寫好演講稿需要考慮到聽眾的需求和利益,以及演講的環(huán)境和目的。寫一篇完美的演講稿需要不斷地修改和調(diào)整,以確保內(nèi)容的準確性和表達的流暢性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文,供大家參考學習。
學習改變未來演講稿篇一
領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
高中對我們每個同學來說,都是人生的關(guān)鍵時期,是我們準備升入高等學校,向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現(xiàn)這個目標要求我們認真學習、刻苦鉆研,做到有信心、恒心、耐心、專心和細心。
學習是一種責任,也是一種需要。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識正成為真正的資本與首要的財富,有知者自有千方百計,無知者只感千難萬難;依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重,才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功,就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
沒有理想,人就會失去動力,就無法戰(zhàn)勝自己的惰性;而無法戰(zhàn)勝自己的惰性,便很難把握時間,把握生活,很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(如一周學習目標,近期考試目標)、中期目標(如考上哪所大學,學習什么專業(yè))和遠期目標(如大學畢業(yè)后再怎么干,一生奮斗達到什么高度)等。目標能指引方向,讓你知道自己該做什么,不該做什么,當感到困惑的時候,你就想一想,我的目標是什么,做哪些事情有利于我的目標的實現(xiàn),我就努力地去做。目標能提供動力,當定下自己的奮斗目標之后,你就會覺得學習是件很有意思的事情,為了這個目標受一些苦是完全值得的,即使遇到挫折,也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準,當定下自己的目標后,就會關(guān)注自己的學習成績,關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地制定學習計劃,安排學習時間。
熱情可以激發(fā)潛能,當一個人對學習充滿熱情,用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學習,就會學得快,學得好,學得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對每一項學習任務,會提高學習興趣和學習效率。把老師布置的作業(yè)當作一頓美味佳肴,把參加考試當作是會老朋友,對學習充滿熱情,盡情的奮斗,從中體會到學習成功的樂趣,就不會再感到學習辛苦,學習無味,就不會再發(fā)出“可憐天下學生心”的悲嘆。
很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù),原因很簡單,他們沒有立即行動,他們一直都等條件成熟的那一天,或等自己“有空”的那一天,而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件,要創(chuàng)造條件;沒有時間,要擠時間,一旦目標確定,要立即行動,一刻也不要耽誤;行動雖然不一定會成功,但不行動絕對不可能成功。
學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望于奇跡的發(fā)生,唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關(guān)鍵。17世紀法國的數(shù)學家、哲學家笛卡兒說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。學習有法,但無定法,貴在得法。但是無論什么好方法,都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神,堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀,磨得鋒利之后,砍了幾次柴就會變鈍,只有不停的反復的磨礪,才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己,并按照成功誓言去做,使自己永葆榜樣的斗志,就會創(chuàng)造奇跡。
通過學習,獲得知識,開拓視野,這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程,享受學習中帶來的各種滋味,掌握學習的技能,使自己成為有豐富知識儲備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的.付出,我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。分秒必爭,不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂,才能看到最美的風光。最后,祝同學們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績,獲得成功!
學習改變未來演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師們:
大家好!
有句話說得好,“千古紅燭照亮人間路,百年桃李綻放天下春“。今天,站在這演講臺上,心情無比激動,我演講的題目是《知識改變命運,學習成就未來》。
眾所周知,當今社會是競爭的社會,國與國的競爭,是綜合國力的競爭,是科學技術(shù)的競爭,是人與人的競爭,歸根結(jié)底是知識的競爭,學習的競爭。
我記得有位名人曾說過這樣一句話“用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的“是啊,知識是贏的基石,是成功人生的臺階,是取得勝利的保障。知識就是力量,是改變一個人命運的第一推動力。在當今知識經(jīng)濟社會,誰擁有知識、才華,誰就把握住了自己命運的咽喉。相反地,誰的知識一窮二白,它只能輸于別人。一個人的生命放射出奪目的光輝,知識就是第一道平臺,平臺有多高,你的起點就有多高!
高爾基有苦難的童年,但知識的力量使他比誰都堅強。他牢牢地扼住命運的咽喉,奏響了一曲曲生命的歡歌;貝多芬耳朵聾了,他說,我聽到我的心在演奏;一代偉人曾在北大圖書館多少個“挑燈苦讀、博覽群書、海納百川“,廣泛地吸取營養(yǎng)。正是有了廣博的知識,橫溢的才華,才有共和國的締造者,才有了中國近代集政治家、革命家、軍事家于一身,以其智慧知識閃耀歷史長河。只是不僅改變了他老人家的命運,也改變了我們中華民族的命運。
一個有知識的人改變自己的命運,一群有知識的人改變國家的命運。我最喜歡三國中的諸葛亮,上知天文,下曉地理,隆中絕對,傳唱千古。這力量來自知識,三國為之鼎力,歷史為之變色。從“五四“到“九一八“,從“反帝反封建“到“抗日救國“,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。從“譚嗣同“到“聞一多“,從“維新“到“民主“,我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向文明。
是知識的人民挽救了中國,改變了中國落后挨打的命運,是知識給我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中華民族蒸蒸日上、繁榮富強的今天,是知識賦予我們偉大復興的動力。
知識浩瀚如海,作為新世紀有理想、有抱負的教育工作者,該如何呢?我覺得唯一的途徑就是學習,學習,在學習。唯有學習才不會在生活中迷失方向;唯有學習才不會被歷史所淘汰;唯有學習才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。
老師們,憶往昔歲月崢嶸,看今朝豪情滿懷。祖國美好的明天正向我們招手,讓我們同呼吸,共命運,心連心,用知識去創(chuàng)造自己,為祖國光輝燦爛的未來共同學習,去續(xù)寫中華民族輝煌的篇章吧!
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇三
在今天,學習不是學生的專利,而是所有人在這個社會所必須具備的行動。學校學習是一定時期的集中批量基礎成長過程,是一個人獲得可以工作生活的基本動力的過程。而工作中的學習,則是貫穿生命過程的“實踐、學習、思考、實踐”動力增強的反復獲得動力的充電過程。用能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來看,學校學習是獲得短期的能量,而要持續(xù)的運動下去,就必須有新的能量進入到我們的頭腦系統(tǒng)。否則,就意味著運動和大腦活動的能量短缺。造成呆滯和程序的紊亂。學習就象我們要吃飯、要呼吸、要睡覺一樣重要。
學習這個補充大腦動力的過程,可以打通思路,開闊視野;可以喚醒我們內(nèi)心童年時期播下的種子;可以讓我們靜靜地反思自己的成功失敗;可以呼喚我們教師的良知。是學習讓孫明霞這位1983年山東師大生物系畢業(yè),現(xiàn)為山東泰安市泰山學院附屬中學的生物教師,成長為山東省教學能手,被選拔參加了在北京師范大學舉行、由教育部舉辦的“骨干教師國家級培訓”,并獲得“論文答辯一等獎”和“優(yōu)秀學員”稱號。也就是在這次培訓后,其對教育教學有了許多新的認識和思考。她華東師大研究生課程進修班結(jié)業(yè)。現(xiàn)在是大夏書系《教師月刊》特約編輯、萬千教育簽約作者。
2、工作中學習促進我們教師專業(yè)化成長。
教師專業(yè)的化內(nèi)涵是極其豐富的。它至少包括對教師職業(yè)的認識、對教育教學的態(tài)度等教育情意的內(nèi)容,還包括對教育教學的理解、對教育規(guī)律的把握、對兒童心理特點和成長規(guī)律的了解、對教學資源的整合和利用、對課堂教學的有效調(diào)控與駕馭、對各種應急事件的處理、對所教學科內(nèi)涵和外延的把握等等。
孫老師告戒大家,通過學習,提高我們自身專業(yè)化水平,一定不能窄化為只是為了獲取教學技巧、提高教學成績,而是要提升教師自身的整體素質(zhì),包括教育教學理論水平的提升、學科教學知識的豐富和教學技能的提高,以及和學生溝通的能力的提高、處理各種教育教學事件的智慧的獲得,不斷挖掘并發(fā)展自身的潛能,在幫助學生成長中獲得成長。
更為重要的是,教師的工作是富有創(chuàng)造性的、服務于成長中的人的工作,固步自封、周而復始的重復,絕對不能滿足學生成長的需要,所以必須不斷學習、提高和自我更新。學習是回歸學生的生活方式,學習是體驗著學生的感受,學習是你自己的自覺行為、主動的選擇。
3、工作中學習內(nèi)容的選擇。
簡單講,在自己專業(yè)化的成長歷程中,我們需要什么樣的能量,就應該向頭腦里充進什么樣的能量。
(1)學習先進的教育教學理論,豐富自己的頭腦。“先進理論”不是“新鮮理論”,而是能夠揭示教育的本質(zhì)和規(guī)律的知識和知識體系。諸如孔子在兩千多年前提出的“學而時習之”、“溫故而知新”、“不憤不啟,不悱不發(fā)”的觀點,又如陶行知的“生活即教育”、“教學做合一”的生活教育理論等等。理論的重要價值就在于給人以精神和氣質(zhì)的熏陶,智慧和思維的啟迪,思想和理念的提升。“拒絕理論,就是拒絕進步,實踐就只能在低層次上重復”。
(2)學習可以學習專家、學習名校、學習當今國內(nèi)外優(yōu)秀教師的思想和方法,改善自己的教育教學行為。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,就因為他們長期觀察學生、研究教育,積累了豐富的教育教學經(jīng)驗,積淀了深厚的專業(yè)功底。很多一線教師的教育隨筆,發(fā)現(xiàn)其中很多情景就發(fā)生在自己的課堂中,這也給了我很多借鑒的機會。但是最不要忽視的學習,也是更重要的學習,是向我們的同行、向我們的教育對象、工作對象學習,他們是我們智慧的源泉,產(chǎn)生火花的火石。我們不需要詆毀,不需要相傾,而需要欣賞。需要一個團結(jié)向上的'團隊。做到:了解同事,以溝通團隊。理解同事,以融入團隊。尊重同事,以營養(yǎng)團隊。寬容同事,以善待團隊。欣賞同事,以激活團隊。
(3)學習經(jīng)典、學習哲理,要善于在茫茫書海中選擇優(yōu)秀的、經(jīng)典的的書籍作為自己的精神食糧,還要善于在蕓蕓眾生中選擇善良的、博學的、熱情的人作為自己的榜樣或伙伴。
4、運用合理的學習方式。
(1)讀書是學習的最好方式。主要是因為這種方式不受時間地點器材的影響。常常聽到我們教師說,每天忙于備課批作業(yè)應付檢查,沒有時間坐下來靜心讀書。仔細想想,讀書其實不是非要有專門的時間不可。辦公桌上,也可以放自己喜歡的教育圖書,課間或備課累了的時候,可以隨意翻翻,說不定某句話或某個案例能一下子給你靈感或啟發(fā)。學習不必功利,學習只是成長的一個過程??赡苣憧椿蛘邔W的內(nèi)容跟你所教的學科、所從事的職業(yè)毫無關(guān)系,但能涵養(yǎng)你的精神,豐富你的內(nèi)心世界,完善你的人格魅力——那是一種無形的力量,會在暗中引領(lǐng)你更好地從事教育教學工作,讓你知道該成為一個怎樣的教師、怎樣的人。這樣的知識,看似“無用”,卻是“大用”。學習不是為了近期要獲得什么榮譽來做樣子,而是為自己的工作準備、為自己的快樂生活尋找理由。
(2)思考應該是和讀書、實踐同步的學習方式。除了讀書,思考也是重要的學習方式。一個不會思考的教師只能始終在低水平上徘徊,只有思考才能有所改進、不斷改進,這也就是我們倡導的的教育教學反思,它是一個積極的思維活動過程和行為改進過程。時下,很多教師都在主動或被動地進行教育教學反思,但有的不知道哪些事件是需要反思的,認為自己的實踐沒有多少價值,對周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象習以為常;有的反思的范圍局限于自己的一節(jié)課程,一個習題,而缺少對整個教育的反思,缺少對成功經(jīng)驗的思考;有的不懂得深入分析得失,不會提煉總結(jié);也有的只是把反思當作必須完成的任務。要想讓學習變得有效,教師必須結(jié)合自己的實踐進行反思,反思自己的教育教學行為,反思自己的教育教學過程,反思自己的成敗得失,在孫明霞老師的成長經(jīng)歷中,反思具有實在的具體形式,那就是反思不能只是用腦袋想一想,而是要善于觀察和記錄。記錄的過程就是一個不斷思考、不斷提升的過程。起初,孫老師不曾想過要把自己的課堂打造成什么樣子的,只是希望通過記錄自己的課堂去發(fā)現(xiàn)課堂中有價值的東西和不足之處,進而改善課堂,提高課堂教學效果。但當她一節(jié)課一節(jié)課的記錄,逐漸發(fā)現(xiàn)了她課堂的特點,她也在用心的記錄中認真回顧自己的教學行為,回顧與學生交流的過程,設想著更好的問題解決措施,由此促使自己更用心地對待每一節(jié)課的設計,逐漸總結(jié)出屬于自己的課堂教學基本要素,并由此提出了“每堂課都要給學生帶去一份驚喜,讓學生對自己的課堂充滿期待”的目標。所以,由此來看,教師的思考除了是一種學習外,它也是成長的重要路徑。這個過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),學習可以改變?nèi)松?,學習可以感受到無窮的樂趣,學習結(jié)果讓我們?nèi)w老師更有自信,不是面對學生的時候說學習是多么重要,做學習的倡導者,我們同時已經(jīng)做了學習的實踐者。
(3)善于和人交流、分享也是有效的學習方式。我們要求學生小組合作,交流溝通,我們認為這種方式很好,那我們就應該首先采用,學校這幾年來的師德論壇、班主任論壇、教師論壇、青年教師聯(lián)合會等都是在搭建交流和分享平臺的。所以作為我們每個個體,可以利用學?;蛘呤蔷W(wǎng)絡中淘到的機會走出去和名師交流,當然也要抓住機會和身邊的優(yōu)秀同行交流、研討。只有廣泛的交流、分享,才能讓自己的視野不斷開闊,也才能不斷萌生各種教育智慧,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
所以說,思考是學習,交流是學習,實踐更是學習。曾有一位教師朋友孫明霞老師的博客上留言:“你能在你教育思想的指引下為我們一線教師做點實事嗎?如寫寫學案,制制課件,搜集整理一下每年的中考試題,指導一線教師搞好中考復習等。我們需要的是實實在在的幫助,而不只是教育思想的升華……”她說這讓她哭笑不得,于是就寫了篇《餓到只認燒餅》回應他:“寫教案學案、制作課件、編制試題等本是教師的基本功,這些能力都沒有還怎么做教師?”“街頭遇到一個饑餓的人給他買兩個燒餅吃,那是實實在在的幫助。但這樣的幫助只是解決了他一頓飯,下一頓飯怎么辦?”進而她對這位朋友提出:“自身素質(zhì)與能力的提高是關(guān)鍵,切莫‘只認燒餅’?!蓖瑯?,我們年輕教師需要從模仿、借鑒開始,可以通過讀書或跟著有經(jīng)驗的教師學習如何備課、上課、布置作業(yè)、開班會、處理班級問題等,這些就需要實用知識的支持,它可以讓年輕教師盡快適應教育教學工作,但不能滿足于此。我們應該利用我們的優(yōu)勢,接受新東西(理念)快、計算機水平高、研究課題思路清晰、年輕精力旺盛等,跨過老教師徘徊、彷徨的階段,來發(fā)現(xiàn)自我、規(guī)劃自己、成就自我,早日成為學生愛戴和敬仰的教師,早成芝罘名師、煙臺名師、齊魯名師、全國名師,今天這已經(jīng)不是口號,因為國家和各級教育行政部門已經(jīng)給大家構(gòu)筑了平臺,給我們所有人機會,也期待著大家成名成家,做最好的自我。
人生的意義就在攀越之中,能爬多高并不重要,我們無法選擇起點,也無法選擇終點,唯一能夠把握并且能夠把握的,就是現(xiàn)在。讓我們保持健康的、積極向上的精神狀態(tài),和學生一起去實現(xiàn)夢想吧!
學習改變未來演講稿篇四
網(wǎng)絡正在改變咱們的生活,但是對不一樣的人來說,其改變的速度和方式會全然不一樣。比如自從有了網(wǎng)絡以后,有的人就把所有的業(yè)余時刻泡在了網(wǎng)上,在網(wǎng)上交友、聊天,甚至結(jié)婚、過日子。但畢竟那是虛擬的,大凡現(xiàn)實生活中太忙碌的有家有口者,不會有情緒做那樣的游戲,正因他們太務實了,知道人終究難以繞過柴米油鹽而進入完全虛空的世界。
另一類人則完全依靠網(wǎng)絡支撐起他們的事業(yè)和工作,比如網(wǎng)上購物、旅游、咨詢、餐飲、住宿以及一些習文弄墨者(就應稱為敲鍵盤者)。網(wǎng)絡一斷,他們的事業(yè)就會受挫。但是偏偏網(wǎng)絡是個不怎樣穩(wěn)定的世界,因此他們的事業(yè)也就充滿了更大的不確定性。
更多的人則是上著傳統(tǒng)的班,沾著網(wǎng)絡的便宜,過著實中有虛的富有日子。比如精神饑渴的時候,上網(wǎng)填補一點充實,安然度過一段寂寥時光;遇到難題的時候,上網(wǎng)尋找一點思路和救助,讓眾人的智慧幫著揭開千年難題,簡單擺平現(xiàn)實中的小困惑。還有更多的人透過網(wǎng)絡拓展了自我的事業(yè)和生活空間,尋找到各種各樣的安全的志同道合者以及另類的合作方式,從思想和情感上的同道,到衣食住行吃喝玩樂方面的同路,不一而足。
于是各式各樣的“拼一族”開始在網(wǎng)上流行起來。比如拼吃(一塊出去吃)、拼卡(一塊分享各類卡)、拼車(就是carpool)、拼房(同居一套房子)、拼游(一塊出去旅游),等等。這些“拼什么”的特點是共同分享一種資源或者方式,采用aa制的形式,因而省去了許多成本,享受到了更多的便利,其原理跟銀行、保險等等差不多,因此務必在誠信的游戲規(guī)則下才能實行起來。好處是免去了熟人或者家人之間難以避免的那種糾纏不清的情感關(guān)聯(lián),因此比較單純?nèi)菀撞僮鳌5瞧涓弊饔檬窃絹碓絼儕Z了本來屬于兄弟姐妹和家人之間才能進行的各種交流合作,必須程度上瓦解了傳統(tǒng)的家庭兄弟姐妹之間的一些情感交流功能。由于“拼什么”的興起,人越來越習慣于只對自我負責,而不用對身旁的人投注關(guān)注與職責。
網(wǎng)絡就在這樣悄悄地改變著咱們的日常生活。許多人習慣了向陌生人傾吐心聲,而喪失了如何跟自我身邊最親近的人相處的潛質(zhì)。網(wǎng)絡的虛擬性和匿名性,給人們以安全感,使人們在公眾面前能夠隨時逃遁;其重復性和夸張性,又給人們以不安全感,使人們的保密能夠隨時暴露在光天化日之下,并飛快地成為全世界家喻戶曉的新聞。網(wǎng)絡就這樣創(chuàng)造著無限的可能性,也給咱們帶給了無限的樂趣。
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學習改變未來演講稿篇五
各位評委、各位來賓:
您們好!
小時候我聽爺爺說:"一花一世界"。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:"無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。"。
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購"新"的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:"21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有"五?四"的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:"從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好"活到老學到老",學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇六
學習與知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。下面是本站小編為你整理的幾篇學習改變了我。
演講稿。
希望能幫到你喲。
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,憑著對文學創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛,我在《人民文學》主辦的中國校園文學“新人杯”全國。
作文。
大賽和第二屆全國中小學生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出,在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠,并有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上,詩歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日報》上。我喜歡在文學的土地上耕耘,相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌!
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α?是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
當今社會是競爭的社會,國與國的競爭是綜合國力的競爭,是科學技術(shù)的競爭,是人與人的競爭,歸根結(jié)底是知識的競爭,學習的競爭。聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)指出:明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習的人。
一位哲學家也說過:上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。對這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐,上學時勤奮刻苦,不論上小學還是中學、大學,每當考試的時候,基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,并一舉奪得金話筒獎。楊瀾姐姐常說:“是知識改變了我一生的命運?!?BR> 遠的不說,再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個冬天,外面還下著鵝毛般的大雪,老舅拖著疲憊的身子,陰沉著臉,踏著重重的步子,來到了我家,原來原來他的企業(yè)因為技術(shù)革新沒有跟上,破產(chǎn)了,老舅下崗了。
他心里很難過,我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后,老舅變了,原來他參加了工程技術(shù)類的自學考試,在學習英語的時候,把單詞寫在紙上,貼的哪里都是,門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……,客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語單詞,來到他家就象來到英語的世界中。
有一次我在他家住,在我半夜中上廁所時,我看見他還在燈下認真地學習,我在朦朧之中看一下表,已經(jīng)是2點多了,他每天都是這樣。在周六周日的時候,他經(jīng)常抽出時間去書店和圖書館查資料,有時候擠出錢來買書,卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學習,他的電腦、英語都達到了大學畢業(yè)生的水平,他可以用英語跟日、美、英等國家的專家教授一起工作,幾個月前,他被一家合資企業(yè)聘用了,在這茫茫的人海中,老舅憑著知識找到了適合自己的出路,也改變了自己的命運。
老舅以他的實際行動,讓我懂得了:人必須有文化,才能改變命運,才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐,他們的命運永遠是貧困。因為他們沒有知識,沒有文化,只能靠別人的施舍度日。
我還有一個遠房表姐叫李雪,上初中的時候,她爸爸因為車禍落下了終身殘疾,全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計,看著媽媽的辛苦,有好多次她都想輟學,但是“知識改變命運,學習成就未來”的信念始終在支撐著她,使她欲罷不能,于是她寒窗苦讀、鍥而不舍,先后兩次參加高考,終于在今年以658分的好成績考取了北京林業(yè)大學,圓了自己的大學夢,從此放飛了希望的理想。
知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品,價值則難以估量!生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學習,你的對手絕不會拒絕學習!同學們,兒童時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是刻苦學習積累自己、厚重自己的時候,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
同學們,小學的時光是短暫的,艱辛的,還不不行動,更待何時?為了將來,為了創(chuàng)造自己的一片天,拿起課本學習吧!切記:知識改變命運,學習成就未來。
學習改變未來演講稿篇七
當今社會是競爭的社會,國與國的競爭是綜合國力的競爭,是科學技術(shù)的競爭,是人與人的競爭,歸根結(jié)底是知識的競爭,學習的競爭。聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)指出:明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習的人。
一位哲學家也說過:上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。對這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐,上學時勤奮刻苦,不論上小學還是中學、大學,每當考試的時候,基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,并一舉奪得金話筒獎。楊瀾姐姐常說:“是知識改變了我一生的命運?!?BR> 遠的不說,再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個冬天,外面還下著鵝毛般的大雪,老舅拖著疲憊的身子,陰沉著臉,踏著重重的步子,來到了我家,原來原來他的企業(yè)因為技術(shù)革新沒有跟上,破產(chǎn)了,老舅下崗了。
他心里很難過,我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后,老舅變了,原來他參加了工程技術(shù)類的自學考試,在學習英語的時候,把單詞寫在紙上,貼的哪里都是,門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……,客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語單詞,來到他家就象來到英語的世界中。
有一次我在他家住,在我半夜中上廁所時,我看見他還在燈下認真地學習,我在朦朧之中看一下表,已經(jīng)是2點多了,他每天都是這樣。在周六周日的時候,他經(jīng)常抽出時間去書店和圖書館查資料,有時候擠出錢來買書,卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學習,他的電腦、英語都達到了大學畢業(yè)生的水平,他可以用英語跟日、美、英等國家的專家教授一起工作,幾個月前,他被一家合資企業(yè)聘用了,在這茫茫的人海中,老舅憑著知識找到了適合自己的出路,也改變了自己的命運。
老舅以他的實際行動,讓我懂得了:人必須有文化,才能改變命運,才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐,他們的命運永遠是貧困。因為他們沒有知識,沒有文化,只能靠別人的施舍度日。
我還有一個遠房表姐叫李雪,上初中的時候,她爸爸因為車禍落下了終身殘疾,全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計,看著媽媽的辛苦,有好多次她都想輟學,但是“知識改變命運,學習成就未來”的信念始終在支撐著她,使她欲罷不能,于是她寒窗苦讀、鍥而不舍,先后兩次參加高考,終于在今年以658分的好成績考取了北京林業(yè)大學,圓了自己的大學夢,從此放飛了希望的理想。
知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品,價值則難以估量!生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學習,你的對手絕不會拒絕學習!同學們,兒童時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是刻苦學習積累自己、厚重自己的時候,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
同學們,小學的時光是短暫的,艱辛的,還不不行動,更待何時?為了將來,為了創(chuàng)造自己的一片天,拿起課本學習吧!切記:知識改變命運,學習成就未來。
學習改變未來演講稿篇八
親愛的老師、同學們:
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”從三歲多,我就開始接觸這精神的食糧——書,到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時光。這九年里,那些數(shù)以億計的散發(fā)著墨香味的方塊字,在我的心中占據(jù)著重要的地位。
從三歲多開始,媽媽就把我送到國學班,背誦各種經(jīng)典古籍。如《大學》《中庸》《論語》《弟子規(guī)》等都背得滾瓜爛熟,那些經(jīng)典里的句子和道理,都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理,還有許多好的學習方法讓我在今后的學習道路上受益無窮。
而我真正接觸閱讀,并熱愛上閱讀是在一年級的時候那時班主任李老師在我們班開展了”我讀書我快樂“活動,我也正是在這個活動中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。
書是人類精神的食糧??晒饪垂适虑楣?jié),就會如同沒有吸收其中的營養(yǎng)成分一樣,收效甚微。我剛開始讀時就是如此。后來我學會了邊讀書邊思考。學會了思考,讀書便不再盲目,內(nèi)心被書中所蘊含的道理照亮了。于是我在學讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺,我從書中領(lǐng)悟到了許多:《毛毛》讓我懂得了時間不是用來節(jié)省的,要合理安排自己的時間,如果匆匆忙忙,心靈就會變得冷漠;《狼王夢》讓我懂得了在這個世界上適者生存,干什么事情想要成功,就必須堅強勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價值;《數(shù)學幻想大戰(zhàn)》更讓我體會到,見微知著,不斷探索,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,不能恐懼,要勇敢面對一個個難題,不斷積累登上真理的殿堂。這樣的例子有許許多多,我讀過的書也數(shù)不勝數(shù),書成了我們形影不離的好朋友。
學習改變未來演講稿篇九
各位評委、各位來賓:
您們好!
我叫,來自,我演講的題目是《學習改變命運》。
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新“的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四“的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老“,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇十
知識就是力量,是徹底改變未來命運的第一推動力。學習已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。有哪些關(guān)于學習改變未來的。
演講稿。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來。
大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪。
李嘉誠。
先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經(jīng)驗最精辟的總結(jié)。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?BR> 三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人。
毛澤東。
博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓。
高爾基。
扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經(jīng)濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結(jié)著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的今天!
知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。
從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過,就必須刻苦學習。一輪復習,時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!
知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。
新中國即將迎來建國60周年,讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光,抓緊時間學習知識,用知識塑造全新的自我,用知識創(chuàng)造美好的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!
謝謝大家!
尊敬的:
什么時候是世界讀書日,你知道嗎?
如果你還不知道那我來告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習、補充點知識!
記得我們的偉人周恩來說過為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;知識和謀略從哪里來,勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運?讀書改變?nèi)松R改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?!边@就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。
知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結(jié)實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進?!澳乳e,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識讓你跳出命運的束縛。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好,我叫胡文博,來自羊場灣煤礦。今天,能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用,我感到無比的激動和自豪。我是羊場灣煤礦的一名普通員工,工作8年來,只有初中技校文化水平的我,卻已熟練掌握了采煤機維修技術(shù),成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元,是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的,也是肯定的,那就是知識的力量!知識不光改變了我的命運,還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學習、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽的同時,我也從一個普通工人,被礦破格聘為綜放隊的副隊長,今天在這里我要大聲的說《學習改變命運,知識成就未來》。
1999年5月,我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后,來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場灣一礦,當了一名井下電工。我深知一個技校畢業(yè)的學生,要成就一番事業(yè),只有努力學習,提高技能,學習才能改變命運,知識才能成就未來,為了打基礎、學本領(lǐng),我對自己很苛刻,除了吃飯睡覺,利用一切可以利用的時間,認真研究、閱讀各類關(guān)于機電方面的書籍,不斷提高自己的理論知識水平。工作閑暇時,身邊的工友們每次找我玩耍,我總是想方設法找出種種理由拒絕了他們的邀請,此時,工友們都對我這種做法嗤之以鼻,并且說:“一個井下工人看再多的書還是下井的,不如快活一天算一天”,我對工友們的這番話常常是淡然一笑而過,又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工,別人盼著今天的班上電氣設備不要出現(xiàn)故障,可是我總希望電氣設備出現(xiàn)故障,因為,只有這樣我才有機會排除電器設備故障,將所學知識運用到實際工作中。為了提高自己的業(yè)務知識,我還報考了西安科技大學機電(函授)專業(yè),利用業(yè)余時間不斷為自己充電。當時函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程,而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學習兩不誤,于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學習。20xx年5月,礦井進行技術(shù)改造,實現(xiàn)機械化采煤,年設計生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面,抽調(diào)我到綜放隊工作,并選派到上海采煤機廠學習,在學習期間,我勤學好問,自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍,每到周末,其他學員都去休息游覽夢中大上海,觀望名勝古跡,逛大都夜市,想方設法玩?zhèn)€開心,但是大上海的美景沒有打動我的求知欲望,我利用休息時間精心繪制電控原理圖,認真記寫學習筆記12萬字,功夫不服有心人,由于我刻苦鉆研,虛心請教老師,學習結(jié)束時我全面掌握了采煤機的構(gòu)造原理知識,從而成為采煤機械的電工技術(shù)能手。
俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高,機電設備的正常運轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月,綜放工作面投入試生產(chǎn),為了破解在試開采時的技術(shù)難題,我常常加班到凌晨一、兩點鐘,一天24小時不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題,我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個小時,終于攻克了采煤機的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設備維修難題。幾年來,我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復電”等技術(shù)難題,熟練掌握了進口設備的維修技術(shù)。
“甘燃自身效紅燭,照得滿園桃李新”。20xx年,我上了467個班,創(chuàng)下了全礦上班最高紀錄。妻子也是煤炭工人,每當我和妻子同時上班時,就將孩子寄在鄰居家里,最讓人心痛的是妻子上夜班,正當我?guī)畠核斓臅r候,隊上通知井下電氣設備出現(xiàn)故障,急需我去處理,深更半夜,我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里,這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
由于我礦所有的采煤機都由上海天地科技股份有限公司提供,多年的相互合作,我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導的青睞,20xx年,上海天地科技股份有限公司聘請我在西北地區(qū)負責售后服務,年薪20萬元,是一個天文數(shù)字,我當時前思后想,最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng),但我從不以此自居,處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作,經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
苦盡甘來,憑借著過硬的技術(shù),20xx年,我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊機電技術(shù)員,并選拔為礦后備專家,并授予“礦勞動模范”的稱號。20xx年,我又被神華集團授予“特級技術(shù)崗位能手”榮譽稱號。
成績只能代表過去,在新的征程上,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不畏艱難的精神,立足崗位,扎實工作,為新組建后的羊場灣煤礦貢獻自己的才智和力量。
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
高中對我們每個同學來說,都是人生的關(guān)鍵時期,是我們準備升入高等學校,向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現(xiàn)這個目標要求我們認真學習、刻苦鉆研,做到有信心、恒心、耐心、專心和細心。
學習是一種責任,也是一種需要。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識正成為真正的資本與首要的財富,有知者自有千方百計,無知者只感千難萬難;依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重,才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功,就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
一、要有明確的學習目標。沒有理想,人就會失去動力,就無法戰(zhàn)勝自己的惰性;而無法戰(zhàn)勝自己的惰性,便很難把握時間,把握生活,很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(如一周學習目標,近期考試目標)、中期目標(如考上哪所大學,學習什么專業(yè))和遠期目標(如大學畢業(yè)后再怎么干,一生奮斗達到什么高度)等。目標能指引方向,讓你知道自己該做什么,不該做什么,當感到困惑的時候,你就想一想,我的目標是什么,做哪些事情有利于我的目標的實現(xiàn),我就努力地去做。目標能提供動力,當定下自己的奮斗目標之后,你就會覺得學習是件很有意思的事情,為了這個目標受一些苦是完全值得的,即使遇到挫折,也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準,當定下自己的目標后,就會關(guān)注自己的學習成績,關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地制定學習計劃,安排學習時間。
二、對學習充滿熱情并在學習中發(fā)現(xiàn)快樂。熱情可以激發(fā)潛能,當一個人對學習充滿熱情,用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學習,就會學得快,學得好,學得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對每一項學習任務,會提高學習興趣和學習效率。把老師布置的作業(yè)當作一頓美味佳肴,把參加考試當作是會老朋友,對學習充滿熱情,盡情的奮斗,從中體會到學習成功的樂趣,就不會再感到學習辛苦,學習無味,就不會再發(fā)出“可憐天下學生心”的悲嘆。
三、立即行動,有行動就有收獲。很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù),原因很簡單,他們沒有立即行動,他們一直都等條件成熟的那一天,或等自己“有空”的那一天,而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件,要創(chuàng)造條件;沒有時間,要擠時間,一旦目標確定,要立即行動,一刻也不要耽誤;行動雖然不一定會成功,但不行動絕對不可能成功。
四、堅持不懈,成功在于堅持。學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望于奇跡的發(fā)生,唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關(guān)鍵。17世紀法國的數(shù)學家、哲學家笛卡兒說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。學習有法,但無定法,貴在得法。但是無論什么好方法,都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神,堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀,磨得鋒利之后,砍了幾次柴就會變鈍,只有不停的反復的磨礪,才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己,并按照成功誓言去做,使自己永葆榜樣的斗志,就會創(chuàng)造奇跡。
通過學習,獲得知識,開拓視野,這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程,享受學習中帶來的各種滋味,掌握學習的技能,使自己成為有豐富知識儲備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的付出,我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。分秒必爭,不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂,才能看到最美的風光。最后,祝同學們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績,獲得成功!
學習改變未來演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好,我叫胡文博,來自羊場灣煤礦。今天,能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用,我感到無比的激動和自豪。我是羊場灣煤礦的一名普通員工,工作8年來,只有初中技校文化水平的我,卻已熟練掌握了采煤機維修技術(shù),成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元,是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的,也是肯定的,那就是知識的力量!知識不光改變了我的命運,還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學習、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽的同時,我也從一個普通工人,被礦破格聘為綜放隊的副隊長,今天在這里我要大聲的說《學習改變命運,知識成就未來》。
5月,我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后,來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場灣一礦,當了一名井下電工。我深知一個技校畢業(yè)的學生,要成就一番事業(yè),只有努力學習,提高技能,學習才能改變命運,知識才能成就未來,為了打基礎、學本領(lǐng),我對自己很苛刻,除了吃飯睡覺,利用一切可以利用的時間,認真研究、閱讀各類關(guān)于機電方面的書籍,不斷提高自己的理論知識水平。工作閑暇時,身邊的工友們每次找我玩耍,我總是想方設法找出種種理由拒絕了他們的邀請,此時,工友們都對我這種做法嗤之以鼻,并且說:“一個井下工人看再多的書還是下井的,不如快活一天算一天”,我對工友們的這番話常常是淡然一笑而過,又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工,別人盼著今天的班上電氣設備不要出現(xiàn)故障,可是我總希望電氣設備出現(xiàn)故障,因為,只有這樣我才有機會排除電器設備故障,將所學知識運用到實際工作中。為了提高自己的業(yè)務知識,我還報考了西安科技大學機電(函授)專業(yè),利用業(yè)余時間不斷為自己充電。當時函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程,而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學習兩不誤,于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學習。20xx年5月,礦井進行技術(shù)改造,實現(xiàn)機械化采煤,年設計生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面,抽調(diào)我到綜放隊工作,并選派到上海采煤機廠學習,在學習期間,我勤學好問,自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍,每到周末,其他學員都去休息游覽夢中大上海,觀望名勝古跡,逛大都夜市,想方設法玩?zhèn)€開心,但是大上海的美景沒有打動我的求知欲望,我利用休息時間精心繪制電控原理圖,認真記寫學習筆記12萬字,功夫不服有心人,由于我刻苦鉆研,虛心請教老師,學習結(jié)束時我全面掌握了采煤機的構(gòu)造原理知識,從而成為采煤機械的電工技術(shù)能手。
俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高,機電設備的正常運轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月,綜放工作面投入試生產(chǎn),為了破解在試開采時的技術(shù)難題,我常常加班到凌晨一、兩點鐘,一天24小時不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題,我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個小時,終于攻克了采煤機的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設備維修難題。幾年來,我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復電”等技術(shù)難題,熟練掌握了進口設備的維修技術(shù)。
“甘燃自身效紅燭,照得滿園桃李新”。20xx年,我上了467個班,創(chuàng)下了全礦上班最高紀錄。妻子也是煤炭工人,每當我和妻子同時上班時,就將孩子寄在鄰居家里,最讓人心痛的是妻子上夜班,正當我?guī)畠核斓臅r候,隊上通知井下電氣設備出現(xiàn)故障,急需我去處理,深更半夜,我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里,這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
由于我礦所有的采煤機都由上海天地科技股份有限公司提供,多年的相互合作,我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導的青睞,20xx年,上海天地科技股份有限公司聘請我在西北地區(qū)負責售后服務,年薪20萬元,是一個天文數(shù)字,我當時前思后想,最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng),但我從不以此自居,處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作,經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
苦盡甘來,憑借著過硬的技術(shù),20xx年,我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊機電技術(shù)員,并選拔為礦后備專家,并授予“礦勞動模范”的稱號。20xx年,我又被神華集團授予“特級技術(shù)崗位能手”榮譽稱號。
成績只能代表過去,在新的征程上,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不畏艱難的精神,立足崗位,扎實工作,為新組建后的羊場灣煤礦貢獻自己的才智和力量。
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇十三
臘梅開放在寒冬,并不是因為它堅強,而是為了生存。是寒冬選擇了它,而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季,它注定會迅速凋零,消散于空氣。
人又何嘗不是呢一個人,沒有自我的花期,只能去適應,如果終究還是無法融入這個社會,那么只能和花一樣,葬身于塵土。即使活著,也無法避免痛苦。
改變自我,或許很難,而相對于改變世界而言,太簡單了。
武則天,這個中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權(quán)力,是因為她有改變自我的本事。以往,她可是是一個徒有美貌毫無才學的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長,以色侍君者短”這個道理,她努力地改變自我,從一個平凡女子變成一位學者,從一位學者變成一代君王。
她成功,因為她有越人的膽識,更因為她有改變自我的勇氣和毅力。
世界是一個巨大的染缸,什么顏色都有,平凡的我們,只能竭盡全力去融入,去適應。泰戈爾說:“不要因為你的胃口不好,而去責怪你的食物。”那么,不要因為自身素養(yǎng)不好,而去挑剔你所處的環(huán)境。
人生是一條有很多荊棘的小路,要去折斷它們,只會傷了自我的手,唯有改變自我的路線,繞過去,才能更快地看見陽光。
學習改變未來演講稿篇十四
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《鳳凰涅槃》。
很多人都相信,付出了就會有回報,他們都相信,生活可以靠自己的努力和付出去改變,他們相信,命運也是可以改變的。
其實錯的非常徹底。什么是改變?那就是你自身的力量能做到的事情,才叫改變。什么是命運?那就是注定的事情,是不管怎么樣都無法改變的事情。他的性質(zhì)就好比雞蛋碰石頭,碎的一定是雞蛋。
在我們的生活中,冥冥之中都會有不尋常的事情在周圍發(fā)生。比如今天團聚,明天就是分離。昨天有說有笑,今天就生離死別。為什么有人買彩票就中個幾百萬,有人就一輩子的付出都是一窮二白。為什么有人生來就難看,有人生來就是眉清目秀的?呵呵,說的比較通俗,那就說的再值得人深思點的問題。為什么有的健康人無緣無故得個絕癥?而有的人生活方式很混亂卻百毒不侵?好吧,或許很多借口把我沖的說不出話來,什么從科學的角度,醫(yī)學的角度,遺傳學的角度,生理學的角度等等等等。我反駁不了,但是,同樣的條件下,為什么別人有,而自己沒?或許不好的方面自己有而別人卻沒?比如同樣的汶川地震,同樣的地帶,同樣的房屋,為什么有人死了,有人活著,有人斷了手,有人斷了腳?其實一次機會,一場車禍,在愚蠢的人看來只是一種人是運氣好,而另一種人運氣不好。甚至還可以牽扯到巧合!什么是巧合?說的簡單一點就是人類無法用語言,也無法用任何角度去闡明的事情而已。諸如與巧合相似類型的還有運氣,不幸等,也包括了靈異。我想說,關(guān)于人類的愚蠢例子我也不想多舉,光是認為人類已經(jīng)征服了自然就是最愚蠢的。能預測各種災難,確實不錯,還有一定的防范措施呢。可是每次地震,海嘯?各種天災面前?卻渺小的就好比我們踩死一只螞蟻一樣。呵呵。
很多人都不愿意接受命運,他們總是執(zhí)著著,他們就是不甘別人擁有而自己得不到。有的人,平平淡淡的,卻注定會一夜成名,一夜暴富。有的人,瘋狂追求自己的名氣,到最后也只是浪得虛名一個。有的人,從來沒去醫(yī)院,有的人醫(yī)院當家一樣的走進走出卻還是百病纏身。還有的人,一走上不歸路就面臨死亡,可有些人偏偏在死亡面前還能挽回。這些,都不是你可以左右的,更加不是你可以思考的。所以不要說這些都是自己的努力得到的,因為你根本就什么都沒做。
說到注定這里,有的人會這樣想,既然什么都是注定,那我明天不上班了,明天什么也不干了,反正注定要生就是生,要死就是死,要財富就是財富,要貧困就是貧困。我只能說,這類人的悟性實在太差,既然緣分讓你看到我寫的這篇文章從而產(chǎn)生的一種想法??墒悄氵@樣做并不是注定,只能說是你刻意的去改變了你所擁有的或者不曾擁有的。你所擁有的,那就是你的工作,最大多數(shù)的,而你不曾擁有的,那只有少數(shù)智慧的人可以明白。
而改變是什么?那是生活中,社會上極小的一部分可有可無的現(xiàn)象規(guī)律而已。最簡單的說就是你今天晚飯打算吃面條,可是臨時決定要吃米飯了。這就是改變,再比如你今天是上班的日子,可是你懶惰了,不想去,就打算請假了,這也是改變。改變是可有可無的。但是注定是一定會有或者一定不會有。就好比我之前說的,改變只是你自身力量可以做到的事情??墒墙K究改變和注定有什么聯(lián)系呢,沒人知道。也可能注定就包含了改變,命運就會讓你注定有這樣的思想和行為。終究是注定的去改變,還是改變就是一種注定?這就是一個匪夷所思的話題了。
說了這么多,最后只有一句話想說的。那就是,不要執(zhí)著不屬于自己的,對什么都看淡一些。生活簡簡單單就是一種滿足。不要覺得自己幸福,因為你擁有的太多就是一種不幸。也不要覺得自己不幸,或許你很幸福,那就是你什么都不曾擁有。簡簡單單走好每一天,這就是你的改變?;蛟S真的成為了注定。
學習改變未來演講稿篇十五
戈壁的蜥蜴因為善變自己的體色,才能躲過獵殺,存留至今;越王勾踐,因為改變了自己,臥薪嘗膽十年,終滅吳國,報仇雪恥;沙皇亞歷山大二世,因為改革政治,才能從克里米亞戰(zhàn)爭的敗局中崛起,成就沙俄的輝煌歷史;日本民治天皇因為革新,迅速強大了日本國家,成為東方一霸。我也將因改變自己,從而成為不一樣的煙火。
這學期開學以來,學習總是不盡人意,這對于我來說,無疑是巨大的打擊。小學養(yǎng)成的壞毛病終于在此時顯露出極端后果,那把學習當成兒戲的態(tài)度也注定了這頻頻的失利。我想,我也是時候該去除身上的戾氣,一改以往的學習、生活方式,有意義的過完每一天了。
改變自己,就從玩完最后一局游戲,重裝電腦開始。以前,游戲總是讓我開心,用如癡如醉來形容是恰好不過了,這也導致了我生活的天平全部傾向于游戲那一邊。雙休日,節(jié)假日,一天到晚的玩,廢寢忘食,只為了在虛擬世界的一點虛榮心。卻孰不知我已經(jīng)落下了其他同學一大截,像閉關(guān)鎖國的清政府,各方面才能都停滯不前。“學如逆水行舟,不進則退?!痹谖彝娴脽峄鸪斓臅r間里,其他同學看經(jīng)典積累了很多學問,他們早已將這些學問融進作文,流進血液,刻進性格,展露在一言一行之中;而我呢,玩得天昏地黑,收獲的只是視力是損傷,意志的瘠薄,以及桀驁不馴、不思進取、荒廢學業(yè)、蹉跎人生,而已。天生我材必有用,我的大腦怎能毀在別有用心者制造的出來用來毀滅心智的游戲手里,以前我把時間交給了虛幻,那么現(xiàn)在,我必須付出更多的時間,去追趕我落下的距離。
改變自己,還要強身健體。強身健體不僅僅是為了中考體育得分,也不僅為了良好的體形,更為了重塑我強健的體魄和堅定的意志!玩游戲的日子里,我的眼睛不再透亮,我的身體素質(zhì)不再合格,超重肥胖,慵懶乏力,投不遠,走不快,跑不動,跳不起來,什么事情都干不動懶得干更半途而廢!氣喘吁吁、行尸走肉般的軀體成為了少年我的極大累贅,這一身臭皮囊,難道要這么跟我相伴幾十年?難道我要背負著他走過人生的一輩子?后怕,脊背上冒起一陣冷汗,渾身抖落一個寒噤!我要變!我要改!我要從此將我的腿邁向操場,邁向跑道!雙腿灌鉛,堅持!上氣不接下氣,堅持!虛汗淋漓,堅持!摔倒出血,堅持!跑道的盡頭有身輕如燕在等待我,操場的那邊有劍氣如歌在召喚我!練,變;變,練。自信在悄然萌芽,剛強已粲然芬芳。
改變自己,拉近與家人的距離。因為沉迷于電子產(chǎn)品,因為把所有時間拱手交給網(wǎng)絡,幾乎斷絕了與家人的交流。相逢恨晚聊得甚歡是虛擬界面的人,陌生人成為親人;嫌棄啰嗦橫眉冷對是問寒問暖的父母老師,親人成為陌路人。虛擬的世界毀了我的三觀,循循善誘已然成為耳旁風,語重心長更是不屑一顧,關(guān)愛呵護壓根兒看作是累贅甚至毒害。觀念已經(jīng)崩塌,情感完全冷漠自私,稍不順意,就怒火中燒,出言不遜,強詞奪理,喪失理智,謊話連篇還理直氣壯;甚至連父母辛苦存下的錢也一次次偷出來滿足自己的欲望。在一切的一切的耐心與苦口婆心都喪失了療效之后,在男單,女單,混雙也都“我自巋然不動”之后,我的家已經(jīng)成為一口活人墓,我將父母親人的情感埋葬進這里,讓他們?nèi)杖?、時時、刻刻在這里痛苦地徘徊、呻吟、哀嘆、哭泣、憔悴、枯萎!上帝呀,我這個不孝子,我不能這樣,不能埋葬我的親人之情如埋葬一枚瓢蟲那般無足輕重!我不能讓我的親人在無邊黑暗的十八層地獄里永遠不見天日!我絕不能允許自己如此肆無忌憚地蹂躪我的親人那赤子般殷殷之心至萬劫不復啊!我得變,我要變,我必須改變我自己!陪父親下下棋,陪母親洗洗菜,陪爺奶說說話,陪親人們過過這美好的每一天。
世間萬物因改變自己而得以生存、發(fā)展、壯大;我也要改變自己,成為學霸、猛士、孝子,璀璨生活的每一天!
學習改變未來演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!同學們,我們都是父母心中的寶貝,每一個同學都有一種向上的力量。我相信,每個人的心中都有一種呼喚,“我要當個好孩子,我要當個好學生,我要讓愛我的人為我自豪!”
可是,兩周已經(jīng)過去,你有改變嗎?你今天是否可以告訴你的同學、你的老師、你的父母——我在改變。我認為態(tài)度的改變就是行為改變的開始,就是結(jié)果改變的開始。今天,我有幾點方法與同學們分享。
第一、目標。我身上有哪些缺點,我的目標是什么時間內(nèi)改掉哪一個缺點。不及跬步無以成千里,我們首先需要的就是實現(xiàn)今天的某個目標,要實現(xiàn)目標,首先得有目標。同學們現(xiàn)在可以思考,我今天還有什么目標,本周還有什么目標,晚上睡覺之前、周五放學的時候再想一想,我的目標實現(xiàn)了沒有。
第二、專注。我感覺到很多同學成績之所以會落下來,最主要的原因就是學習上專注度不夠,尤其上課聽講的時候,不能集中注意力。當不專注成為你上課的一種習慣時,學習就會成為一件非常艱難的事情。俄國有位教育家說過,“注意力是學習的窗戶,沒有它,知識的的陽光就照射不進來?!狈▏形簧飳W家也說:“天才,首先是注意力?!?、帶著質(zhì)疑的眼光聽課,老師講得好不好,老師講的對不對,你要有自己的想法,并且勇敢地表達出來;3、進行注意力的強制訓練,有意注視一個并不吸引人的物體,看能持續(xù)多長時間,或者保持一種坐姿思考某個問題看能持續(xù)多長時間,這樣可以訓練自己的專注度;4、給自己不斷的暗示,我要改變自己,我要讓愛我的人為我自豪,現(xiàn)在就要改變,現(xiàn)在必須專注地聽講,現(xiàn)在必須把這個問題弄懂,這樣給自己強烈的心理暗示可以提高專注度。5、注意休息和調(diào)節(jié)。課間的時候一定要走出教室,鍛煉的時候一定要充分,每天定時睡覺的規(guī)律不要輕易改變充分的休息和適當?shù)恼{(diào)節(jié)才能精力更好,一張一弛,乃文武之道。
第三、立即行動?!肮庹f不干,等于沒說”,要緊的就是立即行動。每個人都有惰性,但是懶惰的人會越來越懶惰,勤奮的人會越來越勤奮。所以,讓我們立即行動,不要找任何借口。即使你的基礎薄弱得讓你聽不懂,你仍然需要學習。即使你覺得已經(jīng)非常失敗,你的身邊依然有很多愛你的人,你在你最親的人的眼里,永遠是他們最好的寶貝。
同學們,本學期雖然剛開始,但對于有志于改變自己的同學來說,每一天都是機會,每一天的時間都很充足。你們能夠再次的告訴自己嗎?我在改變,我要讓愛我的人為我自豪!
學習改變未來演講稿篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
媽媽走了一會兒,我把防盜門鎖緊,又反復推了好幾遍,確定萬無一失了,才放下心來。我坐在沙發(fā)上,不敢開燈,也不敢開電視,擔心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個人。我安靜地坐在沙發(fā)上,靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然,窗外好像有黑影飄過,像電視里的“鬼魂”,它似乎張牙舞爪地在說:“快拿命來!”嚇得我趕緊跳下沙發(fā),飛奔著鉆進了被窩。
不一會兒,被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受,我只好露個小縫痛快地呼吸一下。突然,我聽見有人推門,我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢操起媽媽平時教育我用的“魔法棍”,聲嘶力竭地對著門喊:“是誰,是誰,你,你……”可是仔細一聽,哪有什么動靜?虛驚一場罷了!我已經(jīng)滿頭大汗,抱著“魔法棍”又趕緊鉆進了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個人在家太可怕了!
迷迷糊糊地,我快睡著了,一陣“嘩啦啦,滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍!奇怪,聲咋沒了?我正要繼續(xù)打瞌睡,又一陣聲音響起,借著窗外的月光,我眼睛趕緊掃射了一圈,原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下,直接鉆回被窩。
正在我害怕得想哭時,“嘎吱”門被打開了,我立刻頭皮發(fā)麻,汗毛直立。只聽見“寶兒,你在哪?媽媽回來了!”我才哭著說:“媽媽,我在臥室!”媽媽開燈后,看見我紅紅的眼睛,滿頭的汗和凌亂的發(fā)型,哭笑不得。輕輕地抱著我說:“你真勇敢”。
后來無數(shù)次,我都會回想起那晚的經(jīng)歷。冷靜下來想一想,恐懼就如媽媽說的那樣,是來自于我們自己的內(nèi)心和對外部世界的無知,若我們勇于了解、嘗試,便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學習,努力做一個戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝恐懼的勇敢的人!
學習改變未來演講稿篇十八
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《改變就是好事》。
當你意識到自己的某個方面做得不夠好的時候,就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人,讓自己更好地面對這個復雜多變的世界。
當身邊的人都在進步時,你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好,比其他人都厲害,可是當你為自己取得的成功自豪的時候,很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望,就會停滯不前。只是你停止了,并不代表別人不會努力前進,總會有一些人會用自己的方法戰(zhàn)勝你之前創(chuàng)造的成績。越來越多的人超越你之后,如果你還沒意識到自己正在落后,沒有意識到需要改變,那么你就沒有自豪的資格,就會從一流變成二流、三流的了。
當你多次聽到別人說你的同一個缺點,你就必須正視這個缺點。每個人都有缺點,但并不是每個人都能清楚自己身上有哪些缺點。有時候一個朋友說你有一個缺點,你可能不會在意,可是當不同的人都嚴肅地指出你身上同一個缺點,而且都是你信任的人所說的話,那么你就應該意識到問題的嚴重性。真正關(guān)心你的人才會為你指出缺點,他們是真心想幫助你成為更好的人。因此,不要因為別人說你有缺點就生氣,而是要思考對方說得有沒有道理、需不需要改正、要怎樣改正。
改變是需要勇氣的,可能是痛苦的,但就像鳳凰浴火重生一樣,只有經(jīng)歷過苦楚,才能成為一個全新的自己。勇敢地改變自己,不僅是為了讓自己過得更好,還為了讓所有關(guān)心你的人放心。
學習改變未來演講稿篇十九
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。很多人都想改變世界,卻不會想到改變自己,想要改變現(xiàn)狀就要先改變自己。世界那么大,你能改變多少?首先我們應該改變自己的個人觀念,一切的成功,都是從正確的觀念開始的。一個又一個的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。我們要適應社會,適應環(huán)境那么我們就要改變自己!
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風?!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如戲,我們是戲里面的主角同時也是別人戲里面的配角,我們都在演繹著不同的人生,但是我們總會有交點。我們所走的軌跡也是看我們?nèi)绾稳ジ淖冏约?,如何把握機會。美麗的人生,從改變開始。
美麗的花雖然會凋謝,可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會充滿意義。
學習改變未來演講稿篇二十
演講稿。
勵志。
主題演講稿,如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的文章,僅供參考,希望大家能夠喜歡。
各位同學,各位朋友:
大家晚上好,非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,送給大家。。我叫,來自,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。?BR> 人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。
現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。
謝謝大家我的演講完了。。。
當今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是知識的競爭,學習的競爭。
我們應該知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習知識的人。唯有學習,才能使我們邁向成功,唯有知識,才能改變我們一生的命運!
蕭承運說過:"知識有如人體的血液。"由此可知知識對于我們的重要性,它為我們的精神世界提供了必須的營養(yǎng)。
眾所周知,獲得知識唯一的途徑是學習。學習令我們知識愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說成功是一扇緊閉的門扉,那么學習便是通向成功的道路,而知識則是開啟這扇大門的金鑰匙。
現(xiàn)在請同學們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運掌握在自己手中,平凡還是偉大,有時就在我們的一念之間,在學與不學之間!
剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學身殘志堅,從初一到高三,沒耽誤一天的課程,沒有一次向命運低頭,風來雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有知識,唯有學習才能改變她的一生,才能成就她的未來!而事實證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運的咽喉!
"苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要。"這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
知識是勝利的基石,是通往成功的臺階;知識也是人生的路標,沿著路標前行,你永遠不會后悔,你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。
相信同學們都知道水滴石穿的道理,同樣的,知識的積累不是一朝一夕能成的,它需要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,汲取眼前的每一滴水。
我們現(xiàn)在正處在人生的春天,"一年之計在于春"珍惜眼前的時光吧!努力學習豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭,一事無成。
"春種一粒粟,秋收萬顆子"同學們讓我們在這生命的春季播下希望的種子,努力學習,積累知識,厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),迎接秋的金黃!我們要堅信,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀,迎擊風浪搏擊長空,任憑人生旅途風云變幻,為自己繪出一段無悔的青春,創(chuàng)造屬于自己的命運,屬于自己的輝煌!
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?BR> 我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理。
名言。
讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。
只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。
學習改變未來演講稿篇一
領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
高中對我們每個同學來說,都是人生的關(guān)鍵時期,是我們準備升入高等學校,向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現(xiàn)這個目標要求我們認真學習、刻苦鉆研,做到有信心、恒心、耐心、專心和細心。
學習是一種責任,也是一種需要。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識正成為真正的資本與首要的財富,有知者自有千方百計,無知者只感千難萬難;依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重,才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功,就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
沒有理想,人就會失去動力,就無法戰(zhàn)勝自己的惰性;而無法戰(zhàn)勝自己的惰性,便很難把握時間,把握生活,很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(如一周學習目標,近期考試目標)、中期目標(如考上哪所大學,學習什么專業(yè))和遠期目標(如大學畢業(yè)后再怎么干,一生奮斗達到什么高度)等。目標能指引方向,讓你知道自己該做什么,不該做什么,當感到困惑的時候,你就想一想,我的目標是什么,做哪些事情有利于我的目標的實現(xiàn),我就努力地去做。目標能提供動力,當定下自己的奮斗目標之后,你就會覺得學習是件很有意思的事情,為了這個目標受一些苦是完全值得的,即使遇到挫折,也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準,當定下自己的目標后,就會關(guān)注自己的學習成績,關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地制定學習計劃,安排學習時間。
熱情可以激發(fā)潛能,當一個人對學習充滿熱情,用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學習,就會學得快,學得好,學得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對每一項學習任務,會提高學習興趣和學習效率。把老師布置的作業(yè)當作一頓美味佳肴,把參加考試當作是會老朋友,對學習充滿熱情,盡情的奮斗,從中體會到學習成功的樂趣,就不會再感到學習辛苦,學習無味,就不會再發(fā)出“可憐天下學生心”的悲嘆。
很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù),原因很簡單,他們沒有立即行動,他們一直都等條件成熟的那一天,或等自己“有空”的那一天,而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件,要創(chuàng)造條件;沒有時間,要擠時間,一旦目標確定,要立即行動,一刻也不要耽誤;行動雖然不一定會成功,但不行動絕對不可能成功。
學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望于奇跡的發(fā)生,唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關(guān)鍵。17世紀法國的數(shù)學家、哲學家笛卡兒說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。學習有法,但無定法,貴在得法。但是無論什么好方法,都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神,堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀,磨得鋒利之后,砍了幾次柴就會變鈍,只有不停的反復的磨礪,才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己,并按照成功誓言去做,使自己永葆榜樣的斗志,就會創(chuàng)造奇跡。
通過學習,獲得知識,開拓視野,這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程,享受學習中帶來的各種滋味,掌握學習的技能,使自己成為有豐富知識儲備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的.付出,我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。分秒必爭,不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂,才能看到最美的風光。最后,祝同學們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績,獲得成功!
學習改變未來演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師們:
大家好!
有句話說得好,“千古紅燭照亮人間路,百年桃李綻放天下春“。今天,站在這演講臺上,心情無比激動,我演講的題目是《知識改變命運,學習成就未來》。
眾所周知,當今社會是競爭的社會,國與國的競爭,是綜合國力的競爭,是科學技術(shù)的競爭,是人與人的競爭,歸根結(jié)底是知識的競爭,學習的競爭。
我記得有位名人曾說過這樣一句話“用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的“是啊,知識是贏的基石,是成功人生的臺階,是取得勝利的保障。知識就是力量,是改變一個人命運的第一推動力。在當今知識經(jīng)濟社會,誰擁有知識、才華,誰就把握住了自己命運的咽喉。相反地,誰的知識一窮二白,它只能輸于別人。一個人的生命放射出奪目的光輝,知識就是第一道平臺,平臺有多高,你的起點就有多高!
高爾基有苦難的童年,但知識的力量使他比誰都堅強。他牢牢地扼住命運的咽喉,奏響了一曲曲生命的歡歌;貝多芬耳朵聾了,他說,我聽到我的心在演奏;一代偉人曾在北大圖書館多少個“挑燈苦讀、博覽群書、海納百川“,廣泛地吸取營養(yǎng)。正是有了廣博的知識,橫溢的才華,才有共和國的締造者,才有了中國近代集政治家、革命家、軍事家于一身,以其智慧知識閃耀歷史長河。只是不僅改變了他老人家的命運,也改變了我們中華民族的命運。
一個有知識的人改變自己的命運,一群有知識的人改變國家的命運。我最喜歡三國中的諸葛亮,上知天文,下曉地理,隆中絕對,傳唱千古。這力量來自知識,三國為之鼎力,歷史為之變色。從“五四“到“九一八“,從“反帝反封建“到“抗日救國“,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。從“譚嗣同“到“聞一多“,從“維新“到“民主“,我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向文明。
是知識的人民挽救了中國,改變了中國落后挨打的命運,是知識給我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中華民族蒸蒸日上、繁榮富強的今天,是知識賦予我們偉大復興的動力。
知識浩瀚如海,作為新世紀有理想、有抱負的教育工作者,該如何呢?我覺得唯一的途徑就是學習,學習,在學習。唯有學習才不會在生活中迷失方向;唯有學習才不會被歷史所淘汰;唯有學習才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。
老師們,憶往昔歲月崢嶸,看今朝豪情滿懷。祖國美好的明天正向我們招手,讓我們同呼吸,共命運,心連心,用知識去創(chuàng)造自己,為祖國光輝燦爛的未來共同學習,去續(xù)寫中華民族輝煌的篇章吧!
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇三
在今天,學習不是學生的專利,而是所有人在這個社會所必須具備的行動。學校學習是一定時期的集中批量基礎成長過程,是一個人獲得可以工作生活的基本動力的過程。而工作中的學習,則是貫穿生命過程的“實踐、學習、思考、實踐”動力增強的反復獲得動力的充電過程。用能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來看,學校學習是獲得短期的能量,而要持續(xù)的運動下去,就必須有新的能量進入到我們的頭腦系統(tǒng)。否則,就意味著運動和大腦活動的能量短缺。造成呆滯和程序的紊亂。學習就象我們要吃飯、要呼吸、要睡覺一樣重要。
學習這個補充大腦動力的過程,可以打通思路,開闊視野;可以喚醒我們內(nèi)心童年時期播下的種子;可以讓我們靜靜地反思自己的成功失敗;可以呼喚我們教師的良知。是學習讓孫明霞這位1983年山東師大生物系畢業(yè),現(xiàn)為山東泰安市泰山學院附屬中學的生物教師,成長為山東省教學能手,被選拔參加了在北京師范大學舉行、由教育部舉辦的“骨干教師國家級培訓”,并獲得“論文答辯一等獎”和“優(yōu)秀學員”稱號。也就是在這次培訓后,其對教育教學有了許多新的認識和思考。她華東師大研究生課程進修班結(jié)業(yè)。現(xiàn)在是大夏書系《教師月刊》特約編輯、萬千教育簽約作者。
2、工作中學習促進我們教師專業(yè)化成長。
教師專業(yè)的化內(nèi)涵是極其豐富的。它至少包括對教師職業(yè)的認識、對教育教學的態(tài)度等教育情意的內(nèi)容,還包括對教育教學的理解、對教育規(guī)律的把握、對兒童心理特點和成長規(guī)律的了解、對教學資源的整合和利用、對課堂教學的有效調(diào)控與駕馭、對各種應急事件的處理、對所教學科內(nèi)涵和外延的把握等等。
孫老師告戒大家,通過學習,提高我們自身專業(yè)化水平,一定不能窄化為只是為了獲取教學技巧、提高教學成績,而是要提升教師自身的整體素質(zhì),包括教育教學理論水平的提升、學科教學知識的豐富和教學技能的提高,以及和學生溝通的能力的提高、處理各種教育教學事件的智慧的獲得,不斷挖掘并發(fā)展自身的潛能,在幫助學生成長中獲得成長。
更為重要的是,教師的工作是富有創(chuàng)造性的、服務于成長中的人的工作,固步自封、周而復始的重復,絕對不能滿足學生成長的需要,所以必須不斷學習、提高和自我更新。學習是回歸學生的生活方式,學習是體驗著學生的感受,學習是你自己的自覺行為、主動的選擇。
3、工作中學習內(nèi)容的選擇。
簡單講,在自己專業(yè)化的成長歷程中,我們需要什么樣的能量,就應該向頭腦里充進什么樣的能量。
(1)學習先進的教育教學理論,豐富自己的頭腦。“先進理論”不是“新鮮理論”,而是能夠揭示教育的本質(zhì)和規(guī)律的知識和知識體系。諸如孔子在兩千多年前提出的“學而時習之”、“溫故而知新”、“不憤不啟,不悱不發(fā)”的觀點,又如陶行知的“生活即教育”、“教學做合一”的生活教育理論等等。理論的重要價值就在于給人以精神和氣質(zhì)的熏陶,智慧和思維的啟迪,思想和理念的提升。“拒絕理論,就是拒絕進步,實踐就只能在低層次上重復”。
(2)學習可以學習專家、學習名校、學習當今國內(nèi)外優(yōu)秀教師的思想和方法,改善自己的教育教學行為。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,就因為他們長期觀察學生、研究教育,積累了豐富的教育教學經(jīng)驗,積淀了深厚的專業(yè)功底。很多一線教師的教育隨筆,發(fā)現(xiàn)其中很多情景就發(fā)生在自己的課堂中,這也給了我很多借鑒的機會。但是最不要忽視的學習,也是更重要的學習,是向我們的同行、向我們的教育對象、工作對象學習,他們是我們智慧的源泉,產(chǎn)生火花的火石。我們不需要詆毀,不需要相傾,而需要欣賞。需要一個團結(jié)向上的'團隊。做到:了解同事,以溝通團隊。理解同事,以融入團隊。尊重同事,以營養(yǎng)團隊。寬容同事,以善待團隊。欣賞同事,以激活團隊。
(3)學習經(jīng)典、學習哲理,要善于在茫茫書海中選擇優(yōu)秀的、經(jīng)典的的書籍作為自己的精神食糧,還要善于在蕓蕓眾生中選擇善良的、博學的、熱情的人作為自己的榜樣或伙伴。
4、運用合理的學習方式。
(1)讀書是學習的最好方式。主要是因為這種方式不受時間地點器材的影響。常常聽到我們教師說,每天忙于備課批作業(yè)應付檢查,沒有時間坐下來靜心讀書。仔細想想,讀書其實不是非要有專門的時間不可。辦公桌上,也可以放自己喜歡的教育圖書,課間或備課累了的時候,可以隨意翻翻,說不定某句話或某個案例能一下子給你靈感或啟發(fā)。學習不必功利,學習只是成長的一個過程??赡苣憧椿蛘邔W的內(nèi)容跟你所教的學科、所從事的職業(yè)毫無關(guān)系,但能涵養(yǎng)你的精神,豐富你的內(nèi)心世界,完善你的人格魅力——那是一種無形的力量,會在暗中引領(lǐng)你更好地從事教育教學工作,讓你知道該成為一個怎樣的教師、怎樣的人。這樣的知識,看似“無用”,卻是“大用”。學習不是為了近期要獲得什么榮譽來做樣子,而是為自己的工作準備、為自己的快樂生活尋找理由。
(2)思考應該是和讀書、實踐同步的學習方式。除了讀書,思考也是重要的學習方式。一個不會思考的教師只能始終在低水平上徘徊,只有思考才能有所改進、不斷改進,這也就是我們倡導的的教育教學反思,它是一個積極的思維活動過程和行為改進過程。時下,很多教師都在主動或被動地進行教育教學反思,但有的不知道哪些事件是需要反思的,認為自己的實踐沒有多少價值,對周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象習以為常;有的反思的范圍局限于自己的一節(jié)課程,一個習題,而缺少對整個教育的反思,缺少對成功經(jīng)驗的思考;有的不懂得深入分析得失,不會提煉總結(jié);也有的只是把反思當作必須完成的任務。要想讓學習變得有效,教師必須結(jié)合自己的實踐進行反思,反思自己的教育教學行為,反思自己的教育教學過程,反思自己的成敗得失,在孫明霞老師的成長經(jīng)歷中,反思具有實在的具體形式,那就是反思不能只是用腦袋想一想,而是要善于觀察和記錄。記錄的過程就是一個不斷思考、不斷提升的過程。起初,孫老師不曾想過要把自己的課堂打造成什么樣子的,只是希望通過記錄自己的課堂去發(fā)現(xiàn)課堂中有價值的東西和不足之處,進而改善課堂,提高課堂教學效果。但當她一節(jié)課一節(jié)課的記錄,逐漸發(fā)現(xiàn)了她課堂的特點,她也在用心的記錄中認真回顧自己的教學行為,回顧與學生交流的過程,設想著更好的問題解決措施,由此促使自己更用心地對待每一節(jié)課的設計,逐漸總結(jié)出屬于自己的課堂教學基本要素,并由此提出了“每堂課都要給學生帶去一份驚喜,讓學生對自己的課堂充滿期待”的目標。所以,由此來看,教師的思考除了是一種學習外,它也是成長的重要路徑。這個過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),學習可以改變?nèi)松?,學習可以感受到無窮的樂趣,學習結(jié)果讓我們?nèi)w老師更有自信,不是面對學生的時候說學習是多么重要,做學習的倡導者,我們同時已經(jīng)做了學習的實踐者。
(3)善于和人交流、分享也是有效的學習方式。我們要求學生小組合作,交流溝通,我們認為這種方式很好,那我們就應該首先采用,學校這幾年來的師德論壇、班主任論壇、教師論壇、青年教師聯(lián)合會等都是在搭建交流和分享平臺的。所以作為我們每個個體,可以利用學?;蛘呤蔷W(wǎng)絡中淘到的機會走出去和名師交流,當然也要抓住機會和身邊的優(yōu)秀同行交流、研討。只有廣泛的交流、分享,才能讓自己的視野不斷開闊,也才能不斷萌生各種教育智慧,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
所以說,思考是學習,交流是學習,實踐更是學習。曾有一位教師朋友孫明霞老師的博客上留言:“你能在你教育思想的指引下為我們一線教師做點實事嗎?如寫寫學案,制制課件,搜集整理一下每年的中考試題,指導一線教師搞好中考復習等。我們需要的是實實在在的幫助,而不只是教育思想的升華……”她說這讓她哭笑不得,于是就寫了篇《餓到只認燒餅》回應他:“寫教案學案、制作課件、編制試題等本是教師的基本功,這些能力都沒有還怎么做教師?”“街頭遇到一個饑餓的人給他買兩個燒餅吃,那是實實在在的幫助。但這樣的幫助只是解決了他一頓飯,下一頓飯怎么辦?”進而她對這位朋友提出:“自身素質(zhì)與能力的提高是關(guān)鍵,切莫‘只認燒餅’?!蓖瑯?,我們年輕教師需要從模仿、借鑒開始,可以通過讀書或跟著有經(jīng)驗的教師學習如何備課、上課、布置作業(yè)、開班會、處理班級問題等,這些就需要實用知識的支持,它可以讓年輕教師盡快適應教育教學工作,但不能滿足于此。我們應該利用我們的優(yōu)勢,接受新東西(理念)快、計算機水平高、研究課題思路清晰、年輕精力旺盛等,跨過老教師徘徊、彷徨的階段,來發(fā)現(xiàn)自我、規(guī)劃自己、成就自我,早日成為學生愛戴和敬仰的教師,早成芝罘名師、煙臺名師、齊魯名師、全國名師,今天這已經(jīng)不是口號,因為國家和各級教育行政部門已經(jīng)給大家構(gòu)筑了平臺,給我們所有人機會,也期待著大家成名成家,做最好的自我。
人生的意義就在攀越之中,能爬多高并不重要,我們無法選擇起點,也無法選擇終點,唯一能夠把握并且能夠把握的,就是現(xiàn)在。讓我們保持健康的、積極向上的精神狀態(tài),和學生一起去實現(xiàn)夢想吧!
學習改變未來演講稿篇四
網(wǎng)絡正在改變咱們的生活,但是對不一樣的人來說,其改變的速度和方式會全然不一樣。比如自從有了網(wǎng)絡以后,有的人就把所有的業(yè)余時刻泡在了網(wǎng)上,在網(wǎng)上交友、聊天,甚至結(jié)婚、過日子。但畢竟那是虛擬的,大凡現(xiàn)實生活中太忙碌的有家有口者,不會有情緒做那樣的游戲,正因他們太務實了,知道人終究難以繞過柴米油鹽而進入完全虛空的世界。
另一類人則完全依靠網(wǎng)絡支撐起他們的事業(yè)和工作,比如網(wǎng)上購物、旅游、咨詢、餐飲、住宿以及一些習文弄墨者(就應稱為敲鍵盤者)。網(wǎng)絡一斷,他們的事業(yè)就會受挫。但是偏偏網(wǎng)絡是個不怎樣穩(wěn)定的世界,因此他們的事業(yè)也就充滿了更大的不確定性。
更多的人則是上著傳統(tǒng)的班,沾著網(wǎng)絡的便宜,過著實中有虛的富有日子。比如精神饑渴的時候,上網(wǎng)填補一點充實,安然度過一段寂寥時光;遇到難題的時候,上網(wǎng)尋找一點思路和救助,讓眾人的智慧幫著揭開千年難題,簡單擺平現(xiàn)實中的小困惑。還有更多的人透過網(wǎng)絡拓展了自我的事業(yè)和生活空間,尋找到各種各樣的安全的志同道合者以及另類的合作方式,從思想和情感上的同道,到衣食住行吃喝玩樂方面的同路,不一而足。
于是各式各樣的“拼一族”開始在網(wǎng)上流行起來。比如拼吃(一塊出去吃)、拼卡(一塊分享各類卡)、拼車(就是carpool)、拼房(同居一套房子)、拼游(一塊出去旅游),等等。這些“拼什么”的特點是共同分享一種資源或者方式,采用aa制的形式,因而省去了許多成本,享受到了更多的便利,其原理跟銀行、保險等等差不多,因此務必在誠信的游戲規(guī)則下才能實行起來。好處是免去了熟人或者家人之間難以避免的那種糾纏不清的情感關(guān)聯(lián),因此比較單純?nèi)菀撞僮鳌5瞧涓弊饔檬窃絹碓絼儕Z了本來屬于兄弟姐妹和家人之間才能進行的各種交流合作,必須程度上瓦解了傳統(tǒng)的家庭兄弟姐妹之間的一些情感交流功能。由于“拼什么”的興起,人越來越習慣于只對自我負責,而不用對身旁的人投注關(guān)注與職責。
網(wǎng)絡就在這樣悄悄地改變著咱們的日常生活。許多人習慣了向陌生人傾吐心聲,而喪失了如何跟自我身邊最親近的人相處的潛質(zhì)。網(wǎng)絡的虛擬性和匿名性,給人們以安全感,使人們在公眾面前能夠隨時逃遁;其重復性和夸張性,又給人們以不安全感,使人們的保密能夠隨時暴露在光天化日之下,并飛快地成為全世界家喻戶曉的新聞。網(wǎng)絡就這樣創(chuàng)造著無限的可能性,也給咱們帶給了無限的樂趣。
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學習改變未來演講稿篇五
各位評委、各位來賓:
您們好!
小時候我聽爺爺說:"一花一世界"。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:"無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。"。
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購"新"的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:"21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有"五?四"的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:"從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好"活到老學到老",學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇六
學習與知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。下面是本站小編為你整理的幾篇學習改變了我。
演講稿。
希望能幫到你喲。
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,憑著對文學創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛,我在《人民文學》主辦的中國校園文學“新人杯”全國。
作文。
大賽和第二屆全國中小學生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出,在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠,并有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上,詩歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日報》上。我喜歡在文學的土地上耕耘,相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌!
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α?是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
當今社會是競爭的社會,國與國的競爭是綜合國力的競爭,是科學技術(shù)的競爭,是人與人的競爭,歸根結(jié)底是知識的競爭,學習的競爭。聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)指出:明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習的人。
一位哲學家也說過:上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。對這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐,上學時勤奮刻苦,不論上小學還是中學、大學,每當考試的時候,基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,并一舉奪得金話筒獎。楊瀾姐姐常說:“是知識改變了我一生的命運?!?BR> 遠的不說,再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個冬天,外面還下著鵝毛般的大雪,老舅拖著疲憊的身子,陰沉著臉,踏著重重的步子,來到了我家,原來原來他的企業(yè)因為技術(shù)革新沒有跟上,破產(chǎn)了,老舅下崗了。
他心里很難過,我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后,老舅變了,原來他參加了工程技術(shù)類的自學考試,在學習英語的時候,把單詞寫在紙上,貼的哪里都是,門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……,客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語單詞,來到他家就象來到英語的世界中。
有一次我在他家住,在我半夜中上廁所時,我看見他還在燈下認真地學習,我在朦朧之中看一下表,已經(jīng)是2點多了,他每天都是這樣。在周六周日的時候,他經(jīng)常抽出時間去書店和圖書館查資料,有時候擠出錢來買書,卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學習,他的電腦、英語都達到了大學畢業(yè)生的水平,他可以用英語跟日、美、英等國家的專家教授一起工作,幾個月前,他被一家合資企業(yè)聘用了,在這茫茫的人海中,老舅憑著知識找到了適合自己的出路,也改變了自己的命運。
老舅以他的實際行動,讓我懂得了:人必須有文化,才能改變命運,才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐,他們的命運永遠是貧困。因為他們沒有知識,沒有文化,只能靠別人的施舍度日。
我還有一個遠房表姐叫李雪,上初中的時候,她爸爸因為車禍落下了終身殘疾,全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計,看著媽媽的辛苦,有好多次她都想輟學,但是“知識改變命運,學習成就未來”的信念始終在支撐著她,使她欲罷不能,于是她寒窗苦讀、鍥而不舍,先后兩次參加高考,終于在今年以658分的好成績考取了北京林業(yè)大學,圓了自己的大學夢,從此放飛了希望的理想。
知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品,價值則難以估量!生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學習,你的對手絕不會拒絕學習!同學們,兒童時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是刻苦學習積累自己、厚重自己的時候,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
同學們,小學的時光是短暫的,艱辛的,還不不行動,更待何時?為了將來,為了創(chuàng)造自己的一片天,拿起課本學習吧!切記:知識改變命運,學習成就未來。
學習改變未來演講稿篇七
當今社會是競爭的社會,國與國的競爭是綜合國力的競爭,是科學技術(shù)的競爭,是人與人的競爭,歸根結(jié)底是知識的競爭,學習的競爭。聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)指出:明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習的人。
一位哲學家也說過:上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。對這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐,上學時勤奮刻苦,不論上小學還是中學、大學,每當考試的時候,基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,并一舉奪得金話筒獎。楊瀾姐姐常說:“是知識改變了我一生的命運?!?BR> 遠的不說,再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個冬天,外面還下著鵝毛般的大雪,老舅拖著疲憊的身子,陰沉著臉,踏著重重的步子,來到了我家,原來原來他的企業(yè)因為技術(shù)革新沒有跟上,破產(chǎn)了,老舅下崗了。
他心里很難過,我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后,老舅變了,原來他參加了工程技術(shù)類的自學考試,在學習英語的時候,把單詞寫在紙上,貼的哪里都是,門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……,客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語單詞,來到他家就象來到英語的世界中。
有一次我在他家住,在我半夜中上廁所時,我看見他還在燈下認真地學習,我在朦朧之中看一下表,已經(jīng)是2點多了,他每天都是這樣。在周六周日的時候,他經(jīng)常抽出時間去書店和圖書館查資料,有時候擠出錢來買書,卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學習,他的電腦、英語都達到了大學畢業(yè)生的水平,他可以用英語跟日、美、英等國家的專家教授一起工作,幾個月前,他被一家合資企業(yè)聘用了,在這茫茫的人海中,老舅憑著知識找到了適合自己的出路,也改變了自己的命運。
老舅以他的實際行動,讓我懂得了:人必須有文化,才能改變命運,才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐,他們的命運永遠是貧困。因為他們沒有知識,沒有文化,只能靠別人的施舍度日。
我還有一個遠房表姐叫李雪,上初中的時候,她爸爸因為車禍落下了終身殘疾,全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計,看著媽媽的辛苦,有好多次她都想輟學,但是“知識改變命運,學習成就未來”的信念始終在支撐著她,使她欲罷不能,于是她寒窗苦讀、鍥而不舍,先后兩次參加高考,終于在今年以658分的好成績考取了北京林業(yè)大學,圓了自己的大學夢,從此放飛了希望的理想。
知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品,價值則難以估量!生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學習,你的對手絕不會拒絕學習!同學們,兒童時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是刻苦學習積累自己、厚重自己的時候,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
同學們,小學的時光是短暫的,艱辛的,還不不行動,更待何時?為了將來,為了創(chuàng)造自己的一片天,拿起課本學習吧!切記:知識改變命運,學習成就未來。
學習改變未來演講稿篇八
親愛的老師、同學們:
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”從三歲多,我就開始接觸這精神的食糧——書,到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時光。這九年里,那些數(shù)以億計的散發(fā)著墨香味的方塊字,在我的心中占據(jù)著重要的地位。
從三歲多開始,媽媽就把我送到國學班,背誦各種經(jīng)典古籍。如《大學》《中庸》《論語》《弟子規(guī)》等都背得滾瓜爛熟,那些經(jīng)典里的句子和道理,都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理,還有許多好的學習方法讓我在今后的學習道路上受益無窮。
而我真正接觸閱讀,并熱愛上閱讀是在一年級的時候那時班主任李老師在我們班開展了”我讀書我快樂“活動,我也正是在這個活動中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。
書是人類精神的食糧??晒饪垂适虑楣?jié),就會如同沒有吸收其中的營養(yǎng)成分一樣,收效甚微。我剛開始讀時就是如此。后來我學會了邊讀書邊思考。學會了思考,讀書便不再盲目,內(nèi)心被書中所蘊含的道理照亮了。于是我在學讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺,我從書中領(lǐng)悟到了許多:《毛毛》讓我懂得了時間不是用來節(jié)省的,要合理安排自己的時間,如果匆匆忙忙,心靈就會變得冷漠;《狼王夢》讓我懂得了在這個世界上適者生存,干什么事情想要成功,就必須堅強勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價值;《數(shù)學幻想大戰(zhàn)》更讓我體會到,見微知著,不斷探索,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,不能恐懼,要勇敢面對一個個難題,不斷積累登上真理的殿堂。這樣的例子有許許多多,我讀過的書也數(shù)不勝數(shù),書成了我們形影不離的好朋友。
學習改變未來演講稿篇九
各位評委、各位來賓:
您們好!
我叫,來自,我演講的題目是《學習改變命運》。
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新“的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四“的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老“,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇十
知識就是力量,是徹底改變未來命運的第一推動力。學習已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。有哪些關(guān)于學習改變未來的。
演講稿。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來。
大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪。
李嘉誠。
先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經(jīng)驗最精辟的總結(jié)。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?BR> 三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人。
毛澤東。
博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓。
高爾基。
扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經(jīng)濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結(jié)著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的今天!
知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。
從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過,就必須刻苦學習。一輪復習,時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!
知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。
新中國即將迎來建國60周年,讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光,抓緊時間學習知識,用知識塑造全新的自我,用知識創(chuàng)造美好的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!
謝謝大家!
尊敬的:
什么時候是世界讀書日,你知道嗎?
如果你還不知道那我來告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習、補充點知識!
記得我們的偉人周恩來說過為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;知識和謀略從哪里來,勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運?讀書改變?nèi)松R改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?!边@就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。
知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結(jié)實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進?!澳乳e,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識讓你跳出命運的束縛。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好,我叫胡文博,來自羊場灣煤礦。今天,能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用,我感到無比的激動和自豪。我是羊場灣煤礦的一名普通員工,工作8年來,只有初中技校文化水平的我,卻已熟練掌握了采煤機維修技術(shù),成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元,是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的,也是肯定的,那就是知識的力量!知識不光改變了我的命運,還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學習、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽的同時,我也從一個普通工人,被礦破格聘為綜放隊的副隊長,今天在這里我要大聲的說《學習改變命運,知識成就未來》。
1999年5月,我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后,來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場灣一礦,當了一名井下電工。我深知一個技校畢業(yè)的學生,要成就一番事業(yè),只有努力學習,提高技能,學習才能改變命運,知識才能成就未來,為了打基礎、學本領(lǐng),我對自己很苛刻,除了吃飯睡覺,利用一切可以利用的時間,認真研究、閱讀各類關(guān)于機電方面的書籍,不斷提高自己的理論知識水平。工作閑暇時,身邊的工友們每次找我玩耍,我總是想方設法找出種種理由拒絕了他們的邀請,此時,工友們都對我這種做法嗤之以鼻,并且說:“一個井下工人看再多的書還是下井的,不如快活一天算一天”,我對工友們的這番話常常是淡然一笑而過,又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工,別人盼著今天的班上電氣設備不要出現(xiàn)故障,可是我總希望電氣設備出現(xiàn)故障,因為,只有這樣我才有機會排除電器設備故障,將所學知識運用到實際工作中。為了提高自己的業(yè)務知識,我還報考了西安科技大學機電(函授)專業(yè),利用業(yè)余時間不斷為自己充電。當時函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程,而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學習兩不誤,于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學習。20xx年5月,礦井進行技術(shù)改造,實現(xiàn)機械化采煤,年設計生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面,抽調(diào)我到綜放隊工作,并選派到上海采煤機廠學習,在學習期間,我勤學好問,自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍,每到周末,其他學員都去休息游覽夢中大上海,觀望名勝古跡,逛大都夜市,想方設法玩?zhèn)€開心,但是大上海的美景沒有打動我的求知欲望,我利用休息時間精心繪制電控原理圖,認真記寫學習筆記12萬字,功夫不服有心人,由于我刻苦鉆研,虛心請教老師,學習結(jié)束時我全面掌握了采煤機的構(gòu)造原理知識,從而成為采煤機械的電工技術(shù)能手。
俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高,機電設備的正常運轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月,綜放工作面投入試生產(chǎn),為了破解在試開采時的技術(shù)難題,我常常加班到凌晨一、兩點鐘,一天24小時不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題,我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個小時,終于攻克了采煤機的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設備維修難題。幾年來,我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復電”等技術(shù)難題,熟練掌握了進口設備的維修技術(shù)。
“甘燃自身效紅燭,照得滿園桃李新”。20xx年,我上了467個班,創(chuàng)下了全礦上班最高紀錄。妻子也是煤炭工人,每當我和妻子同時上班時,就將孩子寄在鄰居家里,最讓人心痛的是妻子上夜班,正當我?guī)畠核斓臅r候,隊上通知井下電氣設備出現(xiàn)故障,急需我去處理,深更半夜,我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里,這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
由于我礦所有的采煤機都由上海天地科技股份有限公司提供,多年的相互合作,我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導的青睞,20xx年,上海天地科技股份有限公司聘請我在西北地區(qū)負責售后服務,年薪20萬元,是一個天文數(shù)字,我當時前思后想,最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng),但我從不以此自居,處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作,經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
苦盡甘來,憑借著過硬的技術(shù),20xx年,我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊機電技術(shù)員,并選拔為礦后備專家,并授予“礦勞動模范”的稱號。20xx年,我又被神華集團授予“特級技術(shù)崗位能手”榮譽稱號。
成績只能代表過去,在新的征程上,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不畏艱難的精神,立足崗位,扎實工作,為新組建后的羊場灣煤礦貢獻自己的才智和力量。
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
高中對我們每個同學來說,都是人生的關(guān)鍵時期,是我們準備升入高等學校,向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現(xiàn)這個目標要求我們認真學習、刻苦鉆研,做到有信心、恒心、耐心、專心和細心。
學習是一種責任,也是一種需要。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識正成為真正的資本與首要的財富,有知者自有千方百計,無知者只感千難萬難;依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重,才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功,就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
一、要有明確的學習目標。沒有理想,人就會失去動力,就無法戰(zhàn)勝自己的惰性;而無法戰(zhàn)勝自己的惰性,便很難把握時間,把握生活,很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(如一周學習目標,近期考試目標)、中期目標(如考上哪所大學,學習什么專業(yè))和遠期目標(如大學畢業(yè)后再怎么干,一生奮斗達到什么高度)等。目標能指引方向,讓你知道自己該做什么,不該做什么,當感到困惑的時候,你就想一想,我的目標是什么,做哪些事情有利于我的目標的實現(xiàn),我就努力地去做。目標能提供動力,當定下自己的奮斗目標之后,你就會覺得學習是件很有意思的事情,為了這個目標受一些苦是完全值得的,即使遇到挫折,也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準,當定下自己的目標后,就會關(guān)注自己的學習成績,關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地制定學習計劃,安排學習時間。
二、對學習充滿熱情并在學習中發(fā)現(xiàn)快樂。熱情可以激發(fā)潛能,當一個人對學習充滿熱情,用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學習,就會學得快,學得好,學得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對每一項學習任務,會提高學習興趣和學習效率。把老師布置的作業(yè)當作一頓美味佳肴,把參加考試當作是會老朋友,對學習充滿熱情,盡情的奮斗,從中體會到學習成功的樂趣,就不會再感到學習辛苦,學習無味,就不會再發(fā)出“可憐天下學生心”的悲嘆。
三、立即行動,有行動就有收獲。很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù),原因很簡單,他們沒有立即行動,他們一直都等條件成熟的那一天,或等自己“有空”的那一天,而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件,要創(chuàng)造條件;沒有時間,要擠時間,一旦目標確定,要立即行動,一刻也不要耽誤;行動雖然不一定會成功,但不行動絕對不可能成功。
四、堅持不懈,成功在于堅持。學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望于奇跡的發(fā)生,唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關(guān)鍵。17世紀法國的數(shù)學家、哲學家笛卡兒說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。學習有法,但無定法,貴在得法。但是無論什么好方法,都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神,堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀,磨得鋒利之后,砍了幾次柴就會變鈍,只有不停的反復的磨礪,才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己,并按照成功誓言去做,使自己永葆榜樣的斗志,就會創(chuàng)造奇跡。
通過學習,獲得知識,開拓視野,這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程,享受學習中帶來的各種滋味,掌握學習的技能,使自己成為有豐富知識儲備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的付出,我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。分秒必爭,不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂,才能看到最美的風光。最后,祝同學們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績,獲得成功!
學習改變未來演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好,我叫胡文博,來自羊場灣煤礦。今天,能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用,我感到無比的激動和自豪。我是羊場灣煤礦的一名普通員工,工作8年來,只有初中技校文化水平的我,卻已熟練掌握了采煤機維修技術(shù),成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元,是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的,也是肯定的,那就是知識的力量!知識不光改變了我的命運,還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學習、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽的同時,我也從一個普通工人,被礦破格聘為綜放隊的副隊長,今天在這里我要大聲的說《學習改變命運,知識成就未來》。
5月,我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后,來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場灣一礦,當了一名井下電工。我深知一個技校畢業(yè)的學生,要成就一番事業(yè),只有努力學習,提高技能,學習才能改變命運,知識才能成就未來,為了打基礎、學本領(lǐng),我對自己很苛刻,除了吃飯睡覺,利用一切可以利用的時間,認真研究、閱讀各類關(guān)于機電方面的書籍,不斷提高自己的理論知識水平。工作閑暇時,身邊的工友們每次找我玩耍,我總是想方設法找出種種理由拒絕了他們的邀請,此時,工友們都對我這種做法嗤之以鼻,并且說:“一個井下工人看再多的書還是下井的,不如快活一天算一天”,我對工友們的這番話常常是淡然一笑而過,又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工,別人盼著今天的班上電氣設備不要出現(xiàn)故障,可是我總希望電氣設備出現(xiàn)故障,因為,只有這樣我才有機會排除電器設備故障,將所學知識運用到實際工作中。為了提高自己的業(yè)務知識,我還報考了西安科技大學機電(函授)專業(yè),利用業(yè)余時間不斷為自己充電。當時函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程,而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學習兩不誤,于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學習。20xx年5月,礦井進行技術(shù)改造,實現(xiàn)機械化采煤,年設計生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面,抽調(diào)我到綜放隊工作,并選派到上海采煤機廠學習,在學習期間,我勤學好問,自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍,每到周末,其他學員都去休息游覽夢中大上海,觀望名勝古跡,逛大都夜市,想方設法玩?zhèn)€開心,但是大上海的美景沒有打動我的求知欲望,我利用休息時間精心繪制電控原理圖,認真記寫學習筆記12萬字,功夫不服有心人,由于我刻苦鉆研,虛心請教老師,學習結(jié)束時我全面掌握了采煤機的構(gòu)造原理知識,從而成為采煤機械的電工技術(shù)能手。
俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高,機電設備的正常運轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月,綜放工作面投入試生產(chǎn),為了破解在試開采時的技術(shù)難題,我常常加班到凌晨一、兩點鐘,一天24小時不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題,我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個小時,終于攻克了采煤機的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設備維修難題。幾年來,我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復電”等技術(shù)難題,熟練掌握了進口設備的維修技術(shù)。
“甘燃自身效紅燭,照得滿園桃李新”。20xx年,我上了467個班,創(chuàng)下了全礦上班最高紀錄。妻子也是煤炭工人,每當我和妻子同時上班時,就將孩子寄在鄰居家里,最讓人心痛的是妻子上夜班,正當我?guī)畠核斓臅r候,隊上通知井下電氣設備出現(xiàn)故障,急需我去處理,深更半夜,我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里,這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
由于我礦所有的采煤機都由上海天地科技股份有限公司提供,多年的相互合作,我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導的青睞,20xx年,上海天地科技股份有限公司聘請我在西北地區(qū)負責售后服務,年薪20萬元,是一個天文數(shù)字,我當時前思后想,最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng),但我從不以此自居,處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作,經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
苦盡甘來,憑借著過硬的技術(shù),20xx年,我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊機電技術(shù)員,并選拔為礦后備專家,并授予“礦勞動模范”的稱號。20xx年,我又被神華集團授予“特級技術(shù)崗位能手”榮譽稱號。
成績只能代表過去,在新的征程上,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不畏艱難的精神,立足崗位,扎實工作,為新組建后的羊場灣煤礦貢獻自己的才智和力量。
謝謝大家!
學習改變未來演講稿篇十三
臘梅開放在寒冬,并不是因為它堅強,而是為了生存。是寒冬選擇了它,而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季,它注定會迅速凋零,消散于空氣。
人又何嘗不是呢一個人,沒有自我的花期,只能去適應,如果終究還是無法融入這個社會,那么只能和花一樣,葬身于塵土。即使活著,也無法避免痛苦。
改變自我,或許很難,而相對于改變世界而言,太簡單了。
武則天,這個中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權(quán)力,是因為她有改變自我的本事。以往,她可是是一個徒有美貌毫無才學的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長,以色侍君者短”這個道理,她努力地改變自我,從一個平凡女子變成一位學者,從一位學者變成一代君王。
她成功,因為她有越人的膽識,更因為她有改變自我的勇氣和毅力。
世界是一個巨大的染缸,什么顏色都有,平凡的我們,只能竭盡全力去融入,去適應。泰戈爾說:“不要因為你的胃口不好,而去責怪你的食物。”那么,不要因為自身素養(yǎng)不好,而去挑剔你所處的環(huán)境。
人生是一條有很多荊棘的小路,要去折斷它們,只會傷了自我的手,唯有改變自我的路線,繞過去,才能更快地看見陽光。
學習改變未來演講稿篇十四
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《鳳凰涅槃》。
很多人都相信,付出了就會有回報,他們都相信,生活可以靠自己的努力和付出去改變,他們相信,命運也是可以改變的。
其實錯的非常徹底。什么是改變?那就是你自身的力量能做到的事情,才叫改變。什么是命運?那就是注定的事情,是不管怎么樣都無法改變的事情。他的性質(zhì)就好比雞蛋碰石頭,碎的一定是雞蛋。
在我們的生活中,冥冥之中都會有不尋常的事情在周圍發(fā)生。比如今天團聚,明天就是分離。昨天有說有笑,今天就生離死別。為什么有人買彩票就中個幾百萬,有人就一輩子的付出都是一窮二白。為什么有人生來就難看,有人生來就是眉清目秀的?呵呵,說的比較通俗,那就說的再值得人深思點的問題。為什么有的健康人無緣無故得個絕癥?而有的人生活方式很混亂卻百毒不侵?好吧,或許很多借口把我沖的說不出話來,什么從科學的角度,醫(yī)學的角度,遺傳學的角度,生理學的角度等等等等。我反駁不了,但是,同樣的條件下,為什么別人有,而自己沒?或許不好的方面自己有而別人卻沒?比如同樣的汶川地震,同樣的地帶,同樣的房屋,為什么有人死了,有人活著,有人斷了手,有人斷了腳?其實一次機會,一場車禍,在愚蠢的人看來只是一種人是運氣好,而另一種人運氣不好。甚至還可以牽扯到巧合!什么是巧合?說的簡單一點就是人類無法用語言,也無法用任何角度去闡明的事情而已。諸如與巧合相似類型的還有運氣,不幸等,也包括了靈異。我想說,關(guān)于人類的愚蠢例子我也不想多舉,光是認為人類已經(jīng)征服了自然就是最愚蠢的。能預測各種災難,確實不錯,還有一定的防范措施呢。可是每次地震,海嘯?各種天災面前?卻渺小的就好比我們踩死一只螞蟻一樣。呵呵。
很多人都不愿意接受命運,他們總是執(zhí)著著,他們就是不甘別人擁有而自己得不到。有的人,平平淡淡的,卻注定會一夜成名,一夜暴富。有的人,瘋狂追求自己的名氣,到最后也只是浪得虛名一個。有的人,從來沒去醫(yī)院,有的人醫(yī)院當家一樣的走進走出卻還是百病纏身。還有的人,一走上不歸路就面臨死亡,可有些人偏偏在死亡面前還能挽回。這些,都不是你可以左右的,更加不是你可以思考的。所以不要說這些都是自己的努力得到的,因為你根本就什么都沒做。
說到注定這里,有的人會這樣想,既然什么都是注定,那我明天不上班了,明天什么也不干了,反正注定要生就是生,要死就是死,要財富就是財富,要貧困就是貧困。我只能說,這類人的悟性實在太差,既然緣分讓你看到我寫的這篇文章從而產(chǎn)生的一種想法??墒悄氵@樣做并不是注定,只能說是你刻意的去改變了你所擁有的或者不曾擁有的。你所擁有的,那就是你的工作,最大多數(shù)的,而你不曾擁有的,那只有少數(shù)智慧的人可以明白。
而改變是什么?那是生活中,社會上極小的一部分可有可無的現(xiàn)象規(guī)律而已。最簡單的說就是你今天晚飯打算吃面條,可是臨時決定要吃米飯了。這就是改變,再比如你今天是上班的日子,可是你懶惰了,不想去,就打算請假了,這也是改變。改變是可有可無的。但是注定是一定會有或者一定不會有。就好比我之前說的,改變只是你自身力量可以做到的事情??墒墙K究改變和注定有什么聯(lián)系呢,沒人知道。也可能注定就包含了改變,命運就會讓你注定有這樣的思想和行為。終究是注定的去改變,還是改變就是一種注定?這就是一個匪夷所思的話題了。
說了這么多,最后只有一句話想說的。那就是,不要執(zhí)著不屬于自己的,對什么都看淡一些。生活簡簡單單就是一種滿足。不要覺得自己幸福,因為你擁有的太多就是一種不幸。也不要覺得自己不幸,或許你很幸福,那就是你什么都不曾擁有。簡簡單單走好每一天,這就是你的改變?;蛟S真的成為了注定。
學習改變未來演講稿篇十五
戈壁的蜥蜴因為善變自己的體色,才能躲過獵殺,存留至今;越王勾踐,因為改變了自己,臥薪嘗膽十年,終滅吳國,報仇雪恥;沙皇亞歷山大二世,因為改革政治,才能從克里米亞戰(zhàn)爭的敗局中崛起,成就沙俄的輝煌歷史;日本民治天皇因為革新,迅速強大了日本國家,成為東方一霸。我也將因改變自己,從而成為不一樣的煙火。
這學期開學以來,學習總是不盡人意,這對于我來說,無疑是巨大的打擊。小學養(yǎng)成的壞毛病終于在此時顯露出極端后果,那把學習當成兒戲的態(tài)度也注定了這頻頻的失利。我想,我也是時候該去除身上的戾氣,一改以往的學習、生活方式,有意義的過完每一天了。
改變自己,就從玩完最后一局游戲,重裝電腦開始。以前,游戲總是讓我開心,用如癡如醉來形容是恰好不過了,這也導致了我生活的天平全部傾向于游戲那一邊。雙休日,節(jié)假日,一天到晚的玩,廢寢忘食,只為了在虛擬世界的一點虛榮心。卻孰不知我已經(jīng)落下了其他同學一大截,像閉關(guān)鎖國的清政府,各方面才能都停滯不前。“學如逆水行舟,不進則退?!痹谖彝娴脽峄鸪斓臅r間里,其他同學看經(jīng)典積累了很多學問,他們早已將這些學問融進作文,流進血液,刻進性格,展露在一言一行之中;而我呢,玩得天昏地黑,收獲的只是視力是損傷,意志的瘠薄,以及桀驁不馴、不思進取、荒廢學業(yè)、蹉跎人生,而已。天生我材必有用,我的大腦怎能毀在別有用心者制造的出來用來毀滅心智的游戲手里,以前我把時間交給了虛幻,那么現(xiàn)在,我必須付出更多的時間,去追趕我落下的距離。
改變自己,還要強身健體。強身健體不僅僅是為了中考體育得分,也不僅為了良好的體形,更為了重塑我強健的體魄和堅定的意志!玩游戲的日子里,我的眼睛不再透亮,我的身體素質(zhì)不再合格,超重肥胖,慵懶乏力,投不遠,走不快,跑不動,跳不起來,什么事情都干不動懶得干更半途而廢!氣喘吁吁、行尸走肉般的軀體成為了少年我的極大累贅,這一身臭皮囊,難道要這么跟我相伴幾十年?難道我要背負著他走過人生的一輩子?后怕,脊背上冒起一陣冷汗,渾身抖落一個寒噤!我要變!我要改!我要從此將我的腿邁向操場,邁向跑道!雙腿灌鉛,堅持!上氣不接下氣,堅持!虛汗淋漓,堅持!摔倒出血,堅持!跑道的盡頭有身輕如燕在等待我,操場的那邊有劍氣如歌在召喚我!練,變;變,練。自信在悄然萌芽,剛強已粲然芬芳。
改變自己,拉近與家人的距離。因為沉迷于電子產(chǎn)品,因為把所有時間拱手交給網(wǎng)絡,幾乎斷絕了與家人的交流。相逢恨晚聊得甚歡是虛擬界面的人,陌生人成為親人;嫌棄啰嗦橫眉冷對是問寒問暖的父母老師,親人成為陌路人。虛擬的世界毀了我的三觀,循循善誘已然成為耳旁風,語重心長更是不屑一顧,關(guān)愛呵護壓根兒看作是累贅甚至毒害。觀念已經(jīng)崩塌,情感完全冷漠自私,稍不順意,就怒火中燒,出言不遜,強詞奪理,喪失理智,謊話連篇還理直氣壯;甚至連父母辛苦存下的錢也一次次偷出來滿足自己的欲望。在一切的一切的耐心與苦口婆心都喪失了療效之后,在男單,女單,混雙也都“我自巋然不動”之后,我的家已經(jīng)成為一口活人墓,我將父母親人的情感埋葬進這里,讓他們?nèi)杖?、時時、刻刻在這里痛苦地徘徊、呻吟、哀嘆、哭泣、憔悴、枯萎!上帝呀,我這個不孝子,我不能這樣,不能埋葬我的親人之情如埋葬一枚瓢蟲那般無足輕重!我不能讓我的親人在無邊黑暗的十八層地獄里永遠不見天日!我絕不能允許自己如此肆無忌憚地蹂躪我的親人那赤子般殷殷之心至萬劫不復啊!我得變,我要變,我必須改變我自己!陪父親下下棋,陪母親洗洗菜,陪爺奶說說話,陪親人們過過這美好的每一天。
世間萬物因改變自己而得以生存、發(fā)展、壯大;我也要改變自己,成為學霸、猛士、孝子,璀璨生活的每一天!
學習改變未來演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!同學們,我們都是父母心中的寶貝,每一個同學都有一種向上的力量。我相信,每個人的心中都有一種呼喚,“我要當個好孩子,我要當個好學生,我要讓愛我的人為我自豪!”
可是,兩周已經(jīng)過去,你有改變嗎?你今天是否可以告訴你的同學、你的老師、你的父母——我在改變。我認為態(tài)度的改變就是行為改變的開始,就是結(jié)果改變的開始。今天,我有幾點方法與同學們分享。
第一、目標。我身上有哪些缺點,我的目標是什么時間內(nèi)改掉哪一個缺點。不及跬步無以成千里,我們首先需要的就是實現(xiàn)今天的某個目標,要實現(xiàn)目標,首先得有目標。同學們現(xiàn)在可以思考,我今天還有什么目標,本周還有什么目標,晚上睡覺之前、周五放學的時候再想一想,我的目標實現(xiàn)了沒有。
第二、專注。我感覺到很多同學成績之所以會落下來,最主要的原因就是學習上專注度不夠,尤其上課聽講的時候,不能集中注意力。當不專注成為你上課的一種習慣時,學習就會成為一件非常艱難的事情。俄國有位教育家說過,“注意力是學習的窗戶,沒有它,知識的的陽光就照射不進來?!狈▏形簧飳W家也說:“天才,首先是注意力?!?、帶著質(zhì)疑的眼光聽課,老師講得好不好,老師講的對不對,你要有自己的想法,并且勇敢地表達出來;3、進行注意力的強制訓練,有意注視一個并不吸引人的物體,看能持續(xù)多長時間,或者保持一種坐姿思考某個問題看能持續(xù)多長時間,這樣可以訓練自己的專注度;4、給自己不斷的暗示,我要改變自己,我要讓愛我的人為我自豪,現(xiàn)在就要改變,現(xiàn)在必須專注地聽講,現(xiàn)在必須把這個問題弄懂,這樣給自己強烈的心理暗示可以提高專注度。5、注意休息和調(diào)節(jié)。課間的時候一定要走出教室,鍛煉的時候一定要充分,每天定時睡覺的規(guī)律不要輕易改變充分的休息和適當?shù)恼{(diào)節(jié)才能精力更好,一張一弛,乃文武之道。
第三、立即行動?!肮庹f不干,等于沒說”,要緊的就是立即行動。每個人都有惰性,但是懶惰的人會越來越懶惰,勤奮的人會越來越勤奮。所以,讓我們立即行動,不要找任何借口。即使你的基礎薄弱得讓你聽不懂,你仍然需要學習。即使你覺得已經(jīng)非常失敗,你的身邊依然有很多愛你的人,你在你最親的人的眼里,永遠是他們最好的寶貝。
同學們,本學期雖然剛開始,但對于有志于改變自己的同學來說,每一天都是機會,每一天的時間都很充足。你們能夠再次的告訴自己嗎?我在改變,我要讓愛我的人為我自豪!
學習改變未來演講稿篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
媽媽走了一會兒,我把防盜門鎖緊,又反復推了好幾遍,確定萬無一失了,才放下心來。我坐在沙發(fā)上,不敢開燈,也不敢開電視,擔心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個人。我安靜地坐在沙發(fā)上,靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然,窗外好像有黑影飄過,像電視里的“鬼魂”,它似乎張牙舞爪地在說:“快拿命來!”嚇得我趕緊跳下沙發(fā),飛奔著鉆進了被窩。
不一會兒,被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受,我只好露個小縫痛快地呼吸一下。突然,我聽見有人推門,我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢操起媽媽平時教育我用的“魔法棍”,聲嘶力竭地對著門喊:“是誰,是誰,你,你……”可是仔細一聽,哪有什么動靜?虛驚一場罷了!我已經(jīng)滿頭大汗,抱著“魔法棍”又趕緊鉆進了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個人在家太可怕了!
迷迷糊糊地,我快睡著了,一陣“嘩啦啦,滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍!奇怪,聲咋沒了?我正要繼續(xù)打瞌睡,又一陣聲音響起,借著窗外的月光,我眼睛趕緊掃射了一圈,原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下,直接鉆回被窩。
正在我害怕得想哭時,“嘎吱”門被打開了,我立刻頭皮發(fā)麻,汗毛直立。只聽見“寶兒,你在哪?媽媽回來了!”我才哭著說:“媽媽,我在臥室!”媽媽開燈后,看見我紅紅的眼睛,滿頭的汗和凌亂的發(fā)型,哭笑不得。輕輕地抱著我說:“你真勇敢”。
后來無數(shù)次,我都會回想起那晚的經(jīng)歷。冷靜下來想一想,恐懼就如媽媽說的那樣,是來自于我們自己的內(nèi)心和對外部世界的無知,若我們勇于了解、嘗試,便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學習,努力做一個戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝恐懼的勇敢的人!
學習改變未來演講稿篇十八
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《改變就是好事》。
當你意識到自己的某個方面做得不夠好的時候,就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人,讓自己更好地面對這個復雜多變的世界。
當身邊的人都在進步時,你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好,比其他人都厲害,可是當你為自己取得的成功自豪的時候,很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望,就會停滯不前。只是你停止了,并不代表別人不會努力前進,總會有一些人會用自己的方法戰(zhàn)勝你之前創(chuàng)造的成績。越來越多的人超越你之后,如果你還沒意識到自己正在落后,沒有意識到需要改變,那么你就沒有自豪的資格,就會從一流變成二流、三流的了。
當你多次聽到別人說你的同一個缺點,你就必須正視這個缺點。每個人都有缺點,但并不是每個人都能清楚自己身上有哪些缺點。有時候一個朋友說你有一個缺點,你可能不會在意,可是當不同的人都嚴肅地指出你身上同一個缺點,而且都是你信任的人所說的話,那么你就應該意識到問題的嚴重性。真正關(guān)心你的人才會為你指出缺點,他們是真心想幫助你成為更好的人。因此,不要因為別人說你有缺點就生氣,而是要思考對方說得有沒有道理、需不需要改正、要怎樣改正。
改變是需要勇氣的,可能是痛苦的,但就像鳳凰浴火重生一樣,只有經(jīng)歷過苦楚,才能成為一個全新的自己。勇敢地改變自己,不僅是為了讓自己過得更好,還為了讓所有關(guān)心你的人放心。
學習改變未來演講稿篇十九
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。很多人都想改變世界,卻不會想到改變自己,想要改變現(xiàn)狀就要先改變自己。世界那么大,你能改變多少?首先我們應該改變自己的個人觀念,一切的成功,都是從正確的觀念開始的。一個又一個的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。我們要適應社會,適應環(huán)境那么我們就要改變自己!
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風?!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如戲,我們是戲里面的主角同時也是別人戲里面的配角,我們都在演繹著不同的人生,但是我們總會有交點。我們所走的軌跡也是看我們?nèi)绾稳ジ淖冏约?,如何把握機會。美麗的人生,從改變開始。
美麗的花雖然會凋謝,可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會充滿意義。
學習改變未來演講稿篇二十
演講稿。
勵志。
主題演講稿,如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的文章,僅供參考,希望大家能夠喜歡。
各位同學,各位朋友:
大家晚上好,非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,送給大家。。我叫,來自,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。?BR> 人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。
現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。
謝謝大家我的演講完了。。。
當今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是知識的競爭,學習的競爭。
我們應該知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習知識的人。唯有學習,才能使我們邁向成功,唯有知識,才能改變我們一生的命運!
蕭承運說過:"知識有如人體的血液。"由此可知知識對于我們的重要性,它為我們的精神世界提供了必須的營養(yǎng)。
眾所周知,獲得知識唯一的途徑是學習。學習令我們知識愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說成功是一扇緊閉的門扉,那么學習便是通向成功的道路,而知識則是開啟這扇大門的金鑰匙。
現(xiàn)在請同學們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運掌握在自己手中,平凡還是偉大,有時就在我們的一念之間,在學與不學之間!
剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學身殘志堅,從初一到高三,沒耽誤一天的課程,沒有一次向命運低頭,風來雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有知識,唯有學習才能改變她的一生,才能成就她的未來!而事實證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運的咽喉!
"苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要。"這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
知識是勝利的基石,是通往成功的臺階;知識也是人生的路標,沿著路標前行,你永遠不會后悔,你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。
相信同學們都知道水滴石穿的道理,同樣的,知識的積累不是一朝一夕能成的,它需要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,汲取眼前的每一滴水。
我們現(xiàn)在正處在人生的春天,"一年之計在于春"珍惜眼前的時光吧!努力學習豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭,一事無成。
"春種一粒粟,秋收萬顆子"同學們讓我們在這生命的春季播下希望的種子,努力學習,積累知識,厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),迎接秋的金黃!我們要堅信,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀,迎擊風浪搏擊長空,任憑人生旅途風云變幻,為自己繪出一段無悔的青春,創(chuàng)造屬于自己的命運,屬于自己的輝煌!
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?BR> 我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理。
名言。
讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。
只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。