思維、嚴密求證、邏輯推理和清晰準確地表達自己意識的能力。
許廣民老師則通過具體生動的例子告訴我們怎樣對習題進行研究。許老師通過幾個幾何的例子給我們展示了一題多解的探索過程。通過習題的變式及拓展，讓學生的數學課堂變的有趣，讓學生在課堂上有存在感，讓學生的價值得以在探索中得到體現。
今天聽了幾位專家的報告，我終于體會到了數學的魅力。其實，數學學習并不難，難的是我們怎樣把學生引入正確的學習軌道，怎樣讓學生主動、自覺地學習。老師精心設計是課堂教學很關鍵的一環(huán)，學生主動參與是高效課堂的保證。在各個環(huán)節(jié)下足功夫是每個教師應做的，也必須要做好的。
初一學習心得篇三
初一是中學學習的起點，對于每一個學生來說都是一個重要的階段。它不僅是一個新的學習環(huán)境，還是適應新的學科和學習方法的時期。面對初一學習的挑戰(zhàn)，我深深地感受到了學習的重要性和必要性。在這一學年中，我總結出了一些學習心得和體會，希望能與大家分享。
第二段：良好的學習習慣的養(yǎng)成。
養(yǎng)成良好的學習習慣對于我們的學習至關重要。我認為每天的早晚自習是提高學習效率的關鍵。通過早晚自習，我可以先預習，再復習，提前了解知識點，這樣在課堂上聽講就會更輕松。此外，我還養(yǎng)成了定期復習的習慣，每周回顧上周的學習內容，以鞏固知識點。這些良好的學習習慣讓我在學習中更加有條理和高效。
第三段：課堂學習的注意事項。
課堂是我們學習的主要場所，要在課堂上取得好成績，就需要注意以下幾點。首先，我們要保持專注，避免分心。學習需要集中精力，只有全神貫注地聽講，才能真正理解和掌握知識。其次，我們要積極提問。通過提問，我們可以更好地理解知識點，還能夠激發(fā)教師的講解。此外，課堂上的互動也有助于加深對知識的理解。最后，課后及時復習和整理課堂筆記也是非常重要的。及時復習可以鞏固學過的知識，而整理課堂筆記有助于回顧和復習。
第四段：提高閱讀和寫作能力。
初一的學習不僅僅是課堂和書本上的知識，還需要培養(yǎng)我們的閱讀和寫作能力。通過大量的閱讀，我們能夠拓寬視野，提高語言表達能力。為了提高我的閱讀能力，我每天都會花一些時間看書，包括課外閱讀和學科相關的閱讀。另外，寫作也是培養(yǎng)表達能力和思維邏輯的有效方法。我經常寫一些作文或者日記，通過不斷地寫作，我的寫作能力和思維邏輯也得到了提高。
第五段：總結和展望。
初一的學習讓我深刻地認識到了學習的重要性和必要性。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我能夠更高效地學習；通過注意課堂學習的細節(jié)，我能夠更好地理解知識；通過提高閱讀和寫作能力，我能夠更好地表達和思考。回顧過去的一年，我取得了一些進步，但同時也發(fā)現了自己的不足。在未來的學習中，我將更加努力地學習，注重實踐和應用，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。
總之，初一學習是我們中學生生涯中的重要一年，通過培養(yǎng)良好的學習習慣，注意課堂學習的細節(jié)，提高閱讀和寫作能力，我們能夠更好地適應新的學習環(huán)境，并取得更好的成績。希望每一個初一的學生都能找到適合自己的學習方法和學習重點，邁向成功的學習之路。
初一學習心得篇四
初中生活是我們人生中的一段重要時期，而初一則是初中生活中的關鍵時期。初一學習好不僅可以為以后的學習奠定堅實的基礎，更能夠讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，為將來的發(fā)展奠定良好的基礎。在這個階段，我學會了一些學習方法和學習心得，讓我進步更快，取得優(yōu)異的成績。
第二段：制定合理的學習計劃。
制定合理的學習計劃是我在初一學習中頗為重視的一點。在規(guī)劃學習時，我會首先分析自己的情況，了解每門功課的知識點和難度，根據自己的實際情況安排學習的時間和計劃。同時，我也會定期回顧、調整學習計劃，以達到更好的效果。只有在有條不紊的學習計劃下，才能夠有效地提高學習效率，提高成績。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
在初一學習中，培養(yǎng)良好的學習習慣是非常重要的。我始終保持認真聽講，做好筆記，及時復習的習慣。這樣不僅能夠讓我學習的深度更深、廣度更寬，更可以讓我掌握更多的知識點，并牢固記憶。同時，我也保持了良好的時間管理和自我約束能力，積極控制自己的游戲時間，讓更多的時間用于學習，更好地完成學習任務。
第四段：在課堂上積極參與、勇于提問。
在課堂上積極參與、勇于提問，也是我初一學習的經驗之一。在課堂上我總是認真聽講，在老師布置的作業(yè)中認真思考與探索，對于自己不懂的知識點，我還會及時向老師提出問題，隨時掌握學習重點，緊跟老師教學的步伐。這樣的表現，也得到了老師的表揚和同學們的認可。
第五段：結語。
初一是學習的起點，也是成長的起點。在這一年的學習生活中，我認識到一個人學習的成功與否，與自己的努力、方法、習慣密不可分。因此，我將在今后的日子里繼續(xù)保持好的學習狀態(tài)，不斷尋找好的學習方法與習慣，并且將這種良好的態(tài)度、方法、習慣帶入學習生活的每一個階段，從而取得更好的成績，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
初一學習心得篇五
下午兩三點鐘，人們開始緊鑼密鼓的貼春聯，窗花了。
比如在我的老家，床上的圖案沒有一張是重樣兒的，紅紅火火，精致美觀?！案！弊质且怪N的，表示“幸福已到”“福氣已到”窗花不僅美觀還有別的寓意。
夕陽西下，隆重的年夜飯即將奏響。
年夜飯可謂是一年中最豐盛的了。肉、魚、海鮮、蔬菜、水果……滿滿一大桌都是無比豐盛的佳肴。但---這個米飯可不是我們平常吃的白花花的米飯，而是在其中加了綠豆，既有米飯的`軟糯，又有綠豆的清香。老老小小加在一起二十多人，這樣龐大的飯局，也必然少不了咱們安陸人的特色食品：白花菜和霉豆腐。白花菜炒瘦肉，胖頭魚白花菜湯都各有千秋，使人忍不住想多吃一點。霉豆腐這道傳奇之菜，雖說味道臭臭的，但放入口中舌尖與霉味的碰撞，那叫一個舒服!大家吃著年夜飯，看著春晚，無話不談，好一個熱鬧非凡的景象!
守歲，延續(xù)著年夜飯的火熱氣氛。
“咚咚咚”鐘聲敲響了十二下，人們在各家門前放鞭炮煙花“噼里啪啦，噼里啪啦”煙火在夜幕中構成美麗繽紛的流星圖。
新的一年到了。
初一早晨，天蒙蒙亮，人們換上新裝，早早來拜年，大多三五結伴而行，個個榮光煥發(fā)，精神抖擻“恭喜!恭喜啊!新年好啊”這是人人都會說的。
正月十五元宵節(jié)，又一大熱鬧接踵而至。元宵節(jié)吃湯圓，一個個白白胖胖，圓滾滾的湯圓盛在白瓷盤中，無不像“大珠小珠落玉盤”!
春節(jié)在正月十五算是真正過完了，年味漸漸消逝，但不會消逝的，是濃濃的鄉(xiāng)情，甜蜜溫馨的美好時光!慘雜著鄉(xiāng)情，使得我們更眷戀這片故土，對她充滿了摯痛的熱愛!
初一學習心得篇六
在培訓的這幾天時間里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
這么多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
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初一學習心得篇七
初中一年，是我人生中的一個重要的里程碑。進入初中的第一天，我懷著激動和期待的心情走進了新的學校，開始了我中學生活的第一步?；仡欉@一年的學習歷程，我收獲頗豐，不僅在知識上有所提升，更在人生觀、價值觀上有了更加清晰的認識。下面我將結合自己的學習經歷，分享一些自己的心得體會。
第二段：努力學習，勇敢追夢。
初一的學習壓力雖然相對于高中還是比較輕松的，但對于一個剛剛接觸中學生活的小學生來說，還是有些吃力。對于我來說，最先克服的就是課程的適應問題。由于初中的學習內容相對繁雜，我必須迅速適應新的學習方式和學科內容。面對這樣的挑戰(zhàn)，我沒有退縮，而是勇往直前，努力學習。通過自身的不斷努力，我逐漸掌握了科學學習方法，有效地解決了學習中的困難。我懂得了積極主動，主動問問題，主動思考，這些都使我學習的效果有了明顯的提升。
第三段：課余生活，尋找自我。
初中生活不僅注重學習，課余時間的合理利用同樣重要。除了參加各類社團活動，我還喜歡讀書、寫作和運動。讀書讓我領略到了不同的世界，寫作讓我表達出內心的真情實感，而運動則是釋放壓力的最佳方式。這些興趣愛好不僅讓我度過了愉快的課余時光，還培養(yǎng)了我的綜合素質，豐富了我的人生閱歷。課余的活動不僅提高了我的技能，更幫助我發(fā)掘了自己的潛力。
第四段：團隊協(xié)作，共同進步。
初中還有個最寶貴的財富，那就是班級集體。班級里的同學之間互相幫助、互相鼓勵，成為了我初中生活中的重要價值。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，同時也懂得了自己的價值，勇敢表達自己的見解。通過團隊協(xié)作，我不僅學習了寬容和理解，更培養(yǎng)了自己的領導力和組織能力。團隊的力量是巨大的，它讓我們不斷學習進步。
第五段：展望未來，繼續(xù)奮進。
初一的學習心得體會是我初中生活的一個重要經驗，它讓我明白了學習的重要性，明白了珍惜時間的意義。通過初一的學習經歷，我迅速長大了許多，不僅每天都在成長，而且還在為未來奠定了堅實的基礎。展望未來，我明確了自己的目標和理想，我將繼續(xù)努力學習，不斷超越自己，為實現自己的人生價值添磚加瓦。
總結：初一學習心得體會是我初中生活的重要一課。通過努力學習、充實課余生活、團隊協(xié)作等方面的努力，我得到了豐富的學習和人生經驗。對于我來說，初一只是人生中的一個起點，我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標邁進。相信未來的我一定會感謝初中時的付出和收獲。
初一學習心得篇八
優(yōu)秀作文推薦：時間過得真快，又是一個新的開始?；仡欉^去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進步時，又發(fā)現一些不足。
在這初中一年級，大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦?！彼裕覀冊谛W階段培養(yǎng)的就是學習能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊悾瑮l件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥?，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的`人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人更多的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。
學習起來就容易得多?，F在的學習其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結果。所以，我覺得我還是要多抓住機會，讓自己在每天都學習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會，學習如何勞動，同時培養(yǎng)與同學合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會，學習如何朗讀，同時培養(yǎng)閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會，學習如何與他人交流，同時培養(yǎng)口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽的機會，學習如何聽課，同時培養(yǎng)聽力的能力。
由此可見，每天，我都有很多機會得到鍛煉，關鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會，因為機會稍縱即逝，成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。
初一學習心得篇九
首先，不要先入為主的認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節(jié)。
作為學生，因為個體的認知結構不同，每個人都可能出現對個別課程不感興趣的情況。但為了系統(tǒng)的掌握知識，建立合理的認知結構，我們必須把心里對一些課程的排斥放下。積極的參與，從心理上親近，以一種好奇眼光看待這些課程。而且，所有的知識都是融會貫通的，你可以以自己感興趣的科目為出發(fā)點，將所有的知識體系化，從而培養(yǎng)對其他功課的興趣。
其次，認真是對產生興趣的重要來源。
許多抱怨對學習沒有興趣的同學對沒有真正認真的對待學習，其實，認真是和興趣成正比的，你的學習認真了，不僅會取得好成績，還能享受知識本身給你帶來得成就感，成就感和好的成績就會刺激你對學習的興趣，而興趣又會促使你更加認真的去學習，從而取得更好的成績。形成良性循環(huán)，互相促進，學習的興趣會越來越濃，甚至到入迷的地步。
第三，尋找積極的情緒體驗。
情感是滋生興趣的催化劑，積極的情感體驗會使人將一種行為進行下去，中學生在學習過程中要調節(jié)自己的情感，不要抱著消極的或應付的態(tài)度去學習，努力在學習中獲得真正的樂趣和滿足，還可以尋找課本中對自己成長的種種幫助和好處，這些都有利于學習興趣的'提高。
第四，科學安排學習時間。
一般的說當一個人連續(xù)長時間的學習同一內容時，就會感到乏味和疲勞。因此，同學們要勞逸結合。該休息時休息，該學習時學習，而且學習時間安排要科學。文理科交叉、難易交叉，才能效能最大化。另外，每天在固定的時間學習也是保持學習興趣的方法，習慣在特定時間出現的興奮性和學習密切相關哦。
第五，勤于計劃，總結，知己知彼。
對每一個科目內容、自己的程度有一個明確的認識，知道自己在進步可以促進成就感，知道自己離目標已經很近可以激發(fā)出興奮和激情。這些都是學習的的動力，如果你給自己作了明確的分析，你會發(fā)現你的學習興趣簡直是在呈幾何技術增長呢。
二、合理安排時間。
“凡事預則立，不預則廢?！泵恐茏詈媚軌蚝唵螖M定一個學習計劃，最好能細致些，具體到每周一到五的晚上，作業(yè)完成之后還需要做哪些事情，周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。
三、不偏科。
我們大家都是普通的孩子，除非自己對某個學科非常偏好，否則還是千萬不要放棄任何一科。當然，做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情，做到這一點非常不容易，那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科，一定要將基礎知識吃透，保證不丟分;對于自己感覺頭痛的學科，要做好計劃，重點投入，爭取能在自己可控的范圍內有比較大的提升。
也就是，千萬不要輕易的放棄任何一門功課，因為放棄的這門功課就是自己的“短木板”。
初一學習心得篇十
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關于學習方面的一些方法，希望對大家的學習有所幫助。
一、時間的安排與利用。
這里所指的時間分為兩個方面：一是統(tǒng)一安排時間;二是合理利用時間。統(tǒng)一安排時間指你對一天的計劃，周一到周五白天時間基本在學校，晚上做作業(yè)。周末的時候，我一般是先做作業(yè)，剩余時間自由安排。合理利用時間，不同的時間做不同的事情，使時間得到最高效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時間，學校安排的是語文、英語。這個時間最好用來記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時間花費在別的方面。
二、各個學科的學習方法。
首先，上課認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學習方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語標注的地方，可以學習，不會的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然后再背誦，以提高學習效率。
三、保持積極樂觀的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經過練習下次準能考好?？嫉煤玫臅r候，成績是對自己以前的努力做的一個肯定，然后告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學習成績。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的——態(tài)度決定一切。
每個人的情況都有所不同，根據自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法，適合自己的才是最好的。
初一學習心得篇十一
初一學習軍訓，對于每一個學生來說都是一次鍛煉。通過軍訓，我們可以體驗到軍人的生活，提高自己的紀律性和意志力。在這段時間里，我學到了很多東西，這篇文章就是對我學到的心得體會的總結。
第二段：訓練中的困難。
軍訓是一項高負荷的訓練，一旦放棄或松懈就會失去訓練的效果。在訓練過程中，我遭遇了許多次的疲勞和身體的痛苦。有時候我的雙手、腰部會因為站立姿勢時間過長而感到酸痛，但這都是小問題。
除了身體的疲勞，精神上的疲勞也是一項需要面對的挑戰(zhàn)。每天早上起床，第一道任務便是統(tǒng)一集合。一些同學需要遠道而來，在時間上也需要早很多起床。當所有人都有些昏昏欲睡的時候，訓練內容變得更加復雜多樣，難度也大了許多，我們必須時刻保持警覺和決心。
第三段：備戰(zhàn)軍訓的準備。
在軍訓之前，我們就應該準備好體能和精神，以迎接全新的體驗。體能是重中之重，對于這點我們需要提前進行打底和訓練。這樣才能在未來幾天的訓練中承受大量的身體負荷。
精神準備也同樣重要。要不斷的提醒自己要保持警覺和積極心態(tài)。在軍訓期間，爭取保持一份放松、開朗的情緒，能更好的享受軍訓的過程和收獲。
第四段：軍訓的價值和成果。
通過軍訓，我們可以學到很多軍人的優(yōu)良品質，包括紀律性、意志力、榮譽感、團結協(xié)作等。在這段時間里，我體會到了軍人要付出的辛苦和困難。他們?yōu)榱松?、安全和祖國的安定而堅守崗位，盡職盡責。
軍訓也增強了我的自信心。通過訓練，體驗并嘗試了很多我平時不敢嘗試的事情。每完成一次訓練任務，就會對自己的能力和自信心有更好的認識。
第五段：結論。
在我看來，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，更是鍛煉我們的意志力和心理素質。人生中，有很多時候會遭遇挫折與磨難，正是通過這樣的訓練，讓我在未來面對困難時勇敢面對和堅持下去。這次軍訓，讓我更深層次地認識了自己，也讓我更加珍惜這一次機會的重要性。
初一學習心得篇十二
暑假是學生一年中最值得期待的假期，正是在這段時間里，我們可以放松自己，享受生活。然而，初中新生的暑假卻有了不同的意義，因為我們初一的暑假不僅是一個放松的時間，更是一個學習、提升自我的機會。在這個暑假里，我充實而充滿收獲，下面就和大家分享一下我的學習心得體會。
首先，這個暑假我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在過去的學習生涯中，我常常是臨時抱佛腳，事不求甚。然而，初中的新環(huán)境給了我一個新的機會，自覺自愿地培養(yǎng)了我做事的耐心和毅力。每天晚上，我都會安排好明天的學習計劃，規(guī)劃好要完成的任務。在學習過程中，我按照計劃，按部就班地完成每一項任務，并及時記錄學習筆記。這種規(guī)劃和執(zhí)行的習慣不僅提高了我的學習效率，更讓我體驗到學習的樂趣。
其次，這個暑假我進行了有益的知識積累?？鞓穼W習是每個人的夢想，然而，在快樂中還要注重積累。我認識到，要想學到更多的知識，就必須在暑假期間對自己的學習進行規(guī)劃和安排。為了充實自己的知識庫，我經常去圖書館借閱書籍，擴展自己的知識面。在這個暑假里，我讀了許多經典名著，增加了對文學、歷史、地理等方面的了解。同時，我還參加了各種培訓班，學習一些實用的技能，如英語口語、寫作等。這些知識的積累為我邁入初中鋪就了堅實的基礎。
再次，這個暑假我善于運用學到的知識。知識只有應用才能發(fā)揮它的最大價值。為了讓學習到的知識更具實際意義，我利用暑假的時間參加了一些社會實踐活動。我到社區(qū)服務站當志愿者，幫助老人做家務，和他們聊天，為他們送去溫暖。我還到動物園當小講解員，通過分享知識，給游客們帶來歡樂。這些實踐活動不僅鍛煉了我的交際能力和實際操作能力，更讓我將書本知識和生活實踐有機地結合起來。
最后，這個暑假我增強了對未來的規(guī)劃和目標的明確性。在這個暑假里，我不僅獲得了知識，還對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識，我知道要做好每一件事，一步一步地朝著目標前進。我制定了一份詳細的學習計劃，不僅包括了學習內容和學習時間，還包括了如何提高自己的學習方法和解決學習問題的策略。這份計劃讓我在新的學期里更有目標感，更有動力去追求卓越。
初一的暑假承載著學生們的希望和夢想，我明白只有合理規(guī)劃，高效學習，充實實踐，我們才能在新的學期里更上一層樓。通過這個暑假的學習心得體會，我已經感受到了學習的樂趣，也明白了付出就有收獲這個道理。我相信在即將到來的新學期中，我會更加努力，追求更高的目標，收獲更多的成果。暑假學習心得體會初一，這個暑假對我來說真的是一段難忘的經歷。
初一學習心得篇十三
根據公司的安排，這天下午觀看了《典型安全事故事盤點》(20_版)的安全教育片，教育片每年都看，帶給我的依然是震撼，還有對內心的觸動。
在開始看片之前，我們所在工作的地點中控樓也進行了一次滅火及應急疏散演練，當演練開始時，大伙迅速而有序的撤離到大樓外，消防水帶、干粉滅火器就位，點燃道具油桶、迅速滅火，一切有條不紊進行，心里感覺很踏實。
之后觀看了安全教育片，片中主要列舉了20_年發(fā)生的典型的安全職責事故案例:私莊煤礦瓦斯爆炸、伊春禮花爆炸、廣州油罐車被撞泄漏引發(fā)的火災、武漢升降機的墜落、延安客車追尾的火災……觸目驚心的畫面、撕心裂肺的呼喊猶然在耳，我印象最深的是私莊礦難中遺落在空地上一頂黑色的安全帽，宛如一座墓碑，在心中揮之不去。
每一個生命的逝去，都會有數倍的親屬，他們后半輩子都可能活在陰影中。
在片中也看到，每當發(fā)生特大安全事故，相關部門都會依法依規(guī)進行處理，相關職責人也會依法受到制裁，相關部門也會出臺相應的預防措施。但是，逝去的生命無法換回，或者，每年的清明節(jié)緬懷先人的時候，只留給親屬無盡的痛苦和懷念，或許，隨著時間的推移，會慢慢的消散、淡忘。但是，如果不重視安全生產，同樣的事情會另一個家庭發(fā)生。
我慶幸能在中材水泥屬下的企業(yè)工作，公司重視安全，重視安全培訓和教育，也是踐行社會職責的體現。中材水泥為什么要把水泥企業(yè)的安全事故案例下發(fā)至各企業(yè)學習?我想是因為每次事故都是教訓，也是慘痛的寶貴經驗，目的就是讓我們舉一反三，防范于未然，不要被“同一塊石頭絆倒兩次、乃至三次”。
我的內心無法平靜，國家的法律法規(guī)在健全，職能部門的監(jiān)管、執(zhí)法水平也在提高，這是不容置疑的。但是我認為有一點是比較重要的，就是要扎扎實實的普及廣大民眾的安全生產意識，提高他們的安全生產素質，相關職能部門應花大力氣在各種媒體宣傳各種安全生產知識，使其深入民心，少在屏幕上充斥抗日的神劇、整天談情說愛的格格阿瑪，還有“寧愿在寶馬哭”的拜金相親節(jié)目。透過長期的、全方位的安全生產知識的宣貫，讓勞動者從事各行各業(yè)工作的時候做到“不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害”;意識上從“要我安全”轉變到“我要安全”;當他們身處危險環(huán)境的時候，要讓他們意識到這種危險，從而采取相應的措施，去抗拒、抵制、改變這種危險，意識到“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”。當人們的安全知識提高了，也就能夠正確的辨析存在的危險源，那么也就能夠有效地去預防它。
每當夜幕降臨、華燈初上，你們的家人都在等著你回去。安全生產，從我做起，生命只有一次，為了自我，為了自我所愛的人和愛自我的人，讓我們時刻注意安全，敬畏生命，營造和諧。
初一學習心得篇十四
初一是人生中一個新的開始，學習成績直接決定了未來的成長和發(fā)展。因此，在這個階段里，付出努力，養(yǎng)成良好的學習習慣，或許是贏得未來成功最為重要的一步。本文將通過總結初一學習好的心得體會，揭示學習的真諦，幫助初一學生找到適合自己的學習方法，建立起良好的學習習慣，為未來贏得成功打下堅實的基礎。
二、細心傾聽，積極互動。
初一是從小學進入初中的新起點。對于許多同學來說，這是一個具有挑戰(zhàn)性的時期。面對新的環(huán)境、新的體制和高強度的學習，許多同學會出現困惑、焦慮和壓力。要想度過這個關鍵時期，我們需要細心傾聽老師的教誨，勇于提問，積極參與課堂互動。只有這樣，才能逐漸建立自信，理清學習方向，提升自身的學習水平。
三、科學規(guī)劃，合理安排。
初一學生的課業(yè)負擔較為重，需要合理安排時間，提升自己的學習效率。通過科學規(guī)劃，可以明確學習目標，提高工作效率。同時，為了減輕自己的學習負擔，需要把所有課程分別加以規(guī)劃，根據自己的情況制定合理的學習計劃，在規(guī)定時間內完成。
四、多元化學習，廣泛涵蓋。
初一是學科范圍的擴大，科目體系的分化，需要我們能夠廣泛涵蓋多個學科，同時，還需要掌握與各科相關的技能。要在這個階段提升學習效率，唯有多元化學習，不斷開拓視野，才能獲得更多的知識和信息，積累更多的經驗和技能，為未來奠定穩(wěn)定的基礎。
五、持之以恒，堅持到底。
初一學生的學習過程中會遇到很多挫折和困難，而且學習效率與質量往往會有波動。因此，為了保持持續(xù)穩(wěn)定的學習狀態(tài)，同學們必須保持堅持不懈的信念，付出更多的努力，不斷提升自己的能力和水平，從而實現個人成長和未來成功。
初一是學習生涯的新時期，需要我們探索新的學習方式和方法，提高學習效率和水平。通過本文的總結，我們可以發(fā)現，在學習中，我們需要從細心聆聽、科學規(guī)劃、多元學習、堅持到底等方面開展學習，逐漸建立自信，提升學習效率，為未來成功打下堅實的基礎。希望每一位初一的學生，都能夠秉持這些原則，實現自身的成長和進步。
初一學習心得篇十五
重溫。
入團誓詞。
話動，可以給初一學生帶來很多正能量的心得感受。以下是本站小編精心搜集的初一入團學習心得，希望對你有幫助!
尊敬的團委老師：
在之前我對共青團一點都不了解，甚至都不知道共青團的全稱，以為隨便就能加入。可是當我上了第一堂團課后我才知道：共青團不是一個能隨隨便便就能加入的。才知道：中國共產主義青年團是個有著光輝歷史的組織，才真正了解到共青團的意義:中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍;才知道了團歌，團證，團徽等的基本知識。
我認為中國主義青年團是個極為神圣的組織，如果我能加入真的非常榮幸。雖然我現在只是一名入團積極分子，但我還是感到萬分的榮幸、自豪。作為一名光榮的入團積極分子，我們應該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，做一名能起到先鋒模范作用的好學生,做一名優(yōu)秀的先進青年,做一名得力的黨的助手和后備軍。如果這次不能加入到共青團。我會以樂觀的心態(tài)，更加努力的做一個對自己、對他人、對國負責的人。
我優(yōu)秀，我入團，我入團，我更優(yōu)秀。
“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗?！?BR> 當我面向五星紅旗，莊嚴地舉起右手誦讀入團誓詞的時候，我的心情無比激動，久久不能平靜，此時，我感受到作為一名團員是多么的光榮和自豪。
重溫入團誓詞，使我更加深刻的認識到，作為一名團員，不僅僅是在組織上入團，而且要在思想上入團，使自己在學習生活中，有一個明確的目標和追求。
通過對團章的學習，我認為要做一個與時俱進的共青團員，就必須不斷鞏固和增強為社會主義和共產主義事業(yè)奮斗的信念，全心全意為人民服務的決心，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，積極參加改革開放和完善社會主義市場經濟體制的實踐，樹立科學技術是第一生產力的觀念，掌握和運用先進的科學技術，學習和適應現代管理方式，誠實勞動，勇于創(chuàng)新，為發(fā)展社會生產力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現我國經濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標建功立業(yè)。
隨著物質文明的發(fā)展，當代青年出現了貪圖物質享受的傾向，驕奢淫逸，好吃懶做，而誓詞里寫著的“吃苦在前，享受在后”是對我們的警示。我們不能忘記，是前輩英烈的艱苦奮斗和浴血犧牲換來了今天的和平安逸的生活。電影電視作品里常常出現的王二小，小兵張嘎等青少年無不是我們的榜樣，沐浴在前人光芒下的我們應該繼承發(fā)揚他們的優(yōu)秀品質，為社會主義建設做出青年應有的貢獻。
重溫入團誓詞，我更加深刻地領悟了團員的責任與使命，我必將竭盡所能，促進與世界青年的友好關系，為社會主義添磚加瓦，為中華民族的偉大復興而奮斗。
我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。我認為我們團員首先應該從以下幾個方面做好：
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員。
先進性教育。
的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。
在具體的工作中，我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費，積極參加團的活動。
初一學習心得篇一
初中生活是我人生中一個新的起點，也是一個重要的階段。初一的學習對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，因此我努力調整自己的心態(tài)和學習方法。我明白了學習的重要性，學會了把學習放在第一位，做到有計劃地安排學習時間。同時，我也學會了選擇適合自己的學習方法，并靈活應用。比如，我發(fā)現與同學共同討論、解決問題更容易理解和記憶知識點，因此我會積極參與小組活動，與同學們一起探討學習內容。通過正確的學習態(tài)度和方法，我取得了不錯的學習成績，并且對自己的學習能力有了更深的認識。
第二段：學會科學高效地管理時間。
初一的學習任務相對于小學來說明顯增加了許多，我必須充分利用好每一分每一秒，才能應付好各科目的學習。為了更好地管理時間，我制定了一個合理的作息計劃。早上起床后，我會花一些時間復習昨天的知識點，鞏固學習成果。上學后，我會聚精會神地上課，積極參與課堂討論。下午回家后，我會設定一段專門的自習時間，將課堂上不太理解的地方重新溫習，并預習明天的課程。然后，我會安排一些休閑活動，讓大腦得到放松。晚上，我會專注于做作業(yè)或者背誦課文。通過這種科學高效地管理時間的方法，我能夠更好地完成學習任務，提高學習效率。
第三段：學會靈活運用各種學習資源。
在初中階段，學習不再局限于課堂上的知識，很多時候需要我們通過各種學習資源去尋找答案。我明白了學習資源的重要性，學會了靈活運用各種學習資源。例如，當我遇到一個難題時，我會嘗試通過課本、參考書以及其他資料去查找相關的知識點和解題方法。此外，我也能夠合理使用互聯網的學習資源，如教學視頻、知識問答平臺等，去拓寬自己的知識面和學習渠道。通過靈活運用各種學習資源，我能夠更好地理解知識，提高自己的學習水平。
第四段：學會合理調節(jié)情緒與壓力。
初一的學習壓力相較小學確實增加了不少，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。為了保持良好的心態(tài)，我學會了合理調節(jié)情緒。首先，我會做一些我喜歡的事情，如聽音樂、看電影等來緩解壓力。其次，我會積極參加學校組織的活動，與同學們一起快樂地度過學習之外的時間。此外，我也會與家人和老師溝通交流，分享自己的困擾并尋求幫助和支持。通過合理調節(jié)情緒與壓力，我能夠更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)。
第五段：學會自我反思和總結。
初一的學習過程讓我明白了自我反思和總結的重要性。每當我完成一次考試或者作業(yè)時，我會認真對待自己的錯誤并進行反思，找出不足并加以改進。同時，我也會總結自己的學習方法和經驗，不斷探索適合自己的學習方式。通過自我反思和總結，我能夠不斷提高自己的學習能力和成績。
總而言之，初一的學習經歷使我學會了正確的學習態(tài)度和方法，科學高效地管理時間，靈活運用各種學習資源，合理調節(jié)情緒與壓力以及自我反思和總結。這些經驗讓我在初一的學習中取得了不小的進步，也為我今后的學習奠定了堅實的基礎。我相信只要堅持努力，我的學習之路會越走越寬廣。
初一學習心得篇二
早上8:00準時趕到翰林學校，8:30準時開始了數學科的復習培訓會。這是我第一次真正意義上的初中數學的培訓。上午三個多小時，下午三個多小時的培訓會，讓我受益匪淺。
中考是初中教學的指揮棒，它決定著我們初中教學的方向。張曼老師從中考命題的角度解讀了《課程標準》，通過課本題與中考題結合，就"中考考什么?中考怎么考?"的問題給出了答案。張老師以2017年中考題為例子，幫我們分析了命題的根源及命題的思路。20_年中考題中有半數以上的題目在課本上能找到原型。原來課本就是本源，是基礎。張曼老師向我們展示了中考命題的演變過程，每一次題目的設置和演變都體現著命題人的良苦用心：從單一考查到綜合考查，從數據的收集、整理到采納，從數學的應用性和實用性上，無不滲透著命題人的心血。
我們的課堂是以學生為主體，中考命體又何嘗不是這樣?命題老師處處想的是學生的基礎知識和基本能力，以及學生的基本活動經驗。中考題源自教材，以考查學生能力為主?？磥?，我們教學的方向應該以教材為主，拓展變式，在培養(yǎng)學生能力上多下功夫。
郝紅敏老師則在初三復習策略上給予了具體的指導。從學校層面，到教研組層面，再細到教師個人。郝老師說中考復習的根本任務是幫助學生提高。她說，一要促成學生的課堂參與，二是功夫用在課堂之外，成于落實之中。數學課堂教學中最需要做的就是激發(fā)學生的學習興趣，引發(fā)學生的數學思考，養(yǎng)學生良好的數學習慣，讓學生掌握恰當的數學學習方法。
郝老師還分別對復習課和講評課給出了具體的教學模式。她說復習課不是新授課，課前學生完成基礎知識的梳理很有必要，老師選題要精，選題要在提出問題上下功夫。郝老師建議當堂檢測，及時反饋，以提高復習效率。至于講評課，郝老師認為講評課的順序應該先"評"后"講",分類評講，講評課不能就題論題。通過測試講評，要對教學起到查缺補漏的作用，"查缺"容易，"補漏"需要老師精心準備。
馮樹軍老師高屋建瓴，從核心素養(yǎng)下的數學教學給我們作了精彩報告。馮老師從發(fā)展學生核心素養(yǎng)的新理念給我們就核心素養(yǎng)與舊的教學模式作了對比。同時對數學的六大核心素養(yǎng)作了深入分析，明確了我們的教學任務。馮老師還通過基于核心素養(yǎng)理念下的教學設計實例給我們做了示范。他認為，任何一個教材中的內容的設置我們都要看到它的作用和意義。比如課本中的章頭圖作用是什么?怎樣利用?都是課題，都值得我們思考。馮老師要求我們用六大素養(yǎng)的理念指導我們的教學，我們就要認真研究教材、研究學生、研究課堂。
我認為，數學核心素養(yǎng)，就是學生把所的數學知識都排除或忘掉后剩下的東西。通過教學能讓學生從數學的角度看問題，有條理地進行理性思維、嚴密求證、邏輯推理和清晰準確地表達自己意識的能力。
許廣民老師則通過具體生動的例子告訴我們怎樣對習題進行研究。許老師通過幾個幾何的例子給我們展示了一題多解的探索過程。通過習題的變式及拓展，讓學生的數學課堂變的有趣，讓學生在課堂上有存在感，讓學生的價值得以在探索中得到體現。
今天聽了幾位專家的報告，我終于體會到了數學的魅力。其實，數學學習并不難，難的是我們怎樣把學生引入正確的學習軌道，怎樣讓學生主動、自覺地學習。老師精心設計是課堂教學很關鍵的一環(huán)，學生主動參與是高效課堂的保證。在各個環(huán)節(jié)下足功夫是每個教師應做的，也必須要做好的。
初一學習心得篇三
初一是中學學習的起點，對于每一個學生來說都是一個重要的階段。它不僅是一個新的學習環(huán)境，還是適應新的學科和學習方法的時期。面對初一學習的挑戰(zhàn)，我深深地感受到了學習的重要性和必要性。在這一學年中，我總結出了一些學習心得和體會，希望能與大家分享。
第二段：良好的學習習慣的養(yǎng)成。
養(yǎng)成良好的學習習慣對于我們的學習至關重要。我認為每天的早晚自習是提高學習效率的關鍵。通過早晚自習，我可以先預習，再復習，提前了解知識點，這樣在課堂上聽講就會更輕松。此外，我還養(yǎng)成了定期復習的習慣，每周回顧上周的學習內容，以鞏固知識點。這些良好的學習習慣讓我在學習中更加有條理和高效。
第三段：課堂學習的注意事項。
課堂是我們學習的主要場所，要在課堂上取得好成績，就需要注意以下幾點。首先，我們要保持專注，避免分心。學習需要集中精力，只有全神貫注地聽講，才能真正理解和掌握知識。其次，我們要積極提問。通過提問，我們可以更好地理解知識點，還能夠激發(fā)教師的講解。此外，課堂上的互動也有助于加深對知識的理解。最后，課后及時復習和整理課堂筆記也是非常重要的。及時復習可以鞏固學過的知識，而整理課堂筆記有助于回顧和復習。
第四段：提高閱讀和寫作能力。
初一的學習不僅僅是課堂和書本上的知識，還需要培養(yǎng)我們的閱讀和寫作能力。通過大量的閱讀，我們能夠拓寬視野，提高語言表達能力。為了提高我的閱讀能力，我每天都會花一些時間看書，包括課外閱讀和學科相關的閱讀。另外，寫作也是培養(yǎng)表達能力和思維邏輯的有效方法。我經常寫一些作文或者日記，通過不斷地寫作，我的寫作能力和思維邏輯也得到了提高。
第五段：總結和展望。
初一的學習讓我深刻地認識到了學習的重要性和必要性。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我能夠更高效地學習；通過注意課堂學習的細節(jié)，我能夠更好地理解知識；通過提高閱讀和寫作能力，我能夠更好地表達和思考。回顧過去的一年，我取得了一些進步，但同時也發(fā)現了自己的不足。在未來的學習中，我將更加努力地學習，注重實踐和應用，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。
總之，初一學習是我們中學生生涯中的重要一年，通過培養(yǎng)良好的學習習慣，注意課堂學習的細節(jié)，提高閱讀和寫作能力，我們能夠更好地適應新的學習環(huán)境，并取得更好的成績。希望每一個初一的學生都能找到適合自己的學習方法和學習重點，邁向成功的學習之路。
初一學習心得篇四
初中生活是我們人生中的一段重要時期，而初一則是初中生活中的關鍵時期。初一學習好不僅可以為以后的學習奠定堅實的基礎，更能夠讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，為將來的發(fā)展奠定良好的基礎。在這個階段，我學會了一些學習方法和學習心得，讓我進步更快，取得優(yōu)異的成績。
第二段：制定合理的學習計劃。
制定合理的學習計劃是我在初一學習中頗為重視的一點。在規(guī)劃學習時，我會首先分析自己的情況，了解每門功課的知識點和難度，根據自己的實際情況安排學習的時間和計劃。同時，我也會定期回顧、調整學習計劃，以達到更好的效果。只有在有條不紊的學習計劃下，才能夠有效地提高學習效率，提高成績。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
在初一學習中，培養(yǎng)良好的學習習慣是非常重要的。我始終保持認真聽講，做好筆記，及時復習的習慣。這樣不僅能夠讓我學習的深度更深、廣度更寬，更可以讓我掌握更多的知識點，并牢固記憶。同時，我也保持了良好的時間管理和自我約束能力，積極控制自己的游戲時間，讓更多的時間用于學習，更好地完成學習任務。
第四段：在課堂上積極參與、勇于提問。
在課堂上積極參與、勇于提問，也是我初一學習的經驗之一。在課堂上我總是認真聽講，在老師布置的作業(yè)中認真思考與探索，對于自己不懂的知識點，我還會及時向老師提出問題，隨時掌握學習重點，緊跟老師教學的步伐。這樣的表現，也得到了老師的表揚和同學們的認可。
第五段：結語。
初一是學習的起點，也是成長的起點。在這一年的學習生活中，我認識到一個人學習的成功與否，與自己的努力、方法、習慣密不可分。因此，我將在今后的日子里繼續(xù)保持好的學習狀態(tài)，不斷尋找好的學習方法與習慣，并且將這種良好的態(tài)度、方法、習慣帶入學習生活的每一個階段，從而取得更好的成績，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
初一學習心得篇五
下午兩三點鐘，人們開始緊鑼密鼓的貼春聯，窗花了。
比如在我的老家，床上的圖案沒有一張是重樣兒的，紅紅火火，精致美觀?！案！弊质且怪N的，表示“幸福已到”“福氣已到”窗花不僅美觀還有別的寓意。
夕陽西下，隆重的年夜飯即將奏響。
年夜飯可謂是一年中最豐盛的了。肉、魚、海鮮、蔬菜、水果……滿滿一大桌都是無比豐盛的佳肴。但---這個米飯可不是我們平常吃的白花花的米飯，而是在其中加了綠豆，既有米飯的`軟糯，又有綠豆的清香。老老小小加在一起二十多人，這樣龐大的飯局，也必然少不了咱們安陸人的特色食品：白花菜和霉豆腐。白花菜炒瘦肉，胖頭魚白花菜湯都各有千秋，使人忍不住想多吃一點。霉豆腐這道傳奇之菜，雖說味道臭臭的，但放入口中舌尖與霉味的碰撞，那叫一個舒服!大家吃著年夜飯，看著春晚，無話不談，好一個熱鬧非凡的景象!
守歲，延續(xù)著年夜飯的火熱氣氛。
“咚咚咚”鐘聲敲響了十二下，人們在各家門前放鞭炮煙花“噼里啪啦，噼里啪啦”煙火在夜幕中構成美麗繽紛的流星圖。
新的一年到了。
初一早晨，天蒙蒙亮，人們換上新裝，早早來拜年，大多三五結伴而行，個個榮光煥發(fā)，精神抖擻“恭喜!恭喜啊!新年好啊”這是人人都會說的。
正月十五元宵節(jié)，又一大熱鬧接踵而至。元宵節(jié)吃湯圓，一個個白白胖胖，圓滾滾的湯圓盛在白瓷盤中，無不像“大珠小珠落玉盤”!
春節(jié)在正月十五算是真正過完了，年味漸漸消逝，但不會消逝的，是濃濃的鄉(xiāng)情，甜蜜溫馨的美好時光!慘雜著鄉(xiāng)情，使得我們更眷戀這片故土，對她充滿了摯痛的熱愛!
初一學習心得篇六
在培訓的這幾天時間里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
這么多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
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初一學習心得篇七
初中一年，是我人生中的一個重要的里程碑。進入初中的第一天，我懷著激動和期待的心情走進了新的學校，開始了我中學生活的第一步?；仡欉@一年的學習歷程，我收獲頗豐，不僅在知識上有所提升，更在人生觀、價值觀上有了更加清晰的認識。下面我將結合自己的學習經歷，分享一些自己的心得體會。
第二段：努力學習，勇敢追夢。
初一的學習壓力雖然相對于高中還是比較輕松的，但對于一個剛剛接觸中學生活的小學生來說，還是有些吃力。對于我來說，最先克服的就是課程的適應問題。由于初中的學習內容相對繁雜，我必須迅速適應新的學習方式和學科內容。面對這樣的挑戰(zhàn)，我沒有退縮，而是勇往直前，努力學習。通過自身的不斷努力，我逐漸掌握了科學學習方法，有效地解決了學習中的困難。我懂得了積極主動，主動問問題，主動思考，這些都使我學習的效果有了明顯的提升。
第三段：課余生活，尋找自我。
初中生活不僅注重學習，課余時間的合理利用同樣重要。除了參加各類社團活動，我還喜歡讀書、寫作和運動。讀書讓我領略到了不同的世界，寫作讓我表達出內心的真情實感，而運動則是釋放壓力的最佳方式。這些興趣愛好不僅讓我度過了愉快的課余時光，還培養(yǎng)了我的綜合素質，豐富了我的人生閱歷。課余的活動不僅提高了我的技能，更幫助我發(fā)掘了自己的潛力。
第四段：團隊協(xié)作，共同進步。
初中還有個最寶貴的財富，那就是班級集體。班級里的同學之間互相幫助、互相鼓勵，成為了我初中生活中的重要價值。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，同時也懂得了自己的價值，勇敢表達自己的見解。通過團隊協(xié)作，我不僅學習了寬容和理解，更培養(yǎng)了自己的領導力和組織能力。團隊的力量是巨大的，它讓我們不斷學習進步。
第五段：展望未來，繼續(xù)奮進。
初一的學習心得體會是我初中生活的一個重要經驗，它讓我明白了學習的重要性，明白了珍惜時間的意義。通過初一的學習經歷，我迅速長大了許多，不僅每天都在成長，而且還在為未來奠定了堅實的基礎。展望未來，我明確了自己的目標和理想，我將繼續(xù)努力學習，不斷超越自己，為實現自己的人生價值添磚加瓦。
總結：初一學習心得體會是我初中生活的重要一課。通過努力學習、充實課余生活、團隊協(xié)作等方面的努力，我得到了豐富的學習和人生經驗。對于我來說，初一只是人生中的一個起點，我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標邁進。相信未來的我一定會感謝初中時的付出和收獲。
初一學習心得篇八
優(yōu)秀作文推薦：時間過得真快，又是一個新的開始?；仡欉^去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進步時，又發(fā)現一些不足。
在這初中一年級，大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦?！彼裕覀冊谛W階段培養(yǎng)的就是學習能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊悾瑮l件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥?，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的`人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人更多的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。
學習起來就容易得多?，F在的學習其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結果。所以，我覺得我還是要多抓住機會，讓自己在每天都學習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會，學習如何勞動，同時培養(yǎng)與同學合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會，學習如何朗讀，同時培養(yǎng)閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會，學習如何與他人交流，同時培養(yǎng)口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽的機會，學習如何聽課，同時培養(yǎng)聽力的能力。
由此可見，每天，我都有很多機會得到鍛煉，關鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會，因為機會稍縱即逝，成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。
初一學習心得篇九
首先，不要先入為主的認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節(jié)。
作為學生，因為個體的認知結構不同，每個人都可能出現對個別課程不感興趣的情況。但為了系統(tǒng)的掌握知識，建立合理的認知結構，我們必須把心里對一些課程的排斥放下。積極的參與，從心理上親近，以一種好奇眼光看待這些課程。而且，所有的知識都是融會貫通的，你可以以自己感興趣的科目為出發(fā)點，將所有的知識體系化，從而培養(yǎng)對其他功課的興趣。
其次，認真是對產生興趣的重要來源。
許多抱怨對學習沒有興趣的同學對沒有真正認真的對待學習，其實，認真是和興趣成正比的，你的學習認真了，不僅會取得好成績，還能享受知識本身給你帶來得成就感，成就感和好的成績就會刺激你對學習的興趣，而興趣又會促使你更加認真的去學習，從而取得更好的成績。形成良性循環(huán)，互相促進，學習的興趣會越來越濃，甚至到入迷的地步。
第三，尋找積極的情緒體驗。
情感是滋生興趣的催化劑，積極的情感體驗會使人將一種行為進行下去，中學生在學習過程中要調節(jié)自己的情感，不要抱著消極的或應付的態(tài)度去學習，努力在學習中獲得真正的樂趣和滿足，還可以尋找課本中對自己成長的種種幫助和好處，這些都有利于學習興趣的'提高。
第四，科學安排學習時間。
一般的說當一個人連續(xù)長時間的學習同一內容時，就會感到乏味和疲勞。因此，同學們要勞逸結合。該休息時休息，該學習時學習，而且學習時間安排要科學。文理科交叉、難易交叉，才能效能最大化。另外，每天在固定的時間學習也是保持學習興趣的方法，習慣在特定時間出現的興奮性和學習密切相關哦。
第五，勤于計劃，總結，知己知彼。
對每一個科目內容、自己的程度有一個明確的認識，知道自己在進步可以促進成就感，知道自己離目標已經很近可以激發(fā)出興奮和激情。這些都是學習的的動力，如果你給自己作了明確的分析，你會發(fā)現你的學習興趣簡直是在呈幾何技術增長呢。
二、合理安排時間。
“凡事預則立，不預則廢?！泵恐茏詈媚軌蚝唵螖M定一個學習計劃，最好能細致些，具體到每周一到五的晚上，作業(yè)完成之后還需要做哪些事情，周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。
三、不偏科。
我們大家都是普通的孩子，除非自己對某個學科非常偏好，否則還是千萬不要放棄任何一科。當然，做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情，做到這一點非常不容易，那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科，一定要將基礎知識吃透，保證不丟分;對于自己感覺頭痛的學科，要做好計劃，重點投入，爭取能在自己可控的范圍內有比較大的提升。
也就是，千萬不要輕易的放棄任何一門功課，因為放棄的這門功課就是自己的“短木板”。
初一學習心得篇十
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關于學習方面的一些方法，希望對大家的學習有所幫助。
一、時間的安排與利用。
這里所指的時間分為兩個方面：一是統(tǒng)一安排時間;二是合理利用時間。統(tǒng)一安排時間指你對一天的計劃，周一到周五白天時間基本在學校，晚上做作業(yè)。周末的時候，我一般是先做作業(yè)，剩余時間自由安排。合理利用時間，不同的時間做不同的事情，使時間得到最高效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時間，學校安排的是語文、英語。這個時間最好用來記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時間花費在別的方面。
二、各個學科的學習方法。
首先，上課認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學習方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語標注的地方，可以學習，不會的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然后再背誦，以提高學習效率。
三、保持積極樂觀的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經過練習下次準能考好?？嫉煤玫臅r候，成績是對自己以前的努力做的一個肯定，然后告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學習成績。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的——態(tài)度決定一切。
每個人的情況都有所不同，根據自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法，適合自己的才是最好的。
初一學習心得篇十一
初一學習軍訓，對于每一個學生來說都是一次鍛煉。通過軍訓，我們可以體驗到軍人的生活，提高自己的紀律性和意志力。在這段時間里，我學到了很多東西，這篇文章就是對我學到的心得體會的總結。
第二段：訓練中的困難。
軍訓是一項高負荷的訓練，一旦放棄或松懈就會失去訓練的效果。在訓練過程中，我遭遇了許多次的疲勞和身體的痛苦。有時候我的雙手、腰部會因為站立姿勢時間過長而感到酸痛，但這都是小問題。
除了身體的疲勞，精神上的疲勞也是一項需要面對的挑戰(zhàn)。每天早上起床，第一道任務便是統(tǒng)一集合。一些同學需要遠道而來，在時間上也需要早很多起床。當所有人都有些昏昏欲睡的時候，訓練內容變得更加復雜多樣，難度也大了許多，我們必須時刻保持警覺和決心。
第三段：備戰(zhàn)軍訓的準備。
在軍訓之前，我們就應該準備好體能和精神，以迎接全新的體驗。體能是重中之重，對于這點我們需要提前進行打底和訓練。這樣才能在未來幾天的訓練中承受大量的身體負荷。
精神準備也同樣重要。要不斷的提醒自己要保持警覺和積極心態(tài)。在軍訓期間，爭取保持一份放松、開朗的情緒，能更好的享受軍訓的過程和收獲。
第四段：軍訓的價值和成果。
通過軍訓，我們可以學到很多軍人的優(yōu)良品質，包括紀律性、意志力、榮譽感、團結協(xié)作等。在這段時間里，我體會到了軍人要付出的辛苦和困難。他們?yōu)榱松?、安全和祖國的安定而堅守崗位，盡職盡責。
軍訓也增強了我的自信心。通過訓練，體驗并嘗試了很多我平時不敢嘗試的事情。每完成一次訓練任務，就會對自己的能力和自信心有更好的認識。
第五段：結論。
在我看來，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，更是鍛煉我們的意志力和心理素質。人生中，有很多時候會遭遇挫折與磨難，正是通過這樣的訓練，讓我在未來面對困難時勇敢面對和堅持下去。這次軍訓，讓我更深層次地認識了自己，也讓我更加珍惜這一次機會的重要性。
初一學習心得篇十二
暑假是學生一年中最值得期待的假期，正是在這段時間里，我們可以放松自己，享受生活。然而，初中新生的暑假卻有了不同的意義，因為我們初一的暑假不僅是一個放松的時間，更是一個學習、提升自我的機會。在這個暑假里，我充實而充滿收獲，下面就和大家分享一下我的學習心得體會。
首先，這個暑假我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在過去的學習生涯中，我常常是臨時抱佛腳，事不求甚。然而，初中的新環(huán)境給了我一個新的機會，自覺自愿地培養(yǎng)了我做事的耐心和毅力。每天晚上，我都會安排好明天的學習計劃，規(guī)劃好要完成的任務。在學習過程中，我按照計劃，按部就班地完成每一項任務，并及時記錄學習筆記。這種規(guī)劃和執(zhí)行的習慣不僅提高了我的學習效率，更讓我體驗到學習的樂趣。
其次，這個暑假我進行了有益的知識積累?？鞓穼W習是每個人的夢想，然而，在快樂中還要注重積累。我認識到，要想學到更多的知識，就必須在暑假期間對自己的學習進行規(guī)劃和安排。為了充實自己的知識庫，我經常去圖書館借閱書籍，擴展自己的知識面。在這個暑假里，我讀了許多經典名著，增加了對文學、歷史、地理等方面的了解。同時，我還參加了各種培訓班，學習一些實用的技能，如英語口語、寫作等。這些知識的積累為我邁入初中鋪就了堅實的基礎。
再次，這個暑假我善于運用學到的知識。知識只有應用才能發(fā)揮它的最大價值。為了讓學習到的知識更具實際意義，我利用暑假的時間參加了一些社會實踐活動。我到社區(qū)服務站當志愿者，幫助老人做家務，和他們聊天，為他們送去溫暖。我還到動物園當小講解員，通過分享知識，給游客們帶來歡樂。這些實踐活動不僅鍛煉了我的交際能力和實際操作能力，更讓我將書本知識和生活實踐有機地結合起來。
最后，這個暑假我增強了對未來的規(guī)劃和目標的明確性。在這個暑假里，我不僅獲得了知識，還對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識，我知道要做好每一件事，一步一步地朝著目標前進。我制定了一份詳細的學習計劃，不僅包括了學習內容和學習時間，還包括了如何提高自己的學習方法和解決學習問題的策略。這份計劃讓我在新的學期里更有目標感，更有動力去追求卓越。
初一的暑假承載著學生們的希望和夢想，我明白只有合理規(guī)劃，高效學習，充實實踐，我們才能在新的學期里更上一層樓。通過這個暑假的學習心得體會，我已經感受到了學習的樂趣，也明白了付出就有收獲這個道理。我相信在即將到來的新學期中，我會更加努力，追求更高的目標，收獲更多的成果。暑假學習心得體會初一，這個暑假對我來說真的是一段難忘的經歷。
初一學習心得篇十三
根據公司的安排，這天下午觀看了《典型安全事故事盤點》(20_版)的安全教育片，教育片每年都看，帶給我的依然是震撼，還有對內心的觸動。
在開始看片之前，我們所在工作的地點中控樓也進行了一次滅火及應急疏散演練，當演練開始時，大伙迅速而有序的撤離到大樓外，消防水帶、干粉滅火器就位，點燃道具油桶、迅速滅火，一切有條不紊進行，心里感覺很踏實。
之后觀看了安全教育片，片中主要列舉了20_年發(fā)生的典型的安全職責事故案例:私莊煤礦瓦斯爆炸、伊春禮花爆炸、廣州油罐車被撞泄漏引發(fā)的火災、武漢升降機的墜落、延安客車追尾的火災……觸目驚心的畫面、撕心裂肺的呼喊猶然在耳，我印象最深的是私莊礦難中遺落在空地上一頂黑色的安全帽，宛如一座墓碑，在心中揮之不去。
每一個生命的逝去，都會有數倍的親屬，他們后半輩子都可能活在陰影中。
在片中也看到，每當發(fā)生特大安全事故，相關部門都會依法依規(guī)進行處理，相關職責人也會依法受到制裁，相關部門也會出臺相應的預防措施。但是，逝去的生命無法換回，或者，每年的清明節(jié)緬懷先人的時候，只留給親屬無盡的痛苦和懷念，或許，隨著時間的推移，會慢慢的消散、淡忘。但是，如果不重視安全生產，同樣的事情會另一個家庭發(fā)生。
我慶幸能在中材水泥屬下的企業(yè)工作，公司重視安全，重視安全培訓和教育，也是踐行社會職責的體現。中材水泥為什么要把水泥企業(yè)的安全事故案例下發(fā)至各企業(yè)學習?我想是因為每次事故都是教訓，也是慘痛的寶貴經驗，目的就是讓我們舉一反三，防范于未然，不要被“同一塊石頭絆倒兩次、乃至三次”。
我的內心無法平靜，國家的法律法規(guī)在健全，職能部門的監(jiān)管、執(zhí)法水平也在提高，這是不容置疑的。但是我認為有一點是比較重要的，就是要扎扎實實的普及廣大民眾的安全生產意識，提高他們的安全生產素質，相關職能部門應花大力氣在各種媒體宣傳各種安全生產知識，使其深入民心，少在屏幕上充斥抗日的神劇、整天談情說愛的格格阿瑪，還有“寧愿在寶馬哭”的拜金相親節(jié)目。透過長期的、全方位的安全生產知識的宣貫，讓勞動者從事各行各業(yè)工作的時候做到“不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害”;意識上從“要我安全”轉變到“我要安全”;當他們身處危險環(huán)境的時候，要讓他們意識到這種危險，從而采取相應的措施，去抗拒、抵制、改變這種危險，意識到“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”。當人們的安全知識提高了，也就能夠正確的辨析存在的危險源，那么也就能夠有效地去預防它。
每當夜幕降臨、華燈初上，你們的家人都在等著你回去。安全生產，從我做起，生命只有一次，為了自我，為了自我所愛的人和愛自我的人，讓我們時刻注意安全，敬畏生命，營造和諧。
初一學習心得篇十四
初一是人生中一個新的開始，學習成績直接決定了未來的成長和發(fā)展。因此，在這個階段里，付出努力，養(yǎng)成良好的學習習慣，或許是贏得未來成功最為重要的一步。本文將通過總結初一學習好的心得體會，揭示學習的真諦，幫助初一學生找到適合自己的學習方法，建立起良好的學習習慣，為未來贏得成功打下堅實的基礎。
二、細心傾聽，積極互動。
初一是從小學進入初中的新起點。對于許多同學來說，這是一個具有挑戰(zhàn)性的時期。面對新的環(huán)境、新的體制和高強度的學習，許多同學會出現困惑、焦慮和壓力。要想度過這個關鍵時期，我們需要細心傾聽老師的教誨，勇于提問，積極參與課堂互動。只有這樣，才能逐漸建立自信，理清學習方向，提升自身的學習水平。
三、科學規(guī)劃，合理安排。
初一學生的課業(yè)負擔較為重，需要合理安排時間，提升自己的學習效率。通過科學規(guī)劃，可以明確學習目標，提高工作效率。同時，為了減輕自己的學習負擔，需要把所有課程分別加以規(guī)劃，根據自己的情況制定合理的學習計劃，在規(guī)定時間內完成。
四、多元化學習，廣泛涵蓋。
初一是學科范圍的擴大，科目體系的分化，需要我們能夠廣泛涵蓋多個學科，同時，還需要掌握與各科相關的技能。要在這個階段提升學習效率，唯有多元化學習，不斷開拓視野，才能獲得更多的知識和信息，積累更多的經驗和技能，為未來奠定穩(wěn)定的基礎。
五、持之以恒，堅持到底。
初一學生的學習過程中會遇到很多挫折和困難，而且學習效率與質量往往會有波動。因此，為了保持持續(xù)穩(wěn)定的學習狀態(tài)，同學們必須保持堅持不懈的信念，付出更多的努力，不斷提升自己的能力和水平，從而實現個人成長和未來成功。
初一是學習生涯的新時期，需要我們探索新的學習方式和方法，提高學習效率和水平。通過本文的總結，我們可以發(fā)現，在學習中，我們需要從細心聆聽、科學規(guī)劃、多元學習、堅持到底等方面開展學習，逐漸建立自信，提升學習效率，為未來成功打下堅實的基礎。希望每一位初一的學生，都能夠秉持這些原則，實現自身的成長和進步。
初一學習心得篇十五
重溫。
入團誓詞。
話動，可以給初一學生帶來很多正能量的心得感受。以下是本站小編精心搜集的初一入團學習心得，希望對你有幫助!
尊敬的團委老師：
在之前我對共青團一點都不了解，甚至都不知道共青團的全稱，以為隨便就能加入。可是當我上了第一堂團課后我才知道：共青團不是一個能隨隨便便就能加入的。才知道：中國共產主義青年團是個有著光輝歷史的組織，才真正了解到共青團的意義:中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍;才知道了團歌，團證，團徽等的基本知識。
我認為中國主義青年團是個極為神圣的組織，如果我能加入真的非常榮幸。雖然我現在只是一名入團積極分子，但我還是感到萬分的榮幸、自豪。作為一名光榮的入團積極分子，我們應該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，做一名能起到先鋒模范作用的好學生,做一名優(yōu)秀的先進青年,做一名得力的黨的助手和后備軍。如果這次不能加入到共青團。我會以樂觀的心態(tài)，更加努力的做一個對自己、對他人、對國負責的人。
我優(yōu)秀，我入團，我入團，我更優(yōu)秀。
“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗?！?BR> 當我面向五星紅旗，莊嚴地舉起右手誦讀入團誓詞的時候，我的心情無比激動，久久不能平靜，此時，我感受到作為一名團員是多么的光榮和自豪。
重溫入團誓詞，使我更加深刻的認識到，作為一名團員，不僅僅是在組織上入團，而且要在思想上入團，使自己在學習生活中，有一個明確的目標和追求。
通過對團章的學習，我認為要做一個與時俱進的共青團員，就必須不斷鞏固和增強為社會主義和共產主義事業(yè)奮斗的信念，全心全意為人民服務的決心，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，積極參加改革開放和完善社會主義市場經濟體制的實踐，樹立科學技術是第一生產力的觀念，掌握和運用先進的科學技術，學習和適應現代管理方式，誠實勞動，勇于創(chuàng)新，為發(fā)展社會生產力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現我國經濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標建功立業(yè)。
隨著物質文明的發(fā)展，當代青年出現了貪圖物質享受的傾向，驕奢淫逸，好吃懶做，而誓詞里寫著的“吃苦在前，享受在后”是對我們的警示。我們不能忘記，是前輩英烈的艱苦奮斗和浴血犧牲換來了今天的和平安逸的生活。電影電視作品里常常出現的王二小，小兵張嘎等青少年無不是我們的榜樣，沐浴在前人光芒下的我們應該繼承發(fā)揚他們的優(yōu)秀品質，為社會主義建設做出青年應有的貢獻。
重溫入團誓詞，我更加深刻地領悟了團員的責任與使命，我必將竭盡所能，促進與世界青年的友好關系，為社會主義添磚加瓦，為中華民族的偉大復興而奮斗。
我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。我認為我們團員首先應該從以下幾個方面做好：
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員。
先進性教育。
的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。
在具體的工作中，我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費，積極參加團的活動。