讀后感是我們對于所讀作品的感受和理解的表達，它可以幫助我們更深入地思考和分析。1.那么，如何撰寫一篇有深度和高質(zhì)量的讀后感呢？以下是一些書評網(wǎng)站上的讀后感總結，可以幫助大家更好地選擇讀書的方向和方式。
一封信讀后感篇一
《給加西亞的一封信》讀后感讀完給加西亞的一封信后，故事情節(jié)在美西戰(zhàn)爭期間，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，所以無法寫信或打電話給他。
美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時，有人說：“有一個叫羅文的人，他有辦法找到加西亞?！碑斄_文從總統(tǒng)手中接過信之后，并沒有問：“他在什么地方?怎么去找?”他經(jīng)過千辛萬苦，在幾個星期后，把信交給了加西亞。整個故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險而完成任務，在服務業(yè)中正是需要這種精神，轉化成一個公司的敬業(yè)精神。我想書中的作者真是為了讓我們學習的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險的精神。學習工作中也許會遇上很多困難，我們不能試都不試就說自己不行，放棄了鍛煉自己的機會，放棄了挑戰(zhàn)自己的機會。
如今我站在航服這個服務的平臺也有2年之久，這兩年來何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅持完成每一項任務。然而我對工作的敬業(yè)精神卻有所下降，書中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業(yè)標準，對于工作任務不計得失、不怕困難、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務，將這種敬業(yè)精神滲透于每一項任務當中，這樣我們航服才會有更好的發(fā)展，才有更好的明天！
從現(xiàn)在開始，我必須要求自己，提高自己的敬業(yè)精神，在前臺必須做到全心全意為旅客服務。來提高國門形象。服務化深入旅客心里，在為公司創(chuàng)造價值的同時，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養(yǎng)成一個敬業(yè)的好員工，成為一個敬業(yè)的好領導！
一封信讀后感篇二
上個周五下班之前，無意間在網(wǎng)上下載了《李開復——給家長的一封信》的音頻，昨天晚上睡覺時才聽到。
夜深人靜時刻，一個人靜靜的躺在床上，透過窗戶，看著外面略顯淡藍的天空，偶爾也見遠處有顆星星在閃耀。窗外的路燈光斜斜的照在天花板上，通過反射，使我那小屋不顯得那么漆黑。盡管戴著耳機，偶爾也能聽到隔壁鄰居的說話聲。此時，聽著音頻，那渾厚的富有磁性的男聲，在背景音樂的陪襯下，使我不禁陶醉其中。開復老師寫給家長們的這封信，不自覺地勾起我萬千思緒。昨晚，我又想了很多很多很多很多。
我不是家長，我還沒有太太，我是站在子女的角度來拜讀這封信，但同樣使我受益匪淺。我是多么希望我的父母，甚至是所有的天下父母都能看到這封信。他們看完信以后，也許會更加的理解我和支持我，如果父母少一些擔心和顧慮，我也會少一些苦惱，多一份信心。因為信中所反映的內(nèi)容，大部分正是我想要向我的父母表達的內(nèi)容。
信中說：“告訴我們的父母，我們長大了，真的可以照顧自己，就讓我們闖一闖，哪怕是碰碰釘子也好?！彪m然開復老師說，這事
同學
們提出的問題，但至少也反映了大部分年輕學子們的共同心愿，并且從大師的口中說出來，其效果是不一樣的.。我對這句話有深深的感受，因為畢業(yè)一年以來，我感覺到我時刻在“欺騙”我父母，總是在違背他們的意愿。
我父母是農(nóng)民，沒有受過高等教育，但是，和天下所有父母一樣，都希望自己的孩子“成龍成鳳”。他們有一顆摯
愛
的心，總是給我無限的關懷和溫暖。可是，當我大學畢業(yè)決定要外出闖一闖時，才發(fā)覺得不到他們的支持和鼓勵。我感到，愛的越深，傷害就越大。正因為他們把所有的愛、所有的精力都放在我身上，所以容不得我半點的“反抗和違背”，只要稍不聽話，就是不孝。當然，我是很孝敬父母的，我經(jīng)常打電話回家，盡量和他們拉拉家常，但是，如果從“要聽爸爸媽媽的話，不要讓他們擔心，要做一個好孩子”的角度來說，我是不乖的孩子。如果以對父母“百依百順”是為孝的話，我是不孝的。可是，為了我那所謂的追求，我還是選擇冒天下之大不韙，姑且甘愿做一回“不孝子”。
其實，我父母對我的教育是成功的，從
小學
到高中，我們都缺乏主見，不知道人生該向何處走去。這個時候，父母的指引和關懷是起著決定性作用的。我感謝我的父母在那段時間的關懷。只不過他們身在農(nóng)村，并不太了解社會和時代的變化。作為地道的農(nóng)民，他們深受我國傳統(tǒng)觀念的影響，以為讀書就是為了“做官”，不管是大官還是小官，只要是“官”，只要是屬于政府人員，就會有固定的收入，老年退休后還會有退休金。在他們眼里，大學畢業(yè)外出打工就是沒出息的!!這種思想并沒有錯，我相信也是很多父母對于子女讀大學(尤其是師范大學)的最終要求和期望?？墒?，他們不了解時代的變遷，大學生早已“變質(zhì)”和“貶值”。遺憾的是，很多大學生也同樣沒有看到社會的飛速發(fā)展，以為找一個固定工作就是上策(不知道是不是受父母限制)，所以會出現(xiàn)為了一個小學老師的職位，幾千人一起參加考試競爭，最后碰得頭破血流，還是沒有得到。這里，我要聲明的是，我并不是反動，并不是說小學老師不好，只是覺得不應該死在一棵樹上。退一步海闊天空，走出來，外面同樣有機會。
父母始終是擔心我們的，不管我們是多大的年齡，在他們心里，永遠把我們當孩子看。如果我們不在父母身邊，他們就老是擔心我們會碰釘子、吃苦頭。所以，總是希望按照他的意愿來發(fā)展。他們以為，按照他們給我們設計的道路來走，就會少走很多彎路，就會少摔跟斗，少受傷。其實，真的是這樣嗎?父母因為太愛我們，所以他們設計的道路一般都很平坦，但是，他們并不了解我們要追求
什么
。
我也愛我的父母，我尊重和感謝他們給我的建議，如果我現(xiàn)在的所作所為有冒犯他們的意思，在此，我深深的表示道歉。但是，路，是我自己選擇的，盡管我知道要達成我的心愿遙遙無期，我也不知道前面會遇到
怎樣
的坎坷和挫折，但我始終會一如既往的追求下去。我絕不抱怨、不后悔，也不拋棄、不放棄!
我是希望那些跟我一樣有夢想的年輕人，一定要大膽的去嘗試，去努力，去奮斗，不要老是呆在井底，看外面的天有多高有多藍。在那個狹小的空間里面，盡管轉的滿頭大汗、身心憔悴，最后還是原地踏步。
想象
總是很美好，現(xiàn)實總是很殘酷，但是千萬不要被殘酷的現(xiàn)實嚇倒，只要你敢追求，邁出了第一步，也許后面的路就會越來越好走。
一封信讀后感篇三
工作中，我去過不同的崗位，接觸過不同的同事，有負責上進的，也有偷懶被動的。合作的過程中就慢慢體會到，人和人相處最重要的是信任。我有個同事，且叫她薇，是我到這個班組后頂佩服的人，她正在成為或者已經(jīng)成為了我身邊的'羅文。不論是上司還是同事，只要交給她的事情都能被她完成的很完美。她是有負責上進心的人，她可以得到更多的信任，做事并不拖沓，也經(jīng)常因為單位的事情用空余時間處理解決，并沒有因為下班或者在家而忘了自己的工作。每件事她都可以處理的井井有條。也許會有人說她并不完美，并不如我所想的那么厲害。但是，我認為，這個世界人無完人，誰都有缺點，沒必要去抓著人的缺點放大。聰明的人都知道怎么去看透別人的優(yōu)點，并利用它。
盡管我們是這樣的大企業(yè)，員工眾多，職工的素質(zhì)也參差不齊，但是我認為，如果大部分人碌碌無為，要么沒有能力要么干脆不用心，這樣的企業(yè)應該無人可以經(jīng)營或者救活。
其實出去吃飯或者玩樂的時候總會有朋友會抱怨，待在公司收入微薄毫無出頭之日，再將上司冠上“神經(jīng)病”的罵名，然后再渲染渲染可以干脆的離開公司闖蕩的朋友們的厲害之處。其實，這些人大多是沒有出去闖蕩過的，他們不會明白，不是所有的闖蕩都可以成功。
他們?nèi)绻B平穩(wěn)的工作都承受不住，那出去闖蕩基本以失敗告終?！耙晃莶粧吆我話咛煜拢俊本褪沁@個道理。成功，并不是一個意外，眾多的成功者都有共通點，、就是做事的態(tài)度，做事態(tài)度的不同可以造就兩種不同的人生。
那些辭職出去闖蕩，又天天沒干什么的所謂朋友，他們也許在礙于面子強撐，也許早已經(jīng)后悔放棄了可以穩(wěn)定發(fā)展的工作。人不是一日可以吃成胖子，工作亦是如此，不給上司看到自己的努力，又怎么讓人成為自己的伯樂？思想不健全的人，比四只不健全的人更不值得同情。
我常?？吹浇诌呉埖娜?，當我要伸手給零碎散錢的時候，老公總是會拉住我然后跟我說，媳婦兒，你看這人年紀多大？我說見他雖然瘦弱，但是也不過三四十出頭吧。他說，他有手有腳能站能跑，為什么自己不去工作而要到街邊乞討？就是因為他懶散，認為工作是很累的，不如街邊直接管別人要多直接了當，賺的不比我們這些有工作的人少，這些人會想既然可以點點頭，裝裝可憐就得到比認真工作得人賺得多，干嘛還去工作呢？這樣得人，我們?yōu)槭裁匆研量喙ぷ鞯缅X給他們？他們不值得，也受不起！我不心狠，但是我得同情只給值得同情得人。
我欽佩那些無論老板是否在身邊都能認真工作得人，他們活得出自我，眼神中有種堅定，你看到他們就知道他們是可以把信送給加西亞得人，他們接到任務不會提太多問題，而是想辦法怎么去做到。
我也很慶幸自己嫁給一個這樣的人，他總可以在大流中找到自己，開車永遠為著行人著想，能讓人先走決不搶一步。朋友也會評價他，平?？雌饋硪簿湍菢樱P鍵時刻總是不會掉鏈子得人。
其實我是幸運得，工作中有羅文這樣得同事，家里有羅文這樣得家人。雖然我與他們還是相差一段距離，但是我也正在努力，讓自己成為下一個合格得送信人。
一封信讀后感篇四
當讀完《致加西亞的一封信》這本書的時候，真有點意猶未盡的感覺，猶如喝了一杯美味的咖啡，令人回味無窮，令人深思，讓你不由自主地對工作對人生進行新的思考。
在這本書中，羅文接受了囑托，這并不是被迫的接受命令，在完成這件事的過程中，在艱難險阻面前，他從來沒有退縮，這正是他忠誠的一面。而自信和誠信是每個人應該具備的品質(zhì)。自信并不是對于未來事態(tài)的一種盲目樂觀，而是一種敢于挑戰(zhàn)和超越自己的信心和魄力！
中國有句古話：“謀事在人，成事在天！”天的部分我無法控制，但是我們可以把握人的部分，就是抓住自己的能動性，自信而積極樂觀地面對生活和工作。我相信“態(tài)度決定一切”，只要我們接受一切我們必須面對的，保持樂觀的生活和態(tài)度，我們的生活就會擁有健康快樂。
獎賞僅僅給那些有用的人。永遠記住這句話，不要停留在原地。等著天上掉陷餅，一切成功都是努力的結果。讓我們停止無謂的抱怨，有好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你，要做的每一件事，不斷完善自己，做一個現(xiàn)代的羅文?！吨录游鱽喌囊环庑拧肥菍槿颂幨禄镜赖屡c價值觀的呼喚，那就是自信和誠信！
人生在世，嘗盡酸甜苦辣，贊許，嫉妒，質(zhì)疑或是失敗，我們都需以一顆平和的心微笑著面對。一聲謝謝一個微笑，一個座位一聲招呼，一句“您好”一聲“慢走”，都恰好一朵朵的浪花，一個個美麗的音符跳躍在我們的生活中。最后我想要說的就是，如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的時候心情自然是愉快的。
一封信讀后感篇五
致加西亞的一封信，小小的一本書，卻蘊藏了無限的能量，羅文中尉以服從為天職，以忠誠為天性，以自信為動力，以執(zhí)行為目標，最終勝利完成任務，實現(xiàn)了自我價值。以培養(yǎng)了無數(shù)軍事強人、商業(yè)精英和政治領袖而著稱的美國西點軍校的校訓就是“沒有任何借口”，培養(yǎng)學生“只為成功想辦法，不為落后找理由”，即使你因最合情合理的'原因而遲到，你的回答只能是“對不起，長官，我保證做到堅決不遲到”?！皼]有任何借口”的信念下鍛造的不妥協(xié)、不讓步、忠于使命、堅韌主動、堅定信念、堅決執(zhí)行等優(yōu)秀品質(zhì)正是“送信人”的品質(zhì)，也是無數(shù)西點軍校學員走向成功的秘訣。
而在現(xiàn)實生活和工作中，總可見到一些人對工作推諉塞責，劃地自封，沒有監(jiān)督就沒有自覺，以種種借口遮掩自己責任心的缺失，整天抱怨社會的不公平，指責同事或領導的弱智，埋怨自己沒有找到好的工作。正如書中寫道“即使你的處境再不如人意，也不應該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設法使得乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果”，書中大量傳達了一個人對待工作的心態(tài)問題，如積極性和責任感，要敬業(yè)、忠于職守、自信心和堅決執(zhí)行，細細品味，對于我們今天如何去從事教書育人的工作有著很大現(xiàn)實意義和借鑒作用。
一封信讀后感篇六
雨果先生：
您好!
當我讀了您寫的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》這篇文章后，我深有感想。不僅讓我增進了愛國情感，讓我的人生有了奮斗的目標。更重要的是，還令我對“野蠻”的法國人有了一種新的認識，讓我從中看到了一個高尚，正直的靈魂——那就是你，敬愛的雨果先生。
在這里，我見到的不再是一個蠻橫無理的法國人，而是一個正義的使者。從文信的字里行間中，都流露出了您對英法兩國侵略，掠奪中國圓明園的巨大罪行的譴責與不滿?？梢娔且粋€講道理、明是非的人。您不會因為自己是一位法國人而認為自己的國家所作的一切都是正確的。
反之，當本國人請你為此事寫一篇頌揚的演講詞時，您卻沒有依照他們的意愿去做，并借助機會就此事給巴特勒上尉寫了一封信。從中沒有半點發(fā)自肺腑之言的贊語，整封信的內(nèi)容都只是諸如自身的真實感想和意見。您不但為本國的行為表示不滿，而且還進行嚴厲的譴責。
您的此舉此為，都讓我從內(nèi)心感到敬畏。您崇高的人生觀、價值觀，飽含深厚的人道主義精神，不得不讓我佩服之至。我將以你偉大的人格作為我前進的坐標。
一封信讀后感篇七
如文中接受任務的羅文中尉，就顯示出他對上級、對自己國家的絕對忠誠，上級的信任來自于對羅文中尉品質(zhì)的肯定，也是對他能力的認可，這是他平時的品行為他“贏”得了這次機會。忠誠就是我們判斷和選擇的立足點與理由，只要在腳踏實地就有立足點與理由，在生活中忠誠能為我們贏得信任，在工作中忠誠給我們帶來事業(yè)上的發(fā)展機遇，可見忠誠作為精神裝備的核心力量，對個人、家庭、社會都是必不可少的。
如何忠誠?“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚;“誠”就是強調(diào)“言必行”，一諾千金，一言九鼎。個人而言，恪守商業(yè)機密顧全大局，這都是忠誠于事業(yè)的表現(xiàn)。
羅文中尉做為一名軍人，服從是軍人的天職，在接受任務的時候是軍人的服從，讓他無任何的疑問和猶豫，就接受了充滿危險的任務，并在環(huán)境惡劣的情況下，全心全意的去完成任務。
所以說，服從是做好工作的先決條件，員工要學會服從領導，忠誠于公司，主動克服困難，直至完成任務，這就是個人需要服從的理由。一項工作要干就干好，干到問心無愧，只有像羅文中尉那樣有忠誠、服從和敬業(yè)精神的人才能表現(xiàn)較為充分的展示自我，而一個人的這些表現(xiàn)就是一個人社會價值，一個人就越是有忠誠、服從和敬業(yè)精神，他獲得就會越多，占有的也越多，這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。
一封信讀后感篇八
《致加西亞的一封信》整篇文章篇幅很短，質(zhì)樸的文字里傳達出一種關于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。
在企業(yè)中，忠誠是一種堅定的信念和追隨，體現(xiàn)在對公司文化的認可，忠誠于公司；服從是做好工作的先決條件，要學會遵守制度，服從領導；敬業(yè)就是全心全意地對待工作，積極主動的完成使命。
在豬場管理中，在防非防疫工作中這種精神同樣值得學習。眾所周知，非洲豬瘟病毒從去年下半年席卷全國，給養(yǎng)殖企業(yè)與養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)帶來巨大損失，每一位畜牧獸醫(yī)工作者和豬場管理者都面臨巨大的考驗，如何才能戰(zhàn)勝非瘟病毒，是每一位養(yǎng)豬人的孜孜追求！防非就像一場戰(zhàn)爭，它考驗的人的意志與膽識，強調(diào)的是每一個人的執(zhí)行力。
作為一名豬場場長，就是故事中的主人公羅文，老板就是最高指揮官。把這個豬場交給你，是對你的信任與肯定，而你所能做的就是服從命令，取得最終的勝利！非洲豬瘟沒有疫苗可防，沒有成功的經(jīng)驗，需要我們每個人想辦法御敵與千里之外，堅持不懈的與之作斗爭，決不放棄！
防非瘟現(xiàn)在最主要的手段就是建防疫堡壘，三級消毒作戰(zhàn)體系?？墒怯行┤四兀褪沁t遲不動手，有的人心里嘀咕，建了也白搭，弄虛作假，平時也是疏于防范，于是非瘟病毒順利潛入城內(nèi)，場內(nèi)的人呢也沒有提高戒備，對豬群檢查，消毒也不重視，沒有將潛伏的敵人揪出來，及時槍斃，就造成病毒在場內(nèi)迅速擴張、感染，造成大量豬只死亡，這時候往往軍心渙散，一敗涂地。
作為一名獸醫(yī)防疫工作者，同樣也肩負著老板的重托。防疫工作重于泰山，是豬場生存下來的關鍵。每一項防非的措施都需要我們?nèi)ネ苿樱f(xié)助完成，甚至親臨前線去解決。就如羅文一樣，毫無怨言，相信自己，克服困難，最終圓滿完成上級交給的任務。
而我們有些防疫負責人，總是喜歡質(zhì)疑上級領導的工作安排，干工作總是強調(diào)這種那種困難，做事情總是打點折扣，推三阻四，工作匯報拖沓，你推兩步他走一步，沒有一點工作的積極性與主動性，試想以這樣的工作態(tài)度怎么能干好防疫工作呢！
有時候防疫工作確實會遭到場長的質(zhì)疑與不配合，確實存在這樣那樣的阻力，但只要堅定一個信念，上下溝通，就沒有完不成的任務。
你是不是那個讓上級信任的羅文呢？每一位豬場一線管理者都要認真思考，并用自己的實際行動來證明自己。
一封信讀后感篇九
讀罷成院長引薦的《致兒子的一封信》，遂對子女教育的話題有所感受。6月8日，我剛給女兒過了一周歲華誕，在初為人父自感欣喜的同時，也深深覺得對女兒的教育義務之重，父母是子女的第一任教師，父母的德行與修為直接影響孩子對世界的認知以及本身價值觀的構成，正所謂“愛子，教之以義方”，如此才是對她個人生長擔任。
古人說一個人做人的最高境地是“立德、犯罪、立言”三不朽，要到達這種境地想必是不容易的，但是我們在生長過程中就是要給本人設置一種追求，去警醒本人，去鞭笞本人，而想讓本人不時得到完善與進步我以為首先所需求具備的素養(yǎng)就是自律。如何讓本人成為一個自律的人我以為必需從以下三個方面加以認識：
《易經(jīng)》開篇即提到“天行健，君子以自強不息”，一個人在終身中想要開展與進步必需要做到自強，而自強之前提是自律。葡萄牙著名球星c羅的事例是一個很好的證明，33歲的c羅卻有著23歲的身體，作為一名足球運發(fā)動的他，體脂率和肌肉含量都遠超普通優(yōu)秀運發(fā)動規(guī)范，在這背后是嚴厲的自律習氣，在效能皇家馬德里隊時，他每天要做3000個仰臥起坐。在飲食方面愈加嚴厲，每天攝取的食物都是低糖、低脂，偶然的營養(yǎng)加餐也只是烤鱈魚片，如此的自律培養(yǎng)了他在綠茵場的一個又一個巔峰。可見自律對本身生長的重要性。
古人曰“不能勝寸心，安能勝天穹”，一味的放飛自我，由著本人的性子來，必然會招致做事的失敗，而懂得自律并以自律加以標準本人的行為的人必然會做成事。清朝勛績之臣曾國藩可謂自律者之模范，他是一個具備恒心的人但這并不是天生就有的，是他盲目練就的。青年時期的曾國藩堅持每天寫日記，是他用來鍛煉恒心的重要手腕。在日記中多記載的是對本身缺陷的批判，“凡日間過惡：身過、心過、意過，皆記出”，經(jīng)過這種日拱一卒的自律和堅持，既培育了他的恒心又對本身的修為停止了反省和進步，為其日后的事業(yè)勝利打下了堅實的根底。
前面兩點我闡述了自律予本身建立的重要性，而從理論的觀念角度來看，我們每一個人要做到自律其外化方式和集中表現(xiàn)就是慎獨。慎獨的含義就是我們每一個人在獨處的環(huán)境里，在沒有外界的監(jiān)視下可以嚴于律己，對本人嚴厲請求。“人能慎獨，則向內(nèi)能夠自?。幌蛲?，能夠向天地質(zhì)鬼神”。如此，便能夠經(jīng)得起一切誘惑，拋開一切禁錮，用自律的定力迎接一切應戰(zhàn)了。
寥寥幾百字，關于自律的培育不能一語道盡，但卻是我對女兒本身涵養(yǎng)教育的一點考慮和殷切盼望，希望她懂事時看到這篇文章能對本人有所啟示，從而追求一種崇高境地，希望我能和我的女兒共同生長共同進步。待她亭亭玉立，方為棟梁之才，作為父親的我會倍感欣喜！
一封信讀后感篇十
巴金是我們很喜歡的一位作家，學者，寫過很多家喻戶曉的作品，雖然我還沒有讀過他的作品，但是我讀了他的一封信之后，我對他有了更深的認識。
巴金在信中說：我寫作不是因為我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。我從這里體會到了他對祖國那深深的愛，他用自己的筆和敵人做戰(zhàn)，他用筆來幫助祖國同胞。他是我國的一名愛國作家。他在自己的作品中隱藏了愛，揭示了中國某些腐敗現(xiàn)象，提倡了對窮苦人民的幫助。
他還說：我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。我承認，一個人活著，就一定要對國家作貢獻，這樣人活著才有意義，這個貢獻不一定很大，但只要盡你所能，哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹，使我們的生命開花結果，這一行不僅給人帶來的清涼，綠化了城市，自己心里也充滿了一絲自豪。既然我們能做這么多，何必浪費自已的精力和時間。你生為一朵花，為和不向蜜蜂們開放，讓自己結果，又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜，不要變得那么自私，浪費了自己的資源。
巴金對我們的期望很深，他希望我們能珍惜自己的生命，讓它們開花結果，21世界的同伴們，讓我們共同努力，完成前輩的希望吧！
一封信讀后感篇十一
敬愛的周老師：
您好!
中秋節(jié)就要到了，我祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)那天，同學們向您表達了敬意，我多想向您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我怎么也鼓不起勇氣，想起您幾年來對我的關心和愛護，對我耐心的教育，我心里再也不能平靜。今天，我一定要向您說說我的心里話。
周老師，記得您剛接我們班課的時候，我正是班里的“名人”，學習成績落后，同學們都看不起我，喜歡我的老師也不多。您了解情況后，在班里說：“從今天開始，這個班里的和學生都是我的孩子，不管有什么樣的困難，我都會盡力幫助你。”當時我心頭一熱，讓我這個缺少關愛的孩子感覺一下子回到了媽媽身邊一樣，我就感覺自己不會再孤獨了。果然，您常常利用休息時間為我“開小灶”，發(fā)現(xiàn)我思想上有什么小苗頭就及時做工作。一學期過去了，我再也不是大家眼里的“刺兒頭”了，成績很快有了提高，還加入了《駐馬店視報》小記者的行列，隨著第一篇作品的見報，我體會到了成功的喜悅，有了學習的動力。老師，為了這一天，您花費了多少心血呀。
積的五年級下學期的那次月考，我對自己充滿了信心。試卷發(fā)下來，我一看感覺比較簡單，不到半節(jié)課我就把試題做完了，粗略的檢查了一遍就交卷了。沒想到第二天上午您把我叫到辦公室，指著我的試卷，嚴肅的說：“昨天的試卷做完后認真檢查了嗎?”我一看，視覺上有幾個小紅叉叉，很刺眼，難過的低下了頭。難為情的說：“沒，沒有認真檢驗?！蹦牶笳Z重心長的說：“這樣是不行的。一個人不能對自己百分之百的信任，應該盡力找出自己的短處，把別人的長處用到自己的身上來。這樣你才能不斷進步，變得聰明起來?！蔽沂箘劈c點頭，把您的話牢牢記在心上，再也沒有犯過類似的錯誤。
周老師，您為我花費了這么多心血，我不知道該怎樣表達自己的感激之情。中秋節(jié)就要到了，我衷心的祝福您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
一封信讀后感篇十二
這是1938年老舍先生寫給陶亢德的一封信，讀完之后，我體會到抗戰(zhàn)時期老舍憂國憂民的情感。他把這些憂思和感觸都寫在這封信里，感情真摯質(zhì)樸，體現(xiàn)了老舍的滿腔的愛國之情。
1938年的抗日戰(zhàn)場海處于戰(zhàn)略防御階段，戰(zhàn)爭形勢復雜。不能像戰(zhàn)士們那樣真刀戰(zhàn)槍的上場殺敵，心中自然會對自己失望、慚愧，但是作者心系前線將士，心系炮火中的人民。正如老舍寫的：“眼看著院內(nèi)的黑影與血光。多少健兒，今晚喪掉了生命！此刻有多少家庭都拆散，多少城市被轟平！這一夜多少婦孺變成了寡婦孤兒！全民族都在血腥里，炮火下，到處有辛酸的患難，與最悲壯的犧牲?！弊詈笏醒a充了一句：“我，只有能寫一些字！”表現(xiàn)了作者對自己不能為國家和人民上戰(zhàn)場的痛責，痛斥自己“無能”，他把自己比喻成“無知的小動物”，以致每到夜幕降臨的時候，就會異常的恐懼，這就像是被黑暗籠罩。
老舍為自己的身體苦惱，尤其是在大家共赴國難拼命賣力氣的時候，他陷入深深的苦惱之中。他也提醒愛國文人們保重身體，“擁有鐵一般的身兒，才能使你們的筆象槍炮一樣的有力呀！”“我特別要誠懇的年輕的文藝界朋友們——或者不惜用警告這個字：要成為以筆為武器的戰(zhàn)士，可先別忽略了戰(zhàn)士，可先別忽略了戰(zhàn)士應有的銅筋鐵臂啊?！蔽娜艘彩菓?zhàn)士，以自己的方式?jīng)_鋒陷陣，高唱前進的戰(zhàn)歌，但是雄美的體格是必需的。行文間體現(xiàn)了老舍先生豪放的氣概和偉大的英雄主義，正如作者所說那樣艱苦卓絕，以犧牲為榮，為正義而戰(zhàn)。在這封信里同樣也反映了老舍兒女情長的一面，他愛他的妻兒，思念他們，覺得愧對他們。分離的痛楚只有他自己一個人能體會，為了偉大的妻子，他只能選擇拼命去做事來回報她。國難當頭，老舍先生舍小家為大家的精神得到了充分體現(xiàn)?！胺虿粚儆谄?，妻不屬于夫，他與她都屬于國家?！边@讓我想到了金庸先生的一句話，俠之大者為國為民。
這封信中飽含著作者強烈的愛國之情，他濃濃的情感附著在這封信的每個文字，讀起來熱血沸騰，很是鼓舞人心。
一封信讀后感篇十三
看了'土吧兔'那篇《給老公的一封信》觸動很深，個人很支持'土吧兔'的，希望她老公早日回頭，發(fā)現(xiàn)她的好，然后一家人很幸福很幸福的生活下去，《給老公的一封信》讀后感啊！。
其實，女人差不多都經(jīng)歷過這個階段吧，每個人的具體情節(jié)不一樣，每個人結局不一樣！過來人都說：男人，就像個孩子，要玩幾年才會懂事。也許真的是這樣，一個已婚的高齡孩子，不知道什么時候才能真正長大成熟呢?男人們，你怎么不在真正是孩子的時候建設你的思想呢?一旦結婚，一旦有了孩子，你就多了一個跟贍養(yǎng)父母不一樣的責任。提倡社會男女平等，可是正真能嗎?不能！大部分女性的社會經(jīng)驗、生活技能、心理承受能力是遠遠不如男性的，不要覺得我是在推卸責任或者是貶低女性，至少在中國，實情就是這樣，所以，女人需要你全心全意去呵護，不是要你給她金山銀山，畢竟不是每個男人都有房有車啊，大部分女人要的還是溫暖，那種暖心的溫度。當一個人失望太多次，不一定會再接收那個'希望'，當一顆心涼透了，你拿什么去把它暖化??！
當我經(jīng)歷文章里的情節(jié)時，開始我有跟'土吧兔'一樣的心態(tài)，等他回頭來看我的好，可是時間太久了，就放棄了，為了孩子，沒分居、沒離婚，甚至沒吵過架！他是真的浪子回頭了，曾認為以后就真幸福，可是不知道為什么，心底真的不能釋懷。也許是不知道哪一天，我已經(jīng)徹底放棄了，只是連自己都不知道而已。我敢相信一個鐵一樣的事實，我老公沒出過軌，可是，就是不能全心全意的去接受他。大道理我也懂，不專牛角尖啊，想盡辦法調(diào)整心態(tài)，可怎么也回不到從前了敬如賓、淡如水，連基本的柔情都做不到。
微博很火的那篇《愿天下老公都能看到這個故事領悟深刻的道理》不知道大家看過沒有讀過。我們結果就那樣了。
'土吧兔'啊，你要趁自己的心沒涼透的時候把你老公拉回來！愿天下女人都幸福！愿天下女人都幸福！
一封信讀后感篇十四
今天，我在家里看了《小學生分類作文大全》這本書，書中有一篇文章，名字叫《給老師的一封信》，它給我留下了深刻的印象。
文章主要內(nèi)容是：小作者在信中表達了對老師的喜愛和敬佩之情。因為老師在班會、在圣誕節(jié)、在攝影展中、在兒童節(jié)時處處為他們著想，悉心教導他們。小作者同時也對老師進行了謳歌，因為老師對差生無偏見，為他們累病了還堅持上課，所求的就是他們的進步。文章最后點明中心，贊美老師的默默奉獻精神。
這不禁讓我想起我的老師，她們像燃燒的蠟燭、吐絲的春蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！正如唐朝詩人李商隱的一首律詩中的一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 老師，我會更加努力地學習，以最好成績來回報您對我們的關心和幫助。
一封信讀后感篇十五
“我思索，我追求，我終于明白生命的價值在于奉獻而不在于享受?！边@是巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寫到的一句話，也是這篇文章中令我最感動的一句話。
巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的這封回信中，表達了他對家鄉(xiāng)孩子真誠的關懷，親切的勉勵，抒發(fā)了他那種要讓生命開花的美好情感，給人以人生啟迪。巴金爺爺?shù)男睦镉幸粋€愿望：我愿每個人都有住房，每張口都有飽飯，每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人一根頭發(fā)。多么偉大的理想??！巴金爺爺想讓每個人都過上幸福快樂的生活，而他選擇的是用寫作來表達自己內(nèi)心的感觸。通過他的作品，我們知道了巴金爺爺是多么想讓自己的生命“開花結果”。
在期中測試那天晚上，我背著書包蹦跳著跑回家?？纪炅嗽?，好舒坦啊！我心里喜滋滋的，爸爸媽媽一定會好好地犒勞我一番，真是越想越開心，我又加快了腳步?？梢蛔叩郊遥业男那榫蛠砹藗€180度大轉彎。爸爸媽媽都不在家，桌上也只放著幾盤冷冰冰的菜，我鼻子一酸，忍不住掉起“金豆豆”來。他們也真是的，怎么都不講一聲就出去了呢？不知過了多久，他們回來了，看到我兩眼通紅，滿臉陰云，一副愛理不理的樣子，就一個勁兒地給我道歉，可我卻對他們依然不理不睬。
現(xiàn)在，我對自己的所作所為感到十分后悔，怎么可以這樣對待他們呢？爸爸媽媽看見我雙眼通紅，他們肯定是自責的，要不然不會給我道歉？今天，我一定要向他們道歉。哎，我太沖動了！
為什么在同一個世界上，人與人的差別就這么大呢？也許這就是奉獻和享受之間的天差地別吧？奉獻的愿意更多地奉獻，而享受的卻認為理所當然。這多么不應該??！
一封信讀后感篇十六
徐老師：
您好!
徐老師，您是我們?nèi)雽W以來的第一位啟蒙老師。三年來，您無微不至地關心我們，手把手地寫字、造句、口對口地教我們拼音、認字，不厭其煩地告訴我們錯誤的根源，教我們改正錯誤。
記得在我們每個人分工干什么勞動的時候，我被分到了掃地的那一組里。您耐心地一個一個、手把手地教我們這一組的人怎樣掃地、掃把怎么拿，如何合理分配區(qū)域，大家如何分頭清掃。就是這樣徐老師教會了我們?nèi)绾螢橥瑢W服務。
記得有一次我寫了一篇作文取名和美國總統(tǒng)奧巴馬的自傳一摸一樣——《無畏的希望》。徐老師看后說，應該把“希望”改成“挑戰(zhàn)”，因為我寫的是班干部之間的競選，用“挑戰(zhàn)”更能準確地表達出作文的意思，一改果然作文增色不少。徐老師您就是這樣細心地教會我對詞語的準確運用。三年級上，我然對作文有了一點感覺，您就拼命地表揚我和鼓勵我，使我對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，越學越好。
徐老師，您每年都在我的成績報告單都寫下這樣的評語：“你是一個知識面廣、聰明的孩子，課堂上能經(jīng)常聽到你的精彩發(fā)言····”。其實這些都是您啟發(fā)的，您經(jīng)常讓我們多看課外書，我看了很多雜書，有二白多本，有很多想法，和同學們的想法常不一致，您總是鼓勵我出來。
徐老師您每天早出晚歸，在您的精心教育下從只認幾百字的小毛孩，變成能看大部頭的《哈利波特》，精常能提出自己見解的小男孩;從只會給媽媽添亂的下坡屁孩，變成彬彬有禮的小紳士，這里有您多少的功勞啊!
徐老師，您知道嗎，我現(xiàn)在天天打掃包干區(qū)的時候，還能遠遠地見到您又在教剛入校的新學生。您放心，我們在陳老師的帶領下，一定會發(fā)揚光大，越學越好!
敬祝徐老師身體健康，工作順利!
一封信讀后感篇十七
前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。100條寫給教師的建議，處處滲透著這位偉大的教育家的一片苦心，以及他在教育教學研究中的真知灼見。是我們不可不讀的一部好書。
蘇霍姆林斯基說“記日記有助于集中思想，對某一問題進行深入思考”“日記能教給我們思考”。而我要說，教學后，寫“教學感悟與反思”也教給我思考。因為在寫“教學感悟與反思”時，在記錄真實課堂的同時，還要對其作出認識和看法，這些都要進行思考，所以寫“教學感悟與反思”更使我學會了思考，并發(fā)現(xiàn)了它價值。
蘇霍姆林斯基建議每一位教師都來寫教育日記，他說把這些收集起來，那是“無價之寶”。剛開始讀到這條建議時，我想教師寫日記當然好的，可以對自己的教學行為進行反思，有反思就有創(chuàng)新，就能不斷地提高教學水平，但把它們稱為“無價之寶”。下面我想談談自己的一些體會：
學生是人，好象這是一句廢話，可是我們看看許多教師在工作中的作為，就知道這句話說起來容易，可不把兒童當成“具體”的人的教師大有人在，他們有的把學生當成可以隨意灌輸知識的容器，有的看作是應該具有完美的人格。于是，在這樣的觀念指導下，就做出了種種有悖教育的言行來。“在我們的工作中，最重要是要把我們的學生看成活生生的人。學習——這并不是把知識從教師的頭腦里移注到學生的頭腦里，而首先是教師跟兒童之間的活生生的人的相互關系。”
對待學生，有些教師往往在“恨鐵不成鋼的”這種說法的掩飾下，做些種種不人道的事情。要知道，是鐵就不會變成鋼，我們教師要做得，要讓這鐵使他物有所值，使他能夠成為一塊有用的鐵?！按偈箖和瘜W習，激發(fā)他的學習興趣，使他刻苦頑強學習的'最強大的力量，是對自己的信心和自尊感。”
我們一些青年教師，容易犯的一個錯誤，就是往往想從某一些專家學者或者優(yōu)秀教師的身上學到一種行之有效的教學方法，以用到自己的教學中去。我剛參加工作的時候，也有這種想法，以至于把有些特級教師的教案全盤照搬，用到自己的課堂上去?？山Y果，往往不令人滿意。“你們應當懂得：任何一種教學方法，當它還只是存在于我們的觀念中，當我們還只是在字面上--在教科書上，在教案上分析它的優(yōu)缺點時，這不能算是真正的方法?！?BR> “在學校里的真正的創(chuàng)造性勞動首先是生動的、探究性的思考和研究。即使是最好的、最精密的教學法，只有在教師加入了自己的個性，對一般的東西加入了自己的、經(jīng)過深思熟慮的東西以后，它才能是有效的。”
這些話，對于我們這些青年老師來說，值得好好去揣摩一番。看看我們周圍，沿著別人的路走，沒有個性，沒有自己的思想，東效西顰，最終也只能成為一個好的教書匠。而不能有更大的發(fā)展。
一封信讀后感篇十八
敬愛的梁老師：
我還未上學時，就認識了您。那時，我在爸爸工作的學校住著，你正好也在那工作，這也許就是所謂的“緣分”吧!小時候，我是多么幼稚呀，老是讓您和我玩彈球等小孩子過家家的游戲，而您總是滿口答應。打那時起，我就知道，老師是慈祥的、和藹的!
還記得，您偶爾來我爸爸的辦公室，總會教我認識一些特殊的字。于是，在我還很小的時候，那些有趣的象形字，便早已與我熟識了……那時，我又知道了，原來老師的知識可以如此之豐富。也許，這些您已經(jīng)都忘了，可對我來說卻是歷歷在目。
又是一種難解的緣，在我與您分別兩年后，我因轉學又再次與您邂逅，而您也恰好成為我的班主任兼語文老師。起先，我和班上大多數(shù)同學一樣，原本討厭語文，一見作文就頭疼，而在您耐心的教育和鼓勵下，我漸漸愛上了語文，愛上了寫作。只記得，當我寫作沒有靈感時，你就像童話里的魔法師，這兒一指，那兒一點，我們平平淡淡的作文，頓時便充滿了生機——作文本上升出了太陽，長出了小草，小鳥在其中無憂無慮的歌唱。，讓我們內(nèi)心的情感一下子發(fā)泄了出來。這時，我又明白了：老師是才華橫溢的、對學生是循循善誘的。
也許，這一切的一切對于老師您來說是微乎其微，而對我而言卻永生難忘!您用自己的青春，在三尺講臺上不斷地詮釋著“老師”、“園丁”的形象，而留下的卻只有您那疲憊的身影和憔悴的面容。
轉眼間，一切即將過去，而我們就要畢業(yè)，就要與您分別，我們好傷心，多么希望自己又能減小一歲，好讓您再教我們。再見了，默默教育我們的梁老師!
大樹以它蔥郁的綠色，作為對哺育它的大自然的回報;花兒以它馥郁的芳香，作為對撫養(yǎng)它的土地的回贈;而我，就以刻苦學習換來的進步作為對我的恩師——梁老師您最真摯的回報吧!
祝您：
身體健康工作順利。
您的學生。
一封信讀后感篇十九
尊敬的朱自清先生：
您好!這是62年之后，一位學生寄給您的信。您以對時間感悟?qū)懴隆洞掖摇?您以對父子那份情感寫下《背影》;您以對春天生機的情緣寫下《春》。您可知您在中國近代60位作家中排在第17位!
《春》以生機讓我感動?！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無。”出現(xiàn)在我眼前。您以細膩優(yōu)美的筆調(diào)把春寫的如百花盛開之牡丹;百物當中之珍珠;百樹之中之古柏，真是名家之作。我真是想知道您當年在哪觀景!這如縷縷春風送人清淡之涼;這如潺潺清泉送人甘甜之爽;這如絲絲甘露送人之馨，真是清淡優(yōu)美之情呀!
《荷塘月色》以美景讓我感動。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币怪?，您輕聲慢步在北京清華大學的荷塘邊，觀景入迷。那嫩綠的荷葉被黑紗籠罩卻更顯青青;粉紅荷花被黑霧籠罩卻不顯黑暗;清清塘水被黑衾籠罩卻不顯昏黑，圓月倒映，光鮮艷麗，真是清淡優(yōu)美之情呀!
您以愛國之情感感動我。1945年內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，國統(tǒng)區(qū)貨幣貶值，又值糧災，全國各地無米，只能求助于美利堅合眾國，先生時以不吃美國救濟糧而餓死，毛潤之先生評價您品質(zhì)之高，先生可曾聽見?死不可怕，關鍵是怎樣死。為國而死數(shù)以千計，像先生一樣的惟先生一個。一生清淡，讓您文筆亦如此，清淡優(yōu)美之情追隨您一生。
先生與我未曾見面，卻深受之情。先生讓我明白文章如何寫;先生讓我愛國如何愛。我記得一生，清淡優(yōu)美之情永恒在世!
一封信讀后感篇二十
尊敬的李老師：
小學六年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
記得我第一次來到這個學校，見到您那張笑臉，所有的緊張與煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒有了，在我的印象中，您就是一位慈愛的師長，多才多藝的老師。當我聽您的第一堂課時，我感覺您講課是那么的有吸引力;當您跟我們一起游戲時，我又感覺您是那么親切，就好像是一個認識好久的朋友;當您為我們講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。這就是我們的李老師……是啊!您是多么的偉大!您以自己的實際行動，詮釋了一位老師真正的精神——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;您用了全部的時光，向我們講述了人生的哲理——“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。您總是一次又一次的教導我們，一次又一次的幫助我們，一次又一次的包容我們，一次又一次的呵護我們。我們就像是一棵棵小草，您就是大樹，暴風雨來臨時，您張開雙臂緊緊擁抱著我們，保護著我們。
李老師，您就像我們的父親，給了我們無私的愛，讓我們懂得怎樣去體諒父母，關心同學;您就像是我們的朋友，給了我們堅定的信心，讓我們找到了前行的方向;您就像是一個魔法師，給了我們想象的翅膀，讓我們可以在知識的海洋里自由飛翔。李老師，正因為遇見了您，使得我學會了怎樣去樹立自信;正因為遇見了您，使得我們的小學生活畫上了一個圓滿的句號。
流水匆匆，歲月匆匆，轉眼，我們就要告別母校，告別敬愛的您，走進全新的中學生活?？墒牵切┌殡S著我們一起長大的童年往事，那些與您共同度過的快樂時光，都將珍藏在我心中，永不忘記。老師，珍重!老師，再見!
您的學生。
一封信讀后感篇一
《給加西亞的一封信》讀后感讀完給加西亞的一封信后，故事情節(jié)在美西戰(zhàn)爭期間，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，所以無法寫信或打電話給他。
美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時，有人說：“有一個叫羅文的人，他有辦法找到加西亞?！碑斄_文從總統(tǒng)手中接過信之后，并沒有問：“他在什么地方?怎么去找?”他經(jīng)過千辛萬苦，在幾個星期后，把信交給了加西亞。整個故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險而完成任務，在服務業(yè)中正是需要這種精神，轉化成一個公司的敬業(yè)精神。我想書中的作者真是為了讓我們學習的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險的精神。學習工作中也許會遇上很多困難，我們不能試都不試就說自己不行，放棄了鍛煉自己的機會，放棄了挑戰(zhàn)自己的機會。
如今我站在航服這個服務的平臺也有2年之久，這兩年來何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅持完成每一項任務。然而我對工作的敬業(yè)精神卻有所下降，書中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業(yè)標準，對于工作任務不計得失、不怕困難、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務，將這種敬業(yè)精神滲透于每一項任務當中，這樣我們航服才會有更好的發(fā)展，才有更好的明天！
從現(xiàn)在開始，我必須要求自己，提高自己的敬業(yè)精神，在前臺必須做到全心全意為旅客服務。來提高國門形象。服務化深入旅客心里，在為公司創(chuàng)造價值的同時，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養(yǎng)成一個敬業(yè)的好員工，成為一個敬業(yè)的好領導！
一封信讀后感篇二
上個周五下班之前，無意間在網(wǎng)上下載了《李開復——給家長的一封信》的音頻，昨天晚上睡覺時才聽到。
夜深人靜時刻，一個人靜靜的躺在床上，透過窗戶，看著外面略顯淡藍的天空，偶爾也見遠處有顆星星在閃耀。窗外的路燈光斜斜的照在天花板上，通過反射，使我那小屋不顯得那么漆黑。盡管戴著耳機，偶爾也能聽到隔壁鄰居的說話聲。此時，聽著音頻，那渾厚的富有磁性的男聲，在背景音樂的陪襯下，使我不禁陶醉其中。開復老師寫給家長們的這封信，不自覺地勾起我萬千思緒。昨晚，我又想了很多很多很多很多。
我不是家長，我還沒有太太，我是站在子女的角度來拜讀這封信，但同樣使我受益匪淺。我是多么希望我的父母，甚至是所有的天下父母都能看到這封信。他們看完信以后，也許會更加的理解我和支持我，如果父母少一些擔心和顧慮，我也會少一些苦惱，多一份信心。因為信中所反映的內(nèi)容，大部分正是我想要向我的父母表達的內(nèi)容。
信中說：“告訴我們的父母，我們長大了，真的可以照顧自己，就讓我們闖一闖，哪怕是碰碰釘子也好?！彪m然開復老師說，這事
同學
們提出的問題，但至少也反映了大部分年輕學子們的共同心愿，并且從大師的口中說出來，其效果是不一樣的.。我對這句話有深深的感受，因為畢業(yè)一年以來，我感覺到我時刻在“欺騙”我父母，總是在違背他們的意愿。
我父母是農(nóng)民，沒有受過高等教育，但是，和天下所有父母一樣，都希望自己的孩子“成龍成鳳”。他們有一顆摯
愛
的心，總是給我無限的關懷和溫暖。可是，當我大學畢業(yè)決定要外出闖一闖時，才發(fā)覺得不到他們的支持和鼓勵。我感到，愛的越深，傷害就越大。正因為他們把所有的愛、所有的精力都放在我身上，所以容不得我半點的“反抗和違背”，只要稍不聽話，就是不孝。當然，我是很孝敬父母的，我經(jīng)常打電話回家，盡量和他們拉拉家常，但是，如果從“要聽爸爸媽媽的話，不要讓他們擔心，要做一個好孩子”的角度來說，我是不乖的孩子。如果以對父母“百依百順”是為孝的話，我是不孝的。可是，為了我那所謂的追求，我還是選擇冒天下之大不韙，姑且甘愿做一回“不孝子”。
其實，我父母對我的教育是成功的，從
小學
到高中，我們都缺乏主見，不知道人生該向何處走去。這個時候，父母的指引和關懷是起著決定性作用的。我感謝我的父母在那段時間的關懷。只不過他們身在農(nóng)村，并不太了解社會和時代的變化。作為地道的農(nóng)民，他們深受我國傳統(tǒng)觀念的影響，以為讀書就是為了“做官”，不管是大官還是小官，只要是“官”，只要是屬于政府人員，就會有固定的收入，老年退休后還會有退休金。在他們眼里，大學畢業(yè)外出打工就是沒出息的!!這種思想并沒有錯，我相信也是很多父母對于子女讀大學(尤其是師范大學)的最終要求和期望?？墒?，他們不了解時代的變遷，大學生早已“變質(zhì)”和“貶值”。遺憾的是，很多大學生也同樣沒有看到社會的飛速發(fā)展，以為找一個固定工作就是上策(不知道是不是受父母限制)，所以會出現(xiàn)為了一個小學老師的職位，幾千人一起參加考試競爭，最后碰得頭破血流，還是沒有得到。這里，我要聲明的是，我并不是反動，并不是說小學老師不好，只是覺得不應該死在一棵樹上。退一步海闊天空，走出來，外面同樣有機會。
父母始終是擔心我們的，不管我們是多大的年齡，在他們心里，永遠把我們當孩子看。如果我們不在父母身邊，他們就老是擔心我們會碰釘子、吃苦頭。所以，總是希望按照他的意愿來發(fā)展。他們以為，按照他們給我們設計的道路來走，就會少走很多彎路，就會少摔跟斗，少受傷。其實，真的是這樣嗎?父母因為太愛我們，所以他們設計的道路一般都很平坦，但是，他們并不了解我們要追求
什么
。
我也愛我的父母，我尊重和感謝他們給我的建議，如果我現(xiàn)在的所作所為有冒犯他們的意思，在此，我深深的表示道歉。但是，路，是我自己選擇的，盡管我知道要達成我的心愿遙遙無期，我也不知道前面會遇到
怎樣
的坎坷和挫折，但我始終會一如既往的追求下去。我絕不抱怨、不后悔，也不拋棄、不放棄!
我是希望那些跟我一樣有夢想的年輕人，一定要大膽的去嘗試，去努力，去奮斗，不要老是呆在井底，看外面的天有多高有多藍。在那個狹小的空間里面，盡管轉的滿頭大汗、身心憔悴，最后還是原地踏步。
想象
總是很美好，現(xiàn)實總是很殘酷，但是千萬不要被殘酷的現(xiàn)實嚇倒，只要你敢追求，邁出了第一步，也許后面的路就會越來越好走。
一封信讀后感篇三
工作中，我去過不同的崗位，接觸過不同的同事，有負責上進的，也有偷懶被動的。合作的過程中就慢慢體會到，人和人相處最重要的是信任。我有個同事，且叫她薇，是我到這個班組后頂佩服的人，她正在成為或者已經(jīng)成為了我身邊的'羅文。不論是上司還是同事，只要交給她的事情都能被她完成的很完美。她是有負責上進心的人，她可以得到更多的信任，做事并不拖沓，也經(jīng)常因為單位的事情用空余時間處理解決，并沒有因為下班或者在家而忘了自己的工作。每件事她都可以處理的井井有條。也許會有人說她并不完美，并不如我所想的那么厲害。但是，我認為，這個世界人無完人，誰都有缺點，沒必要去抓著人的缺點放大。聰明的人都知道怎么去看透別人的優(yōu)點，并利用它。
盡管我們是這樣的大企業(yè)，員工眾多，職工的素質(zhì)也參差不齊，但是我認為，如果大部分人碌碌無為，要么沒有能力要么干脆不用心，這樣的企業(yè)應該無人可以經(jīng)營或者救活。
其實出去吃飯或者玩樂的時候總會有朋友會抱怨，待在公司收入微薄毫無出頭之日，再將上司冠上“神經(jīng)病”的罵名，然后再渲染渲染可以干脆的離開公司闖蕩的朋友們的厲害之處。其實，這些人大多是沒有出去闖蕩過的，他們不會明白，不是所有的闖蕩都可以成功。
他們?nèi)绻B平穩(wěn)的工作都承受不住，那出去闖蕩基本以失敗告終?！耙晃莶粧吆我話咛煜拢俊本褪沁@個道理。成功，并不是一個意外，眾多的成功者都有共通點，、就是做事的態(tài)度，做事態(tài)度的不同可以造就兩種不同的人生。
那些辭職出去闖蕩，又天天沒干什么的所謂朋友，他們也許在礙于面子強撐，也許早已經(jīng)后悔放棄了可以穩(wěn)定發(fā)展的工作。人不是一日可以吃成胖子，工作亦是如此，不給上司看到自己的努力，又怎么讓人成為自己的伯樂？思想不健全的人，比四只不健全的人更不值得同情。
我常?？吹浇诌呉埖娜?，當我要伸手給零碎散錢的時候，老公總是會拉住我然后跟我說，媳婦兒，你看這人年紀多大？我說見他雖然瘦弱，但是也不過三四十出頭吧。他說，他有手有腳能站能跑，為什么自己不去工作而要到街邊乞討？就是因為他懶散，認為工作是很累的，不如街邊直接管別人要多直接了當，賺的不比我們這些有工作的人少，這些人會想既然可以點點頭，裝裝可憐就得到比認真工作得人賺得多，干嘛還去工作呢？這樣得人，我們?yōu)槭裁匆研量喙ぷ鞯缅X給他們？他們不值得，也受不起！我不心狠，但是我得同情只給值得同情得人。
我欽佩那些無論老板是否在身邊都能認真工作得人，他們活得出自我，眼神中有種堅定，你看到他們就知道他們是可以把信送給加西亞得人，他們接到任務不會提太多問題，而是想辦法怎么去做到。
我也很慶幸自己嫁給一個這樣的人，他總可以在大流中找到自己，開車永遠為著行人著想，能讓人先走決不搶一步。朋友也會評價他，平?？雌饋硪簿湍菢樱P鍵時刻總是不會掉鏈子得人。
其實我是幸運得，工作中有羅文這樣得同事，家里有羅文這樣得家人。雖然我與他們還是相差一段距離，但是我也正在努力，讓自己成為下一個合格得送信人。
一封信讀后感篇四
當讀完《致加西亞的一封信》這本書的時候，真有點意猶未盡的感覺，猶如喝了一杯美味的咖啡，令人回味無窮，令人深思，讓你不由自主地對工作對人生進行新的思考。
在這本書中，羅文接受了囑托，這并不是被迫的接受命令，在完成這件事的過程中，在艱難險阻面前，他從來沒有退縮，這正是他忠誠的一面。而自信和誠信是每個人應該具備的品質(zhì)。自信并不是對于未來事態(tài)的一種盲目樂觀，而是一種敢于挑戰(zhàn)和超越自己的信心和魄力！
中國有句古話：“謀事在人，成事在天！”天的部分我無法控制，但是我們可以把握人的部分，就是抓住自己的能動性，自信而積極樂觀地面對生活和工作。我相信“態(tài)度決定一切”，只要我們接受一切我們必須面對的，保持樂觀的生活和態(tài)度，我們的生活就會擁有健康快樂。
獎賞僅僅給那些有用的人。永遠記住這句話，不要停留在原地。等著天上掉陷餅，一切成功都是努力的結果。讓我們停止無謂的抱怨，有好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你，要做的每一件事，不斷完善自己，做一個現(xiàn)代的羅文?！吨录游鱽喌囊环庑拧肥菍槿颂幨禄镜赖屡c價值觀的呼喚，那就是自信和誠信！
人生在世，嘗盡酸甜苦辣，贊許，嫉妒，質(zhì)疑或是失敗，我們都需以一顆平和的心微笑著面對。一聲謝謝一個微笑，一個座位一聲招呼，一句“您好”一聲“慢走”，都恰好一朵朵的浪花，一個個美麗的音符跳躍在我們的生活中。最后我想要說的就是，如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的時候心情自然是愉快的。
一封信讀后感篇五
致加西亞的一封信，小小的一本書，卻蘊藏了無限的能量，羅文中尉以服從為天職，以忠誠為天性，以自信為動力，以執(zhí)行為目標，最終勝利完成任務，實現(xiàn)了自我價值。以培養(yǎng)了無數(shù)軍事強人、商業(yè)精英和政治領袖而著稱的美國西點軍校的校訓就是“沒有任何借口”，培養(yǎng)學生“只為成功想辦法，不為落后找理由”，即使你因最合情合理的'原因而遲到，你的回答只能是“對不起，長官，我保證做到堅決不遲到”?！皼]有任何借口”的信念下鍛造的不妥協(xié)、不讓步、忠于使命、堅韌主動、堅定信念、堅決執(zhí)行等優(yōu)秀品質(zhì)正是“送信人”的品質(zhì)，也是無數(shù)西點軍校學員走向成功的秘訣。
而在現(xiàn)實生活和工作中，總可見到一些人對工作推諉塞責，劃地自封，沒有監(jiān)督就沒有自覺，以種種借口遮掩自己責任心的缺失，整天抱怨社會的不公平，指責同事或領導的弱智，埋怨自己沒有找到好的工作。正如書中寫道“即使你的處境再不如人意，也不應該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設法使得乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果”，書中大量傳達了一個人對待工作的心態(tài)問題，如積極性和責任感，要敬業(yè)、忠于職守、自信心和堅決執(zhí)行，細細品味，對于我們今天如何去從事教書育人的工作有著很大現(xiàn)實意義和借鑒作用。
一封信讀后感篇六
雨果先生：
您好!
當我讀了您寫的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》這篇文章后，我深有感想。不僅讓我增進了愛國情感，讓我的人生有了奮斗的目標。更重要的是，還令我對“野蠻”的法國人有了一種新的認識，讓我從中看到了一個高尚，正直的靈魂——那就是你，敬愛的雨果先生。
在這里，我見到的不再是一個蠻橫無理的法國人，而是一個正義的使者。從文信的字里行間中，都流露出了您對英法兩國侵略，掠奪中國圓明園的巨大罪行的譴責與不滿?？梢娔且粋€講道理、明是非的人。您不會因為自己是一位法國人而認為自己的國家所作的一切都是正確的。
反之，當本國人請你為此事寫一篇頌揚的演講詞時，您卻沒有依照他們的意愿去做，并借助機會就此事給巴特勒上尉寫了一封信。從中沒有半點發(fā)自肺腑之言的贊語，整封信的內(nèi)容都只是諸如自身的真實感想和意見。您不但為本國的行為表示不滿，而且還進行嚴厲的譴責。
您的此舉此為，都讓我從內(nèi)心感到敬畏。您崇高的人生觀、價值觀，飽含深厚的人道主義精神，不得不讓我佩服之至。我將以你偉大的人格作為我前進的坐標。
一封信讀后感篇七
如文中接受任務的羅文中尉，就顯示出他對上級、對自己國家的絕對忠誠，上級的信任來自于對羅文中尉品質(zhì)的肯定，也是對他能力的認可，這是他平時的品行為他“贏”得了這次機會。忠誠就是我們判斷和選擇的立足點與理由，只要在腳踏實地就有立足點與理由，在生活中忠誠能為我們贏得信任，在工作中忠誠給我們帶來事業(yè)上的發(fā)展機遇，可見忠誠作為精神裝備的核心力量，對個人、家庭、社會都是必不可少的。
如何忠誠?“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚;“誠”就是強調(diào)“言必行”，一諾千金，一言九鼎。個人而言，恪守商業(yè)機密顧全大局，這都是忠誠于事業(yè)的表現(xiàn)。
羅文中尉做為一名軍人，服從是軍人的天職，在接受任務的時候是軍人的服從，讓他無任何的疑問和猶豫，就接受了充滿危險的任務，并在環(huán)境惡劣的情況下，全心全意的去完成任務。
所以說，服從是做好工作的先決條件，員工要學會服從領導，忠誠于公司，主動克服困難，直至完成任務，這就是個人需要服從的理由。一項工作要干就干好，干到問心無愧，只有像羅文中尉那樣有忠誠、服從和敬業(yè)精神的人才能表現(xiàn)較為充分的展示自我，而一個人的這些表現(xiàn)就是一個人社會價值，一個人就越是有忠誠、服從和敬業(yè)精神，他獲得就會越多，占有的也越多，這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。
一封信讀后感篇八
《致加西亞的一封信》整篇文章篇幅很短，質(zhì)樸的文字里傳達出一種關于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。
在企業(yè)中，忠誠是一種堅定的信念和追隨，體現(xiàn)在對公司文化的認可，忠誠于公司；服從是做好工作的先決條件，要學會遵守制度，服從領導；敬業(yè)就是全心全意地對待工作，積極主動的完成使命。
在豬場管理中，在防非防疫工作中這種精神同樣值得學習。眾所周知，非洲豬瘟病毒從去年下半年席卷全國，給養(yǎng)殖企業(yè)與養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)帶來巨大損失，每一位畜牧獸醫(yī)工作者和豬場管理者都面臨巨大的考驗，如何才能戰(zhàn)勝非瘟病毒，是每一位養(yǎng)豬人的孜孜追求！防非就像一場戰(zhàn)爭，它考驗的人的意志與膽識，強調(diào)的是每一個人的執(zhí)行力。
作為一名豬場場長，就是故事中的主人公羅文，老板就是最高指揮官。把這個豬場交給你，是對你的信任與肯定，而你所能做的就是服從命令，取得最終的勝利！非洲豬瘟沒有疫苗可防，沒有成功的經(jīng)驗，需要我們每個人想辦法御敵與千里之外，堅持不懈的與之作斗爭，決不放棄！
防非瘟現(xiàn)在最主要的手段就是建防疫堡壘，三級消毒作戰(zhàn)體系?？墒怯行┤四兀褪沁t遲不動手，有的人心里嘀咕，建了也白搭，弄虛作假，平時也是疏于防范，于是非瘟病毒順利潛入城內(nèi)，場內(nèi)的人呢也沒有提高戒備，對豬群檢查，消毒也不重視，沒有將潛伏的敵人揪出來，及時槍斃，就造成病毒在場內(nèi)迅速擴張、感染，造成大量豬只死亡，這時候往往軍心渙散，一敗涂地。
作為一名獸醫(yī)防疫工作者，同樣也肩負著老板的重托。防疫工作重于泰山，是豬場生存下來的關鍵。每一項防非的措施都需要我們?nèi)ネ苿樱f(xié)助完成，甚至親臨前線去解決。就如羅文一樣，毫無怨言，相信自己，克服困難，最終圓滿完成上級交給的任務。
而我們有些防疫負責人，總是喜歡質(zhì)疑上級領導的工作安排，干工作總是強調(diào)這種那種困難，做事情總是打點折扣，推三阻四，工作匯報拖沓，你推兩步他走一步，沒有一點工作的積極性與主動性，試想以這樣的工作態(tài)度怎么能干好防疫工作呢！
有時候防疫工作確實會遭到場長的質(zhì)疑與不配合，確實存在這樣那樣的阻力，但只要堅定一個信念，上下溝通，就沒有完不成的任務。
你是不是那個讓上級信任的羅文呢？每一位豬場一線管理者都要認真思考，并用自己的實際行動來證明自己。
一封信讀后感篇九
讀罷成院長引薦的《致兒子的一封信》，遂對子女教育的話題有所感受。6月8日，我剛給女兒過了一周歲華誕，在初為人父自感欣喜的同時，也深深覺得對女兒的教育義務之重，父母是子女的第一任教師，父母的德行與修為直接影響孩子對世界的認知以及本身價值觀的構成，正所謂“愛子，教之以義方”，如此才是對她個人生長擔任。
古人說一個人做人的最高境地是“立德、犯罪、立言”三不朽，要到達這種境地想必是不容易的，但是我們在生長過程中就是要給本人設置一種追求，去警醒本人，去鞭笞本人，而想讓本人不時得到完善與進步我以為首先所需求具備的素養(yǎng)就是自律。如何讓本人成為一個自律的人我以為必需從以下三個方面加以認識：
《易經(jīng)》開篇即提到“天行健，君子以自強不息”，一個人在終身中想要開展與進步必需要做到自強，而自強之前提是自律。葡萄牙著名球星c羅的事例是一個很好的證明，33歲的c羅卻有著23歲的身體，作為一名足球運發(fā)動的他，體脂率和肌肉含量都遠超普通優(yōu)秀運發(fā)動規(guī)范，在這背后是嚴厲的自律習氣，在效能皇家馬德里隊時，他每天要做3000個仰臥起坐。在飲食方面愈加嚴厲，每天攝取的食物都是低糖、低脂，偶然的營養(yǎng)加餐也只是烤鱈魚片，如此的自律培養(yǎng)了他在綠茵場的一個又一個巔峰。可見自律對本身生長的重要性。
古人曰“不能勝寸心，安能勝天穹”，一味的放飛自我，由著本人的性子來，必然會招致做事的失敗，而懂得自律并以自律加以標準本人的行為的人必然會做成事。清朝勛績之臣曾國藩可謂自律者之模范，他是一個具備恒心的人但這并不是天生就有的，是他盲目練就的。青年時期的曾國藩堅持每天寫日記，是他用來鍛煉恒心的重要手腕。在日記中多記載的是對本身缺陷的批判，“凡日間過惡：身過、心過、意過，皆記出”，經(jīng)過這種日拱一卒的自律和堅持，既培育了他的恒心又對本身的修為停止了反省和進步，為其日后的事業(yè)勝利打下了堅實的根底。
前面兩點我闡述了自律予本身建立的重要性，而從理論的觀念角度來看，我們每一個人要做到自律其外化方式和集中表現(xiàn)就是慎獨。慎獨的含義就是我們每一個人在獨處的環(huán)境里，在沒有外界的監(jiān)視下可以嚴于律己，對本人嚴厲請求。“人能慎獨，則向內(nèi)能夠自?。幌蛲?，能夠向天地質(zhì)鬼神”。如此，便能夠經(jīng)得起一切誘惑，拋開一切禁錮，用自律的定力迎接一切應戰(zhàn)了。
寥寥幾百字，關于自律的培育不能一語道盡，但卻是我對女兒本身涵養(yǎng)教育的一點考慮和殷切盼望，希望她懂事時看到這篇文章能對本人有所啟示，從而追求一種崇高境地，希望我能和我的女兒共同生長共同進步。待她亭亭玉立，方為棟梁之才，作為父親的我會倍感欣喜！
一封信讀后感篇十
巴金是我們很喜歡的一位作家，學者，寫過很多家喻戶曉的作品，雖然我還沒有讀過他的作品，但是我讀了他的一封信之后，我對他有了更深的認識。
巴金在信中說：我寫作不是因為我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。我從這里體會到了他對祖國那深深的愛，他用自己的筆和敵人做戰(zhàn)，他用筆來幫助祖國同胞。他是我國的一名愛國作家。他在自己的作品中隱藏了愛，揭示了中國某些腐敗現(xiàn)象，提倡了對窮苦人民的幫助。
他還說：我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。我承認，一個人活著，就一定要對國家作貢獻，這樣人活著才有意義，這個貢獻不一定很大，但只要盡你所能，哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹，使我們的生命開花結果，這一行不僅給人帶來的清涼，綠化了城市，自己心里也充滿了一絲自豪。既然我們能做這么多，何必浪費自已的精力和時間。你生為一朵花，為和不向蜜蜂們開放，讓自己結果，又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜，不要變得那么自私，浪費了自己的資源。
巴金對我們的期望很深，他希望我們能珍惜自己的生命，讓它們開花結果，21世界的同伴們，讓我們共同努力，完成前輩的希望吧！
一封信讀后感篇十一
敬愛的周老師：
您好!
中秋節(jié)就要到了，我祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)那天，同學們向您表達了敬意，我多想向您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我怎么也鼓不起勇氣，想起您幾年來對我的關心和愛護，對我耐心的教育，我心里再也不能平靜。今天，我一定要向您說說我的心里話。
周老師，記得您剛接我們班課的時候，我正是班里的“名人”，學習成績落后，同學們都看不起我，喜歡我的老師也不多。您了解情況后，在班里說：“從今天開始，這個班里的和學生都是我的孩子，不管有什么樣的困難，我都會盡力幫助你。”當時我心頭一熱，讓我這個缺少關愛的孩子感覺一下子回到了媽媽身邊一樣，我就感覺自己不會再孤獨了。果然，您常常利用休息時間為我“開小灶”，發(fā)現(xiàn)我思想上有什么小苗頭就及時做工作。一學期過去了，我再也不是大家眼里的“刺兒頭”了，成績很快有了提高，還加入了《駐馬店視報》小記者的行列，隨著第一篇作品的見報，我體會到了成功的喜悅，有了學習的動力。老師，為了這一天，您花費了多少心血呀。
積的五年級下學期的那次月考，我對自己充滿了信心。試卷發(fā)下來，我一看感覺比較簡單，不到半節(jié)課我就把試題做完了，粗略的檢查了一遍就交卷了。沒想到第二天上午您把我叫到辦公室，指著我的試卷，嚴肅的說：“昨天的試卷做完后認真檢查了嗎?”我一看，視覺上有幾個小紅叉叉，很刺眼，難過的低下了頭。難為情的說：“沒，沒有認真檢驗?！蹦牶笳Z重心長的說：“這樣是不行的。一個人不能對自己百分之百的信任，應該盡力找出自己的短處，把別人的長處用到自己的身上來。這樣你才能不斷進步，變得聰明起來?！蔽沂箘劈c點頭，把您的話牢牢記在心上，再也沒有犯過類似的錯誤。
周老師，您為我花費了這么多心血，我不知道該怎樣表達自己的感激之情。中秋節(jié)就要到了，我衷心的祝福您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
一封信讀后感篇十二
這是1938年老舍先生寫給陶亢德的一封信，讀完之后，我體會到抗戰(zhàn)時期老舍憂國憂民的情感。他把這些憂思和感觸都寫在這封信里，感情真摯質(zhì)樸，體現(xiàn)了老舍的滿腔的愛國之情。
1938年的抗日戰(zhàn)場海處于戰(zhàn)略防御階段，戰(zhàn)爭形勢復雜。不能像戰(zhàn)士們那樣真刀戰(zhàn)槍的上場殺敵，心中自然會對自己失望、慚愧，但是作者心系前線將士，心系炮火中的人民。正如老舍寫的：“眼看著院內(nèi)的黑影與血光。多少健兒，今晚喪掉了生命！此刻有多少家庭都拆散，多少城市被轟平！這一夜多少婦孺變成了寡婦孤兒！全民族都在血腥里，炮火下，到處有辛酸的患難，與最悲壯的犧牲?！弊詈笏醒a充了一句：“我，只有能寫一些字！”表現(xiàn)了作者對自己不能為國家和人民上戰(zhàn)場的痛責，痛斥自己“無能”，他把自己比喻成“無知的小動物”，以致每到夜幕降臨的時候，就會異常的恐懼，這就像是被黑暗籠罩。
老舍為自己的身體苦惱，尤其是在大家共赴國難拼命賣力氣的時候，他陷入深深的苦惱之中。他也提醒愛國文人們保重身體，“擁有鐵一般的身兒，才能使你們的筆象槍炮一樣的有力呀！”“我特別要誠懇的年輕的文藝界朋友們——或者不惜用警告這個字：要成為以筆為武器的戰(zhàn)士，可先別忽略了戰(zhàn)士，可先別忽略了戰(zhàn)士應有的銅筋鐵臂啊?！蔽娜艘彩菓?zhàn)士，以自己的方式?jīng)_鋒陷陣，高唱前進的戰(zhàn)歌，但是雄美的體格是必需的。行文間體現(xiàn)了老舍先生豪放的氣概和偉大的英雄主義，正如作者所說那樣艱苦卓絕，以犧牲為榮，為正義而戰(zhàn)。在這封信里同樣也反映了老舍兒女情長的一面，他愛他的妻兒，思念他們，覺得愧對他們。分離的痛楚只有他自己一個人能體會，為了偉大的妻子，他只能選擇拼命去做事來回報她。國難當頭，老舍先生舍小家為大家的精神得到了充分體現(xiàn)?！胺虿粚儆谄?，妻不屬于夫，他與她都屬于國家?！边@讓我想到了金庸先生的一句話，俠之大者為國為民。
這封信中飽含著作者強烈的愛國之情，他濃濃的情感附著在這封信的每個文字，讀起來熱血沸騰，很是鼓舞人心。
一封信讀后感篇十三
看了'土吧兔'那篇《給老公的一封信》觸動很深，個人很支持'土吧兔'的，希望她老公早日回頭，發(fā)現(xiàn)她的好，然后一家人很幸福很幸福的生活下去，《給老公的一封信》讀后感啊！。
其實，女人差不多都經(jīng)歷過這個階段吧，每個人的具體情節(jié)不一樣，每個人結局不一樣！過來人都說：男人，就像個孩子，要玩幾年才會懂事。也許真的是這樣，一個已婚的高齡孩子，不知道什么時候才能真正長大成熟呢?男人們，你怎么不在真正是孩子的時候建設你的思想呢?一旦結婚，一旦有了孩子，你就多了一個跟贍養(yǎng)父母不一樣的責任。提倡社會男女平等，可是正真能嗎?不能！大部分女性的社會經(jīng)驗、生活技能、心理承受能力是遠遠不如男性的，不要覺得我是在推卸責任或者是貶低女性，至少在中國，實情就是這樣，所以，女人需要你全心全意去呵護，不是要你給她金山銀山，畢竟不是每個男人都有房有車啊，大部分女人要的還是溫暖，那種暖心的溫度。當一個人失望太多次，不一定會再接收那個'希望'，當一顆心涼透了，你拿什么去把它暖化??！
當我經(jīng)歷文章里的情節(jié)時，開始我有跟'土吧兔'一樣的心態(tài)，等他回頭來看我的好，可是時間太久了，就放棄了，為了孩子，沒分居、沒離婚，甚至沒吵過架！他是真的浪子回頭了，曾認為以后就真幸福，可是不知道為什么，心底真的不能釋懷。也許是不知道哪一天，我已經(jīng)徹底放棄了，只是連自己都不知道而已。我敢相信一個鐵一樣的事實，我老公沒出過軌，可是，就是不能全心全意的去接受他。大道理我也懂，不專牛角尖啊，想盡辦法調(diào)整心態(tài)，可怎么也回不到從前了敬如賓、淡如水，連基本的柔情都做不到。
微博很火的那篇《愿天下老公都能看到這個故事領悟深刻的道理》不知道大家看過沒有讀過。我們結果就那樣了。
'土吧兔'啊，你要趁自己的心沒涼透的時候把你老公拉回來！愿天下女人都幸福！愿天下女人都幸福！
一封信讀后感篇十四
今天，我在家里看了《小學生分類作文大全》這本書，書中有一篇文章，名字叫《給老師的一封信》，它給我留下了深刻的印象。
文章主要內(nèi)容是：小作者在信中表達了對老師的喜愛和敬佩之情。因為老師在班會、在圣誕節(jié)、在攝影展中、在兒童節(jié)時處處為他們著想，悉心教導他們。小作者同時也對老師進行了謳歌，因為老師對差生無偏見，為他們累病了還堅持上課，所求的就是他們的進步。文章最后點明中心，贊美老師的默默奉獻精神。
這不禁讓我想起我的老師，她們像燃燒的蠟燭、吐絲的春蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！正如唐朝詩人李商隱的一首律詩中的一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 老師，我會更加努力地學習，以最好成績來回報您對我們的關心和幫助。
一封信讀后感篇十五
“我思索，我追求，我終于明白生命的價值在于奉獻而不在于享受?！边@是巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寫到的一句話，也是這篇文章中令我最感動的一句話。
巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的這封回信中，表達了他對家鄉(xiāng)孩子真誠的關懷，親切的勉勵，抒發(fā)了他那種要讓生命開花的美好情感，給人以人生啟迪。巴金爺爺?shù)男睦镉幸粋€愿望：我愿每個人都有住房，每張口都有飽飯，每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人一根頭發(fā)。多么偉大的理想??！巴金爺爺想讓每個人都過上幸福快樂的生活，而他選擇的是用寫作來表達自己內(nèi)心的感觸。通過他的作品，我們知道了巴金爺爺是多么想讓自己的生命“開花結果”。
在期中測試那天晚上，我背著書包蹦跳著跑回家?？纪炅嗽?，好舒坦啊！我心里喜滋滋的，爸爸媽媽一定會好好地犒勞我一番，真是越想越開心，我又加快了腳步?？梢蛔叩郊遥业男那榫蛠砹藗€180度大轉彎。爸爸媽媽都不在家，桌上也只放著幾盤冷冰冰的菜，我鼻子一酸，忍不住掉起“金豆豆”來。他們也真是的，怎么都不講一聲就出去了呢？不知過了多久，他們回來了，看到我兩眼通紅，滿臉陰云，一副愛理不理的樣子，就一個勁兒地給我道歉，可我卻對他們依然不理不睬。
現(xiàn)在，我對自己的所作所為感到十分后悔，怎么可以這樣對待他們呢？爸爸媽媽看見我雙眼通紅，他們肯定是自責的，要不然不會給我道歉？今天，我一定要向他們道歉。哎，我太沖動了！
為什么在同一個世界上，人與人的差別就這么大呢？也許這就是奉獻和享受之間的天差地別吧？奉獻的愿意更多地奉獻，而享受的卻認為理所當然。這多么不應該??！
一封信讀后感篇十六
徐老師：
您好!
徐老師，您是我們?nèi)雽W以來的第一位啟蒙老師。三年來，您無微不至地關心我們，手把手地寫字、造句、口對口地教我們拼音、認字，不厭其煩地告訴我們錯誤的根源，教我們改正錯誤。
記得在我們每個人分工干什么勞動的時候，我被分到了掃地的那一組里。您耐心地一個一個、手把手地教我們這一組的人怎樣掃地、掃把怎么拿，如何合理分配區(qū)域，大家如何分頭清掃。就是這樣徐老師教會了我們?nèi)绾螢橥瑢W服務。
記得有一次我寫了一篇作文取名和美國總統(tǒng)奧巴馬的自傳一摸一樣——《無畏的希望》。徐老師看后說，應該把“希望”改成“挑戰(zhàn)”，因為我寫的是班干部之間的競選，用“挑戰(zhàn)”更能準確地表達出作文的意思，一改果然作文增色不少。徐老師您就是這樣細心地教會我對詞語的準確運用。三年級上，我然對作文有了一點感覺，您就拼命地表揚我和鼓勵我，使我對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，越學越好。
徐老師，您每年都在我的成績報告單都寫下這樣的評語：“你是一個知識面廣、聰明的孩子，課堂上能經(jīng)常聽到你的精彩發(fā)言····”。其實這些都是您啟發(fā)的，您經(jīng)常讓我們多看課外書，我看了很多雜書，有二白多本，有很多想法，和同學們的想法常不一致，您總是鼓勵我出來。
徐老師您每天早出晚歸，在您的精心教育下從只認幾百字的小毛孩，變成能看大部頭的《哈利波特》，精常能提出自己見解的小男孩;從只會給媽媽添亂的下坡屁孩，變成彬彬有禮的小紳士，這里有您多少的功勞啊!
徐老師，您知道嗎，我現(xiàn)在天天打掃包干區(qū)的時候，還能遠遠地見到您又在教剛入校的新學生。您放心，我們在陳老師的帶領下，一定會發(fā)揚光大，越學越好!
敬祝徐老師身體健康，工作順利!
一封信讀后感篇十七
前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。100條寫給教師的建議，處處滲透著這位偉大的教育家的一片苦心，以及他在教育教學研究中的真知灼見。是我們不可不讀的一部好書。
蘇霍姆林斯基說“記日記有助于集中思想，對某一問題進行深入思考”“日記能教給我們思考”。而我要說，教學后，寫“教學感悟與反思”也教給我思考。因為在寫“教學感悟與反思”時，在記錄真實課堂的同時，還要對其作出認識和看法，這些都要進行思考，所以寫“教學感悟與反思”更使我學會了思考，并發(fā)現(xiàn)了它價值。
蘇霍姆林斯基建議每一位教師都來寫教育日記，他說把這些收集起來，那是“無價之寶”。剛開始讀到這條建議時，我想教師寫日記當然好的，可以對自己的教學行為進行反思，有反思就有創(chuàng)新，就能不斷地提高教學水平，但把它們稱為“無價之寶”。下面我想談談自己的一些體會：
學生是人，好象這是一句廢話，可是我們看看許多教師在工作中的作為，就知道這句話說起來容易，可不把兒童當成“具體”的人的教師大有人在，他們有的把學生當成可以隨意灌輸知識的容器，有的看作是應該具有完美的人格。于是，在這樣的觀念指導下，就做出了種種有悖教育的言行來。“在我們的工作中，最重要是要把我們的學生看成活生生的人。學習——這并不是把知識從教師的頭腦里移注到學生的頭腦里，而首先是教師跟兒童之間的活生生的人的相互關系。”
對待學生，有些教師往往在“恨鐵不成鋼的”這種說法的掩飾下，做些種種不人道的事情。要知道，是鐵就不會變成鋼，我們教師要做得，要讓這鐵使他物有所值，使他能夠成為一塊有用的鐵?！按偈箖和瘜W習，激發(fā)他的學習興趣，使他刻苦頑強學習的'最強大的力量，是對自己的信心和自尊感。”
我們一些青年教師，容易犯的一個錯誤，就是往往想從某一些專家學者或者優(yōu)秀教師的身上學到一種行之有效的教學方法，以用到自己的教學中去。我剛參加工作的時候，也有這種想法，以至于把有些特級教師的教案全盤照搬，用到自己的課堂上去?？山Y果，往往不令人滿意。“你們應當懂得：任何一種教學方法，當它還只是存在于我們的觀念中，當我們還只是在字面上--在教科書上，在教案上分析它的優(yōu)缺點時，這不能算是真正的方法?！?BR> “在學校里的真正的創(chuàng)造性勞動首先是生動的、探究性的思考和研究。即使是最好的、最精密的教學法，只有在教師加入了自己的個性，對一般的東西加入了自己的、經(jīng)過深思熟慮的東西以后，它才能是有效的。”
這些話，對于我們這些青年老師來說，值得好好去揣摩一番。看看我們周圍，沿著別人的路走，沒有個性，沒有自己的思想，東效西顰，最終也只能成為一個好的教書匠。而不能有更大的發(fā)展。
一封信讀后感篇十八
敬愛的梁老師：
我還未上學時，就認識了您。那時，我在爸爸工作的學校住著，你正好也在那工作，這也許就是所謂的“緣分”吧!小時候，我是多么幼稚呀，老是讓您和我玩彈球等小孩子過家家的游戲，而您總是滿口答應。打那時起，我就知道，老師是慈祥的、和藹的!
還記得，您偶爾來我爸爸的辦公室，總會教我認識一些特殊的字。于是，在我還很小的時候，那些有趣的象形字，便早已與我熟識了……那時，我又知道了，原來老師的知識可以如此之豐富。也許，這些您已經(jīng)都忘了，可對我來說卻是歷歷在目。
又是一種難解的緣，在我與您分別兩年后，我因轉學又再次與您邂逅，而您也恰好成為我的班主任兼語文老師。起先，我和班上大多數(shù)同學一樣，原本討厭語文，一見作文就頭疼，而在您耐心的教育和鼓勵下，我漸漸愛上了語文，愛上了寫作。只記得，當我寫作沒有靈感時，你就像童話里的魔法師，這兒一指，那兒一點，我們平平淡淡的作文，頓時便充滿了生機——作文本上升出了太陽，長出了小草，小鳥在其中無憂無慮的歌唱。，讓我們內(nèi)心的情感一下子發(fā)泄了出來。這時，我又明白了：老師是才華橫溢的、對學生是循循善誘的。
也許，這一切的一切對于老師您來說是微乎其微，而對我而言卻永生難忘!您用自己的青春，在三尺講臺上不斷地詮釋著“老師”、“園丁”的形象，而留下的卻只有您那疲憊的身影和憔悴的面容。
轉眼間，一切即將過去，而我們就要畢業(yè)，就要與您分別，我們好傷心，多么希望自己又能減小一歲，好讓您再教我們。再見了，默默教育我們的梁老師!
大樹以它蔥郁的綠色，作為對哺育它的大自然的回報;花兒以它馥郁的芳香，作為對撫養(yǎng)它的土地的回贈;而我，就以刻苦學習換來的進步作為對我的恩師——梁老師您最真摯的回報吧!
祝您：
身體健康工作順利。
您的學生。
一封信讀后感篇十九
尊敬的朱自清先生：
您好!這是62年之后，一位學生寄給您的信。您以對時間感悟?qū)懴隆洞掖摇?您以對父子那份情感寫下《背影》;您以對春天生機的情緣寫下《春》。您可知您在中國近代60位作家中排在第17位!
《春》以生機讓我感動?！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無。”出現(xiàn)在我眼前。您以細膩優(yōu)美的筆調(diào)把春寫的如百花盛開之牡丹;百物當中之珍珠;百樹之中之古柏，真是名家之作。我真是想知道您當年在哪觀景!這如縷縷春風送人清淡之涼;這如潺潺清泉送人甘甜之爽;這如絲絲甘露送人之馨，真是清淡優(yōu)美之情呀!
《荷塘月色》以美景讓我感動。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币怪?，您輕聲慢步在北京清華大學的荷塘邊，觀景入迷。那嫩綠的荷葉被黑紗籠罩卻更顯青青;粉紅荷花被黑霧籠罩卻不顯黑暗;清清塘水被黑衾籠罩卻不顯昏黑，圓月倒映，光鮮艷麗，真是清淡優(yōu)美之情呀!
您以愛國之情感感動我。1945年內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，國統(tǒng)區(qū)貨幣貶值，又值糧災，全國各地無米，只能求助于美利堅合眾國，先生時以不吃美國救濟糧而餓死，毛潤之先生評價您品質(zhì)之高，先生可曾聽見?死不可怕，關鍵是怎樣死。為國而死數(shù)以千計，像先生一樣的惟先生一個。一生清淡，讓您文筆亦如此，清淡優(yōu)美之情追隨您一生。
先生與我未曾見面，卻深受之情。先生讓我明白文章如何寫;先生讓我愛國如何愛。我記得一生，清淡優(yōu)美之情永恒在世!
一封信讀后感篇二十
尊敬的李老師：
小學六年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
記得我第一次來到這個學校，見到您那張笑臉，所有的緊張與煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒有了，在我的印象中，您就是一位慈愛的師長，多才多藝的老師。當我聽您的第一堂課時，我感覺您講課是那么的有吸引力;當您跟我們一起游戲時，我又感覺您是那么親切，就好像是一個認識好久的朋友;當您為我們講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。這就是我們的李老師……是啊!您是多么的偉大!您以自己的實際行動，詮釋了一位老師真正的精神——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;您用了全部的時光，向我們講述了人生的哲理——“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。您總是一次又一次的教導我們，一次又一次的幫助我們，一次又一次的包容我們，一次又一次的呵護我們。我們就像是一棵棵小草，您就是大樹，暴風雨來臨時，您張開雙臂緊緊擁抱著我們，保護著我們。
李老師，您就像我們的父親，給了我們無私的愛，讓我們懂得怎樣去體諒父母，關心同學;您就像是我們的朋友，給了我們堅定的信心，讓我們找到了前行的方向;您就像是一個魔法師，給了我們想象的翅膀，讓我們可以在知識的海洋里自由飛翔。李老師，正因為遇見了您，使得我學會了怎樣去樹立自信;正因為遇見了您，使得我們的小學生活畫上了一個圓滿的句號。
流水匆匆，歲月匆匆，轉眼，我們就要告別母校，告別敬愛的您，走進全新的中學生活?？墒牵切┌殡S著我們一起長大的童年往事，那些與您共同度過的快樂時光，都將珍藏在我心中，永不忘記。老師，珍重!老師，再見!
您的學生。