通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。在總結(jié)中，我們可以適當?shù)厥褂靡恍┝咙c和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力?？偨Y(jié)范文積累的越多，我們寫總結(jié)的水平就會越高。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!
為深入推進中國夢主題教育活動，根據(jù)上級要求決定在全校教師中開展“中國夢·我的教育夢”主題演講比賽活動。今天，我們學校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
擔任本次比賽的評委有：
下面我來介紹一下比賽的有關(guān)事項：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的見證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則。
1.演講時間不超過6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評分標準。
演講內(nèi)容(35分)語言表達(35分)形象風度(15分)綜合印象(5分)1。
會場效果(10分)。
評分規(guī)則。
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布：列夕學?！拔业慕逃龎簟敝黝}演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請肖校長對本次演講比賽作精彩點評。
結(jié)束語。
強國夢里有我。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
各位領(lǐng)導、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導的光臨指導!感謝評委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
議程。
(2014年5月25日)。
一、選手抽簽。
二、主持人開場。
三、介紹與會領(lǐng)導與評委。
四、宣讀比賽辦法和比賽評分標準。
五、選手按序號分組比賽評委點評。
六、結(jié)束語。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇二
男、女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火，
女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，
男：今天，學院全體領(lǐng)導班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的'評委，他們是：......
男：下面有請xx為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。
男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇三
楊老師：三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的溝溝岔岔，他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進取，今天他又把新課改的春風吹進每個學生的心里。
陳老師:她是一名校長，以“求真務(wù)實，狠抓常規(guī)”的工作思路和工作作風，帶出了一個校風正、作風實、學風濃的優(yōu)秀團隊;她是一名教師，她把新課改從理念到行為做得扎扎實實、富有成效。她的努力，換來學校面貌煥然一新和政府、社會、學生的好評!
劉老師:當校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色;搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業(yè)成長做出了重要貢獻!
楊老師:一名普通教師，卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導的好評。學生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給楊老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招;作文教學，方法獨到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。
栗老師:從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報!
李老師：他的妻子這樣評價他：在他的眼里，只有學校，沒有家。他自己說：我有家，我的家就是學校!他20xx年如一日，為學校的建設(shè)和發(fā)展，不辭辛勞，無私奉獻。他多次放棄調(diào)動的機會，一直留在村小，是因為村民們舍不得他離開!
張老師：8年教齡，卻做了7年教導主任。稚嫩的肩膀扛著教學管理的重任，靠的是學習、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規(guī)，一手抓教研，學校的教學工作獲得了良好的口碑。他更懂得，“打鐵先得本身硬”，以身作則是他做教導主任的法寶!
沈老師：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!領(lǐng)導稱贊他：實在、勤懇;同事們說他：真誠、熱情;學生們說他：寬容、慈愛，責任心強!
諶老師：在領(lǐng)導眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子牛”;在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來，他不斷進取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績贏得學生和家長的愛戴和好評!
王老師：“當不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春風化雨無聲，永遠涌動著愛的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳。在學生和家長的心目中，他是一個嚴師和益友的完美結(jié)合體!
梁老師：教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學與理性的光芒!她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學生的愛與科學的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作，用愛去育人?！笔撬?0xx年如一日的真實寫照!
田老師：他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來，他以校為家，愛生如子，崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為人生信條，對學生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關(guān)懷、信任和嚴格要求有機結(jié)合，深受學生愛戴!
楊愛娥：她的身上有著山東人的直爽，對待同事她是個熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞，給學生講起數(shù)學題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執(zhí)著，勾股定理、雞兔同籠，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆，如一串銀鈴;她的笑容溫暖，無比真誠;她的身上流動著一脈闖關(guān)東人的豪情，教書育人是她永遠的追求!她就是楊愛娥老師。
龐波云：她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內(nèi)剛，軍訓中以自己的堅強感動著軍營中的領(lǐng)導、老師、學生。
徐曉亮：嚴”和“愛”是他的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是他的教育追求。“愛”、“畏”交織是學生對他的最準確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識，他在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。作為一名班主任，他與學生坦誠相見，以師道的尊嚴贏得了學生的理解和尊重。
李淑云：憑著對外語教學的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻，一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看她談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。她用26個字母為學生的夢想插上一對翅膀，帶領(lǐng)學生遨游在英語知識的海洋。她倡導的是高效課堂，追求的是優(yōu)異成績，收獲的是突出業(yè)績。身為骨干教師的她是我校教學中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。
林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚頓挫的聲音，精湛的教學技藝，激蕩著無數(shù)求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。
馬萬濤：11寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。作為任課教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人;作為教研組長，盡心竭力，團結(jié)同事，關(guān)愛學生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為教育教學的領(lǐng)頭雁!
劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩。因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;更因為年輕，他走近學生、共同成長;……其實，年輕是本錢，只要有愛，陽光與你做伴!在如今的教學中，他用親和去俘虜孩子的心，用細心去贏得家長的信任;用智慧為孩子的成長奠基，以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺來接受我們最誠摯的敬意!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇四
尊敬的給位來賓、各位老師：
大家下午好！
歡迎來到大慶市第二十八中學青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人，今年是我校第八年舉辦辯論賽，在學校黨委和校團委的大力支持下，我校的辯論賽已經(jīng)成為獨具特色的活動，是青年教師自我展示的最好舞臺。今天，我們又有八位青年教師與大家見面，相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn)，下面有請正方隊員上場。
一辯，鄭麗麗xx二辯，李霞三辯，潘虹xx四辯，高巖巖xx請辯手入座。
下面有請反方代表隊。
一辯，周妍xx二辯，鄭琳xx三辯，馬旭影四辯，王喜亮。
現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個階段：
1、xx陳詞立論，由正反方一辯陳述本方觀點，時間各為三分鐘。
2、xx固定盤問，先由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答后再順序向反方三辯提問，依次類推，采用分別計時，時間各為三分鐘。
3、xx自由盤問，首先由正方向反方任何一位辯手提問，反方辯手回答后繼續(xù)提問，依次類推，采用分別計時，時間各為4分鐘。
陣以待，信心十足。究竟是鹿死誰手，請大家拭目以待！
下面我宣布大慶第二十八中學第七屆青年教師辯論賽正式開始！首先有請正方一辯陳詞立論，時間三分鐘，計時開始！
（主持人）非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢？有請反方一辯，計時開始：
（主持人）：非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進入第二環(huán)節(jié)固定盤問：
首先由先由反方二辯向正方二辯提問；
（主持人）：經(jīng)過這一番盤問以后，我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學校教育都有其重要性，雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進行攻擊，那么到底孰是孰非呢，接下來讓我們進入本次辯論賽的最高潮。自由辯論，首先有請正方。
我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認真，場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最后讓我們一起來聽聽四號的總結(jié)陳詞，有請雙方四辯進行最后的攻擊。首先我們有請反方四辯總結(jié)陳詞。時間為四分鐘。
有請正方做總結(jié)陳詞。
缺一不可的。學校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸，好的家庭教育是對學校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上，學校和老師能盡職盡責給予我們豐足的營養(yǎng)，各位父母也能夠在教育路上多做反省，以身作則！借此機會，我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲：您辛苦了。
下面進入評分環(huán)節(jié)，首先有請評委對選手的表現(xiàn)加以點評。xx有請范文燦老師xx，有請趙廣芝老師xx。
下面我宣布獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲，向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀！xx至此為止，我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了，我宣布大慶市第二十八中學青年教師辯論賽圓滿結(jié)束，我們明年再見！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：乙：親愛的同學們：合：大家上午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。甲：曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。甲：多難興邦，艱難困苦，壓不彎中國人民不屈的脊梁。乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
合：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同學們，讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領(lǐng)導、評委和參賽選手表示歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉校長為我們致開幕詞(領(lǐng)導講完，學生鼓掌，主持人上場)。
女：統(tǒng)分人員：冉瓊玲，李寬烈。
男：本次比賽的規(guī)則是：本次活動分演講內(nèi)容、語言表達、演講效果、演講時間四部分對演講選手進行評分。比賽采用10分制。各評委總分為參賽選手得分。
女：此次比賽分中高年級組進行評獎。中高年級各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
男:夢想,是美好的憧憬;夢想,是理想的翅膀，擁有夢想就擁有未來。夢想總是隨著人們思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。我們一起來聆聽四年級一班謝雨婷演講的《中國夢，我的夢》女：有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎五年級一班譚云飛演講的《中國夢，我的夢》。
男：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的，請聆聽五年級二班的譚清月為我們所做的演講《我的夢，中國夢》。
女：夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。我們一起聆聽五年級一班李宜軒的演講《我的中國夢》。
男：夢想是不斷突破和實現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽四年級二班雷修鑄演講的《我的中國夢》。
女：童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。我們來聽聽三年級二班譚小雨演講的《中國夢，我的夢》。
男:在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。六年級一班的吳蓉是怎樣詮釋中國夢的呢?掌聲歡迎。女：夢想是不斷突破和實現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽五年級二班的何佩云演講的《我的夢，中國夢》。
男：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)。
掌聲歡迎三年級一班的王冬梅所做的演講《我的夢，中國夢》。女：人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級三班的何倩為我們演講的《中國夢，我的夢》。
男：無論我們的夢想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個人的夢想，已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。掌聲歡迎四年級二班的楊玉蘭演講的《中國夢，我的夢》。
女：“中國夢”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國夢深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長。請欣賞六年級二班的為什么帶來《中國夢，我們的夢》。
男：人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。掌聲歡迎四年級一班的張鳳婷演講的《中國夢,我的夢》。
女：為了圓夢，需要我們朝著這個目標一步一個腳印，堅持不懈。用我們的實際行動來實現(xiàn)。掌聲歡迎四年級二班的張橋演講的《追求夢想，從現(xiàn)在做起》。
男：下面我宣布本次大賽獲獎名單：
一等獎：女：二等獎：男：三等獎：結(jié)束語：
甲：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。甲：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。甲：強國夢里有你，強國夢里有我。乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。
甲：做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。乙：發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復(fù)興!今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇六
（合）尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好！
（男）有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的熱情；有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻無悔的青春，燃燒充實的生命。
（女）有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。
（男）教師是人類靈魂的工程師，是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
（女）為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，在全縣上下倡導“鑄陽光團隊，做陽光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽光教師”普通話演講比賽。
（男）希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學校、愛學生，敬業(yè)奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，弘揚“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠的.時代精神。展示人民教師的良好形象，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風尚，切實增強全體教師愛崗敬業(yè)的責任意識，并進一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展。
（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇七
尊敬的各位老師，同學：
大家好！
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。
甲：鮮花受到了太陽和雨露的關(guān)愛，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競放齊爭妍的美景。
乙：百川競東流的奇瑰，世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；
合：感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越。
七級部感恩教育演講比賽正是開始：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：
合：要做一個感恩父母、感恩社會的人。
甲：懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；
乙：懂得感恩，就會斗志不??；懂得感恩，就會幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的學校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使明集中學的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇八
為深入推進中國夢主題教育活動，根據(jù)上級要求決定在全校教師中開展“中國夢·我的教育夢”主題演講比賽活動。今天，我們學校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
擔任本次比賽的評委有：
下面我來介紹一下比賽的有關(guān)事項：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的.見證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則。
1.演講時間不超過6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評分標準。
演講內(nèi)容(35分)語言表達(35分)形象風度(15分)綜合印象(5分)1。
會場效果(10分)。
評分規(guī)則。
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布：列夕學校“我的教育夢”主題演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請肖校長對本次演講比賽作精彩點評。
結(jié)束語。
強國夢里有我。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
各位領(lǐng)導、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導的光臨指導!感謝評委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
議程。
(xxxx年5月25日)。
一、選手抽簽。
二、主持人開場。
三、介紹與會領(lǐng)導與評委。
四、宣讀比賽辦法和比賽評分標準。
五、選手按序號分組比賽評委點評。
六、結(jié)束語。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇九
開場：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
這里是某某大學第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學比賽的決賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人方婷婷。
首先請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導，他們分別是：黨委書記周險峰、院長邵伏先、副院長康東波、紀委書記劉頌書、副院長唐海波。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次比賽，我們邀請了學院7位評委專家，他們分別是：姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
今天下午參加說課比賽的共有來自四系一部的11位青年教師，他們由各系部通過預(yù)賽選拔產(chǎn)生，經(jīng)歷了近一個月的精心準備，才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場，分別有：
預(yù)祝他們在今天的比賽取得好成績！
本次比賽采取當場報分，將7位評委分數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后成績；比賽取一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；每位選手說課時間不超過或不少于（為）10分鐘，超過或少于1分鐘以內(nèi)不扣分，超過或少于1分鐘以上扣一分，以此類推。
好，下面我宣布，某某大學第十一屆技能節(jié)青年教師說課比賽正式開始！
（一）有請1號選手上臺，他將為我們帶來的是：
請2號選手最好準備。
（二）有請2號選手，請3號選手最好準備。
（三）現(xiàn)在公布1號選手得分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，1號選手最后得分分。下面有請3號選手，請4號選手最好準備。
結(jié)束：
到此，10位選手的說課比賽已經(jīng)全部結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽選手的精彩講課表示深深的感謝！
下面有請康副校長對我們本次比賽進行點評。
感謝康副校長的精彩點評。
激動人心的時刻來了，接下來有請xx宣布比賽結(jié)果。
三等獎5名；獲得三等獎的是xx；
二等獎3名；獲得二等獎的`是xx；
一等獎2名；獲得一等獎的是xx；
感謝xx！
讓我們用最熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀，感謝各位領(lǐng)導、各位老師出席本次比賽，感謝各位評委的辛勤勞動，感謝各位在場的同學們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
稍后請所有獲獎選手和評委到前臺合影留念。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十
一份耕耘，一份收獲，只有含淚付出，才會微笑收獲。每一位教師背后都有教育故事。本站小編為大家整理了教師關(guān)于我的教育故事演講比賽稿，歡迎大家閱讀。
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，這幾年一直擔任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，對每一個孩子都應(yīng)多一些關(guān)愛，多一分呵護。時時提醒自己所有的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。
因為有了這個信念，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾?，F(xiàn)在，我又接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的孩子們。在紀律上，我對他們嚴格要求，但嚴中有愛，。每天早上看到孩子們的一張張笑臉，我的心情也瞬間變得燦爛無比。在學習上，有幾個學生讓我感到有些棘手，他們總是跟不上課。每次測試，他們的成績都在六七十分徘徊。雖如此，我對他們也沒有放棄。因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷向新的目標邁進。
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W生的一切，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學生，無悔的奉獻自己的青春吧!
“一個人的青春可以平庸無奇，也可以綻放美麗;可以碌碌無為，留下悔恨遺憾，也可以腳踏實地，走向輝煌壯麗。”我選擇了后者。八年來，我一直從事班主任工作。一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……盡管包含的有酸楚，但更多的是幸福。勤懇工作中，我以平常心做著平常事;開拓進取中，我不為得失所困，不為名利所累。在平凡的工作崗位上，我默默地耕耘，用汗水澆灌出了絢麗的花朵。
作為班主任最大的快樂莫如學生對你的理解，對你的肯定。
工作20xx年來，我做了八年班主任，這更加拉近了我與學生的距離。說到學生，我總是有很多話要說，因為他們是我的全部，更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深體會到，師生之間就像一個回音場：你用心靈向?qū)Ψ胶魡荆骸拔易鹬啬恪?，那么對方心靈的回音便是：“我尊重你——”;你喊：“我理解你——”，對方的回音也是：“我理解你——”;你喊：“我恨你——”，對方的回音決不是：“我愛你——”。我喜歡我的學生。每次走進教室，看到他們，就會有陣陣愛的漣漪在我胸中激蕩。八年來，我一直以“做人要有愛的情感”進行自我教育。因為愛是溝通人們心靈的橋梁，愛能開啟人的心扉，縮短人們的距離。
我經(jīng)常教育我的學生：“做人要以德為先?！睘閮艋瘜W生心靈，提高他們的道德情操，我組織學生定期召開主題班會，在班會上，同學們以各種形式詮釋著“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的內(nèi)涵。生活中，他們從小事做起，為社會、為他人獻仁愛之心，獻微薄之力。在5——12汶川大地震期間，我班共計捐款600多元，錢雖然不多，但孩子們那一顆顆真誠關(guān)愛之心足以打動所有人。在班里，我不僅僅是老師，還是一位心理醫(yī)生，我用童心理解孩子，用愛心幫助孩子。排解他們心中的郁悶，減輕他們心理的負擔及壓力?！敖恍谋尽睅臀易哌M了孩子們的心靈世界，書面交流已成為我和他們生活中不可缺少的一部分。無論是學習上的困惑，還是交往中的失落，甚至是感情上的迷茫，他們都會毫不猶豫的想到我，我們一起探討如何面對困境，挑戰(zhàn)自我。
如果不開展班級活動，一個心眼兒在書本遨游。那么，學生們看不到“大江東去”，也看不到“小橋流水”，聰明必然被泯滅，才智必然遭扼殺。每學期不少于5次的“高效學習日”，每周一次的學習競賽，都是學生們喜愛的活動。豐富多彩的活動促使學生提高了認識能力、實踐能力、自律能力。
新型家長會的嘗試是我進行教育探索的深入，上學期期中、期末兩次分別以“今夜沒有暴風雪”和“為我驕傲，為我自豪”為題的家長會，從創(chuàng)意到實施都是學生自己設(shè)計進行的。在會上，學生們敞開心扉，語言真摯流暢，舉止落落大方，客觀全面地分析自己的優(yōu)勢和不足。他們超乎尋常的組織能力和表達能力讓家長們看到了孩子們的另一面，同時也讓他們聽到了他們平時聽不到的孩子們的心聲。一個家長在反饋信中這樣寫到：“這次家長會，使我深深體會到我們做家長的與孩子們相處的時間太少了，彼此間缺乏了解。以前我總以為他們年齡還小，對于一些事情缺乏認識和理解，所以對他們的想法和做法基本上給予否定，甚至據(jù)他們于千里之外?，F(xiàn)在看來我們錯了?！边€有一位家長寫到：“從他們身上看到了未來，看到了希望。今后我們要放下架子，解放思想，多征求他們的意見，了解他們的想法，把他們當成自己的朋友，支持他們，鼓勵他們，幫助他們?！?BR> 我的工作不但贏得了學生、家長的肯定，也得到了領(lǐng)導的認可，我所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班集體。20xx年我們班還被評為市級優(yōu)秀班集體，我也榮獲了“優(yōu)秀班主任”的稱號。但我知道，我做的還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覑畚业陌嗉墸覑畚业膶W生，我想這份愛會永遠伴隨著我，我也會為這份愛奮斗一生!
尊敬的各位評委老師：
大家好!今天我要演講的題目是《相信歲月·相信種子》。
時光荏苒，當我全身心地投入工作，甚至沒有雙休日、沒有片刻閑暇地度過兩千多個日日夜夜之后，我的內(nèi)心日益深刻地體悟到“相信種子，相信歲月”，這句話凝聚了對教育最為誠摯的愛，也揭示出教育的真諦，更讓我時刻銘記著初為人師時的焦慮與匆忙。
清晰記得第一次擔任高三班主任那年，我對工作滿懷熱情，對尖子生用心引導，對中等生時常督促、對后進生嚴加管教。為此，我早起晚睡，有時甚至顧不上吃飯，目標只有一個：讓每個孩子上大學!
當過教師的人都知道，真正讓我們著急的是那些聰明但是不用功的孩子。宇航就是這樣一個同學，基礎(chǔ)不錯，只不過揮霍了大把時光，兒次模擬考試成績都不理想，自己就有些灰心。我看在眼里急在心里，幾次喊他劍辦公室，眉頭緊皺，憂心忡忡的對他說：“考完試，自己有沒有分析原因?到底怎么回事啊?”他總是支支吾哥，說不出個所以然，或者簡單地說沒好好聽講，我就和他講為什么要好好學應(yīng)該如何如何學習，他一開始聽得很認真，但是慢慢的就有些敷衍了。我心里更加著急，眼看快高考了，你怎么就是不努力啊!
這天早上，我剛到單位，就接到政教處通知，宇航夜不歸宿，學校要求通知家長。我一下子火了，自己不珍惜自己，還給集體抹黑。到底想怎么樣啊!但是上午見到宇航的父親后，我卻再也生不起氣來：這是怎樣一位父親啊，臉上布滿溝壑，穿著打扮極為樸實，一身沾滿泥巴的黃膠鞋，讓人印象最深的是，是那雙皸裂的雙手，帶著唯唯諾諾的心虛和膽怯解釋，宇航是家里最小的孩子，母親精神不太正常，家里條件很差，希望學校能給孩子一次機會。
我將帶寧航來到辦公室，壓制住自己的火氣，平靜地說：和你爸說說怎么同事?他低眉順日，低著頭，不說話。我想到對他的付出.忍不住一下子站起米，用力一拍桌子，你還學不學，掰著手指頭數(shù)數(shù)，還有兒天高考?我越想越傷心，越想越委屈，我說我對他的希望，我講我的委屈，我對你付出多少心血啊，你就是不努力?我抓住他父親的手，高高的舉到宇航的眼前，我說：你仔細看看，瞪大眼睛看一看，看看你爸的手!你到底在想什么?他的表情由開始的無所謂到愧疚，最后聽到我的哭音，看著父親的雙手，他再也忍不住，撲通跪了下來，大哭，對不起對不起，我不是有意的，我也想好啊，我不知道該怎么辦啊!
20xx年教師節(jié)，我收到他寄自軍營的信，里面夾著一張照片，頭發(fā)更短、人更精神了。這讓我溫暖、欣慰!更想起上學時這個孩子的點點滴滴，想起那些讓我頭疼不己的日子。信中他寫道：“步入社會后，我才后悔當初沒有努力學習，高中三年留給我太多的遺憾與后悔，唯一讓我慶幸的是遇到您，謝謝您三年來對我的關(guān)心。老師，說心里話，您期待的目光甚至讓我有些害怕，其實我也想好啊!可是很多時候我真的不知道該怎么辦了，您交給我的方法我都試過了，可是沒有效果啊，那段日子，我甚至感到絕望。人生的道路有千百條，很感激您對我的關(guān)注，可能我的確不太適合學習這條路。希望您也能放松些，真的感謝您!”
讀后我感觸頗深，一直認為我的鼓勵、期待對于每個學生而言都是最好的心理良藥。那么，為什么我的關(guān)注會帶給一顆年少的心靈以“絕望”，我的目光讓他感到“害怕”呢?我開始反思自我，總是以父母之心，擔心他們考不上大學，總是擔心學習成績下降，過高的期望值傷害了我和我的學生，讓教育走入了一條死胡同。每個學生有著自己的個性特點，每個孩子的內(nèi)心都有一顆向善向上的心，相信種子，就是相信孩子們不論走過怎樣迷茫負重的青春，依然會發(fā)芽、開花，依然會找到適合自己的人生道路。相信歲月，就是要努力堅持，就像種子必須穿越泥土一樣。只有穿越歲月的風霜，有足夠的堅守，耐得住歲月的打磨，才能有花開的美麗。在這個浮躁的時代，作為教師，能夠堅守自己的心靈，是一種沉靜的幸福。相信種子，相信歲月，相信我們辛勤的耕種總會換來豐碩的收獲。當我們用放松的心態(tài)去感受學生的喜怒哀樂，用微笑的表情去面對一張張青春的臉龐，那種發(fā)自內(nèi)心的欣賞與關(guān)懷才會彰顯教師的人格魅力，讓每一顆年輕的心靈沭浴在溫暖的陽光里!
謝謝大家!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
在我校深入開展師德師風建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結(jié)束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。***
教師的人格魅力將影響學生的思想素質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過:“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。現(xiàn)在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請各位老師根據(jù)自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。
活動領(lǐng)導小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。
讓我們再次以熱烈的掌聲為*****兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現(xiàn)在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!
結(jié)束語:各位領(lǐng)導、各位老師，**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十二
各位同仁：
你們好！
為大家。
呈獻一道豐美的。
精神。
大餐。
首先，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽實行10分制，七位評委現(xiàn)場打分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。選手演講時間不超過8分鐘。本次比賽將設(shè)一等獎3名、二等獎5名。
按照抽簽順序，首先我們有請1號選手上場，2號選手做準備。大家掌聲歡迎！
下面公布1號選手比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手最后得分……。
非常感謝8位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了觀念的碰撞給我們帶來的快樂，也感受到了真情流露給我們心靈帶來的震撼，更感受到了他們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。今天的演講競賽暫且告一段落，比賽的結(jié)果稍后將會向大家揭曉。
各位。
領(lǐng)導。
各位同仁，歡樂的時光總是短暫的。今天，實小的演播大廳“群賢畢至，少長咸集?！蔽覀冊谶@里切磋。
思想。
交流。
心得。
點燃的是夢想放飛的是希望。光榮屬于過去夢想還需付出。明天我們還將投身教壇孕育桃李踏上新的歷史征程！讓我們用熱忱與堅韌用真誠與執(zhí)著書寫實驗小學最美的華章！
“我的教育觀”演講競賽到此結(jié)束，謝謝大家！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務(wù)圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領(lǐng)導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學高質(zhì)量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十四
各位領(lǐng)導、老師：
今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。今天，出席我們大會的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導，xx鄉(xiāng)學校領(lǐng)導，xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長，首先我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府對各位領(lǐng)導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的會議內(nèi)容豐富，會上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報告，人民政府鄉(xiāng)長的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言，希望全體與會同志認真聽會，關(guān)閉手機，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。
本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。
第一項，儀式開始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。
第二項，請鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報告。
第三項，請鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐x同志致賀詞。
會議進行最第四項，請xx鄉(xiāng)學校校長許x同志致。
答謝詞。
會議第五項，請xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導鄭x同志宣讀獎勵決定。
會議第六項，授獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進個人表示祝賀!
會議進行第八項，典型發(fā)言。
第一位發(fā)言的是xx中學湛x老師。
第二位發(fā)言的是xx中學甘x老師。
第三位發(fā)言的事中心小學李x老師。
領(lǐng)導們，老師們，今天的會議很圓滿，開得很成功，周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞，大會還表彰了一批教育工作先進個人，優(yōu)秀教師代表進行了典型發(fā)言，他們的發(fā)言樸實無華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進為榜樣，認真領(lǐng)會周書記報告精神，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展貢獻力量;同時，也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!
會議到此結(jié)束。
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教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午午好！
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌，曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復(fù)興中國的夢。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
首先請允許我隆重介紹。
擔任本次比賽的評委有：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十六
舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽。
主持詞。
范文，希望對你有幫助。
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學為您帶來的乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好!
在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動。首先，感謝學區(qū)領(lǐng)導給我們這次學習交流的機會!成績的取得與領(lǐng)導的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學的一位總務(wù)后勤人員，今年開學由于學校增加了兩個教學班，學校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學工作，抓好教學質(zhì)量，我堅持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。
其次，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉(zhuǎn)學過來就直接上了五年級，第一次數(shù)學成績考個位數(shù)，性格孤僻，習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個學困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后，她各方面進步都很大。
成績已成為過去，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭取為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!
最后祝領(lǐng)導們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務(wù)圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領(lǐng)導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學高質(zhì)量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十七
女：也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年。
女：結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。
男：希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業(yè)精神。
女：同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
男：為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請x校長等八位校委會領(lǐng)導來擔任評委。
女：好，請大家把掌聲獻給他們。
男：此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
女：比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
男：現(xiàn)在我宣布：xx學?！佰`行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始！
女：作家冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫?！弊鳛橐幻麅?yōu)秀的教師，愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞x老師的演講——愛與責任，你我同行。有請！
男：在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信x老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞x老師的演講——因為愛，我鍥而不舍。有請！
女：教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風化雨，潤物無聲。請欣賞x老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請！
男：有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護它，當秋天到來時，你會收獲什么呢？好，請欣賞x老師的演講——播撒愛的陽光。有請！
女：在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰(zhàn)奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而x老師卻要對他的學生說：“你未能成長，我何敢安睡！”接下來請欣賞x老師的演講——你未能成長，我何敢安睡！有請！
男：在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手x老師的演講——待到山花爛漫時。有請！
女：教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞x老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請！
男：德國一位哲學家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在x老師的演講中。接下來請欣賞x老師的演講——愿做一朵云。有請！
女：“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞x老師的演講——堅守一方凈土，用愛寫好師德。有請！
男：詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前。x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了簡單，選擇了奉獻。接下來請欣賞x老師的演講——做一個簡簡單單、踏踏實實的老師。
女：愛是雨露，能滋潤干涸的心田；愛是陽光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才x老師“播撒愛的陽光”之后，本場比賽最后一位選手x老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛是永遠的陽光。有請x老師！
男：通過聆聽剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！
男：他高瞻遠矚，帶領(lǐng)我們xx人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的x校長。此時此刻，我想大家一定會很期待x校長給大家講幾句話，好，下面有請x校長講話！
女：剛才x校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。
男：今天舉行的是“師德”演講比賽，其實x校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字，和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認識，那就是都認同x校長是一個有著遠大教育理想的人。
女：當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，x校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無怨無悔。
男：x校長用他的實際行動告訴我們每一個人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對自己的崗位?？梢哉f，x校長對教育工作的赤誠與熱愛，對教育事業(yè)的堅定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個xx人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。
女：在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達我，一個普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向x校長表達我們共同的敬意！
男：好，經(jīng)過緊張激烈的角逐，比賽成績已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果！（按順序宣布）。
女：好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！
男：在此下個通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點前，到xx樓二樓集合，準備接受隆重的表彰！
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，xx學校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!
為深入推進中國夢主題教育活動，根據(jù)上級要求決定在全校教師中開展“中國夢·我的教育夢”主題演講比賽活動。今天，我們學校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
擔任本次比賽的評委有：
下面我來介紹一下比賽的有關(guān)事項：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的見證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則。
1.演講時間不超過6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評分標準。
演講內(nèi)容(35分)語言表達(35分)形象風度(15分)綜合印象(5分)1。
會場效果(10分)。
評分規(guī)則。
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布：列夕學?！拔业慕逃龎簟敝黝}演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請肖校長對本次演講比賽作精彩點評。
結(jié)束語。
強國夢里有我。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
各位領(lǐng)導、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導的光臨指導!感謝評委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
議程。
(2014年5月25日)。
一、選手抽簽。
二、主持人開場。
三、介紹與會領(lǐng)導與評委。
四、宣讀比賽辦法和比賽評分標準。
五、選手按序號分組比賽評委點評。
六、結(jié)束語。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇二
男、女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火，
女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，
男：今天，學院全體領(lǐng)導班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的'評委，他們是：......
男：下面有請xx為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。
男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇三
楊老師：三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的溝溝岔岔，他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進取，今天他又把新課改的春風吹進每個學生的心里。
陳老師:她是一名校長，以“求真務(wù)實，狠抓常規(guī)”的工作思路和工作作風，帶出了一個校風正、作風實、學風濃的優(yōu)秀團隊;她是一名教師，她把新課改從理念到行為做得扎扎實實、富有成效。她的努力，換來學校面貌煥然一新和政府、社會、學生的好評!
劉老師:當校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色;搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業(yè)成長做出了重要貢獻!
楊老師:一名普通教師，卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導的好評。學生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給楊老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招;作文教學，方法獨到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。
栗老師:從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報!
李老師：他的妻子這樣評價他：在他的眼里，只有學校，沒有家。他自己說：我有家，我的家就是學校!他20xx年如一日，為學校的建設(shè)和發(fā)展，不辭辛勞，無私奉獻。他多次放棄調(diào)動的機會，一直留在村小，是因為村民們舍不得他離開!
張老師：8年教齡，卻做了7年教導主任。稚嫩的肩膀扛著教學管理的重任，靠的是學習、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規(guī)，一手抓教研，學校的教學工作獲得了良好的口碑。他更懂得，“打鐵先得本身硬”，以身作則是他做教導主任的法寶!
沈老師：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!領(lǐng)導稱贊他：實在、勤懇;同事們說他：真誠、熱情;學生們說他：寬容、慈愛，責任心強!
諶老師：在領(lǐng)導眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子牛”;在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來，他不斷進取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績贏得學生和家長的愛戴和好評!
王老師：“當不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春風化雨無聲，永遠涌動著愛的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳。在學生和家長的心目中，他是一個嚴師和益友的完美結(jié)合體!
梁老師：教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學與理性的光芒!她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學生的愛與科學的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作，用愛去育人?！笔撬?0xx年如一日的真實寫照!
田老師：他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來，他以校為家，愛生如子，崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為人生信條，對學生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關(guān)懷、信任和嚴格要求有機結(jié)合，深受學生愛戴!
楊愛娥：她的身上有著山東人的直爽，對待同事她是個熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞，給學生講起數(shù)學題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執(zhí)著，勾股定理、雞兔同籠，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆，如一串銀鈴;她的笑容溫暖，無比真誠;她的身上流動著一脈闖關(guān)東人的豪情，教書育人是她永遠的追求!她就是楊愛娥老師。
龐波云：她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內(nèi)剛，軍訓中以自己的堅強感動著軍營中的領(lǐng)導、老師、學生。
徐曉亮：嚴”和“愛”是他的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是他的教育追求。“愛”、“畏”交織是學生對他的最準確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識，他在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。作為一名班主任，他與學生坦誠相見，以師道的尊嚴贏得了學生的理解和尊重。
李淑云：憑著對外語教學的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻，一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看她談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。她用26個字母為學生的夢想插上一對翅膀，帶領(lǐng)學生遨游在英語知識的海洋。她倡導的是高效課堂，追求的是優(yōu)異成績，收獲的是突出業(yè)績。身為骨干教師的她是我校教學中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。
林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚頓挫的聲音，精湛的教學技藝，激蕩著無數(shù)求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。
馬萬濤：11寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。作為任課教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人;作為教研組長，盡心竭力，團結(jié)同事，關(guān)愛學生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為教育教學的領(lǐng)頭雁!
劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩。因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;更因為年輕，他走近學生、共同成長;……其實，年輕是本錢，只要有愛，陽光與你做伴!在如今的教學中，他用親和去俘虜孩子的心，用細心去贏得家長的信任;用智慧為孩子的成長奠基，以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺來接受我們最誠摯的敬意!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇四
尊敬的給位來賓、各位老師：
大家下午好！
歡迎來到大慶市第二十八中學青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人，今年是我校第八年舉辦辯論賽，在學校黨委和校團委的大力支持下，我校的辯論賽已經(jīng)成為獨具特色的活動，是青年教師自我展示的最好舞臺。今天，我們又有八位青年教師與大家見面，相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn)，下面有請正方隊員上場。
一辯，鄭麗麗xx二辯，李霞三辯，潘虹xx四辯，高巖巖xx請辯手入座。
下面有請反方代表隊。
一辯，周妍xx二辯，鄭琳xx三辯，馬旭影四辯，王喜亮。
現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個階段：
1、xx陳詞立論，由正反方一辯陳述本方觀點，時間各為三分鐘。
2、xx固定盤問，先由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答后再順序向反方三辯提問，依次類推，采用分別計時，時間各為三分鐘。
3、xx自由盤問，首先由正方向反方任何一位辯手提問，反方辯手回答后繼續(xù)提問，依次類推，采用分別計時，時間各為4分鐘。
陣以待，信心十足。究竟是鹿死誰手，請大家拭目以待！
下面我宣布大慶第二十八中學第七屆青年教師辯論賽正式開始！首先有請正方一辯陳詞立論，時間三分鐘，計時開始！
（主持人）非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢？有請反方一辯，計時開始：
（主持人）：非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進入第二環(huán)節(jié)固定盤問：
首先由先由反方二辯向正方二辯提問；
（主持人）：經(jīng)過這一番盤問以后，我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學校教育都有其重要性，雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進行攻擊，那么到底孰是孰非呢，接下來讓我們進入本次辯論賽的最高潮。自由辯論，首先有請正方。
我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認真，場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最后讓我們一起來聽聽四號的總結(jié)陳詞，有請雙方四辯進行最后的攻擊。首先我們有請反方四辯總結(jié)陳詞。時間為四分鐘。
有請正方做總結(jié)陳詞。
缺一不可的。學校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸，好的家庭教育是對學校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上，學校和老師能盡職盡責給予我們豐足的營養(yǎng)，各位父母也能夠在教育路上多做反省，以身作則！借此機會，我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲：您辛苦了。
下面進入評分環(huán)節(jié)，首先有請評委對選手的表現(xiàn)加以點評。xx有請范文燦老師xx，有請趙廣芝老師xx。
下面我宣布獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲，向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀！xx至此為止，我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了，我宣布大慶市第二十八中學青年教師辯論賽圓滿結(jié)束，我們明年再見！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：乙：親愛的同學們：合：大家上午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。甲：曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。甲：多難興邦，艱難困苦，壓不彎中國人民不屈的脊梁。乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
合：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同學們，讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領(lǐng)導、評委和參賽選手表示歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉校長為我們致開幕詞(領(lǐng)導講完，學生鼓掌，主持人上場)。
女：統(tǒng)分人員：冉瓊玲，李寬烈。
男：本次比賽的規(guī)則是：本次活動分演講內(nèi)容、語言表達、演講效果、演講時間四部分對演講選手進行評分。比賽采用10分制。各評委總分為參賽選手得分。
女：此次比賽分中高年級組進行評獎。中高年級各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
男:夢想,是美好的憧憬;夢想,是理想的翅膀，擁有夢想就擁有未來。夢想總是隨著人們思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。我們一起來聆聽四年級一班謝雨婷演講的《中國夢，我的夢》女：有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎五年級一班譚云飛演講的《中國夢，我的夢》。
男：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的，請聆聽五年級二班的譚清月為我們所做的演講《我的夢，中國夢》。
女：夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。我們一起聆聽五年級一班李宜軒的演講《我的中國夢》。
男：夢想是不斷突破和實現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽四年級二班雷修鑄演講的《我的中國夢》。
女：童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。我們來聽聽三年級二班譚小雨演講的《中國夢，我的夢》。
男:在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。六年級一班的吳蓉是怎樣詮釋中國夢的呢?掌聲歡迎。女：夢想是不斷突破和實現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽五年級二班的何佩云演講的《我的夢，中國夢》。
男：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)。
掌聲歡迎三年級一班的王冬梅所做的演講《我的夢，中國夢》。女：人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級三班的何倩為我們演講的《中國夢，我的夢》。
男：無論我們的夢想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個人的夢想，已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。掌聲歡迎四年級二班的楊玉蘭演講的《中國夢，我的夢》。
女：“中國夢”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國夢深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長。請欣賞六年級二班的為什么帶來《中國夢，我們的夢》。
男：人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。掌聲歡迎四年級一班的張鳳婷演講的《中國夢,我的夢》。
女：為了圓夢，需要我們朝著這個目標一步一個腳印，堅持不懈。用我們的實際行動來實現(xiàn)。掌聲歡迎四年級二班的張橋演講的《追求夢想，從現(xiàn)在做起》。
男：下面我宣布本次大賽獲獎名單：
一等獎：女：二等獎：男：三等獎：結(jié)束語：
甲：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。甲：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。甲：強國夢里有你，強國夢里有我。乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。
甲：做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。乙：發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復(fù)興!今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇六
（合）尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好！
（男）有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的熱情；有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻無悔的青春，燃燒充實的生命。
（女）有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。
（男）教師是人類靈魂的工程師，是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
（女）為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，在全縣上下倡導“鑄陽光團隊，做陽光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽光教師”普通話演講比賽。
（男）希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學校、愛學生，敬業(yè)奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，弘揚“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠的.時代精神。展示人民教師的良好形象，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風尚，切實增強全體教師愛崗敬業(yè)的責任意識，并進一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展。
（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇七
尊敬的各位老師，同學：
大家好！
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。
甲：鮮花受到了太陽和雨露的關(guān)愛，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競放齊爭妍的美景。
乙：百川競東流的奇瑰，世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；
合：感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越。
七級部感恩教育演講比賽正是開始：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：
合：要做一個感恩父母、感恩社會的人。
甲：懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；
乙：懂得感恩，就會斗志不??；懂得感恩，就會幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的學校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使明集中學的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇八
為深入推進中國夢主題教育活動，根據(jù)上級要求決定在全校教師中開展“中國夢·我的教育夢”主題演講比賽活動。今天，我們學校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
擔任本次比賽的評委有：
下面我來介紹一下比賽的有關(guān)事項：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的.見證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則。
1.演講時間不超過6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評分標準。
演講內(nèi)容(35分)語言表達(35分)形象風度(15分)綜合印象(5分)1。
會場效果(10分)。
評分規(guī)則。
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布：列夕學校“我的教育夢”主題演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請肖校長對本次演講比賽作精彩點評。
結(jié)束語。
強國夢里有我。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
各位領(lǐng)導、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導的光臨指導!感謝評委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
議程。
(xxxx年5月25日)。
一、選手抽簽。
二、主持人開場。
三、介紹與會領(lǐng)導與評委。
四、宣讀比賽辦法和比賽評分標準。
五、選手按序號分組比賽評委點評。
六、結(jié)束語。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇九
開場：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
這里是某某大學第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學比賽的決賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人方婷婷。
首先請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導，他們分別是：黨委書記周險峰、院長邵伏先、副院長康東波、紀委書記劉頌書、副院長唐海波。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次比賽，我們邀請了學院7位評委專家，他們分別是：姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
今天下午參加說課比賽的共有來自四系一部的11位青年教師，他們由各系部通過預(yù)賽選拔產(chǎn)生，經(jīng)歷了近一個月的精心準備，才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場，分別有：
預(yù)祝他們在今天的比賽取得好成績！
本次比賽采取當場報分，將7位評委分數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后成績；比賽取一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；每位選手說課時間不超過或不少于（為）10分鐘，超過或少于1分鐘以內(nèi)不扣分，超過或少于1分鐘以上扣一分，以此類推。
好，下面我宣布，某某大學第十一屆技能節(jié)青年教師說課比賽正式開始！
（一）有請1號選手上臺，他將為我們帶來的是：
請2號選手最好準備。
（二）有請2號選手，請3號選手最好準備。
（三）現(xiàn)在公布1號選手得分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，1號選手最后得分分。下面有請3號選手，請4號選手最好準備。
結(jié)束：
到此，10位選手的說課比賽已經(jīng)全部結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽選手的精彩講課表示深深的感謝！
下面有請康副校長對我們本次比賽進行點評。
感謝康副校長的精彩點評。
激動人心的時刻來了，接下來有請xx宣布比賽結(jié)果。
三等獎5名；獲得三等獎的是xx；
二等獎3名；獲得二等獎的`是xx；
一等獎2名；獲得一等獎的是xx；
感謝xx！
讓我們用最熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀，感謝各位領(lǐng)導、各位老師出席本次比賽，感謝各位評委的辛勤勞動，感謝各位在場的同學們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
稍后請所有獲獎選手和評委到前臺合影留念。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十
一份耕耘，一份收獲，只有含淚付出，才會微笑收獲。每一位教師背后都有教育故事。本站小編為大家整理了教師關(guān)于我的教育故事演講比賽稿，歡迎大家閱讀。
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，這幾年一直擔任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，對每一個孩子都應(yīng)多一些關(guān)愛，多一分呵護。時時提醒自己所有的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。
因為有了這個信念，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾?，F(xiàn)在，我又接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的孩子們。在紀律上，我對他們嚴格要求，但嚴中有愛，。每天早上看到孩子們的一張張笑臉，我的心情也瞬間變得燦爛無比。在學習上，有幾個學生讓我感到有些棘手，他們總是跟不上課。每次測試，他們的成績都在六七十分徘徊。雖如此，我對他們也沒有放棄。因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷向新的目標邁進。
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W生的一切，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學生，無悔的奉獻自己的青春吧!
“一個人的青春可以平庸無奇，也可以綻放美麗;可以碌碌無為，留下悔恨遺憾，也可以腳踏實地，走向輝煌壯麗。”我選擇了后者。八年來，我一直從事班主任工作。一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……盡管包含的有酸楚，但更多的是幸福。勤懇工作中，我以平常心做著平常事;開拓進取中，我不為得失所困，不為名利所累。在平凡的工作崗位上，我默默地耕耘，用汗水澆灌出了絢麗的花朵。
作為班主任最大的快樂莫如學生對你的理解，對你的肯定。
工作20xx年來，我做了八年班主任，這更加拉近了我與學生的距離。說到學生，我總是有很多話要說，因為他們是我的全部，更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深體會到，師生之間就像一個回音場：你用心靈向?qū)Ψ胶魡荆骸拔易鹬啬恪?，那么對方心靈的回音便是：“我尊重你——”;你喊：“我理解你——”，對方的回音也是：“我理解你——”;你喊：“我恨你——”，對方的回音決不是：“我愛你——”。我喜歡我的學生。每次走進教室，看到他們，就會有陣陣愛的漣漪在我胸中激蕩。八年來，我一直以“做人要有愛的情感”進行自我教育。因為愛是溝通人們心靈的橋梁，愛能開啟人的心扉，縮短人們的距離。
我經(jīng)常教育我的學生：“做人要以德為先?！睘閮艋瘜W生心靈，提高他們的道德情操，我組織學生定期召開主題班會，在班會上，同學們以各種形式詮釋著“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的內(nèi)涵。生活中，他們從小事做起，為社會、為他人獻仁愛之心，獻微薄之力。在5——12汶川大地震期間，我班共計捐款600多元，錢雖然不多，但孩子們那一顆顆真誠關(guān)愛之心足以打動所有人。在班里，我不僅僅是老師，還是一位心理醫(yī)生，我用童心理解孩子，用愛心幫助孩子。排解他們心中的郁悶，減輕他們心理的負擔及壓力?！敖恍谋尽睅臀易哌M了孩子們的心靈世界，書面交流已成為我和他們生活中不可缺少的一部分。無論是學習上的困惑，還是交往中的失落，甚至是感情上的迷茫，他們都會毫不猶豫的想到我，我們一起探討如何面對困境，挑戰(zhàn)自我。
如果不開展班級活動，一個心眼兒在書本遨游。那么，學生們看不到“大江東去”，也看不到“小橋流水”，聰明必然被泯滅，才智必然遭扼殺。每學期不少于5次的“高效學習日”，每周一次的學習競賽，都是學生們喜愛的活動。豐富多彩的活動促使學生提高了認識能力、實踐能力、自律能力。
新型家長會的嘗試是我進行教育探索的深入，上學期期中、期末兩次分別以“今夜沒有暴風雪”和“為我驕傲，為我自豪”為題的家長會，從創(chuàng)意到實施都是學生自己設(shè)計進行的。在會上，學生們敞開心扉，語言真摯流暢，舉止落落大方，客觀全面地分析自己的優(yōu)勢和不足。他們超乎尋常的組織能力和表達能力讓家長們看到了孩子們的另一面，同時也讓他們聽到了他們平時聽不到的孩子們的心聲。一個家長在反饋信中這樣寫到：“這次家長會，使我深深體會到我們做家長的與孩子們相處的時間太少了，彼此間缺乏了解。以前我總以為他們年齡還小，對于一些事情缺乏認識和理解，所以對他們的想法和做法基本上給予否定，甚至據(jù)他們于千里之外?，F(xiàn)在看來我們錯了?！边€有一位家長寫到：“從他們身上看到了未來，看到了希望。今后我們要放下架子，解放思想，多征求他們的意見，了解他們的想法，把他們當成自己的朋友，支持他們，鼓勵他們，幫助他們?！?BR> 我的工作不但贏得了學生、家長的肯定，也得到了領(lǐng)導的認可，我所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班集體。20xx年我們班還被評為市級優(yōu)秀班集體，我也榮獲了“優(yōu)秀班主任”的稱號。但我知道，我做的還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覑畚业陌嗉墸覑畚业膶W生，我想這份愛會永遠伴隨著我，我也會為這份愛奮斗一生!
尊敬的各位評委老師：
大家好!今天我要演講的題目是《相信歲月·相信種子》。
時光荏苒，當我全身心地投入工作，甚至沒有雙休日、沒有片刻閑暇地度過兩千多個日日夜夜之后，我的內(nèi)心日益深刻地體悟到“相信種子，相信歲月”，這句話凝聚了對教育最為誠摯的愛，也揭示出教育的真諦，更讓我時刻銘記著初為人師時的焦慮與匆忙。
清晰記得第一次擔任高三班主任那年，我對工作滿懷熱情，對尖子生用心引導，對中等生時常督促、對后進生嚴加管教。為此，我早起晚睡，有時甚至顧不上吃飯，目標只有一個：讓每個孩子上大學!
當過教師的人都知道，真正讓我們著急的是那些聰明但是不用功的孩子。宇航就是這樣一個同學，基礎(chǔ)不錯，只不過揮霍了大把時光，兒次模擬考試成績都不理想，自己就有些灰心。我看在眼里急在心里，幾次喊他劍辦公室，眉頭緊皺，憂心忡忡的對他說：“考完試，自己有沒有分析原因?到底怎么回事啊?”他總是支支吾哥，說不出個所以然，或者簡單地說沒好好聽講，我就和他講為什么要好好學應(yīng)該如何如何學習，他一開始聽得很認真，但是慢慢的就有些敷衍了。我心里更加著急，眼看快高考了，你怎么就是不努力啊!
這天早上，我剛到單位，就接到政教處通知，宇航夜不歸宿，學校要求通知家長。我一下子火了，自己不珍惜自己，還給集體抹黑。到底想怎么樣啊!但是上午見到宇航的父親后，我卻再也生不起氣來：這是怎樣一位父親啊，臉上布滿溝壑，穿著打扮極為樸實，一身沾滿泥巴的黃膠鞋，讓人印象最深的是，是那雙皸裂的雙手，帶著唯唯諾諾的心虛和膽怯解釋，宇航是家里最小的孩子，母親精神不太正常，家里條件很差，希望學校能給孩子一次機會。
我將帶寧航來到辦公室，壓制住自己的火氣，平靜地說：和你爸說說怎么同事?他低眉順日，低著頭，不說話。我想到對他的付出.忍不住一下子站起米，用力一拍桌子，你還學不學，掰著手指頭數(shù)數(shù)，還有兒天高考?我越想越傷心，越想越委屈，我說我對他的希望，我講我的委屈，我對你付出多少心血啊，你就是不努力?我抓住他父親的手，高高的舉到宇航的眼前，我說：你仔細看看，瞪大眼睛看一看，看看你爸的手!你到底在想什么?他的表情由開始的無所謂到愧疚，最后聽到我的哭音，看著父親的雙手，他再也忍不住，撲通跪了下來，大哭，對不起對不起，我不是有意的，我也想好啊，我不知道該怎么辦啊!
20xx年教師節(jié)，我收到他寄自軍營的信，里面夾著一張照片，頭發(fā)更短、人更精神了。這讓我溫暖、欣慰!更想起上學時這個孩子的點點滴滴，想起那些讓我頭疼不己的日子。信中他寫道：“步入社會后，我才后悔當初沒有努力學習，高中三年留給我太多的遺憾與后悔，唯一讓我慶幸的是遇到您，謝謝您三年來對我的關(guān)心。老師，說心里話，您期待的目光甚至讓我有些害怕，其實我也想好啊!可是很多時候我真的不知道該怎么辦了，您交給我的方法我都試過了，可是沒有效果啊，那段日子，我甚至感到絕望。人生的道路有千百條，很感激您對我的關(guān)注，可能我的確不太適合學習這條路。希望您也能放松些，真的感謝您!”
讀后我感觸頗深，一直認為我的鼓勵、期待對于每個學生而言都是最好的心理良藥。那么，為什么我的關(guān)注會帶給一顆年少的心靈以“絕望”，我的目光讓他感到“害怕”呢?我開始反思自我，總是以父母之心，擔心他們考不上大學，總是擔心學習成績下降，過高的期望值傷害了我和我的學生，讓教育走入了一條死胡同。每個學生有著自己的個性特點，每個孩子的內(nèi)心都有一顆向善向上的心，相信種子，就是相信孩子們不論走過怎樣迷茫負重的青春，依然會發(fā)芽、開花，依然會找到適合自己的人生道路。相信歲月，就是要努力堅持，就像種子必須穿越泥土一樣。只有穿越歲月的風霜，有足夠的堅守，耐得住歲月的打磨，才能有花開的美麗。在這個浮躁的時代，作為教師，能夠堅守自己的心靈，是一種沉靜的幸福。相信種子，相信歲月，相信我們辛勤的耕種總會換來豐碩的收獲。當我們用放松的心態(tài)去感受學生的喜怒哀樂，用微笑的表情去面對一張張青春的臉龐，那種發(fā)自內(nèi)心的欣賞與關(guān)懷才會彰顯教師的人格魅力，讓每一顆年輕的心靈沭浴在溫暖的陽光里!
謝謝大家!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
在我校深入開展師德師風建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結(jié)束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。***
教師的人格魅力將影響學生的思想素質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過:“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。現(xiàn)在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請各位老師根據(jù)自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。
活動領(lǐng)導小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。
讓我們再次以熱烈的掌聲為*****兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現(xiàn)在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!
結(jié)束語:各位領(lǐng)導、各位老師，**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十二
各位同仁：
你們好！
為大家。
呈獻一道豐美的。
精神。
大餐。
首先，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽實行10分制，七位評委現(xiàn)場打分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。選手演講時間不超過8分鐘。本次比賽將設(shè)一等獎3名、二等獎5名。
按照抽簽順序，首先我們有請1號選手上場，2號選手做準備。大家掌聲歡迎！
下面公布1號選手比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手最后得分……。
非常感謝8位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了觀念的碰撞給我們帶來的快樂，也感受到了真情流露給我們心靈帶來的震撼，更感受到了他們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。今天的演講競賽暫且告一段落，比賽的結(jié)果稍后將會向大家揭曉。
各位。
領(lǐng)導。
各位同仁，歡樂的時光總是短暫的。今天，實小的演播大廳“群賢畢至，少長咸集?！蔽覀冊谶@里切磋。
思想。
交流。
心得。
點燃的是夢想放飛的是希望。光榮屬于過去夢想還需付出。明天我們還將投身教壇孕育桃李踏上新的歷史征程！讓我們用熱忱與堅韌用真誠與執(zhí)著書寫實驗小學最美的華章！
“我的教育觀”演講競賽到此結(jié)束，謝謝大家！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務(wù)圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領(lǐng)導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學高質(zhì)量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十四
各位領(lǐng)導、老師：
今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。今天，出席我們大會的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導，xx鄉(xiāng)學校領(lǐng)導，xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長，首先我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府對各位領(lǐng)導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的會議內(nèi)容豐富，會上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報告，人民政府鄉(xiāng)長的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言，希望全體與會同志認真聽會，關(guān)閉手機，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。
本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。
第一項，儀式開始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。
第二項，請鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報告。
第三項，請鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐x同志致賀詞。
會議進行最第四項，請xx鄉(xiāng)學校校長許x同志致。
答謝詞。
會議第五項，請xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導鄭x同志宣讀獎勵決定。
會議第六項，授獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進個人表示祝賀!
會議進行第八項，典型發(fā)言。
第一位發(fā)言的是xx中學湛x老師。
第二位發(fā)言的是xx中學甘x老師。
第三位發(fā)言的事中心小學李x老師。
領(lǐng)導們，老師們，今天的會議很圓滿，開得很成功，周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞，大會還表彰了一批教育工作先進個人，優(yōu)秀教師代表進行了典型發(fā)言，他們的發(fā)言樸實無華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進為榜樣，認真領(lǐng)會周書記報告精神，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展貢獻力量;同時，也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!
會議到此結(jié)束。
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教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午午好！
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌，曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復(fù)興中國的夢。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
首先請允許我隆重介紹。
擔任本次比賽的評委有：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十六
舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽。
主持詞。
范文，希望對你有幫助。
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學為您帶來的乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好!
在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動。首先，感謝學區(qū)領(lǐng)導給我們這次學習交流的機會!成績的取得與領(lǐng)導的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學的一位總務(wù)后勤人員，今年開學由于學校增加了兩個教學班，學校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學工作，抓好教學質(zhì)量，我堅持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。
其次，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉(zhuǎn)學過來就直接上了五年級，第一次數(shù)學成績考個位數(shù)，性格孤僻，習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個學困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后，她各方面進步都很大。
成績已成為過去，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭取為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!
最后祝領(lǐng)導們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務(wù)圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領(lǐng)導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學高質(zhì)量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
教師我的教育夢演講比賽主持稿篇十七
女：也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年。
女：結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。
男：希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業(yè)精神。
女：同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
男：為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請x校長等八位校委會領(lǐng)導來擔任評委。
女：好，請大家把掌聲獻給他們。
男：此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
女：比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
男：現(xiàn)在我宣布：xx學?！佰`行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始！
女：作家冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫?！弊鳛橐幻麅?yōu)秀的教師，愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞x老師的演講——愛與責任，你我同行。有請！
男：在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信x老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞x老師的演講——因為愛，我鍥而不舍。有請！
女：教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風化雨，潤物無聲。請欣賞x老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請！
男：有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護它，當秋天到來時，你會收獲什么呢？好，請欣賞x老師的演講——播撒愛的陽光。有請！
女：在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰(zhàn)奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而x老師卻要對他的學生說：“你未能成長，我何敢安睡！”接下來請欣賞x老師的演講——你未能成長，我何敢安睡！有請！
男：在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手x老師的演講——待到山花爛漫時。有請！
女：教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞x老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請！
男：德國一位哲學家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在x老師的演講中。接下來請欣賞x老師的演講——愿做一朵云。有請！
女：“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞x老師的演講——堅守一方凈土，用愛寫好師德。有請！
男：詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前。x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了簡單，選擇了奉獻。接下來請欣賞x老師的演講——做一個簡簡單單、踏踏實實的老師。
女：愛是雨露，能滋潤干涸的心田；愛是陽光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才x老師“播撒愛的陽光”之后，本場比賽最后一位選手x老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛是永遠的陽光。有請x老師！
男：通過聆聽剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！
男：他高瞻遠矚，帶領(lǐng)我們xx人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的x校長。此時此刻，我想大家一定會很期待x校長給大家講幾句話，好，下面有請x校長講話！
女：剛才x校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。
男：今天舉行的是“師德”演講比賽，其實x校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字，和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認識，那就是都認同x校長是一個有著遠大教育理想的人。
女：當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，x校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無怨無悔。
男：x校長用他的實際行動告訴我們每一個人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對自己的崗位?？梢哉f，x校長對教育工作的赤誠與熱愛，對教育事業(yè)的堅定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個xx人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。
女：在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達我，一個普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向x校長表達我們共同的敬意！
男：好，經(jīng)過緊張激烈的角逐，比賽成績已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果！（按順序宣布）。
女：好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！
男：在此下個通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點前，到xx樓二樓集合，準備接受隆重的表彰！
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，xx學校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家！