4.總結(jié)是對自己的成長和發(fā)展進行回顧和評估的重要手段。在寫總結(jié)的時候，要注意客觀真實，不夸大、不縮小事實。接下來是一些總結(jié)寫作的實例和范文，供大家參考借鑒。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇一
工作總結(jié)是做好工作的重要組成部分。通過它,我們可以全面系統(tǒng)地了解以往的工作,正確認識以往工作的利與弊它可以明確下一步工作的方向，避免走彎路和犯錯，提高工作效率。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本人自任現(xiàn)職以來，深感作為教師不僅要為人師表，更要教書育人，不但要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能也要與時具進。因此我抓住每一次機會，參加不同形式的學(xué)習，積極履行教師職責，不斷充實、提高、完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
首先，立足本職工作，加強思想修養(yǎng)。本人任現(xiàn)職以來的二十一年里，能不斷強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴格依法執(zhí)教，寬嚴相濟，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，嚴格規(guī)范自己的言行。由于表現(xiàn)突出，于2006年被評為市級“優(yōu)秀教師”。積極參加課題研究工作，撰寫教學(xué)論文，努力使自己成為研究型教師。參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，廣泛學(xué)習先進的教育技術(shù)，提高自己的多媒體技能。
其次，潛心教學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)工作中，我始終從思想上認真引導(dǎo)，把對學(xué)生的教育溶入平時學(xué)習的點點滴滴。教育學(xué)生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生，以身先士卒的工作作風帶動年輕教師的工作熱情。在本職工作中，課堂上關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;在教學(xué)中認真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真?zhèn)浜?、上好每?jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。
再者，行動上率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。任現(xiàn)職以來，我積極參加公開課、示范課的講授，認真反思，努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用，使年輕教師快速成長。作為老教師，我深知“一棵樹不成林”的道理，在工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用，對年輕教師進行“傳、幫、帶”活動，對其進行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。
2015年，在縣公司和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門的大力協(xié)助下，全所員工傾情配合、共同努力，認真貫徹落實縣、鎮(zhèn)紀委有關(guān)廉潔履職若干要求，各項工作穩(wěn)步推進，現(xiàn)將漣城供電所2015年履職及廉潔自律情況向各位匯報如下：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任：重抓政風、行風建設(shè)，和日常生產(chǎn)經(jīng)營工作同安排、同部署。為使政風行風建設(shè)落到實處，創(chuàng)出成效，漣城供電所依據(jù)行風建設(shè)工作要求，從制訂方案、分解任務(wù)、貫徹落實、督促檢查到問題整改，都進行了詳細的責任分工。
(二)注重載體，加大投入，不斷提升服務(wù)用電客戶的能力。漣城供電所積極做好為政府重大活動的保電工作;為解決工業(yè)園區(qū)因企業(yè)增多而帶來的用電需求問題，投入300多萬元，新增10kv電纜300米、400kva變壓器3臺，環(huán)網(wǎng)柜2臺;為鎮(zhèn)便民服務(wù)中心義務(wù)架設(shè)一條240米長的低壓電纜，解決了服務(wù)中心的用電需求;新架變壓器35臺，10kv線路4.5km，400v線路6.2km，改造接戶線1500戶，滿足了我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和廣大居民的用電需求。
(三)內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，確保行風建設(shè)工作扎實有效。工作中，我們始終把政治教育、業(yè)務(wù)技能學(xué)習、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風建設(shè)結(jié)合起來，促進了各項工作的順利開展。抓窗口，樹形象，打造窗口服務(wù)人員的規(guī)范化服務(wù)水平。加強服務(wù)機制建設(shè)，成立故障搶修服務(wù)隊，24小時為客戶提供故障報修服務(wù)。
(四)依法辦事，清正廉潔，規(guī)范執(zhí)行供電所所務(wù)公開和民主管理的各項規(guī)定。組織員工簽訂廉潔從業(yè)承諾書，杜絕員工接受客戶吃請、收受客戶禮品等以權(quán)謀私、吃拿卡要等違規(guī)違紀行為。
在今后的工作中，我們將以開展此次評議工作為契機，積極接受人民群眾的監(jiān)督，以更加飽滿的熱情，不斷改進工作作風和工作方法，努力為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展作出我們更大的貢獻。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
任職以來，在局黨委的關(guān)心關(guān)懷下，在同事們的支持和幫助下，我認真履行“一崗雙責”，團結(jié)帶領(lǐng)支部全體黨員，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動，學(xué)習黨的十九大精神，學(xué)習新時代中國特色社會主義理論，不斷提升自身素養(yǎng)。堅持開展黨風廉政教育，以黨風促政風，營造風清氣正的良好政治氛圍。緊緊圍繞局2018年重點工作任務(wù)，帶領(lǐng)全體員工，攻堅克難，努力奮進，確保了生產(chǎn)安全穩(wěn)定，圓滿完成了上級交辦的各項工作任務(wù)。下面，我把任職以來抓支部建設(shè)工作情況簡要匯報如下，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正，并懇請大家提出寶貴意見。
1.持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動常態(tài)化。一是結(jié)合支部實際，組織支部黨員以交流座談、集中研討、個人自學(xué)的學(xué)習形式，認真學(xué)習黨的十九大報告，做到精神實質(zhì)入心入腦，全面貫徹落實黨的十九大精神推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是學(xué)習習近平談治國理政(第二卷)、黨章修正案、新版《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。三是帶頭組織收看改革開放四十周年系列電視專題片，增強愛國愛黨的自豪感，堅定理想信念，提高黨性覺悟。四是組織收看脫貧攻堅系列片，深刻領(lǐng)會在中國特色社會主義新時代建設(shè)中共產(chǎn)黨人樂于奉獻、心系脫貧、勇于擔當、堅定信仰、開拓創(chuàng)新的為人民服務(wù)的精神內(nèi)涵。五是積極引導(dǎo)黨員關(guān)注新媒體，努力傳遞正能量，發(fā)揮黨建陣地的堡壘作用。
2.支部黨員率先垂范，助推安全生產(chǎn)工作。一是動員黨員積極帶頭參與安全生產(chǎn)，引導(dǎo)黨員講安全就是講政治，充分發(fā)揮黨員的引領(lǐng)和模范作用。二是在2月12日供電所組織的對近期發(fā)生的事故事件進行“反違章反事故大反思大討論活動”中，支部書記和黨員帶頭進行反思和討論，主動分析事故事件暴露出的風險，查找自己或身邊存在的不安全因素，提出管控和改進措施。三是要求支部黨員帶頭學(xué)習云南電網(wǎng)公司“反違章、查隱患、控風險”專項工作總體方案及分項方案，帶頭反違章和強化隱患查控，帶頭做到安全無事故，承諾責任區(qū)內(nèi)無人身重傷、死亡和重大事故、無火災(zāi)事故、無本企業(yè)同等級以上責任的重大交通事故。四是為有效對供電所營銷非計劃作業(yè)類進行安全管控，抓實供電所安全生產(chǎn)工作，所內(nèi)及時建立了“龍開口供電所營銷作業(yè)安全工作微信群”，要求所有營銷非計劃類作業(yè)(故障報修、表計信息核查、低壓業(yè)擴報裝等)全部納入營銷安全作業(yè)和工作微信群管控。確保了供電所2018年安全生產(chǎn)無事故。
3.嚴格黨員教育管理監(jiān)督。
一是結(jié)合供電所反腐倡廉建設(shè)，要求支部黨員積極參與其中，并按時參加廉潔風險教育和警示案例(特別是本系統(tǒng)內(nèi)違反中央八項規(guī)定典型案例)的學(xué)習。二是由鶴慶局統(tǒng)一安排，我所中層管理及重要崗位人員前往大理監(jiān)獄警示教育基地參觀了反腐倡廉的警示教育圖片展，接受了一場以“把紀律和監(jiān)督挺在前面”為主題的反腐倡廉警示教育。三是2018年12月，所內(nèi)黨員參加了局黨委組織到賓川紅色教育基地開展的“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”專題主題黨日活動。通過活動的開展，警示黨員牢記紀律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，進一步筑牢了思想道德防線，堅持黨風、行風警鐘長鳴!
4.履行社會責任，助力脫貧攻堅。一是供電所嚴格按照龍開口鎮(zhèn)扶貧辦要求，積極開展供電所禾米掛鉤村24戶的“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作。二是要求支部黨員帶頭重點結(jié)對幫扶，認真填寫回訪問卷、幫扶結(jié)對卡，主動深入幫扶戶，了解他們的生產(chǎn)生活情況，特別是用電方面的訴求，及時為他們排憂解難。三是2018年12月，省脫貧攻堅成效考評組對龍開口鎮(zhèn)所在的中江和金河2個村委會進行考評。供電所專門成立了由支部黨員和群眾聯(lián)合組成的2個現(xiàn)場省檢保供電小組，圓滿完成了現(xiàn)場保供電工作。
1.支部集中學(xué)習教育深度不夠，對活動效果有所影響。有時候只停留在讀、聽、抄、寫層面，未能夠結(jié)合黨建新形勢和支部實際工作進行細致的解讀。雖然大家都能夠了解一些學(xué)習內(nèi)容，寫出一些心德體會，但沒有達到入腦入心、知心合一的要求，對活動效果有所影響。
2.由于基層供電所的工作壓力比較大，支部建設(shè)工作有所放松。當前基層供電所面臨的各項業(yè)務(wù)考核指標嚴格，各項任務(wù)千頭萬緒，工作壓力較大。而且供電所人員并不充足，造成業(yè)務(wù)工作繁重時，對支部建設(shè)工作有所放松。
3.支部沒有自身有特點的活動項目。由于龍開口黨支部成立時間較短，起步較低，黨員人數(shù)相對較多且分散，有時支部組織活動覆蓋面不足，而且形勢缺少創(chuàng)新，吸引力不夠，沒有支部自身有特點的活動項目。
4.服務(wù)能力有待進一步改進和提高。支部黨員深入群眾不夠，聯(lián)系群眾不夠，對群眾的心聲了解不夠。
1.進一步全面落實黨中央層面“黨要管黨，從嚴治學(xué)黨”的要求，把黨建工作抓細抓好。我將努力提高個人理論水平，在支部集中學(xué)習前進行備課，做足準備，結(jié)合實際工作，豐富學(xué)習內(nèi)容，確保培訓(xùn)教育取得實效。
2.堅持強化黨風廉政建設(shè)，推動“兩個責任”有效落實。牢記作風建設(shè)永遠在路上，務(wù)必警鐘長鳴!加強隊伍建設(shè)，充分調(diào)動黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，圍繞中心任務(wù)，開展豐富多樣的活動，切實增強基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.牢固樹立為黨組織、為員工、為客戶的服務(wù)宗旨。傾聽群眾的呼聲，真心幫助客戶解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，切實提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，確保企業(yè)和諧穩(wěn)定局面，為優(yōu)化營商環(huán)境盡職盡責。
4.繼續(xù)為局黨委的總體布置做出貢獻。結(jié)合2018年電力營商環(huán)境、脫貧攻堅等工作任務(wù)，開展好支部建設(shè)工作，為局黨委的總體部署做出貢獻。
按照分公司黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的要求，現(xiàn)在，我就自己分管的支部和農(nóng)電工作向大會作報告。不妥之處請批評指正。，在分公司黨委和市直工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在支公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體職工的大力支持下，盡職盡責、真抓實干，作好黨建和農(nóng)電職責范圍內(nèi)的工作，為支公司黨建工作和農(nóng)電工作諧穩(wěn)定發(fā)展提供了保障。
堅持思想政治工作領(lǐng)先，堅持發(fā)展為第一要務(wù)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責的原則，堅持黨建目標管理考核制。通過“四個堅持”，積極開展民主評議和“創(chuàng)先爭優(yōu)”評比活動，有效加強了班子建設(shè)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有力的推進了“三個建設(shè)”、“四強”黨組織、“四優(yōu)”黨員活動開展，用黨員干部的先鋒模范作用和人格魅力，為企業(yè)發(fā)展保駕護航。王家?guī)X煤礦3.28透水事故救援工作中，黨員率先、干部帶頭，積極承擔急難險苦工作，關(guān)鍵時刻見黨員。在保電安排部署時，堅持重要崗位有黨員、主要骨干是黨員，一個黨員一面旗，以黨員的先進性撐起國家電網(wǎng)人的一片天。
精心組織，突出重點，把創(chuàng)建學(xué)習型班組、學(xué)習型企業(yè)作為目標，把學(xué)習黨的理論和廉政建設(shè)理論作為日常工作納入支部的工作計劃中，認真組織黨員干部對照《廉政準則》中的8各方面“禁止”和52個“不準”進行討論，加強干部職工政治理論學(xué)習的部署檢查和黨的“一課三會”開展。“深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題實踐活動，堅持每周的政治學(xué)習，組織黨員干部邊學(xué)習邊記錄，做到學(xué)習有目標，工作有動力，追趕有方向。并且扎實開展了學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動筆記展評和民主生活會等一系列活動，取得了很好的效果。
唯嚴己方能律人，我始終以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，時刻保持一名共產(chǎn)黨員的高度純潔性，在各項工作中堅持原則，以收受賄賂、任人唯親、吃拿卡要為恥，從不染指。沒有利用手中權(quán)力為自己子女及親屬謀利，清清白白做人，干干凈凈做事。以身作則深入開展“忠誠企業(yè)”主題教育活動，在春檢工作中，在全體黨員、團員中開展“黨員先鋒崗”和“青年安全示范崗”活動，全體黨員干部、積極分子、團員青年勇挑重擔，盡職盡責，無私奉獻，將春檢工作作為展示黨員形象，忠誠企業(yè)的平臺，在忠誠企業(yè)教育活動中起了很好的引導(dǎo)示范作用。開展了“忠誠敬業(yè)、感恩企業(yè)”讀書活動和王家?guī)X3.28搶險中的先進事跡學(xué)習活動，撰寫心得體會。提高了員工的忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)的自覺性。
支部把確定為作風建設(shè)年，強化集體領(lǐng)導(dǎo)，實行分工負責，堅持企務(wù)分開，注重民主決策，按照實施方案有序推進“講黨性、重品行、當先鋒、作表率”活動，實行黨員責任區(qū)和黨員掛牌上崗，為每個黨員“量身定做”了一個先鋒崗桌牌，正面亮明身份，照片、姓名、職務(wù)、職責等，背面表明黨員崗位承諾，結(jié)合實際工作，認真履行國家電網(wǎng)公司“三個十條”內(nèi)容，倡導(dǎo)“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促電網(wǎng)發(fā)展、爭做二次創(chuàng)業(yè)排頭兵”取得實效。在民主評議黨員和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中。通過撰寫黨性分析材料、自我評議、自我總結(jié)、民主生活會等形式，有力杜絕了以電謀私，大操大辦，借機斂財，違法亂紀等損害企業(yè)利益和形象的人和事。
重點抓好各級安全責任制落實，規(guī)范操作規(guī)程、杜絕習慣性違章、加大責任追究力度，嚴防設(shè)備事故和人身傷亡事故，農(nóng)電工作實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。營銷方面，電費回收完成100%。結(jié)合效能監(jiān)察對郭村、修村高損臺區(qū)進行了認真普查，通過普查和整改，低壓線損率分別下降3.56%和2.61%。今年全市358臺綜合配變臺區(qū)，線損率完成8.57%，比分公司下達指標下降0.43%。工程完成方面，完成電氣化村建設(shè)項目32個，改造10kv線路26km，改造低壓線路38.34km，新增配變臺區(qū)19臺，已全部竣工;完成一戶一表單項工程7個;建成標準化供電所2個(柴家、樊村)，已順利通過分公司驗收;建成10kv紅旗線路1條，長度3.563km;建成標準化臺區(qū)3個;對配變超負荷嚴重制約客戶用電需求的13個行政村，投入資金92萬元，新增綜合臺區(qū)29處，共計4600kva;完成1-3批大修項目共計9個，完成資金91.92萬元。日常管理方面，今年4月份，我們在10個供電所開展了為期兩個月的“六查六整頓”活動，取得了明顯的效果;統(tǒng)一了10個供電所基礎(chǔ)管理資料的數(shù)量和標準，并對資料員進行專門培訓(xùn)，達到了預(yù)期目的;全面完成pms設(shè)備完整性和erp大修工單流程錄入工作;月份在柴家供電所舉辦了為期兩天的供電所管理員培6訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，省公司、分公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，對我們的做法予以高度評價;11月份，我們對供電所人員舉辦了標準化作業(yè)培訓(xùn)班。。
工作思路和工作目標：
工作思路和工作目標：，總的工作思路是：以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以開展忠誠企業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)和一屆建黨90周年為主線，圍繞企業(yè)的中心工作來做，服從服務(wù)于公司發(fā)展，為推動企業(yè)兩個文明建設(shè)，促進企業(yè)和諧發(fā)展再做新貢獻。
1、建設(shè)一個講學(xué)習、講政治、講正氣，團結(jié)協(xié)作，作風民主，廉潔公正，務(wù)實進取的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、建設(shè)一支求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、真抓實干，經(jīng)得起困難和風險的考驗，在各項工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用的黨員隊伍和干部隊伍。
3、提高“強化執(zhí)行力”的建設(shè)，大力加強局領(lǐng)導(dǎo)班子以及中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強穿透力。
4、加強思想政治工作，避免發(fā)生影響穩(wěn)定的重大事件。
5、黨風廉政建設(shè)實現(xiàn)與分公司簽訂的年度目標，行風評議進入全市前三名。
6、保持文明單位榮譽稱號，力爭進入省級文明單位。
7、黨員目標化管理和民主評議率為100%。
8、加強農(nóng)電隊伍的管理，殺歪風、樹正氣，自己要深入基礎(chǔ)，摸清底子，對一些在農(nóng)電隊伍混日子的人員將嚴查徹辦，該下崗的下崗，該清退的清退，優(yōu)化組合，努力打造一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀的農(nóng)電隊伍。
以上述職報告如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機管理員，就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，最后實現(xiàn)了既定目標.雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果必須要由自己說出優(yōu)點的話，我能夠舉出以下幾點:。
本學(xué)期我自從擔任計算機教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出超多時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準備了超多的復(fù)習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
我對后進學(xué)生的補課，(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習狀況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時到達了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，帶給復(fù)習材料。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善.
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學(xué)帶給了一劑良好的催化劑。
當然，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié)，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上，認真學(xué)習“十七大”精神、胡錦濤總書記的“八榮八恥”，能夠持續(xù)和黨中央高度一致。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標是:。
一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二.謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
三.在其它方面，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
我自任__社區(qū)黨支部書記以來，在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊心協(xié)力、盡心盡責、廉潔奉公，以求真務(wù)實的作風全面推進黨建工作，按照上級工作安排，以“規(guī)范工作，促進黨建”為主線，扎實開展了基層黨組織活動，同時努力做好維護穩(wěn)定、拆遷征收、安置、民政、計生等關(guān)系民生的工作，形成日常工作不放松，重點工作有創(chuàng)新，整體工作上臺階的工作格局?，F(xiàn)將基層組織建設(shè)相關(guān)工作匯報如下：
__社區(qū)黨支部下設(shè)六個黨小組，現(xiàn)共有黨員97人，其中正式黨員95人，預(yù)備黨員2人。社區(qū)居委會有工作人員15人，其中兩委班子成員4人，社區(qū)服務(wù)中心工作人員6人，城管協(xié)管員1人，大學(xué)生村官1人，借調(diào)到__街道3人。轄區(qū)內(nèi)共有7個居民小組，總?cè)丝诩s1.7萬人，其中常住人口2000多人，流動人口1.5萬余人。
20__年在街道黨工委的高度重視和統(tǒng)一安排部署下，我社區(qū)黨支部以黨的十九大和十九屆_中全會精神為指導(dǎo)，本著從維護最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，從促進__社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展大局出發(fā)，積極為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力。
1、扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動。
從20__年3月開始，我社區(qū)黨支部認真落實街道_發(fā)[20__]7號文件的具體部署，在社區(qū)6個網(wǎng)格黨小組、95名黨員(當時為95人)中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。本次活動支部班子高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由我本人擔任組長，牽頭制定了實施方案，嚴格按照群眾路線的三個環(huán)節(jié)逐步落實。
我支部分別組織全體黨員召開了動員大會，集中學(xué)習和觀看專題教育片;組織開展了“書記講黨課”暨“入黨為什么，為黨干什么”專題大討論，會上對書記講黨課進行了評議;開展了班子成員自查自糾、談心談話;班子成員撰寫了自我對照檢查材料，對群眾提出的意見逐條對照認領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并針對存在的問題提出整改措施和整改時限;最后還對本次的群眾路線教育實踐活動進行了群眾測評。
2、黨建基礎(chǔ)工作方面。
(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。
基層組織能否取得實效，關(guān)鍵在于組織領(lǐng)導(dǎo)。為此，我們社區(qū)成立了由支部書記任組長，副書記任副組長，其他兩委成員為組員的__社區(qū)基層組織建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對我們社區(qū)的基層組織建設(shè)活動的開展負責具體組織實施。同時也要求各黨小組積極把開展基層組織建設(shè)作為黨建工作的重中之重，認零點研究部署，明確工作職責。
(2)加強學(xué)習，制定方案。
首先，在統(tǒng)一參加了街道組織的會議學(xué)習的基礎(chǔ)上，我們又組織社區(qū)兩委班子和黨小組長進行了認真細致的學(xué)習和討論，并結(jié)合社區(qū)實際制定了實施方案，確定了主要工作目標、方法步驟和重點工作任務(wù)，建立起了長效機制。
(3)宣傳發(fā)動、營造氛圍。
20__年，我社區(qū)黨支部充分利用宣傳櫥窗、室內(nèi)宣傳墻等及時進行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、和居務(wù)公開。還對本轄區(qū)內(nèi)的困難黨員進行慰問，征求他們的意見和建議。
(4)查找問題，整改落實。
按照實施方案的安排，支部組織黨員和居民代表召開了專題問題查找會和民主測評會。通過查找，明確了支部需要整改的突出問題，并針對主要問題制定了整改方案，落實了具體措施。
(5)文明創(chuàng)建，創(chuàng)規(guī)范化社區(qū)。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，社區(qū)的各項硬件設(shè)施相當齊全和完備。下半年我社區(qū)完成了居家養(yǎng)老示范性社區(qū)的創(chuàng)建，并成為長沙縣廉政文化進社區(qū)的示范點。這對我社區(qū)支部的各項基層建設(shè)工作、黨風廉政建設(shè)工作有很大的推進作用。
在未來的工作中，我支部將始終加強組織建設(shè)，統(tǒng)一思想、堅定發(fā)展信念，繼續(xù)著力抓好村級各項社會事業(yè)建設(shè)，使民生保障得到進一步強化。認真抓好計劃生育、綜合治理、文體、民政等各項工作，使廣大居民群眾生活在一個文明和諧、治安穩(wěn)定、精神文化生活豐富的大家庭中。
我們深知我們的工作距離上級黨委及廣大居民群眾的期望和要求還有一定的差距。我們決心客觀總結(jié)經(jīng)驗，認真查找不足，懷著一片愛心去關(guān)注民生，了解民情，反映民意，集中民智，為社區(qū)奉獻自己的光和熱。在上級黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，來年再創(chuàng)佳績。
本人自任現(xiàn)職以來，深感作為教師不僅要為人師表，更要教書育人，不但要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能也要與時具進。因此我抓住每一次機會，參加不同形式的學(xué)習，積極履行教師職責，不斷充實、提高、完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
首先，立足本職工作，加強思想修養(yǎng)。本人任現(xiàn)職以來的二十一年里，能不斷強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴格依法執(zhí)教，寬嚴相濟，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，嚴格規(guī)范自己的言行。由于表現(xiàn)突出，于2006年被評為市級“優(yōu)秀教師”。積極參加課題研究工作，撰寫教學(xué)論文，努力使自己成為研究型教師。參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，廣泛學(xué)習先進的教育技術(shù)，提高自己的多媒體技能。
其次，潛心教學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)工作中，我始終從思想上認真引導(dǎo)，把對學(xué)生的教育溶入平時學(xué)習的點點滴滴。教育學(xué)生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生，以身先士卒的工作作風帶動年輕教師的工作熱情。在本職工作中，課堂上關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;在教學(xué)中認真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真?zhèn)浜?、上好每?jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。
再者，行動上率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。任現(xiàn)職以來，我積極參加公開課、示范課的講授，認真反思，努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用，使年輕教師快速成長。作為老教師，我深知“一棵樹不成林”的道理，在工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用，對年輕教師進行“傳、幫、帶”活動，對其進行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。
根據(jù)會議安排，現(xiàn)就2020年抓基層黨建工作情況述職如下。
一年來，在托克遜縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學(xué)改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學(xué)習，年初由自己擬定學(xué)習計劃，堅持支部黨員月月有學(xué)習活動學(xué)習制度。
2.重視對學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學(xué)校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“十一”開展了“祖國，我想對你說”、“與國旗合影”活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀的青年教師吸收到黨的隊伍中來，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏，截止目前，我校今年已培養(yǎng)14名積極分子，1名發(fā)展對象，2名預(yù)備黨員。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
一年來，我按照教育局黨委的要求，落實黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。10月份，我主持召開黨員大會，結(jié)合中央新疆第三次座談會精神學(xué)習，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了主題教育學(xué)習。在整個活動中，我始終帶頭研讀學(xué)習中央新疆第三次座談會精神，積極參加教育局組織的各項學(xué)習培訓(xùn)。
(四)注重師德師風建設(shè)。
年初擬定學(xué)校師德師風建設(shè)方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān)愛學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長。通過學(xué)習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
(五)認真開展黨風廉政建設(shè)。
我校緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風促教風，以教風促學(xué)風，以學(xué)風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預(yù)警防控工作和民主評議行風活動，為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任書，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。
(六)綜治維穩(wěn)工作。
1.年初擬定了2020年學(xué)校綜治維穩(wěn)工作意見，加強學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。
(七)加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)。
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。如：平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權(quán)益。
2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關(guān)心幫助他們。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(八)廉潔自律情況。
按照上級部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習黨紀法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。
(九)疫情防控方面。
今年年初，新冠疫情爆發(fā)后，我號召全校上下特別是廣大黨員干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是進一步強化責任落實。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，細化工作方案，規(guī)范處置流程，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。堅持領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班和24小時值班值守，取消一切培訓(xùn)、輔導(dǎo)、宣講、演出、賽事等大型集體活動，嚴禁外來人員車輛入內(nèi)。三是發(fā)揮中醫(yī)藥傳統(tǒng)優(yōu)勢，認真開展宣傳教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮中醫(yī)藥辨證施治優(yōu)勢，開展疫情防控的中醫(yī)療法指導(dǎo)，為疫情防控提供更多的“中醫(yī)智慧、中醫(yī)方案”。在師生中廣泛開展宣傳教育引導(dǎo)，講清楚此次疫情可控可防可治，講清楚如何防控、如何自我發(fā)現(xiàn)，切實增強師生科學(xué)防護意識和能力。同時堅持“防謠大于防疫”，引導(dǎo)師生科學(xué)防控、精準施策，及時準確發(fā)布有關(guān)信息，公開透明回應(yīng)社會關(guān)切，營造良好的校園環(huán)境氛圍。四是密切開展監(jiān)測。重點監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區(qū)進出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，如有疑似癥狀，第一時間處理并報告，堅決防止疫情輸入、蔓延。五是及時報告與處置。從2020年1月26日起，每天向縣教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室“日報告、零報告”，即使當天沒有疫情也必須于每日中午12時前以短信或者電話方式報告，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
(十)教育教學(xué)方面。
今年，我校的教育教學(xué)成績在全縣也大幅上升，且6年級今年有3名學(xué)生考上新疆班，比起往年來大大增加，在社會層面也有了很大的反響，給后續(xù)的招生工作也奠定了基礎(chǔ)。
(十一)獲得的榮譽。
在全體老師的努力下，我校2020年5月榮獲托克遜縣“五四紅旗”優(yōu)秀團支部稱號。2020年6月榮獲吐魯番市青少年民族團結(jié)進步教育“大手拉小手”活動先進集體稱號。
(一)努力抓業(yè)務(wù)，對黨建有所放松。
通過對學(xué)校各項工作的觀察，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學(xué)校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務(wù)。而往往我們的教師隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學(xué)工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的教師隊伍提高自身水平，導(dǎo)致我們教師隊伍的管理水平提升滯后。
(三)自身對于黨建工作學(xué)習不夠。
學(xué)校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導(dǎo)致個別黨員思想政治教育的松懈。
(四)疫情防控工作意識到位，但細化工作不夠完善。
雖然對于疫情防控工作抓的比較嚴，但是還不夠完善，在市縣兩級督導(dǎo)組檢查的時候，總是有小問題出現(xiàn)，如：不按規(guī)定佩戴口罩、消毒臺賬填寫不規(guī)范。
(一)抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
(二)進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
(四)我校將嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作，緊盯重點時段、重點地區(qū)、重點領(lǐng)域，重點監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區(qū)進出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，確保無一遺漏、無一死角，確保精準到人，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好。
現(xiàn)將本人2020年抓黨建工作述職如下，請予評議。
上年度黨委書記指出我支部的問題共計5個，現(xiàn)已整改完成4個，正在整改1個。一是全面落實黨建工作制度，全年召開支委會12次，黨員大會24次，開展“主題黨日”活動12次，黨員志愿服務(wù)活動4次。二是深入學(xué)習改革文件精神，優(yōu)化了監(jiān)督委員會結(jié)構(gòu)，規(guī)范了職工身份地的流轉(zhuǎn)。三是嚴格程序發(fā)展黨員，2020發(fā)展預(yù)備黨員1名。
(一)認真學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神。
一是對黨的十九大、十九屆四中全會精神進行反復(fù)宣講，加深連隊黨員職工對會議精神的理解，在學(xué)懂弄通做實上下功夫。二是穩(wěn)步推進連隊各項改革重點工作。
(二)充分發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用，履行黨建職責。
一是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。2020年在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了連隊“兩委”補選、企業(yè)分流職工安置、非職納職等重要工作。二是組織支部黨員履諾、踐諾，以黨員先鋒指數(shù)考評、“三亮三比三評”活動為抓手，督促黨員勇于擔當作為，履職盡責。
(三)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，構(gòu)建黨建工作新風貌。
一是全文學(xué)習《摘編》、《綱要》等內(nèi)容，黨員集中學(xué)習7次，真正做到學(xué)懂弄通。二是帶領(lǐng)黨員學(xué)習張富清、黃文秀等先進人物事跡，堅定守初心、擔使命的信心和決心。三是組織黨員職工群眾59人次，順利完成了黨建陣地基礎(chǔ)建設(shè)。
(四)認真檢視整改問題，推動連隊發(fā)展。
一是通過開展主題教育、“主題黨日”活動，增強支部黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員活力，發(fā)揮黨員在維護社會穩(wěn)定、深化連隊改革、引領(lǐng)職工致富方面的模范帶頭作用。二是積極為職工跑市場、找訂單，鼓勵職工成立合作社，提高服務(wù)職工的能力和水平。
一是對黨建工作安排部署的多，親力親為的少。由于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，以事務(wù)工作代替黨建工作，弱化了黨性修養(yǎng)，對黨建工作缺少耐心。二是黨支部開展活動不規(guī)范，開展“主題黨日”活動主題不明顯，導(dǎo)致活動效果不佳;黨課的講稿準備不充分，導(dǎo)致上黨課學(xué)習效果不好。三是對“從嚴治黨”缺少深入的思考，存在得過且過的思想，導(dǎo)致對黨員隊伍的管理寬松軟，個別黨員經(jīng)常借故不參加支部活動，召開黨員大會時常出現(xiàn)遲到和早退的現(xiàn)象。四是帶領(lǐng)職工增收致富能力不強。在指導(dǎo)職工應(yīng)對市場風險方面缺少專業(yè)知識，促進職工多元增收的思路不寬、辦法不多。五是沒有很好的將黨建工作和連隊的發(fā)展融入一起，導(dǎo)致黨建工作與生產(chǎn)工作聯(lián)系不夠緊密，支部活動缺少吸引力和影響力。
一是重點抓好十九屆四中全會精神的學(xué)習貫徹落實，真抓實干，進一步提高自己的工作能力和水平。二是深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提升班子成員的綜合素質(zhì)，更好的服務(wù)職工群眾。三是落實黨員激勵機制，激發(fā)黨員活力，引導(dǎo)黨員在扶貧幫困、職工增收和生態(tài)衛(wèi)士等工作中發(fā)揮模范帶頭作用。四是積極主動為連隊發(fā)展謀思路、轉(zhuǎn)做法，幫助職工尋求農(nóng)業(yè)訂單，鼓勵引導(dǎo)職工加快發(fā)展合作社，積極落實各項改革措施，引領(lǐng)職工增收致富。
匯報完畢，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校，同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我于20xx年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的專科畢業(yè)證書。20xx年10月我被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，尊重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著。
工作的同時，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育?？坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊輔導(dǎo)員》等雜志，了解教育教學(xué)的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。20xx年11月，我在通州市綜合督導(dǎo)評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。
五年來，我主要擔任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)，每周授課15節(jié)以上。我認為教師要認真學(xué)習課程標準，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學(xué)方法進行教學(xué)。注重素質(zhì)教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”，既使學(xué)生學(xué)得生動活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習，分組討論”、“1+1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習方式，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
從教以來，我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習慣；每周組織一次主題班會；多開展第二課堂活動，讓學(xué)生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學(xué)年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風，從而影響全年級，使全年級的學(xué)風濃，興趣高，人人力爭上游。
在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合，進行正面教育；多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責任感；讓尖子生開展學(xué)習競賽，當小老師，與后進生結(jié)成對子，實行“一幫一”輔導(dǎo)活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。
我關(guān)心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學(xué)改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關(guān)課題研究，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導(dǎo)他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學(xué)校的獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結(jié)了一個個碩果。20xx年，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲一等獎。20xx年，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，榮獲三等獎。20xx年，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。
今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。
光陰似箭，日月如梭，從2002年8月至今，我已在教壇摸爬滾打了十年?；仡欉@十年的工作，我感慨萬千。這十年，是我默默耕耘的十年，也是我努力探索的十年，更是我迅速成長的十年。天道酬勤，一份耕耘就有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培以及老師們的鼓勵與支持。新的時代、新的教育理念，教育也提出新的改革。新課程的實施，對我的教師工作提出更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步而不斷努力。現(xiàn)在，我就這十年來的教學(xué)工作做一個總結(jié)。
身為教師，為人師表，我深深地認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這十年來，我做到思想和行動上努力要求進步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，也積極向黨組織靠攏，已向黨組織提交了“入黨申請”，現(xiàn)正接受黨組織的考察。在這段考察期里，我時時處處以黨員的要求嚴格要求自己，不斷完善自己，正朝著能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的目標努力奮斗；同時，這十年來，我做到熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，將全身心投入到教育教學(xué)工作，熱愛、關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的教育能動之以情曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益服從集體利益。
工作至今，我已擔任6年的班主任，努力以“為人師表”的要求嚴格要求自己，要學(xué)生做到的盡量自己先做到，力爭成為學(xué)生心目中負責任的老師。為了學(xué)生的發(fā)展，付出滿腔的熱情，傾注全部的心血，每天心系學(xué)生，緊緊抓住每個機會對學(xué)生進行思想教育。對問題學(xué)生，則以講道理擺事實為主，只要看到他們身上的閃光點就及時表揚，不斷地鼓勵他們。問題學(xué)生多數(shù)出自問題家庭，大多數(shù)這樣的學(xué)生缺少關(guān)愛、溫暖，作為班主任老師就應(yīng)盡量“偏愛”他們一點，同時也應(yīng)加強和家長的溝通，要求他們多抽時間多花精力和孩子溝通，從衣食住行上多關(guān)心他們。在我的觀念里，一個班級就是一個社會，管理好一個班級就要常常想方設(shè)法或是費盡心機。再者，學(xué)生的任務(wù)畢竟是學(xué)習，能出成績“才是硬道理”。因此在班級工作中我也做到重視班風和學(xué)風的建設(shè)，與其他任課老師精誠合作，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，幫助他們排憂解難，努力提高他們的文化成績。與此同時，也應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生參加各項活動，在活動中施展他們的才能。通過在各級各項的活動或比賽中獲獎，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的潛能，滿足自我實現(xiàn)的需要，從而帶著成就感投入學(xué)習，這樣就必然對未來的學(xué)習生活更加充滿自信。2015年，班內(nèi)的學(xué)生繆舸被評為2015年度“常熟市優(yōu)秀學(xué)生團員”；2015年，朱靜丹被評為“市級三好學(xué)生”。我的努力終于有了回報，所任教的班級形成一股向心力，形成一個凝聚力強的班集體；所教班級中涌現(xiàn)出一批批特長學(xué)生，學(xué)生的三四十篇文章在各類比賽中頻頻獲獎或發(fā)表。同時，所任教的班級多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，而我因此也被評為校級“優(yōu)秀班主任”，并于2015年被學(xué)校推薦并被評為海虞鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。
正因為這十年來對自身的嚴格要求和對工作的一絲不茍，我贏得了學(xué)生的認可和同事的認同，樹立起了較高的威信和較好的教師形象。也在2015年的8月30日順利晉升到“中學(xué)二級教師”的任教資格。
走上工作崗位至今，我一直擔任初中語文的教學(xué)任務(wù)。我深知教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，所以在教學(xué)方面，我十分注重提高教學(xué)技巧、講究教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)語言生動，力求在課堂上做到以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂地教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得自在。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，就必須嚴格要求自己，要以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)。備——備教材、備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)中的突發(fā)狀況；輔——輔優(yōu)等生、輔差生、輔“邊緣”學(xué)生；考——以本為本、及時反饋、開啟思維。在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的每次考試成績都能達到或是超市平均或名列同類學(xué)校的前茅。
其次，因為是新教師，我積極地向組內(nèi)的資深教師求教，和他們探討各種教學(xué)問題以及解決問題的方法，做到在教學(xué)上有疑必問，從而努力提高自身的學(xué)業(yè)水平，力爭在資深教師的幫助指導(dǎo)下用好教材、吃透教材甚至超越教材，讓學(xué)生在我的教學(xué)下盡量少花時間多出成績，力求達到“事半功倍”的教學(xué)效果。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自身不足，并常邀請其他老師聽課，征求他們的意見，改進自身的工作。再者，積極參加市級、校級的中青年教師評課比賽，努力提高自身專業(yè)水平，以更好的姿態(tài)面對教材和學(xué)生；還曾多次面向全市老師開課，虛心聽取他們提出的寶貴意見，正視自身的優(yōu)缺點，力圖在以后的教學(xué)中揚長避短，更上一個新的臺階。
再次，在教育工作方面講究特色，積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起教學(xué)相長，激發(fā)其創(chuàng)造欲望。為達到這個目的，我注重學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。課上，能認真教；課后，為不同層次的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求，避免“一刀切”的弊端；同時加大各層次學(xué)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習是充滿樂趣的，使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給學(xué)生學(xué)習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。所以現(xiàn)在，學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前討厭語文的學(xué)生都樂于上我的語文課。
這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，使我明白到，教研與教學(xué)互相促進。隨著學(xué)校教育向終生教育的發(fā)展，我越來越感到自己在教學(xué)理論方面的匱乏和原有知識的陳舊，故而在從教的十年中，在較好地完成教學(xué)工作的同時，本著“在工作中研究，在研究中工作”的原則，通過自主閱讀、參加研訓(xùn)活動、積極撰寫教科研論文等途徑深入學(xué)習教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和新課程改革的基本理念，堅持用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并在實踐中不斷反思、內(nèi)化理論，從而積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
正因為積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，所以也取得一些成果。所撰寫的論文《給點陽光就燦爛的孩子》在2015年12月獲得常熟市中學(xué)班主任工作典型案例評比一等獎；論文《中學(xué)語文中的互動課堂教學(xué)模式探究》在2015年7月獲得蘇州市中學(xué)語文教師教育教學(xué)論文三等獎；論文《淺談?wù)Z文課堂的對話教學(xué)》在2015年5月獲得蘇州市中學(xué)語文優(yōu)秀論文三等獎；論文《中學(xué)心理健康教育活動課案例團隊合作》在2015年5月獲得常熟市中小學(xué)心理健康教育課評優(yōu)活動二等獎。
同時，我也在諸多方面嚴格要求自己，因此任現(xiàn)職以來，本人教育教學(xué)能力不斷提高。在2015年1月，通過了江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》考核；2015年1月，通過了常熟市青年教師英語口語測試；2015年1月，通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試；2015年5月，通過蘇州市專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)考核；2015年7月——2015年3月參加了第二期蘇州市中小學(xué)專、兼職心理健康教育教師崗位培訓(xùn)班，并順利通過考核取得蘇州市中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書。繼續(xù)教育驗證年年合格。撰寫的兩篇論文：《引導(dǎo)學(xué)生主動獲取》《情感教育案例》經(jīng)過蘇州市的鑒定，一篇良好一篇合格。對照蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)的要求，我已基本具備評審中學(xué)一級教師的條件，如能成功，那是對我多年來努力工作的高度肯定；如若一時沒有得到批準，我也將繼續(xù)努力。
我深知：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里，我將繼續(xù)辛勤而快樂地耕耘著，爭做研究型、創(chuàng)新型的教師，在教育崗位上創(chuàng)造出新的輝煌做出更大的貢獻。
20xx年15月我任xx中心所副所長、工會分會主席，協(xié)助所長分管安全生產(chǎn)和主持分會工作。2006年5月任xx中心所所長主持全面工作，2006年8月任中共xx中心所黨支部書記主持黨支部全面工作。一年之中無論是任副所長還是任所長、黨支部書記我都能服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重上級、團結(jié)同志、關(guān)心同事、珍惜自我，在工作中創(chuàng)新管理、求真務(wù)實，同時做到廉潔自律、勤政為民、維護團隊、謀事不謀人?，F(xiàn)將一年來主要工作匯報如下：
一、強化安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，防范重傷和事故發(fā)生。一是抓好員工的安全教育和規(guī)程學(xué)習，堅持每周搞一次安全教育活動，每月召開一次安全生產(chǎn)例會，著重加強安全員、工作負責人、工作票簽發(fā)人、工作許可人的管理和技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)素質(zhì)和安全意識;二是抓好線路、設(shè)備管理，做好危險點分析與控制，及時消除隱患;三是抓好現(xiàn)場安全管理，嚴格執(zhí)行兩票三制，嚴厲查處違章現(xiàn)象;四是抓好安全性評價工作;五是開展安全大檢查，做到檢查有計劃、有組織，評比有內(nèi)容、有結(jié)果、有改進措施，檢查結(jié)果與安全獎掛鉤，通過檢查來促進安全管理不斷發(fā)展。最終全面完成了安全目標。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇二
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校，同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我于2015年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的?？飘厴I(yè)證書。2015年10月我被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國_，遵紀守法，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，尊重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著。
工作的同時，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育?？坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊輔導(dǎo)員》等雜志，了解教育教學(xué)的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。2015年11月，我在通州市綜合督導(dǎo)評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。
五年來，我主要擔任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)，每周授課15節(jié)以上。我認為教師要認真學(xué)習課程標準，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學(xué)方法進行教學(xué)。注重素質(zhì)教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”，既使學(xué)生學(xué)得生動活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習，分組討論”、“1＋1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習方式，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
從教以來，我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習慣；每周組織一次主題班會；多開展第二課堂活動，讓學(xué)生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學(xué)年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風，從而影響全年級，使全年級的學(xué)風濃，興趣高，人人力爭上游。
在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合，進行正面教育；多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責任感；讓尖子生開展學(xué)習競賽，當小老師，與后進生結(jié)成對子，實行“一幫一”輔導(dǎo)活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。
我關(guān)心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學(xué)改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關(guān)課題研究，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導(dǎo)他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學(xué)校的`獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結(jié)了一個個碩果。2015年，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲一等獎。2015年，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，榮獲三等獎。2015年，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。
今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇三
教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結(jié)本人于201x年12月30日起任二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在興化市城東初級中學(xué)擔任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過11年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐，本思想品德方面：
熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務(wù)，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來，把學(xué)生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)職業(yè)道德方面：
熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人教學(xué)能力方面：
本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。履行工作職責方面：
在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗任現(xiàn)職以來工作總結(jié)。
人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
中學(xué)一級教師評職材料：校的工作安排，做好每一項事務(wù)，習培訓(xùn)取得良好的成績。
高201x級10班于201x年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。我從教7年來，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習，與時俱進，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認真鉆研教學(xué)大綱、課程標準，結(jié)合學(xué)生實際，制定教學(xué)計劃。把握教材知識體系，明確目標、（三）教學(xué)方面重點和難點，精心設(shè)計教案，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅持做到以下幾點：
每堂課堅持備三遍，堅持課前通看，堅持課后反思。新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：
（1）備教材：
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些（2）備學(xué)生：
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習（3）備教法：
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織1、認真做到全面的備課。
資料，怎樣才能教好。
慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績。年9月26日。
篇3：201x教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結(jié)本人于201x年12月30日起任中學(xué)二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在金沙縣民族中學(xué)擔任初中歷史教學(xué)工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過9年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐，本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。思想品德方面：
熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務(wù)，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來，把學(xué)生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)職業(yè)道德方面：
熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求，反復(fù)學(xué)習貴州教育精神、貴州教師誓詞，嚴格用畢節(jié)市中小學(xué)教師（校長）“十個不”承諾的規(guī)定約束自己，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為專業(yè)技術(shù)能力方面：
本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工履行工作職責方面：
在這9年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，嚴格落實學(xué)校的工作安排，做好每一項事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩摹湔n標、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學(xué)習任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思，把容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
學(xué)生樹立良好人格形象的典范。
作。一些需要修改的內(nèi)容做好標注和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習情況、成長狀態(tài)和行為習慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習異常，立即進行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習慣的偏差，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo)。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習，獲得的表彰：并認真完成每一個學(xué)習任務(wù)，確保每次學(xué)習培訓(xùn)取得良好的成績。
年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰；
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇四
本人從2004年到平架附中任教后，工作認真。于2007年10月取得“中教二級”資格。2008年被聘為“中教二級”。任現(xiàn)職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著。現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想。
任教以來，本人學(xué)習馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，學(xué)習師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣。
二、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生。
在教育上我忠誠于黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，廣灑愛心，對每一位學(xué)生讀一樣，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，長于學(xué)生進行心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理，從無粗暴現(xiàn)象。對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習上提供必要的物質(zhì)幫助。七年來，本人經(jīng)常深入到學(xué)生家庭，了解家庭情況，家訪超過兩百次，實實在在的為有困難的學(xué)生提供幫助。
三、嚴謹治學(xué)，為人師表。
七年來，本人一直擔任初中語文學(xué)科教學(xué)。在這所初中小學(xué)不分開的學(xué)校。
里，我還擔任過少隊輔導(dǎo)員、圖書館管理員、初中文科組長的工作。在這些工作中，我始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知，提高自己的工作能力。
特別在教學(xué)上，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論是那一年的語文教學(xué)，總是先深鉆大綱、教參、教材，以實施素質(zhì)教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的，認真把備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，同時還盡可能多的查閱教學(xué)的相關(guān)資料，努力提高課堂效率。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，還加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)。
“德高為師，行高為范”，作為一名教師，自己的一言一行，一舉一動都是學(xué)生的仿效和學(xué)習的對象。俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。不管校內(nèi)外，不但要注意自己的言行，更要注意自己的身教。不少品質(zhì)差、態(tài)度差的學(xué)生，在我的影響，教育感染下，不斷地從良性方向發(fā)展。
四、加強自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。
常人常說：活到老學(xué)到老。作為教師更應(yīng)如此，只有不斷地為自己“充電”才能不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。在工作之余，常拿起有關(guān)教育教學(xué)的理論書籍來啃食。積極參加各種“新課標實驗教材培訓(xùn)班”。我認真學(xué)學(xué)習，筆記，自己的教育教學(xué)理論不斷提高。
在學(xué)校上班時，也常常向校內(nèi)同行請教，討論教育教學(xué)的一些問題。進入課堂聽同行的課，學(xué)習別人好的教學(xué)方法。我上崗以來，每學(xué)期聽課都在10節(jié)以上。
五、遵紀守法。
七年來，本人在工作中始終服從學(xué)校的安排，時時處處做到任勞任怨，模范遵守國家法令法規(guī)。從無違紀規(guī)、遲到、早退、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，樹立高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
六、教學(xué)成績。
我努力工作，認真教學(xué)，在教學(xué)工作中取得了一點成績。具體如下：2007—2008年度我擔任平架附中九年級（2）班語文教學(xué)，鞏固率為100%，人均分；及格率：；優(yōu)良率%；提高率：；在同級同類學(xué)校評比中列第七名。
2008—2009年度我擔任平架附中初一（3）的語文教學(xué)，鞏固率為100%，人均分；及格率：；優(yōu)良率%；提高率：；在同級同類學(xué)校評比中列第四名。
2009—2010年度我擔任平架附中初二（1）班的語文教學(xué)，鞏固率為100%，人均分；及格率：；優(yōu)良率；提高率：%；在同級同類學(xué)校評比中列第八名。在這一年獲縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
分：；及格率：%；優(yōu)良率；提高率：；在同級同類學(xué)校評比中列第四名。
如今，在這里申報中學(xué)一級教師職稱，以往雖然取得一點點的成績，但我知道自己在工作各還存在許多不足，還有很多需要努力的地方，我會在以后的工作中再接再厲，不斷學(xué)習，勇于創(chuàng)新，爭取取得更好的成績，為教育事業(yè)做出更大的貢獻！
二o11年七月。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇五
在任職期間，本人堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想。把“三個代表”具體落實到自己的工作當中，服從大局，聽從指揮，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
他們正確的思維方法，端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習用心性和學(xué)習效果，對他們的點滴進步及時給予肯定、表揚、鼓勵，使他們產(chǎn)生榮譽感和戰(zhàn)勝自我的`信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實際狀況降低學(xué)習難度，教給他們學(xué)習方法，循序漸進，逐步提高要求，透過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果，及格率到達。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對當前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，課堂氣氛活躍。多次進行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達成共識。
在教育教學(xué)當中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時間、地點對學(xué)生的任何狀況留心觀察，及時批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學(xué)生進行正面教育。
總之，在工作中我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，用自己的堅韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇六
本人20xx年12月任副教授職務(wù)以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，工作量飽滿。在教學(xué)和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，20xx年獲得中山大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。任現(xiàn)職5年來，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀；在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學(xué)術(shù)專著1部（獨著），發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，參編教材2部、論文集1部，形成了“馬克思主義人的理論與實踐”這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下：
一、具有良好的師風師德，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀；主持教育教改課題1項，參加精品課程建設(shè)1門，參加新世紀廣西高等教育教學(xué)教改工程課題1項，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇，獲得校級教學(xué)軟件比賽三等獎1項，教學(xué)成績顯著。
的教學(xué)工作任務(wù)，開設(shè)《醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《現(xiàn)代西方哲學(xué)》等2門選修課程，授課總學(xué)時達到1472學(xué)時，減去脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位的1年，年均學(xué)時達到368學(xué)時，教學(xué)工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學(xué)工作，堅持學(xué)習新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，積極改革教學(xué)方式和方法，積極參加和開展教育教學(xué)課題研究，探索提高教學(xué)實效的新渠道和新手段。近年來，創(chuàng)造性地把參與性教學(xué)方法運用于《馬克思主義哲學(xué)原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)，把馬克思主義基本原理與學(xué)生的人生經(jīng)驗、課堂體驗和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學(xué)，促進理論與實踐的滲透和互動，教學(xué)效果好，得到督導(dǎo)員和同行的肯定，學(xué)生課評的滿意度高，評價等級均為優(yōu)秀。指導(dǎo)5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫作，論文的質(zhì)量較高；負責指導(dǎo)的2名碩士研究生學(xué)習刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學(xué)術(shù)研究論文。主持學(xué)校教育教學(xué)改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學(xué)教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目“馬克思主義基本原理”課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學(xué)研究論文4篇，其中《關(guān)于“原理”課中人的勞動本質(zhì)觀的教學(xué)邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導(dǎo)刊》上（20xx年第4期）。主持設(shè)計和制作的馬克思主義哲學(xué)原理課多媒體教學(xué)軟件獲得廣西醫(yī)科大學(xué)第四屆教學(xué)軟件比賽三等獎，20xx年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課“精彩一課”講課比賽。
二、具有較強的科研能力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。
主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項；作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學(xué)術(shù)著作1部（獨著），發(fā)表有較高質(zhì)量和一定創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文18篇，形成了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。
任現(xiàn)職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點和方向，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動，形成并確立了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學(xué)術(shù)專著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇（含教學(xué)論文），其中：登載在核心期刊6篇，登載在cssci刊物5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文1篇，人大復(fù)印資料專題庫收錄4篇；承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西“十一五”規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項；主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項（以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料（二）》）。20xx年獲得廣西醫(yī)科大學(xué)“十佳青年學(xué)術(shù)標兵”稱號，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學(xué)視閾，運用多學(xué)科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內(nèi)涵，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點，為人的當代發(fā)展提供了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學(xué)理論，為當代中國人的發(fā)展提供了具有實踐意義的思路，研究出版學(xué)術(shù)專著1部（《發(fā)展與審美》，社會科學(xué)文獻出版社，20xx年10月版），發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響，運用馬克思主義的人學(xué)觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學(xué)根據(jù)和教育目標，探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題，發(fā)表論文4篇，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復(fù)印資料《社會主義論叢》20xx年第2期全文轉(zhuǎn)載（《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學(xué)術(shù)論壇，20xx年第12期）。從教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系出發(fā)，運用社會學(xué)方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究，進行社會性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。
三、積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材1部，獲得學(xué)科建設(shè)貢獻獎1項，擔任多個相關(guān)學(xué)科研究會的理事，推動了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。
任現(xiàn)職以來，積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，圍繞馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學(xué)基礎(chǔ)和多維目標，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業(yè)學(xué)科在新形勢下的發(fā)展提供有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫(yī)科大學(xué)工作期間，積極推動醫(yī)學(xué)人文社會科學(xué)的課程建設(shè)和研究，曾擔任中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會中青年學(xué)術(shù)委員會委員、廣西醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)美容學(xué)分會委員、《中華醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》編委等學(xué)術(shù)兼職工作，主持開設(shè)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)公選新課程“醫(yī)學(xué)美學(xué)”，參加編寫醫(yī)學(xué)美學(xué)教材2部：《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，20xx年8月版，普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材）和《美容醫(yī)療技術(shù)》（科學(xué)出版社，20xx年3月版），醫(yī)學(xué)美學(xué)論文集1部（《探索醫(yī)學(xué)之美》，東南大學(xué)出版社，20xx年5月版）任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編，《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，為醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)科建設(shè)作出了較大貢獻，20xx年被中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)美容分會授予“學(xué)科建設(shè)貢獻二等獎”。擔任廣西倫理學(xué)會理事、廣西婦女理論研究會常務(wù)理事、廣西民族大學(xué)社會性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學(xué)婦女研究中心秘書長，積極參加和推動相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。
四、加強進修學(xué)習，堅持通過學(xué)習提高自己，積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習和學(xué)術(shù)會議交流，圓滿完成博士研究生課程學(xué)習并順利通過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，專業(yè)綜合素質(zhì)和能力不斷提升。
任現(xiàn)職以來，堅持通過學(xué)習來提高自己，20xx年以優(yōu)異成績考取了中山大學(xué)馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，20xx年6月圓滿完成了博士學(xué)位課程并順利通過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，完善了知識結(jié)構(gòu)，夯實了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)和能力，科學(xué)研究能力顯著提高。在此期間，積極參加其他業(yè)務(wù)知識和繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習，先后參加大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)、“三項專項學(xué)習”培訓(xùn)等。積極參加國際國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)會議，在香港教育學(xué)院舉辦“青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究”中所作的大會主旨發(fā)言“參與性方法在青少年法治教育中的運用”獲得與會者的肯定；在“改革開放30年與思想政治教育發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會上作的主旨發(fā)言“思想政治教育立美論”引起與會同行的關(guān)注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓(xùn)班并在大會上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力，英語水平明顯提高，計算機使用非常嫻熟，符合免試條件。
五、積極參加大學(xué)生思想政治教育工作，堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學(xué)生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學(xué)生的肯定和好評。
思想政治理論課是大學(xué)生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學(xué)水平和改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學(xué)生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學(xué)之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術(shù)，通過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學(xué)生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學(xué)生排解成長過程中的困惑，20xx年至20xx年擔任廣西醫(yī)科大學(xué)心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師；積極參與大學(xué)生開展的社團活動，曾經(jīng)擔任廣西醫(yī)科大學(xué)綠色沙龍、心理咨詢等多個學(xué)生社團的指導(dǎo)老師，參加指導(dǎo)過多位學(xué)生的“科技之星”科研課題設(shè)計和社會調(diào)查活動，其中有兩位學(xué)生的課題和論文獲得資助和獎勵；多次擔任學(xué)生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現(xiàn)職5年來，我在思想政治、教學(xué)、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學(xué)和研究，爭取更大進步，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人盡自己的綿薄之力，做出應(yīng)有的貢獻。
綜上所述，本人已達到晉升教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件的要求。
自我鑒定。
本人20xx年12月任副教授以來，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，具有良好的社會公德和教師職業(yè)道德。在業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，通過攻讀博士學(xué)位和其他進修學(xué)習不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，具有較堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，能及時掌握本學(xué)科國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年理論專家培養(yǎng)對象，20xx年獲得馬克思主義基本原理碩士生導(dǎo)師資格。在科研工作上，主持科研課題3項：其中省級課題1項、地廳級1項，學(xué)校課題1項；參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項；出版學(xué)術(shù)專著1部（獨著），公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，其中登載在中文核心期刊6篇，登載在cssci期刊5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇。在教學(xué)上，系統(tǒng)地講授了1門博士生課程、4門研究生課程和3門本科生課程，參加1門校級精品課程建設(shè)，優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生對本人授課評價均為優(yōu)秀，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇，獲校級教學(xué)成果獎1項，成績較顯著；在學(xué)科建設(shè)上，積極參加專業(yè)學(xué)科和課程的建設(shè)，參加學(xué)校馬克思主義精品課程建設(shè)項目，20xx年獲得中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)學(xué)科建設(shè)貢獻二等獎。注重培養(yǎng)碩士生和青年教師。能較熟悉運用英語獲取信息和進行學(xué)術(shù)交流，計算機使用嫻熟。
依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校教師系列教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件》，本人認為已具備晉升教授職務(wù)條件。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇七
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對2020級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際操作的機會。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。多次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇八
本人20__年7月被縣職改辦批準為小學(xué)一級教師。任職以來，始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，認真學(xué)習新課程新理念，大力實施素質(zhì)教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：
一、熱愛教育，熱愛學(xué)生。
幾年來，本人認真學(xué)習思想和同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習上提供必要的物質(zhì)助。
二、嚴謹治學(xué)，為人師表。
幾年來，本人擔任過數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆大綱、教參、教材，以實施素質(zhì)教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)能力為上目的，認真把備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，提高課堂效率，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習的對象，都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷?！?。榜樣的.力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學(xué)由一個厭學(xué)厭世的女生，變得活潑開朗積極上進的女生。
三、遵紀守法，廉潔從教。
幾年來，本人除擔任數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)，還擔任班主任、教研組長，工作頭緒多，任務(wù)重，但無論做什么，一切服從學(xué)校的安排，時時處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規(guī)，中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準。從無違規(guī)違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利，廉潔從教。
總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。20__年6月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20__年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學(xué)教改論文榮獲縣一或二等獎。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇九
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校，同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我于20xx年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的?？飘厴I(yè)證書。20xx年10月我被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，尊重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著。
二、積極學(xué)習，鉆研教材教法，勇于創(chuàng)新。
工作的同時，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育?？坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊輔導(dǎo)員》等雜志，了解教育教學(xué)的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。20xx年11月，我在通州市綜合督導(dǎo)評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。
三、全心全意地做好教學(xué)工作。
五年來，我主要擔任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)，每周授課15節(jié)以上。我認為教師要認真學(xué)習課程標準，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學(xué)方法進行教學(xué)。注重素質(zhì)教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”，既使學(xué)生學(xué)得生動活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習，分組討論”、“1＋1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習方式，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
四、盡職盡責做好班主任工作和少先隊工作。
從教以來，我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習慣；每周組織一次主題班會；多開展第二課堂活動，讓學(xué)生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學(xué)年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風，從而影響全年級，使全年級的學(xué)風濃，興趣高，人人力爭上游。
在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合，進行正面教育；多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責任感；讓尖子生開展學(xué)習競賽，當小老師，與后進生結(jié)成對子，實行“一幫一”輔導(dǎo)活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。
五、熱心培養(yǎng)青年教師，攜手共創(chuàng)佳績。
我關(guān)心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學(xué)改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關(guān)課題研究，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導(dǎo)他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學(xué)校的獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
六、辛勤耕耘換來了喜人的成績。
在教育教學(xué)工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結(jié)了一個個碩果。20xx年，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲一等獎。20xx年，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，榮獲三等獎。20xx年，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。
今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。
任職以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點，堅持服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習、扎實工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、加強學(xué)習，勤于實踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要。
自己始終把堅持政治理論學(xué)習作為適應(yīng)形勢、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動力，比較系統(tǒng)地學(xué)習了黨的xx屆五中、六中全會精神，省十二次黨代會精神，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員會議精神和市第三次黨代會精神等。同時，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，認真學(xué)習鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運行機制、“雙聯(lián)”行動、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的知識，使自己的思想認識、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進一步的提高，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要，運用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到明顯提高。
二、恪盡職守，全力以赴，切實抓好分管工作。
任職以來，我始終牢記組織重托，嚴格要求自己，踏實干事，老實作人，努力以實干服人，用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范，常規(guī)工作抓落實，特色工作抓創(chuàng)新，整體工作抓提升”的總體工作思路，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動為契機，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為抓手，著力抓好村級組織建設(shè)難題破解等方面工作，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
（一）黨建工作。
一是當好信息聯(lián)絡(luò)員，扎實抓好基層組織提升年活動。嚴格對照涇川縣基層黨組織分類定級標準，對全鎮(zhèn)35個黨組織按先進、一般和后進3個級別進行分類定級，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動實施方案》。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，對確定的16個先進黨組織，15個一般黨組織（含6個機關(guān)黨組織）和4個后進黨組織建立臺賬，對標創(chuàng)建，跟蹤問效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對4個后進村包村指導(dǎo)，促進轉(zhuǎn)化，我本人包抓的三家、代家村是2個后進村黨支部，通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了工作機構(gòu)，靠實了工作責任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評與自我批評等，嚴格對照黨建目標責任制抓整改抓落實，及時解決整頓過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助后進村理思路、謀發(fā)展。
二是當好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，確立了“聚力富民”黨建品牌，積極組織村級黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強化措施、激發(fā)活力上下功夫。對黨員群眾通過集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習、結(jié)對幫帶等形式，開展各類培訓(xùn)23場（次），培訓(xùn)黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人（次），接受咨詢126人（次），打印、發(fā)布實用技術(shù)和致富信息113條，增強了黨員干部運用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，形成了袁家城、峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進、學(xué)經(jīng)營，講正氣、講黨性、講奉獻和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
三是當好黨建指導(dǎo)員，扎實開展黨建綜合示范點創(chuàng)建。嚴格按照基層組織建設(shè)提升年活動的總體要求，努力當好基層黨建指導(dǎo)員，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強、奉獻能力強的黨員任支部書記，并定期培訓(xùn)，組織赴外考察學(xué)習。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園，通過支部書記的在學(xué)習提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng)，引導(dǎo)帶動黨員群眾積極主動學(xué)習惠農(nóng)政策、實用技術(shù)，了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等，促進了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升、峪、大寺坳3個黨建綜合示范點，創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個黨建綜合示范村，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
四是當好總結(jié)推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運行新機制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運行等方面進行了一些探索，對呈現(xiàn)出的一些新特點，及時進行總結(jié)推廣。探索建立了由機關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組，優(yōu)化了工作機構(gòu)，整合了工作力量；以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點，在全體干部中實行“雙向選擇，競爭上崗”，做到了因事設(shè)崗、以崗擇人，實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”，激發(fā)了干部的工作熱情；探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體班子成員參與，開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法，做給他們看，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法，建立健全了職工學(xué)習提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責任追究、末位淘汰等制度，堅持做到按制度管事管人。
（二）“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作。
一是宣講形勢政策，當好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認真學(xué)習了“雙聯(lián)”行動相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識等，并通過召開會議、刷寫標語、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式，多方宣傳“雙聯(lián)”行動的重大意義和有關(guān)政策，引導(dǎo)群眾積極參與行動，營造出了濃厚的氛圍。止目前，懸掛橫幅76條，召開各類會議80多次，刷寫標語44個，發(fā)放。
倡議書。
9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。
二是反映村情民意，當好調(diào)查員。結(jié)合實際，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件，訪存在困難，問制約因素，謀發(fā)展之計；下農(nóng)戶，看生活面貌，訪合理訴求，問政策落實，謀群眾增收之路；下田間，看產(chǎn)業(yè)形勢，訪群眾所盼，問社情民意，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動，每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶，計劃用半年時間，訪完全鎮(zhèn)8848戶，全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，幫扶有實效。
三是服務(wù)群眾需求，當好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手，積極開展“送知識、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動，并針。
對聯(lián)。
系戶所需所盼，為幫扶對象制定切實可行的幫扶計劃，幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等，切實為群眾辦好事、辦實事。
四是及時銜接聯(lián)絡(luò)，當好聯(lián)絡(luò)員。及時與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通，限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負責與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實際、充分反映民意的幫扶計劃，對已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善，力求使幫扶計劃更加科學(xué)合理，更加符合群眾意愿，更具有針對性和可操作性。
五是創(chuàng)新工作載體，當好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富，共同奔小康”活動，提出了“一個黨員致富戶幫一個困難黨員、一個產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個困難農(nóng)戶、一個協(xié)會帶頭人壯大一項主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個村干部幫扶一個特困戶”的“四個一”活動，把活動參與面擴大到村干部，使幫扶活動更具長遠性和穩(wěn)定性，擴大了幫扶面，活化了幫扶形式。探索建立了《民情。
日記。
》制度，詳細記錄干部幫扶工作進展情況和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部聯(lián)村帶富，干群連心交心的橋梁。
（三）其他工作。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排，本人還參與了和諧五星創(chuàng)評、果園管理、干部作風整頓、效能風暴行動等工作，均較好地完成了階段性工作任務(wù)。
三、遵規(guī)守紀，求真務(wù)實，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
在工作中，我時時處處嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
自覺堅持黨的組織原則和紀律性，切實筑牢拒腐防變的思想防線堅持實事求是的工作作風，說老實話，辦老實事，當老實人我經(jīng)常深入村組，與群眾進行面對面的交流，了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，通過交流，加深了彼此的感情，使我對農(nóng)村工作的運行狀況有了深刻全面的認識，進一步堅定了為構(gòu)建一個心系基層、奮發(fā)有為、作風扎實、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心今后我將不斷加強學(xué)習，繼續(xù)踏實工作，踏踏實實干事，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力，盡職盡責，全力以赴，為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新作出自己的貢獻。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十
我名叫xxx，男，漢族，出生于年月，20xx年xx月畢業(yè)于甘肅省專業(yè),19年9月參加工作，20年月獲取一級教師資格，20年月聘任為一級教師職務(wù)，現(xiàn)在在小學(xué)擔任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品及科學(xué)教學(xué)工作，周課時21節(jié)。
任現(xiàn)職以來，20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、思品及科學(xué)學(xué)科教學(xué)；20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品及年級科學(xué)教學(xué)工作;20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)及體育教學(xué);我一直工作在鄉(xiāng)村教育的第一線，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不但能勝任各年級各科的教學(xué)，而且有一定的創(chuàng)新能力。任現(xiàn)職以來，一直擔任各個年級語、數(shù)及思品、科學(xué)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)，同時還擔任學(xué)校總務(wù)工作、數(shù)學(xué)教研組長等工作。在具體的教學(xué)工作中，我長抓不懈地深入鉆研教材，學(xué)習先進有效的教學(xué)理念，還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，自身情況的特點以及不同學(xué)生的具體情況，認真分析，具體對待，探索一些適合自己特色的教學(xué)方法、小竅門運用在教學(xué)中，轉(zhuǎn)化了相當一部分學(xué)困生，提高了學(xué)習效果，教學(xué)注重學(xué)生對學(xué)習方法的獲得和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力和獨立解決問題的能力，為我校教育教學(xué)具有一定的帶頭作用。
認真寫好教案，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。充分考慮每一個層次學(xué)生的'學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教育教學(xué)中，我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)理念，改進教育教學(xué)方法，認真鉆研教材及新的語文課程標準。大膽嘗試、自主、合作、探究的教學(xué)模式，特別注重學(xué)生的個性差異，面向全體學(xué)生。在多年的教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績。
任現(xiàn)職以來，我始終堅定教研是提升教學(xué)成績的保證，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革理念，理解新課程改革的精髓，積極參與教研教改活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，在教學(xué)實踐中，我不僅注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習科學(xué)文化知識給自己補充營養(yǎng)，更注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題，親身實踐，深入系統(tǒng)的鉆研“提高計算能力”等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點知識的教學(xué)，大力倡導(dǎo)實踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法，促使課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，取得了良好的教學(xué)效果。
注重年青教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，指導(dǎo)年輕教師參加各級各類學(xué)習，以課堂教學(xué)為平臺，示范教學(xué)，剖析典型課例、核心備課研討、以老帶新，以新促舊等形式，使年輕教師不斷發(fā)展，收到良好的效果。
任現(xiàn)職以來，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做出如下成績：
1在第十八屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中，榮獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)三等獎。
2、20xx年8月，本人撰寫的論文“”在《xxx》期刊上發(fā)表，并獲獎。
3、本人培養(yǎng)的本學(xué)科三名中青年教師分別是…………。
4、任現(xiàn)職以來，在教學(xué)中多次受到鎮(zhèn)教育管理中心的表彰獎勵，分別為:。
(1)、在學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲五年級科學(xué)單科第一名；
（2）、在xx學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲六年級數(shù)學(xué)單科第一名；
（3）、在xx學(xué)年度第一學(xué)期工作扎實認真，被評為“優(yōu)秀教師”。
總之，教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和學(xué)生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。作為教師我將不懈的實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十一
在做這份工作之前，我的執(zhí)念很深。我認為自己認定的事情，就一定要做到。所以當我選擇這個行業(yè)的時候，我所有的打算都做好了。原本是以為自己準備充分，上場無敵的，沒想到第一天上班就給我劈頭一次打擊。由于我的一個小失誤，差點就讓帶我的老師傅受到了不好的影響。那一刻我確實懵了，我不是已經(jīng)準備好了嗎？為什么這么簡單的事情都做不好呢？為什么這么簡單的事情都可以去影響別人呢？我懊悔了很久，這件事情也徹底的打擊了我對這份工作的信心。但那位師傅也及時的開導(dǎo)了我，她知道我是一個好勝心比較強的人，所以做起事情來的時候只往結(jié)果方面去想了，才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣中空不足的情況，為此我也感到很慚愧。所以在后面的日子里，我一直都穩(wěn)步前進，不再這么跳脫了，也不再這么固執(zhí)了。
第一個月經(jīng)歷了之后，接下來的日子就好過一些了。我逐漸的放緩了心態(tài)，在做事情的時候不再那么著急，也不再那么急迫的尋求一個結(jié)果。我有時候更注重于整個過程，因為一個結(jié)果可能只是一個結(jié)果，而一個過程則可能引發(fā)更多的結(jié)果。所以不管怎么說，過程有時候是要比結(jié)果更重要一些的。這也是我作為一名工作者應(yīng)當清楚的一個部分。只有明白了這個部分的重要，我們才有可能去一個全新的領(lǐng)域有一些新的拓展，也才有可能在這個社會上打穩(wěn)自己的腳跟。
話說回來，三個月的時間真的是非常短暫的，但現(xiàn)在的我工作起來已經(jīng)可以行云流水了，這也是對我的一種肯定吧。我知道往后的日子會更加的具有挑戰(zhàn)，所以我也會準備好，做一個準備，打一場硬仗，我相信通過我的堅持和努力，這一切都不會成為擊倒我的重拳，即使我被擊倒，我也會努力的.站起來，重新一博！
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十二
20xx年，在全局范圍內(nèi)開展了“廉政文化進家庭”活動，這項活動以“樹廉潔家風，建平安衛(wèi)生”為主題，以促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，實踐“八榮八恥”為目的，有組織、有聲勢地開展，取得了一定成效。下面將此項活動的開展情況總結(jié)以下。
1、把加強家庭廉潔文化建設(shè)與建立和諧社會結(jié)合起來。
一是發(fā)放倡議。新春之際，局機關(guān)向家屬發(fā)放《致全局領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的一封公開信》28份，倡議領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬嚴把節(jié)日廉政關(guān)，共同筑牢家庭反腐倡廉的防線。
二是構(gòu)建和諧家庭。這主要體現(xiàn)在家庭行為養(yǎng)成等活動。5月xx日“國際家庭日”，舉辦家屬座談會。我局還訂閱相關(guān)書籍給職工子女，并引導(dǎo)父母積極創(chuàng)設(shè)條件使未成年人在家庭這個最初社會化環(huán)境中，養(yǎng)成良好的做人做事習慣，從小培養(yǎng)他們的廉潔勤奮意識，自覺形成以廉為榮的行為觀念。逐步在廣大干部中形成“以廉為榮、以貪為恥”的嶄新風尚，營造崇尚廉潔的家庭文化氛圍。推出家庭助廉輔導(dǎo)報告講座2次、5月27日到看守所警示教育。
二級單位也積極開展“廉潔文化進家庭”教育活動，構(gòu)筑起反腐防線，建設(shè)廉潔家庭。將廉潔文化教育滲透到家庭美德建設(shè)中去，同時宣傳廣泛宣傳家庭和睦的'感人事跡，進一步在基層營造構(gòu)建和睦家庭的良好氛圍。
三是緊抓宣傳教育，5月25日組織全體機關(guān)干部28人觀看黨風廉政警示教育片《暴風雨中的懺悔》和參加廉政培訓(xùn)，向基層單位發(fā)放有關(guān)廉潔文化、和諧家庭、平安家庭等方面的宣傳資料500余份。同時開展多彩活動，把開展巾幗建功和雙學(xué)雙比活動與“廉潔文化進家庭”有機地結(jié)合，進一步提高婦女素質(zhì)、推動家庭助廉工程的實現(xiàn)。
2、把加強家庭廉潔文化建設(shè)與機關(guān)文化效能建設(shè)結(jié)合起來。
組織本單位干部及其家屬學(xué)習反腐倡廉教育讀、觀看影視教育片一部，用正反典型進行教育。同時讓二級單位積極行動起來，形成了反腐倡廉教育的社會合力，提高了家庭成員特別是婦女的反腐倡廉意識。
我局堅持緊貼實際與注重實效相結(jié)合、學(xué)習借鑒與因地制宜相結(jié)合、突出重點與全面推進相結(jié)合的原則，把黨風廉政建設(shè)和家庭文明建設(shè)、家庭美德建設(shè)相結(jié)合，與“行為養(yǎng)成大行動”主題活動相結(jié)合，開展了富有特色的廉潔文化進家庭活動，把反腐倡廉的意識和觀念逐漸滲透到家庭生活中，自覺構(gòu)筑家庭反腐倡廉防線。
5月，推薦了3本讀書書目、進行了一次“樹廉潔家風建和諧家庭”讀廉活動;。
9月我局組織干部家屬觀看了一部反腐倡廉電教片、xx月將舉辦了一次“樹廉潔家風建平安交通”座談會。
1、“廉潔文化進家庭”活動提高了領(lǐng)導(dǎo)干部家庭成員反腐倡廉的自覺性。通過一系列的宣傳教育活動，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家庭成員在思想上觸動很大，對反腐倡廉的重要性、必要性和緊迫性認識普遍得到了更新、更深的理解。該活動融理于情、在氣氛上講親情，在方法上講交心，在效果上講實際，不僅得到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的積極支持和響應(yīng)，而且干部家屬也都能積極主動地參與其中，營造了“家庭設(shè)紀委、常敲廉政鐘”的良好氛圍。這也為黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部家庭成員搭起了一道道溝通、理解的橋梁，使廣大干部家庭真切地感受到了黨組織和愛護、保護干部的良苦用心，進一步加深了對婦聯(lián)開展的“廉潔文化進家庭”工作的理解和支持，增強了防腐拒變的決心和信心。許多領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭成員表示都能以當好反腐保廉的宣傳員、守門員、監(jiān)督員和戰(zhàn)斗員的要求來激勵自己。
2、“廉潔文化進家庭”活動促進了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。該活動從一開始就得到了廣大黨員干部的積極支持和響應(yīng)，全局廣大領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬參加了該活動的教育學(xué)習，形成了夫送妻學(xué)、妻助夫廉的良好局面。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認為，“廉潔文化進家庭”活動是黨風廉政建設(shè)的深化，它把防線構(gòu)筑到領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭，是促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的一項好措施。通過活動的廣泛、深入開展，“以廉為榮、以貪為恥”的價值觀念被社會各層面、各家庭普遍認同，廉潔理念深入人心，并正以文化形態(tài)，潛移默化地影響著人們的思想和行為。
20xx年,“廉潔文化進家庭”活動將著重抓好以下幾個方面的工作。
1、典型教育。在全局范圍內(nèi)樹立起廉內(nèi)助、廉潔家庭的典型，開展示范教育，學(xué)先進、樹正氣。同時也在領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展“到貧困戶看一看，到監(jiān)獄看一看”等警示教育活動，警鐘長鳴、防微杜漸，引導(dǎo)家屬自覺當好“助廉好家屬”。
2、宣傳推進。借助新聞媒體，進行活動的大力宣傳。對廉潔典型進行正面的大規(guī)模的宣傳，對家庭廉潔文化建設(shè)進行正反剖析。
3、活動深化。擬把“廉潔文化進家庭”與黨風廉政建設(shè)等相關(guān)活動有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮巾幗志愿者隊伍優(yōu)勢，使活動能滲入到基層。
舉行家庭助廉演講比賽，圍繞“廉潔、誠信、和諧家庭”的主題，號召廣大家庭共同創(chuàng)建廉潔文明的和諧之家。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十三
果令人很滿意。在檢驗隆安船廠建造的“隆安水運12”船時，進行操舵試驗過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復(fù)試驗觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致。考慮到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗，情況良好，該船營運多年來，舵系從未發(fā)生問題。
二、營運檢驗。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十四
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持高度一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。我能認真做好本職工作，重視每一次實踐、反思的機會，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛每一個孩子，以身作則，用細心、耐心、關(guān)心、愛心去公平對待每一個幼兒，尊重每一個幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯、害羞的，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們，真誠、平等地與幼兒相處每一天。
平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認真學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到幼兒園教學(xué)中去。在自身發(fā)展學(xué)習的同時，我也努力和教研組做好工作，和全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。教育幼兒不是一朝一夕的'事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察，把“愛孩子”作為教育的突破口，關(guān)心，教育好班上的每一個孩子。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任全園音樂課的教學(xué)和大班的老師。在執(zhí)教中不知花了多少心血，特別是這些幼兒園的小朋友，年齡小，自控能力差。我根據(jù)幼兒的心理和個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重幼兒的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重幼兒的德育教育。一開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學(xué)習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常開展科學(xué)性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，對他們進行細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓幼兒成為課堂的主人，采用游戲的方式進行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。
我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
要不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動的反思，積極改進自己的教學(xué)方式。努力讓自己成為更優(yōu)秀的教師。
總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要愛崗敬業(yè)，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步！
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十五
我名叫xxx，男，漢族，出生于年月，20xx年xx月畢業(yè)于甘肅省專業(yè),9月參加工作，月獲取一級教師資格，20年月聘任為一級教師職務(wù)，現(xiàn)在在小學(xué)擔任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品及科學(xué)教學(xué)工作，周課時21節(jié)。
任現(xiàn)職以來，20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、思品及科學(xué)學(xué)科教學(xué)；20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品及年級科學(xué)教學(xué)工作;20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)及體育教學(xué);我一直工作在鄉(xiāng)村教育的第一線，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不但能勝任各年級各科的教學(xué)，而且有一定的創(chuàng)新能力。任現(xiàn)職以來，一直擔任各個年級語、數(shù)及思品、科學(xué)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)，同時還擔任學(xué)?？倓?wù)工作、數(shù)學(xué)教研組長等工作。在具體的教學(xué)工作中，我長抓不懈地深入鉆研教材，學(xué)習先進有效的教學(xué)理念，還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，自身情況的特點以及不同學(xué)生的具體情況，認真分析，具體對待，探索一些適合自己特色的教學(xué)方法、小竅門運用在教學(xué)中，轉(zhuǎn)化了相當一部分學(xué)困生，提高了學(xué)習效果，教學(xué)注重學(xué)生對學(xué)習方法的獲得和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力和獨立解決問題的能力，為我校教育教學(xué)具有一定的帶頭作用。
認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教育教學(xué)中，我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)理念，改進教育教學(xué)方法，認真鉆研教材及新的語文課程標準。大膽嘗試、自主、合作、探究的教學(xué)模式，特別注重學(xué)生的個性差異，面向全體學(xué)生。在多年的教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績。
任現(xiàn)職以來，我始終堅定教研是提升教學(xué)成績的保證，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革理念，理解新課程改革的精髓，積極參與教研教改活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，在教學(xué)實踐中，我不僅注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習科學(xué)文化知識給自己補充營養(yǎng)，更注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題，親身實踐，深入系統(tǒng)的鉆研“提高計算能力”等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點知識的教學(xué)，大力倡導(dǎo)實踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法，促使課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，取得了良好的教學(xué)效果。
注重年青教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，指導(dǎo)年輕教師參加各級各類學(xué)習，以課堂教學(xué)為平臺，示范教學(xué)，剖析典型課例、核心備課研討、以老帶新，以新促舊等形式，使年輕教師不斷發(fā)展，收到良好的效果。
任現(xiàn)職以來，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做出如下成績：
1在第十八屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中，榮獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)三等獎。
2、20xx年8月，本人撰寫的論文“”在《xxx》期刊上發(fā)表，并獲獎。
3、本人培養(yǎng)的'本學(xué)科三名中青年教師分別是…………。
4、任現(xiàn)職以來，在教學(xué)中多次受到鎮(zhèn)教育管理中心的表彰獎勵，分別為:。
(1)、在學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲五年級科學(xué)單科第一名；
（2）、在xx學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲六年級數(shù)學(xué)單科第一名；
（3）、在xx學(xué)年度第一學(xué)期工作扎實認真，被評為“優(yōu)秀教師”。
總之，教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和學(xué)生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。作為教師我將不懈的實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇一
工作總結(jié)是做好工作的重要組成部分。通過它,我們可以全面系統(tǒng)地了解以往的工作,正確認識以往工作的利與弊它可以明確下一步工作的方向，避免走彎路和犯錯，提高工作效率。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本人自任現(xiàn)職以來，深感作為教師不僅要為人師表，更要教書育人，不但要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能也要與時具進。因此我抓住每一次機會，參加不同形式的學(xué)習，積極履行教師職責，不斷充實、提高、完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
首先，立足本職工作，加強思想修養(yǎng)。本人任現(xiàn)職以來的二十一年里，能不斷強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴格依法執(zhí)教，寬嚴相濟，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，嚴格規(guī)范自己的言行。由于表現(xiàn)突出，于2006年被評為市級“優(yōu)秀教師”。積極參加課題研究工作，撰寫教學(xué)論文，努力使自己成為研究型教師。參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，廣泛學(xué)習先進的教育技術(shù)，提高自己的多媒體技能。
其次，潛心教學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)工作中，我始終從思想上認真引導(dǎo)，把對學(xué)生的教育溶入平時學(xué)習的點點滴滴。教育學(xué)生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生，以身先士卒的工作作風帶動年輕教師的工作熱情。在本職工作中，課堂上關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;在教學(xué)中認真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真?zhèn)浜?、上好每?jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。
再者，行動上率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。任現(xiàn)職以來，我積極參加公開課、示范課的講授，認真反思，努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用，使年輕教師快速成長。作為老教師，我深知“一棵樹不成林”的道理，在工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用，對年輕教師進行“傳、幫、帶”活動，對其進行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。
2015年，在縣公司和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門的大力協(xié)助下，全所員工傾情配合、共同努力，認真貫徹落實縣、鎮(zhèn)紀委有關(guān)廉潔履職若干要求，各項工作穩(wěn)步推進，現(xiàn)將漣城供電所2015年履職及廉潔自律情況向各位匯報如下：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任：重抓政風、行風建設(shè)，和日常生產(chǎn)經(jīng)營工作同安排、同部署。為使政風行風建設(shè)落到實處，創(chuàng)出成效，漣城供電所依據(jù)行風建設(shè)工作要求，從制訂方案、分解任務(wù)、貫徹落實、督促檢查到問題整改，都進行了詳細的責任分工。
(二)注重載體，加大投入，不斷提升服務(wù)用電客戶的能力。漣城供電所積極做好為政府重大活動的保電工作;為解決工業(yè)園區(qū)因企業(yè)增多而帶來的用電需求問題，投入300多萬元，新增10kv電纜300米、400kva變壓器3臺，環(huán)網(wǎng)柜2臺;為鎮(zhèn)便民服務(wù)中心義務(wù)架設(shè)一條240米長的低壓電纜，解決了服務(wù)中心的用電需求;新架變壓器35臺，10kv線路4.5km，400v線路6.2km，改造接戶線1500戶，滿足了我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和廣大居民的用電需求。
(三)內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，確保行風建設(shè)工作扎實有效。工作中，我們始終把政治教育、業(yè)務(wù)技能學(xué)習、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風建設(shè)結(jié)合起來，促進了各項工作的順利開展。抓窗口，樹形象，打造窗口服務(wù)人員的規(guī)范化服務(wù)水平。加強服務(wù)機制建設(shè)，成立故障搶修服務(wù)隊，24小時為客戶提供故障報修服務(wù)。
(四)依法辦事，清正廉潔，規(guī)范執(zhí)行供電所所務(wù)公開和民主管理的各項規(guī)定。組織員工簽訂廉潔從業(yè)承諾書，杜絕員工接受客戶吃請、收受客戶禮品等以權(quán)謀私、吃拿卡要等違規(guī)違紀行為。
在今后的工作中，我們將以開展此次評議工作為契機，積極接受人民群眾的監(jiān)督，以更加飽滿的熱情，不斷改進工作作風和工作方法，努力為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展作出我們更大的貢獻。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
任職以來，在局黨委的關(guān)心關(guān)懷下，在同事們的支持和幫助下，我認真履行“一崗雙責”，團結(jié)帶領(lǐng)支部全體黨員，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動，學(xué)習黨的十九大精神，學(xué)習新時代中國特色社會主義理論，不斷提升自身素養(yǎng)。堅持開展黨風廉政教育，以黨風促政風，營造風清氣正的良好政治氛圍。緊緊圍繞局2018年重點工作任務(wù)，帶領(lǐng)全體員工，攻堅克難，努力奮進，確保了生產(chǎn)安全穩(wěn)定，圓滿完成了上級交辦的各項工作任務(wù)。下面，我把任職以來抓支部建設(shè)工作情況簡要匯報如下，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正，并懇請大家提出寶貴意見。
1.持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動常態(tài)化。一是結(jié)合支部實際，組織支部黨員以交流座談、集中研討、個人自學(xué)的學(xué)習形式，認真學(xué)習黨的十九大報告，做到精神實質(zhì)入心入腦，全面貫徹落實黨的十九大精神推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是學(xué)習習近平談治國理政(第二卷)、黨章修正案、新版《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。三是帶頭組織收看改革開放四十周年系列電視專題片，增強愛國愛黨的自豪感，堅定理想信念，提高黨性覺悟。四是組織收看脫貧攻堅系列片，深刻領(lǐng)會在中國特色社會主義新時代建設(shè)中共產(chǎn)黨人樂于奉獻、心系脫貧、勇于擔當、堅定信仰、開拓創(chuàng)新的為人民服務(wù)的精神內(nèi)涵。五是積極引導(dǎo)黨員關(guān)注新媒體，努力傳遞正能量，發(fā)揮黨建陣地的堡壘作用。
2.支部黨員率先垂范，助推安全生產(chǎn)工作。一是動員黨員積極帶頭參與安全生產(chǎn)，引導(dǎo)黨員講安全就是講政治，充分發(fā)揮黨員的引領(lǐng)和模范作用。二是在2月12日供電所組織的對近期發(fā)生的事故事件進行“反違章反事故大反思大討論活動”中，支部書記和黨員帶頭進行反思和討論，主動分析事故事件暴露出的風險，查找自己或身邊存在的不安全因素，提出管控和改進措施。三是要求支部黨員帶頭學(xué)習云南電網(wǎng)公司“反違章、查隱患、控風險”專項工作總體方案及分項方案，帶頭反違章和強化隱患查控，帶頭做到安全無事故，承諾責任區(qū)內(nèi)無人身重傷、死亡和重大事故、無火災(zāi)事故、無本企業(yè)同等級以上責任的重大交通事故。四是為有效對供電所營銷非計劃作業(yè)類進行安全管控，抓實供電所安全生產(chǎn)工作，所內(nèi)及時建立了“龍開口供電所營銷作業(yè)安全工作微信群”，要求所有營銷非計劃類作業(yè)(故障報修、表計信息核查、低壓業(yè)擴報裝等)全部納入營銷安全作業(yè)和工作微信群管控。確保了供電所2018年安全生產(chǎn)無事故。
3.嚴格黨員教育管理監(jiān)督。
一是結(jié)合供電所反腐倡廉建設(shè)，要求支部黨員積極參與其中，并按時參加廉潔風險教育和警示案例(特別是本系統(tǒng)內(nèi)違反中央八項規(guī)定典型案例)的學(xué)習。二是由鶴慶局統(tǒng)一安排，我所中層管理及重要崗位人員前往大理監(jiān)獄警示教育基地參觀了反腐倡廉的警示教育圖片展，接受了一場以“把紀律和監(jiān)督挺在前面”為主題的反腐倡廉警示教育。三是2018年12月，所內(nèi)黨員參加了局黨委組織到賓川紅色教育基地開展的“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”專題主題黨日活動。通過活動的開展，警示黨員牢記紀律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，進一步筑牢了思想道德防線，堅持黨風、行風警鐘長鳴!
4.履行社會責任，助力脫貧攻堅。一是供電所嚴格按照龍開口鎮(zhèn)扶貧辦要求，積極開展供電所禾米掛鉤村24戶的“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作。二是要求支部黨員帶頭重點結(jié)對幫扶，認真填寫回訪問卷、幫扶結(jié)對卡，主動深入幫扶戶，了解他們的生產(chǎn)生活情況，特別是用電方面的訴求，及時為他們排憂解難。三是2018年12月，省脫貧攻堅成效考評組對龍開口鎮(zhèn)所在的中江和金河2個村委會進行考評。供電所專門成立了由支部黨員和群眾聯(lián)合組成的2個現(xiàn)場省檢保供電小組，圓滿完成了現(xiàn)場保供電工作。
1.支部集中學(xué)習教育深度不夠，對活動效果有所影響。有時候只停留在讀、聽、抄、寫層面，未能夠結(jié)合黨建新形勢和支部實際工作進行細致的解讀。雖然大家都能夠了解一些學(xué)習內(nèi)容，寫出一些心德體會，但沒有達到入腦入心、知心合一的要求，對活動效果有所影響。
2.由于基層供電所的工作壓力比較大，支部建設(shè)工作有所放松。當前基層供電所面臨的各項業(yè)務(wù)考核指標嚴格，各項任務(wù)千頭萬緒，工作壓力較大。而且供電所人員并不充足，造成業(yè)務(wù)工作繁重時，對支部建設(shè)工作有所放松。
3.支部沒有自身有特點的活動項目。由于龍開口黨支部成立時間較短，起步較低，黨員人數(shù)相對較多且分散，有時支部組織活動覆蓋面不足，而且形勢缺少創(chuàng)新，吸引力不夠，沒有支部自身有特點的活動項目。
4.服務(wù)能力有待進一步改進和提高。支部黨員深入群眾不夠，聯(lián)系群眾不夠，對群眾的心聲了解不夠。
1.進一步全面落實黨中央層面“黨要管黨，從嚴治學(xué)黨”的要求，把黨建工作抓細抓好。我將努力提高個人理論水平，在支部集中學(xué)習前進行備課，做足準備，結(jié)合實際工作，豐富學(xué)習內(nèi)容，確保培訓(xùn)教育取得實效。
2.堅持強化黨風廉政建設(shè)，推動“兩個責任”有效落實。牢記作風建設(shè)永遠在路上，務(wù)必警鐘長鳴!加強隊伍建設(shè)，充分調(diào)動黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，圍繞中心任務(wù)，開展豐富多樣的活動，切實增強基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.牢固樹立為黨組織、為員工、為客戶的服務(wù)宗旨。傾聽群眾的呼聲，真心幫助客戶解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，切實提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，確保企業(yè)和諧穩(wěn)定局面，為優(yōu)化營商環(huán)境盡職盡責。
4.繼續(xù)為局黨委的總體布置做出貢獻。結(jié)合2018年電力營商環(huán)境、脫貧攻堅等工作任務(wù)，開展好支部建設(shè)工作，為局黨委的總體部署做出貢獻。
按照分公司黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的要求，現(xiàn)在，我就自己分管的支部和農(nóng)電工作向大會作報告。不妥之處請批評指正。，在分公司黨委和市直工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在支公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體職工的大力支持下，盡職盡責、真抓實干，作好黨建和農(nóng)電職責范圍內(nèi)的工作，為支公司黨建工作和農(nóng)電工作諧穩(wěn)定發(fā)展提供了保障。
堅持思想政治工作領(lǐng)先，堅持發(fā)展為第一要務(wù)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責的原則，堅持黨建目標管理考核制。通過“四個堅持”，積極開展民主評議和“創(chuàng)先爭優(yōu)”評比活動，有效加強了班子建設(shè)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有力的推進了“三個建設(shè)”、“四強”黨組織、“四優(yōu)”黨員活動開展，用黨員干部的先鋒模范作用和人格魅力，為企業(yè)發(fā)展保駕護航。王家?guī)X煤礦3.28透水事故救援工作中，黨員率先、干部帶頭，積極承擔急難險苦工作，關(guān)鍵時刻見黨員。在保電安排部署時，堅持重要崗位有黨員、主要骨干是黨員，一個黨員一面旗，以黨員的先進性撐起國家電網(wǎng)人的一片天。
精心組織，突出重點，把創(chuàng)建學(xué)習型班組、學(xué)習型企業(yè)作為目標，把學(xué)習黨的理論和廉政建設(shè)理論作為日常工作納入支部的工作計劃中，認真組織黨員干部對照《廉政準則》中的8各方面“禁止”和52個“不準”進行討論，加強干部職工政治理論學(xué)習的部署檢查和黨的“一課三會”開展。“深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題實踐活動，堅持每周的政治學(xué)習，組織黨員干部邊學(xué)習邊記錄，做到學(xué)習有目標，工作有動力，追趕有方向。并且扎實開展了學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動筆記展評和民主生活會等一系列活動，取得了很好的效果。
唯嚴己方能律人，我始終以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，時刻保持一名共產(chǎn)黨員的高度純潔性，在各項工作中堅持原則，以收受賄賂、任人唯親、吃拿卡要為恥，從不染指。沒有利用手中權(quán)力為自己子女及親屬謀利，清清白白做人，干干凈凈做事。以身作則深入開展“忠誠企業(yè)”主題教育活動，在春檢工作中，在全體黨員、團員中開展“黨員先鋒崗”和“青年安全示范崗”活動，全體黨員干部、積極分子、團員青年勇挑重擔，盡職盡責，無私奉獻，將春檢工作作為展示黨員形象，忠誠企業(yè)的平臺，在忠誠企業(yè)教育活動中起了很好的引導(dǎo)示范作用。開展了“忠誠敬業(yè)、感恩企業(yè)”讀書活動和王家?guī)X3.28搶險中的先進事跡學(xué)習活動，撰寫心得體會。提高了員工的忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)的自覺性。
支部把確定為作風建設(shè)年，強化集體領(lǐng)導(dǎo)，實行分工負責，堅持企務(wù)分開，注重民主決策，按照實施方案有序推進“講黨性、重品行、當先鋒、作表率”活動，實行黨員責任區(qū)和黨員掛牌上崗，為每個黨員“量身定做”了一個先鋒崗桌牌，正面亮明身份，照片、姓名、職務(wù)、職責等，背面表明黨員崗位承諾，結(jié)合實際工作，認真履行國家電網(wǎng)公司“三個十條”內(nèi)容，倡導(dǎo)“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促電網(wǎng)發(fā)展、爭做二次創(chuàng)業(yè)排頭兵”取得實效。在民主評議黨員和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中。通過撰寫黨性分析材料、自我評議、自我總結(jié)、民主生活會等形式，有力杜絕了以電謀私，大操大辦，借機斂財，違法亂紀等損害企業(yè)利益和形象的人和事。
重點抓好各級安全責任制落實，規(guī)范操作規(guī)程、杜絕習慣性違章、加大責任追究力度，嚴防設(shè)備事故和人身傷亡事故，農(nóng)電工作實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。營銷方面，電費回收完成100%。結(jié)合效能監(jiān)察對郭村、修村高損臺區(qū)進行了認真普查，通過普查和整改，低壓線損率分別下降3.56%和2.61%。今年全市358臺綜合配變臺區(qū)，線損率完成8.57%，比分公司下達指標下降0.43%。工程完成方面，完成電氣化村建設(shè)項目32個，改造10kv線路26km，改造低壓線路38.34km，新增配變臺區(qū)19臺，已全部竣工;完成一戶一表單項工程7個;建成標準化供電所2個(柴家、樊村)，已順利通過分公司驗收;建成10kv紅旗線路1條，長度3.563km;建成標準化臺區(qū)3個;對配變超負荷嚴重制約客戶用電需求的13個行政村，投入資金92萬元，新增綜合臺區(qū)29處，共計4600kva;完成1-3批大修項目共計9個，完成資金91.92萬元。日常管理方面，今年4月份，我們在10個供電所開展了為期兩個月的“六查六整頓”活動，取得了明顯的效果;統(tǒng)一了10個供電所基礎(chǔ)管理資料的數(shù)量和標準，并對資料員進行專門培訓(xùn)，達到了預(yù)期目的;全面完成pms設(shè)備完整性和erp大修工單流程錄入工作;月份在柴家供電所舉辦了為期兩天的供電所管理員培6訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，省公司、分公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，對我們的做法予以高度評價;11月份，我們對供電所人員舉辦了標準化作業(yè)培訓(xùn)班。。
工作思路和工作目標：
工作思路和工作目標：，總的工作思路是：以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以開展忠誠企業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)和一屆建黨90周年為主線，圍繞企業(yè)的中心工作來做，服從服務(wù)于公司發(fā)展，為推動企業(yè)兩個文明建設(shè)，促進企業(yè)和諧發(fā)展再做新貢獻。
1、建設(shè)一個講學(xué)習、講政治、講正氣，團結(jié)協(xié)作，作風民主，廉潔公正，務(wù)實進取的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、建設(shè)一支求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、真抓實干，經(jīng)得起困難和風險的考驗，在各項工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用的黨員隊伍和干部隊伍。
3、提高“強化執(zhí)行力”的建設(shè)，大力加強局領(lǐng)導(dǎo)班子以及中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強穿透力。
4、加強思想政治工作，避免發(fā)生影響穩(wěn)定的重大事件。
5、黨風廉政建設(shè)實現(xiàn)與分公司簽訂的年度目標，行風評議進入全市前三名。
6、保持文明單位榮譽稱號，力爭進入省級文明單位。
7、黨員目標化管理和民主評議率為100%。
8、加強農(nóng)電隊伍的管理，殺歪風、樹正氣，自己要深入基礎(chǔ)，摸清底子，對一些在農(nóng)電隊伍混日子的人員將嚴查徹辦，該下崗的下崗，該清退的清退，優(yōu)化組合，努力打造一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀的農(nóng)電隊伍。
以上述職報告如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機管理員，就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，最后實現(xiàn)了既定目標.雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果必須要由自己說出優(yōu)點的話，我能夠舉出以下幾點:。
本學(xué)期我自從擔任計算機教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出超多時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準備了超多的復(fù)習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
我對后進學(xué)生的補課，(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習狀況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時到達了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，帶給復(fù)習材料。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善.
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學(xué)帶給了一劑良好的催化劑。
當然，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié)，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上，認真學(xué)習“十七大”精神、胡錦濤總書記的“八榮八恥”，能夠持續(xù)和黨中央高度一致。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標是:。
一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二.謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
三.在其它方面，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
我自任__社區(qū)黨支部書記以來，在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊心協(xié)力、盡心盡責、廉潔奉公，以求真務(wù)實的作風全面推進黨建工作，按照上級工作安排，以“規(guī)范工作，促進黨建”為主線，扎實開展了基層黨組織活動，同時努力做好維護穩(wěn)定、拆遷征收、安置、民政、計生等關(guān)系民生的工作，形成日常工作不放松，重點工作有創(chuàng)新，整體工作上臺階的工作格局?，F(xiàn)將基層組織建設(shè)相關(guān)工作匯報如下：
__社區(qū)黨支部下設(shè)六個黨小組，現(xiàn)共有黨員97人，其中正式黨員95人，預(yù)備黨員2人。社區(qū)居委會有工作人員15人，其中兩委班子成員4人，社區(qū)服務(wù)中心工作人員6人，城管協(xié)管員1人，大學(xué)生村官1人，借調(diào)到__街道3人。轄區(qū)內(nèi)共有7個居民小組，總?cè)丝诩s1.7萬人，其中常住人口2000多人，流動人口1.5萬余人。
20__年在街道黨工委的高度重視和統(tǒng)一安排部署下，我社區(qū)黨支部以黨的十九大和十九屆_中全會精神為指導(dǎo)，本著從維護最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，從促進__社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展大局出發(fā)，積極為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力。
1、扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動。
從20__年3月開始，我社區(qū)黨支部認真落實街道_發(fā)[20__]7號文件的具體部署，在社區(qū)6個網(wǎng)格黨小組、95名黨員(當時為95人)中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。本次活動支部班子高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由我本人擔任組長，牽頭制定了實施方案，嚴格按照群眾路線的三個環(huán)節(jié)逐步落實。
我支部分別組織全體黨員召開了動員大會，集中學(xué)習和觀看專題教育片;組織開展了“書記講黨課”暨“入黨為什么，為黨干什么”專題大討論，會上對書記講黨課進行了評議;開展了班子成員自查自糾、談心談話;班子成員撰寫了自我對照檢查材料，對群眾提出的意見逐條對照認領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并針對存在的問題提出整改措施和整改時限;最后還對本次的群眾路線教育實踐活動進行了群眾測評。
2、黨建基礎(chǔ)工作方面。
(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。
基層組織能否取得實效，關(guān)鍵在于組織領(lǐng)導(dǎo)。為此，我們社區(qū)成立了由支部書記任組長，副書記任副組長，其他兩委成員為組員的__社區(qū)基層組織建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對我們社區(qū)的基層組織建設(shè)活動的開展負責具體組織實施。同時也要求各黨小組積極把開展基層組織建設(shè)作為黨建工作的重中之重，認零點研究部署，明確工作職責。
(2)加強學(xué)習，制定方案。
首先，在統(tǒng)一參加了街道組織的會議學(xué)習的基礎(chǔ)上，我們又組織社區(qū)兩委班子和黨小組長進行了認真細致的學(xué)習和討論，并結(jié)合社區(qū)實際制定了實施方案，確定了主要工作目標、方法步驟和重點工作任務(wù)，建立起了長效機制。
(3)宣傳發(fā)動、營造氛圍。
20__年，我社區(qū)黨支部充分利用宣傳櫥窗、室內(nèi)宣傳墻等及時進行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、和居務(wù)公開。還對本轄區(qū)內(nèi)的困難黨員進行慰問，征求他們的意見和建議。
(4)查找問題，整改落實。
按照實施方案的安排，支部組織黨員和居民代表召開了專題問題查找會和民主測評會。通過查找，明確了支部需要整改的突出問題，并針對主要問題制定了整改方案，落實了具體措施。
(5)文明創(chuàng)建，創(chuàng)規(guī)范化社區(qū)。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，社區(qū)的各項硬件設(shè)施相當齊全和完備。下半年我社區(qū)完成了居家養(yǎng)老示范性社區(qū)的創(chuàng)建，并成為長沙縣廉政文化進社區(qū)的示范點。這對我社區(qū)支部的各項基層建設(shè)工作、黨風廉政建設(shè)工作有很大的推進作用。
在未來的工作中，我支部將始終加強組織建設(shè)，統(tǒng)一思想、堅定發(fā)展信念，繼續(xù)著力抓好村級各項社會事業(yè)建設(shè)，使民生保障得到進一步強化。認真抓好計劃生育、綜合治理、文體、民政等各項工作，使廣大居民群眾生活在一個文明和諧、治安穩(wěn)定、精神文化生活豐富的大家庭中。
我們深知我們的工作距離上級黨委及廣大居民群眾的期望和要求還有一定的差距。我們決心客觀總結(jié)經(jīng)驗，認真查找不足，懷著一片愛心去關(guān)注民生，了解民情，反映民意，集中民智，為社區(qū)奉獻自己的光和熱。在上級黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，來年再創(chuàng)佳績。
本人自任現(xiàn)職以來，深感作為教師不僅要為人師表，更要教書育人，不但要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能也要與時具進。因此我抓住每一次機會，參加不同形式的學(xué)習，積極履行教師職責，不斷充實、提高、完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
首先，立足本職工作，加強思想修養(yǎng)。本人任現(xiàn)職以來的二十一年里，能不斷強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴格依法執(zhí)教，寬嚴相濟，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，嚴格規(guī)范自己的言行。由于表現(xiàn)突出，于2006年被評為市級“優(yōu)秀教師”。積極參加課題研究工作，撰寫教學(xué)論文，努力使自己成為研究型教師。參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，廣泛學(xué)習先進的教育技術(shù)，提高自己的多媒體技能。
其次，潛心教學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)工作中，我始終從思想上認真引導(dǎo)，把對學(xué)生的教育溶入平時學(xué)習的點點滴滴。教育學(xué)生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生，以身先士卒的工作作風帶動年輕教師的工作熱情。在本職工作中，課堂上關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;在教學(xué)中認真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真?zhèn)浜?、上好每?jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。
再者，行動上率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。任現(xiàn)職以來，我積極參加公開課、示范課的講授，認真反思，努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用，使年輕教師快速成長。作為老教師，我深知“一棵樹不成林”的道理，在工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用，對年輕教師進行“傳、幫、帶”活動，對其進行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。
根據(jù)會議安排，現(xiàn)就2020年抓基層黨建工作情況述職如下。
一年來，在托克遜縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學(xué)改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學(xué)習，年初由自己擬定學(xué)習計劃，堅持支部黨員月月有學(xué)習活動學(xué)習制度。
2.重視對學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學(xué)校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“十一”開展了“祖國，我想對你說”、“與國旗合影”活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀的青年教師吸收到黨的隊伍中來，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏，截止目前，我校今年已培養(yǎng)14名積極分子，1名發(fā)展對象，2名預(yù)備黨員。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
一年來，我按照教育局黨委的要求，落實黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。10月份，我主持召開黨員大會，結(jié)合中央新疆第三次座談會精神學(xué)習，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了主題教育學(xué)習。在整個活動中，我始終帶頭研讀學(xué)習中央新疆第三次座談會精神，積極參加教育局組織的各項學(xué)習培訓(xùn)。
(四)注重師德師風建設(shè)。
年初擬定學(xué)校師德師風建設(shè)方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān)愛學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長。通過學(xué)習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
(五)認真開展黨風廉政建設(shè)。
我校緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風促教風，以教風促學(xué)風，以學(xué)風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預(yù)警防控工作和民主評議行風活動，為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任書，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。
(六)綜治維穩(wěn)工作。
1.年初擬定了2020年學(xué)校綜治維穩(wěn)工作意見，加強學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。
(七)加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)。
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。如：平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權(quán)益。
2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關(guān)心幫助他們。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(八)廉潔自律情況。
按照上級部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習黨紀法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。
(九)疫情防控方面。
今年年初，新冠疫情爆發(fā)后，我號召全校上下特別是廣大黨員干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是進一步強化責任落實。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，細化工作方案，規(guī)范處置流程，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。堅持領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班和24小時值班值守，取消一切培訓(xùn)、輔導(dǎo)、宣講、演出、賽事等大型集體活動，嚴禁外來人員車輛入內(nèi)。三是發(fā)揮中醫(yī)藥傳統(tǒng)優(yōu)勢，認真開展宣傳教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮中醫(yī)藥辨證施治優(yōu)勢，開展疫情防控的中醫(yī)療法指導(dǎo)，為疫情防控提供更多的“中醫(yī)智慧、中醫(yī)方案”。在師生中廣泛開展宣傳教育引導(dǎo)，講清楚此次疫情可控可防可治，講清楚如何防控、如何自我發(fā)現(xiàn)，切實增強師生科學(xué)防護意識和能力。同時堅持“防謠大于防疫”，引導(dǎo)師生科學(xué)防控、精準施策，及時準確發(fā)布有關(guān)信息，公開透明回應(yīng)社會關(guān)切，營造良好的校園環(huán)境氛圍。四是密切開展監(jiān)測。重點監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區(qū)進出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，如有疑似癥狀，第一時間處理并報告，堅決防止疫情輸入、蔓延。五是及時報告與處置。從2020年1月26日起，每天向縣教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室“日報告、零報告”，即使當天沒有疫情也必須于每日中午12時前以短信或者電話方式報告，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
(十)教育教學(xué)方面。
今年，我校的教育教學(xué)成績在全縣也大幅上升，且6年級今年有3名學(xué)生考上新疆班，比起往年來大大增加，在社會層面也有了很大的反響，給后續(xù)的招生工作也奠定了基礎(chǔ)。
(十一)獲得的榮譽。
在全體老師的努力下，我校2020年5月榮獲托克遜縣“五四紅旗”優(yōu)秀團支部稱號。2020年6月榮獲吐魯番市青少年民族團結(jié)進步教育“大手拉小手”活動先進集體稱號。
(一)努力抓業(yè)務(wù)，對黨建有所放松。
通過對學(xué)校各項工作的觀察，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學(xué)校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務(wù)。而往往我們的教師隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學(xué)工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的教師隊伍提高自身水平，導(dǎo)致我們教師隊伍的管理水平提升滯后。
(三)自身對于黨建工作學(xué)習不夠。
學(xué)校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導(dǎo)致個別黨員思想政治教育的松懈。
(四)疫情防控工作意識到位，但細化工作不夠完善。
雖然對于疫情防控工作抓的比較嚴，但是還不夠完善，在市縣兩級督導(dǎo)組檢查的時候，總是有小問題出現(xiàn)，如：不按規(guī)定佩戴口罩、消毒臺賬填寫不規(guī)范。
(一)抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
(二)進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
(四)我校將嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作，緊盯重點時段、重點地區(qū)、重點領(lǐng)域，重點監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區(qū)進出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，確保無一遺漏、無一死角，確保精準到人，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好。
現(xiàn)將本人2020年抓黨建工作述職如下，請予評議。
上年度黨委書記指出我支部的問題共計5個，現(xiàn)已整改完成4個，正在整改1個。一是全面落實黨建工作制度，全年召開支委會12次，黨員大會24次，開展“主題黨日”活動12次，黨員志愿服務(wù)活動4次。二是深入學(xué)習改革文件精神，優(yōu)化了監(jiān)督委員會結(jié)構(gòu)，規(guī)范了職工身份地的流轉(zhuǎn)。三是嚴格程序發(fā)展黨員，2020發(fā)展預(yù)備黨員1名。
(一)認真學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神。
一是對黨的十九大、十九屆四中全會精神進行反復(fù)宣講，加深連隊黨員職工對會議精神的理解，在學(xué)懂弄通做實上下功夫。二是穩(wěn)步推進連隊各項改革重點工作。
(二)充分發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用，履行黨建職責。
一是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。2020年在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了連隊“兩委”補選、企業(yè)分流職工安置、非職納職等重要工作。二是組織支部黨員履諾、踐諾，以黨員先鋒指數(shù)考評、“三亮三比三評”活動為抓手，督促黨員勇于擔當作為，履職盡責。
(三)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，構(gòu)建黨建工作新風貌。
一是全文學(xué)習《摘編》、《綱要》等內(nèi)容，黨員集中學(xué)習7次，真正做到學(xué)懂弄通。二是帶領(lǐng)黨員學(xué)習張富清、黃文秀等先進人物事跡，堅定守初心、擔使命的信心和決心。三是組織黨員職工群眾59人次，順利完成了黨建陣地基礎(chǔ)建設(shè)。
(四)認真檢視整改問題，推動連隊發(fā)展。
一是通過開展主題教育、“主題黨日”活動，增強支部黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員活力，發(fā)揮黨員在維護社會穩(wěn)定、深化連隊改革、引領(lǐng)職工致富方面的模范帶頭作用。二是積極為職工跑市場、找訂單，鼓勵職工成立合作社，提高服務(wù)職工的能力和水平。
一是對黨建工作安排部署的多，親力親為的少。由于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，以事務(wù)工作代替黨建工作，弱化了黨性修養(yǎng)，對黨建工作缺少耐心。二是黨支部開展活動不規(guī)范，開展“主題黨日”活動主題不明顯，導(dǎo)致活動效果不佳;黨課的講稿準備不充分，導(dǎo)致上黨課學(xué)習效果不好。三是對“從嚴治黨”缺少深入的思考，存在得過且過的思想，導(dǎo)致對黨員隊伍的管理寬松軟，個別黨員經(jīng)常借故不參加支部活動，召開黨員大會時常出現(xiàn)遲到和早退的現(xiàn)象。四是帶領(lǐng)職工增收致富能力不強。在指導(dǎo)職工應(yīng)對市場風險方面缺少專業(yè)知識，促進職工多元增收的思路不寬、辦法不多。五是沒有很好的將黨建工作和連隊的發(fā)展融入一起，導(dǎo)致黨建工作與生產(chǎn)工作聯(lián)系不夠緊密，支部活動缺少吸引力和影響力。
一是重點抓好十九屆四中全會精神的學(xué)習貫徹落實，真抓實干，進一步提高自己的工作能力和水平。二是深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提升班子成員的綜合素質(zhì)，更好的服務(wù)職工群眾。三是落實黨員激勵機制，激發(fā)黨員活力，引導(dǎo)黨員在扶貧幫困、職工增收和生態(tài)衛(wèi)士等工作中發(fā)揮模范帶頭作用。四是積極主動為連隊發(fā)展謀思路、轉(zhuǎn)做法，幫助職工尋求農(nóng)業(yè)訂單，鼓勵引導(dǎo)職工加快發(fā)展合作社，積極落實各項改革措施，引領(lǐng)職工增收致富。
匯報完畢，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校，同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我于20xx年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的專科畢業(yè)證書。20xx年10月我被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，尊重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著。
工作的同時，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育?？坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊輔導(dǎo)員》等雜志，了解教育教學(xué)的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。20xx年11月，我在通州市綜合督導(dǎo)評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。
五年來，我主要擔任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)，每周授課15節(jié)以上。我認為教師要認真學(xué)習課程標準，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學(xué)方法進行教學(xué)。注重素質(zhì)教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”，既使學(xué)生學(xué)得生動活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習，分組討論”、“1+1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習方式，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
從教以來，我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習慣；每周組織一次主題班會；多開展第二課堂活動，讓學(xué)生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學(xué)年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風，從而影響全年級，使全年級的學(xué)風濃，興趣高，人人力爭上游。
在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合，進行正面教育；多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責任感；讓尖子生開展學(xué)習競賽，當小老師，與后進生結(jié)成對子，實行“一幫一”輔導(dǎo)活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。
我關(guān)心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學(xué)改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關(guān)課題研究，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導(dǎo)他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學(xué)校的獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結(jié)了一個個碩果。20xx年，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲一等獎。20xx年，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，榮獲三等獎。20xx年，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。
今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。
光陰似箭，日月如梭，從2002年8月至今，我已在教壇摸爬滾打了十年?；仡欉@十年的工作，我感慨萬千。這十年，是我默默耕耘的十年，也是我努力探索的十年，更是我迅速成長的十年。天道酬勤，一份耕耘就有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培以及老師們的鼓勵與支持。新的時代、新的教育理念，教育也提出新的改革。新課程的實施，對我的教師工作提出更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步而不斷努力。現(xiàn)在，我就這十年來的教學(xué)工作做一個總結(jié)。
身為教師，為人師表，我深深地認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這十年來，我做到思想和行動上努力要求進步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，也積極向黨組織靠攏，已向黨組織提交了“入黨申請”，現(xiàn)正接受黨組織的考察。在這段考察期里，我時時處處以黨員的要求嚴格要求自己，不斷完善自己，正朝著能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的目標努力奮斗；同時，這十年來，我做到熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，將全身心投入到教育教學(xué)工作，熱愛、關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的教育能動之以情曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益服從集體利益。
工作至今，我已擔任6年的班主任，努力以“為人師表”的要求嚴格要求自己，要學(xué)生做到的盡量自己先做到，力爭成為學(xué)生心目中負責任的老師。為了學(xué)生的發(fā)展，付出滿腔的熱情，傾注全部的心血，每天心系學(xué)生，緊緊抓住每個機會對學(xué)生進行思想教育。對問題學(xué)生，則以講道理擺事實為主，只要看到他們身上的閃光點就及時表揚，不斷地鼓勵他們。問題學(xué)生多數(shù)出自問題家庭，大多數(shù)這樣的學(xué)生缺少關(guān)愛、溫暖，作為班主任老師就應(yīng)盡量“偏愛”他們一點，同時也應(yīng)加強和家長的溝通，要求他們多抽時間多花精力和孩子溝通，從衣食住行上多關(guān)心他們。在我的觀念里，一個班級就是一個社會，管理好一個班級就要常常想方設(shè)法或是費盡心機。再者，學(xué)生的任務(wù)畢竟是學(xué)習，能出成績“才是硬道理”。因此在班級工作中我也做到重視班風和學(xué)風的建設(shè)，與其他任課老師精誠合作，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，幫助他們排憂解難，努力提高他們的文化成績。與此同時，也應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生參加各項活動，在活動中施展他們的才能。通過在各級各項的活動或比賽中獲獎，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的潛能，滿足自我實現(xiàn)的需要，從而帶著成就感投入學(xué)習，這樣就必然對未來的學(xué)習生活更加充滿自信。2015年，班內(nèi)的學(xué)生繆舸被評為2015年度“常熟市優(yōu)秀學(xué)生團員”；2015年，朱靜丹被評為“市級三好學(xué)生”。我的努力終于有了回報，所任教的班級形成一股向心力，形成一個凝聚力強的班集體；所教班級中涌現(xiàn)出一批批特長學(xué)生，學(xué)生的三四十篇文章在各類比賽中頻頻獲獎或發(fā)表。同時，所任教的班級多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，而我因此也被評為校級“優(yōu)秀班主任”，并于2015年被學(xué)校推薦并被評為海虞鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。
正因為這十年來對自身的嚴格要求和對工作的一絲不茍，我贏得了學(xué)生的認可和同事的認同，樹立起了較高的威信和較好的教師形象。也在2015年的8月30日順利晉升到“中學(xué)二級教師”的任教資格。
走上工作崗位至今，我一直擔任初中語文的教學(xué)任務(wù)。我深知教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，所以在教學(xué)方面，我十分注重提高教學(xué)技巧、講究教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)語言生動，力求在課堂上做到以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂地教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得自在。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，就必須嚴格要求自己，要以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)。備——備教材、備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)中的突發(fā)狀況；輔——輔優(yōu)等生、輔差生、輔“邊緣”學(xué)生；考——以本為本、及時反饋、開啟思維。在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的每次考試成績都能達到或是超市平均或名列同類學(xué)校的前茅。
其次，因為是新教師，我積極地向組內(nèi)的資深教師求教，和他們探討各種教學(xué)問題以及解決問題的方法，做到在教學(xué)上有疑必問，從而努力提高自身的學(xué)業(yè)水平，力爭在資深教師的幫助指導(dǎo)下用好教材、吃透教材甚至超越教材，讓學(xué)生在我的教學(xué)下盡量少花時間多出成績，力求達到“事半功倍”的教學(xué)效果。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自身不足，并常邀請其他老師聽課，征求他們的意見，改進自身的工作。再者，積極參加市級、校級的中青年教師評課比賽，努力提高自身專業(yè)水平，以更好的姿態(tài)面對教材和學(xué)生；還曾多次面向全市老師開課，虛心聽取他們提出的寶貴意見，正視自身的優(yōu)缺點，力圖在以后的教學(xué)中揚長避短，更上一個新的臺階。
再次，在教育工作方面講究特色，積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起教學(xué)相長，激發(fā)其創(chuàng)造欲望。為達到這個目的，我注重學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。課上，能認真教；課后，為不同層次的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求，避免“一刀切”的弊端；同時加大各層次學(xué)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習是充滿樂趣的，使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給學(xué)生學(xué)習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。所以現(xiàn)在，學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前討厭語文的學(xué)生都樂于上我的語文課。
這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，使我明白到，教研與教學(xué)互相促進。隨著學(xué)校教育向終生教育的發(fā)展，我越來越感到自己在教學(xué)理論方面的匱乏和原有知識的陳舊，故而在從教的十年中，在較好地完成教學(xué)工作的同時，本著“在工作中研究，在研究中工作”的原則，通過自主閱讀、參加研訓(xùn)活動、積極撰寫教科研論文等途徑深入學(xué)習教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和新課程改革的基本理念，堅持用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并在實踐中不斷反思、內(nèi)化理論，從而積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
正因為積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，所以也取得一些成果。所撰寫的論文《給點陽光就燦爛的孩子》在2015年12月獲得常熟市中學(xué)班主任工作典型案例評比一等獎；論文《中學(xué)語文中的互動課堂教學(xué)模式探究》在2015年7月獲得蘇州市中學(xué)語文教師教育教學(xué)論文三等獎；論文《淺談?wù)Z文課堂的對話教學(xué)》在2015年5月獲得蘇州市中學(xué)語文優(yōu)秀論文三等獎；論文《中學(xué)心理健康教育活動課案例團隊合作》在2015年5月獲得常熟市中小學(xué)心理健康教育課評優(yōu)活動二等獎。
同時，我也在諸多方面嚴格要求自己，因此任現(xiàn)職以來，本人教育教學(xué)能力不斷提高。在2015年1月，通過了江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》考核；2015年1月，通過了常熟市青年教師英語口語測試；2015年1月，通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試；2015年5月，通過蘇州市專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)考核；2015年7月——2015年3月參加了第二期蘇州市中小學(xué)專、兼職心理健康教育教師崗位培訓(xùn)班，并順利通過考核取得蘇州市中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書。繼續(xù)教育驗證年年合格。撰寫的兩篇論文：《引導(dǎo)學(xué)生主動獲取》《情感教育案例》經(jīng)過蘇州市的鑒定，一篇良好一篇合格。對照蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)的要求，我已基本具備評審中學(xué)一級教師的條件，如能成功，那是對我多年來努力工作的高度肯定；如若一時沒有得到批準，我也將繼續(xù)努力。
我深知：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里，我將繼續(xù)辛勤而快樂地耕耘著，爭做研究型、創(chuàng)新型的教師，在教育崗位上創(chuàng)造出新的輝煌做出更大的貢獻。
20xx年15月我任xx中心所副所長、工會分會主席，協(xié)助所長分管安全生產(chǎn)和主持分會工作。2006年5月任xx中心所所長主持全面工作，2006年8月任中共xx中心所黨支部書記主持黨支部全面工作。一年之中無論是任副所長還是任所長、黨支部書記我都能服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重上級、團結(jié)同志、關(guān)心同事、珍惜自我，在工作中創(chuàng)新管理、求真務(wù)實，同時做到廉潔自律、勤政為民、維護團隊、謀事不謀人?，F(xiàn)將一年來主要工作匯報如下：
一、強化安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，防范重傷和事故發(fā)生。一是抓好員工的安全教育和規(guī)程學(xué)習，堅持每周搞一次安全教育活動，每月召開一次安全生產(chǎn)例會，著重加強安全員、工作負責人、工作票簽發(fā)人、工作許可人的管理和技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)素質(zhì)和安全意識;二是抓好線路、設(shè)備管理，做好危險點分析與控制，及時消除隱患;三是抓好現(xiàn)場安全管理，嚴格執(zhí)行兩票三制，嚴厲查處違章現(xiàn)象;四是抓好安全性評價工作;五是開展安全大檢查，做到檢查有計劃、有組織，評比有內(nèi)容、有結(jié)果、有改進措施，檢查結(jié)果與安全獎掛鉤，通過檢查來促進安全管理不斷發(fā)展。最終全面完成了安全目標。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇二
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校，同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我于2015年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的?？飘厴I(yè)證書。2015年10月我被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國_，遵紀守法，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，尊重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著。
工作的同時，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育?？坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊輔導(dǎo)員》等雜志，了解教育教學(xué)的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。2015年11月，我在通州市綜合督導(dǎo)評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。
五年來，我主要擔任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)，每周授課15節(jié)以上。我認為教師要認真學(xué)習課程標準，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學(xué)方法進行教學(xué)。注重素質(zhì)教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”，既使學(xué)生學(xué)得生動活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習，分組討論”、“1＋1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習方式，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
從教以來，我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習慣；每周組織一次主題班會；多開展第二課堂活動，讓學(xué)生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學(xué)年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風，從而影響全年級，使全年級的學(xué)風濃，興趣高，人人力爭上游。
在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合，進行正面教育；多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責任感；讓尖子生開展學(xué)習競賽，當小老師，與后進生結(jié)成對子，實行“一幫一”輔導(dǎo)活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。
我關(guān)心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學(xué)改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關(guān)課題研究，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導(dǎo)他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學(xué)校的`獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結(jié)了一個個碩果。2015年，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲一等獎。2015年，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，榮獲三等獎。2015年，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。
今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇三
教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結(jié)本人于201x年12月30日起任二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在興化市城東初級中學(xué)擔任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過11年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐，本思想品德方面：
熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務(wù)，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來，把學(xué)生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)職業(yè)道德方面：
熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人教學(xué)能力方面：
本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。履行工作職責方面：
在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗任現(xiàn)職以來工作總結(jié)。
人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
中學(xué)一級教師評職材料：校的工作安排，做好每一項事務(wù)，習培訓(xùn)取得良好的成績。
高201x級10班于201x年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。我從教7年來，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習，與時俱進，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認真鉆研教學(xué)大綱、課程標準，結(jié)合學(xué)生實際，制定教學(xué)計劃。把握教材知識體系，明確目標、（三）教學(xué)方面重點和難點，精心設(shè)計教案，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅持做到以下幾點：
每堂課堅持備三遍，堅持課前通看，堅持課后反思。新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：
（1）備教材：
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些（2）備學(xué)生：
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習（3）備教法：
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織1、認真做到全面的備課。
資料，怎樣才能教好。
慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績。年9月26日。
篇3：201x教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結(jié)本人于201x年12月30日起任中學(xué)二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在金沙縣民族中學(xué)擔任初中歷史教學(xué)工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過9年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐，本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。思想品德方面：
熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務(wù)，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來，把學(xué)生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)職業(yè)道德方面：
熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求，反復(fù)學(xué)習貴州教育精神、貴州教師誓詞，嚴格用畢節(jié)市中小學(xué)教師（校長）“十個不”承諾的規(guī)定約束自己，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為專業(yè)技術(shù)能力方面：
本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工履行工作職責方面：
在這9年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，嚴格落實學(xué)校的工作安排，做好每一項事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩摹湔n標、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學(xué)習任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思，把容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
學(xué)生樹立良好人格形象的典范。
作。一些需要修改的內(nèi)容做好標注和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習情況、成長狀態(tài)和行為習慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習異常，立即進行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習慣的偏差，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo)。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習，獲得的表彰：并認真完成每一個學(xué)習任務(wù)，確保每次學(xué)習培訓(xùn)取得良好的成績。
年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰；
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇四
本人從2004年到平架附中任教后，工作認真。于2007年10月取得“中教二級”資格。2008年被聘為“中教二級”。任現(xiàn)職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著。現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想。
任教以來，本人學(xué)習馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，學(xué)習師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣。
二、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生。
在教育上我忠誠于黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，廣灑愛心，對每一位學(xué)生讀一樣，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，長于學(xué)生進行心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理，從無粗暴現(xiàn)象。對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習上提供必要的物質(zhì)幫助。七年來，本人經(jīng)常深入到學(xué)生家庭，了解家庭情況，家訪超過兩百次，實實在在的為有困難的學(xué)生提供幫助。
三、嚴謹治學(xué)，為人師表。
七年來，本人一直擔任初中語文學(xué)科教學(xué)。在這所初中小學(xué)不分開的學(xué)校。
里，我還擔任過少隊輔導(dǎo)員、圖書館管理員、初中文科組長的工作。在這些工作中，我始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知，提高自己的工作能力。
特別在教學(xué)上，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論是那一年的語文教學(xué)，總是先深鉆大綱、教參、教材，以實施素質(zhì)教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的，認真把備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，同時還盡可能多的查閱教學(xué)的相關(guān)資料，努力提高課堂效率。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，還加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)。
“德高為師，行高為范”，作為一名教師，自己的一言一行，一舉一動都是學(xué)生的仿效和學(xué)習的對象。俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。不管校內(nèi)外，不但要注意自己的言行，更要注意自己的身教。不少品質(zhì)差、態(tài)度差的學(xué)生，在我的影響，教育感染下，不斷地從良性方向發(fā)展。
四、加強自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。
常人常說：活到老學(xué)到老。作為教師更應(yīng)如此，只有不斷地為自己“充電”才能不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。在工作之余，常拿起有關(guān)教育教學(xué)的理論書籍來啃食。積極參加各種“新課標實驗教材培訓(xùn)班”。我認真學(xué)學(xué)習，筆記，自己的教育教學(xué)理論不斷提高。
在學(xué)校上班時，也常常向校內(nèi)同行請教，討論教育教學(xué)的一些問題。進入課堂聽同行的課，學(xué)習別人好的教學(xué)方法。我上崗以來，每學(xué)期聽課都在10節(jié)以上。
五、遵紀守法。
七年來，本人在工作中始終服從學(xué)校的安排，時時處處做到任勞任怨，模范遵守國家法令法規(guī)。從無違紀規(guī)、遲到、早退、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，樹立高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
六、教學(xué)成績。
我努力工作，認真教學(xué)，在教學(xué)工作中取得了一點成績。具體如下：2007—2008年度我擔任平架附中九年級（2）班語文教學(xué)，鞏固率為100%，人均分；及格率：；優(yōu)良率%；提高率：；在同級同類學(xué)校評比中列第七名。
2008—2009年度我擔任平架附中初一（3）的語文教學(xué)，鞏固率為100%，人均分；及格率：；優(yōu)良率%；提高率：；在同級同類學(xué)校評比中列第四名。
2009—2010年度我擔任平架附中初二（1）班的語文教學(xué)，鞏固率為100%，人均分；及格率：；優(yōu)良率；提高率：%；在同級同類學(xué)校評比中列第八名。在這一年獲縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
分：；及格率：%；優(yōu)良率；提高率：；在同級同類學(xué)校評比中列第四名。
如今，在這里申報中學(xué)一級教師職稱，以往雖然取得一點點的成績，但我知道自己在工作各還存在許多不足，還有很多需要努力的地方，我會在以后的工作中再接再厲，不斷學(xué)習，勇于創(chuàng)新，爭取取得更好的成績，為教育事業(yè)做出更大的貢獻！
二o11年七月。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇五
在任職期間，本人堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想。把“三個代表”具體落實到自己的工作當中，服從大局，聽從指揮，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
他們正確的思維方法，端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習用心性和學(xué)習效果，對他們的點滴進步及時給予肯定、表揚、鼓勵，使他們產(chǎn)生榮譽感和戰(zhàn)勝自我的`信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實際狀況降低學(xué)習難度，教給他們學(xué)習方法，循序漸進，逐步提高要求，透過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果，及格率到達。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對當前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，課堂氣氛活躍。多次進行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達成共識。
在教育教學(xué)當中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時間、地點對學(xué)生的任何狀況留心觀察，及時批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學(xué)生進行正面教育。
總之，在工作中我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，用自己的堅韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇六
本人20xx年12月任副教授職務(wù)以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，工作量飽滿。在教學(xué)和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，20xx年獲得中山大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。任現(xiàn)職5年來，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀；在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學(xué)術(shù)專著1部（獨著），發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，參編教材2部、論文集1部，形成了“馬克思主義人的理論與實踐”這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下：
一、具有良好的師風師德，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀；主持教育教改課題1項，參加精品課程建設(shè)1門，參加新世紀廣西高等教育教學(xué)教改工程課題1項，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇，獲得校級教學(xué)軟件比賽三等獎1項，教學(xué)成績顯著。
的教學(xué)工作任務(wù)，開設(shè)《醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《現(xiàn)代西方哲學(xué)》等2門選修課程，授課總學(xué)時達到1472學(xué)時，減去脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位的1年，年均學(xué)時達到368學(xué)時，教學(xué)工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學(xué)工作，堅持學(xué)習新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，積極改革教學(xué)方式和方法，積極參加和開展教育教學(xué)課題研究，探索提高教學(xué)實效的新渠道和新手段。近年來，創(chuàng)造性地把參與性教學(xué)方法運用于《馬克思主義哲學(xué)原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)，把馬克思主義基本原理與學(xué)生的人生經(jīng)驗、課堂體驗和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學(xué)，促進理論與實踐的滲透和互動，教學(xué)效果好，得到督導(dǎo)員和同行的肯定，學(xué)生課評的滿意度高，評價等級均為優(yōu)秀。指導(dǎo)5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫作，論文的質(zhì)量較高；負責指導(dǎo)的2名碩士研究生學(xué)習刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學(xué)術(shù)研究論文。主持學(xué)校教育教學(xué)改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學(xué)教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目“馬克思主義基本原理”課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學(xué)研究論文4篇，其中《關(guān)于“原理”課中人的勞動本質(zhì)觀的教學(xué)邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導(dǎo)刊》上（20xx年第4期）。主持設(shè)計和制作的馬克思主義哲學(xué)原理課多媒體教學(xué)軟件獲得廣西醫(yī)科大學(xué)第四屆教學(xué)軟件比賽三等獎，20xx年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課“精彩一課”講課比賽。
二、具有較強的科研能力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。
主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項；作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學(xué)術(shù)著作1部（獨著），發(fā)表有較高質(zhì)量和一定創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文18篇，形成了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。
任現(xiàn)職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點和方向，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動，形成并確立了“馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學(xué)術(shù)專著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇（含教學(xué)論文），其中：登載在核心期刊6篇，登載在cssci刊物5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文1篇，人大復(fù)印資料專題庫收錄4篇；承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西“十一五”規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項；主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項（以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料（二）》）。20xx年獲得廣西醫(yī)科大學(xué)“十佳青年學(xué)術(shù)標兵”稱號，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學(xué)視閾，運用多學(xué)科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內(nèi)涵，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點，為人的當代發(fā)展提供了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學(xué)理論，為當代中國人的發(fā)展提供了具有實踐意義的思路，研究出版學(xué)術(shù)專著1部（《發(fā)展與審美》，社會科學(xué)文獻出版社，20xx年10月版），發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響，運用馬克思主義的人學(xué)觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學(xué)根據(jù)和教育目標，探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題，發(fā)表論文4篇，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復(fù)印資料《社會主義論叢》20xx年第2期全文轉(zhuǎn)載（《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學(xué)術(shù)論壇，20xx年第12期）。從教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系出發(fā)，運用社會學(xué)方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究，進行社會性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。
三、積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材1部，獲得學(xué)科建設(shè)貢獻獎1項，擔任多個相關(guān)學(xué)科研究會的理事，推動了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。
任現(xiàn)職以來，積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，圍繞馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學(xué)基礎(chǔ)和多維目標，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業(yè)學(xué)科在新形勢下的發(fā)展提供有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫(yī)科大學(xué)工作期間，積極推動醫(yī)學(xué)人文社會科學(xué)的課程建設(shè)和研究，曾擔任中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會中青年學(xué)術(shù)委員會委員、廣西醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)美容學(xué)分會委員、《中華醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》編委等學(xué)術(shù)兼職工作，主持開設(shè)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)公選新課程“醫(yī)學(xué)美學(xué)”，參加編寫醫(yī)學(xué)美學(xué)教材2部：《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，20xx年8月版，普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材）和《美容醫(yī)療技術(shù)》（科學(xué)出版社，20xx年3月版），醫(yī)學(xué)美學(xué)論文集1部（《探索醫(yī)學(xué)之美》，東南大學(xué)出版社，20xx年5月版）任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編，《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，為醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)科建設(shè)作出了較大貢獻，20xx年被中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)美容分會授予“學(xué)科建設(shè)貢獻二等獎”。擔任廣西倫理學(xué)會理事、廣西婦女理論研究會常務(wù)理事、廣西民族大學(xué)社會性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學(xué)婦女研究中心秘書長，積極參加和推動相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。
四、加強進修學(xué)習，堅持通過學(xué)習提高自己，積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習和學(xué)術(shù)會議交流，圓滿完成博士研究生課程學(xué)習并順利通過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，專業(yè)綜合素質(zhì)和能力不斷提升。
任現(xiàn)職以來，堅持通過學(xué)習來提高自己，20xx年以優(yōu)異成績考取了中山大學(xué)馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，20xx年6月圓滿完成了博士學(xué)位課程并順利通過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，完善了知識結(jié)構(gòu)，夯實了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)和能力，科學(xué)研究能力顯著提高。在此期間，積極參加其他業(yè)務(wù)知識和繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習，先后參加大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)、“三項專項學(xué)習”培訓(xùn)等。積極參加國際國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)會議，在香港教育學(xué)院舉辦“青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究”中所作的大會主旨發(fā)言“參與性方法在青少年法治教育中的運用”獲得與會者的肯定；在“改革開放30年與思想政治教育發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會上作的主旨發(fā)言“思想政治教育立美論”引起與會同行的關(guān)注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓(xùn)班并在大會上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力，英語水平明顯提高，計算機使用非常嫻熟，符合免試條件。
五、積極參加大學(xué)生思想政治教育工作，堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學(xué)生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學(xué)生的肯定和好評。
思想政治理論課是大學(xué)生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學(xué)水平和改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學(xué)生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學(xué)之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術(shù)，通過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學(xué)生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學(xué)生排解成長過程中的困惑，20xx年至20xx年擔任廣西醫(yī)科大學(xué)心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師；積極參與大學(xué)生開展的社團活動，曾經(jīng)擔任廣西醫(yī)科大學(xué)綠色沙龍、心理咨詢等多個學(xué)生社團的指導(dǎo)老師，參加指導(dǎo)過多位學(xué)生的“科技之星”科研課題設(shè)計和社會調(diào)查活動，其中有兩位學(xué)生的課題和論文獲得資助和獎勵；多次擔任學(xué)生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現(xiàn)職5年來，我在思想政治、教學(xué)、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學(xué)和研究，爭取更大進步，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人盡自己的綿薄之力，做出應(yīng)有的貢獻。
綜上所述，本人已達到晉升教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件的要求。
自我鑒定。
本人20xx年12月任副教授以來，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，具有良好的社會公德和教師職業(yè)道德。在業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，通過攻讀博士學(xué)位和其他進修學(xué)習不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，具有較堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，能及時掌握本學(xué)科國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年理論專家培養(yǎng)對象，20xx年獲得馬克思主義基本原理碩士生導(dǎo)師資格。在科研工作上，主持科研課題3項：其中省級課題1項、地廳級1項，學(xué)校課題1項；參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項；出版學(xué)術(shù)專著1部（獨著），公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，其中登載在中文核心期刊6篇，登載在cssci期刊5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇。在教學(xué)上，系統(tǒng)地講授了1門博士生課程、4門研究生課程和3門本科生課程，參加1門校級精品課程建設(shè)，優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生對本人授課評價均為優(yōu)秀，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇，獲校級教學(xué)成果獎1項，成績較顯著；在學(xué)科建設(shè)上，積極參加專業(yè)學(xué)科和課程的建設(shè)，參加學(xué)校馬克思主義精品課程建設(shè)項目，20xx年獲得中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)學(xué)科建設(shè)貢獻二等獎。注重培養(yǎng)碩士生和青年教師。能較熟悉運用英語獲取信息和進行學(xué)術(shù)交流，計算機使用嫻熟。
依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校教師系列教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件》，本人認為已具備晉升教授職務(wù)條件。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇七
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對2020級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際操作的機會。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。多次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇八
本人20__年7月被縣職改辦批準為小學(xué)一級教師。任職以來，始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，認真學(xué)習新課程新理念，大力實施素質(zhì)教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：
一、熱愛教育，熱愛學(xué)生。
幾年來，本人認真學(xué)習思想和同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習上提供必要的物質(zhì)助。
二、嚴謹治學(xué)，為人師表。
幾年來，本人擔任過數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆大綱、教參、教材，以實施素質(zhì)教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)能力為上目的，認真把備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，提高課堂效率，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習的對象，都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷?！?。榜樣的.力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學(xué)由一個厭學(xué)厭世的女生，變得活潑開朗積極上進的女生。
三、遵紀守法，廉潔從教。
幾年來，本人除擔任數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)，還擔任班主任、教研組長，工作頭緒多，任務(wù)重，但無論做什么，一切服從學(xué)校的安排，時時處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規(guī)，中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準。從無違規(guī)違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利，廉潔從教。
總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。20__年6月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20__年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學(xué)教改論文榮獲縣一或二等獎。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇九
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校，同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我于20xx年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的?？飘厴I(yè)證書。20xx年10月我被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，尊重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著。
二、積極學(xué)習，鉆研教材教法，勇于創(chuàng)新。
工作的同時，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育?？坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊輔導(dǎo)員》等雜志，了解教育教學(xué)的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。20xx年11月，我在通州市綜合督導(dǎo)評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。
三、全心全意地做好教學(xué)工作。
五年來，我主要擔任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)，每周授課15節(jié)以上。我認為教師要認真學(xué)習課程標準，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學(xué)方法進行教學(xué)。注重素質(zhì)教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”，既使學(xué)生學(xué)得生動活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習，分組討論”、“1＋1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習方式，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
四、盡職盡責做好班主任工作和少先隊工作。
從教以來，我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習慣；每周組織一次主題班會；多開展第二課堂活動，讓學(xué)生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學(xué)年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風，從而影響全年級，使全年級的學(xué)風濃，興趣高，人人力爭上游。
在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合，進行正面教育；多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責任感；讓尖子生開展學(xué)習競賽，當小老師，與后進生結(jié)成對子，實行“一幫一”輔導(dǎo)活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。
五、熱心培養(yǎng)青年教師，攜手共創(chuàng)佳績。
我關(guān)心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學(xué)改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關(guān)課題研究，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導(dǎo)他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學(xué)校的獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
六、辛勤耕耘換來了喜人的成績。
在教育教學(xué)工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結(jié)了一個個碩果。20xx年，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲一等獎。20xx年，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，榮獲三等獎。20xx年，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。
今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。
任職以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點，堅持服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習、扎實工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、加強學(xué)習，勤于實踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要。
自己始終把堅持政治理論學(xué)習作為適應(yīng)形勢、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動力，比較系統(tǒng)地學(xué)習了黨的xx屆五中、六中全會精神，省十二次黨代會精神，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員會議精神和市第三次黨代會精神等。同時，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，認真學(xué)習鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運行機制、“雙聯(lián)”行動、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的知識，使自己的思想認識、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進一步的提高，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要，運用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到明顯提高。
二、恪盡職守，全力以赴，切實抓好分管工作。
任職以來，我始終牢記組織重托，嚴格要求自己，踏實干事，老實作人，努力以實干服人，用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范，常規(guī)工作抓落實，特色工作抓創(chuàng)新，整體工作抓提升”的總體工作思路，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動為契機，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為抓手，著力抓好村級組織建設(shè)難題破解等方面工作，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
（一）黨建工作。
一是當好信息聯(lián)絡(luò)員，扎實抓好基層組織提升年活動。嚴格對照涇川縣基層黨組織分類定級標準，對全鎮(zhèn)35個黨組織按先進、一般和后進3個級別進行分類定級，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動實施方案》。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，對確定的16個先進黨組織，15個一般黨組織（含6個機關(guān)黨組織）和4個后進黨組織建立臺賬，對標創(chuàng)建，跟蹤問效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對4個后進村包村指導(dǎo)，促進轉(zhuǎn)化，我本人包抓的三家、代家村是2個后進村黨支部，通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了工作機構(gòu)，靠實了工作責任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評與自我批評等，嚴格對照黨建目標責任制抓整改抓落實，及時解決整頓過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助后進村理思路、謀發(fā)展。
二是當好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，確立了“聚力富民”黨建品牌，積極組織村級黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強化措施、激發(fā)活力上下功夫。對黨員群眾通過集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習、結(jié)對幫帶等形式，開展各類培訓(xùn)23場（次），培訓(xùn)黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人（次），接受咨詢126人（次），打印、發(fā)布實用技術(shù)和致富信息113條，增強了黨員干部運用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，形成了袁家城、峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進、學(xué)經(jīng)營，講正氣、講黨性、講奉獻和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
三是當好黨建指導(dǎo)員，扎實開展黨建綜合示范點創(chuàng)建。嚴格按照基層組織建設(shè)提升年活動的總體要求，努力當好基層黨建指導(dǎo)員，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強、奉獻能力強的黨員任支部書記，并定期培訓(xùn)，組織赴外考察學(xué)習。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園，通過支部書記的在學(xué)習提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng)，引導(dǎo)帶動黨員群眾積極主動學(xué)習惠農(nóng)政策、實用技術(shù)，了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等，促進了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升、峪、大寺坳3個黨建綜合示范點，創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個黨建綜合示范村，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
四是當好總結(jié)推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運行新機制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運行等方面進行了一些探索，對呈現(xiàn)出的一些新特點，及時進行總結(jié)推廣。探索建立了由機關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組，優(yōu)化了工作機構(gòu)，整合了工作力量；以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點，在全體干部中實行“雙向選擇，競爭上崗”，做到了因事設(shè)崗、以崗擇人，實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”，激發(fā)了干部的工作熱情；探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體班子成員參與，開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法，做給他們看，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法，建立健全了職工學(xué)習提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責任追究、末位淘汰等制度，堅持做到按制度管事管人。
（二）“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作。
一是宣講形勢政策，當好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認真學(xué)習了“雙聯(lián)”行動相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識等，并通過召開會議、刷寫標語、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式，多方宣傳“雙聯(lián)”行動的重大意義和有關(guān)政策，引導(dǎo)群眾積極參與行動，營造出了濃厚的氛圍。止目前，懸掛橫幅76條，召開各類會議80多次，刷寫標語44個，發(fā)放。
倡議書。
9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。
二是反映村情民意，當好調(diào)查員。結(jié)合實際，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件，訪存在困難，問制約因素，謀發(fā)展之計；下農(nóng)戶，看生活面貌，訪合理訴求，問政策落實，謀群眾增收之路；下田間，看產(chǎn)業(yè)形勢，訪群眾所盼，問社情民意，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動，每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶，計劃用半年時間，訪完全鎮(zhèn)8848戶，全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，幫扶有實效。
三是服務(wù)群眾需求，當好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手，積極開展“送知識、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動，并針。
對聯(lián)。
系戶所需所盼，為幫扶對象制定切實可行的幫扶計劃，幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等，切實為群眾辦好事、辦實事。
四是及時銜接聯(lián)絡(luò)，當好聯(lián)絡(luò)員。及時與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通，限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負責與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實際、充分反映民意的幫扶計劃，對已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善，力求使幫扶計劃更加科學(xué)合理，更加符合群眾意愿，更具有針對性和可操作性。
五是創(chuàng)新工作載體，當好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富，共同奔小康”活動，提出了“一個黨員致富戶幫一個困難黨員、一個產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個困難農(nóng)戶、一個協(xié)會帶頭人壯大一項主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個村干部幫扶一個特困戶”的“四個一”活動，把活動參與面擴大到村干部，使幫扶活動更具長遠性和穩(wěn)定性，擴大了幫扶面，活化了幫扶形式。探索建立了《民情。
日記。
》制度，詳細記錄干部幫扶工作進展情況和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部聯(lián)村帶富，干群連心交心的橋梁。
（三）其他工作。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排，本人還參與了和諧五星創(chuàng)評、果園管理、干部作風整頓、效能風暴行動等工作，均較好地完成了階段性工作任務(wù)。
三、遵規(guī)守紀，求真務(wù)實，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
在工作中，我時時處處嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
自覺堅持黨的組織原則和紀律性，切實筑牢拒腐防變的思想防線堅持實事求是的工作作風，說老實話，辦老實事，當老實人我經(jīng)常深入村組，與群眾進行面對面的交流，了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，通過交流，加深了彼此的感情，使我對農(nóng)村工作的運行狀況有了深刻全面的認識，進一步堅定了為構(gòu)建一個心系基層、奮發(fā)有為、作風扎實、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心今后我將不斷加強學(xué)習，繼續(xù)踏實工作，踏踏實實干事，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力，盡職盡責，全力以赴，為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新作出自己的貢獻。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十
我名叫xxx，男，漢族，出生于年月，20xx年xx月畢業(yè)于甘肅省專業(yè),19年9月參加工作，20年月獲取一級教師資格，20年月聘任為一級教師職務(wù)，現(xiàn)在在小學(xué)擔任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品及科學(xué)教學(xué)工作，周課時21節(jié)。
任現(xiàn)職以來，20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、思品及科學(xué)學(xué)科教學(xué)；20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品及年級科學(xué)教學(xué)工作;20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)及體育教學(xué);我一直工作在鄉(xiāng)村教育的第一線，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不但能勝任各年級各科的教學(xué)，而且有一定的創(chuàng)新能力。任現(xiàn)職以來，一直擔任各個年級語、數(shù)及思品、科學(xué)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)，同時還擔任學(xué)校總務(wù)工作、數(shù)學(xué)教研組長等工作。在具體的教學(xué)工作中，我長抓不懈地深入鉆研教材，學(xué)習先進有效的教學(xué)理念，還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，自身情況的特點以及不同學(xué)生的具體情況，認真分析，具體對待，探索一些適合自己特色的教學(xué)方法、小竅門運用在教學(xué)中，轉(zhuǎn)化了相當一部分學(xué)困生，提高了學(xué)習效果，教學(xué)注重學(xué)生對學(xué)習方法的獲得和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力和獨立解決問題的能力，為我校教育教學(xué)具有一定的帶頭作用。
認真寫好教案，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。充分考慮每一個層次學(xué)生的'學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教育教學(xué)中，我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)理念，改進教育教學(xué)方法，認真鉆研教材及新的語文課程標準。大膽嘗試、自主、合作、探究的教學(xué)模式，特別注重學(xué)生的個性差異，面向全體學(xué)生。在多年的教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績。
任現(xiàn)職以來，我始終堅定教研是提升教學(xué)成績的保證，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革理念，理解新課程改革的精髓，積極參與教研教改活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，在教學(xué)實踐中，我不僅注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習科學(xué)文化知識給自己補充營養(yǎng)，更注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題，親身實踐，深入系統(tǒng)的鉆研“提高計算能力”等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點知識的教學(xué)，大力倡導(dǎo)實踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法，促使課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，取得了良好的教學(xué)效果。
注重年青教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，指導(dǎo)年輕教師參加各級各類學(xué)習，以課堂教學(xué)為平臺，示范教學(xué)，剖析典型課例、核心備課研討、以老帶新，以新促舊等形式，使年輕教師不斷發(fā)展，收到良好的效果。
任現(xiàn)職以來，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做出如下成績：
1在第十八屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中，榮獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)三等獎。
2、20xx年8月，本人撰寫的論文“”在《xxx》期刊上發(fā)表，并獲獎。
3、本人培養(yǎng)的本學(xué)科三名中青年教師分別是…………。
4、任現(xiàn)職以來，在教學(xué)中多次受到鎮(zhèn)教育管理中心的表彰獎勵，分別為:。
(1)、在學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲五年級科學(xué)單科第一名；
（2）、在xx學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲六年級數(shù)學(xué)單科第一名；
（3）、在xx學(xué)年度第一學(xué)期工作扎實認真，被評為“優(yōu)秀教師”。
總之，教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和學(xué)生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。作為教師我將不懈的實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十一
在做這份工作之前，我的執(zhí)念很深。我認為自己認定的事情，就一定要做到。所以當我選擇這個行業(yè)的時候，我所有的打算都做好了。原本是以為自己準備充分，上場無敵的，沒想到第一天上班就給我劈頭一次打擊。由于我的一個小失誤，差點就讓帶我的老師傅受到了不好的影響。那一刻我確實懵了，我不是已經(jīng)準備好了嗎？為什么這么簡單的事情都做不好呢？為什么這么簡單的事情都可以去影響別人呢？我懊悔了很久，這件事情也徹底的打擊了我對這份工作的信心。但那位師傅也及時的開導(dǎo)了我，她知道我是一個好勝心比較強的人，所以做起事情來的時候只往結(jié)果方面去想了，才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣中空不足的情況，為此我也感到很慚愧。所以在后面的日子里，我一直都穩(wěn)步前進，不再這么跳脫了，也不再這么固執(zhí)了。
第一個月經(jīng)歷了之后，接下來的日子就好過一些了。我逐漸的放緩了心態(tài)，在做事情的時候不再那么著急，也不再那么急迫的尋求一個結(jié)果。我有時候更注重于整個過程，因為一個結(jié)果可能只是一個結(jié)果，而一個過程則可能引發(fā)更多的結(jié)果。所以不管怎么說，過程有時候是要比結(jié)果更重要一些的。這也是我作為一名工作者應(yīng)當清楚的一個部分。只有明白了這個部分的重要，我們才有可能去一個全新的領(lǐng)域有一些新的拓展，也才有可能在這個社會上打穩(wěn)自己的腳跟。
話說回來，三個月的時間真的是非常短暫的，但現(xiàn)在的我工作起來已經(jīng)可以行云流水了，這也是對我的一種肯定吧。我知道往后的日子會更加的具有挑戰(zhàn)，所以我也會準備好，做一個準備，打一場硬仗，我相信通過我的堅持和努力，這一切都不會成為擊倒我的重拳，即使我被擊倒，我也會努力的.站起來，重新一博！
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十二
20xx年，在全局范圍內(nèi)開展了“廉政文化進家庭”活動，這項活動以“樹廉潔家風，建平安衛(wèi)生”為主題，以促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，實踐“八榮八恥”為目的，有組織、有聲勢地開展，取得了一定成效。下面將此項活動的開展情況總結(jié)以下。
1、把加強家庭廉潔文化建設(shè)與建立和諧社會結(jié)合起來。
一是發(fā)放倡議。新春之際，局機關(guān)向家屬發(fā)放《致全局領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的一封公開信》28份，倡議領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬嚴把節(jié)日廉政關(guān)，共同筑牢家庭反腐倡廉的防線。
二是構(gòu)建和諧家庭。這主要體現(xiàn)在家庭行為養(yǎng)成等活動。5月xx日“國際家庭日”，舉辦家屬座談會。我局還訂閱相關(guān)書籍給職工子女，并引導(dǎo)父母積極創(chuàng)設(shè)條件使未成年人在家庭這個最初社會化環(huán)境中，養(yǎng)成良好的做人做事習慣，從小培養(yǎng)他們的廉潔勤奮意識，自覺形成以廉為榮的行為觀念。逐步在廣大干部中形成“以廉為榮、以貪為恥”的嶄新風尚，營造崇尚廉潔的家庭文化氛圍。推出家庭助廉輔導(dǎo)報告講座2次、5月27日到看守所警示教育。
二級單位也積極開展“廉潔文化進家庭”教育活動，構(gòu)筑起反腐防線，建設(shè)廉潔家庭。將廉潔文化教育滲透到家庭美德建設(shè)中去，同時宣傳廣泛宣傳家庭和睦的'感人事跡，進一步在基層營造構(gòu)建和睦家庭的良好氛圍。
三是緊抓宣傳教育，5月25日組織全體機關(guān)干部28人觀看黨風廉政警示教育片《暴風雨中的懺悔》和參加廉政培訓(xùn)，向基層單位發(fā)放有關(guān)廉潔文化、和諧家庭、平安家庭等方面的宣傳資料500余份。同時開展多彩活動，把開展巾幗建功和雙學(xué)雙比活動與“廉潔文化進家庭”有機地結(jié)合，進一步提高婦女素質(zhì)、推動家庭助廉工程的實現(xiàn)。
2、把加強家庭廉潔文化建設(shè)與機關(guān)文化效能建設(shè)結(jié)合起來。
組織本單位干部及其家屬學(xué)習反腐倡廉教育讀、觀看影視教育片一部，用正反典型進行教育。同時讓二級單位積極行動起來，形成了反腐倡廉教育的社會合力，提高了家庭成員特別是婦女的反腐倡廉意識。
我局堅持緊貼實際與注重實效相結(jié)合、學(xué)習借鑒與因地制宜相結(jié)合、突出重點與全面推進相結(jié)合的原則，把黨風廉政建設(shè)和家庭文明建設(shè)、家庭美德建設(shè)相結(jié)合，與“行為養(yǎng)成大行動”主題活動相結(jié)合，開展了富有特色的廉潔文化進家庭活動，把反腐倡廉的意識和觀念逐漸滲透到家庭生活中，自覺構(gòu)筑家庭反腐倡廉防線。
5月，推薦了3本讀書書目、進行了一次“樹廉潔家風建和諧家庭”讀廉活動;。
9月我局組織干部家屬觀看了一部反腐倡廉電教片、xx月將舉辦了一次“樹廉潔家風建平安交通”座談會。
1、“廉潔文化進家庭”活動提高了領(lǐng)導(dǎo)干部家庭成員反腐倡廉的自覺性。通過一系列的宣傳教育活動，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家庭成員在思想上觸動很大，對反腐倡廉的重要性、必要性和緊迫性認識普遍得到了更新、更深的理解。該活動融理于情、在氣氛上講親情，在方法上講交心，在效果上講實際，不僅得到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的積極支持和響應(yīng)，而且干部家屬也都能積極主動地參與其中，營造了“家庭設(shè)紀委、常敲廉政鐘”的良好氛圍。這也為黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部家庭成員搭起了一道道溝通、理解的橋梁，使廣大干部家庭真切地感受到了黨組織和愛護、保護干部的良苦用心，進一步加深了對婦聯(lián)開展的“廉潔文化進家庭”工作的理解和支持，增強了防腐拒變的決心和信心。許多領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭成員表示都能以當好反腐保廉的宣傳員、守門員、監(jiān)督員和戰(zhàn)斗員的要求來激勵自己。
2、“廉潔文化進家庭”活動促進了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。該活動從一開始就得到了廣大黨員干部的積極支持和響應(yīng)，全局廣大領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬參加了該活動的教育學(xué)習，形成了夫送妻學(xué)、妻助夫廉的良好局面。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認為，“廉潔文化進家庭”活動是黨風廉政建設(shè)的深化，它把防線構(gòu)筑到領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭，是促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的一項好措施。通過活動的廣泛、深入開展，“以廉為榮、以貪為恥”的價值觀念被社會各層面、各家庭普遍認同，廉潔理念深入人心，并正以文化形態(tài)，潛移默化地影響著人們的思想和行為。
20xx年,“廉潔文化進家庭”活動將著重抓好以下幾個方面的工作。
1、典型教育。在全局范圍內(nèi)樹立起廉內(nèi)助、廉潔家庭的典型，開展示范教育，學(xué)先進、樹正氣。同時也在領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展“到貧困戶看一看，到監(jiān)獄看一看”等警示教育活動，警鐘長鳴、防微杜漸，引導(dǎo)家屬自覺當好“助廉好家屬”。
2、宣傳推進。借助新聞媒體，進行活動的大力宣傳。對廉潔典型進行正面的大規(guī)模的宣傳，對家庭廉潔文化建設(shè)進行正反剖析。
3、活動深化。擬把“廉潔文化進家庭”與黨風廉政建設(shè)等相關(guān)活動有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮巾幗志愿者隊伍優(yōu)勢，使活動能滲入到基層。
舉行家庭助廉演講比賽，圍繞“廉潔、誠信、和諧家庭”的主題，號召廣大家庭共同創(chuàng)建廉潔文明的和諧之家。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十三
果令人很滿意。在檢驗隆安船廠建造的“隆安水運12”船時，進行操舵試驗過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復(fù)試驗觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致。考慮到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗，情況良好，該船營運多年來，舵系從未發(fā)生問題。
二、營運檢驗。
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十四
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持高度一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。我能認真做好本職工作，重視每一次實踐、反思的機會，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛每一個孩子，以身作則，用細心、耐心、關(guān)心、愛心去公平對待每一個幼兒，尊重每一個幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯、害羞的，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們，真誠、平等地與幼兒相處每一天。
平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認真學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到幼兒園教學(xué)中去。在自身發(fā)展學(xué)習的同時，我也努力和教研組做好工作，和全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。教育幼兒不是一朝一夕的'事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察，把“愛孩子”作為教育的突破口，關(guān)心，教育好班上的每一個孩子。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任全園音樂課的教學(xué)和大班的老師。在執(zhí)教中不知花了多少心血，特別是這些幼兒園的小朋友，年齡小，自控能力差。我根據(jù)幼兒的心理和個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重幼兒的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重幼兒的德育教育。一開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學(xué)習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常開展科學(xué)性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，對他們進行細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓幼兒成為課堂的主人，采用游戲的方式進行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。
我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
要不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動的反思，積極改進自己的教學(xué)方式。努力讓自己成為更優(yōu)秀的教師。
總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要愛崗敬業(yè)，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步！
教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)篇十五
我名叫xxx，男，漢族，出生于年月，20xx年xx月畢業(yè)于甘肅省專業(yè),9月參加工作，月獲取一級教師資格，20年月聘任為一級教師職務(wù)，現(xiàn)在在小學(xué)擔任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思品及科學(xué)教學(xué)工作，周課時21節(jié)。
任現(xiàn)職以來，20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、思品及科學(xué)學(xué)科教學(xué)；20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品及年級科學(xué)教學(xué)工作;20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z文、年級數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)及體育教學(xué);我一直工作在鄉(xiāng)村教育的第一線，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不但能勝任各年級各科的教學(xué)，而且有一定的創(chuàng)新能力。任現(xiàn)職以來，一直擔任各個年級語、數(shù)及思品、科學(xué)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)，同時還擔任學(xué)?？倓?wù)工作、數(shù)學(xué)教研組長等工作。在具體的教學(xué)工作中，我長抓不懈地深入鉆研教材，學(xué)習先進有效的教學(xué)理念，還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，自身情況的特點以及不同學(xué)生的具體情況，認真分析，具體對待，探索一些適合自己特色的教學(xué)方法、小竅門運用在教學(xué)中，轉(zhuǎn)化了相當一部分學(xué)困生，提高了學(xué)習效果，教學(xué)注重學(xué)生對學(xué)習方法的獲得和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力和獨立解決問題的能力，為我校教育教學(xué)具有一定的帶頭作用。
認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教育教學(xué)中，我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)理念，改進教育教學(xué)方法，認真鉆研教材及新的語文課程標準。大膽嘗試、自主、合作、探究的教學(xué)模式，特別注重學(xué)生的個性差異，面向全體學(xué)生。在多年的教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績。
任現(xiàn)職以來，我始終堅定教研是提升教學(xué)成績的保證，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革理念，理解新課程改革的精髓，積極參與教研教改活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，在教學(xué)實踐中，我不僅注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習科學(xué)文化知識給自己補充營養(yǎng)，更注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題，親身實踐，深入系統(tǒng)的鉆研“提高計算能力”等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點知識的教學(xué)，大力倡導(dǎo)實踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法，促使課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，取得了良好的教學(xué)效果。
注重年青教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，指導(dǎo)年輕教師參加各級各類學(xué)習，以課堂教學(xué)為平臺，示范教學(xué)，剖析典型課例、核心備課研討、以老帶新，以新促舊等形式，使年輕教師不斷發(fā)展，收到良好的效果。
任現(xiàn)職以來，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做出如下成績：
1在第十八屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中，榮獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)三等獎。
2、20xx年8月，本人撰寫的論文“”在《xxx》期刊上發(fā)表，并獲獎。
3、本人培養(yǎng)的'本學(xué)科三名中青年教師分別是…………。
4、任現(xiàn)職以來，在教學(xué)中多次受到鎮(zhèn)教育管理中心的表彰獎勵，分別為:。
(1)、在學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲五年級科學(xué)單科第一名；
（2）、在xx學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲六年級數(shù)學(xué)單科第一名；
（3）、在xx學(xué)年度第一學(xué)期工作扎實認真，被評為“優(yōu)秀教師”。
總之，教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和學(xué)生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。作為教師我將不懈的實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。