教師節(jié)初一學(xué)生演講稿(通用21篇)

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    演講稿中可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如排比、修辭問(wèn)答等,以增加演講的表現(xiàn)力。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,建議避免使用過(guò)多的口頭禪或者復(fù)雜的術(shù)語(yǔ),以免引起聽眾的困惑。以下是一些在不同場(chǎng)合下演講者用到的成功演講稿,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來(lái)臨。在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節(jié)日快樂(lè)!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時(shí),更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán),它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個(gè)人,有一個(gè)節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。那個(gè)人的名字不必提,那個(gè)節(jié)日的名字不必說(shuō),但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,請(qǐng)聆聽,請(qǐng)回憶,請(qǐng)感激。
    父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。
    您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢??可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
    感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅(jiān)持的人。您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明:訓(xùn)練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅(jiān)強(qiáng)。
    最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師謝謝您們。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇二
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    童年是燦爛的陽(yáng)光,小學(xué)老師則是陽(yáng)光的太陽(yáng),用一種樸實(shí)的愛,一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長(zhǎng)大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長(zhǎng)的道理,處事的正誤,同時(shí)也有青春的煩惱,做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學(xué)識(shí),靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、酸堿鹽、english……有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題,甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
    青春是廣闊的大海,中學(xué)老師則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行,為的只是把我們護(hù)送到彼岸,但付出的就只有大海知道。
    從小學(xué)到中學(xué),每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,如同陽(yáng)春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進(jìn)。
    怎樣報(bào)答師恩?
    請(qǐng)讓我說(shuō)聲:“老師,你是我永遠(yuǎn)的偶像?!?BR>    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,心情十分激動(dòng)!因?yàn)?,這是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    回首往昔,思緒萬(wàn)千。二十年前的九月,也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶?;顒?dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,讓臺(tái)下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動(dòng)。
    美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。回顧自己的教學(xué)生涯,這期間也曾有過(guò)浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿Γ穷I(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長(zhǎng)的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會(huì)——教師的光榮、講臺(tái)的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng),一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的`工作中,我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!
    我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——xx中心小學(xué)。一路走來(lái),我們與學(xué)校共同成長(zhǎng),見證著它的發(fā)展。
    近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!
    謝謝大家!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲期望的季節(jié),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的`夏天。在期望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體味成功的歡樂(lè),不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來(lái),描繪藍(lán)圖,播種夢(mèng)想。
    父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。
    教師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。感激教師教育了我,祝你們教師節(jié)歡樂(lè)!
    我自豪,我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。那里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。那里,美麗的學(xué)校在向我們招手,知識(shí)的大門向我們敞開。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)當(dāng)做的中學(xué)生。
    我們?nèi)w初一同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績(jī),收獲了一些期望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要明白,“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容必須會(huì)更燦爛!
    初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,可是,請(qǐng)不要輕言放棄,相信自我,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋里搏擊。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄M瑢W(xué)們,讓我們?cè)诮處煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!弊屛覀兊膲?mèng)想之花,開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校內(nèi)外。
    再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康!多謝大家。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇五
    有一縷陽(yáng)光,它溫暖山底的陰霾;有一種花朵,它怒放在塵囂之外。它的名字就叫老師。
    一聲老師,是責(zé)任,是千斤重的責(zé)任;一聲老師,是關(guān)愛,是春風(fēng)般的關(guān)愛。“一燈如豆,四壁青輝”是他們的真實(shí)寫照;“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花”是他們的不懈追求。面對(duì)誘惑,他們不為所動(dòng),對(duì)于清貧,他們甘之若殆。最美鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興,雖然沒(méi)有雙手,卻在三尺講臺(tái)耕耘了三十一個(gè)春秋,用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子看到了外面的世界;少數(shù)民族教師格桑德吉,堅(jiān)守在西藏家鄉(xiāng)的雪山河流之間,用自己的一點(diǎn)光,點(diǎn)亮山間更多的燈火;“鼓舞媽媽”楊小玲,20年風(fēng)雨兼程,一路陪伴聾啞學(xué)生,創(chuàng)作的《千手觀音》家喻戶曉,震撼世人。
    一聲老師,是傳承,是儒家血脈千年的傳承;一聲老師,是無(wú)悔,是鞠躬盡瘁,死而后已的終生無(wú)悔。老師,用他們的青春,去呵護(hù)幼苗;用他們的滿腔赤誠(chéng),去鑄就祖國(guó)的未來(lái)。正是因?yàn)樗麄冇刑嗟募耐?,才?huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?!罢挛页岚?,送給你飛翔”的張米亞,用血肉之軀為學(xué)生牢牢守住了生命之門。英雄教師王茂華,火海之中三進(jìn)三出,化繭成碟般綻放出耀眼奪目的生命之光。最美教師張麗莉,車禍瞬間勇救學(xué)生,大愛詮釋師魂真諦。
    這就是我們的老師,一路伴我們成長(zhǎng)。在我們迷茫時(shí)給予指導(dǎo),在我們受挫時(shí)加以鼓勵(lì),在我們成功時(shí)送上最熱情的祝福!這就是我們中國(guó)的教師,佇立在祖國(guó)大地上的每一間教室,陪伴著億萬(wàn)萬(wàn)的中華學(xué)子,深情地凝望一雙雙渴求的眼睛。這是一幅多么美麗,多么壯闊的畫面。這畫面,就是中華民族逐夢(mèng)前行的生動(dòng)寫照;這畫面,就是中華民族生生不息的巨大能量。
    大愛無(wú)疆,筑夢(mèng)中華。同學(xué)們,面對(duì)未來(lái),我們放飛夢(mèng)想的翅膀。而老師,就是我們放飛夢(mèng)想的筑夢(mèng)者。讓我們一起,匯聚我們的聲音,向我們敬愛的老師,向偉大的筑夢(mèng)者致敬,讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“老師,您好?!?BR>    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇六
    尊敬的教師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    你們明白這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎對(duì)了,我們又將迎來(lái)我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)了。在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日歡樂(lè),身體健康,工作順利!我今日我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
    從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在鼓勵(lì),是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。
    我們感激教師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的'言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
    感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    放學(xué)了,向教師招招手,說(shuō)一聲“教師再見”,這依然是感恩;
    當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),進(jìn)取地舉手發(fā)言,靠自我的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī),取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào),也是教師最大的欣慰,最歡樂(lè)的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定。
    教師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的教師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們把對(duì)教師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)最好的禮物。
    最終,讓我們一齊真誠(chéng)地預(yù)祝每一位教師節(jié)日歡樂(lè)。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,心情十分激動(dòng)!因?yàn)?,這是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    回首往昔,思緒萬(wàn)千。二十年前的九月,也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,讓臺(tái)下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)?;仡欁约旱慕虒W(xué)生涯,這期間也曾有過(guò)浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿Γ穷I(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長(zhǎng)的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會(huì)——教師的光榮、講臺(tái)的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng),一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!!
    我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。一路走來(lái),我們與學(xué)校共同成長(zhǎng),見證著它的發(fā)展。近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的`名校。拂曉教育人,心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
    我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說(shuō):“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?,滋養(yǎng)著美麗的祖國(guó)花朵,培育著未來(lái)的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價(jià)值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!
    一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。
    不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
    就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
    那是怎樣的一種幸福?。∮谑?,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
    正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
    這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
    雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
    親愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
    您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
    敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
    您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸??鞓?lè),快樂(lè)幸福。
    這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
    最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇九
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;
    你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來(lái)的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
    今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好初中的第一步”。
    新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二,展望未來(lái)初三,我們還有很長(zhǎng)的路要走,前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視??;初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話說(shuō)的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)!
    老師們,同學(xué)們,乘著九月的'翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂(lè)!”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)第xxx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
    九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
    忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了,您還是我們的老師。
    無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見???鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
    960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
    記住吧!9月10日。記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。
    謝謝大家!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。
    我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!
    老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!
    都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。
    今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十二
    大家好!
    “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
    敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
    忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?BR>    忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
    忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
    太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩。
    這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。
    敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
    親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。
    多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺(jué)開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
    同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!
    最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十三
    親愛的老師們、同學(xué)們?cè)绯亢茫?BR>    我是來(lái)自學(xué)生會(huì)宣傳部的童樂(lè)萱。
    九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)5天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在此,我代表寧海分校全體同學(xué)向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
    同學(xué)們,還記得嗎,當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題目時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解,當(dāng)我們生活中犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師意味深長(zhǎng)的教誨給我們做人的道理,當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),是老師給我們以勇氣和希望,當(dāng)我們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),是老師提醒我們戒驕戒躁。師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來(lái)的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
    在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際,我們內(nèi)心充滿了感恩,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,大家攜手共同努力,老師愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂(lè)!”。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
    九月,金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,有芬芳的鮮花,有熱烈的掌聲,有溫馨的祝福,而我,想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì),今天我為大家演講的題目是《唱首贊歌謝謝您》,在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
    何其有幸讓我們遇見你!枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣,辦公室里??匆娔闩喿鳂I(yè)的身影,課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師,謝謝您,因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,我們向您保證一定會(huì)加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,愛讀書愛思考是您的特色,你的那句“堅(jiān)持做好一件事,你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿斗志,你的那句“教育的魅力在于影響,而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持,優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言,您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候,我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度;晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí),我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng)。知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì),給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們,為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
    我們常常說(shuō)道:“師恩如山,師恩如海?!钡蠋煂?duì)我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會(huì)在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!盡管花會(huì)謝,草會(huì)枯,彩虹會(huì)消逝,但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中,永世長(zhǎng)存!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,我敬愛的老師們!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    小草要感恩露水,因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn)才顯得青翠逼眼;
    月色要感恩陽(yáng)光,因?yàn)橛辛怂某恋聿棚@得皎潔撩人;
    我要感恩老師,因?yàn)橛辛四慕陶d才顯得聰明可愛。
    轉(zhuǎn)眼間,我在漫長(zhǎng)、崎嶇的求學(xué)之路已行走了一半。在這四年中,讓我時(shí)時(shí)刻刻不能忘記的是一直為我們遮風(fēng)擋雨的——趙老師。
    那一次的國(guó)旗演講,輪到我們班。趙老師見我平時(shí)朗誦不錯(cuò),就把“榮譽(yù)”托付給我。當(dāng)然,這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許成功,不許失敗。
    第二天,我在班級(jí)同學(xué)先試講。沒(méi)想到,竟令老師和同學(xué)大失所望。因?yàn)槲抑皇悄罡澹z毫沒(méi)點(diǎn)感情投入。趙老師眉頭一皺,嗓音就上升到八度:“唉,航韜,不能平淡如開水,一點(diǎn)浪花也沒(méi)有濺起!”于是,她就在我的稿件上注明節(jié)奏停頓、重音、拖長(zhǎng)音,讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示范上臺(tái)的動(dòng)作:挺胸、吸腹、揚(yáng)臉、正視。那時(shí),她顧不上自己的生病,不厭其煩給講解動(dòng)作。趙老師嗓子啞了,連聲音飄來(lái)疲倦。頓時(shí),瘦弱的身軀變得高大了。
    上臺(tái)演講時(shí),趙老師更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,幫我指出上臺(tái)的路線;一會(huì)兒,又端水給我喝,鼓勵(lì)我要自信。當(dāng)我邁向腳步移動(dòng)到升旗臺(tái)時(shí),趙老師攥緊我的小手,按按我的肩膀:“你會(huì)成功!”在趙老師的溫暖的注視下,我如沐春風(fēng),深身充滿力量。我心想:“我一定不會(huì)出丑!”果然,我在講臺(tái)上不負(fù)眾望,贏得全校師生的夸獎(jiǎng)。
    沒(méi)有趙老師的辛勤培育,我這顆種子不會(huì)鉆出嫩芽;沒(méi)有趙老師的諄諄教誨,我這只雛鷹就不會(huì)搏擊長(zhǎng)空。感恩老師!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十六
    古往今來(lái),贊頌?zāi)鷤兊奈娜四蛿?shù)不勝數(shù)。李商隱曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”斯大林曾說(shuō):“教師是人類靈魂的工程師?!倍乙f(shuō):“老師啊,您像春蠶,像蠟炬,更像我的母親?!?BR>    初入校園,懵懂的我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲,無(wú)非就是跟小朋友們拍拍手掌,丟丟手絹??呻S著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)越來(lái)越多,便認(rèn)為學(xué)習(xí)是種折磨。上課時(shí)的我總是一副病怏怏的樣子,寫的字東倒西歪,作業(yè)也不按時(shí)完成,成績(jī)也一塌糊涂。而您就像天上的北斗星,為我指明了前進(jìn)的方向,在你諄諄的教導(dǎo)下,我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成折磨,而把它當(dāng)成一種享受,并且樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:長(zhǎng)大后我要跟您一樣,成為一名優(yōu)秀的老師。
    可是,我也曾對(duì)您苦口婆心的教導(dǎo)厭煩過(guò)、也曾在心中暗暗嘀咕過(guò)“關(guān)你什么事”、也曾當(dāng)面頂撞過(guò)您。您不但沒(méi)有發(fā)脾氣,還用母親般溫柔的聲音鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,人因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng),因行動(dòng)而成功,也許在別人眼里你是“石頭”,可是在我心里是閃閃發(fā)光的“金子”?!蔽矣肋h(yuǎn)記得您那時(shí)的話語(yǔ),她如大自然清脆的鳥叫聲;如古典樂(lè)器發(fā)出的和諧旋律,蘊(yùn)含了世間所有動(dòng)聽的音調(diào),她凈化了我的心靈,洗滌了我的靈魂。
    老師??!您伴我成長(zhǎng),點(diǎn)燃我的心燈;您給我勇氣,鼓勵(lì)我大聲說(shuō)出自己的想法;您給我力量,讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。
    春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。在這里,我要感激的說(shuō)一聲:謝謝您!我的老師;謝謝您!我的好媽媽!
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十七
    陽(yáng)光燦爛,園丁的心里充滿了春天。這是我們敬愛的老師的崇高之作。
    你在現(xiàn)在工作,卻在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);你在教室里教書,但你的成就卻是祖國(guó)的四面八方。
    老師,如果把你比作一只蚌,那么學(xué)生就是蚌里的沙;你用愛舔它,磨它,泡它,洗它.這些年來(lái),沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。
    在你的。
    教學(xué)。
    生涯中,驕傲和快樂(lè)的回憶數(shù)不勝數(shù),你卻珍藏在心里,只看待開發(fā)的花園。
    如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)滿懷熱情地寫詩(shī),贊美大海的浩瀚和深遠(yuǎn)。
    獻(xiàn)給你,我這位胸懷寬廣,學(xué)識(shí)淵博的老師。
    老師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心;老師如石,承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。
    你就像一支蠟燭。雖然很薄,但是有一點(diǎn)熱度,有一點(diǎn)光亮,照亮別人,也讓自己精疲力盡。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)令人難忘。
    春蠶這輩子也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話,吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
    親愛的老師,你從來(lái)不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
    你的愛,陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜蜜。
    你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。
    你老師——的愛是世界上最偉大最干凈的。
    螢火蟲的價(jià)值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人提供方便。
    看看遍地盛開的鮮花,哪一朵沒(méi)有你的努力,哪一朵沒(méi)有你的微笑!
    教書像春風(fēng),老師的好像深海。
    我們喜歡你,年輕的老師;你像云杉一樣英俊,像藍(lán)天一樣深邃。你很有學(xué)問(wèn),有一顆能包容我們的心。
    學(xué)不厭,教不厭人,桃李芬芳,其樂(lè)融融。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    夜,深了,想必劉老師應(yīng)該還沒(méi)有睡呢吧。我們庸碌的一天結(jié)束了,我們放下一切開始休息;而劉老師還在工作,他忙碌的一天還沒(méi)有結(jié)束。
    ”如果你遇到了九年二班的那位班主任,你就倒了大霉了。“不錯(cuò),我們攤上事了……。
    危險(xiǎn)而緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……。
    與他相處了近一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn),他也不是那么可怕,他不是老虎,他也不是獅子,他是我們的班主任,是我們八年六班的班主任。因?yàn)樗獠缓?,所以他?dòng)不動(dòng)就吼,他吼的時(shí)候是嚇人的,整個(gè)教學(xué)樓都能聽得見。因?yàn)樗偤?,所以他嗓子不是很好,每次說(shuō)會(huì)話,要喝口水潤(rùn)潤(rùn)。有太多太多的因?yàn)樗园l(fā)生在我們身上,翻天地覆,煥然一新。
    緣分讓我們聚到一起,緣分讓我們成為朋友,緣分讓我們成為一家人。有太多太多的緣分在我們身旁,他們像絲似得,把我們緊緊連在一起。
    夜,深了,往事一幕幕浮在眼前,歷歷在目……。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《教師,偉大的筑夢(mèng)人》。
    同學(xué),你想過(guò)沒(méi)有,在你的青少年時(shí)代,除了家人,誰(shuí)陪伴你的時(shí)間最長(zhǎng)?他伴你成長(zhǎng),點(diǎn)燃你的心燈,給你溫暖,鼓勵(lì)你大聲說(shuō)出自己的想法,讓你對(duì)未來(lái)充滿期待!他,就是敬愛的老師!是老師呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)著你,從半途而廢到持之以恒,從迷途失意到奮發(fā)向上,從頑皮任性到乖巧懂事,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,成為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年!
    至圣先師孔子因材施教。他欣賞內(nèi)雍的德行,幫助他克服自卑;他告誡子路好勇不可無(wú)義,應(yīng)改掉程勇斗狠的毛??;他批評(píng)子貢太驕傲,子貢經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)、教導(dǎo),在言語(yǔ)方面突飛猛進(jìn),成就顯著。
    北京大學(xué)教授姜伯駒在北京大學(xué)執(zhí)教50余載,熱愛教師職業(yè),一直活躍在教學(xué)第一線。盡管兼職多,社會(huì)工作和社會(huì)活動(dòng)繁忙,擔(dān)負(fù)的研究也很重,但他對(duì)待教育工作十分負(fù)責(zé)。在他的辦公室墻上,掛著一塊大黑板,是為了方便與學(xué)生探討問(wèn)題而掛的。平日里,學(xué)生都可以隨時(shí)向他請(qǐng)教,一起在黑板上涂涂寫寫。
    從古至今,還有許多老師的感人事跡,先不談這些遠(yuǎn)的,在我們的身邊,也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
    比如我們班的班主任,她任教英語(yǔ),枯燥無(wú)味的英語(yǔ)語(yǔ)法往往使我們昏昏欲睡,而她總能講些笑話使課堂生動(dòng)起來(lái)。而我作為一名寄宿生,更能深切體會(huì)到她對(duì)我們的關(guān)心。前段時(shí)間,許多人感冒,尤其是我們寄宿生,她立刻叫來(lái)全體寄宿生了解我們的身體情況,囑咐我們注意保暖。馬上就要進(jìn)入緊張的初三學(xué)習(xí)了,她也輪流對(duì)全班人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo),給出中肯的建議。
    我們的語(yǔ)文老師,她是一個(gè)與眾不同的老師。在學(xué)習(xí)上,她從不強(qiáng)逼我們,我們完成的也只是她布置的基礎(chǔ)任務(wù),但成績(jī)卻從來(lái)不差。在生活中,她練習(xí)書法,認(rèn)真閱讀,以身作則,激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣。
    還有我們的物理老師,他總能用幽默感染著整個(gè)教室;我們的數(shù)學(xué)老師,他在上課時(shí)手機(jī)總會(huì)關(guān)機(jī);我們的地理老師,她總能使我們深入祖國(guó)豪邁的大好河山。相信不只在我的身邊,在大家的身邊,也都有這樣的好老師,給我們留下這樣那樣的感動(dòng)。
    三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭筑民魂。教師播種了未來(lái),點(diǎn)燃了夢(mèng)想,并幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。學(xué)生的每一間教室,每一個(gè)課堂,都不僅僅是知識(shí)的傳播點(diǎn),更是青少年學(xué)習(xí)人生夢(mèng)想的播種點(diǎn)、起航點(diǎn)。同學(xué)們,不管你們知不知道老師真的為我們付出了很多,現(xiàn)在他們就坐在我們的身邊,何不在演講結(jié)束完后給他一個(gè)大大的擁抱,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:“感謝有你,老師們!”
    教師,是人類文明的傳遞者!
    教師,是億萬(wàn)青少年成長(zhǎng)的引路人!
    教師,是偉大的筑夢(mèng)人!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇二十
    親愛的老師們、同學(xué)們大家:
    又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
    同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
    當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
    還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
    老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
    老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
    最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
    祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)
    教師節(jié)初一學(xué)生演講稿篇二十一
    尊敬的各位老師:
    你們好!
    今天我們欣喜地迎來(lái)了我們初中生活中的第一個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)接受我們對(duì)你們最最誠(chéng)摯的`問(wèn)候!祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,全家幸福,越活越年輕!
    親愛的老師:此時(shí)此刻你們?cè)谙胄┦裁矗恳苍S,你們還在思考明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒(méi)有想,教書育人埋頭苦干早已是家常便飯。老師這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你們什么也不要想,就聽聽我們的知心話吧!
    老師們:多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員!多么慶幸自己能夠成為仙中的學(xué)子!開學(xué)典禮上校長(zhǎng)的諄諄教誨猶如一陣陣春風(fēng)溫暖著我們幼小的心靈;班主任老師從生活到學(xué)習(xí)事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)和關(guān)心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開父母懷抱的種種不適;各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對(duì)初中學(xué)習(xí)的種種擔(dān)憂;食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺(jué)到這里就是我們的家。親愛的仙中,我們感謝你;親愛的老師,我們謝謝你們!
    清晨,當(dāng)仙居河畔染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的操場(chǎng);深夜,青龍觀上停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
    一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜!可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
    您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。
    螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
    是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
    是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟銈儼 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!
    您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著等待開拓的園地。
    相信我們吧,親愛的老師,你們的付出決不會(huì)被浪費(fèi),你們的恩情我們會(huì)牢記在心!當(dāng)我們建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定回到母校,向親愛的你們,獻(xiàn)上我們最美最新的詩(shī)章。
    最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!全家幸福愉快!